中学竞聘演讲稿9篇

首页 / 演讲稿 / | 2022-08-20 00:21:53 竞聘演讲稿,中学

中学竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  带着渴望、怀着期盼,带着激情、怀着敬意,今天我又走到这竞聘岗位的演讲台上,每一年参加竞聘之前,我都想:今年的竞聘我是否参加呢?思索再三,我想,一定要参加,因为本人有着好强的进取心,今天领导组织这个竞聘活动不就是展示自我的机会吗,同时我愿意把这次竞聘活动当成争取多尽一份责任的机遇。更愿意把这个竞聘过程当作我面向各位同事锻炼自我的一个难得的机会。因此,我带着刚才那些心情满怀着自信来参加今天的竞聘活动。

  我很欣赏学校每一次推行岗位竞争上岗这一活动,为我们普通教师创造了一个“公开,*等,竞争,择优”的良好环境。实现了教师人力资源的优化组合,实现优胜劣汰,人归其所,人尽其才,启发了我们教师更大的工作热情和劲头。使教学管理与活动显示出时代性,更加充满了朝气与活力。有人说,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根据自身的素质和履历,我权衡再三,最后还是认为自己适合当一名班主任教师的角色。所以,我今天来竞聘班主任这一岗位。我不想过多的表白自己,但是针对班主任这一角色来说,本人来丰县中学工作已经有了五个春秋,各位所知,本人非常热爱班主任这一份职业,这份工作能使我快乐、充实、美丽,因此每天工作的我精力充沛,认真投入。我更热爱班主任这个繁忙而又繁重的工作岗位。我有过十多年的教学工作经验,积累了一些属于自己的教学经验与方法。在十几年的教学生涯中,我逐渐摸索出教育孩子的"三心"规则,即"爱心、信心、耐心"。爱心就是热爱自己的孩子,关心爱护她们,做孩子的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个孩子,特别是一些特殊的孩子;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。"教人者,**之长,去人之短也。" 我从不以个人的好坏,特别是孩子能力的高低来选择对孩子的态度,相反的对于“个别”我会更加关心照顾,无论在学*上还是生活上,使他们觉得老师不仅不偏心,并且特别关爱他们。

  有人说经验是一笔财富,而我,更愿意把自己的经验当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。当然,我更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。我深刻的体会到班主任就是领头羊。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”如果这个学期我能继续当上班主任,那么请允许我谈几点以后的工作设想。

  一、协助校领导,做好上传下达,团结稳定工作

  作为班主任,对于校内的各项制度、会议精神,要及时向班级人员做好传达和解释工作,对班内发生的`事情,如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长的对校方的意见反馈等都及时与校领导沟通,便于校领导及时掌握班级的动态。并了解班级人员的思想,如遇到学生不开心并及时进行交流,寻求解决方法。

  二、严于律已,宽以待人,做好班级配合工作。

  作为班主任,在班内做到“微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点,”带头做到语言文明、举止文雅,端庄大方,讲究艺术,关心时事、开阔视野,勤于读书,提升内涵。班级任课老师之间保持经常加强沟通、交流和合作,使班级教育教学顺利全面地开展。

  三、以情感人,争取家长的信任和支持。

  班级管理工作的成功与否,要看家长工作做得是否到位。作为班主任,在设计学期家长工作计划时,要让家长参与到我们的教育教学活动中,与学校的教育形成合力,促进孩子的全面发展。让家长了解自己孩子的表现和进步,了解教师对孩子的关爱和付出,在感情上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一致。让家长和教师须良好的氛围中相互学*、相互尊重、相互理解、相互鼓励。

  四、爱孩子、研究孩子

  以自己全部的爱来关心教育每一个学生,做学生的好朋友,在与学生共同的生活活动,获得孩子的理解和信任。要仔细观察和全面分析每个孩子,了解班上每个学生的特点,针对每个学生在活动中的具体情况,进行相应的指导。

   五、加强理论学*,提高自身素质。

  学*管理、教育理论,敏锐地发现班级管理中存在的问题,并及时分析问题产生的原因,找出有效解决问题的方法,增强学*管理理论的意识,提高管理理论水*,在学*中拓宽视野,丰富内涵,开阔思路。

  六,与时俱进,开拓创新。

  一个单位没有创新,她就不能前进。我将在育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我校的教育工作走上科学化、规范化,成为一所出类拔萃的学校。如我会根据班上学生的年龄特点、个性差异设置不同的“小擂台”,充分发挥学生自由自主的空间。

  俗话说,拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。而今天站在这里,我只能以丘吉尔的名言来做小结:“我没有什么好奉献,拥有的就是执着的幼教事业心,愿意为教育事业奉献自己的终身”。各位领导,同事们:今天我竞聘班主任这一岗位,无论结果怎样我都会正确对待、接受组织的考验,胜不骄、败不馁。我坚信,有大家的支持,再凭借自己的能力加努力,是能够胜任班主任这个岗位的。最后请大家相信我,支持我吧!

  谢谢大家!

中学竞聘演讲稿2

尊敬的学校领导、各位评委:

  大家好!

  首先感谢学校给我这个难得的竞聘机会,对我来说,这是一次机遇也是一次挑战。我很珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会,积极参与这次竞聘,并诚恳地接受大家的评判。我是一名工作在教学一线的老师,根据我的专业特长及工作志趣,我参加竞聘的是语文教学岗位。主要基于以下三方面考虑:

  一、1993年我毕业于银川师范专科学校,在校期间系统学*了语文教学的相关知识及教师职业技能,具备了一个语文教师所必需的业务知识。参加工作后,根据教育教学的实际情况,我认真学*业务知识,不断提升自己的业务素质,20xx年通过在职进修取得中文本科学历,为自己的教学工作注入新的理论和思想。基于扎实的专业知识,我坚信:对语文教学工作是完全能够胜任的。

  二、我忠爱教育事业,更钟爱我的职业。我明白教师的苦与累、*凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!在*15年的教学工作中,我认真钻研教学理论,积极投身到课改实验当中去。在不断地学*和摸索中,逐渐形成自己的教学风格,摸索出适应于学校教育的教学规律,结合学生的实际情况,灵活安排教学内容,规范学生的学*行为和*惯的养成,为提高学生的整体素质夯实基础。在*时的工作中,虚心向有经验的教师学*,学*他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求,我参加了各类各级教育培训,并全部获得了相关证书,用先进的教育教学理论武装自己,用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵,用我跳动的火热的心!在自己教学生涯中演绎着灿烂的事业。

  三、古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”。我深知语文教师在学校教育教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求。因此,除了作好教学常规工作外,我不断深入地思考新课改中出现的种种教学实际问题,发现问题能及时解决。在*时工作中发挥所学专业的特长,全身心地投入到教学中去,不重名利,不计较个人得失,认真整理课题材料,高质量完成校本培训等研修工作。在20xx年第一学期全市的初二语文统考中取得优异的成绩,也得到了学校充分的肯定,我觉得:我的人生价值也在这个高尚的职业中得到了升华。

  如果我有幸竞聘成功,我会一如既往做好以下几个方面的工作:

  一、加强政治学*,与时俱进,开放思想,以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的`工作态度去践行教师的职业精髓,踏踏实实工作,爱岗敬业,更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  二、加强业务学*,树立终生学*的观念,积极投身到教学改革中去,积极探索、实施创新教学模式。突破教材,吃透学科内容,注重知识的学术性、系统性、前瞻性,充分挖掘学生的潜能,真正培养他们的创造精神和实践能力,并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫,勇于实践,努力提高自身的业务水*。

  三、强化教研意识,结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

  四、诚实待人、严于律己,以"老老实实做人、勤勤恳恳做事"为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学*积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力,营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。

  总之,通过这次竞聘,我更加清醒地看到:时代向教育提出了更高的要求,做为一名教师的我,更应该立足本职,奋发有为。我有信心、更有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的这个职业,为陈袁滩中学教育的腾飞献出自己的光和热。

  最后,请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗结束我的演讲:

  “花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让**叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

  谢谢大家!

中学竞聘演讲稿3

  各位教师、同学,大家好:

  我很荣幸能参加这次学生会的竞选,我竞选的职务是“*助理”。我叫XX雨。据我爸妈说,我源自一场浪漫的爱情,他们相识在杭州这个如诗如画的城市、相逢在春雨绵绵的西湖,于是后来就有了我——王鑫雨,这首美丽的诗篇。

  打从幼儿园开始,我就爱当教师的小助手。小学初中,我先后担任过班长、学*委员、文娱委员、宣传委员、中队长、大队委员、课代表等等。在帮助别人的过程中,我一次次地体验自己的爱心和能力得到升华。记得初二时,班上一位家境贫寒的同学得了白血病,无忧无虑的我第一次站在了“生命”这么严肃的话题前。在强大的病魔面前,在天文数字般的'治疗费面前,我流泪了,第一次真切地感受到了自己的渺小和无奈。“我要帮他,我怎么才能帮到他?”我流着泪一遍遍问妈妈。那天夜里,一篇题为《没有您的爱,生命将只有最后的90天》的募捐倡议书贴上了各大论坛以及发到了我所能想到的慈善机构和新闻媒体手中,我要发动全班全校甚至全社会的力量来拯救我的同学。后来,杭州电视台的叔叔阿姨得到了消息,阿六头他们也来了,消息通过电视、广播洒向每一个角落,一份份爱心从四面八方汇聚。我真的很欣慰,我做到了!在这里,我特别要感谢我的父母,他们赐给了我一颗:善良、纯真的心。

  我深深地懂得:我,只是茫茫人海中微不足道的一员,但是,我愿意站在“学生会”这个人生舞台上,去展示自己微薄的力量,去唤醒更多人的力量,去赢得我们人类的最强音!

  如果能有机会为学校的教师和同学们服务,将会是我高中岁月中一道美丽的风景。“人生就像一场旅程,重要的不在于目的地,而在于沿途的风景和看风景的心情。”我期待自己能在“*助理”这个岗位上学会享受一种服务的快乐、一种源于过程的唯美。我期待能为XX雨这个美丽的名字增添更加和美的诗章。

  最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓励我。记住,我是高一(9)王鑫雨,我的演讲完毕,谢谢!

中学竞聘演讲稿4

各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  今天我参与竞聘的是教研室主任一职。教研室工作我的理解是为我们的教育教学推波助澜。我愿意参与其中并且尽可能发挥自己可以发挥的作用。从而使我们的教育教学工作更加波澜壮阔一些。我的初步想法有二:

  一、进一步做好教育教学的指导研究工作

  二十余年来我们xx一中的教育教学工作正常有序,小而言之,我们xx一中为我们xx的教育做出了巨大贡献,大而言之,我们xx一中为*之教育做出了我们应有之贡献。这些都是毋庸置疑的。

  二、进一步做好教育教学的'总结宣传工作

  学术上墙,开放课堂,刊物走向市场,多年来我在做着这样的教育之梦。让我们的学术交流起来,学术,天下之公器,成都七中是这样,杜郎口中学是这样,静宁一中是这样,天下皆是,让每一面墙说话,学术只有交流才有发展,静宁一中的作文墙已经办了上百期了,我们的作文墙只办了一期就夭折了,应该反躬自问一下。走出去,请进来这种事情不能以年为计算单位,甚至不能以十年、二十年为计算单位,而且,这种事情应该视之为教育教学的必要投资,我们请专家走进课堂,我们请作者走进课堂,只会对我们的教育教学起到激活和推进之作用,这种事情的功效是长远的巨大的,目前是我们

  关于此事达成广泛共识的时候了。在这种事情上让我们坚决摒弃那种急功*利鼠目寸光,在这种事情上让我们真正虑事深远一些,再深远一些。xx一中能否办一个走向市场的刊物?我不知道。因为谁也没有办过,甚且,谁也没有想过。不办怎么能知道呢?

  以上的话谨作为我竞聘教研室主任的话。

  谢谢大家。

中学竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持,给予我这样一个公*竞争、推荐自我,参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分:一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。

  我叫XXX,今年XX岁,*党员,本科学历,中学高级教师。本人XX年参加工作,在XX学校任教至今。曾先后担任过班主任、教研组长、年级组长。19XX年担任XX中学教务主任、政教主任,由于工作成绩突出,县主管局任命我担任XX中学副校长,19XX年担任学校校长兼*至今。20年的辛勤工作中,我教书育人,努力工作,顾全大局,为学校尽职尽责。在教育教学及学校管理中都取得较好的成绩。

  今天,我竞聘的是XX市XX学校校长职位,之所以要竞聘这一职位,我自认为具备胜任这一工作的优势条件。

  (一)良好的思想品德素质

  首先,20年的教育教学生涯磨练了我高度的事业心、责任感,我的言传身教,带出了一支好的管理队伍,带出了一种好的校风,学校的教育教学管理工作也因此成就显著。

  其次,强烈的创新意识,坚定的教育信念,成熟的教育思想,让我坚信:每个学生都能够被教育好,因此我能够带领我的管理队伍设计出多姿多彩的教育方案,力求使每个学生都得到发展。

  再次,公正、廉洁的品质,为我赢得了班子成员及广大教职工的信任。同样,在我的带领下,班子成员秉公勤政,廉洁自律也深得广大教职工的认可。

  最后,实事求是的作风,更为我赢得了厚重的群众基础。本人从教以来,对人对事皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,深得各界的广泛好评和厚爱。

  (二)合理的知识素质

  首先,从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任,再到校长兼*,我一直把学*教育科学当作一种内在的需要,重视教育学、心理学、教材教法、教育史等知识的学*,并能够借鉴变通、引申发展、举一反三、古为今用。这让我具备了扎实的教育科学知识,也让我在日常的教育教学中游刃有余、因材施教,关注一切学生的发展,关注学生的一切发展。

  其次,随着现代教育成果在教育中的应用,学校面临着更多的机遇和挑战。我能够站在现代教学的前沿,把握时代的脉搏,充分利用现代教育技术在教学管理中的优势,掌握一定的现代化教育技术,并使之为自己的教育、教学、管理服务。

  再次,繁忙的教育教学之余,我不仅到师大进修教育管理学课程,还不断汲取教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面知识,从而让我的学校管理更加合理化和科学化。

  最后,服务于现代教育这个多样的、开放的、综合的大系统,我如饥似渴,不断吮吸文化知识的甘露,丰富完善自己的知识系统。学无止尽,为了能使自己永远站在教育改革的前列,我在更新自己的知识系统的同时,不断把理论知识向实践知识转化,把实践知识向理论知识升华,把零碎知识向系统知识提高,尽可能站在新科学、新知识的前沿,为学校教育教学管理服务。

  (三)多种多样的能力素质

  作为学校的决策者、领导者和指挥者,在经历了从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任,再到校长兼*的角色变化,作为一个现代教育管理者的我,决策能力、创新能力、协调能力、科研能力、

  规划能力也不断得以提升。

  首先,我能够把学校的现实问题放到未来的发展“链条”中去考察,并能够根据党和国家的有关方针、政策和法规,制定学校发展规划,善于从多种决策中排除干扰,及时做出科学决断。在具体环节的实施过程中我也能果断决策,善于抓住机遇,促进学校教育教学的发展。

  其次,当前的学校正处在一个大变革的时代,发展是现代学校的根本性特点,具有坚定自信心的我既不盲从,也不守旧,锐意进取,开拓创新,而且具备了创造性的知识结构、创造性的思维方式和创造性的能力。我不仅自己追求变革,而且能够带领全校所有成员热心地参与教育教学改革,不断取得改革的成功。

  再次,日常教育管理中,我一方面协调好与上级领导的关系,在工作上争取到领导的支持;一方面协调好与副职的关系,充分调动副职的工作积极性、能动性;一方面协调好与领导班子的关系,当好班长,不当“家长”;一方面协调好与业务部门的关系,多为部门办实事,使之有机地配合起来,形成上下一心、团结一致的合力,为办好学校而共同努力。

  再其次,我深知只有不断地进行科研,才能把握时代脉搏,才能解决学校发展中的新问题,进而形成系统和完善的教育理念。我作为一线教师和教育管理者,我总是躬亲力行,不断提高自己的科研能力,同时合理规划教育科研,并深入各教研组指导教师科研、实践和推广教育科研成果,以科研兴校,以科研促教。

  最后,教育是面向未来的事业,在实践中磨练,在磨练中提升,我更加深刻地感到,作为一个现代教育的管理者,只有具备问题意识、预测能力及系统观念才能在制定教育规划时考虑教育目标、教育结构、教育内容和教育方法等因素,从而制定出更有实用性和针对性的规划。

  (四)良好的心理素质

  现代教育需要的是有着健康情绪、坚强意志和宽阔胸怀的创新型管理者。学校的工作千头万绪,10多年的复杂而又繁重的管理工作,我在战胜挫折、克服困难的成长中学会了坚强,更获得了意志的历练。和全体老师一路走来,有悲伤,有喜悦,更有同仁的理解与支持,这一切都源于老师们对我的信任和厚爱。

  在此,也特向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师表示最真诚的感谢!

  各位领导、全体教师,如果我能竞聘校长成功,我将在学校原来的发展基础上,重点从以下几个方面着手开展工作。

  (一)文化立校

  学校文化是学校主体在整个学校生活中形成的具有独特凝聚力的学校全貌、制度规范和学校精神气氛等,其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观念。下一步,我将一如既往和老师们同心协力构建一个以人为本,以学生发展为本,以开放、民主、和谐、进取为精神内核的太*学校现代学校文化。

  确立学校办学宗旨:就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。明确教育理念:就是育人是根本,质量是生命,校风是灵魂,教学为中心,科研为先导,教师是关键。明确学校的办学理念:就是“为了学生的发展而教育”,构建良好的育人环境,建设一支优秀的育人队伍,运用先进的育人方法,把学校办成青少年学*的乐园;为学生的成长发展打下良好的思想道德基础和扎实的文化科学知识基础;促成学生在未来的成长道路上良性发展。

  具体设想如下:

  1、大力加强师德建设,充分发挥教师的示范引领作用

  引导教师培师德、树师风、铸师魂,发挥教师的模范带动作用。

  2、加强礼仪教育,夯实学生道德修养的基础

  坚持德育教育从培养学生良好的礼仪形象入手,结合学校实际,利用课余时间,组织丰富多彩的校园文化活动,对学生进行礼仪教育,营造文明校园新风尚。

  3、加强传统美德教育,让学生在厚重的.民族文化中受到心灵的熏陶。

  下一步,我将从*传统文化和美德中汲取营养,为德育教育拓展内容和途径。利用一切机会带领师生齐读经典,感受*民族文化的光辉灿烂,在这样一个弥漫着浓厚的传统文化气息的校园,学生的道德修养自然得到不断的熏陶和浸润。

  4、加强“细节”教育,让学生的德行在整体上得到优化

  一方面,充分利用细微手段开展德育教育。如**下讲话、晨会、周报、墙报、橱窗、校园之声广播站、多媒体等小阵地,对学生进行德育教育。

  另一方面,利用细节引导促进学生行为的养成。如“校园推普”等看似*常细微的小事,如能够让学生课上课下都使用普通话,就能有效减少学生出口伤人的现象,能有力促进学生的文明言行的养成。,

  (二)对九年制办学模式更进一步探索

  我校是XX市推行九年制办学模式的学校之一,从20xx年实行到现在已经整整5年。5年来我们在办学的规模构架上做了大量工作。集中办学,资源共享的优势已经凸显,下一步将如何挖掘这种办学模式的优势,我认为应该从内涵上去思考、去发展。

  具体思考如下:

  1、实现学籍管理与教学评价一体化。

  学籍管理的一体化,即对中小学纠葛年级的学生统一造册,形成一体化的学籍。教学评价的一体化,即制定中小学一致性的考核办法和一致性的评价指标。

  2、坚持三个重点方面的相互结合

  ①坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合。

  ②坚持中小学常规管理与双方定期的互动工作视导相结合。

  ③坚持教师校本化培训与双方合作性培训相结合。

  3、实现三个关键环节的自然过渡

  ①班级管理的过渡;

  ②班主任人事配置的过渡;

  ③教学方法的过渡。

  在实地考察并充分研究、借鉴小学高年级的教学方法的基础上,结合初一新生的心理特征,采用前瞻性初中学科教学方法进行教学。

  (三)改善办学条件,优化教师工作和学生学*环境。就我镇中小学基础建设情况而言,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水*的必然选择。如果我就任,我将竭尽所能,积极向上级争取,力争早日实现这一目标。

  (四)学校现已成为昆明市农村示范学校,今后我将抓住农村标准化建设这一契机,筹划建盖中学部教学楼和综合科技大楼,使太*学校的办学条件再上一个档次,满足太*今后社会经济发展的需要。

  (五)改革福利体制,关心教师生活。我计划尽可能从学校每年的收入中节省一部分资金,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应奖励。改变大锅饭、干多干少一个样、干好干坏没区别的陋*,借此微薄之举,慰借辛勤园丁甘于清苦的奉献之心。

  (六)唯才是举,全面调动教师工作积极性。我打算,今后教师工作安排在现有的模式上,将不断合理和完善,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,*者让,庸者下。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

  (七)加强管理,提高教学质量。

  1、坚持以人为本,构建科学、民主的管理机制,学校管理一要民主,二要科学,从而最大限度地发挥教师的积极性。

  首先,要创设宽松、民主的人际关系环境,即努力创设“尊人者,人尊之”的气氛。作为校长我将明确角色定位,坚持以人为本,增强服务意识,满足教师的合理需求;尊重教师的创新精神,同时建立和谐融洽的人文环境,优化人际关系,激发广大教职员工的积极性。

  其次,要构建科学的管理制度,坚持依法治校。“不以规矩,不成方圆”,学校各项工作的顺利开展,必须要有一套完善的管理制度来规范。要针对新课改、新理念,建立健全校务委员会和教职工*制度,加强民主管理和民主监督;要根据学校管理体制改革的新形势,适时引入竞争机制,制定科学合理的教职工聘任方案,教师教育教学工作量化考核方案,校内工资分配方案等一系列规章制度,将学校管理纳入法制化、规范化轨道。

  2、建立以校为本的教学研究制度,培养学生的创新精神和实践能力,新课程的推进对教师提出转型要求,要求教师角色要由“教书匠”转变为“研究者”,教师必须学会反思、创新,成为实践的研究者。学校要通过制度化建设,形成以校为本的教学研究机制,努力提高教师的教育科研水*。具体而言,学校要建立健全教育科研领导管理机制、激励机制和保障机制,以常规性的教学研究为依托,以课题研究为重点,努力达到“四个结合”的要求,即:课题研究与课改相结合,与日常教学相结合,与教师的专业成长相结合,与提高质量务求实效相结合。把教育科研作为立校之本,引导教师走科研兴校之路,实现教师角色的转型。在新课程改革实验中,还要发挥课堂教学主渠道作用,关注学生个性发展,积极倡导自主-合作-探究的学*模式,着力培养学生创新精神和实践能力。确实做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。

  3、建设一支高素质的教师队伍。

  社会的发展靠教育,教育的发展靠学校,学校的发展靠教师的素质。教师的素质来源于对教师的培养。一个学校要想持续发展,良性发展,就不能只会使用教师,而不去培养教师,从某种程度上讲,学校教师队伍的建设关系着学校的兴衰存亡。因此,学校教学管理的核心就是教师队伍的建设。

  明确了教师队伍建设的目标,就是造就一支观念新、师德好、基础实、能力强、干劲足、有专长、善开拓的学者型教师队伍,我将从两“三”一“多”狠抓教师队伍建设即:“三支队伍建设”、“三项内容”、“培训方法多种多样化”。

  首先是三支队伍建设:

  ①教学管理队伍的建设。

  建设一支具有一定理论素养的教学管理队伍,因为管理队伍的水*制约着教师整体水*,或者说,高素质的管理队伍能够带动、引导教师群体的整体发展。

  ②教学队伍建设。

  教学队伍是学校的主力军,是教师队伍建设的主要对象,只有把这支队伍培养、建设好了,学校才能沿着正确的方向大踏步前进。

  ③科研队伍建设。

  “科研兴校”、 “科研兴教”。科研是学校发展的不竭动力,它能够使学校的发展方向明确,决策科学。所以建设一支高素质的专业化科研队伍,是学校发展的需要,也是教师专业成长的需要,更是成为学者型的教师的必由之路。

  其次是三项内容:

  ①教师观念的培训。

  使教师确立现代教育理念,跟上教育教学改革的步伐,与时俱进,使教师的教育教学观念不断更新,使教学具有前瞻性、创新性。

  ②敬业精神的培训。

  使教师保持对教育教学的热情,对青年教师,培训的重点应当放在教育教学发展的动力上,中年教师的培训的重点是如何突破教育教学上的“高原现象”,老年教师培训的重点是走出经验,走向创新出成果的教育教学新路。

  ③教学能力的培训。

  这是教师培训的核心内容。教学能力包括教学设计能力、表达能力、教学组织能力、运用教法能力、激励学生学*能力、教学评价能力、教学研究能力及学科特殊能力。

  再次是培训方法多样化:有“走出去,请进来”,为教师创造便利的进修机会和条件;有“教育教学系列活动”;也有教育教学理论讲座、集体备课活动、说课活动、优质课评选活动、“树标兵,学标兵”活动;还有“教师参与科研课题研究” 、业务考试,等等。总之,教师培训工作将做到制度化、科学化、长期化、实效化。

  4、建立公正、合理的评价体系,调动教师自我价值实现的积极性。

  在学校管理中,需要着力培养教职工自我完善,自我发展意识,为教育教学注入新的活力。要坚持以量化考核制度为基础,建立科学合理的评价体系,做到过程评价与终结评价兼顾、定性评价与定量评价相结合,考评小组评议与学生代表评教相结合,变单一评价为多元评价,统筹兼顾隐性劳动和显性劳动,客观、公正、全面地反映教职工的工作实绩,并以此为据,奖优罚劣、奖勤罚懒,真正体现多劳多得,优绩优酬,激发教职工成就动机,调动教职工创造性工作的积极性和主动性。

  以上就是我的竞职报告,当否,请各位领导、全体老师批评指正。如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生。谢谢大家!

中学竞聘演讲稿6

尊敬的各位领导、各位老师:

  感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:

  一、个人经历:

  我于1992年7月毕业于矿务局师范学校,成为一名光荣的人民教师,自参加工作以来,我始终坚持战斗在教学一线,历任毕业班班主任工作,自20xx年9月,开始担任课改试验班的班主任工作,在自己*凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”,连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”20xx年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号,多次参加科、局级示范课、研讨课20xx年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星教师送教到校活动,通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标,那就是“决不辜负可爱的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,由于我的努力,有8名同学获“*基金会征文”一等奖,5名同学获“市级三好学生”。我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学*中进步,在不断进步中积累,20xx年我被聘为小教高级,20xx年获得了大专(中文)学历,并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水*测试。在课改教研实践中,我不断学*新课改理论知识及课改理念,不断在教学中积累实践经验,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,使自己成为学校的“青年骨干教师”,撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励,我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的.课题申报工作,总之,经过自己十四年来的教学实践工作,使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。

  二、我的竞聘动机

  立足于教育教学,想使自己成长为一名学*型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。

  三、本人竞聘所具备的条件

  1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

  2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。

  3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控 辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

  1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

  2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

  3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成*惯的形成。

  重点做到:

  1、认真组织实施“十一五”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学*方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、*等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

  2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

  3、 认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

  4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学*情况,加强师生的沟通,与学生的*等对话。

  5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

  6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水*,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

  7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

  各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

  竞聘人:XXX

  20xx年1月15日

中学竞聘演讲稿7

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  感谢组织多年的培养,让我有机会参加这次校长竞聘。我今天演讲的题目是《心无旁骛,一心办学,为我县教育事业做贡献》,望各位评委认可和支持,不妥之处,敬请批评指正!

  我1969年2月出生,1990年参加教育工作,1992年加入**,大学本科学历,中学高级教师。现任中学党支部*、副校长。

  今天,我之所以参加校长岗位的竞聘,基于下面三点:

  1.追求卓越,敬业奉献

  我热爱党,热爱人民,热爱教育事业;心胸坦荡,坚持原则,凡事以大局为重;不甘*庸,不甘寂寞,敢于挑战自我。

  既然选择了教师,就选择了奉献,既然选择了领导岗位就意味着更多付出,二十多年如一日,只为了身上那份沉沉甸甸的责任!

  2.经历丰富,能力突出

  1990年在乡镇中学参加工作,从1992年起,曾经担任过学区团支*、中学副校长、学区教导主任、小学校长、

  中学校长等,20xx年调入县直中学,历任政教副主任、团委*、总务主任、20xx年任副校长(副科)、20xx年任党支部*、副校长(正科)。熟悉学校各部门工作,积累了较为丰富的管理经验,特别是担任党支部*、副校长以来,组织协调能力得到了进一步的提升。

  3.精益求精,勇于创新

  我思路开阔,敢为人先,多年来,一直坚持在教育教学第一线,大胆探索教育教学改革,带领广大教师进行校本课程开发和课题研究,取得了一定的成果。尤其在我县“向包头学*,打造高效课堂”项目的感召下,我主导的 “先学后教,当堂训练” 、“学疑探练,四步教学法”在我校得到推广运用,国家级课题《语文知识与语文能力的相互转化研究》已经结题,教研教改之风在我校已初步形成,并结出累累硕果:教育教学评估各项指标稳中有升,我本人也连续三年被县委*、教育局党委评委优秀教育工作者和优秀党务工作者。

  各位评委,如果我能竞聘上岗,我的办学目标是:将学校办成一所学生乐学、教师乐业、家长放心、社会满意的.既有鲜明时代特色又有深厚文化底蕴的县域名校。为此,我打算从以下三个方面努力改进学校工作。

  1.科学管理,以正确的办学思路引领学校发展

  遵循教育规律,心无旁骛,一心办学。依法治校,坚持

  正确的办学思路,明确学校的培养目标,贯彻党的教育方针,全面实施课程改革。

  加强领导班子建设,团结广大教职员工,做教职工坚强的后盾,主动接受上级和群众监督,定期召开教职工*和学生*,让广大师生积极参与学校管理。

  2.以人为本,以优良的校风促进师生共同成长

  我要加强“三风”建设,优化用人机制,积极为教师的专业成长和事业成功创造一个良好的环境。改变评价方式,尊重生命、尊重学生,为学生的一生发展负责,让学校成为教师和学

  生的精神家园。

  3.厚积薄发,以先进的办学理念打造独特的校园文化 抓住教育均衡发展的大好机遇,注重学校品牌建设,不断积淀学校文化内涵,传承和发扬校本文化。

  我要把改善办学条件、提升教学质量、培养新型师生关系、美化校园环境,让学生在富有现代气息、充满爱和活力的校园环境中健康成长,作为校园文化建设的目标。

  各位评委,如果我能竞聘成功,决不辜负县委*、教育局党组的对我的信任,我有信心、更有决心做好校长工作;如果我不能竞聘上岗,我会加倍努力工作,全心全意在自己的岗位上为我县教育事业添砖加瓦!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学竞聘演讲稿8

各位领导,老师:

  大家下午好。

  我毕业三十年来,也曾获得过市级优秀班主任及优秀教师的荣誉。为了使自己的业务能力和人生价值得到进一步的提升,我决定竞聘七年级的班主任。

  下面是我竞聘的优势:

  一、30年做了23年的班主任工作,15年的级部组长。

  二、思想道德过硬,本人17年的党龄。

  三、有一定的班级管理经验,有自己的班级管理和育人思想,有信心搞好班级建设和开展好班级活动的能力,同时能跟上教改的步伐。

  如果此次能竞聘上,那是领导对我的信任,我承诺将从以下几个方面,做好班主任工作:

  一、班主任作为一名学校工作的具体执行者,一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成,学校不让做的一定不去做。

  二、我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各方面的良好*惯,比如学**惯,卫生*惯,行为*惯等。同时也会注重班级的文化建设,只有建立一个良好的班级文化,学生才会形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。

  三、建立新型的师生关系和融洽的生生关系。关心他们的成长,尊重学生人格,严格有度要求有法。只有这样,学生才能够亲*我们,才愿意相信我们,才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注重挖掘每个学生的闪光点,尊重学生的人格,通过经常与学生交流,了解班级内的各种动向,适时进行指导、调节。

  四、时刻以“严”来要求学生坚信每个学生都有闪光点。没有规矩,不成方圆。我将制定严格的`班纪班规。要求学生按时上学,不迟到,不早退,学生也是班级的管理者,让学生都参与到班级事务中来,让他们体会到自己才是班级真正的主人,这样他们才会自我约束,才会敢于去管,善于去管,从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱,关心学生在学*、生活中遇到的各种问题、困难,及时帮他们解决,让学生从心底体会到班主任对他们的爱。

  五、我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在*时的工作中,我将争取任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学*变化情况;另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师提供方便和帮助。

  六、做学校教育与家庭教育的桥梁,建立相互尊重的家校关系。我将加强与学生家长的联系。了解学生在家的情况,采取多种途径,如开家长会、家访和家长通电话微信等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合,让学生进的来,留得住,学得好。

  我相信在全体学生和课任教师的共同努力下,所带的班级无论是在成绩,纪律,管理等方面都会不逊于其他班级。

  谢谢大家!

  竞聘人:

  20xx/8/21

中学竞聘演讲稿9

亲爱的同学们:

  大家好!

  首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  我认为自己很适合担任学生会*。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能,取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩,激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,从初三入学军训联欢会到主持省武高电视台节目,及后来的首届英语节,大大小小的活动参加了不少,是省武高这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学*上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学*之余开展活动。

  如果我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会*的职责与个人的思想品格同时到位。

  如果我就任此届学生会*,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会*,我就要成为一名出色的领航员!

  各位代表,你们所期望的学生会*,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!


中学竞聘演讲稿9篇扩展阅读


中学竞聘演讲稿9篇(扩展1)

——竞聘中学校长演讲稿9篇

竞聘中学校长演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自我的机会。今天,我积极响应竞聘县高级中学副校长的文件精神,怀着激动的心情勇敢地走上台来、接受评委和大家对我的公正评判。

  今天、我参加副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的教师是一流的、宜君的教育是大有可为的”。

  现在我通过对副校长岗位职责的认识和理解,认为所竞聘的校长就应该具有以下的能力和素质:

  一、要有务实作风。副校长一般情况下都分管一项专门工作,这就要求副校长把专项工作抓实,抓细,抓活,要熟悉,精通分管工作,掌握过硬的业务本领,独挡一面地做好分管工作副校长必须熟悉分管工作的业务,把握工作的特点,研究工作的方法,完成分管工作的任务。为此,副校长应做到对分管工作要身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大胆工作,勇于创新;处理问题要果敢、坚决,能自己处理的问题,尽量不矛盾上交,避免那种“孩子哭,抱给娘”的做法。

  二、真抓实干,讲究效率。副校长对自己分管的工作要高度负责,并做到事前有计划,事中有检查,事后有总结;计划要周密,注重操作性;检查要细致,增强指导性;总结要全面,坚持激励性。另外,副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的目标,体现学校管理的风格。

  三、要有助手意识。副校长是校长的助手,决定了他在工作中既要主动、积极地开展工作,又要严格遵守自己的职责范围,主动之中要掌握分寸,严防超权越位。在校长和全体教职工之间,副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此,副校长还要协助校长协调好上下关系。

  四、要有合作精神。一要正确执行学校的决策。凡经集体研究讨论后由校长集中大家意见“拍板”决定的事情,无论自己是否理解和赞同,都必须认真执行。二要善于发现、弥补工作中的不足。如果发现在工作中有疏漏,副校长绝不应站在局外,袖手旁观,抱着好坏与我无关的思想,更不能等看笑话,而要主动去补台。三、要尊重校长,维护校长的威信。尊重校长,关键是要尊重校长的领导地位。这种尊重是信任和支持,是对校长完全负责任。四,帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误,要主动承担相应负的责任,并向各方面做好解释工作,切不可无动于衷,更不能推卸责任,落井下石。

  这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解,也是做好副校长的关键。

  我竞选的优势:

  一是坚持学*与实践融会贯通,善于研究与大胆创新形成特色。在从事几年的管理工作中我始终把学*放在第一位,我从书本上学,从有经验有思想的教育工作者身上学,从失败的经验中学通过学*使我的理论在不断的提高,为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基础。通过不断的否定与否定我在教学上已形成三步一体的教学方法即一、课前预*,在课前教师列出预*提纲带领学生共同预*,在共同预*时分为自主预*、共同探讨,预*完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边,教师将预*课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。二、课堂提高,经过预*学生带着问题来听课教师带着解决问题的的方法来讲课,使课堂授课有针对性,教师和学生在20分钟左右就将预*课上问题解决,剩余的时间教师就可以将本课的知识进行拓展、延伸、拔高,大大提高了课堂的效率和质量,三、查漏补缺,课后教师布置基础作业加拓展作业检查教学完成情况,教师在辅导课上根据学生在课堂表现和作业完成情况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。

  高级中学副校长竞聘演讲稿范文根据现在学生的心理活动现象和教育规律总结出日常行为规范+“一、二、四”+家校合作的管理网络,即结合教育法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准,并严格执行。“一、二、四”一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点,二就是学校领导根据各年级在不同时期的不同特点,有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资鼓励,达到提高家长和学生的信心。家校合作在学生管理中起到很大的作用,我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成情况及向家长讲授如何进行家庭教育,以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必须同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现情况,并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成情况,教育教学情况完成情况,其他家长的家庭教育情况。

  三是我从事学校管理后共事了三个校长,他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水*的校长。在他们细心的指导和大胆的使用下,我几年来积累了丰富的理论经验和实战经验,并在长期的工作和学*中将他人之长和积累的理论、实战经验结合当前的课改要求形成了自己管理思路和特色。

  四是善于交流、团结一切力量发挥团队力量。俗话说:“众人拾柴火焰高”,“一条篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这就是说,我们无论做何事情,干什么工作,只要团结一致,齐心协力,事情才能做好,工作任务才能圆满的完成。我能在*时工作中做到处理工作中存在的问题时,充分发扬民主作风,耐心倾听领导和教师意见和建议。尊重教师,相信教师积极支持教师放开手脚工作。关心教师利益,经常与教师谈心,了解教师需求,询问其疾苦,积极热情地帮助他们解决各种困难。办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝聚人心发挥团队力量。

  这些点点滴滴的革新汇集在一起形成了一个让参与实践的教师、家长、学生看到希望的明天和未来。

  如果我有幸当选宜君县高级中学副校长,我将努力的做好以下几项工作:

  一、做一个“特色鲜明、素质全面的”好校长

  学校的所有工作都得靠人去做,一切事务必须靠人去完成,离开了“人”这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此,在工作中我会团结一切人,尊重所有人,更要尊重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的意见或建议,做好教师与校长之间的桥梁,协调好各项工作,并让教师充分参与学校管理,同心同德,群策群力,创建真正和谐的校园。

  二、做一个“质量高、声誉好”的名校长。质量永远是学校的生命力,好的质量是*、社会和家长支持和拥护学校管理助推器和一杆秤。我会协助校长努力提高学校办学质量。以“减负增效”为着眼点,力争多为教师创造外出学*的机会;要承认学生间的差异给予鼓励,不但要看教育结果,更重要的.是看到教师的努力程度和努力过程;更要注重发展学生个性特长,让学生的个性特长全面和谐发展。从而提高教育教学质量,全面推进素质教育,实现教育现代化,保持学校的可持续性发展。

  三、做像太阳一样的红校长!

  有句话是这样说的:“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”我要不断学*,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染所有师生,形成一个和谐、团结、进取的氛围,让学校因我的存在而更加精彩。

  四、做一个“荣辱与共,风雨同舟”的助理校长。

  树立“校荣我荣,校耻我耻”的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,协助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘中学校长演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!首先感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自我的机会。今天,我竞聘的是县高级中学副校长一职。

  我叫xx,现年xx岁,本科学历,中学一级教师,年参加工作,xx年来一直担任班主任、教育处干事、年以后被任命教育处主任。我以工作认真踏实、教学严谨、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。在年xx月我被县组织部、教育局委派参加省中青年骨干人才(中学校长)培训xx个月。爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。 我热爱这甘为人梯的教师工作、*时工作之余爱读书看报,钻研业务。也喜欢和在教学、班级管理上有方法有思想的教师共同探讨,以达到他人之长融为自己所用。自学了计算机知识、能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和课件制作以及日常维护,能为现代管理提供保障。

  今天、我参加副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的教师是一流的、宜君的教育是大有可为的”。

  现在我通过对副校长岗位职责的认识和理解,认为所竞聘的校长就应该具有以下的能力和素质:

  1、要有助手意识。

  副校长是校长的助手,决定了他在工作中既要主动、积极地开展工作,又要严格遵守自己的职责范围,主动之中要掌握分寸,严防超权越位。在校长和全体教职工之间,副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此,副校长还要协助校长协调好上下关系。

  2、要有合作精神。

  一要正确执行学校的决策。凡经集体研究讨论后由校长集中大家意见“拍板”决定的事情,无论自己是否理解和赞同,都必须认真执行。

  二要善于发现、弥补工作中的不足。如果发现在工作中有疏漏,副校长绝不应站在局外,袖手旁观,抱着好坏与我无关的思想,更不能等看笑话,而要主动去补台。

  三要尊重校长,维护校长的威信。尊重校长,关键是要尊重校长的领导地位。这种尊重是信任和支持,是对校长完全负责任。

  四帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误,要主动承担相应负的责任,并向各方面做好解释工作,切不可无动于衷,更不能推卸责任,落井下石。

  3、要有务实作风。

  副校长一般情况下都分管一项专门工作,这就要求副校长把专项工作抓实,抓细,抓活,要熟悉,精通分管工作,掌握过硬的业务本领,独挡一面地做好分管工作副校长必须熟悉分管工作的业务,把握工作的特点,研究工作的方法,完成分管工作的任务。为此,副校长应做到对分管工作要身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大胆工作,勇于创新;处理问题要果敢、坚决,能自己处理的问题,尽量不矛盾上交,避免那种“孩子哭,抱给娘”的做法。

  4、真抓实干,讲究效率。

  副校长对自己分管的工作要高度负责,并做到事前有计划,事中有检查,事后有总结;计划要周密,注重操作性;检查要细致,增强指导性;总结要全面,坚持激励性。另外,副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的.目标,体现学校管理的风格。

  这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解,也是做好副校长的关键。

  我竞选的优势:

  一是我从事学校管理后共事了三个校长,他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水*的校长。

  在他们细心的指导和大胆的使用下,我几年来积累了丰富的理论经验和实战经验,并在长期的工作和学*中将他人之长和积累的理论、实战经验结合当前的课改要求形成了自己管理思路和特色。

  二是善于交流、团结一切力量发挥团队力量。

  俗话说:“众人拾柴火焰高”,“一条篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这就是说,我们无论做何事情,干什么工作,只要团结一致,齐心协力,事情才能做好,工作任务才能圆满的完成。我能在*时工作中做到处理工作中存在的问题时,充分发扬民主作风,耐心倾听领导和教师意见和建议。尊重教师,相信教师积极支持教师放开手脚工作。关心教师利益,经常与教师谈心,了解教师需求,询问其疾苦,积极热情地帮助他们解决各种困难。办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝聚人心发挥团队力量。

  三是坚持学*与实践融会贯通,善于研究与大胆创新形成特色。

  在从事几年的管理工作中我始终把学*放在第一位,我从书本上学,从有经验有思想的教育工作者身上学,从失败的经验中学通过学*使我的理论在不断的提高,为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基础。通过不断的否定与否定我在教学上已形成三步一体的教学方法即:

  1、课前预*,在课前教师列出预*提纲带领学生共同预*,在共同预*时分为自主预*、共同探讨,预*完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边,教师将预*课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。

  2、课堂提高,经过预*学生带着问题来听课教师带着解决问题的方法来讲课,使课堂授课有针对性,教师和学生在20分钟左右就将预*课上问题解决,剩余的时间教师就可以将本课的知识进行拓展、延伸、拔高,大大提高了课堂的效率和质量,

  3、查漏补缺,课后教师布置基础作业加拓展作业检查教学完成情况,教师在辅导课上根据学生在课堂表现和作业完成情况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。

  四是我独特的班级和学生管理模式。

  根据现在学生的心理活动现象和教育规律总结出日常行为规范+“一、二、四”+家校合作的管理网络,即结合教育法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准,并严格执行。“一、二、四”一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点,二就是学校领导根据各年级在不同时期的不同特点,有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资鼓励,达到提高家长和学生的信心。家校合作在学生管理中起到很大的作用,我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成情况及向家长讲授如何进行家庭教育,以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必须同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现情况,并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成情况,教育教学情况完成情况,其他家长的家庭教育情况。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

竞聘中学校长演讲稿3

尊敬的各位领导、各位专家:

  大家好!

  我叫王小战,41岁,*党员,本科学历,中学高级教师,现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是田家炳中学校长岗位。

  竞聘这一岗位,主要基于三方面的原因:

  一是我有基层工作的经历。从中学教师做起,当过教研组长、教导主任,熟悉学校工作的方方面面,理解教师、学生及家长的心声。

  二是我有行政管理的经验。在教育局工作了9年,了解我县高中教育的现状和存在问题,熟悉国家教育方针政策,明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。

  三是主管高中教育多年,积累了一些管理经验,具备了较为扎实的科研能力,建立起了跨区县高考质量监控体系,解决了高考质量形成过程的诊断控制问题,参与教育部十一五规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》,并在子课题组中担任副组长。

  大家知道,田家炳中学是一所省级标准化高中,文化底蕴深厚,办学条件一流,聚集着全县最优质的生源和师资,在我县享有较高声誉。学校的每一步发展,都凝结着*和社会的关爱和支持,更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。

  *年来,受社会大环境的冲击,学校优质生源流失现象严重,教学质量和社会声誉受到影响。

  如何办好让*放心、人民满意的田家炳中学,是每一个蓝田教育人都应该认真思考的课题。

  如果我有幸站在田家炳中学校长这个岗位,我一定会带领全体田家炳人,将学校办成一所高质量、有特色,在全县具有示范引领作用的品牌名校。

  为实现以上目标,我将主要致力于三方面的工作。

  一、以创建和谐校园为突破,着力营造发展新格局

  积极构建和谐的内部环境。我将以身作则,带出一支团结务实、师生信赖的领导班子;工作中坚持民主决策、民主管理、民主监督;经常深入一线倾听师生呼声,切实尽力解决师生的实际困难。

  积极构建和谐的外部环境。努力争取县委、县*的支持,虚心听取上级教育行政部门的指导,积极寻求社会各界的帮助。

  逐步形成干群和谐、师生和谐、内外和谐的发展新格局,为学校发展奠定坚实的基矗

  二、以课程改革为抓手,全力提高教育教学质量

  用新课改理念武装头脑,领导班子带领全体教师,学*新课改,实践新课改,研究新课改;扎实开展校本培训和校本教研,切实转变教学方法和学*方式;改革评价制度,建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系,充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理,以课改促教学,以课改促质量,以课改促发展。

  三、以教育现代化为发展战略,努力形成办学特色

  更新教育思想、教育观念,树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观;积极推进信息技术与学科课程的整合,探索建立网络环境下的'管理改革和教学改革;建立具有一定规模的教育信息资源库。

  努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化,逐步形成鲜明的办学特色。

  各位领导,各位专家,我深知竞聘田家炳中学校长岗位对我是一个挑战,但我相信,有田家炳人多年丰厚的精神积淀,有各位的关爱、支持和指导,有我对蓝田教育事业的满腔热情和不懈追求,我一定会变挑战为机遇,发挥田家炳人的集体智慧,让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育,让更多的学生就读理想的高等学府,真正办出一所全县人民满意的品牌高中。

  谢谢各位!

竞聘中学校长演讲稿4

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!非常荣幸参加这次竞聘活动,感谢你们给我搭建这一展示自己,推荐自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下,望各位评委认可和支持。

  一、个人基本情况

  我叫xx出生于1966年8月,现年47岁。1986年参加教育工作,*党员,大学本科学历,中学高级教师。现任xx中学校长、支部*,从事教育工作20xx年。

  二、任职优势:

  1、熟悉管理,经验丰富,具备管理学校的经验和能力

  从教二十八年,我从普通教师逐步成长为一名管理工作者,曾经担任过老营小学校长3年,老营中学副校长2年,板桥中学副校长5年,20xx年4月起任沙坝中学校长至今已有20xx年。历经20xx年的学校领导岗位工作,主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟悉学校工作的各个环节,积累了较为丰富的`管理经验,曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。在沙坝中学,我了解每一位教职工的情况,能做到知人善任,安排好各部门的工作。在对外宣传、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作能力。特别是担任沙坝中学校长期间学校管理能力得到了进一步的提升。若我能再次当选,我定能调动一切积极因素,带领全体教职工一道励精图治,再创沙中辉煌。

  20xx年的管理岗位,我走过的路如同一条抛物线。但无论是3年小学管理工作,还是7年中学副职的协调工作;无论是老营的山高路远,还是沙坝的偏僻小镇;无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁,磨练了我的意志;职位的加减,成就了我的人格。无论前面的路多难走,我都坚信:踏*坎坷成大道,风雨之后见彩虹。

  2、精通业务,勇于创新

  从事中学教育教学之初,就任教初三数学课。良好的教学方法,耐心细致的教学态度,使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长,甚至任校长期间,也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年,教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成绩和经验。

  教育是创造性的事业,千篇一律,因循守旧,没有开拓创新精神,就无法胜任这神圣的事业,我经常教育教师,勉励自己,要给学生一滴水,教师有一碗水是不够的,有一桶水也是不足的,要有一条永不枯竭的知识长河。多年来,我一直带头参加各种教研活动,参与教改。主动向其他教师请教,博采众长,夯实自己的教育理论知识和专业技能。

  先进学校教改经验报告,使我深受启发。同样的农村初级中学,他们却能创造出十年无差生的奇迹,他们全新的办学理念、新颖的课堂模式,以及先进的管理制度和补差经验,都深深地吸引了我。于是,“深化教学改革,践行教育科研经验”这一教改主题,我是走到哪里带到哪里。“先学后教,当堂训练”这种教学模式我们已熟练掌握,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等补差*惯也已逐渐形成。

  3、坚定的政治信念,优良的个人品质

  我热爱党,热爱人民,热爱教育事业,把自己的一切奉献给家乡的教育事业的赤诚之心,振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。

  我就有较强的事业心,严谨务实的工作态度,吃苦耐劳的优良品质,雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。

  我信奉诚实、正派的做人宗旨,我办事稳妥,处事严谨,廉洁自律,凡事以集体利益为重,能真诚与人团结合作,具有较强的沟通协调能力,这是做好一切工作的保障。

  我爱学*、爱思考,超前意识强,接受新生事物快,这有利于开拓工作的新局面。

  4、熟悉校情,成竹在胸

  *水楼台先得月,我是沙坝中学毕业的学生,回校任校长的第一人,在沙坝中学任校长20xx年,熟悉这里的一草一木,一师一生,我的为人和能力已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目,我若竞选成功则能举重若轻,轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。

  三、规划设想

  尊敬的各位评委,今天我肩负着沙坝中学1100余名师生的重托和希冀走上竞聘*,成功的梦想如影随形。若能走上校长岗位,我坚决做到以下几点,不辜负大家的赏识和厚爱!

  我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝聚干部;用崇高的目标激励教师;用优秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。

  同时,还要结合我们沙坝中学这所特殊学校的特殊情况,努力解决好当务之急的几项工作。

  针对我校学生学科知识基础薄弱,差生面积大,学生厌学情绪高涨这种现状,我会通过“自主、合作、探究型”课堂教学模式,加强特色教育来提升学生的综合素质,激发学*兴趣,实现学生从厌学到好学,从好学到乐学的良性转化。

  首先,积极响应《*隆阳区委隆阳区人民*关于促进义务教育均衡发展的实施意见》的要求,选择容易学生喜欢的课堂教学模式,狠抓特色教育,打造特色名校。抛砖引玉,提高学生素质,提升办学品位。

  在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特殊的教学要求。要求教师面向全体学生,注重基础知识讲解,适时查缺补漏,小容量,慢节奏地进行教学。力求学生步入初一听得懂,初二跟得上,初三有明显提高的良性循环。促进学生全面发展,促进教育公*与社会和谐。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。面对我们沙坝中学*几年生源锐减,质量下滑的现状,我们不会怨天尤人,而是破釜沉舟、背水一战,依托先进的教学模式,借鉴腾冲一中、固东中学等先进学校的成功经验,深化教学改革,在一到三年内打羸质量翻身仗,以较高的质量羸得良好的声誉,以良好的声誉吸引充足的生源,以充足的生源羸得社会的认可和关注,让沙坝中学走上良性发展之路。力争20xx年底,初中毛入学率达98%以上,辍学率控制在2%以内,“三残”少儿入学率达80%。20xx年,初中毛入学率达99%以上,辍学率控制在1。5%以内,“三残”少儿入学率达90%以上。

  另外,我们沙坝中学的校舍紧缺,设施落后,教室、学生宿舍和教师宿舍,仍属C、D级危房。我要充分利用桥头堡建设和国家实施集中连片特困区扶贫开发这一契机,积极筹措资金,建设学生宿舍、教师宿舍楼,改善办学条件!

  各位评委,作为这次竞聘的积极参与者,成功与否都将是我进步的阶梯!失败,我只会以更加饱满的热情投入工作,并用自己的言行和人格维护竞聘的严肃和评委的公正!成功,我只有用百倍的努力来践行我的诺言,回报您们的赏识与厚爱!

  最后,请让我冒昧套用英国首相丘吉尔的名言结束演讲:“我没有治校的宝典,有的只是:热血、眼泪、辛劳和汗水!

  谢谢大家!

竞聘中学校长演讲稿5

尊敬的各位领导、各位评委:

  我是来自xxx中学的(职称)xx。

  从事教育职业已经13个年头了。今天站在这里,我一方面感到非常荣幸,另一方面感到无限感慨,因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信,今天,我勇敢地走上竞聘演讲台,积极参与学校校长的竞聘。

  下面,我简单的介绍一下自己,让大家对我有一个更加全面的认识和了解。

  我今年33岁,中学二级教师。?年前,我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的13年中,我担任过xxxxxxx。凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风,我以实力赢得了大家的认可。今天之所以走到讲台上参加xx中学校长的竞聘,除了我深深爱着教育事业之外,还源于以下几点优势:

  一是我具有先进的办学思想。我认为,办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现,是校长的智慧和创造才能的展示;办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。在教学管理过程中,我不断学*,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践,这为下步工作打下了基础。

  二是我具有专业扎实的理论知识。我毕业于xxx。多年的不间断学*和工作实践,使我积累了丰富的教学理论知识,对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的认知。我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能,这都为我做好以后的工作奠定了基础。

  三是我具有较丰富的工作经验。我于92年参加工作,虽然我今年才33岁,但我有13年的教龄,13年的工作经历,使我积累了丰富的工作经验。有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。

  当然,我也更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。

  如果领导们信任我,让我走上xx中学校长的领导岗位,我将努力做到以下几点:

  第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生说:“校长是一个学校的灵魂”。这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。我认为,一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;一个乐学好问、知识渊博的智者;一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点:首先要讲奉献。我将摒弃官位意识,增强干事业的责任感;淡化管束意识,增强服务师生的热情;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人,廉洁奉公,率先垂范。其次要讲学*。要善于取人之长,补己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作,勇于自我否定,使决策达到最优化。第三要讲创造。我将统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师奋发图强,根据校情,创造性地开展工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、同情心、宽容心,要相信人、鼓励人、成就人。要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理,创造条件为教职工谋福利。

  第二,改变学*理念与教学行为。如今,我国教育改革的力度较大,特别是对农村中学来说,面对新课改要求,我们应该明确教与学的定位。课程改革对人的个性发展的关注,对创新精神和实践能力培养的要求,注重培养教师的创新能力和引导学生的学*理念,使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要,适应新课程改革发展的需要。

  第三,促成师生合力,提高教学质量。“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。对教师,要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。对学生,积极为他们创设优良的学*环境和条件,激发他们认真学*的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。

  第四,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。针对农村学校教科研力量不足,水*相对落后的实际,我认为,摆脱农村教育危机的出路在教改。我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究。

  岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生!

  谢谢大家!

竞聘中学校长演讲稿6

竞聘中学校长演讲稿

  尊敬的各位领导,同志们:

  大家下午好!

  非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学*的机会!

  首先我做一下自我介绍 我叫xxx,19xx年7月出生,1988年7月毕业于邵阳师专数学科,同年7月分配至xx五中(今汀坪中学)任教,19xx年11月19日加入**,1992年9月至1994年7月在湖南教育学院数学系脱产学*并获本科文凭,1994年9月至1997年9月调入xx三中高中部工作,19xx年9月调入xx一中工作至今,竞聘中学校长演讲稿。参加工作25年来,我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委*、高考研究室主任、教务主任等职,工作认真负责,勤奋创新,无私奉献,任劳任怨,两次被县教育局评为“优秀教师”,20xx年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号,20xx年7月被邵阳市人民*记二等功。其实,我对这些并不看重,我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者,收获了一群良师益友,收获一份自信,收获了浓浓的师生情,收获了成功的喜悦,收获了人生的成长,真可谓,回首住事,脚踏实地,展望未来,信心满怀。

  今天,我要竞聘的是xx一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外,还有几点优势。

  第一、我很熟悉xx一中,有较好的群众基础和领导基础。自1997年调入城一中16年来,我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长,再到高考研究室主任、教务主任,一路走来,对一中的人、事、物,可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来,还是一中的周边环境、xx县的教育环境、xx县的上层建筑,都有所知晓。管理学说:熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工(含退休人员),有2420名学生的完全中学,作为xx县的最高学府,既要熟悉一中的情况,又要了解全县教育“金字塔”结构的情况,也不是一件容易的事。同时,我也很熟悉xx一中的管理,作为以教学为中心的学校,作为以教学质量为生命线的xx一中,作为担任教务主任已达5年的我,能较快地把握好重点,突破难点找准突破口,对管理制度进行传承和创新,力求公*、公开、公正,较好地调动各方的积极性,实现管理上的“双赢”。

  第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村,出身在教师之家,我为了改变自己的命运,刻苦学*,考上师专;工作后,我为了改变更多人的命运,为xx培养更多的人才,我勤奋工作,乐于奉献,用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。

  我做人诚实正直,多年来,我对工作认真负责,不论是领导安排的还是同事托付的工作,我都一样认真对待,保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难,不让矛盾上交;尽可能的为老师们帮忙服务,做事一直坚持公*、公正的原则,宁愿自己多吃苦受累多听话,也不愿别人吃亏埋怨,把荣誉、好处让给大家,责任自己承担,这就是我一直坚持的原则:要做事,先做人;低调做人,高调做事。

  第三:我还年轻,但一点也不轻狂,也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力,有较强的创新能力。我在担任教务主任期间,曾大胆提出“活动推动工作”,“对内讲究公*,对外讲究策略”,“对尖子生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法,教师承包学生,全面提高教学质量”,“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施,已取得一定成效。同时,我整个家庭除了父母年事较高外,爱人在城边学校任教,女儿今年已考上湖北省公务员

  如果上级组织聘任我为校长,我的治校理念是:以人为本,制度管校,以学议教,提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”,做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

  管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,*时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公*、公开、公正。具体措施如下:

  第一:紧紧依靠县委、县*、县教育局,紧紧依靠全校广大教职工。

  校长是学校的法人,有很多方面是可以有所作为,作为校长,必须认真落实党的教育方针,落实县委、*、教育局的有关决定、决议和规定,校长的工作离不开各级领导的关怀和指导,校长的工作必须得到县委、*、教育局的大力支持,这是校长开展好工作的前提。

  紧紧依靠全校广大教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂,校长在学校中的地位确实非常重要,但校长的本事再大,一个人是办不起一个学校的,也办不好一个学校的,正在开展的党的群众路线教育活动,给我们深刻的启示就是:一切要相信教师、要依靠教师,教师才是学校发展真正的推动者,校长的工作主要就在于做好教师的工作,充分发挥好学校班子和教师的工作积极性。教师是一个特殊的群体,需要得到爱护、尊重和理解,需要得到公正的评价和社会的认可,教师中蕴藏巨大的能量,这就是学校发展、振兴的正能量,如果这个能量得不到开发和利用,提高教育教学质量,把学校办好必然是一句空话。

  要把学校办出成效,办出活力,关健是学校要有一个好的机制,这就必须在校内实行真正意义上的人事制度改革,要改变做好做坏一个样,做多做少一个样的状况,通过人事制度改革来调动领导、教职员工的积极性,来提高学校管理效益。而人事制度改革成败的关键是县委、*、教育局的鼎力支持和坚强后盾,包括配套政策及人力、物力、财力、信息和时空等的支持。

  第二:净化校园及周边环境,突出量化考核的办法,加强校园文化建设,全面提高教学质量。齐抓共管,天天抓,处处抓,不留死角,不留空白和空档,开展“文明教室”、“文明寝室”、“文明班组”、“文明办公室”评比,建设学*型组织,为大家提供一个健康、舒适、向上的工作环境和学*环境,规范学校健康的人际关系,形成具有特色的校园文化。尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献,处理好“老教师退养和年轻教师的培养的关系”,处理好“文化课教师与非文化课教师、员工,领导与非领导的待遇问题”,针对我校的实际情况,尤其要加大青年教师的引进、培养和使用的力度,学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学*、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。树立学生是主体,真正做到以人为本,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业,让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学*的快乐。

  在这里,我想特别强调一下:对xx一中来说,加大我校高中优质生源建设,已迫在眉睫。xx的优质生源已成为武冈和隆回高考优秀成绩的贡献者,顺着抢生源这根藤摸去可以看到,学校抢到了好学生就能提高升学率。因此,对于学校来说,优质生源就是学校的生命力,抢生源就是抢生存。在利益诱惑面前,指望xx一中不搞“生源大战”是不现实的。可以说,终结生源大战,最根本的就是真正提高办学的质量。只有把心思真正用在提高教育质量上来,只有把教育办好了,教学质量上去了,再用质量留人,用感情留人,做到“留得住,学得好,对得住”,其他地方的学校要来我们这里抢生源,我相信不少学生会选择留在xx。

  第三:加强民主管理,建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。学校的每一个决策和制度的出台,都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整,涉及学校的改革、发展和稳定。只有在深入调查研究,透彻了解国家的法律法规和方针政策,摸清学校内外的真实情况和师生动态,充分发挥领导班子、学校工会、教代会等民主管理机构的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,以制度管人。为激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神,学校财物开支推行预算管理机制,由工会和总务处负责,按“量入为出,服务教学”的原则进行预算,由职代会通过有关条例,继续提高教职工的福利待遇。

  第四:稳步推进,抓好省示范高中创建工作。xx县委*领导对xx县的教育非常重视,大手笔、大气魄,高詹远瞩,提出了打造少数民族地区教育强县的战略。为坚决落实县委*的决定,这就赋于xx一中一个神圣的历史使命,一定要将xx一中创建成为湖南省示范性普通高级中学,这是*三年的一个硬任务,要求要按照省示范高中的标准,将目标任务进行分解,分步实施,按部就班,逐步提升xx一中教育质量与管理水*,将xx一中办成一所高质量、有特色,具有示范引领作用的品牌名校,让xx县老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育,办一所全县人民满意的品牌高中!

  机遇只垂青于那些有准备头脑的.人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,坚持以“质量”为中心,全面抓管理,力争在三年内让xx一中成为我市湘西南地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的教育工作,为我县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。

  非常感谢大家耐心听我的演讲,谢谢!

竞聘中学校长演讲稿7

尊敬的各位评委:

  大家好!

  我今天能站在这里参加副校长的竞聘,感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公*、公正竞聘副校长的机会。

  我是来自铜鼎学校的陈声瑜,现年31岁,本科学历,*党员,中学语文一级教师。20xx年芷江师范毕业后分配到铜鼎中学任教至今。12年来,本人主要从事中学语文教学,期间还担任了6年班主任和年级组长,4年的办公室主任。在这12年里,本人工作兢兢业业,认真负责,团结同事,虚心学*,各方面的能力得到了很好的锻炼,得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等

  我今天在这里竞聘副校长一职,对我来说就是一个新的起点,不管过去失败还是成功,终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上,努力进取的心来参加这次竞聘。

  我认为自己竞聘副校长一职有以下方面的优势:

  一、事业心强,工作认真负责;作风正派,无不良嗜好;居安思危,具有忧患意识,思想开放;具有创新意识,能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。

  二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专业,通过学*本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础,管理理念也得到了一定的提高。同时, 12年的教学工作,也让自己所学的管理知识学有所用,本人曾担任过6年的班主任,对于班级目标的确立,班委会的管理,班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家,学校是一个大家,一个学校的管理将比一个班级管理更复杂,但它们的管理都有很多相似之处,我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。

  三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过副校长一职,但4年的办公室主任的工作,让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间,我负责了学校各项计划、制度的订立,教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作,同时还经常协助各部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟悉,同时自己的工作能力也得到了很大的提升。

  如果此次竞聘成功,我有以下打算,可用三句24个字概括

  第一句:摆正位置,当好副手。副校长是学校的掌舵人,不可能“事无巨细,亲力亲为”。我将虚心学*,尽快适应工作,竭尽全力做好本职工作,并发挥好副校长的纽带桥梁作用,及时向副校长反映学校的管理动态与发展趋势,提出自己的意见供副校长参考,同时在执行副校长指令时,做好老师们的思想工作,认真听取老师们的意见,统一思想,团结一心做好学校的各项工作。

  第二句:激励教师,引导学生。正面教育为主,负面教育为辅,这是我12年来教育的基本原则。在物欲横生的时代,教师的师德师风面临这严峻的考验,尤其是如果学校管理不当,打击了教师的工作积极性,必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的激励奖惩机制,绩效工资就是很好的办法,一定要坚决落实而不能只做表面文章,但教师的思想工作不能仅限与此,更应该注重教师的成长、制度的公*、公正,体现教师的价值,关心教师的工作、生活等。学生作为受教育群体,我们要善于引导,可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一个健康向上的心态

  三、认真工作,踏实做人。“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”,不管工作多艰难,我都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步竭尽全力!

  谢谢大家!

竞聘中学校长演讲稿8

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!

  我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘*庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委*、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。

  市××中学处在人口相对稠密、人杰地灵的××镇。××镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附*的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,××中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致××中学学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。

  今天,我要竞聘的是xx一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外,还有几点优势。

  第一、我很熟悉xx一中。自1997年调入城一中16年来,我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长,再到高考研究室主任、教务主任,一路走来,对一中的人、事、物,可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来,还是一中的周边环境、xx县的教育环境、xx县的上层建筑,都有所知晓。管理学说:熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工(含退休人员),有2420名学生的完全中学,作为xx县的最高学府,既要熟悉一中的情况,又要了解全县教育“金字塔”结构的情况,也不是一件容易的事。同时,我也很熟悉xx一中的管理,作为以教学为中心的学校,作为以教学质量为生命线的xx一中,作为担任教务主任已达5年的我,能较快地把握好重点,突破难点找准突破口,对管理制度进行传承和创新,力求公*、公开、公正,较好地调动各方的积极性,实现管理上的“双赢”。

  第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村,出身在教师之家,我为了改变自己的命运,刻苦学*,考上师专;工作后,我为了改变更多人的命运,为xx培养更多的人才,我勤奋工作,乐于奉献,用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。

  我做人诚实正直,多年来,我对工作认真负责,不论是领导安排的还是同事托付的工作,我都一样认真对待,保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难,不让矛盾上交;尽可能的为老师们帮忙服务,做事一直坚持公*、公正的原则,宁愿自己多吃苦受累多听话,也不愿别人吃亏埋怨,把荣誉、好处让给大家,责任自己承担,这就是我一直坚持的原则:要做事,先做人;低调做人,高调做事。

  第三:我还年轻,但一点也不轻狂,也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力,有较强的创新能力。我在担任教务主任期间,曾大胆提出“活动推动工作”,“对内讲究公*,对外讲究策略”,“对尖了生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法,教师承包学生,全面提高教学质量”,“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施,已取得一定成效。同时,我整个家庭除了父母年事较高外,爱人在城边学校任教,女儿今年已考上湖北省公务员上班了,加之身体较好,我完全有时间和精力,全身性地投入到工作中去。爱迪生相信:世界变光明;哥伦布相信:世界上有新大陆。我相信,我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。

  如果上级组织聘任我为校长,我的治校理念是:以人为本,制度管校,以学议教,提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”,做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

  管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,*时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公*、公开、公正。具体措施如下:

  第一:紧紧依靠县委、县*、县教育局,紧紧依靠全校广大教职工。

  紧紧依靠全校广大教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂,校长在学校中的地位确实非常重要,但校长的本事再大,一个人是办不起一个学校的,也办不好一个学校的,正在开展的党的群众路线教育活动,给我们深刻的启示就是:一切要相信教师、要依靠教师,教师才是学校发展真正的推动者,校长的工作主要就在于做好教师的工作,充分发挥好学校班子和教师的工作积极性。教师是一个特殊的群体,需要得到爱护、尊重和理解,需要得到公正的评价和社会的认可,教师中蕴藏巨大的能量,这就是学校发展、振兴的正能量,如果这个能量得不到开发和利用,提高教育教学质量,把学校办好必然是一句空话。

  要把学校办出成效,办出活力,关健是学校要有一个好的机制,这就必须在校内实行真正意义上的人事制度改革,要改变做好做坏一个样,做多做少一个样的状况,通过人事制度改革来调动领导、教职员工的积极性,来提高学校管理效益。而人事制度改革的关键是县委、*、教育局的鼎力支持和坚强后盾,包括配套政策及人力、物力、财力、信息和时空等的`支持。

  第二:净化校园及周边环境,突出量化考核的办法,加强校园文化建设,全面提高教学质量。齐抓共管,天天抓,处处抓,不留死角,不留空白和空档,开展“文明教室”、“文明寝室”、“文明班组”、“文明办公室”评比,建设学*型组织,为大家提供一个健康、舒适、向上的工作环境和学*环境,规范学校健康的人际关系,形成具有特色的校园文化。尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献,处理好“老教师退养和年轻教师的培养的关系”,处理好“文化课教师与非文化课教师、员工,领导与非领导的待遇问题”,针对我校的实际情况,尤其要加大青年教师的引进、培养和使用的力度,学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学*、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。树立学生是主体,真正做到以人为本,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业,让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学*的快乐。

  第三:加强民主管理,建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。学校的每一个决策和制度的出台,都涉及学校内?咳嗽敝间、工作之间、利益之间的调整,涉及学校的改革、发展和稳定。只有在深入调查研究,透彻了解国家?法律法规和方针政策,摸清学校内外的真实情况和师生动态,充分发挥领导班子、学校工会、教代会等民主管理机构的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,以制度管人。为激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神,学校财物开支推行预算管理机制,由工会和总务处负责,按“量入为出,服务教学”的原则进行预算,由职代会通过有关条例,继续提高教职工的福利待遇。

  第四:稳步推进,抓好省示范高中创建工作。xx县委*领导对xx县的教育非常重视,大手笔、大气魄,高詹远瞩,提出了打造少数民族地区教育强县的战略。为坚决落实县委*的决定,这就赋于xx一中一个神圣的历史使命,一定要将xx一中创建成为湖南省示范性普通高级中学,这是*三年的一个硬任务,要求要按照省示范高中的标准,将目标任务进行分解,分步实施,按部就班,逐步提升xx一中教育质量与管理水*,将xx一中办成一所高质量、有特色,具有示范引领作用的品牌名校,让xx县老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育,办一所全县人民满意的品牌高中!

  机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,坚持以“质量”为中心,全面抓管理,力争在三年内让xx一中成为我市湘西南地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的教育工作,为我县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。

  非常感谢大家耐心听我的演讲,谢谢!

竞聘中学校长演讲稿9

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  我叫xxx,1974年出生,*党员,中学一级教师,本科学历。97参加工作以来一直担任语文教学工作,其中七年班主任工作经历,20xx任命中心校政体处主任,20xx局校长后备干部培训,12年被评为市骨干教师,积极参加了中央中央教科所实验课题——《整体构建学校德育实验体系》的子课题《环境育人》,并评为全国德育先进工作者。

  竞选优势:

  一、长期担任学校中层领导职务,积累了一定管理经验。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

  二、长期从事教学第一线工作,更深知小学的教育工作对中学的影响,对将来开展工作更能有的放矢。

  三、踏实肯干,求真务实。教育是一项事业,在我的内心我始终认为,我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。

  教育理念:

  “为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首,两个发展,三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。

  德育为首:

  一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者*静地回答:“在小学。”记者接着问:“您在小学学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者说:“学会把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然很美,要仔细观察大自然。我一直按小学老师教的去做的。朴素的教育道出一个真理:小学教育是一项奠基工程。

  在当今我国的教育中存在着这样的怪状:在小学的时候对孩子进行的是知识的教育,而等学生进了大学校园反而要进行养成教育,比如有的大学就勒令学生“不浪费粮食、不迟到、不打扰别人”等,以知识性为主的显教育是我们比较关注的;以做人、做事、*惯的培养等为主的“奠基”教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过:“我们在学校受教育,目的在养成*惯,增强能力”;陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好*惯的培养作过精辟的论述。由此可见,好*惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口:

  一、孝亲教育。俗话说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样,给予人光明与温暖,让我们的心像种地一样,种下善念,让善良成为永恒。让我们的学生扬起善良的风帆,去实现人生的价值。

  二、学生组织建设。即少先队建设,给学生树立一个目标,让他们去奋斗,给学生创立基层小组织,让他们感悟到他是集体中的一员。

  教师发展:

  《学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品,捧起就不忍释卷。“学生第二,谁是第一?带着疑惑打开序言,序言对书名做了个明确的界定,对校长和教育管理者而言,关注学生,应从关注教师开始。如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长,让教师感到自己存在的价值,得到学校的肯定和尊重。

  学校要发展,教师是内涵,必须走内涵发展之路。。教师就要读书,就要把时间还给教师,包括我在内必须从繁琐的事务中解脱出来,教师不读书,何来学生读书。有人说,影响就是教育。也许就是这个缘故吧!只因我们有深厚的学养,才能对教育、对自身进行过的审视和反思。就读书来说,我不敢称自己是个真正的读书人,但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子,因为我底气不够。不过,我真的知道,读书太好了!人之所以伟大,是因为思想的伟大,思想从读书中来。人,要想有气质,要想真正地漂亮起来,一定要读书,读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰。

  学生发展:

  教师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“小学的主要任务就是教会儿童使用工具,”这种工具就是五把刀——五种技能即:读、写、算、观察{观察周围世界的现象}、表达{自己所见,所做,所想和所观察而所得到的思想}。就是构成一个总的技能即:学会学*。

  校本课程的开发。什么样的教育?家长最受欢迎;什么样的教育?最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。因为家长满意,才有市场。学校应顺应市场,大力开办校本课程,把时间还给学生。

  开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展示”等*台的的建构。让家长走进学校,了解学校,支持学校。作为学校展示了自我,推向了市场,融入了社会。

  联合办校.它山之石,可以攻玉。学*他校的先进管理经验,不失为很好的做法。三个提升:

  1;学校品牌的提升,商品有了品牌,才会有产生经济效益,产生社会效益。学校要有属于自己的品牌,有自己的特色,才有学校存在的价值和空间。

  2,学校的办学条件要提升,图书室,阅览室、实验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。

  3.教师的精神生活水*要提升。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。

  过去,峪诃的教育培养了我,现在,我是峪诃教育的人,将来,我将甘当峪诃教育事业发展之路的一粒石子,继续为我钟爱的教育事业默默奉献。


中学竞聘演讲稿9篇(扩展2)

——审计竞聘演讲稿9篇

各位领导、各位评委、同志们:

  大家好!首先非常感谢大家给我一次这样的机会!我叫xxx,现年xx岁,*党员,大专文凭,助理经济师。83年5月参加信用社工作,先后任会计、主任等职,98年8月调任联社稽核员至今。

  我竞聘的岗位是审计稽核部经理。我之所以竞聘这个岗位,首先是因为我熟悉这个岗位;其次是我热爱这个岗位;再次是因为我具备在这个岗位上干好这份工作的能力,并且有信心、愿意为干好这份工作而不懈地努力。

  一、我非常熟悉这份工作。

  xx年8月,我调到联社搞稽核工作后,一直从事对信用社的经营和管理的检查。从分组稽核到独立稽核,从责任的不明确到各自承担责任,从多次换片稽核到集中抽查,从联社的拉网式检查到上级抽查,我所稽核范围内的工作质量都得到了认可;特别是被上级抽调到其他地方进行检查,我都能很熟悉地按照业务管理要求如实地反映经营成果。*十年的稽核工作使我养成了职业*惯,使我更加热爱这份工作,娴熟的业务使我更加珍惜这份工作。

  二、我有能力干好这份工作。

  能力来自专业知识和实践经验。我当过3年信用社会计,懂得账务处理,我当过12年社主任,深知管理与经营,我有*十年的稽核检查阅历,我更懂得检查的技巧。我的能力还体现在我对工作的研究和工作技能的不断提高。

  (一)我熟知审计稽核工作的职责要求。审计稽核工作职责主要有5个方面:

  1、按照党和国家的方针政策、金融法律法规及上级行业管理部门的规章制度规定,组织实施审计稽核工作(即:按照法律法规组织实施审计稽核,发现问题、提出意见和建议);

  2、审计稽核辖内信用社各项业务经营的真实性,坚决杜绝业务经营中的虚假经营行为,改善信用社业务经营状况,按照安全、流动、效益的`原则稳健发展(即:按照“三性”反映经营的真实性,制止虚假现象);

  3、组织开展信用社网点审计稽核工作,拟定审计稽核方案、完成审计稽核报告、作出审计稽核结论和处理意见。并对中高级管理人员的离任进行离岗审计,作出书面审计报告(即:真正体现稽核检查的完整性、真实性和原则性);

  4、分析反馈经济、金融业务活动情况动态和审计稽核工作情况,负责向理事长、主管领导和上级审计稽核部门报告工作,对有关方针政策、规章制度在执行中遇到的问题,提出整改意见和建议(即:如实反映问题,做实各项报告工作);

  5、负责管理联社驻片稽核员工作,定期不定期对审计稽核人员进行业务技能培训,不断提高审计稽核人员的业务水*(即:进一步加强全体稽核人员的自身要求和技能的提高)。我认为5项职责中,最重要的就是确保检查的“真实性”。

  (二)我能把握审计稽核工作的延伸要求。从审计稽核的延伸角度看,主要是如何反映经营的真实成果和经营过程中所隐藏的、潜在的风险度,同时要很严肃地对各种不良信息(主要包括:迟到信息、虚假信息、经常性调整信息等)进行披露,为决策层提供可靠的、具有科学性的决策依据;作为后台作业的审计稽核部门,对正确反映经营过程中的潜在风险的查找十分重要,就目前的农村信用社经营管理而言,首先要把操作风险压到零,以零为稽核目标;其次就是要关注经营对象的信用风险和市场风险,我们要找准信用风险、市场风险与经营效益的*衡关系,要把效益放在经营全过程的第一位,围绕效益抓经营、抓管理。要求稽核人员要时刻关注信用环境和市场变化,并能举一反三地透视经营中的隐藏风险。

  (三)我能适应审计稽核工作对农村信用社业务发展的要求。随着农村信用社改革的不断深入,要求稽核工作者要不断地更新知识,按照新业务发展的需求,按照农村金融发展的要求去工作;*年来,我学*了“商业银行审计”和“农村信用社稽核”,特别是法人社改革后,乃至农村合作银行成立后,我更认识到稽核的独立性和权威性,审计稽核岗位的工作职责会更显它的作用

  (四)我深知审计稽核工作对整个信用社发展要求。为了更好促进信用社整体工作向着健康稳健的方向发展,审计稽核工作会越来越显得重要,它是护卫战士,是保驾护航的先锋。这就要求稽核人员怎样从后台瞄准前台,盯住中台,发挥监督作用。有人说老硬,稽核工作认死理,我认为这就是原则,是坚持原则的表现,对影响信用社发展的行为和违规操作的现象就应该理直气壮地指出,并加以纠正。

  三、我愿意为审计稽核工作付出。

  由于审计稽核工作的重要性所在,我愿意为之付出。如果组织安排我负责这项工作,我将按照联社的工作计划和上级稽核部门的要求,做好以下工作:

  1、制定年度工作计划,明确稽核重点。改变稽核思路,重点从主要负责人抓起,待客户经理制和会计委派制实行后,重点稽核这两个岗位的行为,重点抓好案件预防和治理工作。

  2、加强自身学*,提高工作质量。主要是加强自身建设,树立科学的发展观,在联社的领导下,进一步加强稽核队伍建设。

  3、加大考核追究力度,完成审计稽核任务。针对信用社改革和业务发展的需要,逐步调整稽核对象,制定稽核方案,按每项具体稽核对象制订,确保稽核质量。

  4、真实反映经营成果,严肃披露虚假信息。稽核的原则性和真实性永远坚持。主要对经营风险的可控性进行稽核,真正做实利润,真实反映经营成果。

  5、定期向领导汇报稽核真实性,积极为领导提供决策依据。保证做到稽核工作向领导负责,向员工负责。

  各位领导,各位评委,如果我没能竞聘到这个岗位,请领导放心,我一定会充分发挥我个人优势,主动配合工作,为联社的整体发展多做贡献!

  谢谢大家!

  一、自身优势

  1、我具有良好的政治思想素质、道德品格素养以及心理素养。

  本人在工作、学*、生活中能够不断加强政治理论的学*,始终与*保持高度一致,做到了立场坚定、旗帜鲜明、积极进取,对财政工作保持着满腔热情,在日常行为中严格要求自己,以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学*,本份做人,踏实做事,力求做一个高尚、纯粹的人。

  2、财政工作经验丰富,具备本岗位所需的专业知识和业务能力。

  党组织培养教育多年,培养了我严明的组织纪律性和吃苦耐劳的品质;财政工作政策性强,使我处事严谨,廉洁自律,要求严格。从事财政工作十年以来,能严格按照上级部门和本级*的要求调控财政资金,确保财政资金的安全性,充分发挥财政资金的使用效益

  3、有较强的工作能力和组织协调能力

  我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。经过多年学*和锻炼,使自己学*到了更多更新的知识,能够与人团结共事,能够听取意见,具备了一定的组织协调能力。

  二、上任后的工作设想

  随着地铁和高铁时代的到来,进入一个快速发展的时期,对融资的要求和资金的管理都提出了新的更高的要求,作为财务的主管部门,肩上的担子更重了,如果能够担任正职,我将勇挑重担,着重抓好以下几个方面:

  1、深化部门改革,抓好财政管理

  一是积极抓好财政收入,实现财政增收目标。加强重点税源监控,积极掌握分析影响税收变化的重大因素,及时采取应对措施。强化收入征管,依法组织收入,实现财政增收目标。二是创新体制机制,提升财务管理水*。积极、稳妥推进非税收入改革工作,按照“单位开票、银行代收、财政管理”的征缴办法,清理非税收入项目,建立规范的全县非税收入项目库,完善“镇财县管镇用”工作,进一步完善财政综合预算制度,深化部门预算改革,提高预算编制的科学性、完整性和精细度、透明度;完善财政财务制度,加强*性资产管理;建立事前审核、事中监控、事后检查的财政资金监督检查体系。三是优化财政支出结构,集中财力办大事。围绕镇党委、*的战略部署和重点工作安排,积极筹措资金,严格控制一般性开支,保障重点建设。做到“生财有道、聚财有度、管财有方、用财有规”。四是加大审计力度,积极开展审计工作。重点开展*性基建项目的审计,发挥审计监督的作用,保证合理、有效地使用建设资金。

  2、创新工作机制,开创融资新局面

  拓宽融资渠道是促发展的关键,确保重点工程的资金需求,促进乡镇企业发展只能靠多渠道筹措发展资金来解决。一是要提高思想认识。利用各种舆论工具和召开各种会议,集中系统地解决思想认识问题,请进来传经,走出去考察,认真学*外地经验,引导大家**思想,抓典型、树样板,总结推广当地经验,鼓舞士气,振奋精神。使各级干部群众思想大**,视野大开阔,认识大提高,为促进乡镇企业发展奠定了良好的思想基础。二是要加大招商引资力度。总结招商引资工作经验,努力改善投资环境,认真落实优惠政策,立足优势项目,充分利用优势资源,力促外商有意投资的项目尽快签约,已签约的项目力促资金尽快到位,到位的资金尽快发挥经济效益。三是积极争取金融部门支持。以诚信为本,积极向金融部门推介好的项目,突破融资瓶颈。四是通过入股等方式企业自筹和吸收民间资本,缓解发展中的资金不足问题。

  3、切实抓好税源经济,促进镇级财政收入稳步增长

  从加强税源管理入手。一是加强户源管理。加强税务部门与工商、金融部门的协调联系,建立健全“纵向到底,横向到边”的税收管理体系,通过各种途径获取户源信息,从源头上消灭漏征漏管现象;二是加强票源管理。科学核定发票数量,研究堵塞发票漏洞管理的新办法、新措施。重点加强农副产品收购发票、废旧物资收购发票、货运发票、海关完税凭证等发票的管理;三是加强税源监控。对重点税源户,特别是镇级重点税源户,在优化纳税服务的基础上,结合企业历年税负和全国、全省、全市同行业税负,分析企业税负状况,加强监控,对征管高风险企业,加强日常产、供、销、存和发票开具、进项抵扣等重点环节的监控,同时还要调查解决部分企业间重复销售或县外开票的问题,切实提高税收征管水*,实现税源转化为税收。把加强税源管理和把税源经济纳入年度目标考核,把以税源经济为龙头和抓手的理念渗透到招商、服务工作始末,真正做好招商、服务工作,保证税源完整,培育和增强区域经济发展后劲。

  4、加强办公室建设,全方面搞好服务。

  按照“政治坚强、作风正派、业务精通、工作出色”的要求,以“心齐、气顺、劲足”为宗旨,与同事们携手共创一个团结、和谐的工作环境。

  如果这次竞岗能够成功,我相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负镇党委的信任和同志们的期望。如果我在这次竞争上岗中落选,不管在哪个岗位,我都将一如既往、勤奋学*、加强锻炼、兢兢业业做好本职工作。

尊敬的领导、同事们:

  上午好!

  非常感谢各位领导能给我提供一个参与竞聘更高工作岗位的*台,这是对我参加工作以来工作能力的肯定。

  下面,我向各位领导、同事们汇报一下我参加工作以来的情况。

  我7月毕业,同年底分配到县审计局工作。2月正式上班,安排在局办公室工作,10月转入业务科室工作。在办公室工作的两年八个月时间,我谨遵局领导和同事们对我的教诲,始终与局党组步调保持一致,认真学*各项办公室业务。从办公文件的收发,人事报表的编制,文字信息的处理,会计工作的实际操作,我都虚心向老同志学*,不断完善自己。在担任会计岗位时,我将学*期间学到的理论知识与实际工作相结合,圆满完成了会计工作的各项要求,同时也提升了自身的工作能力。通过在办公室的学*、工作和锻炼,我完成了从一名毕业生到机关工作人员的角色转变。10月转入业务科室后,针对工作岗位的转变,我加大了对审计业务知识的学*,在日常工作学*中,我多向老科长、老同志学*,多与同事们交流工作学*心得,不断提高自身业务能力。去年,通过在市审计局参与“山东省二期农网和县城网改造审计项目”,我认真学*市审计局和各兄弟县区的现金工作经验和做法,回来后结合自己的工作实际,取长补短,不断完善,使自己的业务能力得到了一个新的提升。

  对于这次竞聘,我对自己充满信心,认为自己有能力胜任新的、更高的工作岗位,如果竞聘失败,说明我的能力还达不到要求,今后我会更加努力,扎扎实实工作。

  总之,无论这次竞聘成功与否,在今后的工作中我都将从以下四个方面继续努力:

  1、加强政治理论学*,积极向党组织靠拢,学*老党员的优良作风,不断提高自己的政治修养;

  2、提高业务技能,从自己所在科室的实际工作出发,勤学多做,充实自己的理论和实际操作能力,横向、纵向培养自己的业务技能;

  3、学*上要多学、多思、多想、多干,取别人之所长,补自己之短板;

  4、工作生活中要尊敬领导,团结同事,在局党组带领下向更高的目标前进。

  谢谢各位领导和同事们!

各位领导、各位老师:

  大家好!我是财务审计处的张广霞,我竞聘的岗位是学院财务审计处副处长。

  3年前我作为一名普通的教师站在这里充满自信地竞聘演讲,今天是我第二次站在竞聘的舞台上展示自己,感慨万分,3年来,感谢院委对我的培养和信任,各位同事对我的帮助、支持和鼓励,在这里表示最衷心地感谢!

  我毕业于吉林工业大学技术经济专业,工学学士学位,2011年取得辽宁大学企业管理专业硕士学位,副教授职称,具有会计师、经济师专业技术资格证书。

  学院合并后我于2011年4月任职财务审计处副处长职务,3年的财务工作中,不论是在管理能力还是在组织协调能力上,都有了很大的提高。我深知,自己每一份成绩的取得都不仅是个人努力的结果,它凝聚着众多领导和同事的无私奉献,而我和大家一样,在体会和分享收获的同时,也和同事们缔结了深厚的友谊,正是这份工作经历,让我充满自信地站在这里竞聘学院财务审计处副处长的职务。

  我对于财务审计处副处长这一职务的理解是必须要求具有良好的政治素养,较高的政策理论水*,严谨求实的工作作风,熟练的专业技能。

  在总结和分析自己多年来的学*和工作实践后,我认为自己不论是心理素质、道德品质、能力素养、工作技能等方面,都具备了参加竞聘的条件。

  第一,感觉自己对这一岗位认识比较深刻,深深地热爱并愿意为这一岗位贡献自己的一份力量。第二,感觉自己熟悉财务方面业务,有一定的实践经验,有利于工作的开展。第三,感觉自己具有一定的组织协调能力,为人谦逊朴实,作风严谨认真。这些都将构成我今天参加竞聘的强大后援,更是我今后成长与进步的动力所在。

  如果竞聘成功,作为财务审计处副处长,我将从以下四个方面不断地充实和提高:

  一、加强学*,不断提高自身素质及道德修养。认真学*国家有关法律法规及财务规章制度,在工作中做到坚持原则,按章办事,树立服务意识。

  二、端正态度,摆正位置,当好处长的参谋和助手。在指导思想上,强化大局意识、服从意识;在工作中,出主意、善谋划、抓落实,起到助手的参谋作用。

  三、加强理论和业务知识学*,提高业务素质。注重钻研财务方面的理论知识和专业技能的训练,不断提高业务综合能力素质,在处长的指导下,努力成为财务管理方面的行家里手。

  四、不断改进工作方式方法,全面提高工作水*。坚持学*科学的管理理念,不断地提高管理能力。

  各位领导和同志们,如果这次竞聘大家选择了我,院委给我在更高层次为大家服务与奉献的机会,我将不辱使命、不负众望,以实实在在的工作成绩,来回报院委和同志们对我的信任与厚爱。如果这次竞聘,大家觉得我与这个岗位的要求还有一定距离,我将以此为鉴,见贤思齐,继续充实、修正和完善自己,在自己的岗位上做出应有的贡献。

  最后,再一次感谢大家多年来对我的支持与鼓励!谢谢大家!

各位领导、各位老师:

  大家好!我是财务审计处的张广霞,我竞聘的岗位是学院财务审计处副处长。

  3年前我作为一名普通的教师站在这里充满自信地竞聘演讲,今天是我第二次站在竞聘的舞台上展示自己,感慨万分,3年来,感谢院党委对我的培养和信任,各位同事对我的帮助、支持和鼓励,在这里表示最衷心地感谢!……

  我毕业于吉林工业大学技术经济专业,工学学士学位,2011年取得辽宁大学企业管理专业硕士学位,副教授职称,具有会计师、经济师专业技术资格证书。

  学院合并后我于2011年4月任职财务审计处副处长职务,3年的财务工作中,不论是在管理能力还是在组织协调能力上,都有了很大的提高。我深知,自己每一份成绩的取得都不仅是个人努力的结果,它凝聚着众多领导和同事的无私奉献,而我和大家一样,在体会和分享收获的同时,也和同事们缔结了深厚的友谊,正是这份工作经历,让我充满自信地站在这里竞聘学院财务审计处副处长的职务。

  我对于财务审计处副处长这一职务的理解是必须要求具有良好的政治素养,较高的政策理论水*,严谨求实的工作作风,熟练的专业技能。

  在总结和分析自己多年来的学*和工作实践后,我认为自己不论是心理素质、道德品质、能力素养、工作技能等方面,都具备了参加竞聘的条件。

  第一,感觉自己对这一岗位认识比较深刻,深深地热爱并愿意为这一岗位贡献自己的一份力量。

  第二,感觉自己熟悉财务方面业务,有一定的实践经验,有利于工作的开展。

  第三,感觉自己具有一定的组织协调能力,为人谦逊朴实,作风严谨认真。

  这些都将构成我今天参加竞聘的强大后援,更是我今后成长与进步的动力所在。

  如果竞聘成功,作为财务审计处副处长,我将从以下四个方面不断地充实和提高:

  一、加强学*,不断提高自身素质及道德修养。认真学*国家有关法律法规及财务规章制度,在工作中做到坚持原则,按章办事,树立服务意识。

  二、端正态度,摆正位置,当好处长的参谋和助手。在指导思想上,强化大局意识、服从意识;在工作中,出主意、善谋划、抓落实,起到助手的参谋作用。

  三、加强理论和业务知识学*,提高业务素质。注重钻研财务方面的理论知识和专业技能的训练,不断提高业务综合能力素质,在处长的指导下,努力成为财务管理方面的行家里手。

  四、不断改进工作方式方法,全面提高工作水*。坚持学*科学的管理理念,不断地提高管理能力。

  各位领导和同志们,如果这次竞聘大家选择了我,院党委给我在更高层次为大家服务与奉献的机会,我将不辱使命、不负众望,以实实在在的工作成绩,来回报院党委和同志们对我的信任与厚爱。如果这次竞聘,大家觉得我与这个岗位的要求还有一定距离,我将以此为鉴,见贤思齐,继续充实、修正和完善自己,在自己的岗位上做出应有的贡献。

  最后,再一次感谢大家多年来对我的支持与鼓励!谢谢大家!

尊敬的领导评委们:

  大家好

  我是来自xx支行的xxx,竞聘的岗位是分行审计部网点审计员,参加这次竞聘是因为一方面*着市分行岗位竞聘上岗机制给予我们每一位员工提升自己的机会,锻炼自己的能力、展现自己的才华。另一方面这个岗位是我业余专修的专业课程,我想借此机会丰富我的人生阅历以及学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。获取多方面实践经验,提高自身综合素质。

  金无赤足,人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处,以我目前的水*,离一位优秀审计人员还有很大差距,假如我被聘为市分行审计部网点审计员,我将朝以下几方面努力:

  第一、加强学*,完善自我。根据新形势下业务发展的需要不断充实自我,完善自我, 在理论方面人认真研读经济金融书籍,进一步提高理论水*,制定学*计划,有针对性地学*必要的管理知识,更深入更全面掌握邮政储蓄银行的规章制度,操作规程和业务知识。“业精于勤”,只有这样,才能提高业务素质,胜任新岗位。

  第二、改进工作作风,提高工作效率。审计工作看似简单,其实具有很高的职业要求。我会发扬一丝不苟的工作作风,吃苦耐劳的敬业精神,廉洁自律,坚持大局,按章办事,严把关口,树立审计人员良好形象。

  第三、继承和发扬我们邮政储蓄银行东莞分行的改革和创新的精神,适应时代的发展,社会在进步,如果没有创新意识,逆水行舟,不进则退。我将根据上级有关部门的总体要求,结合本部门实际,充分发挥工作主动性和积极性,开拓创新,把审计工作做得更好,更活,更漂亮。

  对于该竞聘网点审计员岗位有如下两个方面的理由:

  第一,我认为自己具备担任该职务所必须的政治素养和个人品质。我能以高标准要求自已,努力做到与时俱进,不继提高自身的道德修养。敬业爱岗,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨;工作中,我坚持学*、勤于思考,我办事稳妥,处世严谨,严于律已,以发扬事业为已任。

  其次,我认为自己具备担当该职务所必须的知识和能力。我于20xx年考入东莞理工学院国际经济与贸易专业,会计学原理以及会计电算化是我的专业课程,通过四年的学*,打下了较为扎实的会计以及金融理论基础,参加工作后,我除了做好本职工作,一直没有放弃业余充电,除了通过了保险从业资格证,还学*报考了银行从业资格证以及金融英语,现在我还利用业余攻读在职研究生,以及考取会计证,通过一系列的考试学*,掌握了一定的专业知识,学识水*也不断提高。

  四年大学的学*成就了我,两年的工作和拼搏锻炼和考验着我,我承受着工作的压力,感受着工作的苦和乐,在工作中提升着自己的能力,在业余的学*中充实着自己的生活,我知道机会永远留给有准备的人的,所以请分行领导考验我。谢谢!

各位领导、各位评委、同志们:

  大家好!首先非常感谢大家给我一次这样的'机会!我叫xxx,现年xx岁,*党员,大专文凭,助理经济师。83年5月参加信用社工作,先后任会计、主任等职,98年8月调任联社稽核员至今。

  我竞聘的岗位是审计稽核部经理。我之所以竞聘这个岗位,首先是因为我熟悉这个岗位;其次是我热爱这个岗位;再次是因为我具备在这个岗位上干好这份工作的能力,并且有信心、愿意为干好这份工作而不懈地努力。

  一、我非常熟悉这份工作。

  xx年8月,我调到联社搞稽核工作后,一直从事对信用社的经营和管理的检查。从分组稽核到独立稽核,从责任的不明确到各自承担责任,从多次换片稽核到集中抽查,从联社的拉网式检查到上级抽查,我所稽核范围内的工作质量都得到了认可;特别是被上级抽调到其他地方进行检查,我都能很熟悉地按照业务管理要求如实地反映经营成果。*十年的稽核工作使我养成了职业*惯,使我更加热爱这份工作,娴熟的业务使我更加珍惜这份工作。

  二、我有能力干好这份工作。

  能力来自专业知识和实践经验。我当过3年信用社会计,懂得账务处理,我当过12年社主任,深知管理与经营,我有*十年的稽核检查阅历,我更懂得检查的技巧。我的能力还体现在我对工作的研究和工作技能的不断提高。

  (一)我熟知审计稽核工作的职责要求。审计稽核工作职责主要有5个方面:

  1、按照党和国家的方针政策、金融法律法规及上级行业管理部门的规章制度规定,组织实施审计稽核工作(即:按照法律法规组织实施审计稽核,发现问题、提出意见和建议);

  2、审计稽核辖内信用社各项业务经营的真实性,坚决杜绝业务经营中的虚假经营行为,改善信用社业务经营状况,按照安全、流动、效益的原则稳健发展(即:按照“三性”反映经营的真实性,制止虚假现象);

  3、组织开展信用社网点审计稽核工作,拟定审计稽核方案、完成审计稽核报告、作出审计稽核结论和处理意见。并对中高级管理人员的离任进行离岗审计,作出书面审计报告(即:真正体现稽核检查的完整性、真实性和原则性);

  4、分析反馈经济、金融业务活动情况动态和审计稽核工作情况,负责向理事长、主管领导和上级审计稽核部门报告工作,对有关方针政策、规章制度在执行中遇到的问题,提出整改意见和建议(即:如实反映问题,做实各项报告工作);

  5、负责管理联社驻片稽核员工作,定期不定期对审计稽核人员进行业务技能培训,不断提高审计稽核人员的业务水*(即:进一步加强全体稽核人员的自身要求和技能的提高)。我认为5项职责中,最重要的就是确保检查的“真实性”。

  (二)我能把握审计稽核工作的延伸要求。从审计稽核的延伸角度看,主要是如何反映经营的真实成果和经营过程中所隐藏的、潜在的风险度,同时要很严肃地对各种不良信息(主要包括:迟到信息、虚假信息、经常性调整信息等)进行披露,为决策层提供可靠的、具有科学性的决策依据;作为后台作业的审计稽核部门,对正确反映经营过程中的潜在风险的查找十分重要,就目前的农村信用社经营管理而言,首先要把操作风险压到零,以零为稽核目标;其次就是要关注经营对象的信用风险和市场风险,我们要找准信用风险、市场风险与经营效益的*衡关系,要把效益放在经营全过程的第一位,围绕效益抓经营、抓管理。要求稽核人员要时刻关注信用环境和市场变化,并能举一反三地透视经营中的隐藏风险。

  (三)我能适应审计稽核工作对农村信用社业务发展的要求。随着农村信用社改革的不断深入,要求稽核工作者要不断地更新知识,按照新业务发展的需求,按照农村金融发展的要求去工作;*年来,我学*了“商业银行审计”和“农村信用社稽核”,特别是法人社改革后,乃至农村合作银行成立后,我更认识到稽核的独立性和权威性,审计稽核岗位的工作职责会更显它的作用


中学竞聘演讲稿9篇(扩展3)

——中学教师竞聘演讲稿3篇

尊敬的各位领导:

  上午好!

  我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

  我是一名工作在教学一线的老师,党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、*凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的`智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学*,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。XX年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

  三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在XX、XX两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中XX届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。XX年被评为天心区先进教育工作者,XX年被评为天心区优秀教育工作者。在XXXX年的年度考核中均被评为优秀。

  四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学*和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。

  五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水*。

  1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学*积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

  领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!我叫张瑜,原来在南坞小学工作,*几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们东申小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

  首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我1996年毕业于淄博师专数学系,后分配到召口中学从事数学教学,开始改教初中英语,因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,自考大学本科毕业,被评为中学一级教师。自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是*几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

  下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

  1有良好的师德

  我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,*常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学*和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

  2有较高的专业水*相关新闻:文学社编辑竞聘演讲稿范文

  我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

  3有较强的教学能力

  从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

  以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

  如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

  一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学*,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

  二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学*之时。新时代要求教师具备的`不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

  三、做一个理念新的教师

  目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学*新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学*情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学*中学会合作交流,提高学*能力。

  四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱。

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

  大家好!

  首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师,本科学历,第一专业:体育教育专业,第二专业:计算机及应用专业。xx年9月参加工作,xx年评为小教一级职称,我竞聘的岗位是12级岗位。

  我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势:

  一、我的工作经验优势

  回顾这3年来,在老教师的帮助和指导下,我取得了优异的成绩:带学生参加市田径运动会获得全市第八名,同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。xx年3月带学生参加市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作需要,在xx年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名,下元良小学一年级(2)班数学期末考试,上学期*均分93.6分,全乡第一名,下学期*均分96.09分,全乡第一名。

  二、我有较强的多媒体教学优势

  我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:利用多媒体教学能创设情境激发学生的学*兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

  三、我有较好的.年龄优势

  我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水*。

  1、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  2、结合学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的学科素养。

  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学*积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

  各位领导、老师们,我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的个人素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家失望。

  我的演讲完毕,谢谢大家!


中学竞聘演讲稿9篇(扩展4)

——最新竞聘演讲稿9篇

各位领导、各位老师:

  上午好!

  我感谢、老师们的信任和支持,给我机会参加竞聘演讲。

  我是一名工作在教学一线的老师,*党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之竞聘岗位,是我的五个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、*凡与无私。鲜花陪伴,掌声共鸣,丰厚的收入,豪华的享受,只是生活的忙碌,只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择!我深深爱着教师行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与真诚的交流着,就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  二、我有较为的专业知识。自参加工作,我不忘学*,勤钻研,善思考,多,地、。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还编写了由广州出版社出版的'《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

  三、我有的实践经验。我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用,语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过的方法和策略。学也非常信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩,20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩。我也两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者,20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。

  四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。这十三年的学*和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都的,完全能胜任语文教学工作。

  五、我有的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

  假如我能够竞争上岗,我打算从几个改进的教学工作。

  1、科学规范地日常教学工作情况,在顺应课改潮流的前提下,教学常规工作,教学质量稳中有升。

  2、语文学科特点和本班学生情况,学校本教研,设计并的语文实践活动,拓展学生的视野,培养学生各的能力,从而的学生的语文素养。

  3、个人修养,练好功。强烈的事业心和责任感,的工作能力和工作艺术,顾全,学校形象,努力调动学生的学*性,教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中动力,在创新中,在与学生、同事的交往中凝聚合力。老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师行,为青园的腾飞献出的光和热!

各位领导、各位同事:

  今天我非常荣幸地在这里参加机关中层管理岗位竞聘演讲。这是分公司*年来开展的第二次中层管理岗位竞聘活动,对我个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中看到他人的长处和自己的不足,使自己的工作能力和综合素质得到提高。

  我的竞聘目标是党群工作部主任职务。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下:

  我现任党群工作部业务主管,出生于?年?月,现年?岁,?学历、?职称、*党员年从部队退伍回到?工作,?年来,除短时从事?工作外,大多数时间从事党务、??等工作。

  从党群工作部的职能看,综合性较强、职能繁多,担负着组织、宣传、纪检、保卫、行政、工会等多项工作。起着参谋助手、协调服务、督促检查的作用,是领导公司精神文明建设的核心部门,也是为领导、党总支和基层服务的综合性部门,党群工作是公司三个文明建设的“窗口”。党群工作部主任更是“窗口”的“窗口”,工作千头万绪、服务多、事情杂。这就要求部门主任必须具备一定的政策理论水*,文字综合能力,组织协调能力和管理经验。

  今天,我所以参加这个岗位的竞争,理由有三:第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面地审视、发展自己。每一次更换工作和经历的变化对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇,越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越是能学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。参加这次岗位竞争,目的就在于锻炼自己,获得多方面实践经验。在同志们的成功经验中吸取营养,努力提高自身综合素质。第二,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。思想比较活跃,能较快地接受新事物。处世严谨,在廉洁自律上,要求严格,本人信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。第三,我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。参加过公司举办的各业务口多种形式的业务培训,能够及时掌握党的方针政策,把握正确的方向,保持较高的政治敏锐性,具备一定的政策理论水*。有一定的文学基础,具备文字的综合能力。尤其是*年来本部门各项业务整合,从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力,丰富了我的管理经验。坚定了我参加竞选的决心。第四, 有良好的体魄,并具坚持原则、克己奉公的敬业精神。有强壮的体魄和健康的心理,能够胜任节奏快、压力大、繁忙而纷杂的工作。我一定能够团结部门成员,服从领导、组织的安排,坚持原则,乐于奉献,扎实高效地完成工作任务。

  以上所述情况,是我竞聘党群工作部主任所具备的条件,假如我有幸竞聘上岗,这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作,并进入岗位角色。

  分公司在?公司的统一领导下,确立了今后一段时期内的发展目标,即?。为了实现这个目标,有大量工作等待我们去完成,有许多困难等待我们去克服分公司就如一台高速运转的机器,需要生产经营、思想工作以及后勤服务等各个部件去协调动作。党群工作部的综合职能使之成为分公司完成即定目标的保驾护航者,如何加强组织建设、大力推进企业文化,如何更好地为生产经营服务,是摆在部门面前新的任务。结合本部门实际情况,为使自己的工作体现出活力,我为自己制定的工作理念是“热心办,马上办,办的`好”。提出的工作思路是“强化一种意识,实现两项目标,干好两项工作”。

  一. 树立一种意识:端正态度,牢固树立全心全意为整个公司服务的意识。

  二. 加强学*,注重实践,实现两项目标:

  1. 以不断提高个人政治、业务素质为目标。

  以党群工作部主任的岗位职责为依据,学*相关文化知识,政治理论,政策法规以及公司的各项规章制度、工作职责、先进的办事方法和工作作风等,通过参加党校大专班的学*地提高自己的政治、业务素质和工作能力,以实际行动实践?"忠诚+职业化"的企业精神。

  2. 以“扎实工作、锐意进取”的精神,当好领导的参谋为目标。

  在工作中既要发扬以往好的好作风、好传统,埋头苦干,扎实工作,又要注重在实践中摸索经验、探索路子,多请示汇报,多交心通气,当好员工与领导之间沟通的桥梁。

  三. 在做好党群工作部各业务口多项烦杂工作的同时,着重做好以下两项工作:

  1. 积极推动企业文化建设,培养团结向上、和谐奋进的职工团队。今年是?的企业文化年,6月份开始,各项培养树立企业文化的工作正在逐步展开,作为分公司主管企业文化创建工作的部门,我们要坚持按照?公司就此项工作的各项部署去执行,更要结合?分公司的行业特点和企业文化氛围,去提炼更适合于促进分公司各项事业更好的发展的企业文化。首先要加强职工的思想政治建设,坚定职工思想信念,采取各种形式,组织广大职工学*政治理论,用理论武装全体职工的头脑。其次注重职业道德教育,以“忠诚+职业化”为核心,同时借鉴其他企业的成功经验,通过组织各项学*宣传教育活动,达到提高提高职工素质的目的。第三要树立广大职工的主人翁意识。通过坚持各项民主管理制度,深化“厂务公开”,树立典型,弘扬职工群众的先进事迹,形**人争第一,个个求进步的良好氛围。组织职工围绕经营管理,不拘形式的开展劳动竞赛、合理化建议活动,使职工主动为企业献计献策,促进企业的发展。

  2. 建立系统的工作规章,使思想政治工作制度化和程序化。精神文明建设工作程序化是建设公司今明两年的一个工作方向,在建设公司相关部门的指导下,一是努力探索新的运行机制。这种新运行机制应该是面向实践。贯彻上级精神要联系分公司实际,有针对性,追求工作的实际效果;具体情况具体对待、具体分析,独立思考,群策群力,形成分公司政治工作的特色。二是创建评估督导机制,结合公司贯标工作经验,在精神文明建设活动中对各项工作进行量化,使考核工作更加具体、好操作,结合奖励激励政策,克服干与不干、干好干坏一个样的现象,进一步增强各单位做好思想政治工作的责任感。通过运行机制和评估机制的建立和运行,使分公司思想政治工作和精神文明建设出现新的活力。

尊敬的各位领导、同事:

  大家好!

  首先,非常感谢公司给我这样一个机会,来参加公司质量部长竞聘。

  我觉得公司开展岗位竞聘活动,是一个发现人才,优化组织,提升管理水*,从而最终提升公司战斗力的非常好的举措。美国为什么强大,因为美国领导人优秀,美国领导人为什么优秀,因为美国领导人是竞聘上岗。

  在公司高层领导的培养和工作的巨大压力下,我亲眼目睹了公司各级领导的能力的大大提升,我想大家应该与我有同样的感受,我也更加迫切的要提高自己,跟上公司发展的步伐,实现个人的人生价值。所以我想要努力去做一名合格质量部长!同时我将以更加沉稳*实的心态、义无返顾的勇气以及前所未有的激情,迎接未来的挑战!

  公司每年的迅速发展,离不开公司的卓识远见的领导,也离不开勤勤恳恳的员工。可是这迅速的发展更离不开质量作为最根本的保障!“质量就是生命”已经不再是社会的口号,而是实实在在提高一个企业核心竞争力的源泉,没有稳定的质量,再快的发展速度也是空谈,而质量主管将是一个在质量管理最最前线冲锋陷阵的职务,真正做好这项工作,必须付出艰辛的努力。要知难而上,要勇于创新、要集思广益,要精益求精,要脚踏实地。

  我的部长竞聘书具有以下优势:

  一.熟知公司的.各项工作流程。在公司工作时间较长,又曾经担任过质量部长职务,因此不需要有熟悉工作的阶段,直接可以进入角色,开展工作。

  二.熟悉公司产品及TS16949标准及流程,能够独立策划实施产品审核、过程审核和体系审核。

  三.我具有中级质量工程师资格,能够运用各种质量工具解决实际问题,提升产品质量。对不同客户的质量要求了如指掌,这对公司的检验工作起着一定的作用,为公司节约成本也起着至关重要作用。

  四.具有良好的人际关系,客户中大多以朋友相处,对公司处理外部质量问题具有得天独厚的优势。

  五.我渴求学到新的知识,不断提高自己,我能全身心地投入学*知识中。

  六.同时我也对自己的缺点进行了总结,日后着重改正这些缺点,对公司的发展负责,同时也对自己负责。

  1.说话语速快,使得所说的内容没有经过大脑就直接讲出,将出去以后又后悔,以后做到说话前先三思,做到言寡尤,行寡悔。

  2.讲话时不管别人喜不喜欢听,只顾自己去讲,使得对方仅能吸收一小部分,达不到自己讲话的目的和想要的结果。

  3.缺乏影响力,作为一个领导,要能够影响到公司上层,下层,要产生这种影响力,除了具备专业知识以外,最主要的还是要有好的沟通能力,高超的沟通水*与技巧。我需要不断学*,达到这样的境界。

  如果我的中层干部竞聘演讲能竞聘上质量部长这一职位,我将从以下几个方面开展工作:

  第一.我将认真学*,与时俱进,不断提高自己的学*能力,并且影响到团队中的每一个人都成为迫切渴求知识的学*者,不断接受新的知识,用知识提升管理。努力打造一支有激情四射,热情高涨,活力充沛,善于学*,积极向上的狼性队伍。

  第二.做好内部奖惩制度和考核指标的建立。

  根据个人工作档案,明确分工,奖惩分明,把目标责任与个人工作业绩相挂钩,人人都有责任感和危机意识,自我反思,自我做起,从现在做起,充分发挥所有员工积极性,扎扎实实地作好每一项工作,全面推行质量管理工作,使质量工作迈上一个新台阶。

  第三.加强对数据统计分析方法的应用,提高对产品质量的管制水*,更加方便地掌握控制重点、分析原因。

  第四.TS16949工作:

  (一)保证体系运行的有效性

  1.通过各种方式的学*,提高内审员队伍的素质;

  2.定期有效地做好内审外审工作,纠正和预防不合格;

  3.对体系中未涉及而企业班组长竞聘报告实际需要的控制要求及时加以补充或完善。使质量体系能高效、经济的运行;

  4.由质量部牵头在各生产单位建立质量活动的小组,针对生产发生的问题,开展活动;

  5.做好TS质量保证体系培训教育工作,使质量从根本上具有保证力,具有稳定性,真正作到预防的作用;

  6.制定纠正预防措施的实施检查和效果评估。

  (二)通过严格按标准化体系组织运行,达到如下:

  1、持续不断的改进,包括质量改进、生产力改进,从而使成本降低;

  2、强调缺陷的预防,预防不合格的发生,“第一次就做好”是最经济的质量成本;

  3、减少变差和浪费,控制非质量的额外成本;

  4、注重过程,有效地使用资源,降低成本;

  5、提高产品合格率,降低内,外部不良质量成本;

  6、做到客户的期望,质量的最终标准是用户完全满意;

  7.实现公司质量管理体系的提;


中学竞聘演讲稿9篇(扩展5)

——竞聘委员演讲稿9篇

  各位老师,同学:大家好!

  站在你们而前这个充满自信,笑得如阳光般灿烂的女孩叫xx,是六年六班的.生活委员。此次竞选,我的目标是大队学*委员。希望我优异的成绩,强烈的责任心和极具说服力的演讲能够赢得您的支持和认可,获得这个服务同学、提高自身的职务。

  应该说,走进育才园是我有生以来最大梦想,实现这个梦想并与育才园一起幸福的成长,是我有生以来最大荣幸c而延续这份荣幸积极投入育才园的各项学*和工作中则更是我的骄傲和自豪。这就不难解释我为什么要参加这次竞选:我是这样诠释权利与责任的关系,当人们赋予你权利时,必然对你产生期待,这种期待很自然的触动你的自尊心,自尊心又像加压泵一样不断激发你的责任感。这就是说,责任与权利成正比。因此,我特别希望此次竞选成功,成功意味着我将取得一份服务老师和同学的权力。增添一份不断创新、进取的责任。

  如果老师,同学们真的信任并接纳我,我必然会用满腔的热情去工作,去学*,去为老师、同学们服务;我必然会深入同学中调查,研究,及时反馈信息,.根据实际情况积极向同学们做宣传,做好学校与同学问的桥梁;我必然会开展一些有趣的活动,让同学们在学*中寻找乐趣,体会乐趣,享受乐趣。让我们的学*生活如阳光般灿烂!

  请记住我、相信我、支持我!六年六班的杨雨.一个自信的女孩,一个挂着阳光般微笑的女孩,一个急于为您服务与您一起享受学*生活的女孩。看见窗外那灿烂的阳光了吗?选择我,你将在今后的学*生活中拥有阳光,沐浴阳光,享受阳光!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  很高兴能够站在这里参加竞选,我是五年一班的吴思凡同学,虽然这里高手如云,但是我无所谓畏惧。我要感谢学校,感谢老师给了我这次锻炼的机会,我今天竞选的'是学*委员。

  我是一个长头发的小女孩。在学*上,我聪明伶俐;在生活中,我活泼开朗。我兴趣广泛,我喜欢看书、喜欢写作、喜欢画画……当我遇到困难时,我善于思考;当我遇到难题时,我会请教他人;当同学遇到困难时,我会主动帮助他。我有一颗乐于帮助他人、善于接受别人意见、向他人学*的心。

  我的竞选优势有:

  一、我从一年级起,就担任班级小组长,学*成绩一直是名列前茅。

  二、曾多次被评为“三好学生”和“优秀班干部”。

  三、在班级里,我是老师的小助手,老师吩咐的事情都会认真完成。

  假如这次让我当选上了学*委员,我会做好榜样,树好新风,严于律己,以身作则,时时鞭策自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们。

  每一个掌声,都凝聚着小伙伴对我的信任,我也很真切地希望我能为大家说话,替大家做事,想你们之所想,急你们之所急,忠实地做你们的代表。请你们相信我,我将用实际行动为少先队员活动插上翅膀,让它飞向更加美好的明天!

  我的演讲完了。谢谢大家!

各位领导,各位评委

  您们好!

  我是来自潢川站蒋××。很荣幸参加这次监委会委员的评选。

  今天,站在这里和年轻人一起交流,感觉自己也变得年轻了!心中充满了激情!如果说刘总来后组织的第一次演讲比赛,部分同事是带着完成任务勉强来的,但当比赛优胜者被直接借调到公司得到更好更大的学*锻炼*台后,公司每次再组织各种演讲比赛大家都争先恐后的参加,积极的展示自己的才能,为什么呢?20xx年开始,随着每年公司十件大事的落实,基层各单位十件小事的落实,并通过各种比赛选拔人才充实到管理岗位,公司所有员工都意识到,信阳公司是一个干实事,讲民主,论能力的公司,全公司已逐渐充满了提倡正能量,倡导正能量,学*正能量的氛围,所有干实事,踏实奉献,关键时冲得上去的人,得到了领导的认可。在这样一个大环境中,你不努力学*,提高个人素质,利用各种*台展示自己,你怎么能进步,怎么去为公司干更多的事,承担更多的责任,做出更多的贡献。

  二月五日在公司参加除雪保通总结会,看着除雪保通视频,既担心又激动,随着暴雪的来临,京港澳大动脉被堵,不由为被困的车辆和司乘人员担心,但看到机关,路政,养护,及公司所有能调动的人员都在冰天雪地里日夜奋战,为被困的司乘而战!为信阳高速的责任而战!为河南交通的`形象而战!这种场面令人激动!遗憾的是我没能到达这次会战的最前线。大雪无情人有情,在这次除雪保通中,涌现出了一大批先进人物,呈现出一幕幕感人的场景。同时,通过这个*台,展现出更多有能力,务实奉献的人。

  我来自二级公路收费站,在征收上干了十多年,虽然年龄有点偏大,但我有一颗年轻人的心态和年轻人的锐劲,中年人的阅历和中年的沉稳,公司浓厚的正能量,也感染了我,我也想更好的锻炼自己,向领导和优秀员工学*,提升自身素质,以便更好的干好自己的工作!

  作为监委会委员我觉得要将*时细心观察到的问题和认真搜集来的建议和意见要加以分析和调研,找到根源并拿出合理化建议然后上报给公司。将上级指示精神自己先吃透,传达时要到位和解释清楚,在实际工作中认真贯彻落实,并及时收集反馈意见。*时正确引导培养基层人员走正常渠道反应问题的良好*惯!为加强公司民主政治建设,拓宽职工参入大事监督途径,实现公司科学健康发展尽一份绵薄之力!

  我的演讲完啦,谢谢大家!

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,今天我要竞选的职务是宣传委员。

  老师,同学们,我认为每个人都有自己的优点与不足,我不擅长管理,也不擅长体育,但是我有着各种奇妙的想法,宣传委员的主要职责就是黑板报,而想让黑板报出的更能吸引人,丰富,富实!一些奇妙的想法肯定是少不了的!如果我能当选,我会积极地组织小团对,认真的汲取同学们的意见,做出让大家满意的工作,我还会主动的帮助班长和团支书筹划一些主题班会和活动,并且及时的了解学校内的各种活动,及时的向大家反馈,并鼓励同学们积极地行动起来,为班级增添一片光彩。

  敬爱的老师,亲爱的`同学们,这是一次对自我的挑战,我要挑战自己,鞭策自己努力做的更好!

  请老师同学们投我一票,我会还大家一片光彩!

  此致,

  敬礼!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是**班的***。。我的性格活泼开朗,处事沉着果断,能够顾全大局。今天,我很荣幸的站在这里参加我小学阶段的最后一次竞选。我竞选的职位是-------"组织委员" 。

  有的同学可能会认为说:“组织委员不就是组织开展活动的职位吗 ”如果你是这么想的话,那你就说对了一半。因为组织委员不仅仅要组织开展活动,还要有好的口才。比如说吧:有的人,他组织能力很强,要开展的活动很好,可是他却不擅于表达,那又有谁知道他真正想法呢 就算别人知道他的想法,也不一定认同他啊!所以说组织委员的口才好也很重要!!但光有好的口才,没有组织能力也不行啊!!所以我说:组织能力强+口才好=组织委员。。我自信我自己会是非常合适的人选,因为我有很强的责任心和使命感觉,我的组织能力也不错,而我的表达能力也可以从我的获得和老师的评价中体现出来!我曾经到电视台学过两三年的小主持人。,又多次在班级开展的中队活动当过主持人,多次参加学校开展的讲故事、演讲活动,参加班级开展的语文读书活动课上担任评书员,均受到参赛和听课老师的好评。在教委办举行的”口语交际”比赛中得过二等奖。曾为我们班级组织的“剧本表演会”的节目写开幕词、节目串联词,并当节目主持。我的写作能力也不错,值得一提的是我的性格,我宽容,我豁达,好的事情总记得,不好的事也没放在心上。大文学家雨果说:"世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,而比天空还要宽阔的是人们的心灵。’我一直以来都用这句话来鞭策自己,。因为要做好组织委员的话首先要口才好,组织能力强,其次就是处理好和同学之间的关系了。

  如果我当上了"组织委员",我一定会做好自己的工作的,我将以"奉献校园,服务同学"为宗旨,真正做到为同学的利益为重,绝不以公谋私。好了灿烂的话我就不多说了,因为我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。。我想如果我当选的话,一定会言必行,行必果的。。评委的眼睛是雪亮的,请各位评委投给我一张信任的票,给我一个施展才华的机会!!

尊敬的各位领导、各位党员及居民代表、上午好:

  今天,我的心情既高兴,又格外激动。高兴是因为今天我们社区要选出一位能够真正代表社区居民利益的当家人;激动是因为我有幸的是一名参加主任竞聘候选人,

  我叫xx,大专文化,*党员,40年生人,原供销社主任,XX年底企业改制下岗。在供销社18年里,我从一名普通营业员,一步一个脚印地做起,当过营业员,干过采购员,做过办公室秘书,当过支部副*.主任。这期间,总是组织的培养和自己的努力,我积累了丰富的基层工作经验和比较深厚的理论知识,也具备了坚实的组织能力。可是正如一首反应下岗工人的歌里唱道的一样:昨天的荣耀已成过去,今夜我们又从走进风雨。但只要心还在,梦就在。行动的脚步依然是那样果敢;奋斗的信念依然是这样坚定。

  站在大家面前的我,满怀自信而又谦虚谨慎,性情稳重而不呆板,充满激情不事张扬,待人热情并不乏主见,坚持原则而不乏灵活。多年的工作经验,使我学会了尊重领导、团结同志,养成了良好的职业道德和较强的工作能力。多年的工作经验,使我自信我能够胜任街道办事处的工作岗位。

  我的工作经验培养了我在工作中克难攻坚、争强抢先的敬业精神。我是一个在场镇的孩子,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的格言伴随了我三十多个春秋,踏实肯干是我与生俱来的工作品格,在工作中,我爱岗敬业、勤政廉政、兢兢业业、一丝不苟、任劳任怨,干一行、爱一行,逢一必争、逢冠必夺,努力把工作做得最好。

  我的多年寒窗生涯培养了我虚心好学、开拓进取的创新意识。知识经济的到来使学*成为一个人的终生需要。在*时的工作中,不论忙闲,我总能不见断地学*,提高自己的理论素质,提高自己的业务能力,提高自己的政治素质,掌握了计算机、经济等与时代发展相适应的新知识;同时,能够虚心地向老同志求教,学*他们的实际工作经验和工作方法,为已所用。不间断的学*使我从书本和老同志那里汲取了丰富的营养,为工作提供新动力、为解决问题提供新思路、为开创性地进行工作打开新局面,在工作中即能立足于现实,又能勇于实践、开拓创新。

  我的工作经历,四十多年的人生阅历,坚定了我严于律已、善待他人的人格品质。“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”是父母自儿时教给我的为人处事准则。多年以来,在组织的培养下,在领导同志和朋友的激励下,我牢记“全心全意为人民服务”的宗旨的,我信奉诚实待人、严于律己的处世之道,时时处处严格要求自己的,尊重领导、团结同志、廉洁自律、勤政廉政,不断加强个人修养和党性锻炼,努力改造自己的世界观的、人生观、价值观,老老实实做人、勤勤恳恳做事、清清白白从政,把一个廉洁、务实、高效的社区干部形象展现在领导和同志们的面前的'。

  我其实更知道,社区居委会的工作不能简单地理解成婆婆妈妈,它粗中有细,细中见粗。我其实更知道,单凭一个人的能力是成就不了事业的,独木不成林。但我同样更知道,你和我时刻同在,随处同心,组织在我身边,党在我心中,理论在我手上,我就没有理由不能实现我的梦想——我们共同的理想。

  静下来好好想想,其实我走过的人生路跟祖国前进的步伐同步的。在国家果断进行经济变革的时期我勇敢地下岗了,在国家提倡建立社区文明的时候我大胆地站出来了的。我有一颗心,这颗心包容着责任和爱意。我相信你会选择我,就象你相信我会做得更好一样的。最后,面对大家真诚注视的目光,我只真诚的说一句:

  请给我一次机会,我会为你做得更好;请给我一个指点,我能撬起整个地球!

  居委会工作直接联系千家万户,是党和*联系群众的“第一线”,党和*的政策、措施、最后都要靠居委会干部去落实,用老百姓的话说就是:“千条线都要过一个针眼。”居委会工作的好坏、细致与否,直接关系到了千家万户的。而居委会主任这个岗位,于我就是一个更高层次的舞台和空间,我可以更多地奉献自己的才能和热情,更好地去为每一位居民办实事,谋实惠。

  面对机遇和挑战,我拼搏、我努力,我渴望成功,如果竞选成功,我将不辜负上级组织、领导和广大居民的厚望,与居委会的同志们一道全心全意为居民服务,充分发挥好社区人民群众之间的作用,全力推进社区各项建设,按照管理有序、文明祥和的新型社区建设目标,努力把我们的社区建设成为民主更加健全、服务更加完善、治安更加良好、环境更加优美、居民生活更加便利、人际关系更加和谐的小康社区。

  谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫刘冠男,是五年七班的学生。和在座的所有同学们一样,我热爱着我们美丽文明的**小学,热爱着我们亲切和蔼的领导老师,热爱着我们身边的每一位同学。正是这份热爱,激发了我为学校奉献的热情,为同学们服务的决心,所以在此申请竞选少先队大队委员,希望有更多的机会为同学们服务,为**小学的美好明天贡献我的力量!

  我的健康成长离不开大家的关心与支持,在今天这个特殊的机会里,首先请允许我向大家表达我内心里最真挚的感谢。

  我要感谢学校对我的培养,让我从一个不懂事的小孩子,成长成为德智体美劳全面发展的小学生。我喜欢学*,热爱劳动,一直把“学好*”作为自己的首要任务,把“做好人”作为自己的终身目标。我不仅积极参加学校组织的各项集体活动,更是投身于社会,在生活的点点滴滴中实现自己的目标和愿望。我曾经与同学结伴到福利院看望孤苦伶仃的小朋友,曾经作为锦州市最小的志愿者多次参加 “锦州市青年志愿者艺术团”的演出;我曾经为地震灾区的小朋友献出了自己积攒的零用钱,也曾经与妈妈徒步穿越奈曼旗沙漠,为倡导低碳生活、环保世界而贡献自己的微薄之力。20xx年,我为奥运加油的照片还刊载上了《锦州晚报》的头版。

  我热爱体育运动,擅长乒乓球、游泳、高山滑雪等等。我热爱文艺活动,曾多次参加锦州市春晚的演出。

  其次,我要感谢我的家庭,给了我幸福的教育,教会我热爱生活,让我学会了感恩。20xx年,我们家代表辽宁省参加了“全国*安健康家庭”的总决赛,并一举拿下了全国总亚军,其中我表演的歌舞受到了董浩叔叔的高度赞扬,颁奖时,全国关心下一代工作委员会主任、原全国妇联*顾秀莲奶奶摸着我的头亲切的对我说“孩子,祝贺你!继续加油!”顾奶奶的话给了我巨大的信心与鼓舞。同年,我们应邀参加了中央电视台《神州大舞台》建国六十周年特别节目的录制,与阎肃爷爷、李谷一奶奶等老一辈艺术家欢聚一堂,并与主持人朱迅阿姨、赵宝乐叔叔、嘉宾叮当姐姐都结下了深厚的友谊,他们对艺术认真负责的态度,对生活积极乐观的精神,深深地影响了我。20xx年,我们家还被评为“全国五好文明家庭”。

  作为**小学的一名学生,每当在镜头前介绍自己的时候,或者看到中央电视台的字幕上打出“辽宁省锦州市**小学刘冠男”的字样的时候,我都感到由衷的自豪与骄傲!我愿把这份荣耀与每一个**人共同分享!

  我还要感谢我的班主任胡老师和我朝夕相处的同学们,感谢胡老师对我们的严格要求和悉心的爱护,感谢同学们在我困难时给我支持、在我苦恼时给我鼓励、在我努力时为我加油,我要把这些厚爱凝聚成巨大的力量,回报给在座的你们——我敬爱的各位领导老师和亲爱的同学们,回报给我们积极进取的**小学!

  如果我可以成为大队委员,我会像蒲公英一样,将欢乐的种子播撒到校园的每一个角落,我会用我真诚灿烂的微笑带给大家更多的快乐与美好!

  如果我可以成为大队委员,我会一如既往的认真学*、勤劳努力,做老师贴心的好帮手,做同学们知心的好伙伴!

尊敬的各位领导、各位党员及居民代表、上午好:

  今天,我的心情既高兴,又格外激动。高兴是因为今天我们社区要选出一位能够真正代表社区居民利益的当家人;激动是因为我有幸的是一名参加主任竞聘候选人,

  我叫xx,大专文化,*党员,40年生人,原供销社主任,XX年底企业改制下岗。在供销社18年里,我从一名普通营业员,一步一个脚印地做起,当过营业员,干过采购员,做过办公室秘书,当过支部副*.主任。这期间,总是组织的培养和自己的努力,我积累了丰富的基层工作经验和比较深厚的理论知识,也具备了坚实的组织能力。可是正如一首反应下岗工人的歌里唱道的一样:昨天的荣耀已成过去,今夜我们又从走进风雨。但只要心还在,梦就在。行动的脚步依然是那样果敢;奋斗的信念依然是这样坚定。

  站在大家面前的我,满怀自信而又谦虚谨慎,性情稳重而不呆板,充满激情不事张扬,待人热情并不乏主见,坚持原则而不乏灵活。多年的工作经验,使我学会了尊重领导、团结同志,养成了良好的职业道德和较强的工作能力。多年的工作经验,使我自信我能够胜任街道办事处的工作岗位。

  我的工作经验培养了我在工作中克难攻坚、争强抢先的敬业精神。我是一个在场镇的孩子,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的格言伴随了我三十多个春秋,踏实肯干是我与生俱来的工作品格,在工作中,我爱岗敬业、勤政廉政、兢兢业业、一丝不苟、任劳任怨,干一行、爱一行,逢一必争、逢冠必夺,努力把工作做得最好。

  我的多年寒窗生涯培养了我虚心好学、开拓进取的创新意识。知识经济的到来使学*成为一个人的终生需要。在*时的`工作中,不论忙闲,我总能不见断地学*,提高自己的理论素质,提高自己的业务能力,提高自己的政治素质,掌握了计算机、经济等与时代发展相适应的新知识;同时,能够虚心地向老同志求教,学*他们的实际工作经验和工作方法,为已所用。不间断的学*使我从书本和老同志那里汲取了丰富的营养,为工作提供新动力、为解决问题提供新思路、为开创性地进行工作打开新局面,在工作中即能立足于现实,又能勇于实践、开拓创新。

  我的工作经历,四十多年的人生阅历,坚定了我严于律已、善待他人的人格品质。“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”是父母自儿时教给我的为人处事准则。多年以来,在组织的培养下,在领导同志和朋友的激励下,我牢记“全心全意为人民服务”的宗旨的,我信奉诚实待人、严于律己的处世之道,时时处处严格要求自己的,尊重领导、团结同志、廉洁自律、勤政廉政,不断加强个人修养和党性锻炼,努力改造自己的世界观的、人生观、价值观,老老实实做人、勤勤恳恳做事、清清白白从政,把一个廉洁、务实、高效的社区干部形象展现在领导和同志们的面前的。

  我其实更知道,社区居委会的工作不能简单地理解成婆婆妈妈,它粗中有细,细中见粗。我其实更知道,单凭一个人的能力是成就不了事业的,独木不成林。但我同样更知道,你和我时刻同在,随处同心,组织在我身边,党在我心中,理论在我手上,我就没有理由不能实现我的梦想——我们共同的理想。

  静下来好好想想,其实我走过的人生路跟祖国前进的步伐同步的。在国家果断进行经济变革的时期我勇敢地下岗了,在国家提倡建立社区文明的时候我大胆地站出来了的。我有一颗心,这颗心包容着责任和爱意。我相信你会选择我,就象你相信我会做得更好一样的。最后,面对大家真诚注视的目光,我只真诚的说一句:

  请给我一次机会,我会为你做得更好;请给我一个指点,我能撬起整个地球!


中学竞聘演讲稿9篇(扩展6)

——竞聘*演讲稿9篇

  今天,我站在这里,面对朝夕相对的领导和同事,心情非常激动。我本着进一步锻炼自己,为校办企业的发展多做贡献的宗旨,参加书店副经理兼副*竞聘。首先非常感谢各位领导给我这次竞聘、展示自我的机会,为我们提供了一个这么好的竞争*台,让我们可以在这里展现风采。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。随着这些年的工作历练与学*充电,我的工作经验日见丰富,理论知识日益扎实,人也越来越成熟,已具备较高的业务素质和一定的管理经验,我觉得自己有信心也有能力担任一名书店副经理兼副*,能做好应该履行的职责。

  今天我参加书店副经理兼副*竞选,我想自身具有以下特点和优势:

  一是我深知这项工作的重要性。作为书店副经理兼副*,责任重大。对工作职责的清醒认识使我在思想上做好了迎接挑战的准备。重要的是我能够站在企业的角度,全方位地思考问题,并说出自己的想法,也许有利于企业的工作。

  二是具有丰富的工作经验。我具备系统的知识、娴熟的业务技能。这些年我始终不忘充实自己,坚持干中学、学中干,完善自我,提高自我,无论哪个岗位的工作都是凭着扎实的知识做好,圆满的完成上级领导下达的任务。再加上年的多岗位磨练,练就了我娴熟的业务能力。这些,都有利于今后工作的开展。

  三是具备严谨的工作作风,认真的工作态度。严谨的工作作风,认真细致的工作态度是对一个从事校办书店工作人员的最基本的要求。我始终坚定不移地认为,严谨的工作作风和认真的工作态度同等重要,尤其对于我们校办企业,更是如此。

  要想书店副经理兼副*工作开展的有声有色,仅有优势还不行,还要有自己的工作思路和设想。

  一是加强服务,赢得顾客。优质的服务是赢得顾客的重要方法,是稳定教材发行阵地和争取更大市场份额的重要手段。我将从以下四点加强对客户的服务质量:一是牢固全员思想,及时调整营销策略,抢抓机遇,加大营销力度。二是严格遵循法则,对企业工作情况及客户情况做到心中有数。三是主动跟进,高标准、高质量做好服务工作。四是认真做好春秋两季课本发行工作,注重调查研究,做到及时了解,及时调整,及时组织余缺调剂,使报调数准确。

  二是完善工作流程、办事规范,提高工作质量。积极增强工作的主动性、创造性和前瞻性,提高协调服务能力,做到“懂规矩”、“讲程序”,建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体系;充分利用好现代化办公管理手段,对综合业务工作做到准确、规范、高效、优质、针对性强;及做好其他日常工作,为圆满完成各项任务提供可靠的保障,进一步提升工作质量。

  三是找准重点,加强沟通。就目前的形势来说,书店工作的重心是教材教辅的征订和发行。首先要加强与教育部门的联系和沟通,加大感情投入,在坚持原则的前提下,保持低姿态,求得学校的理解,避免出现“要么让利、要么让市场”的对立局面,使“让利不让市场”这句话的负面影响尽量降到最低,以期达到双赢。同时,要坚持有节有度地同相关人员和部门多接触,常沟通获取信息,发展友谊,进而获得理解和支持。总而言之,教材教辅征订工作,要在得到教育局大力支持下,想尽一切办法,克服重重困难,确保教材教辅订足、订齐。

  四是运用节约高效的管理手段。我还将在工作中不断的寻找那些可以节约项目进行实施,在具体负责的工作中我将降低运行成本,强化节能意识,限量开支费用,加大管控力度,向管理要效益,以达到降本增效的目的,努力为校办企业营造和谐宽松的生产经营环境。

  五是搞好综合协调,确保政令畅通。及时传达贯彻总公司决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、部门与部门、员工与员工之间的沟通协调工作,避免互相推委,出现工作空档,确保各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成企业大业。

  古人云:不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何,我将继续勤奋学*、勇于实践,不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感,尽心尽责做好各项工作,为企业事业发展添砖加瓦!

尊敬的各位评委、领导、老师们:

  大家好!时值我校全面提升内涵、加快发展的战略部署之际,站在竞选讲台上,首先庆幸学校给我一个挑战自我、展示自我的机会;其次,要衷心感谢在座的各位领导和老师多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济的同事们对我的帮助和支持。

  我叫xxx,1978年生,党员,讲师。20xx年从我校水利系毕业并留校任教,现任新校区团工委*。

  今天我竞聘的职位是学院党党支部*,下面我向大家汇报我竞聘这个职位的优势:

  第一,岗位经历优势。曾担任水利系00级学生政治辅导员、学生党支部*、团总支*,随后担任校团委宣传部部长、评建办专职人员、新校区团工委*。*6年时间中,多层次、多岗位的锻炼使我积累了丰富的学生工作经验。

  第二,工作实绩优势。20xx年来我校团学工作在校外媒体报道80余次,成功策划“新闻联播”节目播出我校大学生社会实践活动;在郑州市高校中首创大学生社团联合会,校团委被评为省优秀社团管理单位,学*研究会获得全国优秀学生社团称号;在全省高校首先提出社会实践活动基地化建设概念,已建基地28个。

  第三,工作能力优势。主持、策划、参与我校多项重大团学活动,先后被评为校思想政治先进工作者、郑州市优秀团员,每年都获得省、市大学生暑期社会实践先进个人荣誉称号,05年度考核优秀。评建工作使我增强了组织、协调和指挥能力,深入了解了学校整体状况。

  第四,工作理念优势。善于总结创新,参与省社科联4项团学工作研究课题,其中一项为项目主持人,一项已获二等奖。学*评估知识使我服务学生成长成材意识进一步增强。

  第五,工作作风优势。“踏实肯干,勤奋务实,团结同事,任劳任怨”是我一贯的工作作风。暑假带领学生开展社会实践,寒假陪伴留校学生过春节,节假日加班也是经常的事。

  第六,教学科研工作优势。主讲课程1门,指导毕业设计4届,公开发表论文5篇,其中核心期刊1篇;参编教材7万字;专业教改课题获得学校教学成果奖。

  以上优势使我对胜任该职务工作充满信心!如果有幸担任该职务,我将从“认真、推动、创新、深入”四个方面来开展工作。

  一个认真。认真做好班长助手,以学生就业为导向,全面提高学生综合素质。

  两项推动。一是推动校系二级学生管理机制的确立,二是发挥法学系“两课”教师优势,推动学生活动指导教师队伍建设。

  三个创新。载体创新,积极开展以学术科技类社团为载体的校园文化和思想政治教育活动。方法创新,根据文科生思维活跃的特点积极开展网络教育,形成网上网下思想政治教育合力。内容创新,通过建立水法宣传网站,到水政部门挂职锻炼等第二课堂引导学生树立水法意识、增强实践能力。

  四个深入。按照“深入实际、深入生活、深入学*、深入学生”的需求,坚持以人为本原则,探索教育、管理与服务三者和谐统一。我将在到岗1月内走遍现有30多个学生宿舍,认识所有学生;关注弱势群体,关注水法与水政管理发展动向,及时反馈到学生学*中,指导学生针对性提高综合实力,做好职业导航。

  这次换届竞选是党委的英明决策,我抱着重在参与的态度来参加,成不骄,败不馁。

  无论我在哪一个岗位上,我都会一如既往全心全力开展工作,无怨无悔地奉献我的青春、热血和激情,奉献给我深爱着的老师、学生和x学院!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位党员及居民代表:

  上午好!

  今天,我的心情既高兴,又格外激动。高兴是因为今天我们社区要选出一位能够真正代表社区党员和居民利益的当家人;激动是因为我有幸的是一名参加支部*竞聘候选人,

  我叫xx,大专文化,**党员,49年生人,原xx供销社党支部副*、兼办公室主任,20xx年底企业改制下岗。在供销社21年里,我从一名普通营业员,一步一个脚印地做起,当过营业员 ,干过采购员,做过办公室秘书,当过支部副*。这期间,总是组织的培养和自己的努力,我积累了丰富的基层工作经验和比较深厚的理论知识,也具备了坚实的组织能力。可是正如一首反应下岗工人的歌里唱道的一样:昨天的荣耀已成过去,今夜我们又从走进风雨。但只要心还在,梦就在。行动的脚步依然是那样果敢;奋斗的信念依然是这样坚定的。

  站在大家面前的我,满怀自信而又谦虚谨慎的,性情稳重而不呆板,充满激情不事张扬,待人热情并不乏主见,坚持原则而不乏灵活。多年的工作经验的,使我学会了尊重领导、团结同志,养成了良好的职业道德和较强的工作能力。多年的工作经验的,使我自信我能够胜任街道办事处的工作岗位。

  我的工作经验培养了我在工作中克难攻坚、争强抢先的敬业精神。我是一个在xx场镇的孩子,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的格言伴随了我三十多个春秋,踏实肯干是我与生俱来的工作品格,在工作中,我爱岗敬业、勤政廉政、兢兢业业、一丝不苟、任劳任怨,干一行、爱一行,逢一必争、逢冠必夺,努力把工作做得最好。

  我的多年寒窗生涯培养了我虚心好学、开拓进取的创新意识。知识经济的到来使学*成为一个人的终生需要。在*时的工作中,不论忙闲,我总能不见断地学*,提高自己的理论素质,提高自己的业务能力,提高自己的政治素质,掌握了计算机、经济等与时代发展相适应的新知识;同时,能够虚心地向老同志求教,学*他们的实际工作经验和工作方法,为已所用。不间断的学*使我从书本和老同志(范文来源:范文大全)那里汲取了丰富的营养,为工作提供新动力、为解决问题提供新思路、为开创性地进行工作打开新局面,在工作中即能立足于现实,又能勇于实践、开拓创新。

  我的工作经历,四十多年的人生阅历,坚定了我严于律已、善待他人的人格品质。“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”是父母自儿时教给我的为人处事准则。多年以来,在组织的培养下,在领导同志和朋友的激励下,我牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,我信奉诚实待人、严于律己的处世之道,时时处处严格要求自己,尊重领导、团结同志、廉洁自律、勤政廉政,不断加强个人修养和党性锻炼,努力改造自己的世界观、人生观、价值观,老老实实做人、勤勤恳恳做事、清清白白从政,把一个廉洁、务实、高效的社区干部形象展现在领导和同志们的面前。

  我其实更知道,社区居委会的工作不能简单地理解成婆婆妈妈,它粗中有细,细中见粗。我其实更知道,单凭一个人的能力是成就不了事业的,独木不成林。但我同样更知道,你和我时刻同在,随处同心,组织在我身边,党在我心中,理论在我手上,我就没有理由不能实现我的梦想——我们共同的理想。

  静下来好好想想,其实我走过的人生路跟祖国前进的步伐同步。在国家果断进行经济变革的时期我勇敢地下岗了,在国家提倡建立社区文明的时候我大胆地站出来了。我有一颗心,这颗心包容着责任和爱意。我相信你会选择我,就象你相信我会做得更好一样。最后,面对大家真诚注视的目光,我只真诚的说一句:

  请给我一次机会,我会为你做得更好;请给我一个指点,我能撬起整个地球!

  居委会工作直接联系千家万户,是党和*联系群众的“第一线”, 党和*的政策、措施、最后都要靠居委会干部去落实,用老百姓的话说就是:“千条线都要过一个针眼。”居委会工作的好坏、细致与否,直接关系到了千家万户。而居委会主任这个岗位,于我就是一个更高层次的舞台和空间,我可以更多地奉献自己的才能和热情,更好地去为每一位居民办实事,谋实惠。

  面对机遇和挑战,我拼搏、我努力,我渴望成功,如果竞选成功,我将不辜负上级组织、领导和广大居民的厚望,与居委会的同志们一道全心全意为居民服务,充分发挥好社区党组织在联系党和*与人民群众之间的纽带和桥梁作用,全力推进社区党组织建设,按照管理有序、文明祥和的新型社区建设目标,努力把我们的社区建设成为党建更加扎实、民主更加健全、服务更加完善、治安更加良好、环境更加优美、居民生活更加便利、人际关系更加和谐的小康社区。

  谢谢大家!

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!

  一条好的渠道,会引来一池活水;一个好的用人机制,能使无数人才脱颖而出。我叫李文霞,今天我参加竞争的分公司团委*一职,首先要感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任;我很荣幸公司给予我这次挑战自我、展示自我的大好时机,使我有机会争取一个我喜爱且需要我的工作岗位。

  自20xx年7月进入我公司工作,至今已有10年,先后做过案卷整理、内勤、综合岗、收付岗、会计岗等多个职位的工作。目前在人保财险市分公司办公室承担工会、教育培训工作。在分公司工作的10年里,我将青春与热忱投入到自己所从事的*凡岗位上,履职尽责,努力工作,先后获得荣誉,在的发展历程中发挥了我应有的作用。

  竞聘该职务我有如下优势:

  一、我具有丰富的基层工作经验。长期的基层工作实践,使我全面熟悉了分公司的基层环境,能充分融入到基层青年职工中去和他们打成一片。工作中我热心、仔细、处处以人为本,长期的工作实践,使我具备了眼界宽、悟性好、出手快的特点,善于把握工作重点,准确领会领导意图,及时而创造性地完成交办的工作任务;同时我还掌握了团委工作的程序和要求,服务能力、科学判断能力、执行能力、沟通协调能力都有了较大的提高。

  二我深知团委*职责的重要性。团委*工作优劣以及能否开创新局面关键取决于否有一个坚定不移地贯彻了分公司党委、党组织方针、政策;是否能积极主动配合领导,勇于改革、创新具有较强组织能力和良好素质修养;是否善于博采众长带领大家团结一致、万众一心、协调工作领导集体。对工作职责的清醒认识和明确定位使我在思想上做好了迎接挑战的准备。重要的是我能够站在全行的角度,全方位地思考问题,并说出自己的想法,也许有利于团委的工作开展。

  成绩属于过去,激情成就未来。如果这次我能竞聘成功,我将努力做好以下工作:

  一要找准位置、做好本职工作。找不准位置,也就找不准工作的`立足点、切入点、着力点,工作起来也就会茫然。做好团委“指挥员”首先要做好“战斗员”,我将围绕分公司经营管理工作,对上认真执行领导的工作指示和要求,对下加强沟通协调、联系员工,团结大家一起做好团委的各项工作责任。同时,精准把握好工作岗位的角色定位,做到管理无巨细,参谋不决断,助手不揽权,不越权,不越位,不缺位,工作要到位。

  二要沟通协调,作好桥梁工作。一是协调好上下的关系。对上做到尊重而不盲从,服务而不奴婢,在实际工作中,做到机动灵活,坚持原则,按章办事。对下做到以礼待人,以诚交人,以情聚人。不盛气凌人,不搞瞎指挥、乱指挥,切实做到以大局为重。二是协调好内外关系,外求支持协作,内求团结向上,努力做到以发展的眼光看问题,以和谐的氛围促发展。

  三协助公司党委开展工作。按照我公司的要求,加强青年职工管理、构建特色的团委文化、加强青年职工的素质拓展、开拓文化传播*台;培养青年团委干部、服务青年职工、提供他们的才能施展的*台,作为团支部*,应当进一步加强团的基层组织建设和基层工作,摸清团员青年底数,规范正常组织生活,丰富活跃青年文化活动,使团的工作和活动影响全体青年,充分发挥团组织在广大青年中的战斗堡垒作用。进一步加强公司团组织建设,提升公司团干部整体素质,着力建设一支让党放心、青年满意,政治过硬、作风扎实、自律严格的团干部队伍。

  古人云:不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何,我将继续勤奋学*、勇于实践,不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感,尽心尽责做好各项工作,为分公司事业发展添砖加瓦!

  谢谢大家!

各位老师,各位学长学姐,各位同学

大家下午好。

  我叫朱代逸,是来自四川大学校团委秘书处信息管理中心的一名干事,现就读于历史文化(旅游)学院,专业是旅游管理。这次我想竞选的是团支部*一职。

  首先谈下我的竞选理由以及任职能力,分3点来谈:

  ①最重要的一点是我有较强的敬业精神,工作态度热情,积极,主动,处理事务时认真负责,勤勤恳恳,效率也较高。

  ②有较强的组织协调能力、活动策划能力和信息分析处理的能力等。特别是具有团队精神和良好的人际沟通能力,能深入实际,听取大家的意见,并虚心改进,希望能和每个人建立和谐互助的友谊之情

  ③最后一点是我的兴趣广泛,思想活跃接受新事物的能力较强工作中能具备一种时时刻刻用于接收挑战的信念,因此我有信心做好这份开拓工作。

  然后是我的工作设想和计划:首先第一步我会认真地进行团支部各项制度、章程的规范建设。为了使这个新建立的团支部能够达到创建的初衷,即“进一步加强秘书处的组织建设与人才建设,积极实践”1 +X“的四川大学团建新模式,促进干部队伍的素质提高和工作作风优化”,我认为这一步是很有必要并且是首要的。

  关于制度章程,其大致内容是秘书处团支部组织活动的基本制度。具体内容我会以这个自己初步草拟的《共青团四川大学委员会秘书处团支部章程》为蓝本和模版来进行完善和修改,同时打算新加入“成员激励制度”、“培训制度”以及“换届制度”等部分。我个人认为这个首要的工作如果做好了,是能够极大地增强团员意识的,能够有效地实现团支部工作的制度化、规范化和科学化,能有效地提高团支部工作效率和水*。

  其次,我认为不能把团支部当作一个具体的部门来看待,团支部它不像其他职能部门那样活动操作性强,团支部的工作比较抽象,是一项长期的、软性的但又非常艰巨的任务,因此我希望能尽量将其具体化,以给各位成员一个清晰的工作思路。下面简单地介绍下我的计划和打算:第一我会主要抓住支部的思想文化建设,计划以《新编团支部工作培训教材大纲》来进行具体的操作。我希望通过让大家进行对自己所在部门的相关历史沿革,发展的现状等详细知识的学*和掌握,能够更好地进行工作。然后另一方面也很重要,那就是技能人才的培训。我相信进了大学后大家对这个都很熟悉了,我会尽一切努力联系到老师、学长、学姐来为大家进行如office的几大基本软件(word/excel/powerpoint/frontpage)的培训,更能进一步学*和掌握photoshop/flash的基本操作,还有一些相关的文书写作方面的培训也是很有用的。另外,我自认为自己在这些方面都有小小的掌握和了解,而秘书处人才济济所以希望各位成员之间也能互助互帮,相互学*以提升自我综合素质和计算机技能能力。

  接下来讲第三点,是要做好部门的联谊工作。我认为要分两大部分来进行,一是秘书处内部4大部门之间的交流,我希望这种交流不仅是通过举办比较传统的活动,如新老生xx交流会、素质拓展活动,来实现,还可以通过像“读书心得交流会”和“出色图书推广会”这样的形式来开展,每次例会和聚会时不仅要谈好本职工作上的事务,还可以进行有关图书方面的交流活动的。我们可以谈最*读的某某好书,你或别人有某某看法、感受等等,更可以互相交换书籍来借阅,我个人是十分认同这一模式的。有内部交流,当然外部联谊也是十分重要的。我会采取措施使我们部门多多加强与其他川大学生组织、社团之间的联系,保持与校团委老师、领导的紧密联系。

  最后还有一个小小的个人建议,是关于团建新方法的。我希望能创立属于秘书处的特色报刊(手册),这样既可以作为支部内部获取新知识、新信息的园地,又可以作为对外宣传我部门组织、文化、风貌的新式窗口。至于具体的内容,我会以团情快讯、团建知识介绍(如我收集的'这份《关于四川大学学生围合“1+X”团建模式的探索》一文以及*共青团的发展探索史与在新时期对团员干部的要求等为主要板块来进行编辑。而媒介类型的可选性是很多的,如报刊,小资料单,电子杂志,飞信,博客、微博。可以征求了大家的意见后进行选择。而其中我尤其希望使用好“四川大学校团委秘书处”这个微博的帐号以及我部门专有的博客因为我认为现代社会重视并进行好网络积极文化传播工作是非常有必要的。

  最后我想说,如果·我能有幸获任这个职务,我会按照“循序渐进、求同存异、保质保量”这12字原则来进行支部的创建与发展工作。

  套用四川省团委*张彤老师的座右铭“知行合一,让自己在青春中发光出彩”,我想说的是:知行合一、团结互助、和谐相处,让四川大学校团委秘书处在川大、在全省、在全国都发光出彩!

  我的竞选演讲到此结束,谢谢各位!谢谢!

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

  大家好!

  首先,做个简单的自我介绍。我叫,现年xx岁,*党员,大学文化,经济学学士,现在集团公司党群工作部工作和团委工作。今天,能够登上集团本部竞争上岗的演讲台,我感到十分的荣幸和激动,也非常珍惜。在此,感谢集团党委提供的宝贵机会!感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位朋友!

  我今天竞聘的岗位是:集团公司团委*。这次我们集团党委对集团团委*一职实行竞争上岗,我认为这对于调动集团广大青年干事创业的积极性,激励年轻干部全面发展,健康成长,投身“321”战略实施,具有重要作用。我作为符合条件的一名年轻人,想通过这次竞争上岗证明自己的工作能力,体现我对集团团委的工作思路和认识,为做好集团团委工作发挥自己的特长、贡献自己的力量。

  一、工作经历简介

  我于xx年参加工作至今,先后在xx集团、xx集团从事办公室秘书、团委副*、党群工作部团委干事等工作,期间02。03两年由xx集团和市经委推荐到国家经贸委企业改革司和**企业改革局挂职锻炼。参加工作以来,我作为毕业后班上唯一走进西部、来到工作的大学生,有幸目睹了十余年来的飞速发展,有幸参与了xx集团的下放重组和合资合作,有幸到国家部委对国企改革宏观政策出台和公司上市审核工作进行学*锻炼,有幸经历了xx集团转型整合产销突破百亿到h股成功上市,更有幸投身到当前xx集团在董事长的带领下,上下一心、真抓实干,实施“321”战略,打造千亿集团宏伟目标的新征程中。在这十一年中,无论从事什么工作,无论在什么岗位上,我都始终坚持诚实做人,踏实做事的原则,不断加强政治素养和业务理论知识的学*,紧紧围绕所在单位的中心工作,服从上级领导的安排,认真完成了各项工作任务。

  二、竞争优势


中学竞聘演讲稿9篇(扩展7)

——中学竞聘演讲稿6篇

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持,给予我这样一个公*竞争、推荐自我,参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分:一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。

  我叫XXX,今年XX岁,*党员,本科学历,中学高级教师。本人XX年参加工作,在XX学校任教至今。曾先后担任过班主任、教研组长、年级组长。19XX年担任XX中学教务主任、政教主任,由于工作成绩突出,县主管局任命我担任XX中学副校长,19XX年担任学校校长兼*至今。20年的辛勤工作中,我教书育人,努力工作,顾全大局,为学校尽职尽责。在教育教学及学校管理中都取得较好的成绩。

  今天,我竞聘的是XX市XX学校校长职位,之所以要竞聘这一职位,我自认为具备胜任这一工作的优势条件。

  (一)良好的思想品德素质

  首先,20年的教育教学生涯磨练了我高度的事业心、责任感,我的言传身教,带出了一支好的管理队伍,带出了一种好的校风,学校的教育教学管理工作也因此成就显著。

  其次,强烈的创新意识,坚定的教育信念,成熟的教育思想,让我坚信:每个学生都能够被教育好,因此我能够带领我的管理队伍设计出多姿多彩的教育方案,力求使每个学生都得到发展。

  再次,公正、廉洁的品质,为我赢得了班子成员及广大教职工的信任。同样,在我的带领下,班子成员秉公勤政,廉洁自律也深得广大教职工的认可。

  最后,实事求是的作风,更为我赢得了厚重的群众基础。本人从教以来,对人对事皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,深得各界的广泛好评和厚爱。

  (二)合理的知识素质

  首先,从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任,再到校长兼*,我一直把学*教育科学当作一种内在的需要,重视教育学、心理学、教材教法、教育史等知识的学*,并能够借鉴变通、引申发展、举一反三、古为今用。这让我具备了扎实的教育科学知识,也让我在日常的教育教学中游刃有余、因材施教,关注一切学生的发展,关注学生的一切发展。

  其次,随着现代教育成果在教育中的应用,学校面临着更多的机遇和挑战。我能够站在现代教学的前沿,把握时代的脉搏,充分利用现代教育技术在教学管理中的优势,掌握一定的现代化教育技术,并使之为自己的教育、教学、管理服务。

  再次,繁忙的教育教学之余,我不仅到师大进修教育管理学课程,还不断汲取教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面知识,从而让我的学校管理更加合理化和科学化。

  最后,服务于现代教育这个多样的、开放的、综合的大系统,我如饥似渴,不断吮吸文化知识的甘露,丰富完善自己的知识系统。学无止尽,为了能使自己永远站在教育改革的前列,我在更新自己的知识系统的同时,不断把理论知识向实践知识转化,把实践知识向理论知识升华,把零碎知识向系统知识提高,尽可能站在新科学、新知识的前沿,为学校教育教学管理服务。

  (三)多种多样的能力素质

  作为学校的决策者、领导者和指挥者,在经历了从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任,再到校长兼*的角色变化,作为一个现代教育管理者的我,决策能力、创新能力、协调能力、科研能力、

  规划能力也不断得以提升。

  首先,我能够把学校的现实问题放到未来的发展“链条”中去考察,并能够根据党和国家的有关方针、政策和法规,制定学校发展规划,善于从多种决策中排除干扰,及时做出科学决断。在具体环节的实施过程中我也能果断决策,善于抓住机遇,促进学校教育教学的发展。

  其次,当前的学校正处在一个大变革的时代,发展是现代学校的根本性特点,具有坚定自信心的我既不盲从,也不守旧,锐意进取,开拓创新,而且具备了创造性的知识结构、创造性的思维方式和创造性的能力。我不仅自己追求变革,而且能够带领全校所有成员热心地参与教育教学改革,不断取得改革的成功。

  再次,日常教育管理中,我一方面协调好与上级领导的关系,在工作上争取到领导的支持;一方面协调好与副职的关系,充分调动副职的工作积极性、能动性;一方面协调好与领导班子的关系,当好班长,不当“家长”;一方面协调好与业务部门的关系,多为部门办实事,使之有机地配合起来,形成上下一心、团结一致的合力,为办好学校而共同努力。

  再其次,我深知只有不断地进行科研,才能把握时代脉搏,才能解决学校发展中的新问题,进而形成系统和完善的教育理念。我作为一线教师和教育管理者,我总是躬亲力行,不断提高自己的科研能力,同时合理规划教育科研,并深入各教研组指导教师科研、实践和推广教育科研成果,以科研兴校,以科研促教。

  最后,教育是面向未来的事业,在实践中磨练,在磨练中提升,我更加深刻地感到,作为一个现代教育的管理者,只有具备问题意识、预测能力及系统观念才能在制定教育规划时考虑教育目标、教育结构、教育内容和教育方法等因素,从而制定出更有实用性和针对性的规划。

  (四)良好的心理素质

  现代教育需要的是有着健康情绪、坚强意志和宽阔胸怀的创新型管理者。学校的工作千头万绪,10多年的复杂而又繁重的管理工作,我在战胜挫折、克服困难的成长中学会了坚强,更获得了意志的历练。和全体老师一路走来,有悲伤,有喜悦,更有同仁的理解与支持,这一切都源于老师们对我的信任和厚爱。

  在此,也特向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师表示最真诚的感谢!

  各位领导、全体教师,如果我能竞聘校长成功,我将在学校原来的发展基础上,重点从以下几个方面着手开展工作。

  (一)文化立校

  学校文化是学校主体在整个学校生活中形成的具有独特凝聚力的学校全貌、制度规范和学校精神气氛等,其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观念。下一步,我将一如既往和老师们同心协力构建一个以人为本,以学生发展为本,以开放、民主、和谐、进取为精神内核的太*学校现代学校文化。

  确立学校办学宗旨:就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。明确教育理念:就是育人是根本,质量是生命,校风是灵魂,教学为中心,科研为先导,教师是关键。明确学校的办学理念:就是“为了学生的发展而教育”,构建良好的育人环境,建设一支优秀的育人队伍,运用先进的育人方法,把学校办成青少年学*的乐园;为学生的成长发展打下良好的思想道德基础和扎实的文化科学知识基础;促成学生在未来的成长道路上良性发展。

  具体设想如下:

  1、大力加强师德建设,充分发挥教师的示范引领作用

  引导教师培师德、树师风、铸师魂,发挥教师的模范带动作用。

  2、加强礼仪教育,夯实学生道德修养的基础

  坚持德育教育从培养学生良好的礼仪形象入手,结合学校实际,利用课余时间,组织丰富多彩的校园文化活动,对学生进行礼仪教育,营造文明校园新风尚。

  3、加强传统美德教育,让学生在厚重的民族文化中受到心灵的熏陶。

  下一步,我将从*传统文化和美德中汲取营养,为德育教育拓展内容和途径。利用一切机会带领师生齐读经典,感受*民族文化的光辉灿烂,在这样一个弥漫着浓厚的传统文化气息的校园,学生的道德修养自然得到不断的熏陶和浸润。

  4、加强“细节”教育,让学生的德行在整体上得到优化

  一方面,充分利用细微手段开展德育教育。如**下讲话、晨会、周报、墙报、橱窗、校园之声广播站、多媒体等小阵地,对学生进行德育教育。

  另一方面,利用细节引导促进学生行为的养成。如“校园推普”等看似*常细微的小事,如能够让学生课上课下都使用普通话,就能有效减少学生出口伤人的现象,能有力促进学生的文明言行的养成。,

  (二)对九年制办学模式更进一步探索

  我校是XX市推行九年制办学模式的学校之一,从20xx年实行到现在已经整整5年。5年来我们在办学的规模构架上做了大量工作。集中办学,资源共享的优势已经凸显,下一步将如何挖掘这种办学模式的优势,我认为应该从内涵上去思考、去发展。

  具体思考如下:

  1、实现学籍管理与教学评价一体化。

  学籍管理的一体化,即对中小学纠葛年级的学生统一造册,形成一体化的学籍。教学评价的一体化,即制定中小学一致性的考核办法和一致性的评价指标。

  2、坚持三个重点方面的相互结合

  ①坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合。

  ②坚持中小学常规管理与双方定期的互动工作视导相结合。

  ③坚持教师校本化培训与双方合作性培训相结合。

  3、实现三个关键环节的自然过渡

  ①班级管理的过渡;

  ②班主任人事配置的过渡;

  ③教学方法的过渡。

  在实地考察并充分研究、借鉴小学高年级的教学方法的基础上,结合初一新生的心理特征,采用前瞻性初中学科教学方法进行教学。

  (三)改善办学条件,优化教师工作和学生学*环境。就我镇中小学基础建设情况而言,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水*的必然选择。如果我就任,我将竭尽所能,积极向上级争取,力争早日实现这一目标。

  (四)学校现已成为昆明市农村示范学校,今后我将抓住农村标准化建设这一契机,筹划建盖中学部教学楼和综合科技大楼,使太*学校的办学条件再上一个档次,满足太*今后社会经济发展的需要。

  (五)改革福利体制,关心教师生活。我计划尽可能从学校每年的收入中节省一部分资金,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应奖励。改变大锅饭、干多干少一个样、干好干坏没区别的陋*,借此微薄之举,慰借辛勤园丁甘于清苦的奉献之心。

  (六)唯才是举,全面调动教师工作积极性。我打算,今后教师工作安排在现有的模式上,将不断合理和完善,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,*者让,庸者下。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

  (七)加强管理,提高教学质量。

  1、坚持以人为本,构建科学、民主的管理机制,学校管理一要民主,二要科学,从而最大限度地发挥教师的积极性。

  首先,要创设宽松、民主的人际关系环境,即努力创设“尊人者,人尊之”的气氛。作为校长我将明确角色定位,坚持以人为本,增强服务意识,满足教师的合理需求;尊重教师的创新精神,同时建立和谐融洽的人文环境,优化人际关系,激发广大教职员工的积极性。

  其次,要构建科学的管理制度,坚持依法治校。“不以规矩,不成方圆”,学校各项工作的顺利开展,必须要有一套完善的管理制度来规范。要针对新课改、新理念,建立健全校务委员会和教职工*制度,加强民主管理和民主监督;要根据学校管理体制改革的新形势,适时引入竞争机制,制定科学合理的教职工聘任方案,教师教育教学工作量化考核方案,校内工资分配方案等一系列规章制度,将学校管理纳入法制化、规范化轨道。

  2、建立以校为本的教学研究制度,培养学生的创新精神和实践能力,新课程的推进对教师提出转型要求,要求教师角色要由“教书匠”转变为“研究者”,教师必须学会反思、创新,成为实践的研究者。学校要通过制度化建设,形成以校为本的教学研究机制,努力提高教师的教育科研水*。具体而言,学校要建立健全教育科研领导管理机制、激励机制和保障机制,以常规性的教学研究为依托,以课题研究为重点,努力达到“四个结合”的要求,即:课题研究与课改相结合,与日常教学相结合,与教师的专业成长相结合,与提高质量务求实效相结合。把教育科研作为立校之本,引导教师走科研兴校之路,实现教师角色的转型。在新课程改革实验中,还要发挥课堂教学主渠道作用,关注学生个性发展,积极倡导自主-合作-探究的学*模式,着力培养学生创新精神和实践能力。确实做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。

  3、建设一支高素质的教师队伍。

  社会的`发展靠教育,教育的发展靠学校,学校的发展靠教师的素质。教师的素质来源于对教师的培养。一个学校要想持续发展,良性发展,就不能只会使用教师,而不去培养教师,从某种程度上讲,学校教师队伍的建设关系着学校的兴衰存亡。因此,学校教学管理的核心就是教师队伍的建设。

  明确了教师队伍建设的目标,就是造就一支观念新、师德好、基础实、能力强、干劲足、有专长、善开拓的学者型教师队伍,我将从两“三”一“多”狠抓教师队伍建设即:“三支队伍建设”、“三项内容”、“培训方法多种多样化”。

  首先是三支队伍建设:

  ①教学管理队伍的建设。

  建设一支具有一定理论素养的教学管理队伍,因为管理队伍的水*制约着教师整体水*,或者说,高素质的管理队伍能够带动、引导教师群体的整体发展。

  ②教学队伍建设。

  教学队伍是学校的主力军,是教师队伍建设的主要对象,只有把这支队伍培养、建设好了,学校才能沿着正确的方向大踏步前进。

  ③科研队伍建设。

  “科研兴校”、 “科研兴教”。科研是学校发展的不竭动力,它能够使学校的发展方向明确,决策科学。所以建设一支高素质的专业化科研队伍,是学校发展的需要,也是教师专业成长的需要,更是成为学者型的教师的必由之路。

  其次是三项内容:

  ①教师观念的培训。

  使教师确立现代教育理念,跟上教育教学改革的步伐,与时俱进,使教师的教育教学观念不断更新,使教学具有前瞻性、创新性。

  ②敬业精神的培训。

  使教师保持对教育教学的热情,对青年教师,培训的重点应当放在教育教学发展的动力上,中年教师的培训的重点是如何突破教育教学上的“高原现象”,老年教师培训的重点是走出经验,走向创新出成果的教育教学新路。

  ③教学能力的培训。

  这是教师培训的核心内容。教学能力包括教学设计能力、表达能力、教学组织能力、运用教法能力、激励学生学*能力、教学评价能力、教学研究能力及学科特殊能力。

  再次是培训方法多样化:有“走出去,请进来”,为教师创造便利的进修机会和条件;有“教育教学系列活动”;也有教育教学理论讲座、集体备课活动、说课活动、优质课评选活动、“树标兵,学标兵”活动;还有“教师参与科研课题研究” 、业务考试,等等。总之,教师培训工作将做到制度化、科学化、长期化、实效化。

  4、建立公正、合理的评价体系,调动教师自我价值实现的积极性。

  在学校管理中,需要着力培养教职工自我完善,自我发展意识,为教育教学注入新的活力。要坚持以量化考核制度为基础,建立科学合理的评价体系,做到过程评价与终结评价兼顾、定性评价与定量评价相结合,考评小组评议与学生代表评教相结合,变单一评价为多元评价,统筹兼顾隐性劳动和显性劳动,客观、公正、全面地反映教职工的工作实绩,并以此为据,奖优罚劣、奖勤罚懒,真正体现多劳多得,优绩优酬,激发教职工成就动机,调动教职工创造性工作的积极性和主动性。

  以上就是我的竞职报告,当否,请各位领导、全体老师批评指正。如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生。谢谢大家!

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  感谢组织多年的培养,让我有机会参加这次校长竞聘。我今天演讲的题目是《心无旁骛,一心办学,为我县教育事业做贡献》,望各位评委认可和支持,不妥之处,敬请批评指正!

  我1969年2月出生,1990年参加教育工作,1992年加入**,大学本科学历,中学高级教师。现任中学党支部*、副校长。

  今天,我之所以参加校长岗位的竞聘,基于下面三点:

  1.追求卓越,敬业奉献

  我热爱党,热爱人民,热爱教育事业;心胸坦荡,坚持原则,凡事以大局为重;不甘*庸,不甘寂寞,敢于挑战自我。

  既然选择了教师,就选择了奉献,既然选择了领导岗位就意味着更多付出,二十多年如一日,只为了身上那份沉沉甸甸的责任!

  2.经历丰富,能力突出

  1990年在乡镇中学参加工作,从1992年起,曾经担任过学区团支*、中学副校长、学区教导主任、小学校长、

  中学校长等,20xx年调入县直中学,历任政教副主任、团委*、总务主任、20xx年任副校长(副科)、20xx年任党支部*、副校长(正科)。熟悉学校各部门工作,积累了较为丰富的管理经验,特别是担任党支部*、副校长以来,组织协调能力得到了进一步的提升。

  3.精益求精,勇于创新

  我思路开阔,敢为人先,多年来,一直坚持在教育教学第一线,大胆探索教育教学改革,带领广大教师进行校本课程开发和课题研究,取得了一定的成果。尤其在我县“向包头学*,打造高效课堂”项目的感召下,我主导的 “先学后教,当堂训练” 、“学疑探练,四步教学法”在我校得到推广运用,国家级课题《语文知识与语文能力的相互转化研究》已经结题,教研教改之风在我校已初步形成,并结出累累硕果:教育教学评估各项指标稳中有升,我本人也连续三年被县委*、教育局党委评委优秀教育工作者和优秀党务工作者。

  各位评委,如果我能竞聘上岗,我的办学目标是:将学校办成一所学生乐学、教师乐业、家长放心、社会满意的.既有鲜明时代特色又有深厚文化底蕴的县域名校。为此,我打算从以下三个方面努力改进学校工作。

  1.科学管理,以正确的办学思路引领学校发展

  遵循教育规律,心无旁骛,一心办学。依法治校,坚持

  正确的办学思路,明确学校的培养目标,贯彻党的教育方针,全面实施课程改革。

  加强领导班子建设,团结广大教职员工,做教职工坚强的后盾,主动接受上级和群众监督,定期召开教职工*和学生*,让广大师生积极参与学校管理。

  2.以人为本,以优良的校风促进师生共同成长

  我要加强“三风”建设,优化用人机制,积极为教师的专业成长和事业成功创造一个良好的环境。改变评价方式,尊重生命、尊重学生,为学生的一生发展负责,让学校成为教师和学

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