小马闪闪盼星星盼月亮，盼呀盼呀，终于盼到了这一天，那就是终于轮到他当值日生了，因为在这一天，他可以以值日生的名义指出别人的错误，并让其改正。他非常兴奋，戴上了印着“值日生”的红袖章，高高兴兴地上学去了。
闪闪高兴地站在检查台上，注视其他小马的一举一动，坏马佐格心不在焉地走着，一边走一边吃着香蕉，吃完后就随手扔在了地上，闪闪看在眼里，大声说道：“不许往地上扔杂物，请捡起来扔进垃圾桶。”佐格说：“你怎么管起我来了？”闪闪指了指自己的红袖章说：“今天我是值日生。”佐格一见，马上捡起了香蕉皮放进了垃圾桶，闪闪心里有一股说不出的高兴。
下午，闪闪的班级组织去郊游，闪闪在玩的同时不忘记看看其他小马的行动，调皮鬼洛洛躲在小树丛里摘花，打算一会儿趁人不注意时，来个吓人的“天女散花”，但是还是被闪闪发现了，并让他不要随便摘花草，但洛洛没有听话，继续他的行动，小马闪闪指了指红袖章说：“今天我是值日生。”洛洛马上停止了行动，而且向闪闪道了歉。
放学后，闪闪的好朋友鲁克问闪闪：“当值日生好不好呀？”“好呀，因为今天我让他们改正了错误。”闪闪自豪地说。
星期二那天，值日生有我，我、吴雨琪、任兴玲，那天发生的事，我被感动了……
放学了，同学们都陆续背着书包离开了校园。教室里唯独只有我们三个人，被遗忘在教室里。我们打扫着，因为我那天感冒了，所以也是带着病来上课的，也是带着病来打扫卫生的。过了一会儿，我病情好像是加重了，总是在咳嗽。我面如土色，任兴玲看见了，似风的速度跑过来，急匆匆的问：“你怎么了?我回答道：“我感冒了，可能我现在病情加重了。“那我来替你吧!顿时，我热泪盈眶——因为我知道，她要打扫许多地方，例如：扫第一组、第二组，拖第一组、第二组。几乎整个教室都是她负责。现在，她又要帮我打扫走廊。我现在心里是多么愧疚。
当任兴玲拖到第二组时，我看见任兴玲脑袋上的汗水像乌云密布的倾盆大雨那样。心想：我真不应该生病，害得任兴玲这么累，我真该死呀!
就连现在我也不知道该怎样报答她，唉!
我的小岗位工作是组长，组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早，所以我有时要等很久才能完成工作。
我们组的曹菲扬来的时间也是蛮早的，有时候我还没到教室，她就已经到了；王梓涵虽然来的晚，但交作业本还是蛮积极的。所以，这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个：一个是李念，一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本，我便用“偷”作业本的方式去收他俩的作业本，也就是直接从他俩的书包里找出作业本。现在，他俩已经很积极、主动了。
再说发积分的事，我开始并不是很积极的，因为我*时下课喜欢坐着不动，组员们有时会批评我。现在我改正了，会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。
今天，小华第一次光荣地站在学校门口值日。
她看了看表：“哎呀！都已经7：55了。”说完就望了望自己的教室。还好小华的班级在一年一班，离学校的大门很*，望过去一目了然。可是她发现她们班的迟到大王，不，是全校著名的迟到大王——小龙还没有到学校，这可让小华着急起来了。
突然，学校中央的喷泉启动了，**也开始缓缓地升起来，小华赶紧敬礼，可要知道升完旗后就要上课了，小龙怎么还不来？终于看到了小龙进了学，校他气喘吁吁、满头大汗，手里还拿着没有吃完的面包和没有喝完的牛奶。小华想：“我到底要不要把小龙的名字记下来呢？如果记了，我们班就得不到红旗了，如果不记，就算得到红旗，也是虚假的红旗。不行，我应该做一个诚实的人。”经过一番思考，最终她还是把小龙的名字记了下来。
第二天，校长大大地表扬了头一次按时到校的小龙，小龙高兴得像一朵花，小华也很开心，因为小龙改掉了迟到的坏*惯。
每个人都必须要做个负责的人，负责分很多种：值日、节约用水、节约纸张……还有很多很多。今天就让我来给你讲讲我们班不负责任的值日生吧。
她的外号叫小毛，是一个女生哟，大家不要听小毛像是男生的外号就误会是男的哦。每次轮到她值日的时候，她就找借口不扫。有一次，正好是全班大扫除的时候。她到老师面前说：“老师，我要去洗澡，能不能不扫？”老师严肃起来，对她说：“别的同学也要洗澡，可他们仍然在这里扫呀，你为什么不能迟点洗澡呢！”她听了只好无可奈何地**室做值日。她那起一把扫把，乱扫一通，教室被她弄得更脏了。她说：“我扫好了，我可以走了。”说完，她就把扫把随地一扔，她就跑了。被她扫过的地方比原来更脏了。我看了后，心想：她真不负责任。
我从来都没见过这么不负责任的人，我很讨厌她。我随便提醒你们一句：“大家一定要做一个负责任的人哟，不要像小毛一样哦。”
——值日生作文300字 (菁华5篇)
这个星期五，我正在教室里值日，“啊！”的.一声惨叫从教室的另一头传出，把我吸引了过去。
那儿已经堆满了人。各色衣服挤在一起，带来了强大的视觉冲击。拨开人群，才能发现那声惨叫的来源——大李和阿祝。他们两如同两条游蛇一般扭在一起，两人都在地上拼命地踢腿——想踢到对方的脸。嘴也没闲着，都在控诉对方的不是。
“神仙打架，殃及池鱼。”我想往前一点，却“咔”的一声从我脚下传来——我踩着了一个修正带。除了修正带，地上还有本子、眼镜、倒了的椅子，甚至一只鞋。这些东西东一堆、西一堆，如果有人走过，听得“咔、啪”一声，那就是踩坏东西了。这些物品被打架的两人碰掉，又惨遭围观我们的“毒脚”，看来是无法“寿终正寝”了。
再看周围的同学，有的劝架，有的看热闹，有的请老师，各个也忙个不停。以大李和阿祝为圆心围成了一个圈。那劝架的一会儿拉拉这个，一会儿劝劝那个，先威逼再利诱，试遍了所有计策也不能将他们分开。那边看热闹的一会儿指指这个，一会儿瞧瞧那个，先谈论后感慨，手势眼神无不生动。
正在这时，门开了，老师走了进来。外圈的所有人呼地一下一哄而散，剩下圆心的两个。用脚趾头也能想到，他们要倒霉啦！
今天，轮到我们组值日了，可是我们组有三个同学去排练了，只剩下五个人，这可真麻烦，*时我们每个人都分配了自己应该做的事，可现在缺了三个同学，那就说明与有的同学要多做一点了。
我们组现在有三个女生和两个男生，女生还是做自己原来的事情。因为原来拖地的.男生不在，所以留下的男生不仅要做完自己的事，还要把地拖完。他们就比我们多干一些活了。
可当我们分配完时，两个男生并没有抱怨，而是努力认真地干起来，他们拖得很干净，干净得让人不敢踩上去。我还跟他们开玩笑说：“我要踩上去了。”其实我心里可不是这样想。
再看看我们女生，表现得也非常棒。看我们把地扫得多干净，把桌子排得多整齐。
总而言之，今天我们表现很好，虽然少了三个同学。
我是星期六的值日生。
记得有一次，我们六组的同学没有做好值日，结果被老师批评了一顿。现在想起来都很羞愧。
那一天，我们六组的同学来得很早。有的同学已经拿起了工具，可有的同学还在操场上玩耍。我走进教室，也忘记今天是自己的.值日生了，便在一边玩了起来。
这时，一个同学提醒我说：“高逢晓，今天是你的值日生，你还不快去打扫卫生。”
我想：“对呀！”
我就赶紧去拿工具，正好还有许多工具呢．我挑了一个拖把，便打扫起教室来了。都快要上课了，有的同学还在外面玩，上课铃响了，老师经过走廊，看见我们班的卫生区这么脏，很生气。于是走进教室说：“六组的同学站起来。”我们组的几个同学就都站了起来，感到很惭愧。
老师又说：“快去把卫生区打扫干净。”
我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具，跑到走廊里打扫我们班的卫生区。
过了一会儿，我们就快打扫完了，有一个同学跑过来对我们说：“老师不让你们打扫了。”
我们就迅速地走回了教室。老师说：“今天六组的同学表现得不好。”
虽然老师没有过多的批评我们，但是我还是觉得不好受。通过这一次的教训，我们以后一定要早早地把我们班的卫生打扫好。
这周我是我们班值日生中的一员，我们一共有七个人，我们都要拖地、扫地、摆桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一个同学拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同学干的特别认真和仔细。
首先，我和我的同学把教室里臭气熏天的垃圾倒掉，我们先把垃圾袋从垃圾桶里拿出来，再拿一个新的垃圾袋套到垃圾桶上，然后我们合力把垃圾袋拎到小木屋，最后把垃圾扔到垃圾桶里，倒垃圾这件事就做好了。我们回来的.时候满头大汗，汗流浃背。
接着，我们一人一个抹布准备开始擦黑板，我们先去厕所把抹布弄湿，再拧干，回来了以后我们一人拿一个板凳，站在上边擦黑板，不一会，脏兮兮的黑板就被我们擦成了一个乌黑发亮的崭新的黑板。
最后，我们等扫地的人把地扫完以后，我们拿着拖把桶和拖把去接水，接着我们把拖把一涮，再拧干，我们首先拖讲台，如果讲台上有黑点点，我们一使劲，黑点点就掉了，接着我们从教室最后边往前拖，不放过每个角落，仔细的把桌子下面也拖得很干净。我们把一二三四组拖完了以后，我们就回家了。
我可喜欢当值日生了，因为我不仅可以为班级做贡献，而且我还学到了要分工合作，我真想再当一次值日生！
唉，又没当上值日生，难道是因为我上课违反纪律了，还是因为我作业没完成好，我真的想不明白，谁能告诉我答案。
早上晨读时，我看见胡俊洁拿着值日生的袖章，我便知道用意。不一会儿，胡俊洁在发袖章了，我心里涌出一种掩盖不住的激动，我怀着天真的心情等待着值日生袖章，眼看没几份儿了，胡俊洁将手里的袖章挥了挥，喊道：“还有谁没有得到袖章?”我缓缓举起手，可胡俊洁好像没有注意到我，朝王凌涵走去，我梦寐以求的事就这样破灭了。上一次没有当上，所以我对这一次的竞选十分有信心。没想到的是，我的自信换来的'却是这样的结果。我知道，我们快是6年级的大同学了，当上值日生的机会就更小了......
知道值日生又没有我，我彻底崩溃了，水汪汪的眼睛又要流出眼泪了，但是我一定要学会坚强，要流泪时仰望天空。上一次没有当上值日生，我已经哭得眼睛都肿了，这一次，我不想再一次哭，不想再一次丢脸。
总而言之，言而总之，不管我有没有当上值日生，我都应该做好自己的本分，好好学*，争取在期末考个好成绩。
——值日生小学作文(精选10篇)
小马一闪一闪，盼星星盼月亮，终于盼到了这一天，也就是终于轮到他当值日生了，因为在这一天，他可以以值日生的名义指出别人的错误，让他们改正。他激动得戴上了写着“值日”的红袖章，高高兴兴地上学去了。
坏马佐格高兴地站在考试桌上，看着其他小马的一举一动，心不在焉地走着，边走边吃香蕉，吃完后扔在地上，眼睛里闪着光，大声说：“地上不要扔杂物，请捡起来扔进垃圾桶。”佐格说：“你为什么控制我？”闪闪指着自己的红袖章说：“我今天值日。”佐格一看到，马上捡起香蕉皮，放进垃圾桶。他心中有一种说不出的喜悦。
下午，闪灵班组织了一次郊游，一边玩，还不忘看看其他小马的动作。小淘气lolo躲在小灌木丛里摘花，打算趁人不注意搞一场吓人的“散花”。但是，她被shining发现了，叫他不要随便采花草，lolo不听话，继续他的行动。小马指着红袖章说：“今天我值日。”洛洛立刻停止了动作，向波光道歉。
放学后，波林的好朋友卢克问波林：“当值日学生好吗？”“很好，因为今天我让他们改正了错误。”闪亮自豪地说。
学校为了更好的管理在校学生。采取了由学生当值日生来管学校的方法。值日生的范围可多了。比如：卫生、早操纪律、班级迟到人数、摸奖活动等违纪行为……这不，这个星期就归我值日了。我既兴奋又激动。
一大早，我就和杨佳慧到小卖部门口检查参加摸奖活动的人。我在这儿像“便衣警察”巡视。这时，我来到了一个离摸奖摊不远的地方继续巡视。突然，我发现了一个“犯罪嫌疑人”只见他掏出五角钱开始摸奖，而我在一旁放长线，钓大鱼�D�D静观其变。这时，他好像中了奖，就大声对老板叫到“我中了，我中了”，我迅速走到他身旁，使劲拍他的书包。见他没反应，我大叫到“几几班的”？他这才回过神来，慢吞吞地说到“四年级”。我又问：“几班的”？实验部一班，我就说：“我就是S四（一）班的，怎么不认识你呢？只见他木若呆鸡。他是部通四（一）班的，旁边的一个男生说。经过我再三追问，他终于承认了我在值日本上记下了他的班级，他只好垂头丧气地离开了。
当值日生的感觉真爽！好像警察在执行公务。每当抓到一个“犯罪嫌疑人”就好像得了一篇好文章一样。不过如今的犯人也太狡猾了。我当一天，就要当好每一天。
今天是星期五，正好是我和一个同学值日。
中午放学后，我们和陈老师三个人，先是一起排桌子。不一会儿，桌子和椅子就摆得整整齐齐。接着，陈老师扫地，我个子高就去擦黑板，那个同学去端水。我们三个配合得很好，干得也很快乐！不知不觉，地扫干净了、黑板也擦亮堂了。看着这么干净、明亮的教室，我心想同学们肯定很喜欢。最后，我们与陈老师一起关好窗户，关好门，一起离开了教室。
陈老师还表扬我真能干呢！我听了，心里高兴得乐开了花。呵呵，做值日生原来也很快乐！
值日生，这个名称在我的心目中特别神圣！
一年级时，只要进入校门，就会看见那些大哥哥大姐姐笔直的站在门口，洪亮而又整齐的喊出“老师好”。从那时起，我就在心底埋下一颗愿望种子：要当上值日生！
现在，我终于当上值日生了，因为这是第一次，所以我十分认真，生怕出现一点差错，我在心中暗暗提醒自己，我要做一名称职的值日生，我要为同学服务，我要为老师服务，我要为学校服务!
自从我当上了值日生，就是一位管理人员。每天早上要早早地到校，站在门口，跟同学们一起大声喊道“老师好”，这期待已久的时刻终于到来！虽然这几天有些下雨，但依然没有浇灭我的热情。虽然当值日生是这么辛苦的，但是我不怕，做值日生就要起到火车头的作用。我是一名值日生，就要做到好榜样。
我当上了值日生，也学*到很多的知识。我学会的东西，是要大胆管理，大胆发现，这样才可以学到更多的管理知识。还要学到正人自正，服务认真，敢管公*，磊落人生！我的宗旨是：以教育为主，扣分为辅。我要在这个岗位上好好的为同学服务，为学校服务，在工作中提高自己的管理能力。
我们一直想当值日生，但是一直到四五年级才有机会，所以很羡慕那些大哥哥大姐姐。终于在四年级的时候，我如愿以偿，成为了一名值日生。我觉得很开心。我在心里暗暗告诉自己，一定要当好值日生。
当好值日生不容易。人少没关系，人多一定要快，要快。查红领巾时，要从人群中快速分辨出哪些同学没戴红领巾。检查眼保健操时，要迅速分辨出谁没做眼保健操。做早操的时候，有的同学调皮捣蛋，躲躲藏藏。我需要尽快知道他们是谁。久而久之，我的眼睛变得很快。
在追人，检查学生是否戴红领巾的时候，有时候会有人跑，我需要追。追人不容易。跑得快是很劳动强度的。高一高二的弟弟妹妹们，动作慢，好追，老实。我五六年级的兄弟姐妹跑的比较快，不好追，不老实。有时候不追。有的时候，他们追上来了，有的兄弟姐妹就轻易让步，乖乖地跟我讲课。有兄弟姐妹被追，不肯告诉我上课的事，悄悄溜走了。我耐心的跟着他，等他进教室写下自己的课，费了好大的劲。
当好值日生不容易，但既然做到了，就要当好值日生，不辜负老师的.信任。
今天我们的午休安静多了！
昨天因为太吵，同学被教官罚不守纪律！一些学生被老师处罚，一个拴马，一个抬脚。老师说：“一定要整顿午休纪律”。
第二天，也就是周五，一个同学帮我。他记得女同学的名字，我记得男生的名字。同学太吵，我就在本子上登记名字。一个接一个，名字出现在本子上。有人说话，有人表态。渐渐地，他们安静了下来，甚至可以听到心跳。
我想他们也想面对！我不想被老师送，给他们一个机会吧！我向他们宣布，只要不说话，不记名字，不违反纪律，我就用斜线划过去，给他们一个机会。下课后我觉得没划掉坏同学的名字是对的。只有这样他才能记住，午休时不要违反纪律。没想到他们不服气说我错了。
我真的不知道该怎么办，请帮帮我。
今天星期三，是我值日，一来到学校好像就有了威严风范。到了教室，杨娟便要我到讲台上去督查纪律，我拿着登记本走到讲台上，刚过一分钟，就有人违反了纪律。我把名字写在黑板上，作为警告，过了一会儿，相继又有人这样，带头的是开始点名的那位，我便给带头滋事的同学扣了0`5分，其他的写在黑板上做警告。等老师来了，我便把那几个人的名字擦掉，回到座位上，安心学*，上午一切顺利，可到了下午就……下午自*时，便有人叽叽喳喳了，不用说，那些说话的，还是熟人。只见周亚涛和曹文柱一起说话一起玩色子，点了名后，他们便拿书拦住，我让他们把书放下他们不听，这样我就没办法了。同桌杨娟把书拌倒了，发现他们还在玩色子，二话不说把他俩给记住了，他们后悔也来不及了，可这时不知是谁说我偏心，只记男生的名字，不记女生的名字，唉，这怪得了我吗？你们男生有这么顽皮哩！
当值日生真是一件难办的事啊！
我很荣幸当上了值日生。因为这是我第一次当，所以我很努力的去做好这个角色，但还是有一些不顺心的事。
有一次，我见一个没佩戴红领巾的小男孩无忧无虑的昂首挺胸走了过来，心想，他肯定没入队。便不耐烦的说：“小朋友，入队了没有？”只见他脸上闪过一丝坏笑后，继续昂首挺胸走了过去。
“呵？这小朋友还蛮酷嘛”说罢，我便一路小跑追了上去，继续追问，可他呢，真像是“目中无人”，我实在忍不住了，把脸绷得紧紧的，站在他面前严肃的说：“到底入队没有？”最后换来的竟是一阵泼浪般的摇头。
还有一次，一位老奶奶手牵着一个小女孩走了过来，我急忙上去，拦住并礼貌的说：“请问您进去有什么事？”“我跟她再说会儿话，一会儿就走，啥这么缠人啰！”那位老奶奶把眼睛横过来，拉长语调的'说。我听了这话心里酸酸的。
在学*的过程中也会经常遇到不顺心的事或难点，如果你不努力克服和不认真思考，就不能成功。如果你努力克服、认真思考，不气馁，一定能够达到你在学*上设制的目标。
读罢：作文本上最后一自然段是杜老师用笔打得鲜红的波浪，“如果你不努力克服和不认真思考，就不能成功。如果你努力克服、认真思考，不气馁，一定能够达到你在学*上设制的目标。”
今天星期三，是我值日，一来到学校好像就有了威严风范。到了教室，杨娟便要我到讲台上去督查纪律，我拿着登记本走到讲台上，刚过一分钟，就有人违反了纪律。我把名字写在黑板上，作为警告，过了一会儿，相继又有人这样，带头的是开始点名的那位，我便给带头滋事的.同学扣了0`5分，其他的写在黑板上做警告。等老师来了，我便把那几个人的名字擦掉，回到座位上，安心学*，上午一切顺利，可到了下午就……下午自*时，便有人叽叽喳喳了，不用说，那些说话的，还是熟人。只见周亚涛和曹文柱一起说话一起玩色子，点了名后，他们便拿书拦住，我让他们把书放下他们不听，这样我就没办法了。同桌杨娟把书拌倒了，发现他们还在玩色子，二话不说把他俩给记住了，他们后悔也来不及了，可这时不知是谁说我偏心，只记男生的名字，不记女生的名字，唉，这怪得了我吗？你们男生有这么顽皮哩！
当值日生真是一件难办的事啊！
我们一直想当值日生，但是一直到四五年级才有机会，所以很羡慕那些大哥哥大姐姐。终于在四年级的时候，我如愿以偿，成为了一名值日生。我觉得很开心。我在心里暗暗告诉自己，一定要当好值日生。
当好值日生不容易。人少没关系，人多一定要快，要快。查红领巾时，要从人群中快速分辨出哪些同学没戴红领巾。检查眼保健操时，要迅速分辨出谁没做眼保健操。做早操的时候，有的同学调皮捣蛋，躲躲藏藏。我需要尽快知道他们是谁。久而久之，我的眼睛变得很快。
在追人，检查学生是否戴红领巾的时候，有时候会有人跑，我需要追。追人不容易。跑得快是很劳动强度的`。高一高二的弟弟妹妹们，动作慢，好追，老实。我五六年级的兄弟姐妹跑的比较快，不好追，不老实。有时候不追。有的时候，他们追上来了，有的兄弟姐妹就轻易让步，乖乖地跟我讲课。有兄弟姐妹被追，不肯告诉我上课的事，悄悄溜走了。我耐心的跟着他，等他进教室写下自己的课，费了好大的劲。
当好值日生不容易，但既然做到了，就要当好值日生，不辜负老师的信任。
——值日生作文10篇
我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”*时，在爸爸、妈妈、同学、老师们的眼中，我可能是一个女汉子，因为，我事事都想表现到最好，表现出我自己很坚强的样子，可谁又知道我的一次训人时的心中的忐忑；可谁又知道我第一次当值日生管班时的胆战心惊？
记得那还是我上三年级时，那时的班主任姓文，他和蔼可亲，待人十分温和，那是的我也很调皮……可是有一天，老师居然说出了一句我认为永远都不可能说出的话，让我当那一天的值日生，当时我的心里别提多高兴了。可是，当我第一次从值日生的身份站在讲台上，我又很害怕，迟迟说不出话来，只能呆呆的看着全班五十多个同学，我当 时的'心情一下子从高空跌落到谷底。台下的同学们见我一直没有布置 当时的学*任务，便开始在下面说起话闲聊起来，有的人还笑话我，说我胆子小，那种滋味可真不好受，过了一会儿，我实在忍受不了了，我爆发了，我在讲堂上大叫一声：“安静！”全班同学无一不被震慑住，当时我就想：“汪冰洁，好样儿的，我终于成功突破自我了。”我赶紧趁热打铁，把学*任务布置了下去。然后，像个领导下来巡视工作一样，在四大排座位中间绕来绕去，心中美滋滋的。不一会儿后，老师来了。 老师本以为我第一次管班会管不好，谁知，等她进来时，班里井然有序，同学们都在认真学*，连老师都震惊了。
后来，老师告诉我，其实他那次来是来帮我的，谁知我竟靠一人之力做好了这些，她表示很欣慰。 虽然我的第一次最开始并不那么顺利，可是后来却一帆风顺，这次经历真是让我受益无穷，永生难忘，后来我也一步步当上了班长，看来这次经历真帮了我不少呢！
今天是小红和小刚做值日。放学后，他们想：“我们一定要把教室打扫得干干净净，争取得到流动红旗。”
小刚先把椅子搬到 桌子上，再拿起桶到水池边接了一桶水撒到地上，然后他卷起袖子，露出胖乎乎的小胳膊，抓紧了拖把“哎哟哎哟”地拖了起来，头上的汗珠滴滴嗒嗒地流着，滴到地上亮晶晶的，好象一颗颗明亮的'珍珠。不一会，地就被拖得一尘不染了。小刚高兴得露出了满意的笑容。
小红见了也不甘示弱，心想：“你棒，我比你更棒!”她拿来一块湿抹布，先把窗户上的尘土抹掉，再拿出一张卫生纸小心翼翼地擦着，不一会儿，那张又黑又脏的“大花脸”马上变成了晶莹透明的“水晶”玻璃了。小红看着干净的门窗，高兴地趔开了嘴，她乐滋滋地想：“这星期的流动红旗肯定是我们的啦!”
半个小时过去了，他们俩关好门窗，满意地笑了。
今天是我上二年级以后第一次做值日，我感到非常光荣。以前，都是爸爸妈妈陪着我们做值日，活基本上都是爸爸妈妈干的。现在，我可以自己完成值日的任务了，我觉得很自豪。我想：我一定要好好地值日，让我们的教室变得干净、明亮。
下午放学以后，赵老师给我们四个值日的同学分好了工，我的任务是打扫第二组的卫生。我快步走到教室后面，拿了一个扫把和一个撮箕，等同学们全走完以后，我就开始扫地了。我从后往前认真地扫着，眼睛仔细地观察着地面，很大很大的纸片我毫不费力地把它扫走，很小很小的纸片我也不放过，把它一点一点地往前扫。最后，我把垃圾扫成了一堆，又小心翼翼地把垃圾扫进了撮箕里，再把撮箕里的垃圾倒进大垃圾桶里。
我扫完了地，看见同学们的抽屉里有很多废纸，于是我就拿着一个垃圾桶从第一组开始检查同学们的抽屉。看见有废纸，我就拿出来扔到垃圾桶里。不一会儿，我就把全班同学的抽屉都打扫得干干净净了。
做完值日了，我觉得好累呀！虽然我很累，但是我的心里却非常高兴。因为，我是能干的小值日生，通过我们四个的努力，带给了大家一个干净、明亮的教室！
妈妈的话：中午，我一到家，瑶瑶就兴奋地说：“妈妈，今天该我做值日，下午我要早早地去上学。”瑶瑶早就盼着做值日了，今天终于盼到了。看着她那兴奋的样子，我有点担心，她们自己能干好吗？晚上，我一到家，瑶瑶比中午更兴奋，一边跟我说她是怎样扫地的，一边跟我比划她是怎样将同学们的抽屉都整理干净的。看来我的担心是多余的，孩子们已经长大了，没有爸爸妈妈的帮助，她们一样能做得很好。练完琴后，瑶瑶主动要求把今天的值日经过记录下来作为一个成长的脚印。希望瑶瑶在值日的这个星期内每天都能像今天这样能干，做一个合格的小值日生！
每天，都会有两个或一个值日生一大早来每个班上检红领巾佩戴的情况。有些人会认为所有的值日生都是严肃的进出，可我却不这么认为。
上个星期四早晨，两个值日生走到了教室门口。当时，我把各个小组的日记放在了桌子边上，就开始读书了。值日生进来时，喊了一声“报告”就快速地走进来。班里有一个调皮的同学不小心把我桌上的'日记本全部碰倒了，我急得直跺脚，怎么办？这么多本子，就算十本十本的捡也要好几分钟啊！我一会儿还有事情要做呢，我焦急得快哭了。
就在这时，一双大手帮我把作文本一本一本捡了起来，不错，就是那个来检查红领巾的大姐姐!我很难为情地说了一句：“谢，谢谢你。”她帮我捡起来后，脸上露出了那么一丝丝灿烂而又温暖的笑容……
看着这位大姐姐远去的背影，我的内心十分感激她。因为她自己还要赶时间去另一个班级，可是却能够花时间帮我捡本子。我第一次看到了值日生的笑容。
一次活动聊天活动中，无意中我问我们班的胡智宣小朋友，“你最大的愿望是什么呀?”他说：“我最大的愿望是每天能够当值日生。”这时，我觉得十分的惊讶，值日生真的有那么大的魅力吗?那么就去挖掘这种魅力吧!
何谓值日生呢?所谓的值日生就是每个孩子在每天的排班中所担任的职务角色，比如：帮助其他小朋友挂毛巾、摆板凳等，像小班长似的管理小朋友的一些日常琐碎事物。这样做呢他们就会有一种成就感，有领导才能，不仅帮助了其他小朋友，自己也同样得到了相应的锻炼和满足。
“值日生我们开始轮流，每周都会请不同的孩子。”当我们向幼儿宣布这个消息时，他们可高兴了，各个都兴奋的和旁边的小朋友聊着，什么时候可以轮到我等等。连*时在班里不太说话、腼腆的孩子也开始讨论着。但我们也有几点要求值日生要起带头的作用要有好的示范，要是你做的不好大家都不认同你，那老师有权利把你值日生的职务取消，请其他孩子来当班长，直到你能改正为止才让你来当。事实证明，我们的做法是很正确的，虽然那天老师眼里调皮的孩子偶尔会出现一些问题，但是从小朋友的表现中我们可以看到反映是越来越好。
现在想起来，真切地体会到不应该拒绝孩子想表现自己的请求。可每个孩子在老师的心中又是怎么的?让我们走进每一个孩子的内心世界，去认识他们，了解他们，关爱他们，用爱滋润每一个孩子的心田。给他们一个机会展现自己魅力的时候吧!
流畅的声音从广播机传来，这是干什么？这是上课，大家休息好了，等待着老师的到来。
曹老师来了，说：“这节课是评选值日生。”曹老师说完，就转身把值日生要做的事一一写到了黑板上。大家举手说要当什么值日生。曹老师把王雨阳叫起来，说：“王雨阳，你想当什么？”王雨阳笑着说：“我当……”曹老师对全班同学说：“还有其他同学和他竞争这个岗位的吗？”一个个同学站起来。结果王雨阳淘汰了。比如谭樱，刘卓远，李旭哲等等，还有自愿不当值日生的。看到了大家都准备充分，信誓旦旦的，突然间，我也觉得自己有信心了。是的，不想当将军的士兵不是好士兵！我勇敢的站了起来，大声地对曹老师说：“曹老师，我相当英语课代表。”这是，我在心里想着：虽然我不是十全十美的，我也有一些小毛病。但从现在开始，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一个优秀的班干部。我要更好的展示自己，锻炼自己，最终，我如愿以偿的当上了英语课代表。
班会虽然结束了，但对我来说，这是一个新的开始，我将会以新的面貌迎接的学期，在新学期里，我将会用旺盛的`精力，清醒的大脑积极做好老师的小帮手，同学们的公仆。
班里实行班长轮流制度，这个星期是我们当值日班干部。“好激动呦”我在当值日班长的前一天晚上一夜都没安宁，光想着怎样管理这个班。
星期一到了，我放下书包，急忙催着值日生干值日，这里打扫一阵，那里打扫一阵，忙得我满头大汗。铃声响了，我让大家快下去升**，可是有些同学慢悠悠的，我严厉批评了他们。
当然，各科作业的.收发也是我了。一摞摞作业，收起来真不容易，总有那么几位同学交作业磨磨蹭蹭的，该上交的作业不能及时完成。我催呀，催呀，个别同学还是边做边玩，“唉—这个坏毛病啥时侯能改呢?”没办法，只好耐心等着，老师那里还急着要，说是批改，真是有点作难。
课间操时间到了，我还真有点紧张呢。因为，我得在队伍前面领操。我倒不害怕露脸，关键是害怕我做步准动作，大家看了不好看。于是我越来越胆怯，手都发抖了。但又一想，事到如今怕也没用，豁出去了。同学笑话我，我改过来不就进步了吗?我自己给自己壮了壮胆大大方方地做起来，感觉还不错。
一天下来，遇到的麻烦真不少，但我都在小组同学的帮助下，解决了。总而言之，当值日班长真不容易啊。
每个人都必须要做个负责的人，负责分很多种：值日、节约用水、节约纸张……还有很多很多。今天就让我来给你讲讲我们班不负责任的值日生吧。
她的外号叫小毛，是一个女生哟，大家不要听小毛像是男生的外号就误会是男的哦。每次轮到她值日的时候，她就找借口不扫。有一次，正好是全班大扫除的时候。她到老师面前说：“老师，我要去洗澡，能不能不扫？”老师严肃起来，对她说：“别的同学也要洗澡，可他们仍然在这里扫呀，你为什么不能迟点洗澡呢！”她听了只好无可奈何地*室做值日。她那起一把扫把，乱扫一通，教室被她弄得更脏了。她说：“我扫好了，我可以走了。”说完，她就把扫把随地一扔，她就跑了。被她扫过的地方比原来更脏了。我看了后，心想：她真不负责任。
我从来都没见过这么不负责任的人，我很讨厌她。我随便提醒你们一句：“大家一定要做一个负责任的人哟，不要像小毛一样哦。”
今天星期三，是我值日，一来到学校好像就有了威严风范。到了教室，杨娟便要我到讲台上去督查纪律，我拿着登记本走到讲台上，刚过一分钟，就有人违反了纪律。我把名字写在黑板上，作为警告，过了一会儿，相继又有人这样，带头的是开始点名的那位，我便给带头滋事的同学扣了0`5分，其他的写在黑板上做警告。等老师来了，我便把那几个人的名字擦掉，回到座位上，安心学*，上午一切顺利，可到了下午就……下午自*时，便有人叽叽喳喳了，不用说，那些说话的，还是熟人。只见周亚涛和曹文柱一起说话一起玩色子，点了名后，他们便拿书拦住，我让他们把书放下他们不听，这样我就没办法了。同桌杨娟把书拌倒了，发现他们还在玩色子，二话不说把他俩给记住了，他们后悔也来不及了，可这时不知是谁说我偏心，只记男生的名字，不记女生的名字，唉，这怪得了我吗？你们男生有这么顽皮哩！
当值日生真是一件难办的事啊！
今天下午放学了，今天是我值日，班长让我扫地，可是我喜欢拉桌子，我看见拉桌子的人一点也不开心，我想；难道拉桌子很费力气？于是我就拉了几个桌子，果然很费力，于是我现在不喜欢拉桌子了，我现在喜欢扫地。扫完地后，妈妈来接我了，回到家，我就写作业，写完作业，我就吃饭，吃完饭了，我就去睡觉了，今天真美好，我很开心。
——值日生作文600字 (菁华5篇)
嘿！今天轮到曾水清值日了，可真不寻常哦！
这个值日生呀，真得意！
早上，我刚踏进教室，就听见那震耳欲聋的歌声“我的名字叫无敌，我相信……”哎！一听就知道是无人不知，无人不晓的曾水清在唱。我心想：哟，我看那曾水*要变成林无敌了！他看见我来了，连忙挺直腰，装着一副很严肃的样子，清了清噪子，说：“今天可是本大王值日，还要过3分钟上课！”哼！这么得意！我一脸不服气的模样，心想：不要得意得太早！
这个值日生呀，真严格！
“上课了！”自*课上，曾水清大声道。玩得不亦乐乎的黎楚莹害怕曾水清，只能回座位做作业去了！
“王雨敏！提醒！”说完，他把王雨敏的名字工工整整写在黑板上那“批评栏”的下面。那王雨敏气得火冒三丈，大声喊冤枉：“不！我又没说话，是她！”他指着黎楚莹。“喂！喂……喂！”黎楚莹涨红了脸，“好啊！竟然说我！那你有什么证据……”呵呵！说了一大堆废话！曾水清忍不住了，气得直跺脚，大吼道：“给我安静下来！吵什么吵？”教室立刻安静下来，连一根针掉在地上也听得见！都埋头写作业了！
这个值日生呀，真搞笑！
下午，我们正在做作业。谢强悄悄地对王雨敏说了几句话，曾水清听见了，大叫一声：“谢强，提醒！”说完，便记上了他的名字。谢强马上脸红了，忍气吞声……
“扑！”曾水清那边忽然有了动静。“哎哟！贺老师，这边有毒气！”谢强捂着嘴巴，向贺老师告状。我们笑得合不拢嘴，呵！不知道吧？我们班的“放屁大王”放一个屁！哈哈！“没什么，只是吃多了毛豆！”曾水清摸着脑袋，害羞地说。“哈……”我们笑得越来越厉害了！
这个“多面体”值日生，真逗人，你不觉得他有趣吗？
我猜啊，大家一定都有做过学校的值日生吧？而今天呢？就是我第一次扫地啦，虽然扫得满头大汗，但是，我觉得还是蛮有趣了。呵呵，你看看就知道了！
今天下午放学，同学们都回家了，只剩下我们3个扫地的。我们三个人说好了，一个人擦桌子，擦黑板，则另一个人就排座椅，倒垃圾。我呢？就分配到扫地咯！
我扫呀扫，扫得灰尘满天飞，哈哈，满天飞。突然，我遇到了“强敌”——一块口香糖黏在地上。起初，我用扫把扫了半天还没有扫起来，我气得火冒三丈，心里暗暗地咒骂它：“你这块该死的口香糖，怎么这么难搞起来啊！”我又扫了一次，还是不起来。雅琪说：“你用石头试试看。”我回答说：“恩，我试试吧。”
接着，我跑出教室，拾起一块石头，走进教室，用石头刮那块口香糖刮了半天，还是刮不起来。这时候，诗琪劝我说：“思瑶，别刮了。你看，用扫把扫不起来；用石头还是刮不起来。我们无能为力了。”“唉，没办法了，我们放弃吧。”我心里嘀咕着，“不行，这块口香糖不把它搞起来，就会破坏整个班级的卫生了。”顿时，教室鸦雀无声。“呀！”我大叫一声。“怎么了？怎么了？？”诗琪雅琪连忙问道。我解释说：“我突然想到我书包里有一把小刀。”说完，我拿起书包，找呀找，找呀找，终于在文具盒里找到了。那把小刀外壳是粉色的，刀非常锋利，像是刚买来的。我拿起小刀，马上就向那块口香糖扑去，一瞬间，口香糖终于被我弄起来了，我兴高采烈。
最后，地板扫干净了，垃圾也倒了，我们就各自回家了，在回家的.路上，我一直回想那一件事，心里暗暗自喜。
今天，是我第一次当值日生，也是我有史以来的第一次成功呀！
他长着一张圆圆的脸，一头乌黑发亮的头发，水灵灵的眼睛和挺拔的鼻子，说话时，鼻子孔张得很大很大，一个“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招风的大耳朵，一丁点细微的声音他都听得一清二楚，细长白嫩的手如同仙女那雪白轻盈的手，你想知道他是谁呢？他就是大名远扬的李明宇，他有一个昵称叫“皮蛋”。
明宇是一个称职的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在讲台上，掐着腰，一副很骄傲的样子说：“谁不听话，我就记名字”，明宇话说完神气活现地站在讲台上。一阵小小的声音传进了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起来大声说了一句，“程帅啊！信不信我记你名字”。然后他又四处张望看有没有可疑的“重犯”，忽然底下又传来几声叽叽喳喳的声音，明宇又用自己的'动耳神功监听着声音的来源，正好我在桌子底下跟同桌窃窃私语，“啪啪啪”一阵拍桌子的声音原来是明宇，明宇说：“邱迩祺你还说一句试试看”。
我一听赶紧埋头边写作业边想着“这可恶的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起来拍着桌子神情严肃的样子大喊：“安静，安静！”可是教师里却越来越吵，声音不受控制的越来越大，明宇紧皱的眉头仿佛可以夹死一只苍蝇，我窃想：叫你得意，现在知道同学的厉害了吧，吵吧！吵吧！继续吵吧！等唐老师来了，明宇你就好玩了。我幸灾乐祸、暗暗地偷笑着，明宇七窍生烟重重地一边拍着桌子一边嚷着：“再吵，我要记名字了！”然后眼睛像探照灯似的监控着每一个人，看着看着厉声喝道：“程帅，站上来！余子恒你们几个最乱，每人抄写《园地》三遍”。教室里声音一下子全没了，连一支笔掉了也听得清清楚楚，明宇得意扬扬地又双手插腰间，在讲台上踱来踱去。
这就是我们班出了名的值日生——李明宇。
他长着一张圆圆的脸，一头乌黑发亮的.头发，水灵灵的眼睛和挺拔的鼻子，说话时，鼻子孔张得很大很大，一个“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招风的大耳朵，一丁点细微的声音他都听得一清二楚，细长白嫩的手如同仙女那雪白轻盈的手，你想知道他是谁呢？他就是大名远扬的李明宇，他有一个昵称叫“皮蛋”。
明宇是一个称职的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在讲台上，掐着腰，一副很骄傲的样子说：“谁不听话，我就记名字”，明宇话说完神气活现地站在讲台上。一阵小小的声音传进了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起来大声说了一句，“程帅啊！信不信我记你名字”。然后他又四处张望看有没有可疑的“重犯”，忽然底下又传来几声叽叽喳喳的声音，明宇又用自己的动耳神功监听着声音的来源，正好我在桌子底下跟同桌窃窃私语，“啪啪啪”一阵拍桌子的声音原来是明宇，明宇说：“邱迩祺你还说一句试试看”。
我一听赶紧埋头边写作业边想着“这可恶的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起来拍着桌子神情严肃的样子大喊：“安静，安静！”可是教师里却越来越吵，声音不受控制的越来越大，明宇紧皱的眉头仿佛可以夹死一只苍蝇，我窃想：叫你得意，现在知道同学的厉害了吧，吵吧！吵吧！继续吵吧！等唐老师来了，明宇你就好玩了。我幸灾乐祸、暗暗地偷笑着，明宇七窍生烟重重地一边拍着桌子一边嚷着：“再吵，我要记名字了！”然后眼睛像探照灯似的监控着每一个人，看着看着厉声喝道：“程帅，站上来！余子恒你们几个最乱，每人抄写《园地》三遍”。教室里声音一下子全没了，连一支笔掉了也听得清清楚楚，明宇得意扬扬地又双手插腰间，在讲台上踱来踱去。
这就是我们班出了名的值日生——李明宇。
值周生是苦的。每天楼上楼下来回穿梭。一天下来，腿上如灌了铅似的抬不动。不光要检查校内班级的卫生，校门口的卫生也要管。一天，刚费了九牛二虎之力捡完校门口的，校长又给我们安排了一个更艰巨的，把公厕门口的垃圾也捡捡。我们只好怏怏不乐地去捡，厕所那特有的味道，刺鼻而来。我们就算捂着鼻子也得完成校长的任务呀！众人拾柴火焰高，一会儿我们就捡完了。伴随着上课的铃声，我们三步并做两步，一路小跑进了教室。好一会儿，心儿还在扑通扑通乱跳！
值周生是辣的。这天，我一如既往地去四年级检查卫生。看到灯开关上有灰尘，我用手去摸了一下，谁知劲没用好，“啪”的一声，不小心把灯关掉了。因为是阴雨天气，班里顿时阴沉沉的。全班的目光齐刷刷地射向我，内向的我脸不由自主地红到了耳朵根，真想找个地缝钻进去。这次第，怎一个辣字了得！
值周生是酸的。拿着笔和单子，我趾高气扬地进了四三班。没注意脚下的门槛，如射出去的箭一般冲进了班里。几次三番调整，还是没刹住车，一下子跪在了那里，引得众人侧目。还没到过年呢，就行如此大礼。看着快刺破的裤子，鼻子一酸，眼泪差点夺眶而出。也不管扣不扣分了，灰溜溜地出去了。
值周生是甜的.。虽然每次要早去晚归，但站在门口看那些不戴红领巾，不戴校卡的，被逮住后那可怜巴巴，用充满期待的眼神，希望我们别扣他们的分时，我们的心里充满了优越感。此时的我们就化身为名侦探柯南，仔细地寻找蛛丝马迹，不放过一个漏网之鱼。还有他们每次做操的时候，我们就在旁边来回巡逻，像老鹰盯着猎物一般，同学们一个个不得不认认真真的做着，看同学们那一个个羡慕的小眼神，我们值周生的心里那叫一个甜，那叫一个爽！
值周生的天，是晴朗的天，值周生的心里好欢喜！
——我做值日生作文 (菁华5篇)
我是星期六的值日生。
记得有一次，我们六组的同学没有做好值日，结果被老师批评了一顿。现在想起来都很羞愧。
那一天，我们六组的同学来得很早。有的同学已经拿起了工具，可有的同学还在操场上玩耍。我走进教室，也忘记今天是自己的值日生了，便在一边玩了起来。这时，一个同学提醒我说：“高逢晓，今天是你的值日生，你还不快去打扫卫生。”我想：“对呀！”我就赶紧去拿工具，正好还有许多工具呢．我挑了一个拖把，便打扫起教室来了。都快要上课了，有的同学还在外面玩，上课铃响了，老师经过走廊，看见我们班的卫生区这么脏，很生气。于是走进教室说：“六组的同学站起来。”我们组的几个同学就都站了起来，感到很惭愧。老师又说：“快去把卫生区打扫干净。”我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具，跑到走廊里打扫我们班的卫生区。过了一会儿，我们就快打扫完了，有一个同学跑过来对我们说：“老师不让你们打扫了。”我们就迅速地走回了教室。老师说：“今天六组的同学表现得不好。”
虽然老师没有过多的批评我们，但是我还是觉得不好受。通过这一次的教训，我们以后一定要早早地把我们班的卫生打扫好。
今天，终于轮到我做值日了，我非常高兴，因为我很喜欢拖地。
铃铃铃……下课铃响了。安静的教室顿时沸腾起来，不一会儿同学们回家了。老师分工后，值日生有的擦黑板，有的扫地，有的擦窗户，还有的擦桌子，同学们真像一只只勤劳的密蜂一样，忙得不可开交。
陈钧泽是擦玻璃的，他双手用力擦着，玻璃干净的就像？]有一样。
我是被分配拖地，我走到拖把间，拿起拖把，走进教室，一看，哇！地上好多灰呀！但我毫不犹豫地拖地，我一边拖，一边仔细地寻找每个角落的灰尘。我费了九牛二虎之力，把地拖干净，教室里变得干干净净。我看着干净的地板，高兴极了。老师检查后说：“你们打扫得很认真。”我们异口同声地说：“这是我们应该做的。”
从这次值日中，我知道了当值日生不容易的，不仅需要有吃苦耐劳的精神，还要有责任心。
你知道我的课外生活吗？我来告诉你！我喜欢游泳。
我妈说游泳是一种生存本能，我就一直游，但是我不会游泳，所以一游就起不来。幸运的是，我父亲会游泳，所以他很快救了我。当我开始游泳时，我喝了几口水。原来喝水这么难受。奇怪的是，我喝了几口水，却没想到会学游泳。我真不敢相信我喝了几口水就学会了游泳。这时，父亲游过来说：“大家要想学会游泳，一定要喝几口，不然你永远学不会游泳。”哦，原来你要学游泳，一定要喝几口水，不然你永远学不会。我高兴地说：“我明白了，原来喝水也是学来的。”这时，妈妈说：“如果你掉进海里，你会游泳，所以你不怕淹死。”原来学游泳的好处是可以起死回生。我赶紧让爸爸教我游泳。父亲说：“好吧！”我学了十天，终于学会了游泳。
今天是星期六，我和爸爸妈妈去游泳了。爸爸叫我去大池游泳，我很害怕，因为大池是1。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里来回游。本来不想游泳的。但是，在妈妈的鼓励下，我努力的游着，终于游完了。
回家的路上，爸妈说我马上又学会了游泳，我开心的笑了。
现在是秋天，下雨了。黄老师带我们参观校园。
在学校门口，矗立着一个心形的牌子，上面镶嵌着大大小小的红花。牌子中间刻着“心语”两个字，非常气派。
走进校门，映入你眼帘的是一个大花坛，盛开的月季花，有黄的、粉的、红的……五颜六色。最吸引人的是秋天的菊花，有些像小绒球，有些像妈妈的卷发。这些菊花像火一样红，像霞一样粉，像雪一样白，像玉一样绿……就像节日期间天空中绽放的烟花。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我们跟着老师进了长廊，一阵清香扑面而来。抬头一看，原来是桂花树开花了！在绿松石的叶子之间，有大米大小的花朵，金色和银色。花儿密密麻麻，一簇一簇，远远望去，像害羞的小姑娘，聚在一起窃窃私语。
桂花树旁边是挺拔的梧桐树。他们像士兵一样，保卫着我们的校园。在秋风的吹拂下，金色的树叶在空中飞舞，在阳光下，就像成千上万只金色的蝴蝶，在天空飞翔，它是美丽的。走在树下，我拿着一片落叶，出神地看着它。突然，我觉得金叶越来越大，变成了一艘巨大的船。带着我和我的梦想，远航！
啊！秋天的校园真的很迷人！我爱秋天的校园！
我一直吵着要爸爸妈妈带我去看海。我在书上看过那么多关于大海的东西，但是我从来没有见过真正的大海，我的爸爸妈妈终于带我去了青岛。
一路上，我很兴奋。我一直问爸爸，大海有多大，外婆家后面有大湖吗？海有多深，能淹没我吗，有多少沙子，有多少，我们家旁边的工地堆了多少？爸爸慈祥地笑着说：“到了，自己找答案。”
经过几个小时的车程，我们终于到达了海边。当我到达这里时，我非常惊讶。一切都和我想象的不太一样。大海太大了，我看不到边缘。广阔的海洋上游有几万吨的游轮，松散的沙子太美了。
换好泳衣后，我迫不及待地跳进海里，那里的潮水刚刚开始上涨，海浪一次又一次地冲击着我，仿佛一个人的手在轻轻地抚摸着我，很舒服。我走了一个游泳圈，慢慢地深入海洋去抓小鱼。果然，我一来，一条小鱼浮出水面。我把它放在我的随身包里，又抓到了小螃蟹。过了一会儿，我。所以，我低下头，慢慢地寻找任何在我周围游泳的虾。然而，我的运气似乎不好。找了半天也没找到虾。
于是，我开始在沙滩上玩耍，父母把我埋在沙子里，只露出我的头，这让我们无比沉重，疲惫不堪。我赶紧让父母把沙子从我身上挪开。在海上看到很多人坐在摩托艇上，吵着要坐。起初，父亲拒绝了，担心我的安全。我答应不动，听了保安的话后，终于上了摩托艇。坐在上面后，司机开得很快。坐在上面真的很刺激很爽。摩托车像老鹰一样往前跑，我忍不住尖叫……
玩完后我们踏上了回去的路，一路上我很累，睡得很香。回到家，脑子里还记得。大海真的很好玩。等我长大了，一定会挣钱，和父母一起回来。
——实用的值日生作文300字优选【十】篇
转眼又到了星期三，今天是我做值日生的日子。
下午一节课下课后，同学们都放学了。我们就开始在教室打扫卫生了。我先把小组成员各自该干什么工作分配好，大家就开始分头打扫了。有的拿扫帚扫地、有的拿抹布擦黑板，大家都忙得热火朝天。我自然也不例外。过了一会儿，有的同学让我去检查他打扫的地面干净不干净，有的同学在那整理桌椅，还有的去倒垃圾。我拿着扫把和簸箕把遗漏在地面上的.纸屑扫进簸箕里。这时同学们把手中的扫把和簸箕放回了橱子里，大家长长的喘了一口气，互相笑着，看到干净的地面，一排排整齐的桌椅，我们终于完成了任务!
同学们都拿起了书包，跟着家长走出了教室。而我再次环顾教室，把灯关掉，把门窗都关好，高高兴兴地回家了。
烦恼，像小溪流水般“哗啦啦”地流入我的心田；烦恼，像高山瀑布一样，飞流直下，凶猛地撞击着我脆弱的心灵；烦恼，就像一支小插曲，在我人生的'乐谱中穿梭。
我的烦恼，来自学校。
在四年级的时候，我被封为少先队大队部的值日生，我值日的那一天正好在星期三，面我在班级中星期三又要扫地，我又没那时间，同学们都叫我“二处忙”我亲爱的老师啊，你偏偏就把我放在星期三值日。
我的烦恼，来自同学。
我每次值日的时候，有好多同学都没戴红领巾，而我正巧被安排到检查一年级和二年级学生，有好多同学都没戴，我问他们，左一个说：“在学校里。”右一个说：“忘掉了，下次再说”，还有几个趁我不注意直接充进去。再检查眼保健操的时候，我又要从一楼直到四楼，又从四楼走到一楼，太可怜了！
我最不喜欢，最讨厌的就是星期三的这一天了。
这周我是我们班值日生中的一员，我们一共有七个人，我们都要拖地、扫地、摆桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一个同学拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同学干的特别认真和仔细。
首先，我和我的同学把教室里臭气熏天的垃圾倒掉，我们先把垃圾袋从垃圾桶里拿出来，再拿一个新的垃圾袋套到垃圾桶上，然后我们合力把垃圾袋拎到小木屋，最后把垃圾扔到垃圾桶里，倒垃圾这件事就做好了。我们回来的时候满头大汗，汗流浃背。
接着，我们一人一个抹布准备开始擦黑板，我们先去厕所把抹布弄湿，再拧干，回来了以后我们一人拿一个板凳，站在上边擦黑板，不一会，脏兮兮的黑板就被我们擦成了一个乌黑发亮的'崭新的黑板。
最后，我们等扫地的人把地扫完以后，我们拿着拖把桶和拖把去接水，接着我们把拖把一涮，再拧干，我们首先拖讲台，如果讲台上有黑点点，我们一使劲，黑点点就掉了，接着我们从教室最后边往前拖，不放过每个角落，仔细的把桌子下面也拖得很干净。我们把一二三四组拖完了以后，我们就回家了。
我可喜欢当值日生了，因为我不仅可以为班级做贡献，而且我还学到了要分工合作，我真想再当一次值日生！
3月2日，我早早起了床，做好了准备工作后，就背上书包，上学校去了。因为今天我要第一次当值日生啦！
前一天，我们班谢老师与我们说起了一件重要的事情：从这个学期开始，我们要当值日生，为学校、同学们服务。老师告诉我们：学校的值日生就是在学校主要的位置管理同学，维持秩序和纪律。消息一出来，我们好几个同学都纷纷争取呢！很快，老师给我们安排每一位当值的同学负责的岗位，我的岗位是在体育室旁边的一楼楼梯口。随后，老师就给我们讲述值日市要注意的'事项。老师说当值站岗时不能像一根木头一样站在那里，要有礼貌地动动嘴巴。老师问我们：“同学们，如果你看到其他同学在学校里追逐时，我们应该怎么说？”“不许跑步！”我们都不约而同地说。老师立刻改正我们说的话：“不对！我们都知道我们是礼仪小天使，说话时要有一个‘请’字，对吧？我们劝他们不能追逐时，应该这样说‘请不要乱跑追逐，注意安全。’行吗？”“行！”我们异口同声地回答。
我知道原来以前那些值日的哥哥姐姐，在下雨天都坚守在岗位上，这是多么的辛苦。这次是我第一次做当值日生，我非常开心参与这个有意义的事情，我一定要当好值日生，做个好榜样！
我们学校有一个规定，那就是每天早上进校门的时候一定要佩戴胸卡。校门口每天有八名同学站岗进行检查，而我在今天很荣幸的成为了其中的一员。
我一大早就到了学校，戴上红袖章，精神抖擞的站在了校门口，拿着小本子等着学生们进校。到了七点多的时候，学生们陆陆续续的进了校门。我集中精神，和其他的值日生一起，看着进门的学生有没有佩戴胸卡。
快到了上课时间了，我们也准备回去了，这个时候，有一个低年级的学生慌慌张张的跑了进来，我瞥了一眼，看见她没有带胸卡，于是便把她拦住，问：“你没有带胸卡，班级学号报上来”这个女生小声说：“我不能不能不说，要不然班主任老师知道班级被扣分了会批评我的'。”我也很无奈的说：“不可以啊，你要知道，这是我们学校的规章制度。”没办法，这个女生很无奈的告诉了我她的班级和学号。
短短一早上的时间，我的值日生职责就完成了，我的心里还是很开心的。
今天，轮到我做值日生了。下课后，我马上拿起小本子到外面看有哪些同学在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么这么多人在大声喧哗玩耍啊？这样很容易撞伤的，还使校园感觉乱哄哄的，我把玩耍的同学的'名字记下来交给了老师。上课时，老师说：“第一次原谅你们，第二次就要罚抄课文了。”很多人听了之后都不敢跑了。下课后，我又到外面看看谁在跑，因为上午林老师的警告，玩的人少了。但我看到廖绪在跑，于是，我就走过去对他说：“廖绪，别跑，这样危险。”可他不听我的话，我只好记下他的名字。这时，我又看见文俊在跑，我就把他的名字也记下来。放学了，我把名单交给老师，老师说：“给陈楠记到的这些同学要罚抄第4课课文一次。”我还跟老师说：“我叫廖绪不要跑，他还继续跑。” 廖绪听后的脸都红了。
其实，老师让大家下课别跑是为了大家的安全着想，我真希望那些不听话的同学能明白老师的苦心啊！
我现在上三年级了，今天终于轮到我当值日生了。
当值日生我要早一点起来去学校，到了学校有的同学已经拿起了工具，可有的同学还在操场上玩耍。我走进教室，也忘记今天是自己的值日生了，便在一边玩了起来。这时，一个同学提醒我，今天是你当值日生，你还不快去打扫卫生。我想：“对呀！”我就赶紧去拿工具，正好还有许多工具呢。我挑了一个扫帚，便打扫起教室来了。都快要上课了，有的同学还在外面玩，上课铃响了，老师经过走廊，看见我们班的卫生区这么脏，很生气。于是走进教室说：“快去把卫生区打扫干净。”我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具，跑到走廊里打扫我们班的卫生区。过了一会儿，我们就快打扫完了，教室被我们扫的干干净净，看到那么明亮的教室，老师来的时候一定会夸我扫地扫的'好的，同学们在这么明亮的教室里一定会更认真的学*的。今天当值日生，我才知道当一个值日生也不容易，我以后一定要尊重别人的劳动成果。
世界上有很多疯狂的事，不要只记住了“疯狂的石头”，你身边一定还有疯狂的值日生。
“收破烂”的一群人
为了节约时间，我们的同学们想尽了一切办法，于是乎，一放学，你便可以看到一群背着书包的人，手里拿着塑料袋在校园里转悠，这里捡一片纸，那里收一只瓶。看到校工拔腿就跑，于是，就有了这个有趣的名字“收破烂的”。
最聪明的一群人
有人一大清早站在讲台上警告我们“别乱丢垃圾，谁座位下有垃圾罚扫一个礼拜，老班说的哦！”于是，迫于老班的威力没人丢垃圾，不用说，到了放学他们大摇大摆地走了。这个方法，屡试不爽，毕竟没人敢碰老虎的'尾巴。
最富裕的一群人
有人花钱买房，有人花钱买车，如今，有人花钱请人代值日。毕竟双方都有利益，这也成了不能说的秘密。不过，除非你很富裕，否则这个方法会让你破产。
哎，人真是一种聪明的动物啊！
你知道我的课外生活吗？我来告诉你！我喜欢游泳。
我妈说游泳是一种生存本能，我就一直游，但是我不会游泳，所以一游就起不来。幸运的是，我父亲会游泳，所以他很快救了我。当我开始游泳时，我喝了几口水。原来喝水这么难受。奇怪的是，我喝了几口水，却没想到会学游泳。我真不敢相信我喝了几口水就学会了游泳。这时，父亲游过来说:“大家要想学会游泳，一定要喝几口，不然你永远学不会游泳。”哦，原来你要学游泳，一定要喝几口水，不然你永远学不会。我高兴地说:“我明白了，原来喝水也是学来的'。”这时，妈妈说:“如果你掉进海里，你会游泳，所以你不怕淹死。”原来学游泳的好处是可以起死回生。我赶紧让爸爸教我游泳。父亲说:“好吧！”我学了十天，终于学会了游泳。
今天是星期六，我和爸爸妈妈去游泳了。爸爸叫我去大池游泳，我很害怕，因为大池是1.5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里来回游。本来不想游泳的。但是，在妈妈的鼓励下，我努力的游着，终于游完了。
回家的路上，爸妈说我马上又学会了游泳，我开心的笑了。
间操时，值日生们留下来做值日。他们兴高采烈地打扫起来，因为值日是一件很快乐的事。
小刚在擦黑板，只见他拿着黑板擦上下翻飞，一会儿黑板被擦得干干净净的。小红端着一盆水走了进来，她是想用水洗抹布擦桌子的，而老师已经在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬来搬去累得满头大汗，可为了大家打扫方便，累点也是值得的。小丽拿着扫帚在扫地，她一边扫一边想：“我们一定要爱护集体。因为这个集体就是我们共同的家！”小芳在拿撮子收垃圾，她想：“我要把垃圾收得干干净净，不让同学们的'汗水白洒。”
不一会儿，在大家的努力下，教室变了样。黑板擦得干干净净，桌子摆得整整齐齐，地板上一尘不染。同学们看到这样的环境是不是都应该爱护班级呢？
——做值日生作文实用五篇
我是星期六的值日生。
记得有一次，我们六组的同学没有做好值日，结果被老师批评了一顿。现在想起来都很羞愧。
那一天，我们六组的同学来得很早。有的同学已经拿起了工具，可有的同学还在操场上玩耍。我走进教室，也忘记今天是自己的值日生了，便在一边玩了起来。
这时，一个同学提醒我说：“高逢晓，今天是你的值日生，你还不快去打扫卫生。”
我想：“对呀！”
我就赶紧去拿工具，正好还有许多工具呢．我挑了一个拖把，便打扫起教室来了。都快要上课了，有的同学还在外面玩，上课铃响了，老师经过走廊，看见我们班的卫生区这么脏，很生气。于是走进教室说：“六组的同学站起来。”我们组的几个同学就都站了起来，感到很惭愧。
老师又说：“快去把卫生区打扫干净。”
我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具，跑到走廊里打扫我们班的卫生区。
过了一会儿，我们就快打扫完了，有一个同学跑过来对我们说：“老师不让你们打扫了。”
我们就迅速地走回了教室。老师说：“今天六组的同学表现得不好。”
虽然老师没有过多的批评我们，但是我还是觉得不好受。通过这一次的教训，我们以后一定要早早地把我们班的卫生打扫好。
早也盼，晚也盼，终于盼到下课了，可是还得“率领‘‘我们组的人去保持卫生。唉!谁让我是今天的值日组长呢!
我立马去把今天的值日同学找来，分好了任务后，就开始热火朝天的干了起来。我们用那冻红的.小手，去拾地上的碎纸。还有10分钟就上课了，但是地上还有很多的纸片，我们为了加快速度，便用扫帚扫了起来。
眼看就要扫完了，可是我们班里的那几个“调皮鬼‘‘剪了一些碎小的纸片，把纸片洒到了地上，一边洒还一边说：“死人了!死人了!‘‘害得我们还得再清扫一遍。
上课了，我们还没有扫完，老师不分青红皂白，就批评了我们。还严重批评了我。
唉，谁让我是值日组长呢？当值日组长的日子可真不好过!
我的'小岗位工作是组长，组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早，所以我有时要等很久才能完成工作。
我们组的曹菲扬来的时间也是蛮早的，有时候我还没到教室，她就已经到了；王梓涵虽然来的晚，但交作业本还是蛮积极的。所以，这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个：一个是李念，一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本，我便用“偷”作业本的方式去收他俩的作业本，也就是直接从他俩的书包里找出作业本。现在，他俩已经很积极、主动了。
再说发积分的事，我开始并不是很积极的，因为我*时下课喜欢坐着不动，组员们有时会批评我。现在我改正了，会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。
正式开学的那一天，老师要重新宣布值日生了。每当这个时候，我就开始心跳加速，就怕老师点到我，那时，我在心里暗暗祈祷：不要点我呀，不要点我呀。可是老却出乎意料地点了我的名字，我一下子就懵了，我要怎样去当值日生呢？我一下课就跑去问缪雨涵，她可是老值日生了。她说：“值日生就是当老师不在的时候，维持班上的秩序。如果有很多人在说话，你就敲讲台警告；要是还不行的话，你就挑说话严重的`点名；要是还不听的话，你就把名字记在黑板上”。我听了点了点头。
到了我值日的那天，我一大早就来了。交完作业了，我拿着书走上讲台，开始了我的值日。开始还好，大家还很安静，可是渐渐人一多，声音就杂了起来。我一个个点名点过去，点过一个，点下一个，可是前面的一个又说话了，我怎么管也管不住。我又跑去问缪雨涵，她说：“敲讲台呀。”我说：“我不敢。”缪雨涵说：“那你就记名字呀！”我听了点了点头，又走向讲台。
可能是因为我第一次值日没经验，一个早读课过去了，我一个名字也没记。总算下课了，我想：“*时看值日生站在讲台上挺威风的，可是轮到我自己时，怎么就这么难啊！”
从开学到现在，一直是班主任王老师帮我们打扫教室卫生的`。从这周开始就是全班同学轮流负责做值日生啦！我本来以为还要很久才能轮到我做值日生，没想到没几天就轮到我了。
我举个例子，我们是每天轮4个学号，按照学号顺序来排的。比如1-4号，1号和4号就扫地，另外两个就负责排桌子，擦黑板和倒垃圾。我们也是按照老师的方法来安排的，我喜欢排桌子我就去排桌子了。
王老师把其他同学送出校门回到教室，我就已经把教室一半的桌椅都排好了，王老师夸我说：你排得好快呀！如果其他同学还没做好的话，你可以去帮助他们。
听了老师的话，等我排完了桌子，我就去黑板前写下一波的值日生的学号，还去检查地上有没有笔，笔套和橡皮。我会把捡到的有名字的文具放回它们小主人的桌肚里，没名字的话就放在讲台上面，等明天让同学自己去领回他们的东西。
其他同学没来得及做的值日生任务，我都帮他们做好了。大家都夸我桌椅排得很整齐，还能做这么多的事！我觉得好开心，能为大家服务我很自豪。
——中班社会教案《值日生》(精选5篇)
活动目标：
感受做值日的光荣感和自豪感，从中体验为大家服务的乐趣。
培养幼儿初步的责任意识和任务意识，养成良好的劳动*惯。
引导幼儿知道值日生的一些具体职责，并学做值日生。
活动准备：
观看大班幼儿餐前擦桌子、摆放碗筷及课前分发学具、摆椅子等情境表演。
值日生标记：自然角、饲养角、图书角、擦桌子、扫地、收拾教玩具等标记。
供幼儿演练用的学具、餐具和其他相关物品。
儿歌《小扫帚》和歌曲《幼儿园里好事多》录音带。
活动过程:
观看大班幼儿佩戴标记进行的情境表演，认识值日生，了解值日生的工作意义。
引导幼儿结合生活经验讨论：为什么要轮流做值日生？教师简单说明建立值曰生制度的必要性，如每天都应有人擦桌子、扫地、喂鱼、给自然角的花浇水等。
教师与幼儿结合班级需要共同讨论值日生工作的内容。如给自然角里的花浇水。定期给小鱼换水，给小动物喂食，整理图书、玩具，开饭前分发餐具。
教幼儿学*做值日生工作。学*各种值日的做法，如扫地（学儿歌《小扫帶>)等。
师幼共同讨论：怎样才能做一个负责任的值日生？lit教师如何观察和评价幼儿
活动延伸：
欣赏歌曲《幼儿园里好事多》。建立轮流值日制度，逐步形成常规。
本次活动中主要是让幼儿感受做值日的光荣感和自豪感，从中体验为大家服务的乐趣；培养幼儿初步的`责任意识和任务意识，养成良好的劳动*惯；引导幼儿知道值日生的一些具体职责，并学做值日生。在这次活动中，虽然记录中并没有具体的观察和评价，但是这样活动时，教师作为参与者，最能亲身感受幼儿的倩况，因此观察最为直接，评价也最直接。教师不妨在幼儿活动时，以协助的方式及时评价活动的情况，并予以指导，让幼儿在轻松快乐中学到本领，提髙能力。
教学目标：
1.建立真正的主人翁责任意识，了解值日生的工作职责，协助班主任管理好班级的日常工作，并能严格要求自己。
2.在参与集体劳动时，学*分工与合作。
教学重难点：
学会担负值日的责任，在值日中能与同学分工合作，认真完成值日中的各项工作。
活动时间：
一课时
活动准备：
1.教师课前了解班级值日工作的内容和当日的值日生情况，以及有关学生值日中遇到的难题。
2.学生集体准备一个“难题箱”，并分组自制一个六面体的趣味骰子或六张写有点数的纸牌，以备玩值日跳棋时使用。
活动过程：
1.谈话开课：
我们每天都有同学进行值日，值日生帮助老师管理班级、做好清洁，是集体的`小主人，也是老师的好帮手。今天，我们班是哪位同学担当值日生？
2.询问当日值日生：你佩戴值日袖章时是怎样的心情？（神气、自豪）
3.哪些同学当过值日生，值日生都做些什么？（讨论、表演）
4.班上的值日生是怎样轮换的？除了在班上担任值日工作，同学们还担任过哪些岗位的工作？大家为集体做事时，是怎样的心情？
5.评选班级“最佳值日生”。（学生举手表决）
6.过度语：在值日时，我们会遇到一些难题，瞧，东东就遇上了（教科书59页），大家愿意帮他解决吗？
7.学生自主选择：你愿意帮他解决哪一个难题？请和小组同学商量讨论，并推荐代表发言。
8.在你担任值日生的时候，遇到过哪些为难的事？或者你曾和值日生发生过哪些不愉快的事？小组交流后写在纸条上，投进“难题箱”。
9.各组组长在“难题箱”中任意抽取一个纸条，和组员共商解决办法，全班交流。
10．说说在做清洁值日时，清扫次序是怎样的，应注意什么？读一读教科书第61页的儿歌。
分小组进行跳棋游戏。
课题：今天我值日
课时：2课时
课堂类型：造型表现
教学目标：
1、引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。
2、掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。
3、提高学生的观察力，记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。
教学重难点：
1、如何通过回忆，观察，描述值日时人物的各种动态特征。
2、在画的`过程中，如何画出人物的基本动作。
教具学具：绘画工具
教学过程：
一、组织教学：检查学生用具准备情况
二、讲授新课：
1、引导阶段
通过回忆，在学校，班级中你做过什么值日？值日时做些什么事？做值勤员时检查同学的各项行为规范，如文明休息不奔跑，见到老师主动招呼有礼貌。做值日生时擦黑板，扫地，排桌椅……得出无论做什么事都应尽心尽力去完成，要有责任心。
2、发展阶段
请几位学生来前面演示值日时的各种动作，引导学生仔细观察人物的动态，能用基本形概括出每个动作的特征。
出示几张同龄人的作品，鼓励学生进行大胆的想像，启发他们思考怎么做值日可以提高工作的质量和效率？如手脚并用，一手擦黑板，一手擦窗，脚还可以扫地，让机器人一起参与劳动，把自己变成个巨人站在校园里值勤等等。引导学生组织画面，画面中的人物不用很多，动作不宜复杂，只要表现值日时的一个情景，抓住人物的动作特征即可。
三、学生作画，教师辅导：
四、教学拓展
1、欣赏同龄人的绘画作品
2、可以用水彩笔，颜料等各种绘画材料，采取不同的绘画形式如吹塑纸版画，黑白线条等表现画面的效果。
活动目标：
讨论值日生的工作内容，知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。
活动准备：
活动室图片若干
活动过程：
一、导入话题，激**趣
1，观察"我们的'教室"的漂亮与整洁图片若干，从中体会到劳动能够创造美。
2，提问："我们怎么使教室一直保持整洁？"
3，幼儿相互讨论
4，让学生明确：要每天做值日。
二、讨论制作、明理分工
1，小朋友们每天也做值日，。教案来。自：屈；老师教。案网，那么该如何来安排分工值日生？
2，幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。
3，展现交流
4，小结：我们做值日要合理分工，认真负责，这是爱劳动、爱集体的表现。
三，分享体验值日生的快乐
1，值日做好了，你心里怎么想？
小结：做好值日真光荣，要当好值日生。
建议：进行进行"优秀值日生"和"优秀值日小组"的评选。
活动反思：
1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生，本节活动幼儿既熟悉又真实，能很快掌握有关知识，体会为大家服务的快乐。
2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作，说不出其他的工作范围，有待教师调整。
目标：
1、学做值日生，有为集体和他人服务的美好愿望。
2、有初步的集体责任感，愿意努力做好力所能及的事。
