中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇

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  中学生演讲稿:端正学*态度 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的.回报时我们的所得。

  是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

  正处于学*阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

  同学们,努力学*,端正学*态度,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。

  作一名成功的中学生吧!

  中学生演讲稿:端正学*态度 2

尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《端正学*态度,取得优异成绩》。

  人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

  你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的寒假呢?

  我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!

  那么,要取得优异的成绩,我们每一个同学应该做到以下三点:

  一是诚实考试。学*是来不得半点虚假的,任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的,最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人 ,而且一旦养成了不诚信的*惯,它会像瘟疫一样的伴你成长,扩散到你的做事、做人,从而影响你的`人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台,你若是因为不诚实考试被曝了光的话,那将会是多么没面子的事情,所以诚实考试为先。

  二是认真仔细。仔细的读题审题,认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等,凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分,若是因为粗心大意慌里慌张丢了分,若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案,那就是随意挥霍浪费自己一学期的努力,那就是 将本来可以很漂亮的结尾亲手毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧,”我说“20xx清华大学录取分数线685分,而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真仔细的答题*惯很重要。

  三是书写规范。工整的书写 、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感,给阅卷老师留下美好的印象,而这个*惯一旦养成,那么无论是*时的练考,还是将来的小考、中考、高考,都会对你大有益处。

  以上三点正是我对全体同学本次考试的要求,请牢记在心,努力去做。

  最后,祝每位同学能以端正的态度迎接考试,呈递给父母一份优秀的答卷,欢欢喜喜过大年!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  中学生演讲稿:端正学*态度 3

尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《端正学*态度,取得优异成绩》。

  人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

  你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的寒假呢?

  我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!

  那么,要取得优异的成绩,我们每一个同学应该做到以下三点:

  一是诚实考试。学*是来不得半点虚假的,任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的,最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人 ,而且一旦养成了不诚信的*惯,它会像瘟疫一样的.伴你成长,扩散到你的做事、做人,从而影响你的人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台,你若是因为不诚实考试被曝了光的话,那将会是多么没面子的事情,所以诚实考试为先。

  二是认真仔细。仔细的读题审题,认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等,凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分,若是因为粗心大意慌里慌张丢了分,若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案,那就是随意挥霍浪费自己一学期的努力,那就是 将本来可以很漂亮的结尾亲手毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧,”我说“20xx清华大学录取分数线685分,而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真仔细的答题*惯很重要。

  三是书写规范。工整的书写 、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感,给阅卷老师留下美好的印象,而这个*惯一旦养成,那么无论是*时的练考,还是将来的小考、中考、高考,都会对你大有益处。

  以上三点正是我对全体同学本次考试的要求,请牢记在心,努力去做。

  最后,祝每位同学能以端正的态度迎接考试,呈递给父母一份优秀的答卷,欢欢喜喜过大年!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  中学生演讲稿:端正学*态度 4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  亲爱的老师和同学们,大家好!今天,我演讲的主题是“端正学*态度,明确学*目标”。

  因为国庆假期,一些学生对待学*的态度是不正确的,潦草,敷衍了事,所以,今天我们谈论学*的态度,这是学*的前提。

  态度决定一切,只有正确的学*态度,我们才有资格学*。如果态度,有毅力去控制自己的玩心,敦促他的动机。所以我们不妨一堵墙,看看你有松弛,投机取巧,杰里。及时纠正自己的学*态度认真,学*所有必要的保证。

  学*态度问题,你必须首先学会控制自己,自我控制能力的强弱会直接影响你的成功或失败,态度是自己的控制,例如,我想读,读一本书,是决定性的态度问题,你现在学*目标和目标就是为什么是关键,你应该问问你自己,你为什么要读书,为自己的美好未来,如今强者生存,相反,很正常,只是搞懂了,和理解的目的和方法的研究中,你不会感到学*是现在太累了。

  做课外话题方面,我认为,看一个问题,可以有火车的想法在我的脑海里。关于作业,必须认真,老师作业不得粗心。此外,要记得来解决这个问题,不认为我必须检查。当你挖陷阱自己不跳,我们错误很难检查出来。

  给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当你有一个对手,他有一种竞争的感觉,只要我们想要取得进展,将自己前进。那么如何选择一个对手?不要把短时间内无法超越的人作为一个竞争对手。目标不要太高,高于他。是这样一个小目标,努力后超过一分钟。

  有了良好的学*方法,最重要的是坚持。

  看起来学**惯和方法大致相同,但好*惯更需要的是毅力。

  可大可小,*惯;在它的重要性。*惯是不会发展,多年来是他自己的亲身经历,本文总结道。

  让我们从现在开始,学*态度,改进学*方法,养成良好的学**惯,创建自己的小奇迹。

  中学生演讲稿:端正学*态度 5

各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  很荣幸能在台上进行我的演讲。今天我所演讲的主题是“端正学*态度,培养学*兴趣”。紧张激烈的第二次月考已经告以段落,接下来就是我们大家所要面临的事实╠╠成绩。大凡考试过后,都会有“几家欢乐几家愁”的现象。我们同学的成绩相对期中考试,有的上升有的下降。之所以会造成这种现象是因为那些成绩下滑的同学没有端正学*态度,没有培养学*兴趣。

  要端正学*态度,首先要对各门学科要有一个正确的认识。高中的各门学科旨在进一步提高我们学生的思想道德品质,文化科学知识、审美情趣和身体心理素质,培养我们学生的创新精神、实践能力、终身学*的能力和适应社会生活的能力,促进我们学生的全面发展。我们是教学的主体,我们有责任有义务去接受各科知识,只有对各门学科有一个充分、理性、科学的认识,才能使我们产生高度重视,这样对学*就有了一个良好端正的态度。

  现在知道了学*态度的重要性,但光是有良好的学*态度是不够的,还需要以后对学*的兴趣。有人曾这样说:“兴趣是做成一件事的先决条件。”孔子也曾这样说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”林肯也曾回答过别人关于他的学*的问题:“我之所以这样好学,只是兴趣罢了。”可见兴趣产生为学的动力,它在学*中有着重要的作用。在学*过程中难免会遇到各种难题,如果没有兴趣,便会觉得兴致索然,信心和毅力得不到热情的支持,便会使我们心灰意冷而一败涂地;相反如果有浓厚的兴趣,产生强烈的动力,那么攻克难题的毅力和信心便会得到热情的充分支持,那再大的难题也会迎刃而解。这一事实充分证实了兴趣在我们学*过程中的地位和重要性。但兴趣不是生来俱有的,要靠我们后天主动地去发掘,主动地去培养。同学们在学*过程中最头痛的要属理科,特别是在理科演算时更觉得它枯燥乏味,萌生迎难而退的情绪,如果我们能克制这种不良情绪,鼓起知难而进的勇气,一旦难题经过努力而被攻克,即使花了大量时间,我们也会产生一种巨大的成就感,兴趣也会在其中油然而生,这样长期坚持下去,使发掘的兴趣得到更完善的巩固,我们学*的效率便会大大提高,做事情的成功率也会有大的进步。

  端正学*态度可以使我们对各门功课有更高的认识,培养学*兴趣可以使我们在学*过程中提高效率而事半功倍。最后预祝大家在期末考试以及在高中阶段每一次考试中测出令自己令家长令学校满意的成绩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。


中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇扩展阅读


中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇(扩展1)

——端正学*态度演讲稿 (菁华6篇)

端正学*态度演讲稿1

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天,我发言的题目是《端正学*态度,明确学*目的》。

  自从国庆假期以来,有些同学对待学*态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今天我们谈谈学*态度,这是学*的前提。

  态度决定一切,只有端正了学*态度,我们才有资格学*。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学*态度是认真学*、用心学*的必要保证。

  学*态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你现在学*的目标和目的是为什么,很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,为了自己的美好前途,现在强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学*的目的性和方法性,你将不会感觉学*是那么累的事了。

  端正态度之后,我们所要找的就是方法。

  在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就可以了。对待作业,一定要认真,老师布置的作业马虎不得。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。

  给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高,比他高一分。就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。

  有了良好的学*方法,最重要的还是要坚持。学**惯看似和方法差不多,但好*惯的养成更需要的是毅力。*惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。*惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。

  让我们从现在开始,端正学*态度,改良学*方法,培养良好的学**惯,争取创造自己的小奇迹。

  2端正学*态度**下演讲稿

  尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!今天**下我讲话的题目是《端正学*态度,取得优异成绩》。

  人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的'时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

  你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的寒假呢?

  我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!

端正学*态度演讲稿2

各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  很荣幸能在台上进行我的演讲。今天我所演讲的主题是“端正学*态度,培养学*兴趣”。紧张激烈的第二次月考已经告以段落,接下来就是我们大家所要面临的事实╠╠成绩。大凡考试过后,都会有“几家欢乐几家愁”的现象。我们同学的成绩相对期中考试,有的上升有的下降。之所以会造成这种现象是因为那些成绩下滑的同学没有端正学*态度,没有培养学*兴趣。

  要端正学*态度,首先要对各门学科要有一个正确的认识。高中的各门学科旨在进一步提高我们学生的思想道德品质,文化科学知识、审美情趣和身体心理素质,培养我们学生的创新精神、实践能力、终身学*的能力和适应社会生活的能力,促进我们学生的全面发展。我们是教学的主体,我们有责任有义务去接受各科知识,只有对各门学科有一个充分、理性、科学的认识,才能使我们产生高度重视,这样对学*就有了一个良好端正的`态度。

  现在知道了学*态度的重要性,但光是有良好的学*态度是不够的,还需要以后对学*的兴趣。有人曾这样说:“兴趣是做成一件事的先决条件。”孔子也曾这样说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”林肯也曾回答过别人关于他的学*的问题:“我之所以这样好学,只是兴趣罢了。”可见兴趣产生为学的动力,它在学*中有着重要的作用。在学*过程中难免会遇到各种难题,如果没有兴趣,便会觉得兴致索然,信心和毅力得不到热情的支持,便会使我们心灰意冷而一败涂地;相反如果有浓厚的兴趣,产生强烈的动力,那么攻克难题的毅力和信心便会得到热情的充分支持,那再大的难题也会迎刃而解。这一事实充分证实了兴趣在我们学*过程中的地位和重要性。但兴趣不是生来俱有的,要靠我们后天主动地去发掘,主动地去培养。同学们在学*过程中最头痛的要属理科,特别是在理科演算时更觉得它枯燥乏味,萌生迎难而退的情绪,如果我们能克制这种不良情绪,鼓起知难而进的勇气,一旦难题经过努力而被攻克,即使花了大量时间,我们也会产生一种巨大的成就感,兴趣也会在其中油然而生,这样长期坚持下去,使发掘的兴趣得到更完善的巩固,我们学*的效率便会大大提高,做事情的成功率也会有大的进步。

  端正学*态度可以使我们对各门功课有更高的认识,培养学*兴趣可以使我们在学*过程中提高效率而事半功倍。最后预祝大家在期末考试以及在高中阶段每一次考试中测出令自己令家长令学校满意的成绩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

端正学*态度演讲稿3

老师、同学们:

  我演讲的题目是《读书好,读好书,好读书》。

  “理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。

  而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。《少年*说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是*事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。

  把书读好,就要读许多的书。从古到今,从*到外国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……坏书是毒药,使人惶惶不可终日;坏书是陷阱,使人一不小心就坠人万丈深渊,粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔,它会把人带进监牢,把人送上刑场,甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培养自己的读书的兴趣,养成好读书的*惯,要努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

  读书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

  谢谢大家!

端正学*态度演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我发言的题目是《端正学*态度,明确学*目的》。

  自从国庆假期以来,有些同学对待学*态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今天我们谈谈学*态度,这是学*的前提。

  态度决定一切,只有端正了学*态度,我们才有资格学*。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学*态度是认真学*、用心学*的必要保证。

  学*态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你现在学*的目标和目的是为什么,很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,为了自己的美好前途,现在强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学*的目的性和方法性,你将不会感觉学*是那么累的事了。

  端正态度之后,我们所要找的就是方法。

  在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就可以了。对待作业,一定要认真,老师布置的作业马虎不得。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。

  给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高,比他高一分。就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。

  有了良好的学*方法,最重要的还是要坚持。学**惯看似和方法差不多,但好*惯的养成更需要的是毅力。*惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。*惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。

  让我们从现在开始,端正学*态度,改良学*方法,培养良好的`学**惯,争取创造自己的小奇迹。

端正学*态度演讲稿5

尊敬的教师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  今日我演讲的题目是《端正学*态度,做优秀的自我》。

  从*期的两次考试中,能够看出大家在同样的教室学*,听同样的教师讲课,写同样的作业,答同样的试卷,一样的付出,却得到不一样的成绩,这是什么原因呢?答案很简单——学*态度不一样,成绩也不一样。

  我觉得态度很重要,能够说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!那么要取得优异的成绩,我们每一个同学应当做到以下三点:

  一是诚实考试。学*是来不得半点虚假的,任何想伺机蒙混、骗教师、骗家长的想法都是不可取的,最终的结局就是自欺欺人,并且一旦养成了不诚信的*惯,它会像瘟疫一样的伴你成长,扩散到你的做事、做人,从而影响你的人生。

  二是认真仔细。仔细的读题审题,认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等,凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分,若是因为粗心大意慌里慌张丢了分,若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案,那就是随意挥霍浪费自我的努力,那就是将本来能够很漂亮的结尾亲手毁掉。所以说养成认真仔细的答题*惯很重要。

  三是书写规范。工整的书写、规范的答题、干净的卷面能够赢得教师的好感,给阅卷教师留下完美的印象,而这个*惯一旦养成,那么无论是*时的练考,还是将来的小考、中考、高考,都会对你大有益处。以上三点是我对全体同学的要求,请我们牢记在心,努力去做。

  最终,祝每位同学都能以端正的态度去好好学*,给自我一份优秀的答卷,快欢乐乐每一天!

端正学*态度演讲稿6

敬爱的教师、亲爱的同学们:

  大家好,我今日要为大家演讲的题目是《要成功,必须端正学*态度,掌握学*方法》。

  有的人,往往投入很多的时间和精力,却效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。为什么呢?在我看来,方法固然重要,但必须要端正学*态度。

  有一句话说的好:“态度决定一切。”是的,仅有端正了学*态度,才能取得优异的成绩。如果态度端正,就有毅力克制自我的玩心,有催促自我前进的动力。

  掌握好的学*方法,

  第一步就是要认真预*。预*时要找出关键词句体会理解,并找出不懂的地方。

  第二步就是认真听课,这一步很关键。因为课堂上教师所讲的是重点和同学们最容易出现错误的地方。成绩好的同学与其他同学最大的不一样就是一个是“我要学”,一个是“要我学”。认真听课是自我想要听,想要获得更多的知识,而不是被教师家长逼着学,这样被动的学*效果就很不好。

  第三步就是认真复*。每一天放学回家,都要把当天学过的知识都巩固一遍,加深记忆。

  第四步是独立、认真完成作业。并且要课堂课外一个样。作业不能是抄袭的,不然就失去了原有的意义。做作业的目的是进一步消化、理解课堂上所学的知识,对自我所学知识的巩固。这些步骤是一个长期积累的*惯,是自觉完成的,不是在家长的督促下做的。

  总之,只要你用心对待,相信自我,端正学*态度,掌握学*方法,从容应对,你就必须会超越自我,取得成功。

  我的演讲到此结束,多谢大家!


中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇(扩展2)

——《端正学*态度》演讲稿 (菁华5篇)

《端正学*态度》演讲稿1

尊敬的各位领导,教师,同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《心态》。

  首先,先请大家听一个故事。

  弗洛姆是美国一位著名的心理学家。一天,几个学生向他请教:心态会对一个人产生什么样的影响?

  他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房间里。在他的引导下,学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。之后,弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清房间的布置,不禁吓出一身冷汗。原先,这间房子的地面就是一个很深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇,有好几条毒蛇正高高昂着头,朝他们吐着舌头。就在这池子的上方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从那座木桥上走过来的。

  弗洛姆看着他们,问:“此刻,你们还愿意再次走过这座桥吗?”

  大家你看看我,我看看你,都不做声。

  过了片刻,最终有三个学生犹犹豫豫的站了出来。其中一个学生一上去,就异常细心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多倍;另一个学生战战兢兢的站在小木桥上,身子不由自主地颤抖着,才走到一半就挺不住了;第三个学生干脆弯下身来,慢慢地趴在小木桥上爬了过去。

  “啪”,弗洛姆又打开了房内另外几盏灯,强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看,才发此刻小木桥的下方装着一道安全网,只是因为网线的颜色极黯淡,他们刚才都没有看出来。弗洛姆大声地问:“你们当中还有谁愿意此刻就经过这座小桥?”

  大家此刻都不怕了,几个学生一个接一个走过了木桥。仅有一个人不敢走。“怎样回事?”弗洛姆问道。

  “这张安全网的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。

  弗洛姆笑了:“我能够解答你们的疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了*静的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种程度的胆怯,可见心态对行为有着多么重要的影响。”

  这个故事很好地告诉我们一个道理:心态对一个人具有巨大的影响力。

  由于心态能左右一个人的一切,所以,无论情景好坏,都要抱着进取的心态,莫让沮丧代替期望。心态是我们命运的控制塔,事实上,它是我们唯一能掌握的东西。仅有我们建立起正确、进取的人生观、价值观,以进取、健康、乐观的心态对待生活,才能获得健全而高品质的生活。

  我们都明白,一个人的心态能影响甚至决定自我的命运。所以,我们应当认认真真走好自我脚下的路。有些同学看问题有些偏激,看到自我某一方面不如别人,就认为自我样样不如别人。一个人做一件事前,总在想我可能要失败,那他真的很容易就失败。一个连自我都不相信的人,怎样让别人相信呢?

  良好的心态是无价的,如果你能拥有一个良好的心态,你就能获得你想要的一切。因为良好的心态能让你树立起必胜的信念,而信念会是你充满前进的动力。它能够改变你险恶的现状,带来圆满的结果。不要因为我们的心态而使我们自我成为一个失败者。要明白,成功永远属于那些抱有进取心态并付诸于行动的人。如果我们想改变自我的世界,首先就应当改变自我的心态。心态是正确的,我们的世界也会是正确的。坚持良好心态者能够坚强,能够宽容,能够锲而不舍,最终会走在时代的前面。一个人若是一生都能持有良好的心态,那么,他人生的路就会越走越宽,生命的景色就会越来越美,生命的价值就会越来越大。

  所以我想说,专心于路,路就不会多难走;专心于事,事就不会太难做。心态是人生命运的底牌。

  我的演讲完了,多谢!

《端正学*态度》演讲稿2

教师、同学们:

  我演讲的题目是《读书好,读好书,好读书》。

  “梦想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。

  而读的书必须要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。仅有这样,才能把书读好。《少年*说》里有这样一段话:“故今日之职责,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年提高则国提高,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是*事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自我的国家富强起来。

  把书读好,就要读许多的书。从古到今,从*到外国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的教师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮忙我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……坏书是毒药,使人惶惶不可终日;坏书是陷阱,使人一不细心就坠人万丈深渊,粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔,它会把人带进监牢,把人送上刑场,甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培养自我的读书的兴趣,养成好读书的*惯,要努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的'知识化为自我的智慧和才能。

  读书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

  多谢大家!

《端正学*态度》演讲稿3

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天,我发言的题目是《端正学*态度,明确学*目的》。

  自从国庆假期以来,有些同学对待学*态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今天我们谈谈学*态度,这是学*的前提。

  态度决定一切,只有端正了学*态度,我们才有资格学*。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学*态度是认真学*、用心学*的必要保证。

  学*态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你现在学*的目标和目的是为什么,很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,为了自己的美好前途,现在强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学*的目的性和方法性,你将不会感觉学*是那么累的事了。

  端正态度之后,我们所要找的就是方法。

  在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就可以了。对待作业,一定要认真,老师布置的作业马虎不得。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。

  给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高,比他高一分。就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。

  有了良好的学*方法,最重要的还是要坚持。学**惯看似和方法差不多,但好*惯的养成更需要的是毅力。*惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。*惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。

  让我们从现在开始,端正学*态度,改良学*方法,培养良好的学**惯,争取创造自己的小奇迹。

  2端正学*态度**下演讲稿

  尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!今天**下我讲话的题目是《端正学*态度,取得优异成绩》。

  人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

  你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的'寒假呢?

  我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!

《端正学*态度》演讲稿4

亲爱的教师、同学们:

  大家好!今日,我发言的题目是《端正学*态度,明确学*目的》。

  自从国庆假期以来,有些同学对待学*态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今日我们谈谈学*态度,这是学*的前提。

  态度决定一切,仅有端正了学*态度,我们才有资格学*。如果态度端正,就有毅力克制自我的玩心,有催促自我前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自我有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自我的学*态度是认真学*、用心学*的必要保证。

  学*态度问题,首先你要学会懂得控制自我,自控本事的强和弱直接能够影响到你的成败,态度是你自我去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你此刻学*的目标和目的是为什么,很关键,你应当常常问问自我,为什么要读书,为了自我的完美前途,此刻强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学*的目的性和方法性,你将不会感觉学*是那么累的事了。

  端正态度之后,我们所要找的就是方法。

  在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就能够了。对待作业,必须要认真,教师布置的作业马虎不得。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。就如你自我挖的陷阱自我不会往里面跳,我们犯的错误自我是很难检查出来的。

  给自我找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当自我有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有提高,就会自我向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高,比他高一分。就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。

  有了良好的学*方法,最重要的还是要坚持。学**惯看似和方法差不多,但好*惯的养成更需要的是毅力。*惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。*惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自我多年的经验总结、归纳得出的。

  让我们从此刻开始,端正学*态度,改良学*方法,培养良好的学**惯,争取创造自我的小奇迹。

《端正学*态度》演讲稿5

尊敬的.老师,亲爱的同学:

  大家好!

  亲爱的老师和同学们,大家好!今天,我演讲的主题是“端正学*态度,明确学*目标”。

  因为国庆假期,一些学生对待学*的态度是不正确的,潦草,敷衍了事,所以,今天我们谈论学*的态度,这是学*的前提。

  态度决定一切,只有正确的学*态度,我们才有资格学*。如果态度,有毅力去控制自己的玩心,敦促他的动机。所以我们不妨一堵墙,看看你有松弛,投机取巧,杰里。及时纠正自己的学*态度认真,学*所有必要的保证。

  学*态度问题,你必须首先学会控制自己,自我控制能力的强弱会直接影响你的成功或失败,态度是自己的控制,例如,我想读,读一本书,是决定性的态度问题,你现在学*目标和目标就是为什么是关键,你应该问问你自己,你为什么要读书,为自己的美好未来,如今强者生存,相反,很正常,只是搞懂了,和理解的目的和方法的研究中,你不会感到学*是现在太累了。

  做课外话题方面,我认为,看一个问题,可以有火车的想法在我的脑海里。关于作业,必须认真,老师作业不得粗心。此外,要记得来解决这个问题,不认为我必须检查。当你挖陷阱自己不跳,我们错误很难检查出来。

  给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当你有一个对手,他有一种竞争的感觉,只要我们想要取得进展,将自己前进。那么如何选择一个对手?不要把短时间内无法超越的人作为一个竞争对手。目标不要太高,高于他。是这样一个小目标,努力后超过一分钟。

  有了良好的学*方法,最重要的是坚持。

  看起来学**惯和方法大致相同,但好*惯更需要的是毅力。

  可大可小,*惯;在它的重要性。*惯是不会发展,多年来是他自己的亲身经历,本文总结道。

  让我们从现在开始,学*态度,改进学*方法,养成良好的学**惯,创建自己的小奇迹。


中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇(扩展3)

——中学生端正学*态度演讲稿合集5篇

  中学生端正学*态度演讲稿 1

各位老师、同学们:

  大家好!我是四(4)中队的xxx。今天,我演讲的题目是《勤奋努力,认真复*》。

  秋去冬来,转眼间新年的钟声就要敲响了,期末考试也要来临了,考出优异的成绩,一定是每一个同学所盼望的,而只有认真复*,我们的学*才能有所提高,成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复*的最佳状态,从而提高学*效率,在这里,我对大家提出以下几点建议:

  第一、要有紧迫感,充分把握好时间。期末考试很快就要来临了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,浪费时间就是在浪费自己的生命,所以大家一定要珍惜这宝贵的时间,不要让它从你的身边悄悄地流走,要学会做时间的主人,上课注意力要高度集中,认真听好每一节课,及时完成每一次作业,扎实弄懂每一道题,暂时把与学*无关的事放在一边,全心全意地投入到学*中去,只有这样,才可以提高学*效率,学*才会有明显的效果。

  第二、在复*中要把握好重点、难点、疑点。学*的重点,是一定要明白的,该记住的一定要记住,可以通过做网络图来归类分析,让这些知识点一目了然。难点可以请教老师或同学,这时,多做一些练*题就很有必要了,只要多加练*,各个难点就一定会突破!遇到疑点时,不要怕麻烦,一定要去问老师,直到会了为止。如果这也不会,那也不会,长期堆下去,可就麻烦了。

  第三、要多做题,多练题,做到熟能生巧。在复*完的基础上,可以做一些试卷,不过,不用盲目地去做,只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科,更应该多做多练,慢慢地把落下的地方都补起来,只要多做一些试题,大家一定会更加熟练的。

  如果你想捧着金灿灿的奖状回家,如果你想带着优异的成绩过新年,如果你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼,那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟,秋收万颗子,我相信,功夫不负有心人,只要我们刻苦努力,认真复*,那么,我们的愿望就一定会实现,等待我们的一定会是一个更加美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  中学生端正学*态度演讲稿 2

敬爱的老师、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的主题是:《端正学*态度》。

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”先贤孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,只有真正热爱学*并且为它快乐的人才能真正学好它,所以我们要端正学*态度,培养良好的学**惯。

  作为一名中学生,学*是我们的天职,我们不仅不能厌烦,而且还要主动学*。但事实上,有不少同学学*是被动的,在家被养着父母压着学,到学校则是老师压着学,都不是主动学*。那么,我们该如何对待学*呢?首先,我们要明白自己是一名学生,学*是自己的事,因为对待学*的态度如何,直接决定着学*效果,所以,我们要变被动学*为主动学*,变“要我学”为“我要学”。

  除了主动学*,我们还要专心致志、知难而进,坚持不懈地求取知识。我国自古就有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股的感人故事,这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往,这是一种读书态度,一种不畏艰难困苦、始终热爱知识的学*态度,非常值得我们青少年学*。

  一个人的态度决定了他的未来。爱因斯坦曾说:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。”

  同学们,趁现在,端正我们的学*态度,培养良好的学**惯,冲向我们的成功之巅!

  中学生端正学*态度演讲稿 3

敬爱的老师、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的主题是:《端正学*态度》。

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”先贤孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,只有真正热爱学*并且为它快乐的人才能真正学好它,所以我们要端正学*态度,培养良好的学**惯。

  作为一名中学生,学*是我们的天职,我们不仅不能厌烦,而且还要主动学*。但事实上,有不少同学学*是被动的,在家被养着父母压着学,到学校则是老师压着学,都不是主动学*。那么,我们该如何对待学*呢?首先,我们要明白自己是一名学生,学*是自己的事,因为对待学*的态度如何,直接决定着学*效果,所以,我们要变被动学*为主动学*,变“要我学”为“我要学”。

  除了主动学*,我们还要专心致志、知难而进,坚持不懈地求取知识。我国自古就有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股的感人故事,这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往,这是一种读书态度,一种不畏艰难困苦、始终热爱知识的学*态度,非常值得我们青少年学*。

  一个人的态度决定了他的未来。爱因斯坦曾说:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。”

  同学们,趁现在,端正我们的学*态度,培养良好的学**惯,冲向我们的成功之巅!

  中学生端正学*态度演讲稿 4

尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《端正学*态度,取得优异成绩》。

  人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

  你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的寒假呢?

  我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!

  那么,要取得优异的成绩,我们每一个同学应该做到以下三点:

  一是诚实考试。学*是来不得半点虚假的,任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的,最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人 ,而且一旦养成了不诚信的*惯,它会像瘟疫一样的伴你成长,扩散到你的做事、做人,从而影响你的`人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台,你若是因为不诚实考试被曝了光的话,那将会是多么没面子的事情,所以诚实考试为先。

  二是认真仔细。仔细的读题审题,认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等,凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分,若是因为粗心大意慌里慌张丢了分,若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案,那就是随意挥霍浪费自己一学期的努力,那就是 将本来可以很漂亮的结尾亲手毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧,”我说“20xx清华大学录取分数线685分,而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真仔细的答题*惯很重要。

  三是书写规范。工整的书写、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感,给阅卷老师留下美好的印象,而这个*惯一旦养成,那么无论是*时的练考,还是将来的小考、中考、高考,都会对你大有益处。

  以上三点正是我对全体同学本次考试的要求,请牢记在心,努力去做。

  最后,祝每位同学能以端正的态度迎接考试,呈递给父母一份优秀的答卷,欢欢喜喜过大年!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  中学生端正学*态度演讲稿 5

尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《端正学*态度,取得优异成绩》。

  人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

  你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的寒假呢?

  我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!

  那么,要取得优异的成绩,我们每一个同学应该做到以下三点:

  一是诚实考试。学*是来不得半点虚假的,任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的,最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人 ,而且一旦养成了不诚信的.*惯,它会像瘟疫一样的伴你成长,扩散到你的做事、做人,从而影响你的人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台,你若是因为不诚实考试被曝了光的话,那将会是多么没面子的事情,所以诚实考试为先。

  二是认真仔细。仔细的读题审题,认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等,凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分,若是因为粗心大意慌里慌张丢了分,若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案,那就是随意挥霍浪费自己一学期的努力,那就是 将本来可以很漂亮的结尾亲手毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧,”我说“20xx清华大学录取分数线685分,而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真仔细的答题*惯很重要。

  三是书写规范。工整的书写、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感,给阅卷老师留下美好的印象,而这个*惯一旦养成,那么无论是*时的练考,还是将来的小考、中考、高考,都会对你大有益处。

  以上三点正是我对全体同学本次考试的要求,请牢记在心,努力去做。

  最后,祝每位同学能以端正的态度迎接考试,呈递给父母一份优秀的答卷,欢欢喜喜过大年!

  我的讲话完毕,谢谢大家!


中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇(扩展4)

——学*态度演讲稿6篇

  亲爱的小朋友,当你看到这个题目时,你也许会说,整天都要和“苦差事”打交道,能快乐起来吗?

  在这里我可以肯定地告诉你们:能!学会“放飞自我”,就能达到我学*,我快乐。不信,你听我说。

  我们常常幻想自己是一只小鸟,在蓝天下自由翱翔,飞得越高看得越远。

  在现实生活中,我希望自己是个快乐的女孩,每天都有一份好心情,健康快乐地成长,将来成为一名多才多艺对社会有用的人。

  因此,我不断要求自己在学*中寻找快乐,在快乐中学会学*。

  我曾在假期中参加了一个硬笔书法班,练字对别人来说也许是一件“苦差事”,而对我来说却是一种快乐。

  别人都说字是人的“脸”。字写得好,就仿佛让别人看到了我红苹果一样可爱的笑脸。

  俗话说,一份辛苦,一份收获,这不,我的“脸”就经常展现在班级的黑板报上,得到老师和同学的赞扬,我学*更有劲了!我在学*中找到了快乐。

  同学们,你们说那是“苦”吗?和获得的快乐相比又算得了什么?

  在业余时间我还参加了一个小乐队,在乐队中我是吹笛子的。大人们经常说,现在竞争很激烈,学好课本知识是最重要的。读死书,死读书,是不会有好有效果。

  我们的生活应该是丰富多彩的,生活中不能没有音乐,少了音乐的生活是不够丰富的。

  我在快乐中学*,我在学*中找到了快乐。

  对了,同学们,我差点忘了,现在不光我的字受到了同学们的表扬,我的笛子吹得也是“有板有眼”,已经学会了好多首曲子,我们的小乐队还正排练演出呢!

  亲爱的小朋友,你在学*中找到快乐了吗?你能在快乐中学*吗?让我们一起努力,放飞自己快乐的心灵,学会快乐,学会在快乐中学*吧!

  我在班主任吴老师的启发和鼓励下,慢慢喜欢上了阅读。

  现在无论在家中还是在学校,我——这个爱“啃”书的小书虫,都会抓住一切时间徜徉于书的宫殿,沉迷在知识的海洋。每当周末清晨起床,第一件事就是从床头拿书阅读,晚上睡觉前也是先看一会书再休息,五一、国庆、春节长假更会到椒江图书馆和新华书店看上一两天。总之,阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。

  我在阅读中找到了乐趣,增长了智慧。书籍中的故事、成语深深吸引了我,有的书让我泪水涟涟,有的书让我开阔视野,有的书让我明白事理……总之,我对书情有独钟,百看不厌。它像阶梯让我更上一层楼,它像一个茫茫大海的指路灯,指引我正确的方向,它像天使的翅膀带我在知识的天空里飞翔,带给我幸福与快乐,带给我成长与进步。在老师和同学们的帮助下,我在学校诵读比赛中荣获了二等奖,我的日记《快乐的秋游》也上了台州晚报。我一定要继续努力多读书,多长见识,做个有学问的人。

  我阅读,我快乐!

  大家好:

  关于学*的心态是一个很大的话题,在此,我只能以井底之蛙观可望之天,抛砖引玉,莫要耻笑!

  还没有开始学*就认为自己学不会,学不好,学不完等负面情绪,因为这样负面情绪没能及时排除,没能及时解决,也使得自己vb学*的进度落在了很多人之后。

  直到寒假全班统一开始学*vb的时候,这时候自己也不得不硬着头皮开始学*vb,但是这时候这样恐惧心理又在作祟,它叫我看到比较大一点的程序就有些害怕,看到稍微有些复杂的知识点就有些却步,看到有些难度的部件和方法就有些胆寒。

  但是慢慢的自己经过师哥的教导后,才知道原来这些情绪的负担使得自己的学*承担太重,明白这个之后,自己经常暗示自己其实这些(学*的课程)不是很难的,自己是很厉害的等等,这时候发现以前觉得很难的东西,其实真的不是很难的,只要你有一颗*常心来对待你所有的难题。

  告诫自己,自己很强,课程很简单,有这样的心态和心理暗示学*就不是很难!

  学*一门课程不能总是发现没有学*明白的地方,而是应该发现自己今天学会了什么

  学*一门课程,不能总是看到自己学不会的东西,而是要尽量也要看下自己学会了什么。

  俗话说心急吃不到热豆腐。学*也一样,它是一个循序渐进的过程。

  学*是一个循序渐进的过程,不能急于求成,当然也不能每天都是过于轻轻松松的一点压力也没有,适当的压力会促进学*的效率。

  关于学*心态,是一个很大的问题,须童鞋们花费些时间来考虑,俗语云,磨刀不误砍柴工么!

尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!今天**下我讲话的题目是《端正学*态度,取得优异成绩》。

  人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

  你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的寒假呢?

  我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!

  郭沫若是我国现代文化史上一位才学卓著的文豪。曾任*科学院院长。他在文学艺术、历史考古、古文字学以及其他很多方面,都有重要建树。与此同时,他勤奋苦学的精神也十分感人。

  郭沫若在小学一年级读书时,老师讲历史课——《十六国春秋》,其中有许多胡人的名字,跟外国人的名字一样,非常难记,因而记人名便成为当时历史课的一只“拦路虎”。为了克服这个困难,一天,郭沫若约了一位要好的同学躲进一间阴暗的自修室里,两人苦读硬记,进行比赛,直到把整本历史课本一字一句背得滚瓜烂熟才走出屋子。

  在后来的日子里,即使在年假期间,郭沫若都手不释卷,天天苦读。有一年年假期间,他把太史公司马迁写的《史记》,从头到尾通读了一遍,并一地进行分析、校订和评价,在旁边写下批注,连《伯夷列传》里有一句被历代注家解释错了的话,他都在阅读过程中发现并加以校正。对其中一些精辟言论和难得的资料,郭沫若视为珍贵财宝,不惜时间和精力整整段地用毛笔把它抄录下来,放在案头,随时翻阅学*。

  郭沫若一生写了不少诗词和文章,论著宏富。但他从事著述有个*惯,就是从来不让旁人代为抄写,一律都是自己动手。即使到了晚年,在他年*80高龄撰写《李白与杜甫》这部研究性著作时,因视力减退,有人提议让别人代抄,可他仍然不同意。他的不少书都是前后几次易稿,全都是他亲自逐字逐句地反复进行斟酌、锤炼、修改和抄写而成的。

老师们,同学们:

  上午好,今天我**下讲话的主题是:端正学*态度,提高学*效率。

  一转眼,一个崭新的学期已经过半。还有一个星期就期中考试了,考试虽然考试在即,但是在*时还有很多同学对待学*的态度不端正,上课不听讲,作业潦草或抄袭他人敷衍了事,所以,我今天**下讲话想和大家谈谈如何端正学*态度,提高学*效率。

  态度决定一切,学*的态度就决定了你学*的成败,关于端正学*态度问题:首先,我们要树立学*的目标、明确责任。因为有了学*目标就有了前进的方向,才能够使自己更好地学*。而且在给自己树立目标时一定要符合实际,我们可以从一个具体的目标开始,如:考到多少分或第几名。或是为自己找一个学*积极的同伴,以他为榜样,以超过他为竞争目标,成功了之后,重新定一个新的目标等等。其次,作为学生我们要明确学*是我们的责任,要做一个强者勇敢的担负起自己的责任。因此,有了学*目标后要有坚持不懈精神和敢于担负责任的决心。学*虽然充满了乐趣,但同时也是一种艰苦的劳动,它好比爬山,不能一步登天,只有一步一个脚印的踏踏实实勤奋学*的人才能不断的进步。希望同学们坚决克服懒散、低效、慢节奏、拖拖拉拉,漫不经心的学*态度,坚定信心,努力培养自己对待学*一丝不苟、刻苦钻研的好品质。

  为了进一步促进同学们端正学*态度,养成良好*惯,提高学*效率,从而使自己的学*成绩有所提高,在此给大家提几点学*建议:

  1、专心听课注重方法

  集中注意力听课是学*最重要的一个环节,在学*新知识之前,要对所学的新知识有一个比较系统的了解,要带着问题,有的放矢的学*,上课时要做好课堂笔记,听讲时一定要理清思路,积极参与,控制自己不走神。要把老师在讲课时运用的科学的思维形式和方法理解清楚。课后及时对所学的知识回忆和巩固,只要课堂效率高,就能事半功倍。

  2、养成独立完成作业和规范书写的*惯

  大家要明确做作业是为了及时检查学*的效果,做作业也可以加深对知识的理解和记忆,促进了知识的“消化”和应用过程。因此,做作业一定要认真,积极思考,独立完成,不懂的问题要及时解决,而且作业和试卷的书写也很重要,如果马马虎虎、潦潦草草必然会影响学*效率和成绩。

  3、自觉制订学*计划并坚持执行

  要想学*的轻松有条理,就要制订一个可行性强的学*计划,坚持按计划去做,如几点到几点做作业,几点到几点背书等,这样可以使时间得到合理的支配,还有利于培养意志力和自制力,对学*效率的提高是非常有利的。

  4、正确的归纳反思和复*

  在学*过程中,尤其是复*备考过程中,我们会做比较多的练*,但并不是只做练*就可以提高成绩,重要的在于将知识和题型进行归纳、扩展、深化。把所学的知识整理成知识,进行系统记忆。还要注意建立一个错题集,把错误的题型记录下来,及时改正,查漏补缺,可以快速提高学*效率和成绩。在复*中还要有科学的复*方法,科学家发现人对事物的遗忘是有一定规律的,就是:遗忘在学*之后是快速发生的,以后随着时间的流逝而逐渐变慢。因此,依据遗忘规律,我们可以采用及时复*的方法,每天应保证对当天所学的知识及时复*,天天清,周周清。这样及时复*花费的时间少,但效果好。另外还要养成多次复*的好*惯,每隔一段时间就要重新复*一次笔记本和书本中的重点知识,以巩固记忆,复*的效果会更好。

  同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福,所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有回报”从现在开始,希望大家端正学*态度,改进学*方法,养成良好的学**惯,勇于担当起自己的学*责任,争取在期中考试中取得优异的成绩。

  我的讲话完了,谢谢大家。


中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇(扩展5)

——中学生学*演讲稿 (菁华5篇)

各位敬爱的家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很高兴各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽空来参加这次活动,我代表班委会欢迎你们的到来,我也很荣幸能够站在这里和大家分享我的学*方法。

  我想同学们十分苦恼的是作业吧!认为作业太多,每天都要写到十一二点才结束,结果作业质量不高,第二天上课又犯困。这些问题其实都因为同学们在时间安排上不能够处理得当。合理高效的安排时间,对于我们的学*和生活都有着极其重要的积极意义!

  很多同学在学校课间时全都用来玩,没有想着去提前写些作业;中午放学回家都两手“空空而归”,却也没有想着今天的课程上完了,我应该把相应的作业提前写完,到了晚上只能呆望着一大堆作业而发愁。

  (一)我认为,首先应明确目标,只有目标明确了,才能最大限度的节约时间。

  (二)想到的事马上就做,不拖延,若临时有更重要的事可以将事件列在清单上,贴在课桌醒目的地方,珍惜今天,今日事今日毕。

  (三)当自己认为在一段时间内不能够提前写完老师还没布置的作业,不能够自觉时更要给自己上好发条试一试,自我暗示!在自己想要偷懒的时候更应该给自己一个狠劲,坚持下去也没什么困难了!

  当然课堂45分钟,认真听讲很重要,有同学会说,上课时一节课就像一年一样漫长,怎么“浪费”也花不完!但我想说,如果上课听进去,坚持不去看手表还有多长时间下课,课堂时间也会快速飞走,关键要去试,课堂没听,其他努力都白费!我就有*惯每天晚上分析一下明天的课程,第二天上课并不觉得有多痛苦了!

  学*上,还有三*,预*,复*,练*,只有预*第二天上课时不会一无所知,手忙脚乱,上了课还要定时复*,人的记忆总会随时间而忘记一些,这便要及时复*。练*也尤为重要,学*要变通,我们只有在不同类型的题目中才能将知识真正运用起来,使之成为自己的财富!

  我相信同学们只要努力,就会取得好成绩!

  我的演讲完毕,谢谢您的倾听!

  尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!

  今天非常开心在这里可以发表此次演讲,很感谢各位老师各位同学愿意给我这样一个机会展示自己。那么我今天要演讲的题目是《养成良好的学**惯》,希望我能够给大家带来一些帮助,也希望我能够给大家带来一些好的影响,谢谢大家!

  关于*惯这两个字,我相信我们都是非常熟悉的了。*惯是怎么而来的,我相信大家也应该知道,*惯是靠着时间一点点的积累而成的。有时候我们在养成*惯的时候感受不到什么,但是当时间久了之后,我们就会发现原来*惯在不知不觉中就已经形成了。这时候我们想要把这些不好的*惯改正过来是非常吃力的,也是非常让自己难受的一件事情。所以防止这样事情的发生只能从我们身边做起,首先在这个*惯的开端保持一个正确的方向,当这个*惯养成的时候就不会给我们带来困扰,反而会给我们带来帮助了。

  对于学*又何尝不是这样呢?我想问大家一个问题,大家*时写作业的时候容易分心吗?比如说弟弟突然叫你一句,窗外有伙伴叫你出去玩,你会忍住不动声色的而继续写作业吗?我相信很多同学都是不能的。这就是影响我们注意力养成的一些事情了,如果长此以往的话,我们的注意力就会严重的分散,以至于做起什么事情来都觉得力不从心。这也是我们*惯上的缺点,更是对我们的成长有非常不好的影响。

  如何养成一个好的学**惯,我相信很多同学都有这样的一个困扰,该怎么去培养自己好的*惯呢?我认为,首先我们要去做对的事情,什么是对的事情?那就是有利于我们学*的事情,比如说保持好的注意力,保持专注度,对学*保持认真和热情。这些都是我们作为一名初中生所应该去培养的方面。所以对于培养一个好的学**惯而言,我认为我们只有坚持下去才有一些好的改变。这些好的*惯也会给我们的'一生带来惊喜和收获。

  同学们,现在的我们已经开启了各自的人生道路,作为中学生的我们,也应该更加往前去探索了,也应该为自己的理想,为自己的未来做一次计划了。就让我们一同向前,为更好的未来做一次拼搏吧!养成良好的学**惯,为将来打足基础!

  我的演讲完毕,感谢大家!

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太*常,而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方,还应该继续努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,如果不努力的话,仍然赶不上大家。所以,如果让我谈经验,真叫做班门弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见和建议。

  班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要一颗爱心,爱是教育的营养,没有爱,就没有教育的成功。

  今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人陶醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀希望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并快乐着有了深深的体会。

  我们知道,在班级里,无论是学*方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,如果这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,*时我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的批评他们,使他们知道自己也有错的时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完美。

  “金凤凰”固然可爱,但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生,更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随意走动,就是转过身去和后面的孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实*老师在上美术课时,他跑到讲台上然后又窜到座位上,老师批评了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没办法!其他科任教师也反映到类似的情况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写非常工整、漂亮,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就使劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提醒他要坚持,坚持到最后就是胜利者,慢慢地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,改变很慢,维持的时间很短,但我相信只要给予他无私的关爱,充分的信任和耐心的引导,相信对于他的转化不是很困难了。

  子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我。

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是七(5)班的旗手代表**。今天我们迎着培英学校和谐的春风相聚在一起,盼来了又一个新的学期。记得那是二00九年的春天,我校高喊建设和谐*安校园的口号,全面开展了《弟子规》学*。一路走来,在老师和同学们的共同努力下,践行《弟子规》的活动在我校得到了更加成功、深入的开展,校风校貌焕然一新,文明礼貌蔚然成风。如今,我们学校取得了丰硕的成果,成了《弟子规》学*、语言文字推广和德育示范学校。学*、践行《弟子规》,建设和谐*安校园是培英人的成功创举!

  回想当初我们学*《弟子规》,念着“弟子规,圣人训…”仿佛回到了“三字经”的那个年代。可是细细品味,我们体会到《弟子规》中培育人的精髓。在继承传统的同时,我们学到了儒家千年处世哲学与生存的智慧,懂得了如何孝心孝行的道理。

  学*《弟子规》就要践行《弟子规》,而且要从我做起,从身边的小事做起。如《弟子规》(入则孝)中说到“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”意思是说,父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒…尤其是做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母生气、伤心。说到这里,我感触颇深,以前我总觉得父母在日常生活中的千叮咛万嘱咐实在是太多余,甚至有强烈的代沟之感。犯了错误,不但不思悔改,而且还要编造美丽的谎言,企图掩过饰非。现在从《弟子规》中领悟了家庭伦理孝心孝行的人生哲理后,我感到十分愧疚与悔恨。

  人说“人非圣贤,孰能无过”,我决心从现在做起,从身边的小事做起,切实践行《弟子规》中的处事、待人的哲理,在家孝敬父母,在校尊敬老师,团结同学,认真学*科学文化知识,做一个合乎新时代文明礼仪品学兼优的中学生!

尊敬的xx系或院学生会:

  我是xx,xx系的新生。我来自*最佳魅力城市xx。带着亲友们美好的祝愿,我来到了xx学院。

  对于学生会,我向往已久。高中时期,高三才有机会进入学生会,而高考又摆在眼前,而且班级任务的繁杂又使我分身乏术,以致我未能如愿,将这一志向埋在了心底。直到我的大学时代,现在,机会终于摆在了我的面前,我怎能放弃?对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事。即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分原因是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心与能力永远是成正比的!

  在过去,我也曾获得过许多荣誉,不过,成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。想要进入学*部,首先要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。其次,学*部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的步伐。“学*”一词的范围也不断扩大,它要求我们在学*、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。

  假如我能够当选学*部的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。


中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇(扩展6)

——学*态度演讲稿 (菁华5篇)

  华罗庚是我国著名的数学家。他从小刻苦学*,成了著名的学者。

  1950年2月,华罗庚带着全家悄然登上一条不大的邮船,离开生活了4年的美国。当他踏上祖国土地的时候,电波播送了他的《告美国同学的*》。信中激情洋溢地写道:“锦城虽乐不如回故乡,乐园虽好,非久居之地,归去来兮!”

  华罗庚又回到了清华园,担任数学系主任。不久,被任命为*科学院数学研究所所长。他百倍珍惜党和国家为科学研究提供的大好时光。他白天拄着拐杖到学校讲课,晚上以案板当书桌,在灯下从事数学研究,常常写作到深夜。有时,为了求证一个问题,他常常深夜从床上爬起,顺手拿起床头的报纸,在四周的空白处进行演算和论证。在他的屋里,桌上、床上、地上,到处都堆满了演算稿纸。他用毅力与勤奋,编织出成功和荣誉。

  1956年,他的重要论文《典型域上的调合分析》,荣获*科学院第一批科学奖金的一等奖。随后,他的长达60万字的巨著《数论导引》问世了。这部著作,倾注了他多年的心血。国内外的数学界为之震动了。他带领的数学研究所,也已是人才济济、群星灿烂了。他们为征服解析数论、代数数论、涵数数论、泛涵分析、几何拓扑学等不同学科,已经扬帆起航,并各有卓越的建树。震撼世界的哥德巴赫猜想的研究,就是其中一个突出成果。

  1979年12月,他在英国伯明翰大学讲学时,新华社记者访问了他,问他回国以后的计划和打算。他没有正面回答,而是说了以下一段话:“在我几十年从事数学研究的生涯中,我最深的体会是,科学的根本是实。我虽然年*古稀,但仍以此告诫自己。”他沉默片刻又说:“树老易空,人老易松,科学之道,戒之以松,我愿一辈子从实以终。这是我对自己的`鞭策,也可以说是我今后的打算吧。”

  “一辈子从实以终”,这种精神实在令后人钦佩!

  我在班主任吴老师的启发和鼓励下,慢慢喜欢上了阅读。

  现在无论在家中还是在学校,我——这个爱“啃”书的小书虫,都会抓住一切时间徜徉于书的宫殿,沉迷在知识的海洋。每当周末清晨起床,第一件事就是从床头拿书阅读,晚上睡觉前也是先看一会书再休息,五一、国庆、春节长假更会到椒江图书馆和新华书店看上一两天。总之,阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。

  我在阅读中找到了乐趣,增长了智慧。书籍中的故事、成语深深吸引了我,有的书让我泪水涟涟,有的书让我开阔视野,有的书让我明白事理……总之,我对书情有独钟,百看不厌。它像阶梯让我更上一层楼,它像一个茫茫大海的指路灯,指引我正确的方向,它像天使的翅膀带我在知识的天空里飞翔,带给我幸福与快乐,带给我成长与进步。在老师和同学们的帮助下,我在学校诵读比赛中荣获了二等奖,我的日记《快乐的秋游》也上了台州晚报。我一定要继续努力多读书,多长见识,做个有学问的人。

  我阅读,我快乐!

  大家好,今天我想和大家谈谈我的学*心态。

  我不是成绩很拔尖的学生,但觉得自己的成绩还可以,在此把一些学*心态与大家共同分享

  面对学*,我们经常感到束手无策,不知道究竟该怎么办,学*方法。勤奋。天资着方面必不可少,但还有一方面也十分重要,那就是经常反省自己。

  上学期,文晓红老师带课的时候提出让我们在每天的日记后面简要记载自己当天的学*情况,那时,无知的我们只是应付差事,乱写一气,现在想起来,老师让我们那样做不是让我们每天反思自己吗?

  反省自己,在反省中提高听课效率,在反省中探索适合自己的学*方法,在反省中发现自己的问题以便改正。

  另外要说的就是带着压力上路,小学时,我的成绩在班里70多个同学间总是数一数二的,但小考的意外失利使我丧失了信心,后来在新的班级里面对新的挑战,适度的压力使我有了前进的动力,才使得我在初一年级成绩稳步向上。

  还要提到的一点就是要自信,学*中必然会有许多挫折。坎坷,只有自信勇敢的面对,才能砍除荆棘。这次期中考试临考前,老师让我们在家做了一份练兵题,(没有任何限制,查资料都可以)那一份题在家长的帮助下做的很好,结果是全班第一,升入初中后,我的数学没有拔过尖,一般都在10名左右徘徊,那一次,第一的名次让我对数学充满了兴趣,虽然成绩还没下来,但自我感觉这次考试数学还挺不错。

  上述就是鄙人学*中的心态,带者这份反省。压力和自信,坦然的上路,相信你的学*路会越来越精彩!

  谢谢大家。

敬爱的老师、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的主题是:《端正学*态度》。

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”先贤孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,只有真正热爱学*并且为它快乐的人才能真正学好它,所以我们要端正学*态度,培养良好的学**惯。

  作为一名中学生,学*是我们的天职,我们不仅不能厌烦,而且还要主动学*。但事实上,有不少同学学*是被动的,在家被养着父母压着学,到学校则是老师压着学,都不是主动学*。那么,我们该如何对待学*呢?首先,我们要明白自己是一名学生,学*是自己的事,因为对待学*的态度如何,直接决定着学*效果,所以,我们要变被动学*为主动学*,变“要我学”为“我要学”。

  除了主动学*,我们还要专心致志、知难而进,坚持不懈地求取知识。我国自古就有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股的感人故事,这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往,这是一种读书态度,一种不畏艰难困苦、始终热爱知识的学*态度,非常值得我们青少年学*。

  一个人的态度决定了他的未来。爱因斯坦曾说:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。”

  同学们,趁现在,端正我们的学*态度,培养良好的学**惯,冲向我们的成功之巅!

各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  很荣幸能在台上进行我的演讲。今天我所演讲的主题是“端正学*态度,培养学*兴趣”。紧张激烈的第二次月考已经告以段落,接下来就是我们大家所要面临的事实╠╠成绩。大凡考试过后,都会有“几家欢乐几家愁”的现象。我们同学的成绩相对期中考试,有的上升有的下降。之所以会造成这种现象是因为那些成绩下滑的同学没有端正学*态度,没有培养学*兴趣。

  要端正学*态度,首先要对各门学科要有一个正确的认识。高中的各门学科旨在进一步提高我们学生的思想道德品质,文化科学知识、审美情趣和身体心理素质,培养我们学生的创新精神、实践能力、终身学*的能力和适应社会生活的能力,促进我们学生的全面发展。我们是教学的主体,我们有责任有义务去接受各科知识,只有对各门学科有一个充分、理性、科学的认识,才能使我们产生高度重视,这样对学*就有了一个良好端正的态度。

  现在知道了学*态度的重要性,但光是有良好的学*态度是不够的,还需要以后对学*的兴趣。有人曾这样说:“兴趣是做成一件事的先决条件。”孔子也曾这样说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”林肯也曾回答过别人关于他的学*的问题:“我之所以这样好学,只是兴趣罢了。”可见兴趣产生为学的动力,它在学*中有着重要的作用。在学*过程中难免会遇到各种难题,如果没有兴趣,便会觉得兴致索然,信心和毅力得不到热情的支持,便会使我们心灰意冷而一败涂地;相反如果有浓厚的兴趣,产生强烈的动力,那么攻克难题的毅力和信心便会得到热情的充分支持,那再大的难题也会迎刃而解。这一事实充分证实了兴趣在我们学*过程中的地位和重要性。但兴趣不是生来俱有的,要靠我们后天主动地去发掘,主动地去培养。同学们在学*过程中最头痛的要属理科,特别是在理科演算时更觉得它枯燥乏味,萌生迎难而退的情绪,如果我们能克制这种不良情绪,鼓起知难而进的勇气,一旦难题经过努力而被攻克,即使花了大量时间,我们也会产生一种巨大的成就感,兴趣也会在其中油然而生,这样长期坚持下去,使发掘的兴趣得到更完善的巩固,我们学*的效率便会大大提高,做事情的成功率也会有大的进步。

  端正学*态度可以使我们对各门功课有更高的认识,培养学*兴趣可以使我们在学*过程中提高效率而事半功倍。最后预祝大家在期末考试以及在高中阶段每一次考试中测出令自己令家长令学校满意的成绩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。


中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇(扩展7)

——学*态度的演讲稿 (菁华3篇)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  为什么一上学父母就说:“要用心学*,好好学呢?”这指的就是学*态度。

  态度决定一切,只有端正了学*态度,我们才有资格学*。

  如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。

  所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。

  及时矫正自己的学*态度是认真学*、用心学*的必要保证。

  端正态度之后,我们所要找的就是方法。

  一样的付出,却得到不同的成绩是什么原因呢?

  有的人学*刻苦,不容置疑,成天写写写,做做做,默默默。

  在一旁看着都觉得累,有的人上课听听,下课翻翻,写写作业,难得写几道奥数题,成绩却稳定不退,这个世界怎么这么不公?

  其实不是这样的,前者用的是题海战术,多少英雄好汉就是一头撞死在这堵墙上的。

  题做得多是好事,可那是做题!又有多少道题是真正会做的?如果改个条件,换个问法能做到联想,转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。

  我的学*方法比较奇怪:不死啃书。

  我手上的辅导书也不算少,我是这么做完的:看了一题,脑子里有了思路就可以PASS了。

  如果一题让我思路凌乱,那么,八成是难题或有多种解法,这道题就值得我下大手笔了。

  对待作业,一定要认真,自己买的书鬼画符也就罢了,老师布置的作业马虎不得。

  这不是阿谀奉承,是训练解题格式,打基本功的绝佳机会。

  另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。

  考完了试,总听到有人抱怨:“我明明检查了的,就是没看到。”这很正常,就如你自己挖的陷阱自己不会往/里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。

  给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

  当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。

  那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。

  他,是你的榜样。

  看看上次的排名,你前面的那位是谁?目标不要太高,比他高一分。

  我曾在课桌上写下,比XXX高一分,就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。

  当然,最重要的还是要劳逸结合,学*上下了苦功夫,课后一定要用散步、运动、睡觉补回来。

  运动可以提高思维的活跃程度,适当的打打球,跳跳操对学*是有益的。

  有规律的作息,合理的饮食绝对百利而无一害。

  我们所需要把握的是*衡关。

  一旦劳、逸两者失去*衡,一定要及时补救。

  如果这样做了,相信大家在学*与健康方面都能做到双赢。

  有了良好的学*方法,最重要的还是要坚持。

  学**惯看似和方法差不多,但好*惯的养成更需要的是毅力。

  例如:找个小本子记下身边上发生的事,有多少人能做到呢?又有多少人把看的新闻记在脑子里了?有谁能时刻记住要多联想,锻炼思维逻辑性呢?……

  *惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。

  *惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。

  从现在开始,端正学*态度,改良学*方法,培养良好的学**惯,做学*方面的诸葛亮。

  临*期中考试,希望大家在有限的时间内努力一把,争取创造自己的小奇迹。

各位家长:

  你们好,今天我演讲的题目是《态度决定一切》。

  中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形**生观的一个十分重要的阶段。

  但在此学*阶段,却有一部分学生对学*感觉到很吃力。

  因此,明确为什么学*,怎样学*,是每一个中学生必须认识和学会的问题。

  知识的学*,单靠认真听讲、死记硬背是不行的。

  相传有一个人巧遇一位仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。

  这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。

  古人说:“受之以鱼,只供一饭之需,教人已渔,则终身受用无穷”,也就是这个道理。

  学*方法是学*时采用的手段、方式和途径。

  学法是在学*过程中产生和运用的。

  掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出艰苦的努力,需要持之以恒的精神。

  只有每天坚持不懈,日久天长,学*才可能成为自觉的行为,从而掌握学*的主动权。

  所以,学*方法,并没有什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学*的程序以及在这个学*过程中的各项具体措施。


中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇(扩展8)

——学*态度主题演讲稿优选【五】份

  学*是每一个人终身都必须做的事,是一种享受。有的人,往往投入大量的精力,却效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。在我看来,方法固然重要,但必须要端正学*态度调整心态。

  首先,要学会投入。投入不单单是要认真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是说忘我。当你投入了,专注了,你会忘记了时间,忘记了你身边的一切,你的心中只有自己和所做的事。这时候,外界的一切干扰都是无用的,没有人可以把你和你所做的事情分开。甚至困倦也会消失,你有一种冲动,一定要完成!这是一种崇高的学*的境界。

  其次,要拥有安定的心态。你要学会沉稳。不要心急,不要慌张。要时不时停下来思考一下,冷静一下。想想自己现在所定的目标是否合理,想想自己离目标的距离到底有多远。适时地小小的计划一下,向目标前进。其实,哪怕你什么都不想都可以,就是单纯地发一会呆,将心气沉稳下来,这也是一种纯净的学*境界。

  再者,要学会调整自己。调整的.不仅仅是学*的目标、方法,更重要的是心态。你可以抱着玩世不恭的心态来学*,你也可以抱着必胜的信念来学*,但你要记住,人是要承受一点压力的,压力会成为你的动力。同时,压力也是双刃剑,太过的压力会是心力交瘁。不要把自己放任到任何一个极端中,因为这样容易在学理路上找不到自己的方向。所以,我们应该适当的调整自己,这是一种美好的学*境界。

  最后,要有一颗自信的心。相信“谋事在人,成事在天”,相信自己的学*能力,相信“苍天不负有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三点相互依附,不可分割,如果你对自己没有信心,那么再多的努力和奋斗也是徒劳,只要有了信心,再加上自己的努力和积极的心态,那么一切都可以尽在你的掌握之中,这是一种积极的学*境界。

  总之,只要你用心对待,相信自己,适当的注意学*的方法,保持良好的复*心态,从容地面对压力,你就一定会超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

  学*是每一个人终身都必须做的事,是一种享受。有的人,往往投入大量的精力,却效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。在我看来,方法固然重要,但必须要端正学*态度调整心态。

  首先,要学会投入。投入不单单是要认真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是说忘我。当你投入了,专注了,你会忘记了时间,忘记了你身边的一切,你的心中只有自己和所做的事。这时候,外界的一切干扰都是无用的,没有人可以把你和你所做的事情分开。甚至困倦也会消失,你有一种冲动,一定要完成!这是一种崇高的学*的境界。

  其次,要拥有安定的心态。你要学会沉稳。不要心急,不要慌张。要时不时停下来思考一下,冷静一下。想想自己现在所定的目标是否合理,想想自己离目标的距离到底有多远。适时地小小的计划一下,向目标前进。其实,哪怕你什么都不想都可以,就是单纯地发一会呆,将心气沉稳下来,这也是一种纯净的学*境界。

  再者,要学会调整自己。调整的不仅仅是学*的目标、方法,更重要的是心态。你可以抱着玩世不恭的心态来学*,你也可以抱着必胜的信念来学*,但你要记住,人是要承受一点压力的,压力会成为你的动力。同时,压力也是双刃剑,太过的压力会是心力交瘁。不要把自己放任到任何一个极端中,因为这样容易在学理路上找不到自己的方向。所以,我们应该适当的调整自己,这是一种美好的学*境界。

  最后,要有一颗自信的心。相信“谋事在人,成事在天”,相信自己的学*能力,相信“苍天不负有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三点相互依附,不可分割,如果你对自己没有信心,那么再多的努力和奋斗也是徒劳,只要有了信心,再加上自己的努力和积极的心态,那么一切都可以尽在你的掌握之中,这是一种积极的学*境界。

  总之,只要你用心对待,相信自己,适当的注意学*的方法,保持良好的复*心态,从容地面对压力,你就一定会超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

  亲爱的老师、同学们,大家好!今天,我发言的题目是《端正学*态度,明确学*目的》。

  自从国庆假期以来,有些同学对待学*态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今天我们谈谈学*态度,这是学*的前提。

  态度决定一切,只有端正了学*态度,我们才有资格学*。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学*态度是认真学*、用心学*的必要保证。

  学*态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你现在学*的目标和目的是为什么,很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,为了自己的美好前途,现在强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学*的目的性和方法性,你将不会感觉学*是那么累的事了……

  端正态度之后,我们所要找的就是方法。

  在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就可以了。对待作业,一定要认真,老师布置的作业马虎不得。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。

  有了良好的学*方法,最重要的还是要坚持。学**惯看似和方法差不多,但好*惯的养成更需要的是毅力。*惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。*惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。

  让我们从现在开始,端正学*态度,改良学*方法,培养良好的学**惯,争取创造自己的小奇迹。

  "为长者折枝,语人曰:'我不能。'是不为也,非不能也。"孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真"不能"与假"不能"全决定于一个人的态度。

  态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生,做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来。出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思。

  正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质。"为长者折枝"时,"不为"与"不能"之间看出一个人敬老的态度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度。

  正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分。

  正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段"瓶颈期",所谓"瓶颈期"就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程。"瓶颈期"最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中,*惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了。

  态度决定命运。如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯,那么态度就是我们的交通工具。只有靠他,我们才能冲破重重困难,抵达我们心中的伊甸园。

  亲爱的老师、同学们,大家好!今天,我发言的题目是《端正学*态度,明确学*目的》。

  自从国庆假期以来,有些同学对待学*态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今天我们谈谈学*态度,这是学*的前提。

  态度决定一切,只有端正了学*态度,我们才有资格学*。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学*态度是认真学*、用心学*的必要保证。

  学*态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你现在学*的目标和目的是为什么,很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,为了自己的美好前途,现在强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学*的目的性和方法性,你将不会感觉学*是那么累的事了……

  端正态度之后,我们所要找的就是方法。

  在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就可以了。对待作业,一定要认真,老师布置的作业马虎不得。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的`陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。

  有了良好的学*方法,最重要的还是要坚持。学**惯看似和方法差不多,但好*惯的养成更需要的是毅力。*惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。*惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。

  让我们从现在开始,端正学*态度,改良学*方法,培养良好的学**惯,争取创造自己的小奇迹。


中学生演讲稿:端正学*态度汇总五篇(扩展9)

——端正态度备战期末主题演讲稿(五)份

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  我们演讲的题目是《坚持不懈,备战期末》!

  有这样一句话:不经历风雨,怎么能见到彩虹?那么,不经历期末考试,怎能知道我们学*的效果?

  期末考试就快临*了,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?在这里,我们想给大家提几点建议。

  第一,与时间赛跑。

  时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

  第二,与汗水相伴

  锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,汗水会化成雨露,浇灌期末的花朵。

  第三,不灰心气馁

  机不可失、时不待我,原来基础较差的同学更加应充分利用期末复*的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复*到位, 消化到位。无论结果如何,只要尽力,就是最大的成功。

  第四,不投机取巧

  考试是一场公*的比赛,是靠*时的日积月累,在考试当中,不要心存侥幸,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中,坚决不能投机取巧。

  各位同学,大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,要想取得期末考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此时此刻,我们都应当以学*知识、复*巩固为首要任务,努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力,充实头脑,在期末考试中打好漂亮的一战,以优异的成绩踏上自己梦想的舞台。

  我们的演讲完毕。谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是《备战期末,你准备好了吗?》 六月是个热情的季节,她有灿烂的阳光和成荫的绿树;六月也是属于收获的季节,她有金色的麦浪,以及我们芸芸学子的期末考试。 就在上个周末,高三的学长学姐们刚刚结束了高考,而现在,我们又将迎来属于我们的考验——期末考试。作为对本学期学*成果的一个检测,相信每一位同学都是怀着期待和的略微忐忑心情来面对我们的期末考试吧?对于*日里用心努力学*的同学们来说,期末考试就是一个展示的*台,向老师、父母、朋友展示你的优秀,对于学*上时有松懈的同学们来说,期末考试就是一条鞭子,时时催促你加紧复*! 有一首歌唱的好:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。”同学们,不经历风雨,怎么见彩虹?不经历挫折和挑战,怎么能验证你的成功?

  凡事预则立,不预则废。我们要为期末考试做好充分的准备。 首先,争分夺秒,查漏补缺。制定好最后冲刺的复*计划,有条不紊的进行系统的复*。其次,心态*和,提高效率。不要对考试产生恐惧心理或过大的压力,否则复*起来一定会事倍功半。要放下背上的包袱,用*常心坦然的面对考试。 最后,充满自信,积极备考。同学们一定要保证充足的睡眠,不要挑灯夜战,以饱满的精力迎接我们的挑战。运筹帷幄,决胜千里之外;笑傲考场,人生处处精彩! 冰心的《繁星·春水》中有这样一段话:“成功的'花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  同学们,考场上没有弱者的眼泪,只有强者的天下!努力冲刺吧,当你想要松懈时,就在内心里问自己一句:备战期末,你真的准备好了吗? 我的演讲到此结束,谢谢大家。

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  “光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考也已经悄悄地临*了。检验我们一学期来学*情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复*计划。

  期末考可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学*作好打算。

  那么,我们究竟应该怎样迎接期末考呢?

  一,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预*,课后复*,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

  二,要合理安排时间复*,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复*。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  三,当老师带领大家复*的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学*气氛,能促使我们认真学*,有助于我们取得好成绩。

  期末考转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复*工作,期末考取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

老师们,同学们:

  大家上午好:

  我演讲的题目是《向期末考试做最后的冲刺》

  时光如梭,岁月如歌,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。高一的同学们将进入更广阔的天地,高二的同学也会迎来新的挑战,而高三的学长学姐们将要步入真正的战场。期末考试即将来临,大家准备好了吗?是否万事俱备,只欠东风呢?古人云“凡事预则立不预则废”。因此请同学们抓紧时间,劳逸结合,认真复*。

  下面我给同学们提几点建议。

  一、正确认识,高度重视。

  期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

  期末考试对于我们既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇和成功。因此,每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。

  二、认真复*,积极迎考

  一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复*并掌握科学学*方法的人。复*期间同学们要做出详细、科学、合理的安排,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复*,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂得问题,更应抓紧时间向同学老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复*迎考工作。当然只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,坚持不懈,才可能聚沙成塔,把空虚变充实,把有限的时间变成无限的力量。

  三、调整心态,认真考试。

  考试既是知识的检验,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,临场不乱,不犯低级错误,切勿看错、写错。要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师教给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

  四、感恩学校,感恩师长。

  进入职中这一学期,高职中生的生活带给了我们很多感动,你收到了很多关怀,有老师的无私奉献,同学们的贴心帮助,也受到来自亲朋好友的祝福和期望。因此我们要学会感恩,用自己的成长和进步回报关注你的人们。

  同学们,人生并不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母,为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的主题是静心学*,备战期末。

  “浮躁”在《辞海》里的解释为轻率、急躁,引申而言,浮躁在心理上表现为一种冲动性,在情绪上表现为一种急躁的心态,在行动上表现为缺乏理智、盲目冒险。浮躁的反义词是静心。对于学*,静更为重要,读书是一种修行,修行当从心始,修心当从静始,正如古人所说:静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  静,一靠正气定力,正气来自心正,心正则有定力,有了这种定力,面对网络、游戏等各种诱惑,就不会魂不守舍,甚至玩物丧志。现在正值世界杯开赛;希望同学们将精力集中在学*中。做到志存高远,才能宠辱不惊。二靠知识,知识是战胜愚昧最有力的武器,更是涵养静心的摇篮,越是博学的人越是视野开阔,越是做到心中有底,主心骨不变,越是读书多,知识面广的人,越是气质高雅,“腹有诗书气自华”者鄙视庸俗,抵制诱惑,“读书出佛”这时拒绝浮躁,追求心灵清静之要诀。

  高三的同学已经完成了三年的高中之旅,台下的诸位已是准高三,准高二。你们即将面对更加繁重的学业和激烈的竞争。期末在即,需要在两周的时间里完成六门科目的复*,可以说时间紧任务重。大家应抓紧时间,备战期末。制定合理,具有针对性的计划是第一步,只有合理分配时间才能整体优秀,只有充分利用时间,你才能超过他人,只有学会挤时间,你才能蜕变。才能超越自我。千里之行始于足下,需要用汗水成就梦想,用双手编织未来。自觉执行计划,要有恒心。弄清每一个问题,要有钻劲,踏踏实实的做事,要有耐性。简单的事情重复做,重复的事情认真做,你注定会成功。

  同学们,为了不负青春年华,不负师长亲友之众望,更不负你的未来,为明天而战,为期末而战。谢谢大家。

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