老师写人作文400字 (菁华6篇)

首页 / 写人作文 / | 2022-10-03 00:00:00 写人作文,老师

老师写人作文400字1

  彭老师不仅是我班主任,还是我的语文老师。你们想知道她是一位什么样的老师嘛?请听我慢慢道来!

  白里透红的脸蛋,像一对通通的苹果。一双锐利的眼睛能看透每个同学的小心思。他讲课的声音有时清脆悦耳,有时声如洪钟。

  彭老师不仅是一位负责任的老师,而且对同学们非常严厉。如果上课时,她发现有同学搞小动作,她手里拿着小木棍迅雷不及掩耳之势地冲向那位同学,吓得全班同学屁滚尿流!那位同学肯定会挨两棍,还会被扣操行分,谁叫他上课不认真听讲?彭老师也是为了同学们能够提高学*成绩。每学期开始,她都会帮班上的同学每人整理一份词语单,这样同学们用起来很方便。每天坚持给我们听写,她直到让我们掌握完才去食堂吃饭。饭已经凉了,但是老师没有一句怨言,她心里也很开心!她不但让我们在书上认真做好笔记,而且还会把书收上去,修改笔记!这样我们更加能理解文中和诗中的意思。这是彭老师最与众不同的地方。如果班上有同学打架,彭老师立刻会叫上打架的同学去办公室,她会了解事情的经过,并且会惩罚他们站十五分钟,最后同学就和*相处。

  谢谢彭老师让我懂得了全心全意地奉献,确不求一点回报的.精神。这就是伟大的老师!

老师写人作文400字2

  “老师的窗前,有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开放,悄悄把芳香洒满人心田……”这首歌自从妈妈教会我唱后,我就十分喜欢。八、九月份,米兰才开花,当我看见那细小的黄花,闻着那淡雅的清香,我立刻就喜欢上了米兰,我觉得陈老师就像米兰一样。

  陈老师是我一年级的`班主任,教我们语文,年纪就跟妈妈差不多大,看上去又年轻,又漂亮,而且声音很温和、好听。对我们这班刚升入一年级的小不点充满了耐心和爱心。每天早晨,我们背着书包一进教室,就能见到陈老师亲切的笑容,“先交作业,再开始早读。”“上课应该认真听讲,老师布置的作业要认真及时地完成。”在她不厌其烦的指导下,我们慢慢地步入了学*的轨道。

  记得陈老师那时要求我们一个星期要写4篇日记,虽然我的第一篇日记只有两句话,但陈老师给我的日记打了两颗五角星,并写上“很流利,继续努力!”,看到老师的这句评语,我开心地又写了一篇日记,记下了我快乐的心情,期待着老师的评语。渐渐地,我的日记能得到五颗五角星了;渐渐地,老师经常把我的日记读出来给同学们听;渐渐地,我爱上了老师的评语,爱上了写日记……

  陈老师就是这样悄悄地用她的耐心和爱心引导着我们学*,把她的爱悄悄洒满了我们的心田。我爱您,陈老师!是您牵着我的手,带我迈向了茫茫学海的第一步!

老师写人作文400字3

  “我爱,我爱,老师,老师,就像爱米兰……”当这首歌声响起时,我便想起了和蔼可亲的音乐老师。

  音乐老师姓夏,她有彩虹般的笑容,甜甜的声音好像天使的问候,我很喜欢她。夏老师和蔼可亲,像一位善良的女神,用自己的身体,给我们创造了一座知识的.大桥,谈到这儿我心中就涌起了感情的波涛:老师,您好!

  记得有一次,我们全体背唱《甜甜的秘密》,要能背得滚瓜烂熟,才可以坐下。我刚开始根本背不出,过了好一会儿,我还是背不出!我看到了其他同学个个都坐了下来,我心想:既然别人都坐下了,那我也坐下吧!想着想着,我就不安地坐了下去。这时,夏老师在听各位同学背得怎么样,刚开始,夏老师听了几位同学背的歌,十分高兴,嘴角边出现了一对酒窝,想花儿一样美!当她来到我身旁时,我心波动波动地直跳,夏老师脸上的微笑不见了!两只大大的眼睛望着我,我的脸一下子红了,像一个熟透的大苹果。我鼓起勇气,又站了起来,这时夏老师对我笑了笑,好像在说:“呵呵!没事的!以后不能这样哦!要做诚实的孩子。”望着夏老师的背影,我心里有一种说不出的感到。以后,每次背歌词时,我就会觉得夏老师在我身后,微笑地望着我,时时提醒着我:要做个诚实的孩子。

  敬爱的夏老师,以前我以为您很神气,领着一群小鸟飞来飞去,说上一句话也惊天动地,但我现在懂了,那个讲台举起的是别人奉献的是自己。老师,谢谢您!

老师写人作文400字4

  您好!您当我的班主任,任教语文虽然不到一百天,可是,您那和蔼可亲的言行给我留下了深刻的印象。

  记得开学的第一天,您打开我的报告册看了看说:“你还需要加把劲。”这是一句很普通的话,可却在我*静湖面的心中投进了石子,激起层层浪花,久久不能*静。从那以后我决定改正粗心的毛病,认真学好文化知识,争取更大更新的成绩。

  记得有一次上课时,我口渴了,我就往口里倒水。这时您悄悄走过来,对着我微笑,用手轻轻抚摸我的头,在我的心中传来“你上课要认真听讲,不然老师说的'没听好,知识就不好消化。”您的行为像股清流滋润我的心田。

  有一次上课时,我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时,有一道题我不会做,我撑着头,心里很着急,心想:怎么办呢?谁知您悄悄走了过来,亲切地对我问:“不会做吗?”接着您就耐心的跟我讲解,直到我懂了为止。时后您严肃的对我说:“上课认真点,自己命运掌握在自己手中!”听了您的话,我深感惭愧,现在,我在您的教育下,我时刻用您的言行控制自己,争当一个优秀的学生。

  您就是这样一位关心爱护我们的老师,令我永远难忘的班主任。

  祝您

  身体健康,天天快乐。

老师写人作文400字5

  我最喜欢的老师是以前的班主任,袁老师。袁老师有一头乌黑亮丽的黑头发,像海藻似的,一双犹如宝石似的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,嘴巴犹如一颗粉红色的樱桃。别看袁老师的'戴着一副眼镜,她的视力可好啦,你上课的一举一动都逃不过袁老师的火眼金睛。

  就拿那次来说吧。我们正在上语文课,突然,我的课桌上飘来了一只蒲公英,我很好奇,就伸手去捕捉蒲公英。没想到这一幕被袁老师看见了,我原以为袁老师会点我的名字,可袁老师却没有点我的名字,继续讲课。我有一种不好的预感,心里想道:袁老师的葫芦里卖的是什么要啊?原来,袁老师私底下找我父母来学校“喝茶”。

  还有一次,我们班的陈琳同学又闹肚子了,一个劲儿的按着肚子,满脸痛苦的趴在桌子上**着。我们班的同学都没有注意到,可是袁老师的火眼金睛却发现了。袁老师不知不觉中来到了陈琳的身旁,亲切地问:“怎么啦?又闹肚子啦?给你妈妈打个电话吧。”“嗯”陈琳激动地说。

  瞧,这就是我的班主任,有一双火眼金睛的班主任。

  五年级:张梦泽

老师写人作文400字6

  我可喜欢我们的班主任—宋老师了!她一头乌黑靓丽的头发,一弯新月似的眉毛,一双水汪汪的眼睛,高高的.鼻梁下一张樱桃小嘴。她总是穿着一身的运动装。

  记得有一次,课间十分钟的时候,我和黄雪天,邱永俊和李泓聪他们玩扔垒球,这时,邱永俊一个前冲球扔过来打到了我的肚子,我很愤怒,于是,我就用力一扔,不料恰好打在了黄超的鼻子上,鲜血流了出来,我连忙把纸递了过去。我心里慌张极了,就像十五只吊桶—七上八下!这可怎么办啊!待会儿老师肯定又要叫家长了!我手足无措。正在这时,宋老师把我叫进了办公室,老师就像警察一样问我事情发生的经过,我一五一十的说了起来,老师听后非但没有生气,还像慈母一样在我头上抚摸了几下,轻声说道:“虽然你是无意犯错,但是下次一定要注意哦!同学们在一起就要团结友爱。记住了吗?”我用力点点头一路小跑回了教室,并向黄超诚心诚意的说了一声:“对不起!“黄超也原谅了我。我在心里暗暗发誓:以后我一定不再犯错了,我有信心遵守诺言。

  我喜欢我的慈母般的宋老师!


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老师写人作文400字 (菁华6篇)(扩展1)

——我的老师写人作文400字6篇

我的老师写人作文400字1

  我的美术老师让我最难忘的,应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。

  当他铺开洁白的画纸,拿起柔顺的毛笔,往墨盘里吸满了足足一大口墨汁。扬起笔, 扬扬洒洒地挥毫泼墨,行云流水般一气呵成把画顺畅的画下来。那潇潇洒洒的画卷,使人看起来威武雄壮。

  他自然就是我们鼎鼎有名的美术老师——齐亚宏老师!

  他,有一张瘦削的脸,带着一副框架黑色的眼镜。能说会道的嘴下长着短小的`胡根。他的脾气很好,如果把他惹生气了,他定会给你一次改正错误的机会,如果一而再,再而三的犯,那你就只能站在门口去站岗了。

  每次听齐老师讲的课都不会觉得枯燥, 反而津津有味呢!有一次齐老师给我们讲了一个小故事,故事的主人公是一个穷孩子,他得到了一个聚宝盆,地主知道后把它抢了过来。要请亲戚朋友来家里看,地主的爸爸不小心摔到了聚宝盆里,变出了十个爸爸。齐老师边说还边扮演,扮演的可有声有色了嘞!逗逗大家哈哈大笑,那天美术课,老师给我们展示了几张古瓶的图片,让我们展开画出心中的聚宝盆。

  那节美术课充满了欢声笑语,当那一幅幅美丽的图画展现在他眼前时,齐老师开心地笑了。

我的老师写人作文400字2

  那是一个丹桂飘香的九月,我进入到一个陌生的环境,第一次见到了慈祥的您。

  我从一个以前爱哭鼻子的小萝卜头,在您的教导下已经成长到了四年级。

  从一年级起,您就是我们的班主任兼数学老师。上您的课时,总是为我们耐心地讲解许多深奥的数学题。您那新奇的讲法,搭配上通俗易懂的解题说明,让我们深深所吸引。对于那些难上加难的数学题,您就讲了一遍又一遍,直到我们弄明白为止。慢慢地,我们班四十名同学在您的指导下,成绩都有了突飞猛进的进步。

  这样一过就是四年,您已经快到了退休年龄,但是我们的数学成绩却像雪花一样飞落到您的案头。每次我们成绩进步时,您高兴地就像3岁小娃娃一样。然而,您并没有在成功的欢乐里陶醉。

  生活中,您的肺腑之言、言传身教像甘露滋润了我们的心田 :春游时,有同学不小心丢了钱,您二话不说马上掏出您的.钱包;大扫除时,您挽起袖子带头干最脏最累的活;同学之间发生矛盾,您 第一时间查明原因,不偏袒任何一方,及时解决问题,从而使所在班级从来没有发生过打架斗殴的事件……

  有人说老师就像火把,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说老师像蝴蝶,在秋风里为花朵传播最后一次花粉……可我要说,老师就像辛勤的园丁,为千万棵小树灌溉浇水、精心照料,才会有桃李满天下的那一天!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪如干” ,我的好老师就将这样默默无闻、无私奉献自己的这一生。

我的老师写人作文400字3

  我遇到过很多老师,有幽默的、有严肃的,但是我最喜欢我们作文班的朱老师,因为朱老师是一个有爱心,认真负责、无私奉献的老师。朱老师是一个博学多才、和蔼可亲的人。她有着一双炯炯有神的.眼睛,仿佛能够看出我们的内心世界。能说会道的嘴,说起来真是口若悬河、滔滔不绝呀!一头如瀑布般的头发,乌黑亮丽,她是那样漂亮。

  朱老师的兴趣爱好是给我们上作文课,教我们如何写作文。同学们完全被她的课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,。时而低头含笑;就连黄老师也听得忘记给同学们奖励贴花了。同学们都喜欢上她的课。

  朱老师的优点有很多,其中朱老师是一个关心同学的人。昨天下午,有一位同学把另一位同学的腿压住了不知道是不小心的还是故意的。老师立马把那位受伤的同学喊出去,和蔼可亲地问:“你哪里受伤了?”同学吞吞吐吐地说:“大腿。”朱老师立马为她检查伤口并通知了他的父母。看着老师贴心的样子,我们都由衷地感动。

  朱老师的缺点就是不会干家务活。很奇怪吧!我们希望老师把这一个缺点改点,就可以变成一个十全十美的老师了。

  你们喜欢我们的老师吗?不管你们喜不喜欢,反正我喜欢!

我的老师写人作文400字4

  我的心理老师——温老师是一位很美丽的老师她善良而又大方,她从不对学生生气,哪怕是这个同学犯了错她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那个同学就会改邪归正。

  虽然下个学期没有心理课了,但我还是很喜欢您上的心理课的,真的真的很喜欢您上的心理课的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有温柔又静如水。

  温老师让我再告诉你几个小秘密吧,

  一:我讨厌学数学也厌恶做数学作业我甚至有了要放弃数学的念头,

  二:在中学里我有对一个男孩写过情书,

  三:我发现我喜欢上了温老师,以上的三个小秘密请你和我共同保密,温老师为什么七年级就不上您的心理课了呢?是不是它们觉得您上的心理课不好?所以取消了您的心理课?

  我想肯定不是这个原因,因为我觉得温老师您上的心理课是我觉得最好的,(至少是我见过的最好的'心理课老师),您不论是做什么都好都是那么的文静,不论是打电话还是给我们上课您都是那么的文静,温老师我还觉得你很谦虚。

我的老师写人作文400字5

  我有许多好老师,其中最让我印象深刻的是陪了我们三年多的谢老师,她是我的语文老师,也是我的班主任。

  我们的老师*时很温柔,但是,上课时如果哪个同学在下面做小动作被我们的老师发现了,她就会投去一个严肃的眼神,让那位同学不寒而栗,立刻把手从抽屉里抽出来,乖乖地认真上课。

  我们的老师让同学们积极学*的方法很多很多,就拿这个来说:老师做了一个尚学币奖励制度,积极发言能得到尚学币,考试一百分也能得到,还有表现良好等等都可以得到尚学币。尚学币可以在班队课上兑换自已心爱的礼物。这个尚学币制度一出,同学们立刻你争我抢地赚起了尚学币。每个同学都更专心学*了,学起来也更主动了,成绩也越来越好。

  我们的老师不但教学有方法,而且上课也很生动有趣。比如:有一次上《白鹅》这堂课的时候,当我们讲到鹅老爷在大模大样地走路的时候,老师还请了几位同学到讲台上来表演鹅老爷走路时的姿态,只见他们各自表演了起来,有的将手放在嘴前,另一只手放在屁股后面,弯腰弓背,模仿鹅老爷走起路来的样子,大家都看呆了。老师也加入了表演的行列,把双手叠在一起放在嘴前,大模大样地走起路来,走路时还时不时用手啄一啄同学的脑袋,逗得同学们捧腹大笑起来。就这样,鹅老爷的形态生龙活虎地印在同学们的脑海里。

  我的老师优点还有很多,她就像辛勤的`园丁,用心地培育着我们。我要感恩老师,更加努力地学*。

我的老师写人作文400字6

  我们班的姓严师老,一听到这个字大家一定觉她很严格吧,果真如此,好学生和坏学生在老师眼里都是一样的,如果好学生做错了还要重罚。作了好事还要送东西,严老师就是这样奖罚分明。

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,严老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的.心,一派高远。

  严老师您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识不的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……啊!严老师,我怎能把您遗忘!

  严老师总是那么忙,有时背课,有时上课,有时批作业,时而‘‘沙沙’’行笔 ,时而沉眉思锁。有

  十年树木,百年树人。严老师,您在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!我不会忘记您的教会之恩,我忠心感谢您。


老师写人作文400字 (菁华6篇)(扩展2)

——老师写人作文400字10篇

  我的老师是一个和蔼可亲的女老师,老师的鼻梁上架着一副黑框眼镜。老师是一语文老师。这副黑框眼镜帮着老师看见了*,看见了全世界。老师也教科学,这副黑框眼镜又帮老师看见书中的大自然,了解到变化万千的大自然。老师的这副黑框眼镜了不起吧?简直就是一副望远镜呀!

  老师的本领还不只这些呢!那双炯炯有神的眼睛才是最厉害的。上课的时候,有同学在开小差被老师看见,老师转过身来充满智慧的眼睛看他一眼,与他对话而那个人看见老师充满智慧的眼神后,似乎明白了什么,主动的听起课来……因为老师的眼睛会说话,所以我们上课的时候很安静。

  老师的嘴角往上翘,和蔼的面目上总是带着微笑。上课的时候,老师的笑就更有作用了,老师的笑让那些对自己没有信心的同学又树立了学好知识的信心。

  天哪!还没有画老师的嘴巴呢!老师的嘴巴非常的.有趣,她把我们记不准的字用各种有趣的办法让我们记的牢牢地、把我们记不住的字词编成笑话、字谜等等,能让我们在玩中学、学中玩。你看这就是老师的嘴!

  ok!大功告成!你看!这就是我给老师画的画像,你喜欢吗?

  我心目中的好老师,是一个和蔼可亲、安详的好老师。

  她有着一头乌黑的长发,给人以一种自然、清秀的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。

  我心目中的老师是一个温柔的人,她说话慢慢的,脸上总是带着善良的微笑,从不会粗暴的'训斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、玩耍。

  我心目中的老师也是一个很严格的人,上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们心悦诚服。

  我心目中的好老师还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样,我们的学*生活才会更加多姿多彩。

  “微笑”,一个极其*常的表情,却能给人几许温暖,几许力量,也许是朋友的宽容,也许是老师的一个宽容,也许是父母的`一个鼓励。在学校里,我体会到姚老师给于我的力量。

  有一次,我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到,我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的同学都轻松过关,该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背,背到一半时,疑?不对,好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然,从老师口中掉出了一句温和的话语,老师的脸上依然挂着微笑,似乎觉得这很*常。哦,原来真的背错了。经过老师的提醒,一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼,又到我了,“时间过的慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎,开始了,我刚背到无锡的三国水浒城时,眼看就要背好了,顿时,脑袋里一片空白。我看了看一号,她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师,老师只是不停的冲我微笑,刹那间,一股无形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老师再一次冲我微笑,好像在夸奖我。

  姚老师的微笑,给予了我力量。令我难以忘怀!

  自从步入初中生涯后,我就对我们的数学老师产生了浓厚的兴趣,因为他很特别,幽默,讲课从来不用数学书,很有个性。

  他姓罗,罗斌,过了一会开始上课了,同学都认真地听着罗老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是罗老师转过身仍是风趣对同学们说:“同学们,我们班来了个音乐家。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位的罗老师怎么会知道我在吹口哨呢?自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏*惯改掉了,我的成绩也提高了,在老师那与众不同的`教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

  经过一段时间我们都跟罗老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过罗老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。罗老师教了我两年,在这个月里我学会了很多很多,而他也为我们付出了很多很多。

  我敬佩罗老师!

  老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是指路的明灯,但是比老师更伟大的是职业是母亲,母亲为了我的健康成长,以后做个有用之才,尝尽苦头,尝尽心酸,从小就把我引进了知识的海洋,是我人生中的第一任老师。

  母亲,您教会了我生活的常识。教我如何拿筷子,如何穿衣服,如何独立自主的完成事情。一次放学,您来接我,我*惯性地把书包交给您,被您拒绝了,您拉着我的手说:“书包要自己背,困难要自己扛。”我似懂非懂的点点头。

  母亲,您教会了我做人的道理。我仍清晰的记得您教我的第一个字是:人。在公交车上,您教我给别人让座;捡到钱时,您教我拾金不昧;教我……总之,要善良待人,诚实待人,做一个光明磊落的人。

  动听的故事,让我受知识的陶冶,幼儿园时,您给我报了算数班,培养我的学*兴趣,一次我因为一道题做了很长时间,您见我眉头紧皱,一直在那涂涂画画,便过来关心,您循循教导:困难的题最后做。这句话变成了我做题的技巧。

  母亲,您经历了岁月的沧桑,您的皱纹深了,您把美丽的青春给了我;您的手粗糙了,您把温暖的阳光给了我;您的'眼花了,您把明亮的双眸给了我。

  在我成长中有很多好老师,但是我的老师是曹老师。

  她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的.速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她的学生,但是她是我的老师。

  从四年级开始,我的英语成绩明显下降,妈妈也非常着急,于是,妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。

  本来我对报辅导班非常发愁,但我一看见她就觉得这个老师不算很凶,我悬着的心也就放下来了!

  记得第一次上课,别的同学进度比我快,我听不懂。下课以后,曹老师单独把我留了下来,告诉我不要着急,坚持就是进步!因为不会的太多,所以我每次都写得非常困难,我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我,所以我又坚持了下来!

  有一次,曹老师让我们做了几张卷子,虽然我的成绩不理想,但是,曹老师让我把我在学*中存在的问题总结了一下,发现*时积累太差,好多语法点不能灵活运用到*时的练*中,所以做题时出错率太高!如果我得到一个“good”,我便会非常高兴,为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!

  现在,我的英语成绩有了提高,让我对学*英语也感兴趣了。我想我也把这种学*热情带到别的学科中,一点点进步!

  在学*英语中,让我懂得做事要贵在坚持,克服困难,这就是我的收获。谢谢您,曹老师,你是我的老师!!

  我的体育老师是一位严厉的老师,他经常让同学们哈哈大笑。下面我就给你们介绍下我们的体育老师。

  我们1到5年级的体育都是陈老师教的,但是我们升上6年级后就换了另一位体育老师王老师。他个子高高的,脸呈国字,一身肌肉,长长的`眉毛。当时我们都非常怕他,因为他在学校出了名的魔鬼老师。当我们上第一节课的时候,我们班的同学都是提心吊胆的。可是后来我们就觉得他并不可怕。

  上第一节课,王老师就教我们立正,我们个个都像军人似的站得笔直。但是姿势还是不够规范,这是王老师皱了皱眉头,说向右看齐我们都向右看,人人都是身体跟着头摆,这时王老师就帮我们纠正。等队伍整齐了,王老师他又做了一次示范,我们看得目瞪口呆。那姿势简直就是一个军人,我现在终于看到了站如松的情景!现在,我们开始跑步,跑50米。这对我们说简直就是小菜一碟,就这样我们跑完了50米。下次跑1000米,大家准备下!这次同学们都惊呆了。1000米!简直就是拿了我们的命,王老师说这节课是看看你们的姿势对不对,下节课就正式跑!说完同学们就倒在地上!

  我们的体育老师是一个好老师,到现在我还忘不了他!

  我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子,导我:要热爱祖国,要勤勉,要做一个正直诚实的'人。六年过去了但他们的音容笑貌仍时常浮现在我眼前!

  我其中一位启蒙老师名叫杨玲,虽然她只教了我三年,但我对她的印象是最深的。所以我们总是很亲切的称她为“杨老师”。

  杨老师对我们很好,就像母亲对待自己的孩子一样。

  记得有一次,一位男同学把一位女同学给打了,杨老师知道后二话没说,放下手中正在写教案的笔,立刻来到了教室,见那女同学伤势严重,杨老师便把她亲自送到了医院,等到深夜才回家……

  杨老师不仅对学生好,而且对工作也十分负责。

  那是我刚上一年级时,我走进校门,是杨老师拉着我走进教室。这时我不由自主的哭了,毕竟这是我第一次离开母亲,杨老师见状便下来安抚我,同时向母亲做了一个手势,好象在说:“请放心把!母亲见后,就走了。

  一上午的时间一晃而过,放学后,我又与母亲阔别重逢,这时电话铃响了,是杨老师打来的,“哈,杨老师真好。”我不仅这样想,那时我不知道感恩,现在我渐渐的长大了也懂得了许多。

  啊!老师,我的启蒙老师,我要向你致以最崇高的敬意。最深的感激之情。为什么呢?因为当年正是你让我们懂得了做人的道理,您像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,像春蚕奉献着自己,我爱您杨老师。作文

  一说到数学杨老师,全班第一反应是瘦长,带副眼镜。不过一想又觉得可怕,因为没有一个人能摸清杨老师的脾气,“喜怒无常”,一会儿晴空万里,一会儿狂风大作。

  “叮铃铃”已经打上课铃了,可是同学们还聊得热火朝天,这是,一道瘦长的戴眼镜的的杆子似的身影从后门闪过,眨眼间,那道身影己经进了教室,同学们浑然不知。突然,一道闷雷般的声音传来——“别吵了”。说来也怪,这时,连代宇航也不吱声了。这样便开始了一趟夹着语文、英语、科学的数学课。

  说道“喜怒无常”,就非想到我们伟大的数学老师不可。这不,正幽默风趣的讲新课呢,可代宇航就是非要找点儿事,在角落里,一会儿惹惹这个,一会儿惹惹那个,这不,左惹惹,右惹惹,一不小心惹毛了老师。三拳两脚就把代宇航收拾老实了。结果,老师因被代宇航严重破坏心情,所以就非常严肃的给我们上完了这堂课。都怪代宇航,把老师的大好心情严重的毁了。

  这就是我们的杨老师,这就是我们的“杆子”老师。

  老师是春雨;老师是蜡烛;老师是园丁;就算把老师比作工程师也不为过。 作为一个毕业生,我的教过我的老师诚恳的说一声“谢谢”,可说完了之后我觉得还是不够。我想可能是因为老师对我的恩情且是两个简简单单的字所能表达的,所能代替的? 在那一天的晚自*上——毕业晚会。您们那慈祥的笑容打动了我们在座的每一位同学。在这样的非常时期,如若在以前您大概会生气吧!因为您们认为学*是第一的。而这一次,您们不仅没有批评我们,还笑得那么灿烂。

  表演的那么自然,似乎早就准备好了的。我们几个班干部在晚会要结束之前本来是要全班同学站起来对老师们说一句:老师我们永远爱您们。可我们把话传到一位女同学的时候,您们就一起站起来,说了一句话:同学们我们永远爱你们! 那天以后,我们班同学都十分沉默,直到离开学校时,我们每一个同学走出校门是对您们那深情的回 眸,眼眶里的泪水早就落了下来,您们也哭了! 天下没有不散的筵*!老师虽然我们不可能永远在一起,但能时刻把对方放在心上!


老师写人作文400字 (菁华6篇)(扩展3)

——写人写事作文400字6篇

  我的爸爸身材壮实,还有点胖,他两道浓眉下一双特别的眼睛时常闪烁着智慧和机敏的神采,有时还有几分诙谐和幽默。我爸爸是一位工作认真,关心我学*的严父,我最敬佩爸爸那种刻苦勤奋的工作精神!只不过我有点不上镜,我现在初中学*比小学还好的多了。

  我爸爸是物业管理的总经理,我爸爸回来的时候,还抽空辅导我的学*,让我在学*上取得进步了很多。对了他有的.时候还帮助他的同事,同事有事的时候就找我爸爸帮忙,我爸爸很喜欢帮助别人,我爸爸就是喜欢乐于助人的啦!我爸爸工作的责任心很高的哦。

  对了在我小时候我不听话的时候,爸爸就像一只凶猛的老虎,在我听话的时候,爸爸又像一只温顺的羊羔,记得有一个星期天,我很乖,把全部作业做完,复*完了,爸爸就和我去了“肯德基”,我很高兴。

  我的爸爸对我很好,他要求严格,经常关心我,还经常陪我玩,比如小时候学走路,是爸爸在旁边看着我走。游泳也是爸爸提着我的游泳衣一步一步的前进,游着游着爸爸就让我自己游。还有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地让我滑得好,让我前进,我也一天一天的进步。对了我的游泳现在终于学会了。

  爸爸呀,如果您是一棵大树,那我就是您树上那一片小的嫩叶,您高高地举起我,让我吸取雨露和阳光,我永远报答不了您的养育之恩啊!但我会以您为榜样,努力学*,学好本领,将来为祖国的建设作出贡献。

  在周宁县的北部,有一所美丽的学校,从1959年到20xx年,这所可爱的校园给祖国输送了许多人才。这就是我的学校周宁实验小学。

  走进我的学校,琅琅书声在你耳边响起。登上孙明楼向下看去,一棵棵粗大的梧桐树挺立在一旁,像一个个英勇的战士,保卫着校园。小鸟们在枝头上唱着动听的歌曲。

  孙明楼与黄应*教学楼中间,是我校的阅览室,里面的书柜一排又一排,桌子上也堆满了许多小学生读物。老师、同学们,有的在仔细地找书;有的倚着书柜看书;有的在柜台前向张老师借书……真是“书”态百出。

  从大楼梯走上去,一座高大的教学楼映入眼帘,四棵高耸入云的雪松为我们带来了凉爽。这就是周华瑞教学楼。教学楼有五层,一共容纳了四到六年级。四楼有电脑室、音乐室……聚在一起,吵闹声汇成一片。

  我的班级就在二楼。班级后面是“我们爱科学”的黑板报。卫生角、评比栏、心愿树把教室打扮得特别漂亮。教室的右侧,粉红的窗帘轻轻地飘动,左侧,桂花香钻入鼻尖。讲台桌上,一根粗粗的`木头横躺在上面,好像在提醒我们要认真听课。

  这就是我那可爱的校园,心动了吗?快快带上你的伙伴,来一睹为快吧!

  每当我想起那白发苍苍的老爷爷,我总想对他说些什么呢?你令我太感动了。

  一天下午,放学的铃声响了,同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的路上,我看见校旁边的路上挤满了人。

  我随着人们挤到了人群里边,看见了一个小女孩。她有个苹果脸,一对淡淡的眉毛,脸上有一些斑点,一头披肩的秀发格外引人注意,个子不高,一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。她躺在地上,可能是因为没有注意,自行车撞到了什么......自行车翻倒在地,她也倒了,她的脚被自行车压得死死的,满是鲜血。周围的'人在议论着“这是谁家的孩子啊。”“这是哪个班的学生啊。”“这孩子是怎么啦?”......也有的人看了一眼就走了。她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。

  这时,在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。

  他的脸是瘦削的、黑黄的,眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹,整张脸就像一块老树皮;他凸出的前额上,刻着几条深深的皱纹,像是被鞭子抽打出来的;他的眼睛是细小的、微黄的。他佝偻着背,向女孩伸出枯枝似的手。女孩望着这位陌生的老爷爷,眼眶里盛满了泪水,当时的我也流下了泪。老爷爷扶起了小女孩和自行车,拍了拍小女孩的肩说:“小姑娘,不哭了,你住那里啊!我送你回家。”

  老爷爷推着自行车,和小女孩一边说着、笑着,朝小女孩家的方向走去。

  我望着那远去的老爷爷说了声:“老爷爷,你太棒了!”

  母亲的爱温柔似水,清澈,一望见底,她不似父爱那样深沉,需要用一生去品读,但她的关怀却永远长留,洗刷着你那幼小的心房,走过的路使你拥有淡淡的甘甜。

  曾有人抱怨过自己的母亲,说她不爱自己,那只能说他是愚昧的,是无知的,天下的父母有哪一个会不爱自己的孩子?只是我们不能彻底读懂那种爱而已。

  母爱,她从不会因为子女的错误而减少,她就是我们前行的指明灯,她的力量永远是伟大的,看过一篇真实的故事,让我的心灵受到了巨大的震撼:

  那是在一个小区,有一个母亲在下班回来的路上,发现她们小区汇集着很多人,一种不祥的`预感涌上了她的脑海,她急忙跑过去,看到了她最不希望看到的一幕,不详变成了现实,猛揪着她的胸口让她喘不过气,原来她那仅仅上小学三年级的儿子的一条腿赫然被压在车轮下,母亲顿时泪涌入泉,区内入口太窄,吊车无法进去把那辆轿车拖走,就在那一刹那,惊人的一幕出现了,那是一个谁也不敢相信的事实,这个母亲竟然把那个轿车掀到了一边,她的儿子送到了医院抢救,事后,当记者采访她,让她再次搬动那个轿车时,她却无论如何也做不到了,这,就是母爱所爆发出的那种令人无法相信的力量,我相信,任何一个母亲在这种情况下都会拥有这种力量的,只为她们是母亲!

  母爱的力量无法去衡量,她比天高,,似海深,理解母亲,方能体会母爱的宽容和热烈,从而让我们学会理解和接纳别人。

  母爱,是那最伟大的力量!

  呀!谁照的相片呀!怎么满身是泥!嘘,小声点,这是我的相片。你一定很想知道我这张丑相片是怎么被“咔嚓”地照下来的吧?让我给你讲讲吧!

  那是一个丰收的季节——秋天。爸爸妈妈带我去森林公园放风筝。这是我第一次放风筝,但我不会,爸爸妈妈也只会一点,但又不会怎么教我,但我还是特别的兴奋。一到森林公园,我周围观察别人是怎样放的。过了一会,我学着别人那样,把风筝乱抛,不料,风筝竟然飘了起来,飞到上空,妈妈叫我:“快跑起来!快跑起来!要不风筝又要降落啦!”听了妈妈的话,我便在有些枯黄的草地上奔跑。哇!风筝竟然跳起舞来了!风筝左飘飘,右飘飘,像在跳芭蕾舞呢!我看着这只会跳舞的风筝,别提心里有多么高兴了!我加快速度,继续奔跑……“哎呀!谁那么不文明,乱扔香蕉皮呀?”我被这块香蕉皮摔倒了,摔进泥坑,并发出“咔嚓”一声,“妈妈怎么那么坏!”原来,妈妈趁我不备,把我这满身泥的.样子照进了照机里!

  这张相片记录了我快乐的童年,我要把它保管好。

  星期六的傍晚,天阴沉沉的',还不时飘着细雨。几只流浪狗在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

  一只可怜的流浪狗妈妈睁了睁眼,就动也不动地躺在马路上,流浪狗快速跑来,用自己的小手抚了抚妈妈的体毛,又“旺旺、旺旺……”地叫了几声,好像在说“妈妈,我肚子饿,快点帮我去找吃的,好不好?”可是,流浪狗又是喊,又是叫,妈妈还是没有一点反应,流浪狗不知妈妈是死还是活,他不停的用自己的小手摸摸妈妈,用自己的舌头舔舔妈妈,可是,流浪狗无意中发现妈妈的脑后已裂开了一条缝,血把马路染红了一大片,流浪狗心疼的把妈妈抱在怀里,舍不得离开。

  流浪狗突然回忆起以前妈妈对自己所做的一切,那是一个寒冷的冬天,妈妈用自己的体毛为自己遮风挡雨,不让自己着凉,而妈妈却经常为了自己而发高烧;在自己肚子饿时,妈妈独自一人去帮自己找吃的,就如今天一样,妈妈为了救自己,而丢失了性命,看到这而,我只想说五个字“幸福和伟大”。

  这时,一个清洁工拿起那只死去的狗妈妈扔到垃圾桶里,可是流浪狗舍不得自己的妈妈,便拉着清洁工的裤子,然后跪下来求饶不要把它的妈妈扔了。这是多么感人的一幕,就算是我们人类有时都不能做到这样。

  看到这儿,我的泪再次流了下来,这是多么幸福的一家啊,为了自己的孩子,可以连命都不要,它们那感人的一幕深深地感动了我们无数的人!


老师写人作文400字 (菁华6篇)(扩展4)

——奶奶写人作文400字6篇

  奶奶最疼爱我了,我也最爱我的奶奶。因为爸爸妈妈上班忙,我一出生就有奶奶抚养。我时时刻刻都在享受奶奶的.爱。

  奶奶在生活中无微不至的关怀着我。天热怕热着我,天冷怕冻着我。*时怕我饿着、渴着,大大小小的事都放在心里。每天做我最爱吃的饭,并接送我上下学。特别是当我生病时,她总是坐立不安,守护着我,给我看病吃药。记得有一次夜间,我发烧到40度,可把奶奶吓坏了。由于是夜间12点多了,所以打不到出租车。奶奶只好把远在开发区的爸爸叫来,开车送我去医院。这一夜,奶奶没有合一下眼,守护着我直到天亮,我的烧退去。我的奶奶总是这样,我吃不好,她也吃不香。我生病,她比我更难受。可想而知。奶奶是多么爱我。

  奶奶是慈祥的,但也是严厉的。对我的学*抓的非常紧。每天都看着我把当天的作业完成,并纠正我怎样把字写好、写工整。有一次,我贪玩,没有完成奶奶留的作业,奶奶大发脾气,并严厉地批评我,最终看着我完成作业。

  奶奶疼爱我,我也爱奶奶。我要努力学*,不辜负奶奶对我的期望。

  慈祥而又和蔼。她个子不高,留着黑白相间的短头发,O形腿是她最明显的特征,奶奶最爱我,我最爱吃奶奶做的蒸鸡蛋糕。

  一个风雨交加的晚上,我很晚才回到家,感觉有些饿,家里人老早已入睡,我叫起妈妈,叫她给我弄点吃的,可妈妈刚被我叫起来,就又睡着了。看来我只能另想办法了,我只能去叫奶奶了,刚走到奶奶房子,奶奶就打开灯说:“孙子,快睡觉。”“我饿了,家里有吃的.没?”我只能讲实话了。“饿了你早说呀。”只见奶奶立刻穿好衣裳,赶忙问:“孙子,你吃鸡蛋糕吗?”我说吃,奶奶立刻就去厨房给我做鸡蛋糕去了,我就在房子里慢慢的等着。

  不一会,鸡蛋糕就出炉了,只见鸡蛋糕非常的嫩,晶莹剔透、苏黄松软,再加上好吃的醋水做调味,感觉和街道的豆腐脑媲美,豆腐脑都要害羞了,尝了一下口齿留香,令人回味无穷。这应该是我吃过最好吃的鸡蛋糕了,我每吃一口,都能感受到奶奶那浓浓的爱。

  奶奶不仅对我很关怀,而且也很唠叨。

  入伏后天气很热,我洗完了澡,身上一片清凉。因为太热了,我只穿了个裤头,上边就没穿衣服,走出房门,奶奶立刻就说:“赶紧穿好衣裳,不然会感冒的。”我却不以为然,奶奶又说:“快去穿衣服。”我装模作样的走进房子,过了一会,又光着膀子走出来了。“你怎么还没穿衣服?”奶奶好像有千里眼,我只能认栽了,只好贼贼地回到房间,穿上了衣服,奶奶才不唠叨了。

  这就是我的那个爱我也很唠叨的的奶奶,你喜欢她吗?

  慈祥而又和蔼。她个子不高,留着黑白相间的短头发,O形腿是她最明显的特征,奶奶最爱我,我最爱吃奶奶做的`蒸鸡蛋糕。

  一个风雨交加的晚上,我很晚才回到家,感觉有些饿,家里人老早已入睡,我叫起妈妈,叫她给我弄点吃的,可妈妈刚被我叫起来,就又睡着了。看来我只能另想办法了,我只能去叫奶奶了,刚走到奶奶房子,奶奶就打开灯说:“孙子,快睡觉。”“我饿了,家里有吃的没?”我只能讲实话了。“饿了你早说呀。”只见奶奶立刻穿好衣裳,赶忙问:“孙子,你吃鸡蛋糕吗?”我说吃,奶奶立刻就去厨房给我做鸡蛋糕去了,我就在房子里慢慢的等着。

  不一会,鸡蛋糕就出炉了,只见鸡蛋糕非常的嫩,晶莹剔透、苏黄松软,再加上好吃的醋水做调味,感觉和街道的豆腐脑媲美,豆腐脑都要害羞了,尝了一下口齿留香,令人回味无穷。这应该是我吃过最好吃的鸡蛋糕了,我每吃一口,都能感受到奶奶那浓浓的爱。

  奶奶不仅对我很关怀,而且也很唠叨。

  入伏后天气很热,我洗完了澡,身上一片清凉。因为太热了,我只穿了个裤头,上边就没穿衣服,走出房门,奶奶立刻就说:“赶紧穿好衣裳,不然会感冒的。”我却不以为然,奶奶又说:“快去穿衣服。”我装模作样的走进房子,过了一会,又光着膀子走出来了。“你怎么还没穿衣服?”奶奶好像有千里眼,我只能认栽了,只好贼贼地回到房间,穿上了衣服,奶奶才不唠叨了。

  这就是我的那个爱我也很唠叨的的奶奶,你喜欢她吗?

  在我身边,熟悉的人有很多,我今天要写一写我的奶奶,我的奶奶有一个与众不同的特点,那就是节约。在祖国蒸蒸日上的今天,已经很少人能够节约了。

  我的奶奶长相一般,在车水马龙的街上并不引人注目,好的脸上布满了一条条深深的皱纹,那双大手虽然十分粗糙,却充满爱的温暖,一双眼睛并不那么明亮,一头苍白的头发,这就是我的奶奶普普通通的面貌。

  奶奶的节约,并不是一般的节约,对于她来说,无论什么东西,能节约的东西一定要节约下来,不能节约的东西也会想办法尽量地节约下来。有一次,奶奶给我家送菜,你可知道,那装菜的袋子,可以说是用过几十次了,上面布满了污渍,脏极了,还发出一股难闻的气味,看了让人呕心。还有一次,我去奶奶家玩,看见奶奶家的'阳台上放着许多晒干的甘蔗渣与桔子皮,我不解地问奶奶:“奶奶,您晒这些东西干嘛?”“我拿来当柴烧,这样能省一点柴火”奶奶回答道。我接着问:“那又能烧多久呢?”“节约一点是一点吧”奶奶回答,我觉得奶奶这样节约一点是一点似乎太节约了。

  我的奶奶就是这样一个十分节约的人,她的品质值得我学*。

  这几天突然听到一个消息,我一个初中同学的爷爷突然去世了,于是他周五提前离校,赶回家去见爷爷最后一面。

  于是,我想起了自己的爷爷,还有奶奶。 一 爷爷是在我7岁的时候走的,那时奶奶去世还不到一年。奶奶走后不久,爷爷便患上了老年痴呆症,忘了所有人—除了爸爸。爸爸是爷爷最小的儿子,爷爷那时总是半躺在床上,目光呆滞,嘴里含糊不清地念叨着爸爸的名字。爸爸总是对他说;“我就在这里。”可爷爷却总是转过头去,一边还说;“不,你不是,你不是……”爸爸会把年幼的我带过去,然后对他说“爸,这是沛沛网 ,认识吗?”我不记得爷爷那时的表情,只记得他摇了摇头,然后又回到他的世界里去了。

  爷爷真的糊涂了,一天半夜,他从阳台上爬出去,从二楼摔了下去,中间被某个遮雨蓬挡了一下,掉到了地上。那真是半夜,我们在阴冷的风中匆匆送爷爷上医院。那天的夜很黑,我一个人在医院门口等爸爸妈妈出来。不远处,一盏“急诊”的'灯在风中忽明忽暗。

  所幸的是,因为那个遮阳蓬挡了一下,爷爷并无大碍。

  二个月以后,爷爷就匆匆走了,我记得原因—中风。

  送葬那天,队伍很长很长,从街的这头到街的那头,有唢呐一声又一声的吹着,不知在呼唤什么。金色的纸片漫天飞舞,宛如绚丽的蝶,飞翔,旋转,然后落地,一片死寂。那天,我耳边的哭声一直响到天黑。

  一头银发,一双炯炯有神的眼睛,一个歪歪的鼻子,一张说个不停的嘴巴,满脸的皱纹,便成了我就是我和蔼可亲的奶奶。

  我的一家都很勤劳,尤其是奶奶。她格外辛勤、朴素、老实,我为有这么一个奶奶而感到骄傲,不信,我讲给你听。

  我的奶奶一刻也闲不住,她恨不得有永远做不完的`事,甚至逢年过节,如果家里来了客人,没柴烧饭,就会拿着扁担去田野挑柴,直到柴装不下了,才会回家。爷爷常常劝奶奶多休息,但是奶奶总听不进去,把爷爷的劝告当作耳边风,爷爷拿奶奶也没辙。一次,奶奶因为晚上睡觉被子没盖,所以第二天奶奶着凉感冒了,爷爷叮嘱奶奶别干活了,在爷爷的再三请求下,奶奶无奈地点了点头。可是,爷爷一走,奶奶又忍不住了,拿着工具走向了田野,直到天黑才回家。说来也怪,奶奶的病居然好了。

  奶奶很老实,村里人人皆知。我走在小路上,经常听见别人夸奶奶,心里甜滋滋的。一次,奶奶带着表弟去田野割菜,表弟趁奶奶在割菜,跑到别人家的小菜地里,表弟在里面乱跑,把别人家的菜地弄地一塌糊涂。奶奶发现后,急忙找到菜地的主人,向他道歉,菜地的主人见奶奶很老实,便原谅了奶奶表弟 。

  奶奶唯一的毛病就是罗嗦,因此,家中无论是谁,都怕听奶奶说话。一但奶奶说起话,就会没完没了。爷爷才天天到村上走走,有时甚至到了晚上才回家。

  听了我的介绍,相信你一定对我的奶奶有所了解了吧!我爱奶奶,希望您能改掉这个坏毛病。


老师写人作文400字 (菁华6篇)(扩展5)

——杨老师写人作文550字6篇

  我们可亲可敬的语文老师——杨老师,是一位态度和蔼,工作认真的好老师。

  上课时,是她,带领我们走进语文殿堂,遨游知识的海洋。她总是常说些有趣的词儿逗我们开心,使我们的学*更加轻松。下课时,是她,嘱咐我们不要玩危险游戏不要跌跟头了,多出去走走,别老闷在教室里……每当听带这些话语,我都感觉在学校仿佛跟家里一样温暖。

  记得有一次,杨老师要出远门学*。同学们问:“杨老师,你为什么要去学*呢?”杨老师和蔼地对我们说:“如果我不去学*新知识,那我拿什么来教你们呀!老 师的知识也是有限的。”啊,老师多么负责、认真!老师走后,同学们天天盼她快点回来,把新知识教给我们。终于,在一个星期四,杨老师回来了,同学们蜂拥而 上,抢着问:“杨老师,您学了什么新知识呀?”“快教我们吧!”“……”我突然想起第三节就是语文课,高兴得一蹦三尺高!

  还有一次,那是在语文课上。老师刚走进教室,我们就觉得气氛不对——杨老师板着脸。她一手放下试卷坐在讲台桌前,大声说道:“你们越来越不像话了,看看今 天的试卷里,,作文写得怎么样!”说着她拿起登校的作文。“哇!”同学们异口同声地叫起来——他的作文只写了五六行。杨老师越发生气了说:“今天我把你们 的分数全报一遍……”当老师报到最高分——97.5——是我的时候,我的那颗悬了好一会儿的心终于放下来了。这一次,杨老师把每个同学的缺点找了个遍,真 是严师啊!

  可亲可敬的杨老师,我喜欢她!

  杨老师是我们的年级组长,更是我们的语文老师。三个星期前他去往外地学*了。

  他走之前让我们每人写了一封保证书,在他回来后用它去换纪念品———贝壳。杨老师走后,语文由阅读李老师代课,年级组长暂时由生物董老师担任。每当上他们的课,看到他们时,我总会下意识地思念杨老师。

  在第一次留作业时,我懵了。那么多!我想如果是杨老师不会留那么多吧?在董老师上自*、班会时,说我们可以一边写作业一边听老师说,我想如果是杨老师是不允许这样的。在做操时,董老师总是十分关注做操情况,而杨老师却不十分在意。这时我想起了杨老师。在代课老师遇到各种麻烦时,我也想到了杨老师。如果是杨老师会怎样解决,是不是处理得更好。

  虽然和杨老师只相处了不到一年半的时间,虽然出去很短的时间,但是我们非常想念他,这就是我们敬爱的杨老师。

  简评:虽然文字量少,但“思念”是具体的,是运用了对比的,显得很真实。如果能加入回忆杨老师日常的一些事情,文章就饱满了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到这一句句赞美老师的诗句时,我就会想起三年级时教我数学的杨老师。杨老师长着一头乌黑亮丽的头发,鼻梁上架着一副眼镜,看起来文质彬彬的样子。不过她也有十分严厉的时候。

  记得有一次数学测试,我因为前几次测试都取得了不错的成绩,所以觉得这次自己肯定也能考好。于是,我不管三七二十一,立马开始答卷。做完试卷后,我也没有好好检查。结果,试卷一发下来,我被吓了一跳,怎么只有85分?试卷上的一个个红叉好像正在嘲笑我呢!我往四周一看,别的同学考得都比我高。我拿着这张试卷呆呆地坐在座位上,不知所措,心里忐忑不安,别的同学来问我考了几分,我也没有回答。转眼就到放学的时候了,杨老师清点了一下试卷,发现全班同学都交了,只有我的试卷没有交。老师二话不说,叫我拿着试卷到办公室里去。我拿起试卷,心里像十五个吊桶打水一样,七上八下,慢吞吞地走进了办公室。走进办公室后,我把试卷交给老师,老师看了看,说:“不错,都订正对了。”接着,老师问:“糜轩涵,你以前成绩都挺好的,为什么这次……是不是因为前几次成绩考得都不错,所以骄傲了?”老师的目光里透着严厉。我的脸“唰”地一下红了,像是一个熟透了的苹果。杨老师好像看穿了我的心思,接着说:“糜轩涵,你记住,虚心使人进步,骄傲使人落后,不管你的成绩有多好,都不能骄傲。”我听了,感动地说:“老师,我明白了。”在以后的测验中,我记住了杨老师的话,成绩一直都是前五名。

  杨老师既有严厉的一面,同时也有温柔的一面。记得在三年级的一堂数学课上,杨老师正在娓娓动听地讲课,而我因为有点发烧而感到头晕目眩,无力地趴在桌子上。只觉得老师的讲课声离我越来越远,黑板上的字也变得模糊不清。就在这时,老师发现了我,她连忙走过来,问:“糜轩涵,你怎么了?”我无力地说:“老师,我不舒服。”?老师伸出手来轻轻地摸了摸我的额头,“呀,好烫啊,估计是发烧了吧。”说完,老师匆匆走出教室,从办公室里拿来了温度计。老师把温度计放进我的嘴里,帮我测量体温。过了一会儿,老师取出温度计,一看,38度。老师又匆匆地从办公室里拿来了一粒退烧药和一杯温水。她走到我身边,把药和水杯递给我,亲切地对我说:“这是退烧药,快把它吃了吧。”我赶紧服下退烧药。接着,杨老师对我说:“好了,你趴在桌子上休息一会儿吧,过了一会儿就会好点儿了。”听了老师的话,我感动地流下了眼泪。

  我感谢杨老师对我无尽的关怀和教育之恩,我永远都忘不了杨老师。

  我们的杨老师30岁左右,一头橙色的头发,一双小眼睛。她虽然常常骂我们,但是那是在我们上课不认真时她才骂我们,而且老师的打是疼骂是爱,所以我们还是觉的老师对我们很好。

  有一次,她带着我们一起做练*中的口语交际——采访。题目是找道自己想要采访的人并采访他(她),开始有两个同学他们没有弄懂题目的意思结果弄得全班哄堂大笑。同学们纷纷采访了自己要采访的,有一个同学采访的不是别人就是我们的杨老师,她问:“您觉得你的学生好吗?”

  话音刚落,顿时教室里鸦雀无声老师也呆了,过了一会老师流着泪说:“我很喜欢我的学生,虽然有的同学上课总是不认真听讲,但是他们只要认真听讲我还是很喜欢他们的。”

  有一次我们在上课时大吵大闹,老师很声气于是罚我们站一节课,我反醒了一下觉得我们真不应该这样做,我在这里向您道欠:“老师对不起,我们不应该这样做,请您原谅。”

  我一定会改正错误的。

  老师就像我们人生中一个匆匆忙忙的过客,但虽然是过客,有时也会在我们的脑海里留下深刻的印象。

  一件白衬衫,一条黑色九分裤,一双运动鞋,国字脸,两道浓眉下露出一双锐利的眼睛,一位二十四岁的阳光青年。这就是我们的班主任,杨老师他是位助人为乐的老师。记得又一次上体育课,两位男同学在楼道里打闹,其中一位在关门时一不小心把另一位男生的手指给挤了,一瞬间,那位男同学的手便又肿又红。此时正在楼下的杨老师听见哭声,一口气跑到了三楼,看了一下那位同学的伤势,转手又大步流星的跑到办公室,拿出冰袋,纱布,等工具。首先,杨老师用熟练的动作把冰袋放在那位同学的手指上给他止痛,随后又叫同学上村民家借了一个生鸡蛋,作用是消肿,进行完前两步后,他又用纱布细心地把手指轻轻地缠上,用棉线系好。并提醒这位同学以后不要在走廊里打闹了,说完便向楼下的办公室走去。现在,杨老师走了,他的试用期时间到了,老师走时,全班同学哭的稀里哗啦的,而杨老师却笑嘻嘻的安慰我们,说只要我们听话他会来看我们的,在上车时,坚强的杨老师终于也忍不住了,抱着我们做最后的告别……

  杨老师虽然走了,但他助人为乐的精神却永远留在我们心中……

  新学伊始,同学们都在寻找着一个熟悉的身影,但始终没有找到。后来也不知是谁传出消息说:"杨老师重新找了份工作。"但同学们谁也不相信。玩耍嬉闹时,还是杨老师长,杨老师短地议论着。

  过了一天又一天,杨老师还是没有出现,我们就自觉的干起了杨老师的工作--检查卫生。这工作虽然简单,但却来不得半点马虎,因为只要稍微不公*,就会引得各班同学的愤愤不*。我们几个检查卫生的同学,早已是杨老师的"老部下"了,对检查卫生的方法、细节也是了如指掌,虽然没有杨老师的指挥坐阵,但我们已深谙此道,按部就班的完成着各项检查任务。

  哪里的地面没有扫净?哪个班的垃圾没清理?谁的自行车摆放不整齐?……都要一一登记在册,督促他们立刻整顿。30多个教学班,一千多个学生的生活,学*环境,在我们的管理下,显得窗明路净,井然有序。看着校园优美的环境,同学们都称赞说是杨老师的功劳,我们并不否认。

  因为杨老师已经50多岁了,怎能忍心继续让他六点钟起床、晚上十二点休息;怎能忍心让他一个人周末值班;怎能忍心让他跑上跑下的找调皮的同学…… 他现在虽然离开了工作了几十年的学校,但他一贯的作分依然时时在我们身上再现。

  我们有理由深信--做的会和杨老师一样好。你看,六(5)班的徐刚同学又在环境区域"视察"呢!


老师写人作文400字 (菁华6篇)(扩展6)

——老师写人作文 (菁华6篇)

  我的语文老师是一位与众不同的老师,关于他,我有想用文字描述他的冲动,于是写下此篇。

  他年纪也大了,个子不高,皮肤黑褐色,有双炯炯有神的眼睛,为人师表,举止典雅端庄。

  在一堂课上他语重心长地说:到了大学,你们依然保持高中奋斗的状态,还是觉得‘高中太苦,大学过往,愧对人生’,像人们常说的‘我要轰轰烈烈地谈场恋爱’他的语气很*淡,面色不改,声调*和。但看得出他是融入深情,对我们寄予厚望、一心想塑造我们的,只是进展得没有那样轰轰烈烈。

  每日,他的趣谈和分享的见闻总在潜移默化地改变着我们。与其说他再教知识和文化,倒不如说他一天天地将自己的品行与节操以一种榜样(以身作则)的形式传递给我们,那理想的火炬便接到了我们手中,总觉有一种责任感。不求对社会作出多大、多瞩目的贡献,但求不利害社会,从小事起立德。

  他如园丁,不辞辛劳地给我们这些小树修剪纸条,打理好、整顿好,用心浇灌,我们得以如沐春风,在阳光下长得端直。像他这样注重德行培养的老师在以完成学业为主的高中不多见,实属难得,能遇见真的有幸,备受教育和感化。

  滞后时没有严厉的批评,但他失落的目光,还有凝重的神色让我们心感惭愧。于是总会用心做好,到头来还是让他失望。

  小学时雷老师曾坚毅地说:我绝不能让我班上任何一个学生在社会上混成流氓。(当是班风很差,班上不乏有捣蛋鬼,时常惹是生非,打架斗殴,鸡犬不宁)。可他*淡,看似不在意,实则倾尽心血,更多的是让我们自己领悟。给我们悟的余地,他像位指路人,仅是在引导,如一座无声、静默的灯塔。

  他爱卫生,总是做些力所能及的事。诸如,某个洗手池的水龙头坏了时,他都会敏锐地察觉,并在第一时间给校务处发短信,向他们上报,他们一行人总爱给他道声谢谢,他不太看重,只觉得他们能够做好才是关键。

  他也组织过我们(我有幸去了,少部分人才恰好轮到)打扫会议室,他能为他人着想,总能以身作则,虽辛苦,但他给我们上了一课,再艰辛,也值了。他的实践活像一本教科书,但却是立体,现于我们眼前的。

  他爱憎分明,对于社会上的不公之事他会愤慨,表明自己尖锐的批评,他会同情遇难的人。

  当他看到新搬过去的教学楼因为怕走廊上的人影响教室里学*的人,于是设计者把靠走廊那一侧的窗户砌得老高了,根本不透风,窗帘只是显摆。于是,他在一堂课上开玩笑说:于都本来就有很多猪脑了,还要请其他地方的猪脑来修,何必呢。你们一定要学好文化来,不然就算学识再高,没有人性,设计出来的东西也是叫人咒骂的。

  他不乏风趣幽默(乐趣横生,妙),每堂课都有他心灵的精雕细刻,每一句句令人莞尔的话语便脱口而出。他的玩笑入耳,入心,启发人,感悟至深。

  有回月考,他教的我们两个班真的考得很差,落后了许多。他在我们班发了脾气,一整节课都没正常进行,他像是发泄一样说了许多,从他身边的琐事到*来的新闻热点,虽然看似凌乱,但无比切题的。他给了我们很多启迪,不像一般老师大发雷霆一顿就离去,仅是给人留下阴暗的印象。

  他到了隔壁班,刚上课就来了句:上回考试你们给我个下马威,这回直接把我从马上拽下来了。话音刚落,所有人哄堂大笑。他对待两个班有如此大的反差令人费解,但看得出他对我们班是寄予厚望的,不然也不会又那么大的.怒火。

  他就是这样一位富有个性的老师,他的奇异之处像满天的繁星一样数不尽,能遇上算是我的荣幸,最后相处的一段时光我将且行且珍惜。

  在我上一年级的时候,有一位老师让我记忆深刻,她就是我的语文老师――董海英。

  董老师三十刚出头一点,长长的头发总是束成一个马尾巴,很随意,但看起来很舒服。她的脸圆圆的,皮肤白里透红,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒;她的鼻子挺挺的,嘴小小的,却常常妙语连珠,引发着我们的奇思妙想。董老师长得不算漂亮,却让我们感到十分亲切。

  上课时,同学们有不懂的地方,董老师总是耐心地讲解,一遍又一遍,不厌其烦。当同学答错问题时,她不会责怪,更不会打骂,而是慈祥地拍拍同学的头,让他们坐下再好好地想想,仔细听听其他同学的答案。董老师在每一堂语文课上的讲解都是那么生动、细致,记得她教我们《东方明珠》这课时,不仅让我们看到一幅美丽的图景,还教会了我们好多关于标点停顿的用法呢!董老师的一举一动,我都牢牢地铭记在心中。

  下课了,董老师绝对不会拖堂,准时让我们下课休息玩耍。董老师时刻注意我们的安全,经常默默地站在一边,忽闪着那双大眼睛,脸上挂满了笑容,关注着我们的活动情况。有时她一高兴,也会加入到我们中来,和我们一起嬉戏。

  自*课上,我们在写作业,董老师就在我们身边走来走去,辅导同学们的功课,并随时提醒我们要注意写字的姿势。记得有一次,我在埋头做作业,不知不觉中鼻子都要碰上作业本了,这时,董老师轻轻在来到我身边,用手指点了点我的课桌,我立即明白了老师的良苦用心,她是要我抬头挺腰,做到“三个一”。从此以后,我在做作业时,只要头往下低多了,耳边就会响起董老师轻敲课桌的“笃笃”声,提醒自己要时刻注意维护良好的身姿。

  董老师,只要听到或者想起这个名字,我的心中就会涌起一种亲切感。董老师,您是我的启蒙老师,是你最先把我领进知识的殿堂,是你开启了我幼小心灵的情感心扉,是您让我渐渐懂得了做人的道理。您的诤诤教诲,我终生难忘!

  从上幼儿园到现在,教过我的老师有好多,如果你要问我最喜欢哪个老师的话,我会高兴地说:“杨老师”。想知道为什么?请听我慢慢道来。

  每一个星期里,我喜欢的是星期天,不是因为可以去玩,而是因为可以去上杨老师的剑桥少儿英语课了。杨老师大约二十几岁,白白的瓜子脸上有着一双和善的大眼睛,总是那么和蔼可亲。杨老师上课的时候就像我们的大姐姐一样,上课时变着花样让我们在游戏中学*。就讲一个例子吧。有一次,书上的内容是学做水果沙拉,杨老师就真的带我们学做水果沙拉。当老师手上拿着一个盘子和一盒冰棒、一些水果出现在教室里的时候,我们全班的叫声都快把屋顶掀翻了。杨老师放下手中的东西,“嘘”了一声,教室里立刻安静了下来,大家呆呆地看着杨老师,一会儿沙拉就做好了。杨老师说:“回答出我一个问题才能吃一口水果沙拉哦!”我们的小手不约而同地举了起来,可把老师急坏了!因为我们人多,而老师的问题少。杨老师的眼珠一转,又说:“一个人说出一个水果的名字并把它拼出来就可以吃一口水果沙拉”。我一马当先地说了一个“mango”(芒果)。杨老师又接二连三地叫着同学,他们一个也不含糊都吃到了一口水果沙拉,可是杨老师还一口也没吃呢!这时杨老师掏出了一个糖果,说:“这个糖果我就送给——”同学们再次举起了小手。“我自己”说完就啊呜一口吃进了肚里,我们班上顿时笑翻了天。

  不过,这位和善的“大姐姐”发起火来也是很厉害的!有一次,有一个淘气的男同学上课玩卡片,杨老师见了很生气,气鼓鼓地“请”他出去,吓得他半天不敢吱声。

  杨老师让我们在游戏中学*,每一节课我们都是快快乐乐的,所以,我们每次学的内容都记地很牢,我们的`英语成绩自然是“very-good”。

  杨老师真是我们可爱的“大姐姐”!

  老师是阳光底下最杰出的工作,沒有老师就沒有人类发展史的.社会发展,因此 ,我想高声我爱老师!乘除法,算不绝对您的爱。诗词名句,颂不完对您的尊崇!

  老师的热情像太阳光――在应对知错不改,顽皮依然的学员眼前,您仍然热情不变,谆谆教诲。使是多少学员摆脱误入歧途。在大堆的工作中,您对每一的微小的不正确都牢记在心,每一条评价语都一丝不苟。直到深更半夜才肯歇息。早晨您披上雾衣赶到院校,晚上披上星河到家中。他人赚尽了绿色发展理念,您却以太阳光为金,以月儿为银。我却听不到一声叹息这一切的一切也没有让您减去对工作的一点儿热情。因此 ,我想大声说出:我爱老师。

  老师的教悔像春雨――在大家误入歧途时,找不到方向的情况下。是您的教悔滋养了大家的心底。使我们摆脱误入歧途,把握方向,迈向取得成功的路面。拥有您的教悔,芊芊学子才造就辉煌的人生道路。因此 ,我想大声说出:我爱老师。

  老师的工作像希望的种子――老师如同像妈妈一样,在美丽的公园里播撒希望的种子,用自身的汗液灌溉,用一生的心力来剪修。不难想象,要是没有老师这一生命的技术工程师,全球将变成粗暴的社会发展。拥有老师,才会出现人们高度文明社会发展。因此 ,我想大声说出:我爱老师。

  对啊!老师的热情如阳光,老师的教悔如春雨,老师的工作如希望的种子,老师的爱如阳光般温暖,春雨般和熙,山泉般甜蜜。你的爱,比父爱更不乐观,比母爱更细致,比友好更纯真。您――老师的爱是世上最杰出,最大洁的爱。

  啊!九月!最夺目、最杰出的九月!假如九月是一杯酒,我也和您干杯,假如九月是一捧花束,我愿意把它送给您。

  啊!九月!使我们唱想九月!

  音乐老师年岁很老了,将*退休。他姓张,皱纹纵横脸颊。最拿手的`是弹钢琴,唱歌有颤音。四四方方的脸,不修边幅的头发,除了五官长得文艺些,他处处都是个体育老师样。

  张老师是学校合唱团的导师,带了我们两年,今年再唱完一次便退休了。他唱歌有颤音,颤得很厉害那种,偏向于结巴了。其实他嗓子也不好听,我也没从他身上学到什么音乐的精魂,只是耳濡目染了他的精神。他是个音乐狂,同时胆子大,敢于表现自己,尽管他有颤音严重的缺陷。别的老头老太太都在唱山歌的时候,他却去研究周杰伦的曲子。大概是这种热爱音乐的精神总能感动评委,他每次唱流行歌曲都能进前三,惊掉一地下巴。我嗓音也不大好,却歪打正着当了领唱。记得那天我们这些新生选拔的时候,他西装革履坐在钢琴面前。“谁想当领唱!”这句话是用吼出来的,两百个人的声音还没他一个人嗓门大。音乐教室里鸦雀无声,不信他就会这么糊涂地选领唱。“我!我要当!”我抱着开玩笑的想法学他的河东狮吼,声音震得我自己也颤抖。“就你了!”如雷贯耳的声音使我们炸开了锅。领唱怎么可以这么糊涂就选了?有人踌躇不前还想劝解他。“唱歌的人连争取的勇气也没有那还唱什么!我说选她就选她!”这是他和我的第一次交谈,也是对我的第一次维护,更是教给了我追梦的人需要勇气。

  和他相处的日子不长,他便又风风火火去参加义演,展示他那颤抖的嗓子。那天他邀请我去捧场,他终于唱了首符合他年纪的歌——《欢聚一堂》。当光束打在他身上,仿佛有自信的光芒让这个小剧院蓬荜生辉,张老师突然变成了万众瞩目的歌星,脸上也有得意的笑。人们赞叹他的好嗓子时,重点来了。他不擅长拖长音,于是那颤巍巍的嗓子又冒出颤巍巍的声音来,从万众瞩目的歌手变成了哄堂大笑的谐星。他似乎*以为常,唱完了他的歌,谢了鞠躬礼便下台。后来知道他已经连续参加义演二十多年了,每次都是华丽开场,喜剧收尾,却还不断参加突破自己的极限。我佩服他,佩服他的勇气,更佩服他对音乐执着的追求。

  我想我是学*到了他十之一二的精神,开始认真对待音乐。我们合唱团迎来比赛的那天,他恰好犯了头晕,这下不仅是嗓音颤巍巍,连步子也颤巍巍了。伴奏本来是别校的人担任,我们是最后几个出场的,那伴奏的人就恰恰好在我们上台的前一秒累到了晕倒,急忙送去了医院。那天似乎多病多灾,电影里的镜头不断重复发生在我们的境遇里。我领着一伙人上了台,仍然不知情况,等着伴奏响起。时间过去了三十秒,还是没有伴奏。过去了一分钟,还是没有音乐,观众*开始切切查查起来。这时候,张老师就像着了个霹雳,突然正坐去钢琴前面,摇摇欲坠的身影终于靠*那架钢琴。天极热,我们穿长袖在台上一动不动。张老师还没缓过来劲,坐在钢琴前,对我使眼色,让台上的人不要动,动则扣分了。我们熬过了漫长的五分钟,那钢琴伴奏才缓缓响起,从张老师的指间流出一个个音符,在我们耳里是救场的音乐。我们照训练那样唱完,已经热得不可开交。按理说出了这么大的茬子,我们能在舞台上站着唱完便不错了。没想到评委们是个通人情的,被我们站着一动不动的精神感动了,硬是给我们评了个亚军,而张老师也在心满意足中昏倒了。那一次,我真正明白梦的歌声,和追梦的力量有多么神奇,神奇到可以让重度头晕的人弹出无误的曲子。

  张老师就快要离开学校,他几十年的学校生活就要结束了。但他对音乐的追求仍然没有结束,听说他又不怕笑地去报名比赛了。他说他这么多年参加这么多比赛,却没得过奖,我们才唱了两年,就得了个亚军,我们一定比他有出息。但愿那些热爱音乐的伙伴能明白他的一番苦心,在他梦寐以求的道路上有点点成就。

  花园里,一朵朵小花正迎着朝阳茁长成长。在这美丽的景色背后,是无数辛勤工作的园丁在为它们保驾护航,精心地为这些小花浇水、施肥、除草、捉虫……现在这些花朵已经拥有了抵御风吹雨打的能力,它们最应该感谢的是默默无闻的园丁。我们也是祖国的花朵,而老师是辛勤的园丁,他们用无私的爱哺育我们成长。今天是教师节,在这个特殊的日子里,我要代表无数的小花向我们最敬爱的老师说一声:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”

  记得我刚踏入五邑碧桂园中英文学校时,对这里的一切都是那么陌生,是老师的关心和爱护陪伴我度过了这难熬的适应期:班主任老师像一位知心姐姐,为我解答心中的困惑,我们无话不说,无事不谈。数学老师经常耐心的为我解难答疑;英语老师也常常利用休息时间为我“开小灶”,帮助我这位掉队的小战士。生活老师更是处处嘘寒问暖,让我找到了家的感觉。

  两年过去了,我进入了四年级,老师的关心依然无处不在。有同学生病了,老师二话不说,马上带他到医务室就医;大课间,我们在操场玩游戏,老师总是守在一旁,关切地提醒我们注意安全。吃饭时,老师总是把自己的菜分给我们,嘴里还唠叨着:“你们要多吃点,现在正是长身体的时候”。老师的关心像一股暖流,流进了我的身体,更流进了我的心里。

  现在我们已经升入五年级了,换了新老师。变的是老师的`面孔,不变的是老师的关心。这两天,我们在军训,老师也在一旁陪着我们,为我们服务。她总是默默的为我们把口杯装满水,并叮嘱我们天气热,多喝点水。而她自己却来不及喝上一口水。

  我们从老师的关怀中吸取营养,健康成长。老师无微不至的关怀三言两语怎么说得尽呢!在教师节这个特殊的日子里,我代表全体学生为老师献上我们真诚的祝福:祝亲爱的老师们节日快乐,身体健康。”


老师写人作文400字 (菁华6篇)(扩展7)

——老师 - 小学写人作文400字优选【五】份

  那是一个风和日丽的早晨,阳光激情的洒在了草地上,暖风是那么的温柔,让我不由得想到了聂老师。

  我的数学老师叫聂大文,是一名从区二小转过来的矮个老师,他有着小小的眼睛,戴着一副黑框眼镜,别看他文质彬彬的样子,对我们那才叫严厉。

  他总是对我们说:’’这题我讲过了,要是水做错了,就让他尝尝铁拳砸大蒜的厉害’’。这一叫,虽然不要命,但是同学们立刻安静了,认真的做起题来,因为这是聂老师的头号必杀技,用了比喻的手法,他的拳头是铁拳,我们是大蒜,这会聂老师看见了张继超正在发呆,于是说:张继超,你的题做完了吗,做完了就让我看看。结果,张继超一题没做,聂老师立刻让他吃了一次他的经典拳法———————铁拳砸大蒜。盘完了,还对他说了一句聂老师的口头禅狗头欠敲。

  聂老师每次上课,手里都会拿一朵荷花,但是下了讲台,手里的花立刻变成一团火球,每个火球都有可能砸在每个人身上,立刻又变成了一个铁拳,此时的这个人一定是一个不听讲的学生。

  我喜欢聂老师的幽默,也喜欢他的严厉。

  她有一头乌黑得头发,一双不大而迷人得眼睛,一张小小得嘴巴,不高不矮得个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向———这就是我心中最美得老师:王老师。

  我心中最美得老师这个位置,王老师是当之无愧得。她*易*人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们得角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。

  人们都把自己得老师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我得王老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》所有得问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王老师理所当然成为了我们得《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长得我常常也会是束手无策。这时,王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《 思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。

  王老师,我心中最美得老师,您面对讲台,背靠黑板,将知识一点点得交给我们。真诚得对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  Wendy老师是我的外教老师,她胖乎乎的很可爱。在我心里,她是一位与众不同的老师,为什么这么说呢?因为大多数老师在课堂上都很严肃,但是Wendy老师在课堂上却非常活跃,经常带领我们做游戏,在游戏中我们不仅学到了英语知识,而且玩得还非常开心。

  记得我们在学*关于服装方面的单元时,单词比较多,还容易出错。为了能让我们对单词加深印象,Wendy老师专门带领我们上了一节有趣的游戏课,游戏的名字叫“找衣服、穿衣服”。老师先把同学们事先带来的衣服放在垫子上,并将我们分为四组,当老师说出一件衣服的英语单词时,同学们就要冲到衣服堆里找到相应的衣服,并穿在身上,最后,比一比哪一组同学在最短时间内穿上正确的衣服。游戏中,同学们个个都竖起耳朵,认真听老师说出的单词,然后飞快跑去找到正确的衣服。通过游戏,我们对关于服装的单词加深了印象,还发扬了团结协作的精神。获胜的小组还得到了Wendy老师颁发的小礼物。同学们个个欢呼雀跃,开心极了!

  能够每天让我们在课堂上充满着欢声笑语,这样的老师是不是与众不同呢?

  我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子,导我:要热爱祖国,要勤勉,要做一个正直诚实的人。六年过去了但他们的音容笑貌仍时常浮现在我眼前!

  我其中一位启蒙老师名叫杨玲,虽然她只教了我三年,但我对她的印象是最深的。所以我们总是很亲切的称她为“杨老师”。

  杨老师对我们很好,就像母亲对待自己的孩子一样。

  记得有一次,一位男同学把一位女同学给打了,杨老师知道后二话没说,放下手中正在写教案的笔,立刻来到了教室,见那女同学伤势严重,杨老师便把她亲自送到了医院,等到深夜才回家……

  杨老师不仅对学生好,而且对工作也十分负责。

  那是我刚上一年级时,我走进校门,是杨老师拉着我走进教室。这时我不由自主的哭了,毕竟这是我第一次离开母亲,杨老师见状便下来安抚我,同时向母亲做了一个手势,好象在说:“请放心把!母亲见后,就走了。

  一上午的时间一晃而过,放学后,我又与母亲阔别重逢,这时电话铃响了,是杨老师打来的,“哈,杨老师真好。”我不仅这样想,那时我不知道感恩,现在我渐渐的长大了也懂得了许多。

  啊!老师,我的启蒙老师,我要向你致以最崇高的敬意。最深的感激之情。为什么呢?因为当年正是你让我们懂得了做人的道理,您像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,像春蚕奉献着自己,我爱您杨老师。作文

  我们的历史兼法制老师是一个满嘴黄牙,身材臃肿的糟老头,虽然他的长相有点不堪入目,但他可是样样精通,这个世界上仿佛就没有什么是他所不会的。

  上课铃声响起,他大步流星的走进教室,把书匆匆往桌上一扔,不浪费一分一秒,用手撑着桌子,高翘着屁股,那s型身材总会引起我们的视线,他每次都用他那雄厚的声音给我们上课,讲着讲着他就从正文跳到了另一个地方,他时不时的给我们讲一个小故事,来给我们提提神,这故事的内容可谓是包罗万象。他可以从历史小故事,讲到生活中的小故事,讲到家庭和学校中的小故事,但无论内容飘得有多远都能立马回到课堂内容。

  最有意思的是,他总在讲故事,时时不时冒出一句不洋不土的英语,一次,他在教育小江的时候,莫名的冒出一句:“Do you have a dream? ”这一句英文立马激起了我们学*的兴趣,异口同声地回了一句:“I have a dream。”虽然历史老师的英文中参杂着一种浓厚的口音,但是发音却极为标准,有时候见我们不懂的英语单词,而在密密麻麻的历史知识中准确写下了这个英文单词,他不但用幽默的语气教我们英语知识还教我们做人道理,也正是因为这样,原本枯燥的课堂顿时就有趣起来了。

  这就是我们的全能老师——朱老师。

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