描写人作文6篇

首页 / 写人作文 / | 2022-09-28 00:00:00 人作文

描写人作文1

  爷爷今年67岁了,他满头白发,身体显得微胖。

  每每看到我们这些小辈,他总是笑容可掬,显得精神抖擞。

  父母在外赚钱,我是在爷爷的呵护下成长的!爷爷每天给我做香喷喷的饭;每天给我穿干干净净的衣服;每天 跟我促膝交谈。

  爷爷把他的爱无私地洒在我的身上。

  爷爷很爱我!

  前几天的'下午,烈日当空,外面超热。我不想让爷爷送我去上兴趣班,可是我那爷爷坚持送去。“你一个人我不放心。”这就是他的理由。

  一路上,爷爷为我撑着伞。我每次一瞄,都会看到一些小动作:爷爷用手抹去额头上的汗,把伞往我这边移……我担心爷爷会吃不消,说:“爷爷,你累不累,你先回去,反正只有一点点路了,我自己走。”“不累不累。”爷爷笑着说,还不时问我:“你热不热,要不要买冷饮,棒冰……放学我会来接你的。”“不用了,不用了。”我连忙说。

  我原以为爷爷只送到门口,没想到他还陪我上了5楼。爷爷一定要送到门口,才会安心的下楼去。我望着他的背影,爷爷,谢谢您。眼前不由得回忆起来,又浮现出爷爷给我的点点滴滴的爱。

  爷爷,谢谢您的爱!

  您真伟大!

描写人作文2

  一天清晨,我像往常一样,高高兴兴地走在上学的路上……

  “唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

  咦,是谁在说话呢?我不由得东张西望,找寻说话的“人”。

  “你别找了,我在这儿。”小河对我说。

  这时从河里游来了一条小鱼,满含热泪地对我说:“人类太可恶了,他们害得我失去了父母。”

  “我们人类怎么会害你失去父母的,这到底是怎么回事?”

  “那是去年的夏天,我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声,我和爸爸妈妈巡着声音望去,只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养,他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。

  河边的小树深有同感地说:“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉,一片凄凉,心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

  我听后,觉得人类不应该那么自私,不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园,因为地球是属于地球上所有生物的`,地球的资源是有限的,所以我们要保护环境,保护自己的家园!

  从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

描写人作文3

  人本来只是一根芦苇,是宇宙中最微小的东西,可因为人有思想,有精神的力量,才成为宇宙中最强大的生灵。

  假如你还在为过去的挫折而灰心不已,朋友,人需要有乐观向上的`精神,它能帮你赶走黑暗,迎来光明。

  爱迪生为了发明电灯,试了两千多种材料却没有成功,面对别人的嘲笑,他笑着说:“我已找到两千多种不适合做灯丝的材料。”贝多芬面对耳聋,没有放弃和灰心而是发出:“我要扼住命运的咽喉。”的乐观心声。假如他们当时失去乐观的精神,人类将在黑暗中继续摸索,人类的灵魂也不会得到交响曲的洗礼。由此可以看出,人需要有乐观向上的精神。

  假如人人都只为自己,世界将会变得冰冷慌凉。因此,人需要有常为他人着想的精神,它能让沙漠变成绿洲。

  李剑英是一名优秀的飞行员,在一次执行飞行任务时飞机撞上鸽群后失去了控制。此时,只要跳伞就能保命。可如果飞机坠毁在村庄中,后果不堪设想。再仅有的16秒里,他选择了迫降,却不幸牺牲。烟笼大地,声震蓝天。星陨大地,魂归长天。飞机无法转弯,他只能然生命改变航向。因为他有为他人着想的精神,所以使7个自然村免受创伤,他躺在冰冷的飞机残骸中睡去,留给我们一个温暖的启示。

  人没有了勇气,就会变得渺小。因此,人应有不畏挫折的精神,它能帮你渡过困难,飞得更高。

  奥运火炬手吉吉,在丈夫因登山时出事故而牺牲的情况下,强忍悲伤,战胜挫折,战胜自己,将奥运火炬送到了喜马拉雅山之颠。白的雪,红的火,激荡的心。鹰失去了同伴,可山的呼唤让她飞得更高。登山如此,人生又何尝不是?只有有不畏挫折的精神,勇敢向上攀登,才会欣赏到山顶的无限风光。

  不仅人要有精神的力量,一个国家也要有。国家有了精神的力量,就有了国魂,才会繁荣昌盛。

  用乐观向上的精神点缀自己,用为他人着想的精神完善自己,用不畏挫折的精神点亮自己。人生会与斜射森林的朝阳共舞;与夜幕初垂的皎月齐光;与涨落的潮汐击节而歌!

描写人作文4

  常有人说,“贵在坚持”。的确,人生总有一种坚持,可我们应该坚持什么?我说应该坚持自己的责任,坚持真诚待人,坚持充满希望。

  人生有一种坚持叫责任。政治书中说责任就是一个人应该做的事,或是一个人不应该做的事,我倒觉得还不如诸葛亮的话能完美诠释,且震撼人心:“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不变,以伤先帝之明……当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,此诚所以报先帝而忠陛下之职分也。”这份责任就是不辜负,而济天下百姓!现如今,我们的责任,其最终目的是为了父母,老师的愿望,为了身边人的美好生活,一时负责简单容易,但终身履行职责,丝毫不与其违背,非常人能及!诸葛亮第一次北伐失败,对汉室前途充满迷茫,但他更愿意尽力一搏,再次发动北伐,在失败中不停滞,仍然坚持自己的责任,“鞠躬尽瘁,死而后已”,才造就了后世“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的佳话。困难决不能阻止我们坚持履行责任的脚步,唯有如此,才能做“真人”。

  人生有一种坚持叫真诚。楼下小理发店生意兴隆,老板娘真诚待人,从不用“会员卡”拴住顾客。每次路过都能看见她为客人理发时专注的眼神,更体验过几次她“一根一根剪头发”的认真作风。转眼五六年了,她的小店里总充斥着她暖心的微笑,我的烦恼也就随之消逝。是,世事再苍凉,人与人之间的鸿沟再深,却总要坚持真诚,努力搭建沟通的桥梁。请给他人递上一个微笑的眼神,客人来访时请递上一杯清茶,对待朋友,请毫无保留地给予进步的方法……当你一次次打开他人心中的门,一次次用真诚唤醒朋友对于社会的信心,那么没过多久,真诚便会充斥于社会之中,传递于心灵之间。还记得傅雷的那句话吗?“赤子是不会孤独的,赤子孤独了,便会创造一个世界。”也正是此理,愿你拥有一颗赤子之心,坚持真诚。

  人生有一种坚持叫希望。希望取得好成绩,希望成功,希望自己的努力没有白费,希望家庭美满,身体健康……这些都是积极向上生活态度。有了它,你就会为之努力,最终结果可想而知,“有志者事竟成”。但是在一次次残酷的现实的打击下,或是在*庸安宁的生活中,你还能坚持希望,摆脱自己的舒适圈吗?爱迪做到了,自打他进入肖申克的那一天起,他就打算越狱,你获得自由。当他受到典狱长的重用,受到看守员的好感时,他没有安于现状而放弃希望。当重新审判的机会破灭,他被幽闭于黑屋中时,他也没有放弃希望。他坚持,希望坚持,用小锤开凿逃亡之路。坚持渴望自由!请不要放弃自己的理想。坚持希望,在未达到目标前决不罢休!

  人生是一幅画,请坚持把它完成,坚持用负责、真诚、希望的'颜色丰富它。人生是一条路,请坚持在道旁栽种责任、真诚、希望的花朵,总有一天它会芳香沁人。

  。

描写人作文5

  在淮河的一边,曾经坐落着一个城市。

  那里山清水秀,森林苍翠欲滴。

  奶奶告诉我,在她很小的时候空气是清新的,街边的树荫下常能听见鸟儿声声鸣唱。当闲暇时,奶奶便跟着祖母拎着小花篮在家门口的“花园”观赏,时不时摘下一朵,装扮自己的小花篮,摆在自家的窗台上。说这话时,我清楚记得,奶奶脸上那温暖的笑,像春风一样吹进我的心田。

  那一天晚上,我久久不眠,我不知道奶奶说的“仙境”在哪里?我找呀找……

  突然,熟悉的景象又出现在我面前,前面就是我家,妈妈在门口打理着她的兰草,爸爸在摇椅上读着报纸。抬头一看,天上的风筝争奇斗艳,朵朵白云像棉花糖,甜甜的,甜到了我的心里。孩子们坐在草地上玩着过家家,一股股清香迎面而来,那是一簇簇的栀子花,映衬着蓝天白云,在微风中荡漾出水一样的波澜。而我,躺在草地上,直面着天空,感受着小草的生长,啊,一瞬间,我陶醉了……

  突然,一阵熟悉的声音又刺耳的响起,我该起床了。看看窗外,阴霾笼罩着整个天空。我一边不情愿的穿衣、刷牙、吃饭,一边埋怨着天气如此糟糕,埋怨梦境如此短暂,真实和梦境的落差让人一下子难以接受。走下楼,就看见带着口罩的人们面无表情地来来往往,稀疏斑驳的草地上满是各种垃圾,很难想象到躺在上面会有什么后果。哪里有可爱的风筝和小鸟,哪里有棉花糖般的白云,映入我眼帘的全是灰暗的雾霾。

  一片片整齐的水泥广场遮盖了泥土地,一辆辆喷吐着刺鼻尾气的汽车在道路上拥挤,一台台轰鸣着的空调将闷热排向天空……错了,全错了,我们这样的“前进”漫无目的,遮掩了天空的不是阴霾,而是无休止的贪婪,是用大自然的鲜血来浇灌人们不知满足的欲望。于是大自然哭了,它累了,它怒了,于是酸雨、沙尘、干旱……还有那些不断消失的动物、植物,它们曾是我们生命长河中亲密的旅伴。大自然用更残暴的方法回击和控诉着我们。当我们埋怨恶化的气候和环境时,有谁考虑过,我们对大自然做了些什么?有谁能想到它的痛?我们一直在不断索取,不断掠夺,却不知道我们也应该给予、奉献。

  我想看到奶奶所说的家乡,想每天醒来时看到如我梦境一样的环境……其实,大人们都不知道,在我们的心里,真正喜爱的并不是喧嚣热闹的游乐场,也不是车水马龙的大街小巷,更不是富丽堂皇的酒店商场,而是清新秀丽的绿水青山,清澈纯洁的天空白云,还有带着花香的空气与淡雅的阳光……

  我多想让天空更蓝一些

  我多想让白云更美一些

  我多想让小草更绿一些

  我多想让自然更自然一些

描写人作文6

  星期三早上,阳光明媚,小佩戴好红领巾,背上书包,蹦蹦跳跳地向学校走去。

  忽然,她看见了一个女孩。她,坐在轮椅上,梳着整齐的马尾辫,看上去似乎比小灵大两、三岁。更重要的是,小灵发现她的胸前也佩戴着鲜艳的红领巾。小灵加快了脚步,凑上前去。“姐姐!”,“哧”的一声,轮子不了。“姐姐,你是要去上学吗?”小灵急切地问。她过头来,微笑着看着小灵,“嗯,我是锦华小学的,你呢?”“太好了!我们同一个学校呢,一起走吧!”小灵听了她的回答,高兴的叫了起来。

  说完,小灵走到后面,推起轮椅来。她吓了一跳,谁会想到小灵居然帮她推起轮椅来呢?但是很快,她*静了下来,开始和小灵交流。通过交流,她们对对方都有了了解。很快,她们从陌生人变成了好朋友。不时,还传来一阵阵爽朗的笑声。过往的路人,都向她们投来友好和赞许的目光……

  这一刻,世界上充满了阳光,充满了微笑,两旁的树木变得异常的美丽,周围的人们也变得异常的亲切,每个人的脸上,都洋溢着幸福的笑容……


描写人作文6篇扩展阅读


描写人作文6篇(扩展1)

——描写人的作文6篇

描写人的作文1

  《老师》

  老师!老师!

  还记得第一次见面时那温和的笑容,没有烦闷,没有不耐烦,和善地和同学交谈、答疑,连日的急躁心情被抚*,心中的不安逐渐消散。没想到,第一印象中只是节俭形象的她竟会有如此感染力!忽然间觉得,或许未来一年的生活不只是单调的辛苦吧!

  她是富有名望的。在我耳中,和善、有能力是她的代名词。心中不禁升起了期望,期望她是我的老师。即便如此,在与她的接触中,我仍被惊讶到了。从小,老师对于我就是高大的存在,不敢直视,不敢接*,甚至被质问都没有改变,但她用她的严肃、认真的态度,和善、有点孩子气的性格改变了我的看法。

  不可否认,每个老师都是严厉的。在当前*的应试教育中,成绩是关注的重中之重。成绩代表了一个人的素质,一个人的前途,是不能被忽略的存在。相应的,我们得到了严厉的管教。“在对的时间做对的事”是她对学*的诠释。

  在课间我们拿起了课本,改变了“挑灯夜读”的“风俗”,当我们因为没有认真对待练*而站在人群中背书时,真正体会到了老师的威力。但认真教我们整理内务的她,让我们体会到了严肃中的一丝可爱,一丝哭笑不得。

  遵循生活*惯严重学*的她,充当了长辈的角色,指导内务,自主提高内务要求,以及不定时检查的工作中,我们养成了良好的生活*惯。在她的管教中,轻狂的气息变得沉稳,沉稳中带着锐利。

  在生活中,她温暖,*易*人,有别于同龄人的爱玩,和我们打成一片。她会在繁忙的一周结束时,和我们一起唱歌,做游戏,放松心情,缓解压力;她会在三月花开最旺盛时,和我们邀约,在花下照相留念,一起分享、回忆,我们的毕业照也被誉为“最活泼的毕业照”。

  她会建议我们关注社会,将获得的奖品贡献社会。于是,在周末,我们去了孤老院,带去了棉被、食物,陪它们聊天、解闷。她会在得知月食现象后和我们分享并一起观赏。和她在一起总是会有惊讶,会有欢笑,笑容驱散了笼罩在我心头不安和不自信,禁不住想“有你真好”。

  她不是我们的妈妈,但却做到了妈妈会做的事,她不是我们的交心朋友,却胜似朋友。为了我们挖空心思,费尽心血,每一个过程亲历亲为,严格把关。作为老师,还能更尽心吗?

  黎明的天是静谧的。经过了一夜的喧嚣,风停了,云歇了,露珠在这静谧中无声无息的完成了依附的任务,沉寂了。万物沉睡,寂寥无声。但一声洪亮的起床号在这静谧中喧嚣了起来,尽责的叫醒沉睡的学子。整齐的步伐,洪亮的读书声,传出了校园,传向远方。唯独跟在方对旁的老师在静默中,做着无声无息的鼓励。老师!老师!

描写人的作文2

  一张圆圆的脸,一头乌黑的长发,冰肌玉肤的脸蛋上长着一双宝石一样闪闪发光的大双眼,鼻子尖尖的,鼻子下面有一张讨人喜欢的樱桃小嘴,雪白的牙齿整齐地排列在小嘴里,看上去特别漂亮。这就是我,一个人见人爱的小姑娘。

  大伙都非常喜欢我,有人说我是小舞后,由于我舞跳得非常不错;有人说我是美人鱼,由于我游泳很棒;有人说我是画仙,由于我画画很出色。

  然而我感觉我最讨人喜欢的是又干净又爱美。一天,我坐在花园的长椅上休息,一个老奶奶拉着一个满头大汗的女生从我面前走过。那个老奶奶对那个女生说:“你看人家小女孩,多干净,多漂亮啊,哪像你……”我听了,心里美滋滋的,然后我采了一些野花,高开心兴蹦蹦跳跳地回家了。

  这就是我,大伙喜欢我吗?

描写人的作文3

  我有一个表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

  旺旺是我舅舅的爱子,他个性古怪,又十分开朗、有趣。

  他,十分勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。有一天,我与他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“纾”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。

  他,十分腼腆 ,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物。他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜,默默地吃着。别人笑,他也跟着笑。

  这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。

描写人的作文4

  母亲的手与别人的手有点不同,母亲的手,不柔软,关节上有点小疤痕,皮肤也有点粗糙,可在我的心里,母亲的手是最美的。

  妈妈有一双温暖的手,每当天冷时,她总会把手紧紧的握着我的手,不停的搓,再冷的寒风我也不怕了。

  妈妈有一双有力的手。在单位,随处都能见到妈妈手上拿着档案盒楼上楼下忙碌的身影,让人感到心疼。

  妈妈有一双勤劳的手。在家里,任何一点灰尘、纸屑都逃不过母亲的手,她随时都会拿出抹布和扫把,不停的打扫,家里永远是窗明几净,来玩的客人总是夸妈妈能干。

  妈妈有一双灵巧的手。她会包各种口味的水饺,油炸南瓜饼,还会做各种烧烤,绰号“*·君惠”;每次学校组织春游,妈妈都会包美味的寿司,只见她那双灵巧的手,不停的忙碌,一会忙着煮饭,一会忙着切蛋皮,一会铺小菜,一会切胡萝卜……,很快色、香、味美的寿司就成型,那可是让人垂涎三尺的美味。

  母亲的手,是全天下最美的手。

描写人的作文5

  我今年十四岁,本该到了“而志于学”的年龄,但因贪玩并没有学出什么成绩。只是上次考试,我阴差阳错地进入了前十名就被寄予了“厚望”。就像我的名字一样:泓玉,泉中之宝玉。

  从小就被给予很大希望的我,并没有像被希望的那样成长,反而向另外的方向发展。

  我的“慢”在班里可是出了名的,每次写作文总在快放学时才能写完,有时甚至放学了我还在写。

  作业也是,每次总能磨到晚上十一二点。有一次,马老师上课时问我们作业能写到几点,问到十一点时我举起了手,马老师看向了我说:“唉,你写到凌晨一点我都相信!"我很尴尬地低下了头。

  有时我还会有一些奇怪的行为,比如说自言自语。如果哪个同学在作文中写有一个同学喜欢自言自语,你一定不会奇怪。但在其他环境中自言自语,别人一定会用异样的眼光看待你。

  有一次,公交车上,我正在解一道数学题,突然一道题写错了,我就开始边改边说自己:“哎呀,你是不是傻,这种题你都能做错。"我又怼回去:“说得跟不是你做得一样。"我就这样说了两站的路程,直到我做完题,抬头也看到了别人奇怪的眼神。

  说了这么多,还没介绍我的长相呢,我身高一米八,身材微胖;一个高而棱的鼻梁让整张脸富有立体感,*常每时每刻都带个黑帽子,一双修长的手常被人问是不是在学钢琴,但它的主人却选择了画画。

  这就是我。

描写人的作文6

  每个人都有自己喜欢的人,有人喜欢自己的爸爸,有人喜欢自己的好朋友,有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜欢的人是我的妈妈。

  我的妈妈有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张小嘴巴。微笑时嘴角还有两个浅浅的酒窝。妈妈个子不高,瘦瘦的,给人一种弱不禁风的感觉。

  在我心里,妈妈一直是我最不喜欢的人。因为她就知道让我学*、学*、再学*。记得四年级暑假里的一天,我好不容易把作业写完了,准备去外面玩玩。刚要出门的时候被妈妈看到了。她问我去干什么,我如实告诉了她。“作业写完了吗?”妈妈严厉的问道。“写完了。”我回答。“那你就不会看看书吗?就知道玩儿。”在一旁的爸爸说话了:“既然孩子写完了,就让去玩玩嘛,孩子嘛,不玩怎么行。”“那你问她为什么每次考试都考不好?还不都因为她不好好学?去,回屋看书去。”我被吓得像一只遇到猫咪的小老鼠,赶快回屋了。从那以后,我就更不喜欢我的妈妈了,甚至可以说开始讨厌她了。

  有一次,我在玩电脑时,无意间打开了妈妈的文件夹,其中有一封信。由于我当时很好奇,就打开看了一下。那是一封妈妈写给姐姐的信。信上写的,都是妈妈的心里话。妈妈说:这么多年来,她整天忙着上班、做家务,一直没有时间用关心我们。很多时候,她只是把我们丢给书本,希望我们能通过多读书、读好书,从书中去学*体会读书和做人的道理....看着看着我的眼泪不知不觉的流了下来。原来妈妈是那么的爱我们,而我却误会了她。那天晚上睡觉前,我对妈妈说:妈妈,我爱你!我以前净惹您生气,请原谅我。”妈妈说:“没事儿,我很高兴,因为你长大了。”妈妈笑了,我看到她眼里有泪光在闪动....

  从那以后,我渐渐改变了自己对妈妈的看法,我越来越喜欢她了。


描写人作文6篇(扩展2)

——描写借物喻人的作文6篇

  人人都说花美丽,但我却爱松树。

  秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“不怕风。”

  寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

  春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,温暖的春风慢慢地飘去。

  我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的路。夏天,它撑开一把大伞,让人们乘凉……松树花那样美丽、芳香,人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。

  我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做终生为祖国作奉献的人。

  依米花是生长在非洲戈壁的一种神圣的花。它的花语是,奇迹。

  它足足用了五年时光来完成茎的成长,再一点一点地积蓄养分,到第六年春天,才开出生命中的第一朵花,也是惟一的一朵。真可谓是一生的付出只为一刹。在我看来,它是一个奇迹,为这奇迹所垒筑的却是巨大的坚强。

  依米花的故事让我想起了一个如依米花般美丽的女孩。她患了白血病,每天都在医院的病房里。但她每天都面带着微笑,和她的病友说说笑笑。可是,除了她自己又有谁知道这微笑背后有着怎样的痛苦呢?要定期化疗、注射、体检……一系列繁杂的治疗程序。特别是化疗,我在电视上看过,要用一根粗粗的针扎进身体里抽血,现在想起来还后怕。可她每次做化疗都不吭一声,明知时日无多,依旧泰然处之,不只是医生,所有的人都为她的坚强感到震惊不已。她每天一有空就坐在病床上折千纸鹤。她说,我要折一千只千纸鹤,为大家祈愿,希望我们大家的病都好起来。可她还是闭上了她美丽的双眼。

  她永远地沉睡了,可她却好像还在我们身边对我们说:“我向往着明天,我和病魔对抗过,我坚持过。”

  我为她感到悲伤,却也为她感到欣喜。因为她现在应该准备在另一个世界重新开始美好的明天!

  依米花是坚强的,即使六年时间换来的也只有两天的花期,但依米花仍然要绽放出自己的美丽,绽放生命的光彩。那个女孩是坚强的,即使到生命的最后一刻都要义无反顾地坚持下去。

  依米花小小的茎中潜藏着坚毅无比的生命力,这种坚强不得不让我们对生命肃然起敬!

  我在我们小区里的一个不起眼的角落里发现了一个小小的蚂蚁洞,那里每天都会有一群一群的小蚂蚁在洞的周围走来走去、忙手忙脚,虽然他们的单个身躯并不大,但是他们齐心协力,万“蚁”一心团结起来一起为能够建造出那“金碧辉煌”的宫殿。也许,他们的这些努力付出并没有几个人知道。即便是这样辛苦也从不放弃、偷工减料一丁点。它们为了别人而日夜操劳,却不向别人索要一点报酬。

  看到小蚂蚁这样默默奉献的精神真的值得我去敬佩。一提起小蚂蚁,让我的心中不自由的浮现出了我们的建筑工人。

  也许那些建筑工人的文化水*并不比我高,也许他们身上的衣服并不比我们时尚、华丽。也许他们那龟裂的双手并不比我们细嫩,也许他们在城市中并不显眼。但是,我相信虽然他们并不富有,可他们每个人都会有一颗为人民服务热血沸腾的心。我想,大家身旁的任何一座建筑不都是呕心呖血的创造吗?我们身旁的一砖一瓦、一草一木不都是他们用勤劳的双手去建造的吗?大家想过吗?如果世界上没有了建筑工人,那会怎么样?有谁会来建造水立方,有谁又会来建造我们漂亮的教学楼呢?更有谁会牺牲自己的血汗去为了别人呢?可他们的劳动成果并没有谁注意过,而他们却依然契而不舍地默默耕耘……

  小小的蚂蚁力气虽小,而他们团结起来,就能创造出一个个大自然的奇迹。城市的建造者们总在不经意间把座座高楼大厦和宽敞的道路呈现在我们眼前,创造出一个个城市中的亮点。请让我们注意这建筑工人的杰作吧!让我们关注这些建筑工人吧!

  亲爱的朋友,当你在清晨骑着自行车,匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候……朋友,你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神呢?你也许会很惊讶:“路灯很*凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿,你就会发现路灯并不*凡,甚至很伟大,称它为夜之神一点也不假。

  路灯,它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷,也不如壁灯那样引人注目。

  每当夜黑来到时,它总是把光明洒向人间,在它的照射下,四周的一切都显得富有诗意起来,整个环境都显得安逸,和谐。尽管它的光不够大,不够亮,但是它能接*自己的所有,把光亮毫不保留的献给人类,纵然有时阴云密布,却不能把它蒙上面纱,它仍能够劈开风雨,将自己的光亮透射给人类,照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯,世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能,它只能在风和日丽中开放,稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能,虽然它给人柔顺的印象,却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能,它虽然给人温暖,但是遇到乌云却会逃避。

  我想起了老师,他能与路灯相比,因为老师的事业像路灯那样崇高,老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生,从小接触了不少老师,对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师,作为一名未来的老师,有着一种*乎痴迷的荣誉感;也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

  路灯不象流星的光只存在于一瞬间,也不象恒星的光那般微弱,路灯像一颗与众不同的星,如果你想让自己的生命变的永恒,请选择做夜之神吧。

  一天晚上,我正在房间里写作业。

  突然,我的眼前一片漆黑。不用说,肯定是停电了呗。我边想边用手电筒的光亮照着,拿了一根不足十厘米的短蜡烛。

  接着,我用打火机把这根蜡烛点着,房间里顿时明亮了起来。这根*时不起眼,被我遗忘在角落的蜡烛,在关键时刻还能派上用场,帮了我的大忙!

  瞧,它那微弱的光亮照亮了我的作业本,我现在又可以写作业了,真好啊!大约过了半个多小时,我的作业终于完成了。蜡烛也慢慢地流着它那晶莹的泪珠,一点点一点点,悄悄地消失地我的眼前。

  蜡烛那微弱的火光也照在我的心里,它的生命虽然走到了尽头。但蜡烛的精神却永远值得我们去学*,它照亮了别人,燃烧了自己,它把自己最后的一点儿生命,化做了火光,留给了他人。它一点儿也不后悔,因为它完成了自己的责任、使命和任务……

  在我们生活中,老师就像那一根根普通的蜡烛。

  老师带领我们在知识的海洋里遨游,给我们架起了成功的桥梁。在课堂上,老师教我们新知识;在课下,同学们都在快乐地玩耍,而老师却在办公室里批改着我们的作业;在晚上,同学们都已经进入梦乡的时候,而老师却在家里,给我们准备明天所要上课的内容……老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们每个人童年的心灵!

  老师不但带领我们走进知识的殿堂,而且在我们遇到困难和挫折时,还及时给我们送来了阳光般的温暖。我们生病或受伤了,是老师焦急地为我们找校医;我们失败了,是老师安慰我们,鼓励我们;我们犯错误了,是老师帮助我们改正错误……老师就像蜡烛,默默地奉献着自己,照亮着我们前进的路!

  你喜欢花,因为花的娇艳?你喜欢柳树,因为柳树的婀娜?我喜欢花,细化柳树,但似乎更喜欢竹子。

  竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

  我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。还有它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。

  我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在*地还是山间。饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。诗人郑板桥曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”就是形容竹子像岩石般坚强。

  我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神。

  竹子,简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。


描写人作文6篇(扩展3)

——描写人好词好句好段6篇

  写人的好词:

  科使砌 斩钉截铁 侃侃而言 嗫嗫嚅嚅 真金烈火 奴颜婢膝 滚瓜流水

  七拱八翘 言类悬河 进退可度 悦目赏心 顺风驶船 甘心情原 沉吟不语

  安心乐意 目目相觑 称雨道晴

  写人的好句好段摘抄:

  1) 梁好是我四姨的独生女儿,今年快四岁了。我第一次见到她的时侯,觉得这个名字很有趣,就逗着她问:“‘梁好’,你为什么不叫优秀呀?”

  2) 邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。

  3) 路过厨房时,他更加放慢了脚步,用脚尖踮着地,蹿出门去。

  4) 毛茸茸的*头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

  5) 妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。

  6) 那两道淡淡的短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!

  7) 那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

  8) 你看过日本动画片《聪明的一休》吗?我家也有个“一休”呢!那就是我四岁的表弟。

  9) 深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

  10) 树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

  11) 宋老师见她睡得时间太长,想弄醒她,就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红,眉毛皱紧,想哭,但又没哭,只是把头颈一伸一缩的,过了不多久,又呼呼大睡了。

  12) 他大约有十三四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

  13) 他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头。

  14) 甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。

  15) 我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

  16) 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。

  17) 我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

  18) 我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

  19) 爸爸从我手里拿过试卷,脸突然阴沉下来,两道眉毛倒竖了起来,眼睛瞪得老大的,显得那么凶,脖子上的青筋一条条都迸了出来,连头发都要竖起来了,手不停地敲打着桌子。

  20) 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

  21) 当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临*中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

  22) 我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

  23) 伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

  好词:

  胖子 瘦子 瘦小 削瘦 高个 矮个 大个 小个

  中个 苗条 丰满 丰腴 魁梧 瘦弱 虚弱 矮小

  修长 颀长 坚实 强壮 匀称 标致 魁伟 威武

  健壮 矫健 结实 健美 纤细 轻盈 胖乎乎 瘦嶙嶙

  矮墩墩 水桶腰 虎彪彪 油桶腰 柳枝腰 胖墩墩 肉滚滚 瘦嶙嶙

  佝偻而行 亭亭玉立 姿态娉婷 袅袅婷婷 风华正茂

  仪表堂堂 格外健壮 外貌不扬 外貌丑陋 举止文雅

  彬彬有礼 大腹便便 瘦骨嶙峋 骨瘦如柴 雍容大度

  好句:

  1他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴。

  2他仿佛真的被吓住了,嘴巴张得好大,眉头也皱起来,并且还不住地咂嘴,然后就急匆匆地走了。

  3可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴,生硬地扭动几下,仿佛是波浪鼓的鼓头儿。

  4她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,可又咽了下去。

  5只见他半闭着眼睛,干枯的手指有节奏地敲着桌面,跟着,摇晃的头就慢慢地向后拗过去……

  6我睁大着双眼,脑袋瓜像个拨浪鼓,来回地转,真恨不得把这一切都印在脑子里,刻在心上。

  7妈妈咬紧牙关,一言不发,默默地看着我。

  8我不能说什么了,只能低着头,沉默地跟着人群向荒野走去。

  9我俩依依不舍地目光相遇在一起,不知有多少话要说,但终于谁也没有开口。

  10我低着头,咬着唇,委屈的泪水几乎要夺眶而出。

  11他微微颤了几下,慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛,长长地打了个哈欠。

  12他唰的一下涨红了脸,哑口无言地低下头。

  13她微笑着,嗓音清脆声音很甜很美,比黄莺的歌声还动听。

  14妈妈来到我的房间,我勉强抬起头,但一看见她那异常严峻的目光,又赶紧低下了头。

  15小刚看着爸爸倒剪着双臂,在室内来回走着,那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。

  16他正在掩卷沉思,仿佛遇到了什么难题在思考,就连我的喊声都没听见。

  17呀,小红遇到了难题。她一手托着下巴,一手搔着头发,紧皱眉头,两颊涨得通红。

  18两人咯咯的笑声在屋檐下回旋着,引得大家都转头向她俩行注目礼。

  19望着那占了讲台一半的拖把,乔老师一直板着的面孔再也控制不住了,一低头噗’她笑出了声。

  20奶奶的牙不好,吃东西时,她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。

  好段:

  1在海滨的每天夜晚,我都出神地凝望着镶嵌在夜幕上的星空。它们好像无数闪亮的眼睛,带着深深的祝福温和地注视着我,从不厌倦,这些眼睛每一眨动,都犹如赐予我的一份祝福的厚礼。每天夜晚,它们都是这样,陪伴我走进梦乡。

  2他闭着眼睛,弹起琴弦,开始唱起来。他唱的是男高音,非常柔和。初唱的时候,他还有些胆怯,声音还不能够完全听他指挥。但是唱了一节,他似乎受了鼓舞,好像进了梦里一样,完全忘掉了自己,尽情地唱着。

  3困惑、喜悦,而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕,静得像没有人的剧场,掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声,有些观众高喊起来:*人,好样的!自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光,发出由衷地赞叹:我们从来没听过这样带微笑的声音!冷静的评委们动情了。

  好词:

  虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩

  满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛

  慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽


描写人作文6篇(扩展4)

——描写机器人的作文6篇

  多年后,地球上的人越来越多,人们产生的垃圾也越来越多。很多地方成了垃圾场和垃圾山。为了处理这些垃圾,科学家们发明了一种专门吃垃圾的机器人。

  这个机器人的形状和人类非常相似。它会走路,会说话,会吃东西。它吃的是人类扔掉的废物和垃圾。

  这个机器人的外壳是由特殊材料制成的,不会脏、生锈或因摩擦而损坏。它会自动找垃圾。它有一双非常大的眼睛,会闪光。一旦发现垃圾,它的眼睛就会闪光。然后迅速进攻,迅速把垃圾处理掉。

  它的胃是一个特殊的工厂,它的功能是处理垃圾。把垃圾变成电能。转换后的电能储存在一个特殊的卡片中,用于机器人的操作。所以这个机器人不需要充电。这样的机器人很多,有垃圾的地方都会看到。

  有了它,地球上再也看不到垃圾了,一切都变得干净了。甚至蚊子和苍蝇都消失了。空气变得格外清新。

  看,有这种机器人多方便啊!

  我家有一个机器人——小小光,每当我从学校回家时,它就会出现在我的身边。你们很想知道是怎么回事吗?让我来告诉你们吧!

  小小光其实是一个可以变化许多形状的机器人,它是黄色和白色组成的,身体圆圆的,一双水汪汪的眼睛,一个小巧的鼻子,配上又大又红的嘴巴,使它显得滑稽又可爱!这时候它其实是变成了书包形态,一般人都看不出来它是个机器人。之所以叫它小小光是因为小小光像太阳的金色的光辉似的,常照射着我的前方,给我的生活带来许多温暖和帮助。如果说妈妈是大海里的明珠,那小小光一定是海面上的灯塔,他们组合在一起,就是我生活中的两大帮手!归根结底,他们俩在我人生的道路上是不可或缺的人。

  有一次,我上学快迟到了,我赶紧戴上变成手表的小小光,快速打开门,迅速向学校冲过去,冲到一半校门已经关上了,我见势不妙,赶紧大喊:“小小光,变成飞行滑板!”那叫声如同河东狮吼,震得大地都变得抖动起来,过了不到一秒钟,小小光立刻变成飞行滑板,只听“轰”的一声,我和小小光一起飞到了天上,一瞬间就飞入了班上,我跳动的心*静了下来,但一看书包,“哇!我没带数学书,不会凉拌炒鸡蛋——凉透了吧!”这时,我心急如焚,但是我突然灵机一动,还有小小光呀!我让小小光变成巨手,把我的数学书拿了过来,正在此时,上课铃响了,我摊开书开始上课!唉,真是虚惊一场啊!

  这就是我的百变机器人——小小光,你们喜欢吗?

  光阴似箭,日月如梭。时间可过得真快!转眼间,已经到了2225年。这时的我,已经是一位著名的大科学家了。这不,我又新研制出了一种新型机器人,下面就让我给你讲讲吧!

  我发明的这个新型机器人是用废金属材料制成的,这种材料经过光、电处理后,便制成了“耐高温、抗严寒”的机器人,而且,它只需要吸收空气中的废气便可补充能量。它的外形与人类相似,身穿银白色的金属衣,头上戴着装有一根天线的“命令接收器”,和“天线宝宝”差不多哟!机器人的外形看起来挺笨重的,可它却无所不能,还会“七十二变”呢!当你感到伤心时,它就会变成一个自动笑话机,逗你开心;当你感到劳累时,它就会变成一个温暖的靠枕,供你依靠……可以说,这个新型机器人是既环保又实用呢!

  它不仅仅是个“贴心保姆”,还是个“大英雄”呢!

  有一次,美国某地区发生了大规模地震,伤亡者不计其数!听到消息后,我马上向灾区派出三万台新型机器人。只见它开启尾部*,1分钟便穿过了太*洋,抵达灾区。到达后,机器人马上使用“七十二变”,立即变成了一条条小蛇,通过缝隙穿到地下,开始搜救。一旦发现生命迹象便发出信号传给地面上的搜救人员,搜救人员便沿着信号传来的方向进行搜寻。不一会儿,便救出了许多被困人员。这一次,新型机器人可是立了大功啊!

  美好的幻想总是需要人们用实际行动来把它变成现实。那么,就让我们一起努力学*科学知识,用我们的智慧来实现我们的梦想吧!

  我要发明的机器人名字叫艾莉娜,她跟我一样高,身体白白的,胖胖的,摸起来像一个圆鼓鼓的气球。艾莉娜的头圆圆的,眼睛大大的,还有一张小小的嘴,最重要的是艾莉娜的声音不像其它机器人那样生硬,而是非常柔和,这样她就能和我们更加亲*了!

  每天早上艾莉娜叫我起床,然后就会去做特制的营养早餐,她会做丰富多样的早餐。“啊,好香呀!”“谢谢主人夸奖,您快一点用餐吧,不然凉了吃进去对身体不好的。”吃完了早餐,艾莉娜就送我去学校。下午,艾莉娜跟*常一样接我回家。她就像保镖一样保护着我,这样我的爸爸妈妈就不用担心我的安全了。回到家之后,

  她会做一个奶油小布丁,这是我最喜欢的食物,吃完布丁后,她就会督促我去写作业。“这题怎么写啊?”“主人应该先算这......”看!艾莉娜正在耐心地教我呢!是等我的作业写完了,艾莉娜就会出几道刚才我不会的类似的题目考考我。晚上我睡觉时它还会讲好听的故事给我听呢!她就像我的好朋友一样陪伴着我成长。

  看,这就是我要发明的机器人,是不是非常地有趣呢?

  傍晚时分,我工作完回了家,一个温柔的声音说:“大小姐,您回来啦!”接着一杯朱古力口味的奶茶递了过来。哦,原来是我的管家机器人——百合。

  百合对我说:“大小姐,请喝提神朱古力奶茶。”我喝了一口,又香又甜,疲劳困倦跑光光。百合柔美亲切的声音再度响起:“大小姐,您快去洗泡泡浴吧!晚饭好了,我叫您!”于是,我走进浴室,开启洗澡模式。一双机械手抱住了我,地板上长出了一个大浴缸,里面装着温水。机械手将我放了进去,并往里面灌沐浴液和洗发水。

  洗完泡泡浴,机器人百合从衣柜里取了一条蓝色的裙子给作文我,并将晚饭端到桌上。我穿好衣服,便坐到餐桌前。百合说:“这些菜都是大小姐最爱吃的,快吃吃看吧!”我一看,哇噻,有鸡翅、炸薯条、鱿鱼圈、狮子头、海苔虾、日本寿司、松脆炸肉、虾饼、蛋果火腿肠等等。我大吃特吃起来。

  吃完饭,我对电视机说了声“开机”,电视里传来机器人黄菊的声音:“大小姐,请问您想看什么节目呀?”黄菊按我的要求调好节目,我便开始视觉盛宴了。

  我正看着电视,卧室机器人风信子来提醒我该去睡觉了。风信子把我领到卧室,并播放舒缓的音乐,我沉沉地睡去。

  这就是未来的机器人。

  二十世纪,当第一台计算机占满整个房间而引起人由衷的赞叹时,它们就被冠以“技术、高科技”头衔。是人类的智慧创造了它。

  机器永远也成为不了人,但人会被机器影响着。

  从曾经的李世石到现在的柯洁,人工智能阿尔法狗的横空出世打遍天下无敌手让人叹为观止,从此人工智能进入人们的视野。报道上说,机器一天可以练*上万次,可以思考快而缜密,但人不行,人会疲倦,这也是人始终打不赢机器的要因。于是,现在的围棋业,都常被人认为“前途渺茫”……

  上周和同学吃饭,谈及未来想从事的职业,我不假思索地说是老师。同学却对我笑说这职业也会被人工智能所替代。我愣住,旋即有些无厘头的怒意。莘莘学子在老师的带领下苦读十二年,课堂不只教会我们语数英物化,更让我们接受着老师思想的熏陶,从而形成了自己的人生观,价值观和世界观。从这点上,人永远高于机器。

  二十一世纪进入信息时代,人们了解社会更多的是通过网络,每一次小事件一经曝光成为热点,人尽皆知。就拿老生常谈的“扶老人”、“扶孕妇”而言,从前也许会有个把“碰瓷”老人,但大家也不了解,该扶就扶。直到现在,老人跌倒无人搀扶,孕妇不适无人问津,年轻人的同情心在一点一点地被磨灭,也许有些老人竟毫无价值观可言的去效仿,人们都变得浮躁而自私,像机器一样去思考对自己的利与否,被机器影响着。

  这是多么残酷又真实的现状!人因聪明制造出机器,机器却给人多种负能量的危害。也许围棋界的人会认为,想要战胜机器,就要变得和它一样。但事实是,在很多方面,人生本来高于他生。欲望是情感的衍生物,爱是人性的代名词。人有欲望和爱,有情感和人性,它们把地球衬托得金光闪闪,它们让宇宙七彩斑斓。

  别担心,机器终究由人发明,只能附属于人,别让它替代人。人们,记得爱。


描写人作文6篇(扩展5)

——描写老师的小学生写人作文6篇

  今天,我的一篇散文又在语文周刊上发表。我捧着周刊,心情久久不能*静,因为老师啊,这里有您付出的一份功劳。

  可以说,叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的李老师。她今年三十多岁,看上去温柔干练,一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧,明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。

  回忆三年级之前,我因为常写不好作文,所以并不喜欢写作,而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被李老师发现了,于是她把我叫到办公室里说道:“我知道你很想写好作文,但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径,想要写好,就得多看多写”。我听了老师的话,就天天按老师的办法去做,每天一有空就看课外书,节假日经常跑到书店阅读文学名著,并坚持写日记。李老师则每次详情地给我批改日记,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水*果然有了明显的提高。

  有一次,我写的作文被李老师当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声,这么一来,我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出的文章再不是夹生的饭了。

  一次,老师试着将我的一篇文章去投稿,没想到竟然在学校周刊上发表了,同学们都很羡慕我,老师和爸爸妈妈都为我高兴,我自己更是激动得睡不着觉。从此,我更爱写作了,而写出来的作文也一篇又一篇变成了佳作。

  我像一个不会走路的小孩,是李老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。

  光阴似箭,日月如梭。时间像个调皮的孩子,一溜烟,悄悄地流逝了,落在了时间里,嘀嘀嗒嗒。

  我的老师是一位知性、美丽、大方、成熟的幸福女人。脸上总是带着淡淡的微笑,丹唇未启笑先闻。嘴角上带着一颗黑痣,为她增添了几分亲切。乌黑如瀑的长发轻轻束起。她上课时是那么认真,耐心的为我们讲解难题,保证让每位同学都能理解。而下课时,她像一位朋友,与我们一起畅谈。在学校时,她穿着十分随性,亲*而自然,但在面对家长时,穿着十分庄重,显得成熟有韵味。在学校组织实践活动时,她与同学们一起玩自拍,和我们一起包铰子,与我们一起游戏,时不时叮嘱我们要注意安全,如同我的第二个母亲。

  蓦然回首,一年级时刚进校园的情景还在我脑海中浮现,儿时的幼稚单纯将会永远留在校园中,一生难忘!曾记得自己第一次来到校园,懵懵懂懂无助四望,不知如何是好时,那双温暖的大手牵起我的小手,淡淡的微笑像能融化人心,那双温柔如水的眼睛静静地看着我:小朋友,你叫什么名字啊?自报姓名后,老师轻轻地拉着我的手走到座位前:你就在这里坐吧!好不好?我呆呆地点了点头。深深地记住了面前这个笑颜如花的女人,我的老师。幼儿园上课时,老师会发小花给我们,来勉励我们,而现在,老师虽没有以这种方式来鼓励我们了,但老师的谆谆教诲却鼓舞着我们的内心。现在想想,五年级这个年轻的女人,还未有现在的成熟。我的第二个母亲。

  我的老师,是我学*生涯中最重要的启蒙老师。一年级时那最初温柔的笑容滋润着我的心田,让我一生难忘,那无私的爱,烙在我的心上。我的老师,我的第二个母亲。

  我的老师姓李,长长的黑发,大大的眼睛,很喜欢笑,她一笑起来眼睛就眯着,可爱极了。

  老师很关心我们,有一次,下大雨了,我在去卫生间的路上摔了一跤,把衣服都弄湿了,好冷。我的眼泪流了出来,我不知道该怎么办了。

  李老师看到了,二话不说,就把外套脱了下来,让我换上,李老师的衣服香香的,也很暖和。

  但是,我发现,老师在上课的时候打了好几个冷颤,李老师的衣服给了我,也会冷的啊。我想把衣服还给老师,老师不同意,她说我的年纪小,很容易感冒的,她是大人了,没关系的。

  我很喜欢我的李老师,她真的是个好老师。

  在我心里面印象最深的老师是蒙老师,老师整整教了我们3年,老师就像蜡烛照亮着我们。

  有一次,上语文课的时候,我感觉身体不舒服,就趴在桌上,上到半节课时,我就呕吐了,语文老师看见了,就说:“小欢快点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢马上就去找沙子来,老师就扶我去厕所吐,吐完了,就去漱口,刚漱完口,老师关心地说:“小敏,现在好点了吗?,用不用叫你家人来接你?”我说:“谢谢老师的关心,我现在已经好点了,不用叫我家人来接我了。”老师说:“没事了就好,以后身体不舒服要讲给老师听。”我点了点头,然后我们就*室继续上课了。我正在专心致志的写作业,突然蒙老师的手放在我的额头上,说:“小敏,怎么又忘了?写字要保持正确的姿势。”我立即挺直腰,老师就朝前走去。

  每当我生病时,蒙老师总是时刻地关心着我,指导着我,所以在我心里面这位老师是我印象最深的老师,在这里我要深深地祝福老师:祝蒙老师身体健康,工作顺利。我非常感谢蒙老师的教诲之恩,我永远忘不了您。

  我眺望窗外那宝蓝色的夜空,那调皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前,我又回想起我的罗老师了。

  罗老师在我的眼中是十分的宽容,却又不失尊严;她的笑容是那么的迷人,严肃起来又是那么令人敬畏;她下课时是那么马马虎虎,可上起课来却又一丝不苟。

  她的宽容体现在同学们做错了事,她从不惩罚,而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。人总是会犯些错误,但只要这个人知错就改,那这个人不但不会因为犯错误而退步,还会更进一步。这次犯错就算了,下一次犯同样的错误就不能原谅了,就要罚啦。

  她的笑容千姿百态。当她开心时笑起来十分迷人;当她知道某人犯了同样的错误时,她虽然笑着对你说话,可此时的笑却又令人十分害怕;当她得意地说起她以前教过的好学生时,笑容就像小孩子的一样灿烂。

  她严肃起来大家都害怕她,上课时如果纪律不好,她不会随便停下来,而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学,同学们就会自觉的安静下来认真听讲。

  现在,每当我回想起罗老师的时候,我就特别想哭,又想笑。想哭是因为罗老师不再教我们,想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。总之,我非常喜欢我的罗老师。

  尽管董老师不住地嘱咐我到了新校要好好学*,可我却低着头。我不是不想多看一眼亲爱的老师,不是不想再听听老师的教诲,而是怕一抬头就哭出来。我真不愿意离开这所学*了三年多学校。

  要是能不搬家,不转学多好。我的心里有些难过。下楼的时候,我还是低着头,腿感到有些沉,往事不住地浮在我的眼前,记得每当我上课不认真听讲,下课作业不写的时候,截老师就会利用业余时间耐心地给我补课。就在前不久,茸老师还鼓励我在新学期里,要把学*成绩追上去,可我还没来得及……却要转学走了。我多想让时间过得慢一点,好让我和亲爱的老师多待一会儿呀!

  到学校门口时,董老师亲切地用那温暖的手摸了摸我的头,我忍不住,抬起头望着老师,眼泪冲出了眼角……我忽然发现董老师的头发里竟然出现了几根白发,这都是为我们操劳的结果呀!这时,我真想对老师表表决心,可我什么也说不出来,只是回过身和妈妈走了。可心里充满了温暖。


描写人作文6篇(扩展6)

——描写表妹的初中写人作文6篇

  “姐姐!”大老远就听到表妹在叫我了。我很喜欢这个表妹,昨天听妈妈说表妹要来,没想到这么快就到了。

  表妹来之后第二天,妈妈临时有事得出差了。没办法,我只好当起小主人安排日常生活。

  “姐姐你看!”刚进农贸市场,妹妹就兴奋地大叫起来。我们像两只快乐的小鹿,蹦蹦跳跳地奔向那个最打眼的菜摊奔去。红通通的西红柿,绿油油的油麦菜,黄橙橙的玉米棒子,真是太诱人啦!买什么好呢?

  我正犹豫时,妹妹拿起了一个大土豆,像玩魔术似地将土豆来了个360度转圈圈。

  “妹妹,你干嘛?”

  “姐姐,选土豆要整个儿仔仔细细地看,一丁点儿的碰痕都是不行的,坏掉的土豆有毒不能吃哦!”妹妹像背课文似的跟我详细介绍着选菜经验。

  我随手拿了一个剥好的玉米棒子,正准备问价钱,妹妹一把抢过去,掐了掐玉米粒,说:“姐姐,这个老了,不好吃!我们来自己剥自己选吧!”原来选玉米也大有学问啊!

  选菜的时候,妹妹一边和摊主说话,一边盯着秤秆,那样子,真像个天天卖菜的小大人了。

  我们买了沉甸甸三包菜,妹妹非要争着提两个包。说是提包,其实是将包斜捋在身上了。小小的身体倾斜着着,两只手吃力地扯着袋子,小脸儿胀得通红,像熟透了的苹果。我想拿过一个大点的包,她依然咯咯咯地笑着说:“姐姐,我提得起,你只管走吧。”

  开火做饭了,她当然不会闲着,摘菜洗菜,乐呵呵地。不时告诉我这个行,那个不行。我不禁问她:“你怎么知道这些的?”“保密!”这会儿她倒卖起关子来了。

  看着表妹那可爱的样子,我的思想开小差了:我也算是勤快的孩子呀,怎么在这方面不如表妹呢?……哦,可能是表妹做事的时候更用心一些吧?比如今天,选玉米,选土豆时她说的这些我就全放在心里不会忘记了。

  有这样的妹妹真好。

  我的表妹今年5岁了。表妹长得很美,瓜子脸一双单凤眼晶亮晶亮的,眉毛像一对弯月亮,表妹那对耳朵小巧而带粉红色像贝壳。她的皮肤嫩的可以掐出水来。

  记得有一次表妹到我家来,我正好在做作业,她在旁边转来转去,我头都晕了。我叫她坐下来画画,一眨眼的工夫,表妹就把我的书都画花了,我气得眼睛都冒绿光了,忍不住骂了她一句,她便哭了起来,后来还是我把她哄好的,我说:“玩沙包。”妹妹马上高兴起来,“但是我有一个要求,谁输了谁表演节目。”

  结果我输了,妹妹拍着小手高兴地跳了起来,小嘴里不停地说: “姐姐输了!姐姐输了!姐姐要表演节目了。”我不好意思地低下了头,唱了一首歌。表妹拉着我的手还要我唱,我真的拿她没办法。。

  我灵机一动,给表妹背起了顺口溜: “我家有个小女孩,小名晗晗真能言,说话好像连珠炮,左邻右舍尽惊颜。”

  一天,妈妈告诉我,表妹要来我家,我特别高兴,因为我又有一个新的玩伴了。表妹一来,我便马上跑到门口,去迎接她的到来。那知,却看见她已经在和我家的小狗狗玩得起劲。红通通的小脸蛋,一笑起来,两个酒窝就愈发得深了。扎着两个翘巴翘巴的小辫子在阳光的照耀下,尤显可爱。刚来时,见到陌生的人,她还是有点儿怕羞,只是不怎么怕我。于是,我俩不到半日,便熟识了。

  这天傍晚,爸爸买来了一大袋螃蟹,一只只口吐白沫,一个个张牙舞爪,煞是吓人。爸爸说,这是为了欢迎表妹的到来,特别款待她的。饭桌上,表妹给了我一只螃蟹,我很高兴,因为我觉得表妹还真是挺懂事的。可正当我要吃时,却发现螃蟹竟是空的。正当我要问妈妈的时候,坐在一旁的表妹却大笑起来,笑得花枝乱颤,我却听来有点异样。“表姐……表姐……,我吃过后再装起来的,这个……这个……螃蟹……”她上气不接下气地说。笑声中,我知晓了原因。我顿时真想找个缝钻进去——我居然被我小的表妹给耍了一番,却又想向表妹学*这门功夫,。

  又过几天,表妹要看金黄的月亮和闪闪发光的星星,可是那天外面却是北风呼啸,大雨倾盆,根本就不可能有月亮、星星,就是房内也有些昏暗。我对表妹说:“明天再看吧!”“我有办法了!”表妹说。不一会儿,表妹拿来了一些彩纸,剪下了一轮圆月,和几多星星。然后又用不干胶贴在了蚊帐之上,再打开一个明亮的手电筒——为了能看见月亮和星星。在黑夜之中,我们就这样看天空。

  时间流逝得很快,一个月过去了。表妹要回家了,我真是既开心又悲伤。开心的是这个捣乱的表妹终于要走了,以后不会有人让我如此难堪了;悲伤的是表妹虽然调皮,有时还搞恶作剧,但是她有时一些稀奇古怪的想法和她的天真活泼还是挺让人开心的。如今一走,我便再也听不到她的奇思妙想了。我不禁黯然。

  我的小表妹今年三岁了,叫“梦梦”,她圆圆的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,象两颗黑宝石,小巧玲珑的鼻子下长着一张樱桃小嘴特别会说。

  她最喜欢爬高上低了,记得有一次,她到我家玩,我们没注意,她爬到我的书桌上,把我的书画得乱七八糟,还把我最喜爱的书撕烂了,我非常生气地看着她,她急忙说:“好哥哥,不要生气,”逗得我们大家都忍不住笑了。

  我的小表妹调皮又可爱吧!你们喜欢她吗?

  小表妹今年才一岁,长着一对圆圆的大眼睛,胖胖的脸,可爱极了。她有一个特点:贪吃。

  有一次,妈妈买了两根棒棒糖,被她看见了,她马上扑过来夺。妈妈见她这么想吃,就给她剥了一个,塞进了她手里。表妹还小,不知道怎么吃,又不会问。于是,她把有糖的那一头拿在手里,棒子却塞进了嘴巴里,她用舌头舔了几下,觉得没味道。于是,她把有糖的那一头反过来,又塞到嘴巴里舔了几下,这下她可尝到甜头了,津津有味地吃了起来,而且越吃越带劲,口水不由得从嘴里流了出来,把围兜都弄湿了。回到了家以后,大家都说她是小笨蛋,吃个棒棒糖都要流那么多的口水。

  我有一个表妹——衣芮瑶,她既可爱又顽皮,还富有同情心。

  她有一双玻璃球似地小眼睛,但炯炯有神。小巧玲珑的小鼻子时不时倒吸两声,两个小鼻孔像两颗不大点的黑豆,樱桃般的小嘴细腻有光泽,每颗牙齿整整齐 齐排着军队,像等待人们的号令,一口把食物咬它个措手不及。两个小小的耳朵加上小小的耳垂,虽然小,但很敏锐,我们都叫她“免耳朵”。

  我表妹爱下象棋,是我教给她的。一开始她老是分别不出名胜和观的走法,是我一遍一遍不厌其烦地教她。功夫不负有心人,她终于会了,不过她会了就天天拉我跟她下,我后悔了。

  我的妹妹不是一般地顽皮。有一次爸带我和她去人民广场玩,有很多健身器材,我能自己爬双杆,她不能。我爸就把她抱了上去。她自己在上面走,一个不小心掉了下来,不哭不叫,拍拍屁股,又让我把她抱了上去,继续玩。

  我妹妹特别富有同情心,有一天我和她在小区下面玩,玩着玩着,她看见了一只小猫,年地一会儿就上去把我的零食拿了下来。拿出一个小面包,弄下了一 点,放在手中心,小猫凝视了一会儿,眼里充满了害怕的目光。可能是太饿,也不再害怕就吃了起来。她又上去拿了个笼子,让小猫跟她一起回家。好感动啊!你 呢?

  看,这顽皮又有同情心的表妹,可爱吧!

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