在人生的旅途中，一定有过喜怒哀乐、悲欢离合。人生不是完美的，过去的就不会重来。许多事情过去后想想都觉得遗憾。印象中的一件小事让我始终忘不了。
每个人都有令他遗憾的事情，我也不例外，这件事就发生在不久以前，是一次考试。
我们期末第一轮考试，语文和数学我都有十足的把握，果然，考试那天考卷一发下来，大致浏览一下，哈这么简单，于是我就“刷刷”地动笔起来。
数学考试还可以，而语文考卷就有几题不会，先跳过去吧，终于做完了，开始检查，我把我觉得会错的地方看一遍就可以了，而那几题不会的，我又想了好久还是不会，怎么办呢？对了，先看分值，我算了一下。没做的有3。5分，才3。5分，这么少，那我还有66。5呢，不检查了。我语文也是这样，数学也是这样，都只是看一下就了事，没有一遍一遍的检查，怎么能考好呢？
考完了，我老是以为我自己考得很好，可是当成绩公布时，当我看到自己的分数时，我从骄傲的山峰掉到了失望的深渊，哎，语文才84。5数学才91。5哎！考卷发下来，我更觉得遗憾了。
数学，有6、7分时不应该丢掉的，看错题目，单位没有写……要是我在仔细的多检查几遍，至少我也可以考97，我明白了一个道理，只有你认真的检查，才能在考场上取得好成绩。哎，真是遗憾呀。下一次考试，我要把会的做对，而且要认真认真再认真的检查，不在遗憾。
遗憾的事情，我们不能老是去想他，主要的是，防止遗憾的事情会再次发生。
现在回想起来，那已很遥远，但是就算再模糊，我也永远不会忘却。想起那时的我觉得很幼稚。
那天，天阴沉沉的，我预感到会发生什么。早上我刚刚来到教室，发现我同桌又在与别人玩，心中不禁有一丝难过，一种想法闪过脑海。但转瞬即逝。我的同桌也就是我的好朋友，我非常重视与他的友情，所以我回到座位就找他玩，但是他正在与后面的同学谈笑风生。看着他们有说有笑，忽视了我，我觉得很气愤。我想一整天不要和他说话。
一直到下午，他都很少跟我说话。我不明白会这样。我很迷惘，迷惘过后，我觉得特别气愤，我用了最极端的方式解决问题。最后造成了不可重来的遗憾。之后才知道，老师不让他和我说话，为了提高我的学*成绩。最后虽然和好了，但给他留下的伤害永远也抹*不了。
昔日的同学于今已奔走四面八方，每个人的理想不同，走了不同的道路。自此以后我们很少见面。我每天都要回想一起走过的路，原以为雨过天晴，风*浪静，但不是这样，然而他在新的学校有了新的朋友，每当同学聚会室，他都会讲起他的新朋友，我发现我不再愤怒，而是笑着附和。我要感谢他还惦记着我们的友谊。蓦然回首，物是人非，看着以前我与他的物品，就有一丝淡淡的忧伤。
有一个朋友固然很好，两个朋友就多了些，三个朋友未免太多了。知音有一个就好，如果没有，就善待自己，自己要是朋友。对于这件事，我能带着理解就不会那样了。
他有一张瓜子脸，又高有大，双眼流露出智慧的目光，高高的额头上仿佛刻满了智慧，在鼻梁上架着一副红边眼镜，白白的皮肤有着健康的颜色，浓密而又乌黑的头发在头上发着光。弯弯的眉毛使他看起来更加智慧。看一眼他整齐的衣着便知他*时爱干净。他总是追求完美，你问他为什么，他一定会回答：“不要给自己留下遗憾。”他就是金灏，一个追求完美的人。
就在最*的艺术节上，看一眼我们班级的板报，许多人赞叹不已。然而这板报正是在金灏的带领下完成的。那天金灏锤子和钉子，另一个同学把黑色的卡纸按在墙上，金灏半蹲着，将钉子的头对准要钉的那个角，慢慢地把钉子钉进去，然后抬起头来看了看，这张纸有没有弯，如果弯了，金灏就会小心地把钉子***，脸上露出了严肃的神情，不让钉子把黑色的卡纸弄坏。钉了一个又一个的钉子，手有些累了，时间不够了，许多同学说：“随便做一下就好了，不用太认真的。”金灏的眉头一皱，严厉地说：“这怎么行！不要给自己留下遗憾，大不了，放学以后我们留下来做。”他就是这样一丝不苟。
金灏从来不给自己留下任何遗憾。也是在艺术节上，我们排练的节目遇到了问题，大家都拿不定主意，回到家以后金灏又花费了至少三个小时将舞蹈的所有过程的变化都写成了一个小册子。第二天早上，我看到了他的小册子，惊呆了，心想：金灏竟能有如此毅力，将一件事做得那么完美。
没错他就是这么一个人，他做什么事都追求完美，不给自己留下任何遗憾。
看着夕阳，我不禁深思，当我的夕阳来临时，我是否在遗憾？
对于明年就要中考，我十分苦恼，因为没办法静下心来读书，对了中考的成绩很担心，有时，我会独自一个人感慨，难道我就要这样浪费我的时间吗？难道等到中考来临时，我才焕然大悟吗？不，我要努力，因为我希望我的明天没有遗憾！
遗憾，是个多么可怕的词，它深深的刺穿我的眼球，他似乎是一个闹钟，在我人生的一个时段叫醒了我，是的，我不要遗憾，我不要叹息，我不要等过去了才去追求我要立刻行动起来，因为我相信，我的明天不会有遗憾，我的明天在飞扬。我要一个崭新的黎明，我要一个充满希望的夕阳，我更想要一个满意的中考成绩！
记得那天我去街上逛街，天气很坏，我却独自一人在街上游荡，只因为我不知道我的目标，我不知道我该做些什么，忽然一双脏兮兮的手出现在我的眼前，那是一双乞丐的手，他的手颤抖着，说着：“小姑娘，给点钱吧"我给了他10元钱，因为我不忍心，他真的很可怜。
在我走着走着，我在另一个街角又遇到他，我问他，为什么还在乞讨，10元钱应该够你吃一个晚上了呀，为什么还在乞讨，而且天气那么冷。她抬起头对着我说，小姑娘，你不会明白的，我的生活不仅仅只有今天，我还有明天！我愣了一下，是啊，为什么一个乞丐都懂的道理为什么我不懂呢，我不止只有今天我还有明天。
为了明天不遗憾，我要努力，因为我始终相信我的明天再等着我！
人生中有很多遗憾的事。遗憾像一场旅行，开始了就不能停止;遗憾，像一场谈判，说出的话就不可以收回。我也不例外。
一天，我独自一人躺在床上，心中非常烦闷，就想找个地方发泄一下。
这时，一阵令人烦躁的门铃声响了起来，我从房间中走出来，踩出“蹬蹬蹬……”的声音，好像要把地板踩裂似的。我开门一看，原来是我的好朋友炎炎。我无精打采的问：“干什么?”炎炎笑着说：“出来玩呀?”“我不去了，没心情。”我十分冷漠的回答道。
可炎炎还说：“今天不出去玩儿，明天就更没心情了，就出来玩儿会儿吧!”尽管我再三推辞和对他的冷漠，可是他还缠着我出去玩儿，一向温和的我被彻底激怒了，一把推开他吼道：“你烦不烦，我都说了我不出去，不出去!”炎炎被我吓了一跳，飞奔着离开了我家。
他离开后我才意识到了我的言重，心想：我为什么要把脾气发泄在他的身上呢?可是他由于父母工作的原因，已经离开了这里，他一定没有想到自己最好的朋友送给他的离别礼物竟然是这个，这是我生活中最大的遗憾了。
人生只有珍惜友谊，告别遗憾，才能看见希望!
——五年级作文假如我是(精选5篇)
假如我是春天的风，我会穿着绿色的衣服，飞到嫩绿的草地上，轻轻一吹，给草地盖上一床厚厚的被子，草地笑了。
假如我是夏天的风，我会穿着粉红的衣服，飞到火红的太阳身旁，轻轻一吹，把太阳公公吹进了云层里，这下给人们送去了凉爽，人们的笑声好像在说：“谢谢你！”
假如我是秋天的风，我会穿着五颜六色的衣服，飞到果园里，轻轻一吻，把一个个果子都吻熟了。
假如我是冬天的风，我会穿着白色的衣服，来到了大地上，轻轻一吹，把大地变成白茫茫的，人们可以打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可开心了。
假如我是风，我相信大地上的万物都会喜欢我。
有一个小镇叫帽子小镇。我是这里的镇长，也是帽子设计师。
我要设计出神奇无边的魔术帽，要变出许多大大小小的帽子送给穷人们，送给那卖火柴的小女孩，让她变得温暖起来。
我要设计出应有尽有的食物帽，变出香喷喷的大米饭、面包等食物，送给世界上所有的穷人和灾民，让他们从此不再挨饿了。
我要设计出功能多端的文具帽，变出课本、书包等文具用品，送给贫困山区的孩子们，让他们和我们一样，走进知识的殿堂，和我们共同成长。
我要设计出色彩斑斓的鲜花帽，变出五颜六色的鲜花，种在花园里，把我们的祖国建设得更美;九月十日教师节那天，我要把鲜花献给亲爱的老师，感谢他们为我们付出的辛勤劳动;我还要把鲜花送给医院里的病人，祝愿他们早日康复，驱逐病魔。
假如我是如此神奇的帽子设计师，我们的生活该多么美好!
假如我是妈妈，我每天晚上都检查我孩子的作业。一天，孩子跑到我的面前，奶声奶气的对我说：“妈妈，检查我的作业。”我正在看电视，我说：“一会。”孩子说：“现在都9：00了，我都要睡觉了，检查吧。”我没有办法，拿起孩子的作业，检查起来。突然，我发现孩子做的作业很糟，很多题都做错了。我快要愤怒了。这时，我想起了我的妈妈，我有时候的作业也很糟糕。唉，妈妈真辛苦！
假如我是妈妈，我每个礼拜6都带孩子出去玩。一天，我带着孩子出去玩，孩子看见卖烧烤的，拉着我的手，苦苦哀求道：“妈妈，我想吃这个……”我生气的对孩子说：“不行，这时油炸食品，对身体没有好处。”孩子还是不肯松手，并且大哭起来，我觉得孩子真是一个累赘。这时，我想起了我的妈妈，我小时候也是这样的。唉，妈妈真辛苦！
假如我是妈妈，我会很重视孩子的学*。一天，孩子低着头，走过来，手里拿着一张试卷。我接过试卷，一看，孩子考试的分数也太低了……
大家好！我是一个十分爱吃糖果的孩子，虽然世界上有很多种美味可口的糖果，可还吃不过瘾，假如我是糖果大王，那该有多好呀！
假如我是糖果大王，我要开一家糖果工厂，来制造各种各样新奇的糖果，来造福更多爱吃糖果的孩子。新产品的种类非常多，例如：可乐qq糖，刚放进嘴里开始有一股迷人的味道，形状是千姿百态。慢慢地有一股浓浓的可乐味。再后来你就会看见可乐qq糖向你展现的一幅无数个小动物在快乐的唱歌跳舞的画面。仿佛在说：“快点把我们吃掉吧！”让你忍不住的把糖果大口向嘴里塞去。
假如我是糖果大王，我一定制造很多新奇的糖果，令你百吃不厌，我一定要制造一种怎么吃都不伤害牙齿，让你做一个健康清洁宝贝的神奇candy（糖果）。
假如我是风，我要穿上彩色的衣服在人间奔跑。
我轻轻地吹过湖面，湖面上荡漾起波纹。湖水变成淡蓝色，鱼儿在淡蓝色的湖水里畅游。
我轻轻地吹过草丛，小草被吹弯了腰。草丛变成了粉红色，小动物们在草丛上坐着、躺着。打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
我轻轻的吹过沙漠，黄沙被慢慢卷起，沙漠里长出了绿色植物。沙漠变成了绿洲。
假如我是风，我会在城市的大街小巷穿行。我把城市垃圾和汽车尾气一起带走，城市又将恢复往日的生机，变得又漂亮又干净。
假如我是风，我会悄悄地钻进一些人的心灵，告诉他们什么是善、什么是恶、什么是美、什么是丑，我要让所有的人都具有一颗美好的心灵。
假如我是风，在寂静的夜晚，我轻轻地吹拂孩子们的脸颊，让他们有理由做任何一个好梦。
假如我是风，我要给所有的人带去欢乐、安宁！
假如我是风……
——五年级假如我是什么作文400字(五)份
七色花是一种珍贵稀有的花，只要摘下一片花瓣，就能实现一个愿望，我真想变成七色花呀！
“嘭！”只听见一声巨响。呀，我好像变小啦！我着急地握紧双手，怎么我的手变成叶子啦！我又摸了摸脸，为什么我的脸长满了花瓣？我马上找来一面镜子，一看。翠绿的叶子，七彩的花瓣……难道我变成七色花啦？
我来到街头，只见道路两旁全是乞丐，从他们的眼里流露出伤心的神情。于是，我摘下紫色的花瓣说：“让全国人民富裕起来！”顿时间，道路边得乞丐不见啦！人们幸福快乐地生活着。
我又听到一阵阵痛苦的哭声，我顺着哭声走去。不久，我来到了医院。原来是有人得了甲流感！依次传染着，所以得病的人越来越多，死的人也越来越多……我又摘下我白色的花瓣说：“让生病的人好起来！”转眼间，生病的人都好了，世界又充满了欢声笑语。
我看到枯死的花草，于是我摘下了一片花瓣；我又看到没钱读书的孩子，我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了，我犹豫地摘下最后一片说：“让所有人过上幸福的生活！”风儿好像不动了，我消失在了这空气中。
“快起来些作文啦！”唉，原来这是一场梦。望着白白的作文本，我笑眯眯地说：“把那个梦再写一遍不就行了吗？”
假如我是天庭的快乐小仙女，我就要让全世界的人每天都很快乐、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看这辽阔的世界。当我看到过去绿茸茸的草地被狂风、沙石戏谑侵蚀而变成死寂的沙漠时，当我看到住在沙漠地区的人们一年到头没能开怀喝上几次水时，当我看到他们仅有的破衣服再度被骄阳猛晒而暴露筋骨时，我伤心极了。我急忙去找云朵兄弟姐妹们，让他们团结起来，携手为沙漠下一场前所未有的大雨，把雨水洒遍神州大地，洒进久旱人们的心田，还他们昔日美丽的家园——绿洲，让他们重新展现快乐无忧的笑容。
当我目睹到人们因为没有钱、没有地方住和没有粮食温饱家人时，当我看到他们那绝望的眼神和瘦骨如柴的躯体时，当我听到他们绝望的哀叫和孩童稚声时，我会用神仙棒变出大房子、食物和金钱，并把这些东西纷纷发给他们，让他们不再受穷苦的折磨，而让甜美的笑容和无忧无虑的生活永伴随他们。
当我走进百花林时，看到人间的鲜花竟是如此的少，我愣住了。花仙子姐姐不是到了人间播种了吗？人间花林怎么会如此的凋零？我四处寻根问底，找寻花仙子姐姐的踪影。原来姐姐病了，不能为人间撒播花种子。于是，我恳求花仙子姐姐让我代她去人间撒播花种子，去唤醒大地沉睡的花兄弟花姐妹，让他们再次欣然开放，让大地披上久违的彩衣，让盲人再次闻到扑鼻的花香，让一簇簇鲜花插满亲人家的花瓶。
要是我真的是快乐的小仙女，人间就少一份忧伤，多一份快乐。那该有多好呀！
假如我是一条鱼，一条生活在水里的鱼。我要自由自在的和我的好朋友们玩耍，在水中嬉戏，我累了就躺在珊瑚姐姐的怀抱里睡一觉。我要做一条无忧无虑的小鱼，每天过着快乐的生活。假如我是一条鱼，一条微不足道的小鱼。每当看到身体庞大，面目凶狠的大鱼，我就迅速钻进水草隐藏自己，等大鱼们傻乎乎的从我身旁游走，我再钻出水草，调皮地对他们做几个鬼脸，在开心地吐出几个小泡泡。我要做一条聪明顽皮的小鱼，机智勇敢地躲过大鱼的追击。
假如我是一条鱼，一条热爱运动的小鱼。每天把海星哥哥当成蹦床，尽情的蹦跳。把海带姐姐当成彩绳，让她随着我的身体自由摇摆。把小贝壳弟弟当成水球，让他在我手里快乐地转动。我要做一条活泼可爱的小鱼，每天保持着愉悦的心情。
假如我是一条鱼，一条生活在鱼缸里的鱼。每天看到几张熟悉的人脸再也不用担心危险和饥饿每当主人们心情不好，好几天不给我换水，好几天不给我喂鱼粮，害得我饿肚子。不，我坚决不做这种依靠别人生存的小鱼。
假如我是一条鱼，我要做一条向往自由的小鱼
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好*惯。
假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补*功课，让成绩差的学生提高学*成绩。在教学上要结合学生的学*情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学*。
假如我是……
假如我是一滴水，我要到干旱的地方去。看着那里的人们干渴无水、生命垂危，一个个快要被死神抓走，我要献出自己让这些灾民有水喝，有水给稻田施肥，让他们看到希望之光，脱离死神的魔爪。我看到他们眉开眼笑的样子，就感到欣慰了!
假如我是一盏灯，我要为大山深处的小朋友们照明。在黎明时分，天还黑着的时候，这些孩子就背起书包，悄悄地上路了。我要为他们照亮山路，让他们**安安、快快乐乐!
假如我是一滴鲜血，我要到医院里去，看到病人因缺血而奄奄一息，我要就他们，我要救他们!于是我就跑到注射器中，让医生把我注射到病人体内。让那些贫血等病人脱离病魔的掌心。当我看到病人带着微笑出院，我内心涌动出的是高兴、满足。
假如我是一架飞机，我要带着人们游览世界。看那埃菲尔铁塔巍然屹立、高大雄伟;看那比萨斜塔斜而不倒、巧夺天工;再看那埃及金字塔，充满了神秘色彩;最后看那万里长城，犹如一条巨龙，起伏奔腾、飞舞盘旋、雄伟壮丽!
假如我是一片森林，我要履行职责——把风沙拦截在外，不让水土流失;把噪声消除，让人们生活得更加美好!
假如我是一首歌，我要放给人们听，让人们不再忧虑，不再难过!
假如我是……
我将把我所有的力量投入到为人们服务之中去!
——假如我是教师作文400字_小学五年级作文通用五篇
代老师走进了教师，给我们上课。我开始假想十年后的一天，我将成为一位人民教师。
这是我人生中上的第一节课。我自信认真的给我的学生们上这节课，我讲的内容是古诗二首中的《题西林壁》。在课堂中，第二排第二个小同学小明，圆圆的脸蛋，有一双明亮的大眼睛。他三心二意，没有认真听讲，在玩他的铅笔盒。我让他站起来，背诵这首古诗，他缓缓地站起来，低着头默默不语。我让他把这首古诗抄写两遍，让他背诵下来。然后，我继续上课。当课上完，我让同学们总结这首古诗，赵云积极的回答，用我讲的内容，用“角度”总结这首古诗。最后，我让同学们吧这首诗抄一遍，背会。
到三点五十了，课外活动的时间到了。我穿好运动服，拿好哨子，向学校借来了一根麻绳，进行拔河比赛，我先将他们他们进行分组。教室里总共有六排座位，左边三排为红队，右边三排为蓝队。然后，每组选出十个人来比赛。比赛开始了，红队的王小明在前面，别看他*时上课不认真听讲，但他的力气很大。蓝队的赵云在前面，别看她*时上课积极回答问题，可是她的力气很小，但善于组织同学们，最后，红队胜利了。通过这次比赛增进了同学们的友谊，使他们团结友爱，互相帮助，更加关心集体的荣誉。
假如我是一位人民教师，那该有多好啊！为了我的这个目标，所以我要努力学*，认真完成老师布置的作业，积极向上，成为一位人民教师。
假如我是一名教师，我会把自己学到的知识全部交给学生们，分享我学到的全部知识。当然我不可能把所有年级的学生都教一遍，作为一名教师，不管分到哪个年级，我都会尽我我能，努力去教学生们，在课堂上讲课幽默风趣，让学生们爱上学*，与他们作伴共同学*，成为他们的良师益友。
在课堂上讲课，难免会遇到调皮的学生，我会耐心的教育他们应该做什么，不应该做什么，在教师里，我在上课时，如果有同学不太明白的话，应该先举手说明，我让他们讲话的时候再说话，不允许他们在底下交头接耳的说话，维持好课堂纪律。我在讲台上讲课时，我会让班里的纪律委员维持课堂纪律，让同学们都能认认真真的听讲，不准出现上课时东张西望，不准在课堂上吃东西，更不允许在课堂上打闹，这会影响到其他同学听讲，也是不文明的行为。
假如真的碰到同学之间打架现象，我会尽力制止，让他们去教导处问清楚打架的原因，针对有错的一方进行批评教育，让有错的同学向对方道歉，对另一方进行心理安慰，这样不偏不向，让事情和*解决。
我就是要成为这样的一名人民教师，做到问心无愧！让祖国的花朵明天会更加美好。
你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物…而我的梦想是成为一位老师，为我的孩子们做一些事情……
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，向他们学*的，学*他们身上闪光的东西，提高业务水*，真正做到教学相长。
假如我是老师，我就要保证自己能够永远进步，不落后于时代，不落后于社会，永远站在思想、科技的前沿，这样，才能为学生做出榜样，用自己的力量去影响学生，不墨守成规，努力学*的。 假如我是老师，我讲课，一定要巧妙地用一些笑话渗透进知识，不再让同学们感到枯燥乏味，要让他们有兴趣，不死抓住老套方案不放手，要不断在那个基础之上再不断去创新，不断向新的领域进攻。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个目标靠*。
这些只是我现在的想象，也是我的梦想。我会用勤奋学*来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的梦。
假如我是教师，我会尽全力把我们班的学生教好，让他们德智体美劳全面发展，做一个优秀的学生。
假如我是教师，我会对学生十分宽容，要是他们犯了错，我会心*气和地告诉他这样做是不对的，我希望他下次不会再犯，这样一来，这个同学就会感到十分羞愧，就不会再犯这个错了。
假如我是教师，我一定会不断地鼓励学生，像一位母亲一样，温柔的和受了挫折的学生谈话，并鼓励他让他充满自信，有学*的动力。这样他就会信心满满地准备迎接下一次挑战。
假如我是教师我一定要练就一双火眼金睛，批改学生的作业时，用这双眼，把学生作业中的错题挑出来有一点小错也不放过。等到第二天把有错的同学叫到在我面前，挨个给他们讲解。这样他们才能记得更牢。
假如我是教师我会认真备课，把每一堂课都上的妙趣横生，把知识点都讲个透彻让同学们把知识点牢牢记住，考试成绩也自然提高了。
假如我是教师，我会让同学们养成乐于助人勤奋学*的好*惯让我们班的班风优良。
假如我是教师，我的班一定是最好的班，我一定是最欢迎的老师。
教师，是太阳底下最光荣的职业；教师，是辛勤的园丁，为了培育祖国的花朵，不辞劳苦，呕心沥血；教师，是一个蜡烛，缩短了自己的身躯，却延伸着通往知识殿堂之路。假如有一天我能成为一位人民教师，我会由衷地感到十分的荣幸。
假如我是教师，我会改变呆板的课堂教学方式，创设出一种让学生喜爱的教学新方法，让学生们在轻松、愉快、和谐的气氛中掌握科学文化知识。比如，我要每周开展一次朗诵比赛，让同学们在竞赛中发挥潜能，展示才华。在课堂教学中，我会让出更多的时间留给同学们，让他们在活泼的课堂气氛中畅所欲言，各抒己见。我要让同学们的智力得到充分的开发，让同学们的思维插上翅膀，在蔚蓝的天空中自由翱翔。
假如我是教师，我决不会让同学整天埋在书堆里成为一条书虫。我要有计划地引领同学们到大自然中去作客，让同学们领略大自然的旖旎风光。
春天，我要把同学们带到原野，让同学们漫步在百花丛中，让同学们欢乐的笑脸与花儿相媲美。夏天，我要把同学们邀到大海边，让同学们在沙滩上捡贝壳、堆沙丘，一双双小脚丫尽情地让海水亲吻。秋天，我要与同学们在山坡上一起吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。冬天，我和同学们流连在如烟如雾，若隐若现的溪岸上，去体验大自然说不尽，道不完的迷人仙境。
假如我是教师，我一定会实现自己多年的夙愿。
——假如我是老师五年级优秀作文 (菁华5篇)
老师是一个多么神圣的职业，我特别想成为一名老师。
假如我是老师，我不会占用学生们下课后的宝贵时间，让学生们尽情的玩耍，而且我也要和他们一起玩耍，拉*我们之间的距离。
假如我是老师，我就会给学生们留少一些作业，让学生们在家里有自己的自由时间，去干自己想干的事情，可以发展自己的兴趣爱好。
假如我是老师，我会在课堂上讲得不那么枯燥，我会给学生们讲一些课外的知识，还会玩一些益智的小游戏，让他们提高对学*的兴趣。
假如我是老师，我会在天气好的时候向学校申请，让学生们在户外学*，给学生们一个良好的学*环境，让他们接触大自然，去感受大自然的美妙。
假如我是老师，我会用一些课来给学生们推荐我认为适合他们的书，用故事来带领他们走进书的海洋，让他们爱上阅读。
假如我是老师，如果有学生没有写完作业，我不会直接大发雷霆，而是会耐心的听是什么原因而没有写完作业。如果是不会，就耐心的给他讲那些不会的题；如果是忘记做了，我就会让他做完带给我看，并给他说让他下次一定记得写作业。
假如我是老师，如果在课堂上有学生捣乱，我会等到下课，然后去找他，耐心的给他讲道理，让他以后不要在课堂上捣乱，而不会再课堂上直接批评他，让他难堪。
假如我真的是一名老师，那我一定会是一个学生们都喜欢的好老师。
假如我是一名老师，我一定是一名深受学生喜爱的老师。
假如我是一名老师，我一定不会拖堂。因为学生集中注意力的时间只有四十分钟，下课十分钟就是让歇一下脑子，准备下一节课的。如果拖堂了，学生上完一节课又要上下一节课，这样不但下课玩不好，下一节课也听不好。
假如我是一名老师，我下课时会领着孩子们一起玩耍，让他们放松一下。我会领着他们做游戏，打篮球、踢足球，看看孩子们在哪方面有天赋，我会让他们在这方面发展。
假如我是一名老师，我上课会和孩子们互动，语言要幽默，让孩子们喜欢上我的课。比如和他们说说话，开个玩笑，让整节课充满欢声笑语。
假如我是一名老师，我绝对不会占课。因为副科本来就是让学生放松的，我把副科占了，他们的脑子就会一直处于紧张状态，不但课听不好，还会更加烦我。
假如我是一名老师，我不会和家长告状。因为一个男生最烦的就是男老师告状给家长。
假如我是一名老师，我一定会是一名负责任的老师。
每个人小时候都有想干的职业，如有人想当医生，有人想当护士，有人想当军人，而我想当一名老师。
我想当老师的原因是医生要干一些手术啊什么的，肯定会见到血，而我也最不喜欢见到这些事情。所以我想做一名老师来教育学生，因为自己学生考试考得好，你会很开心，而不好的事，我也会批评他们。经常可以看着他们一起快乐地玩耍。
还有一个原因是因为山区的孩子没钱，也没法上学。所以我想在放假时，去给山区的孩子们补补课，可以帮助他们来知道一些知识。
但有时候当老师也有烦恼。每天都要做好面对许多学生的心理问题，还有许多考试卷、许多作业让你来改。有时一题，你讲了十几遍，但还是有同学会做错。上课时强调要写个什么东西，可有些学生就是记不住。改考卷时，你要一个一个的给他们改正错题，还要给他们各不相同的惩罚。尽管很用心了，但还是会被同学们抱怨你的不好。
尽管如此，我仍然希望以后能成为一名老师。
老师，是无数人心中最崇高的职业。她总是让无数人敬佩，因为她是伟大的，她有母亲般的胸怀，哺育着一个个孩子，在无知的、天真的童年里，留给孩子最美的印象。
如果我是一名老师，我一定要做一名*易*人的老师。许多老师在同学们的印象中通常是很可怕的，好像看见老师就要躲的样子，所以，我在同学面前一定不会摆架子，让同学觉得就想大姐姐一样，这样，就可以在同学面前消除恐惧感，还可以了解同学们的内心深处。
如果我是一名老师，我还要做一名教学有方的老师。比如在和同学学*的过程中，我会用一些特殊的方法，从而激起同学们的兴趣，让同学们爱上学*。同时，我不会给同学们添加压力，让同学们在一个快乐的环境中生长。
如果我是一名老师，我会做一名和蔼的老师，我会做一名负责任的老师，我会做一名令所有同学喜欢的.老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！从古到今，我们曾有过多少赞美老师的话语，老师让我们敬佩，让我们爱戴，但是，千言万语都抵不过一句最真诚的“老师，我爱您！”
老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会的地位很崇高。假如我是一位老师，我该怎么做呢？
假如我是一位老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气打学生，同学们如果功课有疑难，我会很耐心地一一解答。假如我是一位老师，我不要求同学们每项比赛都拿第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤地栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此意，假如我是老师，我一定会向这个目标迈进。
——假如我会变-五年级作文实用五篇
假如我会变，我变成一朵云，飞到旱灾地区下一场倾盆大雨。让花儿绽开笑脸，草儿绿油油的一片，给人们一个意外的惊喜。
今年我国西南部发生了百年不遇的特大旱灾，地面裂出了一道道大口子，花儿枯萎了，大地寸草不生，人们个个唉声叹气：有的说：“这日子什么时候才到尽头啊？”有的说：“唉，上帝，你就可怜可怜我们，下场雨！”还有的说：“雨啥时候才要下啊！”男女老少都提着水桶出门找水，有的人累倒在地上，有的人从额头上不停地冒出豆大的汗珠，还有的人已奄奄一息了。一位白发苍苍的老奶奶，翻山越岭，好不容易找到一眼清泉，当她背着沉甸甸的水桶往回走时，一不小心，摔倒在地上，水桶里的水倒了，老奶奶看着倒在地上的水，伤心地哭了，她是多么希望下一场大雨啊！
我继续飘啊飘啊，只见庄稼奄奄一息，我见了，大声对周围的伙伴们喊道：“伙伴们，快来呀，这儿旱灾需要我们的帮助！伙伴们听了，异口同声地说：“哎！来哩！”我又对太阳说：“太阳哥哥，太阳哥哥，先收回您的光吧，人们快热得受不了了！”于是，我用身躯挡住阳光，让雨水哗哗地下。雨水浸湿了大地，裂缝合拢了。雨水滋润了花草树木，它们又恢复了生机。雨水流进了果园，果树上长满了果实；流进田里，庄稼又挺直了腰；流进人们的心窝里，大家都高兴得又蹦又跳。我仿佛看到花草树木和庄稼都在大口大口地吮吸着雨水，使劲往高处长，小河里，水涨起来，叮叮咚咚地唱着歌儿，人们个个欣喜若狂，情不自禁地说：“下雨了！下雨啦！”
要是我是一朵云，那该有多好啊！
假如我会变，我想变成神笔马良。我会挥动心爱的神笔，尽我所能为人们做好许多好事。
我来到了大街上看到有一个小女孩抓着根盲人杖，原来她是一个盲人，看不见任何东西，我连忙拿出神笔，为小女孩画了一双炯炯有神的大眼睛。她终于能看见东西啦！小女孩开心地对我说：“谢谢你，让我走向光明。”我心里也是美滋滋的，由衷的为她感到高兴，小女孩好奇地指着一棵松树问我这是什么东西，又指着一片花草那里是什么，我耐心地为小姑娘解答，对她来说，所有东西都是那么新奇，所有的事物都是那么有趣。
我还看到一个穷孩子，他的生活十分贫穷，连学都没法上，我就给这个孩子画了课本让他自学，我又用神笔给无家可归的小猫花了一个温暖的家，还给可怜的孤儿，画了温柔的爸爸妈妈……
我来到了贫困山区，看到这里的孩子们穿着一件破破烂烂的衣服，学校很小，只有一间教室，里面的桌子是用碎石块随意垒成的，桌子也是用木头搭的，同学们上课时用的黑板是木块洒上黑墨水制作成的，而同学们却发奋学*，贫困并没有使他们退缩，我见状便毫不犹豫地为同学们画了所宽敞漂亮的学校里，面有三十间带电灯的大教室，干净整洁的桌子，漂亮的椅子，又宽又长的黑板，我又给孩子们画了漂亮的衣服和各种各样的游乐设施，还有最好的老师……贫困山区的同学们，不会在过穷苦生活。
我要真的变成神经把两个有多好呀！我一定会利用我的神笔去为人们做无尽的好事，我要好好学*也会把我想到的这些要做成好事可现实！
假如我是一朵云，我会跟太阳公公聊天，跟星星弟弟捉迷藏，去北京的***广场，去北戴河，去玉树，去看失去亲人的孩子们，去那寒冷的北方，地上，窗台上都是雪白一片。
假如我是一只小鸟，我要飞到北方，说：变，寒冬就变成了春天，下了一场春雨，小草从土里冒出了尖尖的小芽，柳树长出了新芽，小花开出了美丽的花骨朵，春天就是这样的美丽。
假如我会变，我要把荒凉的土地变成八角游乐园，让人们快乐的玩耍。
假如我真的会变该多好啊!
我特别想要有孙悟空那样七十二变的魔力。如果我有，我会变成一只鸟，一位英雄，一位神仙……但我最想变成一只美丽又可爱的小鸟。
今天我早早的就起来了。一睁开眼，我就看到了格外湛蓝的天空。那天空就像碧蓝的大海。我张开翅膀，快乐地在天空上飞翔。我飞过一座美丽的花园，花园里长着许许多多美丽的花朵。它们挨挨挤挤地长在一起，就像一束美丽的大花束。
我又拍着翅膀飞向前方，我在天空中自由自在的飞翔。我不知不觉地就飞到了一个发生灾害的城市。我在城市的上空向前飞，我飞过了一条马路上空时发现救援队被交通堵塞堵住了。我焦急的拍着翅膀飞向汽车，“赶紧让开，赶紧让开”我一边拍打着车窗一边叫。司机们都好奇的停下了车，往后看了看，原来救援车来了！大家都赶紧的让开了，救援车顺利通过了。我高兴的唱起歌来，一边唱一边飞。飞呀飞呀！突然间我听到了一声微弱的哭声，我像箭一样飞了过去。听着声音来到了一个废墟旁，声音就在这里传来的，我拼命的钻了进去，旁边粗糙的水泥钢筋把我翅膀弄伤了。我心想：以我的力量是不可能救出人来。于是我钻了出去，飞到了刚刚的救援队员旁边，我用爪子抓了抓他，着急用拍着翅膀：跟我来，跟我去救人！他们好奇的看着我，不懂我的意思。我再次抓了抓衣服，飞了过去废墟。他们好像明白了我的意思，也跟着我跑了过来，他们听到了哭声，赶紧救援起来，终于救出了一个婴儿。
如果我真的会变，我一定要变成一个充满正能量的英雄！用自己的力量去帮助更多的人。
假如你会变，你想变成什么呢？是天空中自由飞翔的小鸟，还是整天享乐的小猪，再不然就是大海里可爱的海豚。而我，想变成一张白纸、一根木棍、一株小花……
假如我变成了隔壁小女孩手里的一张白纸，她会把我折成纸飞机，尽情享受金色童年的乐趣；假如我变成了画家手里的一张白纸，他会绘出美丽的画面，让人们体验艺术的神奇；假如我变成了远在他乡的游子手里的一张白纸，他会写出感人的句子，让遥远的亲人感到浓浓的思念。
假如我变成了老师手里的一根木棍，她会把我作为教鞭，教孩子们识字，为祖国培育出更多的人才；假如我变成了能工巧匠手里的一根木棍，他会把我雕刻成微型的《清明上河图》，让外国朋友领略世界古国的风情；假如我变成了行动不便的老人手里的一根木棍，她会把我当做手杖，让自己的行动和年轻人一样自如。
假如我变成了田野里的一株小花，勤劳的蜜蜂会把我的花粉酿造成甜美的蜂蜜；假如我变成了花园里的一株小花，我会跟我的花朵姐妹散发出迷人的清香，为普通人的生活增添情趣；假如我变成了战场上的一株小花，我会为生命垂危的士兵带去生的希望，帮助他们驱赶死神。
假如我会变，我还想变很多很多，虽然都很*凡，但却能为人们的生活带来方便、欢乐、甜蜜、希望。
——假如我有七十二变作文500字_五年级作文(精选五篇)
假如我有像孙悟空一样的七十二变，我一定会变出我所有想变出的东西，让世界更加美好。
假如我有七十二变，我就去沙漠里。那里没有一棵大树，连一颗小草也看不到，狂风刮起来了，漫天黄沙，真可怕。我会马上便吃一粒种子，把它放入土中。马上干枯的沙漠不见了，取而代之的是一条条清澈的河流，河边开着五颜六色的花朵，一颗颗粗壮的大树，空气可真清新啊！
假如我有七十二变，我的眼前出现了洪水，洪水漫过了屋顶，可屋顶上还站着几个小朋友呢。他们被洪水包围了，。急忙中，我变出魔棒轻轻一挥，洪水顷刻间退去，一个漂亮的小村庄出现了。人们都在高兴得大喊大叫着“我们的救了”。
如我有七十二变，我来到田边。天啊，看不到绿油油的秧苗，金灿灿的稻田，而是一座座钢筋水泥的建筑物。这可怎么行啊，没有了土地将来人们吃什么啊？我连忙变出一个锦袋，把那些一座座庞大的建筑物统统收走，农田又出现了，大片大片的庄稼手拉手的跳起丰收的舞蹈。
假如我有七十二变，我来到甘肃舟曲，由于那里连日暴雨，造成了特大的泥石流。泥石流正疯狂的吞噬着乡亲们的家园。在人们惊慌失措的逃离时，我赶紧变出一座大山，挡住泥石流的去路。保住了乡亲们美丽的家园，让大家安居乐业。
假如我有七十二变，我将变成一朵小花，一株小草，变成清晨的一滴滴露珠，变成……为世界增添一份美丽，为人们增添一丝欢喜！
天，还是那片天；地，还是那片地；我，还是背着重重的书包上学，“呀，这是什么？”我眼前猛的一亮，地面上有一个圆溜溜的东西，晶莹的光直逼人的眼睛，还散发着诱人的香味。“一个糖豆？”我自言自语。我把它拿在手里，轻轻的用舌头舔了一下，谁知这顽皮的东西一碰我的舌头，竟神奇的化了。
我伸长脖子，吞了下去。吃完以后，我发现，我会飞了！我兴奋的飞向学校，我发现，从天上看地面，简直美极了。突然，一辆汽车撞了一位老爷爷！他还继续跑，我最痛恨这样的人了！于是发疯似的冲向那辆车，我急中生智，扔了一根神针，那神针正好扎在那辆车的后轮上，使他无法继续再逃！警察叔叔立刻就来了。我兴奋不已，突然！我发现自己还有一分钟的时间就迟到了，我急忙向学校飞去，七秒，七秒，仅用了七秒！我就到了学校，真是神速！下课的时候，我讲给同学们听，可他们都不信。
居然还说我科幻小说看多了。我想，还是别让他们知道的好。上课的时候，我一直在盼，希望早点放学。终于放学了。我急忙飞上天空，一会儿直入云宵，看云儿嬉戏，一会儿向下俯冲，听小鸟聊天。飞得好生自在，我想：孙悟空有72变，我也要试试。变成鸽子？我刚有这个念头，就立刻变成了鸽子，这种感受真是太爽了！我发现我能听到方圆一公里的地方！并用这种功能，听到了一个作案团伙的偷盗方案，我决定要让他们进大牢！他们说第一个碰面地点在中国银行前面，我把这件事迅速告诉了警察。那伙作案人也都被抓了。
我高兴得跳了起来。突然我听到：“贾文祯快醒醒，老师来了”我同桌说。原来我做了个离奇的梦啊！虽然现实生活，我没有“千里耳”也没有“飞毛腿”但我的生活依然精彩！
在吴承恩先生的“西游记”里，唐僧的大徒弟——孙悟空有着万般神通广大的本领，其中最令我羡慕不已的便是他的看家功夫——七十二变。有了七十二变，我便可以随意变成任何一种物体，便可以逍遥地在人间游玩。
假如我会七十二变，我便要先变成一朵云，在蓝天下飘荡，去欣赏祖国的名山名水。我要去欣赏漓江的清亮透彻，昆明湖的翠绿圆润，陶醉于钱塘江大潮的宏伟壮观，壶口瀑布的壮丽浑雄。我要去玩赏逶迤的泰山天柱峰，险峻的黄山天都峰，沉醉于山海关的古老，嘉峪关的粗犷。
假如我会七十二变，我会变成一片桃林，为过路的人们奉上几颗甘甜解渴的桃子，在炎热的夏天为人们遮住炎炎烈日，在寒冷的冬天供人们砍柴取暖。每年花开花落，让人们流连忘返于这美丽的桃林中，采撷下朵朵殷红的桃花。
想着想着，我似乎真有了七十二变神通。我变成了一束光，穿梭在宇宙星际之中。一路上，我看到了干燥的水星，电闪雷鸣的金星，红色的火星，带着草帽的土星，还有我的家园——祥和的地球······广袤的宇宙群星璀璨，幻化多端，真是让人目不暇接，赞不绝口啊！
我又变成了一个“小偷”。我偷走了父母的白发，偷走了老师的皱纹；我到学校偷走了学生们的坏*惯，让他们上课认真听讲，踊跃发言；我偷走了小朋友的烦躁与不安，让他们踏踏实实，期末考试考出好成绩。在窗外看到他们一张张灿烂的笑脸，我这“小偷”就可以光荣下岗了。
我真想我会七十二变神通，让我纵横宇宙，饱览祖国名胜、星际奇观，让我帮助人们解暑消渴，扶危济困，再露欢颜。我对满天的繁星郑重许下心愿：让我明早起床就会七十二变吧！星星悄悄对我眨下眼睛，是不是告诉我，真的会实现心愿？
不知道吴承恩没啥，别说不知道《西游记》；不知道《西游记》没啥，千万别说不认识孙悟空，更别说不知道七十二变，不然的话，全中国的小孩都会揙你……
只要提起大名鼎鼎的孙悟空，我会想到神通广大的七十二变，他那七十二变的本领令每个孩子神往……
假如我会七十二变，我就会象孙悟空变成一只小飞虫钻进铁扇公主的肚子一样，钻入“嫦娥二号”的船舱和它一起去月球，看看月宫里的嫦娥，给她带去一台电脑，让他和后羿聊天。给勤劳的吴刚带去一如电锯，帮他砍倒桂花树。给玉兔带去一个可爱的伙伴——喜洋洋。最后在月球上建一座超大游乐场，让全世界的小朋友都来这里玩个痛快！
假如我会七十二变，我一定要变成一条鲤鱼，吸在轮船底下，做免费的巡洋旅行。先参观东海龙宫和绚丽的海底世界，再向龙王借几件有威力的如意兵器，装备中国海军，看谁还敢小***！
假如我会七十二变，我一定变成时空穿越器，回到遥远的史前，象孙悟空一样拿出一个大口袋，把所有恐龙统统变小，收进口袋。带给所有喜爱恐龙的人，让他们当宠物养。
假如我会七十二变，我会把世界变得更美丽、更和*!我要变成一个战争化解器，哪里有战争，我就会出现在哪里，给他们听一种美妙的电波，人们变会马上放下武器，握手拥抱。
假如我会七十二变，我就拔一根毫毛，变出无数超光速飞船，让地球人乘座它去探索宇宙。外星人乘座它了解中国，了解中国的《西游记》，《西游记》中的孙悟空，孙悟空神通广大的七十二变和喜欢七十二变的中国孩子——房磊！
这两天新闻一直在报道海地的地震灾情，我和爸爸、妈妈看到那些惨不忍睹的画面，禁不住留下了眼泪。
当我吃饭时也想着海地灾区的孩子们，晚上睡觉时也在挂念着海地灾区的人们，我正在被窝里想象。假如我会72变，那该有多好啊！迷迷糊糊的，突然我真的有了72变的功夫，我乐得从窗户口飞了出去。我飞呀飞呀，我飞到了地震灾区海地，我忽然像孙猴子一样，拿着金箍棒一转，把海地倒塌的房屋、校舍、医院等都变成了一座座漂亮的大楼，大楼里面小朋友们都在宽敞明亮的教室里上课，工厂里工人们都在认真的工作，幼儿园里小朋友们都在开心的做游戏。我在空中又转悠了一圈，海地再也看不到因失去家园而痛心、因饥饿而苦恼的人们。他们都在幸福甜蜜的和一家人在享受生活。我在空中自由自在的飞行者。
一会儿，我变成了一个医生，以为我高明的医术，而且运用了高科技仪器，不仅老年人身体健康，中年人精力充沛，孩子们也茁壮成长，一会儿，我又变成了老师，带领小朋友们做游戏，在宽敞的教师里上课，一会儿，我又变成了大工程师，把我们的城市建设的无比漂亮……我成为人们崇拜的对象，好多人给我送鲜花，还把我高高的抛跑来，突然觉得身子径直往下掉，人们也都不见了，急的我哇哇大哭，接着，有人在推我，还在喊我的名字：“婷婷，快醒来，做梦了”。
唉，原来只是一场美梦，我还抱怨妈妈把我叫醒了，我真希望美梦成真，真希望能够72变，真希望像孙悟空一样。
