感恩教育实践活动心得体会 (菁华3篇)

首页 / 心得体会 / | 2022-11-26 00:00:00 心得体会,教育,感恩

感恩教育实践活动心得体会1

  这次我们大学为迎接感恩节而举办了一场主题为“感恩父母,感恩老师”的活动,这是我第一次正视这个节日,也因为这次的活动让我对“感恩”有清晰的认知。

  在这场活动里,我真正的去感受感恩节的节日氛围,也第一次去回想自己以前对我的父母和老师是否有过明面上的感恩举动,我发现没有,所以内心里格外的愧疚。父母养我这么大,我一直就理所当然的享受着他们的照顾,身在福中却不自知一样。现在我已经大学了,是个成年人了,而我却未曾对父母表达我的感激之情,总是认为父母对我的所有的好都是应该的。这次活动让我认识到自己原来一直都没有当面感谢过他们。所以当学校通知举办这样的一场感恩活动的时候,我当时特别的开心。活动内容就是写给父母和老师的一封感恩信,然后会经过帅选后选出写得好的进行评比,让全校的师生进行投票。我看到这个,果断的报名参加了,从班长那拿了写信的信纸就回到寝室去写了。这还是我第一次写纸质版的信,真的特别的`激动,还有紧张。

  参加这个活动,实际上,我只是想真正的用写信的方式去表达我一直以来想要去表达却没能表达出来的感恩情感。在把信写完后,交到班长那参赛,心中已然*静,因为我觉得活动的结果已经不重要的,重要的是我认识到感恩的重要性,知道怎么去表达心中的感恩,尤其是想明白了自己作为爸妈的女儿以及老师的学生,我当前能够去回报给他们的是在大学努力学*,让未来的自己更加优秀,不让家里的父母担心,也不让老师失望。

  父母生下我,并养我长大,这样的恩情不是三两句的感谢就能去回报的,他们还是喜欢看到我过得好,他们才会觉得不用太担心,而我大学离他们很远,我所能做的就是不然他们为我担忧。为此我决定以后每周打几次电话回家报*安,长假就回家陪陪他们,用实际的举动去感恩他们,回报他们。老师传授我知识,他的恩情很大,我在此节日里,一一对教过我的老师送去节日祝福,不忘师恩。

  活动也落幕了,我写的信虽然没有进入前三名的成绩,但是我却很开心,因为我懂得了感恩的实质意义,写这两封也只是给自己一个机会去表达感恩之情。感谢这次感恩节的到来,让我心怀感恩,不忘父母养育之恩,不忘老师传授知识之恩。

感恩教育实践活动心得体会2

  正赶上感恩节,我们学校为此举办了感恩节活动,让我享受西方节日的乐趣。当然在这个节日活动里,我体会到最深的还是“感恩”两字的意义。

  我受着高等教育,可是我自身却不是很懂得感恩。对于父母为我做的事情,我很少说声“谢谢”,这是我在参加这次活动后产生的遗憾,但是我又庆幸自己明白的还不晚,我还能够去向我的父母表达感恩。这次学校举办的感恩活动,让我们一众人都有不少的感受。学校到处挂的关于感恩的条幅,每一条条幅都写着感恩戴德话语。操场上循环广播着关于感恩的视频,每个往操场上走过的人都要驻足看一会。班上征集感恩节写给父母的感恩信,选出有代表的在学校的展示栏里进行展示,在学校的公众号的向大家推送。虽然我并没有报名参加这个写信的活动,但是看了同学写的,我内心深处有很大的感触。在这一天里,我忽然就想冲回家里对爸妈说声感谢。但是由于路途遥远,这也只能是想想。

  这次活动举办的不是很盛大,但是却最能抵达内心深处,感染力也很强。我是由衷的喜欢这种活动氛围,没有以往的热闹,因为大家都默默的去给父母写信,或者给许久没有联系的恩师写信,只为表达他们的感恩。这次活动的意义是真的很大的.,让我们知道感恩很重要,更让我们去学会感恩,尤其是趁着现在这么好的时机,不仅是学生,还有老师们,也是如此,我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在这个活动里,忽然就充满了要去表达感情的勇气。以前我不善于去表达,虽然很感谢,但是很少说。但是通过这个活动,被他人感染到,我就觉得自己一定要在这个节日里,迎着节日,在浓厚的气氛中去对我要表示感恩的人道声“谢谢”。

  在活动最后,我打了一个电话回家,对着家中父母深深的道了感恩,跟他们说了声“感恩节快乐”。我在说完的那一刻,忽然就觉得整个人都变得轻松了,原来感情该去表达的时候是不能吝啬表达的,不然压在心里就会变得很沉重。感谢这次活动,让我鼓起勇气去感谢我的父母,感恩节带给大家的这样好的体验,我相信大家在心中一定会记得这一天的。

感恩教育实践活动心得体会3

  一年一度的感恩节即将来临之际,财会系“星火”志愿者服务队举办了为食堂阿姨收拾并清洗餐具的活动,让每一个志愿者切身的体会身边每一个人的工作生活感受,更深层次的感悟感恩的意义。

  午间时分,正值用餐高峰,没有课的志愿者积极按时的到学生一食堂参加活动。在阿姨的指导下,我们才知道原来碗筷、筷子、餐盘都有不同的位置摆放。一个个餐盘,一双双筷子接踵而来。我们手忙脚乱的收拾着,尽量避免放错地方。阿姨好心的把围裙系在我们身上,并且和我们一起收拾,减轻我们的工作量。仅仅半小时许,我们就已经腰酸背疼,坚持不住了。想想阿姨们每天*6个小时的工作,她们是如何坚持下来的呢?

  当用餐高峰已过,我们便到洗碗房清洗餐具。从来不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、两桶、三桶……仿佛永远也洗不完。我们分工合作,洗、清、冲、放,有条不紊。在忙碌的同时,我们与阿姨闲聊着,才知道阿姨们*时要从11点洗到下午三点。

  忙碌的时间总是过得很快,活动结束了,但感悟依然在心头翻涌。当我们抱怨阿姨们收拾得慢的时候,殊不知她们已经手忙脚乱了;当我们抱怨食堂开放时间太短的时候,殊不知她们在食堂幕后工作了整整一天了;当我们抱怨食堂的饭不好吃剩在碗里的时候,殊不知她们费了多少力气才把那些残羹冷炙到掉……我想,在我们每一次用餐都能不浪费食物,都能把碗筷放好,都能对收拾餐盘的阿姨说声谢谢……哪怕就是小小的一个举动,都能给阿姨们带去无限的安慰。

  本次活动的成功,有目共睹。同学们超高的积极性和充分的准备工作使活动举办的万分顺利。大家也通过本次活动收获了很多,懂得了很多。

  感谢身边的每一个人,世界因为有你而更加精彩!


感恩教育实践活动心得体会 (菁华3篇)扩展阅读


感恩教育实践活动心得体会 (菁华3篇)(扩展1)

——主题教育实践活动心得体会3篇

主题教育实践活动心得体会1

  山清水秀,绿树成荫,魅力敖汉,壮美辽阔。人与自然和谐共生。

  走进敖汉震惊的不是美景天下秀,而是纯朴勤劳的敖*,以及他们一代一代治理山川的拼搏精神。

  “不干不行,干就干好”,简单通俗,淳朴易懂。老前辈领导一句不是至理名言的话震撼着我,我们不能让子孙后代没有故乡。在他们与自然拼搏的初心中,他们谈不上远大理想,思想境界,只是为了有一口赖以生存的基本口粮,一把可以烧饭的干柴。

  闭上眼睛,那个风沙呼嚎,山洪泛滥的自然场景,让人揪心。那个人山人海,男女老少,镐头铁锹,老乡口中的大会战的场景让人震撼。更让人感动的是一辈辈敖*日复一日改造大自然的精神。山绿了,绿水青山打造了的不仅仅是一方水土,更成了我们心目中的圣地。

  今日的敖汉已经成为一个可以炫美的品牌,就像敖汉的小米,敖汉的垂榆,油松,栈道,歪脖子树。敖汉具有现代特色的鸡爪子沟,植树开沟大梨,人工梯田。敖汉那些淳朴,魅力的人文趣事,美丽谦和的女老师,异香四射的菜包饭,以及那个为了治理敖汉,带领当地老百姓治理环境妻离子散,付出自己生命的年轻乡长的感人话剧。

  不忘初心,我们现在生活充盈,放飞梦想。牢记使命,可细细想来,总感觉欠缺点什么?缺什么?我浮想了很多很多。

主题教育实践活动心得体会2

  为期二周的责任主体教育活动,在镇范围内如火如荼的开展。活动中,我们认真学*赵深同志在全县责任主题教育活动动员会议上的讲话精神和《责任比能力更重要》一书。通过对《责任比能力更重要》一书的学*,最重要的是让我对“责任提升能力”有了更深的体会,让自己在责任的驱使下提升自己的能力,从而能让自己胜任自己的岗位工作要求,成为一名合格大学生村官。

  责任和能力的问题如影随形,伴随着人的整个成长过程,包括生活和工作等人的整个过程,值得探讨,值得深思,探讨责任和能力的问题也是为了分析责任和能力各自以及相互影响的作用,认清、认识责任和能力的意义和作用,从而来推动各自责任和能力的成长最为重要。

  古人说过的:“在其位,谋其政;行其权,尽其责。”简单的理解并结合我们的工作而言就是:在我们的工作中,首先你要在你的岗位上尽到责任,因为这个责任你要尽到,所以,你就会通过发挥各种资源力量,寻求各种解决的方法,最终完成岗位工作的要求。

  作为一名新时期的大学生村官,根据我对责任和能力的体会,谈谈我在以后的工作中的需要改进的地方:

  一是努力改变自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅认识,重新认识自己的岗位职责,不断提高自己的认识,只有认识到位,并努力提高,才能真正做到“尽责”,实现“责任提升能力”,从而成为一名出色的有价值的人。

  二是通过对“责任比能力更重要”的理解,以后无论在工作中还是生活中,应该保持坚强、乐观的心态。只有具备了这样良好的心态,我们才能实现突破,尤其是在岗位层次相对更高的岗位,保持自己良好的心态更重要,因为要面对的情况和要求会更急、更重要、更复杂……只有保持坚强、乐观的心态,逐步的学*、改进、完善,最终会实现自己的价值。

  三是绝对不能用情绪来解决问题,必须勇敢学会用智慧来解决问题。这也是责任和能力相互交融的一种体现,无论任何岗位,任何层次,最重要的是明确工作目标,用科学的态度来对待工作、对待同事、对待上级、对待下级、对待其他相关的人和事情,本着“负责”的态度而来做事做人,也就是说不能以前面已经提到的“我已经尽心尽责了”推脱了事,也不能用情绪化的态度和方法来解决问题,这样,做人做事都会成功。

  总之,通过对《责任比能力更重要》一书的认真研读与学*,我受益颇深。在工作中,让我们大家多一分责任感,多思多做,多提高,尽心尽责做好自己的本职工作,快乐的工作学*并成长,我相信就这样久而久之都会提升自己的价值和能力,让我们一起为成为责任和能力并存的有用之人而努力。

主题教育实践活动心得体会3

  在全面深化改革的新形势下,我们党的执政条件和社会环境发生了深刻变化,党的群众工作呈现出新的特点。新时期的群众工作,是摆在我们每一位基层干部面前的重要课题。

  在*各级干部中,村干部最直接面对群众。从这个意义上说,在群众工作能力方面,村干部应该是最强的。同时也要看到,今天群众工作的难度大大增加,同志们面临着新的挑战。现在,农民各种各的地、各耕各的田,人员难组织,会议难召集,信息难沟通,管理起来很不容易。总之,形势不同了,群众工作也要有新办法。面对新情况新问题,把握新形势下群众工作的特点和规律,加强党的群众工作比以往任何时候都显得更为重要。

  做好新时期的群众工作,我认为要立足四个着力点。即:一是敢于做群众工作;二是乐于做群众工作;三是勤于做群众工作;四是善于做群众工作。

  (一)敢于做群众工作。新形势下的群众工作任务重、头绪多,许多干部往往感到“老办法不管用,新办法不会用,软办法不顶用,硬办法不能用”。时下,少数干部怕与群众打交道,怕做群众工作,这种现象之所以发生,主要是这些干部没有树立正确的群众观,严重疏离群众。或是目中无人,对群众缺乏感情;或是身无才干,做工作缺乏底蕴;或是手脚不净,形象不好,缺乏正气。我相信只要拿出敢“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的勇气,就一定敢于做群众的工作,而且一定能够做好群众工作。

  (二)乐于做群众工作。是否乐于做群众工作,首先要解决思想认识的问题。我们要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,积极主动地做好群众工作。其次要解决为谁服务的问题。感人心者,莫先乎情。只有首先在思想上与人民群众融为一体、打成一片,才会真正站在人民群众利益的基点上想问题、作决策、办事情。充满了感情,与群众的结合就会自觉;就会把群众的安危冷暖挂在心上,倾全力解决群众的困难。事实说明,与群众接触多了,*就会减少;与实际接触多了,主观主义就会减少;与民情接触多了,*就会减少。

  (三)勤于做群众工作。勤于做群众工作,就是要求我们多深入群众,坚持从群众中来,到群众中去,脚步要勤,沉下身去,准确掌握了解广大群众的所思、所需、所盼,帮助群众解决生产生活实际困难,并为有针对性地解决突出、妥善处理矛盾纠纷提供准确的信息。回顾过去,我们的确做群众工作是不够勤,以为坚持群众路线是老生常谈,现在基层出现的问题很多都是因为没有重视群众工作,没有做好群众工作,不会做群众工作,甚至不去做群众工作而造成的。

  (四)善于做群众工作。做好新形势下的群众工作,仅有热情和干劲远远不够,还须有新方法、新招数,善于处理各方面的利益关系,把一切积极因素充分调动起来。具体来说就是要求我们一方面掌握法规,另一方面是掌握方法。

  第一,掌握法规,这个是做好群众工作的基础。掌握法规就是依法行政,按章办事。当前,一些干部法律观念淡薄,法律知识浅薄,在群众工作中不同程度地存在着权大于法的思想。结果从表面上看,工作做了,却留下了许多后患,有的甚至还会激化矛盾,造成社会的不稳定和工作的损失。

  第二,掌握方法,这个是做好群众工作的关键。掌握方法,做到外圆内方。

  做群众工作,要善于用群众听得懂的语言、信得过的方式处理问题。什么是群众听得懂的语言、信得过的方式?我的理解,首先,必须加强双向沟通。沟通的关键,先要弄清楚群众想要什么。一方面,我们要放不下架子,深入群众,广泛听取意见,时刻把村民想什么、需要什么放在心上。另一方面,要主动告诉群众,村里正在做什么,最*有什么打算,对他们会产生影响等等。总之,群众希望村干部听到自己的心声,也希望了解村干部个人的想法,村干部既要作被动的倾听者,也要作主动的宣传员,这既是一种良好的沟通,更能有效避免产生隔阂和误解。其次,要创新宣教的形式。现在向群众宣传政策、决定,靠正式会议、公告栏是远远不够了。要把分散的农民吸引过、组织起来,就必须根据群众的实际需要和生产生活*惯,采取灵活多样、喜闻乐见的沟通形式。比如,充分运用短信、网络等载体,或适当印制有关政策法规的宣传单张,发到各家各户,实现宣教全覆盖。再次,要改善领导方法和工作方法。一位老支书说,村干部的威信来自两方面:农村知识和群众基础。什么是农村知识?我认为其中最重要的一条就是适合农村的工作方法。一要加强宣传和舆论引导。贯彻上级政策、办一件事之前,要反反复复地宣传,让村民都理解、明白、支持这件事。二要注意把规矩立下来,对事不对人。做什么事先把规矩定下来,别人就无话可说了。三要学会说服而不是压服。做思想政治工作需要*等的交流。否则,很难使群众心悦诚服,甚至可能激化矛盾。总之,我们的基层干部要深入研究新形势下群众工作的新情况、新特点,善于掌握“一把钥匙开一把锁”的工作方法,以情感人,寓情于理,依法办事,广大群众在生产生活中遇到的各种问题就能很好地得到解决,群众工作就会由难变易、由被动变主动。


感恩教育实践活动心得体会 (菁华3篇)(扩展2)

——感恩教育实践活动心得体会实用五份

  感恩教育实践活动心得体会 1

  现在的孩子,独生子女占大多数,他们都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们*惯了索取,*惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

  我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为家长,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层*惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。感恩教育,是通过相应的教育内容,对受教育者实施的知恩、感恩、报恩、施恩的人文关怀教育,是一种以情动情的情感教育,以灵魂唤醒灵魂的人性教育,以德报德的品性教育。

  1、对孩子进行正面的思想教育,如讲述感恩故事,搜集感恩名言,收听感恩新闻等到一系列活动,用身边事去感动孩子,用身边人去感染孩子,在一个个感人肺腑的故事中提高对感恩的认识,从而达到了提高感恩意识的目的。

  2、情感。通过反思成长的历程,写感恩日记,反思回味有恩于己的人和事,激发孩子的报恩意识。

  总之,我得到回报了,孩子自己的袜子能自己洗了,花钱也不大手大脚了,还学会帮大人做家务了。希望这项活动继续下去,我也不会放弃。

  感恩教育实践活动心得体会 2

  感恩节,美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  我们今天的活动主要是让很多同学参与活动,拥有一颗感恩之心。在新老食堂的门口设立位置进行宣传活动,让同学们对感恩节了解的更多,并且分发爱心小卡片,让同学们写出自己要感谢的人并且写下地址,我们会在这周将她们感谢送到!我们活动主要是两组,一是制作卡片的,二是宣传分发卡片的。制作卡片的努力地制作,以最快的速度做出满意的卡片。而宣传分发卡片的面带微笑,用他们极高的热情去感染其他的同学。有很多的同学来写爱心卡片,开心地写着,有的写给辅导员,有的写给老师,有的写给同学。其实卡片上每一句话都是他们的心声,体现了他们的感情。

  其中印象很深的就是几名同学写给他们辅导员的,第二天是他们辅导员的生日,送去了他们的祝福。虽然只是一张小小的卡片,但是送去了感谢和祝福。收到的人看到卡片时一股暖流涌上心头!

  这次的活动总的来说效果挺好的,通过这次感恩节的活动,大家更多的了解感恩节,并对它有了新的认识,我们常说的“滴水之恩,应当涌泉相报”,其实也不全对,心意比什么都重要,意义更重大。我们的宣传活动做的很到位,同学们都很积极的参与到活动中来,将他们的感谢送到!影响还是挺大的!但是这次活动我们没能做到很好,卡片没有充分的准备好,以致于后面为了赶时间,做的不是很好看。各个部门应该更多的人来参加活动,我们的活动就会做得更大。

  感恩教育实践活动心得体会 3

  正赶上感恩节,我们学校为此举办了感恩节活动,让我享受西方节日的乐趣。当然在这个节日活动里,我体会到最深的还是“感恩”两字的意义。

  我受着高等教育,可是我自身却不是很懂得感恩。对于父母为我做的事情,我很少说声“谢谢”,这是我在参加这次活动后产生的遗憾,但是我又庆幸自己明白的还不晚,我还能够去向我的父母表达感恩。这次学校举办的感恩活动,让我们一众人都有不少的感受。学校到处挂的关于感恩的条幅,每一条条幅都写着感恩戴德话语。操场上循环广播着关于感恩的视频,每个往操场上走过的人都要驻足看一会。班上征集感恩节写给父母的感恩信,选出有代表的在学校的展示栏里进行展示,在学校的公众号的向大家推送。虽然我并没有报名参加这个写信的活动,但是看了同学写的,我内心深处有很大的感触。在这一天里,我忽然就想冲回家里对爸妈说声感谢。但是由于路途遥远,这也只能是想想。

  这次活动举办的不是很盛大,但是却最能抵达内心深处,感染力也很强。我是由衷的喜欢这种活动氛围,没有以往的热闹,因为大家都默默的去给父母写信,或者给许久没有联系的恩师写信,只为表达他们的感恩。这次活动的意义是真的很大的.,让我们知道感恩很重要,更让我们去学会感恩,尤其是趁着现在这么好的时机,不仅是学生,还有老师们,也是如此,我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在这个活动里,忽然就充满了要去表达感情的勇气。以前我不善于去表达,虽然很感谢,但是很少说。但是通过这个活动,被他人感染到,我就觉得自己一定要在这个节日里,迎着节日,在浓厚的气氛中去对我要表示感恩的人道声“谢谢”。

  在活动最后,我打了一个电话回家,对着家中父母深深的道了感恩,跟他们说了声“感恩节快乐”。我在说完的那一刻,忽然就觉得整个人都变得轻松了,原来感情该去表达的时候是不能吝啬表达的,不然压在心里就会变得很沉重。感谢这次活动,让我鼓起勇气去感谢我的父母,感恩节带给大家的这样好的体验,我相信大家在心中一定会记得这一天的。

  感恩教育实践活动心得体会 4

  一年一度的感恩节即将来临之际,财会系“星火”志愿者服务队举办了为食堂阿姨收拾并清洗餐具的活动,让每一个志愿者切身的体会身边每一个人的工作生活感受,更深层次的感悟感恩的意义。

  午间时分,正值用餐高峰,没有课的志愿者积极按时的到学生一食堂参加活动。在阿姨的指导下,我们才知道原来碗筷、筷子、餐盘都有不同的位置摆放。一个个餐盘,一双双筷子接踵而来。我们手忙脚乱的收拾着,尽量避免放错地方。阿姨好心的把围裙系在我们身上,并且和我们一起收拾,减轻我们的工作量。仅仅半小时许,我们就已经腰酸背疼,坚持不住了。想想阿姨们每天*6个小时的工作,她们是如何坚持下来的呢?

  当用餐高峰已过,我们便到洗碗房清洗餐具。从来不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、两桶、三桶……仿佛永远也洗不完。我们分工合作,洗、清、冲、放,有条不紊。在忙碌的同时,我们与阿姨闲聊着,才知道阿姨们*时要从11点洗到下午三点。

  忙碌的时间总是过得很快,活动结束了,但感悟依然在心头翻涌。当我们抱怨阿姨们收拾得慢的时候,殊不知她们已经手忙脚乱了;当我们抱怨食堂开放时间太短的时候,殊不知她们在食堂幕后工作了整整一天了;当我们抱怨食堂的饭不好吃剩在碗里的时候,殊不知她们费了多少力气才把那些残羹冷炙到掉……我想,在我们每一次用餐都能不浪费食物,都能把碗筷放好,都能对收拾餐盘的阿姨说声谢谢……哪怕就是小小的一个举动,都能给阿姨们带去无限的安慰。

  本次活动的成功,有目共睹。同学们超高的积极性和充分的准备工作使活动举办的万分顺利。大家也通过本次活动收获了很多,懂得了很多。

  感谢身边的每一个人,世界因为有你而更加精彩!

  感恩教育实践活动心得体会 5

  这次我们大学为迎接感恩节而举办了一场主题为“感恩父母,感恩老师”的活动,这是我第一次正视这个节日,也因为这次的活动让我对“感恩”有清晰的认知。

  在这场活动里,我真正的去感受感恩节的节日氛围,也第一次去回想自己以前对我的父母和老师是否有过明面上的感恩举动,我发现没有,所以内心里格外的愧疚。父母养我这么大,我一直就理所当然的享受着他们的照顾,身在福中却不自知一样。现在我已经大学了,是个成年人了,而我却未曾对父母表达我的感激之情,总是认为父母对我的所有的好都是应该的。这次活动让我认识到自己原来一直都没有当面感谢过他们。所以当学校通知举办这样的一场感恩活动的时候,我当时特别的开心。活动内容就是写给父母和老师的一封感恩信,然后会经过帅选后选出写得好的进行评比,让全校的师生进行投票。我看到这个,果断的报名参加了,从班长那拿了写信的信纸就回到寝室去写了。这还是我第一次写纸质版的信,真的特别的`激动,还有紧张。

  参加这个活动,实际上,我只是想真正的用写信的方式去表达我一直以来想要去表达却没能表达出来的感恩情感。在把信写完后,交到班长那参赛,心中已然*静,因为我觉得活动的结果已经不重要的,重要的是我认识到感恩的重要性,知道怎么去表达心中的感恩,尤其是想明白了自己作为爸妈的女儿以及老师的学生,我当前能够去回报给他们的是在大学努力学*,让未来的自己更加优秀,不让家里的父母担心,也不让老师失望。

  父母生下我,并养我长大,这样的恩情不是三两句的感谢就能去回报的,他们还是喜欢看到我过得好,他们才会觉得不用太担心,而我大学离他们很远,我所能做的就是不然他们为我担忧。为此我决定以后每周打几次电话回家报*安,长假就回家陪陪他们,用实际的举动去感恩他们,回报他们。老师传授我知识,他的恩情很大,我在此节日里,一一对教过我的老师送去节日祝福,不忘师恩。

  活动也落幕了,我写的信虽然没有进入前三名的成绩,但是我却很开心,因为我懂得了感恩的实质意义,写这两封也只是给自己一个机会去表达感恩之情。感谢这次感恩节的到来,让我心怀感恩,不忘父母养育之恩,不忘老师传授知识之恩。


感恩教育实践活动心得体会 (菁华3篇)(扩展3)

——感恩父母实践活动心得体会9篇

  这学期为了加强学生思想道德建设,切实提高德育的针对性和时效性,教育孩子学会感恩,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,我们一如既往的开展了感恩教育活动。

  1、开展主题班会,以班级为主体,组织“感恩”教育主题班会,班会的内容主要以感谢父母感谢老师为主,让学生深刻领悟亲情的同时,能把对父母的感恩以及对师长的感恩更好的付诸于行动。

  2、完成一次“感恩”作业,作业的内容就是学生自己像父母调查了解自己、成长的过程中所需的费用,以及从小到大享受的父母的关心和爱护。学生在完成作业后要写出自己内心地感受,并在班上交流,共同领悟父母对他们的恩情。

  3、出一期以感恩为主题的办报,在学生中起到更好的宣传教育作用。

  4、要求每一位学生都把感恩落实到行动中,让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。

  5、在学生中间开展同学如手足的活动,鼓励他们互相珍惜友情,互相帮助。

  6、以小组为单位,调查身边发生的感恩故事,增强学生“孝敬长辈,关爱社会”的思想意识,从而以实际行动,尽自己所能帮助他人,“为父母做一件有意义的事”,增进感恩体验。

  通过我们开展的一系列活动,学生更懂得了爱父母、爱老师、爱身边的人,总之,感恩教育作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧!

  又响起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己……”带着万千的感慨,一个个感动和对未来的憧憬与希望,结束了这次活动,但感恩永不结束。每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

  这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

  从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大**,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

  当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的`口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

  朋友们,感恩我们的父母吧!父母的一生可能是*凡的,*凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

亲爱的爸爸妈妈:

  你好!

  13年了!你给了我13年。在过去的13年里,你遭受了太多的痛苦,以至于你的女儿可以有一个良好的生活和学*环境。我非常感谢你!

  我现在的环境非常好,非常满意。我记得在小学一年级的时候,我经常在*房里发烧和感冒。因为这个原因,你用多年积蓄的汗水买了一栋我今天住的温暖舒适的大楼。当我还是个孩子的时候,我看着我妈妈和你在地里汗流浃背,我并不累。那时,我经常有一个想法:我必须努力学*,长大后给我的父母买别墅、保姆、食物和衣服。

  从童年起,我的父亲和母亲对我比对我的兄弟更严厉。尤其是我的父亲似乎从我记事起就没有对我笑过。我一直牢记在心。当我年轻的时候,我看到你严肃的眼睛,我经常想和害怕我做错了什么让你生气。现在我知道你对我很严格,希望我将来能成功。父亲和母亲请放心,你的女儿一定会比我们家任何人都好,会给你们带来荣誉!

  从幼儿园到中学,从一个不成熟的孩子到一个充满激情的青少年。我永远记得你从小对我的爱。现在我13岁了,俗话说,不蒸馒头喘口气。当我上小学的时候,我的成绩从前三名降到了四、五、六名。我很惭愧,其实我也不是没有努力,有时候我真的尽力赶上。现在我在高中。两个多月来,我一直是年级前十名和班级前三名。我知道我真正的实力可以突破到年级前五,也许潜力和其他一些非常重要的因素还没有发挥出来!请相信在不久的将来,我的女儿一定会带着前五年级的好消息回来。

  除了学*之外,我一直在静静地锻炼我将来面对社会的能力。我们家是一个书香门第,非常重视口才。爸爸,你经常告诉我关于我的兄弟姐妹的能力,所以我总是注意语言的组织能力等等。顺便说一下,还有社交互动。在未来,社会必须学会交朋友。如果有更多的朋友,你可以走到任何地方。在你的鼓励下,爸爸,我已经准备好尽我所能展示自己了!

  从童年到成年,由于你父母的良好教育,我得到了很多赞扬。你用挣来的钱送我去各种补*班。钱的总数是几万,不是一个小数目!我妈妈总是为我和我哥哥存钱学*。当别人称赞我时,他们只看到我的外表,但没有人能想到我父母给我的费用。

  爸爸妈妈感谢你们在过去的13年里对我的爱和照顾。我现在所做的就是

  实现理想后回报你!我相信所有的父母都会等待他们的孩子成功的那一天!

  “羊有舔乳之情,鸦有反哺之义”,人怎能没有尽孝之念呢?莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗憾。要想将来不会后悔莫及,我们就应该从现在开始,从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报,也不一定非要是物质上的回报,更多的应该是精神上的、情感上的回报。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻都要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕,吃了桑叶,就要吐丝。”春蚕得到了人们的养育,便吐出洁白的丝,织成绚丽的锦,回报人类,所以,它得到人们赞美与钦佩!

  一天晚上,天色早已入暮。我正在做功课,放下手中沉重的钢笔,聆听窗外的雨声。我把手伸出窗外,雨真凉,滴在手上,仔细看看,雨滴晶莹剔透,就像透明的钻石一样。“哈欠!”我打了一个喷嚏。这时,妈妈赶忙走了过来,对我说:“孩子,怎么把手伸出窗外呀!外面多冷。”妈妈连忙把窗户紧紧关上,然后摸了摸我的额头,妈妈的眉头立刻皱了起来。

  妈妈到桌子上拿了一个温度计,对我说:“来,孩子,你把这个夹到腋下,快,乖一点!”我照着做了。我不过是淋了一下雨,有那么严重吗?大惊小怪!过了五分钟,老妈让我把温度计拿了出来,三十八度!哇,有这么夸张吗?我真病了!还病得这么厉害?这时,妈妈二话不说就把我抱了起来,抓起一把伞就往外跑。

  妈妈一手抱着我,一手打着伞,我听到妈妈“呼哧”的喘气声,听到“啪啪”的脚步声,听到“哗哗”的雨水声。我在雨中上下颠簸着,我的身上一滴雨水也没有,可妈妈一直在被雨水淋,被雨水打。到了医务室,妈妈放下我,我发现她的全身都湿透了,像刚从水里爬出来。

  第二天早上,我醒了,我闻到妈妈早就给我准备好的丰盛早餐,妈妈对我温和地说:“孩子,你身体舒服吗?头晕不晕呀?”“我都没事了,妈妈!”这时,我和妈妈对视了一眼,我发现她的眼睛里布满了血丝,像火一样烫了我一下,我感觉我的眼睛好热……唉,因为我的无知,因为我的不懂事,我一定又让妈妈一宿没有休息好啊!我从来不知道温暖和爱是什么,今天,我终于体会到了,温暖和爱的同义词,叫做母亲。

  父爱如山,母爱如海,我们家的父爱母爱,为我和姐姐撑起了一方晴空。不管走到哪儿,我们都是温暖的,都是快乐的,都是幸福的!有爸爸,有妈妈,有家人,我成长的路上满满都是花,满满都是爱!我永远感激你们!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生……”每当听到这首感人的歌时,我就会情不自禁的想起了养育我九年多的爸爸妈妈,静静地聆听着、欣赏着、感悟着。俗话说:“父母是孩子的第一任老师。”我们生活中所有的第一次都是父母教的:第一次吃饭进食,第一次发音说话,第一次站立学步……父母给予我们很多很多东西,有的使我们开心,有的给我们理解,有的让我们奋进。就以我为例来说吧。

  打开记忆的阀门,一件件往事不由“涌”出来。记得有次期中考试,我得到了有生以来最糟糕的成绩。拿着试卷,我犹如晴天霹雳,顿时傻眼了,想象了无数次爸妈“暴跳如雷”的情景,越想越害怕,可又不得不去面对。我胆战心惊地回到家后,妈妈看到我忐忑不安的样子,担心地问“怎么了?为什么这种表情?”我以为妈妈察觉了,心想“不会吧!我该怎么办?唉,还是诚实交代吧!”想清楚后,我把考砸的成绩告诉了妈妈,说完,就闭上眼睛,等待妈妈的“暴风骤雨”。出乎意料的是,妈妈什么也没有说,只是走进了卧室。隔着门,我听到爸妈在讨论什么“让她……找出错误原因…”我有些不明白,这,是什么意思?

  快到晚饭时间了,爸妈还是迟迟不出来,我有些着急,到底会怎样处罚我呢?终于,在我怯怯的“期盼”中,他们出来了。我非常紧张,仿佛心头有个小鹿在“砰砰”乱撞。沉默了一会,妈妈率先打破了这份寂静:“把你的试卷拿给我们看看。”我立刻照做,不敢有丝毫犹豫。爸妈仔细看着试卷,脸上有些愠怒。但妈妈还是和颜悦色地说:“优优,爸爸妈妈不会要求你每次考试都是一百分,有的题不会没关系,但有的题是粗心造成的,可是不应该啊。”听着妈妈循循善诱的分析和“批评”,我羞愧极了。分析完试卷,爸爸做了总结:“蚁穴虽小,可溃千里长堤啊!你应该知道这个道理,不应该马虎啊!下次考试一定要细心,不能犯低级错误。告诉我们,你能行的!爸爸妈妈坚信,女儿是最优秀的!”我永远忘不了回屋时候爸妈对我宽容和鼓励的笑容,这让我对今后的学*充满了信心。

  爸爸妈妈,如果你们是蓝天,那我就是在天空中翱翔的小鸟;如果你们是大树,那我就是在大树保护下的生长的花朵…你们无时无刻、无微不至的鼓励、安慰和挚爱,让我增强信心、获得动力,创造属于自己的理想天空。“谁言寸草心,报得三春辉”。爸爸妈妈,感谢你们为我插上理想的翅膀、撑起幸福的蓝天,我会把你们的关爱永记在心,并以优异的成绩来报答你们!

  感落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感染的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;鱼儿在清澈的河流中,述说着一个温馨的故事,那是鱼儿对养育它的河水的感恩……

  看着父母渐渐苍老的容颜,记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月,父母为了将我们养大**,他们光滑的手掌变得粗糙不堪。若我们还不知感恩那么我觉得我们比毒舌的利齿更痛噬人心,还记得在那个尤其寒冷的冬天,我做了一件非常蠢的事,至今都觉得对不起她:

  在那个寒冷的冬天,我锁着母亲,锁着她的唠叨,也将她锁在我的心房外。那是一个寒风刺骨的冬晨,我还蜷缩在被窝中,就听见外面的敲门声没完没了的叫嚣。"还让不让人睡觉了?"还未经过大脑这句话就脱口而出,正巧母亲在门外听的一清二楚:"晚上不睡觉,白天一直睡……"她越说我越感到排斥越反感,我一手拉开被子一跳一跳的来到门边将门打开,极端不高兴的盯了她一眼又回到了被窝,她又开始叽叽喳喳的说个不停,我索性将头窝进被子里,她说的不过瘾似的,直接把我被子拉开,毫不留情的一巴掌"啪"手起掌落,清脆无比,我当时就懵了,呆滞了几秒,就在这几秒她转身就走。呵!除了打我还会什么?我没有半点犹豫,冲过去就把门关上,然后反锁,这一系列动作做的流畅无比,没有丝毫犹豫。

  经过这件事我好几天没有喊过她一声"妈",爸爸每天给我做思想工作,后来说腻了,说烦了,干脆就让我跪在家签下面,一跪就是好几个小时感觉腿都快废了。其实我又何尝没有后悔过,却又碍于那些所谓的可笑面子不知道怎么开口。但她毕竟是我的母亲啊,生我养我十多年的母亲啊。我还记得她趴在阳台边,想一棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸,在风雨里憔悴,她淡然的承接着岁月的眷顾,两鬓的白色已悄悄生长。最终是我主动将锁打开,也应当是我,我将心房像她敞开。还记得她悄悄对我说,她不是故意想要打我的。她的那个样子像极了一个孩子。现在的我们任然如以前一样吵不散骂不走,就和亲姐妹一般,是她让我学会了用加法爱人,用减法怨恨,用乘法解忧。

  感恩不一定要惊天动地,轰轰烈烈,尤其是对父母的感恩,风轻云淡足以让父母刻骨铭心,就像一首唱不完的小情歌,轻轻的,淡淡的,暖暖的,沁人心脾。

  用心感恩父母,用爱回报社会感恩是一个经久不衰的话题,因为它是爱的循环,它是心灵的呼唤,它是幸福的阶梯,它是一切爱的源泉;在充满爱的世界里,我们能躺在温暖的怀抱,感受幸福的瞬间;在充满爱的生活里,我们能欢声笑语和相互关怀,虽然生活有时是那么*凡,是那么索然无味,但是生活中总有一种爱存在,它时刻伴随在我的身旁,让我的精神更加斗志仰昂,让我们充满力量。我的身边也有充满爱的瞬间,有一次,我参加一次长跑比赛,这种比赛比的是耐力,我自信地认为我的耐力很棒,以至于没有进行热身就走上了跑道。开始前我向在场外看我比赛的妈妈挥了挥手,随着一声枪响,十几人冲了出去,为了占据有利位置,几个人都向内道靠*。在一团混乱之中,我被挤倒在地,我飞快地爬起向前面追赶,在最后的冲刺中,我的右脚踝很痛,我蹲在跑道上,痛楚充满我的全身,当时我脑子里一片空白,感觉十分绝望。这时我听见了一个熟悉的声音:“宝贝,站起来,加油你是最棒的!”我看了一眼我的妈妈,点了点头,深吸了一口气,坚定地站了起来,向终点进发,我那时觉得有一股力量在支撑着我,让我充满力量。终于我冲过了终点,第五名……我虽已做好了心理准备,但眼泪还是夺眶而出,我坐在地上很久很久都没有起来。这时妈妈从背面抱住了我,她激动地说:“孩子你哭什么,你已经成功了,别哭了,让妈妈看看你的脚,还痛吗?”她边说边揉我的脚踝。后来几天,在妈妈精心的照顾中,我的脚伤很快康复了。直到现在,妈妈还是会常常叮嘱我小心一点,以免脚伤复发。呵呵,我的妈妈就是这么细心的人。

  天下有许多父母都是如此,我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。他们一直对子女都是默默贡献,那我们能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱首歌,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学*,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……最后让作为子女的我们齐声说:“感谢爸爸妈妈对我一直的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱!”我会尽我所能给你们留下最难忘的美好时光,让你们开心,让你们骄傲。因为你们给了我们无私的爱让我知道这世界多么美好,让我知道这个世界充满爱,充满希望。是你们支持我走到现在,支持我走向未来。

  世界之大,每个人都离不开自己的父母。从一开始,是父母赐予我们生命,让我们有机会看到这美丽奇特的世界;接着是父母尽心尽力地哺育着我们,从咿呀学语到踏进幼儿园大门哪个人不是在父母的精心呵护下茁壮成长;而现在,我们成为一个六年级的学生了,但仍然是父母在身旁关心。照顾我们,从来不求回报。那么我们作为一个不断被被父母疼爱的孩子是否应该学会感恩呢?是否应该用我们那颗真诚的心去回报他们呢?使得,我们需要感恩,需要回报,哪怕是一杯热茶、一句温馨的话语这些度足以让他们满足,因为他们爱我们,他们的爱是无私的、是伟大的、是不求回报的。

  人们常说:儿女的生日,母亲的难日。这话一点也不假,母亲给了我们生命,但当我们还未来到这个大千世界时,我们的母亲却在煎熬中度过。为了我们,她们不怕疼痛、不怕煎熬,当第一眼看见我们可爱的笑脸时,她们那愉悦的心情更是无人能比的;当我们第一次轻声叫她“母亲”,她那时的喜极而泣更是只有做母亲的才能体会的到的;如今,是母亲每天为我们洗衣做饭,为我们整日操劳,可从来不见特们说一个“苦”字;当我们帮学*成绩单独给她听时,她那欣慰的笑容又是多么美丽……母亲是在为我们默默奉献着的,我们不得不骄傲地说:我有一个爱我的母亲,母爱是无私的、是伟大的!

  “父亲”,提起这个词,在我们脑海表面浮现的是严肃、是敬爱,可父亲内心深处的付出同样是美丽的。不少人都有这样的经历,当自己有什么成绩时,总能看到母亲的愉悦,而父亲却只是微微笑意,甚至不以为然,这是你肯定会恨父亲的无情、不给面子。你错了,你大大的错了,你开心,母亲开心,父亲又何尝不开心、快乐呢?他们只是不善于表达自己的心情,只是永远抑制不住心头的严肃,看到自己的孩子有所成就,哪个做父亲的都会在心里高兴几百次、几万次。现在,我们也不得不自豪的说:我有一个爱我的父亲,父爱是藏在内心深处的,父爱是无法替补的!

  面对如此多的,如此伟大的父母爱,我们更要学会感恩,用真诚的心去感恩。好好学*、天天向上,以优异的成绩回报他们;当他们下班回到家,我们地上一杯热茶,他们优惠高兴、开心;当他们在事业上遇到困难或者过度疲劳时,我们一句温馨充满爱意的话,就会让他们精神饱满……行动吧!用感恩的心去回报他们,对他们说:我爱你们,父亲母亲!那是,他们也会自豪地说:我的孩子长大了!

  我不知该如何来诠释我的母亲,因为母亲淡淡的简单的生活中,却常常跳动着不一样的生活脉搏。

  母亲的爱是一道解不完的方程,随着我的成长不断有新的解产生。

  小时候,最喜欢的让母亲给我念诗,于是母亲便去新华书店买了本《唐诗三百首》,在家人的重重不解之中,一个字一个字的注上音,一小句一小句教我读。学的第一首诗是孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  这些清美感人之句,让我至念记忆犹新。、

  我挚爱语文,恐怕就始于此吧?记得那时在母亲协助下题完成了一首小诗,老树老叶片片飘,新芽新果个个长,微风拂叶夏果笑,秋到虫鸣丰年欢。

  曾经问起母亲为什么会教我读诗而不是数学,画画,母亲只是微笑说:“因为我是你妈妈呀!”

  人在少年,总觉得自己的母亲啰嗦,怎么老是训导我,晚饭后的“思想教育”是每天的例行公事,而我所反省的往往只是不值一提的鸡毛蒜皮,作业不整洁,衣服不整齐等等等等。有些事情我甚至不记得说过,母亲都会如数家珍地唠叨半天。

  而当我犯了大错时,母亲通常一言不发,让我自己一个人去思考,母亲说:“你如果连自己的大错都不能感觉到,不能自我反省,那么父母再怎么说,你还是会再犯的。

  正缘于母亲的这种教育,每当我做事的时候,我会很自然地再过滤一次,除恶养优,让事情的发展更贴*自己的初衷。

  花季之年,常有同学抱怨父母私拆自己信件,偷看自己的日记,约束自己交朋友,或是一听同学打电话来,就赶紧“刺探军情”我却从没享受过这种特殊“照顾”。母亲对我从来不加以任何限制,曾经也怀疑母亲不重视我,母亲坦然而言:“既然已经学会了自我分析和判断,还需要我监视吗?”

  我恍然大悟,是啊,我和母亲并没有所谓的代沟问题,一直以来,我对母亲无话不说,母亲早已在我的*常话语之中知道了我的一切,我的思想上的独立性和我跟母亲的亲密度了。母亲“无为而治”的正确,而我也一直对母亲的这种教育方法深抱好感。

  每晚每晚,母亲都会陪伴我学*,灯下,她那过早爬上皱纹的脸映出无限的慈祥,溢出不尽的希望。


感恩教育实践活动心得体会 (菁华3篇)(扩展4)

——感恩父母实践活动心得体会6篇

  每一天,让我们怀着感恩的心感受阳光雨露:每一天,让我们怀着感恩的心领受食物;每一天,让我们感恩父母并给予回报。

  因为爸爸、因为新年!我们乘上了南下回家的列车,列车在前行颤动,我手中的这本书《就这点事》也在颤动,我的思绪也随之颤动。

  马上能看一看家乡的变化了,马上能走一走家乡的土路了,马上能叙一叙家乡的情谊了。我似乎是坐在了冒着热气的菜桌旁,喝着香醇的家乡米酒,叙着飘泊在外的酸甜苦辣,一切的一切,尽在流淌着。是那样的自然,没有在外的拘谨,有的只是浓浓的乡情。

  盘点一年的经历,我深切感受到了爸爸的那份挚爱,如同浓浓的牛奶,滑滑的、润润的,已渗入到我内心深处。我生病了,很重!爸爸用他的“玲木”摩托车,载着我,到处寻医问药,病情仍不见好转,他那急切之情总是不时地涌现在坚毅的脸上。我知道爸爸在异乡三班倒的工作多么辛劳,看着爸爸日渐消瘦的身子,我不忍。

  我开始苦闷忧郁,何时才能治好病?何时才能重回到书声朗朗的课堂?但面对我的总是爸爸耐心地劝导“人生无常,月亮也还有圆缺的时候呢,命运的一半在自己手里,要对明天充满希望……”听着这些话,我会似懂非懂地点点头,心情也会好许多。

  日子在一点点流逝,岁月的印痕深深地刻在爸爸的额上。在外打工的日子依然清贫着,我依然吃着那一包包中药,吃着那一包包饱含着爸爸辛劳与关爱的药。我尝试坚强了,我知道只有坚强地与缠身的疾病抗争,才能对得起爸爸。

  那一天,爸爸照例去医院给我取化验单,发现我的肝功能各项指标正常了。爸爸就如同一个小孩子,欢呼雀跃着跑回家来告诉我们这个天大的喜讯。这些指标的正常是来之于爸爸到处求医问药的奔波,来之于爸爸伟岸身躯的支撑呀。

  列车依然颤动,我看着淳朴、憨厚的爸爸。他早把座位让给了抱孩子的阿姨,此时挤坐在我的位置上睡着了,我发现他睡得那么熟、那么香……

  我感动了,因为我赶上了和谐的好时代,我感动了,因为我拥有了一个爱我的爸爸。爸爸如同一座山,巍峨屹立,为我遮风挡雨。爸爸如同一本书,教会了我学会宽容,善待自己。

  没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。滴水之恩,涌泉相报。感恩父母,是我们的责任。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;小鸟在蔚蓝的天空中飞翔,绘画着那一幅幅感人的画面,那是鸟儿对给予它自由的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记有一种感情,常年围绕在你的身边,以至于你忽视了它的存在;有一种感情,永远呵护着你的心灵,使你麻木了它的厚重;有一种感情,一直支持着你前进的步伐,以至于你忘记了珍惜……

  也许,我们在劳累的时候,会因为朋友的一句关心的话语而感动;也许,我们走在迷茫的路途中,不知所措,会因为有一位路人的指引而感谢不已;也许,我们曾在因失败而沮丧时,会为老师的鼓励而振奋,而心怀感激……试问,我们是否曾经因为寒冬时母亲送上一杯热奶而感动?生病时爸爸无微不至的关怀而涕零?睁开眼睛便热好的早餐;晚上睡觉前捂好的被褥……我们为何没有想过,当我们与伙伴嬉戏玩闹时,也许母亲正在焦急的回家做饭淘米;当我们进入甜美的梦乡时,也许他们还在洗衣,扫地,刷碗……

  我们始终把父母对我们的爱当作理所当然的,你有没有想过?父母为什么要把我们生下来?他们不亏欠我们任何东西,为什么要为了我们花费一生的精力?那就是爱,得到了别人的爱后,就应该学会去感恩。

  小时候的我们,总是认为,父母是我们的守护神,但是无知的我们却没有想到,他们,终有一天会双双老去,在那时候,我们,就是他们的守护神。

  等到有一天,你会发现,爸爸曾经矫健的步伐已略显蹒跚;母亲曾经神采奕奕的眼神已暗淡无光。岁月,在他们的脸上留下自己的痕迹,它带走了曾经属于母亲的美丽,曾经属于爸爸的强健。而在这时候,我们长大了,带走了属于他们的美丽。年轻。

  此时的他们在过马路的时候不在是牵着你的手,而是被你们搀扶着。亲情的轮换,温暖的蔓延。当我们也为人父,也为人母时方能感觉到他们的心酸,他们的苦楚。这时的你就应该为父母做一些事了,要学会去照顾他们,这就是感恩,这就是对他们的回报。

  别等到子欲养而亲不待时后悔自责,把握父母健在的每一分每一秒,仔细看看她们的眼眸,认真抚摸他们的手掌,不要再让他们为你的小事操心,这是最大的孝顺。多为父母做一些能让他们开心的事情,让他们的脸上布满阳光般的笑容,即使布满皱纹,却依然像花儿一样美。

  世界之大,每个人都离不开自己的父母。从一开始,是父母赐予我们生命,让我们有机会看到这美丽奇特的世界;接着是父母尽心尽力地哺育着我们,从咿呀学语到踏进幼儿园大门哪个人不是在父母的精心呵护下茁壮成长;而现在,我们成为一个六年级的学生了,但仍然是父母在身旁关心。照顾我们,从来不求回报。那么我们作为一个不断被被父母疼爱的孩子是否应该学会感恩呢?是否应该用我们那颗真诚的心去回报他们呢?使得,我们需要感恩,需要回报,哪怕是一杯热茶、一句温馨的话语这些度足以让他们满足,因为他们爱我们,他们的爱是无私的、是伟大的、是不求回报的。

  人们常说:儿女的生日,母亲的难日。这话一点也不假,母亲给了我们生命,但当我们还未来到这个大千世界时,我们的母亲却在煎熬中度过。为了我们,她们不怕疼痛、不怕煎熬,当第一眼看见我们可爱的笑脸时,她们那愉悦的心情更是无人能比的;当我们第一次轻声叫她“母亲”,她那时的喜极而泣更是只有做母亲的才能体会的到的;如今,是母亲每天为我们洗衣做饭,为我们整日操劳,可从来不见特们说一个“苦”字;当我们帮学*成绩单独给她听时,她那欣慰的笑容又是多么美丽……母亲是在为我们默默奉献着的,我们不得不骄傲地说:我有一个爱我的母亲,母爱是无私的、是伟大的!

  “父亲”,提起这个词,在我们脑海表面浮现的是严肃、是敬爱,可父亲内心深处的付出同样是美丽的。不少人都有这样的经历,当自己有什么成绩时,总能看到母亲的愉悦,而父亲却只是微微笑意,甚至不以为然,这是你肯定会恨父亲的无情、不给面子。你错了,你大大的错了,你开心,母亲开心,父亲又何尝不开心、快乐呢?他们只是不善于表达自己的心情,只是永远抑制不住心头的严肃,看到自己的孩子有所成就,哪个做父亲的都会在心里高兴几百次、几万次。现在,我们也不得不自豪的说:我有一个爱我的父亲,父爱是藏在内心深处的,父爱是无法替补的!

  面对如此多的,如此伟大的父母爱,我们更要学会感恩,用真诚的心去感恩。好好学*、天天向上,以优异的成绩回报他们;当他们下班回到家,我们地上一杯热茶,他们优惠高兴、开心;当他们在事业上遇到困难或者过度疲劳时,我们一句温馨充满爱意的话,就会让他们精神饱满……行动吧!用感恩的心去回报他们,对他们说:我爱你们,父亲母亲!那是,他们也会自豪地说:我的孩子长大了!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己……”每当听到《感恩的心》这首充满深情的歌曲,我的思绪就如滚滚江水,久久不能*静。我感谢过谁?是父母还是老师,是社会还是自然?每每想到这些,我总是有一种很难说出口的愧疚。

  记得有一次,学校召开家长会。其他同学的家长都准时到会,唯独我还在满怀期望的站在校门口向西翘首而望。直到家长会结束,也没见父母的影子。我绝望,我抱怨,我整天都提不起精神。本来这次大考,我考了全班第一,心中非常高兴,心想父母参加家长会脸上也应该很有光彩,可谁想到爸爸居然没来!我真是伤心极了!

  回到家,我赌气不和爸爸说话,整天撅着小嘴,阴着小脸。爸爸看到了,笑着说:“小公主,怎么了,不就是一个家长会嘛!至于吗?”听到这里,我心中的抱怨不由得倾泻出来:“你为什么不来参加家长会?你让我这个全班第一在同学面前多尴尬呀?你就这样关心我的吗……”我哭着摔门而出。

  就在那次,我和爸爸的关系闹僵了,几个星期我都不理爸爸。爸爸好象犯了错的孩子,见了我也总低着头。

  有一天,爸爸见我心绪*静,就凑上来开导我:“孩子呀,那天家长会我没去,是我的不对,但也不能说我就不关心你。那天,父母确实很忙,如果不及时去忙一阵子,我们的那一棚蔬菜恐怕全部要完蛋了。你想想,我们那样忙,不也是为了存点钱,让你将来上更好的大学吗?”我恍然大悟,但嘴里还是支吾着:“我……我错了,但你也不能不告诉我一声呀!”从此,我们父女又重归于好了。

  今天,校园里忽然响起了“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”的歌声,我不由得感慨起来:是呀, 不管是花开还是花落,我都应该一样的去珍惜!想想自己的所作所为,我觉得自己真不是一个好女儿!谁言存草心,报得三春晖。自己小小的一点成绩又算得了什么呢?父母生养了我,给了我生命,让我享受这人世间的美好;父母哺育了我,给了我乳汁,让我由婴儿变成了少年;父母教育了我,给了我知识,让我懂得了如何做人……

  让我们懂得感恩,从现在开始,做一个有感恩之心的孩子,做一个有感恩之情的子女,感谢他们的无私,感谢他们的辛勤付出与努力!

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己!

  俗话说羊有跪乳之情,鸦有反哺之意。既然连动物都知道感恩自己父母,而我们就更应该做到如此。

  我总喜欢依偎在妈妈怀里听着她讲我小时候故事,讲我那时调皮,那时可爱,每当这个时候妈妈那双眼睛总是闪烁着晶莹泪珠,是啊!天下哪一个父母不爱自己孩子呢?在以前我还小时候,那时不懂事我不了解妈妈您艰辛。直到长大后一次在上看见母亲分娩视屏之后,才知道您是经过了生离死别才把我带到了这个美好世界。这时我真是好后悔,好后悔!后悔当初不懂事,后悔当初您吵了架说了让您伤心话……可是这一切一切您都没有放在心上,反而是用您那颗温暖慈爱心包容了我所有过错。这又使我内心自责感加重了,让我更加痛恨自己以前无知!虽然妈妈有时唠叨会很多,但仔细想想那一次又不是为我好呢孩子,天亮了要多穿衣服啊;孩子,早餐一定要吃;孩子,晚上要盖好被子……回想起母亲对我这些关心话语,不觉眼眶湿润了。是,这母爱是伟大是无私。它就像是春天甘露洒落在我心田,虽然悄无声息,却滋润着小树苗一般我。

  母爱如水,细腻而温柔。父爱如山,伟大而深沉。从小到大,您总是给我鼓励给我保护最多人。您从不打我,不管我是犯了多么大错,您总是让我先找出自己错误让我自己分析。因为爸爸你深深地知道好孩子不是打出来,所以您多愿意我沟通交流。每当妈妈打我时,您总是第一个站出来护着我,为我辩解。您就像是我一个守护神,每当我受伤时候你总是会出乎意料出现在我面前。就像在我五岁那年,我独自在街上上玩耍,不小心摔了一跤。膝盖擦破了皮,我看着红红鲜血吓坏了坐在地上哭了起来。这时候突然从我身后窜了出来,一张有力大手轻轻搭在我背上,另一只手轻轻扶起我那受伤脚用嘴轻轻地吹,顿时你眼睛里充满了温柔充满了对我关心。

  同学们现在我们长大了,都是一个初中生了。而作为儿女我们又应该怎样来感恩父母呢?首先,就是要做到孝敬父母,现在父母工作都很辛苦。我们可以用空闲时间给父母捶捶背,柔柔腿,让他们休息放松一下。其实这些都是其次,最重要还是要学会爱自己父母,如果你连自己父母都不爱,那你还会爱什么人呢?有什么人还会来爱你呢?当然作为中学生我们,感恩父母最直接途径就是好好学*,有一个好成绩会比你给他们捶背揉腿更加舒心!更加放松!能够让他们不必担心,这便是最好报答!

  同学们无论你们身在何处,请不要忘记一直有两个人在担心你,牵挂你,他们便是你父母!

  当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是那么的兴奋,心里的喜悦都从脸上写了出来。尽管他们知道这当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是那么的兴奋,心里的喜悦都从脸上写了出来。尽管他们知道这是学校留的我必做的作业,仍然感到很欣慰。回想起来,我为父母做的太少了,而父母却无私的为我奉献着他们的一切。顿时,我感到十分的惭愧。

  在为爸爸妈妈服务的那一天时,我想爸爸妈妈是多么希看那一时刻能够停留片刻,吃着我蒸的饭,都赞不尽口,说:“我儿子真行!~是啊,我吃着自己做的饭都那么香,何况是父母呢?

  和爸爸妈妈的亲情谈话时,爸爸妈妈给了我很多鼓励,是啊,我应该努力奋斗,做出一番事业,在不久的将来,希看我能够成为一个老板,让爸爸妈妈兴奋,我一定要好好孝敬父母,就算工作再忙,也要经常打个电话回往跟他们聊聊天,或者有时间的话经常回往看看一下他们,由于我知道这是天下间的父母等到自己的儿女成功之后最想要的,也是最渴看的。总之我一定要让爸爸妈妈快乐,让他们为我自豪。

  人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,父母是最疼爱我的人,是父母赋予我血肉之躯,养育我长大,又教会我们熟悉自己,熟悉世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,热和无私而又细腻。你教会了我们如何用爱往善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴。爸爸讲完题后,我仍不明白时,老冲着自己发火和妈妈的唠叨,这些都是他们赐予我的爱!

  从今以后我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母,不是像以前一样享受着父母带来的爱,而是我给他们带来的关怀。


感恩教育实践活动心得体会 (菁华3篇)(扩展5)

——师德教育活动心得体会 (菁华3篇)

  教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

  *同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

  “学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自*课上,一名教师因辅导学生练*,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次,师德的'另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。

  另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强**师要言行一致。要求学生学*的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。

  上述几点是每一名教师都应该具有的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分*民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要特别强**师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。

  教师是太阳底下最光辉职业。试想一下,我们每个人,谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。

  20xx年xx月29日,学校组织全体教师参加师德教育活动。活动上,张*和其他三位师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自己的教学经验和教学中的感人故事现身说法,为我们上了一节生动的师德教育课。几位老师以自身成长为例,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,*凡中见伟大,简朴中见真情,折射出他们高尚的师德,感动之余,感触颇多,通过聆听,让我对师德有了更深的理解和体会。

  社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学*就跟不上时代的步伐。只有不断学*,才能够不断充实自己,不断吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途径。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”,知识不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展。每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代的发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。

  师者为师亦有范,学高为师,德高为范,走上三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明,要点燃别人,首先心中要有火种。一个好教师不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的,巨大的深远的,甚至是受益终生的。作为教师,要关爱每位学生,做学生的良师益友。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥限度的作用。热爱学生是教师职业道德的根本。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

  要做学生的良师益友,要做一个学生喜欢的老师,不论在生活上,还是学*上,都要给与合理的看法,学生犯了错误并及时改正。*时要多注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,对程度、水*不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给与更多的关心,不让一个学生掉队,尽的努力使他们健康成长。

  在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正含义,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学*,要规范自己的人格魅力去感染,教育每一个学生,做一名有爱心,有责任感,无私奉献的教师,让我们以良好的师德去共同撑起教育的这片蓝天!

  师德教育活动不但是实现“*”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。

  本人以为,师德所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像*提出的.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。

  在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水*,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人生观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学*成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学*积极性,努力提高教育教学质量。

  通过师德的学*,我认为素质教育,不仅仅教师应该提高自身素质,家长和各级领导也应该提高。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。而家长又是学生的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?各级领导无疑代表着*的形象,如果这些形象代表的文化和能力不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民?

  强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。但是,一些人以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果贪污腐化案件层出不穷,而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了在校求学的学生们。说起倒台的贪官时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活,不能不引起大人们的注意。

  通过这次师德师风的集中学*,在以后的工作中我要更进一步认真学*马列主义,*思想,及时掌握党的工作重点方针,与*保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。


感恩教育实践活动心得体会 (菁华3篇)(扩展6)

——教师教育活动心得体会 (菁华3篇)

  教师,无论是这个词还是这个职业对我来讲很熟悉,与我有缘分。从小时候起,我就生活在教师的家庭。爷爷和父亲先后在村里教书,考学时奶奶又想让我读师范院校;虽然后来选择了军校,以为能和教师这个职业脱钩了,没成想毕业两年后自己又做了三年的教师师。

  老师,这个词让我仔细琢磨的`时间是我学*《师说》这篇古文时,韩愈对老师职责的定义是:传道、授业、解惑。当时自己还真的拿这几个词与以前教过我的老师做比较,想更深入的理解其内涵,但最终也就是看山是山的初级阶段。

  回想起来,上学那些年,每当下课铃声响了,然后老师说:“我再讲两分钟。”上课中有人做小动作,老师说:“不要以为我看不见。”上课迟到了,老师说:“全班60个人,你迟到1分钟,就是耽误大家60分钟。”上课时候捣乱,老师说:“不想听的可以睡觉。”对我们失望的时候,老师会说:“你们是我教过的最差的一届学生。”高考前夕复*不下去了,老师说:“再坚持坚持,胜利就在眼前,上了大学你们就自由了。”听课过程中和同桌咬个小耳朵,被老师发现了,老师说:“是你说还是我说,你要说站在讲台上来跟我说。”当时觉得老师脾气太大,讨厌老师的责骂,以为是针对个人,毕业了才知道,老师对学生严格其实是为了避免学生因为贪玩而耽误了学业,对我们的批评也好,关心也好,都是为了我们更好的成长,为以后步入社会打下良好的基础。

  想起那些年有很多和老师有关的事情,成为了这一生回忆里颗颗闪光的珍珠,轻叹一声,上学的日子,回不去了!

  转身一想,好像哪里不对,正感叹对学生生涯的不舍,其实人生何尝不是一个更加开放的学业吗?社会不正是更加开放的大学吗?

  无论在什么岗位、什么角色,身边都有各种需要学*的技能和知识,孔圣人曾经说过:三人行,则必有我师,择其善者而从之、其不善者而改之。由此可见我的学生生涯尚未结束,只是换了场景、换了老师而已。

  等我当了老师后,我对这个词应该说有了自己的理解,一是要严格要求自己;二是要凭良心教好每一节科;三是要启发同学出现的每一个闪光点。转业地方从事其他工作,特别是有了孩子后,我越来越觉得老师这个职业很重要,老师的责任很重大。每一个学生,每一个孩子,往小了说,是一个家庭、几个家庭、一代人甚至几代人的希望;往大了说,他们都是祖国的未来,民族的希望。可以这么说,一个不重视教育的民族,一个不尊重教育的民族,是没有希望的。

  通过*一个月的学*,我们对党的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的意义有了更深深刻的理解。深刻体会到我们党始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。这样的群众路线,一直以来是党的生命线和根本工作路线。

  作为一名教师,如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学*、领悟、践行。学*群众路线教育实践精神,必须从实际出发,从自己做起,教书育人,忠于职守,做合格的人民教师。

  作为教师,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

  其次要做一名教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干*凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立*民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

  最后还应该有乐于奉献的精神,敢于吃苦。作为教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能*等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

  总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定*信念,明确努力学*提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

  本学期来,按照初中历史新课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

  一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、认真上课,努力提高教学质量

  为使课堂讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴杜郎口先进教法经验,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,让各个层次的学生都得到提高。

  三、认真开展课堂教研,虚心向其他老师请教

  在备课组,经常与其他老师沟通交流。每个章节都积极征求其他老师的意见,学*他们的先进方法。同时,多学*,多听课,主动学*别人的优点,克服自己的不足,取长补短,改进工作。

  四、认真批改作业,增强教学的针对性

  为了做到这点,我常常搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练*都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、认真做好课后辅导,注意分层施教

  在课后,对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学*知识性的辅导,更重要的是学*的辅导,提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学*的重要性和必要性,使之对学*萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学*并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学*中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,我还教给他们学*方法,提高他们的学*技能。认真细致地做好查漏补缺工作。

  总的来说,一年来我在历史教学上取得了一定成绩,但也面临着一些问题和挑战,比如:如何更新知识适应时代的要求?如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求?如何发挥学生在课堂上主体地位作用?如何加强学科之间的渗透?等等,这些问题都是我今后工作努力的方向,我将通过不断努力,争取取得更大的进步。

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