老师们，同学们：
大家早上好！我是大队长苏xx。今天我站在这里感到非常的荣幸和自豪，因为我是一名九亭二小的学生，学校就是我们的第二个家，在这个家里我们每一个人都是小主人。
回顾上学期，在我们全校师生的共同努力下，我校被评为“松江区行为规范示范校”。身为九亭二小的一员，校荣我荣，能在这样一个拥有良好校风和学风的学校里学*和生活，我们感到无比的骄傲与自豪，本学期，我们应该再接再厉，继续规范好自己的'行为，做到言行举止文明有礼，养成好*惯，为学校争光添彩。
开学两周以来，我校大队部每天都对我校学生在校的卫生、行为规范等方面进行检查，检查中我们发现：进门时，同学们都能够做到衣装整洁，红、绿领巾和标志佩戴整齐，主动向老师和保安叔叔问好；早操**时，同学们也能做到“快、静、齐”；课堂上，我们的同学认真听讲，积极举手发言；课间的走廊上，我们能看到小伙伴们，和睦相处，文明游戏；午间用餐时，同学们都能做到安静有序，文明用餐，很多班级的同学还践行着光盘行动；放学后，每个班级把教室打扫得干干净净，一尘不染，值日生离开教室前都会主动关好门、窗、灯和电脑设备。
可是我们也发现，校园里还是有一些不和谐的音符，比如下课后，有些同学进入厕所间后把厕所门锁上，然后从上面翻出来，不让其他同学入内，这样的行为很不安全而且很不文明；我们还看见有些同学由于忘记带水杯，想喝水时就将嘴巴直接对着饮水机的出水口喝，完全不把卫生和安全当一回事；劳动部的检查员在检查时还发现，个别同学在下楼梯时不走楼梯，而是滑扶手下来，放学后在校门口处还有个别翻栏杆的同学，请不要因为自己一时的开心而忽视安全，如果万一摔伤了，那将会后悔莫及；大队委员在食堂用餐时，发现偶尔会有个别同学大声喧哗，敲打碗筷的现象，这当然也是不文明的；眼保健操和室内操都是对我们身体有利的活动，可是在做操时，我们发现，有些同学非但自己不认真做，还会影响其他同学。同学们，作为一名小学生，作为学校的小主人，我们的一言一行不仅代表我们自己，也代表着九亭二小。如果我们不文明，不仅影响了我们个人的形象，也会给我们学校抹黑；如果我们时时处处讲文明、守秩序，时时处处使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”这些文明用语，时时刻刻牢记安全，文明游戏，文明用餐，那么我们的校园每一处都会充满着文明的气息。
让我们大家手拉手，肩并肩，从自己做起，从身边小事做起，争做文明小主人，为校园添光彩！
各位老师、同学：
大家好！我叫朱xx，是三年级（1）班的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》，同学们，你们爱我们的校园吗？爱和我们朝夕相处的老师和同学们吗？同学们一定会异口同声地回答：“爱！”是的，我们都爱我们美丽的校园。因为这里是我们汲取知识的海洋，这里是我们学*、生活的摇篮。
我是校园中的一位小主人，我们这个学校很年轻，出生才7年，比我还小呢。环境却很优美：教学楼身姿雄伟，干净整洁；操场红绿相间，跑道弯弯、美丽无比；花坛中鲜花怒放、芳香四溢；教室里智慧入海，师生情深……
这么美的校园，更需要我们用美的心灵去呵护。孔子曰：“和为贵。”当我们不小心与他人产生矛盾，应该以宽广的心胸去接纳别人，认识自己的错误。“友谊的本质在于原谅他人的小错。”我偶然翻到一本书，看到这样一个故事,两个男孩为小事大打出手，其中孩子甲在沙地上写道：今天，乙打了我。之后，在一场沙漠旅行中，乙帮助了甲，甲在石头上写到：今天，他救了我一命。乙疑惑地问他为什么？甲说：我在沙地上写是为了让风将它抹灭；我在石头上写是为了让自己永远记住。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的'校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
英华――是我们的第二个家园，英华――是我们立志成功的起点，英华――是我们放飞梦想的地方。我们老师天天也在做梦，但能圆梦的人是我们――美丽英华，可爱的小主人。
同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让英华骄傲的小主人吧！
谢谢！
亲爱的老师和同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是：爱护公物，我是校园的主人。
众所周知，在学校里，课桌、门窗、电灯和电扇、体育器材、花草树木都是公共财产。这是公共财产，是我们师生上课工作学*的物质保障。因此，我们所有的老师和学生都应该爱护它，不要随意破坏它。
有一篇文章叫《课桌椅的对话》，故事是这样的：有一天，冬天和冬天，孩子们走进教室，听到桌椅在说话。书桌上写着：“我的小主人前几天在我身上乱涂乱画，弄得我全身脏兮兮的。昨天，他又用刀划我。我真的受伤了！现在全身伤痕累累！”椅子接着说：“是的！我也是如此。小主人整天晃来晃去，我的腿都受不了了。看，我的腿都快断了！”
同学们，听完这个故事，你们有什么感受？作为桌椅的小主人，你做过类似冬天的事情吗？林老师希望从今天开始，我们每个孩子都能照顾好我们的桌椅朋友，而不是像冬冬一样的人。
其实我们不仅仅是桌椅的`小主人，更是整个校园的小主人。但在*时，老师也会发现这些不良行为：有的学生看到校园里的树开花结果，就会摘花摘果，从而折断树枝，破坏校园风光；其他同学会用力关门或书包，不仅会发出巨大的响声，还会把门和书包弄坏。这些行为对公共财产造成了损害，无论你是有意还是无意，我希望你能纠正这些不良*惯。
不要善良渺小，也不要邪恶渺小。如果我们为了快速勇敢而故意破坏公物，这样的行为会破坏我们小学所有小主人的形象，降低自己的声誉。
在此，林老师提出以下要求，希望同学们能养成热爱公物的好*惯：
第一、爱护校园内的花草树木，不摘花摘果，不爬枝；
第二、不毁坏门窗、桌椅、书包，不在墙上乱涂乱画；
第三、在图书馆看书时，要爱护书籍，小心翻页。
第四、不乱扔垃圾，看到地上有垃圾要弯腰捡起来扔进垃圾桶；
第五、看到破坏公物，要及时告诉老师。
同学们，让我们把力量奉献给校园，珍惜和关爱学校的每一点，让爱护公物成为我们小学每一个学生的*惯，让我们每一个人都成为一名合格的校园主人。
我今天**下的演讲到此结束，谢谢！
亲爱的老师、同学们，
大家早上好！今天**下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。我们在学校生活、学*、成长。学校就是我们第二个家庭，而我们则是学校的小主人，作为学校的小主人，就应该尽到小主人的责任。
学校里环境的整洁，需要我们共同努力。这不仅是为了给我们自己提供一个良好的学*环境，也是我们作为小主人应尽的义务。当你正想把手中的垃圾扔弃于干净的地面时，请收回你的`手，找回它们应有的归宿；当你的视线中出现垃圾时，请弯一弯腰，将它拾起；翠绿的树叶在风中摇摆，也许你会情不自禁地想摘几片，请打消这个念头，学校需要这片美；当你们正欲破坏我们美丽的校园时，请牢记，保持校园的整洁，需要我们的自觉性。
学校的行为规范，需要我们共同去遵守。课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊，课上以尊重老师为前提，不讲话，不搞小动作；到食堂用餐，我们应安静、有序，听从老师和食堂值日同学的指挥。
老师教给的知识，需要我们认真学*，努力探索与实践。首先我们应明确，读书学*是为了我们的将来，而不是为老师而学*。做学*主人的前提，请放下嬉戏打闹，坚持按时认真完成作业。课上，请认真听讲，积极举手发言，课后，有不懂就及时提问，作业上的错误及时纠正。相信只要做到勤奋加方法，必能使你的学*更上一层楼。
这段时间，我们也看到了校园里一些不文明的现象：有的同学不走水泥路，上学放学从小花园的草坪里穿越；有的同学在校园的墙壁上乱写乱画；有的同学往教学楼下扔垃圾；有的同学把食品包装袋等垃圾随手就扔在地上；有的同学为了少走几步路，图个自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同学们，我们都是校园的小主人，既然是校园的一位小主人，那么就要肩负起一份责任，希望同学们能够为维护集体荣誉出一份力量，改正过去的不足，从一点一滴小事做起，维护、建设好我们的校园，把我们的学校建设得更加美好！请记住，我们是学校的小主人！
尊敬的评委、老师、同学们：
我是七中队的李xx。我今天演讲的题目是“我是学校的小主人”。
蓝天像白云的心，希望白鸽能自由飞翔。
老师和家长一样，希望我们健康成长。
花开的那天，我们走进亚东二小学快乐的地方，在*安的校园里快乐地歌唱；
花开的日子，我们在亚东二小学的知识海洋里旅行，和老师一起编织梦想；
在花开的日子里，我们愿意用心情的音符谱写和谐校园的欢乐乐章。
各位老师，传道授业对我们来说是我们文化知识的启蒙，让我们从无知走向知识，从幼稚走向成熟。老师给我们知识的雨露，我们需要的是全心全意的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生相互尊重，相互爱护，从而营造和谐的学*氛围。
要构建和谐校园，就要与学生建立和谐的`关系。关心和帮助有困难的学生，用一颗真诚的心换来另一颗。我们应该提倡充满活力的团队精神，脚踏实地的学*精神，以“团结、勇敢、诚实、活泼”为目标。团结进取的班风和勤奋的学风可以促进我们每个学生在良好的环境中成长。一种良好的学校精神，就像春风一样，悄悄地吸引着每一个学生奋进，为自己的理想而努力。校风积极，营造优美的教育氛围。
同学们，在浩瀚的学*海洋中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共同走向未来。童年的脚步如流水，童年的岁月需要知识的滋养。让我们把握住生活的每一天，向着和谐校园的彼岸前进。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中快乐学*；
在花开的日子里，让我们在一个和谐的情趣天堂里陶冶情操；
花开花落，让我们在和谐的人际关系中健康成长。
未来不是梦。今天就交给我们校园主了。
——小主人演讲稿 (菁华5篇)
老师同学们大家好，我是某某某，我今天演讲的主题，是“我做大运小主人”
世界大*会将要在我们深圳举办了，这对我们深圳，对我们深圳市民，都是一件天大的喜事。我们*为了迎接大运会的到来，做了大量的准备工作，而我们小学生，也应当为这次深圳的骄傲，深圳的荣誉，而尽一份“小主人”的职责。
如果，你认为我们太小，能力太有限，那么，你就错了！我们虽然小，我们虽然能力有限，但是我们也有自己的一份力量，也能发挥自己的作用。
比如说，公交车上，一个轻轻起身给他人让座的动作，就在不经意间，给他人留下了一个美好的印象；步行街上，一句简单的礼貌用语，就在他人心中，种下了一颗的文明的种子。穿梭在大街小巷，一个热心的指点，就给他人减少了一个麻烦，
这，都只不过是身边的小事，对我们来说，再简单不过了。这一切的举动，不仅证明了“我们都是这个城市的主人！”还收获了很大的一份礼物——一颗颗
拥有美好印象的心。正所谓：聚沙成塔，集腋成裘，这一个又一个的微不足道，组合起来又是多么强大啊！在学校，只要见到老师问声好，就可以使老师看到你对他的尊重；只要对同学热心一点，就可以收获同学们的热心；只要对大家露出一个笑脸，就可以得到更多的笑脸；只要再多走一步，就可以做到“文明”了。
文明，只差一步，只要我们大家都让文明变成*惯，就会在不经意中，成为大运的小主人。
从现在开始，树立大运东道主的意识，做一个大运的小主人，让深圳——这座年轻的城市充满文明与和谐，让深圳，成为一个名副其实的“文明城市”。
同学们：
很高兴我们又相聚在这美好的早晨！
今天，我们举行了庄严而又隆重的升旗仪式。大家在蓝天下，迎着初升的朝阳，眺望着冉冉升起的**，耳畔回荡着气壮山河的**，以少先队庄严的队礼欢庆党的*胜利闭幕，抒发自己的喜悦心情。党的*是我们党在新世纪召开的第一次全国*，也是在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的*。这次大会选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，指明我们胜利前进的方向，开启了新的伟大进军的征程。这是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会、继往开来的大会。
回顾我们党和人民在改革开放以来特别是十三届四中全会以来的奋斗历程和辉煌成就，我们倍感无比骄傲和自豪；展望新世纪新阶段全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的壮丽前景，我们充满必胜的信心和力量。同学们，你们是热爱祖国的少先队员，在为我们祖国取得的伟大建设成就而深感自豪的同时，也应感到自己作为跨世纪儿童所应该肩负的重任！你们是成长在红旗下的幸福一代，是刚刚跃出地*线生机勃勃的朝阳，是祖国的未来和希望！祖国寄希望于你们，党和人民寄希望于你们！今天，你们正在学校读书，学*科学文化知识，这是时代赋予你们的重任。同学们，俗话说，有志不在年高，你们是新世纪的小主人，希望你们树雄心、立壮志，勇攀高峰，好好学*，天天向上，掌握各种本领，为建设有*特色社会主义而时刻准备着，为新世纪的祖国带上耀眼的光环，以优异的成绩向党的*献上一份厚礼！
同学们，作为新世纪的小主人，我们是祖国的未来和希望。我们应该像先辈那样，从小就立下为国为民服务的壮志，好好学*，掌握各种本领，为新世纪的祖国带上耀眼的光环。xxxx年，祖国北京举办了第十一届亚洲运动会，要开好这样大规模的运动会，光靠国家拨款还不够，要靠社会各界力量大力支持。在捐款本上，第一个捐款人竟是个小姑娘。她叫xxxx，是江苏省建湖镇湖中小学的学生。她家里并不富裕，可她为了支持亚运会，把自己仅有的1元6角钱寄给了亚运组委会。钱虽少，可表达了一名少先队员对祖国的热爱。有很多少先队员懂得学*的重要，科学的重要，爱动脑筋。山西线县的小女孩李珍，从8岁起就注意观察生活，动手动脑，有了30几项小发明。在国际奥林匹克各学科竞赛中，我国选手多次获得了团体总分第一名，夺得许多金牌、找范文就来银牌、铜牌。他们努力学*，不仅是为了给祖国争光，更重要的是他们知道，现在成绩的好坏，关系到将来国家的发展和命运。如果同学们个个品德好，身体律，脑筋灵，知识丰富，那么几十年后，对会将会更加文明，科技将会飞速发展，祖国就会进步更快，更富强。所以我们要从现在做起，当一名合格的学生。在新千年为祖国献上一份厚礼，真正做一个新世纪的小主人。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级五班的学生XXX，今天我演讲的题目是：我是校园小主人。
每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。是的，校园就是我们的家，我们在这里学*、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学*的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？
我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不在上面乱写乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。
我们不仅要爱护校园，也要好好学*，天天向上，用优异的学*成绩来报答老师们的辛勤劳动；我们要养成良好的学**惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查；还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输、赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。
有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
霸州市第二小学——是我们的第二个家园，霸州市第二小学——是我们立志成功的起点，—霸州市第二小学—是我们放飞梦想的地方。
我们老师天天也在做梦，但能圆梦的人是我们——美丽霸州市第二小学，可爱的小主人。
同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让霸州市第二小学骄傲的小主人吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国， 文明是我们的传 统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也 要争做一个文明有礼的小主人。 在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们 的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了， 只有爸爸妈妈在 忙着收拾碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却 很少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照 顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一 下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们 尊敬的人。 从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得 了一点一滴的进步， 长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的 一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天， 我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文 明地对待父母长辈。 “出门会道别，回家打招呼。 ”有些同学放学之后不回家而在 外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后 每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到 许可后才能出门。
“有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌， 影响父母会说对不起。 ”在学校里，同学们都在争做文明的学生， “请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家 里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。 “尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照顾，倒水 拿药多问候。 有事有求会商量， 常和长辈多交流， 父母有错能原谅， 家有争吵会劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定 岗位，少给父母添麻烦。 ”每一个同学都是家里的小主人，那么我 们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整 理书包等力所能及的家务事。 根据各年级同学年龄的大小和能力的不同，我们要求： 一、 二年级同学对父母说话， 不高声叫嚷， 不故意惹父母生气， 不跟父母哭闹、乱发脾气； 三、 四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正 自己不当的行为，在*时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面 不向父母提过分的要求； 五、六年级同学在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受 父母的批评和教诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌 地提出批评和要求。 “饮水思源，常忆养育之恩。 ”希望大家能按照“家庭文明礼仪” 的要求在生活中以实际行动
尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小 主人。
——小主人演讲稿优选【五】篇
我是未来小主人
我是未来小主人，我想如果我真的成为未来的小主人，那全世界的人都会啧啧称赞!
如果我真的成为未来杰出的画家，那我一定要成为大家心目中的偶象。
我要把自己好的一面展现给大家，我要把自己出色的一面奉献给大家，我要把自己的知识随时随地发挥出来，我要让全世界的人都知道，我们中国不是落后的，因为有我这么一个“杰出”的画家。
我要把祖国的“山山水水”描绘在纸上，我要把勤劳的人民站立在纸上，我要把祖国的风景洒落在纸上，我要把祖国妈妈的笑脸迎接到纸上，我希望将来会有那么一天，盲人的眼睛都明亮了，和我们一起看《唐老鸭》;跛脚的人都扔掉拐杖，和我们一起跳迪斯科;哑巴都说话了，和我们一起唱《妈妈的吻》;卖火柴的小女孩，和我们一起穿着羽绒衣，一起吃奶油面包、香肠。我希望，从此世界上没有眼泪，没有悲伤，到处充满了阳光。如果我真成为未来的小主人，那我现在一定要好好学*，天天高上，我对语文课本的爱是真诚的，因为这是对知识的爱。在漫长人生道路与无止境的科学海洋里，只有知识才能永远给予我力量.
同学们，作为新世纪的小主人，我们是祖国的未来和希望。我们应该像先辈那样，从小就立下为国为民服务的壮志，好好学*，掌握各种本领，为新世纪的祖国带上耀眼的光环。xxxx年，祖国北京举办了第十一届亚洲运动会，要开好这样大规模的运动会，光靠国家拨款还不够，要靠社会各界力量大力支持。在捐款本上，第一个捐款人竟是个小姑娘。她叫xxxx，是江苏省建湖镇湖中小学的学生。她家里并不富裕，可她为了支持亚运会，把自己仅有的1元6角钱寄给了亚运组委会。钱虽少，可表达了一名少先队员对祖国的热爱。有很多少先队员懂得学*的重要，科学的重要，爱动脑筋。山西线县的小女孩李珍，从8岁起就注意观察生活，动手动脑，有了30几项小发明。在国际奥林匹克各学科竞赛中，我国选手多次获得了团体总分第一名，夺得许多金牌、找范文就来银牌、铜牌。他们努力学*，不仅是为了给祖国争光，更重要的是他们知道，现在成绩的好坏，关系到将来国家的发展和命运。如果同学们个个品德好，身体律，脑筋灵，知识丰富，那么几十年后，对会将会更加文明，科技将会飞速发展，祖国就会进步更快，更富强。所以我们要从现在做起，当一名合格的学生。在新千年为祖国献上一份厚礼，真正做一个新世纪的小主人。
同学北京们，作为新世纪的小主人，我们是祖国的未来和希望。我们应该像先辈那样，从小就立下为国为民服务的壮志，好好学*，掌握各种本领，为新世纪的祖国北京上耀眼的光环。
1990年，祖国北京举办了第十一届亚洲运动会，要开好这样大规模的运动会，光靠国家拨款还不够，要靠社会各界力量大力支持。在捐款本上，第一个捐款人竟是个小姑娘。她叫颜海霞，是江苏省建湖镇湖中小学的学生。她家里并不富裕，可她为了支持亚运会，把自己仅有的1元6角钱寄给了亚运组委会。钱虽少，可表达了一名少先队员对祖国的热爱。
有很多少先队员懂得学*的重要，科学的重要，爱动脑筋。山西线县的小女孩李珍，从8岁起就注意观察生活，动手动脑，有了30几项小发明。在国际奥林匹克各学科竞赛中，我国选手多次获得了团体总分第一名，夺得许多金牌、银牌、北京牌。他们努力学*，不仅是为了给祖国争光，更重要的是他们知道，现在成绩的好坏，关系到将来国家的发展和命运。
如果同学们个个品德好，身体律，脑筋灵，知识丰富，那么几十年后，对会将会更加文明，北京将会飞速发展，祖国就会进步更快，更富强。所以我们要从现在做起，当一名合格的学生。在新千年为祖国献上一份厚礼，真正做一个新世纪的小主人。
同学们：
很高兴我们又相聚在这美好的早晨！
今天，我们举行了庄严而又隆重的升旗仪式。大家在蓝天下，迎着初升的朝阳，眺望着冉冉升起的**，耳畔回荡着气壮山河的**，以少先队庄严的队礼欢庆党的***胜利闭幕，抒发自己的喜悦心情。党的***是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会，也是在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。这次大会选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，指明我们胜利前进的方向，开启了新的伟大进军的征程。这是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会、继往开来的大会。
回顾我们党和人民在改革开放以来特别是十三届四中全会以来的奋斗历程和辉煌成就，我们倍感无比骄傲和自豪；展望新世纪新阶段全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的壮丽前景，我们充满必胜的信心和力量。同学们，你们是热爱祖国的少先队员，在为我们祖国取得的伟大建设成就而深感自豪的同时，也应感到自己作为跨世纪儿童所应该肩负的重任！你们是成长在红旗下的幸福一代，是刚刚跃出地*线生机勃勃的朝阳，是祖国的未来和希望！祖国寄希望于你们，党和人民寄希望于你们！今天，你们正在学校读书，学*科学文化知识，这是时代赋予你们的重任。同学们，俗话说，有志不在年高，你们是新世纪的小主人，希望你们树雄心、立壮志，勇攀高峰，好好学*，天天向上，掌握各种本领，为建设有中国特色社会主义而时刻准备着，为新世纪的祖国带上耀眼的光环，以优异的成绩向党的***献上一份厚礼！
各位老师、同学们：
大家好!
今天我们演讲的题目是《我是班级小主人》。
光阴荏苒，日月如梭，我们已经在学校在自己的班级相处了将*一年甚至五年了。通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们各自的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。
在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐。
在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待，我们的集体会更美好。
学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住。不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。
——做家庭小主人作文 (菁华5篇)
在我人生的十几载中，忘不了父母的辛勤劳累，忘不了父母的点滴汗水，在此寒假期间，为帮父母分忧，我决定做一次家庭小主人。
那天下午，趁父母上班，我便开始了家庭小主人的体验。起先，我拿出一家三口换下的衣服，家里那台旧式洗衣机我不会用，就接了一大盆水，之后，我便和爸爸的一件毛衫“做起了斗争”，一块油渍怎么也洗不下去，我就一个劲儿涂肥皂，油渍才微微裉了色，我又急又累，弄得满头大汗，最后只洗了这一件衣服。洗衣服的体验算是以失败告终了。
离开很乱的卫生间后，我就决定开始做晚餐。做菜要有食材，我就先去了最*的超市。在向妈妈申请做小主人时，妈妈只给了我10元经费。来到超市后，左拿一个西红柿，右挑几个鸡蛋，不知不觉这钱就花光了。回家时心里暗想：这菜怎么这么贵啊，看来今晚上只能做一个菜了，唉……
回到家，我便演奏起了“锅碗瓢盆交响曲”，洗菜、打鸡蛋……一切进行的有条不紊。听妈妈说过，西红柿炒鸡蛋要加糖才好吃。放油、翻炒、加盐和味精，嘿，出锅！虽然厨房乱成一片，但看着这美味佳肴，心里也乐开了花。品尝一口，咦？怎么和妈妈做的不一样呢，好难吃。唉，做菜的体验也失败了。
“扫地！”我给自己下了命令。我有些急躁起来“这做家务怎么这么难？”我坚定地拿起扫帚，把家里的每一个角落都打扫了一遍，房间顿时变得整洁一新。这也是我做小主人的体验中唯一成功的一项了。
做了一下午小主人的我瘫坐在沙发上，这时妈妈回来了，手里拎着菜。看来她对我的小主人体验压根儿就没有信心。我将这一下午的经历告诉她后，妈妈笑着对我说：“油渍不搓怎么能掉呢，买菜不货比三家怎么能不贵呢，做菜不放盐怎么能好吃呢。做一个家庭的主人既需要责任，也需要智慧。”妈妈望着乱成一团的卫生间与厨房，却舒心地笑了。这次做家庭小主人给予我的体会也颇多：一个下午我就累得汗流浃背，而父母十年如一日的辛劳，都不曾喊过苦和累，以后我也一定加强生活技能的培养，成为一个自强自立的男孩，来报答辛苦操劳的父母。
家庭小主人的体验虽然只有一个下午，但却让我的内心有了很大的触动：父母的辛劳，我必将报答！
这次放暑假，我决定帮妈妈做些家务。
家务活看起来没什么，其实也也没那么简单。
就拿第一次洗衣服来说吧，拿了两件昨天穿过的衣服，放在盆里，然后再加水，水溅了出来撒了一地，我又赶紧拿拖布拖。我觉得好像把程序弄反了，应该先加水，然后再放衣服，别管它了，开始洗吧从衣领到袖口搓了个遍，洗衣粉衣也放了不少，都是泡沫，又用清水洗了几遍，第一次洗衣服还算挺成功。
·第二次是洗碗，吃过晚饭，把一堆碗筷放进水池，以前我偷偷看过妈妈洗碗，所以洗碗对我来说很简单。打开水龙头碗里放入白猫，一个接一个用水冲，右手拿抹布，左手拿碗，碗在手里不停转动，由于太滑，碗落到水池里，“啪”地一声碎了，幸亏家里没人，要不妈妈又该埋怨我了，小心翼翼把碎碗拿开，碗刷完了，大概用了十多分钟，累得我腰酸背痛。
之后我又做了几次家务；比如叠被子、拖地、扫地，通过劳动，我才知道妈妈以前多麽辛苦。
我以后要帮妈妈多分担家务，同时我也觉得自己长大了很多。
我，是父母怀中的宝贝。总是被宠着，保护着。但是，一朵永远待在温室里的花朵，一旦到了外面的世界，就会枯萎。所以，我一定要多多锻炼自己，才能在将来的社会里有立足之地。终于，机会来啦！
放假喽，我终于闲下来啦。今天，爸爸妈妈都上班去了，我一定要抓住这个机会做一天家务。
我早早地起了床，吃完早饭，就开始做大扫除。我走到卫生间，拿起拖把，在水龙头下淋了又淋。可是沾了水的拖把实在是沉，我一拿起来，它就跟我过不去似地拼命向下坠。我费了九牛二虎之力，终于拧干了水分。可我已是满头大汗了。我来到大厅，学着爸爸妈妈往常那样，按顺序一列一列地擦起来。可笨手笨脚的我一不小心碰倒了塑料花瓶，水洒了一地，花也掉了出来。“倒霉！”我放下手里的活去收拾。就在我快收拾完时，被我擦过的地板干了，留下一道道斑点似的水迹。真是一波未*，又起一波呀！
经过我的一大番忙活，总算是擦完了地。这时，太阳已经到了天的正中央，呵，它仿佛正冲我笑呢！我津津有味地吃完了妈妈给我留的饭，便跑到卧室，倒头便睡下了。
一觉醒来，已经是五点半了，因为我实在太累了，才睡了这么长时间。我一定要在爸爸妈妈回来之前，给他们做一顿丰盛的晚餐。于是，我飞奔到厨房，一看，家里有几块土豆，几块肉，做土豆炒肉。我还找到了一把油菜，做炒油菜。汤，就喝速溶汤。主食，蒸米饭。说干就干，我盛了一碗米，倒进蒸米的微波桶里，淘了淘，留了一些水在桶里，放进了微波炉，按了开关，好，很顺利。接着，我开始刮土豆了。刮呀刮，我的手都酸了，还不时刮到手，我一咬牙，坚持了下去，最后终于刮完了。我又继续切肉，但肉软软的，我一切，它就陷了下去。结果，一片片大小不一的肉从我刀下而出。我又好不容易择干净了油菜。开炒。我倒上油，把土豆与肉放入锅中，只听滋的一声，吓得我一下子靠到了墙上。原来是有水分呀。经过五分钟，土豆炒肉做完了。我把油菜放进锅里。哼哼，这次我早有防备，以迅雷不及掩耳之势盖上了锅盖。焖了一会儿，我打开锅盖一看，呀，怎么颜色变深了，真难看。我烧开了水，勉强地做完了汤。米饭也做好了。啊，大功告成！
单元门开了，爸爸妈妈回来了。“欢迎，请用餐。”我把他们带到了厨房。“呵，咱小雨真是懂事了！”妈妈脸上泛起了笑容。“真乖，刚才我看见了，地你也擦了。”爸爸把我抱了起来。听到他们的赞美，我的疲劳感一下子消失了，心里甜滋滋的。
我们每个人的父母都是那样劳累，我们应该多为父母分担劳动，这样既锻炼了自己，也快乐了父母。
当清晨的第一缕阳光射进窗户，当清脆的第一丝铃声传入耳朵，睁开睡眼，伸个懒腰，崭新又值得期待的一天开始了。“劳动最光荣”，曾经听到这句话还认为是儿戏，但长大后，每天看着母亲辛苦的劳动，不禁为她心疼，所以今天准备做一名“家庭小主人”来尝尝母亲每日的辛苦。
每天早上，母亲都要很早的起床，为我们做饭，因此，我早早的起了床，又到楼下的早市逛了一圈，从不逛的我，也有些不知所措，只好买了一些面包，便匆匆回家了。回家后，叫醒*常叫我起床的父母，他们睡得很香，早餐也不过只是牛奶、面包和汉堡罢了。吃完早餐后，洗了洗杯碟，又把所有的房间都简单的打扫了。当把最后一盆脏水倒掉后，一股酸痛遍布全身，四肢无力地倒在床上，不想动弹。想放弃，下午好好休息。但脑中、心头、眼前都浮现了母亲每天都累得腰酸背痛，而我，只做了这么一会便想放弃了。
想起了“米尔”的话：母爱是世间最伟大的力量！我振作起来，决定继续做下去。中午，我做了我最拿手的“名菜”方便面，简简单单的。下午，我将所有屋子，扫了扫，拖了拖，汗流浃背的我十分高兴，因为我终于明白了母亲对我无私的爱！
晚餐，母亲手把手教我如何做菜、煮饭，一句句津津教导，一个个认真动作，母爱正不知不觉的流入了我的心房。即使晚餐并不美味，盐多油少，咸淡各异，但母亲说：“这是我吃过的最好吃的晚餐”。虽然我很不好意思，但母亲的话更像是一把枷锁，把心与心紧紧地连在了一起。晚饭过后，一家三口和和美美的走到庭院中，看看星、望望月、瞧瞧草、赏赏花。
我的家乡莆田，坐落在海峡的西岸。今天，就由我来给大家当一次小主人，来介绍介绍“九宝澜黄金沙滩”吧！
被誉为“天下第一滩”的九宝澜黄金沙滩位于湄洲岛西南突出部，状如一钩新月，悬挂在湛蓝的大海上。游人在湄洲岛北部的妈祖山朝圣之余，驱车涉足九宝澜，犹如步入仙宫月窟。
九宝澜沙滩长两千多米，宽达百米，面对浩瀚无垠的碧海，背依千亩葱茏的木麻黄，滩头奇峰挺秀、怪石嶙峋，造化的钟灵毓秀，令人叹为观止。美国一位环球旅行家触景生情，赞美此地为“东方夏威夷”。
*年来，这里已开辟成休闲胜地、海滨浴场。周围有不同档次的旅店宾馆，滩头林荫中遍布优雅的情侣屋和别致的简易帐篷。春秋之间，特别是夏天，观光消暑的游人纷至沓来，而以精力充沛的青年人为多。游人到此，往往把鞋子脱掉，打赤脚踏沙面海行走，一路走来，沙越来越细，地越来越湿，那种软绵绵有点痒的感觉从脚底漫上全身。有备而来的游人，早已换上了泳装，踏沙拥浪前行，让温柔的海水把全身心拥吻个够。不安分的海潮一浪高一浪，在你稍感惊恐之际，你的朋友已经伸来了援助的手。于是携手冲浪，在波峰浪谷，在风口浪尖，你才会感到海潮有信以及人情之美。掀波逐浪终归辛苦，你得及时退步抽身。于是跌坐沙滩，面海观潮，视线能及，银帆轻飘，白鸥竞翔，海天如一幅壮阔无比的油画。你也可以在沙滩上以指为书，把心里话诉诸蓝天碧海，有些不好明说的话，潮水会立刻把它抹掉。海风吹面固然舒心，但太阳暴晒真有点受不了。你不妨租一帐凉篷，聚两三游侣，喝两瓶啤酒，说几句知心话；或干脆沉默静思，静聆永不止息的潮音浪语。倾听大海的心声，你会滤尽尘嚣和烦恼，会找回本我和童真，会意识到大海深沉的呼唤，是一种发自生命之源的呼唤。正是广袤的大海，孕育了单细胞的藻类，经过地久天长的演进，繁衍为世间万物。作为生命的摇篮——大海概不言功，总是亘古如一地发出单调而不乏深意的潮音。
到九宝澜游览，最好的时辰是晨昏。日出月落，自古就不乏摇笔杆子的人抒写，但大海吞吐日月的壮观景象，断难用文字表达，只有身临其境才能心领神会。更何况，这里风细细，沙绵绵，没有切身的感受，哪能领略到它的微妙之处？若逢月夜，沙滩一片皓白，海上万点粼光，那情景与明代秦邦錡所描绘的“月满琼波诸岛静，潮来银屋一帆开”，也就八九不离十了。即使五月，静卧沙滩观赏满天星斗，任思绪思接千古也是颇有情调的。由于沙*海阔，天幕上的星星似乎伸手可及。
怎么样？听完以上的介绍，你是不是也想来九宝澜来玩一玩呢？到时候，我会为你们讲述更多关于九宝澜的资料哦！今天就到此为止吧！欢迎来到莆田玩！再见！
——我是校园小主人作文(精选十篇)
在一个的美丽校园里，有三个既可爱又漂亮的小女孩林拉、林凯和林爱。
她们是无话不说，形影不离的好朋友。她们从不闹变扭，可是，有一天上美术课前，有一个小朋友把美术本发错了，把林凯的本子发到了林拉的桌子上，林拉看见林凯的本子，忍不住翻开看了看，就在林拉看的正精彩的时候，林凯出现了，她看见林拉正偷看自己的本子，便生气的说：“你为什么要偷看我的本子？你这叫偷看别人的隐私！”林拉急忙解释道：“不是，是发本子的人发错了，把你的发到了我的桌子上！”这是，林爱走来问林凯：“怎么了？谁惹你生气了？
林凯生气的说：“都怪林拉，偷看我的美术本，我决定以后再也不跟她玩了，咱们都不跟她玩！”这时，林拉的心里，失望极了，她的心里一直在想：“我到底做错了什么，为什么朋友们都不跟我玩了？我看一下她的本子，她就这样。做出这么重大的决定！”此时，林拉仿佛觉得世界上的人都知道到了自己翻林凯的本子，觉得自己仿佛来到了一片黑暗之地！
放学了，林拉回到家，妈妈看她没有*时那么活泼，就知道了学校肯定发生了什么事，就对林拉说：“你在学校发生了什么不开心的事？你给妈妈说说！”林拉哭着对妈妈说：“在美术课前，我无意看了好朋友林凯的本子，最后，林凯和林爱都不跟我玩了。”妈妈锁紧眉头，立马从暖和的春天变成了冬天，说：“你这样做是不对的，怪不得林爱和林凯都不跟你玩了，你想看别人的本子，必须经过别人的同意才行！你明天个林凯说声对不起。”
第二天，林拉向林凯说明了情况，并向林凯进行了道歉，林凯原谅了林拉，她们又成了亲如姐妹的好朋友。
我们的学校――谢桥中心小学，是一所绿色的学校。
在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺拔;楼梯旁边，铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道边都长满了碧绿的小草，和四季飘香的香樟。
我们的学校有了绿色，好处还真不少！同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢。
我们的校园里，花园随处可见，其中最漂亮的就要数校门口的那个花园了。
那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有座假小山，小山棱角分明，跟真的一样。
这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的园林艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。
怎么样，我们的绿色校园是不是很美，您若还不信，就快来看看吧。
俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。
天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学*环境……校园就像是我们的第二个家，保护着我们。我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。
记得刚上小学四年级的时候，我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学*的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
花从春走过，留下缕缕清香；风从秋走过，留下阵阵金浪；我们从校园走过，留下无限希望。――题记
晨光朦胧，白炽灯下，温暖的橙色涌动着，荡起层层暖流。我们捧书而读，铿锵有力的读书声充斥着整个校园。早晨的春风吹乱我们书页，吹散着我们的头发，却吹不乱我们航行文学海洋的风帆。偶然瞥见窗外，篱笆上的鸟儿欢快啼叫，欣欣然为我们奏鸣。
课间，漫步小径，赏校园如此多娇，绿叶交织斑驳。我看见，投在地上渐明渐暗的阴影，摇曳着优美的旋律。停在古树下，等风起，看柳絮飞扬，似仙女提着裙摆，在空中展示曼妙的舞姿，纷纷扬扬，飘落在校园一隅。闲庭信步，左右环顾，浅黄的不知名小花零零星星点缀在草丛间，不惹人注意，却装饰满校嫣然。
停驻在白亭边，赏摇曳的风铃，风起，铃响，跳动的音符亲吻过我的耳畔，久久不能忘怀。端详池塘，水面晕开的波纹，荡漾到我的心田，含苞待放的荷花，亭亭净植，淡香空灵而悠远，令人心旷神怡。长长的叶柄托起硕大的荷叶，墨绿与嫩绿交织，纹理与脉络相应，是纯粹的绿，淡雅的黄。闭上双眼，沐浴着阳光，我听闻铃兰花在草丛里低吟，蒲公英在池边歌唱。
黄昏，倚在校园西廊亭一角，长廊爬满藤萝，紫色瀑布从天而落，夕阳余晖下如仙露琼浆，摇摇欲坠。这里，捧着书籍，任凭晚风吹乱落叶，遗落我纷飞的书签。我曾在这里学过历史，看上下五千年的积淀爆发博大的力量；也曾痴迷过地理，从南极点到北极点，迷失在经纬网中；亦也留恋过数学，建立着二次函数，探寻解不出的几何……这里有我拼搏的青春，有我流淌的汗水。
最后一节课铃响，“咚咚”如战鼓般擂动我的胸膛，铿锵的步伐。鼓舞军心，是老师踏入教室，粉笔在黑板上书写，镌刻下的是我们不变青春誓言，我们是初生牛犊，就注定无所畏惧，夕阳染红天边的云朵，也染红了我们胸膛。我们在夕阳下共许希冀，携梦想与热情，不负青春韶华，让阳光化作诗笔，在宣纸泼墨挥洒我们奋斗的背影，我们扬帆起航……
每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。是的，校园就是我们的家，我们在这里学*、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学*的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不在上面乱写乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。
我们不仅要爱护校园，也要好好学*，天天向上，用优异的学*成绩来报答老师们的辛勤劳动；我们要养成良好的学**惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查；还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输、赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。
有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
校园是我们学*和成长的地方，我们大家都要去爱护它，珍惜它，可是有的同学却破坏它。我希望大家都做校园文明的小主人。
有一次，我看见好几个四年级的同学在楼上扔果皮、纸屑、饮料皮……还嘻嘻哈哈，扔的操场上到处都是。慢慢地，操场上变得很脏很臭，清洁工奶奶还得亲手把脏东西捡起来，我心想：他们也太不爱护校园了吧！
还有一次，我看见有一群同学偷偷地来到花坛边，把小花的花瓣都给摘了，把小树的叶子给拽光了，这么不文明的行为，真是太过分了！
记得那次，我看见我们班的同学在图书馆看书时，不仅在书上乱涂乱画，还把书故意撕烂，让别人看不成，老师们只得买新书了。他们也太不爱护公物，珍惜书籍了。
这样下去，我们的学校会越来越差，我希望这些同学们能够知错就改，做一个校园文明的小主人。
秋姑娘迈着轻盈的步伐，不知不觉的来到了人间，它把一切美好的事物都染成了黄色。它把夏天的炎热扫。这节课付老师把我们领到了那边校园去观赏秋天的美景。
踏上阴落首先印入眼帘的是一棵高大的合欢村。那绿叶像雪花一样随风飘落，而且它的形状很像妈妈那温暧，细腻的大手，来呵护可爱的小宝贝。
它的邻居是一位健壮无比的小伙子，樟树，它那密密麻麻的树叶，形成了一顶黄绿相交的大草帽，为它遮挡雨。一缕缕阳光倾斜的射下来，它的叶子闪闪发光，像一块碧绿的宝石，让人赞不绝口。
告别了这两棵大树。我们来到了音乐喷泉，这里非常*静。回想起来以前，这里是那么的热闹，当音乐声慢慢响起，喷口处也喷出水波，这时，湖面上起了一丝丝涟漪。听到这优的声音，我们感到心旷神怡，全身的疲劳到九霄云外去了，这个喷泉下面有飞向末来这四个大字，上面还耸立着两只银色的雏鹰，口鸣里还着一颗明珠，这要告诉我们要好好学*，插上成功的翅膀，飞向美好的末来。“瞧”那里的竹林真从啊！一个同学大喊。我们纷纷来到了树林，一阵秋风吹来，它们手拉着手摇摇摆摆的，好像在向我们点头问好，它们形状各不一样，有大有小，有高有矮。然而它们为保卫我们的校园不人日夜和站岗。其中有几棵身材修长的竹子，一蹦一跳的往上蹿，终于越过了围栏。有电线杆那么高，仿在为学校放哨。
向南走，我们来到了操场，四周还围着一群大叶杨。当秋姑娘提着裙子姗姗走来，大叶杨发出，沙沙的声响，好像在窍窍私语，草坪上有许多小野花已经失出了生命，但还有几枝仍然在秋风中，傲然挺立。
顺着凋零的落叶，我们来到了连心角，这里的柳树形状名异，它们披着长长的柳条，像一根根长条，一阵秋风迎面扑来，垂柳们在空中翩翩起舞。
隔着一条小径，就是大花坛，我们来到大花坛，它的形状很大，一层一层的，像一块大蛋糕，真忍不住想吃上几口，几棵美人蕉它的叶已经枯黄了。它它的花依旧开得那么灿烂。旁边，还有几棵月季花，其中有一颗还藏在后面，真像一个害羞的小姑娘，虽然月季花所剩无几了，但它还保留着夏天的容颜。
秋天的校园真是妙不可言，美不胜收，我希望秋姑娘把世界装扮的更美丽。
你闻到书香了吗？你听到朗朗的读书声了吗？你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗？这就是我们的校园，我们的书香校园，我们学校的“读书日”。
我们学校读书日这天的活动特别丰富，有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……评选读书之星就是从每班选出两位读书之星，接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。
诗朗诵是给我象最深的一个活动，因为每个年级朗诵的内容各不相同，给人的感觉也是不同的，比如一年级给人的感觉是可爱的，二年级是活泼的，三年级是动听的，四年级是欢快的，五年级是磅礴的，六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧，为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢？是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗，有西江月・井冈山，清*月・六盘山，菩萨蛮・大柏地，沁园春・长沙和沁园春・雪。而我们五年级的四位领诵很有感情，将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来，泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面，所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。
我除了诗朗诵，还参加了图书义卖，我是我们班的图书义卖员，朗诵结束后，我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作，义卖场里全是讨价还价的声音：“7元行不行？这本书都旧了，看这儿破了。”“阿姨，真不行，这虽然是旧书，但也不亏，这到外面……”“3元，行不？”“算了，给你吧。”……我呢，本想趁着义卖买几本便宜的好书，结果光顾着卖书了，把买书的事忘得干干净净，直到义卖结束，才想起来没买一本书。
“读书是我生命中最大的快乐！”让书照耀着我们成长的每一天；让书，温暖着我们的心田。
清晨，当我背着书包，跨进校园大门，看到尽职尽责的保安叔叔站在校门口，保护我们的安全；听到各个教室里传来阵阵莘莘学子的朗朗书声；想到敬爱的老师大清早从城市四处赶来，辛勤培育祖国的花朵，总觉得走*另一个大家庭。是的，学校就是我们的家，我们在这儿快乐地学*、生活、成长，每个人都是校园的小主人，都有维护校园的责任。
环境是保证我们学*的必要场所。“空气清新，环境整洁，书香阵阵，绿树成荫”，我们都希望在这样一个校园里健康地学*成长。和谐的校园环境要由我们大家一起创造，小主人们，快快行动起来吧！通过广播、板报、演讲、主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性，形成“文苑是我家，美丽靠大家”的好氛围。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们要养成“从自己做起，从小事做起”的好*惯；养成不乱丢垃圾、不乱吐痰、不乱涂乱画、不肆意践踏草坪的好*惯，动一动手，万一弯腰，送果皮垃圾回自己的.家。
我们不仅要爱护校园环境，还要营造好学*氛围。在犹太民族的孩子稍微懂事时，他的母亲就会在《圣经》那个滴一些蜂蜜，让孩子去吻。这种做法的用意是不言而喻：书本是甜的，知识是甜的，读书是甜的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们应该好好学*，用优异的成绩报答老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的辛勤付出，养成良好的学**惯，积极参加各项活动和比赛。
校园中的每个角落，都有我们的足迹。作为校园的小主人，只要人人献出一点爱，我们的校园将变得更加美好。现在杭州又正喜迎G20，希望我们能凭借一己之力，为G20峰会添砖加瓦。
我的学校是郑州市第十九中初级中学，它与市**毗邻，坐落于美丽的百花里。下面就让我来介绍一下我们学校的景点吧。
从东门走进去，在你的右手边有一个小池塘，池塘里有五颜六色的小鱼，它们欢快地游着，像一群可爱的小精灵。
正前方有几个喷泉，在夏天的时候从喷泉旁边走过去，就别提有多凉爽了，简直就是一个避暑神器！
再往里走去，左手边是操场，右手边是一个小花园。就先说小花园吧，小花园里有着很多的花和树。
下课的时候，你就可以来到小花园中散散心，在这里，你既可以闻到各种花的香味儿，也可以看看绿色的树叶，休息一下眼睛。来到这里，你就可以把一天的烦恼和压力消散，拥有更好的状态！
然后就说操场。操场也特别大，可以同时容纳好几个班级在这里享受运动的乐趣，体会到班级合作的重要。
操场上可以做很多项目，比如说：跑步、立定跳远和跳绳等，操场的旁边是一些健身器材。下课的时候，同学都来这里健身，不过我也要提醒一句：在健身器材区不要做危险动作。
健身器材附*也可以打羽毛球。健身器材的右边是宿舍楼，有的学哥学姐们就在这里生活着。
大学堂在健身器材区的后面，大学堂的后面也是一个教学楼，这两个教学楼就是我们每天学*的地方，这里每天都会传出同学们整齐的读书声。
课堂上，老师与同学们快乐地相处着，每节课堂都在欢声笑语地进行着，享受着每一秒的快乐时光。
在两个教学楼的中间有一个小商店，商店里有很多的学*用品，要是你想买文具的话，也不用再出去买了，特别方便。
——我当家里小主人作文400字（精选10篇）
“妈妈，你快来帮我呀！”这句话成了我的口头禅，每当我遇到了一点小事，我就只能当“缩头乌龟”。
随着年龄的增长，我越来越希望帮父母做一点力所能及的事，让自己成为家庭的小主人。
这天，爸爸、妈妈都不在家，我大显身手的时候到了。我发现地有一点脏，于是拿起扫把，用力地一扫，但灰尘全都像蒲公英一样飞了起来。我自己被呛得直咳嗽，气急败坏地把扫把一丢，像泄气的皮球一样躺在沙发上。
灰尘们飘在空中，它们仿佛在说：“连我们一堆小小的灰尘你都征服不了，你还真是缩头乌龟呀！”“我才不是缩头乌龟呢！我是小主人！”我呐喊道。
我赶紧从沙发上跳了起来，轻轻地把灰尘堆在一起，这时灰尘听话极了，我再将它们全部扫到了撮箕里，灰尘终于被我打败了。
我扫完了地，就去洗衣服。我先把衣服全找了出来，连爸爸一个月没有洗过的脏衣服也给找了出来。我把一大筐的脏衣服全丢到了洗衣机，再放上洗衣粉、启动洗衣机，只见衣服在洗衣机里快乐地转圈圈。于是我就唱起了歌，衣服洗完了，我再将它们晾在了阳台上……
做完这一切，我才知道做家务这么幸苦，就做了一天，都快把我给累死了，我以后一定要多帮妈妈分担家务，让自己成为真正的小主人。
这个星期天，爸爸妈妈都要出门办事，以往这种时候我都会“黏”着爸爸妈妈，一定会让他们带上我。但是这次，我想起老师说过，我已经长大了，是一年级的学生了，可以自己照顾自己了。于是我拍拍胸脯对爸爸妈妈说：“你们去忙吧，不用担心我，我自己在家就可以的。”
爸爸妈妈走后，我锁上门开始写作业。就在这时，“叮咚”一声，门铃响了！“这个时候，谁会来呐？”我不禁自言自语道，脑海里不断跳出来出陌生人闯进房屋进行盗窃的新闻。我越想越害怕，一颗小心脏止不住地怦怦乱跳。
可是我在爸爸妈妈出门时夸下的海口还在耳边萦绕，我怎么可以打退堂鼓呢？我鼓起勇气，轻轻地问了声：“谁呀？”结果虚惊一场，原来是我认识的王阿姨，她说是找我妈妈的。我赶紧把王阿姨请进门，冲了一杯热腾腾的奶茶递给了王阿姨。王阿姨喝着茶问道：“琪琪你一个人在家不害怕吗？怎么这么轻易就把门打开了呢？”我摇摇头说：“不怕，我是认识您才把门打开的。我们老师讲过，自己在家时如果是陌生人不能开门。我已经上小学一年级了，老师经常给我们讲安全知识。”一边说，我一边把遥控器递给王阿姨，“阿姨您稍微等一会吧，我妈妈一会就回来了，这会儿先看会电视吧，喜欢看什么电视节目您自己挑。”王阿姨直夸我真懂事，我骄傲地说：“今天我爸爸妈妈不在家，我就是我家的小主人。”
“海西”是福建经济发展的美名，那是一个美丽富饶的地方。我是海西人，我就生长在海西北部的中国建莲之乡、中国花梨之乡——建宁。我为自己是莲乡人、是海西的一员而骄傲。
我的家乡山青水秀，是闽江正源第一县。金铙山有“秀起东南第一巅”的美名，金铙山有高峰古道、雌雄双瀑、白石顶、仙女池等美丽风景，最*新开辟了海西最长最高的索道、隧道、木栈道，成了名闻遐尔的旅游区。在建宁，春天可以看“千树万树梨花开”的盛景，夏天可以赏“映日荷花别样红”的荷花盛况，还有全国闻名的反“围剿”纪念园。
我虽然是个小学生，但这几年，我也亲眼目睹了濉城日新月异的变化，你看高楼大厦枇邻栉次，街道变宽了，濉溪水*如镜，还有了游艇。濉城变大了，据说城市面积比改革开放前扩大了三倍，水南大道、商会大楼、体育馆、新城小等等现代建筑，使现在的水南区成了繁华的街市。村村通了硬化路，而且正在修建高速公路，还有向莆铁路、建龙铁路与外面相连，四通八达的交通更是增添了建宁发展的力量……
农村面貌一新，农民的生活也是芝麻开花节节高，农民的新楼可以和城楼的别墅妣美，电视、冰箱、网络进农家，甚至小轿车、大客车进农家也不算新闻了……
莲乡巨变，那是我们的父辈、祖辈辛勤劳动的成果，再过十年，我们这些小主人，就是建设海西、建设家乡的主力军了……
今天，唐山开展了创建文明城活动。我在学校中学到了许多文明知识，回到家告诉爸爸妈妈。现在，我们家的文明家庭。不信，那你来瞧瞧下面几件事吧。
这一天，我和爸爸妈妈去郊游，路上，见一些人在肆无忌惮的破坏树木，便准备阻止他们，“对不起，树是让人乘凉的，不是用来破坏的，请你不要破坏树 木。”我上前阻止道。不想，那人非但没有离开，还狠狠地说：“小屁孩，这关你什么事，快走开。”这时，爸爸妈妈看不下去了，纷纷也来阻止，那人见大事不 妙，赶紧灰溜溜地跑了。我见他跑了，心里美滋滋的。毕竟，我让这棵小树少受了许许多多的伤害呀。你说对不对。
还有一天，我们全家去野炊。走到一处风景不错的地方，爸爸准备拿出食物进行烧烤。但我和妈妈看了看四处风景，便说道：“爸爸，别烧烤了，你看，周围 的景色多么美丽，在这弄烧烤，飘一股股黑烟，多不文明啊，再说了，现在，不还是‘特别时期’吗？”爸爸听了，连连点头，把烧烤用具拿走了。
你看看，我这文明家庭的小主人合格吗，我的家是否已经变成了文明之家呢，欢迎你来给我与我的家人提出宝贵意见和建议哦！
今天是九月初九重阳节，又称老人节，今天也是我们夫子庙小学传统的“孝敬日”，六年级组今天的任务是——当一天家里的小主人。
清晨6:00，我被清脆的闹铃声叫醒，跳下床，快速地穿好衣服，刷好牙，洗好脸，拿上钱包，骑上自行车，向小区门口的包子铺出发了。爸爸喜欢的肉包，妈妈喜欢的菜包，我自己喜欢的鸡丁包，都买了，再买点豆浆，这顿早餐够丰盛的了吧！早饭后，我请爸爸当我的司机，请他陪我到菜场买菜，买什么菜好呢？*时妈妈总说要荤素搭配，要多吃鱼虾。啊！那就买点虾吧，肉是我的最爱，肯定要买点，再来点青菜吧，有荤，有素，还有虾，营养全面，菜的问题解决了。要把它们变成可以吃得菜对我这个小主人来说可真有点难度，面对高高的灶台，我不知道该从哪儿下手，只好请我们家的大厨——妈妈现场指导了，摘菜、淘米、洗菜、煮虾、做肉圆，忙得我满头大汗，不亦乐乎，吃着有我自己煮的菜，格外的香。午饭后，我给爸爸、妈妈泡了一壶茶，让他们喝茶、看电视，休息、休息。洗碗不算太难，地面也被我扫得一层不染，下午13：30，家务活总算干完了，我也累瘫在椅子上。
爸爸、妈妈每天周而复始的干着这些家务活，从来没有叫过累，以后我一定要经常帮你们干家务，减轻你们的负担。
爸爸、妈妈，谢谢你们，我爱你们。
我是新世纪的中国少年，向往大海和蓝天。听——祖国在向我召唤：“新世纪的小主人，快把本领练，为国做贡献。”我说：“放心吧，我会接受任何挑战，保证交上满意答卷。”
——我是家庭的小主人，我要帮爸爸妈妈管好我的家，用一屋子的温暖和欢笑来装扮它。朋友您来了，我会捧出自己最喜欢的东西同您一起分享，您满意，我欢喜。
——我是班集体的小主人，集体的荣誉比我更重要，“手拉手”结友谊，“一对一”共进步，我要让我的班集体样样夺第一。
——我是学校的小主人，学校就是我的家。我不再是躲在妈妈翅膀下面寻求保护的小鸡，而是勇敢拼搏、苦练本领的雏鹰，学校就是我们的训练场。我要让我的学校以我为荣。
——我是祖国的小主人，沐浴在党的阳光下。我拥有智慧的大脑和灵巧的双手，祖国的未来让我来描画。看，太阳公公给我送来七彩颜料，让我把祖国打扮得五彩缤纷；听，鸟儿给我送来优美的音乐，我们在阳光下，和着乐曲，尽情欢歌。
——我是世界的小主人，我要让聪明的扬科成为音乐家，我要让可怜的凡卡过上幸福的生活，我请卖火柴的小女孩住在温暖舒适的屋子里，我要让这世界上不再有瘟疫和饥荒，让和*、友谊和安康永远将我们轻轻环绕。
祖国轻轻对我讲：“现实不同于想象，小主人可不好当。”我回答：“把握现实，放飞理想，努力学*，勇敢去闯。”
南京，我的家乡，将迎来第二届青年奥林匹克运动会，这可是世界的盛会啊，我真自豪！
那时，在这个山清水秀的地方，我要象主人一样，带着远道而来的外国朋友游遍整个南京城，我要用熟练的英语向这些外国友人们介绍名胜古迹：凝聚六朝王气的中山陵、风景如画的总统府、碧波荡漾的玄武湖、树木葱笼的紫金山，世界最长的明城墙、还有那奔腾不息的长江……我还想邀请外国小朋友到我家来做客，请他们品尝地道的中国饮料———雨花茶，和他们一起包饺子，吃一顿香喷喷的饺子宴，当然不能忘了端上一盘南京特产———鲜美的盐水鸭，我还要送给他们自己画的京剧脸谱，并且有滋有味的唱一段京戏。如果有时间，我还想带他们到我们学校的操场上一起飞奔喊叫，向他们介绍操场上那颗巨大的成贤树，那棵大树有60多岁了，跟我爷爷差不多老……我真心期待青奥的到来！我要向全世界展现南京对他们的欢迎。
为了迎接青奥，我们要从小事做起：不能为了方便随手乱丢一张纸屑，不能为了美丽随意摘花装饰，要懂礼貌讲文明，处处培养自己的好*惯。当然，我们还要积极锻炼身体，努力学*，成为一名身心健康的小学生。
我还将和所有同学们一起宣传青奥，把我们中国的，南京的小伙伴的活力和热情传遍世界每一个地方，我们要以最佳表现展示自己，和青奥共成长，让南京的大地更绿、山更青、天更蓝、水更明、人更美！
星期天，我上完课回家后，吃过午饭，看着妈妈很疲劳，于是我决定今天帮妈妈洗碗，妈妈听了很高兴，她决定指导我。我先系上围裙，然后把餐桌上的碗、碟等餐具一一端进厨房，放到洗水池里，接着再带上手套，向水池里滴一点洗洁精，然后放自来水，水流进去的时候，奇迹出现了，水池里突然冒出了很多很多的泡泡，就像变魔术一样，好玩极了。我拿起一个碗，用沾了水的抹布轻轻地在碗上一擦，咦？刚才还脏兮兮的碗瞬间变干净了，油污全没了。真是太有意思了，我开心地想：“哇，我是不是也可以像刘谦那样变魔术呢？”接着，我又用同样的方法把所有的餐具都洗干净了，然后在妈妈的指导下，又把所有的碗、筷子、勺子、碟子等又用清水过干净后，把水擦干，再把碗、碟放进橱柜里。
看着原本不干净的餐具在我的双手里也可以变得这么干净，我开心极了，突然觉得我也可以像妈妈那样做事了，我长大了……最后把餐桌、水池、台面擦干净。爸爸、妈妈看着我的杰作非常高兴，他们说我懂事了。现在我终于体会到“劳动最光荣”的含义了。我是家里快乐的小主人。
今天是班会，我们要竞选四个班干部和两个大队委。
首先，我们竞选两个大队委，有三个人想当大队委，有张家铭、王亦欣、马绍恺，张家铭想当体育委员，王亦欣和马绍恺想当学*委员。张家铭得了16票，马绍恺得了27票，王亦欣得了20票，王亦欣和马绍恺得的票数最多，所以他们是我们班的大队委。
接下来就是语文课代表的竞选。可能是紧张吧？没有人举手。王老师问周天梓，她想不想上台竞选一下？周天梓说，我可以试一试！她就上台了。她演讲说，她读了很多书，书上有很多知识；她也很喜欢上语文课。后来，就没有同学上台参加竞选了，所以周天梓当了语文课代表。
然后，是图书管理员的竞选。有很多同学上台竞选，但是只有利佳欣和常婉晴当选了图书管理员。利佳欣是12票，常婉晴是10票。
接着是书包柜管理员的竞选。这是所有竞选项目中竞争最激烈的，超过10位同学上台，最后只有李晓萌、吴禹靖和吕沛轩当选了书包柜管理员。李晓萌是8票，吴禹靖是12票，吕沛轩是6票。王老师说，李晓萌和吴禹靖是主力，吕沛轩负责协助他们。
最后是语文小组长的竞选。第一组选出了卢治宇，第二组竞选出了林*悦，第三组竞选出了温淇洛，第四组选出了张家铭。
今天的竞选大赛就全部结束了，大家都高高兴兴的回家了。
这次放暑假，我决定帮妈妈做些家务。
家务活看起来没什么，其实也也没那么简单。
就拿第一次洗衣服来说吧，拿了两件昨天穿过的衣服，放在盆里，然后再加水，水溅了出来撒了一地，我又赶紧拿拖布拖。我觉得好像把程序弄反了，应该先加水，然后再放衣服，别管它了，开始洗吧从衣领到袖口搓了个遍，洗衣粉衣也放了不少，都是泡沫，又用清水洗了几遍，第一次洗衣服还算挺成功。
·第二次是洗碗，吃过晚饭，把一堆碗筷放进水池，以前我偷偷看过妈妈洗碗，所以洗碗对我来说很简单。打开水龙头碗里放入白猫，一个接一个用水冲，右手拿抹布，左手拿碗，碗在手里不停转动，由于太滑，碗落到水池里，“啪”地一声碎了，幸亏家里没人，要不妈妈又该埋怨我了，小心翼翼把碎碗拿开，碗刷完了，大概用了十多分钟，累得我腰酸背痛。
之后我又做了几次家务；比如叠被子、拖地、扫地，通过劳动，我才知道妈妈以前多麽辛苦。
我以后要帮妈妈多分担家务，同时我也觉得自己长大了很多。
——我是小主人作文400字(精选五篇)
南京，我的家乡，将迎来第二届青年奥林匹克运动会，这可是世界的盛会啊，我真自豪！
那时，在这个山清水秀的地方，我要象主人一样，带着远道而来的外国朋友游遍整个南京城，我要用熟练的英语向这些外国友人们介绍名胜古迹：凝聚六朝王气的中山陵、风景如画的总统府、碧波荡漾的玄武湖、树木葱笼的紫金山，世界最长的明城墙、还有那奔腾不息的长江……我还想邀请外国小朋友到我家来做客，请他们品尝地道的中国饮料———雨花茶，和他们一起包饺子，吃一顿香喷喷的饺子宴，当然不能忘了端上一盘南京特产———鲜美的盐水鸭，我还要送给他们自己画的京剧脸谱，并且有滋有味的唱一段京戏。如果有时间，我还想带他们到我们学校的操场上一起飞奔喊叫，向他们介绍操场上那颗巨大的成贤树，那棵大树有60多岁了，跟我爷爷差不多老……我真心期待青奥的到来！我要向全世界展现南京对他们的欢迎。
为了迎接青奥，我们要从小事做起：不能为了方便随手乱丢一张纸屑，不能为了美丽随意摘花装饰，要懂礼貌讲文明，处处培养自己的好*惯。当然，我们还要积极锻炼身体，努力学*，成为一名身心健康的小学生。
我还将和所有同学们一起宣传青奥，把我们中国的，南京的小伙伴的活力和热情传遍世界每一个地方，我们要以最佳表现展示自己，和青奥共成长，让南京的大地更绿、山更青、天更蓝、水更明、人更美！
我心中的英雄有小林浩、姚明、刘翔，他们都是那么勇敢，坚强，为他人服务，为国争光。虽然我不能做惊天动地的大事，但是我可以从小事做起。 我看见妈妈洗碗的时候，没关掉水龙头，这是，我在想：这不是在浪费水吗？别的山区里可能没有水，也许一年才能洗一次澡，还有的山区闹旱灾呢。可我们呢，还在浪费水。我赶紧把水龙头关掉，然后再告诉妈妈，这样做是不对的。这时，妈妈才明白。有一次，我去好朋友家玩，看见她在洗衣服，盆里的水已经放满了，而她还在继续开着水龙头。我赶紧说：“快，把水龙头关掉。”她居然还说为什么要把水龙头关掉。我生气的说：“你想想，有的地区闹旱灾没有一滴水，甚至还活活地被渴死了。”她听了我的话，想想了想，赶紧把水龙头关掉。他还说：“我要像你一样节约每一滴水。”我又去看了看，为什么家家户户都要浪费水呢？然后我再去把这些事情告诉他们不要浪费，也许不久的将来，我们也会像别的地区一样，到了那个时候，人们再想节约用水已经晚了。 我要成为国家的小主人，告诉全世界的人民要节约每一滴水。
今天，唐山开展了创建文明城活动。我在学校中学到了许多文明知识，回到家告诉爸爸妈妈。现在，我们家的文明家庭。不信，那你来瞧瞧下面几件事吧。
这一天，我和爸爸妈妈去郊游，路上，见一些人在肆无忌惮的破坏树木，便准备阻止他们，“对不起，树是让人乘凉的，不是用来破坏的，请你不要破坏树 木。”我上前阻止道。不想，那人非但没有离开，还狠狠地说：“小屁孩，这关你什么事，快走开。”这时，爸爸妈妈看不下去了，纷纷也来阻止，那人见大事不 妙，赶紧灰溜溜地跑了。我见他跑了，心里美滋滋的。毕竟，我让这棵小树少受了许许多多的伤害呀。你说对不对。
还有一天，我们全家去野炊。走到一处风景不错的地方，爸爸准备拿出食物进行烧烤。但我和妈妈看了看四处风景，便说道：“爸爸，别烧烤了，你看，周围 的景色多么美丽，在这弄烧烤，飘一股股黑烟，多不文明啊，再说了，现在，不还是‘特别时期’吗？”爸爸听了，连连点头，把烧烤用具拿走了。
你看看，我这文明家庭的小主人合格吗，我的家是否已经变成了文明之家呢，欢迎你来给我与我的家人提出宝贵意见和建议哦！
嗨！大家好！我是小主人铅笔盒裡长的白帅帅的一支铅笔，小主人非常喜欢我，每天都会带着我上学校。到了学校以后，早自*时我的小主人会拿起我写联络簿；之后若有时间他会继续选择我继续写回家功课。
在上课的时候，老师叫同学们做笔记，小主人一样选择我抄笔记、做题目。几乎每一节上课时，小主人都是选我写作业。到了下午要放学回家了，小主人会小心翼翼的把我放进铅笔盒裡面。小主人回到家以后，小主人的妈妈会在他要写作业时，帮我美容一下，再让小主人用我写功课，小主人会帮我做spa，让我全身白帅帅，高高兴兴的把我放到被窝裡睡觉。让我工作了一整天，可以获的完整的休息。
但是，好景不常，因为小主人每天都选择我工作，所以我的身高渐渐变矮了。小主人因为捨不得我消失不见，所以从此以后，他不再使用我工作，把我冷冻在铅笔盒裡。小主人开始选择使用我的哥哥–自动铅笔，虽然自动铅笔哥哥，不会像我的身体越变越短，但是哥哥必须借助他的朋友–笔芯，才能工作。笔芯的身体细细长长的，假如没有和自动笔哥哥配合好，笔芯朋友就会和我一样越变越短，让小主人不能好好写作业。
所以，我希望小主人能再次使用我们铅笔家族成员。因为我们铅笔可以长时间工作，让小主人轻鬆愉快的完成作业。希望我的小主人能够好好的善待我的伙伴，像对待我那样子。
今天妈妈不在家，由我来照顾我那调皮捣蛋的弟弟。我想：要不我先把我弟弟搞定，再去帮我妈妈做点力所能及的家务活，妈妈回来也就不会这么忙了。
计划开始进行，我先让弟弟坐到沙发上面，把电视机打开，找到他喜欢看的动画片，他便津津有味的看了起来，我想先让他安静的坐一会儿吧。随后，当家小主人出场了，我开始卖力的坐家务，先把地扫干净，然后在把地拖一拖，再把沙发收拾整齐，但是当我再一回头的时候发现弟弟又把沙发弄乱了，我是欲哭无泪啊，接着收拾绝不放弃，加油！
接着开始我的叠被子工作，我叠被子可是非常熟练的，先把被子铺*，卷起一边再卷起另一边，叠成一个长方形，然后再把它叠成豆腐块一样的样子。不一会就把被子整整齐齐的叠好放整齐了。
洗衣风暴开始了，爆发小宇宙啊，先把衣服分好放到洗衣机里，倒上洗衣液，打开水龙头，然后就是等待了，半个小时后衣服洗完了，哎！真累啊，终于能体会妈妈的辛苦了，妈妈真不容易。
妈妈回来了，看到我扫的干干净净的地，整齐的被子，听话的弟弟，就对我说真棒！今天的当家小主人我给五颗星，欣慰的说女儿终于长大了能替妈妈分担家务了。听了妈妈的话我很高兴，能够得到妈妈的表扬我也很开心，但是我也能体会妈妈的辛苦，所以我也暗下决心以后一定要替妈妈多分担不让妈妈那么辛苦，她也就会有更多的时间陪我们。
——给小主人的一封信作文350字(精选五篇)
亲爱的小主人：
我是你最勤劳的小脚丫，我要谢谢你每一次都那么的爱护我，每一次脚酸的时候都会坐下来休息一下。
之前练*团体接力时，一开始要先跑一圈，但是你只有慢慢得跑，因为你知道不可以浪费体力，不然真的要开始跑的时候，就没力气了。就因为你很爱惜我，所以我团体接力时，一定会很努力的！
昨天晚上，你没有把我擦干就从浴室走了出来，害我全身的快结冰了呢，出来以后，你没有把头发吹干，于是头发的水，像在玩溜滑梯一样，害我更冷了，所以下一次可不可以不吹头发了呢？如果可以话，我希望下一次从浴室出来的时候，可以把我擦干，并且穿上温暖的鞋子好吗？
每次你在睡觉时，都会踢被子，害我都不能睡觉，又要被蚊子叮得鼻青脸肿的，真是太不舒服了呀！请你不要有事没事就踢被子，也不要在下换同学玩“踩脚丫”的游戏，让我黑青又在你玩“鬼捉人”时跑不快，有被人捉到要当鬼，如果当了鬼又捉不到人，所以你就因为玩个“踩脚丫”会有那么多不好的事。
所以小主人，我要和你说：“以后不管你在做什么事情，之前，都一定要先想好后过是好还是坏，才可以去做喔！”
小脚丫敬上
五月二日
亲爱的小主人：
你好！我是你学*上忠实的好伙伴———橡皮擦。还记得当初在文具商店里的时候，我有着一身洁白的身体，外面穿着崭新而又鲜艳的外套，一下子就把你给吸引住了，你爱不释手，二话不说就买下了我。此后我便加入了你的学*生涯。可没想到，自从你把我带回家去之后，我的磨难日开始了。今天，就趁着这么好的机会，把我当面不敢诉的苦向你倾诉一下。
每天上课时，顽皮的你非但不听讲台上老师的讲解，还用尺子兄弟无情地来切割我。如今，已把我折磨得遍体鳞伤，四分五裂了，我嘴上说不出，内心可是在流血呀！你还记得粗心的你经常使用完我，随手一丢，去玩耍了。主人，我可是刚为你效忠完，你就这样对待筋疲力尽的我吗？当然结果是你只能再次翻箱倒柜地找我，呼喊我。哎，小主人，早知如此，何必当初呢？还有，当你做题目的时候，可要专心致志解答，千万不要再舔我了。请尽早改掉这个坏*惯哦，因为我的身体里有各种毒素，这样子我们会两败俱伤呀！
说了这么多，憔悴的我该休息了。希望你将来好好对待我。最后，祝你好好学*，天天向上。
永远的好伙伴橡皮擦
亲爱的主人:
您好!的是您又大又圆的眼睛,我觉得我非常的幸运在你的身上,因为你是我见过最爱护眼睛的人,其他的眼睛都和我说:我的主人一直玩线上游戏,一直看电脑!我觉得他们的主人非常的不爱惜他们自己的眼睛,所以我觉得的能在您的身上很幸运。
小主人你每天用我看每种东西,你都有做眼睛保健,每三十分钟在看电视就有十分钟在做望远凝视,希望您能保持下去,不要像其他眼睛的主人一样.
小主人最*你都没有做望远凝视,希望你能改进,不然我会生病,而且我也很不喜欢吃药,所以请你多利用空闲时间多做望远凝视,不要让我看不到,还有你最*有在晚上写功课的*惯,让我很不舒服,所以您一定要爱护我。而且,你这几天拚命玩电脑,一直看电视,您的妈妈叫休息睡觉,您也不去休息,让我这几天非常累, 所以希望您能体谅我,多休息,还我不会这么累。
祝 身体健康
眼睛 敬上
4月6日
亲爱的小主人：
您好！
我在您身体上是让您看见光明的器官——眼睛，如果您不好好的照顾我，让我休息，我就会出毛病，连您也会一起受病的折磨，更严重的会双眼失明，永远看不见美丽的事物。
有一次，您在学校，老师要您体验盲人的`生活，用一块花布，把我的双眼蒙起来，害我不能看见前面的路，没想到你从司令台前面要走回自己的位置，整个人竟然撞得鼻青脸肿，还跌得东倒西歪的，吃饭也夹不到菜，最后难过得说不出话来，后来您明白残障人士的痛苦，更明白眼睛的重要。
从此以后，您就好好的保护我。按照电视报纸杂志的报导，一到假日就带着我四处爬山望远方和看绿色的大地，*时看电视和看书，阅读四十分钟后就休息十分钟，为了让我可以看得更清楚，您还勉强自己吃难吃的红萝卜、鱼肝油，让我更健健康康，为了就是不要我变成一个四眼田鸡的大*视眼。
主人，谢谢您那么细心的呵护着我，希望您能继续照顾我，千万不要让我生病，我想替您工作一辈子。最后祝您身体健康学业进步！
爱您的眼睛敬上
二零xx年四月二十日
亲爱的小主人：
你好！我是你的牙齿，谢谢你每次都把我刷得亮晶晶的，不过我发现你有时也会把一些事情忘记掉，让我不能保持闪闪发光的样子，所以接下来我有一些要注意的事情想要跟你说。
大家都不知道我的重要性，所以现在我要跟小主人讲，如果没有我的话，你可能就不能吃饭、说话……，而且还会变成没有牙齿的可怕怪兽，当然，照顾我也有很多要注意的地方，像刷牙一定要每个角落都要刷到、一天至少要刷四次牙、吃完东西也要去刷牙……，每件事情都能做到的话，我就可以永远保持像天上的白云一样——雪白亮丽。
不过，我发现小主人，你最*好像都忽略了我，每次刷牙都刷不干净，角落也都没刷，就急着跑出去玩，这样子我可能就会变得像茶叶一样黄黄的，非常不好看。如果你吃完糖果、饼干、零食，也不刷牙的话，蛀牙细菌就会在我身上住了下来，当他在我身边跑来跑去玩耍时，小主人你必须小心：牙痛痛起来可是要人命啊！
最后希望主人你每天可以好好刷牙，让我继续保持雪白的样子！
祝学业进步
——“我是班级小主人”主题班会（精选5篇）
一、活动目的
1、通过活动来培养学生的集体荣誉感，人人为集体争光。
2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长集体中的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感。
3、做到心中有集体，心中有他人。能够处处为班集体添光彩。
二、活动过程
师：同学们，我们从小在爱的环境中成长，父母的爱，为我们营造了温暖的家；老师的爱，为我们构建了欢乐的集体。而我们四（一）班的46位同学与老师一起则组成了一个和睦温馨的家，而你们则是这个家里的小主人，今天我们就来谈一谈怎样做一名优秀的小主人吧！
主持人上场。
甲：如果说，班级是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。
乙：如果没有大海，浪花也不会显得美丽。
甲：如果说，班级是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。
乙：如果没有沃土，种子便无法发芽生长。
甲：种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体。
乙：我们的班级是一个集体，我们每个同学都是这个集体的人。
合：我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人。
请听儿歌
《班级就是我们家》
班级就是我们家，老师爱我像爸妈。
同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。
班级就是我们家，大家都来关心它。
桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。
班级就是我们家，大家都来爱护它。
勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。
乙：班级就是我们家，好孩子都爱她。可是，在昨天，我们教室地上的一个废纸团经过两个课间十分钟也没被同学们拾起，被检查的值日生扣了分，从而影响了班级流动红旗的评比。
甲：让我们来看看，这个影响我们班荣誉的废纸团与在旁边墙壁上的流红旗在课间十分钟都说了些什么。
请欣赏童话剧《纸团和流动红旗》上集。
纸团：喂！流动红旗，别看你现在高高在上，由于我的存在，你在这儿呆不了多久了。（作幸灾乐祸状）
红旗：你呆在这儿，破坏了教室原来整洁的环境，应该从这儿离开的是你呀。孩子们尽了很大努力才把我争取来的，我给四（1）中队带来了荣誉，他们都很喜欢我，我相信他们会想办法让我留在这儿的。
纸团：别高兴得太早了！我看这个班的孩子啊，对集体没什么责任感，你瞧！他们陆陆续续地从我身旁经过，即使看见了我，也能容忍我舒舒服服地躺在这儿。（作洋洋得意状）
红旗：我相信孩子们会尽快把你送到你该呆的地方去的，我相信。
纸团：那我们就走着瞧。（作不以为然状）
旁白：时间一分一秒地过去了，孩子们的作法不出废纸团意料，果然对纸团置之不理，废纸团越来越得意，流动红旗却在不断
地叹气。（演员作相应的动作和表情）
甲：同学们，看到得意忘形的废纸团，你有怎样的想法？流动红旗为什么在不停地叹气？
学生积极发言。
主持人：请继续欣赏下集。
旁白：上课铃响了，骄傲的废纸团不得不收敛自己的言行，保持暂时的安静，好不容易熬过了40分钟，下课铃响了，室里又恢复了喧闹。废纸团又打开了令人讨厌的话匣子。）
纸团：哈哈！可怜的流动红旗，我敢保证，这次课间十分钟，学生们仍然会允许我躺在这儿。而你也快要从我面前消失了，让我提前
向你说声再见吧！
红旗：我相信，这个班总会有对集体有责任心的孩子，当他们看见你时，是不会让你破坏这儿的环境卫生的。
纸团：哦！是吗？那我们就慢慢等吧！（作若无其事状）
几名学生上台把纸团请下台，纸团垂头丧气。
红旗面带微笑说：“谢谢你们，孩子们，我为你们的做法感到欣慰，荣誉是属于有责任心的孩子的。”集体齐说：我是班级小主人，为班级增光添彩，我最棒！
甲：要想维护集体的荣誉，使我们的集体更优秀，能自觉拾起一个废纸团还远远不够，在*时的.班级生活中，哪些方面我们还可以做得更好呢？请欣赏三句半《我是班级小主人》
《我是班级小主人》
全：我是班级小主人，甲：热爱集体是第一，乙：班级事儿主动做，齐：尽责！
全：我是班级小主人，甲：讲究卫生勤扫地，乙：看见纸屑就捡起，齐：尽力！
全：我是班级小主人，甲：主动整理课桌椅，乙：课本文具都放好，齐：整齐！
全：我是班级小主人，甲：保管公物很仔细，乙：轻拿轻放不损坏，齐：珍惜！
全：班集体，靠大家，甲：集体荣誉要珍惜，乙：奋力拼搏创佳绩，齐：努力！
乙：是呀，班集体靠大家！正是有了每位同学的努力，才有了我们这样一个团结向上、互帮互助的大家庭！每位同学都是小主人，爱班如爱家，在我们班级就有很多这样的优秀小主人，让我们一起来认识一下他们吧！
（名单待定）
甲：这些同学每天都默默地在为我们这个大家庭无私地付出着，让我们大声对他们说：“你们辛苦了，谢谢你们”！我们也要向你们学*！下面请朱老师给优秀小主人发奖！
教师：俗话说的话，“百尺竿头，更进一步。”我们的班级在新的学年里也要更上一层楼。下面请大家谈谈自己应该怎样做个班里优秀的小主人？（学生可以依据自己的岗位和小主人评选细则提出目标。）
甲：我们四（1）中队是一个团结的大家庭，是一个奋进的大家庭，是一个多姿多彩的大家庭，更是一个充满关爱的大家庭。”
乙：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。
甲：我们的班级是一片辽阔的土地，而我们就是一粒粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。
乙：我们的回报就是
合：以我的精彩来成就班级的精彩，因为班级有我才会更精彩！四（一）四（一）我爱你，你是温馨大集体。四（一）四（一）我爱你，我为集体添荣誉！”
甲：下面请辅导员朱老师讲话。
辅导员讲话：观看了这次主题队会后，我深有感触。同学们精彩的表演不仅让大家看到了四（1）班同学们的多才多艺，相信也让同学们更理解了班级小主人的内涵，知道了以后该如何成为一个合格甚至优秀的小主人。集体就像一个火炉，在集体的大家庭中，同学们学会了关心，懂得了奉献。从现在开始，让我们每个同学都行动起来吧，相信46个同学齐心协力就会创造出更加精彩的四（1）班。
一、活动目的
1、通过活动来培养学生的集体荣誉感，人人为集体争光。
2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长集体中的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感。
3、做到心中有集体，心中有他人。能够处处为班集体添光彩。
二、活动过程
师：同学们，我们从小在爱的环境中成长，父母的爱，为我们营造了温暖的家；老师的爱，为我们构建了欢乐的集体。而我们四（一）班的46位同学与老师一起则组成了一个和睦温馨的家，而你们则是这个家里的小主人，今天我们就来谈一谈怎样做一名优秀的小主人吧！
主持人上场。
甲：如果说，班级是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。
乙：如果没有大海，浪花也不会显得美丽。
甲：如果说，班级是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。乙：如果没有沃土，种子便无法发芽生长。甲：种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体。
乙：我们的班级是一个集体，我们每个同学都是这个集体的人。
合：我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人。
请听儿歌
《班级就是我们家》
班级就是我们家，老师爱我像爸妈。
同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。
班级就是我们家，大家都来关心它。
桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。
班级就是我们家，大家都来爱护它。
勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。
乙：班级就是我们家，好孩子都爱她。可是，在昨天，我们教室地上的一个废纸团经过两个课间十分钟也没被同学们拾起，被检查的值日生扣了分，从而影响了班级流动红旗的评比。甲：让我们来看看，这个影响我们班荣誉的废纸团与在旁边墙壁上的流红旗在课间十分钟都说了些什么。
请欣赏童话剧《纸团和流动红旗》上集。
纸团：喂！流动红旗，别看你现在高高在上，由于我的存在，你在这儿呆不了多久了。（作幸灾乐祸状）
红旗：你呆在这儿，破坏了教室原来整洁的环境，应该从这儿离开的是你呀。孩子们尽了很大努力才把我争取来的，我给四（1）中队带来了荣誉，他们都很喜欢我，我相信他们会想办法让我留在这儿的。
纸团：别高兴得太早了！我看这个班的孩子啊，对集体没什么责任感，你瞧！他们陆陆续续地从我身旁经过，即使看见了我，也能容忍我舒舒服服地躺在这儿。（作洋洋得意状）
红旗：我相信孩子们会尽快把你送到你该呆的地方去的，我相信。
纸团：那咱们就走着瞧。（作不以为然状）
旁白：时间一分一秒地过去了，孩子们的作法不出废纸团意料，果然对纸团置之不理，废纸团越来越得意，流动红旗却在不断
地叹气。（演员作相应的`动作和表情）
甲：同学们，看到得意忘形的废纸团，你有怎样的想法？流动红旗为什么在不停地叹气？
学生积极发言。
主持人：请继续欣赏下集。
旁白：上课铃响了，骄傲的废纸团不得不收敛自己的言行，保持暂时的安静，好不容易熬过了40分钟，下课铃响了，室里又恢复了喧闹。废纸团又打开了令人讨厌的话匣子。）
纸团：哈哈！可怜的流动红旗，我敢保证，这次课间十分钟，学生们仍然会允许我躺在这儿。而你也快要从我面前消失了，让我提前
向你说声再见吧！
红旗：我相信，这个班总会有对集体有责任心的孩子，当他们看见你时，是不会让你破坏这儿的环境卫生的。
纸团：哦！是吗？那我们就慢慢等吧！（作若无其事状）
几名学生上台把纸团请下台，纸团垂头丧气。
红旗面带微笑说：“谢谢你们，孩子们，我为你们的做法感到欣慰，荣誉是属于有责任心的孩子的。”集体齐说：我是班级小主人，为班级增光添彩，我最棒！甲：要想维护集体的荣誉，使我们的集体更优秀，能自觉拾起一个废纸团还远远不够，，在*时的班级生活中，哪些方面我们还可以做得更好呢？请欣赏三句半《我是班级小主人》
《我是班级小主人》
全：我是班级小主人，甲：热爱集体是第一，乙：班级事儿主动做，齐：尽责！
全：我是班级小主人，甲：讲究卫生勤扫地，乙：看见纸屑就捡起，齐：尽力！
全：我是班级小主人，甲：主动整理课桌椅，乙：课本文具都放好，齐：整齐！
全：我是班级小主人，甲：保管公物很仔细，乙：轻拿轻放不损坏，齐：珍惜！
全：班集体，靠大家，甲：集体荣誉要珍惜，乙：奋力拼搏创佳绩，齐：努力！
乙：是呀，班集体靠大家！正是有了每位同学的努力，才有了我们这样一个团结向上、互帮互助的大家庭！每位同学都是小主人，爱班如爱家，在我们班级就有很多这样的优秀小主人，让我们一起来认识一下他们吧！
（名单待定）
甲：这些同学每天都默默地在为我们这个大家庭无私地付出着，让我们大声对他们说：“你们辛苦了，谢谢你们”！我们也要向你们学*！下面请朱老师给优秀小主人发奖！
教师：俗话说的话，“百尺竿头，更进一步。”我们的班级在新的学年里也要更上一层楼。下面请大家谈谈自己应该怎样做个班里优秀的小主人？（学生可以依据自己的岗位和小主人评选细则提出目标。）
甲：我们四（1）中队是一个团结的大家庭，是一个奋进的大家庭，是一个多姿多彩的大家庭，更是一个充满关爱的大家庭。”
乙：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。
甲：我们的班级是一片辽阔的土地，而我们就是一粒粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。
乙：我们的回报就是
合：以我的精彩来成就班级的精彩，因为班级有我才会更精彩！四（一）四（一）我爱你，你是温馨大集体。四（一）四（一）我爱你，我为集体添荣誉！”
甲：下面请辅导员朱老师讲话。
辅导员讲话：观看了这次主题队会后，我深有感触。同学们精彩的表演不仅让大家看到了四（1）班同学们的多才多艺，相信也让同学们更理解了班级小主人的内涵，知道了以后该如何成为一个合格甚至优秀的小主人。集体就像一个火炉，在集体的大家庭中，同学们学会了关心，懂得了奉献。从现在开始，让我们每个同学都行动起来吧，相信46个同学齐心协力就会创造出更加精彩的四（1）班。
一、活动目标：
使学生树立自己是班级小主人的意识，展现学生积极为班级做事，为班集体出谋划策的行为。
二、活动准备：
1、培养好主持人；
2、准备好小礼物；
3、准备好小节目。
三、活动过程：
主持人：我们来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！一个教室一个家，老师就是我们的爸爸妈妈，我们就是这个家的小主人！“我是班级小主人”主题班会现在开始！
主持人：我们班有39位同学，大家喜欢我们这个班级吗？
同学：（喜欢）
主持人：大家喜欢一（5）班的什么呢？（请同学站起来说）同学：……同学——聪明、可爱……老师——和蔼、可亲……教室——干净、整洁……主
持人：还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。有请诗朗诵《一（5）一（5）我爱你》。
同学：一（5）一（5）我爱你。
主持人：我们班从9月1日成立以来，已经有四个星期了，在这四个星期的时间里，大家共同努力，一起把一（5）班变成一个出色的集体。主持人：在这里我们先要谢谢我们的老师！是老师教会了我们很多的本领！让同学们来说说自己都学会了什么本领。
同学：是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课，怎么握笔写字、怎么守时守纪！是老师教会了我们拼音字母，使我们认识了更多的`字！是老师教会了我们1+1=2，让我们快快乐乐的过了桥！主持人：老师教会我们的东西太多太多了，说也说不完，现在让我们一起向老师表示感谢！全体同学起立。主持人：我说一句，大家跟我说。
主持人：谢谢老师！您辛苦了！
同学：谢谢老师！您辛苦了！
主持人：大家请坐。
主持人：我们班从成立到今天，获得了很多荣誉！这里有我们每位同学的功劳！现在让我们大家一起来回忆一下：我们同学的哪些行为是对的？是爱我们班级？哪些同学称得上是班级的小主人？（给小主人发小礼）
主持人：除了他们，还有许许多多的“无名英雄”，比如教室地上有纸，他们把它捡起来；书架上的书本放乱了，他们把它整理好；下课后，有人争着擦黑板；这就是我们一（5）班的同学！他们都是我们学*的榜样！让我们用掌声对他们的行为表示感谢！（鼓掌）
主持人：下面我们来做一个游戏。大家看一下，我这里有一根竹签，谁能上来把它给折断掉？邀请同学上来。（从1、2、5、8到53根）……
主持人：大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉，但53根却怎么折也折不断呢？谁来说一说？
同学：……
主持人：说得对！这个游戏说明了一个道理那就是团结就是力量！其实这53根竹签就代表着我们班53个同学，一个同学的力量很小很小，但是53个同学团结在一起，力量就很强大！主持人：说到团结，我想到帮助。我们不仅要团结在一起，还要互相帮助！
主持人：下面我们来看个动画片，看看故事里的小马和小驴是否相互帮助？大家要认真的看，等下我要提问题的。主持人：下面我来提几个问题。一是小马和小驴之间是否相互帮助？同学：不是。
主持人：第二个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果是什么？
同学：……
主持人：第三个问题是如果你是小马和小驴，你会怎么做？
同学：……
主持人：这个动画片告诉我们：帮助别人就是帮助自己！我们一（5）班就是一个大集体，只要大家团结起来，互相帮助，就什么也难不倒我们！你们说是不是？同学：是。
主持人：我们都是班级的小主人，那又该怎样为班级添光彩呢？我们先来听听同学演唱的歌曲《咱们从小讲礼貌》。
同学演唱（略）……
主持人：除了讲文明礼貌外，我们还能为班级做些什么呢？大家都来说说。同学们（发言）如：比如卫生、学*、纪律等方面。
主持人：通过大家的努力，我相信每个人都能成为班级优秀的小主人！成为***接班人！让我们全班合唱《中国少年先峰队队歌》。（用电脑播放）。
全班：合唱《少年先峰队队歌》
主持人：“我是班级小主人”主题班会到此结束。（谢谢大家！）下面有请陈老师为我们讲话，大家欢迎！
活动目标
1、知道自己是班级小主人，并乐意为班级服务。
2、学会简单的劳动方法（如擦桌子、椅子、玩具等）。
3、通过亲自参与，能体会到劳动带来的快乐。
活动重点
学*简单的劳动方法
活动难点
知道自己是班级小主人，并乐意为班级服务
活动准备
经验准备：在尊重幼儿的基础上，教师事先给幼儿分配劳动
物质准备：每人一块抹布
活动过程
一、导入
师：小朋友，我们每天都能看见妈妈打扫房间，看见清洁工阿姨在打扫人行道，还有我们的徐老师每天打扫班上的卫生，多么的辛苦呀！老师想问你们想不想为我们中一班做点什么？我们又该如何做呢？今天老师就教你们一个新本领，这样我们以后都可以把我们的环境卫生保持干净，那我们需要保持哪里呢？
二、知道自己是班级小主人，并乐意为班级服务。
1、师：刚刚小朋友们说了许多需要保持的地方，现在老师想请你们来说说怎样才可以让我们的桌子、椅子变干净？那我们要怎样来擦呢？
2、师：老师想情一些小朋友来做示范，看看我们的小朋友谁擦得最干净？
师：刚刚老师请了小朋友们来做示范，现在老师教你们如何来做？
师：在擦桌子时，要先擦桌面，再擦桌腿。
在擦小椅子时，先擦椅背，再擦椅面，最后擦椅腿，从上到下的顺序擦。
三、让幼儿自己尝试，体验集体劳动的快乐。
1、师：现在老师请小朋友将自己的桌子和椅子擦干净，为我们中一班服务。
2、师：小朋友们，打扫卫生时，一定要按照老师示范的'方法来擦桌椅。（老师巡回指导）
四、体验劳动带来的快乐
师：现在、小朋友们都擦好了，老师来检查看谁擦得最干净？
活动结束
师小结：经老师检查后，发现小朋友们都擦得很干净，小朋友们都很棒。所以老师希望一直将桌椅保持干净。
活动延伸
师：小朋友回家后为，为爸爸、妈妈做点家务。做作家里的小主人，爸爸妈妈会很高兴的。
一、目标要求：
1、培养学生为班级尽责任，为班级添光彩。
2、人人心中有班级，我是班级小主人
二、重点、难点：
1、培养学生为班级尽责任，为班级添光彩。
2、人人心中有班级，我是班级小主人
三、活动准备：
课件 、 图片
四、活动过程：
1、（听一听）《小蚂蚁搬粮食》思考：为什么一只蚂蚁搬不动大蜗牛，许多蚂蚁却搬起来了呢？集体力量大。
学生读读讨论交流。班级的事就是我的事。
温馨小提示：只要齐心协力，我们的班级就是最棒的！班集体的荣誉离不开每一个人的努力。
2、（看一看）图片：打扫卫生 美化教室 整理图书 竞选班干部
3、（说一说）游戏：长勺喝水
比一比，看哪个小组可以先喝到水？
思考：为什么有的小组能喝到水而有的小组喝不到水呢？
学生讨论交流。
锦囊妙计：
“一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、团结合作、就一定能办到。”
4、（讲一讲）
A、我要为班级争光。
B、思考：你为班级做过什么事？今后我们还可以为班级做些什么？
C、学生讨论交流。
5、（想一想）
——爱护公共财物，争做校园的主人演讲稿汇总5篇
老师们，同学们：
早上好!
9宣教支部组织学*了“爱护公共财物，争做优秀标兵”评选活动动员会，我们认真学*了班长的重要讲话以及彩印厂21位英雄的感人事迹，他们为保护南街的集体财产，不怕牺牲，冒着生命危险，在狭小的空间内，奋力扑灭大火，当消防队赶来的时间，火势得到控制，大火基本扑灭。他们的行为让我们感动，他们的思想值得我们学*。讲正气，树新风，大力弘扬集体主义精神;积极主动向英雄和标兵学*，*时在考虑问题和做事情的时候，都要把集体利益放在首位，关键时刻挺身而出，责无旁贷地维护集体财产。 爱护公物是每一个人应该拥有的美德;也是一个人美好心灵的写照、是每一个员工的基本素质要求。公物从哪里来?不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。社会在不断发展、进步，人们的生活质量进一步提高，公园的各种各样的公共设施，公共草坪绿地越来越多了，为人们的生活提供了极大的便利，同时也美化、亮化了周围的环境，但是，有极少数人却不珍惜这些好的条件，肆意破坏，这些损毁、污染公共设施、财物的现象随处可见;小树和花木也被折断，健身设施零部件被损坏;公共草坪乱扔垃圾..........人们为什么会这样呢?主要是因为极少数个人素质和道德水*不高的表现，损人不利已的事我们不要去做，应倡导良好的个人风尚，弘扬中华民族的传统美德，不断加强的行为做斗争，不论贡献大小，人人都有一份，破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。懂得爱护公共财物是爱集体，懂得尊重他人和自己劳动成果的表现。
在生活中，我用实际行动来爱护***的一草一木，春天阳光明媚，公园里百花盛开，带来阵阵幽香，如果有人想去摘一朵，我们应该上前制止，并对他们说：这么美丽的花朵，不要去采摘，让更多的人去欣赏这美丽的风景，欣赏鲜花的娇艳，感受春天带来的生气，美好的环境才能创造美好的生活;有些道路的两旁种满了很多果树，当果子成熟的时候我们总能看到有些同志在那肆意的采摘，有时候够不着把树枝折断，根本不注意自身的形象和行为，更不在乎行人的目光，当我们看到这些情景时一定要上前去制止，让我们共同保护集体的一草一木。
工作中，我一身作则，爱护机器设备，下班不忘记关电脑，关好门窗;对单位公共设备不定期检查和保养，及时发现问题，及时处理问题，保证它的可使用性，延长使用寿命。做到节约用电，人走灯灭，早上上班时间发现灯没关的及时关闭，夏天对机房的空调每天定时开启，在保证机房设备正常工作温度的前提下，设定自动关闭时间，即节约用电又保护空调。有些人在家里千方百计节约用电、用水，在单位却对“长明灯”、“长流水”满不在乎，视而不见;以为这些都是小事，不必在意;其实爱护公共财物做起来也很简单，让我们从现在做起，坚决抵制破坏公物的行为，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。发现身边的人肆意破坏公共财物，不能视而不见或
扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。我们要充分认识破坏公物的严重性，把爱护公共财物的行为落实到实际生活中来，大力提倡“四个一”行为，即节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸，节约每一粒米。
班长在讲话中明确地告诉我们，集体财产不仅是指财和物，还包括***的荣誉、声誉、形象和利益等无形资产。财和物是有形的，是有价的;无形资产是无形的，也是无价的，它是一种精神的力量，比有形资产更加可贵。因此，要求大家，在爱护集体财物的同时，更要爱护好***的荣誉和声誉，树立好***的形象，维护好***的利益，在待人接物、与人交往、为人处事、言行举止上，要为***争光、为***添彩，决不能给南街人的脸上抹黑、玷污***的声誉和形象。
让我们协起手来共同爱护公共财物，创造优美的生活和工作环境，为南街美好的明天贡献自己的力量。
各位老师同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是“爱护公共财物，创建和谐校园”当早晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时。我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园的一切显得那么明快。被阳光照射得闪亮的窗里传来朗朗读书声，多么像一组组跳跃进的音符，这些构成了一幅美丽、和谐的图画.但是，一些同学有意无意的行为会破坏这幅和谐的画面。
不知道你们是否发现，墙上又多了一道伤疤?不知道你们是否发现，课桌椅的伤痕累累?不知道你们是否发现，破损的门正在对破坏者投去哀怨的眼神?当同学们走过长长的走廊时，有没有人向伤痕累累的墙投去一丝目光?当同学们看见桌椅上的油渍和伤斑时，是不是无动于衷?当同学们进出教室时，是不是将门重重的摔上?我相信，很少有人会去留意它们的伤痕，也没有多少人会在意自己曾经随意破坏的行为!如果有人看看门上的伤痕，哪怕是不经意的扫过，也会从心底感到愧疚。细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求*路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……这些东西无形中提醒着我们对于公共财物的忽视与爱护不擅。现在，新建的综合大楼即将投入使用，那先进设施需要我们以实际行动去爱护。
爱护公物是一个人高尚品质的体现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个学生的道德水准，体现一个团队的素质修养;爱护公物也是荣辱观的体现，社会主义荣辱观涵盖了爱国主义以及中国人民应有的行为规范和道德准则。在全社会道德水*提高的同时，我们学生更应增强主人翁意识，以具体的行动践行社会主义荣辱观。我们学生爱国的表现，首先应体现在爱自己学*、生活的校园，爱护校园的一桌一椅，一草一木上。“人无德而不立，国无德而不兴”。从大处看，公民道德的好坏体现了一个民族的精神状况，影响一个民族的事业兴衰。一个人的言行往往体现出个人素质的高低，进而影响整个集体的素质状况，也反映了一个国家的文明程度。在颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中国公民应该按这个要求规范自己的行为。一个人只有在为社会、为人民、为集体利益而努力的过程中才能真正实现自己的价值。从小处说，爱护公物是我们作为学子砥砺德行的最具体体现，是我们学子追求“上善若水”境界的最具体体现。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们要以损坏校产为耻，以热爱校园为荣。爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;爱护公物，从小事做起，让墙壁干净，让窗子明亮;爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑。
请爱护我们的校园吧，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长坚实的基矗希望之光已在地*线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风。
各位老师、各位同学：
早上好！
今天我**下讲话的题目是：树立公德意识，爱护校园财产。
xx学校历时20xx年的发展，在全体xx人的努力下，不断的发展，不断的壮大，我们已经成功地走出了xx，在新年之初，xx校长又给我们描绘更辉煌的发展蓝图，xx的目标是成为全省名校，全国名校。我们正处于学校提升品位发展的关键时刻，但就在学校和师生共同努力之时，在我们的校园里却出现了一些不和谐的音符。比如：上一周，学校为四教学楼装安全出口标志，在不到一天的时间，悉数遭到破坏，重装之后，二楼西头的标志又被人恶意损害。还有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的；有开门不用钥匙，拳打脚踢而将教室门窗损坏的；有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的；有对准洁白的墙壁乱踩脚印的'；有开水龙头、开电灯，人走后却不关的；有课桌凳不用手搬用脚踢的；更有把易拉罐、方便面盒、食品包装袋故意堵塞下水道的，有故意拔掉灭火器消防栓等等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。你有没有想过，不论你是有意还是无意，这些行为都对公物造成损坏，给其他人的学*、生活和工作带来不必要的麻烦和影响，无论从哪个角度讲，都要立即停止、制止、禁止！人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿！
*年来，学校在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学*环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。当我们看到那无情的铁蹄在践踏那柔弱的小草的时候，当我们走过那洁白的、却留有一个个脚印的墙壁旁边的时候；当我们上厕所，看到由于下水道堵塞，而渗满一地污水的时候；你是不是对这种种无耻行为而感到十分的痛恨呢？我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠，人人喊打”，使其无处藏身。
有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；不该亮着的楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”相信只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把*凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
各位同学，老师：
早上好！
今天**下讲话的题目是《爱护学校公物，共建美好校园》
说到爱物公物，可能每个人脑海中都会出现一些宣传标语，比如：爱护公物，人人有责；少一串脚印，多一份绿意。在我们校园里也布置着一些爱护公物的标语，墙面上、板报上、橱窗里、花坛中处处都有。《小学生日常行为规范》第15条明确要求我们：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象仍然存在：有同学为求*路而不惜践踏草坪；课桌面经常被同学当做草稿纸；体育器材有借无还；同学追逐打闹时撞坏了消防玻璃……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学*和生活带来了不必要的麻烦，还增加学校的维修费用。
每次看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头说一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来没有意识到自己其实也是这些公物的“主人”，公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，我们为什么要花力气去破坏呢？”
爱护公物是一种美德，你可以擦拭墙面上的污迹，你可以捡拾地上的一张废纸，你可以把倒下的凳子扶正……尽管我们付出的是一份最不起眼的力，但远胜过那些破坏公物的人！也许，过了几天，发现太阳更灿烂，天空更晴朗！校园更美丽，地球更漂亮！有人曾说过：“爱护公物，就等于爱你眼中的世界！”
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
让我们每一位同学都拥有“公德心”，都成为一个文明人。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
我们今天主题队会的内容是“爱护公物”。
爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱护公物是集体生活的需要。 伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场,还有那美丽的校园一角，你的心情是否很舒畅呢?但是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锋利的玻璃也回刺伤你的手；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢？
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学*环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
为了我们的美丽的校园，请大家做到以下几点：
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。
2、 关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。
3、 节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。
5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。
6、 爱护黑板报的字画。
7、 爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在老师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。
8、 爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。
爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。同学们，爱护公物是我们义不容辞的责任，让我们的公
德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！我们应该相互监督，形成爱护公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将更美丽，更和谐！
