倡导全民阅读演讲稿实用五份

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  倡导全民阅读演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  在小的时候,我很不爱读书,看着那些毫无生命的字,我心里无聊极了。

  日子一天天过去,我也一天天长大,在父母的教育下,我渐渐爱上了读书。是因为妈妈把刚织的毛衣剪掉了,又对我说:“我把毛衣剪了,不是很可惜吗?像你这样半途而废,不爱读书的人,对以后的生活有用吗?铁杵成针这个道理你懂吗?听了妈妈的话,我吸取了教训,并且暗下决心,要多读书。

  从那以后,我爱上了读书。当我读《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的遭遇而流过眼泪;当我读《三国演义》时,我对诸葛亮的智慧敬佩不已。

  一天,我从书上看见一句名言:书犹药也,善读可以医愚。不错,书就是知识的海洋,在书中可以得到许多的知识,许多快乐,许多乐趣!我在知识的海洋里欢快的遨游,让书香充满我们的世界,让我们感到读书的乐趣和浓浓的书香!让我们的世界更加美好!

  是啊!我们只要努力学*,就可以体会到”我阅读,我快乐,我成长的含义,激发我们对读书的乐趣,让我们创造美好的每一天!

  现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我深深融入里面时,我感到自己是多么幸福,因为我拥有健康的身体。保尔虽然残废,但他那种不向命运低头的坚强的意志和顽强的精神,深深让我感动,让我佩服。我对今后的学*、生活充满了无比的希望!

  倡导全民阅读演讲稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  快乐的方法多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,艺术的快乐,散步,大自然的快乐;而阅读。才是属于我真正的快乐!

  书,它就像朋友一样陪伴我们的一生,像营养品一样滋润我们的心灵,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。那麽我们有什麽理由不与书交朋友呢?当然,学*并不仅仅限于读书,但读书是学*的重要途径,也是人生的一大乐趣。就如曾克所说:“诗人称誉眼睛是人类灵魂的窗子,我则称誉书籍是智慧的眼睛。人类灵魂开了智慧的窗子,那将是多么光明、美丽啊!”

  倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋,那我便是一叶扁舟,在大海中乘风破浪;倘若书是一个百花园,我便是一只小蜜蜂,在书的百花园里采蜜。

  书,让我明白许多做人的道理与写作方法。不仅仅要心领神会,还要专心致志,不可以精神恍惚、不学无术。并且,课外书并非读得越多越好,是要有选择、有针对地去读,还要学以致用,这样,才能达到阅读的目的。这样才是一个成功的阅读者。

  我阅读我快乐,我快乐因为我阅读。不爱阅读的人,尝试一下吧。阅读其实是很快乐的。请做一个成功的读者吧!

  倡导全民阅读演讲稿 3

亲爱的老师、同学们:

  每个人都爱看书,只是他们看的书有所不一样,喜爱看书是我们的责任,应该把书当成朋友那样去看待,朋友你可以见上二十次,五十次,甚至一百次。书也可以被你读上三十次,一百次,只要你对书用心了,你写作时才会“读书破万卷,下笔如有神”。

  记得小时候,我最爱看白雪公主,灰姑娘之类的时候,因为我们小女孩的心中一直藏有一个公主梦,每个女生都希望自己的家庭很有钱,只有那样才能当上公主,穿漂亮的裙子,住舒适的城堡……我认为每个女孩都是公主,不必质疑。

  在上一年级时,我的妈妈就不让我看闲书,而是拼命的给我买作文书,正课书。从来不给我轻松一下,而且这些书渐渐买得竟图片也没有了,拼音也没有了,我不想看这种书,妈妈一买来,我就扔,但是每次这样时,妈妈就会打我,所以一定要想一个好的办法才行。于是我拿上一本书而且是闲书,把它藏在衣服里,然后捂着肚子对妈妈说:“妈妈,哎哟哟,我肚子痛想上厕所。”妈妈见了连忙对我说:“快点儿,宝贝,赶快去上厕所呀!”我就这样进了厕所,接着坐在马桶盖上面,拿出藏在衣服里的书,津津有味地看了起来,此时的我像一只鱼自由自在,无忧无虑地在书的海洋里游着,我看见了白雪公主和王子结婚的一幕,目睹了继母怎样对待灰姑娘的。

  可结果却不是那么的好,在一天晚上,我这样的行动在无意之间被妈妈发现了,妈妈没收了我的闲书,并把它们关在一个盒子里,上了锁。我又千方百计得想要得到,可最后都无济于事。

  即使是这样书也永远是我的朋友,陪伴我一生一世。

  倡导全民阅读演讲稿 4

亲爱的学生们,亲爱的老师们:

  大家下午好!

  今天,我们在这里举行盛大的聚会,发起中国经典阅读比赛,阅读时代的美丽文本,弘扬传统文化,陪伴经典,与圣贤同行。

  我们城关八小学一直把读国学经典列为校本课程的必修课。本次比赛是对我校全体师生开展经典阅读活动的回顾和培训,也是对我校创建书香校园、传承民族精神的促进和启示。学生和老师都愿意把这个活动当成一个楔子机,爱读书,读得好,读得好。“蜀山有路,无涯学海是舟”。背诵经典,背诵古文,学会做事,学会做人。做好事,做好人。“脚踏实地做事,顶天立地做人”,做一个正直的中国人!请记住大教育家陶行知的名言:“学无所不学,学做一个真正的人;什么都教,教人求真。”

  同学们,老师们,传统文化蕴含着巨大的语言宝库。很多有名的文章,读每一个字,背每一个字。在朗诵的抑扬顿挫中,我们可以感受到中华民族深厚的文化渊源和人文精髓,以及生命的沉重和永恒。

  中华文化,博大精深,孕育了一代又一代优秀的孩子;中华民族,世代相传,源远流长,创造了一代又一代的英雄豪杰;黄河滔滔,长江滚滚,长城内外,大江南北,仁人志士辈出。正如***所说:“有那么多迷人的山川,吸引着无数的英雄。惜秦煌汉武,略失文采;唐宗宋祖,少风骚。王座英雄成吉思汗只知道弓射。说吧,数一数浪漫的数字,看看现在。”中华民族承载着厚重的历史和灿烂的文明。它在21世纪的舞台上显示出深厚的内在力量和无限的魅力。同学们,你们赶上了祖国繁荣昌盛的大好时机!21世纪是你的世纪。“你就像早上8-9点的太阳。希望在你身上。”

  亲爱的同学们,“海阔天空高,鸟儿才能飞翔。”今天,我们为你提供一个展示阅读风格的*台,明天,我们的祖国将为你提供一片自由飞翔的天空。希望每个孩子都能把经典背的一清二楚,兴高采烈的展示自己的才华。祝今天的比赛成绩斐然,圆满成功!

  谢谢大家!

  倡导全民阅读演讲稿 5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  书,是给你智慧的老师,书,是你畅游海洋的风帆,书,是你快乐的伙伴。我从会识字开始,就爱上了书。

  那天下课,我静静地看着一本读友,好像我就在书的海洋里畅游,把什么不开心和烦恼的事都抛到了脑后尽情地享受着,欣赏着一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮现在我的眼前一般。我还从读友中血奶这篇文章中了解到有一座村庄里有一座小庙,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在这里面的是一位母亲和她的儿子,她们被困住了,没有人听见她的呼救。

  在三天三夜后,吮吸着母亲干瘪乳房的孩子,哭声越来越弱。在困境中,一根木器的钉子刺破母亲的手指,殷红的血一滴一滴渗出。母亲一激灵,随即将自己的手指塞进了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理废墟的时候,发现孩子还活着。女人为孩子献出了十指血奶。我从这篇文章中懂得了母爱是伟大的,也是无私的。

  还有一次,奶奶晚上没有回家。家里很大,总让我觉得寂静得可怕,睡不着觉。可是我又一想,昨天我不是带回来一本读友吗?我为何不看一看哪。于是我就拿出来看,我看到了这样的一句话:幸福就像是一个玻璃球,如果掉在了地上,碎片会飞的到处都是。每个人都可以去捡,然而无论你怎样努力,都不会捡完,但只要你努力了,总是会捡到一些的。

  我读完这句话的时候,我仿佛看到了那个场景,而就在那个晚上,我感受到了读书的幸福和快乐。我想:我会继续一片一片捡起那些掉落在地上的玻璃碎片,虽然捡不完,但只要我努力了,至少会让这些幸福碎片装满我的“肚子”,让我体会读书的幸福。


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倡导全民阅读演讲稿实用五份(扩展1)

——倡导全民阅读的演讲稿3篇

倡导全民阅读的演讲稿1

尊敬的广大市民朋友:

  1995年,联合国教科文组织决定把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的,每一个人都能读到书”。在第xx个“世界读书日”到来之际,我县以“关爱漂流书、倡导全民阅读”为主题的全民阅读活动拉开了帷幕。

  书籍是人类进步的阶梯。历史告诉我们,任何一个民族繁荣发展的背后,都离不开深厚的人文力量的支撑。*后,国家将“开展全民阅读活动”纳入文化强国建设、实现“*梦”的战略中,阅读已不仅仅是一种精神、一种力量,更是一种责任、一种使命。在全国上下积极倡导学*型社会的今天,读书,成为每个人日常生活不可或缺的一部分。为激发全民读书热情,推动我县“漂流书”活动迈向新的高度,我们诚挚地向全社会发出倡议:

  一、让每一位市民都积极行动起来,养成良好的阅读*惯。

  我们倡议大家始终保持对知识的渴望和追求,从忙碌中走出来,养成爱读书、多读书、读好书的好*惯。挑选自己喜爱的书籍,每天读书一小时,每月阅读一本书,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。让我们每一个人的生活因为阅读更加充实、更加健康、更加完美。创造出更加美好辉煌的精彩人生。

  二、让每一个家庭都发扬崇文重教、诗书传家的优良传统。

  我们倡议每个家庭,家长多带孩子去书店、图书馆,每天和孩子共享一小时阅读好时光;家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书,多与亲人一起体验好书、分享好书,让书香充溢每一个家庭,让家庭成员在阅读中分享精神的愉悦和心灵的洗礼。

  三、让全县社会各界积极行动起来,助推“漂流书”活动的顺利开展。

  全民阅读是一项社会性、群众性、长期性活动,全县各行各业要以“漂流书”活动为载体,积极组织内容丰富、形式多样、贴*实际的阅读活动。为确保“漂流书”活动的顺利开展,特倡议全县各机关部门、企事业单位,社会各界朋友开展为“漂流书”活动捐赠图书活动,让沉寂在书房里的好书走出家门,分享阅读的快乐,传递知识的温暖。

  四、全县新闻媒体积极行动起来,形成崇尚阅读的浓厚氛围。

  充分发挥广播、电视、报纸、互联网等各自优势,开设专题专栏大力开展优秀读物推介,宣传报道各乡镇各部门各单位读书活动的经验、做法,推动形成“爱读书、多读书、读好书”的社会环境,使开卷阅读、追求知识成为全县社会的新常态、新时尚。

  “腹有诗书气自华”!与好书为伴,为人生增色;品书香盛宴,建文化苍南!让我们逐渐形成“爱读书,读好书”的时代风尚,让我们从阅读中汲取力量和智慧,为建设浙江美丽南大门而努力奋斗!

倡导全民阅读的演讲稿2

  老师、同学们:

  大学是读书的地方,一个人如果养成良好的读书*惯,一生将受益无穷,一所大学如果人人具有热爱读书的追求与行动,这所学校就会充满希望。20xx年4月,我们又一次迎来了韶关学院读书活动月。

  自20xx年以来,我校每年举办读书活动月,丰富了校园文化,助推了学风建设,在校内外取得了良好的社会效益。今年我校读书活动月,围绕学校中心工作,以“推进全民阅读,建设书香校园”为宗旨,进一步助推教风学风,助推学校自主学*空间建设。在此,我们向全校师生倡议:

  一、让阅读渗透教学全过程。

  我们倡议全体教师不但要积极阅读,提升教学与科研的专业水*,更需要在教学中积极向学生推荐阅读,引导学生读好书,善读书。我们倡议全体学生不但要读好专业书,提升专业技能,也要重视通识阅读,增强社会适应能力,成为身心健康、博闻广智的可用之才。最为重要的是,全体师生要真正确立终身学*的理念,养成每日阅读的*惯,不断学*新知识、汲取新思想、掌握新技能,在读书中培育实践和创新的本领,为人生发展和社会进步注入新的活力。

  二、让阅读充盈每一个单位。

  我们倡议每一个党团组织、每一个单位、每一个班级、每一个社区都积极行动起来,将读书活动与创建学*型组织相结合,与学校各项工作相结合,发挥引导作用,将全民读书引入基层,以读书活动为契机,多样化、广覆盖宣传阅读,创造温馨怡人的阅读空间,营造浓厚的读书氛围,实现读书活动的制度化和经常化,助推以自主学*为显著特征的学*型校园建设。

  三、让阅读溢满每一个角落。

  我们倡议全体师生,特别是各学生组织立即行动起来,参与到读书活动月的系列活动中来,发挥学生组织的桥梁与辅助作用,通过丰富多彩的读书活动,进一步扩展阅读活动的广度与深度,让阅读氛围溢满校园各个角落,让阅读理念深入全体师生的心田。

倡导全民阅读的演讲稿3

  在我的生活中,阅读是不可或缺的。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这句话是说,读书可以为我们带来财富,也可以为我们带来愉悦的感受。

  书中自有黄金屋,换一个比较现代的说法,叫作知识改变命运。知识除了来自于社会实践外,很大的一部分,来自于阅读,尤其对于涉世未深,社会经验相对不丰富的年轻人,阅读是涉及知识养料的最好方式。

  书中自有颜如玉。无所事事宅在家的日子里,挤挤攘攘公交车上,在无数个不想睡觉夜深人静的时间里,我总是想为自己找到一个可以宣泄和逃离的出口,这时读书便成为了最大的慰藉。每当这种时候,自己便有机会置身于*行宇宙,感受到一个个色彩斑斓的世界和快意人生。这时的我,可以从三岛由纪夫的海湾一直漫步到沈从文的湘西村落;也可以从福尔摩斯的贝克街逃离到大侦探波洛的身边;如果是更加恢弘的场面,则可从魔戒的中土世界瞬间置身权力的游戏中的维斯特洛大陆。总之,阅读让我们的想象力飞驰,在不同的世界游走,开阔眼界,是一件非常愉快的事情。

  未必人人都带着得到财富这样功利的目的去阅读,也未必人人都能从阅读中感受到乐趣,但阅读确确实实能带来黄金屋或颜如玉这样那样的好处。另外,阅读本身即包含着对这个世界一种积极的态度——阅读是了解新的信息的过程。有意愿主动去了解新的信息,说明你关系你所生活的地域,国家,乃至社会。这是一种很乐观的精神状态。网络上曾经广泛流传过这样的一句话:“要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。”大部分身负工作职责的人们,做不到进行说走就走的旅程,但是我们都可以做到“说读就读”。

  阅读有深浅之分。浅阅读是指浏览式的、泛泛的阅读,不用对所阅读的内容做深入的思考;深阅读是指进入内容情境,加进许多深刻思考的阅读。当代社会随着新的媒体介质的发展,微薄,微信,各家新闻媒体的手机客户终端的普及,现代人总是可以在快节奏的生活中找到零碎的时间进行阅读。在我看来这是目前浅阅的主要表现形式。浅阅读与新闻报纸、杂志等形式相关,这些文章短小而简明扼要,包含与我们的生活密切相关的信息与信手拈来的乐趣。而小说、散文、杂记、诗歌、戏剧等涉及深阅读——这种对于社会以及自我抽象而深刻剖析的阅读形式,却越来越少见。从数量上来看,日常生活中,经常进行浅阅读的人数是远远高于深阅读的。国际阅读学会曾在一份报告中指出:“阅读能力的高低,直接影响到一个国家和民族的未来。”但是*年来我国国民的`阅读率一再下降。

  全民阅读,书伴一生,有关于浅阅读,归功于全民素质的渐渐提升与科技进步使阅读媒介终端的便捷和多样化,全民普及率应该挺高的。我认为要做到全民阅读比较困难的,是深阅读。试问一下自己,每天都刷微薄,看网易新闻,但有多长时间,没有完整读过一本书了呢?忙碌的生活中,我们是否有为自己的精神留有一片栖息之地呢?这是个值得深思的问题。

  书籍是人类进步的阶梯。我一直都秉承着“活到老,学到老”“多读书,读好书”这样的信条。在作为学生的十几年时光里,书一直长伴我们身边,但这对很多人来说是不太情愿的事情。待到工作后,便有工作繁忙等诸多借口安心摆脱阅读与学*,这对我们来说是行不通的。多年的学*,可以使我们谋得一份与自己能力相匹配的不错工作。而参加工作之后,面对新的工作环境,对自我有着更多的要求。提升自己专业素质与能力的方式,也离不开阅读。时代在变化,面对的挑战在不停变换,不进则退。所以适应环境的最好方式之一就是阅读。从书中弥补自己欠缺的地方,从他人的智慧中得到答案——财富就隐藏在其中,很多有用的知识源泉会灌溉我们的精神,使我们的认识焕然一新,境界得以提升,从而使内在的知识会转化成强大的生产力。歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”作为一个爱书者,我愿意一直阅读,与书为友,相伴一生。待许多人渐渐发现阅读的好处时,相信会有更多的人选择与书做一辈子的朋友。随着公民素质的不断提升,相信全民阅读会以更广的范围,更深的层次体现,全体民众会展现出来更加良好的阅读风貌。衷心希望有更多的人发现阅读的力量与乐趣所在。《全民阅读活动主题演讲稿》


倡导全民阅读演讲稿实用五份(扩展2)

——倡导全民阅读的演讲稿范文五份

  倡导全民阅读的演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  书,是给你智慧的老师,书,是你畅游海洋的风帆,书,是你快乐的伙伴。我从会识字开始,就爱上了书。

  那天下课,我静静地看着一本读友,好像我就在书的海洋里畅游,把什么不开心和烦恼的事都抛到了脑后尽情地享受着,欣赏着一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮现在我的眼前一般。我还从读友中血奶这篇文章中了解到有一座村庄里有一座小庙,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在这里面的是一位母亲和她的儿子,她们被困住了,没有人听见她的呼救。

  在三天三夜后,吮吸着母亲干瘪乳房的孩子,哭声越来越弱。在困境中,一根木器的钉子刺破母亲的手指,殷红的血一滴一滴渗出。母亲一激灵,随即将自己的手指塞进了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理废墟的时候,发现孩子还活着。女人为孩子献出了十指血奶。我从这篇文章中懂得了母爱是伟大的,也是无私的。

  还有一次,奶奶晚上没有回家。家里很大,总让我觉得寂静得可怕,睡不着觉。可是我又一想,昨天我不是带回来一本读友吗?我为何不看一看哪。于是我就拿出来看,我看到了这样的一句话:幸福就像是一个玻璃球,如果掉在了地上,碎片会飞的到处都是。每个人都可以去捡,然而无论你怎样努力,都不会捡完,但只要你努力了,总是会捡到一些的。

  我读完这句话的时候,我仿佛看到了那个场景,而就在那个晚上,我感受到了读书的幸福和快乐。我想:我会继续一片一片捡起那些掉落在地上的玻璃碎片,虽然捡不完,但只要我努力了,至少会让这些幸福碎片装满我的“肚子”,让我体会读书的幸福。

  倡导全民阅读的演讲稿 2

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《阅读经典,提升品位》。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”夸美纽斯也曾说:“书籍是培植智慧的工具。”可见读书意义深远。我们人类文明的成果,就是通过经典阅读代代相传的。北京大学教授钱理群在《为什么要阅读经典?》指出“要用人类、民族文明中最美好的精神食粮来滋养我们的下一代,使他们成为一个健康、健全发展的人。”人类、民族文明中最美好的精神食粮就是“经典”,它是时代、民族文化的结晶。我们可以从经典中汲取精神的养料,通过学*、理解经典中的精神、思想、道理和智慧,进而陶冶情操,提升品位,完善人格。

  我们要把握童年时代最美好的阅读时光,趁自己学*时间充分,注意力集中,记忆力好的优势,大量读书,特别是古今中外的经典。阅读经典,不仅是为了学到知识,更且是为了学做人,弘扬人文精神,培养人文素养。一句话,阅读经典,提升品位。

  经典的选择与阅读,必须有开阔的视野,我们不仅要读古代经典,还要读现代经典,不仅要读中国经典,而且要读外国经典,不仅要读西方经典,还要读东方国家的经典,不仅要读文学经典,还要读社会科学、人文科学和自然科学的经典。在阅读经典的同时,还要阅读生活这部“大书”,做到“读万卷书,行万里路”。在生活实践中加深对经典的理解,促进自己的精神成长。苏东坡有诗云:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”为了我们的明天更加美好,我们应多读书,读好书,科学合理安排学*时间,把更多的时间用于读书,用于经常读经典、反复读经典、交流读经典,从而提高我们的人文素养,完善我们的人格,养浩然之正气,真正做到富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

  谢谢!

  倡导全民阅读的演讲稿 3

亲爱的学生们,亲爱的老师们:

  大家下午好!

  今天,我们在这里举行盛大的聚会,发起中国经典阅读比赛,阅读时代的美丽文本,弘扬传统文化,陪伴经典,与圣贤同行。

  我们城关八小学一直把读国学经典列为校本课程的必修课。本次比赛是对我校全体师生开展经典阅读活动的回顾和培训,也是对我校创建书香校园、传承民族精神的促进和启示。学生和老师都愿意把这个活动当成一个楔子机,爱读书,读得好,读得好。“蜀山有路,无涯学海是舟”。背诵经典,背诵古文,学会做事,学会做人。做好事,做好人。“脚踏实地做事,顶天立地做人”,做一个正直的中国人!请记住大教育家陶行知的名言:“学无所不学,学做一个真正的人;什么都教,教人求真。”。

  同学们,老师们,传统文化蕴含着巨大的语言宝库。很多有名的文章,读每一个字,背每一个字。在朗诵的抑扬顿挫中,我们可以感受到中华民族深厚的文化渊源和人文精髓,以及生命的沉重和永恒。

  中华文化,博大精深,孕育了一代又一代优秀的孩子;中华民族,世代相传,源远流长,创造了一代又一代的英雄豪杰;黄河滔滔,长江滚滚,长城内外,大江南北,仁人志士辈出。正如***所说:“有那么多迷人的山川,吸引着无数的英雄。惜秦煌汉武,略失文采;唐宗宋祖,少风骚。王座英雄成吉思汗只知道弓射。说吧,数一数浪漫的数字,看看现在。”中华民族承载着厚重的历史和灿烂的文明。它在21世纪的舞台上显示出深厚的内在力量和无限的魅力。同学们,你们赶上了祖国繁荣昌盛的大好时机!21世纪是你的世纪。“你就像早上8—9点的太阳。希望在你身上。”

  亲爱的同学们,“海阔天空高,鸟儿才能飞翔。”今天,我们为你提供一个展示阅读风格的*台,明天,我们的祖国将为你提供一片自由飞翔的天空。希望每个孩子都能把经典背的一清二楚,兴高采烈的展示自己的才华。祝今天的比赛成绩斐然,圆满成功!

  谢谢大家!

  倡导全民阅读的演讲稿 4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  送走炎炎夏日,迎接多彩金秋。今天,我们怀着激动的心情,欢迎“读诗读书知礼,颂经敬德”的经典阅读活动。

  众所周知,中国文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神财富。中国古典古诗是中国文化的重要载体和瑰宝。丰富多彩的古典古诗不仅是汉语的典范和精华,而且蕴含着中华民族的精神和品格,是民族精神成长的深层土壤,对民族精神的培育和形成起着巨大而不可或缺的作用。通过这次活动,学校将营造浓厚的阅读氛围,激发师生的阅读兴趣,让学生了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,认识祖国语言文学的博大精深,建设书香校园,促进校园文化建设,通过阅读诗歌和书籍了解礼仪,通过背诵经典学*美德。

  同学老师!我们的经典阅读活动已经开始了,但阅读的任务是持续而持久的。爱中国,读经典,让每一个人,每一个青年学生都参与到中国古典诗词的阅读活动中来。在中华美德的滋养下,我们的生活更加阳光。古往今来我们阅读优美的文字,在书声中让我们的生活更加丰富多彩。我们举办经典阅读活动,就是让经典滋润我们的心灵,陪伴我们成长,让文明溢出校园。最后,衷心祝愿我们读中国古典诗词圆满成功!谢谢大家!

  倡导全民阅读的演讲稿 5

  大家好,我是红沙沟小学的娄小林,我演讲的题目是《阅读育人》!

  “万般皆下品,唯有阅读高。“读万卷书,行万里路。””是中国老百姓信奉的至理名言;“阅读改变命运,学*成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,要想能够适应新的教育形势,就必须不断的阅读。况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的知识是不行的。

  阅读让我们能够很好的乘上时代的风帆,能够让自己的职业生辉。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚*以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。阅读才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。阅读是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是阅读。博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

  所以今天我在这里主要谈谈阅读对教师专业成长的意义。曾有人这样形容阅读:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅对一个人的影响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多阅读,让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”

  教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。古人云:学高为师,德高为范。由此可见,学识与品德是做教师的基本标准。阅读,能改变教师的精神气质和品性,“腹有诗书气自华”。阅读,能够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩。


倡导全民阅读演讲稿实用五份(扩展3)

——阅读的乐趣的演讲稿实用10份

各位尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:

  你们好!我是五〈6〉班的黄明智,今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。

  莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的*惯。我每天放学的第一件事,就是赶紧拿起当天的报纸。

  有一次,我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说:“爸爸,我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么?我打开书,指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》,让我查词典上的解释。词典上的解释却是:天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说:“如果你认真读书,从书中汲取有用的知识,爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则,你就真的可能变成那个所谓的.‘天才’啦!”

  我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

  同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快打开书本吧,答案就在里面!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  我们都知道,阅读书籍是件好事,可应该怎样阅读呢?

  首先,我们应该想一想,阅读书籍有什么好处呢?第一,阅读书籍可以让我们增长知识,开阔视野;第二,可以让我们增加词汇量;第三,可以提高我们的阅读理解和写作水*。正因为这样,所以我们要多读书,读好书。

  在阅读的时候,我们要先快速浏览一遍,再想一想文中的时间、地点、人物,说了怎样的一个故事,这个故事说明了什么,想告诉我们怎样的人生哲理或道理,带着这些问题阅读,然后复述一遍故事,从中划出好词好句,整理在自己的记录本上,最后想一想还有没有什么疑惑……

  在所有的书籍中,我最爱看的一本书是《童年》。

  我是这样阅读的。首先查阅时间,《童年》记述的是高尔基四岁至十岁这一时期的生活断面,着重描写了一个生活在社会底层的孩子的艰苦生活;其次查阅地点,故事发生在俄罗斯的一个小染坊铺里;然后查阅人物,染坊主是“我”(高尔基自传)的外祖父卡西林,还有“我”的外祖母瓦尔瓦拉、两个舅舅米哈依尔和雅科夫;再顺着故事情节查阅线索,《童年》讲述了“我”父亲去世后,与母亲寄居在外祖父家,“我”遭受了无数的毒打和辱骂,后又变成了一个软弱的孤儿,最厉害的`一次是被外祖父打得失去了知觉,不过“我”也交到了一位好朋友——小茨冈……有了这些梳理出来的层次,使我一次次在阅读《童年》的过程中,被其中讲述的故事所感染,同时也对阅读产生了浓厚的兴趣。

  我们要让阅读成为*惯,在不断地积累中,好的*惯也在逐渐养成,它可以让知识更加牢固,让读书成为乐趣,让书籍在心中扎根,使我们喜欢读书、坚持读书。

  驿站,心灵的圣殿。阅读,让生活更美好。

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!今天我演讲的题目是“读书的乐趣”。

  书籍是人类智慧的结晶,是人类思想的宝库。读书可以缩小我们的无知,读书可以让我们更有见识,更成熟。

  俗话说:“士不出门,知天下事。”读书可以让我们感受到宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂文化,壮观而震撼的尼亚加拉大瀑布,浩瀚而丰富的海洋世界,不需要亲自去参观。读书让我们可以超越时空,与人类伟大的祖先默默交流讨论,而不必回到过去。

  读一本好书,可以让我们分辨美丑,分辨善恶,分辨是非,逐渐让我们变得高尚纯洁。歌德说:“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。”是的,读一本好书,可以帮助我们从圣人智者的话语中理解人生的真谛,从伟人的人生记录中领悟崇高的境界和高尚的情操,从科学家的奋斗话语中体会攀登的艰辛和毅力,从英雄的故事中找到与命运抗争的无限力量和坚强意志。

  我也体验过读书的乐趣。从小就爱看书,因为父母都是书迷,整天看书写字。而且我家的`书多,我爸妈工作单位的好书数不胜数。我想看多久就看多久。

  虽然我还不太明白“书有其金屋,书有其颜如玉”的真谛,还没有达到“有梦书作伴”的境界,但现在读书确实是我生活中不可或缺的一部分。我一直在学*,完全沉浸在知识编织的美好世界里。

  "书籍是人类进步的阶梯。"高尔基的名言激励了无数人努力学*。书有无限的乐趣,我们读了就觉得很快乐。

  同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!

  我的演讲结束了,谢谢!

尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家下午好!

  很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《阅读让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

  伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过阅读使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

  阅读之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的.点点滴滴。阅读,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

  11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能*静。这次的阅读心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

  是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多阅读,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”

  高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学*高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……

  “读书破翻卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”,这些如雷贯耳的名言警句想必大家都不会陌生吧,书的好处很多,生活中到处都是书,苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确读一本好书就如吮吸大地的甘霖,在这秋高气爽的秋天,我遨游在书的海洋里,感受到了书香的芬芳……

  《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书,它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。孔子学说的核心思想是“仁”,《论语》中始终如一地贯穿了他的这一思想。初读《论语》,我发现这些话很有道理,比如“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。意思就是说,有智慧的人见多识广,遇到问题自然就不会疑惑,行善的人去帮助那些生活在困境之中的人,自然就不会有忧愁,因为助人为乐嘛!勇敢的人就不会畏惧任何艰难困苦!嘿,这本书确实很好,能让我学会如何做人,怎样去做一个有高尚品德的人。《论语》中的名句可谓不计其数,如“学而时*之,不亦悦乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不温,不亦君子乎!”如“兴起在于《诗经》立身于礼,完成在于音乐”前一句的意思是学*知识,在一定的时候实*它,不也是很愉快的嘛!有朋友从远方来,不也是快乐的嘛!别人不理解我,我也不恼怒,不也是君子嘛!后一句孔子总结了一个人的人格形成过程,诗歌是人们真情实感的表达,可以振奋人的心灵;礼的作用在于协调人际关系,规范人的行为:音乐的作用在于陶冶人的情操,修养人的品格,一个人的品格形成过程,其实就是真,善,美三个培养逐一实现的过程,短短几个含义深刻的大字,透露出了孔子对人生的理解,人是会遗忘的,学来的东西要及时复*,提高悟性;朋友千里迢迢的从远方赶来,接待乃人之常情;作为一个顶天立地的男子汉应该做到打不还手,骂不还口。孔子在几千年以前就已领悟人生的哲理,作为祖国未来的栋梁,必须将这高尚的道理予以传承。

  《论语》教导我们朋友之间要互相信任和彼此尊重,治理国家要体恤百姓,不要劳民伤财,礼仪的重要性等等但这本《论语》让我感受最深的还是这个“仁”字,如果我们每个人能将心比心多替父母思忖一下,他们生我养我是多么不容易,十年树木,百年树人,插柳之恩,我怎能忘?我们今天好好学*就如造房子,学好了将来幸福的是自己,更重要的是回报又养育之恩的`父母,使他们提供了这么优越的环境给我营造出读书的气氛,我们怎能不以礼相待呢?在今天,如果有人抱着“父母在,不远游”的想法生活,恐怕会被人们所不理解,那么在如今这个时代,我们究竟能从孔子的这句话中得到什么样的启迪呢?那就是,时代变迁了,人民的亲情,情感不会改变,所以,做子女的应当不忘孝顺,赡养父母的义务,安排自己生活与工作时要与父母换位思考,考虑到父母的合理需要,对父母多一份孝心,多一份关怀。对于“仁”这个字我觉得,一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱。其机如此。此谓偾事,一人定国。意思是一家仁爱,一国也会兴起仁爱;一家礼让,一国也会兴起礼让;一人贪婪暴戾,一国就会犯上作乱。其联系就是这样紧密,这就叫做:一句话就会坏事。一个人就能安定国家。一个国君要以仁爱治天下,如果暴戾人民就会造反起义。仁义是一个人的基本道德。一个人如果没有仁,他就会众叛亲离,如果没有仁义,就会被人所唾弃。

  书是读完了,但书中的精华与人生的哲理确是永远也领悟不完的,迎着飘逸的清风,滋养着芬芳的书香,我看完了这本书《论语》,书是我人生道路上的好伙伴,书香伴我行。

各位老师、同学:

  大家好!

  有一个耐人寻味的问题:什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。与好书同行,铸就我们成功的人生!今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。

  歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗?

  书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的`心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

  我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山斜的豪情壮志。读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。

  我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。

  同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:**载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!

亲爱的老师、同学们:

  “理想的书籍是智慧的钥匙,我爱读书,我常常站在书架前,这时我觉得:我面前站一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个无穷的宇宙。”

  读书伴我成长。在前不久,我看了《假如给我三天光明》,这本书,故事讲的是:一个生活在黑暗中,却给人类带来幸福的女作家海伦。她是一个读书有障碍的人,而她一生,始终在孜孜不倦地阅读,成为有用的人。书成为她一生的生命,唯有读书,才能唤醒心灵。

  我读了以后很有感触:假如给我三天光明,我也会一分一秒也不浪费,看这个美丽的世界。

  第一天,我要去看朋友,因为人是善良、热情的,友谊使我的生活丰富多彩。我先看我的父母,因为是他们生我养我,我要尽孝道,然后拜访朋友,问候他们,给他们留下美好的印象。第二天,我在黎明时起床,看黑夜变成白昼的动人奇迹。去上海看世博会,看黄河、长江。我看到了历史和文明。第三天,我不能虚度光阴,留下遗憾,我要尽情地享受生活,去看蓝蓝的天、白白的云,我要让我的眼睛陶醉在大自然的美丽与和谐中。经过了三天的光明,我得到了一个启示:“善待自己的眼睛”。不信你闭上眼睛试一试。我在这三天中一分一秒也没有浪费,因为我知道光明是最重要的。

  海伦双目失明,可是她身残志坚、不畏艰难,我们作为健全的人,更应该珍惜生命,爱护自己的眼睛,努力学*,多读书,读好书,只有读书才能增长知识、开阔视野。让我们尽情的在书海中遨游吧!

  读书伴我成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!今天我演讲的题目是“读书的乐趣”。

  书籍是人类智慧的结晶,是人类思想的宝库。读书可以缩小我们的无知,读书可以让我们更有见识,更成熟。

  俗话说:“士不出门,知天下事。”读书可以让我们感受到宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂文化,壮观而震撼的尼亚加拉大瀑布,浩瀚而丰富的海洋世界,不需要亲自去参观。读书让我们可以超越时空,与人类伟大的'祖先默默交流讨论,而不必回到过去。

  读一本好书,可以让我们分辨美丑,分辨善恶,分辨是非,逐渐让我们变得高尚纯洁。歌德说:“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。”是的,读一本好书,可以帮助我们从圣人智者的话语中理解人生的真谛,从伟人的人生记录中领悟崇高的境界和高尚的情操,从科学家的奋斗话语中体会攀登的艰辛和毅力,从英雄的故事中找到与命运抗争的无限力量和坚强意志。

  我也体验过读书的乐趣。从小就爱看书,因为父母都是书迷,整天看书写字。而且我家的书多,我爸妈工作单位的好书数不胜数。我想看多久就看多久。

  虽然我还不太明白“书有其金屋,书有其颜如玉”的真谛,还没有达到“有梦书作伴”的境界,但现在读书确实是我生活中不可或缺的一部分。我一直在学*,完全沉浸在知识编织的美好世界里。

  "书籍是人类进步的阶梯。"高尔基的名言激励了无数人努力学*。书有无限的乐趣,我们读了就觉得很快乐。

  同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!

  我的演讲结束了,谢谢!

同学们:

  你们好!


倡导全民阅读演讲稿实用五份(扩展4)

——倡导阅读的演讲稿(精选10篇)

大家好:

  今天下午,我读了一篇名叫《我和小海的“三部曲”》的文章。讲述的是一个班主任利用自己的真情和实际行动感化了小海,让他从一个劣等生慢慢的走上正轨,成了一名好学生的故事。

  这位教师首先是利用他家庭情况的特殊,从生活上关心他、爱护他,让他先从心理上接受自己的老师。其次,由于*常小海很少和同学交往,性格比较怪异,老师又针对这一点和他谈心,同时鼓励他,让他能看到自己的长处,增长信心。老师趁机趁热打铁,在他自己要求进步的'时候,规定了一些行为规范,这时他也愿意遵守。最后,老师故意示弱,让他充当一个大英雄,帮助他慢慢改掉了坏*惯。

  面对以上这个故事,同是身为教师,我的身边也不乏这样的学生,我也应该吸取经验教训,改正以前的不足,蹲下身来,走进学生的心里。学生只有“亲其师”才能“信其道”,才能使学生端正态度,改正不良*惯,走向成功。

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  高而基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没有错,因为人如果书,就不会从书中得到知识,也就不会进步。

  书就像一条小船,把我从狭隘的地方带到知识的海洋,而我就在其中遨游,不断的汲取其中的知识。

  读书就还不爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,一点要从中获取自己不知道的知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的'文字,而是深刻的体会文字的意思,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境。读书不但要思考、体会和想象,还有把作文的精髓融入自己的脑海中,在写作文或写文章时可以随时应用;要一遍一遍还不厌倦的读一本书,只要多读几遍才能发现新的内容,才能不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水*。有效的读书才能让你增长知识,感到快乐。这样才能把读书当做一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。

  读书是快乐的。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读玩卷书,行万里路。我们的老前辈早已告诉我们了读书的真谛,只有发奋读书,才能使自己的头脑充实起来,才能在关键时派上用处。

  如果没有了书,这世界将一瞬间失去色彩,其实读书并不乏味,而是你没有认真,仔细的读,如果看书能仔细的看,把书中要告诉你的东西懂进去,你就不会觉得读书很乏味,而是觉得很快乐。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。 如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的'阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……

  读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的'名言。例如:杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡――在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……

  读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

各位老师、同学们:

  你们好!

  今天,我演讲的题目是《书的启示》。

  书是个奇妙的东西。它把一大堆知识从一张纸上运输到你的脑子里去,它把一片空白给填满了,让人从一无所知到见多识广,让人沉醉在书中的世界!

  就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去。 一个偶然的机会,使我对书产生了兴趣。

  那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”

  从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的'过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。

大家好:

  今天下午,我读了一篇名叫《我和小海的“三部曲”》的文章。讲述的是一个班主任利用自己的真情和实际行动感化了小海,让他从一个劣等生慢慢的走上正轨,成了一名好学生的故事。

  这位教师首先是利用他家庭情况的`特殊,从生活上关心他、爱护他,让他先从心理上接受自己的老师。其次,由于*常小海很少和同学交往,性格比较怪异,老师又针对这一点和他谈心,同时鼓励他,让他能看到自己的长处,增长信心。老师趁机趁热打铁,在他自己要求进步的时候,规定了一些行为规范,这时他也愿意遵守。最后,老师故意示弱,让他充当一个大英雄,帮助他慢慢改掉了坏*惯。

  面对以上这个故事,同是身为教师,我的身边也不乏这样的学生,我也应该吸取经验教训,改正以前的不足,蹲下身来,走进学生的心里。学生只有“亲其师”才能“信其道”,才能使学生端正态度,改正不良*惯,走向成功。

亲爱的老师、同学们:

  书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一条小船,带我登上知识的彼岸;书是一位老师,带领我走向新的人生道路。

  从我上幼儿园开始,书就一直伴在我左右。每天晚上妈妈都会读童话故事,每次我听得不过瘾,只好自己找来书看。小时候我最爱看《安徒生童话》,但因为还小认识的字不多,所以得找几篇简单的看。长大了,我迷上了沈石溪的动物小说。他笔下的动物感觉各个都有灵性,让我感觉我就站在日曲卡雪山上,看着下面栩栩如生的动物们……阅读的感觉真是奇妙,读的好像不是一排排字而是一种渗透人心的情感。

  记得有一次妈妈又给我买了本沈石溪的书叫《狼国女王》,我乐颠颠地抱着书坐在床上看。别林斯基说过:“好的书籍是贵重的珍宝”,我抱着一大块钻石一般,迫不及待想要验真假了。一打开书我就被书中的故事吸引住了,书中的人物一个个浮现在我的脑海里。我看得如痴如醉。不知过了多久,我抬头一看闹钟,哇12点多了。我赶忙跑上楼,妈妈生气地望着我,我解释我是因为看书才忘了吃午饭。妈妈马上开心地说:“以后要看好时间”。

  读书多好,它让我们增长知识,可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很爱《窃读记》中的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:“读书好,好读书,读好书”。 书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学*中必不可缺的精神食粮。

  书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

  书,是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的`知识海洋中翱翔,让我领略知识的乐趣;

  书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……

  我们是新一代读书人,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

  世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人,并力争将读书进行到底! 我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯。”我知道这句名言的意思之后,就努力读书。语文老师曾经说过,“书籍是人类的营养品;书籍是我们精神上的粮食;读书破问卷,下笔如有神。”语文老师的话,我铭记在心,所以我要时时刻刻的努力读书。

  我看过很多书籍,其中我最喜欢的,有:《天蓝色的彼岸》、《时代广场的蟋蟀》、《童年的'远方》……《天蓝色的彼岸》讲述了一个关于生命和死亡的故事,故事中的的主人公是个小男孩,他因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸。《时代广场的蟋蟀》讲述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情。《童年的远方》讲述了每一个人快乐的童年,和每一个人童年时代的梦想。

  书不但可以给我们知识,也可以带给我们快乐;书是我们精神上的粮食,书好像是一位真诚的挚友,而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书;书也是一杯浓浓的咖啡或一杯淡淡的清茶,书也是我们打开智慧大门的钥匙。所以我们要多读书。

各位老师、同学们:

  你们好!

  今天,我演讲的题目是《书的启示》。

  书是个奇妙的东西。它把一大堆知识从一张纸上运输到你的脑子里去,它把一片空白给填满了,让人从一无所知到见多识广,让人沉醉在书中的世界!


倡导全民阅读演讲稿实用五份(扩展5)

——课外阅读的演讲稿实用五篇

  古人常说:一本好书就是一个好朋友。比照起自己,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非,为人处世,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然。

  常常捧着厚厚的一本书,坐在操场或教室的角落里,不知不觉地走进梦一般的精神家园。读书忘情,往往被书中柔软而真诚的温情所打动,心也跟随主人公亦步亦趋,不知不觉中受其影响。陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆的《高山下的花环》使我感慨于一个人对于信仰和命运竟如此执著;周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克・伦敦的《马丁・伊登》激励我在成长的过程中要不断努力、永不放弃;而余华的《活着》、韩静庭的《没有番号的部队》、何顿的《我们像葵花》、梁晓声的《年轮》、古华的《芙蓉镇》等则让我领略了生活的丰富与厚重。一本好书读完,心灵就仿佛受到了一次洗礼,久久的沉浸在故事中不能自拔,内心也好像突然变得坚毅,思想也愈发显得成熟起来。

  一直以来,虽然许多老师也曾影响着我的一举一动,但总觉得书才是我最好的老师,因为很多做人做事的道理,诸如做人要有责任感、要有爱心、有情趣、要守信守时、要坚忍不拔,不能太古板、太自私、过于沉默等等,多是从书中学到和感悟到的。于是,偶尔有不如意,脑海

  中就会浮现出一个个鲜活的人物、一段段曲折的情节,自然而然的用他们的经历和语言来反观自己,给自己增加一份坚强、一份力量、一份勇气。一个人的时候,很喜欢思考书中的故事,尤其是那些具有史诗性,包含了整个人生的故事,因为只有体验过鼎盛与没落的人生交迭之后,才懂得看淡眼前的得与失,才懂得珍惜自己的拥有。

  如今,读书的热情依然高涨。但随着信息的快速膨胀,业余时间的越来越少,知道从前那种读遍天下文章的思想越来越像天方夜谭。于是,开始有选择的读一些对当前学*有直接益处的书,并继续做读书笔记。由于更注意从书中汲取有益的营养,因此阅读时格外认真,而这竟产生了非常特别的感受。一直喜欢北宋诗人苏舜钦读书下酒的故事,自知与苏的境界相去甚远,但有一点相比一致,那就是因为书的无穷魅力,读书俨然融入生命,潜移默化成为人生中的一部分。

  一本好书可以影响一个人,多本好书加起来,谱写出来的将是美好的人生。

亲爱的老师、同学们:

  在今年寒假期间,我认真阅读了作家沈石溪所写的动物小说,这本书准确地表达了人与动物、动物与动物之间的深情厚谊。沈石溪在云南西双版纳时领养和观察了许多的动物,并对它们进行了仔细的观察,最终写下了这本动物小说。在书中他对动物的形象和特点做了非常生动的描述,读后让我受益非浅。在此,我对以上两点做了一个小小的研究。

  首先我研究的是动物形象:在小说中沈石溪都是通过了动物的样貌而取下了各种各样的名字,如雪豹雪妖、狮子红飘带、豺王白眉儿、母狼紫岚……作者为什么给它们取这个名字呢?那是为了让我们更加直观地了解动物的模样以及动物身上的特性,侧面是为了让我们更容易记住它们。

  接下来我最主要的是研究了动物的特点:例如一只被人养大的熊想要把它放回森林非常难,因为熊已经和饲养它的人建立了很深的感情。还有一只失去父母的小老虎非常可怜,而软心肠的熊猫妈妈却收养了它,直到小老虎长大。从这些就能看出,虽然人和人之间主要靠感情来维系,而人与动物、动物与动物之间其实也是有感情的。如果我们残忍地杀害了那些小动物,那么小动物的父母能不伤心吗?

  通过对这本书的研究让我深深明白:我们要珍惜与动物们相处的美好时光,时刻都要保护好身边的动物,也要及时阻止他人捕捉、猎杀动物。否则,许多动物都有濒临灭绝的危险,不要因我们的.贪婪和残忍而毁灭地球。只有人类与动物和*相处,我们的世界才会更美好。

亲爱的老师、同学们:

  这个星期X,X老师给我们每个人都发了一本有关廉洁的书籍,推荐我们阅读。于是,一拿到手,我便开始津津有味地看了起来。

  书中一共讲了三十一个廉洁敬业的故事,里面的人物使我深受感动。他们的一言一行,一举一动,都让我深切地感受到他们的深明大义,使我有所感悟。其中,我最敬佩的一个人就是包公。

  提起包公,谁都知道他是一个善于断案、专为百姓伸冤除害的清官,他的名字叫包拯,是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生为人清廉正直,因此被人尊称为包青天。

  包拯不但断案如神,他的廉洁清正更使人敬仰。在封建社会,官场腐败,朝廷黑暗,一些清廉刚正、认真为百姓办实事而不媚上欺下的官吏不仅少,而且难以得到重用,常常是当了十几年的官还停留在原地。所以,要想升职就必须得贿赂、巴结上司。因此,不少官员都认为做官清廉简直比登天还难。可是,包公就十分特殊,他从不贿赂上司,也不,而是洁身自好。也许,这就是他的美名流芳百世的原因吧。

  包公在端州任知州时那里生产一种名贵的砚台,叫“端砚”,与湖笔、徽墨、宣纸齐名。端州每年都要向朝廷进贡一定数量的端砚。从前的知州总是要在朝廷规定的数额之外再加上几倍乃至十几倍,用以贿赂权贵。但是,包公在任时却从不这样做,他只是按上贡定额命令工匠制作,当他卸任时却连一块端砚都没带走,当地老百姓知道后,都赞不绝口。

  包公就是这样,他刚正不阿,从不贪污,因此他廉洁奉公的高大形象也永远留在了世人的心中。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  众所周知,"读书",翻译成英语就是"READ"。可你们知道"读书"这四个字母分别所代表的意思吗?

  R代表returh,返璞归真。

  每当我捧起一本书,那淡淡的墨香一丝丝的钻进我的鼻孔,浸入我的内心,我的心仿佛伴随着香味慢慢舒展开来。每当书香飘就我的心里,世界遗忘了我,我也遗忘了世界。

  E代表enjoy,享受。

  谁也不能否认,读书确实是一种享受。大多数人认为享受是物质方面的,但对于我来说,读书带给我的是精神方面的享受,它带给我的是满足与幸福。

  A代表abilsty,能力。

  "书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。"这是古人对书进行定位,这毕竟带有时代的局限性。但在今天,读书除了排遣寂寞,打发无聊时光,还能获取知识,获取人生的正能量。读书让我有了知识的支撑,并把这些知识转化为实际生活中的能力。它还会告诉你在怎样做人,怎样做事,还会带给你更多的精神上享受和心理上的愉悦。这便是真正的读书。

  D代表daylight,日光,黎明。

  读书可以驱散心中的疑惑,让阳光照进自己心灵。在书中我能感受历史云烟,世态冷暖,人间善恶,社会美丑。徜徉书海,我能感受到李白的浪漫,王昭君的绝代风华,宝玉和黛玉的凄美爱恋。数载迷茫,一朝释然。心中的迷惑在读书中烟消云散。

  最后,归结一下,READ就等同于HAPPY。

  读书就是快乐,读书就是幸福。读书的快乐就像阳光,通过三棱镜的折射,再经过万花筒的照射,于是快乐就有了热情,日积月累,就形成了对读书的一种坚持,并在漫漫人生中演变成一种*惯。好*惯伴随着我们成长,进而成为永恒的'快乐。

  书香,伴我成长!今天,你读书了吗?

  众所周知,"读书",翻译成英语就是"READ"。可你们知道"读书"这四个字母分别所代表的意思吗?

  R代表returh,返璞归真。

  每当我捧起一本书,那淡淡的墨香一丝丝的钻进我的鼻孔,浸入我的内心,我的心仿佛伴随着香味慢慢舒展开来。每当书香飘就我的心里,世界遗忘了我,我也遗忘了世界。

  E代表enjoy,享受。

  谁也不能否认,读书确实是一种享受。大多数人认为享受是物质方面的,但对于我来说,读书带给我的是精神方面的享受,它带给我的是满足与幸福。

  A代表abilsty,能力。

  "书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。"这是古人对书进行定位,这毕竟带有时代的局限性。但在今天,读书除了排遣寂寞,打发无聊时光,还能获取知识,获取人生的正能量。读书让我有了知识的支撑,并把这些知识转化为实际生活中的能力。它还会告诉你在怎样做人,怎样做事,还会带给你更多的精神上享受和心理上的愉悦。这便是真正的读书。

  D代表daylight,日光,黎明。

  读书可以驱散心中的疑惑,让阳光照进自己心灵。在书中我能感受历史云烟,世态冷暖,人间善恶,社会美丑。徜徉书海,我能感受到李白的浪漫,王昭君的绝代风华,宝玉和黛玉的凄美爱恋。数载迷茫,一朝释然。心中的迷惑在读书中烟消云散。

  最后,归结一下,READ就等同于HAPPY。

  读书就是快乐,读书就是幸福。读书的快乐就像阳光,通过三棱镜的折射,再经过万花筒的照射,于是快乐就有了热情,日积月累,就形成了对读书的一种坚持,并在漫漫人生中演变成一种*惯。好*惯伴随着我们成长,进而成为永恒的快乐。

  书香,伴我成长!今天,你读书了吗?


倡导全民阅读演讲稿实用五份(扩展6)

——名著阅读演讲稿范文五份

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  《三国演义》中战火纷飞的汉末时代,董卓的野蛮执政,汉献帝的无知,忠臣的冒死进谏,却都落了不好的下场,只有老成的王允设计除掉了董卓,不想,各路英雄纷纷招兵买马,争夺天下,魏蜀吴的厮杀场面令人叹息,最终曹操以"挟天子以令诸侯”操控大局,天下终于太*……

  站在吴承恩的身边,飞入那个充满妖魔鬼怪的世界里,为孙悟空的活泼和勇敢而欢呼;为唐僧虽慈悲但不辩妖魔鬼怪而愤恨;为猪八戒贪图美色而被四位观音戏弄而捂嘴偷笑;为沙僧的忠厚老实心生敬佩;白龙马做最苦的差事的精神学*……

  在水泊梁山上,聚集着一百零八将英雄好汉,有打虎英雄武松;花和尚鲁智深……不料"拖塔天王”晁盖被史太公射死,临终前的含愤去世,英雄好汉看在眼里,泪与血交织着,他们杀死史太公,皇帝大感不*,命高俅去招抚,可高俅却因和林冲有过节,宣读假圣旨,最终经燕青之助,他们为国"抛头颅,洒热血”,征服了一个个来犯,但高俅的一壶酒却断送了两位好汉的命,我心中一片长吁短叹……

  大观园里,黛玉葬花的那句诗深深震撼了我;刘姥姥进大观园的幽默令人大笑;黛玉焚稿令人不觉心酸,感叹王熙凤的辛辣;为贾府的兴衰而叹息

  明清小说,凝聚了文化的精髓,谱写了一部部惊天动地的小说,风花雪月,点点滴滴汇成我心中那份情缘……

  窗外,小雨依旧;心中,情缘依旧。

  谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六(5)班的选手韩莹!很荣幸在这个讲台上见到各位!书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃!书能让我们增长见识开阔视野……今天,我向大家推荐一部沈石溪爷爷写的的激情动物小说——《狼王梦》。

  《狼王梦》这本书主要讲的是母狼紫岚在被猎狗追击时诞下狼崽,历尽千辛万苦扯大小狼,然而大自然总是残忍的,它的子女一一离开了它。最后这匹母狼为了自己的狼孙要去除掉金雕,以完成那个自己的血统的延续者当上狼王的梦。虽口吐白沫仍坚持不懈;虽伤痕累累仍殊死一搏;虽年老体迈仍竭尽全力。最后它与金雕同归于尽了。这以正常来说是不可能的,但它却做到了。它不为什么,只为了它的一个梦想。

  在这个弱肉强食的世界,胜者为王败者为寇是不变定义,母狼紫岚在母爱和梦想中选择了梦想,但母爱却隐藏在心中。他的努力虽然一次次的失败,但他没有放弃,反而勇往直前,这种可贵的精神怎能不令我们敬佩?

  母爱是博大的,是无私的,是无微不至的,我们要珍惜它,用我们的爱作为回报。一个邪恶却辉煌的梦,一个悲惨的奋斗过程,一段悲壮的生命冲刺!

  我推荐大家读读《狼王梦》这本书,去看看母狼为了拯救子孙,奋不顾身与老雕搏斗的场景,去听听孤月之下,狼那一声声如泣如诉、痛彻心扉的哀嚎吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  书里面蕴含这丰富的知识,有深奥的道理,读书能够修生养性,能够卡阔我们的事业,作为小学生我们需要读书。

  当我们把时间浪费在玩手机游戏上,当我们把时间浪费在看电影电视时,我们沉迷其中不能自拔,然而却很少能够学到东西,然而读书却能够给我玩游戏时的激情,给我们看电影的刺激,因为书里面有着丰富的知识,有着广阔的世界。

  我们*常是应该多读书,因为我们欠缺很多的知识和能力,不要感到读书劳累,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中的世界,充满了瑰丽奇幻,里面的世界丰富多彩,一个文字一句话构造了一个奇特的世界,读书是我们成长的阶梯。

  读书使人进步,读书让人成长,我们作为小学生需要多读书,不要在沉迷在手机或者电视里面,把时间用在读书上,书籍有着数千年的文化底蕴,是我们学*生活必不可少的知识,在我们印象中最深刻的四大名著虽然在电视上看的多但是书籍里写的刚精彩。

  我爱读书,喜欢书中优美的文字,喜欢里面蕴藏的到来更喜欢读书是的感受,看着书,闻着书香,畅游在书的海洋里学*没有学过的知识,看广阔的世界,做好自己,不断进步不断成长。

  读书使人进步,书籍里面的知识丰富多彩,内容齐全,书籍里面的世界也让人着迷,书籍是文明的传递,里面记在了时代的更迭,记在了岁月的变迁,也有各种稀奇的工艺,全都在书籍里面,并且多读书能够提升我们的写作水*,多读书能够让我们人生耕读的字,学会更多的知识,能够通过读书来巩固我们的学*,让我们进步让我们的成绩提升。

  作为现代小学生我们要做一个知识的传播着,做一个全面发展的人,我们要努力多读书,多学科学文化知识,多思考,读看开阔视野,才能够不断的成长不断长大。书籍是人类成长的灵魂,里面的知识能够让我们武装自己让我们更成长,做一个爱读书的人,在陶冶自己的情操,提高自己的阅历,增长见识,看的多才知道的多学到的多,读书需要沉下心来仔细阅读,需要我们不断努力不断奋斗,才能够做好,读书使人进步读书使人前进,做一个爱读书的小学生,做一个全面发展的小学生,让我们的生活学*更精彩。

  谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  《红楼梦》是十八世纪中国最伟大的文学巨著,主要写了贾宝玉、林黛玉的悲剧爱情故事和荣、宁两府由盛到衰的过程,揭示了封建社会必然走向没落的命运。

  在这本书中,一群少男少女住在大观园里,他们在一起玩耍,青春活泼,并且组织起来一起吟诗,他们碰到好的景色或者一盆好看的花一时来了兴趣就聚在一起比赛作诗,在我看来真是一件很浪漫很高雅的事。

  在这本书中,我感受最深的还有下人的生活,不象印象中的非打即骂。下人虽然地位很低,但大部分的主人对他们都很好,有时候还任由下人和自己开玩笑,下人病了,主人不用他们干活,还给他们看病,让他们休息。宝玉的丫鬟袭人的母亲病了,还让她回家住了几天,主仆关系很好。

  《红楼梦》写成于清乾隆帝四十九年,原名《石头记》。被评为中国最具文学成就的古典小说及章回体小说的巅峰之作,被认为是“中国四大名著”之首。随着这部不朽巨著的巨大影响力,在现代产生了一门以研究红楼梦为主题的学科“红学”。

  《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大文学作品。作家曹雪芹是中国文学史上最伟大的作者之一,他出身高贵,晚年的生活却贫困潦倒。他呕心沥血,用了十年时间,才写成了这部长篇小说。书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,写出了封建社会大家族由盛而衰的历史,也刻画了众多性格鲜明的人物。

  《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,书籍承载的是知识,是思想,是文化。书是人类精神的家园。试想,如果这个世界上的书一下子全都不翼而飞,那么,人类的精神世界将会荒芜成什么样子!

  读书是一件快乐的事情,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

  许多同学都十分喜爱读书,他们在读书中体会到了读书的乐趣。他们把书当作不可缺少的营养品,看见书就爱不释手。爸爸妈妈给的零用钱,他们舍不得花,攒起来买书;每逢生日,爸爸妈妈问要什么礼物时,他们总是脱口而出:“书!”在有些同学的房间里,摆放着好几个大书橱,里面全是书,他们经常静静地在书海里遨游。读到高兴处,情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,为主人公的不幸遭遇伤心不已;读到深奥处,也皱眉冥思苦想……书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。

  读书应该是同学们每天生活中的必修课。本学期,我们学校制定读书计划,各班在班主任和语文老师的指导下掀起了“读一本好书”的活动高潮。午间、课余,同学们有的捧着书自个儿专注地读着,有的三五成群地围在一起看着,有的相互交换着书争相阅读……。

  同学们,我们不光要好读书,还要读好书。这好书,不一定要多读作文书籍,也不能天天抱着《名侦探柯南》、《腊笔小新》等动画书不放。大家应该读各种各样的书。我建议大家多读文学名著,多读科普读物,多读名人传记。学校推荐的100种好书就适合小学生阅读,都是营养丰富的好书。

  有的书需要精读,比如一些文学名著,就应该反复咀嚼,有的内容甚至要熟读成诵,这就是“煮书”的含义。读书还要善于做读书笔记。好的词、句、段可以在书上圈圈画画或者摘抄下来。读书有感想,要写一写,学思结合,才能更上一层楼。读书也需要交流,把自己的读后感给同学说说,也可以组织读书报告活动,对所读的书进行讨论和交流,那收获就更多。

  司马迁说“读万卷书,行千里路”,希望同学们都能在人生的道路上以书为伴,好读书,读好书!

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