2005年天津高考满分作文：留给明天8
留给明天8
明天对世界来说，永远是一个奇迹。
——柏拉图
明天是门外的世界，是天外的宇宙，是淙淙溪流转过下一个弯道所历的奇景，是翩翩飞鸟擦过另一座山峰所见的天空，永远充满想象，写满神话。明天会怎样？沙士比亚说过：“明天是未来的，它取决于你为他留下点什么。”
“你将把什么留给明天”？一个声音曾在梦中问我，而我将用一生为之寻找答案。
一位“芰荷为衣，芙蓉为裳”的诗人披发行吟于江畔，我见他形容枯槁，却不为己哀，大声吟道：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”当我问他何不自伤身世时，他答道：“亦余心之所基，虽九死而犹未悔！”这是正道直行的忠臣，这是志洁行廉的诗人，这是至死不悔的屈原！他为明天留下了什么？是一颗关怀天下的赤子之心，是一颗挚爱相国的拳拳之心！ 广场上阳光照耀着火刑刑具，也照耀着一个伟大的灵魂。执行官最后一次问他：“你不为你的言论后悔吗？”他的高昂的头宣示了回答：“未来的世界会明白我的价值！”我为之振奋。布鲁诺，这个名字，今天已经成为一座丰碑。他为明天留下了什么？是一颗对真理不渝追求之心。
衡阳大火中二十名消防官兵筑起捍卫生命的长城，非典肆虚时千百万医护人员架起超出死亡的桥梁。海啸过后，不同肤色不同种族的人们同样诚心的援助；地震来袭，一位少年捐出自己全部积蓄后微笑离去的身影。他们为明天留下了什么？是一颗颗因爱而闪光，因希望而灿烂的心灵。
佛语有云：“有大慈心，则必有大将来。”庄子说：“物无大小，皆存明日之主。”苟子说过：“学以待明日。”儒道释对明天有着不同的期待。“先天下之忧而忧”， 这是把关怀留给明天；“留取丹心照汗青”这是把忠贞留给明天；“大庇天下寒士俱欢颜”，这是把奉献留给明天。 读完了他们的答案，我发现每一页都浸润着邂逅的爱。我对于自己的答案也有了领悟。 “海纳百川，有容乃大。”海将包容留下。
“壁立千仞，无欲则刚。”山将无私留下。
“日出扶桑，其道大光。”日将温暖留下。
“河出伏流，一泻汪洋。”河将奋进留下。
亚里十多德说过：“爱是一切奇迹的源望”。而明天，正是一个奇迹。我将以青春为经线，奋斗为纬线，以爱心为璎珞，纺织生命，纺织未来。爱国，爱人，爱真理，爱一切美好事物！…… 把一个充满爱和奇迹的世界留给明天。
“人，犹如火花，被希望，从今天派往明天。”
——题记
徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡？从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳；明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳？
昨天，奔跑过曲折不*的小路，路旁有鲜花；饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗？绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。
上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它*静下来，默默等待，等待是希望，是春天。难道，春天不是种植出来的？肥料是野火带来的，还要有一颗期盼的心，留给明天的是希望。
留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。
我要画一幅绚丽的画留给明天，让人们知道我生活的多彩与瑰丽；我要唱一支动听的歌留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐；我要跳一段炫目的舞留给明天，让人们知道我生活的婀娜与青春。
而这一切真的可以留给明天吗？画作会遗失，歌声会飘逝，舞蹈会停滞。还有什么不会消失呢？我们留给明天的究竟会有些什么呢？是文化吗？
中国的迅速崛起给我们带来了什么呢？
中国宣纸素有“千年寿纸”“纸中之王”的美称，尤以安徽宣州泾县所产为最佳，宣纸的传统制作方法堪称世间一绝，对宣纸的制造工艺，外国垂涎已久。由此可见，中国的文化遗产在世界享有美誉。但如今，伴随着中国的迅速崛起，中国成了境外经济间谍活动的最主要对象。由于此，日本已从中国得到了宣纸的基本制作方法，宣称：“宣纸于中**县最佳，日本第二。”而中国也已无法在取突破。
英国《经济学人》曾报道，马里兰大学新学院一栋乔治亚风格的教学楼底层，是中国孔子学院不算大的办公室。它是美国第一所孔子学院，如今美国的孔子学院数不胜数，它们由中国赞助，通过传播中国文化从感情和道义上赢得了美国人的认同。
中国决定依赖孔子作为发展软实力的旗手，表明他们认同***在国外缺乏号召力。美国大校园里的激进分子，把***视为偶像的日子已经一去不复返了。***认为，孔子是旧中国落后保守势力的一种象征，但现在，这位生活在公元前6世纪的哲学家被重新塑造为和*与和谐的推动者——也就是***希望的“和谐”，官员***则把孔子学院定位为：“中国海外宣传的重要组成部分。”
至今犹存的，有李冰指导的独具匠心的，使成都成为天府之国的都江堰不也是中宝贵的文化遗产吗？他那巧妙的构造，独特的设计都是当今不能与之媲美的。凝聚了秦朝广大人民心血与汗水的宏伟建筑——长城，又何尝不是如此呢？那有秦朝人民精心打造的宏伟壮丽、声势浩荡的秦始皇陵兵马俑更是如此了。
当今的文化体现在花枝招展的综艺文娱节目和网络上篡改的所谓“热词”以及生活中的各种不文明现象。那究竟我们留给明天什么了？
是的，是文化，这才是永不消逝的东西，是我们应该留个明天的。可今天我们该留怎样的文化给明天呢？是综艺节目吗？是网络热词吗？还是不文明现象呢？不！都不是，我们应该继承传统文化，不断创想，将更好的文化留给明天。
年少的我们总是会在今天与明天之间徘徊和迷茫，人生的漫漫长路上有着一堆选择题静候着我们。
那应该让什么来照亮我们的明天？
留给明天的我一份勇气，——每个人都需要勇气，一份可以与全世界对抗的勇气，一份在被众人轻视时仍不放弃的勇气。
勇气，于我而言，是一种毫无畏惧的气魄。春秋时的曹刿曰说过：“夫战，勇气也。”战斗需要勇气，而一个人如果没了勇气，就等于丧失了战斗力，也就失去了面对一切的坦然和自信。一个失去勇气的人，会对周遭的事物产生深深的恐惧和不安，如同迷失于迷宫之中，寻不到脚下长路的尽头，更寻不到人生的未来的方向。
勇气是给每个人一个重新面对自己，面对明天的机会。希腊有位著名的哲学家——德谟克利特说过：“勇气减轻对了命运的打击。”不多不少，仅仅十个字就道明了勇气对生命的重要程度性。无论你处于何时何地，是否会孤身一人，有勇气相伴，就不会对命运了无信心，就会在逆境中看到希望。
明天对每个人来说都是*等的。“明日复明日，明日何其多。”也许对年轻的我们每个人来说，日子还长着呢，“明天”的数量是那么多都有无数个，但需要知道的是，我们都知道并不是所有人都能在太阳缓缓升起、，阳光照亮双眼的那一刹那，睁开眼，也不是每个人都能在新的一天里鼓起勇气、，满怀信心地走下去。
古往今来，又有多少事不是因为人有了勇气才能够被完成的。伽利略勇于挑战权威，不惧怕被所有人打上“否认权威”的标记，才有了著名的“比萨斜塔实验”；。哥白尼即使受到了对生命的强烈威胁，也坚持着科学真理，让人类对宇宙的探索更进一步。
那些有勇气，、敢于推翻“权威”一切，、追求真理的人，他们才是真正的勇士。他们知道那些弯路不会白走，所有的碰壁和挫折都有意义。
迎接我们的明天也许只有黑暗，但勇气仿佛便是那夜路中盏盏亮起的盏盏路灯，它发出属于自己的光芒，连绵不断，为我们照亮通向来自明天的路。
把勇气留给明天吧，在人生的前行去往明天的道路上，我们都一样。只要有勇气相伴陪伴的你，我们并不孤单。
一簇星火，留待明天可以燎原；一盏路灯，留待明天为你引路；一点星光，留待明天成为盛世美景。
留给明天的是希望——
无数青年教师自愿支教北大荒，偏远山区，在那里，他们拿起的`教鞭，或许一用三十年，直至退休才会放下那陪伴他日日夜夜，度过青春最美好的光景的教鞭，他们给孩子们带去的是知识的光芒，更带去的是自己的一簇星火，曾有记者用敬佩的声音问道：“为什么你们愿意留在这里，背井离乡，远离繁华的大城市，优渥的生活？”他们不再白皙的脸上似乎出现了害羞的红晕：“我们希望给孩子们带来知识的光芒，就像普罗米修斯为人类盗取火种一样。”山区的孩子中不知谁大声地**一句“老师们给我们讲的故事，我们一直都觉得老师像普罗米修斯一样！”淳朴的山区孩子们大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火，承载着知识的微光，在孩子们的心中开始燃起熊熊的火焰……
留给明天的是 精神——
人类的历史长河中出现了不可计数的巨星、泰斗，他们虽然已逝去，但 精神的光芒仍然将撑起整个人类社会的脊梁。梵高对艺术的至爱与疯狂追求的 精神将成为艺术者的引路人；居里夫人为科学献身，为实现人类美好梦想所作出的放弃 精神是科学者的典范；哲学家们用自己短暂的生命连缀而成的智慧星河，在一次又一次的讨论中，辩驳中，思索中绽现出新的光芒让后世者继承更为广博的知识与多角度的思维；人权运动者让世界性别种族的歧视逐渐消除，马丁路德金《我有一个梦想》留给后世者的是和*而友谊公*的社会。 中国改革开放时也涌现出了一大批的人才，“两弹一星” 精神，“铁人” 精神等等。他们——各个学界的泰斗，巨星为后世做出了无数巨大的贡献，但更为重要的是他们留给了明天一种 精神——不畏不屈，艰苦奋斗，勇于创新，勇于探索的 精神。正是这 精神创造了人类社会一次又一次的飞跃，缔造了一个又一个的神话。
黄昏已逝，世界陷入黑夜。人们在梦想中安然入睡，做着香甜的梦。在黎明即将到来时，他们会醒来，带着昨天所给予的希望， 精神展开新的生活的画卷。
——留给明天作文10篇
卷子上赫然写着：你回留给明天什么？A快乐B泪水C幸福D责任。并说明理由。
这样的题目让我吃惊，我没想到应聘的题目会是这样。
拿起笔来，我毫不犹豫地划去了B泪水，我不希望自己的明天伴着泪水度过，泪水意味着遗憾，意味着悔恨，意味着悲伤，人的生命毕竟只有一次，我正处在人生最美好的时光，怎么可以无所作为？青春不相信眼泪，未来更不需要眼泪。为了不给明天留下泪水，今天我必须埋头苦干，勤勤恳恳。我必须把握生命里的每一分钟，全力以赴追求我的梦想。决不可以把泪水留给明天。
我想了想，又把D责任删了。每个人都有自己的责任，我们对自己有责任。天下兴亡，匹夫有责。我们身上有很多担子，我们怎么可以把这沉重的担子留给明天？我们怎么可以推卸今天的责任？今天我们吐露青春的芬芳，明天我们就是天下的栋梁。从现在开始，我们就必须负起责任，为祖国效力，为祖国效劳。留给明天的`决不可以是责任。
放下笔，我静静地思考了一会，在A和C之间我有点徘徊。
快乐？还是幸福？快乐是我们一声不可缺少的，没有快乐，我们的一生也就没有价值。一生抑郁寡欢，我们不会有一个完整的人生。没有欢乐，我们也就没有了激情，没有了激情也就失去了人生方向。因此，快乐非常重要。
但我留给明天的仅是快乐吗？幸福是和风下燕子的轻轻呢喃，是落叶归根的殷勤期盼，是孩童的天真无邪，是夕阳下老人的牵手漫步，幸福是对亲情的感动，对知识的渴望，对健康的追求，对快乐的崇拜，如此看来，留给明天的应是幸福。它引导着我们通向成功，通向快乐，通向辉煌！
对！留给明天幸福，泪水太伤感，责任太懦弱，快乐太渺小，只有幸福才是我们明天最重要的。
拿起笔，我坚定的写下C。
两天后，我受到一封信：恭喜您，您被录取了！
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。——题记
小桥流水人家
江南美！
无论是歌咏日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，还是赞叹水光潋滟晴方好，山色空氵蒙雨亦奇，亦或是陶醉于千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风，都是说的江南的美，那美落在无数人的心坎上，化出水样柔情。
你看见了吗？江南的美在眷恋者的笔尖舞蹈，在热爱者的梦里流淌！
那就把杜牧的江南，苏小小的江南留给明天吧！那就把柳永的江南，孔尚任的江南留给明天吧！让明天的江南仍有朱自清、俞*伯的桨声灯影，让明天的江南仍有余光中、*幕容的缱绻乡愁。或许，那旖旎的江南美，会让古人今人后人收获一次次超脱岁月的共鸣与感动。
枯藤老树昏鸦
不是，这怎是我魂牵梦萦的江南？枯黄的藤蔓在哭泣，不再繁茂挺拔的老树让斑驳的枝干诉说昨是今非的哀戚，昏沉的乌鸦不愿再唱江南的挽歌。我的超脱岁月的梦也碎了碎了！
难道不能把雨巷深处的朵朵纸伞，留给明天？难道不能把波光荡漾的水乡江南留给明天？为什么乱花迷人眼，浅草没马蹄的江南留不到明天？
江南，不再是人间的四月天了
能不忆江南？
孤村落日残霞
草原美！
马头琴声里听天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，洁净的蓝天下看*沙细草斑斑，曲溪流水潺潺，瑟瑟冷风中唱雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间，难怪人称塞上江南呢。
那就把王昌龄、王之涣的边塞草原留给明天吧！那就把成吉思汗、努尔哈赤的草原留给明天吧！听听腾格尔的《天堂》，看看德德玛歌声中草原的夜，感受姜戎《狼图腾》里草原的惊险、苍茫与豪迈。让明天的草原仍有奔腾的'骏马，让明天的草原仍有朴实的毡包。任岁月流逝，却不能在它身上留下任何痕迹，造就一个永恒美丽的传奇。
古道西风瘦马
不，这怎是我心心念念的草原？
哪里还有健壮的骏马？哪里还有一望无际的大草原？只剩下到处挖药的人们，只剩下到处都是的鼠洞，只剩下漫天的黄沙。连那水草肥美的科尔沁草原在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠！
我的草原，你做错了什么，就这样带着你那不可能实现的传奇慢慢死去。
难道就不能把潇洒之风的草原美留到明天？为什么要让草原的美一点一点逝去？怎么能忍心让草原的子孙们都失去家园？悠扬的长调、嗒嗒的马蹄声里只剩下了浓浓的无奈与悲怆
草原，我不能再叫你塞上江南了羌管悠悠霜满地！
断肠人在天涯
其实何止江南和草原？
我不知道说什么，我早已肝肠寸断。但我不哭，我的眼泪换不回昔日的江南也换不回昔日的草原。我年少无力，很渺小，可我仍要奔走于大地，向人们呼告，我不能等到有一天所有*的美都无可挽回地消逝！
摒去笼罩的阴影，剪断缠绕的忧伤，转换黑暗的一面，留一片光明给明天，在明天的美好里，看朗月照花，深潭微澜，听山涧泉响，深林鸟鸣，相信这会是你生命中永远的从容。
静座窗前，翻开发黄的书页，于时光回旋中，你听见《广陵散》依旧余音绕梁，袅袅不绝，你看见嵇康以别样的淡定和从容把《广陵散》的精魂连同他生命的绝唱一同留给了明天，你看见民族英雄林则徐转身走入历史的背影，从容不迫，他把英雄精神埋在世人心中，留给明天的是足以点燃一片蓝天的希望，纤白的手指如同翩跹的蝴蝶在发黄的纸页间起舞。你看见文森特？梵高在一个沉闷的夏夜结束了自己的生命，却把向日葵的'灿烂与辉煌留给了明天，淡然接受世人仰慕的目光。
合上这线装的小册子，你轻轻地笑了，终于明白应该怎样地留给明天了：任岁月无情，你把一颗童贞如初的心留给明天；任羁旅劳顿，你不歇不辍一如既往，把超脱与淡然留给明天；任花季深深喧嚣纷攘，你只把默守的宁静留给明天；任群鸟圆润雨腻之香，你只在明天和谐的旋律中撷取一种风流；纵然是寒凝天边的落雪之夜，你仍无怨无悔，以赤烫之浆浇灌不死的信念塑造活人的筋骨，把真挚的生活真挚的爱留给明天。
空气里传来王菲极尽空灵的歌声， “时间是怎样的划过了我皮肤，只有我自己最清楚”。轰隆的时光载着蜂拥蝶绕的春天远去了，又带走了管弦噪切的夏天，顺手拖去了袭着萧瑟之风的秋，冬天的雪霜预谋爬上你额际……你留给明天的又是什么呢？是对昨日碌碌无为的懊恼与悔恨，还是对曾经浮华喧闹声无言的叹息，抑或是深藏眼底的汹涌澎湃的泪水？
你只是微微笑着，摇头，轻轻地抬手，于一个月华如银的夜敲碎潘多拉的盒子，把一份对未来的希翼，一份对生活的坚持，一份对幸福的期待，一份对爱的执着，连同那颗一如明镜台般晶莹剔透的心一同放飞给明天。
而在明天的时空里，已而黄昏渐至，你间或搬一把檀木椅子，闲看庭前花开花败风起风落，静观天上云卷云舒雁来雁回，看那一朵小小的牵牛花怎样地收起最后一瓣清香，看如血的夕阳怎样的一步一步迈下对面的山岗。相信那一抺夕照必会定格成你生命中永远的从容。
明天是推开窗即将面对的满眼风景，明天是暴风雨急切盼望的七色彩虹，明天是由个个音符组成将要连贯演奏的动人乐景，明天是阴暗森林里透过枝叶的那一抹光亮，告诉我们，明媚的阳光就在不远处。
别怕耕耘，收获留给明天;别怕汗水，充实留给明天;别怕眼泪，欢笑留给明天。没有今天的积淀，就没有明天的飞跃。把痛苦与失落在今天品尝，把期待与憧憬留给明天。
嵇康把他的《广陵散》留给了明天。悠久的故事曾让多少人扼腕叹息，为临刑的嵇康，为绝响的乐曲。其实，嵇康早已将《广陵散》留下了，留给了后人，留给了明天。它只是随风飘散了，飞入每个人的心间。当你拥有寂静与*和时，《广陵散》就渐渐响起了，优雅、纯粹，从心田缓缓流出，流向明天……
海伦?凯勒把她的光明留给了明天。哪怕全聋全哑，但她可以依靠触觉，去感觉淙淙的流水，逗弄娇嫩的花蕊，亲吻真爱她的人的脸颊。她把孤独留在了今天，把最真挚的爱与最殷切的期望留给了明天。她嘴角翘起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心间。
徐志摩把他的浪漫留给了明天。年仅三十五岁的生命随飞机坠毁而消失在天际，其实不必伤感，作为一位诗人，以这种方式离开人世，一如他想飞的冲动，一如他追寻天边的渴望，尽管他来不及说什么，但他将浪漫的情怀留给了明天，他化作了“天空中的一片云”，“投影在你的波心”投影在无数追寻明天的人的波心。
不必为明天准备太多。只需你*日里用最真诚的言语诉说生活，用最严谨的态度对待问题，用最热情的方式迎接挑战。琴者将不息旋律留给明天，盲者将无限的光明留给明天，诗人将炽烈的诗篇留给明天，你我将美好的憧憬与感动留给明天。
你可以循着森林里茂密枝叶透出的光亮找寻方向;你可以在河畔等那横跨天际的彩虹;你要将双手轻放在琴键上，准备弹奏昨天谱好的乐曲;当你准备推开窗的时候，记得深呼吸，缓缓睁开眼去迎接窗外的晴天。
无限，留给明天。
有些人沉迷于网络游戏而无法自拔，使他们坠入深渊，从而走上犯罪道路；有些人迷上赌博，整天几乎都在赌博，日子久了，他们也渐渐变得不正经……那些不能自拔的人们，我对你们说，你们有门有想过改正，不要以为自己不可以改正了，其实希望就在你们眼前。今天的你可能掉下了无底深渊，而明天你的眼前一片光明；今天的你可能掉下了无底深渊，而明天你掉的更深了。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，以后的路还很长，你不能不求索。你想到要努力了，希望就会变成春天，让你暖洋洋；可你遇到了敌人，希望生气了，火气大起来了，变成了夏天；你被敌人阻挡要退缩了，希望慢慢变得冰冷起来，就像秋天的落叶，被落到了地上，变得非常渺茫；你放弃了，希望不再生气，它开始冷酷无情，把希望拔光，让你变得脆弱……一张纸缓缓的飘了下来，它不想就这么落地。他呼唤风，风只把它吹起了一点，他不退缩，要等主人来把它拿上桌。
它打到了一扇门，门把它弹高了一点，它变得摇摇摆摆。主人终于来了，把它拿上了桌，它缓缓一笑。一只虫子，一只全身乌黑的小虫子，掉进了水管里。我以为它爬不出来了——这个水管是竖着的，而且很滑，有很多水。一分，两分，三分……就在我无意中瞥到水管时，竟然望见它从水管中爬出来了！它身上的水显然没干，爬着爬着滑了一下，又滑了一下……这没关系，至少——他从鬼门关挣脱出来了！今天的你可能掉下了无底深渊，而明天你的眼前一片光明。今天，明天！我突然明白了……
儿子说，老师留了一篇作文，题目叫《留给明天》，让以散文形式写出来。我对儿子说，我也写一篇，你给我评判一下。
提起笔来，感概万千；我们把什么留给明天？什么又应该留给明天？我思索着这个问题。今年过春节的时候，本来想把年假休了，再加上当月的休息，就可以在老家多住一些日子。可是住了两三天，就又回到了北京。同事们问我说为什么不在家多住些日子，我给他们说，一个是单位的伙食帐要结，主要还是想把假存一段时间。母亲上了年纪，说不定那天有个三长两短，那样就可以在家多住一些日子，伺候母亲。正月二十九日清早，接到大哥打来的电话，说是母亲病危。我急忙往家赶，回到家母亲已经神志不清，心中后悔不已。为什么非要把假留给以后，为什么不在家多陪母亲几天。我讨厌自己当初为何又那样的想法。母亲根本没有等我去伺候她，就那么快的离开了我们。母亲去世后的几个月里，心老是有一种被揪着似的痛。
记得小时候，由于父亲去世的早，家里很穷。每当大姐从婆家拿回些好吃的，母亲总是让我们吃一些，还收一些起来，说是留给明天再吃……就这样母亲每天拿出一些，再留一些，直到家里再有好吃的出现。我们虽然过着清贫的日子，但是母亲让我们的童年过得特别幸福，觉得日子不那么难过，总觉得我们的明天充满了希望。母亲说，明天你们长大了，我们的日子就不苦了。母亲就是把希望留给了明天，笑对这苦难的日子，把我们兄妹六个拉扯**。
可是在我们上学读书的时候，老师留了作业，不管多少，妈妈必须让我们当天完成，母亲在灯下做针线，我们在灯下写作业，不管多晚，母亲都陪着我们，一直到我们每个人都把作业写完。母亲不识字，让我们兄妹互相监督，以至于我们的成绩在班里都是数一数二的好。今天的事情今天做，不能留给明天，明天还有明天要做的事。人的一生把握住今天最重要。没有今天的拼搏，没有今天的积累，就没有明天的成就。因此，我的儿女上学了，我也是这样教育他们。把握今天，让幸福充满每一天。
在我上学的时候，老师就跟我们讲合理的利用地球上有限的资源。绿色的植被，地下的矿藏，宝贵的淡水……不要过分的砍伐、开采、浪费，人类更不能贪婪。因为明天我们的子孙后代，他们的生存同样需要这些资源，不要让地球家园毁灭在我们的手里，我们每一个地球人都有义务传承对下一代的教育。什么应该留给明天，什么应该在今天摒弃。把精华留给明天，把糟粕在今天销毁，是我们每一个人应该做到的。
现在我深深的懂得了，留给明天的是美好，明天回报我们的是幸福、健康、*安快乐。
人生之途并非坦途，途中难免有成功和失败，自信与失落，幸福和痛苦……关键在于你的心境是否如水般静，是否已为明天做好准备，留给明天的阴云密布还是锦绣前程，全看你自己的了。
留给明天的我――自信。生活坎坎坷坷，需要自信的明灯点亮心窗，需要自信的源泉浇灌心田。刘翔因为自信打破*的记录，超级女生因为自信，展放歌喉，勇敢追求理想，唱红整个*乃至风靡全球。我因为自信，走进了市一中。于是留给明天的我――自信。要自信地告诉所有人；我要将“不可能”变成“不！可能！”。
留给明天的我――乐观。乐观是失败之后的镇静；乐观是*凡中的旷达；乐观是挫折后的不屈。退一步，是为了进两步！失败是为成功所做的铺垫，就像是高潮前的低潮。乐观是在100次失败后，又开始了101次你的尝试。乐观使心里的阴霾散去，使我的心情爽朗。愉快。
留给明天的我――真诚。真诚是感情的纽带，人与人之间交往的桥梁。倾听他人的真心，回给他一个真诚的微笑，你收获的是友情。真诚待人，用心感悟，用行动付出，让真诚之水浇灌理解之花。
留给明天的我――勤奋。机会总是留给有准备的头脑，高考永远垂青勤奋的学生。天才都不曾只因为天赋而成就伟大，天赋还需要勤奋作伴，才能使一个人成为人上人。
朋友们，那迷人的明天在向我们招手，迈开步伐，站稳脚跟，带着你的自信，乐观，真诚，以自己的勤奋努力向理想起航。
流星雨的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，美好的明天来自今天的创造。
留给明天一个蜕变的美丽……
风花雪月又一秋，花已落，月独愁。群星暗去浓云聚，昨日月圆，今日何求？商周殷虚已陈迹，长城在，水东流，一回眸时已离去，风流未逝几重忧。
明天还未开始，是一本尚未打开的书籍，任何东西都是一个谜。
明天还未开始，是一朵含羞带涩的花蕾，充满着无限生机。
明天还未开始，是一轮尚未升起的朝阳，*在咫尺，而又远在天涯。
昨日已去，今日不在，明天期待。
美国曾有一群人去淘金，有一对结伴而去的朋友也加入了这大潮流中，刚开始的日子，他们很能干，努力做着淘金工作，可是他们也没有得到，淘金的日子真的很苦，粮食和水都得不到，于是其中一人放弃了，他在当地开始做起了买粮食和水的小买卖，朋友劝他做这些小生意怎比得上淘金呢！“和我一起继续淘金吧！”而他拒绝了。最后，放弃淘金的人在当地成了一个小有资本的商人。而他的朋友呢，则在淘金中被恶劣的环境折磨而死。
同样在一起的朋友，不同的选择，不同的结局，善于选择，留给明天一笔财富。
昨日**，今日沉沦，明日昭示。
会稽山下夺王权，卧薪尝胆数几年。义坚定，终不移，**只在心中掩，待到明日虎归山。血浸九州无人拦，心中怨，终扩散，逆转乾坤定江山。
勾践懂得识时务，懂得忘与论。历史昭示未来，信念成就明天。越王数年的卧薪尝胆注定了他明天的成功。把信念留给明天，留给明天一份成功。
昨日苦涩，今日忧记，明日芳甜。
易安还有多少苦涩，“只恐双泽蚱蜢洲，载不动，许多愁。”“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第怎一个愁字了得。”“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”“一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”易安记昨日之愁，以今日消忧。留给明天的自然是流芳千古。史册留芳的才女，留给明天一抹文学。
微风中飘落多少往事，尘埃中湮没多少岁月，生命永远轮回，人生依然高贵。留给明天，明天是短暂的一页。留给明天，明天让你去悲凉一切。
漫步在今天的阳光中，我们是否想过，该把什么留给明天呢。
——题记
穿越在时光的隧道里，我们在今天与明天之间徘徊。光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中，又把一丝希望的曙光留给了明天，让我们对明天有着无限美好的期望。
把希望留给明天，让明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望，今天的汗水耕耘了明天的幸福！就让我们从容地面对今天吧！摆脱迷惘，走出困境，希望，将会在明天的朝露中呈现
把快乐留给明天，让明天更精彩。生命的真谛在于快乐，快乐的人生更加精彩。就让我们真诚地面对今天吧！挥洒汗水，付出努力，快乐，将会在明天的阳光中绽放！
把机会留给明天，让明天更充实。拼搏创造机会，机会成就未来。就让我们自信地面对今天吧！永不言败，力求上进，机会，将会在明天的星空中发光！
把希望留给明天，把快乐留给明天，把机会留给明天。插上梦想的翅膀，我们在时光的隧道里穿梭；怀着青春的好奇，我们对明天充满了期待。把希望留给明天，我们会因此而得到一片生机；把快乐留给明天，我们会因此而享受一份阳光；把机会留给明天，我们会因此而成就一个梦想！把灿烂的阳光留给明天吧，把雨后的彩虹留给明天吧，把生命的光辉留给明天吧！我们会因此而得到一股奋斗的力量，一种翱翔的喜悦，一份理想的炽热！
努力吧！做好今天生活中的每一件事，争取为明天留下欢乐的歌声！
残叶飘零，伴着秋风，落在我脚下。低下头来凝视片刻，然后一阵清脆的声音过后，被我踩成碎片。死就死的彻底一些吧！我抬起头来，吸了口气，恰巧看到大雁正向南飞。怎么？胆小鬼，你们也闻到死亡的味道了吗？你们害怕了吗？接着，竟有两滴泪水滚落，泪珠的背后，是满眼萧瑟的枯黄。
这弥漫着死亡气息的秋天，这让人恐惧的秋天，不由得使我冷得发抖，把手缩回衣袖，触及成绩单的那一刹那，仿佛我的心也枯萎了，我怕，我真的害怕，我怕我的心会随着秋天死去。冥冥中，一个声音对我喊着：“如果你的心在今天注定要死去，那么挑点儿东西留给明天吧？”哀莫大于心死，既然心已死，那么明天对于我还有什么意义呢？或者说，我还会有明天吗？更何况在这样的季节里我还能找寻些什么呢？好像我只能把死亡留给明天了。
漫无目的地赶路，转过一家幼儿园时，看到园中的花草皆已枯萎，但枯黄中竟有红绿相间！走*去看，原来是无花果树的果实，饱满的咧开了嘴，一个个朝我投来善意的笑容，瞬时，一股清流涌进了我的心田，记得小时妈妈对我说过，无花果的一生从来都不开花，当万紫千红的时候，它并没有绝望，它把希望留给了明天，它相信，生命一天不终结，那么它就有明天，他寄希望于明天，终于它结出了最甜美的果实。
这不得不使我重新审视这个季节。诚然，许多东西都是要死去的，但它们依旧把希望留给了明天。把希望留给明天，是小草在枯黄之前散下的种子；把希望留给明天，是树叶在掉光之前留下的果实；把希望留给明天，是大朵大朵的黄菊，高昂急切的雁鸣以及光芒万丈的高阳。把希望留给明天，心就不会死，我们为希望而生存，没有了希望，才是真正没有了明天。我的明天可以什么都没有，但绝不能没有希望，有了希望，我就拥有了明天，拥有了一切。
“那么，你想好了么？”耳边的那个声音依旧在问，“你要留点什么给明天？”“希望！我要把希望留给明天！”说完，我把手里的成绩单撕碎，任风来处理它的遗体，然后我向那一大片阳光中飞奔，而此刻，我已经是满心绿色。
——留给明天作文9篇
漫步在今天的阳光中，我们是否想过，该把什么留给明天呢————题记
穿越在时光的隧道里，我们在今天与明天之间徘徊。光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中，又把一丝希望的曙光留给了明天，让我们对明天有着无限美好的期望。
把希望留给明天，让明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望，今天的汗水耕耘了明天的幸福！就让我们从容地面对今天吧！摆脱迷惘，走出困境，希望，将会在明天的朝露中呈现
把快乐留给明天，让明天更精彩。生命的真谛在于快乐，快乐的人生更加精彩。就让我们真诚地面对今天吧！挥洒汗水，付出努力，快乐，将会在明天的阳光中绽放！
把机会留给明天，让明天更充实。拼搏创造机会，机会成就未来。就让我们自信地面对今天吧！永不言败，力求上进，机会，将会在明天的星空中发光！
把希望留给明天，把快乐留给明天，把机会留给明天。插上梦想的翅膀，我们在时光的隧道里穿梭；怀着青春的好奇，我们对明天充满了期待。把希望留给明天，我们会因此而得到一片生机；把快乐留给明天，我们会因此而享受一份阳光；把机会留给明天，我们会因此而成就一个梦想！把灿烂的阳光留给明天吧，把雨后的彩虹留给明天吧，把生命的光辉留给明天吧！我们会因此而得到一股奋斗的力量，一种翱翔的喜悦，一份理想的炽热！
努力吧！做好今天生活中的每一件事，争取为明天留下欢乐的歌声！
铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。
铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的'精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！
从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！
残叶飘零，伴着秋风，落在我脚下。低下头来凝视片刻，然后一阵清脆的声音过后，被我踩成碎片。死就死的彻底一些吧！我抬起头来，吸了口气，恰巧看到大雁正向南飞。怎么？胆小鬼，你们也闻到死亡的味道了吗？你们害怕了吗？接着，竟有两滴泪水滚落，泪珠的背后，是满眼萧瑟的枯黄。
这弥漫着死亡气息的秋天，这让人恐惧的'秋天，不由得使我冷得发抖，把手缩回衣袖，触及成绩单的那一刹那，仿佛我的心也枯萎了，我怕，我真的害怕，我怕我的心会随着秋天死去。冥冥中，一个声音对我喊着：“如果你的心在今天注定要死去，那么挑点儿东西留给明天吧？”哀莫大于心死，既然心已死，那么明天对于我还有什么意义呢？或者说，我还会有明天吗？更何况在这样的季节里我还能找寻些什么呢？好像我只能把死亡留给明天了。
漫无目的地赶路，转过一家幼儿园时，看到园中的花草皆已枯萎，但枯黄中竟有红绿相间！走*去看，原来是无花果树的果实，饱满的咧开了嘴，一个个朝我投来善意的笑容，瞬时，一股清流涌进了我的心田，记得小时妈妈对我说过，无花果的一生从来都不开花，当万紫千红的时候，它并没有绝望，它把希望留给了明天，它相信，生命一天不终结，那么它就有明天，他寄希望于明天，终于它结出了最甜美的果实。
这不得不使我重新审视这个季节。诚然，许多东西都是要死去的，但它们依旧把希望留给了明天。把希望留给明天，是小草在枯黄之前散下的种子；把希望留给明天，是树叶在掉光之前留下的果实；把希望留给明天，是大朵大朵的黄菊，高昂急切的雁鸣以及光芒万丈的高阳。把希望留给明天，心就不会死，我们为希望而生存，没有了希望，才是真正没有了明天。我的明天可以什么都没有，但绝不能没有希望，有了希望，我就拥有了明天，拥有了一切。
“那么，你想好了么？”耳边的那个声音依旧在问，“你要留点什么给明天？”“希望！我要把希望留给明天！”说完，我把手里的成绩单撕碎，任风来处理它的遗体，然后我向那一大片阳光中飞奔，而此刻，我已经是满心绿色。
明天对于世界来说，永远是一个奇迹。
——柏拉图
明天是门外的世界，是天外的宇宙，是滚滚溪流转过下的一个弯道所奇景，是翩翩飞鸟掠一座山峰所见的天空，永远充满想象，永远充满神话，明天会怎样莎士比亚说过：“明天是未知的，他取决于你为他留下点什么。”
“你将把什么留给明天”一个声音曾在梦中问我，而我将用一生为之寻找答案。
一位“温荷为衣，芙蓉为裳“的诗人披发行吟于江畔，我见他形容枯槁，却不为己哀，大声吟道：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”当我问他何不自伤身世时，他答道：“亦余心之所善，虽九死而犹未悔！”这是正道直行的忠臣，这是志洁行廉的诗人，这是至死不悔的屈原！他为明天留下了什么？是一颗关怀天下的赤子之心，是一颗挚爱相国的拳拳之心！
广场上阳光照耀着火刑刑具，也照耀着一个伟大的灵魂。执行官最后一次问他：“你不为自己的言论而后悔吗》？”他高昂的头宣示了回答：“未来的世界回明白我的价值。”我为之振奋，布鲁诺，这个名字，今天已经成为一座丰碑，他为明天留下了什么/。是一颗对真理不渝追求的心！
衡阳大火中二十名消防官兵筑起了捍卫生命的长城，非典肆虐时，千百万医护人员架起走出死亡的桥梁。海啸以后，不同肤色不同种族的人们同样成心的援救，地震来袭，一位少年捐出自己全部积蓄后微笑离去的身影，他们为明天留下了什么？是一颗因爱而闪光，因希望而灿烂的心灵。
佛语有云：“有大慈心，则必有大将来。”庄子说：“物有大小，皆存明日之主：”荀子说过：“学以待明日。”儒道释对明天有着不同的期待，“先天下之忧而忧”这是把关怀留给明天，“留取丹心照汗青，”这是把忠贞留给明天，大批天下寒士俱欢颜。‘这是把奉献留给明天。
读完了他们的答案，我发现每一页都浸润着邂逅的爱，我对于自己的答案也有了领悟。
“海纳百川，有容乃大。”海将包容留下。
“壁立千仞，无欲则刚。”山将无私留下。
“日出扶桑，其道大光。”日将温暖留下。
“河出伏流，一泻汪洋。”河将奋进留下。
亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的愿望”而明天，正是一个奇迹，我将以青春为经线，奋斗为纬线，以爱心为璎珞，编制生命，编制未来，爱国，爱人，爱真理，爱一切美好的事物。
把一个充满爱和奇迹的世界留给明天！
我操出高考卷子人的祖宗，这是我在考场上的真实想法，因为我知道，在我写下这些字的同时，我已经离我心目中的名牌大学越来越远，因为我知道，我没有，第一天，考完试，回到家里，妈妈递过来清凉的矿泉水，中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’，饭间，妈妈问我：你考得怎么样？
我硬着头皮说：我考的很好，您放心吧！
我不想妈妈为我失望，仅此而已，把不好的都留给明天，起码今天要让所有人快乐，我想，这便是我对他们的孝顺吃过饭，妈妈叫了的士送我来到考场，我座在教室里，妈妈等在外面，考试的铃声响起，带眼镜的年轻老师拿着卷子，轻快的走上讲台，略微说明一下考场秩序，前排的男生交头接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子传给她，她才抬起头来，我发现她的眼里长满泪水。
是语文卷，对于一个理科生来说，语文是我必然的弱项，汗水伴随着时间，一滴滴落下来，老师逍遥的坐在椅子上，天更热一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此经过，考生惆怅或者欢乐的脸，凝结成她麻木的脸庞。
总算答完了ab卷，当我的笔，落到作文格的一刻，我只想骂人！
我告诉自己：算了吧，今年算了吧，妈妈会给我找一所非常好的高中，花上她毕生的积蓄，把我再次送进黑暗的高三，开始复读，或者，等待10月份**高考，明年春天的春季高考，或者从此辍学，自学成才，当一个轻松的自考生，或者……找一个教育制度残次的3流大学，盲目的学*4年专业。
出卷子的老师，如果我骂你，也请你理解我，是你，断送了我，还有和我一样寒窗10年的学子，是你，留给了我一个并不美好的明天。我的明天会怎样？你有没有想过？
我将不能进入我梦寐以求的学校，不能让母亲微笑，我将在我内心的谴责里，开始一段黑暗的未来。
我的明天是什么？是一张没的卷子！上面有老师的红×和批判！是的，这张卷子就是我的明天，对于您来说他不算什么，对于一个考生来说，他就是我的未来！
儿时，我想当一名医生，我有很多梦想，比如看病救人，比如制造出让人永不生病的药，甚至！我想过要怎样攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果我需要一个学*的环境，我不能碌碌一生。
可现在，我只能任命
明天？我的未来？我的梦想？
离考试结束还差10分钟，监考老师依旧摇着折扇，如同蔡小飞小说中的铁扇仙，后坐的女生强忍着眼泪，这一个，我觉得我可以无视一切，因为我真的绝望了。
人在绝望的时候，会产生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大学，四年后，穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线，我有很多的学生，也有我尊重的老师，妈妈依旧会鼓励我，她说：儿子，你一定能行，你从来没让妈失望过。
我把我的未来留给明天，我把我的生命留给时间，我把我的汗水留给这张试卷，我希望一死，如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度，能唤醒如同生离死别的高三，能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。
明天意味着什么？明天象征着旅途的.起点，明天寄托着人们的美好愿望，歌里也唱着“唱出你的热情，唱出。让我们期待明天会更好”。
“人是不可以忘本的”这告诉我们不能忘记自己的曾经、过去，所以我们要回忆、追悼昨天。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这也告诉我们今天是可贵的，我们必须充分利用、珍惜今天。明天呢？站在这的一分钟，永远不知道下一分钟会发生什么。那么我们只能计划好明天，希望明天会像自己所想象中发。
明天像刚升起的太阳。是充满生机的、充满希望的。那么我们想要的明天是轰轰烈烈、永不后悔的青春！所以在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看到我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接着每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们身上。
明天像坚不可摧的太阳。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。我们不能做丧气者，心中要常念“天生我才必有用”来告诫、勉励自己。要对自己的明天充满希望。记得那次运动会输了，虽然输了比赛却输不了我们的自信心，反而让我们懂了：如果不努力就不会有收获，要摈弃骄傲的心理，才能赢得下次的成功。第二年，我们卷土再来，越挫越勇。始终相信胜利的舞台永远属于我们。
明天，对于我们来说意义很大。明天，能让你拥有明天的欢笑；明天，能让我们学会对待事情要用发展的眼光，不要静止于某一步，而停滞不前；更好的明天，不是停留在我们口头上的，而是需要我们来创造，你自己创造的那一片明天一定会是美好的！记得自己歌唱自己美好的明天吧！
我非常喜欢的一首歌，这首歌让我很激动，让我更有冲劲。它就是杨培咹的《我相信》。这首歌的歌词写的太好了，让我听后感触很深。我最喜欢里面的这一句。“我相信我就是我。我相信明天，相信伸手就能碰到天”，
可能在这世界上有很多人没能像歌里面写的那样乐观、，自信的精神。他们最怕的就是经历风雨挫折，并不相信自已能够开创一片天。为什么会这样呢?就是因为他们不够相信自已，遇到几次挫折就变得胆小害怕，从此更变得没有信心!曾经他们也是胸怀大志、满腔热血的人，就是因为失败了几次，所以使得他们让挫折打得一撅不振更使自已总是停在原地，迟迟不能前进。
人的一生不可能是一帆风顺的，如果每个人都对自已没有信心遇到困难就退缩，那我们的社会我们的国家和世界怎么会有进步呢?不要以为那些成功人士生来就是成功有钱的，他们的成就可不是随手得来的，也是经历过很多的艰难困苦经历挫折最后重拾信心打拼出来的。每一位伟人成功的背后都有他们的艰辛，如果他不能在这艰辛中找回自信走过来，就不可能有他们的丰功伟绩，没有他们的传奇人生。思想家马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强相信自已的人，才能到达彼岸”如今看来，失败没有关系，重要的是能否从失败的阴影走出来找回自信，使我们向成功更*一步由此可见自已一个人是非常重要的。
人生很短，但在短短的人生中我们总会遇到挫折，遇到困难。当我们遇到困难的时候，我们要相信明天，相信自己!
卷子上赫然写着：你回留给明天什么？A快乐B泪水C幸福D责任。并说明理由。
这样的题目让我吃惊，我没想到应聘的题目会是这样。
拿起笔来，我毫不犹豫地划去了B泪水，我不希望自己的明天伴着泪水度过，泪水意味着遗憾，意味着悔恨，意味着悲伤，人的生命毕竟只有一次，我正处在人生最美好的时光，怎么可以无所作为？青春不相信眼泪，未来更不需要眼泪。为了不给明天留下泪水，今天我必须埋头苦干，勤勤恳恳。我必须把握生命里的每一分钟，全力以赴追求我的梦想。决不可以把泪水留给明天。
我想了想，又把D责任删了。每个人都有自己的责任，我们对自己有责任。天下兴亡，匹夫有责。我们身上有很多担子，我们怎么可以把这沉重的担子留给明天？我们怎么可以推卸今天的责任？今天我们吐露青春的芬芳，明天我们就是天下的栋梁。从现在开始，我们就必须负起责任，为祖国效力，为祖国效劳。留给明天的决不可以是责任。
放下笔，我静静地思考了一会，在A和C之间我有点徘徊。
快乐？还是幸福？快乐是我们一声不可缺少的，没有快乐，我们的一生也就没有价值。一生抑郁寡欢，我们不会有一个完整的人生。没有欢乐，我们也就没有了激情，没有了激情也就失去了人生方向。因此，快乐非常重要。
但我留给明天的仅是快乐吗？幸福是和风下燕子的轻轻呢喃，是落叶归根的殷勤期盼，是孩童的天真无邪，是夕阳下老人的.牵手漫步，幸福是对亲情的感动，对知识的渴望，对健康的追求，对快乐的崇拜，如此看来，留给明天的应是幸福。它引导着我们通向成功，通向快乐，通向辉煌！
对！留给明天幸福，泪水太伤感，责任太懦弱，快乐太渺小，只有幸福才是我们明天最重要的。
拿起笔，我坚定的写下C。
两天后，我受到一封信：恭喜您，您被录取了！
别怕耕耘，收获就在明天；别怕大雨，天晴就在明天；别怕失败，成功就在明天。
留一份谦卑给明天。幼龄入宫，多次被人陷害、利用的武媚娘，成为了历史洪流中唯一的“武则天”，她鼓励龙桑，改革吏治，选拔人才，以致后人对他给予“盛启开元，治宏贞观”的高度评价。但她却不肯评价自己的好坏。反而留下了一块无字碑。他把评价留给后人，把谦卑留给明天。
留一份坚毅给明天。罗斯福临危受命，使生活在经济危机阴影下的人们重燃了希望。我不由想到失去双腿的史铁生，他们都一样，都把坚毅和勇敢留给明天。
留一份希望和热爱给明天。海伦凯勒把她的光明永远留在了昨天，但哪怕她又聋又哑，哪怕他永远也无法看见欢快奔跑的溪流……
但他用双时候去触摸清凉，用双手去感知语言的魅力，用炽热的双唇去亲吻爱人的脸颊。他把孤独和恐惧留给昨天，把希望和对生活的热爱留给明天。
司马迁忍受宫刑，数十年如一日奋笔疾书，对权贵不以为意，这才有了史家之绝唱《史记》；李白屡次被贬，不被重用，怀才不遇，所以才有了《将进酒》的传世；苏轼寄情山水，乐观豁达，所以才有了《赤壁赋》的美谈。真是因为他们不怕一时的伤悲与苦痛，所以才能把佳作留给明天。
我说，当*的铁蹄踏过土地，留给世人的是永世难忘的悲惨记忆，留给明天的是深刻的教训；当风路过树林，留下的只有沙沙作响的树叶；当雪降落在庄稼地里，留给人们的却是丰收的喜悦。
我们应该留点什么给明天？
——留给明天实用五份
卷子上赫然写着：你回留给明天什么？A快乐B泪水C幸福D责任。并说明理由。
这样的题目让我吃惊，我没想到应聘的题目会是这样。
拿起笔来，我毫不犹豫地划去了B泪水，我不希望自己的明天伴着泪水度过，泪水意味着遗憾，意味着悔恨，意味着悲伤，人的生命毕竟只有一次，我正处在人生最美好的时光，怎么可以无所作为？青春不相信眼泪，未来更不需要眼泪。为了不给明天留下泪水，今天我必须埋头苦干，勤勤恳恳。我必须把握生命里的每一分钟，全力以赴追求我的梦想。决不可以把泪水留给明天。
我想了想，又把D责任删了。每个人都有自己的责任，我们对自己有责任。天下兴亡，匹夫有责。我们身上有很多担子，我们怎么可以把这沉重的担子留给明天？我们怎么可以推卸今天的责任？今天我们吐露青春的芬芳，明天我们就是天下的栋梁。从现在开始，我们就必须负起责任，为祖国效力，为祖国效劳。留给明天的决不可以是责任。
放下笔，我静静地思考了一会，在A和C之间我有点徘徊。
快乐？还是幸福？快乐是我们一声不可缺少的，没有快乐，我们的一生也就没有价值。一生抑郁寡欢，我们不会有一个完整的人生。没有欢乐，我们也就没有了激情，没有了激情也就失去了人生方向。因此，快乐非常重要。
但我留给明天的仅是快乐吗？幸福是和风下燕子的轻轻呢喃，是落叶归根的殷勤期盼，是孩童的天真无邪，是夕阳下老人的牵手漫步，幸福是对亲情的感动，对知识的渴望，对健康的追求，对快乐的崇拜，如此看来，留给明天的应是幸福。它引导着我们通向成功，通向快乐，通向辉煌！
对！留给明天幸福，泪水太伤感，责任太懦弱，快乐太渺小，只有幸福才是我们明天最重要的。
拿起笔，我坚定的写下C。
两天后，我受到一封信：恭喜您，您被录取了！
回首是春，俯首是秋，命运的车轮无休动：日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育着生生不息。明天――这是个永恒而美好的字眼，这是个希冀与和*的象征，然而，今天的我们又能把什么留给明天，拿什么去成就辉煌？
轻吟着易安居士的佳句，咏读着冰心先生的华章，我顿悟了：中华民族五千年来有多少精神文化财富，那一颗颗在悠悠历史长河中灿灿生辉的明珠，不正是留给后人的遗产吗？
留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放，指引我们在挫折中也应豪情不灭；“杨柳岸，晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约，给人别样的唯美浪漫的风情；“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今，他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹，现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩；吴道子的工笔，齐白石的水墨，更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞！
留给明天750字
不要以为未来总是很美好，路很遥远，世事难料，说不定从明天起，美好就不复存在了。不要为现在的人是物非而伤感，更不要为将来的物是人非而颓废。
风消逝了，循着自己的旧梦。留下来的只有空气，每一丝每一缕里都透着凉气。
今日的我就如一片孤独的落叶，只能体会那飘零的凄美，我又如一片云，在天空中寻找美丽。我把希冀留给明天。
等待的时间总像是失眠的黑夜一样，无助而漫长。但内心有一份企盼，一种希望，这种等待就会有意义。相信明日的朝阳会开的很灿烂，留住昨天的美丽，迎接新的一天，让昨日之思变为明日目标的实现，那份意外的成功喜悦会给我带来无比的幸福和满足感。
今日之劳累、痛苦只是为了铸造明日之辉煌。你愿意为之付出吗？即便你默认要承受这份痛苦，当困难来临时，你有没有气馁动摇过？最重要的`是要固执地坚持下来，不为外界的干扰而分心，不为一时的患得患失而愁眉不展，欲说还休。而每一次的克制，都意味着比以前更强大。
明天对谁都不是一个谜，真诚地生活，执着地追求，命运之绳尽在掌握。我们都向往梦里的生活，但我们都不能永远地生活在梦里。
在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不*的。而正是由于这崎岖不*的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。
我的心中充满了忧伤与孤寂，随着时光的流逝，当初生活中的色彩已被岁月的波涛冲刷得苍白，内心深处的黯然神伤地就不时地扫荡着我那已十分脆弱的心理防线。但我的心却没有寂静无声，依旧渴望明天的美好。
留给明天，不是随风而逝的承诺，而是历经沧桑之后的幡然悔悟，人是感性的动物，需要守候自己的信仰，它是生命延续的动力源泉。
留给明天，你心中就会得到一弘清泉的滋润，而这份滋润会让你保持着对生活的热情、热爱。
回首是春，俯首是秋，命运的车轮无休转动：日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育着生生不息。
明天——这是个永恒而美好的字眼，这是个希冀与和*的象征，然而，今天的我们又能把什么留给明天，拿什么去成就辉煌轻吟着易安居士的佳句，咏读着冰心先生的华章，我顿悟了：中华民族五千年来有多少精神文化财富，那一颗颗在悠悠历史长河中灿灿生辉的明珠，不正是留给后人的遗产吗留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放，指引我们在挫折中也应豪情不灭；“杨柳岸，晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约，给人别样的唯美浪漫的风情；“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今，他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹，现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩；吴道子的工笔，齐白石的水墨，更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞！留给明天的是我们代代传承着的精神财富。可否记得，屈子苦苦行吟于江边，最终毅然投身于汨罗中；可否记得，诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”如此的潇洒狂放与不羁。曾几何时，伟大的革命家鲁迅弃医从文，嘻笑怒骂中，为国人闯出一片正义的天空；曾几何时，散文大家朱自清，宁肯饿死，不吃美国的救济粮！留给明天的是我们代代传承着的优秀品格。白芳礼白大爷辛勤蹬车十五载，将万元血汗钱全部捐助失学儿童，竟不为自己留下一分一毫。一场衡阳大火使多少人流离失所，是那些年轻的消防战士们牺牲了自己宝贵的生命，救民于危难水火之间。神州五号的成功不仅成就了英雄杨志伟，也见证了中华民族的振兴；刘翔那破记录的一跃，更昭示了中华民族的崛起！
把握我们的未来，脊柱我们的使命，传承文明的责任落在我们的双肩。将闪烁的火炬传给明天，将无言的希望送给明天，将璀璨的文化留给明天。
明天是推开窗即将面对的满眼风景，明天是暴风雨急切盼望的七色彩虹，明天是由个个音符组成将要连贯演奏的动人乐景，明天是阴暗森林里透过枝叶的那一抹光亮，告诉我们，明媚的阳光就在不远处。
别怕耕耘，收获留给明天；别怕汗水，充实留给明天；别怕眼泪，欢笑留给明天。没有今天的积淀，就没有明天的飞跃。把痛苦与失落在今天品尝，把期待与憧憬留给明天。
嵇康把他的《广陵散》留给了明天。悠久的故事曾让多少人扼腕叹息，为临刑的嵇康，为绝响的乐曲。其实，嵇康早已将《广陵散》留下了，留给了后人，留给了明天。它只是随风飘散了，飞入每个人的'心间。当你拥有寂静与*和时，《广陵散》就渐渐响起了，优雅、纯粹，从心田缓缓流出，流向明天……
海伦？凯勒把她的光明留给了明天。哪怕全聋全哑，但她可以依靠触觉，去感觉淙淙的流水，逗弄娇嫩的花蕊，亲吻真爱她的人的脸颊。她把孤独留在了今天，把最真挚的爱与最殷切的期望留给了明天。她嘴角翘起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心间。
徐志摩把他的浪漫留给了明天。年仅三十五岁的生命随飞机坠毁而消失在天际，其实不必伤感，作为一位诗人，以这种方式离开人世，一如他想飞的冲动，一如他追寻天边的渴望，尽管他来不及说什么，但他将浪漫的情怀留给了明天，他化作了“天空中的一片云”，“投影在你的波心”投影在无数追寻明天的人的波心。
不必为明天准备太多。只需你*日里用最真诚的言语诉说生活，用最严谨的态度对待问题，用最热情的方式迎接挑战。琴者将不息旋律留给明天，盲者将无限的光明留给明天，诗人将炽烈的诗篇留给明天，你我将美好的憧憬与感动留给明天。
你可以循着森林里茂密枝叶透出的光亮找寻方向；你可以在河畔等那横跨天际的彩虹；你要将双手轻放在琴键上，准备弹奏昨天谱好的乐曲；当你准备推开窗的时候，记得深呼吸，缓缓睁开眼去迎接窗外的晴天。
无限，留给明天。
——高二叙事作文9篇
在你离开后的时间里，总是无端想起我对你的亏欠，生命的最后旅程你走的不开心，不安心，也许还有些许的绝望，午夜轮回，梦醒时分，我总是泪流满面，*生见过最恶毒的词叫子欲养而亲不在，是，子欲养而亲不在。
你说，帮我洗洗头吧．我说好．你说帮我洗洗澡吧，我说，好．你看着我，我看着电视，看出我的敷衍吧，你长久的对着墙，我对着你背，彼时的你在想什么呢，惆怅，心痛，抑或怨恨．只是，该如何想你诉说，我的怕，怕看到你的疼痛，你一个细微动作所要付出的艰辛，洗头洗澡的事如此被沉淀，你不说我也不提，是刻意还是无意，说不清道不明，两天后，我返校。
让我如何预料，这是你对我最后的要求．七天后我返回，面对着的是你遗像。
是你的遗像啊．
让时光倒回20xx，我被送到奶奶家，你说我从未离开过你，你有千个舍不得万个放不开，可你终究将我送走，我哭过，闹过，怨过，恨过，着一切的一切在再见到你时全部崩溃，你的脖子上有两个大大的红印，你的头发稀稀疏疏，你苍白着脸对我笑，你说你很好，我点头，微笑，然后转身，泪，潸然而下，你不知道爸爸已将一切都告诉我，他说我已长大，他说，我应该知道，他说，你是癌，晚期。
和爸爸一起陪伴着你坐在医院的长椅上，阳光透过缝隙，照在你的脸上，投下斑驳的光影，恍如隔世的距离，我抓紧你的手，突然好怕，好怕你离开，你说你左拥右抱，你说你好幸福，我扑嗤一声笑了，你瞧你用的什么破词，可你的幸福我分明觉察，甜丝丝如小时候的棉花糖，若隐若现。
跪在堂前，拨亮长明灯．
忘记有多久就这样安静的跪着，记不起什么时候起，你开始烦躁，你说你要我好好照顾自己，你说你不甘心你不放心，你说你走了我如何是好，是，你走了我如何是好．所以你要好好的等我个你买大大的房子，带你旅游，带你笑，你慢慢睡着，我泪流满面，你不知道，这些话有多么让人难过，彼时的你每天要吃12颗镇痛药，脚步蹒跚，耳已渐背，我的誓言你是否听到。
妈妈，你穿单薄的衣，行走在黄泉路，冷吗？你着厚重的鞋，渡过忘川河，累吗？你踏上奈何桥，端起孟婆汤的时候，留恋吗？五年的岁月，一千多个日夜，四万多个小时，分分秒秒我将你惦记，只希望上苍能够看到将你留下，可你如此很心，生生断了我所有的幻想，你让我为谁哭，为谁笑，你让我再叫谁妈妈。
你让我再叫谁，妈妈！
如今将这篇文写出来，不是为了什么，只是想写了就写了，写完了，泪尽了，从此将妈妈放在心底最柔软的地方。
几个月前，我们即将要去五厍的生命教育基地，通知刚发下来，我就对自己说，终于可以不用上课了！
回到家后，我急匆匆地把通知拿给妈妈看，然后妈妈在下面签字，写好后裁下来给我。接着我拿出作业开始做，虽然是在写，但心里一直想着生命教育将会有多么好玩。不知不觉地回想起四年级时去军训时的日子，当时我们非常不听话，于是天天被骂，天天被罚，罚得站都站不起来，手一直在抖，可谓是吃尽了苦头，被狠狠地磨练了一番；又想起了在那边睡觉的情况，晚上宿舍不冷不热，所以我不怎么盖被子，不过，宿舍里还有其它生命体，比如说蚊子、飞蛾、苍蝇会溜进宿舍，然后……我停止了回忆，手中的试卷只写了两道题。
我回头一看，见妈妈已经开始给我理东西了，还不时地问我什么东西要，什么东西不要。我不耐烦地说：“干嘛今天理，还有四天哩，急什么？”妈妈听着觉得有道理，就放了几样东西走了。
次日晚上，我写作业，妈妈理东西。我说：“今天老师说军训的地方比较冷，可以带条毛毯。”妈妈问道：“那你要不要带呢？”“当然了，要床上那个。”我指了指床头的常盖的毛毯。妈妈说：“不行，这太小太薄了，我给你拿条大的厚的。”妈妈还没打开柜子，我就转身说：“小的好啊，方便带！”妈妈反驳道：“大的好，保暖，行李箱这么大，肯定装得下。”学没等我开口，妈妈就寻出一条与小毛毯图案相似的大毛毯。我叹了口气，转回身继续写作业。过了一会儿，妈妈笑着说：“哎呀，大的装不进，只能带小的了！”我头都没回，继续写着作业，得胜似的说：“嘿，我就说嘛，小的好！”
过一会儿后，东西都装好了，行李箱放在客厅中。妈妈回房睡觉去了，我做完作业后，就去刷牙洗脸。摸黑从房间走向有光的卫生间，从卫生间出来时关掉灯，房间有灯光，所以我只要直走就行了，突然，一阵莫名的冷风从阳台窗缝隙里吹进来，刺骨的冷――入冬了！我过去把窗关严实了。然后借着一丝光亮，从客厅的行李箱中拿出那条小毛毯，想换条大的。到房间里迅速拿了条大的到客厅，也许是错觉，手里的毛毯有些轻，不管那么多了，我就算塞也要把它塞进去。但是，那条毛毯并没有“装不下”，反而箱子空了一圈，我顿时糊涂了……原来在我手里的，是小的，那条大的被我换掉了，可它不是装不下吗？我忽然意识到了什么，默默地把毛毯又换了回去，悄悄地走进房间。
我关上门，自嘲地说――那里有装不下的爱呀！
周六下午两点三刻，背上长笛，骑上自行车，和老妈一起去正音艺校学长笛。这是我第一次学长笛。一上，老妈喋喋不休：“你可不要做那个钓鱼的小猫，一定要……”可当我们到了学校门口时，老妈却极不讲义气地说：“儿子，你自己上去找老师学吧，我去街上逛逛。”也好，没有老妈在一旁“虎视眈眈”，我可以学得轻松一点。
我顺利地找到了教我长笛的，开始上课了，老师首先教我安装长笛，闪闪发光的长笛看上去非常漂亮。在老师的指导下，我很快就装好了。
接着，老师让我再把长笛拆开，只拿着笛头，学着怎样吹出声音。我满怀希望地深吸一口气，使劲儿往孔里一吹，“噗——”吹出一声如老牛叫唤的声音，可真难听。老师见了，给我演示了一下，然后对我说：“别着急，第一次吹，一定要先注意口型，要将下巴抵在笛子上，嘴抿起来，集中气息，从一个小孔里送出去。”我照着老师说的去做，果然吹出了长笛特有的悠扬的声音，我心里真是无比开心！
接下来老师又教我识五线谱，我很快就学会了。于是，老师开始教我拿长笛的手势：左手大拇指按下面长的键；食指按左数第二个键；中指按左数第四个键……右手中指按左数第十个键……哎呀，每一个手指头都有自己的，我按老师说的摆好姿势后一看，自己的双手像一对抓着树枝的鸡爪一样僵硬，一点都不优雅。老师笑了，拍拍我的手背叫我放松一点，又手把手地帮我纠正，终于，我的手放松了下来，准确地握住了长笛。
老师开始教我吹简单的三个音，我按老师的要求，让气息和手指配合，一遍又一遍地吹这三个音，一开始，我感到很新奇。可是，吹着吹着脑袋就晕了，手也酸了，我盼望着赶快下课休息、喝水，但一想到要被老妈说自己是钓鱼的小猫，就咬咬牙下去了。
我专心致志的练着练着，不知不觉到了下课的时间。一抬头，发现老妈就站在教室门口，脸上的笑容比买到了打折的漂亮衣服还灿烂，看来，老妈到了有一会儿了，对我的表现还比较满意。我也很开心，因为，我终于跨出了学长笛地第一步，我相信我会一直下去的。
记得，那是20xx年冬月的回忆。一场大火烧掉了我的家，烧掉了我童年的回忆。
我的家，是一个对于我来说最温馨的地方，曾经有过我无限的欢歌和笑语，可是就在那一天，20xx年冬月的那一天，一切都没有了。
那天，我在和妈妈聊天，忽然一个人闯进我的家，告诉我我家后窗冒烟了，妈妈连忙跑向后面，发现后面的屋子着火了，妈妈来不及多想，就打开那个门，却被浓浓的烟呛了一下，妈妈赶快关上门，慌慌张张的跑出门去找邻居帮忙，邻居们有的打火警电话，有的找水桶打水，打满水后跑到我家后屋，开门时却犹豫了一下，最后就不敢打开门了，怕被浓烟呛到。于是大家一起往屋外抢救东西。火势蔓延的很快，没过多长时间，就不得不退出屋里来。消防车这时候来了，是一辆橘红色的车，消防员叔叔跑下来，用熟练的动作迅速拿下水枪，压着水枪往屋里冲，这时爸爸才想起钱还没拿出来，车也没开出来。这时，爸爸带着消防员叔叔进入家里，去找钱。钱被妈妈放在一个很隐蔽的地方——洗衣机里，在一台转桶洗衣机里。之前被小偷光顾过，小偷也没发现，所以妈妈觉得这是一个很安全的地方。消防员拿水枪往洗衣机上冲水，爸爸不顾被烫起泡的手使劲的往外拽，拽出来后才发现那些钱已经变成了粉末。白色的粉末。火势蔓延的很快很快，一转眼后堂都已经烧光了，又来了一辆消防车，这辆更大，并有记录员做笔录，妈妈哭着叙述着。我在一旁呆呆地听。我不敢相信，我的家，就这样没有了，我的娃娃还在家里呢，我这样想，于是我冲向家里，却被邻居拉住。一会后，我的家垮了，瓦片一片一片的往下掉，直到全都塌陷，借着灯光，我可以看到那个只剩遗骸的家。
后来，我哭了。我想，无论用什么我都可以换回我曾经的那个温馨的家。
后来的后来，我学会了感恩。愈发的怀念那个令我温暖过的橘红色。是的，那个橘红色的身影，曾经给过我希望。感谢消防叔叔，在我们遇到困难的时候挺身而出。那一道橘红的风景线，会一直印在我的心里。
学校组织了一个活动，丽报名了，丽看了一下报名名单，有他。丽又看了一下教室，由于人很多，分成不同部分。而他正好与丽一个教室。丽不知道这是缘分还是一种孽缘。
丽当天早早来到教室，没想到他来的更早，一进教室，丽故作淡定的走向他旁边的座位，"是随便坐吗" 丽问他旁边的女生，女生点了点头。丽用余光瞥了一眼他，他也在看丽，丽撩了一下自己的头发走到他斜前面坐下了。
谁能想到这样沉默不语的两个人也曾经玩的特别好。
丽和他是一个年级的，丽见过他很多次，英语分班上课，而丽和他一班，丽觉得他人挺好的，丽想认识他，但是一直缺少一个契机，终于，英语班级建了一个群，丽加上了他。他也很健谈，聊了几个小时，丽觉得还挺合的来的，丽约他明天一起溜达，他答应了。丽觉得自己真的是胆子挺大的，不过都是一个班级的，也没有什么。
丽和他约定了一个地方见面，丽穿上了一身白裙和厚底凉鞋，搭上了一款斜挎黑色包，丽远远的就看到了他，向他摆了摆手，丽和他很有默契的向校外走，丽问他"你饿吗，我有点饿"丽说完笑了笑。"嗯，那咱们先吃饭吧" 丽和他来到店里，丽还是觉得有些不对，不太好意思，吃饭吃的很淑女，他还给丽夹菜，丽一下脸就红了，刚认识就给夹菜这不太好吧，再说丽也没打算和他成为情侣。吃完饭，丽和他在商场里散步，买了两杯奶茶，还一起去玩玩过山车。
从这以后，丽和他总能遇见，每次周末都会一起散步，丽有时候看见远处的他，丽悄悄又快速的靠*他拍他的肩膀然后躲到另一边，期末复*的时候一起去背题…… 不知道什么时候联系变的淡了，丽也不想找他聊天了，他也不来找丽，两个人还真的是挺默契。丽也不知是从什么时候起意识到两人不是一条路的，性格差距也很大。
丽回过头看了看他，他也看了看丽，丽起身，离开了教室。
灰暗的居室使人色觉空灵，摸黑推开了窗。阳光迸射在身上，乏力的身子顿时升温，光圈在眨眼间变得不再闪耀，眺望远方，真美！
天气变得急了些，没准备的便生了病，积压下的任务和无力的身心在痛苦的纠缠着我，是出去散散心还是完成任务呢？我停在门口，久久伫立，太多羁绊束缚了我迈门而出的脚步，竟一步步走回了书桌。
打开书，看着这些似曾相识的串串数字，不停地回写着推算定理，口诵心惟的背着前人以命相抵的公式……然而心却飞到了远方，远方有神秘的古巷趣事，有绿油油的稻田，有芳香四溢的花园，还有我向往的山河……但抬头看看窗外，都是那么远！远的把那些*在咫尺的美景遮蔽，远的磨砺了我心里的刻度，我想去看看，看看大大的远方！
趴在桌上不觉睡着了，书本也悄然合上，梦里我推开门，信息地*时远方，大踏步迈了出去，没有一丝留恋，没有一丝不舍，就这样前行着。走在人山人海，我迷失了方向，夜深人静，我独自彷徨，饥寒交迫，我极力呼喊……不！这不是我要的远方！我听到一个声音告诉我：这就是现实。没有知识做根基，没有朋友当臂膀，没有金钱做引子，你一无所有……我不相信，我大声喊叫，极力挣扎，泪水和汗水将我从睡梦中唤醒，幸亏是一场梦！
内心还在澎湃，但更多了一份踏实，窗前的景象固然美丽，但脚下的现实不容你做任何的辩驳，正值大好年华，学*知识吧，让路上的风景变得更加现实，让推开门时，拥有有更多的勇气和自信，让生命在未来更加精彩！
拿起书我不再迷惘，从一点一滴开始积累我的人生，为中华之崛起而奋斗本就是每个*人扎根的梦想，它必须是一丝不苟的，脚踏实地的。抬起头看着窗外，眼神中多了一份尖锐，我不在看那些美的迷人的东西，而是去欣赏那些固有的美丽，像阳光，每天都默默的照耀着大地，却没有人有多感激，相反的还去追逐些似有实无的东西；像月球，怀揣了多少地球人的梦，当真正站上去时也没有多么美丽，但那是的地球才是真的美。
从现在起，我要做一个坚定的人，我的脚步不会在门前停留！既然成为了一名高中生，就应扎根学业，志报祖国，等到春暖花开的一天，我的门自会打开，那是我便再次起航！
时间可以让人淡忘一切，想忘却的。亦或是，不想忘记的。只剩下淡淡的忧伤！
——引言
定格在记忆里的忧伤似乎就是谈谈的蓝，印象中的蓝似乎也就是意味着忧伤。不明白到底意味着什么，也不知道为什么会有那么莫名其妙的感觉，只知道那已是存在意识里好久好久……也许是与生俱来的错觉，也许是自以为是的固执。
喜欢一个人静静的倚在窗边，仰望着蔚蓝的天空，看白云飘过天际，任风拂过脸庞，感受着那默默的无奈与忧伤。阳光真的好刺眼，眼睛有点微微的痛，泪珠悄悄的在眼睛里彷徨。总是以为自己够坚强的，可是当泪划过脸庞，再也无力抗拒，任它泛滥成汩汩流淌的小河。风，抹干了苦涩的泪，但泪痕却如心中的那道伤，那么清晰，那么的刺眼。遥望远方，心中一片迷茫，前途漫漫，谁能明白我心中的无助，我的彷徨，我的寂寞。
小A说：不要故做坚强，那样活的太累。我笑了，笑得好勉强，好无奈。我也不希望一个人去面对一切，去承担一切，我也想放手，可是我无路可选，一个人的无奈成了执着，一个人的执着成了固执。我害怕受到伤害，只能用最极端的方式来保护自己。沉淀在心中的，是抹不掉的伤痛。B说：做你自己。那我自己有应该是怎么样的呢？我不知道什么样的我才是真正的自我，有谁能够告诉我呢？
躺在草地上，感受着绿色的清新，如雾一样的心情飘忽不定。夜空中，月影朦胧，在云中若隐若现，星光点点，点缀着夜空。风吹起，吹乱了思绪。整理零乱的思绪，想在幽静中寻找安宁。我想我的世界也应该如这夜空一样，黑暗却不缺少光明，空洞却不空虚，寂寞并不落魄。黑夜过了，便是黎明。我始终相信！
我不可以改变生活，但是我可以选择自己的生活方式。我就象一个木偶，失去了与我形影不离的另一个木偶，从此一个人躲在落满灰尘的角落，也许很寂寞，但是孤独中也有我的快乐，我的思考。世界上没有完美的事物。我们能做的的只有，尽力追求完美！
从小我们就受到关于责任的教育。妈妈告诉我：用完水要关好龙头。爸爸告诉我：拾到钱要交给警察叔叔。爷爷告诉我：要给老人让座。老师告诉我：要为祖国贡献一生……
一年前，母亲下岗以后，我又开始思索“责任”这个老话题。
也许是历史上长期“左”倾思想的影响，我们十分强调个人对社会的责任，而忽视了同样重要的另一方面——社会对个人的责任。
在建立市场经济体制的过程中出现了许多我们从未遇到过、甚至从未想过的问题，“铁饭碗”、劳保、退休金似乎在忽然间成为过去。旧的社会保障体系在市场经济大潮的冲击下瓦解了。
许多像母亲这样曾为工作、为工厂、为社会贡献了青春的人“下岗”以后，重新工作的机会确实有，但太少了。母亲一度十分消沉，她感到被抛弃了。
社会毕竟是可以依靠的，它对遇到的新情况迅速作出了反应。
为了维持“下岗”人员的基本生活需要，*已经拨款进行失业救济。
为了让“下岗”人员再就业，社会各界办了一些培训班，帮助他们学*新技能，同时也千方百计为他们创造再就业的机会。
为了保证所有人得到医疗，新创办的“医疗保险”代替了过去的劳保。
为了所有人都能老有所养，“养老保险”替代了退休金。
……
各种问题正被逐步解决，新的社会保障体系正快速形成。前一时期大批人员“下岗”所造成的人心惶惶的局面也正逐渐变成过去。
母亲已经收到复岗通知书，她兴奋地对我说：她会比以前干得更好，更努力。
社会已经注意到并又承担起了它对个人的责任，也只有这样，个人才能对社会尽责，社会才能继续发展、进步。
责任是双向的！
孩提时，我是多么天真、幼稚啊!每回想起那时的情景，我都时时不禁哑然失笑。其中有一件趣事，我至今还记忆犹新呢!
——高二叙事作文
高二叙事作文
在日复一日的学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的高二叙事作文，希望对大家有所帮助。
它是一只小小的船，总是在河水的流动下飘荡。
她是一个富家小姐，总是在家人的保护下成长。
小小的船每天在小河上漂啊漂啊，它看到远处的辽阔，心中荡起一丝涟漪，它在想象着那远方的美好。
幸福不知苦的女孩，每天很*凡的生活着，看到家外面的欢声笑语，她的心中充满了渴望，她在想象着家外面的那彩色世界。
小小的船，终于忍不住内心的好奇，它挣扎船绳的牵绊，飘向远方，它高兴极了。
单纯的女孩，最终抑制不住内心的渴望，她冲出了家门，涌入了那彩色的世界，她兴奋极了。
小小的船，以为它从此便会这样自由的到处游荡，它和自豪地加快了行程，可是天有不测风云。小小的船遇上了大风浪，它在风浪中不住的颤抖，它害怕极了，它拼命的吼叫，可是回答它的只是无尽的风声，它绝望的闭上了眼睛。
单纯的女孩，以为她从此便这样自由无忧的生活，她很快乐的到处游玩，可是社会并不是她想象的那样美好，她遇到了坏人，她在那个丑恶的男人声中拼命的挣扎，她恐惧极了，她拼命的呼唤父母，可是等待她的却是坏人的打骂她痛苦的流下了失望的泪水，她觉得她完了!
小小的船，在阳光下渐渐睁开了眼睛，它看到那*静而熟悉的环境，开心的笑了。原来它的主人一路寻游，终于在远方的岸边把它寻回。经历了风雨的它一身是伤，但此时，它的内心却是从未有过的兴奋，它终于还是回到了自己的家，外面的世界再过美好，可都是冰冷的风雨，没有小河边的阳光普照，时时温暖着它那颗心，它小河边的家才是它最后的港湾。
单纯的女孩，在父母关心的眼光下苏醒，看到曾经自己熟悉的小窝，看到和蔼的父母，女孩高兴的抱住了他们。原来，父母发现孩子不见，便焦急的报了警，在警察的帮助下，他们寻回了自己的宝贝孩子，经历了灾难的女孩，遍体鳞伤，但此时，她的内心却是从未有过的*静。真好!她终于还是回到了自己幸福温暖的家，外面的生活再美好自由，也比不上有父母的爱包围的家。家的温暖是任何东西都比不上的，她的家永远是她最后的港湾。
家是温暖、幸福的代名词。无论我们走得多远，飞得多高。家始终是我们最后所属的港湾。正如那一只小船，那一个女孩。
我不知道自己多久没有去看奶奶了，只在童年记忆里才留着模糊的痕迹。
奶奶显得很脆弱，她苍白、操劳过度的双手脆弱到如雨中柔弱的小草被刮的漫天飞舞。可是，如此不堪一击的双手却能用精彩的温暖来形容。
奶奶这双苍老的手常常给我制造温暖的氛围。我几乎是在奶奶家成长的，从四岁开始，爸妈就不在我身边，他们早出晚归的忙，我是奶奶呵护长大的。
每到冬天，严肃的寒风呼呼的吹着，我不能保护好我的手，总是冰凉冰凉的。奶奶就用她那双温暖的手紧紧地握着我的手，无论我的手多脏多凉。尽管奶奶的手又厚有硬又丑，有一捏一大把的松皮和成团的小斑，我也会不弃的握着。听她幸福的给我讲故事，享受她对我的呵护。奶奶喜欢牵着我的手，走在热闹的大街上，紧紧地握着我，唯恐我丢了。晚上，等一切都静下来，一间小屋里，一个孩子静静地躺在床上，旁边一个上了年纪的老妇人用她那双温暖的手轻轻地拍着那个充满奶气的孩子，嘴里还哼着古老的歌谣，脸上露出满意的幸福感……
若干年后，还是那栋小屋，载满了我童年的味道和回忆。走进去，是奶奶的味道!可我再也没机会握住奶奶的手，听她喃喃的祝福。我实在无法不去难过，我不想失去奶奶，可我阻止不了她的衰老。想到这里，泪小心翼翼的爬出来，我不知道自己是在怜惜自己的这份深情还是在怜惜奶奶的沧桑。可这是不可改变的冷冰冰的事实!我没有任何办法，任何人都没有办法。奶奶，还记得您对我说：“你长大了，奶奶老了!”听完这话，我的心猛地一沉，似乎被人抽去了什么，痛一阵一阵的涌上来。其实，我从来没有那么真实的感受过奶奶的衰老。是啊，奶奶不会在原地等我啊!”
然而，我最为遗憾的是连奶奶的最后一面也没见着……从二年级开始，我便去了寄宿学校读书。走之前，奶奶对我说：“你这个小鬼，可算走了，我可是**啦!”走之后，若不是我回来拿东西，又有谁会知道，您竟一个人在偷偷地抹眼泪!
奶奶，您走的匆匆，没见到您的小鬼的最后一面，你可知道小鬼多么的想您?您想我了么?下辈子我还要做您的小鬼!好吗?奶奶!!
看岁月画过了几个年轮，光阴细数了多少年华。曾经登过的山，阳光依旧普照；曾经看过的海，仍然翻涌着金浪；曾经走过的古镇，斜阳余晖中思绪悠长。一路山水，终不忘，心向阳！
我们各自过着相似而*凡的学生生活，家与校两点一线，早出晚归，成长之路艰辛而漫长。我们一路前行，经过春夏秋冬，穿过阴雨艳阳。我们的天地，阳光终能驱散乌云，温暖总能盖过严寒。每一个有梦的学子，心中都闪耀着一束不灭的微光，指引着方向，妆点着梦想，陪伴着我们浅浅深深、高高低低一路走来。
做自己的太阳，即使无人相伴相助，也要发光发热；即使独自颠沛流离，也不忘追逐梦想。
如果可以，能否请山河为我见证十六年的成长。
七岁孩童时代，飞往海南，椰风海韵，感受那灼热刺目的阳光，带回了遨游世界的梦想。八岁登临泰山，领会“造化锺神秀”的壮丽；访孔林孔庙孔府，瞻仰穿越千年的文化经典；趵突泉边，李清照故居幽静清雅，恋上惊世才女的佳词佳句。文化的阳光洒满祖国的山山水水，文学梦一路滋长。
十一岁带着对初中生活的向往，我探访广深港，目睹了经济发展前沿地带车水马龙繁华喧闹，迪斯尼与海洋公园为无忧无虑的童年划上了句号。十二岁北京钢琴大赛，只是为了完成对音乐爱好的一个交待，古老的故宫安抚了浮躁，水木清华和未名湖明晰了我的梦想。中考后的江浙之旅，我与闺蜜风雨过后重逢于晴朗，对着夕阳许下愿望，相约替彼此牢记梦想。
然而，就在十五岁，我陷在自我否定的泥泞中不敢再有梦想。在最接*天堂的地方——香格里拉，站在最圣洁的雪原，呼吸着最纯净的空气，我看到了可触碰的微光，它穿透了世事的繁芜丛杂，溶解了心中的冰层。只要有坚持下去的勇气，就一定能超越自我，实现梦想。
感谢十六年一路走来，总是遇见阳光，遇见温暖，大大小小的梦想铺就十六年的成长，蜿蜒延伸的成长之路，有梦相伴就不会有憾。飞蛾扑火，尚能留下余温；星星之火，亦能成就燎原之势；梦想之光不灭，我们定能不负年华，茁壮成长。
太阳虽远，必有微光。吾心向阳，一直在路上。
时间过得真快，转眼又到了挥手说再见的时节。
岁月如流水，三年时光不觉从手指间溜走。那个笑口常开，爱向我问好的小女孩就要离开校园，展翅高飞了。离去的是身影，留下的却是美好的记忆。
记得她第一次向校报投稿后，我告诉她有一些文学爱好者要合影，问她愿不愿意来时，她高兴地点头答应。照像那天她来了，我眼前一亮，原来她一改*时的便装，而换成了一件白色连衣裙，于是照片中的她神彩飞扬，引人注目。我当时心想，这个小女孩性格开朗，敢于展示自我，将来定有出息。
果不出所料，在学校举行的五。四文艺汇演上，她出尽了风头，又是民族舞，又是现代舞，又是合唱指挥；校报上一篇又一篇的散文或诗歌发表；最拿手的还是她的本份--画画，她画的牡丹色彩艳丽，花叶舒展，真是画如其人。
她第一次在校报上发表的名为《飞越花季雨季》散文曾引起很大争议，文中大胆披露了中学生早恋现象，但读来令人有惊无险，小主人公将这一棘手的问题处理地非常高明，让读者悬起的心又舒坦起来，作者驾驭语言和情感的能力得到了读者和好评，给二月报添了彩。
至今我还保存着她送给我的元旦贺卡，上面的原话是：“尊敬的贾老师，在这元旦来临之际，向您致以节日的问候，感谢您对我的支持和鼓励，使我不断地对自己充满了信心，自从对二月中报第一次投稿后，我就与校报结下了不解之缘，这中间有您的一份耕耘，愿我们的二中月报越办越好！”落款处用一个人头像把边雪二字勾画出来，整个贺卡设计精巧别致，富有诗意。
即将离开与她朝夕相处的校园，她分明恋恋不舍。她要我给她留言，我欣然写下了“用自己的努力，去开拓自己的未来。”“在未来日子里，愿二中月报永远是你幸福快乐的源泉，也是你不断拓展、燃亮理想天地的信心之源。”
美好的生活在边雪眼前才拉开了帷幕，今后，将有更广阔的舞台供她展示自己。
上课的时候，老师点名，方心柔。
到。
我听到了那个熟悉的声音，和食堂里的那句不好意思重合起来。
我扭头一看我的后面，本来不惹人注意的地方因为这个清澈的女子而变得明亮起来。
我看她的时候，她也看到了我。我们相视而笑。
我问她，为什么不坐到前面来？
女孩子大都是坐在前面的，我坐在中间，是男生中靠前的位置。而后面，通常都没有人坐。
她微微一笑，说，后面清静。
她的笑容定格在我脑海里。我想，这真是个奇女子。
后来我才知道，她是我们班的第一名。
而我，是第十名。
我在不忙的时候，也经常找她聊聊天。她倒是很轻松自在，跟我聊得也很投机。
后来她告诉我，你是第一个主动找我聊天的男生。
我笑。心中不信，怎么可能，你那么漂亮，肯定有特别多的男孩子追你吧？
她笑着转移视线，望向远方，说，呵呵，都是些胆小鬼。
她的脸上淡笑着，却浸染着一层淡淡的忧伤。
又过了几天，我终于明白了心柔所说的胆小鬼的真正含义。
那天傍晚我去操场，远远看见有几个人在盯着我。我没太注意，也没放在心上。
后来他们越走越*，个个面色不怀好意。
其中有一个走过来，说了一句，哥们？
接着就是一拳打来。
我一下子被打倒在地，头晕眼花地。然后听到他们几个嘲笑我说，就这样的孬种，打一下就起不来了，还敢招惹我们老大的女人！
我挣扎着站起来。
又一拳打来，我好不容易站起来又被打在地上。
我摸了摸脸上，粘粘的，还有温度的东西从鼻孔里流淌出来。
眼睛也越来越看不清楚。
后来我听到一个女子的喊声。不要再打了，给我住手！
那些人果然不再打了。只是对着来人，恭恭敬敬地喊嫂子。
心柔跑了过来，把我扶起来。
问，怎么样，看得清楚么？
我听出她的声音里满含关心。
她说，我带你去医务室。
有一个大胆的说，嫂子，大哥说了，如果他再敢勾引你的话，肯定饶不了他。
够了！
心柔转过身对着她们，沉默了好一会儿，说，为什么他要这样禁锢我？连一个朋友都不让我有？
告诉他，我恨他。
我听着她倔强的声音，想象着她倔强的表情。我想，这也是一个受过伤的孤独女子。
时间过的真的好快，转眼见20xx过去了，期盼已久的年过去了，而20xx也已然来到。总感觉自己老了，沧桑了，世故了……
过去的15，有欢乐也有心痛。该走的，不该走的，该离开的，该留下的都成了回忆。人人都说回忆是美丽的，而我却感觉，我的回忆是苍白的，像我的空间，像我的心情……一个人接着一个人的离开，大家都去寻找自己的梦想自己的未来，而我依然停留在原地，依然守望着天空，认为总有一天阳光会到来。07的夏天很美，美到另人窒息，美到让人忘了自己。
小时候，很坚信自己是个无怨无悔的人，长大了，却坚信现实的残酷。是不是人长大了就都要变一变？是不是长大以后就永远找不回曾经的自己？我怀念，怀念曾经单纯的自己，怀念曾经信誓旦旦的自己，怀念曾经天不怕地不怕的自己……可，却都是怀念，永远都是怀念。
长大了，懂事了，成熟了，也许这是每个人都要经历的吧！我不知道是不是别人也像我一样要经历一个纷乱的童年和异样的花季，也许这就是人生？呵呵，多彩的人生……很久很久以后，我是否会像当初一样笑着怀念呢？或是流着泪去回忆呢？
开始变的安静了，会轻描淡写的去微笑，看不出心情，感觉不到温度，像零下一度的温度。没抬时，感觉天空应该是很蓝的吧，当我轻轻抬起头却发觉我已看清楚天空，太阳很刺眼，我无力去反抗，最终我没有确定天空是否真的像我想象的一样——那么蓝……
过去的故事，该忘记了。没演完的黑白电影，该剧终了。永远有多久？我现在才真的明白。永远的永远，其实就是内心深处永远摸不去的烙印。永远的永远其实就是为你流不完的泪。
20周岁，20个春夏秋冬，路过它们，在我走后不曾留下任何痕迹。谁是谁的谁？谁是谁的完美主题曲？呵呵，谁才会真正知道？我是谁的过客？谁是我的过客？
女孩，真的是水做的吗？为什么我的身体里却结着冰？我想看蓝蓝的天空，我想听鸟而飞过的风声，我想——我想做个孩子，做个婴儿。谁能将我融化？谁又能视我为孩子亦或婴儿？那人，我永生等待！那人会唤我“娃娃”！
我的20xx，我的回忆终点，再见了！
手指缓缓握住略微有些冷的门把手，轻轻旋转……
“汪，汪，汪。”一声声欢快的叫声迎面而来，嘴角不易察觉的飞扬起来。张开双臂，等着带有淡淡洗发水香味的娇小身体向我奔来。抱着怀里一刻不停扭动着身体的虎子，抬头冲屋里正忙着演奏打击乐的身影调皮的喊了一声：“他达仪麻！”
忙碌的身影眼也不抬的回了一句：“麻溜给我进你屋去，别给我捣乱！汉语还没学咋地呢就学‘鸟语’。”话语未落，只见一道黑影以“迅雷不及掩耳之势”将我扫入了“我的地盘”。还好我有逃生妙决，还在门将掩未掩之时看到了她鼻子上细细渗出的“珍珠”……
再一次握住门把手，它的寒意让我不禁想颤抖……
初入房屋的冷风将我的衣裳打透，让我猛的顿住身体。心理的.失落不断扩大，是啊！从现在开始，再也没有温柔的手将我冻僵的双手包裹！再也没有让人发痒难人的小东西给我拥抱了！呵！同样的门，却再也无法打开记忆中温暖的画面。同样的房屋，却包不住内心洪水般泛滥的孤独。
将身体释放在床上，回味着一天的幸福生活，不由得将笑容挂在了脸上……
清晨，当第一缕阳光吻上我的脸庞时，轻松的“打击乐”早已响起，呼唤着要早起的人儿。
傍晚，当最后一片阳光洒向大地时，稳稳如“磐石”的母亲的身影，早已在这人生的路口注视着晚归的人儿。
感觉到脸上冰冷的痕迹，不敢再抱着玩偶，只能紧紧抱者身体在无人的空间，感受着嗜骨的思念。
清晨，再也不会有忙碌悦耳的音乐将我唤起，充满耳边的仅仅是冷涩的东风。
傍晚，再也不会出现坚定不移的磐石在路口等我，取而代之的仅仅是疯狂的冬雪。
如果因为害怕寒冷，就去拒绝温暖。因为害怕悲伤，就去拒绝快乐。因为害怕孤独，酒曲拒绝观爱。那么，我不要，不要！不要！
不在害怕寒冷，因为有她！不在害怕悲伤，因为有爱！不在害怕孤独，因为有家！
——家就在我的心里，而我爱它。
有时候，对于一个目标，我们会全身全意的去追求。而后你会发现，你所收获的东西比你付出的要多几倍，几十倍甚至几百倍。紧张的考试过去了，考试的成绩摆在我的面前。这次考试五科我考了534，位居年级第一。面对这个成绩我悲喜交加。
我悲：这次考试并未达到我的状态，并未考出我最理想的成绩，语文成绩109分，我觉得如果再细心一点或许就能上110，而且我的物理只考了91，年级分96，既然别人能考那么多分，就只能说明你的分数考得不够，虽然我的英语考上了116，打破了115的神话，但是也没有拿到分，这也是一个比较遗憾的部分。
我喜：前一次考试因为心态没有摆*，掉到了年级第九，但是这一次我打了一个很好的翻身仗。而且我的语文也得到了很大的提高，数学得到了120的满分，也让我的数学这个在上次考试中只考了97的科目扬眉吐气了一回。而且这次考试也让我找到了失败的原因，很大部分在于心态，把心态放*，中考没什么大不了。而对于实力：粗心，可以用静心来改变，古人云：“宁静而致远。”这次考试也让我看到了自己知识上的缺漏，那么在最后的冲刺阶段，要努力的查漏补缺，不是千篇一律的进行，这样毫无意义。中考的冲刺阶段就如同万米赛跑，既然前面9000米你已经，那么如果要夺冠在最后的1000米更不能松懈，别人付出100%的努力，我就付出101%努力。把自己逼成功。相信自己你永远是的，只有你不想赢，没有人能让你输！
加油，逼自己成功，咬咬牙，做一个成功的人。不要求你每次都得第一，但是一定要比这一次更进一步。
失败没有什么，只要永不言弃，永不言弃，失败即是成功。从现在开始，把握每一分钟，用行动来说话，用实力来表现自己。
把自己逼成功，把失败甩在身后！
茶叶要用沸腾的热水慢慢浸泡才能体现出它的纯香，而烧水与浸泡的时间就是等待，这番等待却只有品茶人才能体会，等待是另一种坚持。
昙花的等待只是为了那短短的一现，蝉的等待歌颂了整个夏天，我们的等待欢笑了青春，留守儿童等待父母回家是一种希望，一种从未断过的希望，等待教会我们不应该放弃，要坚持不懈的努力，就比如说钓鱼，人人都想掉大鱼可却不是谁都钓得到大鱼，钓鱼之所以是一种修身养性的娱乐方式就是因为钓鱼的过程，静静的等待着鱼儿的上钩，这需要多大的耐心与坚持不是吗？有一句名言是这样说的：“机会是留给有准备的人”，就拿我们现在来说，高二快要结束了即将迈入高三的步伐，如果我们只是在等待毕业却在这过程中什么也不做的话，这样有意义吗？坚持不懈的基础是要有目标，等待的必要条件是坚持不懈的朝着目标前进。
在等待的过程中或许会达不到我们预想的结果，但这并不代表希望的破灭，古人云：“有志者事竟成”所以我们不能轻言放弃，我们一定要有不到长城心不死的毅力，才能体会到会当凌绝顶一览纵山小的感慨，失望并不可怕，可怕的是接受不了失望，风雨中的蜘蛛是我们的导师，尽管网不断的被风雨打破，蜘蛛总是坚持不懈的织网，当雨停下露出最美的阳光时，蜘蛛也成功的把网织好了，《真心英雄》里有一句歌词是这样的“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功，”每一个成功的人都是靠不停的坚持，不停地等待才获得成功的，但我确信他们曾经也会有想要放弃的念头，可是他们坚持的走过来了。
这么多的事例都告诉了我们一个道理，不关你是穷人，富人，国家领导还是一个乞丐，我们都要坚持不懈的走下去，我自己心中的目标等待着，挫折只不过是在考验我们的意志，失望是一道坎，只要跨过去就没什么大不了的，因为世上没有跨不过去的坎，只是看你有没有胆量。
等待是另一种坚持，如泡茶的过程一般。
大千世界熙熙攘攘,纷纷扰扰,反反复复,人事物,各杂其中,形成广博的大千世界。而鱼翔潭底，驼走沙漠，虎啸深山，雁排长空，这一系列细微却体现了世界的辽阔与博大。一丝青芽，一声蛙鸣，那是夏天的讯息；一丝凉风，一叶飘零，那是秋天的象征。从一枝一叶而知世界之广博。风景往往就在这些细微之处。
宇，茫茫无极崖；宙，漫慢无极限。世界是如此辽阔。惟有寻找那一份微，探索一点一滴，方能认知大千世界。
从贾谊《过秦论》，我认识到两汉文章的雄健；从竹林七贤的文章中，我认识到两晋文章的睿智；从李白，王维的诗中，我认识到唐诗的浑厚潇洒；从苏轼的词中，我认识到 宋词的豪放；从曹雪芹的《红楼梦》中，我认识到明清小说的俊秀。从一篇文章，一首首诗词中，我感受到古代圣贤的饱满精神，也真正了解到了古代文化的繁荣。
用心去体味，用心去寻找那一份细微，才能体味广博的所在。王维曾写到“月明松间照，清泉石上流。”正是这“月明”和“清泉”两个简单的意象，而写出薄暮时分的那一种清净，悠远的松林环境，他也从中享受到了那一份诗意带给他的醇香。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，陶渊明用简短的几句话勾勒了自己的起居；“山气日夕佳，飞鸟相与还”，他又用“飞鸟”描绘出鸟语花香的南山风景。“奇文共欣赏，异议相与析”， 写出了他自己所追寻的精神生活，一字一词都透露出他生活的大背景。
然而细微之处往往隐匿于不显眼之处，需要我们去寻找。王安石曰：世之奇伟，鬼怪，非常之观，常在险远，而人际之罕至焉。只有善于发现，善于寻找，才能真正看到真正广博的大千世界。
海明威在《老人与海》中，再现了老人与海的搏斗，再现了拉丁美洲的生活风情，巴尔扎克在《人间喜剧》中再现了欧洲的生活风情。 愿你像海明威，巴尔扎克一样，擦亮自己的双眼，找寻那一份细微，体味大自然的广博之所在。
辛勤的汗水使您无私地奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。——题记
讲台上，寒来暑往，风霜雨雪，春夏秋冬，撒下心血点点，育出新蕊亭亭。您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
在今年的5月份，黑龙江省的一个市里发生了一件感人的事情。停在路边最后面的大客车不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着前面的客车依次向前撞过去。当时正值放学期间，有两个同学正好走到老两辆车中间，因为事发突然，她们没有来得及躲闪，眼看着就要被挤住。这是，张老师向前一扑，并用力将两名同学推开，而她自己却被撞倒在地。车轮从张老师的大腿碾压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷过来，路面满是鲜血，惨不忍睹，而被她推开的学生却安然无恙。
——高二叙事作文菁选
高二叙事作文
在日复一日的学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的高二叙事作文，希望对大家有所帮助。
它是一只小小的船，总是在河水的流动下飘荡。
她是一个富家小姐，总是在家人的保护下成长。
小小的船每天在小河上漂啊漂啊，它看到远处的辽阔，心中荡起一丝涟漪，它在想象着那远方的美好。
幸福不知苦的女孩，每天很*凡的生活着，看到家外面的欢声笑语，她的心中充满了渴望，她在想象着家外面的那彩色世界。
小小的船，终于忍不住内心的好奇，它挣扎船绳的牵绊，飘向远方，它高兴极了。
单纯的女孩，最终抑制不住内心的渴望，她冲出了家门，涌入了那彩色的世界，她兴奋极了。
小小的船，以为它从此便会这样自由的到处游荡，它和自豪地加快了行程，可是天有不测风云。小小的船遇上了大风浪，它在风浪中不住的颤抖，它害怕极了，它拼命的吼叫，可是回答它的只是无尽的风声，它绝望的闭上了眼睛。
单纯的女孩，以为她从此便这样自由无忧的生活，她很快乐的到处游玩，可是社会并不是她想象的那样美好，她遇到了坏人，她在那个丑恶的男人声中拼命的挣扎，她恐惧极了，她拼命的呼唤父母，可是等待她的却是坏人的打骂她痛苦的流下了失望的泪水，她觉得她完了!
小小的船，在阳光下渐渐睁开了眼睛，它看到那*静而熟悉的环境，开心的笑了。原来它的主人一路寻游，终于在远方的岸边把它寻回。经历了风雨的它一身是伤，但此时，它的内心却是从未有过的兴奋，它终于还是回到了自己的家，外面的世界再过美好，可都是冰冷的风雨，没有小河边的阳光普照，时时温暖着它那颗心，它小河边的家才是它最后的港湾。
单纯的女孩，在父母关心的眼光下苏醒，看到曾经自己熟悉的小窝，看到和蔼的父母，女孩高兴的抱住了他们。原来，父母发现孩子不见，便焦急的报了警，在警察的帮助下，他们寻回了自己的宝贝孩子，经历了灾难的女孩，遍体鳞伤，但此时，她的内心却是从未有过的*静。真好!她终于还是回到了自己幸福温暖的家，外面的生活再美好自由，也比不上有父母的爱包围的家。家的温暖是任何东西都比不上的，她的家永远是她最后的港湾。
家是温暖、幸福的代名词。无论我们走得多远，飞得多高。家始终是我们最后所属的港湾。正如那一只小船，那一个女孩。
我不知道自己多久没有去看奶奶了，只在童年记忆里才留着模糊的痕迹。
奶奶显得很脆弱，她苍白、操劳过度的双手脆弱到如雨中柔弱的小草被刮的漫天飞舞。可是，如此不堪一击的双手却能用精彩的温暖来形容。
奶奶这双苍老的手常常给我制造温暖的氛围。我几乎是在奶奶家成长的，从四岁开始，爸妈就不在我身边，他们早出晚归的忙，我是奶奶呵护长大的。
每到冬天，严肃的寒风呼呼的吹着，我不能保护好我的手，总是冰凉冰凉的。奶奶就用她那双温暖的手紧紧地握着我的手，无论我的手多脏多凉。尽管奶奶的手又厚有硬又丑，有一捏一大把的松皮和成团的小斑，我也会不弃的握着。听她幸福的给我讲故事，享受她对我的呵护。奶奶喜欢牵着我的手，走在热闹的大街上，紧紧地握着我，唯恐我丢了。晚上，等一切都静下来，一间小屋里，一个孩子静静地躺在床上，旁边一个上了年纪的老妇人用她那双温暖的手轻轻地拍着那个充满奶气的孩子，嘴里还哼着古老的歌谣，脸上露出满意的幸福感……
若干年后，还是那栋小屋，载满了我童年的味道和回忆。走进去，是奶奶的味道!可我再也没机会握住奶奶的手，听她喃喃的祝福。我实在无法不去难过，我不想失去奶奶，可我阻止不了她的衰老。想到这里，泪小心翼翼的爬出来，我不知道自己是在怜惜自己的这份深情还是在怜惜奶奶的沧桑。可这是不可改变的冷冰冰的事实!我没有任何办法，任何人都没有办法。奶奶，还记得您对我说：“你长大了，奶奶老了!”听完这话，我的心猛地一沉，似乎被人抽去了什么，痛一阵一阵的涌上来。其实，我从来没有那么真实的感受过奶奶的衰老。是啊，奶奶不会在原地等我啊!”
然而，我最为遗憾的是连奶奶的最后一面也没见着……从二年级开始，我便去了寄宿学校读书。走之前，奶奶对我说：“你这个小鬼，可算走了，我可是**啦!”走之后，若不是我回来拿东西，又有谁会知道，您竟一个人在偷偷地抹眼泪!
奶奶，您走的匆匆，没见到您的小鬼的最后一面，你可知道小鬼多么的想您?您想我了么?下辈子我还要做您的小鬼!好吗?奶奶!!
看岁月画过了几个年轮，光阴细数了多少年华。曾经登过的山，阳光依旧普照；曾经看过的海，仍然翻涌着金浪；曾经走过的古镇，斜阳余晖中思绪悠长。一路山水，终不忘，心向阳！
我们各自过着相似而*凡的学生生活，家与校两点一线，早出晚归，成长之路艰辛而漫长。我们一路前行，经过春夏秋冬，穿过阴雨艳阳。我们的天地，阳光终能驱散乌云，温暖总能盖过严寒。每一个有梦的学子，心中都闪耀着一束不灭的微光，指引着方向，妆点着梦想，陪伴着我们浅浅深深、高高低低一路走来。
做自己的太阳，即使无人相伴相助，也要发光发热；即使独自颠沛流离，也不忘追逐梦想。
如果可以，能否请山河为我见证十六年的成长。
七岁孩童时代，飞往海南，椰风海韵，感受那灼热刺目的阳光，带回了遨游世界的梦想。八岁登临泰山，领会“造化锺神秀”的壮丽；访孔林孔庙孔府，瞻仰穿越千年的文化经典；趵突泉边，李清照故居幽静清雅，恋上惊世才女的佳词佳句。文化的阳光洒满祖国的山山水水，文学梦一路滋长。
十一岁带着对初中生活的向往，我探访广深港，目睹了经济发展前沿地带车水马龙繁华喧闹，迪斯尼与海洋公园为无忧无虑的童年划上了句号。十二岁北京钢琴大赛，只是为了完成对音乐爱好的一个交待，古老的故宫安抚了浮躁，水木清华和未名湖明晰了我的梦想。中考后的江浙之旅，我与闺蜜风雨过后重逢于晴朗，对着夕阳许下愿望，相约替彼此牢记梦想。
然而，就在十五岁，我陷在自我否定的泥泞中不敢再有梦想。在最接*天堂的地方——香格里拉，站在最圣洁的雪原，呼吸着最纯净的空气，我看到了可触碰的微光，它穿透了世事的繁芜丛杂，溶解了心中的冰层。只要有坚持下去的勇气，就一定能超越自我，实现梦想。
感谢十六年一路走来，总是遇见阳光，遇见温暖，大大小小的梦想铺就十六年的成长，蜿蜒延伸的成长之路，有梦相伴就不会有憾。飞蛾扑火，尚能留下余温；星星之火，亦能成就燎原之势；梦想之光不灭，我们定能不负年华，茁壮成长。
太阳虽远，必有微光。吾心向阳，一直在路上。
时间过得真快，转眼又到了挥手说再见的时节。
岁月如流水，三年时光不觉从手指间溜走。那个笑口常开，爱向我问好的小女孩就要离开校园，展翅高飞了。离去的是身影，留下的却是美好的记忆。
记得她第一次向校报投稿后，我告诉她有一些文学爱好者要合影，问她愿不愿意来时，她高兴地点头答应。照像那天她来了，我眼前一亮，原来她一改*时的便装，而换成了一件白色连衣裙，于是照片中的她神彩飞扬，引人注目。我当时心想，这个小女孩性格开朗，敢于展示自我，将来定有出息。
果不出所料，在学校举行的五。四文艺汇演上，她出尽了风头，又是民族舞，又是现代舞，又是合唱指挥；校报上一篇又一篇的散文或诗歌发表；最拿手的还是她的本份--画画，她画的牡丹色彩艳丽，花叶舒展，真是画如其人。
她第一次在校报上发表的名为《飞越花季雨季》散文曾引起很大争议，文中大胆披露了中学生早恋现象，但读来令人有惊无险，小主人公将这一棘手的问题处理地非常高明，让读者悬起的心又舒坦起来，作者驾驭语言和情感的能力得到了读者和好评，给二月报添了彩。
至今我还保存着她送给我的元旦贺卡，上面的原话是：“尊敬的贾老师，在这元旦来临之际，向您致以节日的问候，感谢您对我的支持和鼓励，使我不断地对自己充满了信心，自从对二月中报第一次投稿后，我就与校报结下了不解之缘，这中间有您的一份耕耘，愿我们的二中月报越办越好！”落款处用一个人头像把边雪二字勾画出来，整个贺卡设计精巧别致，富有诗意。
即将离开与她朝夕相处的校园，她分明恋恋不舍。她要我给她留言，我欣然写下了“用自己的努力，去开拓自己的未来。”“在未来日子里，愿二中月报永远是你幸福快乐的源泉，也是你不断拓展、燃亮理想天地的信心之源。”
美好的生活在边雪眼前才拉开了帷幕，今后，将有更广阔的舞台供她展示自己。
上课的时候，老师点名，方心柔。
到。
我听到了那个熟悉的声音，和食堂里的那句不好意思重合起来。
我扭头一看我的后面，本来不惹人注意的地方因为这个清澈的女子而变得明亮起来。
我看她的时候，她也看到了我。我们相视而笑。
我问她，为什么不坐到前面来？
女孩子大都是坐在前面的，我坐在中间，是男生中靠前的位置。而后面，通常都没有人坐。
她微微一笑，说，后面清静。
她的笑容定格在我脑海里。我想，这真是个奇女子。
后来我才知道，她是我们班的第一名。
而我，是第十名。
我在不忙的时候，也经常找她聊聊天。她倒是很轻松自在，跟我聊得也很投机。
后来她告诉我，你是第一个主动找我聊天的男生。
我笑。心中不信，怎么可能，你那么漂亮，肯定有特别多的男孩子追你吧？
她笑着转移视线，望向远方，说，呵呵，都是些胆小鬼。
她的脸上淡笑着，却浸染着一层淡淡的忧伤。
又过了几天，我终于明白了心柔所说的胆小鬼的真正含义。
那天傍晚我去操场，远远看见有几个人在盯着我。我没太注意，也没放在心上。
后来他们越走越*，个个面色不怀好意。
其中有一个走过来，说了一句，哥们？
接着就是一拳打来。
我一下子被打倒在地，头晕眼花地。然后听到他们几个嘲笑我说，就这样的孬种，打一下就起不来了，还敢招惹我们老大的女人！
我挣扎着站起来。
又一拳打来，我好不容易站起来又被打在地上。
我摸了摸脸上，粘粘的，还有温度的东西从鼻孔里流淌出来。
眼睛也越来越看不清楚。
后来我听到一个女子的喊声。不要再打了，给我住手！
那些人果然不再打了。只是对着来人，恭恭敬敬地喊嫂子。
心柔跑了过来，把我扶起来。
问，怎么样，看得清楚么？
我听出她的声音里满含关心。
她说，我带你去医务室。
有一个大胆的说，嫂子，大哥说了，如果他再敢勾引你的话，肯定饶不了他。
够了！
心柔转过身对着她们，沉默了好一会儿，说，为什么他要这样禁锢我？连一个朋友都不让我有？
告诉他，我恨他。
我听着她倔强的声音，想象着她倔强的表情。我想，这也是一个受过伤的孤独女子。
时间过的真的好快，转眼见20xx过去了，期盼已久的年过去了，而20xx也已然来到。总感觉自己老了，沧桑了，世故了……
过去的15，有欢乐也有心痛。该走的，不该走的，该离开的，该留下的都成了回忆。人人都说回忆是美丽的，而我却感觉，我的回忆是苍白的，像我的空间，像我的心情……一个人接着一个人的离开，大家都去寻找自己的梦想自己的未来，而我依然停留在原地，依然守望着天空，认为总有一天阳光会到来。07的夏天很美，美到另人窒息，美到让人忘了自己。
小时候，很坚信自己是个无怨无悔的人，长大了，却坚信现实的残酷。是不是人长大了就都要变一变？是不是长大以后就永远找不回曾经的自己？我怀念，怀念曾经单纯的自己，怀念曾经信誓旦旦的自己，怀念曾经天不怕地不怕的自己……可，却都是怀念，永远都是怀念。
长大了，懂事了，成熟了，也许这是每个人都要经历的吧！我不知道是不是别人也像我一样要经历一个纷乱的童年和异样的花季，也许这就是人生？呵呵，多彩的人生……很久很久以后，我是否会像当初一样笑着怀念呢？或是流着泪去回忆呢？
开始变的安静了，会轻描淡写的去微笑，看不出心情，感觉不到温度，像零下一度的温度。没抬时，感觉天空应该是很蓝的吧，当我轻轻抬起头却发觉我已看清楚天空，太阳很刺眼，我无力去反抗，最终我没有确定天空是否真的像我想象的一样——那么蓝……
过去的故事，该忘记了。没演完的黑白电影，该剧终了。永远有多久？我现在才真的明白。永远的永远，其实就是内心深处永远摸不去的烙印。永远的永远其实就是为你流不完的泪。
20周岁，20个春夏秋冬，路过它们，在我走后不曾留下任何痕迹。谁是谁的谁？谁是谁的完美主题曲？呵呵，谁才会真正知道？我是谁的过客？谁是我的过客？
女孩，真的是水做的吗？为什么我的身体里却结着冰？我想看蓝蓝的天空，我想听鸟而飞过的风声，我想——我想做个孩子，做个婴儿。谁能将我融化？谁又能视我为孩子亦或婴儿？那人，我永生等待！那人会唤我“娃娃”！
我的20xx，我的回忆终点，再见了！
手指缓缓握住略微有些冷的门把手，轻轻旋转……
“汪，汪，汪。”一声声欢快的叫声迎面而来，嘴角不易察觉的飞扬起来。张开双臂，等着带有淡淡洗发水香味的娇小身体向我奔来。抱着怀里一刻不停扭动着身体的虎子，抬头冲屋里正忙着演奏打击乐的身影调皮的喊了一声：“他达仪麻！”
忙碌的身影眼也不抬的回了一句：“麻溜给我进你屋去，别给我捣乱！汉语还没学咋地呢就学‘鸟语’。”话语未落，只见一道黑影以“迅雷不及掩耳之势”将我扫入了“我的地盘”。还好我有逃生妙决，还在门将掩未掩之时看到了她鼻子上细细渗出的“珍珠”……
再一次握住门把手，它的寒意让我不禁想颤抖……
初入房屋的冷风将我的衣裳打透，让我猛的顿住身体。心理的.失落不断扩大，是啊！从现在开始，再也没有温柔的手将我冻僵的双手包裹！再也没有让人发痒难人的小东西给我拥抱了！呵！同样的门，却再也无法打开记忆中温暖的画面。同样的房屋，却包不住内心洪水般泛滥的孤独。
将身体释放在床上，回味着一天的幸福生活，不由得将笑容挂在了脸上……
清晨，当第一缕阳光吻上我的脸庞时，轻松的“打击乐”早已响起，呼唤着要早起的人儿。
傍晚，当最后一片阳光洒向大地时，稳稳如“磐石”的母亲的身影，早已在这人生的路口注视着晚归的人儿。
感觉到脸上冰冷的痕迹，不敢再抱着玩偶，只能紧紧抱者身体在无人的空间，感受着嗜骨的思念。
清晨，再也不会有忙碌悦耳的音乐将我唤起，充满耳边的仅仅是冷涩的东风。
傍晚，再也不会出现坚定不移的磐石在路口等我，取而代之的仅仅是疯狂的冬雪。
如果因为害怕寒冷，就去拒绝温暖。因为害怕悲伤，就去拒绝快乐。因为害怕孤独，酒曲拒绝观爱。那么，我不要，不要！不要！
不在害怕寒冷，因为有她！不在害怕悲伤，因为有爱！不在害怕孤独，因为有家！
——家就在我的心里，而我爱它。
有时候，对于一个目标，我们会全身全意的去追求。而后你会发现，你所收获的东西比你付出的要多几倍，几十倍甚至几百倍。紧张的考试过去了，考试的成绩摆在我的面前。这次考试五科我考了534，位居年级第一。面对这个成绩我悲喜交加。
我悲：这次考试并未达到我的状态，并未考出我最理想的成绩，语文成绩109分，我觉得如果再细心一点或许就能上110，而且我的物理只考了91，年级分96，既然别人能考那么多分，就只能说明你的分数考得不够，虽然我的英语考上了116，打破了115的神话，但是也没有拿到分，这也是一个比较遗憾的部分。
我喜：前一次考试因为心态没有摆*，掉到了年级第九，但是这一次我打了一个很好的翻身仗。而且我的语文也得到了很大的提高，数学得到了120的满分，也让我的数学这个在上次考试中只考了97的科目扬眉吐气了一回。而且这次考试也让我找到了失败的原因，很大部分在于心态，把心态放*，中考没什么大不了。而对于实力：粗心，可以用静心来改变，古人云：“宁静而致远。”这次考试也让我看到了自己知识上的缺漏，那么在最后的冲刺阶段，要努力的查漏补缺，不是千篇一律的进行，这样毫无意义。中考的冲刺阶段就如同万米赛跑，既然前面9000米你已经，那么如果要夺冠在最后的1000米更不能松懈，别人付出100%的努力，我就付出101%努力。把自己逼成功。相信自己你永远是的，只有你不想赢，没有人能让你输！
加油，逼自己成功，咬咬牙，做一个成功的人。不要求你每次都得第一，但是一定要比这一次更进一步。
失败没有什么，只要永不言弃，永不言弃，失败即是成功。从现在开始，把握每一分钟，用行动来说话，用实力来表现自己。
把自己逼成功，把失败甩在身后！
茶叶要用沸腾的热水慢慢浸泡才能体现出它的纯香，而烧水与浸泡的时间就是等待，这番等待却只有品茶人才能体会，等待是另一种坚持。
昙花的等待只是为了那短短的一现，蝉的等待歌颂了整个夏天，我们的等待欢笑了青春，留守儿童等待父母回家是一种希望，一种从未断过的希望，等待教会我们不应该放弃，要坚持不懈的努力，就比如说钓鱼，人人都想掉大鱼可却不是谁都钓得到大鱼，钓鱼之所以是一种修身养性的娱乐方式就是因为钓鱼的过程，静静的等待着鱼儿的上钩，这需要多大的耐心与坚持不是吗？有一句名言是这样说的：“机会是留给有准备的人”，就拿我们现在来说，高二快要结束了即将迈入高三的步伐，如果我们只是在等待毕业却在这过程中什么也不做的话，这样有意义吗？坚持不懈的基础是要有目标，等待的必要条件是坚持不懈的朝着目标前进。
在等待的过程中或许会达不到我们预想的结果，但这并不代表希望的破灭，古人云：“有志者事竟成”所以我们不能轻言放弃，我们一定要有不到长城心不死的毅力，才能体会到会当凌绝顶一览纵山小的感慨，失望并不可怕，可怕的是接受不了失望，风雨中的蜘蛛是我们的导师，尽管网不断的被风雨打破，蜘蛛总是坚持不懈的织网，当雨停下露出最美的阳光时，蜘蛛也成功的把网织好了，《真心英雄》里有一句歌词是这样的“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功，”每一个成功的人都是靠不停的坚持，不停地等待才获得成功的，但我确信他们曾经也会有想要放弃的念头，可是他们坚持的走过来了。
这么多的事例都告诉了我们一个道理，不关你是穷人，富人，国家领导还是一个乞丐，我们都要坚持不懈的走下去，我自己心中的目标等待着，挫折只不过是在考验我们的意志，失望是一道坎，只要跨过去就没什么大不了的，因为世上没有跨不过去的坎，只是看你有没有胆量。
等待是另一种坚持，如泡茶的过程一般。
大千世界熙熙攘攘,纷纷扰扰,反反复复,人事物,各杂其中,形成广博的大千世界。而鱼翔潭底，驼走沙漠，虎啸深山，雁排长空，这一系列细微却体现了世界的辽阔与博大。一丝青芽，一声蛙鸣，那是夏天的讯息；一丝凉风，一叶飘零，那是秋天的象征。从一枝一叶而知世界之广博。风景往往就在这些细微之处。
宇，茫茫无极崖；宙，漫慢无极限。世界是如此辽阔。惟有寻找那一份微，探索一点一滴，方能认知大千世界。
从贾谊《过秦论》，我认识到两汉文章的雄健；从竹林七贤的文章中，我认识到两晋文章的睿智；从李白，王维的诗中，我认识到唐诗的浑厚潇洒；从苏轼的词中，我认识到 宋词的豪放；从曹雪芹的《红楼梦》中，我认识到明清小说的俊秀。从一篇文章，一首首诗词中，我感受到古代圣贤的饱满精神，也真正了解到了古代文化的繁荣。
用心去体味，用心去寻找那一份细微，才能体味广博的所在。王维曾写到“月明松间照，清泉石上流。”正是这“月明”和“清泉”两个简单的意象，而写出薄暮时分的那一种清净，悠远的松林环境，他也从中享受到了那一份诗意带给他的醇香。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，陶渊明用简短的几句话勾勒了自己的起居；“山气日夕佳，飞鸟相与还”，他又用“飞鸟”描绘出鸟语花香的南山风景。“奇文共欣赏，异议相与析”， 写出了他自己所追寻的精神生活，一字一词都透露出他生活的大背景。
然而细微之处往往隐匿于不显眼之处，需要我们去寻找。王安石曰：世之奇伟，鬼怪，非常之观，常在险远，而人际之罕至焉。只有善于发现，善于寻找，才能真正看到真正广博的大千世界。
海明威在《老人与海》中，再现了老人与海的搏斗，再现了拉丁美洲的生活风情，巴尔扎克在《人间喜剧》中再现了欧洲的生活风情。 愿你像海明威，巴尔扎克一样，擦亮自己的双眼，找寻那一份细微，体味大自然的广博之所在。
辛勤的汗水使您无私地奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。——题记
讲台上，寒来暑往，风霜雨雪，春夏秋冬，撒下心血点点，育出新蕊亭亭。您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
在今年的5月份，黑龙江省的一个市里发生了一件感人的事情。停在路边最后面的大客车不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着前面的客车依次向前撞过去。当时正值放学期间，有两个同学正好走到老两辆车中间，因为事发突然，她们没有来得及躲闪，眼看着就要被挤住。这是，张老师向前一扑，并用力将两名同学推开，而她自己却被撞倒在地。车轮从张老师的大腿碾压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷过来，路面满是鲜血，惨不忍睹，而被她推开的学生却安然无恙。
张丽莉老师舍己为人抢救学生，导致骨折，下肢挫伤。作为班主任，她把学生视如己出。
“爱乃生命之血脉，爱是教育之真谛”，张丽莉老师深深地爱着自己的学生，她每天把大量的时间花在学生身上。她把班里的学生斗胆发作自己的孩子，虽然没有做过母亲，但它却把母亲这个角色诠释得最美。
张丽莉还为学生们做过很多的事情，因此被列为感动中国人物之一，还被称为“最美教师”。
“师者，所以传道授业解惑也”。老师交给我们无尽的知识，让我们在知识的海洋里遨游。
老师的爱是*等的，无私的，科学的。老师一句**常常赞扬的话，一个和蔼鼓励的眼神，一点实实在在欣赏的微笑都会成为我们健康成长的阳光雨露。
老师像爱自己的孩子一样，去关心，爱护每一个学生，不因他们的迟钝而叹息，不因他们的调皮而嫌弃，用自己的才学和能力，去开启学生的心灵之窗，用自己高尚的情操，坚定的信念和真情挚爱，去点燃学生思想的火花。
灰暗的居室使人色觉空灵，摸黑推开了窗。阳光迸射在身上，乏力的身子顿时升温，光圈在眨眼间变得不再闪耀，眺望远方，真美！
天气变得急了些，没准备的便生了病，积压下的任务和无力的身心在痛苦的纠缠着我，是出去散散心还是完成任务呢？我停在门口，久久伫立，太多羁绊束缚了我迈门而出的脚步，竟一步步走回了书桌。
打开书，看着这些似曾相识的串串数字，不停地回写着推算定理，口诵心惟的背着前人以命相抵的公式……然而心却飞到了远方，远方有神秘的古巷趣事，有绿油油的稻田，有芳香四溢的花园，还有我向往的山河……但抬头看看窗外，都是那么远！远的把那些*在咫尺的美景遮蔽，远的磨砺了我心里的刻度，我想去看看，看看大大的远方！
趴在桌上不觉睡着了，书本也悄然合上，梦里我推开门，信息地*时远方，大踏步迈了出去，没有一丝留恋，没有一丝不舍，就这样前行着。走在人山人海，我迷失了方向，夜深人静，我独自彷徨，饥寒交迫，我极力呼喊……不！这不是我要的远方！我听到一个声音告诉我：这就是现实。没有知识做根基，没有朋友当臂膀，没有金钱做引子，你一无所有……我不相信，我大声喊叫，极力挣扎，泪水和汗水将我从睡梦中唤醒，幸亏是一场梦！
内心还在澎湃，但更多了一份踏实，窗前的景象固然美丽，但脚下的现实不容你做任何的辩驳，正值大好年华，学*知识吧，让路上的风景变得更加现实，让推开门时，拥有有更多的勇气和自信，让生命在未来更加精彩！
拿起书我不再迷惘，从一点一滴开始积累我的人生，为中华之崛起而奋斗本就是每个中国人扎根的梦想，它必须是一丝不苟的，脚踏实地的。抬起头看着窗外，眼神中多了一份尖锐，我不在看那些美的迷人的东西，而是去欣赏那些固有的美丽，像阳光，每天都默默的照耀着大地，却没有人有多感激，相反的还去追逐些似有实无的东西；像月球，怀揣了多少地球人的梦，当真正站上去时也没有多么美丽，但那是的地球才是真的美。
——和他聊天高二叙事作文通用5篇
他想成为夏夜里的一只虫。
他拿着笔的手微微颤抖，在卷子上画出一道歪歪扭扭的线，糊了边上的解题过程。他烦躁地把一团乱七八糟的字涂成密密麻麻的一片，又无可奈何的拿起修正带，把一片混乱改成一片苍白。
桌上到处混乱不堪，一本又一本的*题，一张又一张的卷子。胡乱地扔在上面。一支又一支的笔凌乱不堪地撒在上面。地上有几张画满了鲜红叉叉的破烂不堪的卷子。桌上的闹钟已经走到了十二点，台灯那昏黄的灯光衬得他的脸更加的蜡黄。
一道一道没完没了的题，一张一张没完没了卷子。最要命的是整页整页的鲜红的圆圈。夜已经很深了，家里人都睡下了，只剩他一个人在昏暗的光线下，面对着大把大把的题，几*崩溃。他该怎么办，他该怎么办啊？那沉重的练*题压得他喘不过气来，他甚至连白天黑夜都分不清了，身边全都是各种各样的*题和鲜血淋漓的叉。
他快崩溃了。窗户外的虫鸣一声接着一声，仿佛都在嘲笑他的无能，炫耀自己的自由。
他大吼一声：“你们别在那瞎叫了！”换来的是更激昂，更绵长的鸣叫声。他发疯一般地把所有的书扫到地下，把所有的笔扔到窗外，把那些惹人心烦的卷子彻底撕碎。一阵狂风暴雨之后，他舒坦了。终于没有那些惹人心烦的题了。他嘴角扬起一丝笑容，越扩越大。
他终于自由了，他终于像外面的那些虫子一样，自由自在地，没有任何束缚了。
但短暂的放肆和释怀过后，他突然又沉默了。他在一片凌乱中，忽然就觉得心里空荡荡的。潇洒是潇洒了，那之后怎么办？自己现在是开心了，是舒服了，是没有烦恼了。那之后呢？难道他就这样自暴自弃，不再去努力了吗？
他低头望着自己的书桌，上面有一排自己亲手用小刀刻上去的字，“少年的征途是星辰大海，我要冲上一本！”他呆呆地念着那句话。那是他在经过老师的训斥，父母恨铁不成钢的责备之后，一刀一刀刻下去的。
是啊，自己的征途可是一本。曾经，自己为了这个梦想，做了多少本*题，刷了多少张卷子，费了多少支笔芯，熬了多少个夜晚。要现在，为了一时的爽快就放弃了，那他不是白努力那么久了吗？
他把丢在了地上的*题捡起来，又重新拿出了几套卷子，找到一只笔，继续刚才还没完成的任务。他听到几声跳出水面的声音，是蛙。青蛙们叫起来了，它们的声音如同战鼓一般，雄壮，宏大，压住了那些自以为是的虫子的鸣叫声。
青蛙长久不息地叫着，一直到天边拂晓，陪着他刷完了一本又一本的题。他盯着桌子上的那排字，取出一把小刀，一遍又一遍地顺着书桌上的字划下去。一个不小心，他的手指头割破了。他慌忙地抽张纸巾来堵血。看着书桌上醒目的两个字“一本”，他突然笑了，带着少年独有的朝气和肆意，迎接高考！
他想成为夏夜里的一只蛙。
总会有人在我们看不到的地方默默付出。
那天下雨，我刚从学校里出来，还是他接我。天空下着蒙蒙细雨，他没有打伞，没有戴帽子，与其他打着伞或躲在屋檐下的其他家长比，是那么显眼。雨虽不大，成串的雨滴却从他身上滑落砸到地面上……我走上前，拍了拍他的肩膀，他转过身，看到我，对我笑了笑，我没说一句话，便和他一起往车走去。在路旁下昏黑的灯光中，我又隐约看到他被雨水濡湿的头发，但却没说什么。
上车后，我自顾自地拿起了手机，看起了QQ。对他的嘘寒问暖以及对我一天的学校生活的好奇，我只字不提，只用“哦，挺好的”来应付。突然有人打响了他的电话，说有工作需要他帮忙看下。挂了电话后，我才抬起头问了句：“有这么忙吗？”，分明地，我看到他满脸的疲惫，“对啊”，他叹了口气，抬起手揉了揉眼睛，而我没再说什么。
这时，他的电话又响了起来，家里人要他买点凉菜回去作配菜，他并没有拒绝，还问到要不要再买点别的。说罢，他开始左顾右盼，四处瞅起来，终于发现了一家凉菜店。他把车停在路边，嘱咐我看好车，不要乱动。他打开车门，走了下去，然后冒着雨跑到那家店子里。他的身影如同大海中的一滴墨水，转眼就被稀释得不见踪迹了……
不知过了多久，我等得不耐烦了，才勉强抬起头朝他消失的方向望去，雨水打湿了车窗玻璃，斑驳的水痕让我难以看清外面的世界，只能够依稀分辨出他正提着一袋东西朝我走来。他看上去仍不放心，走到半路又打开袋子检查有没有漏掉什么，接着他看了一下手表，加快了步伐，却酿跄了一下，但仍紧紧抓着手中的袋子……他越走越*，我才看清楚他被雨水打湿了的衣服，以及半湿的头发。周围的人都打着伞行色匆匆，不时有雨伞撞到他身上，更加浸湿了他的衣服。我打开车锁，他正好上车，把手中沾满了雨水的袋子放在副驾驶座位上，没顾得上擦干头上的雨水，便开始发动车子准备回家。看到他这狼狈不堪的样子，我不禁涌起一股心酸，但我仍没多说一句话，他也貌似很累，一言不发。
到家了，他湿漉漉的上来了，我只说道：“爸，换套衣服吧……”
常常翻起过去的照片，那张我们刚入学并第一次戴上红领巾的照片更是分外惹眼。然而那天，当我再一次拿起它时，我却注意到了他。他瘦瘦的，好像一根豆芽菜。我时常想，还好兰州不刮大风，要不然，一阵风就能将他刮飞吧！他的两个大板牙悄悄探出了头，傻傻的笑着——一个纯洁的、能容忍的心，嵌进了他弱不禁风的身体里。他的说话声音很小，嗡嗡嗡的像蚊子叫。别人的眼睛都像两个紫葡萄，又大又圆，好奇的滴溜溜地转着。
唯有他，眼睛像个瓜子，要是再弓上腰，真有点“贼眉鼠眼”的味道了。最引我注意的，是他那身校服。校服，在他身上穿的时间可够长了——他几乎天天穿校服。以至于，他的校服已经洗的发白了。最*，他才换上了一身新校服。他穿校服的时间怕是学校之最了吧！大家给他寄了个绰号——校服大哥。他的身体，虽看似弱不禁风，但长年累月的校服生活，却给了他一个不错的身体——他似乎从未请过假。在他似乎虚弱的身体下，藏着一颗坚强的心。由于他的瘦小，班上不管男生女生都“喜爱”欺负他。低年级时，下了课，这个人踢他一脚，那个人掐他一下。他从不还手，任我们一群男生女生随意打骂。只有真被逼急了，他才会吼一声。
但这，似乎并没有用。我想，他肯定从未告诉过老师、家长。他把一切都埋在心里，永远不让它爆发，永远不让它生根、发芽，最后长成一棵仇恨之树。但他终于长大了。他不再是那个手无缚鸡之力的小男生。当别欺负或是骂他是，他也学会了对骂与还手。他不再是那个脸上白白净净的小男生，学*的负担，让他加上了一副黑红色的眼镜。他不再是那个说话声音像蚊子叫的小男生。他的声音也一天天变大、变响。变粗了。唯一没变的，是他那身校服——新换过的，和他那“校服大哥”的称号。李博浩在同学们的“欺负”和校服的陪伴中，一天天成长起来了！
看到的时候难免是会有一些失望，因为如果这件事情我们两个人欢迎一下身份的话，其实我会等待他，因为会担心他是否会着急想要与他共进退，但是他们有那一种想要与自己共进退的心所以才会有一些小失望吧，过去的时候才没有表现出他的热情，其实在他眼里我们还是普通的朋友，可是在自己眼里他是自己关心的男孩子，他是自己想要引导想要去了解的男孩子后来过去的时候，我们是要写一下自己的手机号码以及自己毕业的学校，而他对自己毕业的学校不是很满意，就觉得会不会对方看不起自己的学校。
所以他就写了我们这边一个比较好的学校，他有跟自己打过招呼说不要去拆穿他，然后自己是很震惊的，就觉得他在自己的心目中一直是一个很乖乖男孩子的形象，是一个很诚实很老实的男孩子，但是没有想到他会做出这一种事情，更让人大吃一惊的是他在自我介绍的时候，竟然没有任何的不安表现，说出了他的那一个谎言，说他是毕业于那一个较好的学校的，但没有表现得一点不安，所以自己就觉得好像真的和自己期待中的他是不一样的后来自己忍不住又去说他说他怎么可以撒谎到一个学校的，还是那么理直气壮，然后他就说是他旁边的那一个男孩子教他的，说让他使劲编，只要能进去教书就行了。
所以自己就觉得其实社会上有很多事情都是挺复杂的，有些时候真的是得多一个心眼自己知道的，眼睛看到的都听到的也不一定是事实。
出太阳了，冬日暖阳向来都是最舒服的，我喜欢金黄色的阳光拥抱我的感觉，每个细胞都暖羊羊的，趁着这个好势头，我决定开始年前必须的大扫除。
首先，我将家中的每一片玻璃都擦了一遍。我不得不说，一年一次的大扫除是很累人的，很久以前还有人陪我一起做大扫除，而如今所有的卫生任务都压在了我的肩上，刚擦完玻璃拖完地，我已经腰酸背痛了。
我“嘭”的一声扑在了柔软的沙发上，放纵自己深陷其中。看来这场大扫除又和前几年的一样，得分批做了。我瘫坐在沙发里，恍惚间看到了白先生的身影。待我眨眨眼想看清楚时，他却消失在了阳光里。
他在时，每年的大扫除都是两个人，每次最苦最累的活都是他抢着做，说女孩子不适合做这些，有时大扫除坐着坐着，就成了枕头大战，这时候最有趣了，每次他都想按住我的手把枕头抢过来，又怕力道太大伤到我，就这样，他往往是被追着跑的那个，我曾经跟他打趣，我说白**枪林弹雨都不怕，却败在了枕头下，他温柔的笑着，脸上有那么一丝丝无奈。他把我轻轻烂在怀里，说败在的不是枕头手里，而是在我的手里。
自从他离开后，年前大扫除由两个人变成了一个人，欢乐变成了沉默。
你········今年回来吗？
——留给明天高考满分作文优选【5】篇
一簇星火，留待明天可以燎原；一盏路灯，留待明天为你引路；一点星光，留待明天成为盛世美景。
留给明天的是希望——
无数青年教师自愿支教北大荒，偏远山区，在那里，他们拿起的教鞭，或许一用三十年，直至退休才会放下那陪伴他日日夜夜，度过青春最美好的光景的教鞭，他们给孩子们带去的是知识的光芒，更带去的是自己的一簇星火，曾有记者用敬佩的声音问道：“为什么你们愿意留在这里，背井离乡，远离繁华的大城市，优渥的生活？”他们不再白皙的脸上似乎出现了害羞的红晕：“我们希望给孩子们带来知识的光芒，就像普罗米修斯为人类盗取火种一样。”山区的.孩子中不知谁大声地**一句“老师们给我们讲的故事，我们一直都觉得老师像普罗米修斯一样！”淳朴的山区孩子们大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火，承载着知识的微光，在孩子们的心中开始燃起熊熊的火焰……
留给明天的是精神——
人类的历史长河中出现了不可计数的巨星、泰斗，他们虽然已逝去，但精神的光芒仍然将撑起整个人类社会的脊梁。梵高对艺术的至爱与疯狂追求的精神将成为艺术者的引路人；居里夫人为科学献身，为实现人类美好梦想所作出的放弃精神是科学者的典范；哲学家们用自己短暂的生命连缀而成的智慧星河，在一次又一次的讨论中，辩驳中，思索中绽现出新的光芒让后世者继承更为广博的知识与多角度的思维；人权运动者让世界性别种族的歧视逐渐消除，马丁路德金《我有一个梦想》留给后世者的是和*而友谊公*的社会。中国改革开放时也涌现出了一大批的人才，“两弹一星”精神，“铁人”精神等等。他们——各个学界的泰斗，巨星为后世做出了无数巨大的贡献，但更为重要的是他们留给了明天一种精神——不畏不屈，艰苦奋斗，勇于创新，勇于探索的精神。正是这精神创造了人类社会一次又一次的飞跃，缔造了一个又一个的神话。
黄昏已逝，世界陷入黑夜。人们在梦想中安然入睡，做着香甜的梦。在黎明即将到来时，他们会醒来，带着昨天所给予的希望，精神展开新的生活的画卷。
摒去笼罩的阴影，剪断缠绕的忧伤，转换黑暗的一面，留一片光明给明天，在明天的美好里，看朗月照花，深潭微澜，听山涧泉响，深林鸟鸣，相信这会是你生命中永远的从容。
静座窗前，翻开发黄的书页，于时光回旋中，你听见《广陵散》依旧余音绕梁，袅袅不绝，你看见嵇康以别样的淡定和从容把《广陵散》的精魂连同他生命的绝唱一同留给了明天，你看见民族英雄林则徐转身走入历史的背影，从容不迫，他把英雄精神埋在世人心中，留给明天的是足以点燃一片蓝天的希望，纤白的手指如同翩跹的蝴蝶在发黄的纸页间起舞。你看见文森特？梵高在一个沉闷的夏夜结束了自己的生命，却把向日葵的灿烂与辉煌留给了明天，淡然接受世人仰慕的目光。
合上这线装的小册子，你轻轻地笑了，终于明白应该怎样地留给明天了：任岁月无情，你把一颗童贞如初的心留给明天；任羁旅劳顿，你不歇不辍一如既往，把超脱与淡然留给明天；任花季深深喧嚣纷攘，你只把默守的宁静留给明天；任群鸟圆润雨腻之香，你只在明天和谐的旋律中撷取一种风流；纵然是寒凝天边的落雪之夜，你仍无怨无悔，以赤烫之浆浇灌不死的信念塑造活人的筋骨，把真挚的生活真挚的爱留给明天。
空气里传来王菲极尽空灵的歌声，“时间是怎样的划过了我皮肤，只有我自己最清楚”。轰隆的时光载着蜂拥蝶绕的春天远去了，又带走了管弦噪切的夏天，顺手拖去了袭着萧瑟之风的秋，冬天的雪霜预谋爬上你额际……你留给明天的又是什么呢？是对昨日碌碌无为的懊恼与悔恨，还是对曾经浮华喧闹声无言的叹息，抑或是深藏眼底的汹涌澎湃的泪水？
你只是微微笑着，摇头，轻轻地抬手，于一个月华如银的夜敲碎潘多拉的盒子，把一份对未来的希翼，一份对生活的坚持，一份对幸福的期待，一份对爱的执着，连同那颗一如明镜台般晶莹剔透的心一同放飞给明天。
而在明天的时空里，已而黄昏渐至，你间或搬一把檀木椅子，闲看庭前花开花败风起风落，静观天上云卷云舒雁来雁回，看那一朵小小的牵牛花怎样地收起最后一瓣清香，看如血的夕阳怎样的一步一步迈下对面的山岗。相信那一抺夕照必会定格成你生命中永远的从容。
蓦然回首中，欢笑宛如云烟，似水年华匆匆流逝，不留踪迹。
总以为阳光永存，鲜花常开。殊不知今天看到的已不是昨日那朵鲜花，明天升起的亦不是今天的那轮太阳。岁月匆匆，时光的年轮不停的滚动，昨日已成蹉跎，过去的辉煌并不能塑造我今日的刚劲，明天的成功还有待于今天的努力。
静静的沉思过去的风雨，那些逍遥的年华与轻狂的岁月，没有给我太多的触动，只是感到不久它将灰飞烟灭，心里不免有一丝伤痛，阵阵叹息不由而出，但我相信今日的叹息定能换取明日的笑面如嫣。
今日的我犹如一片枯黄而又凄凉的树叶，直等待着秋风的来临，让我成为一只飘飘起舞的“蝴蝶”，犹如一片迷失在辽阔天空中的白云，不知东南西北随风漂泊，直等待着黑云的吞噬。因此我将希望寄托在明天，将拼搏留给了明天。
今日之拼搏奋斗只是为了铸造明天的辉煌，但是你能为之付出吗？就算你愿承担这份痛苦，当困难来临时，你那颗执着的心是否依旧坚定呢？我想最重要的是坚持，不因外界的干扰而分心，正如古人所说的“不以物喜，不以己悲”吧！的确，在我们的生活中总是充满着曲曲折折、坎坎坷坷，正因为这些崎岖不*的风景线才创造出的有意义的人生，有品位的人生。
也许对于大多数人来说，明天的生活将是一个谜。但对我来说不然。我每天都真诚地生活，忘我地奋斗，执著地追求，命运之绳就把握在自己的手中。虽天有不测风云，但那可能是微乎其微的不是吗？
也许我为今天一点点骄人的战绩而在别人面前沾沾自喜，却将“人外有人天外有天”的道理抛之脑后，最终换来的，只是遗憾、自责、痛苦……将这些都留给今天吧，明天我将不在仰望白云，不再低视流水，我只是迈出坚定有力的步伐，踏响青春的舞步，纵然布满泥泞与坎坷，也要将自己的脚步落在前行的路上。
留给明天，不是一个随波逐流的承诺，而是一种经历沧桑之后的总结与反思。的确，在这些天我的内心是孤寂的，再加上沉重的学*任务压得我喘不过气来，也将我原本刚劲的身体冲刷得苍白无力，但我的心仍在跳动，因为我始终渴望美好的明天。
岁月蹉跎，往事不堪回首，但我还有崭新的明天，我会吹响亮的号角，冲破命运的阻碍，铸造属于自己的明天。
往事烟云如歌，时光匆匆而过，咿呀学语的儿童时代，十三四岁的豆蔻年华，十七八岁的花季雨季，都已存在记忆的光盘的深处，挥手告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，迎接灿烂的明天。
人生之途并非坦途，途中难免有成功和失败，自信和失落，美好和痛苦……关键在于你的心境是否已经准备好：留给明天的是阴云密布还是锦绣前程。
留给明天的我――自信。生活坎坎坷坷，需要自信的源泉浇灌。刘翔因为自信，所以成功突破世界记录，用得桂冠。贾占波因为自信，没有在落后十多点的时候自暴自弃，而是以一颗自信的心夺得最后的胜利，祖国为你骄傲自豪。
留给明天的我――*凡。*凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；*凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累；*凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘。袁隆*，一个*凡的中国人，起初并不为人所知，然而他坚守新年，在*凡的岗位上作出不*凡的业绩。
留给明天的我――乐观。乐观是失败之后的镇静，乐观是*凡中的旷达，乐观是挫折后的不屈。雷梅依尔教练因为乐观，收获成功。他在所领队伍失败后，是以“我们又能站在一个新的起点努力，而不是如何保持不败”的态度不断激励自己，成为有名的教练。生活中保持乐观使心情开朗、愉快。学*中保持乐观使兴趣高升，学业蒸蒸日上。工作中保持乐观使工作顺心，加薪晋升。
留给明天的我――真诚。真诚是感情的纽带，人与人之间的桥梁。倾听朋友委屈的诉说，给他一个真诚的微笑与慰藉，你收获的是友情。真诚对待每一个人，用心去感悟，用行动去付出，让真诚的.泉水浇灌灿烂的理解之花。
朋友们，那迷人的明天在向我们招手，迈开步伐，站稳脚跟，带着你的自信、*凡、乐观、真诚向远方起航。理想是花朵，生活是土壤，真诚是泉水。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，明天的美好来自今天的创造。愿每一个人留给明天锦绣前程，积极进取，为祖国更加强大贡献力量，展现所有的人生价值，谱写壮丽歌曲。
蚕蛹作茧自缚，备爱折磨；等待破壳而出，把翩飞的梦想留给明天；蚌忍受痛苦，历经煎熬，积累美丽痛苦，把耀眼瑰丽的珍珠留给明天……
留给明天的是希望，留给明天的是成功，留给明天的是无悔的怀念。
在冬季，是一个沉寂的世界，冬雪覆盖着大地，寒风吹打着残枝，一切仿佛毫无生机的存在，而在这沉寂的背后，蕴藏着一种力量，一种等待春天、等待爆发的力量。这是一种生的希望。这正如人生的冬季。当史铁生失去双腿进，他用坚强的双手推着自己的轮椅走向了一条春暖花开的道路，一条充满希望的道路。当贝多芬被放逐在无声的世界中，他毅然的竖起另外两只激情的耳朵，倾听着生命音乐的壮烈与伟然。在人生的冬季，他们用自己孤单的臂膀，扛住了苦难，扛住了寂寞，扛起了希望的燃烧圣火。
人的一生总要经历太多的挫折与失败，没有挫折与苦难的生命恰是不完美的。而且，也正因为有了今天的失败，才孕育了明天的辉煌、成功，曾经有一位年轻人可以前后四次坚持不懈的去面试一家公司，无论得到的是讽刺还是赞许，一如既往，终于成了美国汽车行业历史上一位功不可没的英雄，他就是福特公司的创始人——福特。无独有偶，一位应聘模特的女孩也有着类似的遭遇，而她最终也成为了电影界无可比拟的巨星。她的艺名叫玛丽莲·梦露。由此而见，苦难也是一笔财富，一种把成功留给明天的幸福。
放弃也是一种美，敢于放弃，才换来明天无悔的怀念。没有了雕栏玉砌，没有了锦衣玉食，王昭君毅然走进颠巅的马车，走向荒漠，用自己的青春换来天下太*。把希望留给明天作文“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明甘愿放弃官场生活，怀着“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿”的志向归园田居，躬耕于野。放弃奢华生活，放弃灵魂堕落，把无悔的怀念留给明天。
把一切美好的事物留给明天。积淀了一生的智慧，付出了努力，留给明天的是无悔的生命。
当清晨阳光普照大地时，我选择奋斗的步伐，把希望留给明天；
当苦难再次光临时，我选择用微笑来埋藏苦难，把成功留给明天。
愿我们都有一个无悔的青春，完美的人生！
——高二叙事作文:抓泥鳅范本5份
高二叙事作文:抓泥鳅
今天，我们盼望已久的“抓泥鳅”比赛终于开始了。
早上，第三节课上，燕老师说：“我们来玩抓泥鳅比赛怎么样！”听了这句话，我心里说不出的`高兴。很快，第一回合开始，同学们自告奋勇地齐刷刷地举起了手，燕老师扫视了我们一遍，却请金女士——金舒宁，万女士——万蓉纳。你瞧！万蓉纳的动作显得非常勇敢。先脱下外套，然后卷着袖子，站在塑料桶旁等着命令，只听燕老师一声令下：“预备！开始！”金舒宁在抓泥鳅的时候，使出了独门绝招——“九阳白骨爪，”万蓉纳也在抓泥鳅的时候使出了终极绝招——“胡乱抓法”，金舒宁和万蓉纳，一边使出绝招，一边手颤抖得非常厉害。只听燕老师说：“停！”金舒宁和万蓉纳很快就停了下来，我托着腮想：到底谁会赢呢？我们就视目以待吧！据统计一分钟里，万女士抓了26条，金舒宁抓了21条，第一回合万女士赢了。
第二回合里，陈峰抓了8条，许旭东抓了18条，第二回合许旭东赢了。
第三回合，同学们争先恐后地举起了手，燕老师只请了许女士——许媛婕，汪先生——汪成昌。我想：这盘胜负已定，肯定是汪成昌赢，汪成昌是男，许媛婕是女，男的不太怕，女的非常怕泥鳅。比赛开始了，许媛婕和汪成昌卷起了袖子，只听一声令下，许媛婕和汪成昌两只手伸进了塑料桶里，有时他们抓着又滑又可爱的小泥鳅，泥鳅很俏皮，还从他们手里“逃”出来，有时他们俩人的手还会挤来挤去。一边看，我一边心里暗暗地说：汪成昌，加油！为我们男生争点光。忽然，我听见许多同学在喊加油，我也跟着喊：“汪成昌，加油！”“停！”许媛婕和汪成昌很快就停了下来，地上溅满了水花。意想不到的事发生了，据统计许媛婕抓了17条，汪成昌抓了15条，第三回合许媛婕赢了。我想：这怎么可能？我又想：无论如何只能面对现实了。
好玩的“抓泥鳅”比赛结束了，我想：今后如果有机会我也想抓一下。
今天，在语文课上，老师给我们看了20xx年春游的照片，我看着那一张张照片，这让我回忆起3月21日去绿色学校的情景，其中我最记忆犹深是捉泥鳅了。
3月21日，天虽然下着蒙蒙细雨，但我们的热情却一点儿也没减退，我们乘着车子来到绿色学校，听到老师说第一个项目是抓泥鳅，我们立即欢呼起来，我赶紧放下书包，卷起袖子，跑到水池边一看，水池里有许许多多的泥鳅，有的一动不动的躺在水底，像是在睡觉，有的在水底游来游去，好像是在跟朋友玩游戏，还有的在水底走来走去，像是在散步，我瞄准一直泥鳅，一下子往它抓去，没想到我刚碰到它，它就灵活地逃走了，这次我不敢掉以轻心了，我找准了一个合适的机会以迅雷不及掩耳之势向它捉去。“哈哈”，“这小家伙，终于被我捉住了。”我心想。
现在来看看其他同学吧。有的同学正无聊的蹲在一旁，有的已经捉了十几条，有的正喊着：“我捉到了！”
我又一张张地翻着春游的照片，春游时抓泥鳅的一幕一直留在我心里。
记得有一次，我独自在田野里玩耍，忽然看见了一位大叔，我慢慢地走过去，问：“大叔，你在这干什么啊？”“额，我……在……这……抓泥鳅啊，你要一起吗？”我向前一步，看了一眼，心想：哇，真的在抓泥鳅啊！就马上跑到大叔的旁边把裤子往上绾起，袖子也往上拉，把手伸进小水坑里，抓啊抓。
可是，过了几分钟，我一点收获都没有，大叔却抓了好几条小泥鳅，我跑过去问：“大叔，这泥鳅该怎么抓啊？”“看你性子挺高，可是怎么连这么一只小泥鳅都抓不起啊？”我不好意思的答道：“因为这泥鳅太滑了。”“嗯，那就让我来教你吧，首先，把泥鳅赶到地上，再用树枝把泥鳅这么一戳，就不是抓到了吗？”说完，大叔又做了一遍。我大叫一声：“哈哈，我会了，原来抓泥鳅这么简单啊，我也来试试，看看这个方法行不行。”我又把袖子和裤子往上一拉，走到小水坑旁边，找到一条泥鳅，用尽我的智慧，把那只泥鳅赶到地上，再去找一根树枝，把那只泥鳅戳起来。“哈哈，我成功了。”我高兴地一蹦三尺高。
我把那条小泥鳅放进水桶里，又去抓泥鳅了。
到了傍晚，我回到了家，把那些泥鳅烤起来吃了。我吃的很起劲，也很高兴，但是我又有点失望，因为教我抓泥鳅的大叔没来。
我和爸爸妈妈去陶宅玩。
我们先去看表演。我看到了一头猪，猪的嘴巴里咬着个桔子。猪的右边有一头羊，羊的嘴巴里插着一根松枝。有很多人穿着猪八戒一样衣服，站在戏台上，敲锣打鼓。
回大舅公家的路上，我们看见了许多奇形怪状的稻草人，有的在喂小猪，有的在割稻谷，还有的在挑水……在泥塘，我们看见很多人在抓泥鳅。爸爸想让我去试试，我怕没带换洗的衣服，所以不去。
后来，妈妈说带了衣服，我和奕奕都赶去了。我是第一个下入泥塘，泥塘黏糊糊，走一步就像黏在原地一样，我们想抓到泥鳅可不容易。刚想放弃，一个哥哥说：“你们去有泥土的地方抓，那样或许能抓到泥鳅。”
我们照着哥哥说的话去做，一条泥鳅也没抓住。我们刚想找那个哥哥算账，忽然，小悦尖叫了起来，我们都过去问：“怎么啦？”
小悦说：“我摸到了一条长长的虫子，一条圆圆的虫子。”
我说：“那条长长的虫子，有可能就是蚂蝗。”
小悦说：“不可能吧。”
奕奕忽然高兴地叫了起来：“我摸到了蝌蚪。”
我想去看看蝌蚪，小悦又叫了起来：“天哪，我怕水蜘蛛。”
我赶忙过去抓水蜘蛛，它跑我追，我举起棒子打它的脚，水花溅起来，一只脚被水花打断了。水蜘蛛无论怎么样都跑不动了。被我抓住了。
今天虽然没抓到泥鳅，可是依然很开心。
“哈哈哈...”声音来自哪个教室？走进去看看，事实证明我们正在玩有趣而刺激的游戏泥game。
老师的话一落空，教室就爆炸了。一些同学非常兴奋，以至于他们拍打桌子，希望能马上玩游戏，而有些则是如此的紧张，以至于他们的脸是泥土的，他们一再喊道：“我不想抓住，我不想赶上。“教室突然变成了一个小的蔬菜市场，,叫着。
最激烈的比赛开始了。所有的学生都渴望尝试。他们迫不及待地想要伸手去洗手盆，有些咬了咬牙，有些闭着眼睛，有些拼命地挠着头，有些则在心里。默默地读：上帝保佑，不要咬我的手指，太好笑了！但是泥ach没有注意到，他们悠闲地游泳！突然，泥hearing全都掉到了地上，一动不动，但轻轻一碰，它就跳了起来，周围的学生尖叫着，吓坏了所有人。这位大胆的同学花了很多力气从地上捡起它们，并将它们放在盆里。
轮到我了。我是如此的紧张，以至于我的脸色苍白，我的心感觉就像是梅花鹿，,动着，好像危险正在一步步逼*我。一开始，我的想法完全空白，我完全忘记了游戏规则。我浑身发抖，告诉自己必须这样做。是的，是的，我抓到了一只，但是那只聪明的泥ach仍然从我的手指滑到了“家”。我看到了正确的时间，并抓住它，然后水溅到了我的脸上……但是，我终于抓到了一只，最后抓到了总共四只，打败了自己。
这场比赛既有趣又刺激，也让我明白了一个道理：我必须对自己所做的一切保持冷静，并且必须找到提示。
