今年济宁的冬天里，干燥的寒冷使本来瑟骨的寒风已经把大地都冻结成块，期望着一场大雪把一切都铺妥，便可以回到爱玩的年龄，把那些晶莹的花朵捏在手中迎接雪后的初春。
然而今年雪花大概是一片也得不到了。
每天在电视前守候，嫉妒下雪的城市，而虔诚终没有打动吝啬的上帝。在守候的日子里，恍然掐指一算，冬天已经离开一个多月了。地道的春天，使人们及早地脱下了棉衣。已入春的济宁却还是那样凄清，它在最严寒的冬日的清晨赖在床上里无法焕发。
“冬季”打来的游击战，使人们衣服还未晾干便纷纷披上。寒风突袭，阴云蔽日，春天的气息荡然无存。坐在教室里，尽管窗户关得严严实实，却有窗台不知来路的阴风不断钻入。我筒着手，哈着白气，瑟缩地不住跺脚，挤得桌椅吱吱直响，目光呆视前方，寻找被冻结的思维。
总有爱左顾右盼的人，目光被那在窗外空中漂流的白光吸引。那紧急触动着的，飘落得无声无息的，随着惊呼声，把所有人的目光引向窗外。临*窗户的我急忙打开最后的隔碍，融入到风雪的侵袭中。紧接着所有的窗户都被打开。风照寒，冬照来，唯独懒散的雪花在懒散的春季迟到，仍然没有责备的`目光，也没有抱怨的声语，所有人都陶醉在雪花无声的簌簌中，全然不觉寒冷。
转眼间到了阳春三月，簇簇小草迎着阳光舒展腰肢，好不畅意。玉兰花已稍有曼妙少女的身姿，仿佛下一秒就会绽开花瓣，向你招手。几朵柳絮飘来，落在手心，融化，消失
小雪飘飘，点缀着嫩绿的草地、莹绿的'树叶，似梦，似幻。只有那快要绽开的花瓣，与雪相互映照，甚至融为一体。陆陆续续的柳絮，没有停的征兆，依旧飞舞在空中，不知何时才会缓缓凝住。不过，这样甚好，在白绿相间的世界里肆意妄为，感受着冬的落幕，春的接替，岂不为人生美事一桩?
雪渐渐喜欢上了这美丽的世界，伸出手拥抱它，使整个世界变得莹白一片。每一个角落都留下了雪的印记。雪累了。他满足的眨了眨眼睛，恋恋不舍地回眸一望，走了，走了，走了整个世界安静下来，再没有刚才雪花纷飞的喧闹。
雪停了。低矮的小树仅剩的几片叶子也耷了着头，委屈，凄凉。小草们的微笑凝固在脸上，叶片多了几分枯黄。连那快要盛开的玉兰也不再骄傲的挺起胸脯，而是蜷缩一团，活像乌龟。但是它们并不知道，这春雪虽然给它们留下了不可破灭的影响，可也为它们将来的生长提供了不可或缺的水分。
我喜欢雪，因为它洁白无瑕，但是我更喜欢春雪，因为它默默为将来的春天留了铺就，那生机勃勃也有它的一份付出。
转眼间到了阳春三月，簇簇小草迎着阳光舒展腰肢，好不畅意。玉兰花已稍有曼妙少女的身姿，仿佛下一秒就会绽开花瓣，向你招手。几朵柳絮飘来，落在手心，融化，消失
小雪飘飘，点缀着嫩绿的草地、莹绿的树叶，似梦，似幻。只有那快要绽开的花瓣，与雪相互映照，甚至融为一体。陆陆续续的'柳絮，没有停的征兆，依旧飞舞在空中，不知何时才会缓缓凝住。不过，这样甚好，在白绿相间的世界里肆意妄为，感受着冬的落幕，春的接替，岂不为人生美事一桩?
雪渐渐喜欢上了这美丽的世界，伸出手拥抱它，使整个世界变得莹白一片。每一个角落都留下了雪的印记。雪累了。他满足的眨了眨眼睛，恋恋不舍地回眸一望，走了，走了，走了整个世界安静下来，再没有刚才雪花纷飞的喧闹。
雪停了。低矮的小树仅剩的几片叶子也耷了着头，委屈，凄凉。小草们的微笑凝固在脸上，叶片多了几分枯黄。连那快要盛开的玉兰也不再骄傲的挺起胸脯，而是蜷缩一团，活像乌龟。但是它们并不知道，这春雪虽然给它们留下了不可破灭的影响，可也为它们将来的生长提供了不可或缺的水分。
我喜欢雪，因为它洁白无瑕，但是我更喜欢春雪，因为它默默为将来的春天留了铺就，那生机勃勃也有它的一份付出。
——春雪写景作文范文10份
一提起春天，人们的脑海中总会出现一幅桃红柳绿、生机勃勃的景象，其实，北国的春天常常另有一番景象。孟春时节，江南大地早已是鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，春意盎然了，又有谁会想到，这个塞外小镇，还是在皑皑白雪的统治之下。
又是一场大雪过后，天空像大海一样蔚蓝，并且比海水显得更晶莹剔透。千峰万岭，极目望去，尽是白色，闪耀着银光。山顶上的积雪未融，如白银宫阁，向阳的山头上冒着乳白色的炯雾，它们缭绕、升腾，汇集成云朵，几朵白云，一半镶在天空中，一半粘在山峰上，眼前的'景色充满了诗情画意。
这是一种多么洁白、素雅的美呀，我情不自禁地步人了冰雕玉琢的山峦。举目看去，连绵的山脉好似银铸玉塑一般，满山的树木在寒风中挺立着，粗的、细的、高的、矮的，密密匝匝。其中，常绿树的树叶托着的雪和枯树上躲着的雪很有差别，前者因为有叶子衬托的缘故，远远望去，如开满了白色的山茶花，后者则只有小块的雪片能够留在上面，样子与刚开花的梅花相似。
从遥远的北国飘来的精灵，*了，*了，更*了。 无数的雪精灵以轻盈的舞姿降临大地，或跳着优雅的芭蕾，或跳着欢快的恰恰，像是在举行一场盛大的舞会。这是新年的第一场雪，也是上帝赐予我们的新年礼物。
下雪了！孩子们忍不住跑出门外，和这可爱的雪精灵来一次最亲密的接触。雪精灵热情地扑进孩子们的怀抱，和孩子们玩耍。我也走出门去。雪纷纷扬扬地飘落下来，落在我的衣服、头发和脸上。我顿时也成了一个雪娃娃，全身雪白一片。我细致地观察起来，雪花晶莹剔透，洁白无瑕，如同六芒星的形状，十分精致，像是由最出色的工匠打造而成，让我不由得赞叹造物主的神奇。我伸出手，想拉住雪精灵的手和她跳一曲华尔兹。可惜，我只来得及和它打了个招呼，它冲着我调皮地眨了眨眼，就迅速消失在我的手掌心，虽然是那么的短暂，却给我带来了无尽的惊喜，无尽的快乐。 不知不觉，已在雪地里站了许久，我搓了搓手，走向家里。这时，我才发现附*的香樟树也换上了银色的新装，眼前的世界已是雪白一片。 雪就这样飘飘扬扬地下着，把大地装扮成一个白色的世界。俗话说“瑞雪兆丰年”，在白雪下，已经能隐约看到小树枝头冒出了零星几点芽尖，让人感到无限的生机，看到了新的一年无穷的新希望。随着漫天的雪花，春天的脚步也悄然而至。
一年四季就像是我们的人生，也许有时，你会遇到寒冷的冬天，但你要坚信春天的希望就孕育在这冬季，当你渡过了人生的冬天，你会看到美丽的春天，遍地花开，姹紫嫣红。
大年初四的早上，当我还在暖和的被窝里呼呼大睡的时候，忽然听到妈妈一声惊呼：哇！外面下雪啦！我赶忙从被窝里爬起来，跑到窗前一看，整个世界白茫茫的，就像瞬间换了个样子。我以最快的速度穿好衣服，刷牙洗脸，戴上手套和围脖，和妈妈一起下楼看雪去。
我一下楼就发现地面上积了厚厚的一层雪，一脚踩下去，软绵绵的，好像陷进了一片沼泽地。抬起头，天空灰蒙蒙的，顽皮的小雪花已经消失不见。房顶上全白了，瓦片的轮廓也已经看不见了。树叶上的小雪堆啪嗒啪嗒往下掉，如果你这时正从树下经过，一定会被掉落的雪花砸中。汽车也好像在跟人捉迷藏，全都躲进了厚厚的雪里，瞧，那个急性子的司机出发前扫雪只扫了一半就着急上路了，那车开到马路上，立马变成了一辆喷雪车。周围安静极了，只是偶尔传来人们刷刷的扫雪声和小朋友们玩雪的欢笑声。
妈妈说下雪会给交通带来很多不便，可我觉得下雪天可以堆雪人、打雪仗，空气也会变得很清新，还可以冻死不少害虫呢……总之，下雪棒极了！我可是很喜欢下雪天的呦！
一提起春天，人们的脑海中总会出现一幅桃红柳绿、生机勃勃的景象，其实，北国的春天常常另有一番景象。孟春时节，江南大地早已是鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，春意盎然了，又有谁会想到，这个塞外小镇，还是在皑皑白雪的统治之下。
又是一场大雪过后，天空像大海一样蔚蓝，并且比海水显得更晶莹剔透。千峰万岭，极目望去，尽是白色，闪耀着银光。山顶上的积雪未融，如白银宫阁，向阳的山头上冒着乳白色的炯雾，它们缭绕、升腾，汇集成云朵，几朵白云，一半镶在天空中，一半粘在山峰上，眼前的景色充满了诗情画意。
这是一种多么洁白、素雅的美呀，我情不自禁地步人了冰雕玉琢的山峦。举目看去，连绵的山脉好似银铸玉塑一般，满山的树木在寒风中挺立着，粗的、细的、高的、矮的，密密匝匝。其中，常绿树的树叶托着的雪和枯树上躲着的雪很有差别，前者因为有叶子衬托的缘故，远远望去，如开满了白色的山茶花，后者则只有小块的雪片能够留在上面，样子与刚开花的梅花相似。
一提起春天，人们的'脑海中总会出现一幅桃红柳绿、生机勃勃的景象，其实，北国的春天常常另有一番景象。孟春时节，江南大地早已是鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，春意盎然了，又有谁会想到，这个塞外小镇，还是在皑皑白雪的统治之下。
又是一场大雪过后，天空像大海一样蔚蓝，并且比海水显得更晶莹剔透。千峰万岭，极目望去，尽是白色，闪耀着银光。山顶上的积雪未融，如白银宫阁，向阳的山头上冒着乳白色的炯雾，它们缭绕、升腾，汇集成云朵，几朵白云，一半镶在天空中，一半粘在山峰上，眼前的景色充满了诗情画意。
这是一种多么洁白、素雅的美呀，我情不自禁地步人了冰雕玉琢的山峦。举目看去，连绵的山脉好似银铸玉塑一般，满山的树木在寒风中挺立着，粗的、细的、高的、矮的，密密匝匝。其中，常绿树的树叶托着的雪和枯树上躲着的雪很有差别，前者因为有叶子衬托的缘故，远远望去，如开满了白色的山茶花，后者则只有小块的雪片能够留在上面，样子与刚开花的梅花相似。
冬天来了，我天天朝思暮想，盼星星，盼月亮，盼望着下雪。盼了整整一个冬季，今天，终于把盼来了第一场春雪，大伙都兴高采烈!白白的雪如仙女撒下的栀子花，一片片，一簇簇，真美啊!
下午，我们坐着曾叔叔的车子来到了茶山竹海的半山腰上，这儿已经下起了鹅毛般的大雪，只见：车旁的树丛早已变成了玉树银花;宽宽的公路上铺着一层地毯似的白雪;一簇簇的花草丛林中还点缀着一颗颗晶莹剔透的白色钻石……
现在我们漫步在冰天雪地里，走着走着，我们似乎来到了一个粉妆玉砌的世界里：山坡上披着一层厚厚的白雪，草地上也积满了厚厚的白雪，偶尔看见的一幢幢房屋也变成了童话世界的宫殿一样……我们在那个世界里打雪仗。我们先把一团无形的雪捏成一个圆溜溜的雪球，然后往目标用力一扔，这样就是打雪仗。我们在那个世界里堆雪人，我先把雪捏成一个圆球，再把那个大雪球放在地上，不停地滚，不停地滚，雪球越滚越大，这个就是雪人的身体;曾叔叔再捏一个小雪球，放在身体的上面，这就是雪人的头，曾香菱再在小雪球上戳两个***，戳一个大洞洞，这就是雪人的眼睛、嘴巴;阿姨找来两根树枝，插在雪人的身体两旁，这就是雪人的双手，瞧!这么一个可爱的雪人就做好了。旁边，一个小哥哥在那儿堆猪八戒雪人和大象雪人。
霎时间，雪还在呼呼地飘，快乐的笑声不停地响起，人越来越多，有在大人、有小孩，还有老人，个个都精神抖擞，有的在追着打雪仗，有的在跑着躲雪球，有的在滚雪球，玩得痛快极了。
在这个风雪交加的日子里，让人感觉寒风刺骨，但是一玩起来就没有冷了，今天是个快乐的、温暖的日子。
大年初四的早上，当我还在暖和的被窝里呼呼大睡的时候，忽然听到妈妈一声惊呼：“哇！外面下雪啦！”我赶忙从被窝里爬起来，跑到窗前一看，整个世界白茫茫的，就像瞬间换了个样子。我以最快的速度穿好衣服，刷牙洗脸，戴上手套和围脖，和妈妈一起下楼看雪去。
我一下楼就发现地面上积了厚厚的一层雪，一脚踩下去，软绵绵的，好像陷进了一片沼泽地。抬起头，天空灰蒙蒙的，顽皮的小雪花已经消失不见。房顶上全白了，瓦片的轮廓也已经看不见了。树叶上的小雪堆啪嗒啪嗒往下掉，如果你这时正从树下经过，一定会被掉落的雪花砸中。汽车也好像在跟人捉迷藏，全都躲进了厚厚的雪里，瞧，那个急性子的司机出发前扫雪只扫了一半就着急上路了，那车开到马路上，立马变成了一辆喷雪车。周围安静极了，只是偶尔传来人们刷刷的扫雪声和小朋友们玩雪的欢笑声。
妈妈说下雪会给交通带来很多不便，可我觉得下雪天可以堆雪人、打雪仗，空气也会变得很清新，还可以冻死不少害虫呢……总之，下雪棒极了！我可是很喜欢下雪天的呦！
一场雪，诉说了一段哀愁，飞舞的雪花，飘飘洒洒。一个人，唤醒了一国精神，明亮的双眸，炯炯有神。一段词，唱出了一曲雄浑。铿锵有力，坚定不移。走进《沁园春？雪》----聆听，品味，剖析一部不朽之作。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”一纸周天寒彻，一场漫天大雪，一番人间苦难！让天地间被风雪改变了容颜，让长城内外苍茫一片。让神州的北国进入了一种死寂状态。不禁让人联想起了柳宗元写雪的名句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。一字一句无不散发着真挚的情感，豪迈的气势，宽广的胸怀。深远的意境。让这北国的雪更加哀愁。惹人深叹。
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”刹那间，那群山起舞，灵动如无数银蛇；那高原奔驰，威猛如漫野蜡象。弥散了死寂，充盈着生机。风雪是天公之所赐，苦难乃历史之必然，但我们要打破冰封、战胜苦难，与天公一决高下。这就是一个强者对天公的回答，这就是一个民族对命运的回答。这种无所畏惧的勇气，这种敢拼敢做的精神，只有中国人可以驾驭，只有《沁园春雪》可以表达。
“小伶，小伶！”妈妈的叫声把我从梦中惊醒，我无精打采地睁开眼睛，看看妈妈。妈妈满脸笑脸地站在我周围，说：“下雪了，你还不起来？多年来，你不是早就想来外婆家看雪吗？”我一听，快乐极了，一骨碌从床上跳起来，穿好衣服，一溜烟就跑出去了。
啊！好大雪啊！鹅毛般的大雪飘飘扬扬，到处都是苍茫的一片。这时，我忘记了下雪，忘记了冰冷，跑到宅院里。雪落在树上，落在房顶上，落在大地上，落在了我的脸庞上，我怎么躲也躲不开它。看看树林里，松树、柏树各式各样的树木的身上都挂满了许多亮闪闪的雪球儿。特别是楠竹，它可驮不起雪，背都被雪压弯了，活像许多驼背白叟。地上盖着一层厚厚的雪，如同给大地铺上了一层松软的棉被。看看我自己身上，满是白花花的雪了，活像一个雪娃娃。
啊，我似乎走进了一个美好的神话国际！
飞雪迎春到，盼望已久的雪花像跟我们开了个玩笑似的，在初春与我们见面了。
我并不介意它迟到了，迫不及待地冲进雪中与它*距离接触。淘气的雪娃娃一会儿落在我的帽子上，一会儿挂在我的睫毛上，一会儿又钻进我的脖子里，凉凉的，“嗖”地一下不见了。远远望去，天地间一片苍茫，像是走进了童话的王国。房顶上、地面上、随意放在外面的椅子上，都覆盖着一层厚厚的雪白雪白的绒毯，银装素裹，就像一个白色棉花糖的世界。
我们几个小伙伴打起了雪仗。我和朋友们藏在树后面，对方打过来的雪球像子弹一样“嗖嗖”地落在树上，没有打到我们。我们在树后偷偷制造雪球，等对方没有防备时，我从树后探出身，手向前一抛，雪球在空中滑过一条长长的弧线向对方打去。啊！不好，雪球在他的脸上开了花。他们发起了反攻，一个个雪球像箭一样向我们飞来，我们已经无处可躲，任凭雪球打在身上。旁边的小女孩儿捏了个雪球，在雪地上滚来滚去，越滚越大，越滚越结实。小伙伴们看见了，一拥而上，一起堆起个大雪人，黑眼睛红鼻子，胖胖的雪人成了我们的玩伴儿。我们尽情地玩着，笑着，快乐着。
迟来的春雪落在我们的记忆深处，落在童真的岁月。
——春雪写景小学作文实用5份
俗话说：“瑞雪兆丰年。‘在今年的2月底就下了这样的一场春雪。
早晨，*时都是布满朝霞的天空，今天却是灰蒙蒙的天地阴暗一片。我不禁心生疑惑：“即使是要下雨，也不会是这样的天空阿？”果然，阴暗背后竟是一片片晶莹洁白的雪花。
那洋洋洒洒的雪花，随着飒飒的春风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。纷飞的瑞雪给大地披上了一件洁白的衣裳，一眼望去到处都是银装素裹。看，校园的小道上已经盖了一条长长的“白地毯”，是那么纯洁，那么晶莹，那么可爱，看的真叫人不忍心把脚踩上去。
“丁零零”下课铃响了，孩子们一窝蜂的涌向操场，堆雪人，打雪仗，尽情的体验雪的乐趣。
春雪它不仅美丽，还充满着乐趣！
春天来了，春天来了！鸟儿在枝头婉转地啼叫；桃花儿开了，在春风中绽露那迷人的笑容；柳树长叶儿了，嫩嫩的，绿绿的，小草也不甘示弱，从地底探出头来，伸着脖子向四处张望。
可是，好景不长。在这雨的时节，天公却派来了雷，雷声轰轰，演奏着那铿锵之乐。
我疼爱那满树的花蕾，亦怜悯那遍地的草芽，生怕这早春的使者在冰雪中凋谢。
虽然天气很冷，时不时下雪但是那满树的花蕾，遍地的草芽，都顽强地站在那风雪交加的地方。我想：自然终究是自然，喜怒哀乐，变幻莫测。
春天的雪一点儿也不比冬天的雪逊色，那雪白的“花朵”落在树上，远远望去晶莹透亮，将整个世界妆扮成雪的乐园，欢乐的海洋。这些雪精灵们不一会儿就被大地吸收了，也许是雨太忙了，它来帮助雨，来代替雨滋润着世界万物；滋润着大地，滋润着这片“天堂”！
我希望明天太阳将喷薄升起，瑞雪将会融入万里沃野，花蕾依然笑傲枝头，人间又是草长莺飞的季节！
凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？
在大地的某个角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凛冽的寒气中，让思想静静地沉默。这么多年来，是什么让一颗洁白的心灵远离岁月的尘埃？
是雪，白雪皑皑，万物无声，那雪，白而纯洁。树木的叶子掉了，风一吹，听不到树叶的哗哗声，只有雪飘下来的痕迹，太阳的第一缕阳光照在脸上，感到格外温暖。雪像一个调皮的少女在春来之际又来一个惊喜。
月色淡淡，穿过轻盈的云层，柔柔洒向人间，恰似一片逝水年华中的追忆。这个时候，有雪轻轻飘零，穿过枯树，斜过瓦菲，落在童年的村庄，象时光一样悄无声息。
风怒吼、雪花飘舞，是冬的景致；冰雪融化、万物复苏，是春的气息，两者相合，形成了春雪的美妙景观。日，透过银松，漏下斑斑点点细碎的日影。
雪，在融化，是在为严静的寒冬办一个闭幕式吗？
雪纷纷扬扬地下了一夜。早晨，我推开门一看，门前的草坪盖上了厚厚的白色棉被，汽车变成了奶油面包，路边的小树也戴上了棉帽。
我坐在妈妈的车上，一阵风吹来，好冷啊！我靠的妈妈更紧了。仰起头漫天的雪花铺天盖地而来，落到了我的头上、脸上、衣服上……我张开嘴巴想要舔一舔雪花的味道，淘气的雪花却钻进了我的鼻子里。我伸开双手，雪花飘到了我的手上，还没来得及看清它的样子，已经变成了小水滴。一些上学的孩子在雪中互相追逐、跳跃、嬉闹着，开心极了！大家在享受着雪带来的快乐！
妈妈说：“瑞雪兆丰年”农民伯伯一定会喜笑颜开。我却盼望着能在这白色的世界里和小朋友们打一场雪仗。
正月初六，这一天我们这里下了马年的第一场雪。早上，天阴沉沉的，过了一会，天空中飘下了一丝丝细雨，再过一会儿，小雨化作了一颗颗雪粒，雪粒慢慢的又变成了一片片雪片。
几小时的时间，雪就将整个城市都盖住了，雪好像给大地带来了一件非常巨大的棉被，给树木披上了厚厚银装，给山峦穿上了厚厚白色的棉袄。
第二天早晨，喜欢睡懒觉的小朋友，再也躺不住了，他们和小伙伴们早早跑出去玩儿了，有的在玩滚雪球，他们把雪球滚得像篮球一样大；有的在玩儿堆雪人，他们用雪球做雪人的身体，用笤帚当长长的胳膊，雪人像个万能清洁机器人；还有的在玩打雪仗，他们打雪仗的时候，玩滚雪球的小朋友不小心把雪球滚到对方的围墙上，对方胜利了，胜利的一方高兴地笑起来。
看到这雪把田野、村庄、大街、小巷都盖住了，农民伯伯们也高兴的合不拢嘴了，因为今年庄稼又有好收成了。
我爱这迷人的雪景，我更爱在雪地里欢乐的玩耍，我更爱从天上飞来的雪。
——春雪作文-写景作文合集五篇
下雪了！雪是在夜里下起来的，悄无声息。它来的时候，我正在梦乡，它有个很好听的名字，叫春雪！
清晨的阳光把我叫醒，我拉开窗帘，外边的世界是白茫茫一片，那种白让我寂静欢喜。我看着春雪，不禁想起唐代诗人李建勋的诗“随风竟日势慢慢，特地繁于故岁看”，没有比这更纯净的诗了。我注视着它，一动不动，仿佛又回到了小时候与父母在雪中嬉戏玩耍的快乐时光。
上学路上，我仿佛闻到了一阵阵桃花的香气，春天的雪呀，伴随着明媚的春光、曼妙花香，是多么美轮美奂呀！我低头抓起一把雪抛向天空，雪花飘落到我的脸上、头发上和肩膀上，凉丝丝的感觉妙不可言！
当我走到学校一看，操场也变成了“白草地”，都快认不出来了！操场上有许多低年级的小师弟、小师妹正在打雪仗、滚雪球。忽然，一个小师妹从操场那边跑来，不小心滑倒了，但她并不在意，很快站起来后拍两下就又走了。操场上还有许多高年级的师哥、师姐在铲雪、扫地，我真佩服！
坐在教室里，我禁不住想下楼再看看那白茫茫一片的“滑雪场”。刚起身一看，斜对面的小二楼瓦片儿屋顶上也是白刷刷的一片，在阳光照射下泛着银光。天上地下到处都是白茫茫一片，银装素裹，分外妖娆，没想到春雪也这样美丽多姿，让人惊叹不已！
雪停了，地上的雪足有三厘米厚，可是踩上去又不觉得那么厚实。操场还是昨天那么白、那么干净，似曾相识但又说不出来在哪儿见过。哦！我认出来了，那雪地上的是凌乱闪烁的脚印，被踩得暗淡的路，披上雪纱的世界，终于显现了它的轮廓。
春雪，让我感觉如在天境、梦境。雪花，本是冬天的灵魂，最终却变成了春的使者，给我们带来了温暖和快乐！
时间已经步入了春天，小院子里的迎春花也已竞相开放，吐出了黄黄的花蕊。冬已在春的驱使下渐渐消融，可就在这春意昂然的时候，天气又突然冷了起来，就要销声匿迹的冬在二月二龙抬头的时候又变得猖獗，一场春雪纷纷扬扬地飘落了。
早晨，雪，舞动着自己洁白的身姿，似鹅毛、似泡沫飘落到干燥的大地上。没过几分钟，地上便积了一层薄薄的雪，大地被这珊珊来迟的雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着，越下越猛、越下越大，看上去像一副雄伟壮阔的图画。给这20xx年的早春添了一份色彩，一份气魄！
这让我想起了20xx年冬天的那场大雪：太阳被乌云遮挡，东北风呜呜地怒吼，天气倏然变冷，漫天的大雪一下就是几个小时，大地很快就裹上了银装、披上了纱衣。雪花飘飞，我们在雪地里欢呼，叫喊，打雪仗，垒雪堡，雪地上留下了我们的脚印，那一切都是那么美好！
下课了，我们站在校园里，尽情感受着这场春雪。雪，落在我们的头上，脸上，手上，让我仔细看看：雪花是六角形的，晶莹剔透，上面还带着细细的花纹呢！虽然都是白的，但它们千姿百态，形状各异，很可爱的。可不久它们便融化了。我们又张开了小嘴，让雪花飘落到我们的嘴里，感受一下雪的滋味，品尝一下早春的感觉！
放学了，雪也停了。雨水和小冰雹和它们一起融化成了甘泉，把它的身躯献给了大地，滋润着庄稼的成长。啊！这场春雪，虽然不大，但它弥补了冬天没有下雪的遗憾，让我们感受到了雪天的快乐！（看着脚下湿湿的地面），我也仿佛已看到农民伯伯那一张张灿烂的笑脸！
从遥远的北国飘来的精灵，*了，*了，更*了。 无数的雪精灵以轻盈的舞姿降临大地，或跳着优雅的芭蕾，或跳着欢快的恰恰，像是在举行一场盛大的舞会。这是新年的第一场雪，也是上帝赐予我们的新年礼物。
下雪了！孩子们忍不住跑出门外，和这可爱的雪精灵来一次最亲密的接触。雪精灵热情地扑进孩子们的怀抱，和孩子们玩耍。我也走出门去。雪纷纷扬扬地飘落下来，落在我的衣服、头发和脸上。我顿时也成了一个雪娃娃，全身雪白一片。我细致地观察起来，雪花晶莹剔透，洁白无瑕，如同六芒星的形状，十分精致，像是由最出色的工匠打造而成，让我不由得赞叹造物主的神奇。我伸出手，想拉住雪精灵的手和她跳一曲华尔兹。可惜，我只来得及和它打了个招呼，它冲着我调皮地眨了眨眼，就迅速消失在我的手掌心，虽然是那么的短暂，却给我带来了无尽的惊喜，无尽的快乐。 不知不觉，已在雪地里站了许久，我搓了搓手，走向家里。这时，我才发现附*的香樟树也换上了银色的新装，眼前的世界已是雪白一片。 雪就这样飘飘扬扬地下着，把大地装扮成一个白色的世界。俗话说“瑞雪兆丰年”，在白雪下，已经能隐约看到小树枝头冒出了零星几点芽尖，让人感到无限的生机，看到了新的一年无穷的新希望。随着漫天的雪花，春天的脚步也悄然而至。
一年四季就像是我们的人生，也许有时，你会遇到寒冷的冬天，但你要坚信春天的希望就孕育在这冬季，当你渡过了人生的冬天，你会看到美丽的春天，遍地花开，姹紫嫣红。
星期三下午，我在学校看书。忽然听到冯伟说外面下雪了，我心中一喜，走到窗前，用手把水气擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！我十分喜欢雪，自从昨天天气预报报有雪，我就时时注意。但雪不像雨，它总悄悄地来到人间。
望着窗外的春雪，我不禁浮想联翩。有人说雪是魂魄，在凄风中飘荡。我不这样想，相反，我认为雪时搏斗了一番的勇敢者。虽然风是冷的'，风是猛的，但雪花是无谓的，自从它从运城中跳出来，就努力寻找落处，努力使自己不被风吹的太远。不信你看，那雪在空中左拐右转，执拗地飘下来，落在地上！任风怎么吹，怎么吼，他也不离开大地的怀抱，雪时勇敢的。
我是爱学的，孩子们都是爱雪的。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情的嬉戏。大人们不爱玩雪，甚至把雪弄得很脏。春雪，知道吗？我相信，雪是知道自己命运的，但他们仍落下来了，不惜把自己的身躯化作一汪清水，它勇敢的落了下来。雪是无私的。
当大地落满雪花，我们看到的只是一片冰清玉洁。世间的污垢，我们都看不见了，雪用他们无瑕的身躯，给人们留下了一片洁白。春雪是纯洁的。
雨来时它带着雷声，带着闪电；雪来时，他无声无息；默默无闻的来了。雪和雨虽然是同胞，但他们的性格完全不同；与爱大吵大叫，雪中是不声不响。雪是谦虚的。
雪纷纷扬扬，不断往下落，就想谁不小心打碎了花瓶，那碎玉飞舞着，不断变幻着各种舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树成了玉珊瑚。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来了无限的生机。无论外表还是内心，春雪是美的。
我爱春雪，爱着美丽的春雪！
“嗨！璐璐快起床！看！外面下雪了！快起来！”妈妈惊喜地大喊大叫。
我一翻身，骨碌一下跳下床，不顾光着脚板，穿着睡衣就跑到阳台上。目之所及，只有一片洁白：房顶上像是铺上了一层巨大的毛绒地毯，树上枝杈之间堆满了雪，门前的小公园变成了白色运动场，小汽车变成了巨型面包。我一边穿衣：“好美啊！”一边惊叹，啊！真的是下雪了！终于下雪了！我盼望已久的雪终于来到了！我飞快地穿好衣服，戴上帽子和手套，一路飞奔就下了楼。
纷纷扬扬的“雪粒”从天而降，就像天女散花，撒在我的头上，脸上，凉凉的，痒痒的，好舒服啊！有一辆小汽车开走了，头上顶着个“大馒头”，小心翼翼地行驶，活像一位步履蹒跚的古稀老人，缓慢地踯躅前行。
邻居阿姨也想让她的宝贝狗狗感受雪的舒畅吧！她给雪白的狗狗穿上了鲜红的外套，牵引着，蹦跳着，在雪地上印下一串好看的梅花。
我跑上门前的小山坡，专拣雪窝处走，一脚踩下去，“噗”的一声，雪粒灌进靴筒，我哪里顾得了这许多；双脚踏上去，“哧溜”，差一点滑倒。我就这样高一脚低一脚地上了“山”。
回头看自己走过的路，被踩掉覆雪的地方，露出了杂乱的枯黄的草地，我发现里面似乎掺杂着另外一种颜色：那种淡淡的绿色。扒开覆草，就在草根处，钻出几根细细的、嫩嫩的、毛绒绒的草芽：真的是小草发芽了吗？掬起一捧雪，凑*鼻尖，凉凉的湿湿的，一股泥土的芬芳沁人心脾。再往树上看，玉兰的花苞毛茸茸的，饱满得就像一枚橄榄。哦，春雪，是你唤醒了小草，让它快一点探出头来感受春光吧？是你催醒了玉兰，让它鼓涨的花苞与春风共舞吧？是你用一场宝贵的雪，告诉人们春天到来的讯息吧？
天空还是一片朦胧，似乎正在酝酿着更大的雪。下吧下吧！雪，严冬已过，初春将至，你千呼万唤始出来，就不要犹抱琵琶半遮面，羞羞答答的。你就下个痛快吧！你带给人们的，不仅仅是快乐，还有健康和丰收的期盼。
——《沁园春 雪》3篇
《沁园春·雪》和《雨说》教学反思 湖南省浏阳市集里中学周翠娥通过《沁园春·雪》和《雨说》的教学，对诗歌教学中朗读教学有了更深的认识。
１、通过朗读可培养学生的文学趣味，诗歌的文学性很强，品词、析句、培养语感最有效的方法是朗读。在反复吟诵中感受到词语的丰富之美，诗歌意韵之妙，进行提高学生的审美情趣，学生越读越感到自己真正进入了角色，真正体味语言文学的魅力。课堂实验《沁园春·雪》的教学中，上阙教学中我用五分钟讲解内容，而下阙教学时我用五分钟给学生朗读，后经检查同学们对下阙的理解、感司要优于上阙。
２、古有言，书读百遍，其义自现。还有言熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。对诗歌内容的把握，整体领悟诗意朗读也不失为最有效的方法，教师的朗读是指导学生与文本对话，学生的朗读训练是不文本的直接对话，能更好地理解感受诗歌丰富的意境，促进学生的联想与想像，体会诗歌的意境之美。
３、语文教学中最重要的就是语言文学的教学。在整个教学过程中适当指导朗读，学生朗读训练，教师的评点，能让学生学会朗读，喜欢朗读，更何况是感情丰富、语言精炼、韵律谐美、读来朗朗上口的诗歌呢。
过《沁园春·雪》和《雨说》的教学，对诗歌教学中朗读教学有了更深的认识。
１、通过朗读可培养学生的文学趣味，诗歌的文学性很强，品词、析句、培养语感最有效的方法是朗读。在反复吟诵中感受到词语的丰富之美，诗歌意韵之妙，进行提高学生的审美情趣，学生越读越感到自己真正进入了角色，真正体味语言文学的魅力。课堂实验《沁园春·雪》的教学中，上阙教学中我用五分钟讲解内容，而下阙教学时我用五分钟给学生朗读，后经检查同学们对下阙的理解、感司要优于上阙。
２、书读百遍，其义自现。对诗歌内容的把握，整体领悟诗意朗读也不失为最有效的方法，教师的朗读是指导学生与文本对话，学生的朗读训练是不文本的直接对话，能更好地理解感受诗歌丰富的意境，促进学生的联想与想像，体会诗歌的意境之美。
３、语文教学中最重要的就是语言文学的教学。在整个教学过程中适当指导朗读，学生朗读训练，教师的评点，能让学生学会朗读，喜欢朗读，更何况是感情丰富、语言精炼、韵律谐美、读来朗朗上口的诗歌呢
一场雪，诉说了一段哀愁，飞舞的雪花，飘飘洒洒。一个人，唤醒了一国精神，明亮的双眸，炯炯有神。一段词，唱出了一曲雄浑。铿锵有力，坚定不移。走进《沁园春？雪》----聆听，品味，剖析一部不朽之作。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”一纸周天寒彻，一场漫天大雪，一番人间苦难！让天地间被风雪改变了容颜，让长城内外苍茫一片。让神州的北国进入了一种死寂状态。不禁让人联想起了柳宗元写雪的名句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。一字一句无不散发着真挚的情感，豪迈的气势，宽广的胸怀。深远的意境。让这北国的雪更加哀愁。惹人深叹。
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”刹那间，那群山起舞，灵动如无数银蛇；那高原奔驰，威猛如漫野蜡象。弥散了死寂，充盈着生机。风雪是天公之所赐，苦难乃历史之必然，但我们要打破冰封、战胜苦难，与天公一决高下。这就是一个强者对天公的回答，这就是一个民族对命运的回答。这种无所畏惧的勇气，这种敢拼敢做的精神，只有*人可以驾驭，只有《沁园春雪》可以表达。
——春雪的作文9篇
整夜都在下雪。早上推开门，看到门前的草坪上盖着厚厚的白色被子，车变成了奶油面包，路边的小树也戴着棉帽。
我正坐在妈妈的车里，突然一阵风吹来，天气好冷！我妈越来越紧了。抬头一看，雪花漫天飞来，落在我的头上、脸上、衣服上……我张嘴想舔雪花的味道，但是调皮的雪花钻进了我的鼻子。我摊开双手，雪花飘到我手中。我还没看清楚，它已经变成了小水滴。一些上学的孩子在雪地里追逐嬉戏。他们很开心！大家都在享受着雪带来的快乐！
妈妈说：“薛瑞兆丰年”，农夫的叔叔会很高兴的。我期待着在这个白色的世界里和孩子们打雪仗。
春雪
今天，可不是*凡的一天。告诉你吧！今天下了入春以来的一场春雪。
早上，懒洋洋的我给早起的爸爸叫了起来，谁叫我承诺早点起来锻炼的呢？我只好从暖和和的被子里爬出来。只听一声“下雪了”，立即把我吸引到窗台前。“真的下雪了！”，我禁不住欣喜雀跃，我在跑步机上锻炼完，吃过早饭，妈妈带我去上学。
路上，看那洁白晶莹的雪花好似天女散花一般纷纷扬扬地飘下来，不停地撒落在马路上、草丛中、房顶上，那雪花也像活泼机灵的顽皮的孩子，不时得落在我的脸上，凉丝丝的，可真舒服。
在雪的映衬下，教室里比*时亮了许多。同学个个显得高兴极了。下课铃一响，同学们就迫不及待地冲到操场上打起了雪仗。我用手做雪球，给蒋鑫砸男生们，蒋鑫用雪球砸人，可是百发百中的！瞧，我们班的张原同学，一时成了她的俘虏。该我扔了，我小心翼翼的拿者蒋鑫精心制作的雪球向我的“死对头”佴祥砸去，雪球像彗星一样直冲佴祥过去。我原以为自己也会像蒋鑫一样百发百中的，正洋洋得意地准备听到“啊”的一声尖叫，可出乎意料的.是，佴祥身子熟练地一闪，那雪球便从他的右边飞过去了。我可像泄了气的皮球，那股得意的劲儿早就飞到九霄云外了。但这一幕却激怒了在佴祥旁的王子轩，他气势汹汹地拿着一个特大的雪球朝我砸来，还说道：“看招！”。我有一个防护衣，但不知道行不行，我开始大变神色，迅速把帽子戴上，衣服拉紧，不停地绕圈，虽然躲过了这个雪球，但王子轩却招集他的伙伴，都来砸我，说要替佴祥报仇。因为寡不敌众，所以我被他们打得满身是雪，可倒霉了，“叮零零”，上课铃响了，还是董妹慧做了一个雪团打到佴祥身上，才替我报仇雪恨。我才依依不舍地回到教室里。
今天的雪真美！今天的雪战打得更有趣！
那一场春雪
轻柔的风拂过脸庞，柳枝也随风摇曳起来，听到鸟叫声的我，此时才发现，春天的气息早已遍布大地。
春，充满生机与活力的季节，但已成为大孩子的我们却早已不会高高的举着风筝跑，不会坐在地上倾听小草的话语，褪去了那份天真，却也丢失了许多欢乐。记得前几年还有着那份稚嫩与天真，还是个小孩子的时候，学校的操场边有几棵很漂亮的树，并不知道他的名字，只是觉得它开的花很美，那花犹如细丝组成的扇子粉色的，有着淡淡的清香，每当风吹过，一缕缕的细丝便随风而下，每当这时，我们便会很小心的将它们拾起，或是让它躺在掌心，或是放在手中轻轻一吹，看一场粉色小雨。而如今，中学里没有那种树，后来我才知道，原来它叫合欢树，一个很好听的名字，一种美丽的树。没有合欢树的学校里却有大片大片的柳树林，修长的柳枝像婀娜的舞者，随风变换着姿态。那时，刚进入中学是夏末，到处一片新绿。在经历严冬的寒冷，纷飞的雪后，迎来了变成大孩子的第一个春天，漫步在小路上，不知不觉脚下落满了’‘雪’’，我惊异于它的美丽，如果说冬天的雪是冰冷的、易化的，那么它则是完全相反的，它温暖、柔弱却又不易逝，轻轻地，我捧起一把‘’雪花‘’，此时，天空中仍旧飞舞着雪花，我麻木了的心仿佛又回到了儿时，忘却了时间，忘记了自我，奔跑着、追逐着这春天的雪，沉醉于其中。不知不觉，身上早已落满了雪，此时才发现身边多了些‘’孩子’’，其实，我们都还是怀恋孩童时的天真的，此刻，我们回到了童年，用这轻柔的雪球打雪仗，一切的烦恼都消失在了这长春雪中。
如今，又是一年春来到，我期盼着下一场雪的到来，期待着，柳絮的纷飞。有一种美丽，绽放在在春天，载着纯真、温暖，载着童年的无忧来到这世间，春雪！等待着，再次与你邂逅，重温儿时的欢乐。
“铃、铃、铃”清脆的闹钟声把我从美梦中“拖”了出来，我睁开蒙眬的睡眼，情不自禁地向窗外望了一眼，呀!下雪了!我没看错吧!呈现在我眼前的竟然是一个白雪皑皑、银装素裹冰雪世界，树上、房子上、地上、车上，都覆盖着一层厚厚的雪，我愣了一会儿，心想：我没看错吧!现在可是三月份哪!怎么会下雪呢?我的脑袋里面全都是问号。
好奇的我迅速地穿好外套，拉上书包，三步并作两步地跑出家门，只见大树穿上一件白色纱裙，地上也铺了一层白色盐。我抓一把雪，细细的、柔柔的，我慢慢地感受着雪在我的手中融化，顿时，一阵清凉的感觉遍布了全身。踩上去，只听“嘎吱”一声，哇!好脆呀!我伴着这雪的交响曲来到了班车上。慢慢地，一线阳光从我眼前划过，看着阳光普照着的雪，是多么晶莹剔透啊!
当我正陶醉在这美景之中时，班车也慢慢地驶到了学校。一进校园，首先映入我眼帘的是一派忙忙碌碌的景象，保安叔叔和老师都在忙着扫雪，小鸟在枝头歌唱，更是为这场春雪锦上添花呀!
啊!多么壮观的春雪，多么美丽的冰雪天地呀!仿佛像仙境一般!真是无以伦比呀!
风愈刮愈紧，雪也愈下愈密。雪花从一望无际的天空飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒。一朵朵，一片片，晶莹如玉，洁白无瑕，像天上的仙女洒下的玉夜，又像天庭派来的白色小天使，是那样的美丽。顷刻间，路旁的树木上压满了雪，树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，想开满了雪白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
啊！春雪实在是太美了，太雅趣了。虽说冬雪洁白可爱，但那抵得过春雪的潇洒自然？冬雪太庄严了，是静死的，又哪有春雪的体柔骨静呢？在听着檐溜声声，更可之春雪是怎样的性格。人说：“春雪是多可爱的”，大概也是因为其中包含和蔼的春*吧！
狂风呼啸，雪花飘舞，这是冬的景致；冰雪消融，万物复苏，这是春的气息。春雪像一只隐形的神鸟，它啄破了严冬的封冻，又撩开了春姑娘的面纱。
清晨起来，站在窗前向外看，咦！下雪了。这可是入春以来的第一场雪啊，难怪今天感觉身上冷飕飕地。透过玻璃窗向外看，飞舞的雪花就像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻着久别的大地。
走在上学的路上，雪越下越大，逐渐变成鹅毛大雪，看那雪花玲珑剔透，洁白如玉。它是天公派出的小天将，还是天宫桂树上落下的玉叶，陪伴我一路到了学校。
叮铃铃，叮铃铃。下课了，同学们迫不及待地像箭一样冲出了教室，雪白的雪花捏成的雪团砸向对方，久别的雪仗开始了，雪球摔碎了，玉屑儿似的雪沫儿随风飘散，美不胜收。还有的同学用洁白的雪粒堆雪人，雪人的皮肤就像白云一样白柔，同学们再给它安上眼睛，鼻子和嘴巴，一个生动可爱的雪人就这样诞生了。
在阳光的照耀下，透亮的雪片亮晶晶美丽极了。雪花落在了楼顶上像给房顶戴上了一顶帽子；雪花落在了花草树木上如同给它们盖上了一床棉被，给它们披上了一件外衣；雪花落在了大地上，如同给大地铺上了一层地毯。
中午，强烈的阳光把落在地上的雪给融化了，融化的雪水变成蒸汽，轻悠悠地从地面上飘向空中，使大地就像在白云里，真像神话里的宫殿。人们像是踏云行走。真是一幅活灵活现的神话画卷，美极了！
雪花，你给我们带来了无限的`欢乐，你虽然没有牡丹花那样婀娜多姿，也没有茉莉花那样芳香扑鼻，但是你用轻盈洁白的身体把大地打扮得如此美丽。我爱你洁白如玉，我爱你纯洁高尚。你给大地的人们带来欢乐，你给广阔的田野带来了丰收的希望。
冬天已经过去，春天悄然来临，然而却下起了一场大雪，这应该是人们所说的“春雪”。
雪儿从一望无际的天空飘下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒一朵朵，一片片，晶莹如玉，洁白无瑕，像天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派下来的白色小天使，是那样美丽。不时刮来一阵冷风，吹得我直打寒颤。
一座座的房屋就像披上了一件银白色的新装，屋檐下，吊着大小不同、形状各异的冰柱，就像一根根玻璃棍，给屋檐想上了一道玲珑的花边。那笔直的公路，铺上了一条银白色的地毯又晶莹、又纯洁，看起来很柔软，踩上去还发出吱吱的声音，听起来还很清脆，路旁的大树站的整整齐齐、穿着棉衣棉裤戴着手套、帽子，围着围巾。
雪花冰晶，时大时小。一会儿是白雪可到了地上全成了水，听老师说这是因为地面温度高。
捡起一片小雪放在嘴里，真甜。比糖还好吃!窗户上有一片片的小雪花，成了美丽的冰花!今天，我们在学校里打雪仗，快乐极了!我们都认为这是最后一场雪。可是过了几天，又来了一场美丽的春雪。这让我们想起一首诗：“新年都未有芳华，二月出惊见草芽。白雪确嫌春色完，故穿庭树做飞花。”
多美的春天，是雪又给了春天一丝美丽，白色的雪花飘洒在大地上，轻轻的，飞上了树像一块奶油巧克力，好想尝一尝。
多美的春雪，因为有了你，让这个春天与众不同!
当一个冰天雪地，寒风呼啸的冬天过去时，迎来的却是一个欢欢喜喜，热热闹闹的新年。
你瞧！孩子的`那一张张开心的笑脸在追逐、嬉戏中绽放。他们一会儿笑得前仰后合，一会乐得一蹦三尺高，一会儿又跑到外面“疯”去了。那拥有着苗条身材的柳树妹妹也在柔和的微风中梳理着刚染完的绿头发。小草弟弟先是揉了揉蒙胧的睡眼，之后又调皮地望了望周围的世界，正在这时小草打了个哈欠，惊醒了正在熟睡的花儿，花儿羞答答地搭起了头，露出了红扑扑的脸蛋。你听！小溪也欢快地唱着歌向前奔跑。
可是在这春色里，又刚刚迎来了另一处风景，那就是雪。它如风一样快，它如雾一样轻，它如海绵一样软，像孩子的心灵一样纯洁。它的到来又为新年增添了一道绚丽的色彩。它是新年的第一场雪，要知道我们有多想念它吗？它的纷纷扬扬，它的飘飘洒洒，它的洁白无暇都令我震撼。
它就是那至高无上、天真无暇的一颗童心，只有它才会忽忽忙忙，萧萧洒洒地为纯洁而活着，也只有它会做到永远地拥有着一颗纯洁的心。它会大公无私地把自己献给别人，因为它想让世间所有的事物和它一样纯洁，一样美。它也希望在新年里把美好献给大家，为祖国带来一份特别的礼物。
啊！春雪，你在庭树中悄然绽放，化作水，化作露……把失落留给自己，惊喜带给人间。
冬天已经过，春姑娘悄悄的来到了人间，我们盼了一冬天都没盼到下雪，就在这时，春姑娘送给了我们一份惊喜的礼物——春雪。雪花从天空中飘落下来，纷纷扬扬，像是仙女撒下的玉叶银花；像是天神派来的小天使；像是天上掉下的梨花；像……有的雪片大，像鹅毛；有的雪片小，像纸屑。不一会儿，房子上就像披上了一层外衣；路旁的大树像一个个白色卫士。莲湖公园笼罩在一片白雪中，校园里的冬青上一片洁白，松树穿了一件新衣裳。雪花落在大地上，转眼便不见了，一会儿变留下一片湿漉漉的。下课了，同学们争先恐后的跑出教室，小雪花真调皮，落在我们的衣服上，落在我们的.鼻尖上，默默中我仿佛问到了春雪的味道。雪花千姿百态，一，二，三，四，五，一共有六个瓣。我用手去接小雪花，小雪花很小气，还没来得及看清楚它，就花做一个小水滴逃跑了。同学们在空地上奔跑着，追逐着，欢乐的笑声在校园上空回荡。俗话说：春雨贵如油，不如说春雪贵如油。一冬天没有下雪，麦田都干枯了，这场雪可谓及时雪。缓解了旱情。净化了空气，给小朋友们带来了欢乐，给农民伯伯带来了好希望！我喜欢春雪！
若无绿叶的映衬，隆冬更加苍凉；若少花儿的粉饰，寒冬更加憔悴；假若失鸟虫的相依，严冬更显孤寂。草枯萎，花凋零，虫鸟无踪影，唯剩寒梅松柏衬冬天灵气，雪作裹衣，算得上世间极美!话谈今朝酒醒何处去，笑答严冬霜雪赏寒梅。
寒梅傲于高寒风雪中，花枝俏。那凌傲的意志划破严冬荒凉的冷清；那默静的姿态召唤超越情丝迷离的空间；那坚韧的精神译破记忆轮回的艰难故事；那劲霸的毅力承受着风雪笼罩腐蚀的伤痛；那屹立的影子必须永远承担起岁月积累的重驮……
迎着凛风，顶着冰雪，然其何仍不惧霜雪?不与百花争艳，不和山峦斗美，惟欲与风雪共舞，享受己之所美。浅淡思绪飘进一片充满梅花芬芳的冬季里
雪还未曾尽兴，雨却疾驰而来。不知为雪占雨之领域或则雨袭雪之城堡，霎时雨雪竟舞，替季冬*添些许生气，以打破荒野的寂静与萧条。
行走于陌上，荡舟于湖上，清风迟疑着，缓缓扑面而来，满是春息。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜面之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许，翠色醉人。枯枝藏绿，劲松傲然；曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得。春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。宿草展露新尖，野芳发而幽香，岸芷汀兰，郁郁青青，尽为一片大好春光。
崴嵬葳蕤，风抚玉兰，供奉芳香一片。青黛矮墙，关不住满院春色，一枝红杏出墙来。轻烟荡漾里，眺望远山，雨色濛濛，翠峰叠嶂，绿树青山，山野间堆红叠翠。望苍空，风卷残云，浩淼长空，烟雾荡漾。浩浩人间，谁能勾画这万千姿色，峻美人间？
望远空，淫雨霏霏，薄暮冥冥，思绪萦绕，随风远扬，顷刻间雨融雪，雪化水，水浸冰，冰渐褪重一层……此情此景为笔墨难描。风笛清凉，一时素雪飞，一时春雨落，期盼一夜暖。
——春雪作文6篇
下午在家里写作业的时候，爸爸说：“外面下雪了。我们下去看看吧！”我高兴得一跃三尺高，“外面下雪了？"我一看，外面正在下雪。天使带着轻盈的脚步来到人间，轻盈如雪花，干净如玉，洁白如银。
起初，雪花像棉絮一样飘落下来。然后，雪花逐渐变小，像是颗粒稍大的盐粒。草地上盖着柔软的被子似乎很舒服，而大树公公则穿上白色的衣服，开出“美丽的白花”。
这是多么神奇的雪啊！我爱雪，我爱这个美丽的春雪！
寒冷的北风呼呼而来，从正月初八开始，连续下了十几天的雨。今天是农历正月十九，天，仍然下着毛毛细雨，呼呼的北风仍然刮着，学校花坛里的大树被风吹得东倒西歪的，用力摇摆着它满树的枝条，还时不时发出呼啦呼啦的响声。啪，停在校门口的一辆自行车被风吹翻了，呼呼的北风可真猛啊！看来，要下雪了。
过了不一会儿，风渐渐小了，天上下起了倾盆大雨，豆大的雨点像断了线的珍珠似的，不断往下落，越下越大。我伸手接了几滴雨，“嗯”，冰冰凉凉的，好像冰窖里的寒冰一样冰冰凉凉的，好舒服啊！雨下着下着，渐渐的停了。刹那间，天上下起了雪，一朵朵雪花像晶莹细小的冰球，纷纷扬扬，飘飘洒洒地落下，多美啊！一片片雪花像绒毛，像柳树，像棉花糖，我情不自禁地伸手接了一片，它瞬间就在我手里融化了。这春雪真是来也匆匆，去也匆匆。
叮铃铃，上课了，我依依不舍地走进教室。许多同学都和我一样，留恋着窗外的那些白雪。在老师讲课时，有些同学竟然趁老师不注意，偷偷向窗外瞄，过了一会，我的同桌小丽像发现新大陆一样转过来对我说：“小丹，你快看，窗外的雪好像停了呢！”我小心翼翼地往窗外一看，真美啊！屋顶上已盖上了厚厚的白毯，像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上像铺上了一层白色的地毯，又仿佛是妙手的画家绘成的一幅纯洁无暇的图案。想着想着，下课铃响了，许多同学都迫不及待地往操场跑，你看，一个个小朋友在操场上玩得多欢啊！有的在雪地里嬉戏追逐，有的在堆雪人、打滚儿，有的在打雪仗，有的在堆迷宫……洁白的雪球飞来飞去，操场上有我们活泼可爱的身影。在洁白的雪地里，我们像一只只翩翩起舞的蝴蝶。玩的真是快乐、开心，欢乐的笑声震耳欲聋，仿佛把树上的雪都震荡下来了，洁白的雪衬托着鲜艳的红领巾，显得格外生机勃勃。
啊，我喜欢春雪！
周末，终于下了今年的第一场雪。
清晨，推开楼门，我感到有些不寻常，空气似乎过于冷了些。我顿感疑惑：往年的这个时候，不应该都很暖和吗？今天怎么突然变冷了？
走了几步，我惊讶地发现，车的雨刷器旁边竟然有一层薄薄的雪！我十分惊讶地揉了揉眼睛，现在不是已经春天了么，这个时候下雪，莫非……是春雪！我带了几分疑惑望向天空，正巧，一片白色落在了我的脸上。嘶！这冰凉的触感，是雪没错了。
我抬起手，猛地一抓，然后小心翼翼地凑到了眼前，张开手，手里却什么也没有。我不由得有些泄气，心想：我怎么连片雪花都抓不到啊！哼，多试几次，我就不信我抓不到雪花！
经过几次尝试之后，我总算是小有收获，虽然到了手里已经化成了水，但至少抓到了啊！想到这儿，我颇有些自豪地点了点头。不过，雪还是小了些，要是能再大些就好。
回到家吃完早饭后，又过了两个多小时，我不经意地抬起头，往窗外一瞥，就连忙跑到了窗台前。
若是说早晨的雪像零星一般的话，那么现在的雪就如同几个月大的小鸟稚嫩的羽毛一样，落在手心上，若非有那冰凉，便会认为这就是羽毛。
我打开窗户，伸出手去接雪花。每一朵雪花落在手心时，以肉眼可见的速度消逝，就如同难得一见的昙花开放时，想伸手抚摸，刚一握住，便化为一个叫做“美好”的事物从我的掌中流逝，再想伸手去抓，可它已消失不见。或许是落到地上变成了尘埃，静静地躺在一个谁也看不到的地方；又或是随着风飘荡，最后消散在空中？雪花如此，美好亦是如此。
以往看到雪，无论多大的雪，我都会下去对个雪人，但是这一次，我并不想这么做了。每一篇雪花或许都有它们想去的地方吧，它们更应该飘落到那里，就静静地待在那儿，一动也不动，而不是被我在滚雪球的时候滚走，成为没有一个人在乎的、孤独的雪人，脸上插着奇奇怪怪的树枝，等到太阳出来的时候，慢慢地融化成水，渗入地下。它们，或许也曾想要躺在那里望着天空，的确，是逃不过被太阳的光照射到然后化成水的命运，可至少，它们已经在最有限的时间里做完了想做的事。
相比之下，我们过得多姿多彩，也更为拘束。世界上总有这些那些的规则。我们甚至都没有时间在放学后做一点喜欢的事。即便如此，我仍想把我想要做的事做完，让我知道，这一辈子我至少完成了自己的一项心愿，这一辈子没有白活。
整个寒假，我都在盼着雪的到来，但是迟迟未能看见它的身影，直到开学的第二天，它却给了我一个大大的惊喜！
清晨，一睁开朦胧的双眼，咦？那是啥？定睛一看，呀！下雪了！天哪！难道是雪娃娃听到了我的心声？！我急迫地推开窗户，一位位雪精灵一边跳着优美的舞蹈一边慢慢地落在了窗台上，渐渐化成了一滴水。虽然这只是春雪，并没有冬雪那么妩媚、婀娜，但它温柔、恬静。它飘得很快，不会扭动着自己的身姿，向人们展现自己的风情万种的。只是轻柔地落在地上，让春天变得更加翠绿。雪花是六角形的，上面有一些唯美奇妙的花纹。她很美，但很快就化了，把自己的生命留给了春天。
走在纯白色的马路上欣赏雪景的。瞧！有一些淘气的雪精灵还不愿意回到大地妈妈的身边哩！有一些飞到了屋顶上，想去那儿安个家；有一些飘到了“飞”驰的汽车上，想搭一次顺风车；甚至还有一些还想和我亲密接触一下呢！几朵雪花飞到了我的嘴唇上，我伸出舌头把它们舔进嘴里，细细品尝着：它们甜丝丝的，凉凉的`，跟雪糕有的一拼！几片雪花“钻”进了我的衣领中，让我不禁打了一个寒战。
一来到学校，看！幸福大道两旁两旁的香樟树像一只只大手，轻轻地托住不小心从天空跌落的白色精灵。刻着“有度”二字的大石头，戴着一顶雪精灵特意为它编织的白帽子，神气活现地出现在我眼前。教室里的伙伴们，一个个脸贴在窗户上，观赏者窗外白色的世界。我好像置身于一个白色的童话王国，要是一千零一夜中的公主们来到这儿，我们学校一定会获得“最梦幻”奖的！
我仿佛是雪精灵中的一员，飘落在大地妈妈的怀抱里，让自己融化，却留下一个美丽无比的春天……
老天像一位老顽童，可调皮呢！前些天带给人们的还是温暖的阳光，和煦的春风，今天却带给人们一场可爱的春雪。
清晨，我就被爸爸意外的惊喜吵醒了，“下雪了！下雪了”我马上跑到外面，情不自禁地叫起来：“哇！春天也下雪！还下得这么大！”一阵风吹过来，无数雪花纷纷飘扬，不时发出阵阵簌簌声，余音袅袅。雪花像柳絮一样轻盈，像玉片一样洁白，好像是仙女们撒下来的花瓣。放眼望去，屋顶白了，戴上了一顶纯白的大帽子；汽车白了，穿上了一件雪白的夹克；大山白了，系上了一条银白的围巾。整个大地变成了水晶般的童话世界。
最吸引我的就要数开满花儿的桃树和梨树了。雪落在粉红的桃花上，遮住了桃花的半边脸，好像一个个戴着白纱的少女，带给人们几分神秘。雪落在梨花上，为花儿增加了几分洁净，几分素雅。远远望去，让人分不清哪朵是梨花，哪朵是雪花。
这场意想不到的雪，不仅带给人们美丽的景色，也带给了人们无限的惊喜。孩子们跑到教室外面用双手捧住雪花，跑来跑去，大声呼喊：“春天的雪柔柔的，松松的，好白好白！”说着就抓起一把雪来打雪仗了，喊声、笑声、欢呼声交织在一起，响彻了整个校园。大人们也禁不住感叹道：“春天下雪的情景，真是美不胜收啊！”有的人赶紧拿起手机与白雪留影，有的人登到昭阳阁的最高处观赏雪景。
春天的雪，可爱的雪。因为有了你，今年的春天与众不同，独具风采。
在这个本应生机盎然的春天，却出乎我意料的下起了雷雨。
早晨起床撩开窗帘，窗外雨大得吓人，我磨磨蹭蹭不肯去上学，因为实在是太冷，我不得不脱下轻便漂亮的春装，又重新着上厚重的棉袄。看着镜子里的我，臃肿得真像一只大笨熊。
眼看着时间不早了，但学还是要上，我只好背上同样沉重的书包，打上伞，一步一步挪向学校。
“轰！”一个炸雷，炸出了我埋藏已久的思绪。
去年的大约是这个时候，我正沉浸在无边的悲伤之中，我那最亲爱的爷爷，永永远远的一开了我们。爷爷啊，您在天堂还好吗？您可知道，人间的孙女是多么想您啊！可怜了奶奶，每天晚上做梦都会梦到您，总是哭着醒来，嘴里念叨着您，不该去这么早……
我的学*现在进步了很多，您一定会为我高兴吧！现在依然忘不了您对我那充满希冀的目光，虽然您什么也没说，但我却能强烈感受到您对我的爱和鼓励……放心吧，我会继续努力的，不会在向今天那样懒惰和畏缩……
想着想着，脚下一个趔趄，滑倒在了雪地上，抬起头看看天空，发现它是无限的美好和宽广……
——描写春雪的作文 (菁华5篇)
俗话说：“瑞雪兆丰年。‘在今年的2月底就下啦这样的一场春雪。
早晨，*时都是布满朝霞的天空，今天却是灰蒙蒙的天地阴暗一片。我不禁心生疑惑：“即使是要下雨，也不会是这样的天空阿？”果然，阴暗背后竟是一片片晶莹洁白的雪花。
那洋洋洒洒的雪花，随着飒飒的春风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。纷飞的瑞雪给大地披上啦一件洁白的衣裳，一眼望去到处都是银装素裹。看，校园的小道上已经盖啦一条长长的“白地毯”，是那么纯洁，那么晶莹，那么可爱，看的真叫人不忍心把脚踩上去。
“丁零零”下课铃响啦，孩子们一窝蜂的涌向操场，堆雪人，打雪仗，尽情的体验雪的乐趣。
春雪它不仅美丽，还充满着乐趣！
早上我睡得正香，忽然妈妈一边推我一边兴奋地喊：“宝贝，快起来，你看外面！”我一骨碌爬起来，跑到窗前一看：哇！下雪啦！顿时，我心花怒放，迅速穿上衣服，像闪电般冲到楼下。
一夜之间，大地像穿上了一件白色的婚纱，到处银装素裹，那么洁白，那么好看。*时光秃秃的枝头，一夜间“梨花朵朵”；柳树上挂着毛茸茸的银条，就像白色的珊瑚；四季青上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球……看着这美丽的雪景，我赞叹不已，一冬天没下雪，50年不遇的旱灾，这2月份到来的春雪可真宝贵呀！
不一会儿，大地一下子热闹了起来，兴奋的小伙伴们在雪地上追呀，跑呀，跳呀；大一点的堆起了雪人，用煤渣做黑乎乎的“大眼睛”，用萝卜做它的鼻子，堆得真像！这边，淘气的男孩子高兴地在雪地上打滚、翻跟斗；那边，一群小伙伴打起了雪仗，雪球乱飞，叫声、笑声和雪球在空中飞舞。
这真是带给我们无限欢乐的春雪呀！
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈清晨，我推开门，发现天上已有无数白色的小精灵，带着纯白的六角帽，轻盈地飘荡下来向我问好，我高兴极了。哦，有和雪花们见面了，这是一场早春的雪！走在上学的路上，风“呼呼”的刮着。虽然有几分寒意，但却没有那么凛冽了，毕竟已经是早春了;雪“簌簌”地飘着，虽然很大，但落在地上早已融化成水，毕竟已经是早春了；天空已经大亮，地上已不再结冰，小草已开始钻土，毕竟已经是早春了！天空，白的如玉，雪堆，白的耀眼！大片的雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，像柳絮，玉屑，鹅毛，白蝶，梨花，天使……还像一曲婉转明亮的小诗。大雪忽而猛射直下，忽而冉冉飞洒，扑向大地，挂在树上，落在屋顶，停在窗隙。雪花随风飞舞，吹拂在头上、脸上、衣服上，顿时化作一滴滴小水珠，我觉得凉丝丝，惬意极了！我贪婪地呼吸着早晨的新鲜空气，一切是那么纯净，那么圣洁，因为空气已经被雪天使净化了，是啊，雪净化了天地，还净化了人们的心灵就像早春的万象更新一样，一切是那么纯洁，那么和谐！啊，这场春雪既珍藏着冬的余香，又携来了春的生机！哦，早春的雪，你真美。
今天老师带我们去香雪海看梅花。其实这几天，我都有点迫不及待了。车子行走了大约40分钟，终于到了香雪海。连续多天的阴雨突然放晴，所以香雪海的门口人山人海。我一进去就闻到了梅花的香味。园子里的梅花，有的孤独地在角落里开放着，有的两个两个并在一起像朋友，有的还是含苞未放的花骨朵。山脚下，白色的梅花聚在一起，好像像一群群山羊。老师领着我们爬山，到了山腰，我回头往下一看，哇，梅花漫山遍野，像白雪飘落在大地上，异常美丽！远处，蜿蜒起伏的山岭像一条弯弯曲曲的长龙。山上的梅花颜色更多，有白色、粉色、淡绿色、红色、深红色，还有金黄色的呢。
中午，我们又下了山，来到了司徒庙。庙里有个大大的石磨，这石磨比我在韩国奶奶家看过的大多了！我很好奇，抓起住石磨的把柄就要推，但这个这个石磨太重了，丝毫不动。好几个同学一起帮忙往前推，石磨开始转到了，感觉一下子轻松了很多。我把一个小石头放在石磨的盘上，只听咔嚓一声，坚硬的小石头被石磨给弄碎了。
我们继续往前走，前方出现了一个茅草房，这让我想起了我刚刚学的课文《三顾茅庐》。我走进去仔细看了看，这里一共有三个房间，我把木窗户推开，温暖的阳光照在我头上。原老师正在远处给我们拍照呢。
春天的香雪海，真让我开心！
天忽地掩住了面孔，露出幽怨的神色，仿佛不满意人们对春的赞扬忽视了它的存在，像惯坏了的孩子：撅着嘴，拉着脸，捂着眼，从鼻子里哼出大小不一的气息，让天地间翻腾滚动着，咆哮幽咽着，然后从手指缝里看看有些慌乱的人们，最后得意的使出撒手锏：哭了出来。
刚刚回升的气温无可奈何地降了下来，他也不愿意惹着坏脾气的孩子，于是，天的泪就依着他自个的性子凝结成一团团，一片片，没头没序地落下来，沾沾的，直直的，一股脑的喷过来，完全没有了冬时的缠绵。才钻出头想看看久违的人间的小草颤栗着缩了起来，想躲回大地妈妈的怀抱，但又不甘心似的，把绿雨衣穿了出来，和他凝视着，绿意反倒更加的浓了。孩子们却欢欣鼓舞，叫着，跳着，在雪里旋着，伸出舌头接着，如同刚抽芽的柳枝，在风里翠楞楞地飞舞。
天的抽泣大了起来。雪团随着风四处乱扑，仿佛空中有队勇猛的兵团，拿着恐怖的武器在屠人似的赶着追着，于是雪纷纷来不及的样子，不分方向地四散逃跑。刹那间，天地一片混沌，街上的人们和车辆被风和雪纠缠着，抽打着，不一会，满街就是雪人，雪车在四散地跑。树无力的举着胳膊，用已经不再僵硬的枝条遮挡着，单薄中却没有一丝的懦弱。地上斑斑驳驳的，除了阴影的地方，雪是入地即化，任凭雪的前仆后继，就是再也形不成冬的壮大气势。大地，没有了压迫。
孩子的脾气总是来得快也去得快。没来由地，狂风骤雪嘎然而止。太阳撕扯着眼前皱巴巴的厚纱，眼巴巴地望着远处已经被风洗净的，蓝盈盈的天，像想起什么似的，把脸羞涩成了新娘。刚才还灰蒙蒙的山一下子俏丽起来，清新的如刚洗完澡的小姑娘，浑身散发出神秘的女儿香，它清凌凌到奏着一曲古筝的《高山流水》，令人心旷神怡的无法表达。
树却进入了秋天：沉甸甸的垂下头。所有的树仿佛心灵相通，刹那间结出了相同的果实：银灿灿毛茸茸的狐狸尾巴一样，有些婉，有些狐媚，还有些天真藏在里面。好象一切都相似，又好象一切都不同。僵硬呆板的房屋，盛气凌人的建筑吊车，花绿俗气的店铺招牌，我行我素的车辆行人，柔情蜜意的柳树苍柏，在此时此刻，有了和谐的融洽：硬的变软，僵的成柔，漠然的行人和车辆也由于地上的积水，躲避中有了嬉笑的顽皮。我想，自然和谐也许是狂风暴雪后最应该的表现吧。
风停了，雪停了，不仅孩子们出来，连老人们也出来了，踩着地上淅沥扒拉的雪水，吸着从头顶灌到脚后跟的清凉，笑一嗓子，就把积聚了一冬的沉闷肮脏吐出去，人好象重新活过来一样了。
有几个小姑娘叫嚷着互相追赶着扔雪球，噼里啪啦的溅起一地水，弄到了周围人的身上，人们也只是皱皱眉，没有吼骂他们，好象春雪把人们的脾气也洗净了似的，于是温暖就从人们的眼角蔓延到嘴角，再蔓延到了整个空中，在早到的燕子的欢叫声中，天也清净净的，笑了。
——沁园春雪教案 (菁华3篇)
教学目标
1.反复诵读，感受诗词中北国壮丽的雪景，体会诗人作为革命领袖的伟大的抱负和坚定的信念。
2.质疑讨论，理解诗人借景抒情的壮志豪情。
3.赏析回味，明确全词熔写景、抒情、议论于一炉的写法。
教学重点
1.复诵读，感受诗词中北国壮丽的雪景，体会诗人作为革命领袖的伟大的抱负和坚定的信念。
2.质疑讨论，理解诗人借景抒情的壮志豪情。
教学难点
赏析回味，明确全词熔写景、抒情、议论于一炉的写法。
教学方法
诵读、讨论
教学手段
投影仪
教学设计
2课时
板书
沁园春·雪
*
写景：
北国风光长城内外
千里冰封望大河上下实写
万里雪飘山
原
看须晴日虚写
（总体写）（具体写）
抒情：江山如此多娇！
议论：数风流人物，还看今朝！
一．导入
*在我们的印象里，他是我国杰出的军事家。可你知道吗？他还是一位
著名的诗人。今天，我们就将一同学*他的诗词---《沁园春·雪》
二．结合注释，把握形象
三．聆听范读，感受形象
1.标题为“沁园春·雪”，词中究竟写出了怎样的雪呢？请听配乐朗读《沁园春·雪》。
明确节奏、重音：
望/长城内外欲与天公/试比高须/晴日
看/红装素裹惟余莽莽顿失滔滔
分外/妖娆
2.词中的雪形象如何？
讨论明确：
北国的雪景，壮阔、富有气势的。
3.文中哪些语句可以看出这里描写的北国的雪景？
讨论明确：
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”“望长城内外”“大河上下”“山舞银蛇，原驰蜡象。”
四．反复诵读，体会形象
五．质疑讨论，明确形象
1.北国的雪景特点如何？
讨论明确：
豪迈、壮阔、富有气势。
2.词中哪些语句，总体概括了北国雪景的特点？
讨论明确：
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”
3.具体描写部分，北国的雪景，长城内外、大河上下、山川、高原分别可以看到怎样的景象呢？那些语句突出了北国雪景的总体特点呢？这具体的景象均是诗人怎样观察的结果？
讨论明确：
望：长城内外，“惟余莽莽”；大河上下，“顿失滔滔”；山（比喻修辞），舞银蛇；原（比喻修辞）驰蜡象。
齐读感受，要求：注意重音，读出北国雪景豪迈的气势。
4.须晴日，雪景又当如何呢？这景与上文诗人所见的景色有何不同？
讨论明确：
虚景：“看红装素裹，分外妖娆。”
5.如此美妙的北国雪景，你觉得如何？
讨论明确：
同学结合想象，畅所欲言自己的审美感受：美丽、壮阔、娇艳、极具动感、生机与气势、“多娇”……
六．结合想象，再造形象
1.完成“研讨与练*一”
2.默写并背诵词的上片
第二课时
一．复*导入
上节课，我们学*了《沁园春·雪》的上阕，感受到了北国之雪的风姿。（生齐背回味）同时，同学也畅谈了自己的审美感受。那作者对自己笔下的雪景又是如何评价的呢？下面让我们一同在下阕中寻找答案。
二．反复诵读，感受情怀
三．质疑讨论，把握主旨
1.面对如此雪景，作者如何评价？
讨论明确：
面对祖国壮丽山河，作者发出了“江山如此多娇”的赞美。
2.由此景，作者联想到了哪些人？如何评价他们？这些人有什么共同点？
讨论明确：
联想到无数竞折腰的英雄，如：略疏文采的秦皇汉武、稍逊风骚的唐宗宋祖、只识弯弓射大雕的成吉思汗。
人物共同点：都是*历史上曾建功立业、产生过巨大影响的人，作者对他们都作了委婉的批评，并以一“惜”字总领对他们的批评。
3.作者这样评价英雄，用意何在？
讨论明确：
以委婉的批评作铺垫，引出“今朝风流之人物”，这种写法类似杜牧的《赤壁》中贬周言志的写法。
4.结合背景，如何理解“数风流人物，还看今朝”的“风流人物”？
讨论明确：
本词写于1936年2月，当时遵义会议刚刚结束，确立了*在全党的领导地位。*当时在陕西清涧袁家沟，正准备率领红一方面军渡黄河开赴河北抗日前线。适逢一场大雪，雪后*挥毫写下了本词。词中诗人抒写了作为革命家的诗人渴望建功立业的壮志豪情。词中“风流人物”可理解为*本人，但更应理解成广大的人民群众。
四．比较阅读，加深理解
比较诗人同样写雪的词《减字木兰花》，谈谈与《沁园春雪》的异同。
讨论明确：
相同，都写雪，都气势雄壮，风格豪迈。
不同，《沁园春》，借景抒怀，抒写革命者的壮志豪情；《减字木兰花》，写景为叙事，衬托红军一往无前的英雄气概；《沁园春》写景、抒情、议论相结合，《减字木兰花》写景、叙事相结合。
教学内容
人教版九年义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级（上册）第1课《沁园春雪》。
教材分析
《沁园春雪》是*诗词的代表作之一，也是*现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表*诗词的豪放风格。
设计理念
立足教材、立足学生实际，运用现代教学媒介，通过具体、直观材料，调动学生浓厚的学*兴趣。采取小组合作学*的方式，注重学生间相互交流、相互合作、相互探究，培养学生自主学*的能力。促使学生在合作中学*、在合作中提高、在合作中成长。
教学目标
知识目标
1、简介作者*的主要事迹及本文的写作背景。
2、读准“莽”、“逊”、“娆”、“骚”、“朝”、“分”、“汗”等词的字音。
3、掌握课下注释中列出的重点词语的字形及含义。
能力目标
1、能够准确熟练地背诵全诗。
2、揣摩诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用和写景、
情感目标
体会诗歌的意境和想像，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀，激发学生对祖国的热爱之情。
教学重点
1、感受诗歌的意境和想像，理解诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。
2、理解写景、抒情相结合的特点和比喻、拟人等修辞手法的运用及其议论抒情相结合的特点。
教学难点
思想内容和艺术手法的理解。
教学方法
自学讨论法、阅读理解法、自主评价法。
教学资源
多媒体课件、课外资料
设计意图
一、导入新课，培养兴趣，强化动机。
1、投影山东大学历史系教授高亨的《水调歌头读*诗词》：
掌上千秋史，
胸中百万兵。
眼底六洲风雨，
笔下有雷声。
细检诗坛李杜，
词苑苏辛佳什，
未有此奇雄。
教师略作解释，请学生发表意见。
——三年级写景作文：春雪优选【5】篇
前言雪，犹如鹅毛一般轻盈，腾扬在洁白的天空中，如在执笔的一幅名画。雪，又有如晶莹而圆润的珍珠，轻轻一抖动，如变魔法似的，转眼便成了白嫩粉末。人若走在其中，那种仿若闯入如诗如画般的感觉，便会立即萌生。我想那种美妙的感觉，是无法用优美的词语来形容的。就让山也蛇舞，河也银装的山河大地，在洁白的雪花下，伴着新年的钟声，再次想起。
我很怕黑，但却喜欢冬天里那漫长且无尽的黑夜。这种矛盾，我想可能是与生俱来的吧。
今年的第一场雪，是在没有任何征兆下，悄然降落的。这无形给了人们暗自惊喜的感觉。本以为，过早的来临，就预示的匆匆的离去。可没想到，这临*年关了，居然又飘起了雪花。一切都显得那么协调；那么美好；那么的具有年味。
一推门，看到洋洋洒洒地雪花。心中难免会有些激动。因为这春雪，似乎与我久经别离了许久。今日一见，却让我猛然想起了小时候，想起了那些年的童与真。
在我印象里，很多次，它都是赶在年关时，不紧不慢地飘落。雪落之后，便把整个大地用银色的亮片精心点缀，就连着道路两旁的枝枝上，也亦是如此。那个时候，我总喜欢清晨早早地起来，把自己裹得像个雪人一般，然后走在没有被踏过得雪面上。一遍又一遍，一圈又一圈，来来**地，就是为了听到那曼妙且动听的咯吱咯吱声。如今回想时，还觉得曾经是那样的可爱。
记得以前，我总是和朋友讨论冬天适合做什么的话题？尤其是在落雪的日子里。曾记得，我要的是间小房子，在房子中，有一群伙伴们围着火炉，畅想着自己未来的梦想。我想，也许生命，就是需要象心中的那把炙热火炬才能点亮，我想生命，也许只有让雪花作为泉水，才能滋养出美好的未来。
如今，望着窗外雪色弥漫的冬季。我只想守着属于我的那份宁静，蘸着些许雪光，将它们仔细的埋进我的心河湿地。也许有一天会意外的。雪，会同我的心声一起摇曳生姿。
此刻，你看。窗外的雪，就正随着我的心，在一起共舞；在一起谈笑；在一起热热闹闹的踏入春节。
冬天都不曾见过几次的白雪，却在这样一个春天不期而至。
夜暮降临，风迅猛无情地抽打着树枝，红旗、还有我们的窗户，那声音，比一个无家可归的浪人还要凄惨，风中夹着咆哮，震天动地。一夜之间，风将整个学院吹得凌乱无比，却带给我们一种极温柔的春雪。
春雪的到来令农民们欢天喜地，令艺术家们喜地欢天，带给我们小孩子一片欢闹的乐园。
来到院子里，简直是“天与云与山与水，上下一白”的景色，白雪为我们院子铺上一块银白色的毯子，那颜色，真是纯洁无瑕，使得我们都不忍踩上去，树枝上结了一根根晶莹剔透的冰帘，形成了小形的冰雕。实在是美极了！春雪的到来为艺术家带来一幅自然美景园。
春天，本应是一个春暖花开、阳光普照的时节，但春雪却来了，我相信这应该是应了那句“瑞雪兆丰年”的话了吧！有了这么好的开端，农民伯伯就不用愁了，今年的庄稼一定会有个好收成。春雪的到来给大地带来了营养，使大地可以更好地哺育它的子民们——庄稼。庄稼长的好，农民也就可以过上好日子。啊！春雪的作用大着呢！春雪的到来令农民们欢天喜地。
雪，是孩子们喜爱的玩具了。下雪后，一片片欢声笑语洋溢在校园内，他们在雪地里你追我敢，即使滑倒在冰上，也哭不出一点声来，站起来继续追跑，女孩子们堆雪人，有的堆得不规则，有的堆的太小，奇形怪状，各有形态；男孩子们则玩点刺激的，有打雪仗，也有滑冰的。这是属于春天的雪趣。是春雪的到来带给孩子们一片欢笑。
下午，太阳出来了，但是春雪也随着来了，在阳光的照耀下，雪显得更加洁白，就像一个个小精灵飘在空中跳舞，美丽极了！
这时我看到任何事物都是美的，在雪的映衬下天更加湛蓝，树木更加富有生气，人们更加愉悦。春雪，美极了的景色！
立春，天空突然下起了鹅毛大雪。瑞雪兆丰年，这是一个好兆头！
我喜欢雪，因为它纯洁，但在雪的家族里，我更钟爱特别的春雪。这，不仅由于它具备了雪共同的品质，而是在于特别的春雪还拥有自己所独特的优良个性。
特别的春雪是不招摇的，它下起来不象冬雪那样扭着身躯，摇头晃脑，大摇大摆跳着芭蕾，极力地表现自己优美，尽情地展示自己的婀娜。的确，冬雪是妩媚的，而特别的春雪，你看不到它悠然自得地表现自己的场景。相反，它下起来，给人们一种百米赛跑，渴望早点到达目标的个性，你瞧它身姿那样的矫健，每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。
特别的春雪让人看不到不浮躁情绪。在特别的春雪中，我们似乎很难看到冬雪那种霸道气息，它的每一次行动，总是即下即逝，不放纵，不浮华，给人一种温文尔雅和稳重适度的感觉。而冬雪，一下在人的脸上，有一种刺骨的疼痛，那夹杂的北风也叫人窒息，仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。
特别的春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来，它好像总喜欢占山为王，独霸一方，似乎冬天就是它的天下，就连那常青树，它也要占为己有，让自己坐在树的头上，摇摇晃晃享着清福，从不顾及别人的感受。而特别的春雪则不同，它所到之处，大地很快得到滋润，万物也立刻呈现复苏，只要下了特别的春雪，我们就能立刻感受到无限的清新，整个世界一片生机盎然。
特别的春雪就是特别的春雪，它虽然具备冬雪的品质，带有冬雪的精神，但特别的春雪就是特别的春雪，它每走一步，总能体会到凝结着的春的讯息，赋予着的春的使命，那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。
特别的春雪的魅力，让世间万物都为它而倾倒。
四季伊始，便邀来了新年的第一场雪。轻盈妖娆的白色下面悄露着星星点点的生命绿，仿佛是在告诉人们：春雪，其实是给人新生带来希望的精灵；春雪，其实是祝福你的365天。
返程上班的当天，纷纷扬扬的白雪在豫东*原上空悠扬飘落。我站在家门口，看着这大自然的使者从一个点点的微粒悄悄地变幻成一团轻盈的棉絮慢慢着陆在我跟前，不一会就给大地盖上了一层厚厚的棉被。它，就像一位慈祥的母亲，在严寒来临之前张开双臂紧紧裹着地表的孩子，让人看着是那么的有爱跟伟大。以前生活在南方，只知“冷”是雪包含的所有；现在嫁到了北方，才惊觉雪其实是暖的，不然怎么会有“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的古话呢？
春雪，其实是带给人丰收希望的钦差特使。
上班的第一天，伴随着春风，俏皮可爱的白雪又来到了江汉*原。目之所及全被白雪覆盖，整个大地一片素净，就连工地上*时敦实的桥梁在春雪的装饰下，此时也显得稳重又不失大气。我驻立在**前，站在局旗下，就这样看着它调皮地我眼前跳舞，一会一个恰恰、一个一个探戈，过一会又出其不意地为你呈上一段爵士；直把人逗得哈哈大笑。
春雪，其实是给人新生和快乐的白色精灵。
小时候，下雪天最喜欢做的事就是踩踏整片整片干净的雪地，横着、竖着、斜着；蹦着、跳着、走着，然后再细数脚印，仿佛那样做就很神奇了。再大一些，喜欢做的事就变成了摇雪花，小伙伴们三个一群、两个一伙，抱着树枝使劲摇，一会就会累出了一身臭汗，不免会被大人们责备一通，但即使这样，我们也会乐此不疲，因为我们会摇出绿色、摇出红色、摇出黄色、摇出白色，摇出真正的姹紫嫣红的春天。
是的，春雪，是祝福你的365天。
早晨，我惊奇地看着窗外，到处是一片白茫茫，树上、地上披上了一件银白色的新装。原来昨天夜里下了一场春雪。
上学的时候，一朵朵洁白的雪花不停地从天上飘下来，晶莹如玉，洁白无瑕，纷纷扬扬，飘飘洒洒。我满心欢喜，一蹦一跳，脚踏着雪地，发出咯吱咯吱的声音。我来到学校，想到今天有一节体育课，是个玩雪的好机会！
这不，第三节数学课刚下，同学们兴致勃勃地跑到操场上，打起雪仗来。但由于我过度兴奋，在下楼梯时滑了一跤，但并没有让我感到扫兴。
同学们堆“雪山”，打雪仗，捏雪球，做雪人……我们随手抓起一把雪，你打我，我打你，忽然间，我们把目标全部转向体育老师——胡老师。于是，我们拿起一个个雪球，去打胡老师，胡老师不但不生气，而且还高兴的像个孩子。
过了一会儿，胡老师开始“反击”了，我们班的同学慌忙跑回原来玩雪的地方，以免“挨揍”。个个高兴得像鸭子见了水。
雪没有带来寒冷，却带来了温暖和快乐。
这节体育课，是一个我们从来没有玩过的游戏！
