在王光国同志人生观、价值观的天*上，党的事业和群众的利益永远是首要的，是第一位的，个人利益服从党和人民的利益，为大家，可以舍小家，顾群众这个大家。
王光国心中装着群众，吃苦、吃亏在前，享受在后、乐于奉献。绝壁凿路，他带头冲锋在最险峻的路段；扶贫帮困，他结对最贫困的家庭；发展产业，他奔走在内引外联的最前沿；民生建设，他常驻在工程项目的第一线，办了许多顺民意、解民忧、增民利的实事好事。
王光国时刻牢记入党誓言，忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨，把村民的信任、群众的笑脸作为自己最大的财富，作为植根群众、服务群众，带领群众干事创业、改变贫穷落后面貌的力量源泉。他坚持“好处让群众先得”，不仅自己带头“吃亏”，而且绝不让亲友“占便宜”，绝不与群众争利。他要求自己的兄弟只准做“零工”，不准包工程；把妻子卖肥猪的钱“哄”到手，为村里工地缺钱救急；考上公务员，不图安逸、不慕官职，不肯去乡**工作，坚持回村当村支书，坚守在村里，带领群众致力改变村容村貌，像磁铁一样把群众吸引在村“两委”班子周围，把民心凝聚在党的周围。 王光国同志是***代表，认识很多领导，可他从来没有为自己的利益找过领导。他结识了江阴一个富裕村的'村支书，该村为了王光国给店子坪村投资300万元，修了一所远*闻名的高标准幼儿园。村里推进新农村建设，家里跟他说，“村里就我们的房子差一点了！”他说，“不要紧，先搞他们的，我们的慢慢来，以后再搞。”
在王光国的事迹里，我们被他信念坚定、不忘初心、永跟党走的本色精神所吸引，被他不畏艰险、敢于担当、苦干实干的奋斗精神所震撼，也被他心系群众、服务群众、一心为公的奉献精神所感动。
王光国同志是我们恩施各族干部的典型代表，是我们恩施人的典型代表，他的可贵精神是在我们恩施这片土壤生长出来的，是我们的骄傲和荣誉，是我们恩施人民共同的精神财富。我们要学*和发扬王光国同志的本色精神、奋斗精神、奉献精神，紧紧围绕精准脱贫、全面小康，早日建成全国先进自治州的宏伟目标，奋力打造恩施自然生态的“绿水青山”、政治生态的“风清气正”，凝聚起热爱恩施、发展恩施、维护恩施的强大气场和巨大力量！
她是一名*凡的护士长，用饱满的热情、温暖的语言、真挚的眼神、娴熟的护理技术、纯洁善良的心为患者排忧解难，送去炙热的爱心。她是一名普通的护士，但以对工作、对病人认真负责的行动，赢来了病人、家属及各级领导的赞誉，先后获得了"优秀护士"、"最满意护士"、"先进工作者"等荣誉称号。从事护理工作二十多年来，她爱岗敬业，关心集体、关心同事，关心病人，是医生的好帮手，是护士姐妹的好榜样，更是病人及家属的生命天使。在开展***、省卫生厅、市卫生局关于创建"优质护理示范工程"的活动中，内二科作为医院的优质护理示范病区之一，在护理部的大力支持下，于2019年9月她带领全科护理人员积极投入到开展"优质护理服务示范病房"的活动中。她们用爱心抚慰着患者的伤痛，让患者感受到她们亲情化、人性化、规范化的服务。为优质护理示范工程写下了不*凡的一页。她就是呼吸消化科的孙婉香护士长。
如今她在护士的工作岗位上已默默耕耘了十二个年头了，虽然只是众多医务人员中*凡的一位，但她深爱着我的职业。用真诚、爱心书写着*凡而又光彩的人生，用自己的行动赢得病友的信赖。从他们的笑容里，她读懂了奉献的乐趣，在付出劳动的同时奉献爱心使我体会到人生的价值和内涵。一直以来，她都认为自己是一个认真负责、勤快又能干的护士，每天的工作我都尽职尽责，每一件事情都尽量做到又快又好。打针技术也还可以的，铺床也铺的挺漂亮的，抢救起来我也能够独挡一面。自从去年初，内一科病房成为了优质护理服务的第二批试点病房，为了全程连续的照顾病人，科室开展了责任制护理，改革了排班模式，简化了护理文书，以"您在我心中、我在您身边"为口号，同事们群策群力、其心协力为了"三个满意"的目标而奋斗。刘建英以饱满的工作热情积极投身优质护理服务工作中，在她的建议下重新布置了病房环境，使病人感觉更温馨，购买了吹风机、免洗的洗发水和适合病人使用的润唇膏，护患之间也涌现出一个个真实感人的故事，感谢信也雪片样的飞来。随着优质护理服务的全面开展，护理工作进入了新的里程，护患关系也将翻开新的一页。
作为一名主班护士，她每天都以最美丽的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对病人。每天早上7点半她来到病房，首先每一位病人问好，"大家早上好!""昨天晚上您睡得好吗?""今天您感觉好一些了吗?"每天下班前，她会再次来到病房看看病人，问问他们有什么需要，问问他们今天的感觉如何。一句句简单的问候拉*了护士与病人之间的距离。一句句真诚的话语，使病人体会到了医患之间的*等和亲切，护患之间也架起了一座座心灵的桥梁。
作为一名护士，她时常会想想她能奉献给我的病人的就是为病人提供更优质的服务，而优质服务的核心便是"爱"，她是一个充满爱心的人，懂得珍惜健康、呵护生命，把自己对生命深深的热爱，融入到护理工作的每一个对象、每一个细节之中。她认为在护理工作中，多给病人一些理解，病人也会给你一份关心!何乐而不为呢!
护士的工作是忙碌的，但是优质护理服务让病人体察到了护士的付出，感受到了护士的努力。看到她在病房里忙碌穿梭，有个家属都问了好几遍说：你今天累坏了吧?她说：不累呀。她知道，病人是真的关心她累不累，正因为这种关心，她才不会觉得累，体力上虽然是有点累，但她精神上是愉悦的，因为她觉得我做的这一切，都是值得的。当患者一个个痛苦的来，又一个个健康的走，虽然每天留下的是疲惫，换来的却是我们身心的满足，虽然辛苦，但再苦再累也不会改变我们服务的志向，看着这几年来医院的荣誉，她的内心无比的激动，她为她是神经内科的一员而骄傲，是一名友谊医院医院的护士而自豪。
"优质护理服务"并非只是护理技术的要求，它更是护理人文关怀的体现。而孙婉香护士长这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹，数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰和挽救了一个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤。她这种在*凡工作岗位上默默奉献，视病人为亲人的精神体现了一个白衣天使良好的职业道德。凭着对护士职业的挚爱和追求，她在病人心中有了较高的认可度，病人也因得到了她的服务而心满意足，有些病人和家属甚至还与她成了好朋友，她在*凡中默默地奉献，实现着自己的人生目标和价值。守护着患者的健康，也用自己的爱心让优质护理服务之花更加绚烂!
敬爱的党支部：
在县影剧院听取了邓前堆先进事迹报告团的报告后，心里产生了强烈的反响，邓前堆同志用毕生的时间践行了***员的铮铮誓言，用全部的忠诚坚守了***人的精神家园，事迹感人，精神可贵。在以后的工作、学*、生活中，我要进一步学*邓前堆同志先进事迹，大力弘扬他们的崇高精神，推动我单位创先争优活动深入开展，努力开展好“三学四创五争”主题实践活动，在推进深化为民服务水*中创先争优、作出贡献。
邓前堆是我县石月亮乡拉马底村怒族乡村医生。28个寒来暑往，为了治病救人，他不分昼夜，随时以最快速度奔至大山深处的人家，怒江**高耸入云的高黎贡山，记录下他跋涉的脚印。
一、28年的溜索行医生涯
在怒江边长大的邓前堆，家在怒江东，比起怒江西的人家来，交通便利多了，进城赶集不需过江，也无需过溜索，所以直到18岁时他也不会过溜索。
怒江**的村寨隔岸相望、鸡犬相闻，但**村民若要相见却得爬上几小时山路。溜索是这里最“现代”的交通工具，而溜索过江的危险故事在怒江**并不鲜闻。
19岁那年，邓前堆通过乡卫生院培训后在村里做了乡村医生。江对岸山梁上的一个村小组，住着20多户人家。过人马吊桥到这个村，得绕路走两三个小时。邓前堆前去看病时，若不耽搁时间，就得过一条125米长的溜索。工作和责任使他不得不学会过溜索。
有一次，邓前堆由于溜滑速度太快，滑轮刹不住，一下子撞到对岸拴铁索的柱子上，他左腿被撞伤，药箱里的玻璃注射剂也被撞碎得仅剩一只。慢慢地，邓前堆可以熟练过溜索了。
在努力钻研中，他的医术也一天天提高。不仅本村的，外村的乡亲也来找他看病。年逾八旬的老奶奶，双手皮肤皱如核桃，输液时他总能一针就扎准;烧伤的老人，在他救治下顺利康复。
这些年，拉马底村的村医换了四茬。他曾经的同事，有的去沿海打工，有的在当地谋其他活计。他也有外出挣钱的机会，但为了深山里的乡亲们他不能离开，尽管这份危险而忙碌的工作收入微薄。
这两年，拉马底村预防接种率达98%，传染病控制效果非常好。“我有一点医学技术，就想干好它。”出诊路上，邓前堆边走边说。
二、“伤员的病情等不得”
他的心，系在病人身上。
有一次，江对岸的一位村民上山采石耳，一不小心摔下了悬崖，他被乡亲们找到抬回家时已是凌晨3点。在睡梦中接到求助电话的邓前堆马上背起药箱，打着电筒过溜索到对岸，攀爬三个小时山路赶到伤员家，他的手被路旁的荆棘划出一道道血痕。天刚蒙蒙亮，邓前堆又赶回村卫生室，还有病人等着他呢。中午，伤员家属打电话给邓前堆，告诉他伤员病情稳定，但邓前堆放心不下，又爬了三个小时山路赶到伤员家，见伤员确实没有危险了，一颗心才放下来。有人问他，夜间出诊爬山路太危险，怎么不等到天亮后再去呢?他回答：“伤员的病情等不得。”
这些年邓前堆在陡峭的山路上，出诊5000多次，从来不收出诊费。有的病人交不起药费和治疗费，他也照样给治病。
他说：“他们有条件还，自然会还。不还，自然是没条件还。”
村里80多岁的老阿妈娜马称20多年来一直找邓前堆看病。她已记不清因自己身体不舒服，邓前堆半夜三更到家里出诊过多少次。老人说：“‘阿邓’在村里，一叫他就来，他来我就心安。”
三、他有一个个善良的愿望
艰难的行医生涯使邓前堆成了村里的“溜索冠军”，“溜索比赛”时他过一趟125米长的溜索仅需39秒。但他一直希望，村里人过江不要再过溜索，村里能架起一座可通车的桥。这样，“乡亲们无论得了什么病，都能以最快速度送到外面的大医院去。”邓前堆说。
不久前，在***关心下，有关部门开始着手为拉马底村建桥。邓前堆说：“听到这个消息，我太激动了。有这么多人关心我们呀。”
邓前堆还有一个愿望：目前，拉马底村卫生室有两间诊室和一间输液室，如果还能为远道而来看病的村民增设一间厨房和休息室就好了。
他还希望自己能掌握骨折复位技术。因为拉马底村乃至福贡县，坡地占总耕地面积的85%，常年在山上劳作的人们容易跌伤骨折。“如果有机会，我会努力学*的，村里人太需要这门技术了。”邓前堆说。
我相信这位善良村医的一个个美好愿望能尽快实现。
邓前堆同志作为一名普通***员，一名最基层的医务工作者，二十多年如一日恪守““服务乡亲、奉献家乡”的理想信念。始终甘于清贫，乐于奉献，在*凡的工作岗位上做出了不*凡的业绩，用28年的坚守换来了群众的健康。他是新时期基层***员的优秀代
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名***员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
她没有生儿育女，却是女子高中*500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的____代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受中央、省、市、县表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个*凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了*凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的“校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的*凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹*凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和***员的时代风采。
张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和*凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神，深刻地感动了我。
用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠***就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。
她不仅是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。
作为一名***员，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
在王光国同志人生观、价值观的天*上，党的事业和群众的利益永远是首要的，是第一位的，个人利益服从党和人民的利益，为大家，可以舍小家，顾群众这个大家。
王光国心中装着群众，吃苦、吃亏在前，享受在后、乐于奉献。绝壁凿路，他带头冲锋在最险峻的路段；扶贫帮困，他结对最贫困的家庭；发展产业，他奔走在内引外联的最前沿；民生建设，他常驻在工程项目的第一线，办了许多顺民意、解民忧、增民利的实事好事。
王光国时刻牢记入党誓言，忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨，把村民的信任、群众的笑脸作为自己最大的财富，作为植根群众、服务群众，带领群众干事创业、改变贫穷落后面貌的力量源泉。他坚持“好处让群众先得”，不仅自己带头“吃亏”，而且绝不让亲友“占便宜”，绝不与群众争利。他要求自己的兄弟只准做“零工”，不准包工程；把妻子卖肥猪的钱“哄”到手，为村里工地缺钱救急；考上公务员，不图安逸、不慕官职，不肯去乡**工作，坚持回村当村支书，坚守在村里，带领群众致力改变村容村貌，像磁铁一样把群众吸引在村“两委”班子周围，把民心凝聚在党的周围。 王光国同志是***代表，认识很多领导，可他从来没有为自己的利益找过领导。他结识了江阴一个富裕村的村支书，该村为了王光国给店子坪村投资300万元，修了一所远*闻名的高标准幼儿园。村里推进新农村建设，家里跟他说，“村里就我们的房子差一点了！”他说，“不要紧，先搞他们的，我们的慢慢来，以后再搞。”
在王光国的事迹里，我们被他信念坚定、不忘初心、永跟党走的本色精神所吸引，被他不畏艰险、敢于担当、苦干实干的奋斗精神所震撼，也被他心系群众、服务群众、一心为公的奉献精神所感动。
王光国同志是我们恩施各族干部的典型代表，是我们恩施人的`典型代表，他的可贵精神是在我们恩施这片土壤生长出来的，是我们的骄傲和荣誉，是我们恩施人民共同的精神财富。我们要学*和发扬王光国同志的本色精神、奋斗精神、奉献精神，紧紧围绕精准脱贫、全面小康，早日建成全国先进自治州的宏伟目标，奋力打造恩施自然生态的“绿水青山”、政治生态的“风清气正”，凝聚起热爱恩施、发展恩施、维护恩施的强大气场和巨大力量！
1854年，克里米亚战争爆发，一时间伤残无数，一位护士白天协助医生手术，夜晚则提着一盏小小的油灯在营区内探视病人，士兵们亲切的称她为“提灯女神”，她就是弗洛伦萨·南丁格尔，南丁格尔一生对现代护理作出了杰出贡献，这盏灯将永远地照耀着护理界。而在云南的乡村，有一位老师被誉为“燃灯校长”，她为大山里的女孩免费提供教育，为她们点燃了梦想的灯，为她们照亮了前行的路，她就是丽江华坪女子高级中学的校长张桂梅老师。
在丈夫患癌去世后，她把自己献给这片贫瘠的土地，拖着病躯一次又一次家访，把无数被重男轻女家长送去打工或是嫁人的女孩带回课堂，每天凌晨五点叫孩子们起床，把孩子们一个个送入浙大、厦大、武大……作为一名山区校长，她见过太多底层女性的悲惨命运，她最关注的不过是她那些来自山区女学生的个人命运，没有人比她更清楚，来自贫困家庭的女孩试错成本到底有多高，正是因为无比清楚，张老师才会耗尽一生心血，创建那所女子高中，倾其所有，为的就是不让一个孩子辍学。
张桂梅老师曾说过，她反对女生做全职太太，但需要明确的，她反对的是她的学生做全职太太。从她的立场来看，这是再自然不过的话了，她为了改变山区女孩的命运做出了最大的努力，她相信女性能够拥有主宰自己的力量，就全职太太这件事，她基于自己的见闻，她比我们更了解山区女孩的命运，她反对自己的学生当全职太太，只不过是说出自己的所闻所想，如此异于常人的坚持、不过是一个初心不改的理想主义者罢了，正是因为这些她才能带领女高创造出一个又一个奇迹。
正是因为她把学生们都当成了自己的孩子，见到自己的孩子为了安逸丢失了追求独立的那股劲，她才会如此痛心疾首，如此直言不讳。她坚信女孩子受教育，可以改变三代人，她是一名真正的女权主义者。这不仅让我想起了美国自由派大法官——“臭名昭著”的金斯伯格(NotoriousRBG)，“好女孩从来不该提要求，那就让我臭名昭著吧。”20世纪70年代，作为一名女性，表面上看似走上了人生坦途，实际上任何方向都有无数的障碍横在眼前。被忘记的女性需要修正它们，把自己重新写进去。鲁斯·巴德·金斯伯格成了做这件事的人，她为当今的美国女性，赢来了看似寻常、却无比宝贵的自由选择权。当权利被动摇时，她一次次站出来去捍卫它，她教会了一代又一代女性努力奋斗去捍卫自己的权利，她的存在成为了世界上每个女性的灯塔，这是她一生的战斗，也是张老师一生的战斗，她为女性争取一样的入学机会、一样的工作机会，她让大山里的女孩避免沦为打工妹，不再重复她们母亲和祖母一样贫穷、愚昧而卑微的人生，让她们拥有独立自强的能力，获得尊严，让她们明白一个道理：女性可以靠自己努力，过上富足而有尊严的生活。
张老师如此无私奉献，一不为名，二不为利，唯信仰而已，她是真正的*权者，是真正的革命家，是我们民族的脊梁。张老师的一生，是为山区建设勤恳奉献的一生，是为山区女孩改变命运的一生，是为男女*权坚守信念的一生。燃灯校长，用爱为山区女孩在荆棘重重的道路上开出了一片天，愿每一个坚持下去的女孩，都成为未来高山，都到达群山之巅，都站在伟人之肩，都成为人中英杰。
李翀，女，1967年9月出生，现任方城县妇幼保健院新生儿科护士长。曾多次获得单位先进工作者、优秀护士称号，多次被县卫生局评为“十佳护士”，在多年的护理工作中，她始终牢记党的宗旨，以身作则、率先垂范，以院为家，无私奉献，不断提高自己的政治思想觉悟专业知识水*，始终以“解除患者痛苦，挽救患者生命”为己任，在*凡的工作岗位上，扎实工作，以自己的实际行动向我们展示了“白衣天使”的良好形象。
李翀同志时刻按照护士长职责，严以律己，勤恳做事，爱岗敬业，乐于奉献，坚持以科室为家，每天坚持早来10分钟，晚走半小时，按照操作规范，合理安排护士和护工的交接班，培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自己的本职工作，积极组织科室护理人员学*基础护理技能，针对新生儿科患儿特点，研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法，并在实际工作中加以应用，发挥了积极作用;她牢固树立宗旨意识和服务意识，在护理工作中创造性地开展工作，始终坚持以病人为中心，为患儿提供安全、优质、满意的护理服务，科室全年没有出现一次工作上的失误，做到了让领导和同志们满意，让自己满意和让患者满意的“三满意”，患者满意率基本达到100%。科室工作多次受到保健院领导班子的好评和表彰。
李翀同志参加工作20多年来，以身作则，恪尽职守，样样工作走在前，她把自己大部分精力和感情全部投入到了工作中，时刻以身作则，模范带领科室全体护理人员，有条不紊地开展护理工作，样样工作走在同志们的前面，要求同志们做到的自己首先做到，要求同志们不做的自己首先不做，坚持每天早来晚走，检查督促值班人员认真搞好交接班，并做好护理记录。为了科室工作，她常年坚持一天24小时保持通讯工具畅通，不论是节假日或礼拜天，甚至是凌晨一两点钟，只要电话一响，及时耐心地为值班护士解疑释惑，特殊情况下，保证随叫随到。多年来，已经记不清牺牲了多少个休息天和节假日，反正是没有休息过一个完整的礼拜天。工作中，时刻做到想为患者家属之所想，急为患者家属之所急，把患儿家属当做自己的亲人，始终让患儿在这里花最少的钱享受最优质的服务，并且发挥革命的人道主义精神，针对极个别患者家属家庭极度贫困的实际，积极主动和科室主任商议，在条件允许的范围内，给予降低收费或者组织科室人员捐款为患者筹集部分医疗费用，使患儿家属感激不尽，同时也极大地提升了保健院的外部形象，树立了保健院“白衣天使”救死扶伤的良好医德和以实际行动抵制“一切向钱看”不良风气的精神风貌。
李翀同志业务理论扎实，深得领导和同志们的信任，她在认真做好自己值班工作的同时，适时抓好科室护理人员的业务学*和技能培训，手把手地对新进人员和护工的业务知识和技能培训，做好传、帮、带，经过不懈努力，科室全体护理人员能够熟练掌握仪器操作技能和新生儿护理知识，人人都能够胜任独立上岗值班，个个成为新生儿科患儿护理的行家里手。
20多年的风风雨雨，20多年的无私奉献，20多年的微笑服务，她苦过、累过、彷徨过，但每次都没有改变自己心中永恒的誓言，她说过：“干护理工作，我既然选择了它，我就要把它干好，我说不出什么华丽的语言，但是我无怨无悔!”这些年来，她以人性的光辉和自己的努力工作，在医患之间搭起了一座理解的桥梁，也为白衣天使这个神圣的称号，抹上了一道圣洁的光辉!
*日，“感动中国”年度人物颁奖典礼播出，张桂梅被评为感动中国人物。
有些人的光芒，是燃烧自己照亮别人。
在茫茫滇西深度贫困山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要还有一口气，就要站在讲台上”，在63岁的年纪，张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动，仍在继续。
能够抗衡时间、改写命运的，唯有执着信念。大山之中，扭转女孩因受教育程度低而形成的自身成长和代际恶性循环，并非易事：这不仅是对教育资源的考验，更是一场对陈旧观念的“宣战”。并且，突破*惯禁锢，光靠激情和热情显然还远远不够。
11万公里家访路，走进1300多名学生家，把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……与张桂梅有关的每一个数字，都在诉说着“膝下无儿女，桃李遍天下”的奉献精神，印刻下“教育改变女孩命运”的执着信念。
*等地接受教育、*等地参与竞争、从容地圆梦人生，一份锲而不舍、坚定不移、无私奉献的执着信念，就这样润物无声地滋养着大山女娃，让“女孩子读书，可以改变三代人”的信仰翻越重重大山，照进现实。
深深打动和激励人心的，还有“在苦难中开花”的巾帼力量。在痛失亲人、身患重疾的绝望和打击之中，在引起非议、受到质疑的误解中，张桂梅“雨水冲不垮，大风刮不倒”，展现出新时代女性的自尊、自信、自立、自强。
而更为恒久的意义是，张桂梅用自己的经历告诉女孩们“女性自强才能自立”，也以这样的精神传递着“每一位妇女都有人生出彩和梦想成真的机会”的价值理念，并塑造了更多在自立自强中树立自尊自信的“她们”。
命运打不倒心中有光的人。张桂梅*日获授全国三八红旗手标兵称号后，一波“致敬体”在网络上“刷屏”，流着泪看完张桂梅事迹的网友们，读懂了大爱无声和百折不挠。
大山里的“教育奇迹”，是一种坚持到底的奇迹，更是一种百折不挠的奇迹。面对种.种心酸、考验，甚至难以逾越的难关，如果没有冲破乌云和阻碍的坚定不移，又怎能让阳光照亮女孩们的心房?如何让她们在美好的人生之路上行稳致远?
读懂一份直抵人心的感动，心中就会播撒向上向善的种子。那束来自云南大山深处的希望之光，那颗来自“教师妈妈”的教育初心，那些来自大山女娃的蝶变人生，都会将生生不息的奋进力量传递下去。
为张桂梅老师点赞!
按照局文件要求，公司认真组织大家学*了交通系统十佳标兵先进动人事迹，通过学*先进人物事迹，对他们爱岗敬业精神，优质的个人品质品质有了更深刻的认的认识和体会。
作为一名党员，要真正立足本职，干好本职工作。鉴于本人情况，有时存在安于现状的思想，对于学*和深入研究还不够，在这次学*十佳标兵活动中，要深入学*，决心克服种种困难，认真履行自己的职责，对工作更加兢兢业业，同时在实际工作中还要坚持原则，扎实工作，务实创新，不断进取，认真学*先进人物的事迹，从点滴事情做起，正确地树立自己的人生观，价值观，苦乐观，确立正确的方向，树立高尚的情操，始终保持一个***员的高昂斗志，农村公路事业做出贡献。
十佳标兵他们有着共同的特点：热爱交通、乐于奉献、爱岗敬业、甘于吃苦、顾全大局、服务群众、勤于学*、精益求精、积极进取、顽强拼搏、在*凡的工作岗位上为交通事业做出积极的贡献。他们的感人事迹和高贵品质是我们的学*的精神财富。不知是谁说过，*凡中体现出了伟大，在这里他们用自己的行动给了我们更好的回答。不用更多的词来诠释，十佳标兵的模范行动是最有力的解读。我们要学*他们的创新精神，面对现实中的困难和挫折，开拓进取，积极应对，攻坚克难。学*他们坚守信念，勇往直前、百折不挠的坚强毅志：学*他们扎根基层，吃苦耐劳，艰苦奋斗，无怨无悔的奉献精神。学*他们洗尽铅华，淡薄明志，热爱学*，精益求精的高贵品质。学*他们洁身自好，严于律己，一心为公，尽职尽责的服务意识。
面对严峻的防汛形势，安徽马鞍山市把防汛救灾作为考验、锻炼干部的试金石和磨刀石，把在防汛救灾中的表现作为评价干部的重要依据，成立了以市委常委、组织部部长为组长的督查督办组，下设4个专项督查组，在防汛救灾一线精准考察识别干部，树立鲜明用人导向。
该市在考察中注重精简高效，在不影响防汛救灾工作的情况下，市与县区（园区）联动，统筹开展考察识别工作。加大督查督办力度，4个专项督查组聚焦责任落实、巡堤查险、应急抢险、值班值守、灾后重建等情况，采取“四不两直”方式，24小时不间断地开展现场督查、核查，发现问题现场督办解决，累计开展实地督查110余次。坚持问题导向，发送督查专报14期、督查督办函11份，并对发现交办的问题进行“回马枪式”督查，对不整改或整改不到位的及时启动问责。拓宽考察识别维度，4个专项督查组与各级防汛抗旱指挥部及各专项工作组、成员单位密切联动，视情列*各级防汛救灾有关工作会议，定期收集各地履行防汛救灾责任情况，及时掌握督查反馈中的问题，全过程、多维度了解干部表现情况。有针对性地进行调查深挖干部实例，通过实实在在的事例，看干部的心思是否用在救助群众和防范风险上，更加客观准确地研判干部。
坚持奖惩并用，该市将防汛救灾一线考察评价意见作为确定年度综合考核等次的重要参考，作为市管领导班子和领导干部基础信息档案、运行情况备案、调整配备预案“三案”精准管理的重要内容，作为干部选拔任用的重要依据。对表现突出、堪当重任的优秀干部大胆提拔使用或晋升职级；对表现**的，及时分析发现干部能力素质上的'缺陷和不足，有针对性地加强培养锻炼；对工作不力的、造成重大损失的，严肃问责、及时调整。针对督查中发现的突出问题，市及县区按照干部管理权限，采取通报批评、约谈、诫勉等方式，累计问责48人次。及时宣传、表彰防汛救灾工作中涌现的先进集体和先进个人，在网络媒体*台开设专栏，形成学*先进、争当先锋的浓厚氛围。
——师德先进人物事迹心得体会 (菁华3篇)
为了提高全校教师的自身素质，校领导组织了全体老师在三楼语间室听了四位老师的先进事迹。她们是孙舰尹世娟、陈丽华、蔡丽红。听了之后，感觉到自己是那么的渺小，有那么多的不足之处。
报告中前三位是班主任，后一位是课任教师。但不管在哪，是什么职位，她们都有一个目的——为了孩子的未来，祖国的明天。她们不辞辛劳，不管是生活中，还是学*中，都倾尽所有。就像孙健老师说的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。多么伟大，多么无私呀！我想，教师就应该这样吧。
这两三年我教的都是六年级的学生，对于他们来讲已经有了自己的思想和判断是非的能力，如果你和他们对着干，那么你的课我想就不会有什么好的效果。于是我采用适当的方法教学，或是严师，或是朋友，变换着方法与他们交流。在这一届的六年四班中有一个名叫郭晴的男孩，是个让人头疼的学生，听说挺有脾气。起初我没有太在意，但有一天刚上课，因为发笔记本和别的男孩起了冲突，我一气之下拍了他两下。原以为在今后的课堂上他肯定会捣乱，但他没有。于是我利用上实验课的机会让他到前面实际操作，顺势像朋友一样和善地对他说：“好好做，听话”。他点头同意了，这让我真得很高兴。现在他也确实是这么做的。在这个班还有一个学生叫陈佳文，学*不是很好，但我一句不经意的鼓励的话，使他在我的课堂上都是那么的认真，看着他全神贯注的眼神，我是真的打心眼里高兴。这不证明了与他们做朋友的这个做法是对的吗，因为他们已经长大了，知道好与不好。除此之外，我又给了他们一个额外的好处，那就是上课时可以喝水，这让学生们很兴奋。在他们的眼里认为上课时是什么也不能吃喝，什么也不能喝的。而站在我所教学科的特点上，我就告诉他们，人在口渴时再去喝水，就说明你的身体已经缺水了，所以我同意你们在课堂上喝水。这样做就更拉*了彼此的距离。
这只是我在工作中的一点成绩，其实还有很多不足之处，有时还是对差生关心不够，认为他们是个什么也不会，拿不起也放不下的人，从没有说过或想过问他们为什么不会，为什么不明白。这就造成了差生有时自己也有种破罐子破摔的念头。这是最要不得的。对于淘气的学生没有足够的耐心，有时不问清原因，就训斥他们，也造成了们的逆反心理等等。
通过听四位教师的事迹报告，我知道了，要想做为一名合格的老师，就要有真心、细心、耐心，用自己全部的爱对待他们，我想，我们一定会收获很多，很多！
20xx年xx月xx日我参加了小教部组织的师德师风先进事迹报告会。听了四位老师的先进事迹报告，让我受益匪浅，四位老师的人格魅力及那种榜样的力量，将成为我今后工作中的楷模。
首先是实验中学的语文教师迟敏演讲，她没用演讲稿，但她以她艺术的掌握、独到的见解、人格的魅力、超强的记忆力，使老师们佩服，获得现场全体教师多次热烈的掌声。迟老师列举了很多实例，指出作为一名教师，要尊重每一个孩子，作为一名教师，更要从学生的点滴关爱做起。爱自己的孩子是本能，而做到爱别人的孩子是伟大的。接下来的两位教师是今天的报告会最让我感动的两个人，一个是兴隆川小学的范晓燕老师，一个是磐石五中的黄广仁老师。他们两位都是癌症患者，其中范晓燕老师已经得病13年了，51岁她的仍然坚守在教学第一线上，做一年级的班主任工作。作为一名山村教师，工作虽然*凡但需要做的事情却特别多。她把青春年华扎根三尺讲台，做着*凡而不*庸的工作。用她的行动演绎着教师职业道德的高尚。黄广仁老师患病已经9年了，9年来，他一直坐着睡觉，吃的也只能是稀粥。用他自己的话说，这辈子他早已告别了美味佳肴。会想起他讲述做手术夫妻俩在医院过除夕的那一段，我的泪水又一次涌了出来。尽管黄老师拖着瘦削的身体，但9年来，他一直坚守着自己的岗位，他的所教的班在2011年的高考中百分之九十的学生以优异的成绩考取一本、二本的各大名校，其中磐石理科状元就是他班的学生。范老师和黄老师用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到了诠释。他们的故事，*凡中见伟大，质朴中见真情。最后一位是磐石实验小学的牛秀红老师，牛老师凭自己的辛勤，以自己的奉献，行走在幸福语文教学的路上。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学*而大动肝火，曾为家长的不理解而伤透脑筋。今天听了四位标兵的报告，我领会了师德的真正内涵，在今后的工作中，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学*，规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染每一个学生。使学生快乐着我的快乐，幸福着我的幸福，阳光着我的阳光！
20xx年5月27日我有幸在野川中学听了“高*市师德师风先进事迹报告会”，三位老师的报告深深地感动了我们。他们崇高的人生追求，高尚的师德情操，无私的奉献精神给了我很大的震撼，他们*凡而普通，默默无闻地工作，在*凡的岗位上却做出了不*凡的事，让人不禁受到教育。
一、用爱撑起特教事业的一片蓝天
特教教师杜艳梅用行动诠释了特教人员对学生满腔的爱。从没有教材、没有校舍、没有生源发展成为人人都竖大拇指的正规特殊学校。杜老师和她的同事们为此付出了不为人知的辛苦。付出终得回报，残障孩子们进步了，会叫爸爸妈妈了，老师们觉得比自己的孩子叫都亲，不知不觉流下了幸福的眼泪。
二、有一种成功叫坚守
河西教办焦香花老师从代理教师努力坚守成为公办教师，历尽千心万苦，她那种默默坚守的精神深深打动了同样是代理教师的我，焦老师深爱这份职业，为此奋斗了一生，从62.5元的工资苦苦坚持，荣誉获得多，嘲讽受得也多，但她为了心爱的学生没有放弃，在父亲的支持下终于赢来了自己的未来，成为一名光荣的公办人民教师，所以她坚信“有一种成功叫坚守”。
三、教师——无悔的选择
东方红小学晋书燕老师小时候受父亲影响特别崇拜教师，所以从学经历以师范为主，学业完成后顺利成为了一名光荣的人民教师，她感到无比荣耀。为了教师这份荣光，她呕心沥血，用博大无私的师爱去关心爱护学生，把学生当作是自己的孩子一样对待，赢得了学生同等的尊重和爱戴。积极进取的她还光荣加入*。为此她更加为这份职业无悔地付出，使她所在学校的老师“万紫千红春满园”。
由此看来，师德的培养和提高，不管是对老师自身还是对学生都尤为重要。我真诚的感谢这些师德标兵，感谢他们让我看到了教师的人生价值，让我懂得了如何为师，总之，通过这次的报告会，让我受益非浅，这是对我们心灵的一次净化和洗礼。
——观看先进人物事迹心得体会(5)份
很早之前就接触到了感动中国，记得那时候主要是为了写作文总在背每年的感动中国人物素材，整个中学时代同学们们的作文中随处可见感动中国人物，但很少真正去了解、真正去感悟过感动中国，后来渐渐长大，终于开始坐在电视机前观看每年的感动中国，开始走进他们的故事，每一次总会热泪盈眶。
感动中国在这片土地上已经走过了12个年头，这十多年来，无数*凡却又高贵感人的故事被搬上荧幕，一位位普通却又无比伟大的人被众人所熟知，无论是赤诚报国、为民奔走、舍身救人的大爱，还是忠贞不离、反哺赡母的小爱，不论是伟大地惊天地泣鬼神，还是*凡的不足为道，人间真情、世间大爱，总会触动我们的心弦。
每年的感动中国中，总会有一位献身祖国国防事业鞠躬尽瘁的军人，一位为民奔波甘于奉献的焦裕禄一般的人民公仆，一位至忠至孝对亲人不离不弃的普通人，一位献身救人托起他人生命曙光的*凡英雄…无论身居高位，还是来自基层，伟大还是*凡，感动不分贵贱，他们用自己的行动践行着中华民族几千年来的优秀传统，用他们的执着诠释着爱的含义，感谢他们。
让我们感受到这个社会的正能量，在这个不是物欲横流、不那么美好的社会里，让我们看到希望，感动你我，感动中国，这世界有爱就有力量！
通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学*，同是一名人民教师，我自感羞愧。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表，她的事迹*凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和***员的时代风采。张桂梅的事迹，充分体现了一名***员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来，爱生如子，对待教育事业兢兢业业，即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠，仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台，就算倒下也放不下她的学生，无论何时何地，心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。
作为一名教师，很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事，其实不然，正因为对她来说是小事，是她心系学生，心系她的工作，无论在什么岗位，她始终一直坚守，不但自己做好，还要树立榜样，带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。
尽管现实残酷，她先是丧夫，然后自己几经病魔折磨，但她始终“不忘初心”，坚持将自己的一生为教育事业作奉献，她忘我的精神，爱学生如子，爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师，尽管我一直以来也在热爱教育事业，认真对待我的每一位学生，在岗位上兢兢业业，但和张桂梅同志比起来，我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作，我会继续努力，像张桂梅同志，学*她对待工作的态度，学*她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，为学校的教育尽一份力，为贫困地区的教育奉献自己的力量。
*日，兰溪市委政法工作会议发出向凌煊同志学*的号召，我参加了九三学社兰溪市委组织的专题学*会议。通过学*凌煊同志的先进事迹，对照自己的实际工作，感触很深，“榜样的力量”让我有了更明确的努力方向。
凌煊同志拥有忠于人民的政治品格，怀着朴实深厚的为民情怀，练就秉承正义的职业本色，树立清正廉洁的过硬作风。作为一名基层法庭的副庭长，他很好地展现了人民公仆的形象，始终立足本职，凭借过硬的业务能力为民办实事、解难题。他用干净和担当诠释忠诚，用行动和成效践行使命。
对榜样的学*，需要内化于心，外化于行。怎样学到深处，干到实处，是我需要思考的问题。要学*凌煊同志立足本职，为民服务的精神，不忘初心，牢记使命。以自己的本职工作作为立足点和出发点，树立高度责任感，创新工作方法，提高服务质量，扎实工作，做出一流业绩。作为一名社保人，日常直接面对群众的机会还是很多的，这就要做到工作中要主动热情，态度诚恳，行为文明，服务周到，要耐心倾听，全面细致地解答清楚，严格遵守单位制定的各种规章制度，依法办事，严格办事程序，优质服务，树立人民公仆的良好形象。
作为一名***员，要时刻铭记拥护、追随和捍卫核心，发挥自身优势作用，在服务经济社会发展中奋斗奉献和担当作为。
榜样的力量召唤我前行，榜样的力量敦促我对标，不断提高自我。我们身边不断涌现的像凌煊同志一样的先进人物，我们要做的是传承这份精神，在各自的岗位上接力前行。
刘芳，一个普通教师的名字，她，从2008年开始多次站在道德讲堂上，让听报告的人潸然泪下，称她为中国的海伦。
1993年，刘芳来到白云三中成为一名语文老师，至今已经度过了二十个春秋了，可是1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己热爱的职业，必须要选择坚持；二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，她选择做一个内心强大的人，好回报社会。所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。
20年中，刘芳坚持把语文学科教了十五年，她克服了眼病带来的不便，教学方法独特，教学成绩良好，深受家长、学生的信任和喜爱；20年中，她有十四年担任班主任工作，她认为一个“爱”字就是当好班主任的不二法门。刘芳带的班级大多是学校的“问题班”，问题学生较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，需要给他们一种爱的疏导和爱的力量，帮助他们*稳度过青春期就是最好的办法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信：亲爱的，你用心灵去沟通彼此的情感，用爱心去照亮生活的昏暗，用真诚去消散人生的迷茫，用关怀去温暖彼此的心房，用和谐去营造幸福的天堂，世界因你闪耀美丽的光芒！这饱含深情的话语证明了她作为一个班主任的成功之处。
我也是一名人民教师，特别是高三教师，更有责任和义务完成自己的历史使命，但是却没有刘芳老师坚强的意志。听了报告后，我决心重新调整思路，争取做一名优秀的人民教师。
袁隆*是“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者，是令人尊敬和爱戴的科学家。他是杂交水稻研究的开创者，是世界上第一个将水稻的杂交优势成功地应用于生产的科学家，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。他几十年来致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出巨大贡献。用一粒种子改变世界，解决全球百分之六十人口的吃饭问题，袁隆*的贡献旷古烁今，“杂交水稻之父”名副其实。
治学态度影响深远。袁隆*是新中国培养的第一代大学生，饱受困难挫折，阅尽人间沧桑。无论境遇如何，他的身上始终流淌着家国天下的热血，青春年华挥洒在田间地头，须眉皓然仍然孜孜不倦于攀爬超级杂交稻的巅峰。一路走来，袁隆*的科研不乏质疑、失败、挫折，他始终保持埋头苦干、不畏艰苦的科研基本功，闯出一片新天地。他那句“哪有搞科学研究不失败的呢”，一直鼓舞着无数科学家博弈科学的竞场;他那句“做科研不要怕冷嘲热讽，不要怕别人说你标新立异”，一直激励着年轻学子勇闯创新的殿堂。
高尚情操受人敬仰。袁隆*的人生原则是淡泊名利、踏实做人。他无数次拒绝了来自国外的高薪聘请，因为他知道他和杂交水稻的根都在中国。功名之下不忘初心，他始终铭记投身科学研究的激情与梦想，始终铭记把杂交水稻不断带向更高境界的不渝追求。对待成就，他极富人情味，常怀感恩心，把杂交水稻的功劳归功党和人民。生活中，他既不追逐时尚的消费观，也不把个人的财富看成是负担，曾因为多看了几眼豪车上新闻，却依然选择普通的车子下试验田。“如果老想着享受，哪有心思搞科研呢?”这就是他对待生活的态度。
斯人已逝，精神永存。袁隆*的卓越人生，就像他最热爱的种子一样，深埋在后人心间，令人从中汲取力量，传承使命。种子优良了，水稻才能根深叶茂，硕果累累。“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”两个梦依然任重道远，但有“杂交水稻之父”的故事相伴，将激励更多的人为科技兴国而战，未来可期。
——师德先进人物事迹心得体会实用5份
20xx年5月27日我有幸在野川中学听了“高*市师德师风先进事迹报告会”，三位老师的报告深深地感动了我们。他们崇高的人生追求，高尚的师德情操，无私的奉献精神给了我很大的震撼，他们*凡而普通，默默无闻地工作，在*凡的岗位上却做出了不*凡的事，让人不禁受到教育。
一、用爱撑起特教事业的一片蓝天
特教教师杜艳梅用行动诠释了特教人员对学生满腔的爱。从没有教材、没有校舍、没有生源发展成为人人都竖大拇指的正规特殊学校。杜老师和她的同事们为此付出了不为人知的辛苦。付出终得回报，残障孩子们进步了，会叫爸爸妈妈了，老师们觉得比自己的孩子叫都亲，不知不觉流下了幸福的眼泪。
二、有一种成功叫坚守
河西教办焦香花老师从代理教师努力坚守成为公办教师，历尽千心万苦，她那种默默坚守的精神深深打动了同样是代理教师的我，焦老师深爱这份职业，为此奋斗了一生，从62.5元的工资苦苦坚持，荣誉获得多，嘲讽受得也多，但她为了心爱的学生没有放弃，在父亲的支持下终于赢来了自己的未来，成为一名光荣的公办人民教师，所以她坚信“有一种成功叫坚守”。
三、教师——无悔的选择
东方红小学晋书燕老师小时候受父亲影响特别崇拜教师，所以从学经历以师范为主，学业完成后顺利成为了一名光荣的人民教师，她感到无比荣耀。为了教师这份荣光，她呕心沥血，用博大无私的师爱去关心爱护学生，把学生当作是自己的孩子一样对待，赢得了学生同等的尊重和爱戴。积极进取的她还光荣加入***。为此她更加为这份职业无悔地付出，使她所在学校的老师“万紫千红春满园”。
由此看来，师德的培养和提高，不管是对老师自身还是对学生都尤为重要。我真诚的感谢这些师德标兵，感谢他们让我看到了教师的人生价值，让我懂得了如何为师，总之，通过这次的报告会，让我受益非浅，这是对我们心灵的一次净化和洗礼。
20xx年11月27日，我校组织全体教师赴野川学*师德师风先进事迹。报告会上，来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤。
杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》，作为特教事业的一名教师，她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子，还有社会质疑的目光，简陋的校舍，她们没有退却，用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难，迎接一个又一个的挑战，创造属于她们的辉煌。
焦香花老师的《有一种成功叫坚守》，讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师，当时她还是一名代理老师，那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同，说不上原因，但总感觉她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因，有当代理教师的自卑，有对教师职业的执着，有在生活压力下的彷徨》……那时的我哪能想到这么多，只知道老师严厉，我不敢懈怠。现在我们是同行，但我知道我们的距离很远，我会把她当做自己的目标，坚守下去。
靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》，让人觉得温暖，她作为一名***员，从教二十多年，始终坚守在教育教学最前沿，多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生，用高尚的师德影响着身边每一个人。
教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，她们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！
*期，学校组织我们认真学*了师德标兵先进事迹，这些事迹深深打动了我，让我心血澎湃。一位位认真的教师，一张张微笑的脸庞，在这些微笑的背后是一件件让人感动地事情，也是一件件值得我们学*的事情。这些事情也许并不伟大，但是他们能几十年如一日坚持着，这不仅让我们感动，也值得我们学*。他们的事迹给我们指明了前进的方向。从他们身上，我看到了爱国守法、爱岗敬业、、教书育人、为人师表、关爱学生、终生学*的优良品质，我也从中获得了教育启迪：在*凡的工作中铸就了闪光的师魂，把*凡的事情做好就是不*凡，就值得我们每一个*凡的教师去学*。
为此，我深深地思考着：我也是教师，我们共享着同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守。在今后的工作中，我们应该以他们为榜样，以德立教、爱岗敬业、为人师表、无私奉献，争做让人们满意的教育工作者。
首先，要热爱教育事业。都说“干一行爱一行”，其实更多的人干了这一行之后，在深刻了解了这一行之后，也许就很难在爱得起来了。每天都与一群群孩子讲着最简单的知识，重复着最繁琐的话题……这样的日子日复一日之后，想让我们爱都很困难了。所以作为教师，要及时摆好心态，看到教师不一样的生活，并从这样的生活中找到人生价值，这样才能从心底爱上这个事业，以美好的教育行为为自己的人生主线，把全部的爱献给学生，献给教育事业。才能更好的干好教师这份工作。
其次，要爱学生。爱不应该是挂在嘴上，她更应该是在思想上和生活中的体现。正如师德标兵沙一小的张丽琴，“在十几年的班主任工作中，她快乐地做着孩子成长道路上的守护者、知心朋友和引路人。对于失去母亲的孩子，她传母爱之情，暖孩子之心；对生活上有困难的学生，她伸热情之手，洒一片爱心；对于特殊孩子，她细心呵护，点亮心灵之灯。”这点点滴滴就是把爱放在了生活中，关心孩子，为孩子的成长出自己的一份绵薄之力，这不就是我们今后学*的榜样，值得我们年轻教师在今后的工作中学*，为孩子着想。
第三，要有一颗无私奉献的心。爱是不求回报的，教师应该耐得住清贫，我们没有丰厚的回报，但是有学生对我们满满的崇敬和爱。我们对每一位学生的付出，总有一天，我们会收获属于自己的那一份快乐和成绩。我们不应该目光短浅，仅看到眼前的利益，更多的是要从学生的终身发展着眼，为孩子的发展添砖加瓦。
当然，这些标兵的身上还闪现着无数的优点，作为年轻教师的我们还有许多地方值得我们去学*。我相信努力的付出，才有春风细雨的滋润，才能有桃李满天下的收获。让我们用爱的光与热孕育又一个感人的故事，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人，无愧于“人民教师”这个神圣的称号！
今天，我学*了绥化市教育局师德师风先进事迹系列报道活动中两位教师的感人故事，深有感触、很受感动，深深地感受到了他们的良好师德和高尚情怀，深深体会到了他们对孩子们无私的奉献和满满的关爱，深深地感悟到了他们对教育事业的无限热爱和执着坚守，他们用默默行动实现着自己的人生价值，彰显了至情至深的人间大爱，温暖着我们每个人的内心。
海伦第九中学小学部陈丽娜老师说过“教师的工作其实就是一份良心活，需要的是责任和无私的爱”，正是这种责任心和无私爱，使她能够不仅教会孩子知识，更去引导孩子做人，为孩子们成长铺*了道路，为孩子们追梦添砖加瓦。情感是会传递的，她的爱赢得了学生的爱戴和回应，使得孩子们学会了去关爱他人，温暖他人；她的爱也得到了家长的理解和认可，使家长们积极配合老师共同教育孩子，使他们健康、阳光地成长；她的爱更得到了学校和社会的承认和尊重，使她的榜样力量大放光彩，发挥良好的辐射作用。
青冈县民政镇中心小学的王波老师，给农村的孩子传递知识，给留守的孩子带去希望。她从未放弃每一个孩子，让他们都能感受到来自老师的关爱和照顾，这是一种信念和情操，这是一种教育理想和教育情怀，她在用自己的努力和坚持支撑着农村孩子的希望。我想她只所以能这样默默付出、不计得失，是因为她看到了农村孩子对知识的无限渴望，对美好生活的无限向往，她想通过自己的努力，让孩子们走出去，走向更美好的未来。
我相信，当他们的学生们有了自己的成就之后，一定不会忘记这么好的老师对他们的恩情和教诲，不会忘记这么好的老师对他们深深的爱，多年以后仍然会记得与老师一起经历的点点滴滴，而他们回馈给老师的是永远的记得和牵挂，他们会感恩遇到这样的好老师，认为这是他们人生的最大幸事。
学高为师，身正为范，教师是一个太阳底下最光辉的职业，能够从事这一职业是我们的幸运，也是我们的幸福。既然这样，我们就该不辱使命，不负重托，坚负起自己应尽的职责，将自己的知识传递，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。改革开放四十多年过去了，我们国家发生了翻天覆地的变化。几十年来，国家高度重视教育事业，使得教育事业得到飞速发展，教育普及率年年攀升，教育教学质量明显提高，教育朝着更均衡的方面发展。即使是乡村学校、山区学校，办学的条件、办学的设施也发生了巨大改变，孩子们能够在宽敞而温暖的教室里学*，用上现代化的多媒体教学，很多优秀的大学毕业生来到这些学校工作，用科学的教学方法，教给孩子知识，培养孩子能力，开阔孩子视野，让他们在知识的世界里不断学*和探索。
我们的教育还是一朵含包待放的花，期待着她的无限绽放，期待着她的更加美好。作为教师，我们要不忘教育初心，为教育的发展和振兴而努力，承担起应尽的教育职责和使命。
20××年5月18日，我们集体观看了“师德标兵，育人先锋”先进事迹报告以及专家教授的辅导，将听后体会如下:
弹指间我参加工作已经17个年头了，回想这17年的历程，我会毫不犹豫的对任何人说：我无悔于我的选择。党和人民寄予了我们教师相当高的期望，国家、社会在不断地提高教师的地位，我应该感到满足。
在这17年的风雨中，我所做的，也无愧于党和人民给我的称号，我真正能够做到“以校为家，爱生如子”。
从我参加工作的第一天起，我就能严格的保证上班时间，从不迟到早退，往往把自己大部分的课余时间都用在工作上，时时刻刻在想：我是一名光荣的人民教师，我的一言一行在感化着我的学生，在给社会树立一种什么样的形象。我时时刻刻严格要求自己，一定做学生的榜样，让学生做到的，我自己首先做到，学生不能做到的我也要做到，我要给生活在我周围的人一个信念：这是真正的人民教师，把孩子交给他，我放心！
为了能安心的教好我的学生，我从来没有想过自己的得失，我不惜花费大量的时间搜集教学中能用到的各种资料，不惜花自己的钱买多多的教辅资料参考，订阅相关的教学理论书刊。我的大部分时间都在书中，或者网络上，查看着最先进的教学理论，收看着全国优秀教师的课堂教学实录，名师在线。我的目标只有一个：教好我的学生！
我们的学校比较特殊，每逢单周，有些孩子就回不了家。时值周末，老师们大部分都不愿意留下来照看这些孩子，一则家庭琐事等待处理，再则劳累了一周了，谁不想好好休息一下，何况学校给的补助实在是少得可怜。主任找到我，问我是否可以承担这项工作，我义不容辞的答应，而且一干就是四年多。在这四年里，每逢单周，我都在学校和各年级回不去家的孩子度周末，我和他们谈学*、谈理想，并不是认为他们不是我班的孩子而没有教育他们的义务，只要是学生，我就关心他们爱护他们。我所做的，虽得不到学校多大的认可，但我心里满足，我在默默的进行着我的事业。
对于我自己班的学生，我会更加疼爱有加，学*跟不上的我不放弃他们，让他们对自己的期望小一点，标准降低一点，尽自己的努力去学*，养成好的*惯。班级的住宿生病了，我先自己掏腰包帮他们看完病在给家长打电话，有的学生叫交不上书费，我就给他垫付，学生学*上有困难，我想尽一切办法帮他们解决，即使三遍五遍学不会，我也绝不放弃，绝不牢骚，始终保持和蔼的教态面对他们。
参加工作这么多年来，我没有一次请假，家里的事能等则等，能拖则拖，以至于孩子的妈妈非常的恼火，但她还是一如既往的支持着我。
今天，教育局提出“教育强市，师德为魂”的口号，我觉得这是时代的召唤，是社会的心声。我不屑与金钱名利，不屑于那些打著名师旗号搞“小餐桌”式课外辅导，为了装鼓自己的口袋，不屑于那些借名师外衣侮辱自己学生的“名师”，我只想做一个普通的人民教师，做一个让人民满意的教师！！
——先进模范人物事迹心得体会3篇
最*，文明办、全国总工会、共青团、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。通过学*，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会注意荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进核心价值体系建设，为我区经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。
社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者，取向也;德者，德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信，处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不*见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的家、思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会人心向往的目标。现在正强力建设和谐社会。在群众心目中，“做个好人”即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会，人们常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青“夜不闭户，路不拾遗”的清*，“路见不*，拔刀相助”
的豪侠，“赠人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的东西。
“上善若水，厚德载物。”文明道德始终是推动国家发展、社会和谐、幸福的重要精神力量。“见贤思齐，择善而从;拨亮一盏灯，照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范为榜样，学*身边的好人好事，就会在全社会形成一股巨大的文明道德力量，对全面提升公民道德素质和城乡文明程度起到潜移默化的作用。
我们学*道德模范，就要学*他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。
我们学*道德模范，就要学*他们工作细致认真，一丝不苟的精神。在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。
我们学*道德模范，就要学*他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种*惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念。
我们学*道德模范，就要学*他们持之以恒的品质。“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”
9月22日上午，浉河区教育系统“首届十大模范教师先进事迹报告会”在文化中心礼堂召开。我有幸参加了这次难得的学*机会，并认真听取了十位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。会场上时而鸦雀无声，时而掌声雷动，朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。对照这些优秀教师的所作所为，我深感自己做的还不够，还有一定得差距。报告会已经结束了，但那些感人的话语，时刻回荡在我的耳畔。
“不辞园丁苦，但求桃李香”是出自一名来自谭家河普通教师之口，他貌不出众，语不惊人，但他的先进事迹令在场的所有人感动。来自东双河的老师的发言，努力做一个受学生喜爱的老师再次掀起报告会的高潮，朴实的话语，流露出她对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。她用自己博大的爱温暖着每一位学生。是呀，我们教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真，更耐心、更细心地对学生进行教育。
“无悔育人路，真爱献花朵”道出三小老师的从教心声，一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。在报告会上，这些优秀教师的发言，始终以“爱”贯穿始终。一个“爱”字，意味着什么呢？“爱”源于高尚的师德，，“爱”意味着无私奉献，甘为孺子牛，他们真心的付出，换来了孩子们的真情，换来了家长们的信任和领导的认可。他们是我们楷模，是我们教师队伍的一面鲜红的旗帜。
这十位位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同，他们在工作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是教师队伍的先进者和引路人。
听完报告会后，我的心情此起彼伏，他们的报告，对我那是压力又是动力。在他们身上，我看到了人师的伟大和崇高。通过这次报告会，我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样，无怨无悔地为教育事业奉献一生。
学*了覃敏同志的先进事迹，让人感动和佩服。从她的事迹中，我们得知：29岁的她就开始照顾30岁的丈夫和4岁的女儿。十四年如一日，覃敏同志一直守护在丈夫身边，期待他能早日康复;十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撑起了整个家。
覃敏同志是一位善良忠贞的妻子。她为照顾丈夫劳心劳力，日夜守护，每天付出。在她的精心照料和护理下，丈夫渐渐康复。她是市人民医院医生护士们公认的最会护理的家属;她是老家乡亲们心中妻子的楷模;她是我们维林人的榜样。
覃敏同志是一位贤良的母亲。她为女儿做榜样，用自己的坚强、乐观感染女儿。她对女儿教育也毫不松懈，如今女儿乖巧懂事，跟她犹如好友。
覃敏同志是一位很好的媳妇。她对公婆很有孝心，在她的尽心付出下，中风住院的公公得以康复出院。当公婆与别人聊起她时，总是毫不掩饰对她的赞赏，连夸她心地善良、称职担当。
生活的打磨，让覃敏同志成为一个思想成熟、心态*和的人。她以不抱怨的心态努力生活;她拥有温暖却又淡然、沉静却又自信的气质。
覃敏同志的坚持，以及对丈夫的不离不弃、无微不至的照顾和真爱令人感动。在她身上体现了中华传统女性的善良、忠贞、坚韧和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事迹激励我们学着面对艰难，学着坚强乐观，学着去做生活的强者，学着去做一个孝老爱亲的人。
我相信生活不会辜负这么一位善良的女性，在此我要衷心祝福覃敏同志一家**安安、健健康康、快快乐乐，日子越过越好。
——先进人物事迹材料 (菁华5篇)
多少个万籁无声的凌晨，他行走在寂静的路上；多少次骄阳似火的正午，他穿梭于小区的每条路上。与笤帚垃圾车相伴，一干就是8年。8年中，他奋战在清洁卫生的岗位上。没人要求他，反而好多人劝他，可是，他越到节假日越忙。有人算过，一车垃圾500斤，每天5车，xx年就是xx吨，有20节的车厢装，至少要6列火车。“宁愿一人脏，换来万户洁”是他坚守的信念。
他就是宋xx，这个1976出生的汉子，是银水巷社区一位普普通通的居民，xx年下岗后他成为xx巷辖区内的一名清洁工人，他的吃苦耐劳、他的任劳任怨，让xx巷社区的领导认可他，周边的居民尊重他。
宋xx每天重复着清扫居民楼的卫生，把垃圾装上车运往垃圾转运点。银水巷地处老城区，居民垃圾倾倒方式比较原始，都是通过楼体垃圾通道排出，劳动强度很大，辛苦的程度可想而知。夏天，垃圾堆放了一晚上，气味难闻、令人作呕，使人不敢深呼吸。宋xx每天凌晨三、四点钟就起床开始工作，有些垃圾通道堵塞下不来，他常常累得筋疲力尽，但从不抱怨。
分内工作尽职尽责，但是分外的`事情，宋xx一点也不含糊。做完这些他还要这走走那走走，看到顽皮孩子丢下的垃圾，他就顺手捡起来；看见谁家正在装修，他就帮忙抬抬东西；看见楼道里的杂物，他就帮着清理。时间长了，周边的居民都认识他，孩子们也愿意找他帮忙，“宋叔叔，看看我的自行车怎么了？”“没事，打上气就好了。”“下雪了！宋叔叔又帮我们扫出一条路来，太谢谢了！”“没关系，反正我起得也早，闲着也是闲着。”这样的小事每天都在发生，虽然都是小事，但是正是这些小事感动了小区的每一位居民。
宋xx经常舍弃自己的休息时间义务为社区的草坪、鲜花、树木浇水打药，疏通下水道，检修电路……在东山路128楼下有一下水井，一到雨天就会积很深的水，行人根本无法通过。每看到这种情况他就主动冒雨排水，直到居民们能够安全顺利地通过，全然忘记被淋得湿透了身体。银水巷8栋有一个70多岁的老人，身体非常不好，子女又不在身边，得知这种情况，修理水龙头、疏通下水道这样的活就由宋xx承包了。去年秋天，老人生病了，卧床不起，他发现后，召集众人一起把老人抬到楼下的车上，老人的病得到了及时的救治。
人生贵在坚持、执着，一个人能够完成一天的任务并不难，难的是天天如此，银水巷社区的宋xx做到了，一年365天，不管刮风下雨，还是大雪纷飞，宋xx从来没有休息过，从没有因为自己的事情耽误过一天工作，就连有一天在处理垃圾时不小心被玻璃划破了手，也没有休息一天，仍然忍着痛苦忘我工作。
宋xx用自己实实在在的行动走过了这些年，其中的汗水自然不必多说。每一天，他都几乎是伴着辛勤和汗水过来的。没有过多的话语，却用实际行动践行了“社会主义核心价值观”的全部；他没有多高的学历，却让身处市场经济中的我们体会到了甘于奉献的精神。这就是他——宋xx。
岳殿全老师，男。36岁，1999年毕业于河北体院（专科），XX年7月毕业于河北师大体育专业（本科）。岳老师工作上勤勤恳恳，兢兢业业，在教育教学工作中成绩显赫。曾在全区体育教师大比武中荣获区级优质课二等奖，多年连续荣获区优秀教练员称号，为我区车中输送了大批优秀的体育人才，得到了学校领导及上级领导的高度评价。
岳老师干一行爱一行，服从领导、听从指挥，XX年9月按照镇*和学校的工作安排，把学校食堂和小卖部的重任交到了他的手上，他深感责任重大，动脑筋、想办法努力完成好领导交给自己的工作。真可谓呕心沥血、执着追求，不干出个样子来决不罢休。
后勤管理不同与教学，这对于它是一个崭新的课题，他不得不诚信探究这个新学科。为了完成好领导交给的任务在食堂、小卖部的管理力上他绞尽脑汁，他要交类领导一份满意的答卷。
学校对食品的原材料采购亲自出马，确保了原材料进货渠道合法、卫生安全、价格便宜，无三无产品，从而保证了食堂所加工的食品卫生安全，其次学校对食堂饭菜质量、价格、个人卫生和环境卫生，服务态度和服务水*等进行民主评议，模范遵守国家法律法规和遵守学校规章制度，食堂经营不断改进工作，不断提高工作能力、服务质量和服务水*。
食堂认真核算成本，合理制定饭菜价格，实现零利润、负利润，从而把实惠让给学生。保证了学生吃饱、吃好少花钱，保证里教学一线的工作正常进行，领导、教师、学生没有后顾之忧。他的工作四年如一日，用他的汗水和心血，给教学一线创造了一个和谐、稳定、优雅的大环境。得到了全体师生和上级领导的高度评价。
每年中考他克服重重困难，把香喷喷、热气腾腾的饭菜送到考场；学校的基建工作抽时间、挤时间参与其中；各项维修、绿化冲在前面；后勤管理精益求精。四年来，连年被评为校级道德建设先进个人，得到了我校师生的高度赞誉，是我校名副其实的精神文明的典范。
今年年初岳殿全老师和妻子韩俊英一起到家兴超市购物，当走出超市准备开车回家时，在停车场意外发现一个钱包，岳殿全老师心想这一定是谁丢的，赶紧上前拾起来，站在原地等待失主，等了许久也不见失主前来寻找。
岳殿全老师和妻子打开钱包，发现里边有1700元现金、一张购买东风本田汽车的2万元押金条、两张银行卡、两张身份证和八张明信片，总价值五十多万元。通过比对身份证信息，岳殿全老师了解到钱包的主人是小八里庄村人张新东，但是没有联系电话。岳殿全老师立即拨打114查询失主张新东的联系电话，但被告知没有登记，随后又逐个拨打明信片上的电话号码，在打了十几个电话时，功夫不负有心人，终于联系上张新东的一位朋友，并和张新东取得了联系。
此时，张新东急得如热锅上的蚂蚁，不知该怎么办，认为钱包丢了肯定是找不回来了，这次损失可大了，不光是2万元的押金条子，银行卡里还有50万元钱呢！正当他一筹莫展时，听说捡到钱包的人正在和自己联系，喜出望外，马上与自己的朋友和家人赶到沙流河镇岳殿全老师家中。当张新东从岳殿全老师手中接过失而复得的钱包时百感交集，连声道谢：“岳老师谢谢您！您了不起啊！您是人民教师中的佼佼者，您高尚的品德、优秀的人格是我们学*的榜样，希望像您这样的好人越来越多。”岳殿全老师笑着说：“不用谢，这都是应该做的，我知道自己丢了钱是什么感受，将心比心嘛！”
为表示自己的感激之情，失主张新东专程赴沙流河镇中学，再次千恩万谢，并将一面写有"拾金不昧，品德高尚"的锦旗亲自送到了岳殿权老师手中，这面象征着我校文明、展示着我校教师神圣“师魂”的旗帜，今天还高高的飘扬在我校的展室。
岳老师夫妇的行为是我们镇中的骄傲！他是我校精神文明建设的一盏明灯，一个路标，一块基石，一座里程碑！
拾金不昧是中华民族的优良传统，希望我们能从这两位教师手中接过精神文明的这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵！
愿精神文明之花在沙流河镇中这块沃土上，在我区、我市，在祖国的大地上遍地开放！
这正是：拾金不昧岳殿全，爱岗敬业做贡献，
*凡岗位不*凡，留得美名四方传。
沙X，女，*党员，大专学历，XX年3月生，20xx年担任东街社区计生专干至今。
计划生育工作是“天下第一难事”，要想把这一工作做好，计生专干的自身素质必须过得硬。她深深懂得，要成为合格的一名计生专干，学*是关键，尤其是要钻研好计划生育政策法规、避孕节育、生殖保健等科普知识。于是她挤时间刻苦学*、虚心请教，她不但自己学，还组织全辖区育龄群众学，经常入组上户为育龄群众讲解生殖保健、避孕节育及计划生育政策法规，当好计划生育宣传员。
她坚持每月在居委会的宣传栏中出好一期计划生育专栏，宣传计划生育方面的政策及科普知识。重点对《中华人民共和国人口和计划生育法》、《避孕药具的管理和使用》、《流动人口计划生育工作管理方法》等法律法规及业务知识进行钻研，通过刻苦钻研，她吃透了政策，掌握了业务技术，明确了自身职责，面对“难事”干起来更有劲头。
她默默无闻，埋头苦干，搞起计划生育来，她的才能得到充分发挥。一是勤用嘴，及时把党的计划生育法规、富民政策、计划生育科普知识等送到了家家户户。二是勤用手，把社区计划生育基层基础工作做细、做实、做到心中有数。同时还热情主动地为广大群众提供优质服务，如办理生育证、流动人口婚育证、户口登记等，三是勤用腿，跑遍了全社区234名育龄妇女家庭，及时收集群众意见、倾听群众呼声，掌握第一手情况；还经常向领导汇报情况，做到下情上报，并及时准确的向计生办反映情况，做到实事求是，是喜报喜，是忧报忧，从不蒙混过关，使上级能及时掌握社区的计生工作动态，为开展人口和计划生育工作提供了第一手资料。
计划生育工作是一项得罪人的工作，工作久了，总会有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她坚持原则，依法办事，把每项工作都做细做好，处处把已婚育龄妇女当亲人，用真情换真心，凡有新出生或节育手术对象，都要上门看看。不管是什么时候，从不间断。她在群众当中赢得良好的声誉，她是育龄妇女的娘家人，回首这么多年的经历，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。
我是经济管理学院11级工业工程一班的，现担任团支书及我院团委组织部团活办公室主任的职务。因为较好的组织能力，工作勤恳认真，我深受老师和同学的信任。
我时刻铭记自己是一名光荣的*，处处严格要求自己，积极参加团内组织的活动。作为团支书，我以身作则，自觉履行团员义务，也向党提交了入党申请书，并通过我不懈地努力，现已是一名光荣的预备党员。一年多来，已带领我支部组织策划了15次团日活动，形式新颖各异，积极弘扬社会主义道德风尚，连续两学期荣获院精品团活。其中，于XX年3月学*雷锋活动月与秦皇岛海港区共青团委员会及交警支队联手共同开展了为期3天的团活，以“弘扬雷锋精神，传承感恩教育”为主题，并走进了桥东里小学的课堂，曾被燕大青年报以及院管理之声报道，并获精品团活。我一直努力做好班级文化建设，为班级同学营造一个良好的学*氛围，增强班级成员的集体荣誉感。通过将*两年的团支书工作，在加强了支部内交流学*的同时，我也在不断的成长进步，收获了很多宝贵的经验。
自大一加入院团委组织部后，我一直热衷于团组织的各项事务工作，积极向学姐学长学*，通过我勤恳的工作和不断的努力，于大二正式成为院团委组织部团活办公室主任，协助团委老师定期召开团支书例会，组织全院各支部每月按时开展主题团日活动，使主题团日活动逐步成为我院团委活动一大特色。期间，组织策划了“情暖校园，诗暖人间”原创诗文朗诵大赛、“*”系列活动等，丰富了全院团员的课余生活，营造了良好的校园文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。
我是一个积极乐观、奋力拼搏的女孩，骨子里有着一股不服输的劲儿。在校就读的将*两年的时间里，我学*态度端正，善于总结学*经验，并在课余时间积极辅导同学进行学*，帮助同学们克服学*的各方面的困难。通过不懈努力，在学业方面也取得了优异的成绩，*两学期学业及综测排名均保持在班级及专业第一，连续三次荣获校一等奖学金，并获—XX年度燕山大学十佳团支书，—XX学年度燕山大学优秀团员，—XX年经济管理学院优秀团员以及XX年度经济管理学优秀学生干部、—XX年院优秀团干部等荣誉。在学*专业课程之余，还不断进行文学创作，钟爱诗文，至今已在院报发表两篇文章。*时日常生活中，我性格开朗活泼、待人随和的个性让我与同学之间形成较好的朋友关系，我充分发挥自己较强的人际交往能力，积极与和周围宿舍同学交流，这期间不仅锻炼了我的沟通能力、团队协作能力，而且还使我更加自信开朗、成熟稳重。
身为一名*，我有着一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，有梦想就有未来，为梦想，新出发。
本人热爱祖国，尊敬老师，遵守学校规定的各项规定，多次被评为校三好学生和优秀学生干部。
在学*方面，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，作业独自认真完成，成绩优秀。能够按客观规律来安排学*时间，选择科学的学*方法来学*，能在课前进行预*，课后进行复*，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学*态度来学*。遇到学*中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学*。
在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。
在爱好兴趣方面，*时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。
在思想道德方面，能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正，讲礼貌，讲卫生，积极争做学校的文明学生。
我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的'山岭，到达理想的彼岸。
——抗击疫情先进人物事迹通用10篇
zz，男，43岁，中**员，现任zz市商务局市场服务中心主任。
疫情就是命令，防控就是责任。面对突出其来的新型冠状病毒感染的严峻斗争，zz同志在市商务局党组的坚强领导下，认真贯彻市委、市**的决策部署，带领市商务局市场服务中心全体职工认真履行防控责任，扎实做好zz市场和城北市场关闭活禽交易、人员密集场所防控、保障市场供应等工作，以实际行动践行不忘初心、牢记使命的责任担当。
zz市场承担着全市*八成市民的菜篮子，为保障春节市场供应，作为市场服务中心的主要负责人，他始终坚守岗位，靠前指挥，做到守土有责、守土尽责，由于工作的特殊性大年三十下午还仍然坚持在自己的工作岗位上，等活禽市场关闭赶到家里已经是吃年夜饭了。到家后，他只能向家里人尤其是父亲深深的道歉。2019年10月，父亲查出患直肠癌，先后在安医一附院、省立肿瘤医院两次手术，多次到省城化疗，虽然妹妹偶尔也能帮着照顾，但大事小事都要他自己动手。一边是繁重的工作任务，一边还要照顾父亲，除不影响正常工作外，他经常加班加点，白天起早跑zz市场和城北市场，晚上埋头办公室安排布置工作，夙夜为公。
考虑他家里的实际情况，中心班子和职工都劝他过年这两天多陪陪家人，可他主动要求正月初一带班，自己动手清理市场环境卫生，布置安排防控工作。拖着疲惫的身躯回到家里，蛮以为正月初二可以调休一天，接市商务局提前上班的通知后，他第一时间到达岗位。
连日来，他严格按照市防控指挥部和市商务局统一部署，全面做好密集场所的联防联控和市场保供工作。他带头宣传防控知识，发动经营户、劝导买菜的市民带好口罩，每天对市场进行消毒;他不顾劳累，利用业余时间，走访活禽和野生动物经营户，及时了解经营户身体状况;他亲自打电话联系蔬菜经营户，及时掌握市场货源组织情况，多渠道增加蔬菜、水产、蛋、冻货等生活必需品的供应，加大消毒液等物资备货，确保市场供应充足、价格稳定。
zz，男，汉族，zz岁，zz县zz镇红庙村人。19zz年从医，是一名在农村医疗防保战线上工作了*50年的老乡村医生，50年如一日，默默奉献，在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩，z被常德日报报道，年年都被镇卫生院评为“年度乡村医生先进个人”。
2020年1月26日(大年初二)，zz接到zz镇中心卫生院的紧急通知，立即马不停蹄赶往镇卫生院参加新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控紧急会议。由于疫情紧急，医用口罩、“84”消毒液、酒精、体温计等防护物资成了紧俏物，防护服、护目镜更是极度缺乏，镇卫生院库存告急。会后，他开始思考如何在防护物资极度缺乏的情况下有效防控疫情，如何圆满完成镇**及卫生院安排的工作任务。
大年初三，即使防护物资不够用、自我防护措施不到位，即使突发急性结膜炎，视力受到极大影响的情况下，他冒着被感染的风险，毅然决然地奋斗在抗疫一线，挨家挨户进行摸排，逐个量一遍体温才算放心。到了深夜，在家人的极力劝说下，他在家接受了输液治疗，初四病情刚有所好转，他却坐不住了，“昨天的工作与抗疫任务我还要梳理一遍，还有几位病人的体温未测量，摸排工作还未完成。”一大早，家人准备好的早餐来不及吃就出门了，给村民发放口罩，给湖北返乡人员测量体温，一忙就是一上午。来不及吃午饭的他又急忙赶往几位刚摸排出来的从湖北返乡人员家里，进行体温测量并询问情况。下午三点，zz在骑车回家途中，由于个人病情未痊愈、一天未进食，突然晕厥，摔至重伤。为了抗击疫情，为了治病救人，为了他人安危，他未将个人的得失放在心上，始终坚守岗位，履行着作为一位医务工作者的职责。
由于病情较严重，需行手术治疗，临进手术室前，他对妻子说的最后一句话是：“好饿，真想吃点东西后继续奋斗在抗击疫情最前线。”目前，他还在重症监护室，未脱离生命危险。(妻子zz是一位村干部，一位优秀的***员，一直非常支持他的工作。)
惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。zz是千千万万乡村医生的缩影，在这个*凡的岗位上，他们默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦奋斗。虽然他们没有豪言壮语，没有惊天动地的业绩，但是，正是他们几十年来扎根基层，心系群众疾苦，关心群众安危，疫情面前，才会毫不退缩、勇担职责、践行使命，保障了一方百姓的健康安全。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延，严重危害人民群众的生命健康安全。面对这场没有硝烟的战争，基层卫健工作者身先士卒、挺身而出，站到疫情防控第一线。
__，马坡岭街道卫健办副主任，一名普通的基层党员干部，疫情防控工作中默默无闻的一名工作者，春节期间每天坚守在基层疫情防控的最前线。她用自己柔弱的肩膀，扛起守护人民生命安全的责任。
万家团圆时，她赶赴防控一线
2020年的春节因为新型冠状病毒的，被注定是一个不*凡的春节。本应和家人团聚的春节假期，因为疫情蔓延，__大年三十晚上只在家简单吃了几口年夜饭，就匆匆赶回街道开始忙碌的工作。
受疫情影响，根据工作要求，__白天需要冒着被感染的风险下到村、社区入户排查，晚上又回到办公室加班加点汇总统计各类资料台账，经常加班到深夜，饿了就用泡面填肚子。她淡淡的说：“这都是应该的。全国都在抗击疫情，基层卫健部门是主力军，这是我们职责所在，这些基础工作我不做谁做?”
舍小家为大家，她时刻坚守岗位
__家中有两个老人、两个小孩，以及几年才能回家、*时过春节都在部队服役的老公。“说实话，家里老人年纪大了身体不好需要服药，孩子年纪小也需要照顾，老公更是难得回来过一次年，不能好好陪家人内心挺愧疚的，也感谢他们的理解支持。”提到家人，__心中满是歉意。
最*一周，她每天都是小孩睡着了还没回家，小孩还没起床就出门，完全失去了陪伴家人的时间。有时候被口罩勒出红色的印记，凌晨到家稍作调整，第二天清早又打起精神继续投入工作。身边的同事都感慨：“疫情来了，她根本没时间顾上家，想的都是保障防控工作、保障居民安全、保障同事安全。”
*凡岗位上，她牢记党员身份
2019年12月，__正式转正成为了一名光荣的***员。对此她表示：“刚刚转正就投入到了抗击疫情的战斗中，现在正是我践行初心、担当使命、主动作为的时候，也是对我最好的考验。”
如今，在她的感染带动下，马坡岭街道600余名党员共同参与，让**飘扬在防控一线，通过网格化防控措施，责任到人、联系到户，对辖区所有居民户开展地毯式排查和登记，确保防控措施落到每个社区、每个村组、每个家庭，全方位织密防控网络，并广泛普及疫情防控知识，倡导群众不聚会不串门，配合排查做好防护，以积极心态和科学方式防范和抵御疫情。
最美逆行，初心永在。马坡岭街道还有很多像__这样的基层“逆行者”，以责任和担当做好疫情防控工作。为了筑牢城市防线，保障辖区居民的健康及衣食住行，他们不畏艰险、冲锋在前、坚守岗位，以必胜的决心打好这场抗疫战争。致敬在疫情防控一线的每一位逆行者!
自兰州市新冠疫情爆发以来，在这场疫情防控阻击战中，有这样一群人，他们来自各行各业，他们主动请缨加入防疫一线，他们有一个共同的称号：志愿者。市政材料供应站干部梁海林同志便是其中的一员。
10月20日，在收到兰州市住房和城乡建设局《关于做好局系统疫情防控工作的紧急通知》后，梁海林积极响应、踊跃报名，紧接着便是连续十多天的不休奋战。刚到社区报到时，他被安排在后勤保障组，负责沙坪村社区各个核酸检测点的日常消杀和各点位的物资保障工作，后因工作需要，他便主动申请调整到核酸检测组。这些天，每天除了配合社区维护核酸检测工作秩序外，还要上门入户帮助行动不便的居民做核酸检测，有时会从早上6点一直坚持到晚上12点才结束。核酸检测工作一般都是半夜接到通知，所以他每天都定了半夜的闹钟，看第二天的工作安排，怕耽误第二天的工作。梁海林说到：“有时也会碰到对我们工作不理解、不配合的群众，但是我们每个人都没有抱怨，我们一个点一天将*5000人的核酸检测采集，每个人都是任劳任怨，加班加点的开展工作，只想尽快的完成核酸采集，让每个人安安全全的回家。”在和爱人的通电话时，爱人逗他说：“这下能体会到我们医护人员每天的工作状态了吧！”梁海林的爱人是一名护士，防控期间，同样是最早奔赴一线的工作者。两人都在一线防疫，特别是爱人，自这次疫情发生以来，因为工作的关系，他爱人从未回过家，一天也只是偶尔抽空打个电话、发条微信互道*安。
他时常提到：“我爱人一直奋斗在疫情防控最前线，我总不能给爱人拖后腿。”一天下午，爱人打来电话说，最*白天夜晚连轴转，没怎么休息，感觉有点累。他知道爱人只是想听听他安慰的话。在他眼里，自己的爱人*常是个很要强的女人，是那种苦了累了依然向前冲的女人。梁海林心里挺不是滋味，也心疼爱人。但是看到现场的防疫人员忙碌的身影，想到那么多同志仍在现场奔忙，他还是要集中精神，继续在岗位上坚守。因为他知道，此时他身边是千万个防疫人员共同的坚守。防疫紧要时刻，“守好自己的岗位，就是对广大群众最好的守护、对疫情防控最大的贡献。”相信在我们**的坚强领导下，在我们广大医务人员和广大志愿者的辛苦工作下，会很快的战胜这次疫情。
疫情防控，刻不容缓。连日来，有这样一位社区负责人，从各大小区出入口到居民家门口，她忙碌的身影随处可见，病毒挡不住她逆向而行的决心，紧闭的铁门更阻断不了她对居民的关怀，哪怕隔着大门听一声“一切都好”，她也能笑的灿烂。在这场没有硝烟的战场上,她甘冒风险，冲在一线，充分展现了一名社区工作人员的亮丽风采。她，就是__街道__社区居委会副主任__。
大年三十，由于疫情的关系，她接到通知要上班，老公问她说：“大过年的还要去上班吗?”副主任__却说疫情当前，大家都要担起责任。__的爱人不久之前刚做完髌骨手术，本来想趁着过年休息的时间好好在家照顾家人，现在为了工作只能“舍小家”了。但是__没有怨言，依旧走在第一线。
作为社区的副主任，__通知社区的楼院长对辖区楼院的居民进行详细排摸，登记外来人员的详细情况。有些居民因为疫情的原因，拒绝向社区人员登记信息，社区副主任了解到情况以后，组织大家利用电话询问的方式对登记在册的居民进行排查。之后又走访多个小区物业，劝说辖区物业的负责人对社区的工作进行配合。为了加强对三不管楼院的管控，社区在四个三不管楼院设置了劝返点和检测站，社区人员轮班值守，由于社区工作人员人手不足，她经常在卡口蹲守。
疫情还没结束，防控仍在继续。__依然奋战在“疫”线，默默地履行自己的职责，践行着“辛苦我一人，幸福千万人”的初心使命。
“现在统计上来的各个社区的口罩、手套、消毒液这些还有多少？*均每天的使用量都是多少？”和前几日一样，大王庄街道党工委**吕昀轩又在办公室学*疫情防控知识到凌晨，短暂休息后一上班又马上召集疫情防控工作指挥部成员一起盘点防疫物资的使用情况。“兵马未动，粮草先行。首先要保障好同志们的自身安全，防疫物资储备充足，大家自然会少很多的顾虑，守护街域增添更多的底气。其次，管理好我们的物资务必要精细化，保证物尽其用、出入明晰、精准管理。”为保证一线“战士”全副武装，吕昀轩第一时间将筹集的防疫物资送到一线“战士”手中，同时建立物资消耗台账制度，安排专人精确统计防疫物资的出入，清晰梳理、动态管理各类防疫物资的分布、种类和数量等基础信息，统筹协调、科学调度、及时补充，确保物资充足。
林枫花园社区有一个楼门的居民需要紧急转移至集中隔离点，接到区防疫指挥部紧急转移指令后，他沉着应对，第一时间赶赴该社区，制定周密的工作方案，精心细致地规划部署转送隔离人员相关工作，确保每一个环节责任到人、衔接紧密。最终在短短9个小时内，井然有序地完成了隔离居民劝说、酒店联络、人员统筹、车辆协调、楼门封堵、环境消杀等一系列工作，该楼门住户全部安全转移，有力地遏制住疫情。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来，zz路街道全体人员取消春节休假，逆行而上，冲锋在前，团结一致，全身心投入到抗击疫情蔓延的防控任务中来，全力以赴做好疫情防控、排查和宣传等各项工作。在这期间，奋战在一线的社区工作人员涌现出了许多感人的典型事迹。
zz里社区就有一位美丽的社工，她与母亲同是社区工作者，现在都奋战在抗击疫情第一线，家中一岁多的孩子只能留给爸爸一人照顾。1月29日下午，她接到大港某社区来电，反映居住在z**里7号楼的zz女士z在大港区与武**有过密切接触史。得知消息后，她马上与zz女士取得联系，详细关心zz女士的身体及情绪现状，并帮助zz女士回忆在从大港回到居住地的过程中的轨迹以及接触的人，添加了zz女士微信劝其自我隔离，并进行24小时的监护。之后，该社工加班把该户情况及运动轨迹详细记录报有关部门，便于必要时通知相关接触者自行隔离。第二天刚上班，带齐防护装备**户为zz女士送去温度计，并主动关心生活情况……这就是社区工作者，时刻冲在服务群众的第一线，为大家舍小家，义无反顾，义不容辞!
zz花园社区副主任虽然已经52岁，但干工作的劲头丝毫不减。为了不影响工作，她将自己的小孙子送回到了姥姥家，全身心的投入到疫情防控工作中，真正发挥了老同志的榜样示范作用。她在疫情防控排查过程中，得知一户居民*期从外地返津，马上联系该居民督促进行家居隔离，反复确定一家人是否有发热、咳嗽等症状，并每日电话询问身体情况。在疫情防控排查十分忙碌的期间，有一户居民反映楼下燃气热水器排气系统有问题，废气直接排到自己家中，该同志主动协调物业对排气系统进行检测，并利用中午休息时间，陪同派出所民警和物业一起协商解决，真正做到把百姓的事情放在心中。
zz小区父子两人从武汉返津后家中自行隔离，居委会主任排查得知情况后，第一时间进行了上报，并每天坚持询问父子二人身体情况，主动为其提供强有力的后勤保障和思想上的疏导。初五，天津人有包饺子的*俗，社区主任主动联系该户并按照其列出的清单，一大早连跑了两家超市进行采购，八点半之前就将居民所需的肉馅、韭菜饺子皮、冰糖桔、可口可乐送到了居民家门口，让隔离的群众不隔心，真正为群众办实事办好事。
疫情爆发以来，zz社区党委**坚持冲锋在疫情防控一线，每天拿着小喇叭辗转在社区7个自然小区中，看到居民就提醒一句加强个人防护，看见不戴口罩的居民就嘱咐带上口罩。1月30日上午，昔阳东里的独居奶奶找到居委会，说最*腰疼，儿女都不在身边，这个时期又不想麻烦邻居，想要社区工作人员给自己贴上膏药。**没有一点犹豫和迟疑，给自己消毒后，细心地给奶奶贴上了膏药。奶奶能到社区贴药，就是对社区工作者的信任，而主动地帮助别人，更是践行自己的初心和使命。
大年三十晚上，zz社区党委****放弃和家人团圆的时间，立即排查从武汉回津人员情况，一直坚持到晚十一点左右才完成了核查任务。大年初一，在5名网格员因特殊情况未到岗的情况下，**带领在岗10名社区工作人员同心协力对居民逐一进行排查，加班加点，如期顺利完成排查工作。这个春节，社区党委**几乎每一天都在紧张忙碌中度过。
zz社区党委**和延长里社区党委**从疫情爆发开始，放弃休息时间，坚持加班加点，身体力行，亲自带头进行网格走访排查，挨家挨户发防疫知识宣传材料，带领工作人员高标准的完成辖区常住人口摸排工作，筑牢了疫情防控第一道防线。
虽然说，他们都是干的小事、*凡事，但在疫情防控战线上，点点光亮汇聚的光亮可以照亮黑暗，那点点光亮，便是全体工作人员的担当和奉献。
从武汉向全国各省蔓延，短短时间，四川省就出现了首个病例，且随着时间的推移，确诊人数持续攀升，整个四川省也进入了战备状态，一时间，曾经繁华喧闹的街道，空无一人，所有人都只能在家中，过着可谓是最无聊的年。
张x是四川省广安市x卫生院的基层全科医生，毕业于__大学，在病毒蔓延到四川后，他选择坚守在岗位上，在提醒家人不要出门，不要和亲友聚餐后，自己却选择逆行，选择在基层留守。
x年1月25日，大年初一，正值新春佳节，本该是阖家团圆、走亲访友的日子，但是今年，张医生一家哪儿也没去，只是在家呆着。一家人通过电话的形式，向亲戚朋友们拜年，并提醒亲友们不要外出。张医生看着新闻报道里每天都在增长的新冠疫情病例数，心里无比的时候沉重。作为一名医务工作者，他远比普通人更加清楚那串不断增长的数字意味着什么，又有多么可怕。虽然武汉市在1月23号就进行了封城，但病毒并没有停止传播。他意识到，社区的防疫工作已经到了刻不容缓的地步，即使他所在的社区目前没有任何一例新冠疫情感染病例，但这正说明了目前正是社区防疫的黄金时期。他决定立即返回自己的工作岗位，为保障社区人民的生命安全和应对之后疫情的大爆发做准备。
在国家提出全国性的门禁之前，张医生就投入了大量的资金囤积口罩，在自己的社区首先提醒大家出门戴口罩，注意消毒和卫生，做好自身的安全防护。在疫情发生后，口罩供不应求的情况下，张医生并没有留着这么多的口罩自己使用，而是在自己的社区内尽自己的能力发放囤积的口罩。他基本看见没有戴口罩的老人，都会耐心给他们交待新冠疫情的严重性并且送给他们一些自己的口罩。在疫情最严重的那段时间期间，张医生也没有停止坐诊，依旧每天长时间戴着口罩为病人看病。在没有工作的时候，他也在忙于参见社区的防疫工作。
★ 2022年抗击疫情先进典型事迹5篇
★ 疫情期间个人先进事迹2022年【通用7篇】
★ 2022个人抗疫先进事迹材料(精选10篇)
★ 2022抗疫先进典型人物事迹【通用五篇】
★ 2022抗疫英雄事迹材料5篇
★ 2022抗疫英雄先进事迹材料【实用五篇】
★ 抗疫个人先进事迹2022年5篇
★ 抗疫英雄个人先进事迹2022(五篇)
★ 2022年抗击疫情的英雄人物和英雄事迹5篇
★ 2022年抗疫英雄个人事迹5篇
疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生后，根据省市防疫要求和市住建局以及中心防疫工作安排，李芬兰同志第一时间向所在社区白银路街道徐家巷社区报到，当天本来身体不适准备请假的她立即加入了志愿者的行列。
手握喇叭，声声嘹亮当好“宣传员”
社区安排李芬兰同志在辖区楼院值班。她每天的工作就是根据防疫要求，对出行人员测量体温，检查健康码、出入证，并对出行人员信息做好登记，做好早中晚三次消杀，劝说楼院居民遵守防疫规定、引导居民按时做核酸检测等工作。“疫情防控人人有责，请大家非必要不出门，出门还请带好罩；不串门、不聚集、勤洗手、多通风……”疫情防控宣传每时每刻都需要更新，同时也需要发动群众加入宣传，对此她手提小喇叭，和社区工作人员一起挨着小区门口张贴公告、海报、悬挂横幅标语。无论是大街还是小巷，无论男女老少，只要见着人，他便会上前宣传防疫知识以及防疫要求。她的口罩总是浸湿的，她常调侃说“我现在就是一宣传大妈，只要群众听得进，我就不怕话多”。
内外兼顾，耐心细致当好“资料员”
自疫情防控工作开展以来，白天你可以在大街小巷，群众家中见到她排查密接人员和宣传疫情防控忙碌的身影，夜晚你还可以在社区办公室见到她和社作文吧https://wWw.ZUoWen8.CoM/区工作人员一同录入数据，登记信息，分析问题等忙碌的场景，回到家中还要写一天的工作总结，遇到的问题。十几天以来，白加黑连轴转已成为她的常态，她手里的笔记本越写越厚，她随身的资料袋越来越沉，她所掌握的信息和数据也越来越清晰。
***员的初心和使命
随着这些天的下沉，李芬兰同志和附*的居民也熟悉了起来，当被问起：你看起来也不年轻了，还每天走街串巷，这么冷天和年轻人一样守在小区门口，又辛苦、又危险的你不怕吗？”“我每天闭上眼回想的是新增的重点对象，睁开眼想的都是今天还要做些什么才能更好劝阻大家非必要不出门，让大家知道疫情的严峻，哪有功夫想怕不怕的呀……当我问她要工作照，提起这篇宣传稿时，她却总是强调“这是我的正常工作，你可以报道一下其他同事”。
就是这样简单的话语，却道尽她做为一名党员和基层干部身先士卒、永往直前的坚定信念。
这是一位普通的市政人，她用自己的行动诠释初心和使命，她用自己的付出诠释责任与担当。在这种特殊时期，正是有着向李芬兰同志一样奋斗在一线的志愿者们，我们才能够更加坚信，没有一个冬天不可逾越，也没有一个春天不会到来。让我们携起手来，打赢疫情防控狙击战，静待春暖花开的日子早日到来。
——师德先进人物心得体会实用10份
我校组织了师德培训活动，在学*过程中，作为一个从事多年教学工作的我，又加深了一层认识。教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。归纳起来，主要体现在以下几点：
第一要热爱教育事业教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
第二要热爱学生关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的'交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学*的强劲动力。“爱”要以爱动其心，以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。
第三要学无止境教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，我会勤奋学*，走在时代和学生发展的前头。因此，我会勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学*教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
第四要为人师表在传授知识的同时，更重要视孩子的行为*惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，因此，一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。
第五要乐于合作，善于合作现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。只有善于处理好教师于教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。
教育工作是辛苦的，每天都进行着大量的*凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在*凡的岗位上，发挥出不*凡的力量。
教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系着国家的发展和民族的未来。
目前，我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的历史阶段。新的形式对中小学教师队伍建设提出了更高的要求。因此作为教师来说应具备全面的素质教育发展，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。现代社会在带给人们物质文明的同时也给人们的心理带来了沉重的负荷。教师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者，他们的心理健康，是与培养下一代息息相关的大事。教师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时，很容易将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在学生心目中的美好形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备起码的专业素养和职业道德；如果说对教师有什么特别的要求，我认为，比“学高为师，德高为范更重要，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。
因此，教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间，师生之间，教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围，也是保持教师心理健康的必要环境。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德水*，刻苦钻研业务，不断学*新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水*。有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。
作为一名教师，应该热爱学生。教师由于肩负着重要的社会使命，因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。保护和扶助学生，这是教师职业必须坚守的精神底线，也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征，在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。
每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学*的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍；
教师还应具备刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书学*。学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书*惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持读书。有人说快乐是一种选择，有的人快乐，有的人痛苦，在于一念之差。教师职业给我们带来的体验是苦是乐呢？这就必须考察这一行业在物质和精神上给广大教师带来的满足程度。从物质收入角度看，在我国，目前这一职业尚不尽人意，工资在总体上处于中、低收入之间。当然我们也看到，教师的待遇正在不断改善。*几年来，随着教师工资收入、政治地位、社会地位的提高，职业稳定性的优势愈显突出，“清贫”不再是教师的代名词。从精神满足这一角度看，教师职业具有明显的优势，职业生活的情感性在当今利来利往的商品社会中已成为教师行当的另一大优势。教师职业有其苦，但更多的是乐：机智应变，巧引善导之乐；启愚化顽，学子转化之乐；弟子情操，慰师谢教之乐；桃李八方，来鸿千里之乐……我们当教师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，我们同样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到学生一天天茁壮成长，就会由衷高兴，产生一种强烈的幸福感，这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。不断的学*不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水*和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们教师“为了每位学生的发展”，每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐走得更快，最终随着水涨船高，教师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的教师一定会赢得社会的丰厚回报。
没有爱就没有教育，教师要关爱学生，这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱，这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现，是一种无私的、不求回报的爱。作为一名合格的教师，不仅承担着对国家、社会的责任，要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，还需要不断地充实自己，引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你，一方面我们需要有爱的情感，另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师，才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生。
教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。所以我们广大教师要模范地履行师德规范，以对学生的挚爱、对教育事业的责任，以人民教师的人格魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
昨天，学校组织全体教师学*了黄大年的先进事迹，黄大年同志的先进事迹感人肺腑。这位著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。20xx年，黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，20xx年1月8日不幸因病去世，年仅58岁。我们要以黄大年同志为榜样，学*他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学*他教书育人、敢为人先的敬业精神，学*他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入到人民创造历史的伟大奋斗之中，从我做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
作为新时代的教师，我们更是要不断学*，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。在*时的教育教学过程中，我们要向书本学*，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只有这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。提高自己的业务水*，争做一名人民群众满意的人民教师。
今天，学*了全国教书育人楷模张万波老师的事迹，我很受感动。
张万波老师做了16年班主任，他用无私的爱温暖了每一名学生，改写了这些乡村学子的命运。张万波老师担任班主任，时刻践行着“两个假如”，第一，假如我是孩子。第二，假如是我的孩子”。待学生似朋友，胜亲人。确实，教育是爱的事业，没有爱就没有教育。要学生有“爱”，首先老师必须心存爱心。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。
当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖。当孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利，当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长。
张老师潜心钻研业务，课堂上关注每一个学生，不放弃每一个学生，每一届学生，都能在张万波老师的课堂上享受到数学的美好。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有提高，所以，我们要不断加强学*，学*一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
24年的教学生涯，张万波老师一路走来，一直在无私的奉献着。我们应该像张老师一样做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，自觉坚守精神家园，坚守人格底线，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。
通过《新时代中小学教师职业行为十项准则》的学*，我认识到教师不仅要教好书还要育好人，各个方面都要做到为人师表。人们常说“十年树木，百年树人”，作为一名新时代的教师，责任是多么重大。因此，我需要不断地提升自我。
要想成为一名优秀的教师，让学生学得简单，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作，在这种状况下，就更加应该加强师德师风的建设。通过这次师德师风的学*，心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感，我认为作为一名新时期的合格的人民教师应该做到以下几点：
一、严以律己，注重言行
一个学期的工作让我对教师这个职业有更深的认识，要做一位好的教师不容易，需要付出很多的努力。为人师表，需要坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑去迎接孩子。虽然工作繁琐，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中，虽然有时候会觉得很繁琐但是我每天都激情饱满的对待工作，认真的对待每一节课。可以说每天我都是以*和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用**常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情，上好每一节课。
二、富有爱心
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，不能按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学*上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学*特困生，更是要“特别的爱给特别的学生”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，多发现学生的闪光点，培养学生健康的人格，树立学生学*的自信心，注重培养他们的学*兴趣。
三、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学*，积极进取，并且要做到严谨治学，精益求精。
四、工作用心、认真负责
工作用心，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，不断地思考、反思，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此务必做到既教书又育人。
总之，本次学*让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，不忘初心，以高尚的师德去教育学生影响学生。
*期，学校组织我们认真学*了师德标兵先进事迹，这些事迹深深打动了我，让我心血澎湃。一位位认真的教师，一张张微笑的脸庞，在这些微笑的背后是一件件让人感动地事情，也是一件件值得我们学*的事情。这些事情也许并不伟大，但是他们能几十年如一日坚持着，这不仅让我们感动，也值得我们学*。他们的事迹给我们指明了前进的方向。从他们身上，我看到了爱国守法、爱岗敬业、、教书育人、为人师表、关爱学生、终生学*的优良品质，我也从中获得了教育启迪：在*凡的工作中铸就了闪光的师魂，把*凡的事情做好就是不*凡，就值得我们每一个*凡的教师去学*。
为此，我深深地思考着：我也是教师，我们共享着同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守。在今后的工作中，我们应该以他们为榜样，以德立教、爱岗敬业、为人师表、无私奉献，争做让人们满意的教育工作者。
首先，要热爱教育事业。都说“干一行爱一行”，其实更多的人干了这一行之后，在深刻了解了这一行之后，也许就很难在爱得起来了。每天都与一群群孩子讲着最简单的知识，重复着最繁琐的话题……这样的日子日复一日之后，想让我们爱都很困难了。所以作为教师，要及时摆好心态，看到教师不一样的生活，并从这样的生活中找到人生价值，这样才能从心底爱上这个事业，以美好的教育行为为自己的人生主线，把全部的爱献给学生，献给教育事业。才能更好的干好教师这份工作。
其次，要爱学生。爱不应该是挂在嘴上，她更应该是在思想上和生活中的体现。正如师德标兵沙一小的张丽琴，“在十几年的班主任工作中，她快乐地做着孩子成长道路上的守护者、知心朋友和引路人。对于失去母亲的孩子，她传母爱之情，暖孩子之心；对生活上有困难的学生，她伸热情之手，洒一片爱心；对于特殊孩子，她细心呵护，点亮心灵之灯。”这点点滴滴就是把爱放在了生活中，关心孩子，为孩子的成长出自己的一份绵薄之力，这不就是我们今后学*的榜样，值得我们年轻教师在今后的工作中学*，为孩子着想。
第三，要有一颗无私奉献的心。爱是不求回报的，教师应该耐得住清贫，我们没有丰厚的回报，但是有学生对我们满满的崇敬和爱。我们对每一位学生的付出，总有一天，我们会收获属于自己的那一份快乐和成绩。我们不应该目光短浅，仅看到眼前的利益，更多的是要从学生的终身发展着眼，为孩子的发展添砖加瓦。
当然，这些标兵的身上还闪现着无数的优点，作为年轻教师的我们还有许多地方值得我们去学*。我相信努力的付出，才有春风细雨的滋润，才能有桃李满天下的收获。让我们用爱的光与热孕育又一个感人的故事，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人，无愧于“人民教师”这个神圣的称号！
今天，我听了本校教师徐宏伟和李颖老师的演讲，受益匪浅。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。两位教师潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名教师的职责。她们的确是我们的楷模。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学*上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学*，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
时间过得真快，转眼已经开学一个月了，自踏上工作岗位以来，这还是我第一次带小班的宝贝们，年龄不同，宝贝们的心理·生理特性和大班的孩子不同，在这一个月的教学中，我也得出一些心得体会。
对于小班的孩子，首先是良好的常规培养，良好的常规是在不断巩固中建立，老师不断的要求，孩子就有标准，小班的孩子自控能力比较弱，培养孩子自控·纪律·自理就非常关键了，还需要教师的长时间认真的教导，其次，沟通也是很关键的，这一点我是感触最深的，特别是刚开学，时很多孩子都会哭，那我会多跟他们沟通，多抱抱他们，让幼儿感觉我们想朋友一样亲切，这样孩子们就会慢慢把我们当成朋友，只要我们老师做个有心人，肯动脑筋，善于发现他们的优点，多鼓励幼儿，抓住幼儿的生理特征，就一定能让他们越来越喜欢我，信任我，并更加的喜欢上幼儿园。
第一次面对小班的小朋友，面对他们的苦恼，不安，当时我真的不知道该怎么办是好，经过这一个月的情感培养，细心的照料他们，还是有所成就的，他还是接受我了，有人说过只要心中有爱，爱孩子才能教育好孩子，能够得到教师的关爱，也是每个孩子最起码的生理需求。
经过一个月的努力，现在我们班的孩子基本都不哭了，还有个别早上来的那会儿还有一点点小情绪，像我们的徐紫依小朋友真的是进步很大啊，记得刚来时，是从早上哭到下午，就是想到就哭，中午饭也不怎么吃，觉也不睡，现在早上也不哭了，中午饭也吃的很好，觉也睡的很香，有时还主动给老师打招呼，主动和老师说话，还有我们的岑豪杰小朋友，刚来时也是哭的很厉害，记得有一次发很大的脾气，拿鞋子砸我们的们，现在在呢进步也是很大的，早上来不哭了，而且还主动给老师打招呼了，我看见他们一个个的。成长进步，心理特别的高兴，只要我们努力，就会有收获，作为一名优秀的教师，耐心·努力的学*，不断的提高自身素质，把每件事·每项工作做的更好，让幼儿更聪明·可爱健康成长。
2014年4月19日下午4点，合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学*机会，认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多，心情很不*静，特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
在五位老师的报告中，首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师，从教以来，一直钟情于她的教育事业，教书育人，为人师表，无私奉献，任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作，同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力，使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣，然而这一切并没有使她退却，反而激发了她执着的事业心和责任感，在这培育花朵的百花园里，实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求，用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是学生对她的浓浓敬意，而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。尤其是她的仁爱精神打动了我，作为老师，难免不遇到一些非常调皮的孩子，可她能做到不对他生气，不批评他，甚至还对他以礼相待，她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱！听了她的报告，我深刻认识到教书育人是爱的教育，教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬，鼓励他们，爱护他们，宽容他们，尊重他们的个性，关心他们的成长，注重他们的心理感受。对那些“困难生”（学*、纪律有困难的学生），尤其应该如此，对他们要有足够的爱心和耐心，也许我们会为之付出太多的时间和精力，而收效甚微，但我们也不应轻言放弃，应始终以一颗宽容的心守望他们的成长，学生是受教育者，有这样或那样的缺点和不足，是很正常的，教师要学会制怒，要循循善诱，诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子，使他们能健康茁壮的成长。
他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师，多么光荣的职业，多么响亮的名字，我们要对得起这个称呼！也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生，这责任实在是太重大了，我们必须好好深思，要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门，教会学生学会学*，学会做人。只有我们心中装着这么一份责任，才能从根本上热爱工作，热爱教育事业！为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。
学*了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
为进一步加强教师职业道德建设，不断提升全区中小学教师师德素养和专业水*，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，开发区特此在学期初开展了一系列师德主题专题培训。培训中，来自不同学校的老师们给我们带来了精彩的演讲，几位教师为我们讲解了他们对于师德的理解与感悟，跟我们分享了他们在教育之路上的所见、所闻、所获、所感等成长故事。让我印象最为深刻的是海城中学和温州教育局两位老师带来的精彩分享。
——最美教师先进人物事迹心得体会合集五篇
3月8日中午，我们园区全体教师齐聚大礼堂，深入学*了浙江省宁波市达敏学校校长刘佳芬老师教书育人的先进事迹，一则则感人的小故事，一个个生动的案例，不断让我们深深感动着。
刘佳芬老师有着崇高的人生追求，高尚的师德情操和无私的奉献精神。在一般人的眼里，特殊学校的教师更辛苦，没有成就感，但是刘佳芬老师用“特殊的爱给特殊的学生”的信念，用心耕耘在特教天地中，努力铺就智障孩子灿烂的明天。
她的成功对我们广大教师有很大的启发，其实我们每一位教师只要用心去做，做为一名普通的.教师也会很精彩。
通过学*了刘佳芬老师的事迹后，我进一步体会到，在教育教学中，我们也应该尊重那些特殊的幼儿，这是我们从事教育工作的教师必备的道德要求，尊重幼儿的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们学*的积极性，多和他们交流，多鼓励和表象他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当他们有不足时，多给予激励和赞美。我们应该要让他们感觉到在园里比在家里的还要幸福，感受到幼儿园生活的开心和幸福。
刘佳芬老师的精神永远值得我们学*，她是教育工作者的榜样。映射到我们的职业，作为一名普通的教师更应该要用爱滋润孩子、用爱感化孩子，用爱激励孩子，让孩子们健康、快乐地成长。
了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后，我的心久久不能*静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送学生到家。中午，他看护学生午睡;晚上，他辅导学生功课;深夜，他遍查校内门锁，日复一日，年复一年。孩子发烧了，牙疼了，他亲自带进城治疗。双休日，他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生，对亲人却亏欠了很多：因为工作，亲人病逝未能到场;因为工作，女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。如今临*退休，他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作，学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。
我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。
一、榜样学*：
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学*他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学*他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
二、坚持学*：
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学*，晚上回家还得备课，看书学*，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学*，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、用心爱学生：
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在*凡的岗位上做出不*凡的业绩。
教师是一份神圣的职业，而教书是一份良心工程，在美丽乡村，做好一份“工程“不容易!
观看最美乡村教师纪录片之后，感触颇深，从他们身上看到了榜样的力量，今后，我会站在榜样的肩膀上，严格要求自己，做一名“四有三者”好老师。
一、育好人，教好书。
一年级的孩子是一张白板，老师在孩子们的眼中占据着十分重要的位置，老师应该培养孩子们养成良好的学**惯和良好品德，千教万教，教人求真，千学万学，学做真人，只有孩子们正确认识自己，才能在人生道路上越走越精彩。
二、为人师表，以身作则
做好孩子们的榜样作用，一年级的孩子模仿能力比较强，作为一名人民教师，容不得丁点马虎，要求孩子们做到的自己必须先做到，己所不欲勿施于人。
三、既来之，则安之
既然选择了教书这份职业，就应该做好本职工作，热爱教育事业，在工作岗位上再接再厉，用爱心、细心、恒心、责任心、耐心做一份有温度、有厚度、有长度、有宽度的教育。不是因为班里的孩子可爱才喜欢，而是因为喜欢，他们才变得可爱。用爱心让留守儿童和困境儿童找到归属感。这部分孩子内心充满孤独、性格孤僻，没有安全感和归属感，用行动感化他们，用爱鼓舞他们;用恒心坚定信念。努力成为孩子们走出大山的垫脚石，不做他们成长路上的绊脚石。积极参加各种培训，并将所学到的知识运用到实际生活中来。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休;用耐心解决孩子们在学*和生活中的困难。做他们最忠实的听众，聆听他们心灵深处的呼唤;用责任心和细心处理班级遇到的酸甜苦辣咸。让孩子们在一个和谐的环境中学*成长。
四、终身学*
不断通过各种途径提升自己，珍惜每一次校内校外培训，并将学*结果运用到实际中来。如果今天的老师继续用昨天的知识教今天的学生，那明天的学生必将生活在过去，所以，我们今天的老师拥有一桶水、一池水是远远不够的，我们必须要拥有一股源源不断的活水，把自己变成一台发电机，才能给孩子们满满的正能量。所以，活到老、学到老是我们不可遗失信念。通过实地培训与网络培训、校内与校外培训相结合，不断给自己充电，反复实践、磨合，寻求最好的自己，也为偏远山区的孩子们奉献自己的'一份微薄之力。
未来，我希望通过自己的努力，尤其是珍惜乡村青年教师社会公益计划网络培训学*机会，不断学*，给自己充电，向优秀教师看齐，向身边的优秀模范看起，努力成为一名“四者三有”好老师，为乡村教育事业奉献出一份微薄之力。
从教以来，我一直坚守着自己的教育理念，我们不应该急功*利，要对学生心灵的成长负责;永远对学生保持微笑，不要把自己的不良情绪传染给学生，他们是一湖美丽的净水;分数不是衡量学生的唯一标准;每天坚持看书、学*，因为我知道只有自己有一桶水，才能给学生一杯水。在工作中我树立了正确的儿童观，教师和学生都是人，人与人之间应该*等对待、相互尊重、不歧视、辱骂、变相体罚学生，学生的权益应当受到法律的保护。因年龄的差距，继承我国传统美德，所以，我选择了用爱心、耐心、责任心、细心、恒心对待每一名学生，让他们无后顾之忧的学*。在教育教学中，由于学生个体差异的不同，我采取了因材施教的教学方法。
在日常教学中，我把每一名学生当成自己的弟弟妹妹来看待。遇到自己情绪低落时，在上课之前调整好心态，不将自己的负面情绪带给学生带入课堂，在教学中，根据学生个体差异，分层教学，分层布置作业，课后对学生进行分层辅导，尽管这些费精力花心思，看到学生的进步这些苦与累早已烟消云散。
班上学生家庭条件不一，给学*带来的影响也不一样，对于这样的情况我给了他们各种各样的关爱。面对缺少关爱的学生，我采取了“谈心辅导”法，在交流中深层次的了解他们，让他们敞开心扉，打开心结，达到积极乐观地生活学*的目的;面对调皮叛逆的学生，用自己最真诚的心、用实际行动去感化他们，让他们从根本上转变自己的观念和态度;面对学困生，用鼓励、奖励去勉励他们，用各种游戏使他们对学*感兴趣，俗话说“兴趣是学*最好的老师”。此外，利用课外活动时间，我组织了“珠行千里”、“翻纸牌”、“抢板凳”等一系列活动，目的上让学生在快乐中学*，在学*中成长。
努力并没有让我失望，我们班的学生在各个方面都有了突飞猛进的进步，学*兴趣浓了，道德素质提高了，学*成绩进步了。他们不再像以前那样破罐子破摔，如今他们变了，学*态度端正，养成了良好的学**惯，人情味儿浓了。
如今我成了学生们尊敬、爱戴的好老师，在他们心里，我付出的爱不比他们的父母少，所以，孩子们从心底把我当成了他们的亲人。随着时间的推移，和学生的相处越来越融洽，从最初的陌生到现在的熟悉，这些成就都离不开老师和学生的共同努力。
“最美的乡村教师”这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北，为我们教师群体树立了学*的榜样，是激励我们教师团结拼搏，奋勇向前的强大动力。
半个月来，陆续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女教师曹瑾的报道，我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。
乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统，但是从另一个角度看，乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多，会遇到不少城市人难以遇到的困难，“寻找最美乡村教师”活动的入围者，在日常的工作中，任劳任怨，辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在*凡的岗位上做出突出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于更多的普通人来说，这些老师身上体现的可贵之处是非常值得我们学*的。我们要以最美的乡村教师为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”通过学*，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学*上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学*，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的乡村教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：
第一是学*忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学*，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在*凡的岗位上做出不*凡的业绩。
第二是学*乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学*，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把校园打造成为充满爱心，人人向往的'幸福之城。
第三是学*甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学*，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献智慧和力量。
也许她的行为也许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。
这让我想到作为教师的我们。实现孩子们的梦想是一场接力赛，是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望，那份学*的拼劲，以及那向往的眼神，谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲，甚至付出生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想，难道我们能够视若无睹吗?梦想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想，多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单，也很一致，就是读书，读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候，想想这些孩子吧，他们需要我们的手。
总之，作为在教育事业中默默无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。
学*了柏纪荣老师的的感人事迹。我的心久久未能*静，看着柏老师这个*凡的名字，殊不知，这个名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这位乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神――无私奉献，她的精神、她的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及柏纪荣老师，无论是从中师毕业的她，义无反顾地回到赣榆县最偏远的山村小学――黑林镇大树村小学执教，还是为了那些可怜的孩子，错失了到深圳和丈夫共同创业的机会……不管是什么，她的信念只有一个，那就是做好教育，一切为了孩子。她为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，她不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
“最美乡村教师”美在责任。他们的责任心充分体现了对学生的尽心，对工作尽责，对社会尽职;充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向“最美乡村教师学*，就要树立强烈的责任心和事业心，把岗位作为社会责任把工作当作对事业的一种追求，满腔热情地全身心投入到各项工作之中，踏踏实实地做人，兢兢业业地工作，力争在*凡的工作中创出不*凡的业绩。
柏老师的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。柏纪荣老师在这*凡的岗位上做出了不*凡的事迹，是我们学*的楷模。
托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么她是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”柏纪荣老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的`高尚师德。通过学*，我深刻体会到，作为一名乡村教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学*上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学*，在快乐中成长。
总之，我们要以最美教师为榜样，加强理论学*，提高理论水*，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
