小学生五四演讲稿 (菁华3篇)

首页 / 演讲稿 / | 2022-11-11 00:00:00 演讲稿

小学生五四演讲稿1

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《青春与梦想》。

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

  青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。

  青春是瑰丽的,因为我们拥有梦想,青春人令体魄强健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的时候,江河有干涸的时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。

  同学们,作为新时代的中学生,我们风华正茂,有着充沛的精力去学*知识。雷锋曾说:“青春啊,永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”把握青春,努力学*,才能成就梦想。

  在我们的求学路上,我们应以学*为主,努力学*科学文化知识,做个有知识的人。在社交方面,我们要真诚待人,友好交友,多多参与社会活动或文艺活动,锻炼自己的综合素质。要保持谦逊的心态,脚踏实地。让我们的'初中生活充实丰富,为以后成就梦想奠定夯实的基础。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。同学们,请不要做无聊的诉说者,认为“我们什么也没有,我们只有青春”,当你拥有青春的同时却在浪费青春,而没有把握好青春,那么,你仍然一无所有。让我们漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去浇灌人生;让我们用行动去珍惜青春。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”没有行动的支持,就无法真正把握住青春,所有的梦想都将成为泡影!

  少年智则国智,少年强则国强。我们这一代是国家的希望,更是祖国的脊梁!我们必须把握住青春,才能成就梦想!

  让我们用行动作为青春的号角,向着梦想,跟着*,前进——!

小学生五四演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  翻过泛黄的书页,拨动古老的时梭,穿过时光的界线,眼前的景像已然是厚重古朴的庭院,绿柳掩映的素墙。

  这一日正是1919年5月4日,古老*在宣纸上泼墨挥毫,抒写下新的篇章,谱写出新的歌谣。

  这首歌谣是风华正茂的青年唱出的,声如雷霆,气势万钧,浩浩荡荡,犹如长江巨浪般滚滚而来。他的磅礴震惊了无数*人的双眸,他的深切感动了无数*人的心灵!

  在那曲属于青春的歌谣中,有一抹身影伫立在朝着未来的那一方,朝气蓬勃的青年心中铭记着他们不朽的名字——炎黄。他们伫立在让我们血脉奔腾的黄河长江旁,让我们无悔地谨记他们是龙的传人,有着生而为龙的狂傲。

  这是他们青春的狂傲,为了祖国未来而奋斗的那充满激情的狂傲。他们宁可挥洒那炽热浓艳的鲜血,也要笑看他们心中不灭的憧憬。

  看着他们用绝无仅有的青春,踏上了这青春的征途,我蓦然间仿佛守得云开见月明般懂得了“五四”的精神。他贯穿了“爱国、民主、科学、进步”的思想,他乘着历史上一艘宣扬新民主主义革命的巨轮踏海而来,他的船中装载着“五四”精神的食粮,装载着“五四”精神的青春与激情。我看见了在那风雨打尽红墙绿瓦,丹青留下的过去里,“五四”精神融入到流传千年的汉字中,随着清澈的墨香一笔一画抒写在历史的篇章与未来不朽的乐谱之中。

  我们正值追逐青春的年华,青春的旋律是那样的欢快明亮,青春的色彩是那样炽烈夺目。或许我们的青春也会遭遇坎坷,会跌跌撞撞摔得遍体鳞伤,但我们的疼痛比起过往青春,已经温柔了许多。所以,我们何必惧怕这一场青春呢?如果前面是危险的荆棘丛林,我们何不挥动青春的利斧,开辟出一条属于我们的独一无二的征途。

  韶华易逝,时光如覆水一样难收。我们能做的就是在有限的青春里,去走一段无限的路。冷的时候,我们相依相偎;害怕的时候,我们不离不弃;退缩的时候,我们执手共进。青春年华,或欢歌笑语,或黯然泪下,却独独不要在终了的时候说一句:你叫云散,我叫烟若,我们都不过是繁华尘世的过眼云烟。

  过眼云烟的青春不需要拥有,这也不是“五四”精神。

小学生五四演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  五四青年节的象征意义在百度百科里是这样定义的:五四青年节的象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情破解,对各行各业的唤醒与创造。在*革命和建设的不同历史时期,都蕴含着时代的精神和感召力,引导着*青年运动发展的方向。

  回顾历史,我们可以看到,1919年五月四日,有这样一批有志青年掀起了一场轰轰烈烈的运动,这次运动以彻底推翻帝国主义和封建主义为宗旨,创造了有同西方启蒙运动一样的巨大影响,**登上历史舞台,马克思主义思想得到传播,*发出了曙光。

  青少年作为国家的未来肩负着伟大的历史使命,**在**95周年诞辰纪念日的讲话一方面认可了*青年对国家对民族的重要性另一方面也强调了党和国家对青年的重视,当然最后也谈到了对新青年的期望。他说“95年来,我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。全党要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。全国广大青年要深刻了解*代以来*人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,坚定不移跟着**走,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩!”的确,我们是党事业的支持者,祖国的建设者,祖国的明天就掌握在我们的手中,所以我们要紧随**的步伐,去开拓祖国更美好的明天。

  那么作为青少年的我们,应该如何担当这份责任呢?首先,我们要培养和树立社会主义核心价值观,始终把热爱祖国,热爱人民放在第一位。其次,我们要努力提高科学文化知识和思想道德修养,争做*好公民。《西点军校之二十二条军规》为我们总结出了青年人应该具备怎样的精神和素质,我想我们都应该用行动去践行,让这些都成为我们本能的表现,这样我们能成为祖国需要的人才。正所谓,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球就是这个道理。五四运动之所以被我们纪念,五四青年节之所以在一百年来生生不息,我想它应该是为了提醒我们要勿忘屈辱,勿忘历史同时传承五四精神来实现全人类的伟大理想。

  今天的我们衣食无忧,有更多的条件发展自己,创造全新的自己,所以我们要肩负起国家和民族的使命,用心传承爱国精神、五四精神、长征精神等革命先烈用鲜血抒写的精神,为祖国,为人类,书写壮丽的诗篇!


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小学生五四演讲稿 (菁华3篇)(扩展1)

——五四学生演讲稿3篇

五四学生演讲稿1

  大家好!

  我是来自管科系10级市场营销2班的姚宇。

  我演讲的题目是《五四长存、精神不灭》

  岁月如梭,时光飞逝,五月,我们将迎来自1919年以来的第93个五四青年节;我们必须先认识什么是五四;在经历93年的风雨后,为何这种精神任然流传着。

  在103年前,一群热血的*青年,为了祖国的繁荣富强,民族的伟大复兴,他们高举着民主与科学的进步旗帜,作为一支新的社会力量登上了*的历史舞台。“外争*,内惩*”、“誓死力争,还我青岛”、这是他们的呼号,这是当时响彻中华大地的呼号,也是越93年时光任响在耳旁的呼号;现在,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件,它是一种精神。热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰,用科学进步的思想作为燃油,狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。驱散了,那段不堪的历史。以一种精神的力量,传承他们的意志。那就是——五四精神,五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争;它的核心价值是爱国主义;爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来,在它的感召下,一代又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。

  我们的先辈们,以他们的生命和青春完成了这一个光荣的使命,而今,我们也必将秉承那燃烧的五四精神,越走越远。

  我想问,谈了如此久的青年,那么青年的标志是什么?

  是青春,它是青年所特有的。

  青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节。青春是成长中的生命,具有无限的可能。青春是蓬勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃烧放光的,而有的,却是在黑暗中沉寂的。

  曾经,在民族遭受屈辱的时刻,挺身而出以力挽狂澜之势救黎民于苦难的青年们,他们的青春无疑是燃烧的。

  在今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,正所谓:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”让我们高举“五四”火炬,肩负时代责任,用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新的希望。

  五四的精神是长存不灭的,五四的光辉是不会黯淡的。

  谢谢,演讲完毕。

五四学生演讲稿2

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了五四运动105周年。

  弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,*战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,*正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的五四爱国运动,更不会忘记那举起民族旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,五四火炬已经光荣地传到我们手中。

  我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

  青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

  青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

  中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们*人的世纪,*经过几十年来的艰苦建设,已取得了乘长风,破万里浪的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

  在二十世纪,中华民族前进的道路上,*共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,*共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

  我们缅怀五四先驱们的业绩,回顾*人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举五四火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

五四学生演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是夏瑜。今天,我发言的主题是“寻药华夏,不枉年少”。

  曾经的我,是一个为家园抛头颅洒热血的人,我在黑暗的时代踽踽独行,只为求一丁点光,一丁点微茫的*的希望,并不惜一切,飞蛾扑火般地为那渺茫的希望披荆斩棘。而现在,我看到如今的神州大地万象更新,生机勃勃,不由地心生感慨——当初,我们用鲜血写给中华的药方,到底还是起了些作用的,我为我的战友们感到骄傲与满足。

  看着如今这个在世界上繁华富强,屹立于东方的泱泱大国,我不得不说我深深地羡慕着你们,中华民族新一代少年,你们的这个*,站起来了,富起来了,强大起来了,你们的时代丰富多彩,衣食住行样样都再不同于我们那个物质匮乏的时代,你们甚至还拥有了各式各样的电子产品:手机、笔记本电脑、智能手表等等,这些都是我那个时代想都不敢想,也根本就想不到的。但你们的时代也有你们的挑战,你们面对的是更加变幻莫测的未来:政治、经济、科技、文化……

  时代的征程在多条航路上展开,你们要面临的战争,虽不用流血,但却更考验人的多方面能力:你们要面对强国在政治经济上的,要面对邻国贪婪地将我国文化遗产“鸠占鹊巢”的不公,要面对即将打响的科技创新革命……你们也要寻药,寻一济让*更为强大的民族复兴之药。

  你们的担子仍然很重,你们要走的路还很长,但是,寻药之人又怎能怕苦?我在你们的时代看到了许多寻药人,他们是你我学*的榜样。我看到北京地铁司机王凯华,一天喝掉十包咖啡保险乘客安全,他寻的药,是恪尽职守,为人民服务;我看到基层教师于漪,“一辈子做教师,一辈子学做教师”,她寻的药,是为祖国培养栋梁之才,不负时代;我看到守在敦煌几十年的李东方,在风沙中用珂罗版保存*文化明珠,她寻的药,是初心不改,永不放弃……

  你们的.时代,也有于千万万的人,想用自己的星星之火,让中华之火代代相传,永不熄灭,我想,我们与你们,都是应用年华求药、无怨无悔之人,毕竟年少之人,怎能酣于蜜糖,耽于幻想?何不趁青春,起芳华,奋斗正当时?

  我是从革命之火中走来的人,你们是从新时代成长起来的新少年,我们的使命不尽相同,但初衷不改:为中华之药方而奉献青春!莫藏爪牙同如虎,好召风雷起卧龙!我们的时代,正向未来迈进!正向更美好的明天出发!

  年青人,你怎么样,*就怎么样。


小学生五四演讲稿 (菁华3篇)(扩展2)

——五四学生*演讲稿3篇

五四学生*演讲稿1

尊敬的各位领导、班级老师:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《青年教师的成长》。又是一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们。如今古城还是古城,永定河还是永定河,只是此时此刻,在你我的眼中,再看到那滚滚的江水,已然不是江水,而是几千年流不尽的少年英雄血。这种青春绚丽夺目,这种使命感震撼人心!

  于是再听到青年两个字,我会不由自主的想到那句慷慨陈词,“少年须有少年狂。十年磨一剑,来日试锋芒,”想到关云长立于江畔,问那年少的周郎忎在何处也。会想到少年*与天不老,*少年与国无疆。然而多数人沉浸在“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”的悲凉中。我想说青年不是年龄的层次,而是精神状态的划分。人长大以后为什么会惧怕衰老,*人经常说“人过三十不学艺,人过四十天过午,人过五六十黄土埋了半截身子”,这些话暗示我们自己“我可以停止成长了,我已经成长到了一个该歇歇的年龄了!”这是一种最大的悲哀,因为你放弃了自己成长的权利。觉得这个世界新的知识是你三十以后可以不学的,新的知识新的机遇都是你四十以后抓不住的,当我们有这样一个心理暗示的时候,我们就真的不再年轻了。要知道,青年其实是一种向上的精神状态,是蓬勃不死的精神力。我们不能决定人生的长度,却可以决定人的心态可以年轻多久。

五四学生*演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  四月的芳菲悄然落尽,不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四,再次到来。今天,我怀着无比崇敬的心情,向1919年,发动那场起义的五四烈士,为造就了我们如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

  纵使光阴荏冉,纵使白驹过隙,但历史不会忘记,不会忘记那一年,那群铮铮铁骨的年轻人,在怎样的迫害中挺身而出。人们不会忘记,那群抛妻弃子的工人们,用怎么样的勇气维护那一片名为祖国的土地。或许,他们没有经历枪林弹雨,或许他们没有马革裹尸,但是,谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呐喊的.才算士兵?在国家危难时刻,在众人缄默时,勇敢的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的,就是英雄。

  我们遗憾,英雄无名。可又有什么好遗憾的呢?谈起他们的时候,谁能不骄傲的说一句:这,就是我们中华儿女!

  五四运动早起远去,五四精神却将永存。我们新一代大学生,应该担负,不,是必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。我们必须脚踏实地,努力学*专业知识,完善自身文化建设。要知道,当今时代,文化和发展才是真正的主题。国家竞争都是综合国力的竞争。文化,作为一种软实力,是综合国力的重要组成部分。现在的我们,幸福的我们,不要流血牺牲的我们,有什么理由不学好文化知识,报效祖国,回愦社会呢?

  那些在国家危难关头奋不顾身的英雄们,那些被贴上永垂不朽标签的英雄们。你们为我们洒下的热血,我们依旧感受的到它的温热。你们为我们流下的汗水我们依旧闻的到它的苦涩。最后,我想说,我也只能说:我,再次象你们致敬。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

五四学生*演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

  今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

  也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和*年代,一般工作,我们很*凡,但我要说,伟大正寓于*凡之中,*凡的我们一样能高昂起脸,因为*凡中,我们一样能够奉献。

  陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。

  传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。

  俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为*惯都是我*时*惯的真实写照,而孩子们这些*惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。

  朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!


小学生五四演讲稿 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生五四青年节的演讲稿 (菁华3篇)

小学生五四青年节的演讲稿1

同志们,青年朋友们:

  今天,我们在这里隆重*,纪念即将到来的五四运动xx周年,缅怀五四先驱们的光辉业绩,展望*特色社会主义事业的美好前景,这对于我们在新时期继承和发扬五四精神,激励全省青年为推动科学发展、建设美好xx贡献智慧和力量,具有十分重要的意义。我代表省委、省*,向全省各族各界青年致以节日的问候和美好的祝愿!

  xx年前爆发的五四运动是一场反帝反封建的伟大爱国运动。在这场运动中,革命青年以天下兴亡为己任,高举爱国主义旗帜,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,与帝国主义、封建主义展开了彻底的、不妥协的斗争,唤起了中华民族的觉醒,丰富和发展了爱国主义的内涵,把*人民争取民族独立和国家富强的斗争推向了新起点。

  五四运动是一场伟大的思想**和新文化运动。在这场运动中,先进青年以涤陈荡旧的勇气、革故鼎新的气魄、孜孜以求的精神,反对旧思想、旧文化、旧道德,提倡新思想、新文化、新道德,努力吸取和传播人类社会的优秀文明成果,开启了*现代史上思想**的先河,孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为内容的五四精神,丰富了中华民族的思想宝库和精神财富。五四运动是*旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在这场运动中,一批先进青年知识分子以宽广的视野,在世界范围内相互激荡的社会思潮中辨析是非、寻求真理,接受了马克思主义,积极传播马克思主义,促进了马克思主义同*工人运动的结合。伟大的五四运动,为*共产的诞生作了思想上和干部上的准备,掀开了*青年运动和*新民主主义革命的新章。五四运动以来的93年,是*共产继承和发展五四精神,带领人民为中华民族的独立和**,为社会主义祖国的繁荣和强盛而努力奋斗的93年。根据不同历史时期的形势和任务,我们把五四精神与人民群众推动社会进步的实践结合起来,带领人民不断开创革命、建设和改革的新局面,社会主义事业取得举世瞩目的成就,社会主义*巍然屹立在世界东方。

  历史雄辩地证明,*共产是五四精神最忠诚的继承者。只有在*共产领导下,我们的祖国才能走向繁荣富强,中华民族才能实现伟大复兴。五四运动以来的xx年,在*共产党领导下,一代又一代青年积极响应的.召唤,站在时代前列,勇当革命、建设和改革的先锋,为民族独立、国家发展、人民幸福贡献力量,唱响了一曲曲壮丽的青春之歌。xx年来,富有光荣革命传统的xx青年团结凝聚在的旗帜下,经历了革命斗争的严峻考验、建设道路的艰辛探索、改革开放的创新实践,不屈不挠,开拓奋进,使伟大的五四精神薪火相传、生生不息。特别是改革开放xx年来,当代xx青年积极投身改革发展的火热实践,以实现“两个率先”为己任,勤奋学*、努力工作、勇于创新,为全省改革开放和现代化建设作出了重要贡献。实践证明,青年是推动历史发展、社会进步的生力军和突击队,广大青年只有坚定不移地跟走,始终把个人奋斗与祖国的前途、民族的命运紧密相连,才能健康成长、大有作为。

小学生五四青年节的演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  1919年五月四日,是一个伟大的日子,*新一代的知识分子,不愿做奴隶,站起来了!他们高扬着先进的旗帜,发奋进的精神播洒在*的每一个角落。让一个个迷茫的,低沉的人都随着他们的激情,一同站了出来。让每一个还具有灵魂的躯壳,都为之而颤动

  这一场运动,让全世界都认识到,*人不是孬种,不是奴隶,更不是病夫!这一场运动,让全世界都看到沉睡的巨龙,缓缓地张开了双眼。

  仍记得那天,街道上人群涌动,他们举着火红的横幅,嘴里大喊道:“誓死力争!还我青岛!”嘹亮的嗓音展示着他们的愤怒,高举的拳头代表着他们的坚定。长龙般的队伍占据着每一条街道,*的步伐坚毅而整齐。就是因为他们的精神,让*拒绝了外国人无限度的剥削。这是*第一次拒绝外国人的不*等条约,这代表*人不愿再低沉,站了起来!五四的精神一直引领着人们。共产的成立,抗日战争的胜利,新*的成立……一直到今天。

  随着和*年代的到来,人们逐渐淡忘了五四的精神,但几十年的今天,这种精神却是人们对新世纪到来的希望,是国家一步步走到现在的精神食粮,如今的我们会与当初的他们年龄相仿。却失去了他们的勇敢,缺少了他们的激情。作为新世纪的高中生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学*,立志成才。

  二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学*学*再学*,打下坚实的知识功底。在学*中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年高中生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人!今天,让我们一同重温五四的精神,学*五四的精神,让五四的精神永存于我们的心间!

  小学生五四青年节的演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  翻过泛黄的书页,拨动古老的时梭,穿过时光的界线,眼前的景像已然是厚重古朴的庭院,绿柳掩映的素墙。

  这一日正是1919年5月4日,古老*在宣纸上泼墨挥毫,抒写下新的篇章,谱写出新的歌谣。

  这首歌谣是风华正茂的青年唱出的,声如雷霆,气势万钧,浩浩荡荡,犹如长江巨浪般滚滚而来。他的磅礴震惊了无数*人的双眸,他的深切感动了无数*人的心灵!

  在那曲属于青春的歌谣中,有一抹身影伫立在朝着未来的那一方,朝气蓬勃的青年心中铭记着他们不朽的名字——炎黄。他们伫立在让我们血脉奔腾的黄河长江旁,让我们无悔地谨记他们是龙的传人,有着生而为龙的狂傲。

  这是他们青春的狂傲,为了祖国未来而奋斗的那充满激情的狂傲。他们宁可挥洒那炽热浓艳的鲜血,也要笑看他们心中不灭的憧憬。

  看着他们用绝无仅有的青春,踏上了这青春的征途,我蓦然间仿佛守得云开见月明般懂得了“五四”的精神。他贯穿了“爱国、民主、科学、进步”的思想,他乘着历史上一艘宣扬新民主主义革命的巨轮踏海而来,他的船中装载着“五四”精神的食粮,装载着“五四”精神的青春与激情。我看见了在那风雨打尽红墙绿瓦,丹青留下的过去里,“五四”精神融入到流传千年的汉字中,随着清澈的墨香一笔一画抒写在历史的篇章与未来不朽的乐谱之中。

  我们正值追逐青春的年华,青春的旋律是那样的欢快明亮,青春的色彩是那样炽烈夺目。或许我们的青春也会遭遇坎坷,会跌跌撞撞摔得遍体鳞伤,但我们的疼痛比起过往青春,已经温柔了许多。所以,我们何必惧怕这一场青春呢?如果前面是危险的荆棘丛林,我们何不挥动青春的利斧,开辟出一条属于我们的独一无二的征途。

  韶华易逝,时光如覆水一样难收。我们能做的就是在有限的青春里,去走一段无限的路。冷的时候,我们相依相偎;害怕的时候,我们不离不弃;退缩的时候,我们执手共进。青春年华,或欢歌笑语,或黯然泪下,却独独不要在终了的时候说一句:你叫云散,我叫烟若,我们都不过是繁华尘世的过眼云烟。

  过眼云烟的青春不需要拥有,这也不是“五四”精神。

小学生五四青年节的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们在这里迎来了“五四”青年节,五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,涌动的春朝伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们相聚在一起共同度过这个美好的夜晚。

  青年是美好的,青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气,最富有创造性,最富有生命里的群体。

  成功就是给更多年轻人带来希望。

  青年本来就应该是充满了并且实践着理想主义、浪漫主义、英雄主义的时代,但如果你彷徨苦闷,希望毁灭,找不到人生的方向,甚至找不到生活的信念和理由,那我们的亲人,朋友还能在我们的身上看到希望吗?

  一个人最大的破产是失望,最大的资产是希望。世界上什麽都可以失去,但不可以失去希望。我们什麽都可以没有,但不可以没有理想!

  人能走多远?不应问两腿,而应问志向!人能攀多高?不应问双手,而应问意志!没有不人更高的山,没有比脚更长的路!我们脚下的路到底有多远,只能用我们的心去丈量!谁相信:含泪播种的人,一定能含笑收获。

  我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!


小学生五四演讲稿 (菁华3篇)(扩展4)

——写小学生演讲稿3篇

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  鲜艳的*在雄壮的**声中冉冉升起来了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我在**下讲话的主题是《爱学*,爱劳动,爱校园》!

  一、爱学*:对于我们中小学生来说,就是要养成按时作息的*惯,学会有秩序地生活、学*。不迟到、不早退,回家后做完作业再玩。养成认真做作业的好*惯:上课认真听讲,积极思考;课后认真预*、复*;做作业专心致志,书写工整。做完后仔细检查,有错立即订正;养成独立学*的好*惯,不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学*。除学*课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,扩大知识领域,提高自学能力。

  二、爱劳动:同学们,我们宽敞明亮的教室,宽阔*整的运动场靠什么得来?靠大家的劳动。可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值日生时不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;还有的同学在家更是以皇帝自称。其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处的。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨练我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。总之,劳动能为我们创造一切。同学们,就从现在开始,劳动从你做起,从我做起!

  三、爱校园:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、同学之间亲如兄弟姐妹。这里风景如画,这里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们坚实的基础.,当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问好时,你可知道这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知道这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯,你可知道这并不单单遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,扔进垃圾桶,你可知道这也不是简单的爱清洁??你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱! “同学们,谁是学校的主人?”“是你们!是我们!” 当我们走进校园那一刻起,我们就成了学校的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切!

  亲爱的同学们,热爱学*,热爱劳动,热爱我们的校园吧,从即刻起就删除我们心中烦恼,复制我们醉人的微笑,粘贴我们美丽的心情,共同来打印恩溢学校宏伟的蓝图!我的发言完毕,谢谢大家!

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  鲜艳的*在雄壮的**声中冉冉升起来了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我在**下讲话的主题是《爱学*,爱劳动,爱校园》!

  一、爱学*:对于我们中小学生来说,就是要养成按时作息的*惯,学会有秩序地生活、学*。不迟到、不早退,回家后做完作业再玩。养成认真做作业的好*惯:上课认真听讲,积极思考;课后认真预*、复*;做作业专心致志,书写工整。做完后仔细检查,有错立即订正;养成独立学*的好*惯,不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学*。除学*课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,扩大知识领域,提高自学能力。

  二、爱劳动:同学们,我们宽敞明亮的教室,宽阔*整的运动场靠什么得来?靠大家的劳动。可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值日生时不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;还有的同学在家更是以皇帝自称。其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处的。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨练我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。总之,劳动能为我们创造一切。同学们,就从现在开始,劳动从你做起,从我做起!

  三、爱校园:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、同学之间亲如兄弟姐妹。这里风景如画,这里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们坚实的基础.,当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问好时,你可知道这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知道这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯,你可知道这并不单单遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,扔进垃圾桶,你可知道这也不是简单的爱清洁??你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱! “同学们,谁是学校的主人?”“是你们!是我们!” 当我们走进校园那一刻起,我们就成了学校的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切!

  亲爱的同学们,热爱学*,热爱劳动,热爱我们的校园吧,从即刻起就删除我们心中烦恼,复制我们醉人的微笑,粘贴我们美丽的心情,共同来打印恩溢学校宏伟的蓝图!我的发言完毕,谢谢大家!

  光阴似箭,岁月如梭,历经几多坎坷,**已经走过95年的风风雨雨。回望95年来,*走过的是一条披荆斩棘、艰苦卓绝的路。

  1921年7月,在国家危机之际诞生的**注定了她的不*凡。*领导*,拯救人民于水深火热中,艰苦奋战,推翻了封建主义帝国主义三座大山,建立了新*。

  新*成立以来,**领导我们战胜了一个又一个的挫折,从贫穷逐步走向富强。雄鸡唱响,我们祖国傲然立于世界东方!

  95年来,*的历史记载着她前进的每一步:在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了,改革开放成功了,香港、澳门回归了。“远去足音凝重,再创辉煌更撼心!”*经过几十多年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。我们祖国走进了崭新的时代!炎黄子孙,*儿女无不为伟大的祖国倍感骄傲。

  胸前的红领巾,像一团跳动的火焰。红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈的鲜血染成的。红领巾激励我们进步,红领巾引领我们成长。缅怀革命先烈,因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,用实际行动践行爱国主义思想,培养对党、对社会主义祖国的朴素感情,努力学*,树立远大的抱负。

  今天,让我们在高高迎风飘扬的*下,立下志愿:红领巾永远心向党!我们要紧紧跟随党的领导,热爱祖国,热爱人民,热爱**,勤奋学*,锻炼身体,为建设社会主义现代化国家添砖加瓦,贡献力量。我们要感谢我们伟大的*,如果没有*,就没有新*,就没有我们今天的幸福生活!


小学生五四演讲稿 (菁华3篇)(扩展5)

——小学生名言演讲稿 (菁华3篇)

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  在我的床头,贴着一张纸,上面工工整整地写着一句话“有志者事竟成”这句话。这句话出自《后汉书.耿列传》,意思是说,有志气的人,事情终究能成功。这句话也告诉我们,一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功……

  星期六的下午,我高高兴兴地去实验高中练武术。教练首先让我们练*“劈一字”。别的同学一下子就劈直了,可我连按了几下都没有劈直,心里非常急。

  教练看到了,走过来对我说:“做这个动作要用很大的劲,要下大功夫去练*才行。你要多练*,你在家里可以坐在地上,身子靠着墙面,让你妈妈推着你的脚跟,慢慢地把你的脚移向墙边,让腿伸得跟墙一样直。”我听了大吃一惊,心想这可不是两三下就能练成的,看来要下大功夫才行。虽然我现在还不能“劈一字”,但是我相信只要刻苦训练,就一定会成功的。

  回到家里,我就按照教练说的方法进行练*。妈妈也陪着我一起训练。我先靠墙做好后,妈妈就开始小心地把我的脚一点点向墙根方向移动。顿时,两条腿又酸又痛,像灌了铅一样沉重,我一声不吭,咬牙坚持着。我感到两条腿越来越疼了,脑门上也上渐渐渗出了汗水,妈妈心疼地问:“孩子,疼吗?”我咬着牙说:“没事,不痛!”妈妈鼓励我说:“有志者事竟成,你要相信自己,一定会成功!”我使劲地点点头,又开始练*了。

  一连做了十几次,都没有成功,可是我丝毫不泄气,心里默默地想着“有志者事竟成”这句话,继续含着眼泪一个劲地练*,一次次的压腿……慢慢地我的腿越伸越直,动作也越来越到位了。

  几十次,几百次,几百几十次的练*,啊!我终于能够“劈一字”了。我成功了!这真是“有志者事竟成”啊!

  通过练“劈一字”,我懂得了一个道理:凡是学任何一种本领,没有坚强的意志,没有锲而不舍的精神,就不会有好的.成功。我也领悟到了“有志者事竟成”这句名言的深刻含义。

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我最喜欢邓拓的一句名言:“古今中外有学问的人、有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的,我们对什么事都不应该像‘过眼云烟’”。

  我认为邓拓是告诉我们:读书的关键是在于积累,所有的知识是一点一点积累起来的。如果读过书你随手扔在了一边,不去思考,不去记忆,也就是没有积累,就像云彩从眼前飘过,眨眼之间无影无踪,没有给你带来任何收获,那么你读书就没有一点意思了。

  就像我一样,读完了书不爱积累。时间长了就忘记了书的内容,也忘记了从中学到了什么东西。在老师的要求下,向王成任务一样去写积累。时间长了,我还真发现写积累的好处了:有时间了,翻一翻积累本,就知道我曾经看过哪些书,在这本书书里我学到了那些优美的词句,或者是生活知识,或者是社会知识。真的,在积累中我很有成就感!

  积累就好像盖大楼,积累的越多,知识就会越丰富。让我们都爱上读书积累吧!

敬爱的老师,亲爱的同学:

  我喜欢的名言有很多,如:有志者事竟成;今日事今日毕;学*如逆水行舟,不进则退……但我最喜欢的一句名言是“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

  记得有一次数学期末考试,我心想:不就是数学考试吗?不就出几道简单的不能再简单的数学题吗?

  于是,我就飞快地写了起来,用了不到20分钟的时间就写完了卷子,只检查了一遍就开始自娱自乐地玩了起来。考试结束后,本想数学能考一百分,不料,因为看错了一个字,写错了一道应用题,只考了九十三分,听到这个分数后,心想:都愿自己没有把数学当回事,如果自己看题仔细点,多检查几遍就不会出那么多的错误了,以后我做题一定要仔细,千万不能再骄傲了。

  没多久,又到了期末考试,想起了上次的经历后,我就用心地做题。做完题后,我一直仔细检查,终于考出了让我满意的成绩。

  从此之后,但凡我把一件事看的很容易并不放在眼里时,我就想起了那次数学考试,和“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话。在以后的学*道路上,这句话一直陪伴着我战胜骄傲这个可怕的恶魔。


小学生五四演讲稿 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生文艺委员演讲稿 (菁华3篇)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx,今年x岁,是x年级x班的学生。今天,我很荣幸地站在这里,向大家展示我自己。感谢老师给我提供了这次锻炼自我的机会。今天,我要竞选的职位是学校文艺委员。

  我认为,我一定能胜任文艺委员这个职位。因为我从小喜欢音乐,x岁开始学*古筝和舞蹈,以后又学*了唱歌和书法等,尤其擅长弹奏古筝,我曾与xx学院教师xx在xx大会堂同台演出。辛勤的汗水换来了点滴成绩,x岁那年获xx市xx少儿器乐大赛二等奖,x岁获xx省第x届少儿才艺大赛金奖,x岁获xx中学校庆器乐大赛一等奖,x岁获xx市广场文化系列活动一等奖,20xx年我作为*古筝奥运助威团的成员参加了北京“天下筝会”活动,今年x月底又顺利通过了全国音乐考级古筝十级。我还多次参加舞蹈比赛并取得了一定的成绩,今年六一儿童节我和我的同学表演的舞蹈《荷花舞》受到了老师和同学们的一致好评。我还获得了xx市xx书法大赛三等奖。由于各方面表现比较优秀,20xx年被xx市教育局评为xx市xx活动好儿童荣誉称号。

  各位领导、老师、同学们,如果这次我能竞选成功,我会用我的热情和智慧协助老师搞好校园各项文艺活动,我会和大家一起,尽职尽责地让文艺之花开遍校园每个角落,决不辜负老师和同学们对我的'期望。如果这次竞选不成功,我也决不气馁,在今后的时间里,我一定会积极参加学校的各项文艺活动,发挥我的长处,为校园绽放文艺之花贡献自己的一份力量!

  谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  开学已经2个多月了,相信我的灿烂笑容和我的甜美歌声,一定留给大家一个很深的印象吧!

  今天我鼓起勇气来到这个讲台上,想竟选文艺委员这个职务。

  我竟选文艺委员有2个理由:

  1、我爱我们的班级,爱我们的同学,希望能为班级的文艺方面做点事情,让我们班更优秀。

  2、我热爱音乐,对音乐和舞蹈都非常感兴趣,也有这方面的特长。

  我跟山东大学的研究生张海涛老师已经学了两年声乐。老师的声音很洪亮,曾经多次参加过省、市级的歌唱比赛,都获得了很好的成绩。通过这两年的学*,我的声音也好听了很多,也会正确的发音了,也掌握了一些声乐方面的知识。

  我从五岁开始学*舞蹈,刚开始的时候确实非常疼,慢慢地就好了许多。从此以后,我每天刻苦用功的练*,一天比一天进步,基本功也好许多,身子也软了,动作也更加完美了。

  假如我当上了文艺委员,我会时时严格要求自己,为同学做榜样,做表率;我会给大家带来欢声笑语;我会在节日里主动出来组织同学们表演节目,把班级的文艺活动搞的多姿多彩;我会积极配合老师把同学们的课余时间组织的丰富多彩,让我们班的同学变得更阳光,更活泼。我相信,在我和同学们的共同努力下,我们五年级六班一定会成为团结、充满活力的班集体。

  假如我落选了,我也不会丧失信心,我会做一个好学生,努力改正自己的不足之处。

  同学们,如果你们相信我,就支持我吧!谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我是马啸宇。在这个阳光明媚的下午,我很高兴能走上讲台,来竞选我心中最理想的职位——文艺委员。我真心的希望大家能投我一票。

  文艺委员,是我心中最喜欢的职位,听了这句话,你们一定会问我:“为什么你喜欢当文艺委员?”我会肯定地告诉你,因为我喜欢唱歌跳舞。每当音乐响起,我就想舒展开我的双臂,在音乐中跳舞,不管是优美的,还是欢快的,只要我闭上眼睛,我就觉得我像一只小鸟一样,在音乐中自由飞翔。要是这音乐是我会哼的曲目,我就会放声歌唱,享受我的声音,那我就跳得更欢啦。

  想当文艺委员,光喜欢那怎么行?我还有文艺方面的特长。我在学拉丁舞,劈叉、下腰,对我来说,小菜一碟。除了拉丁舞,其它的舞我跳起来也不赖。在家里,有空的时候,我还会放着音乐,自己编排舞蹈,或者看电脑学慢动作视频。除了跳舞,电子琴和唱歌也是我的强项。从学电子琴中,我学到了许多知识,比如五线谱、和弦、跳音、滑音等。经过努力地练*,我已经七级了。上次参加海宁市的比赛,我也拿到了好名次。在学校里,我还被选入了合唱队,经过老师一遍又一遍,一次又一次的教学,我也懂得了许多知识,知道了怎样换气,怎么用气。我的唱功也明显提高了。

  如果我当上了文艺委员,那么我会在音乐课上管纪律,带领大家跟着老师学新知识。在班级活动中,我会带领大家多唱歌。在学校活动中,我会帮助老师给大家排舞,争取拿大奖。所以,给我投一票吧。

  如果我没选上,那也没关系,只是说明我的努力不够,那我会更加努力的。最后,还是请大家投我一票,谢谢!


小学生五四演讲稿 (菁华3篇)(扩展7)

——小学生文明交通演讲稿 (菁华3篇)

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家下午好:

  如今,随着经济的繁荣和交通的发展,道路上的车辆不断流动,随着道路的日益拥堵,交通事故也越来越多。我记得不久前,我听到有人说黄山区发生了一起严重的车祸。一辆装满石头的`大卡车在左转时与另一辆迎面而来的卡车相撞。两辆车的车身都严重受损,驾驶室被撞得面目全非,两名司机受了重伤,被送往最*的医院进行急救。后来当地交警说,两辆车开得太快,应该处理不当,这是事故的主要原因。而每一年,有多少生命被夺走,有多少家庭被摧毁,有多少人会失去亲人。这些都是血的教训,作为中学生,难道不应该清醒一下吗?

  交通事故往往是由人为不遵守交通法规造成的。“不要闯红灯,不要爬护栏,不要留在路中间……”这些最流行的交通规则说起来简单,但为什么人们总是不能严格遵守呢?由于缺乏安全意识,许多人在繁忙的道路上上演了不可逆转的悲剧。当你看到每一个活着的生命都消失了,当你发现阵阵欢笑和笑声都消失了。当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到难过吗?黄金是贵重的,但生命是无价的。我们的生命只属于自己一次,交通事故对家庭造成了巨大的精神伤害,拆散了幸福的家庭,让父母亲人悲痛欲绝。

  我们周围有许多危险的隐患。上学和放学时,许多学生骑得又快又猛。他们在许多汽车里来回穿梭。为了炫耀自己的骑行技术,可以拿生命安全当擦边球吗?有一些学生在上学和放学的路上散步。为了争取时间,他们经常闯红灯,过栏杆,不走人行道。也有学生大摇大摆走在路中间,和同伴谈笑风生,打打闹闹,却丝毫不知道危险正在一步步向他们逼*。不要恶小,不要善小,不要对父母老师的教导充耳不闻。要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通法规,警钟长鸣。我想类似的事故不会在我们身边发生。

  人生只有一次,一定要珍惜,请从自己做起,严格遵守交通法规,共同倡导“文明交通,安全出行!”

  生命是宝贵的,值得热爱与珍视的,活着的许多日子因其*凡而让我们不觉得,然而当你失去了才知道生命的宝贵。从一个普普通通的青年不幸夭折中,我们思索着:如何更注意安全,更热爱生命,如何更珍惜讲台,更热爱学生。

  朋友们,为了天下所有的母亲不再失去儿女,为了天下所有儿女不在失去父母。请遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,让自己的人生活得更有价值,让红绿灯永驻我们心中!

  谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有个健康的身体?谁不希望能够快乐地渡过童年时光?这对于大多数孩子来说,是一件并不难的事情,而对于一个被车祸,毁于一旦的家庭来说,有多难啊!她,原本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样,拥有幸福快乐的童年。可就在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,车轮从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉。医生对她的父母说:“要命还是要腿!”她的家人无法接受这样残忍的事实,为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术。

  剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:“爸爸妈妈救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人似乎已经绝望了。顿时感到天塌地陷。

  到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕,使人们流下了心酸的泪水。20xx年“篮球女孩”抵达北京,接受免费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,终于可以自己走路了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

  这些事例昭示着我们:要珍爱生命,就要遵守交通规则,倘若没有了健康,我们就没有了幸福,没有了一切。生命对于每个人都只有一次,我们小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学*交通安全的法律法规,遵守交通规则,树立交通安全意识,当我们行走在车来人往马路上时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让,互相尊重,不闯红灯。绝不能贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们才会远离悲伤。

  同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!

敬爱的老师们,亲爱的'同学们:

  大家好!我是一(1)班的洪佳琪。

  相信大家都听到过“*安是福,*安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。

  “红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。

  “文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

  (唱)“祝你*安,噢~~祝你*安,你永远都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都**安安!谢谢!


小学生五四演讲稿 (菁华3篇)(扩展8)

——最新小学生演讲稿 (菁华3篇)

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家早上好!每天,我们面对着初升的太阳去上学,沐浴着夕阳回家。不知不觉就进入了秋风凉爽,果实芬芳的日子,迎来了农历九月初九。

  尊老爱老,助人为乐,是我国优良的传统美德,也是先辈们继承的宝贵精神财富。每个人都有自己的童年,每个人也有旧日。古往今来,多少春夏,多少秋冬,从儿童到老人的几代人,无论是盛唐还是当今社会,都有一个共同点,那就是发扬老有所养,老有所养的优良传统。

  古代思想家孔子说:孩子之所以能活下来,是因为父母的教养;孟子说“我老了,人也老了”,这就要求人们不仅要尊重自己的老人,还要尊重社会上所有的老人。古往今来,我们有许多尊老爱老的故事:在古代,木兰代替父亲从军,*扇枕暖*,王祥卧冰求鲤,孟宗哭笋;今天有*看望母亲等感人耳目一新的故事。大家都老了,家家都有老人。尊重老人其实就是尊重自己!

  随着我国老年人口的快速增长,更重要的是保障和尊重老年人,这是中华民族几千年来的美德。《公民道德建设实施纲要》为我们指明了方向:夕阳的幸福需要旭日的回报。让我们以一份真诚的敬老,一次感人的助老之旅来影响整个社会,让所有的老人都能安享晚年。

  各位同学,期中考试来了。我们能做的就是认真复*,认真对待考试,用满意的分数换来长辈沧桑脸上幸福的笑容。

  在重阳节前夕,请允许我代表所有的老师和学生祝世界上的老人健康长寿。我们衷心希望“尊老爱幼、助人为乐”的中华传统美德代代相传,永放光芒。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我班》。

  缘分让我们相聚于六(2)班,热情让我们立足于六(2)班,使命让我们奋斗于六(2)班。50张笑脸,50颗童心,50个活泼可爱的阳光少年聚集在一起,构成了我们这个团结互助、勤奋博学、进取争先的优秀班集体。就是在我们这50个孩子组成的世界里,有着说也说不完的故事,唱也唱不完的歌:教室里,有你我伏案苦读的身影;操场上,有你我奔跑跳跃的回忆;茶园里,留下了我们一串串辛勤耕耘的足迹。无论哪儿,都撒满了我们50个孩子的欢声笑语。

  我爱我班,爱这温馨的家园。在这个班集中,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。无论是冲过终点后同学们的间候,还是失败后朋友的关怀;无论是病痛时同伴送来的的热水,还是发言时老师殷切的眼神,都给了我们家的感觉,家的温暖。我们忘不了为病中同学送上的心愿瓶,忘不了那个让人泪下的生日会;忘不了辩论会上的唇枪舌战,更忘不了运动场上共创佳绩。50颗善良的心似火一样的热情,把我们紧紧团聚在一起。

  我爱我班,爱这激人奋进的成长场地。在我们班,每位同学都能在老师的教育下努力学好各门功课,个个有特长,人人有优点。数学之星李冬阳,每次老师在黑板上留下的思考题,他总会第一个冲进老师的办公室,凯旋归来,满怀激情地向我们展示;大王孙晓艳更是让人佩服得五体投地,她的每篇文章都是那样生动传神,情真意切,《赶猪》一文至今让我们笑破肚皮;金嗓子李娜更是歌声悠扬,舞姿翩翩;我呢,别看身体试瘦小,可心有天高。成长在这样的班集体,怎能不受到熏陶?大家都夸我语文成绩优秀,数学水*领先, 体育更是了得,在前段时间身体素质达标测试中,立定跳远我一下跳出了年级之最,210厘米,大家不禁为我欢呼雀跃。你说,我班,谁没有拿手好戏?

  我爱我班,爱这蓬勃向上的班级战斗力。我们班的男生虽然偶尔有些调皮,各拿各的号,各吹各的调,但关键时刻他们绝对会和大家一道奏出优美的和谐乐章。自开学以来,我班班干部便成了大家的主心骨,班级的领头雁,他们工作负责,身先士卒,热心服务,同学们也表现得是那样胸怀宽广,从不为芝麻小事斤斤计较。正因如此,组织纪律,清洁卫生已成了同学们自学的必修课,“优秀班集体”的流动红旗便成了我们六(2)班的知已,常来我班做客。

  我爱我班,爱她温馨如家,爱她激人奋进,爱她蓬勃向上。是她陪我学*,伴我成长。同学们,希望之光已在地*线上冉冉升起,让我们手拉手,心连心,阔步向前行!

  谢谢大家!

同学们:

  大家好!

  现在电视上、报纸上经常报道,说有一些小学生沉迷于网络,到网吧里玩游戏机,导致他们的成绩一落千丈。

  值得庆幸的是我们江老师对我们在网上健康很重视,使我们没有误入歧途。他经常在课堂上说:“上网也要启蒙教育。”要求我们在网上面接受一些健康的内容,不能没完没了地玩游戏。他还在家长会上一再强调要关注孩子的网上教育。所以我们班没有一个同学因为玩游戏而成绩下降的。

  但是我们要提高警惕,因为我们学校门口有很多网吧,老板为了赚钱也让未成年人进去,所以我们要把握自己,不要沉迷于网络游戏不能自拔。

  希望大家警惕电子杀手远离网吧!把握好自己,把握自己就是给自己的未来一片蔚蓝的晴空!

  谢谢大家!

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