三年级写人作文菁选

首页 / 写人作文 / | 2023-03-05 00:00:00

有关三年级写人作文集锦5篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级写人作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级写人作文 篇1

  她长得很漂亮:扎着马尾辫儿,弯月儿似得眉毛,水灵灵的大眼睛,小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红润润的小嘴巴,从这张小嘴里,你常常能感受到她那快乐的.欢笑声。她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦恼的事儿都会忘掉。

  她非常喜欢乐于助人。有一次,我做数学时,遇到了“拦路虎”,我苦思冥想,可总也想不出。她看见了,便过来帮我“解围”,在她的帮助下,我终于完成了这道题。

  还有一次,我不小心把脚给崴了,她见了急忙过来扶我进教室,送回我自己的座位上,给我揉了揉,并亲切地问:“你还疼不疼啊?”这时我仿佛觉得有一股暖流涌上我的心头,心中充满着无限温暖的情意。

  她不仅乐于助人,还有很强的集体荣誉感。每次搞卫生,连一粒灰尘也逃不过她的眼睛。有一次,我搞卫生时,不小心掉了一点灰尘,被她看见了,这时她笑呵呵地说:“李墨,这有一点灰尘,把它扫了。”我不情愿地说:“这点灰尘没关系。”她便说:“这是关系到我们班能不能评为优秀班集体啊!”听了她的话,我连忙扫了。

  她那种乐于助人、热爱集体的品质令人钦佩。同学们你想知道她是谁吗?她就是我的好朋友——李嘉。

三年级写人作文 篇2

  每个人的健康成长都离不开妈妈的细心呵护。我的妈妈为我付出了很多的关心、爱护。

  我的妈妈,长着弯弯的眉毛;一双眼睛像镶在脸上的'黑宝石;高高的鼻梁;一张小小的嘴巴;黑油油的长发披泄下来,美丽而端庄。这就是我和蔼可亲的妈妈。

  记得国庆节那天,我突然发起了高烧,妈妈赶紧把我送回家。回到家里,她拉开被子,把我轻轻地放在床上,我烧得迷迷糊糊的。她用冰毛巾放在我的额头上,又用热毛巾给我不停地擦背,焦急地说:“出了汗病就好了。”她擦呀擦,但还是无济于事,我已经烧得浑身滚烫了。妈妈抱着我直奔医院。又是陪我打吊针,又是把我的手脚暖热。当医生说有了好转,妈妈悬着的心才放下。整整一夜,妈妈都没有合眼,我望着妈妈疲惫的眼神,想:好妈妈太辛苦了。

  我为有这么一位爱护我的妈妈感到骄傲,是她给了我知识,是她给了我关爱,让我感觉非常幸福—因为我有一个好妈妈。

三年级写人作文 篇3

  她,一个天生黑皮肤的女孩子,一张瓜子脸,大大的眼睛上一对黑黑的眉毛,一个笔挺的鼻子,再加上一个樱桃小嘴。在同学眼里除了有点暴力以外,简直就是个完美的淑女。 她,一个百年难得一见的小气鬼。由于玩了两个月的电脑,眼睛已经高度*视。开学没多久,我就和她成了“邻居”爱漂亮的我不想戴眼镜,所以经常问她。她心情好的话就告诉我,心情不好懂得话就跟我“摊牌”她会生气的说:“去死吧,你自己不去戴眼镜,关我什么事啊。你少来烦我,否则有你好看!”每当这时,我总是想:“天理何在啊!”因为她经常向我借东西,我不借的时候她就会“拳脚相加”的`来逼我,直到我借给她才肯停手。

  每当这时说她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道说她什么好! 她,一个同学惧怕,班长也礼让三分,老师面前的乖乖女。这都是因为她的学*方式与人大不相同。在教新课的时候她听一扁就知道中心思想很主要内容。所以历史格外的疼她,所以你别指望到老师的面前去告“御状”那后过将不堪设想。

  她会很流利的为自己开脱然后毫不留情的的把你的坏事全捅出来。到时,她将会笑着看你哭她,好的一面。一个自信的学生,她在考虑完问题后总是坚持自己的意见,不管别的同学怎么误倒她,她也不会改变自己的答案,即使自己错了,她也不会觉得不可思意而是专心的研究为什么会错,然后不会再犯虽然现在我们已经分班了,但是我们却还是无话不谈的死党。只要一想起她就让我哭笑不得。真想再和你成为前后桌啊—李婉玲。

三年级写人作文 篇4

  我的老师有很多,但我最敬佩的是我们的班主任——熊老师。熊老师有着苗条的身材,一双炯炯有神的眼睛。她还有一头染着棕色的卷发,有时披着,打扮得像一位公主,有时盘着头发,显得很有气质。她从不化妆,有一种自然的'美。

  有一次,我和同学们正在操场上玩游戏,正当我们玩得兴高采烈的时候,我不小心摔了一跤,我一看我膝盖摔破了皮,流了好多血,上面还有好多泥沙,同学们赶快把我扶到了熊老师办公室。熊老师马上拿起消毒液和棉签,用棉签蘸上消毒液,轻轻地,慢慢地把我膝盖上的泥沙擦去,边擦边用嘴轻轻地吹,生怕弄疼了我,还不停地问:“你疼不疼?”

  那时我的膝盖虽然很痛,但是看着熊老师弯着腰给我用棉签擦伤口,我心里暖烘烘的,然后熊老师还给我爸爸打了一个电话,爸爸就开车把我送到了妈妈上班的医院里。不久,我的伤口好了,但留了一个小伤疤。每当洗澡时,我只要看到这个伤疤,就想起熊老师为我涂药的那一幕。

  熊老师不仅教会了我们知识,又像妈妈一样照顾我们,真是我们的好老师。

三年级写人作文 篇5

  他是个全面发展的小男孩,脸粉嫩嫩的,乌黑乌黑的'眉毛,水灵灵的眼睛,火红的嘴唇,帅极了。他在学校喜欢弹笔,他在弹笔时,只要别人弹他的笔没弹住时,他就会说:“帅气”。听了这段介绍,你知道他是谁了吗?对,他就是我的同桌——王梓宁!

  王梓宁学*特别好。在班里,他被我们称为“学霸”。不信,我就告诉你:他的数学,除了第四单元和期末综合测试差一点不是100分,其它全都是100分!英语和语文也一样,基本上都是100分哦。

  王梓宁不但学*好,爱好也很广泛,琴棋书画都会。有一次,我们班组织一起出去玩,李元硕带了围棋,刘羽轩就和他博弈,下起了围棋,两人下了半个多小时也没分出胜负,由此可见,他的棋技还是很不错的。

  他还是个淘气鬼哦!比如有一次,我们放学,我在往东路队走时,王梓宁趁我不注意“啪”拍一下我肩膀,我转过身,只见他边往西路队方向跑边说:“拜拜,我先走喽!”我当时蒙了,想去追他,但我知道,我抓不住他了——因他田径也特别好。

  王梓宁有时也很严肃。在站路队时,只要我们东路队有人闯进西路队,不管男生还是女生,他都会一律赶出去。


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三年级写人作文菁选(扩展1)

——三年级写人作文菁选

【热门】三年级写人作文集合6篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级写人作文6篇,欢迎阅读与收藏。

三年级写人作文 篇1

  我的爸爸个子高高的,瘦瘦的,是标准的美男子身材。他跟我一样,也有一双小小的眼睛,这是我们父子俩长得最像的地方。他的鼻子上架着一副黑色的眼镜,只要一戴上眼镜,他就成了帅气的大明星了。

  我的爸爸是一个小学音乐老师。他的小提琴拉得很好,钢琴也弹得不错。从二年级开始,爸爸就成了我的钢琴老师。每到星期六,爸爸就会带我去练*钢琴。他总是先让我自己识谱,再弹一遍给我看,接着就要我自己开始练*了。只要练到连弹两遍都不出错,就算过关了。爸爸说只要我能坚持练下去,长大后肯定比他还要弹得好。

  我的爸爸很听妈妈的'话,妈妈叫他做家务他就做了。每到周末,爸爸和妈妈就会把家里打扫得干干净净,收拾得整整齐齐。

  他的脾气有时候也是很暴躁的,生气时像牛一样。记得有一次,我玩棒子不小心打到了一个一起玩的朋友,爸爸就气冲冲地说:“你怎么可以拿棒子玩呢?把棒子给我扔了!”他的声音非常高,当时就把我吓哭了。

  他非常喜欢逗我玩,弄弄我的手、抓抓我的痒痒。有时候还会给我买玩具,但也是有要求的,就是语数外三门功课,只要哪一门功课考到了一百分,就可以买一个不超过50元钱的玩具。

  这就是我的老爸,怎么样?帅不?像不像我的哥们?

三年级写人作文 篇2

  我有两个表弟,一个名叫毛铭宇,今年八岁。另一个叫毛铭洲,今年五岁。

  毛铭宇长着一对小眼睛双眼皮,还有两个小对小耳朵。毛铭洲和他哥哥一样都是双眼皮,还有一对大眼睛。毛铭宇的性格有一点内向,不爱说话,也不愿意与别人交谈。他的弟弟毛铭洲和他正好相反,他是个爱说爱笑并且开朗又机灵的小男孩,但就是这种性格,有时候因为太激动也会常常闹出笑话来,让别人看见可谓哭笑不得。这不,又闹出一出洋相来了吧。

  有一天,我们去姥姥家打水仗,我们玩的'很尽兴,但是,因为玩水,我们的身上全湿了,所以我们就把上衣脱了。我们正在玩着,我感觉这样很没意思,就提议说:“我们分班玩儿吧。”我自己一班,你们两个一班。我说一下规则:“因为我和毛铭洲的水枪是吸一次水,喷一次水的,所以,在我们吸水的时候对方不能喷吸水的人。规则说完了。三二一,开始。 我正在接水的时候毛铭洲给了我一枪,我吸完水,正准备给他一枪,他突然哭丧着脸说:“我去接水呢。”我们被他的这一举动笑的肚子都疼了。

  还有一次,我们去广场上玩躲猫猫,他找不到地方藏就藏在我的身后我刚开始还没有察觉到,就没有注意。但是到后来,我听到后面有脚步声就转过头来看了看,什么都没有呀,但是我总感觉后面有我以往下没有看下边,就这样他耍我了好几回,突然我听到后面有东西在叫,我还以为是狗呢,但往回一看,什么也没有,地下又响了一声,我往下一看,这回终于找到了这个机灵小表弟。

  每个人 都有与众不同的地方,有时候很滑稽,有时候也很机灵。

三年级写人作文 篇3

  我的妈妈,中等个,圆脸,长着一双又大又亮的眼睛,爱穿一件黑色的裙子。在我的眼里,妈妈是世界上最最漂亮的人,因为我爱我的妈妈。

  半夜里,我发烧了。该怎么办呢妈妈当机立断,迅速地穿好衣服,背起我,奔向医院。那时,是冬天,我身上穿着厚厚的棉袄。而妈妈却只穿着一件薄薄的毛衣,和一件外套。北风像一样刀子割着妈妈的脸,我在昏迷中嘟囔着;妈妈,放我下来,我自己走

  妈妈边喘气边说:宝贝,妈妈不累不累

  在妈妈的精心照料下。过了几天。我便康复了`.

  我有一个知识渊博的妈妈。每当我遇到不会或不懂的问题时就会请教妈妈。妈妈紧皱眉头 .看那样子。就像想正在帐子思考中.过不了几分钟。那皱得劲紧紧的'眉头就会消失了。妈妈开始在我的本子上指指点点。

  这样,这样懂了吗

  :哦我若有所思。

  恩_不错!

  就是我的妈妈,她有许多值得我学*的地方,是我一生的老师。在她的言传身教下,我不断鞭策自己勤奋学*,在学校历年都被评为优秀少先队员。

三年级写人作文 篇4

  一双小小的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,这就是我,一个*凡的我。

  不哭不闹不爱笑,这些事和我八辈子打不着杆的,因为,我爱哭,爱闹,也爱笑。我爱哭,一些鸡毛蒜皮的'小事我都能哭,说来也奇怪,小时候我几乎是不哭的,打针跌倒我从来不喊疼,可现在,不知是不是因为小时候不哭,现在要把这些眼泪全补回来,所以我经常拼命哭。我爱闹,一点事不如我意我都要闹,其实,这是任性的表现。我爱笑,因为我喜欢笑,可我笑起来并不好看,没有可爱的酒窝,没有好听的笑声,我笑起来十分*凡。

  粗心,我的一大特征。我很迷糊,经常忘东忘西,经常说话一被打断,就想不起来说什么了,甚至,我说着说着,就忘了下一句话是什么了。*常这粗心也算不了什么,真正糟糕的就是考试了,不是忘了小数点,就是忘了加单位。有一次,我遇到了不会做的题,我和自己说,等做完了整张考卷我再做这题,可等我做完了,却忘了那一题,还悠闲地看别人考呢!结果呢?肯定考差了,回家马上被我妈“大卸八块”了。所以,我十分讨厌我的粗心,可怎么也改不掉,因此,它成了我的特征之一。

  这就是我,*凡的我,粗心的我,爱哭爱闹也爱笑的我。

三年级写人作文 篇5

  童年,最常陪在我身边的人就是外婆。而我记得最清楚的,就是外婆的手。

  外婆的手,看起来皱皱的.,摸起来粗粗的,并且缺乏弹性;可是,那是一双对我付出最多的手。

  小时候,外婆常常牵着我的小手去附*的学校散步,去看看那些小学的小朋友都在做些什么。我记得有一次,我被自己的好奇心怂恿得忍不住趁外婆不注意,闯进了他们的教室,吓坏了的外婆,赶紧把我从教室一把抱了出来,还不住地向老师道歉。现在想起来觉得很讶异,自己怎么就这样跑进了人家的教室,一点也不害羞。

  外婆是我小时候最依赖的人。我每次肚子饿,她就会出门买很好吃的东西给我吃;一受伤,她就会急得像热锅上的蚂蚁,赶忙帮我擦药——即使只是一点小破皮。此 外,我印象最深刻的是,有一年,我的身高完全没有进帐,医院也检查不出任何异常,外婆忧心忡忡,四处带着我求神问佛、烧香祈福,当然,我的身上也因此多了很多护身符。

  如今忆起幼时发生的许多事,突然发现外婆对我的付出原来这么多,而我却这么晚才意识到。我现在要开始慢慢地回报,回报外婆对我的养育之恩。

  外婆,谢谢您对我无微不至的关爱与照顾!外婆,我爱您!

三年级写人作文 篇6

  坐在第二排左起第五个位置上的女孩儿,她有大大的眼睛,上课的时候她总是一眨不眨地看着老师,全神贯注的听课。在她那大大的眼睛上有一对弯弯的月牙眉,笑起来很好看。她还有一对可爱的小酒窝,很迷人,这是她最特别的地方。再配上她的马尾辫,整个人看起来很精神。她——就是我的同桌。

  她是个善良的女孩儿。在一次的英语模拟考试中,我考试考砸了只考了七十多分。老师在课堂上狠狠地批评了我,我很伤心。下课了,同桌从我的眼神中看出了我很伤心,她说:“你是不是很伤心?你怎么了?”我气愤的`回答:“难道你考试考砸了你不会伤心吗?!”她却*静地对我说:“有什么大不了的,只是一次模拟考试罢了!大不了继续努力,到期末考试中考出好成绩。”我听了她的话后,我心中充满了斗志!是她,在关键的时候给予我鼓励,让我及时振作起来,不气馁。在以后的学*中,我们一起竟争一起努力,都争取考出好成绩。她是我学*上的好伙伴。

  但是我们也有吵架打闹的时候。记得有一次在写作业的时候,因为自己太专注,自己的胳膊伸到了她的桌子上,她很生气,她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下,一个字写错了:“你干嘛掐我?”只见瞪着眼睛看着我:“你出线了!”正在上课我也不想跟她争论太多,“等着,别让我逮着你,要不我要你好看!”下课了我们谁也不理谁!第二天,彼此都忘了这件事,我们也互不计较。好朋友嘛,就应该互相帮助,少点摩擦大家都高兴。

  我的同桌是个善良、大方的人,我们一起同桌了一个学期,也很少吵架,经常一起学*、互相帮助,我们是最好的童年伙伴。


三年级写人作文菁选(扩展2)

——三年级写人作文菁选

【热门】三年级写人作文集锦8篇

  在**淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的三年级写人作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级写人作文 篇1

  他的头发又黑又短像小草一样,大大的眼睛像钻石一样明亮。他的.手上戴了一块手表,皮肤白,身材又瘦又高。

  他叫燕智勇,他不但画画好也很乐于助人。有一次在上画画课时,老师把猫的头画好了,可是我没跟上。我心想:怎么办呀,怎么办?就在这时,同桌燕智勇看见了,说:“你怎么了?”我说:“猫的头我不会画。”他又说:“我来帮你吧!”我说:“谢谢你。”他不到两分钟就把猫的头画好了,而且画的比老师的还要好看,后来,他就成了画画班长。

  他的优点是勤劳。有一次,班长没来,班里到处都是垃圾,同学们也不打扫卫生。只见他不声不响地去拿扫把,不到五分钟把教室打扫得干干净净,老师经常说他是个好孩子。

  他的缺点是爱笑。有一次,我给他说个笑话,他就一直笑,都上课了他还在笑,最后竟然到无人知道的地方笑。

  这就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸运呀!

三年级写人作文 篇2

  我的妈妈中等身材,在我眼里她一点也不胖,可她却总嚷嚷着要减肥。她有着一头利落的短发,只是偶尔会改变一下颜色,有时是粟色的,有时棕红色的,有时还会夹杂着几缕紫色,真是我的“百变妈妈”。我喜欢妈妈的一双大眼睛,在我表现好的时候总是笑意满满的,脸颊右侧还会出现一个好看酒窝,很可爱。

  我的妈妈也很严厉哦,我不认真学*的时候,她就会发火,但是事后她都会*心静气地和我谈一谈,告诉我错在哪里,以后要如何改正或避免。悄悄告诉你,我的妈妈还有一个秘密“武器”——小木棍,如果我犯了错还不悔改的话,妈妈警告无效后,这个秘密“武器”就会飞到我的.小手上,让我的小手变成小“馒头”,火辣辣的疼痛中长了我的“记性”。虽然我悄悄藏了好几回她的这个“法宝”,可妈妈真的很厉害,总能一下子又将小木棍“变”了出来,吓得我只有吐舌头的份了。

  妈妈虽然严厉,但是她很讲道理,假如是她做错了或者错怪了我,她从不会摆出大人的架子糊弄我,而是很认真地向我道歉。

  记得寒假的一天,我在家玩DIY手工珍珠贴画时,突然发现机器的贴画出口处粘了一些小小的珍珠,正准备请妈妈帮忙清理干净,妈妈刚巧走了过来,以为是我把她送给我的珍珠放到机器里卡住了,不分青红皂白地就斥责了我,我委屈得当场就哭了。妈妈了解到事实的真相后,立即蹲下身来,拉着我的手,很诚恳地说:“蔚蔚,对不起,刚才妈妈太武断,错怪你了,现在妈妈知道错了,能原谅妈妈吗?”虽然我心里还有些委屈,但是看着妈妈一脸的歉意,再也不好意生妈妈的气啦。妈妈见我原谅了她,高兴得一把抱住我,“哎呀,我家的蔚蔚就是大方,谢谢你能原谅妈妈,我爱你宝贝!”说着还亲了我一口,在妈妈的亲吻中,我心里残留的那一点点小委屈也立即消失得无影无踪了,我也忍不住搂着妈妈的脖子那一刻,我觉得我们是天底下最幸福的一对母女。

  这就是我的妈妈,一个让我感到幸福、温暖、快乐的妈妈,我爱我的妈妈!

三年级写人作文 篇3

  一双水灵灵的大眼睛,稀稀疏疏略显微黄的头发,还有一张樱桃似的小嘴,笑起来嘴巴就像一轮弯弯的月儿。她,就是我们家的赖皮鬼,才一岁多大的妹妹。

  又是一个美好的星期天,我们一家早早起了床,开始各忙各的。

  妈妈坐在客厅的小板凳上,一手拉着妹妹身上的学步带,一手玩着手机刷微信。

  这时妹妹把手中的奶瓶反着拿,奶瓶里妈妈刚给她冲的奶水,就像小溪里的水一样,直往地板上流。不一会儿,奶水便被妹妹倒了个精光。妹妹接下来会怎么做呢?正在看电视的我看到了刚才的一幕,心中猜测着。“哈哈……”之后妹妹的嘴巴微微张开,手里拿着空空如也的奶瓶,看着妈妈直笑。“怎么了?”妈妈终于把目光从手机上移到了妹妹身上。“哎呀,你这个赖皮鬼,做个坏事还看着我笑,真坏呀!”妈妈发现了地上的奶水,但看着妹妹一脸灿烂的笑容,实在生气不过来,便无奈地把地上的奶水清理干净,这件事情也就因为妹妹的`“年纪小”而*息了。

  又过了几天,还是同样的地点,同样的人物,发生了相似度极高的“案件”。妈妈一脸严肃“质问”妹妹。你知道这是怎么回事么?原来,妹妹趁妈妈不注意的时候,把桌子上的一个小扣子塞到嘴巴里了,又和上次一样看着妈妈笑。妹妹以为妈妈真要生气了,连忙把扣子吐了出来。哈哈,妹妹可真是个笑赖皮。

  这就是我的“赖皮鬼”妹妹,她给了我们一家带来了无限的快乐。

三年级写人作文 篇4

  我的同桌在班里是个体育明星,他在上次秋季运动会上大显身手,跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人,有一次我忘记带橡皮了,他就主动借给我。

  我的同桌是一个活泼开朗的小男孩,他叫关博元。

  弯弯的眉毛像俩个月牙似的'挂在脸上,一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

  我的同桌在班里是个体育明星,他在上次秋季运动会上大显身手,跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人,有一次我忘记带橡皮了,他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动,每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学*。

  毕竟人无完人,我的同桌也有缺点,比如:忘记带作业本,上课爱说话。虽然我的同桌有缺点,但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正,优点要保持。

三年级写人作文 篇5

  我有一个表弟名叫牛祥杰,却像我的亲弟弟一样。我们一见面就吵,一分开又会彼此想念对方。我这就给大家介绍一一下这位“齐天大圣”。

  牛祥杰长着一头黑发,两条弯月牙似的眉毛,下面是一双活灵活现的眼睛。闪烁着子夜时的颜色。这不,他正抬头似笑非笑似地打量你呢。一个小巧的鼻子骄傲地往上翘着,那神态颇像《西游记》中的美猴王。那红润的嘴唇,一笑就会露出六只各具特色的大牙。头发眉毛、眼睛、嘴巴构成了一个可爱的小孩——让我又爱又恨的小孩——表弟牛祥杰。

  为什么既爱又恨呢?我就给大家道一道表弟的“丰功伟绩”吧!一天,我和牛祥杰玩憋气,看谁憋的时间长。突然,弟弟的推剧烈地抽起筋来,他还在憋气,不肯呼吸,深怕自己会输掉。我的心猛地漏跳一拍,天啊,他这是太爱面子了,连命都不要了!不就是输了吗?有什么了不起的,输了就下次再赢回来不就得了嘛,用得着这么拼命吗?输了又不会吃了你。用不着这么认真吧?

  不好,牛祥杰晕过去了!哎呀,都怪我非要跟他玩什么憋气的.游戏,这下好了,出人命了!我在屋子里急的团团转,屋子里只有我们两个人,怎么把他抢救过来呀?我在想这些的时候,弟弟突然一个驴打滚,死而复生了!我震惊地看着他,弟弟满不在乎,用手抹抹鼻子说:“姐,你咋就不哭呢?你咋不吼一声‘你赢了’呢?这样我就早醒来了。”可怜我的智商,刚刚还有一线机会抵挡住惊恐大军的,这下好了,被铺天盖地漫山遍野的惊恐震怒了,气得我牙根痒痒,真想揍他一顿。

  类似的事情还有很多很多,比如他给我的金鱼宝贝换水,结果怎么样,用的烧开的开水,使我的宝贝鱼儿全军覆没了,呜呜!我表弟这个“齐天大圣”够称职的吧!

三年级写人作文 篇6

  爸爸如果穿上西装还是很英俊的,可是他一天到晚总是穿着工作服,显得很疲惫的`样子。

  我的爸爸很幽默,从来不跟妈妈吵架。

  有一天,妈妈嫌爸爸干活少了,不停地埋怨爸爸。可爸爸就跟没事儿人一样,直到妈妈不说话了,爸爸才一脸的鬼样,拍着妈妈的肩膀,得意的唱起来:“你总是心太软,心太软,把家里的活都自己扛……”

  爸爸还边唱边跳,那滑稽的样子把全家人都逗得哈哈大笑,妈妈也哭笑不得,不再批评爸爸了。

  爸爸上班很辛苦,经常是回到家躺在沙发上就睡着了。

  有一次,我写完作业,看见他又在沙发上睡着了,就推了推他,喊道:“爸爸、爸爸,上床睡觉去吧!”

  只见爸爸猛地朝我挥了挥手说:“快,快闪到一边,别让车碰着了!”

  我愣了半天才明白是怎么回事。

  咳,这么大的人了,怎么还说梦话呀!

三年级写人作文 篇7

  我是一个帅气聪明的孩子,我有一双锐利的眼睛,一个不爱说话的嘴巴,一双灵活的手和良知不爱运动的腿。

  我一个长处就是爱助人为乐,献爱心。

  有一次,还在考试,我同学的可擦笔没墨了,周围的人都只有一支笔,我一听,我就争分夺秒的在那写,就这样我写完试卷了,时间大约还有二十分钟,就这样我把可擦笔借给了那位可擦笔没墨的同学,可是我自己考试结果却非常的差。

  还有一次,我正在吃饭,突然,旁边同学的饭全部被另一个同学给打翻了,正好我的`早餐还没有吃过,于是我就把早餐分了一半给他,那个同学十分地感激我。

  我还有一个可怕又可恨的短处,就是我一往学校带好东西,就会被我弄丢。

  记得有一次,我带了一个汉诺塔不见了,于是我就四处寻找我那心爱的汉诺塔,可怎么也找不到了,就这样我那心爱的汉诺塔被搞丢了。

  这就是我,一个助人为乐,丢三落四的孩子。

三年级写人作文 篇8

  我有一个特别好的同桌,他叫:*昊冉,他长着一张圆圆的脸,一双弯弯的柳叶眉,一双大大的眼睛,像两颗黑色的葡萄,一个小小的鼻子像一个淡红色的桃子,一张樱桃小嘴。

  为什么说他是我最好的同桌呢?因为他上课不像别的同桌一样一直唠唠叨叨的,而是上课坐姿端正,认真听讲不打扰我。我们两个看见不会的题,下课后会互相讲解,让对方都学会。

  有一次,我和*昊冉有一道题不会,于是我俩说出自己的想法,然后开始分析这道题。经过分析后,发现我们两个的答案都不对,于是我们把分析的答案放一边,又重新做了一遍这道题,这次我们两个都做对了。考试时,果然有这道题,我很开心的'把正确答案写在了试卷上。在*时,如果我们有关于知识的书,我们也会跟对方交换着看,这样我们就可以都多学*一点知识了。

  *昊冉,是我现在最好的同桌,希望我们以后还可以坐同桌,相互学*、一起探讨更多的知识。


三年级写人作文菁选(扩展3)

——三年级写人作文菁选

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三年级写人作文 篇1

  我的弟弟相当可爱,小时侯。家里的像簿上有张他的黑白照片,四五岁左右,憨态可掬,天真烂漫。他挺着小皮球肚站在爸爸学校的花坛上肆无忌惮的撒尿,小脸堆满得意的笑,一对圆圆的酒窝真 想亲上一口。眉额间有条疤痕,是因为调皮撞在墙上缝了好几针,那时我们都很小呢,血如泉涌,爸妈慌忙送他上医院,留下我一人在妈妈的单位好不可怜,单位的阿姨在下班时把我带回家里,爸妈感 激地说:太谢谢了,忙着儿子都快忘了。不知道为什么,这件事情一直存在我幼年的记忆中。

  我不是一个好姐姐,这是我出来工作以后才深刻反省到的。小时候,弟弟相当的皮,让我很讨厌,放学了,非得边玩边回家,无论软磨硬泡都不听话径直回,郁闷的.不得了时丢下他不管,我到家准 挨骂,更是气他!无论是吃的还是玩的,家里都很公*,我从来都没有意识自己是姐姐应该爱护谦让我的弟弟,反而是为了电视打架,为了零花钱打架,为了些许的小事针锋相对,自私的以为这就是公 *。从来都没人教我怎么做姐姐,真的,后来看到同事为妹妹买书、买衣服、寄零花钱、关心吃住、关心学*……我才知道自己也是姐姐,二十多年来从不曾考虑过我的弟弟需要什么,于是深刻的内 疚黯然滋长,却再也做不好姐姐了。

  我的妈妈很爱儿子。可弟弟小的时候却经常挨打,太不听话时妈妈都打断过棍子,弟弟哭妈妈心疼的哭。长大后,妈妈再都管不了这个儿子,弟弟高考正赶上世界杯,妈妈找不到儿子了,整夜在大 街小巷寻找,给在学校的我打电话,泣不成声,我无法安慰。

  弟弟真的长大了,我、爸爸、妈妈都不知道他在想什么。

三年级写人作文 篇2

  我的妹妹叫胡清泉,她比我小一岁,长着一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒,又小又红的嘴巴像个樱桃。

  她可是我最好的.玩伴儿,一放假,我们就粘到了一起。

  她看起来挺内向的,我的爸爸问她话,她总是安安静静,摇头或点头,不说一句话。可是她和我玩儿的时候,就喜欢东跑西跑,连我都赶不上她,说话也滔滔不绝。

  她还会打羽毛球、弹钢琴、画画等等。

  虽然她个子比我小,可千万不要小看她呀!从一年级开始,她就已经学会自己回家了,可真厉害,要知道我二年级才学会自己回家的。

  这就是我的妹妹,一个活泼开朗、聪明伶俐的小妹妹。

三年级写人作文 篇3

  我的爸爸今年三十多岁了,是一位体育教师,中等个,国字脸,脸色稍有点黑,一双眼睛炯炯有神。他像是个大孩子一样,经常和我玩,我不开心的时候逗我笑。

  妈妈对我比较严厉,不好*惯就要我改,不健康的食品就不许我吃。爸爸就比较宠我,说我还是小孩,叫妈妈不能这么严厉。我有时候考试考的不怎么好,爸爸都说没事的,下次认真点就行。妈妈不在的时候,爸爸经常带我去吃牛排,买冰激凌。我们还约定不要让妈妈知道。

  前几天他去外面开会回来,给我买了一把很长很长的水枪,水枪很漂亮,水又射的远,可好玩了,爸爸空的`时候也会和我一起玩。爸爸他也是个懒虫哦,特别喜欢睡觉,闹铃都吵不醒他,不过我一出绝招他立马就起来。妈妈叫不醒他的时候,就让我出马。

  爸爸还会教我和哥哥打篮球,说我*衡能力不好,送我去学滑冰。

  这就是我的爸爸,我喜欢我的爸爸。

三年级写人作文 篇4

  我的妈妈长着一头美丽的秀发,嘴巴小小的,鼻子翘翘的,眼睛亮晶晶的,耳朵弯弯的,脸是白里透红的,她衣着整洁,喜欢穿美丽的连衣裙

  我的妈妈很慈祥很可爱,对人总是和蔼可亲。记得有一次晚上,我感冒了。她拖着疲惫的身子回来看见我无精打采的,立刻急急忙忙的给我查体温,发现我发烧了,立马给我弄药。夜也渐渐深了,鸟儿睡了,蝴蝶也睡了,我也快睡着了,但她还是一直守在我的床边,到早上,我一觉醒来,发现妈妈还在我身旁。我轻轻的.摸着妈妈的脸,发现妈妈的脸很冰。我感动的流下了泪水,我的泪水流到了妈妈的脸上,妈妈一下子惊醒,以为我出了什么事。我对妈妈说没事。这时妈妈的心才放下来。

  这就是我的妈妈,我永远爱您!

三年级写人作文 篇5

  这天,同学们都坐在教室里,静静地等吴老师宣布考试成绩。本以为这次考试一定名列前茅,所以我信心十足地听着老师念成绩。谁知,只有44分。失望的我接过老师给的那张仿佛千斤重的考卷,回到了座位上。

  放学后,我一声不吭地坐在教室里。想到第一次考这么差的成绩,自尊心极强的我,不愿面对这个现实,便哭了起来。

  “孙芮,你怎么啦?”姚瑶兴冲冲地跑到我的座位前问。见我一脸苦相,她还是笑眯眯地看着我。

  “你是不会明白的。”我哽咽着说道。

  “你不就为了个44分伤心嘛!我才考了35分都没哭,你哭什么呀?”

  “可是……”

  “可是这次是你考得最差的一次,对吧?作为一个女达人,应该向前看,而不是留在失败的困境中止步不前,应该向下一个更高的目标前进,而不是在这儿哭鼻子!要知道,只有不努力的人,没能克服不了的困难!”姚瑶打断了我的话,长篇大论了起来。

  我沉思了许久,觉得姚瑶说得有道理,便点了点头,说:“嗯!”说罢,我看着姚瑶,笑了起来。

  见我已被“治疗”成功,姚瑶的脸上露出了满意的'笑容。然后,她拉着我出去跳绳了。

  姚瑶就是这么一位会安慰人的阳光女孩。她总会给你的生活添上一丝欢乐,添上一点色彩,添上灿烂的阳光。有了她,我自己也变得勇敢、刻苦、向上了。

三年级写人作文 篇6

  我有个姐姐,长得胖乎乎的,头发乌黑发亮,眉毛又细又长,好看极了。她的学*非常好,每年都是“三好学生”呢,她特别爱看书。

  记得有一次,我拉开姐姐的柜子,“哗啦”一声,一大堆书从柜子里掉了出来,把我吓了一大跳,没想到柜子里竟然藏着书,而且还这么多,我都惊呆了,手忙脚乱地赶紧捡起来,把书收拾好,放回原位。我拍拍自己的胸脯,长长地吐了一口气。这时姐姐从楼下走上来,手里拿着一本厚厚的书,和我打了个招呼就坐在椅子上津津有味地看起书来,她时而皱眉,时而抿着嘴咯咯地笑。我觉得太无聊了,只要独自跑下楼去玩,可是一个人玩真没意思,我想让姐姐陪我一会儿,也好让她眼睛休息一下。于是又跑上楼,喊了几声:“姐姐,姐姐。”可是姐姐根本没有理睬我,眼睛还是死死地盯着书本,完全和书融合在了一起,把我视作了空气。我使劲把姐姐拉起来,央求她陪我玩一会儿。姐姐经受不了我的胡搅蛮缠,就站了起来,可是手里还是拿着书,边走边看。“咚”的'一声,姐姐撞在了墙壁上,*时一点儿也不坚强的姐姐朝我笑了笑说:“没事。”

  这就是我爱看书的姐姐,妈妈一直让我向她学*呢!

三年级写人作文 篇7

  我有一个调皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,还自称是007的手下。

  他有多调皮呢?打个比方,就和四、五岁的小朋友一样,最喜欢捣蛋了。有一次下课了,同学们出去玩,他却留在了教室里面,在同学们的书本上又涂又画。后来,同学们知道了他做的`“好事”,都不敢出去了。之后,老师好好地“管教”他了,他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他,不想跟他玩。他告诉我,他要改变自己,改变同学们对他的看法,让自己不像从前那样。

  从此之后,他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生,晚上功课也做得很晚。日积月累,一个月后。他的成绩在班上名列前茅,身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说:“你最*成绩很好,继续保持下去,同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间,同学们就都原谅了他,我问他:“怎么样?只要不捣乱,就会得到同学们的原谅吧!”他笑了笑,什么也没说。

  这就是我那个知错就改的同学,我在他身上学到了一种非常好的品质。

三年级写人作文 篇8

  剪着短发,一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴,她就是我的好朋友曲志玲。

  她能说会道很讨人喜欢。每次来我家,她一进门就用惊讶的语气说:“呀!你家真干净!”我领她到我的玩具房玩,她又用惊讶的语气说:“哇!你的娃娃真漂亮啊!”妈妈叫我们吃饭。饭菜端上来了,只见她一边吃得津津有味,一边夸妈妈厨艺好,还夸妈妈长得漂亮。就这样,她就成了我们家最受欢迎的小客人。

  她还爱逞能。暑假里她刚学会了骑自行车,晚上看见有许多人在楼下乘凉,就想展示一下自己的本事。她对大家说:“看我多能!”只见她飞快地骑着自行车,到了拐弯的时候不仅没有减速,反而得意地抬起一只脚来,但她没有留神车下的'水,结果从自行车上摔了下来。我跑过去一看,只见她身上、脸上溅满了泥水,变成了一个小非洲人。她妈妈生气地说:“叫你逞能,变成泥人了吧?”曲志玲边哭边说:“谁知道那儿有水呀!”

  这就是我的好朋友曲志玲,一个能说会道、爱逞能的可爱小女孩。


三年级写人作文菁选(扩展4)

——三年级写人作文菁选

【精选】三年级写人作文集锦十篇

  在日常学*、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的三年级写人作文10篇,希望能够帮助到大家。

三年级写人作文 篇1

  我的同桌,是位班长,他性格腼腆,大家都喜欢他。

  这位班长可漂亮拉,很大的眼睛,长长的睫毛,一张樱桃小嘴,特别是那白皙的皮肤,就连老师都没他白。

  这位班长能说会道,读起课文来阴阳顿错,我读起课文来也不比他差,于是,同学们都一制认为我们俩是朗读搭档。一说起这名字,他的脸又红了。

  你可别以为他十分温柔,其实啊,他是个人格分裂小恶魔(看过美美姐姐写的`单翼天使不孤单就知道了),一会儿而凶,一会儿温柔,搞得同学们不知道他到底是什么性格。而且,他一见漂亮女孩就脸红,那样子可笑极了,就好像一个熟透的苹果。

  和他坐过的女生,性格会变得和他一样害羞,大概那些女生还不理解他的性格吧。

  他,上课也会分心。有一次,我捡到一根铁丝,便把它放在我的桌子两边夹住,他见了,便说:把那根铁丝放在我们桌子靠边的那些缝隙中夹住吧!好的。我答应了他。我们规定好了,一人只可以放5支笔,但因为我是这铁丝的主人,我便可以随便放几支。上课时,坐我后面的那个女生大概是吃醋吧,她就把她的一支笔放在我和他的笔的中间,只因为她是我的好朋友,我便答应了。可她的笔挂不稳,一下就掉了,我就向她解释,她偏偏认为是我不让她的笔放在中间,于是就说了我一大堆的坏话,可我却不明白,好学生原来也会遭人吃醋。

  你可别认为我说的班长是为女生,他是男的,他的名字叫----保密!

三年级写人作文 篇2

  新学期开始了,我走进了东岗小学的大门。我有点不*惯,只是觉得这个地方很陌生,可现在我适应这样的学校了。我的班级在三(4)班,我坐在第五组第四张座位的右边。我的同桌名叫江美霖,她今年9岁,个子不算很高,一双小小的眼睛,圆圆的脸蛋,白白的皮肤,她有扎辫子。每次谁要说她什么话了,她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人,那眼神可吓人的.。她上身穿着深绿色的短袖衬衫,下身穿着灰色的牛仔裤,脚穿红色的运动鞋,非常漂亮。

  她做事很认真,她爱好音乐,喜欢学语文,英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务,她都会凭着自己的力量来完成,并且十分负责任。比如,她做我们第二组组长,老师告诉她:“不仅要管好这一组的纪律,还要抓好这一组的学*成绩。”她自己学*十分刻苦,也要求小组成员努力学*。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学*的好榜样。每天,她就像我一样要求大家安静(我是临时班长),管好我们组的纪律。大部分大同学能服从,但有的男生却不愿意遵守纪律。

三年级写人作文 篇3

  我的同桌马歇尔有一头黑中带黄的头发,粗但不密的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛,透出天真和智慧。要不是他剪的**头,别人还真会以为他是个小姑娘。

  马歇尔*时作业端正,经常得三个五角星,无论写哪个字他都一笔一画地写着,有一次,他字写得特别好,得了四个五角星,而我呢,只得了可怜巴巴的一个。说真的,有时候我还真有点儿嫉妒他。真希望我也写得和他一样好。马歇尔不但字写得好,而且作文也不错。他写作文时不像我一会儿啃“甘蔗”(笔杆),一会儿抓耳挠腮。我只听见铅笔和纸说悄悄话的声音。简直是个书法家和文学家的`坯子。

  这就是我的同桌马歇尔——一个字写得好,作文也十分棒的男孩。

三年级写人作文 篇4

  一个星期六的早晨,我们天一小学借延安高级中学体育场开了一次别开生面的校园运动会。 这是我有史以来第一次参加运动会,紧张、兴奋、遗憾这六个字高度概括了我那天的感受。

  也许是参加运动会的缘故,那天早上我醒得特别早。不是忙着吃早餐,而是在家里乱转,总觉得心里慌慌的。后来跟随妈妈来到运动场,好热闹的场面,同学、家长、老师个个脸上都是那样喜气洋洋,我的紧张心情才算缓解了一些。

  在这次校园运动会中,我参加了二个个人项目的体育竞赛-----五十米、一百米赛跑。值得一提的是,两次的.比赛由于我准备充分,发挥正常,竞赛成绩都比较理想。特别是在五十米赛跑中,裁判哨声一响,我一点都没有犹豫地向前冲去,当时的我满脑子就是跑、跑、跑!眼看接*终点了,我一鼓作气一下子冲过了终点线。当我获悉自己得了三年级组第一名的时候,我的心一下子飘了起来,兴奋的心情难以言表。记得自己当时可是一路小跑地奔回了看台,别提有多高兴呢!

  运动会唯一让我感觉遗憾的就是原先看好的集体竞赛项目没有为班级争得荣誉。也许是由于紧张,王思宇在和同学交接棒的时候,握棒过于用力,以至于接棒的桑柄仓没有握住,接力棒被王思宇带了过去。等到桑柄仓回跑过来再拿到接力棒时,我们班级已经被兄弟班级甩下了一大截,虽然我们几经努力,扳回了点差距,但还是不幸地落在了后面。这件事情让我懂得了,在集体的竞赛项目中,个人行为会直接影响到集体,只有大家齐心协力,配合默契,才能获得好成绩,单靠个人是不行的。

  这次的校园运动会留给我的有紧张,有兴奋,也有遗憾,这是一次令我难忘的运动会!

三年级写人作文 篇5

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。我敬佩的一个人,她大大的眼睛,小小的`嘴巴,甜甜的声音,严肃起来紧锁着眉头,她就是我们可敬可爱的班主任——汪老师。

  我们班上的好学生多,可坏学生也多。想要教好坏学生,那可是件不简单的事!

  “叮零零!”上课铃响了。汪老师走进教室,教室里闹哄哄的,你瞧!调皮鬼谭宇麒站在后面跳“小苹果”,同学们一阵大笑,谭宇麒满意地笑了笑;歌唱家陈湘宇正向大家帅酷,真是灰太狼……真是不看不知道,一看吓一跳!汪老师霎时脸色由红变青,又由青变紫……“安静!”班上还有几个识相的。哎呀!不好!汪老师“凤颜大怒”了!同学们才意识到是语文课。她深呼吸了几口气,便细声说:“我们继续上课吧!”班上那些个儿男孩吐了吐舌头,红着脸低下了头。

  还有一次,汪老师正讲课。她时而神采飞扬,时而频频点头,时而凝神深思……这时,一位同学呕了,汪老师像我们的妈妈一样细心照顾那位同学,向他嘘寒问暖。她一会儿帮他倒茶,一会儿帮他拍背……忙得不亦乐乎。一直到那个同学的家长来接他才肯放心。

  这就是我敬佩的汪老师!汪老师为了我们,您辛苦了!

三年级写人作文 篇6

  你们看了这题目,一定会想:这“面条厨师”会是谁呢?为什么是“专业”的呢……其实啊,这“面条厨师”就是我的老爸。下面就听听我介绍介绍一下我的老爸吧。

  我的老爸,一米六九的`个子,黑皮肤,别人说特像个非洲人,可我根本不希望爸爸被别人说像个非洲人;而且,爸爸还挺着个啤酒肚。我很不喜欢吃面条,喜欢喝稀饭。可是,每当吃到爸爸的面条,我几乎都吃一碗!其实,我的饭量并不大。爸爸做的那面条儿,香喷喷的,让人直流口水、馋涎欲滴哦!连表哥都说:“舅舅,你做的面条天下第一好吃”!“好啦好啦,别拍我马屁了”。我从爸爸的语言中看出,爸爸很谦虚。在家里,只要吃面条,我们就找我老爸,除非我爸不在家。

  我爸爸做的什么菜都很好吃,唯一,做面条是老爸的特长。别觉得我吹牛,其实,我爸做的面条非常好吃。如果你不信,就来我家尝尝我爸爸做的面条啊!老爸,我封你为“专业面条厨师”!

三年级写人作文 篇7

  我叫熊彦博,今年12岁了,在**路实验小学上学,是五(6)班的学生。我一米四八的个子,一双大大的眼睛闪着光芒圆圆的小脸蛋。上面还挂着两个小酒窝,甜甜地微笑着,露出了整齐的牙齿。

  我的性格特点就是开朗,而且有一股不服输的韧劲。生活不会一直一帆风顺。每当我考试失败或遇到不顺心的事时,我总会付诸一笑,随后,再暗暗对自己说:“失败了,没什么,以后还有机会,要失败化做力量,从头在来。”即使又惨遭失败,我也决不会灰心丧气,轻易放弃,因为我始终坚信:失败是成功之母,只有经历了失败的艰辛,成功的`果实才会更加香甜。正因为开朗,所以不论是失败还是成功,我的脸上总会挂着灿烂的笑容。

  我的兴趣和爱好是游泳,一道了水里,我就好像变成了一条小鱼在水里游来游去,这就是我。

三年级写人作文 篇8

  我有一个非常要好的朋友,她黑黑的、瘦瘦的,长着一张可爱的瓜子脸,两个炯炯有神的黑白相间的眼睛镶在她瘦瘦的脸上,鼻梁上还高高架着一副紫框眼镜,显得很文静、乖巧。一害羞起来,两手背在身后,两脚站成“八”字,像一个没有盛开的花骨朵,好可爱极了!最突出的就是她脑袋后梳的两个小辫子走起路来一摆一摇,显得更加可爱、亲切,她就是我的好朋友张月盈。

  她是一个“认真”的人。她可是我们班上的“毛笔守护神”,每到周四,她都会去泡毛笔。

  有一次下课了,同学们都在外面玩,楼道里可热闹了,我也想让张月盈和我一起玩,没有她的课间我可郁闷了,我见她正在水池边,于是我从后面悄悄的'走*她,用手捂住她的眼睛,故意压低声音说:“猜猜我是谁?”。“哎呀,吉栩昕,吉栩昕”她边说边把我的手从眼睛上摘下来,嘟囔着:“闹什么闹,人家还忙着呢!”她继续泡起了毛笔。过了一会儿,我又去找她:“走吧,去玩啦!”她随口“嗯”了一声,也不看我一眼,说:“等一下,马上就来。”她又开始揉搓毛笔,好像在对毛笔做按摩。眼看上课铃就要响了,我急了,跺了跺脚,提高了嗓门,催促道:“你快点,再不来就上课了!”看她“不肯离开”的份上,我说:“这样,我在外头等你,你快点来!”她说了声“好”就不理我了。我出教室时每走一步都要看一眼她,可她纹丝不动,没有一点马上离开的意思,我都等到上课了,进教室一看,嗨!真拿她没办法,她仍然在泡,一会儿揉毛笔,一会儿用毛笔在水里搅搅,时而又泼泼水。老师来了,毛笔刚好也软了,她才离开。

  这个张月盈呀,不愧是“毛笔守护神”,她做事真是我学*的榜样。

三年级写人作文 篇9

  我是一个文静的女生,我的眼睛小小的,头发长长的,我有一张红润的小嘴,我的`牙齿最好笑,一口歪歪的牙齿,笑起来可爱极了。

  我的爱好非常广泛,比如,唱歌、画画、跳绳......我最喜欢的就是画画了,有时空闲的时候我就会在纸上涂涂画画。有时我的画还得到老师的表扬。

  我是班上小组长,每天我把同学的作业收来整整齐齐的交给老师,老师会夸我是她的小帮手。

  我喜欢哭鼻子,有一次我生日,我早早起床,以为爸爸妈妈会对我说生日快乐并会送礼物给我,可是妈妈一起来就叫我出去帮她买早点,路上我都哭了,以为爸爸妈妈忘记我今天过生日。我提着早点回家,我打开门的时候,看到家里装饰的漂漂亮亮,还准备了生日蛋糕和贺卡,我又哭了,原来爸爸妈妈是要给我一个惊喜。

  这就是我,你愿意和我做一个朋友吗?

三年级写人作文 篇10

  我的外公今年80岁,可他的身体十分的硬朗,他家里还养着一头老牛和一头小牛。外公虽然老了,可是他很勤劳。

  春天来了,他和村里的村民们播种收获的希望。夏天来了,在田野里总能见到他忙碌的身影。秋天来了,他常一个人收粮割稻。冬天来了,他和邻居们一起聊天、玩乐。

  有一次,一位小朋友不知因为什么迷了路,外公抱着那个小朋友,一边问她的家在哪儿一边询问邻居,后来年迈的'外公把她送回了家。后来才知道,母女两人买东西,母亲只顾着买东西,女儿丢了都不知道。回家时才发现孩子丢了。还好外公把她送回了家。

  我为我有一个善良、慈祥、勤劳的外公而感到高兴。


三年级写人作文菁选(扩展5)

——三年级写人作文菁选

关于三年级写人作文3篇

  在**淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的三年级写人作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  今天是“三.八”妇女节,妈妈的节日。我准备送给妈妈一份惊喜。可是,我送什么东西好呢?昨天晚上,我想买一瓶名牌香水可钱不够,买一盒化妆品,那也很贵呀!到底买什么东西好呢?我东想想,西想想,就是想不出买什么东西,又好又能让妈妈喜欢。第二天,我来到学校老师布置了一个作业给妈妈说一句祝福语,给妈妈倒茶,给妈妈盛饭和洗脚。对,这可以当“三。八”妇女节送给妈妈的'礼物。

  放学了,妈妈还是像往常一样来接我,没有什么特别的举动。难道她不知道今天是“三。八”妇女节?我脑子里满是疑问。但我还是说:“妈妈,今天是“三。八”妇女节,你的节日,祝你节日快乐。”妈妈又惊又喜,她没有想到我会记得今天是“三。八”妇女节。更没想到我会说:“节日快乐。”接着还问我说:“你怎么知道三月八日是妇女节呢?”我很自豪地说:“是我们陈老师说的,还要我们如何去回报妈妈。”这时,妈妈欣慰地说:“哦,你们陈老

  师真是个有心人,不仅在学*上教你们知识,而且在生活上还教你们做人的道理,真不错。”

  吃晚饭的时候,我去给妈妈盛饭,吃完饭后又给妈妈倒了杯茶。虽然我倒得茶凉了些,盛的饭多了点。但是,妈妈心里热乎乎。做完家务事后,妈妈在书桌边看书。我悄悄地从洗手间打了一盆水,然后请妈妈洗脚。妈妈这时终于忍不住了,激动地连声说:“谢谢你,谢谢你,你放下我自己来,只要你有这份心,妈妈心领了,真是个乖孩子,你去做自己的事去吧。”看着妈妈满意的表情,我心里像吃了蜜一样甜。

  这一天妈妈很快乐,我也感到很快乐。因为我做了一个好孩子,以后我还要做得更好让妈妈天天快乐。

  我有一位母亲,她为我操碎了心。看着她那一根根白发,我的眼泪不由自主地涌了出来。我有一位母亲,她对我的爱是大海那样大,那样深,永远都烙印在我的心里。

  一个夜深人静的夜晚,我突然肚子痛,还不停的咳嗽。这惊醒了睡梦中的母亲,她连忙穿起衣服赶到我床前,摸了摸我的头,“呀,好烫呀。”说完便把我抱到她的床上。那时,父亲还在工作并没有回家,这可把母亲急坏了,她像热锅上的蚂蚁团团转。电话打了一个又一个,父亲终于回来了。父亲帮我打完点滴后又去上班了,但是母亲一直守侯在我的'身边,直到另一天早上。看到母亲的黑眼圈我的眼睛湿润了,顿时,我感到母爱的力量包围着我,使我不受到任何伤害。几天后,我的病好了,可我的母亲,我伟大的母亲,您却消瘦了许多。

  母亲,是您呵护了我,让我健康成长;是您点亮了我,让我有了前进的道路。我的母亲,我伟大的母亲,做您的女儿是多么自豪!

  她个子不高,中等身材,留着长头发,黄色的皮肤,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,*时最爱穿宽松的衣服。这就是我善良而勤劳的奶奶。

  一天中午,我和奶奶去公园散步,我们看见一位朋友摔倒在地上,奶奶急忙跑过去扶起那位小朋友,便问他是和谁来的'。小朋友指着对面的老奶奶说:“是我的奶奶带我来的,”我和奶奶把他送过去,老奶奶对我们说:“谢谢你们。”

  奶奶和我走着走着,又看见几个小伙伴在花园跑来跑去,有的在用脚踩花,有的在用钉子往树上钉……奶奶上前对他们说:“你们是小学生了怎么能做这事呢!你们应爱护花草树木。”

  我的奶奶不仅受到别人的尊敬,在家里也很受尊敬,而且她也很勤劳,她不仅毛衣织的好,也会做棉鞋,每当她有空的时候还会给小白菜浇水、施肥。

  奶奶对邻居们也十分友好,当我们种的菜吃不完时,奶奶就会分给他们,邻居的叔叔阿姨出差的时候也会帮他们带孩子,邻居们开心极了,他们也会给奶奶买礼物回来,谢谢奶奶对他们的帮助。

  这就是我的奶奶,一位善良、勤劳而受人尊敬的奶奶。


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【精选】三年级写人作文合集九篇

  在我们*凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的三年级写人作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  每当我一人坐在窗前,风吹过我的脸,我就会情不自禁的想起陪我度过快乐的童年时光的外公。

  我出生的时候,由于爸爸妈妈的工作非常地忙,就把我寄放在外公外婆家里。那是,外公已经70多岁了,但身体非常地健康,还经常下天干活呢。外公和别人不一样,不但对别人因抱了男孩而欢天喜地 感到不屑一顾,而且对某些人因生了个女孩子而抛弃妻女感到愤愤不*,对我不但关爱有加,还细心照顾。

  还记得,桑树林是我和外公经常去的地方。只要桑葚一成熟,外公就会带我到桑葚树林那,向那儿的主人买一大篮子桑葚,边走边吃,树林常常能听到我和外公的笑声。

  记得有一次,我有一段时间吃不到桑葚,嘴馋得很,刚好那段时间外公有活干,没时间带我去玩。于是,我趁外公不注意,一下跑到桑葚林,真是天助我也!林主不在,我顺利地进入桑葚林里,来到一 棵长满桑葚果的桑树下。但我还想摘是,我心里开始矛盾了,到底摘还是不摘呢?终于,我忍不住那果子诱人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜,便一边走一边津津有味地吃起来了。突然我跟一个 人撞了个满怀抱,抬头一看,是外公!外公用那严肃的.目光看着我,我羞愧地低下头。外公没有说话,只是拉着我去找林主人付钱。

  回到家,外公对我进行了严厉的批评,我永远都忘不了。事情过后,外公亲自带我去桑葚林又买了很多果子给我,还给我做了很多有趣的竹子玩具,使我又感到了外公的可亲可爱。

  可惜,在我是十岁的那年,病魔夺走了外公的生命,外公永远地走了。可我忘不了那林中的笑声,忘不了外公那张布满皱纹的脸。

  我有一个妹妹,她叫闵歆悦,她的脸很胖,圆嘟嘟的。她有双可爱的大眼睛,小小的嘴巴,她经常嘟嘴巴,一哭就扁起来。她有个看起来比较尖的舌头,饿了就会伸出小舌头。她有小小的手指,细细的长长的,她的.指头一个都没有我的手指头大。她还有一双肥胖的脚。她长得很可爱。

  妹妹虽然只有2个多月,过了年却有两岁了。她一个星期要喝掉一罐奶粉,好像是个大胃王,妈妈有时候叫她小吃货。但是妹妹有时候会剩一些。妈妈经常带小妹妹去洗澡,她洗澡的时候脖子会戴一个游泳圈,她一点都不怕总爱往四周游来游去,在温暖的水池里,妹妹很舒服玩得很开心。小妹妹她很喜欢外面的世界。她*时爱发脾气,哭起来的时候很凶,妈妈和外婆都要哄着她。她还不会走路,长大后走路肯定会跌跌撞撞,可爱极了。她有时候呼吸很急促,但她睡觉的时候很安静,脸红通通的像个红苹果。我们走路都要很小声,不能吵到小妹妹,不然小妹妹会惊醒。她还没有睡的时候会偷偷眯眼,会翻白眼。

  等小妹妹长大了,我一定会带她出去玩,还要买很多玩具给她。

  我的名字叫王旭,性别女,今年十岁,已经上三年级了。我长得很高,也很瘦。

  我的爱好有很多,分别有唱歌、跳舞、跑步,给别人抠耳朵等等。我的理想有当歌星或者自己开个蛋糕店。我亲手做蛋糕给别人吃。还有我想当博士,我知道这对我来说很遥远。我的性格内向,不喜欢和别人主动打招呼。我的数学学得很好,还在20xx的期中考试中考了一百分。我写字写得不好,因为我不认真写得原因。我的脑子非常好用,记英语单词是我的强项。我是一个活泼、可爱的女生,我觉得应该让老师喜欢我。

  我以后要好好学*,好好读书,我要好好学英语。我也要好好练唱歌,当山东最红的歌星,为山东争光,我还要山东的人们以我为荣,如果这是真的.,我就太高兴了。从现在起,我就努力,一定会实现我的理想。我会成为山东人的骄傲的。

  我爷爷今年70岁了,可是根本不像70岁的样子。他喜欢打太极拳、游泳、读书,喜欢用DV记录生活中的点点滴滴,喜欢开车载着我和哥哥到处去游玩……生活过得多姿多彩!

  我先说说爷爷的太极拳吧!爷爷的太极拳打得一级棒,他的拳龄跟我爸爸的年龄差不多,他对太极拳简直就是如痴如醉,拳法已经到了炉火纯青的地步。爷爷经常把他自己打太极拳的过程录下来,制作成一张张DVD,发给亲戚朋友看,和大家一起研究如何打好太极拳。

  爷爷具有坚持不懈的`精神,不管是寒冬还是酷暑,都坚持每天去韩江游泳。因为天天游泳,所以爷爷的身体很好,几乎很少生病,年轻得像一个小伙子。

  爷爷也很好学。“活到老,学到老”,在爷爷身上淋漓尽致地体现出来。爷爷家里堆的满满的,全部都是他的书,各式各样,应有尽有。一有空闲,他总是戴着老花镜,沉醉在书的海洋里。所以,爷爷的知识很渊博,他经常给我讲一些道理和一些比较有趣的新闻,我很喜欢和爷爷在一起。最*,爷爷学会了用电脑,他不仅上网看新闻,还会用电脑写。看着他一板一眼地在键盘上敲来打去,有趣极了!我给他申请了QQ号,教他怎样上QQ,没过多久,爷爷便会用了,我们爷俩还在网上聊天呢。

  爷爷的这些优点都值得我学*,我要和爷爷一样,做一个终生学*、不懈努力、优秀的人。

  我今年十岁,读小学三年级,和同班同学比起来我的个子挺高的。黑黑的皮肤,鸭蛋似的头。因为我的名字里面有一个”东”(谐音”冬”),同学们都叫我”黑冬瓜”。有时也叫我”东哥”,我也就爽快的答应。。

  *时,老师和同学们都夸我的记性好。

  有一天上午,语文老师走进教室,说:“同学们为了积累一些素材,今天上午两节课的主要任务就是背诵一篇课文”。说着,一边在黑板上写着课文的名字。顿时,教室里像炸了锅似的,议论开了,同学们有的一边摇头,一边说:“太难了!这篇文章大约400字,我是今天上午我是肯定拿不下这个‘碉堡’了。”有的吐舌,做着怪相,还有的抓耳挠腮,不知从何下手。我认真地听完老师的指导后,先把这篇文章抄写一遍,理清作者的写作思路,理解文章的内容后,顺着作者的写作层次,认真地读了几遍,大约只花了二十分钟,就把这篇课文背熟了。来到老师的面前,当我绘声绘色地把文章朗诵了一遍后,老师和同学们听得一个个瞪大了双眼,转眼又露出笑容。当我把这篇文章全部背完后,教室响起一阵热烈的掌声。我不好意思而又得意地笑了笑。从此,同学们都非常崇拜我夸我的记性好。

  我虽然记性比较好。但是做事非常马虎。我们学校要求学生每天都穿校服上学。有一天早上,我穿着长袖子校服去学校,后来天气热了,我就把校服的上衣脱下来放在教室里的桌子上,下课了,就跑出去玩了,等到上课回到教室时,我早已把它抛到脑后了。也不知道是哪位同学,把校服交给了学校政治处(我们这里的同学都爱做好事,只要在地上捡的东西就主动交到政治处),过了几天,政治处把学生捡到的`东西都摆在学校传达室,并写了“失物招领启示”,我从那里进进出出,都没有在意我的“失物——校服”,但是我的好朋友,却看到了我的衣服,他对我说:“黑冬瓜”,那件最上面的衣服不是你的吗?我疑惑地说“我的校服?”还没有等我回答,他就把那件衣服拿到我面前,一边说“你看,这上面还有你的名字。”

  我就是这样一个人,以后要发扬优点,不做“马虎”。

  每年,我都要换一个新同桌,今年当然也不例外,今年,我的新同桌是——孔祥翔。

  孔祥翔唱歌非常棒,他标音谱十分快,我要十分钟才能标完,他只要两分钟!他的体育也非常棒,跳绳、跳高、跳远样样拿手。他也时分幽默,总能让人哈哈大笑。他也是一副热心肠,记得那天:

  我在做一道数学题,可是无论怎样都做不鼓出来,我急得像热锅上的蚂蚁,眼看就要下课了,我还是做不出来,这时,孔祥翔给我稍微点拨了一下我立马就做出来了,这时下课铃响了,我长舒了一口气,“孔祥翔,谢谢你!”“不客气!”

  我觉得我要取长部短,把孔祥翔体育方面的长处在我身上“发扬光大”。是自己的成绩能有一个体育方面的.优!

  这就是我的新同桌——孔祥翔。

  晚上,“啊——欠!”我打了个哈欠,上眼皮轰炸下眼皮!进被窝!

  就在我昏昏欲睡时,忽然听到一阵又细又小的声音:“啊呀——总算出来了!主人的房间可真大啊!在我“家”里我都快闷死了!”有人?我睡意全消。慢慢地睁开了眼睛,没有人啊!我挺纳闷。我转头一看,咦?我书桌上的文具盒怎么打开了?“主人睡了吧?可是我还时害怕,不敢出去……”“你怕什么?别婆婆妈妈的,胆小鬼!”“我胆小?你不怕你先出去!”“我先出去就我先出去!真是的!”说着,一支橙圆珠笔跳了出来。“啊!”我差点叫出声来。我赶紧捂住嘴,怕惊动这些“小人”们。

  橙圆珠笔今天的装束可真美丽啊!她头戴一顶白色绒帽,身穿一件橙黄色的.连衣裙,腰上还系着紫色的腰带呢!再加上她那乌黑闪亮的头发,更显得美丽、动人。她把头探进“家”里,大声叫道:“臭姐姐!快出来!”姐姐?我一脸疑惑。想着,我的脸开始涨红了起来(想):我都跟随这些:“小人”多年了,居然还不知道他们的情况……想到这,我开始惭愧了起来。“出来了!出来了!瞧你急的那样!”说着,红笔夫人走了出来。哇噻!今天红笔夫人也换了装:她身穿桃红礼服,头上挽着一个飘飘美美的发夹,脖子上还带着银灰色的项链。简直是“四大美女”之一!紧接着出来的是英俊的钢笔先生。他梳着分头,身穿一身棕色西装,脖子上扎着一条领带,脚上登着一双“红蜻蜓”(牌)皮鞋。还有铅笔妹妹、水性笔哥哥、橡皮弟弟……好多“人”啊!

  等大家到齐了,他们就小声议论着。“你们觉得主人对自己好不好?”橡皮弟弟突然问。我一听到这个主题,立马竖起耳朵。“我觉得主人对我不好,”钢笔先生抢着说:“主人有时候把我用完了都不帮我戴“帽子”,害得我“血”都没有了。”红笔夫人叫:“主人对我很好!主人一用完我就帮我戴“帽子”,还把我送回“家”。”“我同意姐姐的说法!”最后,觉得我好的“人”和觉得我不好的“人”一样多。他们开会就跳起舞来。我看了一会儿就睡了。

  清晨,“小人”们纷纷回“家”了。

  我的妈妈特别漂亮,长着一张瓜子脸,每晚我一合眼,脑海里就浮现出妈妈的形象,妈妈的个头不高,秀发飘飘,柔软顺滑,浓眉下有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的.小嘴,齿白唇红。一双眸子楚楚动人,妈妈和蔼可亲,每当她看着我时,眼睛里便流露出慈爱的目光。

  我的妈妈很关心我。有一次,我在夜里发高烧,当时已是零晨一点多,外面还下着大雨,妈妈骑着自行车东奔西走,四处买药。妈妈买药回来后,又是喂我药,又是量体温,又是敷冷毛巾,一刻也没闲着。在妈妈的努力下,我的烧终于退了,而第二天妈妈却感冒了。

  我的妈妈也很“唠叨”,每天我一起床就听到妈妈的唠叨声:“宝贝,快一点哦,不然就迟到了!”;吃饭时,妈妈又在唠叨:“宝贝,多吃点啊,这样才能身体好!”;出门前,妈妈还在唠叨:“宝贝,过马路要小心呀!”。终于,我下了楼,以为不用再听到妈妈的唠叨了,谁知,妈妈又从阳台探出头来,大声地喊:“宝贝,上课要好好听课,遵守纪律啊!”,妈妈真令我哭笑不得。

  这就是我的妈妈——一个世界上最爱我的人!

  我的作文老师姓王,她今天穿着一件黑色夹克,眼镜镜框是红色的,手上戴着手表,她无名指的指甲很长,下面穿着牛仔裤和灰白相间的板鞋,她的头发是卷着的,缠着黑色的皮筋。老师的.特点就是她戴着一副眼镜,框边是红白相间的。

  王老师有的时候很生气,声音会比以前严厉,眼睛变得比原来更凶。只要我们表现好,她又变得眉开眼笑了,而我们犯错误时,她就会眉头紧锁。

  这就是我的作文老师。


三年级写人作文菁选(扩展7)

——三年级写人作文菁选

【必备】三年级写人作文集合10篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的三年级写人作文10篇,欢迎大家分享。

  我的奶奶我有一个很爱很爱我的奶奶,她有一双大眼睛,胖胖的脸庞,个字高高的,但是有些驼背。我刚生下来不久就搬到奶奶家住,因为爸爸妈妈都上班,没时间照顾我,奶奶一直把我带到上学,所以我跟奶奶很亲密。奶奶很爱我,把我照顾的无微不至。她什么爱好都没有,每天最大的乐趣就是陪着我,抱着我出去玩,给我变着样做好吃的,陪我看书、看少儿频道,晚上哄我睡觉。如果有几天看不到我,奶奶就会很想我,我也会想奶奶。奶奶很节俭,穿的很朴素,爸爸妈妈买回来什么好吃的`,奶奶都舍不得吃,都是先让我吃。

  我要是生病了,奶奶每天晚上都担心得睡不好觉,她把吃药的时间记得牢牢的,如果赶到凌晨时吃药,她也会准时的起来给我吃药。奶奶很能干,她不仅要照顾我,还要负责家里的卫生、做饭,这么大年纪了,还要干这么多活,真的很辛苦,但是奶奶从来不说累,奶奶的背就是这么累驼的,有时我会用我的小手给奶奶捶捶背。奶奶说:“好宝宝,懂事了,小手还挺有劲呢!”。后来我上幼儿园了,奶奶终于不用那么累了,每天从幼儿园回来奶奶都要问东问西的,问问我在幼儿园一天的情况。

  只要我回来了,电视就变成少儿频道了,爷爷看不了新闻,奶奶也看不了电视剧了,但是有一个节目是每天必看的,就是天气预报,然后好决定我第二天穿什么。在我记忆里奶奶从来没打骂过我,即使我淘气不听话,奶奶很生气,也不打骂我。奶奶对我的好很多很多,我就是说上一天一夜也说不完。这就是我慈祥可亲的奶奶。我知道奶奶把我带大,付出了许许多多的辛苦。我永远不会忘记奶奶的爱,我也永远爱我的奶奶,等我长大以后,我一定会好好报答我的奶奶。

  我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑,一双大大的眼睛,鼻梁有点扁。

  王子漪最爱读书了。一个星期五的下午,语文老师说:“我看同学们谁读的书多,谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事,请他(她)上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落,同学们都议论纷纷,我也想:我又没有准备名人故事,这可怎么讲?这时,我看到王子漪举起了手,老师说:“王子漪同学,你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上,绘声绘色地讲起来……她讲得很好,同学都听得津津有味。

  王子漪讲完了,下课铃也响了,老师说:“同学们,下一次我们继续讲名人故事,请大家回去准备一下。”老师说完,同学们异口同声地说:“好!”

  下课了,同学们都跑到操场上做游戏,有的赛跑,有的玩游戏,有的.跳绳,而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书,我不明白她为什么不出去玩。于是,我就走到她面前,问:“你怎么不去玩呀?”她说:“看书是我最快乐的时候,所以我要多读书。”我暗自下定决心:我要向她学*!

  从那以后,我就像王子漪一样做一个爱读书的孩子。

  我的语文老师是吴老师,她的头发卷卷的,嘴巴小小的,说起话来头头是道,她还有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛会说话,上课时总是会提醒不认真听讲的同学。

  “丁零零——”上课铃响了,同学们立刻跑回自己的座位。吴老师来了,她满脸笑容。原本很漂亮的`她,这一笑更漂亮了!吴老师正在讲课,突然从旁边传来很小的说话声音。吴老师听见了,用她那一双大大的眼睛盯着发出声音的那个同学,似乎在说:“认真一点儿,专心听课!”那位同学“听”见了,脸一下子红了,急忙坐得端端正正的,也不再跟另外一位同学说话了。

  我喜欢吴老师,也喜欢吴老师这种提醒同学的方法,因为这样不仅不会耽误上课时间,也能很好地提醒那些听课不认真的同学。

  我的妹妹两岁多了,现在上幼儿园托班,但是,我的妹妹长得高,同龄的小朋友好多没有我的妹妹高呢。她有一双明亮的大眼睛,小小的嘴巴,特别可爱。

  我的'妹妹有时爱睡懒觉。有一次,我起床准备去上学的时候,我发现妹妹还在睡懒觉,我就想,妹妹还上幼儿园呢?她这样不起床肯定迟到了。我放学回来后,知道妹妹九点才去上幼儿园,真是一个“小懒虫”。

  我的妹妹有时很像一个“小大人”有一次,妹妹喝奶的时候,妈妈把牛奶不小心洒到妹妹的被子上了,妹妹就说:“妈妈你怎么洒到我被子了,快说sorry,sorry对不起,你忘了吗?小宝宝做错事sorry,sorry对不起你不知道吗?”妈妈笑着说:“宝宝sorry,sorry对不起”我们全家人都开心地笑了。我心想:妹妹真是一个小大人,人小脾气大呀!

  我的妹妹有时很自私,有一次,她在幼儿园玩的时候,老师给每个小朋友两个球玩,妹妹就把别的小朋友的球拿走了,她说:“这些球全都是我的。你们不要拿”。

  这就是我可爱的妹妹,我很喜欢她。

  我是一个没有记性的人。自我素描一下吧,我有一双明亮的眼睛,一个简单的头脑里长着一张张口结舌的嘴巴。最大的特点的就是我头脑简单,又没有记性,经常会忘记一些事情。我忘记的事情可多了,简直数不胜数。

  就是最*发生的这件事吧。那天,妈妈出去买东西,出门前叫我要把冰箱里的肉菜拿出来解冻,说完,妈妈就开门走了。我刚要拿肉菜解冻的'时候,我的朋友就到我家门口敲门来了,我去开门后想:急什么?反正妈妈还没回来,我和小伙伴先玩一玩,再开冰箱也不迟。我走过去跟他们一起搭积木、起屋子,玩得兴高采烈,很快就忘记了妈妈刚才交待过的事情了。

  终于,妈妈回来了,但我还是没记起那件事情。妈妈进了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一声不吭,用圆溜溜的眼瞪着我。我这猛然想起刚才那件事,三步两步地走到冰箱前拿菜解冻。

  你说,我是不是一个没有记性的人。

  我的姐姐有一双水汪汪的大眼睛,披着乌黑的'长发,她的身体不高也不矮,不胖也不瘦,可是姐姐却是一个优秀的“劳动迷”。

  我的姐姐是个“劳动迷”,一天,外公外婆家里准备一次大扫除。我和爸爸、妈妈说:“我们扫楼下。”可姐姐却自告奋勇地说:“我一个人扫楼上。”外公 外婆不放心地说:“好吧”。到了中午,外婆说香喷喷的饭菜烧好了。我们还没打扫好呢,可是我没忍住饭菜的诱惑,最后我去吃了午饭。

  我准备把姐姐叫下来吃饭,于是我就喊:“姐姐下来吃饭了。”姐姐说:“我把地打扫好再来吃饭。”过了一会儿,我着急地说:“姐姐快下来吃饭,饭要冷了。” 姐姐说:“快了。” 过了好一会儿,姐姐终于下来了,我们都吃好了,还好外公外婆给她准备了一碗饭和一些姐姐爱吃的菜。吃完后她又立马跑到楼上去打扫。

  这就是我的姐姐,一个饭也不按时吃的“劳动迷”。

  我叫肖遥,我是一个活泼机灵的女孩,今年9岁了。我在东风西路小学的3年【4】班读书,是班里的英语科代表。我有一头乌黑光亮的头发,上面扎着两个可爱的羊角辫,一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。不过,最特别的还是我那双大大的招风耳。

  我的优点有很多,比如:懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。不信,你就听我慢慢地说吧。记得有一次,我去三楼办公室帮贝子晴检查英语试卷的签名情况,走到半路时,我看见一个一年级的.男孩在欺负一个瘦小的一年级女孩,那个女孩已经哇哇大哭了,可那个男孩仿如两耳不闻,一副满不在乎的样子。我实在看不下去了,于是就“路见不*,拔刀相助”。我连忙跑过去护住那个女孩。那个男孩见我来了,以为自己闯大祸了,于是便灰溜溜地 “夹着尾巴跑走了”。我心想,就暂时放过这男孩吧,于是就跑到那个女孩身边关切地问到:“你没事吧?”那女孩破涕为笑地说:“谢谢大姐姐,我没事。”“你没事就好,再见,小妹妹。”说完,我就去办公室去了。

  虽然我乐于助人,但我有一个坏毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作业做完后,就开开心心地跑去玩了。晚上妈妈检查完了后把作业本拿给我看,我一看,唉呀!居然错了7道题!从那时起,我就下定决心要改掉这个坏毛病。

  我就是这样一个乐于助人、粗心大意的女孩,听了我的介绍,你愿意和我交朋友吗?

  你们看了这题目,一定会想:这“面条厨师”会是谁呢?为什么是“专业”的呢……其实啊,这“面条厨师”就是我的老爸。下面就听听我介绍介绍一下我的老爸吧。

  我的老爸,一米六九的个子,黑皮肤,别人说特像个非洲人,可我根本不希望爸爸被别人说像个非洲人;而且,爸爸还挺着个啤酒肚。我很不喜欢吃面条,喜欢喝稀饭。可是,每当吃到爸爸的面条,我几乎都吃一碗!其实,我的饭量并不大。爸爸做的那面条儿,香喷喷的.,让人直流口水、馋涎欲滴哦!连表哥都说:“舅舅,你做的面条天下第一好吃”!“好啦好啦,别拍我马屁了”。我从爸爸的语言中看出,爸爸很谦虚。在家里,只要吃面条,我们就找我老爸,除非我爸不在家。

  我爸爸做的什么菜都很好吃,唯一,做面条是老爸的特长。别觉得我吹牛,其实,我爸做的面条非常好吃。如果你不信,就来我家尝尝我爸爸做的面条啊!老爸,我封你为“专业面条厨师”!

  “Mickey,你慢着点儿!”“Mickey,你多吃点儿!”“Mickey,你冷吗?多穿点儿!”……这一句又一句的叮嘱,一句又一句的“唠叨”可不是别人,她就是我的外婆。从小到大因为爸爸妈妈的工作比较忙,我的一切起居饮食都是由外婆全权负责照顾,我就是在外婆的精心呵护下长大的。

  胖胖的身材已经没有了年轻时的婀娜多姿,原本光滑白嫩的皮肤上经历岁月的更迭留下了深深的印迹,乌黑的头发里也已掺杂了根根尤为刺眼的银丝,脸上总是洋溢着和蔼的笑容,这就是我的外婆。不过给我印象最为深刻的就是外婆那双无所不能的'手。就是这双手牵着我慢慢的长大了。

  不是因为它有多好看,而是因为它是那么的勤劳。从早晨起床开始,她的那双手就忙碌个不停,买菜、做饭、洗衣、做家务……直到夜深人静时。每当我们拖着疲惫的身体回到家时,桌上总有一桌美味可口丰盛的菜肴等着我们,吃到外婆做的饭菜,一天的疲劳立刻消失的无影无踪。我们的屋子也总是被外婆打理得井井有条,收拾得干干净净,摆放得整整齐齐,是如此的温馨。

  我的外婆有一双灵巧的手。听妈妈说,她小时候的衣服都是外婆亲手缝制的呢,每一件衣服都是这世上独一无二的。“外婆,我的台灯怎么不亮啦?”“外婆,我的椅子松动啦!”“外婆,遥控器好像不灵了呢!”是的,家里只要有什么东西坏了,找外婆一定没错,外婆只要三两下总能搞定。

  我的外婆有一双神奇的手。冬天每当我冷得瑟瑟发抖时,她就会伸出那双神奇的手紧紧地握着我的小手,这时外婆的手就像暖水袋,一股暖流顿时涌入我的心头。每当我跌倒后,外婆就会伸出那双神奇的手,有力地将我一把拉起,给予我鼓励与安慰。每当我遇挫时,外婆就会伸出那双神奇的手摸摸我的头,好像在说:“别灰心,失败乃成功之母嘛!”。每当我收获成功时,外婆也会伸出她那双神奇的手将我拥入怀中,好像在说:“你真棒!下次继续保持!”。

  现在这双手仍然无时无刻的在我左右,虽然它已不再纤细,已变得有些苍老,但正是那一道道皱纹刻记着我成长的历程。虽然它已不再像以前那样有力,但我永远也不会放开这双手。外婆,在接下来的日子里让我牵着您的手,慢慢地走。因为我已经长大,您把您的手放心的交给我吧。

  我的妹妹很可爱,是我姑姑的孩子,妹妹长着一张瓜子脸,雪白的皮肤,个子小小的。姑姑喜欢我高高的.个子,妈妈却羡慕妹妹秀气可人的样子。

  我的妹妹不仅漂亮,而且心灵手巧,一张小小的塑料纸在妹妹手里,就像变戏法,可以变成一个小背心,连我都穿得。

  我的妹妹有点小聪明,也有一点小自私,有一次来我家做客时,晚上看电视的时候,我总也找不到遥控,我就问她:遥控呢?她说,不知道,津津有味的看着电视,我只好看着妹妹的台,电视放完了,妹妹就像变戏法的把遥控给找出来了。小朋友你们觉得我妹妹是不是有点小自私小聪明呀!

  这就是我的表妹,一个冰雪聪明的表妹。


三年级写人作文菁选(扩展8)

——写人三年级作文菁选

关于写人三年级作文锦集七篇

  在我们*凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的写人三年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

  母亲——是伟大的,是神圣的。

  小时候,您的眼睛是襁褓,给予我温暖。渐渐地您的眼睛在说话,在我遇到挫折时,您美丽地眨眼在对我说:“宝贝,努力点,你一定行的,加油!”在我获得成功时,您闪烁地睁眼在对我说:“女儿,骄傲使人退步,今后要继续努力,你会更棒的。”而现在,您的眼睛是守则,时刻鞭策着我上进。望着您的眼睛,有时我会看到那深陷中含着泪水,当我问您怎么了。您总说:“没事,一粒沙子进眼了。”是的,沙子进眼,幼小的我信以为真,此刻我才明白原来我就是那一粒细沙,沙揉痛了那双充满爱的眼睛,而母亲只能让泪水来洗涤年少无知的我。 望着您的眼,我从中学会了***;懂得了放手的美丽;悟出了泪痕中的希望,明白了点滴中的感悟……

  然而,同学们,你们是否扪心自问过:自己有没有对父母挂念过?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?

  孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的`人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育**,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出。

  感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

  每个人的身边都有几位好朋友,我也有这么两位好朋友,一位是是韩云龙,另一位是郭丰浩。想知道他们是什么样的吗?还是让我来介绍介绍他们吧:

  韩云龙今年十岁了,个子可高了都有 厘米了,比我高足足一头呢!小圆脸蛋白白的、鼓溜溜、胖胖的而且经常把“严肃”二字挂在脸上。一双小小的眼睛,当他笑的时候,根本就看不见他的那双炯炯有神的小眼睛了,只剩下两条弯弯的`弧线了。还有一张非常伶俐的小嘴。他的学*成绩也特别棒,每次考试都在前三名呢。

  怎么样我的这位朋友不错吧!想听我介绍下一位朋友吗?请继续往下看:

  郭丰浩今年也是十岁,个子矮矮的想七个小矮人中的其中一个。黑黑的小圆脸,长长的睫毛,和那双迷人的眼睛。真是一个迷人的小帅哥呀!学*和韩云龙不相上下。

  怎么样我的这两位朋友不错吧!要是你认为好的话赶快通知我吧!

  (1)抓事典型事例,突出人物性格。

  人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些*凡小事,才更能让人信服。

  (2)通过言行描写,体现人物个性。

  常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

  (3)刻画心理活动,达到表里如一。

  在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

  (4)写人物抓特点,切勿千人一面。

  我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

  怎样写好写人作文 作文指导(五)

  我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢

  一、精选事例,以事写人

  写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

  1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

  2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

  二、抓住细节,写出特点

  每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

  1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

  2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

  3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当

  的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

  4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

  困境寒流温暖

  浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻

  (一)考砸了

  2月11日 星期三 上午

  今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。

  (二)暴风雨来临

  2月11日 星期三 傍晚

  回家后,我把试卷藏了起来,企图不让妈妈发现。可是,妈妈回家后,就检查了我的书包,发现没有试卷,便质问起我来:“闻闻,今天数学考试的试卷放哪儿了”我结结巴巴地说:“嗯,还还没有发下来。”到了傍晚,妈妈在整理书柜时,发现了我夹在书中的试卷,一看只有85分,气得脸一阵青,一阵白。大骂道:“好啊,你这丫头,考试没考好,倒学会了撒谎,就这么点分数,还参加什么活动,看我怎么收拾你!”说完,便气势汹汹地向我走来。“你凶什么凶啊!我们班还有不及格的呢!”我不服气地说道。“啪!”一气之下妈妈打了我。(纸里包不住火,矛盾

  爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。

  (三)夜晚的温暖

  2月11日 星期三 晚上

  晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)

  布局巧妙 有真情实感

  布局巧妙。作者将一件事情分成三个阶段,并且用形象的词语进行了概括,生动地叙述了事情的来龙去脉,由于前面两部分铺陈得到位,所以表现妈妈的爱的最后一段就显得感情充沛,有力度。朴实的语言、细致的`心理描写都扣人心弦,让人也感受到了母亲的温暖。

  母爱似水

  江西省永丰县古县小学五年级(1)班 陈 欣

  窗外母亲忙碌的身影不时地映入眼帘,我呆坐在书桌前。*时文思泉涌的我,面对以“母亲”为题的作文不知从何下手。

  难道是妈妈对我的爱不够我不禁自问。我放下笔,调整心态,顺手拿起桌上的剪纸本,准备剪只风筝。

  “妈,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起来。

  “我帮你找找,欣欣你等等呀!”母亲停了手中的活,推门进屋。一阵翻箱倒柜。

  “给你。”一会儿,母亲推开房门,将剪刀递了进来。

  一霎时,我呆住了。我发现母亲伸过来的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住细节,带来情感的震撼。)

  “还有什么事吗是不是太累了”看到我发呆的样子,母亲关切地问道,“我给你削个苹果,你等着。”

  望着母亲的背影,心中有种东西向上涌。在爱河沐浴的我却感觉不出幸福。房门又一次打开,母亲笑吟吟地送来了苹果。吃着苹果,心中一阵感动,眼里有种东西在打转。

  我猛然醒悟,这就是母爱,无声无息却无微不至。有时是一个削好的苹果,有时是手握刀口将刀柄伸过来的关注你不用心体会是感受不出来的。

  我坐了下来,提笔写道:这就是母爱,她没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。她*凡得像一杯白开水,点点滴滴都能折射出人间的那种真情,值得大家细细品尝,久久回味。(小作者悟到了母爱的真谛,感情真挚,发自内心。)

  内容充实

  母爱有时候轰轰烈烈,有时候*淡似水。小作者体会到的母爱就是这么**常常,哪怕递一把剪刀这样的小事,都能体会到母亲对她的关怀。母爱就这样默默地陪伴着你,帮助着你,感动着你,让你不知不觉沉浸其中,回味起来甘之如饴。

  没有妈妈的日子

  辽宁省沈阳市沈河区文艺二校五年级(8)班 郝 韵

  妈妈去北京学*已经七个星期了,这些天我是在对妈妈的想念中度过的,妈妈在家时的情景天天浮现在我的眼前。

  在世界上,有一个眼睛大大的,嘴小小的,个子高高的人,那就是我,一个粗心而又乐于助人的我!

  妈妈说我粗心,一点都没错。记得有一次数学考试,我满怀信心,觉得考得很好,一定有得100分的机会,开心得不得了,还和妈妈打了赌,如果我得了100分,就能的100元钱,我心理可乐了,心想着:哈哈,100元到手了。妈妈看穿了我的心思对我说:“可别高兴得太早,哪次不是打了赌以后,都没得到赌金了,我看这次也不会出现什么奇迹的。”“妈,你把我看的太扁了,这次你就准备把钱掏出来吧!”“那好,我拭目以待。”第二天,老师把卷子发下来了,一看,天啦!竟错了一道应用题,扣了5分,我好不开心,把同桌的卷子拿来对答案,看是哪里错了,“算式没错呀!”我叫了一下,“我看看”。同桌说,“你看你,有算错了”。我一看,我把23+548=571写成了570了,咳!真是一个粗心的`我。

  虽说我粗心,但我还有一个优点,那就是我乐于助人,你瞧!公交车上有个小姑娘正在做好事呢!那当然就是我了。“老爷爷,你没事吧。”我问道,“哦!没事,没事。”“来你到我的位子上来坐吧”我说。“那,那怎么好意思呢!”“没关系,你是老人,我是儿童,本来就应该尊老爱幼,老爷爷,来坐吧。”“那好吧,真是个好孩子呀!”老爷爷说道,车上的人,也不时的发出了赞扬声。

  这就是我,一个既粗心又乐于助人的我。我喜欢这个我!

  以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文,应当从以下几方面入手:

  1、写好人物的形象。

  人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

  2、选用典型事例。

  人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选

  择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

  3、运用细节描写。

  细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

  在三年级作文教学中,写人是作文的基本命题。如在教学描写童年小伙伴时我是这样进行的。

  教学目标

  1、通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。

  2、熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。

  作前准备

  事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的材料如幼儿园的毕业照等,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为*作作好准备。

  教学过程

  (播放送别歌),学生欣赏。

  一、谈话导入,引出课题。

  今天我们一起来读一篇文章。

  欣赏范文。

  这是一篇回忆童年小伙伴的文章,那个小伙伴叫什么名字啊?

  怎么描写他的外貌的?从外貌就看得出他很机灵,也很调皮,作者是怎样写他的调皮的?

  二、结合讲评,讨论理解

  师:我们最*进行了一系列人物描写的训练,如写我的弟弟,安利香你是怎么写的

  讲评学生上次写亲人的片段描写,分别有描写外貌和事例的。

  让学生说说这些片段哪儿写得好,师进行点评。

  让学生领会写小伙伴的特点要抓住语言、动作、神态来进行描写。

  过渡:欣赏完了这几个小作家的作品,我们来回忆一下自己丰富多彩的童年 ,把咱们带的照片拿出来吧!

  三、出示题目,提出要求

  1、我知道,在同学们丰富多彩的'童年生活中,都结识了不少小伙伴。他们个性不同,有的热心助人,爱管“闲事”;有的天真顽皮,活泼可爱;还有的倔强,爱哭、爱闹今天,老师给大家提供一个机会,根据小伙伴的特点,写篇文章来表达你的真情实感。

  2、那我们这次写自己童年的小伙伴该怎么写

  学生理解本次*作的要求:①写出小伙伴的外貌特点;②用一件事来写。

  教师出示一些好词好句。

  四、提供情景,打开思路

  1、取出照片回忆,同学们整理自己的构思。题目自拟,但要认真给自己的作文起个题目,老师也提供一些题目,但仅供参考,如:童年的伙伴.忘不掉的好朋友. 他让我难忘等。

  2、动笔描写

  3、交流归纳。

  随伴奏(送别歌)读自己的作文。教师随机讲评,读好后让

  同学看看照片说说像不像。

  另外,作文的修改也很重要。教师要引导学生养成修改草稿的良好*惯,并根据每次作文情况讲解一些修改要点,修改方法等,逐步引领学生学会修改作文,提高文采。 写作能力是语文素养的一部分,作文教学应从提高学生语文素养的角度出发,贴*学生实际,寻找适合学生的作文途径,让学生关注现实,热爱生活,乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受,写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务,需要教师不断探索、实践、创新。

  我的小表弟今年三岁了,长着一个圆溜溜的小脑袋,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴。别看他年纪小小,却人小鬼大,一来我们家,就处处管着我。

  吃饭的时候,小表弟总喜欢和我比赛,看谁吃得快。他这个小不点,哪里是我的对手,一碗饭,我扒拉扒拉就吃完了,他还有大半碗没动呢!见我吃完要离开餐桌,小表弟拿过我的`碗,瞧了瞧,说:“哥哥的饭碗没吃干净,不乖!”大人们听了,都赞弟弟说得对,我只好又坐下来,把碗里的米粒一个个消灭干净,然后对着小表弟说:“这回哥哥真吃完了!”小表弟眨巴眨巴着眼睛,又说:“哥哥没喝汤,不算吃完!”我愤愤地说:“哥哥就不喝汤!”小表弟听了,眼里蕴含着快出眶的眼泪,水汪汪的大眼睛,叫人心生怜惜。妈妈急忙给我盛了一碗汤,暗示我陪弟弟吃完。哎,好吧,谁让我是当哥的。我也急忙安抚他:“好好好,哥哥喝汤,你快快吃饭!”小表弟这才转忧为喜,大口吃起饭来。

  有时,我脱下来的衣服随手扔在椅子上,小表弟就会学着大人的模样,说:“哥哥不乖,衣服要叠好!”我只好乖乖地照做。有时,我写完作业,把废纸揉成一团堆在桌子上,被小表弟看到了,他就会说我:“哥哥不乖,垃圾要扔掉!”我又只好乖乖照做……

  哎,这个小表弟,就像个小大人一样,处处喜欢管我这个哥哥。不过,他也不是无理取闹,他说得对的,我会立马改正,因为我可不甘示弱,我是哥哥,定要做弟弟的好榜样!

  大家好!我叫赖烈昂,但我从不耍赖皮。别人叫我“赖皮蛇”,那又怎么样,我本来就属蛇嘛!

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