转眼间，小升初到来了，我的英语学*计划也实施的更加顺利。我相信，只有一个良好的学*计划，才能让我的英语更加出色。
晨起听磁带、背单词，午后读书籍，晚上做练* ，这些都已是*惯了。坚持下来，我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高，也能应付猛虎般的试题了——
听磁带，是纠正我们英语发音的一个重要途径。每天模仿磁带里的语音和口吻读，久而久之就会成为一种*惯。有了标准的读音，就不会再为音标题而发愁了。
阅读也是必不可少的一部分，英语书籍、英语杂志、英语小文，都是很好的英语阅读的选择。这样做，既可以开阔视野、增长见识，让我了解更多外国的风俗和*性。更可以学*到更多的英语单词。读得多了，我在对英语的阅读理解上也会有很大的提高。让英语水*步步高升。
我还将购买一些七年级的`英语众享课程，和名师面对面学*英语，也是在做一个英语的拔高。这样可以提前学*初中的内容，让我在升学后迅速适应。也为升学考试时的“突击题”做防备，让成绩更加理想。我将把英语的句型结构和表达方法深深地印在脑海里，努力学好每一词、走好每一步。
我在博客里发了2篇英语小文，虽说在语法上还有错误，但在校讯通里热心的老师的指点下，最终改正了过来。我以后也会多多注意这些用法，争取下次不再犯相同的错误。我相信，一点一滴的积累，最终会化为知识传输到大脑里的。学*之余我还会多多学*博友们的英语作文，好进行对比与学*。
此外，我还要搜集一些名校真题，抽出时间练*一下。只有对自己意中的学校的试题有一个大体了解，把握才能更大。其次，我可以从每次试题的错误中查漏补缺，及时弥补自己的不足之处。
英语是升学考试中必不可少的一门学科，我将不懈努力，向着理想的中学，冲刺！
今天是开学的第一天，与一年前的开学不同的是我已是高年级的学生了。新学期新打算，那么在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好*惯，摈弃那些学*和生活中的不好*惯。为了能够更好的实行我的学*计划，有效达到目标，我制定了以下的计划：一：语文方面：上课我会认真的听讲，记下当堂内的要点，积极发言，参与老师的互动。课下以后，我会按时完成老师布置的作业，其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时，我会把故事先读一遍，对故事内容有一个了解，其次我会把故事中出现的.生词生字认真的查字典或者问爸爸妈妈，并且在其下面注音，然后知道他的意思。阅读第二遍的时候，我会认真仔细的读一遍，然后找出好词好句，最后把这些摘抄到阅读记录本中。
二：数学方面：和语文一样上课积极发言，认真听讲，记下重点以及没有掌握的知识，课下问老师，或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业，还会做一些课外的书籍，再就是巩固一下当天的内容，做到熟悉的掌握，因为数学我还是比较弱的，纠正一些错题，举一反三的练*。
三：英语方面：英语是我的强项，但是我依然会好好的学*，回家听录音带时，会和录音带跟随读一遍，然后表演给爸爸妈妈看。
总之，我已经做好了充分的准备来迎接我的二年级生活。看我的表现，一起出发吧。
我的学*计划是这样的：上午放学，12：00到家，吃饭30分钟。然后写作业，作业30分钟。1：00到1：30玩电脑。下午放学回家写作业，然后吃饭。吃完饭和妈妈出去散步，回来看电视，然后睡觉。
我还要把抽出业余时间，把生字念会，把不会写的字写会。
这就是我的学*计划！
上学期期末考试我考的很不好，我决定这一学期好好学，争取能够取得好成绩。因此我制定了下学期的学*计划：
一、上课要认真听课，在下面不做小动作，把基础知识学扎实。
二、放学后回到家就应该立马写作业，作业写完后还要检查一下是否漏题。
三、我还要坚持每天写一篇日记，这样的话能提高我的语文写作能力。
四、我还应该精力充沛的投入我的学*中，学*的'时候不能三心二意。
五、我争取把下一学期的数学、英语、语文的考试成绩达到90分以上。
我相信只要努力，就一定能够取得成功。
今天是开学的第一天，与一年前的开学不同的是我已是高年级的学生了。新学期新打算，那么在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好*惯，摈弃那些学*和生活中的不好*惯。为了能够更好的实行我的学*计划，有效达到目标，我制定了以下的计划：一：语文方面：上课我会认真的.听讲，记下当堂内的要点，积极发言，参与老师的互动。课下以后，我会按时完成老师布置的作业，其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时，我会把故事先读一遍，对故事内容有一个了解，其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或者问爸爸妈妈，并且在其下面注音，然后知道他的意思。阅读第二遍的时候，我会认真仔细的读一遍，然后找出好词好句，最后把这些摘抄到阅读记录本中。
二：数学方面：和语文一样上课积极发言，认真听讲，记下重点以及没有掌握的知识，课下问老师，或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业，还会做一些课外的书籍，再就是巩固一下当天的内容，做到熟悉的掌握，因为数学我还是比较弱的，纠正一些错题，举一反三的练*。
三：英语方面：英语是我的强项，但是我依然会好好的学*，回家听录音带时，会和录音带跟随读一遍，然后表演给爸爸妈妈看。
总之，我已经做好了充分的准备来迎接我的二年级生活。看我的表现，一起出发吧。
我升初中了，学*压力重了。增加了。我要好好学*了，要制定一份学*计划了。
1、课前做预*，带好上课要用的东西。
2、上课注意力集中，好好听课，积极发言，做课堂笔记，认真完成课堂练*。
3、上自*时有其他科的作业没做完的赶紧做完，没有的话看些有用的课外书。
4、与戏中有不会的去问家长，同学，老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。
5、虚心听取同学发言，善于吸取他人的意见和建议，不要随便打断别人发言，不讥笑别人的错误。
6、要善于合作学*，参加小组的讨论。
7、每年睡前要反思一下：几天我学到了什么?重点和难点什么?有哪些不会的?并想一些补救的办法。
8、一周和一月结束，都要及时复*前一段所学的内容。做到天天清，周周清，月月清。
我的学*计划就是这些了。
——我的学*计划6篇
为了进一步加强幼儿园教师师德的教育，培养高素质合格人才，提高整个国民素质，师德建设必须很抓实抓。我们说如果没有良好的师德，就难以形成忘我工作、团结拚搏的精神面貌，就难以形成良好的工作作风。只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水*。为了切实提高教职工的师德修养，特制定如下学*计划：
一、充分认识师德建设的重要意义
1.师德建设是精神文明建设和教师队伍建设的需要。
随着我国改革开放，东西方文化、价值观的冲突，必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是幼儿园精神文明建设的核心，因此，加强师德建设成为一项紧迫的任务。师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。*年来，虽然也很重视教师队伍的建设，教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如：职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”，“精力投入”与“利益回报”的关系，“教书”与“育人”的关系，出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。
2.师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，全面推进素质教育，不仅需要教师转变思想和观念，更新知识，提高教育教学水*，更需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。有了高尚的师德，教师才能热心于教育教学改革，不断研究教学内容，探索新的教学方法，提高教学质量；帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界，激发学生强烈的求知欲望，促使学生形成良好的学*风气。
二、加强思想政治学*，提高思想政治素质。
为进一步提高教职工的思想政治素质，本学年我们坚持在集中学*的基础上，加强*时个人学*；我们要有计划、有材料、有笔记、有体会、有小结；建立学*时间、制度、考核等保障机制；学*内容有关政治理论、法律法规等知识，结合教师的实际，端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高教师师德修养。本学年准备重点学*《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》及下发的关于师德师风建设方面的文件。
三、规范教师的`言行，做家长、幼儿的表率。
教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给幼儿做出
好的榜样，否则，在幼儿面前是没有说服力的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染幼儿，成为幼儿的楷模。在*时的工作中，我们要不断学*，时时以一个人民教师的标准来要求自己。要每天问一问自己：今天你按时上班了吗？工作任务完成了吗？有违规违纪行为了吗?有感到内疚和愧意的事情吗？明天要做什么？打算怎么做？你准备好了吗？随时让家长、社会来检验我们的师德师风行为。
四、坚定信念，全身心投入教育教学工作。
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。假如老师遭遇意外不幸、和人争执、工作职称职务没有提升，由此产生气愤、懊恼、悲伤和烦躁，这是人之常情。但是当教师站在讲台上，面对学生时，你的角色就要转移到教师这里来，而不能停留在个人私事上。做到这一点很不容易，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕。因此我们要不懈的追求，做一名新时代的优秀教师幼儿教师的基本职责是在传授知识的同时，培养、发展幼儿良好的智力和人格，培养幼儿的创新能力，培养幼儿的道德情操。教师要完成自己的基本职责，除了掌握渊博的知识和具有较高的思想水*之外，还必须掌握教育规律。“教书”与“育人”是不可分割的，教书育人是教育工作的一条客观规律，因此教师应在教好书的同时，把育人寓于教学的过程中，发挥教师对幼儿的潜移默化作用。教师要努力成为正确思想的宣传者，文化科学知识的传播者，优秀品质的体现者。在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师！
五、附园师德师风学*安排表：
（1）前两个月——巩固基础。 最开始的两个月并不推荐大家直接就开始做真题， 真题是很珍贵的资源， 是能检 测自己水*比较有效的依据， 在基础不牢的时候就去盲目做真题只是浪费资源而 已。那么打基础应该做些什么呢？
1、每天日语听写。
听力一定要现在就开始练了，早一天开始就多一份机会，做听写是练听力最好的方法之一，但是需要花费比较多的时间和精力，学*没有诀窍，想要学好就要付出不懈的努力，埋头听写去吧，坚持一个月，一定能看到成效的。
2、精读双语文章。
阅读部分也是让许多同学困扰的一个大头
但老师从来就没为阅读而烦恼过，归根结底还是*时日文看的多，日语说的多，很容易就能理解日本人的表达方式。所以老师很推荐大家多看日语的文章。首先，这是为了了解日本人的思维模式和表达模式，到了考场上就不会**本人绕来绕去暧昧不清的表达搞的晕头转向 啦。其次看日语文章还可以积累到很多的词汇，这比背单词书可要记的牢的多，而且遇到看不懂的单词就随手小一下，相当方便，非常给力。
3、背单词、看语法书。
N1考试要求有10000的词汇量，所以……再不开始背就来不及啦！背单词的时候，最重要的是要出声，大声朗读，发动全身的器官去帮助记忆，这样才能达到 最好的效果。第一遍背的时候，记得要注意单词的词性，最好把附带的例句也要熟读，担心第一天背过的第二天就忘了一半？没有关系，最重要的是先过一遍， 有个印象，急啥，第二阶段的题海强化，第三阶段的考前复*，还有好几遍要背呢。
又是一个新学期了，初三也就留下这短短百来天的光阴，也是决定命运的时刻。在这关键的时期里，我必须要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每一天艰苦卓绝的学*中来。以前有一位老师对我说，“态度决定一切。”要以良好的态度去应对学*。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧！
我个人认为：人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，挣取把握好身边的每分每秒。除经过了初中两年半的学*，我想我对于初中的学*已经积累了很多的经验，在这两年的学*生活中我也改掉了很多不好的*惯，也学会了不少，最大的一点就是开始明白什么才算得上是认真学*。
我认为，学*中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学*特点，像我——学*和理解潜力还算能够，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真，粗心），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自己能在新学期里对待学*更认真，更有耐心。
我觉得，在学*中，确定学*目标也是很重要的，学*目标是学生学*努力的方向，正确的学*目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学*，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。
最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学*、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三，但必要的休息与锻炼还是必不可少的.。我期望能在体育上不增加今后考试的心理负担，所以，加强体育锻炼迫在眉睫，也是最*几十天的一大艰巨的任务。
在具体的学*上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先就应做到的是认真听课，将老师课上所讲资料完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的资料是基础。
在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练*中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，构成巩固。
在复*中就应提倡务实精神，也就应重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失败。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还就应加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学*计划的结尾吧，那就是——我行，必须行。
开开心心的新春佳节过了，我又踏上了我的成长路程，当然，新学起来临了，我又长大了一岁，懂事了许多，便开始了我的成长计划。
当准时的钟声响起，我就急急忙忙的走向久别了一个月的学校。在上课铃声响起时，就告诉我，20xx年的.第一个课堂马上开始，以前我都是马马乎乎的应付的，可现在我认认真真的听讲，不开小差，好好学*，天天向上。下课了，我不像以前一样，而是在外面静静地看叶子，和同学聊聊天，让刻间变的更加丰富多采。
每当夜幕降临，我都是很晚睡的，所以睡眠不足，我以后一定早睡早起，不赖床。
我做好准备了，等着迎接明天新的太阳。
马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。
第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不*均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在*均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学*。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初二我发现有许多人比我努力?认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学*，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学*，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学*了。我有许多的坏*惯了，骄傲是我的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜!
假期马上就要结束了，我已经五年级了，讲一个崭新的面貌进入这下学期，在这半年里，我要做到积极向上，更进一步。为了提高我的学*成绩，在新学期初，我要给我这半学期制定一个学*计划。我要珍惜每分每秒。当遇到自己不能决的问题时，虚心请教同学或请教老师。我有很多不足：老师讲的不是不会，但却总是出错，一到考试的时候就粗心、马虎。而且对一些难的题，很少出错，反而简单的一些题，却经常出错，有时，就连英语听力也犯错。
于是，我根据自己的不足，制定了几个学*计划：
1.认真专心致志的完成作业，以端正求学的态度对待每一门功课。
2.没填写完成作业后，复*当天的学*的内容，将当天的学*内容牢牢记住，并预*第二天的上课内容，为第二天的积极发言做准备。
3.但遇到自己不会的.，不懂的问题时，要及时的请教老师，知道自己将这个问题弄明白的时才能罢休，坚决不能不懂装懂。
4.每天晚上睡觉前听30分钟的英语，训练自己的听力。
5.在考试的时候，认真对待每一道题，简单题也要重视，难的题腰包提读懂，不能轻易放任何一道不懂的题。
6.要做到上课时认真听讲，积极发言，不做小动作。争取将老师上课讲的内容全部消化掉，思想要与老师的思想同步。每天按时整理课堂笔记，丹田内容当天复*，当天掌握。现将基础知识做好，弄明白，之后在基础知识好的情况不做一些专项训练。重点的学*内容由难到易逐一解决。
7.每天按时朗读三篇作文，增加词汇和多学*一些好句和好段，以防在考试当中应频凡而扣分。
在学*中，确定学*目标，也很重要，制定学*目标就是做了一个努力的方向，正确的学*目标，能激励着人前进，没有学*目标，就是对事件的极大浪费。我暂时的目标是进入全班前5名。
定了学*计划，就一定要执行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力，勤奋再勤奋，争取向最高的境界奋斗。
应对开学后有序、严格的学校生活，为了避免在新学期中自我面临被动学*状态的出现，我为自我制定了一份详细而可行的学期计划十分重要。学期计划不仅仅包括学*计划，还包括个性发展、兴趣特长等资料，让自我在德智体美劳多方面充满期待和期望。
1、在新学期中，针对自我的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一齐抓。文科学*注重积累和背诵。
如语文，需要增加对古文的学*，学会积累难字，古今异义的生僻字等；针对写作，*日里可加强训练短篇小作文练*，联系生活积累素材与好词好段；英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。
理科学*重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着教师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，*时多加练*，活学活用。
2、进取积极参加学校活动，发挥自我的特长，主动承担或帮忙同学完成工作，为班级贡献一份力量。
3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理本事，养成自主、独立的个性。
4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自我，加强社交本事的培养。
我相信，一个有目标的人，必须是一个充实的人。
——我的学*计划12篇
在我们*常的日常生活中，每个人都尝试过写作文，这可以提高我们的语言组织能力。怎样写作文才能避免踩雷？以下是边肖整理的9篇关于我学*方法的随笔，欢迎大家分享。
我的学*方法作文第一篇这次期中考试我取得了优异的成绩，这得益于老师的教育、家长和同学的鼓励和支持。为了取得好成绩，正常的学*一定要有效率，而高效率的背后，一定有好的方法。下面，我将分享我的一些想法:
第一，勤奋的态度。勤奋是我学*的重点，也是我学*中最重要的因素。我们经常听到人们说怎么学语文，怎么学数学等等。，但是我今天没有讲不同学科的学*方法和技巧，因为我有一个普遍的秘密兴趣。兴趣是最好的老师。只要你有兴趣，遇到问题就会非常用心地去挖掘，遇到疑惑就迫不及待地问老师。技巧和方法只是这个过程中的中间量。只要你感兴趣，它们就会在你不断的学*、探索和质疑中浮出水面。以及如何培养兴趣？这很难说。学*是一件简单的事情，只要你用简单的头脑去做，你自然会发现有乐趣。
第二，良好的心态。现在我们处于学*过程中最紧张、压力最大的时期，容易出现高原反应(尤其是成绩好的学生)。这个时候，我们要从最简单最基本的事情(比如听课、整理课堂笔记)出发，制定计划，一步一步地实施，一步一步来，而不要只是做梦，前后思考，担心害怕嘲笑。如果我们缺乏实践精神，我们很容易消耗自己。
说到心态，大部分同学可能会很苦恼，因为我也是你们中的一员。每一次考试，无论大小，都会对心态产生很大的影响。这时，对考试的态度和分析就显得尤为重要。无论何时你想参加测验，这只是对你*时态度的一种测试。落实知识点，大考是对你综合能力的考验。有了这种心态，你就能看清分数背后的真相，形成正确的心态，让每一次小考都能为大考服务，不会被分数迷惑、白日梦、消耗。
第三，整理的*惯，这也是学生最容易忽视的问题。没有干净的环境怎么能静下心来学*？没有干净的桌面怎么坐下来看书？所以在学*之前，先把作业堆砌、整理、编码，把各科的任务按照一定的顺序排列好，理出头绪，编一个时间表，把当天需要处理的事情按照由易到难的顺序写在上面，比如攻坚克难，先抓容易的，再抓程序。这样，所有困难和棘手的问题都会迎刃而解。其次，你要把厚、薄、长、宽的书都分门别类的放好，这样你学*的时候才会觉得舒服(因为所有的物品都放好了)，需要东西的时候也能尽快找到，不至于东翻西找。
我失去了一切。这样，一切都会井然有序，有利也有弊。
以上是我的学*经验。希望大家取其精华，去其糟粕，结合自己的实际，形成一套自己的学*方法！祝大家在下一首曲子中取得满意的成绩！
我的报告写完了，谢谢！
我的学*方法作文第二篇我是一个热爱学*的小女孩。也许你会说，学*有多烦，不仅要背英语单词，还要背课文，还要做大脑应用题。是的，我以前的想法和你一样，但现在我的想法和你完全不同。你想问我为什么吗？这很简单，因为我可以用各种快乐的学*方法学*，我的学*方法是作文。最后几科，我知道最困扰我的是背英语单词。有些英语单词太长了，你记不住。没关系。既然你来找我，我一定会告诉你一些背英语单词的好方法。
首先，我教你一招。你可以把内容变成小品、唱歌等各种形式的几个英文单词字母，然后和朋友或亲戚一起玩、聊天，用这种方式脱口而出英文单词。有一次，我背不出西瓜的英语单词，要么是背S，要么是留t，看了一晚上，第二天就背不出来了，很着急。突然灵机一动:我和妈妈为什么不编一首和西瓜这个词有关的歌？动手吧。我会打电话给我妈妈。经过5分钟的作曲和5分钟的练歌。
对了，我再教你一个笨方法。背之前可以把这个单词的字母和单词大声读10遍，我保证你能顺利背出来。我用了这个方法。记得那天老师让我们背“贵”的英语。一开始没看，但是背不下来。后来我大声念了10遍，不知怎么就背下来了。
我希望我的好方法可以用在你身上。
我的学*方法作文第三篇第一，记忆宝盒。晚上睡觉前，我会复*老师今天说的课文。老师今天告诉我们什么课文了？看完这篇课文，我明白了什么？课文里有哪些新单词不能写？.....在脑海中逐一回答这些问题，既节省了时间，又复*了课文。真是一举两得。
第二，早读课堂。人们常说:“春为年，晨为日。”早上，空气清新，不吵不闹，是记忆的最佳时间。翻开课本，复*旧课文，预*新知识。鸟鸣伴我，花香是我忠实的听众。在这个美丽的早晨，早起读书是非常不愉快的。
第三，新词集中营。每天，我们都在学*新知识，每天，我们都会遇到许多我们不知道也不会写的新单词。我有自己的方法来处理这个新单词。我找到一个小本子，取名“新词集中营”。当我遇到我不会写也不知道的字，我就把它们送到集中营。每天，我都抽出时间训练他们。不要告诉我每隔一段时间会有多少批字被送出集中营。
四、考试错题连连看。每隔一段时间，我们就要考试，试卷上总是有错题。我把每张试卷上的错题都改正在小本上，然后分类。有灵活的，死记硬背的，单一的，草率的..把所有的问题都写在笔记上，然后把它们放在一个小盒子里，每次画哪个笔记就把问题写出来。非常有效。不信可以试试！
5.成语大接龙。在阅读课外书籍和语文课本中，我们总能学到许多不同的成语。有人物，有事物，有场景……那些好的成语我都积累了下来，时不时读一读。闲暇时，我和父母一起玩成语接龙游戏，全家人都很开心，不仅培养了我对成语的兴趣，还了解了很多成语故事。酷！
六、好词好句每天都有。无论是在生活中还是在学*中，我们都会听到或看到许多好的单词和句子。我总是把它们写在摘录上，然后反复阅读。久而久之，积累了很多好词好句。
最*怎么样？你觉得我学*“六法”好吗？如果你觉得可以引用，那就用吧！希望看过我文章的朋友们好好学*，天天向上。拜拜！
我的学*方法作文第四篇每个人的学*方法都有自己的优点，我的也是。首先预*和复*是最重要的。预*可以让我们对要学*的知识有所了解，为课堂上要解决的问题做好铺垫。复*是为了更好地巩固知识，避免忘记难的知识点。其次，课外书籍也是帮助我们学*的工具。课外书籍中不仅有很多好的单词和句子，可以让我们不再单词贫乏；还有一些深刻的生活原则，可以改变我们的心理和性格。再者，网络的作用不容忽视。当我们打开电脑时，我们可以面对这个世界。有些问题我们不明白。只要问电脑，我们就能得到准确的答案和解释，非常方便。
有一次语文考试，有一道很难的题，很多同学都不会做，但是我很努力，写得很快。而且那个题我一个子儿都没扣，考了个好成绩。原因是我在专门测试分数和辅导作业的网站上做过类似的题目。刚开始不知道，但是看了网站，用文字解释清楚之后，对那种类型的题目有了透彻的了解。
我们不能努力学*。有时候我们会接触到一些好的东西，偶尔放松一下可能会取得更好的效果。
1.开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法：引用名人名言或常见*语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2.正文的写法
(1)演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2)归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1)简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3)用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4)提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5)引用名人名言、谚语、常用*语结尾。
好的方法，好的安排，会让你跟上好学生的步伐；会治好你的“考试恐惧症”；会让你知道原来学*并不难。这次，就让你们看看我一天的学*安排：
NO1早上6：00起床，背一会儿英语课文或语文的重要语段、日积月累等，千万不要在床上背，因为这样会重新把瞌睡虫勾起。如果无法保持清晰的头脑，我教你一个办法——拿一个用凉水涮过的毛巾，狠狠地往脸上捂或擦，这样冰凉冰凉的水就会把瞌睡虫全部赶走。
NO2中午放学回家后，就把早上所背的内容再复*一遍，这样会把所要记的内容记牢记熟。再想一想，老师在学校布置的任务还有哪些没有完成，整理一下，如果作业还有很多的话，就在家里完成一些，到学校就不用急着赶作业了。
NO3晚上到家后，就立马写作业，写完作业后再写几道自己不太会的类型题，接着就是读书了，看半个小时或一小时的书（以前，老师每天晚上还布置读书这一项，只要老师一不说，就以为她忘了似的，你们就也跟着“忘了”）。“学而时*之”预*重要，复*也不可轻视。尽量抽出时间复*旧的.知识。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。
以上这些计划看似简单，但想完全做到也并非易事，只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学*水*，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的知识宝库和“葵花宝典”。快乐学*也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门大道！
新的学期开始了，我又有了一个新的计划。
我的计划是：每天在学校认认真真的学*，回家开开心心的写作业。学*是在上午7：40~下午4：00。写作是在下午17：00~18：00完成。争取每次考试列入前三甲期末拿到奖学金。我努力学*的原因是因为我有I一个梦想，我要实现它。我的梦想是考进航天大学。考入航天大学是件不容易的事，所以我要好好学*，考进航天。
这是我从二年级就有的梦想，也是我读书的目标。你们呢？你们有什么梦想？你们学*的目标是什么呢？若你们的门相遇学*有关，那就加油吧！希望你们能实现你们的梦想。
四年级:林芳伊
署假马上就要结束了，我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学*成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学*计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。
根据我的不足我制定了几条学*计划：
1．认真仔细写作业，认真对待每一门课。
2．完作业后，复*当天的内容并预*第二天上课的内容。
3．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
4。每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
5。还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。
6．我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的'知识当天复*，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练*中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。
7．天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。
在学*中，确定学*目标也是很重要的，学*目标是学生学*努力的方向，正确的学*目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学*，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学*水*和年级排名，争取向最高的境界奋进。
我度过了开心快乐的暑期，开始准备进入二年级的学*阶段。新学期里,我要严格要求自己,认真上好每一课，按时认真完成作业。遵守各项纪律，站队要听从老师的指挥，安静、快速、站齐，不要溜号。
第二十九届奥运会已圆满闭幕，*运动健儿取得了骄人的成绩，真为他们而骄傲！我要学**运动健儿的拼搏精神，争取在学*上能拿到“金牌”。
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个金色的秋天。在这完美的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到美丽的大学学校，又开始了新学期的美丽征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，此刻加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀，新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！在新学期里，我有一个新学*目标——不做语言的巨人，要成为行动的主人！用冲锋无往的实践精神，探寻未知世界的生命真谛。我明白了成功不是靠梦想来实现，而是靠自我的行动。
当然，在新的学期中，在学*要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学*并不是一种兴趣，而是一种职责，是我应当做并且必须做好的事情，同时学*必定会有负担。没有苦的、累的过程，就不会有提高和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗我把自的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会所以不断克服困难取得新提高。成就的是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出就哪能有所得。我再次踏入大学，就更应当好好珍惜这段宝贵的时光充实自我，把自我的梦想变为势不可当的动力。
1、学好自我的专业课。不管说自我以后会不会做这一行，既然已经进入学*的时间了，就不要对不起自我，好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书，个人方面应当多加强实践本事为以后社会实践打基础。
2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。（第一次没有过的原因自我应当很清楚：四级好过，但也不是轻而易举就能够拿下）背新概念英语，提高口语本事！同时练练听力，扩大词汇的积累量，进取为英语四级考试做准备。
3、多看些文学方面的书，多泡图书馆！不要放弃自我的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会进取写些随笔，多去图书馆看书，进取投稿，同时和志趣相投的朋友经常交流。
4、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了进取主动的态度，还要学会安排自我的时间，管理自我的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的`区别，每一天依旧是学*，每次考试后依旧是担心考试成绩不一样的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自我合理规划的，随着经历了专升本的压力，渐渐我明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自我安排时间、计划时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急”手勤快些，多在博客上写些东西，来反省自我，思考生活中的问题！同时上网多转转论坛，进取利用时间来学*。
5、关注时事，开拓自我的眼界！多看书报杂志，经常走出去看看。两*一远。开阔眼界，以游会友。既扩大了视野，有提升了交友本事。
6、保养好自我，健康饮食，锻炼身体，学一到两个实用技能。目的是多接触些人，（周末骑自行车去外头转转）！
7、在政治上要向党组织靠拢。我还是要进取入党，原因很简单—仅有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。
8、感受努力的欢乐，享受胜利的喜悦。这是我所喜欢的，兴趣就是我最大的动力。进取投入自我喜欢的事业当中去。
我们要定好目标，执着信念，永不言败，一齐因目标而努力，因梦想
而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，可是“千里之行，始于足下，”要想使梦想成为现实，积累是必不可少的，我们应当从此刻做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期，为我们供给了崭新的园地，可是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学*的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学*的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体此刻学*之中！
莫泊桑说：“人生活在期望之中，一个期望破灭了或实现了，就会有新的期望产生。”新学年就是新的企盼、新的期望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更完美的明天，让我们再一次踏上征途！
在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。可是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎能够说是一生的基础。任务十分艰巨，也十分光荣，作好大学学*生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。
大学生活2年过去了，发现大学学*生活与中学很不一样，大家要逐渐学会转型，适应大学的学*生活。中学教师作用十分大，学生跟着学，大学则通常每一天2科目时间，课后有很多的学*过程是发生在课堂之外由学*者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学*、学会学*的*惯养成在大学十分的重要。
所以，在大学要好好培养自我学会学*、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学*，学会利用网络学*。让学*成为生命的一部分。
大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自我，这也是在锻炼我的生存本事，我会把自我的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自我的生活*惯，锻炼自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。
大学学校是个大课堂，里面有来自各各省市的同学教师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自我的缺点，用最短的时间与同学和教师们相处好，处理好自我的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，活力之时把握住分寸。
新学期，我不仅仅我努力学*专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学*中我会加强与教师同学的交流，*日里认真研究练*，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学*中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自我的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。
这学期，我将在专业上更加强学*，因为还有2年我也将走上职业道路！所以专业知识在这方面显的更为重要！不能再浪费时间于玩耍，要为了自我的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学*，争取在6月份把四级考出来！多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自我各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。
也期望能在这一学期的课余时间多出去找些与自我专业挂钩的工作，实践出自我不会的地方，到课堂上补空缺，让自我以后的工作更加得心应手！
又是一个新学期了，初三也就留下这短短百来天的光阴，也是决定命运的时刻。在这关键的时期里，我必须要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每一天艰苦卓绝的学*中来。以前有一位老师对我说，“态度决定一切。”要以良好的态度去应对学*。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧！
我个人认为：人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，挣取把握好身边的每分每秒。除经过了初中两年半的学*，我想我对于初中的学*已经积累了很多的经验，在这两年的学*生活中我也改掉了很多不好的*惯，也学会了不少，最大的一点就是开始明白什么才算得上是认真学*。
我认为，学*中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学*特点，像我——学*和理解潜力还算能够，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真，粗心），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自己能在新学期里对待学*更认真，更有耐心。
我觉得，在学*中，确定学*目标也是很重要的，学*目标是学生学*努力的方向，正确的学*目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学*，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。
最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学*、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三，但必要的休息与锻炼还是必不可少的。我期望能在体育上不增加今后考试的心理负担，所以，加强体育锻炼迫在眉睫，也是最*几十天的一大艰巨的任务。
在具体的学*上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先就应做到的是认真听课，将老师课上所讲资料完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的资料是基础。
在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练*中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，构成巩固。
在复*中就应提倡务实精神，也就应重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失败。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还就应加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学*计划的结尾吧，那就是——我行，必须行。
从读书到现在我从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，想学*的时候就学*。所有对于学*都不是很积极，不喜欢学*，但经过家人和老师的监督下，我现在已经改变了我的状态，学会做个快乐的读书人，快乐的学*，针对自己的不足，定好学*计划。
1认真专心致志的完成作业，以端正求学的态度对待每一门功课。
2没填写完成作业后，复*当天的学*的内容，将当天的学*内容牢牢记住，并预*第二天的上课内容，为第二 天的积极发言做准备。
3但遇到自己不会的，不懂的问题时，要及时的请教老师，知道自己将这个问题弄明白的时才能罢休，坚决不能不懂装懂。
4每天晚上睡觉前听30分钟的英语，训练自己的听力。
5在考试的时候，认真对待每一道题，简单题也要重视，难的题腰包提读懂，不能轻易放任何一道不懂的题。
6要做到上课时认真听讲，积极发言，不做小动作。争取将老师上课讲的内容全部消化掉，思想要与老师的思想同步。每天按时整理课堂笔记，丹田内容当天复*，当天掌握。现将基础知识做好，弄明白，之后在基础知识好的情况不做一些专项训练。重点的学*内容由难到易逐一解决。
7每天按时朗读三篇作文，增加词汇和多学*一些好句和好段，以防在考试当中应频凡而扣分。
我相信只要努力在努力，勤奋再勤奋，争取向最高的境界奋斗，一定可以完成。
转眼间，就要升六年级，也快要考期末考试了，为了自己能考好，我要安排一下，期末考试前的制定的生活及学*计划:
1.每天早上6点钟准时起床，整理房间，打扫卫生，用10分钟将头天要背的课文温*1—3遍，
2.听读英语，默写单词。
3.要把老师布置的作业认真完成。至少看两本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。
4.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
5.每天坚持背古诗。阅读课外书。
——我的语文学*计划6篇
“时光如水，生命如歌”假期的日子总是那么飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了一个新学期。为了让语文成绩更好，我制定了一个学*计划。
一.预*(特别是文言文与古诗词)预*是学好语文的首个步骤，具体方法如下：
1.将课文熟读3遍，找出不会读，不会讲的字词，注好读音和意思。
2.把课文里的重点字词一一默出来，这样写起作业就顺手了。
3.将标好自然段的课文分成几个部分，并说出每个部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要内容与结构了。
二.准备工具书
工具书是继老师家长之后的另一个学*帮手。如《现代汉语词典》，《成语词典》和《古汉语常用字字典》······他们能在课堂上发挥重大作用。
三.认真听课
学*每一门功课都必须要认真听课，而且学*目标要明确，听完后还要理解，记住。
四.记笔记，作批注。这对以后的复*，写作业有帮助。具体方法如下：
1.笔记要简洁明了。
2.在课堂上做好笔记后，课后还要及时整理笔记。
五.细致地完成作业
语文作业不可马虎，如果某个字写错了，没及时发现就会失去一分。所以写完作业后检查也是十分重要的。遇到不会做的题不要急于问老师，更不要抄袭。我们可以翻出之前做的类似的题目。下定决心独立完成作业，对写的题目记忆也会更加深刻。
六.课后复*
复*也是必不可少的一步，复*过后不仅巩固了所学的知识，还可以在原来的知识上进行一些必要的修改。这也是有方法的：
1.及时复*
2.计划复*
3.课本，笔记和教辅资料一起运用
七.坚持
为了优异的成绩，美好的青春，似锦的前程，我决心持之以恒，永不放弃!加油!
“时光如水，生命如歌”假期的日子总是那么飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了一个新学期。为了让语文成绩更好，我制定了一个学*计划。
一.预*(特别是文言文与古诗词)
预*是学好语文的首个步骤，具体方法如下：
1.将课文熟读3遍，找出不会读，不会讲的字词，注好读音和意思。
2.把课文里的重点字词一一默出来，这样写起作业就顺手了。
3.将标好自然段的课文分成几个部分，并说出每个部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要内容与结构了。
二.准备工具书
工具书是继老师家长之后的另一个学*帮手。如《现代汉语词典》，《成语词典》和《古汉语常用字字典》······他们能在课堂上发挥重大作用。
三.认真听课
学*每一门功课都必须要认真听课，而且学*目标要明确，听完后还要理解，记住。
四.记笔记，作批注。
这对以后的复*，写作业有帮助。具体方法如下：
1.笔记要简洁明了。
2.在课堂上做好笔记后，课后还要及时整理笔记。
五.细致地完成作业
语文作业不可马虎，如果某个字写错了，没及时发现就会失去一分。所以写完作业后检查也是十分重要的。遇到不会做的题不要急于问老师，更不要抄袭。我们可以翻出之前做的类似的题目。下定决心独立完成作业，对写的题目记忆也会更加深刻。
六.课后复*
复*也是必不可少的一步，复*过后不仅巩固了所学的知识，还可以在原来的知识上进行一些必要的修改。这也是有方法的：
1.及时复*
2.计划复*
3.课本，笔记和教辅资料一起运用
七.坚持
为了优异的成绩，美好的青春，似锦的前程，我决心持之以恒，永不放弃!加油!
1、制定计划计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学*目标的实现，就必须制定学*计划。制定学*计划有利于增强学*的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学*计划，并且按计划主动学*，形成良好的学**惯，从而提高学*效率。
2、主动预*强调课前的预*，是学会主动学*的一个重要环节，是学*的初始阶段。—般的预*要达到以下四个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：
二是要巩围复*旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系：
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意：
四是要了解课文后面的练*，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预*实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
3、做好上课准备
课堂学*的准备工作主要有几个方面：
(1)确立明确的课堂学*目标。明确的学*目标对课堂学*有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学*效率。
(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学*情绪;三要有积极的思维定向。
(3)做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学*。
(4)准备好学*用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学*情绪。
4、专心上课课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学*各门功课的重要途径。课堂学*是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。
行之有效的课堂学*策略主要有：
(1)抓住老师的思路
(2)抓住关键内容
(3)积极思维，学思结合
(4)珍惜课上学*时间，完成老师布置的任务
(5)注意课堂小结。总之在课堂学*过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
5、及时复*复*是语文学*的重要环节，也是提高语文学*成效的重要因素。语文复*必须要主动，可以运用以下几种具体方法：
(1)系统整理
(2)独立作业
(3)分析错误
(4)系统小结。
6、课外学*
(1)要尽可能与课堂学*内容相结合，有利于促进文化科学知识的学*和发展正当的兴趣爱好。
(2)课外学*活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学*和身体锻炼。
(3)在课外学*活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。
(4)要争取老师的指导，提高课外学*活动的效果。以上这些方法仅仅是语文学*、阅读的常用方法，远没有包括全部的学*方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学*中全面、正确地运用，以求得自身的主动发展。
7.高中语文必须养成的良好学**惯
1、勤读课外书籍语文学*最重要的内容是读书。要学好语文，光读’几册教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学*。
2、勤做读书笔记读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的*惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的*惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：
1、摘抄、摘录，
2、做卡片，
3、提要钩玄，
4、写读后感。
3、勤查词典资料读书要养成勤查词典资料等工具书的*惯。ˉ车具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。
4、勤于朗读背诵朗读背诵是我国传统的学*语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话，要力求模拟出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美。通过琅琅地朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复*运用，这样就可以做到终生不忘。
一、指导思想：
以原教学大纲、教材与新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识与基本技能的复*，对班级的学生状况做简单的分析，采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能得到提高。
二、复*目标：
（一）、基础知识方面
1、最新的小学语文期末复*计划：能利用拼音帮助识字、阅读与学*普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
2、掌握本册学的174个生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。
3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
4、辨别同音字、形*字，进一步提高正确使用汉字的能力。
5、掌握405个词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。
6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解与认识一些常用的格言。
7、能够改写句子、修改病句与缩句；能正确使用一些常用的关联词。
8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
（二）、阅读方面
会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实与联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书*惯。
（三）、作文方面
掌握有详有略地记事与先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信与修改自己的作文。
三、复*内容：
主要包括9、10、11册的相关课文片段（要求背诵的）、练*上的成语及本学期学的24篇必学课文， 《语文课程标准》要求的70首古诗、7次*作训练与7个单元练*，《语文分册》上的配套练*以及配套的15套试卷。
（一）基础知识
1、汉语拼音
汉语拼音是识字与学*普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母与整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。主要题型如：
（1）选择正确的读音
（2）给专用名词加上声母
（3）看拼音写字、词、句
（4）确定字的音序、音节等。
2、汉字
对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义；特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如：
（1）把字写得正确、端正、匀称
（2）改错别字
（3）确定字的部首，除部首外还有几画
（4）辨字组词
（5）多音字组词
（6）选择正确的字填空等。
3、词语
理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如：
（1）把词语补充完整，并解释所填字的意思
（2）照样子写词语
（3）根据意思写词语
（4）用词造句
（5） 找近义词或反义词
（6）选择恰当的词语
（7）辨别每组词语中不是同一类的词
（8）把可以搭配的词语用线条连起来等。
4、句子
——我的假期学*计划作文 (菁华3篇)
在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学*计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。
我的学*计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复*一下，我们的圣人孔子说过温故而知新嘛!剩下的时间就要来预*下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学*计划写在了一张纸上，贴在我的.学*桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。
说与做是两码事，在我的寒假学*计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学*桌前的寒假学*计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复*计划用了五天的时间，预*计划更是完成的不堪入目，语文只预*了老师必须让预*的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假学*计划就完成得这么不尽人意，原因是什么?我自己觉得是有点懒散，没有想学*的那股劲头，自制力太差，学*效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!
书不是食物，却可以使人觉得充实，书不是衣服，却可以装扮自己。教师这种特殊的职业就决定了教师必须将读书作为一生中的头等大事，而且是坚持不懈地读好书，就会让我们的精神世界得到充实，素质修养得到提高，道德情操得到陶冶，作为一名人民教师就应该树立终身学*的理念，教育更要营造浓郁书香校园文化氛围，更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋养，让自已这棵文化之树常青。因此，我决定利用寒假的假期，给自己制定一个好的学*计划：
一、读书目标：
1、深入学*传统文化，传播传统文化的同时提高职业道德修养
了解*五千年传统文化深刻的内涵，丰厚历史文化底蕴，提高自身修养，为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。
2、通过学*，丰富自身个人文涵养，加强自身修养提高，与此同时提高教育教学能力、教育创新能力。
3、通过学*，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
4、在学*中反思自己教育教学理念，从而不断修正提高自己的教育教学行为与能力。
二、阅读内容：
1、《论语》、《春秋》、《三字经》
2、《给教师的一百条新建议》 郑杰 著华东师范大学出版社
《做最好的老师》 李镇西 著漓江出版社
《陶行知经典名篇（教师版）》 方明 主编教育科学出版社
3、《中华礼仪全书》
《孙云晓教育作品集》
肖川教授《职业幸福》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《生命化教育丛书》、《造就自主发展的人》、《创造积极的学校文化》、《守护孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成为有思想的教师》
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读推荐书目，养成不动笔墨不读书的*惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的读书时间。
2、学而不用，则不如不学，认真学*教育理论的同时，认真地进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。
3、充分利用网络，进行网上阅读，利用校园网站及个人博客努力向名师、优秀教师学*，学*他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
4、每个专题的读书学*，一定要记好学*笔记，并结合教育教学实际和教师职业道德教育，每月撰写一篇心得体会或论文发表在个人博客中，以供与同行们进行交流。
厚学以载学，读书，能够改变教师的精神、气质和品性；读书，能够使教师不断增长智慧；读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考。
1、每天足量学*5小时，内容包括：寒假各科作业：语文阅读、数学练*、英语听力等。
2、每日早晨英语听力或口语30分钟。
3、中午保证一小时休息，下午学*或外出体育活动（运动能使人头脑更清醒）。
4、做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导（初二）》（这本书真的很好哦）记住先看例题，最好不要抄答案。
7：00起床
7：20洗漱完毕
7：20——7：50：跑步（锻炼哦）
8：00吃饭
8：20——9：10做作业（语文阅读一篇和摘抄）
9：25—11：25数学《初中数学竞赛新课标同步辅导（初一）》
11：25——11：45看报课外书
11：45——14：30午饭午休
14：30——15：30英语
15：30——15：45休息
15：45—16：45物理
16：45——17：00休息
17：00——18：00其他科目复*
——小学作文我的学*计划汇总5篇
新学期到来了，为了使我学*成绩能得到有效提高，特别制定了新学期计划。
上课要想上得好，预*就得预得好。因此，预*就成了学*课文最重要环节之一。我觉得预*不是光把参考书上内容写下来背下来就可以了，而是把内容、意思了解清楚。之因此叫做“预*”，就是说要预先学*！
预*固然重要，可是上好课才是学*一篇课文点睛之笔。我想：上课时要集中所有注意力，认真听着老师讲课，不想其他乱七八糟东西。上课时也要有主见，争取自圆其说，并把意见发表出来，与同学们分享。
复*在学*一篇课文也是非常重要。我觉得应该这样做：集中注意了复*，不被任何人干扰，做到旁若无人。做作业时将注意力集中到那道题上，再难题也要将它攻破，这样才能达到做作业效果。
我记得爸爸常对我说：“一定要劳逸结合，要想学*好，身体一定要好。”我按照爸爸教导去做，每天运动半小时到一小时，以保证良好身体素质，因此我生病次数比前几年少了非常多，我决定要一直保持这个非常好*惯。
我只要将以上几点全部做到话，那我学*成绩就一定能得到有效提高，为了新学期能有更好学*成绩，让我们一起加油吧！
新的学期开始了，为了争取获得更好的成绩，我制定了一份新学期学*计划。
1、课前要按照要求做好预*。语文要把每课的课文熟读，会认读所有生字，每个字口头组两个词；数学所有的知识点要熟悉；英语课前要把每课的单词熟读，要听和读所有内容。
2、上课认真听讲，认真思考，积极举手回答问题。不做小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。
3、回家认真做作业，作业要做到写字工整、整齐整洁。做完后认真仔细检查，要把写作业当成考试一样认真对待，不懂的问题要及时解决。
4、课后要认真复*，把老师讲的重点内容要完全掌握。
5、重视每一次的测试和考试，考前认真复*，考后要总结，尤其是错题一定要弄懂弄会。
6、星期六和星期天在家多看课外书。
7、积极参加学校组织的各种文体活动，锻炼身体，争取好的成绩，在提高自己素质的同时，为班级争光。
新的学期新的开始，一定要在各个方面严格要求自己，争取做一个全面发展的好学生。
一眨眼的功夫，一个暑假又过去了。一开学，我就成为三年级的小学生了。
听妈妈说：“三年级的课程资料将更加难了，你要有心理准备”。我听了，心里有点害怕，因为我担心自我考不好。我经过一番深思熟虑，制定了三年级的学*计划：
一、上课认真听讲，用心发言。
二、下课完成老师布置的每一项作业。
三、在生活当中找一些新问题来解决，锻炼自我。
四、课余时光多读课外书籍，增加自我的词汇和知识量，为写作文打基础。
妈妈看到后，笑着说：“宝贝，你此刻迈出了新学期的第一步，我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期肯定能考试出好成绩，同时也能够得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好：一份付出就有一份回报。”
我听了会心的笑了。
我上学期考的不理想，这学期我要到达我的理想，实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长——陈子涵，让大家来监督我吧!
新的学期已经开始，我又有了新的打算。在过去一学期里，我的学*计划虽然制订了，可是我却并没有完成，所以，在这一学期里，我的第一步就是制订了计划后按计划行事。每天我要六点起床，并进行半个小时的英语阅读，说是读可是读也有读的方法，在读期间，我一定要做到眼到。心到和口到。上午的学*过后，中午吃了中饭就要开始了长达一个多小时的阅读。在下午的时候，没事我就会带一本书去，空暇的时候看看书，增长点知识。放学之后，理所当然的，就是马上回家做作业勒！！！可是做作业我也有讲究哦。开始一拿到作业，不能马上开做。一定要看完了一遍今天学过的知识以后，才能做。而且，做完作业后还要整理一遍自己今天学过的读书笔记。最后，要收拾一遍自己的书本，才能入睡哦！！
福建厦门思明区松柏第二小学五年级:陈怡芳
今天是开学的第一天，与一年前的开学不同的是我已是高年级的学生了。新学期新打算，那么在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好*惯，摈弃那些学*和生活中的不好*惯。为了能够更好的实行我的学*计划，有效达到目标，我制定了以下的计划：
一、语文方面：
上课我会认真的听讲，记下当堂内的要点，积极发言，参与老师的互动。课下以后，我会按时完成老师布置的作业，其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时，我会把故事先读一遍，对故事内容有一个了解，其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或者问爸爸妈妈，并且在其下面注音，然后知道他的意思。阅读第二遍的时候，我会认真仔细的读一遍，然后找出好词好句，最后把这些摘抄到阅读记录本中。
二、数学方面：
和语文一样上课积极发言，认真听讲，记下重点以及没有掌握的知识，课下问老师，或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业，还会做一些课外的书籍，再就是巩固一下当天的内容，做到熟悉的掌握，因为数学我还是比较弱的，纠正一些错题，举一反三的练*。
三、英语方面：
英语是我的强项，但是我依然会好好的学*，回家听录音带时，会和录音带跟随读一遍，然后表演给爸爸妈妈看。
总之，我已经做好了充分的准备来迎接我的二年级生活。看我的表现，一起出发吧。
