牛人”，可能有特殊的技能，可能有值得钦佩的精神。我的身边就有一个牛人”S。
S喜爱唱歌，歌声清脆悦耳，让人喜欢。不仅如此，她还是一个小曲库”。一次，我们在决定唱什么英文歌，每个人都有一个提案，S几乎都知道，还能清晰地哼出来，她轻摆着头，手臂微微摇动，脸上洋溢着微笑。
S最爱跳她爱豆MV中的舞蹈，总在体育课上跳。她四肢灵活地舞动着，敏捷地变换着动作，嘴中哼着曲调。跳完一小段中，她总会自信地笑笑，开心地说：不错！又有进步！”我问她怎么学的，她云淡风轻地说：没什么，就跟着教学版的多练几遍，练多了自然就学会了。”
前些天，S给我展示了她的特异功能”。她先后为我展示了动脖子、动耳朵、动肩胛骨、动腿部肌肉然后，S骄傲地说：我是一出生左眉毛就可以动，但是其他地方都是自己练出来的。”我十分佩服地告诉她说她都可以去表演了，她得意地挑了挑眉，脸上有着自信的微笑。
而最让我钦佩的是S克服一切困难的勇气与毅力。一次，我们上体育课跑八百米，S突然胃疼，她双手捂着胃，蹲在一边。我本以为她不会跑，可到最后一组时，我发现她竟然站上跑道。一声哨响，她如离弦之箭般冲出，步伐飞快。在一声声的加油声中，她冲过了终点线，取得了很好的成绩。S微微喘着气对我说：这八百真是包治百病呢！我现在胃都不疼了！”
我们跳高考试，S已经过了一米，正在向满分一米一努力。她双眼紧盯跳高线，双手紧紧握拳，双腿弓步站好，像是时刻准备要冲刺。她的脸因太阳暴晒而变得通红，而眼神中却闪着坚定的光芒。她大步跑出，奋力一跳，可后腿却轻轻碰到了跳高绳，没过，她又重新去排队。轮到她考试时她弓步站好，深吸一口气，大步流星地急速跑出，奋力一跃，好像用尽了全身的力气，双腿努力向上抬起，她过去了！S带着喜悦、得意的笑容，自豪地说：Yes！太棒了！我过去啦！”
我在S身上看到了一种开朗乐观、顽强拼搏的精神，她叫会我一个道理：有些事并不是生来就会，但只要你努力学*，你就会获得。最后我想问一下我们可爱的S同学，同样都是腰间盘，你怎么这么突出呢？
我们班没有多少牛。我认为这三个是最有特色的。
伟大的上帝——吴婷
她有着苗条的身材，黑色的头发和非常健康的肤色——小麦色。她走在细雨中，看似漫不经心，但却有着非凡的天赋，她就是伟大的上帝吴婷。她总是一大早去练*足球，下午会消失一段时间。她不仅每天练*足球，有时还练*篮球。事实上，她原本来自篮球俱乐部，但在足球方面，吴婷也表现得很好，所以在老师的建议下，两人都参加了。
虽然吴婷在这些运动上花了很多时间，但她总能保持学校前三名的成绩，他也是我们的班长，管理我们班的各种事务。你能说她是一个伟大的神吗？
阿月浑子——潘一
阿月浑子潘一也是足球队的一员。她在阳光下训练了很长时间，肤色可与吴婷媲美。虽然她并不在海*面以上，但她集中了精华，她的大脑和关节像抹了油的——一样灵活。这一切，仅仅看外表就能给人一种阳光的感觉。
当我第一次进入初中时，我的同学并不认识彼此。当我回到宿舍时，几乎没有人说话。这种气氛真令人尴尬。潘一似乎觉得气氛太尴尬了，想活跃一下，所以她从床上跳下来，笑着说，“我们一起跳舞吧。”然后故意做出猥琐的笑容，逗得宿舍的人大笑，不自觉的开始说话。
这是开心果潘一。她总是给别人带来快乐。
美丽的妹妹——黄桥
看到这个名字，你肯定会认为这是一个漂亮的女孩，但事实上，他是一个非常独特的男孩。
你为什么叫他“美丽的姐姐”？经调查，这是因为梅丽姐姐的“美”来自于“1979年蔡”的称号。至于第二个标题的来源，我不确定。他的形象实在不讨人喜欢！看上去，这个“瘦子”身材矮小，眯起的眼睛，眼神游移恐惧，一副不敢见人的粗野和胆怯的样子。我记得在中文课上，老师问我们的座右铭是什么。美丽的姐姐“永远不要停止说惊人的事情，永远不要停止死亡”,并说他的座右铭是“自己做坏事，永远不要活着”这真是一句独特的格言，非常符合漂亮姐姐的性格。
这是我们班的三只大牛。简而言之，每个都有自己的特点，每个都有自己的风格，每个都有自己值得学*的地方。
今天我们班的老师举行了才艺展示活动，许多同学踊跃参加，就让我来给你讲一讲我们班的“牛人”吧！
施俊林是弹演奏钢琴曲《黄河大合唱》。黄河大合唱原来是冼星海作的一首词，后来被聂耳改成很一首名为《黄河大合唱》的歌。它听起来斗志昂扬，旋律高昂。施俊琳同学演奏的也维妙维肖。你看呀，他修长的手指在琴键上飞快地奔跑游走，就像两个小精灵。优美的旋律也从他的指间流出。我也不由自主跟着这欢快的旋律哼唱起了《黄河大合唱》：“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。”“当”的一声，他的十根手指一起按在钢琴键上，我的歌声也随着停止。黄河大合唱一曲弹完了，但是我仍心潮澎湃，沉浸在刚才的斗志昂扬的歌声中，恨不得现在就冲到黄河边，拿起武器保卫中华民族。
吴正媛同学的书法表演也让我感到震撼。只见她的桌上放着一张扇形毛边纸，她拿出一块儿紫檀木镇纸与把毛边纸压好后，右手拿着一支狼毫毛笔，酝酿许久后饱蘸浓墨后在毛边儿纸的右侧。写了一个正楷的“拼”。我的眼睛看着毛笔笔尖，只见她的运笔十分到位，她写完“拼”后，紧接着写了一个“搏”。拼搏，才能不负我们青春的年华，青少年不就是要拼搏吗？这虽然只是两个普通的毛笔字，但是写出了青春的真谛。她写完字后，拿了一本书，垫站毛边纸上，又取出了三石墨印章。在毛边纸上按下了去。不仅有书法音乐才艺展示，还有家务展示呢！
余诗立同学带来的才艺展示是炒香菇**。香菇**是一道家常菜，美味可口又健康，也是我非常喜欢的一道菜。只见余诗立同学拿出了一块拳头大小的瘦肉，他先将它切成丝用各种调料腌起来，然后又将一大把洗净的香菇切成片。做好这些准备工作后就可以开炒了！他先把腌好的**放入锅中大火翻炒，待炒至五六分熟后加入香菇，接着文火慢炒，最后一步是大火收汁，好了，一道香喷喷的到蘑菇**就炒好了。看的人垂涎欲滴，我看完后就想立刻试一试。炒香菇**呢！
我们班的同学多才多艺。他们可真是名副其实的“小牛人”呐！
大家好!
相信每个班都有几位牛人吧?当然我们班也不例外。你们想知道他们都牛在何处吗?那就让我来给你们介绍吧!
乒乓球牛人
当当当当!当当当当!欢迎我们班的乒乓球牛人登场!他就是球界的占台能手——侯捷!哦，不信?那就跟我来看看吧!
白色的小球仿佛是一个调皮的小孩子，在到处蹦跳，有时稍高，有时稍低，有时稍左，有时稍右，总之让你眼花缭乱，捉摸不透，他这时如同一位慈爱的哥哥，把这位调皮捣蛋的小鬼治得服服帖帖的，而对手却是手忙脚乱，不是被扣杀，就是被抽杀，总之，侯捷在场，必定占场!除此之外，侯捷还是一个抽球十分了得的人，无论是怎样的球，他都能抽回来，这是一般人不能做到的，因为大多数会抽球的人，一定要在球离球台较高时才能抽球，不然，就会被球网弹回来，而侯捷却是看心情，这也是侯捷成为乒乓球牛人的原因之一。
象棋牛人
我喜爱下象棋，但我只是一个业余的!在我们班最会下象棋的还得数陈伊萌!
虽然她只学了一两个月，但她在我们班却是横行霸道，自以为是，为了打倒这样的恶霸，我自告奋勇地向她发起了挑战。于是就有了后来的英雄事迹，在运动会那天……
将军!哈哈!我又赢了!我大声地笑道，知道了我的厉害了吧?叶骁雄谦虚地回答道：看来是‘在下’输了!看，他们俩在下象棋，我们去看看吧!唐心铁拉着陈伊萌向我们走来，你们来干嘛?我不耐烦地说道：去去去，**们该干的!我听说陈伊萌练过象棋，不如你们来切磋切磋?唐心铁说道。好!我便一口答应了。
看我的当头炮!啪我的炮，没关系我还有马，看我的马吃了你的炮!
呀!我的马……看着棋盘上我方棋子在以几十秒一个的速度消失时，敌方棋子几乎没有伤亡多少。将军，你输了!陈伊萌以一种*淡地语气宣布了这场比赛的结果，这使我明白了天外有天，人外有人我以后绝不能骄傲自满!
这就是我们班上的两位牛人，当然还有几位就不再一一介绍了，你想知道就转学到我们班来吧!哈哈……
人外有人，天外有天。世间牛人布满，不是不信，而是不了解见证。学校里，每个班级都有牛人，可能是学霸，或是体霸，也可能天赋出众，无人能比之人。我们班也有牛人，接下来由我很真诚地告诉你吧。
学霸就不说了，说多了尽是泪。
还是由我来述说体霸这一突出而瞩目的角色，说到体霸，无疑便是我们班劳动委员庄少冰，他强壮有力，偶尔儿戏，有担当，爱助人，劳动富有熟悉能力。记得七年级的时候，我们第五组劳动，所做之事乃为锄草，就是把杂草从校园草地用锄头撬起来，然后用倒车拖出校外，工作好生用力，我体力不才，做不了那么多，只好撬几棵就歇息，歇息后又继续，而我们班上的牛人——体霸，体力好生惊人，令我佩服不已，他可以在我撬两棵之间足以撬五六棵，太夸张了，这也太牛了，所以我们那时的锄草他功劳甚大，我至今想起，还为我体力堪忧呢，你说此等高人，不写是否觉得可惜万分？然而，我写了。
现在让我说说第二个牛人吧，他就是天赋异禀的一个不爱学*可惜者——庄启宇。
说到他，我真佩服，他记忆力超众，我看班上无人能及了，这一学期的地理背诵，老师给的时间很少，他却能流利背出，记得有一次我知道是他对地理老师有偏见，被叫到背诵时站而不语，太骄傲了他。
对于英语他也相当厉害——不是成绩厉害，而是记忆性强，仅此而已。
他记性很好，英语单词记得很牢，他*时不怎么去默写，可能几乎没有去默写，却能在老师短暂课堂上写下单词的同时记着，而且印象深刻，到了几个星期后，甚至七年级上册到现在的单词，他依然记得，英语老师也多次说他记忆性好。
不然，他记忆性再好，不去利用，学*态度有些问题，应该只对英语感兴趣，但英语成绩不怎么好哇，真是奇了怪，我也曾怀疑，此人生来做啥？还有，他画画技术相当不错，七年级时每一次黑板报出版他都是充当主角，所有的图案由他一人落笔，然而我和另外一个宣传委员只是划线打格外加写字。或许他是生来绘画的。
有句话说的很好“好记忆不如烂笔红。”英语老师也说过多次，都是针对他的，我觉得此话相当符合此人。不过，他记忆真的很好，我很是佩服了他，然而也感慨了自己。
我们班上还有很多牛人，我就不一一列举了，此刻以朴实无华的文字落笔成章，内心感慨:真是人外有人，天外有天，何与争锋？人哪有十全十美，有天赋的人不一定努力，努力之人并不是最具异人天赋，述说了他人之异人天赋，却卑微了自己。
——晒晒我们班的“牛人”写人作文6篇
在我们班有这么个人，自号佩玄，只为和大文豪攀上关系，显摆自己学识渊博；又自称“神圣堂堂主”，可谓是目空一切；为人放荡不羁，校服总是开两颗；为人豪爽大方，笑起来所有牙齿历历可数；为人“自信”慢慢，满脸痘印依旧觉得自己的外貌“可圈可点”……
就是这么个人，潜伏在我们班上，无数人为他的“风采”所折服。他文采飞扬，从他细如针缝的小眼神中透出灵敏的光，总是会另辟蹊径，他的文章令人“叹为观止”：我曾记得他曾写过在他小时候，偶然迷失在公园，茫然之中顿悟了人生的真谛，感叹命运沉浮、世事多舛；我还记得他曾参加一次比赛，他写道“评委屹立在我的面前”，难不成评委都是高山峻岭的化身？
令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，让我彻彻底底地对他刮目相看！
这个学期开学以来，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一跃到了年段第十，我明明记得，他从前都是在四十名开外的呀！从不知不觉中，他一跃成为了班上的“牛人”，从前，我都把他当做千般努力都石沉大海的可怜人，殊不知“笨鸟”亦可以先飞，展翅翱翔在九天之上……
再拿几件小事来说吧：曾经，班上时兴玩“英语接龙”，起初他被说得无言以对，没过几天用打头的单词反击回去；班长在研读天文学，他就立马向班长借来了《行星与恒星》，不久那关于满天繁星的一切便了然于胸。
仔细想想，其实一切都是有迹可循的。当我仍然在对他的行为言谈“津津乐道”之时，他已经在努力了。曾几何时，他的抽屉中多了一本英语词典，上课下课总埋在其中；曾几何时，他与班长相谈甚欢，只为琢磨出数学题的答案；曾几何时，我需要追着他问“这个单词怎么拼？”“那道题要怎么解？”
……
怎能不佩服他？他用自身证明着：一份耕耘，一分收获。付出总会有回报，这才是我们班的“牛人”。
再看看他，似乎全身都散发着内敛的气息，好像感觉到了我的目光，他淡然一笑。
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们3班，那可是全校师生闻名的班级。这是为什么呢？那是因为我们3班可谓是牛人聚集，在班上有学神、睡神、歌神……各路大神聚集。
学神——鲁瑞芝
在课间，如果你恰好来到我们3班，除了一群嬉戏打闹展示青春活力的同学，你还将会看到一股清流：一个可爱的少女，捂着双耳，正在认认真真消化上节课所学的内容。那股投入的劲，似乎周围的喧闹都与她无关。
这就是我们3班的学神鲁瑞芝，无时无刻不处于学*状态。她在课堂上的优异表现自然不用说，聚精会神地听讲，认真做笔记，关于老师的提问有自己独到的见解，课后有不懂的及时找老师同学探讨。
作为学神，自然不放过任何学*的机会，打饭排队的时候在背古诗，做课间操的路上在记单词，甚至在去厕所的时候也要先瞟一眼书才去。正是因为这股努力学*的劲，每次考试，鲁瑞芝都是名列前茅。
睡神——袁涵
睡神，顾名思义，此男同学极其能睡。一听到下课铃响，其他同学都争先恐后跑出教室活动筋骨，而我们的袁涵同学则坐在座位上倒头便睡，瞬间便开启了和周公约会的模式。短短的课间十分钟，他能睡到打呼噜，真乃一睡神下凡呀！
下课酣睡不算什么，最神奇的是袁涵能在课堂上也开启和周公的约会模式。而且睡姿极其令人迷醉，在老师讲课的过程中，袁涵是正襟危坐的。当然，慢慢的便进入睡眠模式，眼睛是闭上了，估计还有一根神经是清醒的，因而身体并没有趴到桌子上。大部分神经已经沉睡时无疑了，因而袁涵的头就像小鸡啄米一般，极具观赏性。有时我们师生都会停下来，一起看着他小鸡啄米般的睡姿。师生都喜欢跟他开玩笑说：袁涵啊，桌子撞坏了是要赔的。
袁涵虽然被称为睡神，神奇的是处于小鸡啄米状态的袁涵，如果突然被老师叫起来回答问题，他大部分时候都能对答如流。虽然被称为睡神，但袁涵的成绩还是处于中上，因而师生们都佩服睡神。
这便是我们班的学神鲁瑞芝、睡神袁涵，也是我们3班众多牛人中的代表。在这些牛人的感染下，班上有了越来越多的牛人，我们的班级也越来越优秀。
“牛人”译为技艺高超，令众人敬佩与赞美的人物。自我而言，“牛人”或是读书“迷”，知识渊博；“牛人”或是“演说家”，善于表达；“牛人”或是“小管家”，热心集体事务；“牛人”或是“体育健将”，身康体健……
我们热热闹闹，藏龙卧虎，可谓是五花八门的“牛人”聚集地，每个人都各显神通，神采奕奕。
我的斜后桌是一班之长，是掌管我们的“头”，是帮助我们的“小老师”，是能说会道，善于表达的“演说家”。
作为一班之长的她，每当老师不在教室时，她总是能担起责任，整顿班级纪律。站在讲台上，一只手撑着讲台桌，另一只手抬到半空中，指着那乱乱哄哄，像菜市场一般的人群，头因为过度严肃而向一旁倾斜，脸上的笑容全然消失，留下的仅仅是一对皱着的眉，和一双凶神恶煞的眼睛，原本清秀的眼里此时充满了杀气。周边的气温不由得降低了二十几度，冷的瞬间让“有眼力”的人闭了嘴，而有一些“没眼力”的人呢？便会被她破口大骂，如果还不安静，便从粉笔盒中揪起一根粉笔在黑板上飘逸洒脱的写下他的名字，干净利落。有时候我觉得，她在管理班级的时候，比老师还凶呢！
而作为帮助我们的“小老师”的她，真是诲人不倦，和蔼可亲。有一次，我做数学题时遇到了一个“羁绊”，不知如何是好，问老师又怕老师觉得这题简单让我独立思考，问同学又怕他们嘲笑我这种题都不会。她接完水从我身边路过，看我撑头思考便过来询问，见到是画图题，便给我在草稿纸上画一个图，一步一步地引导我，她讲完后，我似乎觉得简单极了。“以后你有不会的就问我，我一定告诉你怎么写。”简单的一句话，却让我觉得十分温暖。
最后啊，她还是个“演说家”呢！开学不久的那天竞选班长，其他同学都认认真真照稿子读，唯独她一人脱稿参加，我心想：连稿子都没有，还参加什么呢？但她开口的时候，我被震惊到了，不用稿子也可以说得有理有据，真是可谓的“牛人”啊！
对于她，我的心中可是充满了敬佩和赞美，对我而言，她是我们班数一数二的“牛人”，因为她，我的课余生活丰富多彩，五彩缤纷。
初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的'一大特点是写作水*高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。
霸女——李宇娇
这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。
睡神——贾鹏博
睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！
其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故*息下来，此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。
在我们班有这么个人，自号佩玄，只为和大文豪攀上关系，显摆自己学识渊博；又自称“神圣堂堂主”，可谓是目空一切；为人放荡不羁，校服总是开两颗；为人豪爽大方，笑起来所有牙齿历历可数；为人“自信”慢慢，满脸痘印依旧觉得自己的外貌“可圈可点”……
就是这么个人，潜伏在我们班上，无数人为他的“风采”所折服。他文采飞扬，从他细如针缝的小眼神中透出灵敏的光，总是会另辟蹊径，他的文章令人“叹为观止”：我曾记得他曾写过在他小时候，偶然迷失在公园，茫然之中顿悟了人生的真谛，感叹命运沉浮、世事多舛；我还记得他曾参加一次比赛，他写道“评委屹立在我的面前”，难不成评委都是高山峻岭的化身？
令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，让我彻彻底底地对他刮目相看！
这个学期开学以来，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一跃到了年段第十，我明明记得，他从前都是在四十名开外的呀！从不知不觉中，他一跃成为了班上的“牛人”，从前，我都把他当做千般努力都石沉大海的可怜人，殊不知“笨鸟”亦可以先飞，展翅翱翔在九天之上……
再拿几件小事来说吧：曾经，班上时兴玩“英语接龙”，起初他被说得无言以对，没过几天用“x”打头的单词反击回去；班长在研读天文学，他就立马向班长借来了《行星与恒星》，不久那关于满天繁星的一切便了然于胸。
仔细想想，其实一切都是有迹可循的。当我仍然在对他的行为言谈“津津乐道”之时，他已经在努力了。曾几何时，他的抽屉中多了一本英语词典，上课下课总埋在其中；曾几何时，他与班长相谈甚欢，只为琢磨出数学题的答案；曾几何时，我需要追着他问“这个单词怎么拼？”“那道题要怎么解？”
怎能不佩服他？他用自身证明着：一份耕耘，一分收获。付出总会有回报，这才是我们班的“牛人”。
再看看他，似乎全身都散发着内敛的气息，好像感觉到了我的目光，他淡然一笑。
说起我们初一（1）班，那可是藏龙卧虎啊。学校里的四大天王是鼎鼎有名，可我们班的四大天王却也不逊色啊。古代的四大美女流芳千古，可我们班的四大才女却也各有特色。
我们班的四大天王乃是：短跑冠军张昊，篮球先锋*亮，学*之星章文，数学天才陈虎。
说起张昊这号人物，说他是短跑冠军不如说他是个牛皮王呢，这家伙头脑简单，可是四肢却发达啊。一次，在短跑比赛中，他连获男子100米和男子50米冲刺第一名。那速度可是比的上刘翔了啊。
至于篮球先锋*亮，我第一的篮球偶像是易建联，第二个就属*亮了。*亮是校队的小先锋，连初二都打不过呢。他个子高高的，似乎是天生打篮球的料。天生爱好篮球的我，一直抱怨自己不是个男孩子，不好打篮球。更恨自己不会打篮球。叫我怎么不嫉妒那*亮的球技。心里既是羡慕又敬佩啊，一直想拜他为师。可这家伙竟然不收女徒，气煞本小姐。
学*之星看来看去，都觉得是章文，虽说这章文几门成绩都不是顶尖，但是几门科目他都能保持中上等，经常得到老师的好评，叫我羡慕不已。章文为人骄傲，却也容易自卑哦。他学*十分认真刻苦。说起书上的知识更是头头是道啊，背书更是快啊。默写老是100分，加上数学总是考八十、九十分，受到所有老师的青眯（羡慕死我啊）那可算是人上人了啊。
最最最最让我敬佩就是陈虎了，*时我数学就不好，方程更是烂到家，可是陈虎却这次的一元一次方的考试得了98分那，那成绩叫我羡慕啊，我语文和英语*时考九十几分不是问题，可是让我数学考八十五分比登天还难啊。因此我更加羡慕我心中的数学天才陈虎了。
说起我们班的四大才女那更是又说头啊，且听我慢慢道来：英语最好的王梦竹，硬笔书法最好的颜祁月，漫画最好的伍明月，还有就是作文最棒的我喽。
王梦竹是我们班的领头羊，更是一个不折不扣的女强人。她的英语更是一级棒，加上标准的普通话说一嘴流利的英语，演讲对他来说更是小菜一碟啊。王梦竹很有魅力，她的固执，她的毅力，她的坚强，都让我钦佩的很呐，她更是我学*中的榜样，生活中的强者。
颜祁月上过硬笔补*班，写得一手好硬笔书法，看着她龙飞凤舞的字迹，叫人惊讶是不是她写的字 ，还获得过奖呢。
伍明月别看他小巧的很，却也是个小才女，她画的漫画虽说不是班最好的，但是每一次她都很仔细，很认真。都是用心画的，所以老师经常所她的画是最好的。
至于我嘛，也算是一个小才女了，天生爱幻想的我天生又爱写作。加上*时的积累，写出的作文自然不同喽。还得过几次全市作文的第一名呢。所以担任一班作文小才女，我是当之无愧喽。
我们班的疯狂事还有好多呢，欲知后事如何，且听下回分解。
——晒晒我们班的“牛人”-写人的作文600字范本五份
去跑一千吗？”G放学后问我。
不，不！”我连忙摆手。
一千米是体育必考的一个项目，考验学生的耐心、体力和意志力。还有，值得一提的是没人喜欢跑一千。
G是班里倒数第二矮的学生。从他白刷刷的脸和瘦小的身躯就能看出他的体育不怎样。况且，他是我们班唯一一个军训时晕倒的学生。第一次跑一千，我的成绩比较差，更别提G了，他比我慢了整整20秒。
谁要重新测试？”老师问道。
G果断举起手来。我觉得有些不可思议，于是上前告诉他，刚跑完一次1000米，体力是恢复不过来的。他坚毅地摇摇头，说：我再试试。”
不出所言，G比上次慢，他却不以为然。相反，他开始每天放学跑1000米，还邀请我一起去跑。我一开始答应了，跑下一圈，就停了下来。不行了，不行了”，我喘着气说。
于是就留下他一个人。他跑了三圈后也停下来了，他汗流浃背，气喘吁吁地说：不行，下次再来一次跑完。”第二天他果真又去跑步。
尽管我依旧比他快，但他一直很努力。每节体育课，老师都会让我们跑圈。有一次我说：唉？好像每次我都比你快！”G就很不服气，于是他立刻加速，我也不甘落后，到了最后，我还是超过了他。从那天起，我们就成了竞争对手”，每次我赢”时，他都会拍拍我的肩膀，说干得不错。”
在以后的跑圈中，在我每次缓过劲来后，他却依然口干舌燥，连话都说不出来。至今他未打败过我一次，但他依旧很努力。他算不上跑步牛人”，但他确实是精神上的牛人”。每次望着他的背影，我心中都有一种神奇的力量。
在我们七班，“牛人”真是层出不穷。
这场期中考试，又涌现出许多“牛人”，其中最让我佩服的，当是从班级第十九名一跃成为第四的李鑫萍。
上学期时我与她坐过同桌，当时虽然没能想到她会进班级前五，但也坚信她一定会十分优秀。李鑫萍*时少言少语，只有在向我请教或讨论问题时说得才会多一些。做事十分认真刻苦，她*时一直在做资料，我只见她做过五三，其它的应当也有很多。她也是在当时我组上唯一一个竞争对手，每周分数总结我们俩总要算了再算，最终以我或她高另一个人一分而暗自庆幸。尤记得一次我们俩的分数加得出了框，你不让我，我不让你，那种感觉既刺激又有趣味。
后来她也的确进了班级前十，期末却不知怎的落了下去，虽然有点遗憾，但像她这样的人一定可以悄悄拔尖，惊艳所有人。
这学期刚开始，我发觉她有些不一样了。总是在一个人做着各种各样的资料书，问我“五三”里变态难的数学题。从教室到体育场的路上她都要背道法。本来话就少的她没了玩笑话，更多的是严肃的讨论题的语气。和以前那个李鑫萍相比更加认真了，我没有问过她做过的事情，但我从她的沉默中能感受到点儿什么。她没有再专注于得分，而是潜心学*，静等花开。
星光不负赶路人，时光不负有心人，期中成绩揭晓，她位居班级第四，年级十六，她看起来好高兴，我只是笑着对她说:“我早就猜到了。”你一定会优秀，你一定是我们班的“牛人”。只要不辜负时光，时光也不会负了你。所谓“牛人”，并不是天生厉害，而是努力、拼命亦或是逼自己而成为“牛人”。李鑫萍的进步使我明白:虚度时光一事无成，坚持梦想 方能成就人生。
说起牛人”，我们班还真不少，每个同学身上都有闪闪发光的地方，除了像学霸大陈先生和小蔡女士一类的外，还有很多隐藏在我们身边的牛人，今天我就来为我们小组的孙其衡打广告”。
一提起孙其衡，或许大家都在想的是：小小的，柔柔的，就好像池边柔软的葭草一般，可正是这样的她，却让我内心无比钦佩。
再问一遍！女生1500米有谁参加？”体委在前面焦急地问着。台下却没有一声回答，大家或沉默或小声的和同桌交流着。这时候孙其衡坚定地举起了手。我来吧。”她轻柔地说，声音却无比坚定。我有些诧异地看着她，不敢相信那小小的身躯里有什么的毅力。然后，她用行动证明了自己，正当一个个1500米选手都体力不支，纷纷做着减速运动时，她仿佛后起之秀一般，用匀速运动超越了十几个原本跑在她前面的选手，她小小的身躯此刻就成为了赛场上一道独特的风景，随着她飞扬的汗珠一起烙印在我心里。
孙其衡一看就是个秀气的孩子，我同意这个说法。记得初次见面时，她端坐在椅子上，我莫名想到一个场景：清荷在池面上亭亭玉立，荷叶上的水珠折射着微光这种感觉终于在读她文章时又一次想起。她的语言细腻清新，从这点上她就已经算是我的榜样了她的文章总能带给人们一种自带柔光效果的画面感，回味时又感觉若清风扑面，这大概就是回味无穷”吧。
孙其衡很认真，无论对什么事情。上数学课时，她总会用笔记本记下老师所讲的重点，她语文书上的笔记既工整又齐全，每次看到她写的作业，卷面都是干净又养眼，不得不说看她的作业听写也是一种享受。她对待同学也是细致入微的，有一次数学王老师要我们把例题都整理下来，多亏她提醒我，否则我就要开天窗了。当我补好题目后，她还细心地借给我她的笔记供我参考补漏。有这样一个同学多好啊！
牛人”并不只是那些成绩出色的学霸，我们身边随时都有潜伏的牛人”，他们或低调内敛，或深藏不露，总之身边的每一个同学老师都值得我们去尊敬，去学*！
说起我们班的“牛人”，那可真不少。音乐上的“小百灵”嘉琪，美术上的我，书法上的小海，象棋上的小锋……
此处我就列出三位“牛中之牛”！ 第一位，梁超健同学，可谓是生物天才。生物总分100分，他考了99分。错的那一分也只是一个错字罢了……向他讨教时，他只是笑笑:“我没有什么特殊的方法，只是多看生物书而已。”但是看到他的生物书也看不出他苦读许久，那书保管的比我还好。 一次我向他请教八大器官中的生殖系统，他二话不说，书也不翻，拿出草稿纸，三下两下就画出了一个生殖系统透视图。翻开书，那图与书上的分毫不差！简直怀疑他是机器人，那图像刻上去似的。我正惊讶，他已开始讲开了。睾丸在哪，有何作用，附睾在哪，有何作用，详细的比老师讲的还好，又简单又明了。我问他是怎么做到的，他说看多了就刻脑子里了。 第二位，岑洁同学。可谓是数学天才，满分120分，每次都能考到110以上！最逗的一次，她考了114分，一个同学只有14分，足足比他高了100分！那最后一道题，是几何，那点动来动去。我听课听到现在都没搞明白。她的卷子，不仅做出来了，还很清晰明了，拿了满分。她*时的卷子也是一丝不苟，丝毫不敢松懈，分数下来每次都是高分。题目几乎全对，让人惊叹不已，真是“牛”！ 最后一位，我们班的学霸！书法大佬！除了上个学期他的一次失误全班第三外，别的时候，每次考试都是全班第一！年级上他也是前五十，稳坐八年级的优班之位。书写上，他也是老师看中的对象，一手好字，无论行书草书都在行，粉笔字也能跟老师媲美。所以每次考试老师都会让他在我们班黑板上书写考生守则。在别的考场考完后回来看，还是我们班的书法大佬写的好！ 他的毛笔字，起笔有力，笔划有柔有刚，看得人赏心阅目，外班老师看时，不知哪位大师所作。当知道是一位13岁的少年时，惊叹:“好字！有潜力！” 这就是我们班的“牛人”！各有所长的“牛人”！
我们班一直是卧虎藏龙之地。虽然*时大家都说说笑笑，打打闹闹，但一旦牛人现出原形，一定会令人大吃一惊，大开眼界。现在，就让我来晒晒我们班的几位牛人吧！
绘画牛人金思学
他是我的同桌却一直深藏不露，*日里他从不画画。同桌这么久，我不知道他隐藏这么深。
那天正在上自*课，我突然发现他在一张纸上画着什么。饶有兴趣的我凑过去看一看，不由得吃了一惊，原来他是在画我！仔细一看，他画得惟妙惟肖我正在认真写作业时的样子，神态跟我本人一模一样。一眼就能认出。我没想到他会画画，还画得这么好！再追问下去，才知道他已经学了好几年的绘画。素描、速写都考了九级，是名副其实的绘画牛人。知道这些我对这位一直坐我旁边的同学有了小小的崇拜。
当然，像他这种身怀绝技，却深藏不露的精神也值得我学*。
足球牛人张澹潇
与上一位同学不同，这位同学在我们年级早已名扬四海了。从初一开始，他就一直是校足球队的主力干将，也是足球队队长。
一次放学后，我看见他和游岳宇洋正与学弟们踢足球。虽然学弟的数量是他俩的十多倍，但他们仍从容不迫。只见张濛潇接到球后，立即围来了一大群学弟都伸脚去抢球。他果断地将球传了出去，球干净利落地穿过一位同学双脚之间的缝隙，冲过了层层包围。一个学弟立即转过身去追，眼看球就要被抢去了。游岳宇洋很紧张地看着，只见张濛潇已一个箭步冲上前，脚踩在球上，一个漂亮的回旋，球便从学弟眼前遛到了他的脚下。他再一脚抽射，球进了！他欢呼起来，学弟们对他的技术十分佩服。
也因为他，我们班在足球比赛中夺得了第2名。
其实每个班级都有这样的牛人，三人行必有我师焉。牛人并不是生来就优秀，只要付出努力，自己也能变成牛人。
——晒晒我们班的牛人写人作文合集10篇
我们班有不少牛人，历史上有三苏，三曹，而我们班有“三牛”。
首先就要来说第一牛：“自律标兵”。他就是我的同桌“老魏”，他个子不算高，头发梳理的整整齐齐，脸上镶嵌着一双比葡萄干大不了多少的眼睛。*时在课堂上，他总是全神贯注地听讲，始终跟着老师的思路走。做到了“听课零低头，做题零抬头”，除此之外，他还是我们班的卫生委员，*时做值日时，他总是认真完成作业，从不对付，真是个牛人啊!
第二牛便是“演说家”“老清”，他是我们班一级演说家，在班会上，他总能滔滔不绝;而在课上，他还能迅速组织好语言，并第一个举手，准确无误，逻辑清晰地说出标准答案。有时，一些地方他所想和老师讲的不同，便会下课去找老师说明自己的看法，并得出与老师截然不同的结论，让老师也为之一震，真是个牛人啊!
最后一个就是被好多人称为“飞毛腿”的我。我这个称号可是名副其实，每当站在起跑点上，和我一组的人都打趣儿地让我跑慢一点儿，放点水，而我则会假装愁眉苦脸的说：“我尽力吧。”一声哨响，开跑了，我的脚下仿佛安上了哪吒的风火轮，耳边只有风声作响，向着终点冲去。其实，这是因为儿时的我很爱玩，你随便说出一个体育上的玩具，比如：旱冰、滑板、独轮车，没有一个是我不会的!真是个牛人啊!
瞧!这就是我们班上的“牛人”们，当然，在这些“牛人”和暂时深藏不露的同学们的共同努力下，我们班必将一路凯歌，牛气冲天。
在我们班有这么个人，自号佩玄，只为和大文豪攀上关系，显摆自己学识渊博；又自称“神圣堂堂主”，可谓是目空一切；为人放荡不羁，校服总是开两颗；为人豪爽大方，笑起来所有牙齿历历可数；为人“自信”慢慢，满脸痘印依旧觉得自己的外貌“可圈可点”……
就是这么个人，潜伏在我们班上，无数人为他的“风采”所折服。他文采飞扬，从他细如针缝的小眼神中透出灵敏的光，总是会另辟蹊径，他的文章令人“叹为观止”：我曾记得他曾写过在他小时候，偶然迷失在公园，茫然之中顿悟了人生的真谛，感叹命运沉浮、世事多舛；我还记得他曾参加一次比赛，他写道“评委屹立在我的面前”，难不成评委都是高山峻岭的化身？
令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，让我彻彻底底地对他刮目相看！
这个学期开学以来，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一跃到了年段第十，我明明记得，他从前都是在四十名开外的呀！从不知不觉中，他一跃成为了班上的“牛人”，从前，我都把他当做千般努力都石沉大海的可怜人，殊不知“笨鸟”亦可以先飞，展翅翱翔在九天之上……
再拿几件小事来说吧：曾经，班上时兴玩“英语接龙”，起初他被说得无言以对，没过几天用“x”打头的单词反击回去；班长在研读天文学，他就立马向班长借来了《行星与恒星》，不久那关于满天繁星的一切便了然于胸。
仔细想想，其实一切都是有迹可循的。当我仍然在对他的行为言谈“津津乐道”之时，他已经在努力了。曾几何时，他的抽屉中多了一本英语词典，上课下课总埋在其中；曾几何时，他与班长相谈甚欢，只为琢磨出数学题的答案；曾几何时，我需要追着他问“这个单词怎么拼？”“那道题要怎么解？”
……
怎能不佩服他？他用自身证明着：一份耕耘，一分收获。付出总会有回报，这才是我们班的“牛人”。
再看看他，似乎全身都散发着内敛的气息，好像感觉到了我的目光，他淡然一笑。
我们班可谓“群贤聚集，人才济济啊”其中，最让我崇拜的是“小胖”和“大长腿”和“大脑袋”。
“小胖”王重阳
他其实没那么胖，但是，我为什么要叫他“小胖”呢？那就让我来告诉你们吧！
因为他看上去不是很胖，其实还是有点胖。并且他也很爱吃，每天都吃很多东西。所以我叫他这个。而且他还是一个非常滑稽还很爱笑。并且他还会讲许多笑话呢，而且他还爱帮助别人，有一次，到我们组扫地的时候，有一个人没来。他就很热情地帮助那个人把地扫了。这主是我心目中的“小胖”。
“大长腿”梁林
他是一个非常高的人，而且他的腿也是非常的长。而且长的很帅，是我心目中的“大长腿”。
有一次，在一次我们学校举办的春季田径运动会上，他报名参加了这次活动，并且夺得了很多名次。他在早上举办的100米预赛，以小组第一冲进了决赛，并且在决赛中也获得了第一名。要知道，能进入决赛的那些都是跑的非常快的人。并且他还在1500米决赛中夺得了第一名。长跑是考验人的意志和速度的，我们班也都在为他加油。
他还是一个特别爱笑的人。他不知道为什么总莫名其妙地笑了出来，别人一讲笑话，他也哈哈大笑起来。这就是我们班的“大长腿”。
“大脑袋”程硕
我们班的“大脑袋”是程硕，叫他“大脑袋”并不是因为他的头有多大，而是他学*成绩非常好，小小的脑袋里装满了知识，我们*时有什么不会的不懂的，去问他，准没错！这就是我们班的“大脑袋”。
哇！我们班的牛人还有很多，这才介绍了几个，你也快来我们班看看“牛人”吧！
大家每个人班里应该都有一些“牛人”吧。（“牛人”是指在某一方面很有天赋的人。）
我们班也有一位她是小雪，她有一双可爱迷人的眼睛，鹅蛋一样的脸，高挺的鼻子，我觉得她在画画方面很有天赋，因为她画的画很好看，而且也非常的像，我们班有很多人都找她画画。
并且我们班的黑板报都是她负责的，每次画的都很好看，只要有关画画的比赛，我们班里的人都会推荐她，而且每次都会得奖，有的老师看到她的画都会赞叹。
有些人可能会不信我说的，但是我只想说，这是真的，如果你看到她的画你也会这样说的。
虽然她画画很好看，但是她并不骄傲，她只是更加努力的学*画画。虽然她家离补*班很远，但是她每个星期都要到补*班去学*，连补*班里的老师都夸奖她，说她的进步很快。
她不仅会画画，唱歌也很好听，而且她还会下象棋呢。她真的是一个接*完美的人。
我觉得她笑起来真的很美。还有她的身上有许多东西值得我们学*，我要向她一样做一个谦虚的人。我也要努力做一个完美的人。
在每个人心中一定有自己佩服的“牛人”吧，她们散发着自己的光和热，向他人传递着温暖与力量，是我们前进的动力。
她，是一个活泼开朗，热心于集体事务的女孩，也是我们班的纪律委员。记得有一次，班里同学们都在讨论明天的运动会，所以环境比较“嘈杂”。偏偏巧的是，校领导又在门外徘徊，进行纪律检查。听着那一声声沉重的脚步不断向我们逼*，我的心里忍不住“咯噔”一下，心想：这下完了，纪律之星肯定不是我们班的了。
这时，只听见她大步迈向讲台，从容地清清嗓子，用铿锵而有力的声音说：“安静!”。她仿佛会变魔法一般，班里顿时鸦雀无声。等到校领导路过，不禁连连称赞我们班的纪律好。这令我不得不佩服她的高超管理能力。她就是我们班的“领导者”张藐匀。
在我心目中，还有另一位牛人。她不仅学*优异而且也是体育方面的能力者。在一次运动会上，她报的是800米的`项目。令我记忆忧新的是她跑到一半已经体力不支了，满脸通红，仿佛她的脚上被拴了千金重的铁锤，每跑一步都对她来说是一种痛苦。我以为她会放弃，可是面对同学们的鼓舞与老师的期望的她却依然咬牙坚持。最终她以第一名的成绩，为我们班争得了荣誉。她，就是我们班的能力者侯方若。
在集体生活中，她们用实际行动来温暖着我们。从她们身上，我学会了责任与热心，学会了不到最后一刻不放弃的坚持，学会了自律与自强。她们是我心中的榜样，是当之无愧的“牛人”!
上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这时的学*、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。
就好比有唱歌特别棒的，学*特别出色的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴……
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上，老师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。
他热爱学*。虽说*时少见其看书预*，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自*时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学*会如此之好。
自从他当了班长，他做了一件伟大的`事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。而且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场；每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。
每个班都会有那么几个十分出色的人，不论是学*，品德，还是才艺。都十分令人敬佩。当然，我们班也不例外。那么，让我来说说我们班的“牛人”最牛的地方吧。
沙雕学霸刘永康
说到经常被老师表扬，经常被夸自律，在我们班直播课上经常回答一些非常难的问题，每一次老师让连麦，我都能看到他的身影，虽然有时回答的问题不是太正确，但他不因为这个原因，从此不再连麦，而是比以往更积极，他的成绩也是稳定在我们班前五名，我十分佩服他的成绩，自律，勇敢，积极。偷偷告诉你们，他本人长得也十分令我佩服。
“友善小达人”刘畅
为什么叫友善小达人呢？大概就是因为她为人处事十分的友善吧！记得有一次老师让捐钱，可是粗心的我硬是把这事给忘得干净，我非常着急，当我向刘畅同学借钱的时候，她毫不犹豫的将她身上所有的钱借给了我，就此，刘畅同学在我心中成了一道友善的曙光。我认为，有像刘畅一样的同学在班上，我们班一定不会“冷”。
大长腿“乔丹”
每个女孩都希望自己有一双修长的腿，在我们班就有一位不用羡慕别人，因为自己就有一双纤长的腿的同学――乔一丹，大家都叫她“乔丹”。她也是我们班的“牛人”，为什么这么说呢？因为在她跑步的时候，那一双纤长的腿就有了大作用，她跨的一步，顶我们跨的好几步，因为如此，她运动方面在我们班也是数一数二了。所以，不管在别人眼中是怎样的形象，反正，在我心中，她也是挺“牛”的了
不仅仅是这些人，还有很多在我心目中的“牛人”例如：正义化身的兰艺果，跑起来像闪电一样的梁舒，英语倒背如流的李梦灿，认真负责人的吴保妃，看起来憨憨的，其实十分聪明的崔思妍，眼睛瞪得像铜铃一样的乔悦媛，助人为乐的体委王麒浩，数学上十分有才的李锴梁，我的学*小师傅刘星宇，舞蹈与智慧并肩的王胡宸。
他们个个在我心中，在我们班级中都是十分“牛”的人，其实在我们班，个个都是“牛人”，在这里我就不多说了。每个人都有每个人最“牛”的地方。用话是表达不出来的，我觉得有他们这些“牛人”在，我们班就是“牛”的代表！
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们3班，那可是全校师生闻名的班级。这是为什么呢？那是因为我们3班可谓是牛人聚集，在班上有学神、睡神、歌神……各路大神聚集。
学神——鲁瑞芝
在课间，如果你恰好来到我们3班，除了一群嬉戏打闹展示青春活力的同学，你还将会看到一股清流：一个可爱的少女，捂着双耳，正在认认真真消化上节课所学的内容。那股投入的劲，似乎周围的喧闹都与她无关。
这就是我们3班的学神鲁瑞芝，无时无刻不处于学*状态。她在课堂上的优异表现自然不用说，聚精会神地听讲，认真做笔记，关于老师的提问有自己独到的见解，课后有不懂的及时找老师同学探讨。
作为学神，自然不放过任何学*的机会，打饭排队的时候在背古诗，做课间操的路上在记单词，甚至在去厕所的时候也要先瞟一眼书才去。正是因为这股努力学*的劲，每次考试，鲁瑞芝都是名列前茅。
睡神——袁涵
睡神，顾名思义，此男同学极其能睡。一听到下课铃响，其他同学都争先恐后跑出教室活动筋骨，而我们的袁涵同学则坐在座位上倒头便睡，瞬间便开启了和周公约会的模式。短短的课间十分钟，他能睡到打呼噜，真乃一睡神下凡呀！
下课酣睡不算什么，最神奇的是袁涵能在课堂上也开启和周公的约会模式。而且睡姿极其令人迷醉，在老师讲课的过程中，袁涵是正襟危坐的。当然，慢慢的便进入睡眠模式，眼睛是闭上了，估计还有一根神经是清醒的，因而身体并没有趴到桌子上。大部分神经已经沉睡时无疑了，因而袁涵的头就像小鸡啄米一般，极具观赏性。有时我们师生都会停下来，一起看着他小鸡啄米般的睡姿。师生都喜欢跟他开玩笑说：袁涵啊，桌子撞坏了是要赔的。
袁涵虽然被称为睡神，神奇的是处于小鸡啄米状态的袁涵，如果突然被老师叫起来回答问题，他大部分时候都能对答如流。虽然被称为睡神，但袁涵的成绩还是处于中上，因而师生们都佩服睡神。
这便是我们班的学神鲁瑞芝、睡神袁涵，也是我们3班众多牛人中的代表。在这些牛人的感染下，班上有了越来越多的牛人，我们的班级也越来越优秀。
初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水*高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。
——晒晒我们班的“牛人”_范文五份
话说，我的同学们个个机灵古怪，活泼可爱，但却各有所长。我的同桌徐千？w算是一个领头搞怪人物，最牛的是他创造了属于自己的定律——“千？w定律”。
这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后，自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条，只要是他徐千？w说的都不会有错。每一次数学课上，吴老师问他答案，他想了一会儿就报出了答案，但被问为什么时，他当做*时跟我们开玩笑一样，*惯性地说：“因为‘千？w定律’。”这个解释引起全班哄笑，老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅，老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼，但要求他在课堂上不能过于嚣张，不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分，因为他自从创造定律后就从未安分过，最牛的一点是，只有他才敢利用“千？w定律”，在数学吴老师的课上如此“活泼”。
如此不走寻常路的定律，想必也不会只有一条。他说：“我创的定律我做主。”这条规则一宣布，更令人惊讶，等于说“千？w定律”适用于每一门学科。所以在各大学科，比如英语、语文、地理等等课堂上，经常出现这样的现象：他说出了自己的答案，却说不出理由，老师、同学们以“千？w定律”一笑视之。
机灵古怪、活泼爱动、神奇定律，都是徐千？w本人的代名词。他是把“千？w定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千？w。
常言道，“物以类聚，人以群分”，每个班都会有那么几个“牛人”凑在一起。说他们“牛”吧，其实他们并不“牛”，因为这是一个贬义的“牛”。
在我们班就有两个“牛人”。他们两个在我们班那可是“神一般的人物”啊！暂且称他们为“牛人一号”和“牛人二号”吧。“牛人一号”是从其他班转到我们班的，其实单看这点你就应该知道他有多牛了吧。他干过的坏事那可是数不胜数，说上三天三夜也说不完——吸烟、喝酒、打架、斗殴、早恋、说脏话...而最让人“佩服”的是他上课闭眼睡觉，到了下课就人来疯。“牛人二号”是“牛人一号”的好兄弟，俩人整天勾肩搭背，做的事也都差不多，毕竟两个人是一个德行的。
这两位牛人在我们班甚至学校可谓是“大名鼎鼎”，几乎没有不认识他俩的。这是必须的，他们两个可是坏学生的典范，老师口中的反面教材。
“牛人一号”个子挺高，一米七左右，笑起来两边有浅浅的酒窝，最显著的特点是他下巴上的一颗痣。整个人黑不溜秋，还透着红。长得不算很丑，但也没帅到哪里去。
“牛人二号”也挺高的，头大，脑子小，成绩倒数，是典型的“傻大个”。带着一副眼镜好像很有学问似的。
可就算是两个坏学生，也有好的一面，他们帮着老师拿东西，帮班长管纪律，帮同学搬书桌...所以看人不能只看一面，每个人都有优点。
尽管如此，在同学老师的印象里两个人依旧是坏学生，是“社会人”。但我想劝告一下两位“牛人”:如果想让人刮目相看，那就努力让自己往好的一面发展，努力变成好学生。我们是学生，不是社会黑老大；我们的任务是学*，而不是拯救地球。所以，别把自己想的太厉害，做好学生的本分，要不然还是毁了自己。
我们班可谓是天下英雄荟萃之地，人才济济，各路英雄才华横溢，武功盖世。说到我们班的牛人，就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可别小看他，虽说长相*凡，属于那种一落入人群就找不到的人，但他的事迹可不少，现在，请听我慢慢道来。
他，个子算高，却在一身臃肿身材的衬托下显得有些矮，整个人就像隶书里的字，仿佛是横着长。脸上的赘肉一笑起来便会挤出几道褶子，让人忍俊不禁。你可不能光看他的外表，他可是真正印证了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话。
正如一次数学课上，老师在黑板上用粉笔画出那特殊的弧形，标出大大小小的度数，在及其刁钻的位置位置打上重重的阴影线，让我们去求那不规则图形的面积。图刚画完，底下一度热闹的气氛戛然而止，仿佛安静也会人云亦云，湮没了整个教室，持续了一秒、两秒、三秒……“我知道了，是三点共线。”只听一声大呼，我扭转头去，只见他双手放在桌子上，站起来，信誓旦旦地说道。“你回答的很好，坐下。”我愣了一下，惊叹地张大了嘴巴。掌声雷动，带走了我的思绪，也让我意识到了他新的一面。
他不仅是一位数学学霸，他还极富幽默主义色彩。
记得那次语文课上，我们学*《望岳》这首古诗，老师喊他起来朗读，只见他右手放在胸口，左手垂下，挺直腰杆，摇头晃脑地开始了表演，一边读，一遍做着手上的动作，声情并茂。当读到最后一句“会当凌绝顶，一览众山小”这句时，一边摇头晃脑地读着，一边用手一顿一顿地点着下方，赫然一种“一览众山小”的意境，把我们惹得捧腹大笑，连老师也不禁捂住嘴笑了起来，场面一度壮观。
诸如此类事情，还有很多，他就是这样一位“牛人”你猜出他是谁了吗？
我们班四十三个人，几乎每个人都有个性。我们班分为两个派别：一个是学*派，另一个是上课捣蛋派。他们个个身怀绝技，办公室的老师们没有不认识他们的。
我们班的“牛人”一号睡睡虫。这当然不是她的名字，而是我送给地的绰号。她真的让我佩服，上课公然睡觉，也太不给老师面子了。但只有数学老师的课，她才不敢睡觉。数学老师一个生气的眼神，都让人打冷颤。
瞌睡虫在刚上课的时候，一看像是在认真听课。但其实十分钟后，她便进入睡眠模式。无论的大的事情，她也不会醒。有时上课睡觉被老师发现，拽起来批评她之后，老师让她坐下。不到一分钟，便又睡着了。这便是我们班的“牛人”一号。
我们班的“牛人”二号五毒草，别名“厚脸皮”。
他真是厚颜无耻，今天上历史课的时候，被历史老师扇了他好几巴掌，等到他回到座位上时，不知因什么，又笑了起来。
“厚脸皮”还指他每天的一个大功绩，那就是不写作业，办公室的老师一提起他就咬牙切齿，特别恨他。
我们班的“牛人”一号和“牛人”二号，用准确的话说他们就是跟老师对着干。
历史老师说过“牛人”一号创造了一个自己的奇迹。那就是一次历史考试考了七十多分之后，真变成了历史，再那之后没有及格过了。
我们班的“牛人”事迹，都写进了班级历史，多牛啊！
我班的牛人，可谓是身怀绝技，个个身手不凡，但我佩服的牛人是“脸”。有人会问这是什么称号，我想是因为他叫“李言”的缘故吧！
“脸”在班级里，准确说是“全届”，他都是人们口中的“怪才”。怪到哪里？就比如说吧：你上数学课，他写语文练*册；你上物理课，他写蒙语文；有时，你一不留神人家就写完了一张卷子，真是让我“敬佩不已”呀！
记得，上周某节数学课，也就是所谓的“学渣们”的睡觉课。我懒洋洋的伸着懒腰，看着老师一步一步地走向讲台，心想：肯定要讲练*题了。我放眼望去，人人都无精打采，这时我看到了那个永远与众不同的“怪才”——“脸”。只见他眉头紧锁，嘴刁笔，深思熟虑过后奋笔疾书，我仔细一看，果然是语文题。
“上课”——随着老师的口令全体站起身来，而怪才“脸”却好像被粘在了椅子上，纹丝不动，继续做他的语文题。讲着讲着，我们被一道题难住了，而这时教室上空一只强壮粗黑的大手鹤立鸡群，随后，一个响亮的声音准确地报出了答案。我们大家都十分佩服，用掌声传递了敬意，而他却一直沉迷于“语文”的海洋，全然听不见掌声，
“怪才”不止学*方面怪。
有一次语文课，一名同学被叫出教室，随后，他便脱口而出一句古诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”我们大家便哈哈大笑起来。这句诗与当时的气氛太契合了。他总能在各种情境中吟出恰如其分的古诗词来。
有时，哪位同学伤心了，下课他便跑到讲台上，学着老师上课的姿势背广告词，直到把同学弄笑，才肯罢休。因此他便又有了个“模特机器人”的称号。
当你看了这些，不想到我们班一睹“怪才”的风采吗？不想看看他的庐山真面目吗？他可是我们班的牛人呀！
——写晒晒我们班的牛人作文范文五份
如果要用什么语言来形容他，我想我会说他极其富有传染能力。他的*惯，他的笑声，他的观点，总能影响他身边的人。他的同桌，没有一个能逃过*惯翘椅子的厄运，而我也算是受害者之一。
我做过他的同桌，印象最深的就是两点：理科成绩好和椅子腿儿不着地。那天早上，我在家写作业。想题时，我猛然发现自己正翘着椅子，哭笑不得，只知是拜他所赐。每次上课时，他做题做到兴奋处，都会一手撑着桌子将椅子仰着翘起来。一开始是翘起前面两个腿，然后是把三个腿翘起来，到最后他还发明了花式翘椅子顺势仰倒下去，然后翻个身稳稳站住，将椅子举在手里。这样的花式玩儿法在班中掀起一阵热浪，但也殃及了一些他的模仿者。
一次数学课上，老师留出时间让我们做*题。他趁老师低头判作业，迅速地玩儿了一次花式翘椅子。我坐在旁边惊奇地看着他，他也面露惊讶之色。这是他第一次这样翘椅子。准确的说，这是他的失误造成的。他落地非常轻，老师根本没有发现。但由于他的动作太大，整个过程被旁边的另一位同学看了个正着儿。那位同学惊喜的看着，随后立即按部就班地照做了一遍，动作非常成功，也在兴头上玩儿了好几次。
不幸的是，有一次当她刚刚举起椅子站起来时，老师刚好抬起头来。那时她的眼睛瞪得大大的，嘴还张着说哇的口型，看见危险来临却已经来不及反应。你干嘛呢？这是数学课！老师生气地问。那位模仿者瞬间尴尬至极，对老师说：老师，他也一边说着一边瞪着眼睛指着我同桌。老师没有再说什么，只是严肃地说：好好做题，下课你们再玩儿。那位模仿者坐下来，环顾了一眼周围，没再说什么。老师刚低下头判作业，我们几个，包括我同桌和那位模仿者，就忍不住低头无声地笑了起来。老师似乎听到了什么动静，又抬起头来。我们几个赶紧假装严肃继续写*题，嘴边还抿着没有咽下去的笑。
下课了，几乎全班同学都开始了花式翘椅子的浪潮。我也试了试，但没有一次成功。似乎是因为害怕摔着，我总是没办法放开扒着桌子的手，也就不妄想玩儿这种危险的花式翘椅子了。但是现在我还是会时不时不自知地把椅子的两条前腿儿翘起，算是彻底染上了这个由他而来的恶*。
其实，我到现在还保留着这个*惯还有一个很重要的原因。那天课间，他翘着翘着椅子突然惊叫着对我说：哇塞！我翘椅子都翘出腹肌了欸！我瞬间联想到了男生测引体向上时他那超乎常人的成绩。
说不定我翘椅子也能翘出腹肌呢？我在惊讶地看着他时心里想，彻底地接受了这染上恶*的事实。
要说我们班，可是高手如云，藏龙卧虎，牛人辈出，他们个个身手不凡，武功盖世。且听我细细道来他们的英雄事迹。
NO·1，黑人班长。为何得此雅号呢？皮肤黑的发亮，so你懂的。因为小时候生长激素分泌过多，于是乎身高逆天。成绩呢，更是好的吓死人，地理目前为止没下过95分。哎，人与人的差别啊，就体现在方方面面。不是说宙斯在创造人的时候，长得高的人智商比长的矮的人智商低吗？宙斯呢？来咱俩谈谈人生！
NO·2，才子历史科代表。为何说他有才？仅凭一篇《子涵列传》就红遍全班，文章语言生动，贴合实际，乃是一篇惊天地泣鬼神的佳作矣，连语文老师都对他赞赏有加，你说有才不有才？
NO·3，黑人班长的好基友副班长。他俩啊，一天跟那连体婴儿似的，形影不离，成绩永远没有跌出班前五，年级排名靠前边总能看见他们的名字，更是我们班的读书之星。一篇《我与书的故事》荣获一等奖，他的成绩也就可见一斑了。体育也是让人羡慕嫉妒恨，跑步轻轻松松拿第一。运个篮球就是比跑步：跑步为主，排球为辅。令我等一群体育渣渣羡慕不已。
NO·4，说到牛人怎么可能少了我本人啊！不如前几位有才华也不如他们长得高，比起体育更是被秒成渣渣。但是呢，却备受好评。和我做过的同桌无不被我影响，都沾上了傻气。随便抽出一个组员，便把我夸的天花乱坠。why？因为我松散，不负责任。作业呢，是雨露均沾。我们组都是早交不上，那组员不交，我交什么啊？收都收不齐，我能怎么办？他们认为我懒懒散散，上课不见得怎么听，下课又不好好学。但是呢，考试成绩出来竟也不差。王波等人便恼羞成怒，赐我一名边狗蛋。瞧瞧，嫉妒之意溢于言表。
好啦，这就是我们班的牛人。其实每一个人都是牛人，每一颗心都会发光。这次就八卦到这里，下次见。
我们学校的“牛人”多的数不清，我们班级的这个“大千世界”中“牛人”一个比一个牛，不相信的话，尽管来瞧！
社会“大佬”
有一个是从港龙学校来的，她长得很白，可发际线好高。比别人高出一倍呢！她的外号很多，如：“徐佬”“大大”“大佬”，但我最喜欢叫她“大佬”了。
“大佬”刚转我们班就参加了音乐小组，之后到县里去参加比赛，不是一等奖就是二等奖。在县里她若称第二，没人称第一。
“大佬”在学校里检查我语数作业，可把我“愁”的呢！比如有时候我有一题没写，他都会毫不犹豫的给我打一个大大的叉叉。进入她那暗无天日的黑—名—单啦！记得有一次她给我讲了个笑话，之后我笑的捂着肚子半天说不出话来。故事是这样的：“从前，有一个医生，让一位小孩验血，验小便，验大便，于是，那位小孩对医生说，你让我咽小便，我咽了，你让我咽血，我咽了。可是，可是，你现在让我咽大便，我怎么咽的下去？嗯？”医生听了之后，十分想揍他，但还是忍住，管自己走了。
女强人
我们班有一个女子，他叫王陈伊诺。班里的人都不敢惹她。她是教师子女，同时也是我们班的“安康”医院“院长”。“仁和”医院院长。是我们班的吕心广。
伊诺她喜欢王俊凯，喜欢到无法自拔，所以她不允许，也不准别人骂王俊凯。
记得上个星期开运动会时，我们班的班长不知怎么了，先骂了蔡徐坤，再骂王俊凯。只见伊诺在那儿攥紧了手，慢慢地站了起来，说了声：“谢—中—赫。”然后飞快地追着班长，快点，就差一步了，伊诺抓住了班长，进行了一场惨不忍睹的棍打。打完之后的班长遍体鳞伤，被打的生无可恋。那场景，她自己都看不下去了。
怎么样，就两位女牛人，都足以让你目瞪口呆了吧！我们班还有更多更牛的“牛人”了。在下在此就不一一介绍了。
一张照片上，少男少女们顶着烈日却依旧笑容满面。“妹啊，你们班谁最牛啊？”我哥一把夺过照片用手比划着。我愣了下，谁最牛？随即，我得意洋洋地说：“我班上的同学都很牛啊！不过……”似是想到了什么，“她最牛！”
新学期开始了，班级里座位仍然未变。只是不知道这对我来说是幸还是不幸……
她依旧坐在我的前面，一样的“专心致志”地听老师讲课，一样的“认真”完成作业，一样……老师投过来警告的目光，我在心里默默叹了口气，用笔头戳了戳她的背，没反应；再用力戳……“你干嘛啦！”她头都未抬就用手背熟练地拍飞了我可怜的笔。她仍趴着，但还是缓缓地抬起了她那沉重的头，她应该是感到了周围环境的压迫，先是“无辜”地看了老师一眼，随后转头来用眼睛发送信号：快救我！可惜我拒接：摆摆手，无能为力！最后老师看在她是女生的份上，只让她站着直到下课而已。
事后，她怒气冲冲地来找我，双手插腰，颇有要“骂街”的架势：“上课你为什么不叫醒我？为什么不救我！要不是……”我*以为常，自动屏蔽，飞快地写着作业。她见我如此，只好讪讪地摸摸鼻子，撇撇嘴坐下。
周四，英语老师要小组背诵完内容才能回家，还要互相帮助……我额头不禁冒汗，我回得了家吗？于是我赶紧教她，只希望她会读。她转过身，把那破破烂烂的英语书摊开放在我桌上，眨巴着眼睛看着我。我鼓起勇气，问她：“全不会读？”她果断地点点头。我只想把她那英语书拍到她的脸上，可真牛，她小学是怎么毕业到初中的？
到最后，我只差没口吐白沫地飞回家了……这还是昧着良心让她边默边抄完成的。
我回头，认真地问我哥：“她牛吧？”真不愧我们班的“牛人”啊！
一段历史，一语成惊，一心钟情。
绿草如茵，烈日如炎，一时间，思绪回到刚入学的情景。
只听哨音一响，原本硬挺着站立的几个女生一下子就像泄了气的皮球一般跌坐在了草坪上，一手抱着个西瓜在啃，另一手不停地扇着风，就在这时，惊人的一幕出现了，连着十几个女生迅速旋转180度，向着圆心*移，一时间，以她为圆心的一个大圆已从半径一米缩小至半径十厘米。
好奇地凑*一看，心下了然，只见她一手握扇，满眼向往，双腿盘坐，脸上表情瞬息万变。我一下子也被勾起了兴趣，忙逮了个空区儿也盘腿缩了进去。
好一个说书先生！我心下大赞，只见她横眉怒对，咬牙切齿，双眼瞪圆，竟是讲到那岳飞以莫须有的罪名枉死奸人之手；又见她双眼含情，双手绞着身前的衣角，两颊绯红，竟是那宝玉黛玉相识之景；更见她眼含晶莹，嘴唇紧抿，神情悲伤，几度要落下泪来，很是伤情，竟是讲到那深情的容若潜入紫禁城与表妹相见却不能诉说思念之情的痛苦与惆怅。此时，座下，已是一片嘘吁。默默退出包围圈，心中对她暗暗佩服。
这一学期，再次让我刮目相待的便是她的巧舌如簧，虽说她的妙语连珠我已经见识过一次了，但这次，我更佩服她的仗义。
餐桌上，硝烟四起，我四下打听，才弄清原来是一个男生钢铁直男把对面的女生说得十分直白，几欲落泪，可眼前这，又是怎么回事？只见她噌从座位上站起来，一脸愤怒，与那边的男生开始打起了唇舌之战，道歉！自己做错了事你还厉害上了？最终，那男生惨败，只得低头认错。
我笑笑，这个火爆的性子真是太适合当我哥们儿了！
却没想，如今的我，已经彻底被她驯服，正儿八经一对小白兔，大灰狼的戏份喂喂喂，别瞎想，我是个女的！重点是我在她的威逼利诱下被迫妥协，称她为伯贤夫人，哎，没救了。
瞧吧，她就是我们班的牛人，更是我心中的独霸至尊。
——写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”汇总5篇
要说我们班的牛人，可不是一般的多，我认为最有特点的，应当是这三位。
大神——吴婷
她身材苗条，头发乌黑，非常健康的肤色——小麦色。她走路潇潇洒洒，看似大大咧咧，却有着过人的才华，她就是大神吴婷。她总是神龙见首不见尾，早上早早去练足球，下午也消失一段时间去练球。她不光每天练足球，有时还练篮球。其实她原本是在篮球社的，但在足球上，吴婷的表现也十分出色，所以在老师的建议下，两个都参加了。
虽然吴婷很多时间都花在这些运动项目上，但她一直都能保持全校前三名的优秀成绩，而他也是我们的班长，管理我们班大大小小的事务，能不说她是大神吗？
开心果——潘怡
开心果潘怡也是足球队的一员，长期在太阳下训练的她，与吴婷的肤色，也就有的一比了。她虽海拔不高，但浓缩的都是精华，脑子和关节都像抹上了润滑油——灵活得很！这一切，光看外表都能给人带来阳光般明媚的感受。
刚升入初中时，同学们之间素不相识，回到宿舍，几乎没人说话。这样的气氛着实是尴尬。潘怡似乎觉得这气氛太尴尬，想活跃活跃，于是从床上窜下来，笑嘻嘻地说，“大家一起来尬舞吧？”然后故意做出猥琐的笑容，逗得宿舍里的人都开怀大笑，不知不觉地都聊了起来。
这就是开心果潘怡，她总能给别人带来欢乐。
美丽姐——黄俏
看见这个名字，你一定会认为这是一位长相俏丽的女孩儿，可事实上，他却是一位非常有个性的男生。
为什么叫他“美丽姐”呢？经调查，这是因为美丽姐的“美丽”，来源于“七九蔡徐坤”的称号。至于第二个称号的来源，我倒是并不清楚。他的形象可真不敢恭维！瞧，那“瘦骨嶙峋”的矮小身板，狭长的眯缝眼，目光游移惊惧，一副怕见人的生涩而胆怯的样子。记得在一次语文课上，老师问我们有什么座右铭，美丽姐“言不惊人死不休”，说他的座右铭是“自作孽不可活”。这可真是个独特的座右铭，非常符合美丽姐的个性。
这就是我们班的三大牛人，总之，各有各的特点，各有各的风采，也各有各的值得我学*的地方。
说到牛人，我们班的小潘自然当仁不让。
说到搞笑，他是牛得顶呱呱。
相声，相信大家都不陌生，而老潘就扮演着捧哏的角色，“三分逗七分捧”，可见捧哏的重要性，而老潘也确确实实让我们开怀大笑了。
讲相声时，老潘总是恰到好处地运用浮夸的动作、滑稽的表情。“老潘啊，你知道四大名著是哪四本吗？”潘晟文抿紧嘴唇，用手慢慢地抚摸着下巴，眸子中透露出凝重，眉头紧锁，一副深思熟虑的样子。突然，他大叫出声，左眉头往上一挑，两只手猛地一拍，停顿一小会儿，斩钉截铁地答道：《海贼王》《神奇宝贝》《名侦探柯南》《火影忍者》！”一字一顿。说完，他还扬了一下头，似乎在洋洋得意。同学们都乐得不行了，有放肆狂笑的，有拿纸擦眼泪的，有捂着肚子的，甚至还有一个将水喷了一地！总之无一不弯腰曲背，笑得全身颤抖。他的搭档捂着脸：“不对！”“啊？”潘晟文张大嘴巴，往后退了一步，脸因过度惊疑而有些扭曲了，一副备受打击的模样，喃喃道“怎么会？”满脸悲伤，笑声都有些吵闹了，以至于他们两人的声音被淹没在笑声中，已经有些听不清了，只能看着他们两人的动作来细细品味。
记得一次课上，潘晟文与一位同学抢答问题。他的手在空中高高地晃动，老师带着一抹琢磨不清的笑容：“是不是特别想说？”“嗯！嗯！”潘晟文急切地点头。“嗯，那好——我们就来听听另一位同学的发言吧。”潘晟文——一个健壮的胖子——幽怨地瞥了一眼老师：“老师，你怎么这么偏心呐。”同学们看着他稍胖的脸庞上的那一丝埋怨，听着那语言中的一丝撒娇，都拼命忍住笑。发现老师露出笑容，但还忍着没有笑出声的模样，便开怀大笑起来……
潘晟文常常做些搞怪的事，引出同学们朗朗的笑声，下课了他也爱讲笑话……听到他独有的声音，同学们的脸上就荡漾起笑容。
每当我觉得无聊、伤心的时候，心中总会有潘晟文的身影，想着他的滑稽、搞笑，于是也就不悲伤了。他的搞笑，在我的心中留下一抹深深的痕迹，不需要其他的东西，单是这一份发自内心的开心，欢悦，就已经值得我好好珍藏。
我们班的潘晟文给予别人快乐，让人心存开心，怎么不是“牛人”？
初一(13)班，一个*淡且无奇的普通班，班里的人个个都朴实无华，似乎都是*凡的学子,可唯独一个，他的光芒透了出来，成了全班耀眼的“牛人”。
今年我们整个年级20个班举行了一场盛大的足球联赛，班里本*静的墙象被打破，看似羸弱的好好学生也积极地向体委报名，希望争取一个名额。其中，就有他，他身材魁梧， 1米8的大个儿，肩
很宽，厚实的肩背使人不觉得是初一学生。他也向体委报了名,成为(13)班左边锋上场了。
第一场对阵15班，其实所有人的心里都十分忐忑，如果输了,那么残酷的淘汰赛会第一轮把我踢出这仅一次的联赛，所以第一把，我们心中便如此不安。
开球了，草率的石头前刀布决定了哪功的主攻权，遗憾，15班先夺下了幸运神的桂冠他们先攻。只见15班前锋慢悠悠地带着球，他见状，随即上前干扰， 用他庞大的身挡住了传球的线路。对方前锋似乎被威压，本就缓惕的行动更显得呆板，他没有一丝犹豫，伸出右脚，截断了那白球，他立刻把球传给我前锋。前锋接过后，受到双人夹击，无力过人，正当或将被抢断时，他凭借超强的意识上去接应， 一脚夺过被缠斗许久的足球，直向着对面我门夺去，他飞速地踢追着这滚动迅捷的足球。我们那一刻的心，都连在这转动的足球上，也在绿茵场上高速的动转。场下的我们，被这活力四身的激斗所感染 高叫着 “13班，加油!”这*凡而又鼓动人心的话语，那一刻，我感觉我们整个班级的心是连在一块的，都期盼着那球能踢进球门。 他接*了球门，守门员上前防守，他听着场下热烈的欢呼声，坚定了自己一定要进的信念。一个猛踢，球从守门员耳边飞过，直穿进球门，飞过场外，场下鸦雀无声，天上的浮云散去，一缕光芒洒满绿茵场，映照在所有人身上和心上。 “好球！”撕心裂肺的减叫声从场上传来，他在大叫，在怒吼，踢进了班级的第一球。
最后，我们班以7:1的战绩碾压15班，不幸的是。他因跌倒而左手骨折，可是他的丰功伟绩深深印在了我们每个人心中，连结了众人一心的强扣被拉得更紧了，用他受伤的大手。
这才是真正意义上的“牛人”。他就是聂毅。
历史上有三苏，三曹，而我们班，也出了三位牛人。
军师卧龙小A
古有卧龙诸葛孔明，现有小A继其辉煌。小A同学是我们班的学*委员，我们都叫他现代卧龙。有一次老师问了一个令人捉摸不透的问题，我还丈二和尚摸不着头脑时，小A同学却已完成，手举得跟把尺子一样直，我我我，随后，便是小A同学详细的论述过程。啪啪啪！一阵雷鸣般的掌声响起，送给这位牛人。
牛人小A让人敬佩不仅是因为他优秀，而且还因为他愿意在课余时间与我们分享学*经验，交流解题心得。我们看在眼里，打心眼的佩服他！
前线将军小B
每到傍晚，班级总会有一场保卫战保护班级卫生。在这个时候，就是我们的前线将军小B同学出场的时候。瞧他那干劲十足的样子：微弓着腰，曲着膝盖，拿着手中的武器，清扫战场，活像一个身先士卒的将军。看到他工作得如此认真，周围的同学也纷纷受到感染，开始劳动起来。每到班级大扫除时，小B便会挥起双手，指挥同学们打扫各个区域。而他自己，却打扫起最难收拾的重灾区风扇叶片。这常常使他白嫩嫩的手变得像黑炭一样。
每当有人问小B同学觉得什么事情最光荣时，他总会毫不犹豫的回答：劳动最光荣！这让我们都不由自主地佩服他！
现代齐白石小C
到了美术课，他，就是我们班最耀眼的人物。是的，他就是我们班的绘画牛人小C同学。我们都叫他现代齐白石
记得有一次，老师布置我们完成一副长方体素描画。我望着白色素描纸上那弯弯曲曲的曲线，实在无法将它们逆转成我期望的形状，更别说调色了。真是麻烦！这个时候，绘画牛人小C过来，帮我修改了画作。经过他巧手的改造，纸上弯曲、断续的绿线团被他极为巧妙地修正过来，以填充的色块掩饰了这些糟糕的线团，画出了一个栩栩如生的正方体出来。甚至连那淡淡的丝线，也勾勒得恰到好处，简直是齐白石再现啊！
当然，我们班也不止这三位牛人，在此就不一一介绍了，总之，牛人班班有，四班数最多。全校少有不知道我们班的牛人。
高手出武林，“牛人”在我班。说起咱们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈!说的那么神，你或许也不信，让我给咱们介绍一下他们吧!
风一般的人物刘玉
刘玉，尽职尽责，她但是咱们班的班长。班长业务繁忙，每天爬上跑下，不是开会便是有事儿，一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你听，刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位，然后一阵凉快的清风从我耳边拂过，每天都能享用这种清风，真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物，可一点都没错。
开心果丁文皓
每个班都少不了一个诙谐搞笑的人物，给咱们班送来欢喜的人是谁呢?你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁，嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧!嗯!什么情况下，0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时分喽!哈哈，我一定是对的。”我一挥而就，直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2,2大于5?这怎样或许?一番冥思苦索之后，丁文皓总算发布答案了：“答案是，此处省掉几个字。”“啊!你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的!”通过一番软磨硬泡后，总算知道答案了，原来是在石头剪刀布的时分啊，“怎样早没想到呢?”“你们可真是，哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过，看在咱们是同学的份上，就……”还没等丁文皓说完，一场追逐战就应经展开了，一圈又一圈，总算跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，咱们的校园的日子才会更多姿多彩。
美术达人王晓慧
王晓慧，在“美术界”但是大名鼎鼎。记住那一次，王晓慧画完画走到我身边，抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体!”说完，她在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她拍案叫绝，她也毫不谦善，对我摆摆手说道：“小Ks啦!”当然，王晓慧的绘画也有一手，她的荣耀业绩更是不计其数，其间最令她自豪的是：他编的科普报荣获市中竞赛一等奖呢!真是叫人敬服。
怎样样，咱们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?
——晒晒我们班的“牛人”_初中写人作文400字_初二作文（精选5篇）
我们班是特优班，高手如云，神秘莫测。但有一个人格外耀眼，像杜甫的那首望岳诗“造化钟神秀”，这句话的意思是大自然将神奇和秀丽集中在泰山，为什么用这句诗来形容那个人呢？因为它既是“演说家”，善于表达；也是“书法家”，写得一手漂亮的硬笔书法；还是“大管家”，热心集体事务；更是学*达人。
她是演说家，老师讲课后曾多次让她即*发言。她一点准备都没做，却能不慌不忙地走到讲台上深吸一口气，便娓娓道来……
她是书法家，虽然比不过陈又嘉，但要知道她没上过培训班正儿八经练过书法。可她每次做的作业因为书写漂亮得了A﹢。
她是大管家，善于掌控全场，别人在无法使喧闹的教室安静下来时，她走到讲台上用手一拍讲台气沉丹田，大喊一声安静，顿时人声鼎沸的教室立刻鸦雀无声，只有闹钟滴滴的声响。
她是学*达人，虽不是方奕诚那样的学霸，但也有她的过人之处，她来自广州，去年暑假才到湘潭来参加考试，她父母不在身边，很久才能见一次。也正因为如此，她写的作文多次成为范文，因为那些作文中流露出来的是真情实感，是对妈妈深深的爱和思念。在没有父母监督的情况下，她依旧能自觉自主的认真学*。好像是想告诉我们，她要用优异的成绩，迎接妈妈的到来，给他们一个惊喜。
写到这。想必大家都知道这位牛人是谁了。没错，她就是我们的现任组长，多次荣获第一的cctv二组的组长，益智特优班130班的班长，邓婉琴。
在我们班里，每个人都各具特色，拥有独特的个性，“牛人”更是数不胜数，下面，我就来晒晒我们班的“牛人”。
说到“牛人”就不得不想起小兰，她是我们班体育最好的女生，也是体能最好的女生。她每逢体育课都在操场上跑步，而且从不见她休息。这不？在测试八百米跑时，她取得了第一。甚至在运动会上也取得了第一的好成绩。真不愧是“牛人”。
女生有体育好的，男生也有，那就是小王，别看他个子虽然很矮，体育却是他的强项。记得上次上体育课时，老师测试男子的引体向上，一些高个子男生完成了五个或者以上。当轮到小王的时候，一些男生就取笑他起来，但他没有理会他们。他走到单杠下面，使劲一跳，抓住单杠，然后连续完成了十个引体向上，刚才取笑他的男生都安静了下来，小王完胜了我们班的所有高个子。不仅如此，上次测试一千米跑的时候，小王取得了第三名，再次完胜其他比他高的同学。真“牛”。
讲完体育的，就轮到学*的。我们班学*最好的就是小明，他学*成绩非常优秀，英语成绩更是显著，同学们假如有不懂的单词，第一时间就会想到去问他，而他几乎是有问必答，而且没有一个是错误的，你们说“牛”不“牛”。
我们班的“牛人”还有很多，有捣蛋鬼小王、千里眼小杰、号召力最强的小红，以及话唠小冲。在这里我就不一一写出来了。怎么样，我们班的“牛人”是不是又多又“牛”？
“牛人班”用在我们班里一点也不为过，因为我们班有很多“牛人”哦！比如说我们班的“三大欣”。她们的学*成绩是格外的好，可以说，学*好是她们三人的共同嗜好。但她们又不太一样，就让我来为你介绍一下吧！
要说嗓门大你敢和我们班的魏欣雨班长比吗？她的声音可谓是“惊天地，泣鬼神”，都比得上现在的“海豚音”了。
“别说话了，坐好啦！”听，班长又在用“海豚音”来整治我们班了！唉，没办法，如不服从，就得忍受这魔人的声音，为了可怜的耳朵，我们只好服从。
下一位“牛人”是“爱笑大王”——董欣。她那圆圆的大脸上总能露出两排白白的牙齿，然后你会听见她那有点“奸”的笑声，她的笑声可以说“她排第二，谁敢排第一？”答案绝对是“没有”。如果让董欣看到你做的动作很滑稽、很搞笑，那么她会捂着肚子不停地笑一上午的。
最后一位“牛人”真是“牛人中的牛人”！她学*好得不像话。她兼备了董欣的爱笑，魏欣雨的嗓门（不过还比不上魏欣雨，因为王润昕自认为是属于淑女范的，怎么能向班长那样“嚎叫”呢？）她唱歌唱得好，画画又画得好，美中不足的是她不会跳，她那个身材不适合跳，想跳也跳不起来呀（要知道，她可是微胖的一个小胖妞，虽然不是太胖，但为了搞笑，我们都视她为胖子）。
这位就是王润昕，虽然和她关系很好，爱开玩笑，但是没有一个不敬佩她的，尤其是她那让人眼馋的成绩单啊！
以上是我们班的三大“牛人”怎么样，羡慕吧？
说起班上的牛人，那可是不少。个顶个的厉害，个顶个独特。
冷血牛人韩智影
见到韩智影的第一面，你一定认为她是一个温柔，好说话的人。但是有时候眼睛看到的不一定是真相。他的外表和内心成反比例。当她生气时，就会变身成一个女汉子。将你损得想找一个地缝钻进去。为什么我会这么清楚，因为我也可怜的被她损过，往事不堪回首。
搞笑牛人谢小凡
谢小凡就是本人。圆圆的脸，胖胖的身材。长得很喜庆。据说我生下来时，就像一只充气的球一样。每次当弟弟调皮，捣蛋，我去板着脸教训他时，他就会在一旁边跳着拍着手说，看哦，看啊，姐姐要哭了。简直让人气得吐血三升。很快，我发现了自己的作用——搞笑。有一次，张玉洁不知道被谁给气着了，独自一人在生闷气。于是，我想到了一个好办法。我背着韩智影，在张玉洁面前走了几圈，边走边哼着猪八戒背媳妇的曲子，果然，张玉洁被逗笑了。虽然样子有点傻，但能让大家开心，我心里还是很高兴的。
朗诵“牛人”张雨芬
说起张雨芬，她最突出的特点就是声音好听，有磁性。以前的英语老师曾经夸她的音色很好。七年级下学期，她和八年级的同学一起代表我们学校参加闻集中心校举办的朗诵比赛，她轻轻松松拿了一等奖回来，为我们学校争了光。全班同学都替她高兴，好像大家都倍儿有面子。
当然，像电脑牛人钱昊，绘画牛人宁梦雪，力量牛人周正，长跑牛人武梦礼……我们班真是牛人荟萃。
怎么样，我们班的“牛人”是不是特牛呀！
要说起我们班的牛人，那可是一天一夜也讲不完。今天就让我们来认识一**育牛人张晨烨。
张晨烨是我们班的体育委员，让我们看看他在体育场上的飒爽英姿。
他比较擅长的是短跑，五十米跑步成绩六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的长跑成绩虽然不如短跑，但是在我们班还是鹤立鸡群的。
据说张晨烨的实心球和跳高也很厉害。在小学的时候，他实心球推出了十五米的好成绩，还破了学校的记录；跳高，他跳了一米五的高度，破学校纪录，夺得冠军。
张晨烨的篮球才是最厉害的。在小学的时候，他是篮球队的队长兼主力。今年的篮球比赛上，他率领着新碶小学篮球队杀进了决赛，取得了第二名的好成绩。
先放下张晨烨，让我们来看看电脑牛人刘子豪。在电脑课上，老师刚讲完，让我们自由上网，我旁边的同学就跟刘子豪单挑，我在一旁做看客。比赛开始，刘子豪的手飞快地按着，一连串的操作让我眼花缭乱，这也太牛了吧！在几轮高难度操作下，无疑刘子豪赢了。
我们班的牛人还有很多，如学*牛人曹清媛，美术牛人夏瑞颖，劳动达人王可欣
我们班四十五个同学各有各的特点，点缀着705班，使这个大家庭熠熠生辉。
——晒晒我们班的牛人_圣写人作文450字优选【五】篇
我们班中，牛人辈出，每一个都独一无二。
超级学霸
他在班中可真得是超级学霸，从不偏科，门门第一，不过初中的就是他的奥数了。奥数补*班中，老师说：“这道题很难，希望同学们多加思考。”老师话音未落，他立刻拿起了笔，一眼扫下题目，就开始了做题。当我还在读题时，他早在大脑中列出道道算式，因为二位数相乘，他已经可以在大脑中列竖式。“哦！我知道怎么写了！”当我们才想出思路时，他就放下了笔，拿起他专业的水杯，拧开瓶盖，镇定地喝了起来，就好比我们这是水生火热的沙漠，而他是四季如春的大草原。常常，别人问他问题时，他都会说：“AREYOUPIG？这么简单的题目都不回。”不过他还是会教别人的。
闪电侠
闪电侠这个称号真的不假。体育课跑步老师只允许他插队跑。跑步时，最明显的就是他了，他在人群中，左拐右拐，超过了一个又一个的人。同学们不得不赞叹道：“真是如一道闪电啊！”他不仅跑得如闪电，做什么事也是一道闪电。写作业时，别人坐在椅子上，慢慢吞吞地喝水，而他刚坐下就如闪电一样在纸上写着，一眨眼，他就写完了。
隐形人
“人呢？诶？你怎么在我背后。”隐形人总是神出鬼没。他没有特点，但没有特点也是他的一个巨大的特点。每当下课我们想找他时，他就像一位隐形人消失在人群中。上课也是如此，老师会发现有一个位子上空空如也，其实他是在地上找东西。你们会说，那他学*成绩不会很差吗？他的成绩可是在中上的呢！
所有人看完都会不禁赞叹：“牛人可真的是牛气冲天啊！”
在我们班，“牛人"这个称号，贺泽当之无愧。
他可是我们班的体育健将，一米八三的身高让我们只能仰视他。从小学一年级他就驰骋在赛场上，参加的每个体育项目，每次都获奖。
1500米跑开始了，他如出征一般，走向起跑线，做好起跑准备，目光如同狮子狩猎一样，目视前方。身旁的选手一个个面露苦色，看情况是十分不想与贺泽同一个项目，怕被他甩很远随着裁判一声令下，他如离弦之箭一样“飞"了出去。没过多长时间，就把其他的选手甩得老远，最后毫无悬念地赢得了比赛。看他的.样子，再跑几圈都没事儿。
不过，英雄也有失利的时候。那是在四年级的运动会上，他在赛前喝了不少水，导致跑起来胃不舒服，可他坚持上了场。看着他面露痛苦之色，我们有些担心。比赛开始了，他仍像*时一样，超过了其他人。在最后一圈的时候，他却停了下来，用手捂着胃，很痛苦的样子。由于这一状况，后面的人轻松地超过了他，贺泽见状，松开手跑了起来，我们班同学在他的感染下，十分卖力地为他加油，他似乎感受到了我们的鼓励，很快就超过了第一名。这一次我们显得十分激动，赞叹他的忍耐力，没想到在这种情况下，他也能化险为夷，夺取第一。
我们班这位体育“牛人”不仅能赢得比赛，还拥有可贵的精神--顽强的毅力。您是不是也对这位“牛人”竖起大拇指？
话说，我的同学们个个机灵古怪，活泼可爱，但却各有所长。我的同桌徐千？w算是一个领头搞怪人物，最牛的是他创造了属于自己的定律——“千？w定律”。
这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后，自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条，只要是他徐千？w说的都不会有错。每一次数学课上，吴老师问他答案，他想了一会儿就报出了答案，但被问为什么时，他当做*时跟我们开玩笑一样，*惯性地说：“因为‘千？w定律’。”这个解释引起全班哄笑，老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅，老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼，但要求他在课堂上不能过于嚣张，不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分，因为他自从创造定律后就从未安分过，最牛的一点是，只有他才敢利用“千？w定律”，在数学吴老师的课上如此“活泼”。
如此不走寻常路的定律，想必也不会只有一条。他说：“我创的定律我做主。”这条规则一宣布，更令人惊讶，等于说“千？w定律”适用于每一门学科。所以在各大学科，比如英语、语文、地理等等课堂上，经常出现这样的现象：他说出了自己的答案，却说不出理由，老师、同学们以“千？w定律”一笑视之。
机灵古怪、活泼爱动、神奇定律，都是徐千？w本人的代名词。他是把“千？w定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千？w。
古有晒书，晒棉被。今有晒微博，晒朋友圈，晒美食。而我要晒一晒我们班的“牛人”班长王健。
说起我们班的班长，家长老师们都会竖起大拇指。我们班每次考试总评都在一二名，这可少不了他的功劳。他学*也是非常的好，品学兼优，管理能力强，所以才说他是“牛人”啊！
No·1品学兼优
王健作为我们的班长，经常都是年级前十呢！这不，这次期中考试，他又取得了年级第一的好名次，他的字写的也是相当得好，每次班黑板报的时候，老师都会叫他帮忙写黑板字。他还经常帮助同学，也得到了我们班同学的认可。快看快看，我才写了这么点，他就已经把作文交给老师了。
No·2班长一面
我每次早上进入教室，都能看到他在督促我们班同学读书，边拿着书边转着读，给大家做好榜样。
班长的事务也很繁忙，我们学校经常召开班干部会议，他每次都跑上跑下的，但是从来都没有怨言，但是这并没有影响到他的学*，这一点我也是觉得很神奇的。
对于上自*课一直不停说话，不遵守班级纪律的同学，他也绝对不会手软。白丰臣上课一直和他前桌说话，他们无所不谈，还整天不交作业，课代表都拿他没办法可是只要王健将眼睛一瞪，他就立马不敢说话了，只好乖乖的写作业。我觉得王健真威武，是传说中的“眼神杀手！”
正是因为我们班的“牛人”班长，我们班的成绩才会一直名列前茅，校园生活才有了无限乐趣，感谢你，我们的“牛人”班长王健。
我们班四十三个人，几乎每个人都有个性。我们班分为两个派别：一个是学*派，另一个是上课捣蛋派。他们个个身怀绝技，办公室的老师们没有不认识他们的。
我们班的“牛人”一号——睡睡虫。这当然不是她的名字，而是我送给地的绰号。她真的让我佩服，上课公然睡觉，也太不给老师面子了。但只有数学老师的课，她才不敢睡觉。数学老师一个生气的眼神，都让人打冷颤。
瞌睡虫在刚上课的时候，一看像是在认真听课。但其实十分钟后，她便进入睡眠模式。无论的大的事情，她也不会醒。有时上课睡觉被老师发现，拽起来批评她之后，老师让她坐下。不到一分钟，便又睡着了。这便是我们班的“牛人”一号。
我们班的“牛人”二号——五毒草，别名“厚脸皮”。
他真是厚颜无耻，今天上历史课的时候，被历史老师扇了他好几巴掌，等到他回到座位上时，不知因什么，又笑了起来。
“厚脸皮”还指他每天的一个大功绩，那就是不写作业，办公室的老师一提起他就咬牙切齿，特别恨他。
我们班的“牛人”一号和“牛人”二号，用准确的话说他们就是跟老师对着干。
历史老师说过“牛人”一号创造了一个自己的奇迹。那就是一次历史考试考了七十多分之后，真变成了历史，再那之后没有及格过了。
我们班的“牛人”事迹，都写进了班级历史，多牛啊！
