每天早上，我总是在爸爸一遍又一遍的催促声中醒来。然后我随便吃上几口早饭便急匆匆出家门去赶校车。我们的校车是早上6：30发车，每天我几乎是最后一个上校车的学生。我总是想：着什么急，晚一两分钟没关系，反正校车会等我的。
前天早上，我又一次被爸爸的催促声叫醒。我在床上躺了一会儿，一边揉着惺忪的睡眼，一边动作缓慢地穿着衣服。1分钟，2分钟，我完全没有意识到时间在悄悄地从我身边流逝。这时我耳边又传来爸爸的催促声：“梓涵，快点，已经6点10分了!”我不耐烦地应了一声，走进卫生间刷牙洗脸，1分钟，2分钟……爸爸的催促声再次响起：“孩子，已经6点20分了，快点吧，不然没时间吃早饭啦!”我嘴里应和着，心里却想：别催了，烦死了!晚一两分钟有什么关系!坐在餐桌前，我仍不慌不忙地哼着歌，打开一盒牛奶，在各种各样的糕点中挑选着自己最爱吃的东西。这时，爸爸用命令的口吻对我说：“已经六点半了，赶快穿上外衣出发!”我回头一看墙上的表，不禁大叫起来：“糟了，校车该发车了。”
我不顾一切地冲出家门，一路小跑地来到校车站，但只是看到校车渐远的背影。
“爸爸，校车走了。我怎么去上学?”我焦急地快哭出来了。这时，爸爸对我说：“你觉得晚一两分钟不算什么，你有没有想过，车上的七八个同学、老师、司机都在等你，每人2分钟，加在一起是多长时间?你有没有想过在下一站等候校车的同学要多等多长时间?”我惭愧地低下头，对爸爸说：“爸爸，我错了。”
在爸爸的陪伴下，我挤入地铁的`人流中。一路上，我边走边想：如果我今天早上醒来不在床上多躺一两分钟，如果我穿衣服、洗漱、吃早饭每个环节加快一两分钟，那么我今天就不会赶不上校车。庆幸的是我这次只是延误了校车，假如是两周前，如果延误了飞机，那我将会失去一次快乐的泰国之行;假如在将来，如果延误了时间，也许我将错失一次重要的约会，一次重要的会议，一次千载难逢的良机……
这次经历让我深刻感受到时间意识，守时的重要。守时既是对别人的尊重，也是对自己负责。这次经历让我深切领悟到做任何事情宁愿提前，绝不能错后，因为一但你延误，失去的不仅仅是时间，还有机会。
大文学家鲁迅曾说过一句名言“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命”。
那是一年级入学的第一天，我作为光荣的护导员戴着“小蜜蜂”为小朋友们介绍新学校的各种景点，我十分激动，早早地就来到了学校，一切都是那么的美好！我愉快地来到学校，一蹦一跳地跟老师借了一个“小蜜蜂”，站在指定位置上小声地背着稿。不一会儿，一年级的同学们都进入了各自的班级，护导员们也早早到齐，校门口的喷泉时高时低，似一个个小精灵在为我们欢呼。
开始了！一年级七班远远地走来，我赶紧整理一下衣服，快了，队伍愈来愈*，我面带微笑，自信地为七班的小朋友们介绍了“音乐泉”。一年级七班的小朋友十分可爱，我话音未落，一阵热情的掌声向我涌来，我心里甜滋滋的。就这样，我声情并茂的送走了好几个班……
这时，天空突然阴了下来，不一会儿便落下了密密麻麻的雨珠。我皱了皱眉头，倚在了一棵树旁，但并没有遮住多少雨水。“还有一个班呢！”我焦急地对老师喊着，老师打了一个电话：“你们班什么时候下来？”“快了、快了……”“嘟嘟嘟……”“唉”老师无奈地叹了一口气，心痛地叫我们先躲雨，5分钟、10分钟……时间一分一秒地流逝。雨停了，可随之而来的烈日却让我们度日如年，我焦急地望着楼梯口直跺脚，却迟迟盼不到那一个班……
来了！我迅速抹了一把汗，站好等待。那位老师十分磨蹭，一个“景点”拍好多张照片，而守候在最后一个“景点”的我在烈日下汗流浃背，却不敢动弹。老师离我*在咫尺，我却是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！就这样，直到把他们班送走，而我已累的精疲力竭。不守时的人，是把方便留给了自己，却把不便留给了他人，而一个守时的人，却如同明月清风，给他人带来舒心与惬意。
“叮铃铃”闹钟在6：30准时把我叫醒，我打了一个哈欠，一下从床上坐了起来。今天，可是开学第一天，是个隆重的日子，可不能迟到！
我边打着哈欠边走进客厅，催促道：“妈妈，早饭快点哦，我今天可不能迟到！”话音未落，我便冲进了卫生间，洗漱完毕，坐在桌前喝了一大杯热牛奶，心情愉悦地收好书包。一路上，我暗暗祈祷，希望我是第一个到！不知不觉中便到了学校，我冲进教室，哈哈！果然是第一名！我放下书包，先交了作业，为班级的绿萝浇了水，又在班级里绕了几圈，用扫把把教室扫了一遍。不一会儿，同学们陆陆续续地来了，老师也走进了教室，同学们不时地赞赏着，老师也用温和的眼神看着我，我的心里美滋滋的。
守时，是人与人之间的尊重，也是君子必备的美德，我们要弘扬这种美德，做一个守时的人！
同学们，有谁知道 世界上最快 而又最慢，最长 而又最短，最*凡 而又最珍贵，最容易被忽视 而又最令人后悔的是什么？
就是时间。
亲爱的同学，在这个学期你期望有什么收获呢？一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。在学*的道路上，我们只有勤奋 踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终 走向成功。聪明的孩子，今天做明天的事；愚蠢（yú chǔn）的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢？
（ 同学们，）勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学*，更要珍惜时间。 新的一天开始了，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵；有的同学在课堂上勤于思考，积极发言；有的同学放学后，早早归家，在作业、复*中，书写自己的刻苦……
时间老人是公*的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦。
我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。 同学们，让我们珍惜时间，勤奋学*，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战；只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩；只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始 珍惜时间，勤奋学*，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
（ 我的讲话完了，）谢谢大家！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间，是一个漫长而又短暂的东西。因此，我们应珍惜时间，在有限的生命中实现无限的价值。守时，就是我珍惜时间的第一步。
守时，让我获得真挚的友情。
我曾交过一个无话不谈的好朋友。我喜欢和她玩，是因为我被她那乐观向上的气质所吸引。而她喜欢和我玩，不仅是因为我和她有许多相同的爱好，更是因为我拥有一个良好的*惯——那就是守时。还记得有一次和她约好一起出去玩，我们约好在学校门口见面。当她准时准点地到达时，却惊讶地发现我已经在那里等她了。原来，我每次和别人相约时，总会提前五分钟到达。而她最不喜欢的，就是不守时的人。因此，我们之间的友情才如此的坚不可摧。因为有了守时这一良好*惯，我和朋友建立了更加坚固的友情。
守时，让我获得甜蜜的亲情。
还曾记得有一次，我答应妈妈第二天陪她去逛超市。那是一个周末，一向爱睡懒觉的我破天荒地起了个早。为了防止睡过头，我还特意为此定了一个闹钟。我答应妈妈，她今天就算不叫我起床，我也会很守时的。起来之后，我洗漱、吃早餐，终于在一个小时内弄完了一切。当我神采奕奕地站在妈妈面前时，她很吃惊。妈妈头一次发现我没有在周末睡懒觉，而是准时准点地完成答应她的事情。也许是因为我遵守诺言吧，我觉得妈妈今天的笑容似乎增加了不少。因为有了守时这一良好*惯，我和妈妈建立了更加深厚的.亲情。
我还记得小学时老师经常告诉我们的一句话：“时间就是生命，无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命。”我认为这句话说得很好。如若你和别人相约，迟到了便是在浪费别人的时间。在你迟到的那一会儿时间里，也许她可以做很多的事情。因此，守时很重要。如果你能够做到守时，那么你就会在以后的人生道路中获得更多的朋友，也更容易走向成功。
坚持守时，我收获了真挚的友情，收获了甜蜜的亲情，收获了美好的生活。
敬爱的老师，亲爱的同学们
在同学们的眼中，我是一个慢吞吞的男孩，在很多时候都不能准时，写作业很慢，搞卫生也很慢，做什么事情都是慢吞吞的.。可是，有一次，我真的很守时。
那是四年级的时候，同学杨逸的语文课堂作业本不见了，语文老师让大家帮忙找，大家找来找去，翻箱倒柜，每一个同学都把书包和抽屉翻了个底朝天，可是，杨逸的课堂作业本仍旧不见踪影，最后以搜寻失败告终。
等放学回家，我从书包里掏出的第一本作业本，却是写着杨逸名字的课堂作业本。天哪！为什么偏偏到了我的书包里，真是倒霉透了！我抓紧通过妈妈联系上杨逸妈妈，约好明天一早，我就到学校把作业本还给她。
早上，闹钟准时响了，这次，我一点懒都不敢偷，抓起衣服，边穿边跑向卫生间，刷牙、洗脸、上厕所，一气呵成，5分钟就结束了洗嗽！没等爸爸妈妈催促，我就背上书包，往门外冲去，一路上，我飞快的跑着，脚就像蜻蜓点水般，在柏油路上走着，耳朵边听到了“沙沙”的声音。可是，天不如人愿，这天路上的红绿灯总和我“作对”，碰到的总是红灯。我紧张的祈祷着：“天哪，一定要赶着杨逸到校前到达教室哟，不能像以前这样慢吞吞了。”等绿灯一亮起，我总是第一个以百米冲刺速度冲过马路，终于，我在自己规定的时间内到达学校，冲进教室一看，杨逸还没有出现，我总算舒了一口气。
经过那次成功守时后，我在速度上渐渐快了起来，摆脱了“慢吞吞”。那是我第一次成功守时，所以我很久久记得。
1779年，德国哲学家康德计划到一个叫珀芬的小镇，去拜访老朋友威廉·彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯，说3月2日上午11点钟前到他家。 康德是3月1日到达珀芬的，第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯的家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里，小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时，车夫说:“先生，不能再往前走了，因为桥坏了。”
康德下了马车，看了看桥，发现中间已经断裂。河虽然不宽，但水很深，而且结了冰。
“附*还有别得桥吗？”他焦虑地问。
“有，先生。”车夫回答说，“在上游6英里远的地方还有一座桥。”
康复看了一眼怀表，已经10点钟了。
“如果赶那座桥，我们什么时候可以到达农场？” “我想要12点半钟。” “可如果我们经过面前这座桥，最快能在什么时间到？” “用不了40分钟。”
“好！”康德跑到河边的一座农舍里，向主人打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售？”
“您会要我简陋的破屋，这是为什么?”农夫大吃一惊。 “不要问为什么，您愿意还是不愿意？” “给200法郎吧！”
康德付了钱，然后说：“如果您能马上从破屋上拆下几根长木头，20分钟内把桥修好，我将把破屋还给您。”
农妇把两个儿子叫来，按时完成了任务。
马车快速地过了桥，在乡间公路上飞奔着，10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说：“亲爱的`朋友，您真准时。”
1.康德的计划是什么？
2.上游本来还有桥，可康德为什么不过？
3康德为了节省时间，花去了200法郎，你认为值得吗？为什么？
4.你从本文的故事中受到什么启示，结合生活实际谈一谈？
在生活中处处可见在街上有一位焦急的男士或女士正在等待着他人的到来，每当这个时候我都会感同身受，守时是多么重要的一种品质啊!
在工作上应该守时。如果你在工作时不遵守时间的话—迟到或早退，这个工作单位还会要你吗?你连最基本的东西都无法做到，又何谈去做大事呢?所以在工作时守时会让你的老板对你有好的印象。
在学*上也应该守时。想象一下，当一位老师正在台上讲的津津有味的时候，你突然破门而入说一句—不好意思，我迟到了。即使这位老师原谅了你，他的好心情也会就此被破坏，导致课堂的质量有所下降，从而影响更多的人。并且在课堂中迟到是对老师的一种不尊重，说明你对他的课毫不在意。守时不仅对自己没好处，还会影响其他人，所以在学*中我们也应该守时。
守时也是一种态度。与朋友的约定，和老师的约定是否遵守就表明了你的态度。正如我们都学过的一篇文章《陈太丘与友期行》。陈太丘本来与朋友相约一起出行，但他的朋友却没有在约定的时间到达，陈太丘便独自上路了，他走后他的朋友才姗姗来迟，但发现陈太丘已经离去。便大骂其‘非人哉’后来听了元芳的话后羞愧地离去了。因为他明白了是因为他对这件事的'不重视才导致了这个结果。
你也许会说：“现在的朋友之间偶尔迟到一会儿也没什么。最多抱怨一下吧!”因为现在通讯的发达，所以*常迟到一会也不会有什么大问题。但如果你是在职场中，学校中或是在社会上呢?你的不守时就可能会对你造成很大的影响。所以守时应该从现在做起，等以后步入社会时你一定会更清楚他的重要性!
诚信守时，为人之本
在高一的时候就听到班主任说道诚信守时，当时也没有特别的放在心上，不过随着慢慢成长，逐渐有了自己的理解。
诚信守时，可以字字来琢磨：“诚”即诚实诚恳，更多地指“内诚于心”， “信”即信用信任，“信”则侧重于“外信于人”；相对来说，守时更容易理解，就是遵守时间。
现如今，在人与人交流的社会，能做到诚信守时的人少之又少。立身诚为本，处世信为基。讲诚信说得容易做起来难，这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故吧。在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信。所以，我觉得如果我们能真正做到以诚相待，以信相交，不怕没有知心的朋友，没有义气的兄弟。同样的，“守时”也是一种美德。懂得珍惜时间的人，不仅仅要注意不浪费自己的时间，也要时时注意不能够白白浪费别人的时间。而一个守时的'人，不仅可以管理好自己的时间，就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余，而且必将获得别人的尊重和器重。
敬爱的老师，亲爱的同学们
在生活当中，每个人都会为自己规定时间，可能是为了工作需要，也可能是学*需求。不过，又有谁能一分不差的在规定时间完成任务呢？他就是福克先生！而我呢，实话告诉你吧，不但不会准时，甚至有可能会爽约。有时还会推迟，我呢，就举一个例子吧！
在一个阳光明媚的下午，我坐上妈妈的电动车去盐渎公园玩，一路上，活泼的小鸟在枝头唱起欢快的歌，风儿迅速跑过，树叶们就会为小鸟的甜美的歌声伴奏。小草小花还在甜甜的梦乡之中，风儿轻轻走过，唤醒了它们，在微风中轻盈地跳舞。啊！这一切都是那么的静谧美好！好好玩个痛快。当太阳公公快要跟我说再见时，我突然想起――今天，我和好朋友张雨欣约好了两点三十分到科技馆门口，一起观看穹幕电影的'。妈呀！我居然忘记了约定。急匆匆催着妈妈把我送到科技馆门口，看见张雨欣还在那儿等。我懊悔极了！真不该来迟，不该让张雨欣等这么久。当时，我真想钻入地缝，不然都不知道该如何面对好朋友了。她向我走来，笑着说：“我们走吧，电影是看不成了，一起去吃牛排吧！”我难为情地跟着她一起向牛排店走去。
那一刻，我的脑海里浮出一个人，一个从不迟到、一直准时的人，他就是在自己规定时间内完成八十天环游地球的福克先生，他几乎做每件事都会规定时间，而他绝对会准时（除特殊情况外）！我在心里深深刻下一句话：“学*福克先生，做一个守时做事的人！”
同学们，有谁知道 世界上最快 而又最慢，最长 而又最短，最*凡 而又最珍贵，最容易被忽视 而又最令人后悔的是什么？
就是时间。
亲爱的同学，在这个学期你期望有什么收获呢？一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。在学*的道路上，我们只有勤奋 踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终 走向成功。聪明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢？
同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学*，更要珍惜时间。 新的一天开始了，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵；有的同学在课堂上勤于思考，积极发言；有的同学放学后，早早归家，在作业、复*中，书写自己的刻苦……
时间老人是公*的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦。
我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。 同学们，让我们珍惜时间，勤奋学*，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战；只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩；只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始 珍惜时间，勤奋学*，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的讲话完了，谢谢大家！
——关于守时的演讲稿800字 (菁华5篇)
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的关于守时的演讲稿800字（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师们，同学们：
早上好!今天**下讲话的题目是“做一名守时守信的好学生”。
古人说："人无信不立。"信，就是信用。守信，就是能够按事先跟人的约定行事。一个人要办成几件事，没有良好的信誉、守信的美德、切合实际的行动是不行的。做人、交友、学*、工作，每时每刻都离不开守信这种美德。
古今中外的许多名人、伟人，他们之所以受到人们的尊重，在事业上有所发展，获得成功，探其原因，他们都具有守信这一品德。可以说，守信是成功的条件。 我国明朝时候有个人叫宋濂。他从小喜爱读书，但家里很穷，所以经常找别人借书，每次他都讲好期限，按时还书， 有一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。眼看还书的期限快到了，他就冒着严寒连夜把书抄完，按时把书还给了别人。还有一次，宋濂要去远方向请教一位有学问的人，并约好了见面日期，谁知出发那天下起了鹅毛大雪。他仍然守约走了很远的山路前往， 当宋濂到达老师家里时，老师不由称赞道："年轻人，守信好学，将来必能成功！"后来，宋濂果然成为了著名的文学家。
小学生守则第六条要求我们：诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。相信每们小朋友都想得到别人的信任 和尊重。下面老师送给大家两个细节小锦囊：
1．守信才能赢得信任
古人说："一言既出，驷马难追。"讲的就是一个信字。所以我们讲话一定要守信用，不食言，对根本做不到的事情，我们不要轻易许诺；而一旦答应别人的事情，就要千方百计、不遗余力地去兑现。当然，如果有的事情经过再三努力还是办不了，则应该向别人诚恳地说明原因，并表示歉意。
2．学会遵守约定时间
生活学*中的许多事情，都不是一个人能够完成的，需要和许多人协调一致，共同进行，因此，在很多时候都需要大家约定一个时间。然而在现实中，很多人都有不遵守约定时间的坏*惯，而且这样的事例在生活中经常出现。比如，几个要好的同学，相约利用节假日远足，定好了集合的时间地点，但是其中一位或两位，由于不守信而迟到甚至失约，害得别人苦等良久。如果等待的人是你，你会作何感想？这种事情也从反面说明信用第一的绝对必要。 所以，要守信，请从守时开始。 说话做事，信用第一。作为青少年，只有从日常生活小事做起，守时守信，才能赢得周围的人--老师、家长和朋友的信任。
各位老师，各位同学：
1779年，德国哲学家康德计划到一个叫珀芬的小镇，去拜访老朋友威廉·彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯，说3月2日上午11点钟前到他家。 康德是3月1日到达珀芬的，第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯的家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里，小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时，车夫说:“先生，不能再往前走了，因为桥坏了。”
康德下了马车，看了看桥，发现中间已经断裂。河虽然不宽，但水很深，而且结了冰。
“附*还有别得桥吗？”他焦虑地问。
“有，先生。”车夫回答说，“在上游6英里远的地方还有一座桥。”
康复看了一眼怀表，已经10点钟了。
“如果赶那座桥，我们什么时候可以到达农场？” “我想要12点半钟。” “可如果我们经过面前这座桥，最快能在什么时间到？” “用不了40分钟。”
“好！”康德跑到河边的一座农舍里，向主人打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售？”
“您会要我简陋的破屋，这是为什么?”农夫大吃一惊。 “不要问为什么，您愿意还是不愿意？” “给200法郎吧！”
康德付了钱，然后说：“如果您能马上从破屋上拆下几根长木头，20分钟内把桥修好，我将把破屋还给您。”
农妇把两个儿子叫来，按时完成了任务。
马车快速地过了桥，在乡间公路上飞奔着，10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说：“亲爱的朋友，您真准时。”
1.康德的计划是什么？
2.上游本来还有桥，可康德为什么不过？
3康德为了节省时间，花去了200法郎，你认为值得吗？为什么？
4.你从本文的故事中受到什么启示，结合生活实际谈一谈？
各位老师，各位同学：
在高一的时候就听到班主任说道诚信守时，当时也没有特别的放在心上，不过随着慢慢成长，逐渐有了自己的理解。
诚信守时，可以字字来琢磨：“诚”即诚实诚恳，更多地指“内诚于心”， “信”即信用信任，“信”则侧重于“外信于人”；相对来说，守时更容易理解，就是遵守时间。
现如今，在人与人交流的社会，能做到诚信守时的人少之又少。立身诚为本，处世信为基。讲诚信说得容易做起来难，这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故吧。在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信。所以，我觉得如果我们能真正做到以诚相待，以信相交，不怕没有知心的朋友，没有义气的兄弟。同样的，“守时”也是一种美德。懂得珍惜时间的人，不仅仅要注意不浪费自己的时间，也要时时注意不能够白白浪费别人的时间。而一个守时的人，不仅可以管理好自己的时间，就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余，而且必将获得别人的尊重和器重。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
*古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺骨”，“囊萤映雪”，“凿壁借光”等等，都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?
记得有一次，就要考试了，老师在头一天晚上就提醒我们要认真复*，要看《水浒传》。可是，我却不听老师的话，在几天前就开始复*的话，这次考试对我来说就是张飞吃豆芽，一盘小菜。可是我没有，再加上我*时很少看《水浒传》，别人都快看完一半了，我才看了几回。没办法，只好抓紧复*，能看多少是多少。现在珍惜时间，已经没有用了。哎!早知今日，何必当初呢?要是我以前珍惜一些时间，把*时玩的时间抽出来看书、复*，今天就不会这样了。到了关键时刻，临时抱佛脚，是没有用的。结果，可想而知，考得一塌糊涂。
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧!
——守时的演讲稿 (菁华5篇)
老师们，同学们：
早上好!今天**下讲话的题目是“做一名守时守信的好学生”。
古人说："人无信不立。"信，就是信用。守信，就是能够按事先跟人的约定行事。一个人要办成几件事，没有良好的信誉、守信的美德、切合实际的行动是不行的。做人、交友、学*、工作，每时每刻都离不开守信这种美德。
古今中外的许多名人、伟人，他们之所以受到人们的尊重，在事业上有所发展，获得成功，探其原因，他们都具有守信这一品德。可以说，守信是成功的`条件。我国明朝时候有个人叫宋濂。他从小喜爱读书，但家里很穷，所以经常找别人借书，每次他都讲好期限，按时还书，有一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。眼看还书的期限快到了，他就冒着严寒连夜把书抄完，按时把书还给了别人。还有一次，宋濂要去远方向请教一位有学问的人，并约好了见面日期，谁知出发那天下起了鹅毛大雪。他仍然守约走了很远的山路前往，当宋濂到达老师家里时，老师不由称赞道："年轻人，守信好学，将来必能成功!"后来，宋濂果然成为了著名的文学家。
小学生守则第六条要求我们：诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。相信每们小朋友都想得到别人的信任和尊重。下面老师送给大家两个细节小锦囊：
1.守信才能赢得信任古人说："一言既出，驷马难追。"讲的就是一个信字。所以我们讲话一定要守信用，不食言，对根本做不到的事情，我们不要轻易许诺;而一旦答应别人的事情，就要千方百计、不遗余力地去兑现。当然，如果有的事情经过再三努力还是办不了，则应该向别人诚恳地说明原因，并表示歉意。
2.学会遵守约定时间
生活学*中的许多事情，都不是一个人能够完成的，需要和许多人协调一致，共同进行，因此，在很多时候都需要大家约定一个时间。然而在现实中，很多人都有不遵守约定时间的坏*惯，而且这样的事例在生活中经常出现。比如，几个要好的同学，相约利用节假日远足，定好了集合的`时间地点，但是其中一位或两位，由于不守信而迟到甚至失约，害得别人苦等良久。如果等待的人是你，你会作何感想?这种事情也从反面说明信用第一的绝对必要。所以，要守信，请从守时开始。说话做事，信用第一。作为青少年，只有从日常生活小事做起，守时守信，才能赢得周围的人--老师、家长和朋友的信任。
大文学家鲁迅曾说过一句名言“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命”。
那是一年级入学的第一天，我作为光荣的护导员戴着“小蜜蜂”为小朋友们介绍新学校的各种景点，我十分激动，早早地就来到了学校，一切都是那么的美好！我愉快地来到学校，一蹦一跳地跟老师借了一个“小蜜蜂”，站在指定位置上小声地背着稿。不一会儿，一年级的同学们都进入了各自的班级，护导员们也早早到齐，校门口的喷泉时高时低，似一个个小精灵在为我们欢呼。
开始了！一年级七班远远地走来，我赶紧整理一下衣服，快了，队伍愈来愈*，我面带微笑，自信地为七班的小朋友们介绍了“音乐泉”。一年级七班的小朋友十分可爱，我话音未落，一阵热情的掌声向我涌来，我心里甜滋滋的。就这样，我声情并茂的送走了好几个班……
这时，天空突然阴了下来，不一会儿便落下了密密麻麻的雨珠。我皱了皱眉头，倚在了一棵树旁，但并没有遮住多少雨水。“还有一个班呢！”我焦急地对老师喊着，老师打了一个电话：“你们班什么时候下来？”“快了、快了……”“嘟嘟嘟……”“唉”老师无奈地叹了一口气，心痛地叫我们先躲雨，5分钟、10分钟……时间一分一秒地流逝。雨停了，可随之而来的烈日却让我们度日如年，我焦急地望着楼梯口直跺脚，却迟迟盼不到那一个班……
来了！我迅速抹了一把汗，站好等待。那位老师十分磨蹭，一个“景点”拍好多张照片，而守候在最后一个“景点”的我在烈日下汗流浃背，却不敢动弹。老师离我*在咫尺，我却是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！就这样，直到把他们班送走，而我已累的精疲力竭。不守时的人，是把方便留给了自己，却把不便留给了他人，而一个守时的人，却如同明月清风，给他人带来舒心与惬意。
“叮铃铃”闹钟在6：30准时把我叫醒，我打了一个哈欠，一下从床上坐了起来。今天，可是开学第一天，是个隆重的日子，可不能迟到！
我边打着哈欠边走进客厅，催促道：“妈妈，早饭快点哦，我今天可不能迟到！”话音未落，我便冲进了卫生间，洗漱完毕，坐在桌前喝了一大杯热牛奶，心情愉悦地收好书包。一路上，我暗暗祈祷，希望我是第一个到！不知不觉中便到了学校，我冲进教室，哈哈！果然是第一名！我放下书包，先交了作业，为班级的绿萝浇了水，又在班级里绕了几圈，用扫把把教室扫了一遍。不一会儿，同学们陆陆续续地来了，老师也走进了教室，同学们不时地赞赏着，老师也用温和的眼神看着我，我的心里美滋滋的。
守时，是人与人之间的尊重，也是君子必备的美德，我们要弘扬这种美德，做一个守时的人！
老师们，同学们：
早上好!今天**下讲话的题目是“做一名守时守信的好学生”。
古人说："人无信不立。"信，就是信用。守信，就是能够按事先跟人的约定行事。一个人要办成几件事，没有良好的信誉、守信的美德、切合实际的行动是不行的。做人、交友、学*、工作，每时每刻都离不开守信这种美德。
古今中外的许多名人、伟人，他们之所以受到人们的尊重，在事业上有所发展，获得成功，探其原因，他们都具有守信这一品德。可以说，守信是成功的`条件。我国明朝时候有个人叫宋濂。他从小喜爱读书，但家里很穷，所以经常找别人借书，每次他都讲好期限，按时还书，有一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。眼看还书的期限快到了，他就冒着严寒连夜把书抄完，按时把书还给了别人。还有一次，宋濂要去远方向请教一位有学问的人，并约好了见面日期，谁知出发那天下起了鹅毛大雪。他仍然守约走了很远的山路前往，当宋濂到达老师家里时，老师不由称赞道："年轻人，守信好学，将来必能成功!"后来，宋濂果然成为了著名的文学家。
小学生守则第六条要求我们：诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。相信每们小朋友都想得到别人的信任和尊重。下面老师送给大家两个细节小锦囊：
1.守信才能赢得信任古人说："一言既出，驷马难追。"讲的就是一个信字。所以我们讲话一定要守信用，不食言，对根本做不到的事情，我们不要轻易许诺;而一旦答应别人的事情，就要千方百计、不遗余力地去兑现。当然，如果有的事情经过再三努力还是办不了，则应该向别人诚恳地说明原因，并表示歉意。
2.学会遵守约定时间
生活学*中的许多事情，都不是一个人能够完成的，需要和许多人协调一致，共同进行，因此，在很多时候都需要大家约定一个时间。然而在现实中，很多人都有不遵守约定时间的坏*惯，而且这样的事例在生活中经常出现。比如，几个要好的同学，相约利用节假日远足，定好了集合的时间地点，但是其中一位或两位，由于不守信而迟到甚至失约，害得别人苦等良久。如果等待的人是你，你会作何感想?这种事情也从反面说明信用第一的绝对必要。所以，要守信，请从守时开始。说话做事，信用第一。作为青少年，只有从日常生活小事做起，守时守信，才能赢得周围的人--老师、家长和朋友的信任。
在高一的时候就听到班主任说道诚信守时，当时也没有特别的放在心上，不过随着慢慢成长，逐渐有了自己的理解。
诚信守时，可以字字来琢磨：“诚”即诚实诚恳，更多地指“内诚于心”， “信”即信用信任，“信”则侧重于“外信于人”；相对来说，守时更容易理解，就是遵守时间。
现如今，在人与人交流的社会，能做到诚信守时的人少之又少。立身诚为本，处世信为基。讲诚信说得容易做起来难，这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故吧。在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信。所以，我觉得如果我们能真正做到以诚相待，以信相交，不怕没有知心的朋友，没有义气的兄弟。同样的，“守时”也是一种美德。懂得珍惜时间的人，不仅仅要注意不浪费自己的时间，也要时时注意不能够白白浪费别人的时间。而一个守时的人，不仅可以管理好自己的时间，就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余，而且必将获得别人的尊重和器重。
守时守信这是人的基本品质。我们要珍惜时间，但决不可浪费别人的时间，否则就是“谋财害命”。比如，与人相约，既不能“迟到”，也不能“早到”，应该“准时”，但准时当要“准”。
有一次在外地开会，听到发言者谈到德国人的“守时”，颇令人惊讶。他在德国时，一天，朋友家自来水管出了问题，与修理工约定下午3点来修。下午门铃响了，一个工人满头大汗、气喘吁吁地站在门外。当时他不知道发生了什么?工人歉意地解释，“路上堵车，我是提前一站下的，然后飞奔过来。”工人看看表，“对不起!还是晚到两分钟。”后来朋友告诉他，不管什么原因，德国人认为迟到都是不礼貌的。所以，他们出行都会考虑堵车等不可测因素，“迟到不好”。
“早到也不行”。有一次，朋友带他去拜访一名教授，约好上午10点到医生办公室见面。因为担心路上堵车就提前出发，但那天马路畅通，提前一刻钟就到了教授办公室楼下。正要上楼时，朋友摆手：“还是等一会上去!”在德国，早到和迟到都是不礼貌的行为，因为你打乱了别人的时间安排。
迟到不好，早到也不行，那只能准时。有次，他到了一个公交站口候车处，得知每半小时一班。就进旁边书店看一下书，当估计时间快到了才出门。刚走到候车处，班车启动了，他向司机招手，司机视而不见，扬长而去。后来，他向公交公司投诉，回复是：你刚好晚一分钟。他长叹：“哎!早晚都不行，准时也不‘准’。”
德国人这种刻板、教条、*乎不*人情的守时令我们叹服，守时守信是他们的一种*惯、一种文化，因为在他们看来“守时就是帝王的礼貌”。
守时是对自己的约束，也是对自己和他人负责。做一个守时的人，一个一丝不苟的人。
——爱情的演讲稿（精选10篇）
老师同学们下午好，我是**，我今天演讲的主题先给大家卖个关子，但是我可以透露给大家，这篇演讲主要是送给那些深陷情感苦海，不知如何作为的男同胞们，我们组名字叫DOVE，什么意思呢？Do you love me，我们现场有没有听众能回答这个问题，回答yes的同学我送男盆友一个，男生就不要抢答了哎，当然这个是玩笑话。
其实恋爱是一门学问，可学校又不教，恋爱中总有难题让你无法应对。有没有？回答没有的都是找不到女朋友的，大家不要信他们。相信大家在恋爱过程中都会碰到很多问题，很多人把这些问题归咎于三点：人矮，家穷，长得搓。我觉得抱怨是不对的，想想假如这些糕富帅都结婚了，你就有机会了吗？女生有这样一句话，就算全世界男人都死光了，都不会选你。我要告诉在座的男同胞们，这不是演*，更不是危言耸听。要不然我们身边也不会有这么多光棍。
好，我的气氛渲染完了，首先问男生们一个问题：
今天如果你喜欢上一个女生 ，你通常会怎么做？
我相信，绝大部份的人，无论男女，都会告诉你说，“如果喜欢一个女生那就去追啊！” 而且大多可能会补上一句，“这还用想 ，的确，这个问题听起来真的常识到不用想……但我想告诉你的.是，牛顿当年如果没有质疑苹果，他也就不会发现地心引力的原理。现在我们就开始质疑。仔细想：”我们为什么要去追女生？“疑问句。
女生可能会告诉你，”喜欢就要说出来。“不过不知道你有没注意到，那些太早”说出来“的常常后果都很凄惨。因为追女生是有阶段性的，时机尚未成熟就招式尽出，往往还没正式开始你就已经挂了。这也不知道谁规定的，武林高手过招，先拔剑一定最先挂。
还记得我们开篇的DOVE吗，没错，do you love me？我始终相信，很多答案就在问题中，这次也不例外。
Do：爱是一种能力，不是空想
You：爱她了解她， 不要做什么事都是说为了她好，爱是共同成长，不是放纵，不是讨好
Love：用我们的心去爱，而不是用脑子，我们可以为心爱的女生冲破所有束缚，但是切记不要不择手段，前者可以让你站在意中人面前，后者则让你的世界站满了你不需要的人。爱与不爱，都太正常，不需要理由。
Me：自己 生命中总是有比女生更重要的目标要达成，先有自信，要有尊严，不卑不亢
大学里的爱情很重要，因为爱，你不会怨天尤人，才知道责任为何物。我觉得爱情，遇见了就珍惜，并且付出，没有遇见那也很快乐的事情，不必妄自菲薄。 《中国合伙人》里说”男人的梦想是从女人开始的“这么看，我的第一个梦想是破灭了，但是我不后悔，只是愧疚，我知道你们会说爱情里无关对错，可是我就是愧疚，这份愧疚我从未有机会向她提起，我遗憾的不是我没有爱过她，而是我在爱她的时候却用了她最不喜欢的方式，爱情是两个人的事。我错过了她，我不希望你们也错过。
是为了寻找爱情，还是为了填满空虚
爱情是一个古老而常新的话题，它牵动着无数人的心。对爱情的认识、观点至今仍引发人们去争论和思索。冲过硝烟弥漫的高三，跨进了大学这一环绕着神圣和浪漫光环的象牙塔，成为被人们寄予厚望的天之骄子。然而，荣耀感和新鲜感退去之后，随之而来的大学生活却让我们无所适从：宽松的管理给了我们广阔的发挥空间，大量空余的时间却让我们倍感迷茫；远离父母家人的生活给了我们独立自主的自由，经验和知识的局限性却让我们不断受挫，欲行又止；大群聚居在一起的同龄人给了我们人际交往的无限机会，客气拘礼但缺少真诚热情的交往方式却让我们有了弦断无人听的感慨；校园里双双对对的恋人身影给了我们生动的启发，真正适合的人生伴侣却不可轻易求得……
恋爱动机不单纯
有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑，缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力，同时和几位异性同学交往、周旋，搞多角恋爱，甚至和谁都不确定恋爱关系。搞暧昧，不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难，也极易发生冲突，酿造悲剧，最终是对所有当事人都产生不良后果。
恋爱行为不健康
许多青年人的轻率放荡行为使我不安。在光天化日之下，在熙来攘往的人流中常常见到青年男女又搂抱又亲嘴。一次我问一个很年轻的'姑娘："周围这么多人，你们不感到害臊吗？"她却回答说："难道需要掩盖友情？"这个姑娘的回答很不高明。她虽然在生理上已有做母亲的资格，但在道德上还没有。一个人把应当藏在内心深处的、隐秘的、不可侵犯的感情拿出来示众，是一种愚蠢的和下流的行为。真正的爱情，要求终生承担巨大的、神圣的义务。你如果不想失掉自己的感情，不愿在精神上堕落，那么就不要屈从于第一次情欲。自己对负有某种道德义务的人，才能亲吻和爱抚，因为你做了她的丈夫，做了子女的父亲。我认为，除此之外的其他爱情，追求刺激的爱情，为排除寂寞而去寻找的爱情，都是道德败坏。
爱情没有谁会等一辈子，别失去才后悔……
如果你在一生里遇见了你心爱的人，可以说你是幸运的，无论结局怎样，都可以说是幸福的吧?白头到老，固然很好，如果分手了，或者为爱情而伤心，也都是很幸福，毕竟你爱过，你为了爱情在落泪，为了爱情在心碎，曾经很浪漫过，两个人可以在冬天的风下疯狂，在夏天的雨下漫步，即使当初的恋人已经远去但恋爱时的浪漫情节依然在你的心里埋藏，这不也是一件很快乐的事情吗?记得一本书中说过，一个人无论他陪你走了多远的路，最终他还是会和你分开的，毕竟很少有那些同一时刻出生的人，而一起走到老的人，不但有感情中的离别还有生与死的离别，如果这样想了，你即使分手了，你也不会那么伤心，反而会祝福对方幸福。如果老了哪天相遇，将会有另一番滋味在心头。许多在恋爱中的人会迷失自己，找不到自己，有的人聪明地把自己藏在爱情背后，可是却是收获满怀的温馨与幸福。有的人为了爱人愿意付出自己的生命，为了她可以不要全世界，还是有他陪伴着的日子天天永恒?爱情的意义不是让一个人为另一个人牺牲，而是两个人共同付出，彼此幸福。
不要为了一个人而活，一个人去承担两个人的爱情是很痛苦的，只有两颗心去真心经营爱情，那才是真正的爱情。在爱情的世界里没有真正的幸福，也不会有什么永恒的快乐，毕竟人都是有感情的，总有太多的现实让你无法不顾爱情，你我只是尘世中的一员，又怎么可能不顾人家和朋友的眼光，不顾家人和朋友的心情，不顾别人的感受去爱，去追逐?也许你会在他离开的时候难过伤心，但是总比失去自己的灵魂好。因为没有人会陪你一辈子的……如果你真的爱一个人，那个人便会在你最想忘记的时候出现在你的心里，会在你最难过最失落的时候出现在你的心里，可是你却想了又想却无法确定是否要告诉他你现在的感受，你现在的苦恼，因为你在乎他的感受，在乎他的想法。可是有时候越是在乎就越容易失去，越容易让自己受伤。难道这就是爱吗?这种爱是很痛苦的，就像我一样，爱情也不要像手里的泥土越抓紧，就容易流下来，最后剩下的只是少之又少的尘埃。如果爱也这样，越是爱，越容易失去，那么我们是否要保持一定的距离，心灵的距离?可是那样，我们之间的交集又会在哪里呢?那些浑然天成的交集，错过多可惜。我们总在等待着，那些幸福的脚印，当你再回头的时候他已经消失了，原来幸福是在前方的。
自己付出了，就不要后悔失去了那份感情，没有一个人一生只谈恋爱不做其他事情，也许就在你转身的时候，他离开了你，这样的事情是无法避免的，每天都在发生。不要相信那些爱情小说，因为我们是生活在现实中，而不是童话里，没有谁会等谁一辈子。
我们害怕孤独，所以想拥有一份感情，我们在亲情中获得的勇敢和坚韧，在友情中收获的乐观与自信，却在爱情的答卷上交出了不及格分。
你肯定有过心底的悸动吧？高中坐在你左前方的女生是你们班的班长，很漂亮成绩也好，你可以在上数学课时在她背后肆无忌惮的盯着她，可是真正她走到你面前面前的时候，你还是会语无伦次，觉得自己没什么资本跟她*视，也无法假装*静的对她说你再开玩笑，小心我亲你哈。高中的你肯定偷偷喜欢过班级最帅的那个男同学，他善谈礼貌，对所有人都好，临毕业你在心里数着跟他说过的话、演过的小品，发现自己两分钟就能回想完全部。青春里的这些你觉得苦涩却值得，它是爱情，却是你一个人的兵荒马乱。
到了大学，你依然像之前一样每天学*，去大学四周游玩，你看到操场散步自*室挨在一起的情侣，表面不屑心里也会羡慕。你不主动出击，怕的是听到那句对不起，你没勇气说我们可以试着相处，是因为你觉得自己的普通当不起别人的喜欢。有多普通？复读第二年考上了三本院校，驾考科二科三通通考了两次，甚至科目四拿到了九十八分，电脑终端还是盼你取像不合格，你没有值得炫耀的资本。所以无法理直气壮去寻找，去选择。于是你靠社交软件寻找爱情的填补，一年过去了，你发现你跟她不是情侣，因为你身边没有一个可以牵手的实物，她只是你寻找情绪释放的出口，这种慰藉的人更像是朋友而不是亲人。你无需解释相处久了感情会变，网络不是你该依赖的地方。
分开之后，你想了很多，其实对一份感情什么时候会到来的渴望，不是急就能够解决的。与其把所有的精力心思放在找寻另一半身上，不如先坦然接受这个想去爱的时间段其实是人生的必要阶段，顺其自然去生活学*，一点点把自己的硬件能力提高，把自己武装的更好，成为自己想成为的那个人，等到那天他或是她停在你世界的时候，你才会有勇气去交付出你第一颗等待的心。爱情大概也就是经历暗恋，经过无数个*淡日子，不急不躁，等候它到来的过程吧，愿你们都能收获爱情，也愿你们在某年某天，执子之手，共子白首。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我们小时候，对爱情一知半解，但父母要求我们不要早恋，打算让我们考入大学之后，才允许我们自由恋爱。所以，我相信咱们班里会有一部分人还没有谈过恋爱。当然，并不是说他们以前没有机会谈恋爱，也许会有人曾经被追过，只不过因为一些原因没有成功而已。在此，我想说：谈一场恋爱吧，不求轰轰烈烈，只为了让我们老了之后，能躺在摇椅上，回味一下爱情的甜蜜。不要在人生的大好年华时留下一个哪怕你认为很小的遗憾。
以前我问过一些正在上班的哥哥，你最怀念的时间是神魔时候？绝大部分人回答是大学。因为大学时的恋爱是无忧无虑的，没有家人的干预，没有学校的拘束，老师和同学也不会像初中、高中时那样带着有色眼镜看待你。在大学里，谈恋爱是完全没有顾虑的。
也许你会觉得以后的时间还有很多，而大学正是积累知识财富的时候，而且，觉得每天能安排的时间还不多，怎么能将时间浪费在谈恋爱上面呢。我不否认你说的话。但我还是要纠正一下。首先呢，谈恋爱并不会影响你学*，它仅仅利用你的闲暇时间，并且，有可能会提高你的学*能力，甚至社交能力。毕竟，当你和你男（女）朋友在外参加聚会时，你有*距离聆听他们交谈的机会。其次，有一句至理名言你们都知道———活到老，学到老。你能用你的一生去学*，但是，你敢说：你能用你的一辈子都去谈恋爱吗
以上说的都是没过恋爱经历的，接下来谈一谈有过恋爱经历的。
正在热恋中的人应该能体味到爱情的甜蜜，每天被相约而至，相伴而行，形影不离的美滋润着。分享着彼此的快乐，吐诉着心中的苦闷，体味着人生的幸福。幸福感油然而生，尤其是在你生病时，你的那个他每天陪伴在你身边。与单身自己照顾自己相比，能够有个人一直在关注你照顾你无疑是件幸福的事。
我觉得恋爱是神圣的。你可以多情但不能滥情，因为那不仅是对爱情的玷污，也是对你自身的不负责。它不只是欺骗别人，也是欺骗自己。而且恋爱次数太多并不能成为你吹嘘的本钱，因为爱情在精不在多。谈一场你真正喜欢的你认真的恋爱，你才能感受到恋爱时的美妙，才能感受到生活的真实性。
珍惜吧，大学时光也会转眼消逝。趁着如今年少，紧抓住恋爱脚步，去恋爱吧。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《马桶边的爱情》，大家一定觉得滑稽，马桶跟爱情能有什么关系?风马牛不相及嘛，典型的下里巴人和阳春白雪。说的也是，马桶是什么?是现实生活中不登大雅之堂，拿不到桌面上说的两个字，但它又不可或缺、无可替代。无论你多么尊贵、高雅，吃得是什么样的山珍海味，最终都不可避免地和那些吃地瓜的*头老百姓一样――在马桶上解决排出的问题。
那么爱情呢?自打人类从动物中分离出来，爱情就伴随着一起出现。尤其有了文字记载，多少爱情的千古佳话，象梁祝和孟姜女的凄美、西厢与红楼的惊艳，每每品味，都是精神上的`极大愉悦和享受。才子佳人、郎才女貌，连理枝、比翼鸟，相敬如宾、举案齐眉……，听听，多美，都是说爱情的。所以说呢，爱情是精神领域层面上最高级的情感。现在的爱情写俗了，俗到柴米油盐还不算，竟然俗到了马桶上，好象真是为了印证大俗乃大雅。纵观比比皆是的爱情信息，电影电视上有，报刊书籍上有，办公室里有，公交车上有，关起门来的两人世界里更有，早恋、初恋、黄昏恋、忘年交，等等等等。据考证，年龄最大的求婚者是93岁。既然爱情何时、何处、何种情况下都能演绎，为什么就不能发生在马桶边?
下面我就给大家讲一个马桶边的爱情故事，不，是一件真事。
十年前我们同学聚会，组委会要求同学们带家眷参加，最起码要带照片，否则现场速配。昔日的班花阿霞带来的全家福照片上，老公是相当地其貌不扬，怎么看都觉得有鲜花插在那什么上的嫌疑。而他们的爱情故事，就与马桶有关。那次阿霞单位组织旅游，因为晕车，她在车上吐得一塌糊涂，其他人是能避多远避多远，唯独这个她从来没正眼看过后来却闪电般成为她夫君的男人，不但清理了她在车上吐的秽物，还跟着跑到马桶边帮着捶背、递纸巾、拿漱口水。旅游结束，阿霞严重脱水，去打吊针，那个男人竟又跟着上医院护理。她不方便上卫生间，男人帮着举吊瓶，还事先细心地在马桶上垫了层卫生纸。马桶边的爱情故事让阿霞至今不后悔自己的选择，我同样也觉得这个故事好美好美。
接下来我要说的是另外一种马桶边的爱情就有点变味了。网上公布，房屋装修让人大跌眼镜，卫浴超豪华到什么地步你们猜猜，双卫、三卫不够，一个马桶动辄几万元不够，现在京城出现了连在一起的两个马桶！你说这两个人要恩爱到什么程度才可以调整到连这种事情也能同步进行?或者这种地方也需要作陪吗?这安装双马桶的主究竟是爱情使然，还是在标榜、炫耀自己富有、显赫、时尚的品位呢?
关于爱情，自古以来，便有无数人按照自身对它的理解，给它下了无数的定义。诗人说，爱情如同美酒一般，初恋时青涩的青稞酒，热恋时炽热的龙舌兰，而相守则是回味无穷的醇美红酒。
社会学家说：爱情是基于一定的社会基础和共同的生活理想，在彼此内心形成的相互倾慕，并渴望成为对方终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
我说：真正的爱是相互的包容，理解，是彼此身心的协调，和谐，真正的爱从来都不是单纯的甜蜜，而是百味陈杂的，是从双方由心产生的一种对对方的关心，信任，愿意把所有好的，坏的东西都与他分享。
爱情是简单的，简单到，它只是一种感觉，爱情又是困难的，困难到，它需要经历：认识，了解，追求，热恋，磨合，相爱六个过程，这个过程需要走很长的路，有时候走着走着身边的人就换了，所以爱情又是困难的。
认识：爱情需要缘分，世界上有那么多人，为什么你们就能相遇呢？相遇不是擦肩而过而是认识了彼此呢？因为人的交际圈有限，你所认识的人，是否就有适合你的呢？就有一个是你的真爱呢？爱情通常需要等待，等待一个真正合适的人出现在你生命中，所以，一旦发现了，就勇敢地去认识她吧！
了解：你已经对她有了好感，被她深深吸引，那么是否迫不及待
地就开始追求了呢？不，你还需要经历一个阶段――了解。一个人对另一个人的认识和判断，并不是一下子就能做到的。如果，对你心仪的她缺乏了解，就草率地开始追求，即使成功，也给双方的未来埋下了隐患，因为你或许喜欢的只是她身上某个瞬间散发出的优点，却不了解她的缺点你是否也能包容。你需要在你开始追求前，与她的点滴相处中，了解你们是否适合继续交往，所以，我认为一见钟情是赌，赌自己的幸福！
追求：追求是被追求者考察追求者的阶段，也是追求者考验自己的过程。追求的过程有幸福与欢乐，因为你可以不计回报地对喜欢的人好，你因为能帮助她解决困难，得到她的一句谢谢而开心半天。追求的过程也有痛苦，当对方告诉你，你不是她的心仪对象，当你的追求方法不当，引起她的厌烦，当她不确定自己的感情，对你若即若离时。追求一个人，也是对自己的考验，你是否是真的喜欢她呢？还是想简单开始一段恋情，打发寂寞？你是否能经受得起她的考验呢？你是否足够长情，不会变心呢？你若想好了，那就勇敢地去接受来自她和自己的考验吧！
热恋：当爱情进入了热恋期，两个人仿佛融合在一起了，一刻也不愿分离，每一分钟都在想着她，她身上仿佛全是优点。你精心打扮，一天换掉十几件衣服。和她在一起的时候，你脸上总是带着笑容。每一天都是新鲜的，在一起的时间总是过得特别地快，每晚依依不舍的送她回家，每晚幸福满足地对她说一声晚安。热恋期是恋爱中最美好的时期，你就是我的炫迈口香糖，怎么嚼都停不下来。
磨合：热度总有一天会冷却下来，稳定的相恋状态将面临磨合期，这个过程中，是对恋人们的真正考验期。克服磨合期，才是从喜欢升华到了爱情。当从热恋中醒来，发现原来我们是完全独立的个体，意识到对方也不是完美无缺的。我们会开始争吵，冷战，因为激情褪去，现实涌来，很多人没有勇气去面对*淡，而选择了放弃。磨合期是一个漫长的过程，恋爱双方必须懂得宽容，理解对方，互相鼓励着闯过这一关，度过这一关的恋人们将由单纯的吸引升华为知己状态，经历了风雨，经历了磨合，达到心灵协调的状态。
怎么度过磨合期呢？恋爱双方应该多些真心的交流，了解彼此的需求，给彼此更多的自由，信任。改变单调的生活方式，创造一些小惊喜。
相爱：度过了磨合期的恋人们，已经可以很协调地处理好爱情与友情，学业，私事的关系了，懂得了彼此包容，彼此已经非常了解，即使有了矛盾，总会有一方主动让步，另一方懂得顺坡下驴，冲突减少了，爱情将升华到了亲情阶段，你们已经很难再分开了，因为你们已经是亲人了。
恋爱中的建议：你们在交往中可能会遇到很多问题：争吵，猜疑，冷战，诱惑，但是只要学会处理这些问题，坚持真心地交流，学会包容对方，相互信任，尊重，付出。用八分的力气去爱对方，留下两分来爱自己，以免失去自我，或觉得委屈。
不要害怕去爱，珍惜你的她，珍惜你们的缘！
尊敬的老师同学们：
大家下午好，我是来自电子商务的×××！我*常没什么爱好，一般就喜欢看书看小说。
今天我站在这上面主要是想和大家谈一谈有关爱情的一些问题。因为前面有听过物流班同学无稿演讲过宿舍友情和我们班兆青同学讲过的父母亲情，都获得了同学们不少的掌声，所以我想延续他们两位的情感之谈，谈谈爱情，同时也希望不会丢了他们的脸。
爱情，也许某些人闭上眼睛就可以想到是两个人在那边卿卿我我，揉揉抱抱，然后旁人走过去，两眼一斜，嘴角一咧，OH，SHIT，眼不见为静。走为上计。（呵呵，开个玩笑。）
总是有很多事情让我矛盾，父母不让我谈恋爱的时候我总是傻不拉及地死了劲的去追小女生，结果大家看我这幅德行，当然是一个也没追到。呵呵。现在父母开始允许我恋爱了，并且说要偶尔也带带女朋友回去给他们看，我却觉得这事还得从长计议，不是一朝一夕可以解决的事。也可能我只是在等一个人，一个能真正了解，我风中的沉默。
——用水的演讲稿（精选10篇）
各位老师，同学：
大家好！
今天我演讲的题目是水，是一切的生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。
假如真的没有水，那会怎样呢？那地球上也会和火星、土星一样，没有生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的出现，树木，花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放，绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水，鲜花会绽放吗？小溪会欢唱吗？小鸟会飞翔吗？小树会枝繁叶茂吗？答案不言而喻。
水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，其中*百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。
在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
如果大家都没有节水的意识，如果真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪！
珍惜水资源，保护水环境。污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。
节约用水，利在当代，功在千秋。所以，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起！
各位领导、老师、同学们：
早上好！我今天讲话的题目是《节约用水从我做起》。
自20xx年以来，我国西南五省区遭受了大规模的旱灾，绝大部分地区无任何降雨，土地龟裂、颗粒无收，西南同胞饮水艰难。本该在教室安心学*的孩子，如今只能带着渴望的眼神排队等待甘露。缺水的警钟已经敲响，节约用水的共识深入人心。
大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
作为一名学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起，从现在做起，例如：看到有人浪费水，我们可以积极宣传节约用水的意义；看到有水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上…… 那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水，从一点一滴做起，让我们的家园永远有碧水蓝天！
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好*惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
我的讲话完了，谢谢大家！
XXX
20xx年XX月XX日
老师，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《节约用水，从自我做起》。
在我们人类赖于生存的地球，几乎为水所覆盖，但其一大半都是无法正常饮用的海水。所以，我们生活中的淡水只是地球这个大水缸其中的一勺水。
*些日子，在世界上阿根廷、越南，包括我国的西南地区都**旱所困扰。我国西南地区有六七个月没有下雨了，不光农作物受害，当地居民和学校学生也过着天天连水都喝不着的日子。当那一双双渴求水源的眼光出现在镜头前的时候，我不能不联想到*日里那些浪费水资源的行为：每次书法课过后，大家都拿着毛笔去厕所里涮，百分之七八十的同学不知道保护水资源，开开水龙头，涮个没完，好像想把毛笔洗成一支新的似的;还有，我每次放学，都会路过一个4S店，每次路过时，店里洗车的水龙头哗哗的流着，白花花的水任意流到街道上。
如果用“水贵如油”来形容的话，那样每人每天能节约一滴水，全球65亿人节约出的水捐赠给灾区人民，又将是一比多么大的财富啊!
早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出警告：水不久将成为一个深刻的`社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。
我国《水法》有明确规定：水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。
从我们身边做起，如：淘米水、洗菜水可以浇花或涮拖把，涮碗拖把的水还可以冲马桶。如果大家还不积极响应起来，那么地球上最后一滴水很可能成为我们的眼泪。节约水资源，不但是我们现在的任务，而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起，从现在做起，节约每一滴水吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0。8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
我国人均水资源拥有量仅为世界*均水*的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。在中国的北方，尤其是西北水资源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。济南市虽有泉城之誉，但也属水资源紧缺的城市之一，水资源不足始终困绕着美丽的泉城，节水保泉无时不牵动着每一个人的心。我国于__年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。
为积极落实新水法，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全院形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。
四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。
五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。
六、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。
老师们、同学们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。
亲爱的老师、同学们：
在我外婆家边，原本有一条小溪。
这条小溪清澈见底，告别了冬日的寒冷，许多小鱼小虾在水里自由自在地游来游去。春天的时候，河边的柳树飘荡着自己的长辫子，飘到河面，好像在和小河握手呢!柳树边立着两棵高大的树木，树上叶子就像被绿颜料染过似的。树下的野花五彩缤纷，红的像火，黄的似霞，白的如雪。一阵微风吹过，树叶”沙沙“作响，给春天编了一首赞歌。花儿也翩翩起舞，在给春天的赞歌伴舞。小草也带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿。夏天时，大树成了人们绿色的凉亭。人们非常欢坐在大树底下乘凉，这里环境好，河水又非常清。大树也把枝叶展开得很大，给人们带来了凉爽。
可惜好景不长，我再次来到这时果，看见在河面上有许多臭烘烘的垃圾，许多苍蝇和蚊子在上面快乐的飞舞着。那些房屋都已经拆了，我眼前只有一排排工厂。工厂浓烟滚滚，这些烟又黑又臭，污水把河水染黑了，小花小草都被这些烟吓得躲进了大地妈妈的杯抱。树也落光了叶子，成了一棵朽木。小虾不见了，小鱼也翻了白肚皮。
看到这些景象，我不禁掉下了伤心而愤怒的眼泪。
我真想对人们说：”请你们不要污染水资源，还小鱼小虾一个美好的家园，保护水源;就是保护自己的生命!“
老师们同学们：
大家早上好!
我今天讲话的主题就是--节约用水。大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水、空气与阳光是生命之源，特别是水，更是人类赖以生存的物质资源。我们的生活无时无刻都离不开水，洗脸刷牙得用水，一日三餐更少不了水，清洗衣物离不了水，解渴洗澡也得用水……可是，同学们，你们知道我们的水资源并不是取水不尽，用之不完的。特别是*几年来，随着人们对水的需求量增加，加上*两年来干旱气候的影响，我们赖以生存的水资料越来越缺乏，从全国来看，不，就从我们黔西南州来看，部分地区眼下正遭受严重旱灾，一些百年古井饮水工程水源点等枯竭，部分群众生产生活用水面临困难。据初步统计，目前黔西南州境内河道断流58条，水库干枯3座，因旱导致93万多人、31万多头大牲畜发生临时饮水困难，农作物受旱面积100多万亩。
大道理我不用说，*段时间你们也看见和深有感触：由于干旱时间持续太长，20xx年来从未断流过的丫他小河今年断流了，农民伯伯种下去的庄稼因为没有水的原因也在地里发不出芽，特别是我们的村民，因为井里的引用水干涸了，需要背着桶到和远很远的地方去寻找水源，而我们丫他虽然水水资源还不错，但是如果干旱的时间还在持续，如果我们不节约用水，我们蓄水池里的水用完了，我们也会踏上到远方寻找水源的旅程。看到以上的实例和数据，我们还会任水龙头里的水哗哗响而不顾吗?你们还会任意浪费水吗?
缺水的警钟已经敲响，节约用水的共识深入人心。我们更能够明白缺水的严重性，也更应该节约用水。*时洗手不要忘了关水，看到水龙头的水还在流的话要主动关水龙头，洗澡洗衣服不要浪费水，那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水。从一点一滴做起，从自己做起。还大自然一片青山绿水，还人类美好的生存家园，还世界一片碧水蓝天!
记得父母那几辈说过：以前的小溪里有小鱼、小虾、蝌蚪。水是那么清澈，给人一种舒服的感觉。可*年来，清澈的小溪被污水、垃圾给“吃”了，从此小溪被污染了，再也看不见那自由游动的鱼儿虾儿，到处都是可乐瓶、垃圾，变成了一条臭水沟。
再也没有人在意了，这是谁的原因?人类!世界各国都发生过石油厂发生，导致油大面积浮在海面上。我在科学书上看到一张图片，一直海鸟站在水上，身体全是石油，此情此景是多么令我心痛。
现在的开水，仔细观察，会发现里面有白色的颗粒，那是水沉淀下的。这都是钱塘江的原故。波澜壮阔的钱塘江也被我们扔的垃圾所“征服”了，堤坝上一堆堆垃圾正在被清洁工清理，工业污水偷偷地排放，真是让人气愤!
我们应该怎样保护着重要的水资源?如果没有它，我们将不复存在，每天节约用水，比如洗澡水可以冲马桶，洗米水可以洗衣服等等循环用水、节约用水的作法值得我们去做。还有在电视上看到我们杭州四堡塘工局那边的污水处理厂，把污水变换成清水，真是看得我触目惊心，使我更加意识到，人人需要珍惜身边的每一滴水。再看看身边的浴场比比皆是，少开几家浴场多好啊，浴场的.水龙头哗啦啦不停地冲刷着地板，一大池的清水给人泡澡是多么的浪费。
*几年来，我们才意识到要保护珍贵的水资源，开展“保护母亲河”等活动，我们在尽力弥补我们人类犯下的错，希望我们人人都能意识到水资源的重要性，节约用水。如果没有水，就没有水喝，不能洗澡，不能吃饭，人类和动植物都将不复存在。为了我们共同的家园，打造属于我们的碧水梦想，请不要污染河流。
老师们、同学们：
——守法的演讲稿（精选10篇）
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：“让法治成为我们的时尚追求。”
每个人都知道遵守法律是每个公民的社会责任和道德义务。中华民族自古就有“礼仪之邦”的美誉。
我们应该用我们自己的实际行动来捍卫这个声誉！同学们，祖国、社会都要求我们要做一个有道德、有见识的好公民。
我们现在正处在长身体、长知识的黄金时代。我们必须认真学*《小学生守则》，遵守《小学生日常行为规范》，知恩图报，树立新作风，从小事做起，从我做起。
与同学和睦相处，相处中，冷静地对待和处理问题，自强不息，自尊自爱，让我们严格要求自己，做一个守法的小学生，做一个有道德文明的好孩子！
***爷爷曾经说过：“法制教育必须从娃娃做起！”虽然通往人生的路很长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人。我们必须走好每一步，学会保护自己，学会遵守法律。学会抵制不好的诱惑。
否则，一旦触犯了法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！
一个国家即使有很强的经济实力，如果没有健全的法制，没有守法的国民，也不能算是真正的文明国家。
在古今中外，守法人民不断涌现。苏格拉底，一位著名的哲学家，就像古代的圣物一样，用生命去遵循他内心的神圣法则。
在“当权者”以对神不敬等罪名逮捕他并判他极刑关头，他的门徒决定帮助他逃跑，一切都准备好了。但苏格拉底说：“我的信仰之一是法律的权威。既然法律判我死刑，作为一个好公民，我必须遵守。”
苏格拉底最终死于对法律的忠诚。然而，他的想法一直很吸引人。他成为古代人民守法的典范，成为当代人民谣言守法的典范。
正是因为有了守法的公众，我们才有了今天的和谐社会！
然而，有一些人不重视国家的法律法规，成了和谐社会不和谐的音符，他们不但不把违反法律和纪律看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”！我们应该对他们的行为感到羞耻！
也许有人会问：如何遵守法律？我们怎么算守法，遵守律法呢？显然，每天，我们都可能面临着对与错的选择：今天考试，有一道题我不会，是考试作弊得高分，还是承认自己不会去认真补*？
过了十字路口，是停下遵守信号灯，还是急着去抢步？看到别人有困难，是有帮助，还是漠不关心？面对困难，是自强不息，还是弄巧成拙……
其实，举手之间，有善与恶，有美与丑；点滴之中，见是非荣辱。只有并肩而立，我们才能成为社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人，中华民族才能真正傲立于世界民族之林。让守法成为我们的时尚追求！那么我相信我们的社会将会更加和谐可爱！
谢谢大家！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是“遵守交规，安全出行”。生命诚可贵，对每个人来说，生命只有一次，所以人们都应该珍惜生命。我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据不完全统计，我国每年因车祸死亡的人数超过10万，其中，儿童死亡人数*2万，居世界首位，也就是说，*均每5分钟就有一人死于车祸，不到半个小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的'数字！
然而这些事故的背后，绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。为了更好地珍爱我们的生命，提高自我保护能力，在这里我呼吁大家做到以下三个方面：
一、安全走路
1、过马路要走人行横道，做到红灯停，绿灯行。
2、通过没有人行横道灯的街道时，要先看左边，再看右边，注意来往车辆，在安全的情况下直线通过。
3、不要翻越安全护栏，更不能在马路上追逐打闹。
4、行人要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。
二、安全乘车
1、乘坐公交车辆要依次排队，站在道路边或站台上等候，不要拥挤在车道上。
2、上车时要等车停稳后依次上车。
3、乘坐汽车时不要将头和胳膊伸出车外，不要在车上嬉戏打闹，不要向车外抛物品。
三、安全骑车
1、未满12周岁的儿童不能上路骑车。
2、骑车的同学要靠右行驶，不闯红灯，不脱把，不并排，不骑快，不带人，不相互追逐，不边吃东西边骑车。经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；转弯时要提前减速慢行，注意观察。
同学们，“红灯短暂，生命无限”。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧！
“法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这种解释对年少的我来说太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么？为什么这样至高无上，人人都要遵守？是儿时的游戏，让我懂得了规则多制定和遵守；是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文；是学校的普法教育，让我学到了更多法律常识。渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办？”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。
再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假；贪脏法，金钱获得了很多，但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那想将来的社会会是怎样的呢？那些由于缺少知识而心灵受到污染的`孩子们，又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢？
目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊！无数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人；因为只有懂法，才能成为一个守法的公民，只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而维护他人的权益，维护法律至高无上的尊言！
未来的社会，必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于法律至高无上的尊严。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是来自xx班的xx。
我今天的题目是：“精彩人生路法律伴我行”。
人们常把少年儿童比喻成幼芽、花朵，这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的，经不起风吹雨、打烈日暴晒，因此必须要有人呵护、管理、培养，我们才能长成参天大树，才能结出丰硕的果实。而保护我们茁壮成长的，正是我国逐渐完善的法律法规。
知法守法，与法同行，是少年儿童健康成长的必经之路。我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，必须做到学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好*惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。1991年9月4日，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这部法的颁布实施给予了我们未成年人自我保护的法律武器。我们了解和懂得了这部法，今后在受到危险和伤害时，就知道拿起法律武器来保护自己。与法同行，才会健康成长！，俗话说，十年树木，百年树人。花草树木的蓬勃生长，不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥，更需要有人为它们除草、捉虫，消除病害。同学们，我们是祖国的希望和未来，是新世纪的主人，我们应该认真学*、遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立志成才，让祖国的明天更加灿烂辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：
“红灯停，绿灯行，黄灯请你不要急”，相信很多同学在幼儿时都听过或学过这个儿歌，而这简单的儿歌反映出与我们的生活、工作都息息相关的问题——交通安全，它联系着我们每一个人。
我们不管是上学还是放学时，马路上的车辆总是川流不息。这时，牵动着每一位爸爸妈妈的心。马路上随时都有可能上演一幕悲剧……而导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护和交通安全的意识。
每个人的生命都是父母给与我们的，有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦，所以我们更应该珍惜。作为一名小学生，更应该有自我保护意识，从我做起，让我们一起来学*交通规则吧：
坐爸爸妈妈车去学校的同学，开车门前要先观察前后有没有行人和车辆靠*，确认安全后才能打开车门下车，否则不能随意打开车门；
乘公共交通时，等车停稳先下后上；
过马路时，左右看，红灯停，绿灯行；走路时，要走人行道，不乱跑，不随意横穿，不在马路上追逐打闹，不攀爬栏杆；
乘坐电动车，带好头盔；坐车时，不把身体的任何部位伸出窗外，也不往车外乱扔东西。
我们不但要管好自己还要提醒家人，每当节假日走亲访友时要监督开车的家人不能酒后驾车。
老师们，同学们：
早上好！
每年的１２月４日是全国法制宣传日。２００１年４月２６日，在**中央、***转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定，以宪法实施日作为全国法制宣传日，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。
在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很*，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、*惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。在我们的日常学*生活当中，首先我们要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，我们要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。
同学们，我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。同学们*时应该认真学*并实践我校常规工作 五个方面的要求：即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和大课间活动，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和**秩序的文明有序；养成“一种*惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即卫生包干区区制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊敬长辈，讲究团结，刻苦学*，做文明的南中人。
同学们，不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今天，我**下讲话的题目是《珍惜生命关注交通安全》。根据国家统计局的数据，20xx年全国交通事故发生数总计24万4674起，*均每小时28起，20xx年交通事故死伤人数31万2426人，*均每小时35人。
同学们，生命只有一次，冷冰冰的数字后面都是一条条鲜活的生命在凋零，都是一个个破碎的家庭在哭泣。所以请大家不仅要自己遵守交通规则，还要集中注意力，防范因别人违反交通规则而导致自己受伤的情况。预防为主，警钟长鸣。
同学们，关于交通安全的规则有很多，我们小学生能做的、应该做的有哪些呢？我为大家总结、分享了几条经验：第一条是帮助、提醒我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶要遵守交通规则，特别是在早晚高峰期，送我们上下学期间，有些家长为了省时间抄*道，会逆行甚至闯红灯，这时候需要我们小朋友善意提醒一下，可以跟他们这么说：“爸爸妈妈，道路千万条，安全第一条，为了我，也请您注意安全”。第二条，同学们走在马路上，一定要提高注意力，认真观察马路上的危险因素，千万不要把自己的生命交给别人负责。有些小朋友走在马路上，心思却飘到了九霄云外，以为别的司机都会主动避让自己。此时如果碰到一个开车走神的司机，那就非常危险了。所以交通安全，预防为先，以我为主。
第三条，我提醒大家一个交通安全细节。大家都知道。“红灯停绿灯行”，但是千万不要以为我面前的斑马线转绿灯时，别人都是红灯，都在停车等我过斑马线。此时特别需要注意你左手边的来车，因为他们如果右转是不需要看红灯的，有些司机会直接压过斑马线右转！所以过斑马线一定要先左看、右看、再左看，确认两边都安全后，才能迈步过斑马线。第四条，走路时，一定要集中注意力，要随时观察路面其他车辆情况，不要戴耳机听音乐、看手机、看书等。不要在马路上玩*衡车、滑板车、玩足球等，甚至自行车。因为《中华人民共和国道路交通安全法》明文规定，未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车，未满16周岁的儿童不准在道路上骑电动自行车。有些高年级同学们虽然超过了12周岁，也学会骑自行车了，但是由于城市路面各类车辆多，轻易不要到马路上去骑自行车。
让我们从身边的小事做起，注重交通安全，遵守交通规则，用行动诠释生命的意义，让我们的青春散发生命的光芒！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。
同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一些不良行为。
我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良*惯，要矫正过来是很不容易的。所以，我们就应该在日常生活和学*中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好*惯，加强自我修养，自我调节和自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
未成年人除了要遵纪守法外，增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。*日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。一旦与坏人“拉上钩”，就必须彻底摆脱同坏人的联系，避免被拉下水和被害。
下面，我再给同学们讲一些自我保护的具体方法：
一、上学和放学的路上，与同学结伴而行。
有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附*人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。
二、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。
不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的'损失。关键时候要大声呼救，及时报警。
同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建*安校园也是我们全校师生的义务。我真诚地希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学*上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
青少年朋友们，让我们携起手来，与法同行，做新时代自觉守法的小公民。
谢谢大家！
老师们、同学们：
同学们，本周的星期六——12月04日是我们即将迎来的法制宣传日。那么作为一名正在成长的高中生，我们又应该如何看待呢? 俗话说：“没有规矩，不成方圆”。严格的法制纪律往往约束着不良行为，为我们的安全提供了保障。
提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。其实，法律与道德*惯纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井然有序;也就是说，正是有了学校的校规校纪，我们日常的学*生活才有了和谐，稳定，进步，发展的保障。
校园，是一个为学生提供学*场所的神圣殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，来提高我们的文化素养。校园，是一个陪伴我们健康成长的摇篮，她时时刻刻保护着我们，是我们爱的家园。因此，在这样一个的共同的大家庭里，作为十九人，我们更应该遵守校规校纪，从每一件小事做起。
现在，我就让我们仔细想想，如果出入校门时不出示或佩戴胸卡，就会给社会的不良分子以可乘之机，他们一旦进入学校，便会给同学们的安全带来巨大的威胁。如果校园内普遍存在吸烟，打架斗殴等现象，扰乱了正常的秩序，我们在这样的环境之中，就无法正常的生活与学*，我们的安全也会无法保障。
如果班级普遍尊在抄袭作业的不良现象，那么这样就会造成不良的学*风气，我们的成绩也会日益下降，最后吃亏的还是我们自己。
由此可见，遵守纪律是基础，是我们成长的关键。我们应该正确对待校规校纪，要更加维护与遵守，也只有这样，才能为我们的人生发展打下良好的基础。
遵纪守法，是我们每一个公民应尽的责任，而作为高中生，我们更应承担，那么，就让我们从校内做起，从点点滴滴做起。
1. 进出校门，佩带学生卡。
2. 与人又好交往，发对暴力冲突。
3. 培养高尚的.道德品质，拒绝不良诱惑。
4. 保护自己的身心健康，拒绝吸烟，喝酒。
——演讲稿：我的理想(精选10篇)
有人说：他想当一个伟大的科学家，研究新科技；有人说：他想当一名出色的宇航员，穿梭在一望无际的宇宙中；还有人说：他想当一位出色的画家，画出自己的世界······每个人都有自己的理想，当然我也不例外。从小到大自己的理想都在进行着翻天覆地的变化，有时想当一名警察保护人民，有时又想当一位医生拯救生命。现在我想要当一个伟大的数学家或者一个游戏制造者。
托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。”理想是人生中的目标，也就是指路明灯。一个人没有了理想就没有了人生中的目标，也就没有了向前进发的动力。
自古以来就有许多伟大的数学家：祖冲之、华罗庚······从小到大，在我所有的学科中就数数学最好了。数学不像其它学科一样非得死记硬背，而是要靠活学活用，能够举一反三。要做一名数学家是不容易的，更何况是一名伟大的数学家。光有前天的智慧是不够的，还要有后天的良好教育和学*。现在已经为数学家打下了基础，所以我会努力，尽可能的多学多用。做一名伟大的数学家，并不是载入史册，而是为国家做出贡献，为全世界做出贡献。探索数学界中的奥秘，创建数学的新境界。
做一个游戏的制造者也是离不开数学的，既然我的数学比较好，也给这个理想打好了基础，但还是要多加努力。从小到大的我就一直很喜欢玩游戏，一玩就是两、三个小时。游戏会有自己喜欢的也有不喜欢的，喜欢的游戏也不一定能满足自己想要的。所以我要当一个游戏的制造者，做自己的游戏。做游戏只有英文程序，作为中学生的我要多加练*自己的英文水*，学好英语。今后成为一个出色的游戏制造者，做自己的游戏！玩自己的游戏！
每个人的理想不是都可以实现的，所以即使我的理想没有实现，我也不会放弃，我会一直向人生的指路明灯前进！
老师常对我们说，人生只有树立了远的理想，才会有奋斗的动力，每个人都有了理想，社会才会发展。我也有自己的理想，那就是当一个科学家，当一个象伊萨克q牛顿那样的令人十分崇拜的大科学家。
我常被这个理想激励着。记得有天晚上，我睡在床上，想着牛顿发现地球引力的事：当牛顿被树上的一个苹果打在头上的时候，他并没有忽视这一许多人都遇到的常见现象，爱思考的他对这一现象发生了兴趣……多简单的一种现象啊，却成就了一个伟大的发现！于是我埋怨起自己来，如果我要是早出生353年的话，也许那个苹果击中的就是我，我也就成为了地球引力的发现人，今天人们口中称赞的就应该是伟大的中国科学家曾李脉沐了！……想着想着，我来到了一棵苹果树下。那树上结着好多好多的大苹果呀！突然，苹果树说话了：“小妹妹，你来干什么？”我看了看它，说：“苹果树爷爷，您也用苹果砸我的头，让我现在就象牛顿那样，成为科学家呀！”苹果树看了看我，说：“现在？怎么可能啊！”“怎么不可能啊？牛顿不也是因为一个苹果砸了他的头，才发现地球引力而成为科学家的吗？”“唉！”苹果树抖了抖身上的叶子说，“其实，我们的家谱详细地记载了那一件事，在把苹果砸在牛顿头上之前，我的祖先一直是这样的，但就没有一个人对此产生兴趣。即是到了现在，虽然牛顿的事早已上了书，仍然没有多少人真正来思考过这件事！”苹果树顿了顿，接着说，“说实话，我一直在找象牛顿那样爱思考的人。记得第一次，我信心百倍地将一个苹果砸在一个低头走路似乎一直在思考的青年人肩上，以为他一定会思考苹果怎么这样恰巧砸在他的肩上，那知他却一脚踢了过来，大声骂到：‘该死的臭苹果，真讨厌！‘我没有放弃，一次次地试了过来。有一次，一个作学问的带着眼镜的人走了过来，我将一个的苹果砸在了他的脚下，他看了看，弯腰捡了起来，我以为这一下可能会引起他的注意和思考了，那知他放在鼻子边嗅了嗅，自言自语地说：‘嘿，苹果还不错，正好填肚子！’于是大口地啃了起来……唉，每次结果都这样令人惋惜！”苹果树深深地叹了一口气。“接下来呢？”我象听东方夜谈的故事一样着迷地问。苹果树接着说：“就这样一年又一年，从我树上掉下的每一个苹果都带着一个信息：‘亲爱的人们，我给你们一个当科学家的机会！’可是从来没有遇到一个象牛顿那样爱认真思考的人！”说着，苹果树伤心地低下了头。我还想说什么，突然一阵冷风吹来，把我带回了现实世界。
虽然是一个梦，但梦中苹果树的话让我明白了一个道理：牛顿并不是靠偶然的一次机遇而成为科学家的，而是长期形成的爱思考的*惯使他能从一个偶然的现象中发现其中存在的必然规律。其实，科学的发现来源于理想的思考。任何人要实现理想，要成为一个有用的人，都必须象牛顿那样，养成爱思考的*惯，才能发现自然的规律，掌握改造世界的本领。现在，正是我们学知识长本领的大好时期，只有我们珍惜机会，努力学*，牢固掌握科学知识，并以牛顿为榜样，养成爱思考的良好*惯，才能实现我们的理想，成为对祖国对人类有用的人。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一三班的XXX，我演讲的题目是《追逐心中的梦》。
千军万马过独木桥，一失足便成千古恨，你我*十年寒窗苦读，终留了一命，有幸进入临城中学的奥赛班，身处这个高手如云的班集体，无疑曾自以为是千里马的我，此刻忽感纵使有伯乐的出现，我也不过被轻视的驽马，但我不能放弃，我决不放弃，我有我的坚持，我有我的梦！
走在临中校园的小路上，瞧，莘莘学子的成功无一不在激励着我，去想象，去幻想，我的梦在哪？看，草坪中的石头，北大、清华、复旦等一系列熟悉而陌生的词语在脑海中逗留，挥之不去，引导着我们的梦。听，讲台上一位位老师的谆谆教诲，表达着他们的殷切期望……终悟，他们是在暗示我们，去追逐自己的梦想！
"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才"这句话已伴随我走过几个春秋，其必将再次陪伴我，只因我坚信"一分耕耘，一分收获"。也许我并不比别人聪明，但我绝不能比别人差！梦，此刻是幻想，但我绝不会让它永远是幻想。若追逐，梦便不只是梦！三年的圆梦期限，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。也许最终我没有考进名牌大学，但我依旧可以骄傲的说，我追逐着梦走向了成功！梦的圆与否在于追逐过程中的汗水，结果的成与败又何妨？梦因其追逐的艰辛而充满情韵！只求三年，无愧于心！
三年后，我将踏进我理想中的大学，在那里，我可以畅游书海，聊易安的愁，谈太白的傲，感孔明的慧……我可以倾心享受音乐，听凤凰传奇的奔放，听许嵩、汪苏泷的伤感，听陈奕迅的浮夸……我可以醉于艺术画廊，赏蒙娜丽莎的微笑，愤出卖耶稣的犹大，叹罗中立父亲的艰辛……
最后用这段话来结束今天的演讲，"少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。"，愿每一位青少年都怀抱着自己的梦想，在人生航程上，不断乘风破浪，奋勇前进！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好!
今天，我**下讲话的题目是《树立理想》。
一位心理学家说过,如果你满足于十分之一，往往最多达到十分之一。一个人能否成功，取决于他是否有理想;一个人成功的高度，则取决于他理想的大小。成功者总能突破常人望而却步的心理制高点，向着自己的梦想飞奔而去。即使在前进的道路上，暂时迷了路，黑暗暂时笼罩了一切，成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光，那阳光来自其内心最深处，温暖而又坚强。
假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要无奈，因为路还在;梦还在，阳光还在，我们还在。只要在奋斗的路上放飞理想的翅膀，那么无限的人生一切都有可能!有理想非常的重要，但更重要的是要能脚踏实地的行动。没有行动、没有坚持，理想只能变成空想。我相信这个故事很多人都曾听过：从前有一位富人，他到一位朋友家做客，在客人府邸的第三层楼上，能看见远处美好的风景，心里很是羡慕。他回到家后，马上请来了泥瓦匠，泥瓦匠也是一刻都没有耽搁，立刻开始动工，打地基，和泥，垒砖头。可这个有钱人十分着急，过了几天，他终于忍不住了：你们这是在建什么房子，怎么一点儿都不像我要的那种呢?泥瓦匠说：不是照您的吩咐在建吗?有钱人勃然大怒道：我看中的是第三层，叫你们建的也是第三层!泥瓦匠听了目瞪口呆，接着说：那您自己造吧!就这样，这个有钱人请了无数个泥瓦匠，最终也未能实现在他的第三层楼上喝茶观景的生活目标。这个故事告诉我们：做事情要脚踏实地，否则理想就只能是空中楼阁。如果不是每天潜心钻研魔术，并经历魔术表演的历练，刘谦就不可能通过八分钟表演而成为家喻户晓的名人;如果没有坚持自己写作风格，并以每年八十万字的写作速度来锤炼自己的语言，海岩便不能24岁就进军好莱坞，并以出演《越狱》而一夜成名这一点一滴的辛苦铺成的，成功的奖杯也是用一点一滴的汗水换来的，反视自身，学*的路更是没有捷径。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。请放弃找到捷径的美梦，脚踏实地的向成功迈进吧!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。同学们，让我们脚踏实地，为着心中的理想勇敢前行!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我要演讲的题目是《我的理想》。
对于一个人来说，最重要的是什么？是吃喝拉撒吗？是长得漂亮吗？是家里有钱吗？我觉得一个人最重要的是要有理想。一个人如果有了理想就会发挥出自己的潜质，为其他人所不能为。
我的理想是：长大后从事金融行业的工作。金融行业的工作做得好，可以让一个公司稳定，使国家强大。
我以前见过一个金融家，我认为他是一个英雄。他是一位70多岁的老人，当他得知自己得了癌症时，不是回家治病，而是以公司为重，先救公司于危难。他的老板非常感动，劝他先回家养病。可当时公司的情况非常不稳定，如果没有一个老练并熟悉公司情况的接手人，极有可能破产。在这种情况下,他站出来说：
“我一定要帮公司渡过这个难关！”老人一边忍受病痛的折磨，一边帮公司看准投资的方向，在生命的最后一段时间，公司稳步走出了危机。老人无怨无悔的去世了。
这个老人的行为深深的震撼了我：我想做一个像他这样的金融家，能够将生命与金融事业融为一体，这也是一件很幸福的事啊！
谢谢大家！
各位同学：
大家好，我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学*生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
尊敬的老师，同学们：
大家好！
理想是启明星，是航灯，没有理想，就像是人没有了灵魂，火车没有了动力，巨轮没有了轮舵。而我的理想则是当一名慈善家。
一次偶然的机会，我在电视上了解到一群山区孩子的穷苦生活，这件是让我感触很大，我立志要当一名慈善家，帮助这些孩子像我们一样过正常人的生活，也能像我们一样能够接受良好的教育。
他们天天凌晨三四点钟起床，穿着单薄的棉衣，翻山越岭，冒着严寒，步行十几公里才能来到学校，在昏暗的教室里学*。他们没有合脚的鞋子，没有华丽的衣服，更没有可口的.饭菜，他们拥有的只是一颗执著的心，他们相信终有一天，会用知识去改变他们贫困的现状，去改变他们的命运。一阵又一阵凛冽刺骨的寒风穿透了破烂的门窗，却挡不住他们学*的热情，因为他们心中乘载着梦想和希望。
正是因为这样，我才萌发了当慈善家的念头。如果我的理想能够实现，我要号召社会上的爱心人士，帮助这些孩子实现自己的愿望和理想，让他们像我们一样在温暖的教室里学*，在舒适的宿舍里休息，在洁净的餐厅时就餐，让他们专心致地学*科学文化知识。
但我明白，理想是美好的，没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。因此我现在一定要努力学*，积蓄力量，将来帮助像他们一样的孩子快乐成长，实现自己的梦想。
我坚信终有一天，我的理想会变成现实的。
我的演讲结束了，谢谢大家。
大家好，今天我演讲的题目是：我的理想。
什么是理想呢?梦想更多代表一些偶尔会想想、但可望而不可及的几乎不可能实现的事情。而理想较多的是代表既定的、努力了就有机会实现的目标。
每个人的心中都会有许多属于自己的理想，理想不仅是目标，还是人生导航的灯塔，让我们朝着这个目标勇往直前。
曾经的我，想的很多，就有过许多不切实际的梦想。因为喜欢听广播，想用声音传递能量，曾一直想着做播音员。因为喜欢汽车，享受风驰电掣的感觉，还想过去做个赛车手。
岁月流逝，我二战高考，成绩揭晓，填报志愿，在翻查志愿填报指南时，我筛出了几个能大概能报的学校，在这些学校中，我还是先选出了带有新闻学专业的学校——这与我的电台梦很沾边，在选另外几个志愿时，我注意到了社会工作这个专业，帮助他人、奉献爱心，这也是我喜欢做的事啊，而且我周边有很多老年人需要关注，我也可以学到专业知识去帮助他们。于是，志愿+1，紧张的录取过后，我也来到了红马营这片神奇的玉米地上。
来到这里，我真的喜欢上了这个专业，进了里面去个个都是人才，老师讲课又好听，超喜欢在里面。尤其是，当我18年10月8日晚上上了第一节专业课后，我确信了，社工是我的理想。
我也开始努力。有很多人问过我，为什么要那么拼命，懒懒散散的过，不也是生活吗。
其实我也很懒，可只要想到这个世界那么大，风景那么漂亮，有趣的人那么多，生活不算美妙但丰富，就有点不甘心吧。这就是我努力的意义。
上周六，我还参加了一个社工日活动，我听到现场一首歌，歌词如下：问我的社工理想在哪里/实践总在反复与纷扰中痴迷/个案、小组、社区、项目/本土化发展需要我的传递 彼此鼓励/问我的社工理想在哪里/理念总在情怀与奋斗中痴迷/医院、学校、社区、路口/不停的寻觅需要我的助人之力/顶天立地/当生命影响生命/当助人不再犹豫/坚持的信念住在我们的心里/倾听、共情、保密是专业助人的旋律/请你相信我是你的能量和勇气。
让生命影响生命，可以成为我们努力的意义。
最后送大家几句话，努力之后最坏的结果是失败，但不尝试的结果是无止境的懊悔、怀疑和*庸。理想也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里，你一直在努力。前途风景正好，追风赶月莫停留。
老师、同学们：
从小学到大学，理想如影随形。为了心中的理想，我们失败过，彷徨过，奋斗过，欢呼过……也许，今天很多人会问：理想是什么？有的人甚至觉得在残酷的现实面前，那是多么遥不可及的东西，只有当年天真的自己才会傻傻地把它当一回事；也有的人感谢理想，是理想让他们拥有今天的一切；还有人说自己从来不知道理想是什么，只是像大多数人一样地生活——读书、考大学、工作……那么，理想到底是什么？它是有意义的存在吗？它存在的意义是什么？我想，我们可以在他们的身上找到答案。
司马迁发愤著书，他立志“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，才有了“史家之绝唱，无韵之离骚”；***立志“为中华之崛起而读书”，才有了震惊中外的18元8角8分；安徒生立志创作，才有了广受欢迎的《安徒生童话》；马丁路德·金立志为黑人争取*等，脱下种族歧视的枷锁，才有了激扬愤慨的《i have a dream》 ……他们也曾跌倒过、彷徨过、沮丧过，在他们崎岖的人生道路上，他们始终不曾放弃过自己的理想。对于他们来说，理想就是发动机，给予他们无限的动力。车尔尼雪夫斯基曾说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得虚空而渺小。”也许人们仍然会问，可是我也曾努力过，为了理想而奋力拼搏，到头来，却一无所获。其实，理想是无辜的。为什么人们要将自己人生的失败归咎于理想，而非其人本身呢？难怪爱略特会说：“理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。”理想虽然给了你动力，但是真正操纵权依旧在人的手里。
苏格拉底曾无数次向人们高呼：“认识你自己！”何谓理想？理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的希望和追求。它同时具备实践性、可行性和向上性三种特性。这也就是说，人只有在认识自己的基础上，才有理想。如果，你为自己定下了一个遥不可及的目标，那么，亲爱的，难怪你会失败呢？因为你从未认识你自己，自然也从未有过理想，那不过是你幼稚的想象罢了。
树立正确的理想固然重要，然而实现理想需要的却不仅仅是认识你自己，而是认识这个世界！爱迪生在发明电灯之前，为了找到最合适的灯丝材料可是经过了六千多次的试验！换而言之，他经过了六千多次的失败才换来了一次成功。曹雪芹著《石头记》，披阅十载、增删五次，方有这未竟的红楼一梦。理想不可能一蹴而就，总要经过风霜的磨砺。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。莎士比亚说：“不要只因一次的失败，就放弃你原来决心要达到的目的”。实现理想的路上，我们会遇到许多人、许多事，身为社会中的人，社会的许多事都会对我们造成影响。或帮助我们更快地实现理想，或成为我们实现理想路上的绊脚石。有的时候，为了实现理想，我们甚至会面临艰难的抉择。20xx年7月，美国游泳奥运会选拔赛上，24岁的艾力克终于获得了他梦寐以求的北京奥运会参赛资格。但是，能否参赛却成了问题。原来，6月份他在一项检查中被确诊患了睾丸癌。在得到医生关于癌细胞暂时不会扩散的意见后，艾力克决定参赛。他说：“奥运会是我毕生的追求，我想我可能永远不会忘记我走上奥运会游泳赛场的那天，不管我还剩多少天可活，奥运梦想高于生命。”世界总会在我们实现理想的路上设置障碍，但是正如雪莱说的：冬天来了，春天还会远么？
也许很多人都有过这样的经历，爸爸妈妈、亲戚朋友总会问自己：你的理想是什么？你将来想干什么？对于这样的问题，有人欣然作答，有人不胜其烦。他们想，这是我自己的理想，为什么要与你分享呢？不愿回答，不愿分享，其实是害怕，害怕嘲笑、害怕失败、害怕别人对自己理想的诸多评论。我们还小，对于认识自己还处在初级阶段，理想的轮廓还未完全定型，也许有一天自己会幡然醒悟，然后会对自己的理想作出必要的调整。但是，如果有人再问你：“你的理想是什么？”请告诉他：“我的理想就是我的发动机。”
我的演讲到此结束，谢谢大家的耐心倾听！
尊敬的老师，亲爱的同学们。
大家上午好！
今天我演讲的题目是我的理想。
生活可以繁花似锦，也可以素衣禅心，日月星辰，车水马龙，山间草木，都是值得深爱的事物，都值得被我们记录。所以我的理想是成为一名摄影师。
摄影，简单来说就是用相机记录历史，让历史定格在一瞬间，让一瞬间成为永恒，摄影从出现的那一刻起，就赋予了它记录的使命，对于喜欢摄影的人来说，摄影的意义就是拍摄美好的事物和大家一起分享，让生活更美好。
我喜欢摄影的原因是因为每一张照片都可以勾起我对往事的一段回忆，即使有的已被我忘却。
在操场昏黄的灯光下，留下了我们至今唯一的集体照。照片中大家都带着笑脸，那天晚上大家有多骄傲，老师笑的有多开心，我那刻有多爱这个班级的回忆瞬间涌上心头。
我想以摄影为业的原因是因为我屈服于每一张简单的照片背后所带给人情感上的巨大冲击。
一天晚上，我在家族群里看到了一张老人的照片，老人的样貌让我倍感亲切，但我又从未见过他。通过家里大人们的聊天，我才知道那位老人就是我从未谋过面的老太爷。几天后去到爷爷家里吃饭，在与爷爷聊天时说到上次我看到了一张照片，终于知道我老太爷长啥样了。爷爷并没有接我的话，只是问道可以给我看一看那张照片吗？当爷爷看到那张照片时只是静静地坐在那，盯着手机一直在看，后来他便用微微颤抖的手去抚摸手机屏幕里那张照片的脸，过了一会儿，用激动的声音反复地说着：对！就是他！就是他！他就是你老太爷！就是他！他就是我爹……这时老人的眼里泛着泪光。后来我才明白那是父与子时隔70多年，跨时空的一次见面。而这次见面的唯一桥梁就是那一张照片。
所以生活中各种美好的瞬间我们都需要记住它，留下它，珍藏它，记录照片最好的方法之一就是拍下它，这也是我最开始想要做一名摄影师的初衷：记录生活并且能够留住美好。
一次，我满腔热血的向父母说出了我的理想。而他们却说我的理想太过于空想，不切实际，还不如踏踏实实地考个师范类的大学，之后成为一名教师。听了父母的话后我确实迷茫了一段时间，我在想自己是否应该坚持下去。所以……要坚持下去吗？
我的偶像曾说过“每个人在实现梦想的过程中都会遇到很多挫折，大家都在往前走，我为什么要停止？”所以我决定我要坚持下去，这一次我想让你们看到我的热爱。
最后，一本我很喜欢的书里面的一句话“祝你此生，梦想光芒，野蛮生长，永不彷徨。”共勉。
我的演讲完毕，谢谢大家！
——安全演讲稿演讲稿（精选10篇）
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以*和的心态来处理自己面对的困难。
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四、要注意消防安全。现在天气热了，不能再寝室里点蚊香。最好的办法同学们自己带蚊帐来校挂好。
第五、要注意教室寝室的安全。学生下课离开教室一定保管好自己的'东西，不能给小偷有可乘之机;不要在教室、寝室走廊、过道上踢球。
第六、坚决不准下塘下河洗澡。现在学校里的自来水是足用的，同学们完全可以不用提心吊胆去下塘下河洗澡，一旦被学校发现，学校会从重从严处理的。希望同学们严格遵守校规，
第七、要注意交通安全。要严格遵守交通规则，横穿公路要小心谨慎，做到一停二看三通过。不能乘坐无牌无照无证的三无车辆和三轮摩托车。
第八、*时的所作所为也要有安全意识。切忌冲动与感情用事，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，避免用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。打架斗殴事件时有发生。
最后，希望通过安全教育活动，在我校形成一个“珍爱生命，以人为本”的安全氛围。同学们，生命不仅仅属于自己，更属于所有关心、呵护、需要你们的人。为了家中给了你们生命和关爱的父母，为了学校里给了你们知识和智慧的师长，为了教室里给了你们友谊和快乐的同学，你们应该每时每刻都要关注安全，共同营造一个安全，和谐的美丽校园。
同学们，生命不可逆的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要不断提高安全防范意识，加强自我防范能力，做到安全无小事，责任重于泰山。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
曾经有人问我：“你认为世界上最珍贵的是什么东西?”我毫不犹豫地回答：“当然是生命。”政治课上中有几句话说得好：世界因有生命的存在而变得多姿多彩。我们不仅要珍惜自己的生命，还要关爱他人的生命。
但是现在的社会上，却常有一些不珍惜自己生命的人，以至于把安全像扔垃圾一样抛到了一边，而后果却没有让人出乎意料，因为最后受害的人永远是那些不致意安全的人，或许，这算是上帝赐予的“警告”吧!
而下面那一幕让人看了后，会不禁叹息，更加悲伤。不过也让人明白了交通安全的重要性。
那一天，天气阴沉沉的，使原本明亮的白天好象被灰暗给笼罩了似的。给人一种说不出的无奈。妈妈带着我去外婆家吃饭，不知道为什么，我觉得心中总有一点哀愁。*常可不是这样的啊!一路上，妈妈的话也少了，我也不再多说什么。在去外婆家的半路上，只看见一大群路人像蚂蚁一样窝在那么，好像在围观些什么吧。我对这个也产生了一丝兴趣，于是拖着妈妈的手，大声嚷嚷着：“妈妈，去那边看看!”妈妈开始不答应，但后来因为我死缠在那儿不动，她也只好顺着我答应了。
走*一瞧，眼前的一切使我惊呆了：一个穿黑衣的男的，倒在那鲜红的，流动的血泊中，而他，也就闭上了眼睛，在这个美好的世界消失了。不知道为什么，我莫名其妙地有些伤感，而我是不认识那个人的，或许是真的为他悲愁可惜吧!听过路的人说，这名男子是被汽车撞倒的，当场死亡。我顿时更加难过了，一个好端端的人就是因为不注意安全就这样丧失了生命，或许，这是教训，老天看我们这样*凡地对待生命，它用一个事实来证明，告诉我们不注意交通安全的后果。
同学们啊，我们是不是应该有所想法?应该遵守交通规则?不要让这个丰富多样的世界失去一个个美丽高贵的生命，好吗?
交通安全知识演讲稿2
随着经济的日益发展，*湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80的.意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、**部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：
1、我们要认真学*交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把*安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
随着科技的发展和火电厂装机容量的增大，以及设备结构和技术含量的不断提高。火电厂的安全事故概率也随之增加，本文笔者简单的论述了火电厂的安全管理。
电力安全生产是体现发电企业综合管理工作水*的重要标志。正如原电力工业部某官员所言，安全事故的原因有技术问题，也有管理问题，主要是管理问题;安全事故的原因有设备问题，也有人的问题，主要是人的问题。管理问题和人的问题集中反映了领导的管理思想问题，不抓好企业领导人的管理思想问题，企业的安全管理难见成效。发电企业综合管理落实在安全工作方面，必须坚持设备是基础、管理是关键、人员是保证的原则。安全工作只有从这3方面抓起，才能加强设备深层次治理，及时消除设备隐患，防止安全事故发生。要提高人员素质就必须扎扎实实地抓好班组安全基础、生产技术基础的管理工作。
一、建立现代发电厂安全管理体系
*些年来，全国各大发电公司逐步由高能耗、高污染的小电厂向大容量、低能耗、科学化、规模化、经济化的大容量机组发展，管理上处于向市场经济体制转型阶段。因此，安全管理体制存在着一些弊端，如管理环节复杂，渠道不顺畅，对安全的重视程度不够，措施不完善，管理人才不足，管理手段落后等问题。这些弊端严重影响了电力企业安全系统工作的正常进行，因此，应从以下几个方面做好火力发电厂的安全管理。
第一，实行专业化、标准化、制度化管理。
改变车间的安全专工由车间管理、班组安全员由班组管理的旧模式。实行车间的安全专工直接由安监部门管理，作为电厂安监部门下派到基层的安全监察代表，行使电厂安监部门的安全监督职能。班组安全员则直接在车间安全监察员领导下开展工作，属车间派驻班组的安全监察员。这样就形成了垂直管理的安全网络。各单位和部门对安监部下派的安全监察员、车间下派的班组安全员的工作均只有建议权，没有决定权，决定权归属安监部。人员的选定由车间推荐，经安全部门考核、认定、批准后方能上岗。
第二，建立企业内部安全评价制度。
20xx年华北电网开展安全性评价工作，在全网安全生产中发挥了重要作用。这种专家会诊的方式具有消除隐患、可超前处理事故的优越性，可以借鉴到企业内部中来建立企业内部的安全评价制度。由企业组织安全管理技术方面的专家级人员对厂下属的生产单位进行全面安全评价，每年举行1～2次，并根据评价及时整改，形成科学的评价体系。
第三，强化落实安全责任制。
在安全管理中建立安全效益双百分考核制度。根据安全责任实施百分考核，按事故责任与安全百分考核挂钩，扣罚责任单位、责任人及相关责任者的安全百分奖励，从而把个人利益和集体利益有机、紧密地结合，达到警戒的目的。通过强化落实责任制，从厂长到每个职工都能明确自己的责任，将安全责任制的重点落实到基层
班组，班组落实到个人，从而真正形成了班组控制异常和未遂，车间控制障碍和轻伤，全厂控制重伤和事故的3级安全控制体系。第四，强化设备及生产环境的安全治理工作。
安全工作有依赖于设备这一硬件做基础，再好的安全管理模式如果没有好的设备做基础也不行。在设备管理上，应利用大小修低负荷期间及时消缺，保证设备健康，做好设备的定期维护、定期保养、定期轮换和定期试验工作，整治生产区域不安全部位和现场安全防护设施，提高设备管理水*和完善技术诊断工作。
第五，抓好信息反馈。
建立健全危险因素信息反馈系统，对日常检查或定期检查中发现的事故隐患，根据事故隐患的`性质和严重程度，按规定实行信息分级反馈和整改。现场能马上整改的，要求立即进行整改;不能立即整改的，发整改通知书限期整改;事故隐患较为严重的，要求停工进行整改。各项隐患整改都应形成记录，对各类事故隐患都应实行闭环管理。
第六，建立安全培训机制。
培训是提高职工全员安全思想、安全管理和安全意识的最直接、有效的手段和方法。建立起一套有效的安全培训机制，对安全管理工作的提高具有积极的意义。结合企业改革，建立全员培训机制，对员工进行分批、有序的安全培训，加强安全教育，提高专业技能水*。同时，对安全管理专业人员也进行分期、分批的安全管理专业培训，建立和完善相应的考核制度，与在岗的安全培训、专业培
训有机地结合，将有效提高职工的安全素质、技术素质，夯实安全工作的基础。
二、结束语
安全生产是发电企业的头等大事，围绕安全管理严格执法、严格考核，一定要突出"严"和"实"。"严"是严格管理，"实"是实实在在地抓好安全工作的落实。企业领导班子及各级负责人的安全指导思想要明确，要真正做到安全工作从严真管。各级领导及安全监察人员要树立严格执法和从严考核是对企业及职工最大的关心和爱护的一种责任心。也只有在一个良好的管理体系下，严格的按照规章制度去操作和执行，才能将电厂的安全工作做扎实牢固。
老师们、同学们：
早上好!同学们知道吗?为了让各行各业的人们都有强烈的安全意识，我们国家从1980年开始，就设置的安全生产月、安全教育周等全国性的活动。20xx年起，每年的六月份为全国安全生产月已经成为一向制度。今年六月是全国第十六个“安全国生产月”，同时也是我们的“校园安全月”。
小时候，“安全”是家长们唠叨和告诫：上学放学的路上要靠右边行、过马路要注意车辆、不要跟陌生人说话、不要下河洗澡那时对安全的认识只是程式化的应付。长大后,从校园到工作岗位,“安全”又从遥远的、蒙胧的记忆中变成了具体，从送货岗位走上了管理岗位，从路面坑坑洼洼，冰雪封路，汽车马达喧闹的送货岗位中步入宁静的工作环境，脑海中仍然长鸣“安全”的警钟，常敲“安全”的木鱼，“安全”一词已入眼、入耳、入脑、入心。
安全是各行各业、一切活动顺利开展的前提，而校园安全则与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康快乐地成长，能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人;关系到我们的家长把孩子送到学校能否放心安心地工作。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务，必须长抓不懈，落到实处。根据上级有关安排，结合我校的实际，为了进一步做好我校的安全教育工作，现老师提出以下几点要求：
首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。认真学*各项安全知识，在*时的生活中落实于行动，做到防患于未然。
其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。注意上完体育课或进行剧烈运动后，不要马上大量饮水，吃饭不要狼吞虎咽，这样才能为自己的身体营造一个和谐的环境。
第三，要注意教室和走廊的安全。同学们放学离开教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别班的学生在教学楼的走廓上进行扔沙包等活动，这种行为存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗击碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。另外，我们一再强调走廊内要靠右通行，不许跑跳，但是最*一段时间，走廊奔跑现象又明显多了起来，同学们，我们强调走廊楼梯靠右慢行，一方面是为了保持校园的`良好秩序，更重要的是为了同学的安全。因为一旦发生对撞、踩踏、或者从楼梯滚落现象，后果将不堪设想。所以，为了大家的人身安全，同学们一定要严格按照学校的要求去做。希望大家不仅管好自己，同时也要关注同学，发现有同学在走廊、楼梯奔跑，要提醒他有序行走。
第四，在校外也要注意交通安全。最*我们发现，六年级一些学生是骑车来校的，我要问你一下：你是否满了12周岁?交通法规定：未满12周岁的儿童不能自己骑车，所以，请注意，如果你的年龄没到，一定不要骑车上学。即使满了12岁，最好也不要骑车，因为同学们上学路都不远，而且，我们学校在市中心，交通拥挤，骑车很容易发生事故。个别年龄已到、路途较远，父母接送不便，自己骑车也比较熟练的同学有时实在要骑车上学，一定要严格遵守交通规则，特别是到交叉路口，车比较多车速也比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。当然，步行上学的同学同样要注意遵守各项交通规则，要靠右行走，过马路要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
第五，自己的所作所为也要有安全意识。高年级的同学要注意，你们有时候易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。希望同学们自觉遵守校规校纪，无愧于大村小学学生的称号。
最后，希望通过安全月的活动，在全校范围内形成“人人关心校园安全、个个宣传校园安全”的浓厚氛围。同学们，要想拥有多姿多彩的生活，要想拥有健康的生命，我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到安全每一天，开心到永远!希望全校的每一位师生都能安全、健康、快乐，在大村小学这个大家庭中收获你们的幸福!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
火，给我们的生活带来方便的同时，也常常因为不正确的用火给我们带来危险，火灾是日常生活中最容易危害人们生命和财产安全的一种事故，全世界每年的火灾高达700万起，死亡人数约有7。3万人，火灾的频频发生，我们该如何防范呢？
当火灾出现时，我们要保持沉着冷静，自救的.同时赶紧拨打“119”火警电话，让消防队进行扑救。消防车或消防艇在执行任务时，千万不得干扰他们施救，所有社会车辆、船只和行人必须主动让行。在消防员扑救火灾时，应当注意这几点：
一、消防队有权使用水源；
二、所有现场调度事情听从消防队的指挥；
三、消防员有权拆除或破坏干扰扑救行动的设施。
如果火灾真的来了，那么我们需要学会火灾逃生自救。
首先，在逃生的时候，千万不能贪图财物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生时间浪费在寻找、携带贵重物品上；
其次，在逃生中最重要的是戴上防烟面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用湿毛巾，口罩捂住口鼻，弯腰低头前行；如果没有出口可以逃生就寻找一个可以探头的地方，对外进行呼救。
为了我们的幸福家园，保障我们的生命财产安全，我们每个人都应该重视消防安全，正确掌握灭火知识，提高安全防范意识。
尊敬的xxxx各位领导和全体同仁：
大家好!
谢谢领导的栽培和同事们的厚爱而获此殊荣，在此表示由衷的感谢!
1、我是来自渭河家苑项目部的安全员，"无危则安，无缺则全，无危无缺，谓之安全"，此乃安全的宗旨。回眸过去的一年，将"安全第一、预防为主、以人为本、综合治理"的原则落到实处，确保了老邮电及渭河项目未出现安全事故;努力提高个人综合素质，以国家规范、行业标准为准绳，贯穿于资料整编及现场施工全过程安全管理中。
2、在资料整编过程中，切实遵守工程未动，方案(非工程用施工方案)先行的原则，结合工程周边的客观环境(如场地狭小、塔吊密集、东边毗邻地铁高压线、西边毗邻地铁涵洞的公用道路等)特点，编制切实可行的施工方案，力求对实际操作具有较强的指导意义;并严格按照编制---技术总工审核---总监理工程师审批的程序，以审批后的方案作为有效文件使用，在监督实施过程中，同步搜集整理资料，将产生的痕迹做到文字与实物对应、行为与记载相符(确保不出现错别字);并依据过程痕迹进行评价，修订完善既有的方案，使其更全面详尽、更具备可行性，形成一个"制定方案---监督落实---痕迹轨迹---评价改进---完善修订方案"的良性循环。
3、在现场过程安全管理方面，以塔吊、外架、施工电梯等危险性较大的分部分项工程为主要控制项目，辅以临电安全、消防、施工机具、文明施工等项目，以规范、行业标准为准则、以建设单位文件精神为核心，分清轻重缓急做到主次分明，勤检查勤巡视，针对现场情况，做到心中有数，使整个现场的安全状况处于可控制状态。对于能够现场整改的安全隐患，监督当事人当即整改;根据现场情况，不能现场整改者，摒弃"以罚代管"简单粗暴的做法，下发整改通知单并注明未按"三定"完成整改者处以罚款，对其施加压力，消减对立情绪，以消除安全隐患为目的;并在整改过程中跟踪检查，做好事中控制，避免返工，事半功倍地将事故苗头消灭在萌芽状态中;现场开具的罚款单(一式三份且须有副经理签字)，均附有现场图片，有理有据，已达到处罚一个、教育一片的目的，使安全检查目的`最终得以实现，有效减少事故的发生频率和事故损失程度。
4、努力学*业务知识，掌握理论基础，提高综合技术业务素质。积极开展多种形式的安全教育活动，及时传达并贯彻落实上级有关部门的安全生产指示精神，以提高施工人员的安全生产意识和自我保护能力。改变工作方法，随身携带纸笔，以供随时记录，便于痕迹的提炼汇总;桌面上做好备忘录，带着目的去现场，以提高工作效率;深入现场直观地学*了解兄弟单位其工作方法和操作技巧，进行经验交流，取人之长补己之短。
5、继往开来，我将一如既往地抓好安全工作，不搞形式上的安全，而追求内容上的真实。杜绝事故隐患，从小事做起，点点滴滴汇集在一起，就能筑起安全大堤;摒弃情绪化的工作态度，对外协调多思考，以求真务实的工作作风，以建设、监理单位的要求为宗旨，高标准、严要求做好本职工作，保持现场检查纠错与规章制度相吻合、资料整编与工程进度同步，最终确保本工程建设全程零事故的目标实现。
谢谢大家!
尊敬的领导、同志们，新年好!
感谢你们给我这么一个展现自我、发挥自我的机会，让我在电力安全方面能够谈出自己的一点想法。我演讲的题目是：重视安全，从“我”做起。
青春是多么美好，生命是多么宝贵，然而在一瞬间，一个鲜活的生命就这样匆匆告别了他所热爱的生活……这是04年***局9。23事故的悲惨一幕。多么可惜，同时又多么可悲。可惜的是：他还那么年轻，生命还没来得及闪现光彩;可悲的是：他就这么走了，未曾在世间留下什么，只留给亲人无尽的思念和我们电业职工的深刻思索……
生命如此短暂，只因忽视安全。有资料显示：在责任事故中，90%以上都是因忽视安全所造成的。那么安全是什么?我说：安全是人类一切活动的前提条件;是我们电力事业永恒的课题;是用鲜血铸就的警世钟;他警示我们：重视安全从“我”做起，不要让惨痛的悲剧在我们的身上重演!
对于我们电力企业来说，安全就是生命;安全就是效益;安全就是一切工作的重中之重!正所谓，电力事故无小事，即使未造成任何损失，也是对我们整个电力系统的极大教训。为了杜绝事故，提高职工的安全责任意识和自我防护能力，我xx供电所本着“安全第一，预防为主”的'方针，认真制定“两措”计划，定期开展安全交流、案例学*，多次进行了对典型事故有针对性的演*，狠抓施工中的“两票、四制”、“四到位”工作，并逐级落实安全责任，奖罚分明，不流于形式，让我们充分认识到：安全工作中最重要的就是人员对安全的重视程度，而各项安全措施所保护的主体也正是我们每个作业人员，重视安全就是重视我们的生命。与之其他事故相比，人身伤亡事故的损失是巨大的，财富有价，而生命无价，没有生命，一切将不复存在。重视安全，就是对自己和他人负责，就是对我们的企业和自身的前途负责，而一个负责任的人，才能拥有一个快乐、幸福的人生。所以，我要安全，为了我们的亲人、朋友，为了我们企业的振兴与发展，让我们都来重视安全—
听：事故的警钟一次次敲响
想：生命多么宝贵，美好的生活令人神往
做：重视安全，从“我”做起;吸取教训，杜绝违章
看：生命的前途洒满了阳光
祝愿我们的企业能够经济增长、事业腾飞、更上一层楼
同时祝愿xx局的全体人员拥有一个*安、快乐的人生!
领导、老师、学生:
下午好
安全是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终都非常重视安全。学校建立健全各项安全制度，成立安全工作领导小组，加强重点时段对全校师生的经常性安全教育和安全监管，确保学校安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过家长会、主题班会、校园广播等多种渠道，注重加强对我校同学的交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病、防非法侵害等安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全意识和责任意识，努力消除各类安全事故隐患，从而保障学校工作的正常开展和学生身心的健康成长。
但不可否认的是，虽然学校相关领导和我们班主任通过各种形式对我们同学进行了各方面的安全、法制、纪律教育，采取了各种防范措施，但还是有一些同学无视学校的相关安全纪律规定，做出一些可能伤害自己和他人的违纪行为。这些学生在安全方面确实存在很多问题和隐患，比如课间在楼上楼下追逐打闹；自行车不按规定站点摆放、上锁，防盗意识差；使用运动器材时违规操作；违反纪律玩火玩水，乱摆弄电器；放学后进出学校时间过长；同学之间的矛盾纠纷，用拳脚相搏来解决；周末集体闲逛，惹事生非，破坏群众纪律。部分学生，尤其是交通安全、防火、防水安全方面的隐患较多，主要表现在:对交通安全漠不关心，安全责任意识差，心存侥幸，缺乏安全防范和自我保护；交通法律法规知识少，经常违反交通法规；随意横穿马路；不要主动给机动车让路，坐学生班车时抢来抢去，拥挤疯狂；从上面提到的大量不安全现象，同学们不难看出，交通安全、防火、防水、防撞、伤害安全是我们当前需要注意和防范的重点。
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我校的实际情况，我们对安全教育和管理提出几点要求，主要如下:
1.教育学生友好相处。禁止疯狂追逐打闹，欺负同学，发生矛盾时进行自我批评，找老师妥善处理；不要让外人在学校闹事，加深矛盾；不与社会不良青年交往；禁止携带危险物品(如刀、枪、棍、炸药等。)来玩；进出学校要遵守秩序，食堂要按顺序排队，不要发生争执。严禁攀爬楼梯栏杆；严禁在教室、走廊内追逐、奔跑、跳跃、疯狂打闹；上下楼梯靠右，没有拥挤和竞争。
2.遵守交通规则，防止交通事故。加强对学生的交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为*惯。教育学生靠右侧行走，禁止三人以上并行骑行，禁止相互追逐、乱打、高速行驶，不要抢行；服从红绿灯的指挥；禁止攀爬或倚靠机动车辆行走。
3.防火:节日燃放鞭炮要远离干草堆等危险区域。学会正确操作灭火器和消防栓，学会发生火灾时如何逃生自救。
4.防水:教育学生禁止玩耍、洗澡、滑冰等。在池塘、河流等深水危险场所，以免发生溺水事故。
5.防盗:公私物品要妥善使用和保管。教室、宿舍要及时关窗锁门。教育学生不要随意进入他人的教室和房间，不要私自使用他人的财物；自行车要整齐的放在指定的地方，并按要求上锁，防止丢车的发生。
6.安全用电。教育学生不要乱动各种电器设备。不要乱接电源或乱拉电线。电脑、饮水机、电床垫等。应该按时关闭。远离高压动力室和配电室。雨天不要在大树或高楼下避雨，以防雷击。
7.劳动安全:打扫卫生和参加劳动时，要对学生进行劳动安全教育。本着安全、无毒、无害、量力而行的原则，加强劳动保护，确保安全。教育学生劳动时要小心，禁止胡乱摆弄工具。擦玻璃时禁止攀爬，应采取切实可行的安全防范措施。
8.进出校门安全:教育学生严格遵守学校作息时间，不要早到校。特殊情况提前到校，必须有班主任或家长联系保安。严禁擅自在校外住宿；放学后及时回家，特殊情况必须通知班主任或家长；晚自*结束后，全天学生必须在中午12: 00前离校，晚自*结束后(10: 30前)，门卫禁止任何学生在此时间后进出校门。学生必须在下午12: 00后返回宿舍。(特殊情况必须有班主任出具的通行证)
9.课堂安全:
在课堂上，老师是班级安全的第一责任人。教师不得将学生开除出教室，或安排学生离校找家长或外出到学校办私事。学生离开教室必须有老师或班主任出具的证明，否则禁止学生单独离开教室。班主任要每天清点学生人数，随时掌握情况。如发现无故旷课或迟到早退，应及时与及时雨学生或家长取得联系。
10.住宿学生的安全:
教育每一位住校生严格遵守宿舍工作人员的管理。上课期间严禁在宿舍逗留，无特殊情况不得随意回宿舍(必须有班主任或班主任证明)。
11、体育活动课安全:
体育教师要加强体育和活动器材的安全检查，对场地器材进行整理和检查，制定安全防范措施。要严明课堂组织纪律，注重对学生的安全卫生教育，禁止戴帽子、围巾，禁止将刀、笔、钥匙等有碍安全的杂物放在衣服里，防止发生运动损伤和意外。对患有心脏病等先天性疾病的女生和学生，要给予适当的照顾和特殊的照顾。班主任要对学生进行教育，遇到突**况要及时联系体育老师。
12、实验课安全:
要加强实验设备和实验过程的管理，教育学生严格按照实验程序操作，严格遵守实验室的各项规章制度。要注意对水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管。实验期间，尤其是危险实验药物的管理，以防止意外事故。实验结束后，要做好清洁卫生工作，实验老师离开前要检查各种仪器设备。
13.重视学生的心理健康教育，
班主任要关注两类学生:一类是那些性格内向或者偏激的学生，一类是单亲家庭的学生。要经常和他们沟通，和家长沟通，注意引导。避免事情发生时走极端。
安全重于泰山。学校安全无小事。一切都关系到我校教育改革发展稳定的大局，关系到学校教育的整体形象。要做到“警钟长鸣”。要求学校每位班主任以对学生极其负责的态度，努力坚持“教育第一，预防为主”的方针，做好学校安全工作，为我校教育事业的持续健康发展做出新的贡献。
在人们的生活中，交通无处不在。只有遵守交通规则，做守法的好公民，才能保证每个人的生命。然而，在日常生活中，违反交通法规的人很多，比如发生事故后逃跑的司机，在街道上快速穿梭的摩托车，在斑马线上闯红灯的行人。那是车祸发生的时候...
我举个例子再一次证明车祸有多可怕:有一次，在一个炎热的夏天，一个小男孩为了捡一个心爱的球，不顾一切地径直走到路中间。或许，他还年轻，单纯的想法没有想到可悲的后果。不幸的是，一辆卡车冲了进来，把他碾成碎片，永远压在了深深的地下。他父母的`眼泪像倾盆大雨。一辆卡车超载到滚下万丈深渊，雷声在山谷里回荡，年轻的司机却抛弃一切，默默离开，好伤心好难过。但是我能做什么呢？这些令人毛骨悚然的图片让我陷入沉思。如果每个人都遵守交通规则，这一悲剧就不会发生。生命只有一次，没有回报，这让我们更加珍惜生命！让“交通安全”这个词永远扎根在我们心中。让全世界的人都自觉遵守交通规则，让交通事故永远消失在我们的生活中。只有这样，我们的明天和未来才会充满鲜花和阳光。然后，交通安全是你最好的朋友，会一直保护你，带给你快乐。做一个文明守法的年轻人吧！
我们是祖国的花朵。安全对我们来说非常重要。安全教育的主题是:第一，珍爱生命，安全第一。世界上最珍贵的东西是生命。人命关天，还谈什么教育，发展，幸福？学校安全职责重于泰山。第二，安全教育很重要。学生通常会再次理解安全学*。当你身处险境时，你对生活有了额外的期待。第三，每个人都关心和保护生命。是孩子家庭的期望，学生是祖国的未来。全社会都应该关心学校的安全，保护学生的安全，共同支持我们的孩子过上*安的一天。
正当我们坐在家里看中小学生春季安全教育第一课的时候，四川省雅安市芦山县8点02分发生了7.0级地震。虽然比汶川大地震小，但留给我们的生命有多少。
灾难来临时，如何应对？孩子的安全关系到整个国家，安全教育是一个严肃的话题。
安全教育材料如下:
1.地震即将发生时，应该如何避险？
2.当发生火灾时，你应该如何逃生？
3.日常生活中需要注意哪些交通安全？小孩子不应该在哪里玩耍和游泳？
*年来，中小学人身伤害包括溺水、交通事故和自然灾害。溺水是中小学生的头号杀手。
看了安全教育课，安全教育刻不容缓。为了孩子的生命安全，为了祖国的未来，全社会都应该支持给孩子一个安全和谐的家。
校园是人们高度聚集的公共场所。教学仪器多，科研设备贵，用电量大，实验、实*项目种类多，易燃材料多。一旦发生火灾事故，影响和损失会很大，直接影响教学和科研的正常进行。因此，我们非常重视校园防火工作，始终把防火工作放在一切预防工作的首位。预防校园火灾是一项长期不懈的工作，学*防火知识是中学生在校学*期间必不可少的一课。
1.为什么要对学生进行安全教育？
首先，对学生进行安全教育是当前消防形势和安全工作的需要，是提高全校防火能力的一项群众性基础工作。
其次，开展学生安全教育是保护学生人身财产安全和合法权益的需要。一旦发生火灾，由于生理、心理等客观因素，大学生更容易受到伤害。
第三，在校学生在学校安全工作中发挥着重要作用。学校60%到70%的火灾发生在学生宿舍等人员集中活动的场所。它是学生宿舍的主人，学生在预防学生宿舍火灾中起着非常重要的作用。如果学生消防安全意识薄弱，消防知识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力较低，一旦发生火灾，必然引发火灾，造成严重后果。因此，有必要对学生进行消防安全教育，提高学生的消防安全意识。
2.为什么学生公寓不能用大功率电器？
首先，学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益。使用大功率电器容易导致电线过载，导致电流增大，电线发热。它们超出得越多，升温就越快。绝缘层的允许温度一般为60℃。如果线路长期超负荷运行，线路发热量增加，绝缘层加速老化。当温度高于250℃时，绝缘层会自燃并与电线分离，造成短路和火灾事故。其次，学生宿舍供电线路和配电设施薄弱，客观上禁止使用大功率电器。
3.学生宿舍不允许使用哪些电器？
学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电暖器、电热毯、电热杯、快速加热、空调制器等大功率电器。
4.为什么不能乱拉乱接电线？
一、不懂电工专业知识的人，在乱接线中容易因接错线而发生事故，或者因连接不牢固导致接触电阻过大而引发火灾事故。
第二，导线的设计容量有限。进线会导致负荷过大，容易引发火灾。
5.如何正确使用“119”电话或学校报警电话？
报警时，首先要冷静，不要慌张。一、明确火灾的单位、地址、燃烧物、火情，告诉消防队报警人的姓名和电话，以便联系。报警后，我或派人在通往火场的交通路口接应消防车；二是及早报警，为灭火争取时间，减少损失。
6.安全部门的主要职责是什么？
学校保卫部门是学校安全管理的主要职能部门，负责维护校园政治稳定(即防范和制止敌对势力的渗透破坏)和治安稳定，保护和发展生产力(即人、财、物的安全)，保护师生免受腐朽**思想文化的侵害，创造良好的教育环境，为学校改革发展提供必要的安全保障。
8.火灾事故的原因有哪些？
引发火灾事故的主要原因有:纵火、用电、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及地震、风灾等其他因素。
9.为什么冬天火灾事故多？
冬季天气寒冷，雨水稀少，储存的原料种类多，用火消耗的电和煤气量大。冬季是每年的开始和结束，生产工作繁忙，加上昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，早期火灾不能及时发现。因此，冬季火灾事故较多，造成重大损失和人员伤亡。
10.什么是火？
在时间和空之间失控并造成一定伤害的燃烧现象称为火。
11.有哪几种火？什么样的灭火剂适合灭火？
根据燃烧的物质和特性，火灾可分为A、B、C、D四类，也就是OK的意思。
燃烧固体物质的火；B类是指液体火和熔融固体火。丙类指可燃气体火灾；D类指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂和铝合金火灾。
应根据不同的火灾类型选择不同的灭火剂；
①使用水、泡沫和磷酸铵盐干粉灭火剂扑灭A类火灾。
②扑救B类火灾应使用干粉和泡沫灭火剂。
化学泡沫灭火剂和抗溶性泡沫灭火剂不得用于扑灭极性溶剂乙类火灾。
③扑救C类火灾应使用干粉和二氧化碳灭火剂。
④ 7150灭火剂、沙子、土壤等。应用于扑灭D级火灾。
各位领导、老师、在座的各位同学们：
——希望的励志演讲稿(精选10篇)
各位老师，同学们：
大家好！
爱因斯坦说过”对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。所以这就是我追求的第三种美丽――执着奉献的美丽。”
从1997年到现在，八年的教师生涯，我当了八年的孩子王，当了八年的大队辅导员。如果要问我当大队辅导员的感受，我会微笑着说：“累，但很快乐！”
是的，当这大队辅导员很累，很累！当同事们利用空课的时间去批改作业、备课的时候，我经常忙着策划、准备队活动；忙着训练小主持……
但是，当辅导员又是快乐的！因为孩子们在活动中绽开了最美的笑容，他们的能力提高了，他们的素质增强了，孩子们的成长就是我最大的快乐！而我跟孩子们一起策划、组织的活动获得了一个又一个的奖项。
一个老师对我说：”看到你如此认真地工作，我心里真感动！虽然你被晒黑了，可我觉得你挺美的！”是啊，认真工作着的人是美丽的，我认真而快乐地工作着，并拥有教育艺术的美丽，拥有无私关爱的美丽，拥有执着奉献的美丽，我相信我的确如那位老师所言，我是美丽的！我愿意以今天为新的起点，努力地把自己塑造成一个美丽的教师，继续为祖国的教育事业辛勤耕耘，培育祖国的花朵。待到桃李满园时，我相信那时的我会更美丽！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！我今天演讲的题目是“用爱播撒希望”。
多年以前，我就喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广播的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在笔记本上的时候，“用爱播撒希望”便成了我无言的承诺。
于是我也成为一名教师，我回到了我的母校。在这里，我看到了老师们“日出而作，日落而息”，看到的是在太阳底下他们无悔的劳作和无私的奉献：青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上，他们如黄牛般苦干而不知疲倦。尤其是校长、老教师、优秀***员，他们对大佳河的教育事业都有着杰出贡献。
如果把每一位学生比作一粒一粒希望的种子，大佳河学校就是一片孕育希望的土壤，而我们则是播种的希望，播种太阳的使者。上班以来，曾经有过欢乐，有过痛苦，有过辉煌，有过失落，也有过彷徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到做一名老师难，做一名好老师更难！
一个好老师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所特有的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。
但作为一名新教师，就我自身而言，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学*好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，因为年龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟妹妹，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地的快乐，我把我全部的热情都倾注到了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。
有很多老师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福！生病了，学生会在你的办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水……
当感受到这一切时，你会感到作为老师的伟大，会有一种莫名的感动！
老师是春蚕，/播种春天的希望。/老师是红烛，/映红孩子的脸庞。/三尺讲台，/成就了多少国家栋梁。/一尺教鞭，/结出了多少把拔头桃李。/一介书生，/日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰富！/老师……/小时候我仰慕你，/老师……/长大后我成为你。/我一定不辜负你，/“太阳底下最光辉的职业”！
亲爱的老师，同学们：
大家好!
让我能拥有希望，梦想是希望的源泉，当你拥有并完成梦想，希望的源泉便会迸发出圣洁的水花。拥有梦想，就有了拥抱希望资格，当我们成为了一条小舟，梦想是船上的帆，让梦想起航，畅游在希望的海洋，尽情嬉戏，玩乐，却又不失向往前方。
让我们拥抱梦想，热情的拥抱它，希望是数九寒天的一炉炭火、我们带来了温暖，希望是炎热沙漠里的一泓清泉，给我们带来了生机，希望是黑夜里的一盏明灯，给我们带来了信心，希望是荒莽山地里的一缕轻烟，给我们带来了欣喜，希望是无垠*原的一户人家，给我们带来了喜悦。
希望是残暴的，他厌恶一切软弱无能的人，希望是暴虐的，他让你先骄傲自大的人感到悲伤，希望是温和的，他怜悯一切受伤的人，希望是无私的，她无私地给人们奉献了人们所祈求的，希望是温柔的，她热爱坚强努力的人，希望是坚强的，她从不屈服于任何一个人，那些失败过的'人总是迫切的想得到他，那些成功人，已经得到了她。
希望是人生路上不可缺少的。尼采的“强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的***。”但丁的“我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。”赫尔巴特的“希望是贫者的面包。”路德的“强大的希望，崭新的意志一这就是希望。”泰戈尔的“要学孩子们，他们从不怀疑希望。”
让我们拥抱希望。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
儿子，不希望你们现在有多漂亮、多帅气，但希望你们一定要健康；不希望你们将来一定要考研读博，但希望你们能自食其力；不希望你们今后成名、成帅才，但一定要有地位；哪怕能支撑好一个家，有品位的生活着，一生幸福！
儿子，你们是我们的最爱，爸爸妈妈希望你们能再坚强点！接受挑战不一定会成功，但拒绝挑战永远不会成功！
儿子，我们希望你们能健康快乐地度过每一天！希望你们是个踏实的人，用一颗善人善己之心，去对待身边的人和事；要有一种坚韧的毅力和不断上进、持之以恒的精神，不向困难低头；要学会自己的'事情自己做，别人的事情也要助人为乐；要懂得和珍惜感情，要有一颗感恩的心。
儿子，你们的健康成长就是爸爸妈妈无穷的快乐。我们会为你们而感到骄傲和自豪！
希望的励志演讲稿【1】
大家好：
失望是什么?我们是否逃避了就没有了失望?希望是什么，难道就那样遥远?摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门;摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶;同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次希望!人们*惯赋予春天温柔的性格，殊不知，他经过了夏、秋、冬的蜕变;人们也*惯于观看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他经过了多次挣扎!他们美好的希望不是凭空产生的，而是付出了垂死的漫长挣扎!事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来!生活不是呆板的*面画，而是立体的雕塑;不是*静的海底，而是波光粼粼的湖面。
所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。
这就是规律，是不可违背的客观规律!失望时，愚昧的人会感伤和叹息;而明智的人会向上攀登。
矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧!
失望并不可怕，怕的是不会运用失望。
失望并不可怕，怕的是违反矛盾的特性;失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后!我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天!
年轻人在希望中生活，为什么不呢?人生长河，哪个人是一帆风顺?有几个人又是*步青云?青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地!我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用!凡是行百里者，必须经过九十步!
希望在前，我们能不断向前。
这一秒不要失望，我们下一秒就有希望!
是的!在人生中有许多的事情让人欲哭，甚至欲绝望!比如，被人误解，友谊破裂……这些事情我们别无选择地承受!我们哭，我们伤心，那么之后呢?之后是否就把阳光和欢乐拒之门外?别人误会你了，你难道连自己也不相信?朋友离开你，你难道连自己也遗弃?经历风雨后就有许多怡人的风景!是的!生活有时捉弄人，就像大人逗小孩一样，抢走孩子手中的.糖块，孩子哭了，大人觉得可笑。
其事实上，上帝并不像大人捉弄孩子，它对每个人都是公*的，他留给了你失望，在前面的不远处一定就留了希望!坚持下去吧!拨开重雾吧!这一秒不失望，下一秒就有希望!
我们渴望成功，渴望着像盖茨、戴尔一样富有!“一将功成万骨枯”，在现实世界里，盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人? 20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信：“失败”是大自然的对人类的严格考验，它借此烧掉人们心中的残渣，使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。
他忠告道：“命运之轮在不断地旋转，如果它今天带给我们的是悲哀，明天它将为我们带来喜悦”。
既然这样，我们还有什么理由失望?
爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次;曹雪芹著《红楼梦》先后十余年!勾践尝胆复国!没有坚定的意志，如何有希望?生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望!“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不知道今后会发生什么?但是有一点可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝啬给你挑战，也一定不吝啬给你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的产儿!生活就是有希望与失望结合的彩练!朋友!当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前?一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸!让我们笑对失望，因为有希望在等待!
希望的励志演讲稿【2】
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期，努力学*，奋发向上，找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望，民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。
同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。
同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
希望的励志演讲稿【3】
曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。
没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。
正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。
更何况人呢。
所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。
衔环结草，以报恩德。
古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。
倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。
正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
投之以桃，报之以李。
诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。
一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。
学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
希望不是浓烈纯香的萄酒，它是沁人心脾的粗茶，只为了在你口渴时给你滋润。
希望不是炫目的霓虹灯，它天边一点点的光明，只为了让你在黑暗中感受到温暖。
慢慢的闭上眼睛，轻轻的张开双手，因为放飞希望我更加眷恋这个世界!
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。
学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。
这时我们需要坚信希望。
青春在于追求，人生在于开拓，经历风雨，我们会慢慢成长。
青春年少的日子里，我们常常仰望星空遐思飞扬，我们都拥有梦想。
面对挫折，我们要放飞希望。
因为希望，我们有万物复苏，勃勃生机“无边光景一时新”式的春。
因为希望，我们有阳光四溢，裙带飘飘“今听玄蝉我却回”式的夏。
因为希望，我们有落英缤纷，寒秋独立“霜叶红于二月花”式的秋。
因为希望，我们有纯洁无瑕，孕育希望“千树万树梨花开”式的冬。
各位老师，同学们：
大家好！
爱因斯坦说过”对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。所以这就是我追求的第三种美丽――执着奉献的美丽。”
从1997年到现在，八年的教师生涯，我当了八年的孩子王，当了八年的大队辅导员。如果要问我当大队辅导员的`感受，我会微笑着说：“累，但很快乐！”
是的，当这大队辅导员很累，很累！当同事们利用空课的时间去批改作业、备课的时候，我经常忙着策划、准备队活动；忙着训练小主持……
但是，当辅导员又是快乐的！因为孩子们在活动中绽开了最美的笑容，他们的能力提高了，他们的素质增强了，孩子们的成长就是我最大的快乐！而我跟孩子们一起策划、组织的活动获得了一个又一个的奖项。
一个老师对我说：”看到你如此认真地工作，我心里真感动！虽然你被晒黑了，可我觉得你挺美的！”是啊，认真工作着的人是美丽的，我认真而快乐地工作着，并拥有教育艺术的美丽，拥有无私关爱的美丽，拥有执着奉献的美丽，我相信我的确如那位老师所言，我是美丽的！我愿意以今天为新的起点，努力地把自己塑造成一个美丽的教师，继续为祖国的教育事业辛勤耕耘，培育祖国的花朵。待到桃李满园时，我相信那时的我会更美丽！
我的演讲完毕，谢谢大家！
你的的大学生活快乐的开始了，忙着报考各种社团，忙着认识四面八方的同学，忙着欣赏美丽的校园——中国最美丽的学校，忙着选课听讲座参加林林总总的活动，快乐的大学生活，快乐的人生探求！
要每天做几道数学*题，保持一种机敏和思维的灵巧！
要每天都读一会英语，保持对语言的敏感，培养语感！
要每天背诵一篇古诗词，保持对文化的熟稔，惟有浸淫在经典之中，才会真正走向世界！
每当想到我们的小猪猪，就觉得很温馨很温暖，这样优秀纯真的小家伙，总是感到没人能比得上，很庆幸，在这茫茫人海里觅到了你这颗珍珠，无论何时都要因为是你自己而感到幸福！命运把这么美的灵魂给了你，好好珍惜，我们的宝贝！
各位老师，同学们：
大家好！我今天演讲的主题是：希望。
一个女孩到南国求生，身上却布满了伤痕。当她站在一座二十几层高的大楼顶上要告别这个世界时，她看到了东方喷薄而出的一轮朝阳，心跳蓦然加快。在决定生死的刹那间，她发现失败者和成功者沐浴着同一个太阳的光芒。也许，再坚持一下，她也会有成功的希望！于是，她乘着生命的彩练，又回归到青春的起跑线上。她终于获得了成功并成为了全国知名的人物。
是希望挽救了这个一度脆弱失望的女孩。
希望，是一种力量，是一次升华，是一个飞跃，是一架阶梯。
青年人在生活中，难免会陷于一种困境而感到失望。一位哲人说，人生之路是由失望和希望串起来的一条项链，因此才多姿多彩。在失望时萌生希望，就会让人驱散心中的浓雾，拥抱一片湛蓝的晴空；让人摆脱沉沉的阴影，去步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦，倍受折磨；希望让人振奋、欣喜，跃跃欲试。
生活不是一幅呆板的*面画，而是一做立体的雕塑。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，几乎从不分离。愚昧的人会被压在失望的高山下感伤和叹息；明智的人会从失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望铺筑而成的，不可能总是一帆风顺。因为人不能在人生路上跳着走，那是一种畸形的人生。希望是一种宝贵的金属，常常要从失望里提炼出来。失望并不可怕，怕的是不会运用失望。
年轻人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程。
希望在前，我们能不断向前。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！现在我要进行演讲，题目是：我的希望我的梦。想必在座的各位同学心中都有一个希望，一个梦想。而且我们每天坐在这里学*都是为了向我们的梦想靠*，以及尽可能完全的实现梦想。我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丢弃我们心中的希望，因为有了希望，才会有动力，才会用实际行动去完成我们的梦想。可以这样说，希望与梦想是相互连接的，是不可分离而论的就像“唇亡齿寒”的道理一样，希望没有了，梦想也会随之破灭，再者，梦想和希望又是相辅相成的，梦想实现的道路是艰难的，需要一步一步，反反复复的积累，或者还不能实现，而在此的过程中，希望我们在人生的道路上溜达一圈之后回到原点，我们还保留着当初一开始的希望。
也许，有的人会说，我有梦想，很多个梦想，但现在，我不想去实现它，因为它太遥远了，你说，想做时时刻刻走在世界前沿科学家，是那么容易的吗？想成为诗文卓越思绪飞扬的文学家容易吗？想成为通宵历史古今的考古学家，这容易吗？得时时刻刻为这个未实现的梦想努力着，攀爬着，苦闷苦恼着，那人岂不是太累了，玩的时间都没有了，那只会提前休克的，我想说那只是错误的想法。
要记得有一句话“你看不见的，就代表它不存在吗？相反地你看见的，那就是存在的吗？”也许我的周围都是一群只会玩玩乐乐，拿着父母的钱享受生活的颓废青年，也许我的身边随处可见一个或几个的学生，手拿书本在凉荫的草地上读读想想或者几个学生围在一起交流读书心得。但无论是怎样的一副场景，它存在或不存在，为什么呢？因为那不是重点，重点在于我在那样的环境下，怎么想？怎么做？是环境影响了我还是我影响了环境？当然，我们做不到影响环境，另外也不是完全的让环境影响我，不然如果我身边都是一群不爱读书的混混青年那就惨了！
最重要的，要在不同的环境中学会适应，不要在好的环境中呢就跟着人家学*，不要在坏的环境中呢就放纵自己，虽然有古语“*朱者赤，*墨者黑”，但也要随时找到自己，清醒认识自己，走着艰难的路，慢慢的积累着，为实现梦想而做好准备，才能一路披荆斩棘，去除拌石，直达希望之巅！
我的演讲完毕！谢谢各位！
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！我今天演讲的题目是“用爱播撒希望”。
多年以前，我就喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广播的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在笔记本上的时候，“用爱播撒希望”便成了我无言的承诺。
于是我也成为一名教师，我回到了我的母校。在这里，我看到了老师们“日出而作，日落而息”，看到的是在太阳底下他们无悔的劳作和无私的奉献：青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上，他们如黄牛般苦干而不知疲倦。尤其是校长、老教师、优秀***员，他们对大佳河的教育事业都有着杰出贡献。
如果把每一位学生比作一粒一粒希望的种子，大佳河学校就是一片孕育希望的土壤，而我们则是播种的希望，播种太阳的使者。上班以来，曾经有过欢乐，有过痛苦，有过辉煌，有过失落，也有过彷徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到做一名老师难，做一名好老师更难！
一个好老师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所特有的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。
但作为一名新教师，就我自身而言，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学*好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，因为年龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟妹妹，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地的快乐，我把我全部的热情都倾注到了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。
有很多老师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福！生病了，学生会在你的办公桌上放下治疗的.药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水……
当感受到这一切时，你会感到作为老师的伟大，会有一种莫名的感动！
老师是春蚕，/播种春天的希望。/老师是红烛，/映红孩子的脸庞。/三尺讲台，/成就了多少国家栋梁。/一尺教鞭，/结出了多少把拔头桃李。/一介书生，/日夜操劳，渴求的是——内心的纯净和丰富！/老师……/小时候我仰慕你，/老师……/长大后我成为你。/我一定不辜负你，/“太阳底下最光辉的职业”！
