各位老师、同学们：
大家好！
古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学*，才能取得高深的业绩。
在勤奋学*的进程中，我们不免会碰到让人难以参透的困难，或许是学*中的困难；或许是人生旅途中的茫然，这时候我们是要做雀安与热巢还是做雄鹰寻求探索？我想，正确的做法应当是好问，要做到“不耻下问”，不管他人的学时深与浅，都不应当吧向他人请教的事当作耻辱，由于每个人都有自己独到的见解，只有好问，才能获集更多的启示，从而整理出理想的精华，领悟其深进的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。年龄时期魏国大夫孔辛正式由于做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展进程中走向成功的重要门路。
孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学*志向，走上了自学的道路。他不但刻苦努力的学*，而且虚心好问。
古书上曾记载锅《子进太庙每事问》的故事。一次孔子进进鲁国的太庙，对自己不明白的事逐一向旁人请教。从庙里摆设的件件文物古器到举行意识时伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住他人的衣袖，继续问自己不明白的题目。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人知道礼呢？他跑进太庙，甚么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊！”
因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每位中学生来讲，要做到勤奋好学，而当中，好问就是勤学的基础。
新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的做学问的好*惯，在求知路上收集到更多的果实！
各位老师、同学们，大家好!
今天**下讲话的题目是《勤学善问描绘未来》。
“业精于勤荒于嬉”，唐代的韩愈在总结了无数成功经验后，说出了这句有力量的话。许多成才者总结，在勤奋中积累知识、经验，在勤奋中磨炼意志，才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言，用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。
居里夫人在法国念书时，每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆度过。经过勤学，后来成为世界的物理学家。我国当代的数学家陈景润，将自己反锁在斗室里刻苦学*，终于摘取数学王冠上的明珠。这些故事我们可以举出许多许多。从古到今，从中华到西洋，光是*五千年历史中，勤学之人便数不胜数。成才者的事实都证明了勤奋可以创造成功，勤奋可以带来收获，勤奋可以助你踏上人生的巅峰。可这无数的榜样又带给了我们什么?在课前饭后，同学们聚在一起，谈得最多的是什么?是影视新秀日韩明星。在课余时间，同学们手中捧的是什么?是玄幻小说武侠传奇。在回家路上，同学们耳朵里听的是什么?是首发专辑最新单曲。我们不是不知道成功需要付出艰辛，而是不愿承受艰辛。我们也不是没有时间，而是不愿把时间用来勤学苦练。美籍华裔物理学家、诺贝尔获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑问是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。无论是科学家，文学家，政治家，还是教育家，思想家，书画家，他们每个人的成功都离不开脑海中常常涌现的一个个问号。这些故事我们耳熟能详，但是，又有多少同学真正做到了呢?
晚自*时，有多少同学主动向老师提问?很少。下课后，有多少同学缠住老师解答疑惑?少之又少。放学前，又有多少同学为了消除不解，听老师娓娓道来而忘却时间?寥寥无几。普列汉诺夫曾说过：“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”可是，若一个人连最起码的“好问”都无法做到，有何谈“善问”，又何谈知识、成功?
当然，老师并不是我们的解惑者。孔子日：“三人行必有我师焉。”我们的父母，同学，朋友，甚至是身边的每一个人，在某一方面都有可能成为我们的老师。“敏而好学，不耻下问”。有疑问才有动力，才有驱使我们前进，永不后退的决心。
一切成功的秘诀，都在于不懈的学*，如同生命的血液、万物之阳光般不可缺少。我们相聚在这里，共同沐浴金色的阳光，感受蓬勃的生机，我们又有什么理由不勤学善问，以获得未来更辽阔的天空呢?
同学们，作为新世纪的接班人，作为实验初中的莘莘学子，我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话，也不是虚无缥缈的承诺，更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉，转化为行动，以书写我们自己绚烂的未来。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
诸葛亮的《诫子书》说：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”今日，我却将它借用过来，改成：“非勤学无以致远”。
勤奋学*，是我们自己的责任。高中三年为什么而学？自然是考上心仪的大学。有些人懵懵懂懂，或不屑一顾，想着只要有其它本事，定能打下自己的一片天地。他们错了，勤学三年的成果，除了一所好学校，更是以后的人脉，以后的成就。好的大学代表了好的朋友圈，代表了自身的档次。不要挥霍这三年，因为我们最好的年华都放在了读书上，我们要对得起青春！
古有凿壁偷光，囊萤映雪，悬梁刺股，松脂照明。古时候的环境想必远不如现在舒适，学者却忍受着穷困，寒冷，痛苦，不论春夏秋冬，一心一意勤学苦读。这是为什么？
或许我们会想，古时候没有那么多的娱乐设施，没有如此发达的信息设备，古人只好把时光消磨在学*上。只是我们忽略了，那时也有许多纨绔子弟整日不干正事，最终堕落下去。或许又有人认为，贫穷之人更能体悟生活的不易，更懂得勤奋，这样才能出人头地。我却说，他们不是因为生活所迫，而是出于本心。
假如穷困之人心底没有希望，自甘堕落，那么他怎会勤学苦读？
皆是出自本心啊。
现在的我们，没有家财万贯，至少衣食无忧。只要有一颗坚定不移的勤奋之心，还有什么是做不成的呢？
当然，勤学的路上，更看我们自己的本事。
陈*为西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了调节兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
若陈*没有一颗宽容仁爱之心，他会有如此大的成就么？
学*之路上，我们难免遇到什么磕磕绊绊，烦躁不耐之情滋生是常有的事。千万不要忘了宽容。心态好了，学*才更顺。
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学*冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，将祖国的茶艺文化发扬光大！
在学*的道路上，恩师的指点更是必不可少的。他们的指点会让我们茅塞顿开，少走许多弯路。多些感激之情，你的人生一定会快乐。
还有许许多多……
从现在开始，又是新的起点。勤学以致远，远到改变你我的人生轨迹。
最后，祝大家新的学期学业蒸蒸日上！
谢谢大家。
——勤学的演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。
今天，我很荣幸，站在这个舞台上来讲述一些我自己对学*的一些浅薄的看法。我虽然只是一名初中学生，既没有渊博的'知识也没有丰富的阅历，但是，在我*时快乐的生活中在我的心里我始终坚信着这样的两个字：勤奋。
从小，父母就告诉我笨鸟先飞和勤奋方可致富，奋斗方能有为的道理；后来上学了，老师给我讲滴水穿石和只要功夫深铁杵磨成针的故事，让我明白了，只有自己不断的督促自己、要求自己勤奋不能松懈才能取得优异的成绩。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，成功是短暂的，但是勤奋却是在人类的历史长河中经久不衰的。我忘不了自己每一次的挑灯夜读反复的预*复*攻克下一个个难题，当收获成功的喜悦时那种无言的疲惫全部都烟消云散，让我觉得一切的努力都是值得的，给了我继续下去的动力。在我自己成功的同时我也用自己的努力在比赛中为学校争得了荣誉。
同学们，别再将我们宝贵的时间浪费在虚拟的网络世界中而不可自拔；别再将我们美好的青春挥霍在那些毫无意义的事情上，而让我们以后的人生充满太多的悔恨和遗憾；别再让我们只知道一味的享受着爸爸妈妈的宠溺，而不体会他们对我们的一片良苦用心。
同学们，父母亲们给了我们宝贵的生命，让我们用“勤奋”为他们给予我们的无私的爱镀上尊贵，镀上无悔的抉择，镀上崇高的快乐，和我们能让他们感到荣耀的光环。
朋友们，让我们记住“勤奋”二字并将我们的热血我们的豪情壮志奉献给她，用我们最美好的青春来付诸行动尽情的诠释“勤奋”二字吧。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自x班的xx。很荣幸今天在此代表全体获奖的同学发言。今天我**下讲话的主题是《勤学上进，奋勇争先》。
首先，非常感谢学校能给予我们这次机会能够获得国家奖学金。奖学金对于我们广大学生来说是一种支持与鼓励，这代表的不只是一项荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀。我想，这一切都将激励我们继续努力学*，不断进步。还要感谢我的班主任周先颖老师，他解决了我许多学*，工作中的困惑，是我旅校生活中的指路明灯，也是我们班最坚强的后盾。
获得奖学金，对我来说，并不是最终目标，它是我努力过程中的收获。在校期间，我刻苦学*文化知识，认真踏实，专业成绩优异。秉承着“勤学求真”的校训，上课时认真听讲并做好课堂笔记。要想学好文化知识，光是课堂上的时间是远远不够的。所以在课下，我加强复*巩固所学知识，经常向老师提出问题。也正是因为这样的学*方法，才让我在20xx年的英语省赛选拔中崭露头角，过五关斩六将，成为了正式选手并展开了一系类的专业训练。在省赛训练中每天的任务是重复做题，练听力，背诵知识点。在这过程中也有过想要放弃的念头，但我的老师、我的同伴都给予我鼓励，帮助我。书上晦涩难懂的单词，慢慢变得熟悉；耳机里听不懂的句子，也开始了解它的意思。省赛并不只是选手的压力，也是团队的压力。最终经过大家不懈的努力，荣获一等奖的好成绩。也因为有了省赛期间的练*，让我成功考取了国家英语等级考试二级的资格证书。
作为当代的新青年，只有专业知识是不够的，还要注重培养个人综合素质。秉持“全心全意为师生服务”的理念，为了综合能力的锻炼和提高，我积极参加许多校内外的活动和比赛，在实践活动中全面发展。在校任职学生会*，同时还是校礼仪队和校党史宣讲团的成员，参加过多次高规格礼仪接待和讲解活动。
作为新时代中职生，我们要刻苦学*文化知识，夯实专业技能，做到知理、明理、以礼待人，为将来成为一名优秀的职业人打下坚实的基础。
新时代的新青年代表着责任、理想与希望。让我们迎着自贸港发展的春风，沐浴着实现*梦的朝阳，不懈努力、修心扬德，牢记使命，不忘初心，争做新时代的优秀青年，为xx的建设而不懈努力！
我的发言到此结束。谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我来自四（2）班，名叫董紫墨，今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里，我在家看奥运直播，常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起*首金的时候；当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候；当*男子、女子体操队齐唱**的时候； 当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军的时候；当“拼命三郎”刘子歌身披**的时候，我的内心充满了自豪。然而，我深深地明白，他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌，而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上，运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他们多少辛勤的汗水！
众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁，自从被选入国家队后，凡是上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。每天练*挥球、练*步法上千次，反复训练一个动作，有时候，她的两只胳膊都练肿了，就用热毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她从不言放弃。正因为这样，我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的`扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌，这５１枚金牌是用“汗水”托起来的，是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。
当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候，作为一名小学生，我们该做些什么呢？有的同学抱怨作业太多、休息太少，老师太严、爸妈太狠、学*太累，当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”？如果不勤学、不苦练，怎能扎实地掌握基础知识？如果没有付出，又怎会有收获呢？在金牌之路上没有舒坦的捷径可走，同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的，学*的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。
因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学*他们“勤学苦练”的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢？我们应该毫不犹豫地、响亮地回答：我们也能做到！就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神，为自己美好的明天而努力学*吧。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我来自四（2）班，名叫董紫墨，今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里，我在家看奥运直播，常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起*首金的时候；当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候；当*男子、女子体操队齐唱**的时候； 当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军的时候；当“拼命三郎”刘子歌身披**的时候，我的内心充满了自豪。然而，我深深地明白，他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌，而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上，运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他们多少辛勤的汗水！
众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁，自从被选入国家队后，凡是上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。每天练*挥球、练*步法上千次，反复训练一个动作，有时候，她的两只胳膊都练肿了，就用热毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她从不言放弃。正因为这样，我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌，这５１枚金牌是用“汗水”托起来的，是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。
当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候，作为一名小学生，我们该做些什么呢？有的同学抱怨作业太多、休息太少，老师太严、爸妈太狠、学*太累，当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”？如果不勤学、不苦练，怎能扎实地掌握基础知识？如果没有付出，又怎会有收获呢？在金牌之路上没有舒坦的捷径可走，同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的，学*的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。
因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学*他们“勤学苦练”的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢？我们应该毫不犹豫地、响亮地回答：我们也能做到！就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神，为自己美好的明天而努力学*吧。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好。今天我演讲的题目是《把握今天，勤奋学*》。
有这样一句话———我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻，努力获取知识。那么，我们应该怎样去做呢？这里，我想向大家说说几条必不可少的学*准则。
首先，勤奋学*。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。在学*上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学*一门课程时，千万别想起与这些学*无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学*内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心的学*。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学*，就没有达不到的目的。我们应当记装滴水穿石"。所以，我们决不要因为有困难而放弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说："能登上金字塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。"
最后，就是准时，准时并不是指按时到达或离开某地，更重要的是指按时行事。换句话说，就是不把今天该做的事拖到明天，学*的时候认真学*，玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了，人人定会变得既强健又聪明。
所以，同学们，无论学什么，让我们把这四条规则铭记于心吧：勤奋用功，专心致志，坚持不懈，讲求准时。
谢谢大家！
——勤学励志演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我来自四（2）班，名叫董紫墨，今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里，我在家看奥运直播，常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起*首金的时候；当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候；当*男子、女子体操队齐唱**的时候；当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军的时候；当“拼命三郎”刘子歌身披**的时候，我的内心充满了自豪。然而，我深深地明白，他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌，而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上，运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他们多少辛勤的汗水！
众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁，自从被选入国家队后，凡是上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。每天练*挥球、练*步法上千次，反复训练一个动作，有时候，她的两只胳膊都练肿了，就用热毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她从不言放弃。正因为这样，我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌，这５１枚金牌是用“汗水”托起来的，是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。
当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候，作为一名小学生，我们该做些什么呢？有的同学抱怨作业太多、休息太少，老师太严、爸妈太狠、学*太累，当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”？如果不勤学、不苦练，怎能扎实地掌握基础知识？如果没有付出，又怎会有收获呢？在金牌之路上没有舒坦的捷径可走，同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的，学*的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。
因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学*他们“勤学苦练”的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢？我们应该毫不犹豫地、响亮地回答：我们也能做到！就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神，为自己美好的明天而努力学*吧。
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好，我是来自七11班的xx，今天很高兴能站在这里和大家谈谈当代中学生的核心价值观这个话题。在演讲前我想让大家思考三个问题：我是谁？我想做什么？我会做什么？这三个问题让同学们想想。我今天演讲的题目是：《勤学善思，立志成才》。
在五千年的发展中，中华民族已经形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神博大精深、源远流长，是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，是社会主义核心价值的体系的重要组成部分。根据社会主义核心价值体系包含的马克思主义指导思想，*特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神，社会主义荣辱观四个方面的内容，结合当代中学生的思想、学*和生活实际，总结提炼出了当代中学生核心价值观，即：勤学善思，立志成才。勤学善思，立志成才。是中学生的职责与任务，也是社会主义核心价值体系的现实目标所要求的。勤学善思是立志成才的基础，成才是勤学善思的目的，立志是成才的前提。我们中学生应当具有爱国之情、报国之志，强国之才的历史使命，把个人的价值追求融入民族振兴、和党的执政使命之中。我们必须勤奋学*，善于思考，养成爱读书、读好书、善读书的良好*惯，提高分析问题、观察问题和处理问题的能力。不仅要学好基础学科知识，还要学好常识学科知识，而且要在学*中加强对现实问题思考，在思考中促进知识向能力的转化，立志把自己锻造成为*特色社会主义事业的合格接班人。说到“勤学”，东汉时候的政治家孙敬他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学*，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁，当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学*。战国的苏秦，在年轻时，由于学问不多，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。最终两位都成为了著名的政治家。这就是大家耳熟能详的“悬梁刺股”的故事。而我们现在最缺少的就是这样的学*精神，这值得我们大家反思。
最后我们应该立志成才，感恩我们的父母。父母辛苦劳动的身影时刻都浮现在我的脑袋里，成为了我永久的记忆，永远都挥之不去。虽然现在我亲爱的爸爸妈妈没有在这里，也许此时他们还在卖力的工作。但是在这里面对这么多的老师和同学，我还是想对他们说“爸妈我爱你们，你们辛苦了！”“慈母手中线，游子身上衣”他们不会把苦告诉我们，他们忍受了所有的艰辛。只为我们有一个安定祥和温暖的家。爸妈的苦我很理解，但是我却无能为力，帮不了他们什么，唯一我可以做到的是好好学*。我会抓住每个机会锻炼自己，让自己学到更多有用的东西。做一个有能力的人来报答父母。其实我们每个人都有潜在的能量，不要被*惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨，在前进的征程中，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地*线，留给世界的只能是我们的足迹和背影。最后我以我最喜欢的一句话来结束我今天的演讲：人生没有彩排，每一天都是现场直播。抓住现在，好好学*，快乐成长。
谢谢大家，我的演讲完毕
同学们、老师们，
早上好！今天，**下讲话的主题是励志勤学。
纵观*历史，凡是有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；为论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够珍惜时间，勤奋学*，有着远大的理想，且历经磨难而不改变志向。
由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论家庭条件如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学*。如何学*呢？ 除了直接向有实践经验的人学*以外，还要通过读书而学*。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们只有勤奋刻苦地读书学*，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己的远大理想提供得以实现的基础；有远大的志向抱负，能为勤学苦读提供强大的动力，离开了苦读，远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影，失去了志向抱负，勤学苦读也难以持久。因此，我们不仅要从小养成勤学苦读的*惯，而且要注意树立远大的志向抱负，明确自己的奋斗目标。
历史在发展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了新的千年。今天，我们有着比前人优越的学*条件，我们不必再像前年人那样“囊萤照读”，“凿壁借光”；也用不着以“蒲草为纸”，“画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。恰恰相反，由于今天学*条件优越，生活条件优越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断激励自己。
那么学*过程中，怎样才能战胜自己，取得优异成绩呢？给大家几条建议：
1、课前认真预*，尽自己最大的能力先自学，把课文读通，熟悉数学例题等，把遇到的问题记下来，做好第二天上课的各项准备工作。
2、认真上好每一节课，认真听讲，积极思考，举手发言，特别关注自己预*时遇到的问题，敢于向老师提问题。
3、课后认真复*，及时完成各项作业，主动复*单词、课文背诵以及数学概念。
4、养成良好的作息*惯，早晨到学校后，及时交作业，抓紧时间早读，课间及时做好下节课的准备；回家后不仅要做书面作业，更要主动复*。
同学们，让我们实现自己的远大抱负，为建设繁荣富强的中华，更好勤奋地学*吧!谢谢大家。
同学们、老师们：
早上好！今天，**下讲话的主题是《励志勤学》。
纵观*历史，凡是有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；为论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够珍惜时间，勤奋学*，有着远大的理想，且历经磨难而不改变志向。
由此可见成就总是与勤学立志形影相随的'。一个人，不论家庭条件如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学*。如何学*呢？除了直接向有实践经验的人学*以外，还要通过读书而学*。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们只有勤奋刻苦地读书学*，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己的远大理想提供得以实现的基础；有远大的志向抱负，能为勤学苦读提供强大的动力，离开了苦读，远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影，失去了志向抱负，勤学苦读也难以持久。因此，我们不仅要从小养成勤学苦读的*惯，而且要注意树立远大的志向抱负，明确自己的奋斗目标。
历史在发展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了新的千年。今天，我们有着比前人优越的学*条件，我们不必再像前年人那样“囊萤照读”，“凿壁借光”；也用不着以“蒲草为纸”，“画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。恰恰相反，由于今天学*条件优越，生活条件优越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断激励自己。
那么学*过程中，怎样才能战胜自己，取得优异成绩呢？给大家几条建议：
1、课前认真预*，尽自己最大的能力先自学，把课文读通，熟悉数学例题等，把遇到的问题记下来，做好第二天上课的各项准备工作。
2、认真上好每一节课，认真听讲，积极思考，举手发言，特别关注自己预*时遇到的问题，敢于向老师提问题。
3、课后认真复*，及时完成各项作业，主动复*单词、课文背诵以及数学概念。
4、养成良好的作息*惯，早晨到学校后，及时交作业，抓紧时间早读，课间及时做好下节课的准备；回家后不仅要做书面作业，更要主动复*。
同学们，让我们实现自己的远大抱负，为建设繁荣富强的中华，更好勤奋地学*吧！谢谢大家。
大家好，我是六（1）班的邓成成，今天作为“勤学之星”的候选人来参评，恳请大家能投我一票。
作为班干部我认真负责，尽职尽责。在学*上我更是勤奋刻苦，力争上游。
每次上课我总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，从不走神。每当学*遇到困难时，我绝不放弃，有一股顽强的不服输精神，总要想办法把它攻克出来。有时实在想不出，我就会去主动问老师或请教同学，做到不耻下问。我的作业本也是同学们学*的榜样，上面的字永远是整整齐齐、清清楚楚，而且正确率总是那么高。
学*之余，我还酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。放学回家做完作业，我就会拿出书本认真阅读，读着读着就会沉浸在书的海洋里。有一次，妈妈上街去买菜，临走时在煤气灶上烧了一锅粥，让我看着点，可我因为被书中的情节吸引，忘了灶上的粥，结果把粥烧糊了。
“业精于勤，荒于嬉。”学业的精深来源于勤奋，持之以恒，我将更加努力，一如既往地做一头勤奋踏实的老黄牛。
——勤学励志演讲稿6篇
亲爱的老师和同学们：
大家好！我今天演讲的主题是：“好好学*，天天向上！”。
可以说我们从一岁生日就开始了一辈子的学*。学*不应该成为一个庸俗的话题，但有时候学*并不意味着我们局限于看书。俗话说“读万卷书不如行万里路”，我们现在是大学生，做事和学*要讲究方法，要讲究想象力和创造力，同时最重要的是要对自己有充分的信心！
成功研究的创始人拿破仑希尔说：“自信是人类使用和控制宇宙无限智慧的唯一渠道，是一切‘奇迹’的基础，是一切科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。
但是，自信不是无缘无故依附于人类的。首先，人们应该有真正的天赋，然后他们才会有真正的自信，并把它作为一种极其有用的动机。
所以我们做人，首先要做一个充满经书的人，然后要自信。因为自信只是一种空洞的力量，要想成功，就要把自信附加到“努力”这个燃烧自信的机器上，让自信发挥出应有的力量。
我们在学*中也应该注意方法。
从前，有一个禅师带着一群弟子来到一片草地上。他问弟子们如何清除草地上的杂草。弟子们想到了各种各样的方法，比如拉、铲、挖等等。但是禅师说这不是最好的办法。因为“野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。
最好的办法是什么？禅师说：明年你就知道了。
第二年，徒弟们回来，发现草已经长成了一片片的麦粒，原来的杂草已经看不见了。弟子们意识到最好的方法是在草地上种植食物。
这告诉我们，在学*中要注重方法、思维和创新。
同学们，人生最昂贵的代价是等待明天，但明天永远不会再来。因为我来的时候是今天，只有今天是我生命中最重要的一天；只有今天是我们生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我们超越对手和自己的唯一机会。不要把希望寄托在明天，希望永远是今天，现在！
君子自强不息。让我们以认真的态度，从小事做起，从我做起，努力学*，天天向上！创造属于我们自己的蓝天。
演讲结束，谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从古至今，成功之人数不胜数。成功之前觉得成功很难，成功后再回头看看自己走过的路，发现原来并没有想象中的那么难。成功的关键，在于勤奋。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”孟子所说句句是至理名言。成功要经得起磨练，而克服磨练需要勤奋。
达·芬奇是一位众所周知的画家。他的老师让他画鸡蛋，这一画就是几年，画蛋的草稿纸早已堆得老高了。经过长期勤奋的艺术实践，他终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。
勤奋无限制，也不限年龄。达·芬奇是从小就勤奋，而到老年依旧勤奋的人也一把一把。
老革命家*就是个很好的例子。他在繁忙的工作之余喜欢练字。他晚年到户外活动时总是拿着一根手杖。每当他走累坐下来休息时，就以手杖当笔在地上练字。他总是不放过任何空闲的机会来练字。他的字秀美、挺拔，人称“董体”！
勤奋不只在于早起晚睡，也要利用一切可用的空闲时间，即使是几分钟也不要放过。充分利用生命中的每一分钟，才会取得成功。
阿尔道夫·门采尔是世界著名的素描大师，一生创作了二万二千多幅作品。这些数量惊人的作品，都是他勤奋的结晶。他不管去哪，绘画工具总是随身携带。在大街上随处可见他挥笔作画的身影。有人称他得了“缓画狂热症”他听了很高兴地说：“希望此病是绝症。”
老师们，同学们：
大家早上好!这天我**下讲话的题目是《争做勤学小翰林》。
“风催暑去荷花谢，秋爽云高雁自来”。好一阵清凉的风，一个清朗朗的季节，这真是个学*的好时候。做为学生，勤奋认真的学*是我们快乐的源泉。
勤学不是苦学，贵在有恒心、有毅力。只要你坚持认真听好每堂课，自主地写好每次作业，这就已经到达了学*知识、巩固知识的'目的，老师也会夸你，你可真是个勤奋学*的好孩子。
当你读完一篇篇课文，你的内心世界会感到富足而充实;当你攻克一道道难题，你会品尝到探索的快乐;当你用简单的英语与人对话，你会觉得世界在你面前又大了许多，精彩了许多;当你学会一首新歌，画出一幅秀丽的图画，学到一种新的本领……这些都是你的收获，这样的收获每一天都有，正是这样的日积月累，造就了一个天天向上、才智过人的你，这种学*过程难道你不觉得是一种完美的享受吗?
“穷则独善其身，达则兼济天下”。当我们能以一种享受学*的情绪来对待学业时，人生就必然会有更高远的追求。那时你就会明白，学*不光是为了自己，是为了造福你身边的人，让他们能更幸福的生活着。从小立志“为中华之崛起而读书”的*、“激扬文字、指点江山”的风流人物*，都是因为勤奋学*而最终成才的伟大人物。他们以知识武装自己，享受学*带来的快乐。更因为学有所成而在国家危难时刻有拍案而起的魅力，有指点江山、力挽狂澜的潜力。
“心有多大，舞台就有多大”，同学们，让我们立志勤学，争做勤学小翰林，享受学*的每一天，谢谢大家!
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！转眼间，又一批熟悉的面孔将带着大学四年的回忆离开校园。四年时光匆匆，大一的青涩懵懂，大二的奋起拼搏，大三的勤学苦练似乎都还在眼前，还未好好享受，却要轻轻挥手，告别哭过、笑过、闹过的兄弟姐妹，告别迷惘过、奋斗过的校园青春。
大学里最值得骄傲的事情也许是坚持并实现了自己的梦想，也许是收获了甜蜜的爱情，也许是结识到了知己。有无悔，也有遗憾。比赛的失力，考试的挂科，同学间的小摩擦等等，也在调剂着大学这碗五味杂陈的汤。当然，还会有不少感悟。新闻学院大四的邹佼向记者畅谈道：“我认为大一到大四都要坚持努力学*，劳逸结合，学和玩都不能少。大一做到适应大学生活，学会独立，多阅读、多交朋友，打下良好基础。大二思考一下自己想做什么，确定大体的方向，并做初步准备。大三可以根据之前所学去实践一下，并为自己选择的道路做最后的冲刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的结果，另一方面可以去做自己以前没时间做的事情。”这些感悟都为学弟学妹们提供了良好的借鉴，促进他们积极向上，创造一个多彩无悔的大学生活。
我始终相信，告别是为了下一次更好地相见。步入竞争激烈地社会，才真正地见识到拥挤地招聘大厅，或是切实地感受到考研地重重压力，遇到了以前从未碰到地难题，拉开了另一个生活场景地帷幕。据了解，今年全国毕业生数量达到699万人，被戏称为“史上最难就业年”，竞争压力可想而知。与此同时，在收入等严峻地实际问题驱使之下，众多大学生竟相信花20万就能进银行、国企或事业单位等骗局，不仅打碎了“铁饭碗”梦，也将自己推入更深地渊谷。这其中虽然有许多社会急待解决地问题，但仔细想想许多大学生地观念更是亟须纠正，走后门、托关系地投机取巧心理是万万不可行地，既危害个人，又败坏社会风气。
要想出人头地，大学毕业生不应该嫌弃职位地高低贵贱，三百六十行，行行出状元，只要脚踏实地，做好手头工作，多积累经验，终有出头日。又到了要说再见地时候了，可是再见是为了再一次地相见。等到几年、十几年、几十年之后，等到大家都接受了社会和生活地磨炼，等到每个人都变得成熟优秀，等到各自都有了全新地生活，再次相见，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有拥抱地理由，因为友谊地久天长，因为青春值得我们去追忆。
毕业离歌渐响，还未离开，却已开始怀念。青春终究是会逝去地，不必伤感，不必慌张，它将永刻在岁月里，化成一股温暖地力量，让前行地路因回忆而充满无限阳光。
我地演讲到此结束，谢谢大家！
老师们、同学们：早上好！我是三（7）班 张媚媚 。今天我在**下讲话的题目是《养成良好文明*惯，共创文明校园》。
古往今来，大凡有成就的人，他们都有一个良好的*惯，这些*惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可见，养成良好文明*惯，是多么重要啊。
那么，我们应该养成哪些良好的行为*惯呢？
1、在行为礼仪方面，我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。要做到尊敬师长、团结同学，校园内不随地吐痰，不说脏话，不随意给同学起的外号；不乱丢乱扔垃圾、纸屑，不乱涂乱画墙壁、课桌椅；不随意踩踏绿色植被。
2、在安全纪律方面，我们一定要遵守学校的各项规章制度，听从老师的教育和管理，上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。最*学校新教学楼正在进行施工，我们不要在施工现场玩耍、逗留，避免安全事故的发生。
3、在学*方面，我们要认真改掉一些不良的学**惯，发扬刻苦钻研的精神，在同学中开展互帮互学活动。
同学们，让我们从现在开始，改掉自己身上不文明的行为，养成良好的行为*惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学*、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的”四有“新人，共创文明的二小校园。
请同学们举起您的右手，大声跟我念：养成良好文明*惯，做文明学生，创文明校园。
我的讲话完毕，谢谢大家！
大家好！我是崇文街小学五年级226班孙妍静。今天我充满信心站到这里，参加“勤奋学*星”的竞选！
我之所以要竞选“勤奋学*星”，是因为这个星可以激励我更加地勤奋学*，鞭策我取得更好的成绩。
几年来，我一直努力向前，勤奋学*，从不松懈自己的学*。而且我的成绩一直名列前茅，自己的各个方面都比较好，并且我还制订出了科学，合理的学*计划，让自己的学*效率更好。
如果，我成功的竞选上了“勤奋学*”星，我一定要做到几点：
一，在学*中，主动起到模范带头左右，努力提高自身综合素质。
二，在上课时，自己要起到带头作用，不说话，不做小动作，专心听课。
三，自己被评为十星之一，不可骄傲自满，而要谦虚的更加努力学*。
在这里，我希望大家为我投上宝贵的一票。当然，如果我落选了，我也不会垂头丧气的，我会更加努力！
——勤学好问演讲稿 (菁华5篇)
各位老师、同学们：
大家好!
古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学*，才能取得高深的业绩。
在勤奋学*的进程中，我们不免会碰到让人难以参透的困难，或许是学*中的困难;或许是人生旅途中的茫然，这时候我们是要做雀安与热巢还是做雄鹰寻求探索?我想，正确的做法应当是好问，要做到“不耻下问”，不管他人的学时深与浅，都不应当吧向他人请教的事当作耻辱，由于每个人都有自己独到的见解，只有好问，才能获集更多的启示，从而整理出理想的精华，领悟其深进的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。年龄时期魏国大夫孔辛正式由于做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展进程中走向成功的重要门路。
孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学*志向，走上了自学的.道路。他不但刻苦努力的学*，而且虚心好问。
古书上曾记载锅《子进太庙每事问》的故事。一次孔子进进鲁国的太庙，对自己不明白的事逐一向旁人请教。从庙里摆设的件件文物古器到举行意识时伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住他人的衣袖，继续问自己不明白的题目。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人知道礼呢?他跑进太庙，甚么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊!”
因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每位中学生来讲，要做到勤奋好学，而当中，好问就是勤学的基础。
新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的做学问的好*惯，在求知路上收集到更多的果实!
各位老师、同学们：
大家好!
古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学*，才能取得精湛的业绩。
在勤奋学*的过程中，我们不免会遇到让人难以参透的难题，也许是学*中的困难;也许是人生旅途中的茫然，这时我们是要做雀安与暖巢还是做雄鹰寻求探索?我想，正确的做法应该是好问，要做到“不耻下问”，无论别人的学时深与浅，都不应该吧向他人请教的事当作耻辱，因为每个人都有自己独到的'见解，只有好问，才能获集更多的启示，从而整理出理想的精华，领悟其深刻的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。春秋时期魏国大夫孔辛正式因为做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展过程中走向成功的重要阶梯。
孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学*志向，走上了自学的道路。他不仅刻苦努力的学*，而且虚心好问。
古书上曾记载锅《子入太庙每事问》的故事。一次孔子进入鲁国的太庙，对自己不明白的事一一向旁人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行意识时伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问自己不明白的问题。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙，什么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊!”
因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每一位中学生来说，要做到勤奋好学，而之中，好问就是勤学的最大基础。
新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的做学问的好*惯，在求知路上采集到更多的果实!
谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家好!
古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学*，才能取得精湛的业绩。
在勤奋学*的过程中，我们不免会遇到让人难以参透的难题，也许是学*中的困难;也许是人生旅途中的茫然，这时我们是要做雀安与暖巢还是做雄鹰寻求探索?我想，正确的做法应该是好问，要做到“不耻下问”，无论别人的学时深与浅，都不应该吧向他人请教的事当作耻辱，因为每个人都有自己独到的见解，只有好问，才能获集更多的启示，从而整理出理想的精华，领悟其深刻的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。春秋时期魏国大夫孔辛正式因为做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展过程中走向成功的重要阶梯。
孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学*志向，走上了自学的道路。他不仅刻苦努力的学*，而且虚心好问。
古书上曾记载锅《子入太庙每事问》的故事。一次孔子进入鲁国的太庙，对自己不明白的事一一向旁人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行意识时伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问自己不明白的问题。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙，什么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊!”
因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每一位中学生来说，要做到勤奋好学，而之中，好问就是勤学的最大基础。
新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的'做学问的好*惯，在求知路上采集到更多的果实!
谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我来自四（2）班，名叫董紫墨，今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里，我在家看奥运直播，常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起*首金的时候；当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候；当*男子、女子体操队齐唱**的时候；当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军的时候；当“拼命三郎”刘子歌身披**的时候，我的内心充满了自豪。然而，我深深地明白，他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌，而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上，运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他们多少辛勤的汗水！
众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁，自从被选入国家队后，凡是上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。每天练*挥球、练*步法上千次，反复训练一个动作，有时候，她的两只胳膊都练肿了，就用热毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她从不言放弃。正因为这样，我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的.51枚金牌，这51枚金牌是用“汗水”托起来的，是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。
当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候，作为一名小学生，我们该做些什么呢？有的同学抱怨作业太多、休息太少，老师太严、爸妈太狠、学*太累，当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”？如果不勤学、不苦练，怎能扎实地掌握基础知识？如果没有付出，又怎会有收获呢？在金牌之路上没有舒坦的捷径可走，同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的，学*的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。
因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学*他们“勤学苦练”的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢？我们应该毫不犹豫地、响亮地回答：我们也能做到！就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神，为自己美好的明天而努力学*吧
各位老师、同学们：
大家好！
古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学*，才能取得高深的业绩。
在勤奋学*的进程中，我们不免会碰到让人难以参透的困难，或许是学*中的困难；或许是人生旅途中的茫然，这时候我们是要做雀安与热巢还是做雄鹰寻求探索？我想，正确的做法应当是好问，要做到“不耻下问”，不管他人的学时深与浅，都不应当吧向他人请教的事当作耻辱，由于每个人都有自己独到的见解，只有好问，才能获集更多的启示，从而整理出理想的精华，领悟其深进的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。年龄时期魏国大夫孔辛正式由于做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展进程中走向成功的重要门路。
孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学*志向，走上了自学的道路。他不但刻苦努力的学*，而且虚心好问。
古书上曾记载锅《子进太庙每事问》的故事。一次孔子进进鲁国的太庙，对自己不明白的事逐一向旁人请教。从庙里摆设的件件文物古器到举行意识时伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住他人的衣袖，继续问自己不明白的题目。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人知道礼呢？他跑进太庙，甚么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊！”
因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每位中学生来讲，要做到勤奋好学，而当中，好问就是勤学的基础。
新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的做学问的好*惯，在求知路上收集到更多的果实！
——演讲稿_ (菁华3篇)
梦，*有梦，我也有梦，梦让小鸟飞向湛蓝天空；梦让海龟爬向蔚蓝大海；梦让毛毛虫蜕变成美丽蝴蝶。似乎梦能改变一切。有了梦想，才会有动力，有了动力就有了前进的力量。
梦成就了*的每一个第一次。先是第一颗原子弹爆炸、紧接着又是第一颗人造卫星发射、第一个南极考察站、第一个载人人造飞船的发射。
这都是*梦，*梦说完了就来说说我自己的梦。
小时候的我想做一位伟大的老师，带自己的学生在书的'世界里漫游，做孩子们的母亲、的朋友。这个梦一直伴随了我三年。好像是四年级吧，我看《法律讲堂》，不知不觉中就迷上法官敲的那把锤子，迷上了他庄重敲锤子的那一幕。我的梦也从老师变成了法。
我看见2008奥运会申奥成功时，那些客于异国的人们在直播前呐喊“*万岁”“我是*人，我有一个梦，它叫*梦”没错，这是我们的*梦。它可能是一份信仰、一份奋斗、一份怀念、一份坚持。哪怕我们在异国他乡，也照样可以感受到*梦。只要我们心怀着祖国、时刻铭记着*梦。
时间飞逝，不变的是我们对*梦的那份追求、那份渴望、那份执着。
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得梦想只不过是梦想，它虚幻的只看可想而不可及，于是就将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，那它怎么开的出芬芳、璀璨的花呢？
我喜欢冰心奶奶写得一首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊慕它现时的明艳/然而它当初的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血泪。”成功的花要经历泪水、血水和汗水的滋润。
生活中有何尝不是呢？
不论是*梦，还是我的梦都要经历那般汗水、血水以及泪水的滋润。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫洪丽，是五（*）班的中队长。
今天，我站在这里竞选大队委员这个职务，感到无比的荣幸和骄傲，这是对我的一次大检阅。站在这个施展能力的竞争舞台上，我有一个坚定的信念：那就是珍惜机会，把握今天，努力明天。在这里与同学们共同勉励。我已经是五年级的学生了，无论是在学*上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我，学*中上等，我帮助过同学，给他们过讲解*题。我付出了，自然会有收获。更深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
我经常告诫自己成绩和荣誉只代表过去，我还需要多向同学们学*，加倍努力！我非常热爱大队委员这项工作，在上学期我并没有竞选大队委员的这项工作，不过在总辅导员何老师的鼓励下，我决定在这学期竞选大队委员这项工作。请老师和同学们相信我，支持我。如果我被选上，我会干好这项光荣而艰巨的工作！
同学们，今天我在这里演讲，明天，我完全有能力担任大队委员这个职务。请老师、同学们相信我，请学校少先队组织相信我！我为自己的勇气自豪，为自己的信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。请投我庄严而神圣的一票吧！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
我今天要演讲的题目是《理想》。
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没有了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？
每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤……而我的理想是当一名基因专家！
当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类的进步服务。
现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 改变这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的吸收。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。
这就是我的理想，一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学*，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，必须要有渊博的知识方可。
我的演讲结束了，谢谢大家。
——勤学励志演讲稿实用十篇
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好!转眼间，又一批熟悉的面孔将带着大学四年的回忆离开校园 。
四年时光匆匆，大一的青涩懵懂，大二的奋起拼搏，大三的勤学苦练似乎都还在眼前，还未好好享受，却要轻轻挥手，告别哭过、笑过、闹过的兄弟姐妹，告别迷惘过、奋斗过的校园 青春。
大学里最值得骄傲的事情也许是坚持并实现了自己的梦想，也许是收获了甜蜜的爱情，也许是结识到了知己。
有无悔，也有遗憾。
比赛的失力，考试 的挂科，同学间的小摩擦等等，也在调剂着大学这碗五味杂陈的汤。
当然，还会有不少感悟 。
新闻学院大四的邹佼向记者畅谈道：“我认为大一到大四都要坚持努力学*，劳逸结合，学和玩都不能少。
大一做到适应大学生活 ，学会独立，多阅读 、多交朋友，打下良好基础。
大二思考一下自己想做什么，确定大体的方向，并做初步准备。
大三可以根据之前所学去实践一下，并为自己选择的道路做最后的冲刺。
在大四，一方面要淡定地等待努力的结果，另一方面可以去做自己以前没时间做的事情。”这些感悟 都为学弟学妹们提供了良好的借鉴，促进他们积极向上，创造一个多彩无悔的大学生活 。
我始终相信，告别是为了下一次更好的相见。
步入竞争激烈的社会，才真正的见识到拥挤的招聘大厅，或是切实地感受到考研的重重压力，遇到了以前从未碰到的难题，拉开了另一个生活场景的帷幕。
据了解，今年全国毕业 生数量达到699万人，被戏称为“史上最难就业年”，竞争压力可想而知。
与此同时，在收入等严峻的实际问题驱使之下，众多大学生竟相信花20万就能进银行、国企或事业单位等骗局，不仅打碎了 “铁饭碗”梦，也将自己推入更深的渊谷。
这其中虽然有许多社会急待解决的问题，但仔细想想许多大学生的观念更是亟须纠正，走后门、托关系的投机取巧心理是万万不可行的，既危害个人，又败坏社会风气。
要想出人头地，大学毕业生不应该嫌弃职位的高低贵贱，三百六十行，行行出状元，只要脚踏实地，做好手头工作，多积累经验，终有出头日。
又到了要说再见的时候了，可是再见是为了再一次的相见。
等到几年、十几年、几十年之后，等到大家都接受了社会和生活的磨炼，等到每个人都变得成熟优秀，等到各自都有了全新的生活，再次相见，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有拥抱的理由，因为友谊地久天长，因为青春值得我们去追忆。
毕业离歌渐响，还未离开，却已开始怀念。
青春终究是会逝去的，不必伤感，不必慌张，它将永刻在岁月里，化成一股温暖的力量，让前行的路因回忆而充满无限阳光。
我的演讲 到此结束，谢谢大家!
学*励志演讲稿【2】
同学们，在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。
其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!
***事件，大家都知道，他最致命的弱点是什么呢?就是心灵有问题，斗志有问题。
在做案前，他花了很多时候很多精力上网查资料：用什么工具**最隐蔽，逃跑时走什么路线等等，他都花了很多心思去考虑，但是，整个过程他都没为父母考虑过，***他没有想到，当自己的父母以负罪的心情，给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时，那些老人会操起棍棒就想......——这是心灵也了问题呀!另外，他的'意志很薄弱，别人一句话就能把他打-倒，就起了**的念头。
***很聪明，在大家与同学玩扑克的时候总是赢，他的同学跟他开玩笑，你这小子为人有问题，打扑克总是搞假总是赢牌，所以，大家都不喜欢你，过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人——为了这句话，***就生出**的歹心，……
一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个xx还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。
由此说来，人刚生下都是一样的，要有差别那大体上就只有男女之别。
然而，随着时间的推移，环境的改变，学*的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败;有些人很出色，有些人很*庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
同学们、老师们：
早上好！今天，**下讲话的主题是《励志勤学》。
纵观中国历史，凡是有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；为论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够珍惜时间，勤奋学*，有着远大的理想，且历经磨难而不改变志向。
由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论家庭条件如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学*。如何学*呢？除了直接向有实践经验的人学*以外，还要通过读书而学*。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们只有勤奋刻苦地读书学*，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己的远大理想提供得以实现的基础；有远大的志向抱负，能为勤学苦读提供强大的动力，离开了苦读，远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影，失去了志向抱负，勤学苦读也难以持久。因此，我们不仅要从小养成勤学苦读的*惯，而且要注意树立远大的志向抱负，明确自己的奋斗目标。
历史在发展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了新的千年。今天，我们有着比前人优越的学*条件，我们不必再像前年人那样“囊萤照读”，“凿壁借光”；也用不着以“蒲草为纸”，“画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。恰恰相反，由于今天学*条件优越，生活条件优越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断激励自己。
那么学*过程中，怎样才能战胜自己，取得优异成绩呢？给大家几条建议：
1、课前认真预*，尽自己最大的能力先自学，把课文读通，熟悉数学例题等，把遇到的问题记下来，做好第二天上课的各项准备工作。
2、认真上好每一节课，认真听讲，积极思考，举手发言，特别关注自己预*时遇到的问题，敢于向老师提问题。
3、课后认真复*，及时完成各项作业，主动复*单词、课文背诵以及数学概念。
4、养成良好的作息*惯，早晨到学校后，及时交作业，抓紧时间早读，课间及时做好下节课的准备；回家后不仅要做书面作业，更要主动复*。
同学们，让我们实现自己的远大抱负，为建设繁荣富强的中华，更好勤奋地学*吧！谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好，今天我**下讲话的题目是：“励志勤学”。
励是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。少年***曾在同学面前表达自己的理想：“要为中华之崛起而读书。”他把个人的学*与民族振兴大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学*和奋斗，后来成为新中国的第一任**，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大！
现在，我们正处在长知识，长身体的关键时期，学*是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。关于勤学的名句数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学*应体现在我们生活和学*中的每一个环节，按时起床，充分预*，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复*，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的，适合自己的学*方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。
记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质*庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。
高一是勤奋的起点，能产生让你上进的动力。高二是勤奋的关键，需要持之以恒的去坚持。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。不管生命多么卑微，我们都要勇敢地面对它去生活去学*，不用逃避，更不要用恶语诅咒它，纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学*。当我们能够勤奋学*的时候，就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光，学*者是美丽的，勤奋者是高尚的。当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候，幸福的眼泪会充盈双眼，让人是那样无所适从而一切又如此的贴切自然。
请同学们牢记：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地脚印
一次一次，把自己超越
一点一滴，汇成奔腾的江河
一土一石，筑起一座座高山巍峨
一字一句，书写一个个神奇的传说
字字句句，都是我们二中学子高亢的战歌！
同学们，青春是一场勤奋的较量！人生匆匆，能有几回搏？只要我们努力奋斗，只要我们拥有勤奋，成功一定属于我们！让我们拧成一股绳，挥洒我们的青春，热爱我们的学*，让我们坚实的脚步踏*前进路上的坎坷，让我们的汗水见证我们的辉煌！
众所周知，我国历史上每一位有作为、有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够博览群书，刻苦学*。
成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论出身如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，就要靠勤奋地学*。大发明家爱迪生说过：“天才就是1%的灵感加上99%的辛勤汗水”。没有这99%的辛勤汗水，任何天才都一事无成。
勤学，不仅包括善于利用时间去勤阅读勤练*，而且包括勤动脑，勤思考。孔子曾说：“学而不思则惘，思而不学则殆”。勤学而不勤思，会使人迷惑不解而无所得；只思考而不勤学，也同样会一无所得。要善于学会用正确的方法学*和思考，这才是真正的勤学。
勤学，还有更深一层的含义，那就是不仅要苦学，还要做到乐学。有人把“书山有路勤为径，”改为“书山有路趣为径，”从乐学的角度看，是有道理的。只有读书读到心里去了，产生了兴趣，才会真正体悟到那种乐在其中，苦尽甘来的求知乐趣，才能真正学到知识。
历史在发展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了新的时代。今天，我们有着比前人更优越的学*条件，我们不必再像前人那样“囊萤映雪”，“凿壁借光”；也用不着再“蒲草为纸”，“画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。恰恰相反，我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断激励自己。
同学们，我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，那就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。希望你们好好使用它，让它帮你开启那扇成功的大门！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
诸葛亮的《诫子书》说：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”今日，我却将它借用过来，改成：“非勤学无以致远”。
勤奋学*，是我们自己的责任。高中三年为什么而学？自然是考上心仪的大学。有些人懵懵懂懂，或不屑一顾，想着只要有其它本事，定能打下自己的一片天地。他们错了，勤学三年的成果，除了一所好学校，更是以后的人脉，以后的成就。好的大学代表了好的朋友圈，代表了自身的档次。不要挥霍这三年，因为我们最好的年华都放在了读书上，我们要对得起青春！
古有凿壁偷光，囊萤映雪，悬梁刺股，松脂照明。古时候的环境想必远不如现在舒适，学者却忍受着穷困，寒冷，痛苦，不论春夏秋冬，一心一意勤学苦读。这是为什么？
或许我们会想，古时候没有那么多的娱乐设施，没有如此发达的信息设备，古人只好把时光消磨在学*上。只是我们忽略了，那时也有许多纨绔子弟整日不干正事，最终堕落下去。或许又有人认为，贫穷之人更能体悟生活的不易，更懂得勤奋，这样才能出人头地。我却说，他们不是因为生活所迫，而是出于本心。
假如穷困之人心底没有希望，自甘堕落，那么他怎会勤学苦读？
皆是出自本心啊。
现在的我们，没有家财万贯，至少衣食无忧。只要有一颗坚定不移的勤奋之心，还有什么是做不成的呢？
当然，勤学的路上，更看我们自己的本事。
陈*为西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了调节兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
若陈*没有一颗宽容仁爱之心，他会有如此大的成就么？
学*之路上，我们难免遇到什么磕磕绊绊，烦躁不耐之情滋生是常有的事。千万不要忘了宽容。心态好了，学*才更顺。
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学*冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，将祖国的茶艺文化发扬光大！
在学*的道路上，恩师的指点更是必不可少的。他们的指点会让我们茅塞顿开，少走许多弯路。多些感激之情，你的人生一定会快乐。
——勤学演讲稿(精选十篇)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
勤奋是打开成功之门的钥匙，古希腊的米南德说过：“勤奋可以赢得一切，”胜利和成功往往是伴随着勤奋的人。
阿尔道夫门采尔是世界上著名的素描大师，不管他走到那里，他总 是随身带着绘画工具，在大街小巷、乡村田野、河畔山顶，处处都可以看到他挥笔作画的身影，他一生共创作了一万五多幅速写，七千多张素描，这些数量惊人的作品，都是他辛勤劳动的结晶，正是因为这样他才创造了许多不朽的名画。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”。唐代书法家就验证了这一点，他幼年为僧，每日摘寺后的芭蕉叶练字，后来芭蕉叶用完了，他便在寺院墙上、家具上、袈裟的布上都写满了字，他又找了浅色的漆盘和方木来练字，写满了字迹后，擦掉再练，久而久之，竞把漆盘和方木来磨穿了，正是因为他的勤奋练*，才使他打开了成功之门，被称为“草圣”。
马克思写《资本论》劳动，艰苦奋斗了四十多年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过的笔记可达一千五百多种；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十多岁就开始漫游各地，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大的大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的'时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。
勤奋并不是通往成功之路的一条捷径，但如果不勤奋就一定不会成功。就象爱迪生说的一样“天才=99%的汗水+1%灵感 ”，那1%的灵感固然重要，若没有99%的努力何来天才，就像王安石所写的《伤仲永》一般了。“学如逆水行舟，不进则退”只有灵感，没有努力，一切都是零的。
所以胜利和成功总是伴随着勤奋的人，只有勤奋努力，成功就会离我们很*很*的。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。
今天，我很荣幸，站在这个舞台上来讲述一些我自己对学*的一些浅薄的看法。我虽然只是一名初中学生既没有渊博的知识也没有丰富的阅历，但是，在我*时快乐的生活中在我的心里我始终坚信着这样的两个字：勤奋。
从小，父母就告诉我笨鸟先飞和勤奋方可致富奋斗方能有为的道理;后来上学了，老师给我讲滴水穿石和只要功夫深铁杵磨成针的故事，让我明白了，只有自己不断的督促自己、要求自己勤奋不能松懈才能取得优异的成绩。
书山有路勤为径学海无涯苦作舟，成功是短暂的，但是勤奋却是在人类的历史长河中经久不衰的。我忘不了自己每一次的挑灯夜读反复的预*复*攻克下一个个难题，当收获成功的喜悦时那种无言的疲惫全部都烟消云散，让我觉得一切的努力都是值得的给了我继续下去的动力。在我自己成功的同时我也用自己的努力在比赛中为学校争得了荣誉。
同学们，别再将我们宝贵的'时间浪费在虚拟的网络世界中而不可自拔;别再将我们美好的青春挥霍在那些毫无意义的事情上，而让我们以后的人生充满太多的悔恨和遗憾;别再让我们只知道一味的享受着爸爸妈妈的宠溺，而不体会他们对我们的一片良苦用心。
同学们，父母亲们给了我们宝贵的生命，让我们用“勤奋”为他们给予我们的无私的爱镀上尊贵，镀上无悔的抉择镀上崇高的快乐和我们能让他们感到荣耀的光环。
朋友们，让我们记住“勤奋”二字并将我们的热血我们的豪情壮志奉献给她;用我们最美好的青春来付诸行动尽情的诠释“勤奋”二字吧。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好!新年好!
度过了一个*安、祥和又愉快的春节，我们满怀着新的希望迎来了新的一年。今天是农历正月十五元宵节，是新学期的第一天，也是春节的最后一天，值此机会，我向大家拜个晚年，祝愿全体师生在新年的第一天的工作学*中充实而愉快，祝愿大家在猴年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现!
过去的一学期，我校深化课改，聚焦课堂，创新德育，注重实效，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，学校各项工作都在不断求实、求精的进程中形成规模、创出品牌，取得了累累硕果。新学期，学校将一如既往的高扬改革创新的教育大旗，强化管理、狠抓落实、注重实效，使得管理再上新水*，质量再上新台阶，发展再添新亮点。这样的期望离不开每一个育贤人尤其是每一位同学的共同努力!一直以来，学校致力于为同学们搭建更多自主发展的*台，陶冶情操，培养能力。本学期，在继续夯实教育教学品牌工作的同时，学校将继续从社团和读书活动方面加大力度，进一步丰富同学们的校园生活：
一是深入开展社团活动。本学期学校将进一步加强社团建设，完善相关制度，倡导社团活动同学们自主管理，举办社团成果展示周活动，编辑印制社团成果，同时开展“十佳社团指导老师”、“十佳社团干部”、“十佳社团学生”等荣誉的评选，并鼓励和支持社团走出校门，走向社会，通过交流活动达到优势互补，资源共享的目的，力求把社团活动做强做精。希望同学们在丰富多彩的社团活动中展示才能，取得成功，收获自信!
二是继续推进校园读书节。本学期，我们将进一步深入开展读书活动，倡导大家课外多读有益的书籍，养成坚持阅读，喜欢阅读，以阅读为乐的良好*惯。上学期学校向大家推荐了13本课外读物，读得怎样，本学期要进行检测。本学期第二周就开始评选读书之星。同学们可以通过学校网站进入读书知识竞赛题库进行自我检测，以积分形式进行晋级，学校将分期对积分最多的部分同学进行表彰。寒假期间，初一年级有20多位同学进行了试用，其中古明辉、梁颖瑜、何焯颖、黄晓钧等4位同学积分已经超过了5000分。本学期学校还将分别于第8周和第15周进行年级、学校层面的现场读书知识竞赛。班级推荐高手进行年级复赛，年级推荐高手进行学校总决赛。希望同学们用读书充实自己，用竞赛赢得荣誉。
借“读书”这一话题，我想和同学们分享一下有关的体验和感悟。
有人这么说读书的重要：一天不读书，无人看得出;一周不读书，开始会爆粗;一月不读书，智商输给猪。
科学文化知识是前人留下的宝贵财富，是一个现代人发展、提升自我的基石。欠知识者，书到用时方恨少，遭人耻笑没教养、没文化，遇到没文化的人是秀才遇到兵——有理说不清，有时还上升到一个民族为人诟病。
没文化真的很可怕!怎样算有文化呢?跟大家分享关于一个人“有文化”的四句话：根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良!我很赞同，与大家共勉，请大家记下来，记在本子上，记在心里，并付诸实践。
欠能力者，学而不思，死啃书本，全靠强记硬背，只知其然不知所以然，累得头昏脑胀也所得无几;即使强记下来，满脑子都是知识，如果不能消化吸收，落个“消化不良”，反倒成为负担，书读得越多，包袱越重。
能力是什么?能力是运用智力、知识、技能的过程中，经过反复训练而获得的主观能动力。有一种能力——思维能力非常之重要，我举个我亲身经历的事例——发扑克牌中的逆向思维。
世上有两种智者：一种记忆和储备了大量知识，成为一个随时可备查的百科全书式的智者;一种拥有深邃而睿智的眼光，能够迅速把握事物的本质并立刻反应的出具体的行动方案。如果你想做第二种智者，就需要在学*积累科学文化知识的同时不断地发展自身的思维能力，提升自己的思维品质。
如何提升思维品质呢?就此，结合大家的学*生活实际，提点具体的建议：
一、要坚持独立思考，善于发现问题，提高所掌握知识的质量
苹果砸在“我”的头上会怎样?一般人总认为牛顿是看到苹果落地，才偶然发现这个定律的，因此，把这棵树视为珍宝，树倒了以后还把树砍为若干段，妥为保管。事实上，万有引力定律的发现，是牛顿在多年观察和学*的过程中，从刻卜勒的三定律的引力概念中，通过思维活动又发现了“万有引力定律”。他说：“我并没有什么方法，只是对一些问题用了很长的时间去思考罢了。”这里，牛顿说出了他发明创造的两条秘诀：一要继承前人的科学成果，二要在研究中勤于思考。
巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号，我们的大部分的伟大发现都应当归功于如何，而生活的智慧就在于逢事问个为什么。”用爱因斯坦的话说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”
我国古代先贤孔子有云“学而不思则罔，思而不学则殆”，现代人有更通俗的比喻：知识如文字，能力如作文;知识如音符，能力如谱曲。知识是基石，是能力培养、提升的土壤。知识和能力是互相促进的关系，丰富而深刻的知识，无疑会促进思维能力的发展。要使自己的思维积极活动起来，最有效的办法是把自己置身于问题之中。当有了问题和需要解决问题时，思维才能活动起来，思维能力才可能在解决问题的过程中发展起来。独立思考在学*中的表现应当是：善于独立地发现问题、分析问题、解决问题，还能独立地检查判断学*结果的正误。
二、要敢提问，会提问
德国物理学家海森堡说：“提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。”爱因斯坦也有精辟的见解：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题却需要有创造性的`想象力，而且标志着科学的真正进步。”可以这么说，科学上提不出问题，意味着科学的止步;学*上提不出问题，意味着学*的停止。作为一个中学生，在学*的全过程中，都要通过思维给自己提出问题，就是在预*、上课、复*、作业、总结、课外活动时，甚至对考题的合理性，都要通过思考给自己提出问题，进行钻研，这样，学业才能大大长进。敢于提出问题，敢于暴露自己的问题，并能虚心向别人学*的人，才有可能成为真正的学*上的强者。
其次要会问，要在独立钻研的基础上发问。敢问不等于依赖。有一位优秀学生给自己规定了“五不问”：已学过的基础知识未经复*不问，教科书或主要的参考书没有看过不问，老师留的问题未经深入思考不问，找不到自己问题的关键不问，提不出自己的思路和看法不问。
三、要提高语言表达能力
语言直接影响到知识的贮存、流传和继承，关系到思想的交流和思维的进行。语言和思维密切相关。爱因斯坦说：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。”上海复旦大学著名数学家苏步青在上海举行的语文教学研究会上讲话时说：“如果允许复旦大学单独招生的话，我的意见是第一堂先考语文，考后就判卷子。不合格的，以下功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”
同学们如果轻视语文，忽视语言能力的提高，听说读写水*很低，这就会阻碍你思维能力的发展，例如审题时看错题目，阅读和听讲效率低，解答问题时表达不清，不能确切表达自己的思想等等。因此，努力提高语言能力不可忽视。没有人天生语言表达能力强，全在于后天之培养，就同学们现在而言，语言表达能力的提升在于你*时小组合作中积极表达、课堂展示中积极发言等。不要担心表达的不好、表达的不对，敢于表达是提高语言表达能力的前提。
希望每一位同学勤学善思，做一个有知识、有文化、有能力、积极进取的育贤人。
老师们，同学们，新的一年孕育着新的希望，蕴藏着新的辉煌，让我们携起手来，抓住机遇、团结拼搏、锐意进取，在充满希望的新一年，把这个我们共同拥有的家园建设得更加美好，谱写育贤崭新的篇章。
最后，祝老师们工作顺利，阖家幸福安康!祝同学们学业进步，身体健康!也祝我们的学校在师生齐心协力之下更上一层楼!
谢谢大家!
众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁，自从被选入国家队后，凡是上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。每天练*挥球、练*步法上千次，反复训练一个动作，有时候，她的两只胳膊都练肿了，就用热毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她从不言放弃。正因为这样，我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌，这５１枚金牌是用“汗水”托起来的，是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。
当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候，作为一名小学生，我们该做些什么呢？有的同学抱怨作业太多、休息太少，老师太严、爸妈太狠、学*太累，当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”？如果不勤学、不苦练，怎能扎实地掌握基础知识？如果没有付出，又怎会有收获呢？在金牌之路上没有舒坦的捷径可走，同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的，学*的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。
因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学*他们“勤学苦练”的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的`动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢？我们应该毫不犹豫地、响亮地回答：我们也能做到！就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神，为自己美好的明天而努力学*吧
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各位老师，同学们：
前两天，中央电视台用感动拉开了2009年春天的序幕，这份感动沉淀在你我的心里，也将铭刻在所有中国人的记忆中；而今天，我们将用超越去开启夷陵中学春天的旋律，这份超越也将印刻夷陵人每一步奋斗的脚印！
超越，让我们远离了刀耕火种的流离生活；让电灯照亮了生活中的每一个夜晚；让人类的思想在网络上尽情地畅游；让奔月的神话成为现实……没有超越，原始人不会直立行走；飞机不会飞上蓝天；地球不会成为村落；人类也将永远茹毛饮血！超越，是成长的催化剂；是腾飞的翅膀；超越，是成功的法宝！
著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。由于他不敢破坏牛顿权威的经典力学理论，最终取消了自己的假设。而25岁的爱因斯坦却敢于冲破这个权威的圣圈，提出了光量子理论，并推翻了牛顿的绝对时间和空间理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成为一个更伟大的权威！
普朗克在权威面前败下阵来，他并不是没有足够的学识，而是由于他不拥有那份超越所需要的勇气和自信！
超越是勇气的显露，鹰击长空，鱼翔浅底，需要“初生牛犊不怕虎”和“雏凤清于老凤声”的勇气；超越是自信的勃发，“会当水击三千里”，方能“自信人生二百年”。拥有了自信，就会有“虽千万人我往矣”的决心；超越是力量的酝酿，台上一分钟，台下十年功。这力量在日复一日的冬练三九中，在年复一年的夏练三伏中，在挥汗如雨的实验室，在烈日炎炎的田间地头……
同学们，你有超越的勇气吗?你面对的，也许是一个强大的对手，也许是一个更高的目标，也许是自己曾经梦寐以求的希冀。你是沉着冷静，从容应对，还是自乱方寸，无所作为?
你有超越的自信吗?当新的任务来召唤你，你有勇挑重担的自信吗?当新的目标来吸引你，你有圆满完成的自信吗?当新的对手来挑战你，你有从容应战的自信吗?
你有超越的力量吗?一份耕耘，一份收获。*时付出了多少，就会有多少回报。所以，你要先自问一句：我的付出够多吗?
长江后浪推前浪，从来新人换旧人。当你卧薪尝胆，终于战胜顽强的对手；当你开足马力，终于抵达理想的彼岸；当你倾尽全力，终于实现奋斗的目标，你将为超越而幸福，而快乐，而自豪。
去超越你的朋友吧!尽管你们亲如兄弟，情同手足，但要记住，真正的朋友需要你来超越，你们的友谊也会因此而更加醇厚；去超越你的对手吧!要知道，强弱是相对的，此消彼长。只要敢做敢为，敢打敢拼，没有爬不过的高山，没有趟不过的长河；去超越你的老师吧!也许他是那样让你景仰，让你尊重，但要懂得，“青出于蓝而胜于蓝”，超越老师，社会才能发展，时代才能进步。
然而，我们最难超越的往往不是别人，而是自己！自然界中，有数不胜数的庞然大物，渺小的蚂蚁却获得了“大力士”的美誉，因为它可以举起比它自身重13倍的东西，它所超越的，正是自己！
在家里，你是否超越了自己娇气的大小姐脾气；课堂上，你是否超越了上课不敢举手的胆怯；冬日的早晨，你是否超越了惰性的防线离开温暖的被窝？……请时刻提醒自己：只有勇于超越自己的弱点，你才会进步地更快！
超越，犹如人生航船上的一双桨，它可以助你劈波斩浪，超越，犹如人生道路上的一盏明灯，它指引你走向前方。让我们用超越的这把钥匙，去开启春天美好的旋律和夷陵中学灿烂的明天吧!
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
诸葛亮的《诫子书》说：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”今日，我却将它借用过来，改成：“非勤学无以致远”。
勤奋学*，是我们自己的责任。高中三年为什么而学？自然是考上心仪的大学。有些人懵懵懂懂，或不屑一顾，想着只要有其它本事，定能打下自己的一片天地。他们错了，勤学三年的成果，除了一所好学校，更是以后的人脉，以后的成就。好的大学代表了好的'朋友圈，代表了自身的档次。不要挥霍这三年，因为我们最好的年华都放在了读书上，我们要对得起青春！
古有凿壁偷光，囊萤映雪，悬梁刺股，松脂照明。古时候的环境想必远不如现在舒适，学者却忍受着穷困，寒冷，痛苦，不论春夏秋冬，一心一意勤学苦读。这是为什么？
或许我们会想，古时候没有那么多的娱乐设施，没有如此发达的信息设备，古人只好把时光消磨在学*上。只是我们忽略了，那时也有许多纨绔子弟整日不干正事，最终堕落下去。或许又有人认为，贫穷之人更能体悟生活的不易，更懂得勤奋，这样才能出人头地。我却说，他们不是因为生活所迫，而是出于本心。
假如穷困之人心底没有希望，自甘堕落，那么他怎会勤学苦读？
皆是出自本心啊。
现在的我们，没有家财万贯，至少衣食无忧。只要有一颗坚定不移的勤奋之心，还有什么是做不成的呢？
当然，勤学的路上，更看我们自己的本事。
陈*为西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了调节兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
——勤学励志**下演讲稿(五)份
亲爱的老师和同学们：
大家好！我今天演讲的主题是：“好好学*，天天向上！”。
可以说我们从一岁生日就开始了一辈子的学*。学***不应该成为一个庸俗的话题，但有时候学*并不意味着我们局限于看书。俗话说“读万卷书不如行万里路”，我们现在是大学生，做事和学*要讲究方法，要讲究想象力和创造力，同时最重要的是要对自己有充分的信心！
成功研究的创始人拿破仑希尔说：“自信是人类使用和控制宇宙无限智慧的唯一渠道，是一切‘奇迹’的基础，是一切科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。
但是，自信不是无缘无故依附于人类的。首先，人们应该有真正的天赋，然后他们才会有真正的自信，并把它作为一种极其有用的动机。
所以我们做人，首先要做一个充满经书的人，然后要自信。因为自信只是一种空洞的力量，要想成功，就要把自信附加到“努力”这个燃烧自信的机器上，让自信发挥出应有的力量。
我们在学*中也应该注意方法。
从前，有一个禅师带着一群弟子来到一片草地上。他问弟子们如何清除草地上的杂草。弟子们想到了各种各样的方法，比如拉、铲、挖等等。但是禅师说这不是最好的办法。因为“野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。
最好的办法是什么？禅师说：明年你就知道了。
第二年，徒弟们回来，发现草已经长成了一片片的麦粒，原来的杂草已经看不见了。弟子们意识到最好的方法是在草地上种植食物。
这告诉我们，在学*中要注重方法、思维和创新。
同学们，人生最昂贵的代价是等待明天，但明天永远不会再来。因为我来的时候是今天，只有今天是我生命中最重要的一天；只有今天是我们生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我们超越对手和自己的唯一机会。不要把希望寄托在明天，希望永远是今天，现在！
君子自强不息。让我们以认真的态度，从小事做起，从我做起，努力学*，天天向上！创造属于我们自己的蓝天。
演讲结束，谢谢大家！
亲爱的老师和同学们：
大家好！
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学*阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学*，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会是出类拔萃的。
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
暮然回首，光阴似箭，时光飞逝，就在那一瞬间，我们将要分离。青春，已离我越来越*。
青春是多么美好的字眼啊，现在的我们，正值花季年华，青春，正策马而来。我们年少轻狂为哪般，还不是在这最后的时刻，奋起直追。或许，在以前的生活中，我们放弃自己，我们颓废。或许，我们认为以后，不会成功。此时不搏何时搏，在这最后的时刻，我们何不逼自己一把，或许会成功呢。即使失败，也没什么，至少我们心里清楚，曾在最后的时刻，我们拼搏过，足矣。
今后的生活中，我们会分别，分别的时候，我们谁也不能掉眼泪，就请让我们在最后的时刻，留给大家一些坚强。我们不哭，并不代表我们舍得，其实，我们的心里，真的有太多太多的不舍，不舍我们的校园，不舍我们的恩师，不舍我们的友谊。不舍，不舍又有什么用?难道你说不舍，他们就不会离你而去吗?时光，总是在流逝。有人说，时光就像一把细沙，你抓得越紧，它流走的越快。我们还有我们的未来，你听，那怦怦的心跳声，那咚咚的脚步声已经越来越*，那是青春的心跳，是青春的脚步，你们听到了吗?
三年前的我们无知、无谓、无惧，三年后的我们隐忍、勇敢、坚强。在这将要分别的时候，我们定要坚强。人生路漫漫，青春路漫漫，未来的路还有很长，我们要坚强的走过去，三年来，我们长大了好多，学会了好多，我们要懂得知足，不能再依赖这个地方，现在使我们展翅飞翔的时候了，放开手去追逐希望把。
我坚信，在许多年后，我们还是会在这里相遇，在这里谈天论地，高谈阔论。镖跟靶的每一次分离，都是为了下次的重新相遇，所以，请继续等待吧。青春，悄然无息的走到我们的身边，在这里停下它的脚步，它在等待，等待我们跟随着它，跟它一起走向未来。
以前的我，听到青春，无动于衷，而现在不同了，现在的我，听到青春这个字眼的时候，会变得充满活力，激情四射。青春，让我怦然心动。
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学*刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。
那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。
为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢？经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事，大家也是否应该想想，自己有没有勤奋刻苦地学*呢？每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩，可是在学*上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩，要想成功，就必须付出自己的汗水，勤奋地学*。
爱迪生有一句话说得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己：今天我尽力了吗？我勤奋认真地读书了吗？请大家谨记一句话：勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里，我希望大家都能通过自己勤奋地学*，取得优异的成绩。
我的演讲结束了，谢谢大家！
亲爱的老师和同学们：
早上好！我今天演讲的主题是：奔向梦想。
是的，终于，期待已久的一天来了，为梦想冲刺的日子来了，战斗季节终于来了。我们该亮剑了。当我们今天再次聚集在这里时，每个学生都有了一个新名字：高三士兵。高一是基础，高二是关键，高三是决定性的战役。这是一个你最熟悉的句子。经过高中第一年的锻造和高中第二年的经历，我们终于站在了这场决定性战役的起点。决定性的战斗意味着什么？决定性的战斗意味着大炮和炮火的考验，鲜血和泪水的洗礼，前进和后退的选择，成功和失败的决定，生与死。那么，高三战士，准备好了吗？你准备好了吗？我们总是准备好了。
从我们上高中的那一天起，我们每个人都肩负着一个使命，一个追求卓越的使命，一个赢得战争和打击敌人的使命，一个在我们达到目标之前永不放弃的使命。使命在肩上，责任在山。我们一直在争取进步。终于，期待已久的一天来了，追逐梦想的日子来了，战斗季节终于来了。应该说，高中的第一年是艰难的。每天我们都必须忙碌、紧张和充实。每一分钟和每一秒钟都是我们的位置和赶上别人的机会。今年我们面临许多考试，我们必须珍惜每一次，因为每一次考试都是我们拔剑的好时机。同时，我们应该培养一种冷静的心态，一般的风度；不要对成功感到满足，因为它是失败的前兆，不要对当前的失败感到遗憾，因为每一次失败都会孕育下一次成功的机会。有人说高三很难，但我不这么认为，因为有梦想和高昂士气的人对奋斗过程最满意。
高三会教我们努力，每个人都有无限的潜力，每个人都有无限的改进空间，没有一年的血战，也许我们永远也找不到自己所蕴含的能量。因此，高三一定会是精彩的一页。我们将留下最美丽的奔跑身影，谱写人生中最辉煌的奋斗诗篇。可以说高中生属于胜利，我们的哥哥和姐姐用铁这个事实给出了最好的证明。高考是战场，现在我们是高三冲锋在前的战士。我们的任务不仅是保持我们的胜利，而且要把他提升到前所未有的高度，不折不扣地超越我们的前辈。
虽然时间缩短了，任务也很重，但是这个呢？这只能显示我们强大的狮子队非凡的战斗力，也只能让我们更加美丽。虽然时间缩短了，但我们还有6个月的时间。在这6个月里，我们必须战斗到底，咬紧牙关，坚持到底。我们必须坚信自己的力量。六个月后，我们能做什么？在接下来的时间里，有许多事情是未知的，除了一件事，那就是，那些坚持努力的人一定会创造奇迹。它之所以为人所知是因为它已经被证明了一千次，但我认为我们不需要举出过去的例子。这已经是过去的事了。我相信最令人震惊的奇迹将会在接下来的九个月里出现，并将由你们这些努力奋斗的人创造出来。最后，我想再次问你：你准备好这场决定性的战斗了吗？我不希望你用语言回答，我们会用行动给出最美丽的答案。
