我的读书经历_小学生五年级作文优选【5】份

首页 / 五年级作文 / |

  我的读书经历_小学生五年级作文 1

  我自觉得自身是一个小书痴,由于我十分地爱看书,要是一有时间,我也会把书橱上已不知道翻了是多少遍的书拿出来,津津乐道地读过起來。我与书中间也产生过很多的小故事,有2件事令我难以忘怀。

  有一次放学,工作尤其多,学生们都啼饥号寒。因为我马上回到家,正提前准备写作业时,我看见了同学刘俊轩用我的《父与子》。我进退两难,是先写作业呢?還是先去看书呢?过了一会儿,我得到了结果,首先看三十分钟的课外读物再写作业,总之晚一点睡就晚一点睡呗。我翻开书,高兴地读着,书中的小故事太吸引人了,我越看越爱看。由于看过很长期的书,造成 我到深更半夜才写完工作,被老妈大骂了一顿。

  也有一次,我还在放学回家路上看见《斗罗大陆》,一辆电动车在我背后一直按音响喇叭,我却分毫沒有听到,还行身边的人看到了我,将我拉来到一旁。骑电动车的买车人下了车,一件事痛骂,可是我内心只惦记着书中的內容,哪些也没听进来。

  我眼中的自己和书的'故事。哦!正确了,提早说一下,哪里有《查理九世》漫画版告诉我一声。

  我的读书经历_小学生五年级作文 2

  麦家说:“世界很大,但书最大,因为书让我们长大,让世界变小。”书,在我的成长路上也扮演着十分重要的角色。我与它之间也曾发生过许多有趣的故事。

  一天三更半夜的时候,我被蚊子叮了一下,然后被痒醒了,正好我也要上个厕所,便索性去了趟厕所。可是上完厕所以后,我却成功地失眠了,想睡也睡不着了,怎么办呢?于是我把灯打开了,小心翼翼地下床,蹑手蹑脚地拿了一本《笑猫日记》趴在床上。我看得津津有味,非常入迷,看到有感触的地方,我又下床拿了一支笔,把好词佳句全画记了下来。看到笑猫扯唐飞的裤腿让唐飞摔了一个狗啃泥时,我忍不住微微一笑;看到小可怜(四只猫中的老四)因为一场突如其来的寒流冻死了的时候,我的心头一震,感觉心都快要碎了,看到虎皮猫生孩子,生得痛苦的时候,我十分焦急,也想到了妈妈生我的时候的样子……就这样,我完全被故事的情节吸引住了!

  当我快看完的时候,突然听到后面有人冷冷地叫了我一声:“王宇航”,我随口反应说:“干嘛?”,然后回头一看,“哎哟,吓死我了!”看到妈妈那副气势汹汹的脸,我顿时觉得要大难临头了……

  书籍是人类进步的阶梯,小学生要多看书就会长知识,会让我们进步,不过我的读书经历也告诉大家,看书可不能看大太晚哦!

  我的读书经历_小学生五年级作文 3

  “书籍,是人类进步的阶梯”这句话出自著名文学家高尔基之口,它曾激励着多少青少年发奋读书。

  在我幼年时期,书便与我结下了不解之缘。刚学会几个字时,我便会捧着一本小人书,坐在床边,缠着妈妈给我讲故事听。上了一年级之后,认识了上百个字,于是,我便拿着一本《龟兔赛跑》坐在床边一个字一个字地辨认,直到看完整本书,我还不遗余力地再看一遍,直到看得很流畅了。

  上了两年级了,对书的口味也增高了,迷上了童话书和寓言书,随着认得的字越来越多,我能读完一本童话书了,虽然是带拼音的,但我还是有点小小的成就感。

  三、四年级飞逝而到,我舍弃了童话书和寓言书,喜欢看四大名著,*时有事没事就与齐天大圣孙悟空一起降妖除魔,跟一百零八将一起“行侠仗义”,跟着诸葛亮学*兵法……还有鲁迅的《风筝》、许地山的《落花生》、金波的《乌丢丢的奇遇记》等,也是我的所爱。

  书是力量的源泉,不但使我增长了见识,提高了阅读能力和写作水*,而且使我变得更加有修养。让我们都来爱书吧!

  我的读书经历_小学生五年级作文 4

  我很喜欢读书,因此我的朋友们都叫我“小书虫”。可你们却不知到,我以前却是一个货真价讨厌书的人。

  我爱读书的喜欢还要感谢我的妈妈,因为我的第一本书就是我妈妈提供的。

  我第一次接触书是在我一年级的时候。有一天,我妈妈出去逛街给我买了一本《安徒生童话》让我看,一开始我感觉没什么好玩的,但后来我就喜欢上了看书。很快,一本安徒生童话就被我囫囵吞枣的看完了,妈妈看我这么喜欢图书,便又给我买了好多课外书,一本、两本、三本……

  书架已经快堆满了,可是还是满足不了我对读书的欲望!

  妈妈感觉自己买书太费钱,就又给我办了一张借阅证,妈妈给我办理的这张借阅证让我很是欣喜,我每天都要去图书馆借一两本书,可是总是看不够。我把图书馆里每一类的书都借阅来了。童话类看完了就换科普类,科普类看完了就换小说类……读书给我的生活带来了五颜六色的色彩!

  慢慢的,我养成了读书笔记的*惯,书中的好词、好段、好句,我都会记在一个小笔记本里。

  现在我五年级了,看过的书不下几千本,看到这个数字你一定很吃惊吧?这些书不是一天就能读完的,要慢慢的积累,爱读书的人也一定能读这么多吧!

  我的读书经历_小学生五年级作文 5

  回想起放暑假时和堂妹在被窝里窃读的情景,我就禁不住涌起愉悦之情。我的读书经历是充满了担忧和快乐的滋味的! 那是暑假的一个早上,堂妹到我家里来玩。我们做好当天的作业,堂妹拿出一本书,小声对我说:“姐姐,我最进看了一本十分有趣的课外书,你要看吗 ’’一听这个,我的精神一下子提高了许多,我最爱阅读了,急忙答应了。我又提议今晚在被窝里“窃读’’,堂妹高兴地点了点头,会心地笑了。

  晚上八点半,“窃读”开始了。我们把准备好的

  手电筒和书拿了出来,小心翼翼地关掉灯,装模作样地睡了起来,大人来查看,见我们熟睡的样子,就离开了,他们前脚刚走,我和堂妹就迫不及待的我们这窃读的滋味可不是这么好受的,还得时不时地探出头来,看看有没有人来。突然,我隐隐约约听见了脚步声,坏了,肯定是父母来了。我们迅速把书藏好,关掉电筒,装睡!啊,好险,终于躲过这一关了。快,加油。还有最后一点就读完了。这下,我和堂妹以最快的速度把书看完了。我们会心的一笑,收拾好东西,便马上睡了起来。这次的窃读真是有惊无险啊!


我的读书经历_小学生五年级作文优选【5】份扩展阅读


我的读书经历_小学生五年级作文优选【5】份(扩展1)

——我的读书故事作文400字 我的读书经历-五年级作文范文五份

  我的读书故事作文400字 我的读书经历-五年级作文 1

  原本,我可不喜欢看书,觉得书一点都没有意思。可妈妈总是“唠叨”说:“你要多看书,多读书,书能让你进步,书能让你越来也聪明……”妈妈的“唠叨”根本就不起作用,我老是不听。

  读一年级了,我们班的语文老师刘老师怎么也跟妈妈一样“唠叨”?整天说着读书的好处,还规定每个同学在晚上睡觉之前必须看书半小时。天哪,这不是折磨人嘛!但是老师布置的作业,我硬着头皮也得做完。看什么书好呢?有好多好多插图的绘本书不错,不读字,翻翻精美的插图感觉真不错。可是不读字,画面上的意思跟我想的一样吗?还是读读吧。这一读,不得了了!我被深深吸引了,真够美的,绘本太有意思了。慢慢的,我还迷上了漫画书,甚至自己还创作了漫画作品呢!《西游记》、《水浒传》这些“大书”我也常常爱不释手,细细读来。

  我对妈妈说:“我长大了要当一位优秀的语文老师。”妈妈把我的这个梦想告诉了刘老师,刘老师笑着对我说:“要想语文好,要想成为优秀的语文老师,一定要多看书,因为书中自有“黄金屋”。”我牢牢地记住了这句话,决心要和书交一辈子的朋友。

  我的读书故事作文400字 我的读书经历-五年级作文 2

  以前,我读过一本书名叫《爱的教育》。

  我也不记得是什么时候开始接触这本书的。小时候读这本书时,读得很快,大概是我体会不到这书里的丰富情感,觉得没意思,或者是我根本就没专心看。

  渐渐长大后,一次偶然的机会,我再读这本书,慢慢读着,试着去体会文中人物。不得了,肚子里的五味瓶“啪”地一声被打翻了,酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。我时而为军队们炽热的爱国心热血沸腾;时而为淘气鬼们可恶的行为恨之入骨;时而因为同学的友谊感到欣慰……这本书就像一泓清泉,荡涤着我的心灵。

  渐渐地,我已经“挖掘”出这本书中每篇故事的情感,但我依然坚持每天看。父亲曾经对我说:“一本书你读的次数越多,学到的东西自然就越多!”这本书使我思考:什么才是爱?怎么去爱?爱就是人与人之间互相帮助,这样世界就会变得更美好。

  我甚至想:要把书中的情节、好词、好句、好段都用另一种方式表达得更好,将来出版一本新的《爱的教育》。

  一本令我思索、令我感动的书──《爱的教育》。

  我的读书故事作文400字 我的读书经历-五年级作文 3

  从四岁开始,我就已经喜欢上读书了,就象马克西姆·高尔基所说的一样:“书籍是人类进步的阶梯。”我想,对我来说,书将会陪伴我一生的。

  五岁的时候,每天晚上我都要妈妈给我读一篇小故事,是这样,让我养成了一个每晚听故事的*惯,只要妈妈不念,我就泪流满面、大哭起来。

  从童话故事中,我知道了一些在课本上学不到的知识。

  七岁的时候,我就会看一些关于科学类的图书了,每次我在看的时候,不懂的就问,重要的句子抄下来或者勾画出来。

  直到现在,我还是个“小书迷”,只要爸爸带我去图书馆,我就乐个不停。

  读书必须要看着书读,还要专心一致,这个道理,每一个小朋友都应该知道。

  一次,我和妈妈到图书馆去看书,我特别高兴。一路上,我兴高采烈地说说笑笑,妈妈见我这么开心,她也很高兴。

  进了图书馆,什么样的书都有,各式各样,数也数不清,我挑了一本就坐下专心地看。

  过了很久,妈妈说:“我们走吧?”可我没反应,完全沉浸在书中了。妈妈见我没有回答,耐心地又问了一遍:“走了吧?下次再来看,好吗?”这时我才反应过来,于是,我就和妈妈回家了。一路上,我还在想着书中的内容,直到晚上睡觉,我还想着,不知不觉地就进入了梦乡。

  如果我能这样坚持读书,将会使自己得到更多的知识,让自己不断进步,变得更有修养,成为社会有用的一个人,这就是我喜欢饱读书籍的原由和动力。

  我的读书故事作文400字 我的读书经历-五年级作文 4

  我是一个喜欢阅读的女孩。然而,因为作业太多,动作太慢,所以没有时间看书。因此,我继承了父亲蹲在马桶上拿着书的传统。

  周六早上,我像往常一样起床,拿了一本《查理九世》蹲在马桶上。我坐在马桶上,打开书,开始了我的“冒险之旅”。这本书太精彩了。美丽的彩色照片吸引了我的目光。这个生动的故事让我不想停下来。还有有趣且耗费大脑的谜题。我津津有味地读着它们,忘记了时间还在飞逝。看到我已经很久没出去了,我妈妈喊道,“亲爱的,你没有掉进马桶里吧?郑老师还在等你上课!”我听到妈妈的哭声,从书里醒来。我看了看手里的书,犹豫了一会儿,撒了个谎,“妈妈,等一下,很快!”我继续拿着书,欣喜若狂地读着。过了一会儿,妈妈生气地推开门:"好吧,你这只小兔子,你躲在这里看书!"结果,公司把我拖走了。因为我还沉浸在书中,所以我也弹不好古筝。回家后,她又被母亲责骂了。

  这是我喜欢阅读。这是我的阅读故事。怎么样?听完我的故事后,你真的想读吗?然后迅速打开通往知识世界的大门!

  我的读书故事作文400字 我的读书经历-五年级作文 5

  “书犹药也,善读之可以医愚”“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神”这些是古今中外的名人对书有不同的诠释,而我觉得,书是一张藏宝图,能引领我走进知识的殿堂,使我的知识更加渊博。

  为什么我那么喜欢书,还要从幼儿园说起。一天,爸爸妈妈提起《三国演义》,我疑惑不解地问:“三国演义好吃吗?”爸妈见我年幼无知,微笑着说:“等你长大就知道了。”

  到了我10岁的时候,妈妈买了本《三国演义》,说:“是该让你长长见识了!”我望着散发着油墨香的《三国演义》,立马与它来了个“亲密接触”,津津有味地读了起来。一旦遇到一些生词意思不懂,我就迫不及待地请教妈妈。听妈妈讲解以后,我觉得故事更加有趣了,我废寝忘食地读着,百读不厌。我被诸葛亮的神机妙算、刘备的诚心诚意、张飞的勇猛、关羽的坚强所折服!这一本经典名著也让我我明白了很多道理:遇到困难要镇定自若,办法总比困难多;做事不要太鲁莽,冲动是魔鬼;对别人要诚心诚意……其中有一段令我记忆犹新的佳话:“藐视吴臣如小儿,单刀赴会敢*欺。当年一段英雄气,尤胜相如在渑池。”它所体现的关云长的勇猛,实在令人佩服!

  告诉大家,只要多读书,读好书,既能增加我们的知识量,又能从中获得乐趣。从现在起,让我们行动起来,用知识来武装自己。


我的读书经历_小学生五年级作文优选【5】份(扩展2)

——我的读书经历五年级上册第一单元作文优选【5】份

  我的读书经历五年级上册第一单元作文 1

  我是一个非常爱读书的孩子。我的书特别多,简直可以堆成一座小山了。我的书可以分为许多种,有中外名著、科技百科、儿童文学、杂志等等。我每天放学后,就一头扎进书堆里,陶醉在阅读所带给我的快乐里。妈妈每天回来后,都会一边把我从地板上的书堆里拎出来,一边唠叨家里被我弄得太乱了。妈妈因此还给我起了个外号,叫我“书虫”。

  记得在小学二年级的时候,我生病住进了医院。妈妈怕我在医院太寂寞,就给我买了好多书,这些书摆满了病床。虽然我病怏怏地躺在病床上,还挂着盐水,但我还是拿起一本书,津津有味地看了起来。这些书非常有趣,而且也能增长知识。看看看着,我被书里的故事打动了,不知不觉地就忘了病痛。医生和护士们看见我总是在看书,都夸奖我是一个爱读书的孩子。妈妈看我读书时间太长,不好好休息,就给我限定了读书的时间。我偷偷地在被子和枕头底下藏了几本书,趁妈妈累得昏昏欲睡的时候,悄悄地把书拿出来,如醉如痴地看了起来。忽然,一不小心,手上的针头鼓了起来,我只好向妈妈求助。结果可想而知,我的秘密被妈妈发现了。

  这次生病住院,我读了很多书。虽然生病的时候感觉很难受,但是有书陪伴我,我就轻松了很多。至今为止,我还时常想起那段时光,因为我在阅读中获得了许多知识,感受到了阅读带我的无比快乐。

  我的读书经历五年级上册第一单元作文 2

  窗外,夜深人静。可我房间里的灯还在亮着,我正端坐在书桌旁看书呢!望着伴我度过一个个春夏秋冬的“知心朋友”,我不禁回想起了我的读书经历。

  听爸爸说,我小时候就爱读书。两岁的时候,整天嚷嚷着要听故事,什么《丑小鸭》啦,《卖火柴的小女孩》啦,爸爸经常给我讲,我也是百听不厌。为此,爸爸还专门给我买了很多故事书呢。虽然不能完全明白其中的意思,但是那波折的情节却让我如痴如醉。

  等我上了幼儿园,爸爸特地从网上买了很多卡片书,比如一些物品图片的卡片书、古诗卡片书。通过这样的书,我认识了许多的颜色、水果、蔬菜和交通工具等等,更重要的是学识字和学古诗时,可以借助图片进行理解。

  一转眼,我已经上小学一年级了,刚发下来的新书让我瞬间有点懵圈。只见树上的图片少了很多,反倒被文字和拼音占领了。于是,我让爸爸给我买了许多课外书籍,经过一段时间的阅读,课本上的文字和拼音变得简单了许多。

  光阴似箭,日月如梭,我已经上五年级了,也拥有了许许多多的“良师益友”,这些书让我懂得了许多道理。比如《假如给我三天光明》告诉我要珍惜眼前的一切,因为人们永远不知道不幸什么时候会到来;《钢铁是怎样炼成的》告诉我坦然接受并坚强面对困难,最终迎来风雨后的彩虹……

  “书籍是人类进步的阶梯。”没错,我们要趁着年少,多读书,多学*。少年易学老难成,我相信,只要我坚持读书,就一定会明白更多的人生哲理。

  我的读书经历五年级上册第一单元作文 3

  书是人类进步的阶梯,“一日读书,一日功,十日不读腹中空”。这些是读书的名言,凡读书,就会有一些读书的美好经历与回忆。现在就让我来给你们讲讲我的读书经历吧!

  我觉得看书就像在看一部好看又好玩的电影,记得在四年级的时候,我看过一本书,书名叫《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》,中间有一章写到笑猫面对着一只巨大的山蜘蛛时,他的情况使我很担心他会不会被山蜘蛛当成美味的点心?但我知道,笑猫他一定会想办法死里逃生的,因为他对虎皮猫的思念是那么的深。接着我又读到笑猫面对母老虎时,我既担心又开心——笑猫可能会被母老虎或她的孩子吃掉,但我觉得母老虎既然有孩子,那她应该对爱和思念有很深的了解,笑猫应该可以从这两点来说服母老虎的。

  我忽然回过神来,才发现我看了有一个小时了。这时我已不再去想刚刚发生的一切是真是幻,我相信看书看得太入迷时,就会发生这样的事。

  我觉得,书就像一位朋友,能伴我走完这一生;书就像一座连接两地的大桥,让我认识更多的事物;书就像一只大鸟,带我领略大自然的神奇之处;书就像一位良师,教会我许多的知识!只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐,发现快乐!

  我的读书经历五年级上册第一单元作文 4

  同学们,我们都有自己的读书经历,想知道我的读书经历吗?那我就告诉你吧!

  我从小就喜欢看书,看书已成了我每天所需要的“点心”。只要有空闲时间,我就会迫不及待地来到书桌旁,津津有味地看起书来。

  记得在小时候,我和妈妈在书店里买了一本漫画书《龟兔赛跑》。从此,我的读书经历开始了。三四岁时,我经常看故事书。那一幅幅生动的图片、漫画,都展现在我的眼前。图片下面还有一句话,虽然我看不懂,但我依然津津有味地看着。渐渐地,我喜欢上了看书。上小学后,我接触了科技类图书。由于有图片,我看得一点也不枯燥。那时,我最喜欢看《十万个为什么》。上面介绍了一个个生活常识、科学知识。每当我看完之后,都会骄傲地讲给爸爸妈妈听。那时,我是多么高兴啊!

  又过了两年,我上了三年级。这时,我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前,让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。我家已经有17本作文书了。

  现在,我的读书范围已十分广阔,有科学、历史、小说、作文、名著等等。课间,我就到学校的图书角看书,进阅览室看书,一看就流连忘返。每个周末,我都在知识的海洋里遨游着。我爱读书,我的读书经历还在继续着……

  我的读书经历五年级上册第一单元作文 5

  我喜欢读书,因为书是智慧的源泉,是智慧的结晶,也是我时时刻刻的好朋友、好老师。我两岁的时候就开始读书,那时候的书,只是一些小小的图画书。那时候我不认识字,只有图片我才看得懂。

  那些图上画着许许多多的奇妙世界,从那些图片中,我了解到世界是多么的五彩缤纷。直到我五岁的时候,我开始看一些故事书,这些书配有插图和拼音。书里的精彩内容常常把我给吸引住,刚买回来的书我一看就爱不释手,吃饭的时候看,睡觉前要看,甚至上卫生间的时候还看。只不过不是很好看的树窝一般都是囫囵吞枣,虽然一知半解,但也动个大概意思。而那些我喜欢的书则百看不厌,还时常翻出来看,感觉回味无穷!我七岁时,喜欢上了科普系列读物。

  像《少儿百科大全》《地球的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》我全看。我每看一本书,都会发现很多问题,我就把它们一一列出来,再从头看几遍书,直到把答案都找出来,并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。现如今,我收藏的书已经好多好多,小说、故事书、科普读物以及各种各样的学*用书,我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚,是很能体味个性的一件事情,更何况小说里面还蕴含着知识和道理。今后,我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我还悟出了:树种丰富的知识和所御寒的道理,不是你看一遍、两遍就能全部懂得的,而在反复读书的过程中,每次你都会有新的发现和感悟


我的读书经历_小学生五年级作文优选【5】份(扩展3)

——我的读书经历五年级作文合集5篇

  我的读书经历五年级作文 1

  我小时候,可不太喜欢看书,一看到书,我就想找任何理由跑出家门去。我最讨厌看书了,那时的我认为看书有什么有呢,不就认识几个字吗?

  有一天,妈妈给我买里一本《格林童话》,我看见了那本书,就像老虎看见武松似的,吓得全身直哆嗦。我就想变成只蚊子,飞出家门去。妈妈突然大喊一声:“毛猴看你往哪走!”我们要学会配合默契咯,我接上一句:“老孙去也!”刚要开门,只见一个庞大的身躯站在我面前,渺小的我一看,原来是游击队员-爸爸。我丧气地回到房间,只听爸爸妈妈的“唐僧念经”在我耳边不停的念。没办法,我只好乖乖看书喽,我看书是一目十行,囫囵吞枣。看到一半我就没心思看了,爸爸来侦察了,我拍拍马屁。“爸爸你真是人见人爱,花见花开,车见爆胎!”听完这句话爸爸才满意的离去。哎,别说,看着看着还真看上瘾了嘿!我开始认真的看起来,真神奇,王子竟然是头狮子。我渐渐把看书纳入我的*惯之中。可我有点像走火入魔了,做作业都会想《熊皮人》讲了什么内容,我会想作者是什么样的,他会有怎样的生活经历。知道我把书都看完了。这是我才明白“开卷有益”的真正涵义。

  我的读书经历五年级作文 2

  望着书架上一排排花花绿绿的书籍,我不由得陷入了沉思。我是从什么时候开始读书的呢?

  时光又回到了我一两岁时。那时的我,还是个牙牙学语的小女孩,妈妈为了激发我对读书的兴趣,给我买了第一本书——布书。布书色彩鲜艳,质地绵软,上面有图片和一两个简单的字,像手、足、口、羊、马等等,我都是在布书上认识的。每天晚上,我都会翻一翻布书,看一看书中熟悉的字。

  渐渐的,我上幼儿园了。布书已经满足不了我的阅读需要了。妈妈又帮我征订了《幼儿画报》。《幼儿画报》内容生动有趣,文字也很简单,我读得津津有味,爱不释手。故事中惹是生非的火帽子、聪明机智的红袋鼠、活泼可爱的跳跳蛙,都是我的好朋友。

  上了小学,我认识了更多的字。可是,我的阅读生涯却到了瓶颈期,《幼儿画报》我嫌它太简单,已经满足不了我对知识的渴望了。而家里一本本的小说,看起来厚得像砖头,让我觉得高不可攀,这么多书,我要到猴年马月才能看完呀!直到有一天,我无意中拿起了《安徒生童话》,童话生动的故事情节和作者丰富的想象力立刻吸引了我,它为我打开了一扇神奇的阅读之门!从那时起,我便爱上了小说,像水中的海绵一样,抓住一切阅读的机会,从书中汲取知识。

  我的读书经历五年级作文 3

  多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败。书,人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚。我自从会识字不久,便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到

  随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。

  上了小学,我开始看一些历史书籍,中华民族的悠久历史、灿烂文化,让我感到自豪。这是,我就像再数的海洋中来回穿梭,看了《安徒生童话》就舍不得放下,《十万个为什么》解答了我的疑问;《格林童话》让我放飞了想象……到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学*。

  我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源!

  我的读书经历五年级作文 4

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。这句话激起了我对书的喜爱,使我能够静下心来向罗丹一样全神贯注地看书。但是,这常常会造成一些笑话。这不今天就发生了——

  早上妈妈上班走之前叮嘱,锅里煮的粥5分钟后就可以关火,我随口就答应了。可妈妈一走我便扎进了书的海洋,直到厨房里冒出的浓烟,刺鼻的烧焦味透过海洋提醒我时,才意识到坏了,我忘记关火了!由此妈妈甚是担心我独自在家!为了免去妈妈的担心,我们决定转战图书馆。

  太原市图书馆是重新改造扩建了的。据说规模和藏书量全国排名前三。从我家到这里步行十分钟。能与图书馆做邻居,我打心底里觉得自己是这世上最幸运的人!崭新的图书馆外观特别雄伟,远处看,像两本立着的书,每页都那么鲜明!就连进门,都得像乘坐高铁一样过“安检”,再到里面,分了好多区域,有少儿、科普、专科、小说、杂志等区,每个区域都分设了电脑查阅功能,旁边留了舒适的桌椅,就连台灯都是可调节光的!我最喜欢的就数科幻类小说了,有一次在这里看书,我还遇到了从九一小学远道而来的郭启阳,因为我们都喜欢《斗罗大陆》,喜欢这本书里的同一个主角,所以很快就成了朋友,互相留了电话,接下来的每周六我们都相约来这里看书。

  到现在,除了郭启阳,我又认识了很多新朋友,有爱好文学的,喜欢写字的,还有研究三国的!我们在一起不仅能领略知识,更能交流思想!每次碰撞,都会有新的知识火花!

  书籍是人类进步的阶梯,图书馆便是我们友谊的桥梁,更是我们成长的能量磁场!我爱读书,更爱在充满“友爱”的图书馆里读书!

  我的读书经历五年级作文 5

  我小时候不怎么爱看书,爸爸给我买的《幼儿画报》《启蒙读物》等书刊,不是被我撕了个漫天飞舞,就是被我一页一页工工整整撕下来,折成一架架花花绿绿的纸飞机,到家里放飞,我高兴得手舞足蹈,爸爸却在一旁叹气。

  后来,妈妈带我去得最多的地方就是图书馆,我走进了书的海洋:有神奇的洞洞书、可以摸得到的立体书、有声读物,我最感兴趣的是用手机扫码就可以使书中的一切活动起来的数码书。原来读书是一件十分有趣的事情,从此,我爱上了读书。

  上小学了,我愈来愈爱读书了,读书已经融入我的日常生活中。读书就像一位称职的导游,把我引向知识的海洋。可是,书读多了,也有烦恼。书读的愈多,看书的欲望就愈强。有一阵子我迷上了漫画书。为了把《阿衰》看完,我偷偷地躲在被子里面打着手电看书,一口气把《阿衰》的几本漫画看完了。看得我手也酸了、眼睛也肿了。早上被妈妈发现,手电也被没收了,挨了一顿批,但我心里还是很开心的。

  我很喜欢读书,但有段时间我读书常走马观花,一百多页的书,一下就能读完,还没细细回味,就继续看另外的书了。爸爸发现了之后,就不给我买书了。没办法,我只能读以前读过的书。咦!这个好句子以前怎么没注意到呢?这一段写得真好。这时我才知道:初读有初读的感受,再读有再读的体会,精读有精读的收获。就这样,我又开始仔细读书了。

  我爱读书,你呢?


我的读书经历_小学生五年级作文优选【5】份(扩展4)

——我的同学小学生五年级作文优选【十】份

  她有一张白里透红的脸,像一个红红的苹果似的,小脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,总是那么炯炯有神,再看看那个小巧玲珑的鼻子,可爱极了!当别人有困难的时候,她总是耐心地帮助别人。

  记得那是一个风和日丽、空气清新的下午。我刚走出家门,这天就像六个月大的娃娃——笑脸变成了哭脸,下起了倾盆大雨。可是奶奶发烧了,正在医院里治疗,我还得送小鸡炖蘑菇汤去医院呢!当我急得像热锅里的蚂蚁的时候,她跑过来帮我撑开了雨伞。我们走着走着,不一会儿,我们已经走了两三里路了。“啪哒”一声,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她连忙叫我坐到公共椅子上。等了一会儿,她从药店跑了出来,用创可贴给我包扎好伤口,然后一边撑着伞,一边扶着我继续前行,一颗颗汗珠从她的额头上钻了出来,我差点儿流出了眼泪。

  我们到了医院,奶奶刚打完吊针,奶奶看了看我,连忙说:“哎哟!我的宝贝儿,你怎么摔成这样啦?”她不紧不慢地说:“你先别问这么多!快把陶也带回家吧!”回了家,奶奶把我炖的小鸡炖蘑菇汤让给我吃。唉,看来不是我照顾奶奶,反倒是奶奶照顾我了!

  想认识那个帮助我、关心我的她吗?她叫琪琪,只要来龙岗一小三年级四班就能找到她。

  在五年级上期,我们班来了一位学生。那时,他可谓是我们班的——数学大王。老师经常表扬他。但是,他的顽皮、淘气,我可是早就听他的哥哥讲过。

  开学前三天还可以互不打扰。俗话说:“新开厕所三天香。”第四天,他的旧病就复发了。当时,我正捧着一本厚厚的'《水浒传》,津津有味地品尝着里面的每一个细节。突然,我耳边传来了“刘洋,刘洋,你爷爷来了。”这话语。我举目四望,可是窗外、门口以及身边都没有爷爷的踪迹。我比较生气地冲着他喊:“干什么,干什么?还要不要别人看书呢?”他没有回答,只做了一个鬼脸就走了。我心里的火,半天压不下来。最终,还是金文豪劝止了我。

  还有一次,我正在写作业,这道题太难。我想去请教老师,但是为了顾全面子,我没有向老师请教。突然,成老师来了,他叫我去办一点事,我不敢耽误时间,便马上去了。可是,当我回来时,我的作业本不见了。这不急死我吗?就在这时,我发现坐在最后一排的学*委员在暗暗的发笑。我沉思了一会儿,觉得应该是他拿走了作业本。我跑去问他要本子,并且对他说:“你不要装了,我知道,就是你拿走本子的。“他狡辩道:“我没有。”立马把他从座位上拉起来,在他的座位上发现了我的本子。

  “这下我看你怎么狡辩!”

  他只好低头认错。忽然,我发现我做不到的这道题,居然也做出来。我惊讶地说:“你居然把我这一段做错了。good!”他自信的说:“师的。你难道没有做出来吗?”我点了点头。

  “不用怕,我来帮你。”随后,他教了我做这道题的方法,又教了我遇到这类的题应该怎样思考。

  从那以后,我们俩成了形影不离的朋友。他和我之间的友谊变得比山还高,海还深。我为有这样的新同学感到骄傲。

  随着岁月的轮换,我已经上了六年级。和以前的同学在一起五年了,和他们发展了感情。和他们相处的时候,感觉和兄弟姐妹一起玩的时候,突然转到一个陌生的地方,甚至觉得有点可怕,因为新的环境对我来说毕竟是未知的。这时,我深深地感觉到,作家说的是“毕竟熟悉,熟悉,毕竟陌生,陌生”。这句话让我忍不住鼻子一酸,想起了曾经和我一起上课,一起学*,一起玩耍的好朋友。我们现在都是天各一方,上课不能再被老师批评了。

  有一次,我们几个人聚在一起打篮球。我和“戴帽”“猴子”是一个队的。pk还有三个人。我以飞快的速度来到了一个三步跨篮。《每周评论》冲上来打我,他却大声说:“你犯规了,你犯规了。”我和他吵架了。“很明显是你自己撞的。我为什么犯规?你是怎么做到的?”这样,我们谁也不理谁。一天后,我听到同学说:“周子*昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一听,悔恨之心立刻就出来了。我找到了周报,轻声对他说:“周报,不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原谅我吗?”周*脸红了,低声说道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的错。”说完,我沉重的心立刻放松了。旁边的同学说:“朋友之间要坦诚相待,不要藏着掖着。只有建立感情基础,互相信任,我们的友谊才会更深厚、更牢固。”然后,我们又和好了。

  我爱我的同学。即使分开了,我也不会忘记他们。

  陈宇旋是我在班里最好的同学,他的脸圆圆的,身子瘦瘦的,手粗粗的,样子很可爱,他活泼开朗,我很喜欢和他在一起玩。

  你们知道为什么他是我最要好的同学吗,因为他是一个守信用的人,这一点让我很佩服。

  有一次,我借给他一个“变速王”,他答应一个星期就还给我。一个星期过去了,我已经把捷借他“变速王”的事情给忘了,到了第二个星期一,在下午放学的路上,陈宇旋抓住我说:“今天我应该把‘变速王’还给你了。”我这才想起来,我借他“变速王”的事情,于是他打开书包拿东西给我。可是翻来翻去都没找到。那怎么办呢,陈宇旋急得直抓脑袋:“不会是掉了吧?”我见他很着急的模样,便对他说:“没关系的,我不要了。”这时他好像想起了什么,转身就往家里跑,大约过了一个小时,陈宇旋拿着“变速王”来到我家把东西交给了我,这才放心地回家去了。

  这就是我的同学,他是一个守信用的男孩儿。

  新学期开始,老师安排陈振鹏与我同桌。因为他在我们班里学*不好,又不讲卫生,我历来很烦他。上课了,老师让大家用钢笔练字,我一笔一笔地正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把我的作业本划了一道口子。我火了,对他大骂:'眼睛长到哪里去了!''谁让你超越界线!'我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。从此以后陈振鹏在我的印象里越来越坏了。

  不久后的一件事,使我改变了对他的看法。

  一次语文测试,我做错了一道题,想擦去重新写答案。可打开铅笔盒一看:眼翻白了,就是没有橡皮。我急得象热锅上的蚂蚁。这时,陈振鹏悄悄地把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的98。这个分数多亏了陈振鹏,我十分感激他,决定不能像以前那样对待他了。

  陈振鹏在我们班一直都是修东西的能手。他能把自动铅笔、钢笔、毛笔等文具修好。我很敬佩他,他'笑了笑,说:'想学,我也教你呀。'我十分高兴,于是跟他也学了点修理小窍门。

  老师常常讲,同学之间要友好,互相帮助,不要斤斤计较。我想,我们做到了。

  我们在学*生活中少不免会有一些误会和矛盾发生,但我们学会了忍让和宽容,就能海阔天空。

  她,拥有一双光亮的大,里闪耀着填满聪慧的火苗。她,拥有飞瀑一样秀发。她,拥有粉嘟嘟的脸蛋儿,与生俱来一副无拘无束的模样。

  我眼中的自己的好——吴钒铭。她像个幽默大师,一会扮个鬼脸,一会扭一扭臀部。那一次,我她们家写,一切都提前准备稳妥。正提前准备关了门,她亲妹妹忽然想进去,因此作为的吴钒铭就用甜的都发腻了的回应她亲妹妹:“小,要写。你要出来。”亲妹妹想想想:这一亲姐姐还不错。因此回身跑开过。但见吴钒铭快速关了门,用手指着门高声喊到:“无趣的熊孩子!我像被点了笑穴,笑个不断。她却无缘无故的望着我,有意摆出一副不清楚的模样,跟我说:“你笑什么啊?”她像个舞蹈家,一会踢前腿,一会练弯腰。跳翩翩起舞那么就更别说,真是便是花见花开,大众都喜爱。怪不得郑一直夸奖她!她的也非常好,考试成绩虽不太好,授课讲话简直棒!基本上每一次大大加分都是有她的份。她超爱和兄弟玩,一下课并不是跟这一盆友闲聊,便是拉着她做。我俩常常来到一块,并肩,头靠头,好像是一对姊妹。他人看得眼都红了。这就是我最好的朋友——吴钒铭。大家喜爱她吗?

  有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的`意思就是学*没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

  还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。

  这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。

  赵嘉仪是一个乐于助人的同学。她经常穿一件白色粉边的上衣和一条牛仔裤,长着一个圆圆的苹果脸,有一双炯炯有神的大眼睛,白白净净的,很爱笑,老师和同学们都很喜欢她。

  她乐于助人,每当同学们遇到了困难的时候,她都热情地帮助大家。记得有一次上美术课,我忘记带美术用具了。上课了,老师让同学们拿出彩色笔和纸,我在书包里翻了个遍,怎么也找不到,急得我满头大汗,赵嘉仪看到了,问:“你怎么了?是不是没带用具呀?我先借你用吧!”我对她说:“谢谢!你把笔借给我,你用什么呢?”她说:“没关系!我这儿还有一盒荧光笔呢!”我这才安心画了起来,这次的美术作业我得了优,这还多亏了赵嘉仪的邦助呢!

  我很高兴,我为有这样热心助人的好同学而感到自豪!

  在一个“阴错阳差”的早晨,我迷迷糊糊的来到了这个班级——六班。看着一张张崭新的面孔,我无语了,这些将会成为我的同学,我的朋友……

  我环视了一下周边的同学,他们脸上充满着微笑,他们互相自我介绍,互相认识。最后,我的视线落在了最后一张桌子,他是那么的安静。于是我走过去坐下了。没几分钟,我们就认识了,这就是我的同桌……

  他不像我想像中那么文静,他思维灵敏。他的个子赛过潘长江,声音可比赵本山。唉,这个不能怪他,这不是他的错,要怪,就只能怪他的父母,把他生得“那么帅”。这倒也没什么,只要他能对得起广大人民群众,对得起父老乡亲,对得起老师和同学就行了。

  如果你真的跟他坐,那你不笑死才怪,知道猪是什么死的吗?唉,就是被他吓死的.。他的发型,那可是相当的有型,比***“亮”得多了。虽不是“地中海”,可胜是朗玛峰。见过青藏高原的草吗?就长在他头上。

  如果你看见他戴上眼镜,请及时做好安全措施。不要被他笑死了。那样找谁去报销呢?因为他长得跟国家一级保护动物一样,如果他身上一身白加黑毛衣,戴上一副墨镜,这样早就被送去动物园当宠物了。

  他的名人名言就是“用飘柔么,就是这么自信”他的头发不长,可整天拿着光碟当镜子,拿着尺子当梳子,把头发搞得更加有型。唉,悲哀啊。

  你们都见过吴尊吗?如果没有没关系,机不可失,失不再来,可以看我的同桌,因为他长得太像吴尊了,唉!不过要记得买门票哦,因为有很多人要来欣赏他哦。

  在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

  有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学*没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

  还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的`钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。

  这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。


我的读书经历_小学生五年级作文优选【5】份(扩展5)

——我读书,我快乐_小学生五年级作文(5)份

  著名作家冰心老奶奶曾经说过:“读书好,读好书,好读书。”这句话的意思是:读书必然很好,如果要读好书,就一定要喜欢读书。这句话让我受益匪浅。

  书籍是阶梯,能直通理想巅峰;书籍是良药,能医治愚昧之病;书籍是面包,能补充精神食粮书籍是钥匙,能开启智慧之门……

  读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时候,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书就告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会发现真实的你。

  读书,提高了我的作文水*。小时候一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,如果写作文时就可以得心应手,不会感到欲言无物和词汇匮乏了。

  读书,使我立志做一个对社会有用的人。我们敬爱的*****在少年的时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺*了路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把祖国建设得更好吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人民服务,报答我们的祖国!

  我读书,我成长,我快乐!

  我读书我快乐我成长有一天,爸爸问我什么是让我感到最快乐的事,我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候,我快乐;当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候,我快乐;当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候,我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的事啊!当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我,而书中的情节是那么多姿多彩,我虽然听不大懂,却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲,直到我进入甜美的梦乡。在梦中,我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他们一起,同可恶的王后战斗……渐渐地,我会自己看书了。

  但是,我还不识字,只能看一些漫画书,或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢?这丝毫不影响我看书的乐趣,我依然看得津津有味,时不时还“唉”地叹一口气,或者“嘿嘿”地笑两声,好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜……上小学了,我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书,我和书里的主人公一起成长、一起进步。

  《秘密花园》中,玛丽是一个勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改变了自己,让自己变得快乐,同时也让生活变得更加美好。《爱的教育》中,作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事,让人感动,让人深思……书陪伴我成长,给我带来了无穷的快乐,给我带来了无穷的力量,你是我快乐成长中的好伙伴!

  书,是打开智慧大门的钥匙;书,是人生中必不可少的朋友;书,更是茫茫大海中的一座灯塔。

  在我小的时候,爸爸妈妈每次让我睡觉时,总会给我讲一些童话故事,虽然那时我不识字,但是在我的梦中,有我为丑小鸭变成白天鹅的喜悦,有我为卖火柴的小女孩还流下的泪水,有我同白雪公主一起打败往后的笑容。这些构成了我以后读书的基础。

  渐渐地,我认识了一些字,我便开始读漫画书,用来增长我的幽默感。再往后,我上了小学,我就开始读一些小说了。在《汤姆索亚历险记》中,汤姆的机智勇敢令我敬佩;在《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙面对困难积极乐观的心态令我敬佩,在《老人与海》中,老人那种遇到困难毫不放弃的精神令我敬佩。

  再往后,我便开始读《四大名著》,读《西游记》能让我们锻炼出一颗团结的心,读《三国演义》能让我们学*诸葛亮的聪明,从而在生活中受益,读《水浒传》能让我们感受到梁山好汉拥有的兄弟情谊……总之,《四大名著》一定会是我们开拓视野,增长见识。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界人民的营养品。”培根也曾这样感悟到。是啊,书不但是人类进步的阶梯、人类的营养品,还是伴我们终生受益的好伙伴。只有多读书,才能创造出辉煌的未来;只有多读书,才不会使人生受到遗憾;只有多读书,才不会在生活中一事无成。

  记得高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书也陪伴着我的成长。回顾小时侯的日子,每天晚上时,我总要缠着妈妈和奶奶给我讲书中的故事。《大灰狼的故事》、《猫和狐狸》……百听不厌。

  渐渐地,我开始上小学了。学*了拼音,又认识了一些字。那时的我,只听大人们讲故事,早就感到不过瘾了。我开始自己读起了注有拼音的书,虽然读得很慢,但我还是津津有味地读了一本又一本。

  随着年龄的增长,我接触的书越来越多,读的书籍也更广泛了。小学五年来,我读了不少的书,也增长了许多知识。书给我带来了不少的乐趣,还给我许多帮助呢!每当我看得入迷时,就像与“嫦娥姐姐”谈心里话;就像与科学家一起去南极探险;就像与童话里的人谈话,仿佛我自己也是这篇童话里的小主人,一起嬉戏,一起玩耍……就像高尔基说的:“当书本给我闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎每一本书都打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界。”

  一本你喜欢的书,就像一个朋友,和你亲密交谈;一本你喜欢的书,就像一座宝塔,等待你去攀登;一本你喜欢的书,就像自己的家,能够从中感受温暖。朋友们,爱书吧!书能给我们带来乐趣!

  小时候的我,每当端起书本,看见那一个个毫无生命的方块字时,总有一种想睡觉的感觉。读书,成了我当时最头痛的事情。

  渐渐长大了,上了小学的我,慢慢有点爱上了读书。原本一些作文不知从何写起的我,也渐渐有了一点知觉起来。三年级时,我的作文《桂花》被老师当做范文,读给大家听时,我当时的心情久久不能*静。

  从那以后,我真正喜欢上了读书。因为读书能带给我无限的快乐。我曾为《卖火柴的小女孩》的命运伤心难过;曾为《假如给我三天光明》中的海伦做过命运的祈祷;曾为《格列夫游记》中的格列夫他的旅行感到惊喜;更加为《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

  我在一本书上看到过这样的一段话:读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能列达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白怎么样的人生才称得上完美无憾!没错,读书的好处就是这样无穷无尽。读书给了我知识,给了我乐趣,更给了我力量!读书让我知道了人生的酸甜苦辣各种味道,让我知道了怎么为人处事。读书给予我最大、最有用的东西——知识。它丰富了我的大脑,增长了我的`见识,加快了我的成长。

  我爱读书!我要让书香飘满我的校园!


我的读书经历_小学生五年级作文优选【5】份(扩展6)

——读书趣事_小学生五年级作文范文5份

  在世界读书日,我想了想以前我读过的书,回想一些关于读书的故事。

  从幼儿园开始说起吧。上幼儿园的时候,我读的是一些《格林童话》《安徒生童话》(都是带拼音的)之类的。

  有一次,我正坐在床上津津有味地看着《安徒生童话》,看着看着,就翻到其中一章《海的女儿》,刚开始女主角(美人鱼)一直快快乐乐地生活在海中,写到中间部分,“美人鱼”正向“老巫婆”乞求一对人腿,老巫婆就趁机向“美人鱼”提出了苛刻的要求。看到这里,我心里便使劲骂“老巫婆,你怎么这么坏”,如果我是“美人鱼”的话,我就杀了你……

  想到这里,我忍不住偷笑了几声,心想我以前怎么这么幼稚啊!

  到了一二年级,我便不再那么幼稚了(但还有一点儿)。

  那次,我正阅读着《大个子猫和小个子老鼠》。那一天外婆正好来,于是,我便装模作样地看着,几乎瞟一眼就过去,用不了多长时间就把整本书看完了。老妈一听,便表扬我看得快。然后,我突然觉得有点不好意思,只好灰溜溜地跑走了。

  今天想想,以前我还真是有点人小鬼大呢!

  三年级,由于新的语文老师来了,我们读的书就更多了,还学会了一种新的阅读方法—做读书笔记。

  据语文老师说,累积到现在,差不多已经看了二十几本书了,例如《希腊神话故事》《精灵鼠小弟》《奇迹》等。

  印象比较深的是《希腊神话故事》。吴老师说,要圈出人物,不圈不知道,一圈吓一跳,短短一个章节至少有十五个人物。刚开始圈的时候感觉还可以,到后面越圈越多,就越圈越烦,一会宙斯、赫拉,一会雅典娜、海伦,索性就不圈了。

  虽然《希腊神话故事》很难读,但却能通过它了解到很多西方的文化,以后一旦有人问起“特洛亚城”,我就不会尴尬地站在那里了。多读点书,总还是有益的。

  幼儿园时,读书读的是故事;再大一点,读书全凭心情,心情好时,读得认真,心情不好时,便是应付;现在读书是增长知识。

  书是人类的好伙伴,我家的书架上、沙发上摆满了各种各样的书籍。每当我走进家时,他们仿佛微笑着向我招手,我和他们经常发生一些趣事。

  每晚睡觉之前,我有读书的*惯。有一次,我拿着新买的书《狼王梦》正看得津津有味,突然,妈妈打开门,指着钟对我说:“你看到10点钟的时候准时上床睡觉,不然睡眠不好,长不高!”说完就关上了门。我看了看钟,就快10点了,只能看一会儿了,可这本书是我早就想看的书,还只看到四分之一。怎么办呢!我想到了一个绝妙的主意。

  我,东寻西找,找到了我家的那把小手电筒,我关上灯,拿上书,整个人藏到被子里,打开手电筒,继续贪婪地读着,书中的故事像磁石一般吸引着我,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味。

  “咔吱——”不好,大事不妙,妈妈来“查房”了!我心里急得像热锅上的蚂蚁,“啪嗒”一声,我把手电筒关上,装出已睡觉的样子。妈妈走到床前,轻轻地叫了我一声,我没答应,妈妈以为我睡觉了,没看见任何异样,便关上门走出了房间。

  妈妈走出房间后,我又沉浸在书的世界里。我这回可小心翼翼了,时不时听听门外的动静,妈妈是没再来“查房”打扰我这次“窃读计划”了。但是,睡意来“袭击”我!我终于坚持不住了,合上书,咽了口唾沫,好像把知识都咽到了自己的肚子里;然后,依依不舍地把书放回了书架,很快就进入了梦乡。

  在梦中,我看见一本又一本的书扇动着翅膀,像一群鸽子一般向我飞来……

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”书,带给我无穷的乐趣;书,始终是我的最爱!

  人们常说“书是人类进步的阶梯”,我便是书的一位忠实的朋友,我热爱读书,为了读书,家人常会气急败坏地喊我一声“书虫”。因此,我还闹过几次笑话呢!

  有一次,正值学校发杂志的日子。抚摸着《儿童文学》的封面,我真是爱不释手,恨不得现在就飞回家,坐在温馨的小床上饱读此书。好不容易放学了,我匆匆做完作业,洗漱完毕,便躺在床上,身下压着那本《儿童文学》。要知道,家人最反对我在床上看书了,所以我得“看准时机再行动”.“叭”“咚咚咚咚”,哦,是大家都关灯回房睡觉去了,我的耳边传来一阵安静无声,过了一会儿,我估摸着大家都快睡着了,便悄悄坐起来,按亮点灯,摸出书本,偷偷看了起来。时间一分一秒地过去,我不禁为一篇有趣的文章而“拍案叫绝”:“哈哈,真有趣,太搞笑了……”就因这一粗心大意,惊醒了家里的所有人,都跑来看我,以为我在说梦话。结果一看,我竟又在看书,大家不禁气不打一处来,“好小子,又在看书,小书虫!”“你就不怕把眼睛给看瞎了?!”“看来得盯着你才肯睡啊?!”……骂得我哑口无言,唉,机密又泄露了,书又看不成了,再见,《儿童文学》!

  自那时候起,我对书更是又增加了一份热情,总不时“见缝插针”一回。什么名著、童话、散文,都被我细细咀嚼过一回。有一次,我上厕所,悄悄地从后面摸出一不本书来,“哈哈,瞧我多抓紧!”说着,说着,便津津有味地读起来,读完一篇后,又将它放回原处。直到有一天,我被妈妈叫进卫生间,她指着纸巾下的一本书质问道:“这怎么回事?”哎,我再一次无言可对。

  你瞧,这就是我,一个“小书虫”,我热爱读书,因为书可以增加我的知识量,可以带我漫游到古代,甚至未来,“书山有路勤为径”,让我们一起和书交个朋友吧!

  “书籍是人类进步的阶梯。”苏联著名作家高尔基曾说过这样的一句话。是啊,好的书籍能带给人们快乐,能使人们进步,更上一层楼。

  我是个名副其实的书迷,酷爱读书。要说起我看过些什么书,那可是多着呢:《安徒生故事》《格林童话》《水浒传》《西游记》《十万个为什么》还有好多呢,我就不一一说了,要让我还说,那是一两年时间都讲不完的。

  我什么情况下都能看得进书,你只管给我书就行了。记得有一次,妈妈说我的头发太长了,要带我去剪个短发。我“哦哦”的敷衍着,拿了一本《樱桃小丸子》的漫画跟妈妈走了。

  来理发店的路上我不停的看,到了理发店我还在看小丸子的漫画。理发店的叔叔问我:“小朋友,你要剪个什么样的短发呀?”“啊?哦,我要剪像小丸子一样的头发。”我边看着漫画,便迷迷糊糊的答道。“是日本动画片中的那个樱桃小丸子吗?”理发店叔叔问我。“嗯嗯,快开始吧,小丸子!加油!”我说着漫画里小丸子爸爸的话。

  十多分钟过去了,可以说在我不知情的的情况下,我头上的“杰作”完成了。“湘湘,快看看你的头发,多好看啊!”妈妈不住的赞叹道。“哦哦。”当我抬头看向我的头发时,oh,my god!全变短了!!!这,这让我咋见人呐!

  “妈妈,怎么让理发店叔叔把我头发剪成这样?”我满脸怒气的大喊道。

  “这哪儿关我事啊,是你自己说要剪成小丸子发型的呀!”妈妈满脸无辜的说道。

  “(⊙o⊙)啊!我哪年哪月说了?”我毫不知情的呀,怎么是我?

  “你还没有,理发店叔叔问你剪什么发型,你亲口说的‘要剪樱桃小丸子发型’的呢!”

  “(⊙o⊙)…额,那也算,那可是我无意之中说出来的耶!”彻底无语了,把小丸子的台词说出来都有错吗?不过,我可是再也不敢这么糊涂的说话了。

  Oh,my god!!!看来,随便在哪儿看书,也是不行的呢!

  高尔基曾经说过;书籍是人类进步的阶梯。在我的生活中,书让我体验到了酸甜苦辣,让我和书为友的信念从未动摇过。

  记得有次在去上兴趣课的前一天晚上,我在床上津津有味地看着一本《西游记》,正看到精彩时刻,没想到,妈妈走了进来,生气地对我说:都半夜了还不快去睡觉!我无奈之下,只好妥协关灯躺下。夜已深了,可我还总是翻来覆去睡不着,心里担心着唐僧会不会被妖怪吃掉?孙悟空被师傅念紧箍咒离开后,会不会来求师傅呢?这一连串的问题让我牵肠挂肚……最后,**脆偷偷地爬起来拧亮台灯,悄悄地读起这本书。读完了这本书,我看了看闹钟,啊,已经转钟一点钟了。我才心满意足继续躺下。

  第二天早上,由于晚上熬夜看书,上课便不由自主地打起了瞌睡,结果被老师发现了,把我狠狠地批了一顿。老师一个电话告诉了妈妈,晚上回家也被妈妈教训了一顿。并给我定了一个规定,上床后不得看书,并把我床头的书全部搬到书房。唉,都是《西游记》惹得祸。

  可是书带给我更多的是快乐和收获。我特别喜欢看《十万个为什么》和《小学生爱科学》,书里面有无穷的知识和奥秘,我从这里懂得了如何看云识天气,野外生存法则、还有如何制作铅笔,自已做蛋糕……太有趣了,而且,我也成了家里的百事通,爸爸妈妈经常向我请教问题呢!记得有一次,妈妈半夜牙痛得厉害,而家里没有备用药,爸爸如同热锅上的蚂蚁焦急万分,我洗完澡后看到妈妈愁眉苦脸的样子。一听说妈妈牙痛,我连忙跑进厨房,拿来一块生姜,把它切成碎片,交给妈妈,让她把生姜涂在牙痛的地方。妈妈半信半疑,过来一会儿,妈妈说牙不痛了。爸爸笑着说我真是华佗再世瞧,读书给我带来了无尽的荣耀!

  是的,我爱书,就像老鼠爱上大米。


我的读书经历_小学生五年级作文优选【5】份(扩展7)

——难忘的经历_小学生五年级作文实用5份

  “咯哒、咯哒、咯哒咯哒”顺着马蹄声传来的方向,我看见了马队。其中有一匹白色的马,特别引人注意。马上有一位头戴马术帽,身穿蓝底白花的小姑娘,她是那么的英姿飒爽,那么的……。

  “好了。在马背上的游客,我们准备出发了。”随着马队教练一声令下,把遐想中的我拉回到现实中。此时我一只手紧紧拉住马的缰绳,另一只手死死地拉着马鞍子上的铁环,说不紧张不害怕,那是假的。可是,在教练的带领下,随着马队在青青草地上的漫步,我紧张的心情也慢慢地放松了。眼望前方,环顾着四周,发现蓝天白云和绿色的草地在远处交汇。白云下有着白色的羊群,蓝天下有着绿色的草地,太美了。那是大自然献给人类的一幅画,一幅美丽无比的画。

  “请各位拉好缰绳,踩好马蹬,准备奔驰。”刚放下的心再次被提到了嗓子眼上。还好,因为有了前面骑马的经验,这次的紧张一会儿就过去了。在奔跑的马背上,风的声音真的是“嗖、嗖、嗖”的刮过。美丽的景色就像电影般的在眼前掠过。我在马背上被颠的一上一下,就像电影里的勇士,为了胜利,策马奔腾。我们的马,时而漫步,时而奔腾。漫步的悠闲遐想,奔腾的快乐幻想,这感觉真的很好。

  在马背上,在宽阔的草原上,真的有心胸非常开阔的感觉,也有放声高歌的想法。马背上的两小时过得实在太快了!马背上的感觉让我久久不能忘怀!

  今年夏天,听说我们学校要举办一次活动,邀请全校师生参加并观看。我的心里激动极了,一晚上都没睡着觉。第二天清晨,我穿上校服,背上书包,戴上学生胸卡高高兴兴地走出了家门,走上了路。走着走着,在半路上碰到了我的一个同班同学小梅,我急忙跑过去和她闲聊了起来。我们边走边聊,我一边和她说话一边用手摆弄着胸前的胸卡。我们手拉手走着,不久到了学校门口。走到操场上时,看见半空中有几个红色气球,原先是学校的开学典礼。我问我的同学:“这天都演些什么节目呀?”她说:“这天的节目多着呢!一会儿我还要登场作一篇演讲呢!”我十分兴奋。典礼开始时,先由老师上场。

  之后,各班被选取的学生都一一登场。我焦急地等着。最后轮到小梅上场了。我一阵欢呼。我认真地听着她的演讲,一边听着,一边挥动着胸前的胸卡,来为她加油。当她精彩的演讲结束后,我热烈地为她鼓掌,观众们也爆发出热烈的掌声。之后,我和小梅继续观看了许多节目,他们表演得都很精彩。放学的时间到了,我和小梅一齐走在回家的路上。我们不停地谈笑着,我不时对她的演讲表示赞赏。感谢这次活动,它使我和同学的关系更亲密了。这次经历,永远令我难以忘怀。

  前天吃饭的时候,爸爸把奶奶带来的牛蹄筋切成了一大块一大块的,跟拳头差不多大小。虽然牛蹄筋后来又被乱刀切了一遍,但是里面还是有一块特别硬,连刀也切不了,人还能咬得动吗?

  刚好我把这块给夹了过来,咬了好几口都没有吃下去,我舍不得吐掉,就一口给咽下去,但是这块牛蹄筋太大了(跟乒乓球的大小差不多),在喉咙里卡住了,咽也咽不下去,吐也吐不出来。这时,嘴巴和鼻子都不能呼吸了,喉咙也很痛。我急得满头大汗,憋得满脸通红。

  爸爸妈妈着急的都在叫我快把牛蹄筋吐出来,因为我的喉咙卡着,所以我不能跟他们说话。我还是一直都在咳,想把牛蹄筋咳出来。他们俩赶紧在我旁边给我拍背,“快用点力把它吐出来!”“你使劲一咳,就可以吐出来了……”“小心一点儿。”最后的时候,我使出全身的力气,用力一咳,终于把那块牛蹄筋给吐了出来。

  这两天,妈妈老是在说那天她腿都吓软了,那时的情景也太吓人了。

  这个暑假我参加了上海卢湾区的游泳夏令营。

  出发的那天我和父母一早就乘上了开往上海的车。一路上我和小同学们说说笑笑,真希望快点到达目的地。车子一停下,我们便像小鸟一样冲出了车门。当小同学们在纷纷谈论着自己的计划时,家长们已经迫不及待地帮自己的孩子铺起了被子。吃完午饭,我们便去游泳馆开始了第一次的训练。当时我认为自己比他们大好几岁,个子也比他们高,怎么游都比他们快,可游了几圈,我就发现他们也不错,有时我还游不到第一,这时我不想游了。妈妈从我的表现中发现了异样。一个中午,妈妈把我拉到一边对我说:“你知道吗,成功的背后是艰辛的付出,风雨过后才能看见彩虹,没有一个人能随随便便获得成功……”下午训练后,妈妈又让我看了上海和我同龄的学生训练,他们就像一条条和水融为一体的小鱼在水中欢快地游着,四种泳姿游得那么棒,就像游泳明星那样,看得我目瞪口呆。妈妈告诉我:“他们从幼儿园就开始训练,每天刻苦地付出才有了今天的成就。”听了妈妈的话,我点了点头。后面的几天里我练得十分认真,速度也提高了不少……

  这八天的夏令营十分辛苦,可是这段经历带给我的收获比付出更多!

  今天,我们学校的领导带领我们几个学生代表到北山镇小开展献爱心城乡手拉手活动。

  一大早,凉爽的秋风就伴着我们一路颠簸,把我们送到了滩坑库区北山镇中心小学。一来到那儿,我们就被朗朗的读书声吸引住了。

  不一会儿,学校举行了升旗仪式。只见他们的队伍是那样整齐,精神是那么饱满。当**冉冉升起时,我深深地感觉到:虽然他们生活在农村,生活条件和学*条件都不怎么好,但他们同样是祖国妈妈亿亿万万子女中的一个,同样是那么热爱祖国,从小认真读书……

  正当我的思绪飘扬时,**已升至杆顶。接下来,就由我们城东小学的学生代表上台给北山镇小的同学赠送学*用品。刚开始时,很少上台的我也不免有些紧张,手心直冒汗,但当我看到他们那一双双清澈的眼睛,以及接到学*用品时那甜甜的笑容时,我的心不再上窜下跳了,我知道,他们都有着一颗渴望知识的心,这不也是与我们相通的吗?

  赠送仪式结束以后,我们又到另一所库区小学为他们带去了办公用品。很快地,一天的时间即将过去了,但今天的经历,却深深地印在了我的脑海里。

❤ 相关内容推荐

相关词条