大学生劳动创造美好生活心得体会 (菁华5篇)

首页 / 心得体会 / | 2022-10-03 00:00:00 心得体会,美好生活,大学生

大学生劳动创造美好生活心得体会1

  学校组织的社会实践和劳动实践,让我从中学到很多很多的东西,也得到了许多深刻的待人接物、为人处世的道理。

  我们学校把社会实践和劳动实践作为我们学校生走进社会进行实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会和认知社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的寂寞和孤独,同时又使我们感到自己的幸福和一些自私、狭隘。

  我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

  公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己就是另一个雷锋,心里有一种说不出的愉快和自豪。

  处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体社会劳动和实践,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣和自豪。这些都是促进我努力改正自身错误,正确认识自己和评价自己新的思考。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“社会公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

  这次的社会实践和劳动实践让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏*惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会实践和劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

  学校这次组织的社会实践和劳动,让我懂得了劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为,那是我们学校生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们学校生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

  社区劳动实践活动,提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学校生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

大学生劳动创造美好生活心得体会2

  校园不仅是我们学*求知的地方,更是我们生活的场所。在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情,对我们的身体健康也大有益处。

  活动采用更新颖创新的形式进行开展进行比赛性质的清洁。事先派发好较有责任感的组长,让同学们自己选择组长。

  我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道,道路两旁花木丛生,有低矮的灌木丛,而且是因为位于道路上,所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾,这给我们的清扫工作带来了很大困难。

  每个学生都带上笤帚,簸箕,还有塑料袋,能扫的扫,能拣的一拣,清除校园死角,清除校园内的野广告,有杂草也清理一下。彻底清扫,保持校园洁净。

  由于活动前期的准备工作充足无一人缺勤,这也为我们的工作顺利开展提供了保障。分组后每个人也能积极与组长配合,并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域,这也真正做到了志愿者的宗旨。

  道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑,甚至一些角落堆积着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭,但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意,相反是以其全力将之收到垃圾箱内,更有同学因为草地上的一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中,整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。一部分人扫落下的落叶及树木果子,一部分人专门清扫树木丛中的烟头等垃圾。在组员们的大力协作下和组长的英明指挥下,任务也完成了。

  活动接*尾声,有一些组提前完成,他们不约而同地加入还未完成的组,继续清扫。整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛,并且是高效地完成了本次任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣,也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要,不管在校园还是在校外,保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。

  这次活动是我班组织的打扫校园卫生,清理校园杂草、死角的义务劳动。我们也从中得到了一些启发:

  1、任务的顺利完成同领导者的英明决策是分不开的。还是因为组长做出了正确的决定,才使我们组的保洁工作得以迅速而高效的完成。

  2、团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。

  3、我们每个人都应该提高自己的思想道德素质,从自身做起,做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是大人们扔的烟头,但是也有一些白色垃圾,这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园,我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。

  本次活动旨在提高全校师生爱校园,愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园以积极的心态对待校园的每一处,为美化各位信息交流*台的同时,进行充分认识和意识到一个良好校园环境能为我们学生有更好的心情去学*和生活。提高大家的团结精神和奉献精神,提高全民的素质。

大学生劳动创造美好生活心得体会3

  为期几周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告诉他,这不仅仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学*生活,三年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这几周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一向以来为我们服务的老师和保洁人员。此次劳动周,我和我的六名同学很幸运地被安排到8号楼,在那里我们意外地遇到一位值班的老师是一位幽默又可爱的男老师,虽然我不清楚他的名字,参与八号楼保洁的两位大姐都很好,不仅仅卫生打少的干净,人又十分和蔼,在我们劳动的过程发此刻她们身上其实有许多朴实又珍贵的优点。也许,在劳动的过程中学会与值班的老师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。劳动周期间,我们每一天从事的都是扫地一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每一天都要接触到的角落也能够隐藏如此灰尘,清洁那些我们每一天上下楼的必经之路原先需要这么辛苦。大二的时光对于每个学生都有特殊的好处,成长的欣喜、即将离别的愁苦,更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间两年的完美年华已成逝水,对这校园中的一草一木都是如此熟悉,却因为早已*惯而从未发觉,自己每一天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、群众观念,不能拈轻怕重。

  劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们,但是我们七名同学无论是男生或是女同学都从未抱怨过,我们劳动在一齐,就算活脏了些、累了些,我们边劳动边聊天,欢笑声一向伴随着我们,谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们,每一天为我们安排的任务都不是很多,所以这几周的劳动,我们可谓收获大于付出。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要好处。在竞争如此激烈的这天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起。

  劳动周已经结束,然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间,因为我正在一点一点地理解那里面并不浅显的好处。

大学生劳动创造美好生活心得体会4

  大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质,锻炼自理能力和协作能力,使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜集体荣誉与他人劳动的美德和良好行为*惯,缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化校园环境,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,成为合格的社会主义的建设者和接班人。

  我院本期设置大学生劳动课,后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司),分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作,结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。

  为确保劳动任务的落实,我们把任务逐项分解,层层落实,建立责任制,划分责任区,明确职责,责任到人。建立了物管组责任人,组内职工,劳动委员、班长,班内成员责任制,实行目标责任管理,一级抓一级,层层抓落实,做到责任任务到人,每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体情况,把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组,形成了全天候校园劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。

  在劳动中我们以对待事业要中心,服务学院要全心,实践操作要精心为工作指南,要求每位同学在岗期间做到全心全意,认真细致,不错过任何一个锻炼机会,不放过任何一个卫生死角,在劳动过程中注意自身的文明礼仪、文明用语、文明行为,确保劳动课顺利有序进行,保证圆满完成劳动任务。

  劳动创造了文明。劳动创造了美。事实证明,学生在劳动课中拓展了知识、技能,发展了智力,在一定程度上提高了思想品德水*,感受到劳动价值和创造之美。此外,还改善了师生关系,使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。

  在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

大学生劳动创造美好生活心得体会5

  当踏入大学校门时,心中充满好奇,好像个孩子来到这五彩的世界一样。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说,其实心中不免怀着同样的好奇。

  从课程题目上来看:“公益”,也许你看它时觉得很远,其实它离我们很*。公益广告遍布街头大街小巷,偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事,在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量,并为此感动,而我们其实也在做着公益的事,比如劝募,捐款。“劳动”,那就更熟悉不过了,从小就明白劳动最光荣,会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》,即使到初中没有劳动课之后,我同样每天劳动着。如此一来,我仔细一想,觉得公益劳动这门课程是最贴*我们生活,最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的教育中,延伸在我们每天的生活中,并且将在以后依然延续。

  我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课,渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。

  第一次,我被分配去打扫休息室,一走进去,觉得会议室挺干净的,不用我们干太多事,觉得应该挺轻松的。我撩起袖管就开始卖力干起来,上上下下里里外外都擦得干干净净,连柜子顶我也搬个椅子站在上面把它擦干净了。原以为老师会来大加赞赏一番,不想老师一来就是一个残酷的打击,重做。我不知道是怎样重新拿起拖把的,但我开始做了就依然要做好。终于,老师发现了问题,虽然我很卖力,其实人在走动,拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得,有句话:一屋不扫,何以扫天下。重新干下来,人已满头大汗,老师关切地问一句:“很累吧?”我看了看这敞亮的休息室,觉得挺温暖的,也许这就是“劳动最快乐”的内涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累。”

  一开始,其实我并不太明确应该做什么,怎么做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时,对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益,是人人参与的公益,不管是个人还是集体,人们通过各种方式都可以参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神,这来源于内心,来源于对于社会,对于他人的爱本身。只要我们有心,那么我们同样能做出努力,为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动,同时还是市红十字会会员,但这都是大团体,大组织,让我深深震撼的是,只要我们有志向,有爱心,我们同样能组成一个民间团体去干出自己想做的公益事业。

  8周就这么一步步走过,每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜,挂着快乐的艰辛,我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。


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大学生劳动创造美好生活心得体会 (菁华5篇)(扩展1)

——美好生活劳动创造幸福心得体会(五)份

  美好生活劳动创造幸福心得体会 1

  祖国能从一穷二白物资匮乏的经济困境中走来,能从饱受威胁,濒临崩溃的政治军事困境中走来,依靠的是人民顽强拼搏的意志,埋头苦干的行动力。作为一名学生,我们需要明确自己学*的本业,勤学苦练,系好人生的第一颗扣子,我们需要立鸿鹄志,立志为祖国未来发展贡献力量,我们需要时刻保持青年人的朝气蓬勃,思维活跃,积极锻炼自己的各项能力,积极将自己打造成适应新社会发展的人。我们应当有自信,有力量,扛起中国未来的旗帜。 在即将跨入21世纪20年代全面小康的今天,我们青少年站在巨人的肩膀上展望未来。回望过去,有战士为祖国统一前仆后继,无数英雄长眠战土;有优秀领袖几经波折,在改革强国的泥泞中踽踽前行,不畏挑战,不忘初心。脚踏实地,奔赴梦想,为中国复兴奋斗,是我们青少年的中国梦。

  因自我的渺小而显巨人的伟大,虽身处前人栽种的大树下,我们却不能懒怠享乐,应时刻记得脚下的土地埋葬着多少英魂!我们要在世界不断的发展中,完善自我,砥砺前行,为中华民族争一口气!

  美好生活劳动创造幸福心得体会 2

  “拔草护绿美校园。”广播里传来曹老师优美动听的声音,大家都在干什么呢?原来,“海萌娃”劳动节开幕啦!

  我们在俞老师的带领下来到操场,三五成群的杂草雄赳赳气昂昂地站着,好似在向全世界炫耀自己的“高大”。杂草一棵比一棵长得高,一棵比一棵长得壮。而一旁的草坪没精打采地耷拉着脑袋,非常委屈地看着一旁的杂草拼命吸收自己的养分,却无能为力。看着那些杂草蛮横的样子,我不顾三七二十一地想为青草们夺回本该属于自己的地盘。

  说干就干,带上太阳帽,撸起袖子,拿着小铲子,向那些杂草铲去。一棵长得很茂盛的杂草仿佛正在梳理着自己金黄的头发,像电影里的古惑仔,我看了实在不顺眼,一把揪住了它的黄毛,那棵杂草仿佛在哀求:“求求你了,饶过我吧,以后再也不会跟青草抢营养了!”我毫不留情地将它连根拔起,再抖抖杂草身上的泥土,丢入了乌黑的塑料袋中。

  我接二连三地拔了好几棵,不一会儿,眼前的草坪干净多了,杂草都进入了我的黑色垃圾袋中。还有一颗野菜型的杂草没有拔掉,它长着大大的叶子,茎很粗壮,无情地霸占着一大块地方,正享受着温暖的阳光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它纹丝不动,我两只手一起拔,它还是没有离开的意思。我有点急了,使出全身力气,小脸都涨得通红,还是没能***。一旁的林智萱看见了,连忙过来说:“我用小铲子来帮你吧!”我们一个来拔,一个铲,齐心协力终于把这颗“霸王草”铲除了。

  看着整干净整洁的操场,老师笑了,同学们笑了,可爱的绿茵场上的小草也笑了。

  美好生活劳动创造幸福心得体会 3

  一天吃晚餐时,我公布饭后我来刷碗,大家都张大了嘴巴看着我表示怀疑,我却成竹在胸。由于前两天我已偷偷的观察过了。这时候只有老爸*静的说了一句话,全家哈哈大笑,我呢?气得半死。我爸说:我来帮你整理碗的碎片。遭到家人的不信任,荣获了爸爸的这样一句话。下面,就是见证奇迹的时刻!

  吃完晚餐,我迫不及待的端起碗和盘子,飞快的跑到厨房。我先拿起抹布,挤上几滴洗涤灵,然后拿起一个碗,里面和外面快速的擦了擦,用水一冲。ok!一个碗就刷好了!正当**得起劲,老妈来了,拿起我刚刷的碗看了看说:慧慧,你看,上面还有大米粒呢!他人看了就会说:你们家今天一定是吃的大米饭呢!听到这,我汗颜了。拿起刚才刷过的碗,开始我的刷碗计划。

  我把抹布放在左手上面,右手拿着碗,仔细的刷起来。老天似乎在跟我作对似的,把*时那热和的水变的超级凉。啊,好凉啊!我一边刷碗一边跺脚。假如感到幸福你就跺跺脚我唱着歌,刷着碗。都唱走调了,我还兴高采烈的。不一会儿手就热和了。我想,是唱歌的过

  吧!嘻唰唰,嘻唰唰谁让咱是刷碗呢。本日痛饮庆功酒实在没的唱了,京剧都上场了。固然唱的兴高采烈,但我家成了卡拉ok了。最后,刷碗在歌声中结束了。

  劳动也是有乐趣的。只要你亲身体会,就可以感受到。

  美好生活劳动创造幸福心得体会 4

  这次的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。社区服务启发了我在公益劳动中寻找能使我受到教育,有所感悟的亮点,引导我去了解社会、感受社会。在敬老院中,我体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。为老人服务,令我的心里充满了一股自豪感。而这种自豪感不是*常能够体会得到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。

  这次的公益劳动,使我亲身体会到了劳动的光荣感。公益劳动也同样加强了我的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观,避免了我形成好逸恶劳的坏*惯。公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。作为高中生的我们,应该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动。而我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。社区服务活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

  美好生活劳动创造幸福心得体会 5

  持续了三个多月的暑假终于结束了,这意味着我们即将踏上大学的门槛,突然有一种兴奋的感觉。想到自己会成为一个独立的成年人,想到自己终于可以摆脱过去12年的“社交”生活,走向自己的“独居”生活,心理上有一种说不出的喜悦。

  一直认为,能体会到“独居”的人是一个成年人。但是接下来十天的专题课已经完全否定了我幼稚的想法。

  来学校的第三天,我们开始了大一为期十天的军训生涯。不可否认的是,当我听说我们的军训一天只有四五个小时,我们都避开了烈日,我暗暗享受了很久,轻轻叹了口气。“侥幸逃脱就好!”这十几天我以为可以轻松上场,但我不知道,但还是没有逃过这场灾难。

  军训教的动作和高中差不多,唯一不同的是氛围。对,就是大气。高中的时候,大家都是抱着玩的心态参加军训的。当时教官对我们很温柔。想到这里,我只能用“魔鬼”来形容今天的教官。教官对我们真的很严格。我记得导师经常说的话:你要记住这是一个整体,不要在里面做个人动作。如果一个人犯了错误,你们都会受到惩罚...从此,“集体”这个词不知不觉就进入了我的心里。

  不是不知道集体荣誉感,而是很少把它当成一件事。在过去,个人主义是最流行的东西。但是现在,当人们总是因为个人错误而受到集体惩罚时,他们不得不把它当成一回事。因为被惩罚不是一件好玩的事。

  说到军训,我最怕的就是以军人的姿态站着。说起来丢人,这个最简单的动作简单到大家都不用学,但却是我最不想做的事情。不能说是对一个人毅力的最好考验。人是“动”的东西,也就是一个动态的东西。可见我们保持同样的姿势超过半个小时是很痛苦的。但是,即使不喜欢,也还是要去做。这是军训。其实站久了就知道了,只要不太注意,转移注意力,站成军人的姿势也没那么恐怖,可以*惯。

  不要以为站着累了,蹲着舒服了,蹲完了,你会后悔的。真的,蹲着的时候全身的重量都落在右腿上,短时间是可以的。长的话腿会麻。但是,当我蹲下来的时候,我的耳朵收到了一个非常有用的信息——我听到一个教官说:“你要忘记你的右腿,你的右脚不是你自己的!”这句话真的很有用。我努力忘记右腿,效果真的很好。慢慢的,我忘记了我的累。其实这也是一个很好的教训,就是说很多事情看起来很难,永远达不到自己的目标,但是如果付诸实践,就会发现,即使是最难的事情,也会变得更容易做,也就是每个人都要有迈出第一步的勇气。俗话说“车到山前必有路,人到桥头自然直”。所以,以后无论是学*还是步入社会,都不能在困难面前退缩。只要我们迈出第一步,就成功了一半。

  这样,军训真的很可怕。一点快乐都没有吗?当然不是!我们每天都有相当多的时间休息,所以自然有很多快乐!课间,教官会让我们坐在一起,教我们唱军歌。导师也会发挥自己的才华,和我们一起玩。这就是“魔鬼的温柔”。休息的时候感觉很亲*。其实我们都一样。毕竟军人也是人。我喜欢教官教的《军中绿花》这首歌。尤其是军训的我,对这首歌更有感觉。

  也许对于真正的训练来说,我们的军训是微不足道的,但是这十天我们收获了很多。十天,让我知道了集体感情和团结的重要性。当然,以后也要记得要有努力的精神,不怕苦,不怕累……

  军训结束了,但我们的大学生活才刚刚开始。未来,还有很多挫折等着我们。我会牢记这十天的教训,把学到的东西运用到生活的每一个细节。


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——美好生活 劳动创造合集5篇

  美好生活 劳动创造 1

  小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。

  学*了社会主义荣辱观,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。

  殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。

  再看我们身边,清洁工人每天把街道打扫得干干净净,邮递员准时把当天的报纸送到我们手中,夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?

  可惜的是,叶大难免枯枝,国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”,还是浙江教育频道的“走进今天”,对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人,我总会哀其不幸,怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹,我总会热血沸腾,深以为荣。

  新闻对黑暗的批露,对善事的表彰,更让我深深地明白了做人的道理,让我更坚定了人生努力的方向。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”,说得真好!但我想再加一句:一生之计在于劳动。***说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

  美好生活 劳动创造 2

  劳动是什么?小到我们自我,大到整个国家,都因为劳动而变得完美,此刻的生活都是靠双手创造出来的,靠劳动人民创造出来的,劳动是人类走向礼貌的最重要的一部分,有了劳动才有今日的完美生活。

  以前的我总觉得劳动是一件很累的事,但经过那件事后,我才觉得劳动虽然很累,但依然值得。

  因为我住在乡下,垃圾随处可见,整天听着苍蝇在耳边唱交响曲,臭味也随处飘散在空中。

  村里的人,也忍受不了,但又没有时间去打扫,久而久之,垃圾就堆积成的一座小山。而我每一天上学的时候都要经过那里。因为很臭,所以我都是屏着气过去的,但依然闻得到。有一次我在学校打扫卫生,我脑海中产生了一个想法,我偷偷地召集我的一些小伙伴,想问他们要不要和我一齐清理那些垃圾。但他们都认为太臭了,不想和我一齐去。可我一人也不能搬得动那么多垃圾呀,所以这个想法就破灭了。

  好在没过多久,村里的委员会,就把那些垃圾清理了,但臭味依然还在,并且还残留了一些垃圾,这回那个想法又浮此刻我脑海,于是我再一次召集我的小伙伴。我说:“这回的垃圾没有那么多了吧,我们只需要买一些空气清新剂,再把剩下的垃圾捡完就能够了。”他们也不再推脱,拿着自我的一些零花钱去小商铺买了一些便宜的清新剂,但也挺好用的,于是剩下的人就开始清理垃圾。

  虽然只残留了一些垃圾,但也不少,于是,我们拿着袋子,拿着钳子开始寻找垃圾。我们从南边清理到北边,东边清理到西边。一路上我们汗流浃背,但我们依然在努力地寻找垃圾。最终在太阳公公下山前,把垃圾清理干净了,再喷上一些清新剂。啊,太好了,以后上学最终不要闻到臭味道了。

  这次清理垃圾虽然很累,但我们依然很高兴,因为我们靠着自我的努力劳动,让我们的家园变的完美,让我们的生活也变得完美。

  美好生活 劳动创造 3

  劳动,是人类走向文明的最重要的一部分,有了劳动才有了我们现今的美好生活。而劳动,既需要脑力劳动者,也需要体力劳动者,这些人都是有贡献意义的。

  从古至今,不计其数的体力劳动者为中华文明做出了巨大的贡献。如巨龙一般,盘卧在中华大地的长城,拥有着气势磅礴的气息;流水淙淙的京杭大运河,凸显着中华文明的历史韵味;华丽优美的颐和园,尽显中华文化的包容并兼之色彩。而这些古老的建筑与文化遗产,无不是体力劳动者,用他们的十年如一日的艰苦卓绝换来的历史文明的结晶。由此可见,体力劳动者的意义之重大。

  但在历史的长河之中,也不乏有着智力超群的脑力劳动者。他们用他们的智慧与实践,创造出了惊人的历史文化遗产。譬如李冰父子创造的都江堰,不但为水利工程作出了一份贡献,还为后世留下了*安幸福;又如举世闻名的赵州桥,创设它的劳动者用他无数个夜晚的思索,使赵州桥能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若没有这些脑力劳动者,可能就不会有后世的安康与安定,那么在中华文明乃至世界文明都会缺少几颗璀璨的明珠。

  而作为现今新青年的我们,应当都要为之。“赖其力者生,不赖其力者不生”,热爱劳动是做人、立身。安家、兴邦的根本。正是因为依靠劳动,我们人类生产和积累了大量的物质财富和精神财富,支撑起了个人、家庭和国家的发展成长。

  美好生活 劳动创造 4

  我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的——(高尔基)。

  老师也教导我们说:“劳动能创造美好的生活”,我觉得我家养花的经历,就是对这个问题很好的说明。

  今年春天的时候,我家搬进了新房子,但是环顾四周,我发现家里缺少了绿色植物的点缀,于是我提出要在家里种一些花花草草来装点我们的房子,让我们的家园更加的温馨和美丽。

  爸、妈欣然同意,很支持我的决定。说干就干,妈妈马上网购了一批花盆和种子,而我和爸爸两个男子汉就负责干粗活重活啦!爸爸开车载着我直冲郊外,到了郊外的田野,我们取出花盆、小锄头、铲子,我们取土种花。春日的阳光,虽然没有夏日的毒辣,但是我和爸爸还是在挥汗如雨的劳动,我们挖土,装土,装车,然后回家,把装满土的花盆全部搬到六楼家里。整个过程,我和爸爸爬楼都爬得腿打颤,虽然我们很累,很辛苦,但的是我们脸上始终洋溢着幸福的笑容,因为,这是在建设我们的家园啊!

  回家以后,爸爸教我在花盆里挖坑,播种,浇水,然后在种子上面盖上一层薄薄的土壤,然后我们把花盆搬到阳台上,爸爸说,只要种子在温暖、湿润的环境里,它就容易生根、发芽。果然,十多天以后花盆里都长出了黄绿的幼苗,我别提有多高兴了,因为,这是我们的劳动成果啊!

  时光过得真快呀!转眼我都上四年级了,家里的花花草草,经过爸爸的悉心指导,在我的精心照顾之下,都是长得绿油油的,生机勃勃,大家快来看呀——这是发财树,这是绿萝,这是芦荟,这是虎皮兰,这是滴水观音花,这是富贵竹,这是万年青,这是紫萝兰……

  看着家里的这一片花红草绿,我很开心,这些都是我们汗水的结晶呀,这些都是我们的劳动成果呀,这些都是我们创造美好生活的一部分呀!花草,它们装饰了我的家园;而劳动,让我的生活充满了色彩,它就像一个美丽的梦!

  美好生活 劳动创造 5

  劳动是什么?小到我们自己,大到整个国家,都因为劳动而变得美好,现在的生活都是靠双手创造出来的,靠劳动人民创造出来的,劳动是人类走向文明的最重要的一部分,有了劳动才有今天的美好生活。

  以前的我总觉得劳动是一件很累的事,但经过那件事后,我才觉得劳动虽然很累,但依然值得。

  因为我住在乡下,垃圾随处可见,整天听着苍蝇在耳边唱交响曲,臭味也随处飘散在空中。

  村里的人,也忍受不了,但又没有时间去打扫,久而久之,垃圾就堆积成的一座小山。而我每天上学的时候都要经过那里。因为很臭,所以我都是屏着气过去的,但依然闻得到。有一次我在学校打扫卫生,我脑海中产生了一个想法,我偷偷地召集我的一些小伙伴,想问他们要不要和我一起清理那些垃圾。但他们都认为太臭了,不想和我一起去。可我一人也不能搬得动那么多垃圾呀,所以这个想法就破灭了。

  好在没过多久,村里的委员会,就把那些垃圾清理了,但臭味依然还在,而且还残留了一些垃圾,这回那个想法又浮现在我脑海,于是我再一次召集我的小伙伴。我说:“这回的垃圾没有那么多了吧,我们只需要买一些空气清新剂,再把剩下的垃圾捡完就可以了。”他们也不再推脱,拿着自己的一些零花钱去小商铺买了一些便宜的清新剂,但也挺好用的,于是剩下的人就开始清理垃圾。

  虽然只残留了一些垃圾,但也不少,于是,我们拿着袋子,拿着钳子开始寻找垃圾。我们从南边清理到北边,东边清理到西边。一路上我们汗流浃背,但我们依然在努力地寻找垃圾。终于在太阳公公下山前,把垃圾清理干净了,再喷上一些清新剂。啊,太好了,以后上学终于不要闻到臭味道了。

  这次清理垃圾虽然很累,但我们依然很高兴,因为我们靠着自己的努力劳动,让我们的家园变的美好,让我们的生活也变得美好。


大学生劳动创造美好生活心得体会 (菁华5篇)(扩展3)

——创造美好生活作文9篇

  我们的生活无时无刻不在发生翻天覆地的变化,这一切都源于科技融入了生活,丰富了生活。

  *作为世界四大文明古国之一,曾创造了灿烂辉煌的古代科技和文化。我们作为二十一世纪的后人,也不得不对古人在各个科技领域取得的成绩,赞不绝口。

  科技,顾名思义,就是科学技术的意思。它的运用与服务都在我们的身边,与我们息息相关。从古至今都有许多绝世名人向科学技术之路出发、拼搏、证明:爱迪生通过千万次的试验找到了钨丝,发明了电灯,照亮了千万家;*冒死提出了“日心说”,有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”,实现了天文学的根本变革;布鲁诺提出了同教条相冲的宇宙无限说……这些都是围绕科学。

  从“四大文明”到“天宫一号”的太空漫步,这无不述说着人类科学技术的发展。

  从手机发展史上就可以看出科学技术的日异月新,不知不觉手机走进我们的生活已经20多年了,从“大哥大”到小巧玲珑,其款式也各有不同:直板、翻盖、滑盖,今手机的功能都可以和电脑与之媲美。它给人们带来了不少喜悦:每当过年过节,与亲朋好友通话视频时,它是一种心的交流。又如我,每次与亲人朋友视频通话时,看着他们甜甜的笑脸,一股暖流从心底划过,温暖了整颗心。

  交通的飞速发展,使人与人的距离缩短了许多,是人类的活动范围更加广阔。在18世纪以前人类的交通工具结构简单,如:马车、牛车、人力或船等。最快的马也只能“日行千里”,最开的船也只能“千里江陵一日换”。科技的发展,交通工具的翻天覆地。从牛车、马车到轮船、汽车,甚至到飞机。再水蓝色的地球上支起了一条条路线。人们在这路线上进行着文化、经济的交流。架起了一座连通世界桥梁,拉*了感情的距离。

  向科学技术之路出发、拼搏、证明的人是最勇敢的。它从不同的角度走*的我们的身边,我们的生活。科技告诉我们“只有想不到的,没有做不到的”。

  我们有理由相信,科学技术的发展是可以是国家实现跨越式的发展,可以创造我们美好的现在,也可以实现我们美好的未来。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,“人之初,性本善”。是的,世界需要爱,人人应善良,要去帮助每个无助的人,这样,世界才真的会成为美好的人间。

  最*我看了一则叫《番茄太阳》的故事,深受感动,感慨万千!故事里有一个5岁左右的女盲童,用自己的话感动了一位意志颓废的,腿断了的阿姨。女孩叫明明,如果不是盲童,是很美的小姑娘。一天,“我”(就是文中的阿姨)拄着拐杖来到明明家的水果摊前,正好听到了她爸爸在叫明明用摸的方式认识番茄,女孩抚摸着番茄咯咯笑,为“看到”了而高兴。“我”被笑感染了,便说“今天天气真好,太阳也出来了”,明明连忙问“太阳是什么样子的?”爸爸把明明的手再次放在了“番茄”上,“孩子,太阳就像番茄,圆圆的”。

  明明摸着“番茄”,似乎恍然大悟,惊喜的叫道“太阳像番茄,我就叫他番茄太阳吧!”不久,有好心人给明明捐献了眼角膜,他们要走了。临走时,明明对阿姨说:“阿姨,妈妈说是好心人给我眼角膜,帮助我复明,等我长大了,我把我的腿给你,好不好?”阿姨听了,感动的热泪盈眶……读到这儿,我也被明明稚嫩而又善良的话语感动了。

  人不可以没有信心和爱心,爱心表现了你温柔善良的品质;信心让你斗志昂扬,勇敢地走向未来。教师有爱,把知识毫无保留的传授给我们;工人有爱,才会用心帮我们建造家园;司机有爱,才会让车安全地穿梭于大街小巷;医生有爱,才会将一次次地从病魔手中抢回病人……是呀,社会需要爱,只有被爱包围的社会才和谐,才美好。

  那晚,我做了一个梦,我梦见明明复明了,阿姨也能离开拐杖了,她们俩手拉着手在蓝天下跑呀,笑呀,远处出现了一道彩虹,是那样得美……

  这个世界我们总讲着人文、地理、环境,所以,我们不得不把这些连成一个整体,因为有了人文、地理、环境,所以,才有了我们的科学、文明、生活——题记

  大约在66亿年前,银河系内发生了一次大爆炸,其碎片和散漫物质经过长时间的凝集,大约在46亿年前形成了太阳系。作为太阳系一员的地球也在46亿年前形成了。接着,冰冷的星云物质释放出大量的引力势能,再转化为动能、热能,致使温度升高,加上地球内部元素的放射性热能也发生增温作用,故初期的地球呈熔融状态。高温的地球在旋转过程中其中的物质发生分异,重的元素下沉到中心凝聚为地核,较轻的物质构成地幔和地壳,逐渐出现了圈层结构。这个过程经过了漫长的时间,大约在38亿年前出现原始地壳,这个时间与多数月球表面的岩石年龄一致。

  生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。生命来自“大爆炸”后元素的演化。资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球,在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。在星际演化中,某些生物单分子,可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中,接着在行星表面的一定条件下产生了高分子。通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统,即具有原始细胞结构的生命。至此,生物学的演化开始,直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。

  38亿年前,地球上形成了稳定的陆块,各种证据表明液态的水圈是热的,甚至是沸腾的。现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接*于地球上最古老的生命形式,其代谢方式可能是化学无机自养。澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。

  原始地壳的出现,标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代,具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。就这样“人类”诞生。自人类的出现开始,从钻木取火,到四大发明;从钨丝灯泡到节能灯;从吃饱穿暖到吃好穿漂亮……这是你时代进程所表现出来的,也代表着科技在发展,正因为科技发展了,所以才为我们创造了如此美 好的物质财富,才使我们如今的生活如此的美好。

  美好的生活来源于科技的发展,正因为科技的发展才创造了美好的生活!

  劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。

  我们的祖先通过辛勤的劳动,用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎,他们制作出了石矛、弓箭,所以他们有了肉食;为了种田,他们制作出了锄头、犁,所以他们有了五谷;为了盛放物品,他们制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……终于,通过长久以往的劳动,我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就,而那些劳动模范也被世人所铭记。

  钢铁,是国家发展建设的重要材料,但在中华人民共和国成立之初,各种设备、材料都十分匮乏。有一位“钢铁英雄”,为了支援国家的钢铁事业,在1948年底的寒风中,跑遍厂区,并动员本组十几个伙伴,战冰雪,斗严寒,夜以继日地刨开厚厚的冰雪,搜集废旧材料和零备件。在短短几个月内,就搜集了千种材料,上万种零备件,堆满了整整一间仓库,这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”,而这个“钢铁英雄”就是孟泰。1949年春,二号高炉开始修复,“孟泰仓库”起到了极大作用,整座高炉的配管材料,几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的,计有300余件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。

  劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。

  劳动创造了我们现在的美好生活。

  伟大的教育家高尔基曾说过:“我们世界上最完美的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。

  记得有一次,学校大扫除。同学们都早早来到了学校,教师便开始分配任务。我们小组被教师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层,我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地,而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”,一个小组里有六人,还剩下两个同学,便拿起抹布,一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层,拖地的同学就跟着拖一层,擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层之后一层,我们很快就心力交瘁,但才奋斗到了四楼。

  教师来检查时,发现我们全都瘫在楼梯上,累的像条不停喘气的狗。便说道:“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上,该成何体统?你们先坐起来,教师让你们休息一会儿再干活,教师我也参与你们的“扫楼梯小分队”,好吗?”我们有气无力的说:“好,谢…谢教师!”过了几分钟后,我们就满血复活,就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道,突然就有了动力。随后与教师又重新投入到了工作里,经过我们的努力、奋斗后,整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽,可是我们都很欢乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的:“劳动才能给人以安乐。”

  经过这次学校大扫除,让我明白:仅有劳动,才能创造出完美生活。

  美国石油大王洛克菲勒,曾在给儿子的信中说:“世界上什么事情都可能发生,但就是不会发生不劳而获的事”。是的,天上不会掉馅饼,一切的收获都来源于曾经的努力劳动。

  虽然世界上没有不劳而获的事,但有些人却用着各种手段去不劳而获。*日,我看到一篇文章,一名女子在海底捞吃火锅时,吃出了一张已经被泡得满是红油汤汁的卫生纸,她立即找来了服务生,说要问个清楚。在服务生百般解释下,女子才说:“不然赔钱吧!”服务生看事情闹得并不是太大,就问赔钱的数目,没想到那名女子狮子大张口,一下要了100万,后来争议到了80万。警察了解事情后发现其他火锅店也有和海底捞同款的纸巾,原来纸巾什么的都是该女子自行放入的,她想用不法手段不劳而获,真是可耻可悲。看到这里,你是愤怒不*,还是嗤之以鼻?其实生活中还有许多这样的例子:拐卖小孩、贪污盗窃、小偷小摸……皆是想不劳而获惹得祸!

  如今技术这么发达是为什么?是因为科学家不断劳动创造,我们现在吃的喝的又是怎么来的?是劳动的农民种出来的。劳动创造了人类文化,文化让幸福升华。人类在劳动进化过程中,与大自然不断的协作与抗争,创造了科技,而科技使我们的生活更美好。

  所以请劳动起来吧,别让你的懒惰成为不做事情的借口,别让你的懒惰成为一种疾病,劳动起来吧,创造你的生活,让生活更美好!

  伟大的教育家高尔基曾说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。

  记得有一次,学校大扫除。同学们都早早来到了学校,老师便开始分配任务。我们小组被老师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层,我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地,而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”,一个小组里有六人,还剩下两个同学,便拿起抹布,一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层,拖地的同学就跟着拖一层,擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层接着一层,我们很快就心力交瘁,但才奋斗到了四楼。

  老师来检查时,发现我们全都瘫在楼梯上,累的像条不停喘气的狗。便说道:“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上,该成何体统?你们先坐起来,老师让你们休息一会儿再干活,老师我也参与你们的“扫楼梯小分队”,好吗?”我们有气无力的说:“好,谢…谢老师!”过了几分钟后,我们就满血复活,就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道,突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里,经过我们的努力、奋斗后,整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽,但是我们都很快乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的:“劳动才能给人以安乐。”

  通过这次学校大扫除,让我明白:只有劳动,才能创造出美好生活。

  高尔基说:“劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。”劳动还能是欢乐和美好的源泉?对于这种观点,我一直是怀疑的,直到经历了那件事——

  那是临*期末的一个周五,傍晚临放学时,老师突然走进教室说要期末考试了,得把教室卫生打扫得比*时干净整洁,并出乎意外地让同学们把书包、抽屉的杂物就地处理,当天值日生负责清理干净。

  这下,同学们都忙不迭地清理自己的书包和抽屉,时不时地发出搞怪的欢呼声,而我们几个值日生却闷闷不乐——今天的劳动量也太大了吧?那得干到猴年马月呀!之前扫地,完全应付式的,随便一扫,让教室卫生表面看着整洁就行。这次,看来是在劫难逃了!

  同学们整理好书包和抽屉陆续离开了,我们几个值日生望着一片狼藉的教室,看着垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的开始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子*,我也是垂头丧气的。

  然而,一切的发泄都无济于事,任务还是摆在那儿。我们几个只能无精打采地拿起工具,默默地打扫卫生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懒窝工;有些人跟着起哄,干脆一动不动,还怨声载道。大家干得心不甘情不愿的。

  幸好,还有责任心的驱动,大家坚持了下来,而且,越做越有动力,不知不觉地,那片狼藉被我们征服了,教室已窗明几净。

  看着纤尘不染的教室,我们的自豪感油然而生,想象着第二天老师同学走进焕然一新的教室,可能现出的惊讶神情,我们几个会心地相视而笑。

  是的,劳动是辛苦的,可有付出就会有收获!辛苦过后,当你在品味劳动果实时,你一定会发出最由衷的赞叹:劳动最美!那些“苦与累”的搪塞、“没有时间”的借口、“科技发展,AI代劳”的托词,都不应该是我们面对劳动的正确态度。作为新时代的少年,作为未来的主人,我们要勤于劳动,勇于付出。

  **曾说,人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。我们确信,美好生活是劳动创造的,有付出必有收获!

  读完《养花》这篇文章,我对劳动的沉浮有了深刻的理解。老舍的祖父通过对养花过程的描述,充分表达了他对劳动的热爱。养花是一项艰苦的工作,由于天气的变化,全家人不得不外出抢救花草。但是如果分娩没有痛苦,怎么会有甜蜜呢?没有劳动,世界上就没有幸福;没有艰辛,就没有劳动。老舍祖父的经历不就是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜。当我写作文时,难道不需要绞尽脑汁,认真思考吗?饱餐一顿后看到自己满意的作文是多么甜蜜啊!

  老舍的祖父说:“一朵花没有劳动就不能生存,这难道不是真的吗?”多么富有哲理的话!老舍的祖父不仅解释了劳动的重要性,还揭示了为人做事的道理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动才能创造更好的生活。我们现在的小学生可以说是生在红旗下,长在甜水里。许多学生重视学*而忽视劳动的重要性。事实上,劳动本身是一种知识和生存技能。我们学*的目的是工作和创造更好的生活。因此,我们不能忽视劳动的重要性,帮助父母在生活中尽他们所能。这对我们来说也是一个很好的锻炼。只有通过劳动,我们才能在未来创造更好的生活。


大学生劳动创造美好生活心得体会 (菁华5篇)(扩展4)

——劳动创造美好生活作文9篇

  小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。

  学*了__提出来的社会主义荣辱观,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。

  殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。

  再看我们身边,清洁工人每天把街道打扫得干干净净,邮递员准时把当天的报纸送到我们手中,夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?

  可惜的是,叶大难免枯枝,国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”,还是浙江教育频道的“走进今天”,对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人,我总会哀其不幸,怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹,我总会热血沸腾,深以为荣。

  新闻对黑暗的批露,对善事的表彰,更让我深深地明白了做人的道理,让我更坚定了人生努力的方向。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”,说得真好!但我想再加一句:一生之计在于劳动。*说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

  湛蓝的天空为鸟儿创造了飞翔的乐园,肥沃的土壤为花儿创造了盛开的温室,清澈的河水为鱼儿创造了嬉戏的场所,辛勤的劳动者为我们创造了美好的生活。

  每天清晨,我伴着鸟鸣和花香,呼吸着清新的空气去上学。一路上,我都能看见一个个穿着橘黄色背心的忙碌身影早已汗流浃背,他们一会儿扫净地上的果皮纸屑和落叶,一会儿弯腰捡起绿化带里的塑料瓶,甚至有时候他们还要用手捡起地上的碎玻璃。他们有着一张张黝黑的脸和一双双布满皱纹与老茧的手。一年四季,他们忍受着严寒酷暑,他们忍受着臭气熏天,他们甚至顾不上满手的血痕……正是有了这样辛勤付出的劳动者——环卫工人,我们的马路才那样洁净,我们的城市才那样美丽!

  日复一日,年复一年,无论是清晨还是傍晚,无论是上学路上还是放学回家时,我都能看到一张张坚毅的面孔和一个个标准的指挥动作。不管是风吹日晒,还是雨里雪里,他们总是笔直地站在自己的岗位上比划着熟练的手势,为了行人的安全,为了车辆的井然有序,他们从不叫一声累也从没喊一声苦,见到的只是一颗颗闪烁在阳光下的晶莹的汗珠!正是有了这样辛勤付出的劳动者——交警叔叔,我们的市民才能安全出行,我们的道路才车水马龙、畅通无阻!

  踏进校门,我总是能闻到阵阵书香、听到朗朗读书声。我们的知识从何而来?来自敬爱的老师们!是这些辛勤的园丁在苦口婆心、孜孜不倦地传授给我们知识,教育我们做人。每天老师总是比我们早到校、晚离校,他们总是像父母一样照顾着我们,他们总是一丝不苟、严肃认真地对待每一节课,他们总是耐心地为我们答疑解惑。甚至夜深人静,老师们依然在灯光下备课、改作业……正是有了这样辛勤付出的劳动者——人民教师,我们的知识才那样丰富,我们的未来才那样美好!

  我的脑海里浮现出千千万万的劳动者:汗滴禾下土的农民伯伯,救死扶伤的白衣天使,守卫边疆的*战士……正是有了这些劳动者们的辛勤付出,我们的生活才越来越美好!

  我虽然只是一名小学生,但我下定决心,一定要用自己的双手勤奋劳动,自己的事情自己做,家里的事情学着做,同学的事情帮着做,国家的事情努力做,好好学*,天天向上,为我们的美好生活尽一份力!

  我们的美好生活由辛勤付出的劳动者所创造。亲爱的朋友们,让我们用劳动创造更加美好的生活吧!

  辛勤劳动,收获未来。

  著名的思想家马克思说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”劳动是打开幸福生活的金钥匙,在得到这把金钥匙的路上,我们必须付出大把大把汗水和坚持不懈,才能够得到这把金钥匙。

  新时代已经到来,有更多的机会让大家去创新,去实践。要知道,劳动可是把人类从远古文明进化到现代文明,那我们这些人能不能用自己的力量去缔造一个未来呢?

  大家一定知道“天眼”吧?它是由*顶级天文学家南仁东带领着众多工人们苦干而成的壮丽成果。南仁东的成果,是领先全世界的最大单口径射电望远镜。它实现了与外星生命的诚挚问候。这么巨大的工程想要成功做出来可不容易,过程甚是艰巨,可是南仁东他怕了吗?他用了他生命最后二十几年,努力探究实践,不顾自己的身体,只顾着国家的成就,这种精神在我国现代可是很可贵的。今天震惊世界的“天眼”已经大功告成,领先了世界,是他带领着*天文学家冲到了世界顶峰,让我们向他致敬!

  新时代中,总有一些与众不同的人,他们一思尚存,此志不懈,为铸造强国梦想不顾及自己小家,只因为爱国情怀。抵制住了疟疾的*科学家屠呦呦,她数十年如一日地以身试验抵御疟疾的药物,从浩如烟海的史书中寻找答案,可是这都没效果,但是她不放弃,这是一位科学研究者非常可贵的精神。最终,她经过超过两千次的试验,从中找出了答案——*。*是适合于人类的一种药物,因为此壮举,她荣获了诺贝尔生理学或医学奖,成为了对抗疟疾的斗士,也因为这点,使他成为了*本土首位获得诺贝尔奖的科学家。

  生活要靠劳动和创造,人生也是如此。除了上面两人之外,我们*还有许多这样执著的科学家,例如,“两弹一星”元勋邓稼先、钱学森、于敏,“大国工匠”高凤林、朱恒银等等。总之,我们都需要去努力拼搏,有着坚持不懈的精神,努力成为那个最真实、最勇敢、最闪闪发亮的那个自己!

  巍巍长城,诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳;葱葱绿林,感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙;高楼大厦,映照出建筑工人风雨无阻的辛勤身影;整洁的街道,是环卫工人不怕苦不怕累的真实写照。劳动是神奇的,劳动是伟大的,劳动最光荣,劳动的人最美。

  “要学喜鹊盖新房,要学蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”这首耳熟能详的童谣,伴着我们成长,从中也懂得了从小要爱劳动,爱学*,做个勤劳的孩子。在家里,自己能做的事情自己做;在学校,积极参加劳动活动;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的社会责任感。

  三年级上学期,我加入了青少年服务活动中心,成为了一名公益小天使。参加的第一次公益活动是“义卖报纸”。记得那天,我们在带队老师的带领下,来到世纪广场,手里拿着各自的任务——20份报纸要独自去卖。这个活动的旨意就是通过我们的努力劳动,为佳县陈家沟希望小学的学生们献上一份爱心。

  广场上到处是乘凉、散步的人群,我心里想这么多人,20份报纸对我来说是小意思。我仔细寻找第一个“目标”,一位蹲在花坛边的叔叔。我鼓起勇气走向前说:“叔叔,我是公益小天使的肖旭东,请买份报纸吧,您的爱心会捐给希望小学的孩子们。”可能我说的太多了,这位叔叔听得很不耐烦,连连摆手,示意我走开。我突然觉得很害羞,低着头走开了。

  接着我看到一位老奶奶正向我走来,我心里想:这次应该能卖出去了吧,我向老奶奶简单介绍了一下自己,谁知老奶奶笑着说:“我不会看报纸”,就走开了。我有点灰心丧气,看着手里的20份报纸,心里又着急又难过。

  树荫下坐着两个大姐姐在聊天,我硬着头皮走上前对他们说:“姐姐,请买份报纸吧,您的爱心我们会捐给佳县陈家沟希望小学的孩子们,”姐姐笑着问我:“一份报纸多少钱?”“成本价四角,您看着给就行,”两位姐姐各自掏出五元钱递给我,我高兴地说了声:“谢谢你们!”这十元来的多么不容易啊!

  接下来我鼓足勇气继续卖报,有过拒绝,有过白眼。我依然礼貌的说:“没关系,”更多的是善意的拒绝,同时,献爱心的人也越来越多,通过努力,20份报纸全部卖完,我的义卖金额是66.5元,我被评为了义卖小明星!

  通过这次活动,使我懂得了挣钱的辛苦和不易,也感受到了劳动是一件既充实又快乐的事情。无论是农民的“锄禾日当午”;还是工人在机器旁的穿梭忙碌;还是老师在讲台上的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。

  在我们身边,仍有许多同学只重视学*,忽视了劳动的重要性,其实劳动本身就是一种知识,是一种生存的技能。我们学*的目的就是为了劳动,从而创造更加美好的生活。

  热爱劳动是中华民族的优良传统,今天我们是红领巾,是新时代的少年,明天,我们就是为建设新*添砖加瓦的人,让我们一起做一个“知荣辱,爱劳动”的小公民吧!

  “人有两件宝,双手和大脑。一切靠劳动,生活才美好。”这是我国教育家陶行知对劳动的解说。是啊,只有劳动才能创造美好生活。马路上环卫工人在劳动;公司中,职员们在劳动;学校里,老师在劳动。我们还有什么理由不加入劳动的行列呢?

  也许我们不能像环卫工人让城市变得更加整洁;不能像公司职员那样为公司带来利润;不能像老师那样孕育桃李芬芳。但是我们能够凭借一己之力,使身边的环境变得更加美好。

  今天我值日,“叮铃铃”放学了,我十分愉快地拿起笤帚,开始打扫卫生。我一丝不苟地扫地,任何一片纸屑都逃不过我的笤帚。一排,两排,三排……终于结束了。可是我还没有停下劳动,拿起拖把卖力地拖地。不一会儿教室的地面就被拖得锃亮,粗糙的地面也仿佛变得光滑了。我又把门窗仔细地擦了一遍,把桌凳排放整齐,最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗,审视了一下自己的劳动成果,直到自己满意了才高兴地离开。

  第二天我来到学校看到同学们在窗明几净的教室里学*,我的心情特别好,心里比吃了蜜还甜,这就是劳动带来的美好吧。

  作为中学生,我们不仅要在学校里乐于劳动,在家里也要多帮父母做家务。

  记得那天正是大年初一,家里来了许多客人。妈妈在厨房里忙得不亦乐乎,爸爸在客厅陪着客人说话,而我一直忙着和小伙伴们玩耍。不一会儿一桌美味佳肴呈现在眼前,馋得我直流口水,妈妈的劳动创造了美味。

  我在尽情享受美味的同时,突然想起妈妈好辛苦。

  饭后,我主动要帮妈妈洗碗,妈妈将信将疑地把这个艰巨的任务交给了我。起初面对这些油腻的餐具,我有些不知所措。只能硬着头皮洗了,首先我用洗清水冲了一遍碗,然后倒入洗洁精,给餐具做泡泡浴,泡沫冲干净以后,我仍然不放心,最后又用抹布干碗盘。在这整个过程,我深深体会到了妈妈的辛苦。我累的腰酸背痛,脸上渗出了汗水,不过总算完成了任务。看着被我洗得洁净发亮餐具,简直就像艺术家精雕细刻出来的艺术品一样。这不就是劳动创造的美吗?

  劳动带来了整洁的环境;劳动带来了美味佳肴;劳动带来了高楼大厦;劳动带来了祖国的繁荣。总之,劳动,让生活更美好。

  作为中学生,我们不仅要进行脑力劳动还要多参与体力劳动。感受劳动带来的美好与快乐,懂得“幸福是创造出来的”的道理。

  劳动,让生活更美好。同学们,为了让我们的祖国更加繁荣富强,让我们一起撸起袖子加油干吧!

  现代美好的生活,发达的科技,美味的口粮。在这个时代里,你是否想过,现如今的成就,是靠什么来的呢?是靠坚持不懈的努力?是靠先祖的智慧结晶?是靠我们伟大的壮丽祖国?不不不,归根到底,就是劳动,是用劳动去创造出来的;是用劳动开拓出来的;是靠那一双双勤劳勤恳的双手,一点点地一点点地去开拓、创造出来的。

  可能会有人疑惑,怎么会是劳动呢?那么那些书籍呢?那些书籍上的一笔一字,那些点点滴滴的优美文字呢?那也是靠劳动创造的吗?我的回答是:当然,怎么不是。文字是怎么来的?是人类一代又一代的不懈与智慧凝结出来的。

  那他们为何会明白这些知识,又怎会创造这些文字?是他们去发现,找到灵感,简直可以说是天马行空、凭空想象。再用双手去寻找,去尝试,发现新世界。而这过程中,不就是要用双手去劳动吗?有了思想,却没有付出实际行动,到头来就只能是纸上谈兵。你看看那些成功人士,不就都是依靠这双手去劳动,才有了成果,也就才有了收获吗?也就只有劳动,才能把空话变成现实,拥有成就。

  在现代,劳动也必不可少。想想看,我们生活的舒适,衣着口粮,科技带来的方便……你有没用细心发现,这些背后,是有人辛辛苦苦地付出;是有人不唠不怨地流汗;是有人不闻不问地为我们的生活所关心。你是否有想过,这些美好的生活,是人类靠什么创造的?就是劳动。我们口中的食物,是农民顶着炎炎烈阳从地上收获来的。

  我们的衣服,是织布工在工厂里夜以继日一针一线得来的。我们享受科技方便的同时,是科学家呕心沥血地贡献的。只有劳动,才会有付出,付出了,才有收获和成果,也就会有未来。生活就像是一颗小树苗,那劳动就是肥料,你施肥越多,那树就长地越好、越壮,直到成为参天大树。你施肥越少,那树就衰弱、经不起风风雨雨,最后只落得个枯枝败叶。你想要美好生活,就去好好工作,好好付出,好好劳动,才能像大树那样,愈长愈高。

  “幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时,我就十分感动。因为劳动创造了人类,没有了劳动就没有人类的今日。在我国五千年悠久的礼貌史上,以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样,燃烧了自我,却照亮了别人。

  在我们的生活中,我们身边还有无数**凡凡的普通人,他们都默默地坚守在自我的岗位上,勤勤恳恳,任劳任怨。有一心扑在教育事业上,把自我的一生献给学生们的辛勤园丁—教师,白天他们给我们上课,晚上很晚回家,还要给我们批改作业;有一年四季不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑的人民卫士—警察,他们保家卫国,不惜牺牲自我的生命;有起早贪黑,不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工,早晨,天刚蒙蒙亮,就会看到清洁工在马路上打扫,天亮了,一条干净的马路呈此刻我们的眼前;有救死扶伤、不知疲倦的医生,还有守卫在祖国边疆的*等等。他们的心中仅有一个信念,那就是为了祖国和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任凭风吹雨打,傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

  因为社会分工的不一样,人们的职业类型各异,工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者,每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件,每一个都很重要,缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符,都很悦耳,都很值得尊重。

  在21世纪的今日,我们更应当坚持以勤为本的美德,让我们齐唱赞歌:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”

  小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。

  “以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。

  殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。


大学生劳动创造美好生活心得体会 (菁华5篇)(扩展5)

——创造美好生活作文 (菁华5篇)

  生活有晴有雨,有好有坏虽然你无法预知明天,但你可以把握好今天,虽然你无法预测生活,但是你可以创造美好生活。

  你可能会觉得生活枯燥无味,一点都没有意义。每天不是上学就是写作业,不是吃饭就是睡觉,眼睛一睁一闭一天就过去了。这样日复一日,年复一年…………你对生活充满着厌倦可又不得不继续。

  如果你变换一种思路,将生活换成别的方式,生活会不会发生改变呢?答案肯定的。你尝试着去留心周围的一切,你会发现一切都与你开始时认为的截然不同。

  在去上学的路上,你会发现周围的一切都各有特点,它们好似组成一个乐队,大树甩动着它头上的树叶发出"沙沙”的声音,蛐蛐开始了它动听的演唱,鸟儿也不甘示弱地舒展开了它们的嗓音,大风听见它们的合唱赶紧过来捧场……一路上,你可以尽情的欣赏。

  在学校里,你也可以感受到不一样的情感。在上课的时候,老师提问,同学们积极回答,课堂上充满激情;在下课时,同学们和老师互相交谈,不亦乐乎。这是师生情;同学们热情地与你说话,与你分享着趣事,这是同学们的友情;独处时,拿出自己喜爱的书,映着温暖的阳光尽情沉浸在文人墨客世界之间,这是自己的雅趣……在学校你也可以体会到与写作业不一样的情趣。

  回到家里,妈妈亲切的关心你,为你准备可口的饭菜,听你讲学校当中的趣事,等等。你会觉得我这一天可真有趣啊!所以,有时你觉得生活不如意,你可以换个积极的态度去面对它,人生哪有不如意?只要你能去创造更美好的生活!

  “生活并不缺少美,只是少了发现美的眼睛。”当你开始做了生活的有心人,那你将开启别样人生!

  劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。

  我们的祖先通过辛勤的劳动,用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎,他们制作出了石矛、弓箭,所以他们有了肉食;为了种田,他们制作出了锄头、犁,所以他们有了五谷;为了盛放物品,他们制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……终于,通过长久以往的劳动,我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就,而那些劳动模范也被世人所铭记。

  钢铁,是国家发展建设的重要材料,但在中华人民共和国成立之初,各种设备、材料都十分匮乏。有一位“钢铁英雄”,为了支援国家的钢铁事业,在1948年底的寒风中,跑遍厂区,并动员本组十几个伙伴,战冰雪,斗严寒,夜以继日地刨开厚厚的冰雪,搜集废旧材料和零备件。在短短几个月内,就搜集了千种材料,上万种零备件,堆满了整整一间仓库,这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”,而这个“钢铁英雄”就是孟泰。1949年春,二号高炉开始修复,“孟泰仓库”起到了极大作用,整座高炉的配管材料,几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的,计有300余件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。

  劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。

  劳动创造了我们现在的美好生活。

  我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的——(高尔基)。

  老师也教导我们说:“劳动能创造美好的生活”,我觉得我家养花的经历,就是对这个问题很好的说明。

  今年春天的时候,我家搬进了新房子,但是环顾四周,我发现家里缺少了绿色植物的点缀,于是我提出要在家里种一些花花草草来装点我们的房子,让我们的家园更加的温馨和美丽。

  爸、妈欣然同意,很支持我的决定。说干就干,妈妈马上网购了一批花盆和种子,而我和爸爸两个男子汉就负责干粗活重活啦!爸爸开车载着我直冲郊外,到了郊外的田野,我们取出花盆、小锄头、铲子,我们取土种花。春日的阳光,虽然没有夏日的毒辣,但是我和爸爸还是在挥汗如雨的劳动,我们挖土,装土,装车,然后回家,把装满土的花盆全部搬到六楼家里。整个过程,我和爸爸爬楼都爬得腿打颤,虽然我们很累,很辛苦,但的是我们脸上始终洋溢着幸福的笑容,因为,这是在建设我们的家园啊!

  回家以后,爸爸教我在花盆里挖坑,播种,浇水,然后在种子上面盖上一层薄薄的土壤,然后我们把花盆搬到阳台上,爸爸说,只要种子在温暖、湿润的环境里,它就容易生根、发芽。果然,十多天以后花盆里都长出了黄绿的幼苗,我别提有多高兴了,因为,这是我们的劳动成果啊!

  时光过得真快呀!转眼我都上四年级了,家里的花花草草,经过爸爸的悉心指导,在我的精心照顾之下,都是长得绿油油的,生机勃勃,大家快来看呀——这是发财树,这是绿萝,这是芦荟,这是虎皮兰,这是滴水观音花,这是富贵竹,这是万年青,这是紫萝兰……

  看着家里的这一片花红草绿,我很开心,这些都是我们汗水的结晶呀,这些都是我们的劳动成果呀,这些都是我们创造美好生活的一部分呀!花草,它们装饰了我的家园;而劳动,让我的生活充满了色彩,它就像一个美丽的梦!

  我们的生活无时无刻不在发生翻天覆地的变化,这一切都源于科技融入了生活,丰富了生活。

  *作为世界四大文明古国之一,曾创造了灿烂辉煌的古代科技和文化。我们作为二十一世纪的后人,也不得不对古人在各个科技领域取得的成绩,赞不绝口。

  科技,顾名思义,就是科学技术的意思。它的运用与服务都在我们的身边,与我们息息相关。从古至今都有许多绝世名人向科学技术之路出发、拼搏、证明:爱迪生通过千万次的试验找到了钨丝,发明了电灯,照亮了千万家;*冒死提出了“日心说”,有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”,实现了天文学的根本变革;布鲁诺提出了同教条相冲的宇宙无限说……这些都是围绕科学。

  从“四大文明”到“天宫一号”的太空漫步,这无不述说着人类科学技术的发展。

  从手机发展史上就可以看出科学技术的日异月新,不知不觉手机走进我们的生活已经20多年了,从“大哥大”到小巧玲珑,其款式也各有不同:直板、翻盖、滑盖,今手机的功能都可以和电脑与之媲美。它给人们带来了不少喜悦:每当过年过节,与亲朋好友通话视频时,它是一种心的交流。又如我,每次与亲人朋友视频通话时,看着他们甜甜的笑脸,一股暖流从心底划过,温暖了整颗心。

  交通的飞速发展,使人与人的距离缩短了许多,是人类的活动范围更加广阔。在18世纪以前人类的交通工具结构简单,如:马车、牛车、人力或船等。最快的马也只能“日行千里”,最开的船也只能“千里江陵一日换”。科技的发展,交通工具的翻天覆地。从牛车、马车到轮船、汽车,甚至到飞机。再水蓝色的地球上支起了一条条路线。人们在这路线上进行着文化、经济的交流。架起了一座连通世界桥梁,拉*了感情的距离。

  向科学技术之路出发、拼搏、证明的人是最勇敢的。它从不同的角度走*的我们的身边,我们的生活。科技告诉我们“只有想不到的,没有做不到的”。

  我们有理由相信,科学技术的发展是可以是国家实现跨越式的发展,可以创造我们美好的现在,也可以实现我们美好的未来。

  著名的教育家陶行知爷爷说过:“人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”我们每天都在劳动,可劳动真的有那么大的魔力,给我们的生活带来翻天覆地的变化吗?直到那次回乡踏青,我才真正理解了这句话的含义。

  每隔一段时间,全家都要到深山的乡下走走,妈妈告诉我这次去老家和以前会有些不同,我听得入神又有些半信半疑。车子在蜿蜒无尽的小路上颠簸着,但我的心早就飞进了大山。

  一进山口,站在山岗上就望见群山脚下新建了一座白墙红瓦的四合院,以前的土墙屋早已不见踪影,路旁和山沟里种满了树木,对面山脚边种满了南瓜、花生和一些蔬菜。我还记得,原来那幢老房子只剩下断壁残垣,农田荒废在那里,山沟里布满了荆棘,杂草丛生,真像个原始森林。而现在这里绿意盎然,生机勃勃,农田和屋舍被打理得井井有条,让人忍不住感叹:“这里的变化真大呀!”

  山林间传来了大人们的谈笑声,原来是舅爷爷们和姨奶奶们在种小树苗,他们有的背着树苗,有的提着水桶,还有的拿着铁锹。只见他们挖出一个个大坑,把树木一棵棵栽进坑里扶稳、埋好泥土,最后给树苗浇水,让它们痛快地喝个饱。几个小时过后,小树苗像士兵一样,整齐地排列在山涧中的荒地里。爷爷奶奶们个个汗流浃背,被太阳晒得满脸通红,但大家都高兴地笑着,一点儿都感觉不到疲倦。一阵微风吹来,小树苗不停地向我们招手,我仿佛看见几年以后,这些小树苗长成了参天大树,像一名军人时刻守护着这片绿洲。

  我跑去问奶奶为什么大家都要回到乡下劳作,奶奶说这里是他们从小生活的地方,很多童年的美好回忆都留在了这里。后来,太爷、太太去世,爷爷奶奶们都搬到了城镇,这里就没有人住,渐渐给荒废了。所以,大舅爷提议,号召其他爷爷奶奶亲手重建他们的故乡。这样,长辈和晚辈们都有了一个团聚的地方,大家同心协力建立了一个美好的家园。我还答应爷爷奶奶,在金秋时节,我要亲手摘下南瓜和花生。

  回家的路上,我的心情久久不能*静,劳动不是空喊口号,而是要用我们自己的双手亲自去实践,只有劳动才能创造一个属于自己的缤纷世界。


大学生劳动创造美好生活心得体会 (菁华5篇)(扩展6)

——有关美好生活劳动创造征文 (菁华3篇)

  鲁迅曾经说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 ”

  给大家讲这样一个故事:明成祖子仁宗朱高炽曾亲自到田间耕地。回宫后,有侍人给他送饭。有一次,侍人送来好几碗饭,皇上大怒,道:“你把这些饭全都吃掉!”那侍人无比惶恐,不知道发生了什么事,连忙谢罪。皇上说:“朕每天都要吃这些,每次都吃不完,只能倒掉。浪费。这饭里的每一粒米,都是老百姓的心血。”老师,同学们,你们是否想到我们所就餐的食堂?何其相似的情形也同样在那里出现。粒粒皆辛苦啊,我们吃的饱一些所受的罪,一定小于那面朝黄土背朝天的农人们,没有他们,我们又怎样能享受这点点劳动结晶?

  劳动可贵。劳动人民值得尊重。劳动成果更应被珍爱。反观身侧,审视我们的日常,每天的值日、每次的大扫除,同学们都干劲十足,这彰显了我们热爱劳动的品格;每天的课堂上,老师们孜孜教学,不厌其烦地一遍遍传授知识,这体现老师们的爱劳敬业。我们当为之喝彩;而在正中端庄典雅外表的背后,有清洁工人在清扫着我们的学校,有食堂职员们在准备着我们的三餐。有老师们在审阅张张文件,使学校生机焕发。我们所属的正中,就是一个充满劳动创造美的大花园,能在这样的氛围下学*与成长,是我们一生的荣幸和财富。我们不仅会在这样的环境中锤炼自己勤劳节俭的意志品格,还可以增强自己的动手能力,强化自己的社会责任感。我们每个人都是幸运的。

  我们的劳动,并不一定惊天动地,更多的是体现在身边的小事。看到其他班级的卫生区有一片垃圾,随手捡起是珍爱劳动成果的表现。我们捡起的不仅是垃圾,而且还是修养。老师在课堂上讲课,学生们认真听讲,是尊重劳动的表现,你给予老师的尊敬,都会以你希望的方式回馈给你。

  一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。同学们,不只是美好的校园,未来的美好社会,也是要靠我们创造的。希望每位同学都能将劳动的美珍藏于心,付诸于行,尊重劳动人民,珍惜劳动成果,崇尚劳动创造,用劳动铸就我们的辉煌时代!

  “幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”每次听到这熟悉的歌曲就让我想到劳动是创造美好生活的种子。“哔哔哔……”原来是爸爸哨声响了,我连忙跟电视机说再见,光速到达“战略指挥处”,只见爸爸提着水桶,妈妈则手握刷子,我手里攥着抹布,我和妈妈整整齐齐排成一排,等待爸爸的指挥。

  自新型冠状病毒大爆发以来,家人几乎是足不出户。早起量体温,早饭后大扫除成了家里每天必不可少的环节。爸爸化身总指挥,“欣怡,你负责擦写字桌、办公桌、茶桌和餐桌,妈妈就洗衣和做饭,而我就负责门窗”爸爸刚分完工,又嘱咐了两句:“记得要用酒精擦拭哦,完成任务我可要检查的!”大扫除开始了,我们各自飞奔至自己的“领地”。我来到我房间的写字桌,好像抢劫过似的,真是一片狼藉!先将桌子上的物品全部搬到地上放好,其次拧好抹布擦拭桌子,再喷洒酒精杀毒,随后将笔、书等也用酒精消毒好,最后把东西分好类,摆放整齐。哇哦!好干净、好整齐啊。“总指挥,你快过来看!”我开心的一蹦三尺高,就等“总指挥”夸我了。果不其然,他检查完,眉开眼笑,赞不绝口。检查好他便赶紧回到工作岗位上了。

  出于好奇,我悄悄去“巡查”下爸爸妈妈是否在认真消毒。蹑手蹑脚走到阳台,看见豆大的汗珠“啪嗒啪嗒”从妈妈侧脸掉落下来,一会刷一会儿揉的,专心洗着衣服,都没发现我。主卧里,爸爸用报纸在擦窗户,目不转睛,玻璃窗一尘不染的,干净极了!看见爸爸妈妈这么认真,不行,不能拖后腿,我得赶紧回去干活了。剩下的这些桌子都很好擦,过不了一会儿就都被我擦的焕然一新,我的大扫除任务终于完成了,仿佛新型冠状病毒全都被我消灭了。总指挥对我非常满意,点头如捣蒜。

  一分耕耘,一分收获。虽然这个过程有点辛苦,但我们换来了干净整洁、健健康康的家,科学家门捷列夫说过:“劳动创造一切,劳动者创造一切。”相信只要我们保持这样的好*惯,疫情很快就会过去的。

  我家的新房子终于造好了,我们全家人的脸上都乐开了花。房子的外观整洁又美观,但是里面一片狼藉。今天爸爸妈妈不在家,我决定来个大扫除。

  大扫除开始了。我把家里的劳动工具拿过来,准备一桶水,左手拿着劳动工具,右手拎着沉甸甸的一桶水,来到一楼开始劳动。首先把抹布浸在水桶里浸湿,再拿出来拧干。我先给玻璃窗洗脸,玻璃窗的角角落落、边边框框都擦过,厚厚的灰尘不见了,玻璃窗变得洁净又明亮。墙上的灰尘也很多,我用刷子把它们刷下来。开始整理桌椅了。书房的书柜里特别乱,有的书歪歪扭扭的,有的书皱皱巴巴的,我把它们摆放整齐。桌子上的铅笔和水彩笔横七竖八地躺在一起,我把它们一一地送回了家。接下来,我开始扫地拖地了,家里变得越来越整洁了。

  最难搞的是厨房和卫生间。煤气灶上积满了油污,我在上面挤了一些洗洁精,再用钢丝球用力地刷洗,煤气灶变得光洁如新。台板上乱糟糟的,摆满了油盐酱醋、坛坛罐罐,还有切过的菜片,一点点的米饭我先把东西摆放整齐,再把垃圾扔进垃圾桶里,用抹布把台板擦了一遍又一遍。卫生间里洗手台上有一点灰尘,我用抹布擦干净,开始整理牙杯、牙刷和毛巾,我回忆了一下学校的寝室里是如何整理的,把它们摆放得整整齐齐。

  经过了一天的大扫除,家被我打扫得干干净净,仿佛变得更宽敞更明亮了。晚上,爸爸妈妈回到家,又惊又喜,对我夸个不停。

  劳动真美好!我爱我家!


大学生劳动创造美好生活心得体会 (菁华5篇)(扩展7)

——劳动创造美好生活作文600字(五)份

  马克思说过:“劳动创造世界。”的确如此。四年级时我参加了学农活动,尤其是那次挖小土豆的经历,让我深刻感受到了劳动带来的快乐;四下学期我参加的夏令营挖野菜活动,更是让我体会到了“人生在勤,不索何获”……这次超长假期,我做了自己的拿手菜,深刻明白了“临渊羡鱼,不如退而结网”。

  “出锅啦,出锅啦!”我从锅里一铲一铲盛出菜来,忍不住夹上一口——自己做的菜就是香。

  这是阳光明媚的早晨,太阳把最温和的一束光射进厨房。虽然全国人民为了疫情防控,都呆在家里,我可不能游手好闲啊。我练了一周拿手菜,今天要给妈妈露一手了。

  想想我第一次切胡萝卜,直接拿起菜刀,“唰唰唰”,妈妈慌忙阻止:“可怜的胡萝卜,再被你砍下去,只能剖心了。用旁边的削皮刀。”怪不得厨房刀具大大小小这么多,原来各司其职。现在我可是削皮高手了,薄薄一层打掉,胡萝卜丝毫没有伤筋动骨。然后发挥我的极大耐心,把胡萝卜切成薄片。哎呀,炒菜不难,刀工太费时间了,好歹我没把手指伤了。

  西兰花先用手掰好,大块的用菜刀中间剖开。身为十字花科中的抗癌明星,西兰花操作中要避免营养流失。妈妈秘方来了,那就是锅里倒入一定量的水烧开,滴几滴色拉油,然后把洗切好的西兰花入水焯一下,变成亮绿的颜色就赶紧捞出。食材备好了,然后是调味料。干燥的炒锅里倒上适量的山茶油,取一小把花椒炸一下,然后把变色的花椒用铲子去掉,这就是自制花椒油。“砰刺”热热的花椒油里加入切好的蒜片、胡萝卜片,加入西兰花瓣,翻炒。炒菜要用中火,不然胡萝卜会焦给你看,西兰花会变“黄脸婆”——一道拿手菜出锅啦!

  大家在家隔离久了,容易烦闷焦虑,我却在这一周里受益匪浅—不仅学*上有了进步,更重要的是真正学会了一项生存技能。那一刻,我真正感受到了美丽生活是劳动创作出来的。

  “家是最小国,国是千万家。”读完《美好生活,劳动来创造》,我想到了2019年7月1日上海做为全国标杆城市率先实施的垃圾分类,并且列入了《生活垃圾管理条例》中,生活中所产生的各种垃圾和我们每一个人息息相关,在家里,学校里,商场里……处处都会产生垃圾,垃圾对环境的污染促使我们刻不容缓,爱劳动从垃圾分类开始。

  有一次,妈妈又买了一杯经常爱喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕长胖不喝了,这可麻烦啦,不能像原来一样直接扔进垃圾桶,剩下来的杯子里还有珍珠和奶茶,怎么办呢?!这可难不倒我,我灵机一动,把液体顺着吸管倒入厕所洗水池,然后把珍珠倒入湿垃圾,最后把纸杯和吸管一并投入了可回收垃圾,妈妈在一旁目睹了全过程,很是感叹我的细心和执行力,给我一个大大的赞,实在太开心啦!

  又有一次,我和弟弟下楼丢垃圾,我负责比较重的湿垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一边走一边甩来甩去,走到一半意外发生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以为弟弟会哭,结果很出乎我的意外。弟弟用手开始捡散落一地的垃圾,一点儿也不嫌脏,于是我也赶紧帮忙起来,直到将地上捡得干干净净。路过的爷爷奶奶都在夸我们懂事呢!

  看我们周围,也有很多同学只重视学*,忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识,是一种生存的技能。我们学*的目的就是为了劳动,创造更加美好的生活。著名教育家陶行知爷爷说过”人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”就是告诉我们,人不但要有智慧,更要靠双手去创造。在家里要帮助父母做力所能及的事,在学校要主动搞好班级卫生和形象,这都是对我们很好的锻炼。

  当我一遍又一遍地读着《美好生活,劳动创造》的时候,更明白了劳动创造更美好的生活。

  爱生活,爱劳动,爱创造,让我们从垃圾分类开始吧!

  伟大的革命导师马克思说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”著名教育家陶行知也说:人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。我最*也通过自己的劳动做了一盘土豆饼,让我们一起看看是怎么做的吧!

  我先准备好了面粉、水、胡萝卜、土豆、葱等材料。土豆切块蒸熟再压成泥,胡萝卜和葱切成米粒般大小,然后把面粉、土豆泥、胡萝卜丁、葱加水和调料用筷子搅拌,我还偷偷加了一点牛奶呢,搅啊搅啊,一直到搅拌均匀,可不能偷懒呢。这时候*底锅迫不及待地要上场了,开上小火,倒入一点点油,混匀好的土豆泥一小块一小块地放入锅中,等到底部微微泛黄的时候就逐个翻个面,等两面都变成金黄色的时候,土豆饼就可以成功地出炉啦!

  我把这盘土豆饼端上了桌,怀着忐忑又期盼的心情邀请了爸爸、妈妈和奶奶一起品尝。干脆的爸爸说,“不错,能吃!”温柔的妈妈夸我能干,不但朝我竖起了大拇指,还搂着我亲了亲我油腻的脸颊。慈祥的奶奶笑眯眯地说:“哎呀,我都能吃到我孙子做的土豆饼了,我孙子真是长大了!”

  听了爸爸、妈妈和奶奶的话,望着一家人因喜悦爬满了皱纹而绽放出幸福的笑脸,我从未像此刻这么开心满足过,我因他们的幸福而更加感到幸福,这就是劳动的力量吧!

  “赖其力者生,不赖其力者不生”,热爱劳动是做人、立身、安家、立邦的根本,所以我们千万不能忽视劳动的重要性。在生活中,帮助父母做力所能及的事;在学校里,积极参加班级和学校组织的各类活动,这对我们都是很好的锻炼。总之,劳动,可以锻炼人的体质;劳动,可以使人快乐;劳动,可以创造美好生活!

  家务,这两个字对于大家来说并不陌生,再*凡不过了,甚至于我们的妈妈、奶奶每天都在周而复始做着,而且还乐此不彼。小时候,有一天我好奇地问奶奶:这个地又不脏,你为什么却要天天拖呀?奶奶继续着她手上的动作并没有停,然后笑呵呵地回答我:虽然你看着并不脏,但等到你觉得脏的时候是不是就已经积了很厚的灰尘呢,等到那个时候你不觉得很不舒服吗?如果家里来了客人是不是让客人也感觉很不好呢?我似懂非懂地看着奶奶手里的拖把说:那也用不着每天拖呀?奶奶还是用她一贯笑呵呵的语调回答我:我每天的劳动能带给你们一个干净整洁的居住环境,看你们住得舒服我就很开心。算了,你们还小,不懂得劳动的快乐!我听了奶奶的话,嘟着小嘴小声地嘀咕:你快乐却不教教我,我当然不懂了!这个时候妈妈在旁边听见了,说:是呀,我们乐琪长大了,可以给奶奶分担了,来!这里有一块抹布,你拿它把桌子擦擦干净吧!好勒,我兴高采烈地接过妈妈飞过来的抹布认真地擦着。过了一会儿,咔嚓开门声响起,爸爸回来了。我马上屁颠屁颠地跑到爸爸跟前:爸爸你快看,我在劳动呢!爸爸摸了摸我的头,一把抱起我,高兴地说:真棒,我们家乐琪会帮家里干活了!原来是真的,得到了大家的夸奖,我很开心,劳动真的可以使人快乐!

  这是我第一次接触到劳动使人快乐的涵义。

  记得我从尼山小学转到特殊教育学校这个大家庭开学的那一天,妈妈一早就把我从床上挖了起来告诉我,今天新学校开学要带上抹布学校大扫除。我兴奋地来到新学校,哇!同学们都来的好早呀!大家分工明确,有的在扫地,有的在摆桌椅,有的在擦玻璃窗,有的在擦桌椅等等。同学们干得热火朝天,妈妈们也没闲着一起劳动着,看着大家脸上都洋溢着快乐的笑容,你就会明白劳动真的使我们快乐!

  卢俊说:劳动是社会每个人不可避免的义务,因为人的生活离不开劳动,没有劳动就没有正常人的生活。我觉得劳动虽然是我们的义务,但也是我们快乐的源泉!

  劳动创造人类,劳动创造礼貌,劳动创造奇迹。

  经过艰苦的工作,我们的祖先用手一个接一个地制造工具:为了狩猎,他们制造了石矛、弓箭,所以他们有肉。为了耕种,他们制造锄头和犁,所以他们有粮食。为了装货物,他们制作了陶器和瓷器,所以货物不再散落,经过长时间的劳动,我们创造了以前无法想象的各种成就,那些劳动模范也被世人铭记。

  钢材是国家发展和建设的重要材料,但在中华人民共和国成立之初,各种设备和材料都非常稀缺。为了支持国家的钢铁工业,1948年底,一位“钢铁英雄”冒着冷风跑遍了整个工厂,动员了十几名同伙,与冰雪作斗争,与严寒作斗争,日夜挖掘厚厚的冰雪,收集废料和备件。在短短几个月内,数千种材料和数万种备件被收集并堆放在一个完整的仓库中。这个仓库就是闻名全国的“梦台仓库”,而这个“钢铁英雄”就是梦台。1949年春,2号高炉开始大修,“蒙台仓库”发挥了巨大作用。整个高炉的管道材料几乎全部由蒙泰及其合作伙伴挑选,有300多件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。

  劳动是一位伟大的魔术师,他可以改变世界上五彩缤纷的事物,积累历史悠久的人类文化,描绘一个神奇而精彩的艺术世界。你会发现劳工是我们最好的合作伙伴。劳动帮助我们增强健康,让我们的心更清晰,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手“化石为金”。


大学生劳动创造美好生活心得体会 (菁华5篇)(扩展8)

——劳动创造美好生活活动方案范文5份

  一、指导思想

  热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水*的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。

  二、活动目标

  1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动*惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。

  2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。

  3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。

  三、活动时间

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

  四、活动安排

  (一)宣传动员。

  利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。

  (二)实施阶段(xx—xx)。

  1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。

  2、组织一次主题班队会:“劳动最光荣”。

  3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。

  4、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

  (三)总结阶段(xx—xx)。

  1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受。

  2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。

  3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。

  4、资料图片整理装订。

  五、活动要求

  1、各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。

  2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。

  3、活动形式要多样,并及时总结。

  4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材。

  为迎接中国第四届国际动漫节的召开,欢庆“五一”国际劳动节,提高广大干部群众的环境卫生意识,进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程,根据杭州市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署,经研究,决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下:

  一、主题活动时间

  本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

  二、参与单位

  各村、社区,所属企事业单位。

  三、主要内容

  1、整理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

  2、整理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶*台等处的各类杂物进行整理。

  3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行整理、补种。

  4、整理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。

  四、工作要求

  1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

  和其他工作班子人员,围绕“迎动漫、庆五一”这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。

  2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

  3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一,清洁城乡大行动”为契机,及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题,总结经验,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将主题活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

  按照上级文件精神,为确保"五一"期间全镇安全生产形势的稳定,于4月20日经镇党委、**研究,特提出如下安全工作措施:

  一、提高认识,加强领导,明确责任。

  1、要把"五一"期间全镇安全生产工作作为一切工作的重中之重来抓,全镇各级干部要提高认识,高度重视。由镇党委**王志勇任组长,镇长刘明华为副组长,各分管副镇长切实抓好分管行业的安全生产工作,把安全生产的责任落实到各经营单位负责人、各车主、船主、业主,确保不发生伤亡事故。

  2、于20xx年4月20日召开全体镇干部及安委会成员工作会,布署"五一"期间安全生产工作,确保不发生安全生产事故。

  二、深入开展安全生产专项检查整治工作:

  (一)检查分组:

  1、交通安全组:继续抓好面包车、摩的、电瓶车非法载客,特别是面包车、摩托超载、超速,由赵国甫牵头,王波、任先利、赵永兵参加。

  2、在建工程安全组:抓好各项目工程的施工安全,由朱开国牵头,陈昌文、汪泽凤参加。

  3、厂矿企业安全组:抓好所有企业的安全检查工作,特别是机砖厂采矿,由余成远负责,王波、谢琼参加。

  4、学校安全组:重点抓好学校伙食团饮食卫生,创建交通安全学校。由余成远负责,吴贵杰、刘光建、王波、谢琼参加。

  5、水利安全组:抓好杨坝滚水桥、海汇塘水库、农用船只等水上安全工作。由金登笔负责,任先利、刘波参加。

  6、森林防火安全组:抓好森林防火宣传巡、山检查及采伐安全等工作。由金登笔负责,王加兵、汪大志参加。

  7、农房建设、地质灾害安全组:重点抓好在建农房安全责任制的落实检查,危房调查统计以及地质灾害防灾救灾工作。由朱开国负责,陈昌文、汪泽凤参加。

  8、烟花爆竹安全组:重点抓好全镇范围内的烟花爆竹零售点进货、销售规范化,由郑碧文负责,王波、谢琼参加。

  9、危化品安全组:重点抓好农药销售点、液化气销售安全,铺面规范、制度健全、手续完善,由郑碧文负责,张艳玲、姜开玉参加。

  10、食品药品安全:重点对全镇范围内的餐馆、农家乐、学校食堂药品食品经营点、卫生院、卫生站等场所进行隐患排查整治,由余成远负责,王波、张志伟、黄建参加。

  11、安办通知各企事业、单位于4月24日前将安全生产排查整治情况书面报镇安办。

  (1)检查时间:20xx年4月21日-4月24日。

  (2)复查时间:20xx年4月27日-4月29日。

  (3)要求:

  ①各检查组负责人要亲自带队检查,深入基层,深入第一线,发现和解决好安全生产工作中存在的隐患。

  ②各检查组负责将检查情况于20xx年4月29日前书面报安办。

  三、加强值班

  实行领导带班,按安全生产值班制度要求,实行24小时值班。做到对各种情况能及时有效处理,所有工作人员的通讯工具要畅通,确保安全生产信息畅通。

  一、活动主题:

  美化校园、从我做起

  二、活动的时间:

  20xx年9月13日

  三、活动的地点:

  六盘水市第一中学老校区校园

  四、活动目的:

  绿化校园,净扫校园每一个死角,在劳动过程培养老师、同学的团队精神和协作的能力,提高凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的业余生活

  五、活动名称:

  行动起来,争做,爱校小使者

  六、活动内容:

  1、到指定地点之后要及时和负责人联系,向他们了解具体工作,做到有目的、有针对性地彻扫。

  2、清扫地面上的垃圾。

  3、在活动的过程中遇到乱扔垃圾的行为要及时提出自己的建议。

  4、以集体荣誉为重,无违纪、不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明的一中学生。

  七、活动要求:

  1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  3、节约资源,不随便浪费。

  4、积极参加各项有意义的环保活动。

  5、服从安排,有组织有纪律。

  6、参加者请自备打扫工具。

  八、特别要求:

  特别要求有团结互助和集体精神,安全第一。

  九、活动分工安排:

  1、各负责人统筹安排活动,协调两个部门的分工合作事宜。

  2、初一年级组、校团委、学生会负责策划活动的流程。

  3、在工作中要分工明确,要有组织、有纪律的进行。

  十、注意事项:

  1、体现团体精神,听从安排。

  2、注重环保,爱惜一草一木,严禁任何浪费行为!

  3、注意安全,认真完成任务。

  一、活动目的:

  为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

  二、比赛地点:

  学校前操场。

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