一、整理规划时间，确定要学*的内容 在开始前，应该是整理出可利用的时间，清楚自己在的空闲时间生活*惯。在此前提下，以每一天为单位，制定学*计划。接下来，梳理自身学*情况，找出最需要提高，合理分配复*和预*时间，有针对性地制定假期学*计划。每天有效学*时间最好保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。*惯比聪明更重要!只要按照计划来，每天坚持的话，超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表，超清你可以根据自身情况做适当调整)
二、复*上学期内容，攻克薄弱环节 应该把寒假分为复*和预*两个阶段，前段时间主要是复*，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预*。
今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复*范围不宜太广。如果想真正有收获，就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将*时的上课内容拿来复*，记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复*下，有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)
三、预*下学期课程： 将下学期的课程提前预*一下，掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预*的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录，等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预*前4章，英语要预*前五单元)
四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)
8：00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8：30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学期教材。
9:00 做寒假作业 先做数学。因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业;
10：00 开始休息15分钟，学了一个小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。
10: 20—11:20 做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。比如每天做多少页，然后在规定的.时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。
下午可以自己安排1个半小时开始学*语文 学*语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。
晚上可安排一个小时 练*写字和学*写作文，包括语文和英语。时间上可以是今天学*语文，明天就学*英语。坚持每天认真写一页，英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书，学*写一些小文章。可把时间安排在晚上7:00-8:00
剩下的晚上时间可以自由分配，可以自己看些电影，电视。外国电影必须有英语字幕，慢速的。建议看看bbc的魅力中国，挺适合英语学*的。
建议：
1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高自己作文水*。
2、在寒假里按时做作业，坚持不拖拉，也不可开小差。
3、制定的计划要坚持。不能半途而废
4、.每天最迟不能超过十点半睡觉
5. 适当的做些运动
注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学*时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学*和生活。
新的学期即将到来，为了使下学期的学*成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预*.预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识;2、列写出这节的资料提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题.
二、听课.学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学*目的;
2、听课要个性注重“理解”.
三、做课堂笔记.做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记.
四、做作业.认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的`题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要透过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业.
五、课后复*.及时复*，提高复*质量
快乐的暑假转眼间过去了，我升入了四年级.良好的开端预示着成功.在新学期里，我更就应努力学*，端正学*态度，明确学*目标，制定一个合理的，严格要求自我的学*计划.在学校和家里我要努力做到以下几点:
一、上课时要认真听讲，用心举手发言，不做小动作.有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决.
二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整.
三、认真做好预*和复*.预*时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上个性注意.每周要对本周所学的知识进行总结复*.
四、课余时光多读有益的书，增长更多的知识.
以上是我的学*计划，我将严格地按照我的学*计划去实施，我想透过我的努力，必须能够取得更好的成绩.请老师、同学和家长共同监督我的实际行动.
新学期，我成了四年级的学生，特制订了新学期学*计划。我的新学期学*计划是：
一、好好听课，认真思考，积极发言，认真完成每天的作业，并保证书写整齐。
二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自己的行动做起，做他们的好榜样。
三、少看电视，多读书，读好书。多读一些科普类的书，增长更多的知识。并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流，让老师点评。阅读不止，成长不息，快乐无限！
四、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学校多做宋老师的好帮手，让爸妈和老师少为我操心。
五、积极参加濮阳市第五届博客之星活动，多写博客，和大家一起分享我的.乐趣和身边的故事。
六、利用节假日、星期日下午补*好英语，使英语成绩进入班级前列。
七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学*，争取早日通过葫芦丝八级证书考试。
八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。
九、希望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级，使班级工作更上新台阶，学*更上一层楼！
以上学*计划请老师、爸妈和同学们监督我按计划进行。
新的学期即将到来，为了使下学期的学*成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的'打算，如下：
一、做好预*.预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识;2、列写出这节的资料提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题.
二、听课.学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学*目的;
2、听课要个性注重“理解”.
三、做课堂笔记.做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记.
四、做作业.认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要透过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业.
五、课后复*.及时复*，提高复*质量
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了培养学生的阅读*惯，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好*惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！现计划如下：
一、 活动目标
结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴。培养学生良好的个性和品质，使他们拥有积极快乐的人生。
二、活动内容
1、创设浓郁氛围，引导学生喜欢阅读
为了保证让学生有时间读书，让学生有足够的书读。我们班主要通过读书角来解决。教室里设有“图书角”。根据学生的阅读需要和课堂教学的需要，选择学生感兴趣的书籍，以拓宽学生的阅读面为主。再者发动学生把个人的存书“捐”出来存放在班里图书角，资源共享，这样每个人的图书问题就得到了圆满的解决。
2、阅读主题：我与科学
3、推荐适宜读物，教会学生有的放矢
结合读书活动，给学生推荐以下的书目：《生活中的十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》、《新编小学生十万个为什么》、《世界之谜少年科幻小说系列》、《发明发现故事三百篇》。要求学生至少每人购买3本，其它的可互相借阅。
4、爱读书活动
（1）、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。
（2）要求每位学生读推荐书目三本以上，写好读书笔记，并精读其中五篇以上文章。
（3）组织开展海报设计、亲子阅读征稿、创意读书卡、手制图书和课本剧表演等活动，并布置好班级的读书专栏，展示学生的读书作品。同时，利用课前三分钟时间组织学生进行读书活动中的.体会，在班级中形成良好的读书氛围。
（4）开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，要求家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书笔记
（5）评选“书香少年”、“书香家庭”活动。
（6）开展多彩的活动，鼓励学生持之以恒
在读书期间开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“课本剧表演”、“海报设计”、“创意读书卡”等，以激发兴趣，巩固成果。各项活动的开展，有力地推动了读书活动深入进行。
“随风潜入夜，润物细无声”我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！让好书伴随学生健康快乐地成长！
小学生四年级学*计划新学期，我成为了一名四年级的学生，制定了新学期的专项学*计划。我新学期的学*计划是：
首先，好好听课，认真思考，积极发言，认真完成日常作业，保证书写工整。
第二，要保护低年级的弟弟妹妹，从他们自己的.行动出发，为他们树立好榜样。
第三，少看电视，多读书，读好书。多读科普书，增长更多知识。并且把我的作文和阅读经验发到我的博客上和同学交流，让老师评论。多读书，多成长，快乐！
第四，在家多帮爸爸妈妈做家务，在学校做宋老师的好帮手，让爸爸妈妈和老师少为我操心。
五、积极参加濮阳第五届博客之星活动，多写博客，和大家分享我的趣事和故事。
六、利用假期和周日下午好好辅导英语，让英语成绩走在班级前列。
七、利用好周六下午爱好葫芦丝的学*，争取早日通过葫芦丝八级证书考试。
八、周六、周日，利用空闲时间骑自行车、打篮球和做好体育锻炼。
九、希望在宋老师和陈老师的辛勤栽培下，和同学们一起度过一个美好的四年级，让班级的工作更上一层楼，学有所成！
以上学*计划需要老师、家长、同学监督我按计划进行。
新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学*计划。
在语文方面，我会做到课前预*，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温*课文，做到;温故而知新;。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的.书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的*题。这样才能更好的;查漏补缺;。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复*，绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。当然，我还想建立一个;错题集;，当我卷子、练*册上有错题时，就及时的记到;错题集;里，等到期末时，就可以拿出来复*了。
以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学*的端正态度。
小学生四年级学*计划新学期，我成了四年级的学生，特制订了新学期学*计划。我的新学期学*计划是：
一、好好听课，认真思考，积极发言，认真完成每天的作业，并保证书写整齐。
二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自己的行动做起，做他们的好榜样。
三、少看电视，多读书，读好书。多读一些科普类的书，增长更多的知识。并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流，让老师点评。阅读不止，成长不息，快乐无限！
四、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学校多做宋老师的好帮手，让爸妈和老师少为我操心。
五、积极参加濮阳市第五届博客之星活动，多写博客，和大家一起分享我的乐趣和身边的故事。
六、利用节假日、星期日下午补*好英语，使英语成绩进入班级前列。
七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学*，争取早日通过葫芦丝八级证书考试。
八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。
九、希望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级，使班级工作更上新台阶，学*更上一层楼！
以上学*计划请老师、爸妈和同学们监督我按计划进行。
小学生四年级学*计划大街上的灯笼还没有熄灭，过年的欢笑还挂在脸上，新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来，笑眯眯的看着我，像在问我：“新的一学期快到了，你有什么打算呀?”
首先，我要把以前好的学*方法坚持做下去，课前认真预*，上课时认真听课，还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。
其次，我要把上学期做得不太好的地方改掉，不再和同学打打闹闹，准时到校，积极参加体育锻炼。
第三，改掉胆小的毛病，不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践，勤动手，多动脑，做到德智体美劳全面发展。
第四，争取新学期阅读两本以上的文学名著，计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》，开拓自己的思维，提高自己的文学素养。
第五，和同学间做到团结友爱，互相帮助，互相关心，避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学，维护我们班的集体荣誉。
第六，我还要做到谦虚谨慎，不骄不躁，虚心接受同学和老师的意见。我满怀希望，我会认真努力，伴随新学期一起成长。
小学生四年级学*计划不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学*中。为此，我决定列出以下的学*计划，时刻提醒我在今后的学*中努力勤奋：
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复*一遍，还要把第二天要学的课程预*一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析；数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算；英语作业,书写规范,字迹工整。
一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学*，还要做到文明诚信美德。
盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假终于到来了。可是，这个寒假该怎么过呢?
星期六，我急匆匆跑到厨房，让妈妈来安排我的寒假。我问道：“妈妈，你说我这个寒假怎么过好呢?”妈妈面带微笑地说：“哎呀!你这么大了，应自己去处理啊!”啊?这真是一个问题!我思前想后，毫无头绪，急得直跺脚。妈妈看我，着急的样子，来到客厅，郑重地对我说：“子嘨，你真的要我来安排吗?”“是的。”我不假思索的'回答。
过了一会儿，一张作息时间表摆在我眼前，我仔细看了一遍，满意地说：“好的，我一定会按作息表去认真完成寒假作业的，谢谢妈妈。”妈妈笑着又去烧菜了。
作息表是这样安排的，从这个星期六到下个星期六结束，每天都有：论语、写字、日记、看书、批注等，还余下两篇日记等过了春节再写。要求我一定要认真完成，保证质量。我拿着这个作息时间表，高兴得欢呼起来。
妈妈把我的作息表安排得真好。这样，我就能提前在春节前完成老师交代的寒假趣味语文作业，每天合理安排诵读、书写、阅读、批注等作业，既轻松又高效。到了春节，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春节的乐趣，让我没有作业的牵挂。虽然是这样，但是我也不能太掉以轻心，等到开学前几天，我再把寒假所做的作业复*一遍，余下两篇日记写完。同学们你们说我这样的计划好吗?
Yes!这个寒假应该可以过舒服一些。是不是很轻松哦!希望你们也是，早作准备，早作打算，迎接新年。
——小学四年级暑假学*计划范本十份
树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学*呀！
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份暑假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以***、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章，写一份日记，300字。
8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的'感想，字数可多可少，但不能不写。
上午
7：00——7：30
1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)
2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵
3、背语文下册要求背的内容
7：30——8：00
吃早饭、洗漱、整理房间
8：00——11：30
1、特长班
2、暑假作业语文2页，数学2页。(家长判、改)
3、预*下册语文数学书，语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主，数学以书上的练*题为主。
12：00——3：00
午饭、午休
下午
3：30——5：30
1、特长班。7月份
2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)
3、课外阅读40分钟
4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。
5：30——7：30
户外活动、帮妈妈做家务
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注：报特长班建议以写字、音乐、美术、舞蹈、跆拳道为主。最多两种。放假了尽量不要学*让孩子报班学文化课。
在父母的带领下外出游玩一次，拍下一些有意义的照片，下学期开学交电子版照片一张，与同学分享。
马上就到暑假了，这个学期我的成绩还算不错。虽然要放暑假了我很开心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同学暑假都去上了补*班，但我不想去。为了在开学的时候不落后与别人，我决定制定一个暑假的学*计划，在暑假好好的努力一下。开学之后我就是五年级的学生了，很快就会到六年级，面临毕业，所以我也应该要紧张起来了。
一、语文
语文我的弱点就是在作文，一直以来分数都不高，所以我的语文成绩也算不上很好。在这个假期，我买了几本小学生作文大全，准备看看别人写的作文，争取学到一些东西。我也会在其中选几篇背下来，转化成自己的东西。我还买了一本教我们写作文的书，准备边看边做笔记。在老师布置的假期作业之外，我给自己布置了三天写一篇作文的任务，希望在假期结束之后，我能够把作文写好。
我也买了五年级上册的试卷来做，先提前了解一下五年级的内容，不会的先留着，等上课之后再做。我会找一个本子，把我写出来的答案写在上面。等老师讲完一个部分的课程之后，再做一遍，跟假期写的进行对比，同时也看看自己对这一部分知识的掌握程度。
二、数学
这个假期我买了一套四年级下册和五年级上册的试卷，准备一边掌握好四年级学的知识，一边提前预*五年级的知识。提前预*我就能够知道五年级上册的数学对我的难点在哪里，开学之后重点的学*这一部分的知识，有什么不懂的问老师，一定要把这学期的知识都学会。
我还买了一本奥数的*题，虽然我没有选择上补*班，但是也不能比别人落后太多，所以我会自己在家做一些奥数的题目，不会的就让爸爸教我。数学就是要多做题才能够提高学*成绩，所以我在完成暑假作业的同时也不能松懈学*。在开学之前我要把买的`题目至少做一遍，不能像以前那样只买不做。
三、英语
英语我主要就是练*听力，还有单词的默写、听写。虽然现在学的单词都比较的简单，但如果不花时间去记的话英语成绩也提高不上去。英语听力也是我的一大难点，所以在假期我要多练*听力，听力需要多听，才能够听懂。
既然做了这个计划，我就必须要执行，不然这个计划就是没有意义的了。同时我也会让我的爸爸妈妈监督我，希望开学的时候我能够不比别人差。
本次假期长达两个月，*60天，加上又是孩子们上小学后第一个暑假。因此，制定一个《暑假时间安排表》就显得尤为重要。
建议如下：
1、每天可以安排两到三个时间段来学*。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的积极性。家长只能建议。
3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学*，完全放松。但要保证其它时间段的正常学*。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学*、生活*惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定（包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等）。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排学*时间的多少和学*的态度和效果无关。但不做强制要求，可以放弃参加。
时间表：
6点50：起床并朗读诗歌一首
7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭
8点-8点半：完成暑假作业
12点-1点：午睡
晚上7点-7点半：阅读半小时
晚上8点半：准时睡觉
补充说明：
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。
第一，语文方面。
我的作文水*一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。
我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。
我的英语读、写水*还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。
我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水*。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学*任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
第五，生活方面。
以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学*什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。
马上就到暑假了，这个学期我的成绩还算不错。虽然要放暑假了我很开心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同学暑假都去上了补*班，但我不想去。为了在开学的时候不落后与别人，我决定制定一个暑假的学*计划，在暑假好好的努力一下。开学之后我就是五年级的学生了，很快就会到六年级，面临毕业，所以我也应该要紧张起来了。
一、语文
语文我的弱点就是在作文，一直以来分数都不高，所以我的语文成绩也算不上很好。在这个假期，我买了几本小学生作文大全，准备看看别人写的作文，争取学到一些东西。我也会在其中选几篇背下来，转化成自己的东西。我还买了一本教我们写作文的书，准备边看边做笔记。在老师布置的假期作业之外，我给自己布置了三天写一篇作文的任务，希望在假期结束之后，我能够把作文写好。
我也买了五年级上册的试卷来做，先提前了解一下五年级的内容，不会的先留着，等上课之后再做。我会找一个本子，把我写出来的答案写在上面。等老师讲完一个部分的课程之后，再做一遍，跟假期写的`进行对比，同时也看看自己对这一部分知识的掌握程度。
二、数学
这个假期我买了一套四年级下册和五年级上册的试卷，准备一边掌握好四年级学的知识，一边提前预*五年级的知识。提前预*我就能够知道五年级上册的数学对我的难点在哪里，开学之后重点的学*这一部分的知识，有什么不懂的问老师，一定要把这学期的知识都学会。
我还买了一本奥数的*题，虽然我没有选择上补*班，但是也不能比别人落后太多，所以我会自己在家做一些奥数的题目，不会的就让爸爸教我。数学就是要多做题才能够提高学*成绩，所以我在完成暑假作业的同时也不能松懈学*。在开学之前我要把买的题目至少做一遍，不能像以前那样只买不做。
三、英语
英语我主要就是练*听力，还有单词的默写、听写。虽然现在学的单词都比较的简单，但如果不花时间去记的话英语成绩也提高不上去。英语听力也是我的一大难点，所以在假期我要多练*听力，听力需要多听，才能够听懂。
既然做了这个计划，我就必须要执行，不然这个计划就是没有意义的了。同时我也会让我的爸爸妈妈监督我，希望开学的时候我能够不比别人差。
马上就到暑假了，这个学期我的成绩还算不错。虽然要放暑假了我很开心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同学暑假都去上了补*班，但我不想去。为了在开学的时候不落后与别人，我决定制定一个暑假的学*计划，在暑假好好的努力一下。开学之后我就是五年级的学生了，很快就会到六年级，面临毕业，所以我也应该要紧张起来了。
一、语文
语文我的弱点就是在作文，一直以来分数都不高，所以我的语文成绩也算不上很好。在这个假期，我买了几本小学生作文大全，准备看看别人写的作文，争取学到一些东西。我也会在其中选几篇背下来，转化成自己的东西。我还买了一本教我们写作文的书，准备边看边做笔记。在老师布置的假期作业之外，我给自己布置了三天写一篇作文的任务，希望在假期结束之后，我能够把作文写好。
我也买了五年级上册的试卷来做，先提前了解一下五年级的内容，不会的先留着，等上课之后再做。我会找一个本子，把我写出来的答案写在上面。等老师讲完一个部分的课程之后，再做一遍，跟假期写的进行对比，同时也看看自己对这一部分知识的掌握程度。
二、数学
这个假期我买了一套四年级下册和五年级上册的'试卷，准备一边掌握好四年级学的知识，一边提前预*五年级的知识。提前预*我就能够知道五年级上册的数学对我的难点在哪里，开学之后重点的学*这一部分的知识，有什么不懂的问老师，一定要把这学期的知识都学会。
我还买了一本奥数的*题，虽然我没有选择上补*班，但是也不能比别人落后太多，所以我会自己在家做一些奥数的题目，不会的就让爸爸教我。数学就是要多做题才能够提高学*成绩，所以我在完成暑假作业的同时也不能松懈学*。在开学之前我要把买的题目至少做一遍，不能像以前那样只买不做。
三、英语
英语我主要就是练*听力，还有单词的默写、听写。虽然现在学的单词都比较的简单，但如果不花时间去记的话英语成绩也提高不上去。英语听力也是我的一大难点，所以在假期我要多练*听力，听力需要多听，才能够听懂。
既然做了这个计划，我就必须要执行，不然这个计划就是没有意义的了。同时我也会让我的爸爸妈妈监督我，希望开学的时候我能够不比别人差。
学*计划，顾名思义就是学*的安排。首先，那肯定必不可少的就是报名补*班了，这不是我第一次报名补*班了，还记得从去年暑假开始，报名补*班就成为了我在节假日里必做的一个事情。之所以报名补*班，还不是因为我的学*有点跟不上别人，特别是在数学这方面，我在学校听课时就觉得自己有点听不进课，所以考试后的数学成绩也常常不理想。为了改善这个情况，这个暑假我首先就得报名一个数学补*班，至于还要不要报名其它的补*班再根据实际情况再做决定。
暑假里，时间多的很，即便我每天去补*班学*完后，还是会有大半天的时间剩下，所以怎样合理地把这些时间运用起来很重要。当我思来想去后，我想到了一个绝妙的点子，这个方法能让我在下一学期的学*中抢占到先机，其实这个方法就是我在这个暑假里提前去做五年级的题目。虽然这个方法不是什么秘密了，但是我相信绝对没有很多人会去做，毕竟一年才一次暑假，学生不好好地放松下自己，还去学*高一级的知识，这不是给自己的找罪受嘛？当然，我也没那么的积极，我每天只会尽量去写一些五年级的题目，大概会花费我两个小时的时间吧，做的太多了也没有必要，毕竟学*是循序渐进的，想一口吃成个大胖子是不太现实的。
对于像我这种小学生来说，缺的不是时间，缺的是知识，所以为了让我的见识更加的广阔，我决定在这个暑假里每隔两天就去图书馆或者书店看书，每次大概看1-2个小时。这样不仅能打发掉我的时间，还能让自己的见识得到极大地提升，而且还不花什么钱，这么好的事何乐而不为呢？
上面说的这几件事就是我在2019年暑假里的学*计划了，虽然往往计划赶不上变化，但是我会尽量去做到、去坚持的，不会让自己白白的浪费掉这两个月的学*时间，我相信自己在下一学期中会取得很好的成绩的！
马上就到暑假了，这个学期我的成绩还算不错。虽然要放暑假了我很开心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同学暑假都去上了补*班，但我不想去。为了在开学的时候不落后与别人，我决定制定一个暑假的学*计划，在暑假好好的努力一下。开学之后我就是五年级的学生了，很快就会到六年级，面临毕业，所以我也应该要紧张起来了。
一、语文
语文我的弱点就是在作文，一直以来分数都不高，所以我的语文成绩也算不上很好。在这个假期，我买了几本小学生作文大全，准备看看别人写的作文，争取学到一些东西。我也会在其中选几篇背下来，转化成自己的东西。我还买了一本教我们写作文的书，准备边看边做笔记。在老师布置的假期作业之外，我给自己布置了三天写一篇作文的任务，希望在假期结束之后，我能够把作文写好。
我也买了五年级上册的试卷来做，先提前了解一下五年级的内容，不会的先留着，等上课之后再做。我会找一个本子，把我写出来的答案写在上面。等老师讲完一个部分的课程之后，再做一遍，跟假期写的进行对比，同时也看看自己对这一部分知识的.掌握程度。
二、数学
这个假期我买了一套四年级下册和五年级上册的试卷，准备一边掌握好四年级学的知识，一边提前预*五年级的知识。提前预*我就能够知道五年级上册的数学对我的难点在哪里，开学之后重点的学*这一部分的知识，有什么不懂的问老师，一定要把这学期的知识都学会。
我还买了一本奥数的*题，虽然我没有选择上补*班，但是也不能比别人落后太多，所以我会自己在家做一些奥数的题目，不会的就让爸爸教我。数学就是要多做题才能够提高学*成绩，所以我在完成暑假作业的同时也不能松懈学*。在开学之前我要把买的题目至少做一遍，不能像以前那样只买不做。
三、英语
英语我主要就是练*听力，还有单词的默写、听写。虽然现在学的单词都比较的简单，但如果不花时间去记的话英语成绩也提高不上去。英语听力也是我的一大难点，所以在假期我要多练*听力，听力需要多听，才能够听懂。
既然做了这个计划，我就必须要执行，不然这个计划就是没有意义的了。同时我也会让我的爸爸妈妈监督我，希望开学的时候我能够不比别人差。
暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学*建立较好的基础,大致包括以下四方面的内容：
一、进行自我分析
分析自己的学*特点，人的学*特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。
二、分析自己的学*现状?
1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。
2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
三、确定学*目标
正确的学*目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学*目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学*时光的极大浪费。
学*目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。
学*目标要定明确，便于对照和检查。
四、科学安排时间
1、全面。安排时间时，既要考虑学*也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学*又要考虑课外学*，还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理。找出每天学*的最佳时间，如有的.同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学*效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学*任务，此外注意文理交叉安排，如复*一会语文，就做几道算术题，然后再复*自然常识英语等等。
3、高效。把重要的或困难的学*任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学*生活内容。
——雪小学生四年级话题作文范本十份
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉装玉砌的'.银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮杨花，从天而降……
雪，是冬天的使者，被冬伯伯派到我们的大地上，给枯燥的冬天添上了新的活力。
周末，妈妈带我去六春湖玩，刚一下车，寒风就开始向我进攻，我赶紧戴上了帽子。我和妈妈买了票，然后坐上了览车，从览车的玻璃看去，山中那青翠健壮的竹子被雪给压弯了腰。
不知不觉间，我们就到了半山腰，我下览车一瞧，天啊！我像是进入了一个全新的世界，到处都是白茫茫的一片，再向山上走去，开始下雪了。雪是洁白的、是无瑕的，还是可爱的。
一片片的`雪花像一个个精灵，在空中飞舞着，嬉戏着，最后，雪精灵们手牵着手，旋转着，慢慢的落到地上，与其它雪融和在一起。
在这样寒冷的山上，竟然还有人居住着！我看到了许多的`帐篷，看上去**无常，但用手一拍，帐篷表面竟像玻璃一般出现了许多网状的裂痕，再用手一拍，竟碎了。哦，这原来是一层冰呀！
在一座管电的小屋子的屋檐上，挂着一排晶莹剔透的冰凌，长的有十厘米左右，短的也有五厘米。我想，这冰凌一定是经过好久的寒冷才形成的。这就是所谓的“冰冻三尺，非一日之寒”。所以不管我们做什么只要坚持都会有收获。
许多人都觉得冬天很枯燥，春、夏、秋三季才好。可我觉得，冬天是美丽的、是有趣的，是让人心醉的，我爱冬天。
房间里，挂着一个雪白的雪花模型，它有着一种令人折服的美，喜欢它的原因大概是因为第一次的经历吧！
这天，我裹着硕大的羽绒服走在街上，街上的大多数的东西都是冷系的，冷得都快把自己也冷化了，走了一段路，空中依稀飘下了亮晶晶的东西，把手伸过去，一片、两片……原来是雪花呀！就在落入我手的一瞬间，它们都化为水了，不禁一阵心酸，心酸他们来到世间的时间是如此短暂，就在自个儿心酸时，已有许多雪花落在地上，落在我的肩上，我看到了，看到了她的“容颜”，以前只是在电视上看到过，而这次却是自己亲眼目睹了它，不禁感叹道：“啊！真美！”刚刚的''心酸也一下子云消雾散了，因为雪花来到世间的时间虽然短暂，可上天给它的“容貌”却是那麽美，精美到每个人看到它时，都不尽轻轻赞美；那麽精致，经知道现在人们都数得出它有几条线构成。我想到：“既然雪花都可以这样，那我呢？我活着的时间比它长，空间也比它大很多，所以我是不是更要好好的活着活出自己的精彩？”想着想着便掏出了自己的压岁钱，去买了一个雪白的雪花模型，挂在了房间里，每天看到它，就想起了第一次见到雪花的过程……
所以说，我的房间了有一个雪白的雪花模型，直到现在，每天早上一看到它我就自己想到：“我一定要活的精彩！精致！美！”
“下雪了，下雪了！”我欢呼着，冲出家门，迎接这盼望已久的2005年的第一场雪。
天刚蒙蒙亮，奶奶便把我从睡梦中拉起来，我不情愿的揉揉自己的睡眼，透着玻璃，朦胧中，我发现外面已是洁白的一片，空中还不时飘着不大的雪星。开始，我以为是自己没睡醒，可起床后才发现：呀，原来外面下雪了！
起床后，去小吃部吃饭。路上，水已结冰，马路已被约5毫米的雪覆盖并被来往的车辆压*，走在上面滑得很！路上，一边走，一边打滑溜。走几步，滑一下，走几步，滑一下，真快，真爽！
雪虽不是很大，但足以做成一个个雪球了，于是，我找来伙伴们，玩起了打雪仗。一个个大小不一，形态各异的.雪球在空中飞来飞去，接着传来“哎呀，哎呀，哈哈哈”的声音。虽说室外的温度是零下好几度，可我们的`脸上却都冒着豆大的汗珠
这场雪虽说不是那么的大，却为冬天开了一个大好头，预示着明年一定是个丰收年。
无论别人怎样评论这场大雪，这场大雪给我的印象都是：美，好，漂亮。
在这个寒冷的冬天里，寻找温暖的方式有很多，我喜欢**慢想，因为这是我所喜爱的冬天。
一个人望向窗外，开始令我欢欣的想象。
我想，下雪了，地面上盖了一层白毯，让大地安心入睡；我想，雪厚了，不再是薄薄的一层好似砂糖的“地毯，”而是洁白的一大片棉花；我想，冻雪了，地上的雪，会被冻成冰片，人踩上去沙沙作响；我想，如果女孩的.一枚硬币掉进了雪地里，就会印上一个完美的印记···对我来说，雪象征纯洁；雪象征光明；雪象征着诚信。
美丽得雪花落在深绿色的松柏上，好像被雪穿上了白衣服，白帽子，白棉袄和白围巾。瑞雪初降，告知我们，冬天已经正式入境。好一个纯白的天地！
我之所以会喜欢冬天正是因为会有雪的降临，它是大自然的恩赐，可遇不可求，既可以净化空气，还可以帮我洗刷到脑中的.烦恼。想着想着我好像已经置身与雪地中，在漫天飞雪中，和我的小伙伴们奔跑着，欢笑着。这冬天的雪——太美了。那一片片纯洁的美丽身影仍在我的脑海中仍久久回味。
春天的脚步已经走*，雪姑娘依依不舍的向我们告别。前天，她送了大地妈妈离别的礼物——一床崭新的棉被。要知道，这可是雪姑娘一天一夜，一针一线的`杰作呢！
前天那场雪，下得好大，好美，好亮，好纯。像柳一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英绒毛一般的雪，在空中飞舞。那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，那是天神派出的小天使，还是天宫桂树上落下的玉叶？ 多美的雪啊！开始，零零落落，又小，又薄，又柔，又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻的抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的`落下来。接着，小雪花变大了网 ，变厚了，变重了，变得密密麻麻，就像用力摇动天上的玉数琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时，整个世界变得粉妆玉砌，迷迷茫忙。
啊！北国的雪，你是那样纯洁，那样无私，那样大度，那样使人陶醉。我相信，雪姑娘来年一定更美丽！一定更纯洁！一定更清爽！一定也会更迷人的！
我喜欢你，住在北国的雪姑娘，来年再见了！
等了一年之久的白雪终于来了，而且是最大的一次，可以说是从早上一直下到晚上，那些雪是那么的沉厚，要是能一直下那该多好啊！
今天早上，我们正在上着课，忽然，一阵风刮来，接着就慢慢的下起了飘飘大雪，我们心想，等到我们下课了，又可以打雪仗了，叮铃铃下课了，我们飞快的跑出教室，拿起雪球打了起来，你一个我一个，大家都已成了白白的雪人，可是脸上却还是笑容，丝毫没有一点生气的样子，忽然有一个同学打到了我的.头上，我顺手抓起来一个雪球，也打到了他的头上，我们都笑了，我们非常高兴，因为这些雪可以让我们打雪仗、堆雪人，我们已经等这一天很久了，虽然我们满身都是雪，可是我们的笑容是不会走开的`，我们也不会很生气，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出气、打架，叮铃铃放学了，我们玩到很晚才回到家，那些雪，真让我们回味，这么美丽的雪，我多么希望天天下，这样我们就可以天天欢乐了。
这就是我喜欢的冬天，也是大家喜欢的冬天，多么美啊！我会常常在梦里梦见白皑皑的雪。
我不由得放慢了步伐。
遥远的天边飘来了无数雪花，飘飘洒洒，像小雨滴一样。虽然雪下得小，可我也非常高兴。因为我盼望已久的冬天终于来到了！
雪不停地下着，小朋友们的呼喊着：“下雪啦！下雪啦！”然后在雪地上玩耍，好不快乐！我家门口的'小树上也有点点雪迹。伸手去接，一个小花瓣样的雪片在我手中，不一会儿就消失得无影无踪。雪越下越大，最后演变为鹅毛大雪。地上一片白雪，北风也开始作乱。“嗖，嗖”刮得树枝跳起了“摇摆舞”。天渐渐暗了下来，看不见鹅毛般的雪花，只听见狂风在乱舞，一种凄凉之感涌上心头，好寒！
第二早晨，看见地上白茫茫一片，可我仍旧跑早操，可街上竟没几个人和车。脚一踩陷下去一大片，真可谓：
千山人迹绝，
万境车终灭。
独人穿棉衣，
为是在跑操！
一棵细树上压满了雪，轻轻一碰便下起“倾盆大雪”，世界披上了银霜，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。世界显得那么和谐，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。
雪景，就是这么美丽！
都说雪是寒冷的，可是雪到了我这里，就变成了温暖的。
不知何时，雪花儿从天空中飘飘悠悠的落下，落在大地上，落在房屋上，落在我的手里，心里太阳出来了，这些雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色，如同花季少女。
一片片晶莹透亮的雪花从天空落下，散发出美丽的光芒，雪轻盈得如少女的纱裙;雪纯洁得像个小孩童真般的心灵;雪清妙得仿佛百灵鸟清脆的歌声。闭上眼，静静聆听风的歌唱，感受雪的温度。而我，就在这洁白的世界里玩得不亦乐乎，无忧无虑。
那一片片洁白无瑕的雪花儿聚在一起，给大地盖上了棉被，给光秃秃的树枝穿上了白衣，树上长满了白色的叶子，这些叶子仍然茂盛，如夏，却比夏天的叶子更加生动美丽。给房屋戴上了棉帽。放眼望去，一切都白茫茫的，像童话里的冰雪王国，令人神往。
雪花儿无忧无虑的飘着，抓起一把，轻轻一吹，顿时满天都是雪花儿在飘扬。“白雪纷纷何所似?”是啊，像什么呢?像蒲公英，像柳絮，像玉蝴蝶，如梦似幻。
雪下了很久很久，好像迷上了人间一般。这些雪越下越密，好像是天上的仙女将花儿撒遍人间。成堆的雪，已经可以淹没我的脚了，站在这个优雅恬静的世界，给人一种凉莹莹的'安抚，一切都变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，被火红的夕阳一照，变得如烈焰一般;被金黄的夕阳一照，变得如金子一般。看着雪，一切烦恼，一切忧虑都没有了，只剩下无比快乐，无比激动的心情。
说起来，我跟雪还真是很有缘分，不仅在我出生那天外面下着大雪，我的名字里还带着个雪字。这使我成为了雪的忠实粉丝。
冬天，是心灵的年轮，虽然寒冷，但是有着无可比划的温馨和希望。而雪，正是冬天的化身，每一片都藏着冬天的灵魂，是我心中的一部分。
雪是神圣的，诗人感叹它，画家赞美它，农民感谢它，而我，想留住它。
雪一直带给人纯洁美好的印象。我一直认为只有冬天才能见到真正的`雪，没想到会在现实生活中见到这样的.实验。
今天作文课，老师带我们做实验。“大家看这是什么"老师举着一个小杯子神秘的笑了一笑。“咦，不就是一次性小杯子吗，有什么好稀奇，“那你们看这又是什么，”老师手拿一袋沙粒状的物体，同学们疑惑：“是面粉？奶粉？还是食盐？”"哈哈，看好了"只见老师将粉末倒入杯中，只不过0.5厘米大。她又把水倒入其中。
发生了什么？只见那不明物体像被施了魔法一样，把水吸过后，竟开始扩大。变成细小颗粒，摸上去，软绵绵，凉丝丝，像极了雪。
随着老师一次又一次倒入纯净水。那雪一样的物体，一次又一次的扩散，后来竟装满了饭盒。如果不是亲眼所见，真不敢相啊！
实验结束了，老师让同学们回到座位。语重心长的说："同学们，这是“人造雪粉”。每加一次水，每个颗粒都会增大一百倍！
我们听得津津有味，科学的力量真是神奇。
——小学生四年级暑假学*计划(5)份
一、主要学*内容：
英语：看视频教学或点读教材内容。
数学：四年级奥数讲座与基本运算练*，数学作业。
语文：古诗文背诵、作业、作文、趣味阅读。
书法：一周学*三次毛笔书法。
听爸爸讲历史、地理、经典、智慧。
二、养成三个*惯：
一日三省、按时作息、讲究效率。
三、时间安排
起床：8:0：洗刷；早饭15分钟。
上午：（8：30—12：00）学*三个小时。
听读英语30分钟，写会3个单词。
听一堂奥数课，40-60分钟。做几道题。
古诗文诵读:40-60分钟。抄写、背诵100字左右。
兴趣阅读30分钟。
中午：12：00—14：20 午饭、娱乐、午休不少于30分钟。
下午：14：30—18:00学*三个小时。
学书法180分钟 （每周三次）
暑假作业120分钟，（每周四次）
看写作视频或作文选，写作练*一篇文章(60分钟)。
傍晚：18:00—20:00晚饭、锻炼。
入夜：20:00—22:00看电视、洗澡、读书学*不少于1小时。
休息：22：00－８:00
《小学四年级暑假生活学*计划》暑假计划
现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划，
四年级暑假学*计划
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学*计划
1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复*。
3、 数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学*能力和成绩一般，要重点加强学*兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复*一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准，
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、 其他：根据具体情况，灵活安排。
附：另一份暑假学*计划，欢迎比较。
小学生暑假学*计划
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动…….
2.做有意义的公益劳动……
3.学会一项家务技术或其他的小技术……
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书，写出读后感…….
6.根据身边的.事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力…….
7.看一部好的电影,试着写出观后感……
8.学一首好歌…….
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好……
11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜欢的\有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学*做饭炒菜等的生存技能.
第一阶段，计划前的准备
暑假的学*自然不能够有着其他因素的干扰，因此我应该尽快完成暑假作业，这点是比较重要的，只有完成暑假作业以后我才能够安心做自己的事情，我应该压缩做暑假作业的时间，越快完成越好。
第二阶段，计划所需资料
四年级的`教材，我记得哥哥那里有的，我可以提前找他借过来，希望上面能够有详细的学*笔记吧，这样的话我在学*的时候就能够事半功倍了。当然，仅仅是教材可能还是不够的，我应该去书店买一些教辅资料和试题，通过大量练*试题来掌握四年级的知识。
第三阶段，计划主要内容
作为一名小学生，我也想不出什么有效的办法快速提升自己的学*成绩，这种事情自然要交给专业人士，的办法自然是上补*班。补*班有着与我同龄的孩子，而且我觉得补*老师相比起我来说，更能抓住学*重点，这总比我一个人瞎摸索要强。小学阶段最重要的便是数学，这个就需要重点向补*老师请教了，要能够判断题型，并按照自己的理解独立完成题目，这样才能够保证我掌握了这个题目，每天除了补*班的课程以外，我还要抽出一个小时的时间学*数学，掌握了数学就相当于在小学学*中占得了先机。
第四阶段，计划补充项目
除了补*班课程的学*，自*也是比较重要的，这个就全看自觉性了。语文是可以死记硬背的，只要我愿意花时间学*，背诵课文，那么我就能够获得一定的优势，当然背诵完毕以后还要复*，不然就很容易遗忘。除了课本上的学*以外，我还有两个弱势，一个就是字迹问题，这个需要购买字帖进行临摹，还有一个就是体质，*时没怎么锻炼过，导致我的体质比较差，如果可以的话，我应该坚持傍晚跑步。
首先制做我的暑假作息时间表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:4011:50去学英语。12:00去吃饭，12:30去睡午觉。14:30去游泳（锻炼身体嘛）
第二、18:30回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩，20：00回家。从20:10开始复*预*、写作业、看书。直到22:10分睡觉。
其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活，体验一下农村生活。每天写一篇日志，写一篇读书笔记，写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话，那就出去旅游，狂欢或happay一下。
这就是我制作的.暑假计划，你认为我制作的合理吗
学*计划，顾名思义就是学*的安排。首先，那肯定必不可少的就是报名补*班了，这不是我第一次报名补*班了，还记得从去年暑假开始，报名补*班就成为了我在节假日里必做的一个事情。之所以报名补*班，还不是因为我的学*有点跟不上别人，特别是在数学这方面，我在学校听课时就觉得自己有点听不进课，所以考试后的数学成绩也常常不理想。为了改善这个情况，这个暑假我首先就得报名一个数学补*班，至于还要不要报名其它的补*班再根据实际情况再做决定。
暑假里，时间多的很，即便我每天去补*班学*完后，还是会有大半天的时间剩下，所以怎样合理地把这些时间运用起来很重要。当我思来想去后，我想到了一个绝妙的点子，这个方法能让我在下一学期的学*中抢占到先机，其实这个方法就是我在这个暑假里提前去做五年级的题目。虽然这个方法不是什么秘密了，但是我相信绝对没有很多人会去做，毕竟一年才一次暑假，学生不好好地放松下自己，还去学*高一级的知识，这不是给自己的找罪受嘛？当然，我也没那么的积极，我每天只会尽量去写一些五年级的题目，大概会花费我两个小时的时间吧，做的太多了也没有必要，毕竟学*是循序渐进的，想一口吃成个大胖子是不太现实的。
对于像我这种小学生来说，缺的不是时间，缺的是知识，所以为了让我的见识更加的广阔，我决定在这个暑假里每隔两天就去图书馆或者书店看书，每次大概看1-2个小时。这样不仅能打发掉我的时间，还能让自己的见识得到极大地提升，而且还不花什么钱，这么好的事何乐而不为呢？
上面说的这几件事就是我在20xx年暑假里的学*计划了，虽然往往计划赶不上变化，但是我会尽量去做到、去坚持的，不会让自己白白的浪费掉这两个月的学*时间，我相信自己在下一学期中会取得很好的成绩的！
——小学生四年级的学*计划 (菁华3篇)
大街上的灯笼还没有熄灭，过年的`欢笑还挂在脸上，新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来，笑眯眯的看着我，像在问我：“新的一学期快到了，你有什么打算呀？”
首先，我要把以前好的学*方法坚持做下去，课前认真预*，上课时认真听课，还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。
其次，我要把上学期做得不太好的地方改掉，不再和同学打打闹闹，准时到校，积极参加体育锻炼。
第三，改掉胆小的毛病，不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践，勤动手，多动脑，做到德智体美劳全面发展。
第四，争取新学期阅读两本以上的文学名著，计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》，开拓自己的思维，提高自己的文学素养。
第五，和同学间做到团结友爱，互相帮助，互相关心，避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学，维护我们班的集体荣誉。
第六，我还要做到谦虚谨慎，不骄不躁，虚心接受同学和老师的意见。我满怀希望，我会认真努力，伴随新学期一起成长。
新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学*计划。
在语文方面，我会做到课前预*，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温*课文，做到；温故而知新；。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的*题。这样才能更好的；查漏补缺；。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复*，绝不做；临时抱佛脚；之类的事情。当然，我还想建立一个；错题集；，当我卷子、练*册上有错题时，就及时的记到；错题集；里，等到期末时，就可以拿出来复*了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的*作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学*的端正态度。
常言道：“凡事预则立，不预则废”，新一个学期到来，几门新功课来到我们面前，需要我去探索去研究，为更好地学*贯彻新知识，获得长足进步，我特此制定一份学*计划。
一：主要目标
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学*态度，培养积极勤奋学风。做学*计划来自我敦促，自我勉励。
二：具体安排
1、坚持预*，坚持在上课前先预*一遍课文，在上课之前对所上内容有所解，能提高听课效率。并且在老师上完一章内容后，能够主动复*。温故而知新。
2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3、每周坚持到校晚自*
4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置读书任务，并且做好读书笔记。
5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货部分记入笔记之中。
6、每个月进行一次学*清算，反思自己这个月是否达成学*计划，有哪一些做得不足地方，下个月要注意改进。
7、订阅英语辅导报，自学报纸上出现一些英语单词，并且完成报纸上练*题。
8、身为一个汉语言文学专业学生，对于文字敏感和写作能力是非常重要，所以应该坚持在*时多写一些练笔。
9、多学*一些例如《文心雕龙》，《易经》之类*古文化典籍。
10、争取利用周末时间多学一门外语。
学*是要靠自己自觉，在已经经历过高考进入大学我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好学**惯，那么我们大学四年生活就等于是浪费，这是人生黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成！
——小学四年级学*计划范本20份
街上的灯笼还没有熄灭，新年的欢声笑语还挂在我的脸上，新学期已经迈着轻快的步伐向我走来，微笑着看着我，仿佛在问我：“新学期快到了，你有什么打算？”
首先，我要坚持以前的好学*方法，课前认真准备，上课认真听讲，认真完成老师指定的作业。爬一段楼梯，争取这学期的成绩。
其次，我想改掉上学期做的坏事，停止和同学打架，按时到校，积极参加体育锻炼。
第三，摆脱懦弱，对不懂的问题大胆问老师。积极参加社会实践，勤勤恳恳工作，多动脑，实现德智体美劳全面发展。
第四，新学期力争阅读两篇以上的文学名著，计划为俄罗斯作家高尔基的《三国演义》和《母亲》开拓自己的思维，提高自己的文学素养。
第五，和同学团结友好，互相帮助，互相关心，避免因为一点小问题而吵架。积极帮助成绩差的学生，维护我们班的集体荣誉。
第六，我也要谦虚谨慎，不骄不躁，虚心接受同学老师的意见。我充满希望，我会努力工作，与新学期一起成长。
新学期开始了，我要做一个健康快乐、积极向上、勇于探索的小学生。我制定了几点计划，要在新学期做到，以提高语文成绩。
1、上课认真听讲、积极回答问题，尤其是语文课要勇于发言。
2、认真做到课前预*，课后复*，不懂就问，坚决不留下问题。
3、放学后，认真完成各科作业，养成每天做语文作业的*惯。
4、每天坚持读书30 60分钟，阅读有意义的`课外书，以提高自己的阅读与写作能力，是自己的作文和成绩上一个写的台阶。
5、热爱集体、团结同学，乐于助人，任何时候都要乐于奉献，为学校和班级争荣誉。
6、把自己的坏*惯都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，养成良好的*惯，坚决要讲好普通话，读音要标准。
有了以上几点，我相信，在新的学期里，我一定会好好学*，语文也会有不小的进步的。
新的学期即将到来，为了使下学期的学*成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预*.预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识;2、列写出这节的资料提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题.
二、听课.学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学*目的;
2、听课要个性注重“理解”.
三、做课堂笔记.做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记.
四、做作业.认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要透过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业.
五、课后复*.及时复*，提高复*质量
第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。养成早睡早起的好*惯。
第二条：起床跑半个小时的步，每天坚持户外活动两个小时，如打羽毛球、乒乓球等。
第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段，理解大意，并仿写。
第四条： 每周1篇命题作文，周记一周一篇，可写读后感、观后感。
第五条：、看英语相关的节目，提高英语兴趣、听英语30分钟并进行复述或者完成英语画报、学*英语歌曲。
第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；学会如何与父母和谐亲密相处。
第七条：语文、数学的作业要同步进行。抄写课文中的'生词，并组词造句，记熟记牢。
第七条：每天写一篇小字，如果感兴趣，再练毛笔字每天一张。
第八条：每天阅读课外书1小时，如：《寄小读者》冰心、《严文井童话》严文井、《高士其科普童话》高士其。
第九条：、春节期间，与家人一起走亲访友，也不要忘了给老师和同学们拜年哦。
另外，对于自己的压岁钱，在与父母的商量下，合理安排支出，剩余交给父母保管。
寒冬已经远去，温暖的春天也即将到来，新的学期就要来了。面对我即将到来的四年级下学期，我也要准备自己新的学*计划了。新学期做好准备，在之后的学*中才能够更好、更顺利的去学*。所以以下便是我本学期的学*计划：
1、四年级第二个学期，在语文学*方面，主要的还是新字新词，所以在书本发下来之后，就要大致的浏览一遍新字新词的表，加深本学期要学的字词的印象。再一个，对于新认识的字，一定要反复拼读和默写，只有如此才能够对新的字足够了解。
2、小学的写作同样重要，从现在起，就要在四年级这个当头，把写作能力训练起来。本学期，我打算买一个作文本，每天抄一些经典的语录，收集素材，然后自己在试着写一些话，从一两百字逐渐增加到三四百字，就这样慢慢的训练自己的写作速度和字数。对以后升入五六年级，作文要写更多的字而打好基础。
3、数学的学*，主要还是基础，比如现在已经接触简单的乘除运算和稍微难点的加减，这些都是要运用数学的公式的。乘除运算的话，就是要把九九乘法口诀表完整的背下来并能够默写和熟练运用。小学一到三年级都是学的简单的加减，到现在就是要运用公式才能更好的算出答案，所以对于一些运算公式，就要格外注意，要把所有的公式都要背下来，并且在做相关的.题时要熟练的运用解题。
4、四年级的英语，本学期的英语学*，主要是在上课的时候记住老师教的单词，在下课时多读多写。书中有一些简单英语歌，在老师教几遍之后，自己要去多唱，这样可以锻炼英语的语感。
5、这学期，意味着自己又大了一岁，所以在老师布置的作业，就不能像以前那样拖到最后在写。每天各科老师布置完作业，放学到家第一件事就是把当天的作业赶紧写完，半点都不能拖，不然又会只顾着玩去了。这也是能够培养自己自律的精神，学会约束自己就是最大的自由。
以上是我这学期的学*的一个计划，这学期，我一定尽最大的努力做好每一条规划，把四年级的各科都学好，把小学的基础打好，才能够在以后升学不那么难。相信自己一定可以做到，为了更好的明天加油。
马上就到暑假了，这个学期我的成绩还算不错。虽然要放暑假了我很开心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同学暑假都去上了补*班，但我不想去。为了在开学的时候不落后与别人，我决定制定一个暑假的学*计划，在暑假好好的努力一下。开学之后我就是五年级的学生了，很快就会到六年级，面临毕业，所以我也应该要紧张起来了。
一、语文
语文我的弱点就是在作文，一直以来分数都不高，所以我的语文成绩也算不上很好。在这个假期，我买了几本小学生作文大全，准备看看别人写的作文，争取学到一些东西。我也会在其中选几篇背下来，转化成自己的东西。我还买了一本教我们写作文的书，准备边看边做笔记。在老师布置的假期作业之外，我给自己布置了三天写一篇作文的任务，希望在假期结束之后，我能够把作文写好。
我也买了五年级上册的试卷来做，先提前了解一下五年级的内容，不会的先留着，等上课之后再做。我会找一个本子，把我写出来的答案写在上面。等老师讲完一个部分的课程之后，再做一遍，跟假期写的进行对比，同时也看看自己对这一部分知识的掌握程度。
二、数学
这个假期我买了一套四年级下册和五年级上册的试卷，准备一边掌握好四年级学的知识，一边提前预*五年级的知识。提前预*我就能够知道五年级上册的数学对我的难点在哪里，开学之后重点的'学*这一部分的知识，有什么不懂的问老师，一定要把这学期的知识都学会。
我还买了一本奥数的*题，虽然我没有选择上补*班，但是也不能比别人落后太多，所以我会自己在家做一些奥数的题目，不会的就让爸爸教我。数学就是要多做题才能够提高学*成绩，所以我在完成暑假作业的同时也不能松懈学*。在开学之前我要把买的题目至少做一遍，不能像以前那样只买不做。
三、英语
英语我主要就是练*听力，还有单词的默写、听写。虽然现在学的单词都比较的简单，但如果不花时间去记的话英语成绩也提高不上去。英语听力也是我的一大难点，所以在假期我要多练*听力，听力需要多听，才能够听懂。
既然做了这个计划，我就必须要执行，不然这个计划就是没有意义的了。同时我也会让我的爸爸妈妈监督我，希望开学的时候我能够不比别人差。
今天是教师节，首先祝天下用心教书的老师们教师节快乐!
今天也是东的.生日，祝他身体健康，学*进步，天天开心!
也就是在今天，东就10岁了。10岁，也上了小学四年级，这一时期将是他成长中最重要的一个阶段。记得在前面的博客中我曾提到过一本书，叫做《四年级决定的一生》。其中说到：“人的一生很漫长，但最关键的却只有几步。。。小学四年级就是成长的最关键几步中的一步”。在三年级，东出现了拖拉作业的情况，而且一度非常严重，作业常常做到晚上10点11点。老师家长都操了不少心，他自己也很累。因此，东爸和东妈非常想抓住四年级这个*惯和能力逐步形成的关键时期，让学得轻松，还他一个快乐童年。
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。班级是德育教育的主阵地，我将努力提高学生思想道德水*。
一、差生基本情况及分析
学生进入四年级，学生的学*成绩就拉开了差距，同时在德育方面也存在着许多的问题。特别是通过暑假，开学来我发现部分学生由于自身原因、家庭原因等，使自己与别人差了一大截，成了问题学生。他们有的表现为成绩不良，有的表现为品德行为不良，还有个别的表现为成绩不良且附带品德行为不良。
二、转差对策与措施
1、唤醒后进生自尊心和自信心
每一个德育后进生都有极强的自尊心和自信心。做为班主任应该尊重他们的人格并信任他们，他们就会力求不辜负这种期望和信任，积极上进，努力使自己的行为符合要求。所以，班主任要以自己的真诚去激发后进生的真情，引导他们信心十足，自觉或不自觉地去学*别人的优秀道德品质，从而调动了他们改变自身不足的积极因素，提高德育教育效果。所以班主任要注意以下几点：
(1)对后进生要求要适度。要求过高，他们会认为高不可攀，望而却步；要求过低，不利于培养后进生的学*毅力和克服困难的能力。
(2)让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时，才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓励。
(3)让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。
2、用爱心去感化他们
爱心是成功德育的动力源。爱生是教师必须具备的美德，得到老师的关爱，是每个学生最基本的心理要求，老师要用真挚的爱对待后进生。心理学家认为： “现代教育的主要任务就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。”只有理解，才会做到有的放矢的爱。作为班主任切忌因为后进生缺少监护，行为*惯和学*成绩差就歧视他们或放任不管，应千方百计从情感上弥补他们在家庭中的缺失。不论是学*上还是生活上，从细微之处做起，用心去爱他们，用情去感化他们。爱就在生活中，就在不经意中，这种不刻意营构的爱，能够走进后进生干涸心田起到润物细无声的伟大作用。作为一名班主任，必须拥有最深厚的爱生之心，自己全部的爱去关心每一位后进生，让爱拉*了与学生的距离，让爱使后进生体会到了学校大家庭的温暖。班主任无私爱心是无形的教育资源，潜移默化地影响着学生，更是学生形成正确人生观、价值观的重要一环。
在做耐心细致工作的同时，也一定要严格地教育和要求，对原则问题不能迁就。没有严，也就没有教育。要抓住契机学生进行纪律教育和法制教育，使之不做出出格的事情。有了违纪行为决不能迁就，耐心的思想教育与严肃的纪律处理是不矛盾的，只要工作做得细，有时可能会得到满意的效果。
3、用正确班级舆论引导后进生成长
班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不能只由我们单向灌输，而是要建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，主题班会是很好的造势途径，利用得当，可以造成正确舆论，对全班成员都有感染力，我打算有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动。例如，学*经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，*惯养成教育、诚信教育等，我相信，这些活动将大大地促进良好的`学风、班风的形成。
4、耐心细致，持之以恒，抓反复，反复抓
德育后进生的心理发展是不*衡的，思想不稳定，意志不坚强，自制力不强，往往是“三分钟热血”，坚持不了几天又重新犯错，生活阅历浅等等，在其进步的过程中，常常会出现反复，这是合乎规律的正常现象。今年的我班有个学生邱友松经常犯小错误：随地丢垃圾，上课铃响了还不能坐好，上课接话把儿等，经常承认错误，就是改正不了错误。我们耐心反复地做他的思想工作，动之以情，晓之以理，让他感觉老师始终在关注他，给他机会和时间改正错误。人是有感情的，孩子更容易被打动，如若再犯，就觉得对老师有愧。经过一段时间耐心细致的说教，使邱友松认识到自己的言行确实是过分，从爱老师和对得起老师的角度也应该做一个遵守纪律，品行端正的学生，任课教师也都管着他，督促他，使他始终被关爱、被关心、被关注。现在的邱友松不但个头长高了，品行也端正了。对待后进生转化工作，既要有热情，又要有信心；既不操之过急，又不袖手旁观，把德育后进生的转化工作作为一项长期的工作来抓，使其朝良性方面发展，力争个个成才。
5、发挥家庭教育的作用。
家庭教育是学校教育的基础，二者相互融合，相互补充，在培养人才的过程中发挥各自的作用。要引导家长(监护人)树立正确的育人观、成材观，正确实施家庭教育。要求家长(监护人)使用科学的教育方法，不仅要重视后进生成长中每一步的教育和疏导，更应重视自己的良好行为示范作用，做孩子的楷模，同时配合学校对其进行思想政治教育。班主任要建立后进生的个人档案，随时向家长反映情况；家长也得向班主任反映学生在家的思想行为等。这样就能及时互通后进学生在校情况，同时也了解后进学生在家情况，使家长(监护人)理解、关心学校教育工作，自觉配合学校教育学生。并对学校教育工作提出好的意见，形成家庭与学校紧密配合、共同教育后进生的格局，促进后进生的健康成长。
6、以身作则，树立榜样
对学生的道德要求首先必须成为对教师的道德要求。师德不但是约束、鞭策和指导教师的道德手段，也是鼓励和教育学生的道德手段。因此，师德在学校生活中具有双重：一方面，师德对教师的专业行为具有激励、指导和约束作用；另一方面，师德对学生具有教育作用。师德通过影响教师的专业行为，影响学生的道德发展。教师的身教是一种自然而然的身教，对学生的品德可以起到潜移默化的作用。教师在一般情况下之所以能够自然而然地实施身教，并不是因为教师天生就是道德教育家，而是教育活动的特殊性使然。教育情境也确实使人更加大方展现自己的美德。另一方面，处在教育情境中的学生，一般都认为自己的老师确实应当以身作则，为人师表，因此正常情况下不会对教师的道德示范产生抵触情绪。其实，学校德育的成功，最终取决于教师的人格和行为表现。没有教师的“身教”，就没有真正的德育，学校教育就不可能实现它的道德目的。以上对师德的种植述无一不是在说明教师作为榜样这一特殊作用。
三、班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排，同时根据本班的实际情况，开展各项班级活动，活动面向全体学生，促进学生全面发展。
2、营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点，努力营造*等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约，给自己班级取个新名字等。
(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动全班学生的进步和发展。
寒冬已经远去，温暖的春天也即将到来，新的学期就要来了。面对我即将到来的四年级下学期，我也要准备自己新的学*计划了。新学期做好准备，在之后的学*中才能够更好、更顺利的去学*。所以以下便是我本学期的学*计划：
1、四年级第二个学期，在语文学*方面，主要的还是新字新词，所以在书本发下来之后，就要大致的浏览一遍新字新词的表，加深本学期要学的字词的印象。再一个，对于新认识的字，一定要反复拼读和默写，只有如此才能够对新的字足够了解。
2、小学的写作同样重要，从现在起，就要在四年级这个当头，把写作能力训练起来。本学期，我打算买一个作文本，每天抄一些经典的语录，收集素材，然后自己在试着写一些话，从一两百字逐渐增加到三四百字，就这样慢慢的训练自己的写作速度和字数。对以后升入五六年级，作文要写更多的字而打好基础。
3、数学的学*，主要还是基础，比如现在已经接触简单的乘除运算和稍微难点的加减，这些都是要运用数学的公式的。乘除运算的话，就是要把九九乘法口诀表完整的背下来并能够默写和熟练运用。小学一到三年级都是学的简单的加减，到现在就是要运用公式才能更好的算出答案，所以对于一些运算公式，就要格外注意，要把所有的公式都要背下来，并且在做相关的题时要熟练的运用解题。
4、四年级的英语，本学期的英语学*，主要是在上课的时候记住老师教的单词，在下课时多读多写。书中有一些简单英语歌，在老师教几遍之后，自己要去多唱，这样可以锻炼英语的语感。
5、这学期，意味着自己又大了一岁，所以在老师布置的作业，就不能像以前那样拖到最后在写。每天各科老师布置完作业，放学到家第一件事就是把当天的作业赶紧写完，半点都不能拖，不然又会只顾着玩去了。这也是能够培养自己自律的精神，学会约束自己就是最大的自由。
以上是我这学期的学*的一个计划，这学期，我一定尽最大的努力做好每一条规划，把四年级的各科都学好，把小学的基础打好，才能够在以后升学不那么难。相信自己一定可以做到，为了更好的明天加油。
1 完成每一天的家庭作业。要求：字迹工整，书面整洁
2 家庭作业完成后，温*之前学*的`功课预*第二天的课文
3 写一篇小字。能够是拼音，笔划，汉字
4 做一课数学同步练*
5 大声地朗读课外书籍，能准确的拼出不认识的字
新的学期即将到来，为了使下学期的学*成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预*。
预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学*目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复*、
作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的`题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。
五、课后复*。
及时复*，提高复*质量
今天是教师节，首先祝天下用心教书的老师们教师节快乐!
今天也是东的生日，祝他身体健康，学*进步，天天开心!
也就是在今天，东就10岁了。10岁，也上了小学四年级，这一时期将是他成长中最重要的一个阶段。记得在前面的博客中我曾提到过一本书，叫做《四年级决定孩子的一生》。其中说到：“人的一生很漫长，但最关键的却只有几步。小学四年级就是孩子成长的最关键几步中的一步”。在三年级，东出现了拖拉作业的情况，而且一度非常严重，作业常常做到晚上10点11点。老师家长都操了不少心，他自己也很累。因此，东爸和东妈非常想抓住四年级这个*惯和能力逐步形成的关键时期，让孩子学得轻松，还他一个快乐童年。
我们最希望东能养成的，是独立的主动式的学*方式。在三年级，东每天回家做的，都是老师留的叫“作业”的.东西。而老师没留作作业的，他从来不做。可能是在一开始的时候，东爸有点放任了，可是时间一长就欠了债了，每天都在被动地还债。所以希望他在四年级能采取主动式的学*方式，第一时间把该掌握的内容学会，不积压，不欠债。只有这样才能学得轻松。
具体计划如下：
1.学校里要积极，课堂作业及时完成，把回家作业的内容记清楚。
2.回家之后应该先复*当天学过的内容，然后完成作业，最后每科花几分钟预*一下。
3.回家作业要及时完成后，进行适当的体育锻炼(接下来的天气很适合锻炼)。
3.星期五的作业当天完成。
4.每周六写一篇周记，整理在博客上。
在日常生活方面，要锻炼他的独立性和自我管理能力。东马上就有自己的房间了，这对他培养自理能力会有好处。另外，在零花钱方面，我想也最好有个固定的办法，不能随心情高兴，他想要什么就给他买什么。他应该学会自己买东西，并且开始学*理财。
借鉴裕玺的博客中星妈(也许是星爸?)的做法，计划如下：
1.每月30元零花钱和10元文具费。
2.零花钱一星期发一次(10元/次)*日上学不能把钱带到学校里乱花。
以上这些我会在祝贺他生日时告诉他。过生日代表长大，代表成熟。从今天开始，应该多一分责任心，多一点自我管理。
一、语文作业
1、完成《寒假生活》；
2、购买有四年级第二学期生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。
3、每页要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志剪报、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、家长的话等这些方面进行选择。
4、文章不少于8篇，内容要求有描写景物、过年新鲜事、又见***、农村印象、我的好朋友***、自创诗歌、我的小发明等。每篇字数不低于300字。
5、有条件的同学读两本好书，读后感写在文集里，不少于两篇。字数不低于300字。
6、注意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。文集封页要求美观、吸引人。
我是诵读小能手。
小学阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会忘记。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵”，把千字文全部背熟。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。”
我有一双小巧手
在学校读了一个学期，小朋友的生活自理能力得到了显著的提高，终于放寒假了，该怎样感谢自己的父母，报答自己的父母呢？赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧！如：为父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，亲自做一次饭，扫一次地……
7、"美好的.20xx"：可以对自己20xx年的生活、学*等做一个美好的设计、想象，以手抄报的形式表现出来。
二、数学作业
1、认真完成《寒假生活》；
2、有针对性地完成以下作业：
——春节小学生四年级作文(十)份
春节到了，家家户户都在放鞭炮、贴春联，一家人围坐在桌子旁边吃边说，脸上都洋溢着幸福的微笑。
早上还在梦里的我被那一阵阵清脆的爆竹声给吵醒了，原来是快到吃午饭的时候了，我连忙穿好衣服来到了楼下，见奶奶在请菩萨什么的，反正是那些迷信的。我看见满桌好吃的小菜，就觉得肚子好像在叫了。过了一会儿，总算可以吃饭了，我给爷爷奶奶夹菜，他们夸我长大一岁是乖了，还给了我一个大红包呢，我心里好高兴。
到了晚上，那烟花把整个夜空点缀的如此美丽。我与爸爸也心痒痒的，就拿出了两个烟花也给点燃了，那烟花开始是像喷泉一样，之后慢慢地散开了，成了一只五颜六色的花篮……不知不觉已八点了，春节联欢晚会开始了，有动听的歌曲，精彩的相声，优美的舞姿，有趣的小品，我看着看着就睡着了。
我开开心心，快快乐乐地过了这个春节。
春节就要到了，街上渐渐变得热闹起来了。
走到大街上，街上的人越来越多。有卖花灯的，灯上画着各种人物，有嫦娥、有后羿等等。街上也有卖画的`，画得似乎是真的一样。
有卖春联的，上面有的写着“运际阳春气象新，人逢盛世居栖稳”。还有卖鞭炮的，到处都会听到放鞭炮的声音。听说还有一个小故事呢。
以前有一个大怪物，每到过年总走出来，因此人们非常害怕，于是一到过年人们就拿着筷子敲盆子，这才把怪物赶跑了。人们想，总不能老是敲盆子吧，万一敲坏了怎么办呢。于是，人们就发明了鞭炮。只要一过年，人们就放鞭炮，鞭炮的声音能把怪物赶跑，怪物也就不敢再来了，人们也不害怕了。渐渐的放鞭炮便成了过年的传统*俗。大街上还有卖“福”字的。过年时把“福”字倒过来贴，人们就会说福倒了，也就表示这一家人的好福气来到了。
快过春节了，大街上可是真的热闹啊！
在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。
春节是怎么来的呢?非常久非常久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天，“年”又来了，许多人家里都遇到袭击，只有几户挂着红窗帘，门外生着火堆或敲敲打打的人家没受到伤害。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的'*俗。
春节期间，奶奶还会做一些年糕、汤圆、饺子之类的，我问奶奶为什么要吃这些呀?奶奶笑着说:“吃年糕代表一年会比一年高，吃汤圆代表全家团团圆圆，吃饺子的话你的耳朵不会被冻烂的。”我说:“那三样我都要吃。”
在春节，另一个让我开心的事情就是拿压岁钱了。每年去给家里亲戚拜年，小嘴儿一张“恭喜发财，新年快乐!”长辈都会给我一个大红包，让我可激动了。
我喜欢过年，过年真好!
在爆竹声之中，我们迎来了中国人最盛大的节曰，同时，也是我最喜爱的日子，那就是——春节，家家都喜气洋洋的，贴上红红的春联，准备美味的杂食，包红红的利是等，忙忙碌碌……
正月初一 ，对我来说，是一个绝对的快乐日子！以往，我是起得最晚的人，但那天，我却是最早的人，是为了闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。那一串串的鞭炮，在左邻右舍的手中点燃，那声音真大呀，四处飞溅，那鞭炮仿佛要把每一个温馨的祝福，送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
接着，就要东家窜窜，西家逛逛了。路上可热闹了。在孩子的手上，有的拿着玩具，有的手上那着烟花，有的手上拿着食物，有的手上拿着……我们开开心心的去逛花街，拍拍那些美丽的'花儿。“光阴似箭，日月如梭”，这话可真没有说错，快乐的日子，是过地最快的。非常快，就到了除夕了，我和妈妈早早的来到了菜场，买新鲜的蔬菜，肉类，与面粉，在晚上，**安安，快快乐乐地围着桌子，团团圆圆地吃汤丸！
春节，是我最快乐的日子！
等呀等，盼呀盼，春节终于到来了！
一大早，我就被鞭炮的声音给吵醒了。我赶紧起床，只见外面车水马龙，张灯结彩，充满了热闹的气氛。
下午，全家人都在忙碌着。我闲着没事，便跑到厨房，看妈妈包饺子。
时间过得可真的'快啊！转眼间，便到了晚上了，我们都在欢乐中度过。我们边看春节联欢晚会，边吃着好吃的糖，水果等东西。
我们说说笑笑，笑笑说说，非常快就到了午夜时分。引人注目的烟花爆竹为黑漆漆的天空增添了不少美丽呢！看！烟花既像一朵朵在空中绽放的七彩花，又像一把把五彩缤纷的降落伞。
不一会儿，今天的主角‘饺子’隆重登场了！
吃完饺子后，我便给爸爸妈妈爷爷奶奶等拜年，这样，红包就被我轻而易举的拿到手了。
午夜钟声响起，我已经在沉睡中度过……
在爆竹声之中，我们迎来了中国人最盛大的节曰，同时，也是我最喜爱的日子，那就是——春节，家家都喜气洋洋的，贴上红红的春联，准备美味的杂食，包红红的利是等，忙忙碌碌……
正月初一 ，对我来说，是一个绝对的`快乐日子！以往，我是起得最晚的人，但那天，我却是最早的人，是为了闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。那一串串的鞭炮，在左邻右舍的手中点燃，那声音真大呀，四处飞溅，那鞭炮仿佛要把每一个温馨的祝福，送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
接着，就要东家窜窜，西家逛逛了。路上可热闹了。在孩子的手上，有的拿着玩具，有的手上那着烟花，有的手上拿着食物，有的手上拿着……我们开开心心的去逛花街，拍拍那些美丽的花儿。“光阴似箭，日月如梭”，这话可真没有说错，快乐的日子，是过地最快的。非常快，就到了除夕了，我和妈妈早早的来到了菜场，买新鲜的蔬菜，肉类，与面粉，在晚上，**安安，快快乐乐地围着桌子，团团圆圆地吃汤丸！
春节，是我最快乐的日子！
在爆竹声之中，我们迎来了中国人最盛大的节曰，同时，也是我最喜爱的日子，那就是——春节，家家都喜气洋洋的，贴上红红的春联，准备美味的杂食，包红红的利是等，忙忙碌碌……
正月初一 ，对我来说，是一个绝对的快乐日子！以往，我是起得最晚的人，但那天，我却是最早的人，是为了闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。那一串串的鞭炮，在左邻右舍的手中点燃，那声音真大呀，四处飞溅，那鞭炮仿佛要把每一个温馨的祝福，送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
接着，就要东家窜窜，西家逛逛了。路上可热闹了。在孩子的手上，有的拿着玩具，有的手上那着烟花，有的手上拿着食物，有的手上拿着……我们开开心心的去逛花街，拍拍那些美丽的花儿。“光阴似箭，日月如梭”，这话可真没有说错，快乐的日子，是过地最快的。非常快，就到了除夕了，我和妈妈早早的来到了菜场，买新鲜的蔬菜，肉类，与面粉，在晚上，**安安，快快乐乐地围着桌子，团团圆圆地吃汤丸！
春节，是我最快乐的日子！
等呀等，盼呀盼，春节终于到来了！
一大早，我就被鞭炮的声音给吵醒了。我赶紧起床，只见外面车水马龙，张灯结彩，充满了热闹的`气氛。
下午，全家人都在忙碌着。我闲着没事，便跑到厨房，看妈妈包饺子。
时间过得可真的快啊！转眼间，便到了晚上了，我们都在欢乐中度过。我们边看春节联欢晚会，边吃着好吃的糖，水果等东西。
我们说说笑笑，笑笑说说，非常快就到了午夜时分。引人注目的烟花爆竹为黑漆漆的天空增添了不少美丽呢！看！烟花既像一朵朵在空中绽放的七彩花，又像一把把五彩缤纷的降落伞。
不一会儿，今天的主角‘饺子’隆重登场了！
吃完饺子后，我便给爸爸妈妈爷爷奶奶等拜年，这样，红包就被我轻而易举的拿到手了。
午夜钟声响起，我已经在沉睡中度过……
新年到来，感觉肩上的担子也重了好多，父母的眼光也炽热了好多，自己的思想也有了非常大的变化。小时候总是向往着新年，可以有压岁钱有新衣服穿，可以放鞭炮，当然这是小时侯的想法。现在的我，总是在记忆中寻找春节的气氛，摸索着去探知新年的性质。
新年的脚步越来越*，我也越来越有一种说不出的压抑的感觉，感受不到小时候过年的感觉，也许在因为没回家，没家人的陪伴……好象是在极力抓着什么？我不知道我到底是以什么样的心情来迎接新年，也许淡忘了新年的真实意义，我现在只是这样静静地，静静地感受着家里年的喜悦！
但是，我还是非常高兴，在新的一年，我又多了好多新的朋友，有许多朋友，他们总在以不同方式帮助关心着我，我非常感谢他们的爱，我非常高兴非常和他们成为朋友。也许我并没在他们面前说过我的感动，但是我总是在替他们祈祷，祈祷着每一个人都能**安安，健健康康，开开心心。最朴实的心愿总是最感动人。在这里，我真心地祝愿我所有的朋友新年快乐哦。
20xx我已为自己制定了目标，我知道我必须努力。希望我的朋友们能多多鼓励支持我，希望自己在新的一年有新的长进，有新的样式，希望还能借助晓星报和大家分享自己的点点滴滴。
最后祝愿晓星的明天更加辉煌，亲爱的同事们永远健康*安，在这里给大家拜年了！
按照我们家乡的春节规矩，春节就在除夕就开始了。就在这时，是我们村最忙碌的一天，家家户户都赶得去买年货，还有最重要的事是，帖上对联和门神了。到了晩上，家家户户都点着微弱的烛光，除夕要守岁，不到十二点不能睡觉。这一夜里，除了很小的孩子，沒有什么人睡觉，都要守岁。那些小孩子们就在放鞭炮；那些大人们也忙着准备过年的事情。到了晚上十二点了，突然，“呯，呯，呯”的声音把刚睡着的小孩小吵醒了。喔，原来有户人家在放大鞭炮……
腊月二十六，大家更忙了。一定要大扫除一次。
到了元宵节，是我们村最热闹的一天，也是我们小孩子最渴望的。最欢喜的时刻到来了，因为家家户户都摆上了年货，每家都要杀鸡来拜神，桌子上堆满了糖果点心等之类的东西，小孩子都喜欢吃的，有一些嘴馋的孩子会忍不住偷一个吃呢！让孩子们开心的.不止这个，是在公庙上，摆着许多各色的旗子，让人来拿着，干什么呢？对了，就是游村，还有醒师……每缝家节，都有机会的，这就是我家乡的风俗*惯。
一瞬间，我要上学了，大人们也去做*时该做的事了。我真是流恋不忘这个春节呀。
——小学四年级做面包作文范本十份
学*累了，做做面包是我家的一种休息方式。现在我要和妈妈一起做面包了。
首先，我们在面包粉里加入油、牛奶、鸡蛋、糖和酵母，再把这些东西混合在一起，开始揉面。妈妈把面团分给我一点，我在我的小盘子里跟妈妈一起“嘿呦！嘿呦！”地揉面。揉面可真是个体力活，妈妈说：“要揉一个小时呢！”我们一边聊天，一边揉面，很快一个小时过去了，我手中的面团不再沾手了，变得非常富有弹性，就像婴儿的小脸蛋。
接着，我们在面团上盖上一层保鲜膜，让它发酵一个半小时。可急性子的我一会儿来看看小面团，一会儿又来看看。一个半小时总算过去了，现在面团不能用小字来形容，得说大面团了。大面团比前面的小面团足足大了两倍呢！
现在，我们要把馅放进面团里，妈妈放的是肉松馅，我放的是我爱吃的红枣馅，好了，大功告成！看着一个个白白胖胖的面团丸子，我可有成就感了。哦！还要给面团穿上一件衣服呢——涂上鸡蛋液。
最后，我们把它们放入烤箱。不一会儿，一股香味扑鼻而来。“叮！”香喷喷的面包烤好了！一个个金光灿灿，活像一盘排列整齐的小太阳。我迫不及待地抓起一个小面包偿起来，哇！简直是人间美味！这可是我自己做得呦！
上个月妈妈单位领导送给妈妈一台全自动面包机，面包机寄到家里的那天，我就迫不及待的拆开先看说明书，晚上就要求爸爸和我一起去超市按照说明书上采购做面包的材料。
采购好了做奶香面包的所有材料，到家后我就开始动手了，让爸爸看着说明书给我指导，我自己来放材料，按说明书上的分量放进去一个蛋，牛奶，盐，糖，油，最后是放面粉和酵母。
一切准备就绪后，盖上面包机的盖子，让爸爸设定好时间，我一看三个小时就能做出美味的奶香面包了，忍不住直咽口水。三个小时的等待真的好漫长啊，中途时不时通过面包机上方的透明孔看下机器里面的和面的情况，不是能听到机器搅拌的声音，终于在“滴”一声长音后，面包做好了。哇！真神奇，打开面包机盖子，香味不断扑鼻而来，面包发的好大啊，赶紧尝一口自己动手做的面包，接着请奶奶、爸爸妈妈和我一起品尝我自己亲手做的面包，我为自己也能做出美味的面包而感到高兴。
一天我在家闲着没事，突然，我想起妈妈的面包机，我心想，现在不如做一个面包吧，当作是给妈妈的惊喜。
说干就干，我很快就把面包机找了出来，还有做面包的材料，有面包粉、牛奶、鸡蛋、油、盐、糖、酵母，和电子秤、量杯、量勺。
开始做面包了，首先用量杯量好牛奶倒入面包机，然后打一个鸡蛋，接着用量杯分别量好油、盐、糖依次放入面包机内。用工具称好重量，可以很好地控制材料的比例。之后用电子秤称好面包粉盖在前面的材料上面，最后在面包粉上撒一量勺酵母。这样做是为了把酵母和液体隔开，让酵母充分地发酵，使得做出的面包更加松软香甜。
材料放好后，我顺手关上面包机的盖子，把面包机设置好菜单(可以做什么面包)、重量(要做多大的面包)、烧色(面包表皮烘烤颜色)。
过了好一会儿(大约4个小时)，一股浓浓的香味迎面而来，我带上手套，将面包提出来。“香，好香，好香，啊!”妈妈走过来问道：“这是谁做的面包啊?”我告诉妈妈，这是我给妈妈的礼物。妈妈高兴地说：“宝贝，你真能干!”
今天我和妈妈要一起做面包，今天的面包一定很好吃。
首先，我们用鸡蛋等东西，倒进干净的盆中。等待发好的面，可是谁知小狗把面当软泥一样的，拿来玩儿了，真讨厌！
我又重新做了一团面，我先把面粉、鸡蛋、牛奶、芡粉等等，倒入盆中揉成团，这团面很软不成型，于是我又柔了一会儿就好多了。
等待发好了。祖祖却给我在面里加了水，我又要重做了，真不开心！
我这两次失败了，我很是不开心，突然感觉自己心里有个天使说：“加油，加油！你能行的！”我感觉到，我的耐心增加了很多。
我又重新做了一次，我先在盆里放了3颗鸡蛋，然后加入面粉等东西，揉成了面团，就开始发面了，这一次我用心的做过了面发好了。我们开始做模型，有爱心熊猫、大象、老虎……模型做完了，妈妈先把模型洗干净，再把水擦干。就把面团拿出来揉一下，再揉成小面团用模型做好，拿到烤箱里烤了一下。我们拿去烤面包。我先把面包油纸放在烤盘上，然后再放进烤箱，等待了半个多小时，这一次成功了。
我好开心呀！真的是“失败是成功之母呀！”过了一会儿，面包烤好了。面包烤好后的样子，比之前好看了一些。嗯！好香啊！感觉很软，特别好一样。爸爸洗完澡，我们给爷爷留了一些。我和爸爸、妈妈、祖祖我们一起吃起来了，太香、太好吃了！有各种形状的面包有爱心、又小又可爱熊猫、又大又黄的圆形等等。
今天妈妈教我做面包。这是我第一次动手，所以我看得特别认真。只见妈妈把面粉倒进一个盆子里，接着用一个小碗装了点温水，然后往里面加了点白糖和发酵粉，最后把水一点一点地倒进面粉里，不停地揉啊揉。
不久，面粉就变成了一个胖乎乎的圆球，我问妈妈什么时候才能开始做面包。妈妈说还要再等等，发酵二十分钟，那样蒸起来的面包才好吃。
我一边盯着我的手表，一边寸步不离地等在面团边上。终于时间到了，我忙催促妈妈快开始。妈妈把面团分成一小块一小块的，我赶紧拿了一小块放手心里，学着妈妈的样子做起来。我先把它搓圆，再轻轻地按压了一下，哈哈一个圆形面包就做好了。太简单了，和学校里玩的粘土差不多。我不再老老实实地做妈妈教的面包，而是放开想象，想做什么就做什么。不久菜板上就躺满了我做的面包：正方形的、三角形的、爱心形的、花朵形的、小鸟形的……五花八门，可爱极了。
妈妈把面包蒸熟了。我吃着各种奇形怪状的面包，开心地笑了。自己做的面包就是好吃。
一天，爸爸买回来一个面包机，我们便开始做面包。
看说明书，第一步是“预热”爸爸摸不着头脑了，“这上面并没有‘预热’这个功能呀！”爸爸自言自语道。突然，爸爸叫道：“我找到了！就在做面包的全过程上！”听了这话，我和妈妈便继续做面包。下一步是“投料”我和妈妈便把酵母呀、糖呀、奶油呀、面粉呀、鸡蛋呀全投了进去，然后按下了启动开关，面包机开始工作啦！面包机飞快地转动起来，开始和面了，只见一堆面粉飞快地变成一个美丽又可爱的小面团。下一步是“发酵”，这可是个漫长的过程，只见一个小面团慢慢地变成了一个大面团。
最后，开始烘烤了，只见它越来越大，满屋都飘着香味----面包出炉啦！我和妈妈迫不及待地吃了一点，真好吃！
二年级的暑假里，我学会了做水果味的麦片面包。
首先，把面包机放在厨房的*台上，拿出内胆，清洗干净。面包机上有三种重量选择，我做的是最大重量，1000克的大面包。在内胆里倒入准备好的牛奶或水120克，盐一勺，糖五勺，一勺大约两克。
接下来要放水果了，我这次放的是20克去皮去核的葡萄，也可以放苹果，梨或香蕉，根据每人的喜好来定。加水果完毕，还要倒入30克色拉油。做1000克的面包，要放550克的面粉，我把40克麦片和550克面粉一起倒入内胆里。
最关键的环节到来了，就是放酵母。放酵母的好坏，直接关系到做面包的成败。我按要求把3克酵母均匀的洒在面粉上，不能接触到下面的水。这就是做面包的秘诀：均匀撒酵母，避免见水凝结，发酵不完全。看来要做好一块“小小的面包”并不简单啊！
万事俱备，只欠东风。我把内胆放进面包机里，接上电源，调到“全麦面包”那一档，按下“开始”按钮，面包机就自动开始工作了，我也开始了焦急的等待。
经过“搅拌”，“休息”，“再搅拌”，“发酵”，“再发酵”，“烘焙”等12道工序。三个小时以后，香喷喷，热乎乎的“葡萄味麦片”面包出炉了。
我轻轻揪下一块尝了尝，软软的，有一点葡萄的酸甜和麦片的清香，真好吃啊！我要感谢爸爸，教会了我做面包。我要把我第一次做出的面包送给爷爷奶奶，祝他们永远健康！
今天的天空风和日丽，万里无云。妈妈接我回家后看到爸爸非常高兴，原来，爸爸买了一个金属外壳的面包机，这下我们在家也能尝到美味可口的面包了。
我仔细观察了一番，这个面包机四四方方，很像一个普通的铁盒子。我心想，这么一个机器，能做出香甜可口的面包吗？我对它产生了怀疑。我和婆婆看了一下说明书，说明书上密密麻麻的小字，其中有甜味面包、玉米面包、核桃面包等等的做法，这几种面包都是我爱吃的美味佳肴。我和婆婆开始准备材料，有白糖、面粉、葡萄干、黄油、鸡蛋、水，最重要的就是酵母粉，有了它才能让面团膨胀起来。
准备好这些材料，按顺序一个一个的放进面包机里开始做面包了。过了不久，我看到面团变成了一个小球，然后它慢慢膨胀起来，越变越大。我非常高兴，一直盯着它看，突然叮咚一声，面包做成啦！它四四方方黄黄的，柔软松脆，非常诱人。
看到第一次做出香喷喷的面包，我心里美滋滋的！
妈妈给我买的面包机终于到喽！我和妈妈去超市买了做面包的材料，迫不及待地动手做起面包来。
我先把面包机中的面桶拿出来，再将搅拌头插入面包桶内的旋转轴上，然后把准备好的牛奶、黄油、白糖、食盐、高筋面粉、干酵母等材料依次放入桶内。把面包桶放入面包机，机器通电后，“菜单”选择“2”（松软面包），“重量”选择“1000克”，“口感”选择“标准”（程序默认），按“开始/停止”键，面包机就开始正常工作了。
面包机正在进行第一步工作——搅拌。面包桶内的配料在搅拌头不停的旋转下慢慢凝聚，成了一个面团。过了20分钟，面包机开始第二步工作——发酵，只见桶内的面团，经过不断的发酵已经变成了一个胖
乎乎的大面团。终于，面包机进入最后一个步骤——烘烤，我一眼不眨地盯着面包机，观察里面那个面团的变化。只见里面的面包已经从浅黄色变成了橙色，我一听见机器“叮”地一声响，连忙按“开始/停止”键，拔出插座后把面包从桶里倒出来。
新出炉的面包里面雪白一片，又松又软，但外面又硬又焦，还带点烤焦后的苦味。我边吃边想：是不是我黄油放的太少？或者是面粉太多？等吃完这一个，我一定要好好向姑妈取取经，争取下次做得更好。
通过做面包，我明白了一个道理：有些事情看似简单，但要想做好却是很难的，需要我们不断磨练，不断积累经验。
今天，我和姑姑一起做面包。
姑姑拿出面粉，放进一个盆子里，把水适量的放入盆子里，不能放太多，不然会很粘。开始用手去按，按到差不多的时候，再端一盆非常热的水，把放面粉的盆子放在上面，等待面粉发酵变大。
终于，面粉肥大得和大盆子似的，我碰了一下肥肥的面团，哇！软绵绵的好好玩，不过有一点粘粘的，姑姑把面粉拿出来，把事先切好的红枣、葡萄干，放进去，再在面团里放些红糖，然后把面团搓成一个长条，把长条切成一小块的面团，现在到我出手咯！姑姑做她，我也在自发研究新产品。
我把切成一块一块的小面团，搓成一个小圆体，然后把小一点的面粉搓成小长条，把长条，粘在长体上，一定要粘好哦，不然会掉的的，然后，在把面粉搓成一个个更小一些的圆体，再按扁，粘在圆体上，这就是眼睛，再搓两条小长条来做耳朵，可爱的兔子包就做好了。
接下来我们一起做一个小熊怎么样，我认为可能会更可爱，跟兔子包一样，什么时候有空可以约三五同学一起，做各种各样的小动物包……
——草莓_小学生四年级作文范本5份
今天，我和妈妈去城郊的草莓基地摘草莓。
我拿起一个装草莓用的筐走进大棚，开始精挑细选：”这个不错，很红。“我正准备放在筐里，妈妈却说：”你看，我摘得全比你的红，看这些草莓，“说着，妈妈把眼前的三个草莓翻了个背朝天，”看，它们前面红，后面也红，这样的草莓吃起来才甜！“我又飞了好大的力气才找到了几个符合标准的，妈妈说：”这次找对了！“我对照着符合标准的草莓，又摘了几个，突然，我发现，左边的田埂上有一个长的很”畸形“，但很红的草莓，工作人员说：”长的不好的草莓就不要摘，酸的很，要不你尝尝？“我才不信呢，心想：这么红的草莓，一定很可口！而且又那么大！再说了，不要以貌取”莓“，我还喜欢吃酸的呢！
我轻轻摘了下来，放在嘴里一尝，”哇！“我吐了出来，”酸死了！“我又心想：这草莓就像有些人一样，外表很”华丽“，但内心不”美“，要小心！
不一会儿，这个大棚里的草莓被我们”洗劫一空“，我抱着小筐，走进另一个大棚。
刚一打开大”门“，我被眼前的景象惊呆了，这里的草莓竟然都熟了！走*一看，鲜红欲滴的数不胜数，真是”幽幽雅雅若卿卿， 碧玉嫣红百媚生“呀！我就像只小蜜蜂似的，钻进了大棚，东摘摘，西尝尝。不一会儿，我的筐子渐渐沉了起来，当我的筐子满了的时候，我早已摘得大汗淋漓，上气不接下气。回头看看，还有那么多草莓还在向我”微笑“，仿佛在向我说：”快来摘我呀！“我虽然很想摘，但”心有余而力不足“——小筐太沉了。
我像只企鹅似的，抱着筐子，一摇一摆地走出了大棚。妈妈笑眯眯地对我说：”孩子，吃草莓吧！别怕吃多了多掏钱，多吃还少掏钱呢！顺便犒劳一下。“（卖家规定：进去可随便吃，但摘下的必须买走。30元一斤呢）话音刚落，我们全家就对草莓发动了”进攻“——敞开了肚皮吃，我这个”小葛朗台“可不想”浪费“家里的一元一角！直到最后，当我们肚子实在盛不下时，我才”恋恋不舍“地把筐子放到电子秤上。
当我上车返回时，惊讶地发现：我连呼出来的气，打出来的嗝竟然都是草莓味儿的！而我的肚子，上车前还是老样子，上车后圆得像一个皮球。虽然发生了这么多”变化“，但我的心里还是美滋滋的：采摘草莓，其乐无穷！
我曾做过一个奇怪的梦，梦中我去了一个神秘的地方。
那是一个星期六，晴空万里，蓝蓝的天上飘着几朵白云。我兴致勃勃地走过一片庄稼地，来到一座小山前。山前的桃树、杏树、梨树开满了鲜花，绿油油的草地一直向远方延伸。这时，一个漂亮的小仙女走过来向我打招呼，并带着我钻进一个陌生的山洞。
大约走了20多分钟，我们终于走出了山洞。这时，我的眼前豁然开朗，一个无边无际的草莓园焕发勃勃生机，无数鲜嫩鲜嫩的草莓，又大又红，看得我眼花缭乱，馋得我直流口水。
这就是我们的草莓王国！小仙女骄傲地向我介绍这个美丽的地方。而我，你就叫草莓仙子吧！
在草莓仙子的引领下，我们绕着草莓王国转了一圈儿。一路绿树成林，百鸟争鸣，令人流连忘返。一条蜿蜒流淌的小小河清澈见底，五颜六色的鱼儿自由自在地在水中游来游去；一湾蓝蓝的湖水碧波荡漾，湖中一群高傲的白天鹅正在追逐另一群高贵的黑天鹅，还有鸳鸯在戏水、野鸭在洗浴
好美呀！我不由地发出感叹：这大概就是传说中的世外桃源吧！
不！这里是我们的草莓王国！草莓仙子自豪地说：这里青山绿水，空气清新，没有污染；国民互敬互爱，同舟共济，没有纷争；动物与人类是朋友，和谐共处，没有杀戮。哪像外面的世界，青山绿水被破坏，空气环境被污染，人与人之间被设防，珍稀动物被杀戮
是啊，我们真是惭愧呀！我沉重地对草莓公主说：其实我们内心都是热爱美丽的大自然的！只是太过急功*利罢了。如果大家都能来这儿参观，一定会迷途知返，重建美好家园！
别，别，千万别！草莓仙子担心地说：人类看到这么美的地方，一定会来掠夺和破坏的，你可千万不要告诉别人你来过这里！时候不早了，你也该回家了。如果有缘，我们还会见面！说着，草莓公主微笑着把我送出洞口，然后转眼消失了。我拼命找，可怎么也找不到她。另外，我还发现，我们刚刚钻过的山洞也奇迹般地消失了。
叮铃铃，叮铃铃床头的闹钟惊醒了我，原来是一场梦！
我好羡慕草莓仙子呀！我一边起床，嘴里一边嘟囔着：看来人类真要重新审视自己啦！妈妈看到我魂不守舍的样子，莫名其妙地望了望我。
到了学校，我忍不住把这个梦讲给同学们听，同学们都好羡慕好羡慕草莓仙子，尤其羡慕草莓仙子一生都能生活在那么美的地方。
草莓王国的草莓王后生了三个可爱的草莓小公主。大公主叫琪琪，二公主叫彩彩，小公主叫洁洁，在妈妈的精心照料下，她们一天天地长大了，而妈妈却慢慢变老了。一天，草莓王后对三个小公主说“妈妈已经老了，在我死之前，谁能给我带来我最想要的东西——一颗星星，谁就来继承我的王位。”
怎样才能帮助妈妈实现这个愿望呢？三个小公主思前想后，决定外出去寻求帮助。
第二天一大早，她们就乘坐飞行器出发了。她们飞啊飞啊，飞到了蓝蓝的天空，咦，她们发现了一颗神奇的巨树，守护那棵巨树的是年轻的西西仙女。公主们走下飞机，琪琪对西西仙女说：“你好，我们是来自草莓王国的公主，我们的妈妈草莓王后，想要一颗星星，你能帮助我们找到吗？”“哦，不好意思，星星在天空的上面，我帮不了你们。但是我可以送给你们一对翅膀，让你们飞上去。”西西仙女继续说道，“不过我有个条件，我想要巨树上的魔法棒。”公主们抬头看看这棵巨树，又高又粗，非常难爬。“我害怕，我要回家。”琪琪小心翼翼地说道，说完，她一转身就回家了。彩彩和洁洁呢，只好自己爬树。她们努力地向上爬呀爬呀，终于在清晨爬到了树顶，拿到了西西仙女需要的魔法棒。她们也得到了翅膀，飞向了更高的蓝天。
飞啊，飞啊，她们终于来到了天空之国，正巧遇见了天空女王。洁洁赶紧向天空女王说明了她们的来意。天空女王温和地对小公主们说：“孩子们，明亮的星星只有在晚上才能出现，白天只有发微光的星星，你们需要吗？” “要！”彩彩和洁洁异口同声地答道。于是，天空女王送给了她们一颗漂亮的星星，还问她们要不要住在天空王国。看到天空王国那么华丽，那么宽广，彩彩想：我要是在这里生活，那该多有意思啊！想到这里，彩彩大声地说“我要住在这里”。于是彩彩就在天空王国住下了。
洁洁想：我一定要帮妈妈实现她的愿望，我要飞回到妈妈身边去。于是，洁洁一个人历经千辛万苦终于回到了草莓王国，她高兴地把星星送给了妈妈。“真漂亮。”草莓王后说:“好孩子，从今天起，草莓王国的王位就属于你了，因为只有坚持到最后的人才是能做大事的。”
在宽广水果王国中，我最喜欢的非草莓莫属了。
今天早晨，妈妈从市场上买来一袋草莓，又大又红，上面还带着经营的露珠，谁见了都会垂延三尺。我迫不及待的把草莓到入碗中，洗干后，把水沥干，加入白糖，便狼吞虎咽的吃了起来。
草莓是一种寄根的植物，它的花是白色的，叶子是椭圆行的，边上有锯齿状。
草莓刚长出来时是绿色的，在它的藤你不仔细找，可能还找找，可能还找不到呢。一天天过去了，它逐渐变成半绿半红，好像是一个双面人。最后它变成了红通通的，仿佛是一个小娃娃红通通的小脸蛋。
它是椭圆形的，有鸡心那么大，头上还戴着一顶小帽子。身上还长了芝麻粒似的小籽，上面还长着小毛，密密麻麻地长在草莓身上。从中间切开一看：一半草莓就好像一艘远洋舰，小籽就仿佛士兵，它们排着整齐的队伍整装待发，随时准备出发。
当你站在草莓摊边上时，一股芳香就会钻到你的鼻孔里，让你垂延三尺。
一颗不熟的草莓颜色鲜艳，但是，只要放到嘴里一咬，一股酸味会把牙酸倒。半熟的草莓放到嘴里，一咬，又酸又甜的汁进到嘴里，很有滋味，熟透的草莓不仅外表鲜艳，咬一口像蜜一样的汁跑进嘴里，让人百吃不厌。草莓春天开花，花心长着很多雌蕊，雌蕊又变成了瘦果，慢慢地瘦果变成了果实。
草莓好吃得不能在好吃了，我爱草莓，更爱吃那美味可口的草莓了。
望着妈妈刚从市场上买回的草莓，我不由得想起了凯叔……
凯叔是我们那儿一位种草莓的行家，他种的草莓个大色红，看了都令人眼馋，闻起来有一股甜香，忍不住一口咬下去，会“哧哧”地流出好多汁水，遍布整个舌头，甜中带着一点酸，好吃极了，因此，每年来买草莓的人都络绎不绝。
凯叔不仅草莓种的好，重要的是他人更好。每到草莓采摘的季节，他总会叫上我们几个小孩，拎上几个篮子，让我们帮着摘草莓，这时总会有几个馋嘴巴的家伙，趁着摘草莓之际，挑几个个大饱满的，偷偷塞几个进嘴中，而凯叔就算是看见了，也从不去计较，只是笑了笑，然后继续摘他的草莓。
忙活了半天，半亩草莓地的草莓总算都摘完了，我们一个个累得都站不起来了，只好歪歪斜斜地坐在田埂上，这时凯叔便会拎着一篮子草莓笑眯眯地走过来，亲切地抚摸着我们的脑袋，然后和蔼地对我们说：“你们一个个也都摘累了吧，来，来，来，这一篮子草莓就用来犒劳你们吧！”
一听这话，我们立刻“呼”地一拥而上，全然忘却了劳动时的疲惫，伸出手就去抓，不管抓到几个，往衣服上一擦立马往嘴里塞，狠狠地咬上几口便吞下了肚，只感到喉咙中一阵冰凉划过，忒爽。凯叔始终在一旁笑眯眯地看着我们，见我们吃得这么急，忙说道：“慢点慢点，还有，还有……”说完还真的又去拎来了一篮子草莓。
大家虽知道还有一篮，可吃的速度并没有慢下来。不一会儿，一篮子草莓便消失得无影无踪，但大家都没去碰第二只篮子的草莓，而是摸了摸吃得圆鼓鼓的肚子，舒舒服服地打了几个响亮的饱嗝，擦了擦粘满了草莓汁的嘴巴，“吧喳吧喳”地吮吸起留有草莓甜味的黏呼呼的手指，开始回味着刚才来不及细细品尝的草莓的味道。
这时，大人们呼唤声在耳畔响起，我们恋恋不舍地望瞭望另一篮子的草莓，凯叔一下就看出了我们的心事，忙让我们从篮子中抓好几个草莓放进口袋，然后说道：“带回家慢慢尝，明天这十几篮子的草莓就都要卖掉喽！”我们都甜甜地喊道：“谢谢凯叔，凯叔再见！”
可就在去年，凯叔不知怎的搬到外乡去了，草莓地也卖了。望着眼前的草莓，我舔了舔嘴唇，不知还能否尝出从前凯叔的`草莓的味道？
——雨_小学生四年级作文范本5份
迷迷糊糊地整开眼,还没有完全恢复意识,耳朵不自觉地去寻找,倾听,万籁俱寂,似乎有捕捉到潮潮的水声,心中泛起一阵欣喜.一个激灵跳下床来,顾不得穿上拖鞋,嗒着脚跑去掀窗帘----哗,那是怎样一个迷蒙的天地!迫不及待地打开窗,满心期待一袭微凉的清风,夹些许雨点扑面而来,而开窗后那瞬间带给我的沁人清凉，更让人神清气爽．于是就这样，忘记蓬头垢面，忘记衣衫不整，把自己舒舒服服得安置在窗台上，没有粘隐型镜片，而此时细雨熏陶中的世界，反而更给我梦幻的美感．看路上匆忙而过的汽车，看楼前染着不同的绿的方块田野，看再远处那条捉摸不出流向的江，还有江边静默的群山……这些司空见惯的景物，在这个早晨，都变得那么极具魔力，目光与雨珠共舞，心随清风徜徉……
难得的好天气！难得的好心情！
大半个星期足不出户的我，忽来了外出溜达的兴致．打点完毕，整装出发！
想做和去做的感受真是不同的，而当我置身细雨朦胧，如此真切地听到耳边细微的风声，听到雨珠溅落在小水坑的嗒嗒声，听到盆景中的枝叶在风中轻微摩挲的音律时，那种全身心的放松感，满足感，畅快感，真是无可比拟的，甚至想张大口去接一滴雨珠来，看它是否溶着棉花糖的甜味．当然，这只是傻想罢了，张开双臂，做一个拥抱的姿势，这样也不错．
信步走出住的组团，走出住宅区，感受肩上的衣布被一点点润湿，慢慢贴住皮肤，忽而庆幸自己一开始就没有打伞，虽然也很爱听雨落在伞上那参差不齐的滴嗒声，但与此时的＂沾衣欲湿＂相比，似乎还欠些随意与浪漫．或许我可以一直这样走，走到雨停，或者走到雨大得不得不找个地方躲一躲；也可以走完一条街，两条街，再打道回府；或者随便跳上一辆公交车，坐在最后排的位置，看车里的人上上下下，听收音里那柔美的播音女声，观赏窗外时而静止，时而快速移动的街景，还有斜打在车窗上的水珠……
我在街的这一边犹豫地踱着步，抬头看着云层背后的光亮，雨的阴柔霎时有了阳光的刚健，太阳还是舍不得缺*一天，虽然没有露面，而那耀眼的阳光却与雨水同在，然后越来越亮，雨则越来越小，最终融释在阳光里……
我继续前行，还在想着雨的味道，想是否会有人和我一样，在街上想雨的味道。
江南一带，自古以来，便是多雨。而我所居住的富阳城，春、秋、冬这三个季节，更是时常下起一阵阵小雨。而夏天，下的多是暴雨，使得那原本贫乏无味的天气有了几分润色，造就了那“江南水墨”的称号，令古今文人墨客连番赞赏。
春天之雨，用处广泛。可以润禾，可以成为报春之使者，可以让原本死气沉沉的环境变得生机盎然。“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”在这种诗句中，更能让人体会到春雨朴素、无私，却不张扬之美。春雨绵绵，我家后面镬子山上，一到冬天，便成衰败之象，那些树啊，花啊，草啊，大多便呈枯绿之色，毫无生机。能保持原本翠绿的，已*没有。而春节过后，初春下起春雨时，不过多久，树上老枝绽满新芽，到处可见之嫩绿，而草地上却长出了那些小草。可见春雨之“魔力”有多大。
夏天之雨，最得益之处便是消暑。夏至到大暑那段时间，可谓酷暑难耐，尤其是下午，一出门，迎接你的，便是那酷热的天气。走着走着，你便像在家中洗了个热水澡。而此刻，若是下上一阵雨，便该有多好！雨，将那暑气尽数逼退，仿佛整个世界都随之凉快，七窍八脉为之一振，享受天伦之美。但是夏天，多的则是中雨、大雨、暴雨，所以基本上，下完一场雨，再去玩，出门才走天之道也。因为那时，下完夏雨，而太阳却也还未现身，气温随之能降几度。
秋天的雨，多有些萧瑟、凄凉，多的是悲感，也有彷徨。雨夹杂风一起，将众多枯叶随之拂落在地。这不禁使我想起小学四、五年级时，我还未曾转学，仍然生活在那五年共处的大家庭中。那天，回家吃中饭，下起小雨，天色较为昏暗，可是我却未曾带雨伞，因为早上还是阳光明媚，秋高气爽，说变就变，于是我便找了同学与我顺路，一齐撑一把伞回家。我家比较远，于是同学便先送我回到家后再返回。这感人的一幕我至今还记得。可是，如今我转学了，想到不常能见到旧友时，便有些伤感。
冬天的雨，若给浇个落汤鸡，那便是一个透心凉。溯风凛冽的早晨本来已经能让你瑟瑟发抖了，倘若此时再来一阵冬雨，便是雪上加霜。衣服少许也该有五六件才保暖，口吐着白气，手都冻着，不敢握那冰凉的伞柄哩。冬天的雨，落到地上，一夜之后便可结冰。南国尚可这么冷，不用说北国了。
曾几何时，周作人先生名曰：苦雨。苏轼文：《喜雨亭记》。吾笑曰：雨乃有苦有甜，四季的雨，不同阶段，不同历程，真乃善变也。
最*广东的天气又一点闷热和一丝丝躁动,总感觉会有一场很大暴风雨将要来到，其实我一直很希望在广东的夏季里多下一点暴雨，可是最*却不敢多求，因为前几日不小心把唯一一把遮风挡雨又遮阳的雨伞丢在了某一路公交车上。回家想了好久才知道的确是丢了，我很少压根可以说是极少丢东西。可是偏偏是在这样的地方，在这样的季节把这样重要的东西丢掉了。
丢的太不合时宜了，*日里总感觉伞这东西可有可无。尤其是在少雨的合肥，下点雨我可以在雨里狂奔回家，也也可以随意的找个地方躲一躲，毕竟，合肥的雨不同于广东的雨，尤其是在这样的夏季。更让我无法理解的是，丢了一把伞而已，对于我这个从来花钱就没有节制的人来说完全可以不去理会，亦完全可以再去买一把伞，可是这次的我竟然认真起来了，我打电话给公交公司，一边不通再打，就这样，在我拨了N次之后，听到的却是留言信息，我很认真的把事情说了一遍，还把发票号码也报上了！真的无法相信我也会为了那把伞做出我有史以来从未有过的举动！就这样，我一路上都在想雨伞是否可以失而复得
回到家里，我还是在惴惴不安，完全不是丢失一把雨伞的心境，倒像是丢失了一件很重要的东西，起码是对于我来说很重要的东西。几天过去了，那边还是没用一点消息，我有点气愤，不管你们有没有在车上找到，起码有点回音啊。但是转念一想，如果没用他们这样的态度又怎么样能体现出社会的和谐美好呢？！算了，虽说是我丢了东西，而且为此我还好几天郁郁寡欢，既然过去了就过去吧，雨伞我还是要再买一把的。
不知道是不是因为这件事的缘故，我最*老是觉得不是怎么顺心，就是有那么一点儿的又表达不出来的一种寡欢，我只能想到寡欢这个词了，因为自己都认不出这是我自己了，为了不会再我清醒之后发现我用了一些极端且不雅的词修饰自己，姑且就拿寡欢试水了。如此的态度的确让我自己措手不及，总是觉得我是不是大脑受刺激了，可是转念又一想，没有啊，日子过的还是那么寒颤，人长得还是依旧的充满想象，体重依然维持在比标准多了一点点儿的水*都没有变啊！
的确，身边的一切都没有变，或许是我自己在变化，只不过变的不是外表而已。
整日无所为或有所为的工作，只是为了不能无所谓的生活。
雨，是清新的，是自然的，是淡雅的。 清晨，我拉开窗帘，天空中下起了雨。雨是斜线型的，我伸出手，几滴雨落到手上，凉丝丝的，从手上冰凉到心里。从这里眺望远处，远处一片雨雾，就像是一位仙女披上了乳白色的天衣，那些建筑物都模糊了，不过隐隐约约还能看见山的轮廓。 街上的行人有的打着雨伞在雨中漫步，有的用手遮住头在雨中奔跑，还有的在屋檐下避雨。鸟儿在空中飞着，打湿了羽翼，停在枝头，它啄了啄身上的羽毛，抖了抖身子，立刻成了一个胖乎乎的“小绒球”。在雨天，鸟儿清脆婉转的鸣声似乎也少了。雨的“希啦”声打破了清晨的沉寂。 下午，雨停了，金灿灿的阳光照进屋子里，就像几缕金飘带飞进来。天空中架起了五彩斑斓的彩虹.......
夏日的周末天渐渐暗下来，又是我要上拉丁舞的时间。出门时天空淅淅沥沥飘起了细雨。大街上瞬间开出了一朵朵绚丽的伞花。车辆的“ 嘀嘀叭叭”声和枝头眷巢小鸟的“啾啾”声。奏起了一首大自然交响曲。陶醉其中我就到了少年宫，赶进教室心不在焉的跟着音乐舞着。
上课时，我一直盼望着下课“一分钟，两分钟......”好不容易熬到下课，便用常人难以想象的速度奔出教室。到了大门前，我看着已经转成得倾盆大雨，高兴得一蹦三跳旋入雨中。欢快地叫啊，笑啊。我身临其境在这雨中，犹如一棵沐浴春雨中”啪啪“暴节的春笋。我突然停下来，在朦胧中发现前方下有一个个小水坑。我便向小水坑跳去“吧唧吧唧”中，水浸透了我的鞋子，不禁精神一振，浑身上下倍觉舒服。我像发了疯一样。从这个水坑跳到那个水坑，溅得我衣服上全是泥水......
又在陶醉其中到了家,看着我满身的泥水真像个“落汤鸡”我便找了个偏僻的地方把衣服脱下拧干。
你没骗我吧？在路上，我吃完了冰激淋，把钱拿出来数了数。描写雨的好段让我们再一次向世界奏起凯歌：我惊魂未定，表弟又和小表妹双目对视，然后窃笑了几声，表弟就鬼鬼祟祟地溜了出去；我觉得语音来解释更完整些，因为语音包括声音和语言。你看你，以后可别再嘴馋了。
一个无雨的夏天，会让人感到火灼、窒息。
该下雨的时候不下雨，四季不再分明，大自然也写出了荒诞的一笔。
下雨吧，让清凉的夏雨覆盖大地，以这个节令独有的方式去清爽人心，安定人心。
雨可以刷新世界，所以大家总是能够在雨后看到一方更加碧蓝的天空，有时还会有一道彩虹横贯天空。那时，狗儿们已把雨前长长的舌头放进了自己的嘴巴，不再大口大口地喘着粗气，而是安静地趴在主人的门前；鸟儿们也在湿漉漉的枝丫或悄立或跃来跃去，用红红的小嘴小酌着树叶上滚动的雨珠：唱了一天歌儿的蝉也歇息了歌喉，静静地聆听雨的嘀嗒与丁冬：孩子们在宽阔的路面上嬉笑着奔跑着打着水仗：老人们丢掉了手中的蒲扇，拎着马扎纷纷走出家门在街道边唠嗑，农把式们走进田地里，泥泞的田埂上留下了一道道诗行……
雨的世界。一个多么适合思索和回忆、追忆和遐想的世界啊！闷热、膨胀、混沌的思绪被纯正了沉淀了，人心不再焦躁不安，而是趋渐*静。我们的没有留下痕迹的一串连一串的脉音，这时一齐涌到眼前、耳畔。
你曾见过一辆红色的轿车飞速穿越雨幕的情景吗？那飞溅起的两道水花煞是好看，穿过雨幕后，那满是尘土的车身霎时光彩鲜亮无限，不知开车的人会有多神气。还有，一群孩子正在路中央“筑坝截水”，说是：要筑坝灌溉农田……
还有，夏雨覆盖之下，禾苗吮吸甘汁，感受幸福。终于，她在秋天来临时捧出了诱人的果实。
没有夏雨就难有这样的景象。大地一片荒凉，土地龟裂，千里不毛，干燥焦躁浮躁，从树心到人心，希望变得越来越少。不是不想振奋，而是缺少借以振奋的那一条神鞭，那一种真实的蓬勃的东西。
下雨吧，下雨吧。
可不巧的是我们又走进了一个无雨的夏季。
夏雨哪儿去了呢？问爷爷们，他们也在摇头。下雨了，下雨了，只下了一小会儿，路上的浮土却还在飞扬，真是可怜人！下雨吧，下雨吧，再让诗人撑一把伞走在幽深幽深的小巷，再让那些成双的人儿在雨的花海中徜徉，再让孩子们躲在屋檐下，悄悄地用惊喜的虔诚的双手迎接苍天怀念大地的泪珠千行。
在这个干燥的、尘土飞扬的夏天里，人们不由得去指责苍天，刨根问底。
苍天的复语：你们人类对大自然无节制的开发，破坏了自然界的法则，因此你们又要忍受一个无雨的夏天，人们无语，仰望天空，又见几条黑色的游龙正在升腾……
远处，不知谁在喊：老天爷呀，下雨吧！下雨吧！……
