敬爱的老师，亲爱的
同学们：
大家好！首先呢，我想问一下，尝试是什么？是一种行为、一种活动、一种精神，更是一种挑战，做了别人做不了的事情，对吧？那勇气呢？就更*了一步，是下定了决心做事。如果有勇气去尝试，那么恭喜你，你用坚定的决心做成别人做不了的事情。
麦哲伦船队坚信地球是圆的，他完成了人类历史上首次环球的壮举。爱迪生用三年时间寻找合适的灯丝，给千千万万人带去了光明。在座的'各位尝试每天早起五分钟，然后就都自信从容地走进了清华北大的大门……
这是一个崇尚开拓创新的时代，人人都渴望能证明自己。正因为如此，我们更应该勇敢地去尝试。哪怕最后失败了也不可拍，而由于恐惧失败而萎缩不前才真正可怕。勇于尝试，需要的是虔诚坚定的信念，需要的是坚定自信的毅力，需要的是不惧失败的豪情！
没试过，就不要轻易否定自己；没试过，千万不要说自己不行。不轻易放弃一丁点儿的希望，去尝试，去发现自己的长处，相信我们一定会越来越出色，因为这是一种精神，一种人生的态度。
也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重，蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；
也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，再尝试一次呢？
在每一次的尝试中，我们也许会失去一些东西，但更多的是收获。
在人生之路上，我们有很多个第一次，每一个第一次就是尝试。
七年级上册的语文书中有一篇课文是《第一次真好》，作者告诉我们第一次不一定是快乐的，也许是苦涩的，所以每一次尝试不一定会成功，也许到头来还是两手空空如也。但我们尝试过了，会积累一些经验，在今后的人生路上，我们会比别人更出色。
尝试着做饭，做菜，让我们人生之路上的酸甜苦辣更值得回味。尝试着克服困难，让我们人生之书多一些工工整整的字。尝试着宽容待人，让我们人生画卷多一些柔美的色彩…
其实，我们有许多尝试的机会，要看我们自己去把握还是不去把握，把握了，我们的人生阅历更丰富，没有去把握，我们就失去了一大笔财富。
只要有机会去尝试就尝试的人，这个人一定不是碌碌无为者，尝试过，但失败了，又去尝试第二次的人，这个人一定会有所成就，每一次尝试失败之后，又去尝试，这样反复做的人一定是一个成功者。因为他每一次失败都会积累经验，而期会反复尝试，这个人终会成功。
成功者与*庸者最大的区别就是懂得去尝试，而*庸者就会胆怯。
在反反复复的尝试中，我们会得到一大笔可观的财富，拥有了这笔财富，我们的能力得到了提升，智慧得到了增长，人性得到了升华，最终，我们的梦想就会实现。
我们的人生在尝试中变得灿烂辉煌，变的耀眼夺目！
让我们学会尝试，勇于尝试，再尝试中快乐成长吧！我没的人生变得精彩，变的辉煌！
新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的*俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外。
不过，我从没有亲自尝试过去放工鞭炮，因为我的胆子特别小，每次哥哥姐姐在放鞭炮的时候，我都只有在一边站着眼巴巴的看，既羡慕又害怕，难道他们就不怕鞭炮炸着手？
我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年，无论如何，我也要尝试一次。
不愧是“大地红”，声音响亮而热烈，为新年的到来增添了无限喜庆气氛。我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮，姐姐见了我就说：“多找点，找了给我，反正你又不敢玩。”我一哼：“谁说我不敢玩，今天就玩给你看。”于是，我向哥哥要了一支带着火星的木条，又从鞭炮中找了一个引信最长的。不知为什么，我的心犹如一只小兔，扑通扑通地跳个不停。姐姐故意激我：“你不敢就别逞强了，还是给我吧。”我一听这话，心一横，豁出去了。我右手拿着爆竹，左手拿着木条，小心翼翼地接*引信，不知是怎么的，我两只手总也不听使唤，火星刚要触到引信的一刹那，手就鬼使神差般的抖动，总也无法接*引信。这一次我终于恨了心，带着视死如归的决心，将火星触到了引信，我一扬手就把鞭炮扔了出去。咦，怎么没有反应？我仔细一看，唉，引信根本就没有点着。我又重新试了几次，每次都在引信点燃之前就扔了。这时哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，千万不能慌。”说完他又亲自示范了一遍。这次，我*静下来，照哥哥教的方法做，只见引信冒出了火花，并听到“嗤”的一声，我不慌不忙地把鞭炮扔了出去，只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。我成功了！
从这次尝试中我明白了一个道理：“自信”+“勇于实践”=“成功”。我的心变得舒服多了。明年再见，我亲爱的爆竹！
西尔斯曾经说过：失败了，可能会失望;但如果不去尝试，那么注定要失败。的确，如果小沙鸥不经历一次次的尝试，不大胆的飞向蓝天，也许就不会有“风霜雨雪本难料，可叹鸿雁迁徙忙”的千古名句。
尝试是一种勇气，是迈向成功的一步。居里夫人因为不断地尝试，才能在一次次的失败中找到成功，发现镭和钋。爱迪生为了找到合适的材料做灯丝，竟不屈不挠的`进行了八千多次尝试，最终获得了巨大的成功，“一次尝试，就有一次收获”他的这句话正道出了他成功的秘诀。
尝试可以获得真知，可以丰富经验，可以找到进一步解决问题的办法。80后作家有张扬的个性，驾驭语言的能力很强，他们有对生活的大胆尝试，敢于在风浪中不断成长，成熟。只有勇于尝试，才能创出成绩。曾有位古希腊国王在挑选王位继承人时，考验了三位王子是否敢勇于尝试，结果，只有小王子敢大胆地试一试，获得了成功。胡适敢于尝试推广白话文，推动了时代的发展，获得了巨大的成功，推翻了使用了两千都年的文言文。
尝试需要勇气与信念。汉光武帝时期的县令钟离亲口为病人尝药的故事已流传千古，他的行为正体现了尝试要有一种舍生忘死的境界。神农看到新奇的药草总会亲口尝一尝，虽然最后不幸中毒，但他在不断的尝试中为人类作出了重大的贡献。
杨澜曾经说过：宁可在尝试中失败，也不在保守中成功。尝试是成功的先决条件，在尝试中改进，在改进中尝试才能有所收获。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“儿子，敢不敢跟妈妈去打羽毛球?”“打就打，谁怕谁!”
尽管我嘴上毫不示弱，但是在去球馆的路上，我心里一直嘀咕：以前只跟同龄的小伙伴们打过，跟成年人还没交过手，我有这个实力吗，不如放弃吧?可是，刚才自己已经夸下海口了，这时候打退堂鼓多丢人啊!算了，那就赶鸭子上架吧!
到了球馆，选好场地，一场母子间的较量开始了。果然不出所料，在妈妈凌厉的攻势下，我只有招架之功，毫无反击之力。大汗淋漓的我上半场以惨败结束。
中场休息时，我飞快的转动着脑筋：不能这么打，拼体力肯定不是妈妈的对手。不过妈妈好像体力也消耗得不轻呢，肯定是看我*时太骄傲了，想给我点“教训”了……嘿嘿，有了，一会就这么打……
异地再战，妈妈依旧没有改变战术，猛打猛攻，想一鼓作气拿下下半场。而我则有条不紊的实施着自己的计划――防守反击、伺机而动、后发制人。终于让我拿到球权了，“好戏”就要上演了。“啪”，我用力发了一个高远球，妈妈急退几步，才勉强把球打过来，我箭步上前，用球拍微微一挑，球轻轻的过了线，尚未回到中场的妈妈只有望球兴叹。第二球我如法炮制，不过这次妈妈早已有了防备，接球后立即回到网前。“哈哈，中计了”我一看机会难得，手腕发力，把球重重的`扣了过去。“耶，界内!”我兴奋的喊道。妈妈朝我竖了下大拇指，眼里满是赞许。接下来的较量中，双方你来我往，“杀”得难分难解。
这真是一次难忘的尝试，它让我懂得了在面对挑战时要勇于尝试，并且要善于动脑。
敬爱的老师，亲爱的
同学们：
大家好！首先呢，我想问一下，尝试是什么？是一种行为、一种活动、一种精神，更是一种挑战，做了别人做不了的事情，对吧？那勇气呢？就更*了一步，是下定了
决心做事。如果有勇气去尝试，那么恭喜你，你用坚定的决心做成别人做不了的事情。
麦哲伦船队坚信地球是圆的，他完成了人类历史上首次环球的壮举。爱迪生用三年时间寻找合适的灯丝，给千千万万人带去了光明。在座的各位尝试每天早起五分钟，然后就都自信从容地走进了清华北大的大门……
这是一个崇尚开拓创新的时代，人人都渴望能证明自己。正因为如此，我们更应该勇敢地去尝试。哪怕最后失败了也不可拍，而由于恐惧失败而萎缩不前才真正可怕。勇于尝试，需要的是虔诚坚定的信念，需要的是坚定自信的毅力，需要的是不惧失败的豪情！
没试过，就不要轻易否定自己；没试过，千万不要说自己不行。不轻易放弃一丁点儿的希望，去尝试，去发现自己的长处，相信我们一定会越来越出色，因为这是一种精神，一种人生的态度。
也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重，蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；
也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，再尝试一次呢？
尊敬的各位领导、老师，各位同学：
大家好!
在我们成长道路上，挫折是必须面对的，它是我们通往成功的绊脚石，我们应该勇敢面对他。
记得有一次，数学期末考试，我考得很差很差。当这个分数亮在我眼前时，我呆住了，不知所措。回家后，我一蹶不振，整天无精打采，甚至有了放弃数学的念头。但是，直到那一天。那一天，我照例看帖子10分钟，突然，一个帖子让我怀着好奇点了进去。“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上，有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大。而如果你被绊倒后，自己不爬起来，那么，就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此，我们何必和自己过不去呢?”
对!我不能屈服，我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来，克服这并不大的困难!如果我站起来了，这次的成绩，只能代表一次;但如果我不能振作起来，那么，这次的成绩将会代表我这一生。考试失利，我会认真分析致错原因，牢记正确答案，下次考试，有经验的我将是风雨中的小竹笋，越长越高。茅以升曾说过：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人，所以，我要站起来，重新奋斗!经过我的努力，我终于在初三最后的结课考试中获得了111分的好成绩。挫折再一次在向我低下了头，俯下身躯，让我从它的身上踏过，因为阳光总在风雨后，不经历风雨怎能看到彩虹!
小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那它就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口，只有经历了风风雨雨、磕磕绊绊，才能在失败与挫折中成长，最终才能走向成功。
挫折我们必定会遇到，遇到他我们不能懦弱，应该勇敢的去面对他!
忽而悠扬，似涓涓细流；忽而激昂，似浩浩波涛；忽而静缓，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而轻盈，似叮咚泉水。这悦耳动听的琴声，飘荡在我的课余生活中。随着时间的流逝，我已经拿到了八级等级证书了。现在偶尔回忆起我第一次考级时的情景，仍觉得记忆犹新。
八月的太阳火辣辣的。*时我是最怕热的了，而今天似乎什么感觉也没有，也许是紧张过度的.缘故吧。当广播里叫到“188号祁思煜进考场”时，我当时真有种想临阵逃脱的冲动，可是看着爸妈那带着希望的目光，我只有惴着一颗忐忑的心步入大厅。我坐在了靠旁的沙发上，倾听那大姐姐弹完乐曲后，心里更加诚惶诚恐了，心想，我肯定没有她们弹得好，怎么办？这时，突然又转了个一百八十度的大弯，想到我*时那么用功地去练*，怎么会比她们差呢？于是，我深深呼吸了一口气，坐在琴椅上，环顾了一下四周，向老师报告了我的考号，便开始了演奏，没想到感觉还真的不错，几首歌曲弹下来蛮顺畅的，我偷偷地看了看老师的脸色，他们都带着微笑，我知道我还弹得不错，我高兴地走出了考场。
现在回忆起那时的事来，我想，当时如果我没有自信的话，那么肯定会因为紧张而出差错。看来自信对于一个人来说是非常重要的，也是一个人走向成功之路的重要途径。我们在学*或事业的攀登中，要遇到种。种困难，而自信就是克服这些困难的良药。人只有自信，才能自强不息，才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力。只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使人有勇气坚定地走向理想之塔。
所以，我们应该懂得在现实生活中，自信是大力之神，它使弱者变强，强者更强。
敬爱的老师，亲爱的
同学们：
大家好！首先呢，我想问一下，尝试是什么？是一种行为、一种活动、一种精神，更是一种挑战，做了别人做不了的事情，对吧？那勇气呢？就更*了一步，是下定了决心做事。如果有勇气去尝试，那么恭喜你，你用坚定的决心做成别人做不了的事情。
麦哲伦船队坚信地球是圆的.，他完成了人类历史上首次环球的壮举。爱迪生用三年时间寻找合适的灯丝，给千千万万人带去了光明。在座的各位尝试每天早起五分钟，然后就都自信从容地走进了清华北大的大门……
这是一个崇尚开拓创新的时代，人人都渴望能证明自己。正因为如此，我们更应该勇敢地去尝试。哪怕最后失败了也不可拍，而由于恐惧失败而萎缩不前才真正可怕。勇于尝试，需要的是虔诚坚定的信念，需要的是坚定自信的毅力，需要的是不惧失败的豪情！
没试过，就不要轻易否定自己；没试过，千万不要说自己不行。不轻易放弃一丁点儿的希望，去尝试，去发现自己的长处，相信我们一定会越来越出色，因为这是一种精神，一种人生的态度。
也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重，蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；
也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，再尝试一次呢？
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的*俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外。
不过，我从没有亲自尝试过去放工鞭炮，因为我的胆子特别小，每次哥哥姐姐在放鞭炮的时候，我都只有在一边站着眼巴巴的看，既羡慕又害怕，难道他们就不怕鞭炮炸着手？
我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年，无论如何，我也要尝试一次。
不愧是“大地红”，声音响亮而热烈，为新年的到来增添了无限喜庆气氛。我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮，姐姐见了我就说：“多找点，找了给我，反正你又不敢玩。”我一哼：“谁说我不敢玩，今天就玩给你看。”于是，我向哥哥要了一支带着火星的木条，又从鞭炮中找了一个引信最长的。不知为什么，我的心犹如一只小兔，扑通扑通地跳个不停。姐姐故意激我：“你不敢就别逞强了，还是给我吧。”我一听这话，心一横，豁出去了。我右手拿着爆竹，左手拿着木条，小心翼翼地接*引信，不知是怎么的，我两只手总也不听使唤，火星刚要触到引信的一刹那，手就鬼使神差般的抖动，总也无法接*引信。这一次我终于恨了心，带着视死如归的决心，将火星触到了引信，我一扬手就把鞭炮扔了出去。咦，怎么没有反应？我仔细一看，唉，引信根本就没有点着。我又重新试了几次，每次都在引信点燃之前就扔了。这时哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，千万不能慌。”说完他又亲自示范了一遍。这次，我*静下来，照哥哥教的方法做，只见引信冒出了火花，并听到“嗤”的一声，我不慌不忙地把鞭炮扔了出去，只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。我成功了！
从这次尝试中我明白了一个道理：“自信”+“勇于实践”=“成功”。我的心变得舒服多了。明年再见，我亲爱的爆竹！
——勇于尝试的演讲稿 (菁华5篇)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
西尔斯曾经说过：失败了，可能会失望；但如果不去尝试，那么注定要失败。的确，如果小沙鸥不经历一次次的尝试，不大胆的飞向蓝天，也许就不会有“风霜雨雪本难料，可叹鸿雁迁徙忙”的千古名句。
尝试是一种勇气，是迈向成功的一步。居里夫人因为不断地尝试，才能在一次次的失败中找到成功，发现镭和钋。爱迪生为了找到合适的材料做灯丝，竟不屈不挠的进行了八千多次尝试，最终获得了巨大的成功，“一次尝试，就有一次收获”他的这句话正道出了他成功的秘诀。
尝试可以获得真知，可以丰富经验，可以找到进一步解决问题的办法。80后作家有张扬的个性，驾驭语言的能力很强，他们有对生活的大胆尝试，敢于在风浪中不断成长，成熟。只有勇于尝试，才能创出成绩。曾有位古希腊国王在挑选王位继承人时，考验了三位王子是否敢勇于尝试，结果，只有小王子敢大胆地试一试，获得了成功。胡适敢于尝试推广白话文，推动了时代的发展，获得了巨大的成功，推翻了使用了两千都年的文言文。
尝试需要勇气与信念。汉光武帝时期的县令钟离亲口为病人尝药的故事已流传千古，他的行为正体现了尝试要有一种舍生忘死的境界。神农看到新奇的药草总会亲口尝一尝，虽然最后不幸中毒，但他在不断的尝试中为人类作出了重大的贡献。
杨澜曾经说过：宁可在尝试中失败，也不在保守中成功。尝试是成功的先决条件，在尝试中改进，在改进中尝试才能有所收获。
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好！
"青春"一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的.拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，"莫等闲，白了少年头，空悲切"的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的"神笔"为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火！
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道"师者，传道授业解惑也"的深刻含义，韩愈将"传道"放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把"健康所系，性命相托"的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的"三有"人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以"金戈铁马，气吞万里如虎"的气势领兵抗金；周19岁时便写了气壮山河的"大江歌罢掉头东"，以表达把青春献给祖国**事业的决心；雷*19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的"乱世英雄"，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学*研究*的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名*员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
"千江有水千江月，万里无云万里天"，我要把方永刚同志作为学*的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种*凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说："教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。"长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来，我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春！
亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自于建筑工程学院xx造价班的郝XX。今晚很荣幸站在这里和大家一起交流和分享在大学里的点点滴滴，首先我非常感谢学院给我这次演讲的机会，今天我演讲的题目是——“勇于尝试，敢于挑战”。
今天晚上我之所以能够站在这里就是对“勇于尝试，敢于挑战”最好的诠释。开朗却不失内涵，野性却不失优雅，自信却不自负，张扬却不狂妄，是我个性的写照。回想刚来滨职的情景，至今让我记忆犹新。当时的我心中充满对大学生活的憧憬和向往，迫不及待的想一展身手，证明自己的实力。还记的得知我院选拔学生会干部时，我毫不犹豫的报了名，跃跃欲试。这次经历中，让我印象最深刻的就是在面试时，自己忽略的那个小小的细节。那天下午因为自己有事，接到面试通知后，匆匆忙忙的赶到面试地点，对于自己的衣着根本没有过多的在意，穿着拖鞋就去了。轮到我面试的时候，评委老师看到我这身行头甚是惊讶，当时辅导员赵老师正好在现场，他叹了一口气。我当时也没在意。面试结束后，一位学哥问我：“郝XX，你觉得你今晚的形象怎样？”我无言以对，结果可想而知。虽然学生会干部竞选失败了，正是有了这次失败的教训，让我意识到了自己的不足，也体会到了“细节决定成败”。找到失败的原因，我很快调整了自己的心态，我默默的鼓励自己，不能气馁，我要“勇于尝试，敢于挑战”，我会成功的。通过努力，我正式成为学院社联英语协会会长。在今年9月份的全院“十佳大学生”竞选中，我鼓足勇气，重整旗鼓，再塑形象，精心准备，最终以第一名的成绩获得院“十佳大学生”荣誉称号。
“勇于尝试，敢于挑战”也是我对学*的态度。当别人在网络中遨游时，我在埋头读书；当别人在花前月下时，我在为一个算量项目而绞尽脑计；……收获总是青睐那些勤奋刻苦、踏实肯干的人。在过去的一年里，我两次期末考试与综合测评成绩皆为班级第一，每学期皆获得学院一等综合奖学金、20xx年4月荣获“20xx年全国大学生英语竞赛—D类一等奖”、20xx年荣获院“十佳大学生”荣誉称号、20xx年获得奖学金的最高荣誉—“国家综合奖学金”。
同学们，“人生豪迈，年轻没有失败”是对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富，是我们胆大妄为的资本，是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝藏，那就要好好学*，充实自己。在工作中学*，在课堂上学*，在失败中学*，向别人学*。既然我们选择了这里，就应该脚踏实、无怨无悔，用自己的拼搏去开辟属于自己的一片蓝天。但现实中，有的同学因迈进了一个职业院校而自暴自弃，逃避现实，在网络中消沉，以填补内心的空虚，离开虚拟世界，空虚依旧。有人终日抱怨，这个不好，那个不行，整日无所事事，不思不想不为，昏昏沉沉，我的很多同学问我：“郝XX，上课你是怎么听进去的呀，我怎么就是学不进去呢？”。我要说的是，没有目标，没有动力，没有危机意识，又怎能听得进去！。课余时间，我会找一个安静的去处，去的最多是图书馆，虽然不一定能读得很投入，但看见别的同学在那里埋头苦干，“陪读”也是一种修炼，不知不觉，几天不去图书馆我会感觉少了点什么东西。我经常去打篮球，有时会在宿舍里像疯子大声唱歌。晚上躺在床上，有时想起父母的叮咛，我没有辜负父母的期望。感恩节快到了，送给父母什么礼物呢？父母的短信说“你的成绩、荣誉、表现就是给我们的最好礼物”我的眼睛湿润了，同学们！我们都是**了，不能再让父母为我们担心了，我们应尽为人子女的责任，打起精神，拿起书本，从现在做起，从点滴做起，珍惜你现在所拥有的在学*环境，在学***找快乐！寻找自信！寻找属于自己的一片蓝天。
“勇于尝试，敢于挑战”，是向惰性挑战，向自己挑战。同学们，真正能解救你的人只有你自己，学*不可能一帆风顺，也会遇到很多困难，做事三分钟热情，半途而废，急于求成，需要学的东西太多，精力容易分散，学*累、苦。同学们，学*没有捷径，只有脚踏实地，一步一个脚印，只有刻苦努力才能学有所长。成功者常说自己幸运，其实勤奋才是真经；失败者常常会给自己编出无数的理由，其实是懒惰才是病因，不要让虚度掠夺你大把的青春，却还给你一个巨大的遗憾。
我深知过去的成绩只是我人生体验中的点点花絮，要想取得更好的佳绩，有更大的发展，仍需不断求索！我将在以后的学*生活中，始终保持一种*和的心态，尽自己最大的努力去把每件事情做好，同时我也会尽自己微薄之力去帮助那些需要帮助的人！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在每个人的实际生活中，都会经历过许多次的尝试，在这些尝试中，或许有成功的，或许有失败的，或许有让你高兴的，或许有让你难忘的，我们要勇于尝试!
一个星期日的早晨，我决定给爸爸妈妈炒个菜!我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们连忙点头同意。
我想了一会儿，决定炒个“西红柿炒鸡蛋”，因为这个菜既简单又好吃，虽然我还没有烧过菜，但我经常看妈妈烧这个菜。我和妈妈一起去菜场买了西红柿和鸡蛋，买完菜之后，我就回家准备做西红柿炒鸡蛋这道菜。
回到家中，我便开始做“西红柿炒鸡蛋”，首先，我先把西红柿洗好，接着，便开始打鸡蛋，我把鸡蛋敲开，把里面的蛋液打到碗里。这些准备工作做好之后，我便把油倒进锅里，再打开煤气灶，把锅烧热，接着，把打好的鸡蛋倒进去，在我把鸡蛋倒下去的时候，由于操作不熟练，有些油溅到了我的脸上，烫的我直撇嘴。我连忙翻炒着锅里面的鸡蛋，我把鸡蛋炒好后，又把西红柿倒进锅里，继续仔细地翻炒。
锅里菜的香气四溢，菜终于出锅了。我看着自己劳动的成果——西红柿炒鸡蛋：鲜红的西红柿衬托着金黄的鸡蛋，显得格外漂亮，我把炒好的菜端给妈妈品尝，妈妈尝过之后，连忙夸赞：“真好吃!”
勇于尝试，这次炒菜的尝试，不仅让我懂得了一些炒菜的技巧，更让我明白了：西红柿炒鸡蛋的做法看似简单，但实际操作起来却很难，我们做好每一件事情都不容易，以后我们做每一件事情都要认真对待，这样我们才能取得成功。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自于XX学院XX班的XX。今晚很荣幸站在这里和大家一起交流和分享在大学里的点点滴滴，首先我非常感谢学院给我这次演讲的机会，今天我演讲的题目是——“勇于尝试，敢于挑战”。
今天晚上我之所以能够站在这里就是对“勇于尝试，敢于挑战”最好的诠释。开朗却不失，野性却不失优雅，自信却不自负，张扬却不狂妄，是我个性的写照。回想刚来滨职的情景，至今让我记忆犹新。当时的我心中充满对大学生活的憧憬和向往，迫不及待的想一展身手，证明自己的实力。还记的得知我院选拔学生会干部时，我毫不犹豫的报了名，跃跃欲试。这次经历中，让我印象最深刻的就是在面试时，自己忽略的那个小小的细节。那天下午因为自己有事，接到面试通知后，匆匆忙忙的赶到面试地点，对于自己的衣着根本没有过多的在意，穿着拖鞋就去了。轮到我面试的时候，评委老师看到我这身行头甚是惊讶，当时辅导员赵老师正好在现场，他叹了一口气。我当时也没在意。面试结束后，一位学哥问我：“郝XX，你觉得你今晚的形象怎样？”我无言以对，结果可想而知。虽然学生会干部竞选失败了，正是有了这次失败的教训，让我意识到了自己的不足，也体会到了“细节决定成败”。找到失败的原因，我很快调整了自己的心态，我默默的鼓励自己，不能气馁，我要“勇于尝试，敢于挑战”，我会成功的。通过努力，我正式成为学院社联英语协会会长。在今年9月份的全院“十佳大学生”竞选中，我鼓足勇气，重整旗鼓，再塑形象，精心准备，最终以第一名的成绩获得院“十佳大学生”荣誉称号。
“勇于尝试，敢于挑战”也是我对学*的态度。当别人在网络中遨游时，我在埋头读书；当别人在花前月下时，我在为一个算量项目而绞尽脑计；……收获总是青睐那些勤奋刻苦、踏实肯干的人。在过去的一年里，我两次期末考试与综合测评成绩皆为班级第一，每学期皆获得学院一等综合奖学金、XX年XX月荣获“XX年全国大学生英语竞赛—D类一等奖”、XX年荣获院“十佳大学生”荣誉称号、XX年获得奖学金的最高荣誉—“国家综合奖学金”。
同学们，“人生豪迈，年轻没有失败”是对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富，是我们胆大妄为的资本，是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝藏，那就要好好学*，充实自己。在工作中学*，在课堂上学*，在失败中学*，向别人学*。既然我们选择了这里，就应该脚踏实、无怨无悔，用自己的拼搏去开辟属于自己的一片蓝天。但现实中，有的同学因迈进了一个职业院校而自暴自弃，逃避现实，在网络中消沉，以填补内心的空虚，离开虚拟世界，空虚依旧。有人终日抱怨，这个不好，那个不行，整日无所事事，不思不想不为，昏昏沉沉，我的很多同学问我：“郝XX，上课你是怎么听进去的呀，我怎么就是学不进去呢？”。我要说的是，没有目标，没有动力，没有危机意识，又怎能听得进去！。课余时间，我会找一个安静的去处，去的最多是图书馆，虽然不一定能读得很投入，但看见别的同学在那里埋头苦干，“陪读”也是一种修炼，不知不觉，几天不去图书馆我会感觉少了点什么东西。我经常去打篮球，有时会在宿舍里像疯子大声唱歌。晚上躺在床上，有时想起父母的叮咛，我没有辜负父母的期望。感恩节快到了，送给父母什么礼物呢？父母的短信说“你的成绩、荣誉、表现就是给我们的最好礼物”我的眼睛湿润了，同学们！我们都是**了，不能再让父母为我们担心了，我们应尽为人子女的责任，打起精神，拿起书本，从现在做起，从点滴做起，珍惜你现在所拥有的在学*环境，在学*中寻找快乐！寻找自信！寻找属于自己的一片蓝天。
“勇于尝试，敢于挑战”，是向惰性挑战，向自己挑战。同学们，真正能解救你的人只有你自己，学*不可能一帆风顺，也会遇到很多困难，做事三分钟热情，半途而废，急于求成，需要学的东西太多，精力容易分散，学*累、苦。同学们，学*没有捷径，只有脚踏实地，一步一个脚印，只有刻苦努力才能学有所长。成功者常说自己幸运，其实勤奋才是真经；失败者常常会给自己编出无数的理由，其实是懒惰才是病因，不要让虚度掠夺你大把的青春，却还给你一个巨大的遗憾。
我深知过去的成绩只是我人生体验中的点点花絮，要想取得更好的佳绩，有更大的发展，仍需不断求索！我将在以后的学*生活中，始终保持一种*和的心态，尽自己最大的努力去把每件事情做好，同时我也会尽自己微薄之力去帮助那些需要帮助的人！
同学们，XX职业学院为我们创造了发展的广阔空间，创造了爱的和谐田园，让我们携手一起在这爱的海洋里学*、生活、收获和成长吧！
——尝试演讲稿(十)份
同学们：
勇于尝试，这是每个人都懂的道理，可是在现实生活中，却没有几个人能做到真正的“勇于尝试”。
有一次，我和爸爸妈妈去舅舅家吃饭，舅舅的一个表妹买了几盒榴莲去分享，没吃过榴莲的我也想去凑凑热闹。“这是什么东西呀，太臭了!榴莲就是这个味道吗?”一打开，我就被这味道吓了一大跳，惊叫着跑开。从那次以后，我便对“榴莲”这个东西敬而远之，谈之色变。
直到有一件事彻底改变了我对榴莲的看法。那次，我和爸爸去旅游。临行前，他神神秘秘地说：“儿子，你先在车上等着啊，我送你一个礼物。”说着，便走下车去。不一会儿，爸爸重新上车，只见他手里拎着一样东西。你们猜那是什么?没错，那就是令我谈之色变的榴莲!“榴莲!快拿走!太臭了，爸爸你买它干嘛啊!”我捂着鼻子大声惊叫。但是爸爸却不管我，自顾自地吃了起来，还问我：“你要不要来点儿，这都是给你买的。”我本想拒绝，可又不想爸爸难过，于是我用手夹起一小块，捏住鼻子把它放进嘴里。哇喔，好好吃!又软又甜!爸爸仿佛读出了我的心思，笑道：“好吃吗?好吃的话多吃点。”我也顾不上回答，一把夺过爸爸手里的筷子，狼吞虎咽地吃了起来。爸爸在一旁笑着和我说：“儿子，我送你的这个礼物，不仅仅是让你吃榴莲，而是教会你尝试未知的勇气啊。”
鲁迅先生曾说：“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士谁敢去吃它?”如果我没有试吃，又怎会发现天下有这等美食?很多人说榴莲很臭，那是他们像之前的我一样，没有迈出那一步。就如同爸爸所说：“无论做什么，都要勇于去尝试。”
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我家附*新开一家滑雪场，我很想去体验一番，爸妈应允了我，随我同去。
那天，我穿着厚实的羽绒服，来到滑雪场。“天哪，这真是个银装素裹的世界！”我不禁赞叹道。雪场广阔无边，有许多赛道蜿蜒伸展着。教练在空中做着酷炫的动作，我觉得既惊险又帅气。我急不可耐，跃跃欲试。
当我站在赛道起点俯视前方场地，心扑通扑通似乎要跳出胸腔。许是恐高，许是不自信吧，但箭在弦上，不得不发。我绷紧心弦，咬紧牙关，深呼一口气，出发！在往下滑行的过程中，我几次三番，想蹲下或坐下，但看到妈妈投来的鼓励目光，我仿佛有了坚强的支柱，我逐渐抬起身子，小心翼翼地往下滑。但，还是摔倒了，有些泄气，但还是爬了起来。接下来，仍是不断地摔倒、爬起来、滑行，摔倒、爬起来、滑行……接连不断的`挫败让我沮丧极了。
于是，我随便找个借口到休息区。此刻的我垂头丧气，像霜打过的茄子，正独自懊恼着。忽然传来爸爸的话语：“怎么，这么快就想要放弃了吗？”我看了看爸爸，低下了头。爸爸拍拍我的肩，意味深长地说：“面对困难，不要轻易地就向它低头。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要相信自己，大胆地试，就一定可以成功！”爸爸的话让我又重拾信心，我决定再去勇敢地试试。
这一次，我没有悲观退缩，尽管还跌倒，但我已能坦然面对，我越滑越稳，越滑越快，战胜失败的成就感让我喜不自禁，更加自信。摔倒，怎么了？爬起来，再往前！我就是铮铮铁汉！当汗水浸湿衣服时，我已经身如轻燕地自由滑翔了，成功啦！我看到太阳对着我笑，小鸟对着我唱……
每每想起那次滑雪的勇敢尝试，我都情不自禁地为自己竖起大拇指，“坚强的、永不言败的我，棒棒的！”
尊敬的各位领导、老师，各位同学：
大家好!
随着晨曦钟声的响起，鸟儿的催促声把我从梦中惊醒。大步走出房门，温暖柔和的阳光包围了我。牵手与妈妈散步在田野间，和煦，欢乐……
眼前像被东西猛烈的照着，原来是那一片金黄的地毯啊。突然感觉到妈妈的手比往常粗糙了许多，也是啊。是谁在你遇到困难时努力的帮你克服;又是谁在你跌倒后鼓励着你，让你勇敢的站起来;然而又是谁在你痛苦难过时自己明明没有受到难堪却比你更加难过……
突然一棵不知名的草叶割伤了我的脚，鲜血沿着小腿肚流了下来，不知所措的我眼泪扑簌簌落了下来。妈妈在一旁也像热锅上的蚂蚁，手足无措。妈妈没有学过医，她不知道怎么处理伤口，由于田野离家远，妈妈只好背我回家，柔和的春风和着妈妈急促的呼吸声，我依着妈妈的背，感觉好温暖好舒服。妈妈的脚步缓慢了下来，呼吸变得急促，越来越急促，可以感觉得到妈妈好累。我想下来，可双脚怎么也不听使唤。终于到家了，妈妈细心的照顾我，我的脚上终于止血了。
在妈妈精心照顾下，我很快恢复了。在房间里闷了两天，总算可以出来呼吸新鲜空气了。自己一个人徘徊在安静的小路，脚痛了起来，心想妈妈在我身边我不必要担心，来回的望去，这才记起妈妈不在身边。我慢慢走回了家。从这以后，我开始变得坚强，变得勇敢，让自己不会因为一点小事而变得消沉。而妈妈就像一艘轮船，让我载着勇敢与坚强毫无拘束的遨游。
勇敢是帆，又是桨。从这以后，我相信勇敢将从这里开始起航。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
星期天的一大早，我就拉着妈妈赶往菜市场去买菜。为什么呢?因为今天我要做菜。
到了菜市场，我拉着妈妈东奔西跑，买了很多菜，有：鸡、鱼、青菜、蕃茄等。
我们一到家，我就把菜拿进了厨房。我先把人家剁好的鸡洗净放在砂锅里煲汤，然后把蕃茄洗好，准备切成小块放在一边，可一不小心切到自己的手了，我疼得大喊了起来，妈妈听到了赶紧过来，一看我手破了连忙把我的手用创口贴贴好。蕃茄切好后，我先在烧热的锅里倒上一些油，然后把切好的蕃茄倒入锅里翻炒，让蕃茄浓郁的酸味散发出来，接着放入少些盐继续翻炒，不一会儿蕃茄就炒好了。盛好蕃茄后，我又将打散的鸡蛋倒入油锅，稍等一会儿，鸡蛋开始冒泡了，我就用锅铲翻炒了几下，把鸡蛋切成一块一块的，等鸡蛋炒熟后再将蕃茄倒入锅中，迅速翻炒几下，让鸡蛋完全浸入蕃茄的酸汁儿中。第一道菜——出锅!“哎呀——!”我手一滑不小心把盘子打碎了，妈妈赶紧过来帮我把碎片收拾好并嘱咐我要小心一点。我重新拿盘子把蕃茄炒鸡蛋装好。
第二道菜就烧鱼吧!我倒入一些油，把事先处理干净的鱼放入锅中，再放入一些调料，在锅里煎了一会，然后放入香辣酱，加了一些水，盖好锅盖，慢火炖了一会儿，鱼就出锅了。
第三道菜就弄个青菜炒木耳吧!我把洗净切好的木耳和青菜一起放入锅中炒起来，“哎呀!”妈妈听到我的尖叫又跑过来了，原来我被锅边子烫了一下，起了个小水泡，我笑着对妈妈说没有事，可妈妈依然坚持让我用湿巾包着。我继续炒了一会，很快，一道炒木耳成功了。
第四道菜就炒个酸辣土豆丝吧!我将切好的土豆丝放入锅中，加了些香醋，再放入切好的辣椒丝和盐。为了看看辣椒辣不辣，我舔了一下刚才切辣椒的手，哎呀我的妈呀，好辣!我连忙找来纯净水喝了一大口，然后继续炒菜。土豆丝炒好了，这时鸡汤也炖好了。
吃饭的时候，虽然自己的手有点疼，但是喝着自己烧的汤和吃着自己炒的菜，感觉美味极了。听到爸爸妈妈的夸奖，心里美滋滋的。
这就是我一次大胆的尝试。
同学们：
那是我六年前学骑自行车的一件事。那时候，妈妈带我去飞机场，映入眼帘的是人山人海。我情不自禁走入了学骑自行车的地方，看着那些骑车高手，心里涌出了学*之心。
我像开了锁的猴儿，飞奔跑到妈妈面前，迫不及待地向妈妈讲了我想学骑车，随后妈妈找来了两部自行车，她示范了一次，看着妈妈那熟练的操纵，我也开始骑上车，不一会儿，摔了下来，我不服气，又一次骑上去，但还是故伎重演了，妈妈笑着对我说：“丫头，哪有你这样上车的，要有人扶着车，你再上去才行，然后慢慢骑着车走，你感觉可以了，再尝试没有人扶车走的感觉。”听了之后，我上了车，妈妈开始扶着车走，不一会儿，我渐入佳境，妈妈见我OK了，放了手，我开始不察觉，发现之后“啪”的一声，摔了个四脚朝天，我气冲冲对着妈妈喊：“你放手了怎么不告诉我，疼死我了!”妈妈并没有反驳我，只是微微一笑。经历了几次失败后，我信心受挫，不想学了，此时的我，心里像有有两个小人在吵架，一个说：“别学了，你娇滴滴的身体了承受不起啊!”另一个却截然相反：“学骑自行车不摔倒那就不算是学会了，没有摔倒过，能学会吗?勇敢一点吧!”我瞬间信心十足，虽然后来也摔倒过无数遍，但最终还是换来了成功!
现在的我，已经勇敢起来了，这次尝试中，让我明白：你不勇敢尝试着做下去，就不能收获人生中最难得的——勇敢!
尊敬的评委，亲爱的老师：
大家好！我今天演讲的题目是《让思维在教学的路上闪光》。
身为一名小学数学老师，我一直希望在我的教学中能让孩子不惧怕数学，而且从心里喜欢数学，在数学学*的过程中发现数学的乐趣。高效而轻松的课堂是我们教师的梦想，也是学校、家庭、社会的希望所在。因为它一方面减轻了学生的课业负担，另一方面减轻了教师的工作压力。新课程标准指出："有效的数学学*活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学*数学的重要方式。"在教学中进行尝试教学的实践，让我感受非常深刻。现把自己的一些想法做法和大家一起分享：
我们经常说散文的写作特点是"形散而神不散"其实在数学的尝试教学中，也可以让一堂课变得"形散而神不散".在数学课中通过课前旧知识的准备，到情境的引入再到问题的发现到最后问题的解决，其形式应该是以学生为中心，让他们全身心的投入到数学的学*活动中去。在讲授北师大版一年级下册《采松果》一课时，我所看到的教案都是千篇一律的将加法和减法分开讲，我的脑海始终在思考有没有更好的方法，让学生自己去探索解决问题的办法，打破思维的桎梏。尝试教学的模式打开了思维的新思路。摒弃了传统的教学模式让学生在旧知识的基础上来尝试练*，由情境引出相应的'新知识。在解决问题的过程中，我抛出了这样两个问题：1.你想解决哪个问题？2.你想用什么方法去解决？在课堂中我没有进行过多的干涉，让学生自己去探索解决问题的方法。有同学很快就找到解决问题的方法，我请他上台展示自己解题思路。若有不足之处，可请其他同学补充说明，也可提出质疑再补充、再质疑，知道问题的解决。展示的同学可以将名字写在自己的成果之后，同时作为小老师讲授解决问题的思维过程。在课堂活动中我没有急于评价，让同学们尽情发表意见，最后由我和学生一起整理归纳本课重点。尝试教学让我充分认识到教师应该充分的信任学生的自学能力和组织能力。这样会让学生能充分发挥他们的主观能动性和学*的主动性，也提高了学生的表达能力。课堂形式虽然散乱，但整节课学生都是有目的有意识地去探索。作为教师特别是新时代赶在教育体制改革洪流中的教师应该放手充分发挥学生的主观能动性让他们能在你的课堂上能力得以施展和提高，我想我们的课堂必将更加受学生的欢迎，而我们更加发挥了教师的授之以渔的作用。
按上述教学模式进行教学，学生的学*动机相当强烈，充分发挥他们的创造性，往往能收到意想不到的效果。学生除了从课本得到解题的策略之外，更能从分组讨论中得到更多的解题的方法。虽然过程中充满了无限的可能，但最后的结果总是回归课程所讲的内容。
应用尝试教学模式后，我发现学生的"学*迁移"能力增强，常能举一反三，不需要教师题题讲解，可节省时间，多让学生板演或共同订正。通过合作学*，大家都能彼此互相帮助，使程度不一的学生，都能渐趋靠*，有利于提高整体的学*成效。有人曾怀疑，在现有教材及紧张的教学进度下，为何费时地实施尝试教学法呢？我认为学生有了探索能力和自学能力，能够举一反三，自己学*，反而能提高教学效率，发展思维，形成能力。另外，我想不管哪种教学法都不能死板地单独使用，所谓"运用之妙，存乎一心",唯有配合创造性、多元化的教学设计，才能培养出高创造力的学生。尝试教学为我们提供了一个兼具认知、情意、技能的良好的数学教学模式，值得大家试一试。
总之，课堂教学是一个由诸多要素构成的有机整体，它们之间有着密切的联系，缺一不可，我们在实施课堂教学时要全盘考虑，使每个要素都得到优化，从而更好地发挥其整体的效能。实践证明，课堂教学又是一种创造性的劳动，创造是无止境的，教师只有在教学中不断地进行创造，才能永葆教学生命的青春。让我们一起努力，为促进学生的身心沿着全面、健康、和谐、生动活泼、积极主动的轨道发展，共同创建一个高效而轻松的小学数学教学课堂而不断探索前进。
谢谢大家！我的演讲完毕！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们爬好临*山下来已经11点半了，妈妈提议去饭店吃饭，我听了连连拍手叫好。
我们来到了“新三元”饭店，虽然店不大，但里面菜品丰富。我们点好菜找了个空位坐下来。不一会儿，服务员就把一盘盘美味佳肴端到我们桌上，我狼吞虎咽地吃起来。随后，服务员递上了两杯饮料，可是我要的椰子汁没拿来。我想：她应该会再回去拿的吧!但过了五分钟，饮料还没拿来。我着急地对爸爸说：“爸爸，你帮我催催。”爸爸让我自已去说，我有点害怕。
大厅里人山人海，服务员忙个不停。好不容易见她路过我们桌旁，我鼓起勇气，小声地说：“阿姨，我想要杯椰子汁。”可大厅太吵了，她没听到。我想：算了，还是不喝了。可我实在太渴了，在妈妈的鼓励下，我终于壮起胆子，自己跑过去大声说了我的要求，阿姨爽快地答应了。很快，阿姨就把椰汁送来，我喝了一口，觉得这瓶椰汁特别甜、特别爽。
我终于赶走了“胆小”这个魔鬼，通过这件事让我明白了：遇到困难要勇于去尝试，战胜自我，永不言弃。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
世上无难事，只怕有心人。在人生之路上，没有什么是不可能的！在通往成功的路上总会有无数的困难坎坷。面对它们时，要勇于尝试。
尝试成就了中国历史上的第一次农民起义。当处于秦王朝残酷的奴役和惩罚时，几乎所有的农民都选择了忍受，但陈胜勇于尝试，一声怒吼：王侯将相宁有种乎？反了！是勇于尝试成就了这位农民领袖；是勇于尝试覆灭了残暴的秦王朝，是勇于尝试推动了史上一次伟大的农民起义。
尝试敲开科学研究的大门。当人们都推断电与磁之间存在联系时，奥斯特勇于尝试证明电流对磁有力的作用，为发电机的产生奠定了基础。正是勇于尝试，才使得奥斯特为人类推开了一扇新的大门，正是勇于尝试，使奥斯特打开了电与磁的神秘之锁，推动了社会的进行与新时代的加速到来。
尝试促进国家的形成与发展。新中国的成立可以说就是一部勇于尝试的历史。勇于尝试，润之走出一条农村包围城市，武装夺取**的战争路线；勇于尝试，***提出和*共处五项原则的外交方针。是勇于尝试成立了新中国，是勇于尝试发展了中国，是勇于尝试壮大了中国。
勇于尝试会使我们进步，相反，若因循守旧，面对困难畏首畏尾则会造成很严重的后果。赵括纸上谈兵，只会玩转兵书，却不懂随机应变，大胆尝试，被打得溃不成军，几十万大军遭秦坑杀！由此可见，我们处理事情，随机应变，活学活用，巧妙尝试，只有这样我们才能不断进步。
做一匹骏马，要勇于尝试飞跃悬崖，做一只雄鹰，要勇于尝试翱翔天宇。让我们行动起来！勇敢去尝试吧！
尊敬的各位领导、老师，各位同学：
大家好!
在我们成长道路上，挫折是必须面对的，它是我们通往成功的绊脚石，我们应该勇敢面对他。
记得有一次，数学期末考试，我考得很差很差。当这个分数亮在我眼前时，我呆住了，不知所措。回家后，我一蹶不振，整天无精打采，甚至有了放弃数学的念头。但是，直到那一天。那一天，我照例看帖子10分钟，突然，一个帖子让我怀着好奇点了进去。“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上，有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大。而如果你被绊倒后，自己不爬起来，那么，就会在这不快乐的'日子中虚度一生。既然如此，我们何必和自己过不去呢?”
对!我不能屈服，我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来，克服这并不大的困难!如果我站起来了，这次的成绩，只能代表一次;但如果我不能振作起来，那么，这次的成绩将会代表我这一生。考试失利，我会认真分析致错原因，牢记正确答案，下次考试，有经验的我将是风雨中的小竹笋，越长越高。茅以升曾说过：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人，所以，我要站起来，重新奋斗!经过我的努力，我终于在初三最后的结课考试中获得了111分的好成绩。挫折再一次在向我低下了头，俯下身躯，让我从它的身上踏过，因为阳光总在风雨后，不经历风雨怎能看到彩虹!
小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那它就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口，只有经历了风风雨雨、磕磕绊绊，才能在失败与挫折中成长，最终才能走向成功。
挫折我们必定会遇到，遇到他我们不能懦弱，应该勇敢的去面对他!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“儿子，敢不敢跟妈妈去打羽毛球?”“打就打，谁怕谁!”
尽管我嘴上毫不示弱，但是在去球馆的路上，我心里一直嘀咕：以前只跟同龄的小伙伴们打过，跟成年人还没交过手，我有这个实力吗，不如放弃吧?可是，刚才自己已经夸下海口了，这时候打退堂鼓多丢人啊!算了，那就赶鸭子上架吧!
到了球馆，选好场地，一场母子间的较量开始了。果然不出所料，在妈妈凌厉的攻势下，我只有招架之功，毫无反击之力。大汗淋漓的我上半场以惨败结束。
中场休息时，我飞快的转动着脑筋：不能这么打，拼体力肯定不是妈妈的对手。不过妈妈好像体力也消耗得不轻呢，肯定是看我*时太骄傲了，想给我点“教训”了……嘿嘿，有了，一会就这么打……
异地再战，妈妈依旧没有改变战术，猛打猛攻，想一鼓作气拿下下半场。而我则有条不紊的实施着自己的计划――防守反击、伺机而动、后发制人。终于让我拿到球权了，“好戏”就要上演了。“啪”，我用力发了一个高远球，妈妈急退几步，才勉强把球打过来，我箭步上前，用球拍微微一挑，球轻轻的过了线，尚未回到中场的妈妈只有望球兴叹。第二球我如法炮制，不过这次妈妈早已有了防备，接球后立即回到网前。“哈哈，中计了”我一看机会难得，手腕发力，把球重重的.扣了过去。“耶，界内!”我兴奋的喊道。妈妈朝我竖了下大拇指，眼里满是赞许。接下来的较量中，双方你来我往，“杀”得难分难解。
这真是一次难忘的尝试，它让我懂得了在面对挑战时要勇于尝试，并且要善于动脑。
——勇于尝试的演讲稿实用五篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
星期天的一大早，我就拉着妈妈赶往菜市场去买菜。为什么呢?因为今天我要做菜。
到了菜市场，我拉着妈妈东奔西跑，买了很多菜，有：鸡、鱼、青菜、蕃茄等。
我们一到家，我就把菜拿进了厨房。我先把人家剁好的鸡洗净放在砂锅里煲汤，然后把蕃茄洗好，准备切成小块放在一边，可一不小心切到自己的手了，我疼得大喊了起来，妈妈听到了赶紧过来，一看我手破了连忙把我的手用创口贴贴好。蕃茄切好后，我先在烧热的锅里倒上一些油，然后把切好的蕃茄倒入锅里翻炒，让蕃茄浓郁的酸味散发出来，接着放入少些盐继续翻炒，不一会儿蕃茄就炒好了。盛好蕃茄后，我又将打散的鸡蛋倒入油锅，稍等一会儿，鸡蛋开始冒泡了，我就用锅铲翻炒了几下，把鸡蛋切成一块一块的，等鸡蛋炒熟后再将蕃茄倒入锅中，迅速翻炒几下，让鸡蛋完全浸入蕃茄的酸汁儿中。第一道菜——出锅!“哎呀——!”我手一滑不小心把盘子打碎了，妈妈赶紧过来帮我把碎片收拾好并嘱咐我要小心一点。我重新拿盘子把蕃茄炒鸡蛋装好。
第二道菜就烧鱼吧!我倒入一些油，把事先处理干净的鱼放入锅中，再放入一些调料，在锅里煎了一会，然后放入香辣酱，加了一些水，盖好锅盖，慢火炖了一会儿，鱼就出锅了。
第三道菜就弄个青菜炒木耳吧!我把洗净切好的木耳和青菜一起放入锅中炒起来，“哎呀!”妈妈听到我的尖叫又跑过来了，原来我被锅边子烫了一下，起了个小水泡，我笑着对妈妈说没有事，可妈妈依然坚持让我用湿巾包着。我继续炒了一会，很快，一道炒木耳成功了。
第四道菜就炒个酸辣土豆丝吧!我将切好的土豆丝放入锅中，加了些香醋，再放入切好的辣椒丝和盐。为了看看辣椒辣不辣，我舔了一下刚才切辣椒的手，哎呀我的妈呀，好辣!我连忙找来纯净水喝了一大口，然后继续炒菜。土豆丝炒好了，这时鸡汤也炖好了。
吃饭的时候，虽然自己的手有点疼，但是喝着自己烧的汤和吃着自己炒的菜，感觉美味极了。听到爸爸妈妈的夸奖，心里美滋滋的。
这就是我一次大胆的尝试。
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好！
"青春"一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，"莫等闲，白了少年头，空悲切"的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的"神笔"为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火！
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道"师者，传道授业解惑也"的深刻含义，韩愈将"传道"放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把"健康所系，性命相托"的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的"三有"人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以"金戈铁马，气吞万里如虎"的气势领兵抗金；周19岁时便写了气壮山河的"大江歌罢掉头东"，以表达把青春献给祖国**事业的决心；雷***19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的"乱世英雄"，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学*研究***的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名***员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
"千江有水千江月，万里无云万里天"，我要把方永刚同志作为学*的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种*凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说："教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。"长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来，我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春！
亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更炽热的'燃烧吧！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“儿子，敢不敢跟妈妈去打羽毛球?”“打就打，谁怕谁!”
尽管我嘴上毫不示弱，但是在去球馆的路上，我心里一直嘀咕：以前只跟同龄的小伙伴们打过，跟成年人还没交过手，我有这个实力吗，不如放弃吧?可是，刚才自己已经夸下海口了，这时候打退堂鼓多丢人啊!算了，那就赶鸭子上架吧!
到了球馆，选好场地，一场母子间的较量开始了。果然不出所料，在妈妈凌厉的攻势下，我只有招架之功，毫无反击之力。大汗淋漓的我上半场以惨败结束。
中场休息时，我飞快的转动着脑筋：不能这么打，拼体力肯定不是妈妈的对手。不过妈妈好像体力也消耗得不轻呢，肯定是看我*时太骄傲了，想给我点“教训”了……嘿嘿，有了，一会就这么打……
异地再战，妈妈依旧没有改变战术，猛打猛攻，想一鼓作气拿下下半场。而我则有条不紊的实施着自己的计划——防守反击、伺机而动、后发制人。终于让我拿到球权了，“好戏”就要上演了。“啪”，我用力发了一个高远球，妈妈急退几步，才勉强把球打过来，我箭步上前，用球拍微微一挑，球轻轻的过了线，尚未回到中场的妈妈只有望球兴叹。第二球我如法炮制，不过这次妈妈早已有了防备，接球后立即回到网前。“哈哈，中计了”我一看机会难得，手腕发力，把球重重的扣了过去。“耶，界内!”我兴奋的喊道。妈妈朝我竖了下大拇指，眼里满是赞许。接下来的较量中，双方你来我往，“杀”得难分难解。
这真是一次难忘的尝试，它让我懂得了在面对挑战时要勇于尝试，并且要善于动脑。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
在成长的路上，人生必修课就是——尝试，所以人都是在尝试中成长的！
而第一次尝试不一定都成功，但每一次尝试都会有收获：尝试举手发言老师会知道你对课文的理解程度；尝试参加竞赛可以积累经验为下次竞赛做准备；尝试克服会让你更好克服将来的难困；尝试宽容待人他人也会宽容待你……也正是因为每次的尝试都会收获，所以要学会在尝试中成长！
在尝试中，智慧可以增长、能力会被提升、经验得到积累！这些就是我在暑假第一次尝试打工时所领悟到的。
我每一次打工的经历是暑假刚开始的前两个星期拉开序幕的。暑假刚开始，我和哥哥就去到了百色田林的河口，因为这是我妈妈所在的工地，因为妈妈和工人们都忙着建河口大桥，没时间照顾我和哥哥，所以我和哥哥闲了，于是我就有了：反正闲着也是闲着，那我不如去打工算了，还得钱呢！这种念头。然后就去找哥哥商量了，因为心动不如行动嘛！商量完后，我和哥哥就到了离工地最*的小卖部找老板娘说清想法，因为一星期后我和哥哥就回南宁，所以老板娘让我们工作一星期，给50元的工资。就这样，我和哥哥就开始了这一星期在烈日下的工作，因为老天很不给面子的在我们工作的第一天就出来了个烈日当头，所以没到一小时，我的衣服就被汗水弄湿完了。结果才第一天我就腰酸背疼不想干了，可是因为面子问题，我顶着酸疼的身子又工作了两天，因数我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作，所以我在第四天的时候坚持不住打烂了两瓶啤酒，第五天我就不敢去了，因为我怕累，怕打烂东西，然后哥哥知道后就对我说：“你确定你是我的那个天不怕地不怕的妹妹吗？你竟然怕累啊？唉！真是天下奇闻啊！而且不知道是谁说要尝试打工的哦！”“哼！我是你妹啊，打工就是我说要的，我什么都不怕怎么会怕累啊！去就去，谁怕谁呀！”我回道。于是我坚持了一个星期，拿到了我第一次打工的工资。在这一次打工的尝试里，我学会了打理商店的方法，能力也得到了提升，也有了一个打工的经验。看吧，尝试的好处不少吧！所以呀，人是要在尝试中成长的！
人，要是尝试中成！因为尝试可以让智慧得到增长、能力得到提升、人生得到升华！我们一定要学会法度，而且要勇敢的去尝试各种有益的事物，让我们在尝试或收获，尝试或成长吧，因为尝试是人的必修课，成长道路上需要勇于尝试。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
西尔斯曾经说过：失败了，可能会失望；但如果不去尝试，那么注定要失败。的确，如果小沙鸥不经历一次次的尝试，不大胆的飞向蓝天，也许就不会有“风霜雨雪本难料，可叹鸿雁迁徙忙”的千古名句。
尝试是一种勇气，是迈向成功的一步。居里夫人因为不断地尝试，才能在一次次的失败中找到成功，发现镭和钋。爱迪生为了找到合适的材料做灯丝，竟不屈不挠的进行了八千多次尝试，最终获得了巨大的成功，“一次尝试，就有一次收获”他的这句话正道出了他成功的秘诀。
尝试可以获得真知，可以丰富经验，可以找到进一步解决问题的办法。80后作家有张扬的个性，驾驭语言的能力很强，他们有对生活的大胆尝试，敢于在风浪中不断成长，成熟。只有勇于尝试，才能创出成绩。曾有位古希腊国王在挑选王位继承人时，考验了三位王子是否敢勇于尝试，结果，只有小王子敢大胆地试一试，获得了成功。胡适敢于尝试推广白话文，推动了时代的发展，获得了巨大的成功，推翻了使用了两千都年的文言文。
尝试需要勇气与信念。汉光武帝时期的县令钟离亲口为病人尝药的故事已流传千古，他的行为正体现了尝试要有一种舍生忘死的境界。神农看到新奇的药草总会亲口尝一尝，虽然最后不幸中毒，但他在不断的尝试中为人类作出了重大的贡献。
杨澜曾经说过：宁可在尝试中失败，也不在保守中成功。尝试是成功的先决条件，在尝试中改进，在改进中尝试才能有所收获。
——学生会面试演讲稿10篇
尊敬的各位老师，各位同学:
大家晚上好!非常高兴能站在这三尺讲台上来展示自己，提供大家一点课间饭后的谈资.当然，能拥有这个机会，要感谢老师，学长学姐的信任，感谢在座的各位同学的支持。
我叫某某，15工设，闲人一个，是社团部一名普通的部委。
同学们无可否认，我们都是一名普通的人，但同时我们都是一名有志青年，我们都渴望拥有不*凡的人生，成就瞩目的伟大。
*凡与不*凡，只有一字之差，这个差距要靠什么来弥补的呢?大家一定各持己见，伶牙俐齿，能言善辩，?不，我认为只有靠实事求是，脚踏实地。
我是一名普通的学生，是学生会里面一百几十号人里面普通的一员，同时我也渴望走不*凡的道路，但我只有一个选择，搞好学*，做好工作，因为我别无他方.学*上我完成了重大的转变，放弃了专专业的念头，工作上，作为社团部的一员，我努力使消息传得更远，使更多的同学加入到我们青年志愿者的队伍中，传播爱心奉献社会，作为学生会的一员，我只想尽自己所能参加更多的活动，不管是直接间接，我在参与.在这方面我没什么太大的才能，不能给远离带来太大的荣誉，往往也就是呐喊助威，做好后勤，这点非常遗憾.
学生会的工作更多的人认为是领导型的工作，但我个人认为学得生会是服务性的`团体.一切为了同学更好的学*，一切为同学们全面的成长，一切为了院里更好更快的发展，在此方面学生会义不容辞，并且必须全力以赴，所以说，学生会成员更重要的是一个良好的服务态度，想同学之所想，为同学之所想，加强与老师之间的沟通.促进院系班的和谐健康发展学生会是服务性的集体，本质上就要求学生会成员实事求是，脚踏实地，在稳扎稳打的工作中的创新，才是真正有益与同学们的创新，才是符合同学们需要的创新，今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学院与学生之间心灵的桥梁， 成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因 为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届* 团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届*团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与 风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体。
哭过，笑过，彷徨过
输过，赢过，拼搏过
扬起嘴角，灿烂的执着
挥手告别，曾经的惘惑
竞选宣言：人生自古谁无死，明日城设谁做主?不求指路明灯，但愿铺路之石。学院，学生学*，不管今日谁主沉浮，只求你们更好!
在座的各位学长、同学大家晚上好，很荣幸能站在这里参加这次竞选。
首先我做下自我介绍：我是来自12班的xxx。 对于我来说，我想要的是一片广阔的天空，我的梦想就是做一只雄鹰，
在这片天空自由的翱翔。今天我站在这里，我想要的就是成为学生会的一
份子，，能够尽自己的微薄之力，全心全意为同学们服务，踏踏实实的做好自己的本职工作，并在组织活动中锻炼自己，长见识、长才干。与此同时，我还希望向那些有能力的学长和同学们学*，博采众长、补己之短，不断的完善自己。
最后，我想说：如果我们不相信*凡，那么就用行动来证明自己；如果我们是金子，那么总会有发光的一天！
各位代表：
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会*。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会*的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会*，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。
我们将自始至终地遵循“ ”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下， 如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动）？？总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是学生会*，我就要成为一名出色的领航员！各位代表，你们所期望的学生会*，不正是敢想敢说敢做的人么？我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
各位老师、同学，你们好，我的名字叫吴璇，是026班的学生。*时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。 经过一年的学生会工作，我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务，还经常开展一些有意义的活动。如果我能当选学生会干部，我将努力做到： 1、全心全意为老师和同学们服务； 2、我会更努力地学*和工作，争取不断提高自己的工作能力；
我有自信、有责任心，有积极的态度，我希望加入*团更好的发挥和磨炼自己。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。
我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。
我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己，服务大家。
过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初，高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的'学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会*一职。
请各位评委给我一个展示自己的机会。
首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。
竞选学生会对我来说可是说是一次不小的挑战，大家精彩的演讲也给了我不少的压力。然而面对今天的挑战，这些压力，我只能尽力去争取，无论成功或失败，我要做到的是无愧于己，无愧于心。
在这片天空自由的翱翔。今天我站在这里，我想要的就是成为学生会的一份子，，能够尽自己的微薄之力，全心全意为同学们服务，踏踏实实的做好自己的本职工作，并在组织活动中锻炼自己，长见识、长才干。与此同时，我还希望向那些有能力的学长和同学们学*，博采众长、补己之短，不断的完善自己。
我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战*团！
自从在班里担任纪检委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！ ？
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不
要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
加入*团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作！
完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。
进入大学以后，我为自己制定了一些目标。第一，搞好学*，打下坚实的理论基础。第二，做一些学生工作，锻炼自己的工作能力，扩大交往面。
很荣幸今天能够站在这儿参加分团委学生干部的竞选活动，我记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”就是凭着这句话，也凭着我在初中，高中担任校学生会*的经验，今天我满怀信心的站在这，自信有能力挑起这副重担。
如果让我用一两个词来概括学生干部应具备的品格是什么 ？ 我认为是真诚与责任。真诚待人，乐于交友，以一颗真诚的心做一些实实在在的事 ； 以一种负责的态度落实好分团委的每一项工作。
我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己，服务大家。
性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会 ！
一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。
因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学。拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！
其次，我深知团队合作以及民主决议的重要性 只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好的建设好学生会！ 第三，我具备了一定的组织，领导，协调和宣传等方面的能力。三年来，我不仅负责班级团支部的工作，还负责了大部分的班级事务。
第四，应当事事以大局为重，一切以集体利益为主！高度的责任感和吃苦耐劳的精神！同时，我会不断地学* 。 武装自己，努力在各方面充实自己，开拓创新，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们！
各位老师，各位同学：
大家晚上好！
我是来自基础部信息管理与信息系统02442班的徐勇。现任校学生会网络部副部长。感谢大家给我这个站在讲台上的机会。在过去的两年里，从一个小小的干事到一个部门的负责人，是我个人成长进步的过程。通过*两年的学*与锻炼，今天我充满信心的站在了讲台上，竞选学生会*一职。进入大学两年以来，校学生会在校党委的领导和关心下，在校团委的悉心指导以及全校师生的大力支持下，紧密联系各院部学生分会，本着积极向上，团结拼搏的精神，开展了踏实有效的工作。 我的课堂我做主等主办部门把活动做到了同学们的身边，让同学们切实感觉得到校学生会带来的帮助。同时，校学生会也贴*时代，紧抓热点，使学生会工作不断创新。闪亮之星，残运会志愿者，主持人大赛，一二。九主题活动等等活动正是最好的实例说明。事实证明：上学年我们的工作是卓有成效的。
当然我们深知成绩只能属于昨天，属于上届学生会领导团队。新的学期给我们带来了新的挑战与机遇。在本次换届以后，我们将离开上届学生会领导团队的指导，独立主持学生会工作，这也给我们提出了新的要求。在这里，我不愿意过多称颂校会目前的成绩，也不愿意分析目前所存在的问题，只想和大家探讨一些个人对学生会建设的看法并且和大家一起寻找一些开创学生会工作新局面的突破点： （上届优缺点）本学年校学生会要在继承中求得创新，个人以为我们应该在巩固所取得成绩的基础上，加强自身建设，深化体制改革，加强服务职能，举办丰富学生生活的活动。首先，加强学生会自身建设，深化体制改革是新一届学生会快速发展进步之本。加强服务，丰富活动都应该建立在加强自身建设基础上。
在今后一个学年里，如何团结整个学生联合会体系，团结校学生会内部，是我们工作必将面临的问题。对于这些问题，一些活动例如：不久前的一二·九系列活动给了我启示，相信也是校团委指导老师和现任学生会领导团队正在努力追求的，那就是：校学生会组织协调学校其他社团共同举办校级活动。而不是同类活动校会搞，每个院部搞，导致全校活动泛滥。虽然有了基础，但是要做到这些并不容易，首先很有必要加强各级学生会组织的沟通和合作，坚持定期举办*团会议，学生会全体委员会，维护学生联合会地位，增强校学生会的组织协调作用。在各方面工作中充分发挥校，院两级学生会的各自特点，加强联系，共同开展工作。而另一方面也要加强校会内部部门的交流与合作。我们可以通过具体活动组织，内部会议，内部活动等形式增加各部门成员的交流，培养大家热爱集体，热爱团队的感情，以保持大家的工作热情和积极性。减少教室级别大会不应造成信息阻塞，可以通过梯度会议加快信息的传递。个人以为学生会部门间可以忽视竞争，重视合作，当一个活动举办的时候应该努力减少目前本部门全力以赴，其他部门默默关注的现状。或许有些人会觉得作为本部门负责人将参加下次*竞选渴望有机会表现自己，不会在这样的机会条件下把工作交给其他部门成员，我个人以为这个是不冲突的，*所要求的应该是领导，团结，组织的能力。真正的领袖往往站在幕后，具体工作大家可以共同参与，这样活动还可以举办的更好。
其次，加强服务职能在校团委老师的指导和广大师生的支持下，*两年取得长足进步。相信今后将会是我们工作最大的突破点。个人以为真正急同学所急才是我们工作的重点。寝室文化大赛，实验助手招募，期末考试网聊，招聘面对面······等等活动在同学的生活，学*，考试，工作等多方面取得了成绩。我们应该继续促进学生会与学校各职能部门之间的交流与合作，使学生会的工作服务于学校的中心工作；在学生与学校之间起到桥梁与纽带的作用，完善沟通途径，并形成良好的机制。同时，我想网络部作为实现学生会工作信息化的重点部门，完全可以加强与其他部门的合作，把服务同学做的更全面，更公开，公正，方便快捷。 第三，我校作为江苏省学生联合会*团单位，首先应该积极配合上级学联开展工作，在大型跨校活动和学联日常的组织工作中发挥作用，树立药大形象。其次，我想和大家重点探讨的是：**外联部，不再以拉赞助小组为中心，而应该增强其功能与工作范围。以其为窗口，加强与社会企业，科研机构的联系，促进学生会工作的社会化并且加强与其他高校的交流合作，增进和兄弟院校的友谊，提升我校在江苏各高校的影响力。加强对省级，南京市级活动的`宣传力度与重视程度，在社会树立良好形象也应考虑。而至于校级活动，正如以上所说：在具体校级活动中，我们应该坚持校学生会的组织协调作用，而不再以举办院部有能力做的活动为重点。当然，我们不排除人文，学术，娱乐等方面举办对学校现状填补的活动。
以上是本人对学生会建设的一些看法和见解，有不对或者不妥的地方还请各位老师和同学给以谅解和指导。如果我当选，我会尽为所能，广纳良言，加强本人自身建设，以一个优秀的负责人的身份，努力为校学生会服务，为广大同学服务。当然，即使我没有入选，我也相信在校团委的指导以及全校师生的支持下，校学生会会坚持"求真，求实，求新，求精"的宗旨，坚持"服务为本，创新中树立形象，开拓中实现价值"的思想，坚持"积极主动，开拓创新，精诚合作，公正民主"的作风，成为一个组织规范，作风公正，活动丰富，受广大同学尊敬热爱的优秀社团。 谢谢
如果我竞选成功，我便会进一步完善自己，提高自己各方面的能力。以饱满，热情和积极的心态去对待每一件事。认真工作，在学校老师的领导下，全心全意为同学们服务。
我一定会保持求实的工作作风，经常检查自己，取长补短，树立起学生会干部的良好形象。做到严以律己，处处起带头作用。
——诚信考试演讲稿范文20份
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是：诚信考试。
时光任然，不经意间，本学期已接*尾声，高一的同学即将步入高二，高二的同学即将迈入高三，而这之间还有一场检验你半年来学*成果的.测试——期末考试。对此，同学们你们准备好了吗?
面对考试，同学们或许紧张，或许压抑，亦或许自信，或许释然。考试就好比是一次收获，我们花了一学期的时间翻土、播种、浇水、施肥、除虫，为的就是这一刻。是收获满满，筐不载果?还是颗粒未收，怅然归去?完全取决于*时的努力，这场考试，不仅是水*、能力的较量，还是诚信的较量。
孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们学生更应该传承民族美德，树立道德新风。在考试中做到光明磊落、诚实守信。记得有人说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动，一个是我们头顶上蔚蓝的天空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗。可是内心那崇高的道德法则却需要我们再次呼唤，诚信就是其中之一。考试要求我们不带涂改液、胶带，不夹带资料，不携带手机等等。看似繁多的规则，其实总结起来就是四个字“诚信考试”。
既然诚信如此重要，我们更加要在学*生活中注意诚信做人，如果仅是为了相对漂亮的分数或逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下不光彩的一笔。那么z任何冠冕堂皇的理由在诚信面前都显得微不足道了，这样岂不可惜?也许有些同学的*时成绩不太理想，但我们应当做一个光明磊落的人，要相信自己可以凭借自身的努力赢得漂亮的分数;做一个诚信的人，赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”亲爱的同学们，就让我们互勉共进，自觉遵守考试纪律和有关规定，坚决杜绝作弊，用诚信撑起一片蔚蓝的天空，让诚信留守校园，让诚信永驻心间，用扎实的知识、求实的态度和顽强的拼搏精神，向自己、老师、父母交一份完美答卷，为自己赢得一份真实的成绩!
最后，衷心预祝全校同学在期末考试中取得好成绩!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是“诚信做人，诚信考试”。
风来了又走，花开了又落，又是一年繁华！时光飞逝，不经意间，我们高台二中的第一个学期的学*时间即将结束，我们即将迎来期末考试。
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般*常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们高台二中的学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德教育的成果。
也许有些同学的考试成绩真的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题；他拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的`纯洁。
莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！今天，我们演讲的主题是“做一个诚实的人，检验诚实”。
风来风去，花开花落，又是盛世！时光飞逝。不经意间，这学期的学*已经过去了，我们即将迎来期末考试。
自古以来，诚信就是考场上不可或缺的一个词。“老实，老实，考试”，这就像是理所当然的事。诚实守信是每个学生都应该遵守的原则。自古以来，学者们就以节操和诚实为基础。长虹学生要继承民族美德，营造新的道德氛围，展示我校道德生活教育的成果。
我记得曾经有人说过：“这个世界上只有两件事能让人内心产生深深的震撼。一个是我们头顶璀璨的星空，一个是我们心中崇高的道德。”现在，我们仰望天空，天空依然晴朗。我们心中的一些崇高的道德法则需要我们再次呼唤。诚实是其中之一。李白曰：“三杯吐，五山轻。”形容诚实比山还重。孔子说“人不信，不知道自己能做什么”，意思是“没有诚信的`人几乎是不可想象的”。鲁说：“有人网，忠为衣，信为裳”。它还把诚实提升到了一种在世界上无法立足的状态。
诚实如此重要，我们应该更加珍惜它。如果只是为了相对漂亮的分数，或者为了逃避一时的尴尬，在记忆中留下一笔不光彩的金额，那就太可惜了。诚信不仅是一种自尊、自尊、自爱，更是一种真我、坦荡的自我、诚实的自我，是一种荣耀。古语云：“暗房寻物者，不在火中；索道天下，莫良诚。”有了火光，我们才能照亮黑暗，有了诚实，我们才能站在世界上。正直是人的脊梁。“山中无脊梁，必崩；老虎没有骨气，也不是王；人家没骨气，别做人了，做个饭包包饭。”“对人诚实，不欺骗我，对事诚实，做任何事”，我诚实，所以我漂亮；我诚实，所以我骄傲。衷心希望我们所有的同学，以自己的努力和真才实学，在考场上发挥出优异的成绩，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，发扬求实学风，维护知识的尊严！
也许有些学生的考试成绩不尽如人意，但即使自己的考试成绩不尽如人意，也不要在考试中采取不正当竞争，我们要做一个光明磊落的人。做一个诚实的人！赢了就得赢别人的心，输了也得豁达。
想考试作弊，就想考试投机。那么，我想问，你会用失去尊严所获得的高分来炫耀吗？或者抱着侵犯自己人格获得的荣誉去嘲讽别人的正直！在那个短暂的虚假谎言下，一切都是虚幻的。生活不能在谎言中绽放灿烂的花朵，但你只会在谎言之后堕落，就像吸毒，一点一点吞噬自己的精神，吞噬自己的生命！
也许你还有点幻想，以为至少大家都知道我曾经考的比辉煌好，可是真相呢？最后你没有骗任何人，也没有人受伤。你只是在“老实老实”的氛围里演了一个最可笑的小丑。你一直以为自己很聪明，却不知道自己一直在欺骗自己，在拿自己的命运开玩笑！我在拿我的生活开玩笑！你会把自己埋起来，用永远不会真的低价卖出去的虚伪，在大家身边欺骗自己。最后，你只会在亲人的失望，老师的叹息，同学的歧视下慢慢死去。
问：你愿意自欺欺人，自食其果吗？你会愿意承认自己不如别人，不如别人吗？你愿意看到十年寒窗之后的惨败，看到已经失去完整性和个性的自己吗？我相信我们都会说“不！”不会接受！因为我们渴望通过自己的努力，绽放出属于自己的生命的绚丽多彩的花朵！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我**下演讲的题目是“诚信做人，诚信考试”，风来了又走，花开了又落，又是一秋繁华!时光飞逝，不经意间，本学期的学*已被时间消逝了一半，我们迎来了期中考试。自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人 诚信考试”，说出来就像是天经地义一般*常。
诚实守信是每个学*者所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我校学生更应该传承民族美德，树立道德新风。
记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。
李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜。如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜 ?
也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不
理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的'诚信!在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着毒品，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生!
兰生幽谷，不为莫服而不芳;君子行义。不为莫知而止休。诚信是最质朴的品质，它不像勇敢那样受人钦佩，也不像聪明那样让人羡慕，她是那样的*淡，那样的质朴，默默的完美着我们的人格，净化我们的灵魂。别人不知道，我们有时自己也不知道，然而又有谁想过没有诚信的勇敢可能变成暴力，而没有诚信的聪明很有可能变成狡诈。
如果把我们的人生比做一条河，那诚信就是河里的水，*时人们都只顾欣赏河岸的风景，垂涎河里的水草鱼虾，有谁想过去保护河里的水，不让水流失，要知道，河里没水，剩下的只有干枯的河道，同样，人一旦失去诚信，剩下的只有空虚的人生。
诚信若水，让我们让诚信的甘泉甜美我们的人生吧!
各位学生：
大家好!今天我讲话的题目是《诚信考试，自强不息》。
首先和大家分享一个故事：
有一个士兵，非常善于长跑，所以在一次队伍的越野赛中很快就遥遥领先了，一个人飞快地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军人跑的，*坦大路;另一条路，标明是士兵跑的，是崎岖小路。
他开始对做军人连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着*坦大路跑去。没想到，当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候，他名列倒数第一。
他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，原来，在岔路口诚实守信，是多么重要啊。诚信不仅可以获得成绩，还可以让人得到了别人的尊重。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信是一面镜子，一旦打破，人格的裂痕将永远无法修复。
诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
学生们，面对即将到来的期末考试和高考，我想我们应该做到“诚信考试，自强不息”，没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的`赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。
跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。
一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题;他拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。
莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
因为有诚信，我们的手紧紧相牵;因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天;因为有诚信，我们的心一起飞扬。
亲爱的老师和同学们：
大家好，我是七年级十班的xx。我今天演讲的题目是《诚信考试》。
考试作为一种相对公*的考试和评价形式，在各级学校得到了广泛的应用。为什么要考？
首先，测试我们对某门课程的掌握程度；其次，测试我们的学*技能和记忆力；最重要的是考验我们的诚信！
古人云；“人们不相信，他们不知道自己能做什么。”诚实守信是我们每个人都应该遵守的原则。但*年来，造假的做法已经渗透到社会，成为一些人在原本清纯神圣的学术殿堂里的看家本领，抄袭、夹带成为部分学生应付考试的法宝。每年学校总能查出几个作弊的学生。作弊不仅是对我们自身能力的否定和蔑视，也是对我们学校良好风气的亵渎。作弊者不仅失去了诚信，也失去了挖掘
诚信考试越来越受到大家尤其是学生的关注和强烈共鸣。走进校园大门，所有的学生心里都明白，我们要挑战的是中考。一次又一次的考试，一次又一次的考试，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，督促自己以后更加努力，让自己的成绩更加进步，从而给我们更大的信心去挑战中考。但是如果考试是假的，不真实的.，怎么才能真正找到这份自信呢？
如果考试不及格，可以下次再试；但是如果人物身上有污点，可以轻轻擦掉吗？过去，当我们听到一些学生因考试作弊而受到惩罚的消息时，我们的内心必然会为这些学生感到痛苦。当这些学生受到这样的惩罚时，他们的心里一定充满了遗憾、内疚和痛苦，他们后悔自己一时的困惑。所以，为了不让我们对自己的行为后悔，请自觉遵守考试纪律，诚实考试。
今天，在庄严的**下，我提出：我们要用自己的汗水和真才实学，在考场上发挥自己的优秀水*，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，发扬求实学风，维护知识尊严！给自己，老师，家人交一份高水*的回答，诚实有德。
老师们，同学们，早上好！
不知不觉，一个学期已经过去了一半。从本周三开始，我们将要迎来本学期的期中考试。那么，面对即将到来的考试，我们应该交出怎样的成绩单呢？
我们都知道，考试作为一种评价手段，历来是检测教育教学质量、检验学*效果以及选拔、培养人才的重要手段。因此，考试就特别需要“公*”与“公正”。只有过程的公*才能保证结果的公正，才能保证评价的真实可靠，因此，这就需要我们以诚信做保证。
何谓诚信？诚是诚实、诚恳、真诚；信是信用、信誉、守信。
就个人而言，诚信是一种人格力量的象征，是一种自我约束的品质，它显示着一个人的高度自重与尊严。
对于学生而言，诚信赋予考试更多的意义。诚信考试不单是对我们学*质量的检测，也是公*竞争的前提和必要条件，更是责任感的体现，是道德水准的'体现，是对我们人格的一种考验。因此，我们可以这样说：检测诚信的意义要远大于检测教学质量的意义。因为，质量是显性的，而诚信则在我们心中。
毫无疑问，考场作弊是典型的个人诚信缺失行为。也许有人认为：“作弊是小事，被抓了自认倒霉；没有抓住，就捡了便宜”，可我们要说，“勿以恶小而为之。”如果认为考试作弊、抄作业是小事，那么这样的“小恶”将会渐渐成为性格中最顽固的一部分，当你带着这种“小恶”*气走上社会的时候，当这样的人物充斥我们周围的时候，我们的生活也许不再阳光明媚。
有一名在德国求学的中国留学生，以优异的成绩毕业，但求职却屡屡受挫。当他得知原因竟是自己信用记录上的三次公交车逃票处罚记录时，他质问道：“为了这点小事，你们就放弃一个人才？干吗那么较真？以后改还不行吗？”
德国某公司的人力资源部经理回答道：“我们并不认为这是小事。我们注意到，第一次逃票是在你来我们国家后的第一个星期，检查人员相信了你的解释，因为你说自己还不熟悉自助售票系统，只是给你补了票。但此后，你又两次逃票。此事证明了两点：一、你不尊重规则，不仅如此，你擅于发现规则中的漏洞并恶意使用；二、你不值得信任，而我们公司的许多工作是必须依靠信任进行的，所以我们没有办法雇佣你，可以确切地说，在我们国家甚至整个欧盟，你可能找不到雇佣你的公司，因为没人会冒这个险的。”
微软中国研究院院长李开复也说：“对一个公司来说，首先是言而有信，第二才是才干。有才干而不取信，给公司带来的损害比能力差的人更大。”
可见，诚信对于每个人至关重要。一个有良好信誉的人，就可以受人尊重地通行于社会，信誉就是你的通行证。相反，只要你敢一次不讲信用，透支诚信，你就会失去许多许多的机会。因此，诚信不仅是一种声誉，也是一种资源，更是一种财富。
同学们，对待期中考试，我们要认真准备，更需要调整心态，从容面对。“岂能尽如人意，但求无愧于心。”“分数诚可贵，人格价更高”。我们相信，当你手捧着充满“诚信”的答卷，面对老师、面对父母时，他们一定会因你拥有“诚信”的品质而骄傲，同时，你也会为自己感到自豪！
最后，我衷心祝愿同学们在期中考试中取得优异成绩，同时，也交出一份展现如初人应有品格的完美答卷！我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好，我是xxx，我十分荣幸能够代表学生会站在庄严的**下为大家演讲，我演讲的题目是《认真复*、诚信考试》。
同学们，明天我们就要参加期中考试了，相信大家已经准备好了，也希望大家能够通过这次考试证明自己半在学期的努力，虽然大大小小的考试我们已经经历不少，但诚信考试你准备好了吗？我们要诚信考试、诚信做人，不让自己的人生还未开花就留下遗憾。
记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空清明如水，照亮我们的心头；我们俯察内心，道德崇高如旗，指明我们人生的方向。
诚信如此重要，我们应该倍加珍惜，如果仅仅为了高分数，而在自己的回忆里留下不光彩的一笔，不是很可惜吗？
这次期中考试就是一次检测，考试是为了检查同学们的学*情况，更能够测试每一同学是否做到了诚信，如果考试作弊，不仅是对自己能力的否定，对学校良好风气的'亵渎，更会让我们丢掉诚信，丢掉尊严。
在此，我们真诚地呼吁每位同学能够从我做起严于律己，并及时用自己的实际行动感化身边的同学，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。多一份自觉，多一份提醒，让弄虚作假的行为远离我们，让诚信的种子在我们的心底萌芽，让正义的风气在校园弘扬。
最后，预祝大家在这次考试中取得满意的成绩，同时也祝学长们高试成功，迎来更加美好的明天。
所谓诚信，即是诚实守信。诚实守信是中华民族的传统美德，是我国在发展市场经济的新形势下，人们所渴求的、社会所呼唤的道德规范，也是当今社会所关注的一个热点。诚信乃立人之本，诚实守信是做人的最基本要求。只有“诚信”，方可“立身”;做到“诚信”，才能“**”。诚信有很多方面，在这里，我想结合我们学生的身份和特点，在为人方面做到诚信，提倡要诚信考试。
一个诚信的人，他必定是一个有品德的人，是一个心胸坦荡的人，是一个正直的人。这种人在考试中能做到心无旁骛，不会分开心神来想如何在考试中作弊。一个学生在考试中作弊，那么他在那一刻不能用真实的自己来面对别人，面对社会。诚信是一种自尊、自重、自爱，真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我是一种光荣，我想这也是每个人所想得到的。但是为什么在每次的考试中总会有极个别人会忘了自己最初的坚持，而交出了一份不诚信的答卷呢?关于诚信考试。
原因大概会是很多方面的，首先，我们从小接触的教育有关，因而在脑海中形成了固定的思维：“只有在考试中取得高分才能说明你学得够好了，才会引得家长的称赞及同学们羡慕的目光”，所以有些人才会在考试中铤而走险，以求获得这份殊荣。但这实在是错误的，随着我国积极地实行新课改，推进素质教育，促使学生更具创新精神、实践能力，更具竞争力，更加全面的发展，考试渐渐变成只是检验教师的教学情况、学生的学*情况的基本方法，是选拔人才的重要手段，考试为各种评价和选拔提供了基本的量化标准，而不是某些所谓的虚关于诚信考试。
荣或是学校对学生的刁难。可见某些现象的产生不是考试惹的祸，关键在于如何看待考试，如何利用考试这种基本评价手段，促进自身的发展及学业的进步。另外可能是因为有些学生*时学*有所放松，考试前没有认真复*，以至于考试时心里没底，感觉完全不能发挥自己*时的水*，在心里会有一些不甘，也不想承认自己因*时不用功的事实而承受这惨痛的`结果。殊不知通过各种手段在考试中作弊，就算成绩喜人也很难感到坦然，因为一时的的错误意识到了、勇敢地去承受了才会在以后的日子里走的更好;相反，无论用什么方法去掩盖错误，最终都会使自己慢慢地远离了最初的方向。所以，我们才常说“宁愿要真实的零分，也不要虚假的一百”――不过，可以的话，最好是要真实的一百。
最后，针对诚信考试这个学生时代老生常谈的话题，我想说，我们应该以一种积极向上的精神面貌和良好的心理状态来参加各项考试。考试仅仅是人生道路上的一个个小关卡，考得好，固然可喜，说明最*学*的效果还可以，知识掌握得还可以;考砸了，别着急，胜败乃兵家常事，好好分析一下原因，关键要记住“精诚所至，金石为开”。只有注重日常积累扎扎实实地开展学*，努力形成良好的学**惯和学*方法，在学*过程中，锻炼自己的意志、磨练自己的品质，成功并非是遥不可及的。
老师们、同学们：
大家早上好！
我今日演讲的题目是“努力拼搏诚信考试”。
学校的生活是紧急、劳碌而又充实的。而光阴就在同学们琅琅的读书声中，在大家上课的用心听讲中，在宁静的辅导和自*中，在严厉？紧急的两操和课间的放松说笑中静静溜过。转瞬间，从开学到今日，已有3个多月的时间。从本周开头，我们将迎来考试。考试，作为教学评价的一种手段，一方面让同学们对前面所学学问进行系统的总结与巩固，并不断提高自己分析问题和解决问题的力量。另一方面就是通过考试让老师了解同学把握学问的总体状况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整和实施，供应全面的客观的依据，做到教学相长。在仅有的几天复*备考和接下来的考试中，我想和同学们沟通以下几点建议。
一、勇于考试。
每次考试都是对同学们学*状况的检验，有考试就存在竞争，特殊是像期末考试这样的大型考试，同学们都会感到有压力。那么在压力面前，我们应当怎样去做？勇于考试，首先要我们同学对自己有信念，有的同学感到自己的学*成果不好，经常不仔细对待考试，考试一方面是同别人竞争，但同时是在同自己竞争。我是否比上次进步了？这是我们每一个同学要经常思索的问题，积小步为大步，积小胜为大胜。这才是成功之根本。同时，要做好复*迎考预备，假如没有必要的复*备考，说自己对考试有信念，那是盲目自信。
做好考前的复*工作是我们取得较好成果的前提条件。由于期中复*时间短，我们更应当周密支配复*时间。例如，同学们将各科的错题集整理好，并从错题集中找出自己*常存在的问题，对复*什么、如何复*做到心中有数，这样才能把握复*的主动权，才能拥有更多的复*时间，才能形成更好的复*效果。
二、学会考试。
假如说勇于考试是战略上藐视敌人，那么学会考试就是在战术上重视敌人。每一次考试我们都要高度重视，仔细对待，把握每一次熬炼的机会。在过去的3个多月的时间里，各班级都进行了月考和成果分析，本次期末考试，同学们又将怎样面对呢？
首先，要学会总结。总结过去历次重要考试的阅历教训，在考试中有失误是不行避开的，多次犯同样的失误则是不行原谅的；在考试中，不失误，削减失误是取得好成果的保证。其次，在考前做好必要的预备，如考试用具的预备，我们有的同学对*常的校内考试，满不在乎，考试时才想到考试要用的物品，在考试中向同学借这借那，试想在中考和高考中，你能这样做吗？再次，学会考试，要把握应试的技巧，如考试时间的安排，遇到难易题目怎样处理等。同样，试卷的`命题和考试都是有规律可循的。只要我们仔细对待，不断总结，循序渐进，肯定会提高自己的应试技巧，从而提高自己的考试成果。
三、诚信考试。
诚信是中华民族的传统美德，是为人处事之本。古人云：“人而无信，不知其可。”诚信应是每个学*者所遵守的准则。但每次考试，学校总能查出几个作弊同学。而作弊不仅是对我们自己力量的否定和蔑视，更是对学问的亵渎，而作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。“分数诚珍贵，人格价更高”。诚信是一种自尊、自重、自爱，真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我是一种光荣。“岂能尽如人意，但求无愧于心。”让竞争在公*、公正、和谐中绽开，让一切的付出和回报都真实、纯洁。用扎实的学问，良好的品行，求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想，当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实，我们的微笑才会更绚烂。
同时，作为学校也会一如既往的严厉？考风考纪，确保考试过程和考试结果的公正公正。确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要，是我们全体师生的共同责任，考风是学风的关键，只有形成严厉？的考风，才能保证我们学校业已形成的严谨学风和良好校风健康进展。
同学们！对我们来说，考试是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒！考试是一种挑战，但它能磨练我们顽强的意志！考试又是一种甜美，由于我们可以从中体会到自己胜利的喜悦！考试也是一次人生考验，由于它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华！考试更是一种机遇，能提升我们自身进展的空间！
最终，我诚心的预祝同学们在期末考试中取得优异的成果！感谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
时光飞逝，不经意间，我们即将迎来本学期的期末考试的大检阅。
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人诚信考试”，诚实守信是每个学*者所应遵守的准则。读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们更应该传承民族美德，树立道德新风。讲究诚信，我们更应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出好成绩。
考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。
通过考试，每一位同学都可以找到自己在学*中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学*方法是否得当等等，以便在今后的学*中做适当的'调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期末考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。
其实，在考试中，很多解题是有规律的，不需要大量的死记硬背，只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉。当然，在上考场之前，我们应掌握一些考试的技巧。答题时要先易后难，要灵活运用各种简便方法加以验证。
良好的心态是成功的一半。在复*考试中，还需要有一颗*常心。要心态*和，情绪*稳，才可能保证把整个身心投入到学*和考试中。我们还要善于不断地放松自己，适当地松弛，保证起居正常，千万不要造成生物钟的紊乱。要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。
考试成绩的不如意是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服，输也要输的坦坦荡荡。
真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水*，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！
尊敬的领导、老师、同学们：
大家早上好！
今天我们的主题是——诚信测试
诚信不仅是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则。诚信不仅是一种行为，更是一种责任；它既是一种道德，也是一种准则；它不仅是一种声誉，也是一种资源。个人认为，诚信是一种高尚的人格力量；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；诚信是道德范畴和制度范畴的统一。诚信不仅是中华民族的传统美德，也是公民的基本道德责任和为人处事的基础。现代学生必须具有诚实守信的品质，才能在未来激烈的社会竞争中立于不败之地。
古人云；“人们不相信，他们不知道自己能做什么。”诚实守信是每个学*者都应该遵守的原则。树立新的道德风尚，奠定诚信基础，是当代大学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果和学生学*情况的评价手段，也是让我们正确评价自己，承认学*中的错误和不足，严格自律的考试。一次又一次的考试，一次又一次的考试，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，让我们以后更加努力，让自己的成绩更加进步，从而给我们更多的信心去挑战自己的人生。但是如果考试是假的.，不真实的，怎么才能真正找到这份自信呢？如果考试不及格，可以下次再试；但是如果人物身上有污点，可以轻轻擦掉吗？
同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，违反学校纪律和公*竞争。虽然临时作弊可能会让你越过及格线，让你暂时取得更好的成绩，但一个不文明、不诚实的行为会毁了你的尊严、形象和荣誉！
建设新型道德。学*在于积累，手采的蜜最甜，手酿的酒最甜。我们衷心希望全体同学以自己的努力和真才实学在考场上发挥出优异的成绩，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！
同学们，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，创造一个健康廉洁的考试风气，为促进我校学风建设尽自己的一份力量！
同学们，立足诚信，让我们诚实面对自己，保持内心的执着，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校学风建设共同努力，撑起一条诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线，打造“勤奋、进取、执着”的学风。
各位同学：
大家好！
这个学期的时间不多了，期末考试也越来越靠*了，同学们，我希望你们现在好好准备期末的复*，这样就不会因为没有做好考试的准备在考场上作弊抄袭了。那么今天的一个演讲话题是《诚信考试》。
对于考试将讲诚信，我相信这个话题大家肯定是不陌生了吧，从小学到现在，都不知道讲过多少回了。如今我们是大学生了，更要注重诚信了，不仅是做人要诚信，做事也要诚信，目前我们要面临的就是期末考试，在这场考试中，我们一定要诚信去考，不管我们是否准备好，守诚信都是我们作为学生要做到的。考试只是对学*的一个检测，并不能说明太多，也就是说不能为了得到高分而去作弊，做出如此不诚信的行为。大家一定要记住，我们是成年人了，读书都读了这么多年了，我们不能把书给读废了。
诚信是我们的基本品德，这点品德都没有的话，做人也太失败了些。期末考试虽重要，成绩虽然是可以带来一些荣誉的，但是相比你考试去作弊的话，还是比较轻的。要明白考试不守诚信的话，那么你给你的印象是不好的，就算你拿到好成绩又如何，那不是你真实的成绩啊。这就好像是得了芝麻丢了西瓜一样，因小失大，损失是很大的.。那我们一定不要做这种犯蠢的事情，做一个诚信考试之人，原比高分来的重要。我们都是读了十几年书的人，如果都没有这点意识，我觉得太对不起教我们的老师了，也对不起自己在高考努力考取大学了。
大家想想，考试作弊，对自己的伤害肯定是最大的。如果我长期这样做，那么我们就会抄袭成瘾，就不会去自己学*了，总是靠着别人去获得成就，自己是没有长进的，长久以后，我们的大学就废了，后面你肯定是会后悔的，后悔自己在大学没有靠自己的实力去获取高分，拿到自己的那一份成就。同学们，希望在接下来的时间里，大家努力备考，把知识点都背会，做好充足的考试准备，只要努力了，就不会遗憾了。成绩只是一个简单的考验，并不能表示我们的能力强弱，最主要的还是要靠自己积累更多的经验，我相信以后你一定会感谢现在这个诚信考试的你，未来的发展也不会差的。
谢谢大家！
诚信是人一生当中最基本的道德观念，通俗的讲，“诚”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“诚实守信”是中华民族的传统美德，自古以来就有很多关于诚信的名言警句，如:“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”“人无信不立”以及“一言既出驷马难追”等等，这些都充分说明了诚信的重要性。
诚信不仅可以使你获得成功，还可以让你得到别人的尊重，而缺少诚信的人生活在世上，如同一颗飘浮在空气中的尘埃，永远都不会收获公众的赞美，永远都不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生道路之上，谁不踏踏实实的留下诚信的足印，谁就将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。
学问之道，同样也来不得半点的虚伪和欺骗。就拿考试作弊来说吧，众所周知，屡见不鲜，甚至在万众瞩目的高考中也频频出现。一个人考试作弊，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格的问题，他拿到的是戴着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。
诚信是中华民族的传统美德，也是公民的.一项基本道德责任，是为人处世之本，当代中学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后竞争激烈的社会中立于不败之地，因为，诚信是做人之本。
我们作为莘莘学子中的一员，应当以诚信为本，让我们诚实的面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份诚信的答卷。让我们为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
最后，预祝我们大家能在即将到来的考试中诚实面对自己，考出好的成绩。
大家好：
我是七年级2班的张晓月，今天我演讲的题目是《诚信考试》： 考试，作为一种较好的相对公*的测试评价形式，一直被广泛应用于各级学校。为什么要考试？首先，测试我们对某门课的掌握程度;其次，测试我们的学*技巧和记忆力；最重要的是,测试我们是否诚信!
古人云；“人而无信，不知其可。”诚实守信是应是我们每个人应遵守的准则。然而*年来，弄虚作假的风气在社会上弥漫，肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领，抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝。每次考试，总有学生作弊。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。
诚信考试，现在已经越来越引起了大家尤其是学生的重视与强烈共鸣。跨入校园大门，莘莘学子的.心里都明白，我们要挑战的是中考。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战中考的自信。但是如果这一次次的考试都是虚假，不真实的，那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢？考试如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去。在过去，每每考完试，当我们听到校内有某某同学因考试作
弊而大声炫耀时的消息时，我们的心中不免会为这些同学感到丝丝酸楚。当这些同学们受到如此的处罚后，他们的心中一定也充满着后悔，充满着愧疚，充满着痛苦，他们后悔自己的一时糊涂。所以，为了让我们不后悔自己的行为，请同学们自觉遵守考试纪律，诚信考试。 今天，在庄严的**下，我倡议：我们要凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水*，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水*的答卷。
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
大家早上好！我**下的演讲的题目是“诚信做人 诚信考试”。
时光飞逝，不经意间，我们迎来了期末考试，自古以来，在考场上少不了二字，便是诚信。“诚信做人 诚信考试”说出来就像是天经地义一般*常，诚实守信是每个学*者所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基，我校学生更应该传承民族美德，树立道德新风。记得有人曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人深深地震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一种是我们心中崇高的道德”。而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一，李白说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说：“人而无信，不知其可”，意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的” “卢照令陇” ，“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。”更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。诚信如此重要，我们便应加倍珍惜。如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下不光彩的一笔，岂不可惜？也许有些同学的考试成绩不是太如意，可是即使自己的'成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人，做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输得坦坦荡荡！
最后，祝各位同学在期末考试中取得自己满意的成绩！
亲爱的同学们：
期中考试是检验同学们学*成果的最好机会，更是展现一名高中生优良学风的重要窗口。学校号召全校同学在期中考试中自觉遵守考试纪律，杜绝各种作弊行为的发生，用真实的成绩证明自己的实力。
我们从小就被告知：考试不要作弊!但为什么直到现在这种现象在我们中间依然存在呢?这虽然有一定的客观原因，但更主要的还是我们主观认识上的问题。有一些同学总是想投机取巧，坐享其成;还有一些同学虚荣心作怪，产生盲从心理;更有一些同学是非不分，任由义气，这许多的主观原因才是最根本的原因。
孟子说："车无辕而不行，人无信则不立。"诚实守信是中华民族的美德，也是每个公民的基本道德要求之一。作为新世纪的中学生，考试正好是检验我们诚信的一种方式，作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对我们高中生优良学风的亵渎，还是对我们中华民族传统美德的践踏。希望大家都能够成为"立诚信根基，创优良考风，树道德新风"的先锋模范。
为此，学生会特向高一全体学生发出如下倡议：
一、坚决做到"四提倡，四反对"，即提倡勤奋好学，反对惰性厌学;提倡诚实守信，反对作弊舞弊;提倡真才实学，反对弄虚作假;提倡严谨自律，反对自由散漫。
二、加强自身修养，争当一名诚信考生。我们是21世纪的青年，是祖国的未来和希望，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的基本准则。我们要充分利用时间认真复*好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实的水*，考出诚信学风，勿让宝贵的诚信美德遗失在考场上。
三、"文明考风、诚信考试"从我做起，从现在做起。千里之行始于足下，良好的学风、文明的校风，应当从自己做起，从现在做起，我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为，大胆地同一切违纪行为和作弊行为作坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生，努力发扬一六八学生的优良学风。
最后，衷心预祝全体同学在期中考试中取得优异的成绩。
同学们，老师们：
早上好！
所谓诚信，即是诚实守信。诚实守信是中华民族的传统美德，是我国在发展市场经济的新形势下，人们所渴求的、社会所呼唤的道德规范，也是当今社会所关注的一个热点。诚信乃立人之本，诚实守信是做人的最基本要求。只有“诚信”，方可“立身”；做到“诚信”，才能“**”。诚信有很多方面，在这里，我想结合我们学生的身份和特点，在为人方面做到诚信，提倡要诚信考试。
一个诚信的人，他必定是一个有品德的人，是一个心胸坦荡的人，是一个正直的人。这种人在考试中能做到心无旁骛，不会分开心神来想如何在考试中作弊。一个学生在考试中作弊，那么他在那一刻不能用真实的自己来面对别人，面对社会。诚信是一种自尊、自重、自爱，真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我是一种光荣，我想这也是每个人所想得到的。但是为什么在每次的考试中总会有极个别人会忘了自己最初的坚持，而交出了一份不诚信的答卷呢？关于诚信考试。
原因大概会是很多方面的，首先，我们从小接触的教育有关，因而在脑海中形成了固定的思维：“只有在考试中取得高分才能说明你学得够好了，才会引得家长的称赞及同学们羡慕的目光”，所以有些人才会在考试中铤而走险，以求获得这份殊荣。但这实在是错误的，随着我国积极地实行新课改，推进素质教育，促使学生更具创新精神、实践能力，更具竞争力，更加全面的发展，考试渐渐变成只是检验教师的教学情况、学生的学*情况的基本方法，是选拔人才的重要手段，考试为各种评价和选拔提供了基本的量化标准，而不是某些所谓的虚关于诚信考试。
荣或是学校对学生的刁难。可见某些现象的产生不是考试惹的祸，关键在于如何看待考试，如何利用考试这种基本评价手段，促进自身的发展及学业的进步。另外可能是因为有些学生*时学*有所放松，考试前没有认真复*，以至于考试时心里没底，感觉完全不能发挥自己*时的水*，在心里会有一些不甘，也不想承认自己因*时不用功的事实而承受这惨痛的结果。殊不知通过各种手段在考试中作弊，就算成绩喜人也很难感到坦然，因为一时的的错误意识到了、勇敢地去承受了才会在以后的日子里走的更好；相反，无论用什么方法去掩盖错误，最终都会使自己慢慢地远离了最初的方向。所以，我们才常说“宁愿要真实的零分，也不要虚假的一百”——不过，可以的话，最好是要真实的一百。
最后，针对诚信考试这个学生时代老生常谈的话题，我想说，我们应该以一种积极向上的精神面貌和良好的心理状态来参加各项考试。考试仅仅是人生道路上的一个个小关卡，考得好，固然可喜，说明最*学*的'效果还可以，知识掌握得还可以；考砸了，别着急，胜败乃兵家常事，好好分析一下原因，关键要记住“精诚所至，金石为开”。只有注重日常积累扎扎实实地开展学*，努力形成良好的学**惯和学*方法，在学*过程中，锻炼自己的意志、磨练自己的品质，成功并非是遥不可及的。
——勇于担当演讲稿实用20份
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
*段时间，“勇于担当，务实有为”成了我县各单位、各部门加强行风建设、提升工作士气的一个鲜明主题。我校也积极响应号召，特举办本次演讲比赛。首先有请王校长针对这次演讲比赛，提出几点要求或希望！
我们今天演讲的主题是“勇于担当，务实有为”，首先我想问大家，什么是“担当”呢？简单来说，“担当”就是担起一份责任。其实我们处在不同的岗位，就会有不同的“担当”。也许我们的“担当”称不上“最牛”，也称不上伟大，可是我们一样用真情去演绎，一样有一份精彩，甚至是可歌可泣。接下来就让我们一起来倾听九位老师的精彩演讲，倾听他们的真情演绎。
（1）首先要上场的第一位老师，是外语组的才女——肖桂花老师，她演讲的题目是：“立足教师本职，务求教育实效”，好，肖老师，请你上场，你说，我们听！
虽已过金秋十月，却依然是桂花飘香，你的真情，如一缕缕芬芳，溢满整个礼堂，在每一位老师的心中，久久回荡……
（2）好，请老师们赶紧从桂花香中回过神来，让我们再来一起倾听下一位老师的精彩演讲。有请语文组的才女——梁彩星老师，她演讲的题目是——铁肩担道义，丹心铸师魂。有请梁老师——
彩星，从你刚才的演讲中，我读懂了你的名字——给你一方课堂，你会培育出国家的栋梁——梁；给你一个舞台，你会绽放出夺目的光彩——彩；给你一片夜空，你会成为最闪亮的一颗星——星。合起来就是——梁彩星。
（3）好，欣赏完彩星的演讲，让我们来继续倾听语文组的另一位才女——刘萍萍老师的演讲，她演讲的题目是——润物无声，静待花开----我的责任我担当。好，萍萍，你说，我们听！
了解萍萍的同事都知道，萍萍是一位典型的“四有新人”：有才华，有思想，有情怀，有魅力。刚刚走上工作岗位，就取得了不同凡响的业绩，相信今后的你，会成为竞业园的一枝艳丽的“铿锵玫瑰”。
（4）接下来有请4号选手——年轻美丽的杨明花老师上场，她演讲的题目是——心中有责任，责任见行动，有请——
杨明花老师，一枝明艳艳的花朵，相信你不但在这个舞台上灿然绽放，也会在你的课堂上展现风采，在学生的心田上飘洒芬芳。（下面宣布前3号选手的成绩……）
（5）接下来请欣赏5号选手——**老师的演讲，她演讲的题目是：责任基于担当，奉献源于深爱。有请**老师——
**老师在九位演讲选手中，算是年轻的老将了，在这个舞台上，虽不是“老将出马，一个顶俩”，却也是“老将上场，非同凡响”。好，期待你的好成绩！（下面宣布4号选手的成绩……）
（6）接下来有请6号选手洪芳老师演讲，她演讲的题目是——让我的责任担当，陪伴学生成长。有请洪芳老师——
事迹很生动，演讲也很精彩，同样期待洪芳的好成绩！（下面宣布5号选手的成绩……）
（7）接下来请欣赏7号选手高均山老师演讲，他演讲的题目是——教之责，重在希望；学之任，贵在坚持！有请均山——
均山老师是一位很有人气的兄弟，小伙伴都称呼他“山哥”，小姑娘则亲切的称呼他“均山欧巴”，均山，你今天的演讲充分证明了一句话：“须眉不让巾帼”。（下面宣布6号选手的成绩……）
（8）接下来请欣赏8号选手高洁老师演讲，她演讲的题目是——担当，不忆归程！有请高洁——
今年有幸与高洁老师搭档，确实感觉到高洁老师是一位很负责任、很积极上进的老师，在这里，将一句话送给你——天行健，君子以自强不息；地势坤，高洁必一鸣惊人！（下面宣布7号选手的成绩……）
（9）好，到了现在，只剩下最后一位选手了，他是谁呢？告诉大家，这可是一位威猛的帅哥，站在台上，就会“引无数好汉竞折腰”；听他演讲，必会“引无数美女把他瞟”！他就是——费勇老师，他演讲的题目是——深责永志我心中，有请费勇——
（下面宣布8号选手的成绩……）
倾听了九位老师精彩的演讲，也欣赏了九位老师的靓丽的风采，相信我们大家一定会有这样一种共同的感受——这九位老师都是在用自己的真情去演讲，他们都为这次演讲付出了非常艰辛的努力。让我们对这九位老师报以热烈的掌声！
借此机会，我想说这样几句话：在我们济阳，有这样一所学校，用先进的……
齐校长走后，一位领导“受任于无帅之际，奉命于兴衰之间”，毅然担起了竞业园持续发展的重任，他就是我们的张校长。（下面有请张校长讲话）
早晨来值班时，天还未亮，我们就常常会看到张校长已到了学校；晚上宿舍值完班，当我们走时，也常常会看到张校长还没有离开学校。其实张校长的这种高度负责的精神，就是对“勇于担当，务实有为”的最好诠释！在此，我想代表老师们，发自内心的对张校长说句话——无论您在竞业园工作多长时间，您的名字都会铭刻在竞业园的校史上，您的思想和行动，都会为竞业园的发展，留下不可磨灭的痕迹！在此我提议，让我们以热烈的.掌声，献给我们的张校长，向他表示感谢！
各位领导，老师们，最后让我们以举办此次演讲比赛为契机，振作精神，鼓足干劲，发扬“勇于担当，务实有为”的精神，为竞业园辉煌美好的明天共同努力吧！
竞业园学校“勇于担当，务实有为”演讲比赛到此结束，感谢大家的热情参与，谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家早上好，我演讲的题目是《感恩生活勇于担当》。
当我们每天迈着优雅的步伐走进校门，当鲜艳的**冉冉升起，当朗朗的.读书声在校园中回响；这一切，都是那么和谐自然，它就是我们最*常不过的生活。可是此时，你们是否对这*以为常的生活心怀感激？
四川地震，在我们心中留下了不可磨灭的伤痛。数万生命的陨落让人从心底发出一声喟叹：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和无奈。
当各种各样的消息铺天盖地涌入我们的视线，死亡人数不断飙升，电视上、网络上、报纸上房倒屋塌、血肉模糊的场面，冲击着我们原本坚强的神经，让我们一次次满眼噙泪，心痛得无法呼吸；虽然我们与灾区人民素未谋面，但面对灾难却感同身受。
想想那些在地震中遇难的人，特别是孩子们，他们的亲人还活着么？如果还活着，能接受这样痛苦的现实吗？那些虽然幸运存活却身心致残的人们将怎样面对未来生活？他们现在房屋倒塌无处安身，还要经历一次次余震的惊吓和暴雨的侵袭；尚有两万多失踪人员，他们还有多少生存的希望？
而我们，我们幸福地活着，让我们感恩生活吧！
同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心？“有一种力量是从你跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。”地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人独自逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命道道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。
**说，多难兴邦。当祖国大地遭遇灾难，除了奉献爱心，我们更要学会感恩生活勇于担当责任，从谦卑做起，从感恩出发。作为教师，我们更加关爱我们的学生，更好地担当起教书育人的社会责任。作为学生，要珍惜今天所拥有的一切，好好学*，长大后报效祖国，担当实现民族伟大复兴的历史责任。
老师们，同学们：在鲜艳的***下，我们并肩而立！在不屈的中华大地上，我们众志成城，为我们历经磨难的民族积蓄生的力量！灾难终将去，生命依然延续。面对灾难我们选择坚强。因为坚强、刚毅是我们永远不倒的民族精神！
谢谢大家！
各位同事：
大家下午好！
我今天演讲的题目是：敢于担当之重。
同一个单位不同的岗位赋予我们不同的岗位职责。而不同的岗位职责却有着相同的要求，那就是敢于担责、守土尽责。
作为一名稽查科长，我的岗位职责有六项：一是负责对各项卫生监督执法工作确定的任务和事项的执行完成情况；办事程序、工作制度以及政务公开执行情况的稽查。二是督察具体行政行为中程序、实体内容的合法性情况；监督文书规范的符合率及文书情况；执法过错的有关情况。三是督察卫生监督队伍素质建设工作。四是进行日常监督工作考评，并组织年终考核。五是督察信访、举报投诉处理的及时性和完成情况，处理行风廉政投诉件、督办人大**提案、社情民意反映。六是承办所领导交办的其他工作任务。履行好以上六项职责是我的。
我们经常讲“重于泰山”。，已经成为人的立足之本，成为求生存求发展的重要能力。而敢于担当则是尽职尽责的前题和关键。
敢于担当之重，必须具备良好的职业道德素养。老话讲“干一行爱一行”。这句话是对职业道德最好的诠释。如果对所从事的职业没有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能担当起工作赋予的。要提高自身的职业道德素养，其一要有服务意识。要把岗位职责当成为民服务的手段，而非为个人谋利的工具。要心系民众，想服务对象之所想，急服务对象所急，做服务对象所盼。时刻将民众的冷暖挂在心上。其二要有奉献意识。要舍小我成大我，勇于放弃个人的利益权衡，一切以大局为重，以集体利益为重，以民众利益为重。其三要有自律意识。要把权力的行使置于社会的监督之下，让权力在阳光下规范运行，让权力真正为民服务。
敢于担当之重，必须有较高的业务素质。也就是说要有业务能力来完成岗位职责的要求。作为稽查人员，要具备三个能力，一是发现问题的.能力。稽查人员不但要懂执法业务，更要有能力从具体的案件中发现问题。二是调查问题的能力。要能够将发现的问题调查了解清楚、区分明了、人员处置建议到位。三是制度建设能力。要通过问题的调查过程中发现执法管理中存在的不完善之处，有针对性制定相关的制度，防范此类问题的再度发生，达到标本兼治的目的。
敢于担当之重，必须有动真碰硬的勇气。稽查工作是维护法律的公正和尊严的工作，是维护机关正常工作秩序手段，是推进全所工作的重要抓手。工作的对象是自己的同事，有的还是自己的领导，稍不留神就要得罪人。要想职责履行到位，必须要有动真碰硬的勇气，敢于面对、不留情面。在这里也向一直关心支持和理解认同我工作的各位同事、各位领导表示衷心的感谢。同时恳请大家一如既往地支持我的工作。
敢于担当，就是主动争取做得更多，承担更多的；敢于担当，就是全力以赴，满腔热情地做事；敢于担当，就是为单位分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；敢于担当，就是自动自发，最完美地履行你的职责，为单位赢得荣誉，也为自己赢得尊重！
我的演讲完了，谢谢大家！
突破黑暗，给天下带来光明，是太阳的担当；默默凝聚，给万物带来生机，是春雨的担当。天下万物都有自己的使命，我们人更应如此，所以我们应该不畏困难，勇敢的承担自己的责任。
“在其位，谋其政”是一种担当。这一种担当使我们人生与天地间就基本的担当。作为学生，我们需要女里学*；作为子女，我们需要孝敬老人；作为医生，我们需要救死扶伤；作为老师，我们需要教书育人。这些都是我们必须的担当。
然后担当要求我们不仅要做好本职工作，还要勇于接受急难险重的任务。那些轻而易举的'担当相信很多人都会做到，只有那些弄不好就会出现严重后果的任务才可以真正体现一个人的担当。陈亦帆曾骑电动车装上宝马车，肇事后他没有一走了之，而是留下道歉信，其中里面有他身上全部的现金。相信他的所作所为大部分人都做不了，所以他的做法感动了车主，车主资助他钱去上学。
古往今来，有很多优秀的人他们不惧怕担当责任，甚至愿意为了集体付出生命。曾国藩曾说“以苟活为羞，以避事为耻”。1865年阿古柏在英国的支持下，率兵攻入南疆，建立伪**。俄国趁机争夺了伊犁地区。在边疆日已垂危的情况下，年老的左宗棠将生死置之度外，亲自率兵出征。他用车拉上一口棺材，准备一敌人决一死战。我们国家每次在外敌入侵时保持屹立不倒，就是我们国家总有一些人不顾自身的安危，挑起救国救民的重担。
我们要有“知难而为之”的精神，用于承担责任。让我们拥有担当精神，让身边的人因我们的存在而更加幸福。
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！
我这天演讲的题目是：职责在于担当。
我是一名社区工作者，在社区工作两年多了，在这两年的磨砺中，我从一个初出茅庐的小子逐渐成长为一名工作精炼、处事得当的社区老兵，这让我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜这份来之不易的职责。在那里，我也简单的谈谈如何做一名有担当的社区工作者。
一、敢担当，端正态度，勇于应对职责
初入社区，经常会遇到各种琐碎杂事，或邻里发生矛盾需要调解，刚开始时，我有点畏惧，总想着敷衍逃避，觉得能躲过一时算一时。随着工作的累积，我逐渐明白，作为一名社区工作者，工作首先是一个态度问题，认真执行，不找借口，不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度，不能因居民百姓的纠缠怕烦怕累，一味推诿拖沓只是掩耳盗铃，看不到问题不代表没有问题，职责只会越推越多，只有正确应对，敢于担当才有迎接任何挑战的气魄。今年年初，社区**顽固户赵林举联系各地战友去北京集访，我收到消息立刻买了最快的火车票赶到北京进行劝访，赵林举作为集访的联络员，十分难缠，以集访为要挟，百般刁难，态度极其恶劣，我一边缓着赵林举
跟他做工作，一边向领导汇报劝访进度，虽然只身一人第一次离家数千里，但全心投入劝访的思想谋划和针锋相对中，心里毫无畏惧，经过三天劝访，最后赶在“**”之前将赵林举带回岳阳，没有造成不良影响。
二、能担当，不断学*，提升个人素质
我觉得职责就像扁担，不光需要肩负的勇气，还需要有肩负的潜力。首先要勤学*，提高业务基础知识。我在社区负责综治工作两年多，也做了两年多的人民调解员，调解大大小小的矛盾纠纷有20多例，但刚刚开始时，因为业务基础知识不牢，对于社区矛盾常见的法律知识不了解，处理一些矛盾纠纷的时候总会力不从心，有心为居民排忧解难、化解矛盾，却总说不出让他们信服的道理来，每次都弄得羞愧不堪。于是我向老资历的同事请教社区当前宣传的政策和办理的事项，去网络上、书本上学*民事法律基础知识，业务知识水*提高了，办事效率也上去了，调解居民纠纷时也能得心应手了。其次要会学*，不断提高工作潜力。有了扎实的业务基础知识，还需要将所学知识和工作实践有机结合起来，在实践中勤学苦练不断提高潜力、提升实力，不断完善工作的思路、措施和办法，才能有所作为、有所担当。最后要爱学*，强化服务大局意识。作为社区综治专干，我深知基层工作事关百姓*安，事关一方稳定，事关党和**的形象，我们在处理工作的时候，要正确看待得失，把逆境和挫
折看作人生阅历的财富，把服务百姓摆在首位，把要学*转成爱学*，主动学、广泛学，明确了目标，端正了态度才能做到迎接挑战时无惧无畏，沉着冷静。
三、善担当，无私奉献，升华职业道德
作为社区工作者，社区就是我的家，同事是我的兄弟姐妹，居民百姓是我的朋友长辈，在这个家中，我对同事团结友爱，完成自己的工作之余，主动包揽社区的脏活重活，用心配合其他同事的工作，各条线上的`中心工作来了，我总是全力以赴，加班时候随传随到；在这个家中，我为居民排忧解难，居民纠纷来了，我冲在最前，夏季暴雨，我往来重点汛区把握汛情处理善后工作，大走访期间，我完成婚礼后未休息一天就上班整理资料。我们是岳阳楼人，不曾忘记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言，我们要把这份“忧”付诸行动，把这份“乐”奉献他人，只有在这样的应对问题、包揽问题、解决问题的过程中，不断提炼自己，让自己的工作由专业化走向职业化，忧天下，心系百姓不再是工作时间八小时内，而是贯穿自己的衣食住行，担当无小事，担当从琐碎小事开始，无私奉献，升华自己的职业道德。
没有做不好的工作，只有不负职责的人。与有些工作相比，社区基层工作可能更辛苦一些，但既然天降大任于我辈，我们就务必视职责为约束、为义务，严守职责，勇于担当，，把履职的过程当做自我善自我提高的过程，在敢担当、会担当、善担当的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
父亲啊，您永远是我心中的大山。我多想变成山间的一棵小树，日夜成长在您的肩上……
“多想和从前一样，牵你温暖手掌，可惜你不在我身旁，托清风捎去安康……”每当《父亲》优美的旋律萦绕在我的耳旁，童年的酸楚便一下子涌上心头。也许，别的人童年的天空是蔚蓝色的，我童年的天空却很少有阳光。记忆中，窗外经常飘着淅淅沥沥的小雨，远处的树林蒙着一层细纱，起伏的山峰若隐若现……
小时候，我的父亲很帅，小伙伴们为此对我很是羡慕。父亲很爱笑，对邻居，对亲友，哪怕是对素昧*生的人，他总是笑容可掬。然而，父亲对我却过于严肃，记忆中他似乎从未对我笑过。听人说，父亲是女孩上辈子的情人。我当然很依恋我的父亲，很想肆无忌惮地钻进他温暖的怀里，享受他的爱抚，享受他的亲昵。可每一次都被一句“莫来吵我，我不空！”挡在了他的身外。每一次被拒绝，我都会忍不住流泪；每一次流泪，都会勾起我很多刻骨铭心的记忆……
“爸爸，爸爸，树林那边有好多好看的蝴蝶，带我去捉几只回来，好不好？”
“爸爸，爸爸，河边有好多小鱼，帮我抓几条回来，我好用瓶子来养。”
“爸爸，爸爸，明天带我去河边烧烤，好不好？”
“爸爸，爸爸，我想……”
“傻孩子！我不空，在家跟着爷爷、奶奶，听爷爷、奶奶的话！”
苦苦哀求，没有用；大声哭，照样没有用。父亲终究还是以各种理由，扳开我稚嫩的小手，头也不回地忙他的去了。
父亲啊，您为什么老是那么忙？您知道吗，我多么羡慕隔壁的萌萌，她可以骑在她爸爸的肩上摘树上的'枣子，她可以倚靠在她爸爸的怀里听她爸爸讲嫦娥的故事，她经常被她爸爸逗得哈哈大笑……
记得六年级的一次期中考试，学*成绩一向名列前茅的我，数学竟然没有及格。我被老师在班上点名批评，同学对我也不再像以前那么热情。我难过极了，深深的失落让我泪流满面。我拿着圈满红叉叉的试卷回家，站在父亲面前，忐忑不安。父亲用沾满泥巴的手接过试卷，看了看，深深地叹了一口气，便把试卷还给了我，什么也没有说。我呆呆地站着，不知过了好久，直到父亲一声“还呆在那里做什么，吃饭了！”才回过神来。
初中一年级上期，父亲终于能抽空来学校参加家长会了。我开心极了。可意想不到的是，他竟然扑在桌子上睡着了。为此，我难过了好久。老师每跟我谈起这件事，也总是说：“你爸呀……”
是啊，在我稚嫩的心里，父亲是一本读不懂的书。他永远是那么忙，永远是那么严肃，永远是那么令我畏惧……
——面试演讲稿通用10篇
为促进信管系团委学生会的工作发展，注入新的血液，让新生有一个展示自我的舞台，信管系团委学生会开展了纳新工作。x月x号晚6点，信管系学生会的八大部门进行了纳新面试。
信管系新生报名勇跃，实力不俗，展现了当代大学生的良好形象，得到了团委学生会各部门负责人的好评。面试还未开始，试场外就挤满了前来面试的同学。对于大多数的学生来就，这是第一次参加面试，学生会招新演讲稿或多或少都有几分紧张，但他们仍勇敢，自信的面对这一次挑战。
在面试场上，xx届的新生挥洒自如的表现，学生会招新演讲稿是自我的一种展现--坚定的信念、缜密的语言、冷静的思维，无一不体现出来。面试赛场上环节自我介绍、才艺展示和随机应变。xx的新生们虽然年龄小，但是阅历可见一斑;在自我展示的环节，很多都是以歌声传达自己内心的火热，一种执着和向往，无需语言的构建，用歌声诠释了一切;而在随机应变环节，面对评委们精心准备好的问题，体现出自信，言语中流露出对工作的热情和渴望。
在各个部门的会场上，xx的新生们所体现出来的优势也各有千秋：外联会场上主要体现的是对交际能力，团队精神的考察;学*会场各个能言善辩，鼓舞人心;宣传会场上各显技艺，身手不凡;生活会场，组织策划，运筹帷幄;文艺会场上，歌艺舞技，陶醉于此;体育会场，运动竞技，团结协作;办公室里，沉稳处事，执着在先;实践会场上，动手能力，发散思维。
学生会将本着公*、公正、公开的原则，选拔出新一届的XX级学生会成员。复试结束后，新生们纷纷表示，即使没能顺利进入团委学生会，他们依然很开心!与众多同学交流的愉悦，还有走上讲台的勇气，参加面试的经验，这一切都会是美好的回忆!学生会招新演讲稿让我们欢迎08新生加入学生会大家庭的同时，期待他们的精彩表现!
您好!
我叫魏荣海，是广西钦州学院xx届房地产经营与估价专业的学生，将于20xx年6月毕业。 作为一名房地产专业的应届毕业生，我热爱房地产专业并为其投入了巨大的热情和精力。
自从进入大学以来，我并没有多少脱离高中后的喜悦和轻松，因为我知道，在前面我还有很长的路要走，我得好好的把握在大学中的每一个细节和知识的吸取。大学是我在思想，知识结构及心理成熟的阶段，惠于钦州学院良好的学*氛围，各个社团的人际培养和班级活动的锻炼，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过班级学*委员，班级班长，07届代理班主任，艺泉印社副会长。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。
一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。
现在我将怀着我的梦想和对人生的激情离开我的母校，走上我热爱的工作岗位。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的*台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献我的力量!
尊敬的各位评委老师：
大家好！ 我叫XXX，上星期刚刚跨过我的第三个本命年，现在在XX县国税稽查局工作。 十五年前，我也是如此这般通过笔试、面试、最终以全县第一名的成绩跨入税务局的大门，从那时起，我就与税收结下了不解之缘：当过专管员、我懂得征管的艰辛；任职办公室、我体会到内勤的罗杂；当过监察小组长、我懂得如何自律；任过工会小组长、我知道同舟共济和睦相处的可贵；搞过税务稽查、我懂得如何规范执法；任过单位的正副职、我懂得如何把握自己。
总结起来，本次竞聘我的优势有三：
一是有过硬的政治涵养和个人品质。本人淡泊名利、甘于清贫，烟酒不沾唇，赌博不拢边，十几年的磨练，养成了我正确的世界观、人生观、价值观，对党的事业无限忠诚，捧着一颗心来，不带半根草去。
二是我有坚实的文化基础和扎实的文字工夫。知识源于学*，学*源于动力，动力源于竞争，我既有中文系的毕业文凭，又取得了财税本科文凭，凭着这把双刃剑，我在税收的各个工作岗位上更显得游刃有余，三年前，我被县作家协会吸收为会员，每年撰写和发表各类论文和稿件数十篇，稽查局内部编发的《稽查专刊》从写、编、较、发全部由我一人包办，书能洗脑，笔能懿思。
三是我有丰富的工作经验和独当一面的工作才能。不同的工作岗位使我受益匪浅，成功固然欣喜，失败源于探索，经验与探索的完美结合，再加上对事业的执着、对工作的热爱，我坚信没有完不成的任务、没有干不好的事业！ 最后我引用一个小故事来说明我本次报名应聘的动机： 野生动物园里几只天鹅在一片狭小的水域里游玩嬉戏，我问饲养员，天鹅无绳无网，它为什么不飞走呢？饲养员告诉我，天鹅在展翅高飞前，必须有一段足够长的水面可供滑翔，如果助跑线过短，它就难以实现拥抱蓝天的理想了。 生命永远值得期待，因为它蕴涵着无限的潜能，为了领略更加高远的人生风景，我时刻在提醒自己：我的助跑线准备够了吗？ 恳请各位评委老师帮我接上一节能够让我展翅高飞的助跑线吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
各位同学，学长：
大家好！
今天，我站在这里，面对这么多注视的目光，展示自己，对我来说，既是一个考验，又是一项难得的机会，我要抓住这次机会，通过竞选，争取成为校学生会自律委员会的一员。
我先做一下自我介绍，我是高一（x）班的xxxx，现在在班内担任生活委，我来竞选，主要有以下两个原因。
1）我热心为大家服务，在初中的学*生活中，我一直是校学生会***的成员，热心为同学们服务，协助学校完成了许多工作，得到了同学们和老师们的认可。在高中，我还凭着满腔热血和负责人的态度，成功入选了班委。为了更好地服务同学，体会付出的那种喜悦，我才站在这里去争取。
2）“千里之行，始于足下”，为了自己的理想要脚踏实地，不断去努力，抓住锻炼自己的机会，而学校学生会正是给我们一个锻炼自己的*台，给我们一个更广阔的天地。
如果我这次竞选成功了，我会努力做好自己的本职工作，尽职尽责，协助老师，做老师的得力助手，同学们的知心朋友，多倾听同学们的心声，营造和谐的校园氛围，如果竞选失败了，我也不会气馁，毕竟“金无足赤，人无完人”，我也有缺点和不足，在以后的工作中，欢迎老师和同学们帮我指出，我会虚心接受，并努力改正。
俗话说“心有多大，舞台就有多大”，在xxx这个舞台上，请给我一次机会，我将还你们一段精彩。我不会让你们失望的。
请记住我，高一xxx班，xxx，谢谢大家！
尊敬的领导：
您好！
我叫xxx，毕业于xxx，xxx专业。
我在校园期间，主修的专业课有xxx。并在实践中，加深了对xxx的认识，提高了此类工作的实际操作潜力。
本人诚实、乐观、热情，具有团队精神，踏实努力，有很强的.职责心。
我应聘贵公司的xxx职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在那里学*成长。期望有这样的机会，能和诸位成为同事。
之后对于您提出的问题，我会一一进行回答。谢谢！
尊敬的领导：
您好!我是河南经贸职业学院技术科学系14工程造价专业的邵阿飞，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学*，我感到非常荣幸，希望通过这次面试能够把自己展示给大家。
我*时喜欢看书和户外运动，我的性格比较开朗、随和、忠实诚信、讲原则、说到做到，绝不推卸责任，有自制力，做事有始有终，从不半途而废，肯学*，有问题不逃避，愿意虚心向他人学*，自信但不自负，不以自我为中心，我的.不足之处是思考问题不全面，社会经验还欠缺，但相信通过自己的努力，这些不足之处都是可以克服的。我以前在相关行业实*过，所以也有一定的实践经验。
如果我有机会被录用的话，我相信我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，也会尽力给公司带来最大效益!希望大家能够认可我，给我这个机会，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家，晚上好！
很高兴能有机会在这里参加竞聘，我姓＊，名叫＊＊，现任广播站办公室干事，同时负责学校音响管理工作。今天我要竞聘的职位是“＊＊”广播站站长。
广播站是学校的主要宣传阵地之一，是学校与学生交流的*台，过去的一年里，广播站在学工处的直接领导下，在校团委、校学生会、社团联合会及各系两委会的密切配合下，广播站积极开展各项工作，成功的完成了第三届主持人大赛和第八届校运会的广播宣传等工作。借此机会，请允许我代表广播站对各位老师和01级干部们长期以来对广播站的支持、关心与指导表示最衷心的感谢！
今天，我之所以竞选广播站站长这个职位，是因为有以下三个优势：
1、比较丰富的工作经验。这主要表现在：开学初策划迎新生工作，并且协助校、系开展迎新生晚会，我还参加了广播站第一届期刊《希望》的策划，编辑工作，这些经历锻炼了我，使我具备了较好的组织能力和协调能力。这为我今后的领导工作奠定了坚实的基础。
2、熟练掌握了广播器材的使用。我从小对电器比较感兴趣，特别是本学期负责学校的音响管理以后，多次负责校内外大型会议、晚会的音响调试等工作，对广播音响器材、仪器设备的使用、维护、管理等方面都有较强的优势。
3、良好的工作伙伴关系。由于我工作态度认真负责，办事能力较强，加上我的性格开朗，乐于交友，因此与同学友好相处，并建立了良好的工作伙伴关系，这对于我以后的工作开展有很大的帮助。
如果我当选广播站站长，对于我个人将从以下三个原则严格要求自己：
1、服从原则，服从领导指挥。
2。实干原则，做好本职工作。
3。自律原则，起到一名学生干部的表率，不但工作要认真负责，学*也要积极上进。
同时，我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作。
1、全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上，进一步完善广播站各个部门，全面建设广播站。比如，我将针对广播站的财政问题，进行财政制度改革；播音部，首先必须注重播音质量，再加强栏目创新；而宣传部，我认为必须加强网络建设，提高网络宣传，这样才能为广大师生提供更丰富的网络资源；对于外联部，我认为必须提高外联人员的素质，并且可适当的增加外联人员，这才能让更多的同学与社会正面接触，得到更多的锻炼；还有采编部，我想把采编部更改为记者站和编辑部，由记者站专门负责各类新闻的采访活动，由编辑部负责站刊《希望》的编辑工作以及向播音部提供编辑稿件；
2、加强与各部门、各组织的联系。我将积极联系党办、校办和各系系办，密切配合学校的中心工作，时刻关心学校的发展变化，为学校的发展建设提供有力的舆论支持，积极发挥广播站的桥梁纽带作用。
3、提高广播站成员的工作能力。通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面的专题讲座，举办相关能力竞赛等行之有效的活动，积极提高广播站成员的工作能力。
尊进的各位评委老师：
我有自信、有责任心，有积极的态度，我希望加入**团更好的发挥和磨炼自己。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。
我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。
我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己，服务大家。
过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初,高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会**一职。
请各位评委给我一个展示自己的机会。
尊敬的各位老师、委员，在座的各位同学们：
大家晚上好！我是来自某某092班的XX。
很荣幸我能够参加此次竞选，首先，我要对在座各位老师、各位同学表示感谢，感谢大家对我们的关心和支持，感谢您们给了我在这里向您展示自我的机会！
自从进入大学，我在保证自身学*的同时，积极地参加学院的各项活动并努力在其中起到自身的积极作用。一年来，我渐渐由一名初入学生会的新人成长为一个优秀干事。我想我这一年的学生会经验将会是我来此竞选的优势。我现在要竞选的是纪保部副部长。
今天我站在这，竞选这个职务，是因为我了解并且明白纪保部在我们学生管理中的重要作用。纪律是什么？纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说，纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志，是用来维护大多数人的利益的。它的产生，是多年经验教训的总结。往小里说，纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，哪些事情不应该做。作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的'状态，同学们的学*、生活就不能正常进行。而我们纪保部的责任就是帮助同学加强自我管理，将工作重心转移到学*上来。在大一的一年中，我担任了纪保部的干事，对纪保部各项工作都已基本掌握清楚，有着一定的工作经验，而且对待学生会的各项工作也有了一定的经验和应付能力。而且，在这一年中，我对自己的工作认真负责，还积极的参与学院的各项活动。从工作中，我学会了怎样为人处世、学会了忍耐，学会了怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪保部各成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学*与工作之间的矛盾。虽然工作一成不变，其中也曾遇到过许多挫折，也曾失落过，消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。
——教师面试演讲稿(十)份
各位评委老师：
大家上午好，我是非常容幸能有机会站在这里吧自己展现给大家，希望大家能够记住我。
能成为一名小学教师是我一直以来的心愿，从小我就喜欢老师，希望自己长大后也能当老师。总希望自己快点长大就可以当老师了。觉得老师特别伟大，把爱心奉献给学生，而且还毫不保留把知识传授给学生，这是多么的无私啊。我性格开朗，具有爱心，特别喜欢小孩，跟小孩相处的特别融洽，工作的几年里也验证了我确实可以跟学生相处的特别和谐求学的几年里锻炼了我坚强的性格，形成工作积极负责的态度。我觉得做老师奉献当然需要，但我个人认为更多的是需要责任。
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。孩子是祖国的花朵，祖国的未来。教育关系着整个民族的发。抓好教育就是要提高国民素质，保持良好的竞争优势或赶超世界先进水*。现代教育要求以人为本，教师肩上承担着民族未来的希望，所以对孩子我们更多的是出于对孩子一份爱的职责、教育的职责。
工作的几年里也验证我我完全可以胜任的能力。我工作期间都当了班主任，我就是凭着那份职责来己的事情。现在小孩大多是独生子女，个性特别强，什么事情都想以自己为中心，刚开始班级是一盘散沙，同学之间的矛盾特别多。没有集体荣誉感。出于那份职责我就不断的找学生谈心，从正面、侧面了解他，不断的关心他们。在他失落的时候我给予他们适当的鼓励和安慰，不断的去表扬他们。肯定他们身上的优点，在周记的时候委婉的之处他们的缺点。我相信真心是可以打动人的。学生也不例外。学生慢慢开始信任我，跟我讲心里，对于他们遇到困难，我给以帮助和启发。渐渐的我们之间的师生关系特别好，整个班级就特别团结，班干部工作也很积极，学生的纪律比以前好多，学*积极性也提高了。成绩也明显进步了，在期末的时候在全县的联考排名中我班得了第一。这下可把全班乐坏了。我在中师和大学里学的专业都是教学专业。
我希望能学以致用。能加入到杭州教师队伍中来，向杭州的老师学*，为杭州的学生们服务是我迫切的希望。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大家好！我叫XX，来自金融学1102班，是学生会市场部的一名干事，今天我要竞选的是外联部部长一职。
在市场部担任干事将*一年，我感觉到了自己的变化（更注重团队合作，与人沟通能力增强等），充分了解自己部门的职责，并能做到得心应手的的完成部门任务。我感觉到了自己的进步，更要求更大的进步，所以我想竞选外联部部长，争取得到更多的锻炼。
下面我就来谈一下我对部门的认识，和为部门未来做的.规划。（外联部在学生会中起到中流砥柱的作用）（制定什么新策略更高效的拉赞助，部门内部关系方面，与其他部门合作方面）。
我觉得我的性格相对稳重，细心踏实，办事效率高（说自己的优点），这些都比较适合去做一个部长。在学生会工作一年，有埋怨，但收获更多的是能力，是友谊，不得不说对它还是有感情的，我希望我能留下来，继续为这个集体贡献一份力量，和它一起成长，希望各位老师给我这个机会，我一定不会让大家失望的。
尊敬的各位考官、各位评委老师：
能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学*，我很高兴。
同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学*的同时我还注意培养自身的`道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学*，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
此致
敬礼!
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
尊进的各位评委老师，大家好！我是语文组的1号考生，我今天说课的题目是《为人民服务》，下面开始我的说课。
首先，我将以教什么、这么教以及为什么这么教为思路，具体分为教材分析，学情分析、教法、学法、教学过程以及板书设计等几个环节来展开我的说课。
对教材的熟练把控是上好一节课的前提条件与基础，教材也是学生获取知识的重要源泉，因此有着非常重要的意义。所以先来谈一下对于教材的理解，《为人民服务》是人教版小学语文六年级下册第三单元第三课，这篇课文是*****于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所做的演讲。主要讲述了全心全意为人民服务的道理，号召大家学*张思德同志完全、彻底的为人民服务的精神。这是一篇演讲稿，属议论文的范畴。本课的学*为以后的议论文学*打下坚实的基础。
通过对教材的的分析，结合新课标和新课改的要求，我设立了如下三维教学目标：
一、知识与技能目标：学会本课中如“剥削、哀思”等词语，并且有感情的朗读课文。这也是本节课的重点。
二、过程与方法目标：通过对课文的反复朗读与理解，提高同学们的阅读理解能力。
三、情感态度与价值观目标：体会***所讲的全心全意为人民服务的思想，逐步培养同学们正确的价值观及革命人生观，这也是本节课的难点。
在对教材有了一定的了解之后，还要对学生的实际学*情况以及能力有一定的分析掌握。我所教授的是小学六年级的学生，本阶段的学生以具体形象思维为主，在理解“为人民服务”的思想时，体会还很浅显，并不能深刻的理解其更多的内在含义，理解分析能力有待提高，而且这阶段的学生好奇心强，好胜心重，对知识有着强烈的渴望，但是自主学*能力较差，自我约束能力也较差，因此需要老师上课过程中给与积极地引导，有的放矢的、因材施教。
为了更好的突出教学重点，突破教学难点，我将采用讲授法、引导法、任务驱动法等方法相结合的方式开展我的教学。“教是为了不教，这是教学的最高境界”，为了充分发挥学生的主观能动性，我将引导同学们采用自主学*、合作探究、举一反三等方法相结合的方式来学*。
为了完成教学目标并且可以让学生真正的学有所获，我将以导入、新授、巩固、小结以及作业等五个环节来展开我的教学过程。
好的导入未成曲调先有情，可以很好的吸引学生的注意力，激发学*热情，因此在上课伊始，我将以这样的方式进行导入：同学们，上课之前老师想让大家先来思考一个问题，大家好好想一想，在哪里见到过“为人民服务”的字样？你知道这是什么意思吗？嗯，最后一排手举的最高的男生，请你来说一下。嗯、嗯，很好请坐。这位同学说他的爸爸是一名光荣的警察叔叔，他曾经在爸爸工作的地方见过这几个字，爸爸说自己是警察，所以要全心全意的保护每个人的生命和财产安全。嗯，说的非常好。同学们，我们为这位警察爸爸鼓掌。好，我相信大家都已经简单的明白了“为人民服务”的意思，那么今天我们就来学****为纪念张思德同志而发表的一片演讲《为人民服务》。相信同学们学后会对“为人民服务”有更加深刻的理解（板书）。通过这样的方式可以激发学生对于学*的热情，满足同学们对于知识强烈的探求欲望，从而更好地进行接下来的学*。
接着进入讲授新课，探索新知的环节。首先是整体感知，我会让同学们先来朗读一遍课文，并且要求同学们在朗读过程中标注出不认识的生字词，如“剥削、哀思”等词语，并且了解本篇课文的大体内容。朗读结束后先带领同学们熟识不认识的生字词，并引导同学们发现，本篇课文是一篇演讲稿，主要讲述了张思德就是一位死后“重于泰山”的革命战士。同时我们的队伍也能正确对待批评，只要是为了人民的利益，我们就坚持好的，改正错误。并且要搞好团结，克服困难，使整个人民都团结起来。至此突破本课重点。
在对文章大体内容有了解后，进入深入研读环节。让同学们再来有感情的读一遍课文，朗读结束后，按照之前已经划分好的小组进行交流讨论，本篇课文主要从哪几个观点展开叙述，并且每个部分讲述了什么内容。在同学们讨论期间，我将走下讲台进行简单的巡视，查看同学们的划分思路，如果有划分不清晰的给与指导和纠正。在同学们讨论结束后，请小组代表回答问题。同学们不难得出本篇课文主要讲了三部分内容。一、死的意义：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。张思德同志就是一位死的重于泰山的革命战士。二、正确对待批评：我们是全心全意的为人民服务的，只要有缺点就不怕人们指出，为人民利益坚持好的、改正错的。三、团结人民：五湖四海的人民围绕着我们，每一个为人民而死的英雄都值得我们铭记，要开追悼会。关心每一个战士，爱护每一个人民，一视同仁，用同样的方式寄托我们的哀思，铭记他们的功绩，真正的让全人民团结起来。
第三次让同学们读课文，并找出含义深刻的'句子和词语来共同深入解析，体会所要表达的意思。同学们找出“我们这个队伍完全是为着**人民的，是彻底的为人民的利益工作的”这句话并勾画出重点词语，如“彻底、完全”，深刻体会这种百分百，除了为人民服务之外，再没有别的目的，且为了达成目标决不罢休的坚定信念。而这也点明了我们党及其领导的军队为人民服务的根本宗旨。
第三环节巩固延伸。引导大家去进行换位思考，想想张思德同志在舍己为人时刻的内心活动，用这样的方式来提高同学们的思维灵活性及发散性。
到此时已经进入课程尾声，由同学们来总结一下，我们今天所学*的内容。本节课主要让同学们深刻理解“为人民服务”的含义，并且了解死后重于泰山与轻于鸿毛的对比。用这样的方式培养同学们的归纳总结能力，形成知识网络，以便于老师更好的了解学生的知识掌握情况。
之后给同学们留个课后小任务，回家后通过网络、书籍等方式再搜集一些关于“为人民服务”代表性人物及事迹，下节课和同学们一起交流与分享。
以上是教学过程的呈现。最后讲一下我的板书设计。我的板书简单明了，直观易懂，清晰地展示了本节课的教学重难点以及行文脉络，可以让同学们更好的理解和掌握。
以上是我说课的全部内容，谢谢各位考官！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大家好！我叫XX，来自金融学1102班，是学生会市场部的一名干事，今天我要竞选的是外联部部长一职。
在市场部担任干事将*一年，我感觉到了自己的变化（更注重团队合作，与人沟通能力增强等），充分了解自己部门的`职责，并能做到得心应手的的完成部门任务。我感觉到了自己的进步，更要求更大的进步，所以我想竞选外联部部长，争取得到更多的锻炼。
下面我就来谈一下我对部门的认识，和为部门未来做的规划。（外联部在学生会中起到中流砥柱的作用）（制定什么新策略更高效的拉赞助，部门内部关系方面，与其他部门合作方面）。
我觉得我的性格相对稳重，细心踏实，办事效率高（说自己的优点），这些都比较适合去做一个部长。在学生会工作一年，有埋怨，但收获更多的是能力，是友谊，不得不说对它还是有感情的，我希望我能留下来，继续为这个集体贡献一份力量，和它一起成长，希望各位老师给我这个机会，我一定不会让大家失望的。
各位评委老师：
你们辛苦了！我是X组第X号考生。现在，我将开始我的5分钟的演讲，谈谈我对教育岗位的认识。
说到教育，他的重要性不言而喻。百年大计，教育为本。教育是立国之本、民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看教育，富强不富强也要看教育。无论什么时代，什么社会，什么制度，国家朝哪个方向发展，教育都是不可忽视的。因此，作为一名教育工作者所肩负的使命是光荣而艰巨的。那么在教育的岗位上，我们如果和成为一名合格乃至优秀的教育工作者呢？
很多人说，要做一名合格的教师，我们要有渊博的知识、新颖的教学方法，创新的思维，不断进取的思想，还要关爱学生等等等等。但所有这些作为一名教师的必要条件其实可以用一句话概括，这句话也正是我今天演讲的题目：做教育，要用“心”。是的，教师不只是一种职业，它还要用心来浇灌。那么要用那些“心”呢？
第一， 最基本的，作为一名教师要有责任心。
责任心指的是教师要对自己的学生负责，要对自己的职业负责。因为责任，我们自然会时刻把学生放在心里，把自己上的每堂课的效果放在心里，每堂课我们都会积极充分地准备，力求把这堂课上到最好，于是，每堂课都犹如一顿用心烹饪出的大餐，营养全面又美味可口。这是责任心。
第二， 作为一名教师，要有爱心。
教师的爱心主要表现在要关爱学生，把学生当做自己精心呵护成长的绿苗，用爱心去浇灌。有了爱心，那么在教师眼里就没有所谓的好学生和坏学生之分，所有的学生都有他们各自的闪光点。有了爱心，教师就会像学生的父母一样去关心学生的学*以及生活，有了爱心，学生的.没一点进步和成长，每一个微笑都成了教师最欣慰的回报。
第三， 作为一名教师，要有耐心
教师对待自己的学生要有耐心，对待自己的职业更要有耐心。教师的职业特点注定教师要在自己的岗位上有所奉献。很多时候，我们的职业发展并不像我们所希望的那样一帆风顺。所以，教师对自己的职业发展要有耐心，不能遇到困难就打退堂鼓，而要迎难而上。另外，每一个学生都有他自己的特质，接受知识的速度不同，*时的表现也不一样，这就要求教师要根据每个学生的特点耐心地培养。
第四， 作为一名教师，要开心。
很多人觉得，当老师很累、很枯燥。但我觉的，作为一名教师，很开心！是的，
但老师，一定要开心。
尊敬的各位评委老师：
大家好，我是1号考生。
今天，我说课的题目是《将相和》,下面，我将从教材分析、学情、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等方面对本文第二课时展开我的说课。
首先，谈谈我对教材的理解。
《将相和》是人教版五年级下册第五单元的一篇精读课文，是以“和”为主题，通过叙述三个故事写出了将和相由不和到和的经过，刻画了蔺相如机智勇敢、无畏、大义凛然和廉颇知错能改的人物形象，赞美了他们忠于国家，顾全大局的高尚品质。
其次，谈谈我所教授的学生。五年级的学生虽已具备一定的阅读能力和语言感悟能力，但知表层易明深层难，在学*的过程仍需要我的引导和点拨，因此在具体的教学中我将充分考虑以上因素采用适当的教学方法。
基于对教材的理解和学生的认识，我将确定以下教学目标：
1、知识与技能目标：能正确、流利、有感情的朗读课文;进一步了解文章内容，领悟三个故事之间的内在联系，把握文章中心。
2、过程与方法目标： 通过抓住描写人物言行的语句体会人物的思想品质，培养学生阅读和分析问题、解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标： 体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。
根据以上分析，我确定本课的重点是抓住描写人物言行的语句体会人物的思想品质，难点是体会三个故事之间的联系，学*本文的写法。
好的教学方法可以使一堂课达到事半功倍的效果，因此在课堂中我会采用以下教学方法，在现代教学手段的辅助下采用多种形式朗读法，引导学生在读中感悟、读中思考。在学法上采用“自读自悟、合作探究”的学*方式，通过朗读法、讨论法、勾画圈点法让学生参与到教学活动中来。
接下来，就到了我们最重要的部分教学过程，围绕以上教学目标、教学重难点，我设计了以下教学环节：
第一环节、复*旧可，导入新课
在这环节中，我会出示上一节课学*的生字卡，让学生读，并用这些生字口头组词，然后请同学们用简结的语言复述上一节课的主要内容，在学生的回答中加以归纳明确上节课主要讲了蔺相如和廉颇不和是因为廉颇认为蔺相如没有什么能耐，仅凭一张“嘴”位居自己之上不服。通过这种温故知新的方法，既可以让学生复*上节课所学知识，又为本节课导入新课做好铺垫。
第二环节、再读课文，深入探讨
——勇于尝试作文600字优选【五】份
一个人一生若从未跌倒，算不得光彩。
胡适先生说：“大胆假设，小心求证。”自古成功在尝试。勇于尝试，这就是成功的必经之路。
科学家在实验室里不断地尝试，终于发现了声光电波，改变了世界；农夫也在农田果园里不断尝试，结果稻麦增收了，水果长大了。现在的接种技术，大大提高了农业的收成。例如芒果和苹果接种，可以产生另外一种水果的口味；枣子和芭乐接枝，品种改良后的枣子，硕大无比，可口而味甜。这一切都应该感谢许多勇于尝试的人，他们让自然科技不断的进步。探险家向高山大海里探险，现在人类对于高山的形态，对于海洋的奥秘，真是无有不晓。美国率先向月球去探索，甚至勇于向火星、木星去了解。世界就是因为有许多不怕艰难、不怕牺牲、勇于尝试的人，因此让我们多了知识，多了经验，甚至多了时空。现在人类因为勇于尝试，有人造雨，有人造花，有人造器官，甚至有试管婴儿的出生，以后人类还真有可能发展到“人人都是上帝”、人人都能创造世界的一刻。正如佛陀所说：人人都有佛性。人，真是无有不能。
人的潜力无穷，只有肯努力，只要勇于尝试，就有成功的希望。害怕攀登高峰的人，只能在洼地里徘徊，勇于为别人开路的人，总是走在最前面的人。如果一件事没有困难，也就没有机会成长；因此面对困难的事，更要勇于尝试。勇于尝试，并非盲目地横冲直撞。要成为一个成功者最重要的就是要有“别人能，我也能”的信念；唯有消除“不可能”的局限，一切事才会变得有可能。
一个人一生如果从未跌倒，算不得光彩；每次跌倒以后，都能勇敢地再站起来，才是最大的荣耀。因此面对困难时，首先要去除做不到的心理障碍，再试着想出解决困难的办法。一个人如果不敢勇于尝试，不能承受失败的痛苦，便得不到成功的喜悦。所以凡事要勇于尝试，能够面对事实，困难才会迎刃而解。
当你迈出第一步时，那一刻，便成了永恒。
——题记
夜幕降临，窗外斑驳的树影衬着大地，乌鸦凄哀地鸣叫着，撕心裂肺。月影打在古朴的木质地板上，漆黑的房间中，这微弱的光芒是唯一的一束美好。
睡前，我与母亲并排坐在床边，屏息凝视着那砖头大小的手机屏幕。几日前，我参加了一次英文演讲大赛。终于，在千盼万盼的日子里，我迎来了宣布成绩的这一天。晋级与否，全凭此刻，而这场仗，我势在必得!
蓦地，聊天记录里出现了老师发来的一张图片，我迫不及待地点开，盼着身边的母亲欢喜异常。可出乎意料，我嘴角的弧度消失，四个鲜红的字母将我的心扎得鲜血淋淋。FAIL!落选?怎么可能?搞错了吧?可事实摆在眼前，饶是我再怎么不相信也无济于事了。母亲的眼中有失望与无奈，但还是出口说：“没事哈!早点休息!”将手机放在床头，她伸手关了灯，轻轻地走出了卧室。我呆在原地，直到母亲将自己卧室的门关上，我才缓缓躺下。
眼泪夺眶而出，我为了准备比赛，努力了!放弃了自己玩耍的时间，凭什么?三个字几乎要脱口而出。奋斗了就该有回报呀!为什么?正当我满腔不*而无处宣泄时，床头的手机“叮”地响了。我抱着解闷的心态拿起手机，是老师发来的……
一段60秒的语音，我缓缓打开，胡老师轻柔、干净的声音直击耳膜：“宝贝!老师猜你一定掉眼泪了吧!没事的!当老师将这个消息告诉全班时，你是最积极的一个，也是唯一一个有胆量站上舞台面对评审的宝贝。老师为你骄傲!”胡老师真挚的语气让我仿佛能看到她的笑脸。“你勇于尝试，就是最棒的，你施展自己的才华，尽了全力，或许你不是今天名义上的第一名，但未来，你一定会散发属于你自己独有的光芒!”就在那一刻，抽泣声停止了，对啊!我勇于尝试，便不会一直失败。眼泪再度掉了下来，但这次是因为感谢胡老师谆谆教诲流下的感激的泪，同样也是为自己敢于尝试流下的自豪的泪。
只要勇于尝试，我相信凋零的可以是花朵，但不可能是整个春天。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大胆的尝试相当于成功的一半，不敢尝试的人永远不会成就一番大事业。
莎士比亚曾说：“本来无望的事，大胆的尝试，往往能成功。”是啊，如果人们没有尝试，现在也许还在树上生活;如果人们没有尝试，现在还会成为当今世界的主宰吗?如果人们没有尝试，现在的生活也许还在黑暗中;如果人们没有尝试，也许在几千年前就已经灭绝;如果人们没有尝试……
尝试是发明创造的前提，是成功的前提。契诃夫曾说过：“路是人的脚走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的地方走。”只有在别人没有探索过的领域，大胆的尝试，才会取得前所未有的巨大的成功。
1814年，英国人史蒂芬孙制造出世界上第一辆蒸汽机车。新生的火车丑陋笨重，走得很慢。当时有人驾着一辆漂亮的马车和它赛跑，火车落在了后面，并且把路基都震坏了。然而史蒂芬孙并未灰心，经过无数次的改进，终于形成了现今火车的前生。许多年过去了，马车仍以同样的速度转动着轮子，而火车却在铁轨上飞速前进。
如果史蒂芬孙当时因为火车的失败而灰心，那么哪来的今天高速飞驰的火车?正因为他大胆的尝试，具有不怕失败的精神，才造就了今天不可一世的火车。
失败来自于缺乏尝试。在成功者的'眼中，尝试等于失败，都是成功必不可少的条件之一。而在失败者眼中，失败不等于尝试，失败是一种打击，尝试是一座不可逾越的大山，永远阻挡前进着的自己。
目标能够激发人的斗志，尝试却能开发人的潜能。一个人虽然有明确的目标，但是没有尝试，缺乏经验，最终一事无成。
尝试是需要勇气的，一个没有勇气的人是没有勇气去尝试的，何谈成功呢?
所以，让我们跨出勇敢的第一步，去尝试、去奋斗!
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听过这样一句话：第一个吃螃蟹的人是最勇敢的人。的确，因为他有勇气尝试。人生充满了曲折与不定；没有尝试，谁也不知道结果如何。因此，我们在人生道路上，要勇于尝试，敢于探索。只有这样，才能不断前进，取得成果。
其实，尝试不是一个新鲜事物，更不是高不可攀的东西。从呱呱落地，我们无时无刻不就在进行着尝试——尝试着说话，尝试着走路，尝试着写字……我们在尝试中，一点点地长大，一步步地成熟。可以说，尝试是我们人生的必修课。
但是，尝试需要勇气。没有勇气，就会懦弱无能，就会一事无成；反过来，有了勇气，就会坚韧刚强，就会创造一片锦绣的蓝天。张伟，是一个失去双臂的残疾男孩，但他竟然用双脚实现了生活自理，还弹奏出美妙乐曲。开始，没有人看好他的前程，但是他就凭着一股勇气敢于尝试，向逆境挑战，最后取得成功。
尝试需要持之以恒的精神。相信大家都听过海伦？凯勒的故事。就是这个坚强的女孩感动了所有的人。在双目失明，双耳失聪的情况下，她不仅学会了说话，还学会了写作。几乎所有人都赞叹她钢铁般的毅力和持之以恒的精神。海伦？凯勒后来在回忆录中写道：“我只是尝试着去做我喜欢的事”。还有爱迪生，为了找到做灯丝的最佳材料，他做了上千种试验，尝试了各种材料，但从来没有放弃研究，终于找到钨丝，为人类带来了恒久的光明。
尝试还需要有远大的目光。一个只拘泥于眼前利益的人，是不会取得长足进步的。
总之，我们需要尝试，人生需要尝试——这就是苹果公司的徽标给我带来的启示。
