学校辩论赛新闻稿通用5篇

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  学校辩论赛新闻稿 1

  唇枪舌战用能力赢得胜利,用自信挑战未知。10月19日晚,信电学院新生辩论队在教4c309战胜环测学院,成功闯入复赛。

  晚上七点,在主持人介绍了各位评委后,正反方辨手开始了自我介绍。信电学院四位辨手的自我介绍口齿利索,内容简洁明了。在辩论中,信电学院同样激情飞扬,魅力十足。尤其是一辩的攻辩小结,条理清晰,有的放矢。四位辨手的驳辨,在刚开始处于不利的情况下依旧沉着冷静,最终用自己的机智成功逆转局势,将对方辨手拉去自己的套路,并最终取胜。在自由辩中,信电学院的四位辨手与对方唇枪舌战,力压对方。结辩陈词掷地有声,精彩结场。无论是仪态仪表还是口才能力,信电学院的四位辨手都让人叹服。最终,信电学院辩论队成功战胜环测学院拿到复赛的通行证。

  比赛虽然结束,但是辨手们的精彩表现却给观众留下了难忘的印象。它不仅丰富了同学们的日常生活,更是大学生风采的见证。唇枪舌战,挑战不仅是知识的广博,能力的高低,最重要的是战胜自我。跳出禁锢,只为展现最美的自己!

  学校辩论赛新闻稿 2

  为了增强各学院之间的友谊和促进文化交流,11月24日晚上七点,由中国矿业大学党委宣传部、共青团中国矿业大学委员会和中国矿业大学学生会主办,文法学院和化工学院承办的中国矿业大学辩论赛决赛在镜湖大讲堂拉开了序幕。

  本场比赛的正方为力建学院,持“大学生使用智能手机是利大于弊”观点;反方为机电学院,持“大学生使用智能手机是弊大于利”观点。**宣布比赛开始,首先,正方一辩准确而具体地阐明了正方的观点,表示合理使用智能手机能为大学生带来很多收获。接下来反方一辩就正方的观点进行了反驳,并举例阐述己方的立论。陈词结束,激烈的攻辩环节和自由辩论接踵而来。双方二、三辩激烈交锋,针对“大学生使用智能手机利弊”问题展开了辩论。在自由辩论阶段,双方就标准问题争论不休。正方辩手清晰地阐述观点,思维的逻辑性和理论性很强;而机电学院更注重当今社会实际状况,明确地指出了智能手机对大学生的弊端。决赛中精彩连连、掌声不断。双方四辩循序渐进,总结精辟,引人深思,将比赛气氛推向了高潮。

  最后,**宣布反方机电学院胜出,由文法学院20xx级辅导员李玉雪老师为他们颁奖。文法学院凭借出色的组织能力得到了大众的认可,荣获最佳组织承办奖。这次大赛通过思想的碰撞,不仅提高了学生们的文化素养,更促进了学院间的沟通与交流。

  学校辩论赛新闻稿 3

  10月14日下午礼嘉镇中青年干部辩论赛决赛在镇工业楼三楼会议室成功举行。经过9月12日的初赛和9月26日的半决赛,第一小组和第五小组力压群雄,成功问鼎决赛。我们成功邀请到了礼嘉镇党委**徐治国、党委副**王爱军、组织委员曹法南、宣传委员王全华等镇领导出*比赛并担任评委。

  辩论赛围绕“人生贵失意”还是“人生贵有成”展开激烈论战。经过前两场比赛的预热,选手们已经积累了丰富的赛场经验,同时对辩题的把握自然是更加准确。选手们显然是经过了精心准备有备而来,赛程伊始双方你来我往已是十分激烈。各小组辩手思维敏捷,正反双方你来我往,唇枪舌战,现场高潮迭起、掌声不断,气氛异常紧张。经过激烈角逐,最终第五小组荣获辩论赛决赛一等奖、其他分别摘取了二三等奖,其中第五小组的庄晨同志获得辩论赛最佳辩手称号。随后礼嘉镇党委副**王爱军为优秀辩手、最佳辩手颁奖,礼嘉镇党委**徐治国为分别获得一、二、三等奖的各队队长颁奖,并与获奖人员合影留念。

  经过几轮的激烈论战,辩论赛终于结束,我们选手在参赛的过程中是思辨,同时更是思考,更是探索。期待我们能在今后的工作和生活中,保持这种态度和信念,勤思考,善探索,将更多的激情和力量奉献给礼嘉!

  学校辩论赛新闻稿 4

  11月14日,本学院为了增强同学们的诚信意识,纯化校园的良好文明作风,经济学院在经管楼102举行了“诚信校园行辩论赛”.参加本次辩论赛的有党总支干事张海霞, 会计顶岗实*周记,主持人张海燕,正辩和反辩各四人,以及数余名学生前来观赛。

  首先,主持人张海燕宣读了此次辩论赛的规定。本次辩论赛正方的观点是“诚信是由社会因素决定的”,反方的观点是“诚信是由个人因素决定的”.辩论赛分为“阐述观点”、“互相提问”、自由辩论“三个环节。在辩论过程中,正方和反方选手运用扎实的专业知识,凭借厚实的文化功底,一针见血提出反驳观点。辩论场面激烈,双方都不甘示弱。最后,张海霞针对本次辩论赛出现的问题提出了意见。

  本次的”诚信校园行辩论赛“使同学们对诚信这一道德观有了更深一层的理解,同学们提升了自身的诚信意识,感化他人,让诚信之风溢满校园。

  学校辩论赛新闻稿 5

  10月14日下午礼嘉镇中青年干部辩论赛决赛在镇工业楼三楼会议室成功举行。经过9月12日的初赛和9月26日的半决赛,第一小组和第五小组力压群雄,成功问鼎决赛。我们成功邀请到了礼嘉镇党委**徐治国、党委副**王爱军、组织委员曹法南、宣传委员王全华等镇领导出*比赛并担任评委。

  辩论赛围绕“人生贵失意”还是“人生贵有成”展开激烈论战。经过前两场比赛的预热,选手们已经积累了丰富的赛场经验,同时对辩题的把握自然是更加准确。选手们显然是经过了精心准备有备而来,赛程伊始双方你来我往已是十分激烈。各小组辩手思维敏捷,正反双方你来我往,唇枪舌战,现场高潮迭起、掌声不断,气氛异常紧张。经过激烈角逐,最终第五小组荣获辩论赛决赛一等奖、其他分别摘取了二三等奖,其中第五小组的庄晨同志获得辩论赛最佳辩手称号。随后礼嘉镇党委副**王爱军为优秀辩手、最佳辩手颁奖,礼嘉镇党委**徐治国为分别获得一、二、三等奖的各队队长颁奖,并与获奖人员合影留念。

  经过几轮的激烈论战,辩论赛终于结束,我们选手在参赛的过程中是思辨,同时更是思考,更是探索。期待我们能在今后的工作和生活中,保持这种态度和信念,勤思考,善探索,将更多的激情和力量奉献给礼嘉!


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学校辩论赛新闻稿通用5篇(扩展1)

——辩论赛新闻稿10篇

辩论赛新闻稿1

  2014年10月30日18点30分,在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。

  比赛共分为六个环节。赛场自*喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,你来我往,却又不失风度,侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节,现场气氛迅速升温,精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅,特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气,是否符合逻辑。真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击,而是谁更能说服对方。”最后,比赛以反方获胜而告终,被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。

  此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力,提高了思维反应速度,沟通技巧,增强了他们的语言组织能力和应变能力,更促进了分院间的沟通,巩固了友谊,展示了信息分院和财税分院同学们的风采。

辩论赛新闻稿2

  10月14日下午xx镇中青年干部辩论赛决赛在镇工业楼三楼会议室成功举行。经过9月12日的初赛和9月26日的半决赛,第一小组和第五小组力压群雄,成功问鼎决赛。我们成功邀请到了xx镇党委*xx、党委副*xx、组织委员xx、宣传委员xx等镇领导出*比赛并担任评委。

  辩论赛围绕“人生贵失意”还是“人生贵有成”展开激烈论战。经过前两场比赛的预热,选手们已经积累了丰富的赛场经验,同时对辩题的把握自然是更加准确。选手们显然是经过了精心准备有备而来,赛程伊始双方你来我往已是十分激烈。各小组辩手思维敏捷,正反双方你来我往,唇枪舌战,现场高潮迭起、掌声不断,气氛异常紧张。经过激烈角逐,最终第五小组荣获辩论赛决赛一等奖、其他分别摘取了二三等奖,其中第五小组的陈明同志获得辩论赛最佳辩手称号。随后xx镇党委副*xx为优秀辩手、最佳辩手颁奖,xx镇党委*xx为分别获得一、二、三等奖的各队队长颁奖,并与获奖人员合影留念。

  经过几轮的激烈论战,辩论赛终于结束,我们选手在参赛的过程中是思辨,同时更是思考,更是探索。期待我们能在今后的工作和生活中,保持这种态度和信念,勤思考,善探索,将更多的激情和力量奉献给xx!

辩论赛新闻稿3

  2017年x月x日下午2点,国际商学院辩论赛在我校小和山校区教学楼301教室拉开帷幕。大赛特别邀请我院指导老师赵冬冬及校辩论队的辩手们担任评委。我院学子以班级为单位对战,以慷慨激昂的言辞,精辟的论点展现了商学院学子的精神风采。

  大会伊始赵冬冬老师做出了简明的发言,表达了他对商学院的同学们精彩表现的'期望。主持人宣布辩论比赛开始,双方辩友便以别具一格,诙谐幽默的方式开始自我介绍,取得了观众热切的回应。在接下来的对战环节中:一辩开篇立论、沉着冷静;二辩灵活机智、脉络清晰,自由辩论过程中双方辩友争分夺秒、唇枪舌剑,将气氛推向高潮;四辩总结陈词、精辟到位。比赛期间校辩队队长对参赛选手们提出了中肯的建议与要求,使得比赛更加严谨规则。中场休息的抽奖活动也大大增强了现场观众的参与度。本次比赛的思想性、明辨性、趣味性吸引了大批学子的参与,不仅丰富了我院学子的校园生活更拓展了眼界,增强了团结协作能力。

  最后旅游管理2班、会计2班、国贸2班、国商2班、会计3班及市场营销六个班级的同学入围了复赛 。让我们一起期待下一场的思想与激情的碰撞智慧与才华的争锋!

辩论赛新闻稿4

  古有卧龙诸葛舌战群儒,今有群英荟萃慷慨陈词。11月8日晚7:00,由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方,就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副*邬超作为嘉宾,此外各院辩论队队长也都出*了本场比赛。

  主持人简短的开场之后,正方一辩开篇立论,指出大学生兼职不仅能够积累社会经验,也可以锻炼我们的恒心与耐心,更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。而反方陈词表示,鱼与熊掌不可兼得,学*是学生的天职,我们万不可舍本逐末;此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。针对对方的立论,双方都展开了激烈的攻辩。正方先从“兼职”定义入手,指出“兼”与“全”的区别;其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成,法律自然会保障个人权益不受侵犯。问答中正方步步为营,巧妙设陷,反方则小心翼翼避其锋芒。正方四辩列出数据指出,全国有72.3%的大学生有意向做兼职,56.3%的大学生做过兼职;以此来说明兼职利大于弊。对此犀利的问题,反方三辩答曰:“真理只掌握在少数人手中。”巧妙的回答赢得一片掌声。

  在随后的自由辩论中,正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求,反方则指出参加社团也可以积累经验,而相较对于兼职却有更高的安全系数。正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换,而兼职是一个很好的途径;而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。在最后的总结陈词环节中,反方四辩对其观点进行了归纳,指出现今的兼职工作与专业相差太远,并不能为以后的工作积累相关经验;而且学生按照既定的路线,“循规蹈矩”才能走的更好。正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴*社会,指出大学生要“流自己的汗,吃自己的饭”。针尖对麦芒,双方各展其长,为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。

  其后,岳馨钰老师针指出,对于这个辩题可谓见仁见智,并就双方论点提出了自己的看法。最终反方在此次比赛中稍胜一筹,问鼎冠军,反方四辩也因其沉着巧妙的反应获取“最佳辩手”称号。比赛进行至此已告一段落,至于大学生兼职的利弊得失就留与大家评说。

辩论赛新闻稿5

  11月28日晚,湖南师范大学新闻与传播学院和外国语学院在文学院217教室举行新生辩论赛半决赛的比赛,出*本场比赛的评委分别是公管院老师龚晔颖、校辩队队员法学院前任院辩队队长彭敏、物信院前院辩队队长陈颖康,到场嘉宾分别是外国语学院学生会*、副*和新传院学生会副*陈宣佑、团委副*杨刚。

  本场比赛中外国语学院为正方,他们的论点为“常回家看看入法是时代的进步”,新闻与传播学院为反方,他们的论点是“常回家看看入法是时代的退步”。整场辩论赛共分为四个阶段,第一阶段,反方一辩在立论环节时以没有道德退步,何来法律约束以及入法过程和标准等方面进行分析,深度剖析辩题;第二阶段为攻辩阶段,反方二辩再一次强调法律是道德的最低底线从而进一步证明了我方观点;第三阶段为自由对辩阶段,由正反双反三辩进行自由对辩,正方以夫妻相互忠诚入法为例提问,而反方则判断是否退步的标准为善的变少而非基本道德入法进行了有力反驳;第四阶段为自由辩论阶段,正反双方辩手自动轮流发言,正方以将其入法是给无奈回家的人们尽孝的机会出发,而反方从入法会使感情变味,从而混淆了回家的动机和目的出发,深刻的分析了本方观点。在评委打分计分的空隙里比赛现场设置了观众提问环节,让观众自由提问,与双方队伍的辩手们进行面对面的交流。

  打分计分结束后,由公管院龚晔颖老师进行总结陈词,点评了双方辩手的优劣势,给各位辩手提出了宝贵的建议,最后宣布新传院获得本场新生辩论赛比赛的胜利。新传院辩论队队员与到场评委嘉宾合照留念,辩论赛在友好和热烈的气氛中落下了帷幕,而本场比赛是新传院在校辩赛中的第三场胜利,这场胜利将新传院送入了校辩赛文科组的决赛。

辩论赛新闻稿6

  2017年x月x日下午2点,国际商学院辩论赛在我校小和山校区教学楼301教室拉开帷幕。大赛特别邀请我院指导老师赵冬冬及校辩论队的辩手们担任评委。我院学子以班级为单位对战,以慷慨激昂的言辞,精辟的论点展现了商学院学子的精神风采。

  大会伊始赵冬冬老师做出了简明的发言,表达了他对商学院的同学们精彩表现的期望。主持人宣布辩论比赛开始,双方辩友便以别具一格,诙谐幽默的方式开始自我介绍,取得了观众热切的回应。在接下来的对战环节中:一辩开篇立论、沉着冷静;二辩灵活机智、脉络清晰,自由辩论过程中双方辩友争分夺秒、唇枪舌剑,将气氛推向高潮;四辩总结陈词、精辟到位。比赛期间校辩队队长对参赛选手们提出了中肯的建议与要求,使得比赛更加严谨规则。中场休息的抽奖活动也大大增强了现场观众的参与度。本次比赛的思想性、明辨性、趣味性吸引了大批学子的参与,不仅丰富了我院学子的校园生活更拓展了眼界,增强了团结协作能力。

  最后旅游管理2班、会计2班、国贸2班、国商2班、会计3班及市场营销六个班级的同学入围了复赛 。让我们一起期待下一场的思想与激情的碰撞智慧与才华的争锋!

辩论赛新闻稿7

  第六届全国高校德语专业大学生辩论赛10月26日至27日在江苏常州举行,北京大学排行榜,全国42所高校的德语专业派代表队参赛。参赛的上海外国语大学德语系本科生倪诚洋、刘欣获本届比赛一等奖和亚军,当代大学生的使命,就业指导课感想,大学生感恩母校,并获得由德意志学术交流中心(DAAD)提供为期一个月的赴德短期修学奖学金。

  参加本届全国高校德语专业大学生辩论赛的各高校德语专业本科生辩手们围绕“奥运会是否是浪费金钱”、“*女性在职场上是否与男性拥有同等机会”、“金钱与爱情孰轻孰重”、“动物是否是理想的生日礼物”、“照顾生活难以自理的家长是否是子女的义务”、“电子媒体是否会取代纸质书籍”、“大学人文学科是否与经济技术类学科同等重要”、“18至22岁的年轻人是否都应花一年时间从事社会志愿者工作”以及“高等教育应在*名校还是海外大学完成”等10个当今社会热点话题展开了唇枪舌剑的比拼。

  本次赛事由教育部高等学校外语专业教学指导委员会和德**德学院联合主办。

辩论赛新闻稿8

  20xx年x月x日晚上7点00分,青岛科技大学讲学厅内热闹非凡,青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会*。最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

  首先由*介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题,正方:大众媒体拉*了大众与真相的距离。反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

  然后,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。然后双方二辩彼此补充陈辞。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。面对自动化同学的引经据点,旁征博引,化工学院的.辩手们则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。

  最后,来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。而化工学院获得了论赛的胜利,成功进入决赛。

  此次辩本次比赛开阔了同学们的视野,培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。

撰稿人:刘起

  20xx年x月x日

辩论赛新闻稿9

  12月19日,xx体育馆二楼热闹非凡。由xx学院院学生会举办的第十四届大学生辩论赛总决赛在此隆重举行。管理学系办公室主任王莉,管理学系吴玲娜、苗晓亮老师等出*等担任评委。

  这场比赛由管理系和法学系展开烽火。继正方慷慨激昂、反方充满理性色彩的自我介绍后,比赛进入开篇立论环节。正反法学系的一辩以道是万物的本源,道的不断发展才使社会更加进步,所以尊师先重道。反方管理系则是以尊师是做人的基本要求,尊师是传承中华优秀文化的要求。在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对、步步紧逼,现场气氛迅速升温,达到白热化阶段。

  大赛继续进行,进入自由辩论环节。正方辩手们精辟的措辞,犀利的言辞,展现出咄咄逼人的气势。反方管理系辩手也毫不示弱。继短暂而精彩的观众提问环节后,比赛进入总结陈词环节。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。体育馆响起了阵阵的掌声。接着,最佳辩手和外校的学生代表做了讲话,对此次比赛的赞赏。最后,李文胜老师对本次辩论赛做了精彩的点评,他指出了双方的优点和不足,并表示期待大家的进步。

  最后,管理系完美的表现获得最终的胜利。来自管理系的代表周耿摘得最佳辩手的称号。此次辩论赛不仅锻炼了同学们的辩论能力,还加强了团队精神,增强了系与系之间的友谊。

辩论赛新闻稿10

  “我方的观点是:司机为救危重病人闯红灯不应处罚……”“我方认为,司机闯红灯就应当处罚,这是法律规定……”3月25日至26日,海南省律师协会在海口举办20xx—20xx年度申请律师执业实*人员辩论赛。这是海南第一次在申请律师执业实*人员中开展的一项创新实践活动,也是全国首次在申请律师执业实*人员中举办的一项培训项目。

  据介绍,本次辩论赛分为八个小组进行初赛、复赛和决赛。每场比赛均由五位评委对参赛队进行综合评判决出胜负,每场比赛评选出一位“优秀辩手”,同时邀请省律师协会领导及资深律师进行现场点评。在决赛上,双方选手紧紧围绕“社会秩序主要靠法律来维护(正方),还是主要靠道德来维护(反方)”这个辩题展开激烈辩论。

  海南省律师协会会长*表示,今后将在每一学年度申请律师执业实*人员集中培训期间举办一次这样的辩论赛,使之成为一项传统赛事,进一步加强实*律师的实践训练,培养他们的逻辑思辨能力、语言表达能力,增进团队协作精神,提高实*律师的综合知识水*,达到锻炼实*律师对知识的组织、运用能力,为日后律师执业打下坚实的基础,进一步推动海南律师行业的蓬勃发展。


学校辩论赛新闻稿通用5篇(扩展2)

——辩论赛新闻稿9篇

辩论赛新闻稿1

  我校院学生会主办,学*部、纪检部承办的第二届辩论赛总决赛于5月24日晚上7点30分在2201课室隆重举行。

  本次辩论赛总决赛首先由主持人邀请学校领导就座,当晚到场的学校嘉宾有曾凡盛处长、肖利民副处长、甘继明教授、黄秀子馆长、许哲佳老师、沈木燕老师、肖彩华老师、吴小梅老师,以及4位评委老师:唐翠翠*、吴义明老师、易江华老师、杨晓珊老师。

  辩论赛总决赛当晚分别有季军争夺赛以及冠亚争夺赛两场比赛,季军争夺赛的两支队伍分别为正方:经贸系-力争队和反方:经贸系-卓群经贸队,两支队伍分别就"*教育合不合理"这一辩题展开激烈的辩论,双方辩手不时提出独到观点,让现场的观众都不禁眼前一亮;而冠亚争夺赛的两支队伍正方:财管系-华夏之光和反方:财管系-美少女战队更是就"应不应该对见义勇为行为进行立法保护"展开精彩的辩论,双方辩手唇枪舌战、你来我往,纷纷对该辩题提出自己的观点,观众们不时响起的掌声更是将气氛一次次推向高潮。

  而在两场比赛结束后,由主持人邀请曾凡盛处长、肖利民处长、甘继明教授三位对此次比赛作出点评,三位嘉宾对两个辩题提出恰到好处的观点,犀利的言辞更是令到各位辩手以及现场观众受益匪浅。

  在经过各位评委的的评分以及工作人员的计分后,来自经贸系-力争队的二辩王曦霖被评为此次辩论赛的最佳辩手,由甘继明教授为他颁奖。而总决赛的四支队伍也分别由易江华老师、吴义民主任、肖利民副处长、黄秀子馆长、曾凡盛处长为他们颁奖。

  此次第二届辩论赛的名次如下:

  第四名:卓群经贸队

  季军:力争队

  亚军:美少女战队

  冠军:华夏之光

  最后,由各位嘉宾以及评委与各位选手合影留念,精彩瞬间在这一刻定格,为期一个多月极具意义的辩论赛也就此落下了帷幕。

辩论赛新闻稿2

  3月31号,物理与机电工程学院辩论赛决赛在群贤二103顺利举行。来自航空系的“任盈盈队”和物理系的“对不队”两支辩队为我们带来了激烈的辩论。出*辩论赛的评委有机电系11、12级本科生辅导员姚莹颖,物理与机电工程学院学生会*谢岩以及学院11、12级辩队部分辩队队长、队员。

  下午6时,辩论正式拉开帷幕。主持人首先介绍了参赛的两只辩队以及到场的评委、观众。接下来进行了决赛之前的表演赛,两支辩队就学院男女比例失衡问题,以“物机勿基!物机勿基?”为辩题展开了最为搞笑的辩论,令现场观众捧腹连天,笑声不断。在接下来,进行了激励的正式决赛。正方物理系的“对不队”以“杜绝盗版,消费者比*更重要”为辩题,而反方航空系的“任盈盈队”以“杜绝盗版,*比消费者更重要”为辩题,双方展开了精彩绝伦的辩论。首先双方一辩分别就自己的辩题进行了立论陈词。然后是最为激励的攻辩和自由辩,双方的二辩、三辩纷纷使出看家本领,博得现场观众的阵阵掌声。接下来双方的四辩对各自的观点进行了总结。辩论渐渐进入了尾声,现场观众对辩论双方进行了提问之后,评委又对该场辩论进行了详细的点评。最后,现场评委进行打分评定。最终,来自航空系的“任盈盈队”获得了该场辩论的的胜利,物理系的四辩高响明获得了“最佳辩手”的称号。

  该场辩论赛参赛队员充分发挥自己的聪明才智,不仅为同学们带来了最为精彩的视觉盛宴,并且双方队员相互学*,大大的提高了自身的能力。在辩论赛中,同学们的友谊也进一步得以加深。希望物理与机电工程学院还能更多的该类的活动。

辩论赛新闻稿3

  这是勇者的争夺,这是智者的比拼,这是巅峰的对决。

  20xx年xx月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,自动化1班和自动化2班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。

  正方是自动化1班的四名选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是人格更重要,反方是自动化2班的四位选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是知识更重要。

  正方以强有力的论据证明他们的论点,他们认为,素质教育的要求是拥有正确的人生观,价值观,大学是塑造人格的最好时期,没有健全的人格,怎么为社会造福。一个有知识,没有人格的人就是危险品。对于树立正确的人格为我们社会所需要,只有品格端正的人,才能有更好的担当。

  反方就不是怎么认为的了,在他们看来,大学生既然是学生,就必须以知识作为自己的保障,积累更多的知识,推动人民的进步,从而推动社会的发展,从而反作用与塑造人格。知识是人类的食粮,拥有知识,我们就拥有了文化的武装,有了这些武装,我们能建设好一个基础,所以知识更重要。

  这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场,他们付出了很多,但最终还是要决定出今天的优胜队伍,经过评判团的认定,最后,自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号,而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

  至此为止,我们的新生杯辩论赛就全部结束了,从第一场到最后一场,我们面对了太多的竞争,一场又一场的比赛,朋友和对手,风风雨雨,经历了很多,也终于落下了帷幕。我们或许从对手变成了朋友,这就是比赛的意义,我们在比赛中升华了友谊,提升了自我价值。美好的比赛,我们共同见证!

辩论赛新闻稿4

  古有卧龙诸葛舌战群儒,今有群英荟萃慷慨陈词。11月8日晚7:00,由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方,就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副*邬超作为嘉宾,此外各院辩论队队长也都出*了本场比赛。

  主持人简短的开场之后,正方一辩开篇立论,指出大学生兼职不仅能够积累社会经验,也可以锻炼我们的恒心与耐心,更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。而反方陈词表示,鱼与熊掌不可兼得,学*是学生的天职,我们万不可舍本逐末;此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。针对对方的立论,双方都展开了激烈的攻辩。正方先从“兼职”定义入手,指出“兼”与“全”的区别;其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成,法律自然会保障个人权益不受侵犯。问答中正方步步为营,巧妙设陷,反方则小心翼翼避其锋芒。正方四辩列出数据指出,全国有72.3%的大学生有意向做兼职,56.3%的大学生做过兼职;以此来说明兼职利大于弊。对此犀利的问题,反方三辩答曰:“真理只掌握在少数人手中。”巧妙的回答赢得一片掌声。

  在随后的自由辩论中,正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求,反方则指出参加社团也可以积累经验,而相较对于兼职却有更高的安全系数。正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换,而兼职是一个很好的途径;而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。在最后的总结陈词环节中,反方四辩对其观点进行了归纳,指出现今的兼职工作与专业相差太远,并不能为以后的工作积累相关经验;而且学生按照既定的路线,“循规蹈矩”才能走的更好。正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴*社会,指出大学生要“流自己的汗,吃自己的饭”。针尖对麦芒,双方各展其长,为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。

  其后,岳馨钰老师针指出,对于这个辩题可谓见仁见智,并就双方论点提出了自己的看法。最终反方在此次比赛中稍胜一筹,问鼎冠军,反方四辩也因其沉着巧妙的反应获取“最佳辩手”称号。比赛进行至此已告一段落,至于大学生兼职的利弊得失就留与大家评说。

辩论赛新闻稿5

  2017年11月23日晚7点整,由我院团学会学*部主办的首届“思辩杯”辩论赛决赛在大学生活动中心四号报告厅隆重举行。此次辩论赛由学*部干事主持,分团委*、班主任及团学会*团成员担任评委,同时还特邀我校历届辩论赛优秀辩手同学出*进行点评。我院14、15级全体同学参加观赏了此次活动。

  本次辩论赛决赛分为两轮,每轮分别由正反方两组参赛队伍就“学*和实践哪个更重要”这一主题进行辩论。每轮比赛开始双方辩友先运用各自新颖、诙谐的语言作出了精彩的自我介绍,并在接下来的几个对战环节里,皆备战充实,你来我往,互不相让,各自秉承自己观点进行激烈阐述。而自由辩论环节更是将现场氛围带向高潮,双方唇枪舌战,尽显风彩,侃侃而谈而又不失风度,掀起了现场观众的阵阵掌声。最后,在双方辩手作出具有高度概括性的陈词总结之后,结束了此次比赛。经评委们的点评、计分,第二轮反方14级会计1班队伍以87.6分获得此次比赛的最终胜利,2辩同学获得了”最佳辩手”的称号,我院首届“思辩杯”辩论赛顺利落幕。

  此次辩论赛的顺利举办不仅锻炼了同学们的逻辑思维能力,还使同学们理解了团队协作的重要性,增添了同学们之间的友谊与凝聚力。

辩论赛新闻稿6

  20xx年11月21日上午,河南农业大学机电工程学院社团联合会为了响应校“三大教育”主题活动,在社团文化月的第三周于新校区举行了社团辩论赛以及即兴演讲活动。参加该活动的有机电

  社团联合会各部门副部和干事、语言协会成员、易风国学社成员和其它热爱辩论和演讲的同学。他们就“大学生应不应该谈恋爱”进行了激烈的辩论。辩论赛之后是即兴比赛,由在场观众参与。

  十点钟辩论赛准时开始,主持人对双方辩手以及评委进行了介绍,然后宣布比赛开始。此次辩论的主题是:大学期间男女生是否应该谈恋爱。此问题是为当代大学生较为敏感的话题,所以辩论也是异常激烈。

  第一轮是双方各自发言环节。作为正方代表的语言协会,他们认为大学生应该谈恋爱,并且一辩首先对他们的论点进行发言。反方代表易风国学社也不示弱,他们就“大学生不应该谈恋爱”对正方的发言进行了反驳。反方一辩的言辞凿凿,气势上就压到了全场。接着是双方二辩开始发言,正方二辩虽然看上去有些紧张,但是还是把自己要说的话说了出来,并且获得了观众鼓励的掌声。反方二辩也准备充分,进行了自己的发言。

  第二环节是双方三辩互相提问,每人提三个问题让对方回答。双方的三辩皆是能说会道的辩手,虽然中间有些离题,但是却很好的回答了对方的问题,获得了观众热烈的掌声。第三环节是第二环节的“加强版”,由双方四辩进行相互问答,此环节可以随意提问发言。双方的四辩不愧是最后的压轴戏,把整个教室的氛围都带动了起来,场面甚是激烈。

  第四环节是双方自由发挥时间,此环节辩手可以任意发挥,对对方的发言进行反驳。该环节是最令人期待的环节,因为大家在一起辩论可以进行思想上的碰撞,产生令人意想不到的结果。双方各自四位辩手能说会道,对对方的发言进行了反驳,他们自己的发言也非常精彩,赢得了观众一阵阵的掌声。

  最后一环节是总结发言。双方辩手各自选出一名代表进行总结发言。总结发言是辩论的精髓所在,所以最后的发言尤为重要。双方辩手把最后的王牌亮了出来,最后的发言震慑全场,把各自的论点阐述的很是到位。

  接着评委开始打分,该比赛的评委皆是社团联合会负责人,他们在听完辩论赛后进行了公*的打分。然后由评委上台发言,社艺部副部张亚楠学长和推广部副部杨新宇学长进行了精彩点评。接下来是观众上台表达自己对辩论赛的看法,观众的发言同样很精彩,并且赢得了大家的掌声和鼓励。

  辩论赛的结果统计过程中进行了观众三分钟即兴演讲比赛。该比赛是现场找观众对抽中的话题进行演讲,每人事先不知道演讲内容和顺序,这就增加了演讲的难度。不过大家都是见过“大风大浪”的人,小小的演讲又有何难?观众们积极参加,很快就排好了顺序进行演讲。

  在激烈的演讲比赛中,还穿插了一个有意思的小品。该小品由社团联合会出品,推广部四名干事表演,把现场的气氛带动了起来。

  大家在紧张而又不失活泼的氛围中结束了即兴演讲比赛。观众们举手表决,选出来了演讲较好的三名同学。这三名同学将会获得机电工程学院院级荣誉。

  最后公布了辩论赛的结果。易风国学社以0.04分的微弱优势赢得了该辩论赛的冠军,并且选出来了最佳辩手。

  虽然“大学生不应该谈恋爱”获得了胜利,但这只是辩论赛的结果,大家都可以有自己的想法,而不能以谁输谁赢作为自己判断的依据。大学应该多参加诸如辩论赛以及演讲比赛此类的活动来提高自己的交流能力和应变能力,输赢或者奖品都不是最终的结果,最重要的是我们能在活动中学到什么,能提高多少,这才是我们参加活动、比赛的目的。此次活动在机电社团联合会的组织下圆满结束,同时感谢今天所有在场的工作人员,希望机电社团联合会能够越走越远。

辩论赛新闻稿7

  1月23日,山师大经济学院“辩论明是非,节俭知荣辱”第三届辩论赛复赛在长清校区综合教学楼C区219教室举行。经过初赛的角逐。

  本次辩论赛围绕“应不应该把老人送进养老院”、“建设节约型社会,生产节约与消费节约哪一个更重要”、“科技发展增加还是减少了人的幸福感”、“天灾与人祸相比哪一个更可怕”四个话题展开论辩。在第一环节开篇陈词中,各代表队以全新的视角切入,逻辑合理,清晰明了,打破了观众对辩题固有的思维。在攻辩环节中,各辩手都积极发表自己的见解,据理力争,激烈反驳对方的观点,不断把辩论推向高潮。在“科技发展增加还是减少了人的幸福感”的辩题中,20xx级国贸一班的陈帅以独到的视角、犀利的言辞、清晰的思路赢得了在场观众的阵阵掌声。最后一组关于“天灾与人祸相比哪一个更可怕”的交锋更是把比赛推向了高潮,正反双方唇枪舌剑,你来我往却又不失风度的场上表现赢得全场喝彩不断。总结陈词环节中,各代表队四辩以高度的总结和概括能力锦上添花,举出各种实例增加说服力。比赛结束后,评委们从公众演说、语言表达、论点选择、论据组织、逻辑思辨及快速反应能力等各个方面对选手表现给予评分并点评优缺,交流经验。最后,四支优秀团队成功晋级决赛,此外,陈帅、金媛、王京、薛媛以其出色的表现获得了“最佳辩手”称号。

  本次辩论赛不仅增强了班级凝聚力,同时也扩展了同学们的知识面,锻炼了逻辑思维能力,为同学们提供了展现和锻炼自我的*台,展现了经院学子奋发向上、敢于争先的精神风貌。

辩论赛新闻稿8

  青岛求实学院校园文化活月已于20xx年11月16日开幕,外国语学院文化活动月也同时举行,在11月27日,外国语学院院新生辩论赛在五号教学楼615教室隆重举行,此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

  本次辩论赛由外国语学院团委副*担任本次评委,各专业学生踊跃报名,热情参与。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。最后,经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判,20xx级韩语、日语、英语专业分获优胜奖,本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

  通过本次新生辩论赛,不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。通过辩论赛这一良好的沟通*台,展示了外国语学院新生们辩论场上的非凡风采,我相信,在未来的日子里,注入了新鲜血液的外国语辩论队会更上一层楼!

辩论赛新闻稿9

  20xx年x月x日晚7:00青马辩论赛校级总决赛在大学生活动中心三楼的多媒体会议室拉开帷幕。公路学院的辩手观众早已到场,等待比赛开始。

  这一场比赛我们对阵汽车学院,比赛如期举行,场上气氛也变得紧张而激烈。公路学院作为正方首先陈述立论,一辩辩手是哲思辩论协会的*张天宇,他的一番慷慨陈词,引得在座观众雷鸣般的掌声。对方一辩也毫不示弱,她以巾帼不让须眉的气势表现自如,灵巧地建立了己方论点,让我方辩手倍感压力。盘问环节,双方一辩的问题回答得也都很巧妙,不分上下。比赛最精彩的自由辩论环节把场上氛围拉向最高点,双方辩手都巧舌如簧,能言善辩,真可谓是一场唇枪舌战呀!场下观众既而屏息凝神,既而忍俊不禁,无不感叹比赛的精彩。

  经过几个回合的较量,比赛终于接*尾声了,评委针对双方的辩题向辩手们提出了问题,但这些问题显然难不倒辩手,他们应对得轻松自如。

  紧张的评分阶段过后,比赛结果终于出来了,汽车学院赢得了本场比赛的胜利。但此时,结果已经不再重要了,我们站在了总决赛的比赛场上,还有什么比这更能证明我们的实力?而这最后一场比赛,无疑是最精彩的一场比赛了,所以,公路学院已经胜利了,为我们的辩手喝彩!


学校辩论赛新闻稿通用5篇(扩展3)

——大学生兼职的利与弊辩论赛新闻稿范文 (菁华5篇)

  为进一步提高大学生的诚信意识,营造良好的诚信氛围,引导学生树立正确的社会主义荣辱观,推动诚信校园建设。11月12日晚七点,教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。该院学生会各部部长担任此次比赛评委。

  各参赛队伍由抽签决定辩论方,在主持人一声“开始”后,正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。在开篇立论环节,正方以社会对个人的影响为中心,简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心,陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。攻辩环节,双方选手据理力争,引经据典,大学生感恩演讲稿,口若悬河,始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。整场比赛高潮迭起,精彩不断,观众也积极参与,和选手们互动,现场气氛十分活跃。经过激烈的角逐,最后,正方获得本次大赛的冠军。

  本次活动的举办,丰富了同学们的课余文化生活,为同学们提供一个交流的*台,提高了大学生自身素质,加强了大学生对诚信的思考,是进一步推进我校各项学生资助工作持续、健康开展的重要举措。

  10月xx日,生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。

  第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,最终反方更胜一筹,结束了这场精彩的辩论。

  紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。这场辩论赛依旧精彩,正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对,进行了激烈的争夺之后,双方依旧不相上下,最后在共同的努力之下,最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。

  随后开始了第三次辩论赛——网络用语丰富了我们的语言还是污染了我们的语言。这一场辩论赛更是惊心动魄,群雄舌战展熊风,争锋相对遍天下。在随后的攻守之势,步步紧逼,现场氛围更是被渲染得淋漓尽致,反方辩手绕紧牙关,在劣势的情况下背水一战,这时正方三辩吸引了在场的观众及其评委,犀利的言辞,呈势如破竹之势,对对方进行‘咄咄紧逼’犹如一头饥渴的狮子,攻击对方要害,呈一对四的趋势,攻破了对方的防线。获得了最佳辩手称号。

  接着举行了最后一场辩论赛,这是一场压轴之辩,爱与被爱谁更幸福,正反方辩手清晰的思路和陈词给观众留下了深刻的印象,最终正方取得了胜利。

  最后,评委老师作出了经典的点评,并期待大家的进步。希望他们再接再厉,在今后的比赛中取得更好的成绩。

  唇枪舌战用能力赢得胜利,用自信挑战未知。10月19日晚,信电学院新生辩论队在教4c309战胜环测学院,成功闯入复赛。

  晚上七点,在主持人介绍了各位评委后,正反方辨手开始了自我介绍。信电学院四位辨手的自我介绍口齿利索,内容简洁明了。在辩论中,信电学院同样激情飞扬,魅力十足。尤其是一辩的攻辩小结,条理清晰,有的放矢。四位辨手的驳辨,在刚开始处于不利的情况下依旧沉着冷静,最终用自己的机智成功逆转局势,将对方辨手拉去自己的套路,并最终取胜。在自由辩中,信电学院的四位辨手与对方唇枪舌战,力压对方。结辩陈词掷地有声,精彩结场。无论是仪态仪表还是口才能力,信电学院的四位辨手都让人叹服。最终,信电学院辩论队成功战胜环测学院拿到复赛的通行证。

  比赛虽然结束,但是辨手们的精彩表现却给观众留下了难忘的印象。它不仅丰富了同学们的日常生活,更是大学生风采的见证。唇枪舌战,挑战不仅是知识的广博,能力的高低,最重要的是战胜自我。跳出禁锢,只为展现最美的自己!

  20xx年x月x日晚上7点00分,青岛科技大学讲学厅内热闹非凡,青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会*。最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

  首先由*介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题,正方:大众媒体拉*了大众与真相的距离。反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

  然后,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。然后双方二辩彼此补充陈辞。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。面对自动化同学的引经据点,旁征博引,化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。

  最后,来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。而化工学院获得了论赛的胜利,成功进入决赛。

  此次辩本次比赛开阔了同学们的视野,培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。

  20xx年x月x日星期日,由艺术学院承办的“明德杯”辩论赛三强争夺战在旅顺校区拉开了帷幕。

  我们交通学院在此争夺赛中对战动车学院,此场的辩题为“成大事者是否要拘小节”。首先是双方的立论陈词,作为正方的动车学院一辩陈述了正方的“成大事者不拘小节”的观点,而作为反方的我们交通学院则认为“成大事者也拘小节”的观点。紧接着是补充立论环节,双方辩手在两分钟的时间内对己方观点做了更为详细严谨的补充。在接下来的二辩对攻环节中,双方辩手引经据典,互不相让,精彩的对决将气氛推向了高潮比赛继续进行,在自由辩论环节,双方更是针锋相对,步步紧逼,比赛进入白热化阶段。最后,比赛进入总结陈词环节,圆满结束此次辩论赛。

  我方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象,最后我们院以五比零的绝对优势赢得前三强的*位。另外,我院二辩石航同学在此次辩论赛中也赢得了最佳辩手的荣誉。


学校辩论赛新闻稿通用5篇(扩展4)

——学校辩论赛策划书

【精】学校辩论赛策划书

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,让我们一起来学*写策划书吧。写策划书需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的学校辩论赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

  一,活动背景:

  为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力与逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学与浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水*。

  二,活动介绍:

  此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

  三,活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

  四,活动时间 20xx年11月9日至11月11日

  五,活动地点:嘉兴学院TCL国际学术报告厅

  六,活动内容

  1,活动起动 地点:TCL国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

  2,活动流程 A,致词 B,介绍邀请赛队伍 C,评委介绍 D,规则介绍 E,介绍各方立场 F,评委代表发言 G,参赛代表发言 H,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

  七,活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会

  八,协助单位 各分院学生会及社团组织

  九,活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学

  十,活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

  一、活动意义

  1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

  2.丰富同学们的课余知识,使同学们积极主动的参与到学*中来,引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力,增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

  3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活,推动我系与其他系的交流,为法律系学生能充分张扬个性,展示个人才华与能力提供一个*台,进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

  4.通过赛事的组织,锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。

  二、活动主题:完美生活,辩出自我。

  三、活动地点:模拟法庭

  四、活动日程

  (略)

  五、辩论赛制

  1.参赛对象:法律系大一、大二在校学生。

  2.参赛人员组成:以班级为单位成立队伍,不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。

  3.比赛实行淘汰制,采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。

  六、比赛规则及程序策划

  第一阶段:开篇陈词(共10分钟)

  1.正方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

  提示。

  2.反方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

  提示。

  3.反方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

  提示。

  4.正方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

  提示。

  第二阶段:盘问攻辩环节(共8分钟)

  1.反方三辩向正方一、二辩发问,正方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

  提示。

  2.正方三辩向反方一、二辩发问,反方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

  提示。

  3.反方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

  提示。

  4.正方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

  提示。

  第三阶段:自由辩论(共10分钟)

  1.双方各累计计时5分钟,正方先开始,交替发言。各方累计计时剩最后30秒

  提示。

  2.自由辩论正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任意一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。

  一、活动背景:

  新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台,理工是你的,自动化是你的,世界也会被你的才华和思维所征服。

  二、活动目的:

  这次辩论赛主要为增强学生的学*能力和培养学生学*兴趣,丰富我们的课余生活,提高学生阅读,写作,演讲等多方面才能,展现自动化学院学生的朝气与精神,加强团队组织能力和团队协作意识,以此来促进大学生的多元化发展。

  三、举办单位:

  主办方:XX大学自动化学院学生会

  策划:XX大学自动化学院学生会

  四、活动时间:

  20xx年十月中旬

  五、宣传工作:

  1.通知各班级负责人帮忙宣传

  2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

  宣传内容:辩论赛主办方,比赛时间,地点,活动主题及辩题

  参赛须知

  1以班级为单位报名,每个队伍四名辩手,分为一辩,二辩,三辩,四辩,一到两名替补队员,每个班级可以出1支或2支队伍,选举一位队长,用来比分和比赛结果的确认工作。

  2比赛语言积极向上,无不良言论。

  活动流程

  主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾

  比赛开始

  开篇立论

  1.正方一辩开篇立论,4分钟

  2.反方一辩开篇立论,4分钟

  攻辩环节

  1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。

  3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。

  4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问,(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。

  攻辩小结

  先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。

  再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。

  自由辩论

  先由正方一名辩手进行发言,再由反方一名辩手进行发言,一方不可持续发言,各方累计4分钟,一方时间用完后,另一方可持续发言直至时间结束。

  总结陈词

  反方四辩总结陈词,4分钟。

  正方四辩总结陈词,4分钟。

  辩论细则

  1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。

  3.开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。

  注意事项

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。背面附评分表,详细评分标准见表。

  #拓展知识#

  辩论赛相关技巧:

  借力打力

  武侠小说中有一招数,名叫“借力打力”,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

  移花接木

  剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

  顺水推舟

  表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。

  正本清源

  所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方“势力范围”,使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法,这种技法恰是反其思路而行之。

  釜底抽薪

  刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于“二难”境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。

  攻其要害

  在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。

  一、活动背景:

  宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

  略

  四、主办班级:

  承办班级:协办班级:

  五、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  六、比赛规则

  (一)时间全场总计用时30分:

  1、陈词共12分钟(1)正、反方一辩发言各3分钟(2)正、反方二辩发言各3分钟

  2、盘问阶段共4分钟(1)提问用时10秒,回答用时20秒(2)各队累计用时2分钟

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

  (二)辩论规则

  1、盘问规则

  (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  七:评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  八、奖项设定

  1、团体奖

  (1)、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定

  (2)、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定

  2、个人奖

  大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  3、比赛进程(由主持人执行)

  (1)、开场白

  (2)、介绍参赛队及其所持立场

  (3)、介绍参赛队员

  (4)、介绍评委及点评嘉宾

  (5)、比赛开始

  (6)、评判团递交评分表,等待评定结果

  (7)、嘉宾点评

  (8)、公布结果

  (9)、比赛结束

  4、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

  (1)、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

  (2)、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答

  (3)、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)

  (4)、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

  5、比赛要求

  (1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

  (2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

  (3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  6、总结陈词要求:应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

  7、预算:奖品约180~200元总计:约200元注明:评委自带矿泉水、打分笔附录

  一、活动宗旨:

  为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱。。。新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水*,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办。届大学生辩论赛。

  二、主办单位:

  大学委员会

  三、承办单位:

  大学学生会

  四、大赛组委会:

  五、大赛评委团:

  六、比赛方式:

  轮空淘汰制

  七、参赛对象:

  大学全日制在校本、专科生

  注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学*部部长,辩手至少有三名09级成员。

  八、整体赛事安排:

  11月27日 大学生辩论赛开幕式。

  11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

  11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

  12月12日 大学生辩论赛半决赛

  12月18日 大学生辩论赛总决赛

  九、比赛地点:

  淘汰赛:(。)

  半决赛:(。)

  总决赛:(。)

  十、总决赛奖项设置:

  冠 军: 一名 颁发奖杯

  亚 军: 一名 颁发奖牌

  总决赛最佳辩手:一名 颁发荣誉证书

  十一、其他奖项设置:

  每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

  十二、经费预算:

  项 目

  单 价(元)

  数 目

  金 额(元)

  备 注

  彩 喷

  200

  1张

  200

  会场布置

  5场

  200

  矿 泉 水

  25

  8箱

  200

  证 书

  3

  24张

  72

  奖 牌

  80

  1个

  80

  奖 杯

  150

  1个

  150

  评委费用

  15

  30个

  450

  车 费

  8

  550

  包括用餐

  观众奖品

  50

  合 计

  1952元

  一、活动目的:

  本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:

  关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

  三、主办单位:

  法政学院法学1班素质拓展小组

  四、承办:

  学生团支**,素拓小组成员

  五、活动时间:

  20xx年x月x日

  六、参赛要求:


学校辩论赛新闻稿通用5篇(扩展5)

——辩论赛活动新闻稿菁选

辩论赛活动新闻稿(5篇)

  在如今这个年代,接触并使用新闻稿的人越来越多,新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新*发生的,没有时间性的信息就仿佛是明日黄花,没有任何价值。你写新闻稿时总是无从下笔?以下是小编整理的辩论赛活动新闻稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  20xx年4月xx号中午13时,阳明学院辩论赛总决赛在农生楼401教室举行。经过前几期的层层选拔,一路过关斩将进入决赛的是南区代表队和北区代表队。他们的辩题是以“治理雾霾依靠公民道德提升还是依靠科技”,南区代表队是本次辩论的'正方,他们的立场是治理雾霾主要靠科学技术进步,北区代表队则是做为本次辩论的反方,他们的立场是治理雾霾主要靠公民道德提升。

  阳明学院团委**邓琳老师现场观赛,校辩论队队长黄鑫学长,资深辩手、法学院研究生学长曹廷学长,校辩论队成员、法学院辩论队成员余亦竹学姐做评委出*了本场比赛。

  比赛开始后,场上双方辩手你来我往,唇枪舌战,围绕着辩题展开了激烈的辩论。辩论中双方选手都展示出了极高的素养,才思敏捷,口若悬河,围绕主题侃侃而谈。最终在1小时的激烈比拼后,评委们经过激烈讨论,分别对各队选手表现以及整体队风做出了点评,正方代表队凭借着其出色的团体合作和严密的逻辑思维获得了本场比赛的最终胜利,而反方一辩凭借其优异的个人表现获得了本场比赛最佳辩手的称号。

  本场比赛不仅展现出了阳明学子自信、勇敢的青春风貌,更提高了学生们的思辨能力,语言逻辑能力,在全院营造出了良好的学术氛围。

  20xx年3月,市政与环境工程学院“我的中国梦”班级辩论赛在9号楼教室隆重举行,此次为期半个多月的辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

  辩论赛有幸邀请到了市政学院辩论队的xx级辩论队队员担任指导这一工作,各个班级学生踊跃报参加,热情参与。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。由市政与环境工程学院学生会**、辩论队成员发表评委点评和对本次辩论赛的总结。本次新生辩论赛在同学们热烈的.掌声中圆满地落下帷幕。

  通过本次“我的中国梦”班级辩论赛,不仅锻炼了xx界学员的的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力,更表达出大学生对未来充满信心和希望以及对祖国的祝福!通过辩论赛这一良好的沟通*台,展示了市政与环境工程学院学生们辩论场上的非凡风采,我们相信,在未来的日子里,市政与环境工程学院会更上一层楼。

  这是勇者的争夺,这是智者的比拼,这是巅峰的对决。

  20xx年xx月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,自动化1班和自动化2班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。

  正方是自动化1班的四名选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是人格更重要,反方是自动化2班的四位选手:xx、xx、xx、xx,他们的'论点是知识更重要。

  正方以强有力的论据证明他们的论点,他们认为,素质教育的要求是拥有正确的人生观,价值观,大学是塑造人格的最好时期,没有健全的人格,怎么为社会造福。一个有知识,没有人格的人就是危险品。对于树立正确的人格为我们社会所需要,只有品格端正的人,才能有更好的担当。

  反方就不是怎么认为的了,在他们看来,大学生既然是学生,就必须以知识作为自己的保障,积累更多的知识,推动人民的进步,从而推动社会的发展,从而反作用与塑造人格。知识是人类的食粮,拥有知识,我们就拥有了文化的武装,有了这些武装,我们能建设好一个基础,所以知识更重要。

  这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场,他们付出了很多,但最终还是要决定出今天的优胜队伍,经过评判团的认定,最后,自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号,而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

  至此为止,我们的新生杯辩论赛就全部结束了,从第一场到最后一场,我们面对了太多的竞争,一场又一场的比赛,朋友和对手,风风雨雨,经历了很多,也终于落下了帷幕。我们或许从对手变成了朋友,这就是比赛的意义,我们在比赛中升华了友谊,提升了自我价值。美好的比赛,我们共同见证……

  为丰富大学生的课余活动,培养同学们的思辩能力和语言表达能力,11月14日晚,由信阳师院城环学院举办的以诚信校园行为主题的辩论大赛决赛在理科楼206教室隆重举行,该校广大师生一同观看了本次比赛。

  比赛分为上下两场,大学生社会实践论文,第一场围绕诚信是否为立人之本展开辩论。继正方慷慨激昂、反方胜券在握的自我介绍后,比赛进入开篇理论环节。正方四位辩手分别PK反方四位辩手。辩手旁征博引、妙语连珠,引用秦始皇、韦小宝、曹操等众多历史山草香山草香人物来论证自己的观点,又将理论结合实践,用哲学、生物学等知识来证明各自观点。在自由答辩中,双方更是针锋相对,抓住突破口,或一针见血,或循循善诱,一次次将辩论赛推向高潮。赛场气氛紧张激烈,双方对手你来我往,侃侃而谈;场下观众反应热烈,掌声连连响起。在第二场辩论中,辩手围绕诚信的`决定因素是社会因素还是个人因素展开辩论,正方选手针对诚信由社会因素决定一一罗列引蛇出洞。反方也不甘示弱,紧扣正方所犯的逻辑错误借力打击。反方二辩铿锵有力、抑扬顿挫的辩词更是攻正方要害使对方无力反击,双方在明争暗斗中逐渐形成落差。辩论时选手们不失风度、面带微笑,他们良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服,掌声不断。比赛结束后,该院团总支老师王淑贤进行总结,她肯定了同学们的精彩辩论,同时还指出辩论中的不足,并寄予希望。

  辩论赛这一良好的沟通*台,展示了该校学生辩论场上的非凡风采。本次辩论赛,不仅锻炼了大学生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度和沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。

  考括坟籍,博采群议。以上这9篇辩论赛活动新闻稿是来自于山草香的辩论赛新闻稿的相关范文,希望能有给予您一定的启发。

  4月24日晚7:30,由研究生处主办、生化学院研究生会承办的研究生辩论赛在5北103隆重举行。比赛特邀评委:党委宣传部副部长x老师,党委宣传部x老师,学生工作处x老师。研究生处副处长x老师,生化学院党委**x老师及生化学院研究生秘书x老师也应邀观摩了本场比赛。

  第一场比赛的烽火由汽车学院与生化学院点燃。正反双方辩手们慷慨激昂、争锋相对,利用精辟的措辞,犀利的言语对“网络用语是否有利于文学进步”进行了层层剖析。经过一番唇枪舌战,最终反方生化学院取胜。随后,土木学院,机械学院,管理学院和电气学院之间也展开了激烈的角逐。在历经了初赛、复赛之后,最终在5月15日晚7:30迎来了管理学院与生化学院之间的巅峰对决。决赛中,正方管理学院和反方生化学院对“先实现中国梦,再实现我的梦”还是“先实现我的梦,再实现中国梦”展开了激烈的辩论。双方可谓实力相当,难分伯仲。辩手们从社会到环境、由梦想到现实、从古至今、多角度、深层次、全方面的进行了分析与辩驳,使现场一直处于白热化状态。经过激烈攻辩后,在总结陈词环节正方更胜一筹,最终管理学院荣摘桂冠。来自管理学院的x同学表现突出,获得了赛会“最佳辩手”的称号。此外,土木学院与电气学院获得了本届辩论赛“优秀队伍”的'称号。

  本届辩论赛提高了研究生们的思维能力、应变能力和语言表达能力,充分展现了我校当代研究生的风采,营造了良好的学术氛围,增强了集体凝聚力,同时丰富了研究生的课外生活。


学校辩论赛新闻稿通用5篇(扩展6)

——大学生辩论赛新闻稿(精选十篇)

  10月xx日,生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。

  第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,最终反方更胜一筹,结束了这场精彩的辩论。

  紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。这场辩论赛依旧精彩,正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对,进行了激烈的争夺之后,双方依旧不相上下,最后在共同的努力之下,最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。

  随后开始了第三次辩论赛——网络用语丰富了我们的语言还是污染了我们的.语言。这

  辩论赛有幸邀请到了市政学院辩论队的xx级辩论队队员担任指导这一工作,各个班级学生踊跃报参加,热情参与。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。由市政与环境工程学院学生会**、辩论队成员发表评委点评和对本次辩论赛的总结。本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

  通过本次“我的中国梦”班级辩论赛,不仅锻炼了xx界学员的的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力,更表达出大学生对未来充满信心和希望以及对祖国的祝福!通过辩论赛这一良好的沟通*台,展示了市政与环境工程学院学生们辩论场上的非凡风采,我们相信,在未来的日子里,市政与环境工程学院会更上一层楼。

  3月31号,物理与机电工程学院辩论赛决赛在群贤二103顺利举行。来自航空系的“任盈盈队”和物理系的“对不队”两支辩队为我们带来了激烈的辩论。出*辩论赛的评委有机电系11、12级本科生辅导员姚莹颖,物理与机电工程学院学生会**谢岩以及学院11、12级辩队部分辩队队长、队员。

  下午6时,辩论正式拉开帷幕。主持人首先介绍了参赛的两只辩队以及到场的评委、观众。接下来进行了决赛之前的表演赛,两支辩队就学院男女比例失衡问题,以“物机勿基!物机勿基?”为辩题展开了最为搞笑的辩论,令现场观众捧腹连天,笑声不断。在接下来,进行了激励的正式决赛。 正方物理系的“对不队”以“杜绝盗版,消费者比**更重要”为辩题,而反方航空系的“任盈盈队”以“杜绝盗版,**比消费者更重要”为辩题,双方展开了精彩绝伦的辩论。首先双方一辩分别就自己的.辩题进行了立论陈词。然后是最为激励的攻辩和自由辩,双方的二辩、三辩纷纷使出看家本领,博得现场观众的阵阵掌声。接下来双方的四辩对各自的观点进行了总结。辩论渐渐进入了尾声,现场观众对辩论双方进行了提问之后,评委又对该场辩论进行了详细的点评。最后,现场评委进行打分评定。最终,来自航空系的“任盈盈队”获得了该场辩论的的胜利,物理系的四辩高响明获得了“最佳辩手”的称号。

  该场辩论赛参赛队员充分发挥自己的聪明才智,不仅为同学们带来了最为精彩的视觉盛宴,并且双方队员相互学*,大大的提高了自身的能力。在辩论赛中,同学们的友谊也进一步得以加深。希望物理与机电工程学院还能更多的该类的活动。

  20xx年10月30日18时30分,历时月余的xx大学法学院辩论赛接*尾声,经过3轮的激烈角逐,决赛终于在博学楼阶梯教室6拉开帷幕。

  院长喻中老师、法学院刘迎泽老师、校辩论队创始人张新宇学长、前任校辩论队协会会长孔祥稳学长以及现任校辩论协会会长李瑞莹学姐都来到了现场观战。在巅峰之战来临前,11级的学姐学长们先为我们进行了一场专业的表演赛,面对奥运会羽毛球女双是否应该让球的辩题,双方对此展开了激烈交锋,正方二辩隗墨岩凭借“对规则的合理利用”这一论点建立了固若金汤的立论,而反方则由二辩黄琰通过“唯金牌论”“道德谴责”等话题力争破其立论,六位辩论队主力强强对话,为台下观众奉献了一场旗鼓相当的高水*对决。

  决赛在50分钟后进行,作为正方的褚童、侯冠华等四人和作为反方的钟宇豪、王思佳等四人对于高校产业化是利大于弊还是弊大于利的.问题展开了巅峰对决。比赛中,正方二辩钟宇豪于质询和对辩环节表现活跃,正方先声夺人。

  双方在自由辩论环节中唇枪舌剑,场面激烈异常,正方二、三辩钟宇豪和高娅对反方论据进行不断的压制,反方则耐心寻找机会瓦解正方的进攻,四辩褚童则一改前三场的强攻战术,不断地去寻找正方四位辩手语言上的漏洞,等待取胜的机会。

  结辩环节,褚童总结了正方的论点并进行了针对性的质疑,不断通过犀利的语言,攻击对手的薄弱环节。正方四辩王思佳则稳扎稳打的阐述了己方的观点,为正方巩固了己方论点,实在可圈可点。

  激烈的对决在诸位老师和同学们的掌声中落下帷幕。院长喻中老师为我们总结了这场精彩绝伦的比赛,刘迎泽老师则对两队选手提出了建议并对他们寄予厚望。

  比赛结果公布,反方获得了这次新生赛的冠军。正方的高娅同学则通过在自由辩论中的表现捧得了最佳辩手奖。

  相信法学院辩论队在未来的道路上一定可以乘风破浪,为法学院缔造新的辉煌!

  为提高大学生的诚信意识,普及诚信观念,xx月xx日,由学生处主办,xxx学院承办的“诚信校园行”辩论赛在逸夫楼多功能报告厅精彩上映。学生处处长xxx、副处长xxx、数学学院党总支**xxx、部分学院党总支副**,就业指导课感想,团总支老师与400余名同学共同观看了比赛。

  来自xx学院、xx学院,xx学院等院系的18支参赛队围绕“诚信是由社会因素决定还是个人因素决定”这一辩题两两展开对决。各组辩论赛都进行得异常激烈,双方辩手你来我往、唇枪舌战、针锋相对、步步为营,不论是自由攻辩还是总结陈词,双方都显示出过人的睿智与幽默。其中,政法学院代表队与文学院代表队的辩论尤其扣人心弦,双方辩手熟练的辩论技巧、敏捷的思维能力、默契的团队配合,给观众留下了深刻印象。

  据悉,此次辩论赛共有三轮,按18进9,10进5进入第三轮比赛,并采用循环赛的方式决出最终的获胜队伍。此次比赛对锻炼同学们的思辨能力起到积极作用,同时,有助于引导学生树立正确的社会主义荣辱观,推动诚信校园建设。

  11月14日,本学院为了增强同学们的诚信意识,纯化校园的良好文明作风,经济学院在经管楼102举行了“诚信校园行辩论赛”。参加本次辩论赛的有党总支干事张海霞,会计顶岗实*周记,主持人张海燕,正辩和反辩各四人,以及数余名学生前来观赛。

  首先,主持人张海燕宣读了此次辩论赛的规定。本次辩论赛正方的观点是“诚信是由社会因素决定的”,反方的观点是“诚信是由个人因素决定的”。辩论赛分为“阐述观点”、“互相提问”、自由辩论“三个环节。在辩论过程中,正方和反方选手运用扎实的专业知识,凭借厚实的文化功底,一针见血提出反驳观点。辩论场面激烈,双方都不甘示弱。最后,张海霞针对本次辩论赛出现的问题提出了意见。

  本次的”诚信校园行辩论赛“使同学们对诚信这一道德观有了更深一层的理解,同学们提升了自身的诚信意识,感化他人,让诚信之风溢满校园。

  20xx年x月x日晚7:00青马辩论赛校级总决赛在大学生活动中心三楼的多媒体会议室拉开帷幕。公路学院的辩手观众早已到场,等待比赛开始。

  这一场比赛我们对阵汽车学院,比赛如期举行,场上气氛也变得紧张而激烈。公路学院作为正方首先陈述立论,一辩辩手是哲思辩论协会的**张天宇,他的一番慷慨陈词,引得在座观众雷鸣般的掌声。对方一辩也毫不示弱,她以巾帼不让须眉的气势表现自如,灵巧地建立了己方论点,让我方辩手倍感压力。盘问环节,双方一辩的问题回答得也都很巧妙,不分上下。比赛最精彩的自由辩论环节把场上氛围拉向最高点,双方辩手都巧舌如簧,能言善辩,真可谓是一场唇枪舌战呀!场下观众既而屏息凝神,既而忍俊不禁,无不感叹比赛的精彩。

  经过几个回合的较量,比赛终于接*尾声了,评委针对双方的辩题向辩手们提出了问题,但这些问题显然难不倒辩手,他们应对得轻松自如。

  紧张的评分阶段过后,比赛结果终于出来了,汽车学院赢得了本场比赛的胜利。但此时,结果已经不再重要了,我们站在了总决赛的比赛场上,还有什么比这更能证明我们的实力?而这最后一场比赛,无疑是最精彩的一场比赛了,所以,公路学院已经胜利了,为我们的辩手喝彩!

  20xx年3月28日(周一)晚,由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会**谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委,由学生会副**吴嵩倩**。

  第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。在双方简洁的自我介绍后,比赛正式开始。双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。

  双方选手在立论,驳立论,智辩等各个环节中思路清晰,引经据典,字字珠玑,使现场气氛迅速升温。在随后进行的自由辩论环节中,双方选手就辩题展开更深层次的辩论,个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。赛后,10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现,同时也提出了希望改进的不足之处。

  最终10级软件工程***表队获得胜利,来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。

  另外,在随后进行的第二场比赛中,由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。最终,正方10国贸专业以93.34分获胜,最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。

  初赛其他场次的比赛也将陆续进行,欢迎全院师生届时前往观摩。

  为进一步提高大学生的诚信意识,营造良好的诚信氛围,引导学生树立正确的社会主义荣辱观,推动诚信校园建设。11月xx日晚七点,教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。该院学生会各部部长担任此次比赛评委。

  各参赛队伍由抽签决定辩论方,在主持人一声“开始”后,正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。在开篇立论环节,正方以社会对个人的影响为中心,简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心,陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。攻辩环节,双方选手据理力争,引经据典, 大学生感恩演讲稿,口若悬河,始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。整场比赛高潮迭起,精彩不断,观众也积极参与,和选手们互动,现场气氛十分活跃。经过激烈的角逐,最后,正方获得本次大赛的冠军。

  本次活动的举办,丰富了同学们的课余文化生活,为同学们提供一个交流的*台,提高了大学生自身素质,加强了大学生对诚信的思考,是进一步推进我校各项学生资助工作持续、健康开展的重要举措。

  20xx年3月28日(周一)晚,由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会**谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委,由学生会副**吴嵩倩**。

  第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。在双方简洁的自我介绍后,比赛正式开始。双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。

  双方选手在立论,驳立论,智辩等各个环节中思路清晰,引经据典,字字珠玑,使现场气氛迅速升温。在随后进行的'自由辩论环节中,双方选手就辩题展开更深层次的辩论,个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。赛后,10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现,同时也提出了希望改进的不足之处。

  最终10级软件工程***表队获得胜利,来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。

  另外,在随后进行的第二场比赛中,由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。最终,正方10国贸专业以93.34分获胜,最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。

  初赛其他场次的比赛也将陆续进行,欢迎全院师生届时前往观摩。

  20xx年3月28日(周一)晚,由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会**谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委,由学生会副**吴嵩倩**。

  第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。在双方简洁的自我介绍后,比赛正式开始。双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。

  双方选手在立论,驳立论,智辩等各个环节中思路清晰,引经据典,字字珠玑,使现场气氛迅速升温。在随后进行的自由辩论环节中,双方选手就辩题展开更深层次的辩论,个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。赛后,10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现,同时也提出了希望改进的不足之处。

  最终10级软件工程***表队获得胜利,来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号,另外,在随后进行的第二场比赛中,由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。最终,正方10国贸专业以93.34分获胜,最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。初赛其他场次的比赛也将陆续进行,欢迎全院师生届时前往观摩。


学校辩论赛新闻稿通用5篇(扩展7)

——辩论赛致辞通用5篇

尊敬的**、尊敬的各位评委、尊敬的各位来宾:

  大家好!

  社区是一个立体的全方位的系统工程,是一项基层基础工作,又是一项综合性很强的工作。社区服务包罗万象,各项琐碎繁杂的社区事务都要由社区工作者来完成,这对我们来说是个极大的挑战和考验。那么,如何利用有限的人力资源,提高办事效率,从而又快又好的处理社区事务,更好地为居民服务呢?我方认为,社区工作应该实行分片包干,工作人员每下一户,就应针对社区所有的工作,全面调查,全面解决。

  在座的各位,大多数都是处在社区基层工作第一线的同志,大家都知道,在社区工作中,下户调查是我们经常使用的介入方法和技巧,而“下户”给我们的工作带来的好处我们心里都很清楚,但是有一些居民对我们的工作并不是很理解,认为我们无端地打扰了他们的生活,在他们眼里,我们正常的下户调查成了一种“扰民”行为。但是下户调查是必须要进行的一项工作,那么,怎么样妥善地处理与居民之间这样一种意识分歧,把“扰民”变成“便民”,而且更能让居民接受呢?这就需要我们社区工作者坚持“以人为本”的原则,多多实行“换位思考”,以服务群众为宗旨,改进工作方法,力求用最少次数的“扰民”换来最高质量的“便民”。因此,我方认为,采用分片包干,全面调查,全面解决的工作方法,不仅可以减少我们工作人员的工作量,使复杂繁琐的社区工作相对简化,还可以更全面地为居民服务,同时这也是真正为居民着想,有利于处理社区与居民关系的好方法。

  相信亲自体会过这种工作方法的好处的人会完全赞同这个观点,还没有尝试过的同志,也请你们赶快加入我们的行列吧!

  谢谢大家!

  二辩发言

  社区工作繁杂琐碎,十二名工作人员要管理一个6千多人的大社区,并且要完成上级布置的各项工作,实在有些力不从心。在这样人力资源极度紧张的情况下,我们只能迎难而上,因此必须使用节省人力资源、高效、简便的工作方法来处理社区事务。“分片包干,全面下户,全面解决”的好处在于能够节省人力资源,完全符合办事处提出的“一员多用”的思想。

  在这里我简单的陈述“分片包干,全面下户”的两点好处:

  1、有利于提高社区工作人员综合业务知识水*,从而更好地为居民服务。因为有了“全面调查,全面解决”这样的工作要求,就势必要加强对工作人员业务知识的培训。除了重点掌握自己主要负责的工作以外,还应对社区其他方面工作略知一二。这样,当遇到居民咨询或求助时便可以从容应答。相信这样的服务态度要比无奈地说“不知道、不清楚”要强得多,并且能够使居民感到满意。

  2、采用这样的工作方法,可以一次性完成社区各项数据统计工作。既节省了人力资源,又提高了工作效率;既不会因反复打扰居民而引起居民反感,又能及时的向上级提供准确的统计数据。如此一举多得,我们又何乐而不为呢?

  我的陈词完毕。谢谢大家!

  三辩发言

  如果按对方辩友所说“下户时只能调查解答自身职责范围内的事项,其他事项不予调查、解决。”势必会在无形中给居民生活造成压力,使居民对社区工作产生不良情绪,从而造成对社区工作的不配合。举个例子,张三因计生方面的问题到陈某家调查,李四又因低保的问题到陈某家调查,王二又因劳动就业的问题到陈某家开展工作,最后陈某打电话到社区投诉“你们居委会怎么搞的,三天两头派人来我家,这不是拢民吗?”就算社区再怎么解释,但是在居民心里已经留下不良的印象是肯定的,我想有的社区一定已遇到了这情况。社区不是每周都有开会学*各项工作的业务知识吗?办事处不是设立了“首问责任制”吗?为什么要设立“首问责任制”这是从居民角度出发,从便民服务出发。若按对方辩友的观点,那“首问责任制”不是形同虚设了吗?

  同志们,朋友们:

  五月,是青春飞扬的季节,是激情澎湃的季节,是青年们的季节。今天,我们全区共青团工作者、广大青年朋友以及来自各条战线的同志在此相聚,举办资阳区首届“福祥杯”青年辩论赛,就是为了缅怀革命先烈,弘扬五四精神,展示我们当代青年的朝气和风华。在此,我谨代表区委、区**向所有关心支持本次大赛的单位和个人表示衷心的感谢!向为本次大赛付出辛勤劳动和汗水的工作人员表示亲切的慰问!并预祝所有参赛选手取得优异成绩!

  “浩荡东风*地起,正是满帆快进时”。放眼今日资阳,山川秀美,政通人和,处处涌动着加快发展的滚滚热潮和勃勃生机。*年来,全区人民在区委、区**的正确领导下,紧紧围绕“实现资阳新崛起”这一宏伟目标,着力实施“产业立区、工业强区”发展战略,扎实工作、奋力拼搏,全区经济社会发展取得了令人瞩目的成绩。继20xx年“三个文明”考核荣获全市第一之后,20xx年经济工作考核再获全市第一。全区经济正呈现出增长速度加快、质量效益提高、发展活力增强、百姓实惠增多的良好势头,实现了“十一五”的开门红,这些成绩的取得,是全区人民**思想、顽强拼搏的结果,也凝聚了资阳广大青年的智慧和汗水。

  未来几年,是资阳实现后发赶超、综合实力大幅跃升的关键时期。资阳已经站在了新的历史起点上,步入了加快发展的快车道。全区广大青年要乘着这股东风,鼓足干劲,奋发进取,努力推进资阳经济社会的全面发展。

  长期以来,一代又一代资阳青年积极响应党的号召,在各条战线上忘我工作、顽强拼搏,为全区经济建设和改革发展作出了重要贡献。在实现资阳新崛起的征程中,我区广大青年始终坚持与时代同步伐、与资阳共命运、与人民齐奋斗。今天举办这次辨论赛,对于进一步挖掘人才,提升青年理论水*,激发青年工作热情,动员和组织广大团员青年积极投身实现资阳新崛起的伟大实践都具有十分重要的意义。

  同志们,青年朋友们,全面建设小康社会的历史任务需要青年奋勇承担,中华民族伟大复兴的光明前景需要青年奋力开创。让我们携起手来,用“青春创业”的实际行动,在实现资阳新崛起的伟大实践中大显身手,再创伟业!

  最后,祝大赛取得圆满成功!

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

  大家下午好,五月鲜花盛开,在这花香弥漫的季节,林则徐小学开展了一系列读书节活动,今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动,首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,通过双方的辩论,让观众能从中得到启示思考,明辨是非对,辩论这种形式,同学们第一次接触对其中流程,不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的'程序:辩论必须有一个话题,今天的主题是“开卷有益,开卷未必有益”,对这一主题正反双方各持意见,展开辩论。辩论时一般分成4个步骤:

  1、是正反方一辩陈诉观点

  2、攻辩,由正反二辩,开始依次

  3、自由辩论阶段

  4、总结陈词,在正规的辩论赛,还有一个观众提问环节因为是比赛,必须有时间限制,如正反反陈诉一般在3分钟左右,其他攻辩时间控制在2分钟,每次发言包括答题和提问

  每次提问只限一个问题,被问方必须回答。好了,双发辩论都已经严阵以待了,信心十足,今天究竟鹿死谁手,花落谁家,这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。

尊敬的各位领导、来宾、老师、同学、新闻界朋友们:

  大家好!

  海湾明珠,风和日丽。在这凤凰花开的美丽时节,我们相聚在南方之强厦门大学,共同迎接第四届“四大名校”辩论赛。在此,我谨代表厦门大学全体师生,向所有远道而来的领导、老师、辩手和新闻界朋友们表示热烈的欢迎!向对此次竞赛提供大力支持的劲霸(中国)有限公司表示衷心的感谢!

  追忆似水流年,三年来,我们相聚于澳门、重庆和武汉;三年来,我们以辩会友,结下了如山高、似海深的友谊,今天,“四大名校”的友谊继续在依山傍海的厦门大学得到了延续,各位的到来使我们依山傍海的校园更加充满了激情和智慧!

  参与“四大名校”辩论赛的四所大学,都蕴涵着极其丰富的教育资源,通过学术交流、思维碰撞,各高校共享优质资源、合作培养优秀人才,必将深刻影响今后各高校人才培养这一主题新的发展。

  今年适逢厦门大学85周年校庆。1921年,我们的校主――著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生取寓“海纳百川”之意,择址依山傍海建校,并以“自强不息,止于至善”为校训,激励一代又一代厦大人艰苦创业,奋发图强,形成了厦门大学“爱国、革命、自强、科学”四种精神和“侨、台、特、海”的鲜明办学特色。今天,站在改革潮头浪尖的.南强人正敞开最广阔的胸怀,秉承嘉庚精神,为把厦门大学建设成为世界知名的高水*研究型大学而奋斗。

  辩论是语言的艺术,是智慧的结晶,它演绎着人类文化的精髓并将其发扬光大。辩手是思维的驾驭者,他们意气风发,指点江山,激扬文字,万人瞩目。辩论促进了对真理、对社会、对人生的深刻认识,促进了科学文化的发展。我想,在座的每一位朋友都和我一样兴奋激动,因为,在这个交流学术观点的*台上,我们期待已久的辩论盛会即将拉开序幕!

  七月夏日唇舌烽火,四大名校鹭岛论剑。芙蓉湖畔诠释江湖、五老峰下风光无限。衷心地祝愿在座的各位都有一个愉快的厦门之行!

  谢谢大家!

尊敬的**、尊敬的各位评委、尊敬的各位来宾:

  大家好!

  社区是一个立体的全方位的系统工程,是一项基层基础工作,又是一项综合性很强的工作。社区服务包罗万象,各项琐碎繁杂的社区事务都要由社区工作者来完成,这对我们来说是个极大的挑战和考验。那么,如何利用有限的人力资源,提高办事效率,从而又快又好的处理社区事务,更好地为居民服务呢?我方认为,社区工作应该实行分片包干,工作人员每下一户,就应针对社区所有的工作,全面调查,全面解决。

  在座的各位,大多数都是处在社区基层工作第一线的同志,大家都知道,在社区工作中,下户调查是我们经常使用的.介入方法和技巧,而“下户”给我们的工作带来的好处我们心里都很清楚,但是有一些居民对我们的工作并不是很理解,认为我们无端地打扰了他们的生活,在他们眼里,我们正常的下户调查成了一种“扰民”行为。但是下户调查是必须要进行的一项工作,那么,怎么样妥善地处理与居民之间这样一种意识分歧,把“扰民”变成“便民”,而且更能让居民接受呢?这就需要我们社区工作者坚持“以人为本”的原则,多多实行“换位思考”,以服务群众为宗旨,改进工作方法,力求用最少次数的“扰民”换来最高质量的“便民”。因此,我方认为,采用分片包干,全面调查,全面解决的工作方法,不仅可以减少我们工作人员的工作量,使复杂繁琐的社区工作相对简化,还可以更全面地为居民服务,同时这也是真正为居民着想,有利于处理社区与居民关系的好方法。

  相信亲自体会过这种工作方法的好处的人会完全赞同这个观点,还没有尝试过的同志,也请你们赶快加入我们的行列吧!

  谢谢大家!

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