国奖奖学金演讲稿(5)份

首页 / 演讲稿 / |

  国奖奖学金演讲稿 1

  -―今天我非常荣幸,代表“复旦大学优秀留学生奖学金”获得者在这里发言。很感谢学校给予我们的荣誉与鼓励,并给我发言的机会。

  -―我叫吕承焕,来自韩国,我是中国古代文学研究中心 2014级的博士研究生。在韩国,我已经学*了中国古代文学很多年了,并因此深深地为中国传统文化和文学着迷。所以我决定到中国来,亲身感受、体会这个国度古老的历史和悠久的文化。复旦大学是中国的著名学府,拥有很多世界知名的学者以及数量颇丰的文献古籍,因此,我决定来复旦大学继续我的研究和学*。

  -―来中国以后,中国国家的繁荣昌盛,人民的热情友好,都给我留下了深刻的印象。我想,这也是越来越多的外国人来中国留学、工作、旅行的原因吧。来到我们复旦以后,我一下子就喜欢上了这个校园,他沉静、朴实,也充满活力和朝气,一种灵动而又扎实的学风洋溢其中。

  -―入学以后,无论学*还是生活,我的导师都给了我悉心的指导和帮助,让我非常感动。其他很多老师也耐心的传道、受业、解惑,他们渊博的学识和高尚的人格,都是我们的表率。正是在众位师长的关心和指导下,我认真努力从事于我的研究工作,取得了一些小小的成绩。我的中学同学和我之间,就像兄弟姐妹一样,他们也给予我大量热情的帮助,在此,我也要对他们表示感谢。

  -―当然,我更要感谢学校,谢谢学校对我们留学生的关心和帮助。校方能充分考虑到留学生学*和生活各个方面的问题,无论是制度,还是设施,都为我们提供了许多便利。并通过优秀留学生奖学金的设立,给予我们鼓励和荣誉,也使我们对自己的工作和学*有了一份肯定和自信。

  -―作为一个研究中国文化的外国人,我对这个奖学金还有一些自己的看法。一个国家文化上的影响力从来都是与他的综合国力紧密联系的。现在中国的发展越来越快,在东亚和世界的影响也越来越大,同样,中国文化的全球影响也日益增长。我们这些来自世界各国的留学生今天欢聚一堂,领取这个奖学金,正充分说明了这一点。所以,从这个意义上来说,这个奖学金不单是发给我们的,也是发给中国自己的。我们相信,世界与中国,将互相融合。而我们,则是文化的使者。

  -―好,我的发言到此结束,再次谢谢各位领导,各位老师,谢谢大家。

  国奖奖学金演讲稿 2

尊敬的学院领导、奖学金的设立方、各位老师、同学:

  大家下午好, 我是法学院20XX级法律硕士樊思迪,非常荣幸能够作为鱼水奖学金的获奖学生代表进行发言。

  首先,我要向为我们提供学*和成长*台的人大法学院表示感谢,在这里,我见识了名师风采与大家光辉;在这里,我获得了最富有社会责任感的社团经历和公益历练;在这里,我也得到了走向职场,走向未来的悉心指引。

  其次,我要感谢鱼水奖学金的设立方――人民大学法学院1996级杰出的法硕校友,作为一名跨专业考到人大法学院的法律硕士学生,可能我的学术修养不如科班出身的法学硕士,但是在过去的两年时光里,我通过自己的努力顺利通过司法考试,并用实际行动践行着法律,不论是在法律援助中心做志愿者的经历,亦或在法院、律所的实*机会都让我懂得作为一名人大法律人,我们用自己的力量,守住正义的底线,用我们的法治精神和人文情怀去帮助那些需要帮助的人。

  在此前的毕业典礼上,林嘉老师对2016届毕业生语重心长的嘱托赢得了全场的共鸣,林老师告诉我们作为人大法律人应该有两个基本的坚守,第一是公*正义的追求,第二是怀有家国情怀,不忘”国民表率,社会栋梁”的叮嘱。因此我想,今天我们在这里接过的不仅仅是一份奖学金,更是一份相似的情怀与嘱托,一份与“国民表率,社会栋梁”相契合,一份与中国法治建设的未来所息息相关的情怀与嘱托。

  因而,在今后,无论是学*,还是工作,我们都要牢记和坚守这份来自人大法学院,来自业界前辈精英的情怀与嘱托,百尺竿头,更进一步。最后,请允许我再次代表鱼水奖学金的获奖同学,向1996级人大法学院的法硕校友和各位法学院的老师们致以最真挚的感谢,谢谢大家!

  国奖奖学金演讲稿 3

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是浦11电厂。我很荣幸获得国家励志奖学金,对此我深表感谢。我知道这是学院领导和辅导员的肯定和信任。我感谢学院领导和国家**对我们家庭经济困难的学生在生活和学*上的无私支持,这让我深深感受到学院给我的温暖,以及国家队和我们大学生寄予的希望和期望。

  我是一个农村孩子,父母都是农民,家里没有给我富裕的财富,但是父母勤劳朴实善良的品质影响了我。他们让我相信,只有努力才能收获,只有尝试才能希望成功。所以无论是学*上还是生活上,我对自己都有严格的要求,努力在各个方面做的更好。

  首先,请允许我向努力培训我的老师并为我的成长提供良好环境的学校表示感谢。经过一年的努力,我的努力有了回报。我知道这是学校领导、部门领导和老师对我们大学生生活和学*的巨大支持,让我深深感受到了学校给我们的温暖。感受国家对我们大学生的希望和期望,也是对我们学*热情的鼓舞和鼓励。同时也觉得压力很大,因为拿国家励志奖学金没那么容易。我们学校有很多学*成绩优秀的学生,我们只是其中的一部分。在这场无形的竞争中,它带给我们的不仅仅是压力,更是激励人们奋进、争取成功的动力。而且我会用这种力量继续前进!

  华曾说:智慧来自勤奋,天才在于积累”。

  从大一开始,我就注重培养自己良好的生活学**惯,要求自己按时起床。正确处理好自己每个月的生活费,不要乱花钱。永远把学*放在第一位。我认为要有健康积极的生活态度,就必须有明确的人生目标。目标是引导我们走向成功彼岸的必要条件。莱辛曾经说过:“走得最慢的人,只要不失去目标,也比漫无目的的人走得快”。学*一定要持之以恒,尤其是学英语。懒惰的人永远不会成功。“坚忍不拔,朽木不可雕也;毅力,金子和石头都可以雕刻”。只有不断努力,追求,奋进,才能在学*中有所收获。我相信很多同学和我一样,并不缺乏学*的冲动和激情,也就是缺乏耐力和毅力,这恰恰是学*的禁忌。机会均等。抓住机会,就能把握成功。读书是为了丰富自己的阅历,提高自己的文化素质。只有通过不断的学*,才能逐渐了解要领。

  学*并不总是一帆风顺的,它是一个从无知到知识的过程,就像果树只有施肥浇水才能结出很多果实一样。有时候我们会犹豫,有时候我们会迷茫,就像大海中的一艘船没有了灯塔就会迷失方向。我们的灯塔是我们敬爱的老师,在我们迷茫的时候,他会照亮前方的路,指引我们前进。伟大领袖***曾经说过:“教师是人类灵魂的工程师。古代教育家韩愈曾说:“老师,

  所以传道授业解惑也是”。老师不仅仅是单纯的老师,还要教会学生为人处事的原则,提高主动学*、勇于质疑等有价值的品质。自从来到舒青,我认识了很多可爱可敬的老师,我们的辅导员老师,他们和大哥大姐一样可亲可敬。工作之余,时刻为大家着想,在生活中给予我们无私的帮助,让我们在舒青有家的感觉!在学*上给我们提供更好的机会和*台,公*对待每一个学生,让我们充分的表达自己,发挥自己的长处弥补自己的不足,在学*的道路上更进一步!当我们犯错时,我们的态度不是批评,而是发自内心的教导,教导我们失败后要及时总结经验,而不是妥协和放弃,无论跌倒在哪里都要站起来迎接困难,树立良好的生活和学*态度。在日益激烈的社会竞争中,只有敢于拼搏,正确面对自己的失败,不被困难打败,才能走向真正的成功!也有很多专业的老师在课堂上和我们分享知识,把每一个难懂的医学术语转换成通俗易懂的语言,用一些生动的例子和亲身经历帮助我们理解。他们也会给我们讲一些他们的临床经验和一些小技巧,让我们不再局限于书本,可以少走很多弯路,他们的教学风格也各不相同,让我们沉浸在学*的海洋中。没有枯燥单一的讲课方式,让我们的学*丰富多彩,充满新鲜感。每天都是新的一天,每节课都是丰富多彩的,这让我们的学*充满了乐趣和笑声!

  如果说老师是海上的灯塔,那么学校就是我们的港湾,为我们提供了知识的海洋,让我们走得更远,看到更广阔的世界。从学校给我的学生提供完整的学*设施。在图书馆,我们不仅可以补充、巩固和加强专业知识,还可以丰富课外知识,开阔视野。医学博物馆可以让我们在理论知识的基础上更真实地理解我们所学的东西。一套完整的医疗设施,可以让我们在进入诊所之前更加熟悉自己的专业,训练自己的技能,让我们在进入岗位之后尽快进入工作状态。增强我们的作战能力。学校组织的校园活动也让我们受益匪浅。在学校组织的运动会上,运动员力争上游,学生加油,让我们感受到了学生的自信和团结。每周的英语角活动不仅为我们提供了英语对话练*的*台,也增进了学生之间的友谊!

  我坚信只有努力才会有收获。成功的大门向那些敢于拼搏并时刻准备着的人敞开。就我而言,我是一个普通家庭的孩子,家里并没有给我丰厚的财富。但它给了我一种强烈而上进的品质。我父母勤奋、善良、诚实和简单的优良作风深深影响了我。我相信只有通过努力工作才有成功的希望。我高中因为各种原因失败了。我的父母曾经对我失望过,但是淑庆接纳了我,否则我选择了另一条路,情况就不一样了。来到这里,我知道自己站在了一个新的起点上,所以我对自己随时都很严格。面对目前严峻的就业形势,我深刻认识到,只有知识才能改变命运,只有努力才能有美好的未来,所以要抓紧学*的每一分钟,而不是学*的每一分钟。时间一定要高效利用,尤其是在学*的黄金时间。效率需要理解你自己学*的有效时期,比如我就是喜欢“Owl ”式的学*,越是晚上越是起劲。也要注意合理规划和安排。我的桌子上附有一些计划,通常是需要在一周内完成的事情。根据研究对象的重要性不同,安排的时间段和持续时间也不同。

  大家都听说过“用温水煮青蛙。这个故事,明白舒适的环境容易丧失斗志。可能大家都觉得读大学很轻松,很自得。其实作为医学生,我们肩负着把病人的生命握在手中的重任,所以要掌握精湛娴熟的操作技巧,为病人服务。要实现高超的医术,就要有高尚的医德。我们永远记得老校长的教训。光靠课堂知识是远远不够的,要利用周末弥补自己的不足!*时总是定期反省自己,用自己的行动带动身边的人。至于成功和失败的定义,有人会说,成功就是做一件惊天动地的事情,或者像暴发户一样一夜成名。当然,每个人都想要这样轰轰烈烈的成功。但在我看来,成功其实是一种*惯。一个持续三周的行动是一种行为,一个持续三个月的*惯。在学*上,我不断培养自学,谦虚好学。待人接物,热情大方,懂得包容;做事要不断养成积极乐观的态度。

  这次获得国家励志奖学金不能说是成功,是阶段性的奖励。以前有过很多不成熟的表现,但是老师和同学都能够包容和鼓励我。不断前进,这个励志奖学金是我的国家、学校、老师、同学的肯定。在未来,我会继续努力,怀着一颗感恩的心,脚踏实地

  一步步迎接未来的挑战。并时刻提醒自己要努力真正做到多层次、全方位发展,树立远大志向。回馈父母,学校,国家。

  国家励志奖学金的授予,激发了我的学*精神,让我改变了对生活的态度,让我对学*更有信心,让我充分相信自己可以通过勤奋和努力创造财富。同时,这份奖学金也是我家一笔非常大的收入,减轻了父母和我内心的负担,让我可以相对轻松的面对学*和生活。

  这个奖项真的让我很开心,很感激。获奖的荣誉是对我努力的肯定,也是对我以后勇敢生活,增长见识的激励。然而,无论我们取得了什么成就,它们都只代表过去。不能因为成绩突出而骄傲,也不能因为成绩差而气馁。我们应该在心中追求更高,有前进的动力。我想在未来把奖学金变成取之不尽的动力,完成新的征程,迎接下一次成功。

  最后还是要感谢国家,感谢**有这么好的政策,感谢学院的领导和老师对我的关心和照顾。在这样的政策和关怀下,我会继续努力,不辜负大家的期望,争取更大的成功。

  国奖奖学金演讲稿 4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是来自厦门大学人文学院中文系20XX级本科生郭晓琳。很高兴今天能在这里和大家一起,分享我这三年多来的点滴感悟。

  20XX年高考是我人生中的一道坎。是高考让我明白,成功,需要的远远不止是个人的努力,还有机遇、环境、心态等等。我的高考语文成绩108分,偏偏,我被调剂到了中文系。中文系的很多同学身上都有着华丽丽的标签:新概念作文大赛一等奖、天涯签约作家、最小说专栏作家・・・・・・作为其中的一员,我不出色,甚至开始自卑,我没有可资证明的才华,没有脸蛋,没有身材,(虽说活到这把年纪,长成这副模样,并不是我的责任)也没有活跃的性格,没有与生俱来的亲切感,甚至没有理由让别人相信,我也可以与众不同。于是入学伊始,我对中文专业就产生了排斥心理。

  当时的我,绝对不会想到,三年后的今天,我会选择本专业保研。大一下,一位严格的老师要求我们一周读一本著作写一份读书报告。他说:这只是基础功课。可以说迫于考试压力,我才开始涉猎相关书籍。好在,我作为一个中文系学生的良心未泯。当我读多了,对中文这个专业了解深刻了,居然就渐渐喜欢上它了。大三分专业方向,我很笃定地选择了语言学。

  我的成长感悟第一条:不经历,无言语。你所谓的不喜欢,可能只是因为,它没能给你足够的成就感。

  大一的我,活得像只刺猬。我对未来一片迷茫,没有自我定位,没有目标规划,没有动力方向。我披上了厚厚的尖角刺,包裹着自己一剑毙命的位置。我离群失所,我急于证明自己。竞选团支书的失败,却更加剧了我的慌乱和无措。

  我开始盘算自己的“逃亡计划”,一方面,我打定了主意要转专业,一方面,我开始了繁忙的学生工作,我希望通过它重新发现自己的价值。我参加了四个部门,诸多的学生工作让我的生活像陀螺一样绕轴转。我不后悔把大一的绝大部分时间贡献给了学生工作,虽然我不否认它也有了明显的后遗症。转专业考试前一个小时,我还对着电脑排版新一期的《十号线》。转专业没有意外地失败了。我留着转专业的准考证,却不知道该不该哭。

  很多学弟学妹刚入学的时候,总喜欢跟我聊一个词:迷茫。其实,迷茫来自于对未来的焦虑,这样的焦虑我也有,但后来的经历告诉我:无论你现在志得意满,还是失意落魄。生活总有无限可能,就看你,有没有勇气输得起。用最低微的姿态,才能记录最高大的真实。

  成长感悟第二条:只有接受现状,才能改变现状。

  从事实条件上彻底断了逃出中文系的退路之后,我告诉自己:这是最坏的结果了,就像到了抛物线的谷底。为什么苦心追求的却失败了?因为我太忙了,没时间复*;因为我审题错误了;因为转专业竞争太激烈了;因为我太紧张了。想为自己的过失开脱时,总能找到千百个理由。但不可辨驳的是,我回归到了起始点。一个问题摆在我面前:未来三年,在中文系,我要怎么走下去?

  从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。我不甘心自己就这么没落了,自此,我端正了学*的态度。两年来,我认真上课,扎实专业功底,广泛涉猎各种书籍,认真完成课程论文。我的专业课*均91分,很多专业核心课程均取得了专业最高分。现在,我正参与两个国家级学术课题的撰写,明年,我将和老师一起,出版《闽南方言韵书》。在先后获得两次厦门大学优秀学生一等奖学金、福建电信奖学金、厦门大学中文系“丁德仁”奖学金等荣誉后,今年我以学*第一、综测第一的成绩,获得了国奖奖学金。

  成长感悟第三条:找一百个理由证明你不是懦夫,却为什么不用一个理由证明你是勇士?

  我喜欢绘画,略有连带地,就喜欢上了设计。我零起点自学了报纸编排、摄影和杂志编撰的设计软件。在新传举办的报纸编辑大赛中,我们团队斩获第一名。大二我担任学院宣传中心副主任,分管采编部,主持出刊学院第一份学生新闻简报《月览》。在厦大心理咨询中心,作为美术主编和文字主编,主持刊行《心鹭》报纸和《心鹭》画册。我一直致力于训练自己的笔头功夫,参加了诸多征文比赛,并获得了相应的奖项。

  在文艺表演方面,我参与中文系剧组《我们的小镇》的演出、第三届中国诗歌节的演出、五院迎新汇演等等。此外,我还修了经济双学位,并学以致用,参加了诸多创业竞赛、统计方案设计大赛。在今年获得第七届全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛铜奖、福建赛区银奖、厦门大学赛区金奖,最佳团队表现奖。我组织参与的两个社会实践项目,也先后获得省级、校级的荣誉奖章。同时,我竞选了班长一职,并高票当选中文系20XX级本科第**支部**。

  为了学生工作,我无数次放弃了聚餐唱K的机会,为了设计图样、写征文,我牺牲了和同学侃大山的时间。为了比赛,我曾经连续45个小时不眠不休。当然,这不是一个好的示范。

  有句调侃挺写实,你的期末成绩多少,取决于你的手机流量剩多少。对多数人而言,扣除花在睡眠、吃饭、交通、上网以及处理杂务的时间,每天就只有那么几个小时的自由时间,所以,好好利用它们,这是我们最珍贵的财富。别让手机,绑架了我们的生活。

  成长感悟第四条:把时间用在“刀刃”上,大学,不是最后的狂欢。

  讲到这个时候,很多同学会想,我讲的是一个如何逆袭的故事。好吧,那么我告诉你们,我依然每日三省吾身:白吗?富吗?美吗?非也,于是,我就能静下心来看书了。

  读书在某种意义上是养心。三毛《梦里不知身是客》里写说:看过的书籍不会变成过眼云烟。不复记忆,其实,他们都是潜在的,在气质上、谈吐上乃至胸襟的无涯上,当然也可能显示在文字和生活中。看书的过程,其实是沉淀和积累的过程,沉淀和积累是一个人的根蒂。根深蒂固了,才会枝繁叶茂。我长期在一些农民工子弟学校当义务支教老师,今年也获得了福建省青年志愿者协会颁发的“优秀志愿者”称号。我经常鼓励我的学生们多看书,看好书,我希望他们能成为有文化的人,文化可以用四句话表述:植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。而这一切,要从我自身做起。

  成长感悟第五条:生活需要沉淀和积累。读万卷书,行万里路。

  打dota一整天,看电影、聊qq、刷人人、玩微博一整天,成绩不好,没办法。学生工作,没兴趣。志愿服务活动,没意义。实*,没门道。我说,这样的人群,患上了一种缺失梦想,缺失动力的后遗症。让人成熟的是经历,而不是岁月。你可以一辈子不登山,但是你心中一定要有座山,它使你总往高处爬,使你有个奋斗的方向,使你在任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。

  成长感悟第六条:每天叫醒自己的,是梦想。不乱于心,不止于行。

  每天都是一场自我的创作,任何一天都是你人生中的唯一。无法复制,不可重来。因此让我们在每一天的创作中,尽全力,做最好的自己。让人感动的,永远不是煽情的理论,而是年轻的勇气。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始,理想的路,总是为有信心的人准备的。所以,同学们,让我们一起加油。

  国奖奖学金演讲稿 5

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  我很荣幸再次获得学校一等奖学金,首先,我真的很高兴能拿到这个奖,毕竟,这是对我自己大一这一年所付出的一种肯定,也是对今后学*生活的很大鼓励。我想,学校之所以设立奖学金,真正的目的也正如此吧。另外,我还要感谢培育我们的老师辅导员,因为有了你们的辛勤付出,也才有了我们今天的收获。

  关于自考的学*方法有很多,我们可以去借鉴好多人,但是那并非是一成不变的去模仿,而是要结合自己的条件,然后形成自己适合自己的学*方法。我个人的的学*方法是;

  1、深知每一科的内容,等你把一本书看完后,当它再次出现在你面前的时候,你要告诉自己,这是我的“朋友”我对它很了解

  2、尽可能让自己从书本上看的和老师在讲台上讲的相一致,不懂就问,养成这样一个好*惯。

  3、把学过的东西多和实际想联系,这样可以加深自己的印象,因为再好的理论是来源于实际,理论是发展的

  4、在考试前要好好的给自己一个复*的时间,因为复*是对自己学过的东西,的一次彻底的归类。

  对于读自考的感想,我觉得首先大家必须树立一个良好的学*心态,将学*放在首位,学*之外的时间大家可以自由的去分配,面对四年的科目之前是胸有成竹,而不是临时抱佛脚,因为在考试前一个星期再看书的人,能通过大学科目的人是凤毛麟角,那样谈高等教育,也是没有任何意义,不管别人怎么说大学是一个提高综合能力的地方,可是你连最起大学生活,我门必须得有一个初步的计划该怎么度过这段时光,每年的四次考试,我们必须确定自己在要考的码的学*都输了,你就什么也不是,就像蔡元培先生曾经说过的“大学者,研究高深学问者也”

  其次,我们要树立好科学而又实际的目标,并将这个目标分为几个子目标,逐一实现,因为人只要有了目标才会有了方向,那样会少走了好多弯路。更何况大学是一个容易迷失自己的地方。我们必须定位于自己应该做什么。

  再次,在学*时间只外,我门要尽可能的多参加班里的和学校的活动,多锻炼自己的交往能力,使自己的大学生活过得既充实,又丰富多彩!


国奖奖学金演讲稿(5)份扩展阅读


国奖奖学金演讲稿(5)份(扩展1)

——国奖奖学金演讲稿 (菁华5篇)

国奖奖学金演讲稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx级护理3班刘艳华。很荣幸能代表国家励志奖学金获得者在此发言。

  首先请允许我向辛勤培养我的老师以及为我成长提供良好环境的学校表示感谢。经过一年的努力,我的付出得到了回报。我知道这是校领导、系领导及老师对我们大学生生活及学*上的大力支持,让我深深的感受到学校给我们的温暖。感受到国家对我们大学生的希望和期待,也是对于我们在学*热情上的一种鼓舞和激励。同时,我也感受到很大的压力,因为拿到国家励志奖学金并不是那么容易,学校里品学兼优的学生有很多,而我们只是其中的一部分。在这种无形的竞争中带给我们的不只是压力,还有那种催人奋进、鼓舞人向上拼搏的动力。而我也将带着这种动力继续前进!

  华罗庚曾说过:“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

  我从大一开始,就注重培养自己良好的生活学**惯,要求自己准时起床。正确处理自己的每月生活费,不乱花钱。始终把学*放在首要位置。我认为要有健康积极的生活态度,必须拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。莱辛曾说过:“走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快”。学*必须持之以恒,尤其是学*英语,成功永远不会降临到懒惰者的身上。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。只有不断努力、不断追求、不断奋进,才能在学*上取得一定的收获。相信很多同学和我一样不乏学*的冲劲和激情,就是缺乏耐力和恒心,而这恰恰就是学*的大忌。机会是*等的,抓住时间抓住机遇,就能把握成功。读书是为了丰富自己的阅历,为了提高自己的文化素质修养,这句简单的话,只能通过不断学*,才能慢慢体会其中的要领。

  在学*的道路上并不是一帆风顺的,它是一个从无知到有知的过程,就像果树施了肥浇了水,才能结出累累硕果一样。有时我们会踌躇、有时我们会迷茫,就如海中的船只没有了灯塔会失去方向。而我们的灯塔就是我们敬爱的老师,他们会在我们迷茫的时候给我们照亮前方的道路,为我们指引前进的方向,伟大的领袖*曾说过:“老师是人类灵魂的工程师”,而古代的教育家韩愈也曾说过:“师者,所以传道授业解惑也”。老师,不只是简单的教书匠,而且要教授学生为人处事的道理与提升主动学*、勇于质疑等可贵的品质。来到澍青以后我认识了许多可爱可敬的老师,我们的辅导员老师,他(她)们就像大哥哥、大姐姐一样可亲、可敬。在工作之余,时刻替大家着想,在生活上给予我们无私的帮助,让我们在澍青有了家的感觉!在学*上为我们提供更好的机会与*台,公*地对待每一位同学,使我们能充分的展现自我,发挥自己的长处弥补自己的不足,在学*的道路上更进一步!当我们犯错时,对于我们的态度不是批评,而是衷心的教导,教育我们失败后需及时总结经验,而不是妥协与放弃,在哪摔倒在哪站起来迎难而进,越挫越勇给我们树立一个良好的生活、学*态度,在日益激烈的社会竞争中,只有敢于拼搏,正确的面对自己的失败,不被困难所打倒,才能迈向真正的成功!还有众多的专业课老师,他们在课堂上给我们分享他们的知识,会把每一个难解的医学术语转换成通俗易懂的语言,并用一些形象的例子、亲身的体会帮助我们理解,他们还会给我们讲些他们的临床经验,一些小窍门,让我们不再局限于书本,让我们少走了许多弯路,他们的讲课风格也各有千秋,使我们沉浸在学*的海洋中,没有了枯燥单一的讲课方式,使我们的学*变得多姿多彩充满了新奇,每一天都是新的一天每节课都是丰富多彩,让我们的学*充满乐趣,充满欢笑!

  如果说老师是海上的灯塔,那学校就是我们停泊的港湾,给我们提供知识的海洋,让我们能走得更远,看到更广阔的天地。学校给我们提供了完备的学*设施,在图书馆我们不仅能够让专业知识得以补充﹑巩固和加强,我们还可以丰富自己的课外知识开阔眼界让我们看得更远。医学博物馆能使我们在理论知识的基础上更加真实的了解我们学*的内容。而全套的医疗设施能让我们进入临床之前更加熟悉我们的专业,训练我们的技能,让我们进入职位之后尽早的进入工作状态。增强我们的操作能力。而学校组织的校园活动让我们也受益匪浅,学校组织的的运动会中运动健儿们的全力争先,同学们的加油呐喊,让我们感受到了同学们奋发向上的信心和团结的力量,每周的英语角活动,不仅给我们提供了英语对话练*的*台,也增加了同学们之间的友谊!

  我坚信:只有耕耘才有收获。成功之门是为敢于拼搏,时刻有准备的人敞开的。对于我来说,我是一个普通家庭的孩子,我的家庭没有给予我厚实的财富。但却给了我坚强向上的品质。父母身上的那种勤劳﹑善良﹑诚实﹑朴素的优良作风,深深影响着我。我相信只有通过努力才有成功的希望。高中时代由于种种原因我失败了。曾经父母对我失望过,然而是澍青接纳了我,否则选择另一条道路的我将是另一番境象。来到这里我明白自己已站在新的起点,所以不管任何时候,我都严格要求自己。面对目前严峻的就业形势,我深深体会到,只有知识才能改变命运,只有努力才能拥有美好的.未来,所以我们要抓紧学*的每一分钟,而不是抓紧每一分钟学*。时间的运用一定要高效率,尤其是学*的黄金时段。高效就需要了解自己学*的高效期,像我就喜欢“猫头鹰”式的学*,越到晚上越起劲。还要注意的是合理的计划和安排。我的课桌长贴着一些计划,一般都是一周之内需要完成的事情,根据学*科目的重要性的不同,所安排的时间段和持续时间也不尽相同。

  大家都听说过“温水煮青蛙”的故事,明白安逸的环境容易让人丧失斗志。或许大家都认为大学的学*很轻松自得,其实作为医学生我们的手中握着病人的生命肩负着重任,所以我们要掌握精湛而娴熟的操作技能,为患者服务。必须有高尚之医德,才能悟化出精湛之医术。老校长的教训我们时刻铭记在心。仅仅靠课堂知识远远不够,所以我们要利用周末的时间弥补自己的不足!*时我总是定时的反省自己,并用自己的行动去带动周围的人。对于成功与失败的定义,有的人会说成功就是做一件惊天动地的事,或像暴发户那样一夜成名。当然,这样轰轰烈烈的成功谁都想要。但是在我看来,成功其实是一种*惯。一种动作,持续三周便是一种行为,持续三个月便是一种*惯。在学*上,我不断养成自主学*,谦虚好问;在待人方面,做到热情大方,理解宽容;在做事方面,不断养成积极乐观的做事态度。

  这次获得国家励志奖学金也不能说成是一种成功,这是一个阶段性的奖励。过去我有许多不成熟的表现,但是我的老师同学们却能包容我并鼓励我。不断前进,这次的励志奖学金是国家﹑学校﹑老师及同学们对我的肯定。今后,我会继续的努力,带着感恩的心,踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并时刻提醒自己努力真正做到多层次,全方位地发展,树立远大志向。回报父母,学校,国家。

  我看来,不管曾经取得怎样荣誉和成绩,只能说明过去,不能代表将来。掌声终究会消逝,奋斗的脚步还要继续。一切的一切都要从零开始的精神去开拓。树立更紧迫更高远的目标,而非满足和安于现状。站在新起点上,我将会一如既往地努力,全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情,积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。就让我们从这一刻开始起航,向着我们更加美好的明天昂首向前!

国奖奖学金演讲稿2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是浦11电厂。我很荣幸获得国家励志奖学金,对此我深表感谢。我知道这是学院领导和辅导员的肯定和信任。我感谢学院领导和国家*对我们家庭经济困难的学生在生活和学*上的无私支持,这让我深深感受到学院给我的温暖,以及国家队和我们大学生寄予的希望和期望。

  我是一个农村孩子,父母都是农民,家里没有给我富裕的财富,但是父母勤劳朴实善良的品质影响了我。他们让我相信,只有努力才能收获,只有尝试才能希望成功。所以无论是学*上还是生活上,我对自己都有严格的要求,努力在各个方面做的更好。

  首先,请允许我向努力培训我的老师并为我的成长提供良好环境的学校表示感谢。经过一年的努力,我的努力有了回报。我知道这是学校领导、部门领导和老师对我们大学生生活和学*的巨大支持,让我深深感受到了学校给我们的温暖。感受国家对我们大学生的希望和期望,也是对我们学*热情的鼓舞和鼓励。同时也觉得压力很大,因为拿国家励志奖学金没那么容易。我们学校有很多学*成绩优秀的学生,我们只是其中的一部分。在这场无形的竞争中,它带给我们的不仅仅是压力,更是激励人们奋进、争取成功的动力。而且我会用这种力量继续前进!

  华曾说:智慧来自勤奋,天才在于积累”。

  从大一开始,我就注重培养自己良好的生活学**惯,要求自己按时起床。正确处理好自己每个月的生活费,不要乱花钱。永远把学*放在第一位。我认为要有健康积极的生活态度,就必须有明确的人生目标。目标是引导我们走向成功彼岸的必要条件。莱辛曾经说过:“走得最慢的人,只要不失去目标,也比漫无目的的人走得快”。学*一定要持之以恒,尤其是学英语。懒惰的人永远不会成功。“坚忍不拔,朽木不可雕也;毅力,金子和石头都可以雕刻”。只有不断努力,追求,奋进,才能在学*中有所收获。我相信很多同学和我一样,并不缺乏学*的冲动和激情,也就是缺乏耐力和毅力,这恰恰是学*的禁忌。机会均等。抓住机会,就能把握成功。读书是为了丰富自己的阅历,提高自己的文化素质。只有通过不断的学*,才能逐渐了解要领。

  学*并不总是一帆风顺的,它是一个从无知到知识的过程,就像果树只有施肥浇水才能结出很多果实一样。有时候我们会犹豫,有时候我们会迷茫,就像大海中的一艘船没有了灯塔就会迷失方向。我们的灯塔是我们敬爱的老师,在我们迷茫的时候,他会照亮前方的路,指引我们前进。**曾经说过:“教师是人类灵魂的工程师。古代教育家韩愈曾说:“老师,

  所以传道授业解惑也是”。老师不仅仅是单纯的老师,还要教会学生为人处事的原则,提高主动学*、勇于质疑等有价值的品质。自从来到舒青,我认识了很多可爱可敬的老师,我们的辅导员老师,他们和大哥大姐一样可亲可敬。工作之余,时刻为大家着想,在生活中给予我们无私的帮助,让我们在舒青有家的感觉!在学*上给我们提供更好的机会和*台,公*对待每一个学生,让我们充分的表达自己,发挥自己的长处弥补自己的不足,在学*的道路上更进一步!当我们犯错时,我们的态度不是批评,而是发自内心的教导,教导我们失败后要及时总结经验,而不是妥协和放弃,无论跌倒在哪里都要站起来迎接困难,树立良好的生活和学*态度。在日益激烈的社会竞争中,只有敢于拼搏,正确面对自己的失败,不被困难打败,才能走向真正的成功!也有很多专业的老师在课堂上和我们分享知识,把每一个难懂的医学术语转换成通俗易懂的语言,用一些生动的例子和亲身经历帮助我们理解。他们也会给我们讲一些他们的临床经验和一些小技巧,让我们不再局限于书本,可以少走很多弯路,他们的教学风格也各不相同,让我们沉浸在学*的海洋中。没有枯燥单一的讲课方式,让我们的学*丰富多彩,充满新鲜感。每天都是新的一天,每节课都是丰富多彩的,这让我们的学*充满了乐趣和笑声!

  如果说老师是海上的灯塔,那么学校就是我们的港湾,为我们提供了知识的海洋,让我们走得更远,看到更广阔的世界。从学校给我的学生提供完整的学*设施。在图书馆,我们不仅可以补充、巩固和加强专业知识,还可以丰富课外知识,开阔视野。医学博物馆可以让我们在理论知识的基础上更真实地理解我们所学的东西。一套完整的医疗设施,可以让我们在进入诊所之前更加熟悉自己的专业,训练自己的技能,让我们在进入岗位之后尽快进入工作状态。增强我们的作战能力。学校组织的校园活动也让我们受益匪浅。在学校组织的运动会上,运动员力争上游,学生加油,让我们感受到了学生的自信和团结。每周的英语角活动不仅为我们提供了英语对话练*的*台,也增进了学生之间的友谊!

  我坚信只有努力才会有收获。成功的大门向那些敢于拼搏并时刻准备着的人敞开。就我而言,我是一个普通家庭的孩子,家里并没有给我丰厚的财富。但它给了我一种强烈而上进的品质。我父母勤奋、善良、诚实和简单的优良作风深深影响了我。我相信只有通过努力工作才有成功的希望。我高中因为各种原因失败了。我的父母曾经对我失望过,但是淑庆接纳了我,否则我选择了另一条路,情况就不一样了。来到这里,我知道自己站在了一个新的起点上,所以我对自己随时都很严格。面对目前严峻的就业形势,我深刻认识到,只有知识才能改变命运,只有努力才能有美好的未来,所以要抓紧学*的每一分钟,而不是学*的每一分钟。时间一定要高效利用,尤其是在学*的黄金时间。效率需要理解你自己学*的有效时期,比如我就是喜欢“Owl ”式的学*,越是晚上越是起劲。也要注意合理规划和安排。我的桌子上附有一些计划,通常是需要在一周内完成的事情。根据研究对象的重要性不同,安排的时间段和持续时间也不同。

  大家都听说过“用温水煮青蛙。这个故事,明白舒适的环境容易丧失斗志。可能大家都觉得读大学很轻松,很自得。其实作为医学生,我们肩负着把病人的生命握在手中的重任,所以要掌握精湛娴熟的操作技巧,为病人服务。要实现高超的医术,就要有高尚的医德。我们永远记得老校长的教训。光靠课堂知识是远远不够的,要利用周末弥补自己的不足!*时总是定期反省自己,用自己的行动带动身边的人。至于成功和失败的定义,有人会说,成功就是做一件惊天动地的事情,或者像暴发户一样一夜成名。当然,每个人都想要这样轰轰烈烈的成功。但在我看来,成功其实是一种*惯。一个持续三周的行动是一种行为,一个持续三个月的*惯。在学*上,我不断培养自学,谦虚好学。待人接物,热情大方,懂得包容;做事要不断养成积极乐观的态度。

  这次获得国家励志奖学金不能说是成功,是阶段性的奖励。以前有过很多不成熟的表现,但是老师和同学都能够包容和鼓励我。不断前进,这个励志奖学金是我的国家、学校、老师、同学的肯定。在未来,我会继续努力,怀着一颗感恩的心,脚踏实地

  一步步迎接未来的挑战。并时刻提醒自己要努力真正做到多层次、全方位发展,树立远大志向。回馈父母,学校,国家。

  国家励志奖学金的授予,激发了我的学*精神,让我改变了对生活的态度,让我对学*更有信心,让我充分相信自己可以通过勤奋和努力创造财富。同时,这份奖学金也是我家一笔非常大的收入,减轻了父母和我内心的负担,让我可以相对轻松的面对学*和生活。

  这个奖项真的让我很开心,很感激。获奖的荣誉是对我努力的肯定,也是对我以后勇敢生活,增长见识的激励。然而,无论我们取得了什么成就,它们都只代表过去。不能因为成绩突出而骄傲,也不能因为成绩差而气馁。我们应该在心中追求更高,有前进的动力。我想在未来把奖学金变成取之不尽的动力,完成新的征程,迎接下一次成功。

  最后还是要感谢国家,感谢*有这么好的政策,感谢学院的领导和老师对我的关心和照顾。在这样的政策和关怀下,我会继续努力,不辜负大家的期望,争取更大的成功。

国奖奖学金演讲稿3

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  大家下午好!

  我是0806班徐科委。今天我站在这里感到无比的荣幸和感激,因为我获得了上海市一等奖奖学金,三好学生荣誉。为了我们这些贫困地区的学生能够完成学业。国家给予政策上的支持,使我们享受国家给予的帮助。并且设立了各种奖学金,这深深体现了*对我们的真切关怀。那么,请允许我代表所有获得奖学金的同学,对关心我们的领导和老师们表示深深地感谢;感谢你们对我们的关心和鼓励,你们犹如一盏灯照亮我们前行的道路,让我们对人生充满了信心与希望。

  时光飞逝,转眼间一年级快毕业了,想一想所经历的酸甜苦辣,悲喜哀伤,自己感到很幸福。在这一年的学*中我要感谢各位任课老师是你们给予我支持,关怀不管是现在还是以后我都难以忘怀。我想人是需要支持的,哪怕就是一点点,它都会鼓舞我走的很远。在这里,我已经获得很大的提到。不管是思想上还是学*生活上,我始终保持积极向上乐观的态度。

  我出生在农村,在农村里长大。因为我与弟弟都在上学,家里的经济条件一直很拮据,所以这让我学会了吃苦耐劳;学会了自立自强。对于生活我始终充满信心,无怨无悔。父母给了我生命,我感激,对他们孝敬;老师给了我知识,我努力,对他们尊敬;我想一个人的优秀与否,不能看他物质上有多少,关键是思想、能力和品质。别人与生俱来的东西我没有,但是我会用自己的头脑和双手努力获得。我父母很坚强吃了多少苦,从来不给我多说,但是我明白,他们不容易。他们已经付出的太多;太多;想起父母沧桑的脸自己心里总有一种酸楚的感觉。我知道家里的情况,所以不苛求太多。连续两年的暑假我都出去打工,虽然挣的不多,但可以减轻点父母的负担;虽然干活很累,但也正是这些艰辛让生活更加充实;也证明自己已经长大。

  对于学*,来上海读书前;我就告诉自己对待学*一定要认真。学*是自己的事情,自己要对自己负责。想到家中的父母对自己的期望我就会更加去努力学*。到学校以来我努力做到不迟到,不旷课,上课认真听讲。也许我不是学*最聪明的,但我可以是最努力的。一年多来,在我充实而又乐观的学*生活中,留下了一串串令人欣慰的足迹;其实我们这些来自农村的同学和其他同学一样,也许唯一的区别是多一点压力;但是有什么关系呢?有那么多人关心我们,我们要自信,要告诉自己不经历风雨怎么见彩虹,把这些都当成对自己的磨练,让自己个别更坚强地去面对。作为新一代的学生,我们要执者,确认了目标就要不停的为目标而奋斗。在任何情况下都要坚持;我想我们都会实现自己的梦想。

  站在这里我深感荣幸;备受鼓舞,看着着份沉甸甸的奖项我心里有些紧张,但它给我更多的是一种鼓励,一种鞭策;它也仅代表着我过去的成绩,我们的未来还要靠我们自己的双手努力去打拼,我们回高唱到“我知道我的未来不是梦”。我也相信大家都会成为未来的人才。让那句口号变为现实,“今天我们以电子工业为荣明天电子工业以我们为荣”。谢谢大家!

国奖奖学金演讲稿4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是浦11电厂。我很荣幸获得国家励志奖学金,对此我深表感谢。我知道这是学院领导和辅导员的肯定和信任。我感谢学院领导和国家*对我们家庭经济困难的学生在生活和学*上的无私支持,这让我深深感受到学院给我的温暖,以及国家队和我们大学生寄予的希望和期望。

  我是一个农村孩子,父母都是农民,家里没有给我富裕的财富,但是父母勤劳朴实善良的品质影响了我。他们让我相信,只有努力才能收获,只有尝试才能希望成功。所以无论是学*上还是生活上,我对自己都有严格的要求,努力在各个方面做的更好。

  首先,请允许我向努力培训我的老师并为我的成长提供良好环境的学校表示感谢。经过一年的努力,我的努力有了回报。我知道这是学校领导、部门领导和老师对我们大学生生活和学*的巨大支持,让我深深感受到了学校给我们的温暖。感受国家对我们大学生的希望和期望,也是对我们学*热情的鼓舞和鼓励。同时也觉得压力很大,因为拿国家励志奖学金没那么容易。我们学校有很多学*成绩优秀的学生,我们只是其中的一部分。在这场无形的竞争中,它带给我们的不仅仅是压力,更是激励人们奋进、争取成功的动力。而且我会用这种力量继续前进!

  华曾说:智慧来自勤奋,天才在于积累”。

  从大一开始,我就注重培养自己良好的生活学**惯,要求自己按时起床。正确处理好自己每个月的生活费,不要乱花钱。永远把学*放在第一位。我认为要有健康积极的生活态度,就必须有明确的人生目标。目标是引导我们走向成功彼岸的必要条件。莱辛曾经说过:“走得最慢的人,只要不失去目标,也比漫无目的的人走得快”。学*一定要持之以恒,尤其是学英语。懒惰的人永远不会成功。“坚忍不拔,朽木不可雕也;毅力,金子和石头都可以雕刻”。只有不断努力,追求,奋进,才能在学*中有所收获。我相信很多同学和我一样,并不缺乏学*的冲动和激情,也就是缺乏耐力和毅力,这恰恰是学*的禁忌。机会均等。抓住机会,就能把握成功。读书是为了丰富自己的阅历,提高自己的文化素质。只有通过不断的学*,才能逐渐了解要领。

  学*并不总是一帆风顺的,它是一个从无知到知识的过程,就像果树只有施肥浇水才能结出很多果实一样。有时候我们会犹豫,有时候我们会迷茫,就像大海中的一艘船没有了灯塔就会迷失方向。我们的灯塔是我们敬爱的老师,在我们迷茫的时候,他会照亮前方的路,指引我们前进。**曾经说过:“教师是人类灵魂的工程师。古代教育家韩愈曾说:“老师,

  所以传道授业解惑也是”。老师不仅仅是单纯的老师,还要教会学生为人处事的原则,提高主动学*、勇于质疑等有价值的品质。自从来到舒青,我认识了很多可爱可敬的老师,我们的辅导员老师,他们和大哥大姐一样可亲可敬。工作之余,时刻为大家着想,在生活中给予我们无私的帮助,让我们在舒青有家的感觉!在学*上给我们提供更好的机会和*台,公*对待每一个学生,让我们充分的表达自己,发挥自己的长处弥补自己的不足,在学*的道路上更进一步!当我们犯错时,我们的态度不是批评,而是发自内心的教导,教导我们失败后要及时总结经验,而不是妥协和放弃,无论跌倒在哪里都要站起来迎接困难,树立良好的生活和学*态度。在日益激烈的社会竞争中,只有敢于拼搏,正确面对自己的失败,不被困难打败,才能走向真正的成功!也有很多专业的老师在课堂上和我们分享知识,把每一个难懂的医学术语转换成通俗易懂的语言,用一些生动的例子和亲身经历帮助我们理解。他们也会给我们讲一些他们的临床经验和一些小技巧,让我们不再局限于书本,可以少走很多弯路,他们的教学风格也各不相同,让我们沉浸在学*的海洋中。没有枯燥单一的讲课方式,让我们的学*丰富多彩,充满新鲜感。每天都是新的一天,每节课都是丰富多彩的,这让我们的学*充满了乐趣和笑声!

  如果说老师是海上的灯塔,那么学校就是我们的港湾,为我们提供了知识的海洋,让我们走得更远,看到更广阔的世界。从学校给我的学生提供完整的学*设施。在图书馆,我们不仅可以补充、巩固和加强专业知识,还可以丰富课外知识,开阔视野。医学博物馆可以让我们在理论知识的基础上更真实地理解我们所学的东西。一套完整的医疗设施,可以让我们在进入诊所之前更加熟悉自己的专业,训练自己的技能,让我们在进入岗位之后尽快进入工作状态。增强我们的作战能力。学校组织的校园活动也让我们受益匪浅。在学校组织的运动会上,运动员力争上游,学生加油,让我们感受到了学生的自信和团结。每周的英语角活动不仅为我们提供了英语对话练*的*台,也增进了学生之间的友谊!

  我坚信只有努力才会有收获。成功的大门向那些敢于拼搏并时刻准备着的人敞开。就我而言,我是一个普通家庭的孩子,家里并没有给我丰厚的财富。但它给了我一种强烈而上进的品质。我父母勤奋、善良、诚实和简单的优良作风深深影响了我。我相信只有通过努力工作才有成功的希望。我高中因为各种原因失败了。我的父母曾经对我失望过,但是淑庆接纳了我,否则我选择了另一条路,情况就不一样了。来到这里,我知道自己站在了一个新的起点上,所以我对自己随时都很严格。面对目前严峻的就业形势,我深刻认识到,只有知识才能改变命运,只有努力才能有美好的未来,所以要抓紧学*的每一分钟,而不是学*的每一分钟。时间一定要高效利用,尤其是在学*的黄金时间。效率需要理解你自己学*的有效时期,比如我就是喜欢“Owl ”式的学*,越是晚上越是起劲。也要注意合理规划和安排。我的桌子上附有一些计划,通常是需要在一周内完成的事情。根据研究对象的重要性不同,安排的时间段和持续时间也不同。

  大家都听说过“用温水煮青蛙。这个故事,明白舒适的环境容易丧失斗志。可能大家都觉得读大学很轻松,很自得。其实作为医学生,我们肩负着把病人的生命握在手中的重任,所以要掌握精湛娴熟的操作技巧,为病人服务。要实现高超的医术,就要有高尚的医德。我们永远记得老校长的教训。光靠课堂知识是远远不够的,要利用周末弥补自己的不足!*时总是定期反省自己,用自己的行动带动身边的人。至于成功和失败的定义,有人会说,成功就是做一件惊天动地的事情,或者像暴发户一样一夜成名。当然,每个人都想要这样轰轰烈烈的成功。但在我看来,成功其实是一种*惯。一个持续三周的行动是一种行为,一个持续三个月的*惯。在学*上,我不断培养自学,谦虚好学。待人接物,热情大方,懂得包容;做事要不断养成积极乐观的态度。

  这次获得国家励志奖学金不能说是成功,是阶段性的奖励。以前有过很多不成熟的表现,但是老师和同学都能够包容和鼓励我。不断前进,这个励志奖学金是我的国家、学校、老师、同学的肯定。在未来,我会继续努力,怀着一颗感恩的心,脚踏实地

  一步步迎接未来的挑战。并时刻提醒自己要努力真正做到多层次、全方位发展,树立远大志向。回馈父母,学校,国家。

  国家励志奖学金的授予,激发了我的学*精神,让我改变了对生活的态度,让我对学*更有信心,让我充分相信自己可以通过勤奋和努力创造财富。同时,这份奖学金也是我家一笔非常大的收入,减轻了父母和我内心的负担,让我可以相对轻松的面对学*和生活。

  这个奖项真的让我很开心,很感激。获奖的荣誉是对我努力的肯定,也是对我以后勇敢生活,增长见识的激励。然而,无论我们取得了什么成就,它们都只代表过去。不能因为成绩突出而骄傲,也不能因为成绩差而气馁。我们应该在心中追求更高,有前进的动力。我想在未来把奖学金变成取之不尽的动力,完成新的征程,迎接下一次成功。

  最后还是要感谢国家,感谢*有这么好的政策,感谢学院的领导和老师对我的关心和照顾。在这样的政策和关怀下,我会继续努力,不辜负大家的期望,争取更大的成功。

国奖奖学金演讲稿5

  -—今天我非常荣幸,代表“复旦大学优秀留学生奖学金”获得者在这里发言。很感谢学校给予我们的荣誉与鼓励,并给我发言的机会。

  -—我叫吕承焕,来自韩国,我是*古代文学研究中心 2014级的博士研究生。在韩国,我已经学*了*古代文学很多年了,并因此深深地为*传统文化和文学着迷。所以我决定到*来,亲身感受、体会这个国度古老的历史和悠久的文化。复旦大学是*的著名学府,拥有很多世界知名的学者以及数量颇丰的文献古籍,因此,我决定来复旦大学继续我的研究和学*。

  -—来*以后,*国家的繁荣昌盛,人民的热情友好,都给我留下了深刻的印象。我想,这也是越来越多的外国人来*留学、工作、旅行的原因吧。来到我们复旦以后,我一下子就喜欢上了这个校园,他沉静、朴实,也充满活力和朝气,一种灵动而又扎实的学风洋溢其中。

  -—入学以后,无论学*还是生活,我的导师都给了我悉心的指导和帮助,让我非常感动。其他很多老师也耐心的传道、受业、解惑,他们渊博的学识和高尚的人格,都是我们的表率。正是在众位师长的关心和指导下,我认真努力从事于我的研究工作,取得了一些小小的成绩。我的中学同学和我之间,就像兄弟姐妹一样,他们也给予我大量热情的帮助,在此,我也要对他们表示感谢。

  -—当然,我更要感谢学校,谢谢学校对我们留学生的关心和帮助。校方能充分考虑到留学生学*和生活各个方面的问题,无论是制度,还是设施,都为我们提供了许多便利。并通过优秀留学生奖学金的设立,给予我们鼓励和荣誉,也使我们对自己的工作和学*有了一份肯定和自信。

  -—作为一个研究*文化的外国人,我对这个奖学金还有一些自己的看法。一个国家文化上的影响力从来都是与他的综合国力紧密联系的。现在*的发展越来越快,在东亚和世界的影响也越来越大,同样,*文化的全球影响也日益增长。我们这些来自世界各国的留学生今天欢聚一堂,领取这个奖学金,正充分说明了这一点。所以,从这个意义上来说,这个奖学金不单是发给我们的,也是发给*自己的。我们相信,世界与*,将互相融合。而我们,则是文化的使者。

  -—好,我的发言到此结束,再次谢谢各位领导,各位老师,谢谢大家。


国奖奖学金演讲稿(5)份(扩展2)

——国奖演讲稿 (菁华3篇)

国奖演讲稿1

尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们、家长们、同学们:

  大家好!在硕果累累的金秋时节,在这喜庆的美好时刻。今天很荣幸作为教师代表发言,站在这荣誉的讲台上,心里感到无比的激动。在此,我谨代表镇隆一中全体教师向一直以来关心和支持我校教育事业的镇委镇*、中心学校以及社会各界表示衷心的感谢!尤其向成功创业,慷慨捐资助学的各位企业家致以崇高的敬意!

  镇奖教奖学基金的设立,作为精神与物质的双重奖励,激励广大教师教书育人的热情,坚定着广大学子立志成才的信念。为我镇的创“省教育强镇”建设添上了一抹缤纷的亮色,对促进我镇教育发展有着深远的意义和影响。在上一个学年里,镇的教育发展给大家留下了特殊的记忆:重教兴学蔚然成风,校园建设日新月异,教学科研硕果累累,教育实践异彩纷呈。中考再创佳绩这一切的取得都离不开各级领导的重视和关怀,离不开全体师生的团结拼搏,更离不开社会各界的感召激励。

  今天在此颁奖,是对我们广大教育工作者辛勤奉献和莘莘学子刻苦求学精神的肯定与勉励,是我镇教育界一次正能量的大释放。展望未来,我们深知责任重大。我们要把今天的荣耀作为鞭策自己开拓奋进的动力,继续努力工作,求真务实,不断学*先进经验,以诲人不倦的精神感染学生,以献身教育事业的热情鼓舞学生,真正做到“以学生的健康成长为本,为学生的终生发展奠基”,共同为我镇教育辉煌的明天奉献自己的全部力量。

  谢谢!

国奖演讲稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我叫XXX,来自XXXXX班,很荣幸能在这里向大家讲述我大学三年的经历。下面我将从三个方面介绍一下自己。

  一、学*成绩

  刚上大学,就有学长告诫说大学里学*成绩还是很重要的,所以刚开始我就端正了学*态度,勤奋上进。天道酬勤,于是我连续两年获得了国家励志奖学金、三好学生及优秀学生一等奖,分别以522分和452分的成绩通过了英语四六级考试,并获得了计算机二级、普通话二级甲等证书。学*是枯燥的,但当你坚持下来收获时,你就会感觉到当初那种孜孜不倦学*的生活是多么的充实。

  二、综合素质

  大学,学业是重要的,但是不能因此放弃了丰富多彩的大学生活。大一时,我在学生会生活部担任干事,大二任选为社团部副部长、班级学*委员,大三继续担任学*委员,锻炼自己能力的同时,为同学们服务奉献;加入青年志愿者,参加志愿劳动,学*着为社会做些什么;和朋友一起排练小品、相声,并在迎新晚会和毕业生晚会上,为大家带去欢声笑语;半军管优秀个人,省物理竞赛二等奖,运动会、主持人大赛、辩论赛等等。在“新生杯”演讲比赛中虽然败北,但学长的指导及同台选手的表现却让我学到了更多……。所以说,学*之余,多参加些活动吧,对我们的成长一定会有好处的,不管最后的成绩怎样,只要努力过了,便可问心无愧了。

  三、日常生活

  因为家庭比较贫困,为了不再给家里添难,大学三年我始终着做兼职、养活自己。*时在学校勤工俭学,周末就出去发传单、做家教,暑假也会去做些零散工作。兼职收入再加上学校奖助学金的帮助,大学期间我的学费生活费基本自理。

  最后,十分感谢国家和社会对大学生的关心和爱护,感谢学校的老师们对我的栽培和肯定,请相信你们的学生将继续发扬“海纳百川,自强不息”的精神,一步一步,赢得未来!我的演讲完毕,谢谢大家!

国奖演讲稿3

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家中午好。欢迎大家来到20xx年自动化学院国家奖学金答辩会的现场。我是主持人周尧。

  国家奖学金是国家授予特别优秀学生的奖学金,以此激励学生勤奋学*、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展。作为大学生能够获得国家奖学金是一项莫大的荣誉。而本次答辩会正是一个优秀学生们争夺着这项荣誉的*台。下面我宣布,20xx年自动化学院国家奖学金答辩会正式开始。首先向大家介绍莅临本次答辩会的各位嘉宾,他们分别是:

  让我们再次一热烈的掌声欢迎他们的到来。

  接下来由我为大家介绍本次答辩会的答辩次序以及答辩规则。

  本次答辩会由14级开始接下来是13级和12级。各个年级中的从前至后的顺序为实验班,自动化1到7班,测控,物流。

  在答辩过程中每人答辩3分钟,剩下1分钟和剩下30秒时分别有工作人员举牌提示。如果超时工作人员会及时打断。请答辩者们注意控制时间。

  每位答辩者答辩结束后,评委可对答辩者进行提问。(开始先问评委是否有问题要问,如果一直没有就取消)。

  说了这么多。相信大家对此次答辩会都有了一定了解,那我们话不多说。有请14第一位选XXX上台XXX请准备。

  感谢XXX的答辩,下面有请的14级地X位选手上台,XXX准备。

  14级的答辩到这里结束了,下面是13级的答辩。


国奖奖学金演讲稿(5)份(扩展3)

——奖学金演讲稿6篇

  非常荣幸能够获得XX至XX年度的奖学金。奖学金,它在一定的程度上可以使我们的短期目标具体化,督促我们要珍惜时光,有效利用时间。但是学*的目的却不是仅仅为了获得奖学金,我们来到大学是为了使自己能够学到更多的专业知识,是在为实现自己的理想打基础,学*的最终目的是实现自己的人生理想,回报社会。

  一分耕耘,一分收获,奖学金是对学*努力的肯定,并促进自己明确自我定位,端正学*态度,虽然奖学金和成绩的好坏不是评定一个人能力的唯一标准,但是在对于个人智力和学*的用工程度方面是有一定的参考价值的,至少让我们的辛苦付出有了一个肯定和回报,让我在今后的学*中更加坚定目标,刻苦钻研。荣誉只是对一个人过去的肯定,而对于未来并不能说明什么,真正能代表自己的只有自身的行动,所以这次获奖对我来说是一个终点更是一个起点,使我更加坚定自己的目标。

  我之所以能够获奖并不是因为我有多聪明,而是我有一个好的学**惯:我们都知道考试前老师给题的范围,大部分同学都在考试前突击,狂背题。而我则不然,我会把功夫用在*时的学*上,尤其是在课堂上。专注于老师的每一句话,在我走神的时候,我会拿起笔记下老师讲的话,把自己的“神”拉回课堂。课后完成老师布置的作业,学会理解性的记忆。只有自己真正的懂了,在期末考试前的复*才不会觉得累。在生活中,对待老师,身边的同学,我的心里一直怀着一种莫名的感激。只要大家需要我,喊我一声,我会马上到。奖学金是对我的一种肯定,一种奖励,一种帮助,它给我提供了更好的学*条件,但它不会成为我努力奋斗的唯一目的和动力。在今后的学*和生活中,我会不断的提高自己,使自己成为更优秀的人。

尊敬的老师:

  你们好.我叫徐zz,是文学采编系新闻113班学生。今天很荣幸和各位老师分享我的演讲。

  新闻是一个人人喜欢谈论的话题,而学*新闻专业更是乐在其中。在通过大一一年的努力学*后,我的总成绩是1623分。居全新闻系第一,*均成绩90.2分,最高分97,最低分84,第一学期居全班第二,第二学期居全班第一。在今年的学院内奖学金评选中获得一等奖,也是新闻系唯一一等奖。通过努力已获得英语a、b级,计算机一级证,XX年5月获得“优秀*”荣誉证书。除此以外,自学天津师范大学新闻学本科专业,其中9科已通过考核,还差两科即可获得天津师范大学自考新闻学本科证书。现在已经着手于英语四级和因特网考试的复*当中。

  我在班里一直任学*委员,本着为同学服务的意识,力所能及的在各方面帮助同学。在课堂上认真听讲,扎实笔记,以为同学期末复*做好准备。对老师布置的作业,查阅资料,深入思考,当天完成。并及时收齐同学作业。对课堂上有疑问的同学,给于解释补充,直到他们学懂为止。尽己所能的说服不喜欢课堂的同学去上课。为了替同学节约钱,坐一小时公交到南开打印每一科复*资料。

  在思想方面,虚心听从老师的教诲,及时与老师沟通,反映同学们的意见和要求,增进师生感情。与学长学姐聊天,知己不足,改进自我。在学校“大爱育人”理论的指导下,参加第五期党课业余培训,深思马克思列宁主义,学**思想,追溯*理论,践行“*”重要思想。在长达十四天的学*后,最终获得党课结业证书。

  我深信,一名优秀的大学生,不仅要做学*中的佼佼者,更是一名社会实践者。在校内,加入文学社。在刚设立的《新采编》任编辑,因没有电脑,主要着手于手稿创作与修改;在校外,为了解就业形势,我参加过*大学生就业促进会的培训为了提升反应和沟通能力,我促销过可乐,发过传单,销售过家具;为了及早在经济上独立,寒假在餐厅度过,暑假在电子厂上班。

  说了这么多,与其说这是一份演讲,倒不如手这是一场自我剖析,自我总结。所以,感谢老师聆听现实更的心声。谢谢。

  大家下午好!

  首先请允许我自我介绍一下,我叫林焕,是05交通运输1班的学生。曾担任团支部*、校学生处勤工助学管理中心管理员。在大学这几年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学*和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故今天提出申请国家奖学金,现将本人基本情况介绍如下:

  在思想上,我是一名追求上进的大学生,我热爱我们党,忠诚于我们党,积极向党组织靠拢,在大一,我递交了入党申请书,按时给党组织汇报我的思想,在大二时,我参加了学校党校的学*,并被党组织吸纳为入党积极分子。在XX年11月加入**,成为一名预备党员。一年预备期满后,现在我已经是一名的正式**员。本人现在对自己的要求越来越高,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

  在工作上,我担任班团支部*期间,经常组织团支部开展有特色的团日活动。在院第二届“迎本科评估,展团员风采”优秀团日活动评比大赛(30多个团支部、社团参赛)中,我支部以优秀成绩荣获一等奖!还有我代表支部参加院第二届“迎本科评估,展团员风采”海报设计大赛,以最高票数,荣获最具创新奖!在XX年度校级团评中,本支部在系里面获得第一名,成为一类团支部。同年本支部被评为该年度“韶关学院先进团支部”称号。本人被评为韶关学院“优秀团干部”称号以及韶关学院第二届“十佳”团支部*称号。荣誉的背后正是老师、同学们对我工作的肯定。班团支书任期满后,我受聘于学校勤工助学中心的管理员。我始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学*,进行批评与自我批评,做到有错就改。我在中心工作期间负责做好院系国家助学贷款的培训工作和审核资料,使我校的贷款工作在预期能顺利完成。期间我还负责校内勤工助学岗位安排和各类奖助学金资料整理等。在中心工作的日子里,曾被评为“工作先进个人”和“工作积极分子”等称号。工作成绩得到学校学生处的领导和指导老师的认可。其实参加学生工作,工作压力是不可避免的,也必须花大量的时间在上面,只要正确处理好学*与工作之间的关系,你会学到你在书本上不能学到的知识。

  在学*上,我认为我在大学几年学到了很多知识,不仅是课内的还是课外的,大学学*不像我们的高中学*,一切是在老师的指导和监督中进行,相反的,我们要在这个阶段培养自己的自学能力,我很有幸,在大学的几年里,我学会了自学,总结了自己学*的一套方法。大一、大二的年度综合测评,总分分别名列全班第二名和第四名,各科*均成绩都在80分以上。计算机专业知识应用方面,为了做好我校勤工助学中心的网络信息对外宣传工作,根据我在中心工作的办公经验,经过长时间的筹备。于是我对勤工助学中心网站重新改版,并增加中心网络办公oa系统,现已经投入正常使用。我除了维护好中心新网站和各办公系统外,还针在办公室办公设备有限的情况下,主动根据自己学过的专业知识,布局好办公室内局域网打印机共享。三年的计算机专业学*阶段很快就过去了,在XX年,我选择了参加全省专插本统一的考试,顶着招生政策的改变,当年全省招生人数比往年少招一半人,我校也仅录取200人。我只好努力把全身心投入到插本考试复*中去,最终以全校理工科类总分第一名,全校总排名第四名通过当年的插本考试进入我校本科阶段学*。因为我是跨专业学*的,所以对汽车专业学*刚开始还是比较迷茫的,经过老师、同学们的帮助下,我的学*成绩有了跨越式的进步,在学年的综合测评中,我总分排在全班第一名,各科*均成绩超过85分,单科最低成绩为75分。在学*新专业的同时,我也不忘学*计算机网络专业,在今年参加全国网络工程师考试中通过下午试。我们汽车系余志兵老师得知我在计算机专业方面有特长之处,现在也委以重任,让我建设好我们学院工科技能训练和创新中心网站,如果这次申报通过评估,我们学院将获得过百万元奖金用来改造现在的实验室。在大学期间,我多次获得韶关学院“优秀学生干部”和韶关学院“三好学生标兵”综合奖等名誉称号,已经通过全国高等学校英语应用能力考试。

  在生活上,我是一位来自农村的孩子。因为家里三兄妹都在上学。对生活我始终充满信心,无怨无悔。我的大学学费都是通过申请国家助学贷款来交的。现在我弟弟也就读韶大经济管理学院。爸爸的胃一直都不舒服,有时候也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心!我做为儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况,所以不苛求太多,在大学四年的暑假,我没有回过家,留在韶关打暑期工。一年只有放寒假才回家跟家人相聚。虽然我也很想家,但是我不能回家,我要用自己的双手为父母减轻点负担。*时我做点兼职家教之类的,曾经家教成绩优秀,被韶关学院勤工助学中心家教部评为“优秀教员”。兼职虽然占用了自己的学*时间,但是我总是找时间补上。别人学*的时候,我工作,但别人玩的时候,我会学*。我的生活很有计划性,特别是对生活费用。在大学期间,我几乎没有问过家里人要过生活费,都是靠自己做兼职等辛苦得来的。正是这样的经济情况,让我想到只能认真学*才能找出一条属于自己的好出路。也许这样的生活有些辛苦,但是很充实,一样幸福快乐。我跟同学朋友相处很好,从不封闭自己。朋友有什么需要帮助的,我也很乐意去帮助他们。

  在大学这几年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。

  现我将申请国家奖学金,我要特别感谢系领导老师的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  我是来自XXXXX,很荣幸能够有机会获得国家中职奖学金并在此发言。这次获得国家中职奖学金,我十分的感动和荣幸,因为这是上级教育主管部门及学校领导和老师对我的肯定和信任。首先,要感谢学校领导们和老师们的辛勤付出和栽培;感谢家人和朝夕相处的同学们的关心与帮助。正是有了你们的默默付出才成就了我今天的成绩。同时也让我更加相信一份耕耘一份收获,机会总是留给有准备的人的。

  保罗曾经说过:“人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此,因为他们只能读他一次。”从初中到中专,就像是镜子内和镜子外一样,完全是两个相反的世界。初中的生活,给我记忆最深刻的是频繁地考试,而到了中专就变得不同了,学*的压力没有那么大了,我们拥有很多的空余时间,但是这不意味着我们就可以一味放纵自己。身为一名学生,我们的本职工作还是学*。中专更需要我们自觉地学*,我们不仅要认真学*课堂上的知识,还要利用课余时间学*和了解专业知识、专业技能。更要通过中专这个*台慢慢认识和了解社会。只有不断地学*,不断的增加自己的知识和眼界,才能让自己变得强大。当然在学*的同时,也可以参加一些活动,在实践中锻炼自己的胆识和能力。要会学的同时也要会玩。

  记得在初入学校的时候,我对未来还是一片迷茫,但是当看到学校步行街上表彰栏里那些优秀的学长们的获奖名次和照片的时候,我就暗自下定决心总有要和他们一样,在表彰栏中出现。从那时开始,除了每天在课上学*的内容以外,我利用课余时间阅读了很多专业知识和技能的书。当宿舍的同学每天忙于打游戏和追剧的时候,我加入了专业社团,在实践中学到了很多在课堂上学不到的知识。同时在专业社团中,通过不断的学*和训练,我也得到了代表学校去参加给排水项目的省技能大赛的机会,并在激烈的竞争下获得了省二等奖的好成绩。在空闲和不影响学*的情况同时,还积极参加了学校的各项活动,从而让自己得到全面的提高与发展。终于在自己的不懈努力之下,我终于和那些学长一样,在表彰栏里看到了自己的名字。

  正如爱英斯坦说过的一句话,如果A代表一个人的成功,那么A等于x加y加z。x是正确的方法,y是努力工作,z是少说废话。所有的成功都离不开汗水和勤奋,无论你是否拥有天赋,勤奋永远都是必不可少的一部分。同时也要学会如何正确的玩耍,变换花样的玩,玩出名堂,玩出成绩。也要学会一个人默默的努力,不断地提升自己。

  正所谓“胜不骄,败不馁。”,获奖后我会更加努力地学*,积极进取,在日后的生活篇章中写下更辉煌的一笔。这次获得奖学金只能代表我前一段时间的努力,也给我带来了更多的鼓励,我会将这次获奖化作不竭的动力。在日后不断的提升自己,以自己的努力来回报祖国。最后很荣幸能够在这里发表我的获奖感言,再次感谢国家设立中职国家奖学金这个奖项,也感谢领导和老师对我的信任与培养。

  谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家上午好!我是来自化学化工系系...级材料化学五班的学生...,此时的我满怀激动,很荣幸能够站在这里向各位领导老师汇报我在各个方面所取得的一些成绩。

  首先,在专业学*方面,我刻苦钻研、勇于创新,从大一开始就开始和老师做专业实验课题项目。在老师的指导下,学好和运用好专业知识理论,注重专业技能的培养,保持着严谨的科学态度,大胆创新,主持完成了多项实验研究课题,其中《.......》项目获得了第五届湖南省大学生.....竞赛“特等奖”的荣誉,《.......》项目在.....大学生课外学术科技作品竞赛中荣获“三等奖”,同时取得了优异的学业成绩,获20xx-20xx学年....“三好学生”荣誉称号、获乙等奖学金。如今的我,无论在专业知识理论上,还是在专业实践技能上,都有了很大的突破,这为我在今后的专业工作道路打下了坚实的基础。

  其次,思想上我积极向上,有着坚定的社会主义理想信念,积极向党组织靠拢,于...年...月光荣地加入**,成为本年级第一批发展的党员之一,并于次年以优秀的考核成绩如期转正。工作上,我务实求新,开拓进取,能够处理好工作与学*的关系,做到全面发展,先后担任班级宣传委员、系团总支宣传部委员、系团总支宣传部副部长、系学生党支部宣传委员、班级团支部*等多项职务,并取得了优秀的工作成绩,获得了系部师生的一致好评,在被评为...20xx-2012学年“优秀共青团干部”、系学生干部“优秀工作者。生活上勤俭节约,家境贫寒的我从大二开始,利用课余和寒暑假时间做家教兼职,所得的总收入足以支付我大学四年的总学费,这也使得自己积累了一定的社会经历。

  然后,就是在社会实践和素质拓展方面,我积极参加各中社会实践、公益活动,以各级竞赛活动。作为一名党员,我认真履行着党员义务,时刻不忘党全心全意为人民服务的这一根本宗旨,同时,作为学生党支部干部,更是以身作则,认真完成组织交给我的每一项工作,在每一次活动中,总是努力地是自己走在最前头,为广党员同志和所有同学树立了先进性榜样;作为当代的一名大学生。我不断通过参加各级竞赛活动来开阔自己的视野、提高自己的综合素养。同时获得了多项荣誉,其中....“挑战杯”大学生创业计划竞赛中,由我主持的作品获得了优胜奖,爱好和擅长书法的我在.....第十三届“春墨杯”三字一画活动中荣获绘画三等奖。通过一系列的这些活动,无疑促进了自己的全面发展。

  回顾过去的三年,我在学校老师的培养教育下,在系部老师的关怀培养下,在各个方面都取得了突出的成绩,使得自己成为了一名综合素质突出、品学兼优的大学生。

  国家奖学金是为确保我们大学生能顺利完成学业,经*批准,教育部、*共同设立的,这让我深深地体现到党和*对我们家庭经济困难学生的关怀和厚爱。此时此刻我纵有千言万语,也难以表达我的感激之情,那么,请允许我代表所有申请国家奖学金的同学,对关心我们每一步成长的党,国家,*,学校领导和老师,表示深深地感谢,感谢你们对我们的关心和鼓励,犹如一盏灯把我们的生活照亮,让我们对人生充满了信心与希望。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故今天郑重向学校提出国家奖学金申请,同时,感谢系部以及学校的领导老师能够给我在这里竞选的机会。 所以在最后,我希望大家能够支持我,如果我能够获得如此高的荣誉,那是领导和老师们对我的信任,我永远不会忘记这一时刻,如果我落选,我也不会灰心,我会寻找自己的不足,从而今后的日子会更加努力,拼搏。是男儿者当黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!我的演讲结束,谢谢大家!

敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是人文艺术系10级文物鉴定与修复专业的李剑,今天很荣幸能够代表工会学院获得奖学金的学子站在这里。作为一名获得了国家奖学金的大学生而言,我有太多感恩和感动需要表达。

  回首过去的两年多时光,我牢记“厚德树人,强技立业”的校训,努力提升自身思想境界、文化涵养及专业技能,不断充实和完善自我。在各位老师的悉心关怀教育下,在同学们的热情鼓励与帮助下,无论是思想上还是学*生活上,我都取得了很大进步。工会学院让我在人生的成长道路上逐渐成熟,培养了我坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的处世态度,使我有了更加执着的追求和信心!我刻苦读书、努力练功,以求靠知识改变自己的命运。功夫不负有心人,我获得20xx年度"国家奖学金",对于我来说是莫大的鼓励与鞭策。

  我是一个幸运的孩子,我的幸运是因为我选择了工会学院,选择了文物鉴定与修复专业。因为我的选择,改变了我的人生。为了自己的目标与理想,在过去的两年中,我抓紧分分秒秒努力学*专业知识,利用课余时间阅读了大量的有关专业技能的书籍,取得了较为优异的成绩。

  感谢给我授课的老专家们,他们毫无保留地把*四十多年积累的文物修复本领倾囊而授,引领我走进文物修复的广阔天地。让我确立了献身文物保护、修复与研究的职业理想。老专家们的精益求精、实事求是、一丝不苟的职业素养,展现了文物保护工作者优秀的职业道德。更要感谢我的学校,为我们创造了良好的学*与生活环境,配备了优秀的师资队伍,特别是“半工半读、真实业务引领”的人才培养模式,使我们在校期间能够接触大量的真实修复业务,很快地掌握修复技术,并在真实的工作环境中提升职业素养。

  在刻苦努力学*的同时,我一直担任学生干部,确立了“锻炼自我、服务同学”的理念,全心全意为同学服务为宗旨,用热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件事情。我明白身上的光荣与责任,用自己的信念和汗水收获了丰硕的果实。大学期间,获得学院一等奖学金、二等奖学金各一次。获得了优秀学生干部、优秀团员、军训标兵、阳光晨锻青年等荣誉称号,带领班级同学参加红歌比赛、广播操比赛、共赴前程挑战赛等。并考取了书画装裱工中级证书和古文献修复师中级证书。但我认为,获得这些荣誉,只是一个阶段的努力成果,更是下一时期奋斗的动力。

  作为一名大学生,要做到全面发展,社会实践是必不可少的一部分。20xx年6月16日,我参加了“人民的声音—第二届*聂耳音乐(合唱)周开幕式文艺晚会”的部分节目演出,演出结束后受到了上海市市委***的亲切接见;在学院校庆60周年志愿者活动中,负责接待与会嘉宾,得到了上海市人大副主任、市总工会*钟燕群*的夸奖;利用课余时间在上海文博艺术品公司实践,参与了学院校庆60周年礼品制作,上海中医文献馆古籍修复任务等,作品得到了业内专家的高度认可;利用假期,为甘肃省康县博物馆、康县白云书画院服务,得到了单位领导的称赞;参加上海函古轩拍卖公司、聚德拍卖公司的拍品调阅工作,并在“红山玉韵”玉器展担任引导员工作等。这些社会实践的参与,更加坚定了我对职业理想的追求,也更加激励我努力学*,刻苦掌握专业技能。

  今后,我会更加努力学*和工作,全面提高自身的素质,更好地为社会服务,做一个对社会有益的优秀大学生!


国奖奖学金演讲稿(5)份(扩展4)

——家风家训一等奖演讲稿 (菁华5篇)

  “没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字,虽然简单普通,但是让我受益匪浅。

  首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个伟德话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷,是他们的开心果。

  其次是节俭,小时候,爷爷就常讲:“节俭兴家,浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行:我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比,不浪费的好*惯,这得益于我严格的家教。

  “勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,在我家勤不仅仅体现在学*上,也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力,妈妈很少看伟德视,忙完家务,大多时候她总是看些有关伟德类的书籍,她总说要与时俱进,不断给自己充伟德。爸爸爱鼓捣他的伟德脑,妈妈不会操作时,爸爸轻点鼠标,就把问题解决了;很多时候,爸爸的'同事在下班后还会向爸爸请教伟德脑问题。勤奋才能让人上进,在爸爸妈妈的影响下,我也爱读书,勤思考,学*成绩一直很好。养成了好*惯。

  我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  每个家都有属于自己家的家风、家规、家训。说起我家的家风、家规、家训,从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,意思就是要好学,奋发学*;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,怎么能为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?

  我要上小学了。我们一家人坐下来开了个家庭会议。爸爸说:“今天会议的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能用它来约束自己管好自己。”我们讨论了很久,才确定下来,那就是尊敬长辈、孝顺父母、勤俭节约、自强自立、勤学、上进、诚实、善良。

  小时候,每次上学校之前,妈妈总爱叮嘱我:“孩子,到学校千万别和同学打架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和他人发生冲突。在妈妈的教诲下,我没有和老师、同学发生过矛盾。现在,我已养成了尊敬长辈、孝顺父母、勤俭节约、自强自立等的好*惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。

  上学以后,我无时无刻不牢记着家风、家规、家训,用它来约束自己。家是最小国,国是千万家”,我想如果每个家庭都拥有良好的家训和家规,代代传承成为家风,那么家风正则国运兴,千万正能量汇聚在一起,伟大的*梦一定能够实现。

  家风家训就在父母的言行里,它充满正能量。记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我:“一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了1出了问题,首先要从自身找原因――这对我的影响确实很大!

  *民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。

  好的家风就是一所好学校。现实在*时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,我们经常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行为*惯作为学校是不大需要操心的,因为家长在*时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育,家风不怎么的家庭,表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育,它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化,好家风就是一所好学校。

  家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。 “培育好的‘家风’,也是践行社会主义核心价值观的有效手段。” “家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化,也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说,社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素,将核心价值观融入其中,可以让每一位学生通过耳濡目染,学*和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”

  学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来,融入中小学教育全过程、各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。

  教育局将组织各校开展说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我”等为内容的主题活动,开展“好家风、好家训”征文比赛与演讲比赛。要求各校组织开展“好家风、好家训”家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德,弘扬社会正能量,也使家长们更加注重自身修养的提升,

  通过活动要让学生知晓家风家训,围绕传承好家训、培育好家风、共筑“*梦”,切实加强家校联系,强化“感恩父母,对父母负责”的意识” ,为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要为大家演讲的题目是《我的家风家训——做一个诚实认真的好人》。

  家风家训,是中华人民的传统,可大家知道什么是家风家训吗?让我来告诉你!家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式,文化氛围就构成了家风家训。顾名思义,家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。

  家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,家训是泥土,孩子是幼苗,只有在家风家训的辅助下,我们才能茁壮成长,成为一个优秀的人。

  所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代,一个家庭或家族的家风要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种,在家里做的事、在家里做家务等等,在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风,是一个家庭或家族的传统风尚。

  家规很严格的,所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法,国有国法,家有家规,就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩,这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩,做任何事都要懂得讲规矩。

  我们家也有家风家训呢!比如,每天养成讲究卫生的好*惯,尊老爱幼,不顶撞父母,要讲究礼貌。然而,最让我记忆深刻的家风家训,就是要做一个诚实认真的好人!

  我的演讲完了,谢谢大家!

亲爱的朋友们:

  你们好!

  “国有国法,校有校规,家有家风。”听到这句俗话,我产生了疑惑:家风和家训是什么意思呢?查阅相关资料,我终于弄懂了什么是家风和家训,家风和家训,说白了就是每个家庭的传统风尚,是一个家庭的门风。家风和家训是我们这个历史悠久的`民族的优良传统的传承方式。家风和家训是我们的一位导师,它教给我们做人做事的准则,让我们明白了一些简单而又深刻的道理。

  今年过年,父亲就为我们制定了一份全体家庭成员都要遵循的家训:诚实做人。说起诚信,我还有一个发生在我身上的故事要讲呢!有一次我在学校里和同学约好了,周末一起去图书馆看书。本来我们都设想的挺好的,一起到图书馆的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我们作对一样——天空中乌云密布,黑压压的,好像随时都要下雨了。这时,我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的话,要是下雨下的很大就会淋雨呢?不去的话,同学们肯定会说我是一个不守信用,不讲诚信的人。到底怎么办呢?”妈妈看到我焦虑的神情,走了过来,问:“心悦,你怎么了?好像有心事啊!告诉妈妈,也许妈妈能帮你解决呢!”我把情况和心里的矛盾一五一十的告诉了妈妈。妈妈刚听我说完,就马上严厉起来,对我说:“心悦,难道你不记得了吗?诚信做人,是做人的准则,如果你不遵守约定去图书馆。那你就是一个不守诚信的人,《曾子杀猪》的故事你听说过吗,通过这个故事就说明了人是要讲诚信的,要信守承诺。现在约定的时间快到了,你快点拿把伞去吧!”听了妈妈的话语,让我更加深刻地了解了诚信,更加深刻的体会到了家风“诚信做人”的意义。虽然那天下雨,有几个同学没有来,但是我却跟他们不一样,我做到了诚信,没有违背我们家的家训。

  虽然有人说“诚信是金”,但是,我觉得诚信比金子更加的宝贵,诚信是无价的,是不能用有价的东西来衡量的。因为诚信将成为你人生不可多得的的财富。孔子也曾说过:“人而无信,不知其可也。”这句话也向我们说明了诚信的重要性。

  诚信,这是做人基本的准则,我定要诚信伴我一生,成为我的座右铭,和我形影不离。家风家训,它们就是一种美德的传承,让我们传承家风家训,让美德的种子在每个家庭生根发芽,让美德的大树直立神州大地吧!


国奖奖学金演讲稿(5)份(扩展5)

——教师奉献演讲稿一等奖优选【5】份

  当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

  几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮

  通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的'是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在*凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然*凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳

  有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学*,迎接挑战在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学*,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师

  我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊,起始于辛劳,收结于*淡,这就是我们教育工作者的人生写照但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔这里有我的追求,这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

尊敬的景园长、尊敬的各位领导、尊敬的各位老师:

  你们好!

  我叫杨秀华,来自伊顿大地锐城幼儿园,是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心,为了孩子》。

  作为一名幼教工作者,我认为必须要有爱心。爱幼教工作,爱伊顿幼儿园,爱领导、爱同事,更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作,我每天都是尽量早一点起床,早一点到幼儿园,做好一天的准备工作,开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中,我把每一个孩子都当做自己的孩子,关心他、爱护他、照顾他。我们班是小班,经常有孩子便到裤里或床上,吃饭也有洒到身上的、地上的,我总是不怕脏、不嫌烦,带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。 作为一名班级助理,我觉得还要有诚心。对领导要坦诚,我们班里的情况,不管是孩子的、家长的、工作的,都对领导毫无保留。对同事要真诚,我们班,我是老大姐,刘老师、徐老师有事都爱找我商量,我也真心去帮助她们,我们三人团结一致,真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时,总是尽力帮**活。在这里,我谢谢刘老师、徐老师,谢谢!我也感谢经常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信,才能干好工作,带好孩子,你真诚地去爱孩子,孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”,我觉得我做的还不够,我还不够格当他们的妈妈,我还要更加努力才行。

  要想做好班级助理工作,我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化,吃饭、睡觉、心情、活动、学*,从内心赞扬每一个孩子的点滴进步,根据每个孩子的不同特点,用不同的方法教育引导孩子,做孩子的知心朋友,孩子一遇到问题,总爱找我帮助。我也经常和家长沟通,告诉家长孩子在园里的表现,了解孩子在家里的表现,指导家长配合老师正确教育孩子。

  做伊顿的一名员工,我很自豪,跟着景园长工作,我很幸运,跟刘老师、徐老师搭班,我很高兴。在这里,我特别感谢,给过我帮助的景园长、黄主任,和给过我帮助的,所有伊顿大地锐城幼儿园的同事们。在今后的工作中,我会加倍努力,用爱心和诚心,细心地照顾家长交给我们的每一个孩子,教育好孩子,让家长放心,让园长放心。

  我的演讲完了。谢谢!

尊敬的校领导、同事们:

  大家好!

  作为教师的我们往往在教学工作中提倡小岗位大奉献,无论职责是否重要都要通过工作中的努力对学生和家长负责,无论岗位高低都要通过工作中的奉献获得校领导的认可,在我看来这既是对教育事业的负责也是在教学工作中的不懈追求,所以我也希望各个岗位上的教师能够在工作中重视自己的奉献。

  提到教学工作的展开便让我联想到自己初次来到xx小学的时候,虽然进入陌生的工作环境却有着校领导和同事们的关心,所以我能够较好地融入职场环境之中并做好自身的教学工作,在我看来做好教学工作既是自己的职责所在也是为了回报校领导的栽培,通过这些年教学工作中的努力不难发现家长对教师的要求也是比较高的,既要在工作中做到为人师表又要能够辅导孩子成长为优秀的人才,所以我在以往的教学工作中能够感受到这方面的压力,但是在我看来教学工作中的压力也能够转化为奋发向上的动力从而鞭策自己。

  想要在*凡的岗位上有所成就自然得对待工作认真负责才行,所以我很重视教学工作的展开并为了学生的成长而努力,在工作中进行奉献自然能够体会到教师职业的崇高,毕竟肩负着教书育人的职责自然要努力工作从而让家长感到放心才行,因此相信同事们在工作中能够感受到内心的责任感,既然如此就得做好自己的本职工作并多向校内的骨干教师学*,我在*时的工作中能够意识到奉献精神的重要性并将其当成自己的人生追求,只有这样做才能够营造出优良的学风从而让更多家长认可我们学校。

  在往后的教学工作中我们得意识到自己身上的使命感并为之而努力,虽然曾经也做出过些许教学成就却也不能够沉湎于过去,既然如此就得通过行动来积极表现自己并在工作岗位上进行奉献,无论是工作多年的老教师还是年轻教师都可以做到这点,须知教书育人本就是我们的职责所在自然得提倡这种奉献精神,而且我们要将奉献二字融入到*时的工作之中才能有效提升自己的教学水*,当我们愿意在教学工作中倾注精力且不求回报的时候无疑会获得职业道德的升华。

  正因为在工作中有所追求才不能够因为些许的成就便停滞不前,作为老师既要在工作中对学生负责又要让家长感到放心才行,所以我们要在教师岗位上奉献自己的青春从而为教育事业的发展贡献更多的力量。

  谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》。

  我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,20__年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对一切!

  五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。*时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

  在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流,让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结,探索,尝试中积累经验。

  我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过:“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信心,是孩子们给了我无限的快乐!

  教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于**淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。

  对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自己换角度思考,我想只有爱孩子,才能接*孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜欢孩子,赞赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为教师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜美。

  弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。

  隐匿着无私,无声地奉献,岁月默默划深额际,美丽的皱纹泄露了人间最大的秘密。

  ——题记

  无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。当我看到坐在铁梯上掐表的老师不由自主战栗时,不知为什么,我的心突然寒酸疼痛起来。雾霭沉沉,如丝如缕,像一束举世罕见之花垂天而开,轻润大地;凉风**,娇柔细嫩,像箭镞散落的铺天盖地,叫人寒战;台阶湿润,冰冷无比,老师们像一颗千年古松,**铁梯。跑道上比赛的运动员脚步铿锵,踏风而来,拉拉队的加油声震过高楼,老师们的眼睛犀利明亮,聚精会神,紧紧盯着终点的白线。走*细看,那长长的睫毛开满了灰白色小花,黑色的胡须挂上了均匀的硕果,握表的手被冷风消散了温度,变得格外红肿。情不自禁,俯下头,细看的那一幕,我觉得无比沉重,一向有些多愁善感的我,此时惆怅一发而不可收拾。转身,脑际充满寒酸的苦水,快步穿过拉拉队人群,去寻找我想为老师送去的东西。

  教师

  前生预约就今生的讲台

  多情的手指

  一厢情愿紧捏传播知识的粉笔

  岁月的风铃

  是离别站上的风声

  放飞一批亲手栽培的雄鹰

  又去迎接下一批小鹰

  时光默默流淌

  刀刻的皱纹

  撑起满头白发

  讲台上的粉尘依旧飞扬

  无私奉献

  爱洒江舟花满园

  不求回报

  肝胆一生两昆仑

  思绪飞翔,想起教师这个神圣的职位,十分震撼;联想教师生*,慷慨豪迈而又泪满盈眶,想起我中学两位老师因癌症……不敢再想起,有多少个想起,就有多少个疑问,就有多少伤愁,就有多少怀念。打开水壶,取来水杯,我愿为老师们送上一杯热水。

  “老师,请喝水。”

  “谢谢,太谢谢了,谢谢——”老师接过热水,百般客气,连声道谢,那亲切的声音像是五味的杏仁糖,叫我有些哭笑不得。

  我给老师的,只是一杯水,而换来的,是不绝于耳的感谢;老师给我的,是知识智慧,而换回的,是没有道谢的离别……

  回眸,十年寒窗,风雨泥泞,冰霜雪,披荆斩棘,都有老师相伴。多少次,老师谆谆教诲;多少次,老师默默关怀;多少次,老师又严厉批评。


国奖奖学金演讲稿(5)份(扩展6)

——小学师德一等奖演讲稿实用5篇

各位领导、老师们:

  大家好!xx小学今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动,这对我市教育系统当前开展行风评议,推动师德师风建议,具有特别重要的意义。为此,我代表了市教育局向xx小学举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。

  教师是人类文明的传播者。教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分,是落实“以德治国”方略的重要举措。我市教育局历来高度重视教师职业道德建设,坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。学期初,市教育局举行“以廉为荣,以贪为耻”的演讲活动,营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。xx小学开展这次师德演讲,充分体现该校领导重视师德教育,这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用,同时,也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。借此机会,我想向老师们提出两点希望。

  一是希望老师爱岗敬业,关爱学生。教师要忠诚人民教育事业,树立崇高的职业道德,把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生,关心每名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,做学生健康成长的'指导者和引导人。

  二是希望老师淡泊名利,志存高远。高尚的师德,是对学生最生动最具体最深远的教育。教师要自觉带头实践社会主义荣辱观,要不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做一个受学生爱戴,让人民满意的教师。

  最后,祝师德演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康,工作顺利;祝xx小学的明天更加灿烂、辉煌。

各位领导、老师:

  大家好!

  大家都知道一个道理:没有小处的出色,就不会有大处的壮美。由此,我们会想到宏大的教育事业,必须经过无数教育者代代相传的不懈努力,才能不断地向前推动。如同接力赛,每代人都有自己的一段路程要跑。又如一部机器,每部份、每个人都有自己的一份责任。

  但是,小处的*凡不即是就是*庸,小处的*静不即是就是*淡,小处的*常不即是就是可有可无。

  在“三*”精神渐渐被人间忽视,乃至遗忘的今天,面对伟大的教育事业,我却想极力地提倡我们坚持“三*”精神、实践“三*”精神,以小处的出色成绩大处的壮美!*凡当中要有伟大寻求,*静当中要有满腔热血,*常当中要有强烈的责任感。

  看看我们身边那些默默无闻的“三*”教师,他们是那样*凡、*静、*常而让人感动;他们敬业,他们上进,他们虚心,他们博爱,他们身上有使不完的`劲……他们很*凡,他们做的事也很*常,但却几十年如一日地*静地坚守,这未尝不是一种伟大呢?

  今天,面对选择。钟南山选择了直面非典;杨利伟选择了翱翔太空;刘翔选择了一百一十米的跑道。而我,一个本来不甘于*庸的人选择了*凡。由于我知道只要和历史共脉搏,和祖国同呼吸,*凡亦能托起伟大。

  我喜欢这里的学生,喜欢他们那调皮纯真的样子;喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作,然后被我发现时很可爱地冲我笑着;喜欢听到学生用萧县的方言叫着我老师,那种音调很美,有种说不出的感觉,总觉得那是对我的呢称,听着那种软软的轻巧的带着旋律的音调,我都会莫名的在心里荡漾着温馨;喜欢看着学生那一双双明亮的眼睛,布满对知识的渴望;喜欢看到有些学生在课堂上跑神时被我发现后惶恐和惊奇的表情;回想到此,扪心自问:我很*凡,但在*凡的工作中是否是有孜孜不倦地寻求?我很*静,但*静当中是否是饱含满腔的热情呢?我很*常,但作为教师,我是否是对学生具有强烈的责任感?

  面对伟大的教育事业,作为一位小学教师,我甘心*凡,*静,*常!

  我的演讲终了,谢谢大家!

尊敬的各位人大、**代表、尊敬的各位领导、家长、同学们、老师们:

  大家下午好!

  首先,我代表xx小学全体师生衷心地感谢在座各位领导来宾在百忙之中,亲临会场聆听我们组织的师德师风演讲报告会。同时感谢8位教师在今天的师德师风演讲报告会上给我们讲述他们和我们的老师是如何践行师德师风设,争做良师益友的感人故事,为我们树立了一个很好的榜样,是我们xx的骄傲和自豪。

  学高为师,身正为范。教育是阳光底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉,教师是人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂,师德是人梯,给求学的.攀登者以无穷的帮助,师德是绿叶,衬托着千万朵桃李尽情开放,师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的的彼岸,师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

  是的,教育者的人格乃教育之全部,教育的人格是什么?是魅力!是知识!是尊严!是正气与正义!是公*与公正!是教师的一言一行!不仅包含教师的言教,更包含教师的身教!

  只有当我们每一位教师的一言一行有魅力,有尊严,有知识含量的时候,我们的一言一行才会成为学生的向往、追求与创新,我们的教育才是成功的教育。

  今天,我们xx位教师的演讲,诠释了教育的内涵,我希望我们的每一位教师都能用用渊博的知识唤醒我们的学生,用无穷的魅力提升我们的学生,高尚的人格影响我们的学生,用崇高的尊严熏陶我们的学生。

  立师德,铸师魂,练师功,树师德,是我们共同的心声,更是我们人生坚定的誓言,我们绝不放弃自己肩上的责任,在播撒知识的同时,也把爱深深地种在孩子们的心田,为孩子们点燃希望之灯,用爱承载孩子们的人生希望。

  愿xx的教师更加优秀!愿xx的明天更加辉煌!最后自填一首《满江红》奉献给在座各位作为我的结束语。

  酷日初现,心更烈,思绪萦绕。

  为师表,精耕细作,付与芳草。

  四季幸劳暮与朝,蜡烛成灰知多少?

  血与汗,看桃李芬芳,全知晓。

  爱深沉,花繁叶茂,鬓为霜,人自豪,奉献歌高唱,余音袅袅。

  滔滔长江浪推浪,知水留下声声好,齐努力,建神州伟业,丹心照。

各位领导、老师:

  大家好!我要演讲的题目是《我甘心*凡,*静,*常》!

  大家都知道一个道理:没有小处的精彩,就不会有大处的壮美。由此,我们会想到宏大的教育事业,必须经过无数教育者代代相传的不懈努力,才能不断地向前推进。犹如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一部机器,每一部分、每一个人都有自己的一份责任。

  但是,小处的*凡不等于就是*庸,小处的*静不等于就是*淡,小处的*常不等于就是可有可无。

  在“三*”精神渐渐被人间忽略,甚至遗忘的今天,面对伟大的教育事业,我却想极力地倡导我们坚持“三*”精神、实践“三*”精神,以小处的精彩成就大处的壮美!*凡之中要有伟大追求,*静之中要有满腔热血,*常之中要有强烈的'责任感。

  看看我们身边那些默默无闻的“三*”教师,他们是那样*凡、*静、*常而让人感动;他们敬业,他们上进,他们虚心,他们博爱,他们身上有使不完的劲……他们很*凡,他们做的事也很*常,但却几十年如一日地*静地坚守,这何尝不是一种伟大呢?

  今天,面对选择。钟南山选择了直面非典;杨利伟选择了遨游太空;刘翔选择了一百一十米的跑道。而我,一个原本不甘于*庸的人选择了*凡。因为我懂得只要和历史共脉搏,和祖国同呼吸,*凡亦能托起伟大。

  我喜欢这里的学生,喜欢他们那调皮纯真的模样;喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作,然后被我发现时很可爱地冲我笑着;喜欢听到学生用萧县的方言叫着我老师,那种声调很美,有种说不出的感觉,总觉得那是对我的呢称,听着那种软软的轻快的带着旋律的声调,我都会莫名的在心里荡漾着温馨;喜欢看着学生那一双双明亮的眼睛,充满对知识的渴望;喜欢看到有些学生在课堂上跑神时被我发现后惶恐和惊讶的表情;回想到此,扪心自问:我很*凡,但在*凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?我很*静,但*静之中是否饱含满腔的热情呢?我很*常,但作为教师,我是否对学生具有强烈的责任感?

  面对伟大的教育事业,作为一名小学教师,我甘心*凡,*静,*常!我的演讲完毕,谢谢大家!

各位领导,各位老师:

  大家下午好。我今天演讲的题目是《爱,通往内心的引路灯》。

  爱,是万物间最伟大的情感,母亲因为爱孩子而无悔付出,一粒种子因爱生命而破壳成长,而作为一名教师,也只有爱才能使自己走进学生的内心深处。

  孩子是纯真的,同时,他们也是敏感的,对于老师的一句话、一个眼神、一个动作,他们都能感受其中所含的情感。话语中,眼神里,动作上,是爱,是敷衍,他们都能感受得到。一个学生是否会接受老师,并喜欢老师的教学方法,决定于他对这位老师的爱的体会。班上有个学生因为没有按时交作业而遭到我的批评,当时这批评对他来说似乎是突如其来的、不可接受的,从此以后,我能明显感受到他对我的反感,上课不听讲,作业不完成,我生气、发怒、找他谈话,可是都无济于事。究竟是哪个环节出了错?我想了又想,还是没找到原因。

  后来,在教学过程中,我逐渐发现,这个学生是一个有些自卑的孩子,当时,当着其他同学的面批评他,伤到他的自尊了。我努力地想办法弥补,使他不再反感我这位老师。什么办法呢?只能是爱。我不再冲他发火,也不责备他,而是给他机会,并且适时鼓励他,了解他在学*上是否有困难。当然,这一切的前提必须是我不在抓着他以前的过失不放,我必须是由衷的关心他,这样,他才能感受得到我对他的'关爱。

  有人说,爱能创造一切。是的,通过大半学期的努力,他不再肆意地不完成作业,上课也能认真听讲,每次见到我不再把本来欢笑的脸耷拉下来。我想我成功了,我用我的爱心让这孩子认可了我,我提着爱这盏明灯,一步一步走进了他的内心。

  孩子的内心不是都一样的,他们也许只是贪玩,也许是柔弱,也许又是强大到我们想不到的地步,只从表面,是看不清的,只有走进他们的内心,用爱去看、去了解、去体会,这样老师与学生才能温柔地相处。老师爱学生,学生才会爱老师。

  伟大诗人但丁说过:爱是美德的种子。老师提着这盏美德之灯走进学生的内心,用美德教会学生美德,不就更美了吗?

  谢谢大家!

相关词条