校园节能减排征文优选【5】份

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  校园节能减排征文 1

  当今世界,环境、资源问题严重的阻碍着经济的快速发展。而让环境、资源成为不在威胁我们经济发展,而成为经济发展的动力剂。这需要我们世界上全体人民努力奋斗。

  我和我的父亲经常用手洗衣服,不再用洗衣机,这是很有效的节约能源的方法。每天早晨,我们都会到附*的操场走一走,没有使用跑步机。这样在生活中就减少了许多的能源。

  一天早晨,父亲按时用手洗衣服,他发现洗衣粉应该少用好。于是,他就去问一些人,他们说:“这样能够减少水体的污染,使一些除污的工厂减轻很多的资金投入。”我们每天只有在晚上看一会电视,这也有效的减少了电力使用。

  夏天,我的家里,通常将温度调剂28℃,听说,这是最合理的温度数字,能够有效的解决电力的紧张和二氧化碳的过多排放。可以减少许多的温室气体效应,使地球表面的二氧化碳的逐步减少,这样,一件身边中最小的事情,就能体现生活说我节能减排的重要性,大大使我们身边的生物变得更加的多,这样,不仅仅能够让我们节约一些负金,而且还能有效的解决包荒,二氧化碳排放过多所造成的一些不必要的环境污染。可以使我们减轻国家现在面对的环境恶化所面临的一些很困难的问题。

  保护环境,节约地球上每一点资源,这样会使我们下代生活变得更加美好。可以减少全球气候变暖、许多动物机体死亡,许多珍贵、很少的生物消灭在我们地球,可以让地球的面貌焕然一新。

  让我们一起来节能减排,不断为我们这颗地球做贡献吧。

  校园节能减排征文 2

  在曹操的《观沧海》中,我们可以看到“树木丛生、百草丰茂”的景象;在王维的《次北固山下》里,我们可以看到“客路青山外,行舟绿水前”的风景;在陶渊明的《饮酒》中,我们可以看到“采菊东篱下,悠然见南山”的景色……而如今,我们的秀丽山光,我们的清澈小河,我们的蓝天白云,究竟到哪里去了呢?

  燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是亲爱的,请你告诉我,我们的自然资源有再来的时候吗?答案是否定的。因为自然资源是经过上万年,甚至上亿年的时间才形成的,难道我们不应该好好珍惜吗?面对人口众多,资源有限的情况,我们中学生能无动于衷吗?

  在2 世纪科技发达的今天,滥伐滥采、随意浪费以及随意排放废液废气已我们可以这样做:珍惜每一滴水,就像珍惜我们体内流动的每一滴血一样,因为它就是地球母亲体内的鲜血,我们应懂得节约用水、循环用水;合理使用每一度电,就像合理利用我们生命中的时间一样,因为只有电能带给我们光明,电能耗尽了,我们的世界将处于一片黑暗之中,因此我们应养**走灯停,不使用电器时应关闭电源的好*惯。

  我们还可以做到:节约使用每一张纸,也许我们每人都节约一张纸,一片幽深的原始森林就得以保留。不乱丢垃圾废品,也许我们每人都懂得回收利用废品,我们的大地将会变得更加山清水秀……其实,我们可以做到的还有很多很多,而且这些对于我们来讲都是举手之劳,我们又何乐而不为呢?

  也许,有些同学可能要说,作为一个单薄的个体,与浑厚的人类相比,我们不重要。作为一名普通学生,与庞大的地球相比,我们不重要。所以,节能减排,是国家领导,**机关的事,与我们无关。但是,正如毕淑敏所说的,对于一株新生的树苗,每一片叶子尚且很重要;对于一个孕育中的胚胎,每一段染色体碎片也很重要;对于驰骋寰宇的航天飞机,一个油封橡皮圈也很重要。那么,作为一名公民,面对“节能减排”这个工作,我们能说我们不重要吗?要知道,一个人保护环境的能力可能很弱,但一个人破坏环境的能力却很强。

  所以,保护环境,人人有责,节能减排,从我做起。让我们行动起来,一起来保护这个美丽而又脆弱的星球,一起来塑造一个天蓝水清、空气清爽的美丽家园吧!

  经严重破坏了整个生态环境。许多鱼儿死了,鸟儿无家可归,鸟语花香变成了乌烟瘴气,人类呢,又将走向何方?为了包括人类在内各种生物能够继续繁衍生存,为了给自己营造一个良好的生活环境,我们必须行动起来保护我们的家园。

  校园节能减排征文 3

  崇检节用自古以来就是中华民族的传统美德。在当代中国,这个创造物质财富超过了以往五千年的历史总和,资源、能源的极端消耗却给自然的恢复潜力的社会。崇检节用,厉行节约,这代代相传的美德有着更为现实的好处。

  据报道,我国人均水资源占有率占世界*均水源的百分之六。在我国一千多个城市中,有四百多个城市供水不足,全国城市缺水年总量高达60亿立方米。再来看矿产资源,我国矿产资源人均占有率只有世界*均水*的一半,其中主要矿产资源还不到一半,还有我国的森林覆盖率也排后,仅居世界第 30位。过去,由于个体的认识不足或者忽视,导致使水、电白白浪费、汽车无情的冒着滚滚黑烟一个个数字触目惊心,一个个现象耐人寻味,我们不禁深思,与自然和谐相处之道何处寻?归根结地是我们的意识不强,喊喊口号却不付出行动。

  节能减排更是对社会的职责感,促进了人与社会的和谐。在当今社会中,存在两种观念。一是人们缺乏节约意识,往往把节约的职责看成是部门和企业的职责,而忽略了自身的职责和作用。环境资源属于每一个人,保护节约的一无业义不容辞的要落到每一个人的肩上,发挥主人翁的职责感,承担对环境的一份职责。二是有人认为钱是自己的,自己花钱消费享受理所当然。花钱消费,这自然是不错的,可你是否意识到钱虽是你的,资源却是大家的?如果我们再这么愚昧的浪费下去,最终受到损害的必将是我们每一个人。

  作为一所小学的高年级生,学校节能减排,我们就应是主力军。我们要使节能减排化解成一件件同学们身边的小事。提倡步行、骑自行车,不使用非降解塑料餐具,双面使用纸张,节约粮食、适度消费、随手关掉水龙头,拒绝使用一次性筷子等等,这些日常小事,每一个人都能做得到。

  普天下的人们,为我们自己,为我们的子孙后代,我们要开始觉醒。那就让我们携起手来,从此刻开始,从身边的小事开始,正思想、树新风,把节约的理念融进心灵和血液,把节约的礼貌写进民族文化图腾,以实际行动节能减排,共同建立和谐社会。

  校园节能减排征文 4

  一、做节能降碳的践行者。

  1、倡导低碳生活行动。

  采用绿色低碳出行方式,积极响应“低碳城市宜居可持续”的主题。积极参与能源紧缺体验活动,路途3公里以内的鼓励步行,3公里以上乘坐公共交通工具。

  2、倡导低碳办公行动。

  (1)开展节水行动,培养节水护水意识和能力;养成良好的用水*惯,增强节水意识。用水时水龙头尽量开小,用完随手关闭,防止“长流水”现象发生。

  (2)开展节电行动。积极做到“三停”。一是办公区域停开空调一天;二是公共区域照明关停一天;三是停止使用一次性消耗用品。

  (3)开展节约办公耗材行动。节约用纸用墨,文件材料初稿尽可能电子文档修改,办公发文逐步推广电子公文,尽可能减少复印和打印。

  (4)开展废旧电器、电子产品的回收与处理行动。为养成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,全校师生员工要将废旧电器、电子产品等放到指定回收点。

  3、倡导低碳生活方式。

  (1)减少生活垃圾的产生,不用一次性餐盒。使用环保布袋盛装物品。

  (2)离开教室、寝室后,随手关闭室内的长明灯。

  (3)用厕后及时冲水,发现阀门关闭不严的及时报修。

  二、做节能降碳的倡导者。

  全校师生员工要充分认识节能降碳的重要意义,转变观念,形成“节能有道节俭有德”的新理念。争当节能降碳的宣传员,带动身边的同学、同事、朋友、家人自觉节约能源,为全社会节能降碳做出表率。对发生在身边的浪费能源资源现象,敢说敢管,敢揭短。

  敬爱的老师们、亲爱的同学们,节能降碳,从我做起,从现在做起,从点滴做起。节约既是美德,也是责任。让我们大家共同努力,把节能降碳变成每一个集体、每一个人的自觉行动,为实现天蓝、水净、地绿的和谐宜人环境而努力奋斗。

  校园节能减排征文 5

  《***第十八次全国代表大会上的报告》中明确提出:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”党的***首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标,把生态文明建设提到前所未有的高度,把建设生态文明作为关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,纳入中国特色社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局,表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化,也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。

  生态文明的兴起包含生态环境的改善、生态政治的兴起、生态经济的发展、生态文化的繁荣四个方面。国家一直高度关注与重视贵州的生态文明建设,贵州也一直坚持以生态文明理念引领经济社会发展,全省生态文明建设取得了显著成绩,为贵州科学发展、后发赶超、同步小康注入了持久的动力。作为生态文明建设实践先行者的贵州,于2014年春季学期在全省部分学校开始试用涵盖小学低年级、小学高年级、初中、高中的首套《生态文明建设读本》,标志着贵州正在成为开展生态文明建设教育的先行者,在繁荣生态文化的道路上迈出了坚实的一步。

  内生要求教育引领和推动生态文明建设

  意识文明、行为文明、制度文明、产业文明系统构成了生态文明,意识文明与行为文明是普通公众可操作、可实践的层面。**陈敏尔在贵州省十二届省人大第一次会议、十一届省**第一次会议上强调要“推动生态文明进家庭、进校园、进单位”。这就是要在普通公众当中树立生态文明意识、践行生态文明行为。要实现这一点,有必要在全省广大中小学生中广泛开展生态文明建设教育,使生态文明家喻户晓,深入人心,成为全社会的共识和全体人民的自觉行为。

  首先,加强生态文明建设教育是全面实施素质教育、促进学生全面发展的重要举措。具备生态道德、生态思维方式、生态实践能力是生态文明时代人才的必备素质。要实现生态文明建设的宏伟目标,必须着眼于国家发展的未来,关注祖国的下一代,着力于中小学生生态文明建设的教育。加强生态文明教育,提高中小学生的生态文明素质,既是当前加强生态文明建设、全面建设小康社会的现实需要,也是持续推进生态文明建设、实现未来经济社会可持续发展的必然要求。

  其次,加强生态文明建设教育是生态文明建设对教育发展的导向与要求。学校是生态文明建设教育的主阵地,在生态文明的建设中,学校承载着普及生态知识、传播生态文化、弘扬生态文明的重任。生态文明建设需要发挥教育的引领和推动作用,在全社会形成生态文明价值取向和正确的生产、生活、消费行为。

  再次,加强生态文明教育是贵州省环境教育进一步发展的实际需要。教育部2003年曾颁布《中小学生环境教育专题教育大纲》。但贵州环境教育工作的现状,与全面实施素质教育、全面提高教育质量的形势不相适应,也难以满足贵州着力建设生态文明、提升全民生态文明素养、构建和谐社会的教育需求。因此,进一步深化对环境教育内涵的认识,将环境教育提升和拓展到生态文明教育的层次,开创贵州生态文明建设的新局面,成为贵州教育进一步发展的现实需要。

  立足现在做生态文明建设教育先行者

  2013年,贵州省委政策研究室、贵州省教育厅、四川大学、贵州人民出版社四方通力合作,组织课程研发小组,开发针对小学低年级、小学高年级、初中生、高中生的《生态文明建设读本》。该套教材于2014年春季学期在全省部分学校试用。

  2003年教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》提出要“贯彻实施与基础教育课程改革实验工作紧密结合,采取国家、地方和学校三级管理权限,使每一个层面都有空间来决定环境教育的内容和方法,并将环境教育渗透到各个学科中”,证明环境教育属于强制教育范畴。随着对生态文明建设的逐步推进和深入,“环境教育”应发展、提升为“生态文明建设教育”。《生态文明建设读本》由国家社科基金重大项目“我国生态文明发展战略及其区域实现研究”首*专家、四川大学经济学院教授邓玲领衔编写,将“环境教育”提升和拓展到“生态文明建设教育”的层次,是第一套以生态文明建设理念为指导编写的青少年读本,是学*党的***关于生态文明***署的具体体现,旨在让中小学生从小树立生态文明建设的信心与目标,培养贵州生态文明建设的后备军。

  在总的宗旨上,主要承接生态文明建设对教育内容更新的要求,以生态文明建设知识作为教育的一个主要内容,引导和帮助广大学生养成节约能源资源、保护生态环境的自觉行为,牢固树立生态文明观念,做生态文明教育的积极宣传者、参与者、促进者,做生态文明建设的忠诚实践者和模范示范者;教育学生获得参与生态文明建设所需的知识和技能,形成生态文明的基本理念,养成有益于生态文明的情感、态度、价值观和思维方式,鼓励学生积极参与生态文明建设,实现学生素质的全面提升,培育有社会实践能力和责任感的现代公民。

  编写的目标,是对学生进行生态科学教育、生态道德教育和生态审美教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的生态问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系,学会和谐共处;引导学生珍爱生命,珍视生物多样化,尊重文化多样化;帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于生态文明的情感、态度和价值观;鼓励学生积极参与面向生态文明的决策和行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。

  在编写原则上,首先统筹考虑生态文明建设内容的内在逻辑关系、现阶段的社会发展需求、不同学段学生身心发展特点和需求、生态文明建设内容与其他教育内容之间的关系等四个方面之间的关系;然后,在此基础上,在已有的学校教育内容体系中构建生态文明教育的内容体系。在内容的组织上,既做好内容的纵向组织,即按教育各个阶段和各个年级的顺序形成一个关于生态文明建设相对独立的由浅入深的完整有机序列,同时又做好内容的横向组织,将生态文明建设内容和其他教育内容进行适当的结合和*衡,从而避免因生态文明建设内容的增加而形成教育内容的冗长与重复。

  在具体内容构成上,主要包括生态文明观教育、生态文明知识教育、生态文明技能教育、生态文明道德与法制教育四大部分。其中,特别强调生态道德教育的内容:一是生态现状教育,目的是使学生对我国、对贵州的生态现状有一个明确的了解,有利于激发积极投入生态文明建设的热情,并转化为具体的行动;二是生态*等观念教育,有利于把*等的外延扩大到人与自然关系的领域,在学生群体当中形**与人之间、人与自然之间普遍的*等观念;三是生态消费观念教育,目的是使学生形成一种不对环境构成破坏和威胁的可持续消费观念,要求消费的方式与自然的承受能力相适合,形成生态消费文化,并在日常生活中身体力行。

  在编排上,在党的***对生态文明建设的部署与框架下来编写;在理念与目标、内容、生态文明建设与教材的融入等方面积极创新;贵州是生态文明建设的先行者,所以力求突出贵州本地特色;尽量多地借鉴与体现国际经验以及中国、贵州与国际的合作;突出对学生的因材施教和循序渐进,图文并茂,寓教于乐,引导学生通过思考、讨论和动手等学*过程,形成对生态文明的正确认识和情感体验,彰显新课程的教育理念。

  生态文明建设实践,贵州在全国率先;生态文明建设实践理论总结,贵州在全国率先;生态文明建设教育,贵州也率先!《生态文明建设读本》的编写和推广使用,将促进我省率先在中小学生中开展生态文明建设教育,并推动生态文明建设教育向全民教育、全程教育和终生教育发展。


校园节能减排征文优选【5】份扩展阅读


校园节能减排征文优选【5】份(扩展1)

——节能减排征文 (菁华6篇)

节能减排征文1

  朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条小溪恶臭难闻,一股股有害气毒害人体时,你的感想如何?我那时是气愤的想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”我们倡导:节能减排,低碳环保生活。在21世纪的今天,我们更应该注重节能,注意保护我们的环境,让我们生活在一个环保、低碳的环境中,让健康长寿伴随着我们!

  谁都知道,地球是我们赖以生存的家园,如果地球被毁灭,人类将栖身何处?那是就真正世界末日的到来!而造成世界末日的是谁?正是妄以“地球主人”自居的人类!谁都知道,五六十年代时,天空碧蓝如洗,山岭青葱翠绿,河水清澈见底。尔后溪中鱼虾绝迹,河水黑臭难闻,而造成这一恶劣状况的是谁?是那些掠夺资源的'目光短浅的利己主义者,例如:现在的人们为了炫耀自己,都买了小车,开在路上特别威风,造成汽车的废气弥漫在空中,给我们的身体造成伤害,也污染了环境,因此,我们应该多走路、骑自行车,这样既保护环境,又锻炼身体,让健康伴随着我们。还有的人喜欢用一次性塑料袋,造成白色垃圾到处都是,我们应该多用环保购物袋。正是这些人们使环境日益恶劣。朋友们,你们知道吗?塑料袋构成的重要成分聚氯乙单体,被吸收后会损伤人体健康,在燃烧时释放的烟雾含有大量的致癌化含物。塑料袋不易被天然微生物菌降解。不可降解的塑料袋自然腐烂需要200年以上废塑料袋如不回收,混在土地中,而造成土壤板结,影响农作物吸收着水分,导致农作物减产。我们应该都用可降解的塑料袋,不能再让“白色垃圾”在道路上危害我们的健康。我想把这些。我想把这些材料打印成字,贴在我们小区的广告牌上,让居民们都了解一下塑料袋给我们带来的危害。让大家共同维护我们的生存环境,真正过上低碳生活。

  在我的家乡有一条小河,它曾经清澈见底,可如今它却被染黑了。几年前,人们在小河旁嬉戏、逗乐、抓小鱼、小虾,现在,旁边变成了市场,人们把垃圾、菜叶、塑料袋都扔到小河中,是小河边的乌黑、腐臭,这儿成了“垃圾场”。我呼吁环保部门要制止着种行为,加大管理制度,还我们一个清洁的环境,我也呼吁了村民们提高素质,保护环境人人有责啊!

  朋友们,请关注我们的生存环境,从小事做起,从身边做起,让低碳、环保的生活永远相随我们!

节能减排征文2

  我记得在我9岁的夏天的时候,天气热地大地上,像蒸炉的大面包,大地上感觉直冒火,我和爸爸、妈妈躲在家里面,把空调打开了,过了一会儿,妈妈把空调的温度调到了34摄氏度,我说:“妈妈,赶快把空调给关掉吧,在下面扇电扇也挺凉快地。”妈妈说:“你真是个懂得节约的好孩子。”于是,我们家里面有接*了节能减排和低碳生活,我又为大自然节省了能源。记得还有一次,妈妈在烧菜我走过去一看,呀,妈妈在烧菜时,火苗差点“蹦”到锅上了!我对妈妈说:“妈妈,你的火苗怎么这么大了,再大会把食用油给燃烧到的。”“你说的太对了,这样既又省油,又不会把食用油燃烧到的。”说完,妈妈连忙把煤气灶的火苗关得小。还有一件事,我看见妈妈起床了,就对妈妈说:“妈妈,我们今天到外面去吃早餐好不好。”妈妈对我说:“好,那我们今天坐三轮车去吃早餐,还是走着去吃早餐呢?”我说:“那我们就走着去吧,因为这样一边可以看一下风景,一边可以锻炼一下我们自己的身体,更重要的是这样不会把空气给污染了的。”妈妈微笑地点点头说:“我的好女儿真懂事啊!”随着全世界的经济发展,人口大量的增添了许多、气候*些年来越来越严重、二氧化碳排放的也越来越多,地球的臭氧层遭遇到前所没有的污染,全世界的环境已经严重危害到人类的健康和安全,所以,我们要保护地球上面的环境。

  所以我倡议大家:低碳生活,节能减排,从小做起,从我做起,从每一个人做起,保护地球家园,为人类的未来而造福。多乘坐公交车,少用塑料袋,及时关掉电脑,多开窗户,多种树木,节约电能,节约水资源,节约用纸,减少废气排放,垃圾分类处理,少使用一次性杯子。

节能减排征文3

  提起“环保”这个字眼儿,在我们每个人心中并不陌生,各个环保部门更是展开了一个接一个的环保

  行动。这个看似举手之劳的环保怎样做才能真正“节能减排”呢!

  就让我向你们介绍介绍我的节能减排金点子吧!

  车子,要买环保型的,大方端庄实用的,要减少二氧化碳的排放。环保型的汽油和柴油能提高汽车的性能。它能清洁汽车的引擎,减少引擎的摩擦力,并使燃油能更充分燃烧,从而降低对空气的污染。要节约每一升油,减少空气污染源。减少对机动车的依赖,*距离出行尽可能使用自行车或者步行,给城市的交通减轻一点负重;减少公务用车,在不影响公务,确保安全的前提下减少独自用车;紧急公务活动确需使用公务车辆时,尽量集中乘坐。让我们人人来做公交族,个个争当自行车骑手。

  我们出去旅游时,最好随身带双筷子、带个勺子,带上牙刷、牙膏、剃须刀、洗发水等等,生活中也最好摆脱“一次性消费”的诱惑,我们可以用充电电池代替普通电池;用手绢代替纸巾;用瓷杯、玻璃杯代替纸杯;用布袋代替塑料袋;用自动铅笔代替木杆铅笔。现代化生活充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性照相机……一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了环境污染。少使用一次性用品,多使用耐用品,对物品进行多次利用,应当成为新的社会风气,新的生活时尚。减少资源和能源的浪费,同时,也要劝说周围的朋友,将节能环保根植于每个家庭。

  我们还要注意日常生活小细节: 1、烧菜做饭少用煤炉,改用液化气,炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜,尽量减少空气污染。 2、家中的阳台上多种花草盆景,经常打扫房间,经常晒被,保持家庭环境空气清新怡人。 3、减少噪音污染,尽量减低说话或录音机播放时的音量。 4、正确处理废弃物,对生活垃圾进行分类,合理排放生活用水。 5、保护野生动植物,不吃野生动物,保护生态*衡。 6、奉劝家人、亲友不吸烟,不随意焚烧垃圾,维护家人身体健康,保持洁净环境。 7、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站,减少垃圾排放。8要注意随手关灯。

  减排,减少排放污水,废气、污染物也许许多人都无法做到,作为一名小学生,我们虽然不能阻止那些工厂排放污染物,但我们可以以身作则,从我做起,从而使更多人加入到减排这个队伍中来,保护地球生态环境。

节能减排征文4

  提起“环保”这个字眼儿,我们每个人并不陌生,环保部门更是开展了一个又一个环保活动。这个看似举手之劳的环保怎样做才能真正“节能减排”呢?

  节能就是节约能源,减排就是减少污水的排水量。但是,现在许多工厂只顾眼前利益,不管环境,把污水乱排入河里,使河水逐渐失去应有的价值,使居民的饮水也成了问题。我在书上看到这样一则消息:美国有一个爱丽克湖,曾因湖水清澈而闻名。但是后来由于大量含有合成洗衣粉的污水排入湖中,使爱丽克湖变成一潭死水。由此可见,工厂的污水对生活环境具有多么大的杀伤力。

  当然,想要环保单靠减排是远远不够的。我们也要懂得节约能源,不要等到没有能源那一天才反省,那就后悔莫及了。其实在我们生活中只要稍微留意一下,我们就可以知道各种浪费现象比比皆是,而这也意味着我们对“环保”这个词还十分陌生。在许多家庭中,我们经常可以看到“长流水”、“长明灯”;在夏天的时候有些人把空调开得很低,但又盖被子来保暖,因为他们都认为这是有钱人的享受。那我们来算一下,只要我们养成了随手关灯的*惯,每户每年可节约用电约4.9度,相当于减排二氧化碳197万吨,其实节能很简单,只要我们都愿意踏出第一步,节能没有什么大不了。

  你我行动就是一起行动,从身边的小事做起,做环境的有心人:增强环保意识,节约资源,不浪费食粮、水、电;注意废品回收,不能把“扔“当作大方,把节约当作“抠门”。

  我们同顶一片蓝天,同踏一片草地,保护环境是我们义不容辞的责任。我们要清楚地知道,我们只有一个地球“母亲”,不可克隆也不可替代。只有“母亲”健康,“儿女”才能幸福地生活下去。

节能减排征文5

  妈妈曾说,她小时候的天很蓝,星星很亮;爸爸曾说,他小时候的水很清,鱼儿很多;他们还说,夏夜里,微风中带着橘花的清香……他们说得好美好美,可我从没见过。我问妈妈:“为什么我见不到呢?”妈妈叹了口气说:“污染了呀!”可我仍不明白。

  世界气象日这一天,气象局的叔叔、阿姨们来到了我们学校,举行了“气象知识进校园启动仪式”,还为我们带来了许多的气象知识。听了讲座,看了宣传画报,我懂了。

  是现代工业飞速发展,人们过分追求享受,导致温室气体的排放越来越多,全球温室效应日益严重,对气候以及我们生产生活都造成了重大影响。

  我想到了新闻上看到的这些极端天气,原来就是全球变暖给我们敲响的警钟。我们的地球母亲正面临巨大的挑战,怎样还她明媚的笑容?节能减排是关键。

  在日常生活中,只要我们愿意,节能减排很容易。我会注意随手关灯、关水龙头,不浪费每一滴水、每一度电;与家人约定,洗手、洗脸、洗菜的水,都收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶;上下学尽量步行;自备购物袋,少用一次性制品;白天能做的事不留着晚上做。

  一个人的力量毕竟是有限的,但是众人的力量是无限的。让我们行动起来,挽救地球妈妈的命运,维护人类赖以生存的未来。我相信,总有那么一天,爸爸妈妈描述的那个美丽家园会重新回到我们的眼前。

节能减排征文6

  地球,是一个美丽的星球。在地球上,空气新鲜,山清水秀,环境良好。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。*年来,随着社会的科学技术不断发展,人们的生活水*也在不断提高。然而,我们的生活环境也随之发生了变化。地球上到处都是污水,人们将树木乱砍乱伐,大气层受到了严重的破坏,空气也被严重地污染了。所有的这一切,都给人们的健康带来了危害。因此,减少能源的浪费和降低废气的排放是目前最重要的民生问题,也是最急需解决的问题。

  “节能”主要是节约用水和节约用电。*时,由于我们不重视这些问题,常常没有做到节约能源。其实,在日常生活中,要做到节能并不难。例如:节约用水,我们可以把洗脸、洗手、洗衣服后的水用来冲厕所,淘米的水用来浇花等等;节约用电,当我们不使用电器时要及时关掉电源,养成“人走灯灭”的良好*惯。夏天使用空调时不要把温度调得很低,这样可以避免造成不必要的`浪费。

  “减排”就是降低汽车废气和企业废气的排放。事实上,工厂排放的废气、废水还只是众多污染物中的一部分。汽车的尾气、垃圾燃烧等同样是极大地影响着生态环境。因此,要做到“减排”,有如下几点建议:一是购买低排放的汽车;二是工厂排放废气要安装净化废气的装置;三是加强宣传,强化管理。

  总而言之,节能减排刻不容缓。让我们行动起来,保护环境,让河道变得清澈,让空气变得新鲜,让森林变得茂盛,让整个地球换上绿色的新衣,还“母亲”一片碧水蓝天吧!


校园节能减排征文优选【5】份(扩展2)

——节能减排征文(十)份

  节能减排征文 1

  节能减排这个词对于我们来说并不陌生,但真正能理解这个词并做到的有多少人呢?

  在上幼儿园时,老师就常常教育我们:“用完记得关水龙头,上完厕所要关灯,不要踩花草树木……”所以,我们在小的时候就只到了节约的意思。可随着我们年龄不断增长,节能减排好像在我满身边愈来愈少见了。

  上完厕所不关灯,洗完手不关紧水龙头,乱踩花草树木,不关电脑……似乎已经是我们的一种*惯,一件不可缺少的事了。在很多人看来,这已经是见怪不怪了“只要多花几个钱就够了”但是,这些天然资源,一旦没有人类就无法生存,就会给我们的子孙带来无穷的灾难。所以,我们要做到节能减排,节约一些,环保一些,也许我们也会更幸福一些!

  许多人认为,中国地大物博,浪费一点不算什么,但当我们看到一些数据后,我们傻了眼。每个人浪费一点点,总共算算就会浪费不少不少。当我们在吃饭喝水时,在干旱地区,那里的人也许连一口水也喝不上;正当在我们玩电脑看电视时,贫困地区的孩子可能正在点着蜡烛写作业……

  朋友们,如果我们每个人都来节省一点点,你想我国的资源可以多用多少年,可以够给多少人用呢?现在我国在提倡科学发展,建设节约型社会,只有人人参与行动才能让我们过上低碳生活!

  为了环境,生态,也为了人类的生存空间,为了子孙,让我们共同努力节能、节水、节地、节粮、节材吧!“同一个地球,同一个家园。我们只有一个地球,别让地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪”这句话成为现实!从你我做起,从点滴做起,让我们重现碧水蓝天。

  节能减排征文 2

  在一个阳光明媚的早晨,我坐在草坪上,听着鸟儿在报纸头条上欢快地鸣叫和咯咯笑。如果你听到这个好消息,你一定会为我欢呼。也就是说,我自己设计的环保节能汽车获得了科技创新一等奖。

  这种环保节能汽车包括飞机、直升机、汽车和电动车等功能。首先,我想介绍它的第一个特点“飞行。我们经常可以看到路上的交通堵塞。此时,你可以驾驶一辆环保节能的汽车穿过拥挤的道路,或者在0+天临时停车。那你一定很担心:汽车在空中飞来飞去不会造成任何不利影响。在这个问题上你可以放松120个想法。它的外壳由钢化隐形玻璃制成。只需点击“无形”按钮,它将立即“秘密行动。起来。但是坐在出租车里,你可以透过玻璃看到外面的世界,你也可以看到外面看不见的汽车。

  那你一定很担心:汽车在天上飞,如果刮风下雨怎么办?这个问题的本质是环保节能汽车的作用。它的外壳像钢一样坚硬,不仅不会被强风吹倒,还能发射电磁波来阻挡闪电攻击。这样,你可以安全地在天空飞行。

  担心你肯定会有一个又一个新问题:既然是环保节能车,节能环保在哪里体现?这种车配备了太阳能发电机、风力发电机和二氧化碳吸收发电机来提供能量,所以你不必担心能量耗尽。

  环保节能汽车在空中飞行或在地面行驶时不会发生交通事故。环保节能车周围有一个隐形的防护罩。这种保护罩只有在汽车启动后才开始保护。这种保护罩从汽车的长度到汽车的顶部呈半圆形。如果任何障碍物碰到保护罩,汽车将立即自动闪避。

  我相信这种车会受到人们的广泛欢迎,并为人类生活提供更多的便利。

  节能减排征文 3

  从前,有一条清澈明亮的小河,每天都欢快地流淌着,可是,这样的好日子不长。自从附*造了厂房后,河水可要受难了,有时厂房里的人把垃圾倒入河中,把鱼儿打痛了,有时厂房把干净的水吸入后,又把脏水排进了河里,把鱼儿的眼睛都弄瞎了,把小河的新衣服弄得灰不溜鳅。河里的动物都无法在这里生活了,纷纷都搬了家,这下,小河被激怒了。一天, 小河召集了所有被污染的河水,商量着对策,突然,“哗啦”一声,又一堆垃圾倒了下来,小河已经忍无可忍啦。它们说:“人类这样污染我们,我们也给他们尝尝不好受的滋味,于是,它们团结起来,一齐冲向厂房,霎时,厂房变成了水塘,厂房里的机器都浸湿了。工人们看到这情景后,大声叫道:“怎么回事呀!是谁搞的鬼,把那么多水放进工厂里。”这时,河水说话了,河水说:“你们真坏,自己做错事,把我们弄脏,还去埋怨别人,太不像话了,你们如果不改正,我们就把你们都淹没掉。”工人们听了,连忙说:“我们知道错了,饶了我们,你们快退吧!”河水爷爷和蔼地说:“你们知错就改还是好的,这次就原谅你们,下不为列哦!”

  从此,工人们再也不在河里倒垃圾了,排出的污水也都合理地处理掉了,小河又恢复了原样。

  小朋友,你们也要保护水资源哦,我们一起来珍惜每一滴水吧!

  节能减排征文 4

  我是一个有四个孩子的妈妈,一家六口做环保,我相信我的力量不小!

  我从过去买了早餐,让老板在东方穿好衣服,在西方打包,然后走开。现在为了在环保问题上多下功夫,不再用一堆塑料袋,而是找出了塞在柜子里的环保盒子。

  这一天,环保包特意准备了自己的蛋饼盒、饭团盒、环保杯装豆浆,买了一份有环保感的早餐。老板同意我这么做,哪怕耽误了老板的一点时间。

  背着他们,我心里踏实!回到家,一家人一起享用,眼前的食物变得更加美味!今天勇敢的迈出这一步,在未来,我们可以在更多的小细节上继续为环保而努力!

  今晚去餐厅吃饭的时候,我拎着一个环保瓶,里面装着全家人的勺子和筷子。吃饭的时候带着家里带出来的筷子,既卫生又省去了卫生筷子的使用。吃饭的时候也看到隔壁桌的客人,和我们一样,用自己的环保筷子。我们对视,似乎每个人都在为环保而奋斗!这顿饭吃起来很好吃!

  以后孩子每天上学都要在口袋里准备手帕。他们可以在洗手后更换纸巾擦手,吃饭后更换纸巾擦嘴……孩子跟着大人做环保,即使在路上看到垃圾也能主动捡起来。每一个运动都希望帮助环境干净整洁,为地球做贡献,觉得很幸福!

  今天的生活水*比以前高了,但是相对的,我们要求自我提升的时候,往往忽略了自然资源被滥用和破坏!以前父母经常告诫孩子要好好学*,不然长大了会捡垃圾!好像捡垃圾是个没用的东西!如果看看现在的社会,可以看到人们沿路做着资源回收的工作,是的!是捡垃圾!但是,他们不偷不抢,靠自己的力量赚点微薄的收入,然后去看那些在路上扔垃圾的人。相反,他们做的事情对整个环境和地球更有意义。所以,看到这些“环保人士”只是表示感谢!

  节能减排征文 5

  每个星期,我都会去外婆家玩。我每次去外婆家都要经过一条小河,一走到小河边就会闻到一股难闻的臭味。往河里一看,河水黑乎乎的,水面上漂浮着一堆堆垃圾。我听妈妈说:十多年前的小河是很清很清的,每到夏天,小朋友们就三个一伙,四个一群地在河里游泳玩水,摸鱼捉虾,可开心了。

  大人们都说说笑笑地蹲在河边洗菜洗衣服。可是现在的小河,谁走*了都会捂着鼻子快速远离,水里别说有鱼了,就连生物都没了,岸边的植物也都枯死了。这是为什么呢?让我告诉大家吧,是人们节能减排的意识不强,一有垃圾就往河里扔,周围工厂不断地把污水排进小河里,所以清澈的小河成了现在又黑又臭的小河了。

  我想:如果我们还不懂得环保,地球也会像小河一样给毁灭掉了。保护地球就是保护我们的家园,让我们一起节能减排吧!

  在日常生活中只要我们用点心,就能做到节能减排了。如果大家上学或上班的路程不是很远,可以像我一样走路或骑自行车,既能锻炼身体,又能节约能源。我们在家要注意节约用水用电,电器使用完了不能只把电器关了,要把电源开关关掉。洗米洗菜的水不要倒掉,要留着浇花或冲洗厕所。*时能不用纸巾就不用纸巾,因为大家少用一张纸巾,就能少砍很多树。夏天,天气炎热,我们在家要打开门窗通风,能用扇子就不吹电扇,能吹电扇就不用空调……

  只要我们把“节能减排,保护地球”放在心里,从我做起,从身边的小事做起,相信又黑又臭的小河很快会清澈起来,空气会更清新,天空会更蓝……

  让我们行动起来吧!

  节能减排征文 6

  要珍爱地球,珍爱我们赖以生存的家园,就要提倡“节能降耗”,就要开源节流,就要杜绝乱采滥挖,就要创造一个绿色、环保、优美的环境。

  怎样做呢?从小做起,从身边事做起,从点点滴滴做起。

  为什么从小做起呢?因为“节能降耗,征求地球”任重而道远,这个伟业很可能要在我们这一代手中去完成。因此,我们不仅现在就要有这种意识,还要提高这方面的认识;不仅要有勇挑重担的思想准备,更要有具体的行动。

  其实在我们身边可做的事很多很多:夏天空调开高一点,冬天开低一点,这样既节能,又能适应环境,人还感到舒服。晚上在书房做作业,随手将客厅的灯关掉。玩电脑的时间短一点,更不能让它空运行。看电视、听音乐、音量开小一点,既省电,又不影响左邻右舍。

  实际上,我在这方面是有切身体验的。因为从一年级开始,我就不要爸爸摩托车送我上学,而是“以步代车”,让爷爷和我一起步行去学校。这几年的时间,不仅节约了能源,减少了摩托车的排放,又锻炼了身体,爷爷还向我传授了许多“马路知识”,让我受益匪浅,真是一举多得啊!

  这点点滴滴的小事,看起来都微不足道;但聚沙成塔,如果人人都这样去做,节约的能源就相当可观了。而且不管什么数字,只要乘上13亿,可就是惊人的大数字啊!

  我们都要将“节能降耗”作为我们日常生活中的自觉行为,都要将“节能降耗”作为中华民族的一种美德代代相传。

  节能减排征文 7

  今天老师让我们准备一些胶带、纸张、彩笔等工具,不知道干什么,把大家的胃口吊得高高的。到了活动场区我们才恍然大悟:原来是来参加实践活动——制作环保纸袋子。

  2009年6月1日,全国各大超市不再免费提供塑料袋,塑料是种可塑性极强的材料,塑料难以降解,土埋后几十年也不能腐化,并且占用大片土地,火焚,又有废气污染的问题。所以我们提倡大家在日常生活中使用布袋或者纸袋。

  随后我们又听技术员讲了一些环保知识:洗涤剂污染水源,使得鱼虾丧失了它们赖以生存的家园;人们认为天然气太贵,就自己在路边烧煤,浓烟滚滚,熏得路人挡鼻捂嘴,同时对空气也大大不好。工业废水、废气乱放乱排污染水源,影响人类健康。

  地球是我们唯一而美丽的家园,人类不应为了贪图一时利益而忘了长久的后果,地球是我们的,养育了我们,还给予了我们一切,我们也应该善待地球,还国民一个“干净”的地球。从小事做起,从我做起。

  我们国家虽然物产丰富,但却是有限的,不可以滥开发。我们的原始森林,在短短几十年中,减少了多少万亩?如今国家环保意识重了,环境好了,有了不少最佳人居城市,但仍有一些浪费资源,破坏环境得行为:用有毒化学杀虫剂,乱丢废旧电池,浪费水电,制造白色垃圾,乱砍乱划树木等……

  只有环境好才能算个好国家,小朋友你们说呢?

  节能减排征文 8

  听不腻的炮竹声声辞旧岁;看不倦的烟花绽笑脸;锁不住的归心似箭盼团圆……盼啊盼,蛇年终于游弋着到来了!

  今年的除夕夜,我们依旧在外婆家吃年夜饭。外公早早列好了菜单,我和外婆反复商量,根据各自的饭量,减少了不少食材。晚上,我们全家围坐在一起,欢声笑语,也不忘执行“光盘行动”。以前,我可是最爱吃羊肉啊,春卷啦,醉虾啊……早早地就抢好放在自己的盘子里,小表弟也不甘示弱,碗碟里的食物堆得像小山似的,可到最后,都剩下了一大堆。今年,外公说了“自己的包干区要扫干净哦,我有奖励!”瞧,到了联欢晚会开始的时候,大家已经把盘子清理得干干净净了。当然了,还剩了条大鱼,因为“年年有余(鱼)嘛”!我和弟弟也得到了奖励——外公用广告纸剪的漂亮窗花!

  在品尝了美酒佳肴汇舌尖的团圆饭后,妈妈提议:“我们走回家吧,既利于消化,又低碳环保!”我一听,立刻**:“啊?让我‘穿越战场’吗?‘枪林弹雨’我可害怕!”“没事。”老爸自告奋勇地说,“有我呢!”

  于是,我们起身回家了,天上下起了小雪,我们更是有点小忐忑地走着,一路上竟然没碰到几处鞭炮,我忽然想到了:原来大家都注重环保了,一切都向绿色清净看齐了!在轻轻盈盈的漫天飞雪中,我们的心也随着脚步轻盈欢快起来。

  回到家里,春晚的精彩节目让我笑得合不拢嘴,一抬头,快12点了!我急忙钻进了被窝,要是晚了,待会儿鞭炮可吵了!躺在暖暖的被窝里,我听到外面的烟花声明显比往年小了很多,成不了气候,没一会儿我就进入了梦乡。

  第二天起床,窗外阳光灿烂,我再瞧瞧楼下,小区的路上没有大片大片的烟花残渣。雪后的空气真新鲜啊,新年的阳光如感恩的天使一般温柔地抚摩着我,我开始明白:大家都意识到了*时的浪费,大气的污染,噪音的干扰……这些都会给自己的生活品质带来了不好的影响,所以更希望过一个与众不同的“低碳”新年!

  真是年年岁岁花相似,岁岁年年人不同啊。又是一年春来到,我也祝老师同学们“工作舒心,朋友知心,一切顺心,永远开心”!让我们一起努力,将低碳环保进行到底,绿色生活每一天!

  节能减排征文 9

  当今世界,环境、资源问题严重的阻碍着经济的快速发展。而让环境、资源成为不在威胁我们经济发展,而成为经济发展的动力剂。这需要我们世界上全体人民努力奋斗。

  我和我的父亲经常用手洗衣服,不再用洗衣机,这是很有效的节约能源的方法。每天早晨,我们都会到附*的操场走一走,没有使用跑步机。这样在生活中就减少了许多的能源。

  一天早晨,父亲按时用手洗衣服,他发现洗衣粉应该少用好。于是,他就去问一些人,他们说:“这样能够减少水体的污染,使一些除污的工厂减轻很多的资金投入。”我们每天只有在晚上看一会电视,这也有效的减少了电力使用。

  夏天,我的家里,通常将温度调剂28℃,听说,这是最合理的温度数字,能够有效的解决电力的紧张和二氧化碳的过多排放。可以减少许多的温室气体效应,使地球表面的二氧化碳的逐步减少,这样,一件身边中最小的事情,就能体现生活说我节能减排的重要性,大大使我们身边的生物变得更加的多,这样,不仅仅能够让我们节约一些负金,而且还能有效的解决包荒,二氧化碳排放过多所造成的一些不必要的环境污染。可以使我们减轻国家现在面对的环境恶化所面临的.一些很困难的问题。

  保护环境,节约地球上每一点资源,这样会使我们下代生活变得更加美好。可以减少全球气候变暖、许多动物机体死亡,许多珍贵、很少的生物消灭在我们地球,可以让地球的面貌焕然一新。

  让我们一起来节能减排,不断为我们这颗地球做贡献吧。

  节能减排征文 10

  其实厉行节约没有太多的惊天动地的事情,也不是什么难以攀登的高峰,更多的是在细小的日常工作中的举手之劳、尽自己的责任而已,像节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等等点滴的东西。就我们个人而言,从自己的言行做起,从身边的小事做起,“勿以善小而不为”,我们要坚持不懈地做好每一件节约的“小事”。虽然我们一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会成为无坚不摧的力量!所以只有我们每个人都能行动起来,以身作则,养成了节约的*惯,便能形成了人人节约的社会风气。树立勤俭节约光荣,奢侈浪费可耻的观念,让节约真正成为一种*惯,形成一种时尚。

  厉行节约,从我做起。从小事做起,从自身做起,从现在做起!将我们中华民族的优良传统发出更耀眼的光芒。古人有训“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。崇尚俭朴、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的传统美德,也是我党始终坚持和倡导的优良作风。在生活条件大大改善的今天,一些同志头脑中的节约意识渐渐淡化了。现实生活中,有失革命精神和艰苦奋斗作风的现象不为鲜见。在有的人看来,勤俭节约、艰苦奋斗是过去战争年代和艰苦岁月提出的特殊要求,现在条件和环境改变了,再提倡这个就不合时宜了;有的认为,是否艰苦朴素是个人生活的小事,吃点、喝点、玩点无碍大局,没有必要看得那么重,要求得那么严;还有的认为,时下人们生活讲质量、吃穿讲档次,国家也提倡和鼓励消费,“慷慨花钱”是为国家经济建设做贡献。然而,这些认识与***人的人生观、价值观是不相符的。勤俭节约至今仍然是我们应当树立的正确的荣辱观,人生观。我们不能仅仅把它当作一句口号,在当今时代“勤俭节约、艰苦奋斗”,被赋予了新的历史意义和使命。

  勤俭节约,从自身做起。老师们在勤俭节约上以身作则,从小事做起,节约每一张纸,给我们做出了表率。*时我们上班也是人走灯灭,注意节约每一度电,每一滴水。有一次下班我忘记了关灯,虽然从那以后我都记得了,但是他们在走的时候仍不忘提醒一句。勤俭节约,从身边的小事做起,已经成为了我们的一种*惯,深深植入我们的血液,无时无刻不体现在我们的日常生活中。

  “克勤于邦,立俭于家”“以勤养志,以俭养德”。节约是一种美德,一种修养,更是对国家、民族、家庭的一种责任,一种力量;节约体现的是一种忧患意识,一种可持续发展的深谋远虑。勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。


校园节能减排征文优选【5】份(扩展3)

——节能减排的征文合集5篇

  节能减排的征文 1

  球是动物们繁衍、进化了38。5亿年多的地方。然而,地球正在加速变暖,南、北极的冰雪已经开始融化,全球变暖这个棘手的问题正威胁着所有生物的生存。因此,我们要低碳环保,保护我们赖以生存的地球。

  那么我们要怎样做呢!就拿水资源来说吧。家庭中的洗衣、洗米、洗菜的水,其实都是可以再利用的,比如:用洗衣水冲厕所,用洗过米的水再洗菜(听说还特别去污,当然用米水洗过的才还需要清水再清洗一次的),再用洗过菜的水冲厕所,浇花;还有用洗衣水来拖地面,再用拖了地面的水用来冲厕所等等。

  当我们走在街道上的时候,总能闻到汽车所排放出来的尾气,这些废气不仅有害于我们的身体,还污染了我们美丽的地球,如果这些废气越排越多,越排越多,在不久的将来,破坏了地球表面的臭氧层,后果将不堪设想。为了减少汽车排放的尾气,我觉得我们可以少开机动车,可以选择骑自行车,听说现在有一个欧洲国家只允许骑自行车,不允许开机动车,这不是一个很好的提议吗?这些车不仅可以减少二氧化碳的排出,减少污染,还可以锻炼我们的身体,何乐而不为呢?

  社会的主体是人,节能减排的主体也必须是人。其实,我们只要从身边做起,从身边的点点滴滴做起,据资料记载,单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳的排放。还有家用电器的节能使用:电视机不用时应当及时切断电源,既节约用电又防止插座短路引起家庭火灾。在购物时使用篮筐或重复使用购物袋——塑料的来源主要是不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源,节约塑料,就是节约地球能源。

  节能减排,从一点一滴做起,从每一件小事做起,就可以为节能减排做一份贡献!行动起来,让我们共同加入环保一族。

  节能减排的征文 2

  每个星期,我都会去外婆家玩。我每次去外婆家都要经过一条小河,一走到小河边就会闻到一股难闻的臭味。往河里一看,河水黑乎乎的,水面上漂浮着一堆堆垃圾。我听妈妈说:十多年前的小河是很清很清的,每到夏天,小朋友们就三个一伙,四个一群地在河里游泳玩水,摸鱼捉虾,可开心了。

  大人们都说说笑笑地蹲在河边洗菜洗衣服。可是现在的小河,谁走*了都会捂着鼻子快速远离,水里别说有鱼了,就连生物都没了,岸边的植物也都枯死了。这是为什么呢?让我告诉大家吧,是人们节能减排的意识不强,一有垃圾就往河里扔,周围工厂不断地把污水排进小河里,所以清澈的小河成了现在又黑又臭的小河了。

  我想:如果我们还不懂得环保,地球也会像小河一样给毁灭掉了。保护地球就是保护我们的家园,让我们一起节能减排吧!

  在日常生活中只要我们用点心,就能做到节能减排了。如果大家上学或上班的路程不是很远,可以像我一样走路或骑自行车,既能锻炼身体,又能节约能源。我们在家要注意节约用水用电,电器使用完了不能只把电器关了,要把电源开关关掉。洗米洗菜的水不要倒掉,要留着浇花或冲洗厕所。*时能不用纸巾就不用纸巾,因为大家少用一张纸巾,就能少砍很多树。夏天,天气炎热,我们在家要打开门窗通风,能用扇子就不吹电扇,能吹电扇就不用空调……

  只要我们把“节能减排,保护地球”放在心里,从我做起,从身边的小事做起,相信又黑又臭的小河很快会清澈起来,空气会更清新,天空会更蓝……

  让我们行动起来吧!

  节能减排的征文 3

  当今世界,环境、资源问题严重的阻碍着经济的快速发展。而让环境、资源成为不在威胁我们经济发展,而成为经济发展的动力剂。这需要我们世界上全体人民努力奋斗。

  我和我的父亲经常用手洗衣服,不再用洗衣机,这是很有效的节约能源的方法。每天早晨,我们都会到附*的操场走一走,没有使用跑步机。这样在生活中就减少了许多的能源。

  一天早晨,父亲按时用手洗衣服,他发现洗衣粉应该少用好。于是,他就去问一些人,他们说:“这样能够减少水体的污染,使一些除污的工厂减轻很多的资金投入。”我们每天只有在晚上看一会电视,这也有效的减少了电力使用。

  夏天,我的家里,通常将温度调剂28℃,听说,这是最合理的温度数字,能够有效的解决电力的紧张和二氧化碳的过多排放。可以减少许多的温室气体效应,使地球表面的二氧化碳的逐步减少,这样,一件身边中最小的事情,就能体现生活说我节能减排的重要性,大大使我们身边的生物变得更加的多,这样,不仅仅能够让我们节约一些负金,而且还能有效的解决包荒,二氧化碳排放过多所造成的一些不必要的环境污染。可以使我们减轻国家现在面对的环境恶化所面临的一些很困难的问题。

  保护环境,节约地球上每一点资源,这样会使我们下代生活变得更加美好。可以减少全球气候变暖、许多动物机体死亡,许多珍贵、很少的生物消灭在我们地球,可以让地球的面貌焕然一新。

  让我们一起来节能减排,不断为我们这颗地球做贡献吧。

  节能减排的征文 4

  节能减排有着广义和狭义之分,节能减排在广义上而言意思为:节约物质资源与能量资源,减少有害物排放。而狭义上是指节约能源,减少破坏环境,不浪费等。

  一天,我们准备开车去大运河公园野餐,兴奋的我很早就起床准备东西,因此,我第一个将东西准备完,所以,我就先坐在沙发上看会儿电视,时间过得很快,他们都整理完了,大爷拿起车钥匙刚要走时,无意间看见一则广告,上面写着“节能减排,从你我做起!”紧之后,广告上出现三幅图,第一张是:灰暗的天空下,几百辆汽车在马路上行驶。第二张是:在某个公园角落,堆满了游客刚刚扔完的果皮纸屑。第三张是:一个水龙头开着水,却没有人给关上。看到这些,我不由得去追大爷,说:“大爷,我们还是不要开车去了。”大爷疑惑地问;“为什么呀?”我说:”此刻都提倡‘节能减排’少开一天车了!”大爷又问:“那怎样去呀?”我想了想说:“不如我们骑车去吧!既能节能减排,又能锻炼身体,两全其美。”大爷说:“嗯,那好吧。”

  还有一次,那天,我们去餐厅吃饭,家长让我们先去洗手,我和姐姐来到洗手池前,无意间看见一位叔叔,他将水龙头开到最大,当他没用水时却没有关上,我实在是看不下去了,生气的我刚要向他警告,当我刚迈出一步时看到这一情景,我的腿又迈了回来,因为,我看见一个小妹妹上前与他说“叔叔,不用水时要关上,以后要节约用水。”

  其实,节能减排在生活中都很容易做到,比如:洗完米的水能够浇花。少开一天车。不把果皮纸屑随地乱扔等等,因为;少开一天车,就会少一些污染物排放。少用一些木质筷子,就会少砍一棵树,当然少用纸也是一样的。如果生活中这点小事要能做到,那么你就能做到节能减排了!

  节能减排做起来其实并不难,只要做到上面那些,就足够了。为了我们共同的地球、家园、环境,只要每个人都奉献出一点小小的力量,这些力量汇聚到一齐,就变成巨大的能量。

  所以,我呼吁:“让我们行动起来,为地球母亲一齐节能减排吧!”

  节能减排的征文 5

  地球,是一个美丽的星球。在地球上,空气新鲜,山清水秀,环境良好。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。*年来,随着社会的科学技术不断发展,人们的生活水*也在不断提高。然而,我们的生活环境也随之发生了变化。地球上到处都是污水,人们将树木乱砍乱伐,大气层受到了严重的破坏,空气也被严重地污染了。所有的这一切,都给人们的健康带来了危害。因此,减少能源的浪费和降低废气的排放是目前最重要的`民生问题,也是最急需解决的问题。

  节能主要是节约用水和节约用电。*时,由于我们不重视这些问题,常常没有做到节约能源。其实,在日常生活中,要做到节能并不难。例如:节约用水,我们能够把洗脸、洗手、洗衣服后的水用来冲厕所,淘米的水用来浇花等等;节约用电,当我们不使用电器时要及时关掉电源,养**走灯灭的良好*惯。夏天使用空调时不要把温度调得很低,这样能够避免造成不必要的浪费。

  减排就是降低汽车废气和企业废气的排放。事实上,工厂排放的废气、废水还只是众多污染物中的一部分。汽车的尾气、垃圾燃烧等同样是极大地影响着生态环境。因此,要做到减排,有如下几点推荐:一是购买低排放的汽车;二是工厂排放废气要安装净化废气的装置;三是加强宣传,强化管理。

  总而言之,节能减排刻不容缓。让我们行动起来,保护环境,让河道变得清澈,让空气变得新鲜,让森林变得茂盛,让整个地球换上绿色的新衣,还母亲一片碧水蓝天吧!


校园节能减排征文优选【5】份(扩展4)

——节能减排标语 40句菁华

1、实施节能战略 保障经济安全

2、共创资源节约型环境友好型宜居城市

3、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

4、水是不可替代的宝贵资源。

5、追求绿色时尚拥抱绿色生活

6、为了明天更美好 请节约使用能源

7、节约能源 人人有责

8、节约能源,从我做起。

9、节约的好*惯

10、常穿新衣,别忘给公共设施换新衣;常洗澡,别忘给公共设施常洗澡!

11、节能减排,人人有责

12、致力节能减排 构建和谐社区

13、请减排黑烟,不要眼睁睁看子孙后代的幸福污染!

14、节能减排,人人有责。

15、节约能源,为企业节省开支。

16、降废减5损提质,节能降耗增效。

17、节约是每个公民应尽的责任和义务。

18、节能减排,促进人与自然协调发展。

19、全民动员,共建节能型社会。

20、树立人人珍惜水资源, 人人节约用水的良好风尚!

21、要想小草好,请不要在小草上手舞足蹈;

22、让优雅的环境与夸姣的心灵同在;

23、绿化环境,净化心灵;

24、校园美如画,得益你我他;

25、挽救地球,一起动手;

26、心动不如行动,去怨不如去干

27、节能减排人人参与,生态礼貌家家共享。

28、让节能减排成为*惯,让绿色礼貌一生相伴。

29、节能减排千秋业,和谐生活万代兴。

30、节能减排人人出力,绿色城市家家受益。

31、节能减排人人参与,完美环境大家受益。

32、节能减排低碳交通,成就绿色成就未来。

33、地球资源人人有份,节能减排家家有责。

34、人人关爱美丽城市,个个参与节能减排。

35、享受低碳生活,享受健康人生。

36、地球是文明的家,节能减排靠大家。

37、节能减排你我他,绿色城市惠万家。

38、节能减排河水清,再让儿孙数星星。

39、节能减排人人参与,美好环境大家受益。

40、全球变暖让人慌,齐来“低碳”把心安。


校园节能减排征文优选【5】份(扩展5)

——校园节能减排活动总结 (菁华3篇)

  根据上级通知精神,我校全面、认真地开展了节能工作。为了让领导更好地了解我校节能工作的发展,现将节能减排工作汇报如下:

  一是高度重视,全面开展节能工作。

  今年是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张雨晴*为首的节能减排组织,明确了每个成员在节能方面的责任,包括水、电、办公用品等,为全面开展节能工作提供了保障。

  职责分工:

  1.节水工作组

  经过一个多老师的维护修理,学校用水设备的日常监督管理,基本实现了无自来水、无自来水、不滴水、不漏水的现象。

  2.节能工作组

  随着上述老师负责的学校电气设备的维护、监督和管理,白天亮着灯,长时间不关灯的现象,以及电脑、视频投影仪等办公设备长时间等待的现象已经基本消除,人们也基本养成了关灯、关电脑、关打印机、关饮水机的*惯。

  3.节约使用办公用品工作组

  以上三位老师负责学校办公用品的使用、监督和管理。在他们的提示和监督下,老师和学生正在节省纸张。

  4.节能联络员

  以上两位老师制定了节能工作计划和方案,确定了节能目标。确实,节能减排已经全面实施和启动。

  二是加强监管后,能耗明显降低。

  总务人员每天进行定量检查,发现并制止各种人为浪费水电的行为,如流水、点灯等。每栋楼的值班老师还负责监督大楼的水电消耗,发现问题及时处理。通过全校的共同参与,基本形成了多层次监管的良好局面。

  第三激励性评价营造了氛围。

  一年来,学校以学生为中心,通过主题班会、广播、板报等方式对学生进行有针对性的养成教育,如节约一滴水、用一次电、倡导大家从我做起、小事做起、倡导节约荣耀、浪费耻辱。定期召开用水用电会议,明确节能责任,增强节能意识。

  为进一步增强学生的节水节能意识,引导学生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来,我们李原二中九(2)班开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动,取得了令人满意的效果,现将活动开展情况总结如下:

  一、明确活动宗旨

  此次活动旨增强学生的忧患意识和节能节水意识,建立节水节能的长效机制,推广使用节水节能型器具,提高资源的利用效率和效益,使广大学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识,倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式,以学校节水节能创建,辐射家庭及社会,共同推进水生态文明城市创建活动,带动全社会节水节能,树立自觉节水节能的社会风尚。

  二、加强领导,精心组织

  1.结合周会,召开工作会议,传达上级文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

  2.统一思想,提高认识。要求全体学生高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

  三、加大宣传力度,全员参与活动

  1.统一思想,全员参与

  为了统一思想,提高认识,我班首先组织全体学生认真学*、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。利用周一**下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节水节能小主人。我们还组织了宣传小组,提醒大家注意节水节能减排。

  2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围

  我班充分利用学校现有资源的优势,以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以**下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

  四、以各项活动为载体,广泛开展“节水节能”活动

  1.以节约为主题的教育周活动

  为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我们开展了“节约用水”、“节约用电”、“节约纸笔”、“节约粮食”等教育主题。根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,开展了“节水节能,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

  2.学生带动家庭参与“节能减排”行动

  五一前夕,李原二中九(2)班向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始前就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动,使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。

  通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

  为了深入开展公共机构节能宣传周活动,进一步推动绿色低碳工作和生活方式,推动节约型机关建设,根据《关于2018年瑞金市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(瑞市事管字[2018]19号)文件要求,我局紧紧围绕今年节能宣传周活动主题“节能降耗,保卫蓝天”及全国低碳日主题“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:

  一、领导重视、狠抓落实

  我局高度重视此次节能宣传周活动,在接到文件通知后,按照文件要求,及时对此次节能宣传周活动进行了布置,并组织干部职工学*了《市机关事务管理局关于2018年瑞金市公共机构节能宣传周活动安排的通知》,并及时安排人员参加了2018年瑞金市节能宣传周动员大会,参与了公共机构节能知识竞赛活动,观看了公共机构节能优秀案例宣传片,积极参与了废弃电子产品回收活动,将在局里收集的废弃电子产品统一登记,及时送到市*大楼一楼大厅统一回收。通过学*和参与活动,重申了节能降耗的重要意义,宣传了节能知识。同时,明确了局办公室负责加强对宣传周活动的组织、协调等工作,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

  二、营造氛围,大力宣传节能意识。

  我局在节能宣传周期间,一是充分利用宣传栏、微信、在醒目位置张贴节能宣传画、绿色出行倡议书等方式传播“节能降耗,保卫蓝天”和“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”理念,加强了节能宣传。二是在6月13日全国低碳日时,开展了能源紧缺体验活动,全局禁开空调一日。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头附*张贴“节约用水、关注点滴”、在照明灯开关上张贴“节约用电,从我做起”、在打印机上张贴“正反打印,节约用纸”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。三是组织干部职工观看了公共机构节能优秀案例宣传片,增加了全局干部职工节约能源知识。

  三、采取措施、加强管理

  (一)节约办公经费。

  1、充分利用网上办公系统,文件起草、修改发放尽量在电子媒介上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率。

  2、加强办公经费和办公用品的使用管理,规范办公用品的配备、采购和领用,严格配备标准,尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。

  3、严格控制文件的发放范围,准确核定印发份数,实行双面印刷。文件能传阅的尽量不复印,减少重复清印次数。

  (二)节约用电。

  1、合理设置办公室空调温度,夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度;提倡每天少开一小时,下班一律关闭空调系统。

  2、办公室、会议室等场所尽量采用自然光,尽可能少开灯或不开灯。离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”。

  3、加强计算机、打印机、复印机等办公设备用电管理,尽可能即用即开,用完后及时关闭电源,杜绝长时间待机现象。

  4、楼梯、走廊、卫生间等公共区域照明应使用节能型灯具,根据需要尽量少开照明灯。5、优先采购节能效果明显、性能比较成熟的节能(包括节水)产品,及时淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品。严格控制新增用电设备。

  (三)节约用水。

  1、加强用水设备维护管理,自觉检查、处理和通知相关人员及时解决供水故障,杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象。

  2、控制各个阀门、龙头的出水流量,在满足基本使用要求的基础上,切实减少耗水量。

  (四)节约用能。


校园节能减排征文优选【5】份(扩展6)

——节能减排简报范文5份

  一、加强领导,精心部署

  我局专门指定一位领导分管该项工作,加强宣传活动领导,并精心安排部署,结合活动要求和自身实际,明确活动主题,合理安排活动步骤。

  二、强化宣传,营造氛围

  为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我局强化宣传教育,营造浓厚氛围。

  (一)召开动员会。我局于6月18日召开全局职工大会,学*文件精神,要求大家从我做起,从现在做起,节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”。

  (二)开展能源紧缺体验活动。将6月17日定为“能源紧缺体验日”,办公室空调停开一小时,减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,倡导当日低碳出行,机关干部积极响应倡议,坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。

  (三)开展节能检查活动。6月21日由局领导和人秘股共同对办公楼区域进行节能检查,并检查日常办公用品的使用情况,坚决杜绝浪费现象。

  三、加强监督管理,建立长效机制

  我局利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能制度等,通过开展宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

  节约能源是一项长期的工作,要求从日常工作做起,养成良好的*惯和行为。今后,我局将以此次活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好、抓实,形成全民节能的良好风气。

  为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面提高师生的`环境保护意识,大力倡导勤俭节约的社会风尚,营造节能降碳的浓厚氛围,以实际行动推动全校的节能减排工作。根据越城区教体局《关于组织开展2018年节能宣传周活动的通知》要求,xx中学在6月11日至6月17日期间,开展了20xx年节能宣传周活动。

  节能宣传周期间,学校结合实际情况召开节能宣传周工作部署会,开展绿色低碳出行、践行垃圾分类等主题宣传活动,加大节能低碳的宣传力度,普及能源资源节约和资源循环利用知识。通过学校微信公号推送倡议书、**下讲话、学校电子大屏滚动播放宣传标语等多种途径,对师生进行节能、节水、节粮等方面的宣传教育,提高师生的节能、节水、节电、节粮的意识,养成节约的良好*惯。

  结合低碳日,学校举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排,宣传低碳环保理念。为了切实将该项工作落到实处,学校行政值周领导组织人员分别对教师办公室、各个班级进行检查。

  节能宣传周活动的开展,进一步强化了广大师生的忧患意识、节约意识,将低碳、环保理念带进日常学*、工作、生活中,达到了预期的宣传效果。学校将以本次活动为契机,继续采取有力措施,广泛动员师生参与,从现在做起,从点滴做起,努力推动我校形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的绿色校园新风尚。

  根据上级通知安排,结合我校实际情况,我校于2017年6月11日至17开展了以“节能有我,绿色共享”为主题的节能宣传周教育活动,内容如下:

  一、开展了一次以“节能有我,绿色共享”为主题的班、队会活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态*衡的重要意义。

  二、举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座,全校学生听取了讲座。通过听讲座,树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养**走灯关、水关,节约用水用电的良好*惯。

  三、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升**仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念,并进行了倡议签名活动。

  四、举办一次节能征文比赛。这次活动以“倡导低碳生活、共建绿色家园”“节约水电粮,从我做起,从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义,鼓励和培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。

  经过全体师生的共同努力,我校的“节能有我,绿色共享”节能宣传周活动取得了较好的效果,师生们的节能环保意识增强了,节能环保的行动增多了。今后学校将更加坚定地走科学发展、节能环保的路线,更好地完成节能宣传教育工作。

  为了认真贯彻落实国家《节约能源法》和《产业结构调整指导目录》以及哈密地区行署办公室《哈密地区“十二五”节能减排考核体系实施方案》(哈行办发〔20xxp〕11号)要求,切实履行服务企业、美化城市、惠及民生的指导思想,为提高能源利用效率,全面推进地区“十二五”节能工作,总结如下:

  1、加强政策宣传,推动技术进步。今年以来,我局多监管和结对共建单位东环路社区以各种会议、座谈的形式开展政策、法规宣传,并派员深入社区及居民家中开展指导,督促社区按照国家相关政策做节能减排宣传,推广外地先进经验及做法,参与社区开展与节能降耗相关的各项活动,增强社区及其管辖区域内居民的节能降耗意识。

  2、加强引导服务工作,推动社区及社区居民提高能源利用效率。今年以来,一是深入到结对共建单位—石油新城街道东环路社区,和社区工作人员一起深入居民家中,发放节能减排宣传册和节能灯泡。向居民倡导使用节能灯具、变频空调等节能设备和技术。二是充分发挥引导社区带动居民的作用,提倡使用绿色节能电器,开展“绿色节能电器使用家庭”评比活动,倡导居民自觉抵制过度资源浪费行为。我们也将结对共建社区纳入我局开展节能降耗工作的监督和服务对象。

  3.打开节能降耗工作的突破口。落实结对共建社区“废品废纸统一收购点”工作。

  为积极引导、培养学生树立节能环保意识,形成爱护公物,勤俭节约的生活*惯,中学开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:

  一、组织机构健全,确保工作有序落实。

  学校成立了以校长任组长,副校长任副组长,中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议,确定活动实施方案,确保了活动开展的组织性、实效性。

  二、加大宣传力度,提高教职工参与意识。

  通过教工大会、班主任工作会议等学*活动方案,明确活动目的和要求,明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用,营造浓厚的节能环保氛围。

  三、精心组织,规范操作。

  1、政教处于大会议室组织上好一次节能课。

  2、班主任组织学生于第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。

  3、学生利用双休日时间,开展一次节能小发明或小创造实践体验活动,学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。

  4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查,对用水用电提出明确要求,促进节能工作有效落实。

  5、全体师生开展了能源短缺体验活动。

  本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识,很好的完成了预期目标,在校园内营造出“节能我行动,低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。


校园节能减排征文优选【5】份(扩展7)

——节能减排_范文五份

  地球只有一个,我们赖以生存的家园也只有一个,我们在的向他索取的时候,他从来没求任何回报。可是现在,我们的母亲地球,在我们人类的过度索取之下,已经满目疮痍了。 这不能不说是一个让人悲伤的事情,母亲从来不会怪自己的孩子,可是人类如果继续下去,一定会受到自然法则的制约。 寂静,漠然的的寂静……我总是一个人默默的想着,我们索取了多少,我们回报了多少?直到“节能减排”这个字眼跳出在了我的眼前。

  我想,我们人类终于醒了,在这个夜里,我无法入眠,想着人类的明天……

  慢慢的,我好像变了,变成了一只小鸟,飞翔在蓝蓝的天空下,蓝天、白云郁郁葱葱的大树,一切都是那么的美。 我飞过一座煤矿,放在以前这是我最讨厌的地方,可是现在却看不到以往的黑土漫天飞,我飞*一看,发现工厂的花坛上用鲜花和绿草拼出了几个大字“节能减排”,我笑了,开心的'笑了。 为深入学*创先争优活动,贯彻落实矿党委开展的“我为节能减排献一策”精神,积极应对煤炭行业的冲击和挑战,苦练内功,精细管理,挖潜降耗,发动广大职工群众积极投身“我为节能减排献一策”活动中去。为此党支部,团委决定实施“聚宝工程”。

  我队部组织的“聚宝工程”包括:“三点” 、“五小” 、

  “一箱” 、“一扫”。

  “三点”就是“金点子、银点子、好点子”合理化征集。每月由班组民兵整理上报本班职工出的“好点子”合理化建议。

  “五小”就是组织本队职工开展“小发明、小改造、小设计、小工艺、小窍门”竞赛。

  “一箱”就是节约箱。从“聚宝工程”启动之日起,制定班组“增收节支”目标,设立“节约箱”,将能够回收利用的废旧零件、器材、碎材料集中起来,放入节约点,计算废旧用品价值上报矿领导。

  “一扫”就是扫浮煤。目的是反浪费促节约,增加本队职工的成本意识。

  一要算好一笔账。就是向全体职工算一笔账,在固定开拓成本支付的情况下,每个工作面每班每人扫浮煤20锹,每人就是50公斤,每天就增加煤炭2吨,每年将*700多吨,约合30多万元。这是惊人的数字啊!

  二要做好一件事。跟班对干要对工作面进行检查验收,并定期上报扫浮煤成果.在对干日常在安全检查时,要将工作面浮煤落地煤清理工作做为重点工作进行检查。

  家,是我们的小家;地球,是我们的大家。曾经是如此美丽的地球,现在已经没有了。现在我们的大家园已经没有以前那么美丽了。这都怪谁呢?怪就怪我们自已啊!都是我们自已把曾经是如此美丽的地球弄得乌烟瘴气。所以节能减排是净化我们生存环境唯一可行的方案。

  节能减排,指的是节约用水电和降低废气污水的排放。在我们生活中,一切都是可行的,但有些人虽然把“节能减排”挂在嘴边,但却做得还很不够。走在路边,经常能看见写着:“节约用水”,“节约能源”。减少排放污水之类的红标语,它们提醒我们,“节能减排”是多么重要。只要大家从我做起,我相信“节能减排”,大家都能做得到。

  首先要节约用水,水对我们来讲简直太重要了。在那些水资源贫乏的地方,那里的人们用水还要到处找,他们好不容易找来的一点水只能用来做饭、烧开水,至于洗脸、洗澡那只能望梅止渴。虽然我们这儿不缺水用,但也要节约。以前,我洗澡总让水龙头开着,这是多大的浪费呀!。现在我洗澡时水声小了,而且无论在任何地方,发现水龙头没关紧,我都会去将它关紧了再走。假如发现有人浪费水或是有意污染水,我们都应该马上阻止并给予劝告。最重要的是——不能浪费“一滴水”,因为假如全世界每人天天都浪费一滴水,那该浪费多少水呀!

  其次要节约用纸和合理用餐。以前,我总浪费纸,每次只要写了一个错字,我便会将那张纸丢进垃圾桶。我心里想:反正本子用完了,妈妈就会给我买新的。后来,我知道了纸的原料是木头,从树苗长成大树,需要几十年的时间,我浪费这么多纸,不就等于在浪费木材吗?以前,我经常吃剩饭,每次吃饭,总会剩三分之一的饭在碗里,但有一次我偶然看到了一则广告,那是一则关于珍惜粮食的广告,它统计了一个惊人的数目:全中国有13亿人,假如每人天天浪费一颗粮食,那中国天天将白白浪费13亿颗粮食,真是不可想象!…

  煤炭、石油也是有限资源,节电已经成为全世界共同关注的话题。我们国家大部分都市火力发电厂,一个中型发电厂,一天就要用好几千吨煤。煤是不可再生资源,我们迟早会用完的。但在我还没有节能意识之前,天天晚上,我都要求妈妈在我睡着后才能关灯。现在想想,真是惭愧,睡觉前关灯是多么简单的一件事。

  作为一名小学生,我们虽然不能阻止那些工厂排放污染物,但我们可以以身作则,从我做起,节约每一度电,每一滴水,减少一份浪费,保存一份资源,积微成著,让我们一起行动起来吧,为保护我们美丽的家园贡献自已的一份力量。

  所谓的节能,是节约能源;而减排,是减少排放污水、废气等。。“节能减排”——一个经常挂在人们嘴边的词语,走在大街上,经常能看见写着:“节约用水”、“节约能源”、“少排污水多利用”一类的红条标语,但能真正做到的人并不多。

  这个星期六,我做了一件有意义的事——节约用水。

  今天早晨,我起床刷完牙,洗完脸后,把洗脸水留了下来。妈妈看见了,百思不得其解,问:“你*时不是洗完脸后,就把水倒了吗?今天怎么留了下来。”我做了个鬼脸,笑着说:“待会你就知道了。”过了一会,妈妈要准时给花浇水了,当她要放自来水浇花时,我把洗脸水递了过去,说:“拿这个浇花吧。今天是我要节能减排哦。”妈妈恍然大悟,“原来你早上不把洗脸水倒掉,是因为这个原因啊。”

  我问妈妈,还有什么节水小窍门?“清洗炊具、餐具时,如果油污过重,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的污染。洗污垢或油垢多的地方,可以先用用过的茶叶包(冲过并烤干)沾点熟油涂抹脏处,然后再用带洗涤剂的抹布擦拭,轻松去污。清洗蔬菜时,不要在水龙头下直接进行清洗,尽量放入到盛水容器中,并调整清洗顺序,如:可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥,然后再进行清洗;先清洗叶类、果类蔬菜,然后清洗根茎类蔬菜……”妈妈回答道。

  我若有所思,“原来生活中这么多地方可以节水啊,今天我一定照做。”“不行哦,光今天做不够,要每一天都这样做,因为你看在那些水资源贫乏的地方,那里的人夏天都两三周才洗一次澡,假如我们到那里,肯定不到一周就受不了了,虽然我们这儿不缺水用,但也要节约。假如发现有人浪费水或是有意污染水,我们都应该马上阻止并给予劝告。最重要的是——不能浪费“一滴水”,因为假如全世界每人天天都浪费一滴水,那该浪费多少水呀!

  我明白了,节水不能只做一天,要坚持!作为一名小学生,我们虽然不能阻止那些工厂排放污染物,但我们可以以身作则,从我做起,从而使更多人加入到节能减排这个队伍中来,保护地球生态环境。节能减排,从我做起,让我们一起行动起来,保护地球,保护环境,从你我做起。要做到节能减排,就要从小事做起,人人动起手来,创建美好的家园。你们听了吗?我们的地球母亲已经在**了!事到如今,如果我们再继续浪费资源!

  朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条小溪恶臭难闻,一股股有害气毒害人体时,你的感想如何?我那时是气愤的想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”我们倡导:节能减排,低碳环保生活。在21世纪的今天,我们更应该注重节能,注意保护我们的环境,让我们生活在一个环保、低碳的环境中,让健康长寿伴随着我们!

  谁都知道,地球是我们赖以生存的家园,如果地球被毁灭,人类将栖身何处?那是就真正世界末日的到来!而造成世界末日的是谁?正是妄以“地球主人”自居的人类!谁都知道,五六十年代时,天空碧蓝如洗,山岭青葱翠绿,河水清澈见底。尔后溪中鱼虾绝迹,河水黑臭难闻,而造成这一恶劣状况的是谁?是那些掠夺资源的目光短浅的利己主义者,例如:现在的人们为了炫耀自己,都买了小车,开在路上特别威风,造成汽车的废气弥漫在空中,给我们的身体造成伤害,也污染了环境,因此,我们应该多走路、骑自行车,这样既保护环境,又锻炼身体,让健康伴随着我们。还有的人喜欢用一次性塑料袋,造成白色垃圾到处都是,我们应该多用环保购物袋。正是这些人们使环境日益恶劣。朋友们,你们知道吗?塑料袋构成的重要成分聚氯乙单体,被吸收后会损伤人体健康,在燃烧时释放的烟雾含有大量的致癌化含物。塑料袋不易被天然微生物菌降解。不可降解的塑料袋自然腐烂需要200年以上废塑料袋如不回收,混在土地中,而造成土壤板结,影响农作物吸收着水分,导致农作物减产。我们应该都用可降解的塑料袋,不能再让“白色垃圾”在道路上危害我们的健康。我想把这些。我想把这些材料打印成字,贴在我们小区的广告牌上,让居民们都了解一下塑料袋给我们带来的危害。让大家共同维护我们的生存环境,真正过上低碳生活。

  在我的家乡有一条小河,它曾经清澈见底,可如今它却被染黑了。几年前,人们在小河旁嬉戏、逗乐、抓小鱼、小虾,现在,旁边变成了市场,人们把垃圾、菜叶、塑料袋都扔到小河中,是小河边的乌黑、腐臭,这儿成了“垃圾场”。我呼吁环保部门要制止着种行为,加大管理制度,还我们一个清洁的环境,我也呼吁了村民们提高素质,保护环境人人有责啊!

  朋友们,请关注我们的生存环境,从小事做起,从身边做起,让低碳、环保的生活永远相随我们!

  家,是我们的小家;地球,是我们的大家。曾经是如此美丽的地球,现在已经没有了。现在我们的大家园已经没有以前那么美丽了。这都怪谁呢?怪就怪我们自已啊!都是我们自已把曾经是如此美丽的地球弄得乌烟瘴气。为此,说:“节约水资源,减少排污水,保护生态环境!”虽然我国的经济快速发展,但环境和资源却以火箭般的速度下降。

  目前,污染给生态环境造成了巨大了压力,如:沙漠,乱砍乱伐和干旱……唯一可行的方案就只有“节能减排”。节能减排,指的是节约用水电和降低废气污水的排放。在我们生活中,一切都是可行的,但有些人虽然把“节能减排”挂在嘴边,但却做不到。还有一些老板,只管自已赚钱,根本就不顾生态环境。俗话说的好:“舍小家,顾大家,”可那些人却是“舍大家,顾自已”。他虽然赚到钱了,但他们的后代却没有住的地方了,那赚钱还有什么用呢?节能减排,从身边的小事做起:出门时记得随手关灯,使用节能灯泡;购物时自备购物袋或反复利用购物袋……全球温度升高,是地球给我们人类的巨大挑战。保护地球,就是保护我们唯恐一的家,让我们行动起来吧!

  改掉自己的坏*惯,做一个保护我们家园的合格公民吧!水,大家都不陌生吧!水是我们生命的起源,也是生命的资源。如果没有了水,那也就没有了生命。但有些人却随便破坏或浪费水资源,他们就算不为别人想,也要为自已想想啊!大家都知道,虽然我们地球的水面积比陆地面积要大,但你是否知道,2/3的水都是海洋,而海水的盐份过高,人是不能喝的,剩下的就只有1/3是淡水。但有些人却不懂得好好保护,随意浪费,把污水和生活垃圾往河里排放,使得原本清澈的河流变成了一条条的臭水沟,我们的生活用水也越来越少,我们的生命也受到了威胁。树,有放出氧气,吸收二氧化碳的功能,他可以改善和美化我们的生态环境,但由于一部分人的乱砍乱伐,使得森林面积越来越少,至使地球生态环境越来越差,我们的地球家园也就越来越乌烟瘴气了。为此。

  我提出以下几点建议:1、工厂有污染源的,一定要安装污水净化器,确保排出的水无污染。2、大力宣传节能减排:人人节约用水,不乱砍滥伐,还要节约用电。朋友们,让我们手拉手,并肩战斗,渡过难关,让地球变得更美丽吧!


校园节能减排征文优选【5】份(扩展8)

——幼儿园教学节能减排活动方案优选【5】份

  开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动,深入推进文明校园、节约校园、书香校园、博雅校园、人文校园、*安校园、和谐校园建设,促进幼儿园各项事业全面协调可持续发展,经研究决定,在全园范围深入开展“勤俭节约,爱我幼儿园”主题系列教育活动。具体实施方案,如下:

  一、指导思想

  坚持以马列主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以倡导节能、降耗、增效、发展为目标,从幼儿园实际出发,深入开展“勤俭节约、爱我幼儿园”主题宣传教育活动,努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。建章立制,制定和完善各项倡导勤俭节约的管理规章制度和规范,逐步强化勤俭节约量化考核工作,完善各项制度约束机制,进一步加强控制和监督,努力从源头和过程上制止奢侈浪费现象,提高幼儿园各类资源的节约使用效能和综合利用度,最大限度减少社会和校园环境的荷载量。

  二、工作目标

  使全园教职工充分认识建设节约型社会的重要意义,进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完整的节约增效规章制度和考核标准,深入开展“节约在你手中”活动,从节约一度电、一张纸、一分钱做起,严格内控管理措施,降低运行成本,提高资源的使用效能。

  三、组织领导

  幼儿园成立“勤俭节约主题实践活动领导小组”,以加强组织领导,强化工作部署,进一步发挥组织、号召、指导和监督作用。具具体组成及分工如下:由园长朱国梅任组长,副园长李永红、石红艳任副园长,华兰、王鸿、孟丽、沈丽等为组员。

  四、具体安排

  (一)、宣传发动阶段(9.1――9.30)

  1.制定“勤俭节约,爱我幼儿园”主题系列活动实施方案,并印发全园执行。

  2.在全园范围发出“勤俭节约,爱我幼儿园――共同建设节约型校园”的倡议书,向全园师生发出开展“勤俭节约,爱我幼儿园”主题系列活动的倡议和感召,积极动员和造势。

  3.动员全园师生、各班级、食堂、保健室等部门,积极参与主题实践活动,开展勤俭节约知识的学*和宣传。

  着重做好各班级的宣传和任务部署。各班级按要求定期或不定期举行以“勤俭节约,爱我幼儿园”为主题的活动,引导全体幼儿认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型班级和节约型校园。

  (二)、具体实施阶段(10.1――1.30)

  十月,开展“节约一滴水、一度电、一张纸”的活动。

  十一月,开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。

  十二月,学*节能知识。学*节能小技巧。基本掌握节约能源的方法和技巧。

  20xx年元月,展开幼儿园家庭互动,把勤俭节约贯穿落实到幼儿园一日生活中。

  (三)、总结阶段(二月)

  总结勤俭节约活动开展以来的成绩和存在的不足。在开展系列主题实践活动的基础上,深入开展各班级的自我评价和总结工作。

  活动目标:

  1、知识与技能

  (1)、知道纸是人类生活、工作、学*的必需品,用途用量非常大。

  (2)、了解纸在人类生活中的重要作用。

  (3)、了解纸的生产过程,明白造纸与砍伐树木、排污之间的关系。

  (4)、在调整、实验、收集处理信息、回收废纸在活动中培养动手动脑的能力,与人合作、交流的能力。

  (5)、培养综合运用语文、数学、科学、自然、艺术、劳动等学科知识的能力。

  2、过程与方法

  (1)、体会节约纸与护绿的关系,感受人和自然和谐相处的重要性。

  (2)、通过采访、交流、上网查资料等方式,学会科学地用纸,回收废纸,培养学生自己学*的能力。

  3、情感、态度、价值观

  通过自主调查和在家里、社区、学校开展节纸宣传和废纸回收活动,获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,感受人与自然和谐相处的愉悦。体验成为环保小卫士的成就感。

  活动实施准备:

  1、可行性分析

  (1)、节约资源、保护环境问题一直是社会关注的焦点,也是学校教育所要面临的一大问题。学生通过各种渠道,培养了一定的保护环境的意识,但仅仅是有意识无行为,难以从身边的细节如:“节约一张纸”这样的小事做起,真正做到节约资源、保护环境。

  (2)、学校是用纸大户,学生的学*生活与纸密切相关,“节约资源”的环境教育能时时触动学生关注节约资源,从而影响带动家庭及全社会的节约资源、保护环境活动。

  2、组织资源收集导航

  (1)、与纸有关的书籍、网站、光碟。

  (2)、造纸厂、活水处理厂、各级环保部门、社区、公园的树林、从事相关工作的学生家长、环保人士等。

  (3)、电视、报刊等媒体有关节约资源、保护环境的消息。

  过程安排:

  系列之一:**下讲话及班队会

  (15周)**下讲话《小纸片的控诉》

  主题班队会:观看《地球,我们的家》环保专题教育片

  (16周)**下讲话《节纸用纸保护地球》

  主题班队会:《垃圾分类与回收》电视专题讲座

  (17周)**下讲话《环保卫士在行动》

  主题班队会:共拟《公约》齐做环保

  (18周)**下讲话《奔向绿色》

  主题班队会:“奔向绿色“元旦庆祝活动

  系列之二:大队部向全校少先队员发出“节约用纸、保护地球”的倡议书

  系列之三:学生假日小队活动――在家庭、社区收集废旧书报,开展节纸宣传活动

  一、活动意图:

  节约是美德,节约是时尚。节约已经成为当今世界最重要的主题之一。节约是一份社会义务的担当,节约是一种生活的态度。为了增强幼儿的节约意识,并能把这种意识转化为行为最终养成*惯,我们中班年级组将举行一次"厉行节约,人人有责"的主题活动。

  二、活动目的:

  1、初步了解人类的所有资源是有限的,我们正面临资源缺乏、环境污染等问题。

  2、通过活动增强幼儿的节约意识,养成幼儿的节约行为。

  三、活动流程:

  1、3月23日向家长和幼儿发出"厉行节约,人人有责"的活动倡议书。(附倡议书)

  2、3月23日――4月16日收集整理幼儿节约行为的图片或视频。

  3、4月18日各班根据班级情况组织关于节约的教学活动。(附教案)

  4、4月18日组织幼儿和家长进行"遵守节约公约"签名活动。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以倡导节能、增效为目标,从我校的实际出发,深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”光荣传统的宣传教育,努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度,加强控制和监督,努力从源头和过程上制止浪费现象,提高学校资源的使用效能。

  二、工作目标

  使全体师生充分认识建设节约型社会的重要意义,进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完备的节约增效规章制标准;深入开展“节约在你手中”活动,从节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱做起,严格内控管理措施,降低行政运行成本,提高学校资源的使用效能。

  三、组织领导

  成立主题实践活动领导小组,由校长曹燕任组长,杨丽敏、文春芳为副组长,谭景波、王春花、张丽娟、马淑英、李忠巧、王小巍为组员。后勤处、少先队具体负责抓好此项工作的宣传、指导、检查和考核工作。

  四、具体安排

  (一)宣传教育阶段(3月)各部、各处室、各年级组、各班要广泛进行组织发动和宣传教育工作,充分利用网络媒体、书画板报、活动专栏开展宣传教育。增强师生艰苦奋斗、勤俭节约的养成教育,切实强化勤俭理财讲究成本和注重效益的理念。

  (二)组织实施阶段(3――5月)

  1、查摆问题。各部、各处室、各年级组、各班对照学校发布的《关于开展“艰苦奋斗、勤俭节约”活动若干规定》中规定的内容(附后),从源头、过程入手,逐项检查,查摆存在的问题。

  2、完善措施。各部、各处室、各年级组、各班要针对自查自纠中发现的问题,结合各自的实际,挖掘节约“金点子”,制定、落实降低水、电、办公用品等方面的整改措施,并及时上报节约成本的合理化建议。学校将根据各班上报的节约增效、规章制度和工作措施,认真梳理、汇总。

  3、落实整改。按照学校的节约增效规章制度和工作措施,各部、各处室、各年级组、各班要掀起活动高潮,强化责任,抓好贯彻落实。届时,学校将组成专项活动检查组,加强检查督促,并及时通报检查情况。

  (三)总结阶段(6月)

  各部、各处室、各年级组、各班要将本次活动的开展情况、结合实际采取的节约措施和取得的成效认真予以总结,并于元月3日前以书面形式上报至校团委。校团委将根据各班上报的材料,结合日常检查情况,评选出若干个先进单位,分设一、二、三等奖,给予表彰和奖励。

  五、活动要求


校园节能减排征文优选【5】份(扩展9)

——节能减排大赛活动方案范文5份

  当今世界,高碳发展危机四伏,严重威胁着人类的生存与发展。低碳发展是人类价值观念、生活方式和生产方式的一场革命,是关乎人类可持续发展的重大课题。为了落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》,提高全园职工、幼儿及全体家长的节能环保意识,普及节能知识,结合本园实际,特制定试马镇中心幼儿园“低碳节能进校园”活动方案。

  一、活动目标:

  1、落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》

  2、宣传和倡导低碳生活理念,引导全员教师、幼儿、家长争做低碳生活的先行者。

  3、提高全园教师、幼儿及全体家长的节能环保意识,普及节能知识,培养他们文明健康的“低碳生活”方式。

  二、领导机构:组长:曹世芳

  副组长:王秀凤高琴

  成员:全园教职工、各班家委会代表。三、活动时间:

  20xx年6月14日——6月20日。

  三、活动安排:

  1、举办“低碳节能手工制作展览”,全园教职工每人一件作品,每班幼儿作品两件。

  2、各班要利用家园栏,宣传“低碳节能”的相关知识,提高家长的节能环保意识。

  3、召开以“低碳节能”为主题的家长会,普及节能知识。

  4、组织全园教职工召开“节电、节水、节油、节气”生活小常识交流研讨会。

  扩展阅读:“低碳生活从我做起”——百善物业幼儿园开展低碳节能环保教育活动

  “低碳生活从我做起”

  百善物业幼儿园开展低碳节能环保教育活动

  为提高幼儿的环保意识,养成低碳生活*惯,百善物业幼儿园开展了以“低碳生活从我做起”为主题的低碳节能环保教育活动。

  夏季来临,百善物业幼儿园开展系列活动对学生进行节能环保教育。加大宣传教育力度,做好舆论导向,开展丰富多彩、形式各异的节能教育课。从小事抓起,教育学生从节约一滴水、一度电、一张纸、一支粉笔入手,不乱花零用钱、不乱吃零食、不乱扔垃圾,养成生活节俭的良好节约*惯,号召学生争做一位“节约能手”。各班通过发放低碳生活调查表、开展主题班会、画板展评、家园联系等方式,对家长和孩子们进行低碳生活宣传,使大家对什么是低碳生活、为何要选择低碳生活、怎样做到低碳生活等有了更深入理解,号召孩子们“从身边小事做起,争做低碳环保小卫士”,园内掀起了一场践行节能环保的热潮。

  通过此次活动,使幼儿意识到“低碳”对“环境”的重要性,并将这种意识化为行动,使环保从一个抽象的概念变为日常生活的一举一动,增强了孩子们“节能减排”意识,培养了孩子们自觉保护环境的良好*惯,同时还提高孩子们的动手实践能力,丰富了校园文化生活。

  天吉泰中心校

  20xx/5

  学校环保节能活动方案

  根据上级相关文件精神,配合五原县教育局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开环保节能活动,具体活动方案如下:

  一、活动目的:

  为了学校更好的发展,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

  二、环保节能工作领导小组:

  为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了学校环保节能工作领导小组:

  组 长:姜美玲

  副组长:郝永明、张瑞、王慧

  成 员:各班班主任、赵俊清、张迁*、崔雨花

  三、活动要求:

  采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方

  式,学*和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为*惯。

  四、活动内容:

  1、利用**下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

  2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

  3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。

  4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

  5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。

  6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求:

  ①作品反映一个主题:“环保节能”。

  ②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。

  请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部,大队部将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。

  7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。

  8、推广教科书的循环使用。

  9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。

  天吉泰中心校大队部

  根据国家***等14部委印发的《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20xx〕827号)要求,结合我区实际,特制订本方案。

  一、活动时间:

  20xx年6月15日至21日

  二、活动内容:

  宣传节能低碳,在全区树立和普及生态文明理念,努力建设美丽渝中

  三、活动主题:

  “践行节能低碳,建设美丽家园”。

  四、总体要求

  各部门、街道和单位要认真贯彻落实***《“十二五”节能减排综合性工作方案》,全面推进《“十二五”节能减排全民行动实施方案》的实施。节能宣传周期间,各部门、各单位要围绕“节能低碳,绿色发展”主题,把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活*惯

  作为宣传的重点,通过举办展览展示、技术交流、现场体验等活动,采取典型示范、岗位创建、合理化建议等多种形式,引导广大群众积极参与节能减排。充分发挥广播、电视、报纸等传统媒体优势,积极运用手机、网络等新兴媒体,大力宣传能源资源国情,强化公众的资源忧患意识和节约意识,倡导全社会进一步把节能理念转化为全民行动。

  五、活动具体内容及宣传重点

  (一)区经信委牵头抓好全区节能宣传周的组织、协调工作。6月17日,在七星岗城墙公园广场举行“践行节能低碳,建设美丽家园”主题宣传活动。通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流、免费发放节能宣传册、招贴画等。广泛宣传已取得的节能降耗成效、当前面临的严峻形势、“十二五”节能降耗目标、任务和政策措施、绿色低碳发展理念、节能减排先进典型、高效节能技术和产品、绿色消费模式等。组织电信运营商发送倡议节能降耗的公益短信。

  组织重点耗能企业开展节能表率行动,深入开展创建节约型企业活动,全面深入推进企业能耗水*和污染物排放强度对标工作,加大节能减排新技术、新工艺的推广应用宣传。

  (二)区建交委要大力宣传绿色建筑行动,开展建筑节能和绿色建筑、低碳生态城市的相关理念等宣传活动;广泛宣传绿色低碳交通运输体系,积极推广先进成熟的节能技术,培育绿色交通文化,使绿色低碳成为交通运输行业和社会公众的自觉行为。

  (三)区级机关事务管理局要组织绿色办公、绿色出行和公共机构节能科普巡展等专题活动,普及节能常识,切实发挥公共机构的节能减排表率示范作用。以珍惜爱护水资源、建设节水型公共机构为主题,通过举办水形势报告会、能源资源紧缺体验、废旧资源再生产品展示等形式,广泛开展水资源国情省(市)情宣传教育。

  (四)区教委要在各类学校广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

  (五)区环保局要通过典型案例宣传资源节约和环境保护的必要性和重要性,树立环保就是发展的理念,普及城市可吸入细颗粒物治理等环保知识,强化全民的生态环保意识。

  (六)区商委、区旅游局要加强绿色饭店、绿色宾馆、绿色旅游区建设,倡导公众绿色消费、合理消费,引导消费者购买节能低碳产品,减少一次性用品使用,。深入宣传废旧商品回收体系建设。组织开展主题为“反对奢侈、我倡议、我行动”专题活动,自觉抵制商品过度包装。

  (七)各街道、社区要开展“节能宣传进社区”活动,提高家庭和社区节能减排意识,普及家庭和社区节能减排知识与技能,指导家庭和社区开展节能减排实践活动,倡导文明健康、简约环保的生活方式。

  (八)各级工会要继续推动“我为节能减排做贡献”活动深入开展,组织广大职工开展以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动;要利用各种媒体重点宣传主题活动和节能减排的重要意义,不断提高职工的节能减排意识,引导职工为推动企业能耗和排放指标达到国际和国内先进水*献计出力。

  (九)区科协要通过多种展览展示活动积极宣传节能减排先进适用技术成果,开展全民节能减排科技示范宣传,普及节能减排实用技术和生活节能窍门,提高公众的节能减排科技意识和能力。

  (十)共青团组织要动员青少年继续开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展节能减排志愿者活动,选树青少年节能减排典型,积极创作以节能减排为主题的儿歌、童谣、动漫、故事等艺术作品,引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

  (十一)各级妇联要大力实施家庭节能行动和建设美丽家园行动,充分利用妇联系统所属媒体和城乡“妇女之家”*台,制作主题宣传画,在公交媒体、社区宣传栏发布,加大对各项活动的宣传报道力度,推动节能低碳理念深入社区、深入家庭、深入人心。

  六、工作要求

  宣传周活动结束后,各相关单位应对今年的节能宣传周活动情况进行认真总结,表扬奖励先进,并对今后的活动提出意见。请各部门、街道、单位于6月25日前将节能宣传周活动书面总结、活动图片、活动方案等资料报送区经信委,并同时报送电子邮件。区经信委将活动情况汇总后上报市经信委。


校园节能减排征文优选【5】份(扩展10)

——节能减排措施建议书优选【5】篇

尊敬的各位老师、家长朋友们,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  环境和资源是我们人类赖以生存的条件。在20xx年节能周到来之际,为进一步加强我园节能工作的宣传力度,增强节能意识,积极调动全体教职工、家长、小朋友参与节能工作的积极性,营造良好的节能氛围,结合我园工作实际,向全园教职工、家长、小朋友发起“节能有我绿色共享”为主题的号召,切实做到节约资源、科学合理地利用资源,提倡广大教职工、家长、小朋友自觉履行“节能减排”的义务,争做“节能减排”的'带头人。

  一、做节能减排知识的学*者

  认真学*节能减排知识,仔细研读有关节能减排的政策法规,全面了解节能减排的重要意义,结合自身实际开展学*,争做节能减排的先行者。

  二、做节能减排行动的宣传者

  广大教职工和家长要积极宣传节能减排知识,增强节能减排意识,交流节能减排的经验与感想,并把好的经验与建议推广给自己的伙伴以及身边的人。把在幼儿园中学*到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,打造“个人影响校园,园所影响社会”的节能减排环保氛围,争做节能减排的宣传者。

  三、做节能减排行动的践行者

  在实际工作、学*、生活中要做到:

  1、节约用电:随手关闭电源,养成离开教室、办公室、活动室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好*惯;使用高效节能灯泡,白天可以做完的事不留着晚上做。衣物提倡用手洗。

  2、节约用水:节约每一滴水,珍惜每一滴水;做到随手关闭水龙头,杜绝“长流水”,爱护和合理使用供水系统,提倡一水多用,实现节约水资源。

  3、节约粮食:不剩饭、剩菜,食物吃多少买多少,不浪费一粒米,一棵菜。

  4、合理利用纸张:重复使用教科书;纸张双面打印、复印;用电子书刊代替印刷书刊;用电子邮件代替纸质信函;使用再生纸;生活中尽量用手帕代替纸巾。

  5、减少使用一次性的消耗品。例如:外出带杯子,减少使用一次性口杯;公共场所用餐使用消毒餐具,减少一次性筷子、餐具的使用等。

  6、节省取暖和制冷的能源。

  7、垃圾分类处理。

  8、提倡乘坐公共交通工具或骑车、步行上下班,减少开车次数;提倡三层以下步行上下楼,减少乘坐电梯次数。少开一天车、少打一次车,人多事多才租车。

  四、做节能减排的榜样

  倡导文明的低碳生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好*惯,发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝。围绕节能减排,积极开动脑筋,发挥聪明才智,为节能减排建言献策。广大教师、家长、幼儿是我园节能减排活动的主力军,在日常生活中,请开动脑筋,积极行动,争做节能减排知识的学*者、宣传者和践行者,为建设绿色环保的石嘴山、低碳节能的石嘴山,贡献自己的力量!

  xxx

  20xx年xx月xx日

xx市科技系统全体干部职工:

  节能减排工作是全面贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的基本要求,是建设资源节约型、环境友好型社会的迫切需要。根据国家***等14部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》和甘肃省科技厅《关于做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》要求,6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。为深入贯彻节约资源、保护环境的基本国策,特向全市科技系统全体干部职工发出倡议:

  一、倡导节能减排。增强资源忧患意识,树立健康的生活方式和科学的消费理念,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,节约每度电、每滴水、每度气、每升油,减少废水、废气,特别是有毒有害物质的排放。

  二、使用节能产品。广泛使用节能灯、节电开关、节水龙头等节能产品,多使用节能节电认证产品,少用高耗能电器。

  三、注重节约用电。控制电能消耗,尽量利用自然光,做到“随手关灯、轻松节能”,下班后及时关闭空调、计算机、打印机等用电设备,严格控制电水壶等其它电器的使用;使用空调合理设定温度,做到“夏季不过低、冬季不过高”,节约空调用电。

  四、做好节约用水。大力提倡“节约用水、从点滴做起”的新风尚,加强用水设备的日常维护管理,减少跑、冒、滴、漏。积极创造条件,提高水的重复利用率。

  五、做好绿色出行。出行多选择使用公共交通工具,减少公务车、私家车的使用频率。

  六、节约行政资源。认真遵守会议及接待制度,严格执行接待标准,严格控制公务活动规模,切实做到从简节约、体现效能,努力降低行政运行成本。电话办公做到语言精练准确,减少通话时间。

  七、节约办公耗材。强化机关办公资源消耗管理,充分利用电子政务功能,减少纸质文件的印刷量,提倡双面打印。

  节能减排,利国利民,节能减排,机关先行。让我们快速行动起来,争做勤俭节约风尚的倡导者、实践者、示范者,营造人人讲节能、处处讲减排的浓厚氛围,为节能工作做出积极的贡献!

  xxx

  20xx年xx月xx日

全市各级公共机构及干部职工:

  今年6月11日至17日为全国节能宣传周,本次节能宣传周活动的主题是:“节能有我,绿色共享”。

  为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,切实加强节能低碳宣传教育,进一步推动全市公共机构节能工作,充分发挥公共机构在全社会节能减排中的引领带动作用,现提出如下倡议:

  一、从我做起,争当节能领跑先锋。节能工作,功在当代,利在千秋。身为美好龙井一分子,应为龙井的美好明天贡献一份力量。节约节能,从我做起,营造人人争当节能工作“领跑者”的氛围。公共机构更应发挥表率示范作用,珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸,培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为*惯。

  二、积极培育,树立绿色发展理念。绿色发展人人有责、节能成果全民共享。各公共机构应倡导绿色办公、低碳生活理念和生活方式,自觉推广和使用节能环保产品,切实将绿色发展落到实处。鼓励广大市民参与节能宣传,了解、接受、践行绿色健康的生态文明理念。

  三、低碳创新,践行绿色生活方式。在全社会大力推广节能新技术、新产品,倡导使用高能效电器、节水型器具等节能环保低碳产品。倡导绿色低碳出行,鼓励和引导广大市民骑自行车、乘公共交通工具外出。形成崇尚节约、绿色低碳、文明健康的社会风尚,推动形成绿色化生产生活方式。

  节能、节俭、低碳是一种健康向上的生活态度,让我们齐心协力,全面推进公共机构节能工作,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者!为共建“生态龙井、宜居龙井、幸福龙井”做出应有的贡献!

  龙井市机关事务管理局

  20xx年6月13日

xx厂全体职工:

  节约能源、提高能源利用率,既是保障企业正常生产经营,实现企业健康可持续发展的长久之计,也是企业适应市场需要、降低成本、增加效益、改善环境,提高企业竞争力的必然选择。每为公司节能降耗一分,也就是为公司增效一分。为进一步增强公司职工的节能降耗意识,营造良好的企业氛围,公司工会办公室特向全体职工发出节能降耗的倡议,具体要求如下:

  一、做宣传节能减排的标兵

  牢固树立生态文明观和节能环保理念,不断增强节能减排的紧迫感和责任感,不断增强能源忧患意识和节约环保意识,积极倡导绿色办公和低碳生活,争做宣传节能减排的标兵,踊跃投身节能减排宣传活动。同时,学*掌握节能减排知识与技能,广泛宣传节能环保政策法规,普及节能知识和方法,努力营造节能减排的浓厚氛围,带动全厂共同形成节能减排的新风尚。

  二、做践行节能减排的楷模

  提倡简约的生活和工作*惯,减少生活和办公资源消耗,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起,不铺张,不浪费,做自觉践行节能减排的楷模。

  1、养成离开办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好*惯,杜绝“长明灯”现象;计算机、打印机、复印机等办公设备在不使用时及时关机,减少待机能耗。

  2、办公室充分利用自然光和自然通风,不开或少开空调和照明灯。会议室、办公室(家庭)做到空调在夏季室温达到260C冬季低于00C时开启;不得在室内空调开启情况下,随意开窗;下班前务必检查办公室所有电器,确保关闭后方可离开。

  3、开展节水行动,随时关闭水龙头,做到人离水断,衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂要适量投放,避免过量用水。

  4、节约用纸,减少使用一次性文具,积极推广“无纸办公”,提倡双面使用打印纸。

  5、树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋,少用塑料袋,减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。

  6、养成健康科学的饮食*惯,树立节俭文明的生活消费理念,节约粮食,反对浪费,提倡适度消费,不超前消费。

  7、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物,促进生活节能减排。

  8、坚持绿色出行,崇尚绿色消费理念。倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。提倡乘坐公交车等公共交通工具,减少私家车使用次数。

  9、使用节能环保产品。倡导节约消费,普及节能环保产品。优先选用高效节能照明产品、高效节能电器、新能源汽车等节能产品,构建节约型消费模式。

  三、做督促节能减排的典范

  倡导文明的低碳生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好*惯,发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝,发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排,积极开动脑筋,发挥聪明才智,积极主动地为节能减排建言献策。

  四、做推广节能减排的先锋

  加快转变经济发展方式,推广、使用节能环保新材料、新技术、新工艺和新设备。坚持以科技创新推动节能减排发展,全面推广和使用新能源、资源综合利用、循环经济、节能、节水和节材技术,积极主动淘汰高能耗、高污染设备及生产工艺,加快形成节约型生产方式。

  节能减排从我做起,从现在做起,从点滴做起,让我们积极行动起来,同心协力在公司内全面开展节能降耗、提高效率、减少浪费的节能活动,相互提醒,相互监督,把节约能源变成每个人的自觉行动,让节约推动企业效益提升,为把公司建设成军民融合、可持续发展的和谐航天企业而努力奋斗!

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

亲爱的各位家长:

  家庭是社会的细胞,建设节约型社会需要每个家庭的积极参与。如果每个家庭都能坚持从自己身边的小事做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,不仅能减少家庭开支,也会为社会带来巨大的经济效益,更能造福于子孙后代。为此,我们五(4)中队向大家发出倡议:弘扬传统美德,增强节约意识,树立节约光荣、浪费可耻的家庭风尚,努力做到:

  1、开展家庭节能行动,节约每一度电。自觉使用低能耗节能型电器,养**走灯灭,不用电器断电源*惯;科学设置空调温度,冬天20℃,夏天26℃。

  2、开展家庭节水行动,节约每一滴水。自觉使用节水设备和器具,循环用水,一水多用。

  3、减少纸张浪费,节约每一张纸。尽量以电子祝福替代贺卡祝福,尽量以手绢代替纸巾,字纸尽量两面用。

  4、循环利用可再生资源,节约每一份资源。自觉做到少用或不用一次性消费品(如一次性餐具、塑料袋等),垃圾分类不乱扔,布袋菜篮再使用,节约资源保持续。

  一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林。让我们立即行动起来,从家庭做起,从点滴做起,争做节约型家庭,用良知和责任关注我们的生存环境,用智慧和热情改进自己的生活*惯;让节约的意识渗透到我们生活的点点滴滴;让节约的生活方式成为每个家庭的自觉选择;让节约的美德进一步发扬光大。我们相信,在全体家庭的共同努力下,我们的家园将会更加美好。

  xxx

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