中学生写景作文 (菁华5篇)

首页 / 写景作文 / | 2022-10-03 00:00:00 写景作文

中学生写景作文1

  青青草地,伴随着泥土与绿草的气息,缓缓飘入我的`鼻子,放下忙碌的笔,心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。

  自从两年前我第一次踏入这座校园,我便再没时间去细细品味它,感受这儿的浓浓书卷气。

  我的第一个想去的地方便是校门口,在那片土地上,不知有多少双脚一次又一次的践踏着它,但它却毫无责备,只是静静的看着学生们进来又出去,心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的,但我走进这个大门时,它如同一个忠诚的站岗卫士,坚守在校门前,不论风或雨。

  我第二个想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一个吵闹,杂乱,只是供人吃饭的地方,但,再一次看见那数排长长的桌子,密密麻麻的椅子,我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里,圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹,学长的跟换。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子却依然挺立在那,供人坐着休息,吃饭。在那里,矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫无怨言,只希望学生能珍惜粮食。

  我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水,挥洒热血。望着那一排排的篮球架,我心中不由感到兴慰,是那,让我学会了篮球,迷上了运动。还记得那一次,老师叫我们篮球,别人都是一点就通,我却学不会,在我沮丧的时候,老师走了过来,手把手的叫我运球,投篮。功夫不负有心人,在老师的细心与耐心的辅导下,我渐渐学会了打篮球,望着老师满头大汗的样子,那时的我只顾着笑,现在想起来老师,真好。

  我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊,我心中不禁感叹,以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后,这里,有我,有同学,有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅,休闲的坐在长椅上,抬头便可看见蓝色的丁香花,风中,摇摆着散发清新的香味。

  校园,记载了我们生活学*的经历,母校,哺育稚嫩无知的我们,可谁又曾真正品味过它?

中学生写景作文2

  风轻轻地遮住了炎炎的夏日,雨也慢慢地熄灭了夏日的火焰,就这样,秋在我们毫无察觉的时候走了过来。可怜那小小的秋叶,小小的身子,怎么能经得住秋风的呼啸秋雨的侵扰。最终,它的生命衰竭了,离开了枝头,散落着飘下来。

  那一棵棵高大的树木早已失去了夏日的华盖,不再翠绿,也不再有浓荫,仅剩满目金黄。也许,我们应该感谢秋天吧,是它让我们知道了世间并不是只有绿色,除了绿色之外,是金秋之色给我们铺下另一番天地!

  行走在落满秋叶的野外小路上,才觉得世界上的所有生命都是有自己的归宿的。而且生命并不在于长短,在于是否奉献!绿叶,你那*凡的一生奉献给了大地。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”经过了秋的洗礼,褪去象征着生命力的翠绿,披上了金黄的嫁衣,与秋风共舞,与大地相依,与泥土纠缠,在经历了秋的蜕变,冬的磨难与春的更新,你坦然化作泥土,以自己的生命去滋养新的生命……

  秋风,它带起了一片感人的歌声,拨动了天地的音弦。“沙沙,沙沙”,这声音是那么欢快,那么和谐。这是千百万片落叶发自内心的声音,它们并没有为自己的凋零而感到一丝的悲凉,而是在叙述一个故事,而每一片树叶,也正是这个故事的'主角。它们不惜用自己的牺牲去获取别人的生命树干,又不惜一切的深入土壤,以此来孕育来年的新的生机。秋,虽没有姹紫嫣红,但丰收却显示了秋天独特的魅力。叶飘落着,打着旋,缓缓地悠然落下,没有一点留恋枝头的意思,那是你在投入大地母亲的怀抱时,为她跳的一支舞,是向大地母亲表示着赤子的心。“树高千丈,落叶归根”啊!秋天并不萧瑟,它的繁华就隐藏在内心,只要你深深的去挖掘,去体验,你就会感受到秋天的美,秋天的多姿多彩。

  秋风,秋叶,那风叶共舞的美好画面完美的阐释了秋的美。

中学生写景作文3

  “绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘,水精帘动微风起,满架蔷薇一院香”夏季是那样一个优雅的季节,而我在对于故乡之夏的记忆里,永远都盛开着一片颜色淡淡的小花。

  我不知道那花的名字是什么,只是记得每一年故乡的夏天,只要这小花开了,那就是故乡的夏天来了。那小花总是迎着第一阵夏风开放,还记的小的时候,年幼无知,那小花又普遍的很,哪里都有,便总爱摘下几朵来,放进一个装满水的小花瓶里,放到床头,枕着花儿的芳香入睡,伴着第一缕阳光醒来。

  故乡是一个美丽的地方,在现在这样的生态环境里,哪里仍旧山清水秀,还是许多珍贵文物的发现地。而我最喜欢的永远是那一片颜色淡淡的小花,或是白色,或是淡粉,那小花并没有牡丹那般的雍容华贵,可以说它弱不禁风,也没有百合那般洁白无瑕,可却别有一番韵味。

  周敦颐独爱那出淤泥而不染的莲,晋代陶渊明独爱那菊,我却独爱那种不知名的小花。它为那炎热的夏季增添了那一份属于自己的清凉;自己的一份淡香;自己的一抹色彩,虽不引人注目,但却不可缺少。它是那清纯最美好的诠释;它宛如那春天的风儿,吹拂着人们的心田;它宛如那冬天的雪花,散落在这如梦的大地;它宛如那华丽的词藻,修饰着夏的篇章;它宛如那优雅的音符,谱出了夏的乐章。

  故乡之夏,那不知名的小花,仍旧开在我的记忆里,永不凋零。

中学生写景作文4

  置身于老街旁,有一种时空倒转的感觉。它像一幅色彩对比强烈的版画,古朴而耐人寻味,深深印在每一位访客心头。

  对老街的印象有时具体,有时陌生;有时是一块青石板,但有时,只是一种印象。

  太阳升起,老街便开始了它新的一天:小吃摊里,油条滋滋滋地炸着,馒头在蒸笼里辛苦地磨练,豆腐花、腐乳散发着诱人的气息;杂货铺的老板拉开门帘,忙着摆货上架;中药店里传来捣药时富有质感的声音。老街醒了,漫步在老街,行走于青苔与青苔的缝隙之间,感到十分安闲。

  老街的房屋,是传统的。白墙黑瓦,微斜的屋顶,反射灿烂的阳光,朴实地传达着它的俏丽多彩。江南多雨,江南人多情,伸出墙面的屋檐是给来不及躲雨的人送去的一份爱,墨绿的窗棂为朴素的老街增添了几分色彩。窗棂上的雕刻十分精美,一条一条,整整齐齐,仿佛铺着一层悠悠的雾光。

  夜晚的老街,就更有韵味了。看惯了城市的霓虹灯,此时漫步老街,更有一种神秘的味道。老街睡了,原本眼花缭乱的眼睛立刻得到安宁,眼前只有静谧的红。老街没有路灯,一条路上,两旁店家都挂着齐刷刷的灯笼,点燃了夜晚应有的祥和与宁静,点燃了路人心中的那盏灯。一种感觉与你相遇,既熟悉又陌生,如梦一般,带你飘到老街的尽头。

  老街,一个温馨神秘多情的地方,在我脑海中不停翻滚,难以释怀,挥之不去。

中学生写景作文5

  国庆节期间,我和妈妈去了蒙山。

  在去蒙山的路上,导游阿姨介绍说蒙山是山东省境内除泰山外的第二座高山,是古代军事家孙膑的老师王禅的修炼成仙之地。当听到导游阿姨的介绍后,我恨不得飞到蒙山。当我们来到蒙山的山脚下,看到了松翠的群山层层叠叠,像波涛起伏的大海雄伟壮观,满山的树郁郁葱葱,好像披了一件绿色的衣服。我们开始兴致勃勃地爬山了。

  蒙山的石头很奇特。站在瞻佛亭往前方看,在远处两座大山的空隙间,隐约出现的那座大山的轮廓,很像一尊侧睡的大佛!它的头向西天,那上面突起的高点是耳朵,顺势下来是它的脖子、肩膀,身体大半隐在大山的后面。

  水特别清澈,而且水流得特别急,好像小溪正急着回家吃饭。在小溪旁边有一棵很特别的松树,它是在蒙山唯一一棵根长在岩石下的松树,它的枝叶很长也很多,像一把绿色的雨伞。在松树的旁边有一个形似*地图的瀑布。在群山北部的峡谷谷口处,两边巨岩拔地而起,像两只庞大的石兽倾斜相依,那谷口便只剩下一线黝黑的缝隙通向遥远的天际,成为惊天动魄的“一线天”奇观。蒙山真是山秀水美啊!可是它的山路非常窄,我越走越累,腿像灌了铅似的。但又想爬到山顶,看看蒙山的全景,所以我就奋力地向山顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……经过2个小时我终于爬到了蒙山的山顶。往山下看,真有“会当凌绝顶,以揽众山小”的感觉。我深深地吸了口气,空气非常清新,蒙山不愧为“天然氧吧。”夕阳快下山了,我恋恋不舍地下山了。

  有人说蒙山有泰山之雄,华山之险,黄山之秀,雁荡山之奇,我想蒙山不愧予这样评价它。


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中学生写景作文 (菁华5篇)(扩展1)

——中学生写景作文 (菁华5篇)

中学生写景作文1

  青青草地,伴随着泥土与绿草的气息,缓缓飘入我的`鼻子,放下忙碌的笔,心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。

  自从两年前我第一次踏入这座校园,我便再没时间去细细品味它,感受这儿的浓浓书卷气。

  我的第一个想去的地方便是校门口,在那片土地上,不知有多少双脚一次又一次的践踏着它,但它却毫无责备,只是静静的看着学生们进来又出去,心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的,但我走进这个大门时,它如同一个忠诚的站岗卫士,坚守在校门前,不论风或雨。

  我第二个想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一个吵闹,杂乱,只是供人吃饭的地方,但,再一次看见那数排长长的桌子,密密麻麻的椅子,我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里,圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹,学长的跟换。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子却依然挺立在那,供人坐着休息,吃饭。在那里,矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫无怨言,只希望学生能珍惜粮食。

  我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水,挥洒热血。望着那一排排的篮球架,我心中不由感到兴慰,是那,让我学会了篮球,迷上了运动。还记得那一次,老师叫我们篮球,别人都是一点就通,我却学不会,在我沮丧的时候,老师走了过来,手把手的叫我运球,投篮。功夫不负有心人,在老师的细心与耐心的辅导下,我渐渐学会了打篮球,望着老师满头大汗的样子,那时的我只顾着笑,现在想起来老师,真好。

  我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊,我心中不禁感叹,以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后,这里,有我,有同学,有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅,休闲的坐在长椅上,抬头便可看见蓝色的丁香花,风中,摇摆着散发清新的香味。

  校园,记载了我们生活学*的经历,母校,哺育稚嫩无知的我们,可谁又曾真正品味过它?

中学生写景作文2

  风轻轻地遮住了炎炎的夏日,雨也慢慢地熄灭了夏日的火焰,就这样,秋在我们毫无察觉的时候走了过来。可怜那小小的秋叶,小小的身子,怎么能经得住秋风的呼啸秋雨的侵扰。最终,它的生命衰竭了,离开了枝头,散落着飘下来。

  那一棵棵高大的树木早已失去了夏日的华盖,不再翠绿,也不再有浓荫,仅剩满目金黄。也许,我们应该感谢秋天吧,是它让我们知道了世间并不是只有绿色,除了绿色之外,是金秋之色给我们铺下另一番天地!

  行走在落满秋叶的野外小路上,才觉得世界上的所有生命都是有自己的归宿的。而且生命并不在于长短,在于是否奉献!绿叶,你那*凡的一生奉献给了大地。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”经过了秋的洗礼,褪去象征着生命力的翠绿,披上了金黄的嫁衣,与秋风共舞,与大地相依,与泥土纠缠,在经历了秋的蜕变,冬的磨难与春的更新,你坦然化作泥土,以自己的生命去滋养新的生命……

  秋风,它带起了一片感人的歌声,拨动了天地的音弦。“沙沙,沙沙”,这声音是那么欢快,那么和谐。这是千百万片落叶发自内心的声音,它们并没有为自己的凋零而感到一丝的悲凉,而是在叙述一个故事,而每一片树叶,也正是这个故事的'主角。它们不惜用自己的牺牲去获取别人的生命树干,又不惜一切的深入土壤,以此来孕育来年的新的生机。秋,虽没有姹紫嫣红,但丰收却显示了秋天独特的魅力。叶飘落着,打着旋,缓缓地悠然落下,没有一点留恋枝头的意思,那是你在投入大地母亲的怀抱时,为她跳的一支舞,是向大地母亲表示着赤子的心。“树高千丈,落叶归根”啊!秋天并不萧瑟,它的繁华就隐藏在内心,只要你深深的去挖掘,去体验,你就会感受到秋天的美,秋天的多姿多彩。

  秋风,秋叶,那风叶共舞的美好画面完美的阐释了秋的美。

中学生写景作文3

  “绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘,水精帘动微风起,满架蔷薇一院香”夏季是那样一个优雅的季节,而我在对于故乡之夏的记忆里,永远都盛开着一片颜色淡淡的小花。

  我不知道那花的名字是什么,只是记得每一年故乡的夏天,只要这小花开了,那就是故乡的夏天来了。那小花总是迎着第一阵夏风开放,还记的小的时候,年幼无知,那小花又普遍的很,哪里都有,便总爱摘下几朵来,放进一个装满水的小花瓶里,放到床头,枕着花儿的芳香入睡,伴着第一缕阳光醒来。

  故乡是一个美丽的地方,在现在这样的生态环境里,哪里仍旧山清水秀,还是许多珍贵文物的发现地。而我最喜欢的永远是那一片颜色淡淡的小花,或是白色,或是淡粉,那小花并没有牡丹那般的雍容华贵,可以说它弱不禁风,也没有百合那般洁白无瑕,可却别有一番韵味。

  周敦颐独爱那出淤泥而不染的莲,晋代陶渊明独爱那菊,我却独爱那种不知名的小花。它为那炎热的夏季增添了那一份属于自己的清凉;自己的一份淡香;自己的一抹色彩,虽不引人注目,但却不可缺少。它是那清纯最美好的诠释;它宛如那春天的风儿,吹拂着人们的心田;它宛如那冬天的雪花,散落在这如梦的大地;它宛如那华丽的词藻,修饰着夏的篇章;它宛如那优雅的音符,谱出了夏的乐章。

  故乡之夏,那不知名的小花,仍旧开在我的记忆里,永不凋零。

中学生写景作文4

  置身于老街旁,有一种时空倒转的感觉。它像一幅色彩对比强烈的版画,古朴而耐人寻味,深深印在每一位访客心头。

  对老街的印象有时具体,有时陌生;有时是一块青石板,但有时,只是一种印象。

  太阳升起,老街便开始了它新的一天:小吃摊里,油条滋滋滋地炸着,馒头在蒸笼里辛苦地磨练,豆腐花、腐乳散发着诱人的气息;杂货铺的老板拉开门帘,忙着摆货上架;中药店里传来捣药时富有质感的声音。老街醒了,漫步在老街,行走于青苔与青苔的缝隙之间,感到十分安闲。

  老街的房屋,是传统的。白墙黑瓦,微斜的屋顶,反射灿烂的阳光,朴实地传达着它的俏丽多彩。江南多雨,江南人多情,伸出墙面的屋檐是给来不及躲雨的人送去的一份爱,墨绿的窗棂为朴素的老街增添了几分色彩。窗棂上的雕刻十分精美,一条一条,整整齐齐,仿佛铺着一层悠悠的雾光。

  夜晚的老街,就更有韵味了。看惯了城市的霓虹灯,此时漫步老街,更有一种神秘的味道。老街睡了,原本眼花缭乱的眼睛立刻得到安宁,眼前只有静谧的红。老街没有路灯,一条路上,两旁店家都挂着齐刷刷的灯笼,点燃了夜晚应有的祥和与宁静,点燃了路人心中的那盏灯。一种感觉与你相遇,既熟悉又陌生,如梦一般,带你飘到老街的尽头。

  老街,一个温馨神秘多情的地方,在我脑海中不停翻滚,难以释怀,挥之不去。

中学生写景作文5

  国庆节期间,我和妈妈去了蒙山。

  在去蒙山的路上,导游阿姨介绍说蒙山是山东省境内除泰山外的第二座高山,是古代军事家孙膑的老师王禅的修炼成仙之地。当听到导游阿姨的介绍后,我恨不得飞到蒙山。当我们来到蒙山的山脚下,看到了松翠的群山层层叠叠,像波涛起伏的大海雄伟壮观,满山的树郁郁葱葱,好像披了一件绿色的衣服。我们开始兴致勃勃地爬山了。

  蒙山的石头很奇特。站在瞻佛亭往前方看,在远处两座大山的空隙间,隐约出现的那座大山的轮廓,很像一尊侧睡的大佛!它的头向西天,那上面突起的高点是耳朵,顺势下来是它的脖子、肩膀,身体大半隐在大山的后面。

  水特别清澈,而且水流得特别急,好像小溪正急着回家吃饭。在小溪旁边有一棵很特别的松树,它是在蒙山唯一一棵根长在岩石下的松树,它的枝叶很长也很多,像一把绿色的雨伞。在松树的旁边有一个形似*地图的瀑布。在群山北部的峡谷谷口处,两边巨岩拔地而起,像两只庞大的石兽倾斜相依,那谷口便只剩下一线黝黑的缝隙通向遥远的天际,成为惊天动魄的“一线天”奇观。蒙山真是山秀水美啊!可是它的山路非常窄,我越走越累,腿像灌了铅似的。但又想爬到山顶,看看蒙山的全景,所以我就奋力地向山顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……经过2个小时我终于爬到了蒙山的山顶。往山下看,真有“会当凌绝顶,以揽众山小”的感觉。我深深地吸了口气,空气非常清新,蒙山不愧为“天然氧吧。”夕阳快下山了,我恋恋不舍地下山了。

  有人说蒙山有泰山之雄,华山之险,黄山之秀,雁荡山之奇,我想蒙山不愧予这样评价它。


中学生写景作文 (菁华5篇)(扩展2)

——中学生作文评语 (菁华5篇)

  词雅文练,写景生动

  布局新颖,用词简达

  娓娓细说,清婉可喜

  文笔清丽,写景生动

  写景状物,入木三分

  层次井然,结构严谨

  行文洒脱,趣味隽永

  淡远情逸,隽永含蓄

  *铺直叙,亦有情韵

  简洁流畅,意义深长

  言*旨远,不同凡味

  叙述详尽,条理井然

  明察秋毫,描述生动

  内容曲折,耐人寻味

  逸趣横生,读来可喜

  自然顺畅,有条不紊

  婉转流利,真实不虚

  内容充实,文字流利

  优游从容,描写细腻

  取材丰富,文字生动

  据实叙述,畅所欲言

  辞意从容,雅见情韵

  叙事抒情,均颇贴切

  叙述紧凑,扣人心弦

  全局顺当,描写逼真

  语多赘余,文欠生动

  内容贫乏,错字太多

  颇富幽默,笔调轻松

  识见不高,文句生涩

  语多重复,文欠调畅

  收结过早,意未尽宜

  文笔雄健,不落俗套

  文情并茂,感人肺腑

  清新流畅,自然有致

  遣词造句,行云流水

  刻划入微,栩栩如生

  取材不凡,运笔如飞

  词义从容,雅见情韵

  诠释明确,措辞顺当

  文气充沛,段落分明

  脉络分明,有条不紊

  文从字顺,言简意赅

  激昂慷慨,扣人心弦

  细心求证,丝毫不苟

  措辞得体,立论公正

  句句有力,字字精辟

  笔致轻松,理畅辞达

  八面玲珑,论断正确

  1、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  2、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  3、开头打动人心,具有真情实感。

  4、七夕节:这是一抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

  5、清明节:这文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

  6、教师节:本文采用了第二人称的写法,使得全文的情感基调具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例,充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚,思路清晰,读起来亲切自然,节奏明快。

  7、你的字迹工整,书写很优美老师要向你。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  8、太棒!你的文章,再现东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  9、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  10、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  11、家本应该是温馨的欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!

  12、李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

  13、××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句推荐给你,‘人应该支配*惯,而决不能让*惯支配人,一个人要不能去掉他的坏*惯,那简直一文不值’。

  14、“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,

  15、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

  1)文章开头交待得非常清楚起到总领全文的作用。

  2)文章选材新颖激起读者读下去的愿望

  3)以饱满的激情刻画了……

  4)重点突出详略得当内容具体。

  5)比喻贴切用词生动。

  6)文章语言通俗易懂贴*生活实际读来令人倍感亲切。

  7)以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  8)叙沭自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  9)对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  10)通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

  1.这写景的文章,擅长工笔刻画,描写细腻,俨然一幅充满江南气息的小水粉画,着实温婉可人,而首尾的相互照应,使得文章结构完整,不失为一写景的佳作。

  2.作为写景文章,本文精彩之处有两点:一是清晰的结构。采用四个小标题的形式把明月山几处富有典型特征的景物展现出来,令读者神往。二是语言绮丽精工,尤其是动词的使用,例如“摇曳”“溜”“镶嵌”“溅碎”等,足见作者用笔的功力。

  3.这是一非常优秀的写景文。文章语言优美,作者在文字的海洋里任意遨游,让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿,荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅,条理清晰。

  4.这写景抒情的文章,构思大胆新颖、有独创性。作者运用散文化的形式,开点题,自然亲切。正文部分用数字分开层次,形式上并列展开,内容上层层递进,深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。

  5.这是一描写的雪景美到极致,描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”,构成一幅幅旖旎的风光,营造出冬季晶莹通透的意境,其喜欢雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辞、整句,足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。

  6.作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手!文中回忆中的远山是生机勃勃的,是清新的,也是娴雅的。特别精彩的是二段呢、三段,对各种典型景物细致描写,视觉听觉嗅觉味觉相结合,有比喻等修辞,使文字的美更上一层楼!

  7.奇诡飞扬的想象力,对形象举重若轻的把握,准确的观察,简洁利落的表达,将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙!文章如诗如歌,行文流畅,情景交融,颇见作者的写作技巧和功力。

  8.文章对于春景的刻画细致入微,语言不仅流畅生动,而且极其富有质感,令人仿佛随着小作者的勾勒在眼前清晰呈现出画面,不仅视觉,似乎听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。如果作品没有不俗的文字积累和对于语言出色的感受是无法做到这一点的,而本文在两者兼具的同时,更通过一系列准确的动词使人沉浸在春的美感之下。佳作!

  9.这文章选取九寨沟特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法,生动形象,突出表现了九寨沟的美,情景交融,寓情于景。

  10.作者最是会赏春景之美的。开总领全文,以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写,真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子,对景物进行描写。

  11.这文章作者以自己独特的视角,抓住景物的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受,文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙,文笔优美,是一文质兼美的文章。

  12.不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。感情真挚。

  13.《月夜》是一善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。

  14.这写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!

  15.不得不说,作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显,但丝毫不影响人们对这短文的喜爱。作者前半部分绘冬景,已经很好地为下文的议论作好了铺垫,后半部分的议论尤为出彩,谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原,也论及志在云霄,很成功!

  叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育

  朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

  这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

  本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

  开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

  文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

  文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

  通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣


中学生写景作文 (菁华5篇)(扩展3)

——中学生写景作文范文10份

  积雪融化,于高山之巅奔涌而下,声势浩荡的水流拍打着浪花注入大海。

  气温回升,一点新绿带来它优雅的身影。从眼前世界起步,逐渐更改这天地的面容,在无尽边缘处终止。生机复苏、古树展生,高耸的身躯、挺拔入云,绿色从树顶突现,踏遍天下。

  冰冻的水面开始融化,寂静的溪水流动了起来。水温回升,一只只小鸭子欢快的叫着,它们叫着春天的足迹,彼此分享着自己的喜悦。水中的游鱼逆流而上,它们要在最高处诞下自己的下一代,给它们一个最高的起点。所有的居所都窜出一个个喜悦兴奋的小脑袋,春天到了,新的一年开始了,开启了自己全新的旅途生活。

  鸟语花香,羽振天下,是飞鸟回归与大地的特色。满天的飞鸟——遮云蔽日;满地的野花——盛开天地;满心的喜悦贯穿古今。“一年之计在于春”嗅着泥土的清香开始大肆的农耕,一颗颗充满无限可能的种子被埋入地下,埋得深深的,给它们的成长创造最大的困难。在春天强大生命力的支撑下,它们总能在黑色的泥土深处找到正确向上的方向,当它们破开厚厚的泥层,重见光芒的那一刻,才是真正的成长,那一刻的它们才是天地间最强大的。

  春,是生命的代言,他的力量可以改天换地。原本因冬季而乌云密布的天空也被朝气蓬勃的蓝天所代替;原本因冰雪冻结而死寂的河流也被汹涌澎湃的激流所带走;原本因寒冷而枝叶凋零古树,也被细若游丝的春雨所唤醒。春,是一种召唤,一种来自生命的召唤。它一次次轻声的低语,唤醒了生机,唤醒了世界生灵的心。一次次远古的生命召唤,来自自然永恒的的力量,历经千年来到我们面前的召唤。古树成荫,与天相争,留下的是岁月与永恒。

  春色是铺天盖地的,满世界盛开的花映衬着这个季节,鲜艳的花改变了世界里颜色。

  寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。一天,我和几个小伙伴一起去寻找春季。

  春季在哪里?春季在花园里。花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春季在哪里?春季在桃花林中。一踏进桃花林,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,草地上的小草很懒,它们懒洋洋的起床了。迎着春风,又长高了一截,躺在软绵绵的草地上,舒服极了!桃花很美,粉红粉红的,枝条抽出嫩绿的叶芽,书展娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活的成长。

  春季在哪里?春季在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春季的交响曲。河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

  春季在哪里?春季在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春季的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!

  春季在哪里?春季在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春季的美丽景色,它时不时叫几声,好像在迎接新的春季。

  春季在哪里呀,春季在哪里,春季在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌,就会想起美丽的春季。我真希望每天都是春季!

  七月的一天,我们全家来到了*邻――苏州,开始了为期两天的苏州园林之旅。

  苏州有四大园林――拙政园、留园、网师园和狮子林。其中,狮子林给我留下了深刻的印象。走进狮子林,绕过燕愈堂,呈现在眼前的就是狮子林的镇园之石――九狮石。这是一组巨大的太湖石,据爸爸说上面有九头石狮子,不过由于风化作用,每五百年就会消失一头。我使劲地睁大双眼,看来看去只看出五头狮子,形态各异,大自然造就了如此奇妙的景观真是让我赞叹不已。

  进入狮子林,就不得不说这里的假山了。这里的假山构思巧妙,道路迂回曲折,进入其中,如置身迷宫一般。我和爸爸在这座迷宫里尽情地玩耍,留恋忘返。顺着假山的石阶攀爬而上,映入眼帘的是一幅盛夏时节江南美景――荷花盛开图。满池的荷花亭亭玉立,婀娜多姿,远处的画舫,*处的亭台、浮桥,我不得不为古人的精妙构思再次折服。难怪建筑大师贝聿铭先生由于自小在狮子林中玩耍,受到江南水乡建筑特色的`熏陶,设计了他的封笔之作――苏州博物馆,白墙、灰瓦的建筑格调很有水乡民居的特色。

  短短的苏州之旅结束了,我终于明白为什么“上有天堂,下有苏杭”了。

  大自然中的一切都那么美妙那美丽的风景会令人陶醉那盎然的生机会令人激动……这些都会带给我们美的享受让我们感动

  我打开了门一股湿润的清新空气争先恐后的跑进我的鼻子里玻璃被雨水冲刷得晶莹剔透。太阳出来了它是从乌云里跑出来的一点一点慢慢地把天空染成黄色这种黄不是令人舒服的淡黄也不是动感十足的橘黄而是一种金灿灿的黄。这种黄令人感觉奇妙奇妙到难以用笔把它写出来。在金色的光芒下还能看见飘飘的雨丝一道七彩的天桥淡淡的印在天空上那就是彩虹

  它多么美丽就像一位技艺高超的画家用淡淡的水粉颜料挥笔而成又像一个美丽的仙子在天空上舞蹈忽而一跃划出这条美丽的弧线。随着太阳的光芒越来越强彩虹的颜色也渐渐突显变得更加绚丽。我数了一下真的是七种颜色。我仿佛看见一群可爱调皮的孩子在这美丽的'天桥上嬉戏、玩耍仿佛看见一位孝子牵着父母来这彩虹上看日落又仿佛看到一个音乐家在用这美丽的琴键演奏出一首又一首优雅的曲子……

  十多分钟后彩虹消失了天也渐渐暗淡下来。虽然彩虹的生命只有短短的十几分钟但这是大自然给予我们的恩赐让我们有美的享受让我永远记住这美丽的彩虹我非常感动。

  春,迈着轻快的步伐来了。和着芬芳的气息,和着幸福的味道。幸福花开,开在绚烂春天。

  空气那么清新,天空那样澄澈,让人想出去走走。太阳早已升空,万道金光愉快地亲吻着大地,亲吻着我的面颊,洒在柔和的泥土上。一簇簇桃花缀满枝头,散发淡淡清香,使人恬静、舒适。

  幸福是什么?

  花儿笑着说:“幸福是开放。”

  小草蹦着说:“幸福是破土而出的愉悦。”

  我摇摇头,继续向前。烂漫的油菜花开在田野中,山间镶嵌着一片黄地毯,依稀看见一个个移动的黑点。哦,那是农民伯伯们在耕耘。春光沐浴下,一张张脸上划出欣喜的弧度。他们不时擦擦额上辛勤的汗水,哼着小调,优哉悠哉地在田中松土,挖坑,播种,春天使他们感到惬意。我恍然大悟,原来幸福就是播种、耕耘的那份辛劳。

  踏着松软的泥土慢慢走着,我又有了一个困惑:怎样来建设幸福生活呢?蜜蜂给了我答案——它们嗡嗡地闹着,在花丛中忙碌地穿梭。我驻足观赏,蜜蜂们兴奋地飞舞着,旋转着,辛勤地传着粉,采着蜜。瞬间,我又茅塞顿开,原来建设幸福的生活就是勤劳的工作和无私的奉献啊!

  我想也的确如此,我们不仅应该在希望的田野上播种,而且还要勤劳地耕耘,这样才会收获果实。难道幸福不也正是如此吗?建设幸福生活,不是要靠大家努力吗?

  幸福也就是流过汗水之后,春风中那股惬意的凉爽哦。

  原来,建设幸福生活是这么简单。

  春天,桃花开了,小草绿了,花儿笑了,幸福也到了

  冥冥中让我遇见了你,你淡淡的清香,婀娜的舞姿,常常让人们叹为观止。飘逸的翠绿披纱透着你水灵灵的肌肤,你用生命展现着你的美。

  多么期望我是一位雕刻家,在玉石上模拟出你那美丽的身姿,当做我的无价珍宝,可惜我不是,我只能用贫乏的语言描述你的美丽。我真的很爱你――九寨沟。

  走过回环曲折的山路,绕过连绵起伏的山岭,一路风尘仆仆,终于来到了我向往已久的九寨沟。清新的空气,翠绿的灌木,清脆的鸟鸣,飘斜的雨点,沁人心脾。

  水是九寨沟的灵魂。九寨沟的水穿过茂密的草丛,绕过丛山峻岭,停留在四面环树的池子里,犹如它婀娜的舞姿。九寨沟的水清澈见底,能看清水里五彩斑斓的石头,能看见捣蛋的小孩用竹竿,掀起的一层薄薄的沙。*日里的九寨沟十分安详,恬静,阳光照射在水面上,折射出粼粼波光,更为增添了一份神秘感。天空渐渐下起牛毛细雨,雨滴落在水面上,荡起一层层涟漪,层次分明。这诗一般的境界,深深的把我震撼。

  山是九寨沟的躯干。九寨沟的山峰峦叠嶂,连绵起伏,透着一股淡淡的清香。放眼望去,山上一片翠绿。那翠绿的线条勾勒出山的轮廓,天与山的距离是那么的临*,界限那么的明晰。当看到了这一切,我的心被深深的震撼了,脑子里只萦绕着一个字:美!

  我爱你――九寨沟,你的如梦如幻,你的峰峦叠嶂,你的旖旎,你的氤氲,都深深的震撼了我!顷刻间,心头涌起了对大自然变幻多端的敬畏之情。

  我爱那百花争艳的春天;我爱那浓荫如盖的夏季;我爱那粉妆玉砌的银冬;但我更爱那五彩斑斓的金秋。

  眼下已过中秋,树上再也发现不了那又肥又大的蝉了,风婆婆急急忙忙向这里赶,人们换上了长衣,抬头一看,成群的大雁排着人字形向南方飞去……

  秋已经来临了。秋天是一个收获的季节,菜市场里,红的苹果、黄的香蕉、紫的葡萄、绿的桔子应有尽有。水果蔬菜样样齐全,发出一股沁人心脾的清香。特别是那引人注目的大石榴,那红红的饱满的颗粒散发出一股幽香,使人垂涎欲滴。

  秋天是一个送爽的季节,每天清晨,人们精神饱满地去上班、上学,呼吸着新鲜空气,聆听着声声鸟语,加上阵阵清凉的风,心里的一切烦恼消失地无影无踪,怪不得叫秋高气爽呢!

  秋天也是绚丽多彩的季节。公园里银杏树的叶子变成了金黄色,枫叶由淡红变成了辣椒一样的火红,松树、柏树却毫不示弱,仍然保持着它那永不变化的绿色在树林中巍然挺立。

  然而,秋天也是调皮的。秋天到了,小溪里,清凉的河水带着鱼儿的兴奋唱着歌向远方流去。一条条肥大、活泼的鱼,嬉戏游乐,溅起一圈圈涟漪。

  秋,飞越田野。人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住惬意的笑。收获的笑声,打破清晨的寂静,也惊飞了南飞的大雁。

  一望无际的稻田里,金灿灿的稻子被风一吹,就像一汪金色的湖水波光粼粼。

  就在这落叶飘零的秋天里,我们在快乐地学*、生活着,汲取着知识的营养,孕育着明天的丰硕。涂抹着纯真的色彩,憧憬着五彩的梦幻。

  啊,秋天,我爱你!

  积雪融化,于高山之巅奔涌而下,声势浩荡的水流拍打着浪花注入大海。

  气温回升,一点新绿带来它优雅的身影。从眼前世界起步,逐渐更改这天地的面容,在无尽边缘处终止。生机复苏、古树展生,高耸的身躯、挺拔入云,绿色从树顶突现,踏遍天下。

  冰冻的水面开始融化,寂静的溪水流动了起来。水温回升,一只只小鸭子欢快的叫着,它们叫着春天的足迹,彼此分享着自己的喜悦。水中的游鱼逆流而上,它们要在最高处诞下自己的下一代,给它们一个最高的起点。所有的居所都窜出一个个喜悦兴奋的小脑袋,春天到了,新的一年开始了,开启了自己全新的旅途生活。

  鸟语花香,羽振天下,是飞鸟回归与大地的特色。满天的飞鸟――遮云蔽日;满地的野花――盛开天地;满心的喜悦贯穿古今。“一年之计在于春”嗅着泥土的清香开始大肆的农耕,一颗颗充满无限可能的种子被埋入地下,埋得深深的,给它们的成长创造最大的困难。在春天强大生命力的支撑下,它们总能在黑色的泥土深处找到正确向上的方向,当它们破开厚厚的泥层,重见光芒的那一刻,才是真正的成长,那一刻的它们才是天地间最强大的。

  春,是生命的代言,他的力量可以改天换地。原本因冬季而乌云密布的天空也被朝气蓬勃的蓝天所代替;原本因冰雪冻结而死寂的河流也被汹涌澎湃的激流所带走;原本因寒冷而枝叶凋零古树,也被细若游丝的春雨所唤醒。春,是一种召唤,一种来自生命的召唤。它一次次轻声的低语,唤醒了生机,唤醒了世界生灵的心。一次次远古的生命召唤,来自自然永恒的的力量,历经千年来到我们面前的召唤。古树成荫,与天相争,留下的是岁月与永恒。

  春色是铺天盖地的,满世界盛开的花映衬着这个季节,鲜艳的花改变了世界里颜色。

  晚饭过后,晚霞出来了,晚霞照在我的脸上让我的脸变得红红的。小草也变得绿里透红。我岂但在看那美丽的晚霞,也在看妈妈的变成红苹果。我刚想说:“妈妈,你变了”。妈妈就说:“你也变了”。

  天上的云被晚霞照得变了色彩。一会儿红艳艳的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。

  一会儿,天空浮现了一只非常大的兔子,好大好大,跟狮子大差不久的。后面好像还跟着好多少只小兔,跑着跑着,小兔不见了,大兔子也不见了。

  晚霞很俏皮,它还不等我看够,就下去了。


  (二)

  我家后院的花园里,有好几盆水仙花,清晨,我来到阳台上。

  忽然,一股淡淡的幽香扑鼻而来。

  我抬头一看,啊,水仙花开了!


中学生写景作文 (菁华5篇)(扩展4)

——中学生写景的作文汇总5篇

  那夜花开,星光灿烂,我却不懂欣赏;如今花残,星光依旧,我追悔莫及;风吟细细,雨舞翩翩,我在梦里等待花开。

  ——题记

  初四下学期,中考的压力已然袭来。整日伏案学*,早已忘了今夕是何年。在学校与家之间两点一线来去匆匆,竟不见路边的绿色早已缀上了星星点点的红。

  那晚的星空格外灿烂,如洗的月光映着花瓣上晶莹的露珠,那花显得娇艳欲滴。但考试失利带来的挫败感让我无心欣赏这最后的春色,夜晚就是夜晚,就算再灿烂的星光也无法消除我内心的黑暗。

  之后接连下了几天大雨。在雨中,春悄悄溜走了。忙于复*的我,竟忘了春的模样,等再想起时,已有半月之久。

  仍是一个星光灿烂的夜晚,走在路上,忽然想看看那些花。飞奔过去,却已是满地残红,片片的红飘在月光里,像走失的孩子,追寻着春天远去的背影。叶子也不再青翠,叶脉上泛着深沉的绿,幽幽的,像春天流下的泪。我怅然若失,春天是来了又走了吗?为何我却不曾看到她的倩影?失落时,我想起了林黛玉的诗句: “怪侬底事倍神伤,半为怜春半恼春。怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。”

  夜里,梦中我在一片墨绿色里奔跑,精疲力竭却不愿停下,拼命地想抓住那渐行渐远的红,却怎么也追不上。醒来时发现,窗外还是那深沉的夜,站在窗边,茫茫夜色中我不由怀念那错过的.春天。

  错过了,就再也追不上。匆忙的人,就算再忙碌,也一定要偶尔停下来,看一看那些还未错过的美好。等到春残花落时,再想去追寻,就追不上了……

  梦里,我的花开了。因为我学会了珍惜,珍惜春天,珍惜美好。匆匆赶路的朋友,不要忘记欣赏眼前的美好,那是上帝对生活的恩赐。

  “水濂山真是太美了!”每一个去过水濂山的人都会竖起大拇指,惊叹着,现在,就让我为你介绍一下美丽的水濂山吧!

  踏进雄伟的大门,便进入了水濂山。放眼望去,两旁路树成荫,鲜花盛开,清新的空气中弥漫着淡淡的花香。鸟儿在树上尽情的唱歌跳舞,“唧唧喳喳,唧唧喳喳”这是大自然中最美妙动听的音乐。微风吹来,让人神清气爽。

  沿着宽敞的道路向前走去,就来到了*台。*台的左边是一些小商店和一个小池塘,里面养着许多只小乌龟。中央雕塑这一条大蛇盘在一只大乌龟的背上,雕刻得惟妙惟肖,栩栩如生。*台的右边是一颗颗高大的木棉树,像士兵一样挺直着腰板。旁边还围这一棵棵小巧玲珑的番茄树。

  “哗啦啦,哗啦啦”,咦,这是什么声音呢?哦!原来是瀑布发出的流水声。潺潺的瀑布就像一块雪白的绸缎,悬挂在巨大的岩石上。两旁的竹子散发着淡淡的清香,竹叶上还挂着晶莹剔透的露珠呢!

  走着走着,我们就来到了天鹅湖。两只黑色的天鹅悠闲地在湖面上慢慢游过。修长的脖颈,通红的嘴巴,乌黑亮丽的羽毛里找不出一根杂毛。像一位高傲的公主。一群水鸭在湖上嬉戏。两只狮头鹅在热情地和游客拍照。

  我们继续往前走,两旁的杜鹃花竞相开放,争奇斗艳,美丽极了!呼吸着新鲜的窝气,听着鸟儿大合唱,沁人心脾的花香在鼻尖环绕;任由着温柔的微风抚摸着脸颊,真是惬意得很!

  登上了山顶。走上亭台,向远眺去,整个东莞尽收眼底。

  回到山下,就看到了一片荷花池。碧绿的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘。白里透红的荷花从这些大圆盘之间冒出来,真美啊!

  水濂山到处都是美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去水濂山细细游赏。

  我的家乡位于战国时期吴越之战的交界处。是一个有着悠久历史文化、标准的江南水乡小镇。

  随着经济发展的飞速腾飞,家乡的小镇――震泽,也发生了翻天覆地地变化。一幢幢高楼拔地而起,随之蕴育而出的是一条条整洁而又宽阔的马路。市河两边柳树成阴,桃花相映,小鱼在河里尽情地畅游,健身器材那里不时传来一阵阵欢声笑语。小镇人们的生活水*也发生了质的变化,以前只能在电视里看到的一站式购物方式,如今小镇的人们也能亲自感受到了这种方便、快捷的购物方式。以前的有线电视变成了数字电视,改变了以往电视里放什么只能看什么的方式,现在的电视满足了不同年龄,不同人的不同需求,每个人都可以从中找到自已想看的节目,家里没有电脑想炒股的人在电视上也可以了。以前的小镇一到晚上就冷冷清清了,现在的小镇到了晚上仍然是一幅繁忙的景象,人们的夜生活也越来越丰富了,各种KTV、茶楼……随处可见。以前并不多见的汽车,现在随处可见到处都是私家车。现在的小镇到处弥漫着都市的汽息。可是,古老的小镇又不失它的古朴,那些古老的建筑慈云塔、师俭堂、禹迹桥……都被小镇的人们很好的保存了下来。

  我喜欢现在的小镇,小镇把原来的古朴和现代能完全的溶合在了一起,这真是一个完美的结合。我真为我的家乡感到骄傲。震泽,我爱你。我一定要好好学*,学好本领,将来用我勤劳的双手和智慧,把你建造的更加美丽!作文

  置身于老街旁,有一种时空倒转的感觉。它像一幅色彩对比强烈的版画,古朴而耐人寻味,深深印在每一位访客心头。

  对老街的印象有时具体,有时陌生;有时是一块青石板,但有时,只是一种印象。

  太阳升起,老街便开始了它新的一天:小吃摊里,油条滋滋滋地炸着,馒头在蒸笼里辛苦地磨练,豆腐花、腐乳散发着诱人的气息;杂货铺的老板拉开门帘,忙着摆货上架;中药店里传来捣药时富有质感的声音。老街醒了,漫步在老街,行走于青苔与青苔的缝隙之间,感到十分安闲。

  老街的房屋,是传统的。白墙黑瓦,微斜的'屋顶,反射灿烂的阳光,朴实地传达着它的俏丽多彩。江南多雨,江南人多情,伸出墙面的屋檐是给来不及躲雨的人送去的一份爱,墨绿的窗棂为朴素的老街增添了几分色彩。窗棂上的雕刻十分精美,一条一条,整整齐齐,仿佛铺着一层悠悠的雾光。

  夜晚的老街,就更有韵味了。看惯了城市的霓虹灯,此时漫步老街,更有一种神秘的味道。老街睡了,原本眼花缭乱的眼睛立刻得到安宁,眼前只有静谧的红。老街没有路灯,一条路上,两旁店家都挂着齐刷刷的灯笼,点燃了夜晚应有的祥和与宁静,点燃了路人心中的那盏灯。一种感觉与你相遇,既熟悉又陌生,如梦一般,带你飘到老街的尽头。

  老街,一个温馨神秘多情的地方,在我脑海中不停翻滚,难以释怀,挥之不去。

  置身于老街旁,有一种时空倒转的感觉。它像一幅色彩对比强烈的版画,古朴而耐人寻味,深深印在每一位访客心头。

  对老街的印象有时具体,有时陌生;有时是一块青石板,但有时,只是一种印象。

  太阳升起,老街便开始了它新的一天:小吃摊里,油条滋滋滋地炸着,馒头在蒸笼里辛苦地磨练,豆腐花、腐乳散发着诱人的气息;杂货铺的老板拉开门帘,忙着摆货上架;中药店里传来捣药时富有质感的声音。老街醒了,漫步在老街,行走于青苔与青苔的缝隙之间,感到十分安闲。

  老街的房屋,是传统的。白墙黑瓦,微斜的屋顶,反射灿烂的阳光,朴实地传达着它的俏丽多彩。江南多雨,江南人多情,伸出墙面的屋檐是给来不及躲雨的人送去的一份爱,墨绿的窗棂为朴素的老街增添了几分色彩。窗棂上的雕刻十分精美,一条一条,整整齐齐,仿佛铺着一层悠悠的雾光。

  夜晚的老街,就更有韵味了。看惯了城市的霓虹灯,此时漫步老街,更有一种神秘的味道。老街睡了,原本眼花缭乱的眼睛立刻得到安宁,眼前只有静谧的`红。老街没有路灯,一条路上,两旁店家都挂着齐刷刷的灯笼,点燃了夜晚应有的祥和与宁静,点燃了路人心中的那盏灯。一种感觉与你相遇,既熟悉又陌生,如梦一般,带你飘到老街的尽头。

  老街,一个温馨神秘多情的地方,在我脑海中不停翻滚,难以释怀,挥之不去。

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