西游记是*四大名著之一，这本书讲述的`是孙悟空， 猪八戒， 沙和尚与唐僧以及白龙马一起经过九九八十一磨难，最后取回真经的历程。
孙悟空是唐僧的大徒弟，是猪无能、沙悟净的大师兄。他占花果山称王、大闹东海龙宫，被天庭安为弼马温，又因嫌官小，下天自称齐天大圣。大闹天宫时，在太上老君的八卦炉里练就出一双火眼金睛，最后被如来压在
五行山下500年。后经观音点化保唐僧西天取经，经过九九八十一磨难，最后取回真经，被封为斗战胜佛。
猪悟能是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥，被逐出天界，却错投猪胎。唐僧与孙悟空路过高老庄，在云涧洞里与孙悟空交战，听说唐僧之名，前去拜见。从此，成为唐僧弟子，一同去西天取经，
最后被封为净坛使者。
沙悟净又叫沙僧、沙和尚，他是唐僧再流沙河收的徒弟。原来是天庭的帘卷大将，失手打碎琉璃盏，被贬下凡，住在流沙河，成为唐僧徒弟之后，与唐僧、孙悟空、猪悟能、白龙马一起去西天取经，最后被封为南无宝金
身罗汉菩萨。
白龙马是原来是西海龙王的三太子，因纵火烧了殿下的明珠，触犯天条，犯下死罪，多亏大慈大悲的观音菩萨。三太子才幸免于难，被贬到蛇盘山等待唐僧西天取经。无奈他不识孙悟空，误食唐僧骑的白马，后来被观音
点化，变成白马，取经路上供唐僧坐骑。任务任怨，历尽艰辛，终于修成正果取经回来，被如来升为八部天龙广力菩萨。后在化龙池里得复原身，盘绕在大雷音寺的大柱子上。
大家好！今天我演讲的题目是《在西游记中成长》。
*古代四大名着历久不衰，是汉语文学中不可多得的经典作品。其中《西游记》是我们自儿时起就一直熟悉的作品，神通广大的孙悟空，敢爱敢恨的猪八戒，憨厚老实的沙僧，一心向佛的唐玄奘就是这样走入了人们的视野。而在现实的成长中，不可多得的不是我们的不是我们的能力超群，不是逐渐变得成熟稳重，而是我们是否还如从前那样敢爱敢恨？当我们两三岁随意透露我们的性情时，人们会笑说你的可爱，当我们六七岁时随意透露我们的性情时，人们会说你很活泼，很真实，可是当现如今的我们再想如从前那般真实时，人们会说，瞧，他还嫩着呢。于是就这样我们开始了成长，我们开始如人们所想那般变得老成，即便我们有再多的惊奇，再多的感叹也要学会埋在心中。当我们看到如诗似画的景象时，不再感叹造物主的神奇，当我们面前放着我们喜爱的食物，也不再似儿时欢呼雀跃，我们学会了一个词：无动于衷。我们学会了隐藏，隐藏起自己。我们变成了那个时而老实无言的沙僧。在一次一次成长的洗礼中，我们又变成了那个神通广大的孙悟空。就这样，我们不仅成熟，还学会了看淡红尘，成了那个无论怎样都淡定自若的唐僧。成长，不可避免，无可逃避，只是在成长之后，别忘了，还要做回自己。
谢谢大家！
西游记是*四大名著之一，这本书讲述的是孙悟空， 猪八戒， 沙和尚与唐僧以及白龙马一起经过九九八十一磨难，最后取回真经的历程。
孙悟空是唐僧的大徒弟，是猪无能、沙悟净的大师兄。他占花果山称王、大闹东海龙宫，被天庭安为弼马温，又因嫌官小，下天自称齐天大圣。大闹天宫时，在太上老君的八卦炉里练就出一双火眼金睛，最后被如来压在
五行山下500年。后经观音点化保唐僧西天取经，经过九九八十一磨难，最后取回真经，被封为斗战胜佛。
猪悟能是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥，被逐出天界，却错投猪胎。唐僧与孙悟空路过高老庄，在云涧洞里与孙悟空交战，听说唐僧之名，前去拜见。从此，成为唐僧弟子，一同去西天取经，
最后被封为净坛使者。
沙悟净又叫沙僧、沙和尚，他是唐僧再流沙河收的徒弟。原来是天庭的帘卷大将，失手打碎琉璃盏，被贬下凡，住在流沙河，成为唐僧徒弟之后，与唐僧、孙悟空、猪悟能、白龙马一起去西天取经，最后被封为南无宝金
身罗汉菩萨。
白龙马是原来是西海龙王的三太子，因纵火烧了殿下的明珠，触犯天条，犯下死罪，多亏大慈大悲的观音菩萨。三太子才幸免于难，被贬到蛇盘山等待唐僧西天取经。无奈他不识孙悟空，误食唐僧骑的白马，后来被观音
点化，变成白马，取经路上供唐僧坐骑。任务任怨，历尽艰辛，终于修成正果取经回来，被如来升为八部天龙广力菩萨。后在化龙池里得复原身，盘绕在大雷音寺的大柱子上。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
《西游记》第一主人公是孙悟空，是一个被神化的英雄，很多*人都很崇拜它的本领，正如美国人崇拜Super hero(超级英雄)一样。它有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈不挠的反抗精神。在*文化中已成为机智与勇敢的化身，封建社会的叛逆者和反抗者。它好动，调皮，武艺高强，勇敢机智，疾恶如仇。敢于一切困难斗争，决不退却低头。它一路保护师傅前往西天取经，一路降妖除魔，救师傅于危难。但它的师傅却不分真相，被邪魔鬼祟所伪装的善良表面蒙蔽，责怪悟空，念紧箍咒，甚至赶它走，但它对师傅唐僧依旧忠心耿耿，在历经九九八十一难后，师徒四人终于到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空也终得正果，加封斗战胜佛一称号。
《西游记》一书中写师徒四人经历的八十一重磨难，使我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这是一种值得我们学*的精神。再看看自己的半途而废、虎头蛇尾，难道我们不该惭愧当初为何不能像他们一样坚持到底?也许这就是我们所缺少的，只要我们能把一件事情从头做到尾，不管我们是成功了还是失败了，只要我们尽力去做了，就是成功。那是因为我们去做了，并且坚持到了最后。无愧于心。
《西游记》之中除了有着栩栩如生的艺术形象以外，还有着引人入胜的情节。众多情节中，至今记忆犹新的是《孙悟空大闹天宫》和《孙悟空三打白骨精》这两个。
《孙悟空大闹天宫》中，孙悟空自称“美猴王”。去东海龙宫中“得到”“如意金箍棒”。又阴差阳错的来到阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。龙王、地藏王去天庭告状。玉帝最后在太白金星的求情下，请孙悟空当弼马温。后再次招安， 让孙悟空管理蟠桃园，但他嘴馋偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵天将捉拿失败;太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击……多重方法都没有使悟空死去。这时太上老君说他可以用炼丹炉把它炼成丹药。可经过七七四十九天，悟空不仅没死，还练成了可分辨邪魔鬼祟的火眼金睛，并且为以后的故事埋下伏笔。
相信大家对《西游记》都是耳濡目染，至于《西游记》中师徒四人的英勇无畏的精神，团结的品质，神悟空的神通广大相信都是路人皆知。今天跟大家分享的是《西游记》中的社交圈子，也可以说是神悟空个人的社交能力。有人说《西游记》其实就是一场饭桌社交的不良记录。因为该宴请的人员都没有到位，也有人说《西游记》是一场有深度的“天上人间”的交际史。
*有句古话：“民以食为天”吃饭不仅是人类生存的第一要素，也是*人社交的重要方式，上到高管，下到*民百姓，有时间都找不出第二种交际方式。《西游记》中有一章：西王母宴请众仙，邀请天上的神仙来参加蟠桃大会，但是没有邀请当时的弼马温孙悟空，于是他反了，虽说佛祖最后降服了他。
可见社交当中请客吃饭时多么的重要。步入大学，也是步入了社会的一半，社会交际能力显得非常重要。《西游记》中的师徒四人之所以能最后取经成功，相当一大部分功劳是属于孙悟空的。因为孙悟空的社交能力非常好。认识各路的神仙，很多的劫难都是通过孙悟空的碰又帮了忙。有人说处事圆滑的人不值得深交，但我认为，处事圆滑没什么不好的，因为处事圆滑的人会招人喜欢，也是社交能力的体现。
在演讲正文之前我想问大家：“被重播次数最多的*古典名著是哪部？”（西游记）没错，就是西游记，所以今天我就来谈谈这部被多次翻拍，多次重播的名著——《西游记》。
西游记的作者大家一定不陌生：吴承恩，字汝忠，号射阳山人。他生活在明代中叶，出生在一个由文职小官僚而沦落为小商人的家庭。他极好读书，但常遭官府吏胥敲诈，对社会现实颇为不满意。
《西游记》全书分为三大部分，前七回是全书引出下文的部分，在全书中尤为精彩，这部分安排孙悟空出场，交代清楚其出身、师承、能耐、性情；一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描绘四境界风貌，建立一个三维四境界立体思维活动空间，这部分中如《大闹天宫》等都是家喻户晓的情节。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取经缘由。十三至一百回写师徒四人西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十一难，到达西天，取得真经，修成正果的故事。
在这部名著中有一个人物——孙悟空，大家一定耳熟能详，但大家知道吗？吴承恩在创作这个角色时融入了不少民俗。吴承恩在任任新野知县时，深居简从，处处留心，耳濡目染了新野县的民俗风情，尤其对新野的传统民间艺术猴戏更是入耳入脑，了如指掌。《西游记》第一回中刻画孙悟空的前身——仙石的形态，就是以新野现存的汉议事台为背景。仙石的通体三维尺寸与汉议事台的尺寸完全相同，可见吴承恩对新野的人情风貌多么熟悉。不仅如此，《西游记》中大量地运用了新野的方言，如新野人称“饺子”为“扁食”，称动物“不安静”为“骨冗（rǒng ）”等，此类方言在《西游记》中比比皆是，足见吴承恩对新野的民间*俗了解之深。也许，因为有了他对新野猴戏细致入微的观察，有了新野猴戏中活龙活现的猴子情态，才有了神话力作《西游记》中招人喜爱的猴王形象。
著名清代学者张书绅曾这样评价：《西游记》一书，自始至终，皆言诚意正心之要，明新至善之学，并无半字涉于仙佛邪淫之事。或问《西游记》果为何书？曰实是一部奇文、一部妙文。
今日所讲，希望大家能从中获益，但更好的是亲自去看一下原著，这对自己提高自身文学修养，增长见识，有很大帮助。
谢谢大家我的演讲结束。
——西游记演讲稿(五)份
老师们、同学们：
大家好!
今天我要说的主题是我们祖国的灿烂文化。众所周知,我们的`祖国是历史悠久的文明古国，在世界文化史上闪烁着灿烂的光芒!
唐诗宋词元曲何等魅力!那读上去韵味十足、朗朗顺口的唐诗!那吟上去铿镪有力、寓意深长的宋词!那唱上去柔意情深、婉转动听的元曲!令世界人民陶醉其中。中国的文学巨著更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》，吴承恩的《西游记》。《三国演义》记载了中国古代一段历史，也向我们刻画了许多栩栩如生的人物形象;《红楼梦》向我们揭露了封建社会的残酷;《水浒传》则告诉我们为人要有正义感;《西游记》以神话的方式教育我们要做一个机智勇敢、不畏艰难险阻的人。祖国的文学为世界文化的辉煌灿烂添砖加瓦。
祖国的文字更是世界上最出色、最优美的文字。它形象生动，如“马”就象是一匹在奔跑的马。类似的很多象形字好象画家笔下栩栩如生的具体实物。中国字有很多种字体，如草书、楷体、隶书、行书....如此多的字体蕴育出许许多多书法家，如柳公权、王曦之等，中国的书法是世界上独一无二的艺术!
祖国的名胜古迹更是世界文化史上最宝贵的遗产。万里长城、颐和园、兵马俑等等，无不凝结着中华人民智慧的结晶，世界为之惊叹! 同学们，老师们，让我们都为祖国灿烂的文化而感到自豪吧。 我的演讲完毕，谢谢大家!
今天，我和妈妈在闲暇之余，读了一本名著――《西游记》。读后，书中的每一个人都给我们留下了深刻的印象。
先说说齐天大对――孙悟空吧！他是一个现实主义自由者，不拘一格，性格豪爽。他只身一人，杀入天宫，虽然从仁道上说这是他的过错，但是我觉得如果不是玉帝的压迫，根本不会发生这件事。还有，那些龙王也太小气了，为了几件装备就上天告状，总之，他是一个大英雄，大豪杰！
还有金蝉子转世――唐玄藏，此圣僧心地善良，以慈悲为怀，行佛向善，一路上施行佛道，让人们使之觉悟，放上屠刀，立地成佛，有无尽功德。德高望重，是真正的“圣僧”。
天蓬元帅转世――猪悟能，又名猪八戒，因调戏嫦娥，被贬凡间，由于一时疏乎，投错猪胎，成以成了半人半猪的模样。但护送唐僧西天取经有功，虽一路贪生怕死，但也曾救过师父被封净坛使者。
卷帘大将转世――沙悟净，因打碎王母的七彩硫璃盏，被贬凡间，落入流沙河成为水妖，后被唐僧点化，为唐僧挑担牵马，端茶倒水，可谓是当牛作马，一路保护师父，鞠躬尽瘁，被封金身罗汉。
还有许多神仙小妖，我就不一一说了，但是故事中的情节真的很打动人心，希望有机会大家也能看一下！
从前一直觉得《西游记》太无聊,妖魔鬼怪整天打打杀杀,没什么意思.这样的一本书竟被拍成了动画片,那得多幼稚呀.即便在我的童年记忆里也从来没看过它.
因此,西游记在我的心中地位是十分低的,在�四大名著�中,我决然把它排在末尾;有时甚至怀疑这样的`书怎么能被列在�四大名著�中呢? 事情后来又发生了转机,五年级的时候,妈妈让我读少年版的《西游记》,我渐渐的对那曲折的情节产生了佩服.但后来又听说情节是那吴承恩结合民间神话而成的,于是那一点点的佩服也就烟消云散了.
直到初一寒假,学校布置作业必须在假期中读完《西游记》,这才心不甘.情不愿地拿起书.这一看,《西游记》在我心中的印象却发生了天翻地覆的变化. 这次读的是原著版,刚开头也是似懂非懂的,稀里糊涂的看下去,直至看到写景的文字,那叫一个漂亮!
看到花果山:�瑶草奇花不谢,青松翠国长春.��一条涧壑藤萝密,四面原堤草色新.�又见那天宫:�金光万道滚红霓,瑞气千条喷紫雾.��金銮银銮并紫府,琪花瑶草暨琼葩.�……
句句押韵,字字对称.山山水水.人间天宫少说也出现了几十遍,然而次次有差异,**有个性,每每无重复.
看至第九回,那两个贤人对话,更是妙极了,尽是诗词,�蝶恋花�.�鹧鸪天�.�天仙子�.�西江月�.�临江仙�轮换上阵,惊得我哑口无言,自叹不如. 这感情除了敬佩,还是敬佩,再无其他.叫人羡慕的直惊讶:�作者怎么能这么有才呢!�
此等境界,电视剧怎敢与其相比?看着看着,见到美猴王竟也变得有礼貌了,莫名其妙有些感慨万千;见那幽默之处,不觉会心一笑,给生活也*添了不少乐趣.每次完成任务后,总是爱不释手,还会再往下看,有点停不下来的感觉. 初看西游,恨嫌注释少;如今再看,频嫌注释多.看得多了,自然领悟,无师自通,总想说几句白话文,让同伴吃惊一会儿.
这西游,人物传神,个性鲜明.
瞧那孙悟空:智勇双全,忠心耿耿.见三打白骨精,圣僧逐王,行者万般嘱托,及至东海,竞腮边泪坠,着实凄惨.心中顿生怜悯,可怜他一片赤胆忠心! 看那猪八戒:好吃懒惰,挑拨离间,易动凡心却又天真可爱. 不觉感叹,《西游记》怎能不是一本好书?
话说唐僧来到祭赛国，看见与周围繁华景象十分不符的一幕：十几个和尚带着枷锁在沿街乞讨，唐僧忙催悟空上前查看，一番交谈后才知道他们是金光寺负屈的和尚。只是那原由还要到了寺中无人处才敢告诉他们，于是师徒四人便跟随僧人一同前往那金光寺。
刚进寺门那些个和尚便转身关门下跪说：我们这个地方叫祭赛国，周围还有四个国家。只是我们这金光寺来自这塔上日有祥云笼罩夜有霞光放彩。那四周众国见了都以为这里是天府神邸所以年年都来朝贡。只是三年之前的一日夜半时分下起一场血雨。天亮时才发现这塔里的舍利佛宝没了。国中那**十分气愤，也不分青红皂白就听信赃官的谗言将我等硬说成是偷宝的窃贼，抓了严刑拷打。可事实哪有此事，望您能拯救我等性命！唐僧想想说：当年我离开长安，曾在法门寺里立愿，取位之时遇寺拜佛，见塔扫塔。今日来到金光寺，当然要去这塔上扫扫，也正好去打探一番，好去和你们君主说话。
那些寺人听言当即准备斋饭又请唐僧沐浴。唐僧准备完毕便拿着扫帚上了塔。扫至第十层时感觉十分困倦，便叫悟空接着往上扫。扫到第十二层忽然听到塔顶上一层似乎有谁说话。这三更半夜的，到底是谁呢？悟空*前一看，见是两个鱼精，正在猜拳吃酒呢。悟空掏出金箍棒两下将那二妖擒住拿下塔来。一番盘问这才知道佛宝舍利是被乱石山碧波潭的驸马九头虫给偷的。那场血雨就是他下的。那九头虫还知到他孙悟空还要往西天取经，特派这两个鱼精在此阻拦。悟空听罢自然火上心头，要与那驸马较量一番。
第二天，唐僧与行者入朝倒换关文。国王见抓着两个鱼精，高兴不已。忙请悟空把那偷宝主谋————-九头虫捉拿到手。此言正合行者心意，当即和八戒带着鱼精径直前往碧水潭找那九头虫算帐。
到了潭边，悟空割下那两个家伙一个下唇一个耳朵赶下水中去叫那九头驸马来与他交战。不一会儿那九头虫从潭中现身，仇人相见分外眼红，好一番厮杀！正当难分难解之时，一旁八戒心痒于争斗，前来助战。抡起钉耙从妖精背后就是一下。谁知那九头虫九头九眼，将此一耙躲开，之后反倒将八戒咬着拖入潭中绑了起来。那龙王见了喜不自胜，赶紧安排庆功宴给九头虫庆功！
却说悟空在岸上看见八戒被擒，心中十分烦恼，只好先变作一只螃蟹前去打探情况，再伺机救出八戒。他来到龙王宫殿，问过虾兵蟹将才知八戒被绑于西廊之下，那大圣先行救出了八戒，八戒当时一心想报仇，便让悟空在岸上等他，自己一人去捣毁那龙宫。八戒甩开袖子，左右开弓把龙宫绞得天翻地覆，一片狼藉，打死许多小妖和龙子龙孙。龙王与那九头虫气得是七窍生烟，一同上前与八戒交战才迫使他上岸。龙王仍不死心紧追其后，不料岸上有行者伺候，一棒就将龙王打死了，九头虫忙鸣鼓收兵不敢再战。
回上岸的悟空与八戒碰巧遇见二郎神和梅山六兄弟，便倩他们留下助阵。次早，行者一行人再战九头虫，交战中二郎神的哮天犬咬下九头虫的一头，九头虫落慌而逃。悟空见状又变作九头虫的模样从万圣公主那里骗回被盗宝物。见宝物到手八戒不多想将那公主打死了，只留下一个龙婆回去报信。
到了国中，国王犒劳了悟空八戒。悟空把龙婆锁在塔上并命其永世看守佛宝，又觉金光寺的‘金光’二字不妥，不是久住之物，便将‘金光’改为‘伏龙’，如此宝物才能永远长存。国王谢了行者，唐僧一行人在国王陪送下，这才上路继续，西行取经！
《西游记》这部连续剧和《西游记》这本书我看了或读了不止一遍了.这本书中给我留下最深刻的印象的人我想我不说你们也知道了,那个人就是孙悟空. 在我没读过或看过《西游记》的时候,我刚开始还以为从石头里蹦出来的.猴子,应该不是什么好东西,起初我以为孙悟空是个妖猴.但到了后来我才知道原来我是被天上的那个神仙误导了.孙悟空他并不是什么妖猴,而是保护唐僧西天取经的石猴.孙悟空为了保护师傅不被妖怪吃掉.一路都是杀妖魔,斩鬼怪的而且在太上老君的八卦炉中练出了火眼晶晶,这么一来分辨妖魔就容易多了. 我印象最深的故事是三打白骨精这一回,这一回中白骨精为了吃唐僧,一下变成老太婆,一下变成小女孩,一下又变成老太公,而这一切都被孙悟空识破,都把他们打倒在地,而唐僧还不知道这三个人都是白骨精变的,还以为是孙悟空连伤三命,让后就把他赶出队伍,还写下了一行字:从此以后不与悟空见面.悟空不管怎么说师父都不在收留他.白骨精虽说是死了,不过悟空也被逼无奈回到了花果山.后来唐僧三人遇到了妖怪,而孙悟空却不在.沙僧和八戒,千方百计的把悟空请来降妖,刚开始悟空一边吃桃子一边装着说:�你们的事我不管,有妖怪还是你们自己去打吧,师傅不是说了你们也能降妖.�后来八戒急了:�猴哥你总不可能扔下我们不管吧……�而孙悟空心里越来越着急,心想:再装下去师傅就要被吃了.于是就打断八戒说话.驾着筋斗云到了妖怪洞口去降妖.最后他们师徒四人又走在了一起. 孙悟空是我敬佩的地方有很多,第一:他对师傅忠心耿耿,从来不会背叛师傅.第二:孙悟空武艺过人,身手敏捷.第三:孙悟空非常的勇敢,他不会像八戒一样说这个妖怪太难打了我们散伙吧,而是遇到妖怪第一个冲向前……
——西游记的演讲稿通用5篇
在演讲正文之前我想问大家：“被重播次数最多的中国古典名著是哪部？”(西游记)没错，就是西游记，所以今天我就来谈谈这部被多次翻拍，多次重播的名著——《西游记》。
西游记的作者大家一定不陌生：吴承恩，字汝忠，号射阳山人。他生活在明代中叶，出生在一个由文职小官僚而沦落为小商人的家庭。他极好读书，但常遭官府吏胥敲诈，对社会现实颇为不满意。
《西游记》全书分为三大部分，前七回是全书引出下文的部分，在全书中尤为精彩，这部分安排孙悟空出场，交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描绘四境界风貌，建立一个三维四境界立体思维活动空间，这部分中如《大闹天宫》等都是家喻户晓的情节。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取经缘由。十三至一百回写师徒四人西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十一难，到达西天，取得真经，修成正果的故事。
在这部名著中有一个人物——孙悟空，大家一定耳熟能详，但大家知道吗？吴承恩在创作这个角色时融入了不少民俗。吴承恩在任任新野知县时，深居简从，处处留心，耳濡目染了新野县的民俗风情，尤其对新野的传统民间艺术猴戏更是入耳入脑，了如指掌。《西游记》第一回中刻画孙悟空的前身——仙石的形态，就是以新野现存的汉议事台为背景。仙石的通体三维尺寸与汉议事台的尺寸完全相同，可见吴承恩对新野的人情风貌多么熟悉。不仅如此，《西游记》中大量地运用了新野的'方言，如新野人称“饺子”为“扁食”，称动物“不安静”为“骨冗(rǒng )”等，此类方言在《西游记》中比比皆是，足见吴承恩对新野的民间*俗了解之深。也许，因为有了他对新野猴戏细致入微的观察，有了新野猴戏中活龙活现的猴子情态，才有了神话力作《西游记》中招人喜爱的猴王形象。
著名清代学者张书绅曾这样评价：《西游记》一书，自始至终，皆言诚意正心之要，明新至善之学，并无半字涉于仙佛邪淫之事。或问《西游记》果为何书？曰实是一部奇文、一部妙文。
今日所讲，希望大家能从中获益，但更好的是亲自去看一下原著，这对自己提高自身文学修养，增长见识，有很大帮助。
谢谢大家我的演讲结束。
亲爱的老师、同学们：
这个月我读了《西游记》这本书，我觉得这本书很精彩!它主要的内容是唐僧师徒四人要去西天取经，他们在取经的`过程中遇到了很多困难，也碰到了许多妖怪，悟空、沙僧和八戒他们三人是如何拿出武器面对这些困难，打败它们，顺利地去西天取经。
我最喜欢的一段是“三打白骨精”，它主要讲的内容是：有一天，唐僧师徒四人来到白骨精的洞口，白骨精知道吃了唐僧肉，可以长生不老，但又看见悟空、八戒和沙僧守在唐僧身边，于是她就想出了变身的办法去骗唐僧。她先用两种变身来到唐僧面前，但都被悟空识破了。当她最后一次变身的时候，悟空便把她打死了。
我觉得悟空他非常善良，也非常有责任心，而且他也很勇敢，尽管他知道唐僧会念紧箍咒，但为了唐僧的安全，他还是打死了白骨精。我觉得悟空、沙僧和八戒他们三人都很坚强勇敢，也很会积极地想办法去面对这些困难，打败这些妖精，帮助唐僧顺利地去西天取经。读了这本书，我要向他们学*，以后要更加坚强勇敢，也要积极地去想办法，解决生活和学*中的问题。
老师们、同学们：
大家好!
今天我要说的主题是我们祖国的灿烂。众所周知,我们的祖国是悠久的文明古国，在世界文化史上闪烁着灿烂的光芒!
唐诗宋词元曲何等魅力!那读上去韵味十足、朗朗顺口的唐诗!那吟上去铿镪有力、寓意深长的宋词!那唱上去柔意情深、婉转动听的元曲!令世界人民陶醉其中。中国的文学巨著更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。罗贯中的《演义》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》，吴承恩的《西游记》。《三国演义》记载了中国古代一段历史，也向我们刻画了许多栩栩如生的人物形象;《红楼梦》向我们揭露了封建社会的残酷;《水浒传》则告诉我们为人要有正义感;《西游记》以神话的方式我们要做一个机智勇敢、不畏艰难险阻的人。祖国的文学为世界文化的辉煌灿烂添砖加瓦。
祖国的文字更是世界上最出色、最优美的文字。它形象生动，如“马”就象是一匹在奔跑的马。类似的很多象形字好象画家笔下栩栩如生的具体实物。中国字有很多种字体，如、楷体、、....如此多的字体蕴育出许许多多家，如柳公权、王曦之等，中国的.书法是世界上独一无二的艺术! 祖国的名胜古迹更是世界文化史上最宝贵的遗产。万里长城、颐和园、兵马俑等等，无不凝结着中华人民智慧的结晶，世界为之惊叹! 同学们，老师们，让我们都为祖国灿烂的文化而感到自豪吧。 我的演讲完毕，谢谢大家!
从前一直觉得《西游记》太无聊,妖魔鬼怪整天打打杀杀,没什么意思.这样的一本书竟被拍成了动画片,那得多幼稚呀.即便在我的童年记忆里也从来没看过它.
因此,西游记在我的心中地位是十分低的,在〝四大名著〞中,我决然把它排在末尾;有时甚至怀疑这样的书怎么能被列在〝四大名著〞中呢? 事情后来又发生了转机,五年级的时候,妈妈让我读少年版的《西游记》,我渐渐的对那曲折的情节产生了佩服.但后来又听说情节是那吴承恩结合民间神话而成的,于是那一点点的佩服也就烟消云散了.
直到初一寒假,学校布置作业必须在假期中读完《西游记》,这才心不甘.情不愿地拿起书.这一看,《西游记》在我心中的印象却发生了天翻地覆的变化. 这次读的`是原著版,刚开头也是似懂非懂的,稀里糊涂的看下去,直至看到写景的文字,那叫一个漂亮!
看到花果山:〝瑶草奇花不谢,青松翠国长春.〞〝一条涧壑藤萝密,四面原堤草色新.〞又见那天宫:〝金光万道滚红霓,瑞气千条喷紫雾.〞〝金銮银銮并紫府,琪花瑶草暨琼葩.〞……
句句押韵,字字对称.山山水水.人间天宫少说也出现了几十遍,然而次次有差异,**有个性,每每无重复.
看至第九回,那两个贤人对话,更是妙极了,尽是诗词,〝蝶恋花〞.〝鹧鸪天〞.〝天仙子〞.〝西江月〞.〝临江仙〞轮换上阵,惊得我哑口无言,自叹不如. 这感情除了敬佩,还是敬佩,再无其他.叫人羡慕的直惊讶:〝作者怎么能这么有才呢!〞
此等境界,电视剧怎敢与其相比?看着看着,见到美猴王竟也变得有礼貌了,莫名其妙有些感慨万千;见那幽默之处,不觉会心一笑,给生活也*添了不少乐趣.每次完成任务后,总是爱不释手,还会再往下看,有点停不下来的感觉. 初看西游,恨嫌注释少;如今再看,频嫌注释多.看得多了,自然领悟,无师自通,总想说几句白话文,让同伴吃惊一会儿.
这西游,人物传神,个性鲜明.
瞧那孙悟空:智勇双全,忠心耿耿.见三打白骨精,圣僧逐王,行者万般嘱托,及至东海,竞腮边泪坠,着实凄惨.心中顿生怜悯,可怜他一片赤胆忠心! 看那猪八戒:好吃懒惰,挑拨离间,易动凡心却又天真可爱. 不觉感叹,《西游记》怎能不是一本好书?
《西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了，所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。
在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。猪八戒是他们四师徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。
在生活中，像猪八戒特点的这种人好像是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢？证据如下：
(一)在新世纪的现代生活中，人们凡事都提倡“爱的教育”，无论对于小孩，年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外)，因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的.(因为他以前是天蓬元帅，当然了解世事啦)，交给大家很多课外知识，从他*时的言语中可以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师，不是吗？
(二)除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪八戒这种人就再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。俗话说，想要别人爱你，首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人，所以他能获得他人的爱。
(三)成年人也就包括年轻人、老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗？答案没有人会清楚。我想会比较少见吧，现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。 猪八戒也许是个幽默、有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。
——《西游记》教案6篇
一、教学目标：
1、通过阅读《西游记》，激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。
2、结合作品故事情节来理解人物形象。
二、阅读准备：
1、学生自带《西游记》。
2、课件一套。
三、阅读过程
（一）创设情境，导入文本
1、老师吟诵：海外有一国土，名曰傲来国。国*大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。这段描写选自我们刚刚学*的课文生答（《猴王出世》。）这个石猴就是我们所熟悉的生答（孙悟空），同学们对机智、勇敢，天不怕地不怕的孙悟空产生了浓厚的兴趣，利用课余时间继续阅读了《西游记》这本原著。今天这节课外阅读课，我们就一起走进《西游记》！
2、关于这部著作，专家评价：
《西游记》是一本家喻户晓的奇书。如果没有《西游记》,古代神魔小说将黯然失色。
（二）指导略读，整体感知
1、学生展示手中的《西游记》，说说是什么版本？这本书由几个部分组成？（前言、简介、目录、正文，后记）
2、指导略读前言或简介，想想作者吴承恩在什么情况下写《西游记》？书主要内容是什么？《西游记》主要写了哪些人物？
3、快速略读书的目录，说说你最想读其中的哪个故事或你读过哪个故事情节？
同学们掌握的知识可真不少，大家读书可真仔细，老师也和同学们一样喜欢《西游记》，羡慕那些长生不老、上天入地、神通广大的神仙；惊叹那些曲折离奇、妙趣横生的故事，有些情节至今想来还觉得趣味盎然。请看看老师记忆中的趣人妙事
4、相信同学们也和老师一样迫不及待地想说说其中的趣人妙事了。四人小组先交流一下吧.。四人小组讨论。请同学们注意，并不是每个同学都要说一次，而是要发挥集体的力量，把这段故事说得生动有趣。可以选一个代表说，其他同学可以补充内容，也可从表情、动作等方面提供一些意见。
5、学生代表发言。
（三）精读片段
贯穿全书
1、指导精读《孙悟空三打白骨精》精彩片段，抓题眼产生疑问读懂其中的人物和精彩的情节。
⑴交流描写白骨精三变的句子，穿插介绍原著的精彩描写，体会原著的精彩，激发学生读原著的兴趣。
⑵交流描写孙悟空三打的句子。指导朗读，体会人物特点，体会情节描写精彩的特点。
2、体会全书反复叙事的写法。引导可用精读的方法读《西游记》中其它精彩故事。
四、鼓励探究
拓展延伸
1、讨论：唐僧师徒各有特点，你欣赏谁的什么特点？为什么？
结合理解三藏做事有恒心的特点。
出示原著中描写猪八戒的句子，鼓励课后探究阅读。
2、师小结
是呀，《西游记》是我国古典四大名著之一，是我国文化的瑰宝，几百年来，孙悟空、猪八戒等鲜明的人物形象几乎家喻户晓，许多经典故事人人口耳相传，老师希望还没读完《西游记》的同学继续读下去，获得通读证书的同学不妨再多读几遍，或许每一次你都会有新的发现，新的收获，正所谓好书不厌百回读。老师还希望同学们运用今天学到的有关通读整本原著，细读经典片断的方法，走进名著！
教学目标：
1、运用各种创作形式，拓展学生的思维空间，培养学生发散思维，促进学生造型表达能力。
2、培养学生对祖国经典文学艺术的了解和热爱，热爱艺术、热爱生活的情感。教学准备：
关于西游记人物的图片资料，画笔等工具
教学重难点：
培养学生发散思维，拓展思维空间，培养学生的想象力、创造力和造型能力教学过程：
一、讲授新课
1、提问：你们了解西游记吗?谁能用最简短的语言给大家介绍一下《西游记》(学生回答)那你知道西游记的作者是谁吗?它是经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩(1510?～1582?)最后完成。西游记是一部很优秀的名著，不仅*人喜欢，外国朋友也很喜欢这个作品，成为世界文化的一部分、它不仅是一部文学作品，更深入到了我们的生活之中，在我们的周围随处可见以西游记为题材的各种形式的再创作。我们一起来看看。
2、老师今天还带来一段根据西游记创作的动画，看看你们看过吗?看
的时候要好好观察一下动画片里出现了哪些主要人物?是什么故事?(课件动画)(看完后提问：有几个人物是谁?是什么故事!(学生回答)故事不管大小都有主要人物你们闭上眼睛在脑子中回忆一下刚才孙悟空服饰和外貌特征，请同学来说。
接着分析唐僧四人都穿什么样的衣服，有什么外貌特征呢?出示师徒五人的图片，看看和你们印象中的一样吗?(再分析一下人物外貌特征)例：孙悟空活泼好动，他会像我们这样站立，和你说话吗?学生表演一下，要根据你用的人物的性格特点来给他设计动作。西游记是*
神话小说中最优秀的作品。里面描写了许多有意思的幻想神话人物。你还知道哪些西游记人物呢)(学生回答)。
老师这有一些西游记的人物，看看有没有你们刚才没说到的。用你们刚才分析孙悟空一样，你认识谁可以大声地说出来还要观察他们的外貌和服饰。(一边看一边像刚才分析唐僧
师徒一样在下面可以小声描述这些人物的服饰和外貌特征)
3、形容一下你们喜欢的人物外貌特征和服饰。(学生回答)孙悟空西天取经完后又闲不住了，我们听听他说些什么：“老孙来也!自从老孙和师傅西天取完经留在如来身边就职，被封为斗战胜佛过了一阵清闲日子，很是无聊，听说现在下界有了翻天覆地的变化，我们师徒四人还想来个西游!你们帮我们设想一下我们西游会有什么事情发生呀!”
今天由我们全班一起来帮助孙悟空设想一下现在西游会发生什么事情，谁来说说你打算怎么帮孙悟空?(学生回答)
4、有几位同学也像你们一样喜欢西游记，我们一起来看看他们怎么帮助孙悟空的。(课件图片欣赏，学生做好的各种作品图片)每看完一个问这些同学用了什么方法进行表现故事的(有绘画、剪贴、扮演、折纸等)这些同学像导演一样他们用自己喜欢的方式表现了一个自己的西游记。你们能不能也像他们一样设新西游记，并用简单的话语表现出来。
现在老师已经帮助孙悟空了，(拿出一本空白的书)这里面的内容由你们来丰富，用你喜欢的方式，我们全班共同努力来创作出新西游记。
一、教学目标：
1、理清小说结构，分析人物形象。
2、通过学*，激发学生阅读小说的兴趣，鼓励学生课外阅读古今中外名著，培养学生欣赏文学作品的能力，提高学生的人文素养，培养创新精神。
3、学*孙悟空具有蔑视皇权、神通广大、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗争精神，激发学生的民族自豪感。
二、教学重难点：
1、重点：了解故事情节结构、分析小说的人物形象。
2、难点：理解人物形象的社会意义。
三、课前准备：
课前布置学生利用课余时间阅读《西游记》，并做笔记，了解故事内容并对人物形象作评析。
四、教学步骤：
第一课时
（一）导入新课：
由我国四大古曲小说说起，引入新课的学*。
（二）导读小说：
1、简介作者：
吴承恩（约1500—1582），字汝忠，号射阳山人，淮安山阳（今江苏省淮安县）人。出生于一个由下级官员沦落为小商人的家庭。他的曾祖父、祖父“两世相继为学官，皆不显”，到他的父亲以小本生意来维持生计时，家境已十分困窘了。据吴国荣《射阳先生存稿跋》载，吴承恩“髫龄即以文鸣于淮”，向他“乞言问字者恒相属”。《天启淮安府志》又说他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成，清雅流丽，有秦少游之风。复善谐谑，所著杂记几种，名震一时”。但是，这样一个有杰出才华的知识分子，在当时却不得志，科举场上，屡试不第，直至四十多岁才补为岁贡生。后因母老家贫，不得已出任长兴县丞，但由于性格倔强，不合时流，不久便因“耻折腰，遂拂袖而归”。晚年退居张里，致力于诗文的写作，《西游记》大概就是在这一时期写成的。他一生著述很多，诗、文、词皆备，但多已散佚，现存作品除《西游记》外，还有后人集辑的《射阳光生存稿》四卷。**后出版了*人刘修业重新辑校的《吴承恩诗文集》。
2、小组讨论下列问题：
①《西游记》全书的内容。
②《西游记》的结构。
3、学生讨论、发言后，教师归纳明确：
①《西游记》作书100回，该书主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人一路上降妖伏魔，扫除障碍，到西天取回真经的故事。它是*古代小说史上最杰出的一部长篇神魔小说。
②在结构上，《西游记》由大闹天宫，唐僧出世和西天取经三大部分组成。前七回为“大闹天宫”。第八回至第十二回为“唐僧出世”，包括“如来说法”，“观音访僧”，“魏征斩龙”、“唐王八冥”等几个小故事、交代取经缘起，起着过渡和衔接作用。最后八十回为“西天取经”，其中包含“九九八十一难”，“八十一难”中又曲四十一个小故事构成，各个小故事既相对独立又前后呼应，由于它们的主人公都是孙悟空，所以又被紧紧地串联起来，给人以完整连贯的印象。取经本向是宗教活动，但作者赞颂了唐僧师徒为了取真经，百折不回坚持斗争的精神，最后得成正果，是个富有寓意的故事。特殊是作品写孙悟空取经前的经历和他在取经过程中与某些妖魔的斗争、曲折地反映了封建时代的社会现实。
（三）小结：
神话小说《西游记》通过神话的形式表现了丰富的社会内容，曲折地反映出现实的社会矛盾，表达了人民的愿望和要求。本节课只着重简介这本书的内容及情节。对《西游记》这部名著，我们今天只不过一个初步的了解，更精彩的故事等着我们去品味。希望大家利用课余时间，认真阅读原著内容。
四、课外探究练*：
（1）课外重读《西游记》、熟记故事，试分析人物形象。
（2）如何正确看待小说中的佛教色彩？
第二课时
一、引入新课：
前一节课，我们着重简介《西游记》的内容和情节结构。本节课进一步分析一下孙悟空这个人物形象。
二、研*作品：
1、请学生上台讲有关孙悟空的小故事：（任选一个）
①大闹天宫②智调芭蕉扇③智擒红孩儿④赌胜车迟国
⑤三打白骨精⑥美猴王⑦真假美猴王
2、分析孙悟空的形象：
①孙悟空原系东胜神州傲来国花果山上的一个破石而出的石猴。他一来到人间，就“目远两道金光，射冲斗府”，显示无比威力，酝酿着对神权统治的挑战。后来，他凭着自己的勇敢和智慧，做了“美猴王”，率领着众猴在花果山水帘洞过着自由自在的生活。
②为了与天地山川齐寿，不生不灭，他学得神通，主动向审权正统进攻，闹龙宫，踏地府。
③孙悟空不做“弼马温”，奋起金箍棒，打出南天门，又偷蟠，盗御酒，窃仙丹，败天兵，一反再反，“打到通明殿里、灵霄殿外，”真“打得九曜星闭门闭户，四天王无影无踪。”
④孙悟空在“强者为尊”的思想指导下，自称“齐天大圣”，并提出“皇帝轮流做，明年到我家”的口号，定要玉帝让出天宫宝座。
⑤在西天取经中上孙悟空遇妖必斗，见魔必诛，有恶必除，除恶务尽。不管是象征官宦和地主豪绅的妖魔鬼怪，还是体现自然力的妖魔鬼怪，他都务求诛杀天绝。他上天入地，探妖巢，入魔窟，不辞辛苦，不畏艰难，敢于斗争，善于斗争，讲究策略，取得了一个又一个的胜利。即使在生命攸关的时刻，他也从不灰心，仍然保持着旺盛的战斗精神，同妖魔进行始终不懈的顽强斗争，直至胜利。孙悟空在取经途中降妖荡魔的斗争，表现出非凡的智慧和无比的勇武。
⑥孙悟空斩妖除怪的斗争实际上是与神佛斗争的继续，是函悟空闹龙宫、地府、天宫战斗的继续，仍然具有反抗神佛正统的积极意义。
小说成功地塑造了理想化的英雄形象孙悟空。在“大闹天宫”中，孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神；在“西天取经”中，孙悟空身上双表现出一种坚忍不拔、勇往直前、积极进取、永不妥协的理想主义精神。孙悟空的形象，在当时寄托着作者和广大人民反抗邪恶势力和战胜自然灾害的愿望，集中反映了劳动人民的优秀品质和理想；在今天仍然具有积极的意义。
三、讨论下列问题
（1）人物评价题：从下面人物中任选一个，写一则*200字的人物简介。
孙悟空、猪八戒、白骨精、红孩儿
（2）辨论题（任选一题）：
①某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辨词怎么说？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散火，而且还经常搬弄是非，耍小聪明，爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：_______________________________________________
②某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论，假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方：_______________________________________________
学生讨论、发言后，教师归纳明确。
（1）孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。
猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。
红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。
（2）①正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇、善良、淳朴、憨厚的人。
②反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路除妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被魔鬼怪所迷惑，是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。
四、小结：
本节课，我们着重分析被称为“勇敢化身”孙悟空这人物形象，他神通广大，智勇双全，他蔑视皇权，敢于造反；他勇往直前，积极进取。这是值得大家学*的。我们在阅读中应该撇开西天取经故事中的佛教色彩，重点学*他对理想和光明的追求和与一切邪恶势力斗争的决心。
活动目标：
1、让学生在充分阅读古典名著《西游记》（少年版）的基础上，熟知故事，了解主要人物的特点，汲取*古典文学作品丰富优美的语言营养。进一步激发低年级学生的阅读兴趣。
2、培养学生口语交际的能力，增强合作意识；提高学生综合运用知识的能力。
3、培养学生对语言文字的积累能力、表达能力，培养他们能够全面、客观地分析人物的能力。
活动准备：
1、学生课外阅读西游记，选择自己喜欢的故事情节加以深入探究。
2、分小组根据自己收集的资料准备一个与西游记有关的节目。
教学流程：
课前活动：
1、课件：听拍手歌《西游记》。(儿歌：唐僧骑马咚隆咚……)
2、同学们，这首拍手歌，大家都会吗？好，和你的同桌拍手动起来。
3、学生唱拍手歌，并相互拍手。
4、声音响亮，个个精神抖擞，真好！
上课！
一、创设情境，激发兴趣。
1、最*，我们二年级文学社举行了“走进《西游记》”的读书活动，请看大屏幕！
2、课件：课外读书画面。（几周内学生读书的情况剪辑以及开展的讲故事活动的镜头。）
3、这是老师在课间捕捉到的镜头，谁来说说画面中的你们在干什么？
4、是啊，同学们读书可真认真，从你们读书时专注的眼神里，老师感受到了你们对《西游记》的喜爱。
二、介绍读物、玩具
1、昨天，老师让你们回去搜集有关《西游记》的读物和玩具，谁来告诉老师，你们都带了什么？
2、（随机走到一生前）：你带来了什么？
学生搜集到的书、工艺品、孙悟空造型的毛绒玩具等并简要说说特征）
兵器玩具：（金箍棒、九齿钉钯、日牙铲等兵器介绍）
3、（对着拿金箍棒的学生）你能学着孙悟空的样子摆个造型吗？
4、还有谁也带来了玩具，举起来，让大家看看！想玩一玩吗？好，现在就玩起来吧！
5、小组玩玩具。（学生兴致高涨，拿着玩具互相玩耍。）
6、这么多活泼机灵的小猴子啊！我们的阶梯教室都快成花果山了，真热闹！
7、过渡小结：听了同学们刚才的介绍，老师感觉到了《西游记》已经走*了我们的生活，成了我们生活的一部分，今天就让我们来比一比，谁更了解《西游记》，谁才是真正的《西游记》迷，让我们一起走进西游知识题库。
三、知识题库。
1、首先，让我们进入第一环节：有问必答！
ⅹⅹⅹ请听题：
①《西游记》是谁写的？（回答正确）
②天蓬元帅是谁？（恭喜你，答对了）
③唐僧师徒去西天的什么地方取经？（完全正确）
2、这样的问答游戏你们会玩吗？谁愿意学着老师的样子来试试？
3、（2—3名后）这么多同学想挑战别人，现在我们来开火车提问。
4、开火车。
5、同学们的参与热情可真高，真是问得妙答得准！下面老师想出个难点的来考考你们，有没有信心？
6、你能一下子说出四个神仙来吗？（生说出任意神仙名）
7、果然难不倒你们，谁又能一下子说出四个鬼怪名？(生说出任意鬼怪名)
8、《西游记》里是神仙多，鬼怪多，唐僧师徒经过的地方也多，你能说说他们经过了哪些地方吗？
（生说）
9、过渡小结：看来，同学们对《西游记》里的人物，地名真是了如指掌。现在让我们进入下一个环节！看画面猜故事！
10、课件：西游记故事画面。
谁知道这是什么故事里的画面？
11、生看画面，逐一说故事名。
12、你们还知道哪些故事呢？
13、生说。
14、（过渡小结）是呀，《西游记》里的故事很多很多，今天，老师就带来了孙悟空被唐僧赶回花果山后，猪八戒请孙悟空的故事片段，请看。
四、八戒智激悟空。（故事续编、表演）
1、课件：猪八戒来到花果山准备劝悟空回去的故事片段。
2、孙悟空不愿意回去，同学们，想一想猪八戒会怎么办呢？
3、生想像劝的内容，师相机扮演悟空激学生说。
4、看来，猪八戒也有聪明的时候，竟然用起了激将法！
5、让我们接着往下看，是不是和同学们所说的意思一样？（课件：八戒劝孙悟空的`无声画面）
6、咦！他们在说什么呢？请同学们想一想，让我们试着给刚才的动画配配音，同座的两个同学一个做孙悟空，另一个做猪八戒，看着大屏幕练一练，也可以加上动作，开始！
7、生看屏幕练*2～3遍。
8、哪两位同学来展示一下？（你是谁？……）你们先打声招呼，喊一下对方的名字？（八戒、猴哥）
9、多亲热的兄弟俩啊！已经进入角色了，准备开始，先是悟空说话……
10、2——3对表演。
11、评：你们俩把孙悟空和猪八戒表现得活灵活现，都可以*电视台做动画片的配音演员了。
五、人物分析
1、同学们，孙悟空和猪八戒你们喜欢谁呢？
2、（一生说：喜欢孙悟空），为什么喜欢他？还有谁也喜欢孙悟空？那就请你们说一说喜欢他的原因？
3、例如说到英勇善战：你能说说从哪儿看出孙悟空英勇善战？（穿插小故事），看来，你确实非常了解孙悟空！
4、小结孙悟空的人物特点。
5、那有喜欢猪八戒的吗？说说原因？
6、生说。
7、是呀，原来，猪八戒也有这么多的优点，怪不得同学们喜欢。
8、你们还喜欢谁？
9、总结过渡：是啊，《西游记》里的每一个人都很有特点，在去西天取经的路上，正是因为师徒四人的团结合作，才战胜了九九八十一难，最后终于取回真经，修成正果！同学们，要想真正地了解《西游记》，只有去读书，书才是我们最亲密的朋友，今天我们每一个同学都带来了一本书。
六、读书活动
1、（走到一生前）能告诉老师你喜欢这本书吗？为什么呢？
2、那你能找出一段精彩内容读给大家听听吗？
3、读得真好，听了你的朗读，让老师也喜欢你这本书了，下课后，请同学们互相交换看书，你会知道得更多！
4、好了，下面就让我们来读书，把你找到的精彩片断读给你的小伙伴听！
5、生自由读书。
6、有些同学读得真是摆头晃脑，有腔有调！谁愿意读给大家听一听？
7、几名学生读。（相机评价）
8、总结：
同学们，就让我们从小读名著，看名篇，做一个有文学修养的人。明代的吴承恩是一个运用语言文字的高手，他以丰富奇特的想象，给我们描绘了一个神奇的西游世界，这部小说已被改编成电影、电视，以及各种版本的书籍，传遍了世界，深受各国人民的喜爱！从你们的爷爷奶奶，爸爸妈妈，到你们，它伴随着一代又一代人的快乐成长！
9、让我们在歌声中结束这节课！（动画片〈西游记〉片尾曲）
提前布置预*的设想：
一、阅读方法指导：
1、通读原著，了解故事的基本情节，注意孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物形象的特点。
2、阅读原著的新版序言和注释，加深对原著的理解。
3、阅读课本附录，了解作者吴承恩的生*、《西游记》的故事来历和发展演化。
4、比较小说原著和电视剧的异同，尝试评说电视剧的成败得失。
二、给学生两个月左右的时间读原著(尽量不要是简装本)
这一作业在寒假期间就布置下去。鼓励学生即读即批，还可做读书卡片。也可把读原著和看改编的电视剧或影视结合起来。新学期开始一个月内，没读完的在这期间务必全读完。老师可采取简单办法抽查，如让叙述某一章或某一回的大致情节。
三、开学第二个月着手让学生自主做一次名著专题展示。
老师一定要给学生定展示的大方向，可以让学生主要抓人物形象或故事情节。
如：孙悟空从何物诞生?
孙悟空被招上天庭后初封为何官，后封为何官?
孙悟空在何处炼就了火眼金睛?
你能一口说出孙悟空五个以上的本领吗?
唐僧俗名为什么?被唐太宗赐名为什么?
——西游记的作文 (菁华6篇)
*来无事，重读《西游记》，发现一个很重要的问题，就此提出来，和大家探讨探讨。在《西游记》中，什么西天取经，什么九九八十一难，都是骗人的，灵山和天庭两大神仙机构组织的这一次西游的真正目的只有一个，那就是铲除西牛贺州上那些不服管的强硬妖怪。
首先，孙悟空大闹天宫，难道天宫里就没有一个强硬到能管管猴头的吗？答案是否定的，当孙悟空打到灵霄宝殿的时候，出来抵挡的就是一个王灵官，王灵官是什么，只是一个除鬼魂的小神。而就是这个小神，就和孙悟空打得不分上下。那其他的神呢？李天王撑了几个回合就下去了，李天王是谁？封神时期的大神！难道连一个小小的王灵官都不如吗？合理的解释只有一个，那就是天神们都接到了一个命令；由那猴子闹去。
为什么天宫要“由那猴子闹去”呢？这就隐藏着一个重大阴谋。先是孙悟空大闹天宫后被压在五行山下五百年，然后是猪八戒调戏嫦娥被贬下凡尘，再然后是沙僧打碎琉璃盏，贬下流沙河，再再然后是西海龙王三太子纵火烧了殿上玉帝赐的明珠，贬下鹰愁涧，最后是唐僧做水陆道场，被观音点化去取经，由上述四位扶持，接着就有了吃唐僧一块肉就能长生不老的说法。再看一场西游过后，西牛贺州上厉害的妖怪全都死翘翘了。仔细分析一下就知道了，妖怪们都说唐僧是十世修来的好人，而沙僧脖子上挂的是九个取经人的头颅，这就说明唐僧的九个前世全被沙僧吃了，可沙僧是不是就长生不老了呢？所以这是一个谣言，一个想吸引西牛贺州上群妖的谣言。为什么要吸引他们呢？当然是除之而后快啊。所以，整个西天取经其实是一个由天庭和灵山共同策划的，由孙悟空这个魔界叛徒做打手，唐僧做幌子，猪八戒、沙僧、白龙马做帮手的除妖大行动！而最后五个人也因除妖有功被封佛封菩萨。这根本就是一个阴谋吗！
最可怜的就是那些妖怪了，什么也不知道就做了孙悟空等人成佛的“经验”，悲哀啊！
《西游记》由明朝作家吴承恩写作而成。这本书主要讲述了：从前有一块灵石，乃是女娲补天时剩下的一块。这时那块灵石碎了，里面出来一只猴子，这就是齐天大圣孙悟空孙行者。猴子想学长生不老术，让它的猴子猴孙们永远不死。所以，它去找菩提祖师，并拜他为师。祖师答应了，想传授它法术，但是它又不想学了，因为它发现祖师那里并没有长生不死的法术。后来，它大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下。结果被唐僧救出。后来，唐僧与孙悟空又收了猪八戒、沙和尚，它们师徒四人踏上了取经之路。
《西游记》这本书内容庞杂，佛，道，儒三家的思想与内容融合其中。这本书以奇特丰富的艺术想象使故事情节生动曲折，人物形象惟妙惟肖，幽默搞笑的艺术语言构成了一座独具匠心的城堡。从他们的全新故事中反映了现实社会的矛盾，通过种种人物关系表现了他们战胜困难的乐观精神与封建统治阶级的腐朽。在这本书中我最喜欢的人物是孙悟空，他天不怕地不怕，具有不屈不挠的反抗精神。他敢和至高无上的玉皇大帝争斗，为自己争来了齐天大圣的美名，他不惧怕任何妖魔鬼怪，绝不放过一个妖怪，面对困难不低头。
86版《西游记》改自明代小说家吴承恩同名文学古典名著。虽然这部电视剧中有许多情节与原著不一样，但整体还是表演得非常生动形象，特别是六小龄童饰演的孙悟空。从这部电视剧可以看出，剧组拍这部电视剧特别用心。在当时的条件下，能表演得如此生动形象，已经非常不错了。
事实上无论是原著，还是86版《西游记》，都是*文化发展史上的瑰宝，两者同样精彩。
相信大家都看过《西游记》这本书吧？我家倒是有个真实版的“西游记”要是你想看，就来我家吧！
“孙悟空”
首先出场的是机灵的“孙悟空”——我的弟弟！我的弟弟不仅会七十二变，还会变脸呢！你瞧！那白白胖胖的脸蛋，让人忍不住捏一捏；再配上那黑得像宝石似的大眼睛，真是可爱极了！我弟弟特别爱笑，那笑容足以让人陶醉其中。可是，你别看他这么爱笑，到了喝奶粉的时候，他首先是把嘴抿成一条缝，然后就开始流利的抖动，好像钱塘江的浪潮一样。我弟弟还是著名的“男高音”呢！因为他的“男高音”所以我们对他唯命是从。他这声音不光我们受不了，还招惹来人呢！这不，今天他的老毛病又犯了。对门的邻居气冲冲来了，我过去开门，我妈妈听见声音也抱着弟弟闻声赶来了。邻居一见我就说：“你得好好管管你们家的小孩了，还让不让人睡午觉了！……”骂了一会儿，用力地关上了门，弟弟一见关了门，高兴得直拍手。
“唐僧”
接着出场的人就是“唐僧”——我了！我可不像《西游记》里的唐僧那么悠闲，我每天不仅得写作业，还得做家务活、逗弟弟喝奶粉……整天根本没有时间休息，活像一只“小蜜蜂”。
“猪八戒”
接着出场的就是“猪八戒”——爸爸。爸爸还属鸡，我看应该属猪。爸爸每天除了吃，就是抱着他的`稀世珍宝“手机”了。
“沙和尚”
最后出场的是“沙和尚”——妈妈。妈妈像一头老黄牛，整天披星戴月。妈妈每天得照顾弟弟、料理家务……弄得每天下来都腰酸背痛。我暗暗下决心：以后要好好学*，而且还要帮妈妈做些家务！
这就是我家的《西游记》你喜欢吗？
说到我的朋友，哪个不是我的死党，他们个个自有其貌，自有其招：一个搞笑，一个幽默……让我不禁想为他们提起一笔：
我当然是世界著名大画家——齐白石，我来到了神话故事——《西游记》中。
白骨精当然是陈洁茹，在这间农家小屋中，它的聪明智慧都用在了那狡诈的诡计中，这诡计，当然是写作，它巧使迷魂之计，让灵感通通向她“跪下”，“哈哈！”她提起了大嗓门儿，哪怕别人比她低0。5分，她都乐在其中，而且，更吓人的是，她已不再是以前那只知会用变形计的白骨精了，她“张牙舞爪”！写作能力更上万层楼，让我们觉得完全进入她的写作世界！
啊！真没想到王畅竟是一只狡猾丑陋的蜘蛛精八姐妹最大的一个，她经常摆出一副酷酷的样子，只要她一伸出八只牛角尖一般的爪子，身高在她手中，幽默。认真。 不马虎。积极，速度。学*。搞怪的蜘蛛精啊！
铁扇公主算是最将情义的，不过我觉得最适合的人选，“她”算是我最忠实的死党了，“她”想象的极其丰富，好像用芭蕉扇往头脑上一吹，就能想出东西来！“她”的学*一天比一天进步，就像“她”用芭蕉扇刮风的技术也在不断提高，这是世上最怪异的男版铁扇公主！
调皮捣蛋是红孩儿的天性！最适合的人选当然是陈泽华！他是我们的捣蛋大王，他时时疯兮兮的，让我们不时的想去说他几句，他性格乐观，攻击起来真是重锤敲击大玻璃，真跟红孩儿有几分相似！而在至高无上的`观世音菩萨霍老师的管教下，他真是小巫见大巫！
最后一个就是牛魔王——楼泽了！他脾气暴躁性格顽劣，很难缠，发起火来，五雷轰顶，谁也阻止不了！有时，做错了什么，还是会去有求别人，不过不管怎样，他也逃不了观世音霍老师的手下！
这些真是一群怪异。幽默，有难同当；有福同享的朋友。
每次翻开《西游记》时，我的心情总是那么激动，但是感悟却不尽相同。
在四大名著中，《西游记》是最生动活泼、最离奇、最吸引青少年读者关注的。很小的时候，我读的是漫画本，那时借助于拼音阅读，有时还需要妈妈在一旁解说，虽然很辛苦，但是每一次阅读时，依然觉得既过瘾又有趣；到了四、五年级时，使用简明读本，只感觉故事情节扣人心弦，但更吸引人的，是其中个性鲜明的人物形象。这时我已经开始分析、思考作者的创造意图；时至今日，我开始阅读原著，那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界依然没有改变，可是通过自己的仔细琢磨，我的领悟却在改变。
这是一部深受所有青少年读者喜爱的经典大作，每个人都能在解读它时，获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它瑰丽的整体形象，有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白，还有人喜欢研究它折射的历史背景、社会现象。但在我看来，它那曲折的情节中，暗藏着人们可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性禁锢的日子后，21世纪的人们都倡导张扬个性，向往那个自由的化身——孙悟空。孙悟空破土而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山上自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚、彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争，也是为了争取自由。这样一个鲜活的.形象，给予了读者一种追求自由、追逐自由的力量和勇气。
然而，每个人都明白，在当今，即使是将来，绝对的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
作为一名中学生，有繁重的学*任务。虽然我们期望孙悟空那种能够主宰自己、释放个性、伸张正义的自由生活，但是不能忘记，自己是集体中的一员，我们既然没有孙悟空七十二变的仙力，就不可能靠一个人的力量去除暴安良，去建设我们的美好家园。因此，孙悟空也只是我们追求自由的一种理想象征。我们需要个性的张扬，同时，我们也要在校纪班规约束下，成为一个具有集体主义精神的学生！
历经时间锤炼，《西游记》中深深蕴含着人们渴望的自由精神愈显突出，于是，我更明白，为什么《西游记》能够传承至今了。
《西游记》讲的是齐天大圣齐天大圣猴王的非凡出世，以及他在花果山和水帘洞的生活。后来和唐三藏大师，师兄弟猪八戒，沙悟净一起开始了他艰辛的西天之旅。
这本书印象最深的一章是第二章——“三星洞访仙学道”。虽然只是短短的一章，但是孙悟空和菩提祖师爷的代码互动给我留下了深刻的印象。我也很佩服沃克的聪明，知道了祖先给他的密码，也学会了七十二候天的能力。还有第二十三条——“唐僧和八戒喝水怀了个婴儿”。哇！刚喝了河，我怀孕了，男女都会生！八戒一句话“我的妈呀！孩子是哪里来的？”是必须的，我不禁笑了。
幸运的是，悟空和悟净认识了阳山，和如意先轸大吵了一架后，他们得到了泉水，只是为了排除胎气。西游记，真的不愧为*四大古典小说之一，真的非常好看。每一章都有许多不同的冒险经历，让人忍不住一页一页地阅读。虽然大家都觉得悟空法力高，是最好的，但我不这么认为。
西游记真的很美，是中华民族的骄傲。
——西游记续作文 (菁华6篇)
自从西天取经后，孙悟空和猪八戒便有了自己的房子，住在了天上。
过了不久，八戒就来悟空家报喜：“大师兄，我有孩子啦！名字叫猪小能。”“你什么时候娶媳妇啦？怎么没请我喝喜酒？”悟空又生气，又纳闷。“娶媳妇？娶什么媳妇啊？”八戒神秘地贴在悟空耳边小声说，“是我自己生的。”“啊？”悟空无比惊讶，一下子跌坐在沙发上，半天才回过神来。他一边摇头，一边指着八戒说：“你......你可是个大男人啊！怎么可能生......生孩子呢？”八戒见大师兄如此惊奇，忍不住哈哈大笑：“猴哥，你忘啦？西天取经时，我们经过了母亲河，那河水喝一口，十分钟不到，就会生出孩子来。我就是这样的！你呀，肯定更快！说不定只要五分钟哦！”悟空听了，喜出望外，心想：我要有个孩子该有多好啊！省得天天在家闲着没事干，嘻嘻！我要把我的本领通通教给我的孩子......想到这，他迫不及待地对八戒说：“三弟，机不可失，咱们快走吧！”
他们急急忙忙赶到了母亲河，悟空赶紧喝了一口水。开始，肚子一点感觉也没有，可不久就胀得难受。只听“啪——”的一声，一只小猴子从悟空的嘴里蹦了出来，落到了地上。小猴子刚一落地，就机灵地上蹦下跳，一双炯炯有神的小眼睛好奇地环顾着四周。悟空和八戒一看，高兴极了！一边说笑，一边往家赶去。到了家，他们给小猴子取了个名字——孙小圣。
后来，他们四人一起过着快乐的.生活。
孙悟空以每秒三百六十公里的速度从天而降，一会儿功夫就来到了*。一着陆，他就左看看，右瞧瞧，时隔三百年了，*有什么变化？“哇！”周围的.人惊呼一声，“原来是大名鼎鼎的孙悟空——孙大圣下凡了！”在一阵欢声笑语中，突然有一个人喊道：“孙大圣，我是如来佛祖人间的朋友，我叫阿杰，是专门为你服务的导游。”孙悟空说：”好，那咱们就出发吧。”
他们来到首都北京，阿杰先带他来到*。*前，一个庄严的士兵正在站岗，孙悟空学模学样地敬了一个礼，他是用左手敬的礼，阿杰大笑说“大圣，敬礼是用右手的。”孙悟空挠挠脑袋，连忙
换了个手。过了一阵，大圣和阿杰又来到了万里长城。长城还真长啊，好像不止一万里路呢！走得也可真够累的！悟空的肚子咕咕叫了，阿杰带他来到一家很有名的饭店，叫服务员点菜，没有两分钟，菜就上了三四样，孙悟空咽着口水说：“哇，好多菜啊,我要大吃一顿了！”阿杰说：“慢慢来，还有许多菜没上来呢！”饭桌上热气腾腾，有香喷喷的北京烤鸭、别有风味的手抓羊肉、狗不理包子和水煮鱼等好菜，当他们正在津津有味吃饭时，服务员和经理已经认出那是孙大圣。为了表示敬意，就把账单跟免了
突然，阿杰给孙大圣的苹果手机响了，通迅人是如来佛祖，他接通了电话：“原来是这样，我知道了。”孙悟空说。悟空接完电话转向阿杰说：“我要回去了，妖怪们复活了，如来佛祖让我回去救援。”阿杰说：“等一等，我用我的太空枪和你的金箍棒融合。”孙悟空问“什么是融合？”阿杰解释到：”就是你的武器与我的武器合在一起，成为一部新的武器。“孙悟空说：”那快一点吧。“阿杰使用超能力，把它们合成一部合金激光炮。
孙悟空拿上武器说：”后会有期。”说完，便直冲云霄。在战场上，孙悟空驾驭着新武器，以一挡千，把妖怪们统统打得落花流水，粉身碎骨。咔嚓一瞬间，合金激光炮又转化成了太空枪与金箍棒，太空枪从神界掉下了人间，刚好落到了阿杰手里，阿杰连忙打开手机拨通电话，孙悟空接到电话，听到对方说：“太空枪已回到我手里，不必担心。”孙悟空这才放心。
唐僧师徒经历了整整八十一难，这一天他们终于取得真经。在回东土大唐的路上，突然一道黑色的羽翼划破天空，猖狂的笑声久久回荡在天边，只见一个样子很古怪，身长十六尺，穿着一套黑色无敌铠甲，拿着所有妖怪武器融合成的无敌武器——“穿云弓”的怪物，对唐僧师徒厉声喝道：“愚蠢的人类，地狱的大门已经为你们敞开。”说完就威风凛凛地站在大家面前。孙悟空大喝道：“何方妖怪，竟敢口出狂言，吃俺老孙一棒。”说完金箍棒就要落到他身上，他不屑地说：“你这个尖嘴猴腮的臭毛猴，不知道我的大名吗？我就是全世界人类的克星——魔王，哈哈哈哈……拿到真经，我就要统治全世界了，以后这儿就是我魔王的天下。”悟空说：“竟敢惹我孙大圣，你敢与俺决一死战吗？”随及拔出一根毫毛，变出无数个小悟空，一齐向魔王进攻。魔王站在那里纹丝不动，却毫发无损。魔王猖狂地笑着说：“愚蠢的人类，你们那些小破玩意儿休想攻破我的铜墙铁壁。”说完一下子抓住了唐僧、猪八戒、沙僧，幸好孙悟空灵机一躲，没被抓住。魔王想吃了唐僧肉可以长生不老，再得真经，可以统治天下，那自己将成为全世界无以伦比的大王了。想到这里他又狂笑了起来，声音如雷贯耳，震得山崩地裂。
悟空急忙去如来佛祖那儿求情，请他帮助救出师傅。如来同意了 ，带着南无观音菩萨，蓓乐菩萨，一起去协助悟空除妖斩魔。很快一行人来到魔王的住处——“魔焰漩涡”。魔王早就知道了孙悟空的意图，便和他交战，双方打得非常激烈，虽然悟空伤不了他，但他可以躲闪，现在只能听到乒乒乓乓的兵器打斗声，魔王使出他的绝招——子母穿心箭，悟空没来得及躲闪，被魔王打昏在地。如来佛祖连忙用失眠丹把悟空唤醒，魔王又和如来、两位菩萨交战，如来、菩萨们也渐渐败下阵来。悟空在一旁心急如焚，思量着怎么办。如来大声说：“悟空，快去太上老君那儿……”
悟空一个筋斗飞上天宫，来到太上老君的炼丹炉旁问：“太上老君，有没有超滑皂？”老君说：“刚刚做好35999999块，这是高科技魔法产品，你拿去降服魔王吧。”悟空谢过老君一个筋斗落到魔王的老窝，他一拔毫毛变出一座座冰山站在山顶上，冰山团团围住魔王，插翅难逃。刚出洞就被冰滑了一跤，魔王大吼一声悟空一根投皂器，朝魔王掷扑通一声掉到河中，超滑皂浸透了他全身，很快把他融化成一滩皂水。悟空回到了魔王的老窝，解开了密码锁，救出了师傅和师弟们，谢过如来和菩萨，又向东土大唐进发了……
三藏壮志坚重取真经，老君成功德始作《道德》。
——题记
话说自西天取完真经，唐僧师徒并那白龙马皆立了功德，俱成了佛。一日，四人下棋，唐僧似怀心事，悟空心性乖滑，取笑一番后，倒也点明：“老孙知道，师父是愁那中原修行极致者不皈正果，反作妖魔，中原妖魔，实属无佛镇压，何不再取真经，予以镇压？”三藏大喜，八戒虽心中不愿，也只得附和。
如来听闻此事，道：“西天多难，尔等若重取真经，恐怕世人已残杀尽矣，不如去天庭商议。”天庭太上老君闻言，即道：“妖魔者，实属道德败坏，老身著有《道德经》一部，何不取此真经？”三藏称妙。
四人并那白龙马遂舍了菩萨身份，单只是八戒随口乱嚷：“那西天就去了十四载，这老倌儿兜率宫就在三十三天之上，要何年何月方得取完？”三藏低声喝道：“八戒休得胡言！”再看取经处，原是座九层高塔。悟空笑道：“原来是这个买卖。”沙僧道：“大师兄别乱说，你看这对联上写的：玄天重重皆为幻，宝塔层层亦真经。”破门直入，第一层有无数美女娇娃，看得八戒眼花缭乱，现了本性。众人直喝：“八戒休得乱了心窍！”八戒哪里肯听，悟空睁开火眼金睛细看，却是群玉面狐狸精，金箍棒一晃，八戒醒悟，口里嘟囔：“这老倌儿也忒不厚道，倒净整老猪。”
来到二层，却是一群面目狰狞的老魔，唬得三藏心惊，龙马踏蹄。那魔一*身，都化为烟尘，单又是八戒被困住，不得脱身，这原是种种欲望与恶*，三藏急忙诵经净罪，方得解除。
又向三层，真与西天路上一般无二，各路魔王妖怪俱齐，此才是真正幻境，亏得四人心诚团结，直至八层。
八层又有何物？竟是被打杀得众妖魔，八戒、悟空同沙僧正欲打杀，却不见兵器，这个向那个擒，那个向这个要，三藏却心知肚明，坐下诵经，妖魔竟也烟消云散。
又至九层，老君笑迎，问道：“我有《道经》、《德经》两卷，前者，国王治国有方，四位功德无量；后者，天下安康，四位却都得沦为凡人。要取哪一卷？”三藏坚持取《德经》，老君大笑，两卷皆与，功德无量，留下一帖子：
一层试心诚；二层试心净；三四五六七，试尔如何渡苦难；八层试心善；九层试心明。
话说悟空等人过了整整九九八十一难，取得了真经，孙悟空得到了"斗战圣佛"的称号，让玉皇大帝的外甥二郎真君听见了十分不高兴，想找个机会再跟孙悟空比上一回．日子过得真快，玉皇大帝和王母娘娘的一万年结婚纪念日到了，二郎真君眼珠子一转，觉得报复孙悟空的机会来了，可是孙悟空也不是吃素的，心里也暗暗的提防着二郎真君。 结婚纪念大会如火如荼的进行着，二郎神给孙悟空灌酒精度数最高的“灭庭坑”的烧酒，酒*吃到一半，很多神仙都酩酊大醉了。
孙悟空见此情景，怒火冲天地举起如意金箍棒大声喝道：“好你个二郎神，果然不出我所料，你想用烈酒来害我，还好俺老孙早有防备，就让俺来跟你比一比，看你是服还是不服。”“正合我意，来吧。”话音刚落只听见“dang dang dang ” 三个回合下来，只听见“咚”一声，孙悟空的金箍棒断了。“天亡你也，还不快快投降或许保你一条性命，不然碎死万断。”二郎神洋洋得意地大声叫道。可是二郎神记错了，孙悟空不只有金箍棒，他七十二般武艺样样精通，没几个回合下来二郎神就被打得伤痕累累。就在这时神仙们都慢慢醒了过来，唐僧也睁开了眼睛，一见悟空把二郎神打得如此模样，不问原由就用新修练的咒语对悟空喋喋不休的念道。断时孙悟空头痛得满地打滚，“嗷嗷”直叫，他痛得实在受不了了，一刹那把唐僧也打得扒在了地上。玉皇大帝见状大发雷庭：“你在干什么，你打倒我外甥也就罢了，你竟然连师傅都打，真是顽性不改，罚你继续关到五指出下５00年。”“什么500年，我才不去呢。”一气之下一个金斗云翻回了花果山。
花果山依旧云雾缭绕，空气清新。见到悟空回来了，小鸟喳喳地欢叫着，花儿也露出了灿烂的笑容。小猴子们漫山遍野叫喊着：“大王回来了，大王回来了．．．”一传十，十传百，不一会儿猴群们排着整整齐齐的队伍欢呼大圣回来．孙悟空看着周围的石桌 石椅，又看了看水帘洞叹息道“还是这里最舒服啊！”突然大圣眼前一亮，脑子中有了一个好主意就对小猴们说：“孩子们：这里风景那么好，我们建一个游乐园怎么样啊？”小猴们举手欢呼着。不出几日一个纯天然的‘花果出游乐园’就建成了，很多小朋友都到那里去游玩，小猴子们还常常送一些山上的野果送给小朋友。小朋友们都非常喜欢去那里游玩，玉皇大帝见了笑着说：“真是一个泼猴，就随它去吧！”
自从唐僧师徒取经过后，都修成了正果。唐僧回了他的东土大唐，念起了大乘佛法。孙悟空还是回到花果山，继续做他的美猴王。猪八戒回了他的高老庄，继续做他的女婿。而沙悟净回了他的流沙河。自由自在的过着幸福的生活。
一天，玉皇大帝派太白金星去请唐僧师徒来天庭上打工。因为他们的工作不同，所以要到不同的地方去打工，不能聊天，正好地球上的科技发达了，他们各自带了一个手机，还有*板电脑，上午聊天，下午玩电脑，日子幸福了起来。
可是去天庭上上班工资并不高，就连手机欠费了，都没有钱可交，于是唐僧师徒回到了人间，开始上班。可是他们不是上班，而是添乱。
唐僧最爱讲经说道，准备去当老师，可是他教过的许多学生都说听不懂他讲的是什么。
孙悟空速度快，力气又大，他去帮别人扛东西，可是孙悟空是个急性子，扛着东西就跑，站在半空中，就把东西丢在地下，东西都被摔坏了，孙悟空却根本没发现，因为他想多赚点钱，东西还没落地，他又回去重新回去扛东西了。
猪八戒去给餐厅打工，负责做饭。可是猪八戒本身就贪吃，饭还没做好，就被他吃光了，让客人在桌子旁边着急。
沙悟净水性好，准备去当导游，带着游客游山玩水，可是沙悟净总是迷路，分不清东南西北，已经被游客们投诉好几次了。
白龙马准备去马戏团表演魔术，可是他的魔术并不好，说好了变青蛙，却变了兔子，把观众们都给气跑了。
就这样，唐僧师徒都被自己的老板给开除了，这件事传遍了怎个地球，没有人愿意收留他们，最后，他们一点钱都没有赚到。伤心的回到了自己的家。
玉皇大帝得知这件事实，并让太白金星去请他们回来，把工资增长一些，唐僧师徒听了这件事，赶紧随着太白金星回到了天庭，上起了班，从此唐僧师徒们再也没有手机欠费的情况了，想让手机里有多少钱就有多少钱。
后来孙悟空把自己的猴子猴孙都接来了，让他们一起上班，工资一下一下的增长了。而孙悟空也不是那么小气，他常把钱分给唐僧他们一些，从此过上了幸福的生活。
——西游记阅读笔记 (菁华6篇)
《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，它记载了唐僧师徒一齐去西天取得真经的故事。
师徒四人中，最忠厚的是沙僧，他为人忠厚老实，一心随师父去西天取经，他的决心实在让我赞叹不已。
猪八戒，大家都明白，他有三大恶*：好吃、好色、好睡，而且他十分贪婪，并且做事没有决心，一遇到困难就想退缩，他想取真经时，还求佛祖让他下凡来玩呢！
孙悟空最大的优点是十分勇敢，他从不向困难低头，一向勇往直前，一路帮师傅降妖除魔，师傅被妖怪抓走了，他或者靠自我、或者寻求外援，总之想方设法营救师傅。他坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学*的好榜样。
唐僧有时会很固执，但他最大的优点是十分善良，虽然有时会显得有些懦弱，但柔弱的外表下，却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神，取得了真经。
《西游记》让我领悟到：想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，因此我们要学着勇敢，要有一颗执着的心，不断努力奋斗，只有这样最终才能取得成功。
吴承恩的《西游记》是我最爱看的书，作者丰富的想象力与奇特的构思，让我欲罢不能，当然它也是我国四大经典名著之一。要说《西游记》的内容，大概可以这样概括：它唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟历经九九八十一难终于在西天取得真经。
他的三个徒弟有：猪八戒、孙悟空和沙僧。和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。
其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。
猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学*他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。 《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。
师姐让我写微信名为随波逐流的关于这篇《<西游记>的阅读笔记——第七讲 计收八戒》的题记。
说来惭愧，周老师的《西游记》在厦大开课一个学期，我听得是云里雾里。现在很冒昧地让我来写个题记，我心惶恐。
想到最终周老师要过目，我就斗胆说明几句，以一起勘验这段时间学*《西游记》的效果。
这位学友的阅读记，非常值得学*。通过写阅读笔记，边学边思，涵养把玩《西游记》，“涵养工夫兴味长”，坚持不懈下去，则《西游记》终有一日得其中大趣味。这是大家非常值得去学*的地方。其中的.一些内容都是作者的见解，能够把阴阳五行、金丹大道，甚至孙悟空与印度的 “神猴哈奴曼”的联系，猪八戒代表“本性”以及何以用“猪”的形象来表示人的本性，都做了一番细致的分析和解析，读来饶有趣味。
至于其中一些离中之阴的取象比类，三个女儿与道生万物的联想，孙悟空“金公”与猪八戒“木母”的生克关系，大家可以仔细研究，以期通过这篇阅读笔记，提高大家对解读《西游记》的兴趣，广泛而深入地进行学*和讨论，从而完整、全面又辩证地了解《西游记》阐扬的“金丹大道”，证道悟道，则此篇阅读笔记“善莫大焉”。
——宋春宇
第七讲 计收八戒
上回讲到迷入肾道，因贪慕虚荣之心惹来袈裟之失和观音禅院的火灾。可见，致力于心脏和肾脏之法，都是旁门左道。可惜，心就是这样像脱缰的野马，总会带人误入迷途。对躁动不安的心，作者需要给它以本性了。于是，就有此二会回的计收八戒。悟空代表“心”，八卦属于“离”卦，五行属“火”，中医也讲“心火”。而老猪代表“本性”，以周老师话说：“性”者，“生心”也。在五行中“木”生“火”，所以八戒五行属于“木”性，这也是老猪打不过悟空原因。这一特性在老猪的老丈人对他的绰号“呆子”一词中表现的淋漓精致。那为啥作者用“猪”的形象来表示人的本性?在这里个人认为作者也做了一番仔细的推敲。对于西游记中孙悟空“猴子”的来历，大家目前普遍认为是来自印度《罗摩衍那》中的“神候”哈努曼的形象。
在卡比尔·汗拍摄的印度热播电影《小萝莉的猴神大叔》，其中“神候”形象就是哈努曼。我也比较认可这种观点，因为这位“神候”已经在印度祭拜了几千年，而《西游记》成书也不过600多年的而已。很难想象这本明代的著作中能抹掉“神候”的印迹。此外，以《西游记》作者博古通今、三教通吃的能力，了解婆罗门教的古代印度文化，也在情理之中。我们文化传统中猴子毛毛躁躁、火急火燎性格，也符合“心”的特征。至于“性”是猪的形象，五行中“木”性，必有“水”来生。而在十二地支和生肖属相上，五行属于“水”性，就只有生肖老鼠的“子水”和猪的“亥水”。我们传统中“老鼠”一直被认为是害虫，所以作者不大可能用一害虫来代表人的“本性”。而农村养过“猪”的朋友，就知道猪贪吃、贪喝和贪睡，有时也有点小可爱，最后将全身贡献给人类。因此，以“猪”的形象作为人的“本性”也很合理。此回，老猪在自述来历时候讲到，老猪本是掌管天河之水的“天蓬元帅”。这些无疑都在指出老猪的“木”性，乃“天河之水生”的。也就是说，人的“本性”是天生的，七情六欲人皆有之。此地，在乌斯藏国地界的高老庄。乌者，离中之阴，与后面的“老庄”的阴柔之道相同。既然阴柔，老员外肯定是没有儿子的，有的是漂亮的女儿。至于是三个女儿，《老子》中讲：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。收了老猪之后，人的“身”、“心”、“性”、“意”就全了，老猪也得到法号“八戒”，借此告诫世人：“人的情欲本性，以戒为主”。接下来，乌巢禅师授《心经》，以期“明心见性”就自然了。
《西游记》是*古典四大名著之一，也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。*日，我又在网上读了文言文版的，获益匪浅啊。
这《西游记》啊，可谓是妇孺皆知啊。一些小孩子，一般是图个新鲜，或者是看看里面孙悟空的神气，并没有领悟其中的真谛。我这次看，与以往可谓是天差地别啊，对其中的一些道理，也算是有深刻领悟吧。
《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经，一路经历了九九八十一难，最后获取了真经。故事情节引人入胜，风趣生动，但虽如此，在其中也包含了作者对当时社会的种种看法。他讽刺了当时朝政的无能，其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的。
不过，在这种情况下，在我们眼前出现一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空！他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，作者再借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗。
这也使我们想到当时的朝政是怎样的，朝政中当官的又是怎样的。其实，那些无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系，不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹！我想这些人间的官员也不过如此吧，借自己身后有大人物给自己撑腰，就为非作歹，鱼肉百姓，导致了朝政的以及社会经济不景气。
虽然如此，但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的`精神也深深打动了我，由于师徒四人团结一心，不畏艰险，最后终于如愿以偿，取得了真经。我想，这在我们的生活中也是一样，不论遇到什么样的困难，都不要轻易放弃，可不能像猪八戒有时那样喊散伙，只要坚持，我们就能战胜困难，取得胜利的！虽然在取得成功的过程中会遭遇许多磨难，但是这样更能磨练我们的意志力，使我们得到锻炼，所以，一定要勇往直前！
《西游记》给我的感想有太多太多，甚至又联想到了许多，它被评为四大名著之一，可谓是当之无愧啊！《西游记》，这颗在历史上耀眼灿烂的明珠，正闪烁着那金色的光！
《西游记》是我国四大名著之一，相信很多人都了解这个故事。
文中讲述了师徒四人历经千辛万苦去西天取经，最终取得真经的事情。这个故事让我感受到了他们师徒四人克服困难，坚持不懈的精神。在取经路上，无论遇到多少困难，他们都能够想办法解决。“历经坎坷，不改初心”的精神是值得多少人学*呀!每当读到这本书或是看到这部电视剧，都会让我想到我自己。
生活中我是一个非常害怕困难的人，无论做任何事情我都会想到退缩或者躲避。而每到这时候，《西游记》总会让我重新坚持下去。尤其那次画画的经历，着实让我记忆犹新。
由于我从小就喜欢画画，所以报了一个绘画班。只不过上课中的我总是爱走思，因此并没有听到老师具体留了什么作业，只知道是要画一幅画。回到家后，我看着那空荡荡的画本，着实不想画下去。心想：反正也没有认真听，不如就不画了，就这样吧。就在这时无意中的一个抬头，我看到了《西游记》这本书。顿时心中一种惭愧感油然而生，我想到了，他们师徒四人都可以战胜那么多的困难，最后取得真经，而我为什么又要退缩，放弃呢?这么想着我把作业重新拿了出来，很是认真的，一笔一画的画着。很快作业就画完了，我想：下次可不能这样了，一定要认真听老师讲课。不过虽然这次画得不好，但还是坚持了下来，并没有半途而废，看着自己的画作我仍旧很开心。
《西游记》告诉我，不管是遇到什么困难都要勇敢面对，坚持下去，只有坚持不懈，哪怕做得不好也一定会成功的!
当我翻开四大名著之一的《西游记》时，立刻被它奇思妙想的故事情节深深地吸引住了。
故事中倔强正直、机智勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧和正直的唐僧都被作者刻画得栩栩如生。这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们翻火焰山、打白骨精，历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。这本书通过这些故事，体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的。
当我第三次读完这本厚厚的《西游记》时，心里有了不少的感触。第一次时，我觉得孙悟空很厉害，很会打架，会变许多样子;唐僧很无能;猪八戒像一只懒“虫”;而沙和尚则是一个可有可无的角色。第二次，我就觉得孙悟空很可爱;唐僧非常的傻;猪八戒是一只傻呆呆的东西;而沙和尚则是一个忠心耿耿的`徒弟吧。
而这一次，觉得孙悟空非常的机灵，对唐僧也非常的忠心;唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象。在《西游记》*有九九八十一重考验，最后，他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经。
当然，在故事中诉说了许许多多的磨难，我就不多说了。《西游记》的故事告诉我们一些道理：做任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力相信可以取得成功的!也就印证了一句老话：万事开头难。一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的!
这本书，使我受益匪浅。
——西游记的感悟 (菁华6篇)
《西游记》的故事情节就像海，我深深地浸沉在这充满书香的海中。
其中《大战花果山》的情节更让我如醉如痴。
这一情节主要讲述了孙悟空犯下十恶之罪后回到花果山。天王派天兵天将们讨伐花果山的情景。
这一情节给我留下的第一印象是精彩。滚滚盔明，层层甲壳砌岩崖，似压地的冰山。盔甲闪耀得能映出太阳，亮砌岩崖。盔如火海滚滚，甲如岩崖层层叠叠。可见有来战的天兵天将是如此之多。
而孙悟空却有一条如意棒，翻来覆去战天神。孙悟空的手上没有其它武器，只有一条如意棒。但这一条如意棒却可以低过千万兵将的刀枪长矛。可见它的威力无穷啊!
杀得空中无鸟过，山内虎狼奔。扬沙走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。这短短几个字，就将大战激烈写活了。“乾坤黑”、“宇宙昏”运用了夸张描写，写出了战斗的扬尘覆盖了花果山上方的天空，白天一下子变成了黑夜。这一场大战还惊动了飞鸟和走兽，吓得飞鸟不敢飞过花果山，惊得走兽在山林里东奔西跑。这场大战，好比世界大战。
合上书，深吸一口气，脑海里浮现出机智神勇的素悟空上下挥舞着金箍棒大战着千万天兵天将，不禁感到佩服。回顾着故事，心不免“怦怦”跳动。
大战花果山，在作者吴承恩的笔下活灵活现，熠熠生辉，多么令我佩服啊！
读完整部《西游记》，我满脑尽是孙悟空的感恩之情，细细想来，父母不就是自我的师父，而我不就是那个天不怕地不怕的孙猴子吗?父母生我养我，不正是师父助悟空脱离苦海吗?细细想来，父母的每一次帮忙都是一份爱，助我成功。每一次的帮忙都是发自肺腑的，每一次的提醒都是源自内心的。我也才曾有几分感激，但更多的是认为这只是他们就应做的，很少真正的感恩，但小时候的有些事令我今生难忘：
那是一个风雨夜，我突发高烧，妈妈抱我拦下一辆三轮车，我当时全身发热，唯独脸被风吹的冷，妈妈把我放在坐垫上，用身体挡住风，到医院挂号，看病，拿药，做完这些事把她也累坏了，躺在椅子上睡着了。我看在心里，胸中那颗感恩的心也在跳动。那时的我小，胸中满腔感动写不出，此刻的我大了，我要用手中的笔写出我的心声，父母的爱感动着我，也呵护着我。父母不管何时那灿烂的笑容，是我最感动的。他们教会了我乐观，教会了如何正视挫折。让我敢于应对，敢于承担，使我开心快乐度过每一天。细细想来，生活中还有许多许多帮忙过我的人，我也就应要感谢他们。
《西游记》是一部让我学会感恩的书，我也感谢吴承恩写了这部书。
《西游记》是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢……
师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。
猪八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自我下凡来玩呢！别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。
孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他必须会想办法救出师父。他是我学*的好榜样！
唐僧就是啰嗦但是是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。意志坚强，慈悲善良。是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的。就拿我们的学*来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程，就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正是他们互相帮忙，取长补短，才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事，务必大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理
寒假期间，我读了吴承恩的著作《西游记》，颇有感慨，也领悟了不少的人生道理。
小时候看《西游记》电视剧，印象最深的便是三打白骨精。此刻读起原版西游记，竟别有一番趣味，书中的情景，更为生动丰富。读西游记时，仿佛回到了那个情景，读书比看电视更富有情趣，更多了一些自我的想象空间，与之前的西游记有些不一样。
《西游记》中的四个主人公给我截然不一样的印象。唐僧是一个老实憨厚的和尚，往往被妖精骗得团团转，还要怪罪自我的徒弟，正是因为他太菩萨心肠，所以屡屡被捉。而孙悟空则是一个活泼好动，沉不住气的猴子。他武艺精通，为保唐僧西天取经，费尽心思，忠心耿耿。猪八戒好吃懒做，贪图美色，但有时也懂得知错就改，关键时刻能奋手相救。沙僧则是默默无闻，任劳任怨，虽然在队伍中很不起眼，挑着担子，但是往往在关键时刻起着重要作用。
唐僧师徒四人在西天取经的路上经历了风雨的洗刷，命运的折磨。曾多次经历生死关头。唐僧师徒经历九九八十一次磨难后，让我看到了他们具有不畏艰险，敢于拼搏，淡泊名利，团结一心的团队精神，正是因为有这种值得佩服的精神，他们才能取得真经，修成正果。
书，是人这一生中必不可缺的一部分。书是精神食粮，我们需要用精神食粮来补充大脑，不断的更新自我的理念。读书，更是我最大的乐趣。
读书，使我的生活充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
唐僧的四个徒弟里面，猪八戒时不时闹着散伙，孙悟空行事放荡，既主动出走过，又被唐僧赶走过两次。只有沙僧一片忠心，始终站在师父一边。取经成功后，如来评价沙僧：“诚敬迦持，保护圣僧，登山牵马有功。”
和两位师兄一样，跟随唐僧之前，他也是戴罪之身。他交待自己的身世时说：“只因在蟠桃会上，失手打碎了琉璃盏，玉帝把我打了八百，贬下界来，变得这般模样；又叫七日一次，将飞剑来穿我胸胁百余下方回，故此这般苦恼。”流沙河偏僻荒凉，人烟稀少，既没有花果山的丰饶，也没有高老庄的富足。
从一个仙界的侍从沦落到凡界的怪物，卷帘大将急欲脱离苦楚之地流沙河。当观音菩萨提出做取经人的徒弟时，他忙不迭地答应了。在做了唐僧的徒弟之后，就始终如一的跟随着唐僧。
沙僧入伙，师徒经历过“四圣试禅心”和“大闹五庄观”。这时候的取经团队应该已经过了磨合期。但孙悟空三打白骨精之后，师徒之间出现了很有深意的一幕。猪八戒挑拨离间，惹得唐僧非常生气，非要赶走孙悟空。沙僧不说一句话，保持着沉默。如果他挽留孙悟空，既可能得罪猪八戒，也极有可能把自己置于师父的对立面。
沙僧没有退路，必须和师父保持一致。孙悟空可以回花果山，继续做他的山大王，威风八面。猪八戒可以回高老庄，老婆孩子热坑头。沙僧如果离开师父，只能回流沙河，受飞剑穿心之苦。所以，沙僧只能和师父捆绑在一起，忠诚于师父。
除了没有后路之外，沙僧已经被工作驯化。不管在天界，还是在取经路上，沙僧做的都是服务员的工作。脏累苦，他已经*惯了。孙悟空偷了人参果，沙僧一眼就认出来了。孙悟空说他早就吃过，沙僧解释说：“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍銮舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，却未曾吃。”在天界，“扶侍銮舆”是卷帘大将的工作之一。神仙都伺候得了，还伺候不了一个凡人吗？
老版电视剧《西游记》的主题曲有一句“你挑着担，我牵着马”，这个你，不就是沙僧么？不止挑担，其它的苦活、累活、脏活，都是沙僧在做。难能可贵的是，从没见沙僧过有过怨言和牢骚。沙僧把服务工作做得好，实在是得力于卷帘大将在天界的工作训练呐。或许是源于惨痛的往事吧？
在《西游记》这本书中。如同空气般存在的便是沙悟净。
无论在哪儿，总是默默的挑着担。什么也不抱怨，经常让人忘记有他的存在。所有人的目光也总会投放在孙悟空、猪八戒这些个性鲜明，吸引人眼球的人物身上。
虽然存在感很少，但沙悟净在这样一个团对中也是必不可少的一位。在猪八戒和孙悟空吵架，闹矛盾时，他总会站出来帮助双方调和，解决矛盾。也扮演着和事佬，粘合剂的角色。若团队中缺少了这样一个空气般存在，而又是和事佬的角色的话。我相信，早就散伙儿不知道多少次了。根本不可能会取得真经后，成为佛。
在第十二章《流沙河悟净皈依》也可以看出沙悟净不喜欢挑起事端。直到惠崖来厉声高喊：“悟净！“悟净！取经人在此，你怎么还不归顺？”沙悟净方才从流沙河中钻出来，情愿拜唐僧为师。
再往后面，基本上找不到沙悟净的话语。大多数全部都是描写孙悟空为主。这也更加突出了沙悟净的特点：勤勤恳恳，任劳任怨，和事佬。是团队中的粘合剂。
在唐僧执意赶孙悟空走时。孙悟空对沙悟净说：“师弟，你是个好人。”在悟空走后，为救师傅，沙悟净也敢战妖怪，却败下阵来。被黄袍怪抓住。
总体来说，沙悟净在里边看着可有可无，却在里边有着重要的位子。
——西游记推荐作文 (菁华6篇)
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，而高尔基说：“书是翅膀，带我遨游神奇的天空”，而我的朋友告诉我说：“一本你喜爱的书就是一位朋友也是一处你随时想去就去的故地”。
我最喜欢的一本书是《西游记》，它也是四大名著之一，《西游记》的作者是吴承恩，里面的人物有很多，比如猪八戒，唐僧，孙悟空等人物。《西游记》就是我的一位好朋友，每当我疲惫时，我一看见里面的内容就不疲劳了，每当我的'心情不好时，只要看到这本书我的心情就会变好。
我对《西游记》中一个情景爱不释手，它的情景是师徒四人一起去西天取经他们走到了一半，碰见了火焰山，孙悟空灵机一动就去借芭蕉扇，于是孙悟空借了好几次，都失败了，最后一次，孙悟空假扮牛魔王把芭蕉扇骗到了，他把火焰山的火扇灭后，把芭蕉扇还给了公主。这个故事情节让我印象深刻，从这件事情上，我觉得孙悟空是一个遇到困难不放弃的人，我们在学*生活中也要学*这种精神，遇到困难不放弃，并想尽办法去解决，这样才有可能成功。
这本书中还有许多有趣的情节，比如《真假美猴王》、《斗红孩儿》、《烧盘丝洞》等等，如果你也感兴趣，赶快去读读这本有趣的书吧。
在我的书架上，有一本厚厚的《西游记》，这是妈妈从网上给我拍的，作为五岁的生日送给我。怀抱着那本书，闻着淡淡的墨香，抚摸上书精美的插图，我满心欢喜，爱不释手。
那时我还小，还不能认识很多字。每当睡觉前，妈妈总会从书架上小心翼翼地拿出这一本《西游记》，认真地给我读里面的故事。她时而皱起眉毛，神情严肃，似乎是书中的唐僧师徒被妖怪捉住了，时而她又舒展开眉头，长长地舒了一口气，又似乎是孙悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。时间渐渐过去，我听着那些有趣的`故事，我甜甜地进入了梦乡。，我识字了，便自己读起了这本《西游记》。原先第一次，我看见了这本厚厚的，满页都是密密麻麻小字的书很是抵触，但只读了不一会儿，孙悟空的机智勇敢、神通广大，唐僧的执着信念、慈悲善良，猪八戒的憨厚可爱，沙僧的忠厚老实，将我深深地吸引住了，我仿佛跟随着唐僧一步一步走在取经路上，跟随孙悟空降妖除魔，除恶扬善。
三年级的时候，有一次我看《西游记》，看到了白骨精变成一个人。孙悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他。可唐僧却以为他滥杀无辜，说什么也不要他。孙悟空含着眼泪离开了师傅。读到这里的时候，我的眼泪在眼中打转。神通广大孙悟空遭到了师傅的冤枉，依然心里念着他的师傅。这是怎样的坚定执着呀！保护着师傅西天取经，这是他的义不容辞的责任。总是遇到再大的困难，他也要把这一任务进行到底。看到孙悟空，我也想到了自己。我要像孙悟空那样*得一身本领，更要学*他的坚定执着，他的尽职尽责。
同学们，《西游记》是四大古典名著之一，是我一生挚爱的书。希望你有时间一定也要读读这本书。你一定会被里面的精彩的故事所吸引，也一定会被里面的人物形象所感染。因为我每一次读它，都受益无穷。
在茫茫书海之中，《西游记》被竖立在一块永垂不朽的丰碑上，它是*古代四大名著之一。这块丰碑使它名流青史，这或许也是我推荐它的原因之一吧！
在这部作品中，取经团队被作者吴承恩用语言文字描写的得惟妙惟肖、活灵活现。那本领高强，令各路神仙、妖怪闻风丧胆，却又有时候调皮捣蛋的'的齐天大圣孙悟空；那好吃懒做承包了整个团队的喜剧色彩的天蓬元帅猪八戒；还有那吃苦耐劳，一路上辛苦挑担的卷帘大将沙悟净。当然，也有那肉眼凡胎，不是善恶是非的唐僧。但是，也别忘了还有一名重要的成员，一路上是唐僧的脚力，它就是西海龙王之子——白龙马。就是这五位成员，组成了我们众所周知的取经团队，踏上了坎坷的道路，经历了九九八十一难，终于取得真经。在这九九八十一难之中，还有着许多流芳百世的情节呢！看那齐天大圣挥舞着金箍棒大闹天宫，把玉帝吓得爬到桌底；瞧那贪财的八戒，被悟空哄去说有宝贝，最后不得已，背了乌鸡国国王……这些不都是九九八十一难中的亮点吗？
我最喜欢的章节就是三打白骨精了。为了吃唐僧肉，白骨精先后变幻为村姑、老婆婆和老翁，全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次变成老翁的白骨精又被孙悟空识破，一棒打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。结果，唐僧被白骨精捉住。孙悟空虽被贬回山，仍不忘取经大业和师父的安危，见八戒来求援，立即赶往波月洞。孙悟空设计诱使白骨精重又变化成村姑、老婆婆和老翁的模样，使唐僧目睹妖怪的本来面目，痛悔自己不该乱发善心，不分人妖，逐走孙悟空。这时，孙悟空现出本相，经过激战，消灭了白骨精及众妖魔。师徒四人经过此番磨难，重又踏上征途。
读了这本书，我懂得了许多道理，坚持不懈干一件事情就会取得“真经”，只要“功夫深，铁杵磨成针，”我呼吁全世界人民都应该读四大名著。
在我的书架上，有一本厚厚的《西游记》，这是妈妈从网上给我拍的，作为五岁的生日送给我。怀抱着那本书，闻着淡淡的墨香，抚摸上书精美的.插图，我满心欢喜，爱不释手。
那时我还小，还不能认识很多字。每当睡觉前，妈妈总会从书架上小心翼翼地拿出这一本《西游记》，认真地给我读里面的故事。她时而皱起眉毛，神情严肃，似乎是书中的唐僧师徒被妖怪捉住了，时而她又舒展开眉头，长长地舒了一口气，又似乎是孙悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。时间渐渐过去，我听着那些有趣的故事，我甜甜地进入了梦乡。，我识字了，便自己读起了这本《西游记》。原先第一次，我看见了这本厚厚的，满页都是密密麻麻小字的书很是抵触，但只读了不一会儿，孙悟空的机智勇敢、神通广大，唐僧的执着信念、慈悲善良，猪八戒的憨厚可爱，沙僧的忠厚老实，将我深深地吸引住了，我仿佛跟随着唐僧一步一步走在取经路上，跟随孙悟空降妖除魔，除恶扬善。
三年级的时候，有一次我看《西游记》，看到了白骨精变成一个人。孙悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他。可唐僧却以为他滥杀无辜，说什么也不要他。孙悟空含着眼泪离开了师傅。读到这里的时候，我的眼泪在眼中打转。神通广大孙悟空遭到了师傅的冤枉，依然心里念着他的师傅。这是怎样的坚定执着呀！保护着师傅西天取经，这是他的义不容辞的责任。总是遇到再大的困难，他也要把这一任务进行到底。看到孙悟空，我也想到了自己。我要像孙悟空那样*得一身本领，更要学*他的坚定执着，他的尽职尽责。
同学们，《西游记》是四大古典名著之一，是我一生挚爱的书。希望你有时间一定也要读读这本书。你一定会被里面的精彩的故事所吸引，也一定会被里面的人物形象所感染。因为我每一次读它，都受益无穷。
从小到大，我有一本一直以来都特别喜爱的一本书，那就是四大名著之一——吴承恩写的《西游记》。
《西游记》的作者是吴承恩，他自幼敏慧，博览群书，尤其爱神话故事。于是，他创作了《西游记》这本书。《西游记》写的是唐僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，最后到达西天，取到真经的'故事。
《西游记》塑造了许多鲜明的人物形象：孙悟空武功高强，很有见识；唐三藏为人正直；猪八戒随着唐三藏行十万八千里，很有耐心；沙悟净默默奉献，不求回报。这四个主角分别代表了人的四种性格：孙悟空代表有学识的人，猪八戒代表好吃懒做的人，唐三藏代表憨厚老实的人，沙悟净代表默默奉献、不求回报的人。
《西游记》整本书都非常生动。它的内容简单易懂，没有像其他书那样复杂。语言很精炼，有很多精彩的词句。情节也很吸引人，每回遇到困难，师徒四人都勇于面对，使人看得津津有味。
读了《西游记》，我收获很多。它告诉我很多人生道理：遇到什么困难，也不要害怕，要勇于面对他；要像孙悟空一样，本领过硬才吃得开；做人也不要太不机灵，要善于随机应变，才能应付复杂的事情……
《西游记》真是一本好书，值得一看再看。听了我的介绍，你是不是觉得这本书很不错？心动不如行动，那就快去看吧！
从小到大，我有一本一直以来都特别喜爱的一本书，那就是四大名著之一——吴承恩写的《西游记》。
《西游记》的作者是吴承恩，他自幼敏慧，博览群书，尤其爱神话故事。于是，他创作了《西游记》这本书。《西游记》写的是唐僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，最后到达西天，取到真经的故事。
《西游记》塑造了许多鲜明的人物形象：孙悟空武功高强，很有见识；唐三藏为人正直；猪八戒随着唐三藏行十万八千里，很有耐心；沙悟净默默奉献，不求回报。这四个主角分别代表了人的四种性格：孙悟空代表有学识的人，猪八戒代表好吃懒做的'人，唐三藏代表憨厚老实的人，沙悟净代表默默奉献、不求回报的人。
《西游记》整本书都非常生动。它的内容简单易懂，没有像其他书那样复杂。语言很精炼，有很多精彩的词句。情节也很吸引人，每回遇到困难，师徒四人都勇于面对，使人看得津津有味。
读了《西游记》，我收获很多。它告诉我很多人生道理：遇到什么困难，也不要害怕，要勇于面对他；要像孙悟空一样，本领过硬才吃得开；做人也不要太不机灵，要善于随机应变，才能应付复杂的事情……
《西游记》真是一本好书，值得一看再看。听了我的介绍，你是不是觉得这本书很不错？心动不如行动，那就快去看吧！
