升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围，有的'人整天默默地学*，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？
有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学*能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学*不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所
有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学*上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：爱拼才会赢！
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《树踏实之风尚，振景胜之雄风》
有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？
能，我们能！只要我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！
看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自*后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的�O�@中，我们能够觉察到这*静的心态与不拔的意志。
不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦，不是不难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！
景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
2012年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。
如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！ 所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有*坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学*，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《*惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学*情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学*成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学*成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学*成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但*惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑希尔说：“*惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的*惯,*惯每时每刻都在影响着我们的学*与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良*惯，这些不良*惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为*惯的力量是巨大的，人一旦养成一个*惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好*惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“*惯决定孩子的命运。”
有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗？
是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯;*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯;*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;
给这个升旗仪式定个主题：诚信
我们常说，诚信是为人之本。*年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，在我们学*过的“”中，也明确指出要“以诚实守信为荣”，我们中学生正在逐步形成自己的世界观、价值观和人生观，更应该凡事讲求诚信。
什么是诚信？它是诚实和守信的有机统一。诚实应当包含诚实、诚恳、宽容、善良；守信应当包含遵守道德原则，能兑现承诺，并尽力维护信用。
诚信是与人的利益密切相关的社会准则，是自己的立身之本，成才之基。如果说语言是沟通的物质外壳的话，那么，诚信就是实现沟通的精神内核。我们中学生要明白，要融入社会，就必需学*和领会当代诚信的深刻含义，遵守诚信这个基本的道德准则。假如你捡到了别人丢失的钱款和物品，该怎么办？你能毫不犹豫地想办法归还失主，或者交到教导处，那你就是诚信的。假如你无意损坏了公物或做错了事情，能勇敢地承认错误，并想办法弥补，那你也是诚信的。反之，有人没做作业，就抄袭他人的，或者对老师撒谎，有人因为对学*不上心，但又怕考不好被家长和老师批评，就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的.中学生呢？同样，我认为，好人缘不必去刻意追求，只要你遵守诚信准则，好好学*、正派地做人，还能帮助别人。老实人谁都喜欢！同学之间的相互学*，也要讲诚信。要有诚意把自己的学*经验与同学分享，有些同学怕别人成绩超过自己，就故意隐瞒甚至欺骗他人，这样终会失去学*他人长处的机会，也会最终失去朋友。要牢记：“做人贵老实，百巧输一诚”。我们怎么能够带着虚伪的面具，以假话、谎话搪塞所有的事呢？中学生担负的是祖国的未来，假如从小养成讲假话、大话、空话的*惯，总干投机取巧损人利己的事，今后是不可能成为社会所需要的，言行一致的实干家的。
我们新世纪中学的学生的形象，需要做到礼，诚，爱，美。而所有的基础便是诚，无诚哪来礼、爱，更谈不上美。我想，通过讨论，就是要求我们每个学生，存良善之心于内，践信用之行于外，做到表里如一。我也觉得，学校让我们自己开展讨论，进行中学生讲诚信的自我教育，对我们的健康成长是有奠基性的。
让我们诚实地对待学*，诚实地对待工作，诚实地与人交往，最重要的是，能够诚实地面对自己的内心，让诚实贯穿我们成长的全过程。
谢谢大家！
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围，有的人整天默默地学*，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？
有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学*能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学*不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所
有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的.花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学*上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：爱拼才会赢！
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《树踏实之风尚，振景胜之雄风》
有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？
能，我们能！只要我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！
看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自*后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这*静的心态与不拔的意志。
不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦，不是不难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！
景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
2012年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。
如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！ 所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有*坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学*，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《*惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学*情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学*成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学*成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学*成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但*惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑希尔说：“*惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的*惯,*惯每时每刻都在影响着我们的学*与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良*惯，这些不良*惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为*惯的力量是巨大的，人一旦养成一个*惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好*惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“*惯决定孩子的命运。”
有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗？
是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯;*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯;*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
送走了愉快的暑假，迎来了美丽芬芳的九月。九月到处洋溢着生命，是生命的觉醒和生命的回归，也是生命的蓬勃生长。在这万物生机盎然的九月，我们六
（1）班，担任一个光荣的任务——本次的升旗仪式将由我们六（1）中队担任。
六（1）中队，是一个温馨和谐的大家庭，这里有充满活力的杜老师，她上课幽默风趣，在她的课堂上，我们畅所欲言，仿佛是一个大姐姐带着一群弟弟妹妹；有认真负责的胡学江主任，他带领我们在无边无际的数学海洋中遨游，让我们爱上了***数字，爱上了数学；英语毕墨砚老师，年轻漂亮，浑身都散发着力量，上她的`英语课就是一种享受，还有身强体壮的种雷利老师，带领我们做各种各样的游戏，陶冶我们的体育情操；博学多才的周老师，带领我们穿越历史的变迁；美丽端庄的黄媛媛老师，给我们带来艺术的熏陶。
我们这个班的同学可谓是人才辈出。你看房修敏、李文杰每次朗读都充满激情；路队长高尚把班级、路队管理得井井有条，成绩优秀的李艳、马天宇、王慧宇是我们年级的常胜将军；小画家，小书法作家朱梦菊等同学都是我们的骄傲。
本次升旗手张颖，身为班长，她能够始终严格要求自己，将班级事务管理的井井有条，她责任心强，工作积极负责。护旗手王谊扬，她我们班的体育健将，每一次运动会中，都能看见他优美的身姿。抛旗手是品学兼优的江润涵同学，她*时学*认真踏实，成绩优秀、名列前茅，每一件事他都能严格要求自己，是同学们学*的榜样！
升旗仪式流程
接下来，我宣布升旗仪式现在开始！（全体向后转）
1、第一项出旗
2、升**，奏**，少先队员行队礼！
3、礼毕，（向后转）
4、请六（1）班的
5、下面请我们敬爱的（）讲话，大家欢迎！同学讲话。
今天担任升旗的是我们学校学生会。出旗手：xx;护旗手：xx、xx;升旗手：xx、xx。**下讲话的有：xx、xx、xx。我们学生会的所有成员责任心强，工作认真负责，为维护优美的学校环境,贡献着自己的一份力量。我们开始喜欢上这个新家庭，为能成其中的一员感到自豪!当然我们在学*和执勤的`时候会出现一些不应该出现的问题，现在就请学生会的代表：xx做表态发言。掌声欢迎! (xx讲话完毕)
针对*期的检查情况，由xx同学给我们做一下总结和提醒。掌声欢迎!
升旗仪式到此结束!各班按顺序带回!
甲：老师们，同学们，20xx—20xx学年学期第十周升旗仪式现在开始。
乙：本周升旗仪式由我们四年一班主持。首先要给大家介绍本周的升旗手，他们是四年一班的曲子乐和贾适如同学。
甲：读曲子乐的评语。
乙：读贾适如的评语。
甲：升**，唱**，全体少先队员敬礼。
乙：同学们，这次升旗仪式的主题是”遵守交通规则，安全出行。”
甲：人的生命有的时候是很有韧性的，可以克服千难万险。但是很多时候，生命又是那样的脆弱。多少生命就是在那一刹那间被车祸夺去。而很多灾难本来 可以避免。
乙：安全是我们每一个人都追求的，我们作为一名小学生，我们更要做遵守教规规则，安全出行的小标兵。下面就请大家一起听张哲然同学编的顺口溜《交通安全要做到》
甲：交通安全太重要了，我班的 和 两位同学搜集了很多安全警句来警示我们大家，请听她俩合说的《安全警句》
甲：我们班的吴老师*时特别喜欢用真实的`事例教育我们，使我们很受教育。我们班的韩 同学把吴老师曾经讲过的一个关于安全方面的真实事例写了出来，她想现在读给大家听。下面有请韩 同学。
乙：我们四年一班全体同学要向全校同学发出倡议，有请王淑懿同学代表全班宣读倡议书。
甲：最后请吴老师讲话。
乙：最后请大家呼校风校训，校风是xxx，校训是xxx
甲：最后我宣布20xx—20xx第一学期第十周升旗仪式到此结束。
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围，有的人整天默默地学*，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？
有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学*能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学*不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所
有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学*上默默无闻的`耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：爱拼才会赢！
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《树踏实之风尚，振景胜之雄风》
有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？
能，我们能！只要我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！
看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自*后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这*静的心态与不拔的意志。
不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦，不是不难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！
景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
2012年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。
如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！ 所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有*坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学*，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《*惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学*情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学*成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学*成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学*成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但*惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑希尔说：“*惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的*惯,*惯每时每刻都在影响着我们的学*与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良*惯，这些不良*惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为*惯的力量是巨大的，人一旦养成一个*惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好*惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“*惯决定孩子的命运。”
有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗？
是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯;*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯;*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;
我们常说，诚信是为人之本。*年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，在我们学*过的"xxxx"中，也明确指出要"以诚实守信为荣"，我们中学生正在逐步形成自己的世界观、价值观和人生观，更应该凡事讲求诚信。
什么是诚信？它是诚实和守信的有机统一。诚实应当包含诚实、诚恳、宽容、善良；守信应当包含遵守道德原则，能兑现承诺，并尽力维护信用。
诚信是与人的利益密切相关的社会准则，是自己的立身之本，成才之基。如果说语言是沟通的物质外壳的话，那么，诚信就是实现沟通的精神内核。我们中学生要明白，要融入社会，就必需学*和领会当代诚信的深刻含义，遵守诚信这个基本的道德准则。假如你捡到了别人丢失的钱款和物品，该怎么办？你能毫不犹豫地想办法归还失主，或者交到教导处，那你就是诚信的。假如你无意损坏了公物或做错了事情，能勇敢地承认错误，并想办法弥补，那你也是诚信的。反之，有人没做作业，就抄袭他人的，或者对老师撒谎，有人因为对学*不上心，但又怕考不好被家长和老师批评，就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢？同样，我认为，好人缘不必去刻意追求，只要你遵守诚信准则，好好学*、正派地做人，还能帮助别人。老实人谁都喜欢！同学之间的相互学*，也要讲诚信。要有诚意把自己的学*经验与同学分享，有些同学怕别人成绩超过自己，就故意隐瞒甚至欺骗他人，这样终会失去学*他人长处的机会，也会最终失去朋友。要牢记："做人贵老实，百巧输一诚"。我们怎么能够带着虚伪的面具，以假话、谎话搪塞所有的事呢？中学生担负的是祖国的未来，假如从小养成讲假话、大话、空话的*惯，总干投机取巧损人利己的事，今后是不可能成为社会所需要的`，言行一致的实干家的。
我们新世纪中学的学生的形象，需要做到礼，诚，爱，美。而所有的基础便是诚，无诚哪来礼、爱，更谈不上美。我想，通过讨论，就是要求我们每个学生，存良善之心于内，践信用之行于外，做到表里如一。我也觉得，学校让我们自己开展讨论，进行中学生讲诚信的自我教育，对我们的健康成长是有奠基性的。
让我们诚实地对待学*，诚实地对待工作，诚实地与人交往，最重要的是，能够诚实地面对自己的内心，让诚实贯穿我们成长的全过程。
谢谢大家~
xx―xxx―x周升旗仪式现在开始，全体肃立！
出旗、奏乐
升**，奏**，行注目礼
礼毕，唱**
全体向右转，休息
本周**下讲话的是×××，热烈掌声欢迎×××
谢谢×××，本周升旗仪式到此结束
请老师队伍先退场，各班以排头为基准向前靠拢，跑步退场
今天担任升旗的是我们学校学生会。出旗手：xx;护旗手：xx、xx;升旗手：xx、xx。**下讲话的有：xx、xx、xx。我们学生会的.所有成员责任心强，工作认真负责，为维护优美的学校环境,贡献着自己的一份力量。我们开始喜欢上这个新家庭，为能成其中的一员感到自豪!当然我们在学*和执勤的时候会出现一些不应该出现的问题，现在就请学生会的代表：xx做表态发言。掌声欢迎! (xx讲话完毕)
针对*期的检查情况，由xx同学给我们做一下总结和提醒。掌声欢迎!
升旗仪式到此结束!各班按顺序带回!
主持人演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
送走了愉快的暑假，迎来了美丽芬芳的九月。九月到处洋溢着生命，是生命的觉醒和生命的回归，也是生命的蓬勃生长。在这万物生机盎然的九月，我们六
（1）班，担任一个光荣的任务――本次的升旗仪式将由我们六（1）中队担任。
六（1）中队，是一个温馨和谐的大家庭，这里有充满活力的杜老师，她上课幽默风趣，在她的课堂上，我们畅所欲言，仿佛是一个大姐姐带着一群弟弟妹妹；有认真负责的胡学江主任，他带领我们在无边无际的数学海洋中遨游，让我们爱上了***数字，爱上了数学；英语毕墨砚老师，年轻漂亮，浑身都散发着力量，上她的英语课就是一种享受，还有身强体壮的种雷利老师，带领我们做各种各样的游戏，陶冶我们的体育情操；博学多才的周老师，带领我们穿越历史的变迁；美丽端庄的黄媛媛老师，给我们带来艺术的'熏陶。
我们这个班的同学可谓是人才辈出。你看房修敏、李文杰每次朗读都充满激情；路队长高尚把班级、路队管理得井井有条，成绩优秀的李艳、马天宇、王慧宇是我们年级的常胜将军；小画家，小书法作家朱梦菊等同学都是我们的骄傲。
本次升旗手张颖，身为班长，她能够始终严格要求自己，将班级事务管理的井井有条，她责任心强，工作积极负责。护旗手王谊扬，她我们班的体育健将，每一次运动会中，都能看见他优美的身姿。抛旗手是品学兼优的江润涵同学，她*时学*认真踏实，成绩优秀、名列前茅，每一件事他都能严格要求自己，是同学们学*的榜样！
升旗仪式流程
接下来，我宣布升旗仪式现在开始！ （全体向后转）
1. 第一项出旗
2. 升**，奏**，少先队员行队礼！
3. 礼毕，（向后转）
4. 请六（1）班的
5. 下面请我们敬爱的( )讲话，大家欢迎！同学讲话。
——升**主持人演讲稿6篇
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项，出旗
第二项，升**，奏**全体师生行注目礼
第三项，**下的演讲
尊敬的各位领导，亲爱的全体同学：
大家好，今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围，有的人整天默默地学*，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？
有人说，人生如一次旅游，重要的'是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学*能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学*不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，*女排的姑娘们曾感动了所
有的*人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学*上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：爱拼才会赢！
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项，出旗
第二项，升**，奏**全体师生行注目礼
第三项，**下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《树踏实之风尚，振景胜之雄风》
有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？
能，我们能！只要我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！
看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自*后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这*静的心态与不拔的意志。
不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦，不是不难。但当心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！
景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
20xx年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。
如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风
第一项，出旗
第二项，升**，奏**全体师生行注目礼
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有*坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学*，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
第一项，出旗
第二项，升**，奏**全体师生行注目礼
第三项，**下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《*惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学*情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学*成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学*成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学*成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但*惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”美国成功学大师拿破仑希尔说：“*惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的*惯，*惯每时每刻都在影响着我们的学*与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良*惯，这些不良*惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为*惯的力量是巨大的，人一旦养成一个*惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好*惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“*惯决定孩子的命运。”
有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗？
是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；
甲：老师们，同学们，20xx—20xx学年学期第十周升旗仪式现在开始。
乙：本周升旗仪式由我们四年一班主持。首先要给大家介绍本周的升旗手，他们是四年一班的曲子乐和贾适如同学。
甲：读曲子乐的评语。
乙：读贾适如的评语。
甲：升**，唱**，全体少先队员敬礼。
乙：同学们，这次升旗仪式的主题是”遵守交通规则，安全出行。”
甲：人的生命有的时候是很有韧性的，可以克服千难万险。但是很多时候，生命又是那样的脆弱。多少生命就是在那一刹那间被车祸夺去。而很多灾难本来可以避免。
乙：安全是我们每一个人都追求的，我们作为一名小学生，我们更要做遵守教规规则，安全出行的小标兵。下面就请大家一起听张哲然同学编的顺口溜《交通安全要做到》
甲：交通安全太重要了，我班的和两位同学搜集了很多安全警句来警示我们大家，请听她俩合说的《安全警句》
甲：我们班的吴老师*时特别喜欢用真实的事例教育我们，使我们很受教育。我们班的韩同学把吴老师曾经讲过的一个关于安全方面的真实事例写了出来，她想现在读给大家听。下面有请韩同学。
乙：我们四年一班全体同学要向全校同学发出倡议，有请王淑懿同学代表全班宣读倡议书。
甲：最后请吴老师讲话。
乙：最后请大家呼校风校训，校风是xxx，校训是xxx
甲：最后我宣布20xx—20xx第一学期第十周升旗仪式到此结束。
主持人演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
送走了愉快的暑假，迎来了美丽芬芳的九月。九月到处洋溢着生命，是生命的觉醒和生命的回归，也是生命的蓬勃生长。在这万物生机盎然的九月，我们六
（1）班，担任一个光荣的任务——本次的升旗仪式将由我们六（1）中队担任。
六（1）中队，是一个温馨和谐的大家庭，这里有充满活力的杜老师，她上课幽默风趣，在她的课堂上，我们畅所欲言，仿佛是一个大姐姐带着一群弟弟妹妹；有认真负责的胡学江主任，他带领我们在无边无际的数学海洋中遨游，让我们爱上了***数字，爱上了数学；英语毕墨砚老师，年轻漂亮，浑身都散发着力量，上她的英语课就是一种享受，还有身强体壮的种雷利老师，带领我们做各种各样的游戏，陶冶我们的体育情操；博学多才的周老师，带领我们穿越历史的变迁；美丽端庄的黄媛媛老师，给我们带来艺术的熏陶。
我们这个班的同学可谓是人才辈出。你看房修敏、李文杰每次朗读都充满激情；路队长高尚把班级、路队管理得井井有条，成绩优秀的李艳、马天宇、王慧宇是我们年级的常胜将军；小画家，小书法作家朱梦菊等同学都是我们的骄傲。
本次升旗手张颖，身为班长，她能够始终严格要求自己，将班级事务管理的井井有条，她责任心强，工作积极负责。护旗手王谊扬，她我们班的体育健将，每一次运动会中，都能看见他优美的身姿。抛旗手是品学兼优的江润涵同学，她*时学*认真踏实，成绩优秀、名列前茅，每一件事他都能严格要求自己，是同学们学*的榜样！
升旗仪式流程
接下来，我宣布升旗仪式现在开始！ （全体向后转）
1. 第一项出旗
2. 升**，奏**，少先队员行队礼！
3. 礼毕，（向后转）
4. 请六（1）班的
5. 下面请我们敬爱的( )讲话，大家欢迎！同学讲话。
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围，有的人整天默默地学*，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？
有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学*能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学*不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，*女排的姑娘们曾感动了所
有的'*人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学*上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：爱拼才会赢！
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《树踏实之风尚，振景胜之雄风》
有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？
能，我们能！只要我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！
看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自*后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这*静的心态与不拔的意志。
不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦，不是不难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！
景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
2012年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。
如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！ 所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有*坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学*，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《*惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学*情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学*成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学*成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学*成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但*惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑希尔说：“*惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的*惯,*惯每时每刻都在影响着我们的学*与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良*惯，这些不良*惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为*惯的力量是巨大的，人一旦养成一个*惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好*惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“*惯决定孩子的命运。”
有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗？
是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯;*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯;*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二xx班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围，有的人整天默默地学*，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？
有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学*能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学*不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，*女排的姑娘们曾感动了所
有的*人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学*上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：爱拼才会赢！
——升**主持人演讲稿菁选
升**主持人演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的升**主持人演讲稿，希望能够帮助到大家。
主持人演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
送走了愉快的暑假，迎来了美丽芬芳的九月。九月到处洋溢着生命，是生命的觉醒和生命的回归，也是生命的蓬勃生长。在这万物生机盎然的九月，我们六
（1）班，担任一个光荣的任务——本次的升旗仪式将由我们六（1）中队担任。
六（1）中队，是一个温馨和谐的大家庭，这里有充满活力的杜老师，她上课幽默风趣，在她的课堂上，我们畅所欲言，仿佛是一个大姐姐带着一群弟弟妹妹；有认真负责的胡学江主任，他带领我们在无边无际的数学海洋中遨游，让我们爱上了***数字，爱上了数学；英语毕墨砚老师，年轻漂亮，浑身都散发着力量，上她的英语课就是一种享受，还有身强体壮的种雷利老师，带领我们做各种各样的游戏，陶冶我们的体育情操；博学多才的周老师，带领我们穿越历史的变迁；美丽端庄的黄媛媛老师，给我们带来艺术的'熏陶。
我们这个班的同学可谓是人才辈出。你看房修敏、李文杰每次朗读都充满激情；路队长高尚把班级、路队管理得井井有条，成绩优秀的李艳、马天宇、王慧宇是我们年级的常胜将军；小画家，小书法作家朱梦菊等同学都是我们的骄傲。
本次升旗手张颖，身为班长，她能够始终严格要求自己，将班级事务管理的井井有条，她责任心强，工作积极负责。护旗手王谊扬，她我们班的体育健将，每一次运动会中，都能看见他优美的身姿。抛旗手是品学兼优的江润涵同学，她*时学*认真踏实，成绩优秀、名列前茅，每一件事他都能严格要求自己，是同学们学*的榜样！
升旗仪式流程
接下来，我宣布升旗仪式现在开始！ （全体向后转）
1. 第一项出旗
2. 升**，奏**，少先队员行队礼！
3. 礼毕，（向后转）
4. 请六（1）班的
5. 下面请我们敬爱的( )讲话，大家欢迎！同学讲话。
今天担任升旗的是我们学校学生会。出旗手：xx;护旗手：xx、xx;升旗手：xx、xx。**下讲话的有：xx、xx、xx。我们学生会的所有成员责任心强，工作认真负责，为维护优美的学校环境,贡献着自己的'一份力量。我们开始喜欢上这个新家庭，为能成其中的一员感到自豪!当然我们在学*和执勤的时候会出现一些不应该出现的问题，现在就请学生会的代表：xx做表态发言。掌声欢迎! (xx讲话完毕)
针对*期的检查情况，由xx同学给我们做一下总结和提醒。掌声欢迎!
升旗仪式到此结束!各班按顺序带回!
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围，有的人整天默默地学*，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？
有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学*能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学*不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所
有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学*上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：爱拼才会赢！
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《树踏实之风尚，振景胜之雄风》
有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？
能，我们能！只要我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！
看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自*后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这*静的心态与不拔的意志。
不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦，不是不难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！
景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
2012年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的`风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。
如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！ 所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有*坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学*，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
第一项， 出旗
第二项， 升**，奏**全体师生行注目礼
第三项， **下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《*惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学*情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学*成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学*成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学*成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但*惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑希尔说：“*惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的*惯,*惯每时每刻都在影响着我们的学*与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良*惯，这些不良*惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为*惯的力量是巨大的，人一旦养成一个*惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好*惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“*惯决定孩子的命运。”
有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗？
是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯;*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯;*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;
吴：中星小学第13周升旗仪式，现在开始。
（由另一个女同学介绍荣誉升旗手）
吴：**进场 全体肃立（话后：**进场，吴子旭也要立正注视着**入场）
吴：升** 奏**（话后：升**时，吴子旭要立正面向**，注视**升上旗杆顶）
吴：唱**（话后：吴子旭要稍微往旁边站一点，让位子给**小指挥）
吴：稍息，请×××讲话（初定是黄主任），大家鼓掌欢迎。（话后：吴子旭下舞台下的学生队伍中去听校长讲话）
吴：升旗仪式结束，请各班按次序退场。
注意事项：
1声音要响亮，充满自信
2站立要大方，动作规范
3稿子要熟练，不要漏环节
1 吴：中星小学第13周升旗仪式，现在开始。
（由另一个女同学介绍荣誉升旗手）
2 吴：**进场 全体肃立（话后：**进场，吴子旭也要立正注视着**入场）
3 吴：升** 奏**（话后：升**时，吴子旭要立正面向**，注视**升上旗杆顶） 4 吴：唱**（话后：吴子旭要稍微往旁边站一点，让位子给**小指挥）
5 吴：稍息，请×××讲话（初定是黄主任），大家鼓掌欢迎。（话后：吴子旭下舞台下的学生队伍中去听校长讲话）
6 吴：升旗仪式结束，请各班按次序退场。
注意事项：
1声音要响亮，充满自信
2站立要大方，动作规范
3稿子要熟练，不要漏环节
加油！吴子旭，你要做个出色的升旗仪式小主持！一（5）班同学以你为荣。
谭老师
20xx年11月18日
今天是XX年xx月xx日，星期一，我们在这里举行隆重的升旗仪式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳轶然是个认真、细心、发言积极、爱动手的科学小男孩儿；护旗手马家乐品学兼优、乐于助人、喜欢画画，是班上公认的手抄报大王；护旗手穆雅菲尊敬老师，团结同学、关心集体，爱好唱歌，是我们六一班的金嗓子。礼仪队员申梦煊、王欣格、朱苡萌堪称班上的小班主任，崔高原和贾凯迪既是学*上的好苗子，又是运动场上的`优秀健将，牛皓楠、汪若晴学*积极努力、认真细心，宋金晓写得一手好字，是班上的小小书法家。
升旗仪式现在开始：
第一项：全体立正，敬礼！出**！
第二项：升**，奏**！
礼毕！
第三项：呼号
当***冉冉升起时想到：我是中国人！我爱自己的祖国。
我们的校训是：天下大事必作于细，天下难事必作于易。
我们的学风是：知行
第四项：诵读《弟子规》
弟子规，圣人训……是者死，如是生。
第五项：**下演讲。
（下面有请何校长讲话）
下周升旗仪式由六年级二班主持，升旗仪式到此结束，**礼仪队退场，各班有顺序带回。
我们常说，诚信是为人之本。*年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，在我们学*过的"xxxx"中，也明确指出要"以诚实守信为荣"，我们中学生正在逐步形成自己的世界观、价值观和人生观，更应该凡事讲求诚信。
什么是诚信？它是诚实和守信的有机统一。诚实应当包含诚实、诚恳、宽容、善良；守信应当包含遵守道德原则，能兑现承诺，并尽力维护信用。
诚信是与人的利益密切相关的社会准则，是自己的立身之本，成才之基。如果说语言是沟通的物质外壳的话，那么，诚信就是实现沟通的精神内核。我们中学生要明白，要融入社会，就必需学*和领会当代诚信的深刻含义，遵守诚信这个基本的道德准则。假如你捡到了别人丢失的钱款和物品，该怎么办？你能毫不犹豫地想办法归还失主，或者交到教导处，那你就是诚信的。假如你无意损坏了公物或做错了事情，能勇敢地承认错误，并想办法弥补，那你也是诚信的。反之，有人没做作业，就抄袭他人的，或者对老师撒谎，有人因为对学*不上心，但又怕考不好被家长和老师批评，就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢？同样，我认为，好人缘不必去刻意追求，只要你遵守诚信准则，好好学*、正派地做人，还能帮助别人。老实人谁都喜欢！同学之间的相互学*，也要讲诚信。要有诚意把自己的学*经验与同学分享，有些同学怕别人成绩超过自己，就故意隐瞒甚至欺骗他人，这样终会失去学*他人长处的机会，也会最终失去朋友。要牢记："做人贵老实，百巧输一诚"。我们怎么能够带着虚伪的面具，以假话、谎话搪塞所有的事呢？中学生担负的是祖国的未来，假如从小养成讲假话、大话、空话的*惯，总干投机取巧损人利己的事，今后是不可能成为社会所需要的`，言行一致的实干家的。
我们新世纪中学的学生的形象，需要做到礼，诚，爱，美。而所有的基础便是诚，无诚哪来礼、爱，更谈不上美。我想，通过讨论，就是要求我们每个学生，存良善之心于内，践信用之行于外，做到表里如一。我也觉得，学校让我们自己开展讨论，进行中学生讲诚信的自我教育，对我们的健康成长是有奠基性的。
让我们诚实地对待学*，诚实地对待工作，诚实地与人交往，最重要的是，能够诚实地面对自己的内心，让诚实贯穿我们成长的全过程。
谢谢大家~
xx—xxx—x周升旗仪式现在开始，全体肃立！
出旗、奏乐
升**，奏**，行注目礼
礼毕，唱**
全体向右转，休息
本周**下讲话的是×××，热烈掌声欢迎×××
谢谢×××，本周升旗仪式到此结束
请老师队伍先退场，各班以排头为基准向前靠拢，跑步退场
——主持人演讲稿10篇
大家下午好！我是五年级四班的王洋同学，今年11岁了。我性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。*时我积极参加学校组织的各种活动，曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐，吐字清楚，发音准确。我举止大方，应变能力强，善于调节气氛，我的朗读、演讲多次得到大家的好评。
我始终相信机会只会给有准备的人，所以我一直努力，各科成绩优秀，一直担任班干部，有一定的组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人，我会尽心尽力为大家服务，出色完成主持任务，让领导老师满意。
我相信，既然是花，就要为大家开放；既然是树，我必将长成栋梁；既然是石，我就要铺出大路；作为学校的一员，我就要为我亲爱的校园争一份光，发一份热。也许我不十全十美，但我对工作一定实心实意。希望各位领导、老师给我这个机会。最后用一句歌作为我今天演讲的总结“我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切会实现”，请大家也相信我，我能行！谢谢！
1、我年的工作实践，使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉，双有多年制片人工作的经验，对节目的`统筹把握能力较强，在加上和一些医疗单位有多年合作与接触，为栏目今后的创收打下了很好的基础。
2、我有多年从事主持人的经历，编导过许多专题、信息类节目，积累了丰宣的实践经验，对节目整体节奏的把握具独特的体会。
3、也是最重要的一点，本着我对电视事业的钟爱，本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神，和一位女同志特有的新和力，与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神，把节目办好。
我竞聘的岗位是经济中心“健康时间”直播栏目的制片人。我从以下几个方面向大家进行汇报：
一、栏目的定位和风格：
首先我认为，“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目，它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识，是观众的健康参谋，因此，它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴*性。栏目风格也应当体现自然、亲切，有较强的贴心感和人性关怀。
二、栏目的形式与内容：
形式为现场直播，采用专家访谈、观众现场参与，开通专家热线的方式，使医患之间能够直接交流、轻松对话，考虑到“健康时间”栏目包容量很大，我们可把它分为两大类型，两种现场形式出现。
类型“专家坐诊”和“我们爱健康”，“专家坐诊”专座，主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询公，为广大观众解答疑惑，整期节目的扭转是自然亲切的。
而“我们爱健康”则是有观念的现场参与，主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导，比始：“始何轻松应对高考”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等，除了场外的挂号咨询，观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法，由专家给予验证，节目氛围轻松、温馨、愉悦，突出较强的互动性，增进节目业化与大众化的交融，两种类型可以进行适时安排，栏目定为每周一期，每期60分钟，其中，可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间，为避免专家坐号的单一化，可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始，专家联络方式等等，必要时还可采用节目制作电视化方工，使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。
一句话，力争使栏目形式新颖、可视性强，更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时，也是借助这个*台，全方伴地对各医疗单位进行宣传，加强与各医疗单位的紧密联系，以此来带动好的栏目收益，最大限度地创造好的社会效益和经济效益。另外，考虑到直播时间是在白天的冷时段，为加大栏目的收益量，建议可在黄金时间段给予重播，扩大影响，使医疗单位在高投入中感到物有所值。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是六（2）班的员——杨xx，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的'普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。
这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。
我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学*到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！
我觉得是花，我就要在阳光下绚丽开放；是树，我就要茁壮地长成参天的栋梁；是石头，我就要铺设出一条属于自己的阳光大道；是主持人，我就要成为一名出色的领航员！
如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进；如果我能竞选成功，一定不辜负各位老师和同学们的期望，认真履行主持职责，尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我，记住我——六（2）班的杨xx，但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教，请为我打上你们宝贵的分数吧。
尊敬的老师、评委，亲爱的同学们，大家好!
欢迎大家来到由十四中学生会主办的辩论赛的现场
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词
二、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行进行总结陈词
三、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重*及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“*、评委、大家好”，其余皆可省去
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞
7、在比赛中，辩手的辩位不能变动
本次辩论赛的辩题是做一个正直、清廉的.人是否吃亏?
正方：做一个正直、清廉的人不吃亏
反方：做一个正直、清廉的人不吃亏
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：
反方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间4分钟
主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言，时间也是4分钟请!
主持人：感谢反方一辩的精彩陈述
经过第一轮的精彩辩论，正反双方有理有据，都是势在必得，下面请正反双方进行互相反驳陈词，每队总共8分钟
主持人：刚才双方双方辩手的陈词辩论可谓非常的精彩，都是势在必得，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重我们先从反方四辩 开始，时间3分钟请!
主持人：谢谢!现在我们请正方四辩 为正方作总结性陈述，时间也是3分钟请!
主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评有请 ，大家欢迎
主持人：下面我宣布本场比赛辩手是： 方代表队的 辩辩手获得本场比赛胜利，也是我们本届大赛的冠军代表队是：
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论
男：亲爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：欢迎来到皖西学院应用化学1302班主题班会的现场！我是主持人马天宇。女：我是主持人余倩，首先我来向大家介绍出*本次班会的来宾，辅导员刘明珍老师，欢迎你的`到来，也欢迎所有的同学们。
男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。
女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。男：在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长；在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。
女：在皖西学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。
男：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。
男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。
女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。
......
男：谢谢辅导员的谆谆教诲，在未来的日子里一定，我们一定会努力学*，不辜负老师的厚望。女：刚进入大学，我们在学*生活上也有很多困惑，下面有请张杰学长为我们分享学*和生活中的经验。
......
男：谢谢学长，学长的经验让我们受益匪浅。接下来让我们一起进入这次班会的主题活动——介绍我自己。
女：本着不强迫的原则，我们不要求哪位同学主动上台，现在，我们一起来玩游戏吧。
（主持人自由发挥）……（评选优秀自我介绍奖）......
男：经过这次有趣的主题班会，我们之间更加亲密团结了。
女：班会虽然就要结束了，但是我们的明天才刚刚开始，祝愿我们的大学生活丰富多彩，祝愿我们的生命精彩怒放！播放《怒放的生命》篇2：小学主题班会主持人演讲稿
食品安全主题班会主持人演讲稿
【敬队礼】
男：各位老师各位同学
合：大家下午好！
女：首先我想请同学们说说，对于食品安全大家知道多少？在我们的生活中，有哪些涉及得到食品安全？
【举手。】
女：名字：（ ） 【同学回答】
男：说得很好！
【举手】男：名字：（ ）你呢？
【同学回答】
女：不错！
【举手。】
男：名字：（ ）你来说说
【同学回答】
女：请坐
——升**范本十份
升**
每个星期一,举国上下,不管是学校,商场,都要进行庄严而神圣的升**奏**,我们的学校也不例外.早晨,风和日力,阳光明媚,金灿灿的朝霞已洒满了大地也包括我们学校的操场,微风轻轻的吹拂着我们的校园里的每一个角落!今天学校里的全体师生们早已排好整齐有序的队伍等待着升**!少先队员戴着鲜艳的.红领巾站在队伍中,显得格外耀眼,夺目!
叮嗒--叮嗒,学校里悦耳的电子报时钟以北京时间为准,"现在8:00整"校园里的广博室里传来大队长的声音:"现在升旗仪式正式开始,全体师生起立,升旗"接着广播里开始奏**:起来,起来,不愿意做奴隶的人们---------"两位升棋手以到达**下,当开始奏**时以听着**那优美壮丽的音乐节奏缓缓的升起,而我们也在演奏**的同时把自己的右手高高的举过头,向**致敬,口里还庄严的说着:我们时刻准备着,我们时刻准备着,报效祖国,好好学*,天天向上,段练自我,人民的利益高出一切!"无数双眼睛都目不转睛的注视着那鲜艳夺目而庄严的**,仿佛自己已和**连为一体..操场上安静极了,整个学校只听见**在校园里回旋,升棋手们也听这那激情洋溢的**有节奏把**庄严的升上了那美丽的蓝来的天空中!在蓝天下**显得那末神圣而不可侵犯!
今天，又是一个最隆重的时节。同学们听到了进行曲，就排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号声，手前后的不停地摆动着。一个班级紧接着一个班级，跑到了操场预定的地方。在体育委员的指令下，同学们排好了队伍，同学们站立在操场上像一个个小战士。
在操场的东北角是四个护旗手，他们一只手擎着**，另一只手左右摆动着。脸上露出了庄重的神情，穿着一身白色的服装，戴着一顶白色的军帽，向旗杆基座行进，嘴里还轻声说：“一二，一二”护旗手走到旗杆下，停下来脚步，升旗手走了下来，接过了**，踏上了旗杆的基座，便把**扣在了绳子上。只听见广播里放出“升**，奏**，敬礼！”这几句话的时候，同学们昂首挺胸，手举过了头顶，五指并拢，眼睛向**望去，瞻仰这鲜红的**。**徐徐上升。这时，我想：啊！***升起来了，表明中华人民从此站起来了。我的心中不由出现了五位狼牙上五壮士，升的伟大，死的光荣的刘胡兰。**升到顶了，护旗手和升旗手排成了一队，井然有序，安静走到了自己的队列之中。
虽然升**已经结束了，但庄严的场面还印在我的心中。
升**
旭日东升，晴空万里。 我们排着整齐的队伍，戴着鲜艳的.红领巾，等待着庄严的升旗仪式的开始。 “升旗仪式开始，请旗手出旗。”几位少先队员旗手迈着雄健的步伐，举着**走到了旗杆下。“立正，敬礼，奏**。”“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”在嘹亮的**声中，***冉冉升起，迎风飘扬。
升**
星期一的早上，同学们穿着校服，戴着鲜艳的红领巾来升**。
开始升旗了。同学们站得直直的。只听一声：“脱帽，向**敬礼。”**响了：“我们万众一心，冒着敌人的.炮火……”同学“唰”一下吧收举起来向**敬礼。
当红旗升到旗杆顶端，我不由得想到奥运健儿们拼命地为中国争光，站在领奖台上，***升起来的时候，我们是多么骄傲。
**，我想对你说：“***，我为你骄傲，为你自豪。”
升**
每周星期一，我都要早早到学校。这是因为星期一早上要在操场上举行升**仪式。
我们只听台上的同学说：第一项：出旗，少先队队歌伴随着出旗手行进着；第二项：升旗，***伴随着**缓缓升向天空，我们这些少先队员庄严地肃立着行队礼；第三项：**下演讲，我听了老师和同学们的.演讲，心里倍受鼓舞，我要认真的去做好他们所说的每一件事。
每个星期一的升**仪式都给我留下深刻的印象！
升**
星期一早上，操场上庄重地举行了每周一次的升旗仪式。这一次轮到升旗的班级可是我们五（2）班。而且，我和姚嘉莉非常荣幸地担任了升旗手这一光荣的任务。所以，我们在上一周知道了这一个消息后，每天中午都要到操场上去练*。我们都练*得非常熟练，十分准确。开始有几个学生不十分认真，经过我和同学的劝说，他们也非常认真地练*了。工夫不负有心人，我们经过几天的训练，终于操练得既整齐又熟练。
到了今天，星期一早上，同学们个个精神饱满，面露微笑。我们所有的升旗队员都做好了准备工作，排齐了队伍。随着主持人的一声“进场”，我们就迈着整齐的'步伐前进了。**开始播放了。我立刻和姚嘉莉一起把**升了起来。当**即将结束时，我们也把**升到了旗竿的顶部。
在天空的映衬下，**更加鲜艳夺目。这时我想起了无数革命先烈用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。我们要努力学*，回报祖国妈妈对我们的培养，决不能让革命先烈的鲜血白流。
升**2005-04/9373','',''9373
升**
今天是星期一，风和日丽，阳光明媚。同学们穿着漂亮的'校服，戴着鲜艳的红领由来到操场上升旗。升旗手捧着***，昂首挺胸地走上旗台，“升旗，敬礼”听到口令，全校同学都唰的一下把手举起来，看着升起的**，我想：我一定要好好学*，天天向上，长大为国立功劳。
同学们，你知道我梦寐以求的愿望是什么吗？告诉你也无妨，那就是去北京看**班大哥哥们升**。
今年5月，我终于达成了我期盼已久的愿望。前一天，我们就来到了北京，先住在一个宾馆中，没想到，宾馆中也住了很多旅游的人，他们也要看庄严地升**仪式。
第二天，天没亮爸爸就急急地叫我，我一骨碌就爬起来，跟着直奔***广场。不一会就到了那儿，大家都来得很早，热情也很高，也许这正是***的魅力所在。天依旧漆黑，华灯却把整个广场照的如同白昼，我们兴奋的四下望着，呼吸着新鲜的空气，感受着新鲜的气息……
我们静静地伫立在旗杆前，仰着头，洁白的旗杆在天幕中愈发显得至高无上。
就这样，我们静静地伫立在这充满寒意的晨曦中，没有一个人说话，周围很静，仿佛连自己的心跳声也听得见。
渐渐的，远山露出了鱼肚白，参加升旗仪式的人也多起来，华灯全熄了，广场笼上灰蒙蒙的色调，我心中不觉又增添了些苍茫、雄伟的感觉。我睁大了眼睛遥望城门洞，神圣而真诚的默默地期盼着……
终于，人群骚动起来，争相望去，**班的卫士们擎着共和国那第一面***来了，他们迈着坚实有力的正步，英姿飒爽的走来了，他们站好，又按动电钮，***又一次冉冉升起来了。
我注视着**在晨光中缓缓升起，忽然感觉到了一种从未有过的激动。我觉得这面鲜红的旗帜上写满了旧中国屈辱的历史和那些革命先烈的光辉业绩，他们为了这面**的升起，不惜抛头流血英勇战斗。我又仿佛看到，这面鲜红的旗帜上写满了我国在各个领域上都取得了巨大成就，无数的奇迹都在这块土地上诞生了。而我们，同是炎黄子孙，我们难道不该把自己的全部奉献给那面***吗？我们应该刻苦努力，用知识、科学卫护我们的祖国，强壮我们的祖国。
**飘起来了，经历了数不尽沧桑变化的中国，又一次升起了***旗。我耳畔又仿佛响起了“中国人民站起来了”的声音，心中蓦的升起了一种无比神圣的使命感和责任感。
我久久的伫立在**下，望着那一面共和国的旗帜，仿佛看见了一个富强、崭新的祖国在走向我，走向我们每一个人。
看升**今年月7下旬，我们夏令营小组来到了我国的古都北京。一天凌晨，我们又来到北京***广场，看升**。广场上人山人海，使我们感到拥挤不堪，好一会儿的时间，我们才找到一个安定的位置。
人群中，人们有的在聊天;有的在拍卖物品;还有的在等待升旗的到来……突然，地*线上冒出了一丝红线，只见升旗手和护旗手迈坚定的步伐，举着鲜红的.**，一步步向升旗台走去。这时，人们的聊天声和拍卖声嘎然停止。虽然看升**的观众成千上万，但人群里还是十分安静，安静得似乎能够听见升旗手和护旗手的脚步声似的。人们期盼着那激动人心的一刻。突然，升旗手和护旗手把**使劲儿一挥，**便随着嘹亮的**冉冉升起。人们的气氛像热血一样沸腾起来，他们和乐器共同奏着**，看着**缓缓上升。上升，**奏完了，**也升到了升旗杆顶，就这样，升**的活动在人们恋恋不舍的脚步声中结束了！
升**
每逢星期一，学校都要举行升**仪式。
我们穿着整洁的校服迈着整齐的步伐来到**台前方。一位学生宣布升**仪式开始，我们的.目光一齐投向**台。第一项，全体立正敬礼，我们站得整整齐齐，广播里奏起了中华人民共和国**——《义勇军进行曲》。歌声让我们的心更加活跃、激动。接着第二项，升**，升旗手开始了，***徐徐上升，抬起头，瞻仰这鲜红的**。然后是**下讲话，最后，我们学校的领导又宣读了班级量化管理分，我们班得了第一名，我们心情非常激动。
升**完毕，我们迈着整齐的步伐又回到了教室。
——优秀主持人演讲稿范本5份
一、**序言
各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由南京工业大学主办，理学院承办的风华杯辩论赛，我是本场**。
首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了。感谢各位评委的到来。
下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容:根据抽签结果，正方选手是来自。，他们的辩题是。;反方选手是来自。，他们的辩题是......
二、正式比赛
1、我宣布本场辩论赛正式开始，首先进入到开篇立论环节，看双方如何摆开阵势。
(本环节正方一辩先开始发言陈述己方观点，时间为2分30秒，发言结束后反方任意辩手对正方一辩的陈词进行驳论，时间为1分30秒。然后由反方一辩做开篇立论，时间为2分30秒，再由正方任意辩手对反方进行1分30秒的驳论。)
首先有请正方一辩同学进行开篇立论，时间是两分半钟。感谢 同学为我们陈述了正方的观点，下面有请反方任意选手进行驳论，时间是一分半钟。 现在有请反方一辩同学为我们陈述反方观点，时间也是两分半钟(掌声)。恩，反方二辩真是激情满怀，下面有请正方任意选手进行驳论，请……谢谢 同学，时间到。
2、不错，看来双方战略以定，那么接下来，我们要进入二辩对话环节。 (本环节正反双方二辩进行一对一的自由辩论，时间各为1分30秒。正方二辩先提问，正反方交替，双方不得打断对方发言。)
首先有请正方二辩同学开始发言......
3、看来双方真是不分上下，寸不不让啊。为了使比赛更具有攻击性，我们进入到盘问环节。
(本环节首先由正方三辩对反方的三四辩进行提问，反方只能回答。提问时间总计1分钟，回答时间总计2分钟。
再由反方三辩对正方的三四辩进行提问，正方只能回答。提问时间总计1分钟，回答时间总计2分钟。)
首先有请正方三辩进行提问...... 好，接下来有请反方三辩对正方三四辩进行提问......
4、双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘问过后，让我们休息一分钟，大家养精蓄锐，为下面更为精彩的辩论做准备。
5、大家休息好了，让我们继续精彩的辩论。接下来到了你们施展才华的时候了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
(在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。需要注意的是：如果有一方有辩手在自由辩论过程中从未发言记为犯规。)
好，请正方先发言。X方时间到，请Y方继续发言......
6、好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….
(本环节由反方四辩先开始进行总结性发言，时间为3分钟，然后正方四辩总结发言，时间同样是3分钟。)
首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间3分钟...... 谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时间也是4分钟......
三、 结尾后序
好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退*评议。
让我们来进入到最后一个环节——观众提问。有请xx同学。谢谢这位同学的热心参与，提问环节到此结束，在比分揭晓之前,先请 对今天的辩论进行点评,有请，大家欢迎。感谢精彩点评。
结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我们的读书会会长的手上了，大家说谁获胜了呢……好，现在我宣布本场辩论赛获胜方为 最佳辩手为
有请双方辩手握手......
好，我宣布本场辩论赛到此结束。感谢八位辩手的精彩辩论，感谢评委的支持，感谢观众的热情参与，请大家继续关注我们理学院风华杯辩论赛。
亲爱的老师和同学们：
早上好！（鞠躬）
很高兴今天由我们中一班来为大家主持今天的升旗仪式。我是来自中一班的HUA XINRU小朋友。现在进行第一项，升**。请大家行注目礼，请放音乐。
（**奏响，三位小朋友升旗）
每天生活在我们中一班这个大家庭里，我们每个小朋友都是很快乐的！这学期中一班的鼓乐队表演虽然只进行了短短两周的时间，可我们的进步可是很大的哦，不信就请看他们表演吧！
（这时心也一扔话筒，去参加鼓乐队表演了。本来老师说她是主持人，可以不用去了，可她偏要去……哈，表演完又重拾话筒）
你看他们表演的好吗？请再次把掌声送给他们！（明明是我们，心不肯的，非说他们）
接下来是“三句半”表演，请大家仔细听哦！
现在进行第二项，温馨提示。
最*天气变热了，请小朋友们每天都要在书包里多放几件衣服，这样出再多再多的汗也不用怕了！（胖胖说到这里时通常还会摆摆手）
每天小朋友们都要多喝水，迟早要喝8杯水！（心老把“至少”说成“迟早”）
每天小朋友们都要早睡早起，参加早锻炼！（这句话我可记住了，天天用来激励爱赖床的心心，想教育别人还要先把自己的工作做好呀！这几天确实比较见效。）
最*全园的小朋友都在学*新操，我们每个人都要加油，我在此代表全园的小朋友们向老师们说一声“你们辛苦了！”（鞠躬……晚上心噘嘴告诉我，她说这里的时候，就她鞠躬了，全园小朋友不听她指挥，只是鼓掌。笑得我……）
第三项，有请英语老师，谢谢大家！（回自己班位置）
尊敬的各位领导、老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，天格外蓝，风格外轻，阳光格外灿烂。站在主持台上，望着你们亲切的笑脸，我的心中也格外激动。在这美丽祥和的日子，我们xx小学的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。看啊，激动流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每个人的心中。是啊，想一想未来那无数个充满希望的日子，我们怎么能不感动、不激动呢?我已然感到，希望也正在我们每一个人心中充盈、升腾。现在，我郑重宣布：xx学校
2XX学年度第一学期开学典礼现在开始。
迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡，是因为有头雁顽强果断的导航;荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向，是因为有北斗星在头顶照亮。xx学校之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为我们有一位勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长为我们讲话。
校长发言略。
校长的讲话让我们振奋的同时也引起我们的深思：一流名校、重点学校的建设，这是多么美好的前景、多么光辉的前途!这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师。我们xx学校，有一批从全国各地选聘的高学历高素质的名师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师更是妈妈，在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请教师代表： 讲话。
教师代表讲话略。
竞选校广播员的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓，名,来自于年纪班，
爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。 我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个*台，我希望自己能利用这个*台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传***，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我想参加校广播站是认为我有以下优势。
——父亲节升**演讲稿范本五份
他有英挺的脸，爱说理论的嘴巴，和有一颗大痣的耳朵，他就是我的不*凡老爸。
我的不*凡老爸，就课业来说，他给我很大的自由空间，不是那种紧迫盯人的虎爸，但也不是松懈到不管你，他在我真正有困难时会过来，协助我解决令那些令我头疼的算式和题目，简直就是民族的救星。
他是我家的包青天，每当我和妹妹的争战即将一触即发时，他会把我们叫过去，但不是处罚或训话，而是仔细听我们的“供词”并决定劝导谁，很讲道理的老爸。
他不会以小孩子的眼光看待我们，也不会觉得我们受伤好像是一件不得了的事情，他以大人的眼光盯着我们，并好像在说：“反正你们迟早会长大，不如此刻就体会大人的压力吧!”
他是我的不*凡老爸，他能够把*凡的东西解释得很难懂，例如：我问他为什么“靖”要这样写，他不但会把笔画和顺序搬出来，这样给我搞了一小时!
有一次奶奶踩到了我的“爱书”，还说那是没用的东西，我顶着泛红的眼眶问了爸爸书是不是没有用的东西，但他只给我一句：“书不是没有用的东西”，他是我的怪怪博士超级冷静老爸。
有他在的时间，绝不会有“无聊”二个字出现，他懂得好多好多，是我不需要翻阅的百科全书，不管历史、语文、自然、科学或是家常琐碎的小事，他都能讲得深奥却简单，简单却深奥。
以前我所称的百古之谜都被他这台“人形移动电脑”给了诶。他是我的超级知识家。最重要的一点就是，我的老爸让我觉得安心，更感觉他是一个最重要的朋友，一辈子的知心好友!
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
在中国，五月份的第二个星期天是母亲节。而六月份的第三个星期天是父亲节。今天我**下讲话的题目是：爱在父亲节。
人们说，母亲的爱是叮咛，如清风拂面。父亲的爱是注目，如烈日当空。想起母亲，是耳鬓白发，是慈母手中线。想起父亲，是转身背影，是严父口施令。性别的微妙差异，让这两种最为真挚的亲情之爱，显得截然不同。
当我们长大**，我们或更愿意与母亲畅快的沟通，但我们实际上却更依赖于父亲。同学们，这个节日虽然是由外国人在一百年之前设立的，但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，因此，我们也应当记住这样的节日。
同学们，爸妈给了我们生命，他们用双手抚养我们长大，他们的叮咛时时伴在我们耳边……
爸妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢?如果愿意，让我们用热爱生活，热爱学*的精神面貌驱逐他们心中的烦恼，给他们带来快乐和欣慰吧。再过几天就是今年的父亲节，无论何时，我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失。
希望我们能够在以后的学*，生活中记得父母的养育之恩，并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切。在父母生日的时候，在母亲节，父亲节来到的时候，别忘了为他们送去一声祝福，一声问候。
也让我们怀着如此一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
早上好!今天我**下讲话的题目是《感恩父亲》。也就是每年的六月份的第三个星期日。这个由外国人率先设立的节日，他同样符合我们中国人的国情。我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。
相对于温柔亲切的母爱而言，父爱是深沉的。如果说母爱是清冽的甘泉的话，那父爱就是巍峨的高山。
父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担，挑起了一个男人的尊严的同时，也把沉甸甸的父爱挑了起来。每次听到刘和刚演唱的时候，我的眼里就闪着激动的泪花:“我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分。
再苦再累你的脸上挂着温馨”这充满着温情的歌词里，哪句没有留下我们父亲的身影呢?是的，也许我们的父亲还没有老，皱纹还没有爬上他们的额角，但是随着岁月的流逝，我们的父亲也终将衰老，可是无论岁月怎么溜走，不变的是父亲对我们的爱永远都在，而且是永恒的复加!
我们还小，在父亲的呵护下学*和成长，应该把更多的时间和精力放在学*上，学*好了，守纪律了，这就是对父亲最好的报答。在今天这个特殊的日子里，让我们怀着感恩的心，对自己的父亲说声:“亲爱的爸爸，您辛苦了。”如果寸草心不能报答三春晖，我们自然也无法报答父爱的千万分之一，但是只要心中有理想，就会付出行动，做一个让父亲骄傲的好孩子。
我对我的爸爸是又“爱”又“恨”，可是是“爱”的多还是“恨”得多呢?
我的爸爸有一头乌黑的头发，一双不算太大的眼睛，一双粗糙的手。我爸爸有很多*惯很好，比如：不抽烟，，爱喝茶，不爱玩电脑等。
我对爸爸也是有意见的。我爸爸的缺点就是爱显摆，比如就那这几天的一件事来说吧，前几天我们一家去义乌卖茶，也就着要买我叔叔家那样的茶壶。到了一个茶庄，问老板那个茶壶多少元，老板说13元，我们又到了一家茶庄问老板那个茶壶多少元，老板说50元，我们问他45元能够吗他说不能够。出来后，我和妈妈一至认为要去买那个13元的.茶壶，可是老爸非要买那个50元的茶壶，没办法我们犟可是爸爸，仅有去买那个50元的，刚买回来就稀罕了一个星期，今日晚上我大爷要来，我老爸又让我大爷给他捎一套功夫茶具来，过了几天我大爷来真的给他捎了一套功夫茶具来，价值500元，再一打开看，那茶壶那么小，怎样喝茶呀，我老爸却说这玩意不能用来解渴，要慢慢品。
我老爸也是十分爱我的，记得有一次晚上12点了，我突然发烧发到了40多度，我妈妈正好还不在家，我爸爸奋不顾身的把我抱起来，出去的打了个的就去了山铝医院，那里的医生说型号来得早，如果在晚来一分钟，脑子就会烧糊涂的。之后医生就给我打上了吊针，那时候爸爸一时的陪着我，照顾我，到了最终晚上连班都没有去上。到了明天早上我妈妈来了，我爸爸才走的。
我爱爸爸，爸爸爱我。
树，之所以能成为参天大树，是因为有个稳固的根;水，之所以能够源远流长，是因为有个稳定的源头;风筝之所以能够在空中翩翩起舞，是因为有条牢固的线。爸爸在我心目中就像那稳固的根和稳定的源头。
我的爸爸中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，他那小小的眼睛，眼神中带有一丝严肃，爸爸是个知识份子，由于他整天做在电脑前工作，很少运动，所以他的体型发福了，肚子鼓鼓的，好像一个大气球。
爸爸是个很有耐性的人，在学*中我有不懂的地方，他都会帮我辅导解决。可是他每次讲解题目的时候都很细致，第一遍，他会把这个题目分解开来，让我一步步的计算，第二遍，就把所有的算式结合在一齐，再让我讲出这一部是由哪几个分解组成的。爸爸每一天下班回到家后，第一件事就是检查我的作业有没有按时按量完成如果没写齐，他就耐心的在他那屋静静的等待，怕发出一点声音让我分心。
爸爸的工作也十分优秀。他负责全单位的业务，他的工作本事是大家有目共睹的，业余时间他更喜欢电脑，家里或单位的电脑，出现故障的时候他都能它维修好，受他的影响我从小就迷上了电脑，我俩经常在网上玩游戏，他在我的电脑里安装了许多关于学*的软件。
他果然是一个认真负责、拥有耐心的爸爸!
