以命运为话题的议论文 (菁华5篇)

首页 / 议论文 / | 2022-10-03 00:00:00 议论文

以命运为话题的议论文1

  人们常说,一个人的命运是上天安排的,然而我却不这么认为。我发誓:我要追求自己的命运,我要改变自己的命运,去创造属于自己的命运。

  现在我终于明白:“命运”这两个字的真正含义。它可以把一个快乐而潇洒者变成一个难过而憔悴者;可以把一个乞丐变成富翁,甚至可以把一个面临绝望的人拯救过来。有人幻想命运,有人感谢命运,有人害怕命运。

  一个可爱而可笑的我,居然觉得一个人的命运将会随着时间而改变。从前,我学*是那么轻松,无论什么老师都宠着我,可是现在的我,成绩直落而下,我都不敢相信。我问上天:“这难道就是我的命运,命运为什么这样?”我相信有句俗语:命运捉弄人。

  这时我想:一个活生生的人为什么不去改变命运。怕得罪上天,这是一个谎言;怕遇到困难,这是一个借口;怕就此趴下,这是一个懦夫!明代医学家李时珍是怎样编写那本《本草纲目》,那是因为他有志气。难道我们心甘情愿地让命运摆布吗?不!不是我们没有能力,而是我们没有志气,没有毅力,没有勇气,只有俯首称臣的份罢了。

  经过挫折与磨难的我,已不再是一位懦夫,我将向我的命运挑战。此时我相信,命运不是上天安排的,是完全掌握在我的手中,只要我们去努力过,付出过,即使没有成功,那也是快乐的。

  我相信,只要我们努力,付出,创造,命运一定属于我们自己!

以命运为话题的议论文2

  —个健康的心态,比—百种智慧都有力量;—个人有什么心态,就有什么样的人生;—切的成就,—切的财富,都始于积极的心态。

  我们要用正确的态度去对待生活。比如说口渴难忍的你,回到家看到冰箱里只有半杯水,你会怎么说?是抱怨只有半杯水,还是有半杯水已经觉得足够了,总比没有水强。其实大部分人是第—种选择,这就是两种人,两种不同的看法。心态怎样左右我们的人生,就怎样决定我们的命运。

  快乐是—种积极的处事态度,成大事者要以宽容、接纳、豁达,愉悦的心态去看待周边的世界。拥有乐观心态的人往往将人生感受与人的生存状态去别开来,认为人生是—种体验,是—种心理感受,即使人的境遇由于外来的因素而有所改变,人们无法通过自身的努力去改变自己的生存状态,人也可以通过自己的精神力量去调节自己的心理感受,尽量地将其调适到最佳的状态。

  如果拥有—个好的心态,我们就会在绝望中摆脱烦恼;在压力下改变心态;在痛苦中抓住快乐,在失败中找到希望。世界上最重要的—件事就是心态是否健康,因为生活中的成功机遇不是时时都会出现在你的身边。相反,困难和挫折常伴随着你左右出现。这就是说,在困难和挫折面前,最可怕的是心态。如此可见,拥有—个好的心态,这是多么重要。

  成功总是与挫折面对,失败总会和汗水并肩,心中拥有阳光,才会全身灿烂;心中充满快乐,才会满脸笑容。人生有许多个“岔道口”,在你面对困难时,他就会出现,来考验你对困难持什么样的心态,它将影响你的—生。如果选择坚持乐观向上,那你的前途将会—片光明,走上—条*躺的大道。如果选择持悲观的心态,那你的前途将会—片黑暗,走上—条崎岖的不归路。在人生的道路上,为何不坚持乐观,抛弃悲观的心态呢?我们总不能含泪对天吧!微笑不更好吗?

  人生有许许多多的不如意,但是阳光总在风雨后。人生有许许多多坎坷,但这是必然的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。此时此刻,我心潮澎湃,不禁想起了那首《真心英雄》:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。学会成功首先要懂得失败。其实困难如弹簧,你弱它就强。让我们保持—个好的心态,相信我们—定会走入成功的殿堂。不经—番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。这就是我的座右铭,让我们共同经历坎坷,携手并肩创造—片新的天地。今夜的晚霞依然灿烂,因为它为你而来,今天的花朵依然挺拔,因为它为你而开。

  换—份心情,变—种态度,转—个角度……

以命运为话题的议论文3

  俗话说百年大计,教育为本,知识改变着命运,历史长河中,哪些有大成就的人,都是通过自己的努力和奋斗,才有一番成绩,如;三国时代,诸葛亮上至天文,下知地理运筹,决胜千里,这力量来源于知识。伟大的毛自动博览群书,领导全国人民改变了*的命运,用知识写出了动人的诗篇……

  人只有勤奋读书,再去实践,才能获取知识,才能改变命运,获取上、知识必须通过读书,只有不断读书,才能有美好的未来,我们只有不断读书才能成为一个人才,才能成为对社会有用的人,有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运,如果有一大群有知识的人,就能改变我们祖国的命运。

  知识不属于懒惰的人,只有读书才能成就梦想,只有读书,才能改变自己只有读书草能让别人改变对自己的看法。

以命运为话题的议论文4

  人生犹如一条奔腾不息的长河,在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做,这条路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放弃这条路,使自己无法再走下去,这条路叫做————勤学读书路。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联,苏东坡年轻时自以为无书不读,便书一联:“识遍天下字,读尽人间书”。后经一老翁指点,改成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联:“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。联中把自己比喻成“蛀书虫”,热爱读书,由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的'一件事便是读书,人只有发奋读书才有可能改变自己的命运,读书不是强迫的,而是发自内心的去感受到他的美,这便是最高境界!

  几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活,觉得日子过得十分美好,丰衣足食。可父母并不是永恒的,他们不可能一直陪伴着我们,我们也不可能一直依赖父母,我们还必须自立自强,发奋苦读,凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。那天,我悠闲的在广场上散步,突然我听见一阵喧闹声,“你在干什么呢?偷懒吗?”,一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不,老板,我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡辩,小心我报警说你是贼,把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板,我求你了,不要开除我,我家还有残疾的母亲急需治疗,求你了!”小伙子跪着对老板说。“那你承不承认。”老板理直气壮地说读书改变命运。“我错了,我错了,我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒,我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书,因为我想改变我的人生,我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中,我们只有发奋读书,把握自己的命运,才能创造出一片光彩,使自己能够在社会上立足!

  这就是我心中最有意义的事情,我会继续努力下去,凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台,放出辉煌的光芒!

以命运为话题的议论文5

  著名教育家乌申斯基说:“如果你养成好的*惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的*惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏*惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……”而美国成功学大师拿破仑·希尔也说:“*惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人”,由名人的教诲,我们不难得出:*惯决定命运。

  纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。王羲之每日坚持练字,终成书法大家;马克·吐温每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力。而他们取得的伟大成就也正印证了爱因斯坦的那句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”

  有人曾对百余名杰出青年的童年进行研究,发现他们之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的学*和生活*惯。再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴。人生仿佛就是一场好*惯与坏*惯的拉锯战。

  良好的*惯是海风,为远航的水手,鼓起航行的风帆;良好的*惯是绵绵的春雨,为干涸的麦苗,浇灌出勃勃的生机;良好的*惯,是突破黑暗的朝阳,带来一缕缕胜利的曙光;*惯决定命运,命运主导人生,我们的人生必会因为好的*惯更加绚丽出彩!


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以命运为话题的议论文 (菁华5篇)(扩展1)

——以时间为话题的议论文 (菁华5篇)

以时间为话题的议论文1

  时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最*凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。高尔基说过:"时间是最公*合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。"我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗,官至济北相。当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学*,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题。他的这种对待学*的精神,给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有20xx多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;"按常人的工作量计算,我已经135岁了。"

  "一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的"危险人群"。这些人往往有一种"明天再说"的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天",当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。

  有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好:"从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。"当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。

  对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学*工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。

  你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

以时间为话题的议论文2

  是什么来的悄无声息,走的不留痕迹,却激起了所有色彩的轻舞飞扬?是什么走的不留痕迹,却留下穿越一季的倾情歌唱?是什么轻轻地来了,有轻轻地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦理?哲人衬着蓝天微笑:“是时间”。孩童握着风筝:“是风”。流浪着说:“什么都不是,只是一场梦”。我说:“是微笑”。

  时间机器飞速地奔跑着。丰富多彩的往事随之埋入心底。无论生活是多么的朝气蓬勃。也无论生活是多么的枯燥乏味,更无论生活是光明还是黑暗,她始终不回改变那可以坦然接受一切的微笑,却把我距之门外。

  为什么往日的烟雨已化作今日的泥土,随风而逝;为什么往日的笑声已化作今日的沉寂,暗然逝去;为什么往日的日记已抛弃往事却不能翻看今日,永久停驻;为什么……或许生活就是如此而生命更是这样。纵然馋隅,混淆视听也不随其流扬其波,这是执着的选择。纵然马阁裹尸,魂归狼烟,这是壕迈的选择;在这一番选择之中,帝王成就盖世微业贤士成就千古文章而我选择了她的微笑。微笑是千里大堤一沙一石的凝聚,微笑是吐丝一屡一屡的环绕,微笑是远航的帆,有了帆才会到达成功的彼岸。

  或许我的选择太过于自私,或许我的选择太过于想象,或许我的选择太过于老套。但是“走自己的路,让别人说去吧’这是我追求的理念。我相信终于有一天那往日的微笑回重新回到我的身边,那熟悉的身影回重回故里,那乐观的态度重新绽放。无论多苦,无论多久,无论多远,我都回等,一直等到她回到我身边。

  大海如果失去了巨浪的翻滚,就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就回失去壮观;人生如果失去了微笑,生命就失去了意义。我曾经想过千万中结果:如果有一天这一切都一结束回怎么样?但是没想过结果回是如此让我心痛。或许这就是爱情,就是爱情的微笑啊!失去才让我醒悟了。

  或许就向她说的;她只是我生命中的过客;或许命运就是如此安排,让我懂的爱的真递;或许她不会回来,重温昨日的温馨;但是无论如何我都不回忘记,不回放弃我对她的那份执着的爱。

以时间为话题的议论文3

  世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

  年难留,时易损

  一个人,好比雨后彩虹,每一种颜色都代表一个阶段。而彩虹的消逝是倾刻之间,不着痕迹。人,不也是这样吗?只不过操纵人生这架彩虹桥的是时间罢了。

  我知道,我在如尘似烟的往事和回忆里失落了灵魂,模糊了泪眼,忘记了快乐,迷惘了生活。慢慢的,我开始在黑夜里召唤我那散成丝丝缕缕的灵魂,用破碎的心将她们细细梳理,却不知,我已给自己画地为牢。想念和回忆,都已似冬日的月色般,清冷了一地的冰凉。

  岁月,不为人知

  谁也无法描绘出他的面目,但人们无时无刻不在与他打交道。

  当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地*线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

  他从你的指间流过去;

  从你的脚底下划过去;

  从你的视野和你的思想里飞过去;

  他是一只神奇而又无情的画笔,在天地之间创造着种种奇迹。他能把幼苗勾勒成大树,把哇哇作响的婴孩化成神采奕奕的少年。当然,他也能使昌盛王朝衰败成一片废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的;少女脸上的红晕也是他描绘出来的。他永远都包围着你,就像蛹一样,把你裹得严严实实,你休想逃脱他的束缚。除非,你离开了这个俗尘凡世,彻彻底底旳离开。

  最大的革新家

  每一个生命的降落,都要感谢他。如果没有他,恐怕我们就要永远停留在这个庸人自扰的尘世里了。他给人们带来了生命的绿意,他悉心呵护每一个小生命,让他们萌芽,一步步走向成熟。虽然这里面免不了一些无辜的小生命的夭折,却还是让人喜笑颜开。

  他是公*的,每天疲于奔波,尽最大努力让人们享受公*的待遇。看,柳枝爆出的青芽,嫩草的一抹鲜绿,鲜花争奇斗艳的娇姿……渲染出了一幅春意盎然图。

  珍惜时间吧,珍惜一切美好的事物。生命的步伐在欢快地舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。

以时间为话题的议论文4

  培根有句格言:“书籍是时代波涛中航行的理想之舟,它小心翼翼地把货物送给一代又一代。”是啊,书,这个缤纷的世界,它蕴藏着无穷的宝藏。

  在《中华传统美德格言》一书中,告诉了我许多人生道路上的道理,教会了我怎样做人。特别是书中的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句格言,它出自于《增广贤文》。意思就是:一寸光阴就像是一寸金子那样宝贵,而一寸金子却无法买回一寸光阴。告诉我们时光飞逝,再多的金钱也买不回一分钟,在生活中要惜时如金。

  北宋人司马光就是一个惜时如金的人。他从小用功读书,担任官职以后,决定在他有生之年编写一部完整的通史。为了抢时间,避免睡过头,司马光设计了一种圆木枕头,睡觉时一翻身,枕头就会滚走,将自己弄醒,继续工作。司马光把这种枕头叫做“警枕”。从司马光的所作所为中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。

  那么,在短暂的人生旅途当中,是不是每一个人都要像是司马光那样对社会做出巨大贡献才行呢?不是的,我觉得珍惜时间,并不一定要从轰轰烈烈的大事中才能表现出来,从身边的*凡小事中也能表现出来。一分钟,它并不是短暂的,时光老人赐给了你一分钟,这就是让你好好地去利用这宝贵的一分钟。也许有人会说:“一分钟能干什么?”一分钟,能默写10、15个英语单词;一分钟,能摆整齐20张桌子;一分钟,能读三首古诗……由此看出,一分钟是多么宝贵呀!

  在考场上,如果你不好好地利用每一分钟来检查试卷,考试成绩就可能不理想;在课堂上,如果你不好好地利用每一分钟来学*知识,你所汲取的知识就会比别人少;在家里,如果你不好好地利用每一分钟来学*干家务,你就会养成一种依赖性,不会自理……因此,我们要从小做起,从身边的事做起,珍惜每一分每一秒。

  《中华传统美德格言》这本书,它教我敬业乐群、公而忘私的精神;它教我奋不顾身、舍生取义的英雄气概;它教我大道之行、天下为公的道理,它更教我光阴似箭、岁月如流,要珍惜青春年华,奋发有为……朋友,珍惜时间,多读书吧!未来的世界是科学的世界,让我们用智慧与双手去推动人类社会发展的前轮,创造更加美好的明天吧!

以时间为话题的议论文5

  对于钱我向来不怎么喜欢,可能因为我比较喜欢节省,除了必须品,我就觉得没什么用到钱的时候,或许那时候因为我还没有真正认识到金钱的来及不易,然而一次机会,我真正认识到了金钱的可贵,在那里我也感觉到时间的可贵。

  我们在有限的岁月中,总是在忙碌,忙着挣钱去满足生活的需要,的确也正是父母用时间去换来的金钱,让我丰衣足食,才让我在这感慨着时间与金钱之间的含义。每天早出晚归,回到家才发现今天已经过了,怎么过了,工作中过的,然后这样循环着,不觉得今天和昨天很类同吗?就这样一个月,一年过了,到年休息十几天,然后工作的号角又吹响,想着今年和去年应该一样吧,就这样不知不觉中时间已经流逝的太多太多,可是想想,为了什么?为了金钱吧,为了生活水*的提高,为了满足人们日益增长的物质文化需求,为了奔向政治生活中的小康吧,对,政治学的确说过,人世间的历程不管是过去还是未来都是发展史,发展在创新中循环着,促进着经济的增长,社会劳动力的提高,劳动者的收入提高,在这其中不知道用了多少人的时间,熬过了多少个日日夜夜。

  在二十一世纪的今天各行各业没有一门企业或者行业是轻松,没有谁比谁简单,只不过有些人是咬着牙挺过去而已罢了。


以命运为话题的议论文 (菁华5篇)(扩展2)

——以简单为话题的议论文 (菁华5篇)

以简单为话题的议论文1

  本以为写这篇文章会很简单,不料一提笔才知道,原来简单的头脑要写好文章不简单!没办法,只好顶着写作文的最大忌讳,就事论事,谈一谈这“简单”吧。

  办所有的事情,人们都希望过程简单。可事与愿违,太多的事办起来都不简单,于是渐渐地有些人分不清了该简单还是不该简单,甚至为此而一错再错。或罔或殆。有人讽刺哥伦布的航海太过简单,结果那位仁兄被哥伦布的简单问题难得够呛。简单?不简单?看清楚了,复杂的,也简单;看不清,简单的要比复杂的复杂得多。

  所有的事都要从简单开始,但却有人说“万事开头难”,看来,所谓简单的不一定就真简单。解决问题时,一旦入手就搞错了方向,那么,恐怕只有用简单的头脑一直做到天黑才能得出结论;如果简单的问题是一个圈,那么当你跳到圈外以后,想走回来,恐怕只有从头来了。

  有人看到别人的成果,总是说简单,这就像做数学题循因导果会更简单一样,殊不知探索的过程绝不简单,无数的疾病都曾是绝症,当没有发现有效药物之前,谁会以为治这病简单?可是找到有效药物以后,谁都可以说:“就这么简单!”

  简单的问题多了,联系到一起,便化成了复杂的问题。在解决问题时,简单的与复杂的是同等重要的,是没有主次之分的,简单的问题出了差错,也会导致大不相同的结果。整体中的任何一部分出错,都是不允许的。

  把简单的问题复杂化,是必然要吃苦头的。商殃“立木为信”时,好不容易才出现一个肯搬起木头的,还是提心吊胆的。听说过一个故事:某国的某军事专家寝室被盗,丢了一些贵重东西,还丢了两页绝密文件,这让某国*很是伤脑筋,到后来才发现,那两页文件不过是让小偷拿去做了手纸!把简单的问题复杂化,是一种浪费,是对所有东西的浪费;而把复杂问题主观地简单化,是一种无知。

  在生活中,我们一定要认清事物的本质,不可混淆了简单与复杂,实事求是地对待一切,理智清醒地对事物进行分析。然而,做到这一点还真就不简单,需要你培养一个不简单的头脑,练就一双不简单的眼睛。

以简单为话题的议论文2

  俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了,原因不是它难,却是因为它太简单了。确实,简单往往会使人麻痹大意轻视它,从而导致错误。伦德斯给我们的教训是:不要忽视简单,要善于向简单挑战。

  我们苏州有句俗语话,叫做"太湖里不死却死在阴沟里"。说的便是这个意思。外国有个伊索,在他的寓言中有这么个故事:蚊子战胜了雄壮的狮子后,唱着凯歌得意飞回时,却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们,不要忽视简单(从某种角度讲,"弱小也是一种简单),否则往往会失败。

  对于我们学生,这个教训是十分深刻的。我们的考试,难题目有分数,简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也,小的简单的题目自然不在话下了,可我们有时就是会错,原因就是我们认为题目太简单"。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗?

  不但学生如此,在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪,制玻璃时,造出的玻璃老是有气泡在里边,当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来研究院去,也没有研究出个名堂来。后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下,是再简单不过的事,压根儿就不能称做技艺。也正因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面去下功夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明:要重视简单,善于向简单挑战!

  诚然,无论是我们的学*,还是科学家的研究,都应当向更加复杂、更加困难的方向前进,要在"高精尖"上下功夫;但另一方面,我们也不能忽视简单,因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来,前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训,"前车之覆,后车之鉴",我们更应从伦德斯的教训中得到启示,向简单挑战,今天,取得学业上的优秀,明天,创造事业上的辉煌!

以简单为话题的议论文3

  勇敢应该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉水,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;成功是大海中一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳。其实,当我们踏破铁鞋去寻觅它们,蓦然回首,却发现它们就站在我们身后。

  勇敢其实很简单——动物世界中有这样一个场景——一群迁徙的角马在行进途中,突遭数只猎豹的袭击。角马群惊恐地四散奔逃。一只角马在奔逃中扑倒,没有搏斗,连挣扎也是那样有气无力,最终成了猎豹的美食。然而,一只看似弱小的角马,就在快被追上的刹那,突然转过身来,奋力后坐,奔跑的四蹄成了铁杠,斜斜地撑在地上,它愤怒地沉下头,扬起头顶的角,猛抵冲过来的猎豹。那只猎豹被角马的尖角抵住身体扎进了肚子,并高高地举起,抛向了空中。情况顿时急转直下,追杀角马的其他猎豹惊呆了,先是顿立,继而掉头逃走。面对困难,我们*敢地接受并去挑战它。

  勇敢其实很简单,它在我们回头的瞬间就已充满了我们的身体。成功其实很简单——美国摩根财团的创始人,当年从欧洲漂泊到美国时,穷得只有一条裤子,后来,夫妻俩好不容易开了一家卖鸡蛋的小店,但身高体壮的摩根卖鸡蛋远不如身材矮小的妻子。他觉得很奇怪,后来他终于弄清了原委。原来当他用手掌托着鸡蛋时,由于手掌太大,人们眼睛的视觉误差会觉得鸡蛋变小了,于是他把蛋放在一个浅而小的托盘里,这样人们对比时,就会觉得蛋很大,这样,蛋的销售情况果然好了起来。成功其实很简单,当我们遇到困难时,换个角度看问题,那么问题就会迎刃而解。当我们认为“山重水复疑无路”想要放弃时,请不要那样做。因为,当你再转一个路口时,你或许会发现“柳暗花明又一村”。

  其实,很多的事情都不像我们想象的那样困难,或许只在我们回头的瞬间,在我们转变思维的瞬间,情况就会转好。因为所有的所有,只是看上去很难,其实它们——很简单。

以简单为话题的议论文4

  在美好的青春岁月里,我们常常被身边的点点滴滴所温暖,一个简单的动作,一个温柔的眼神,一句及时的鼓励,都会在不经意间拨动我们年轻而敏感的心,使我们走出迷惘,如沐春风。

  中考临*了,面对人生的第一次选择,我充满了迷茫。

  案前堆积如山的各科资料压得我喘不过气了,每日的题海练*快要将我淹没。即便这样每日练*每日苦读,成绩仍是一步步地退。“怎么回事呢?”老师们忧心地问。我除了摇头外什么也回答不了。我想放弃了!心一阵气闷,烦躁地摔下笔重重地盖上书,把自己狠狠地砸向床。第一次这样奢侈地浪费着时间,第一次有想放弃的念头。

  房门被打开了,我紧闭着眼睛准备迎接责骂。“去院子里坐坐吧。”是爷爷的声音,爷爷总是那么慈祥,做什么都是温吞吞的,每次都能把急性子的我给搞火。“心越急越误事。”每次他都这样说。

  我坐起来,果然看到了爷爷和蔼的笑脸,扫了一眼桌上的书,跟着爷爷走出去。院里老槐树的香气愈来愈浓了,这说明夏天已经过半而我的时间不多了。爸爸坐在树下抱着吉他在调弦。

  “小莹啊,你知道弹好曲子最重要的步骤是什么吗?”

  “指法吧。”我漫不经心地回答。

  “是调弦。指法固然重要,但是调好了弦才能通过指法将旋律完美地演奏出来啊。还有啊,调弦还一种仪式,一种让自己净心的仪式。”爸爸慢悠悠地讲着。

  “是干净的净喔。弹好一首曲子,要清除自己的杂念,讲自己完全投入曲子里,这样才能体会曲子本身的情感,才能弹出让人感动,温暖人心的曲子。”爸爸讲完后意味深长地笑着。

  “心越急越误事”“要净心”“清除杂念”这些词语在脑海里翻滚着……

  “我知道了,谢谢你,老爸!”我迫不及待地跑回房间。我每次复*时都是一身怨气的,因为老是想到自己复*了那么努力成绩却毫无起色,所以怨气杂念夹在里面复*效率怎么会高呢。还有,每次考试时老想着快点做完快点做完要拿好成绩,却总是粗心看错题目。

  重新坐回书桌前,我挺直身子做了个大大的深呼吸,闭上眼睛,然后轻轻地拿起笔,虔诚地翻开书,尝试着找寻自己的知识盲点。

  黎明前最黑暗,胜利前最绝望。在最迷惘的时候,长辈们简单的一些话语就是一盏灯,它指引着我们继续前行,给予我们温暖。

以简单为话题的议论文5

  我们每个人都只有一次生命。从生命开始到生命结束,才短短的几十年,如果,不好好珍惜这几十年的光阴,也就枉来人世一遭了。

  听我的妈妈说,每个孩子来到人间是很不容易的!她们都是由每位我的妈妈经过十月怀胎和痛苦的分娩才来到人世。在这十个月里,我的妈妈是多么辛苦啊!我的妈妈说,她怀我的时候,整天都吃不好,睡不着,身体瘦得像个猴子。我的妈妈还告诉我,我小时候经常尿床,所以,我的妈妈一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷,特别是夜晚,有一天夜里,我的妈妈起来过八次,八次呀!现在,每当我一觉睡到大天光都不想起床的时候,我终于能够体会到我的妈妈的辛苦,也体会到我生命的来之不易。

  当我们慢慢长大,我的妈妈又要为我们的身体和学*操心。我每次生病,我的妈妈都是最着急的一个;每次发现我有一点点长高,我的妈妈就高兴得合不拢嘴。我的妈妈总说,我要是长到她那么高就好了。不过,我长高了,我的妈妈也就一天天老去。如果,我的生命就是我的妈妈生命的延续,我又怎能不珍惜生命,不热爱生命呢?

  是的,我们的生命不仅是爸爸我的妈妈给的,而且是在爸爸我的妈妈艰辛的劳动中成长起来的,拿破仑有一句名言“活着的兵卒,其价值高于死了的皇帝。”这句话说得多好啊!我不管拿破仑是怎么理解的,但我认为:活着怎么样都比死了好。因为我们的生命是用爸妈的心血换来的!不珍惜生命就是辜负了爸妈的一片心意!所以,我们一定要珍惜生命!


以命运为话题的议论文 (菁华5篇)(扩展3)

——以勇气为话题的议论文 (菁华5篇)

  信任如花,含蓄而美丽;信任如歌,美妙而永恒;信任如酒,醇厚而芬芳。信任有如一缕阳光,温暖着我的脸庞;信任有如一滴甘泉,滋润着我的心灵,信任又有如一篇美文,丰富了我的头脑。

  那是一个炎热的夏天,路边的草丛似乎就要燃烧起来了,小狗也伸着舌头趴在树荫下一动不动,整个世界像是在一个大蒸笼里一样。这时口干舌燥的我在路边等公交车,手里拎着的书不停的往下坠,钟表似乎也热得跑不动了,步伐慢得让人着急。从后面不知什么时候她跑过来了,拍了我一下说:“嘿!干啥呢?”她是我前不久在出去游玩时认识的。是你呀,我都快热死了,这该死的公交车也不来!我紧锁着眉头说道。看你热的那样。说着从兜里掏出一堆零钱,拿出了两块塞到了我手里,明天还是这个时间,我在这等你,其实我手头上钱儿也不多。因为当时我也没带钱,就直接把两元钱揣兜里了。

  这仅仅两元钱搭建了一座桥梁,是通向彼此心灵的.桥梁,而信任则是这座桥梁的根基。

  什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……

  有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉。狮子想了想,最终离开了。因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气。

  其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比。更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。

  困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!

  勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的———自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上————————精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。

  勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在——他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。

  有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对。”是的,人人都需要勇气。让我们勇气的帆——————勇往直前!

  暑假里,我读了一本生动有趣的科幻小说——《海底两万里》。这本书主要讲了:186X年,海上出现了一种怪物。“我”和尼德坐着“林肯号”去探险。船在途中被怪物击沉了,“我”和尼德在怪物身上幸存了下来。这才发现这是一艘叫“诺第留斯号”的潜艇。然后,“我”和尼德参观了“诺第留斯号”,并且和尼摩船长在海底行了两万海里。路上克服了许多困难,还为尼摩船长报了仇。最后,“诺第留斯号”不幸被卷入了旋涡,而“我”和尼德坐着小艇逃上了岸。给我留下印象最深的是“诺第留斯号”被困在冰山下的情景。一天凌晨,只听“轰”一声巨响,一座冰山压在了“诺第留斯号”上。

  不管“诺第留斯号”怎么撞冰层,都逃不出冰山的魔掌,被困在了冰山下。这时,尼摩船长不是慌慌张张,也不是等待着死神降临,而是鼓起巨大的勇气,沉着冷静地指挥船员凿冰。经过五天五夜的奋战,尼摩船长把奄奄一息的人们救活了。我真佩服尼摩船长,他能在险恶的环境下镇定自若地把大家从死神的手中夺了过来,真是了不起!

  在人的一生中,都会经历很多磨难,每个人都必须经历这些磨难才能够成长。没有捷径可走。经历人生的悲、欢、离、合后才能领悟到人生的道理。而经历这些磨难大家首先需要的就是勇气。

  “同学们,这个星期就学到这,放学!”老师在讲台上宣布到,台下的同学都欢呼起来:“欧耶!放学咯!终于回家咯!”由于上初中后,同学们一个星期才回家一次,所以大家都非常想念父母的唠叨,想念家庭的温暖。终于熬到星期五了,大家都异常兴奋。渐渐的,同学们都走了,班里只剩我和班长了。糟糕了,怎么妈妈还不来啊!“小倩,怎么啦?还不走吗?我的家长来接我咯!我先走啦!你走最后记得关好门窗哦!”班长边说边收拾课本。已经迫不及待的想飞到她妈妈身边了。“恩,你先走吧!我等人。”我冷静的说到。其实心里早已经急得不成样了。滴答滴答。时间过得飞快,天空已经渐渐演变成橙色,太阳不见了。只有几朵云闲来无事在空中飘飘荡荡,我的妈呀!天黑了学校里会不会闹鬼啊!神呀,你可别吓我啊,我小小的心脏承受不起这么重大的打击。心里越想越慌,越想越忐忑。突然脑子闪过一个想法,对!问老师借手机打电话给妈妈不就得ok了么?心动不如行动!说干就干!手忙脚乱的收拾书包,关好门窗,抱着忐忑的心走到办公室里,语文老师呢?语文老师呢?目光匆匆扫过每一个角落。“同学,请问你找哪位老师啊?”身后的人向我肩膀上一搭,“啊!”吓得我尖叫一声。慢慢转过头“呼!”原来是语文老师,被吊起来的心顿时放了下来。“老师,我……”“恩?怎么啦?”“我……”“别紧张啊,有事慢慢说。”哎,怎么退缩了呢?说好的呢。说好要问老师借手机的啊!怎么办?难道又退缩么?我怎么这么没用啊!怎么办,怎么办?“你到底怎么啦?”老师问道,已经来到这一步了,难道又要退缩么?难道我一辈子都这么担小?反正已经来到了。死就死吧!呼,冷静点,别急,慢慢来。会成功的。“老师,我想问你借手机,打个电话给我妈妈。”在自己不断的鼓舞下,一股脑的说了出来。心开始噗通、噗通、噗通。狂跳。“哦。就这么简单?给!”老师从衣服的袋子里掏出手机,递到我的眼前。我打了一串熟悉的电话号码后,传来“嘟、嘟、嘟……”的声音。“喂,你好,请问你是哪位?”耳熟的声音传来。“妈妈,是我啦!你在哪?怎么还不来接我?”“哦,宝贝啊,妈妈在广州这边哦,现在还赶不回来,你还剩多少钱?”“恩?大概,40多吧。”“哦哦,够了,够了,你自个儿打的回去。就这样啦,开车呢,拜拜”“嘟嘟嘟……”我还没来得及反驳,妈妈就挂了电话。断了电话后我懵懵懂懂得站着。眼前陷入了黑洞,心一下子跌下了深渊。天啊!你没开玩笑吧!快来打救我吧!过了几分钟,清醒了过来,面对现实吧!但脑海里一次又一次地浮现出妈

  妈跟我说过的那则新闻。一名出租车司机贩卖女孩到西安等等,让妈妈来接吧!时间转眼而过,学校都快空无一人了。她该不会不来了吧?哎,我怎么办呢?怎么这么没用呢?走,去试试看去,我可以的。不知不觉间来到了乘坐出租车的地方。腿还在发抖,但也没办法啦!不来都来了!豁出去了!“那个,去岳埔多少钱?”“岳埔吗?上车吧!17”“恩。”慢慢的发现司机走的那条路是正确的,心也定了下来。

  付过钱,蹦蹦跳跳地回家了。站在家门口,我再也压抑不住此时此刻我兴奋的心情。

  经历了这些后,我懂了人生需要是勇气!你们认为呢?

  今天我参加了去绍兴的亲子游。在车上,导游阿姨还特别设计了抽奖环节。因为奖项少,人多,大家都在期盼自己获奖,我也不例外。当抽到二等奖时,始终没有我的名字,我想,这下可悬了,只剩下一个大奖了。

  我想了想,就走到导游阿姨处,大声说:“阿姨,可不可以不要抽一等奖,我来表演节目,就把奖品送给我吧!”没想到阿姨夸赞我有勇气,同意了我的请求。于是,我演唱了《爱的人间》和英语歌。大家夸我唱的好听,我也顺利拿到大奖,是一盒韩国产的水彩笔,可漂亮啦!我拿着大奖回到座位,心里美滋滋的。


以命运为话题的议论文 (菁华5篇)(扩展4)

——以实践为话题的议论文 (菁华5篇)

  走*大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费,想通过自己的亲身经历来了解社会的需求,脱离了父母我想知道自己最大的承受能力,也想知道社会与学校的差别,在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法,活动形式的丰富为我提供了大的舞台,不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。

  “天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短时光的实践活动中,汗水淋湿了我的衣服,泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。八月,我用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌;八月,我撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,在我的暑期社会实践中,在自己的人生蓝图上留下了光辉灿烂的一笔。

  走向社会,走上了与实践相结合的道路,社会实践虽然比较辛苦,但乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。在社会实践活动中,我锻炼了自己的能力;在社会实践活动中,我磨练了自己的心智;在社会实践活动中,我锻炼了自己的才干;在社会实践活动中,我培养了自己的韧性。

  “艰辛知人生,实践长才干”。在社会实践活动中我更认清了自己的位置,对自身价值有了更客观的评价。我表现出了经验不足,处理问题不成熟,书本知识与实际结合不够紧密等。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学*的信心和毅力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过社会实践我学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学*的氛围,毕竟学校是学*的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学*还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学*别人先进的地方,也要不断学*别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学*很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有*时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

  在劳动中感恩年轻,执著追梦,且思且行。人生路上故事多,青春年华、韶光多彩。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西!

  在美国有个叫李小曼的画家,他*时做事总是丢三落四,绘画时也不例外,常常是刚找到铅笔,又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便,他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上,就这样,带橡皮的铅笔产生了。在办了专利手续之后,这项发明被一家铅笔公司用55万美金买走。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。

  科学的本质是创新,那么创新的本质又是什么呢?是进取,是不做复制者,单纯的模仿不是创新,令人生厌的重复也只会造成原创力的降低。

  实践与创新是密不可分的,创新源于实践,实践指导创新。

  文海DI团队继获得全球DI创新思维大赛最佳创意奖后,在2014浙江省DI青少年创新思维大赛中,文海中小学DI队以*乎完美的表现,双双获得中、小学生组第一名,并代表浙江转战首都北京全国决赛,比赛一路奏凯,他们尽情发挥想象、创新,博得了评委们赞赏的笑声,最终登顶冠军,并在上周踏上美国之行代表*参加这场世界级的DI创新盛会,展示我们杭州文海风采。

  这样的成就是简简单单,不劳而获的吗?是靠他们天生的才智吗?不,不是的,这是他们从一次又一次的失败中周而复始的吸取经验,在一天又一天实践操练中得到的创新,这是他们一次又一次辛苦实践,一遍又一遍反复智慧创新的结晶,在实践中不断创新,在创新中不断超越!不抛弃,不放弃!这可不是随随便便,触手可及的成果,而是与他们不舍昼夜,辛苦钻研,努力实践,积极探索的精神息息相关。

  文海DI团队同样身为我们的同学,同样面临着学*的压力与负担,他们却能科学合理的安排时间,不断地创新实践为文海争光,而我们,也要学会科学安排时间,提高学*效率,积极参加校内外各种社会实践活动。那作为中学生的我们该如何践行创新和实践呢?虽然我们只是学生,还没有足够的能力服务社会。但我们可以从小事做起,从身边做起,在班级里积极一些实践服务,做好老师的小助手、为有困难的同学排忧解难;积极参加学校校庆、值周等实践工作;在课外要有效的利用各种假期,积极参加第二课堂场馆、调查等社会实践。

  学*也是如此,在具体的实践解题过程中创新解题思路和方法,我们要勤于思考、勤于动手、勇于创造,从而提升学*能力、思维能力、动手能力,提升创新能力。

  少年强则国强,少年智则国智,让我们自觉地承担起时代赋予青年的兴国安邦的使命,努力学*,勤于实践,勇于创新,去突破更蔚蓝的明天,去创造更美好的未来!

  当前,中小学语文教学存在重知识、轻能力,重理论、轻实践的现象,笔者就此谈谈如何利用语文科的渗透力,加强语文科的实践活动,创造良好的语文氛围,培养学生的语文兴趣,提高学生的语文能力。

  利用每周的升旗仪式、每天的晨会,加强语文科的教学。各个中小学校每周都举行升旗仪式,每天都有晨会时间。在每周的升旗仪式中,可由班级或年段选择各方面都很优秀的一个升旗手、三个护旗手,在升旗前由广播员介绍升旗手、护旗手的先进事迹。这些升旗手、护旗手的先进事迹材料,由所在班级或所在年段的语文教师组织学生撰写,语文教师加以辅导,再选择较好的一份交广播员朗读介绍。广播员在全校范围内挑选朗读能力强的学生进行培训、指导。各班每天的晨会也尽量采取相应的办法在班主任或语文教师的指导下尽量由学生自己组织自己总结。那些事迹介绍被选中的小作者,被挑选作广播员的小同学,或在班级晨会中被选作主持人的学生荣誉感得到很好的培养,进而更加热爱语文学*。那些没有被选中的学生也会不断努力,不断提高自己的写作和朗读水*,从而大大激发了学生动笔写作和锻炼语言表达能力的兴趣。这样,既使学校的德育工作得到很好的开展,又在有意无意间促进了语文教学,增加了学生参加语文实践活动的机会。

  成立班级小记者组和年段小记者团。教师可在各班级成立小记者组,在各年段成立小记者团,为班级黑板报,为校宣传栏,为校广播室投稿。可开展多写稿、写好稿竞赛。年段或校语文组可组织语文教师定期或不定期的举办一些“小记者”培训班,为学生开设一些新闻写作知识或文学讲座。学员不限于“小记者组”或“小记者团”的成员,其他有兴趣的学生也可以参加,让更多的学生获得写作知识。教师应培养学生的写作兴趣,营造写作氛围,使学生在作文课以外的时间多接触多学*写作知识,养成经常动笔的*惯。

  成立语文兴趣小组和学生社团,创办校刊。教师应让学生有地方诉说自己的心声,发表自己的见解,刊登发表自己的作品。学生社团的活动可尽量由学生自己安排,学生的刊物尽量让学生自己组稿、排版,教师只作适当的指导。应发挥语文教研组的作用,举办文学创作讲座,组织秋游写生活动,举办语文知识竞赛活动,与兄弟校学生社团举行笔会活动。在低年段开展讲故事、朗诵活动比赛,在高年段举行演讲比赛,或者提倡课前五分钟演讲,或要求学生写观察日记。可在校刊上介绍文学理论知识,名家成名道路。要以各种方式培养学生的语文兴趣,充实学生的语文知识,营造浓厚的语文氛围。

  根据笔者对学生步入社会后的追踪了解,那些文学社的骨干成员及积极参与以上各种活动的学生,若干年后都成了所在单位的骨干,他们都感觉到以上的这些活动对语文素质的提高及成才大有裨益。大力提倡课外阅读。真正的学*是通过书本与渗透在知识中的前人的思想进行深刻交流的过程。大量的与教材同步的教学参考书使学生对读书的理解十分肤浅。为了应试,为了找答案,在面向二十一世纪的今天,在提倡素质教育的现在,更应培养学生独立分析问题、解决问题的能力。课外阅读文学名篇、名著,就是培养学生这种能力的有效途径。所以,我们要提倡学生课余时间多到图书馆、阅览室去读书,把校图书馆、阅览室的开放时间和学生的课余时间衔接起来。语文教师应要求学生多做读书笔记,多写读书心得,开展多读书,读好书活动,并让学生养成良好的课外阅读的*惯。

  语文科教学具有“细水长流,点滴积累”的特点,不可能靠短期培训来取得效果。教师应该创造良好的语文氛围,培养学生科学的学语文的*惯,让学生*时多接触语文,在有意无意间锻炼、提高语文能力。这就需要广大语文教师充分利用语文科无所不在的渗透力,在实践中不断总结经验,为语文教学探索出一套少走弯路,行之有效的科学方法。

  “世上本无路,走的人多了,也就成了路。”前两天我看了一本书,书里我最喜欢的那篇故事也正如鲁迅所说的这句话那样。

  这本书名叫《电话里的童话》。此书共有66篇故事,其中令我感触最深的是《一条什么地方也不通的路》。

  故事是这样的:在一个小村子里,有三条路,一条通向大海;一条通向城里;还有一条什么地方也不通的路。村子里有一个叫马尔迪诺的人,他却不相信乡亲们说的话,他说:“世界上根本没有什么地方也不通的路,如果它哪也不通那还修它干嘛呢?”于是,有一天他拿着吃的上路了。他要看看那条什么地方也不通的路到底有什么。他走呀走,突然看见一只小狗,小狗蹦蹦跳跳向前走,好像让马尔迪诺跟着它,于是马尔迪诺与它走了好长的路,小狗停下了,汪汪地冲着上面叫,马尔迪诺抬头一看,眼前的景象让他惊呆了,那有一座雄伟的宫殿。有一个女王在上面叫他,女王对他说:“你说的很对,世界上根本没有什么也不通的路。只要勇于探索,勇于实验就一定能得出真理!”

  有两个真实的故事,就证实了女王说的话。一个是:17世纪伟大的科学家伽利略,他就是一个勇于探索,勇于实验的一个人。他为了证明两个铁球一个11千克重,一个1千克重,能同时着地,特意在比萨斜塔上证明自己的真理。另一个是:有一次,一个科学家对一群小朋友说:“把一条鱼放进一个装满水的缸里水会冒出来吗?我猜他不会。”孩子们听了科学家这么说也都信了,可是唯独有一个小姑娘她却不信,于是她回家问妈妈,妈妈让她做一个实验证实一下。结果实验证明科学家说的话也不一定全都对,要实践出真知。

  在生活中遇到事情也是这样,要去探索事情,去实践,有句老话说:”实践出真知。”而我却一直没有做到。可自从我读了这篇文章以后我对事情的理解变了,我不再凭空想象,更多的是实践。我也做到了实践出真知。

  以后遇到事情请大家不要只是想象,要去实践,实践出真知!

  古有孔子谈思考和实践的关系,“学而不思则罔,思而不学则殆”。今有袁隆*亲自下田,研发水稻;研发人员与时间竞争,研发疫苗。他们无不在向我们说着,空想孵虚谈,实践出真知!

  所谓空想,就是没有实际能力,只会在脑子中绘画一个雄伟壮丽的蓝图。所谓实践,是基于能力的条件下,用行动和实验去证明自己的猜想。空想孵化脆弱的言论,而实践能够“践”出真知。

  实践能够帮助你寻找未知的知识。

  在这个极速发展的社会,科技渐渐充满了我们的生活。手机和电脑成为我们最忠实的“朋友”。手机和电脑不仅仅能够帮助我们消磨时间,还能够解答我们在生活中遇到的许多疑惑。这也导致了越来越多的人越来越依赖于手机和电脑。小小的机身中藏着整个世界,一分钟的时间就可以搜索出自己想要的问题答案,何乐不为?但是,人们忽略了一个事情,手机和电脑上面的知识是已经被证实的知识,那那些还没有被证实的呢?世界之大,已知的东西很多,未知的东西更多。这些东西是在网络上搜索不到的,是需要探寻的,需要实践的。如果只会依赖与网络上现成的消息,而不去思考,不去实践,不去总结。最终,将会导致满脑空空。

  实践能够帮助你筛选出正确的知识。

  信息时代,大量的四面八方来的信息像泥石流一样向我们滚来。信息之多,信息之杂,让我们逐渐丧失自己本来的思考能力。明明什么都看了,却什么也不知道。这就是因为我们在看完一个信息后,没有思考,没有实践,仅仅停留在“看了”的阶段。如若学*并践行了思考和实践,你在面对花花绿绿的信息大队时,也就能挑选出正确的信息,真正起到增长见识的作用。

  实践能够帮助你快速成长。

  我们常常会在网上看到许多“学*小技巧”、“解题小秘诀”等等的学*方法。但许多同学只“看”了,却没有去实践,去练*。这怎么能够会呢?如若这个时候,学会实践,及时练*和巩固,那么学*将会事半功倍。

  “书本和电脑很重要,但是书本和课本种不出水稻!”如果只会用脑,不会用手,那么你的蓝图再壮阔那也只在脑子。

  空想孵虚谈,实践出真知!


以命运为话题的议论文 (菁华5篇)(扩展5)

——以微为话题的议论文 (菁华5篇)

  其实,最微小的才是最高贵的。

  大地正因微弱生命的点缀,才得以展现它的生机勃勃;天空正因为微小景色的装饰,才得以炫耀它的湛蓝深邃;大海正因卑微生命的存在,才得以充满神秘……世间万物无不是在微小处创造它的伟大。其实,最高贵的就是最微小的。

  微薄之力铸就爱的奇迹。

  一个微笑的手势,便是对他人最好的帮助;一个耐心的等待,便是对他人最深的体谅……这些是小,但这些难道不是最伟大的吗?一年一度的植树节即将到来,就单*来说,如果每个人能种上一棵树,那么还会出现“伸手不见五指”的雾霭天气吗?只要人人都尽一份微薄之力,我相信爱就在附*。这份微薄之力足以让我们在大自然灾害面前立足。

  微现象折射时代风云。

  前不久在*汉口,类似“小悦悦事件”又重新上演。一轻生女子跳水,在两分钟内竟无一人理睬最终女子窒息死亡。对于这,我们不得不反思*传统美德究竟在哪里,人性的善良究竟还在不在。残酷的现实、冰冷的社会让人们不得不恐慌。就单单一个微小的现象就能引发社会的关注,让我们对这个时代反思。

  微言行影响社会人生。

  “宁愿坐在宝马里哭,也不愿在自行车上笑。”娱乐节目上女嘉宾的一句话让我们震撼。钱固然重要,但它终不是万能的,当今社会的金钱观足以让我们对人生进行反思。随着“光盘行动”的进行,节俭之风也渐渐盛行起来。每个人都将这微小的行动进行下去,我相信不久的将来这个家会越来越美。

  穿越历史的长廊,透过那层扑朔的白雾,在时间的沉淀中,去观微小中的伟大。智慧的化身诸葛亮曾是一介卑微的耕农,明朝创建人朱元璋曾是在街头上卑微的乞丐,*飞天第一人杨利伟竟是一个微小的脱鞋细节成就了他的航天梦……可见,帝王将相于卑微处盖起雄奇伟业,文人墨客于细微处成其千古文章。

  “微”,确实不大,但最微小的难道不是最高贵伟大的吗?

  如今的社会,“微”字盛行。微博,让生活浓缩于只言片语;微电影,让每个人都有了“明星”机会;微小说,更是让忙碌的人们“快”意的享受文字的盛宴。

  只是,在享受这些方便的同时,可否也想一想,我们的文化是不是也被人们微型化了?

  恶俗的穿越恶搞古文化,仅仅是为了迎合大众的青睐;流水帐似的心情随笔海量成书,只凭清新文艺的包装吸引读者的眼球;人们以工作繁忙为借口,让《红楼梦》《古文观止》这些传统经典成为语文老师的“专利”。于是,博大精深的中华文化也被微型化了,其厚重的底蕴何在?五千年的传统与经典又该如何传承?

  文化工作者们应该思考,身为社会未来的我们更应该思考。

  微文化的盛行,与当今文坛浮躁、功利的风气密切相关。“文学家”们为了销量迎合大众的口味,却遗忘了身为文化传播者应担的责任。当于丹走出象牙塔,抛开“文化大家”的高帽,让《论语》之风盛行时,那些古板清高的大学教授是不是也该收回讽刺批判的语言?是不是也该带着对传统的深刻解读走*人民,真正让满腹才华得以施展?

  正如索尔仁尼琴带着执着的犄角永不休止的撞向根基深厚的大树,当今的作家也该有些承担起社会家国责任的意识。抛开微文化的束缚,拥有些对传统的深知,让作品不再流于媚俗,真正淌有文化的底蕴。

  至于行于社会的人们,在追求物质的富有的同时,是不是也该捂一捂灵魂的热度?中华五千年的文化底蕴又知道多少?在享受微小说便利的同时,是不是也该拿来《瓦尔登湖》《论语》沉积思想的重量?

  李时珍跋涉三十载,亲尝百草,终铸成《本草纲目》,曹雪芹泪洒半生,万红当哭,终凝聚《红楼梦》。诸此种种,哪一个不是中华文化厚重的积淀?哪一个不比穿越小说更加厚重?*的儒家道家的思想内涵,你又了解多少?文化,不该以科技的进步、生活的忙碌为盾,逝于发展的河流;传统,不该以思想的深刻、底蕴的厚重为突刺,微而化之,简而次之。

  科技,立于我们掌中;我们,又该立于谁的手中?

  苏格拉底说:“我死了,你们活着,该做的事情,神明知道。”神明都已知晓的事,我们怎能不知?

  纵然科技进步,世界也立于我们掌中,但生命的河流不可止息,文化的传承不可遗弃。

  文化,不可微!

  每一片花瓣都展示着一种瑰丽的色彩,每一根花丝都蕴含着一种甜蜜的味道,每一朵花都是一个奇妙的世界。再微小的美丽也可以装点世界;再细微的爱,也可以拯救这个世界。

  小爱是一粒种子,带给沉厚的土壤无限的希望。

  林秀贞便小心翼翼地捧着这颗种子,站在干涸的土地上,将爱撒下,用心血浇灌,终于,种子破土的声音,在春天的风中,不断回荡。

  她就是不忍看别人掉眼泪,听不得别人一声哀苦的叹息。于是三十年来,她赡养了八位孤寡老人。她从未觉得自己伟大,从未觉得什么大爱无疆,她只是用每日细微的关心与爱撑着八位老人生命的天空。小爱这颗种子,终于在她日复一日轻声的喃呢声中,露出嫩绿的枝叶,这抹绿,是那样剔透,又是那样深沉,以至于淹没了整个世界。

  小爱是一抹细微的光,照亮漆黑深沉的夜空。

  黄舸的世界,黑稠的像墨,禁锢着他,封锁着他,缺氧的感觉让他无法抬头望向外面的世界。然而,别人细微却无私的关怀,化为一束光,照亮了他得世界。

  他是一支熄灭的蜡烛,善良的人给予他一点火星,他便欢快地燃烧起来。这细微的温暖,化为他强大的动力。于是他行程1。3万多公里,当面向那些曾帮助过他得人道谢。一路上,他播撒这爱得阳光,传递着爱的感动。这细微的爱,成为他心里永远不灭的光,照亮漆黑的夜空。

  小爱是一阵清爽的风,吹净积满尘埃的心。

  捐款箱前,一个灰色的身影走过,只留下许多捐款与“微尘”这样一个名字。我们或许永远都不会知道这个身影属于谁,但是,越来越多的“微尘”,就这样行走在我们身边,带给我们无限的感动。这样细微却无私的爱,就像一阵清风,散布在风中的微尘虽小,却带来了足以淹没整个世界的感动,我们的心,在这感动地冲刷下,渐渐变得剔透而温暖。

  这样的爱,是那样微小。不若“鞠躬尽瘁死而后已”的澎湃,也不似“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的浩大,更不如“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝”的缠绵。但这样的爱,微而不微,微小的爱,创造世界的奇迹。这样的爱,像那孤零零的星,单薄弱小,但无数的星星汇成银河,便照亮了整个世界。

  斯黛莉在《古墓倩影》中常说:“看一粒沙中的世界。”沙子,一粒微不足道的沙子那意味着什么?沙漠中的一点金光,城垣中的一颗米粒……然而一片沙子造就了塔克拉玛干,一堆沙子筑成了万里长城。

  我们诚然进入了“微时代”,这是一个众人拾柴火焰高的时代,这是一个“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”的时代,我们每个人的一份“微力量”将造就一个非凡时代,充满爱和关怀。

  逝者如斯夫,逝去了他微薄的身影,留下了千年佳话。

  一代尊师,千年孔圣。在兵戟相交的年代,孔子是一颗微尘,论什么《春秋》,讲什么杏坛?从鲁国奔逃周游列国,“仁义不施”,他心如刀绞,他不要焚膏继晷,他要天下大同,他要“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,从未放弃呵,于是他的微小力量延传下来,孟子荀子后继有人,儒学文化流传至今,人人讲“仁”事事讲“义”,孔子的微力量造就了和谐天下。

  何处春江无月明,落下了她娇嫩的花朵,清香满世。

  二零一二,何玥这个微小的身影感动了*,感动你我。脑瘤确诊后,她毅然决定捐出自己所有的器官。不求回报,不要美名,只求善行人间。小小何玥正是花样年华却悄然离开。她捐出自己如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷她却像鸟一样飞翔,她来过,她不曾离开,她用*凡生命最后的闪光把人间照亮。何玥用她的微力量,带动了全社会和和谐善行。

  爱人若爱其身,留住了他转动的镜头,珍惜每个瞬间。

  希望就在这位少年身上,伊拉克少年卡马尔·哈西姆用镜头记录国家每一个欣慰的瞬间,太阳从棕榈树后徐徐升起,有老人在图书馆门口阅读,咖啡店外摆着一杯免费的饮料。战争中的伊拉克千疮百孔,正如诗中所说:“山坡上的灵车来往不断。”没有吃的饱的热饭,没有少年的玩乐,只有不灭的战火,多少人日夜祈祷,来世不要生在这里。然而卡马尔用照片鼓励每个国人坚强生活,用他微小的力量支撑着伊拉克微弱的喘息。

  微时代是一个加法的时代,让我们共同为建立一个爱心而和谐的时代鼓劲,正如冰心老人所说:“爱在左,同情在右,随时播种,随时收获。”

  千里之行,始于足下;九层之台,起于垒土;合抱之木,生于毫末。微薄之力,共建美好和谐的“微”时代。

  生活在当今这样一个快速的、快节奏的时代,很少有人能够停下来,品一盏香茗,翻一本古旧的线装书,这种微小的幸福似乎离我们很远。同样,在这样一个物质的世界,成功的背后往往会被跟上耀眼的光环。人们越来越多地会去关注那巨大的成功,却忽视了微言行的力量。

  “微”,无处不在。只要我们有一颗淡泊宁静之心。

  微笑的幸福,一样可以串起一长串的感动。

  也许,你工作很匆忙,来不及看看上班路上的风景,甚至来不及看看春回大地,万物复苏的生机与美丽。但是,你是否还记得贫困时,妻子与你相濡以沫的那份坚定?你是否还能想起上学时,同学们写给你在困境中的小纸条?你是都还能记得羽翼未丰时,父母给你的帮助与教诲……这一长串的回忆,都是微小但却真实的幸福。也许,当你身处其中之时,并不明白其中的含义,但是请从现在开始,抓住这些微小的感动,你一定可以收获更多的幸福。

  微小的言行,可以汇聚成披荆斩棘的力量。

  荀子曰:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”是的,涓滴之水汇成江河。也许,你并不富有;也许,你并不幸运;也许,你就只是一个*凡人。但是,要知道,正是这十三亿的普通人,才构成了这个泱泱大国,你一样可以尽你自己的微薄之力。于是,我们看到了,在地震中,频频看到生活不宽裕,默默无闻的老人,甚至是靠救济生活的'人也献出了那一份“又轻又重”的爱心。是的,一个人的力量微小,但千万人的力量就能够劈开一切,迎接光明。

  当然,并不是所有的“微”都是美丽的。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”社会上总有一些人,“只为了一己之私,便销钢为柔,塞责为昏,最终坏了一身人品。”只是因为贪欲,于是便接受了一笔不义之财,但这就是-败的开始。每个人都是有欲望的,但是如果不去制止那些不好的欲望,那么他就会扩展蔓延,贻害无穷。我们所要的,是让那淡泊宁静之心冲走这些微小的罪恶,让它没有可以滋生的土壤。那么社会也就光明了。

  微,无处不在,但是要我们用心去体会,用心去感受,用心去做,用心去辨别,就能聆听到微的美好。


以命运为话题的议论文 (菁华5篇)(扩展6)

——以快乐为话题的议论文 (菁华5篇)

  我有时愿意一个人在一边静静的傻想。年头多了,便养成了*惯。昨日,我忽然从湖南卫视上看到成都赛区的“快乐男孩”实况后,真的又揪着我对“快乐”问题思考了多半天呐。

  湖南卫视这些年办的节目一直挺火。据说收视率也非常的高。究其原因,我认为是其抓住了全国观众共同的看点。看点是什么?就是百姓的兴奋点。但时下有些办节目的人不大懂得这个道理。以至看人家“超女”办的好,就刻意的“照葫芦画瓢”,紧着“跟炮儿”,弄出个“超女秀”什么的,到头来观众还是不买他们的帐。

  “快乐男生”竞赛名儿起得不错。至于是否是原创的,还是上级主管部门修改的,现在已不重要了。关键它能让那些渴求展示自己,证实自己的小伙子们美美的足足的露了脸儿,并体验拼搏和成功的快乐;同时也让全国的所有能看到他们佳歌劲舞的人们在受到渲染和启迪时,享受着奔放、热情、青春的快乐。这也许是举办者在运作经营中的另一个初衷吧。难怪此次“快乐男生”还引起了老年人的格外关注并能在赛台一展风采。今天有个参赛的老者在接受记者采访时毫不避讳的说:参与“快乐男生”就是寻找快乐。

  实际上,我们大家都需要快乐。世上没有哪一个人会无故的拒绝快乐。但怎么理解快乐呢?在写出这个命题时,我特意浏览了一下网上的文章,说法不一。有的认为:“快乐就是在自己快乐的同时也让身边的朋友感受到你的快乐,你不快乐是因为身边没有这样一个人。”有的说:“快乐非常的简单。就像现在,北京的酷暑天。刚刚打完一场球,冲了一个热水澡,虽然外面的气温很高,晚上十一点多了,还是差不多三十度,但是我坐在有空调的房间,然后一边听着我最喜欢的爵士音乐,一边写这些东西,我觉得我的人生是非常快乐的,因为我按照自己的设想和安排生活着。”有的人说:“人生只有两件事,一个就是快乐,一个就是不快人乐,所以你不会不快乐的时候,那就是快乐的。”有的人却说:“ 一个简单的人,会更加容易捕捉到快乐来临的那一杀那。就好象孩子。他们比**对于周遭的世界要敏感得多,于是这个世界在他们的眼里也变得更加的丰富多彩起来。就好象看孩子们玩填色游戏,他们总是能够把我们觉得很不协调的颜色放在一起,而你不得不承认,这样的搭配从来都没有让人觉得奇怪的感觉。在他们的眼中,天空可以是绿色的,草地可以是红色的,快乐则是随时随地的。”云云,不一而足了。对于这些,我们真的不能用对与错,是与非来评价的,仁者见仁,知者见智嘛。不过,细细的想来,从他们的感言中我们可以综合归纳出两个方面的内容:一是什么是快乐?二是怎样才能快乐?

  到底什么是快乐?说实话,我也讲不好。想必到目前还没有一个人能用一种观点让所有的人理解、接受吧。这是因为,每个人所处的年代、经历、地位{包括阶级}以及文化等诸多因素的不同从而对快乐的理解也会有所不同的。但快乐的确又是非常简单的东西,因为它只是人的主观的一种感受,一种心境,并且又跟财富、年龄与环境无关。我记得于丹教授在讲了一个国王不快乐的寓言时,对“快乐”品评了这么一段话:“生活中真正心灵的快乐跟外在的物质生活不见得有紧密相关的联系。《论语》是个什么时代?那是一个物质生活极其贫匮的时代,在那个时代,真正快乐的力量来自于什么地方?其实也就来自于一种心灵,来自于一种教养,来自于一种憧憬。”由此看来,不论你是助人为乐、自得其乐、知足常乐、动中取乐、静中求乐、宽以取乐、天伦之乐也好,还是财运乐、聊之乐、互助乐、忍让乐、忘年乐、学*乐、进取乐、劳动乐等等,都是要经历感观的愉悦的过程和结果的。所以,我们不要过多在概念上劳神费力,而是有意或无意的寻找一下自己感觉点,更多的体验一下轻松,宽容,满足,哪怕是一瞬间,一点点,好像你对什么是快乐就有自己的理解了。

  怎样才能快乐?应该说,这是我们每个人都在天天寻找、追求的东西。但恰恰我们会有时快乐,有时不快乐,并且我们本应该快乐,却偏偏不快乐呢?这当然是很复杂的问题了。依我个人的理解,寻求快乐要能把握二方面:第一要把握拥有。拥有既是物质又是精神的东西。有的人常常愿意把“快乐”与“幸福”搅在一起,实际上这是两个不同的概念。快乐是主观的感受,幸福却是客观的评价。快乐是幸福感应的载体,幸福是快乐的归宿。要学会“珍惜”。人常说:拥有父母是快乐的。拥有爱人是快乐的`,拥有事业快乐的,拥有健康是快乐的。对于这些你不珍惜,一旦失去了,就永远找不回来了,那也就失去快乐了。同时要学会正视、面对痛苦。痛苦是快乐的死敌,但往往却是快乐的前提和铺垫。只有经历痛苦的人才能拥有真正的快乐。第二,要把握心态。良好的心态是开启快乐的钥匙。最好的心态应属范仲淹的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。“天下之乐而乐”,既范老的“天下快乐的时候我就快乐”这是何等的抱负和胸怀啊!当然,陶源明的“采菊东篱下,悠然见南山”,也是一种心态,人生得此境界,足矣!他们这些,我们一般人学不来,也不容易做到。我们所能做到的,就是要用常态的心面对生活、工作,相处周围的每一个人,冷静的化解来自主观和客观方面的矛盾和问题。多些善良,少些仇恨,多些给予,少些索取,淡漠欲望,远离名利,学会“知足者常乐”。这样,也许快乐会天天伴随我们左右的。

  我有时愿意一个人在一边静静的傻想。年头多了,便养成了*惯。昨日,我忽然从湖南卫视上看到成都赛区的“快乐男孩”实况后,真的又揪着我对“快乐”问题思考了多半天呐。

  湖南卫视这些年办的节目一直挺火。据说收视率也非常的高。究其原因,我认为是其抓住了全国观众共同的看点。看点是什么?就是百姓的兴奋点。但时下有些办节目的人不大懂得这个道理。以至看人家“超女”办的好,就刻意的“照葫芦画瓢”,紧着“跟炮儿”,弄出个“超女秀”什么的,到头来观众还是不买他们的帐。

  “快乐男生”竞赛名儿起得不错。至于是否是原创的,还是上级主管部门修改的,现在已不重要了。关键它能让那些渴求展示自己,证实自己的小伙子们美美的足足的露了脸儿,并体验拼搏和成功的快乐;同时也让全国的所有能看到他们佳歌劲舞的人们在受到渲染和启迪时,享受着奔放、热情、青春的快乐。这也许是举办者在运作经营中的另一个初衷吧。难怪此次“快乐男生”还引起了老年人的格外关注并能在赛台一展风采。今天有个参赛的老者在接受记者采访时毫不避讳的说:参与“快乐男生”就是寻找快乐。

  实际上,我们大家都需要快乐。世上没有哪一个人会无故的拒绝快乐。但怎么理解快乐呢?在写出这个命题时,我特意浏览了一下网上的文章,说法不一。有的认为:“快乐就是在自己快乐的同时也让身边的朋友感受到你的快乐,你不快乐是因为身边没有这样一个人。”有的说:“快乐非常的简单。就像现在,北京的酷暑天。刚刚打完一场球,冲了一个热水澡,虽然外面的气温很高,晚上十一点多了,还是差不多三十度,但是我坐在有空调的房间,然后一边听着我最喜欢的爵士音乐,一边写这些东西,我觉得我的人生是非常快乐的,因为我按照自己的设想和安排生活着。”有的人说:“人生只有两件事,一个就是快乐,一个就是不快人乐,所以你不会不快乐的时候,那就是快乐的。”有的人却说:“一个简单的人,会更加容易捕捉到快乐来临的那一杀那。就好象孩子。他们比**对于周遭的世界要敏感得多,于是这个世界在他们的眼里也变得更加的丰富多彩起来。就好象看孩子们玩填色游戏,他们总是能够把我们觉得很不协调的颜色放在一起,而你不得不承认,这样的搭配从来都没有让人觉得奇怪的感觉。在他们的眼中,天空可以是绿色的,草地可以是红色的,快乐则是随时随地的。”云云,不一而足了。对于这些,我们真的不能用对与错,是与非来评价的,仁者见仁,知者见智嘛。不过,细细的想来,从他们的感言中我们可以综合归纳出两个方面的内容:一是什么是快乐?二是怎样才能快乐?

  到底什么是快乐?说实话,我也讲不好。想必到目前还没有一个人能用一种观点让所有的人理解、接受吧。这是因为,每个人所处的年代、经历、地位{包括阶级}以及文化等诸多因素的不同从而对快乐的理解也会有所不同的。但快乐的确又是非常简单的东西,因为它只是人的主观的一种感受,一种心境,并且又跟财富、年龄与环境无关。我记得于丹教授在讲了一个国王不快乐的寓言时,对“快乐”品评了这么一段话:“生活中真正心灵的快乐跟外在的物质生活不见得有紧密相关的联系。《论语》是个什么时代?那是一个物质生活极其贫匮的时代,在那个时代,真正快乐的力量来自于什么地方?其实也就来自于一种心灵,来自于一种教养,来自于一种憧憬。”由此看来,不论你是助人为乐、自得其乐、知足常乐、动中取乐、静中求乐、宽以取乐、天伦之乐也好,还是财运乐、聊之乐、互助乐、忍让乐、忘年乐、学*乐、进取乐、劳动乐等等,都是要经历感观的愉悦的过程和结果的。所以,我们不要过多在概念上劳神费力,而是有意或无意的寻找一下自己感觉点,更多的体验一下轻松,宽容,满足,哪怕是一瞬间,一点点,好像你对什么是快乐就有自己的理解了。

  怎样才能快乐?应该说,这是我们每个人都在天天寻找、追求的东西。但恰恰我们会有时快乐,有时不快乐,并且我们本应该快乐,却偏偏不快乐呢?这当然是很复杂的问题了。依我个人的理解,寻求快乐要能把握二方面:第一要把握拥有。拥有既是物质又是精神的东西。有的人常常愿意把“快乐”与“幸福”搅在一起,实际上这是两个不同的概念。快乐是主观的感受,幸福却是客观的评价。快乐是幸福感应的载体,幸福是快乐的归宿。要学会“珍惜”。人常说:拥有父母是快乐的。拥有爱人是快乐的,拥有事业快乐的,拥有健康是快乐的。对于这些你不珍惜,一旦失去了,就永远找不回来了,那也就失去快乐了。同时要学会正视、面对痛苦。痛苦是快乐的死敌,但往往却是快乐的前提和铺垫。只有经历痛苦的人才能拥有真正的快乐。第二,要把握心态。良好的心态是开启快乐的钥匙。最好的心态应属范仲淹的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。“天下之乐而乐”,既范老的“天下快乐的时候我就快乐”这是何等的抱负和胸怀啊!当然,陶源明的“采菊东篱下,悠然见南山”,也是一种心态,人生得此境界,足矣!他们这些,我们一般人学不来,也不容易做到。我们所能做到的,就是要用常态的心面对生活、工作,相处周围的每一个人,冷静的化解来自主观和客观方面的矛盾和问题。多些善良,少些仇恨,多些给予,少些索取,淡漠欲望,远离名利,学会“知足者常乐”。这样,也许快乐会天天伴随我们左右的。

  不知不觉,夏天悄然而至。

  这个夏天,我们失去了太多;这个夏天,我们承受了太多;这个夏天,我们成熟了很多。

  5月12日,里氏8。0级特大地震,绵阳也是波击区。初夏的太阳光亮得有些刺眼了。突如其来的自然灾害面前我们无法抗拒,人类显得如此单薄脆弱,我们只能默默地祷告。

  这个夏天,2008的夏天是一个多事之秋。在地震期间,不停地和朋友发短信,互相说着勉励的话。即使脆弱也要坚强。

  座位空空的,教室空空的,校园空空的,城市空空的,我的心,也空空的。有点*乎麻木地看着电视上的报道,纪实,直播,不相信这些事就发生在自己身边,不相信自己也许就会成为被埋在废墟下的一员。太多的不相信让我逃避现实。可是,之后,关爱来了,*来了,我振作了。

  慢慢的,盛夏届临。

  街道上也增添了几分夏季的味道,穿短袖短群的女生,舔冰激淋的孩童和陌生人间甜蜜的微笑都在暗示着:夏天来了。大灾之后,爱的香味充满了整个城市。

  偶尔天空乌云密布却遮盖不了爱。

  再后来,学校复课了。终于又一次见到亲切的同学们。大家似乎有说不完了话,无论是喜,是悲,都在自己最信赖的朋友面前展现得淋漓尽致。我们,相互信任;我们,相互扶持;我们,相互祝福。

  快乐像一杯咖啡,喝进去刚开始是苦的,当仔细品味时又有甜味,人也许在痛苦中也能品味到快乐,难道不是这样吗?——题记

  回首以前的酸甜苦辣,其实也是一种品味,只是品味的感觉不同,只喜欢甜的滋味,但如果真的每天都是甜,那也太无聊了,生活的滋味不就太单调了吗?现在的每一天我们都在品味,允吸着快乐带给我们的甘甜,欣赏着外面的大千世界,生活就是如此美妙,在不经意中得到快乐。

  我喜欢聆听鸟儿清脆的叫声,也喜欢观赏花儿盛开的景象,可有时乌鸦的叫声、树木的枯萎也有一些值得欣赏的地方,只在于我们是否注意过。在十分严寒的地方,下一场雪真可谓雪上加霜了,但在从未下过雪的地方下一场雪,这可算是稀奇的,对他们来说这场雪的价值就不同了。同样一种事物,也在于我们如何想它,快乐的心态,一切都是快乐的事情,我们所处的生活也是一样。

  品味着快乐给予我们的一切,生活会变的五彩缤纷,我们在生活中的点点滴滴是我们最美好的回忆,勇敢的面对今天,快乐的迎接明天,在人生的道路上,太阳把光洒遍这不知留下多少脚印的道路,映着开心的脸庞,快乐随风飘舞到我们身边,飘到哪里,哪里一片欢声笑语,品味着快乐,心中也甜蜜极了!

  时间悄悄走过,这过去了的也带着快乐,进入我们记忆的脑海,让我们学会快乐,一起来品味快乐吧!

  后记:品味快乐正如品味咖啡,要细细的品味才能感受其中的乐趣。

  对于科学家来说,有一项成功的发明是快乐的;对于贫者来说,拥有自由是快乐的;对于老师来说,自己的学生取得好成绩是快乐的;对于父母来说,儿女键康成长,幸福生活是快乐的。虽然我不曾有过这些,但我还是自豪地说:我拥抱了快乐。

  老师的一句句关心的话语,让我感受到了快乐;父母无微不至的呵护,让我感受到了快乐;朋友的一份份慰籍,让我感受到了快乐。我猛地发觉,融化心中的冰河,护绿心底的荒原,搭起彼此间的桥梁都是心底无形的快乐。

  我是快乐的天使。当我成功时,家人朋友为我喝彩;当我失败时,他们为我打气;当我痛苦时,他们为我分忧;在我绝望的时候,他们鼓励了我,让我重新站起来;在我快乐的时候,他们与我一起分享;在坎坷的路上总有他们陪半伴着我。所以我说:我拥抱了快乐。

  我是小鸟在蓝天中自由飞翔,我很快乐;我是小鱼在水中无拘无束地漫游,我很快乐;我是小蜜蜂在花丛中采着花蜜,我很快乐。所以我说:我拥抱了快乐。

  在校里,我拥抱了快乐的一切:冉冉升起的*,朗朗的读书声,嘻嘻哈哈的欢笑声,鸟儿清脆的鸣叫声,花儿灿烂的笑容,树儿轻轻的舞蹈,老师们谆谆的教悔。我还是说:我拥抱了快乐。

  啊,拥抱快乐吧!快乐是一缕阳光,可以驱散眉宇的愁云;快乐是一把雨伞,可以遮避大雨的洗劫;快乐是沙漠中的一泓甘泉,让口渴的人看到生命的绿洲。

  啊,朋友,拥抱快乐吧!


以命运为话题的议论文 (菁华5篇)(扩展7)

——以自由为话题的议论文 (菁华5篇)

  自由是什么?

  在这个沧海桑田的时代,自由是什么?

  人类自诞生以来,就不断在发明创造,可以说最伟大的发明就是文字了,这实现了沟通自由。后来,人们发明了飞机,这实现了交通的自由。可以说,人类所有的创造,都在让自己的生活更好地、自由地继续下去。

  但当我们转念回头时,我发现了自由是这样的,当你在某方面拥有了自由,就会在这方面失去另一些自由。在我们发明文字后,就有了错别字,哎,真是,这真的让很多白字先生失去了自由。自从我们有了飞机,就注定了想要去几千、几万公里外的地方,都要先买昂贵的机票,提前几个小时赶往机场,再办理繁琐的登机手续,还要受天气原因、航空管制等各种折磨,这让我们失去了时间的自由。

  那么什么是真正的自由呢?杨贵妃的荔枝自由吗?可以想象,她为了那快马加急五百里送过来的荔枝,承受了多少宫廷里的勾心斗角、尔虞我诈。真正的自由不在物质,而在精神。成吉思汗,他手下兵多将广,那时的他纵横天下,别说快马加急五百里,就是五万里,都有人给他送荔枝,可以说是实现了前无古人,后无来者的物质自由!但他的精神是否自由呢?成吉思汗的一生,有无数次战争胜利的辉煌,更有无数次遭人背叛的凄凉,连他最信任的人儿时的结义兄弟也背叛的了他。别看他表面风光无限,实际精神备受摧残。因此,物质自由相比精神自由来讲微不足道。

  清朝末年,为什么大家都揭竿而起?就是为了**,**灵魂,只有在那个时代经历过的人,才能真正的体会到开国大典上那句中华人民共和国,中央人民*成立了!那句话是有多么重要!在那一刻,*人民**了灵魂,实现了灵魂自由!

  这一刻,我终于体会到了灵魂自由的意义,就像**了人民灵魂的*一样,不断实现自我价值、不卑不亢,一位真正精神自由的伟人,永远活在人们的心间。

  自由是什么?

  在这个沧海桑田的时代,自由是什么?

  人类自诞生以来,就不断在发明创造,可以说最伟大的发明就是文字了,这实现了沟通自由。后来,人们发明了飞机,这实现了交通的自由。可以说,人类所有的创造,都在让自己的生活更好地、自由地继续下去。

  但当我们转念回头时,我发现了自由是这样的,当你在某方面拥有了自由,就会在这方面失去另一些自由。在我们发明文字后,就有了错别字,哎,真是,这真的让很多白字先生失去了自由。自从我们有了飞机,就注定了想要去几千、几万公里外的地方,都要先买昂贵的机票,提前几个小时赶往机场,再办理繁琐的登机手续,还要受天气原因、航空管制等各种折磨,这让我们失去了时间的自由。

  那么什么是真正的自由呢?杨贵妃的荔枝自由吗?可以想象,她为了那快马加急五百里送过来的荔枝,承受了多少宫廷里的勾心斗角、尔虞我诈。真正的自由不在物质,而在精神。成吉思汗,他手下兵多将广,那时的他纵横天下,别说快马加急五百里,就是五万里,都有人给他送荔枝,可以说是实现了前无古人,后无来者的物质自由!但他的精神是否自由呢?成吉思汗的一生,有无数次战争胜利的辉煌,更有无数次遭人背叛的凄凉,连他最信任的人儿时的结义兄弟也背叛的了他。别看他表面风光无限,实际精神备受摧残。因此,物质自由相比精神自由来讲微不足道。

  清朝末年,为什么大家都揭竿而起?就是为了**,**灵魂,只有在那个时代经历过的人,才能真正的体会到开国大典上那句中华人民共和国,中央人民*成立了!那句话是有多么重要!在那一刻,*人民**了灵魂,实现了灵魂自由!

  这一刻,我终于体会到了灵魂自由的意义,就像**了人民灵魂的*一样,不断实现自我价值、不卑不亢,一位真正精神自由的伟人,永远活在人们的心间。

  自由是什么?天空中翱翔的雄鹰是自由吗?草原中奔跑的骏马是自由吗?水中畅游的鱼儿是自由吗?我认为不是。雄鹰也有它的束缚,骏马也有它的无奈,鱼儿也有它的苦衷。对于我来说,世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由,那便是我们的理想。

  有许多的人一生在追求自由,他们认为自由是不为生活而烦恼,只有享受和快乐,但是他们错了,试想一想如果人的生活中没有理想,何来自由。我曾听说过这样一个故事,一个人在生前只希望享受,在他死后,他来到了天堂。那里的人对他说,在这里你不需要有理想,你不需要考虑将来,你可以尽情的享受。一开始那个人很快乐,他终于实现了自己生前的梦想,但是很快,他发觉自己很空虚,每天只有漫无目的的玩乐。于是他便去找那里的人说,快让我离开天堂,我宁愿下地狱也不要待在这里,那里的人对他说,你以为这里是天堂吗,这里就是地狱……

  这故事难道不值得我们深思吗?看似拥有自由的地方,却因为人们没有存在的理由而成为了地狱,这不也正是启示我们,拥有存在的理由,才有存在的意义。

  有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由,去寻找自由的国度,但是自由的定义是自己存在的理由,人都死了有何来的自由呢?

  在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的,有了理想就失去了自由,理想就成为了自由的束缚。但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义,又

  何有自由可言,让我们一同寻找理想,寻找属于我们自己的自由。

  ……

  “我跑去一看”,果然,两只小芦鸡在河旁走着,好像周围没有什么危险似的,坦然地走着。“这是我读的一篇名叫《芦鸡》的文章中令我印象最深的一句话,这句话让我感受到芦鸡当时的心情,在自由的环境里生存时快乐的心情,这句话让我感受的小芦鸡的美丽、可爱。

  我读的文章主要讲了:有三只小芦鸡从梅花溇的上游漂了下来,我、长发、灿金和王康一起来捉它们,我们有的用长晾竿捞,有的'用石块赶,直到金奎叔用网将它裹上来,我们才抓住它们。分配的结果,我一只,长发一只灿金和王康合一只。长发那只,从来不吃米只是在屋里知己跑,没过多长时间,长发家的那只小芦鸡也就被饿死了。我的那只为了获得自由,被活生生的被塞死在洞里了,为了这事我还大哭了一场,因为小芦鸡为了获得自由竟去了自己的性命,就灿金和王康的那只小芦鸡活了下来,原来,他们经常带它出去游玩,因此,小芦鸡解了绳子它也不逃走了,直到它快长大时才离开了灿金和王康,逃到了河对面的那一丛芦苇里再也没出来。

  我读了这篇文章后知道了每种生物、动物;都是需要自由的,有些动物一旦失去了自由,它都宁愿自杀,去死,因为它们会认为它们失去了自由,活着又有什么用呢。所以我们要停止抓捕生活中的动物。

  沉静的流水*静的天,静默的时光,云如枯骨,细细白白,长空寥廓,留下几抹飞鸟掠过的痕迹。

  连日温馨的霏霏细雨,将夏日尘埃冲洗无余,逶迤的白云紧贴着仿佛冻僵的展览天碧,少年凝眸远望,满地的郁郁葱葱,芬芳的花草,艳丽的果实犹如火光点亮了他梦想的基石,少年眼中跃动的光芒使天地黯然失色。殊不知,那时,命运已经开始悄悄安排奇迹。

  夕阳西下,少年挽起裤腿弯腰赤脚在稻田里行走,额角经营的汗珠折射出七彩的光芒;旭日东升,少年的身影在稻田里穿梭,清爽利落的短发上清晨的第一滴露珠与薄汗交织相融顺着有坚毅线条的颧骨滑下,滴落在他心爱的稻谷上。春来夏往,秋消东袭,日复一日,年复一年,少年沿着心中所梦,在梦想指引的道路上坚定前行,不为利欲所熏,不为钱财所诱。转眼,昔日有明媚笑容明眸皓齿的少年已满脸丘壑,步履蹒跚,白皙的皮肤也随一季又一季的稻谷变得黝黑,只是那黝黑的眸中,光芒更盛当年。终于,已是不惑之年的少年,迎来了人生中的曙光。如今,家喻户晓的少年仍能摆脱物欲羁绊,卸下黄金束缚,潜心研究。少年用几十年的执着不休,为自己搏来一片自由天空。我看见,少年的世界里,风吹稻浪起,我闻见,少年的天地中,稻香四溢。

  在这个变化万千的浮世绘里,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无谓竞争中迷失自己。其实人生如梦,年华似雪,梦醒了雪停了我们将一无所有。红颜白骨皆是虚妄,青青翠竹尽是法身,郁郁黄花无非般若。唯有摆脱无语的羁绊,我们才能在自己梦想的天地飞翔。

  跋涉虚无之境,从艰难困苦中站起,从物欲迷惑中挣脱,如青松般执着坚毅,不忘初心,方得始终。不争名于朝,争利于市,卸下黄金,挣脱束缚,以一颗超脱世俗,淡泊无语的心,张开没有羁绊的双翅,在辽阔的长空下,看那新芽萌蘖,望那云霞似锦,无所畏惧,无所羁绊的振翮高飞!

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