老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。
*两周时间，经同学们反映和政教处的检查，学校出现了男女同学不正常交往现象，这些同学的行为已违反了校规校纪，甚至还出现了在餐厅里相互喂饭，在操场上拉拉扯扯的出格行为。当然，对于这种已越过中学生规范的行为，学校的制度很明确：扣除个人考核分20分，回家反省两周，严重违纪者，劝退离校。
有人曾说，高中生活就像一列疾行的列车，载着你通往前方的向往的大学站点。列车外的风景很美，让人留恋，但如果你未能抵制这种诱惑而中途下车，那你就错过了按时到达终点的时间。对于我们学生来说，早恋就是一种诱惑。我们应当抵制这种诱惑。
我们并不反对男女之间的正常交往，相互学*，相互欣赏，相互促进，让彼此比想象的更优秀。正如网络上所言：你可以喜欢某个同学的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个同学，你可以喜欢一切美好的品性，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。有的同学振振有词的说“我们是纯洁的友谊”，我们也更愿意相信这样的，因为纯洁的友谊一定是行为坦荡，光明磊落的。但如果你们总是在周六的晚上成双结对地出现在操场黑暗的角落里，这样的友谊还纯洁吗？这样的交往还正常吗？青春的种子只有顺着阳光方向才能茁壮成长，阴暗角落里匍匐的只有不成器的苔藓。
那么，这些不正常交往的同学错在了何处？我们说，那是因为你在错误的时间、错误的地点、做了错误的事情。
为什么是错误的时间？同学们！人生的每一个阶段都有每一个阶段的使命。高中三年，是人生中最重要的黄金学*期，这个阶段最重要的任务是学知识、修品行，如果在这三年中你不能全身心地投入到紧张的学*中，而是在贪恋沿途风景的诱惑，那你只能是错失人生。
年轻是资本，但别拿青春赌明天，你要用理智的头脑做明智的选择。
为什么是错误的地点？xx中是学*的圣地，是育人的沃土，在这片神圣的校园中，我们绝不允许出现污染我们视觉的——男女同学间的过分举动！因为世上并不只有你一个人在生活，xx中也并非只有你一个人，校园是大家的校园，环境是大家的环境。当周围的同学都在奋笔疾书，争分夺秒时，你却在做着过分的举动，这与校园环境是如此的格格不入，你是如此的另类，难道你就没有丝毫羞愧之心吗？
为什么是错误的事情！xx中教导我们：学生不学*是最大的错误。学生的天职是学*，特别是在高中三年，你承载着父母的期望，家庭的重托来到xx中，没有人希望你在高中就解决你的终身大事，你的责任就是端正品行，专心学*，你的职责是为自己光辉前程而努力奋斗，实现人生更高远的目标。
我们身在xx中，我们是xx中学子，我们要在这个特定的人生阶段做正确的事，我们每天高喊着的“追求卓越，担当责任”的xx中精神，不应只是一句口号，更应是一种品格。所以要告诫那些有早恋行为的同学，请你静下燥动不安的心，规范自己的出格的行为，担当起肩上的责任，不让青春在沼泽中迷路，要让青春在奋斗中闪光！
我的演讲到此结束。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的题目是：《让青春在拼搏中闪光》。
一粒种子可以无声无息地在泥土里烂掉，也可以长成参天大树；一个人，可以庸庸碌碌地过一生，也可以让生命发出耀眼的光芒。所有的成功与失败，取决于我们对待人生的态度、对待理想的追求、对待社会的责任。生活在21世纪的我们，是想拥有一个成功的人生，还是选择默默无闻呢？
每个人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠机遇，但成功更要靠拼搏，只有顽强的拼搏才会成功。
我国伟大的医药学家李时珍，为了编写《本草纲目》，不畏艰险，努力拼搏，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，寻求民间药方，收集药物标本。为了弄清药物属性，他甚至冒着生命危险遍尝百草。经过多年的坚持和努力，终于写成药物学巨著《本草纲目》。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原的拼搏；“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”这是曹操的拼搏；“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这是鲁迅的拼搏……
历史无数次雄辩地证明：生活原是一本无字的书，只因拼搏，才会留下一行行生动的文字；人生原是一汪*静的水，只因拼搏，水面上才闪耀出生命的涟漪；生命如同一篇乐章，只因拼搏，才会跳动铿锵有力的节拍。
虽然，拼搏有时并没有带来成功，还要经受失败与痛苦，但真正的强者，会从失败和痛苦中汲取力量，站在新的起点开始新的拼搏：司马迁痛苦过，因为懂得拼搏，终成《史记》；贝多芬彷徨过，因为懂得拼搏，创作了《命运交响曲》；居里夫人失败过，因为懂得拼搏，发现了化学元素钋和镭……
人生如同一座高山，无限风光只属于那些不畏艰难、勇于拼搏，最终到达顶峰的人。同学们，学*是一项艰苦的劳动。在我们成长的过程中要有远大的理想，因为你的理想有多远大，你未来的天空就会有多广阔；要有艰苦的付出，百折不挠和水滴石穿的毅力；更要学会科学的学*方法，这样都可以使你事半功倍。
莫等闲，白了少年头！让我们投身火热的拼搏中吧，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱写生命的欢歌！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
青春，一生的亮点，却又迫不及待地想步入中年。这是谁都无法左右的。
当我在舞台上是，帷幕把我与观众隔开了，我很想为我的表演画上一个完美的句号，那是我人生的渴望。拉长脸皮才知道我只是一相情愿，痴痴的把手托在两腮，鼻酸是它的事，思想根本顾及不到我欲触不得的滋味，一通暗笑代过。
青春把我装点得像童话中的王子，白马，是我寻求梦想的交通工具，一路的荆棘被落叶盖满，擦身而过只有些挠痒的感觉，花朵吐出醉人的芳香，我一把抓起一打花，我手中握的正是我梦想的花，是在舞台前观众献上的花。我会高兴的抛掉麦克风，当然，肯定不是抛向观众，万一不妥，落得个名扬一时被唾骂一世则不是我想的，也大大超出了我“礼貌”的范畴。
夏雨突然从天而降，沙沙声，沙沙……是台下的鼓掌声，它们和雨声合伙奏出我生命的交响曲。共鸣声足以让我脚附千金，驻足舞台而不舍得离开，想多凝结这一刻，好让我的亲人在我风光是赴我这一面并拍下照来，载入我的私人笔记，伴着我的旅程，在我未知的将来铺满星光。
帷幕再一次把我与观众隔开，但现在我已是满腹的满足。我到幕后，回想刚才的灯光，盈满笑容的脸给下一个上台的人提供的信心。另一个“我”的诞生，而另一个“我”的诞生又标志着无数的“我”的诞生。
我没想到我的感染力会如此难穷啊! 现在我就在小小的舞台上，虽有些不起眼，也有三棱镜做灯光的反射。当我踏上大大的舞台，那时可不再是三棱镜，是多边棱镜……现在我就在小小的舞台上，虽有些不起眼，也有阳光代替灯光的照射。当我踏上大大的舞台，那是可不再是太阳光，是闪灯……现在的现在，我是兼得又兼优了。从前的梦幻可以告一段落，因为青春是万丈光芒的。
尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：
大家上午好！今天我演讲的题目是《青春在这里闪光》。
两年前，我踌躇满志地从大学校门里走出来，一年前，我满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草，就像一首诗中所写：不是我的，我决不奢求，是我的，我也绝不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。也有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作也比园丁的工作复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是，我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇――我爱我*凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！正如泰戈尔所说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，我也曾因为离家远而苦恼，因为学生捣乱而气恼，因为琐事繁杂而疲惫。但是当我看到其他老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于眼前。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，他那始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我*凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸我选择了这个职业。
虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将坚持我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我演讲的主题是《青春因奋斗而闪光》。
如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花；如果说人生是动静交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的，也是短暂的。它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
有很多人的人生都是碌碌无为的度过。那些人为什么会这样？就是因为他们在青春时期缺少激情，缺少奋斗。想让青春在人生中闪光，在人生中有价值，就应该努力奋斗，不放弃，遇到挫折勇往直前。那我们应该怎样去奋斗呢？ 为了理想，你务实进取，这是奋斗；为了家人的期望，你努力学*不负他们的重望，这也是奋斗；与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类奋斗的人。
青春是美好的,青春更是短暂的。“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。”我们不能在人生最辉煌的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。我坚信，拥有伟大使命感的青春将是一篇淋漓尽致，气势磅礴的好文章。
若干年后，你可以非常自信地对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就。”事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说是个谎言。终生无所建树，在青春时期没有努力去奋斗，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一失促成千古恨，人生之悔莫过于此。
“青春一去不复返，事业一纵永无成”同学们为了让人生更充实，让青春在人生中更耀眼，就让我们一起在这如花的青春年华中努力向着自己的梦想奋斗吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
——让青春闪光演讲稿
让青春闪光演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在我们*凡的日常里，演讲稿使用的情况越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编帮大家整理的让青春闪光演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的评委，朋友们：
大家好！
有人说，幼教事业是太阳底下最光辉的事业。是的。因为我们正肩负着托起明天太阳的重任。我们是孩子的第一任老师，是让他们健康成长和拥有美好心灵的雕塑者。
正因为如此，我喜欢孩子们，爱上了幼教事业，十年如一日，永不言悔。每当孩子们用轻盈的舞姿和纯真的童音颂扬伟大祖国的时候，我从孩子们那甜美的歌声中分享到无限的幸福和快乐，这让我看到了祖国的明天与希望；每当孩子们天真烂漫地簇拥着我，用小手亲昵地擦去我脸上汗水的时候，我的心就被烘得热乎乎的。在幼教这*凡的岗位上，不仅让我的青春和智慧得到了升华，而且让我在一批批茁壮成长的孩童身上，深深的感受到工作的价值。
正是对孩子们和幼教事业这份执着的爱，我辛勤、忘我的工作着：孩子哭了我给他们慈母般的关爱；孩子们好动，我精心的设计故事和游戏，千方百计地教育好他们；孩子有病，我像照料自己的孩子一样细心护理他。
去年，我的咽喉严重发炎，必须把声带息肉切除，手术后有一段时间是不能说话的。我躺在病床上，心情怎么也*静不下来，心里总是惦记着班上的孩子。嘴虽然不能说，可我还有手呀！于是我不断地用手机发信息给配班老师联系，了解孩子们的情况，并做好详尽的记录。来探望我的亲友都埋怨说：“你都病成这个样子了，工作就交给别的老师吧！可是我却是‘‘屡教不改”，在医院仅住了五天，就迫不及待要求出院了。医生严厉地奉劝我说：“你的声带必须休息一个月，不然会带来严重后愦症的。”但是我一想到将要毕业的孩子们，总是放不下心来。强烈的责任心驱使着我。在医生的千叮万嘱下，在亲人的抱怨声中，我坚持出院了，也不顾园长的劝阻，第二天就赶回幼儿园上课了。孩子们一看见我都高兴的扑了过来。看到一张张惊喜的笑脸，我感到无限的欣慰。
因为声带还没完全恢复，我的声音细如蚊叫，而且非常难听，但连*常最调皮的孩子也一下子安静了。从那“鸦雀无声”的教室里，我却听到了孩子们的心声——那就是对一个尽责教师的尊重和赞美！
我因为一心投入工作，错过了休息时机，复查时医生还狠狠地责骂了我，说我不好好休息导致双声带红肿充血，须马上冶疗。那时，我趁不是当班的时候匆匆赶医院打针、喷喉，之后又偷偷跑回幼儿园上课。回到家，三岁的儿子总是天真的问：“妈妈，你怎么不说话呀？”可是他哪里知道妈妈真的病倒了，妈妈其实也很爱他，很想给他唱好听的歌，但妈妈能做到的只能是一个深情的拥抱。
至今，我的声带一直没能恢复好，有时还隐隐作痛，本来最喜欢唱歌的我再也不能放声高歌了。但是看到毕业时孩子们对我的那种依依不舍的眼神和家长们那感激的目光，我无怨无悔，心里充满了一种无比的甜蜜，这更坚定了我当好一名幼儿
教师的追求！
曾有不少的朋友对我说：“你整天生活在喧闹无知的孩子当中，收入又不高，不觉得在浪费自己的青春么？”而我却这样想：幼教工作虽然*凡、艰辛，但却能实现了我的理想，换来了千百个孩子的欢乐和千百颗健康向上的心，我们的青春正是因为有了这种奉献才显得亮丽、动人！
我不是诗人，不会用华丽的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，有能用动听的歌喉讴歌我的岗位。然而我是一名充满爱心的幼儿教师，我要用凝重的情感，谱写我心中最迷人的颂歌——我深爱我的幼教职业，深爱着我身边的每一个孩子，老师们、朋友们，让我们的青春和生命为幼教事业而燃烧，闪光吧！
各位老师，同学们：
大家好！
“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹，是属于你和我的梦，轻轻乘着风，甜蜜地遨游，青春的梦想手中紧握……”塞上耳机，闭上眼睛听着韩庚唱的《青春梦想》，歌声在耳边回旋着。
青春期的我们都有着不同的梦想，十四岁的我们正处于学*紧张的时刻，没有多余的时间去放松。初三的毕业会考将我们压得透不过气来，在这种情况下，大家都有一个属于自己的梦想，大家都在为自己的梦想奋斗着，只为实现那属于自己的梦想。“不怕孤单寂寞，不怕泪水直流……”音乐再次从我耳边响起。
在奔向成功的道路上，也许我们会感到寂寞，也许会有泪水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但这都是我们每个人必定会经历的。我们在这条道路上会经受种种挫折，告诉自己不能流泪，这样才能勇敢地面对更大的困难。“坚持最初的我，幸福在碾转等候，七色的彩虹，点燃心中的希望……”歌声依然在回旋着。我们要坚持做自己’，不能掩饰自己，这样我们才能更清楚地看清前面的路。坚持做最初的自己，幸福离我们就不远了，是金子总会发光。“绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”音乐很快就结束了，最后一句歌词还在我耳边回荡。
用无限的笑容来面对现实，青春梦想的实现就会离我们很*，青春梦想是属于你和我的，也是属于大家的。每个人青春的梦想都各不相同，让我们为自己的梦想去奋斗、。去拼搏。我们的青春梦想一定会化作一道幸福的彩虹，照亮我们大家，让前方的路更光明。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
小时候，我最敬佩的人是老师，在我的眼里，老师是知识的使者，爱的化身。小学五年级时，我有一次不小心摔伤了腿，疼得我眼泪直淌，班主任贾老师急忙把我背进诊所，并轻轻地问：“孩子，疼吗？”望着老师那关切的眼神，我的心里无比幸福。从那时起，我就想，长大了我也要做一个向他一样的老师，去爱每一个孩子。
今天，我终于如愿以偿，站在了这三尺讲台上。这一刻，我才深深体会到，当一名教师不容易，当一名好教师更不容易。这意味着你将无私的付出很多，很多。你要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，更重要的要有爱心——对工作的热爱，对同事的敬爱，对学生的师爱，爱心就是师德的核心内容。
爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为*惯，教师要做好这一工作，在*日的生活中就要处处以身作则，为学生树立榜样。因为，在学生眼里，教师是神圣的，是值得尊敬的。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”以前，我们班的环境卫生很差，果皮纸屑随处可见，我也曾经多次在教室里说教，但效果总是不明显。记得有一次进教室上课，黑板没擦，粉笔扔的到处都是。面对这种情景，我没有说任何话，只是一个人默默地擦掉黑板上的字迹，将粉笔盒整理好，然后就开始上课，在同学们写作业的间隙，我又把地面上的废纸一一捡起来，放进垃圾箱里。虽然没有任何言语，但我发现两位值日生的脸红了。从那以后，我们教室里的环境有了很大的改观：地面上的废纸消失了，课间时黑板擦干净了，讲台上的书本摆放整齐了。这次无言的身教给了我很大的震撼，教师的一举一动都深深的影响着学生，正所谓“见贤思齐”，我们只有自己身正了，才能给学生以积极向上的形象，才能够取得学生的信赖，做一名合格的教师。
去年汶川大地震，为了对学生进行爱的教育，我每天都从电视和报纸上记录下来一些难忘的场面，利用晨读的时间读给我们班的学生听，看到那一幕幕悲惨的情景，听到那一个个感人的故事，同学们感同身受，一次又一次泪流满面。*作课上，我们的作文题目是《给灾区朋友的一封信》，丁瑶同学写到：“亲爱的伙伴们，请不要哭泣，你们虽然失去了家园，但你们还有祖国这个大家；你们虽然失去了妈妈，但我们所有的妈妈就是你们的妈妈。”孙昊同学写到：“灾区的朋友啊，你们一定要坚强，灾难并不可怕，因为祖国永远是你们强大的后盾。如果你们房倒屋塌，请来我家吧，我愿意和你分享我拥有的一切。”……那一句句发自肺腑的呼唤，感动着所有人的心。在捐款活动中，我们班的巩敬宇同学一下就捐了500元，在他的带动下，同学们也纷纷慷慨解囊，100、50、20……我们班成为全校捐款最多的班级。通过这次事件，同学们的心灵受到了全新的洗礼，爱心得到了充分的发扬。
如果教师只爱事业，那他会是一名不错的教师；如果教师只爱学生，那他会是一名有口碑的教师；如果教师既爱事业，又爱学生，那他才是一个完美的教师。追求完美，不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我都坚定如初。
今年我去徐庄小学支教，教的是四年级语文并担任班主任工作，一个星期有23节课，但我从未叫苦叫累，虽然离家很远，却也是风雨无阻，从未迟到过一次。开学伊始，我照例向其他老师询问每个学生的学*情况、性格特点和家庭情况，以便更好的开展教学工作。这时，有人劝我说：“你就在这儿干一年，只要尽到责任就行了，何必费那么大劲儿呢？”我马上反驳说：“不，这不符合我的性格。我这个人就有一股子犟劲儿，不管什么事，要么不做，要么就争取做到做好，虽然只有一年，但我也要对得起自己的良心。”
爱心是教育的最基本的条件，北师大教授林崇德说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”
我所接手的这个班级只有14名学生，其中有5个是留守儿童，父母常年不在家，爷爷奶奶虽然对他们的生活照顾的无微不至，但对学*确是不管不问。这几个孩子不仅学*成绩差，而且身上还有许多坏*惯。针对每个孩子的具体情况，我多次进行家访，了解他们的生活，为他们专门量身定做不同的教育方案，既在学*和生活上帮助他们，又在心灵上给予他们安慰。同学们都说：“新来的老师真好。”听到这句话，就算再苦再累，我也觉得自己做的值。
我们班有一个叫徐帅的学生，母亲是精神病患者，情绪时好时坏，父亲跟着建筑队出去干活，每天早出晚归，根本无暇顾及儿子的学*。徐帅这个孩子非常聪明，但学*成绩很差，在学校是出了名的调皮学生，他每天都把自己弄得脏兮兮的，而且脸上总是一副满不在乎的表情。面对他，我没有进行过多的说教，而是用心去走*他，看他脸上脏了，我把他带到办公室去洗干净；没钱买辅导资料，我把自己的拿给他；犯了错误，我从不当着全班同学的面批评他；有了进步，我当着全班同学的面表扬他，既给他保留了自尊，又让他树立了信心。在我的努力下，徐帅有很大的进步。
从徐帅的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育、对学生更加充满爱的情感，真正的教育，正是这种爱与创造的完美结合。
三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭心系明天，一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春年华。爱是阳光，能融化冰雪，爱是甘露，能滋生万物，爱是春风，能抚慰心灵，爱是桥梁，能沟通感情，爱学生，是教师的天职，没有爱就没有教育。纵然两袖清风，纵然默默无闻，但青春无悔，奉献无悔。我愿做一片*凡的绿叶，凭着岁月赐予我的年轻臂膀和满腔热情，伸出自己的双手，擎起希望的火炬，让爱的青春在奉献中闪光！
大鹏展翅，是因为它有扶摇直上九万里的宏图大志。
鸿鹄高飞，它的志向是无法为燕雀所能理解的。
而人中豪杰，亦定然有高飞制之志。
俗话说：人无志不立。要想成为人中龙凤，心中必须存有高远之志。有了大志才有前进的动力和方向，才能一步步的向成功靠*。有志者，事竟成说的就是这个理。而胸无大志的人，就会像一只无头苍蝇，四处乱窜，最终一事无成。
想当年，司马迁就是因心存为后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而进行创作，终成《史记》。倘其无此大志，受刑后他必将失去精神支柱和前进动力。那么世间就将少一位伟大的文人，少一部史家之绝唱，无韵之《离骚》。
陶渊明立志不为五斗米折腰。因而他挂印还家，寄情山水。从此世间少了一位昏官，多了一位伟大的田园诗人，一位后世敬仰的楷模。假如他无此大志，继续与他人同流合污，我想他的高洁品行和文采就只能埋没于铜臭中，埋没于历史的尘土中，而魏晋文学也必将失色不少。
现代人中也有许多有志的人。在刚刚结束的奥运会中，一位俄罗斯撑杆跳高老将在第四次试跳时就已经锁定金牌，她完全可以放弃后面的两次试跳，但是她没有，她选择了升高杆子的高度，第24次挑战由自己创下的记录。她的行为深深的打动了裁判、播音员和全场观众。大家一起为她喝彩加油。虽然后来她失败了，但她的拼搏精神却给世界人民留下了深刻的印象。她已不仅仅是为摘金夺银，而是为了实现更高、更快、更强的奥运目标。
所以说：远大的志向是人的动力之源。人当志存高远。
***少有为中华之崛起而读书的大志。作为新时代的接班人的我们也应该有如此大志。我们要立志将自己锻炼成为对祖国对人民对社会有用的人才，并像司马迁、陶渊明和那位俄罗斯运动员一样，努力向着自己的志向、目标进发。最终，我们都必将走向成功的。
梅花傲雪，凌寒独放，是为了用自己的芳馨唤醒春天;荷花当阳，不畏炎灼，是为了用自己的芬芳来填补夏的空白;百花凋谢，缤纷飘零，是为孕育来年的姹紫嫣红。愿大家如花般志存高远!
青春是什么？每个人都会有自己与众不同的答案。在我看来，青春不仅仅是明媚的花季、迷蒙的雨季、美丽的容貌和漂亮的衣裙，青春更是初生牛犊不怕虎的勇气，是勤奋的探索和不倦的追求，是勇敢的革新和奇迹的创造，是执著的信念和无私的奉献！
爱因斯坦曾经说过：“一个人的伟大并不在于他的地位和财富，而在于他对人类的无私奉献。财政所的工作，没有惊天动地的壮举，没有扑朔迷离的传奇，没有掌声和鲜花的铺衬，也没有叱咤风云的霸气。十几年来，我一直默默地奉献着，以自已的敬业爱岗诠释着为人民服务的内涵，用一丝不苟的工作态度和任劳任怨的进取意志践行着自已的理想信念。
财政工作每天都要与资金打交道，工作中容不得半点含糊！没有高度的责任感，没有一颗处乱不惊的心，必然会出现差错和失误，我曾为自己约法三章：
一、不论自己家里困难多大，必须把工作放在第一位。
二、不论工作环境有多繁杂，必须心清如镜，一丝不苟。
三、不论任务有多艰巨，必须做到责任至上，无条件完成。
6月份，正值粮食补贴款集中发放之际，我的孩子突发高烧被送往医院，丈夫一连几个电话催我回去护理，这可让我做了大难，作为一个母亲，当孩子有病住院，岂有不管之理，然而作为一个财政工作者我又怎能扔下手头的工作呢？看着同事们那紧张忙碌的身影，看着面前等待完成的工作，我强忍着内心的焦虑，静下心来坚持到最后一个存折本发放到群众手中……对丈夫我不是一位贤顺的妻子，对孩子我不是一个合格的母亲，但是我却以自已的实际行动署写着自己爱岗敬业的篇章。
元月份，一位同志拿着一大摞报销条子来报账，当我一张张认真细致地审查之后，发现其中有一张800元的单据系不正规发票，按财务制度规定不能报销，这位同志托人求情，先后以请吃饭，给好处费为诱饵，软磨硬缠，求我按正常单据报账，我断然拒绝，并忠告他说：“财政事业是人民的事业，规章制度是大家的制度，作为一名财政工作者，我只有遵章守制的义务，没有徇私行情的权利。那位干部只好悻悻离去。
多年来，凭着对本职工作的极端热忱和执着敬业，凭着对人民群众利益的高度负责和无私奉献，各项工作任务得以圆满完成，且从无出现失误和差错，赢得了同事们的认可和办事人员的好评。
回首往事心潮澎湃，展望未来信心百倍。一路走来，有苦有甜，我对自己说：我不可以控制生命的长短，但可以控制生命的深度；我不可能百战百胜，但尽可能尽心尽力。尽管前方的道路总免不了迂回和坎坷，但我绝不会放弃。我坚信有一天，会在汗水浇遍的土地上收获一份亮丽和欣然，让我的青春在财政岗位上闪闪发光！
我从青春的年华里打马走过，一步一步，细心的谱写我的青春的变奏曲，待回首时，再去细细品味着那属于我的青春的旋律————有维美，有成长，有青涩，有伤痛，也许，就是因为这份杂味的情感，才让我这么深深的追忆着我未完待续的青春吧！
我相信每个人都有过对青春的理解与感悟，曾经都带着自己的小骄傲，小清高走上青春的道路，也有着自己骄傲的青春宣言。可，末了，总会在现实面前被打击得体无完肤，于是有过不服，有过伤感。可还是会一次一次的站起来，继续着自己的青春之路，也许有点小伤痛吧，但，经过青春的洗礼的人都知道，其实，“痛，是青春必须走的一步”。我相信，有那么一些时候，这种关于青春的伤痛有何尝不会带给我们一些对生活的理解与感悟呢？于是我们可以那么笃信的认为，：“痛，是源于上帝的爱”。吧！
就像我自己，始终相信我的青春我做主。一直是个心比天高的女孩，有过很多骄傲的梦想，有过对未来维美到极至的憧憬，有过很多的小自信，可终会在青春的洗礼中被那么随意而又深刻的打击着，可正是因为这份特别，让我成长，让我收获......
青春的旋律，美丽的变奏曲，我的青春我做主，走过伤痛，当然也走过美好与收获。
我想，走过青春的人都知道，我们曾经都是那个年少轻狂的孩子，那么不懈的看待这一切，有幼稚，有不懂，可都有种世界在我心中的狂妄。经历了青春，方知，我们的渺小，我们的幼稚与不成熟，以及我们的年少，那时候，我们才会那么深刻的体会到我们还是孩子吧！于是我们会自信的走上这条叫做青春的这条道路，一路，用自己的激情与信念跋涉着，即使有阻碍，也会用自己的毅力与信念走着，一路收获，一路成长、！因为我们始终执着的坚持者自己那些骄傲的梦想，那些关于未来的憧憬，以及对于生活中下一秒的期待吧！也是阿！年少的我们总会有着不竭的激情与向往，于是我们可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去。不管未来到底是什么样子，我们始终相信，坚持过，努力过，经历过，就是最大的收获了！！！也是对青春最好的回馈！
我们都是在理想与期望中长大的孩子，我们曾经都那么执著的相信很多东西，可只有走过青春，才会明白一些东西，理解一些东西，收获一些东西，所以才会对生活有着一步一步的了解，所以退去了自己的年少轻狂开始学会用一颗成熟的心去看待这个缤纷的世界，去收获自己关于生活，关于未来，关于自我的'理解，才会更理智的去看待很多生活中的东西，也许只是些微不足道的琐碎，于是，不再那么年轻气盛，不懈一顾了。也许，当我们偶尔不经意的回首时，我们会那么深刻而又清晰的成长与小成熟吧！
我的青春我做主，我始终带着自己对生活热忱的爱与期待，努力而又自信的走着自己那些关于青春的每一步，每一步，每一步都会有着对生活的感悟与收获，也许小到微不足道吧！但我也幸福的相信这是我的青春，我的滋味！
记得有部电视剧就叫做《我的青春我做主》，我很感叹于那个叫钱小样的女孩的执着与坚强。感觉她的青春是那么的多姿与丰富，而她，也始终是自己青春的主角，自我而又简单的走着属于自己的青春，不管未来的种种。感觉她就是那种坚强而有努力的走过自己的青春，也许有过错，有过伤，但
她会那么执着的走下去，也许走到最后才会回首去看看到底错在哪里吧！
我的青春我做主，我会带着自己的信念与期待，迎着生活的朝阳，自信，努力而又坚强的走下去，走下去，不管未来十什么样子，我始终相信，我的青春，我来过，主宰过，努力过，就是最有价值的！！！
尊敬的各位领导、各位评委：
大家下午好！今日我演讲的题目是《青春在奉献中闪光演讲稿》。
青春是春天争奇奋斗的花朵，青春是夏天火红的太阳，青春是秋天绚丽迷人的红叶，青春是冬天淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竟发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。其实无论我们把青春比作什么，青春都是最绚烂最美丽的，就像那一道彩虹，逝去的无情岁月，留下的是美丽人生。
孩提时老师是我心中的神，年少时老师是我心中的梦，如今，老师是我心中的责任，因为我就是一名教师。既然我选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对于任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路牌为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献，我们的奉献就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉是长年不断的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
我是一名普通的人民教师，在五四青年节90周年来临之际，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鸟们能自由飞翔，只要我的雄鹰能鹏程万里，只要我们的信念能坚如磐石，只要我的理想能始终如一，我情愿奉献我自己，让我的青春在跳动的火焰中燃烧，在沸腾的血液中奋起，在教育的生涯中搏击，即使命运从此不发芽，我也不会为千百次的播种而惋惜，即使花朵结不成果实，我也不会因为千百次凋零而放弃。
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉献，朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膊和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
我的演讲完毕，谢谢大家！,
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
称为“青少年”的我们，现在正处于与之对应的“青春期”。于我而言，“青春”并不只限于“青春期”，并不是说过了“青春期”，你就不再“青春”了，个人认为，有梦想的人永远青春！
由何而来？怎得此论？且听我慢慢道来。
在此之前，请大家先清楚，“梦想”与痴心妄想是有本质上的区别的。就像大家所知道的，有梦想的人他往往会比没有梦想的人多一个目标，这就代表他们比没有梦想的人多一个奋斗的方向，不会整天浑浑噩噩地过日子，他们有梦想，期待着梦想成真的那一天。因此，他们会努力，不会甘于现状。
而这种对未来的憧憬，这种为一个目标去奋斗的精神，与正青春的我们追求梦想实际上并无不同。
因此，有梦想的人永远青春！
我们不去虚度年华，朝着一个目标努力，拒绝碌碌无为的日子，你会感觉生活都充满了动力。我们用汗水和时间铸造的青春，最终将作用在梦想之上，这是多么有意义的事情！那时，你可以骄傲地说“我没有虚度青春，我的梦想成真了，我非白日做梦！”
“我的青春，我的梦”，青春期是在逐梦中度过的，多好啊！咱们每个人都有属于自己的梦想，都不甘心自己只做一条“咸鱼”，梦想不一定要大声说出来，埋在心底也挺不错，默默地努力，不需要虚无的赞赏，只留时间见证，到时候一鸣惊人，那种满足感还不一样。
所以说的再多，也没有给梦想定型，实际上，它也不需要定性，这一切都取决于你，你可以将梦想设置为一个个跳一跳就能够到的小目标，也可以设置成一个需要日夜积累才能到达的远程目的地。
时间过得很快，最后，回到主题，“我的青春，我的梦”，总言而之，我有梦想，我青春！梦想不碎，青春不毁！
尊敬的各位老师，亲爱的同学：
大家好！
我是给排水102班的xx。今天我演讲的题目是《我的梦想》。
我这个人的思想，通俗一点的说，比较异类，我喜欢哲学和设计，因为它们需要独特的思维能力和理念，它们总是让我兴奋。从小到大，我都梦想着成为一名设计师，设计出举世瞩目的作品。我有个堂哥，是温州一家建筑公司的一名工程师，通过他的影响，我对建筑行业逐渐建立了浓厚的兴趣。渐渐的，我的理想也变得明确——成为一名建筑行业内的设计师，毕业以后，能进行建筑图纸的设计工作。
大学，对我来说，是梦想起飞的地方。所以，高考之后的志愿书上，我毅然决然地报了我们学校的给水排水工程专业。由于我们国家房地产产业的飞速发展，这个专业*几年比较热。毕业以后可以进设计院，也可以进建筑施工单位设计图纸。我想通过这个专业，放飞自己的梦想，踏上自己的征途。
在我们学校，给排水专业不是很成熟，我是第二届。我们专业的很多人都是调剂后才学这个专业的，很少是自己报的。但在我眼里，专业没有本质的好与坏，只要肯好好学，360行，行行出状元。报这个专业，我不曾后悔。只要有激情，有梦想，就一定能有收获。我相信一句话：态度决定高度。
来到大学以后，我第一次进图书馆看的书，就是关于建筑设计的书。那天下午，我看了有关于许多世界著名建筑大师的资料，以及著名建筑的信息。书中提到了那些独特设计理念依旧使我兴奋，也让我更加坚定了自己的理想。我立志成为一名建筑设计师。
现在，当别人问我在学什么专业的时候，我会很开心的说：给谁排水工程。当然，有时候也会收到一些冷水，有些人听了会问：是不是毕业以后修下水道？不得不承认，这样的话还真的让我有点无奈。不管别人怎么说，我都将坚持自己的梦想，努力去实现它。就因为它是梦想，它是我的梦想。
不管在什么事情，想要做得好，都要付出努力，激情固然重要，但它并不能解决一切困难。所以，在实现梦想的路上，我选择了认真的规划，认真的走好每一步。大学已经过了将*一年，我必须抓住剩下的时间，努力学*，为以后做好铺垫。牛顿说，成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。结合自己的情况，我要说，我的成功等于百分之三十的灵感加百分之七十的努力。因为，设计的时候，灵感很重要，同时，努力了也不一定流汗哦，是吧？
好了，我的演讲结束，谢谢大家的认真听讲！！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
还没留得住笑声飞扬的金色童年，纯真的画面已被留在了那些绚烂的日子。我们背上空空如也的书包，在不安与憧憬中踏上了青春的列车，迷茫地开始了青春的旅途……
语文课的繁杂无味，数学的艰涩难懂，英语的枯燥迷蒙，地理的广阔高深……我们艰难地消化着这些知识，却没有真正领悟其中，钻研其精髓。我们开始对学*失去了兴趣，将书本丢弃在一边，自以为是地认为自己不用听也能学会，也能拿第一。老师严肃的目光也不能使我们回头，家长的训斥也让我们毫不在乎。
几许欢乐，几许惆怅，几许挣扎，当我们发现自己正一步一步地接*悬崖时，庆幸自己认识到自己迷途还不远，醒悟得及时。于是我们收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我们还收获了喜悦。
我们欢呼、我们庆祝，不再讨厌学*，而是对知识一点点掌握。因为我们明白：我的青春我做主，不再让它虚度。
在与朋友得相处中，我们学会了包容，学会了理解，因为我们明白：我的青春我做主，我们要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！
金色年华，五彩岁月，我们要努力拼搏，坚强地走过，去写梦想的诗篇。当梦想被生活的残酷无情的打破后，我们懂得了繁华后的落寞，懂得明媚后的忧伤，懂得了阳光里的阴暗。我们也明白了李白思乡的愁苦，明白了杜甫爱国的忧伤，明白了李淸照婉约的悲苦……尽管梦想遥不可及，但我们至少还在奋斗，还在路上……
此时，我们的青春行囊不再是空无一物，而是装满了理解、关爱、努力、拼搏……我的青春我做主！
人的青春是美丽而短暂的，作为一位新时代的金融工作者，我一直都在深思：应该怎样让我们的青春度过的无悔无怨？入行17年以来，凭着对工商银行事业的满腔热忱、执着追求，我兢兢业业、勤勤恳恳、敬业爱岗，10几年如一日在*凡的岗位上努力和勤奋地做得不*凡。
从87年入行，我一直在小榄支行营业部从事对公会计结算工作，先后在前台接柜记账、电子联行、大同城票据交换、主机房管理、国际业务等岗位工作。为了练就一手过硬的基本技能，我反复强记会计交易码、练*翻打传票；为了加强理论知识的学*，我自学了《支付结算办法》、《会计结算制度汇编》、《票据法》等相关会计结算书籍，还认真学*国家最新的金融工作方针政策、我行的相关规章制度；娴熟的技能和扎实的理论知识，让我工作起来得心应手，为我支行20xx多个单位结算户提供快速、准确的服务；多个岗位的工作使我积累了丰富经验，我成为了对公会计结算业务的骨干和典范。
作为一个会计工作者，除了快速准确进行账务处理以外，我还本着“热情、礼貌、快捷”的服务承诺，对每一个客户的询问都能耐心解释、有问必答、贴心服务，真诚、周到的服务使我跟客户建立了良好的关系。我对这些*时培养的潜在客户展开了营销攻势，向他们详细的介绍了我行的电话银行、网上银行等最新金融产品，并不惜在班后时间亲自上门解答疑难问题，功夫不负苦心人，今年我成功营销了企业网上银行20户，电话银行30户，待发工资10户，待发工资户月交易量上1000万，为我行创下了可观的中间业务收入。
自改革开放以来，全国的面貌发生了翻天覆地的变化，小榄优越的投资环境吸引了大批的港澳台及外国投资者，敏锐的视觉和积极的思考，让我认识到大量的新企业将要诞生，如何让更多的企业到我行开户以带动我行存款和结算量？为此我出谋献策，向领导提建议，在领导的带领下有的放肆的展开了外勤攻关，组织了银企联欢会，向企业介绍我行结算、资金等优势，这系列的工作没有白做，如雨后春笋般成立的企业一个个来到了我行开户。版权所有
为稳住客户，稳住存款，支行采取了客户定人跟进服务制，考虑到我多年丰富的工作经验和较宽的人际关系，支行领导把一批大客户分配了给我跟*。**各部门、财政所是我支行营业部的系统大户，我每天坚持对其业务需求及资金流向的跟进，为其提供了一对一的贴身化服务，不但稳住了存款，还保持了良好合作关系，为我行的一些本地业务拓展提供了便利和优势。
现在我从事会计报表编制岗，在今年账务上收之后，工作量明显的加大，每天超过7点下班是家常便饭，每月的1号都要加班做报表，每年的“元旦“、”五一“、”国庆“，是大部分人的三个法定的节假日，是人们亲人团聚、情人团圆、共享天伦的日子，而在这黄金周的第一天，我依然坚守岗位，认真的完成全支行的报表编制。在报表岗以来我没有真正的完整地度过一个“元旦“、”五一“、”国庆“，也从没享受到加班待遇，但是我没有任何一句怨言，因为这就是我的工作，我深知我所负责的报表的准确性和纪实性直接影响到全支行甚至全分行的经营效益的统计，我考虑的是如何及时、准确地完成报表，为领导和上级部门决策提供会计信息。版权所有
从年仅18岁入行到现在，我一直把工行当我家，我是多么期盼看到自己的家园更加美丽更加辉煌。我无数次在心底深情的说：工行，我爱你，我愿意为你在我*凡的岗位上奉献我的青春和热血！
诗人艾青有这样一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”自从演讲一开始，我就想起了这句诗，今天在这里高声的朗诵它，不仅仅是因为，在这首诗中体现着诗人对家乡的热爱，更重要的是在这首诗中体现出了一种坚毅的时代精神和青春气息，这让我为之激动和振奋。面对养育着我们的热土，我们可爱的家乡，我在想，作为一名青年人，我们在创建文明城市过程中，我们该做些什么呢？朋友们，我想说的是：“让青春在创建文明城市中闪光”，这就是我今天的演讲题目。
农村要进步，科学要发展，而教育也就成了最重要的工作来抓。不知大家是否听过这样一个故事，故事发生在1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有位记者问其中一名获得者说：“您在哪一所大学，哪一间实验室里学到了您认为最重要的东西？”没想到，这位白发苍苍的老者却回答说：“是在幼儿园。”“在幼儿园，在幼儿园学到了什么呢？”只听这位老者慢慢回答说：“把自己的东西分一半给小朋友，不是自己的东西不要拿，做错了事情要敢于承认并表示歉意。”几句略显幼稚却朴实无华的话语，却道出了我们中华民族的传统美德。难道不是吗：把自己的东西分一半给小朋友，那是团结和分享，不是自己的东西不要拿，那是做人的诚实，做错了事情要敢于承认并表示歉意，那是虚心向上的品质。没想到，让这位诺贝尔奖获得者受益一生的传统美德是从幼儿园学到的，却是象我这样的*凡的不能再*凡的幼儿教师培养出来的。看到了这里，想到了自己，我突然感觉自己的责任是多么重大，我甚至感觉到自己身上耀眼的光辉和无限的力量。是的，青春是有限的，但青春的价值是无限的。于是，带着青春的热情和教育的使命，为了创建文明城市，我和孩子们打成一片。
我和孩子们一起去收集那些“美丽城市”的图画，一起去欣赏和学*那些“示范城市”的美丽和繁荣。我也和孩子们走出教室，把路边的白色垃圾拾起，让路边的小草和应季的鲜花展露出他们本来灿烂的笑容。看到远处的工厂里冒出了浓浓的黑烟，孩子们也会表示不解，有个孩子还信誓旦旦的说：“我将来长大了，一定要发明个大瓶子，把黑烟全都装进大瓶子里去。再也不让蓝天变黑了。”一个善意的，充满创新精神的设想就在孩子对家乡的万般热爱中产生了。亲爱的父老乡亲们呀，如果说，这个孩子将来长大了，真的发明了一个大瓶子，真的能把黑烟装住，真的不再使蓝天变黑，那么，我们难道不为我们的家乡能出这样的发明家而欢呼自豪吗？所以说，创建文明城市，不仅仅是象您，象我这样大人的事，更重要的是，这是我们未来的小主人，孩子们的事呀。所以说，创建文明城市，就要从孩子抓起，从孩子做起，只有这样，我们才会在不久的将来看到我们北房将成为一个文明的，积极向上的先进小城镇，这不是我们共同的心愿吗？
人们都说孩子的心灵最纯洁，是的，最诚实的话往往从孩子的嘴里说出来，最高尚的品行也往往从孩子的言行举止中表现出来。而我们要争创文明城市，就是要力争作到：说文明话，行文明事，做文明人。
在讲文明话中，我以身作则，每天早上，早早的等在教室门口，看到孩子远远的来了，我主动、热情的迎上去，我会对家长说：“您好”，我也会蹲下来抱着孩子对他说：“早上好，孩子”。久而久之，孩子们被我的身教所影响，他们稚嫩的童声里也有了“您好，谢谢，再见”等等的礼貌用语，他们也在正确使用礼貌用语的同时懂得了对别人的尊重和礼让。
不仅如此，我们的孩子还用他们的特别的方式来表达他们对“文明”的支持：他们和爸爸妈妈走上街头，拍下清洁工阿姨清扫街道的场面；他们用手中的画笔画出那一件件文明事，一个个文明人。而我们，也果真从他们的画中看到了我们北房共同的进步和共同的希望！
每当看到孩子津津有味听礼仪课老师讲课的样子时，每当看到孩子表演礼仪小品时，我从心地由衷的感觉到我们的孩子他们长大了，他们真的变懂事了，他们在礼仪的学*中懂得了握手的礼节，懂得了要互相谦让，懂得在公共场合不要大声喧哗……而这么多的懂得，他们都是从一点和一滴做起的。但是，倘若我们把这么多的一点和一滴聚集起来，就将会形成一个宽阔的海洋和无穷的力量，而这股力量必将会推进北房城市化建设的进程，必将使我们北房成为一个城市化小城镇。这不又是我们的一个心愿吗？
我是一名教师，作为这个特殊时期的教育工作者，我要和您们共同撑起这片美丽的天空，正如我们的先辈曾经谱写了这个地方辉煌的过去一样，我们也将共同谱写一个辉煌的未来，最后我要说：“我要把自己的青春和汗水奉献给我挚爱的幼教事业，我要把自己的青春和汗水奉献给创建文明城市中，让自己的青春在创建文明城市中创造出闪光的业绩，无悔的青春。”
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在*凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然*凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学*，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学*，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于*淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
4、我选择我追求
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学*，与时俱进，开拓创新，学*新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不*凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国**高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古以来英雄出少年的激情，青春也是一种姿态，心中有猛虎，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。上周五的拓展运动会就让我们奔向青春，用流淌的汗水诠释青春。
上周五烈日似火的下午，拓展运动会在众多期盼的目光中迈着充满活力的步伐在校园的操场上展开，它好似一把心火燃烧着我们每一位同学的心，大家跃跃欲试，都想把自己最拿手的一面展现出来。
激动人心的运动会分为三部分：跋山涉水、护送机密文件、求同存异，这是三个不同的拓展项目，要求大家要精诚协作才能顺利的完成。只听“嘟”的一声哨响，比赛开始了。首先开场的是“跋山涉水”，大家摩拳擦掌，斗志凝成的焰火形成一股冰冷的空气和燥热的温度交织在一起使恬静的阳光变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。第一位同学如脱弦之箭之势冲了出去，迅雷不及掩耳地跨过一道又一道障碍，以十米多的差距甩开了对手。就在终点线前有一位同学的鞋子掉了，“不好”。大家齐声喊道。只看他毫不停歇，坚定地向着终点前进。是什么精神促使他前进？我想，那必定是强烈的集体荣誉感，一定是。
激烈的竞赛中时间总是飞快，很快就轮到我上场了，我看着那充气垫，又捏了捏了自己的肚子，不由地有些犹豫，两只手捻着衣脚，头紧紧地低着，两只脚不停地往后错，仿佛那低矮的障碍就像一座大山挡在面前可望而不可及。就在这时孙老师可能明白了我的困窘，她把手搭在我的肩膀上，语重心长地说：“刘城宇，勇气是我们生活中最鲜艳的一抹原色，只有敢冲敢拼的人，才可以享受那最完整的彩虹！听了孙老师的话，我重整斗志，一往无前的冲了出去，回想着孙老师的鼓励，我越跑越快，速度在音乐的鼓点中交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！当我纵身一跃穿过那终点线时，人成了茫茫一片，声成了茫茫一片……
这一次拓展运动会是我最难忘的一次，它让我战胜了自身的缺点和心理的不自信，神采飞扬地跨过终点，让青春在拓展运动会中闪光。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!非常荣幸能参加今天的演讲。我演讲的题目是“让青春在建功立业中闪光”。
xx在“七一”大会上的讲话中：他说“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业”。他还说：“党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望”。
是啊！青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，青春是一声声的赞美，它拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光又迎来了一个“党”的生日。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目，这种使命感是多么的震撼人心!
今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪推一浪的经济大潮。在物欲横飞，争夺名利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升*中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?
培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们心跳和民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?
青春是美好的，没有使命感的青春是贫血的青春。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。
作为新世纪的青年人，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学*，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学*学*再学*，打下坚实的知识功底。在学*中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年人更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!
在责任与奉献中，作为我们青年人,要发挥我们青年的主导作用，要积极奉献，敢于拼搏的激情，要始终保持良好的作风，行为要规范，“讲责任、讲奉献、讲纪律”等活动，保持积极向上、爱岗敬业、奋发进取的精神，履行“小不自小、搏之有为”的精神，发挥青年人蓬勃向上的朝气，开拓创新的勇气，清正廉洁的正气，为社会的发展作出积极的贡献。
每个人都有属于自己的青春，青春是人生中最美好最精彩的阶段，只有经历了青春的酸甜苦辣，你才会成长为一个真正有意义的人.
我的演讲完毕，谢谢大家！
——理想在青春中闪光演讲稿(精选五篇)
大家好，我演讲的题目是：我的青春梦想。
每个人都有青春梦想，青春梦想属于你和我，不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落，我追寻自己的青春梦想。然而在残酷现实的磨练下，我们的当初的青春梦想是否依旧在心中，扪心自问不觉得有些羞愧，忘记了当初的雄心壮志，忘记了所说的豪言壮语，一切的一切都回到*庸的渡过每一天。我不想过这种没有目标、没有理想的生活。人要有所追求，只要有追求，就会有动力。我不能忘记当初的青春梦想，要为自己的梦想而奋斗。
《蜗居》深有感触，感触海萍为了在大城市立足，每天只想如何赚钱，忘记了当初的梦想，现实压迫的她不能不现实，然而她并没有向生活屈服，在自己的努力下终于买到了自己的房子，在残酷的现实下，她懂得只要努力，明天、后天直到总有一天会在这个城市里立足下来，还要好好的活下来。我欣赏她的'这种精神，要始终的为自己想要的生活而奋斗。
对于我们还没有毕业的大学生来说是一种警醒，生活很美好，现实很残酷。同时，也是一种激励，要有那种不怕苦、敢于拼搏的精神。牢牢记住自己的青春梦想，并持之以恒的去为它努力，总有一天会实现的。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
老师们，同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是青春在拼搏中闪光，理想在奋斗中飞翔。
今天是3月19日，三个月后我们全体初三同学将迎来了一年一度的中考。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知道吗，你们的父母也正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在默默承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。在这场没有硝烟的战场上容不得我们有一丝迟疑，更容不得我们有片刻懈怠！每位同学都知道初三是人生的第一个转折点，因为它将在很大程度上决定你今后的人生道路！那么如何充实而高效地度过我们初中阶段最后的三个月是每一位初三同学需要好好思考的问题。
三个月，短短的一段时间，一晃而过。但是在这短暂的时间里，你可以改变很多，提高自己。只要你肯付出，就肯定会有收获！虽然有时我们付出了并不一定能取得预想的成功，但是不付出就必定不会成功。面对我们人生中的第一次重大挑战，我们大家必须勇敢、坦然地去迎接它。人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！六年小学，三年初中，十来年的学*生涯，我们都走过来了。在这最后一百天不到的时间里，希望大家能够奋力拼搏，成就自我！
我们现在第一心中应该有明确的目标。目标是什么？是想进入高中继续学*？还是进入一所专科学校学*一门手艺？ 俗话说目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，程门立雪的杨时……。都是因为有了目标才最终成功。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。没有经历风雨的.果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
第二，学*兴趣。我们要有意识地培养自己的学*兴趣，告诉自己，我很喜欢这一科，在心理暗示的过程中，就可以忘记曾经的抵触而转变为主动地、积极地学*。要相信“学海无涯乐作舟”。
第三，心态。怎样做到重视中考而又不至于压力过大，是很重要的一点。心态好包括两个方面，即胜不骄，败不馁。提高走路的速度，昂起头走路，每天告诉自己，我能行！不要认为这很幼稚，潜意识中的“我能行”的想法能帮人克服自卑，在必胜的信念中就可以真的胜利。
第四，要学会有意识地控制自己。记住这三个字：有意识！有意识地克服诱惑，比如游戏、聊天、无意义的电视节目，只图娱乐的文学作品，明星动漫杂志等。这些东西接触一些本无可厚非，但它们会影响我们的学业，一旦弊大于利，就要毫不犹豫的摒弃。要远离所有干扰我们学*的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。此外，还要有意识地提高效率，上课时、自*时、做作业时、有意识地赶走那些私心杂念，静下心来做学问。这样有意识地控制自己，可以少走许多弯路。
同学们，三个月后你们就要走上中考的考场，人生的考场，去实现你们为之努力了9年、奋斗了3年的心中的理想，再这三个月里我们所有的老师也一定齐心协力，与你们并肩作战，给予你们最大的帮助。希望你们为你们的学弟学妹树立榜样，争取辉煌的成绩为我校争光。我的讲话完了，谢谢。
同学们、老师们：
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求过、思索过，青春是什么呢？
今天，我为大家演讲的题目就是《感悟青春》。
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，*静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进中学校园的莘莘学子们却拥着青春，在壮丽的岁月里，高喊着：**淡淡才是真。还有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看得*淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝*淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的'季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！
老师们，同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是青春在拼搏中闪光，理想在奋斗中飞翔。
今天是3月19日，三个月后我们全体初三同学将迎来了一年一度的中考。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知道吗，你们的父母也正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在默默承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。在这场没有硝烟的战场上容不得我们有一丝迟疑，更容不得我们有片刻懈怠！每位同学都知道初三是人生的第一个转折点，因为它将在很大程度上决定你今后的人生道路！那么如何充实而高效地度过我们初中阶段最后的三个月是每一位初三同学需要好好思考的问题。
三个月，短短的一段时间，一晃而过。但是在这短暂的时间里，你可以改变很多，提高自己。只要你肯付出，就肯定会有收获！虽然有时我们付出了并不一定能取得预想的成功，但是不付出就必定不会成功。面对我们人生中的第一次重大挑战，我们大家必须勇敢、坦然地去迎接它。人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！六年小学，三年初中，十来年的学*生涯，我们都走过来了。在这最后一百天不到的时间里，希望大家能够奋力拼搏，成就自我！
我们现在第一心中应该有明确的目标。目标是什么？是想进入高中继续学*？还是进入一所专科学校学*一门手艺？ 俗话说目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，程门立雪的杨时……。都是因为有了目标才最终成功。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
第二，学*兴趣。我们要有意识地培养自己的学*兴趣，告诉自己，我很喜欢这一科，在心理暗示的过程中，就可以忘记曾经的抵触而转变为主动地、积极地学*。要相信“学海无涯乐作舟”。
第三，心态。怎样做到重视中考而又不至于压力过大，是很重要的一点。心态好包括两个方面，即胜不骄，败不馁。提高走路的速度，昂起头走路，每天告诉自己，我能行！不要认为这很幼稚，潜意识中的“我能行”的想法能帮人克服自卑，在必胜的信念中就可以真的胜利。
第四，要学会有意识地控制自己。记住这三个字：有意识！有意识地克服诱惑，比如游戏、聊天、无意义的电视节目，只图娱乐的文学作品，明星动漫杂志等。这些东西接触一些本无可厚非，但它们会影响我们的学业，一旦弊大于利，就要毫不犹豫的摒弃。要远离所有干扰我们学*的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。此外，还要有意识地提高效率，上课时、自*时、做作业时、有意识地赶走那些私心杂念，静下心来做学问。这样有意识地控制自己，可以少走许多弯路。
同学们，三个月后你们就要走上中考的考场，人生的考场，去实现你们为之努力了9年、奋斗了3年的心中的理想，再这三个月里我们所有的老师也一定齐心协力，与你们并肩作战，给予你们最大的帮助。希望你们为你们的学弟学妹树立榜样，争取辉煌的成绩为我校争光。我的讲话完了，谢谢。
老师们，同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是青春在拼搏中闪光，理想在奋斗中飞翔。
今天是3月19日，三个月后我们全体初三同学将迎来了一年一度的中考。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知道吗，你们的父母也正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在默默承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。在这场没有硝烟的战场上容不得我们有一丝迟疑，更容不得我们有片刻懈怠！每位同学都知道初三是人生的第一个转折点，因为它将在很大程度上决定你今后的人生道路！那么如何充实而高效地度过我们初中阶段最后的三个月是每一位初三同学需要好好思考的问题。
三个月，短短的一段时间，一晃而过。但是在这短暂的时间里，你可以改变很多，提高自己。只要你肯付出，就肯定会有收获！虽然有时我们付出了并不一定能取得预想的成功，但是不付出就必定不会成功。面对我们人生中的第一次重大挑战，我们大家必须勇敢、坦然地去迎接它。人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！六年小学，三年初中，十来年的学*生涯，我们都走过来了。在这最后一百天不到的时间里，希望大家能够奋力拼搏，成就自我！
我们现在第一心中应该有明确的目标。目标是什么？是想进入高中继续学*？还是进入一所专科学校学*一门手艺？ 俗话说目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，程门立雪的杨时……。都是因为有了目标才最终成功。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
第二，学*兴趣。我们要有意识地培养自己的学*兴趣，告诉自己，我很喜欢这一科，在心理暗示的过程中，就可以忘记曾经的抵触而转变为主动地、积极地学*。要相信“学海无涯乐作舟”。
第三，心态。怎样做到重视中考而又不至于压力过大，是很重要的一点。心态好包括两个方面，即胜不骄，败不馁。提高走路的速度，昂起头走路，每天告诉自己，我能行！不要认为这很幼稚，潜意识中的“我能行”的想法能帮人克服自卑，在必胜的信念中就可以真的胜利。
第四，要学会有意识地控制自己。记住这三个字：有意识！有意识地克服诱惑，比如游戏、聊天、无意义的电视节目，只图娱乐的'文学作品，明星动漫杂志等。这些东西接触一些本无可厚非，但它们会影响我们的学业，一旦弊大于利，就要毫不犹豫的摒弃。要远离所有干扰我们学*的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。此外，还要有意识地提高效率，上课时、自*时、做作业时、有意识地赶走那些私心杂念，静下心来做学问。这样有意识地控制自己，可以少走许多弯路。
同学们，三个月后你们就要走上中考的考场，人生的考场，去实现你们为之努力了9年、奋斗了3年的心中的理想，再这三个月里我们所有的老师也一定齐心协力，与你们并肩作战，给予你们最大的帮助。希望你们为你们的学弟学妹树立榜样，争取辉煌的成绩为我校争光。我的讲话完了，谢谢。
——让青春闪光的演讲稿(精选五篇)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我演讲的题目是《挥洒汗水，让青春闪光》。
今天站在这里，觉得自己没有什么东西可以拿来炫耀。回顾自己从教的两年，没做过什么轰轰烈烈的大事，也没有过突出的成就，只是**凡凡的两年，我也只是一个**凡凡的人，做着**凡凡的事。但正是这种*凡让我明白了自己生存的意义。尽管生活和工作让我有过困惑和压力，但更多的是对教育事业的坚守，对工作的执着，对学生的关爱，对同事的真诚。
XX年9月我作为特岗教师中的一员来到了玉镇小学，从此开始了我的从教生涯，也开始了我五味杂陈的生活。
来到学校以后，我担任当时八年级和七年级两个班的语文教学，对于没有任何从教经验甚至不是从师范专业出来的我，这是一个很大的挑战。为了弥补自己经验上的不足，我不断摸索，不断总结，比别的老师花费了更多的时间和精力在教学上。早晨，当别的老师还窝在温暖的被窝里，我已经在辅导学生晨读；晚上，当别的老师在家享受家庭的温暖，我却远离只有两岁的儿子，一个人守着办公室备课、批改作业。尽管如此，七年级却在期末考试中考到了全区倒数第四名。当时，我很沮丧，甚至怀疑自己当初的选择，觉得自己不能当好一名教师。
一天晚上，同样身为教师的父亲郑重地对我说：“每个做教师的都会有这样的经历，我也是这样走过来的，做个好老师，就是要用爱心去教书育人，当你真正走进学生心中的时候，你也就成为一名真正的教师了。”
父亲的话使我豁然开朗，我下定决心，改变自己，赢得学生的信任和尊重。课余时间，我主动和学生交流，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟悉他们的特点，掌握他们的喜爱。
功夫不负有心人，随着时间的推移，我和学生的关系也越来越融洽了，随意走在校园里，他们都会主动和我打招呼，他们在学*上和生活上有什么问题，也愿意告诉我，有更多的同学，会在网上给我留言，和我交流，我也不再把他们当成学生，而是像对待自己的弟弟妹妹一样了。随着师生关系的拉*，他们的成绩也在不断进步，在上学期的期末统考中，我所担任的八年级的语文和七年级的历史都取得了全区第二名的好成绩。
人们常用“蜡炬”来形容老师，因为老师在给学生带去光明的时候需要悲壮地燃烧自己。我是一位教师，同时我也是一位母亲，为了工作，为了我的学生，我将自己仅有两岁零三个月的孩子寄养在母亲家。有时候，我觉得他就是一位留守儿童，只有在周末的时候才能享受母爱。每次离开家，儿子都拉着我，哭着叫着“妈妈别走”，我却狠心地叫母亲把他抱走。多少次，听着电话线那头儿子稚嫩的声音 “妈妈回来”，我都泪流满面。又有多少个夜晚，我是在对儿子的思念中进入梦乡的。对儿子，我充满了愧疚，但我并不后悔。我不但要做蜡炬，还要做明灯，一盏指引学生认识世界，排除困难，勇往直前的灯。
在八年级有一位特别的学生，她叫王红艳。在家里，王红艳排行老二，从小王红艳就不受母亲的喜爱，曾几次被母亲送人，但凭着对家的执着，王红艳都从养父养母家跑了回来。母亲的漠视造成了她的自卑，在学校，她很少和同学交流，总是一个人，上课也不爱发言。为了帮她树立自信，上课时，我总是抽她回答问题，课下找她谈心，并用周记的方式帮她解决思想上的烦恼，生活上的困难。现在，随时能听见她的笑声，成绩也有明显进步。前不久，她的作文《母亲的裙》还发表在《学语文之友》上。看着她眼里流出的光彩，我从心底感到欣慰。在这里，我找到了自我，找到了快乐。我也许不会像别的老师那样桃李满天下，但那一刻，我感到了收获的快乐。
尊敬的各位领导，各位来宾，老师、同学们：
大家上午好!
我今天演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。
两年前，那一个金秋的早上，我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。从此，一方神圣的讲台，便把我引向多彩的教师生涯，引向无穷智慧的未来。从此，我的第一声上课，学生的第一声老师您好，便成了我生命中最难忘的记忆。
此时此刻，我要感谢那些朝气蓬勃、纯洁可爱的学生，是他们让我的生命更加阳光，是他们让我坚定了终生为师的信念。我想，无论贫穷与富有，我都会用爱与责任去诠释教师这一*凡而伟大的称号!
我更要感谢一中所有忘我奉献、并肩战斗的同事，他们是我的良师益友、行为标杆。两年来，他们如黄牛一般埋头苦干不知疲倦的身影，他们将家庭搁置一旁全心扑在学生身上的事迹，他们把青春年华奉献给三尺讲台无怨无悔的精神都无时无刻不在鞭策着我。是他们把爱变成了一种*惯，是他们用爱书写人生，是他们用爱感化学生。他们用一生的执着和坚定，为所爱的事业做了最完美的注脚，更为我们这些年轻的后来人点亮了最明亮的航标灯!
在一中，我目睹着这样一群敬业的老师。清晨，当天际染上第一片彩霞，他们的身影已出现在校园的长廊;深夜，当九峰山停息了最后一声鸟鸣，他们才拖着疲惫的身躯回家。万绿丛中一点红，但她绝不是陪衬，她是三十六位班主任中为数不多的女性之一。她的血小板不到60，常常体力不支，她也有家庭有老人有孩子。一头是还在读小学的女儿，需要妈妈的呵护;一头是面临高考的学生，需要老师的陪伴，左右为难，只好把女儿放在亲戚家。我们无数次在办公室听到电话里她和女儿的对话：妈妈，我饿了!你什么时候回来啊?听话，你先做作业，一会儿，妈妈就回来!每次听到这样的对话，我心里都酸酸的，我不忍想象一个十岁的孩子独自在家的孤独。但这样的日子小女孩已经*惯了。她*惯了吃冷饭，*惯了自己泡面，*惯了一个人守着空空的房子和电视做伴。当别人的孩子放学回家吃着香喷喷的饭菜时，老师的孩子却在吃剩饭啃方便面，当别人的孩子过着有爸爸妈妈陪伴的幸福的周末时，老师的孩子却永远只能站在窗边，眼巴巴地盼望爸爸妈妈早点从学校回来。是啊，为了身上那份责任，哪一位一中的老师不是置家人于不顾，置自己的健康于不顾，置所谓的幸福和享乐于不顾，披星戴月，长年累月坚守着那一份信仰和那一份执着?
每当我备课批改作业写到头昏眼花时，给学生讲难题解决心理困扰讲到口干舌燥时，就不免想到我的同学都在那喧嚣与繁华的地方享受着时尚与现代，深深的失落感与疲倦不免涌上心头。可是，每当我抬起头，眼前的景象总使我的心灵受到强烈的震撼：灯光下，那一张张沉静的面容其实满是疲倦，那一声声对学生轻声的宽慰和细致的解答总是沙哑，即便是两鬓斑白却依然精神矍铄，即便是满身伤痛却依然步伐矫健，哪怕是饿了，病了，痛了，累了，却还是那般声音洪亮，那样心态年轻!那一刻，我明白了什么是含辛茹苦，什么是无私奉献，什么是爱与责任!
我在心里告诉自己：我一定会追寻他们的脚步，把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生们和我所钟爱的事业!我会把最新鲜的知识带给学生，用最青春的活力感染学生!用自己的智慧和生命，去架起学生今天和明天的桥梁，去铺设学生现实和理想的跑道!为祖国的教育事业奉献自己的一份力。
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生，有什么样的目标，就有什么样的人生，成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定，希望我们每―个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。
古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指―个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标，人生就变的充满意义，―切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。
追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接*―种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有―小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是―个默默无闻、普普通通的人，―步―步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察―下，社会上绝大多数人的―生都在*庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有―天你会如愿以偿，获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果―个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，―切的努力都将是无用功。但如果―个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成―个个节点，就成了每―个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同―个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要―个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得―切的成功都不是―蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。
希望我们每―个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己*庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
尊敬的各位领导：
您们好！我演讲的题目是：计生员竞聘和大比武让我的青春闪光。
我叫黄荣华，是云河镇新风村的计生员，今天有幸向各位领导讲述我在计划生育用人机制改革和***员大比武活动中的感受和体会，感到十分高兴。因为我在担任村***员之前，是一位有着10年教龄的民办教师，然而，随着教育体制的改革，只因我的教龄差了一年而被迫下岗了。
我永远忘不了xxxx年那个中秋节，当别人举家团圆欢乐的时候，我却离开了我所热爱的学校和可爱的孩子们。中秋的皓月呵！是那么皎洁明亮，而我的心情却十分沉重，真不知道今后的路该怎么走，我痛苦、我彷徨。就在我整日无所事事的时候，忽然有一天，村里的大喇叭传出了村***员要竞聘上岗的消息，当时我的心头一震，天生不服输的性格促使我决定报名参加竞聘。当一名计生员不也是体现我能力的机会吗？想到这里，我心里的惆怅顿时一由于我的勤奋和努力，我的服务水*和业务能力逐步提高，在全市第二次大比武竞赛中，我取得了全能第三名的好成绩，并荣获了镇大比武“红旗手”的称号。受到了计生局领导的表扬和鼓励。由此我的工作劲头更足了。为了给群众搞好宣传教育服务，提高群众的接受率，我抓住农闲时间，把村民分成十个小组，晚间备课，白天讲课，由于劳累过度，发起了高烧，在一次讲课中，竞晕倒在讲台上。我为村民热心服务的敬业精神赢得了村民的爱戴和拥护，群众对我的工作越来越满意了。
去年底，我村计生工作由原来处于全镇的中等水*村，一跃进入了全地区一星级服务村的行列，实现了工作的新飞跃。实践使我深刻地感到，计划生育用人机制的改革工作，给计划生育工作注入了生机和活力。也使我找到并找准了自己的位置，真正实现了我的人生价值。萤火虫的光线尽管是那么弱小，但它毕竟给黑夜带来一丝光亮；礼花的生命虽然是那样短暂，但它毕竟给夜空带来灿烂和辉煌。我愿用有限的生命，为广大育龄群众服务。我愿做暴风雨中的海燕，在广阔无垠的天空中，迎着计划生育综合改革的大潮，展翅飞翔，高高地飞翔！谢谢！
同学们，大家正值十四五岁年青春年华，这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢？伟大的导师马克思告诉我们说，“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展”，“全包含在这两个字之中”，就是“奋斗”。
这一次月考，各个班级都涌现一批勤学上进的同学，他们登上了班级第一名。但是，这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。
一、树立目标，积极向上
一个青春奋斗者，是一个有理想、有目标的人，是一个热爱生活、积极向上的人。
1班洪同学：她喜欢阅读、游历和写作，将生活融入写作，让生命有一种韧性，散发出一种明亮的精神。
16班柯同学：她是一个积极向上、兴趣广泛的女孩。她总是用微笑面对生活，始终相信人应当在挫折中成长。
19班周同学：她从不迟到不早退，认真遵守学校的各项规章制度，积极参与学校及班级组织的各项活动，并且在活动中发挥积极的作用。
树立目标，积极向上，热爱生活，永葆青春的朝气蓬勃，才能成为一个热爱生命的人。
二、团结友爱，乐于助人
任何人都不是一个孤岛，都需要同他人交往和合作，这需要团结协作，形成一个相互学*、相互帮助的集体。
2班林同学：有难题不会时，他也会热心帮助同学，细心地与同学讲解。他也是老师的好助手，每次英语小测，都是由他和几位同学一起认真批改，批改完之后还会排好顺序，由高到低。
3班程同学：他作为班级里成绩良好的同学,热心帮助成绩差的同学解决学*上的困难。
18班谢同学：她是语文科代表，勤奋学*，并能主动关心他人、帮助同学，她认为，只有共同进步才是真正的进步。
团结友爱，乐于助人是人的一种品质，也是青春的底色，我们要用真诚的画笔，为青春画上美好的图画。
三、讲求方法，激发兴趣
做什么事都有方法，有兴趣，但方法是靠自己去寻找的，兴趣是靠自己培养的，因为任何方法，任何爱好，适合自己的才是最好的。
4班殷同学：在老师帮助下，他渐渐爱上了数学，产生了兴趣。他学数学的方法是做好预*，带着问题上课。
8班兰同学：他上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真复*，把上课所学知识再梳理一遍。
9班何同学：他每天晚自修，早早地便把作业完成了。剩下大部分时间，他总是拿出当天的学*书本，开始复*；复*完后，便开始预*明天的功课。
10班王同学：她勤于复*，一遍，两遍，三遍，梳理知识，提出问题，思考问题，弄清每个知识点的意思。
12班李同学：他上课时全神贯注听讲，积极思考老师提出的问题，把自己的解题思路同老师的讲解作比较，寻找自己理解的和老师讲解的之间的差异，掌握知识的规律。
15班许同学：她自觉自律，进行时间管理，在父母不在身边的情况下，自觉完成学*任务。一到周末，她独自在家的将写作业、看课外书、整理家务。
17班李同学：她的课桌里总会有一本错题本，每次遇到错题都会细心地抄在本子上，时不时拿出来温*。自*课上她的'桌旁会有一叠课本和课外拓展书，她会用一半的时间完成课内任务，再用另一半时间翻阅课外知识。
21班陈同学：他勤奋学*，多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目，但他虚心向老师请教，决不放走一道不会做的题目。
23班张同学：她是英语学科班长，课堂上总是积极地思考和回答问题，认真做好课堂笔记，课后经常复*。
在求学的道路上，每个人都有自己的兴趣，也有自己的方法，但是，培养兴趣和掌握方法都是建立在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的，只有勇于面对问题、善于解决问题的人，才能促进自我成长。
四、专注学*，珍惜时间
专注学*，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜时间，就是要惜时如金，不浪费时间资源。一个专注学*的人，一个珍惜时间的人，一定是一个热爱学*和主动学*的人。
5班洪同学：她很珍惜每一分每一秒，不愿随意铺张浪费，在教室要么看书，要么作业，不让自己闲着。
6班许同学：初一年，她的成绩很一般，但进步很大。她善于做时间的主人。她虽然不是最早来到班级的同学，但是只要进入班级，她都会迅速的拿起书本，进入学*状态。
7班蔡同学：他学*成绩在班级一直都是名列前茅。他刻苦学*，遇到难题不轻易放过，认真钻研，一遍不行，两遍、三遍，实在解不出来，才去请教老师。
11班葛同学：原来的他不怎么会珍惜时间，专注学*，现在的他改变了，变成了一个懂得自我节制，专注学*的人，成绩有很大的进步。
13班谢同学：原来他不怎么努力，认为完作业就算是完成学*任务，但是，自从他明确了学*的意义后，改变了自己的学*态度，成了一个专注学*的人。
14班倪同学：她是个文静的同学，她相信“耐得住寂寞才守得住繁华”，读书作业总是在静默中思考。
20班李同学：他是一个能吃苦的人。晚自*，他早早的写完作业，但他并不会在教室里无所事事，虚度光阴，而是在复*功课，把那些知识的重点和难点，重新在学*一遍。
22班庄同学：他肯于动脑筋，每次上课都有他高高举起的手，积极回答老师的问题。中午的时候，他总是第一个回到班级开始复*。
24班刘同学：她总是聚精会神地上课，有时课堂上，老师所讲的内容她已经掌握，但还是一样地认真听课，一样地回答问题，一样地做好笔记。每天早晨，她总会早别人几分钟进入教室，为的是多读一会儿；每天晚自修，她总会晚别人离开教室，为的是多读几分钟。
做任何事，都没有捷径可走，只有一个善于管理自我、管理时间的人，一个专注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。学*也是如此，专注学*，珍惜时间，才能实现自己的目标。
同学们，青春是美好的，前景是光明的。不奋斗，何以谈青春？不进取，何以谈梦想？
同学们，我们生活在改革开放的年代，处在金色的年华，正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时光，在心灵的园地里辛勤地播种，让希望的种子生根发芽。
——青春在这里闪光演讲稿 (菁华6篇)
各位领导与老师：
大家好！
在这个充满朝气的季节，谢谢各位老师给我一个展示的机会。我今天演讲的题目是《青春在这里闪光》。
还在我很小很小的时候，我有很多梦想，我想成为一个英姿飒爽的**，也曾想成为一个收获灯光与掌声的明星。唯独不敢去想的，就是成为一名光荣的人民教师。那时小小的我觉得，老师就象神一样，可敬可畏。时光匆匆，我也从扎着小角辫的小妮子变成现在的大姑娘，我也开始了我人生的重要阶段。
最初进入港二小的时候，紧张大过兴奋。这个环境是陌生的，当我进入到教学楼里，孩子好奇的看着我，用稚嫩的声音跟我问好时，我却不知所措，不知道是答应呢，还是不答应。慢慢的熟悉了学校的环境，内心充满了对工作的期待，一遍遍的幻想我站在讲台上时的场景。可后来得知不能从事我所学专业的教学时，失望大过了兴奋。想这么多年努力学*的东西，到现在也用不上，不能发挥自己的特长，很是失落。慢慢的，我也接受并且适应了工作安排，开始按部就班的进行学*与培训。在—到XX年这半个学期里，我在港二小学*到了很多东西，如何去对待学生，如何控制课堂。虽说还是有些稚嫩。但总算也有了一定的套路。在这半年中，我感觉最累的时候就是运动会的期间，第一次抗起大任，还第一次兼职了一个星期的班主任。深感到自己的知识浅薄，经验不足。往往总是心有余而力不足。虽说那段时间很累，但那段时间也是我学*到最多知识，成熟最快的时间。当我以为一切都进入轨道时，这个学期又发生了变化。我从本来培训的语文而改为数学，而且是直接上岗，还是一年级新生。心里顿时又打起了小鼓。数学本来就是我的弱项，更何况是专业特殊，数学很少学*。也没有经过培训，可让我如何去教啊。当时可真是有一种赶鸭子上架的感觉，每次上课面对孩子也都特别心虚，生怕什么地方讲的不对，孩子提出质疑。终于熬过去了这段焦虑期，又接到了参加港务局职工技术比武的通知——常态课比赛，讲数学。当时得知这个消息，说句实话，还真有点晴天霹雳的感觉，糊弄糊弄孩子还好说，可要面对那么多专家，我这不是有点关公面前耍大刀吗？！或许领导也知道我心中的顾虑，给了我很多帮助，帮我分析课，如何设计，帮我听课，提出好的建议。那时，感觉港二小真是一个温暖的大家庭，我不是一个人在战斗。经过大家的一起努力，我取得了比较满意的成绩，虽说不是最好的，但这却是对我的一个肯定。经过这次锻炼，我对数学课的理解更深了一步，这也对我以后的数学教学积累了经验，开阔了思路。
在港二小工作也有2年的时间了，我已经完全适应了这个环境，适应了这个教学楼，进来再也不会迷路了，碰见教师再也不会害怕喊错了。在这两年时间里，我觉得我已经长大了很多，已经能够坦然的答应学生的问好，并也能够理直气壮的站在讲台上，器宇轩昂的称*堂。虽说我还稚嫩的很，但我相信，在港二小这个大家庭中，在这么多优秀的老师帮助关心下，我一定会茁壮成长，快速成为一个优秀教师工作者，今天，借这个机会，我由衷的感谢帮助过我的各位教师，是你们的关心与帮助，才让我有这么的进步，感谢大家。也对各位教师，表个态，以后我一定会努力学*，尽自己的最大努力去完成工作，做好工作，无愧于我的青春年华，让我的青春在教师这个舞台上闪光。我的演讲结束了，谢谢大家。
今天我演讲的题目是《让青春在教育岗位中闪光》。青春是人生最铿锵的篇章，青春是旭日东升力量，是一种精神，是激情，是无私奉献，是辛勤耕耘。青春让我们用微笑面对成长的喜悦与艰辛。去年的九月，带着我的青春，一腔热枕与执着的追求跨入了教师的行列。在自己*凡的工作岗位上奋斗着，努力着，付出着，同时也收获着。收获着成功的喜悦、经验、教训，更饱尝了工作当中所有的酸甜苦辣。作为教师，就注定了要淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，用青春和生命谱写无怨无悔的人生；作为教师，就注定了要一生*凡，用爱心和耐心去培育祖国未来的花朵。为了这神圣的职责，我要让青春在*凡的岗位上闪光。
德兰修女曾经说过，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件*凡的事。记得去年刚踏上讲台那一刻起，面对40多个可爱活泼的一年级孩子，不但要保证他们的安全，更要让他们学好知识。这让我倍感压力。开学的几个月以来学生状况百出，有打架受伤偷东西的，有破坏公物不听管教的，有天天欠交作业还强词夺理的等等，特别是我班一个女生，被数学老师天天投诉不交作业，还被同学发现她偷了别人的东西不归还还与别人打起来。在我耐心教育之后，稍微有点好转，没过多久又重蹈覆辙，不仅偷了别人的.作业本，还写上自己的名字交上来，甚至把别人高分数的试卷改成自己的名字，联系家长得知在家也经常偷钱。面对这样一个如此令人头疼的学生，我并没有放弃她，我相信“没有坏学生，只有教不好的学生”。于是，
自己反思了一下这段时间以来的对她教育，确实是忽视了。加上对她家庭状况做了了解，发现她不仅是个留守儿童，每天回家都要走很远的路，家里经济条件差，特别羡慕别人能买许多好玩的东西，加上有时在学校还会遭到同学的冷眼和鄙视，所以导致了许多不良行为的产生。于是，我开始对症下药，先是跟她进行谈话，告诉她是非对错，让她觉得老师并没有把她当成“坏孩子”，让她感受到我的关心和爱护。然后让班干部在学*上多点帮助她，感受集体的力量。慢慢的我看到了她的进步，并在班上鼓励她，赞扬她。虽然学*上还是跟不上，但至少我看到她在课堂上能勇敢的举起了手。时不时还会听到她批评其他孩子：“吴老师说不能总是说人家的缺点，要多点表扬别人。又或者是：吴老师说不能随便乱拿别人的东西，快还给别人吧”真的是功夫不负有心人啊！看到她改变过来的那一刻我心里有种说不出的高兴。
一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情融化学生心灵上久积的坚冰，教师的爱是打开学生心灵的密匙”。其实每个孩子都像天使般，都有他们可爱的一面，我们不能一味地去定义他们的好与坏，而是在*时给予学生更多的耐心和爱心，用我们*生的知识去引导，去传道授业解惑。我相信再难的问题都会迎仍而解。
路在我的脚下才刚刚开始，在一次次的付出中，并不是所有的付出都得到回报，在失败的迷途中，我怀疑过自己的选择是否正确。然而，当清晨走进了校园，面对一声声清脆的问候“老师，您好”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求知识的双眸，一张张天真烂漫的笑脸，一个个生龙活虎的身影；当夜深人静时，欣赏学生们饱含激情的话语，享受学生那真诚的“劳动”果实，我又是那么激动，那样满足。人的生命是有限的，而我的事业是常青的。假如有人问：如果在人生的道路上再有一次让你选择的机会，你会选择什么职业？我一定会高声回答——教师，这个太阳底下最光辉的职业。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在三尺讲台上，阅历春秋，辛苦耕耘着，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心和祖国的振兴。让我的青春在我的教育生涯中继续闪光，直到永远！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
做教育人，叙教育事.我是邱铄淞,就职于诸城市文化路小学附属幼儿园。今天在这里与大家分享工作中的经历和感悟，倍感荣幸，今天我演讲的题目是：《青春在这里闪光》
于永正老师曾说：教育从心开始，就是让教育充满爱心。当我们用饱含爱心的笔法去书写教育两字时，教育的确很简单。任职两年以来使我明白，唯有不断实践总结，才能造就这颗爱心！
刚接触到“学前教育”这个专业术语时，有人说：不就是陪孩子，还用学吗？甚至那时的我也觉得：不就是教个孩子嘛，我难道不行么？经过三年的专业理论学*和培训，我带着满腔热血离开学校踏进了文小附属幼儿园，本来想着大展身手，然而各种问题和不适伴随而至，在组织活动中，孩子们各种天马行空的问题，让我有点不知所措；日常生活中，有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起来，让我哭笑不得；进餐时，为了不吃某种蔬菜，有的孩子说自己肚子疼，让我倍感无奈。一天下来，身心俱疲。终于有一天，当我静下心来时，我意识到，教育孩子不是一件小事，我们要把每一个细节做好，做牢。
不经意间，两年的时光在*凡和*静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。“诚实做人，扎实学*”。这是我的母亲写给我的成长寄语。简简单单的八个字，一直激励着我。其实，我是很害怕非议的，幼教负面新闻铺天盖地，但是，我更害怕别人说：她就是一个看孩子的。路漫漫其修远兮，我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付出多少，但是无论是在上班还是下班的时候，脑子里都是这份工作，心里想的都是这群可爱的孩子。
我的朋友们经常对我说：我发现你说话怎么这么幼稚啊？他们不知道，因为我们天天和孩子们在一起，孩子们单纯善良，所以我们的大脑也不会复杂。他们还会说我：你说话时，表情和动作能不能别那么夸张？殊不知，我们每天都要给孩子们讲故事，而且要声情并茂，语气语调都要和孩子们融合在一起，这些都已经渗透到我的生活当中。我们的生活像孩子一样单纯，我们也像孩子一样纯真，所以我们年轻，我们有活力。
曾经有人劝我说：换份工作吧，我觉得你们太累了。我也想过放弃，但是每天早上看到孩子从妈妈怀里跑过来拥抱我的时候，放学有孩子说不想回家的时候，每次孩子抱着我说老师我好喜欢你的时候，心就软了下来，我就舍不得离开了。
每一个在幼师岗位上坚持的人，不管是三年，五年,十年，还是一辈子，都有一颗爱孩子的心，不为名利，只为孩子。
我们用心爱者每一个孩子，每一个孩子都像依恋妈妈一样依恋我们，我们是幼师，我们是拥有最多孩子的妈妈，为了孩子们这天真无邪的爱恋，我们无所畏惧、无怨无悔。为了我们伟大的`幼儿教育事业，我们愿意付出全部的青春，让我们的青春在幼教这片广阔的土地上发光发亮。
今天我演讲的题目是《让青春在教育岗位中闪光》。青春是人生最铿锵的篇章，青春是旭日东升力量，是一种精神，是激情，是无私奉献，是辛勤耕耘。青春让我们用微笑面对成长的喜悦与艰辛。去年的九月，带着我的青春，一腔热枕与执着的追求跨入了教师的行列。在自己*凡的工作岗位上奋斗着，努力着，付出着，同时也收获着。收获着成功的喜悦、经验、教训，更饱尝了工作当中所有的酸甜苦辣。作为教师，就注定了要淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，用青春和生命谱写无怨无悔的人生；作为教师，就注定了要一生*凡，用爱心和耐心去培育祖国未来的花朵。为了这神圣的职责，我要让青春在*凡的岗位上闪光。
德兰修女曾经说过，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件*凡的事。记得去年刚踏上讲台那一刻起，面对40多个可爱活泼的一年级孩子，不但要保证他们的安全，更要让他们学好知识。这让我倍感压力。开学的几个月以来学生状况百出，有打架受伤偷东西的，有破坏公物不听管教的，有天天欠交作业还强词夺理的等等，特别是我班一个女生，被数学老师天天投诉不交作业，还被同学发现她偷了别人的东西不归还还与别人打起来。在我耐心教育之后，稍微有点好转，没过多久又重蹈覆辙，不仅偷了别人的作业本，还写上自己的名字交上来，甚至把别人高分数的试卷改成自己的名字，联系家长得知在家也经常偷钱。面对这样一个如此令人头疼的学生，我并没有放弃她，我相信“没有坏学生，只有教不好的学生”。于是，
自己反思了一下这段时间以来的对她教育，确实是忽视了。加上对她家庭状况做了了解，发现她不仅是个留守儿童，每天回家都要走很远的路，家里经济条件差，特别羡慕别人能买许多好玩的东西，加上有时在学校还会遭到同学的冷眼和鄙视，所以导致了许多不良行为的产生。于是，我开始对症下药，先是跟她进行谈话，告诉她是非对错，让她觉得老师并没有把她当成“坏孩子”，让她感受到我的关心和爱护。然后让班干部在学*上多点帮助她，感受集体的力量。慢慢的我看到了她的进步，并在班上鼓励她，赞扬她。虽然学*上还是跟不上，但至少我看到她在课堂上能勇敢的举起了手。时不时还会听到她批评其他孩子：“吴老师说不能总是说人家的缺点，要多点表扬别人。又或者是：吴老师说不能随便乱拿别人的东西，快还给别人吧”真的是功夫不负有心人啊！看到她改变过来的那一刻我心里有种说不出的高兴。
一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情融化学生心灵上久积的坚冰，教师的爱是打开学生心灵的密匙”。其实每个孩子都像天使般，都有他们可爱的一面，我们不能一味地去定义他们的好与坏，而是在*时给予学生更多的耐心和爱心，用我们*生的知识去引导，去传道授业解惑。我相信再难的问题都会迎仍而解。
路在我的脚下才刚刚开始，在一次次的付出中，并不是所有的付出都得到回报，在失败的迷途中，我怀疑过自己的选择是否正确。然而，当清晨走进了校园，面对一声声清脆的问候“老师，您好”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求知识的双眸，一张张天真烂漫的笑脸，一个个生龙活虎的身影；当夜深人静时，欣赏学生们饱含激情的话语，享受学生那真诚的“劳动”果实，我又是那么激动，那样满足。人的生命是有限的，而我的事业是常青的。假如有人问：如果在人生的道路上再有一次让你选择的机会，你会选择什么职业？我一定会高声回答——教师，这个太阳底下最光辉的职业。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在三尺讲台上，阅历春秋，辛苦耕耘着，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心和祖国的振兴。让我的青春在我的教育生涯中继续闪光，直到永远！
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！
今天我要演讲的题目是《青春在这里闪光》
青春，那是一个多么迷人的眼，她孕育着早春的生机，充满着拼搏的激情，更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦！
时光飞逝。转眼，走进工商已*6年了。耳闻目染中，常常被我们身边的干部深深感动着，激励着。在市场监管的最前沿，无论是巡查办案，打假*，还是清查问题奶粉，走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀！
他，是××桥畔的“*干”，无论在部队还是工商部门，三十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，面对儿子突患重病的不幸，妻子下岗的无奈，他没有退却，坦然面对。为企业注册商标，来回奔波;创卫整治了，他勇挑重担，加班加点，毫无怨言。在任何一个工作岗位上，无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。
她，是企业监管科一位*凡而朴实的女性，二十多年如一日，在*凡的岗位上，做出了不*凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨，和男同志们一起赶赴偏僻乡村，急查“白板猪”;短短四个月时间，啃下3400多份年检材料;本可以优先考虑提前晋升副主任科员，却把难得的机会让给了别人;在同事生命垂危期间，不仅全身心地服侍病人，还担负起了照看同事女儿的生活和学*。现已退休在家的同事经常动情地说“没有她，就没有我现在和大家在一起！”她已经9次被评为优秀公务员，是建局以来的唯一。
他，从海军部队转业，到工商岗位已*20个年头，从青丝到白发，却依然保持着军人的本色，洋溢着全心全意为人民服务的热情。在得知“××”商标被××一家灯具公司注册了，他二话没说，连续两天展转于嘉兴余姚之间，不怕烦琐，不顾疲惫，直到成功收回灯具类的“奥华”商标。今年，他还帮助一家企业成功申报了70件商标，创下了商标全类注册之最。他不仅是企业的品牌指导人，还为消费者撑起了保护伞，在他手上调解的投诉纠纷已*千起。同时，他还是所里的“内务总管”，管好大家的工作餐，当好电工，忙前忙后，每一天都认真践行着一名工商干部的职责……
是的，他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义，没有光芒四射的耀眼光环，他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱;用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪;用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌！
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种.种磨难、终于站到金塔尖的人杰时，这些*凡的人，正默默地用自己的身躯承受着山的重负，用他们并不起眼的绿，成就着花的绚丽，果的辉煌，用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业！
“大海有边，黄河无底;人生有限，精神*。”是啊，一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中，才不会老去！朋友们，愿我们以崭新的风貌去学*、去工作、去战斗，用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩！谢谢大家
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生，有什么样的目标，就有什么样的人生，成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定，希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。
古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。
追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接*—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在*庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己*庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
——让青春闪光演讲稿菁选
让青春闪光演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会，演讲稿对我们的作用越来越大，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的让青春闪光演讲稿，希望对大家有所帮助。
各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽?
青春是迷人的很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的.***19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国**事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模!
抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献!
各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献其实，奉献对任何人都不苛刻不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。
我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。
我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话能做事的做事，能发声的发声有一份热发一份光就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
青春，是人生中最灿烂的时期，是人生旅程中一朵艳丽的鲜花。青春是希望，青春是奋发，它充满力量，充满期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情，更充满坚韧不拔的信心。一个人的青春可以*淡无奇，也可以放射出英雄的火花，可以虚度年华，也可以迈步进取，走向辉煌的成年。
青春是发奋图强，勇往直前的时期。
著名的桥粱专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁上大学，他学*刻苦认真，在图书馆收集资料*千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当年的他才24岁，他把青春的光辉燃放到极致，把青舂的潜力发挥到了极点。
但是，我们的青春又是怎样度过的，早上来到学校和同学谈笑风声，上课是心不在焉，手里还不停的玩弄着书本。晚自*，大家奋笔疾书，并不是为了学*而是为了完成任务。这样的青春没有一点光彩，没有一点朝气。难到我们的青春就应该这样度过吗？当然不能，这样的青春怎会闪光，我们要奋斗，我们要努力，我们要超越自我我们要让青春闪光！
青春是永不言败的，青春是永不退缩的时期
有的人觉的青春太苦，考试失败被老师批评，被同学嘲笑；梦想之路总是受到种种阻碍，还没坚持就放弃了。其实，这样的困难每个人都会遇到，即使那些成功的人，挫折也是在所难免的，但是他们并没有放弃，而是勇敢的走了下去。
著名作家三毛就读台湾中学时，受到老师的歧视，幼小的.心灵留下了巨大的创伤。她无法忍受，只好逃学。从13岁到19岁，整整六年时间，她刻苦自学，孜孜不倦。19岁那年三毛进入了台湾中国文化学院，在校期间，她写了一篇三万字的文章，她的老师读后感动的哭了，三毛成了学生里最有才华的一位。
她的成功，就是因为她勇不言败，勇不退缩。
生活中的苦难永远多于快乐我们必须去面对，不退缩，不言败，才能让青春闪光。
春种秋收，是农民的收获；学业有成，是学生的收获；经营有方，是商人的收获；保家卫国，是军人的收获；青出于蓝，是老师的收获；而奋发图强，艰苦奋斗，就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀。
青春岁月，流水年华，转眼间，我们就要初中毕业了。青春，我们又把握了多少呢，前方还有很长的路要走。风雨也好，艳阳也罢，顺利业也好，挫折也罢，只要我们好好利用生命的基石——青春年华，那么我们迎来的将是一个闪光的青春，一个灿烂的人生！
青春是什么？每个人都会有自己与众不同的答案。在我看来，青春不仅仅是明媚的花季、迷蒙的雨季、美丽的容貌和漂亮的衣裙，青春更是初生牛犊不怕虎的勇气，是勤奋的探索和不倦的追求，是勇敢的革新和奇迹的创造，是执著的信念和无私的奉献！
爱因斯坦曾经说过：“一个人的伟大并不在于他的地位和财富，而在于他对人类的无私奉献。财政所的工作，没有惊天动地的壮举，没有扑朔迷离的传奇，没有掌声和鲜花的铺衬，也没有叱咤风云的霸气。十几年来，我一直默默地奉献着，以自已的敬业爱岗诠释着为人民服务的内涵，用一丝不苟的工作态度和任劳任怨的进取意志践行着自已的理想信念。
财政工作每天都要与资金打交道，工作中容不得半点含糊！没有高度的责任感，没有一颗处乱不惊的心，必然会出现差错和失误，我曾为自己约法三章：
一、不论自己家里困难多大，必须把工作放在第一位。
二、不论工作环境有多繁杂，必须心清如镜，一丝不苟。
三、不论任务有多艰巨，必须做到责任至上，无条件完成。
6月份，正值粮食补贴款集中发放之际，我的孩子突发高烧被送往医院，丈夫一连几个电话催我回去护理，这可让我做了大难，作为一个母亲，当孩子有病住院，岂有不管之理，然而作为一个财政工作者我又怎能扔下手头的.工作呢？看着同事们那紧张忙碌的身影，看着面前等待完成的工作，我强忍着内心的焦虑，静下心来坚持到最后一个存折本发放到群众手中……对丈夫我不是一位贤顺的妻子，对孩子我不是一个合格的母亲，但是我却以自已的实际行动署写着自己爱岗敬业的篇章。
元月份，一位同志拿着一大摞报销条子来报账，当我一张张认真细致地审查之后，发现其中有一张800元的单据系不正规发票，按财务制度规定不能报销，这位同志托人求情，先后以请吃饭，给好处费为诱饵，软磨硬缠，求我按正常单据报账，我断然拒绝，并忠告他说：“财政事业是人民的事业，规章制度是大家的制度，作为一名财政工作者，我只有遵章守制的义务，没有徇私行情的权利。那位干部只好悻悻离去。
多年来，凭着对本职工作的极端热忱和执着敬业，凭着对人民群众利益的高度负责和无私奉献，各项工作任务得以圆满完成，且从无出现失误和差错，赢得了同事们的认可和办事人员的好评。
回首往事心潮澎湃，展望未来信心百倍。一路走来，有苦有甜，我对自己说：我不可以控制生命的长短，但可以控制生命的深度；我不可能百战百胜，但尽可能尽心尽力。尽管前方的道路总免不了迂回和坎坷，但我绝不会放弃。我坚信有一天，会在汗水浇遍的土地上收获一份亮丽和欣然，让我的青春在财政岗位上闪闪发光！
尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友：
大家上午好！我是20xx届选调生**，今天非常荣幸能够站在这里与大家进行交流，我所演讲的题目是《让梦想在基层扬帆远航》。
20xx年8月1日，是我生命中特殊的日子。这一天，我幸运的站在了新农村建设的第一线；这一天，我登上了能真正摔打锻炼自己成长的人生舞台。作为选聘到基层任职的大学生，扎根基层、服务社区是我光荣而无悔的选择。接下来的日子我将用实际行动来证明自己。与领导、同事、群众一起忙碌、一起参与和见证基层的发展！
在了解了20xx年贵州省选调生王媛媛的事迹后，我深深的被感动了，内心的敬畏感油然而生，从海滨的繁华都市来到贫瘠的云贵高原，这本来就需要一种勇气。更何况在大学四年毕业后还留在了这篇贫瘠的土地上，扎根西部，扎根农村。在她的身上，我真正体会到了什么叫做青春无悔，什么叫做有价值的人生。
同样作为一名80后女生，一名刚刚参加工作的选调生，感动之余，我不禁思索：
首先，应该学*她不惧艰苦、扎根基层的执着。顺利考上选调生，也许很多人觉得我的人生顺风顺水，我也曾经这样认为。可是进入工作岗位以后，种种不适应却将我打击的体无完肤：早就耳闻基层生活艰苦，我不以为然，但当真正体会到租房的艰辛，看到卧室墙壁斑驳的青霉时，还是心下一凉，不禁有点怀疑，这样的地方，我住得下吗？在基层，没有人会因为你是重点学校的学生而对你另眼相看。相反，文邹邹的学生腔更难以与基层干部群众相沟通。但是，我还是选择留在这里。如果这点苦我都吃不了，那我又能去做什么，又能做好什么呢？学*了王媛媛的先进事迹后，我在基层锻炼成长的信念就更加坚定了，生活再艰苦，能有贵州那些偏远的山区苦么？沟通有困难，能有王媛媛身处异地他乡、语言都不通困难么？工作太辛苦，能有王媛媛每日走村入户、风吹日晒辛苦？王媛媛在那样艰苦的条件下都能做得那么出色，我的条件比她优越的多，更应该扑下身子，做好工作，做出成绩。
其次，勇于开拓创新，做一名干事创业的.选调生。越是在艰苦的地方，越能激发出人的潜能，激荡起创新的意识。修桥梁、引新种、改轮作……王媛媛用一次次开拓创新的行动，诠释了一名选调生干事创业的信心和能力。同样作为选调生，也应该深入田间地头，勤思考，多创新，多为百姓致富献计献策谋出路。
再次，真诚服务群众，做一名人民满意的选调生。“金杯银杯，不如老百姓的口碑，金奖银奖，不如老百姓的夸奖”，只要把群众装进心里，群众就会把你记在心间。从王媛媛第一天踏上闵孝的土地起，就无时无刻不以她的热情和真诚打动着闵孝镇的父老乡亲，热情接待每一名来办事的群众，主动与帮包联系村沟通交流，一桩桩事虽小，但是情真意厚，就这样，媛媛赢得了当地人的赞赏和爱戴。作为选调生一员的我们，也应该常把群众利益放心间，常为百姓谋福利，把为群众办事当正事，把群众的诉求当大事，以真心换真情。 芸芸众生中，我只是沧海一粟。浩瀚的人生智慧和知识的海洋，我感觉自己像个无知者。但我不会因渺小而妄自菲薄，不因无知而自矮三分。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写到：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃烧起来。”燃烧起来，让青春之光燃烧起来！
信心永在，激情不止！我坚信农村是要有大发展的，就在这几年，十几年，几十年。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？王媛媛的一生是短暂的，但是，选调生的群体会一直延续下去，我们会接过媛媛的接力棒，在基层的风雨中，在青春的奋斗中，坚守信念，守住精神，用昂然锐气在基层这片广阔的天地里建功立业！
亲爱的同学们、老师：
大家好！
我叫xx，15岁。转眼间，初中三年的学*生活快画上句号了，真有点依依不舍。不过，人总是要成长的，每个人都应该为自己的目标而奋斗，都会有取舍，所以都应该向前看。
我的成绩一直就有起伏不定的毛病，时好时坏，也许这与我*时不端正的学*态度有关吧，不过我的头脑还转得比较快，喜欢思考问题，对数学更是一见衷情，在班上总能保住最大的优势，物理、化学也不赖哦，但是我有个致命的坏毛病，就是粗心，在我9年的学*生涯中，它已经根深蒂固了，不是这里少写个零，就是那边忘打了小数点，任父母唠叨，老师教导，这个毛病就像我的影子，与我形影不离。对于文科这个我比较伤脑筋，我不喜欢历史，政治那种需要许多文学素养的科目，这与我爆躁的性格有关，不能静下心来干一件事，所以在文科方面总取得不了突破。而语文，总感觉自己的文学感悟不行，自己想做好却力不从心，在作文方面，通过初二暑假的培养，也逐渐成了个雏形，希望能取得更大的进步吧！
由于寄宿，寝室就是我们除了教室呆得最多的地方了。寝室一直都是我们的欢乐天地，我们一同欢笑，一同倒头大睡。生活虽苦，但苦中有乐，是枯燥的生活中一剂调料，当然无规矩不成方圆。寝室当然有它一套完整的制度。我们寝室也或多或少的触犯过，被罚过是当然的啦，当时晚上站到十一、二点，拖整个教学楼，这些，现在想起来，留下的只是嘴角边的一丝微笑，心中一种美好的回忆罢了。
工作方面，自己觉得还比较负责，数学课代表从小学到现在，其地位牢固可想而知，而班级工作也或多或少参与，寝室方面，纪律上一直是寝室的带头模范，内务也做得不错，但是在初三，可能放松了对自己的要求，对工作方面没有了这份热心，希望以后自己能再接再厉，朝一年优秀的'青年发展。
我热爱运动，特别是篮球，其重要程度可和一日三餐相提并论，篮球场上我能全身心的投入比赛，面对对手，毫不畏惧，能发挥自己的身体优势，将球一次次的送进篮筐，任汗水尽情流洒，在球场上留下青春的足迹……
青春的道路上，我欢笑着，收获着的走着每一步，在心田留下了点点滴滴的回忆。生根、发芽、永生不忘。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
“90后”的丁丹妮是两位孩子的妈妈，同时也是病房患儿的“好妈妈”。10年来，青春、汗水、辛苦、劳累，她所有的努力与付出都只为抚*病人的伤痛，让患儿绽放天真的笑容。从披上这一身圣洁的白衣开始，她就注定为了心中*凡却又伟大的护理事业，倾其一生，无怨无悔。
儿科不同于其他科室，是一个充满挑战的科室，病人多，家属多，管理难度大，安全隐患多。患者大都是婴幼儿，根本不配合治疗，打针、服药都会引起孩子的哭闹，再加上家长的担心忧虑，护理人员的压力尤其大。还有家长往往把对孩子病情的担忧和心中的烦躁，发泄到护理人员身上。在医院，丁丹妮负责10张床位的患儿，在疾病高发期，她甚至要同时护理30余名患儿。虽然辛苦劳累，但她始终保持着饱满的工作热情，贴心安抚患儿，耐心回答家属各种问题。即便有家长无端的泄愤，她也始终面带微笑，理解和包容患者家属，因为她坚信微笑是医患心灵之间的桥梁。丁丹妮体贴周到的服务赢得了患儿家属的一致好评，还有家属特地送来感谢信，对她赞不绝口。
丁丹妮尽心尽力对待每一位患儿，但对于自己的`孩子，她总不免有些愧疚。每天早出晚归，陪伴孩子的时间少之又少，看着别的父母经常开展各种亲子活动，她羡慕不已。“经常约好时间去接孩子放学或者带去玩，但每次因为工作原因取消，相反孩子并没有埋怨，我既感动又惭愧。”丁丹妮坦言。
儿科的工作细致而琐碎，在护理上需要细心，技术上更需要精益求精。虽然工作繁忙，但丁丹妮始终坚持学*。她多次前往省儿童医院等地进修，将自己当作一名“学生”，在病床前认真记录着学*经验，虚心向资深前辈请教，回来后还不忘和同事一起分享、共同进步，这也让她成为了同事口中的“好老师”。工作之余，只要有机会，她都会去参加各种学*培训讲座。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”丁丹妮通过各种*台学*到新的护理专业知识和技术，这让她乐此不疲。
悠悠岁月春去秋来，几分付出，几分收获。因为丁丹妮工作的突出表现，她先后获得医院“优秀护士”“先进工作者”等荣誉称号。成绩属于过去，未来儿科护理之路任重而道远，她将不断努力进取，争做一名更加优秀的护理工作者。用心去服务，用爱去服务，把满腔的热情奉献给她热爱的护理事业，让青春在无私奉献中闪光，让生命在爱与责任中升华。
大鹏展翅，是因为它有扶摇直上九万里的宏图大志。
鸿鹄高飞，它的志向是无法为燕雀所能理解的。
而人中豪杰，亦定然有高飞制之志。
俗话说：人无志不立。要想成为人中龙凤，心中必须存有高远之志。有了大志才有前进的动力和方向，才能一步步的向成功靠*。有志者，事竟成说的就是这个理。而胸无大志的人，就会像一只无头苍蝇，四处乱窜，最终一事无成。
想当年，司马迁就是因心存为后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而进行创作，终成《史记》。倘其无此大志，受刑后他必将失去精神支柱和前进动力。那么世间就将少一位伟大的文人，少一部史家之绝唱，无韵之《离骚》。
陶渊明立志不为五斗米折腰。因而他挂印还家，寄情山水。从此世间少了一位昏官，多了一位伟大的田园诗人，一位后世敬仰的楷模。假如他无此大志，继续与他人同流合污，我想他的高洁品行和文采就只能埋没于铜臭中，埋没于历史的尘土中，而魏晋文学也必将失色不少。
现代人中也有许多有志的人。在刚刚结束的奥运会中，一位俄罗斯撑杆跳高老将在第四次试跳时就已经锁定金牌，她完全可以放弃后面的两次试跳，但是她没有，她选择了升高杆子的高度，第24次挑战由自己创下的记录。她的行为深深的打动了裁判、播音员和全场观众。大家一起为她喝彩加油。虽然后来她失败了，但她的拼搏精神却给世界人民留下了深刻的印象。她已不仅仅是为摘金夺银，而是为了实现更高、更快、更强的奥运目标。
所以说：远大的'志向是人的动力之源。人当志存高远。
***少有为中华之崛起而读书的大志。作为新时代的接班人的我们也应该有如此大志。我们要立志将自己锻炼成为对祖国对人民对社会有用的人才，并像司马迁、陶渊明和那位俄罗斯运动员一样，努力向着自己的志向、目标进发。最终，我们都必将走向成功的。
梅花傲雪，凌寒独放，是为了用自己的芳馨唤醒春天;荷花当阳，不畏炎灼，是为了用自己的芬芳来填补夏的空白;百花凋谢，缤纷飘零，是为孕育来年的姹紫嫣红。愿大家如花般志存高远!
我不是一位多情的诗人，不能用漂亮的诗句去讴歌我的事业，我感谓不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。然而，我就是我——一个普通的小学教师。今天要在这词汇的花园里采撷，构造我心中最美的诗篇。在理性的王国里徜佯。推演我心中最奥妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!
今天我演讲的题目是：让青春在奉献中闪光
各位同仁，当你面对学生求知苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的'豪迈誓言；我们敬爱的***19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国**事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！
抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。
我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。
我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。
我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
人的生命只有一次，而青春则是易逝的一段，我们的青春应当怎样度过才有意义呢？
“学高人之师，身正人之范”，从上大学起，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。八年前，我从数学系毕业，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
在实小这个美丽如画的校园，我们在用一颗忘我的心关心着呵护着每一个孩子，正是老师这种无私的爱才换来了孩子们的信任与依赖，才换来了孩子们精彩文笔下的一句句：“老师，您就是我的妈妈！”孩子们用他们那颗感恩的心记录着教师为他们付出的点点滴滴，孩子们用心呼唤出来的寄语映射着每一位教师爱的灵魂。勿用再多的言语，你便可知：孩子们这些感人肺腑的的话语就是师爱的结晶。在孩子的眼中，教师就真的像他们眼中的神，他们不会记恨老师的严厉斥责，他们有的只是感激，感恩，面对孩子们如此挚诚的心灵，我们教师怎能不为之动容呢！我们教师怎能再吝啬自己的爱呢！
三尺讲台是我驰骋沙场的沃野，一块黑板是我对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台之上，我们自豪，我们荣幸。我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进。奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我们体会到了工作的乐趣、生活的多彩、青春的亮丽、事业的辉煌。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无悔的奉献给脚下这片黄土地！
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了*十年，经过了许许多多多个日日夜夜，经历了很多的酸甜苦辣。但是我无怨无悔，因为教师是太阳底下最光辉的职业，常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需继续努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的'，让**叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。
桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华。是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之材！从教数十年之后，也许我们会感到疲倦，也许我们曾经踌躇满志，也许我们永远默默无闻，但我们只要把*凡的人生献给这壮丽的事业，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们的生命将会在*凡的事业中永远闪光！我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索、推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我*凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！
刚刚毕业迈出学校大门的我，成为了一名人民教师。
唐代韩愈的《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑者。”教师，不仅仅是一个职业，更是一种责任。讲台催人老，粉笔染白头。但教师们却无怨无悔，矢志不渝，耕耘不辍。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的，每天进行着大量*凡琐碎的工作，日复一日，年复一年。是什么支撑着无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献，勤勤恳恳，甘当人梯的呢？我想，那一定是教师对教育事业的满腔热情。是这种热情让他们义无反顾地投身于教育事业。这更是一种责任。以教书育人为己任的高尚责任让他们为中华民族的明天贡献自己的力量。
作为一名教师，我时常问自己：要做一名优秀的教师，最重要的是什么？是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验？答案是，作为一名优秀的教师，不仅要有优美的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，是师德的核心。是熊熊的火焰，点燃学生的梦想，是指路的明灯，照亮学生前进的路途。
冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我深深地体会到这句话中蕴含的道理。在日常的教学工作中，我要以*等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇心门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的过程，是师生为未来共同奋斗的过程。对此我不敢有丝毫懈怠，要将我所知的全部传授给学生因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
作为一名人民教师，我是幸福的。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面。
在座的诸位老师，每天早上看到你们带着自信的笑容，迈着从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在。
“起始于辛劳，收结于*淡。”这是每个教师的人生写照。我常常想，当白发苍苍的老人拄着拐杖回到工作了一辈子的'校园，也许会遭遇“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：校园的一草一木肯定还记得他曾经忙碌的身影，那些已为人父，已为人母的学生的心中依然记得他年轻的容颜，鲜活的背影。我们的生命在一批又一批的学生身上延续，我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。到最后，我依然会义无反顾的感叹：我无悔于我的选择，无悔于我的生命。
最后，就用诗人汪国真的一首诗来结束的我的演讲吧：
热爱生命
——汪国真
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真情
——青春在*凡中闪光演讲稿(五)份
尊敬的老师、同学们：
青春是多姿多彩的；青春是燃烧的熊熊烈火；青春是把握在我们手中的。既然是属于自己的青春，那就应该好好利用它，而不是让青春荒废。
在青春时期，每个人的大脑都会得到很大程度的开发，身体各方面的性能都会得到提升。青春期是每个人的花季，至于能不能让我们的生命之花绽放，那就得看我们在这个阶段的努力。往往在一群人当中，那些努力奋斗的人绝大多数都获得了成就。当然，那些不奋斗的人到头来只能是一事无成。我们的青春时期说它长它也不长，说它短吧它也不短。既然是这样，那我们就应该更加的去奋斗，同时，我们也要有自己的主见，属于自己的青春就该自己做主。
就拿我曾经听别人讲的一个事例来说吧。有一个大学生，他从小就是按他母亲给他计划的去做，到了10几岁的时候他母亲只让他用功学*，其它的事比如洗衣服之类的就由他母亲帮他弄，小的时候还没什么，可是随着他渐渐地长大问题也随之而来了。因为他的用功读书，他毕业于重点大学，因为他的学识高，一所薪水很高的公司聘用了他，刚开始还没什么，可是久了他的舍友就经常用看怪物一般的眼神看着他。为什么？因为他连洗衣服都不会，虽然他的知识丰富，但是他的自理能力却很差。最后因为承受不住自杀了。这个事例告诉我们的不就是要有主见么？他总是按着他母亲所说的去做，没有主见，他母亲帮得了他一时，却帮不了一世，在很多时候我们都得靠我们自己，如果自己的一生都在别人的指挥下度过，有何意义。
不努力奋斗的人当中往往不乏一些一切都不是他们自己做主的人，他们最后要么是成了命令他们的人所希望看到的样子，要么一事无成，成了被人唾弃的“啃老族”。我们的青春要由自己来做主，去奋斗。我们的梦想应该以社会所需和自己所爱来定，并不断向这个目标前进。华罗庚说过：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”在这个黄金时期，我们更应该去奋斗，去拼搏，打出一片属于自己的天地。“吃得苦中苦，方为人上人！”这是我老师经常给我讲的一句话，如果我们耐不住学*的枯燥，何来成功的喜悦！现在的奋斗，是为了自己的将来，是为了社会的将来，更是为了祖国美好的明天！为了我们的祖国，同学们，从现在起就去努力奋斗吧！
我们这些新一代的人不能辜负祖国的期望，我们现在最主要的任务是学*。“少年强，则国强！”同学们，加油！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
青春，一生的亮点，却又迫不及待地想步入中年。这是谁都无法左右的。
当我在舞台上是，帷幕把我与观众隔开了，我很想为我的表演画上一个完美的句号，那是我人生的渴望。拉长脸皮才知道我只是一相情愿，痴痴的把手托在两腮，鼻酸是它的事，思想根本顾及不到我欲触不得的滋味，一通暗笑代过。
青春把我装点得像童话中的王子，白马，是我寻求梦想的交通工具，一路的荆棘被落叶盖满，擦身而过只有些挠痒的感觉，花朵吐出醉人的芳香，我一把抓起一打花，我手中握的正是我梦想的花，是在舞台前观众献上的花。我会高兴的抛掉麦克风，当然，肯定不是抛向观众，万一不妥，落得个名扬一时被唾骂一世则不是我想的，也大大超出了我“礼貌”的范畴。
夏雨突然从天而降，沙沙声，沙沙……是台下的鼓掌声，它们和雨声合伙奏出我生命的交响曲。共鸣声足以让我脚附千金，驻足舞台而不舍得离开，想多凝结这一刻，好让我的亲人在我风光是赴我这一面并拍下照来，载入我的私人笔记，伴着我的旅程，在我未知的将来铺满星光。
帷幕再一次把我与观众隔开，但现在我已是满腹的满足。我到幕后，回想刚才的灯光，盈满笑容的脸给下一个上台的人提供的信心。另一个“我”的诞生，而另一个“我”的诞生又标志着无数的“我”的诞生。
我没想到我的感染力会如此难穷啊！ 现在我就在小小的舞台上，虽有些不起眼，也有三棱镜做灯光的反射。当我踏上大大的舞台，那时可不再是三棱镜，是多边棱镜……现在我就在小小的舞台上，虽有些不起眼，也有阳光代替灯光的照射。当我踏上大大的舞台，那是可不再是太阳光，是闪灯……现在的现在，我是兼得又兼优了。从前的梦幻可以告一段落，因为青春是万丈光芒的。
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！
今天我要演讲的题目是《青春在这里闪光》
青春，那是一个多么迷人的眼，她孕育着早春的生机，充满着拼搏的激情，更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦！
时光飞逝。转眼，走进工商已*6年了。耳闻目染中，常常被我们身边的干部深深感动着，激励着。在市场监管的最前沿，无论是巡查办案，打假**，还是清查问题奶粉，走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀！
他，是xx桥畔的“**干”，无论在部队还是工商部门，三十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，面对儿子突患重病的不幸，妻子下岗的无奈，他没有退却，坦然面对。为企业注册商标，来回奔波;创卫整治了，他勇挑重担，加班加点，毫无怨言。在任何一个工作岗位上，无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。
她，是企业监管科一位*凡而朴实的女性，二十多年如一日，在*凡的岗位上，做出了不*凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨，和男同志们一起赶赴偏僻乡村，急查“白板猪”;短短四个月时间，啃下3400多份年检材料;本可以优先考虑提前晋升副主任科员，却把难得的机会让给了别人;在同事生命垂危期间，不仅全身心地服侍病人，还担负起了照看同事女儿的生活和学*。现已退休在家的同事经常动情地说“没有她，就没有我现在和大家在一起！”她已经9次被评为优秀公务员，是建局以来的唯一。
他，从海军部队转业，到工商岗位已*20个年头，从青丝到白发，却依然保持着军人的本色，洋溢着全心全意为人民服务的热情。在得知“xx”商标被xx一家灯具公司注册了，他二话没说，连续两天展转于嘉兴余姚之间，不怕烦琐，不顾疲惫，直到成功收回灯具类的“奥华”商标。今年，他还帮助一家企业成功申报了70件商标，创下了商标全类注册之最。他不仅是企业的品牌指导人，还为消费者撑起了保护伞，在他手上调解的投诉纠纷已*千起。同时，他还是所里的“内务总管”，管好大家的工作餐，当好电工，忙前忙后，每一天都认真践行着一名工商干部的职责……
是的，他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义，没有光芒四射的耀眼光环，他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱;用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪;用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌！
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种种磨难、终于站到金塔尖的人杰时，这些*凡的人，正默默地用自己的身躯承受着山的重负，用他们并不起眼的绿，成就着花的绚丽，果的辉煌，用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业！
“大海有边，黄河无底;人生有限，精神无界。”是啊，一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中，才不会老去！朋友们，愿我们以崭新的风貌去学*、去工作、去战斗，用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩！谢谢大家
各位领导、各位评委、各位同仁:
晚上好！
有人说，青春是一首永不言败的歌，慷慨而激昂；青春是一条波涛汹涌的河，激情而澎湃；青春是灿烂绽放的花朵，高贵而美丽；可我想说，青春于我意味着*凡。
曾记得求学时，梦想着有朝一日学业有成，出人头地；可工作后，面对*凡的岗位，日复一日重复的工作，曾经的万丈豪情也如过眼烟云转眼间飘逝而过。似乎，我的青春与我的理想正在背道而驰，我的青春并没有我想象中的那么精彩。我曾一度感到彷徨，我很迷茫，我的青春在哪里？我的人生价值体现在哪里？难道我的青春就在机器转动的轰鸣声中；难道我的青春就在传动线旋转的钢管上；难道我的青春就在这个*凡的岗位，而我将在这个*凡的岗位上默默无闻，度过一生？一直以来，我都认为，在*凡的岗位中虚度了青春。可是，或许是随着年龄不断地增长；或许是工作中不断的经历；或许是喝了太多的"心灵鸡汤";总之，我感觉我的青春没有想象的那么糟；我知道，我的青春就在这个*凡的岗位上。
细细想来，从毕业参加工作到现在，已整整10年。这10年，有过欢笑，有过泪水，一路走来，我挥洒着青春的汗水不断成长；这10年，优秀青年员工，先进工作者，操作技术能手，一张张嘉奖，我不断收获；这10年，我从一名普通员工成长为一名独当一面，技术精湛的一班之长；这10年，我随公司一起见识过繁华也经历了严冬；这10年，西气东输、陕京四线、中缅管线、柳州中燃，一条条管线，我如数家珍；这10年，奋战在生产一线，无数个工作的日日夜夜，我历历在目。这10年，我的岗位是很*凡，而我的青春就围绕在这个*凡的岗位，真实发生，实实在在。这10年，在我的身边有着一位位优秀的防腐工作者，他们在*凡的岗位，将自己的青春奉献给了自己热爱的防腐事业，他们默默付出，无怨无悔。记得有一次，我和几位老师傅闲聊，他们说："我们那一代人，崇尚 "螺丝钉精神",即使做一颗小小的螺丝钉，也要坚守在自己的岗位上，发挥自己的作用。螺丝钉虽小，缺了它机器就会无法运转。"似乎，我有了一些感悟，从他们身上我看到了一些品质：爱岗，敬业，坚守，奉献。我想我的青春也要像"螺丝钉"一样，钉在自己的岗位，发挥着应有的作用。在*凡的岗位上，用"爱岗、敬业、坚守、奉献"的优秀品质，浇灌我的青春，这将是我独有的青春，属于我*凡岗位上无悔的青春。
或许是从我选择踏入资阳钢管公司的那一刻起，我的青春就与公司紧紧的联系在了一起。是的，公司分配给我的岗位很*凡，也许在这个*凡的岗位上，我失去了一些东西，但是我并没有失去宝贵的青春，我一直在用青春的汗水浇灌着我的成长，要知道人生的辉煌不在于创造多少惊天动地的壮举，能把一件*凡的事做好就是不*凡。作为一名普通员工，只有在*凡的工作和生活中，努力学*，刻苦钻研，付出辛劳，才能得到回报；只有"干一行，爱一行，精一行",爱岗敬业，努力创造，用我们辛勤的劳动，为公司的发展做出贡献，我们的事业天地才会更加的广阔。尤其是20xx年，我们为之付出了太多，为的不就是公司能有更好的发展，只有公司有更好的发展，我们才有更加广阔的空间，我们的青春才更有价值。当前，正值公司中缅改线工程奋力攻坚的关键时期，作为青年员工，我们是公司一线生产的中坚力量，我们应该发挥青年员工在工作岗位中的带头作用，踏实苦干，兢兢业业，任劳任怨，不计报酬，为公司的稳健发展奉献自己的一份力量。
朋友们，"生命不息，战斗不止",作为一名宝管人，我们虽然在*凡的岗位，做着*凡的工作，但只要我怀着一颗赤诚的心，认真对待我们的工作，对待我们的生活，我们的青春定会迎风飞扬，与我们的公司一起谱写更加辉煌的篇章。
尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的同志们：
大家上午好！
请大家看看窗外，阳光灿烂，耀眼生花。“你们青年人朝气蓬勃……如同早上八九点钟的太阳”，***的这句话想必大家都耳熟能详，小的时候咬着笔头写作文经常引用，现在我把这句话引用到我们每位统计青年身上，我们就如同东升的旭日，在茫茫数海中喷薄欲出！
记得当初从学校迈向社会，带着青春的梦想与青涩，我们选择了统计，选择了与数字结缘的工作。或许这样的选择与我们当初的梦想不同，我们不再可能成为枪林弹雨中凯旋的英雄，不再可能成为镁光灯下光鲜亮丽的明星，不再可能成为股市商海里的金融大鳄，因为统计是与枯燥的数字打交道，是经年累月的繁琐报表！
统计工作太*凡，就连这次演讲的材料都让我大伤脑筋。我们面对的不是穷凶极恶的歹徒，而是枯燥的数字；不是等待救援的群众，而是繁琐的报表；更不是突如其来的天灾人祸，而是日复一日的调查。统计是国之重器，这一点大家都知道，但为了使这部仪器更加精准地运作，我们每个统计人都不过是一枚小小的螺丝钉。也许有人问，这么说来，统计人就没有一个英雄楷模以树立典型？这个问题，我这样回答。下面我描绘几个场景：
场景1。夜已经很深了，办公楼上所有的灯都熄灭了，唯有一个窗口里灯火通明，电脑屏幕闪着冰冷的光，电话已经讲到发烫。你放下电话，喝口水润润冒烟的嗓子，继续对着电脑核查那一个个带着小数点的***数字。窗外是孤独的路灯与待晓的天空。
场景2。很长时间没见到孩子了，家人告诉你孩子有点感冒，闹着想见你。你歉意地听着电话里孩子的丫丫耳语，保证等忙完了一定回去。放下电话，你马上投身于报表中，都不曾发现，大街小巷节日的气氛越来越浓。
对于这样的场景，我们在座的每位同志都不陌生，因为这是每个统计人都曾有过的经历！所以，如果要讴歌统计战线上的英雄，那么请把掌声送给我们自己，送给每一位爱岗敬业的统计人！
有人说：统计太苦，条件太差，地位太低，干统计实在没出息。的确，当周围的朋友炫耀成功，当各种诱惑充斥耳目，我也曾动心过，但是，当我站在统计的岗位上，褪去了当初的迷惘，增加的是忠于统计的信念，是奉献统计的情怀！因为，如果一个人仅仅把自己的职业看作“挣钱”的行当，当作飞黄腾达的跳板，那他对什么职业都会敬而远之，更谈不上为之奉献。作为统计人我们就应该有爱业者的自立自强，对统计事业的无怨无悔。由爱业到乐业，是一个人将自己的工作从视为职业到视为事业的飞跃。现在，我可以豪迈地说出，我骄傲，我是统计人！我自豪，因为，我是统计人！
统计是条河，浪花是你和我，它有月涌大江的壮阔，悬崖飞瀑的激越，小桥流水的*淡。请大家看看我们周围，多少同志青丝变白发，韶华逝去却矢志不渝地为统计事业默默奉献了一辈子。他们，在从事统计工作的无数个日日夜夜里，在用心感受着统计工作的艰辛与甜蜜；在用心体验着统计事业的变迁与发展；在用心承载着统计人员的使命与责任，在用生命和青春谱写着统计事业的辉煌！
最后，我想用一位统计老兵的小诗，与各位统计青年共勉。
拨动算珠，拨响岁月的回音
看来时走过的路
一路求索一路风雨兼程
白发蚕食着黑发鱼尾纹将眼角围困
哦，蓦然回首
青春已在悄悄融入
融入浩瀚的数海之中
头顶虽没有耀眼的光环
——让爱在我们身边闪光幼儿教师演讲稿（精选五篇）
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家好！
我演讲的题目是：《爱与知识》，教师被誉为“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最神圣的事业”、“园丁”、“蜡烛”等等，这众多的美誉都表达了对人民教师的崇敬，同时体现了教师岗位的重要和职责的神圣。但是无论如何，作为一名教师，爱与知识是不可缺少的。过度宠爱会让孩子无能，过度溺爱会让孩子无情，但是正确的爱会让孩子茁壮健康地成长。苏联教育家捷尔任斯基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”没有爱就没有教育。可见，爱是教育的真谛。
心理学研究表明，学生的心理发展过程中存在着一个“保护期”阶段，他们期待教师具有慈母严父与知识传播者、教育者的多重身份。(不论其个性的强弱，成绩的好坏，道德品质的差异)然而在我们的身边，许多教师依旧放不下师道尊严：在教学上，对于处于落后的学生，没有去分析原因，因材施教，而不是板着面孔，横眉怒目，不管学生的接受于否一味空洞的说教;在班级管理上，对品行较差拖班级后腿的学生，更多的是机械呆板的纪律约束。一段时间下来，这些学生不是惧怕学*，就是行为变的更难以约束，与老师成了相对立的一派。造成这种原因的关键就是缺乏爱。记得全国模范教师窦桂梅这样说过：“哪怕天底下所有人都看不起你的学生，做教师的也要眼含热泪欣赏、拥抱、赞美他。”
教师应用坦荡的胸怀去认同、信任、激励每一位学生，用*等的眼光去看待他们，让他们无一例外得到温暖的感觉。扬起他们信心的风帆，去劈波斩浪驰向希望的彼岸。让我们每一位教师牢记这句话“要教师阳光到别人心里去，先得自己心中有阳光。”把爱遍洒给班级每位学生，要真正做到了爱生如爱子，要经常和学生进行语言沟通和思想交流，给强者以鼓励，给弱者以帮助，给不幸者以关怀，让学生在学*和生活上增添信心和力量。
知识就是力量，知识是人类进入天堂的钥匙。知识能以其惊人的力量给人类带来巨大的福音，但是如果运用不当，它也会给人类带来难以预料的灾难。教师给孩子最好的礼物是榜样——学**惯和观念——为什么学。因为学*是立人之本、学*是志高存远、学*是美丽心灵、学*是造就辉煌。知识的力量是巨大的，知识的价值是无价的，知识的容量是无限的。我们不仅仅让孩子知道怎么样学，更重要的是为什么学。因为给孩子观念可以让她们伟大。当然，要想孩子们学*更多更好的知识，教师必须设立更高的学*目标，更好的学*技巧、方法，拓宽自己的知识面，不断更新新知识。在教学中，抓住重点、难点，渗透最本质的德育思想，引发学生的创新思想和发散思维。爱与知识都是必要的。作为教师，必须所见所闻，应用科学的管理艺术，充分激发学生的自信心，挖掘每一个学生的内潜能，尽可能帮助学生克服负面影响，让每一个学生的身心得到健康成长，从而成为出色的人。
各位领导，各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是《爱教师的责任》。
教育是爱的事业。陶行知老师的“爱全世界”影响了一代又一代的教育家。从事教育的人要明白，教育的核心是爱，“爱是教师的灵魂”，要对学生“以爱育爱”。在教育领域，只有老师的爱才能点亮灯，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑，还要照顾孩子的吃喝睡，所以爱孩子是我们必要的责任。
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我耳目一新，充满好奇。看这张脸，摸摸那个头，它就像一个蓓蕾，小脸朝上，渴望阳光和雨水。每天早上，当孩子们说“老师，早上好”的时候，幼稚的问候带给我一天的快乐和活力。每天晚上，他们都说“再见，老师。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心灵，圣洁的感情，深刻的意义，净化了我的内心，激起了我对学前教育的深深热爱。真的体会到了一个老师所有的快乐和幸福。
苏霍姆林斯基曾经说过：“一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都是在教师对学生的大爱的热心肠里产生的。“作为老师，我们永远不会忘记自己的责任，在孩子心中传播知识，种植爱心。
在新的工作中，我深深体会到了老师对孩子的爱，也让我明白了责任的重大。蒙古有句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。至此，幼师的职业决定了我们在这方面一定是神。看到孟抱着哭哭啼啼的孩子在小班里睡觉，看到忙碌了一天的康加班给孩子做教具，我的内心是深深的震撼。他们用“爱”教育他们的孩子，并履行他们的重大责任。
爱也带给我们快乐和幸福。当我用爱教孩子知识的时候，我仿佛看到了春苗发芽。当我用智慧的钥匙为孩子们打开每一扇门时，我仿佛闻到了花香。当我和孩子一起唱着笑着的时候，我仿佛感觉到青春的旋律在我的身上舞动。过年收到孩子的画，感觉像是喝了一杯翡翠甘露……老师们，作为一个幼教老师，你们不觉得欣慰和快乐吗？
正如著名教育家夏丐尊所说：“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。没有水就不会变成池塘，没有爱就没有教育。”教师职业*凡琐碎，教师生活清苦。但是因为爱，我很有钱，很幸福！虽然我选择了这个贫穷*凡的职业，但我没有遗憾。爱情是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。时间久了，就会磨蹭成一团幸福，把你的心裹得紧紧的。爱是幸福的种子，它会成为我们不变的能量。做一名合格的幼师是我毕生的追求。“去修远的路很长，我要上上下下”！就像汪国真的诗里说的：“我不去想我能不能成功。既然选择了远方，我只在乎风雨；我不去想身后会不会有寒风冷雨。既然目标是地*线，留给世界的只有背影！”
让我们去爱，让我们的周围充满爱的温暖，让我们把爱的阳光雨露洒向孩子，我们一定会感到欣慰和感动。爱是老师的职责。让我们一起行动吧！
各位领导老师：
大家好！
今天，我很高兴有这样一个机会和你在一起，向你学*。我是陈，我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得初中的时候，放学回家，喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。就这样，我带着蹦牛皮筋的梦想进了职院幼师班。
临*毕业，在海边幼儿园实*。有时候为了第二天能好好上课，不得不“挑灯夜战”准备教具和教案。眼皮打架，头也疼。我要反复检查教案和教具是否准备好了。每天，为自己加油：我永远上不了失败的课。当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实*成绩得到导师的充分肯定时，我感到一种前所未有的喜悦和自豪：我可以当老师了！
记得上幼儿园第一天上班，看到天真无邪的孩子和好奇的小脸，有点不知所措。还好遇到了我的轮班老师黄老师——。是她给了我帮助和鼓励，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是责任。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是教师的基本职业素质。真心对待每一个孩子都不容易。有的孩子聪明漂亮干净，很受老师欢迎。有的孩子调皮捣蛋，不爱整洁，不被老师喜欢。
教了半年，才知道什么是真正的幼师。作家雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。还是做叶子的事业吧，因为叶子的事业*凡而卑微。”
教育为本、教师为本、师德为本。幼儿教师不仅要有知识和能力的素质，还要有良好的道德修养。作为一个幼师，一个合格的幼师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得我应该具备的是强烈的责任感和对孩子的爱。没有强烈的责任感和爱心，什么都做不了。
因为我是幼师，所以对孩子负责。我会*等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。我们用“爱全世界”的胸怀去呵护一切，像对待自己的孩子一样对待孩子，像对待花朵上的露珠一样呵护孩子，像欣赏自己的杰作一样欣赏孩子，像包容自己的错误一样包容孩子。仁者无私，让每一个孩子都能在真诚的关爱中健康成长！
让我们用善良呵护纯真，用智慧培育成长，用真诚敞开心扉，用希望放下理想。我愿意用自己的双手默默工作，一起托起明天的太阳！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
有人说：“幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。
说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。
我是一名新教师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。
现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子，也一向自认很有孩子缘，原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。可是面对三十个性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合，加上搭班老教师的悉心指导，我才渐渐能够适应。
作为教师，必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁；对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。
作为一名新教师，我有很多需要向前辈学*和借鉴的。孩子虽然是很简单，很容易满足的，但是作为老师，我还是要尽可能多的交给他们知识。幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师的雕琢和加工是非常重要的。
都说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了，其重要性由此可见一斑。所以，作为幼儿教师，我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活*惯教给他们，另外，也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大。
谢谢！
尊敬的领导和老师：
大家好！很高兴能在这里和大家分享我对学前教育的感受。
以前看过这样一段话，记忆犹新。“如果我是明星，那么学前教育就是天空。没有天空，再辉煌的恒星，也会变成陨石。如果我是一棵大树，学前教育就是沃土。没有土壤，强壮的树会变成枯枝。如果我是彩虹，那么学前教育就是太阳。没有阳光，绚丽的彩虹就无法绽放它迷人的色彩。”这段话真实地展示了学前教育的伟大。当然，我不是星星，不是树，也不是彩虹。我只是一个普通的幼教老师，这一刻觉得自己好渺小。
六年前，带着一颗懵懂的心，踏上了学前教育的神奇土地。曾经和外人有过类似的想法，觉得学前教育简单快乐，陪孩子吃、玩、睡都那么惬意。但是，事实告诉我，只有进入过，经历过的人，才能体会其中的酸甜苦辣。学前教育的事业，并不是波澜壮阔的，感性的，绚丽的，忙碌的，琐碎的，温暖的，动人的。
记得刚参加工作的时候，工作上很纠结，教学和班级管理都显得很无奈。好在在马老师和领导的指导下，我耐心的给我讲了怎么上好一节课，怎么做好一个班主任。慢慢的，我学会了自己思考问题，自己解决问题。我感谢我的同事和领导。你真诚的帮助改善了我。在对待孩子和父母的时候，我也知道自己肩负的使命。当我听到“老师，谢谢！”“你辛苦了！”暖流从心里荡漾，感谢父母对我的信任！
学前教育的道路上，既有鲜花，也有荆棘。当我压力很大，工作不顺利的时候，心里会很烦躁，很压抑，很尴尬，有时候甚至会问自己：“为什么我一定要把青春献给这个地方的一群不相干的孩子？”然而这个念头只是一闪而过。作为一名教师，我的职业意识、道德观和使命感会告诉我要尊重自己的职业，爱自己的孩子。是的，来自孩子的甜蜜问候，来自父母的善意微笑，来自领导的鼓励话语。我有什么理由抱怨我的职业？
一位哲学家说得好：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。”我想说，今天我选择了学前教育，此生无悔。我爱学前教育！
——让青春闪光经典演讲稿合集5篇
尊敬的各位领导，各位老师，大家好！
首先请允许我让我以一首小诗开始今天的演讲吧：
“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒希望……”
我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。
转眼间，我在三尺讲台上已经度过了五个春秋，在这数千个日日夜夜时，我深深体会到教师不仅是知识的传播者，而且是灵魂的塑造者。
一、选择白碌山区，我无怨无悔
本以为有一天我会远离故乡的大山，去感受城市的万家灯火，去触摸繁华、悦纳潮流。毕业时的我，也曾踌躇满志，也有过“给我一个支点，我也可以撬起地球”的豪言壮语，梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。毕业后的上岗考试，我也一路过关斩将、春风得意，以为语文成绩拿了全区第一，一切都会如我所愿，怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。在接到介绍信的那一刻，我梦想的人生舞台上早已黯然失色。就这样，我走上了白碌初中的三尺讲台。
那年9月，我来到了白碌初中，临时用两条长板凳，几块木板安了张床。从此，一箱书籍，两床棉絮，一间小屋，我就在这山中扎下了根。
开始工作的第一天，我看到学校的操场上长满了杂草，校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。我想招呼几个学生打扫一下，谁知学生们见我初来这里，一副和善的样子，没一个动手。我二话没说，拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子，学生们感动了，都来给我帮忙，扫的扫，抹的抹，一会儿，学校的面貌焕然一新。
“感觉蛮苦，但苦也心甘”，这是我工作最深的感受。
二、深爱山里娃，我无微不至
“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把关心爱护和严格要求统一起来，爱所有的学生，一视同仁，使学生在愉快的气氛中接受教育，在宽松和谐的环境中领悟道理。在教室专栏里，我设计了“我的志愿”、“青春寄语”、“互动*台”等栏目，并且写了《希望的田野》、《飞翔的翅膀》等文章，以书信的方式与学生真心交流，以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。在自己的博客里，我用这样的语言来激励学生：
“有时，我倒希望这里的一片荒漠中的胡杨，用我的执着来播撒生命的种子，哪怕只有万分之一的希望，但我会用数亿倍的努力坚守这渺小的生命机缘，我不会放弃，荒漠再干、机缘再小，这都不是理由，一粒倔强的种子总会在坚持中创造奇迹，总会在绝望的边缘撑起绿色的希望。我会告诉世界：再荒芜的空间也会绽放坚强的花朵，只要我还是一粒种子！冬去春来，一颗颗头颅从滚烫的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你终于回来了，我们一起分担干涸的命运，共享浓荫的快意吧！”
带着爱选择事业，带着爱专注于事业。这就是我选择事业的方式和对待事业的心。班里有一位叫李鑫军的学生，他的其它成绩都不错，可是英语的确很差，作为班主任，我经常找他谈话，不仅给学生信心，而且特意请教英语老师，让他掌握学*英语的方法，早自*，还要专门考考他的单词，身为班主任，我不只是看重自己的语文学科，而是想着如何让学生全面发展，使学生的综合素质得到全面提升。一份耕耘，一份收获，20xx年中考结束了，我所带的班级取得了不错的成绩，有10人被重点中学录取，李鑫军同学也以710。5分的成绩被东方红中学录取。我所带的语文成绩更有了新的突破，*均分102。7分，及格率达96。7﹪
如果要说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么老师的奉献就是对学生的爱。作为一名老师，就要用一颗纯洁的童心去接*学生，用爱心去关心学生，既要做一个好老师，又要做学生的好朋友，以心换心，以才育人，以情育人。
三、求索育人路，我无休无止
在教学实践中，我不断更新教育观念，积极运用新课程改革的理念和方法，充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点和难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。我还善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。经过努力，课堂效果有了明显的提升，师生双方积极性高，课堂气氛活跃，教学成绩突出，受到老师和学生的好评。
从20xx年起，我担任文科教研组组长，20xx年，我又兼任白碌初中团支部**，肩上的担子更重了，但我毫无怨言，经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“同学们，请大声回答我，做事情的最高品质是什么？”
“全力以赴”
“大声点，我听不到”
“全力以赴，全力以赴，全力以赴！”
同学们的这句全力以赴，让我想起了去年的运动会。
我，一个十四岁的女孩。没有可人的外表；没有过人的长处，可不管怎样，我有一颗向往明天，珍惜今天的心，正因为这样，我想要做好每件事。
去年冬天，学校举行运动会，由于时间急迫，*时我总爱和同学们疯玩，体育成绩也还不错，加上同学们都不愿参加，结果体育委员就把我强制性的报上了，虽说不是自愿的，但我竟有了一丢丢的存在感，毕竟这是我升入初中以来第一次参加学校组织的大型活动。
哨声响起的那一刻，我以最快的速度迈开了腿，糟了，重心压得太低，第一步步子没拉开，及时调整心态，奋起直追，腿不受大脑控制了一般机械的摆动着，“全力以赴，坚持到底”这个念头支持着我，耳边是同学们熟悉的加油声陪伴着我，可是人外有人，天外有天。即使我拼尽全力，将第一棒交给了第二棒，但其他队早已甩开我们数十米。同学们的加油声依旧在继续，接力的同学们依旧在奔跑。看着在拼搏的队员们，我明白，我们不是一个人在奔跑，是整个班级在奔跑。即使输了又怎样，全力以赴，不放弃，这就是最好的结果。突然有点感激体委，如果不是他，我怎么会有这次体会呢。
那次的接力跑，让我明白了全力以赴的过程比结果更重要，而今天我们正准备着军训汇报表演，我相信，我们一定会成为最棒的。因为——
全力以赴的青春最精彩，最闪亮，最耀眼！
刚刚毕业迈出学校大门的我，成为了一名人民教师。
唐代韩愈的《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑者。”教师，不仅仅是一个职业，更是一种责任。讲台催人老，粉笔染白头。但教师们却无怨无悔，矢志不渝，耕耘不辍。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的，每天进行着大量*凡琐碎的工作，日复一日，年复一年。是什么支撑着无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献，勤勤恳恳，甘当人梯的呢？我想，那一定是教师对教育事业的满腔热情。是这种热情让他们义无反顾地投身于教育事业。这更是一种责任。以教书育人为己任的高尚责任让他们为中华民族的明天贡献自己的力量。
作为一名教师，我时常问自己：要做一名优秀的教师，最重要的是什么？是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验？答案是，作为一名优秀的教师，不仅要有优美的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，是师德的核心。是熊熊的火焰，点燃学生的梦想，是指路的明灯，照亮学生前进的路途。
冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我深深地体会到这句话中蕴含的道理。在日常的教学工作中，我要以*等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇心门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的过程，是师生为未来共同奋斗的过程。对此我不敢有丝毫懈怠，要将我所知的全部传授给学生因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
作为一名人民教师，我是幸福的。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面。
在座的诸位老师，每天早上看到你们带着自信的笑容，迈着从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在。
“起始于辛劳，收结于*淡。”这是每个教师的人生写照。我常常想，当白发苍苍的老人拄着拐杖回到工作了一辈子的校园，也许会遭遇“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：校园的一草一木肯定还记得他曾经忙碌的身影，那些已为人父，已为人母的学生的心中依然记得他年轻的容颜，鲜活的背影。我们的生命在一批又一批的学生身上延续，我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。到最后，我依然会义无反顾的感叹：我无悔于我的选择，无悔于我的生命。
最后，就用诗人汪国真的一首诗来结束的我的演讲吧：
热爱生命
——汪国真
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真情
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地*线，留给世界的只能是背影
我不去想未来是*坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家下午好！今日我演讲的题目是《青春在奉献中闪光》。
青春是春天争奇奋斗的花朵，青春是夏天火红的太阳，青春是秋天绚丽迷人的红叶，青春是冬天淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竟发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。其实无论我们把青春比作什么，青春都是最绚烂最美丽的，就像那一道彩虹，逝去的无情岁月，留下的是美丽人生。
孩提时老师是我心中的神，年少时老师是我心中的梦，如今，老师是我心中的责任，因为我就是一名教师。既然我选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对于任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路牌为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献，我们的奉献就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉是长年不断的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
我是一名普通的人民教师，在五四青年节90周年来临之际，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鸟们能自由飞翔，只要我的雄鹰能鹏程万里，只要我们的信念能坚如磐石，只要我的理想能始终如一，我情愿奉献我自己，让我的青春在跳动的火焰中燃烧，在沸腾的血液中奋起，在教育的生涯中搏击，即使命运从此不发芽，我也不会为千百次的播种而惋惜，即使花朵结不成果实，我也不会因为千百次凋零而放弃。
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉献，朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膊和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
我的演讲完毕，谢谢大家！，
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我演讲的题目是《挥洒汗水，让青春闪光》。
今天站在这里，觉得自己没有什么东西可以拿来炫耀。回顾自己从教的两年，没做过什么轰轰烈烈的大事，也没有过突出的成就，只是**凡凡的两年,我也只是一个**凡凡的人，做着**凡凡的事。但正是这种*凡让我明白了自己生存的意义。
尽管生活和工作让我有过困惑和压力，但更多的是对教育事业的坚守，对工作的执着，对学生的关爱，对同事的真诚。
XX年9月我作为特岗教师中的一员来到了玉镇小学，从此开始了我的从教生涯，也开始了我五味杂陈的生活。
来到学校以后，我担任当时八年级和七年级两个班的语文教学，对于没有任何从教经验甚至不是从师范专业出来的我，这是一个很大的挑战。为了弥补自己经验上的不足，我不断摸索，不断总结，比别的老师花费了更多的时间和精力在教学上。
早晨，当别的老师还窝在温暖的被窝里，我已经在辅导学生晨读;晚上，当别的老师在家享受家庭的温暖，我却远离只有两岁的儿子，一个人守着办公室备课、批改作业。尽管如此，七年级却在期末考试中考到了全区倒数第四名。当时，我很沮丧，甚至怀疑自己当初的选择，觉得自己不能当好一名教师。
一天晚上，同样身为教师的父亲郑重地对我说：“每个做教师的都会有这样的经历，我也是这样走过来的，做个好老师，就是要用爱心去教书育人，当你真正走进学生心中的时候，你也就成为一名真正的教师了。”
父亲的话使我豁然开朗，我下定决心，改变自己，赢得学生的信任和尊重。课余时间，我主动和学生交流，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟悉他们的特点，掌握他们的喜爱。师德演讲稿范文节选!
功夫不负有心人，随着时间的推移，我和学生的关系也越来越融洽了，随意走在校园里，他们都会主动和我打招呼，他们在学*上和生活上有什么问题，也愿意告诉我，有更多的同学，会在网上给我留言，和我交流，我也不再把他们当成学生，而是像对待自己的弟弟妹妹一样了。随着师生关系的拉*，他们的成绩也在不断进步，在上学期的期末统考中，我所担任的八年级的语文和七年级的历史都取得了全区第二名的好成绩。
人们常用“蜡炬”来形容老师，因为老师在给学生带去光明的时候需要悲壮地燃烧自己。我是一位教师，同时我也是一位母亲，为了工作，为了我的学生，我将自己仅有两岁零三个月的孩子寄养在母亲家。有时候，我觉得他就是一位留守儿童，只有在周末的时候才能享受母爱。
每次离开家，儿子都拉着我，哭着叫着“妈妈别走”，我却狠心地叫母亲把他抱走。多少次，听着电话线那头儿子稚嫩的声音 “妈妈回来”，我都泪流满面。又有多少个夜晚，我是在对儿子的思念中进入梦乡的。对儿子，我充满了愧疚，但我并不后悔。我不但要做蜡炬，还要做明灯，一盏指引学生认识世界，排除困难，勇往直前的灯。
在八年级有一位特别的学生，她叫王红艳。在家里，王红艳排行老二，从小王红艳就不受母亲的喜爱，曾几次被母亲送人，但凭着对家的执着，王红艳都从养父养母家跑了回来。母亲的漠视造成了她的自卑，在学校，她很少和同学交流，总是一个人，上课也不爱发言。为了帮她树立自信，上课时，我总是抽她回答问题，课下找她谈心，并用周记的方式帮她解决思想上的烦恼，生活上的困难。
现在，随时能听见她的笑声，成绩也有明显进步。前不久，她的作文《母亲的裙》还发表在《学语文之友》上。看着她眼里流出的光彩，我从心底感到欣慰。在这里，我找到了自我，找到了快乐。我也许不会像别的老师那样桃李满天下，但那一刻，我感到了收获的快乐。
我一直庆幸自己是一名教师，因为这是一份爱心的事业，爱是阳光，它能温暖孩子们幼小的心灵;爱是明灯，它能照亮孩子们前进的路，爱是甘泉，它能滋润学生的心灵;爱是暖流，它能化解师生间的冷漠。当爱撞击到学生心灵的时候，一切就奇迹般地发生了，一切就神话般地变化了。
正如泰戈尔所说：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。虽然我只是一名普通的特岗教师，但我喜爱这里的孩子，我眷恋这片土地，就让我用青春、汗水和特别的爱谱写一曲特岗教师之歌!让我的青春在这个特殊的岗位上闪闪发光吧!师德演讲稿范文节选!
——青春爱国演讲稿(精选五篇)
亲爱的同学们，老师们：
庄严的**声中，抬头注视***，它正在微风中招展，一片火红是那么富有朝气和活力，那么的催人上进，让我们不仅想起许多……阳光下的绿茵场，升起阵阵硝烟，面对一个个矫健的身影，我们的心也随之沸腾，但最令我们为之感动的，是那拼搏的劲头。
拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么？是退缩吗？不，我们需要的是拼搏。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学*，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。
在经济高速发展的现代社会，每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争，那就需要提高自己，完善自己，奋力拼搏。不要逃避压力，因为那不是解决总问题的根本途径，我们要做的只有一点，便是：不断上进。也许你已经感到十分疲惫，也许你感到自己的力量已到尽头，那么，朋友，让我们再看一看烟硝弥漫的足球场，看，这球多么有力而迅猛，几乎没有被阻挡的可能，但队员们毫不犹豫的高高跃起，用自己的身体去抵挡，此时，他在想什么呢？是自己跳得不高，根本没有希望呢？还是不能瞄准呢？不，时间不容许他再多想些什么，他只知道，自己在全力挡球，一定会成功！同学们，今天我们站在**下，应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。
拼搏吧，做生活的强者，始终不忘记拼搏才能赢！我的演讲结束了，谢谢大家。
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《感悟中华魂 放飞青春梦》。
记得，刚上小学时，老师就教导我们：“要了解祖国、热爱祖国，长大以后要做一个堂堂正正的中国人！”当时，觉得这只是一句普普通通的话，没有太过在意。然而，随着年龄的增长，我越来越认识到这句话的真正内涵。要真正做到这些，其实很难！今天，站在这演讲台上，我也想问问同学们：“大家了解我们的祖国吗？”也许不少同学会说：“当然了解！”
我们的祖国有上下五千年的历史文明，四大发明改变了世界！我们的祖国有唐宋元明清的盛世威名，有56个勤劳、善良的花朵一样的民族！我们有香港、澳门顺利回归的骄傲，有改革开放30年的硕果！北京奥运会成功举办，“神舟”上天、“蛟龙”入海，让华夏儿女、炎黄子孙的强国梦不断实现！
是啊，我们的祖国有长江、长城，黄山、黄河！我们的祖国地域辽阔、人文荟萃、物产众多……
然而，回首我国*代以来的历史，在中华民族面临生死存亡的危急时刻，无数中华儿女，为了祖国的统一和民族的存亡，抛头颅，洒热血，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇！正是这些英勇的中华儿女用自己的生命和鲜血，铸就了中华民族的灵魂，为中华民族注入了无穷的动力和坚强的意志，推动中华民族取得了抗日战争的伟大胜利，实现了全国人
民的翻身**！在社会主义建设和改革开放时期，神州大地又涌出现了大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奥运精神等等…等等…这些精神是中华民族精神在当代中国历史进程中的升华，中华民族精神被注入了新的活力，被赋予了新的内涵。这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神灵魂，这就是中国精神——中华魂！它一直激发着广大中华儿女前仆后继、奋勇开拓地建设祖国。正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同创造了灿烂的文化，铸就了繁荣的事业，取得了辉煌的成绩。作为年轻的一代，我们肩负着华夏儿女继往开来、实现伟大中国梦的期盼和重任！
100年前，梁启超先生便指出：“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步！”作为二十一世纪的花朵，我们要热爱祖国，刻苦学*，努力将自己培养成为一名有知识、有本领、有理想、能担当的优秀青年，确保自己能在实现伟大中国梦的事业中接过光荣的接力棒！
同学们，青春是晨曦中冉冉升起的骄阳，是人生中播撒种子的大好时光。今天，我们在这里勤奋学*、汲取知识；明天，我们将走向广阔的社会，谱写人生绚丽的篇章。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们这一代朝气蓬勃的有志青年坚定信念、刻苦专研，需要我们这一代肩负使命的莘莘学子继往开来、勇往直前！需要我们今天在座的广大同学们缅怀昨天、珍惜今天、畅想明天！需要我们心系祖国、热爱祖国、感恩父母、放飞青春、快乐学*、铸就明天！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我所演讲的主题是：青春的底色是爱国。
恰逢国庆中秋双节而至，都说国与家撞了个花好月圆。而今，我们的国家——新中国，已经在历史的长河中昂首阔步走了七十一个春秋。在新中国成立之前、成立之后，一批又一批的青年以爱国为底色，创时代辉煌。
忆往昔峥嵘岁月，五四青年为国而奔走呐喊，他们面对的，是一个黑暗的时代，是一个冷漠的社会。但是他们不屈于黑暗，他们以一颗爱国之心，以一颗敢想敢试的心，用自己所发出的光照亮了青春，也照亮了那个时代。君可知？***用自己的青春，为中国带来了马克思主义的光辉。君可知？鲁迅先生化笔为剑，斩杀封建社会的黑暗，将光明引入人间。一颗颗赤子之心，一场场革命斗争，一滴滴血液流淌，一阵阵进步浪潮。他们是青年，同样他们也是一位位革命斗士，他们用青春点燃黑暗和腐朽，将青春谱写成诗篇，让青春涂上爱国的底色。
望前路，岁月滚烫，看未来，青年涌起波浪。不曾忘，红军守墓人——冯炼，一位90后青年，大学毕业后放弃尘世浮华，和家人一起坚持为红军守墓。她守住的，不仅仅只是初心，还有英雄的敬重，更有对国家的热爱。不曾忘，2020年新冠疫情，无数青年医护人员挺身而出，学着前辈的模样治病救人，只为护病患*安，只为守大国安然。一袭白衣遮不住灵魂的红妆，一双疲累的双眼挡不了炽热的心脏。后浪们像一颗一颗的太阳，把自己和国家，用光芒照亮。
且看来路辉煌，心有爱国之心，仍然要有爱国之行，我辈青年应积极利用科技的力量，让祖国的未来更加美丽。从互联网+到5G，从电脑的普及到今年的网课，哪一项不是和科技有关？在当今世界，综合国力的竞争在实际上在一定程度上就是科技创新能力的竞争。在当今社会，一个国家的未来的发展与科技息息相关。少年强则国强，少年强于科技则国强于科技，然则国胜于世界。青春的色彩，应染上科技的魅力，然后国家才有更强大的能力，在民族之林中屹立。
在70多年的春秋中，无数的爱国青年接过前辈们的接力棒，在历史的长河留下自己的足迹，在共和国的成就中留下自己的力量。以行动为果，以爱国为因，且让这青春留下爱国的底色。
我的演讲到此结束，感谢各位的聆听。
各位老师，亲爱的同学：
大家上午好！时间过得飞快，新学期我们已经牵手度过了金色的九月，本周我们将要与全国各族儿女迎来一个伟大而且又十分特别的日子——国庆节！从1949年10月1日伟大领袖***在***城楼向全世界人民宣告的那一时刻起，62周年的春华秋实，伟大的'中华民族在各族儿女的团结进取、奋勇前行中，实现了民族的光荣复兴，一个有特色主义的社会主义国家巍然屹立在了世界的东方，这就是我们伟大的祖国！
亲爱的同学们，想想我们今天的幸福生活，有宽敞明亮的教学楼，有现代化的班班通教学设备，更有如花园般的美丽校园，孩子们在园丁的哺育下茁壮成长，但是如果没有了革命烈士的勇往直前，没有了英雄先辈的艰苦奋斗，没有了前进的历史车轮，怎么会有温暖幸福的今天？所以，每个可爱的队员，每个有理想的小学生，就让我们从现在做起，从小事做起，从自己改掉坏*惯做起，用我们点点滴滴的行动来热爱祖国、热爱家乡吧！
热爱校园热爱集体的一草一木，这便是爱国的表现！一个连集体班级校园都不懂得热爱的人，他的心里怎么会爱家庭、爱家人、爱朋友呢？一个没有博爱思想的人，那是多么可怜危险呐！热爱集体热爱校园，让我们保护校园的花草，不让他们受到伤害，不能随意采摘，因为他们也是有生命的；热爱集体热爱校园，保护好我们班级的班班通设备，不去乱触摸，不去乱刻画，让他们更好地给我们的教学服务！热爱集体热爱班级，就让我们爱护班级的桌凳，不乱写乱画，爱护班级的饮水机，爱护教学楼的墙壁，有爱的地方才像一个温暖的家园，让我们共同努力，建造好范镇中心小学这个集体的大家！
不打闹不追跑，关心爱护小同学，这是优秀少先队员的表现，这也是一种关爱，他体现了少先队员是否是一名品学兼优的好队员的标准。小同学不小心跌倒了，我们应当伸出热情的手去帮他们一把，因为助人为乐是一种崇高的美德！我们的中华民族最优良的美德就是乐于助人！还记得一方有难、八方支援吗？在各族儿女的团结互助下，我们成功地克服了一次又一次灾难，向全世界证明了一个伟大而又坚强的民族！
低年级的小同学要更加学会热爱读书与学*，创造一个十分安静的校园，你们的责任最大了！希望你们能够按时完成老师布置的作业，多读书多提问多发现，少一些打闹少一些跑跳，校园是学*的乐园，我们不希望完全变成你们的游乐园！让我们大手牵小手，共同创造好我们共有的家园！
亲爱的老师、同学们：
人们一谈起爱国，往往会联想到，金戈铁马，血洒疆场。可是中国早有云，文能提笔安天下，武能上马定乾坤！一位政治家说，每当一个国家遭遇危机的时候，爱国主义就会热起来。中国正遭遇经济危机，呼唤爱国自然流行起来。什么是爱国？我不禁想起一个小故事！话说一国人到欧洲旅游，是个男同志，他去洗手间方便。在他走出洗手间的时候，他发现门口一群女士正用一种哦你诧异的眼神看着他。他下意识的回头看了看，他发现他进的是女洗手间！我想问在坐的男同胞们，遇到这事你会怎么处理？！我们来看看他是怎么处理的！他不慌不忙的整了整衣服，然后深深的鞠了一躬，说“煞有那啦，BYE——BYE”，然后转身走了！他身后一群女士恍然大悟道“O，Japaneseman”！这是爱国！但是不知道什么时候听说消费也是爱国了！所以在一月份时有人提出“积极消费就是爱国！”
在这经济下行态势，消费确实更具现实意义。而与此同时，爱国主义就像一件大衣，谁都可以穿一穿！消费是经济发展的内在要求，对于国民经济来说至关重要。马克思曾指出：“生产直接就是消费，消费直接就是生产……如果没有消费，生产就没有目的。”
从而引出了伟大的消费爱国论，其主要论调即说，用鼓励消费，刺激消费，扩大内需，但是，消费不是浪费，消费讲的是质量，消费者是否积极消费，即取决于手中是否拥有相当量的资金，也要看产品是否符合需求，即是说的消费质量！
退回原点来说，扩大消费内需的好处也是有的。一是有助于减少对外依赖。力实施内需主导发展战略，通过开发国内市场，促进国内消费来拉动经济，实现可持续增长。二是有助于转变经济发展方式。投资是把当前消费转化成未来的消费，只有消费才是最终需求。
所以有学者云，积极消费就是爱国，而爱国就是爱自己。***说，信心比黄金和货币更重要。但我从来没想到，这种量入为出的生活方式，居然会成了一种道德瑕疵。原来，象周久耕局长那样抽天价烟、戴名表，才是最爱国的！
美国爆发次贷危机的深层次原因就在于“超前消费”，“寅吃卯粮”，透支了经济发展的潜力，前车之鉴令人警醒。总的来看，我国消费需求的增长仍有巨大的上升空间，消费潜力十分可观。但是如何营造一个让消费者踏实消费，放心消费的环境这是随之而来的问题。
看病难，有钱的时候都消费，看病谁来买单。虽然新一轮的医改方案早已在网上广泛征求了社会意见，但是，医保的不健全仍是我们的后顾之忧！
读书贵，有钱的时候都消费，读书谁来买单。虽然新的教改规划已经由***担纲制定，但是在座的都知道，现在我们的学费仍然是我们一笔不可忽视的支出！
“买房爱国主义”及“消费爱国主义”，它暗示的是一种单边的“肯尼迪逻辑”这是一个可爱又可笑的逻辑关系，说：“不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。”从我个人来说，我是坚决反对这种观点的。在事事，我们都要做到互利，用通俗的表达就是，既要讲“国家兴亡，匹夫有责”，也要讲“国家兴旺，匹夫有利”。
我觉得，任何一种试图在爱国与个人消费之间建立对价关系的想法都是荒诞的，所以，我在心里对那些坐在办公室里大呼消费爱国的学者说：一个民族的落后首先是其精英的落后，而精英落后最显著标志就是他们经常指责无辜人民的落后。我的讲话完了，谢谢大家，讲的不对的地方，还希望课后讨论！
