尊敬的.各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
水是生命之源，是人类赖以生存和发展源泉。在当今世界面临的人口、资源与环境三大问题面前，水资源是不可替代的重要资源。没有水，一切生命都将消失。
一方面，中国的淡水资源就不够丰富；另一方面，用水的浪费，水质的严重污染，使得可用淡水更加紧张。从上个世纪80年代以来，中国的缺水现象由局部逐渐蔓延至全国，对农业和国民经济带来了严重影响。据统计，在正常年景下，中国缺水总量估计已达400亿立方米，“十五”期间，农田受旱面积年均达到3.85亿亩，*均每年因旱减产粮食350亿公斤。全国农村有3.2亿人饮水不安全。
如果每人节约一立方米的水，全中国十四亿人就节约了十四亿立方米的水。人多力量大，每人节约一小滴水，全中国就能节约出一片河流，一个大江。可以毫不夸张地说，我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着对这些民族发展“命脉”生杀予夺的权力，成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。
“世界水日”和“中国水周”主题分别是“卫生用水”和“加强节约和保护，实现水资源的可持续利用”。看着这样的主题，我们不禁想起那句警世名言：如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！水资源，人类社会共同面临的“危机”
节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们，生活才会安定和谐，环境将会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来养成节水美德。
亲爱的同学们：
你们好！
前几天，我和爸爸到河口的银河公园，作一次有意义的旅行，当我们来到天鹅湖时，放眼望去，湖水微波粼粼，在阳光下，好像撒了一地的金子，美丽极了，用美不胜收来形容，一点都不为过。可再仔细一看，那碧绿的湖水和旁边的柳树中怎么有许多五彩斑斓的“怪花”和“怪船”呢？说它怪，是因为“花”和“船”的形状，大大小小，五彩缤纷，有的还随风飘荡，好像一面旗帜。
我十分奇怪，赶忙问爸爸：“那是什么花啊？怎么这么奇怪？”爸爸一看皱起了眉头：“这那哪是什么花啊！分明是一些污染物！有塑料袋、快餐盒什么的，还有废纸呢！”
就在说话之间，一朵“花”，随风飘到了我的眼前，把我吓了一跳。我仔细一看，原来是一个白色塑料袋。我猛然想起，电视中不止一次地宣传白色污染的危害。对，一定得“消灭”它！我在心里暗暗说道。于是就想弯腰去拣它。爸爸却说道：“宝贝，等一下”。说着，他走到旁边的柳树下，拿起一根枯枝，又拿出随身携带的小刀把枯枝的头削尖。“不错”，我高兴的说道：“这倒是一个清理垃圾的好‘武器’。”我拿着这个“武器”一戳，方便袋就穿在了树枝上。我们向湖边走去，在观湖亭的座位上和旁边的石缝里，我又发现了许多丢弃的塑料袋和快餐盒。我就像***战士一样拿着“刺刀”刺向“敌人”的要害部分。看着树枝上厚厚的“战利品”，再看看干净的地面，我心里别提有多高兴了。
可是，一看湖面上，还是有许多垃圾，怎么办呢？我又挑了一个较长的树枝，削尖了去挑水上的塑料袋。我小心翼翼地用树枝尖接*塑料袋，一挑，耶！成功了！后来，我又用这种方法挑出了十几个塑料袋，我高兴的无法形容。
我们来到垃圾桶前，天哪！到处是垃圾，散发出一阵一阵的恶臭，我和爸爸费了九牛二虎之力才把它们送回它们的“家”——垃圾桶。哈哈，这回，我和爸爸都成了大花脸。
我擦擦头上渗出的汗，抬起头来。怎么对面的招牌上也挂着五颜六色的“招牌？”这可怎么办呢？怎么消灭它们呢？我可没有办法了。
哎！真希望游人不要再丢“怪花”了。让我们一起当一回“环保小卫士”吧！爱护我们的家乡东营，还大自然本来的面貌吧！
老师们、同学们：
大家好！我叫李舜，是开拓一队的一名见*技术员，今天我借这次“节能减排演讲比赛”的机会，阐述一下我个人对节能降耗的看法。
在当今世界，节能降耗已经成为全人类的共识。它不仅关系到企业的发展、国家的发展，更关系到全人类的生存和进步。一个企业要实现科学发展，要获取更多的经济效益，就必须把节能降耗放在突出位置，节约能源消费，降低消耗标准，争取用最少的能源消耗取得最大的经济效益。当前，我们公司正面临着世界性金融危机的严峻考验，煤炭价格持续下降，企业经营面临着巨大的压力。我公司要发展离不开水、电、煤等生产资料，要实现节约能源、降低消耗、勇创效益，就必须树立过紧日子的思想，积极把公司节能降耗的号召，贯彻到我们每一位员工的脑海中，溶入到我们每一位员工的血液中，落实到我们每一位员工的行动中，用责任和激情，共同举起节能降耗的旗帜。
说到这里，有人会问：“我能做些什么呢？”答案很简单，就是从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。作为一名刚来到区队的见*技术员，节能减排，不能只挂在口头，它就在我的身边，善于观察，并养成良好的*惯，让节约成为*惯，让*惯促进节约，从工作、生活中的一点一滴做起，从节约每一滴水，每一度电，每一张纸做起，改掉以往的陋*，让节约与企业共同发展；我还要鼓励身边的工友和我一同努力，并且完成由“坏就领新”到“省下的就是挣下的”这一观念的改变。古语云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。要知道，“一滴水不算多，一滴一滴可以汇成溪流；一度电不算多，可是一度电一度电的节约，一年下来，就有
可能让我们的单位用电率下降一个百分点”。如果我们每一个人都能从自我做起，从小事做起，那么节能减排就真的会成为“功在当代、利在千秋”的一件大事、好事、实事。
让我们回顾一下身边的事吧！在巡回检查中发现设备的“跑冒滴漏”时，可曾想过一定要尽快上报处理；当设备停止运转时，可曾想到要及时切断电源；在上夜班天亮时，可曾想过要及时把厂房的照明关掉？当我们使用工具、使用材料、领取备件，甚至是使用一张小小的纸张时，可曾想过要节约了吗？浪费无时无刻不在我们的工作中发生，要节约就得从点点滴滴做起，从最简单的事情做起，从节约每一滴水、每一度电、每一克煤、每一张纸、每一个备件做起，从自身岗位做起，让简单的事情传造出不简单的效益！
同志们，节能降耗对企业来说是创造效益，对我们员工来说是履行一份责任！这是一份对自己的责任，也是一份对企业的责任。如果我们人人都能树立节能降耗的意识，坚持从身边做起，从小事做起，必能在节能降耗工作中取得可观的业绩。
20xx年是我们演马庄矿发展最关键的一年，让我们一起行动起来，与企业同呼吸、共命运，节能降耗，你我同行，为公司的可持续发展和美好的明天作出卓越的贡献！
同学们，
你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
地球存在已有四十六亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!我们只有一个地球。地球资源并不是无限的，由于长期的人类活动，地球资源不仅被损耗，而且被破坏，更为严重的是，生态环境的退化正在危及人类自身的生存条件。有限的资源，无限的循环，没有地球的健康，就没有人类的健康。我们要保护我们的地球，保护我们的家园，善待我们的地球。
现实生活中，我们要做到“节能减排”，“节能减排”是指节约用水、电、气等能源，减少废气、废水等污染的排放，只有通过这种方法才能使地球上有限的资源，得到无限的循环利用。
我们节约的每一滴水，每一颗粮食，都是对环保和节能的贡献;生活增产垃圾的合理处理，废旧电池的合理回收，对校园及其它公共绿地的爱护，对身边破坏环境和浪费现象的劝阻，都是我们对环保和节能减排的责任。
我们随手丢掉一快馒头的时候，我们是否想到自己的父母也许正在为全家的一餐食而辛苦奔波。当教室里的电灯在毫无意义地工作的时候，我们是否想到西部地区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当我们奢侈地浪费大量的自来水的时候，我们是否意识到我们糟蹋水资源的同时，其实也在毁灭一种希望?一种让蓝天、碧水和绿地永存的希望?
我们可以做到不乱扔垃圾，可以做到节约用水，可以做到随手关灯，可以做到少用餐巾纸，也可以做到尽量不使用一次性餐具。这些简单的事情，无不体现着我们的环保和节能减排意识。
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，希望同学们能够积极行动起来，从自己身边的小事做起，让我们的家园变得更加美好。
谢谢大家!
尊敬的各位领导，朋友们：
大家好!
节能降耗，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、无谓浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。在*时的维修工作中，我们能省则省。对于设备上烧毁的电机我们从不报新的，我们采取以修代换的原则，即使要做新设备也要从报废的设备上拆卸有用的配件再次利用。
节能降耗，从我做起，就是要在作风上艰苦创业。在残酷竞争的市场中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把艰苦奋斗当成战胜困难的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。
节能降耗，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。
节能降耗，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的--人，都应抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能。只要付出辛勤的劳动，就一定会找到节能降耗的途径。
青岛海尔集团首*执行官张瑞敏说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。*凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。俗话说“树大好乘凉”，让我们树立坚定的信念，共同行动起来吧，节约是中华民族的优良传统，让我们从自身做起，为了辉煌的明天，一起努力吧！
——节能减排绿色发展宣传标语 40句菁华
1、依法节能，全民行动
2、节能减排，利国利民
3、贯彻节能法，节能我先行
4、绿色消费，人人行动
5、致力节能减排，构建和谐社区
6、国事家事天下事，节能减排非小事
7、你节能，我减排，地球妈妈笑开怀
8、个人带动家庭，家庭带动社会，人人参与节能减排
9、人人争当节能标兵，户户争做节约家庭
10、能源有限，节约无限
11、拯救地球就是拯救未来
12、节约资源，人人有责。
13、节能行动，个个参加；低碳生活，人人受益。
14、珍惜世界能源造福子孙后代。
15、低碳创造美好世界，低碳建立和谐家园。
16、节约能源生活化，节能推动更落实。
17、发展绿色交通，共促节能减排。
18、科学计划，合理采购，标准验收，规范加工。
19、节能减排，靠大家；低碳生活，一同享。
20、能源来自大自然，节能保护大自然。
21、勤于节能，功在千秋。
22、节约能源做得好，用水用电没烦恼。
23、减少了垃圾，就减少了生命的`危机；增加了绿色，就增加了生命的`活力。
24、节能减耗，从我做起。
25、选择低碳，绿色相伴。
26、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
27、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
28、低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。
29、低碳生活一小步，品德时尚一大步。
30、美化生活，净化心灵。
31、保护生态环境，就是爱护自己。
32、节约，节能，节节相关;环境，环保，环环相扣。
33、花草树木都是宝，没它我就不行了。
34、环境好，生活就好。
35、提倡绿色生活，实施清洁生产。
36、保护环境是每一位公民应尽的责任。
37、我们是幼苗，我们都需要呵护。
38、节能低碳大舞台，企业有你更精彩。
39、家园只有一个，地球不能克隆。
40、推进绿色办公，促进资源节约。
——节能减排绿色发展倡议书汇总10篇
市民朋友们：
6月10日至6月16日是一年一度的节能减排宣传周，今年活动的主题是“节能低碳、绿色发展”。为此，我们特发出以下倡议，共同保护我们的家园，改善我们的生存环境，造福于子孙后代。
一、增强节约意识，发扬勤俭节约美德
节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
二、倡导节约消费，普及节能环保产品
大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。优先选用高效节能照明产品、高效节能空调、节能环保汽车等节能产品，构建节约型消费模式。
三、加强技术创新，提高能源资源利用水*
加快转变经济发展方式，以节能减排为动力，以技术创新为手段，以节能、节水、节地、节材、能源资源综合利用和发展循环经济为重点，全面推广和普及节约技术，积极主动淘汰高能耗、高污染设备及生产工艺，加快形成节约型生产方式，提高全社会能源资源利用水*。
四、普及节约教育，建设管理节约型社会
每一个公民、每一个单位，要积极开展以节能降耗为内容的主题教育和社会实践活动，利用展览展示、岗位创建、专家讲座、现场体验等方式，大力宣传节能降耗知识。要结合自身特点，开展不同形式的节约活动，以管理促节约，以节约求效益，努力建设能源资源节约型社会。
市民朋友们，一份倡议，一份承诺，一份责任。我们每一个人、每一个家庭、每一个单位、每一家公司、每一个**部门都应该身体力行，节能减排。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从我做起，从现在做起，从点滴做起，为构建实力、活力、魅力、和谐作出应有的贡献。
xx厂全体职工：
节约能源、提高能源利用率，既是保障企业正常生产经营，实现企业健康可持续发展的长久之计，也是企业适应市场需要、降低成本、增加效益、改善环境，提高企业竞争力的必然选择。每为公司节能降耗一分，也就是为公司增效一分。为进一步增强公司职工的节能降耗意识，营造良好的企业氛围，公司工会办公室特向全体职工发出节能降耗的倡议，具体要求如下：
一、做宣传节能减排的标兵
牢固树立生态文明观和节能环保理念，不断增强节能减排的紧迫感和责任感，不断增强能源忧患意识和节约环保意识，积极倡导绿色办公和低碳生活，争做宣传节能减排的标兵，踊跃投身节能减排宣传活动。同时，学*掌握节能减排知识与技能，广泛宣传节能环保政策法规，普及节能知识和方法，努力营造节能减排的浓厚氛围，带动全厂共同形成节能减排的新风尚。
二、做践行节能减排的楷模
提倡简约的生活和工作*惯，减少生活和办公资源消耗，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不铺张，不浪费，做自觉践行节能减排的楷模。
1、养成离开办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好*惯，杜绝“长明灯”现象;计算机、打印机、复印机等办公设备在不使用时及时关机，减少待机能耗。
2、办公室充分利用自然光和自然通风，不开或少开空调和照明灯。会议室、办公室(家庭)做到空调在夏季室温达到260C冬季低于00C时开启;不得在室内空调开启情况下，随意开窗;下班前务必检查办公室所有电器，确保关闭后方可离开。
3、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。
4、节约用纸，减少使用一次性文具，积极推广“无纸办公”，提倡双面使用打印纸。
5、树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。
6、养成健康科学的饮食*惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。
7、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。
8、坚持绿色出行，崇尚绿色消费理念。倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。提倡乘坐公交车等公共交通工具，减少私家车使用次数。
9、使用节能环保产品。倡导节约消费，普及节能环保产品。优先选用高效节能照明产品、高效节能电器、新能源汽车等节能产品，构建节约型消费模式。
三、做督促节能减排的典范
倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的'良好*惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。
四、做推广节能减排的先锋
加快转变经济发展方式，推广、使用节能环保新材料、新技术、新工艺和新设备。坚持以科技创新推动节能减排发展，全面推广和使用新能源、资源综合利用、循环经济、节能、节水和节材技术，积极主动淘汰高能耗、高污染设备及生产工艺，加快形成节约型生产方式。
节能减排从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们积极行动起来，同心协力在公司内全面开展节能降耗、提高效率、减少浪费的节能活动，相互提醒，相互监督，把节约能源变成每个人的自觉行动，让节约推动企业效益提升，为把公司建设成军民融合、可持续发展的和谐航天企业而努力奋斗!
广大市民朋友：
资源能源是人类生存和发展的重要物质基础，自然环境是人类生存和发展质量的重要保障。节约资源和能源是我国的基本国策，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。绿色节能，是每个公民应尽的责任和义务。我们要积极响应“节能降耗 保卫蓝天”的号召，普及绿色节能循环知识，进一步提高节约集约循环利用意识，亲身参与到绿色节能循环的全民行动中去，为建设美丽xx贡献自己的力量！借此，特向全市市民朋友发出如下倡议：
一、做绿色节能的倡导者
增强资源能源忧患意识，自觉肩负起绿色节能的社会责任，广泛发动身边的每一个人积极参与创建节约型社会建设，共同营造人人都是宣传员和践行者，人人关心绿色节能、人人参与绿色节能的良好氛围。
二、做绿色节能的践行者
节约资源能源，从我做起，从生活的点滴做起，从现在做起。
（一）树立绿色消费理念。使用节能产品，使用可再生能源，提倡绿色节能的生活方式，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的责任意识和良好行为*惯。
（二）珍惜每一滴水。合理使用水资源，节约用水，控制用水量，提高日常生活用水的循环利用，积极践行一水多用。
（三）节约每一度电。避免“白昼灯”、杜绝“长明灯”，提倡使用节能电器、节能灯具，关闭不用的电器，做到人走灯灭。
（四）节约每一张纸。积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，提倡双面用纸，努力做到“一物多用”，减少纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等一次性物品的使用。
（五）认真践行绿色出行。树立“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念，争做绿色出行的传播者，带动更多人自觉参与到“节能循环、绿色出行”行动中来。
三、做绿色节能的示范者
积极投身绿色节能行动，争当节能循环的示范者，用我们的身体力行让家庭行动起来、让单位行动起来、让社会行动起来，带动身边的家人、同事、朋友自觉节约能源，为全社会绿色节能做出表率。勇于纠正发生在身边的浪费资源能源现象，敢于制止节能违法行为，人人争当绿色节能卫士。
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。绿色节能是一份社会义务的担当，是一种远见、一种智慧，更是对子孙负责的身体力行！让我们行动起来，积极参与绿色节能，为保护我们赖以生存的地球，造福子孙后代，做出自己的贡献。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
节能减排是深入贯彻落实科学发展观、实现可持续发展的重要举措，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。学校作为人才培养的基地，也应当认识节能减排的重大意义和所肩负的重要责任。特别是今年我院争创“江苏省公共机构节能示范单位”，我们广大师生更有义务、有能力拿出实际行动，宣传节能减排知识，践行低碳生活理念，携手共建节约型校园。
为此，我们特向全体师生发出如下倡议：
一、增强节能意识，做校园节能学*者
全体师生员工要进一步增强节能意识、资源忧患意识和资源节约的责任意识，充分认识节能减排工作的重要性和紧迫性，在工作学*生活中，使用节能方法，合理使用能源，树立节约从现在做起、从自身做起、从一点一滴做起的节能理念，把资源节约与循环利用理念转化为自觉行动，形成崇尚节俭、合理消费的校园文化。
二、树立节能观念，做校园节能宣传者
广大师生员工要加深对建设节约型校园的认识，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的理念，争做节能减排的宣传者，积极宣传节能减排知识，交流节能减排的经验与感想，广泛带动身边的每一位成员积极参与到节能减排活动中来，共同创造人人关心节能环保，人人身体力行的良好氛围。
三、以节能环保为己任，做校园节能实践者
1、节约每一度电，杜绝电浪费。
养成离开办公室、宿舍及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好*惯；会议室、办公室（家庭）做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度，做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭；天气晴朗、光线充足时，建议采用自然光为宜；多走楼梯、少乘电梯，既锻炼身体、又节能省电。
2、节约每一滴水，减少水污染。
随时关闭水龙头，做到人离水断；鼓励生活中一水多用；严防跑、冒、滴、漏，杜绝长流水；发现浪费主动制止或报修；慎用清洁剂，保护水源不污染。
3、节约每一张纸，保护森林资源。
推进无纸化办公，提倡双面使用打印纸，减少纸张消耗；，尽量减少会议文件印刷数量，能传阅的文件尽量传阅，减少复印注意信封、纸张的再利用。
4、节约每一粒粮食，珍惜粮食资源。
树立节俭文明的生活消费理念，养成健康、科学、合理的饮食*惯，避免剩餐，杜绝奢侈饮食，提倡光盘行动。形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气。
5、节约每一升油，少污染少浪费。
通过合理调度、合理使用、合理维护有效降低车辆运行成本和资源耗费；在公务活动中尽量拼车使用，减轻城市道路交通压力；提倡公共交通、自行车、步行等绿色低碳出行方式。
6、节约每一分办公经费，开源节流。
严格办公用品配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备；不用办公电话聊天或利用办公电话拨打声讯台，能用内线联系的不用外线电话；办公用品、电脑耗材等力求循环使用；修废利旧，延长用品的使用寿命和周期。
四、发挥聪明才智，做校园节能探索者
全校师生员工要围绕节能减排，积极开动脑筋，探索节能减排的合理化建议，充分利用学校的科研优势和节能设施，积极开展节能减排科技创新的探索和研究，做校园节能的探索者。
节约是美德，节约是责任，节能减排，任重道远。让我们积极行动起来，从身边做起、从小事做起、从今天做起，多注重日常生活、学*、工作中的节能细节，以实际行动为我校创建“节能示范单位”做出自己的贡献！
xxx
全校教职工及学员：
6月11日～17日是第xx个全国节能宣传周，为践行“节能有我、绿色共享”的理念，切实做好党校的节能工作,特提出以下倡议：
1、严格执行***办公厅《关于严格执行公共建筑空调温度控制标准的通知》有关规定，夏季空调温度设置不得低于26摄氏度，冬季空调温度设置不得高于20摄氏度，空调运行期间禁止开门窗。
2、在光线充足的情况下，尽可能关闭照明电源或减少照明灯具的开启数量。
3、下班或长时间离开办公室，请关闭照明灯具、空调、办公设备的电源。
4、计算机、复印机、打印机等办公设备较长时间不使用时，请尽可能关闭电源，降低待机能耗。
5、双面打印，少用打印纸，尽可能利用网络传输文件。
6、少乘电梯，多走楼梯。三层以内请尽量步行，不乘电梯。
7、做到爱水、惜水、节水，使用水龙头后请及时关闭，杜绝跑冒滴漏和“长流水”，提倡一水多用。
8、6月13日全国低碳日当天，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。
9、食堂用餐按自己食量合理拿取，做到光盘。
10、开展绿色回收，向红十字会捐赠被服。
11、垃圾分类处理。
即日起，让我们共同行动起来，发动更多的人践行绿色环保的低碳节能理念，传播环保节能的正能量，将环保、低碳生活意识传播给身边的每一个人。
**xx市委党校
20xx年6月9日
xx县各公共机构、广大干部职工及社会公众：
20XX年XX月XX日——XX日为今年的节能宣传周，主题是“节能有我，绿色共享”， 为树立和普及生态文明理念，在全县形成文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式，充分发挥xx县公共机构在全社会节能中的表率引领作用，传播绿色低碳生活，共建青山碧水蓝天，大力倡导生态文明发展理念，特向全县各级公共机构、广大干部职工及社会公众提出以下倡议：
一、牢固树立节约意识，发扬勤俭美德。节约能源，从我做起，从家庭做起，从点滴做起。我们一定要有能源资源紧缺的危机和忧患意识，自觉树立节能责任意识和可持续发展观，争当节能工作的组织者、推动者和监督者，争做节能工作的传播者、实践者、示范者，让节能减排、低碳出行、节俭生活成为一种生活常态，一份社会责任，一种社会公德，努力形**人讲节约、处处见行动的良好社会氛围，增强资源忧患意识和节约意识，在全县形成节约光荣、浪费可耻的风尚。
二、自觉养成节能低碳*惯，倡导绿色生活。从我做起，从点滴做起，从现在做起。低碳出行要实现“3510”（ 即3公里步行、5公里骑车、10公里乘公交）的引领作用，让全县人民改变健康低碳的出行方式，体现健康活力和谐宜居的本色。节俭生活要实现常态化，让全县人民从节约每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸、每一粒米开始，保持和延续我们这个民族的传统美德，推动全社会形成节俭健康的良好氛围。
三、广泛开展节能宣传活动，营造文化氛围。全县各级各部门要充分发挥自身优势，充分利用广播、电台、网络、微信、短信等媒介，扎实开展好全国节能周、全国低碳日宣传周和全国水周等重要时段的宣传活动，大力宣传节能减排知识，积极开展以节能低碳为主要内容的实践活动，推动绿色低碳生活进机关、进学校、进企业、进社区、进家庭，养成良好的节能意识和行为*惯，在全县形成绿色低碳的生活方式。希望全县广大干部职工、在校学生、社会公众踊跃参与。
节约能源，保护环境，功在当代，利在千秋。节俭是美德，低碳是品质，节能是责任，让我们携起手来，共同践行节能低碳生活，节约能源资源，保护生态环境，以实际行动为建设绿色城市贡献力量!
xx县机关事务管理局
20XX年XX月XX日
亲爱的同学们：
20xx年4月7日，我校将举行以“青春绿色奋斗”为主题的第xx届八十华里远足活动，这既是同学们亲*自然、拥抱绿色的好机会，更是厉行环保、从我做起的好时机，为此，高一年级地理组向全体同学发出如下倡议：
一、节电节水，珍惜自然环境
强化节电节水意识，树立从我做起，从现在做起，从点滴做起，从节约每一滴水、每一度电开始的环保意识。注意调节水龙头水量，养成拧紧水龙头的好*惯;光线充足时，不开照明灯，杜绝长明灯，做到人走灯灭;广泛监督，发现水电设施损坏及时报修。
二、珍惜资源，禁止铺张浪费
古人云：“静以修身，俭以养德。”勤俭节约，是中华民族的传统美德。不使用或少使用一次性饭盒、筷子等，买东西自带购物袋，减少一次性塑料袋的使用;节约学*用纸，能省则省，提倡一纸多用，废旧纸张注意回收，不能随意丢弃，污染环境，打印时应尽量双面打印;爱惜粮食、节俭文明用餐、尊重劳动、杜绝浪费，营造和谐文明的用餐文化。
三、爱护环境，关爱地球生态
爱护花草树木，做到不随意践踏草坪、攀折树木;积极策划或参与绿化活动，保护绿地花木，保持绿地清洁，校园整洁;爱护鸟类，关爱生命，保护野生动物，不干扰它们的生存环境。
四、文明出行，树立良好形象
外出远足自备垃圾袋，不乱扔垃圾、不随地吐痰，提倡垃圾分类，清理“白色”污染，做到人走垃圾不留;短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。
五、理性购物，倡导绿色消费
在日常购物生活中，应注重环保，选择购买可充电电池、购买二手书籍等循环利用物品，减少购买一次性产品。
凝聚青春力量，保护绿色家园，谱写奋斗华章。让我们携起手来，共同参与到力所能及的环保行动中来。从身边的事做起，从一点一滴的小事做起，弘扬“保护自然环境，珍惜地球资源”的良好风气，共创绿色环保家园!
一次远足，一生环保!
高一年级地理组
20xx年3月28日
亲爱的教职员工、同学们：
节约能源是和谐社会建设的战略任务之一，是我国经济和社会发展的一项长远战略方针，更是当前一项极其紧迫的任务。高校集技术、人才之最佳，负培养、教育之重任，更应倡节约能源之风，尽节约能源之责。随着学院的快速发展，在校师生超过万人。能源消耗日益增加，增强节能意识，促进学院可持续健康发展，构建和谐绿色的节约型校园，是我院师生员工义不容辞的责任。但是*期巡查时，发现部分教室、实训室下课后没有及时关闭多媒体设备、日光灯及电风扇，造成不必要的浪费。在此，总务处特向全院师生员工发出如下倡议：
一、全院教职工、同学们立即行动起来，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，提高节能意识，发扬主人翁精神，积极开展节能活动，领导干部带头做好节能的宣传教育工作，以身作则，带动全院师生科学用水用电，节约用水用电。人人争当节能宣传员和监督员。
二、白天光线充足时，不开照明灯、走廊灯。教职工下班时注意关闭办公室电源。
三、学生晚自*尽可能集中使用教室，人数较少时，只开部分照明灯具;教师、学生离开教室自觉关闭电器及照明开关，做到人走灯熄、人离扇停。
四、用水选择合适的流速，用完水后及时关好水龙头;见到滴水的龙头及时拧紧;发现被损坏的水电设施，及时向总务处报修;勇于制止浪费水电的'行为。
五、办公室内计算机、复印机、打印机、饮水机等设备在不用的情况下(特别是下班后)，请关闭电源，以免待机耗电。
六、实训实验结束后，请及时关闭实验仪器、设备的电源，不使用与教学、科研无关的电器。
七、停水停电期间，请关闭公共场所和室内的水龙头和电源，以免来水来电后造成浪费。
八、为科学预防甲型h1n1流感，合理使用空调，尽量开窗通风;夏季空调温度设定不得低于26℃，冬季空调温度设定不得高于20℃;提倡下班前半小时关闭空调，尽量避免室内无人时开机空耗。
亲爱的教职员工、同学们，创建节约型校园，节能降耗从我做起，让我们以自己的实际行动，齐心协力，积极加入到节约的行列中来，节约我们身边的每一滴水，每一度电， 每一张纸，每一粒粮食，为建设节约型校园尽一份责，为学院的发展尽一份力。
总务处将加强巡查，发现浪费资源现象，将及时予以通报批评，情况严重的，将采取必要的限制措施。希望全体师生积极投入到节电节能的行动中来!
倡议人：
日期：
尊敬的老师、家长朋友，亲爱的同学:
6月11日至17日是第xx个全国节能宣传周，今年主题是“节能有我，绿色共享”;13日是全国低碳日，主题为“工业低碳发展”积极倡导节能低碳的生产、生活和消费模式，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，推动绿色生态发展。
地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海*面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球气候系统之中，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向全体老师和同学发出“关爱地球、还我绿色”的倡议:
一、在日常工作和生活中，时时刻刻注意节约用电，教师要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇等电源。学生要做到随手关闭教室电灯、多媒体等电器设备。手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头。
二、少开或低档使用电扇等家用电器，每天节省0.5度电。不频繁开关电器也可有效节电。
三、参加植树造林活动，多养几盆花，保护公共绿色，争做绿色文明使者。
四、多步行，多骑自行车，多爬楼梯，为节能减排出力。
五、不用一次性木筷、纸杯;少用纸巾，重拾手帕。不用塑料袋，自带环保袋。保护森林，低碳生活。
六、每张纸都双面写字，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。
七、减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
八、自备水壶,少喝瓶装水。
九、洗漱时使用节水型浴头且间断放水，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等
十、主动检查水龙头，发现有滴水、漏水现象，应立即予以维修。从生活细微处节约水资源。
十一、少买不必要的衣服，如果买，多选择棉质衣服，拒绝皮革和化纤衣服，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿。
十二、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理增强应用再生能源。
十三、多用电邮，MSN等即时通讯工具，少用传真打印机 。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念传递给每一位同学、每一位老师的内心深处!让我们携起手来，以自己的行动拯救我们的大地球!
致敬
敬礼
倡议人：xx市妇联
x月x日
xx厂全体职工：
节约能源、提高能源利用率，既是保障企业正常生产经营，实现企业健康可持续发展的长久之计，也是企业适应市场需要、降低成本、增加效益、改善环境，提高企业竞争力的必然选择。每为公司节能降耗一分，也就是为公司增效一分。为进一步增强公司职工的节能降耗意识，营造良好的企业氛围，公司工会办公室特向全体职工发出节能降耗的倡议，具体要求如下：
一、做宣传节能减排的标兵
牢固树立生态文明观和节能环保理念，不断增强节能减排的紧迫感和责任感，不断增强能源忧患意识和节约环保意识，积极倡导绿色办公和低碳生活，争做宣传节能减排的标兵，踊跃投身节能减排宣传活动。同时，学*掌握节能减排知识与技能，广泛宣传节能环保政策法规，普及节能知识和方法，努力营造节能减排的浓厚氛围，带动全厂共同形成节能减排的新风尚。
二、做践行节能减排的楷模
提倡简约的生活和工作*惯，减少生活和办公资源消耗，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不铺张，不浪费，做自觉践行节能减排的楷模。
1、养成离开办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好*惯，杜绝“长明灯”现象;计算机、打印机、复印机等办公设备在不使用时及时关机，减少待机能耗。
2、办公室充分利用自然光和自然通风，不开或少开空调和照明灯。会议室、办公室(家庭)做到空调在夏季室温达到260C冬季低于00C时开启;不得在室内空调开启情况下，随意开窗;下班前务必检查办公室所有电器，确保关闭后方可离开。
3、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。
4、节约用纸，减少使用一次性文具，积极推广“无纸办公”，提倡双面使用打印纸。
5、树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。
6、养成健康科学的饮食*惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。
7、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。
8、坚持绿色出行，崇尚绿色消费理念。倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。提倡乘坐公交车等公共交通工具，减少私家车使用次数。
9、使用节能环保产品。倡导节约消费，普及节能环保产品。优先选用高效节能照明产品、高效节能电器、新能源汽车等节能产品，构建节约型消费模式。
三、做督促节能减排的典范
倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好*惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。
四、做推广节能减排的先锋
加快转变经济发展方式，推广、使用节能环保新材料、新技术、新工艺和新设备。坚持以科技创新推动节能减排发展，全面推广和使用新能源、资源综合利用、循环经济、节能、节水和节材技术，积极主动淘汰高能耗、高污染设备及生产工艺，加快形成节约型生产方式。
节能减排从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们积极行动起来，同心协力在公司内全面开展节能降耗、提高效率、减少浪费的节能活动，相互提醒，相互监督，把节约能源变成每个人的自觉行动，让节约推动企业效益提升，为把公司建设成军民融合、可持续发展的和谐航天企业而努力奋斗!
倡议人：
日期：
——关于节能减排的演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的各位评委，各位xx同事们：
大家早上好!
今日我演讲的题目是《节俭事小意识为先》。
不知从何时起，“*地大物博，物产取之不尽，用之不竭”的语句不再出此刻初中的地理、历史课本上；不知从何时起“节俭光荣，浪费可耻”又成为青年一代的口头禅。自十一五的开局之年起国家已将节能降耗工作放在了一个前所未有的高度，在全国经济工作会议上提出的八大任务中，节能降耗甚至被排在了第四位，国家*也三番五次申明单位gdp能耗指标是具有法律效力的约束性指标。
这一系列的变化证明，在当今这个经济飞速发展的大社会，节能降耗已成为全社会上下强烈的共同意愿。肯尼迪总统的一句话说得好：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自我能为国家做些什么”。这句话很好的阐述了公民对国家，对社会的职责。对于节能我们通常有的一种行为是告诉别人应当这样做或应当那样做，例如“打印双面用纸；淘米水浇花；随手关灯”等等措施耳熟能详，伏案沉思时也能举出友邦节能的实例，感佩日本的家庭主妇在丢弃空牛奶盒之前先要冲洗干净；知晓德国人乐于理解比能源发电价格更贵的风力发电等等。
可是对于自我，时常沉浸在“泱泱大国”的华彩之下，认为花得是我自我的钱，与人何干节俭是老年人的事，年青人谈节俭是抠门，是小气，会为人所不齿。因而，水龙头在滴水，视若无睹；为了图方便使用一次性筷子，购物时大包小包的塑料袋；白纸用完了一捏随手就扔，废电池不管他什么重金属随手扔了完事!正是你我许许多多这样不经意的行为酿下了祸端：水危机步步紧逼；沙尘暴频发；白色垃圾肆意横行；水土污染严重……孔子云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，虽然这随手之间的行为并非有意为之，却足以引起我们的深思。思想是行动的先导，仅有从思想上真正树立起节俭的意识，才能使节能成为我
们日常生活中主动、自觉的行为。
如果将这社会喻为一座山，xxx只是垒山的一抔土，而xx的每一位员工可视为这抔土中的一粒沙，每粒沙的作为决定了这抔土的成就。据不完全统计，xxx自1998年成立以来，每年仅在水、电、办公用品、清洁耗材等方面的支出就高达xxx余万元，*均到xx每位干部职工身上就是xxx元，而据估计，这些支出能够真正用于产生效益的只占到xxx左右，也就是说在这几项支出中有*xxx可能是被无端地浪费掉了。想想我们身边的事，想想我们身边的人，也以往出现过电脑昼夜无眠的现象，也有过人走灯不灭的情景，也有文件一出一大摞的“辉煌”……也许这些事就发生在昨日，也许这些事就曾发生在自我身上……正是这样的不经意，使你我的辛苦付出所创造的收入悄悄地流走，变成了一些苍白的账面支出数字，你难道不心疼吗
*几年来，大家欣喜地看到，我们xx经营收入连年增长，连续三年实现了两位数的高位增长目标，那里有xx领导的支持，是xx班子精细化管理的成果，有xx全体员工的辛劳，也是我们长期提倡节能产生了实效。向节能要效益正在逐步深入xx人心：君可见-服务部的姑娘们在开水房张贴了供水时间；技术部在各用电终端加装了电表；管理人员下班后甚至拨掉了电源插头；双面打印排版越来越漂亮了；采购员越来越会算计了……这些事说起来不是什么大事，也无法精确计算每个人的这一举动能为xx
省下一分还是一毛，可是有人这样做了，这是一份对自我的职责，是一份对xx的职责，更是一份对社会的职责。我们赞赏这种行为，钦佩这种意识，更应向这样的干部职工学*。节俭事小，意识为先，如果我们xx人人都能树立这种意识，长期坚持这种不经意的行为，xx必能取得更大的业绩。套用濮存晰在一段公益广告中的一句话作为我今日演讲的结束语：我们每个人的一小步，将是xx向前迈进的一大步!
多谢大家!
亲爱的教师们、同学们：
大家好！今日我讲话的主题是：低碳生活，从我做起。我先给你们讲个故事，一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事：他在欧洲一个海滨公园的草坪边休息，看见旁边长椅上与父母在一齐的一个四、五岁的小女孩，走到十米开外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩，你为什么走那么远去扔一张纸呢？那女孩认真地回答，这草地那么美，要是我把废纸扔在上头，它就不美了。
回国后，这位学者在上海一个街心花园的草地边，也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一齐散步，那女孩吃过冰淇淋，也走过去把包装纸扔进了垃圾桶，学者便问她：小朋友，你干吗走那么远去扔一张纸呢？女孩悄悄地说：妈妈说，城管叔叔就在那边，乱扔要罚钱的！经过这两件小事，那位学者道出了他内心的感慨：两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距！
大家都明白地球是个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球！可是，*年来是越来越不太*。我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至；暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗？为何大自然突然变得不再亲切？
所谓低碳，是指降低以二氧化碳为主的温室气体排放量。那什么是低碳生活呢？低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的科学、健康的生活方式。所以，低碳生活要求的是一种负责的生活态度，是一种自然而然的去节俭身边各种资源的*惯；低碳生活倡导的是一种健康的生活方式，低碳生活主要解决可持续发展问题。
低碳生活不是一种本事，而是一种态度。让我们进取响应号召，从节俭一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做低碳一族，养成节能环保*惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。就拿最简单的水资源来说吧，我们都明白，水是生命之源，生命离开了水便无法生存，可见水资源是多么重要。可是，在学校里，我们时常看到水龙头里的水白白地流着，你可明白，虽然水随处可见，可是地球上百分之九十三是咸水，仅有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零点八，可见水多么珍贵。更何况，我国是缺水型国家，假如再不节俭用水，那么也许有一天最终一滴水就是我们的眼泪了。
再谈谈电力资源，我们每一天都能享受到电带来的便利，天黑了要开电灯，天热了要开电风扇，上课会用到电脑，电视等等。所有的电气设备仅有通电才能工作，所以我们对电有很强的依耐性。然而电不是取之不竭，用之不尽的，这几年，我国的很多地区都出现过电荒的现象，停电给人们的生产生活造成了很大的影响。同学们，我想问问你们，当你们到室外上课或做操时，有没有主动把教室的灯关掉呢？不要小看这一个简简单单的动作，要明白，积少成多，一盏电灯一天节俭0.1度电，一年大约节俭三十多度电，学校几百盏灯，一年就能节俭一万多度电，这可是个不小的数字啊。
除此之外，在学校内，我还发现不少浪费的现象，比如我们学校的垃圾桶中，每一天都有一大堆的纸张，细看这些纸张，多半都没有用多少就被扔了。再比如教师的讲台上，经常都有长长短短的铅笔无人认领，而这些铅笔中大部分都还能够继续使用。纸张是用木浆加工成的，铅笔也是用木头制作的，表面上看浪费的是纸张和铅笔，而实际上是在浪费森林资源，一棵棵大树就被我们白白浪费了。
节俭资源，势在必行。为此，我提出了以下提议：
一、用水时水龙头不要拧得太大，用完水后随手关上水龙头。如果有同学看见了水龙头没有关紧必须要去把它关好，发现滴漏，及时报修。打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。
二、在天气晴朗，阳光明媚的日子里尽量不使用日光灯。上室外课时关掉电器，做到人走灯灭。放学后自觉检查并关掉教室内的所有电器。
三、看到浪费水、电的现象及时纠正。
四、节俭纸张，做到一纸多用，有的能够用来包书，有的能够用来当做草稿纸。
五、爱护文具，不随便丢弃可用的铅笔。
六、提议班级安排节俭管理员，专门负责节俭事项。
同学们，诺贝尔和*奖获得者旺加里马塔伊说：体现差别的并非大事，而是我们每一天取得的小小提高和立刻的行动。低碳生活，并非是一句空洞的口号，让我们从此刻开始，从身边的小事做起吧，保护我们的学校环境、节俭我们的学校资源，让我们共同生活的学校变得更加美丽！
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx学校xx班的xx。
今日我为大家演讲的题目是《节能减排，你我同行》。
去年暑假，爸爸、妈妈带我去韩国旅游，留给我印象最深的不是美味的韩国烤肉，也不是酸辣的韩国泡菜，而是吃饭时用的“铁筷子”。为什么韩国人吃饭都用铁筷子呢？之后我问了导游才明白，韩国法律规定：禁止使用一次性餐具，用铁筷子是为了减少对树木的砍伐。
也许您能够说韩国地方小，资源少。我们国家地大物博，有取之不尽，用之不竭的资源。然而最新统计证明，石油将在60年后枯竭，煤只能够供人类使用250年。环境污染也正以各种灾难的方式回馈给人类，地球在变暖，冰川在融化，沙尘暴年复一年，地震海啸频繁发生……这一切都给人类的生存带来了严重的威胁。
当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”？当教室的电灯在毫无意义地工作的时候，我们是否想到还有多少人因为不通电而生活在黑暗中？当我们奢侈地浪费很多自来水的时候，我们是否意识到
蓝天、碧水和绿地正在一点点消失？
同学们，让我们行动起来，进取创造低碳生活！如果您每一天少用一双一次性筷子，一年您就节省了365双，如果您动员家人一齐加入这个行列，长此以往，也许您保护的将是一片森林！动员我们的爸爸每周少开一天车，让妈妈每年少买几件衣服，打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯等等。节能减排就在我们身边！
每人一小步，社会向前一大步，节能减排，刻不容缓！为了天空永远蔚蓝，为了森林郁郁葱葱，为了河水永远明净，为了地球依然美丽，同学们，行动吧！未来的世界必将是蓝天碧海、草长鹰飞、绿树成荫的世外桃源！
尊敬的教师，亲爱的同学：
地球孕育了人类，人类也在不断地改造地球。人类的发展史，归根结底是人类艰苦奋斗的创业史。在创业过程中，人们利用各种能源赖以生存，同时也给他们带来了不一样程度的破坏。有人预言，人类最终是毁灭在自我创造的礼貌中。“资源短缺”已成为大家一个十分关注的问题。如果此刻不加以思考对策，未来人类就没有出路，总有一天能源会被我们用尽，人类就无法生存。
如今，许多人们不懂得如何珍惜仅有的能源。超多用水、用电，许多破坏臭氧层的物品也消耗飞速，排放的废气已经多得难以让人想象……造成这一切后果的是谁？就是我们人类。
以前看过一则公益广告，画面是一个水龙头，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越来越慢，最终枯竭了，之后，出现了一双大眼睛，流出了两行泪，又出现了一段文字：请节俭用水，不然的话，最终的一滴水将会是人类的眼泪。有许多人不相信这种事会发生，可是这已经成为一个不可争议的事实。
我们常说，细节决定成败。节能减排也同样需要从细节做起，从工作生活中的一点一滴做起。如果我们每一个人都能从自我做起，从小事做起，那么节能减排就真的会成为“功在当代、利在千秋”的一件大事、好事、实事。我们在此，提出以下几点可行的推荐：
一、节俭电能。
要注意随手关灯，能够使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。除了电灯，在使用其它电器方面也要注意，尽量选取低消耗节能产品，不用电器时要切断或关掉电源，冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不算十分炎热时，用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了。
二、节俭水资源。
许多废水都能够循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都能够收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，能够留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还能够少用洗洁精，减少水污染。
三、节俭用纸。
纸张的循环再利用，能够避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能产生800千克的再生纸，能够少砍17棵大树，节俭用纸就是保护森林资源，保护环境。
四、减少废气排放。
交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还能够骑自行车，尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的超多滚滚的浓烟弥漫在城市里。他们就应把废气经过加工和过滤，再排放出来就能够减少污染。植物能够吸收二氧化碳，然后释放出氧气，所以我们要超多的种树，尤其是在公路旁。
五、垃圾分类处理。
垃圾分类能够回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如：废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也能够送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器能够送到专门的厂家进行分解回收。家里能够准备不一样的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒等，每一天进行垃圾分类和回收，尽量做到“变废为宝”。
全球变暖给我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。涓涓细流能够汇成滔滔江海，片片绿叶能够造就莽莽森林。让我们行动起来，节能减排，挽救地球家园的命运，维护人类的一个继续生存的未来。
敬爱的教师们，亲爱的同学们：
——节能减排作文600字范本5份
随着我们的时代在飞速地前进，我们的生活水*也在不断的提高。我们在享受优质生活的同时，一定不能浪费资源，要懂得节能环保。快来看看我和爷爷奶奶是如何节能环保的吧！
我奶奶是一位环保卫士。有一次，我吃完薯片后随手就把盒子丢在了垃圾桶里，奶奶看到了后对我说：“空盒子可以废物利用的呀，我们一起动手做个笔筒吧。”奶奶用美工刀在薯片桶中间隔开。然后取下有底座的一半，最后我用彩纸把笔筒装扮了一番，一个崭新的笔筒出现在我的眼前。
我的爷爷也是一位环保能手。爷爷每次做饭时淘米水都不直接倒掉。爷爷说：“淘米水营养丰富，可以用来浇我们楼上的花。”爷爷最*还新研究出了一种用淘米水发酵做肥料呢！其实废水的用处还不止这些，比如说可以把洗衣服和洗脸的水存放在一个桶里，可以用来冲马桶和拖地板。因为水是生命之源，我们离不开水，所以保护水源人人有责。
除了节约用水，我们家还节约用电。因为电也是我们生活中不可缺少的。每到夏天，我们每家每户都开着空调，奶奶告诉我如果我们空调开的度数太低，每天往外排出的热气都会使我们的地球逐渐变热，破坏大气层。如果实在太热的话，你可以把空调开到26度以上，这样才能减少空调往外排放的热气，让我们地球不再受这么多的苦。为了节约用电，我们想出了许多办法。我们每次外出旅游或有事外出时，一定要把家里所有的电源切断，这样做不仅安全而且还节约用电。电对我们的生活有很大的帮助，如果没有电，我们的生活会变得特别不方便，比如电饭锅、微波炉、洗衣机都不能用了，所以我们要珍惜用电。
节能环保，从我做起，从点点滴滴做起，让我们一起努力吧！
地球，这位人类的母亲，这个生命的.摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。可是，现在人类为了自身的利益，无休无止的破坏已经使地球伤痕累累。 “救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。保护我们这个赖以生存的家园，节能减排，从我做起!
在大街上，车水马龙，跑车在奔驰着，但却尘土飞扬;天气冷一些时，许多家都开着暖气取暖，造成了二氧化碳的排放……多数人认为不关电视，浪费电没什么问题，都花不了多少钱。但是，他们不知道在这些电白白消耗掉的同时，所排放的二氧化碳，正在危害着我们。
国家未来的主人是我们，节能减排不是一句空话，是要落实到每个人的行为。如：在不需要开灯，随手关上灯;用完水时，记得关上水龙头，;少用一次性物品……我们节约一度电，13亿人节约一度电，就能点亮一座城市;我们节约一张纸，13亿人节约一张纸，就能还原一片森林。不要等到没有资源那天才反省，那就后悔莫及啦!
节能，其实很简单;减排，当然也不难。
但是，现在许多工厂只顾眼前的利益，不管环境，随便把污水乱排入河里，使河水逐渐失去应有的价值。我曾在书上看到这样的一则消息：美国有一个爱丽克湖，曾因湖水清澈而闻名。但是后来由于大量污水排入湖中，使爱丽克湖变成一潭死水。由此可见，污水对我们生活环境具有那么大的伤害。
我们同顶一片蓝天，同踏一片草地，保护环境也是我们这一代义不容辞的责任。拯救地球就是拯救未来，地球气候变暖给我们敲响了警钟，地球妈妈面临着巨大的挑战。所以我们要知道，我们只有一个地球，不可克隆也不可替代，保护我们唯一的地球，挽救地球妈妈的命运，不要再让这个地球再受污染，维护人类一个可以继续生存的未来。
21世纪的今天，生活在地球上的人们终于知道节能环保的重要性了。因为那是为了我们自己，为了我们赖以生存的地球而节能环保。
节能环保，刻不容缓。从我们的身边做起。就在前不久国家就规定了从6月1日起各大商场不准用塑料袋，如果东西多的话可以用自己带来的袋子或者够买可再生利用的纸袋。这样一来就可以慢慢地的让“白色污染”不再继续蔓延在各个城市。
在我国缺得最严重的就是水和电了。这儿就有许多节水、节电的小窍门。
家中如何节约用水呢？我们可以在抽水马桶的水箱里放上一块砖头，这样水就会流的比以前少。我们洗脸洗手用的水可以用来冲马桶，洗完菜、淘完米的水可以用来拖地，浇花草树木，让水得到多次循环利用，既省钱又保护了环境，真是一举两得！
说完了节水接下来就说说如何来节电。家中的饮水机常年开着，这样365天，天天待机着虽然用电量小，但还是耗电着，所以可以在我们需要的时候开出来比较好。夏天，天气炎热，家家户户都开着空调，开空调时尽量开到26℃以上，如果所有人家都这样做，全国节约的电就可以上亿度。在家不要开“无人灯”，灯最好选用节能灯。
出门在外时，尽量乘坐地铁或公共汽车。人人都要少开一天车，男士们少抽一包烟，让我们的空气变得更加的清新，大自然变得更加迷人、美丽，让我们每一个人心情变得更加舒畅，让人类与自然和谐共处！
美丽的家园需要你我他——我们大家一起去保护，一起去创造，只有从一点一滴做起，我们赖以生存的地球才会从“黑暗星球”变回那个纯洁美丽的“蔚蓝星球”。让我们一起努力起来吧！相信胜利永远属于我们这些有恒心、有毅力的人！
地球在我们看来是个庞然大物，可是在茫茫宇宙之中，他却是一个小村庄。有时仰望天空我常常在想：我们这个地球村还能永远在宇宙中吗？是啊！如今社会，科技在飞速发展，人们的生活水*在不断提高。正因为人类不顾生活环境，到处乱扔垃圾，浪费水资源，不珍惜节约用水，才造成了地球村的逐年衰弱。
在小区中大家可以看见垃圾房或垃圾桶，全身臭气熏天。本来每日早晨有人打扫得干干净净，可不到晚上他们的脸上早已是黑乎乎的了。垃圾房很脏这事都知道，所以人们最*发明了“高空投篮扔垃圾”。这不,这位小区居民站在5米远的地方就开始扔垃圾了。可惜的是没有中，全散在外面了，他转身就走就像什么也没发生似的。慢慢地，脏水流出来了，苍蝇、蚊子也闻味而来。周围的居民还有好日子过吗？
在家中我们都有过冲马桶的经历吧!有些时候不知道大家是否注意到：其实冲马桶完全没有必要那么多的水。所以我向大家提议：:如果水箱过大。可竖放一块砖头或一只装满水的瓶子，以减少每次的冲水量,但要注意不要妨碍水箱具的运动。
如果是节约用气,我们又能做什么呢?我提意：炒菜时，火不用最大，刚覆盖锅底,就能发挥最大的能量煮东西时,水适量就能行,不用太多。水开了,用小火煮更能节能。烧开水时，水不用太多。听见水声,看见热气再加水，这样可以节约煤气。
在电价上升时我又要向大家提议了:大家每用清洗一次过滤网,灰尘越少,网孔越畅通越好,冷气最终 我们家中的空调就会越为我们省电！
的确，节约能源上我们还可以做很多，但是需要你注意生活中的每一个 细节。节约能源你能行,我能行！做好节约工作,为自己创造一个畅心的环境，何乐而不为呢？
我是一个有四个孩子的妈妈，一家六口做环保，我相信我的力量不小！
我从过去买了早餐，让老板在东方穿好衣服，在西方打包，然后走开。现在为了在环保问题上多下功夫，不再用一堆塑料袋，而是找出了塞在柜子里的环保盒子。
这一天，环保包特意准备了自己的蛋饼盒、饭团盒、环保杯装豆浆，买了一份有环保感的早餐。老板同意我这么做，哪怕耽误了老板的一点时间。
背着他们，我心里踏实！回到家，一家人一起享用，眼前的食物变得更加美味！今天勇敢的迈出这一步，在未来，我们可以在更多的小细节上继续为环保而努力！
今晚去餐厅吃饭的时候，我拎着一个环保瓶，里面装着全家人的勺子和筷子。吃饭的时候带着家里带出来的筷子，既卫生又省去了卫生筷子的使用。吃饭的时候也看到隔壁桌的客人，和我们一样，用自己的环保筷子。我们对视，似乎每个人都在为环保而奋斗！这顿饭吃起来很好吃！
以后孩子每天上学都要在口袋里准备手帕。他们可以在洗手后更换纸巾擦手，吃饭后更换纸巾擦嘴...孩子跟着大人做环保，即使在路上看到垃圾也能主动捡起来。每一个运动都希望帮助环境干净整洁，为地球做贡献，觉得很幸福！
今天的生活水*比以前高了，但是相对的，我们要求自我提升的时候，往往忽略了自然资源被滥用和破坏！以前父母经常告诫孩子要好好学*，不然长大了会捡垃圾！好像捡垃圾是个没用的东西！如果看看现在的社会，可以看到人们沿路做着资源回收的工作，是的！是捡垃圾！但是，他们不偷不抢，靠自己的力量赚点微薄的收入，然后去看那些在路上扔垃圾的人。相反，他们做的事情对整个环境和地球更有意义。所以，看到这些“环保人士”只是表示感谢！
——节能减排绿色出行倡议书(五)份
全校师生员工：
9月22日将迎来第xx个中国城市无车日。旨在倡导低消耗、低污染和低排放的绿色交通出行方式，引导公众深度关注绿色出行的健康生活方式。无车日活动1998年起源于法国，旨在通过这样的举动引发思考，给我们的交通减轻一点负重，给我们的环境少添一些伤痕。
为响应无车日活动号召和贯彻北京市“文明交通行动”，我们向全校师生员工发出以下倡议：
一、广大师生员工要积极投身到无车日活动中，广泛宣传环保理念，让绿色交通成为我们的共识，让绿色交通出行方式成为我们的选择，为建设绿色、和谐、有序的环境贡献自己的一份力量！
二、在无车日当天，倡议广大教职员工尽量少开车或不开车，改乘公交、地铁、自行车或步行等绿色交通方式出行，让您的爱车在无车日这天放假一天。
三、学校各单位的公务用车除执行必要的公务外，尽可能不出行。倡导师生员工外出乘坐公共交通工具。
四、号召各位师生员工在今后出行中，尽可能选用公交、地铁、自行车、步行等绿色交通出行方式，同时要宣传和鼓励自己的亲友积极响应。
五、严格遵守交通法律、法规，文明、守法出行，共同营造畅通、安全、有序、环保的交通环境。
各位师生员工，希望您积极行动起来，踊跃参与无车日活动。您的理解和参与，将有力推动北京市城市交通和北大校园交通的和谐。让我们从自己做起，每个人都尽一份力，为改善北京市和校园的人居环境，提高我们的生活质量做出应有的贡献，使生活多一些绿色、多一路畅通、多一片清新、多一点健康！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
低碳生活，减少碳排放是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式，是天易人改善生活环境，享受美好人生的一种强烈愿望。为了我们“一流园区，两型典范”名片更加靓丽，为了我们生活更加幸福、环境更加美好，我们倡议，“我服务、我示范”：
一、争做低碳生活、绿色出行的传播者。
低碳生活无处不在、无处不有。全体天易人都要学*、掌握、宣传低碳知识，提高低碳意识，树立低碳理念，倡导低碳生活；向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义和方式，带动更多人参与到行动中来。让我们的幸福家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一路畅通，多一些文明。
二、争做低碳生活、绿色出行的践行者。
号召每名天易人从身边小事做起，从点滴做起，每天节约一滴水、一度电、一张纸……；购物时尽量选用布袋子、菜篮子，少用塑料袋，拒绝使用一次性筷子；夏季空调温度设置不低于26度，出门时提前几分钟关闭电源；家庭、办公照明选用节能灯，并养成随手关灯的好*惯。
三、争做低碳生活、绿色出行的引领者。
每一名天易人都要树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，积极倡导“135”出行方式，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘公交。机关全体工作人员上下班尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式，减少交通拥堵，为广大市民作出表率。天易因你而精彩，天易因你而靓丽！让我们积极行动起来，让我们每一个人都成为“低碳生活、绿色出行”的践行者，并能坚持这种生活方式，从点滴小事做起，共同为建设“两型天易、幸福家园”尽一份心、出一份力！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
全院职工：
今天(9月22日)是城市“无车日再次向全体职工发出倡议：上下班请选择公交车、自行车或步行等绿色出行方式，自觉作绿色文明交通的践行者和节能减排的宣传者，齐心守护我们的绿色家园。
xxx
20xx年xx月xx日
一、从我做起，从小事做起，节约每滴水，每一度电。当您下班离开办公室的时候，请关掉办公室照明、电脑、饮水机、空调等用电设备;使用空调时，空调尽量控制在室内外温差5℃为宜，且不低于26℃;当自然光能满足照明需要时，请及时关掉廊灯，办公尽量使用自然光。
养成良好的用水*惯，增强节水意识。用水时水笼头尽量开小，用完水笼头后请及时关闭;当您洗手时，请不要一直开着水笼头;水龙头、水管、马桶如有漏水现象，任何员工都应向主管部门及时通报。
二、节约每一张纸。充分利用OA办公系统、电子邮件进行文件传输，代替纸类公文;在您打印文件前，请仔细校对，减少产生错误而要重复打印的频率;文件打印没有特殊要求的，要双面打印;公文袋可以多次重复使用，各部门应将可重复使用的公文袋回收再利用;办公、开会请用自己的水杯，节约一次性水杯。
三、办公垃圾分类堆放，集中回收。对办公危险废物，如废旧镍镉电池、废色带、废复写纸、复印机废墨盒、废日光灯管、废电子电器产品等，要分类堆放，统一回收，并交由处理资格的垃圾站;在办公室里设置废纸回收箱，将已经充分利用的纸张、废报纸、废书等放入回收箱中，积满一定数量即可卖废品，充分利用可循环使用的资源。
四、倡导绿色出行，减少尾气排放。合理安排公务用车，提倡拼车出差，避免车辆空驶;上、下班尽量少开车，多步行，既环保，又锻炼了您的身体。
保护环境是我们每一个公民义不容辞的责任。让我们全员行动起来，从办公、生活的点滴入手，节约小能源，积累大资源，争做“绿色办公、绿色出行、低碳生活“的倡导者、践行者、宣传者，共同打造西北电建绿色环保新形象，为我们的家园更加美丽贡献自己的力量!
倡议人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的各位家长：
你好！开学以来，学校周边路段车流量明显加大。早晚接送孩子时，校园周边拥挤、堵塞现象严重。为了缓解交通压力；为了确保孩子们更加安全、快捷的上学、放学；为了更好地改善城市环境，减少尾气及噪声污染；也为了我们的孩子能够呼吸更加洁净的空气；为了我们的城乡更加文明。我们倡议如下：
1、环保出行。
改变机动车接送孩子的方式，坚持多步行、多骑自行车、多乘公交车接送孩子，做绿色出行的模范。
2、规范停车。
为了保证孩子们上学、放学的安全及校门口的交通顺畅。倡议校门口不要停车，机动车停放于本校划定的黄线以外，保障校门口的交通顺畅。
3、文明出行。
遵守公共秩序和公共道德是中小学生学校教育的一个重要方面。而家长的言传身教是至关重要的。倡议家长们遵守交通规则，注意规范言行，做文明驾驶人、文明出行人、文明促进者的典范。并积极为孩子讲解交通安全常识，宣传文明的交通行为。
4、文明扫墓。
清明节是我国的传统节日，我校在4月3日——4月5日放假3天，6号正式上学，初中生5号开始参加晚自修。针对此次清明节，我校提出“文明祭扫、*安清明”的倡议。提倡爱护环境卫生，不随意在野外丢弃扫墓物品，摒弃愚昧落后的祭奠方式。提倡节俭，不铺张浪费。禁止野外用火，尽量避免燃放爆竹，降低森林火灾的发生的机率。文明祭扫，贵在心意；*安清明，从我做起，从现在做起，从小事做起。
在此，我们代表学校对各位家长一直以来的大力支持与密切配合表示衷心的感谢！
xx中心学校
20xx年x月x日
——节能减排简报范文5份
一、加强领导，精心部署
我局专门指定一位领导分管该项工作，加强宣传活动领导，并精心安排部署，结合活动要求和自身实际，明确活动主题，合理安排活动步骤。
二、强化宣传，营造氛围
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我局强化宣传教育，营造浓厚氛围。
（一）召开动员会。我局于6月18日召开全局职工大会，学*文件精神，要求大家从我做起，从现在做起，节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”。
（二）开展能源紧缺体验活动。将6月17日定为“能源紧缺体验日”，办公室空调停开一小时，减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，倡导当日低碳出行，机关干部积极响应倡议，坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。
（三）开展节能检查活动。6月21日由局领导和人秘股共同对办公楼区域进行节能检查，并检查日常办公用品的使用情况，坚决杜绝浪费现象。
三、加强监督管理，建立长效机制
我局利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能制度等，通过开展宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节约能源是一项长期的工作，要求从日常工作做起，养成良好的*惯和行为。今后，我局将以此次活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好、抓实，形成全民节能的良好风气。
为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面提高师生的`环境保护意识，大力倡导勤俭节约的社会风尚，营造节能降碳的浓厚氛围，以实际行动推动全校的节能减排工作。根据越城区教体局《关于组织开展2018年节能宣传周活动的通知》要求，xx中学在6月11日至6月17日期间，开展了20xx年节能宣传周活动。
节能宣传周期间，学校结合实际情况召开节能宣传周工作部署会，开展绿色低碳出行、践行垃圾分类等主题宣传活动，加大节能低碳的宣传力度，普及能源资源节约和资源循环利用知识。通过学校微信公号推送倡议书、**下讲话、学校电子大屏滚动播放宣传标语等多种途径，对师生进行节能、节水、节粮等方面的宣传教育，提高师生的节能、节水、节电、节粮的意识，养成节约的良好*惯。
结合低碳日，学校举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排，宣传低碳环保理念。为了切实将该项工作落到实处，学校行政值周领导组织人员分别对教师办公室、各个班级进行检查。
节能宣传周活动的开展，进一步强化了广大师生的忧患意识、节约意识，将低碳、环保理念带进日常学*、工作、生活中，达到了预期的宣传效果。学校将以本次活动为契机，继续采取有力措施，广泛动员师生参与，从现在做起，从点滴做起，努力推动我校形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的绿色校园新风尚。
根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于2017年6月11日至17开展了以“节能有我，绿色共享”为主题的节能宣传周教育活动，内容如下：
一、开展了一次以“节能有我，绿色共享”为主题的班、队会活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态*衡的重要意义。
二、举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座，全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养**走灯关、水关，节约用水用电的良好*惯。
三、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升**仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念，并进行了倡议签名活动。
四、举办一次节能征文比赛。这次活动以“倡导低碳生活、共建绿色家园”“节约水电粮，从我做起，从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义，鼓励和培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
经过全体师生的共同努力，我校的“节能有我，绿色共享”节能宣传周活动取得了较好的效果，师生们的节能环保意识增强了，节能环保的行动增多了。今后学校将更加坚定地走科学发展、节能环保的路线，更好地完成节能宣传教育工作。
为了认真贯彻落实国家《节约能源法》和《产业结构调整指导目录》以及哈密地区行署办公室《哈密地区“十二五”节能减排考核体系实施方案》（哈行办发〔20xxp〕11号）要求，切实履行服务企业、美化城市、惠及民生的指导思想，为提高能源利用效率，全面推进地区“十二五”节能工作，总结如下：
1、加强政策宣传，推动技术进步。今年以来，我局多监管和结对共建单位东环路社区以各种会议、座谈的形式开展政策、法规宣传，并派员深入社区及居民家中开展指导，督促社区按照国家相关政策做节能减排宣传，推广外地先进经验及做法，参与社区开展与节能降耗相关的各项活动，增强社区及其管辖区域内居民的节能降耗意识。
2、加强引导服务工作，推动社区及社区居民提高能源利用效率。今年以来，一是深入到结对共建单位—石油新城街道东环路社区，和社区工作人员一起深入居民家中，发放节能减排宣传册和节能灯泡。向居民倡导使用节能灯具、变频空调等节能设备和技术。二是充分发挥引导社区带动居民的作用，提倡使用绿色节能电器，开展“绿色节能电器使用家庭”评比活动，倡导居民自觉抵制过度资源浪费行为。我们也将结对共建社区纳入我局开展节能降耗工作的监督和服务对象。
3．打开节能降耗工作的突破口。落实结对共建社区“废品废纸统一收购点”工作。
为积极引导、培养学生树立节能环保意识，形成爱护公物，勤俭节约的生活*惯，中学开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:
一、组织机构健全，确保工作有序落实。
学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议，确定活动实施方案，确保了活动开展的组织性、实效性。
二、加大宣传力度，提高教职工参与意识。
通过教工大会、班主任工作会议等学*活动方案，明确活动目的和要求，明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用，营造浓厚的节能环保氛围。
三、精心组织，规范操作。
1、政教处于大会议室组织上好一次节能课。
2、班主任组织学生于第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。
3、学生利用双休日时间，开展一次节能小发明或小创造实践体验活动，学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。
4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查，对用水用电提出明确要求，促进节能工作有效落实。
5、全体师生开展了能源短缺体验活动。
本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识，很好的完成了预期目标，在校园内营造出“节能我行动，低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。
——节能减排宣传活动方案优选【5】份
一、活动主题：
全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。
全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。
二、活动安排：
(一)围绕活动主题，准确把握宣传重点
广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的`教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为*惯。通过华旭电视台、LED、**下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。
(二)结合学校实际，认真组织开展活动
一是“生态文明清新福建”主题活动：利用**下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识;
二是“爱粮节粮健康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。
三是“勤俭节约从我做起”主题活动，组织开展“节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”签名承诺活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为*惯;
四是“绿色环保、低碳生活”主题活动，在校园内征集“节水节电”小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。
一、节能宣传周活动主题和时间
20xx年节能宣传周活动主题为“节能低碳绿色发展”。活动时间是6月10至16日。
二、总体要求
节能宣传周的活动要紧紧围绕“节能低碳绿色发展”这一主题，以科学发展观为指导，以促进资源节约和环境友好型学校建设为宣传重点，广泛开展主题鲜明、形式新颖、丰富多彩节能宣传的各项活动，充分发挥舆论宣传作用，加大节能减排的宣传力度，形成节能减排的舆论氛围，积极引导广大群众积极参与节能减排，共建绿色低碳校园。
三、活动内容
（一）多渠道进行节能减排宣传
宣传周期间，开展多渠道的宣传工作，通过设立开展节能讲座、发放节能宣传资料、展出宣传展板，悬挂条幅标语等，普及节能知识和政策，倡导节能新风尚。印制环境科普宣传资料，向群众发放。发挥青年志愿者作用，向社会开展节能宣传。
充分利用网站、板报宣传栏，开辟专栏，宣传国家有关节能减排的法律法规、方针政策、节能减排常识。
（二）多形式，开展丰富多彩活动
1、举办环保开放日活动
开展以“了解环保，关心环保，参与环保”为主题的环保开放日活动，组织部分师生到有关企业企业单位，参观体验环保部门工作流程，参观企业治污设施，体验环保。
2、积极开展节能型机关创建活动
在乡内发出绿色办公、绿色出行倡议，开展“节能低碳日”活动。在低碳日当天，全校停开空调、电梯；在出入醒目位置张贴节能标语，倡导绿色出行和绿色消费，减少公务用车和私车家出行频率，鼓励乘坐公共交通工具出行，减少食堂的餐桌浪费，最大限度减少办公室内各种耗材的使用量。
3、继续加强实*、教学、生活过程中的节能降耗工作实*教学过程中，使用用电设备、耗材要严格按学校“7S”管理细则要求，进一步加强节能降耗、重复利用等工作。教室、宿舍、走廊及公共部位的'照明等电器设备、水龙头等应全部使用节能产品，开启时够用为主，不用及时关闭，杜绝浪费。把节能降耗结果作为系部年终考核的重要依据。
（三）广泛动员，全员参与
节能周活动期间，充分发挥环保志愿者作用，带动全体师生加入节能减排、环境保护中来。
四、活动保障
为切实抓好节能宣传周活动，学校成立节能宣传周工作领导小组，由分管相关工作的校领导任组长，学校办公室负责协调组织宣传周的各项具体工作，落实各项活动责任人，细化工作方案和具体措施，确保活动的有效开展。
一、指导思想
以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。
二、活动主题
“节能降耗 保卫蓝天”
三、活动时间
xx年6月11日至6月17日。
四、组织机构
为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。
五、活动安排
（一）宣传教育内容
1、幼儿园通过**下讲话向全体师生传达“节能降耗，保卫蓝天”的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。
2、xx年6月13日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口利用滚动电子屏字幕向全员教职工及家长、幼儿进行“节能周”宣传。
3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能降耗，保卫蓝天”标语横幅，大力营造节约型校园氛围。
4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、QQ群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的.相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。
5、结合课程分别开展系列节能教育活动，利用各种丰富的教学活动形式向孩子传授“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染。开展垃圾分类活动，如：“垃圾分类作品展”；制作“垃圾分类小报”；“家长进课堂”“亲子小制作”等，鼓励幼儿养成不乱扔垃圾，学会废物再利用德良好*惯。
6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。
7、检查一次节能日常工作。幼儿园节能工作领导小组在节能宣传周期间对全园各项节能日常工作进行一次检查、督导。检查内容为各部门各项电器用电情况、用水、用气、用油等能耗方面的情况，有关节能减排各项制度的执行和落实情况，水、电设施、设备的老化更新等情况并对检查情况进行通报。
8、团支部组织青年教师开展“节能降耗，保卫蓝天”绿色出行，从我做起活动。
9、家园配合，开展节能行动。做好家长宣传，出行少开车，提倡步行或乘坐交通工具。
10、做好“节能宣传周”活动的信息报送和总结。为全面准确地反映本园开展“节能宣传周”活动的情况，活动结束阶段认真做好总结与反思。
六、活动要求
1、加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间，各班教师积极配合负责人做好一系列活动。
2、加强协作。节能宣传周活动涉及面广，教职工之间加强协作，保障各项工作的顺利实施，使此次活动行之有效。
一、活动主题：
优化低碳生活，倡导节能减排！
二、活动背景：
伴随着现代社会经济的迅猛发展，人类由于过分追求眼前利益和发展速度，而忽视了发展所带来的负面效应，这些问题随着时间的推移已经暴露的越来越明显，如温室效应、水污染等问题。因此，人们开始注意自己的行为所带来的影响，也提出了倡导低碳生活和节能减排的努力方向。
当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。20XX年以来，全国上下加强了节能减排工作，***发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。
三、活动目的：
开展此次“倡导节能减排”活动，主要是为了在校园里对节能减排进行宣传介绍和低碳节约理念的倡导，让在校大学生体会自己所必要承担的社会责任，也是为我们每个人健康生活的的贡献和努力。
四、活动意义：
我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价，这两者之间的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。
通过“倡导节能减排”活动，不仅可以使节能减排的生态意识深入人心，让同学们在每天的日常生活中运用一些节能减排的方法，减少身边的能源消耗，减少污染物的随便排放和丢弃，从而节约能源，美化我们的生活环境。
五、活动时间、地点：
20XX年3月11日（周日）9：30—12：00，地点在北园食堂广场
六、活动过程：
1、活动前期准备：
（1）准备活动开展所需的物资；
（2）组织协会工作人员，分配好各自的工作，并协调各环节的工作开展；
——校园节能减排征文优选【5】份
当今世界，环境、资源问题严重的阻碍着经济的快速发展。而让环境、资源成为不在威胁我们经济发展，而成为经济发展的动力剂。这需要我们世界上全体人民努力奋斗。
我和我的父亲经常用手洗衣服，不再用洗衣机，这是很有效的节约能源的方法。每天早晨，我们都会到附*的操场走一走，没有使用跑步机。这样在生活中就减少了许多的能源。
一天早晨，父亲按时用手洗衣服，他发现洗衣粉应该少用好。于是，他就去问一些人，他们说：“这样能够减少水体的污染，使一些除污的工厂减轻很多的资金投入。”我们每天只有在晚上看一会电视，这也有效的减少了电力使用。
夏天，我的家里，通常将温度调剂28℃，听说，这是最合理的温度数字，能够有效的解决电力的紧张和二氧化碳的过多排放。可以减少许多的温室气体效应，使地球表面的二氧化碳的逐步减少，这样，一件身边中最小的事情，就能体现生活说我节能减排的重要性，大大使我们身边的生物变得更加的多，这样，不仅仅能够让我们节约一些负金，而且还能有效的解决包荒，二氧化碳排放过多所造成的一些不必要的环境污染。可以使我们减轻国家现在面对的环境恶化所面临的一些很困难的问题。
保护环境，节约地球上每一点资源，这样会使我们下代生活变得更加美好。可以减少全球气候变暖、许多动物机体死亡，许多珍贵、很少的生物消灭在我们地球，可以让地球的面貌焕然一新。
让我们一起来节能减排，不断为我们这颗地球做贡献吧。
在曹操的《观沧海》中，我们可以看到“树木丛生、百草丰茂”的景象；在王维的《次北固山下》里，我们可以看到“客路青山外，行舟绿水前”的风景；在陶渊明的《饮酒》中，我们可以看到“采菊东篱下，悠然见南山”的景色……而如今，我们的秀丽山光，我们的清澈小河，我们的蓝天白云，究竟到哪里去了呢？
燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是亲爱的，请你告诉我，我们的自然资源有再来的时候吗？答案是否定的。因为自然资源是经过上万年，甚至上亿年的时间才形成的，难道我们不应该好好珍惜吗？面对人口众多，资源有限的情况，我们中学生能无动于衷吗？
在2 世纪科技发达的今天，滥伐滥采、随意浪费以及随意排放废液废气已我们可以这样做：珍惜每一滴水，就像珍惜我们体内流动的每一滴血一样，因为它就是地球母亲体内的鲜血，我们应懂得节约用水、循环用水；合理使用每一度电，就像合理利用我们生命中的时间一样，因为只有电能带给我们光明，电能耗尽了，我们的世界将处于一片黑暗之中，因此我们应养**走灯停，不使用电器时应关闭电源的好*惯。
我们还可以做到：节约使用每一张纸，也许我们每人都节约一张纸，一片幽深的原始森林就得以保留。不乱丢垃圾废品，也许我们每人都懂得回收利用废品，我们的大地将会变得更加山清水秀……其实，我们可以做到的还有很多很多，而且这些对于我们来讲都是举手之劳，我们又何乐而不为呢？
也许，有些同学可能要说，作为一个单薄的个体，与浑厚的人类相比，我们不重要。作为一名普通学生，与庞大的地球相比，我们不重要。所以，节能减排，是国家领导，**机关的事，与我们无关。但是，正如毕淑敏所说的，对于一株新生的树苗，每一片叶子尚且很重要；对于一个孕育中的胚胎，每一段染色体碎片也很重要；对于驰骋寰宇的航天飞机，一个油封橡皮圈也很重要。那么，作为一名公民，面对“节能减排”这个工作，我们能说我们不重要吗？要知道，一个人保护环境的能力可能很弱，但一个人破坏环境的能力却很强。
所以，保护环境，人人有责，节能减排，从我做起。让我们行动起来，一起来保护这个美丽而又脆弱的星球，一起来塑造一个天蓝水清、空气清爽的美丽家园吧！
经严重破坏了整个生态环境。许多鱼儿死了，鸟儿无家可归，鸟语花香变成了乌烟瘴气，人类呢，又将走向何方？为了包括人类在内各种生物能够继续繁衍生存，为了给自己营造一个良好的生活环境，我们必须行动起来保护我们的家园。
崇检节用自古以来就是中华民族的传统美德。在当代中国，这个创造物质财富超过了以往五千年的历史总和，资源、能源的极端消耗却给自然的恢复潜力的社会。崇检节用，厉行节约，这代代相传的美德有着更为现实的好处。
据报道，我国人均水资源占有率占世界*均水源的百分之六。在我国一千多个城市中，有四百多个城市供水不足，全国城市缺水年总量高达60亿立方米。再来看矿产资源，我国矿产资源人均占有率只有世界*均水*的一半，其中主要矿产资源还不到一半，还有我国的森林覆盖率也排后，仅居世界第 30位。过去，由于个体的认识不足或者忽视，导致使水、电白白浪费、汽车无情的冒着滚滚黑烟一个个数字触目惊心，一个个现象耐人寻味，我们不禁深思，与自然和谐相处之道何处寻？归根结地是我们的意识不强，喊喊口号却不付出行动。
节能减排更是对社会的职责感，促进了人与社会的和谐。在当今社会中，存在两种观念。一是人们缺乏节约意识，往往把节约的职责看成是部门和企业的职责，而忽略了自身的职责和作用。环境资源属于每一个人，保护节约的一无业义不容辞的要落到每一个人的肩上，发挥主人翁的职责感，承担对环境的一份职责。二是有人认为钱是自己的，自己花钱消费享受理所当然。花钱消费，这自然是不错的，可你是否意识到钱虽是你的，资源却是大家的？如果我们再这么愚昧的浪费下去，最终受到损害的必将是我们每一个人。
作为一所小学的高年级生，学校节能减排，我们就应是主力军。我们要使节能减排化解成一件件同学们身边的小事。提倡步行、骑自行车，不使用非降解塑料餐具，双面使用纸张，节约粮食、适度消费、随手关掉水龙头，拒绝使用一次性筷子等等，这些日常小事，每一个人都能做得到。
普天下的人们，为我们自己，为我们的子孙后代，我们要开始觉醒。那就让我们携起手来，从此刻开始，从身边的小事开始，正思想、树新风，把节约的理念融进心灵和血液，把节约的礼貌写进民族文化图腾，以实际行动节能减排，共同建立和谐社会。
一、做节能降碳的践行者。
1、倡导低碳生活行动。
采用绿色低碳出行方式，积极响应“低碳城市宜居可持续”的主题。积极参与能源紧缺体验活动，路途3公里以内的鼓励步行，3公里以上乘坐公共交通工具。
2、倡导低碳办公行动。
（1）开展节水行动，培养节水护水意识和能力；养成良好的用水*惯，增强节水意识。用水时水龙头尽量开小，用完随手关闭，防止“长流水”现象发生。
（2）开展节电行动。积极做到“三停”。一是办公区域停开空调一天；二是公共区域照明关停一天；三是停止使用一次性消耗用品。
（3）开展节约办公耗材行动。节约用纸用墨，文件材料初稿尽可能电子文档修改，办公发文逐步推广电子公文，尽可能减少复印和打印。
（4）开展废旧电器、电子产品的回收与处理行动。为养成绿色环保、循环利用的办公和生活方式，全校师生员工要将废旧电器、电子产品等放到指定回收点。
3、倡导低碳生活方式。
（1）减少生活垃圾的产生，不用一次性餐盒。使用环保布袋盛装物品。
（2）离开教室、寝室后，随手关闭室内的长明灯。
（3）用厕后及时冲水，发现阀门关闭不严的及时报修。
二、做节能降碳的倡导者。
全校师生员工要充分认识节能降碳的重要意义，转变观念，形成“节能有道节俭有德”的新理念。争当节能降碳的宣传员，带动身边的同学、同事、朋友、家人自觉节约能源，为全社会节能降碳做出表率。对发生在身边的浪费能源资源现象，敢说敢管，敢揭短。
敬爱的老师们、亲爱的同学们，节能降碳，从我做起，从现在做起，从点滴做起。节约既是美德，也是责任。让我们大家共同努力，把节能降碳变成每一个集体、每一个人的自觉行动，为实现天蓝、水净、地绿的和谐宜人环境而努力奋斗。
《***第十八次全国代表大会上的报告》中明确提出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”党的***首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设提到前所未有的高度，把建设生态文明作为关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，纳入中国特色社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。
生态文明的兴起包含生态环境的改善、生态政治的兴起、生态经济的发展、生态文化的繁荣四个方面。国家一直高度关注与重视贵州的生态文明建设，贵州也一直坚持以生态文明理念引领经济社会发展，全省生态文明建设取得了显著成绩，为贵州科学发展、后发赶超、同步小康注入了持久的动力。作为生态文明建设实践先行者的贵州，于2014年春季学期在全省部分学校开始试用涵盖小学低年级、小学高年级、初中、高中的首套《生态文明建设读本》，标志着贵州正在成为开展生态文明建设教育的先行者，在繁荣生态文化的道路上迈出了坚实的一步。
内生要求教育引领和推动生态文明建设
意识文明、行为文明、制度文明、产业文明系统构成了生态文明，意识文明与行为文明是普通公众可操作、可实践的层面。**陈敏尔在贵州省十二届省人大第一次会议、十一届省**第一次会议上强调要“推动生态文明进家庭、进校园、进单位”。这就是要在普通公众当中树立生态文明意识、践行生态文明行为。要实现这一点，有必要在全省广大中小学生中广泛开展生态文明建设教育，使生态文明家喻户晓，深入人心，成为全社会的共识和全体人民的自觉行为。
首先，加强生态文明建设教育是全面实施素质教育、促进学生全面发展的重要举措。具备生态道德、生态思维方式、生态实践能力是生态文明时代人才的必备素质。要实现生态文明建设的宏伟目标，必须着眼于国家发展的未来，关注祖国的下一代，着力于中小学生生态文明建设的教育。加强生态文明教育，提高中小学生的生态文明素质，既是当前加强生态文明建设、全面建设小康社会的现实需要，也是持续推进生态文明建设、实现未来经济社会可持续发展的必然要求。
其次，加强生态文明建设教育是生态文明建设对教育发展的导向与要求。学校是生态文明建设教育的主阵地，在生态文明的建设中，学校承载着普及生态知识、传播生态文化、弘扬生态文明的重任。生态文明建设需要发挥教育的引领和推动作用，在全社会形成生态文明价值取向和正确的生产、生活、消费行为。
再次，加强生态文明教育是贵州省环境教育进一步发展的实际需要。教育部2003年曾颁布《中小学生环境教育专题教育大纲》。但贵州环境教育工作的现状，与全面实施素质教育、全面提高教育质量的形势不相适应，也难以满足贵州着力建设生态文明、提升全民生态文明素养、构建和谐社会的教育需求。因此，进一步深化对环境教育内涵的认识，将环境教育提升和拓展到生态文明教育的层次，开创贵州生态文明建设的新局面，成为贵州教育进一步发展的现实需要。
立足现在做生态文明建设教育先行者
2013年，贵州省委政策研究室、贵州省教育厅、四川大学、贵州人民出版社四方通力合作，组织课程研发小组，开发针对小学低年级、小学高年级、初中生、高中生的《生态文明建设读本》。该套教材于2014年春季学期在全省部分学校试用。
2003年教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》提出要“贯彻实施与基础教育课程改革实验工作紧密结合，采取国家、地方和学校三级管理权限，使每一个层面都有空间来决定环境教育的内容和方法，并将环境教育渗透到各个学科中”，证明环境教育属于强制教育范畴。随着对生态文明建设的逐步推进和深入，“环境教育”应发展、提升为“生态文明建设教育”。《生态文明建设读本》由国家社科基金重大项目“我国生态文明发展战略及其区域实现研究”首*专家、四川大学经济学院教授邓玲领衔编写，将“环境教育”提升和拓展到“生态文明建设教育”的层次，是第一套以生态文明建设理念为指导编写的青少年读本，是学*党的***关于生态文明***署的具体体现，旨在让中小学生从小树立生态文明建设的信心与目标，培养贵州生态文明建设的后备军。
在总的宗旨上，主要承接生态文明建设对教育内容更新的要求，以生态文明建设知识作为教育的一个主要内容，引导和帮助广大学生养成节约能源资源、保护生态环境的自觉行为，牢固树立生态文明观念，做生态文明教育的积极宣传者、参与者、促进者，做生态文明建设的忠诚实践者和模范示范者；教育学生获得参与生态文明建设所需的知识和技能，形成生态文明的基本理念，养成有益于生态文明的情感、态度、价值观和思维方式，鼓励学生积极参与生态文明建设，实现学生素质的全面提升，培育有社会实践能力和责任感的现代公民。
编写的目标，是对学生进行生态科学教育、生态道德教育和生态审美教育，引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的生态问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系，学会和谐共处；引导学生珍爱生命，珍视生物多样化，尊重文化多样化；帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观；鼓励学生积极参与面向生态文明的决策和行动，成为有社会实践能力和责任感的公民。
在编写原则上，首先统筹考虑生态文明建设内容的内在逻辑关系、现阶段的社会发展需求、不同学段学生身心发展特点和需求、生态文明建设内容与其他教育内容之间的关系等四个方面之间的关系；然后，在此基础上，在已有的学校教育内容体系中构建生态文明教育的内容体系。在内容的组织上，既做好内容的纵向组织，即按教育各个阶段和各个年级的顺序形成一个关于生态文明建设相对独立的由浅入深的完整有机序列，同时又做好内容的横向组织，将生态文明建设内容和其他教育内容进行适当的结合和*衡，从而避免因生态文明建设内容的增加而形成教育内容的冗长与重复。
在具体内容构成上，主要包括生态文明观教育、生态文明知识教育、生态文明技能教育、生态文明道德与法制教育四大部分。其中，特别强调生态道德教育的内容：一是生态现状教育，目的是使学生对我国、对贵州的生态现状有一个明确的了解，有利于激发积极投入生态文明建设的热情，并转化为具体的行动；二是生态*等观念教育，有利于把*等的外延扩大到人与自然关系的领域，在学生群体当中形**与人之间、人与自然之间普遍的*等观念；三是生态消费观念教育，目的是使学生形成一种不对环境构成破坏和威胁的可持续消费观念，要求消费的方式与自然的承受能力相适合，形成生态消费文化，并在日常生活中身体力行。
在编排上，在党的***对生态文明建设的部署与框架下来编写；在理念与目标、内容、生态文明建设与教材的融入等方面积极创新；贵州是生态文明建设的先行者，所以力求突出贵州本地特色；尽量多地借鉴与体现国际经验以及中国、贵州与国际的合作；突出对学生的因材施教和循序渐进，图文并茂，寓教于乐，引导学生通过思考、讨论和动手等学*过程，形成对生态文明的正确认识和情感体验，彰显新课程的教育理念。
生态文明建设实践，贵州在全国率先；生态文明建设实践理论总结，贵州在全国率先；生态文明建设教育，贵州也率先！《生态文明建设读本》的编写和推广使用，将促进我省率先在中小学生中开展生态文明建设教育，并推动生态文明建设教育向全民教育、全程教育和终生教育发展。
