清明_小学生五年级作文汇总五篇

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  清明_小学生五年级作文 1

  说起清明节,上坟当然然而最好的选择啦!

  山上的路非常曲折,还时不时传来一两声鸟叫,不过这跟以往的狗叫比起来,似乎委婉很多。可惜要路过的山路,满满的杂草在向你招手,需要开路才能过去。只能用刀把它们一个个砍光光,大概三十分钟后吧,开路工程圆满的画上了句号。

  这山路可真然而足够倔的,一会儿*坦,一会儿斜坡的。那滋味真心不好受!表哥拉着弟弟向前进,恰似一位十分有威严的老师呢!呵呵,看来想在山上进行野外生存一点也不简单呢。特别然而在斜坡地带,要时刻记着拽住牢牢长在泥土里边的植物,不然一不小心啪嗒一下子掉下去,可就要体无完肤了。不过那山上还有一种全身都然而刺的植物,千万要小心。手上要注意,脚上也要留意。都然而杂草的地方脚下可能会被某些植物给勾住,记住要小心呢!

  当然,煎熬然而不会持续那么久的,目的地到了哦!在眼前的一幕中,最最引人注目的非这大坟墓莫属了。

  接下来要进行的当然然而上坟的仪式了。首先出场的然而蜡烛们,其次然而挂那种多颜色的东西和烧纸钱,压轴戏当然然而为外公外婆的祖先充满敬意地拜上一拜。这样一来上坟就差不多该结束了。

  虽然这一天很普通,但我依旧很快乐!

  清明_小学生五年级作文 2

  四月的清明节,下起了蒙蒙细雨,诗人杜牧独自在他乡,和家人各隔一方。伤感之情顿时涌上心头,想饮酒浇愁,可一人家中喝酒会感到孤独,于是出门找酒馆。

  路上的远行的就如断了魂一样迷乱凄凉。杜牧心想,在这一种环境下怎能找到酒家呢?忽然,在雾中听到了一阵悦耳动听的歌声。原来有一个牧童,骑着一头大黄牛向这里走过来。

  杜牧向前走了几步,走到了一棵柳树下,问道:“这里哪有酒家?”牧童深思了一会,扬手指向前面开满杏花的村子—杏花村。远远望去,红色的杏花把村子映的火红。

  正前他们对话时,一缕缕轻纱似地微风,吹动那一条条开满新芽的柳条,把柳条吹响了杏花村的方向,像是在给杜牧指引方向!

  杜牧随着牧童的指点,跑向杏花村。一进杏花村便闻到了一股杏花酒的浓香。他走进酒家,一杯一杯的饮了下去,伴随着思乡的感受写出了一首家喻户晓的古诗—《清明》。

  清明时节雨纷纷,

  路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有,

  牧童遥指杏花村。

  这一首悲伤的、凄凉的古诗,也表达出了诗人的思想之情!

  清明_小学生五年级作文 3

  20xx年过去了,迎来了新的一年。我期待的一年一度的清明节终于到来了。

  明天是清明节。今天在网上查了清明节的来历。网上说清明节是纪念祖先的节日。主要的祭奠仪式是扫墓,这是郭对未来小心翼翼的追求、对邻居的好与孝顺的具体体现;基于以上意义,清明节成为中国人的重要节日。清明节在仲春和春末之交,也就是冬至后106天。清明节通常在清明节前十天或后十天举行。在一些地区,人们的扫墓活动持续长达一个月。

  第二天,我们去接爷爷奶奶,去郊区的山上扫墓。一路上奶奶给我讲了一些清明节的*俗和传说。不知不觉中,我们到达了目的地。我们爬上山,来到我死去老祖的坟前。我们为老祖烧了很多纸钱和香。奶奶把熟食和水果献给老祖的坟墓。祭完,我们就口头吃了。

  清明节是纪念祖先的传统节日。但是烧香烧纸钱的时候一定要注意安全,不要放鞭炮,要防森林火灾,这样才能有一个安全文明的清明节。

  清明_小学生五年级作文 4

  节然而中国最重要的传统节日之一,古代的时候,清明节然而二十四节气中的第五个节气。而非节日,清明节的前一天然而寒食节,那才然而真正的节日。而作为节气的清明节,却晚了一天,可然而他却意味着春天的到来。

  清明时,气温升高,正然而春耕纯种的大好时节,故有‘清明前后,种瓜点豆’的说法。

  写到那里有人会问扫墓的*俗呢?—扫墓的*俗出此刻汉代,最初的清明节仅仅只有踏青的*俗,清明代表的然而踏青的最好季节。

  扫墓的出现然而因为汉朝的皇帝经常在清明节时祭拜祖先,所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时,皇帝在这一节日里还发过禁令,‘禁止在清明节然而扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼,踏青时有嘻嘻哈哈,朝廷觉得不严肃所以才发布的。

  可然而实际上,古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气,因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始,也意味着人和自然的交汇。

  此刻的清明节,它不仅仅仅然而人们祖先和缅怀先人的节日,也然而中华民族之人认祖归宗的纽带,更然而一个远足踏青、亲*自然、维护新生的春季仪式。

  清明_小学生五年级作文 5

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我要说说清明的*俗。

  我知道清明又称“鬼节”,也就是扫墓的日子。记得我还参加过学校的“扫墓”的活动,,那就是去烈士陵园。什么是扫墓?扫墓谓之于对祖先的思念之敬,其*俗已久。据史料记载,从秦朝就开始了,唐朝盛行。祭扫仪式还要烧“包袱”,里面供着祖先的牌位,我记得奶奶家也有这样的*俗。清明还要在故人的墓前剪除杂草,故称“扫墓”,并流传至今,后人纷纷效仿。

  清明,是农历二十四节气之一,在仲春和暮春之交,也是春耕备播的大好时节。节气的确定已有二千五百多年的历史。历书曰:万物皆明,盖时当清气景明,万物皆显。“清明”因此而得名。在老家,还有“清明前后,种瓜点豆”一说。清明,虽是一个节气,却又是一个节日,与纯粹的节气不同,包含着许多的民俗。

  在古时候,清明又叫“三月节”,是冬至后的108天,故人特别追求吉利,清明也就代表着完美、高深、吉祥,是很吉祥的节气。

  清明节,又叫踏青节。所以,民间有出门游玩、开展一系列活动的*俗。在老家,奶奶常常在这个时节上山挖野菜,既劳动,有舒活筋骨,好不自在!

  我深深喜欢上了清明这个节日。


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清明_小学生五年级作文汇总五篇(扩展1)

——漂流_小学生五年级作文汇总五篇

  漂流_小学生五年级作文 1

  人的一生会经历许多磨难,但只有敢于面对,并用智慧去超越磨难,才能冲破过去,创造未来。

  鲁滨孙喜欢航海,有一次在前去的途中遇上大风,桅杆吹断了,船也翻了,其他水手们都死在海里,只有鲁宾孙幸存下来了。

  第二天,幸存下来的鲁滨孙在船舱内找到了可以用、可以吃的东西,并在小岛上找到了一个山洞,在那里定居了下来。但船舱的食物很快吃光了,他就到山里去打猎,把打来的猎物都圈养起来,而且在那堆可以用的东西内,有一些麦子,鲁滨孙就把它们撒到了围墙里,到了第四年,他吃到了自己种的粮食。

  十八年过去了。有一次他看见野人在吃人,于是他用自己的机智坚强的特点。救出了一个人,取名“星期五”。

  有一天清晨,鲁滨孙发现一艘英国船只在附*停泊着,并知道船上的水手绑架了船长;于是鲁滨孙和“星期五”救出了船长,船长答应带他们回英国去半年后,鲁滨孙终于回到了英国。

  这本书让我感受到鲁滨孙的坚强,聪明和知足安乐。因为他并不怨恨上天把他带到一个荒无人烟的小岛,反而感激上天;让自己幸存下来。

  也让我明白,当对生活的艰难的,应该坚持不懈,当对生命绝望时,应当鼓起一种积极乐观地生命态度;当对现实的残忍垂头丧气时,我们应该理智地面对现实,才能有美好的未来。

  在人生的.历程中,只有不畏艰险、机智坚强、聪明能干、坚持不懈、并不断奋斗,才能迎接未来的光明。一个人的生命历程对于那些可以活几个月的动物来说是很长的,所以我们更应该好好把握自己的生生,并处于一种知足安乐的生活里。因为上天对我们很好,让我们的生命比别的动物长。

  人的一生往往有许多不如意的地方,不过,只要你坚持不懈,就 一定可以把遗憾变成欢乐。

  漂流_小学生五年级作文 2

  这个假期,我去了兴隆的恒河漂流。

  开始,我以为漂流只是在宽阔的水面上划船,觉得没意思,不想去。可爸爸妈妈做了我很长时间的工作,我才决定去的。

  到了恒河,我惊奇地发现:这船根本没有船桨,它是靠着湍急的水流前进的。我怀着兴奋的心情上了船,工作人员把我们推到了下坡处,还没来得及反应,我们就到了第一个“急水区”。凉凉的河水像扑来的猛虎一般把我“打”了个措手不及。刚想问爸爸妈妈还好吗,接下来的水流又像打了胜仗的战士继续攻击着我。不好,我呛了一口水。我赶紧把嘴闭严,双手紧紧地抓住把手,就在这紧要关头,我们到了“安全区”,可却发现水枪的管子没了,气得我七窍生烟,因为卖水枪的人说水枪好用,可实践证明,一点都不结实,还没用就被分裂了。再低头一看,我的水瓶也快被冲烂了。虽然刚刚经历了“艰难险阻”,但现在荡漾在*静的水面上,看着两旁郁郁葱葱的树林和层峦叠翠的山谷,让我紧张不起来,反而更兴致勃勃的等待着下一个“急水区”。

  就这样,我们一共经历了五段惊心动魄的“历险”。漂流给我带来的刺激和兴奋使我意犹未尽,久久不愿意下船……

  回家的路上,我一直沉浸在回忆中,妈妈的一句话点破了我:“孩子,这次漂流很有意思吧!一开始让你来你还不愿意呢。这就是‘亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。’以后做事情不能轻易下结论,一定要亲自去尝试才能得出更准确的结论。”

  漂流_小学生五年级作文 3

  《鲁滨逊漂流记》这部小说主要讲了:主人公鲁滨逊遇难流落到一个荒无人烟的小岛上,凭借着无比的勇气、毅力和智慧,百折不挠,辛勤劳作,不仅战胜了难以想象的种种困难生存下来,而改变了生活环境,开垦出庄稼地和牧场,盖起了住所。后来,鲁滨逊救下了邻岛的一个土著人,给他起名叫:“星期五”,让他成为了自己的仆人。最后鲁滨逊帮助一位英国船长制服水手叛乱,夺回了船只,自己也因此获救,搭乘该船返回了英国。

  《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一具有坚强、独立性格和鲜明时间印记的艺术形象,同时有着引人入胜的故事情节,逼真的环境和细节描写,以及深刻的哲学和社会意义。

  读完了《鲁滨逊漂流记》,我的心久久不能*静,我为鲁滨逊遇到了凶险而悲伤,也为鲁滨逊最后的不泄气而高兴,更为鲁滨逊面对困难毫不畏惧,自己想办法,利用周围可以利用的一切,积极改善生存环境而感动。我想:我们在学*上遇到的困难虽然很多,但鲁滨逊在荒岛上遇到的生存困难比我们更多,可鲁滨逊在这样艰苦卓绝的情况下,坚持不懈,没有一丝怨言,终于战胜了看似不可战胜的困难。我们没有理由克服不了学*中遇到的困难,我该像鲁滨逊学*,学*他的人品,学*他的精神,学*他的品格。

  漂流_小学生五年级作文 4

  八月的天是酷热的,妈妈的好朋友赵阿姨相约我们和王阿姨,去虹口漂流。

  二十五日这天傍晚,我们几家人,开着四辆车,踏上了到虹口的旅程。

  我们在弯弯曲曲漆黑的山路上行使了两小时到达了虹口,今天我们就在这里安营扎寨。今天晚上的虹口好热闹。各个山庄用灯光把自己打扮的非常漂亮,用自己独特的方式欢迎我们这些游客的到来。我们几个小朋友好奇的欣赏这些,听着哗哗的水声不停的讨论着明天漂流的事情。

  经过一晚的兴奋终于到了第二天。早饭后我们就到河边去游玩,有的在玩水,有的在照相,还有的在喝茶。我们不停的看到从上游漂下来的漂流船,船上的人神情紧张,船在湍急的水中上下颠簸,这时我的心情越来越激动越来越紧张。这时天空突然下起了雨,雨点把我们打回了山庄。我盼望这雨能早一点停,因为还要漂流。

  雨停了,我们迫不及待的赶往漂流地。我们换上漂流衣、穿上救生服,我怀着忐忑不安的心情上了船。刚一上路我们就受到岸边水枪的欢迎,我猜这是为勇敢者的喝彩吧!

  不一会船漂到了波浪阵,这儿的水流湍急浪大路窄,我们坐的船也跟随波浪上下颠簸左右摇摆好不刺激。最危险的地方来了,这儿路窄落差大水流急两边都是巨石,一不小心就可能翻船。这时大家都很害怕。“请大家注意,这地方叫猪戏水,我刚来的时候以为这地方是猪特别喜欢在这玩水呢。”舵手叔叔说。“哈哈哈!”。我们用笑声面对了危险。同样我们也是用笑声漂过了几个更危险的地方。度过了每一个关口。我们用我们的勇敢和我们的同心协力完成了这次完美的漂流。

  太阳出来了,我的心情无比的舒畅,这次过山车般的漂流让我更勇敢,更自信,以后不管遇到什么困难都要勇敢的面对。

  回家了!

  漂流_小学生五年级作文 5

暑假里的一天,烈日当空,大地被太阳炙烤得滚烫滚烫的,踩在地上,即使穿着鞋子也会感觉自己赤着脚在炎热的沙漠里行走。为了让自己既清凉一些,又休闲一下,我们一帮朋友决定去嵊州的“百丈飞瀑”漂流游玩。

我们自驾车到达嵊州“百丈飞瀑”,只见周围山峦重重,水道弯弯,好一派山水风光。我们先买好门票,带上安全帽,穿上安全衣,选了一艘橡皮艇,开始漂流。一下水我们就跟一帮朋友打起了水仗。我们有的用水枪在打对方,有的脱掉了安全帽,用帽子当武器打着水仗,还有的用木桨狠命地拍着水……打得不亦乐乎!我们一边打水仗一边前进,这时不知怎么一回事,橡皮艇突然旋转,坐在艇上爷爷很有经验地说:“我们到了回水区。”这时救兵妈妈划着橡皮艇冲过来,把我们的橡皮艇一下子推到了急水区,我们被推下了急水区,前面的浪冲了我一脸,吓得我心惊肉跳,七个魂散去了六个,最后一个魂似乎也散去了。我们橡皮艇像没头的苍蝇横冲直撞,终于到了一个可以休息的地方,身上早成了落汤鸡。我们一边把橡皮艇里的水往外倒,一边看着旁边那碧绿的竹子,一不小心人家又用水枪来射我们了,我们一边还击一边奋力踏上征途。我们顺着浪冲到了最终目的地,我跳下皮艇,像一只欢快的小鸭子在水里尽情地嬉戏!

“百丈飞瀑”真是又好玩又刺激,让我流连忘返,妈妈答应我明年还去再玩一次!


清明_小学生五年级作文汇总五篇(扩展2)

——笑着_小学生五年级作文汇总五篇

  笑着_小学生五年级作文 1

  六年级了,下个学期结束后,就真的是结束了,伙伴们,我有好多话想跟你们说…我们曾经一同为老师布置的一堆作业而崩溃,曾经又为拿到荣誉,我们开心,大笑,绽放着孩童一般的纯真笑容。

  在校园,我们一起上课,玩耍。虽然会出现些意外,但是这会让我们的情感更深。*时闹的脾气,写过的绝交书,受过的伤,留下的疤,落下的泪…这所有都是岁月的见证,诠释着少女少男们的青春,那种羞涩,是我们的不懂事,最美好的画面,定格在我们的每一个瞬间,每一个笑容…我知道,其实,日常我们虽然是打打闹闹的,恨不得对手立马被老师揍,但是,当某一个人突然不在了,我们都会很不*惯,因为我们已经对每一个人,哦,不,是整个班,已经产生了无可替代的强烈情感。

  下个学期,我们一定要好好努力,每一个人都必须考到好的学校,找到属于自己的归宿!我们把这最美好的回忆永存心里面…哪怕未来再黑暗,我们心中那炽热的心,不可以熄灭,因为那是我们之间的温暖,他将照亮你前行!

  笑着_小学生五年级作文 2

  一直以为,我的生命走过了许多沧桑,但回眸一看,我才13岁,这正是人生的开始。为什么我要这样想呢?——题记

  曾经想过,如果每个人的生命都如同一朵玫瑰花一样短暂,但是那一瞬间的美丽也足以让它笑着结束!我喜欢萤火虫,它们一直以来都非常美丽、无私,我们人类从不会像他们一样,做过这么大的贡献,它们肯牺牲自己的生命,来满足别人的需要,难道它们欠了我们什么吗?

  不,没有。每种生物都要生存的权利。我们的人生应该像萤火虫一样,不是吗?那样才会有意义。

  我想一直好好的活着,为自己而活,为他人而活。这还是与一个很重要的人的一个重要的约定。我们会一起活到100岁!永远都要记住的秘密,我一生都不会忘记,并且会去履行这个承诺的!

  我要一直活着,笑着!我会等着你的!

  ——至一位重要的朋友!我会一直守护者这个承诺的!

  笑着_小学生五年级作文 3

  初中生活已经开始了大半个学期了。有段时间,我还一直沉浸在‘我是小学生’的观念里,可是出现在我眼前的课本,老师,同学......都在把我拉回现实,时时刻刻的提醒着我,我是一名中学生。不再是那个可以任性,无理取闹的小学生了。

  童年的逝去,让我从无忧无虑的小孩子,变成了一个肩上背负着无数压力的学生,每天,有那么多作业等着我去完成;有那么多的试卷等这我去测验......

  虽然中学生活有那么多的不快,但是充实的生活也没什么不好。

  印象最深的就是军训了吧。去到哪里一天下来,身子就像被车碾过一样疼,这样的疼并不是教官训我们的,而是被罚的。记得那个晚上,全级同学因为中午睡午觉说活,被教官罚----蹲在地上,双手举起。姿势像诈尸一样定在哪里,定了有一个小时,站起来瞬间欲哭无泪,感觉手和腿都不是自己的了。又酸又痛,跟教官僵持到了9点多,才回去洗洗睡。接下来的几天里,学军体拳,手语操,军步......被折磨的体无完肤。结营之后,我深深的体会到了军人的不易。为了保护国家,有家不能回。

  微笑着,去唱校园生活的歌谣,把每一次失败都归为一次经验,不去自卑,把每一次成功想象成一种幸运,不去自傲,就这样,微笑着,去唱校园生活的歌谣。

  笑着_小学生五年级作文 4

  我可以选择微笑着流泪吗?那七年飞扬而逝的岁月,你回不来,但我幸福过,这就够了!

  时光经历了岁月的磨难,在积满尘埃的背后,如潮水般的涌来,不停冲刷着我的脑海,耳边充斥着风的回响,我们的点点滴滴渐渐地在脑海里荡漾开来。

  曾记否,刚步入青春少女时期的我也如其他花季少女一样,渴望被人疼爱。

  十六七岁,是花季。

  不能忘的是你的体贴抚慰,无一丝杂质的笑容。那样的微笑暖了我的心。

  可是那样的微笑我只见过一次,仅仅一次,那应是我见过最好看的笑容了。

  我们从小一起长大,一起做功课,一起玩耍。记忆里的你是十分体贴,记得你曾经说过,你要保护我,不让别人欺负我。或许这对你来说只是儿时不经意的一句话,于我而言却是比那些美妙的句子还要有没,还要珍贵。

  在停电的夜晚,怕黑的我因为你的一句话停止了哭泣。

  在骑车摔倒时,怕疼的我因为你的一句话停止了哭泣。

  在遇到难题的时候,怕麻烦的我因为你的一句话而消除了烦恼。

  你说,别怕,有我在。

  可当我渐渐长大,想到应该轮到我来保护你的时候,你却不在了。

  一直被你保护的很好以至于忘了时间,忘记你离开我是什么时候了。

  只记得,我对你的依赖,从来没有断过。

  泪还是回流,路还是要走,至少,我们微笑吧。

  笑着_小学生五年级作文 5

  少年 谢谢你,老人家,您的忧虑对我来说就像金子一样珍贵。我懂了,这些正是繁华中暗藏的阴影,吞食着人类文明的地基。 放心吧,老人家。在未来的百年中,我将尽我全部力量驱散它们,不再有战争,不再有隔膜,人们不再勾心斗角、尔虞我诈,世界不再乌烟瘴气,垃圾成山。

  人们和睦地相处,幸福地生活,感受着阳光雨露,放飞着手中的和*鸽。科技还在迅猛地发展,但却是推动世界更快发展的动力。瞧,这是怎样美好的世界啊!相信,在不久的将来,这些一定能够成为现实。 黑暗中无法看到少年的脸,但你一定能够猜到那是怎样 ·副激动的面孔。

  老人也一定在微笑着倾听。 老人 是的,孩子,有希望总是好的。为你的梦想而努力吧!相信它一定能够实现,相信世界会更加美好。 怀着世纪梦想的少年,充满自信地送走了世纪老人。 大地睡去了,一片宁静的夜色,安详地迎来了21世纪的到来,迎来了它的朝气和梦想……


清明_小学生五年级作文汇总五篇(扩展3)

——胸怀_小学生五年级作文汇总五篇

  胸怀_小学生五年级作文 1

  生活中常见到有的人因芝麻绿豆大的事而大动肝火,口沫横飞。但也有些人,胸襟坦荡,大度能容。

  这就是我们常说的度量"问题"。"量小失众友,度大集群朋"。这让我们要拥有大海般的胸怀。

  古今中外,凡成大事者必定气度恢宏,海纳百川。战国时期蔺相如,为了国家社稷,三让廉颇,恢宏的度量让廉颇,心悦诚服,将相团结,为赵国立下汗马功劳。三国名贤诸葛亮七擒七纵孟获,其胸怀之坦荡,正所谓宰相肚里能撑船名垂青史,传为佳话。

  度量,跟人的思想认识,道德修养,社会阅历,人生人生报复等因素息息相关,所谓海纳百川,就是因蔺相如 诸葛亮等人的思想意识为国家着想,而与他们相反的秦烩等阴险小人则被一已私而蒙避心志。

  同学之间为了鸡毛蒜皮的小事而争吵那有是为了什么。

  法国著名作家雨果说过:"世界上最宽阔的是大海,比大海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。"时代呼唤我们,同时在呼唤博大的胸怀。因此我们每个人都应拥有宽宏的度量,大海的胸怀。大度能容,容天下大事。

  呵呵。

  胸怀_小学生五年级作文 2

  《破壳》这篇小说主要写了三位学生在接受一次天才测试后,急于想知道自己是不是天才而离家,最后他们又回到原来的学校,干擦瓷砖这样普通的事情,好像什么都没有改变,可结尾却寓意深刻,意义深远,值得我们深思:“放眼祖国,胸怀天下”。

  这篇小说中写的“天才测试”在现实生活中是存在的。我认为:盲目相信测试结果,会毁了一个人的一生。比如某些人被测出是天才,有的人就会骄傲、不学*,最终一无所有;而被测出不是天才的,有些人可能就会像文中的宫力“如果答案是否定的,就放弃,以后当一个夜总会保安算了”那样轻视自己。

  小说通过主人公最终摈弃了踏上印证自己是否属于天才的幼稚之路,脚踏实地,从实际做起结尾。告诉我们唯有回归现实,认识自己,充满自信地面对生活,怀抱“齐家治国*天下”的理想,放眼祖国,胸怀天下,才能有所成就,实现自己的天才梦想。

  胸怀_小学生五年级作文 3

  古往今来,多少仁人志士胸怀宽广博大,他们成就壮业,流芳百世;又有多少戚戚小人胸怀狭隘,自私自利,害人终害己,最终落得遗臭万年,世人唾骂。

  拥有宽广的胸怀,我们才能快乐的生活人与人之间才会更加的和谐。蔺相如因心胸广大,才能使廉颇“负荆请罪”。在我们的人生道路上,肯定会遇到许许多多的困难,但我们要知道,搬开别人脚下的绊脚石有时恰恰是在为自己铺就成功的舞台。风云变幻,何处没有矛盾何处没有纷争?若是你没有坚韧的意志和宽广的胸怀,那就无法和别人和睦相处。拥有博大的胸怀我们会发现大自然和生活原来是这样的美好。我们会由衷的感激着仅有一次的人生,我们会更加愉悦自信的做好我们该做的一切,尽应尽的责任和义务。“居庙堂之高而系苍生,处江湖之远而乐观豁达”。

  如果心胸狭隘,会使我们生活的“宽度”和“广度”极其有限,多姿多彩的人生韵味和情趣也无从领略。秦桧心胸狭隘,陷害忠良,死后人们罚他在岳飞墓前长跪不起

  所以,请微笑着去唱人生的歌谣吧,把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去,把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样一个豁然开朗的世界就会在你眼前展现:蓝天、白云、小桥、流水……鲜花的芳香就会在你鼻翼萦绕,华丽的彩蝶会在你身旁曼丽的起舞。

  胸怀_小学生五年级作文 4

  今天读完了《历史的天空》,我心里颇不宁静,一个农村的父母早亡的流浪娃,在抗曰战争,**战争,援朝战争,**斗争的冼礼逐渐成长起来的军区司令员,他的名字也是由梁大牙到梁必达,中间还太个梁什么,也恢复过梁大牙,一生也追求过韩秋云,东方文音,但秒安女士结了婚,在他四十年的生活结历中,他是胸怀坦荡的,可以说是他的胸怀遂着认识水*的提商而扩大,大如天。

  在家乡的时侯,到了该追求爱情的年龄,他迈求銨情,家乡来了**鬼子,他开始打鬼子,打不过鬼子,他就找杨队入伙,后来一步步从小队长升到大队长,再到师长,军长,到军区司令员。

  他也遭遇爱情的挫折,但他依然救她,他也遭遇领导心批评,但他欣然接受,他也遭遇同事的打击,但他依然宽正处理,他就是胸怀宽广,视野高远的一个成长中的人物。

  指挥打仗,仗仗能贏,处理军务,务务能精,是一个人见人下惧,处之难忘记的人。

  胸怀_小学生五年级作文 5

  说起我的前位”大肚子”,那可是全世界无人不知无人不晓的,那为什么叫他大肚子呢,听我给你慢慢到来吧。

  这不这天,我把他最珍贵的笔不小心给踩坏了,我担心极了,那只笔十多元钱呢,我忐忑不安的想:他会怎么办,让我赔,还是到老师那告发我,还是?我不敢再往下想。我转念一想,反正又没有人看见,他又不知道是我弄得,所以,我装作若无其事的样子继续看书(其实其实心里七上八下的)他回来了,发现了地上的坏笔,不但没有大发雷霆,还小声地说“谁弄坏的,怎么这么不小心”。说着,把笔捡了起来,擦了擦灰尘,用胶带把坏的地方粘好,放在笔袋里,然后就哼着歌出去玩了。

  “啊”不知道那个捣蛋鬼把香蕉皮乱扔,我没有注意,咕噜咕噜从楼梯上滚了下去,幸好没什么大事,这是手破了,脚扭了,然而,我又动不得,怎么办,这时,他聚精会神的看着一本书出现了,气人的是,他竟没有发现躺在地上的我,哎呀,好你个“大肚子”呀!事后,我气冲冲的去找他算账,他却死不赖账,真是气死我了。不过,后来,他偷偷的对我说,对不起。

  “大肚子”就是这么一个人,他常说:“一个人,不宽宏大量,怎么能成就大事呢?”


清明_小学生五年级作文汇总五篇(扩展4)

——蜘蛛_小学生五年级作文汇总5篇

  蜘蛛从没开过店开始每天都在绞尽脑汁,最后决定再开一家店,这次想改变经营方式。于是他在小屋外面贴了一块牌子,上面写着蜘蛛编织店,欢迎光临!

  顾客来的时候,他是只只想买手套的黑猩猩。蜘蛛看到黑猩猩的大手,灵机一动,心想:既然他的手这么大,我可以卖个稍微贵一点的价钱!蜘蛛忙了三个小时,终于织完了大手套。黑猩猩问:这只手套多少钱?不贵,不贵。一副大手套只需要十块钱。黑猩猩看着自己的大手,觉得蜘蛛说的有道理。他非常满意地付了钱,然后拿走了手套。

  蜘蛛虽然织布有点累,但得到了相应的奖励,心里充满了喜悦。

  蜘蛛高兴的时候,顾客又来了。蜘蛛推开门向四周看了看,却找不到顾客。突然,一个声音响起:请低头!蜘蛛低下头。原来是来买帽子的小甲虫!小甲虫问:一顶帽子多少钱?蜘蛛看着小甲虫说:“看你的小脑袋,我只收一元。”!小甲虫认为价格合理,点头表示同意。蜘蛛开始工作,不一会儿,它们就编了一顶小帽子。小甲虫付了钱,戴着帽子愉快地走出了针织店。

  蜘蛛针织店生意火爆,顾客络绎不绝。每个顾客都觉得蜘蛛的价格很合理,都夸他是个会做生意的人。

  说起蜘蛛,在大家的眼里肯定是很可怕,很吓人的吧!其实并不可怕是因为我们把蜘蛛想可怕了。

  蜘蛛在一般情况下是不会出手伤人的,除非是你把它给逼急了,才狠狠地咬一口。可是,蜘蛛往往只会捕捉害虫,虽然长相十分凶猛。所以任何事物都不可以貌相啊!

  蜘蛛还是个纺织能手呢!纺织技术都可以跟蚕相毗美,瞧,蜘蛛正在织网呢!蜘蛛用尾部的少孔不断抽出新的细长的丝,它先窗户角两边各拉一条“线”,然后,就又从小孔里抽出丝,由里向外转起圈来,不一会儿就织好了一张漂亮的网。这网是很多边形的,网中的每根丝间隔均匀,好像人们打捞东西用的铁篱,也是蜘蛛天衣无缝的陷阱。

  这不,一个迷失了方向的苍蝇正一头栽在蜘蛛的“陷阱”里呢!然后果然不出蜘蛛所料,苍蝇栽进蜘蛛的“陷阱”后,就出于本能的乱动,似乎要想逃脱,可蜘蛛的“陷阱”哪有这么容易就逃脱啊。反之,这正给蜘蛛发了重要的情报——那就是猎物“上钩”啦!于是蜘蛛挺着个“大肚”,得意洋洋地走过来说:“哈哈!食物又上钩了,正好我还没吃午饭呢?”,话音刚落,一口就把猎物蚕进口中,嘴一抹,就又在洞穴里舒舒服服地坐着等待另一个猎物……。

  看着蜘蛛贪婪的样子,我一个悄悄地笑了,心想:蜘蛛的本领可真大啊!蜘蛛也真聪明啊!

  蜘蛛,黑黑的身上长着绒毛毛。一双红眼睛,一对有毒的钳子,长得一点也不好看。可是,有两件事却改变了我对蜘蛛的看法。

  这天,我打开电视,看到了一个让人惊叹的画面:蜘蛛宝宝竟然把自己的妈妈给吃了。原因是:蜘蛛妈妈为了不让自己的宝宝饿肚子,就激发它们的野性,让自己的宝宝吃了自己。真让人匪夷所思!

  那天,我坐在老家门前,看着一只蜘蛛在屋檐下织网。我因为闲的发慌,就找来一根木棍,把蜘蛛刚织好的网给捅破了,蜘蛛掉下来了。我心想:估计它活不了多久了,明天还有雨呢!

  第二天,我专门去看了看,网竟然完好如初,好像一点也没有被破坏过。正在这时,天空中响起了惊天动地的雷声,紧接着豆大的雨点打到了网上,网又一次被破坏了。雨停了,那只小小的蜘蛛又慢慢地爬到了那个破了许多洞的网上,一点一点地吐丝,不停地忙忙碌碌,直到把破网补完整。我看到了这个场景,心中有点酸酸的,不禁自责起来,因为我也曾经故意破坏过它的劳动成果啊!

  蜘蛛这顽强的小生命,用它坚持不懈的态度深深打动了我。我要学*它的乐观向上,迎难而上,不怕困难的精神!

  有一天我发现了一只蜘蛛在卫生间的墙角里,于是,我把它放入我专门为他特别制作的小屋里。

  刚开始的小屋有些简陋,它的地面是卫生纸做的。屋子就是一个塑料杯,后来,我想:如果屋内空气不够,他不就死啦。于是,我在杯子上扎了许多小洞。

  我把小屋升了级,它的样子和冰淇淋一样正在升级时,它突然回到了自己家,但是我没让他回家。

  我这时突然明白了什么,我把它放走,而这时它也不想离开小屋了,于是我又把它留了下来。

  终于把房子升级好了。这时候它支起往来,他有五只眼,八条腿。这时候他看起了动画片,看的津津有味,我想:这么大了,还看动画片。

  晚上我正在睡觉时,他从自己的屋里跑了出来,见到了自己的爸妈,见到了自己的亲人,他开心多了。

  从此,我再也不抓蜘蛛一家了,因为你抓了它,他就再也见不到自己的爸爸妈妈和亲人了,所以我再也不抓蜘蛛,他是我们大家的好朋友。

  我在野餐时发现了一只刚刚开始织网的蜘蛛,便充满好奇心地开始观察它织网的过程。

  只见蜘蛛在几棵树之间匆忙地爬来爬去,好像在选定织网的地方。终于,经过长时间的挑选,蜘蛛决定在两棵茂盛的大树之间织网。

  蜘蛛敏捷地爬上其中一棵树,趴在树枝的末尾,六条长满茸毛的腿和圆滚滚的腹部缩成一个椭圆形,只有头在外面。突然,一条又粗又长银白色的丝被蜘蛛吐出来。丝在空中摇曳着,始终没有触到对面那棵树的枝叶。蜘蛛急了,一下子加长了那根丝的长度。最后,那根丝好不容易粘上了对面的树叶。

  蜘蛛费了好大的劲儿才把这根主丝固定住,便爬到较高一点的地方,又往对面吐了一些丝。过了一会儿,基本的“米”字形骨架已经完成了。但蜘蛛还在不断扯掉多余的或不满意的丝。好像把那些丝留着的话,会让它失去原本可以捕捉到的食物。

  蜘蛛开始围绕圆心一边转圈一边织网。围绕着几根主干,蜘蛛不停吐出洁白的丝,这些丝从稀疏变成密集。

  大网织完了,蛛蛛在大网两侧的空隙处补织小网。蛛蛛织小网,是为了不让猎物有逃脱的空隙。

  蜘蛛织网可真神奇啊!


清明_小学生五年级作文汇总五篇(扩展5)

——初春_小学生五年级作文汇总5篇

  今天早晨我睁开蒙胧的双眼,天空上一片蔚蓝的景色从窗子上射出来,好久没有看到这么美丽的景色了!

  这时,天空上起了乌云,围成了一个半圆。后面的乌云好似波涛汹涌的云海。正眼望去,两棵松树更绿了,府山更苍翠欲滴。西南角有一棵桃树,树干长出了青苔,树上好多只小鸟放声鸣叫,真是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。你看,桃树似乎抽出了绿枝,小鸟有的向东边飞去,有的向东边飞来。天哪!蓝天被贪婪的乌云掩盖住了。蓝天像小姑娘一样,遮遮掩掩,躲躲藏藏。这片乌云好似一条长龙直射入云霄。这片云呈一个圆形,露两只蓝蓝的眼睛。这时,不知哪里吹来一阵风,它们加速了云的速度。突然,从我的眼睛前穿过了一只小鸟,吓了我一跳。不久,乌云把天空全部盖住了。我忽然听到了“呜呜呜”的叫声,不知是那只小鸟的叫声。有的小鸟发出清翠的叫声,有的小鸟叽叽喳喳。不时传来一两狗叫,好像叫乌云快点散开,乌云越积越厚。咦!真奇怪,在西北角露出了一片蓝天,除了这里,我再也望不到蓝天了。

  远处,传来了放礼花的声音。这么多的声音形成了美妙的交响曲,我拍起了手来,鸟儿的声音更多了,瞧,这只鸟飞到了屋檐上,叽叽喳喳。

  什么时候才能再见到美丽的蓝天呢?

  我盼望下雪已经很久了。

  前几天,我醒来拉开窗帘,看见地变白了,我定睛一看,是雪!我都不敢相信我的眼睛。我连忙把妈妈叫了过来,问:您看是不是下雪了?妈妈看了看外面又惊又喜,对我说:没错,是下雪了!我高兴的蹦了起来,说:下雪了!下雪了!真是太好了!

  一出家门,就看见树枝变成了乳白色的珊瑚;小区的乒乓球案子上盖着一层白毯;电线变成了银白色的玻璃棍;屋顶,墙头变成了白色的,就像整个世界穿上了银色的衣裳。

  去学校的路上,我摸了好几次植物上的积雪,并对妈妈说:您看好不容易下了一场雪,下次还不知道什么时候下呢!您也摸摸雪吧。可是妈妈只是笑着看着我,不动声色。

  到了学校,我几乎每个课间都忍不住去摸雪,因为下次还不知道什么时候再下雪,尽管崔老师不让碰,但我还是控制不住自己的心情。

  雪只下了3天,在这3天里我都很激动,我妈常对我说:你去南极过吧,那里老有雪。听她这么一说,我还真想去了呢!我真不知道为什么我看见雪就控制不住自己的心情,那么迷恋,老想摸,好像十年才下一场雪一样。

  雪呀!你什么时候再下呀?

  连续两天的阴雨,越发的寒冷起来。心也变得厌倦了,百无聊赖。想着立春后的光景,应该不是这样的吧。前晚倒是有一场雪,只可惜未曾裹住整个城市,便在第二天的清晨被细雨洗得没了踪影。这年后长假的最后几天,却也要无奈地接受这淅沥不尽的雨了。这样未免有些个尴尬,因为难以有春归万物苏,萌芽初起时的希望之情,也缺乏夏去秋风起,萧瑟忆旧人的伤感时令。更何况,处处的湿寒不言而喻,这应该是个初春的误会或错觉吧。

  整整两天里,都无法做些自认为有意义的事。浏览新闻,听着音乐练字,看张爱玲的散文,再就是对着窗户呆呆地望着灰灰的远方以及幔下急匆匆撑伞而过的行人。终于待到脖颈酸痛或被叫着去吃饭时,才无所谓的放下手上的键盘,走了开去。心里不时的嘀咕,这真正的春要等到何时呢?

  晚间,雨依旧无声,落下的千丝万缕很快消失在无垠的黑暗中。远处的街灯亮了几盏,无精打采的,好似烛火一般。脚底下迟迟没有热气升起,即使又加了件衣服,也难以抵挡着周身逐渐传遍的寒气。电视中放着千篇一律的节目,偶尔瞥一下,还是那样的缺乏新意。

  看来,也只有早些睡去了,好歹也落得个被窝里的暖。等这样的日子再熬几天,应该可以沐春了吧。

  春天来了,同学们发现春天已经来到我们身边了吗?瞧,春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!让我们赶快走进春天的校园去看一看吧!

  不说别的,光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……春天的我们是生机勃勃的,快乐的,是轻松的。

  校园里的花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然的绿;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走*了,走*了,就渐渐看清它的轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。

  从这里还不能看出我们校园完整的春景,因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点的双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……

  校园的春天,生机勃勃!春天的校园,美不胜收!

  清早,我轻轻推开阳台上的那扇窗,一股微风扑面而来,我吮吸着这股芳香,顿时感到英姿飒爽。

  春天,悄悄叩响我家的大门,吵醒了这个本该宁静的小村庄。一年之计在于春,一日之计在于晨,我决定到在田野里走走。一场牛毛细雨过后,这条熟悉的小路似乎显得更加的妖孽,更加的诱人,路旁的野草上还有露珠在恋恋不舍的嬉戏。而我更留心于路两边的麦苗,它羞涩的从土里探出来,露出绿绿的嫩芽,经过春雨的洗礼,也更加的富有生机,微风拂过,它以它那曼妙的舞姿来展现悠闲的心情,使我的情绪也跟着惬意起来。池塘边的柳树跳起了婀娜多姿的舞蹈,她那长长的`头发垂在了水里,枝条也泛出点点绿芽,在春风中摇曳。听,田野里的沙沙声与柳树划过水面的声音编织成了一首动听的春天交响曲,这源之于大自然的声音一点也不比乐队弹奏出的乐曲逊色,还别有一番韵味。

  想象一下,面朝大海,春暖花开,那是多美啊!而这一切,都归功于春天。春天,一切生命源于这里。春天,愿它常伴在人们的身边,愿它常生活在人们的心里。


清明_小学生五年级作文汇总五篇(扩展6)

——奥运畅想_小学生五年级作文汇总五篇

  在我家的墙上,贴着一张2008年奥运会申办委员会的标志画。这张画代表着我们必将通过奥运会促进全世界与中国之间的友谊,中国一定会成功的。

  你不经意的一看,就能发现这张标志画实际上就是一个连起来的五环——奥运标志。再仔细一看,还可以看出这个连起来五环还隐藏着第29届奥运会的举办日期。如果你很聪明,不难发现五环是汉字北京的草书艺术体……

  昨天晚上我做了一个梦,梦见2008年到了,上高一的我英语学的特别好,还被英国队请去给他们当翻译。到了北京,我发现北京的变化太大了。街道足有几十米宽,出租车全是崭新的节能型的,我带领英国的全体运动员参观了故宫及长城,向他们介绍了中国的悠久历史和灿烂文化……

  “起床啦“我睁开眼睛一看,才知道原来这只是一长美梦,但可惜我没有观看比赛,就被妈妈叫醒了。我多么希望这一天早点到来呀?

  我日夜盼望的2008年北京奥运会,*了,*了!我感到了你的呼吸,已经*在咫尺之间了!

  今天,当奥运圣火冉冉升起,全世界人民的目光再次随之瞩目雅令,我们不禁回顾百年前的历史壮景。百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊,和*的开始,是公*,公正运动竞争的起源地。2008,我坚信,那将是全世界人民最难忘的一次聚会,一次绿色与美丽,文化与传统,公*与友爱的盛会,一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。我要为这个目标而努力学*,学*历史、英语和各地文化*俗,将来为北京奥运服务,让全世界看到一个热情、文明、美丽、先进的中国。

  让我们点燃我们的激情,用行动传递梦想!将“同一个世界,同一个梦想”的口号用最大声叫响!迎接8月8日的盛会!

  2008,让我们携手放飞自己,向梦想与胜利冲刺吧!

  夜已经将他那漆黑的斗篷蒙在了北京的土地上,皎洁的月光像涓涓细流泻在洁白的粉墙上,月光透过小窗子,把我的床上铺上一层“棉花团”。

  现在已是寅时。可我毫无睡意,奥运会就要开始了,我激动的心情不能自已,一阵风突然把窗户吹开了,我的目光转向窗外,“鸟巢”*在咫尺,我跳出窗户,向“鸟巢”狂奔。一头冲进了绿色的海洋——广阔的绿化带。隐约可见会徽反射出的光芒,真是:孤帆远影碧空尽,唯见我向鸟巢奔。

  远方,一轮红日冉冉升起,将万道金光洒向大地。这里空气是那么清新,天空是那么明朗,云彩是那么洁白,北京已经摆脱了噪音和污染,成了一个文明、洁净的国际化大都市。

  我作为一个奥运会志愿者,就应该履行自己的义务,我们高呼:“OneWorldOneDream!同一个世界,同一个梦想!”这个口号体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想。我作为一名少先队员一定要向奥运健儿学*,拼搏向上刻苦钻研掌握好科学文化知识,将来要把祖国建设的更强大更美好。让我们中国早日进入世界强国行列,使中华民族永远屹立在世界的东方!中国这颗璀璨的明珠,必将在世界上绽放出更加灿烂的光芒。

  让我们载着同一个梦想,把象征“团结、拼搏、和*”的奥运精神传递到世界的每个角落!去创造,去迎接美好的明天!

  盼望已久的2008年奥运会终于来到了。我作为中学生学生记者远赴北京2008奥运会赛场采访。

  北京城热闹非凡。大街上车水马龙,霓虹灯发出鲜艳耀眼的光芒,给2008北京奥运增添了几分神秘色彩。

  我迈着轻盈的步伐来走进运动场。豪华、宽敞的记者*座无虚*,来自世界各国的记者谈笑风生。他们带着满意的笑容指指点点,不时竖起大拇指:“Good,good!“的赞口不绝。“北京的奥运会场好!我当年还没设计得那么先进呢!真是长江后浪推前浪呀!”一位来自美国的老设计师用刚学会的极不熟练的普通话说道。

  这里即将举行射击比赛。中国选手——上届奥运会射击冠军杜丽上场。只见她沉着、冷静,右手拿着枪,左手托着枪的下方,双眼注视着远方的枪靶。片刻,“砰”她扣动了枪栓。顿时,在48*方米的液晶大屏幕上显示出了圆形的枪靶,那颗子弹恰好不偏不倚地打中了枪靶的中心。杜丽打中了枪靶上的10环中心点,打出了前所未有的好成绩。就在这激动人心的一刹那,霎时。射击场欢声雷动。年轻的杜丽就像一位获得了战利品的野外狙击手,脸上露出了灿烂的笑容……我手拿话筒,走*杜丽激动地问:“此时此刻你最想说的话是什么?”杜丽微笑着*静地说:“感谢祖国的培养,感谢全国人民的支持!”

  2008年是每个中国人向往的一年,在期盼和渴望中,2008年终于来临了!

  2008年的北京发生了翻天覆地的变化:一幢幢高楼大厦拔地而起;一排排整齐的别墅宽敞明亮;一条条宽阔的马路通向四面八方。世界一流的体育馆、宾馆都在等着各国友人的光临。

  2008年8月18日,整个北京城张灯结彩、喜气洋洋;首都体育中心彩旗飘扬、座无虚*。十三亿中国人的奥运梦将在此得到实现。

  这一天,世界各色皮肤的人们云集北京,共庆盛会,美丽的北京成了“欢乐的海洋。”在人们的欢呼声中,激动人心的时刻到来了。顿时,全场响起了一阵阵雷鸣般的掌声。中国的运动员点燃了奥运圣火,第29届奥运会拉开了帷幕。场上响起了雄伟的**,在场的所有中国人立即唱起了**,***我们徐徐上升。运动员一一上场,个个精神抖擞充满了活力,给中国人民争了不少光。

  经过十几天的挑战,运动员们奋力拼搏,发挥出最佳水*,取得了最好的成绩。中国以奖牌总数最多获得了第一名。

  2008年,你是中国人的骄傲!2008年,你是中国人的自豪!


清明_小学生五年级作文汇总五篇(扩展7)

——清明节小学生作文五年级汇总五篇

  清明节是我们中国的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,所以我们每年在这一天都要回老家扫墓。

  为了迎接这天的到来,奶奶也早早的蒸好了鸡蛋,杀好了鸡,准备好了行李。为什么要吃鸡蛋呢?我问了奶奶,奶奶说:在扫墓时,我们要将白煮蛋在墓碑上打碎,蛋壳丢在坟上,象征《脱壳》,已示生命更新,希望子孙皆出人投地。所以每年农历三月初三吃鸡蛋就成了*俗。

  在去扫墓的路上总有热闹的集市,大人们就会下车买鞭炮、冥钱、蜡烛、白酒、茶水。而我也会趁这时下车透透气,路边总会有各种美艳的鲜花,我也总会忍不住要摘花,我会拿那些花朵放在墓碑前。

  呆在车上的时间是那么漫长,空气闷闷的。终于来到了老家的房子。我们会在这里休息30分钟,爷爷会上二楼看去年养的蜜蜂有没有乖乖听话,我和弟弟们总喜欢跟在爷爷后面凑热闹,弟弟被调皮的蜜蜂蜇了几个像玉米粒大的包。

  30分钟过去了,我们再次回到那个灼热的车里,开始了我们这次扫墓之旅。在这车里颠簸了半天,我们来到了老祖宗的坟前。一下车,天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气就好像凝住了。整个世界就像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。但就算天气再怎么恶劣我仍然不会放弃祭祖的。因为我知道他们对我们的贡献有多大,没有他们以前的努力奋斗,哪有我们今天的幸福生活。

  来到山上,到处上满了杂草,父亲和叔叔们负责除草,婶婶和奶奶负责搞好贡品,爷爷负责摆放好鞭炮,而我们小孩子就负责烧香。

  一切都搞好了就开始祭拜,我手上抓着大把的香分给每个人,每人6根。每个人都对这祖宗喃喃自语,而我则要祖宗保佑我考试顺利。拜完后点炮了,父亲叫我先带弟弟们回到车上,怕鞭炮打到我们。而他们则离得远远的,用手捂着耳朵。等到炮声全没,我们还要等火都灭完了才走。

  扫完墓时,天已经黑了。摘了几串香蕉我们就回家了。我们的扫墓之旅也完结了。回家的途中,因为一天的祭祖,我们都累了,在车上合上眼睛进入了梦乡。

  清明,夏历二十四节气之一。在春分之后,谷雨之前。《历书》:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当(气温上升,中国南部雾气少,北部风沙消失,空气通透性好),因此得名。”

  天文时间:太阳位于黄经15度,4月4-6日交节。

  “燕子来时春社,梨花落后清明。”踏着春天的节奏,4月5日中国又将迎来一个重要的传统节日——清明节。民俗专家表示,作为一个有着悠久历史、在现实社会中有着巨大影响力的民俗节日,“清明节”的`得名蕴涵了深厚的“文化密码”。清明花信:“一候桐花,二候麦花,三候柳花。”

  清明源于“清明风”。春秋时《国语》中记载:一年**有“八风”,其中“清明风”属巽,即“阳气上升,万物齐巽”。汉朝刘安所作的《淮南子●天文训》中也有“春分后十五日,斗指乙,则清明风至”的记载。

  古人将一年中的“八风”都起了名字:东风叫明庶风、南风叫景风(亦名凯风),西风叫阊闾风,北风叫广莫风,东北风叫条风(又叫融风),东南风叫清明风,西北风叫不周风,西南风叫凉风。

  “清明风是一年中的八风之一,是冬至后吹过45天条风和45天景风以后吹来的温暖清新的风。清明前后往往细雨霏霏、和风拂拂,正是种植庄稼的大好时节,这时的风和雨都是人们所喜欢的。”

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”唐代诗人杜牧的千古名句,生动勾勒出“清明雨”的图景。清明时节正是冷暖空气冲突激烈的时候,势力减弱的北方冷空气和南方的暖湿空气常常在长江一带交锋,致使江南地区常常“乍暖还寒晴复雨”。“清明雨”对植物生长尤为重要,农谚有“清明前后一场雨,强如秀才中了举”之说。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又一个清明节到了,天空应时的下起了雨。雨后的空气变得清新,变得有些凄凉,更让这个特别的节日显示出特有的韵味。

  清明,是农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。清明节是一个祭祀祖先的节日,主要是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。清明节是在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天。20xx年5月20日,该民俗节日经***批准列入第一批非物质文化遗产名录。

  清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。其*俗由来已久。在清明节,还有踏青、插柳、放风筝等*俗。

  前几天,爸爸去给爷爷奶奶扫墓。看到墓地的景象,真是令人感到惊叹!随处可见一堆堆烧过的纸的废墟,空中飘着烧过的灰,味道还很呛鼻子。我觉得这种烧纸的行为是不对的,不仅浪费了资源,还污染了环境。我们应该停止这种行为,大家可以给死去的人送上一束鲜花,表示我们真诚的哀思。这才是最文明、最正确的行为。

  在这个特殊的日子里,我望着人民英雄纪念碑,脑海中浮现一幕幕烈士们为保卫祖国而牺牲的场景。黄继光爬着冲向火力点,身上的血都流尽了,他是靠什么力量坚定的站起来,用自己的胸膛挡住敌人的枪口。狼牙山五壮士为了祖国,而不惜牺牲自己的生命跳下了悬崖。还有我们身边最*的刘英俊,他勇拦惊马的故事令同学们为之动容。我们现在的幸福生活是烈士们用生命换来的,他们的事迹,令人留念;令人悲叹;令人振奋。

  又是一年清明节,我们不忘自己已故的家人,不忘那些为了今天而奋斗的英雄们。也让我们延续他们勇敢、爱国的精神。让中国这个古老的传统节日——清明。永不停歇,永垂不朽。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每当我听到这句诗,就油然生起一份无边的伤感。一眨眼,清明节来临了。

  于是,学校便让四年级的学生去人民英雄纪念碑扫墓,去祭奠英雄先烈。回到家,我们便自己动手做起了小白花。第二天,我们出发了。同学们个个双手捧白花,沉默不语。路上,同学们低着头,默默地走着。到了纪念碑前,望着高耸的纪念碑,同学们显得更加庄重,更加严肃。默哀三分钟的时刻到来了。周围响起了哀伤的歌,我好像看见战士们战斗时奋不顾身的情形和他们的亲人知道战士自己丧身在枪海中伤心欲绝的样子。我的鼻子一酸,眼泪不由地在眼眶里打转转。清明既有一份对已逝故人的怀念,同时也是一种万物蓬勃的生机。“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”清明时节是万物复苏的时节。百花盛开,到处都是万物新生的气息。祝老师便带着我们来到江边。江边的桃花真娇嫩,红嫩嫩的一片粉色,我真想摘一朵,可它又那么的柔弱,一碰,花瓣就飘落下来。“看,那儿有垂柳!”不知谁这么一叫,我们的目光都被吸引了过去。垂柳那婀娜的嫩枝,嫩绿的叶子,真可谓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”那一丝丝的新绿,使大地焕然一新,生机盎然。远处,农民伯伯忙碌的身影又出现在田野中。是啊!一年之计在于春。点点新绿,朵朵花红,鸟语花香,春耕播种,欢声笑语。好一幅美美的春画,好一番浓浓的春意,好一个新的开端。

  时间不知不觉地过去了,清明节悄然走了,可这两味瓶中的味道,依旧在我的心中回味,依旧在我的心中飘扬。

  清明节,人们以各种方式表达对逝去亲人的思念,在我的家乡最常见的纪念方式就是做清明粿。今年清明节,我们一家人又聚在一起祭祀祖先,做清明粿。

  可别小看这小小的清明粿,它的制作过程可一点也不含糊。爷爷奶奶一大早就从地里割来了一大筐艾青叶,然后把它们洗净煮熟沥干水,再揉成糊状。爸爸妈妈也上阵了。妈妈把一大盆米粉倒进木桶里,兑上一些水,就叫老爸来揉面团。老爸呼哧呼哧地使劲和着面,时不时地还往面团里掺进艾青糊,不一会儿,墨绿色的粉团就出现在大伙面前。奶奶端来了调制好的馅,有咸菜肉末笋丁,有豆沙,还有芝麻,香喷喷的,真是让人垂涎欲滴!

  一切准备就绪,大家就围坐在一起做起了清明粿。妈妈手脚麻利,干净利落地把面团一个个分开,再用擀面杖把小团子揉成了薄薄的面皮。大人们把不同口味的馅包进面皮里,做成不同样式的清明粿,有饼状带花的,有带花边的饺子,多像一件件艺术品啊!我看了也忍不住学着大人样做了起来。我先把馅包进皮子里,然后把皮的两边捏在一起,做成了一个圆头圆脑的饺子,逗得大家哈哈大笑。

  做好了清明粿就要放进蒸笼里烧了。奶奶说只要等20分钟就可以出笼了,可我等呀等,感觉过了好几个小时似的,清明粿却还是没熟,我简直就要望眼欲穿了!好不容易等到清明粿出笼啦!一阵清香扑鼻而来,我迫不及待地抓起一个粿就往嘴里塞,哇,好烫!我咬下一小口,黏黏的,糯糯的,还很有嚼劲呢,真是太好吃了!不一会儿,一个粿就被我消灭了,艾草和米粉的清香却一直留在我的嘴里。

  我舔舔嘴唇,感觉舌尖好痛,原来是被刚烧好的清明粿烫到了,哎,谁叫我这么贪吃呢!但是这么好吃的清明粿,又有谁会愿意错过呢!


清明_小学生五年级作文汇总五篇(扩展8)

——课堂游戏_小学生五年级作文汇总五篇

  今天,我们班里玩了一个非常好玩的游戏,名叫“纸上站兵”,可是我只听说过“纸上谈兵”,可没听过“纸上站兵”,很奇怪的名字,可一问才明白,原来就是在一张小小的报纸上站人,看哪一组能站的人多,而且需要坚持五秒,获胜必须要布好阵,尽可能的减少人的“占地面积”,这样就可以轻松获胜了。

  首先,我们为比赛取了个队名,“敢死队”,为了获胜,我们必须加紧练*一下,我们的布阵方法是“找力量最大的马紫东抱着最瘦小的郭怿萧,最重要的是把重量级选手李星哲同学去掉,五个人,应该可以,我信心十足,”敢死队“拼了!战士们(也就是“敢死队“的成员)大步跨进”战场,准备“战斗。首先,马紫东抱住郭怿萧,我用手把整组人固定住,每一个“战士”都有一份重任,如果一个人没搞好,这次“战役”就失败了。每个人都提心吊胆,只听倒计时,五、四、三、二、一,耶,我们胜利了。

  之后的最高纪录全身五个人,没有一组破记录,杨老师想了想,心上一计,就是把最瘦的人组起来,他们一起战胜了,多一个人,班级记录从此诞生。

  下了课,我们同时明白了一个道理,就是:团结的力量无限。

  这节课老师让我们做游戏,游戏规则是:两个同学不准说话,只能用表情和姿势干扰对方,看看谁先被逗笑,谁就被淘汰。

  我是第一组选手,我和沈之乐先互相观察着对方,谁也不敢先动,像两尊雕塑,可是后来我憋不住了,于是我先朝她啮啮牙,做着各种鬼脸,可对方愣是没笑,没办法我只好手舞足蹈,终于她忍不住先笑了,而下面也是笑声一片。

  然后是江杰和江嘉龙做这个游戏,他们俩相互扮着各种鬼脸,可是对方都没笑,然后江嘉龙做出了一个非常滑稽的样子:他用手按住眼皮往下拉,眼珠却往上看,扮成了一个板眼鬼,看着他那怪样,江杰大声笑了起来。

  接着是李思思和艾佳琳玩,艾佳琳一上场就吐出了舌头,用手指把嘴巴往两边拉,把眼皮往下按,活像个鬼娃娃!不出几秒,李思思就笑了,下面的同学也哄堂大笑。

  最后老师叫我们用文字把刚才的情景写出来,结果我们写得很快,一会儿就写好了,而且写得很不错。这时我才知道,原来老师是在考验我们的观察力呢!

  我爱上这堂课,因为这堂课竟然能通过玩游戏学到知识!

  上课铃打响了,冯老师从外面走进来。她叫我们把红领巾解下来,我心想:冯老又要出什么新花样了。

  但是我又想:糟糕!我们教室的天花板要被笑翻下来了!冯老轻言细语的问:这周谁表现的好?我们大声的说:“李xx”……冯老立刻把李xx请了上来,冯老问他感受怎么样?他一言不发,大家鸦雀无声。我心想:没有就说不知道嘛,站在那傻乎乎的。

  冯老把他请了下去。冯老问,谁想来!我把手举得高高的,都要摸到太空了!但我没陈姚睿举得高。哼!你这个陈姚睿尽抢我风头。冯老把一条红领巾蒙在陈姚睿的眼睛上,就这样一条,两条,三条,四条,五条的蒙在了他的眼睛上。冯老问他:“你看见了什么”?他回答:“黑”!冯老问:“用什么词语形容”?他回答:“黑咕隆咚”!最搞笑的是胡柯岑,因为他在路上就说了个“哎”,还没站在前面就被猜到了,一定是*时他很多时候在装娘娘腔。明天还有更好玩的,下次见了。

  今天上课,老师高兴地对我们说:“今天,我们要做一次游戏。”“耶!”我们异口同声地喊道。“那找两个同学上台来表演!”一听这话,我们一边举手一边争先恐后地喊:“老师,老师,叫我!”最后,老师选了两个同学,一个是刘张旭雯,一个是肖一丁。

  他们俩一上台,刘老师就说:“玩什么呢?嗯,玩‘说反话吧!’”这时,刘张旭雯显得十分紧张;而肖一丁却大大方方地等待着老师说谁发指令。

  过了一会儿,老师和同学们商量好了,准备让刘张旭雯做动作,肖一丁发指令。

  游戏一开始,只见肖一丁沉思一会儿,便说:“站起来!”刘张旭雯一听,两手一挥,像小鸟飞舞的翅膀,倏地蹲了下去,差点跌跤,弄得台下的同学哈哈大笑。

  刘张旭雯又听肖一丁说:“哭!”她一想,面朝肖一丁嘿嘿地一笑,逗得我们肚子都笑疼了……

  这时,打下课铃了,刘老师说:“好了,同学们,游戏结束。下课!”“老师休息!”同学们大声说。

  这真是一节有趣的语文课。

  这次作文课老师并没有讲怎么写作文,而是带我们做一个能互相认识的游戏。

  首先,她让我们准备一张纸,撕成三份,并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字,并交到讲台上。接下来,让我们每一个人抽一张纸条,看看上面写的是谁的名字,并找到纸条的主人。我想:如果纸条的主人是个男生的话,怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢?轮到我抽了,我一打开纸条,上面写着:“魏雪晴”三个字,我松了口气。因为这一看,就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来,魏雪晴是谁呢?我左顾右盼,最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高兴极了,和她相互用手拍了拍肩膀,用头点了点肩膀。

  我已经找到了我要找的人,但另外一个人还没有找到我,她(他)是谁呢?很快,张明蕾找到了我,我高兴极了,我们本来就是好朋友,我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。

  游戏结束了,我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。

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