小学生童年演讲稿 (菁华3篇)

首页 / 演讲稿 / | 2022-11-11 00:00:00 演讲稿

小学生童年演讲稿1

尊敬的老师:

  童年就像一个沙滩,充满了乐趣,生活中的每一件事都像一个贝壳,今天我就挑一个最闪亮的贝壳与大家一起分享。

  我六岁生日那天,爸爸带着我们全家一起去钓鱼。那是个正午,太阳当头照,在那清澈见底的小河里,小鱼儿正在甩动着那灵活的尾巴。爸爸帮我准备好了一切,便要我盯着鱼漂,如果鱼漂动了就证明有鱼上钩。如果鱼漂往下沉就是大鱼,如果往上走就是小鱼。我一开始到是挺开心的,没想到一钓起来却是无聊透顶的结果。那些鱼迷们为什么那么喜欢钓鱼,钓鱼是个很无聊的事呀,真搞不明白,难道钓鱼很好玩吗?

  我钓了一会,却呼呼大睡起来,差点掉到河里,爸爸笑话我说:“你这个大懒虫,晚上睡了还嫌少,白天钓鱼竟睡着。差点掉到小河里,幸好及时发现了。”我说:“爸爸,您就别逗我了。瞧,现在我 的桶子里还是空空的呢!”“胡扯,你瞧,这不还有半桶水吗。”“爸爸,我说的话里不包括水。”我急得都要哭了。这时鱼漂竟使劲往下沉,我高兴极了。于是赶紧往岸上拉,我看到钩上的树枝,我 气晕了,我想:“河里怎么会有树枝呀?”我气得鼻子都歪了。我放下了钓鱼杆,跑到一旁津津有味的看起书来。

  我的这个贝壳在我的脑海里不停的闪烁。

小学生童年演讲稿2

尊敬的老师:

  在记忆的浅湾里,童年,似乎总与那偌大的灶台有着说不清、道不明的关系,大大的灶身埋藏了小小的回忆。

  小时候,父母长期在外拼搏,归家的日子,少之又少。年幼的我便早早地来到了外婆家。透过小小的眼光,看到的是一片典型的婉约江南水乡范儿。虽没有桨声欸乃的乌篷船影,却也有迂回缠绕的小桥流水;虽没有淡雅朴素的黛瓦青墙,却也有清丽脱俗的栀子花香。最让人念念不忘的,却依旧是那渺渺的一*之地——灶台。童年,外婆家是我的一大半回忆,而这一大半的回忆中却又承载着一大半那个不起眼的灶台。

  江南的屋子,家家户户都藏着一个灶台。民以食为天。晨兴理荒秽,男人们外出耕地劳作,女人们便日复一日、无怨无悔的守着这一*诉不尽是温暖还是悲凉的渺渺之地。日斜西山,乌鹊归巢,远远地便可望见自家那烟囱中升起的缕缕炊烟。勤劳的女人们早早的准备好了晚餐,男人们望着这白烟,便也明白了家中的那一份守候,那一份盼头……带月荷锄归,放下锄头,收好水壶,带着一天的疲惫,悠然归家。明月别枝惊鹊,鸟儿扑棱着翅膀飞向远方,屋内一家人其乐融融得围坐八仙桌前,在稻花香和饭菜香里诉尽丰年;清风半夜鸣蝉,只听得屋外蛙鸣阵阵,院内嬉笑声声。与家人享受那份短暂的温存后,女人们忙碌的身影便又定格在了那小小的闲凉之地。

  外婆家的灶台,称不上特别美丽,却也别有一番韵味儿。与众多普通的灶台一样——两口大锅是主角儿,两只厚重的木锅盖似乎一位深沉的老人,在诉说着一个久远的故事。灶身是用石灰粉刷过的,雪白的灶身未免显得过于朴素,练得一手好字的外公便挥笔题下“家和万事兴”五个刚劲大字。的确,这就是劳动人民对家的眷恋,对家的牵挂啊。一根笔直的烟囱直通灶膛,灶膛里,跳动的火舌与噼里啪啦的火花声似乎在等待、在迎接未归家的人儿,诉说着对他们的无尽思念。缕缕炊烟袅袅升起,呼唤着远方的人儿回家吧,回家。灶台的一侧,总是会留下小小的一个凹槽,里面摆放的是灶神像,古铜色的香炉还隐隐闪着亮光,虔诚地被供在灶王的面前。外婆是信佛的人,每天总是会点燃一炷香,微闭双眼,双手合十,祈祷着来年的风调雨顺,祈祷着家里人们的幸福安康。此时,道不清是弥漫在身边的是香烟还是炊烟,却总能感受到一股暖意,在身边游荡,游荡……

  回首过去,我身体总是不太好,对“吃”也有特别的讲究。一不小心就会吃坏了肚子,外婆也总是在灶台边忙碌许久,为我准备许多各色各样的食物。从那时起,灶台便也成为了我心中一个神奇的地方。我很天真的将外婆看作是一个有着魔法的神奇女巫,而灶台就是她施展魔法的地方,她会变出许多好吃的东西。我也会时时缠着她,求着嚷着要吃好吃的。外婆总是摸着我的头——“好,我的小东西……”直到多年以后,我才了然,原来那时的我为外婆带去了多少麻烦,为她增添了多少负担……她每天劳作外的闲暇之余就是为我准备食物,还要为正在长身体的我搭配各式各样的菜肴。我曾问过她“外婆,你那时候累吗?”外婆又像儿时那样,摸着我的头,笑着,骂我傻孩子,转身便又走向了那待了大半辈子的灶台。不知怎的,香烟似乎又在身边飘荡,鼻头一酸,泪却始终没有下来……

  如今啊,记忆的浅湾已经渐渐消失,原先的家家户户都盖起了高楼,灶台也早已随着一步步进入青春期的我忽的消失了。搬家后的几年,父母带着我游玩了乌镇。在那里,又邂逅了伴随我童年的灶台。相逢如初见,回首是一生。我很欣喜,再次遇见它,然而却早已没了当年的感觉……我明白了,当年的袅袅炊烟,当年的丝丝香烟,早已与我的童年一同逝去,再不复。

  童年的灶台啊,承载着满满的回忆,我何时才能再见到当初的你?

小学生童年演讲稿3

尊敬的老师:

  翻开记事簿,一件件往事浮现在眼中。仔细回想,童年的趣事真让我们哭笑不得。津津有味的看着,还真有几件难忘的事,让我们至今印象深刻。其中这两件事,让我印象最深。

  那是在幼儿园中班的时候,我们的班里有一把不同的一把椅子,因为别的椅子都是绿的,只有它是黄色的。而且我入学第一天坐的就是这把椅子,所以对这把椅子”情有独钟“。但每次老师都 会重新让椅子换位,然后去办公室休息。我呢?则趁老师不在的时候,一个翻身,从寝室走到教室,把椅子换回来,然后兴高采烈地回寝室”就寝“。我一边装睡,一边听着教室的动静,每次都有惊无 险。记得有一次,我被老师逮了个正着,我就拿着小椅子,满教室地跑。老师实在对我无计可施,只好让我提前起床了。后来换教室了,我仍挂念着那小凳子,可那可怜的小凳子,可能已经被扔进杂物 堆了。

  还有一件事,也让我记忆犹新。那是在我一年级时,我问妈妈为什我长得这么想你们,妈妈说这是因为基因。我想,”鸡“因,不是”鸡“身上的原因吗?于是,我赶忙跑去厨房,拿出一只速 冻鸡,想看看上面的原因,妈妈顿时哈哈大笑,笑着说:”傻瓜,基因可不是鸡身上的原因,我们晚饭吃什么呀?“我也呵呵的笑起来。

  关上记事本,童年的往事人在脑中回荡。现在的我们已经是五年级的学生了,童年的我们是多么天真稚气啊!童年的往事也多么让人回味无穷啊!


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小学生童年演讲稿 (菁华3篇)(扩展1)

——小学生演讲稿3篇

【推荐】小学生演讲稿3篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学生演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我们是五年级的杨铭、孙浩然、杨晓雨,今天我们为大家演讲的题目是《争做文明小学生》。

  什么是文明?如何做一名文明的小学生?今天,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。

  作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!

  但是,如何才能做一名文明的小学生呢?

  妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的*惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼虫鸟兽……真正达到人与自然和谐相处。

  爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三分,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

  奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷、叠被、洗袜、整书包……自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

  爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律,下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗。讲究社会公德。做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

  老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学*。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学**惯,好好学*、天天向上,长大了做一名有用的人才,做一个栋梁之材。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学*的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧。

小学生演讲稿 篇2

  无论你,他,还是我,当我们进入这个复杂的世界,心中都藏着一个美好的梦。对于这个梦想,我们有坚定的信念,我们有不屈的意志和不懈的努力。

  当我们走上自己的梦想之路时,我们发现自己的梦想之路是那么艰难,那么遥远。但是在通往梦想开始的路上,我们有很多要忘记的。他包含了太多的努力和悲伤,也包含了努力的甜美。

  为了梦想,我们已经开始上路了,我们已经在路上了。在这条路上,会有更多的沟壑和荆棘等着我们,会有更大的收获等着我们。

  “所以,人是要对自己的职责负责的,所以首先要苦于自己的心态,努力锻炼自己的筋骨,饿死自己的身体和皮肤,空虚,为所欲为……”让我们大声朗读,深深体会这句蕴含真理的古话。

  放下你的梦想,让我们以坚定的信心、充满豪情、永不退缩的信念迎接挑战!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自***学校的杨**,今天我演讲的题目是《我的班级我的爱》。

  我的班级,是***学校四年级三班,我爱我的班,因为那是一个温馨的家园。这里有可敬的老师,可爱的同学,我们就像相亲相爱的一家人。我们中队的名称是“快乐蚂蚁中队”,小蚂蚁的团结互助,坚持不懈的精神是我们学*的榜样。在这里,我们66名同学心相连,手相牵,一路欢歌,大步向前!

  一个优秀的班集体离不开一位优秀的班主任,她是班级的灵魂,前进路上的指路灯,指引着我们前进的方向。我们的班主任张老师就是一位特别优秀的老师,她是一位美丽的老师,她的美在于强烈的责任心和对班级深深的爱。在同学们的心目中,她就是我们的第二位妈妈,从上一年级的第一天开始,张老师就微笑着走进了我们每个同学的心里。每天早上,张老师总是第一个来到教室打扫卫生,每天放学后,张老师总是把同学们送到大门外,微笑着挥手,目送同学们离开。我们在她温暖的目光中走远,心底的幸福像阳光般灿烂!金秋季节,张老师带领我们,去树林里观察美丽的落叶,写下优美的诗篇;白雪皑皑,张老师就像小孩子一样和我们堆雪人、打雪仗,雪地上留下笑声一串串。在我们班,每一位同学过生日,都会收到张老师亲手写的生日诗,全班同学会大声朗诵给她(他)听。哪一位同学有了点滴进步,都会收到张老师亲笔写的信,比如,写给香远同学的《写给百合女孩》、写给梁惠同学的《我用这样的方式来爱你》,就像一阵春风,吹进她们幼小的心田,给了她们很大的鼓励。张老师就像一只不知疲倦的蜜蜂,为我们酿造着最甜的蜜。她做事追求完美,对于所有的事情,都是用最认真的态度做到最好。除去正常上课,张老师总是不惜牺牲自己的休息时间始终坚持陪在我们身边,看着张老师那流着汗水的脸,我们为有这样的老师而骄傲!我们爱自己的老师,在老师外出学*的日子里,我们会分外想念,把自己的想念叠进一颗颗幸运星里,写进日记里。寒来暑往,四年的时间里,我们的`心和老师的心紧紧地连在了一起。

  我爱我的班,还在于我们有一群性格各异、却在不断进步着的优秀同学。我们班有一本漂流日记,名字叫《4.3永远写不完的故事》,这本故事记录着发生在我们中间的点点滴滴:今天谁和谁闹矛盾了,班里举行什么活动了,有什么高兴的事了。捧读这本日记,眼前浮现出熟悉的画面:那个天天丢三落四、成绩倒数的小赫同学,在老师和

  同学的帮助下,在期末考试中竟然考出第六名的优异成绩,那个“打架大王”小凯竟然还是拾金不昧的好少年??我们班的“雪之梦”文学社,有一群爱好写作的成员,我们写的诗歌、作文在各级刊物发表,在“我的梦中国梦”征文比赛中,我们班获奖人数全校第一;我们班的教学成绩一直名列前茅;学校运动会成绩,年级第一;广播操比赛,年级第一??

  最后介绍一下我自己:我是这个优秀班集体的普通一员,也是这个班的班长,同时也是学校的大队长,同学们和老师们都特别信任我,多次受到学校的表扬,我知道这离不开老师的帮助和同学的支持。

  马儿热爱草原,因为草原的辽阔,让它膘肥体壮;雄鹰热爱蓝天,因为蓝天的宽广,让它自由翱翔;我热爱我的班级,因为优秀的班级是一个学生成长的土壤。我要像那株野百合那样,坚定自己开花的梦想,成为最优秀的自己,和同学、老师心相连、手相牵,向着明亮那方,勇敢起航!!

  我的演讲完毕,谢谢大家。


小学生童年演讲稿 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生童年演讲稿通用五篇

  小学生童年演讲稿 1

  每次看到童年这两个字,我就会想起一件傻事。

  这件事从检查视力开始的。

  我上一年级的时候,老师给我们查视力,我们每个人都很紧张。那时,我以为0.1是最好的,2.0是最差的。我们班的人很多,所以排了好长的队。我因为害怕和紧张,把自己排在了最后一个。排 在最后一个有什么用呢?该来的总会来的。

  到我了,一位年轻的老师给了我一个挡板,让我先挡住右眼。我挡住了右眼之后,那位老师就开始给我指。从最大的开始到最小的,我都认真地对待。经过一番紧张又激烈的战斗,我终于查完了 。

  没过一会,老师开始公布视力。老师一本正经的说:“某某某左眼0.8,右眼1.0,某某某左眼0.6,右眼0.8……”终于到我了,老师满脸欢喜的说:“孔羽西左眼1.5,右眼2.0!”我的 心一下从头顶凉到了脚底板。

  在放学回家的路上,我满脸欢喜、绝望、悲哀。我真想让回家的路永远走不完,可是那是不可能的。

  到了家,妈妈问我视力是多少,我不高兴的说:“最不好了,才1.5,2.0呀!”妈妈高兴地一蹦三尺高。我不明白的问:“1.5,2.0不是最不好的么?”妈妈狂笑,等她笑够了,才说:“我的傻孩 子,0.1才是最不好的,1.5,2.0是最好的。”我恍然大悟,不好意思的笑了一笑。

  你说我傻不傻?

  小学生童年演讲稿 2

尊敬的老师:

  童年的岁月总是交织着太多让人难以忘怀的事,那些沉淀的记忆不时地从我脑海中浮起,是那般深刻。

  曾几何时,在故乡的那片土地上,处处有我们的足迹,他见证了我们的童年。当春天来临时,我门奔跑在希望的田野;穿梭在田间的小路上,手牵着手曾走过了几度春秋,做些在大人们眼里认为可笑的事。到了夏天时,在炎炎的烈日下,我们像鱼儿似的在村边的小河里游来游去,排打着浪花;尽情地享受着水带给我们的快乐,直到太阳挂在半空时才踏上回家的路。口渴时,我们有时还会“偷”别人家的一个西瓜,然后很快吃光,再把证据毁掉,继续上路。

  不觉中树上的叶子开始飘落,这时已到了秋天。在秋天的夜晚,我们会静静地坐在门前的台阶上看着满天的'星星,听着大人们讲诉着牛郎织女的故事,心中充满了无限遐想。随着片片雪花在空中飞舞,我们又迎来了盼望已久的冬天。在冬天里最有趣的要数打雪战了,我们分成两队,各自守着自己的阵地,开始发射“导弹”,轰炸着敌人的阵地,直到一方认输为止。然而除了这些事外,一年四季有趣的事实在太多了,这只是沧海一粟吧了!如果真要说的话,这也许要一本书才能说的清楚呢。

  说来岁月也真快啊!童年已如烟般逝去,往事已成追忆。有时我真想曾走过的路,曾经过的事都只是一场梦而已,当梦醒时,自己仍然是一个无知的儿童;仍然是那般轻松与快乐,让幽远的山谷里仍然回荡着曾有过的欢声笑语。虽然童年已里我远去,但那份记忆是不会消逝的,在这漫漫的人海中再回首时也许还能抹*些岁月的沧桑吧!。

  小学生童年演讲稿 3

  童年的故事,就发生在童年的海边。童年的海边,有许多五彩的贝壳,闪耀着纯朴而天真的色彩。童年的我,是这些五彩贝壳的主宰,尽情地在海边的沙滩上玩耍追逐。

  童年多彩而斑斓的日子随风飘呀,飘呀,它扎根于天空、河畔、还有青草地……天空是我的帐篷,青草地是花地毯,流动的河水是跳跃的心灵,而我则是一只小小鸟,在天空中任意翱翔。曾记得,剪刀似的春风,裁出了柳条万千,春风中洋溢着鸟语花香。于是童年的梦,便随着风筝一起飞翔,随着奔忙的蜜蜂一起跳舞,还有花蝴蝶和我作伴,小狗们在我身边追逐,映山红的微笑最惹人喜爱……一切的一切,充满着青春的生机与盎然。

  童年的梦,就像在昨天。曾记得,和小伙伴们一起手拉手,一蹦一跳地,嘴里不时骄傲地念出几句刚学会的唐诗;曾记得,手拿映山红,悄悄地从伙伴身后迅速地插到他头上,然后大伙跑开,边跑边笑,那笑,是天真无邪的笑;曾记得,炎炎夏日的夜晚,在树下乘凉,和小伙伴们逮萤火虫,放在瓶里,一闪一闪的;曾记得……曾记得轻轻地和小草低语,却不料春姑娘离去了只留下天真的泪水,化作蓝天白云的笑料。于是,夏天,江南的小桥流水是我最亲密的朋友。游泳时节,和小伙伴们一个个光着脖子“扑通、扑通”地跳入河中。至今想来,仍然回味无穷。当秋天拾起夏的礼物———落叶时,丰收的季节来到了,伴着大人们的喜悦,伙伴们可一同吃着美美的果实。作为一个孩子,总是期盼着南方少有的雪天,于是,总是焦急地等待着雪的到来,南方的雪,确实很温柔,特别是对我们这些孩子,雪花慢幽幽地,轻轻地扑在红扑扑的小脸蛋上,顷刻化作响彻大地的纯真的笑声,笑声流落在大人们的睫毛上,用手轻轻托起,便爆发出粗犷而纯朴的笑语。

  雪,是洁白的,是晶莹的,是美丽的,是纯净的。童年的日子,就像雪一样的洁白与纯净。童年,是一场梦,朦胧却真实地印着蹒跚。尽管苦读寒窗的我,已走过她很远,然而,在这纷繁的大千世界里,仍令我向往童年那一片纯洁的天空,追溯着童年的自由与纯洁,尽管她离我而去,但童年的纯真将化作永恒存在我的心中……

  小学生童年演讲稿 4

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  金碧辉煌的宫殿内,柔和的灯光照在舞台上,乐队奏起舒缓的音乐,灰姑娘穿着粉红的蕾丝裙,在王子的相伴下翩翩起舞……

  小时侯,我常常梦到这样一幅画面,那里永远没有十二点的钟声敲响,永远是属于灰姑娘的一切。我曾多想成为灰姑娘、丑小鸭,因为他们总有实现梦想的一天。

  《安徒生童话》给我的生命带来了期望,里面完美的境界总让我陶醉不已。

  以前,我只是痴痴地想,想到天时会来到我身边,把我也变成天使。可是,光想有什么用呢?所以,等到童年快要过去时,这便成了我最大的一个遗憾。

  之后,等我懂事时,才开始明白,梦想的实现是需要努力的。我开始回忆,会姑娘的美丽时刻不也是自我一分一秒争回来的吗?丑小鸭变成天鹅前也是受到了无数的排斥呀!那么,我想要成为一个优秀的人,也是需要加倍努力的!

  于是,我开始刻苦学*,得到教师、父母的表扬。尽管心中很是喜悦,但也克制自我不要骄傲。最终,我取得了优异的成绩。

  为了使自我的字写得更好一些,我开始学书法。起初,我因不*惯拿毛笔,手里磨出了好几个泡,疼得不行,本来想放弃,改学别的,但又想到自我的决心,所以便坚持做了下来,结果在一次次比赛中获奖,心中的兴奋总让我难忘不已。

  在父母的要求下,我又在学舞蹈,这可是我从小的梦想啊!我怀着一片热情去学*,无奈自我的根基太差,要学半天才学会。可是我就是不放弃,就算再辛苦,我还是坚持下来,和其他学舞蹈的人总算到达差不多的水*了。

  从童年的梦开始,我就不停地在追随。因为我相信,只要我肯努力,再多的梦也会成为现实。就让那童年的梦非、飞起来吧,飞到更高更远的地方。

  小学生童年演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  每个人都有梦想,许多人都以为自我的梦想遥不可及,所以埋在心里,连破土的机会都没有,怎样可能实现自我的梦想呢

  有一个梦想扎根在我心里。

  那就是长大后去做一名电脑工程师。我没有过人的才智,没有太严密的思维,没有准确的决定潜力,但这无法阻拦我的梦想,尽管在实现过程中,会经历无数磨难,但我仍不灰心。

  因为我相信,下了地狱才能进天堂;流了血的手指,才能弹出千古绝唱;不怕累的奋斗,才能创造奇迹。

  每当看到有新的软件时,我就佩服那些电脑工程师。是他们推动了电脑的发展,是他们使电脑一步步走向繁荣,更是他们,为人们带来便利。

  我要努力做一名电脑工程师。每当我看到浪费时间、垂头丧气、不务正业的人,我都会惋惜,他们把自我埋没了,这样的人生是没有好处的至少要有一个目标,朝目标奋斗,这样才是有好处的,目标会给予你鼓励、安慰、斗志。梦想是盏灯照亮我们强方的道路,引领我们走向成功!

  让我们一齐为梦想而努力!

  让我们一齐寻找自我的明天!


小学生童年演讲稿 (菁华3篇)(扩展3)

——出色小学生演讲稿3篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春是何物?无人不知,无人不晓。听,嘴畔轻轻吟出这二字,是谁不会将嘴角的弧度向上扬一扬呢?看,目光落在这二字上,是谁不会将眼角的明珠楷一楷呢?品,这二字在嘴边脱口而出后的气息,是谁不会留恋它在唇齿间的美好呢?但凡提及有关的.字眼,是谁都要感叹一句:想我青春,年少呀!

  青春,十三四岁的年纪。我们的勇敢,我们忽然敢在那一个个曾说着梦话的夜里,手握咖啡,眼盯试卷,在夜深人静时,为自己的成绩而疯狂了;我们突然敢与老师顶嘴了,在满是学生的教室里,紧锁着眉头,与小时候看见便“退避三舍”的老师理论了;我们忽然敢在那一个个高大的,间隔着自由的墙壁上留下叛逆的痕迹了;我们突然开始与父母争吵了,在芝麻大小的事情上来一场“战争”,这只是我们青春的见证——勇敢。

  青春,十三四岁的年纪。我们的独行,我们忽然不再和小时候“称兄道弟”的朋友谈心了,觉得他们好似在一夜之间背叛了我们;我们突然在同学面前冷眼相对了,即使会有孤独,也一定要让他们明白,这是我们的“范”儿;我们忽然与老师丢了“师生情”,觉得他们再也不是小时候那个疼爱我们的老师了;我们突然与父母有了不可跨跃的“沟壑”了,认为他们只会让我们学*,只会念叨着“别人家的孩子”,而不再关心体贴我们的成长,不再和我们一起说说笑笑,打打闹闹了;那只是我们青春的勋章——特立独行。

  青春,十三四岁的年纪。我们的害怕,我们忽然有了一个个唯美的密码本,却又无时无刻的害怕着别人会看到里面的一个个专属青春的“思恋”;我们突然孤独了,在一个个夕阳交映的傍晚,凝望着影子,回忆起了以前与好朋友奸笑打闹的下午;我们忽然害怕了同学朋友在看自己被老师教育训斥后的“花容失色”;我们突然害怕爸妈因自己叛逆的那一声声口无遮拦的,冰冷的呐喊而伤心,却又因这时常让人“憎恨”的青春的“骄傲”而不好意思去道歉,只得摔门而出,在伴随着清冷的日色的走廊里,无声的流泪哭泣,埋怨自己,向父母道歉,但在回到家后又表现出一副,“我就是正确的”这个跩跩的,又略带可笑的样子,能怎么办?那只是我们青春的象征——害怕。

  青春是什么,很多的时候我也会想,在仔细的“归纳总结”后,我把它称为“*人”“装成熟”“显痛苦”“说迷茫”,这四个三字的词语,是我对这个“剪不断,理还乱”的年纪的形容。三四十岁的,你的父母会在你抱怨青春的时候感慨一句:“珍惜青春吧,孩子!”七八十岁的爷爷奶奶会在你享受青春的时候微笑着,又略带羡慕与回味的说一句:“青春真好啊,孩子。”七八来岁的孩子会在你说:“青春你们小孩不懂”的时候,用稚嫩的童声回你一句:“青春是什么呀?”只有处在青春这最美的时光的你知道,青春啊,就是一次经历酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后,我只想对所有经历青春,感受青春,青春未到的人们说一句:“谁的青春不迷茫,又怎样,大声喊一声,我们不怕,勇敢的拼一把,放肆的笑一回,才不枉你我——青春,年少!”

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春是何物?无人不知,无人不晓。听,嘴畔轻轻吟出这二字,是谁不会将嘴角的弧度向上扬一扬呢?看,目光落在这二字上,是谁不会将眼角的明珠楷一楷呢?品,这二字在嘴边脱口而出后的气息,是谁不会留恋它在唇齿间的美好呢?但凡提及有关的字眼,是谁都要感叹一句:想我青春,年少呀!

  青春,十三四岁的年纪。我们的勇敢,我们忽然敢在那一个个曾说着梦话的夜里,手握咖啡,眼盯试卷,在夜深人静时,为自己的成绩而疯狂了;我们突然敢与老师顶嘴了,在满是学生的教室里,紧锁着眉头,与小时候看见便“退避三舍”的老师理论了;我们忽然敢在那一个个高大的,间隔着自由的墙壁上留下叛逆的痕迹了;我们突然开始与父母争吵了,在芝麻大小的事情上来一场“战争”,这只是我们青春的见证——勇敢。

  青春,十三四岁的年纪。我们的独行,我们忽然不再和小时候“称兄道弟”的朋友谈心了,觉得他们好似在一夜之间背叛了我们;我们突然在同学面前冷眼相对了,即使会有孤独,也一定要让他们明白,这是我们的“范”儿;我们忽然与老师丢了“师生情”,觉得他们再也不是小时候那个疼爱我们的老师了;我们突然与父母有了不可跨跃的“沟壑”了,认为他们只会让我们学*,只会念叨着“别人家的孩子”,而不再关心体贴我们的成长,不再和我们一起说说笑笑,打打闹闹了;那只是我们青春的勋章——特立独行。

  青春,十三四岁的年纪。我们的害怕,我们忽然有了一个个唯美的密码本,却又无时无刻的害怕着别人会看到里面的一个个专属青春的“思恋”;我们突然孤独了,在一个个夕阳交映的傍晚,凝望着影子,回忆起了以前与好朋友奸笑打闹的下午;我们忽然害怕了同学朋友在看自己被老师教育训斥后的“花容失色”;我们突然害怕爸妈因自己叛逆的那一声声口无遮拦的,冰冷的呐喊而伤心,却又因这时常让人“憎恨”的青春的“骄傲”而不好意思去道歉,只得摔门而出,在伴随着清冷的日色的走廊里,无声的流泪哭泣,埋怨自己,向父母道歉,但在回到家后又表现出一副,“我就是正确的”这个跩跩的,又略带可笑的样子,能怎么办?那只是我们青春的象征——害怕。

  青春是什么,很多的时候我也会想,在仔细的“归纳总结”后,我把它称为“*人”“装成熟”“显痛苦”“说迷茫”,这四个三字的词语,是我对这个“剪不断,理还乱”的年纪的形容。三四十岁的,你的父母会在你抱怨青春的时候感慨一句:“珍惜青春吧,孩子!”七八十岁的爷爷奶奶会在你享受青春的时候微笑着,又略带羡慕与回味的说一句:“青春真好啊,孩子。”七八来岁的孩子会在你说:“青春你们小孩不懂”的时候,用稚嫩的童声回你一句:“青春是什么呀?”只有处在青春这最美的时光的你知道,青春啊,就是一次经历酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后,我只想对所有经历青春,感受青春,青春未到的人们说一句:“谁的青春不迷茫,又怎样,大声喊一声,我们不怕,勇敢的拼一把,放肆的笑一回,才不枉你我——青春,年少!”

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

  大家好!

  金秋十月,是个让我们自豪的日子。十月一日的国庆阅兵,让我们自豪我们祖国的强大。十月一日的群众*,让我们自豪祖国的和谐。

  金秋十月,是个让我喜悦的日子。我喜悦,人民自发的在门口挂上鲜艳的*。我喜悦每个家庭都和我一样过了一个温馨、和谐的中秋佳节。

  我更喜悦我能和大家一起欢聚在这里,共祝少先队建队60周年。

  *少年先锋队是*少年儿童的组织,是党和共青团的得力助手,是*的接班人。伴随着共和国前进的步伐,*少年先锋队即将走过60年的光辉历程,千千万万个少先队员伴着“我们是*接班人”的歌声,在祖国的怀抱中快乐地成长。我就是其中的一员,从小学到中学,从普通少先队员到学校少先队大队长。

  几年来,老师总是一次次地向我传授各种知识,讲授做人的道理;和我一起参加各项具有深刻意义的的活动;帮助我解开一道道难题……在我因困难不知所措时,老师总像一盏盏明亮的红烛,指引着我前进的道路;老师总像一颗颗启明星,带领我走出困难的沼泽;老师总像一位位不辞辛劳的园丁,用辛勤的汗水浇灌着我的成长……无论何时,老师总能把我从无知的荒漠带进充满希望的绿洲。为了我,呕心沥血,谱出了一曲曲感人肺腑的篇章。在此,我想向所有关心我的老师们,真诚地道一声:“谢谢!”。

  几年来,在各级团组织的关心爱护下,我才有了更多的实践和锻炼的机会,使我在少先队和共青团的大学校中茁壮成长。2007年,我把自己积攒多年的压岁钱捐给了身患白血病的赵乐乐同学。2008年汶川大地震发生后,我积极发动,倡议全校少先队员捐款,利用学校广播,一天五宣传,一天内全校捐款一万多元。今年四月,我把自己积攒的200元钱送到县希望工程办公室,委托他们转交给因父母双亡,面临辍学的陈思。今年六月安徽*消防总队资助我2000元,我把其中的1000元交给团县委,委托他们支助给更贫困的学生。

  几年来,我得到了一次次地锻炼,取得了一个个荣誉:2007年6月,被评为阜阳市出色少先队员;2008年10月,被评为安徽省“江淮十佳少年”,2009年6月,我光荣的出*了安徽省第四次少代会。我个人的进步和荣誉是大家帮助我的结果,我会以此为动力,鞭策自己,我要把每次荣誉都作为新的起点。

  在这金色的十月里,我向我60岁的祖国庄严地宣誓:好好学*,天天向上,努力做一个自学、自理、自护、自强、自律的出色少先队员。为做个合格的*接班人夯实基础,为实现*而努力奋斗!

  谢谢大家!


小学生童年演讲稿 (菁华3篇)(扩展4)

——小学生阅读的演讲稿 (菁华3篇)

  成长是无边无际的路,走走停停,停停走走。一路上,注定历经坎坷,注定磕磕绊绊。在这条路上,我学会了很多,成长了许多。伴着我一路走来的,除了亲爱的爸爸妈妈等家人,便是阅读。

  “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”阅读,是一个艰难不易而又轻松愉悦的事。若全心全意地爱上了阅读,可以废寝忘食、不顾一切;反之,将痛苦万分、如坐针毡。只要肯抱有求知欲,大量地阅读,“皇天不负有心人”,一定可以有收获。

  日本作家岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》,是第一本深深震撼我的书,书中“我”的阿嬷是一个生活困窘的清洁工,有时甚至连饭都是吃了上顿没下顿。但她不向生活低头与屈服,而是坚强地活了下来,独自抚养了七个子女长大**,都有所作为。我和阿嬷生活在一起八年,她的乐观与开朗都言传身教地感染着“我”,使我一生都受用不尽。这个孩子其实就是洋七本人。其实阿嬷的乐观也感染了我,每次我遇到困难和挫折,都会想起阿嬷那乐观向上、积极进取的性格,都会想起她说过的“笑对人生的苦难,没有什么过不去。”这便是阅读的'力量,是阅读引领我、教会我乐观向上,笑对磨难。

  《震动》是《儿童文学》金牌作家书系的作家王巨成的代表作,以生动细腻的语言娓娓道来,在汶川大地震时六个原来本有些互相仇视的少年因为地震建立起了坚不可摧的友谊,令人为之动容。当时我看完这本书,也是从头到尾哭完了一本书。是《震动》告诉了我友谊的宝贵与重要性,使我明白了友谊是千金万银也无法买到的,只有将心比心,用真诚与信任对待他人,才会收获到他人的友谊。阅读像一个用心良苦的老师,竭尽全能地为我讲述为人处事的道理,使我懂得了珍惜友谊,这正是我成长路上的必修课。

  当我越来越大,接触的书籍越来越多,我在书店偶然地看到了丁立梅的《遇见》。只是扫了一眼,它便攫住了我的目光,打开书,上面的文字细腻柔软,像是香醇的咖啡,滋润着我的心扉,缓缓流过心田的娴雅,使我回味无穷。她的文字很淳朴、很简单,但是都充满了哲理与深度。正是这样富有“含金量”的阅读,使我能够提升自己,丰富自己。亦是它让我深切体会出——真正的诗意不是文字有多么华丽,意境有多么灿灿生辉,而是铅华洗尽后它是否禁得住岁月的洗礼,是否能为人们传递蓬勃的能量。

  阅读,大量的阅读,是我的良师益友,却从不炫耀,默默无闻地坐在角落注视着你我的喜怒哀笑。它伴随、引领我成长,使我乐观向上、拥有友情,也学会诗意。

  在任何时候,请相信阅读。

  古人曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。对于这句话,我深有体会,因为我小时起就对书情有独钟。

  在这个暑假中我读了一本非常有趣的《儿童百问百答》科学漫画书,书中有许多趣味问答,又有妙趣横生的科学世界。如果没有一代又一代的科学家的不懈努力,可能我们现在还在过着和原始人一样的生活,科学探索通常都是从问一个“为什么”的好奇心开始的,如果没有这种好奇心,科学可能将无法发展。

  儿童时的好奇心比大人强,因此需要我们从小做起认真读书,去探求某些自然世界的真相,发现自己感兴趣的东西,让自己睁大好奇的眼睛,了解许多浅显的科学小知识,更要养成爱读书,爱看书的好*惯。

  书是良师益友,读书让自己养成不怕困难的精神,读书提高了阅读能力,更能从书中摘录许多好词佳句,写作文时,就会得心应手。

  读书使我增长知识,开阔了视眼,也学会了做人的道理,使人总在脑子里想为什么……书像老师一样帮我一一解答,更坚定了我要多读书,读好书,才能长见识,读书使我立志做个对社会有用的人。

  我从小就喜欢读书。家里处处都能发现一些红色经典书籍、国际大奖小说、故事集、科普书、我一到有书的地方,就会情不自禁地搜索喜爱的书,然后津津有味的读起来。读书让我懂得许多道理:做人一定要善良、诚实,懂得关心他人。

  我每天至少阅读30分钟,真正做到了“日日有书读,日日必读书”。我已经在家中养成了这种喜欢读书的好*惯。无论是生病还是期末考试前几天,我都会坚持每天阅读30分钟。这些可都是真的,不是说出来的。

  前年,妈妈给我买了一套书。妈妈一拿回家,我这个“小书虫”就闲不下来了,七大系列我给它们编了号,一本接一本的看。我仔细的读了几个月才读完。有一天,我突然想起苏轼的一句诗“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”因此我又翻出书来看。我想仿照看的书,写一写、改一改不就是一篇文章吗?说干就干马上开始行动起来,每看完一个系列我就能写出一篇童话。通过练笔,让我感到阅读对写作有很大的帮助。

  我的写作就是这样开始的。“读书破万卷,下笔如有神。”我读的书越来越多,作文水*也有了很大的提高,现在我的作文经常得到A+了。

  小学这几年我读了许多书。如:《小兵张嘎》、*的四大名著,外国名著《绿野仙踪》、《爱的教育》、《海底两万里》等,还读了一些国际大奖小说,还有很多科普读物。我走进每本书的情节中。

  我总是把书放到我去的地方,随时可以阅读。读书伴我成长!读书让我快乐!我不断地阅读,不断地学*,多读书,读好书。让大家养成每日阅读的好*惯。让我们都来享受读书和学*的快乐吧!


小学生童年演讲稿 (菁华3篇)(扩展5)

——感恩励志小学生演讲稿 (菁华3篇)

亲爱的同学老师们:

  我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你**;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

  带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;*惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们*惯占有,*惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!

  带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接*生命的真谛。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

  今天我演讲的题目是《用心感恩生活》。

  本周四,是一年一度的感恩节。感恩节是西方国家的传统节日,在美国人的心目中,感恩节是比圣诞节还要重要的节日。散居在他乡外地的家人,都要赶回家过节,这天的晚宴是美国人一年中最重视的一顿晚餐。对于*人来说,感恩节不会引起太多人的关注,但“感恩”这两个字却是足以勾起我们深藏于心底的那一份份感情。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  在过去的日子里,你的家人、老师、好友一直在你身边紧紧相伴,不管是困难或快乐请你一定记得向他表达你的感激之情;在成长的日子里,爸爸妈妈已经丝丝白发,而当你每天放学回家依然能品尝到他们亲手给你准备的热饭热菜时,别忘了感谢;在过去的日子里,你或许经历了前所未有的困惑,但你还有随时听你诉苦并为你解决困难的老师和朋友,而他们不正是你成长、成材之后最想感谢的人吗?

  居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看到自己的小学老师时,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人*也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩并不复杂,只要有心,真心诚意谁都能做到。

  他们告诉我们,感恩是一种行动,只要你真心诚意的做了就会有感动。感恩是一种爱,在感谢帮助你的,疼爱你的人的同时也体现出你对他的一种爱。感恩也是一种宽容。宽容伤害你的人,宽容欺骗你的人,宽容藐视你的人。感恩是一种回报。回报父母的养育之恩,回报老师的教导之恩,回报一切给予你帮助的人。感恩是一种顽强的拼搏。人生的路上充满荆棘,无数的挫折也许会让你泪流满面。但只要你永不放弃,总有一天会取得成功,你也会变得更加坚强。感恩是对生活充满信心。我们有理由相信每天都有灿烂的阳光,只要我们对生活充满期待。

  在如今物欲横流的年代,许多人的心灵都蒙上了一层灰,变得麻木,甚至是冷酷。认为父母对我们的养育是理所当然的,老师的帮助是情理之中的事。埋怨生活,埋怨一切。剩下的只有抱怨,失去了那份润滑心灵的感动。其实身边的一切都是美好的,我们该如何抚去蒙在心灵上的那一层灰呢?所以学会感恩,用心去感恩生活变得尤为重要。

  老师们同学们,感恩是一份信仰,是一种坚守。感恩的心容易感动,感动的心充满感激,感激的心充满快乐。当我们懂得感恩,或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活,让我们的生命灿烂多彩,让我们的生活五光十色。

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