四年级写人作文:我的弟弟_650字合集五篇

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  四年级写人作文:我的弟弟_650字 1

  因为现在国家实行了二胎计划,相信很多家里都诞生了一个二胎吧!我的家里,就有一个“二胎产物”——我的小弟孙玮含。

  我的小弟很可爱,长着胖嘟嘟的脸,圆圆的身子,小短腿,那两条胖胖的胳膊,活像两根又粗又短的莲藕,你别看他很像一个“大圆球”,其实一点也不胖,只是个子有点矮的缘故罢了。不知为何,我和他一点儿都不像家里人,全家人都是大高个儿,而我和他却都很矮,真让人发愁!他有两颗像黑宝石一样的眼睛,高高的鼻梁,老人们都说他那是“通天鼻”,加上樱桃似的小嘴,说话伸不直的舌头,非常逗!

  他很调皮,也很自恋。有的时候,大人问他:“我最喜欢谁呀”?他就骄傲地说“喜欢宝宝呗”!不知道为什么,自从他会说话了之后,就开始自称为“宝宝”,真让人无语。

  他虽然调皮,自恋,但他也有坚强的一面。

  就在前不久,他想做一件事,爸爸没让他做,他很犟,就站在沙发上,蹦来蹦去,手舞足蹈,满脸痛苦,以此“威胁”爸爸。但好景不长,只听“砰”的一声,他踩空了,一下子摔了下去,下面刚好有个花盆,他的脸把花盆击碎,碎片把脸划破了,流了很多血。这下,他害怕了,就“哇哇”地大哭起来,妈妈见状,跑过去,把小弟抱起来,说“儿子,不用怕,妈妈带你去医院!”听了这句话,他立马就不哭了。因为路上堵车,爸爸妈妈抱着他跑着去了医院,在这个过程中,虽然脸上的血一直流,但他竟然一点也没哭,特别坚强!来到医院,医生给他缝了整整14针!他居然也没怎么哭,比我坚强100倍!直到现在,他脸上还留有一道疤呢!

  这就是我的小弟——孙玮含,一个既调皮又坚强的孩子!

  四年级写人作文:我的弟弟_650字 2

  我有一个弟弟,他今年六岁了,大名叫王晨睿,小名叫睿睿。他长着一个胖乎乎的小脑袋,两只大眼睛一闪一闪地,好像会说话,他笑起来的时候,脸蛋上就会出现两个深深的小酒窝,可爱极了。

  我的弟弟既胆小又淘气。

  一个风和日丽的星期天,爸爸、妈妈带着我和弟弟一起去碧水豪园水会的游泳馆游泳。我们一家四口都穿上泳衣戴上泳帽和泳镜,我第一个下了水,毕竟我已经在这里学过两年的游泳,很熟悉。爸爸妈妈也相继下了水,只有弟弟抱着个游泳圈,傻傻地看着我们,我兴高采烈地叫着:“睿睿!快下来一起玩吧。”“没关系,睿睿,不要害怕,放大胆子,下来吧。”爸爸也向睿睿一边招手一边说道。妈妈关切地说:“你抱着游泳圈,不会沉下去的。”睿睿终于被我们说服了,慢慢地下了水,他刚下水,身体忽然往下一沉,他被吓得脸色苍白。立刻手舞足蹈地拼命挣扎。两只眼睛里充满了恐惧,嘴里还不停地大叫着:“救命啊!爸爸妈妈,快来救我呀,姐姐,我要淹死了!”好在最后,他在我们的安慰和鼓励下,终于适应了。爸爸后来把他的游泳圈拿掉,背上绑上四块浮板,两只手上各戴一个臂圈,手上还拿着一块浮板,弟弟游得快活极了,我已经学会了蛙泳和自由泳,正在和爸爸进行着激烈的蛙泳比赛呢,我刚游完五十米蛙泳,游到睿睿旁边,没想到,他趁我抬头呼吸的时候,用手拍了一下水面,我因此被狠狠地呛了一口水,害得我鼻子通红,好久才恢复,可是他呢,却在一边哈哈大笑!气得我想要伸手打他,可是他呢,就像脚底抹油,一溜烟地就游走了。

  这就是我的弟弟,一个既胆小又淘气的小男孩。

  四年级写人作文:我的弟弟_650字 3

  盼望着,盼望着,盼望已久的弟弟,他终于出生了。

  他有一头乌黑的头发,妈妈说这是胎毛,眼睛偏大点高高的鼻子下面有着粉红色的小嘴,可爱极了。哦--对了,因为他的眉毛非常的浅,所以就像个无眉大侠一样。

  我们家人都喜欢夸他,我这时才感到失落,天天和他过不去。妈妈告诉我:不能和小毛毛生气,要开朗大方,这才是一个好姐姐。我听了妈妈的话去做了,果然有效,我每天都不再和他生气,而是很友善的相处,天天都很开心。

  弟弟不仅在家里、小区里有名气,而且医院的人都知道他。为什么呢?因为他刚出生时是9斤半比别人高5cm,在做体检的时候,妈妈跟医生说他出生时9斤半的体重。医生说,哦,原来那个9斤半的小宝宝是你呀,你看我说吧,医院都传开了。

  他*时很爱笑,从中我可以看出,他是一个很阳光自信大气的男孩儿。但是他也很爱哭,一天到晚都要哭,不过看不出怎么啦,因为小毛毛什么也不知道,每天吃了睡,睡了吃,不舒服就哭两声,我估计他长大了,是我家最能说话的一个人了。因为他每天嘴巴张的大大的,好像要给我说什么?每天他都是这个样子,真讨人喜爱。

  不久之后,妈妈把他的那头乌发给剃掉了,我看他那个样子真的像个光头强。后来头发长出来了,他那样子太有趣了,知道怎么了吗?因为他头的左右两边偏上点的位置,有个像很大的水滴似的形状,剩下的就长了一些浅浅的短头发。现在又好像是个小哪吒,妈妈说这也太丑了,所以准备再剃一次头。

  这就是我的弟弟。我现在还不知道弟弟长大了会是什么样子的',不过我相信他一定会是一个阳光自信、大气开朗爱笑的男孩儿,我很期待,我不知道未来我们相处会不会吵架抢东西,但我一定会让着他的,因为他是我可爱的小弟弟,我要保护他。

  四年级写人作文:我的弟弟_650字 4

  刺猬一样的头发,胖乎乎的脸,大大的眼睛,小小的嘴巴,大肚子,招风耳,时而好气,时而好笑,时而使人厌烦,时而讨人喜爱。他,就是我的弟弟。

  我的弟弟总是让人捉摸不定。瞧—

  “吃货”弟弟

  弟弟嘴巴小,一个苹果可以啃半天,但吃起零食来,完全是另一副样子。他吃零食三步走:“火眼金睛”,不管爸爸妈妈把零食藏在哪,他都能找到;“瞒天过海”,吃零食从不当别人的面,只会自己偷偷的吃;“洪荒之力”,一但吃零食被发现,立刻一口吞下。这样“吃货”弟弟,真是让我好气又好笑。

  “好奇”弟弟

  作为哥哥,弟弟有问题总是问我。问就问吧,可问的尽是些稀奇古怪的问题。什么亚特兰蒂斯是什么样的?百幕大三角为什么会吸引飞机和轮船?虫洞是什么?宇宙有多少颗星星?……为什么这样为什么那样?他的这些“为什么”如果整理出来,新版《十万个为什么》又可以问世。为了尽量弄明白他那些“为什么”?我们都会不约而同的爱上了看书。

  “学者”弟弟

  弟弟爱看书,我这当哥哥的十分欣慰。弟弟看书时,是那么专注,那么入神,总是沉浸其中!时而笑,时而哭。有一次,他看曹文轩的《青铜葵花》,看到“纸灯笼”那节时,他一边看一边哭,俨然是个泪人儿。三年级就已看完了四大名著(学生版),《朝花夕拾》《城南旧事》《草房子》等等。他看书范围也很广泛,从名著到脑筋急转弯,他都爱看。他对沈石溪的动物小说及动物科普知识书籍尤为喜爱。他书越看越多,我们之间的距离越来越短,有了共同的爱好,共同的话题也越来越多。“学者”弟弟我是越来越喜欢!

  这就是我的弟弟,我爱我的弟弟!

  四年级写人作文:我的弟弟_650字 5

  我有一个弟弟,他的名字叫Nathan,今年1岁半,听了他的名字,大家或许应该猜想到他不来自中国了吧,不错,我的弟弟来自澳大利亚,是我阿姨的心肝宝贝。他长得十分可爱,一头黑色的卷发,一道浓浓的眉毛下,长着一双大眼睛,黑黑的皮肤——一副外国人长相。

  弟弟虽然出生于澳大利亚,可他仍然会讲一口熟悉的闽南语,这或许是从小外婆教他的缘故。当然,小表弟虽然才一岁半,他的英文也讲得很棒。

  弟弟十分顽皮。记得一次睡觉前,阿姨三番五次地催促他上床睡觉,可他却把这一声声催促当成耳边风,置之不理,只顾着在沙发上上蹿下跳,后来阿姨把他抓到床上,可他却迅速地“逃脱”出来,头顶地,屁股撅的高高的,然后悠闲自得地转起圈来。如果你把他抓起来,并且让他脚朝天,头朝地,来个“倒栽葱”,他不但不生气,反而“咯咯咯”地笑个不停,直喊着继续。

  弟弟是挺顽皮的,可却很有孝心。一天晚上,外婆正坐在沙发上看电视,后来有事情离开了座位,这时,我刚好走过来,坐在外婆原来坐的位置上,弟弟看到了,硬把正忙着的外婆拉过来,然后用*乎下命令的口气说:“哥哥起来,外婆坐!”当时在场的大人们看到弟弟如此小就如此懂事,都夸弟弟好样的,就连我这个被弟弟“赶”走的人都伸出大拇指。

  弟弟好胜心强。一次,妈妈买回一些河蚌,弟弟在好奇心的驱使下,凑过去瞧了瞧,我明知顾问:“这是什么东西?”弟弟不愿意说自己不懂,想了许久,这时,正好一只河蚌张开贝壳,弟弟笑了笑说:“蝴蝶!”这下我可成了丈二和尚——摸不着头脑,我左瞧右看,也看不出河蚌哪里有和蝴蝶的相似之处,弟弟指着河蚌的两个贝壳对我说:“这是蝴蝶的翅膀!”,听了这句话,我更是满头雾水,只好去请教姨母,姨母说:“Nathan小的时候,总是把这种有翅膀或*似翅膀的动物称为‘蝴蝶’。”噢,这回我总算恍然大悟了,不过,听了弟弟的“蝴蝶论”,大家都笑得前俯后仰。

  这就是我那即可爱又顽皮又有孝心还不失幽默感的弟弟,怎么样,是不是大家都喜欢他呢?我想:一定是的。


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四年级写人作文:我的弟弟_650字合集五篇(扩展1)

——我是谁_人物作文650字_四年级写人作文合集五篇

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 1

  清晨雾气弥漫,道路两旁的一盏盏路灯的灯光都不及雾的重重包围。

  玻璃窗上,笼罩着一层面纱,远处的景色,隐隐约约。

  我常常为大地提供勃勃生机,只要我从云朵中钻出来,天空便会明亮起来。有了我,花草树木可以快快长大,有了我,世界也能让我点亮。

  我常常为人类预测时间。当我呈现黄色时,那便是早晨;如果深黄而火烈,那便是午时;如果呈现橙色时,我会慢慢的在山下与你玩躲猫猫,那便是傍晚时分。怎么样?厉害吧?我能为人类提供便利,只要他们一抬头,便能看见我身上刺眼的光芒。有没有被闪到呢?

  别急,我话还没说完,比如为人类照明,辨别天气等。但是我也不得不承认我的缺点,每当夏天来临,我总会看见老爷爷或者老奶奶在大榕树下,坐在板凳上摇着蒲扇,叫嚷着:“这六月天,真是热死人了!”“快走吧,快让雨水来给我们个爽快!”他们朝天大喊,自然地传到我的耳边。农民伯伯在田里感慨:“唉,田地都干了,庄稼都枯死了,快走吧!别再把田地里的水分都吸走啦!”我伤心极了,我控制不了自己,这让你我都捏了一把汗。这时,“哗哗…哗啦啦…”雨水渐渐落下,滋润了田地,也让老爷爷老奶奶丢手中的蒲扇,在雨中享受雨水带来的凉爽。这下可解决了我的麻烦。农民伯伯高兴地说:“谢谢雨水,救活了我的庄稼!”田地里的秧苗们在雨的滋润下欢乐地互相嬉戏。“我以为闪闪发光的我,能够给你们带来好心情,看来是我想多了,能够让你们开心我就知足了。”我说完便离开了。过了一会儿,雨停了,雨和我有着不同的工作职位,*日里我俩都是轮流值班。现在也不例外,雨叫我赶紧回到自个儿的岗位,这时,金闪闪的我又回来了。农民伯伯笑了,“这才是夏季,有雨水也有光亮。”老爷爷老奶奶在大榕树下,坐在板凳上轻摇着蒲扇,一边谈笑,一边夸我呢,“雨后天晴,天空发亮,心情大好哇!”所以说我发光发亮就是能给他们带来好心情的啦!

  说了这么多,你猜出我是谁了了吗?我就是太阳公公啊!

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 2

  我是谁?你们不知道。你们是谁?我也不知道。那么我先来介绍介绍我是谁吧。

  我是一个地地道道的吃货。在我身边的人都了解我!如果有好吃的东西就别说在我面前细细品尝,如果是舌尖上的美味,就别在我面前炫耀了!我是一个十足的馋猫,看见别人手里拿着的美食就忍不住想一下扑上去,就如猫见到老鼠似的。每天放学,第一件事就是把酸、甜、苦、麻、辣吃个够才回家。每次我去小店时,老板都会笑嘻嘻地向我介绍新的美味,我当然会买啦!因为店里的好吃的东西又太多了,我通常要转好多圈却不知道买什么才好,脚自然也会抱怨。但是,为了美食,这点苦又算什么呢?因为能吃,我有了一个强健的体魄。

  我又是一个懒虫。说我是个懒虫,那绝对不是吹的。每次放暑假,我都要睡到太阳挂在空中把我热醒了才会起床。每次放大假,作业就暴多,那我呢?是在上学之前家长一再提醒我,我才来个大狂补,才逃脱危机,化险为夷。要知道,如果作业没有做完,老师是不准你进教室的。而且,在同学们面前多没有面子呀!当然,这并不是好*惯,我正在努力改正呢!

  我还是个淘气包。也许是我天生就好动,遇到事情都很好奇,自然,也很淘气。有一年的愚人节,我偶然知道当时同桌王雨夕最怕蜘蛛,顿时心生一计。下午,只见同学们走进教室,王雨夕坐在座位上,便打开文具盒,准备做作业。“啊!!”果然不出所料,王雨夕尖叫起来。我捉起蜘蛛在她面前晃来晃去,还把蜘蛛放在她的脸上。这一下可一发不可收拾了,一阵阵惨叫震耳欲聋。“哈哈,假的!”我边笑边说。王雨夕一下火冒三丈:“好你个黄昱栋!看我不扒你的皮!”我反应很快,一下子就溜了。王雨夕也不甘示弱追了上来我看见蒋星宇在前面,就眼疾手快一闪。这下王雨夕和蒋星宇就来了一个绝世大拥抱。看到这,我笑得前仰后合:“哈哈!哈哈!”

  我是一个吃货,我是一个懒虫,我是还个淘气包,我就是……

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 3

  我是谁?我是一个普通的十三岁的小男孩。我的名字叫邓梓涵,妈妈有时会叫我“涵涵”,这个名字似乎有一点女性化,身边的人有的说这个名字有些文气,也有人说这个名字听起来好像很有文化内涵。名字的来历和故事简单而温暖,爸爸姓邓,妈妈姓韩,于是在中间加了个“梓(子)”谐音的名字。有时候妈妈也会开玩笑的叫我“韩梓邓”,妈妈说这是个幸福的名字,因为我们一家人的爱也包含在里面。

  小时候的我,是个调皮好奇的小男孩。家里的玩具总是被我要么摔、要么拆,弄得一塌糊涂。家里的玩具也都是汽车、枪、宝剑、机器人之类的。我以前最喜欢干的事情就是把我认为复杂的物品拆开来,结果又装不回去,幸好有爸爸常常帮我收拾,有时也会教我怎样组装玩具,不然我的所有的玩具都要被我拆光了。

  长大了的我,是一个安静的小孩,在爸爸妈妈的眼里,我也是个爱学*、懂事的孩子。有空我喜欢静静地看书,吃饭、玩耍时除外。有时我也喜欢和小伙伴一起出去踢足球、玩篮球,只有那时候我才会安静不下来。

  如果用时间来划分,我就是这样的一个个我。当然,在不同人眼中,我也是一个个不同的我。

  在老师眼中,我是一个认真好学、略有羞涩而又有些勇敢的学生,这是少年宫的语文老师对我的评价。

  在家长的眼中,我是一个有时听话有时又让人讨厌的孩子,我妈妈经常因为我而高兴得欢天喜地、手舞足蹈得像个孩子般,也常常因为我而“火冒三丈”。但因为有了这些,我们一家人的生活才会有酸甜苦辣,才会丰富多彩。

  在我同桌的.眼中,我是一个聪明、成绩好的同学。因为我的每门功课都能保持遥遥领先,特别是上数学课时,一旦做起题目,我总比他快,他有时也会“借鉴”一下我的答案。

  在我的生活中,我是一个独一无二的我,起码我这么认为,因为没有人能完全符合以上的所有条件。如果真有人和我一样,那真是太巧合了!

  小学里,我是班里的班长,是同学喜欢、老师称赞的好学生,我也会时时的严格要求自己做好榜样;现在,我是一名初一年级的学生了,这是一个新的起点,需要我更加努力地做个最好的自己。

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 4

  经常和朋友一起聆听讲座,其中一位老师大概30岁,长得很漂亮,打扮也很时尚,口才极佳,每次都是来去匆匆。后来才知道,她大学学的是历史,她的本职工作是某单位的一名普通职员,女儿已经4岁,她每天要上班、做家务、带孩子。与我们不同的是,她拥有人事部的培训证,每周末都有天南海北的会议,还兼任这家培训机构的导师。

  打开她的博客,已经更新了400多页,有2400多个帖子,全部是她做培训的文章,*均一周一个讲座,她坚持做这件事已经快7年了,非专业出身的她因为爱好而一直努力。我对她表示钦佩,她说,七年前,她曾经看到过一份调查报告,一个人如果要掌握一项,成为专家,需要不间断地练*10000个小时。当她算了一笔账,如果每天练*6小时,每年300天的话,那么需要七年的时间,一个人才能掌握这项技能。

  她说,幸运的是,我知道想掌握什么技能,我只需要立马投入干起来就行了。我努力坚持了七年时间,每天不间断地练*。比尔盖茨在发家之前,已经做了七年的程序员。

  为什么你做了10年教师还没有成为名师?什么在家做了10年饭,没有成为特级大厨?那是因为,你没有投入精力和热情来练*一项技能。每天上班除了上课、批改作业应对各种琐碎任务,大家干吗你干吗,每天做饭,只是为了让家庭,让就爱听正常运转,并不要专业的眼光看待这件事。

  也许你会说,我是*凡人,我不想成为名师、专家,只想安安分分过日子。那只是你的错觉,时间在流逝,你每天重复重复在重复的行为,就是在塑造你,你不想要成为什么人,可是你注定成为什么人。

  每天五个小时,如果用来看韩剧、网页、聊天,那么五年后,你会变成一个生活的旁观者,你最擅长的就是如数家珍地说起别人的成功和失败,自己身上找不到任何东西。

  每天花三个小时去试试?你一定很高兴,加持下去,五年之后,你可能成为时尚达人,生命的下一个五年,你怎样度过?

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 5

  喂!你是谁?

  嗯?我是你呀!

  哦,你怎么会在这?

  呵,因为你在这。

  我在睡梦中被这一场对话惊醒,我是谁?内心里发出了声音,我也在默默地念着:我是谁你又是谁,我沉默了,我和自己有什么区别,我们应该做好自己,而不是做好我,内心的自己和外表的我,在晚上寂静的时刻,一切都是陌生又模糊的一些轮廓,我们一直都在思考着我是谁,我不能认识到我自己到底存不存在,每当思考的时候心里会有一种默默的声音,当进行多次后我开始有些迷茫了,我是一个还是两个?如果有两个我,那会不会有一个是假的呢?

  我被这想法惊到了,我沉入了一个沉静的状态,没有意识和思维,我再一次的被带回了梦里清晨的鸟叫声让我清醒,我打开了窗帘,一缕缕阳光从窗**了进来,我眯着眼看到了一颗颗钻石的景象,我缓缓的睁开眼,那一刻我是有意识,却没有思维的,我感到了一种放空的状态,一切的事物映入我的眼睛,让我一下子回过神来,我回到我的房间,我突然感觉我没有思维,我不知道做什么,但我却一直在做手中的事,是不是有两个我呢?我看着一切的新鲜事物是多么的质朴,我拿着我的笔,仿佛被他吸进那空白的世界。

  它(笔)是有生命和活力的?他(思维上的我)不是,我又被我自己拉了回来,当我回过神,眼前变得明亮,我不知为什么每一个早上都会发生这种事情,但每一次的发生都让我印象深刻,我觉得每一次进入了一个内心的无时间的领域,每当思考时,都有一个叫思维的人来打扰,本来是选对的,却误改成了错误答案,这一种思维创造出了一个虚假的我,往往会在必要的时候引导你,误解你,两种我的存在让我们有了不同的想法,这种我和我的挑战让我们难以分辨,我们的思维最后会变成一种疾病,让我们暂时失去理解和辨知。

  而对于我是谁的命题也便成为一个无解的谜团,终其一生,我们都在想方设法地接*它,只是在这个过程中,希望我们都能丢弃假我成就真我!


四年级写人作文:我的弟弟_650字合集五篇(扩展2)

——我的弟弟_写人作文450字_四年级写人作文优选【五】篇

  我的弟弟_写人作文450字_四年级写人作文 1

  我的弟弟懂得分享,时常想着我;但有时很爱哭,眼泪像雨滴一样落下来;而且还有表演天赋,告诉你一个小秘密,我弟弟有时还像女孩子。

  我的弟弟每次买东西都会想到我,懂得分享。一次,妈妈和弟弟去买东西,弟弟看见了他最喜欢的奶茶,他问妈妈可以买吗?妈妈不同意。经过弟弟的多次恳求,妈妈才答应了。弟弟又说:“那帮二姐姐再买一瓶好不好?”妈妈看弟弟想到了姐姐,感到很欣慰,就给我也买了奶茶。

  我的弟弟有个外号是“哭哭虫”,因为他很爱哭。他容易哭也容易笑。有一次,我表弟来我家玩,我们三个在房间里一起玩。我突然想出了一个好玩的游戏,我把表弟拉到外面,告诉他怎么玩,他马上答应了我。我们说不跟弟弟玩,他的.眼泪就从天而降,我们连忙叫他别哭,答应和他玩,他顿时笑逐颜开。过了一会,我们又说不和他玩了,他大发雷霆,哭得连楼下的人都能听得到。爸爸走进来对我们说:“不许把他再弄哭了!”我们本想故意逗逗他,没想到会弄成这样。

  我的弟弟还有表演天赋。昨天晚上,我弟弟又开始表演了,他先像梦游一样在客厅里转来转去,还半睁眼半闭眼。妈妈还以为弟弟想快点睡觉了,就帮他洗澡,洗澡的时候还要一只手扶他,一只手帮他洗,洗完澡还像伺候小少爷一样地帮他穿衣服。妈妈叫大姐帮弟弟刷牙,妈妈扶着他,大姐帮他刷,刷牙的时候他还故意吐了口水在大姐手上。洗漱好之后,他居然精神起来了,还帮妈妈铺床单,还来和我打闹。他那装睡的样子真的把我们都骗到了,不愧有表演天赋!

  这就是我的弟弟,我喜欢这样的弟弟!

  我的弟弟_写人作文450字_四年级写人作文 2

  你们有弟弟妹妹吗?我有一个非常可爱的弟弟,我也非常喜欢他。

  他长着一双乖巧的脸蛋,一双大大的炯炯有神的眼睛,他的视力非常好呢,视力表最后一排都看得清清楚楚。下面我就是讲些我弟弟的有趣的事吧。

  有一次,我奶奶在种菜籽,我弟弟问我奶奶在种什么,奶奶说:这是大白菜的种子,将来我们就有大白菜吃了,于是弟弟问奶奶:种什么都能长出什么吗?奶奶说:是啊,种瓜得瓜,种豆得豆。晚上奶奶准备做饭时,却发现盆里的两个鸡蛋不见了,奶奶问我有没有看见鸡蛋,我摇摇头,这时,我弟弟跑来了,兴奋地对奶奶说:奶奶,我把两颗鸡蛋种了,将来就能长出两棵鸡蛋树了,听到这句话,我和我奶奶便哈哈大笑,奶奶说:蛋是鸡生下来的,怎么可能种到土里长出来呢!

  有一天,我买来了一袋薯片,我本想一个人吃完,可这时我弟弟对我说:我们来比赛跑步,谁赢了这袋子薯片就归谁,于是我便答应了,跑步可是我强项啊,可是跑着跑着,回来时却发现他早已把薯片吃完了,啊!我被忽悠了!

  我弟弟是多么可爱,都么聪明,多么调皮的小男孩,祝愿他能有一个非常快乐幸福的童年生活。

  我的弟弟_写人作文450字_四年级写人作文 3

  我的弟弟今年七岁了,他的眉毛细细的,好像没有几根,也不黑,不像我的眉毛,又粗又黑。他的鼻子小巧小巧的,嘴唇往外翻,看上去有点像香肠嘴。他的个子也不高,可能是他们班最矮的一个了。

  我很担心他,是因为他不好好吃饭。中午,妈妈总是做好一桌香喷喷的饭菜,吆喝我们俩吃。可是他趴在床上看妈妈的手机,看的最多的是《我的世界》这个游戏,而且特别入迷,根本听不见妈妈的声音。妈妈再一次叫他:宝贝,吃饭了。”他不理妈妈。妈妈很生气,走过去一把夺过手机,弟弟却哭了。唉,弟弟,你这样很不好,要是你不好好吃饭,个子就不会长高,身上也没有力气,我多希望你能好好听妈妈的话,好好吃饭。

  我担心他,还因为他吃太多的冰淇淋。最*,他迷上了一种叫巧克力牛奶棒”的冰淇淋,每天中午,他猛地拉开冰箱门,抓起一把冰棒,放在电脑桌上,一根接一根地吃起来。看到他吃得满嘴都是巧克力,我真担心,担心他吃得太多肚子不舒服,甚至还会感冒。弟弟,你能不能不要吃那么多的冰淇淋,让妈妈不要为你担心。

  上次,他感冒了,妈妈从诊所里买了退烧药让他吃。可是他一看到妈妈拿着药过来,就连忙往后退,不停地摆手:不吃,不吃,我就不吃。”妈妈哄他:这药是甜的。”他才说:妈妈,你把药放在杯子里,倒点水我才吃。”每次吃药,他都把妈妈折腾得满屋子跑。弟弟,生病了要吃药,妈妈说的话要听,这样才对你有好处。

  要是弟弟能改掉这些坏毛病,我也不担心了,可是到现在为止,他还没有改掉。

  我的弟弟_写人作文450字_四年级写人作文 4

  我的弟弟叫“大印”,今年两岁了。他的一双小眼睛一转起来就是在想坏点子,一低头,就会出现一个小小的“二下巴”,看起来像个“捣蛋鬼”。

  有一天,弟弟正在玩玩具,一抬头,看到桌上有一颗棒棒糖,眼睛不禁转起来。我注意到,弟弟咽了一下口水,晃晃悠悠的跑到桌边,踮起脚尖,伸长手臂,拿到糖后高兴地说:“找到糖了,找到糖了!”兴奋得大叫着把糖放进了嘴里。

  又有一次,我正在写作业,大印吵着也要写,我看了一眼他可怜的小眼睛,答道:“好吧!”我抽出一张草稿纸,递给他。他又吵着要笔,**脆拉开抽屉,拿出一个大大的笔袋,拉开拉链递给他。他把笔袋放在地上,拿了一支笔。这时,他的脸蛋笑的像一朵鲜花。我停下笔,想到了一个点子:我来逗逗他!我说:“大印,这样好不好,我们一起写一个‘大’字,姐姐写‘大’,你写‘点’,好吗?”大印一口答应了,我写了一个“大”,等他来写。他歪歪扭扭地写了一个“点”。我故意问道:“大印,这个念什么呀?”我开心的想告诉他答案,还没开口就被“撕拉”的声音止住了。大印把纸撕成了两片,走开时还把笔袋踢翻了,笔散了一地。

  大印真是一个长着一双狡黠的小眼睛、一肚子“坏水”的捣蛋虫。

  我的弟弟_写人作文450字_四年级写人作文 5

  灯火通明的夜晚里,在医院里,没有想象中的寂静,只有一道婴儿的哭啼声。听到这哭声,我知道,我的人生中注定不能没有你我的弟弟。

  你刚出生的那会,一向严肃古板的父亲难得露出了笑容,就连母亲也是笑的合不拢嘴。这是我小时候没有过的待遇,这种情景给了我一种危机感,因为我认为,你会夺走父母对我的爱。可是我低估了你的魅力,当你学会开口说话的时候,第一句不是父亲或母亲,而是哥哥。我那所谓的敌意也随着你的那句哥哥而烟消云散。

  从此之后,我们就像臭味相同的好哥们一样,形影不离。我们一起玩游戏,一起捉迷藏,一起惹母亲生气,这点点滴滴都是我们所珍藏的美好回忆。记得有一次,我因为胡闹,不小心摔烂了母亲最喜欢的一个杯子,母亲得知这个消息自然是龙颜大怒,是你,弟弟,挡在我的身前,用你那较小的身躯替我挡住了发怒的母亲。从这时起,我才知道,你是我最好的兄弟。

  现如今,你也长大了,我也不再是那个需要你保护的哥哥了,我已经有能力保护你了,或许以后的你会变得更加坚强,会比我更加优秀,但你永远是我最好的弟弟,永远是我最好的兄弟,亲爱的弟弟。


四年级写人作文:我的弟弟_650字合集五篇(扩展3)

——我的弟弟_弟弟作文600字_四年级写人作文实用5篇

  我的弟弟_弟弟作文600字_四年级写人作文 1

  夕阳像是给天空铺上一层半透明的红布,点亮了天空,这无疑是很美的,美得像极了我弟弟粉红色的脸蛋。

  我的弟弟今年才两岁半,就已经和别的小孩不一样了,别的小孩是淘气,而我的弟弟则是淘气中的淘气。

  在我家,每天从早到晚都会响着这样一段音乐,"当当当当当……,小猪佩奇哼",那就是弟弟最爱看的《小猪佩奇》。这部动画片弟弟是百看不厌,几乎到了痴迷的程度,从第一季到第七季好几百集,弟弟一遍遍地看过来看过去,好多台词都背得滚瓜烂熟,就连里面不同角色说话的语气语调,都能表演得活灵活现。

  我家的电视成了弟弟的私有产品,即使在他吃饭,玩玩具或者做游戏的时候,也得听着《小猪佩奇》才能安心。本以为趁弟弟不注意的时候,我去关掉电视,弟弟却总是在第一时间发现,狠狠地瞪着眼,很凶地朝我大喊:"我要看,不许关!"并开始他淘气的复仇计划––撕我作业。我气急败坏,但又束手无策,只好灰溜溜地去写作业了。

  有一次,我想灭灭他的威风,晚上睡觉前,我把电视机遥控器藏了起来。早上,我见他焦急地东找西找,眉头紧锁地问我:”孙一铭(弟弟对我亲切的称呼),你看见我的遥控器了吗?”我一本正经地假装说:”没有。”弟弟接着就拿出了他的看家本领,呜呜呜地哭了起来,这时我爷爷急了,生气地说:“孙一铭,你快给你弟弟找出来!”我不得不乖乖地把藏起来的东西找出来。东西拿到了,弟弟也不哭了,还在那窃喜。

  这就是我的弟弟,一个让我欢喜让我忧的弟弟。

  我的弟弟_弟弟作文600字_四年级写人作文 2

  我的弟弟很可爱,他长得胖胖的,肚子一挺就变成了一个小西瓜;他的头发乌黑发亮,眉毛像个小月牙儿;他那铜铃般的眼睛炯炯有神;他有一张樱桃小嘴,说起话来滔滔不绝,就像没关紧的水龙头,张开它那看似小却大的小嘴,里面的牙齿整齐划一,洁白如雪。

  我的弟弟不仅可爱,他还是“三好学生”哦!

  一好:吃

  我的弟弟特别贪吃,简直比馋猫还馋呢。有一次,妈妈请我们吃大餐,妈妈点的炒饭,弟弟点的汉堡,我点了牛排。妈妈的炒饭先来了,弟弟二话不说,迫不急待地拿起勺子就开吃了,一会儿就去了一大半,妈妈还没开吃呢。接着弟弟的汉堡也来了,我本以为他会吃不下了,出乎意外的他竟四口就解决了。而我已经心里感到不安,七上八下的,还好还好我牛排有配意大利面,而弟弟只吃面,不爱吃牛排,我的最爱得以幸免。

  二好:睡

  我的弟弟很贪睡。记得有一次,他的作业刚做了一点儿,书也只背了那么几句话,他就抱着他的小白极熊呼呼睡着了。妈妈还安慰我说,早睡早起身体好,结果第二天作业交不了。

  三好:玩

  我的弟弟还很贪玩。每次周末,他都要把作业留到火烧眉毛了,才漫不经心拿起笔做起作业来了。这时我在旁边总要逗逗他,拿着手机边玩边说,想玩吗?而他早已心痒痒了,想玩的不得了,又怕妈妈责骂,在那矛盾重重,犹豫不决半天,还是忍不住和我玩起手机来了,作业早忘到九霄云外,第二天被老师狠狠批评了一顿。

  怎样?我这个“三好学生”弟弟如何?可爱吗?可爱又淘气就对了。

  我的弟弟_弟弟作文600字_四年级写人作文 3

  我有一个顽皮、淘气的弟弟,他很黑,我们都叫他“黑胖子”。

  小“黑胖子”哪都肥,肚子肥,脸肥,首页费。他最大的特点就是吃得多。有一次他来到我们家,妈妈给我们做水煎包,我吃了几个就吃饱了,而且觉得还有些撑。我再看看弟弟,只见他两手各拿了一个水煎包,正吃得津津有味。再看看他吃的样子,东咬咬,西看看,生怕别人抢走了似的,把我们都逗得捧腹大笑。弟弟一会就把手里、盘子里的水煎包都吃完了,还眼巴巴地望着锅里的,我数了数,他竟然吃了十三个水煎包,他可真有胃口呀!两个我也吃不了那么多!等我们到客厅看电视时,只见他又捧了个面包开始吃,我实在忍不住了,便问:“你的肚子是‘三维’的吗?”他却说:“要是‘三维’的就好了!”我汗!

  我的弟弟还有一个特点,那就是十分调皮。我们吃完饭后没有意思,便想下几盘象棋。嗯?”我很诧异的说,“不上。”“哦。”弟弟又开始和我杀起来。突然,我守为攻,把弟弟杀了个措手不及,眼看就要赢了,弟弟却吹起了口哨,问:“哥,你现在要去上厕所吗?”“啊—”,我听了弟弟的口哨忍不住了,说,“我还是去吧,但是你不要挪子呀!”“好的。”弟弟说。可是,我哪里知道,弟弟故意引我上厕所就是为了挪子。只见他东挪一个,西换一个,把他的老家为了个“风雨不透”,最后我们打了个*局,等弟弟告诉我真相时,我指了指他的脑瓜说:“哼,我早就知道了,小赖皮!”

  怎么样,我这个弟弟够可爱吧,到现在我还想让他再来我家玩呢!

  我的弟弟_弟弟作文600字_四年级写人作文 4

  哇!凌晨时分,一声清脆的叫声传来,妈妈被惊醒了,连忙抱起我的小弟弟。自打家里多了一个人后,我们家发生了翻天覆地的变化。

  话说我家小弟跟别人家的孩子有点“不同”,他是白天不吃奶、晚上不睡觉,是典型的“夜猫子”,常常熬到次日五、六点,这可累坏了妈妈,经常抱着他半夜在客厅里走来走去。小弟困得迷迷瞪瞪的,还在那里翻愣着眼睛,好不容易睡着了,妈妈刚把他放下,弟弟感觉不对,就用声音来表达自己的感情,“哇~”!话说弟弟和别人哭的方式也不一样,别人家孩子都是先呜呜的小声哭,越来声音越大,最后再嚎啕大哭。而我家小弟是先运足了气儿,把脸涨得通红,然后“哇~”猛的一声哭出来,那声音是震耳欲聋、响彻云霄,久久不能散去,“哭声传得远,非是藉秋风”。每天都能听见我们家的“小小歌唱家”在那里嘹亮地唱歌。

  我家小弟也特别喜欢运动。当他清醒的时候躺在床上一刻也不消停。腿在那儿蹬、使劲蹬!好像在游泳,左扑、右扑、上扑、下扑。突然,戏剧性的一幕发生了,小弟把自己给挠了一下。我猜小弟那一刻是这么想的,我动,我动,咦?哪儿不对劲,怎么有点痛?哇!于是他闭上眼睛又开始“唱歌”了。

  让小弟“唱歌”的方式有很多,饿了、困了,被自己吓到的事每天都会发生,真让人喜欢(好玩)。不管怎么哭,都是“一气呵成”。对此我们哭笑不得,笑是因为太好玩了,哭是因为有时会被“吓到”。

  对于我的这个每天节目都非常丰富的弟弟,不知道他长大之后会不会像我呢?妈妈说我俩长的很像,毕竟是一个模子出来的吗(没错吧?!)。希望小弟别学哥哥的缺点,多学学优点,以后长大有出息!另外,跟着大哥,有吃有喝!我这个当大哥的得加油了!

  希望弟弟看到这篇随笔的时候,原谅我写的那些错字。

  我的弟弟_弟弟作文600字_四年级写人作文 5

  今天我 给大家介绍一个“小人”,他是我的弟弟叫杨卓麟,长得虎着虎脑的,别看他只有一岁半,最大的特点是爱学*,爱模仿,有时学得好,有时就会闹笑话。

  小弟弟人小鬼大,头脑灵活,已经会背十多首古诗和儿歌,也能背出《三字经》的大部分,大家一定疑惑,一个一岁半的孩子怎么能会这么多知识呢?其实每天晚上,我的姥姥、姥爷都会教他,他也会一本正经地坐在那里跟着学,真像一个小学生,有时自己也会拿着书看,嘴里不知在嘀咕什么。

  记得有一次,我正坐在沙发上津津有味地看书,不知什么时候,小弟弟也手捧着一本绘本坐在了我的身边,一声不响地学着我看书,我翻一页,他也翻一页。我知道小弟弟不认字,但此时他那认真地模样,着实让人赞叹:真是个爱学*的小家伙。爱读书可是个好*惯,小弟弟可要坚持呀,长大就会是个博学多才的人。

  别看小弟弟学得像那么回事,其实他也经常闹笑话。有一次,我们吃桔子,吃完后我把桔子皮扔进垃圾箱,小弟弟看见了,就跑过去把自己手里的桔子皮也扔进了垃圾桶,我们都夸赞他:杨卓麟棒棒的!小弟弟开心极了,干得更起劲了。他又姥姥和姥爷手中的桔子皮扔进了垃圾桶,我当时正拿着遥控器调台,看见小弟弟兴冲冲地向我走来,我还没留意,小弟弟就把我手中的遥控器抢了过去,急转身向垃圾桶走去,二话没说扔进了垃圾桶。这一举动太突然了,看到这样的行为,真不知是该夸他呢?还是该说他,而他呢,就跟没事人似的,冲着我们笑,我们真是哭笑不得。

  我的小弟弟,聪明时让人拍手称赞,调皮时让人哭笑不午,他 给大家带来了许多快乐,我们都很喜欢他,希望他健康快乐地成大。


四年级写人作文:我的弟弟_650字合集五篇(扩展4)

——四年级写人作文500字:我的老师实用五份

  乔老师是我的班主任,是一位慈眉善目的教师,我非常喜欢她!

  乔老师很友善。每一次下课,老师都会先诉我们:“不要打架,不要在走廊上乱跑,”一说起来就像录音机,有人不禁有些烦,但是这话中埋藏着老师对我们无数的关心和喜爱,有时不听见,就会感到少了些什么。有一次,我们班有一个同学发呆,她便说;“我们有个同学的思想飞到天上去了。”大家都笑了起来,那位同学脸红得像苹果,不敢在课堂上发呆了。

  但是老虎总会发威的,乔老师也一样。有一次,几个男同学在走廊上玩,结果把三班的一盆花给打翻了,老师见了,把那几个学生叫过来,问:“是谁打翻的?”他们都不说话,老师一下子怒了,吵到:“我不希望我的学生不敢承认这个小错误,如果没人说,好,每人带10元钱,给人家三班再买一盆!”说完,又转向我们说:“我希望我的班中不会有说谎话和不敢认错的人!”这时,老师眼中已经闪着泪花了。

  但乔老师还是很讲信用的。在考试前,老师答应:“我们只要书写不扣分,我就给你们奖励啦!”我们也不辜负她的希望,每个人都没有扣一分,老师就给我们买了三层的大蛋糕,是多么美丽。

  时间过得好快,转眼间,我们就要上五年级了,一看到老师的笑脸,我便又想起刚上学时,老师的那种温暖的笑,想到这里,我就流着泪,吃下了那个蛋糕。老师,谢谢你!

  每个老师都有自己的特色,有的严厉,有的温和,还有的幽默风趣。今天就让我用文字给我最喜欢的老师“画”上一幅漫画。

  炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,乌黑发亮的齐肩短发随意地搭在耳后,经常穿着牛仔裤,看起来既潇洒又干练。你一定猜出她是谁了,没错,她就是我们的班主任——刘老师。

  刘老师是一位和蔼可亲的老师。*日里,她对我们的照顾真可谓细致周到。记得有一次,上学的路上突然电闪雷鸣、狂风大作,下起了倾盆大雨,好几位同学都淋成了“落汤鸡”,全身湿透。虽然那时还是夏天,可刘老师依然心急如焚,生怕他们着凉感冒,一面忙着联系家长,一面又把自己的衣服找出来叫他们先披上。直到干衣服送到学校,刘老师才长舒了一口气。

  不过,你以为刘老师这么温柔,如果有同学犯了错,一定挺好说话,那可就大错特错啦。只不过,她批评起人来十分“艺术”。有一次,几位同学犯了错,刘老师在全班同学面前严肃地批评了这种行为,但是从头到尾她都没有指名道姓,只是轻轻用眼神与那些同学交流。事后刘老师私下又与他们谈了话,被批评的同学一下子就明白自己犯了错,心里既愧疚又感动,还好没在全班同学面前丢人呀。

  别看刘老师又操心我们上课学*,又要关心我们锻炼身体,忙得不可开交。工作之余,她可十分热爱生活呢。

  她喜欢喝香喷喷的咖啡,喜欢打卡祖国的大好河山,家里还养了一只极其可爱的小猫咪,和我们一样喜欢在朋友圈儿中分享生活中的美好瞬间。

  这就是刘老师,一个爱工**生活爱我们的漂亮姐姐!

  我的老师是一个和蔼可亲的好老师。她留着卷卷头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,樱桃似的嘴。长的可美啦!她就是我的数学老师——戴老师。

  有一次,我得了我的最低分——80分,当拿到试卷时,我的眼泪流了出来。下课后,老师把我叫到办公室,我以为一定会被老师骂。谁知道,老师并没有骂我,而是拿出我的试卷说:“怎么了,错了那么多题,我们一起来看看是怎么错的吧。”我一道一道的检查,发现20分中有16分是因为粗心丢掉的。老师又给我细心的讲解,把我的错题全改对了,我和老师一起露出了。

  戴老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,戴老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后把我带到办公室,用水给我清洗伤口,又很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈。

  戴老师对们非常严厉。有一天下课,教室里非常乱。直到上课了,同学们还在打闹。正好戴老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下,顿时教室里安静下来。戴老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。

  这就是我们的老师,她既有爱心,又严厉,她既是我们的老师,又像我们的,还像我们的妈妈。

  “亲其师,方能信其道。”师老师一开学就对我们说了这句话。现在想想,果真是没错的。

  他一头卷发,看起来有一丝“鸟窝”的风格,一副牙套,笑起来嘴角并不会上扬太多,似乎有些腼腆。他总是笑着布置出许多作业,尽管大家连连抱怨,但都还是将晚自*的时间大多数交代给了语文作业。上课时他是一名兢兢业业的良师,他教学严谨,讲课思路清晰,有条不紊。单单是一篇课文,只要里面有重点,他都会花上数节课的时间为我们讲解,从多个层面切入分析:人,景,物,言,心理……等等他都会一一剖析。正是因为这样严谨的教学,在第一次月考中我们便斩获下一个好名次。课间便完全放下老师的架子,与同学开开玩笑,就像是跨越了年龄的鸿沟的挚友。即使在周末,他仍抽出空挡与我们闲聊。

  如果没有那节语文公开课,我也许整个学期下来,只认为他是一位博学,亲切的老师。一声有力的“上课”,接下来,我便沉醉在他一丝不苟的讲解中,无论例文的文笔有多么优美,他的注意力似乎只在这节课的主旨——“让真实结出作文之果”上,总是能挑出毛病,让我们从中摄取知识。找出可取和不可取的地方,让我们受益匪浅。他为我们剖析了数篇例文,让我们深刻地体会到作文真实性的重要。这些感觉是我之前的老师没有带给我过的,随着这节课的结束,我意识到,我才刚刚开始学*作文。

  “亲其师,方能信其道。”我们与老师亲*了起来,他所讲的一切都不像是一位教师讲的,反倒像是一位良友和我们在一起学*、进步的过程。

  我们四年级二班的语文老师是一个刚从学校毕业的小女孩,她叫廖立霞。

  廖教师虽然年龄小,可是她讲课却非常认真。记得有一次,廖老师正在讲第十一课《三颗纽扣的故事》。快下课了,许多同学开始讲话,不过廖老师没有听见,这时候下课铃响了,廖老师仍没有听见,还在继续给我们描绘那动听的故事。又过了好久,上课铃响了,这时候,廖老师停下笔说“下课”,全班哄堂大笑。廖老师明白后,向同学们道了歉,不好意思地走了。

  廖老师对每一个同学都非常的好,她常说我们班的孩子都很聪明。我们班有个同学叫王子蒙,他个子很小,爸妈都不在家,没有人辅导他,语文学得很差,听写生字一半都不会。廖老师了解情况后,每天中午放弃了休息时间,把王子蒙叫到办公室给他补课,还像妈妈一样关心他的生活,身体状况。经过一段时间的努力,现在王子蒙的语文已经能考上90多分了。

  廖老师眼睛虽然小,可是她的眼睛会说话,当我们取得了好成绩时,会看到他闪闪的眼睛含着笑。当我们不听话时,她的眼睛一瞪,脸色一沉,吓得我们大气都不敢出。

  廖老师非常爱我们,她总是相方设法让我们感到快乐,在快乐中学*,我们的课堂总是充满了欢乐。而且,相比之下,我们比其它班的家庭作业少很多。虽然我们班的总体成绩不如其它班,但大家都知道我们班的孩子活泼,富于创造性。

  我爱我们的廖老师!


四年级写人作文:我的弟弟_650字合集五篇(扩展5)

——四年级写人作文:可爱的弟弟通用五篇

  每天中午,我回到家,总会先打开食品柜和玩具柜,然后才去干其它事。这是为什么呢?因为家里出了“小偷”,他就是我的弟弟。

  弟弟比我小10个月,长期住在我家。他特别贪吃,爱耍小聪明,经常把房间弄乱,拿出我的玩具打仗。

  每当节假日,爷爷总会给我们买许多零食。我只吃一部分,剩下的就藏着*时慢慢吃。而弟弟却狼吞虎咽,一眨眼零食就没有了。*常没有了零食,就打起了歪主意。一天中午,他趁我不在,就翻箱倒柜,搜出了我藏着的巧克力,并“偷”走了一颗。等我发现时,他却逃到了学校。后来,他越偷胆子越大,丛每天一颗巧克力到现在每天四块饼干。他的速度飞快,还装模作样地问我:“姐姐,是不是食品柜里有老鼠了?”弄得我哭笑不得。更可气的是,前一阵子他竟然大模大样地在我眼皮下熟练地打开食品柜……我说也不是,不说也不是。一说出来,他就委屈地说我小气,可不说,零食一会儿就在眼前消失了。可他也太会装了,从他满不在乎地神情,就好像什么事都没发生。一次,我当场把他抓住,并开始“审问”,他东张西望,说:“姐姐,我没吃”一下子又从我眼皮下逃掉了。我很气愤,四处寻找,却发现他在向奶奶“诉苦”。

  弟弟还有一大批“亲友团”,爷爷说他还小,奶奶说他知错了,爸爸妈妈对这事也不闻不问。正是因为这些“亲友团”,使弟弟从怕我责备发展到明目张胆地“偷”东西。

  你看,我是不是要把“小偷”这个“美名”送给弟弟呢?

  我有刚出生的小弟弟他呀很可爱。

  他有一头乌黑亮发,一双水汪汪的大眼睛,眼睛下还有一个可爱的小鼻子,还有一个樱桃似的小嘴,脸蛋胖嘟嘟的,他生下来就八斤,十天已经十斤,现在十二斤了,你说他重不重啊!

  我的弟弟他虽然小但也会逗人笑,比如他会做怪动作把我们逗的哈哈笑,他也特别奇怪他就连睡觉也忘不了妈,只要把他弄睡了等妈妈走了,过一会儿他就哭真是一个胆小鬼,也是一个小大人啊!

  我弟弟也很可爱因为他的老袋很大,所以医生叫妈妈让弟弟趴在床上抬头,练*趴,其实他趴着的样子很像小狗。

  我弟弟也很爱吃也顽皮,吃是他第一爱,每次当他吃不够他会让我们觉得他吃够了,但一会儿他便会哇哇大哭,哎!真是一个小麻烦鬼,他顽皮是因为“到晚上他不哭也不闹就是晚上不睡觉,妈妈想睡也睡不好,害的妈妈变夜猫,早上起来变熊猫,因为弟弟在闹!

  我的弟弟就是这样可爱顽皮!

  在凌乱的玩具堆旁,一个8岁的小男孩正在费力地收拾玩具。汗水浸湿了他的衣裳,小脸蛋微微泛红,仍在专注而仔细地排列着它们的顺序。没错,他就是我家的小活宝——一个乖巧、乐观、可爱的小弟弟。

  乖巧,是他的一大天性。你瞧,厨房里,他正在认真地洗着碗,一擦一冲,容不得一丝差错;客厅里,他正在为工作劳累的父母端茶倒水,一倒一端,容不得半分闪失;卧室里,他正在爷爷奶奶旁边,拿着扇子轻轻摇着,一左一右,容不得半点差池。他,是多么乖巧啊!

  乐观,也是他的一大天性。他把围棋比赛赢得的奖金放到柜子里,并四处宣扬他柜子里面有二十元。第二天,一张十块不翼而飞,我们全家都在为他惋惜,替他出谋划策的时候,他思考了一会儿,笑了笑说:“没事,就当作买了一次教训,或者当我这次比赛没比好吧!”顿时,全家人都愣住了。有这么懂事而乐观的弟弟,怎能不欢喜不欣慰?

  可爱,才是他最令人喜欢的一面。有一天,他在厨房里翻箱倒柜的,把萝卜拿出来,切成两半,左翻翻右翻翻,似乎在找什么。我观察了半天,丈二和尚——摸不着头脑,就问他:“你到底在干什么?”弟弟一脸委屈地对我说:“他们都说萝卜里面有维生素,为什么我找这么久,却都找不到呢?”

  这就是我的活宝弟弟。因为有他,我们家多了这么多欢声笑语;因为有他,每一天都充满未知的感动与惊喜。这样的小活宝,有趣吧?

  胖嘟嘟的小脸蛋儿,娇嫩的皮肤,明亮的大眼睛,这就是我一岁半的小表弟乔乔。

  乔乔的观察能力很强。过年在姥姥家时,妈妈觉得冷,姥姥给妈妈拿了一件衣服。妈妈穿上后,乔乔“咚咚咚’’地跑过来,歪着脑袋看了看,然后指着妈妈的衣服说:“奶奶”,意思是妈妈穿的是奶奶的衣服,这个小家伙!

  乔乔会说的词儿还真不少呢,比如,他想拿柜子上的球,可是够不着,见我在一旁,便说:“姐姐,拿拿,球!”这样,他便如愿以偿了。除夕晚上,我们一家照全家福,好不容易摆好姿势,准备照,乔乔就等不及了,在姥爷怀里挣扎着:“看看,看看!”他是想看照片呢!多可爱啊!

  只要有乔乔在,家里总是笑声不断,这个小人儿,给我们带来了太多的欢乐。下午,我和乔乔在客厅玩球,我踢给他,他踢给我,乔乔不时“咯咯’’地笑着,眼睛笑得像只弯弯的月牙儿,小嘴儿咧得像个小瓢,甭提多可爱啦。玩着玩着,我不小心把球踢远了,乔乔急了,摇摇摆摆地跑去够,但是球滚到桌子底下了,他够不着,就弯着腰朝桌子下面看,可是由于重心不稳,一屁股坐在地板上。我鼓励他自己站起来,“加油,乔乔加油!”只见他像个憨态可掬的小熊一翻身,小胖手一撑就爬起来了,我表扬他:“乔乔真棒!”他也学着我的样子,伸出大拇指:“棒!”逗得我们哈哈大笑。

  我的小弟弟真可爱呀,我爱我的弟。

  我有个7岁的小弟弟。你别看他很小,可他却时全家人的开心果,在我感到无聊的时候我就会找他玩。看,他又在给翻跟斗了!,样子滑稽得不的了!

  弟弟有一双圆溜溜的大眼睛,嘴变张了一颗不小的痣,样子看起来就让我觉得好笑,在加上他那些可笑的恶作剧就更好笑了。

  有一次,我正为一件一时难解的事发愁,妈妈看这我一天愁眉苦脸的,马上把我们家的“笑料”给请了出来我一开始一点也不想理他,可是也不知怎么了,没过十分钟,我就不知不觉的被他给逗笑了。

  一次,小弟弟来我家做客,正巧我感冒了,我家有个装药的盒子,我从里面拿出两粒感冒药吃了。小弟弟见了,趁大人不注意,打开盒子,把药像糖一样拼命地往嘴里塞,可药并不像糖一样的甜, 他又拼命的往外吐,结果造成地上全是药。

  弟弟个子小,走起路来却很快,一眨眼就没影了。一天,小弟弟钻到衣柜里去了。全家人心急火燎地找了一上午,都不见弟弟,过了好长时间,弟弟被憋得忍不住了,才从柜子里钻出来。小弟弟一出 来,柜里的衣服散落了一地,小弟弟还不知道自己闯了大祸,还自顾自地去玩了。他每次闯过祸以后,都要眯起一双大眼睛,你见到他这个样子,绝不会再生气了。小弟弟还很孝顺,一次,爷爷病了, 弟弟给爷爷一块糖,我逗弟弟说:“送礼哪有只送一块的,你应该把一袋糖都拿来。”想不到,他还真把一大袋糖都拿来了。我望着他活泼、可爱的小模样,真是打心眼儿里喜欢。这就是我那人见人爱 的小弟弟。

  我望着他活泼、可爱的小模样,真是打心眼儿里喜欢。这就是我那人见人爱的小弟弟。


四年级写人作文:我的弟弟_650字合集五篇(扩展6)

——四年级写人作文:我范文五份

  我是一个11岁的男孩,有一头黑黑的头发,鼻梁上面有一双爱哭的眼睛,下面还有一张有时爱说话有时不爱说话的嘴巴。

  我讲讲自己的性格吧。我比较文静,在遇到陌生人的时候,我一言不发。不过,遇见熟人的时候,我就滔滔不绝地讲起来了。我还挺爱哭,一做错事或尝到了“鲜美的竹笋炒**”,我的眼泪像断了线的珍珠。

  我有许多爱好,比如:打乒乓球、溜冰、游泳……如果用一个字来说那就是:玩。当然,我也有关于学*的爱好,比如:看书、写作文……有时,我看起书来都忘了时间;有时我写着写着灵感就来了越写越感到有趣,就像在品尝一道道美味的菜。

  咳!刚才我废话讲了一箩筐,还是讲讲我的缺点吧!第一个缺点是:粗心大意。每当星期五,数学那张练*题,肯定要做错几题。第二个缺点是:爱睡懒觉。早上,我的闹钟六点半准时响起,但是我却七点才起床……

  这就是我,你愿意和我做朋友吗?

  在我们多彩的生活中,曾经有人冤枉过我,也有人在我最伤心、难过时开导我。

  那天,老师刚把期中考试卷发下来,我看了看卷子,“啊?”我不由得惊叹的发出声音,我竟然只考了70多分,语文也只考了80多分,以我的资质不可能只考这么一点的。我不敢在同学面前伤心的哭。于是,放学后我躲在一个角落里放声大哭,一边哭一边还不忘教训自己笨。这时,一个小伙伴温切的说:“没事的,别哭了,下次再努力呀,你看我才考了这一点分我都没哭。”说完又拱手让我看他的试卷。还没等我开口就说:“你哭是没用的,不如把这些精力放在学*上呗,加油吧,我们一起。再说了,你看天色已经这么晚了,你不回去的话爸爸妈妈会着急的,回家吧。”我听后想想也有道理。立马转悲为喜笑了笑说:“谢谢你。”他也笑了一笑。

  后来,我努力学*,终于把成绩又赶了上去。

  是呀,无论有多么大的困难,眼泪是解决不了一切的,用行动证实你的实力。

  谢谢他,开导了我。

  大家好,我是陆如茵。

  我爱看书。

  有一次,我做完作业后感觉无聊,于是就在书柜里找了一本我最爱看的大书——《感悟母爱》。

  我一找到它,就马上拿起,跑去客厅享受了。

  我看着看着就着了迷,爸爸正在听的音乐、爷爷开着的收音机、妈妈在用的抽油烟机发出的“呼呼”声,我全部都听不见。

  这时,妈妈在厨房里喊:“茵茵,你快过来,帮我拿一个盘子!我刚才洗了条鱼,手好腥!”而我呢,还是在津津有味地看,妈妈讲的话我一个字也没有听进去。

  妈妈等了好久都不见我来,于是她又重复了一遍刚才的话,我仍然没有听进去。

  妈妈生气了,说:“你再不过来我就要你好看!”我这才听见,赶紧跑进厨房帮妈妈拿了一个盘子。

  妈妈说:“你呀,还真是一个小书虫,一到周末就啃书!”我爱看书,也爱画画。

  快过年的前几天,我看了看美术钟老师发给我的画册,发现有几幅画非常非常漂亮,但是非常复杂。

  而且我发现画这些画的人都是10岁以上的大哥哥大姐姐,比如一个15岁的大哥哥,他叫李嘉业,他画的一幅画——一座大宫殿非常漂亮,很有立体感、很逼真,甚至超过了画家。

  我选了几幅很漂亮的画,拿了几张a3纸开始画。

  我画呀画呀,简直浸在画画的世界里了。

  我花了差不多10多分钟,画成了一幅和画册上相似的画(我稍微修改了一点)。

  到了最后一个步骤:涂色。

  我用了20多分钟才涂完。

  为什么涂这么久呢?因为这幅画有渐变色、均匀涂色、混色和均一涂色(底色),所以我才涂这么久。

  你看,我宁可花费30多分钟也要把这幅画涂完!这就是我,爱看书的我,爱画画的我。

  更重要的是,我身为学*委员,不是为了炫耀自己是学*委员,而是要做好自己,好好学*,为大家服务!

  以铜为镜,可以正衣冠;以书为镜,可以明得失。照镜子是注重形象、展示外在美的过程,而读书则是认识自我,完善内在美的过程。读书,是读理的过程。通过阅读,学*知识,明白事理,了解原则,丰富人生。读书,是读人的过程。通过阅读,学*榜样,见贤思齐,砥砺志气,完善人生。读书是个良好的*惯,它会让你修养身心,宁静致远,渐渐走*书中,走*书中人物的精神世界。它更会让你淡泊明志,渐渐忘记物欲横流的物质世界。

  读书是个不断认识自我,完善自我的过程。从有颜如玉的黄金屋中我明白:读书要先立德,而后立言,再者立功。这是无数读书人信奉的人生准则。德者,仁义之根本,立身之前提。读书立德,才会犹如奇茶妙墨一般,清香如也。言者,诚信之体现,文化之传承。读书立言,一言九鼎,刚正不阿,声名远播,立不败于天地之间,彰显中华之文明,传播中华之文化。功者,望重之基石,光耀之门楣。读书立功,建功立业,青史留名,令人垂仰,泽被后世。

  费尽心情,总把流光误。流光也易把人抛。与其游离漫飘,生活无调,不如放慢脚步,等一等自己的心情。听一听音乐,看一看书。在音乐中寻找一个快乐的我,在书中寻找一个宁静的我。

  说起我自己,一张瓜子脸,浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,一张粉红色的小嘴巴,嘴巴旁有一颗小黑痣,有人叫它美人痣,也有人叫它好吃痣。

  一个星期六晚上,吃完晚饭,我和爸爸、妈妈出去散步。走了大约一个小时,我开始觉得无聊,很想赶紧回家看《快乐大本营》。于是,我对妈妈说:“妈妈,我要先回家。”妈妈说:“你自己行吗?还是等会儿一起回去。”我回答道:“行,不用,我都快读四年级了,怎么需要妈妈送呢?”说完,我迫不及待往回跑。嘿,一路上行人来来往往,马路两旁灯火通明,原来,自己回家也不那么可怕。

  很快,我就到家楼下了。妈呀!怎么这么安静,那么暗。我的心不由得怦怦直跳,*时这时侯人不是很多吗?怎么今天一个人都没有,而我还得上四楼,怎么办?怎么办?忽然一阵冷风吹过,“喵——”传来一声刺耳的猫叫声,吓得我直冒冷汗,屏住呼吸,一口气猛冲上二楼。累得我上气不接下气,手脚发软。还没等我喘口气,感觉身后有个黑影在跟着我,可回头一个什么也看不见,会不会是鬼?妈妈说过: “做过坏事的人,心中就有鬼,可我又没做过什么坏事,心中怎么又有鬼呢?我鼓起勇气,撒腿往家跑,到家了,我才松了口气。

  这就是我,一个可爱、胆小的我。


四年级写人作文:我的弟弟_650字合集五篇(扩展7)

——四年级写人作文:我的朋友_650字汇总五篇

  我在我们社区有很多好朋友。但是要说最好的,当然是祝俊浩,谁让我们是幼儿园同学呢?我后面想讲的是我和祝俊浩的故事。

  我上幼儿园的时候,有一天,我们出去玩。看到邮件柜的顶部,有一个天蓝色的天幕,不大(回想起来只有两*米)。然而,弯曲的支架似乎在向我招手,长长的蓝色像魔法一样吸引着我。我是多么好奇把世界挡在天幕之上!

  终于,我找到了一个可以让我爬上去的工具。这是一个古老的体育设施,其中一些表面光滑,但大多数没有皮肤。好奇心让我毫不畏惧地爬上了蓝色的天幕。兴奋又兴奋,爬上雨篷,好像天气没那么热!(当时是夏天),视野好了很多。俗话说“站得高,看得远”!站在这个天蓝色的天幕上,仿佛站在一朵云上,迎面吹来的微风让人觉得很凉爽。接下来,我开始在这两个方形遮阳棚上玩耍,在上面跑来跑去,然后做了个开枪的手势,对自己说:“哈哈哈,小子,你被我的军队包围了。快投降,你死定了!”然后,又是一声“砰”的射击;过了一会儿,他跑到另一边,开始假装打败军事演*。

  “蒂姆!回来吃饭!”正当我玩得开心的时候,一个熟悉的声音从家里传来。是的,是妈妈。我欣然回答了一切。但是问题来了。怎么才能下来?往下看,觉得头晕。“我是怎么起来的?对了,老体育设施!”我对自己说。我刚走了一步,就滑倒了。当我慢慢向下移动时,祝俊浩像箭一样向我跑来,毫不犹豫地抓住了我。幸好我没事。就在我庆幸自己安全的时候,我看到祝俊浩的脚被深深地割破了,脚上流了很多血。我见他不理自己的脚,一直问我:“蒂姆,你没事吧?”

  我把祝俊浩送回家了。在他家门口,我听到他父母在骂他。当祝俊浩的祖母问他的脚怎么了时,我的心很不安。过了一会儿,我听到祝俊浩说:“我不小心摔倒了!”我的两颗晶莹的泪珠再也无法抵抗,流了下来.

  升到七年级,我们重新进行了分班,我幸运地被分到了七(12)班这个大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。

  董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董,开学前两个星期,我们还称她为“董老师”,从第三个星期开始,她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情,我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号,反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合,她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”,我们也都一一遵守着。

  老董*时对我们都很好,她性情温和,循循善诱,即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次,有同学在上课时扰乱课堂秩序,老董并没有单独惩罚那一个学生,而是很有耐心地对大家说:“有同学上课讲话,不是只有他的问题,大家都有责任,因为我们是一个大家庭,应该互相帮助,当别人讲话时其他同学要进行劝阻,只有这样才能给大家营造一个好的学*环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友,我们都很喜欢她。

  在董老师的教育下,我们班营造了一种互帮互助的良好氛围,我们在*时的学*和生活中常常互相帮助,这使我们都很开心。在开学后的这一个月里,我交到了不少朋友,其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽,活泼开朗,并且还有许多相同的爱好,我们每天都在一起学*和玩耍。当我学*上有不会的问题时,他总是能耐心地帮我解答,而他忘记带橡皮时,我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。

  我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次,我和蔺崇扬去上课,地理老师从门口经过,我们叫“老师好!”而地理老师却发出了一个奇怪的声音:“呃!”我们瞬间就笑喷了,旁边的同学向我们投来了“你们还好吗?”眼光。从此,“呃!”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。

  这就是我的两个好朋友,希望我们友谊的小船永远不翻。

  我的朋友是李汶轩,她是班里的学霸,门门功课都是第一名,我们从幼儿园开始就是好朋友。下面让我来介绍一下她吧!

  她热爱读书

  她特别喜欢读书,看起书来废寝忘食,连我约她出去玩她也不去,并且她有空余时间都用来完成家庭作业了,她告诉我说:“在学校把作业完成,回家就可以看书了。”她还建议我也将空余时间利用起来,这样就有更多的时间做自己喜欢的事了。我听从了她的建议,所以可以经常看到我们俩在一起看书,做作业。有一次我忘记带课外书了,李汶轩把她的书借给了我,我翻开她的书,书里密密麻麻的批注吸引了我,我问她为什么要做这么多批注。她说:“有问题才会去找答案,批注是读书的关键,它会帮助你更好地读书。”她不仅爱看书,还看写读后感,把自己看书的体会记录下来。她真的是一位小书迷。

  她喜欢数学

  她是班上的数学课代表,她认为,老师既然把她选为数学课代表,她就应该起到带头作用。于是,她更加认真地学*数学,她的数学成绩从来没有低于98分。我经常向她请教数学题,她总是耐心地帮助我。虽然她的数学已经很好了,但她还是坚持每天做练*题,很少做错。我做题时总是边做边玩,然后做错很多,经常被妈妈骂,而她做作业时连头也不抬,总是又快又好的完成作业,她告诉我,题总是要做的,那么为什么不干脆一次做对呢,做错了还要订正,太浪费时间了。每次一发到小数报,她就津津有味地看起来,就好像看到什么有趣的故事一样。

  擅长运动

  体育也是她最喜欢的一门课之一,她好像没有哪一项运动不会,也会游泳、篮球……有一次,体育老师测试跳绳,她测试结果是优,全班女生就只有也得了一个优。她还是班里的跑步运动员,代表我们班参加了校运动会,为我们争得了荣誉。她篮球也打地不错,老师都过的动作她一下子就记住了,并且投篮还挺准,我还向她请教过怎样才能把篮球投到框里去呢。

  这就是我的朋友李汶轩,也是我的学*榜样,我要一点一点向她学*,也成为向好一样好学的孩子。

  “朋友”一词想必大家都不陌生,但我这个朋友怕是……算了,请你听我一一道来。

  去年夏天我正度过着无聊而又枯燥的假期,可妈妈却突然将沉浸在抖音中的我用一个电话唤醒,说是下楼有惊喜。我一边不情愿地抱怨着一边下楼。到了楼下,妈妈一脸神秘地打开了后备箱,我看见了一个大铁笼,随口说道:“不就是一个笼子吗?”妈妈叹了一口气说:“你这500度的*视真是名不虚传啊,仔细点看!”我眯起眼看到笼中有个小东西,哇,是一只小仓鼠!“谢谢妈妈”,我大声尖叫起来,抱起笼子就跑,妈妈的声音在耳畔缭绕“不要乱喂东西”。

  上楼后,我就把它放在地下,迫不及待地挑逗起来。哇,它好白啊,小小的鼻子上那几根短毛可真可爱。只是,照顾它应该注意些什么呢?我一边自言自语,一边打开了百度。在查阅完所有资料后,我小心翼翼的为它“装修房子”,为了不弄脏房子,我抱起笼子在楼道里整理。谁知刚打开笼子,它就冲了出来,这可吓坏了我,紧跟着它,并试图用手请它“回宫”,它却不领情,与我的手争斗起来。一番折腾后,我终于在妹妹的帮助下,将它请回了“宫”。我不禁感叹,“你个小不点跑的还挺快!”哎?“小不点”不错呀,可以当它的名字,于是“小不点”这个名字就诞生了。

  小不点很聪明,每当我给它瓜子时,它会用双手抱住,然后从瓜子四周开始啃,最后把坑好的瓜子用手捧高,然后看着我,仿佛在说“姐姐,你看,我把瓜子啃好了请你吃”。如果给他一粒花生,它就会坐在滑梯顶上,摊开四肢躺下,用嘴大吃一顿,然后在自己身上留下一身食物的残骸。后来这慢慢成了一种默契:每当我喂食时,只要敲两下笼子,它就会从小屋里跑出来,赶忙享受美味。

  给小不点洗澡是一件很快乐的事情。每当我把澡沙放进去后,它会不停的在里面打滚。如果在它背上撒一些澡沙,它就会立刻停下,用那双小眼睛盯着你,然后眨几下,好像很纳闷“姐姐,什么东西掉要下来了?”

  这就是小不点,一个可爱聪明的小朋友。

  我的朋友叫小胖,他有一头乌黑亮丽的头发,一双浓眉大眼配着一张"血盆大口"。虽然他的长相看起来凶猛,但是嗓音却很尖,笑起来总是像在嘲讽别人。走起路来那真是一扭一扭的啊!他的口头禅是:在一瞬间,有一百万个可能。他什么都好,就是爱管闲事,别人有一点不好他都会生气,都要去指正。哎,如果你的不好被他看到,那你就倒了大霉咯!

  说起管闲事,你们会立马想到马小跳的爷爷的那条大黄狗吧,但是我想到的就是我们班的小胖。他管起闲事来,不解决是会吃都吃不下饭的哦!每当他管起闲事来,一天不吃饭都可以。我真就不明白——为什么?为什么一整天可以不吃饭的他会这么胖呢?不管了,他管的闲事太多了,我来小说一件吧!

  这是一件小胖讲给我的他管的闲事:那天,小胖路过我家楼下的幼儿园时,看到墙面上被人用粉笔画着乱七八糟的东西。气愤之余,他拿出自己的彩笔在纸上大大地写了"请勿乱画"四个大字,准备贴在墙面上。

  可是,一位老爷爷正巧路过,不问青红皂白地便斥责小胖:"你这个娃娃,怎么在这里乱画啊?"

  小胖摆着手连忙解释:"不是您想的那样,我贴广告是为了提醒大家呢!"

  大爷摸了摸脑门,忽然又说:"那你不是应该把别人画的擦掉吗?这样别人就不会误会了嘛!"小胖恍然大悟,这才拿出手帕,开始仔细地擦去墙上的字了……

  听完这个故事,我只想说,我们幼儿园的墙,你管啥子啊!做好你份内的事吧!但小胖就是这么个对自己对别人都认真较真儿的人,我也是服了他了!

  这就是我的朋友——爱管闲事的小胖!


四年级写人作文:我的弟弟_650字合集五篇(扩展8)

——我的同桌-四年级写人作文550字实用五份

  在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……

  而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学*成绩在班上名列前茅!我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。

  我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。

  她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”这样,我在同桌的帮助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!

  她,相貌**,学*成绩却很好。她不爱动脑筋,爱打人,生气的时候,脸像青蛙一样,鼓鼓的,用她的眼睛狠狠地瞪着你。她就是我的同桌——陈思涵。

  这学期开始,老师让我和她做同桌。我们相互开玩笑,话一不投机她就打我。在一节语文课上,我们在那里开玩笑,不知我那句话“刺”到了她,她便打了我一下,我差点大叫了一声,所以一场战争免不了了。

  我们在数学考试的时候,她还在“过五关斩六将”,我则在那里优哉游哉地玩她。她小声对我说:“你做完啦。”我说:“嗯,早就做完了。”“那简答题的第五个是怎么做的?”“等于×××”。“算式呢?”“哦,马上。”我写了一张小纸条,交给了她,她居然小声地说了句谢谢,这也太不可思议了吧?

  在上体育课的时候,她肯定在和她的姐妹们说话呢,要不然,她经过篮球框下时,我投了个球,也不会正好砸着她了。她忍住了疼痛,追了我整个操场,也没有打到我。回家之后,吃完饭去上学,下午她没来,于是我猜测,她是不是被我砸成脑震荡了?那我的罪过可就大了。我正忐忑不安呢,第二天,她就又来上学了,真是谢天谢地。

  在抽考之前,我们的关系还不怎么坏。在抽考之后,我问了她一个问题,她不懂,我就人她讲。她以为我在炫耀我的成绩,所以以后就不怎么搭理我了。

  这个学期马上就要结束了,下一学期我们说不定就会分开,当然也有可能我们还在一个班。陈思涵是我们班学*好的学生之一,成绩和我差不多。老师拿她和我比过,说我聪明,但不努力,她很努力,但赶不上我聪明。那看看考试的时候,谁考得好吧!

  陈思涵,下一学期,我还能和你一个班,还能和你做同桌吗?

  新学期来临,我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。 罗雯身材比较苗条,她有一张好看的瓜子脸,脸上有一双水灵灵的大眼睛,还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长,整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型,头上常梳着马尾辫,走起路来蹦蹦跳跳,马尾辫就在她脑后甩来甩去,像一个活动的精灵。 罗雯她学*成绩很好,尤其是语文,次次拿高分。

  我的分数比她低时,她就用娇气的童声说:“怎么样,我的分数又比你高!”这时,我只得苦笑。 一次,我的语文考得很差,拿到卷子后,情绪一落千丈。不说也不笑,两眼直盯着前方,一动不动。罗雯见到我这个样子,又瞧了瞧卷子上的分数,她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的童声说:“陆宇喆哭了,陆宇喆哭了,哈哈哈……!”就这样,我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼,哭笑不得。 还有一次,罗雯让我看出了她的大方。那天,我忘记带电影费了,老师一定会把我大骂一顿。怎么办?我像只热锅上的蚂蚁,坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。

  我有点绝望,就大喊了一声:“苍天啊!我的电影费啊!” “怎么了?”熟悉的童声在我耳边响起。 “没带电影费。”我叹道。 “我借你!” “真的!”我被她这话一语惊醒,有希望了!我高兴极了,简真就是心花怒放! “不过要还给我哟!”她边掏钱边说。 “好,好,好!”我狂点头,一边接过钱。 “不还钱,你就小心点了。” “好好!” …… 看!这就是我的同桌!活泼可爱助人为乐的罗雯。

  小明,是我的同桌,一个普通的中学生,出生于20xx年xx月xx日。

  他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴,看上去很是神气。

  小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。

  小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补*班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

  小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。

  这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。

  我的同桌——陈彩虹.她是一个很可爱很文静的小姑娘.我们相遇是在上个学期,当我踏入了七(14)班的那一刻,就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子.很快,老师把我们安排在一起坐,那一瞬间,我的右手旁边就是你的左手,当你真诚地握住了我的手,我们就成了好朋友,也许就是那种一辈子的好朋友.就因为那一天,我记住了那一个第一次上初中的学期;就因为那一瞬间,我记住了你……

  彩虹很喜欢坐靠*窗边的位置,不知道怎么的,她总喜欢看窗外那蓝蓝的天,记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”,虽然这句话很熟,听了N次了,但每一次不论谁说出来,总会被我否定.“ 不要做仰望天空的孩子,你知道吗?做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹,但每一次她考砸时,有会情不自禁地去看天,或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时,她就会看着我笑笑,她的笑容里有真诚,有信任,有永恒……

  可能刚刚上中学,刚刚认为自己长大了,有很多时侯,我不懂坚持,不懂放弃,不懂宽容,不懂多问个“为什么?”这时,彩虹总会包容我,提醒我.那一刻,我就会觉得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天总会这么蓝,风总会这么柔,水总会这样清,生活总会这样快乐……

  彩虹最喜欢的一种颜色,天蓝色.因为天蓝色代表永恒,就像我们的友谊一样永恒……


四年级写人作文:我的弟弟_650字合集五篇(扩展9)

——我的弟弟 四年级我的弟弟作文500字通用五篇

  我的弟弟叫晨晨,在小太阳幼儿园读书。他今年五岁了,矮矮的个子,圆圆的脑袋,留着一头短短的头发,长着一双大大的眼睛,时不时露出两个可爱的小酒窝,聪明又可爱。可别让他的外貌所迷惑?他实际上淘气又贪吃,不信?那我就给你讲讲他淘气又贪吃的故事吧!

  那还是去年暑假的一天,天上的太阳火辣辣地煎烤着大地,家门口的小狗也热得吐出舌头、直呼热气,人们都只能躲在家里不敢出门。我和弟弟,陪着妈妈在家等爸爸下班。妈妈从市场上买回来一个大西瓜,放在客厅的茶几上。妈妈说:“等爸爸回家再一起吃西瓜好吗?”我和弟弟异口同声地回答:“好!”

  弟弟两眼盯着西瓜,馋得直流口水。我心想:弟弟一定不会等到爸爸回家再西瓜的。果然不出我所料,弟弟眼骨碌一转,想出了一个好办法。只见他用小手指轻轻地推了一下西瓜,西瓜就慢慢地滚动了起来,不一会儿越滚越快。弟弟赶紧喊道:“妈妈,妈妈,西瓜要滚到地板上去了!”妈妈飞快地跑来阻止,可惜还不及了,西瓜滚到地板上摔成了两瓣,露出了鲜红的果肉和果汁,颗颗西瓜籽镶嵌在果肉里。

  现在西瓜只能吃了!妈妈用菜刀把摔破的西瓜切成一个个小块,弟弟迫不及待地一手拿着一块,左右开弓,狼吞虎咽地吃起来。妈妈在旁边笑着说:“慢点吃,慢点吃,没人跟你抢!”

  你瞧,这就是我的.弟弟!是不是真的很淘气又贪吃呢?

  我的弟弟很贪玩,妈妈叫我让他学*时,我转过身来后发现,他正在玩纸飞机。他学*时,总悄悄地拿起旁边的玩具。

  记得有一次,他学游泳,教练对他讲解时,他都拍打水面,身子晃来晃去,笑哈哈的,教练严厉地打水喊:“认真听讲!”他被吓得一动不动。教练严厉指着对面说:“你不能独自一人游过去?这可都十一堂课了!”没想到,弟弟不仅没回答教练,还做鬼脸,趁教练不注意,把头悄悄埋进水里,慢慢地走到教练旁,使劲地踹教练,让教练疼痛不已,弟弟说:“活该!活该!”妈妈忍无可忍,走过去生气地骂他:“你怎么这么调皮!”妈妈把他拉上来,狠狠地教训他,我心想:弟弟可真爱玩。一堂课下来没有一点收获!

  还有一次,我们一家去合肥,吃过晚饭后,走廊静悄悄的,所有人已经开始睡觉了,我俩始终睡不着,于是对爸爸说:“我们可以出门在走廊上玩吗?”“只能玩半个小时!”爸爸一边微笑,一边去睡觉。我们跑到门边,打开门,自由自在地跳跃翻滚,我们玩得特别欢乐。弟弟看我没注意,悄悄地跑到角落里拿走一个像足球的东西,只是是用玻璃做的,拍起来,我转过身来,发现弟弟不见了,完了完了!我*静下来,听到了咚咚声音,顺着声音找到了弟弟,原来他在拍玻璃球!我阻止了他。

  我的弟弟可真让人操心,还很调皮。但是我喜欢他,谁叫他是我弟弟呢?

  我有一个幽默风趣的弟弟,他长着圆圆的苹果脸,一双机灵的小眼睛,还有那能说会道的小嘴,看起来格外惹人喜爱。而且,我和弟弟之间还有许多有趣的事呢!

  有一天中午,妈妈让我尝试哄哄淘气的弟弟睡午觉,如果可以睡着,给我还有奖励,我一听,可来劲了。我赶紧拉着弟弟的手往卧室跑,上了床,我让弟弟睡在我旁边,盖上被子,开始睡觉,可调皮的弟弟刚睡下又爬起来,又是说又是做奥特曼的动作,倍有精神。于是,我学着妈妈的样子给他讲起了故事,一听讲故事,弟弟马上睡下来,安静地听我讲故事,可是,我一连讲了四个故事,他又问起了好多个“为什么”,没有一丝睡意,我都没办法了。可想想妈妈要给我的奖励,我又鼓足信心,改变了一种方法。我一边低声哼唱歌,一边拍着他,足足唱了二十分钟,我口干舌燥,快坚持不住了,当看到弟弟半眯着眼,我心里暗自高兴,于是,我接着唱了下去,慢慢地,慢慢地,弟弟终于进入了梦乡,看着睡着的弟弟,我心里想:原来哄弟弟睡觉真不容易啊!总之,奖品一定有了,我高兴地跳出了卧室门给妈妈说,妈妈有点不相信地说道:“真的吗?以后泽泽的午睡就包给你了,表现好了,我给你有奖励哦!”我爽快地答应了。

  还记得有一次,爸爸在家里用地垫、沙发垫给我们搭了一个很大的“防空洞,”我和弟弟钻进去玩枪战的游戏,弟弟追我,我躲藏,弟弟找不见我了,就哭起来了。我又猛地出现在他面前,他又咯咯咯地笑起来,我和弟弟就这样边哭边笑地闹腾了好一阵儿,真是开心到了极点!

  我真是太喜欢我的弟弟了,他是我最好的玩伴!

  去年的三月,弟弟在我的期待中降临了。看着他粉嫩嫩,嘟着小嘴乖乖吃奶的样子,真是可爱极了!我在心里想:以后我一定要做个好姐姐。

  可是,没过多久,弟弟就给我们“展示”了他“麻烦”的一面。比如:弟弟很爱哭——渴了要哭、饿了要哭、想睡觉要哭、睡醒了还要哭……光“哭”这件事就把妈妈折腾的够呛,更别说还有每天不定时的大小便,自从弟弟出生后,我妈妈就自嘲自己变成了“铲屎官”……

  弟弟给我们带来的“麻烦”可不只这些。弟弟一岁了,开始蹒跚学步,对一切都充满了好奇。家里只要他能够到的东西,都要拿来破坏一翻。有时候甚至连我的作业本都不能幸免于难。弟弟吃饭时会弄的满脸都是米,还经常把饭撒掉,爽身粉倒扣在自己头上……是家里名副其实的破坏大王。这让妈妈头疼不已。

  终于,弟弟一岁半了,比从前听话了,发生在他身上的麻烦事也慢慢消失了。现在弟弟很懂事,一岁半的他已经可以自由的行走,自己吃饭,有好吃的总会往我嘴里喂,每天还会跟着妈妈一起接我放学,在人群中叫着“姐姐,姐姐……”

  弟弟让我的童年变得丰富多彩,也让我感受到了姐弟间的亲情,更体会到了爸爸妈妈把我们养大是多么辛苦。以后我一定要听爸爸妈妈的话,和弟弟相亲相爱,互相扶持。我爱我的弟弟。

  “哇啊哇啊哇啊……”一阵婴儿响亮的啼哭声传来。“阳阳乖,阳阳乖,不哭,不哭……阳阳最乖了,不哭了,吃奶喽……”渐渐的,哭声小了,然后,这个婴儿边吃奶边睡着了。他就是我刚出生一个半月的弟弟。

  我的弟弟,大大的眼睛像两颗黑宝石一样,清澈明亮。高高的鼻子,小小的嘴巴,宽宽的耳朵,手指又细又长。爸爸给他起了个大名:谢雨阳。

  弟弟每天的必修三部曲就是:吃、睡、拉。吃了睡,睡醒了又拉,拉了又吃。别的小孩是两个小时吃一次,我家的小弟弟过半个小时就要吃了。当然,他还有一件很重要的事情,就是哭。每次都哭得很响,生怕别人不知道似的。邻居经常走到我家门口,笑着对我们说:“呦,高音喇叭又开始广播了啊!”

  今天早上,奶奶、妈妈,还有我,在给阳阳洗澡,这个排场真够大的。奶奶抱着阳阳,妈妈给阳阳擦身子,我拿着他的衣裤在旁边伺候着。突然,奶奶说:“我腿上怎么热来热来的?”我一看,哈哈大笑:“奶奶,阳阳在你的腿上拉童子尿了!童子尿是可以喝的,要不来一点吧?”“你这丫头,喝了童子尿考个状元怎么样啊?”我反被奶奶将了一军。我们一起笑了起来,没想到,阳阳也“咯咯咯”笑了起来。

  我家阳阳可喜欢听音乐了。有时候阳阳哭时,妈妈就在手机里放歌给他听。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”听着听着,阳阳就会安静下来,还会边听边笑,有时候还笑出声来。

  这就是我的弟弟谢雨阳。他的到来,给我们添加了很多快乐。我要和他一起沐浴阳光,一起长大。

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