我的老师是一个和蔼可亲的女老师，老师的鼻梁上架着一副黑框眼镜。老师是一语文老师。这副黑框眼镜帮着老师看见了*，看见了全世界。老师也教科学，这副黑框眼镜又帮老师看见书中的大自然，了解到变化万千的大自然。老师的这副黑框眼镜了不起吧？简直就是一副望远镜呀！
老师的本领还不只这些呢！那双炯炯有神的眼睛才是最厉害的。上课的时候，有同学在开小差被老师看见，老师转过身来充满智慧的眼睛看他一眼，与他对话而那个人看见老师充满智慧的眼神后，似乎明白了什么，主动的听起课来……因为老师的眼睛会说话，所以我们上课的时候很安静。
老师的嘴角往上翘，和蔼的面目上总是带着微笑。上课的时候，老师的笑就更有作用了，老师的笑让那些对自己没有信心的同学又树立了学好知识的信心。
天哪！还没有画老师的嘴巴呢！老师的嘴巴非常的.有趣，她把我们记不准的字用各种有趣的办法让我们记的牢牢地、把我们记不住的字词编成笑话、字谜等等，能让我们在玩中学、学中玩。你看这就是老师的嘴！
ok！大功告成！你看！这就是我给老师画的画像，你喜欢吗？
四年级的开学第一天，我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里，安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师，却是一个新来的.老师，姓杨。杨老师面带微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很美丽。中等的个子，中等身材，在您那白白的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。
第一节课，我们互相了解后，就开始选班干部、学*委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学*委员，杨老师看了我的通知书后，很信任我，因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的班干部，我一定努力做得更好，不让老师失望。
第一次班会课，我就被老师表扬了，杨老师拿着我的作业本，对同学们说：“你们看看，许贝宁的作业写得多好，多整齐！”受到老师的夸奖，和同学们羡慕的眼光，心里就像吃了蜜一样甜。
我暗暗地下决心，要更加勤奋学*，多加强阅读能力，争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲，
“微笑”，一个极其*常的表情，却能给人几许温暖，几许力量，也许是朋友的宽容，也许是老师的一个宽容，也许是父母的`一个鼓励。在学校里，我体会到姚老师给于我的力量。
有一次，我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到，我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的同学都轻松过关，该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背，背到一半时，疑?不对，好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然，从老师口中掉出了一句温和的话语，老师的脸上依然挂着微笑，似乎觉得这很*常。哦，原来真的背错了。经过老师的提醒，一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼，又到我了，“时间过的慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎，开始了，我刚背到无锡的三国水浒城时，眼看就要背好了，顿时，脑袋里一片空白。我看了看一号，她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师，老师只是不停的冲我微笑，刹那间，一股无形的力量流入全身。哦，我知道了。等我背好了之后，老师再一次冲我微笑，好像在夸奖我。
姚老师的微笑，给予了我力量。令我难以忘怀!
新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能她也是一位戴着一副眼镜的老教师。
上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年的女教师。只见她戴着一副*视眼睛，看上去她是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任陈老师。我想：他这么有学问一定能管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，陈老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“陈老师……”陈老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到大队部老师那里重新去要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的积极性，陈老师每天早上都指派班干部出来早读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的.期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”
我们班的陈老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当陈老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着陈老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。
我真敬佩的我老师。
学校是我们的第二个家，而在这第二个家中，有一个人让我记忆深刻，他就是我的老师——李老师。
李老师教的科目是数学，他的长相**，个子不是很高，皮肤很黑，头发有一点稀少。但一双火眼金睛特别厉害，上课时同学们做小动作总是逃不过他的眼睛。他的嘴巴有点扁，喜欢穿休闲的衣服和运动鞋。
李老师有时很严厉，而有时很爱开玩笑，喜欢跟我们讲笑话。李老师的严厉通常表现在，同学们不写作业或者有些同学上课说话的时候。如果老师正在气头上，同学们招惹了他，那招惹的同学可就惨了，非得挨一顿狠狠的训斥不可。
记得有一天早上，老师拿着书进入教室，接着就让各组组长检查组员的作业，最后把检查结果告诉老师。组长检查好作业，把没写完作业同学的.名字告诉了老师，刚才若无其事的老师，现在大发雷霆，让那些同学站在后面补写，什么时候写完什么时候回座位，另外再写一篇检讨书，写出你写不完作业的原因和今后的打算。哎，此时的老师真是严厉呀！
老师除了有时候有些严厉，他对同学们还是很温柔的。他通常会给同学们讲一些有趣的笑话，但这些笑话都和学*的知识有关。
我很喜欢这样的老师，可能正是因为有这样一位老师，我们班的成绩才会一直很好的吧！
在我们班有担任各学科的老师，有严肃的数学老师，有冷静的英语老师，有温柔的语文老师，但是让我印象最深的还是科学老师，他经常能让我们班笑个不停，就让我来说说这些“笑史”吧！
有一次，科学老师要给我们上“蚕的一生”，科学老师总在屏幕放出“恶心”的图片，使我恶心至极，在离下课还有二十分钟的时候，老师还放一个有关蚕的一生的十分钟的微电影，看完后我们个个觉得恶心得受不了，这时老师还笑着说要跟我们玩个游戏，我的内心在想，他又要玩什么把戏？他带着坏笑问我们说：“shi有四个读音对吧！”我们不假思索地答道：没错！接着老师又说：“我要shī，我要shí，我要shì，还有一个读音谁上来读，赵国豪自告奋勇信心十足的：“这有什么难的，不就是我要shǐ吗！老师一脸“惊讶”地说：你怎么能要呢？全班都大笑起来，赵国豪也笑了。这就是“笑史”一。
还有一次，老师在认真讲课，而赵国豪在玩水瓶，被老师发现，没收了他的`水瓶，可没有想到的是，赵国豪跑上讲台把水瓶抢了回去，老师又拿了回来，他俩还“扛”上了，老师问我们：“你们为谁加油啊？”我们一致都说：“老师加油，我们支持你！”全班又一次哈哈大笑，这就是“笑史”二。
这就是我们幽默的科学老师，是不是特别的幽默啊！
拉开记忆的.窗帘，脑海里久久不能*静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我没的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学*......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要他（她）的字有一点儿马虎，左老师都要对他（她）严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
时光如流水，转眼间的功夫，我已经从一年级的小不点变成了五年级的大姐姐。
不知不觉中未发现了赵老师头上多了几根银丝。赵笑雯老师是我们的英语老师，从四年级的时候接管我们班。原下我们班的英语成绩一直不好，赵老师采取多种方法，让我们提高学*英语的兴趣。每个单元上完后，赵老师都要让我们默写一一遍单词、课文，默不好的重默，直到全部默对为止。记得有一天下午，放学时，我无意中经过一班的教室，之间教室里空荡荡的，只剩下四个身影，赵老师正为三名男同学补*英语。。那耐心专注的.神情，那隐约传来的谆谆教诲的声音……西洋的余辉透过窗户，正照射在老师身上，好像给敬爱的赵老师镶上一圈光彩夺目的光环，那么美丽！那么闪亮！
为了我们，赵老师任劳任怨，无私奉献，每天到6点才下班，真是披着星星来，带着月亮去。赵老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是一轮灿烂的太医，给我们充分的阳光，让我们茁壮成长；如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增添绚丽的色彩；如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们琢磨成精美的工艺品。赵老师，您不管风吹雨打，不管星期和节假，您为了我们牺牲了自己，我不会忘记。将来有那么一天，我把太阳高高升起，挂在您永远满足的笑容里。
谢谢您，赵老师。
我们学校有个美术老师，他是我爸爸的好朋友，他身高1米7，身材非常魁梧，用“虎背熊腰”来形容最恰当不过了。他的脸色微微有些发红，就像喝了酒一样。最有特点的是他那一脸的络腮胡须，那是我见到的最“茂盛”的胡子了，可好玩了，可是他现在都给剪掉了。你猜到他是谁了吗？他就是吴江老师。
他性格比较内向，不太喜欢和别人说话，也不爱开玩笑。吴老师喜欢画画，最擅长的就是山水画，我们家还挂着他的一幅山水长卷呢！
有一次，他领我参观他的.画室。这是一间和我的教室差不多大的屋子，墙壁上挂满了各种各样的画，有名家作品，有吴老师的作品，还有吴老师指导的学生画的画，一幅幅是那样精美，看得我眼花缭乱。吴老师对我说：“画画一定要用心去画！”说着他走到画案前，铺开一张宣纸，拿起笔，蘸了蘸墨，大笔一挥，又做起画来。只见他，几笔下去，一大石头就跃然纸上，又挥了几下，几座山峰就跃然纸上，像变魔术似的，山上瞬间长出了无数颗松树，看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吴老师来，立志要跟着吴老师学画画！
老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是指路的明灯，但是比老师更伟大的是职业是母亲，母亲为了我的健康成长，以后做个有用之才，尝尽苦头，尝尽心酸，从小就把我引进了知识的海洋，是我人生中的第一任老师。
母亲，您教会了我生活的常识。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何独立自主的完成事情。一次放学，您来接我，我*惯性地把书包交给您，被您拒绝了，您拉着我的手说：“书包要自己背，困难要自己扛。”我似懂非懂的点点头。
母亲，您教会了我做人的道理。我仍清晰的记得您教我的第一个字是：人。在公交车上，您教我给别人让座；捡到钱时，您教我拾金不昧；教我……总之，要善良待人，诚实待人，做一个光明磊落的人。
动听的故事，让我受知识的陶冶，幼儿园时，您给我报了算数班，培养我的学*兴趣，一次我因为一道题做了很长时间，您见我眉头紧皱，一直在那涂涂画画，便过来关心，您循循教导：困难的题最后做。这句话变成了我做题的技巧。
母亲，您经历了岁月的沧桑，您的皱纹深了，您把美丽的青春给了我；您的手粗糙了，您把温暖的阳光给了我；您的'眼花了，您把明亮的双眸给了我。
我的语文老师姓陈，是个女的，她中等身材，淡淡的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的长发不烫不染，是那般的自然、纯朴。
我特喜欢语文老师用她那甜美的声音朗读课文，因为她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，语气和蔼可亲，所以听我们老师说话、读课文，简直是一种享受！
语文老师不但声音甜美，而且讲课很详细。课堂上，她会把课文中的多音字、形*字等罗列出来，让我们牢牢记住；她会把生字中一些难写的、容易写错的字在黑板上用彩色粉笔填写给同学们看，让我们清晰地记住字形；她还会帮助我们采集课文中华丽的.词藻……
虽然与陈老师在一起的时间还不到一个学期，但我的语文成绩进步了不小。不仅仅是我在进步，班内的同学都在进步。每天早上，只要你从我们的校园经过，就能听到琅琅的读书声，那就是我们在放开喉咙朗读课文。
我尊敬的老师有很多，但最让我钦佩的却是这个自然、纯朴的女老师。我为拥有这样一个语文老师而感到高兴、自豪！
这个学期，我们班来了一位新数学老师，姓张，他有一张长长的脸，脸上肉嘟嘟的，就像塞了两个小肉球，一笑起来两团肉就都扬上去了，好似弹棉花将棉花弹上去一样，他还有一双和我一样小的眼睛，一眨一眨的，十分有神。
他经常穿T——恤衫和牛仔裤，给人一种朝气蓬勃的感觉；而之前教我们的刘老师则基本上每天穿衬衫，长裤，给人一种正经严肃的'感觉。
他上课十分专注，还配备了电子设备同步教学，只见他挺着他的“将军肚”往那一站，就好似得胜的将军一般，手里拿着他的武器——教鞭，紧接着，他先推一下眼睛，然后后退几步才开始讲题。
只见他讲得“水花四溅”，停都停不下来，好如一架失控了的机关枪连续不断地向敌人发起进攻，随之，他的眉毛也开始上下的游动，划出一条条优美的曲线。待我们做题时，他便可以轻舒一口气，只见他两只手拄着教鞭，就好像上了年纪的老爷爷老太太拄着拐杖似的。
他的讲课节奏属于中上，比一般稍微快一点，感觉还不错。
而刘老师的讲课节奏比其再快一点，而且他讲课十分形象，经常还用手做图形给我们看。说话已经不是机关枪的级别了，已经是在下雨的级别了，虽然他现在去了别的学校，但我们还是十分地想念他。
新的张老师，希望我们都共同加油哦！
——老师写人作文300字12篇
这个暑假过得特别快，好像做梦一样，一闭眼，一睁眼，一个暑假就过去了。而暑假过后回到学校，班上则有了一些变化。
报名那天只见刘老师却未见陈老师，我心中暗自疑惑。直到听说我们班上来了一位新数学老师时，我愣住了。心中满是伤心和留恋。随即我又想到：那位新来的数学老师是和蔼的女老师，还是严厉的男老师？
我抱着忐忑的心情走进了这个学期的第一堂数学课。我思索着这位老师的样子，是虎背熊腰，还是慈眉善目？我思量着，一位中年男子慢慢的踱着步子进了教室。那些正在说话的同学见了这位“不速之客”也停止了说话声。
我暗自打量着这位陌生人，难道他就是我们的新数学老师？他棱角分明的国字脸，加上他嘴巴上的一颗黑痣，越发像一个活脱脱的`‘国’字。
还是他打破了沉默：“我叫方绍兴，是你们新的数学老师。”此语一出，教室里一阵哗然。
有人问了一句：“老师是浙江人吗？”
方老师笑了笑，答道：“别听我名字了有‘绍兴’就说我是浙江人，我可是地地道道的上饶人呢！”
方老师后来强调了纪律，通过这几天的认识，我认为方老师是一个要求严格而并不严厉的老师，希望在以后的学*好好相处，学到更多的知识。
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任唐老师，从小学四年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的`课，老师对我们的学*一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学*上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批评了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
这就是我们的班主任-——唐老师，我永远都不会忘记你。
想起以前快乐和难忘的日子，我永远忘不了我的启蒙老师——李老师。虽然，李老师非常恶，但是，我知道李老师是为我们好。话里有说“名师出高徒”，我相信李老师就是那名名师。
记得有一次，我作业做的很差，被老师骂了一顿，还要我去见家长，妈妈知道后，非常生气，拿起东西就往我身上打，我非常气愤。回到学校，我就不再听老师讲课，自学课文，每次老师问问题，就算我会，我也不举手回答问题。以后，我得成绩一路下降，而妈妈骂我的次数也越来越多，我也越来越生气。后来有一次，老师叫我留下，我心想一定又是骂我了，不过，我也*惯了。
走到办公室，我看里面只有李老师一个人。李老是叫我坐下，问我这段时间为什么不听课。顿时，我不知道如何回答，眼前这个真的是李老师吗？我不敢相信这个就是李老是本人，但她的确是李老师。她和上课的'李老师不一样，她变文雅了但上课时的李老师却很凶恶。看到这个李老师，我觉得很想哭，我一边哭，一边和李老师讲实话。李老师一边安慰我，一边听我说。事后，我觉得开心了很多。之后，由于听李老师的话，我得成绩也好了很多。
一日为师，终生为师，这句话在那个时候，我已经懂了。李老师我会永远记住你的！
*常，大家的.语文老师都很偏爱！不管我怎么学*，他要看我不会顺眼。
数学老师就不一样了，他对大伙儿都一样。还记得有一次，我的数学课和一些同学们的数学课考试成绩不理想化。教师叫大家来补课，我们班的一位教师尤其偏爱的邰璇也进来了、他确实好拽！他就偏要拿进来了。邰璇！数学老师喊了喊她。说：你为什么那麼不重视教师？你永远不知道不允许带东西来院校么？把炒粉扔了！那时候大家惊了！由于院校重新来过惹不起的邰璇尽然被数学老师骂了。邰璇说：哦。他的那双眼填满憎恨！数学老师掺了。下课了，邰璇时常的跑出去。当她回家的情况下。
数学老师早已被校领导大骂一通。谁叫语文老师是教导主任？以后体育课（接*暑期）数学老师说：数学不好的，暑期不容易的能够去我们家补课。一群男孩说；完全免费？数学老师说：完全免费一群顽皮的男孩有说：在家里用餐哎！数学老师说：去我们家吃糖我家有糖！呵呵呵，是否感觉大家的数学老师非常好？
因为语文是我最喜欢的一门课，所以语文老师也是我最喜欢的老师。
我们的语文老师拥有一头乌黑亮丽的长发，发尾微卷，一双眼睛炯炯有神，充满了无数的自信，小巧的鼻子秀气玲珑，朱唇白齿，有着迷人的微笑，那微笑就像一股春风照在心里心旷神怡。
特别是有老师讲课的神态，一讲课老师的眼睛就闪闪发光，就像耀眼的星辰，虽然小但发着耀眼的光芒，不容忽视。透露出他对这个事业的喜欢和热爱。
老师也特别喜欢跟我们推荐书籍看，因为书籍的熏陶了，语文老师存在着一种特殊的气质，倒是为人处事也很好。奖罚分明。不拖泥带水。有笑得像孩子的一面，也有严厉的.像家长的一面。大部分时间，那时就像一个姐姐一样。
特别是语文老师的衣品还特别好。现在学生也不像其他老师那样死板。
老师的脸像一个百变的面具，生气的时候像一只凶猛的老虎，开心的时候就像花儿一样笑开了花，玩耍的时候就像一个顽皮的孩子，上课时；就像一位慈祥的母亲，用温和的'声音对我们讲课。
上课时，微笑的脸儿突然转变，变成了一只老虎，向我们走来，张银；你怎么回事昨天订正的作业一个字都没动，今晚留下，我要和你家长好好谈谈。就这几句话瞎的我魂飞魄散，看着那眼珠就像要跳出来一样，我渐渐的低下了头，心想以后再也不敢不做作业了。
“ 叮铃铃” 下课了，我们玩跳橡皮筋玩的很是激烈，老师在一旁的栏杆边上看的也笑开了花，老师也加入我们当然欢迎 ，王红出右脚，老师也跟着楚右脚，王红出左脚老师也跟着楚左脚，接着速度越来越快，老师连忙喊：王红，慢点，我才学跟不上。
老师在让我订正是，她用着温柔的声音，把她的意思跟我一个个讲清楚 看我订正。我在这里可以感受出来老师对我的喜爱。
怎样，我的老师真是一个名副其实的变脸演员。
我们心中都有一位“圣人”，他就是老师，一生陪伴着我们。老师是园丁，我们是幼苗，老师从教室门口进来，脸上却写满了扫兴，不知为什么？
老师用低沉的语调说：“分班”！我们大家都吓了一跳，我们没法见到自己的朋友，可最不想与老师离开，因为老师是我最尊重的人。
我们不想离开老师，可已经晚了，我在五年级四班，老师在五年级五班，我哭得泪流满面。
我心里有一种以后再也见不到马老师的滋味，我从内心发出一声呐喊，我们心中只有马金梅老师。
她有时对我们非常严厉，有时对我们温柔可亲，无论怎样都是对我们的爱，我们的老师是一个优秀的园丁，让我们茁壮成长。
老师说：“同学们，我不想与你们分开，可这是校长的`主意。”我知道老师心里也不好过。
我们每个人都心连着心，我们真想再和老师在一起，我们想再叫一声“老师”。
我是一年级学生，去年九月一日那天，我和许多小朋友一样走出幼儿园的大门，既高兴又有点害怕的走进学校的大门。教室很大，桌子和椅子都摆放非常整齐。啊！跟我们幼儿园的不一样。妈妈说的没错，我长大了，应该到大学校学*知识了。
我看看这，看看那，我好奇的`想着哪个是我的老师呢？“家长和孩子们请找个坐位坐下来”。这时我转向讲台看见一位年轻的女老师站在讲台上，这就是我的老师，她笑着对我们说：“大家好！我叫郑岚，是一年五班的班主任。从今天起我和你们就是好朋友了。第一堂数学课教我们用方格本写数字。我们拿笔的姿势不对，老师手把手的教我们，我觉得老师像妈妈。有一次我感冒了，两天没上学，第三天我来到学校老师就来摸摸我的头，还说如果难受就在桌子上趴一会儿，一上午老师来到我身边好几次摸我的头。我们的老师在讲课的时候不许同学说话和有小动作。我们班级上课时纪律是非常好的。我们一点也不害怕老师，可爱听她讲课了，我们也非常爱看老师那张总是带着笑的脸。有一次，我没有完成课堂作业，老师罚我写好几遍生字，从那以后我再也不敢了。老师对我们要求可严格了，她说学*的时候要认真，玩的时候要开心。我的老师像妈妈，我们都爱她。
一转眼，我就升上五年级了，三、四年级的老师，也不再教我们，所以，我想谢谢老师，这篇文章是献给我最亲爱的黄老师的。
老师，我们大家都叫您：“黄老师”，您让我在四年四班担任副班长，让我非常的有荣誉感，也超级的开心，你让我很有责任感，也很骄傲，谢谢你的肯定。
黄老师，您在我们比赛健康操时，为我们加油、打气，大家*室时，您笑着说：“大家辛苦了，赶快把身上的`衣服换下来吧！”那时，我非常的感动，真是一个慈祥的好老师。
黄老师，您用心的教导我们，让大家都更上一层楼；我们也只能和您说声：“黄老师！谢谢你！”
老师，大家升上了五年级，我们也就时常不见面，可是，我们都会回到班级看您！祝您健健康康、万事如意、长命百岁！
虽然令人爱慕的'胡老师现在没和我们在一起了，可是我们又迎来了一位让人心潮澎湃的老师，她叫王奔。
光看王奔这个名字是不是就觉得很霸气呢？王老师可谓是人如其名！
她上课从不卖关子，她做事干净利落；她朗诵课文时声情并茂；她，就是我们喜爱的王老师。
王老师有一对一字眉，一双清澈明亮的眼睛显出她清爽的性格。一头染黄了的短短的秀发，让人感觉到她无限的活力，就像一个令人喜爱的洋娃娃。
“大家都带书了吗？”王老师用温柔的声音亲切地问着我们。
她读课文时感情如潮，读到高潮部分又热情似火，她的声音像流淌着的小溪，欢快极了！
一丝不苟的章老师，幽默风趣的唐老师，严肃的胡老师，活泼的王老师，兼职我们科学和体育的冯老师……我们226班这么多的好老师呀？难道不是最幸福的班级吗？
在我们的.一生中，会接触到许多位老师。是他们，给予了我们知识；是他们，教给了我们知识；是他们，向辛勤的园丁一样，抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师————闫老师和李老师吧。
闫老师的教学经验很丰富。所以，在他的课堂上，我们从未感到过古板和枯燥，反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生，总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小故事，让我们听得津津有味，仿佛身临其境。
李老师对我们非常有耐心。有时，李老师在课上讲的内容有同学听不懂，老师便让他们下课去办公室问。记得那一次，我去办公室请教李老师，她非常高兴，耐心地给我讲解，还在课上表扬了我。从此，有很多同学都去问问题，这提升了我们班的数学水*。
老师，您们就像辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；您们就像蜡烛，照亮了我们，耗尽了自己。在这里，我想对您们说’老师您们辛苦了，谢谢您。
今天，我认识了一个新老师，她是教奥数的，她的名字叫xx。当我第一次听到她的名字时，我还以为自己听错了呢！呵呵！
x老师的脸不圆不尖，一双大眼睛水灵灵的，皮肤有点黑。我们班的同学说“定睛一看，x员和魏星还颇有几分相似之处呢！”哈哈！这可能就是未来的我吧。
x老师最大的特点是她说话时带有浓重的东北口音，上课时不时地冒出几句东北话，经常引得我们阵阵的哄堂大笑。有一次，上课的时候，x老师正在讲解一道难题时，她锐利的目光发现两个同学在窃窃私语，x老师走到他们身边，说道：“你俩整啥玩意呢？快点，好好听讲！”话音刚落，立即引来一阵哄堂大笑。突然，不知从哪里传来一阵清脆的声音，喔！原来是一枚硬币滚到老师的脚边，只听到：“哎！这是谁的钢蹦儿啊？过来拿！再不来我私吞了啊！”我们听了，又笑声不断。
我喜欢x老师，这个说话带有东北口音的老师，你呢？
——老师写人作文400字10篇
我的老师是一个和蔼可亲的女老师，老师的鼻梁上架着一副黑框眼镜。老师是一语文老师。这副黑框眼镜帮着老师看见了*，看见了全世界。老师也教科学，这副黑框眼镜又帮老师看见书中的大自然，了解到变化万千的大自然。老师的这副黑框眼镜了不起吧？简直就是一副望远镜呀！
老师的本领还不只这些呢！那双炯炯有神的眼睛才是最厉害的。上课的时候，有同学在开小差被老师看见，老师转过身来充满智慧的眼睛看他一眼，与他对话而那个人看见老师充满智慧的眼神后，似乎明白了什么，主动的听起课来……因为老师的眼睛会说话，所以我们上课的时候很安静。
老师的嘴角往上翘，和蔼的面目上总是带着微笑。上课的时候，老师的笑就更有作用了，老师的笑让那些对自己没有信心的同学又树立了学好知识的信心。
天哪！还没有画老师的嘴巴呢！老师的嘴巴非常的.有趣，她把我们记不准的字用各种有趣的办法让我们记的牢牢地、把我们记不住的字词编成笑话、字谜等等，能让我们在玩中学、学中玩。你看这就是老师的嘴！
ok！大功告成！你看！这就是我给老师画的画像，你喜欢吗？
我心目中的好老师，是一个和蔼可亲、安详的好老师。
她有着一头乌黑的长发，给人以一种自然、清秀的感觉。同时，她还有着一双又大又亮的眼睛，微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。
我心目中的老师是一个温柔的人，她说话慢慢的，脸上总是带着善良的微笑，从不会粗暴的'训斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、玩耍。
我心目中的老师也是一个很严格的人，上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们心悦诚服。
我心目中的好老师还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样，我们的学*生活才会更加多姿多彩。
“微笑”，一个极其*常的表情，却能给人几许温暖，几许力量，也许是朋友的宽容，也许是老师的一个宽容，也许是父母的`一个鼓励。在学校里，我体会到姚老师给于我的力量。
有一次，我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到，我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的同学都轻松过关，该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背，背到一半时，疑?不对，好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然，从老师口中掉出了一句温和的话语，老师的脸上依然挂着微笑，似乎觉得这很*常。哦，原来真的背错了。经过老师的提醒，一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼，又到我了，“时间过的慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎，开始了，我刚背到无锡的三国水浒城时，眼看就要背好了，顿时，脑袋里一片空白。我看了看一号，她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师，老师只是不停的冲我微笑，刹那间，一股无形的力量流入全身。哦，我知道了。等我背好了之后，老师再一次冲我微笑，好像在夸奖我。
姚老师的微笑，给予了我力量。令我难以忘怀!
自从步入初中生涯后，我就对我们的数学老师产生了浓厚的兴趣，因为他很特别，幽默，讲课从来不用数学书，很有个性。
他姓罗，罗斌，过了一会开始上课了，同学都认真地听着罗老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是罗老师转过身仍是风趣对同学们说：“同学们，我们班来了个音乐家。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位的罗老师怎么会知道我在吹口哨呢？自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏*惯改掉了，我的成绩也提高了，在老师那与众不同的`教育下我也从“坏小子”变成了好小子。
经过一段时间我们都跟罗老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过罗老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。罗老师教了我两年，在这个月里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。
我敬佩罗老师！
老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是指路的明灯，但是比老师更伟大的是职业是母亲，母亲为了我的健康成长，以后做个有用之才，尝尽苦头，尝尽心酸，从小就把我引进了知识的海洋，是我人生中的第一任老师。
母亲，您教会了我生活的常识。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何独立自主的完成事情。一次放学，您来接我，我*惯性地把书包交给您，被您拒绝了，您拉着我的手说：“书包要自己背，困难要自己扛。”我似懂非懂的点点头。
母亲，您教会了我做人的道理。我仍清晰的记得您教我的第一个字是：人。在公交车上，您教我给别人让座；捡到钱时，您教我拾金不昧；教我……总之，要善良待人，诚实待人，做一个光明磊落的人。
动听的故事，让我受知识的陶冶，幼儿园时，您给我报了算数班，培养我的学*兴趣，一次我因为一道题做了很长时间，您见我眉头紧皱，一直在那涂涂画画，便过来关心，您循循教导：困难的题最后做。这句话变成了我做题的技巧。
母亲，您经历了岁月的沧桑，您的皱纹深了，您把美丽的青春给了我；您的手粗糙了，您把温暖的阳光给了我；您的'眼花了，您把明亮的双眸给了我。
在我成长中有很多好老师，但是我的老师是曹老师。
她，有丰富的表情，一双能洞察心灵的眼睛，她说话的.速度非常快，也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她的学生，但是她是我的老师。
从四年级开始，我的英语成绩明显下降，妈妈也非常着急，于是，妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。
本来我对报辅导班非常发愁，但我一看见她就觉得这个老师不算很凶，我悬着的心也就放下来了!
记得第一次上课，别的同学进度比我快，我听不懂。下课以后，曹老师单独把我留了下来，告诉我不要着急，坚持就是进步!因为不会的太多，所以我每次都写得非常困难，我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我，所以我又坚持了下来!
有一次，曹老师让我们做了几张卷子，虽然我的成绩不理想，但是，曹老师让我把我在学*中存在的问题总结了一下，发现*时积累太差，好多语法点不能灵活运用到*时的练*中，所以做题时出错率太高!如果我得到一个“good”，我便会非常高兴，为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!
现在，我的英语成绩有了提高，让我对学*英语也感兴趣了。我想我也把这种学*热情带到别的学科中，一点点进步!
在学*英语中，让我懂得做事要贵在坚持，克服困难，这就是我的收获。谢谢您，曹老师，你是我的老师!!
我的体育老师是一位严厉的老师，他经常让同学们哈哈大笑。下面我就给你们介绍下我们的体育老师。
我们1到5年级的体育都是陈老师教的，但是我们升上6年级后就换了另一位体育老师王老师。他个子高高的，脸呈国字，一身肌肉，长长的`眉毛。当时我们都非常怕他，因为他在学校出了名的魔鬼老师。当我们上第一节课的时候，我们班的同学都是提心吊胆的。可是后来我们就觉得他并不可怕。
上第一节课，王老师就教我们立正，我们个个都像军人似的站得笔直。但是姿势还是不够规范，这是王老师皱了皱眉头，说向右看齐我们都向右看，人人都是身体跟着头摆，这时王老师就帮我们纠正。等队伍整齐了，王老师他又做了一次示范，我们看得目瞪口呆。那姿势简直就是一个军人，我现在终于看到了站如松的情景！现在，我们开始跑步，跑50米。这对我们说简直就是小菜一碟，就这样我们跑完了50米。下次跑1000米，大家准备下！这次同学们都惊呆了。1000米！简直就是拿了我们的命，王老师说这节课是看看你们的姿势对不对，下节课就正式跑！说完同学们就倒在地上！
我们的体育老师是一个好老师，到现在我还忘不了他！
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们，是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子，导我：要热爱祖国，要勤勉，要做一个正直诚实的'人。六年过去了但他们的音容笑貌仍时常浮现在我眼前！
我其中一位启蒙老师名叫杨玲，虽然她只教了我三年，但我对她的印象是最深的。所以我们总是很亲切的称她为“杨老师”。
杨老师对我们很好，就像母亲对待自己的孩子一样。
记得有一次，一位男同学把一位女同学给打了，杨老师知道后二话没说，放下手中正在写教案的笔，立刻来到了教室，见那女同学伤势严重，杨老师便把她亲自送到了医院，等到深夜才回家……
杨老师不仅对学生好，而且对工作也十分负责。
那是我刚上一年级时，我走进校门，是杨老师拉着我走进教室。这时我不由自主的哭了，毕竟这是我第一次离开母亲，杨老师见状便下来安抚我，同时向母亲做了一个手势，好象在说：“请放心把！母亲见后，就走了。
一上午的时间一晃而过，放学后，我又与母亲阔别重逢，这时电话铃响了，是杨老师打来的，“哈，杨老师真好。”我不仅这样想，那时我不知道感恩，现在我渐渐的长大了也懂得了许多。
啊！老师，我的启蒙老师，我要向你致以最崇高的敬意。最深的感激之情。为什么呢？因为当年正是你让我们懂得了做人的道理，您像蜡烛一样燃烧自己照亮别人，像春蚕奉献着自己，我爱您杨老师。作文
一说到数学杨老师，全班第一反应是瘦长，带副眼镜。不过一想又觉得可怕，因为没有一个人能摸清杨老师的脾气，“喜怒无常”，一会儿晴空万里，一会儿狂风大作。
“叮铃铃”已经打上课铃了，可是同学们还聊得热火朝天，这是，一道瘦长的戴眼镜的的杆子似的身影从后门闪过，眨眼间，那道身影己经进了教室，同学们浑然不知。突然，一道闷雷般的声音传来——“别吵了”。说来也怪，这时，连代宇航也不吱声了。这样便开始了一趟夹着语文、英语、科学的数学课。
说道“喜怒无常”，就非想到我们伟大的数学老师不可。这不，正幽默风趣的讲新课呢，可代宇航就是非要找点儿事，在角落里，一会儿惹惹这个，一会儿惹惹那个，这不，左惹惹，右惹惹，一不小心惹毛了老师。三拳两脚就把代宇航收拾老实了。结果，老师因被代宇航严重破坏心情，所以就非常严肃的给我们上完了这堂课。都怪代宇航，把老师的大好心情严重的毁了。
这就是我们的杨老师，这就是我们的“杆子”老师。
老师是春雨；老师是蜡烛；老师是园丁；就算把老师比作工程师也不为过。 作为一个毕业生，我的教过我的老师诚恳的说一声“谢谢”，可说完了之后我觉得还是不够。我想可能是因为老师对我的恩情且是两个简简单单的字所能表达的，所能代替的? 在那一天的晚自*上——毕业晚会。您们那慈祥的笑容打动了我们在座的每一位同学。在这样的非常时期，如若在以前您大概会生气吧！因为您们认为学*是第一的。而这一次，您们不仅没有批评我们，还笑得那么灿烂。
表演的那么自然，似乎早就准备好了的。我们几个班干部在晚会要结束之前本来是要全班同学站起来对老师们说一句：老师我们永远爱您们。可我们把话传到一位女同学的时候，您们就一起站起来，说了一句话：同学们我们永远爱你们！ 那天以后，我们班同学都十分沉默，直到离开学校时，我们每一个同学走出校门是对您们那深情的回 眸，眼眶里的泪水早就落了下来，您们也哭了！ 天下没有不散的筵*！老师虽然我们不可能永远在一起，但能时刻把对方放在心上！
——老师写人作文400字 (菁华6篇)
彭老师不仅是我班主任，还是我的语文老师。你们想知道她是一位什么样的老师嘛？请听我慢慢道来！
白里透红的脸蛋，像一对通通的苹果。一双锐利的眼睛能看透每个同学的小心思。他讲课的声音有时清脆悦耳，有时声如洪钟。
彭老师不仅是一位负责任的老师，而且对同学们非常严厉。如果上课时，她发现有同学搞小动作，她手里拿着小木棍迅雷不及掩耳之势地冲向那位同学，吓得全班同学屁滚尿流！那位同学肯定会挨两棍，还会被扣操行分，谁叫他上课不认真听讲？彭老师也是为了同学们能够提高学*成绩。每学期开始，她都会帮班上的同学每人整理一份词语单，这样同学们用起来很方便。每天坚持给我们听写，她直到让我们掌握完才去食堂吃饭。饭已经凉了，但是老师没有一句怨言，她心里也很开心！她不但让我们在书上认真做好笔记，而且还会把书收上去，修改笔记！这样我们更加能理解文中和诗中的意思。这是彭老师最与众不同的地方。如果班上有同学打架，彭老师立刻会叫上打架的同学去办公室，她会了解事情的经过，并且会惩罚他们站十五分钟，最后同学就和*相处。
谢谢彭老师让我懂得了全心全意地奉献，确不求一点回报的.精神。这就是伟大的老师！
“老师的窗前，有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开放，悄悄把芳香洒满人心田……”这首歌自从妈妈教会我唱后，我就十分喜欢。八、九月份，米兰才开花，当我看见那细小的黄花，闻着那淡雅的清香，我立刻就喜欢上了米兰，我觉得陈老师就像米兰一样。
陈老师是我一年级的`班主任，教我们语文，年纪就跟妈妈差不多大，看上去又年轻，又漂亮，而且声音很温和、好听。对我们这班刚升入一年级的小不点充满了耐心和爱心。每天早晨,我们背着书包一进教室，就能见到陈老师亲切的笑容，“先交作业，再开始早读。”“上课应该认真听讲，老师布置的作业要认真及时地完成。”在她不厌其烦的指导下，我们慢慢地步入了学*的轨道。
记得陈老师那时要求我们一个星期要写4篇日记，虽然我的第一篇日记只有两句话，但陈老师给我的日记打了两颗五角星，并写上“很流利，继续努力！”，看到老师的这句评语，我开心地又写了一篇日记，记下了我快乐的心情，期待着老师的评语。渐渐地，我的日记能得到五颗五角星了；渐渐地，老师经常把我的日记读出来给同学们听；渐渐地，我爱上了老师的评语，爱上了写日记……
陈老师就是这样悄悄地用她的耐心和爱心引导着我们学*，把她的爱悄悄洒满了我们的心田。我爱您，陈老师！是您牵着我的手，带我迈向了茫茫学海的第一步！
“我爱，我爱，老师，老师，就像爱米兰……”当这首歌声响起时，我便想起了和蔼可亲的音乐老师。
音乐老师姓夏，她有彩虹般的笑容，甜甜的声音好像天使的问候，我很喜欢她。夏老师和蔼可亲，像一位善良的女神，用自己的身体，给我们创造了一座知识的.大桥，谈到这儿我心中就涌起了感情的波涛：老师，您好！
记得有一次，我们全体背唱《甜甜的秘密》，要能背得滚瓜烂熟，才可以坐下。我刚开始根本背不出，过了好一会儿，我还是背不出！我看到了其他同学个个都坐了下来，我心想：既然别人都坐下了，那我也坐下吧!想着想着，我就不安地坐了下去。这时，夏老师在听各位同学背得怎么样，刚开始，夏老师听了几位同学背的歌，十分高兴，嘴角边出现了一对酒窝，想花儿一样美！当她来到我身旁时，我心波动波动地直跳，夏老师脸上的微笑不见了！两只大大的眼睛望着我，我的脸一下子红了，像一个熟透的大苹果。我鼓起勇气，又站了起来，这时夏老师对我笑了笑，好像在说：“呵呵！没事的！以后不能这样哦！要做诚实的孩子。”望着夏老师的背影，我心里有一种说不出的感到。以后，每次背歌词时，我就会觉得夏老师在我身后，微笑地望着我，时时提醒着我：要做个诚实的孩子。
敬爱的夏老师，以前我以为您很神气，领着一群小鸟飞来飞去，说上一句话也惊天动地，但我现在懂了，那个讲台举起的是别人奉献的是自己。老师，谢谢您！
您好！您当我的班主任，任教语文虽然不到一百天，可是，您那和蔼可亲的言行给我留下了深刻的印象。
记得开学的第一天，您打开我的报告册看了看说：“你还需要加把劲。”这是一句很普通的话，可却在我*静湖面的心中投进了石子，激起层层浪花，久久不能*静。从那以后我决定改正粗心的毛病，认真学好文化知识，争取更大更新的成绩。
记得有一次上课时，我口渴了，我就往口里倒水。这时您悄悄走过来，对着我微笑，用手轻轻抚摸我的头，在我的心中传来“你上课要认真听讲，不然老师说的'没听好，知识就不好消化。”您的行为像股清流滋润我的心田。
有一次上课时，我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时，有一道题我不会做，我撑着头，心里很着急，心想：怎么办呢？谁知您悄悄走了过来，亲切地对我问：“不会做吗？”接着您就耐心的跟我讲解，直到我懂了为止。时后您严肃的对我说：“上课认真点，自己命运掌握在自己手中！”听了您的话，我深感惭愧，现在，我在您的教育下，我时刻用您的言行控制自己，争当一个优秀的学生。
您就是这样一位关心爱护我们的老师，令我永远难忘的班主任。
祝您
身体健康，天天快乐。
我最喜欢的老师是以前的班主任，袁老师。袁老师有一头乌黑亮丽的黑头发，像海藻似的，一双犹如宝石似的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴巴犹如一颗粉红色的樱桃。别看袁老师的'戴着一副眼镜，她的视力可好啦，你上课的一举一动都逃不过袁老师的火眼金睛。
就拿那次来说吧。我们正在上语文课，突然，我的课桌上飘来了一只蒲公英，我很好奇，就伸手去捕捉蒲公英。没想到这一幕被袁老师看见了，我原以为袁老师会点我的名字，可袁老师却没有点我的名字，继续讲课。我有一种不好的预感，心里想道：袁老师的葫芦里卖的是什么要啊？原来，袁老师私底下找我父母来学校“喝茶”。
还有一次，我们班的陈琳同学又闹肚子了，一个劲儿的按着肚子，满脸痛苦的趴在桌子上**着。我们班的同学都没有注意到，可是袁老师的火眼金睛却发现了。袁老师不知不觉中来到了陈琳的身旁，亲切地问：“怎么啦？又闹肚子啦？给你妈妈打个电话吧。”“嗯”陈琳激动地说。
瞧，这就是我的班主任，有一双火眼金睛的班主任。
我可喜欢我们的班主任—宋老师了！她一头乌黑靓丽的头发，一弯新月似的眉毛，一双水汪汪的眼睛，高高的.鼻梁下一张樱桃小嘴。她总是穿着一身的运动装。
记得有一次，课间十分钟的时候，我和黄雪天，邱永俊和李泓聪他们玩扔垒球，这时，邱永俊一个前冲球扔过来打到了我的肚子，我很愤怒，于是，我就用力一扔，不料恰好打在了黄超的鼻子上，鲜血流了出来，我连忙把纸递了过去。我心里慌张极了，就像十五只吊桶—七上八下！这可怎么办啊!待会儿老师肯定又要叫家长了！我手足无措。正在这时，宋老师把我叫进了办公室，老师就像警察一样问我事情发生的经过，我一五一十的说了起来，老师听后非但没有生气，还像慈母一样在我头上抚摸了几下，轻声说道：“虽然你是无意犯错，但是下次一定要注意哦！同学们在一起就要团结友爱。记住了吗？”我用力点点头一路小跑回了教室，并向黄超诚心诚意的说了一声：“对不起！“黄超也原谅了我。我在心里暗暗发誓：以后我一定不再犯错了，我有信心遵守诺言。
我喜欢我的慈母般的宋老师！
——“漫画”老师 - 写人作文400字汇总5篇
在我们学生的日常生活中，老师是必不可少的“角色”。可是，如果要给老师“画”幅“漫画”，你会“画”谁呢？是整天笑眯眯的数学老师？还是我们“顽皮”的体育老师？如果我要“画”的话我会“画”我们和蔼可亲的前班主任语文老师，――刘晓玲老师。
刘晓玲老师常常披着她乌黑靓丽的头发，而且她还总爱穿裙子――如果你是她的学生，你几乎不可能看见她穿裤子。刘老师穿裙子也是非常多样化的，这四年来刘老师穿过什么旗袍啊，A字裙啊，带腰裙啊，连衣裙啊等等……
刘老师*易*人，温文尔雅，温柔起来柔情似水。不过，有时我们做一些过分的事老师也是会发“火”的，当然，老师不会无缘无故的发“火”。但老师*日大多是“柔情似水”的。
记得是在三年级的时候，有一次一位同学上课时没认真听讲，老师就十分严厉的批评了他，我当时觉得刘老师很凶，不就是没听讲吗？不至于如此严厉吧？老师刚想继续讲课，不料下课铃响了。十分钟过后，老师说：“现在发试卷。”我等待着我的分数时，“呜~呜~呜~”，原来刚才被批评的同学只考了67分，他伤心地哭了起来。意想不到的结果发生了，刘老师走了过来，说：“没关系，下次努力，就可以考好了。”刘老师的声音好柔美啊，仿佛能融化你的心。在老师的安慰之下，那位同学调整情绪，认真听讲了。我想：刘老师好温柔啊！
可是，和我们相处了四年的刘老师却不得不离开我们班去教一年级，但刘老师一直都会在我的“心”里。
顾老师是我的班主任兼语文老师，我很喜欢她，我觉得她是既漂亮，又有气质的老师。
顾老师弯弯的眉毛下有着一双明亮的会说话的眼睛，炯炯有神，笑起来的时候就像弯弯的月亮。他还有着一头乌黑的长发，自然的垂在后背就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听，就像电台里的主持人。
每天我们都等着上语文课，顾老师用她美妙动听的声音，幽默风趣的语言，眉飞色舞的讲解，饱含感情的朗读，把我们带进文中描述的优美世界，还总能让迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中，乐在其中，醉在其中。
顾老师不仅课上的好，hai非常的负责任。她每天一大早就来到教室，开始了一天的工作。经常是到了下班的时间，顾老师还在批改作业。记得有一次，我作业本落教室里了，那时的天已经黑了，可办公室的灯还是亮着的，我敲了敲门，走进去，看见顾老师还在批改作业，一会儿皱眉，一会儿微笑，非常投入，我轻轻地问：顾老师，我饭都吃好了，你怎么还在这里？顾老师惊讶地说：这么晚了，你怎么还在这里？我说：我饭都吃好了，可你还没回过家！顾老师笑着说：你先回去吧，我快批完了。她朝我笑了笑，那一刻，我觉得老师疲惫的笑是世界上最美的风景。
正是这样一位负责而又幽默的老师，唤起了我对语文的兴趣。我爱阅读，爱写作，语文成绩名列前茅。顾老师的言传身教，让我明白了：做事要有恒心，要有始有终。我爱我人生路上的引路人顾老师。
有一位老师悄悄走进我的心里。
从我见到她那一天起，我就认为这个老师很有魅力，她有着一束盘扎起的头发，是那么黑亮、那么柔滑，有浅有深、有细有粗的弯眉毛，像是一轮弯月，她还有着有神而明亮的大眼睛，下面有一张红润又小巧的嘴。修长的身子，四肢纤细又不失力量，一走进就有一种莫名的亲*感。她，能用一段温暖又体贴的文字，让人的心里充满“力量之刀”。
有一天早晨，我忘记带写字本，第二天急忙去补交，结果她说了句话“这不像你呀，上次你好像也忘带了一次”。从此以后，我再也不敢马虎大意啦，头天晚上看一次，第二天检查一次，因为，那次老师不仅给我送了句话，还给我“飞了个刀”，提醒我，于是，我只能用行动来“将功补过”了。这无疑是对小学生最好的鼓励，也许没了这把刀子，我还会再犯错呢！其实，她除了在我犯错时提醒我，还会在我需要帮助时，关心照顾我。
有一回，我肚子不舒服，忍着痛去上课，妈妈向她问起我在校的情况，她说发现我在学校认真上课，并且及时慰问了我的情况，我一听到老师甜美的关心声，疼痛好了一大半，心里暖暖的。
她是我小学阶段的“心灵导师”，在我心里，她排第一！
我喜欢我这位温暖细心、善解人意的老师，她其实就是我的班主任――肖青青女士！
我的老师有很多，有美丽的钢琴老师，有帅气的数学老师王老师，其中我最喜欢帅气的王老师。
王老师胖胖的，眼睛小小的，笑起来会眯成一条线，高高的鼻梁上有一副黑色的眼镜，嘴巴不大不小。
王老师最大的爱好是吃，有一次我去王老师办公室背书的时候，我正沉浸在背书当中，突然我闻到了一丝西瓜味，抬头一看，发现王老师正在大口吃着冰西瓜，吃了一块又一块，我数了一下，王老师一共吃了四大快，吃得可真多呀！在我正要低下头继续背书的时候，我听到了一声巨响，好像整栋楼都要被这声巨响掀翻了，原来是王老师吃太多西瓜打了个嗝，哈哈，王老师太会吃了！
还有一次，王老师叫我去他办公室改《学法大视野》，我一进去就闻到了好大一股辣条的味道，一看，王老师正在大口地吃着辣条，这时，王老师看到我站在门口，就笑着招手让我进来，我来到王老师面前，问了王老师一些问题，就离开了办公室。
王老师虽然很爱吃，但是对我们的学*很负责，有一次我考试没考好，王老师就给我开了张放行条，让我中午到他的办公室补*，我吃完就来到他的办公室，令我惊讶的是王老师居然早早地就在那等着我……过了几分钟，我这才缓过来，连忙走到王老师的身边。一个中午，王老师都在细心的教我做题。
这样爱吃又负责的老师你们喜欢吗？
我们语文老师是个幽默、温和的老师。他有一个高高的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛，一个正正方方的脸和一对略微弯的眉毛。我们都很喜欢他。
老师有一个特点是幽默。比如有一次，我们班长去参加诗词朗诵比赛。由于班长发挥不好，声音一颤一颤的。老师正好是评委，回来的时候说班长的声音是抖音，很有节奏感，引得全班同学哈哈大笑，班长和老师也跟着笑了。
老师不仅幽默，还在生活上关心我们。有一次，我呕吐了，老师看到后很着急，带我去了卫生间漱嘴，然后又给我的爸爸妈妈打电话，帮我写了一张请假条。直到我的妈妈来了，老师才露出开心的笑容。我虽然很不舒服，但是老师这样关心和照顾着我，我的心里暖暖的。老师像温暖的阳光照耀着我的心田，此时的我好像舒服一点了。
老师也在学*上关心着我们，他让我们认真学*，多读书，多练字……这样才能学到更多的知识和明白许多的道理。
我们的语文老师姓陶，我们喜欢叫他桃子老师，他像桃子一样甜蜜，和老师在一起的日子真的很甜蜜。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师像春蚕和蜡炬一样默默奉献和付出。我们深深地感谢您桃子老师。
——写人作文400字 老师真耐心优选【5】份
我们的语文老师整天除了上语文课，还有很多事要做，课外可是个大忙人。因为我做事很快，所以我成了潘老师的小助手，帮潘老师登记作业，发本子。
上个星期，潘老师和蔼地跟我说：“詹泽宇帮我登记下试卷，行吗？”“行！”我开心地说。“你拿一张试卷，你看谁几分，比如张育霖98分，你就对着表上的名字打分数。”“ok，放心潘老师。”我爽快地答应。
突然，潘老师走到半路神秘地说：“好了把登记的纸放在我的办公桌上，还有礼物哦。”
“真的！”我激动地说。
“小声点别让别人听到了！”潘老师神秘地说。
“保证完成任务！”
我快速登记，过了一会，我说：“终于好了，走咯，去交给潘老师。”
我一边走一边想，潘老师会给我什么惊喜？到了潘老师办公室，我轻轻一推，眼一斜，桌上有巧克力！我慢慢走进办公室，“来了！”潘老师微笑着说。我吓了一跳。潘老师得意洋洋地说“猜猜看，哪个是给你的礼物。”“巧克力！”“对了！”潘老师把巧克力给了我，巧克力上还有纸条，纸条上写着：巧克力送给表现最好的詹泽宇。
我心里甜甜的，开开心心地**室了。
每个人都有自己最崇拜的人，而我最崇拜的人就是──我的老师。我为什么会说我最崇拜的人是我的的老师呢？那是因为，她是我遇过最特别的老师，也是影响我最深的人。
我的老师名字很好听，长的也很漂亮，有着一双大大的眼睛和一头长长的头发，可是我崇拜我的老师可不是因为她长的漂亮喔！而是因为我对我们老师的做事态度、创意和教学认真的样子而备受很大的影响。我开始崇拜老师是从某一天的回家功课。那天，老师出了很多的回家功课，其中有一项是”剪报”我觉得好像很困难，可是当老师讲解完时，我才觉得好有趣老师真有创意，想到可以透过这种写学*单的方式，让我们学到更多的课外知识。每一次，老师要上语文课时，全班顿时就会像中乐透一样开心，因为大家最喜欢上老师的语文课，老师上课方式活泼、有趣，所以令大家每天都很希望可以上语文课。
因为老师上课认真、做事认真的态度让我下定决心，我长大以后一定要成为像我们老师这样了解学生、做是负责、态度诚恳的好老师。所以老师是我现在、以后最崇拜的人，当然也是影响我最深的人，我会把老师的谆谆教诲永远记在头脑里，让我能变的更好，已能随时警惕自己，不要犯错。
我很感谢老师，谢谢老师让我找到未来努力的目标，很谢谢老师能成为我心目中最崇拜的对象，我一定会用功念书，来回报老师对我的用心良苦和关爱。或许以后我们会分班，但我对老师的崇拜是不变的，所以，老师我永远不会忘记您。
“哦！这个很像xxx哦！”张毛焰老师指着大屏幕上的一张很像xx的图片说。呵呵，不知哪一位倒霉的童鞋，当着众童鞋的面前，被一向幽默又孩子气的张毛焰老师说成了大屏幕上的图片。唉，张毛焰老师真是的，这么大的人了，还这么孩子气。再说了，图片上的人物，怎么能跟现实生活中的人物比较呢？
张毛焰老师是从一年级教到我们四年级的美术老师，我们对她都很开心！不过，有时张毛焰老师生气起来，可是势不可挡的呢。张毛焰老师有一句口头禅，就是“唉，你们不要惹我这个黄脸婆生气哦。”。不过，每次的美术课，张毛焰老师上课前，都会先准备一些上课要用的图片，然后用一些时间，给我们欣赏。然后，指着大屏幕上的图片，说这个像谁，那个像谁……老师还没说，我们就怕被说道，心里就忐忑不安。
有一次，上美术课。上课铃正在轻快的响起，张毛焰老师踏着轻快的音乐，走进教室。张毛焰老师先是打开大屏幕，找自己事先准备的图片，再一一给我们看，每到一张图片，就会指向某一位童鞋。接着，我们看到了一张有小女孩在跳绳的图片，张毛焰老师老师就说：“这个像，嗯……马雯靖。”全班目光投向马雯靖，然后哈哈大笑了起来，只见，马雯靖有点尴尬起来了，脸都红透了。之后，张毛焰老师又立即说另外一个童鞋去了。
唉，张毛焰老师这么大的人了，还这么的孩子气呢！的确，保持一颗童心，也是不错的呢！
在我的生活中，有许多要感谢的人，但是：我现在最想感谢的人是带着我们去知识海洋畅游的导航者，他呀！*易*人。和蔼可亲。风趣幽默。文质彬彬。知识渊博，哈哈！你知道他是谁吗？他就是我们的班主任宋老师。
我喜欢上语文课，有时候宋老师就像一本《幽默大全》，用风趣幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。一次一个同学不专心听课在望抽屉，被老师的“火眼金睛”发现啦，但宋老师没有批评他，而是有智慧的说“昨晚妈妈留给你的牛杂还没有吃完？对吧，你放心。没有人会偷吃你的”。那个同学张红了脸，笑了笑。再也不敢开小差了。
有时宋老师像是一本《思想品德》，教会我们做人的道理：有时像是《心理医生》为我们排解烦恼；有时，也像一本《知识全解》他在语文书里把不同的故事变成各种各样内容丰富色彩斑斓的书。让我们越读越爱读，越读越感到是一种乐趣，也为我们提供了许多学*知识机会。
我印象最深刻的：有一次我和一个同学没跟队下去一起放学，可是老师和同学们在焦急的等待着。而我们俩还不领会，继续躲在玩。这次影响大了，事后。老师发了短信给我妈妈，没有批评我。他的沉默使我感到无比羞愧，我再也不敢了。
就这样，老师的幽默给了我们营造了欢快的学*环境，老师是书。老师是我们的朋友，我们之间没有距离。生活在一个温暖的班级里。
我的班主任是陈老师，我非常喜欢他，因为是他使我学会了上课大胆发言。
记得有一节语文课，老师提出了一个问题，我还是照往常一样，知道答案确不举手。忽然，老师叫到了我的名字，我慢慢地站了起来，心砰砰直跳，结结巴巴地回答完问题后，才坐了下来。
还有一次，也是语文课，这节课我们是学《全神贯注》这 篇课文。老师先让我们给课文分段，几分钟后，老师就说：“谁来分段？”可举手的人只有几个，其实有很多人都会，只是不敢举手。老师一看，只有这么几个人举手，于是，就说：“分完段的举手。”这时，变得很多人举手了。老师又把我叫起来了，我心想：真倒霉！然后，我就站了起来，说出了我怎么分段和段意，有一些人赞同我这一种，有些人赞同另一种，争来争去，最后我输了。我有点不高兴，因为我本来就为回答问题感到害怕，可又错了，我心里就更不好受了，结果没上好这一节课。
后来，发生了许许多多这种事，但是日子久了，我的胆子有就慢慢的大起来了，我很感谢陈老师，因为从一年级到三年级，几乎每天我都被胆小的事困扰着，现在好了，我胆子大了，每天都比以前快乐多了，这都是陈老师陪养出来的，我非常感谢他。
——英语老师_写人的作文400字(精选5篇)
我有一个时而和蔼，时而凶巴巴的老师。她最大的特点是——变脸变得比川剧里的人还快！当然啦，同时她也是一位胖得可爱且口才很好的英语老师袁老师。
记得那一次我被语文老师惩罚很是郁闷，上英语课时就不小心走神了，上一秒还笑嘻嘻和大家说话的袁老师下一秒就凶巴巴地说：“陈烨！”我顿时懵了，随后她又说了一声“站起来！”当时我只想到一句话“天道好轮回，苍天饶过谁！”唉……
还有一次，她看到班上小郑同学课上神游，把她气的呀，就让他站到窗边去，可谁知小郑同学还是我行我素。上一秒袁老师滔滔不绝：“对啦，这道题就是先改成一般疑问句，再转换成特殊疑问句……”下一秒袁老师大发雷霆：“小郑！你为什么还不听课！作业不交，上课不听，你让我说你什么好！”全班鸦雀无声，动都不敢动一下。
在我心里，上英语课实在是太忐忑了。要是一不留神开了小差，袁老师的翻脸速度会让我们“刻骨铭心”的！虽然有时候她很凶，但是她也不是随便动肝火的人，*时她是非常和蔼的人，我们是很喜欢她的！
张老师是一名年轻可爱的老师。大家可能会有些疑惑：“老师应该是严厉的呀！怎么还会有可爱童趣的老师呢？”接下来，我就来讲讲我们和张老师之间的事吧！
有一次，我们在上课，张老师问了一个问题，只见程岩博“咻”地站起来，瓮声瓮气地回答了问题，全班哄堂大笑，而张老师皱起了眉头，嘴向下撇着。“哼”了一声，我们笑得更欢了。我想：“张老师太可爱了，她不会只有18岁吧？”抬头看看张老师，还皱着眉盯着程岩博，天真得像一个小孩子。
张老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友。只要是课间，张老师有时间，全班都会一窝蜂似的涌出教室，等着张老师到操场。我们最爱玩“老鹰捉小鸡”。张老师可真是个称职的鸡妈妈，面对“老鹰”，她一点也不害怕，带着我们这群小鸡躲来躲去。几轮过后，“小鸡”一只也没少。我们所有人高兴地叫起来，“老鹰”则垂头丧气地走到了一边，我看到张老师也把手伸到空中，大叫着：“太好了，太好了！我们赢啦！”真是一位可爱的大“同学”呀！
现在张老师不教我们了，但是我们下课后，仍然可以一起玩。我是一个喜欢给张老师制造惊喜的小孩。下课后，我在操场上玩耍，看到了张老师，总喜欢悄悄地走过去，一下子抱住张老师，张老师会用手挠挠我的身体，说：“这是哪个小可爱呀？”我便会跳出来和张老师一起玩。
这就是可爱、童趣又温柔的张老师，你愿意和她成为好朋友吗？
她是一位老师，她也是一位妈妈，她工作认真负责，从不对我们发脾气，她就是我们的英语老师王老师。
王老师家里面有两个孩子，大的和我们是同班同学，小的才不到一岁。有一次，我们上英语直播课时，老师那边突然传来了小妹妹的声音，老师怕影响我们上课，先让我们继续往下看，自己去把小妹妹带走了。我们班级群里，同学们都说王老师好幸苦，给我们一边上课，一边哄小妹妹。老师不光是在课堂上为我们认真的讲课，在课下老师批改作业也很认真，常常要改到十一二点，老师改作业时哪错了，该怎么改都给我们说的清清楚楚明明白白，这样以后我们就不会再错了。
英语的阅读课是我最喜欢的科目，每天下午不仅可以和老师与同学一起阅读英语报，等老师讲完后，还会给我们看英语电影，记录片等等。这让我们多了一项课外娱乐活动，真没想到，在家上网课居然还有这好处呀！我们的英语阅读报也很有意思，只需我们提前做好准备，到课上用文字打出来发送到钉钉群里。我们经常做很充实的准备工作，都想着到阅读课时大显身手，想受到英语老师的表扬。
王老师也非常的幽默，上课时有时也会加入一些时髦的网络用语，逗的我们哈哈大笑，我觉的我们每天的英语课都是充满欢声笑语的，只因有王老师的存在。
看，这就是我的英语老师；一个认真负责，幽默的英语老师。
我的英语老师姓陶，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，还有一个长长的辫子。陶老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。
课堂上，老师特别注重我们的发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陶老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。
为了让我们都能快点进步，陶老师想出了很多办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复*，两个人都有收获。为了记得更牢，陶老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。
这个月底有英语节，我们都想好好展示一下自己。陶老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。
我爱上英语课，我更爱我们的英语老师——陶老师。
本周周3星期四原本是有英语课的可是听说音乐老师的女儿在外地生病住院了，老师就去那里去照顾她的女儿去了，所以这两节课就有新老师来带星期三下午是有两节英语课的，老师竟然给我们找了一个代课的老师。这个老师我原本在我考试的时候遇见过两回，都是给我监考的那个，监考老师看他的样子，我开始一直以为他是一个数学老师。也感觉他并不是那么严，而早上第一次上课时看他做了连续好几个搞笑的动作让全班都大笑了起来。
听他讲的东西都在电脑上，可是他好像连电脑都不太会用，这看上去都感觉他十分的好笑。可是后来他不是那么好笑，他还是很严格的。只要上课说话就要站到外面去，而且他还说几个人说话是讨论的就到外面去讨论区，说完再回来。虽然是这样说，可是还是没有人敢到外面出去，说不定出去之后就再也不能回来了。
感觉他的英语教的还行。他做的英语课件还行，可哪都都太多了，7，8，9年级的部分都有。星期五下午要开家长会，都是在一起开了。不让他知道这样说无非是在后面说我们以后怎么办，下学期可以上绩效，就可以去上了。想上高中了依旧要好好带上。
