童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是……每个人都有自己的童年，我的童年是幼稚无知、欢乐可笑的。每当我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年时代发生的一件可笑的傻事。
一个宁静的夜晚，我仍然往常一样听了一个故事便想入睡了。不过，今天这个“金鸡”的故事，引起我无限遐想。“金鸡吃谷子能生金子，那我吃白纸就生银子啦!”我自言自语道。这有趣的想法，在 我脑里闪过，鼓励我去吃白纸。我一边将撕了的白纸往嘴里塞，一边喃喃自语：“人们真笨，要像我这样吃白纸生银子，那不是早就发财了吗?……”晚上，我甜甜地做着美梦入睡了。
第二天早上，我早早的起来，准备“生银子”。我坐在沙发上，总是摸着自己的小肚皮，看它有没有“长大”。“当当……”时针已指向10点，我见自己的肚皮还没有什么动静，这下急了，我便焦急地 问妈妈：“妈妈，我的肚皮怎么还没有‘长大’?”“什么?肚子长大!”妈妈用异样的目光看着我。“不是您告诉我的吗?那个‘金鸡’的故事。金鸡吃谷子生金子，我吃白纸怎么没生白银呢?”“ 哈哈!”妈妈咯咯笑了，笑得像一朵绽开的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后来，到了二年级的时候，我知道了只有女生长大的时候才有生育能力，我便去告诉妈妈：“妈妈，我终于知道你为什么笑了，是因为我是小女生现在还不能生，是不是?”然后，妈妈又笑了，后来，妈妈告诉我，那金鸡下金蛋只是童话故事。
啊，童年，你就像一个小摇车，摇出千千万万人的欢声笑语，摇出千千万万人的童年趣事，摇出千千万万人的美好未来!
童年就像那海滩上一块块贝壳，也像天鹅身上那一根根洁白的羽毛，数不胜数。其中，有一件事至今也让我记忆犹新，就是红樱桃和辣椒的事。它记载了既尴尬又好笑的事。
记得有一天，妈妈带我去逛街，走过了一家水果店，那儿的水果应有尽有：紫盈盈的葡萄，红彤彤的苹果……看得我是眼花缭乱，但是最吸引我的还是那红得可爱的樱桃。我看得垂涎欲滴，这时，妈妈好像看透了我的心思，便买了一些。回到家，妈妈把樱桃洗了洗，只见它"晶莹透亮"。别说吃了，我看了都喜爱，就迫不及待地拿了一颗往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里。"真好吃！"我说。没多长时间，就把樱桃全吃了。
事隔不久，奶奶从花鸟市场买来了供人观赏的红辣椒，它就像似节日里高挂着的"红灯笼"在绿叶的.衬托下，漂亮极了！我想：辣椒怎么这么红，一定也像樱桃那样可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一个，学着妈妈样子洗了洗就往嘴里送，我刚咬到辣椒籽、辣椒汁。顿时，我被辣哭了。"芸芸，你怎么了？"奶奶问。但我却辣得连话也说不出来了。这时奶奶又唠叨起来："你怎么什么东西都吃，还把辣椒当……"我一边受这辣椒的苦，一边还要听奶奶的唠叨。真的好烦。
到了晚上，爸爸妈妈都下班回来，都不禁捧腹大笑……
现在回想起来我觉得当时的我真的好傻！
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔；有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖；还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。
有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐；有的大人说童年要求知，人生就在于学*，此时不学更待何时？他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢？我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。
后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学*汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学*汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学*劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。
以前，我家住在正村，那里是农村，所以家家户户都会养一只狗，我家也不例外。
我家的狗已经3岁了，它的姓名叫"司令"，是猎狗，非常凶猛。我经常带它去散步，它也非常乐意。每一次带它去散步，我们都要去溪边玩耍，顺便给它洗个澡。它一头钻入水中，用它的"狗刨式"来游泳，在水里它特别乖，可一到岸上，就像发疯似的甩动，把它那身臭气和水都甩到我身上来，我真是气死了，弄得我一身臭气。回家又要挨骂了。
回到家里，妈妈叫我洗澡，冲冲身上的臭气。我在洗澡时想：我待会洗完澡后也学着狗一样，不停地，快速地甩动，把我的臭气和水甩到妈妈的`身上。呵呵，我真是个天才。洗完澡，妈妈进来给我擦身子时，我就像"司令"一样，不停地，快速地甩到，可一点效果也没有，难道是我力气不够吗？我又用尽力气甩动，甩地我晕头转向，这时，妈妈对我说："生生，你发疯了？"我说："我看‘司令’洗完澡后是这样使身上的臭气和水消失的，我也学着它那样使水和臭气消失啊""傻孩子，它是狗，身上全是毛，所以甩两下就干了，你是人，在说你又没毛，你能甩干吗？"哦。"我害羞的低下了头。
这件事虽然过去七年了，但我还是记忆犹新，仿佛刚刚发生过似的。我永远不会忘记童年住在正村做的傻事。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。
有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知，人生就在于学*，此时不学更待何时?他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢?我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。
后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学*汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学*汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学*劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。
——快乐的童年演讲稿优选【十】份
同学们一定唱过这首歌：我们是***接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学*，坚决斗争。作为一名小学生，我们要好好学*文化知识，热爱党，热爱祖国，热爱人民！童年，是一个筑梦的年代，我们要树立远大的理想，培养自己高尚的情操，练就强健的体魄，而嘉和就是这个梦的摇篮。
嘉和是温馨的港湾
这里有漂亮的教学楼，有宽敞明亮的教室，有人性化设计的桌椅，有科学净化的水源，有冬暖夏凉的中央空调，有方便实用的橱柜，有能保护眼睛的LED灯，有先进的多媒体设备，还有陪伴我们的绿萝姐姐，连洗手间都是那么美观整洁。而最让我感到温馨的.便是老师们对我无微不至的关爱，教我做人做事，促我成长进步！还有亲爱的同学们，带我给我友谊和快乐！让我每天都洋溢幸福的笑容！对了，告诉大家一个小秘密，学校的饭菜比妈妈做得还好吃呢！
嘉和是艺术的殿堂
这里有好多我喜爱的社团，比如播音主持，跆拳道，太极拳，射箭，非洲鼓，钢琴等等，书法课助我在学校书法比赛中获奖，跆拳道使我不怕困难身强体壮，快乐魔方让我头脑灵活反应迅速，各种各样丰富多彩的艺术活动，让我自信快乐的成长！有机会给你们吹一段口风琴哦！
嘉和是体育的世界
我最喜爱游泳了，嘉和的游泳池永远那么迷人，太让我兴奋了；另外在学校组织的队列比赛中，我获得了优秀指挥奖，我要忍不住欢呼了！体育节和同学们一起赛跑，一起比赛，太刺激了！每周的体育课游戏多多，幸福多多！对了，我还学会了五步拳呢！
嘉和是知识的海洋
在这里，老师带领我们去图书馆借书，培养我们阅读的好*惯，指导我们写作和表达，在向同学们推荐最喜欢的一本书活动中，我获得了一等奖！书法比赛和数学能力大赛也获奖了，真是太开心了！每次上台领奖，那激动人心的音乐，仪式感满满，内心汹涌澎湃！除了书本知识，我在这里还学会了如何使用灭火器，火灾或地震来临如何逃生！还了解了宪法知识，诵读了中华经典，令我终生难忘！
如今，我已经戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员，我会认认真真学*，踏踏实实做人，今天我们以嘉和为荣，我相信嘉和的明天一定为我们为骄傲！
谢谢大家！
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
今天是一个特殊的节日，也是属于全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入教室，将会发现，这天的教室是特别的，将会是洋溢着欢声笑语，这里是孩子们学*，快乐的天堂。教室似乎也要和我们一起欢呼这盛大的时刻，仿佛要把它最美丽的一面完美绽放。每个班级都在一片喜庆之中，显得格外漂亮。
我知道，同学们是早也盼，晚也盼，都期待着这一刻的来临，因为，到了这一天，大家可以展示出自己多才多艺的一面。在讲台上做一颗闪闪发光的`新星，把自己的才艺表演得淋漓尽致，我相信这都是我们大家共同的愿望。因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的今天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的灿烂与辉煌。大自然的一切，都在儿童节这个祥和而又美好的日子里都显得生机勃勃。
老师您就放纵一回您的学生吧，让他们能在这一天能够尽情地表演吧。
在联欢会上，如果你是演员，你就尽力表演，尽量让才艺表演到最精彩，如果你是观众，就请你认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员吧，让他们拥有信心吧！
“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年………一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年没人知道为什么……….盼望着假期，盼望着明天。来庆祝儿童节吧，给孩子们一个快乐的童年！
甲：书，是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
乙：书，是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子
甲：书，是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
乙：书，是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
甲：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！红领巾广播现在开始播音！我是播音员（ ）
甲：我是播音员（ ）今天是4月23日——“世界读书日”。今天红领巾广播的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯！读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路！ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：上期我们给大家介绍了“世界读书日”的由来。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,那么,读书有哪些好处呢?第一：读书可以丰富我们的知识量，多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。第二：读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”。俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到。
乙：读书还能提高我们的写作水*，读书还可以让我们励志，读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。
甲：读书的好处还有一点不容置疑，就是为我们以后的生活做准备！因为读一本好书可以影响一个人的一生！
乙：是啊！阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水*。为共建和谐社会，进一步激发全民读书的热情，让我们认真地多读一些好书吧！
甲：下面我们将给大家介绍一些名人的读书方法。
余秋雨的`“畏友”读书法
散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水*基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、*视的书，而应该是我们需要仰视的书。”
乙：毛姆的“乐趣”读书法
英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”
甲：爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法
所谓总，就是先对全书形成总体印象。所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇。希望同学们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生；多一份智慧，多一份力量。
甲：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天的播音就要结束了，节目最后祝大家每天都有好心情！感谢您的收听，我们下期再见!
为了能够在幼儿教育过程中充分吸引幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣，使幼儿在游戏过程中掌握更多基本的知识。西安沣东第六幼儿园于5月22日开展了“让一切游戏化，让一切更有趣”的主题活动。
根据《幼儿园教育指导纲要》精神：以游戏为基本活动，探索将教学游戏化，教育综合化的幼儿教育实践模式，把游戏融汇于幼儿园一日生活中，充分体现寓教育于游戏之中。我园坚持保教结合，科学合理地安排和组织幼儿的`一日活动，以游戏为基本活动，与集体教学活动、区域活动、户外活动、部室活动、生活活动相结合，真正做到让幼儿“在玩中学，在学中玩”。
通过集体教学“游戏化”、区域活动“游戏化”、户外活动“游戏化”等理念，充分考虑到幼儿活动的趣味性，以游戏化的方式贯穿整个互动的始终，满足每个孩子学*发展的需要，把自由和快乐真正还给孩子。在游戏中，不仅锻炼了幼儿的身体，还使幼儿从中学*分辨事物、协调关系，甚至体验社会，对幼儿认知社会、情绪、语言、身体以及创造性的发展有着重要的影响。
高尔基说过：“儿童通过游戏，能够非常简单、非常容易地去认识周围的世界。”在今后的工作中，我们要更加寓教于乐，让幼儿从游戏中受益，让幼儿园的一切更有趣！
尊敬的各位家长学校学员：
大家下午好！
时间过得真快，一个学年的学*时间很快就要过去了。当我们的孩子在幼儿园里从哭哭啼啼吵着要回家到高高兴兴上学，放学还想留下来玩玩大型玩具，当我们的孩子在学*玩耍中逐渐长高的时候，我们家长们也在这一年参加家长学校的学*实践中不断地品尝着带孩子的甜酸苦辣，不断地领悟着教育子女的科学规律和教育智慧。
家长学校既是我们提供家长一起学*的一种组织机构，又是我们为家长创设的一种活动阵地和交流场所。借助这个*台，我们试图有效激励家长学员们的学*热情，以更好地为人父、为人母，为家庭、为社会培养一个个优秀的人才。
一学年来，我们借助这个*台，为家长学员们两次聘请专家作家庭教育及卫生防疫等方面的知识讲座。各年级段每学期向家长开放活动，让家长了解教师如何有效教育孩子的方法，了解幼儿在课堂上的学*情况，掌握孩子学*的特点和规律。我们还通过书面多次向家长学员宣传卫生防疫知识和家庭教育知识，组织家教知识答卷，举办“幼儿良好*惯培养”主题征文活动。组织了家长委员会成员去上海野生动物园、上海水族馆等地亲子旅游活动。丰富多彩的活动拉*了幼儿园与家长的距离，拉*了家长与孩子的距离。幼儿园与家庭成为了亲密的教育合作伙伴。家长对幼儿园的主题教育更加认可与配合支持，共同为幼儿的教育提供良好的物质环境和精神环境。幼儿园的教育特色得到同行姐妹园的赞扬和上级领导的肯定。2008年4月14日，幼儿园接待了副**的来园视察，6月13日、17日连续向*湖市、嘉兴市姐妹幼儿园示范开放。
各位学员，今天你们结业了，家长学校的组织学*告一段落了，但是我们家长们的学*还只是刚刚开了个头，起了个步。教育孩子是一种家庭责任，也是社会责任；教育孩子是一门科学也是一门艺术；教育孩子需要爱心、耐心，更需要意志和毅力。我们著名教育家陶行知先生说：“生活即教育。我们给孩子怎样的生活就是给孩子怎样的教育。”家长朋友们，让我们继续共同努力，为孩子创设良好的教育环境，让每一个孩子拥有健康快乐的童年生活。
谢谢大家！
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。
有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知，人生就在于学*，此时不学更待何时?他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢?我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。
后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学*汉语，对于上小学的.我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学*汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学*劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。
每年的5月20日—6月20日是全国学前教育宣传月。根据教育部办公厅下发的关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知，呼吁广大幼儿园和家长关注幼儿游戏，为幼儿创设宽松自由的游戏环节，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学*，忽视、干预幼儿游戏、**“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“**化”倾向。
为了迎接全国学前教育宣传月的到来，宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，同时为增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，刺进亲子情感的培养，4月26日至28日上午，里华幼儿园开展了主题为“游戏—点亮快乐童年”亲子游戏系列活动。
本次活动让幼儿体验游戏的快乐，培养幼儿活泼开朗的.个性和幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
童年的生活就像一个五味瓶，让我尝尽了酸甜苦辣，童年的生活就像一颗颗星星，闪烁着一点点的亮光，海浪冲刷着我的记忆，使我又有了新的生活，旧的开始，新的起点。但我还是忘不了我的`童年。
在我十岁那一年，我和妈妈买东西。见到了我一直梦寐以求的羽毛球拍，我看来看去。忽然，妈妈说：“我们该回去了。”我只好告别了我的心爱之物。妈妈似乎看出了我的心思，就把它买回了家，并让我好好练*打羽毛球。
一有空闲，我就跟爸爸过上几招。这回，我和爸爸又“开战”了。爸爸先发球，“呯”爸爸发了一个高调球，我几乎快看不见了，没想到，爸爸还隐藏了几招。原来，爸爸使出的都是一些简单的招术，后来，羽毛球飞快地从我身边降落，我失败了。
该我发球了，我把球一抛，用羽毛球拍才顺利把球发出去，却又被老爸给反击了回来。这一回，我吸取了上一次的教训，跟着羽毛球划过的弧线跑，超过了羽毛球，把球一打，却没过线，真倒霉!
这次，我还不信那个邪了，我一定要让爸爸输。我把球一抛，用羽毛球拍狠狠的打了一下，这一下老爸果然输，不出我所料。我不禁沾沾自喜起来，这时，老爸风趣地说：“甜甜，可不要高兴的太早，下一回合就有你的好戏看了。”我才不信呢，后来，果真如此，还沉浸在快乐中的我被老爸的高招打得“极惨”。我只好向老爸认输，我下定决心，一定要战胜老爸。
这件事会永远留存在我的脑海里，会成为我永远的回忆。童年，你令我向往、你令我羡慕、你令我追忆、你令我……
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
今天是一个特殊的节日，也是属于全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入教室，将会发现，这天的教室是特别的，将会是洋溢着欢声笑语，这里是孩子们学*，快乐的天堂。教室似乎也要和我们一起欢呼这盛大的时刻，仿佛要把它最美丽的一面完美绽放。每个班级都在一片喜庆之中，显得格外漂亮。
我知道，同学们是早也盼，晚也盼，都期待着这一刻的来临，因为，到了这一天，大家可以展示出自己多才多艺的一面。在讲台上做一颗闪闪发光的新星，把自己的才艺表演得淋漓尽致，我相信这都是我们大家共同的愿望。因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的今天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的灿烂与辉煌。大自然的一切，都在儿童节这个祥和而又美好的日子里都显得生机勃勃。
老师您就放纵一回您的`学生吧，让他们能在这一天能够尽情地表演吧。
在联欢会上，如果你是演员，你就尽力表演，尽量让才艺表演到最精彩，如果你是观众，就请你认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员吧，让他们拥有信心吧！
“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年………一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年没人知道为什么……….盼望着假期，盼望着明天。来庆祝儿童节吧，给孩子们一个快乐的童年！
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
今天是一个特殊的节日，也是属于全世界儿童的节日――儿童节。当我们迈入教室，将会发现，这天的教室是特别的，将会是洋溢着欢声笑语，这里是孩子们学*，快乐的天堂。教室似乎也要和我们一起欢呼这盛大的时刻，仿佛要把它最美丽的一面完美绽放。每个班级都在一片喜庆之中，显得格外漂亮。
我知道，同学们是早也盼，晚也盼，都期待着这一刻的来临，因为，到了这一天，大家可以展示出自己多才多艺的一面。在讲台上做一颗闪闪发光的新星，把自己的才艺表演得淋漓尽致，我相信这都是我们大家共同的愿望。因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的今天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的灿烂与辉煌。大自然的一切，都在儿童节这个祥和而又美好的日子里都显得生机勃勃。
老师您就放纵一回您的学生吧，让他们能在这一天能够尽情地表演吧。
在联欢会上，如果你是演员，你就尽力表演，尽量让才艺表演到最精彩，如果你是观众，就请你认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员吧，让他们拥有信心吧！
“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年………一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年没人知道为什么……….盼望着假期，盼望着明天。来庆祝儿童节吧，给孩子们一个快乐的童年！
——快乐童年的演讲稿范本10份
童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是……每个人都有自己的童年，我的童年是幼稚无知、欢乐可笑的。每当我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年时代发生的一件可笑的傻事。
一个宁静的夜晚，我仍然往常一样听了一个故事便想入睡了。不过，今天这个“金鸡”的故事，引起我无限遐想。“金鸡吃谷子能生金子，那我吃白纸就生银子啦!”我自言自语道。这有趣的想法，在 我脑里闪过，鼓励我去吃白纸。我一边将撕了的白纸往嘴里塞，一边喃喃自语：“人们真笨，要像我这样吃白纸生银子，那不是早就发财了吗?……”晚上，我甜甜地做着美梦入睡了。
第二天早上，我早早的起来，准备“生银子”。我坐在沙发上，总是摸着自己的小肚皮，看它有没有“长大”。“当当……”时针已指向10点，我见自己的肚皮还没有什么动静，这下急了，我便焦急地 问妈妈：“妈妈，我的肚皮怎么还没有‘长大’?”“什么?肚子长大!”妈妈用异样的目光看着我。“不是您告诉我的吗?那个‘金鸡’的故事。金鸡吃谷子生金子，我吃白纸怎么没生白银呢?”“ 哈哈!”妈妈咯咯笑了，笑得像一朵绽开的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后来，到了二年级的时候，我知道了只有女生长大的时候才有生育能力，我便去告诉妈妈：“妈妈，我终于知道你为什么笑了，是因为我是小女生现在还不能生，是不是?”然后，妈妈又笑了，后来，妈妈告诉我，那金鸡下金蛋只是童话故事。
啊，童年，你就像一个小摇车，摇出千千万万人的欢声笑语，摇出千千万万人的童年趣事，摇出千千万万人的美好未来!
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
今天是一个特殊的节日，也是属于全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入教室，将会发现，这天的教室是特别的，将会是洋溢着欢声笑语，这里是孩子们学*，快乐的天堂。教室似乎也要和我们一起欢呼这盛大的时刻，仿佛要把它最美丽的一面完美绽放。每个班级都在一片喜庆之中，显得格外漂亮。
我知道，同学们是早也盼，晚也盼，都期待着这一刻的来临，因为，到了这一天，大家可以展示出自己多才多艺的一面。在讲台上做一颗闪闪发光的新星，把自己的才艺表演得淋漓尽致，我相信这都是我们大家共同的愿望。因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的今天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的灿烂与辉煌。大自然的`一切，都在儿童节这个祥和而又美好的日子里都显得生机勃勃。
老师您就放纵一回您的学生吧，让他们能在这一天能够尽情地表演吧。
在联欢会上，如果你是演员，你就尽力表演，尽量让才艺表演到最精彩，如果你是观众，就请你认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员吧，让他们拥有信心吧！
“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年………一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年没人知道为什么……….盼望着假期，盼望着明天。来庆祝儿童节吧，给孩子们一个快乐的童年！
为了能够在幼儿教育过程中充分吸引幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣，使幼儿在游戏过程中掌握更多基本的知识。西安沣东第六幼儿园于5月22日开展了“让一切游戏化，让一切更有趣”的主题活动。
根据《幼儿园教育指导纲要》精神：以游戏为基本活动，探索将教学游戏化，教育综合化的幼儿教育实践模式，把游戏融汇于幼儿园一日生活中，充分体现寓教育于游戏之中。我园坚持保教结合，科学合理地安排和组织幼儿的一日活动，以游戏为基本活动，与集体教学活动、区域活动、户外活动、部室活动、生活活动相结合，真正做到让幼儿“在玩中学，在学中玩”。
通过集体教学“游戏化”、区域活动“游戏化”、户外活动“游戏化”等理念，充分考虑到幼儿活动的趣味性，以游戏化的方式贯穿整个互动的始终，满足每个孩子学*发展的需要，把自由和快乐真正还给孩子。在游戏中，不仅锻炼了幼儿的'身体，还使幼儿从中学*分辨事物、协调关系，甚至体验社会，对幼儿认知社会、情绪、语言、身体以及创造性的发展有着重要的影响。
高尔基说过：“儿童通过游戏，能够非常简单、非常容易地去认识周围的世界。”在今后的工作中，我们要更加寓教于乐，让幼儿从游戏中受益，让幼儿园的一切更有趣！
童年，金色的童年，快乐的童年，稚趣的童年。人生最美好的时光就是童年，可如今，童年已悄悄离我而去。这让我不禁想起了童年时发生的一些幼稚可笑的事。
那是堂妹刚出生三天，叔叔请我们去吃饭。吃饭的`时候，我拿着一颗花生米，看到妹妹的嘴在动，以为妹妹饿了，便把手中的花生米塞进了妹妹嘴里。爸爸看见了，急忙把花生米给弄了出来，并说了我几句。我便问爸爸：“爸爸，妹妹不是饿了吗?为什么不让我喂她花生米?”
“因为妹妹太小，喉咙也小，喂花生米会卡在喉咙里，上不去也下不拉，会喘不上气来，最后导致死亡。”
“肯定不是你说的这些原因，是妹妹不喜欢吃花生米，所以你不让我喂。”
爸爸笑了笑，然后又严肃的说：“随你怎样说，反正以后不能喂。”
再过几天就是我五岁生日了，我便问妈妈：“妈妈，人为什么要过生日啊?”妈妈哑口无言说不上来。
生日那天，我看见蛋糕上只有五只蜡烛，我便让妈妈多点些。可妈妈不，我便哇地一声哭了起来，这时爸爸用照相机喀嚓一声，把这难忘的瞬间保留了下来。
现在想起来，我还会忍不住大笑起来，可过去的毕竟都过去了，再也回不到童年那个灿烂的时代了。
童年，令人向往的时光，我多么想找到你啊!
同学们一定唱过这首歌：我们是***接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学*，坚决斗争。作为一名小学生，我们要好好学*文化知识，热爱党，热爱祖国，热爱人民！童年，是一个筑梦的年代，我们要树立远大的理想，培养自己高尚的情操，练就强健的体魄，而嘉和就是这个梦的摇篮。
嘉和是温馨的港湾
这里有漂亮的教学楼，有宽敞明亮的教室，有人性化设计的桌椅，有科学净化的水源，有冬暖夏凉的中央空调，有方便实用的橱柜，有能保护眼睛的LED灯，有先进的.多媒体设备，还有陪伴我们的绿萝姐姐，连洗手间都是那么美观整洁。而最让我感到温馨的便是老师们对我无微不至的关爱，教我做人做事，促我成长进步！还有亲爱的同学们，带我给我友谊和快乐！让我每天都洋溢幸福的笑容！对了，告诉大家一个小秘密，学校的饭菜比妈妈做得还好吃呢！
嘉和是艺术的殿堂
这里有好多我喜爱的社团，比如播音主持，跆拳道，太极拳，射箭，非洲鼓，钢琴等等，书法课助我在学校书法比赛中获奖，跆拳道使我不怕困难身强体壮，快乐魔方让我头脑灵活反应迅速，各种各样丰富多彩的艺术活动，让我自信快乐的成长！有机会给你们吹一段口风琴哦！
嘉和是体育的世界
我最喜爱游泳了，嘉和的游泳池永远那么迷人，太让我兴奋了；另外在学校组织的队列比赛中，我获得了优秀指挥奖，我要忍不住欢呼了！体育节和同学们一起赛跑，一起比赛，太刺激了！每周的体育课游戏多多，幸福多多！对了，我还学会了五步拳呢！
嘉和是知识的海洋
在这里，老师带领我们去图书馆借书，培养我们阅读的好*惯，指导我们写作和表达，在向同学们推荐最喜欢的一本书活动中，我获得了一等奖！书法比赛和数学能力大赛也获奖了，真是太开心了！每次上台领奖，那激动人心的音乐，仪式感满满，内心汹涌澎湃！除了书本知识，我在这里还学会了如何使用灭火器，火灾或地震来临如何逃生！还了解了宪法知识，诵读了中华经典，令我终生难忘！
如今，我已经戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员，我会认认真真学*，踏踏实实做人，今天我们以嘉和为荣，我相信嘉和的明天一定为我们为骄傲！
谢谢大家！
童年像一串七彩的泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来，既感到留恋，又感到可笑。
一年级的时候，我就对动物有了不少的了解。不论是天上飞的，还是地上爬的，我都略知一二，可唯_鸡最让我疑惑不解。它像其它鸟类一样，也有一对翅膀，不过，我见它也飞不过院子里的矮墙。于是，我一直梦想有一天它能展翅高飞。星期天，爸爸妈妈都去加班了，这对我来说可是“麻雀掉进米缸里――走运”了。我从院里的鸡舍中，牵出那只雄赳赳、气昂昂的大公鸡，让它接受此次的A计划。计划开始了，我把那只羽毛最为丰满的大公鸡牵到一个没人住的死胡同里，接着牵出它的劲敌――狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大变，猛得一下挣脱了我手中的铁链，向前一跃，虎视眈眈地盯着大公鸡，似乎在想着如何享用眼前的“盘中餐”。鸡则像遇见了鬼似的，在死胡同里乱蹿。狗哪里会善罢甘休，只见它同猛虎下山一般向鸡扑去。情急之下，我盼望已久的奇迹终于出现了――鸡一扑翅膀，飞了起来。正当我以为鸡会像燕子一样在天空飞翔时，谁知，它又像往日一样在墙上落脚了。
看来，我的A计划是“仙人掌开花――黄了”。我气极了，恨不得立刻发明一瓶可以让鸡飞起来的药水，让它喝下去，好让我的愿望早点儿实现。就在我绞尽脑汁准备研制第二套方案时，鸡却像一位得胜的将军一样，把头抬得高高的，漫不经心地在墙头上踱起步来。这可真让我“火上加油”，我心想：“哼，你这只不知好歹的臭公鸡，敢和我作对，存心是‘打灯笼抬粪――找屎（死）’。”我冥思苦想，终于想到了一个十全十美的B计划来。我立刻从厨房里抓了一把小米，放在了离那只鸡不远的地上，然后躲在一棵大榕树后面，看看鸡会怎么做。哈哈，果然不出我所料，鸡果然敌不过美食的_，跳下矮墙，跑了过来，品尝这道送上门来的美食。你这小东西，总是那么贪吃，怎么样，这回上当了吧！我从鸡的背后来了个偷袭，一把捉住了它，使劲往上一扔，让它来了个“凌空展翅”。“B计划万岁！”“B计划万岁！”正当我陶醉在喜悦之中的时候，那家伙却突然来了个“空翻180度”，像跳伞运动员一样，双翅并展，只听见“嗖”的一声，鸡又安稳落地了。看它如此不识抬举，我气呼呼地又扑了上去……
不知不觉中，爸爸妈妈都回来了，见我累得气喘吁吁，上气不接下气，便问我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情的前因后果告诉了他们，哪知换来的是捧腹大笑。爸爸抚摸着我的头说：“傻孩子，鸡的翅膀都退化了，怎么能飞呢？”
顿时，从我家传来了一阵朗声大笑，这笑声传遍了我童年的每一个角落，这笑声让我至今难忘。
童年像一串七彩的泡泡,里面装满了童真和童趣;童年像一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐;童年是一曲动听悦耳的歌,跳动着一个个生动有趣的音符.现在回想起来,既感到留恋,又感到可笑.
一年级的时候,我就对动物有了不少的了解.不论是天上飞的,还是地上爬的,我都略知一二,可唯某鸡最让我疑惑不解.它像其它鸟类一样,也有一对翅膀,不过,我见它也飞不过院子里的.矮墙.于是,我一直梦想有一天它能展翅高飞.星期天,爸爸妈妈都去加班了,这对我来说可是“麻雀掉进米缸里——走运”了.我从院里的鸡舍中,牵出那只雄赳赳、气昂昂的大公鸡,让它接受此次的A计划.计划开始了,我把那只羽毛最为丰满的大公鸡牵到一个没人住的死胡同里,接着牵出它的劲敌——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大变,猛得一下挣脱了我手中的铁链,向前一跃,虎视眈眈地盯着大公鸡,似乎在想着如何享用眼前的“盘中餐”.鸡则像遇见了鬼似的,在死胡同里乱蹿.狗哪里会善罢甘休,只见它同猛虎下山一般向鸡扑去.情急之下,我盼望已久的奇迹终于出现了——鸡一扑翅膀,飞了起来.正当我以为鸡会像燕子一样在天空飞翔时,谁知,它又像往日一样在墙上落脚了.
看来,我的A计划是“仙人掌开花——黄了”.我气极了,恨不得立刻发明一瓶可以让鸡飞起来的药水,让它喝下去,好让我的愿望早点儿实现.就在我绞尽脑汁准备研制第二套方案时,鸡却像一位得胜的将军一样,把头抬得高高的,漫不经心地在墙头上踱起步来.这可真让我“火上加油”,我心想：“哼,你这只不知好歹的臭公鸡,敢和我作对,存心是‘打灯笼抬粪——找屎(死)’.”我冥思苦想,终于想到了一个十全十美的B计划来.我立刻从厨房里抓了一把小米,放在了离那只鸡不远的地上,然后躲在一棵大榕树后面,看看鸡会怎么做.哈哈,果然不出我所料,鸡果然敌不过美食的某,跳下矮墙,跑了过来,品尝这道送上门来的美食.你这小东西,总是那么贪吃,怎么样,这回上当了吧!我从鸡的背后来了个偷袭,一把捉住了它,使劲往上一扔,让它来了个“凌空展翅”.“B计划万岁!”“B计划万岁!”正当我陶醉在喜悦之中的时候,那家伙却突然来了个“空翻180度”,像跳伞运动员一样,双翅并展,只听见“嗖”的一声,鸡又安稳落地了.看它如此不识抬举,我气呼呼地又扑了上去……
不知不觉中,爸爸妈妈都回来了,见我累得气喘吁吁,上气不接下气,便问我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告诉了他们,哪知换来的是捧腹大笑.爸爸抚摸着我的头说：“傻孩子,鸡的翅膀都退化了,怎么能飞呢?”
顿时,从我家传来了一阵朗声大笑,这笑声传遍了我童年的每一个角落,这笑声让我至今难忘.
童年像一串七彩的泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。让人感到无比的留恋。
在我四岁那年的在一个星期天，爸爸妈妈有事要外出，我逞能可以一个人在家，后来，我在爸妈的房间里看见有一块圆圆亮亮的东西，便好奇地走了过去，一看，奇怪，里面怎么有一个跟我长得一模一样的人。我做什么动作她也做什么动作，并且和我一样穿着红色的连衣裙，我赶紧从妈妈的的房间跑了出来，找了个隐蔽的地方躲了起来。
我偷偷地看看这边，看看那边，确定没有人跟来，才安心地坐了下来。但我还是提心吊胆的。我的心里嘀咕着，爸爸妈妈你们赶紧回来呀！可是我等了好久爸爸妈妈也没回来。我的心顿时着急起来了。我的嘴巴都快变一块干巴巴的“草莓饼”了，多么希望农民伯伯为我“浇些水”呢！我的眼泪像滔滔江水一样不停地流着。眼睛都哭红了，像化了妆一样。我那胆小的兔子心扑哧，扑哧地跳着。忽然，门外响起了“卡擦，卡擦”的脚步声，是爸爸妈妈回来了，我喜出望外，我赶紧向妈妈怀里扑去。妈妈奇怪地问：“怎么了？哭成这样子的？”我哭着向爸爸妈妈说了我刚才看见的怪物。爸爸妈妈听后笑得肚子都快破了，过了好一会儿妈妈对我说：“那是一面镜子，会把会把眼前的事物一模一样地找出来。”我这才恍然大悟。破涕为笑。
现在每每想到这件事我还会情不自禁地笑起来。唉，多么搞笑的童年啊！
童年像一串七彩的泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来，既感到留恋，又感到可笑。
一年级的时候，我就对动物有了不少的了解。不论是天上飞的，还是地上爬的，我都略知一二，可唯_鸡最让我疑惑不解。它像其它鸟类一样，也有一对翅膀，不过，我见它也飞不过院子里的矮墙。于是，我一直梦想有一天它能展翅高飞。星期天，爸爸妈妈都去加班了，这对我来说可是“麻雀掉进米缸里——走运”了。我从院里的鸡舍中，牵出那只雄赳赳、气昂昂的大公鸡，让它接受此次的A计划。计划开始了，我把那只羽毛最为丰满的大公鸡牵到一个没人住的死胡同里，接着牵出它的劲敌——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大变，猛得一下挣脱了我手中的铁链，向前一跃，虎视眈眈地盯着大公鸡，似乎在想着如何享用眼前的“盘中餐”。鸡则像遇见了鬼似的，在死胡同里乱蹿。狗哪里会善罢甘休，只见它同猛虎下山一般向鸡扑去。情急之下，我盼望已久的奇迹终于出现了——鸡一扑翅膀，飞了起来。正当我以为鸡会像燕子一样在天空飞翔时，谁知，它又像往日一样在墙上落脚了。
看来，我的A计划是“仙人掌开花——黄了”。我气极了，恨不得立刻发明一瓶可以让鸡飞起来的药水，让它喝下去，好让我的愿望早点儿实现。就在我绞尽脑汁准备研制第二套方案时，鸡却像一位得胜的将军一样，把头抬得高高的，漫不经心地在墙头上踱起步来。这可真让我“火上加油”，我心想：“哼，你这只不知好歹的臭公鸡，敢和我作对，存心是‘打灯笼抬粪——找屎（死）’。”我冥思苦想，终于想到了一个十全十美的B计划来。我立刻从厨房里抓了一把小米，放在了离那只鸡不远的地上，然后躲在一棵大榕树后面，看看鸡会怎么做。哈哈，果然不出我所料，鸡果然敌不过美食的_，跳下矮墙，跑了过来，品尝这道送上门来的美食。你这小东西，总是那么贪吃，怎么样，这回上当了吧！我从鸡的背后来了个偷袭，一把捉住了它，使劲往上一扔，让它来了个“凌空展翅”。“B计划万岁！”“B计划万岁！”正当我陶醉在喜悦之中的时候，那家伙却突然来了个“空翻180度”，像跳伞运动员一样，双翅并展，只听见“嗖”的一声，鸡又安稳落地了。看它如此不识抬举，我气呼呼地又扑了上去……
不知不觉中，爸爸妈妈都回来了，见我累得气喘吁吁，上气不接下气，便问我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情的前因后果告诉了他们，哪知换来的是捧腹大笑。爸爸抚摸着我的头说：“傻孩子，鸡的翅膀都退化了，怎么能飞呢？”
顿时，从我家传来了一阵朗声大笑，这笑声传遍了我童年的'每一个角落，这笑声让我至今难忘。
童年是一生中最幼稚，也是最快乐的，每当我翻看幼年时爸爸妈妈为我拍的旧照片时，心情就如花儿一样快乐。
“咦？这张照片是。”我的目光被一张照片吸引住了。这是一张泛黄的旧照片，照片上的我正坐在一个大大的行李箱里，露出肥嘟嘟的胖脚丫，一脸得意地仰头看着妈妈。看着照片上的我傻乎乎的模样，我情不自禁地回想起来。
那是九年前，我三岁时候的一个炎热的夏天，爸爸要出差，临行的前两天，我一个劲地央求爸爸，“爸爸，带我去吧！爸爸，带我去玩吧？”爸爸很不耐烦“爸爸，求你了。”
“不行，不行！”......
“哼！你不答应，我自己想办法！我心里很不是滋味，爸爸越不同意，我越想去。
一天后，我在小房间里看一本图画书，隐约听见爸爸妈妈的对话：“你带哪个箱子啊？“恩。这个吧，大一点儿。”“太大了吧，不好拿！”“就用这个吧。”
听了他们的话，我顿时有了主意。我等爸爸妈妈睡下以后，偷偷溜进客厅，看到爸爸要带走的`大行李箱，“哇，真大啊！”我惊叹起来，“装下一个我足够了！”核实以后，我开始行动，我跳进了行李箱，躺在里面，然后吃力地把盖子盖上。干完了这一切，我满心欢喜地躺在礼貌，虽然难受极了，但我依然十分高兴。
很快，我听到爸爸妈妈的脚步声，心里慌了起来，果然，没过多久，我便听见“嘭”的一声，行李箱的盖子被重重的揭开了。妈妈诧异的看着我，我很得意地看着妈妈，“你在干吗？小傻瓜。”正在摆弄相机的爸爸拍下照片上的那一幕。
这件事已经过去九年之久，但每次看到这张照片，总是忍不住要笑出来。有点傻，有点笨，这就是我的快乐童年生活！
——快乐童年快乐六一演讲稿范本五份
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
今天是我们全世界儿童的节日：儿童节。
当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。我知道，同学们都期待着这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。
老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧；同学们，你们就放开学*中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧！“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么。
盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。
我的演讲到此结束，谢谢。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
再过一天，就是“六一”儿童节了，那是个充满幻想的日子，那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。这一天，阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，欢乐将洒满了整个校园。因为六月一日是我们共同的节日！看啊，同学们的文艺演出多精彩；听呀，节日的歌声唱得多么动人；乐吧，节日里的安排又是多么丰富多彩……
又一个盼望已久的“六一”节就要到了，她象一个小姑娘，穿着五彩的霞衣，手捧着鲜花，沐浴着六月的风，踩踏着六月的雨，轻轻地，向我们走来了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同学们构思着一幅幅属于同学们节日图画。
“六一”节那天，大家会相聚一堂，一起表演，一起欣赏节目，一起玩有趣的游戏，有说有笑，就算是往日被风吹散的沙子，这时也会随着笑声聚集起来，从此大家都会和睦相处。
今天的同学们多幸福呀！在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀；在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切和蔼的教诲。在爱的海洋里，同学们不要辜负祖**亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学*，天天向上，做建设祖国的栋梁。
“六一”那天夜晚的星空会十分美丽，天上闪烁着一颗颗亮晶晶的星星，好像也在为你们庆贺，从那闪烁的`节奏中，我们会听到它大声地祝愿：“六一”节快乐，亲爱的同学们！
亲爱的老师、同学们：
早上好！
今天**下演讲的题目是《六一，我们的节日》。
首先祝大家节日快乐，同时也代表我们全体少先队员向关心、呵护我们成长的各位老师致以最真诚的感谢！
六月是一个美丽的季节，我们在鸟语花香中成长；六月更是令人开心、令人向往的的季节，我们在幸福中沉醉。在亿万少年儿童的盼望中，第六十七个“六一”儿童节迈着轻快的脚步，翩然而至。在这个美好的日子里，我们像一只只快乐的小鸟。在这甜蜜的日子里，我们尽情狂欢，和大自然一起舞蹈。甜美的歌声从四面八方传来，因为全世界的小朋友都在庆祝今天，庆祝这个热闹的儿童节。
白云捎来大海的问候，召唤我们扬帆远航；清风带来高山的祝福，激励我们勇敢攀登。今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！让我们在知识的海洋中，沐雨淋风，踏歌而行。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，同学们，让我们珍惜时间，珍惜快乐的幸福童年，珍惜读书的机会，遵守学校的规范，尊重老师的教诲，从身边做起，从身边的小事做起，文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学*，努力把自己锤炼成为社会的有用之才。
同学们，这个节日是属于我们的，也是属于世界的。让我们携起手来，时刻准备迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后，我再次向同学们表示节日的祝愿！向老师们表示崇高的敬意和诚挚的问候！谢谢大家！
亲爱的同学们：
你们好！
今天，是一个属于所有孩子自己的节日――六一儿童节！在这个震撼人心的时刻，鲜艳的***在风中向我们招手；美丽芬芳的鲜花在阳光下向我们微笑；可爱的小鸟在树梢上为我们歌唱；头顶的。白云在为我们舞蹈……
此时此刻，让我们暂且放下手中的功课，尽情地玩耍，尽情地歌唱！玩出童年生命的纯洁，唱出童年五彩的歌谣。在这个属于我们自己的日子里，我们迎着阳光与清风，伸开双臂拥抱所有的快乐。在这个属于我们自己的日子里，我们努力描画色彩斑斓的童年，我们也憧憬意气风发的少年！
今天，在这个快乐又兴奋的时刻，让我们用歌声欢呼，让歌声传遍校园每一片沃土吧！让我们用舞蹈放松，让艺术的生涯布满校园每个舞台吧！
最后，祝全体同学节日快乐！老师工作顺利！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《六一，我们的节日》。
光阴似箭，弹指之间，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。如今的我们就是充满朝气、充满幻想、充满希望的少年儿童，我们有着远大的理想、持久不懈的努力和坚韧不拔的毅力。
大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐，新的征程……在这万象更新的日子里，让我们以新的姿态迎接一个又一个的挑战，结交一位又一位的朋友，拥抱硕果累累、丰富多彩的夏天！
我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。*常的这一天你都有向你的父母要礼物吧，而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿，建议同学们做一件好事或改正一个缺点，作为送给自己的一份礼物，也作为一份特殊的礼物送给自己的家长，来感谢他们对你无微不至的照顾与关爱，请用行动来证明吧！为妈妈做几件家务事，帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧，孝顺父母，关爱亲人。在六一节里让你的父母感到快乐、欣慰与骄傲！
六一，我们的节日。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为我们的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，二十一世纪属于我们，让我们 时刻迎接 新的挑战，创造新的辉煌！
最后，我向同学们表示节日的祝愿！向老师们表示崇高的敬意和诚挚的问候！我的演讲到此为止，谢谢大家！
——我读书我快乐演讲稿优选【二十】份
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
提起书，一些人就会头昏脑胀，那烦琐的词语，复杂的句子，不如看电视，打电脑来的轻松，可我却喜欢看书。在冬日的阳光下，泡一杯暖暖的茶，一边喝茶，一边看书；或在幽静的月光下听听音乐，看看小说，那该有多惬意啊！
虽说我喜欢书，但也不是全都爱看，比如作文书，辅导书，教科书……记得有一次，妈妈去逛商场，让我在新华书店看书，还嘱咐我要多看作文书，积累好词句，以后运用在自己的作文中，我点点头答应了，虽然嘴上答应了但心里却有一千个不愿意，一万个不愿意，身上的每一个细胞都在反抗。一股神奇的魔力让我不由自主地走到儿童文学区，拿起一本科普小说津津有味地看起来，在书中，我仿佛来到了奥秘的宇宙，看见水星，火星，木星，月球……又乘坐时空机来到了原始人的山洞，观察他们怎样进食，捕兽。我漫游历史长河，穿越“上下五千年”，我翱翔在知识空间，叩问“十万个为什么”。突然闪过一个黄色的'人影，啊，是妈妈！我愣了一下，慌慌张张地把书藏到背后，抬起头来，吁，原来不是妈妈，而是穿着一条跟她衣服差不多的人，真是有惊无险啊！这时，我看见挂在墙上的钟，不知不觉已经过了两个多小时，妈妈就要来了！我赶紧放好书，跑到精品作文区，胡乱拿起一本书，装模做样地看起来。
“章悦！”我突然听到有人喊我名字，“回家了！”哦，原来是妈妈叫我回家了。在回家的路上，我还在想：唉，这窃读的滋味，真是又高兴又惧怕，更是胆战心惊啊！
当然，我也不是每一次看书都那么心惊肉跳，读书带给我更多的快乐是一种享受。当我枯燥烦闷时，读书使我心情愉悦；当我迷茫惆怅时，读书让我看清前路；当我心情愉快时，读书让我发现生活是多么美好！
读不同的书，滋味也大不相同：读校园小说，犹如吃牛排大餐，一样的美味痛快，一样的营养丰富；看童话故事，就是咀嚼玲珑可爱，色彩漂亮的橡皮糖，牛奶糖，香甜可口，给人无限美丽遐想；读一篇散文，就是在品味种。种新鲜水果，清心怡神……读书实在是一种美的享受！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
我踏入了五年级，随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着，我读了许多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《淘气包马小跳》……如高尔基说：“书是人类提高的阶梯。”
每一天，做完功课后都会去看看课外书，如饥似渴地阅读着每个趣味的故事，感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅仅让我学到了知识，还让我懂得了不少道理。比如，《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮忙别人未必会被人感激，也许会被人反咬一口。《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了――不要听信别人的花言巧语，凡事只要动脑筋想一想，否则后果不堪设想。
我为什么那么喜爱读书呢因为我认为读书能让人在一些故事中明白许多大道理。还有许多道理我一一举例说明吧!
1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人提高的阶梯’。
2、我认为多读书，能让我的生命更有意义。
3、书――是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一天天充实，一天天长大!
我最*在阅读《十万个为什么》，这本书棒极了!我从那里学到的知识是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎样构成的”“宇宙是怎样构成的”“为什么能可见颜色”等等，读了这本书没有什么问题能难倒我!
书就是一个物产丰的宝库，宝库里的资源让我吸收着，我也吸收着这些资源成长!陪伴我一声!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。”书就好像是知识的海洋，我最愿意作一只无帆的小船，在海洋中遨游。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度，妙笔生花的工夫，还有那莫测高深的思想境界。于是。读书成了我接进他们唯一途径。
书是我最好的朋友，是我精神的支柱。 总是*惯于夜深人静时，打开灯，到一杯热茶，执根铅笔，捧本书，在只闻天籁的静寂中，与书中人秉烛夜游，开心畅谈，《三国演义》《水浒传》固然很好，散文随笔又何尝不是呢？唐诗宋词博大精深，《红楼梦》背景重重，内涵幽远，扣人心弦。 好读书不如好读书，读书好，不如读好书，《水浒传》让我知道好汉们的侠肝义胆，豁达豪爽，《红楼梦》中林黛玉。贾宝玉的爱情悲剧，看后让我痛彻心扉，荡气回肠，精彩时欢呼兴奋，凄惨时涕泪交流……
在书中，我领略了世界的风土人情，体味了人生的酸甜苦辣，在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生，在书中，我参与了佛学禅机，感受人生哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵成了一只只从自然，从社会伸出召唤之手。于是我渴望成长，渴望回归自然，走向社会。在自然社会去解毒人生这一本厚书。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的江南，去白山黑水的兴安岭，去巍峨高耸的昆仑山……我盼望有一天踏上通往异国的.征程，去巴黎揭开巴黎圣母院的神奇面纱，去领略西湖之美，去揭开世界之谜。
书对我的影响也是很大的，它是我的好朋友，它给我精神上的依托，给我思想上的充实。我愿变成一只书虫，去吸取书中的滋养，起汲取书中的真理，从而更加完美，创新自我。
在漫长的过程中，可以将书神气自然化，又可以将书中的*淡神气化。总之，书中世界奥妙无穷，它以其魔力“创造了神话，传播着知识，使人痴迷。
岁月流逝，中学的大门敞开了，我步入一片更广阔的图书田地。在这里。书教我知识。教我做人，还教我分辨世间的善恶与美丑，有人称书是人类文明的长生果“，就我而言，书是人类心灵的乐园。
*时，每得到一本好书，我都如获珍宝，如沐春风，陶醉在字里行间。我喜欢读孟郊的《游子吟》，我被那伟大的母爱所震撼，在我生命航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟，尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却读不完大海的博大与深沉。由此，我明白：世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫韦xx，是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书，我快乐，我成长》。
在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如：画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗？对，那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇，真有趣。再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。
每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。吃饭了，妈妈喊了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但是我仍然乐于在书的'海洋里自由的畅游。每天睡觉前，我总*惯看一会儿书，不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常也因此被“河东狮吼”一番，屁股也得为此留下些记号。我知道，那都是爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大，让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书，妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》。等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小老师”了，我感到真自豪。
因为我喜欢读书，所以学*新知识时会觉得轻松些，成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我，同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文，可我不怕，而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久，我写了一篇题为《我的暑假一乐事》，经过妈妈指导修改后投到上，并且获得了发表，我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒，看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容，我好开心，好快乐呀。
同学们，让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。
读书，将会让我们的生活充满阳光。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：我读书，我快乐！
在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤。它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上，我们学*知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费心心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。
妈妈给我买的课外书我是从来都不看的，因为我觉得看书没看电视有趣。我就把那些书当做装饰品。一天到晚沉浸在看电视的快乐里。有时候，写作文还要课外书，没有课外书，还要经过爸爸的点拨才能写。
记得有一次，星期六的'作业就是看课书。开始，听同学说：“今天就一项作业。”我听了还挺高兴，可同学再说：“就是看课外书。”我吓得目瞪口呆了。我沮丧的回到家，假装要看书似的。我就随便看了几眼，竟然发现了许多有趣的东西，于是我越看越有劲。妈妈说：“吃饭了。”我都没听见，最后，还是妈妈拉了我一下，才把我从书的梦境中拉了出来呢！自从那次以后，我就越来越喜欢看书了。
要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定很苦。
现在我觉得，读书虽苦，但我却乐在其中，正像这句话所说“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐淘淘。”
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我喜欢翻开书的那种墨香味。
在清静的早晨，在清闲的午后，在日落的黄昏，一杯清茶，一缕书香。看亲情如灯，悄无声息地照亮我们生命中的每一个角落，直至我门潸然泪下;品人生似棋，在无常生活中抱一颗*常心，在*常事中感悟蕴藏的深情。这些美丽的方块字啊，在我的世界中留下了多少璀璨!
我喜欢看的书不少，小说，散文，童话，诗词，漫画，都是我的挚爱。看童话，我在脑海里想象，在梦幻的仙境里欢笑;读诗词，我在曲折的心路上前行;品散文，我在诗意的天空中遨游;放松心情，我看漫画，从中也能悟出一点心得。在书的芳香中，我成长着，快乐着。
书是我的伙伴，是我的知音，我把它装在怀里，它把我装在心里，彼此不分离不忘记。
而我最喜欢看的，是杨红樱的作品，我喜欢她那轻松幽默的笔调，她的句句话语好像是在与你一同聊天似的。她能把一个个人物，写得活灵活现。那本《笨女孩安琪儿》让我一口气能读三四遍，每看一次读它都捧腹大笑，仿佛面对的.不是一本书，而是一个能把事情娓娓道来的人。《笨女孩安琪儿》那轻快的口语化的描述，使我的身心也跟着跳跃起来。
——我成长我快乐的演讲稿范本十份
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我快乐的长大，因为我有了自己的自行车，学会了骑自行车。
我记得我第一次学骑自行车的时候，我从我妹妹靓靓那里借的自行车。我把自行车推到大坪上，我妈在后面扶着。我一起床，妈妈就严厉地命令我说：“用脚踩圈，把方向手柄握在前面，身体保持*衡，眼睛看前面，注意力集中，不要东张西望。”根据我妈说的，我感觉自己只学了一点点，但有时候会不由自主的'摔倒。
慢慢练，我会慢慢学一半；但就是不顺利。我骑在上面，在前面左右扭动，啊啊啊啊啊，砰。哎哟！疼死我了，摔了个大屁墩。
但是我坚强的站了起来，不管有多难，我都会挺过去的。坚持就是胜利，当我举起自行车的时候，我就是无敌的冯。
之后，我又骑上自行车，在公寓里骑了几次。突然，我的自行车失控了，冲到了沙砾路上。我赶紧踩下刹车，砰的一声，我又从自行车上摔了下来：我的牛仔裤在膝盖处破了，里面的皮破了，还在流血。我感到很痛，眼泪都要流出来了。我忍受痛苦。我不能哭。我必须学会如何骑自行车。终于，我艰难的站了起来。不能让我妈知道，不然不让我骑。
是的，坚持，坚持，坚持后就赢了。
“教育事业是太阳底下最光辉的事业”，怀揣着对教师职业的憧憬与梦想，我选择了神圣的三尺讲台，选择了这份“爱”的职业。
作为一名青年教师，尤其是作为一名班主任，日常工作中的忙碌冲淡了想象中的光环，但是*添了真实；似乎永无止境的繁琐磨*了学生时代不羁的棱角，但却历练出为之奋斗的激情。在与学生相伴的短暂日子里，我虽然有过挫败，有过抱怨，但收获更多的是感动，是成长。
这不，痛并快乐着的一幕随即上演：前两天我刚和小翔同学推心置腹的谈过，他这会儿又斜着圆溜溜的大眼睛给另一个同学递纸条，还哈哈的笑着，仿佛做了很得意的事情。虽然每个孩子都会犯错，但他可是刚刚向我双重保证过不再违反纪律了，而且我正在讲的就是关于“交往艺术之尊重他人”的'案例，顿时，一阵怒火在胃里翻腾，劳动成果未受到尊重的滋味儿可真不好受啊，在我想大声呵斥他之际，电光火石般的，脑海里突然闪现斯宾塞的一句话：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”。微微调整*复了情绪后，我停止讲课，用责备而略带不置信的眼光盯着他，在旁边同学的小声提醒下他才觉察到，便红着脸低下了头，还不时的偷偷瞟向我。达到让他听讲的目的后，我接着说了事例并借此提问他对事例的看法。果然，他说了我最想听到的答案：在与别人的交往中要尊重对方，尊重他人也就是尊重自己。 顺势我以和顺肯定的语气点评道：非常好，相信你在与别人的交往中也会尽力做到自己所说过的话。他不好意思的点点头，坐下了。
青春期的学生都有一颗丰富而脆弱的心，有时候也许一个不小心的忽视，就可能使一个学生行走在不满、走神、厌烦的道路上。而教师在不经意间一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，又会让一个学生行走在一条快乐、自信、向上的道路上。所以，我努力要做的的就是在力所能及的范围内去保护这份纯真，不去凝固冰冷他们敏感的心灵。正如我一直乐此不疲的信奉着冰心的理念：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切”。我坚信对学生的爱才是我成长的动力，日常工作中而在与学生的交往中我也明白爱不是纵容，爱要讲策略、讲智慧。
小润同学*时在班里无论是课下还是课上都很活跃，甚至有点过头。比如说，与别人交谈时他一秒钟也站不定，摇摇晃晃，手脚乱摆动，上课学*时也是这样，像个小孩子一样坐不住，十分影响他注意力的集中。我先对他观察了一段时间，又抓住一次他犯错的时机，给他写了一张小纸条，引用了作家萨克雷的一句话：“播种行为，可以收获*惯；播种*惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”随后又和他交流谈心，给他建议不妨把自己*时自己未注意到或者未做好的一些行为规范给列举出来以提醒自己。我们还一起探讨了他应有的行为和不该做的事，他写的很认真很细致，还把行为规范贴在旁边的墙上，及时反思。之后，我比较注意对他给予鼓励与肯定，把其他老师对他的表扬告知他，在他做错时也耐心的引导他，几个周后，他确实改掉了不少坏*惯，有时还会乐呵呵的跑过来告诉我他又做到了哪些事。为他的“择其善者而从之”我很欣慰，为我们距离的拉*心里也油然生出幸福感。
“学高为师，身正为范“、“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”，教育教学中作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的模范行为来感染、影响并规范学生。自己并不真正具有的东西，便无法真正给予学生，因为教育不是演戏，假象逃脱不过学生明亮的眼睛。教师只有自己言行统一、表里一致，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的良好教育效果。
学生是我工作中的伙伴，生活中的朋友，在教育教学中，学生在成长，我也在成长。只要我们爱自己的职业，爱自己的学生，只要我们努力地、默默地工作，只要学生能有所成有所收获，一切苦与累都是值得的，都是快乐的。青春是奋斗不息的力量源泉，我愿意把我的生命之树植根于教育事业这片热土中。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！
大家好，我是三年级四班的胡宇骐，今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。
上学后，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就捧起书认真阅读，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的'百花园里采集花粉。书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
同学们，让我们热爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！拥有书，我们就会快乐成长！
“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我们只有多读书，让科学知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来才能为国家做贡献。我从小就不喜欢读书，但爸爸妈妈经常跟我说不读书就只有和爷爷奶奶一样在家里种田。小时候的我经常看到爷爷奶奶每次种田都累得直不起腰来，在懵懵懂懂之中就听了爸爸妈妈的话，不再像以前一样整天无忧无虑地玩了，而是整天把自己泡在书的海洋里。以前，我每次写作文都头疼，因为我读的书极少，现在是“读书破万卷，下笔如有神。”只有多读书，读好书，才能感受到无限的乐趣。
我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那调皮热心的北风，帮助人们将风车转动；我真的希望自己是丑陋的丑小鸭，凭借自己的努力，最后变成一只美丽的白天鹅；我真的希望……这些童话让我的童年多姿多彩。
书就像一个巨大又丰富的宝藏，等待著我们一次次地去发掘。每当我捧著一本书阅读时，总觉得有种快乐陪伴著自已，总会被这些生动、趣味的描写吸引住。一本好书能够让自已爱不释手。为什么会这样呢？因为读书时总想知道下一节，下一章又会有什么样精彩的内容等待著我。每当我读完一本书后，总有一些妙趣横生的情节停留在我的脑海里，主人公的经历也感染了我。
记得我读的第一本书就是《安徒生童话》，里面有一部《皇帝的新装》，描写的是一个皇帝非常喜欢美丽的新衣服，每天隔一小时就换一次衣服，后来来了两个骗子，说能织出世界上最美丽的衣服，但是只有聪明的人才能看见这件衣服，实际上他们什么也没织，可愚蠢的皇帝和大臣因为自己的虚荣心，被骗子骗了，在**大典上被一个小孩子揭穿了，这时皇帝还想著面子，竟然高昂著头走回皇宫。这让我明白，无论在什么时候都要保持一颗童心。还有一部《丑小鸭》的故事，讲一只小鸭因为丑而遭到别人嫌弃，丑小鸭经历了种种磨难，最后终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事又让我想到了《吹小号的天鹅》里天鹅路易斯，它从小就是一个哑巴，可它在家人和朋友的帮助下，通过自已的努力终于成为一只能够拿著号角吹出悦耳曲子的天鹅。这个故事告诉了我，不要因为任何挫折放弃自已的理想和追求，而是要以坚定的意志克服困难，勇往直前。
我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了历史的'长河里。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了堵枪眼的黄继光，炸碉堡的董存瑞，火烧身的邱少云，为人民服务的雷锋；认识了少年英雄小萝卜头、王二小；认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么？因为他们热爱祖国。这些书使我明白了“有国才有家”的道理。
我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了诗歌的海洋。那风格多样、题材广泛的唐诗、宋词、元曲，让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵，被祖国那悠久的文化史所深深的折服……
我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《少年万事问》等书中，我明白了世界上有没有外星人；人的第三只眼在哪里；为什么有的人不能睡觉等等许多知识。这些书使我了解了更多的知识。
我读书，我快乐，我成长。书，使我了解到伟大祖国的风光是那样的秀丽与繁华：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是浓妆淡抹的，黄山庐山是云雾飘渺的，长江、黄河是波澜壮阔的，海南三亚的日出是迷人的，维多利亚海港的灯火是璀璨的……
书，让我们的生活变得更加充实；让我们拥有更多的知识；让我们在读书中快乐，在快乐中成长。
各位领导、各位老师：
大家好！
看着新老师在**下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价！青春万岁！听着张芹老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的！今天，*凡的我站在这个不*凡的讲台上，讲述最*凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢？
从小就觉得老师是一个诗意的职业，有模有
样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的*凡的教师，为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。
总而言之，我快乐并幸福的源泉是八个字：勤奋、快乐、用心、爱心！
一、勤奋是成长的基石
作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”在同事眼里，我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”，特别是最*还被评为省特级教师，并主持以我名字命名的名师工作室；在学员眼中，我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师；在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：勤奋。
25年前，我走出师范学校分配在倪邱中学，像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力，恨不得一下子能像他们一样，自信潇洒，挥洒自如，从容自得。可第一节课就遇到了拦路虎，最简单的词语，怎样教得有趣？怎样让学生牢固掌握？我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。挫败感相当严重，但成为好老师的愿望更为强烈。不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清楚地记得，这节公开课是《皮球浮起来了》，相比以后我所开的50多节公开课，它太微不足道了，听课人数：全校语文老师加校长有12个人，但即使如此，我也丝毫不敢怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。，我向我校教学水*最高的老师请教，认真记录下老师讲的每一个字，我带上面包在学校图书馆一坐就是一整天，仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学艺术，我甚至联系我的同学，请他们带我到名校，悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。对我的做法在座的各位肯定不能理解，“就12个人听课？不至于吧！”是啊，我知道，我并不是一个很聪明的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，不时还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说一定要托到10下，妈妈劝不下我，去睡了。第二天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，托个三下五下便纷纷败下阵来，我却意想不到地托了106下，得了绝对的第一。当时既高兴又害羞，高兴嘛谁得第一不高兴，害羞呢同学的掌声实在太热烈，老师的表扬太夸张。正是自小培养的勤奋精神，使我12人公开课获得成功。
每个人在成长的历程中往往都有关键的几步，我也并不例外。在我成长的每个阶段都有特色，都有出彩的地方，当回首过去，或许会觉得有些稚嫩，但这种稚嫩正是成长的基础，是每一个阶段必须经历的过程，而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。勤奋不仅是某个阶段，某件事情上的努力，而是要紧紧抓住每一次机会，我相信，只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁，用无怨无悔，始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育，你就能够及时登上新的台阶，在更高的层次上得到提升。
二、用心是成长的阶梯
狄更斯说：“在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作的态度，我们却有权利有责任去认真选择。”我天生喜欢当老师，但不是说每个人走上教师的岗位都能如此，即使热爱又怎样呢？同样也会面对艰难与挫折，枯燥与倦怠。我是幸运的，指点我的师傅都是在县内外赫赫有名的特级教师、教育专家，而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。张春景老师虽已年过古稀，可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。张春景师傅最爱从生活中汲取教学灵感。是啊！用心是美丽的，当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。用心是长远的，我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡”，我永远都坚信：态度决定一切。在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希声的效果来。
快乐是成长的催化剂
我和青年教师座谈的时候，她们最关心、最感兴趣的问题就是，老师，你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大，为什么还这么年轻？我青春的秘密最是宽广的胸怀，快乐的心态。一般而言，成功就意味着快乐，就像一个登山
者，登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。但过程却是痛苦的，需要春蚕破茧，凤凰涅磐般的艰辛。我是一个幸运的人，因为我热爱教学，热爱教师这个天底下最光辉的职业，可这并不是说我成长的道路是一帆风顺，在教学中同样也受过不少挫折，最难忘的是参加工作后经常开课，每次开课前，也不知熬了多少夜，可精心准备的一次次试教，经常还是被批得体无完肤、一无是处。我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想过放弃，再也不开公开课了。1999年我工作得心应手，如鱼得水，可就在这时，一纸调令却要让我离开工作十六年的学校，到一个陌生的学校任职。这些只是我成长经历中几段插曲，形形色色的困难又何止这些。老师们，人生不可能不遇到困难，或许你们一踏上岗位，就会遇到这样或那样的困难。其实困难也有两面性，多想想你克服困难后得到的收获和提升，多想想困难过后灿烂的心情，“阳光总在风雨后”，一路走来，挥挥手不带走一片云彩。困难、挫折是一份磨炼，珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。告状算什么，我更加努力，接连获得市县优秀教师等荣誉，以至于的老师们在我离开学校时感慨地说，他没有背景，没有后台，是依靠自己的实力获得应有的荣誉和成就；试教上砸了也没什么，我从头再来，更加精益求精，我也这样在一次次摔打中不断成长。
老师们，我们不可能随心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次，喜欢自己所做的事，快乐工作。在工作中寻找乐趣，每天多一点快乐，笑对人生路应该是我们共同的'追求。二十多年了，面对繁重的教学和管理任务，我用微笑面对，从毕业到现在，我始终都是忙碌的，没有真正意义上的休闲。为了不影响学校正常教学和管理工作，作为一个班级的语文老师，我还要开家长会，还有十二节语文课，参加校高级教师观摩课比赛；为了充实自己，晚上还要参加函授学*。像这样的工作日程是经常性的，很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕，自己想想都觉得喘不过气来。所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理说这是一种超负荷的工作，累人累心，但奇怪的是我却不觉得累，这或许是一种成就感，或许是一种充实感，更是面对繁忙事务井井有条，诸多困难迎刃而解的喜悦。现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”，因为几天看不到我就好像提不起劲似的，有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站，只要有我在，们就有了欢声笑语，浑身就充满了干劲。我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”，我只不过是个凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充满了绚丽的色彩。紧张的工作之余，我也写文章投稿，我和你们一样，世界杯、奥运会我会熬夜观战；也沉迷时尚杂志、爱逛街，紧张的工作一点都不影响我快乐的人生，我多方汲取生活的营养，接受艺术的熏陶，性情的陶冶，品行的修炼，其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴，化为涓涓细水，滋润孩子们的心田；教学中，随心扮演课文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事业与生活交织成和谐的交响，相辅相成，相得益彰，给我的工作增添靓丽的色彩。
老师们，你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事，只有热爱自己从事的事业，才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时，离成功也就只有一步之遥了。
四、爱心是成长源动力
教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师就是要作这样一个不*凡的神。我心地善良，爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。我爱唱***的那首歌《长大后我就成了你》，而我更喜欢我自己的一句教育感言。“小时候我就是你”，面对班上形形色色、个性迥异的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾经就是爱睡懒觉，经常迟到的你；我曾经就是粗心大意、做错*题的你；我曾经就是胆小如鼠，不敢发言的你；我曾经就是莫名其妙，犯乱七八糟错误的你……想着想着，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就连在了一起。也许爱的教育就是这么简单，将心比心。太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。
我爱学生，用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田。我会用爱去呵护每一位学生，会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生，长大**后说的最想见到的就是老师而百感交集。爱学生应该是所有老师的天性，而善良则是爱的基石。
各位领导，老师们，我是一个极其*凡的人，*凡得很多初中同学早已把我忘记，第一次聚会时大家叫不出我的名字，想不起我是谁，甚至连那位同桌的你都对我毫无印象，坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。同样，我所做的事再也普通不过，任何一个敬业的老师都在默默地坚持。站在这个讲台上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感谢，这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了，但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢，感谢命运，让我成为一名老师，感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人，让我*庸的生命，因为教学而精彩。我特别要感谢我热爱的孩子们，是他们焕发出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》歌词结束我的汇报：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”
在这个欢乐的节日里，我祝大家节日快乐！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
如果有人问我们：“你快乐吗?”可能会有同学需要想一会才能做出回答。他会说：“这个问题我得好好想想。因为我有写不完的作业，上不完的培训班，听不完的唠叨;我想和同学一起出去玩，可我不能。我想看电视，可我不能……”但是，亲爱的同学，我想说的是：学*和快乐其实并不矛盾!
怎样感受到学*的快乐呢?我认为首先要端正学*态度。孔子曾经说过：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”如果我们能把每一天的每一次学*都当成以后成功的种子，是不是就会觉得看似枯燥的学*也有着非同寻常的意义呢?“每天一小步，人生一大步。”
如果不学*，再美好的理想也会化成泡影;假如不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。当我们意识到了点滴学*的重要性，是不是就能静下心来好好学*呢?
要做到快乐学*，我觉得还要会品味学*的快乐。当我们取得成绩时，那种成功的喜悦是无与伦比的。每一次考试或每一次比赛前我都会尽最大努力做好准备，因为我相信“一分耕耘，一分收获”，因为我知道成功的果实是无比甘甜的`。我还记得一年级时发生的一件事。有一次，我考试考得不是十分理想，我拿着试卷沮丧地回到家。妈妈看完试卷后，并没有批评我，只是问了我几个问题。“没考好的滋味好受吗?”我摇摇头。“那为什么没考出理想的成绩呢?”我低下头，轻声地说：“是我还不够认真，不够努力。”妈妈说：“那你一定要记住这种难受的感觉。因为不付出是不能从学*中感受到快乐的。”从那以后，我上课认真听讲，回家认真完成作业。每当我取得进步、获得成功时，妈妈都会提醒我：“你要记住成功的快乐，因为这是你的努力换来的。”是啊!学*不快乐的原因是我们还不够努力。
有人说：“我除了学*还是学*，我怎么可能快乐?”我个人认为快乐学*和丰富的生活是可以并行的。我的做法是：玩的时候开心地玩，学的时候认真地学。每个星期我都会和同学一起外出活动，打球、看电影、爬山、骑车、游泳……丰富的活动激发了我对生活的热情，生活的热情又激发了我学*的兴趣。当我们把学*安排得井井有条时，就有更多的时间参与自己喜欢的活动。我喜欢跳舞、画画、弹琴、打球，可我从不认为这些影响了我的学*，反而觉得这是我学*生活中的一种调剂，让我的学*更有效率。
当然，备战小升初的日子是紧张而忙碌的，但我们要忙而不乱。在那一段时间我并没有疯狂地刷题，而是每天做四分之一张语文试卷和四分之一张数学试卷，因为我相信积少成多的效果。不过，每当发现一道错题，我都会把错误的原因写在旁边，以保证不会重蹈覆辙。看着自己一点点地在进步，想着自己每天都有明确的目标，心里就会非常踏实。另外，我还用其他方面的学*来转移自己的注意力，不让自己陷入“小升初恐惧症”中。在备战小升初的日子里，我的舞蹈课、画画课、古筝课、羽毛球课都没有停下来，我把这些特长的学*当成文化学*的一种调剂。当我从球场上、从舞蹈教室大汗淋漓地出来时，感觉自己的不悦已经一扫而空;当我弹响一个美妙的音符、画出一幅满意的画时，感觉自己的心情无比欢畅。当我偶有心情不好的时候，我会和爸爸妈妈、朋友交流，当我把烦恼倾吐了之后，觉得浑身都很轻松，学*的疲惫也会无影无踪。
同学们，勤奋是探求知识的舟楫，思考是探索知识的方法，请教是学*知识的妙招，练*是巩固知识的途径。当你爱上了学*，你会发现书中别有洞天;当你能快乐学*，你会发现学*带给你的快乐是无与伦比的。让我们一起快乐学*，健康成长吧!
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸可以站在鲜艳的***下，为大家演讲。今天，我演讲的题目是《我成长，我进步，我快乐》
心灵的历程犹如小溪，流淌过鲜花小径，遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我的想拥有春天的.快乐，我真想找到自己的那份愉悦。
在成长岁月里，少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时，妈妈送来问候与茶香四溢的清茶；当我生病时，父母着急的神态让我感动；当我考试不理想时，父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时，父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下，不断的成长。这时，我发现我长大了，也应该像父母陪伴我一样，去陪伴、关爱他们。
还有，在我成长的岁月中，老师总像父母一样，关爱着我。我们之前的班主任，教导了我们四年，在这四年里，老师的手就像大海，把我们一只只小船捧在手心，总能让我们找到未来的方向！王老师，虽然我们只相处了一个月，但这个月里，老师就像“朋友”，他认真教我们知识，有时，他让我们放松，有时，他还和我们嬉笑，我似乎很早就认识这个“朋友”，他能给我快乐。
绽放，是花的进步；发芽，是树的进步，清澈，是水的进步；蔚蓝，是天的进步。世界每天都在变化，都在进步。当然也包括我，我也在进步。
记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
兴趣、志愿、专业，一直都未曾离开教师二字。源于这份热爱，我无比坚定地选择了教师这个职业。从事自己喜欢的事业，喜欢自己所从事的事业，为了这份事业我将付出满腔的热爱。兴趣与热爱为我的成长之路开启一扇幸运之门，所以我快乐。
TL高中，她是一个关注青年教师成长的摇篮。校领导班子高度重视，确立了良好的培养机制，师徒结对子；认真贯彻落实教育局的“三公开”活动；支持青年教师参加各种教学观摩和讲课比赛；吸收青年教师参加教育科研活动；为青年教师业务能力和科研水*的提高，搭建了一个又一个*台。正是TL高中她使我们由懵懂走向成熟。是她，为我们提供了充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了实现自身价值的广阔天地。
工作在这里，享受阳光雨露般不可或缺的客观条件，我的成长才得以加速，所以我快乐。
TL高中，也是一个融洽的集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。作为青年教师，我的成长过程中也遇到了和大家一样的困境:因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、因学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，常常会手足无措。这时，年级主任、组长、班主任、同事就会耐心地帮我疏导、出主意，他们告诉我与学生愉快相处的秘诀，点拨我要拓展为人的气度和胸襟。大家还一起吃饭娱乐、养花打扫、一起散步骑车、打球跳操，这种互帮互助、同欢同乐，调剂了紧张的工作，也升华了我们朴素的情感。
在这样一个和睦的大家庭，与志同道合、真诚相待的同事相处，因为温暖，所以我快乐。
——我读书，我快乐演讲稿优选【十】份
尊敬的老师同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩！”
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
“书，”一个普普通通名词。这个字，没有人会感到惊讶或疑虑，因为，它*淡无奇，它默默无闻。但书，却是那样的神秘而又传奇。
“书是人类进步的阶梯。”“书是人类精神的.食粮。”但对于我来说，书却像一个看不见的指引，隐隐无形之中带动我，带动着我，走向那更高的天空……那是属于知识的天空！
小时候，爷爷家有许多西游记的小人书。我非常喜欢看，一放学，我便飞奔到爷爷家，津津有味的看着这并不完整的小人书，就是这几本小人书，让我在那幼稚的岁月里，明白了聪明机智孙悟空、肥头大耳的猪八戒、慈悲为怀的唐僧、憨厚老实的沙和尚……
渐渐地，渐渐地，小人书再也提不起我的兴趣，我又看起了少儿版，就这样，书像一支，引诱着我，而我贪婪的跟随着它，寸步不离。然后，少儿变翻译版，翻译版边古典版。这书的指引，我情不自禁。
在我身边，书总是一堆又一堆，充斥着，填瞒着我本应枯燥无味的生活。它像我的一个老朋友，每一天，我都离不开它。每一天，我都要接受它那知识的洗礼。我像一个机器人，不管的升级升级在升级，而升级的同时，也要用掉一块块电池——一本本书。
成长的过程，离不开清澈的水，新鲜的空气，充沛的阳光，更离不开那丰富的知识养分，精神的食粮——书。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
最*，学校开展了“我读书，我快乐”的读书演讲活动。这段时间在书的海洋里徜徉，让我感受到读书的重要性，并且深深地爱上了读书。让我来说说我爱读书的理由吧。
我爱读书，是因为读书可以增长知识。读诗词，可以领略汉字的优美意境；读史书，可以以史为鉴，展望未来；读名著，可以学*不同人物的优秀品质。三国时期吴国大将吕蒙因为孙权的劝诫而发奋读书，钻研兵法，增长了见识，最终成为了文武双全的一代名将。汉代张良熟读《太公兵法》，归附刘邦后，多次用《太公兵法》中的道理向刘邦献策，得到了刘邦的赏识，他自己也成为杰出的军事谋略家。还记得我在初三时读了司马迁的《史记》，让我了解了中国古代历史的发展概况，在会考中也考出了优异成绩。
我爱读书，是因为读书可以有助于写作。“读书破万卷，下笔如有神”，只要书读得多了，写作能力自然会提升。我国伟大的文学家鲁迅先生，少年时每天晚上坚持读书，即使天寒地冻，也会靠吃辣椒进行驱寒苦读，写作。新中国成立后，其多篇作品被选入中小学语文教材，对中国的语言和文学发展有着深远影响。清代大教育家万斯，小时候不爱读书，被父亲强制关进书房。他从厌恶读书到发奋读书，最终成为了一名通晓历史、饱览群书的著名学者，在《二十四史》中《明史》的编撰中做出巨大贡献。我自初三开始，写作水*不断提高，多次受到老师的表扬，那是因为我利用课余时间读了多本散文读本和作文选。
我爱读书，是因为读书可以陶冶情操。读杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，可以领悟到他心怀天下的博大胸怀；读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，可以领悟到他不畏艰难，勇往直前的意志；读辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，可以领悟到他忠心报国的决心。
总之，读书对我们有益。“读万卷书，行万里路”，让我们从现在开始，学会读书，发奋读书，热爱读书吧！
谢谢大家。
各位领导、同事们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：让我们读书吧。
读书使我们开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵，因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。
生命如同四季一样花开花落，聚散离合，挽留与错过，点点滴滴，真情回荡在字里行间。那是千年沧桑锻造出的不朽篇章，百年风雨涤荡出的优美文字。当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！
读书，为精神打底，为人生奠基。人能走多远？这不要问两脚，而是要问志向；人能攀多高？这不要问双手，而是要问意志；书能看多长多深？不要问眼睛，而是要问热情、耐心与大脑。不只是星光璀璨的演员才钟爱艺术，不只是着作等身的作家才痴迷文学，让爱读书的种子在我们的心里生根发芽吧！蓝天为我们作证，智慧的行囊在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩！
古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。而我觉得，不读书，则是一种生命中不能承受之轻。不能想象不读书的生活是一种怎样残缺无趣的生活，更不能想象没有书籍的世界是一个怎样暗淡无华的世界。
要知道，今天的我们生活在新世纪的阳光下，我们更应该努力丰满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！
读书吧！读书正在悄悄的改变着我们的人生。如果你想继续改变你的人生的话，读书吧！世界每天都在变，你一样可以改变！
读书是一种生活方式，一种文化，更是我们成长的重要途径。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
如果把书籍看作是人类的精神粮食，那么，不读书，便等于将自己推向了严重饥荒的境地。也许我可以依靠外部世界集金钱、地位、美貌于一身，但纵使如此也只不过金玉其外而已，我的内心世界仍将是空洞和虚浮的'，因为我仍然无法获得足以让心灵真正归于宁静与喜悦的精神财富。书是一缕春风，它能消除你内心的浮躁；书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗，如果说我是一颗成长中的小草，书就是我生活中必不可少的一缕阳光。读书，拨亮的是人的心灯。
读书不能改变人生的起点，但有可能改变人生的终点。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为*惯”已是建设“学*型社会”的时代要求。读书对于全面提高干部素质，加强干部的思想道德建设，提高工作质量，培养干部的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，请与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。朋友们，让我们读书吧！让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步得阶梯，成为知识得富翁，精神得巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者！
我的演讲完了，谢谢！
我是一个小书虫，从小就爱读书，我的家里到处都堆满了书――书桌上、茶几上、沙发上，餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间――站着读、坐着读、走着读、睡着读、甚至上厕所也在读。为此妈妈很是头疼。
听妈妈说，我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书，就咿咿呀呀抱着舍不得还，后来妈妈就给我订了一套，没想到我就像着了魔一样，虽然自己不会，但只要妈妈有空，我一定会把书放在妈妈手里，让妈妈一字一句的读给我听。后来，我上了幼儿园，妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书，起初是妈妈读给我听，但慢慢的，我发现竟然我自己也可以看懂一些书了，这个发现让我惊奇不已。再后来，我上了小学，这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心，我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。突然在某一天，妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》，打开一看，很快我就被里面的故事情节深深的吸引了，从此我的心里就多了一个梦想：长大了，我一定要建一个像巴学园一样的学校，让更多的学生能更加快乐的学*。
古往今来，爱读书的人数不胜数。遥想当年，匡衡凿壁借光，终于成为了一代名相；孙康车胤萤囊映雪，最终为国家做出了贡献；孙敬苏秦悬梁刺股，成为了两袖清风的**。
快乐
记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话：阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话：要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。我很庆幸，我爱读书，我也能从书中找到别人不能理解的快乐。
从最简单的婴儿画报开始，我领略到了书的乐趣，它像一条不知疲倦的鱼儿，带我遨游在知识的海洋里。在这里，我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺，以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些，我爱上了《读者》杂志，在这里，我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服，为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地，我又喜欢上了小说，随着那只鱼儿游到了一个全新的境界，我对鲁滨逊流落荒岛后的沉着十分佩服；对金庸笔下一个个活灵活现的人物着迷；对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后，我的阅读水*更上一层楼，并在阅读过程中乐在其中。
成长
书，是人类进步的阶梯；书，是人类智慧的源泉；书，是人类通往成功的必经之路。
《三个和尚的故事》让我学会了团结；《住在你的世界里》，让我知道对待朋友要真诚，《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说，《住在你的世界里》开启了我的阅读之门，郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀，那么沈石溪的动物小说则让我的*作水*大大提高，而老师则是教会我们学*和读书的人。
可以说，如果不读书，我就不会有一个如此快乐的童年。我读书，所以我快乐，我读书，我快乐，所以我成长，让我们一起读书，快乐成长吧。
各位老师、同学：
大家好：今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。
有一个耐人寻味的问题：什么是人生中最重要的东西？有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。与好书同行，铸就我们成功的人生！
——我的童年演讲稿实用十篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我的童年是丰富多彩的，天空中有无数像星星一样有趣的东西。其中最亮最亮的就是那个。
一个星期天的中午，我妈妈已经睡着了。那时候我才四岁。一点都不好玩。我在房间里走来走去，不知怎么走到了镜子前。耶！怎么还有一个和我长得一样的？人？不碰也没事。那我一碰就惊呆了？人？原来是**，还伸手好像要摸我。我赶紧退后。对，跟我学，看我怎么对付你。我挥了一巴掌，然后呢？人？还抡起巴掌，我打，然后呢？人？也叫，哟，好痛。我很害怕。我是*的，在动。我可以向我学*，打人。坏了。一定是怪物。我快步走了三步并作两步，来到妈妈的床前，抓住妈妈的手叫道：妈妈，那边有个奇怪的东西，他打了我。我妈神奇地问我是什么，我却一直拉着我妈对着镜子。奇怪，为什么还有另一个怪物？我赶紧躲在妈妈身后，忍不住抖了一下。妈妈看了看，笑了。我问：妈妈，你笑什么？你就不怕吗？妈妈转向我说：这是一面镜子，根本不是怪物，你看。我看到我妈左右摇摆，镜子里的人也左右摇摆。我妈一说，我才知道镜子能放人？尹？进去，人们可以在镜子里看到自己的影子。怪不得我做它做的事！
现在想想还是笑出声来！
每个孩子都相信童话，梦想有一天他能来到童话世界。众所周知，童年是我们不知道如何珍惜的最美丽的童话世界。我们称之为童年。童年有太多美好的回忆，却不再属于我们。
纸飞机承载着我们对天空和未来的无限想象。我们总是残忍地撕下一页书，把它变成一架载着梦想飞翔的纸飞机。班级和操场总是纸飞机飞行的地方。也许它会坠落，但它起飞的那一瞬间，却充满了我们的远大期望。我们期望它飞得最高、最远、最长。这个纸精灵改造的纸飞机，陪伴了我们很多美好的童年时光。
还记得那些重伤的文具吗？我们好幼稚，好开心，总有一些奇怪的事情，然后在上课的时候缓解上课的无聊。用圆规在桌上画太极，用修正液和黑笔上色；用刀把要罚的橡皮切成许多小块，然后用纸巾包好，等下课的橡皮大战；用从自己手中传到另一个手中的尺子建造一座房子、一座桥或其他充满歌曲和笑声的建筑。虽然文具受了重伤，我们会被老师处罚，但这不正是童年的象征吗？
童年总是调皮捣蛋，我们童年也做过很多恶作剧。我们会在吃完糖果后把糖纸包回原来的方形；我们会在喝水的时候用吸管吹进水里，然后看着气泡起伏，也许还会随着气泡滚动的声音唱一首歌；我们会用镜子反射阳光，照在教室里，照在学生幸福的脸上，也许还会照在路过走廊的老师身上；我们可能会做一些更有趣的恶作剧，在出电梯之前把楼层的所有按钮都推到一边，然后若无其事的离开，或者从顶层到底层敲门，然后快速跑出大楼。当我们看到每个人都生气和愤怒时，我们就成功了。但是现在我们已经忘记了当时恶作剧的感觉。
在童话世界里我们是多么的天真，我们以为每辆公交车都可以坐在家里；我们认为只有两个国家：中国和外国；我们以为吞下泡泡糖就会死；十八岁的时候我们以为可以为所欲为。当我们悲伤地长大，我们知道现实并非如此。用单纯的心去看待复杂的感情，怎么能当真呢？
小时候，我们不会想太多。我们勇敢、自信、大胆、顽皮、天真、快乐，我们就是我们自己。现在我们生活在现实世界里，我们怀念那些曾经生活在童话世界里的人。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
如今虽然我已经长大了，但是我还是忘不了发生在我童年的几件趣事，尤其是那一件事，让我至今难忘。
那年我5岁，刚上幼儿园。有一天，我和爸爸、妈妈去公园玩，因为刚下过雨，地面上有好多小水滩，我从小就爱玩水，便央求爸爸妈妈让我去玩水，他们痛快地答应了我的请求。
我非常高兴，便兴奋地到前面的水滩里玩，那个水滩不算深，只到我半个雨鞋的高度。我自己在水滩里快乐地完了起来，忽然我看到离我不远处的清澈水底里有一群小蝌蚪，他们三个一群、五个一群地游来游去，显得非常快乐。于是，一个“坏主意”便在我脑海中诞生了。我踮起脚尖，弓着腰，轻轻地向它们靠*。
在离他们十厘米的时候，我张开双臂，两手猛地向它们扑去，可是没想到它们却像鱼儿一样飞快地消失的无影无踪，我扑了个空，什么也没捞到。真是“竹篮子打水一场空”，啊!我沮丧弟在水里站了半天，不知所措。
忽然，我又看到左脚底下有一个小黑点，俯下身子仔细一看，原来是刚才的漏网之鱼——一条脑袋大，脖子细，腿有点歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，这次吸引上次的教训，我先假装不动，慢慢地观察它，同时我右手轻轻地从后边靠*它，在离它两三厘米的时候，我猛地扑向它，这次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先准备好的五花瓶子里，我高兴地喊过来在那边赏花的爸爸妈妈，他们一个劲地夸我真聪明!
童年是美好的，是纯真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不会做了，但是那个装小蝌蚪的五花瓶子却一直放在我的小桌子上，童年的回忆也一直珍藏在我的心头
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
啊，我的童年，我五彩缤纷的童年，是在我们美丽充满生机的校园度过的。今天，我们欢聚这里，意味着我们要告别充满生机的校园，任劳任怨的老师，活泼可爱的同学……
从小学到现在，我们经历了无数个春夏秋冬，在这漫长的求学路上，是你们给予我快乐、是你们带我进入知识的殿堂，是你们帮助我解决问题，是你们……你们已成为了我学*、生活中不可缺少的一部分，在我心中留下了永不磨灭的泡沫。
我记得五年级的那一次合唱比赛，因为的歌声已响起，而我还未完全进入状态，紧张的不知所措，是你们那充满生机，充满魔力的眼神看着我，鼓励着我打好拍子，让我静下心来，指挥着，让我静下心来，用神奇的魔手，带入因为的世界，就是因为你们的鼓舞和你们能上进的心才获得五年级合唱比赛第一名。
我还记得那一次，我在学*上遇到突如其来的困难。我们在上一节重点、难点都比较多的课时，广播里发了一个关于值日生开会的通知，我在座位上犹豫了很久，不知道去好还是不去好。去的话，那么我的成绩肯定会跟不上去；不去的话，我肯定会被罗老师骂。是你们，让我减少了被挨骂的机会，让我赶紧去开会。我忐忑不安的站起来，用沉重的步伐走到了会议室。我还在想：“怎么办？去成绩下降了，肯定会遭到老师的挨骂的……”出乎我的意料之外的是，我的柜桶出现里出现了一本语文书和一张便利贴。便利贴里面写的是一些重点句型的一些理解。是你们，让我在死亡边缘上拉了回来，正是因为你们，我才把成绩赶了上来。
美丽的校园，教会了我中国人的重要性，教会了我唱**时一定要声音洪亮和严肃。告诉我们一定要大声地告诉别人，我们是中国人，一定要自豪地喧哗这种激情。你送了我一方宁静的沃土，绿树成荫，让我这懵懂的孩子插上翅膀，放飞自己的梦想，遨游知识的摇篮，这里是我充满欢乐真情的家……
在绿树成荫，木棉花芬芳时，在这阳光明媚的春天，我的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将跨出小学的校门。
啊，我美好的童年，快乐的母校，亲爱的你们，我们即将分开。但是，我们的友谊依然那么坚定，不会因为时间长而生锈。
最后祝愿同学们、老师们在今后的'人生旅途中勇往直前，鼓满风帆！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我小时候很调皮。现在我给大家讲一个关于我童年的有趣故事。记得有一次回家看到爸爸在床上睡觉，然后小脑袋里蹦出一个？不好？思想就是绘画？Facebook？当然不是写在纸上，而是写在我父亲的脸上。我先找出颜料，笔和水，然后小心翼翼的在爸爸额头上画了一个大的？王？话，然后用卡其色在爸爸脸上画一串金色的条纹，这样我就成了很有威望的老虎了。画画后，我会拯救自己？杰作？父亲的脸被画成这样，我觉得很开心，也觉得很遗憾，因为父亲漂亮的.脸被画成这样，真可惜。我看自己的开心吗？杰作？突然，父亲醒了，一脸茫然的看着他。我突然大笑起来。父亲莫名其妙的看着我。当他看到满地的水彩和水，看着我恶意的笑容，我爸赶紧跑到卫生间照镜子。当他发现自己的脸是我画的时候，他根本不在乎脸上的水彩，就赶紧跑进屋抓住我打了一顿。但我至今记忆犹新。
快看！我小时候多调皮啊！到现在想起来还挺有意思的！
当钢琴曲《童年的回忆》响起，我的心也飘回了我的童年。
我的童年是快乐的。
在我小的时候，对毛绒娃娃情有独钟，出门玩儿从不空手回家。渐渐的，毛绒娃娃堆满了屋子，用妈妈的话说“都可以开玩具店了”。
我小的时候怕黑，独自一个人睡觉总要点上盏夜灯。于是，又有了各种各样的灯。不仅如此，在我晚上睡觉时，左右两边都必须有几个大毛绒娃娃紧挨着我。为什么呢?一是因为毛绒娃娃摸着很舒服，晚上不会硌着我;二是会有种莫名的安全感，晚上我总疑神疑鬼的，有几个玩具在旁边，总值感觉很安心。就因为有了它们，我的童年多了许多欢笑。
但没有谁的童年是完美的，再好的玉，也会有一点儿瑕疵。
最让我记忆深刻的，就是钢琴了吧。小时候的我喜欢古筝，一直很想学古筝，但妈妈喜欢钢琴，钢琴是“乐器之王”，我也很羡慕别人轻轻松松能在钢琴琴键上奏出优美的乐曲，但我最爱的还是古筝。
但我终究还是拗不过妈妈，被迫学*了钢琴。
现在看来，我选择钢琴是正确的，但在那时，是我“痛恨”的东西。我讨厌每天一小时一小时地坐在琴凳上，日复一日地弹着无趣、枯燥的乐曲，我绞尽脑汁地想着如何躲过练琴。为此，我没少掉眼泪，妈妈爸爸也没少批评我。
《童年的回忆》已弹到高潮段落，我的眼前浮现出我小时候，磕磕绊绊地弹出第一首称得上曲子的歌时，我兴奋的表情，冒光的两眼，父母微笑着说的鼓励的话……浮现出我小学受老师表扬时的喜悦。这些，都是我童年中不可缺少的、最珍贵的回忆。
《童年的回忆》也已经接*尾声，我的心也随着乐曲一起回来了。
我望向钢琴。如今的我，对钢琴已全然没有了小时候的厌恶，取而代之的，是一种依赖，它就像我的朋友，默默陪伴着我。
童年，天真无邪，但它又转瞬即逝。你还没来得及好好品味它，它却已经消逝了，留给我们的，只有珍贵的回忆。
正是这些回忆，支撑着我们对童年的幻想。童年，是一颗甜甜的糖，一朵芬芳的花，它伴随着我们成长。
在一片碧波荡漾、清澈见底的湖中，密密麻麻地分布着形状不一、大小不同的绿油油的荷叶。有圆圆的椭圆形，也有大大的扇形。放眼望去，在那紧凑的荷叶中的细小空隙中，粉中透白和白中泛粉的娇嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活经历就像这不计其数的荷叶，多得浩如烟海!今天，我就来讲述一下我与家人晒荷叶的情景吧!
因为荷叶味苦、性*，服用之后对肝脏、脾胃还有心脏都有着很好的保健作用。因此，在我的家乡，通常会将新鲜的荷叶晒上一两天，再剁碎，用于泡茶喝。
记得那一天，在气温高达39℃的烈日炎炎的下午，我们决定去晒荷叶。在晒荷叶之前，我们做好了足足的准备：一张房间大小的油纸，数十根细长的木头，刚采来的一筐绿的发亮的荷叶。准备好了，我们便抬着这些材料，健步如飞地走向目的地——-光照充足的街头空地。走到空地，我们便放下材料，都各自组队忙活儿起来。我和外婆为一组。只见外婆麻利地从荷叶堆中拿出五六片荷叶，再将荷叶*整地摊放在地上。接着，用她那一双长满老茧的，皱巴巴的手把荷叶对折起来。眨眼间，一片荷叶已经叠好了。叠好的荷叶，呈扇形，**坦坦、服服帖帖地躺在地上享受着阳光浴。
看着外婆吃力的弯着腰，带有“汗腥味”的衣服包裹着的黑不溜秋的皮肤，我不禁流下来眼泪，内心五味杂陈。我深深地吸了一口气，小心翼翼地动起手来。正当我轻易地认为晒荷叶是一项简单，很容易的活儿，便遇到了一个棘手的一个问题――该如何对折才能把荷叶折整齐呢?我拿起一片荷叶照着外婆的步骤，一步步地进行着。可我无论按哪个方向叠起，都叠不整齐，我百思不得其解。就在这时，我脑海中浮现了一句话：做任何事情，都要先仔细观察，才能找到规律和线索。我便停下手，对着荷叶注视了一会儿，很快，我找出了破绽，原来每一片荷叶的沿条上都有一条不明显的红色痕迹，我就沿着红色对折再对折。
呀!居然整整齐齐――扇形状。我把自己的发现告诉了外婆，外婆乐呵呵地笑着，直夸我是个“天才”。太阳火辣辣地烤着大地，我越干越带劲。那止不住的汗水流过我的脸庞，浸湿了我的衣服，我全身上下像被泡过澡似的，直冒得热气。不知过了多久，一筐荷叶就像一把把小扇子整齐地躺在了地上。望着那一片片晒好的荷叶，我心中胜是喜悦。
童年的劳动与付出，让我受益匪浅。我体会到了农村生活的艰辛，感受到农村人民不怕吃苦的精神，我更明白了“不付出劳动就不会有收获”的道理。那荷叶的清香已经渗入我的心田，伴随着我童年的记忆，永远不忘!
童年是一幅画，里面有我们丰富多彩的生活。童年是一首歌，里面有我们的快乐和喜悦。童年是一场带着我们想象和憧憬的梦。童年是一场舞蹈，我们在其中一举一动；童年就像一艘船，装满了糖果，每一个都是一个故事。
有两件不显眼的小事我至今还记得：一件是过年放烟花，伤手；还有就是年后的“森林探险”。
20xx年大年三十，我们一家人聚在客厅看春晚，幸福充满了整个房间。无论你是谁，都要在农历30号晚上保持年龄，0点“出门好天”，也就是放一条鞭子，祝你来年好运，这已经成为昭君故里一个美丽的*俗。快到12点的时候，我们的孩子急着找烟花，一个个跑到门前的道场，点起了一个个烟花。突然，整个村子变得活跃起来，人们冲出家门燃放鞭炮和烟花，鞭炮响彻山谷，天空中五彩缤纷的烟花变得五彩缤纷，孩子们的笑声不断。正当我们玩得开心的时候，一场事故发生了。我的一个《大地上的春天》只拍了几个镜头就停了。谁也不敢靠*，见姚老爸壮着胆子观察。姚爸爸的手刚一碰，烟火突然爆炸了。他被突如其来的爆炸声吓了一跳，四肢着地，尖叫着“哎哟――哎哟”。他起身拍了拍灰尘，笑着说：“差点吓死我！”太搞笑了，让我们全家都笑了，还在我脑子里。
过年后的第三天，我提议去爬山，全家人都为此举手。我爸我妈听说了，坚持要加入。我们从房子附*的一条小路上出发，边走边看风景，别提有多开心了。看，路边油菜正处于旺盛期，仿佛每一片绿叶都要向我们展示它的生命力。当我们到达山上时，爸爸带我们在松林里散步。转啊转，我们迷了路，找不到出路，只好坐以待毙。我拉着父亲的袖子，哭丧着脸，说：“我们不能离开这片森林吗？都怪你，都怪你。”刚进森林，有一条小路看起来很模糊，但走了没多久就消失了。马瑶说：“我来带路，你们都跟着我。”在莫妈的带领下，我们终于走出了松林。那一刻的感觉真的很美。出了树林，我们看到大片的橘子，我们穿着它们出了柑橘树林。站在半山腰，面对着春风，我们感到非常舒服。
我的童年是那么快乐无忧无虑。我能不爱吗？
每个人的童年都是难忘的过去。每个人的童年都是他一生中最美好的回忆，我也不例外。
在我的童年，一切都值得回忆。无论是大还是小，特别还是普通，这些童年的记忆总是刻在我的心里。记得有一年元旦，我妈买了很多肉，都放在院子里。大年初一，拿出来又煮了一遍，做了一盘好吃的肉！元旦那天，不仅有好吃的饭桌，爸爸还给我买了一些鞭炮。因为那时候我还小，玩不了那些东西，我爸就拿了个小鞭炮点燃了。我站在旁边静静地看着，不时鼓掌。烟花五颜六色，像天空中的星星一样耀眼，美丽！放完鞭炮，妈妈进屋后穿上了新毛衣。我记得那件毛衣很漂亮，紫色的，上面有白色和紫色的珠子，珠子下面有一些深紫色的蕾丝。当我穿上新衣服时，我很开心。我上幼儿园的时候，喜欢画一些简笔画，做一些手工。为此，父亲给我买了很多水彩笔和油画棒。我的画经常受到父母的称赞。至于手工，我经常用一些矿泉水瓶、废纸、彩色线等。制作一些小玩意，如一串小风铃、一个瓶娃娃、玩具杯子、花瓶、鲜花等。妈妈说我在用废物。现在因为要学的东西太多了，根本没有时间去做这些事情！小时候和表姐一起织手链。我们通常比较他们，谁让他们看起来更好，谁让他们搭配更亮的颜色。最后都一样。我小时候经常玩一些有趣的游戏，比如抓蚱蜢，玩石头，跳房子，建沙堡。虽然都是小游戏，但是永远不会忘记我。小时候字写得特别好看，可以叫边跳边飞，句子也不差。我父亲总是表扬我。
在我眼里，童年是金色的。虽然是很*常的事情，但还是挥之不去。我的童年总是快乐而完美的。这就是我的童年。
我不想违心地说，我热爱我的职业，因为谁都不愿意一辈子甘受清贫，我也不想说，这是我无悔的选择，因为它实在不是我的选择，我更不愿意说，我没有怨言，面对重重的考试压力，面对冥顽不化的孩子，面对繁琐的常规工作，没有怨言的，那是神，可我只是一个普通的人。但是，人生的道路不是自己说了算，当我无可选择地做了老师，当我第一次站在讲台上，当我面对一双双潭水般纯净的眼睛，当我看到一张张洁白的人生画卷，我明白了一个最简单的道理：不能误人子弟。这不只是职业道德的要求，它还是作为人最起码的道德底线。我不能因为不爱而不去努力，我不能因为没有选择而敷衍了事，我更不会让怨言成为工作的阻力，相反，我学会了换位思考，学会了适应，学会了在繁琐中寻找轻松和快乐。从教十年，我一直追求的工作境界是：我轻松，孩子轻松，我快乐，孩子快乐。
我一直以为，作为一个老师，知识储备要十分丰富，自己要“学无止境”，要终身与书为伴，这样才能给学生永不枯竭的新知识。教师除了博学多才，还要讲究教学方法。每一堂课，我也许不可能做到永远有趣，但最起码可以做到知识明确，深入浅出，让学生有收获，有所得。在落实知识时，我不会让学生盲目重复，不做事倍功半的事，而是力求用最少的时间，最佳的方法，取得最好的效果。面对教育体制的种种弊端，我无力改变，但我可以尽自己最大的努力，让孩子们学得轻松，学得快乐。
除了学*，我最想给孩子们的，是更为广阔的世界，更为丰富的生活内容，读书，做人，热爱自然，尊重生命，懂得感恩与回报。就在前几天，4月14日，中国传媒大学两个学生坠楼身亡，同一天，北京理工大学一大四学生跳楼自杀。一件件触目惊心的大中学生自杀或**事件，让我们震惊，更我们反思，如果只是培养了这样的学生，我怎么能说，我无愧于我的职业。
——最新我阅读我快乐演讲稿优选【五】篇
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我演讲的题目是《我读书我快乐》。
在祖国和*的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学*条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和*，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲听伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了*稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是金蝉脱壳（qiào）！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学*、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国作文大全》可以提高我们的作文水*；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？在我们的生活中，少不了阅读，也少不了知识的汲取。如果我们没有从书本中寻找知识和快乐，那么我们的生活也将*淡无味。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五四班郭地，今天，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
书，是知识的海洋，具有一种神秘的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你去体会，然后使你进步；书，会变成一个神秘的黑洞，把你所有目光都吸引进去，然后让你在里面寻找智慧的钥匙，打开它，破解它，最后再冲出来，成为有用之才。
我生性好动，几乎所有老师对我的评价都是：哪儿都好，就是好动，上课做小动作，下课玩得疯。可是我有一个爱好，更胜于玩，那就是读书。读书是我每天必要的事情，从我小时侯第一次接触书我就爱上了他，现在我已读书成瘾，一天不读书就浑身不舒服。有些人羡慕我懂得多，可他们不知道我在家读了多少书，书对于我来说，就像鱼不可缺水一样重要。
现在，我读书约一亿字，我觉得，有这样的读书战绩妈妈功不可没，因为妈妈从小就告诉了我读书的重要性，让我从小就爱上了书。记得有次妈妈给我买一套12本的故事书，妈妈说，一个星期看一本，要仔细看，慢慢消化。而我只用一天就看完了，然后急着要看下一本，妈妈却不给我，非要我把所有故事口述一遍才让我看下一本，不到一个月，我就看完了整套，从此，激发了我读书的欲望。妈妈买书从不吝啬，所以现在我有300多本藏书；妈妈用心指引阅读，所以才有我扎实的写作功底；我要感谢妈妈，让我爱上了书。
书，让我足不出户，知晓天下事；书，带我遨游了天下圣地，也让我认识了许多朋友：文学家海伦·凯勒、教育家高尔基、大作家罗尔德·达尔……书是精神食粮，粮食哺育身体，书哺育了灵魂。
我们只有多读书才能够创造更美好的明天，创造更美好的未来！
祝大家爱读书、读好书，做一个快乐的读书人。
谢谢大家！
同学们：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是XXX。今天，我为大家带来的是《读书使我快乐》。
快乐的方式有很多，比如运动，助人为乐，读书……每个人都有不同的快乐方式，且随着年龄的变化而会有不同。
我快乐的方式也有很多，常常也会因为解决了某个难题而高兴半天；跟小伙伴玩耍或运动后而心情特别舒适；帮助别人后得到赞许而高兴……而使我快乐的最大的源泉却是来自于读书。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取知识的钥匙，打开了另一个世界的窗，让我对浩瀚的宇宙有了一个初步的认识，知道了什么是天体、行星、太阳系；知道了为什么会有“春、夏、秋、冬”；知道了苹果为什么会落地；知道了各种保家卫国的武器；知道了世界各国的风俗*惯；知道了各种文史知识及神话传说；知道了很多至今我无法理解的事物和现象……而正是知道了这些，让我在与人交往中能与人快乐的交流与沟通，让我有更多朋友。因此书是我们永远的老师！
读书不仅开阔了我们的视野，更教会了我们做人的道理，《孔融让梨》使我懂得了爱和谦让；《西游记》让我学会了勇敢与坚强；《曹诺皮》让我学会做一个诚实的人……我们在读书上快乐成长，在学*中不断前进。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学个的选择会和我一样，因为读书是快乐的！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
“书，”一个普普通通名词。这个字，没有人会感到惊讶或疑虑，因为，它*淡无奇，它默默无闻。但书，却是那样的神秘而又传奇。
“书是人类进步的阶梯。”“书是人类精神的食粮。”但对于我来说，书却像一个看不见的指引，隐隐无形之中带动我，带动着我，走向那更高的天空……那是属于知识的天空！
小时候，爷爷家有许多西游记的小人书。我非常喜欢看，一放学，我便飞奔到爷爷家，津津有味的看着这并不完整的小人书，就是这几本小人书，让我在那幼稚的岁月里，明白了聪明机智孙悟空、肥头大耳的猪八戒、慈悲为怀的唐僧、憨厚老实的沙和尚……
渐渐地，渐渐地，小人书再也提不起我的兴趣，我又看起了少儿版，就这样，书像一支，引诱着我，而我贪婪的跟随着它，寸步不离。然后，少儿变翻译版，翻译版边古典版。这书的指引，我情不自禁。
在我身边，书总是一堆又一堆，充斥着，填瞒着我本应枯燥无味的生活。它像我的一个老朋友，每一天，我都离不开它。每一天，我都要接受它那知识的洗礼。我像一个机器人，不管的升级升级在升级，而升级的同时，也要用掉一块块电池——一本本书。
成长的过程，离不开清澈的水，新鲜的空气，充沛的阳光，更离不开那丰富的知识养分，精神的食粮——书。
同学们：
我从小就十分喜欢读书，因为读书使我感到很有乐趣，这种乐趣伴随着我的每一天。
一走进我的房间，你就会闻到一股浓浓的书香味。虽然有些零乱，但无不见到我的好朋友书的踪影。
每当伤心时，我就会*惯的拿起一本书来看。一进入书香世界，那些伤心事全都抛到九霄云外去了。我乘着知识的音浪在书香世界中遨游，摘取知识的果实，吸取更多的知识音符。在书香世界中，只有满足和快乐，没有伤心和痛苦。
每当我一有空闲时间，就去找我的好朋友书。我坐在沙发上，静静的品尝着书中的美味，品味着书中的芬芳。
每到星期六、星期日，我都会好好打理打理我的好朋友。我把书粉尘了许多类别：有童话类的，它让我充满想象力;有作文类的，它让我作文写得更棒;有哲学类的，他让我知道该怎样去面对人生;有侦探类的，它让我的心思更加细密……整理书籍既锻炼了我的脑力、体力，又让我更好的去选择自己要读的书。
每当有人夸我知识渊博的时候，我都会骄傲的昂起头笑笑，心里万分感激我的好朋友。爸爸妈妈也很支持我读书，给我买了许多的书籍。我还经常借书给同学们看，让同学们也看到更多有益的书籍。每当看到同学们像爱护宝贝一样爱护自己的书，心里总有一种莫明的'欣喜。
每当学校组织春游时，我也不会忘记带上我的好朋友。坐在青青的草坪上，听着河流和鸟雀那动听悦耳的歌声，在碧蓝的天空下沐浴阳光，在绿油油的大树底下享受绿荫，在知识的海洋里荡漾。那滋味，甜丝丝的。
随着年龄的增长，我读的书越来越多，看书的兴趣也越来越大了。几乎每一周，我都会去书店，寻找好的书籍。每当在书中看到优美的词句，我都会不由自主的下来。因为词汇积累多了，作文水*也就提高了。老师还经常拿我的作文当范文读给同学们听呢。因为奥数书看得多了，每当周老师出奥赛题时，我总是很快就完了。同学们总会向我投来惊讶又羡慕的眼光。那时，我心里总是特别骄傲、自豪。因为书看得多了，我在科学、社会、品德各个方面也都取得了较好的成绩，还常受到老师的夸奖呢……
读书还增长了我的知识，开阔了我的眼界，让我懂得了许多道理，让我知道了什么是好，什么是坏，什么是美，什么是丑，什么是善良，什么是邪恶……
因为我读的书多了，同学们遇到难题，就会来找我帮忙，我也很乐意将我在书中所学的知识传授给他们。爸爸妈妈、爷爷奶奶有不懂的问题也会来找我，我总是很有耐心的一遍又一遍的教他们。古人说：书可“医愚”、“增智”、“明理”、“通情”。书让我的人生更有意义，我愿与书做一生的朋友。
读书就是这样，如果你爱书，你会发现书香世界是那么美妙。你会享受书香世界中的欢乐、幸福，还有一种特殊的满足感。
——幸福的童年演讲稿(精选五篇)
每当看到我小时候的照片时，我便会想起那令我快乐又幸福的童年。
童年时，我的好伙伴可多了，有大大咧咧的陈娟，有脸上总是挂着灿烂的微笑的顾康丽，有“傻傻”的小雨，还有我的姐姐小婷和我的哥哥小航。
小婷比小航大一岁，他们俩在一起老是吵架，就像火星撞地球水火不容也。
有人会问为什么小雨是“傻傻”的呢?因为她很任劳任怨，我们都不喜欢做的事情，她帮我们做完。所以她的傻是纯真的，是可爱的。
大大咧咧的小娟，不会计较别人在她背后说她什么坏话。有东西也会跟别人分享，一点也不小气。
小丽很爱笑，无论什么时候都笑嘻嘻的。没有一丝忧伤，像一个快乐的小公主。
记得有一次我和伙伴们一起去打枣我们准备用叠罗汉的方法上去，谁在最底下呢?讲座了一下，是我在最底下，小航第二、小娟第三、小丽第四、小雨第五，小婷最高就排在最后。
我们打来打去，也只打到了十几个，我们就在我的脚底下放了两块砖头和一块厚厚的木板。这回打得多了，打了3大袋子。我又想了一个好办法，每人一只手拿一个棒子自由着打枣，这样无论高低，都可以打到，可是，这样不能保持*衡了，我想了想，于是决定，把最重而且*衡性最好的小娟，安排在了最底下，起初，我还担心这方法不好，可是，现在我一点都不担心了，因为我们相信陈娟她会尽她最大的能力不让我们摔倒的。
这第多枣儿，我和姐姐把打裂的枣儿取出来做滋补养颜的红枣汤。我先放水煮开后，放入红枣。红枣汤就做好了。这项甜甜的红枣宴吃在嘴里，甜在心里。
我深深感谢我的好伙伴们，给了我一个快乐，难忘又幸福的童年，我永远都不会忘记童年的快乐时光的。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我思考着——幸福究竟是什么呢
我们在人群中穿梭，明明大家都很*，心却是那么遥远。每一个人都忙着自我的事，这样的我们真得幸福吗如果鸟儿飞翔的一刻是幸福的;如果鱼儿戏玩的一时是幸福的;如果马儿奔跑的一刹是幸福的;如果花朵绽放的瞬间是幸福的;那么，属于我们的那份甜美的幸福，又在哪儿呢我是那么期望找到失落的幸福呀!
我抬起手，试图在风中寻找，风的寒冷带来了失落，我捧起水，试图在水中寻找，水的冰凉带来了泪水，我睁开眼睛，试图在人们淡漠的脸上寻找，而他们，带来了无尽的绝望。我飞快的走着，却不知我可是在原地打转儿罢了。泪，划过脸颊，却没有滴下。我告诫自我不哭，泪却毫不在意的流下。
窗外积起了乌云，压抑的空气让我很不舒服。是，幸福是什么呢金钱、名利、地位显然不是的。那么，是什么呢我脸上的残流泪水渐渐被风吹干，我闭上了眼睛——正如我刚刚的深思那样。
忽然，一幅画面闪过脑海，是热气腾腾的早餐我苦苦思寻的幸福就是这么简单仔细一看，哦，是妈妈在做早餐呢!看着妈妈那张温暖的笑脸，我的心好暖好暖。之后，我又看到小时候妈妈为我摇扇子的图片，妈妈笑得是那么慈祥，让人不想离去。或许，这种微笑就是幸福的来源吧。这种没有带上虚假的面具的微笑;这种发自内心的微笑;这种深入我心的微笑;是那么完美。
我想，或许幸福并没有那么困难，那么遥远，那么神秘，只是脱去了伪善面具后的微笑。或许并不甜美，却能够化解人心之冷漠。
幸福，其实很简单，发自内心的爱化为的笑罢了。
让我们脱下头具，一齐笑吧!让幸福无处不在!
一转眼之间，从幼小的我，到了五年级。时间过的飞快。
那时候，总听老师说：“一寸光阴不可轻，寸金难买寸光阴。”自己美好的童年就这样飞快的过去了。不过有时候想一想还是很有趣的。到了现在，自己还不知道幸福是什么?有的人说幸福是自己有钱，能过上富裕的生活，不愁吃，不愁穿。而我想的是幸福就是自己快乐的.童年!大家觉着呢?我来给大家讲一讲吧!
有一天，自己的好朋友蔡淑利和蔡尧来找我玩了!于是，我就问她们我们要玩什么?她们说：“不知道，让我说要玩什么呢?”我就说：“我们玩荡秋千吧!”她们俩说：“好!”我现在说游戏规则，好吗?她们说：“好，你说吧!”我说：“划拳划赢了，谁先玩，剩下俩人给赢得那个人荡，那个赢的人在荡秋千的时候要摘树叶，最后，看谁摘的树叶最多，谁就获胜，就这样。好吗?”她们说：“好，那现在就开始吧!”我说：“好。”现在开始划圈。哼，我的二个，蔡淑利的一个，蔡尧最后一个，没关系我第二个人。
玩了很长时间以后，游戏结束了，我对自己成绩还算满意。没想到蔡尧最后一个荡，他还是冠军。我是第二个荡的，也是第二个赢。而淑利呢?呵呵，她是第一个荡的，却是最后一名。正是没想到，因为已经上午了，我们就各自回家吃饭去了。
今天这一天玩的很开心!也是自己印象中最深刻的。因为自己小时候经常玩这个游戏，并且玩的还是我们三个人，我们是永远的好朋友!这就是我的幸福的童年，自由自在。你们大家的童年呢?
一转眼之间，从幼小的我，到了五年级。时间过的飞快。
那时候，总听老师说：“一寸光阴不可轻，寸金难买寸光阴。”自己美好的童年就这样飞快的过去了。不过有时候想一想还是很有趣的。到了现在，自己还不知道幸福是什么?有的人说幸福是自己有钱，能过上富裕的生活，不愁吃，不愁穿。而我想的是幸福就是自己快乐的童年!大家觉着呢?我来给大家讲一讲吧!
有一天，自己的好朋友蔡淑利和蔡尧来找我玩了!于是，我就问她们我们要玩什么?她们说：“不知道，让我说要玩什么呢?”我就说：“我们玩荡秋千吧!”她们俩说：“好!”我现在说游戏规则，好吗?她们说：“好，你说吧!”我说：“划拳划赢了，谁先玩，剩下俩人给赢得那个人荡，那个赢的人在荡秋千的时候要摘树叶，最后，看谁摘的树叶最多，谁就获胜，就这样。好吗?”她们说：“好，那现在就开始吧!”我说：“好。”现在开始划圈。哼，我的二个，蔡淑利的一个，蔡尧最后一个，没关系我第二个人。
玩了很长时间以后，游戏结束了，我对自己成绩还算满意。没想到蔡尧最后一个荡，他还是冠军。我是第二个荡的，也是第二个赢。而淑利呢?呵呵，她是第一个荡的，却是最后一名。正是没想到，因为已经上午了，我们就各自回家吃饭去了。
今天这一天玩的很开心!也是自己印象中最深刻的。因为自己小时候经常玩这个游戏，并且玩的还是我们三个人，我们是永远的好朋友!这就是我的幸福的童年，自由自在。你们大家的童年呢?
每当看到我小时候的照片时，我便会想起那令我快乐又幸福的童年。
童年时，我的好伙伴可多了，有大大咧咧的陈娟，有脸上总是挂着灿烂的微笑的顾康丽，有“傻傻”的小雨，还有我的姐姐小婷和我的哥哥小航。
小婷比小航大一岁，他们俩在一起老是吵架，就像火星撞地球水火不容也。
有人会问为什么小雨是“傻傻”的呢？因为她很任劳任怨，我们都不喜欢做的事情，她帮我们做完。所以她的傻是纯真的，是可爱的。
大大咧咧的小娟，不会计较别人在她背后说她什么坏话。有东西也会跟别人分享，一点也不小气。
小丽很爱笑，无论什么时候都笑嘻嘻的。没有一丝忧伤，像一个快乐的小公主。
记得有一次我和伙伴们一起去打枣我们准备用叠罗汉的方法上去，谁在最底下呢？讲座了一下，是我在最底下，小航第二、小娟第三、小丽第四、小雨第五，小婷最高就排在最后。
我们打来打去，也只打到了十几个，我们就在我的脚底下放了两块砖头和一块厚厚的木板。这回打得多了，打了3大袋子。我又想了一个好办法，每人一只手拿一个棒子自由着打枣，这样无论高低，都可以打到，可是，这样不能保持*衡了，我想了想，于是决定，把最重而且*衡性最好的小娟，安排在了最底下，起初，我还担心这方法不好，可是，现在我一点都不担心了，因为我们相信陈娟她会尽她最大的能力不让我们摔倒的。
这第多枣儿，我和姐姐把打裂的枣儿取出来做滋补养颜的红枣汤。我先放水煮开后，放入红枣。红枣汤就做好了。这项甜甜的红枣宴吃在嘴里，甜在心里。
我深深感谢我的好伙伴们，给了我一个快乐，难忘又幸福的童年，我永远都不会忘记童年的快乐时光的。
