家长会优秀学生发言稿(合集15篇)
在不断进步的时代，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家收集的家长会优秀学生发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师，各位家长：
大家下午好！我是高三文科（15）班的汪晓美。今天，我谨作为一名学生代表向家长们、老师们进行一次心与心的交流，针对学生备考中出现的问题向老师们和家长们提出一些建议。三年磨剑，今试锋芒，距离高考已不足两月，高三备考时间紧任务重，而在此期间出现的问题更不容忽视。
首先是学生自身所面临的困难。高三学*任务重，每天要在六门功课中切换，在题海中奋战，甚至还有学生回家开夜车到一两点，辛苦自然不必言说。但是我认为，这不仅仅是身体上的劳累，更多的是精神上的疲惫，表现在学*上就是上课听讲易走神，作业多却不知从何下笔，做题慢且错误率高。长此以往就呈现出两极分化趋势：一些学生越学越自信，越刷题越有成就感，成绩一路飘红，而令一些学生则日渐颓废，渐渐丧失信心，越学越枯燥，最终一败涂地。为此，需要家长细心关注孩子的学*状态，对孩子进行正确的引导，让孩子可以以良好心态去备战高考。
其次是家长的问题，高考的脚步越来越*。学生着急，家长更是焦虑。在爸爸妈妈看来，孩子承载了家庭殷切的期望，决定一个家庭的未来发展图景。家长们无时无刻不在操心着自己的孩子。有的父母担心学校的食物不合口味，夜晚回去还给孩子加个餐。都说学*是个衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的过程，这下可好，不但没瘦还胖了不少；有的家长成天追问孩子什么时候考试，考试成绩如何，更有甚者都隔三差五地给班主任打电话了解情况要知道，一味的关心不仅让家长自己方寸大乱，还影响到孩子的情绪，给学生备考带来一定的心理负担。因此，我希望在座的各位家长可以听取以下建议。
第一、对待成绩保持一颗*常心。最后的几十天考试频繁，三天一小考，五天一大考，学生成绩波动实属正常。一般情况下，孩子的成绩是进还是退，作为父母，反应都不应过激。你们的反应就是孩子心情的晴雨表，直接影响孩子的心理。每一次的考试后，家长更应该与孩子进行心与心的交流，找出失分症结所在，引导孩子对症下药，一边下一次更好的发挥。
第二、多给孩子一些鼓励。高考在即学生们心里的弦都绷得很紧，一天的学*结束后不要对孩子过度的唠叨，因为这有可能成为孩子情绪失控的导火索。爸爸妈妈们可以和孩子们聊点轻松的话题，对孩子多加鼓励赞美。在我们心中，爸爸妈妈的鼓励就是对我们最好的信任，更是我们前进的动力。这样不仅可以拉*和孩子的距离，还可以有效缓解孩子的`压力，以便学生科学备考。
第三、对学校工作充满信心。在备战高考过程中，高三全体教师都不遗余力，兢兢业业地完成教学任务。老师是我们学*道路上的引路人，给予我们最切实有效的指导，有了老师的帮助，我们才能飞得更高，行的更远。各位家长要对学校工作充满信心，相信老师们的付出。
最后，坚信孩子的学*状态。我们是最棒的新高学子，我们将以优秀的成绩续写母校的荣光，我们的目标明确方向坚定，我们斗志昂扬意志坚强，踏过书山坎坷，度过学海茫茫，我们会让绚丽的花朵在六月绽放！
我的发言完毕，谢谢家长们的聆听！
尊敬的家长：
大家好!很高兴能作为学生代表在此发言，首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!
我叫xx，在班里担任班长一职，在班级里我主要是辅助班主任管理好班级，帮助班干部同学管理好班级的纪律。
作为班长，我会以身作则，认真学*，按时交作业，认真完成班主任或任课老师交代的事情。当同学或老师有困难时应主动帮助他们。
班里每天都有值日班长，他们分别是星期一的xx，星期二的xx，星期三的xx，星期四的xx，还有星期五的xx，他们都尽心尽力的管理着班集体，比如说：在早上他们会叫同学们起床，在做操的时候，他们会查学生证的佩戴及校服的穿戴，在上课的时候，如果有同学睡觉，他们会主动的把睡觉的同学叫起来，到了晚自*的时候，他们又会坐在讲台上管理班级纪律。如果有说话、睡觉的同学就会把他们叫起来站一会，在他们的管理和我的辅助下，使班级的纪律越来越好，曾多次被评为优秀班级。
班主任还提倡班级实行量化制度，制度包括：上课迟到、睡觉、玩手机，在教学楼或宿舍里吸烟、打架等等，这些都是减分的因素，当然有减分自然也有加分，加分有几项，为多参加班级活动和学校的集体活动，积极帮助同学等等这些都是加分的因素，最重要的是学*成绩，这个成绩会加到量化分，而量化分将关系到两年后我们实*的`公司。
自我管理，在住校的这段时间内，我们自己的事情自己做，自己整理自己的床铺，收拾好自己的物品，共同打扫宿舍的卫生，到班里后，我们会自觉的把课本摆齐，用到哪一科就放到最上边，下课后，我们又会把自己的凳子推到桌子下，方便同学行走。
在今后的学*生活中，我会更加严格要求自己，努力做到最好，为班级增光添彩。
我的讲话完毕，谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：
你们好！
转眼间我们又经过了两个多月的学*，这是我们快乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学*上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲，各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心。特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学*，不断督促我们，带领我们营造了良好的学*氛围。目前我班的'课堂纪律和学*气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
亲爱的爸爸妈妈，对于你们来说孩子是我们的。名字，在你们眼中粗心贪玩是我们的本性。在学*上我们的缺点被暴露无疑。容易开小差、学**惯差、浮躁。学*成绩难以稳定、作业正确率较低、对知识的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，至使课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精……这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好*惯的培养，除了在学校老师的提醒，也离不开您爸爸妈妈的引导和指点。每次作业后您的批改、您的签字都是一次爱的鼓励！您对我们生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促，对于我们来说充满着无穷的动力！而我们一点点地成长，一点点地进步您的内心也会是多么地满足和开心。俗话说：“一勤天下无难事”，我们相信，只要有付出，有你们的关心与鼓励我们的收获就会无穷无尽！
真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关心我们的人，谢谢你们！
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！
最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
您们好！
非常感谢家长们能来参加本次的家长会。我是五3班的文娱委员莫惠雅。今天，由我来总结一下我们班纪律方面的问题。
其实，我们班可以学的`更好，做得更好。可是，我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。纪律不好，老师的上课速度就会慢；纪律不好，我们的学*也得不到多大的进步。
为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢？那就是因为别的班在上课的时候，我们班却在讲纪律！所以我们的成绩总是比别人差。
这两个学期，在我们黄老师个谭老师的严格管教下，我们的成绩终于走了进步。但是，在其他科目老师在我们上课的时候，许多同学都认为，尤其是黄鸿辉和李启威同学，都觉得反正这个老师不能把我怎么样，我怎样闹都可以。就是因为这样，不把老师放在眼里，不尊重老师，和老师顶嘴，甚至有时上课还站起来，私自走出自己的座位。所以，很多老师都会向黄老师个谭老师投诉，说我们班的纪律一点都不行。中午吃完饭以后，别的同学都在认真地写中午作业，而周栩正和几位同学却在教室里打牌，这几位同学分明是不把学*放在眼里。因此，请各位家长多督促一下同学们的纪律问题，这样我们班才会更好，别的班才会看得起我们，同样的，老师也会喜欢我们。
我的发言就到这里，谢谢各位家长。
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：
大家上午好!我是七(3)班的李海若。今天我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。在这里，我要代表全体学生向家长叔叔阿姨们说说我们的心声。
期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学*情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学*，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学*中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。在这里，我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的老师。因为是老师每天天没亮就赶到学校，督促我们学英语;是老师中午连饭都没吃饱，赶到教室督促我们练*数学试题;是老师苦口婆心的教我们学*语文，是老师每天晚上工作到深夜，为基础差的同学补*、备课和批改作业;是老师把我们从调皮、无知带到了听话、懂事;是老师……开学以来，老师们无时无刻，都是他昼夜不停地为我们操心。 同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，
在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学*。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学*上谁也不服输，你追我赶，暗自努力着。凭着这样的进取精神，我们在学*上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，但我认为学*方法是孩子自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，如果没有一个目标，就会在学*中迷茫;如果没有一个计划，学*就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三是学*一定要有目的、计划，在时间足够的'时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我想对各位家长说的是：欣赏你的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。我们衷心的希望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子交流，多听听孩子在学*生活上遇到的困难，给孩子学*的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的韩老师，尊敬的各位家长：
大家好！
我叫XXX,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。时光荏苒，初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学*是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心，我们在学校虽然学*紧张而又忙碌，但是我们真的过得很开心！课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班！现在回归到学*上来，聊一下我的学*。开学至今，我们经历了四次大考，我对我的成绩是不满意的。就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的`地理将我的总分拉了下来，看到成绩我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。
反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学*有了清醒的认识！另外从这一点就可以看到，要想取得好的成绩，任何一科都不能拖后腿，这就要求*时所有科目的学*都要认真对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次！对于我的强项语文的学*，我认为阅读最重要，所有科目中语文我下得功夫最少，但是成绩还算让我满意。这都归功于我*时的阅读。关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了*惯。初中大量阅读的时间很少了，但高兴的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该认真做作业，该玩的时候就认真的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。
但我本人还不能很好地做到这点，学*的时候仍然有时开小差，有时候思绪会飘得很远很远，需要我妈妈把我拉回来！现在我正在努力改正这个缺点，争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学，祝同学是我的榜样，我要像他们学*！寒假我和妈妈一起制定了计划，我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飞！下学期，我的目标：放下我浮躁的心，每天按时预*复*，绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师，（鞠一躬，谢谢您！面向老师）老师，这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样，关心着我们，爱护着我们，鼓励着我们，引领着我们。新学期，我们会更加努力，不会让您失望的！作为班干部，我会以身作则，做好班级的各项工作！还有我要谢谢我的妈妈，谢谢各位家长，这一学期以来您们都辛苦了，忙工作，忙着照顾我们，时刻关注着我们的学*！忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学*才是对你们最大的回报（鞠躬）！再一次谢谢各位（鞠躬）！
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！
我是家宇小组的组长——张家宇。今天，我要在这里汇报我们小组各成员的情况，让您对您的孩子有一个更加全面的了解。
首先，我来说说自己的上一位诤友——李勇搏同学，还有上一任组员冯筱雅、郭玥彤与尹子明同学。
很感谢李勇搏同学在选择诤友时可以选择我，经过一段时间的相处，我发现李勇搏同学是一个非常认真、细致，且文化底蕴深厚的人。上课时，老师的问题他总是可以第一个答出，且答案总是准确无误。归根结底，是他高效学*及其认真听讲的结果。我从未见过李勇搏同学在课堂上跑神，他总是积极回答每一个问题，笔记也工整全面，所以才能让自己的课堂效率变得非常高，取得不俗的成绩。他的文章博雅端庄且大气磅礴，功底浑厚，这则是他十分巨大的阅读量沉淀而成的结果，再配上勇搏同学十分秀美的字，可谓在八班独树一帜了。勇搏同学十分有毅力，凌晨五点的濮阳已经有了他跑步的身影，他的自律令我很钦佩。但有时也会触犯班级纪律，若勇搏同学可以在纪律方面更上一层楼，定会更加“耀眼”。
冯筱雅同学同样是一个十分专注的女孩，她的理解能力非常强，课堂上接纳知识的.速度非常快，所以对于课堂知识的把握快速且扎实。筱雅同学在语文、数学、英语三科上的底子很好，特别是英语，每届的英语节，筱雅都稳稳的驾驭着旁白的位置。筱雅同学在其他四门的学*中，总体的掌握程度良好，并无什么大的问题，只是许多细枝末节筱雅在学*的过程中遗漏了，所以相对于语数外薄弱些。但冯筱雅若是可以再细心一些，定能更上一层楼，坐上B列的前几名甚至组长之位。
郭玥彤同学十分细心，在我们小组值周的过程中，她总是会为我们“查缺补漏”，我们遗漏的一些地方郭玥彤都能发现并且及时打扫干净。对待学*，郭玥彤同学依然十分认真且细致，她的笔记干净且全面，这足以说明她上课的认真。郭玥彤与冯筱雅的不足之处恰巧相反，玥彤同学的理解能力较薄弱，所以知识不能完全吸收，我认为这正是郭玥彤同学数学较弱的原因，数学的知识连贯性很强，中间任何一点的遗漏都有可能使后面的学*变得更加困难。我希望郭玥彤同学可以阅读更多的书籍，增强自己的理解能力，再趁着空闲时间牢固一下自己的底子，也能更上一层楼！
尹子明同学的学*能力并不弱，他好好听课时，也能将知识学会，尽管并不很牢固，却能道出个所以然。只是尹子明同学上课的注意力不是很集中，喜欢与他周围的同学打闹，导致课没有听好，所以成绩较差。若能上课提升注意力，提高成绩对于尹子明同学来说定是“小kiss”，如若是想跟上大部队，也需要他自己课后努努力，补补自己以前的课程。
敬爱的老师、家长们：
大家好!很荣幸能作为学生代表在此发言，首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。作为高一学生，我们进入x中已有半年多的时间。我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。在这里的一切是那样有序，*日里闲散惯了的我们，在这里似乎一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班级里，感到无比的骄傲和自豪。身为学生的我们，重心仍在学*，是x中的老师们为我们插上翅膀，让我们在知识的海洋上空任意飞翔。是x中的老师们帮助我们构建着自己的精神家园，既带有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石，辅助我们向前进。
不知不觉，已经到了高一的下半学期，在过去的半年多里，在班主任张老师的指导下，从生活*惯，学**惯到德性修养，同学们都发生了很大的变化。
第一，在学*方面，刚入学时，许多同学没有很好的学**惯，没有进入高中的学*状态，还像初中一样自由散漫。在老师耐心的教导下，同学们渐渐进入了状态，现在，同学们能够利用课间和其他零星时间，抓紧学*，解决问题等，课间时，我们教室里谈天说地的声音渐渐少了，而逐渐多起来的是讨论问题的声音。除此之外，大部分同学已经能够做到入门即静，落座即学，学*效率有了很大的提高。在老师和同学的不懈努力下，我们x班的成绩也越来越好。
第二，在生活*惯方面，一些同学在一开始生活缺乏条理性、计划性，时间观念不强。开学初的一段时间，我班几乎每天都有人迟到，现在，迟到的人越来越少，每天晚上六点五十五分同学们都能准时进入学*状态，相比其他一些等铃声才开始晚自*的班级，我们班的同学就能更有效的利用晚饭后的时间。另外，在老师的指导下，同学们利用假期时间帮助父母做了许多自己力所能及的事情，越来越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老师，感恩社会等等。
第三，在德行修养方面，同学们自从开始学*弟子规以来，无论是行为修养，文明礼仪还是心态都有变化。而这些变化，都体现在生活的一点一滴之中。同学们德行修养的提升不仅体现在同学之间的关爱上，也体现在同学们对老师的恭敬之心和感恩之心上。记得前阵子，张老师生日时，同学们自发为老师举办了一个简单而又别开生面的“生日会”，同学们的歌声中充满了对老师的恭敬，对老师的感恩和对老师的爱。虽然只相识了短短半年多的时间，但师生之情是那么浓厚，张老师对我们的每一句教导我们都谨记于心，而圣贤教育也使我们受益终身。
x个月的.时光，说长不长，说短也不短，我们在这x个月里改变了许多，成长了许多，我相信，在未来的日子里，我们定会继续进步，争取做品学兼优的好少年!
花儿最懂得露珠的无私，小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着老师的关爱，那么我们更懂得老师为我们的付出。当人们欣赏彩虹的时候，首先想到的是太阳。当我们为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的是老师，老师用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆。老师把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。老师把我们引向了壮丽的人生，我们怎么能不感谢您呢，亲爱的老师，您辛苦了!谢谢您对我们的关心和爱护!
今天，也让我在老师，同学面前表达我们每一位同学对父母的感激之情。爸爸，妈妈，您们辛苦了!不断成长的我们学会了感恩。父母是我们的第一任老师，父母是我们人生路上的第一个引路人。父母给了我们一切，假如我能搏击蓝天，那么是您给予了我腾飞的翅膀。假如我是击浪的勇士，是您给了我弄潮的力量。假如我是不灭的火炬，是您给了全部的燃料。假如我是一口甘泉，是您给了我源源不断的爱的源泉。
亲爱的老师、家长们，我们对未来宣誓：我们不相信生活是沼泽，我们不相信生命的旅途会一路高歌。我们不相信努力没有收获，我们不相信双手握不住执著的绳索!在已开始的高中三年里，我们会在父母的关爱和支持，老师们的带领和帮助下，以饱满的热情，积极的心态，走过这段美好的高中生活。请老师和家长们放心，三年之后的我们定会满载而归!
谢谢大家。
敬爱的各位家长：
我是来自高一(3)班的孔华超，很荣幸能在这个温暖的季节里能与你们畅谈我在八一高中学*与生活的情况。
首先，作为八一高中的一名学生我是自豪与骄傲的。
青春与成长相伴，美好的青春年华，总是需要健康的成长相维系。从我们统一标准的学生发型，就能看出八一学校有着高水*且到位的管理，而且在老师的引导下，也有着浓厚的'学*氛围。
来到八一学校后，我养成了许多良好的生活*惯，学校对我们的作息要求十分的科学，内务标准也十分规范，像我很多以前不愿做、不会做的，现在基本上都可以得心应手。“既**，又成才”学校也很重世界对我们思想上的教育，很多同学在老师的指导下，学会尊重别人，学会了理解他人和感恩他人。
以往很多时候我们都不懂事，不明事理，可能也是因为没有目标，对学**是一片茫然，俗话说“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失”铜也好，人也罢，这些都可以帮助反省检点自己，而且我们必有得月考，便可以完美做到这一点，它能非常明确地告诉我们：“那里没有学好，哪里还有漏洞”，而且每次我们都会制定一个小目标，来和下次考试的成绩作对比，而且考完以后都会排名次，考完试后就会有同学不服输，更加努力，准备下一次考试超越谁，这样的环境是我们的奋斗有了动力，是我们加快了步伐，甚至开始奔跑，我们追赶着自己的目标，再苦再累也选择坚强!
韩愈说：“古之学者必有师”，老师在我们成长道路上起着非常关键的作用，在八一学校，一、老师不会摆出一副高高在上的样子，反而老师是我们的朋友，老师尊重，理解和爱护我们，我们也都非常愿意与老师分享我们的心事，让老师给与我们帮助，像我们的班主任就是一位语老师，在宿舍，我们会问他一些问题，而他也总会用有趣的语言传授给我们一些英语知识，让我们在乐中学，学中记。对于数学老师，他有着强悍的专业知识，讲课总能深入浅出，通俗易懂。还有其他很多有****的老师，在他们的带领下，我的梦想闪闪发光，我坚信我一定能够考上一个满意的大学。
在八一,我们学*生活和课外生活都非常丰富多彩，像刚举办完的五一晚会，很多有才艺的、有想法的学生都积极参与了进来。还有篮球赛，也是在课外举办的，既不耽误学*，又能让很多同学锻炼身体，还增进了同学间的友谊;还有我自己也参加了的“青春杯”作文大赛，它给了才华横溢的同学们提供了一个展示自己的舞台，也带动了校园语文写作的热潮。还有很多的校园活动都非常的有意义，让我们的身体文化素质在其中得到了提升。
我的成长绝非偶然，很幸运当初来到了八一学校，随着时间的流逝，已然证明了我和家人的选择是正确的。
我的分享也到了尾声，相信在八一“既**，又成才”的管理下，我一定能够实现我的理想，考上一个满意的大学。
尊敬的校领导、老师，各位家长：
大家下午好，请允许我代表各位家长，向辛勤工作的学校领导和老师们致以深深的谢意!
我能和大家在齐聚在这次家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们培养孩子的殷切之心。而我作为一个家长，在培养教育孩子方面并没有太多独到的经验，只是有一些个人的心得体会愿与各位家长相互交流共同探讨。
我和所有家长一样，孩子的成长左右着我们的晴雨表，当看到孩子成长较快的时候，我们满心欢喜，神清气爽。当她的退步的时候，我的心里像堵了一样，特别郁闷的心情，不知道如何诉说。说来惭愧，我的孩子也不是生来优秀，作为家长，我们有些失责。有一段时间，我们疏于对孩子的管理，也缺乏彼此沟通，偶尔问及到她的学*情况，也太急躁，未能放下家长的架子，附身聆听孩子的心声，对孩子身上出现的一些问题过分地盲目指责，未能正确地看待青春期孩子们的行为。其实，青春期他们只是在尝试着追求自己的独立人格，渴望自由的空间，渴望表现自我，得到别人的认可，特别是父母的认可。后来，我们有意识地寻找了一些能与她心*气和进行沟通的突破口，告诉她，在我们眼里，只要她努力过了，奋斗过了，尽心尽力了，不管结果如何，在爸爸妈妈心里，她永远是最优秀的，父母总会在她身边，用支持的.目光温暖他。这样她就没有心里负担，也能轻松地学*了，改变了阴奉阳违出工不出力的状况。同时她也愿敞开心扉跟我们说一些事情了，我们也就能更好地了解她的思想动态，及时地纠正一些错误的想法。所以我想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有她优秀的一面，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道，我们就能成为孩子最好的朋友。
*三年来，我通过和老师以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我们感到，我们选择的这所学校是最适合的学校，因为收获才更懂得感恩，现如今我自己的小孩，我朋友，老乡的小孩都转入这所学校学*。很多事实也证明了我们的选择是明智的。每天晚上6：30前教室已是鸦雀无声，学生已在自觉学*，班主任已提前进班，级长李主任不时巡查，杨主任时时跟进孩子们的思想动态发现问题，立马处理;刘校长百忙之中抽出时间，利用课间和学生谈心，为他们鼓劲。这对孩子来说，是一种莫大的激励和鞭策。各位老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生。老师们一丝不苟踏实的工作作风，一旦成为一种*惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这是学校带给孩子们永远的财富。
离中考还有90多天的时间，我们做家长的，该做些什么呢?我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的学*工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接繁重的学*。其次，对孩子们多一些鼓励，多一些欣赏，少一些唠叨，少一些指责，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学*环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。
最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学*情况，有目的的指导孩子的学*，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧张的学*生活中*衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
总而言之，孩子的成长，学校教育当然是最重要，但也跟社会、特别是家庭教育密不可分。最后，我想代表所有的家长朋友对孩子们说一句：孩子们，我们期待你们做好了充分的准备，在中考中发挥出最佳水*，以优异的成绩为自己的人生添彩，为母校增光。
我的发言完毕，谢谢大家!
尊敬的各位老师，敬爱的各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！我是高三（2）班学生马世龙。很荣幸能站在这里代表全体高三级同学发言。首先，我想感谢各位与会的家长，感谢你们能在百忙之中抽出时间参加本次家长会。你们作为我们最坚实的后盾，为我们学*提供了良好的物质条件。其次，我想感谢各位老师，是你们日日夜ye奋斗在这三尺讲台，将宝贵的知识传授给我们，是你们造就了我们的现在，点亮了我们的未来！这里，我谨代表全体高三学生，向各位家长、各位老师说声：谢谢您！
时光荏苒，不知不觉中，高中的时光已所剩无几，距离我们曾经觉得很是遥远的高考也仅是咫尺之遥。曾经觉得高考也就是那么回事，不就是一次考试吗？但当它真正要来临时，却才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而这沉重感也随着倒计时牌上数字的日渐减少愈加强烈、愈加清晰！
步入高三，我的很多老师、同学都说我变了，变化挺大的。但我却似乎从未发觉这一点。蓦然回首，审视高一、高二的自己，略一对比，便发现这变化确实挺大的。曾几何时，我也迷恋着英雄联盟，在青铜和白银段位间茫然徘徊；那时的我，也痴迷篮球，为了喜欢的杜兰特，曾和同学争得面红耳赤；那时我更离不开手机，曾经因为手机差点背了处分。那段时光里，我对一切都很有兴趣，每天参加各种活动，报各种社团，但唯独缺少了学*，缺乏了充实自己精神的想法。正是因为这些原因，在高一、高二，我的学*成绩一直起伏不断，差了便认真一两周，有了提高便失去了三分钟热情，重新回归虚度光阴的模式。虽然成绩整体还算不错，但这也仅仅是空中楼阁，根基不稳。
而我的态度真正发生改变，应该是在今年高考成绩公布之后。与我相熟的一些朋友均考得不太满意，有些与理想失之交臂，有些甚至名落孙山，现在还在复读班中苦读。但最触动我的是我的发小，他是一名艺术特长生，比我们高一级，高考成绩出来之后，距目标大学差了七分。这时摆在他面前的有两条路，一条是放弃他学了十年的乐器，进入一个普通的三本院校，学一个陌生的专业；再就是复读一年，用人生中为数不多的一年时光来偿还自己不够努力导致的结果。现在，他还在兰州一所艺术院校里复读，品尝不努力造成的苦果。
在高考面前人人*等，我们付出多少，它就会给予我们多少。有些人可能会抱怨高考，说用分数来衡量一个人，决定一个人的命运有些武断。但一个不能忽视的事实是，没有高考，我们这些生于小县城的寒门学子会有出头之日吗？大城市的孩子，他们的成长条件领先我们十几年，他们能接触到更为优越的生活，领悟到更为广博的知识，他们拥有优于我们几倍的教育资源，甚至还付出着比我们更多的汗水。他们有更为丰富的社会实践，更为全面的综合素质，这一切，在以后的社会竞争中都具有压倒性优势。倘若没有高考，我们拿什么和他们拼？拼爹、拼家庭、拼运气吗？我们能拼的'，只有努力，只有高考。纵是前路坎坷，希望渺茫，我们能选的，也只有拼着走下去。
前几天，一位复读班的老师为我们带了一节课。他的一句话令我颇为触动，他说：所有上复读班的人都是有原因的，有的人热爱了三年的篮球，所以他用一年的苦读来偿还；有的人玩了三年的英雄联盟，所以他用一年的苦读来偿还；还有的人追了三年的韩剧、美剧，所以她用一年的苦读来偿还。但倘若他们不选择复读，这苦果他们将会品尝一生。所以我选择了改变，改变自己过去丢儿郎当的态度，开始真正沉心于学*当中。现在我也发现，当你决定认真学*，每天充实自己，感受到自己一点一滴的进步时，那种由内至外的满足感会有多么强烈！
十年磨一剑，一朝显锋芒。希望在座的各位同学，能顶住这十年寒窗之功，在最后的二百天里破釜沉舟，尽力一战，用拼搏和汗水来换取我们的未来，不会在将来因自己曾经的不努力而悔恨终生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手，蟾宫折桂，向着似锦前途跨步前行！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：
您们好！
今天很荣幸能代表八班的同学们，欢迎各位叔叔、阿姨们前来参加今天的家长会。
这两天我一直在想，今天的家长会上，作为学生代表发言，我应该说些什么呢？经过冥思苦想，我觉得我还说说我与爸爸妈妈之间的故事吧！
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就是我和爸爸妈妈的一些故事：
我的爸爸是一名教育工作者，我的妈妈是一名会计人员，他们都是普通的职工，在单位都是兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实的。他们以自己的实际行动不断地告诫我——学*，没有任何捷径可走，唯一的可做的是：踏踏实实、勤奋努力！
1、关于学*。
妈妈常对我说：“学*是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。”上初中后，明显地感觉到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了……这令我们一时难以适应，我们一度满腹怨言、满嘴牢骚。每当回到家发牢骚的时候，爸爸妈妈总是耐心地倾听，一边给我指点，告诉我应该如何适应新的学*环境，应该如何来调整自己，而不是光发牢骚。光发牢骚是没有用的！
爸爸妈妈对我的学*要求并不高，“努力就好！”爸爸妈妈曾告诉我：考试，只要考出你的真实水*，就可以。比如，某次考试，你的真实水*是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。在这次期中考试中，我虽然取得了班级第一名的好成绩，但是我并没有受到爸爸妈妈的表扬。因为，在这次考试中，我的语文仅考了68分，没有达到预定的目标，也没有发挥出自己应有的水*。我的书写依然潦草、学*态度也不够端正。今后，我应该更加虚心地学*，努力克服掉不良学**惯。
2、关于粗心。
考试完后，我们常会发现这次错的题目好多都知道怎么做，就是粗心弄错啊。从六年级起，爸爸就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为我们找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。
3、关于学*方法。
学*还要有一个正确的态度和认识。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。我们在校的`过程是预*——听课——复*——总结，因此，我的学*方法就是从这四个环节着手的：晚上做完老师布置的作业后，就着手开始完成预*作业，并及时记下预*时所遇到的疑惑问题；听课时带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来；课后及时总结和复*。
老实说，我们是一个不太让老师和家长省心的孩子。干事情没有常性、做作业有时也不认真，优点不多，缺点不少。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，尊敬的各位老师、叔叔阿姨们，我深信：在你们欣赏的目光中、在你们的关心爱护下，在你们的谆谆教导下，我们一定会努力学*，健康成长的！请老师和叔叔阿姨放心，我们行，我们一定行！
谢谢各位叔叔阿姨们！
各位家长、同学们：
大家好！
我的成绩在班里还不错，与上学期相比有了很大的进步。老师让我把我学*上的一些体会讲给大家听听，回家后我仔细地回顾了这段时间的学*心得，下面我就坦诚地向大家说说，希望给同学带来帮助，同时也更希望大家对我学*上的一些不足提出意见和建议，使大家共同进步。
首先，我要讲讲学*的态度问题，因为“态度决定一切”。以前，我曾经把学*当成爸爸妈妈交给我的任务，每天总要父母催着才去完成，这时，我身心也特别的累，作业做起来没有积极性，没到晚上8—9点钟就打哈欠，脑子里一片糊涂，功课自然做得较差。这样的状况又使自己的学*自信心受到伤害，造成恶性循环。当我慢慢明白了学*是要靠自己的，未来竞争也很激烈时，我的学*态度有了很大的转变。我们大多数同学早上6点起床，晚上10点睡觉，而在这每天3分之2的时间里，都做了些什么呢？是在认真学*，还是在做一天和尚撞一天钟？请千万不要浪费这些时间，因为浪费时间就是浪费生命，生命只有一次。
其次，我要讲讲学*的'方法。首先，请不要放弃对学*的热情，不要因为目前自己成绩不理想而丧失信心。因为其实你和其他同学一样有同样的智商、同样的时间、同样的学*环境，只是他用在学*上的心思和时间比你更多而已。从现在开始，认真对待每一节课，认真记录每一次笔记，认真完成每一次作业，对不懂的题目要积极地搞懂它，这样，作业的正确率会慢慢地提高，自信心会增强，学*的积极性会提高。
还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵，一定要付诸实施。“行动是成功的开始”，著名教育家陶行知先生说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学*是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收获，如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学*上，你一定会有收获的，一点一滴汇成知识的海洋，希望你早日在知识的海洋里翱翔，丰收知识的果实。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可怜的。希望大家共同努力，从现在开始，端正学*态度，振奋精神，不怕困难，找准方法，在学*中找到自己的一片天地。
谢谢大家！
各位敬爱的家长、老师：
上午好!
我是六(1)班的 ，很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言，感谢老师们对我的信任。在此，我代表全班同学欢迎你们来参加日月潭09届毕业班学生家长会。
六年的时光，弹指一挥间，再有二十天，我们就将告别小学生活了，这短短几年中，在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下，我们脱去了童年的稚气，收获了知识，学会了自信、提高了素质6年的学*，6年的成长中，我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来，我们全班同学是怎样在老师的指导下，向着我们的学*目标努力的。
先来说说我们的班主任王老师，他是学校的教务主任，同时也是我们的语文老师，工作特别繁忙，但他从不耽误我们的课，我们非常尊敬她，这源于王老师对待学生那认真负责的态度，我最喜欢王老师经常挂在嘴边的那句话：“态度决定高度，做人、做事最重要的就是正确的态度。课堂上，王老师用他那活泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式，形成他极富影响的人格魅力。向老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学*语文的兴趣与热情。他在训练我们的阅读能力方面别有创意，每学一篇课文，都会让我们先仔细地自学课文，针对课文提出问题，王老师再汇总大家的问题进抽问，让同学们踊跃抢答，这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来，在课堂上回答问题再也不是被动的了，而是一种享受，更是一种收获!除此之外，王老师还开展了有趣的口语交际、辩论赛等教学活动，使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境，那轻松的学*氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现，使语文课成了我们最盼望的课程。在语文学*中，这样生动的例子比比皆是，由于时间的关系，我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是，王老师不仅仅是我们的语文老师，他还是我们的心灵导师，他不只是教书，更注重育人，在培养学生的素质上也费尽了心思，付出了时间与精力。王老师常说：“不求做到最好，但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持*常心，不做无谓、无效、不合理的攀比，不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标，而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好，这样实实在在的要求，使我们努力得更有方向性和确定性，也因此而更有动力了。
王老师在班级管理中，成立学*小组，开展了“一帮一”活动，让学*比较好的同学帮助带动学*落后的同学，在小组与小组之间展开竞争，形成良好的.学*氛围;王老师不仅用良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学*方面给了我们全面的、最优质的教育，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，他会在百忙中经常到我们的寝室问寒问暖。他给了我们无微不至的关怀教育。这一切都使得我们六(1)班的同学在德智体各方面日益进步，我要代表全班同学向敬爱的王老师道一声感谢——老师，谢谢您!
再来说说我们的数学老师陈老师，我们非常喜欢她，这源于陈老师幽默而巧妙的讲课艺术，陈老师注重教我们学*方法。在教学过程当中，陈老师注重成效，讲究技巧，比如，我们学*的有关圆柱体的教学内容时，陈老师给我们带来了精致的模型实体，给我们做生动的演示和有趣的实验，把探索的主动权完全交给了我们，面对问题，让大家独立思考，进而交流讨论，发现什么就说什么，这样一来，同学们的思维被激活了，思想、方法在对话中生成，在交流中完善，在共享中倍增。在这样精彩的教学过程中，我们的收获无疑是丰硕的、精彩的。
我为我们六一班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上王老师和陈老师这样出色的教师而感到无比的幸运!他们优秀的品质将成为我们今后人生道路上的指路明灯。老师，再一次衷心地感谢你们!
各位同学的爸爸妈妈们，听我介绍到这里，你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女，你们一定也感到欣慰吧。
然而，尽管这一学期来，在老师们的严格要求和悉心教育下，我们整体面貌发生了转变，同学们更加明确了学*目标，学*的热情逐渐高涨，大部分同学已经进入了积极备考的状态。可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学*的紧张和时间的紧迫感。看到老师们一次又一次地对他们进行耐心的教育，而他们依然没有改过的表现，我真替他们担心，作为他们的同学，我衷心地希望经过这次家长会后，在家长们的正确引导和同学们的帮助下，能让这部分同学尽快转变学*态度，跟上全班同学的进度。
敬爱的家长们，作为孩子，我知道六年来你们为孩子们的付出是艰辛的，是全心全意不求回报的，这些我们都看在眼里，感动在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成长的道路上给予我的无微不至的关爱与呵护。因此，我要借这个机会代表六(1)班全体同学对敬爱的家长们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了!”
再过不久，我们将迎来人生第一次考验：小学毕业测试。那也是我们告别童年走向青少年的转折点。我相信，有你们的理解和支持，老师们会更加投入地工作;有你们的关心和鼓励，我们会更加刻苦努力。让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧!
我的发言到此结束，谢谢大家!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是九（3）班的 ，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。
今天，能站在这里发言，有万千的感慨涌过心头。首先，对老师同学们说声，大家下午好 !
我们的记忆在不知不觉中跨过了一年级，二年级，三年级也已过了快一半，我不知，在这几载的历程中，我们曾收获过什么。此刻，我们坐在教室里，或翻起那有几丝倦意的书，或沉思。的确，我们应该沉思了。沉思今后我们打算拥有什么，我们将要拥有什么？相信转眼而来的中考招生定会使所有考生有几丝彻骨的寒意，毕竟，每一个人都不愿看见自己在中考招榜上名落孙山，让几年辛勤努力付之东流。我希望所有的人都在独处阑珊之时找个地方静静沉思一下，尽管在逆流中，或许未来更好，尽管在大道上，或许更可快些与理想接触。但若更有几人在这光阴似箭的流淌中不图进取，未来的某一天，也惟有无颜再见江东父老的惨状了。那里，再面对含辛茹苦的父母，也惟有以泪洗面。一切尽在沉思与自调之中。
“再狂暴汹涌的决水终将止于*静，再动荡混乱的战役终将止于和*。”这是名人传中的一句话。在我们学*中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，今天只要不放弃，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学*绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢？云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学*，我们应当充满希望，斗转星移，只要我们坚定不移，一绺的阳光才得以召起万千敛灯火辉煌。一丝的春意，得以造就希冀盎然的春日，一切生命在希望中复苏，绽放绚丽的色彩。在大浪淘沙，汹涌澎湃的深海里，时间刻下了许多美丽的贝壳，然而漂浮在水上，我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的`美丽却地藏在深邃的海洋中，因为随着潮起潮落，贝壳只会是浮华空瘪的欣赏品，所以，在学*中，你是做一个华而不实的贝壳，还是做一颗深藏海底的绝美贝壳呢？知识的汲取是永无止境的，而且只有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。
千古以来，成功自为所有人之追求，失败也是为人所不愿，于是在寥寥无几的胜者背后，便多了败者的无言与垂泪。也罢 ! 人生在世不求欢饮达旦般的顺利，只要在洽谈室的失败中奋斗过，我想，人也就无愧自立于世了，大丈夫能扬名于后世，不能不说没有时机的掺合，其中的真凭实学者又有几人，也惟有那独上高楼的几个失意之人与武将罢了。于是，历史是悲哀的，时机与才干造就的辉煌便大多是历史的荒谬。既然人生无情，人自己又何必太衷情，坦然从容的面对人世的失意，在坦然中做回田园中的陶渊明，岂不是享受我们人生中的更高境界吗？
从生苦短，人世事，并无几圆满，梦亦时破时圆，把握自己的人生吧 ! 未来的命运还有你的一片天地 ! 谢谢 !
——家长会优秀学生发言稿菁选
家长会优秀学生发言稿15篇
在日常生活和工作中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的家长会优秀学生发言稿，欢迎大家分享。
各位叔叔阿姨：
大家下午好！首先，我代表初一（x）班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加这天的家长会表示衷心的感谢！
我是初一（x）班的班长，xx。这天作为学生代表，我很荣幸能和大家在一齐交流。去年7月，我和其他的同学一样带着兴奋与期盼，走进了这个辽阔的校园，或许因为回想着小学的简单时光，许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学*之中。我想，老师，是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任，还是科任老师，是他们的辛勤付出，引导我们顺利适应了中学紧张的学*生活，并使我们拥有了自我理想的成绩。在那里真心感谢给我们传授知识，解决难题的老师们：谢谢你们！
在我看来，学*是一个不断求知、不断探究、不断完善自我的过程，而兴趣则是的`老师。"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，有了学*的兴趣，就有了学*的动力，就有信心学好一切。其次对学*要有一个正确的态度和认识。学*是成长的一部分，我们在学*中成长，同时也在成长中学*，因此我们不仅仅要学*文化知识，更要学*如何做人，因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控潜力不强或学*主动性不强的孩子，家长能够适度加强对孩子学*的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切，其实潜力才是最重要的。再次，学*要有明确的目标。家长能够为孩子定一个目标，但目标要根据我们的具体状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅仅不利于目标的实现，学*用心性也会受到打击。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科学的学*方法。我们在校的过程是预*，听课，复*，总结，因此，我的学*方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。总之，我的学*方法能够总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。
以上是我的我的一点学*体会和一些不成熟的看法，肯定有许多不足之处，恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。
下面，请允许我代表全班同学说出我们的心声：我们即将步入八年级，开设的课程将更多，学*的节奏将更紧张，学*的任务将更加繁重，老师和同学对待学*的态度也有所不一样。期望家长能多多关心我们的学*，能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学*、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的作业都有老师灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，明白我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是出色的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！
各位叔叔阿姨老师：
大家好！首先，我代表初一十班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！
我是初一十班的班长，马骁。今天作为学生代表，我很荣幸能和叔叔阿姨们在一起交流。去年9月，我和其他的同学一样带着兴奋与期待，走进了这个辽阔的校园，或许因为回想着小学的轻松时光，许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学*之中。
在我看来，学*是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是的老师。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学*的兴趣，就有了学*的动力，就有信心学好一切。其次对学*要有一个正确的态度和认识。很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，但我认为好的学*方法是自己在学*过程中总结出来的。一个人如果没有一个目标，就会在学*中迷茫；如果没有一个计划，学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化做适当的.调整。第二，学*要讲究效率。得课堂者得天下。因此，我认为专心致志地听了一节课胜过课后埋头苦干两小时。
学*是成长的一部分，我们在学*中成长，同时也在成长中学*，因此我们不仅要学*文化知识，更要学*如何做人，因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学*主动性差的孩子，家长可以适度加强对孩子学*的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切，其实能力才是最重要的。
有这样一个比喻：老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。因此我想为各位家长提以下几点建议：
第一、抓作业：要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复*、预*作业也不容草率。
第二、抓态度：要求学*专心、细心，勇于克服学*中的困难。书写要工整、清洁、准确。
第三、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学*中都要注意认真培养。
我们即将步入八年级，开设的课程将更多，学*的节奏将更紧张，学*的任务将更加繁重，老师和同学对待学*的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学*，能够大力配合学校。其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的作业都有老师灯光下的辛劳。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们和辛勤工作的老师们说一声：你们辛苦了！
最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：
大家上午好！
我叫xx，今天我代表四（2）班全体学生在这里发言，我觉得十分荣幸。首先，我要向各位爷爷奶奶、叔叔阿姨表示最热烈的欢迎！感谢大家在百忙之中抽空参加学校召开的家长会，感谢各位家长对我们在学校的学*和生活情况的关心。
爷爷奶奶、叔叔阿姨们，您们一定都对自己的孩子寄托着很大的希望吧！您们辛辛苦苦把我们养大，供我们吃穿，送我们读书，期望我们将来有个光辉的前程。是您，教会我们说第一句话；是您，扶我们迈出人生的第一步；是您，把着我的手写出了自己的'名字……我知道，这如山的恩情，就算用千言万语都无法表达。那么，就让我代表我们班的全体同学，对在座的所有爷爷奶奶、爸爸妈妈们说一声：“谢谢！您们辛苦了！（鞠躬）
请您们放心，我们一定会以优异的成绩来回报您对我们的期望！”我们的教室宽敞明亮，我们的校园环境优美，我们的学*设备先进完善。课堂上，我们通过多媒体教学了解大千世界，老师们精心制作的课件图文并茂、形象生动，让我们在轻松愉快的氛围里掌握知识，自从我们进入四年级二班，我们认识了用爱与责任时刻关注我们的班主任――李老师，我们认识了知识渊博、教学认真的英语老师――王老师；我们认识了和蔼可亲、循循善诱的数学老师――王老师。她们用无私的爱带给我们生活与学*上的鼓励和关怀，她们用渊博的知识教我们学文化学做人。我们所取得的每一点成绩，都浸透着他们辛勤的汗水。本学期，在各科老师的精心教育下，我们班大部分同学的学*成绩都比以前有了很大的进步。
在此，我想代表全班同学向老师鞠上一躬：“老师，谢谢你！您辛苦了！”我还想对老师们说，我们知道“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理，我们不会辜负您的期望。我们一定会有更大的进步！
我们是幸福的一代，有学校领导和老师的关怀教育，有爷爷奶奶、爸爸妈妈的照顾督促，我们没有理由不努力，没有理由不学*，我们一定会牢记老师的嘱托，好好学*，不辜负老师家长对我们的期望！
我的发言到此结束！谢谢大家
敬爱的各位老师，亲爱的学弟学妹们：
大家下午好！
我是咱们当高今年的毕业生原高三十二班的**。回首高中三年，老师的谆谆教诲之言犹在耳边，一切都历历在目。作为一名当高人，我很荣幸受到母校的邀请，来参加你们的开学典礼，能够与你们一同迎接这振奋人心的9月，这青春激昂的9月。
作为你们的学姐，我热烈欢迎各位高一的学弟学妹们来到当高，加入我们的大家庭！你们一张张朝气蓬勃的面孔为我们当高注入了新的生机与活力！跨入高中阶段，相信对你们来说是一种新奇的体验。接下来的三年，可以说在我们的学*生涯中占据了极为重要的位置，它会为你奠定跨入社会的起点，也会改变你的人生轨迹，当然，一定会让你尝尽前所未有的酸甜苦辣，所以你们即将面对的是一种充满挑战的生活，你们也将塑造一个全新的自我！也许你此时此刻还在缅怀初中生活，心里还带着些许遗憾，但无论你抱着怎样的心情，赶紧用最短的时间融入高中生活吧！在高一，你们可以学到各种丰富的知识，结识各种有趣的伙伴，参加各种精彩的`活动，可以尽情地展现你们的才能，沸腾你们青春的热血，挥洒你们热情的汗水！面对全新的高中课程，你们要加强学*的自觉性，利用好课余时间，争取在高一打好基础，扎稳根基，这将对日后有很大的帮助。
高二的学弟学妹们，在经历了一年的高中生活后，你们成长了不少，都陆陆续续地从晨初的青涩稚嫩，逐渐蜕变成熟。在高中阶段，高二是最难把握的一年，面对繁杂的学*任务和外界的诱惑，你们也许会产生一些负面情绪。但我要告诉你们，高二其实是一个转折点，若你在高二能脚踏实地孜孜不倦，即使是高一没有打好基础的同学，也一样可以奋起直追。你们要充满信心，争取在高二做好积累并坚持不懈，这样才能聚沙成塔，厚积薄发！因为努力，是奇迹的另一个名字！
高三的学弟学妹们，从这一刻起，你们已经成为了当高新一批主力军！你们将为当高母亲夺得新的荣耀，铸就新的辉煌！高三，注定是一场艰难的征程，学*的压力是无法避免的，但如何将压力化为动力就是你们值得思考的。作为一个过来人讲，我们需要有强大的内心和淡然处之的态度，不要患得患失，要积极查漏补缺，灵活思维，相信自己的饿实力，尽最大限度地挖掘自身所有潜在的可能。没有激流就称不上勇进，没有山峰则太不上攀登！此时，你们更应当发挥无畏的精神，像一个勇士那般，为了心中的目标，在自己的疆场上奋力驰骋，勇往直前！希望当日后，你们回首岁月之时，这年的高三将让你们热泪盈眶！
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！同学们，愿你们在新学年里都恩能够奋勇拼搏，为自己的梦想插上腾飞的翅膀，为当高迎来更加璀璨的明天！
母校的历史已揭开新的一页，如今毕业的我们也即将奔向各自的大学，最后我要向在过去的一年里为我们呕心沥血、鞠躬尽瘁的全体老师们致以崇高的敬意和最真挚的谢意，感谢老师！感谢母校！在教师节即将来临之际，我也送上对母校的祝福：祝当高越来越好！
亲爱的叔叔阿姨：
大家好！非常感谢您在百忙之中参加这次家长会。作为学生代表，我想从两个方面谈谈我的看法。
作为二年级七班的一员，我觉得自己很幸运。在座的叔叔阿姨们可能经常在外面忙，没有时间过问孩子的学*生活。当然，他们对我们班知之甚少。即便如此，你也不用担心。我想告诉你的是，高二七班是一个和谐的'大家庭，每个成员都在为同一个目标不懈努力。就刚刚通过的期中考试而言，分数是——，是学生前一阶段努力的结果。可能不能让你满意，但是你要相信你的孩子，付出就会有收获。我们不是王(一班，四年级)，我们也终究不会是王。每个学生都有自己的闪光点，我们不自卑，我们有信心做的比他更好！如果没有家长会，今天(星期日)教室里大约有三分之一的学生会在这里学*。如果看到孩子在学*，我觉得会很欣慰。你的孩子就在这样的班级里，有负责任的老师和热心的学生在帮助指导他。有什么好担心的？
作为一个孩子，我想在长辈面前说几句发自内心的话：我成绩的得失只能说明他有没有用心，学*方法和心态是否正确。不能成为你评价孩子的标准。以我为例。我妈骂我成绩不好，真的很难听。我知道她想让女儿乖，也不想对别人说：“哎，女儿上了高中数学就不及格了。”小时候想对叔叔阿姨们说：“你们在外打工，做生意，上班很累。你的孩子知道这一点。当我们长大后，我们知道父母宁愿更忙，以便为他们的孩子腾出时间学*。我们知道父母的血汗钱来之不易；我们知道父母对我们的批评是一种激励，为了我们自己好。相信你的孩子，我们理解你。但作为家长，你对孩子了解多少？当你打骂我们的时候，你有没有考虑到，在这个年纪，我们的思维和行为都需要你的引导？
叔叔阿姨，真心希望你们能多了解，多了解孩子。适当批评教育是必要的，但不要忘记宽容和理解。让我们一起努力，为对方改变，努力，争取更大的进步！
尊敬的韩老师，尊敬的各位家长：
大家好！我叫xxx，首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。
时光荏苒，初一上学期就这样匆匆而过了。初一的学*是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心，我们在学校虽然学*紧张而又忙碌，但是我们真的过得很开心！课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班！
现在回归到学*上来，聊一下我的学*。开学至今，我们经历了四次大考，我对我的成绩是不满意的。
就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成绩我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学*有了清醒的认识！
另外从这一点就可以看到，要想取得好的成绩，任何一科都不能拖后腿，这就要求*时所有科目的'学*都要认真对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次！
对于我的强项语文的学*，我认为阅读最重要，所有科目中语文我下得功夫最少，但是成绩还算让我满意。这都归功于我*时的阅读。关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。
每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了*惯。
初中大量阅读的时间很少了，但高兴的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。
其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该认真做作业，该玩的时候就认真的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点，学*的时候仍然有时开小差，有时候思绪会飘得很远很远，需要我妈妈把我拉回来！现在我正在努力改正这个缺点，争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学，祝同学是我的榜样，我要像他们学*！
寒假我和妈妈一起制定了计划，我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飞！
下学期，我的目标：放下我浮躁的心，每天按时预*复*，绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师，（鞠一躬，谢谢您！面向老师）老师，这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样，关心着我们，爱护着我们，鼓励着我们，引领着我们。新学期，我们会更加努力，不会让您失望的！作为班干部，我会以身作则，做好班级的各项工作！
还有我要谢谢我的妈妈，谢谢各位家长，这一学期以来您们都辛苦了，忙工作，忙着照顾我们，时刻关注着我们的学*！忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学*才是对你们的回报（鞠躬）！
再一次谢谢各位（鞠躬）！
尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也请允许我代表高二文二全体师生，对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
时光飞逝，转眼我们已度过了高中生活的一大半，面对接下来的漫漫征程，我们更应脚踏实地，追求卓越，然而有些同学仍然没有意识到时间的紧迫，家长们也应多关注孩子们的学*状况，不能只看成绩结果，还要注重学*过程。
对于我们学生来说，把握学*，首先要有良好的状态。要能够心无杂念的学*，而不被环境所影响，学会集中注意力全神贯注的学*。其次也要有健康的体魄，正所谓身体是革命的本钱，我们*时应该多进行体育锻炼，有健康的身体才能更好的去学*。
另外，在学*之余我们还应多读书看报，作为文科生，就需要积累文学素养，因此也就要阅读世界经典名著来陶冶情操，如今大众传媒发展迅速，网络小说也迅速崛起，但我们不能一并接纳，而应选择优秀的有益的书籍或文学作品，否则只会适得其反，带来消极影响。*时多看报纸能了解国内外时事，让自己的思维与社会热点相连接，在政治答题与作文素材积累上都有很大的帮助。
高中的.学*是繁重的，但拿破仑曾说不想当将军的士兵不是好士兵，在各位老师和家长的培育下，我们定能以辛勤的付出换回美好的明天，回报父母与老师为我们所做的一切。
最后，我代表高二文二全体同学祝各位家长身体健康，工作顺利！
我的发言到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家上午好！我叫孙萍，很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。开学两个月来，七年级二班的同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我们七年级二班在学校体育活动中，获得了队列比赛一等奖，跳绳比赛一等奖。在学*上，我们班成绩优异，在月考中成绩突出。这些收获都是全班同学努力的结果，这成绩来之不易，我们会更加努力，争取有更大的进步。 学生的学*是家长最关心的了。我认为学*是一架保持*衡的天*，一边是付出，一边是收获。少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获。要想取得理想的成绩，勤奋至关重要，也可以说勤奋是取得理想的`成绩的最基本的要求。尊敬的各位家长你们有没有观察过您的孩子有没有做到勤奋，在追究他的成绩不好、不理想的时候，你想没想过他*时的表现？所以督促孩子做到勤奋，是成功的第一步。
做到了勤奋的同时，我们要有一个明确的学*目标，把这些目标一个个实现，就会积累学*经验和丰富的知识，就能给自己信心，为实现最终的目标打下坚实的基础。当然目标要因人而异，根据自己的能力大小来设定目标，要有足够把握去实现它，这样就不会感到前途渺茫，就不会半途而废。请家长们俯身问问自己的孩子是不是有一个为之奋斗的目标。
我想在座的各位家长肯定都希望自己的孩子比别的孩子要强，但这些希望只会让我们感到自卑，甚至是厌恶，我们需要多一些鼓励。我们做孩子的也要想明白，自己要挑战自己，让自己在原来的自己上有进步。
最后介绍几点我的学*方法，希望能够给各位家长一些参考。首先，消除学生的惰性，让学生学会独立。让孩子分担家里的责任，明白生活的不易，这样子才能让孩子明白学*的意义。其次，学*要有计划。我一般都会为自己制定一个学*计划，每天看一看，并且按照计划进行。最后，我希望家长多跟孩子交流，分享孩子的开心与烦恼。
学*不仅仅是孩子的事情，还需要家长的支持和配合，现在的我们正是生命最旺盛的时候，不能浪费宝贵的时间。相信在家长的关心和爱护下，我们会努力，努力，在努力，不辜负你们的期望，会为你们交上一份满意的答卷！ 我的讲话完毕，谢谢大家！
敬爱的各位老师， 家长：
大家好！
这学期， 我第三次获得三科免试资格，并且在竞争性考核中获得了三个一等奖。学校领导让我给大家讲讲为什么我能取得这样的好成绩。接到任务后，我又激动又紧张，害怕自己讲不好。其实我在学*上取得一点小成绩首先要感谢学校的考核制度，让我们多了一个展示的*台，感谢老师的培养，还要感谢我的爸爸妈妈和姥姥，是他们让我从小养成了学*的好*惯，让我学*得轻松又快乐。
我是个爱读书的孩子，这要感谢我的姥姥，妈妈在国外工作，我是在姥姥的故事声中长大的。在故事里，我认识了单纯的小红帽、美丽的灰姑娘、善良的“海的女儿”……后来我学会了认字，就开始自己读书，一年级下学期，我就能读《西游记》，随着年龄的增长，我读书的胃口越来越大，每个月爸爸都会带我去图书馆借十几本书，从杨红樱阿姨到沈石溪叔叔，从中国历史故事到《三国演义》，现在我又开始读美国小学生的英文推荐书目。读书使我眼界大开，作文水*有了很大提高。 我的作文在“语文报杯”作文比赛中获得省特等奖， 在作文四级考级中被评为优秀。
之所以有那么多时间看书，是因为我很少在写作业上浪费时间。我的一些同学每天都因为改作业清号而愁眉苦脸，我很少改错题，作业基本上都能一次过关。偶尔有一两道错题，我会认真听老师讲解，这样很快就能清号。作业完成质量高也得感谢我的姥姥。两岁的时候， 姥姥就教我认字。 在大街上也经常认牌匾上的字。 记得有一次在一家饭店的橱窗上， 贴着“毛肚”两字。 我那时大声读做“毛月土”。 惹得周围的人哄堂大笑。 从那以后， 姥姥在教我认字时， 就要求特别严格。 字形和字的读音都非常规范， 来不得半点错误。 所以， 我现在的语文的读读写写的听写几乎没有错误。 前几天有一篇四百字左右的课文《生命，生命》， 在默写时， 我连标点符号都没有错。 这个认真的好*惯， 使我在语文学*中， 基础部分掌握的十分扎实。
数学也是一样，一年级时老师要求我们每天回家做10分钟口算题，每天姥姥都会工工整整地给我找出100道题，掐着表让我计算。这个*惯一直延续到现在。计算准确了，做数学作业的时间就大大缩短了。
现在，我在家里写作业，姥姥也会让我掐时间。爸爸还会定期检查我的作业，发现我常出错的问题，就会有针对性地给我出类型题，所以我从不会在知识点上欠账。所以学*起来很轻松。
小时候， 我和其他孩子一样， 家长送我去了各种培训班， 如音乐， 美术， 舞蹈， 等等。 而现在我只剩下了钢琴和古筝两项。 我特别喜欢它们， 看， 美丽动人的“四小天鹅”正在翩翩起舞。 “将军令”中， 威风凛凛的大将军正在调兵遣将。 随着我的长大， 爸爸只留下了我最感兴趣的钢琴和古筝课程， 而其它课程统统停掉。 我现在很享受音乐给我带来的快乐和美好。 同时， 在学琴的过程中， 爸爸经常让我去参加比赛。 在比赛中找出自己与其他选手的差距。 回来在练琴的过程中， 努力赶上， 争取在下一次比赛中超越对手。 学琴使我更加自信， 也陶冶了情操。 今年的暑假， 我的钢琴和古筝都要考九级。 我的`钢琴在“科曼杯”比赛中获得优秀奖， 我的古筝在“青春中国”的比赛中获得金奖。
记得小的时候， 爸爸经常跟我讲， “身体是革命的本钱 ”。 当时我还不懂这句话的含义。 爸爸经常带我参加各种体育活动， 有的我很愿意参加， 有的则很讨厌。 。 现在我渐渐地知道， 爸爸让我参加体育活动， 是为了我锻炼好身体。 用我感兴趣的项目来引导我， 使我喜欢体育活动。 同时， 在体育活动中寻找到快乐。 运动会上，只要有可能 我就会参加比赛， 我还加入了大连轮滑俱乐部。
在爸爸妈妈和姥姥的帮助下，我每天都生活的很充实，除了完成学校作业、姥姥布置的作业，还要练一个小时古筝。因为学*效率比较高，我还得到爸爸特别赠送的礼物——每天玩半小时电脑。
这个学期，我们学*了寓言故事《纪昌学射》，我才明白，进入高年级，我还能这么快乐地学*、游戏，是因为我在家长的帮助下养成了良好的学**惯，感谢姥姥帮我打下了扎实的基本功。
我知道， 成绩只能代表过去， 我要以此为新的起点， 在今后的学*中， 更加努力， 争取更大进步， 取得更好成绩。 谢谢大家！
各位敬爱的家长、老师：
上午好!
我是六(1)班的 ，很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言，感谢老师们对我的信任。在此，我代表全班同学欢迎你们来参加日月潭09届毕业班学生家长会。
六年的时光，弹指一挥间，再有二十天，我们就将告别小学生活了，这短短几年中，在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下，我们脱去了童年的稚气，收获了知识，学会了自信、提高了素质6年的学*，6年的成长中，我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来，我们全班同学是怎样在老师的指导下，向着我们的学*目标努力的。
先来说说我们的班主任王老师，他是学校的教务主任，同时也是我们的语文老师，工作特别繁忙，但他从不耽误我们的课，我们非常尊敬她，这源于王老师对待学生那认真负责的态度，我最喜欢王老师经常挂在嘴边的那句话：“态度决定高度，做人、做事最重要的就是正确的态度。课堂上，王老师用他那活泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式，形成他极富影响的人格魅力。向老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学*语文的兴趣与热情。他在训练我们的阅读能力方面别有创意，每学一篇课文，都会让我们先仔细地自学课文，针对课文提出问题，王老师再汇总大家的问题进抽问，让同学们踊跃抢答，这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来，在课堂上回答问题再也不是被动的了，而是一种享受，更是一种收获!除此之外，王老师还开展了有趣的口语交际、辩论赛等教学活动，使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境，那轻松的学*氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现，使语文课成了我们最盼望的课程。在语文学*中，这样生动的例子比比皆是，由于时间的关系，我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是，王老师不仅仅是我们的语文老师，他还是我们的心灵导师，他不只是教书，更注重育人，在培养学生的素质上也费尽了心思，付出了时间与精力。王老师常说：“不求做到最好，但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持*常心，不做无谓、无效、不合理的攀比，不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标，而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好，这样实实在在的要求，使我们努力得更有方向性和确定性，也因此而更有动力了。
王老师在班级管理中，成立学*小组，开展了“一帮一”活动，让学*比较好的同学帮助带动学*落后的同学，在小组与小组之间展开竞争，形成良好的学*氛围;王老师不仅用良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学*方面给了我们全面的、最优质的教育，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，他会在百忙中经常到我们的寝室问寒问暖。他给了我们无微不至的关怀教育。这一切都使得我们六(1)班的同学在德智体各方面日益进步，我要代表全班同学向敬爱的王老师道一声感谢——老师，谢谢您!
再来说说我们的数学老师陈老师，我们非常喜欢她，这源于陈老师幽默而巧妙的讲课艺术，陈老师注重教我们学*方法。在教学过程当中，陈老师注重成效，讲究技巧，比如，我们学*的`有关圆柱体的教学内容时，陈老师给我们带来了精致的模型实体，给我们做生动的演示和有趣的实验，把探索的主动权完全交给了我们，面对问题，让大家独立思考，进而交流讨论，发现什么就说什么，这样一来，同学们的思维被激活了，思想、方法在对话中生成，在交流中完善，在共享中倍增。在这样精彩的教学过程中，我们的收获无疑是丰硕的、精彩的。
我为我们六一班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上王老师和陈老师这样出色的教师而感到无比的幸运!他们优秀的品质将成为我们今后人生道路上的指路明灯。老师，再一次衷心地感谢你们!
各位同学的爸爸妈妈们，听我介绍到这里，你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女，你们一定也感到欣慰吧。
然而，尽管这一学期来，在老师们的严格要求和悉心教育下，我们整体面貌发生了转变，同学们更加明确了学*目标，学*的热情逐渐高涨，大部分同学已经进入了积极备考的状态。可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学*的紧张和时间的紧迫感。看到老师们一次又一次地对他们进行耐心的教育，而他们依然没有改过的表现，我真替他们担心，作为他们的同学，我衷心地希望经过这次家长会后，在家长们的正确引导和同学们的帮助下，能让这部分同学尽快转变学*态度，跟上全班同学的进度。
敬爱的家长们，作为孩子，我知道六年来你们为孩子们的付出是艰辛的，是全心全意不求回报的，这些我们都看在眼里，感动在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成长的道路上给予我的无微不至的关爱与呵护。因此，我要借这个机会代表六(1)班全体同学对敬爱的家长们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了!”
再过不久，我们将迎来人生第一次考验：小学毕业测试。那也是我们告别童年走向青少年的转折点。我相信，有你们的理解和支持，老师们会更加投入地工作;有你们的关心和鼓励，我们会更加刻苦努力。让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧!
我的发言到此结束，谢谢大家!
各位家长：
大家晚上好，我是雷咏梅。很荣幸今晚在这里代表优秀学生发言。
如果说我的学*比别人优秀一点，我想并没有其他什么诀窍，只是因为我做到了以下几点：
⑴上课专心听讲。上课认真听讲是非常重要的，考试的重点难点老师在课堂上几乎都讲过。只要上课听好了，就不愁考不好试了。
⑵作业认真完成。每一次作业我都非常认真仔细得去做，独立思考，独立完成，实在又不懂的'就和同学讨论，或者请教老师。每次解出一道难题，心里别提多高兴了。我想这就是努力学*，认真思考带给我的快乐。
⑶做好预*和复*。每天我都有复*当天学的课程，预*明天学的知识的*惯。复*使我巩固了今天学的，预*让第二天能够带着问题来上课，这样，当老师讲到我不懂的地方，我会特别用心。
⑷提高学*效率。其实我也并不是像其他同学想的那样花了多少时间在学*行，只是我的时间利用率特别高。学*时，我可以全神贯注，一心学*。这样不仅作业完成得快，还有时间看课外书，甚至我比别人有更多的时间休息和玩耍。
⑸多看课外书。我非常喜欢看课外书，课外书上有很多课本上没有的知识，书本是最好的老师，字典是最好的朋友。看课外书遇到生字的时候，我总是很自觉得去查字典。我就是这样，有不懂的马上去搞懂。
总之，学*并不是件难事，当然也不容易，钱老师常告诉我们“要努力学***不晚！”。的确是这样，希望我的发言对各位家长有所帮助，谢谢！
尊敬的校领导、老师，各位家长：
大家下午好，请允许我代表各位家长，向辛勤工作的学校领导和老师们致以深深的谢意!
我能和大家在齐聚在这次家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们培养孩子的殷切之心。而我作为一个家长，在培养教育孩子方面并没有太多独到的经验，只是有一些个人的心得体会愿与各位家长相互交流共同探讨。
我和所有家长一样，孩子的成长左右着我们的晴雨表，当看到孩子成长较快的时候，我们满心欢喜，神清气爽。当她的退步的时候，我的心里像堵了一样，特别郁闷的心情，不知道如何诉说。说来惭愧，我的孩子也不是生来优秀，作为家长，我们有些失责。有一段时间，我们疏于对孩子的管理，也缺乏彼此沟通，偶尔问及到她的学*情况，也太急躁，未能放下家长的架子，附身聆听孩子的心声，对孩子身上出现的一些问题过分地盲目指责，未能正确地看待青春期孩子们的行为。其实，青春期他们只是在尝试着追求自己的独立人格，渴望自由的空间，渴望表现自我，得到别人的认可，特别是父母的认可。后来，我们有意识地寻找了一些能与她心*气和进行沟通的突破口，告诉她，在我们眼里，只要她努力过了，奋斗过了，尽心尽力了，不管结果如何，在爸爸妈妈心里，她永远是最优秀的，父母总会在她身边，用支持的目光温暖他。这样她就没有心里负担，也能轻松地学*了，改变了阴奉阳违出工不出力的状况。同时她也愿敞开心扉跟我们说一些事情了，我们也就能更好地了解她的思想动态，及时地纠正一些错误的想法。所以我想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有她优秀的一面，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道，我们就能成为孩子最好的朋友。
*三年来，我通过和老师以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我们感到，我们选择的这所学校是最适合的.学校，因为收获才更懂得感恩，现如今我自己的小孩，我朋友，老乡的小孩都转入这所学校学*。很多事实也证明了我们的选择是明智的。每天晚上6：30前教室已是鸦雀无声，学生已在自觉学*，班主任已提前进班，级长李主任不时巡查，杨主任时时跟进孩子们的思想动态发现问题，立马处理;刘校长百忙之中抽出时间，利用课间和学生谈心，为他们鼓劲。这对孩子来说，是一种莫大的激励和鞭策。各位老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生。老师们一丝不苟踏实的工作作风，一旦成为一种*惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这是学校带给孩子们永远的财富。
离中考还有90多天的时间，我们做家长的，该做些什么呢?我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的学*工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接繁重的学*。其次，对孩子们多一些鼓励，多一些欣赏，少一些唠叨，少一些指责，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学*环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。
最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学*情况，有目的的指导孩子的学*，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧张的学*生活中*衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
总而言之，孩子的成长，学校教育当然是最重要，但也跟社会、特别是家庭教育密不可分。最后，我想代表所有的家长朋友对孩子们说一句：孩子们，我们期待你们做好了充分的准备，在中考中发挥出最佳水*，以优异的成绩为自己的人生添彩，为母校增光。
我的发言完毕，谢谢大家!
亲爱的老师，亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！
我叫吕，我很荣幸能代表我的同学们在这次家长会上发言。在此感谢学校领导和老师们的辛勤栽培和大力支持。
时光飞逝。转眼间，我们进入了至关重要的六年级。在过去的六年里，我们掌握了许多文化知识，理解了许多做人的原则。这里面充满了每一位老师的.认真教导，也倾注了家长的艰辛。在此，我谨代表我的同学们，向所有的老师和家长表示深深的感谢，感谢你们的培养和教学。
回顾过去六年的学*和生活，我个人有一些学*经验和心得与大家分享：
首先，上课一定要认真听讲，千万不要走神。*时铃声一响就要求自己进入状态，专心听讲。老师在课堂上讲的知识非常重要。如果你不认真听，你就不会取得好成绩。我们必须珍惜课堂上宝贵的每一分每一秒。
其次，在课堂上，你必须向老师提出你不懂的问题，这样你就可以通过理解你所学的知识来掌握新的知识。只要能提问，我就举手等老师提问。正面回答问题，不要怕错，不要畏首畏尾，只有发现错误才能理解自己不懂的东西，及时纠正错误才能掌握知识，提高成绩。
而且，光记住老师说的还不够。我们必须明白做这道题的道理和为什么。死记硬背没用。我们必须确保我们能保证学*的质量。
另外，课后学*也很重要。一定要认真完成老师布置的作业，独立思考，遇到不会的问题及时求教。写完作业后，我通常会给自己几分钟时间检查作业，纠正错题，一遍又一遍地看，直到记住这个问题，不会再做错为止。我也建议学生多读课外书籍，因为书籍不仅可以帮助我们学*知识，还可以开阔视野，减轻学*压力。莎士比亚说：“书是整个世界的养料。”多读书当然对学*有帮助。
以上是我的学*方法，希望大家多多指教。相信在家长的配合支持和学生的努力下，我们的成绩一定会取得更大的进步！让我们一起加油！
谢谢大家！
各位家长尊敬的领导、老师：
大家下午好！
我是六（1），欢迎各位家长能参加这次学校组织的家长会，对你们的到来表示真诚的欢迎和万分的感谢，在成长的道路上期待你们更多的关注，也非常感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年级所有同学向真诚的表示：您们辛苦了！
很高兴在家门口这么出色的学校就读，很高兴在学校能到老师的关心帮助，很高兴在班级我们同学们相处很融洽，很高兴我能在老师的指导下取得优异的成绩，在此我也想对领导、老师说声：谢谢你们！
我喜欢看书，也有一个当的梦想，我为这个梦想一直在努力，全家人为了我这个梦想都在全力以赴的支持。爸爸出门工作挣钱养家，妈妈带我和弟弟，给我们做饭、送我们上学、陪我们做作业、你们的辛苦女儿牢记在心，我会用优异的成绩、美好的人生回报你们！
陪伴我们最多的还是老师，您们教我们知识，告诉我们做人的.道理，你们的辛勤付出，你们的教育智慧会影响我们一生，我会用自己的努力实现做梦想！
在人生成长的关键时期，学校一直在帮助我们实现成才的梦想，丰富多彩的活动我们乐于参与，我们想享受着童年的快乐，我们有成功也有失败，成功的结果我们不停止奋斗，失败的教训会激励我们负重前行，请领导放心：我们会用自己的努力，让中学的教育之花绽放在沙河**，传递大江南北！
最后请家长放心，我们在这里生活、学*都有规律，我们的成绩也有了一定的提升，相信我们会努力的，相信我们会有一个美好未来的！
再次感谢爸爸妈妈、领导老师！我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的学校领导、老师、家长：
大家下午好！
我是八（2）班的学生，很荣幸能代表八年级400多名同学发言。我很激动，也很自豪。两天来，我一直在想，在这一天的家长会上，作为一个最能代表广大学生意愿的学生代表，我该说些什么呢？为此，我不仅为自己考虑，这两天还问了很多同学。
学生们觉得有很多话要说，但最重要的是要感谢父母，他们为我们选择了公基中心学校，送我们去公基中心学校学*，这样的学*环境和负责任的老师。如果不是这样，校园里能有这么好的生活条件和学*环境吗？在过去的一个月里，在各科老师的耐心指导下，我们所有的学生在各方面都取得了很大的进步。
亲爱的家长们，不仅是一流的`硬件条件让我们在那里学*感到满意和幸运，更让我们感动的是我们的学校领导和老师。我们的学校领导总是关注学生，把他们放在实际工作的第一位。
我想给那里的父母提一些建议：
1、经常问我们学校情况。
2、教育我们要有正确的学*态度。
3、我们要支持自己的课外阅读要求，推荐自己购买和阅读好书，这样才能养成爱读书的好*惯。
4、经常和我们交谈交流，掌握我们的心理状态。
5、经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此，我真诚地希望你能与学校合作，给我们一个真正有效的教育。
虽然我们有很多缺点，但我们也有很多优点：聪明、善良、活泼、个性、缺才。我们有责任心强的老师，有家长的配合和对学校的关心。所以，才会有这么好的结果。
我在那里向家长承诺：一定要加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向大家汇报，回报学校和老师的教学思想，回报家长的好。
再次感谢你从百忙之中抽出时间坐在那里，一起思考，一起倾听，一起讨论我们的事情。谢谢！
祝学校领导、老师、家长工作顺利，学生的成绩都是靠上一层楼！我的演讲结束了，谢谢！
——家长会优秀学生发言稿菁选
家长会优秀学生发言稿
在日新月异的现代社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家整理的家长会优秀学生发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位家长，亲爱的老师们：
大家晚上好！我是六（9）班的何xx，很荣幸能成为学生代表站在这里，谈一谈这些年来在通师三附的美好回忆。
滴水之恩，应当涌泉相报。的确，通师三附是我的母校，她给予我的关怀是不能用滴水来概括。这些年来，老师是我们必不可少成长的引路人。很多人都说老师是蜡烛，是园丁，是春蚕，但我认为，老师是最最普通的人，却是最最伟大的人。记得一次，老师让我们写作文，是关于家人的。看上去家人应该是我们最亲切、最了解的人，但真的，让我感觉到的只是“难”这个字。好不容易挤完了全篇后，老师又让我们写，真的难以下笔。但老师让我们写关于老师的文章时，我们是文思如泉，妙语连珠，妙笔生花。的确，一天之中有8个小时都是和老师相处在一起，天长地久自然情深。一天八小时中，我们笑老师陪着笑，我们伤心时老师送去慰问，老师的情似乎不是从师生中的情谊，而是母子般、父子般的情。三附的老师每一位都是这样，不辞辛苦的为学生而奋斗着。
正是由这一个个努力的.背影组成了这美丽的学校。精彩的活动、独特的节日、激烈的比赛这一幕幕都成了我们成长道路上不可缺少的帮助。我知道，每一次活动都会洒下心血，但我也知道，老师们不会吝啬，会把最健康有益的东西带给我们。我感激，谢谢你们挥洒的汗水、心血！（敬礼）
还有短短的几个月就要毕业了，小学中那快乐的、忧伤的、奋斗的、激烈的一幕幕打下了我成长道路上坚实的基础。在即将来的初中，我要更加努力地学*，为通师三附更添一份光彩！
时光荏苒，光阴似箭，记忆会随着时间消逝，但我对通师三附的感恩之情永远在心里永驻！
敬爱的各位老师，亲爱的学弟学妹们：
大家下午好！
我是咱们当高今年的毕业生原高三十二班的**。回首高中三年，老师的谆谆教诲之言犹在耳边，一切都历历在目。作为一名当高人，我很荣幸受到母校的邀请，来参加你们的开学典礼，能够与你们一同迎接这振奋人心的9月，这青春激昂的9月。
作为你们的学姐，我热烈欢迎各位高一的学弟学妹们来到当高，加入我们的大家庭！你们一张张朝气蓬勃的面孔为我们当高注入了新的生机与活力！跨入高中阶段，相信对你们来说是一种新奇的体验。接下来的三年，可以说在我们的学*生涯中占据了极为重要的位置，它会为你奠定跨入社会的起点，也会改变你的人生轨迹，当然，一定会让你尝尽前所未有的酸甜苦辣，所以你们即将面对的是一种充满挑战的生活，你们也将塑造一个全新的自我！也许你此时此刻还在缅怀初中生活，心里还带着些许遗憾，但无论你抱着怎样的心情，赶紧用最短的时间融入高中生活吧！在高一，你们可以学到各种丰富的知识，结识各种有趣的伙伴，参加各种精彩的活动，可以尽情地展现你们的才能，沸腾你们青春的热血，挥洒你们热情的汗水！面对全新的高中课程，你们要加强学*的自觉性，利用好课余时间，争取在高一打好基础，扎稳根基，这将对日后有很大的帮助。
高二的学弟学妹们，在经历了一年的高中生活后，你们成长了不少，都陆陆续续地从晨初的青涩稚嫩，逐渐蜕变成熟。在高中阶段，高二是最难把握的一年，面对繁杂的学*任务和外界的诱惑，你们也许会产生一些负面情绪。但我要告诉你们，高二其实是一个转折点，若你在高二能脚踏实地孜孜不倦，即使是高一没有打好基础的.同学，也一样可以奋起直追。你们要充满信心，争取在高二做好积累并坚持不懈，这样才能聚沙成塔，厚积薄发！因为努力，是奇迹的另一个名字！
高三的学弟学妹们，从这一刻起，你们已经成为了当高新一批主力军！你们将为当高母亲夺得新的荣耀，铸就新的辉煌！高三，注定是一场艰难的征程，学*的压力是无法避免的，但如何将压力化为动力就是你们值得思考的。作为一个过来人讲，我们需要有强大的内心和淡然处之的态度，不要患得患失，要积极查漏补缺，灵活思维，相信自己的饿实力，尽最大限度地挖掘自身所有潜在的可能。没有激流就称不上勇进，没有山峰则太不上攀登！此时，你们更应当发挥无畏的精神，像一个勇士那般，为了心中的目标，在自己的疆场上奋力驰骋，勇往直前！希望当日后，你们回首岁月之时，这年的高三将让你们热泪盈眶！
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！同学们，愿你们在新学年里都恩能够奋勇拼搏，为自己的梦想插上腾飞的翅膀，为当高迎来更加璀璨的明天！
母校的历史已揭开新的一页，如今毕业的我们也即将奔向各自的大学，最后我要向在过去的一年里为我们呕心沥血、鞠躬尽瘁的全体老师们致以崇高的敬意和最真挚的谢意，感谢老师！感谢母校！在教师节即将来临之际，我也送上对母校的祝福：祝当高越来越好！
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！
我是家宇小组的组长——张家宇。今天，我要在这里汇报我们小组各成员的情况，让您对您的孩子有一个更加全面的了解。
首先，我来说说自己的上一位诤友——李勇搏同学，还有上一任组员冯筱雅、郭玥彤与尹子明同学。
很感谢李勇搏同学在选择诤友时可以选择我，经过一段时间的相处，我发现李勇搏同学是一个非常认真、细致，且文化底蕴深厚的人。上课时，老师的问题他总是可以第一个答出，且答案总是准确无误。归根结底，是他高效学*及其认真听讲的结果。我从未见过李勇搏同学在课堂上跑神，他总是积极回答每一个问题，笔记也工整全面，所以才能让自己的课堂效率变得非常高，取得不俗的成绩。他的文章博雅端庄且大气磅礴，功底浑厚，这则是他十分巨大的阅读量沉淀而成的结果，再配上勇搏同学十分秀美的字，可谓在八班独树一帜了。勇搏同学十分有毅力，凌晨五点的濮阳已经有了他跑步的.身影，他的自律令我很钦佩。但有时也会触犯班级纪律，若勇搏同学可以在纪律方面更上一层楼，定会更加“耀眼”。
冯筱雅同学同样是一个十分专注的女孩，她的理解能力非常强，课堂上接纳知识的速度非常快，所以对于课堂知识的把握快速且扎实。筱雅同学在语文、数学、英语三科上的底子很好，特别是英语，每届的英语节，筱雅都稳稳的驾驭着旁白的位置。筱雅同学在其他四门的学*中，总体的掌握程度良好，并无什么大的问题，只是许多细枝末节筱雅在学*的过程中遗漏了，所以相对于语数外薄弱些。但冯筱雅若是可以再细心一些，定能更上一层楼，坐上B列的前几名甚至组长之位。
郭玥彤同学十分细心，在我们小组值周的过程中，她总是会为我们“查缺补漏”，我们遗漏的一些地方郭玥彤都能发现并且及时打扫干净。对待学*，郭玥彤同学依然十分认真且细致，她的笔记干净且全面，这足以说明她上课的认真。郭玥彤与冯筱雅的不足之处恰巧相反，玥彤同学的理解能力较薄弱，所以知识不能完全吸收，我认为这正是郭玥彤同学数学较弱的原因，数学的知识连贯性很强，中间任何一点的遗漏都有可能使后面的学*变得更加困难。我希望郭玥彤同学可以阅读更多的书籍，增强自己的理解能力，再趁着空闲时间牢固一下自己的底子，也能更上一层楼！
尹子明同学的学*能力并不弱，他好好听课时，也能将知识学会，尽管并不很牢固，却能道出个所以然。只是尹子明同学上课的注意力不是很集中，喜欢与他周围的同学打闹，导致课没有听好，所以成绩较差。若能上课提升注意力，提高成绩对于尹子明同学来说定是“小kiss”，如若是想跟上大部队，也需要他自己课后努努力，补补自己以前的课程。
各位敬爱的家长、老师：
上午好!
我是六(1)班的 ，很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言，感谢老师们对我的信任。在此，我代表全班同学欢迎你们来参加日月潭09届毕业班学生家长会。
六年的时光，弹指一挥间，再有二十天，我们就将告别小学生活了，这短短几年中，在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下，我们脱去了童年的稚气，收获了知识，学会了自信、提高了素质6年的学*，6年的成长中，我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来，我们全班同学是怎样在老师的指导下，向着我们的学*目标努力的。
先来说说我们的班主任王老师，他是学校的教务主任，同时也是我们的语文老师，工作特别繁忙，但他从不耽误我们的课，我们非常尊敬她，这源于王老师对待学生那认真负责的态度，我最喜欢王老师经常挂在嘴边的那句话：“态度决定高度，做人、做事最重要的就是正确的态度。课堂上，王老师用他那活泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式，形成他极富影响的人格魅力。向老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学*语文的兴趣与热情。他在训练我们的阅读能力方面别有创意，每学一篇课文，都会让我们先仔细地自学课文，针对课文提出问题，王老师再汇总大家的问题进抽问，让同学们踊跃抢答，这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来，在课堂上回答问题再也不是被动的了，而是一种享受，更是一种收获!除此之外，王老师还开展了有趣的口语交际、辩论赛等教学活动，使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境，那轻松的学*氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现，使语文课成了我们最盼望的.课程。在语文学*中，这样生动的例子比比皆是，由于时间的关系，我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是，王老师不仅仅是我们的语文老师，他还是我们的心灵导师，他不只是教书，更注重育人，在培养学生的素质上也费尽了心思，付出了时间与精力。王老师常说：“不求做到最好，但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持*常心，不做无谓、无效、不合理的攀比，不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标，而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好，这样实实在在的要求，使我们努力得更有方向性和确定性，也因此而更有动力了。
王老师在班级管理中，成立学*小组，开展了“一帮一”活动，让学*比较好的同学帮助带动学*落后的同学，在小组与小组之间展开竞争，形成良好的学*氛围;王老师不仅用良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学*方面给了我们全面的、最优质的教育，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，他会在百忙中经常到我们的寝室问寒问暖。他给了我们无微不至的关怀教育。这一切都使得我们六(1)班的同学在德智体各方面日益进步，我要代表全班同学向敬爱的王老师道一声感谢——老师，谢谢您!
再来说说我们的数学老师陈老师，我们非常喜欢她，这源于陈老师幽默而巧妙的讲课艺术，陈老师注重教我们学*方法。在教学过程当中，陈老师注重成效，讲究技巧，比如，我们学*的有关圆柱体的教学内容时，陈老师给我们带来了精致的模型实体，给我们做生动的演示和有趣的实验，把探索的主动权完全交给了我们，面对问题，让大家独立思考，进而交流讨论，发现什么就说什么，这样一来，同学们的思维被激活了，思想、方法在对话中生成，在交流中完善，在共享中倍增。在这样精彩的教学过程中，我们的收获无疑是丰硕的、精彩的。
我为我们六一班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上王老师和陈老师这样出色的教师而感到无比的幸运!他们优秀的品质将成为我们今后人生道路上的指路明灯。老师，再一次衷心地感谢你们!
各位同学的爸爸妈妈们，听我介绍到这里，你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女，你们一定也感到欣慰吧。
然而，尽管这一学期来，在老师们的严格要求和悉心教育下，我们整体面貌发生了转变，同学们更加明确了学*目标，学*的热情逐渐高涨，大部分同学已经进入了积极备考的状态。可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学*的紧张和时间的紧迫感。看到老师们一次又一次地对他们进行耐心的教育，而他们依然没有改过的表现，我真替他们担心，作为他们的同学，我衷心地希望经过这次家长会后，在家长们的正确引导和同学们的帮助下，能让这部分同学尽快转变学*态度，跟上全班同学的进度。
敬爱的家长们，作为孩子，我知道六年来你们为孩子们的付出是艰辛的，是全心全意不求回报的，这些我们都看在眼里，感动在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成长的道路上给予我的无微不至的关爱与呵护。因此，我要借这个机会代表六(1)班全体同学对敬爱的家长们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了!”
再过不久，我们将迎来人生第一次考验：小学毕业测试。那也是我们告别童年走向青少年的转折点。我相信，有你们的理解和支持，老师们会更加投入地工作;有你们的关心和鼓励，我们会更加刻苦努力。让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧!
我的发言到此结束，谢谢大家!
敬爱的各位老师， 家长：
大家好！
这学期， 我第三次获得三科免试资格，并且在竞争性考核中获得了三个一等奖。学校领导让我给大家讲讲为什么我能取得这样的好成绩。接到任务后，我又激动又紧张，害怕自己讲不好。其实我在学*上取得一点小成绩首先要感谢学校的考核制度，让我们多了一个展示的*台，感谢老师的培养，还要感谢我的爸爸妈妈和姥姥，是他们让我从小养成了学*的好*惯，让我学*得轻松又快乐。
我是个爱读书的孩子，这要感谢我的姥姥，妈妈在国外工作，我是在姥姥的故事声中长大的。在故事里，我认识了单纯的小红帽、美丽的灰姑娘、善良的“海的女儿”……后来我学会了认字，就开始自己读书，一年级下学期，我就能读《西游记》，随着年龄的增长，我读书的胃口越来越大，每个月爸爸都会带我去图书馆借十几本书，从杨红樱阿姨到沈石溪叔叔，从中国历史故事到《三国演义》，现在我又开始读美国小学生的英文推荐书目。读书使我眼界大开，作文水*有了很大提高。 我的作文在“语文报杯”作文比赛中获得省特等奖， 在作文四级考级中被评为优秀。
之所以有那么多时间看书，是因为我很少在写作业上浪费时间。我的一些同学每天都因为改作业清号而愁眉苦脸，我很少改错题，作业基本上都能一次过关。偶尔有一两道错题，我会认真听老师讲解，这样很快就能清号。作业完成质量高也得感谢我的姥姥。两岁的时候， 姥姥就教我认字。 在大街上也经常认牌匾上的字。 记得有一次在一家饭店的橱窗上， 贴着“毛肚”两字。 我那时大声读做“毛月土”。 惹得周围的`人哄堂大笑。 从那以后， 姥姥在教我认字时， 就要求特别严格。 字形和字的读音都非常规范， 来不得半点错误。 所以， 我现在的语文的读读写写的听写几乎没有错误。 前几天有一篇四百字左右的课文《生命，生命》， 在默写时， 我连标点符号都没有错。 这个认真的好*惯， 使我在语文学*中， 基础部分掌握的十分扎实。
数学也是一样，一年级时老师要求我们每天回家做10分钟口算题，每天姥姥都会工工整整地给我找出100道题，掐着表让我计算。这个*惯一直延续到现在。计算准确了，做数学作业的时间就大大缩短了。
现在，我在家里写作业，姥姥也会让我掐时间。爸爸还会定期检查我的作业，发现我常出错的问题，就会有针对性地给我出类型题，所以我从不会在知识点上欠账。所以学*起来很轻松。
小时候， 我和其他孩子一样， 家长送我去了各种培训班， 如音乐， 美术， 舞蹈， 等等。 而现在我只剩下了钢琴和古筝两项。 我特别喜欢它们， 看， 美丽动人的“四小天鹅”正在翩翩起舞。 “将军令”中， 威风凛凛的大将军正在调兵遣将。 随着我的长大， 爸爸只留下了我最感兴趣的钢琴和古筝课程， 而其它课程统统停掉。 我现在很享受音乐给我带来的快乐和美好。 同时， 在学琴的过程中， 爸爸经常让我去参加比赛。 在比赛中找出自己与其他选手的差距。 回来在练琴的过程中， 努力赶上， 争取在下一次比赛中超越对手。 学琴使我更加自信， 也陶冶了情操。 今年的暑假， 我的钢琴和古筝都要考九级。 我的钢琴在“科曼杯”比赛中获得优秀奖， 我的古筝在“青春中国”的比赛中获得金奖。
记得小的时候， 爸爸经常跟我讲， “身体是革命的本钱 ”。 当时我还不懂这句话的含义。 爸爸经常带我参加各种体育活动， 有的我很愿意参加， 有的则很讨厌。 。 现在我渐渐地知道， 爸爸让我参加体育活动， 是为了我锻炼好身体。 用我感兴趣的项目来引导我， 使我喜欢体育活动。 同时， 在体育活动中寻找到快乐。 运动会上，只要有可能 我就会参加比赛， 我还加入了大连轮滑俱乐部。
在爸爸妈妈和姥姥的帮助下，我每天都生活的很充实，除了完成学校作业、姥姥布置的作业，还要练一个小时古筝。因为学*效率比较高，我还得到爸爸特别赠送的礼物——每天玩半小时电脑。
这个学期，我们学*了寓言故事《纪昌学射》，我才明白，进入高年级，我还能这么快乐地学*、游戏，是因为我在家长的帮助下养成了良好的学**惯，感谢姥姥帮我打下了扎实的基本功。
我知道， 成绩只能代表过去， 我要以此为新的起点， 在今后的学*中， 更加努力， 争取更大进步， 取得更好成绩。 谢谢大家！
尊敬的各位家长：
晚上好！
今天是我首次在家长会上发言。能够站在这里分享我的学*方法，我倍感荣幸。
离中考只剩下短短的50天了。中考将至，就如同一个国家大兵压境，真正考验我们的时刻到了。在人生的第一个岔路口，作为一名实验班的学生，感到压力是正常的。但是，我们虽然要有压力的促进，施加的压力也不宜过大，太大的压力对我们的身心健康有极大的影响。所以在面对每一场考试时，我们要轻松应战。如果在考试的`前一天晚上依旧捧书苦读到深夜的话，第二天的考试状态就不能够达到一个令人满意的水*，考试的成绩也不会好到哪里去。如此这样，造成一个恶性循环，这是有极大危害的。
其实，话说回来，造成过大压力的主要原因还是不自信，或者是学得不踏实。我也看到，有些同学只努力学*自己感兴趣的科目，比如说语文课做数学，英语课做数学，物理化学课做数学，数学课还做数学，到头来却一门都没有学好。我还看到有些同学上课打瞌睡，走神，一下课却捧着一本*题册狂啃，这些都是不对的。上课的45分钟是真正的精华所在，只有将老师的每一句话都领悟到位，才算是真正的学*，也只有这样学*，才能叫做真正的扎实。
当然，说到这里，我认为我们也应该多做一些联系来巩固我们的学*。除了老师布置的作业，我们也可以买一到两本*题在课外做，以此来加深印象，也为中考做大规模的演练。
另外，我建议同学们能够每天坚持看几篇作文或者散文。有人说“中考看语文，语文看作文”由此可见作文在中考当中是制胜的重要法宝。作**在积累，“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个道理。当积累到了一定的量，在写作文时就能够将书中看到的好词好句甚至是事例信手拈来，这样的作文得高分是不难的。
我的发言到此结束，谢谢大家！
亲爱的家长们，亲爱的学生们：
你好，我叫纪。我很荣幸能代表我的同学在这次家长会上发言。今天和大家分享一下我的父母是如何关注和帮助我学*的。因为我们现在六年级，不能一点点马虎。所以父母一定要看好我们。
我一般周五完成作业，周六补课，下午爸爸帮我解决难题。因为我是父子，开始一个问题很好玩。你说怎么做，他说怎么做。这样的话，岂不是会有很多方法？爸爸知道我是个有攻击性的孩子，故意讽刺我，让我在学校好好学*，让我的学*成绩逐渐提高。爸爸也给我买了练*题，我也经常做错，所以我的错误很少。当然，学*靠的是努力和勤奋。我自己在这方面也有一些不足。父母再努力，也不可能勤奋。以后我会努力改正，用成绩回报父母。
最后我希望大家记住：天才是99%的'汗水+1%的灵感，也希望各位家长热心关注孩子的学*成绩。
谢谢家长!
敬爱的各位家长：
我是来自高一(3)班的孔华超，很荣幸能在这个温暖的季节里能与你们畅谈我在八一高中学*与生活的情况。
首先，作为八一高中的一名学生我是自豪与骄傲的。
青春与成长相伴，美好的青春年华，总是需要健康的成长相维系。从我们统一标准的学生发型，就能看出八一学校有着高水*且到位的管理，而且在老师的引导下，也有着浓厚的.学*氛围。
来到八一学校后，我养成了许多良好的生活*惯，学校对我们的作息要求十分的科学，内务标准也十分规范，像我很多以前不愿做、不会做的，现在基本上都可以得心应手。“既**，又成才”学校也很重世界对我们思想上的教育，很多同学在老师的指导下，学会尊重别人，学会了理解他人和感恩他人。
以往很多时候我们都不懂事，不明事理，可能也是因为没有目标，对学**是一片茫然，俗话说“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失”铜也好，人也罢，这些都可以帮助反省检点自己，而且我们必有得月考，便可以完美做到这一点，它能非常明确地告诉我们：“那里没有学好，哪里还有漏洞”，而且每次我们都会制定一个小目标，来和下次考试的成绩作对比，而且考完以后都会排名次，考完试后就会有同学不服输，更加努力，准备下一次考试超越谁，这样的环境是我们的奋斗有了动力，是我们加快了步伐，甚至开始奔跑，我们追赶着自己的目标，再苦再累也选择坚强!
韩愈说：“古之学者必有师”，老师在我们成长道路上起着非常关键的作用，在八一学校，一、老师不会摆出一副高高在上的样子，反而老师是我们的朋友，老师尊重，理解和爱护我们，我们也都非常愿意与老师分享我们的心事，让老师给与我们帮助，像我们的班主任就是一位语老师，在宿舍，我们会问他一些问题，而他也总会用有趣的语言传授给我们一些英语知识，让我们在乐中学，学中记。对于数学老师，他有着强悍的专业知识，讲课总能深入浅出，通俗易懂。还有其他很多有****的老师，在他们的带领下，我的梦想闪闪发光，我坚信我一定能够考上一个满意的大学。
在八一,我们学*生活和课外生活都非常丰富多彩，像刚举办完的五一晚会，很多有才艺的、有想法的学生都积极参与了进来。还有篮球赛，也是在课外举办的，既不耽误学*，又能让很多同学锻炼身体，还增进了同学间的友谊;还有我自己也参加了的“青春杯”作文大赛，它给了才华横溢的同学们提供了一个展示自己的舞台，也带动了校园语文写作的热潮。还有很多的校园活动都非常的有意义，让我们的身体文化素质在其中得到了提升。
我的成长绝非偶然，很幸运当初来到了八一学校，随着时间的流逝，已然证明了我和家人的选择是正确的。
我的分享也到了尾声，相信在八一“既**，又成才”的管理下，我一定能够实现我的理想，考上一个满意的大学。
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好！
我是刘xx，首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲，这次考试，我终于进入了前三，与第一名韩xx相差3.3分，与第二名张xx相差0.3分。我总结了一下这段时间的学*心得，希望能给同学们带来帮助，大家共同进步。
我在六年级起步时，成绩大体在中游，此后到七年级上学期，班级排名一直在10到20之间，七年级下学期，终于迈进前10的行列，并一直保持，我的感觉是，学*的过程是漫长的，在学*过程中，逐渐形成自己的学**惯，取长补短，不断完善、改进，不要因为一两次成绩不理想而否定自己，针对学*中暴露出的问题，制定出短、中、长期学*目标，并坚持到底，逐渐解决问题，使各门各科都能进步。
在这次考试中，英语、数学、物理是我的强项，我就先说说这三科的学*情况：
首先是英语，期中考试，我的英语听力和阅读理解得分比较低，妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》，每天做完功课，我坚持听一篇听力，做一篇阅读理解，有时候，作业完成的比较晚，我会在周末补上，这次我的.阅读理解和听力都是满分。
日常学*过程中，按照老师的要求，听五读十认真完成，杨老师总是说，背诵是学*英语的不二法宝，对于老师要求背诵的课文，一定要背的滚瓜烂熟，做到脱口而出。
数学，上课专心听讲，作业认真完成，认真改错，现在功课比较多，*时做作业，遇到难题，一道题如果我考虑30分钟，解不出来，就要请爸爸帮忙，我爸爸数学成绩比较好，到目前我的数学题基本上都能解出来，但是在周末时间，花1个小时，也要自己解，从而开拓了我的解题思路。
物理，陈老师说过，学物理一定要学会改错，不改错的同学物理是学不好的，期末考试前，我把物理配套练*册的错题全部过了一遍，发现，有些错过的题目还是会错，于是我在这些错题上花了些时间，全部搞懂为止。
另外，从小学开始，爸爸妈妈对我的要求就是，只要学*态度好，不要对分数有压力，但是，任何时候，都不要说因为粗心没考好，粗心就是能力差，学的不扎实的表现，妈妈常说的一句话，就是 “如果考题是一加一等于几，你会错吗？”这个观点，随着慢慢长大，我越来越认同，在*时作业考试中，争取做到“我会我必对”。
在这次期末考试中，我的化学、生物、地理成绩都不是很理想，我认真反思了这几科的问题所在，针对这几科制定出学*目标，希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩，总分差距不大，说明同学们水*都是相当的，所以，我认为，班里的同学，只要努力，时机适宜，都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。
最后，祝老师家长们：工作顺利、身体健康！
祝我的同学们：开心快乐、学业有成！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、辛勤的叔叔阿姨们：
大家上午好!
我是六年级一班班学生 。今天很荣幸能作为六年级一班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
其实，作为六年级的小孩子，我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷，也许有悖于各位家长的期望，我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许，虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子，但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳，为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作，流下了无数的汗水。我们会珍惜您的`关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时，是您在身边不断鼓励我们，默默的付出，而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候，是您一次又一次的宽容和教导，让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候，是您欣慰的笑容告诉我们，我们有多幸福。从我们出生到现在，您一直为我们担忧。担心我们的健康，担心我们的饱暖，担心我们的学*，担心我们学坏了，担心我们受伤了不管我们的年龄有多大，在您的心中，我们永远也都只是孩子。但是，我们正在慢慢长大，我们会更听话，更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话：“你们辛苦了!”。面对您，也许我们不够体贴不够懂事，但在学校里我们学到了知识，锻炼了能力，培养了兴趣，提高了认识，我们已经懂得了孝顺父母，感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。
父母对我们的爱，是无偿的付出，是无法用言语诉说的。同样的，我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激，像一棵小树在心底慢慢的生长，总有一天它会长成参天大树爸爸妈妈的每一句问候，每一句叮咛，都是对我们的关怀，而每一份成绩单，就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里，我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是，我们还只是孩子，只有老师的教导还是远远不够的，我们更需要你们的关心和帮助，需要你们*时关心我们的学*，帮助我们往正确的方向发展，而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学*，因为你们才是学生真正的后盾和脊梁，只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信，我们一定会继续努力，继续奋斗，以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望，你们会因为我们而感到自豪!
也许，自从来到这所学校学*后，学*的节奏紧张了，同学和老师对待学*的态度也有所不同。我们要快乐的学*、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想
我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长：“我们爱你!”
谢谢大家(鞠躬)
尊敬的老师及各位家长们：
大家好，
今天能作为全班60多位同学的代表在这里发言，我感觉非常的荣幸，下面我跟各位家长交流下我的学*心得：我认为要取得好的成绩最重要的是要掌握科学的.学*方法。我们在校的过程是预*——听课——复*——漫漫人生，惟有激流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达成功的彼岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。信念的坚强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目标不屑追求的执著。
我们有着特殊的任务，有着特殊的目标。所以，我们在学*时要耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们相信不能选择过去，但可以成就未来。 这八个字我要送给同学们，放眼未来，把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来，不思考理想，但我们更要抓住现在，从现在开始。谢谢大家！
各位家长们：
您们好！我叫xx，感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会，今天能作为学生代表发言我感到很荣幸，在此，我希望与您们交流我的郑外生活感悟和学*方法。
就和每一位同学一样，我带着希望和敬畏走进了这座神话一般的学校，经历了一年的辛苦，终于如愿以偿地来到这里，我感到非常激动和自豪，但现实并不是我想象的那样，一个个打击铺天盖地地袭向我，我无助，失落，觉得自己如此渺小，不足为道。但是，我坚守着一句话，既然选择了郑外，就是选择了奋斗。我虽遭受打击，但我的心从未放弃，我渴望远方，所以就注定要披荆斩棘，一路向前，为自己的选择负责。逐渐我不再随波逐流，不再黯然神伤，而是愉快地学*，安然面对挫折，学会带着希望去生活。我认为在郑外生活和学*有一个心理上的秘诀，那就是永远快乐、积极、乐观向上，笑迎他人，笑对生活，记住伤心过一天是一天，开心过一天也是一天，为何不让我自己宝贵的时间在开心中度过呢？只要做到这一点，自己就不会因各种烦恼来影响心情，影响学*。
对于学*，我认为要学好需要两个方面。一是行动上，二是思想上。行动上要做到勤奋、效率高和敢于创新。勤能补拙，抓紧课下的空余时间，就会发现一天里可以挤出很多时间学*，尤其是对于写作业慢的同学，一定不能懒散，要付出比别人更多的时间去学*。学*效率也是决定一个人学*好坏的重要因素，其中最重要的是听课效率，上课紧跟老师的思路，记笔记时一定下手要快，针对性要强，效率高的同学在课下可以整理笔记，办错题集，还可以自己出试卷检测成绩。学*应敢于创新，不能仅满足于手中已有的资料和课本，要认清自己的'定位和劣势，根据自己的情况量身定做学*方案和复*方案。我就会根据自己的情况制定一些学*方法，比如学古文后将注释用试题的方法写下留做以后复*用，将副科课文摘一些重要的内容写下来，各科都把一些错题、难题整理在一起，这些方法都是我在不断摸索中找出的，对学*也有极大的帮助。
其次，在思想上要自信进取，给自己定一个达不到的高目标。在学*过程中，面对自己较弱的科目不能产生惧怕心理，要相信自己可以学好它，抱着积极的态度去学*。每个人都是不甘于*庸的，对待学*亦如此，面对学*要有进取心，做一个要强的人，但还应注意一点，那就是不能有得失心，要能够分清进取心和得失心的区别，对于成绩不要太斤斤计较。我一直认为我做的最好的一点就是，我总是给自己定一个高目标，这个目标最好是能力达不到的，因为有句话说的好“求其上，得其中；求其中，得其下”，要想让自己变得优秀，就应该对自己苛刻一点。但是，这个目标并不能是空话，也不能是做给别人装样子的，而是要心里真正地朝着目标努力，做到“虽不能至，心向往之”。
态度决定一切，端正学*态度是学*的基础，同学们应该养成一种钻研和探索精神，面对难题要勇于钻研，保证弄懂每一道题，不留任务到第二天，今日事，今日毕。对于偶尔一次的好成绩，一定不能骄傲自满，要学会持之以恒，不管成绩如何都不动摇自己认真的学*态度，不然成绩就会因为心理因素忽上忽下，起伏不定。
一个人的学*成绩也可以从很多其他的方面影射出来，如个人卫生，人际关系等，真正优秀的人应该要在各个方面要求自己，促使自己各方面共同进步，从而推动学*的进步，做一个综合素质高的学生。
端正的态度，正确的方法，勤奋的行动，进取的精神就可以促成一个优秀的学生，这是人人都能做到的，关键是看自己想不想。最后，我希望班上的每一位同学都能一路向前，微笑前行，创造奇迹；我们的班集体可以团结一心，共促进步，成就辉煌！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
尊敬的各位家长，教师：
大家好！我叫xx，是xx的学生。很荣幸能站在那里发言，感激你们能在百忙之中抽出时间来和教师们讨论对我们的教育问题，感激你们来学校和教师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！
时间飞逝，我们已经度过高中生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戏玩笑，以往的年少无知，以往的少不知愁，都在学*的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟——
在这样的青春时光，很庆幸自我能够在xx班学*，虽然班级里仅有少部分男生，但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成绩，并多次获得精神礼貌班称号。学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅仅在生活上互相照顾，在学*上更是团结互助。数学教师的谆谆教诲，语文教师的悉心点拨，英语教师的和蔼可亲以及各科任教师对我们的辛勤培育。我们都感激在新，异常是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学*，不断督促我们，带领我们营造了良好的学*氛围。目前我班的课堂纪律和学*气氛已赢得了任课教师们的一致赞赏。
敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的.默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗感冒好了吗成绩要加油”点点滴滴都化作我们前进的动力。
亲爱的教师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给教师和家长们一份惊喜！
最终，祝教师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！多谢大家！
尊敬的韩老师，尊敬的各位家长：
大家好！
我叫XXX,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。时光荏苒，初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学*是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心，我们在学校虽然学*紧张而又忙碌，但是我们真的过得很开心！课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的'幽默，还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班！现在回归到学*上来，聊一下我的学*。开学至今，我们经历了四次大考，我对我的成绩是不满意的。就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成绩我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。
反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学*有了清醒的认识！另外从这一点就可以看到，要想取得好的成绩，任何一科都不能拖后腿，这就要求*时所有科目的学*都要认真对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次！对于我的强项语文的学*，我认为阅读最重要，所有科目中语文我下得功夫最少，但是成绩还算让我满意。这都归功于我*时的阅读。关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了*惯。初中大量阅读的时间很少了，但高兴的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该认真做作业，该玩的时候就认真的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。
但我本人还不能很好地做到这点，学*的时候仍然有时开小差，有时候思绪会飘得很远很远，需要我妈妈把我拉回来！现在我正在努力改正这个缺点，争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学，祝同学是我的榜样，我要像他们学*！寒假我和妈妈一起制定了计划，我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飞！下学期，我的目标：放下我浮躁的心，每天按时预*复*，绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师，（鞠一躬，谢谢您！面向老师）老师，这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样，关心着我们，爱护着我们，鼓励着我们，引领着我们。新学期，我们会更加努力，不会让您失望的！作为班干部，我会以身作则，做好班级的各项工作！还有我要谢谢我的妈妈，谢谢各位家长，这一学期以来您们都辛苦了，忙工作，忙着照顾我们，时刻关注着我们的学*！忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学*才是对你们最大的回报（鞠躬）！再一次谢谢各位（鞠躬）！
尊敬的各位老师,家长，同学：
大家下午好！
我是五年级的罗嘉懿，很高兴也很荣幸可以站在这，作为一个学生代表给各位叔叔、阿姨演讲。
时间总是如流水一般，转眼这个学期就过去了一半，我们自己问问自己在这半个学期中我们是不是有认真的学*，我们是不是对得起对我们报以很高期待的老师及家长呢？如果你能问心无愧的说是的话，那恭喜，你可以算的上是一个好学生，但是也不能骄傲，要再接再厉，不骄不躁。要记住一句话，世界上没有最好的只有更好的！我站在这个台上，代表全校的同学们发言，并不是因为我有好的学*经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学**惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学*，我可就自由了，放学后不复*功课，而是去和其他小朋友玩，结果这次中考没考好，我好后悔呀！
所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学*情况。
2、教育我们要有端正的学*态度。
3、根据我们的学*情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好*惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
我很幸运的是：我们有非常负责任的老师，他们无私的给了我们学*上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学**惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。我相信，在学校领导的`关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！ 我很感激学校的领导和我的班主任老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！” 种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，我们要有不懈努力！把握好每一分每一秒。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！
我的演讲完毕！谢谢大家！
——家长会优秀学生发言稿菁选
家长会优秀学生发言稿
在日常生活和工作中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的家长会优秀学生发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位家长们：
您们好！我叫xx，感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会，今天能作为学生代表发言我感到很荣幸，在此，我希望与您们交流我的郑外生活感悟和学*方法。
就和每一位同学一样，我带着希望和敬畏走进了这座神话一般的学校，经历了一年的辛苦，终于如愿以偿地来到这里，我感到非常激动和自豪，但现实并不是我想象的那样，一个个打击铺天盖地地袭向我，我无助，失落，觉得自己如此渺小，不足为道。但是，我坚守着一句话，既然选择了郑外，就是选择了奋斗。我虽遭受打击，但我的心从未放弃，我渴望远方，所以就注定要披荆斩棘，一路向前，为自己的选择负责。逐渐我不再随波逐流，不再黯然神伤，而是愉快地学*，安然面对挫折，学会带着希望去生活。我认为在郑外生活和学*有一个心理上的秘诀，那就是永远快乐、积极、乐观向上，笑迎他人，笑对生活，记住伤心过一天是一天，开心过一天也是一天，为何不让我自己宝贵的时间在开心中度过呢？只要做到这一点，自己就不会因各种烦恼来影响心情，影响学*。
对于学*，我认为要学好需要两个方面。一是行动上，二是思想上。行动上要做到勤奋、效率高和敢于创新。勤能补拙，抓紧课下的空余时间，就会发现一天里可以挤出很多时间学*，尤其是对于写作业慢的同学，一定不能懒散，要付出比别人更多的时间去学*。学*效率也是决定一个人学*好坏的重要因素，其中最重要的是听课效率，上课紧跟老师的思路，记笔记时一定下手要快，针对性要强，效率高的同学在课下可以整理笔记，办错题集，还可以自己出试卷检测成绩。学*应敢于创新，不能仅满足于手中已有的资料和课本，要认清自己的定位和劣势，根据自己的情况量身定做学*方案和复*方案。我就会根据自己的情况制定一些学*方法，比如学古文后将注释用试题的方法写下留做以后复*用，将副科课文摘一些重要的内容写下来，各科都把一些错题、难题整理在一起，这些方法都是我在不断摸索中找出的，对学*也有极大的帮助。
其次，在思想上要自信进取，给自己定一个达不到的高目标。在学*过程中，面对自己较弱的科目不能产生惧怕心理，要相信自己可以学好它，抱着积极的态度去学*。每个人都是不甘于*庸的，对待学*亦如此，面对学*要有进取心，做一个要强的人，但还应注意一点，那就是不能有得失心，要能够分清进取心和得失心的区别，对于成绩不要太斤斤计较。我一直认为我做的最好的一点就是，我总是给自己定一个高目标，这个目标最好是能力达不到的'，因为有句话说的好“求其上，得其中；求其中，得其下”，要想让自己变得优秀，就应该对自己苛刻一点。但是，这个目标并不能是空话，也不能是做给别人装样子的，而是要心里真正地朝着目标努力，做到“虽不能至，心向往之”。
态度决定一切，端正学*态度是学*的基础，同学们应该养成一种钻研和探索精神，面对难题要勇于钻研，保证弄懂每一道题，不留任务到第二天，今日事，今日毕。对于偶尔一次的好成绩，一定不能骄傲自满，要学会持之以恒，不管成绩如何都不动摇自己认真的学*态度，不然成绩就会因为心理因素忽上忽下，起伏不定。
一个人的学*成绩也可以从很多其他的方面影射出来，如个人卫生，人际关系等，真正优秀的人应该要在各个方面要求自己，促使自己各方面共同进步，从而推动学*的进步，做一个综合素质高的学生。
端正的态度，正确的方法，勤奋的行动，进取的精神就可以促成一个优秀的学生，这是人人都能做到的，关键是看自己想不想。最后，我希望班上的每一位同学都能一路向前，微笑前行，创造奇迹；我们的班集体可以团结一心，共促进步，成就辉煌！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
尊敬的叔叔阿姨：
你们好!
我们我们的教室宽敞明亮，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学*台，各科老师制作了生动有趣的课件，让我们能轻松容易接受老师传授的知识，401班是一个优秀的集体，这里有无私奉献的老师，有团结友爱的同学，我们在这里生活得开心，学得快乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。
您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮，学*比较懒惰，不能依时完成老师布置的学*任务，我们有不少的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，有自己的爱好和兴趣。如今，在班主任老师的带领下，经过半学期的努力，我们班大部分同学的学*比以前有了很大的进步，我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合教育下，我们一定会成为优秀的人才!
我很感激所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的`期望!谢谢大家!
在这里，我把自己的一些学*情况及爸爸妈妈给我的指导总结如下：
一、上课认真听讲，积极发言。妈妈常常鼓励我，要大胆，要敢于表达自己的意见。根据我发言的次数给我奖励。我认为，积极发言能够使我认真听课，积极动脑，也使我越来越自信与大胆。
二、按时独立完成老师布置的作业。我对待作业很认真，不论在学校还是在家时都能认真完成，一般放学后我就先写作业，完成后再吃饭。妈妈的签字，从不敷衍了事。
三、爸爸、妈妈对我的学*很关心。他们经常问起我在学校的情况，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。
四、我的课外活动也丰富多彩，在学校我报了合唱团，在校外我参加舞蹈班、美术班和书法班。受妈妈的影响，我希欢看书，基本上每周妈妈都要带我去书店，我小屋的书橱都已经装了。我喜欢出去玩，爬过泰山、崂山，洗过海水澡，抓过螃蟹，去过长岛、蓬莱阁，游过长城、故宫，5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要，今年暑假我期待着去黄山玩一玩。
敬爱的老师，亲爱的叔叔、阿姨们，我们正在长大，请相信我们会越来越优秀。
最后，祝老师工作!祝家长事业有成!
谢谢!(鞠躬)
尊敬的老师，亲爱的家长和同学：
大家好！我是六年—班的班长，我叫xxx。这次承受老师和同学们的重托和厚爱，让我得以站在这里，代表同学们发表此次演讲。现在的我，或许和以前有很大的不一样，因为面对毕业这一个关口，我们每个人都仿佛在一夜之间成长起来，而我们也终于在小学最后的一个阶段里，完成了最后一跃。我们开始往一个大人的方向开始发展，也对每一个明天开始有了新的追求和理想。所以这一次，是我们成长路上必然的一次挑战，而我们也已经做好了准备，用尽全身力气去对抗！
*段时间我们的学*任务比较紧凑，有时候在班上写作业的时候总是能听到同学们的叹气声。学*压力和毕业压力都让我们感到有些难以对付，而有时候父母的不理解也让我们感到非常恶毒难过。我还记得以前听我的姐姐说，她们小学毕业的时候很简单，因为那时候对小学毕业的要求并不是很严格，我听了之后很震惊，因为现在对于我们来说，已经开始有一些压力了。
我们班的同学都是非常上进的，通过对大家的了解，每个同学对未来都有一个计划，而这次毕业也是计划中的一项，我们都想考一个心仪的中学，然后努力学*，去考一个不错的高中。这一系列的计划已经在我们的心里有一个轮廓了。所以不知不觉中，我们班级的风气也越来越正，大家都想往一个好的方向走，从而我们的压力也就越来越重了。所以在此，我想作为学生代表向家长们提出一点要求，那就是请你们相信我们，我们一定能够做到最好的自己。所以*时请你们也给我们自己多一些空间，我们需要这样缓冲的空间，也请你们多加谅解。
最后，我想代表全班向我们的`班主任老师表达感谢，老师您知道我们最*越来越紧张了，所以您一直都想办法为我们放松一下，您常常跟我们说结果不重要，最重要的是过程。我们也把您的话放在了心里，当我们紧张的时候，就会想起您的话，慢慢的我们也更加在乎学*的过程了，也更加享受学*的过程了。真的非常感谢您，是您一直在关心着我们，爱着我们。即使以后毕业，我们依旧会把您放在心上，一直记着您，努力的去实现自我，创造价值，不让您失望！
——家长会优秀学生发言稿菁选
家长会优秀学生发言稿
在学*、工作生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编整理的家长会优秀学生发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
大家好，我是李旭阳，能高兴今天能够站在这里为大家分享我的学*方法。
我先来说一说我较为擅长的科目数学。数学是一门理科，占分值很大，所以这门科目是很重要的，而且他还是一门与其他人拉开距离的科目，所以它稍许有些难度。有些人总是考不好。
其实我觉得学好数学，首先就是在课堂上，在课堂上还是讲新课，你能够被灌输很多新的知识，了解新的领域，这是一个获取新知的阶段。那怎么才能够很好的接收到这些新知呢？这就要求我们做到在课堂上认真地听讲，屏除杂念，跟着老师的思路走。之后下课，你还要把自己上课所学知识整理消化一下，而最能有效地帮助我们消化这些知识的方式便是练题。很多人都说数学是练出来的，我也赞同这些观点，只有题写的多了，练的多了，你消化的就越完全越精细。你的思维便能得到开阔的到提高。
再说一说副科吧，我的副科总体是比较强的。其实学好副科与学好数学的方法都差不多，但区别就是副科大多数科目都需要你去背诵去记忆，只是大概的记忆是不行的，因为大多数的知识都是死的，只有备的多了才能增加你的笔墨程度。当然课前的预*也是十分有必要的，如果你课下认真的预*一下，那么上课你相当于是在复*和扩展课外知识。这样的方式会使你更加容易的跟着老师的思路走，知道接下来要讲的是什么，会使课堂知识更加深刻，获取的知识范围变越广。
还有一门很重要的科目，英语。其实我一点儿也不擅长英语，我对英语一点儿也不感冒，我对它们提不起兴趣，但我却不能不去学它。因为它所占分值一样很大。于是我便开始了我的挣扎，在挣扎的过程中我摸索到了几个方法。首先来说一下英语里面的重点。第一词汇量。为什么要把它放在第一位？因为词汇量是你学*英语最为基础的`，但也是最为重要的。如果你的词汇量不行，那么你连题都不会读懂，那又何谈把题做对呢？所以大量的积累是制胜法宝。第二阅读量也就是阅读文了，现在中考改革英语去除了选择题，那么阅读文的分值也会大量增加，可以这么说，阅读已经在英语考试中独占鳌头，那它的分量可想而知。所以这便要求我们增加对英语的阅读以及对阅读文的专项练*。
最后我还要说一说字体和细节。字体的工整是很重要的，我的字体就不行。所以就很失分，语文和英语作文就一直提不上来。所以我觉得我们在做题的时候不能只讲究速度，还要保证字体的工整。那么再说一说细节吧！都说细节决定成败，从这里可以看得出细节的重要性，不管是考试还是在生活中不注重细节，那么就注定成不了大事，想要把细节做好，你需要有颗严谨的心，要反复的去检查去确认，要做到万无一失，这样就能养成细腻的心性。那么在考试中你的准确率就会大大提升。
各位叔叔、阿姨、老师：
欢迎来到~~第二实验中学来参加本次家长座谈会。
我代表八年级八班的全体老师同学对你们表示热烈的欢迎。
下面，我介绍一下我的学*方法，有不足之处还请各位加以改正。
首先，是我的学**惯：
1.做课前预*。
2.上课认真听讲。
3.按时完成作业。
4.每周做知识点穿线。
5.学会各科之间融合知识点。
6.在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。
7.从题中能够总结自己欠缺的知识点。
8.要有不耻下问的精神。
还有一个*惯也是非常重要的'，那就是：
大事做不来，小事赶快做的*惯。程度好的同学做一些难的事，程度差一些的同学别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们大家永不言败。
虽然我这次的成绩退步了，但是我会更加努力学*，争取在下会考试是取的好的成绩。也祝愿各位同学取的好的成绩。
至此祝各位叔叔、阿姨身体健康、万事如意。
各位家长朋友们：
大家好!
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的'目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学*成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学*态度*惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
尊敬的老师及各位家长：
大家好！
我是八年级x班xxx的家长。首先感谢学校领导能提供这样一个机会让我们来参加今天的家长会，x老师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子升入初中后一年多来，成熟多了，懂事多了，能体谅父母的辛苦，能帮父母干一些力所能及的事情，能常怀一颗感恩的心，这一点我非常欣慰；同时也取得了较好的学*成绩，但我深深地懂得，这些进步首先归功于学校的良好教育、老师的精心培养。没有老师的辛勤工作，没有老师付出的心血和汗水，就没有孩子今天的进步，借此机会，我感谢班主任x老师及各任课老师对孩子在学*和生活上无微不至的关爱。老师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学*，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育再次表示衷心的感谢！
下面，我说一说孩子在学*方面的一点体会：
一、时刻提醒和教育孩子要全面发展。初中开设的课程比较多，每一门课都是基础的、全面发展是必不可少的。为此，我们教育孩子不要偏科，要抓住每节课，学好学校开设的各门课程，当然，语数外要多下些功夫。政史地生多看书多背。在学好功课的同时，我们又加强了孩子在体育方面的锻炼和信息技术的操作。针对孩子光顾学*，很少参与体育锻炼的情况，我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动。信息技术这门课学校虽然开设了，但不够重视。我们要引导孩子不要光用计算机玩游戏，要用好计算机这个工具，利用现有的丰富的网络资源进行学*。让孩子感到家长对各门功课都很重视。
二、注重积累，强化训练，提高效率。我认为学*就是一个逐步积累、消化、吸收的过程。应做到如下几点：
1.课前预*。升入初中后课程紧了，内容多了，速度快了。开始时，孩子无所适从。我对他说不能再像小学一样不预*直接上课听讲。慢慢地他不得不开始课前预*，利用周末把下一周的新课先大体了解一下，找出重点、难点、疑点，带着问题去听课，后来听课的效率大大提高了，很快进入了正常的学*状态。
2.用心领悟。在听老师或同学讲的时候，要用心去听，用心去悟。领悟别人每讲一步的道理，更要领悟别人为什么会想到这一步，别人是从哪一点开始突破的……，为什么自己没有想到？以后，自己要有目的的在这些方面多多加强。
3.及时总结。每天晚上，在做家庭作业的同时应及时对知识进行回顾，看看自己又学到了什么，有什么收获，有哪些体会；自己要学会每过一段时间对所学的知识进行分类，把知识连成线，编成网；在学新课的同时别忘了复*前面的内容。对于做错的题，应当认真思考错误的原因，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。？以上是学*方面的一点体会。
另外，家长给孩子要创造良好的学*环境。为了给孩子创造一个良好的学*环境，我们作为家长要管住自己，不在家里打牌、打麻将；不上网打游戏，家长在孩子学*时也不要大声喧闹。
总之，回顾一年多来孩子的学*历程，我感到孩子大了，他们学的功课深了，我们再要像孩子小时候那样处处帮着他、扶着他，甚至包办代替已经不可能了。但是，孩子毕竟是孩子，他们在学*上、思想上都离不开家长的提醒、督促和帮助。在督促与鼓励过后，要培养孩子学*的.自觉性让孩子知道学*是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道"每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步"！如果我们能像知心朋友一样和他们倾心交流，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定会有收益。
作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都名列前茅。我常对孩子讲"我并不在乎你考多少分，但必须要努力"。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，每次孩子考完试后，无论他考多差，我从来没有一句责备的话，心里再有不满也不表现出来，而是对他说，不要紧，找出原因，还为时不晚。要用赞赏的目光来看孩子，用鼓励的语言督促孩子，用真诚的心帮孩子、教孩子，我们的孩子一定会大有进步。
以上，只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看法和做法，目的是借此机会让我们相互交流、相互借鉴，根据自己孩子的特点，找出适合自己孩子的学*方法。让我们的孩子在老师们的精心培育下，在浓浓的学*氛围里，充分发挥他们学*的积极性、主动性、创造性。让我们每个家长都尽自己的一份爱心，承担起自己应尽的责任和义务，共同来关心孩子、帮助孩子，与老师和学校拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，那么我们的孩子一定会健康快乐地成长。
我的话讲完了，谢谢大家！
尊敬的校领导、老师，各位家长：
大家下午好，请允许我代表各位家长，向辛勤工作的学校领导和老师们致以深深的谢意!
我能和大家在齐聚在这次家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们培养孩子的殷切之心。而我作为一个家长，在培养教育孩子方面并没有太多独到的经验，只是有一些个人的心得体会愿与各位家长相互交流共同探讨。
我和所有家长一样，孩子的成长左右着我们的晴雨表，当看到孩子成长较快的时候，我们满心欢喜，神清气爽。当她的退步的时候，我的心里像堵了一样，特别郁闷的心情，不知道如何诉说。说来惭愧，我的孩子也不是生来优秀，作为家长，我们有些失责。有一段时间，我们疏于对孩子的管理，也缺乏彼此沟通，偶尔问及到她的学*情况，也太急躁，未能放下家长的架子，附身聆听孩子的心声，对孩子身上出现的一些问题过分地盲目指责，未能正确地看待青春期孩子们的行为。其实，青春期他们只是在尝试着追求自己的独立人格，渴望自由的`空间，渴望表现自我，得到别人的认可，特别是父母的认可。后来，我们有意识地寻找了一些能与她心*气和进行沟通的突破口，告诉她，在我们眼里，只要她努力过了，奋斗过了，尽心尽力了，不管结果如何，在爸爸妈妈心里，她永远是最优秀的，父母总会在她身边，用支持的目光温暖他。这样她就没有心里负担，也能轻松地学*了，改变了阴奉阳违出工不出力的状况。同时她也愿敞开心扉跟我们说一些事情了，我们也就能更好地了解她的思想动态，及时地纠正一些错误的想法。所以我想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有她优秀的一面，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道，我们就能成为孩子最好的朋友。
*三年来，我通过和老师以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我们感到，我们选择的这所学校是最适合的学校，因为收获才更懂得感恩，现如今我自己的小孩，我朋友，老乡的小孩都转入这所学校学*。很多事实也证明了我们的选择是明智的。每天晚上6：30前教室已是鸦雀无声，学生已在自觉学*，班主任已提前进班，级长李主任不时巡查，杨主任时时跟进孩子们的思想动态发现问题，立马处理;刘校长百忙之中抽出时间，利用课间和学生谈心，为他们鼓劲。这对孩子来说，是一种莫大的激励和鞭策。各位老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生。老师们一丝不苟踏实的工作作风，一旦成为一种*惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这是学校带给孩子们永远的财富。
离中考还有90多天的时间，我们做家长的，该做些什么呢?我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的学*工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接繁重的学*。其次，对孩子们多一些鼓励，多一些欣赏，少一些唠叨，少一些指责，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学*环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。
最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学*情况，有目的的指导孩子的学*，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧张的学*生活中*衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
总而言之，孩子的成长，学校教育当然是最重要，但也跟社会、特别是家庭教育密不可分。最后，我想代表所有的家长朋友对孩子们说一句：孩子们，我们期待你们做好了充分的准备，在中考中发挥出最佳水*，以优异的成绩为自己的人生添彩，为母校增光。
我的发言完毕，谢谢大家!
各位家长们：
您们好！我叫xx，感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会，今天能作为学生代表发言我感到很荣幸，在此，我希望与您们交流我的郑外生活感悟和学*方法。
就和每一位同学一样，我带着希望和敬畏走进了这座神话一般的学校，经历了一年的辛苦，终于如愿以偿地来到这里，我感到非常激动和自豪，但现实并不是我想象的那样，一个个打击铺天盖地地袭向我，我无助，失落，觉得自己如此渺小，不足为道。但是，我坚守着一句话，既然选择了郑外，就是选择了奋斗。我虽遭受打击，但我的心从未放弃，我渴望远方，所以就注定要披荆斩棘，一路向前，为自己的选择负责。逐渐我不再随波逐流，不再黯然神伤，而是愉快地学*，安然面对挫折，学会带着希望去生活。我认为在郑外生活和学*有一个心理上的秘诀，那就是永远快乐、积极、乐观向上，笑迎他人，笑对生活，记住伤心过一天是一天，开心过一天也是一天，为何不让我自己宝贵的时间在开心中度过呢？只要做到这一点，自己就不会因各种烦恼来影响心情，影响学*。
对于学*，我认为要学好需要两个方面。一是行动上，二是思想上。行动上要做到勤奋、效率高和敢于创新。勤能补拙，抓紧课下的空余时间，就会发现一天里可以挤出很多时间学*，尤其是对于写作业慢的同学，一定不能懒散，要付出比别人更多的时间去学*。学*效率也是决定一个人学*好坏的重要因素，其中最重要的是听课效率，上课紧跟老师的思路，记笔记时一定下手要快，针对性要强，效率高的同学在课下可以整理笔记，办错题集，还可以自己出试卷检测成绩。学*应敢于创新，不能仅满足于手中已有的资料和课本，要认清自己的定位和劣势，根据自己的情况量身定做学*方案和复*方案。我就会根据自己的情况制定一些学*方法，比如学古文后将注释用试题的方法写下留做以后复*用，将副科课文摘一些重要的内容写下来，各科都把一些错题、难题整理在一起，这些方法都是我在不断摸索中找出的，对学*也有极大的帮助。
其次，在思想上要自信进取，给自己定一个达不到的高目标。在学*过程中，面对自己较弱的科目不能产生惧怕心理，要相信自己可以学好它，抱着积极的态度去学*。每个人都是不甘于*庸的，对待学*亦如此，面对学*要有进取心，做一个要强的.人，但还应注意一点，那就是不能有得失心，要能够分清进取心和得失心的区别，对于成绩不要太斤斤计较。我一直认为我做的最好的一点就是，我总是给自己定一个高目标，这个目标最好是能力达不到的，因为有句话说的好“求其上，得其中；求其中，得其下”，要想让自己变得优秀，就应该对自己苛刻一点。但是，这个目标并不能是空话，也不能是做给别人装样子的，而是要心里真正地朝着目标努力，做到“虽不能至，心向往之”。
态度决定一切，端正学*态度是学*的基础，同学们应该养成一种钻研和探索精神，面对难题要勇于钻研，保证弄懂每一道题，不留任务到第二天，今日事，今日毕。对于偶尔一次的好成绩，一定不能骄傲自满，要学会持之以恒，不管成绩如何都不动摇自己认真的学*态度，不然成绩就会因为心理因素忽上忽下，起伏不定。
一个人的学*成绩也可以从很多其他的方面影射出来，如个人卫生，人际关系等，真正优秀的人应该要在各个方面要求自己，促使自己各方面共同进步，从而推动学*的进步，做一个综合素质高的学生。
端正的态度，正确的方法，勤奋的行动，进取的精神就可以促成一个优秀的学生，这是人人都能做到的，关键是看自己想不想。最后，我希望班上的每一位同学都能一路向前，微笑前行，创造奇迹；我们的班集体可以团结一心，共促进步，成就辉煌！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
各位家长，今天我很荣幸能作为家长代表发言，和在座的各位家长一起探讨孩子的兴趣和个性培养问题。
俗话说，可怜天下父母心。望子成龙，望女成凤，每个做父母的都希望自己的孩子是最优秀的。在教育孩子方面，我着重在以下几个方面培养孩子。
第一，培养孩子的舞台意识。所谓的舞台意识，就是孩子具备在公众场合不胆怯，放松地展示自己才艺、表达自己的思想和情感的能力，用土话说就是“上得了台面”。我们经常可以从电视和网络中看到一些孩子年级很小就能说说唱唱跳跳，而且不怕生，这些孩子就具备了很好的舞台意识。为什么我觉得舞台意识很重要？因为人生本生就是一个大舞台，而当今社会竞争又异常激烈。培养孩子的舞台意识能让孩子的性格变得更加活泼，长大后能更好的融入社会。其实我的孩子天天从小性格就偏内向，沉默寡言，为此在他二年级的时候我就给他报了一个口才训练班。没想到就是这么一个小小的举动，半年后我的孩子开始喜欢和人交流，现在和以前相比变得更活泼健谈了。
第二，培养孩子的独立意识。现在孩子还小，他们在我们家长的羽翼下成长，但是终有一天孩子会长大，而生活最终也属于他们自己。他们不在依靠我们，相反，老了的我们有时希望能依靠孩子些。要培养独立意识，我认为首先要培养孩子独立思考的能力。为此我特意给孩子报了一个围棋班，围棋最能锻炼人独立思考的能力和全盘思考的意识。自从孩子降临到这个世界，我就慢慢地希望他能明白一个道理：生活是属于他自己的。我们父母只是他人生的伴侣和朋友，有时父母可以给予帮助，但首先要学会自己解决问题，不依靠任何人，小到思考一道数学题目，整理自己的房间，大到以后选择大学专业、工作、人生的伴侣。只有独立的孩子才是自强的孩子。
第三，培养孩子爱读书的*惯。***说，开卷有益。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。现在全球化的时代预示着人的学*将是终身的学*。而书籍是人类最好的朋友，浩瀚的知识海洋可以开阔孩子的视野，熏陶孩子的情操，丰富孩子的想象力，增长孩子的知识。其实有一段时间我的孩子很贪玩，感觉他总是静不下心来，更别说看书了。我想了很久，就顺着他的兴趣让他开始学*绘画，没想到几个月的学*还真有效果，孩子比以前更能够静下心来专注地做事情，慢慢地也开始拿起我给他买的课外书，这让我很开心。
第四，培养孩子的理财意识。我的先生是经商的，因而我们从小就培养孩子的理财意识。比如先从储蓄开始，等到他慢慢长大开始给他固定的钱，让他自己学会购买东西，并管理好自己的零用钱账户，定期向我们汇报支出情况。一些支出不合理的地方我们会给予指正。理财意识的培养让孩子爱惜钱财，不任意挥霍，开支有度，另一方面也培养了他的自我独立意识。
第五，培养孩子的感恩之心。我们做父母的有时会碰到这样的困境：猪八戒照镜子，里外不是人。最伤心的就是我们为孩子操尽了心，而孩子不领情，不懂事。那该怎么办呢？我觉得作为父母这时候应该更多的站在孩子的角度考虑问题和体会她们的情感，因为毕竟孩子还小。只有让孩子觉得我们不是高高在上，而是以*等的姿态和她们对话时，走进他们的心里，他们才会觉得我们是亲切，才会领我们的情，才会懂得我们对他们是好的，慢慢地也就会感谢我们，理解我们父母的不容易。有一回我先生很晚才回家，我和儿子都没睡，我随便问了儿子：爸爸工作这么晚才回家都是为谁啊？孩子略微害羞地说：为了我。这样的回答让我和先生都倍感欣慰。
第六，在旅游中开阔孩子的心胸，培养孩子热爱生活积极向上的`心态。我和先生都喜欢旅游。一有机会我们就会带着孩子去接*大自然，感受大自然的美以及异域风情。旅游不仅让孩子明白大千世界无奇不有，而且充满着神秘和乐趣，也让孩子具有探索冒险精神。
第七，培养孩子爱护自己的意识。俗话说，留的青山在不怕没柴烧。身体是革命的本钱。我时常告诉孩子，健康是最重要的，只有自己是健康的，才能更好地做事，更好地爱别人。因此要爱护自己的身体，吃健康的食品，养成良好的作息*惯，尤其是运动方面。我督促孩子多运动，为此去年暑假我特意给他报了游泳班，不仅让他学会了一种技能，也让他意识到运动对身心健康尤其重要。
那么在家庭教育中，有些事情是不应该做的，特别是几根高压线，是我们在教育子女教育过程中绝对不能碰的。
第一根高压线是：忽略孩子的存在。家长对孩子不闻不问，这不但会损害孩子的自尊心，还会损害其自信心，他会认为自己不够好，父母不认为自己是有价值的。“忽略孩子的存在是比打骂孩子还严重的恶*。”
第二根高压线是：破坏性的批评。破坏性的批评是扼杀孩子自尊心和自信心的最重要的杀手。我们很多家长，总认为批评是为孩子好，是为了改正孩子的缺点。事实上，我们本来希望通过批评来改掉孩子身上的缺点，却反而把缺点给固定下来了。
第三根高压线是：强迫。父母强迫孩子做事情，会扼杀了孩子的主动进取精神、学*兴趣，而且形成被动的*惯。我们知道学*是脑力劳动，它需要学*者处于主动状态。孩子自己主动想学*，才能学*好；如果孩子不想学*、厌倦学*，那么学*对孩子来说就是一种折磨，是苦不堪言的事情。
教育是一门大学问，以上只是我的一点感受，能和在座的家长交流我很开心，希望我们的孩子都能健康快乐地成长。谢谢！
尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：
你们好！
转眼间我们又经过了两个多月的学*，这是我们快乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学*上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲，各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心。特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学*，不断督促我们，带领我们营造了良好的学*氛围。目前我班的课堂纪律和学*气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
亲爱的爸爸妈妈，对于你们来说孩子是我们的。名字，在你们眼中粗心贪玩是我们的本性。在学*上我们的缺点被暴露无疑。容易开小差、学**惯差、浮躁。学*成绩难以稳定、作业正确率较低、对知识的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，至使课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精……这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好*惯的培养，除了在学校老师的提醒，也离不开您爸爸妈妈的.引导和指点。每次作业后您的批改、您的签字都是一次爱的鼓励！您对我们生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促，对于我们来说充满着无穷的动力！而我们一点点地成长，一点点地进步您的内心也会是多么地满足和开心。俗话说：“一勤天下无难事”，我们相信，只要有付出，有你们的关心与鼓励我们的收获就会无穷无尽！
真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关心我们的人，谢谢你们！
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！
最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！
谢谢大家！
尊敬的老师、家长：
大家好！
首先我很荣幸能作为组长在这里发言，同时也很感激大家的支持与厚爱。时间过得真快，依稀之间同学们已经踏上初中的征程，曾经的嬉笑玩耍，曾经的青春激荡，曾经的年少不知愁，都在学*的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
我是五组的组长，我们一共有五位成员，他们各有所长，在我看来，个个都是好样的。
我们组数学成绩和语文成绩好，英语还算可以，但问题不大。我嘛，主科不错，可以称得上是班级的.“尖子生”，但我的副科没有主科好，整体还算可以。我们组的英语差，主要原因是我们组员内部英语实力不算太强，再加上我们不太团结，所以英语成绩才会被其他组落下的。其实主要原因在我，我没有做好，没有做到一个合格的组长，从今天起，我要督促他们学会自主学*，科学地安排时间，争取在学*这方面再创辉煌！
我觉得我们五组各个都很优秀，只是没有真正进入合作学*的大门，还在门外徘徊。孙达铭虽然不好回答问题，上课经常说话，但他很团结同学，帮助别人。鲁柳一典型的开朗性格，上课勇于回答问题，为我们五组争了不少光。郝岩，踊跃回答问题，不过各科成绩都不算突出，还有李剑桥，是一个热爱帮助人的人，不太主动回答问题，但也不错，我们应该发挥自己的长处，在今后的学*之余，我会帮助我们组的每一个组员，提高我们组的学*效率，团结合作努力学*，取长补短，不断改正错误，不断超越自我，每个人都要发挥自己的长处，互相帮助，更上一层楼。
最后我祝愿七年五班全体同学共同学*，共同努力，共同进步。
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好！
我是刘xx，首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲，这次考试，我终于进入了前三，与第一名韩xx相差3.3分，与第二名张xx相差0.3分。我总结了一下这段时间的学*心得，希望能给同学们带来帮助，大家共同进步。
我在六年级起步时，成绩大体在中游，此后到七年级上学期，班级排名一直在10到20之间，七年级下学期，终于迈进前10的行列，并一直保持，我的感觉是，学*的过程是漫长的，在学*过程中，逐渐形成自己的学**惯，取长补短，不断完善、改进，不要因为一两次成绩不理想而否定自己，针对学*中暴露出的问题，制定出短、中、长期学*目标，并坚持到底，逐渐解决问题，使各门各科都能进步。
在这次考试中，英语、数学、物理是我的强项，我就先说说这三科的学*情况：
首先是英语，期中考试，我的英语听力和阅读理解得分比较低，妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》，每天做完功课，我坚持听一篇听力，做一篇阅读理解，有时候，作业完成的比较晚，我会在周末补上，这次我的'阅读理解和听力都是满分。
日常学*过程中，按照老师的要求，听五读十认真完成，杨老师总是说，背诵是学*英语的不二法宝，对于老师要求背诵的课文，一定要背的滚瓜烂熟，做到脱口而出。
数学，上课专心听讲，作业认真完成，认真改错，现在功课比较多，*时做作业，遇到难题，一道题如果我考虑30分钟，解不出来，就要请爸爸帮忙，我爸爸数学成绩比较好，到目前我的数学题基本上都能解出来，但是在周末时间，花1个小时，也要自己解，从而开拓了我的解题思路。
物理，陈老师说过，学物理一定要学会改错，不改错的同学物理是学不好的，期末考试前，我把物理配套练*册的错题全部过了一遍，发现，有些错过的题目还是会错，于是我在这些错题上花了些时间，全部搞懂为止。
另外，从小学开始，爸爸妈妈对我的要求就是，只要学*态度好，不要对分数有压力，但是，任何时候，都不要说因为粗心没考好，粗心就是能力差，学的不扎实的表现，妈妈常说的一句话，就是“如果考题是一加一等于几，你会错吗？”这个观点，随着慢慢长大，我越来越认同，在*时作业考试中，争取做到“我会我必对”。
在这次期末考试中，我的化学、生物、地理成绩都不是很理想，我认真反思了这几科的问题所在，针对这几科制定出学*目标，希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩，总分差距不大，说明同学们水*都是相当的，所以，我认为，班里的同学，只要努力，时机适宜，都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。
最后，祝老师家长们：工作顺利、身体健康！
祝我的同学们：开心快乐、学业有成！
谢谢大家！
尊敬的各位老师,家长，同学：
大家下午好！
我是五年级的罗嘉懿，很高兴也很荣幸可以站在这，作为一个学生代表给各位叔叔、阿姨演讲。
时间总是如流水一般，转眼这个学期就过去了一半，我们自己问问自己在这半个学期中我们是不是有认真的学*，我们是不是对得起对我们报以很高期待的老师及家长呢？如果你能问心无愧的说是的话，那恭喜，你可以算的上是一个好学生，但是也不能骄傲，要再接再厉，不骄不躁。要记住一句话，世界上没有最好的只有更好的！我站在这个台上，代表全校的同学们发言，并不是因为我有好的学*经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学**惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学*，我可就自由了，放学后不复*功课，而是去和其他小朋友玩，结果这次中考没考好，我好后悔呀！
所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学*情况。
2、教育我们要有端正的学*态度。
3、根据我们的学*情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的'课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好*惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
我很幸运的是：我们有非常负责任的老师，他们无私的给了我们学*上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学**惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！我很感激学校的领导和我的班主任老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，我们要有不懈努力！把握好每一分每一秒。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！
我的演讲完毕！谢谢大家！
各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是福豪同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，首先向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的各位老师道声辛苦了！感谢各位老师为孩子们的辛勤付出！
其次我也非常感谢老师和家长们给了我这次机会，能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学*。同时我也感到十分荣幸！说实话，在教育孩子的学*方面，我也没有什么特别的方法，我也需要向大家学*更好的方面。所以，只是在此和大家相互交流一下，以期达到取长补短而与教育上卓有成效的目的。下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说，如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨！
我要和大家探讨的共分为六个部分：
第一学*环境和辅助
说起福豪我这孩子，之所以这个学期的学*成绩能稳定提高、人也懂事好学许多、较前更有责任感的原因，首先归功老师的辛勤培育和有效的教学方法，再就是他自身的刻苦努力，当然也与我给他创造的学*环境与督促所分不开的。我很高兴我家有儿初长成。我工作较忙，下班回家后除了做饭、家务，基本上就没有多少时间辅导孩子学*，但幸好孩子在学*上很是自觉，放学回家一定首先完成作业（这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他做到的一件事）。所以，我唯能做到的就是给孩子尽量创造一个舒适安静的学*环境和学*引导来辅助他。在孩子学*的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，而且给他安排单独的安静房间，没任何人打扰，即使有客人来也影响不到他，能集中精力思考用功，学*氛围非常好。其次从小我就培养他阅读兴趣，从讲故事到他可以独立阅读而养成喜欢看书的*惯，而且课外书籍知识丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。福豪现在每天只要有时间就是看书学*。
第二培养孩子自觉性和责任感
其实，孩子学*的好坏，关键是对他学*自觉性的培养。我个人认为让孩子读有乐趣的书，分析读书的好处作用，使他觉得学*是快乐和大有益处的一件事，孩子自然而然就会自觉地学*了。可是，快乐的学*又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。
再就是对他责任感的培养。可能也是由于孩子的爸爸不在身边，儿子很小就开始分担家里的一份责任，每天他总会帮我烧水，帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且知晓我肩上担子沉重与生活艰辛，*时费用非常节约，每当看见自己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他绝对不会要我买下来。他自己也存了很多零用钱，每次学校组织郊游他都是自己出钱，几乎不会向我要钱。家人和朋友的生日，他都用本子记下来，用自己的零花钱买礼物，表达心意。在学校里，他担任中队长，课堂内外、放学队列，他总能以身作则和管好班级纪律，受到班主任的好评：说孩子很有责任心。这一点，使我真的很自豪与欣慰，诚然，责任感的培养也就是言传身教，且身教胜于言教，想要孩子成为什么样的人，家长一定要是这样的人。
第三树立自信
自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上，因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说，自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说，在遇到困难时，自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。福豪是个很有自信的孩子，在他小小的心里觉得自己很强大，学校的任何功课他都能去应对。比如每次的'听写或者测试前他在家复*后都是信心满怀的去面对。
树立自信还需要给孩子先设定一个目标，这非常重要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要我们家长帮他指明正确的方向。这个目标的设定，不能太高，因为太高不容易达到，反而会影响孩子的自信，但也不能太低，太容易实现了，就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。所以我对福豪的目标经常进行改变（比如这次考试没有达到理想的成绩，就给他订一个下次考试的目标。组词这次错了两个字，那下一次争取错一个，更好的是一个不错）。
第四寻找一个榜样
我在这里用的是寻找，而不是树立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的，我们没有问过孩子们是不是愿意，又或者这个榜样的树立，也许并没有达到我们所要的激励的效果，常常可能适得其反，让孩子从心里反感。我*时经常问他在班级的情况：老师点名批评或表扬谁了？他都会告诉我。并且我问他为什么，你应该怎样做？通过和孩子多交流，让我能够更多的了解孩子在学校的情况。同学好的表现，他都会受到鼓励而作为榜样来学*。对他在家做的好的方面，我也经常表扬和鼓励他。所以，让孩子自觉寻找好榜样学*，那么，孩子就一定会有更大的进步。
第五给予孩子一些空间
我们成年人都需要一个自由的空间，孩子也需要。我觉得在传统的教育中，孩子受到的束缚太多，限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。打个比方，对于电视这个问题，我没有强制性的不给看。进入二年级以来他自己也很自觉不看电视，不玩电脑。我是会偶尔的奖励她一下，如果你今天放学回来作业完成的好，复*得也好，学*任务完成了，该做的事也都做完了，还有一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带他参加班级的活动，有时候也会带他去看场儿童电影，或者带他去书店看书。孩子一周的紧张学*，到了周未还是要让孩子快乐的放松一下的。
第六培养孩子的学**惯和兴趣
我从一年级开始就培养孩子的*惯了，这个*惯应该分为生活*惯和学**惯。生活*惯这里我就不多说了，有时间我们家长可以交流交流。我主要来谈一谈学**惯的养成。说到学*，我一直觉得是一件很苦的事，所以对于学*的*惯就显得尤为重要。*惯能够影响一个人的一生。我们家长要在*时的生活中关注孩子的*惯，注重培养孩子好的*惯，好的*惯是孩子享用一辈子的财富。
福豪还算是比较好学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是他应该去学的，比如学校内的各门功课，还是在外面学的，他在外面上的课目，至少听老师的反应，他在学新的知识的时候都是比较认真的。
他一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要的，而且也是我一直在细心呵护的，希望他能一直保持下去。如果要说他怎么会这样，可能有多方面的原因，比如刚才我说的榜样的作用。他曾经想长大后当老师，然后自己总结出来，当老师得学很多很多知识，像伟大文人诗作家样学富五车，没有知识怎么去教学生呢？有时候他做语文作业问我一些词语的意思，我有些真也答不出来，需要查词典。这又成为我进行教育的一个好时机，我会告诉她，古人说活到老，学到老，知识是永远都学不完的，即使是妈妈读过书也有很多不懂的地方，所以你问的词语妈妈也要查词典也要学，如果你会了，你就可以当妈妈的老师，这样孩子又知道了学*的好处，学*的兴趣就越来越浓了。
还有，福豪对时间的概念也是非常强的，每天上学他都会早早的准备好，催促我快点送他到学校，唯恐迟到分秒。
另外我还对他回家做作业定有几点要求：
（1）、回家第一件事，洗手，写作业。
（2）、写作业的时候不许做其它的任何事（写作业而且要做到眼到、心到、手到、一定要确保作业的准确，字迹工整、漂亮、清楚）。
（3）、做作业首先要善于回顾和学会思考，充分理解后再正确答题，写完后自已还要进行仔细检查，有否修改。
（4）、每课学完后要进行复*。每个单元学完后要进行检测（我会把数学这一单元他做错的题目抄下来让他再做一下，语文错的字、词再抄写几遍）。
（5）、作业全部完成休息一会自己练一下古筝。该做的事完成后，自己可以看课外书。
（6）、考试时如果真的因为不会而错了，不怪他，但试卷发下来后一定要弄懂，下一次不能再错。如果再错就要处罚他一下。
我也给他定了奖励的规定：
*时表现好或者组词和测试得到满分我都会给他奖励，比如一本书、一支钢笔等。他每次想要喜欢的东西时，我都不会当时就答应他，都会和他说这要看你的表现。如果做错事了，那我还会把奖励的东西收回。这一点他已经成为*惯了。
还有几点我觉得不错的经验想和大家分享一下。学*上我们可以适当放手。我们要相信孩子，让孩子自己去做。语文的听写都是他自己给自己听写，他凭上课的记忆自己把上课的词语默写下来。然后我再检查。如果发现错的我就让他多写几遍。背课文也是他自己先背，我检查的时候就从课文的重点部分抽背一下。个人觉得这些方法又省时间又能让孩子得到锻炼。学*上的适当放手会有事半功倍的效果。*时给孩子多做一些题目，对于他自己的学*是一种提高。后面进入高年级了，孩子的学*任务只会是与日俱增，适当的加压还是需要的，所以我们放手让孩子自己去做，也是为以后进入高年级打下基础。
再就是，我个人觉得培养孩子的口语表达能力也不容忽视，从小养成说话有条理，讲述事情较明白，*时让孩子多表达、多读书，这样为以后讲话会打下稳固基础的。还有一点，也许有的家长会和我是一样的，看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为家长，应该理性地对待孩子，多一些*和，少一些苛刻，以*常心对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子们快乐的成长，每一位孩子都是最棒的，请相信我们的孩子。让我们为孩子们加油吧！
最后一点是，要积极配合老师搞好孩子的学*，这一点，老师要比家长专业的多。所以，积极主动地配合老师，是一条提高孩子学*成绩的最好捷径。
今天，一说到自己的孩子，难免我有点自夸了，请大家见谅！每个孩子的个体差异不同，家庭的教育方法也就会不同。就像种花草树木一样，只有认识花草树木的特点，区别不同情况予以施肥，浇水和培养，才会鲜花茂盛，树木成荫。
我的发言结束了，再次感谢大家给我的这次机会，如有不妥之处，也请大家批评指正、多提宝贵意见。谢谢大家！
尊敬的各位家长：
晚上好！
今天是我首次在家长会上发言。能够站在这里分享我的学*方法，我倍感荣幸。
离中考只剩下短短的50天了。中考将至，就如同一个国家大兵压境，真正考验我们的时刻到了。在人生的第一个岔路口，作为一名实验班的学生，感到压力是正常的。但是，我们虽然要有压力的促进，施加的.压力也不宜过大，太大的压力对我们的身心健康有极大的影响。所以在面对每一场考试时，我们要轻松应战。如果在考试的前一天晚上依旧捧书苦读到深夜的话，第二天的考试状态就不能够达到一个令人满意的水*，考试的成绩也不会好到哪里去。如此这样，造成一个恶性循环，这是有极大危害的。
其实，话说回来，造成过大压力的主要原因还是不自信，或者是学得不踏实。我也看到，有些同学只努力学*自己感兴趣的科目，比如说语文课做数学，英语课做数学，物理化学课做数学，数学课还做数学，到头来却一门都没有学好。我还看到有些同学上课打瞌睡，走神，一下课却捧着一本*题册狂啃，这些都是不对的。上课的45分钟是真正的精华所在，只有将老师的每一句话都领悟到位，才算是真正的学*，也只有这样学*，才能叫做真正的扎实。
当然，说到这里，我认为我们也应该多做一些联系来巩固我们的学*。除了老师布置的作业，我们也可以买一到两本*题在课外做，以此来加深印象，也为中考做大规模的演练。
另外，我建议同学们能够每天坚持看几篇作文或者散文。有人说“中考看语文，语文看作文”由此可见作文在中考当中是制胜的重要法宝。作**在积累，“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个道理。当积累到了一定的量，在写作文时就能够将书中看到的好词好句甚至是事例信手拈来，这样的作文得高分是不难的。
我的发言到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师，各位家长：
大家下午好！
我是高三文科（15）班的汪晓美。今天，我谨作为一名学生代表向家长们、老师们进行一次心与心的交流，针对学生备考中出现的问题向老师们和家长们提出一些建议。三年磨剑，今试锋芒，距离高考已不足两月，高三备考时间紧任务重，而在此期间出现的问题更不容忽视。
首先是学生自身所面临的困难。高三学*任务重，每天要在六门功课中切换，在题海中奋战，甚至还有学生回家开夜车到一两点，辛苦自然不必言说。但是我认为，这不仅仅是身体上的劳累，更多的是精神上的疲惫，表现在学*上就是上课听讲易走神，作业多却不知从何下笔，做题慢且错误率高。长此以往就呈现出两极分化趋势：一些学生越学越自信，越刷题越有成就感，成绩一路飘红，而令一些学生则日渐颓废，渐渐丧失信心，越学越枯燥，最终一败涂地。为此，需要家长细心关注孩子的学*状态，对孩子进行正确的引导，让孩子可以以良好心态去备战高考。
其次是家长的问题，高考的脚步越来越*。学生着急，家长更是焦虑。在爸爸妈妈看来，孩子承载了家庭殷切的期望，决定一个家庭的未来发展图景。家长们无时无刻不在操心着自己的孩子。有的父母担心学校的食物不合口味，夜晚回去还给孩子加个餐。都说学*是个衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的过程，这下可好，不但没瘦还胖了不少；有的家长成天追问孩子什么时候考试，考试成绩如何，更有甚者都隔三差五地给班主任打电话了解情况要知道，一味的关心不仅让家长自己方寸大乱，还影响到孩子的情绪，给学生备考带来一定的心理负担。因此，我希望在座的各位家长可以听取以下建议。
第一、对待成绩保持一颗*常心。最后的几十天考试频繁，三天一小考，五天一大考，学生成绩波动实属正常。一般情况下，孩子的成绩是进还是退，作为父母，反应都不应过激。你们的反应就是孩子心情的晴雨表，直接影响孩子的心理。每一次的考试后，家长更应该与孩子进行心与心的交流，找出失分症结所在，引导孩子对症下药，一边下一次更好的发挥。
第二、多给孩子一些鼓励。高考在即学生们心里的弦都绷得很紧，一天的`学*结束后不要对孩子过度的唠叨，因为这有可能成为孩子情绪失控的导火索。爸爸妈妈们可以和孩子们聊点轻松的话题，对孩子多加鼓励赞美。在我们心中，爸爸妈妈的鼓励就是对我们最好的信任，更是我们前进的动力。这样不仅可以拉*和孩子的距离，还可以有效缓解孩子的压力，以便学生科学备考。
第三、对学校工作充满信心。在备战高考过程中，高三全体教师都不遗余力，兢兢业业地完成教学任务。老师是我们学*道路上的引路人，给予我们最切实有效的指导，有了老师的帮助，我们才能飞得更高，行的更远。各位家长要对学校工作充满信心，相信老师们的付出。
最后，坚信孩子的学*状态。我们是最棒的新高学子，我们将以优秀的成绩续写母校的荣光，我们的目标明确方向坚定，我们斗志昂扬意志坚强，踏过书山坎坷，度过学海茫茫，我们会让绚丽的花朵在六月绽放！
我的发言完毕，谢谢家长们的聆听！
尊敬的叔叔阿姨：
你们好!
我们我们的教室宽敞明亮，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学*台，各科老师制作了生动有趣的课件，让我们能轻松容易接受老师传授的知识，401班是一个优秀的集体，这里有无私奉献的老师，有团结友爱的同学，我们在这里生活得开心，学得快乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。
您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮，学*比较懒惰，不能依时完成老师布置的学*任务，我们有不少的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，有自己的爱好和兴趣。如今，在班主任老师的带领下，经过半学期的努力，我们班大部分同学的学*比以前有了很大的进步，我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合教育下，我们一定会成为优秀的人才!
我很感激所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班的全体同学,对在座的.爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!谢谢大家!
在这里，我把自己的一些学*情况及爸爸妈妈给我的指导总结如下：
一、上课认真听讲，积极发言。妈妈常常鼓励我，要大胆，要敢于表达自己的意见。根据我发言的次数给我奖励。我认为，积极发言能够使我认真听课，积极动脑，也使我越来越自信与大胆。
二、按时独立完成老师布置的作业。我对待作业很认真，不论在学校还是在家时都能认真完成，一般放学后我就先写作业，完成后再吃饭。妈妈的签字，从不敷衍了事。
三、爸爸、妈妈对我的学*很关心。他们经常问起我在学校的情况，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。
四、我的课外活动也丰富多彩，在学校我报了合唱团，在校外我参加舞蹈班、美术班和书法班。受妈妈的影响，我希欢看书，基本上每周妈妈都要带我去书店，我小屋的书橱都已经装了。我喜欢出去玩，爬过泰山、崂山，洗过海水澡，抓过螃蟹，去过长岛、蓬莱阁，游过长城、故宫，5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要，今年暑假我期待着去黄山玩一玩。
敬爱的老师，亲爱的叔叔、阿姨们，我们正在长大，请相信我们会越来越优秀。
最后，祝老师工作!祝家长事业有成!
谢谢!(鞠躬)
——初中家长会优秀学生发言稿3篇
各位老师，各位家长：
大家好，我们初中这个大家庭，是一个有着严格的校规校纪，良好的学*氛围，优美的学*环境的一座规范化学校，我们作为初四学生。我们已经在这里度过了三个春秋，我们成功过，欢笑过，痛苦过，然而这一切已经不重要。关键要把握现在，坚持不懈，奋斗到底，才能获得最后的成功。
我们九年级三班这个集体，有和蔼可亲的老师，互相帮助的同学，互相竞争的对手，也正因为有了这些，才能营造出我们这个集体独特的一面，才使我们在这个集体中健康的成长。
每一次考试，也就是对我们这一阶段学*成果的检验，如果我们停滞不前，而其他人进步了，实际上也就是我们退步了，为此，我们必须在每一节课上认真听讲，认真完成作业，才能保证自己的成绩进步。
通过这次其中考试，每个人都会发现自己的许多缺点，我也不例外，我作题不仔细，字迹潦草等缺点，我今后也一定会改正，也希望每一位同学都能在实践中不断完善自我，改正缺点，以取得更优异的成绩。
我也希望各位家长能够在百忙之中多教导自己的孩子，帮助自己的孩子克服各种缺点，比如不完成作业，作业自己潦草。边看电视边写作业，希望家长多关心孩子的学*和生活。
总之，只有一句话：只要我们每个人都付出一份努力，我们全班49各人的成绩将更进一步。我们一定努力学*，不辜负家长的期望，在下一次考试中奋发向钱，取得优异的成绩，回报恩师，答谢父母。
最后祝各位老师身体健康，工作顺利。祝各位家长身体健康，合家欢乐。
尊敬的各位家长：
大家好!
我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。
转眼间，我们已经度过了*一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学*。
于是，首先在这里我想谈谈对学*的认识。我们要知道，学*，并不完全只追求结果，而在于*时点点滴滴的过程。所以说，不是在*时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学*的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的.。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学*成绩提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水*都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在*时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学*心得也写在上面，*时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学*成绩的提高，更需要我们学*效率的提高。
接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学*的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。
那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋，也就是不懈地努力，努力学*。或许，*几年高考状元、中考状元再谈学*经验时，
尊敬的各位老师、家长，您们好!
首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿xx的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个*台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱! 我本人是个容易怯场，不够自信的人，但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点，我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。
一、培养孩子良好的行为、学**惯
对于孩子来说，*惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学**惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的*惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学*环境和学*氛围。尽量与孩子一起看书、学*。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学*，知道自己该如何去学，懂得学*是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学*生活*惯，一开始是有点困难，时间久了她也就*惯了什么时间段该做生么事。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开始，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学*情况。总之，好的行为、学**惯会让孩子终生受益。
二、善于发现孩子的优点。多表扬，多鼓励、多赏识孩子。
常言道：每个孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的机会。让孩子学会表现，学会自理。俗话说的好“数落孩子千过，莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的
肯定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会!孙思骑是个懂事乖巧的孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会给予肯定 。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我们每个周末，都会抽出点时间来和孩子相互交流，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑孩子的意见，家长适当的让步，既尊重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界，融入到孩子的生活里，有共同的语言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术，在不影响学*的情况下，我们会鼓励孩子多方面发展，加以适当的引。尊重孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题，孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑，不但可以减弱孩子的好奇心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的上网所致。
四、常和老师沟通
这点是最重要的!孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子，情绪波动大、变化快，我们应随时与老师取得联系，知道孩子的学*、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处，配合老师帮助孩子度过难关，取得扎实基础。
我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了.培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲!
——家长会学生发言稿菁选
关于家长会学生发言稿
在快速变化和不断变革的新时代，发言稿的使用频率越来越高，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编整理的关于家长会学生发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲爱的老师和家长们：
下午好！我是朱兰示范学校三年级二班的班长曾丽。我非常感谢老师给我这样一个在父母面前发言的机会。
首先，我谨代表全班同学，对各位长辈前来参加今天的家长会表示衷心的感谢和热烈的欢迎。谢谢你对我们孩子的关心！时间过得很快。不知不觉，我们在初三学*生活了半个学期。
半个学期以来，我们逐渐适应了高三繁忙繁重的学*生活。借此机会，请允许我代表全班向所有家长汇报，我们高三这半学期的.整体感受。现在周一到周五，早上到晚上，一天10节课，每天作业很多。一开始我们不适应，抱怨，但是看到这里的每一个老师从早到晚陪着我们，忙忙碌碌，有条不紊，毫无怨言，老师也经常找我们聊天，做思想工作。早自*，校园满是书；*时上课，老师认真备课，我们也认真听讲，踊跃发言；晚自*教室里，几乎一片寂静，大家都沉浸在做作业中。真的，一天的学*生活井然有序，累却充实。除了学*，学校还开展了各种校园活动来丰富我们的校园生活。比如各学科竞赛，劳动，歌唱比赛等等。参加这些活动自然可以锻炼我们的勇气和工作能力。另一方面，它也能唤起我们的竞争意识，激励我们前进。
我相信学校能给我们提供一个大舞台。所以，请我们的家长放心，请相信你的孩子能经得起学校的管理，相信我们的学校会帮助我们学会做人。最后，请允许我代表全班同学向家长们保证，我们会努力学*，努力工作，好好表现，用我们的成长和进步安慰你们内心的期望。
明年，我们的努力会给你一个满意的答案。
敬爱的老师，亲爱的同学，尊敬的家长们：
大家上午好！
我很高兴也很荣幸自己能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢各位爷爷奶奶、叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，来了解我们的学*情况。
首先，我要代表全体同学向您们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学*情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学*，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学*中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学*生活上遇到的困难，给我们学*的.自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学*，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学*当中。
开学两个多月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。
我想，从某方面来说，这也有利于我们的学*。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学*上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学*上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，但我认为学*方法是孩子自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学*一定要有目的、计划。如果没有一个目标，就会在学*中迷茫；如果没有一个计划，学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂40分钟。第三在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。
我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的叔叔、阿姨：
你们好。
我是来自607班的李x，能作为学生代表在此发言，我感到非常荣幸和激动。
首先，感谢各位叔叔、阿姨能参加这次学校组织的家长会，我代表六年级所有同学对你们的到来表示真诚的欢迎。在我们成长的道路上，是你们含辛茹苦的付出，你们辛苦了！
其次，很感激就读这么优秀的学校，很激动在学校遇到这么多优秀的老师，很高兴班级同学们相处融洽，也很自豪在老师们的教导下取得优异的成绩，在此我也想对学校的领导、老师说一声：感谢你们！
今天我发言的主题是“唯有不断努力才能回报父母和老师”。
我的爸爸妈妈也是老师，*时工作非常忙，而且很辛苦，但再忙再累，他们对我的学*从不放松。印象中他们很少采用简单、粗暴的方法，更多的是引导，想方设法激发我的学*兴趣，让我养成良好的*惯。比如，我有一段时间学*时的注意力集中时间短，从而导致学*效率特别低，他们就锻炼我在规定时间内必须完成老师布置的作业，不能边做边玩；同时在家中他们也从不做“教师式的家长”，他们要求我自己的作业自己检查，自己对自己负责；当我出现作业出错或考试成绩下降，他们也从不只盯着分数，而是和我共同讨论出错的原因，帮我把薄弱的地方补上来。正是因为有他们的`引导和督促，我一直认为学*就是我自己的事情，我自己必须做好，同时自己必须养成好的学**惯，这样才可事半功倍。
爸爸妈妈非常注重家校合作共同培养孩子。以前他们闲聊时候说过的一句话至今我还印象深刻“都说没有教不好的学生，只要不会教的老师，其实父母才是孩子的第一任老师”。所以他们非常支持和积极配合学校、班主任和老师们安排的各项工作，总是认真关注我在学校的日常表现，每天都会和我交流班级群中老师发的信息和对学生的反馈，及时回复群中要求家长上报的信息，更是怕耽误我的学*，再忙也要帮我打印好老师发布的学*资料。同时他们经常通过聊天和自己的以身示范，教导我要懂得知恩、感恩，感恩教育、感恩学校、感恩老师、感恩家人，感恩所有值得感恩的一切，让我内心充满了对这个世界的爱。
可能因为他们是老师的缘故，爸爸妈妈总会编一些有趣的小故事讲给我听，或趣味的小游戏和我一起玩，有时和我用英语对对话，或来个成语接龙，或来个古诗背诵，或和我一起比一比谁能更快解出一道数学思考题，正是这种让我在玩中学*，在学*中游戏的方式，让我对学*产生兴趣，真正的做到“乐学”。
生活中爸爸妈妈更多的时候就像我的朋友，很少端着父母的架子用命令的口气和我交流，而多用商量的语言。不过偶尔因为我的过分，他们也会严厉的批评我，但即使是批评，我也能感受到他们的爱。我早上上学，他们会祝我“全天要高兴”，晚上放学了，他们会和我交流：今天中午吃的什么？味道怎么样？有没有什么高兴的事值得分享？有没有遇到什么不开心的事情？学*中有没有什么难题需要一起解决？有没有学*中遇到的有趣问题大家一起讨论？我能感觉到他们一直在用一种隐性的方式关心着我的生活和心理，既把我作个*等的小大人来对待，让我懂得自立，又想让我把他们当成知心朋友，有事情向他们倾诉。
可能还是因为职业的缘故，爸爸妈妈异常注意自我形象，在孩子面前，从来都是言语礼貌、举止得体，偶然有没注意到的时候，还要自我检讨。
可能就是这种言传身教、榜样的作用，我也被他们的一言一行潜移默化。*时我在班级中努力做到团结同学，尊敬师长，学*踏实，积极向上。
介绍完我的爸爸妈妈，我还想代表同学们谈谈“我们孩子心目中的父母是什么样”。
亲爱的叔叔、阿姨，作为孩子，我们首先希望自己的父母和蔼可亲。你们的任何斥责、讽刺、不信任、不耐烦、打骂都会伤害我们的自尊心，而我们需要自尊心，更需要你们的尊重。有自尊心的人，才能有积极的态度，对学*和家庭才能有强烈的责任感。而缺乏自尊心的孩子往往会自卑，您愿意给您的孩子留下自卑的阴影吗？
其次，我们希望父母是值得信赖的人。期待你们做我们一生的良师益友，懂得耐心倾听我们的声音，尊重我们的看法，在我们遇到困难的时候，给我们建议，给我们依靠，给我们安慰。
当然，作为孩子我们肯定是任性的，此时我们也希望你们用坚定的理性对待我们，在教育我们时要有原则。不学*肯定是不行的，这就是个原则问题。我们渴望你们无私的爱，但已经六年级的我们也知道“溺爱等于害”。
还有一点，我们希望父母是坚强的人。生活中谁都不可避免地会遇到困难，只有你们坚强了，我们才能学会坚强，才能不怕困难、不怕挫折、永不言败。
谈完父母的话题，结合我的发言主题，最后我想谈谈如何回报父母的养育和老师的教诲。
转眼间，下学期就要小升初考试了，我们也进入了小学的最后阶段。回首小学的生活，是那样的五彩缤纷，而在我们成长的道路上是敬爱的老师和亲爱的爸爸妈妈们洒下的辛勤汗水。我想，处于这个成长阶段的我们也唯有用更加努力、不断努力的学*来回报你们。
我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学*中去，以优异的成绩来回报老师、回报学校、回报父母。这也是我们六年级全体同学的共同心声！我们将以奋发有为的精神面貌投入到生活学*中去，希望领导、老师和家长们监督我们。我们也做出以下表决：
1、规范自己的行为，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，养成良好*惯，争做优秀学生；
2、发奋学*，认真听讲，积极发言，不懂就问，互相监督，共同进步；
3、树立远大理想和学*目标，端正学*态度，时刻反省和鞭策自己，与时间赛跑，掌握更多知识；
4、坚持响应双语小学“多读书、读好书”的号召，拓宽自己的知识面，让我们自己更加优秀。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们勇往直前！
最后，祝老师们工作顺利，祝家长们身体健康，祝同学们学*进步！
谢谢大家！
尊敬的学校领导、老师、家长：
大家下午好！
我是八（2）班的学生xx，很荣幸能代表八年级400多名同学发言。我很激动，也很自豪。两天来，我一直在想，在这一天的家长会上，作为一个最能代表广大学生意愿的学生代表，我该说些什么呢？为此，我不仅为自己考虑，这两天还问了很多同学。
学生们觉得有很多话要说，但最重要的是要感谢父母，他们为我们选择了公基中心学校，送我们去公基中心学校学*，这样的学*环境和负责任的老师。如果不是这样，校园里能有这么好的生活条件和学*环境吗？在过去的一个月里，在各科老师的耐心指导下，我们所有的学生在各方面都取得了很大的进步。
亲爱的家长们，不仅是一流的硬件条件让我们在那里学*感到满意和幸运，更让我们感动的是我们的学校领导和老师。我们的学校领导总是关注学生，把他们放在实际工作的第一位。
我想给那里的父母提一些建议：
1、经常问我们学校情况。
2、教育我们要有正确的学*态度。
3、我们要支持自己的课外阅读要求，推荐自己购买和阅读好书，这样才能养成爱读书的好*惯。
4、经常和我们交谈交流，掌握我们的心理状态。
5、经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此，我真诚地希望你能与学校合作，给我们一个真正有效的'教育。
虽然我们有很多缺点，但我们也有很多优点：聪明、善良、活泼、个性、缺才。我们有责任心强的老师，有家长的配合和对学校的关心。所以，才会有这么好的结果。
我在那里向家长承诺：一定要加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向大家汇报，回报学校和老师的教学思想，回报家长的好。
再次感谢你从百忙之中抽出时间坐在那里，一起思考，一起倾听，一起讨论我们的事情。谢谢！
祝学校领导、老师、家长工作顺利，学生的成绩都是靠上一层楼！我的演讲结束了，谢谢！
——家长会的学生发言稿菁选
家长会的学生发言稿
在当今社会生活中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的家长会的学生发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位家长：
你们好！
我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表XX班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下，我们班更加团结、积极向上了。月考刚刚结束，我们前一个月的学*情况也反应在了考卷上。我们的成绩不是很理想，没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差！光是英语就和其他班级差了很多。我想，肯定许多同学没有发挥出自己的真实水*。我们辜负了大家对我们的期望，我们要振作起来！加倍努力！还有语文考试的默写，准确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复*。我们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力，在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最*我们班的同学大多很晚回家，其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰，敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学*生活上遇到的困难，给我们学*的自信心，看到孩子的.进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学*，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学*当中。
理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公*。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。
我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最后发现结果严重了，才后悔莫及。
很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，但我认为真负责，学*方法是孩子自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学*中迷茫；如果没有一个计划，学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学*一定要有目的、计划。，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的老师们，在场的各位同学：
大家上午好！我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言，祝各位妈妈母亲节快乐。
首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：“爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们！”你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。
望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到非常难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定觉得世界都抛弃了他，。信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们希望父母多鼓励我们，顿看到我们的优点。
对于在场的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我呢总要求父母做这那，或埋怨，父母这做得不够好，那做得不够好。
可能我们同学甚至没想过这些问题，只觉得父母爱我们，为我们付出是天经地义的。而父母呢，你们是否知道我们喜欢什么，讨厌什么，以及我们喜欢和讨厌的原因？有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子！
有句俗话说：“人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。”确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的`事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生不愉快。
再过不久，我们就要升入高三了，希望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的心情，顺顺利利渡过人生的第一个转折点！
谢谢。
尊敬的各位家长：
您们好！
我是……随着时光的飞逝，眨眼半个学期过去了，这场家长会我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，探讨我自己的学*经验及方案。学*有时我把他看作一件趣事，因为在学*中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。
掌握好的学*方法和良好的心态会为我们的学*带来很大的方便和快乐，我就是因为学会了这两点，所以成绩名列前茅，期末考试获得年级第一的成绩。
我总结了以下几点学*中应必须掌握的重点：
1、激发学*斗志
斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。处于亚学*状态的学生，不妨写几句激动人心的话，每天厉声朗读，把将自己带进良好的学*情境中。
2、实施计划学*
到了高年级，学*行为要进行科学的管理，也就是计划学*。千万不要忽视了学*计划，为了有规律的学*，要坚守计划；不要轻易让任何的事情冲击了学*、进步的需求。学*计划表可以帮助克服惰性和倦怠。
4、学会学*反思
学*反思是学*系统中最为重要的策略。学*的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此，会不会学*，就表现为会不会反思。现代学*理论中，学*反思占相当重要的'地位。学生费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学*调整。可以这样说，学*反思伴随着整个学*过程，它既是学*内容，也是学*策略。 按计划进行学*过程、学*效率和质量的反思，既能加快学*进程，又能提高学*质量。学*水*下降往往在这方面表现为不自知。
5、学*交流
一些同学之所以落后，就是在学*信息上，不如成功的学*者来得丰富。事实上，这些同学如果能多和学*成功者在一起，通过同学之间的有深度的会谈交流，分享同学的成功的同时，就会以自己的学*状态和同学进行比较，就能实现对自己学*系统、学*过程和学*策略的校正和管理，从而激发自己的学*潜能。
这些只是我在学*过程中总结的，希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。 谢谢各位家长的倾听 。
尊敬的老师，亲爱的家长朋友们：
大家下午好！我是代轶博。今天想要和大家分享的是自己来到衡实的感受。
正所谓两横一竖就是干。来到衡实，只有不断努力，热爱学*，认真学*才无愧于我们背后的追求卓越！学*肯定苦所有人都一样，关键在于我们对学*的态度。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当我们真正潜下心来，投身于学*中去，真正以学*为快乐，真正热爱学*时，得到的并不仅仅是成绩的提升，更是追求卓越的意义所在。有一句说：“当你把成功当做呼吸一样渴望时你就会成功。”把学*当做一种渴望，自然而然的，我们就会有所进步。
其实初到衡实，我没少抱怨，觉得整天学*枯燥无味。但其实生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。当你留心观察时，就能发现衡实学*生活之美。现在，路边花丛中的月季正开的娇艳欲滴，绿草散发着勃勃生机。仔细一想，每天充实忙碌、有意义的生活不也是一种美吗？来到这里，我们把握大好年华，奋斗在梦想的道路上，不正洋溢着青春之美！
自从来到衡实，自以为在学*生活方面都有了很大提升，这些点滴进步自然离不开老师们的辛勤付出。就那班主任冯老师为例，每天早上跑操地点都会出现他的身影，课间也会时时来班级照看，晚三下课后陪我们学*到九点三十的也总少不了他。老师对我们的教育大至人生哲理，小至个人规划。以至于老师出差两天，我们都觉得自己是没人管的孩子了。其他老师也都尽职尽责，每天晚新闻期间，穿梭于走廊间为的就是方便有问题的同学能尽快解决问题，学科自*时来到班上监督我们完成任务。气氛活跃的课堂，对待问题的耐心讲解，被认真批改过的作业，留有寄语的改错本……老师们用知识的甘露浇开我们理想的.花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。
来到学校老师如同我们的家长，给予我们无微不至的关怀，而远在家中的父母也无时无刻不牵挂着我们。前几天冯老师给我们放了一段视频，讲述的就是一个孩子为了意外失忆的母亲而努力学*的故事。最后一句“希望你进步的速度快过他们老去的步伐。”更是着实感动了大家。学*困倦时，想到还在辛苦工作的父母，心中便有了动力，精神消沉时，想到父母的殷切希望，心中便涌起一股暖流，遭受挫折准备放弃时，想到父母的谆谆教诲，心中便有了希望。
既然选择了远方，留给世界的就只能是背影。八班的同学们，努力吧！带着对学*对生活的热爱。前进吧，带着老师的期盼父母的希望。让我们坚持在奋斗的路上，抵达成功的彼岸！
尊敬的各位老师、亲爱的叔叔阿姨们：
大家下午好！非常感谢老师给予我写作方面的肯定和鼓励，也感谢老师给我这次机会能在今天的家长会上跟大家汇报、
分享我在写作方面的一些心得。
一名优秀小学生的标准就是要写一手好字、练一副好口才、写一篇好文章，可见写作对我们而言是十分重要的一项内容，下面我从以下几个方面跟大家交流一下。
一、海量阅读是顺利写作的基础。“读书破万卷，下笔如有神。”经过日复一日的不断阅读，不断积累，一些语言结构，词汇语句自然就印在了脑子里，写作的时候就会不经意地用到这些日常积累，犹如神来之笔。当然，阅读的时候妈妈对于书的选择都会给我仔细把关，虽然我也很羡慕同学们读漫画书，也抱怨妈妈几乎没有给我买过漫画书，但是，妈妈为我精心挑选的书籍的确让我受益匪浅，有文学类的、有历史类的、有地理类的，有科学类的等等。除了期刊杂志，我读了有二百四十多本书，为写作打下了不错的基础。
二、理清思路，构思框架。《假如给我三天光明》里曾经写到：“写作就像是摆七巧板，我们脑子里先有了一个图样，然后用语言把它描绘出来。”我在写作的过程中，也是不急于下笔，而是先思考文章的结构布局。就好像我们学*一篇课文，往往要学*它的段落大意，中心思想，写一篇文章就是要先理清思路，构思框架，对文章有一个整体的把握。有了框架，然后填充丰富内容，文章也就随之有了生命，有了灵魂。
三、恰当引用诗句、谚语。王老师非常注重我们的传统文化、诗词、小古文等的学*，这些东西除了背诵、理解，如果能在写作时恰当地运用，就会给文章增加闪光点。所以，我们要经常温*学过的、背诵的文字，关键时候它就会从脑海里跳出来应用到写作中，而不单纯是为了古诗考级而背诵。
四、不要让文章变成流水账。我们现在写作文基本上以记叙文居多，记叙文自然就少不了记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。姥爷曾经跟我谈起：“你妈妈小时候写日记，经常都是‘今天我……，我很高兴。’”非常单调枯燥。妈妈现在在指导我写作的时候，就会坚决避开这一点，一篇文章想好一个主题，围绕这个主题展开写，而不要把一天的事情从早晨罗列到晚上。
五、生活是源泉。好的文章往往就是有感而发，就好比那次作文课写桔子。*时我们都是很粗心的没有去仔细看过、摸过、闻过，尝过桔子，但在老师的引导下，一个小小的桔子经过细致的观察，也能成就一篇好文章。因此，我们要当生活中的'有心人，遇到事情，看到风景，多看一眼，多想一下，让我们都有一双发现美的眼睛。
六、在玩中学。我说的在玩中学并不是边学边玩，三心二意，而是开展有意义的出行和娱乐。十一期间，我们全家去了一趟南京，路途距离比较远，时间比较长，妈妈就拿出来她预先整理好的几页文字跟我分享，有南京的地理位置，历史故事，景点介绍，还有跟南京有关的诗句、散文等等。玩的时候，家长也会引导我去看有意义的，可能被我粗心忽略的东西。这样，回来我写游记的时候就更有内容可写了，这样的出行也就不会走马观花了。
七、用好各种修辞手法。优秀*作还离不开修辞手法的运用，比喻、拟人、排比、夸张、反问等等，这些在我们课本中也经常出现，我们也要活学活用到自己的作文中。
八、学会自己修改作文。好文章往往要经过反复的斟酌，所以，我们在打完草稿后，要学会自己多读几遍文章，很多写草稿时没注意到的病句就会在读的时候发现，同时，有些语句也可以调整得更精彩。
以上就是我的一点总结，“百遍锤炼成妙语，千遍推敲出佳篇”，多读多积累，勤练勤思考，就一定能成为小小写作达人！
大家上午好！我是__班的学生代表___，很高兴能代表__班全体同学发言。首先我代表全班同学对来参加这次家长会的叔叔阿姨们表示热烈的欢迎和衷心的感激。
“望子成龙，望女成凤”是每位家长心中所盼的，可是，对于我们，有时却不能理解您们心中所期盼的，有的时候甚至认为您们的做法有些偏激，这时的我们十分想有一个人倾诉心中的委屈，结果往往是憋在心里。长此以往，必定会影响我们的身心健康。所以，请您们在空闲之余抽出几分钟陪我们谈谈心，让我们把心里的不快诉说出来，以有利于我们的身心健康。
对于学*方面，我想叔叔阿姨们应当看到我们学*上的提高，给予我们信心；在我们学*退步时，不要一味的批评，而要与我们一齐分析错误的原因，让我们能在今后的学*中不犯同样的.错误，从失败的阴影中走出来。对于提高成绩，我想能够经过加强对我们的监督，同时应当给我们营造一个安静、良好的学*环境。成绩固然重要，但不能因为成绩而丧失生活的本事，所以说，您们应当正确对待成绩——它是重要的，但不是最重要的。
最终，我代表全班同学说出我们的心声：初一是一个新的开始，我们必须会从此刻开始努力学*，走好青春每一步，过好初中每一天。我们此刻虽是风雨，但在不久的将来会是彩虹；我们此刻虽是乌云，但在不久的将来会是阳光。请您们共同期待！
尊敬的各位家长，老师：
大家下午好！
感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切，让我健康快乐的成长。
记得小的时候我的身体很不好，感冒就像家常便饭，出入诊所更是*常。妈妈总是陪着我一起去打吊针，每一次妈妈总是把我送到诊所后，再回家做饭然后再把饭给我送到那，每一次总是一口一口的喂我吃，看着妈妈一口一口的吹着勺子里的饭的样子，看，这妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉的时候，我得眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛，我摇着头扑向妈妈的怀抱，而妈妈嘴里说着傻孩子手却紧紧地抱着我，当时感觉好像时间就静止在那一刻，属于我和妈妈的一刻，美妙的一刻。
还记得小学四年级的时候，一次早上我觉得浑身发热。自己不在意。在我准备上学的时候，妈妈看到我那红彤彤的脸时，用手摸了摸我那滚烫的额头。冲着我慌忙地说，“走，我带你去看病。”我连忙拉着妈妈说；“妈妈，现在太早了，诊所还没开门呢，况且我还要上学呢。”还没等妈妈回应，我就冲下楼去了，等到妈妈跑到大门口的时候，我已经坐车上学去了。到了学校感觉好难受。头又热又重脸上火辣辣的，浑身没力气，感觉好像快瘫到那了。在我迷迷糊糊的时候，我看到远处有一个熟悉的身影正急忙得从校门口跑来，一眨眼的功夫，那个人出现在我得眼前。妈妈，是妈妈。妈妈一边向老师解释，一边用急切的眼光看着我。一会妈妈走了过来，手里拿着药和一杯热腾腾的.白开水。和小时候一样看着妈妈给我倒水的样子，看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉，我同样的含着泪水扑向了妈妈的怀抱。那时候我多么想对妈妈说一句：“妈妈，谢谢你，我爱你。”但是话到嘴边又咽了下去。
我就像是一条干涸的小溪，是你不停的给我灌溉，把水一滴一滴积累起来，而汇成了一条真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我则是一颗不起眼的星星，在你的照耀下，我要经过磨练和努力，才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。
你的爱是一条缓缓流淌的小河，而我就是小河里的一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。
无数感激的言语，在你面前似乎都显得苍白无力。太多太多的感谢，说也说不完，你永远都是我的导引者，永远在我的身边是关心、爱护我。
天下有许多父母都是如此，他们一直对子女都是默默贡献，让作为子女的我们齐声说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱！”
爱我们的父母吧！因为父母给了我们无私的爱；感谢我们的父母吧！因为我们想要一片树叶，父母却给了我们整个蓝天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！（鞠躬）
首先我们感谢老师给我们此次发言的机会，更感谢各位家长顶着寒风，冒着风尘，在百忙之中抽出时间参加今天初中部召开的全体家长会。你们的爱儿女之情可见一斑，在此我们代表全体学生向你们问一声：“亲爱的爸爸妈妈，您们辛苦啦！”（鞠躬）
亲爱的爸爸妈妈，你们为了我们能上一个令您满意的学校，不知问了多少人，跑了多少路，更不知思考了多长时间，增添了多少忧愁。经过你们再三斟酌，慎重考虑，你们才决定让自己的宝儿子，娇女儿到三高初中部就读学*。当我们第一次踏进三高大门时，我们就被三高优美的学*环境所陶醉；当我们第一次跨进班级时，我们就被三高浓厚的学*氛围所感染；当我们第一次感受到来自老师的教诲时，我们就被三高老师渊博的教学知识，过硬的教学技能所感动。这一切就让我们感受到了三高校园深厚的文化底蕴；这一切更让我们感受到了爸爸妈妈当初的选择是正确的，是明智的！我们感谢你们：“爸爸妈妈，您是英明的！”（鞠躬）
亲爱的爸爸妈妈，我们三高在高光乾校长的正确领导下，有着勤奋拼搏，开拓进取的工作团队；有着严谨向上，求真务实的工作作风；更有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰
泪始干”的无私奉献精神。为提高我们的学*效率，我们的老师为我们攀书山、游题海，寻方法、找规律；为了拉*师生之间的情感，我们的老师给我们聊天谈心，嘘寒问暖。这就是我们三高默默无闻、无私奉献的老师。
亲爱的爸爸妈妈，我们在老师的教导下、感化下，思想在不断转变，能力在不断提高，成绩在不断攀升。我们在三高不但学会了学*，而且学会了感恩；不但学会了自信，而且学会了做人。在这里请允许我们代表三高全体学生向老师们说一声：“老师，你们辛苦了！”（鞠躬）
亲爱的爸爸妈妈，我们不仅有着学*的快乐，也有着学*的苦恼，甚至是学*的痛苦。每当我们在学*上遇到困难的时候；每当我们在考试不理想，怀着愧疚和害怕心理将成绩单交到你们手里的时候；我们是多么的担心你们那生气的面孔，是多么的害怕你们那严厉的训斥和责骂，更是多么的恐惧你们那令人生畏的巴掌和棍棒。爸爸，妈妈！你们能理解孩儿此时的心情吗？能吗？爸爸，妈妈！你们没有，没有啊！你们所有的只是那冷漠的面孔；只是那严厉的训斥和责骂。可能你们内心感到委屈，也可能因为你们感到付出的过多，收获的太少！爸爸，妈妈！我们何尝不知你们为了我们不知流了多少汗，吃了多少苦！我们何尝不知你们“望子成龙、望女成凤”的期盼！我们知道！我们懂得！亲爱的`爸爸，妈妈！我们只是希望你们在孩子考试成绩不理想的时候，请
你们不要再以家长的身份来训斥我们，责骂我们。我们只是希望你们在孩子学*上遇到困难的时候，请你们抽出时间多来帮助我们，鼓励我们！好吗？亲爱的爸爸，妈妈！我们多么希望你们不只是在孩子成功的时候能与孩子分享快乐，更希望你们在孩子痛苦地时候，能为孩子抚*忧伤。爸，妈！你们能做到吗？能吗？妈，别人都说母爱如水，温柔细腻；爸，别人都说父爱如山，深沉伟岸！我们多么希望能感受到如水一样温柔的母爱；我们多么希望能感受到如山一样伟岸的父爱！
爸，妈！请您别伤心，我们会理解您们的！会的！爸，妈！请您放心，我们将在您的叮嘱下，牢记使命，发愤图强。爸，妈！请您放心，我们将在老师的教导下，明确目标，勤学苦练！爸爸，妈妈，更请您放心！我们绝不辜负您的付出，绝不辜负您的希望！我们会努力的！会努力的！
下面有请全体同学起立，抬头挺胸，举起右手，掌心向前，一定要让我们的爸爸妈妈感受到三高学子的豪气，一定要让我们的爸爸妈妈聆听我们三高学子渴望学*的心声。请与我们一起大声呐喊：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还！男儿立志出乡关，学不成名誓不还！’”
我们的发言完毕，谢谢大家。（鞠躬）
20xx年11月9日
家长会开始的时候，由我来主持：家长到学校来，主要目的是了解自己的孩子在学校的情况，分数我已经通过校训通发给了大家。但是，死的分数只能反映部分情况，不足以让我们的家长全面的理解一个鲜活的孩子。而跟你的孩子朝夕相处的是他的同学，他们比任何一个老师甚至家长都熟悉你的孩子的性格和*惯。所以，今天的家长会主讲人不是我，是我们的同学，即每个组的组长。下面就由组长跟我们家长分享孩子们的学校生活。
我们组的六“夸克”
尊敬的叔叔阿姨们好！我叫xx，是一组——夸克组的'组长。我想，作为父母，大家一定很想了解自己的孩子在学校里的学*和生活情况吧。现在，我就把我们一组除我外的五个“夸克”们向大家一一做个介绍。
首先，我要介绍我的挚友xx，十分爱看书，和我一样，喜欢物理，每到周日，我俩便会去千风书城看书。不过，他偶尔会搞恶作剧，但只是开个玩笑罢了。他上课时偶尔也会和别人高谈阔论，每当我倒霉事总会幸灾乐祸，还会落井下石，这是他为数不多的缺点之一。我曾问过他，他的缺点是什么，他说到：“太帅了！太聪明了！太谦虚了！”真是个“谦虚”的好孩子啊！
我再介绍xx。她性格外向，活泼开朗。学*比较努力，上进心强，对自己要求很高，但同时难免就会有些好强、好胜心重，如果她在与同学相处过程中，能再宽容一些，就更好了。
与之相反性格的是xx，她与同学相处融洽，待人宽容，*时与同学没有什么纠葛，但如果在履行职责时，能够更加大胆，作为科代表，要求更加高一些、严格一些，加强约束力，那就更完美了。
xx是我们组上的一位性格鲜明的同学。他酷爱体育，喜欢打篮球。有责任心，经常帮助同学，对班上的同学很关心，常常为班上做出贡献。不过如果能多看一点书，增强理解力，学*上进心更强，那就是个文武双全的同学了。
一直“默默无闻”的是xx同学，他的性格特征不明显，*时不会去惹其他同学，安分守己，爱请教同学，遇到不懂的就问。但可能这样就导致了他稍稍有一点点依赖心理，自己遇到一些对于自己来说很难的题目，有时便会没有太多的思考就去问同学，如果能改正这一点，学*成绩一定会有很大的提高。
这就是我们组的成员，六个紧紧联系在一起的夸克。谢谢大家！
尊敬的家长们，我们是第二组，但千万别笑，因为我们一点也不二。而我呢，是二组的组长，xx。
提起我们组，就不得不说我们组的代表人物——xx同学。汪同学的优点是反应很灵敏，但就是太灵敏了、嘴皮子太快了，抢答问题的时候都不让我们——你也知道学生们不太喜欢锋芒毕露的人，所以大家有时候就会不*。同时，为了他的*衡发展，我建议他多练练外语，积极背诵。当然，嘴上功夫要好，手上也不能差——但是他的书写我真心觉得看不懂，改整齐一点又不会火山爆发，何必为难我们去钻研你的字呢？再有呢，我们组的其他人也诚心希望你能多与我们交流，融入我们。
在我们这一排的xx同学，又是我们的另一块金字招牌。他很聪明，也很愿意动脑筋。比起我们其他的同学，他常常积极发表自己的意见，但往往呢，大家好像并不认同——也要谅解啦，人人都有自己的见解，而且有时候大家心情好像并不好——还会招致同学们和老师小小的无语。在气氛活跃、老师提问的时候多多发表自己的想法，当然会是一件双全的事：既表达了感想，又使老师大加赞赏。除此之外呢，我想建议贺同学准备一个记事本子，用来记录作业。当天的作业做完、确定装好后，在作业后一个个清查打勾，以免忘带作业。
——家长会小学生发言稿菁选
家长会小学生发言稿
在不断进步的社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的家长会小学生发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的老师家长，亲爱的同学们：
大家好!
我是想xxxx，我很是高兴自己有这么个机会在这里展示自己，我想没有什么事情不能够做好，家长会是一个的总结自己，是一个看到自己不足的会议，我很有信心在接下来做好自己，这次在这里讲话我觉得我很是惶恐，毕竟都是在一个班级，我不能说自己做的多么多么好，我想的就是能够在这么一个机会下有所成长，现在我也给了自己足够的动力，有了足够的精力，我想这些都是我应该完成好的。
首先我感激班主任老师，感激所有热任课老师，在什么时候我都认为老师所传授的知识，是我们进步的本根所在，感激老师们这么无私的付出，在这个续期以来，每天都是在为了我们的学*操心，其实我知道老师们是希望我们能够学*好，甚至比我们自己还渴望我们能够学好，我想这怎么来说都是应该感恩的，我是班上的班长，我觉得这和学期以来班上的情况大大所有进步，知识有些细节方面的.东西还是要完善，总是是进步了很多，我觉得这是非常珍贵的，不管是在什么时候这些都是最基本的事情，作为班长我一直知道自己的职责所在，管理好班级，整体的学*气氛我觉得大家都在争取做到更好，这是非常宝贵的一种东西，只是说在很多时候我们都是在纠结自己自身的一个学*情况，忽略这些宝贵的学*气氛。
对于学*我只是想说，没有什么捷径可走，这是一定的，不断的积累知识，不断的去尝试更多的技能，在学*上面我想我应该保持下去，对待学*就像对待自己一样，这些都是可以进步的，我不知道在生活当中做好这些能不能让自己成绩进步，但是这终归是有好处的，这个学期的学*当中我一直都在争取，我也一直都调整自己的状态，这些都是日常应该做好的东西，只有在工作当中积累这些，实现自身的价值，作为班长我很受用，同学们现在我们是组好的学*年级，老师们说的没错我们现在是黄金年龄，其实很多东西都是这样开始培养的，不断的进步，不断的积累，真的会受益终生，当然现在我们要做好的就是学*这两个字，十分珍贵。
我总结了自己这个学期以来的学*情况，只能说，还要继续努力，实现自身的价值，对于我来讲过往的东西都是过去了，之前成绩比别人优秀，不代表今后仅能继续保持，只能让自己不断学*，加强。
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持学校工作表示衷心的感谢。
晚上，我对学校半个学期来各项工作的开展情况向各位家长作个简要的汇报。
一、 学校基本情况。
这学期，我们土楼小学升格为县直第十一小学。这是我们学校、全体教职员工的骄傲，也是我们土楼村人民的自豪与幸运。学校现有13个教学班，教职工33人，在校学生502人，其中一年级97人，二年级 86人，三年级 102人，四年级79人，五年级69人，六年级68 人。
二、 学校前段工作汇报。
1、 教师工作方面。
首先，严格落实规章制度，促使教师工作规范化。
比如实行考勤签到制度、点名制度、巡课制度、值日制度等。我们严格要求教师凡是早上需早读跟班、中午需午写跟班的应于上午7：20，中午1：40分前签到。每天的值日教师均需在上午7：00，中午1：00前到校。目前，全校教师爱岗敬业、为人师表、勤勤恳恳、任劳任怨。虽然天气越来越冷，但老师们几乎每天早上都能够坚持7：15左右就到教室早读跟班。
其次，以教研为龙头，引领教师专业成长。主要做好以下三个方面的工作：一是抓好同题教研。就是让同年级的两位教师上同一堂课，在教研中互相学*，在交流**同进步，提高教育教学水*。二是深入课堂全面听课。自10月14日开始，学校全体行政人员分成两组深入课堂对全校50周岁以下的老师进行随机听课，掌握教师*时所上的常态课的基本情况。三是“请老师走出去”。我们从不放弃任何一个锻炼的机会。本学期派出大量老师外出听课、培训，学*他人先进的教学艺术，从而改进教师的教学。
2、 学生学*方面。
一是抓规范。主要是抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《县直第十一小学在校一日常规》的落实，尤其是狠抓学生的`午间纪律，让学生充分利用午间时间阅读课外书，养成爱读书的好*惯。又比如通过红领巾广播站、早会、班队会，充分发挥黑板报的阵地作用，对学生进行持之以恒的行为规范教育,引领学生养成使用普通话、文明礼貌用语、讲究卫生等良好行为*惯。
二是抓质量。质量是立校之本，是教学的生命线。我们严格要求教师全面开足、开齐课程。采取“检查―通报―整改”的工作流程，加强对教师备、教、批、辅、考等各个环节工作的监控，确保各项教育教学工作真正落到实处，教育教学质量逐步提升。
三是抓竞赛。老师们*时利用一切时间加班加点，抓好各项竞赛活动的辅导。在县“天翼杯”诗歌朗诵比赛中，我校六年（1）班谢丽娜同学获得了三等奖。在县第31届小***会上，我校六年（1）班范泽涛同学获得了男子四项全能第一名，打破了跳高比赛的纪录。男子团体总分获得了第八名，学校也被县教育局、文体局授予“体育道德风尚奖”。同时，还抓好作文竞赛、数智竞赛等各项竞赛，选拔苗子，发现人才，培养学生的特长。
3、 办学条件方面。
半个学期来，在土楼村村两委、土楼村社会贤达的大力支持下，学校的办学条件得到了较大的改善。9月30日，学校从旧校区搬到新教学楼，让全体教师、学生都能在宽敞明亮的教室上课。
三、 期中考试情况。
家长们，在11 月11日，我校组织了严密的期中考试。本次考试采取统考统改的形式，目的在于检测学生半个学期的学*情况，以更好地反思不足、总结经验、改进工作。下面我将各班考试进步较大者向各位作个汇报：
四、 学校下阶段工作安排
1、继续抓好学生的养成教育。
2、继续抓好教育教学质量。
3、拟定元旦左右举行“校园文化艺术节”
五、 今后希望各位家长支持配合之处：
各位家长，以上是半个学期学校所开展的一些工作及期中考试的情况。接下来，我向大家提几点建议，希望各位家长支持配合。
1、要督促孩子的学*。
一是要认真督促学生在家认真复*功课，按时完成作业。
二是根据家庭实际，适当利用周六、日，让孩子多参加一些作文、数智等辅导班，培养孩子各方面的兴趣。
三是要引导孩子多看一些课外书，让读书成为一种*惯，让书香从学校飘到家庭。
2、要注意孩子的安全。
首先，要注意交通安全。我们土楼村这边道路较多，学校前后左右都有交通要道。如建安大道、二环路、村道等。车辆来来往往很多，又都开得飞快，因此，恳请各位家长要经常教育孩子自觉遵守交通规则，横过公路“一停二看三通过”，不要在马路上玩耍、跑。要严格按照签定的《安溪县第十一小学学生安全接送协议书》来接送孩子。同时，希望各位家长来接送孩子时到大门外止步，把车停在校门外，以免影响学校的正常工作及教师上课。其次，要尽到一个监护人的责任，每天要密切关注学生到校、回家的情况，如果学生在放学后未能准时回家，应及时与学校联系。再次，要做好甲型H1N1流感的防控工作。学校分发了一张《体温测量表 》，请各位家长每天早上务必认真测量自己孩子的体温。有发热现象，应及时就诊。
3、要加强与学校、教师的沟通联系。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，我们的心也是相同的，都是为了孩子。因此，*时大家可以主动多和学校、老师联系，方式可以灵活多样、可以来校，也可来电，及时沟通，坦诚交流，尊敬老师，方便教育，共同促进您孩子的成长与进步。
总之，半个学期来，老师们深感担子更重了，任务更多了，但干劲更足了，热情也更高了。学校打开了一个比较好的工作局面，这是全体教职员工辛劳努力及各位家长大力支持的结果。我们将以此为起点，继续全力以赴抓好学校的各项工作，下大力气狠抓教育教学质量，全心全力办好各位家长满意的教育！同时，学校的发展也需要您们一如既往的大力支持与配合！
最后祝各位家长：身体健康！工作愉快！合家欢乐！谢谢大家！
20xx年11月18日
尊敬的老师、各位家长朋友：
你们好!
第一是感谢老师的教学工作
首先，感谢老师们对孩子的精心培养和关爱;同时也很感谢老师在辛勤的教学工作中能举办这样的活动让大家共同探讨孩子的教育问题。你们辛苦了!
说实话，我很在乎孩子的成绩，不管是一般作业、默写到*时的测试、考试。每次得不到满分我就非常着急。那些没有写对的字，没有答对的题，就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那块板来决定的'”。学校的学*，是吸收更多的水，而家庭教育我认为就是不断加长她的短板。因为每一位任课老师每天要面对那么多的孩子，不可能对每个孩子都事无巨细的照顾到。而我们家长只要面对自己的孩子，只要稍微花点时间，就能很好的了解孩子的学*情况。在她有困难的时候拉她一把。如在语文上，按课文填空这一环节中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就针对这一情况，经常让她背课文，陪她看课外书。慢慢地养成细心、踏实的*惯。
第二是养成每天学*的*惯。
爱因斯坦说过“人的差异在于业余时间”。所以每天不管学校有没有布置作业，我都会让她做一些课外*题，有时是做一些*题，有时是读一会英语。不想到了考试时再去“抱佛脚”。这样一来可以养成很好的自学*惯，二来在*时的学*中也会轻松很多。
第三是培养孩子坚定的毅力。
孩子再怎么聪明，成绩再怎么好，没有坚定的毅力都是空话。以后走上社会也必定会遭淘汰。所以在*时我非常注重孩子毅力的培养，利用空余时间和孩子一起拼拼图，跑跑步。记的有一次一幅图我们三个人拼了三个多小时，在这期间我很想放弃，可为了孩子我一忍再忍，三个人互相鼓励，打气，坚持到了最后。所以湉湉有一句话经常挂在嘴边，坚持就是胜利，选择了就不能放弃。她在学琴道路上走的也还行，每天都有认真的练琴，虽然在这其中也有一些小情绪，但总得说来还是比较顺利的。特别是当一个个断断续续的音符变成一首首动听的曲子时，她就特别有成就感，从中也明白了收获是要付出的。
以上就是我在湉湉的学*上的一点小心得，教育要因人而异，因材施教。要做好一名合格优秀的家长我们要学*的东西还有很多。最后，向大家推荐几本书籍，《好妈妈胜过好老师》，《玩学*》《哈佛女孩刘亦婷》。谢谢大家!
尊敬的各位家长：
下午好。
很高兴能有这样一个机会，和你们一起交流孩子的英语学*。我们知道，从三年级开始，英语正式成为主课，而且，三年级开始的这套英语教材与初中英语教材是完全配套的。孩子在三年级这个起始阶段英语学得好不好，*惯培养得好不好，将决定、影响着孩子将来的英语学*！因此，当各位亲爱的家长把孩子送到我们手里的时候，我们全体三年级英语老师不敢有丝毫的懈怠。让所有的孩子在三年级这个起跑线上得到最佳的发展，成为了我们英语老师的孜孜追求。 今天我想就三年级学生的英语学*和开学至今孩子在英语学*中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，为日后的英语学*打下坚实的基础。
首先向您简单介绍一下三上英语教材，本学期英语学*的内容有：
1、26个字母的大小写。对这26个字母要求是：听得懂，读得对，说得出，写得标准。字母学得好，这对学生今后所要接触的大量词汇的听、说、读、写很重要。
2、教材中的新单词。课本后的单词表（62-64页），是每个单元的新单词，要会读，知晓中文意思。第五单元开始第一板块（story time）下面有部分名词性的单词，这些单词是重点，要多听、多说、多读、多写。
3、课文中的对话和日常交际用语。要求熟练、流畅地读出来，说出来，部分课文内容教师会适当要求背诵。 特别强调的是要模仿课文中朗读，那才是最纯正的朗读。
4、听力训练。三年级的课文内、练*中和试卷里听力题的比重较大，所以老师布置的听录音跟读任务不容忽视，一般新授内容每天都会布置听录音。
爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。要学好英语，首先是要对英语感兴趣，喜欢英语。为此，我们努力研究，探讨，力争每一堂课都让孩子感到有趣，乐学，学得好。我们让教学设计贴*生活，符合小学生爱好的需求；课堂上重实践、重参与。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，使学生逐步培养初步的语感；此外，为了激发学生学*英语的积极性，根据以往的`经验，在课堂上我们运用了游戏教学法，TPR教学法，使孩子们充满了新鲜感，他们积极地投入，乐此不彼。享受课堂，享受学*，感受成功。现在越来越多的孩子喜欢上英语课，喜欢英语。这为孩子们能取得优异的学*成绩作了很大的保障。
同时，要学好一门外语，必须具备良好的听，说的*惯。具备了这样的好*惯，会为孩子的英语学*奠定坚实的基础，会让孩子轻松学*英语，保证学*成绩的出色，并且能持续的喜欢英语，从中获得成长的乐趣。
我们是这样培养孩子听的*惯：我们在课堂上都会播放纯正的英语录音，让学生静听，模仿，评选最佳配音员，以此鼓励孩子积极学*录音里的语音、语调。英语的每项听力作业，也运用英语软件制作出来的听力，不断的训练孩子的耳朵。英语家庭作业里，也会适时的布置听录音的任务，与英语课堂遥相呼应。
我们是这样培养孩子说的*惯：我们老师精心组织教学，寓教于乐，让学生身置语境，有意识或无意识地开口练说，最大限度地发挥学生说英语的主动性和积极性。同时教师发挥“情感教育”在英语教学中的作用。教师用“师爱”去赢得全体学生的亲*和信任，使师生感情双向交流，形成轻松、愉悦的课堂气氛，使学生克服怕开口说英语的紧张心理，开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。再者，我们老师从课内到课外尽可能地为学生创造语言实践机会。如:组织语言游戏、举办英语兴趣小组，排演英语文娱节目，强调师生间、同学间用英语问候，要求学生把所学英语用到日常生活中去，以此造成说英语的氛围，激励学生多开口说英语。
在上好课，培养孩子良好的英语*惯的同时，我们看到，有一小部分孩子会因为种种的原因，学*上有了困难。我们英语老师都会主动，热忱的走进孩子。安慰他们，耐心的帮他们补一补课。并且帮他们找出问题的症结在哪里？教导孩子解决的方法，更主要的是激励他们，并且给以持续的关心、关注。
尊敬的各位老师、各位家长：
大家好！我是谭晨姿的妈妈，首先感谢马老师给我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的教育问题，我感到十分荣幸。
从XX年8月，我们把孩子送到麓山学校，交到马老师的手中，到现在，已经有2年多的时间了，这几百个日日夜夜，老师对孩子的关心和教导比我们做家长的还要多得多，做为马老师的同行，我能更深刻地体会到老师肩负的责任和付出的艰辛。趁此机会，我想表达一直藏在心间的谢意：老师们辛苦了！谢谢马老师！
在孩子的教育方面，在坐的各位家长，我相信很多都比我做得好。今天，我就浅薄的谈一谈我在陪伴孩子成长过程中的一些经历和感受。
两年前，我是怀着忐忑的心情送孩子来到麓山的，因为她年龄小，99年9月出生的她比同班同学小一岁或者一岁还有多，思想简单幼稚。又是从一所很普通的小学毕业，基础较差，特别是语文和英语学得不够扎实，加上第一次离开父母。我担心孩子不能适应这里的生活、学*。但是，到了今天，我站在这里，心里面非常踏实。在这短短的两年多的时间里，我发现我的孩子个子长高了，生活学会自理了，学会了感恩，懂得和同学相处了，性格依然活泼、自信，特别是自主学*的能力大大的提高了，学*成绩也是呈螺旋式的上升：从第一次考试年级七百多名，两百多名，到七十多名，再到这次的第十名，我感到就是一种向上的力量牵引着孩子一步一步前行。孩子的这些进步凝聚着老师们心血和孩子自己的努力，还有一点，就是离不开我们家长的呵护和支持。
两年来，我试着做到：
一、孩子心灵上的朋友
孩子在校两年多的时间里，我和孩子坚持做到的就是每天通一次电话，下完晚自*后，晨姿就会准时打电话给我，这几乎变成了一种*惯，每次通话姿姿都会向我倾诉：今天班上发生的一些事情；各科考试的情况；汇报自己在今天课堂上的学*情况；或者是自己遇到的不会处理的问题；一些不开心的事情；甚至是班级里的一些八卦；无论开心或者不开心的都会向我一一倾诉。而我是一名非常耐心的听众，经常会帮孩子出出主意，提提建议，开心的时候陪着孩子笑笑，不开心的时候就安慰安慰她，帮帮想办法。每日这样的电话交流，让孩子感觉到妈妈一直在身边，无论遇到什么难题，都会有人和她一起解决，我就是她最安全、最信赖的朋友。在这样的交流中，我也能及时了解孩子的思想动向，孩子在青春期一些自我的不良想法，我也会在交流中进行有意识的引导，让孩子不偏离航行的.方向。使她自信心增强。每次姿姿回家我都会带她出去散散步，如果时间安排得过来我还会陪孩子去看看电影、出去短暂旅游，放松放松。我非常珍惜这种温暖“朋友式”的交流，就是不知道还能这样“朋友”多少年？
二、做孩子学*上的参谋
1、 每一次考试的成绩，无论大考还是小考，我都会和晨姿一
起分析这次考试存在的问题，找出问题的原因，寻找提高的办法，同时也会和其他同学进行对比，找差距，让孩子明白在以后的学*中努力的方向。
2、 制定学*目标上，我也会给孩子加以指导：记得初二第一
学期，晨姿给自己定的目标是年级前100，看完后，我对晨姿说：以你现在的实力可能还达不到前100，我们不妨先定前300名。考完后，果然只有2百多名，但这个目标是在自己的预定目标之中，孩子也还是满心喜欢，下一次再拔高一点，再努力去实现。就这样进步一点，自信一点，又进步一点。
3、在学*上，晨姿也经常会有困惑，我也是经常想办法帮助孩子。例如：这学期，刚开始学化学，几次考试成绩都不理想，我想可能是没有找到正确的学*方法。我建议她不仅要认真听听课，还要理解知识点，化学要记忆的概念很多，课后也要象文科一样多花时间记忆，并在网上搜索一些重要的知识点，打印出来，帮助晨姿记忆。这次化学月考化学是99分，说明帮助孩子找到正确的学*方法也很重要。
这些做法看起来微不足道，但在孩子迷茫彷徨的时候，父母引导就是孩子心中的明灯。
最后，我想说的是，孩子们进入初三，是孩子人生中一个比较重要的阶段，做为毕业班的家长我们该做点什么呢？我想我们应该配合学校，老师的教学。关注孩子的学*情况，制定合适的学*目标，为孩子创造一个良好的学*环境。同时也要密切关注孩子的情绪波动，在紧张的学*中，适当的让孩子学会放松，做到张弛有度。到了这个非常时期，做家长的可能比孩子更加的焦虑，但是我们不能把这种焦虑带给孩子，孩子考试没有发挥好的时候，少埋怨，多帮助，多鼓励，让孩子们尽情地的挥洒自己的青春。不管最后的结局如何，我们将不会有遗憾。
我相信，麓山向上奋进的精神定能够对孩子一生带来深刻长远的影响，21班的老师也一定会引领着我们的孩子在明年的中考中创造辉煌！
祝大家身体健康，万事如意！ 谢谢！
亲爱的家长、同学们：
大家好！
1.目前孩子学*上存在的问题
上课准备不充分，课堂意识不强。（做做其他事）
课堂思想不集中，参与意识不强。（不管我的事）
完成作业欠认真，书写质量不高。（什么都没事）
三年级上册数学教学的重难点
1.数与代数
数的运算：两位数除以一位数，两位数加、减两位数，三位数乘一位数，简单的分数加、减法。
数的认识：万以内的数，简单的分数。
常见的量：千克和克，24时记时法。
2.空间与图形
图形的认识：长方形和正方形的特征，简单物体的三视图。
测量：周长的含义，长方形和正方形的周长计算。
3.统计与概率
事件发生的可能性相等或不相等。
4.实践与综合应用
4次操作型活动，1次场景型活动。
一、重视学**惯的培养
1.专心听讲的*惯
课上的40分钟很重要，课堂是学*知识的重要地方。课堂上老师传授的不仅仅是知识，更重要的是分析问题和解决问题能力的培养，想利用课后的时间去补回课堂上所学的知识，可能只能补回知识，不可能补回能力，因为没有学*的氛围。请家长提醒孩子课要专注、积极、投入，不要做与课堂无关的事。
2.良好的作业*惯。
（1）静下心来作业的*惯。（做作业时东扯西扯，吃零食，看电视）
（2 )仔细读题的*惯。（看题落笔，“不读三遍不下笔”）
（3）认真书写的*惯。（作业的书写决定了作业的态度）
（4）独立思考的'*惯。（稍有困难就喊家长，再读题，你能想到什么）
（5）自己检查的*惯。
二、重视孩子计算能力的培养
计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节的数学课是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练*。
三、 正确对待孩子的作业
1.书写应做到整洁、工整。养成良好的书写*惯，能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
2.培养认真阅读的态度。现在的数学练*形式多样，能充分调动孩子的学*积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，再动手做。
3.培养发现问题和提出问题的*惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的*惯。这种*惯对于孩子以后的学*可以说是受益无穷。
4.培养自觉、及时订正错题的*惯。
孩子做错题目，不及时订正，学*中就会以讹传
讹，错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导这样才能真正起到订正错题的积极作用。（错题本）每天可以查阅前一次的作业完成情况。
四、注重学*过程，正视考试成绩。
要帮助孩子分析每次的独立练*情况，加强反思。
家教建议
1.思想重视，对孩子学*与思想状态要清楚
一份不可推辞的责任（作业写了吗、工整吗、努力吗、“家教”现象）
2.措施扎实，对孩子要促进。
家庭作业每天检查必须签字，做得不行跟老师联系
每天问一问，孩子课堂最有趣的情景是什么
是不是有些孩子作业在家里
努力方向
*惯培养持之以恒，不能三天打渔，两天晒网。
培养责任心。老师布置的作业，我有责任做好、做全。
培养上进心，做什么事都要求好。
家校合力，搭建孩子的教育*台。
希望每个家长：
多一份责任，少一份放任；
多一分鼓励，少一份训斥；
多一份关心，少一份随意；
多一份理解，少一份责备；
多一份赏识，少一份自弃。
我是一（4）班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学将*两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，一天上了几节课。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里，在中午吃饭的时候，孩子学会跟老师说“请帮我添饭菜，请帮我舀点汤，谢谢老师！”听着孩子的这些话语，我们心里也非常高兴！在短短的时间里孩子一天天在成长着！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！
作为一（4）班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，在校这两个生活和学*的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对*惯不够重视，其实培养孩子良好的*惯，是适应小学学*生活的"至关重要的第一步，"。
一、首先说的是生活*惯。
1，早睡早起，生活有规律。（9：00前要睡觉。）这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的情况，不知道是不是晚上睡迟了，因为进入小学后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有一段时间，但老师要利用这段时间批改、订正作业，孩子基本是没有午睡的，所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。
2，生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学*用具。美术课上要带老师布置的美术用品，上体育时要穿运动鞋，运动裤。特别是女孩子不要穿丁字鞋，凉鞋等。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本，学*用具，比如每天刨好7支左右的HB铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学校，孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学*。一年级的孩子容易丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔了，为了让孩子养成爱惜文具的*惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上*惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。
3、吃饭的*惯，*段时间，有孩子早上来的较早，就在校门口吃早餐，其实，我们学校要求孩子上学是时间是7：50—8：10分，家长可以有足够的时间让孩子在家里吃好早饭，这样也更利于孩子的身体健康，另外也比较安全。以后家长尽量不要让孩子太早来学校。中午我们班有48位孩子在学校吃饭的，为了让孩子吃饱饭，养成爱惜粮食的*惯，我会给把饭菜吃完的孩子发奖奖卡，家长在家里也要对孩子进行这方面的`教育，同时，晚上在家吃饭了，也要让孩子养成不挑食，不浪费粮食的好*惯。
4，要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的*惯。 特别是不要戴耳环、项链等饰品。
5，*时的学*时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧。）
6、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，*时在家多练*扫地，这样也减轻你们的负担，有培养他爱劳动的好*惯，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。
二、学**惯。
1， 写的*惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、《词林采撷》、《课时特训》。其中《课堂作业本》是由老师批改，家长只用检查，因为孩子在学校里的时间有限，所以《词林采撷》和《课时特训》要由家长检查并评价，家长在检查的时候要注意，一定要让孩子把拼音一笔一画慢慢写，如果你的孩子不会，要在一旁指导，我要求孩子是每个拼音写6个，我不要数量，但要把每个拼音都写好。
2，听的*惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的*惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
3，读的*惯，*时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们的学*任务就是学好拼音，有的孩子在暑假中可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。。我们的〈词林采撷〉、〈课时特训〉上面都有读的内容，还有班级博客中有每课拼音过关测试，都是孩子练*拼音的好材料。家长要做好检查、评价的工作。熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好了。
4，说的*惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。老师也会利用课本里的语言训练点，让孩子多进行说话练*，并帮他们记录下来，等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗？家长还可以把孩子说的故事打字打好发到我的邮箱，我上传到班级博客。孩子如果看到自己的故事在网上发表了，那他们会觉得很骄自豪，其他孩子也可以在网上进行评价，这样就形成了一个互动的空间。
尊敬的各位家长：
大家好!
欢迎大家参加本次家长会，召开这次家长会的主要目的，一是强调假期安全工作，每位家长明确自己身上所肩负的监护责任:家长是学生的法定监护人，假期中对学生安全负有全部责任，确保每个孩子的人身安全，让自己的孩子安全、幸福地度过一个有意义的暑假。二是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时布置放暑假的有关事情。
一、通报暑假时间安排：
今年的放假时间 ，从20xx年7月4日开始正式放假， 9 月2 日下午学生正式开学。
二、反馈学生的学*情况
总的来说，我们班的孩子纪律稳定，学*的氛围比较好，大多数的孩子有目标、有方法，在学*上的进步比较大，我们的期末成绩也比较理想，孩子们考出了自己真实的、良好的成绩，可以说是这是我们的孩子*时努力、刻苦的结果，我们应该为孩子的成绩感到高兴，也应该为我们的孩子鼓掌加油!但也有个别孩子的成绩还不是太理想，不过，我相信，这些孩子已经努力了，他们会逐渐好起来的。
综合一学期的学*生活，班里孩子的表现主要有这样几种情况：
第一是学*态度比较端正，学*的积极性、主动性比较高的孩子。他们能够独立、自觉地完成作业，也能够及时的预*、复*所学的内容，他们有着良好的学**惯，学*的目标明确，也比较勤奋认真，可以说是比较让老师和家长放心的学生。
第二是有个别孩子思维灵活，学*的成绩也比较好，但是缺乏拼搏精神，也就是我们说的那种很会偷懒的孩子。其实这些孩子他们的潜力很大，只是孩子好玩的天性让孩子显得懒散，不勤奋，作为家长，对这样的孩子我们应该多引导、多鼓励、多监督，让孩子认准自己的`目标，把学*的动力给我们的孩子，相信孩子一定会成功的!
第三是进入本学期以来，有部分孩子的学*态度转变较大，在课堂上能够较好的管理自己，精力比较集中，回答问题也比较积极主动，在学*上也有很大的进步。
当然也有一些孩子比别人前进的步子小了一些，有个别孩子因为各方面的原因，在学*上比较被动，学*目标不太明确，缺乏学*的动力。这些孩子的学**惯不太好，作业不能主动、及时的完成，课堂上说话、做点小动作等等。当然了，他们是孩子，犯点小错误都是很正常的，作为家长和老师，我们应该正确的看待孩子的这些错误或不良*惯，我们要正确的去引导、去关心我们的孩子，相信每一个孩子都是优秀的。
三、学生的假期指导
在假期中，家长别让学生只看电视，要关注下学生的学*，让生在假期里多读写课外书，丰富自己的知识面，在这个假期，我还有一个建议：建议各位家长和我们的孩子一起阅读、写作。我我有个想法想征求一下大家的意见：在班级内举行班级共读、读书交流活动，这样孩子们的阅读兴致可能会提高。这次，我想让班级共读一本《假如给我三天光明》，其余的书不进行限制。我们还要引导孩子写一些读书笔记。为孩子的阅读创建良好的氛围。假期，是我们和孩子共同阅读的大好时机，我们可以和孩子共同阅读、相互交流，开家庭读书交流会等，让阅读开阔我们的视野，丰富我们的思想，让我们的孩子成长为有思想、有品位的人!
尊敬的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨：
大家好!欢迎你们来到我们班参加家长会，我叫张梓萌，今天我能发言，非常高兴!
我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里，我们学到了很多的知识：我们学会了汉语拼音，认识了很多的字;还学会了很多有趣的数学知识，也学会了画画、唱歌、做操等等。我们的`老师像爸爸妈妈一样关心我们，同学们也都友好相处，我们每天在一起读书、写字、做游戏，可开心了。 我爱我的班级，爱我的老师和同学。
我向各位家长保证，我们一定会更加努力，刻苦学*，争做一名优秀的小学生。做到尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互相帮助。
我相信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。
最后，祝爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利!
我的发言完毕，谢谢大家!
各位家长，各位同学晚上好！
首先要谢谢各位同学认真、精彩的表演，也感谢各位家长认真、安静的观看。
今晚我要和大家分享的主题是“授人以鱼，不如授之以渔”。在开讲之前我要和家长分享一个我每天上课时都会遇见的问题――“老师，我的铅笔断了”“老师，我没有练*本”。在此，我想请教一下大家，当你面对一个七、八岁的学生提出这样的问题时，你是怎样想的？你会怎么处理？
当我第一天遇见这样的学生时，我会帮他找到一支新铅笔，可第二天，第三天……一个学期过去了，当我再面对这个学生时，我给了他们不同的答案。老师给你三种解决的方法：第一种，向你周围同学借削笔刀，重新削一支铅笔；第二种，向你周围同学借一支新铅笔；第三种，走到讲台前拿一支备用铅笔。而当我把方法提供给他们时，有些同学仍不知道应该怎么做。
第二件事情是昨天学*“背”这个多音字，当我把两个读音写出，同学组词背包和背书包区分时，让学生思考两个词的意思有什么不同，他们的回答是读音不同。
我觉得，这两件事情应该引起我们所有老师和家长的思考和反思：为什么进入一年级这么久我们孩子还学不会动手和动脑？或者严厉一点说，为什么本该最好问个为什么的孩子在课堂中却沉默起来了？
所以，今天我们家长会的主题是“授人以鱼，不如授之以渔”，给孩子们鱼吃，不如教会他们钓鱼的方法。原因很简单，不论是老师还是家长，我们不可能陪伴他们一生，帮他们解决困难，与其告诉他们这个世界是什么，不如教会他们自己去认识世界。今晚，我要和大家分享的一个教育想法就是能力大于知识。
这是我节选的小一至高三心理、生理特点及学*特征的小学部分
小学一年级生理特点：
对小学生活既新鲜，又*惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。沟通：首先看看家长是不是没有时间管孩子，我们主要从教孩子如何安排时间，和孩子相处，培养孩子养成独立自主热爱学*的好*惯。
学*特征：以适应为主，告诉孩子什么是学*。知识不是最关键的，关键是培养学*兴趣。
小学二年级生理特点：
个性差别大，二年级是小学生形成自信心的关键期，要多表扬肯定孩子，随时注意孩子心态的变化，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。学*上还是要注重*惯的培养和基础知识的把握。沟通：孩子学**惯、学*态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了一定的行为*惯，我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学*兴趣。
学*特征：以*惯为主，培养好的学**惯，如写字、看书、做作业等
小学三年级生理特点：
8、9岁是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。情绪控制能力还是有限的，需要家长和老师的悉心呵护和耐心引导，由于交往范围扩大，认识能力不断提高，孩子遇到的各种困挠也随之而来，开始产生不安情绪，家长和老师需要及时帮助孩子解决问题。沟通：孩子普遍马虎大意，做作业磨蹭，我们要注意并及时纠正这种不良*惯，培养学*兴趣，为进入高年级学*垫定基础。
小学四年级生理特点：
9-11岁是儿童成长的一个关键期，处于儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处于从低向高的过渡期，生理和心理变化明显，是培养学*能力、情绪能力、意志能力和学**惯的最佳时期。孩子已经从被动学*向主动学*转变，有了自己的想法，但辨别是非的能力还有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的问题，是不安的开始，如果不注重引导，孩子可能会因为一些小的困挠干扰了学*，逐渐对学*失去兴趣，但通过正确的教育，这种不安可以转化成对自然和社会的探索激情和求知欲望，综合能力得到快速的提高，在学*的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。沟通：孩子的学*知识点已经增多加深，孩子开始出现小学阶段第一分化，家长和老师要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。注意孩子上课时注意力的问题，书写*惯，培养孩子演算、检查的*惯。
小学五年级生理特点：
出现变声现象，男孩会很明显，变声期经常会发出一些自己控制不了的怪声调，引起哄笑这是正常现象。心理健康教育目标是增强学*技能训练，培养良好的智力品质，引导学生树立学*苦乐观，激发学*兴趣，求知欲望和勤奋学*的精神，培养正确的竞争意识，鼓励参与社会实践活动，提高做事情的坚持性，建立进取的人生态度，促进自我意识发展。沟通：孩子已经开始进入小升初的储备期，一些含金量高的`证书需要在这一年考取，奥数和英语更是重中之重，开始关注小升初动向。
总述：小学一至五年级，这些年级的特点是学校的学*任务不重，课内内容相对简单。主要目的是激发学生各科的学*兴趣，培养良好的学**惯，同时学*一些课外的课程（比如三一口语，奥数等），为小升初做准备。
这学期我和孩子们主要做两件事情：第一件利用晨读和午诵进行大阅读。这个大阅读有两大，一是容量大，本学期诵读篇目为语文课本、《三字经》《千字文》《千家诗》《闪闪银河》《春天的声音》《小葵花》《拼音报》；一是内容大，内容包括古经典，新儿歌、童谣以及中外著名故事等。其目的是通过大的阅读量和形式多样的阅读内容，让学生轻松愉悦的拓展自身的识字量，这也与低年级语文课程的要求相符，就是多认少写，培养学生的语文学*兴趣。
第二件事情是走出校园《老师，我们去哪儿》。这学期我与家委会成员策划了一系列主题的课外教学内容，包括知识类―走进临沂电视塔；情感类―清明节我为烈士献束花；人文类―我爱大自然，瓜果分外甜；技能类―六一儿童节，我的舞台，我的秀；每月一个教育主题，与单纯的出游不同，针对这些主题我们策划了完整的学*过程，包括出游前期预*了解旅行地的相关知识，出游参观时会有与主题活动有关的试卷需要学生完成，出游参观后期作业，一幅画、一段出游感悟等；其目的一方面是为了拓展学生的认识，学*是一件时时处处的事情，另一方面通过小组的合作与交流，交给孩子们与人相处，解决问题的能力。
韩愈《师说》中说到：“师者，传道受业解惑者也”，以往我们太看重把一个孩子塑造成什么了，以至于我们忘记了他们实际上可能会成为什么。我认为现代的老师不仅仅是传播道理讲授知识解答疑惑的人，为应对变化迅疾日新月异的社会需要，我们不应该给孩子们一根拐杖，而是教会他们走路，用他们自己的双脚走出一片天地，用自己的双手创造出一个世界。
本学期注意事情：接送孩子，请在校门护栏两侧停放车辆
不带玩具和零食到学校
不带零花钱到学校，也不在校外买零食
一周中周一、二、四、五穿校服戴红领巾，周三穿荧光服
值日生实行隔周值日，周五为自觉劳动日
此外，我觉得通过今天孩子们的展示，家长朋友们对我们的孩子有了新的认识，很高兴向大家汇报：开学不到一个月，孩子们背诵《三字经》5页；两天流利诵读《千字文》7页；背诵《千家诗》10首；《闪闪的银河》、《春天的声音》各两个单元，包括儿歌、散文、故事共篇；《小葵花》《拼音报》一周读完5个故事；在这么短的时间内，每个孩子都像春天的嫩芽用力生长，进步，请为他们致以最热烈的掌声，也为未参与今天家长会的那些努力的孩子们致以更热烈的掌声。
请根据今天的家长会写一些您的感想。谢谢聆听。
尊敬的各位家长：
晚上好！很高兴能有这样一个机会，和大家进行面对面的交流。我是我们班的英语任课老师，我姓杨。（PPT上显示电话号码和姓名。）
今天我想就二年级的英语教学与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学*打好扎实的基础。
经过一年的学*，我相信许多家长对攀登英语已经有了一定的了解。它为学生们创设了轻松愉悦的学*环境，来激发和培养学生们的兴趣与自信心，使学生们能够大胆的说，一步一个脚印的“攀登”，一起快乐的成长！它符合这个年龄学生们活泼好动的特点，动静结合，如歌曲童谣，动画英语，都让学生们唱的.开心，看得不亦乐乎。特别是表演环节，为学生们提供了表现自我的*台，自信的show出自己的风采。而有效的鼓励评价机制不仅让学生们积极进取，不断“攀登”，力争上游，也培养了他们小组团队意识。家长可以看看我们教室后面的黑板报，那是我们专门为攀登英语学*做的评比栏，上面有八个小太阳（爱心）我们每天都会给表现好的小组奖励小贴贴，表现好的孩子我们还会单独奖励贴贴，让他贴在学*记录里。学校还专门有奖品奖给孩子们。这些都给了孩子们很大的激励。
攀登英语二级比一级内容更多更深了，让我们一起来看看吧。（PPT显示学*目标和内容。）
一、学*目标：
保持和增强学生学*英语的兴趣和自信心；使学生在听清所学内容的基础上，进行准确的模仿，能够用英语就日常话题进行简单的交流，发展初步的认读能力；培养学生主动学*和合作学*的意识。
二、学*内容
攀登英语二级A的主要学*内容包括：日常英语（Everyday English）、歌曲童谣（Songs and Chants）.攀登阅读(Pandeng Reading)，三个部分，主要在课堂学*中完成。另外还有晨间故事（Our Stories: Morning Time）和睡前故事(Our Stories: Bed Time)，对主要学*内容复*和拓展。
1、日常英语：
日常用语部分是与学生日常学*、生活密切相关的12段对话，共分评价、游戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。
2、歌曲童谣：
共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例，要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣，听清、唱准大部分歌词，能进行部分词汇替换，能模仿歌曲童谣游戏活动范例，做歌曲童谣游戏并进行展示。
3、攀登阅读：
共有12段节奏英语，它们由学生在攀登英语一级学过的部分内容改编而成，利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。
4、晨间故事：
包括8个生动有趣的情景剧，故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。可以帮助学生复*和巩固课堂学*的内容，启发学生在生活中灵活运用学到的知识。
5、睡前故事
包括8个故事，内容根据晨间故事改编而成。旨在通过睡前伴随学*给学生充足的语言输入，以不同形式巩固对重点内容的学*。
家庭学*是攀登英语学*活动的重要组成部分，家长不仅是学生学*活动的监督者，也是学生英语学*的同伴。正是由于家长的积极参与，为学生创设了英语学*的大环境，才让他们在更加真实自然的情境中应用英语，进一步激发和保持了学生学*的兴趣。所以我希望在二年级家长继续配合我们一起提高孩子的英语学*。因为攀登英语二级比一级内容更多更深了，所以要求也有所不同。具体有以下几点建议。
一、歌曲童谣要达到准确跟唱，家长在指导孩子学*中要注意这一点，可以让他们使用《我们的读本》辅助学*。
二、攀登阅读是二级新增加的内容，要求孩子们能够认读，家长也可借助《我们的读本》帮助孩子一起认读，并让孩子养成指读的*惯。
三、做好家庭学*记录本的记录。看清每天的要求严格执行，孩子根据当天学*的表现，可以为自己涂色，其中最后一栏为“爸爸妈妈对我说”则需要您来完成，您可以根据孩子的“听、说、看”进行有针对性地评价。在填写爸爸妈妈对我说一栏时要有针对性，使孩子明白自己哪做得好及努力方向。希望您能够每天进行评价，只需要您做到三个一：提醒一次！检查一次！鼓励一次！我每周一都会检查进行打分，发现好的进行表扬，并告诉孩子回家后表扬你的家长。
有些家长说我不知道怎么评价才有针对性。下面我给家长举一些例子：（１）“孩子你能主动要求自己在晨起和睡前听英语。家庭表演还很欠缺，有些读音不够准确，加油，孩子！”通过这段评价，学生可以明确我能够自觉去听，但在表演上读音上需要继续努力。（２）“孩子，今天我虽然加班回来晚了，但我回家后发现你正在看英语光盘，我真的很高兴，希望你能继续坚持！”通过这段评价学生明白了学*的自觉性。
接下来我还要讲一下我们期中和期末的英语展示活动。我有一个初步设想，我希望这个学期的展示活动是以家庭为单位来完成的活动。也就是说，由家长和孩子一起来表演。家长在*日和孩子一起学*的时候，就可以有意识地看看，哪些学*内容你和孩子都比较喜欢，那你们就可以选来作为你们家庭秀的内容多练练。我相信有你们的共同参与，孩子学*英语的兴趣会更高，劲头会更足。
好了，关于孩子的英语学*，那我今天就讲到这里。今后希望各位家长与我多多联系，共同交流孩子的英语学*。再次感谢你们对我教学工作的支持！谢谢！
尊敬的老师、各位家长：
我是黑林小学一(2)班xx的妈妈，首先，非常感谢各位老师对范林海以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我*时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子快乐的学*。学*是一生的功课，不要让孩子感到学*是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点范林海在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学*既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿范林海和别的小朋友比，他不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学*兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。范林海*时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学*兴趣，学*成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学*上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的`十分钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。。。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，*时要和老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
谢谢大家!
xx爸爸
作家梁晓声说，好女人是一所学校。好男人永远无法从这所学校毕业，因为，这所学校里有爱的结晶——我们的孩子。家庭教育，永远没有止境，我们永远在路上！
世界上没有完全相同的两片树叶，教育永远没有对错之分，优劣之别。孩子就像一块璞玉，怎样教育好子女，我和大家一样困惑，我把自己一些真实的体会和思考与大家分享，共勉。
一、永远保持童心，做一回孩子王
谁的青春不迷茫，谁的童年都难忘！看着天真无邪的孩子，我们心中油然而生满足感和羡慕感。湖南卫视的《爸爸去哪儿》之所以老少皆宜，风靡一时，正是戳中成年人心中缺失的东西。在子女面前，我们展现出严肃、严厉的一面，手中握有家长的权威，即使家有慈母，也很难做到*等和孩子对话。我们往往用**思维去看待孩子，却很难窥知孩子的内心世界。如果连自己子女内心的想法都不知道，那么我们在教育子女时就会束手无策。要知道，孩子的`叛逆期远比我们想象的来得早，可能就在眼前、当下。与其眼看着孩子与父母心灵距离渐远，不如主动走进孩子的心田。
闲暇时，与孩子捉一回迷藏，钻一回衣柜，做一次游戏，骑一骑车，抓一抓蝴蝶，捞虾捕鱼，甚至吃一吃孩子喜欢的零食。不但能知道孩子真正喜欢什么、想什么，还能带你找回逝去的童年、青春！
二、孩子，也能是家长的老师
孩子的思维很单纯，也很真实。在教育时，我们往往把**思维强加于孩子。天真被视为幼稚，活泼被看作好动。本来孩子该有的天性就这样被逐渐束缚！我们成年人其实可以冷静想想：我们*时不但身体累，心更累！其实就是心思太复杂，内心装得太多。
学一学孩子吧！得到帮助说谢谢，分手告别说再见，餐前便后要洗手，懂礼貌，讲文明，有秩序，不撒谎。
看一看我们**的言行举止，有时不免汗颜。开车时要骂脏话，偶有违章，送孩子上学横穿马路，踩踏草坪，对孩子许诺不兑现……时常遭到孩子的批评。
三、陪伴，是最重要的教育方法
《爸爸去哪儿》里有一个场景：在森林里突遇暴雨，黄磊背着女儿多多下山，懂事的多多心疼爸爸不让他背，而黄磊却说，自己很享受这种感觉，女儿长大了想背也背不动了。
只有在陪伴相处中，
才能知晓孩子真正需要什么；
才能把握教育的最佳时机；
才能养成健康的人格；
才能真正让孩子感知、理解爱的真谛；
才能让我们享受家庭温馨、天伦之乐。
