每次，我在和别人谈起英语时，都会不由自主地想到我的英语老师——邬老师。
邬老师上课十分有趣，有时玩字母游戏，有时表演对话，让我们在游戏中学到了许多知识。
邬老师也是一个认真、负责的人。如果有同学发音不标准，她就会一遍一遍地耐心纠正，直到那位同学改正错误的读音。就因为她的认真和负责，我们班的.同学们读起课文来发音都十分标准，活像一个个小外国人。
下课铃声响了，邬老师又会变身为一个调皮的“小女孩”。有一次，我正在练*打乒乓球。她飞快地跑过来，用手中的一卷报纸将我的乒乓球打落在地上，然后“嘻嘻”笑着跑上楼梯，使我哭笑不得。
邬老师就是这样一个认真、负责而又调皮的人，是她让我喜欢上了英语，希望她能永远教我们班！
英语老师来了,我的英语老师以哈利波特为榜样，从左到右，从右到左，从左到右走在教室外面，站在门口看有没有学生做小动作，没有读古诗，直到那一瞬间古诗词朗诵停止才进入教室。
上课的时候，同学们特别关注，特别是我。因为她是不同的英语老师。
她有一张长着无数青春豆的脸，说话有时很温柔，有时很凶，有时很幽默。她几乎每天都穿黑色衣服。也许黑色是她最喜欢的。
每次去上课，她都会跟我们打招呼：“同学们，早上好”。我们也会礼貌地说“早上好，陈小姐”。她活泼好动，像个孩子。她总是傻笑，有时候和我们打羽毛球，和我们打游戏！
有一次，她跟我们开玩笑说：“陈小姐的妹妹没戴眼镜。戴眼镜的是陈小姐”。学生们怀疑这是否是真的。
所有的学生都说她是个好老师。我觉得她不仅教的认真，还很喜欢她学生的优秀老师。我非常尊敬她。
小学的记忆还没有来得及回忆，一刹那间，已经在中学一年了，回想初中的生活，惆怅无比。我至今还记得那位老师。
对比小学与初中，成绩水*可谓是处于低谷深渊，
不知为何，我的成绩一落千丈，我被中学吸引住了。它丰富的教育资源，丰富的器材设施……可是当我拿到成绩单时的场景还历历在目。我的导师是一位数学老师，但是给了我启迪的却是一位与我接触最少的英语老师。
她的性格善解人意，与同学们相处的很融洽，她偶尔发起怒来也会很快缓解。我有一次照例，磨磨蹭蹭写完一篇开玩笑似的英语作文。悄悄放在老师桌子上，趁不注意，偷偷走了，我并不想看到老师那失望与谴责的目光。
隔过一个周末，周二下午我才去拿作文，我很胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了，老师不在，我这才敢大胆地走进教室。可是当我拿到本子，翻开作文那页时，忽然打了个晴天霹雳，我那篇布满语法错误作文背面用红笔写满了密密麻麻的英文字。
我躲到一个没有人的角落，翻开本子，目光一行行浏览过那些字，那些字至今依旧铭刻在我心中。“我知道你是一个聪明的男孩，你认为考试无关紧要，可是你想希望世界变得没有意义吗？……我认为你是一个聪明的男孩，所以加油吧！”我更觉得那句话是顶重要的“学*好首先要有一个乐观向上的学*态度，没有学*态度谈何学*？”这字里行间没有一处知识内容，全部都是学*建议。
当我拿到一个合理的分数后，我发现，是她给了我启发，从得到那篇文章后，我开始努力改变我的学*自主性与创造性。我最后发现，学*还可以这样。
在学*中我还总是虚心向老师同学请教，不是骄傲自大，于是我感到一股力量在推动着我前进，这力量使我有了行动力，向前巅峰飞跃的力量，于是我获得了许多奖项。
无论今后情况如何，我都会用一种持之以恒的动力向前不断迈步，成就更好的人生。但是，这位英语老师与我言语甚少，我无论如何，也将用我的汗水证明她的鼓励。我还是要说“谢谢您！”千言万语也抵不过这三个诚恳的字。
When you see the topic, you will definitely wonder who my English teacher is, and it will appear in my composition, so you can look down.
A long black hair like a waterfall, a pair of piercing eyes, quite like two big grapes, a small talkative cherry mouth, plus a pair of beautiful willow eyebrows, this is my English teacher——Geng teacher.
Teacher Geng is particularly interesting. I still remember when school just started, when the beautiful girl walked into the classroom, we immediately calmed down when we were just noisy. She stepped onto the podium and smiled and said to us: "Classmates, my surname is Geng, you can call me Teacher Geng, I will take your English this semester." There was a warm applause in the classroom. After that, Teacher Geng took us to play a small game of driving a train, she is very good at adjusting the atmosphere. When we drove the train, the train stopped at a certain classmate, and the teacher said: "Okay, this car is currently in a big jam or the train is malfunctioning..." Her words always made us laugh. Therefore, our whole class likes her very much.
Although the teacher is interesting, he is also very strict.
Once, the teacher was in class, and the "Xiong Da" of our class was talking secretly with him at the table below, and was seen by Teacher Geng. The teacher winked him several times and motioned him to listen to the lesson. I've seen it all, but "Xiong Da" pretended to be nonchalant, still going its own way. The teacher couldn't bear it and walked quickly to his seat, "Why are you still talking? I winked you so many times, haven't you seen it? I really don't know how to repent. I copied every English word 10 times today." "Xiong" "Big" immediately became honest, and copied the words obediently. Since then, he never dared to make mistakes in Teacher Geng's class.
This is my beautiful, funny and strict English teacher. I like her very much.
Miss Hou is my English teacher, she is 28, we all like her. My English is really bad at first, I am afraid of having Miss Hou’s class, when she finds this, she doesn’t blame me, she tells me that the only way I can learn English well is to fall in love with English, she asks me to watch English movie, it works.
Miss Hou is my favorite teacher.
。
——我的“英语老师”作文 (菁华5篇)
从小学到初中都在学英语，教过我的英语老师也有好几个，但只有一个老师让我印象深刻——他就是许英茂老师。
许老师打扮得整齐、干净，挺帅气的。大部分时间都是穿西装，很少见他穿休闲装。
上课时，他要么踮起脚尖，要么双手放在肚子前。千万不要在他面前搞小动作，他的脸异常严肃，这只是轻微的；严重的话，保佑你不会给他罚死。
许老师要求严格，没有完成作业就去跑步，没有背书就不许吃饭（其实只是把你留到半个小时后就把你放走了），上课迟到就要站着上课，至于其他的处罚，像上下蹲、100个兔子、100个鸭子步、100个……许老师说：“你犯的次数越多，每次就越会往上増。”
我觉得这样挺好的，反正罚的又不是我，不过我也得小心了，否则下一个就可能是我自己。
想想上个学期，我一篇英语课文都没背，甚至连一个单词都没有认真记，现在他让我们把每个单元的unit1、unit2都背下来，每个单元的单词都要背下来，还要听写，呃……这简直是……唉！不知道该怎么说，也只好乖乖认命背书吧。
但是我觉得这样挺好的。
许老师也许偏爱草书吧，他的`字迹……就像几根线缠在一起，他写的板书有些看得懂，有些看不懂，但也只能硬着头皮上，不然，没有笔记交上去，他要找你去谈谈人生。
她是一个很*凡的人。一张白皙而以俏丽的脸上；两道细溜溜的眉毛；一双小而有神眼睛，薄薄的嘴唇，常常挂着恬静的微笑。
她个子不高，站在我们中间像是我们的一员。 她是一个很幽默，可爱的人。一次她在黑板上画了一只猴子，指着画，请了一个开小差的同学问她这是什么。她一慌之下把monkey说成了lizard。陆老师瞪大眼睛，装出一脸狐疑，轻声地问：“同学们，你们看到过像这种品种的lizard吗？
下面一阵哄堂大笑。老师及时纠正说：“这是monkey，以后上课要认真听。” 有一次，有位同学上课在开小差，陆老师轻轻地走过去，拍拍他的肩膀说：“革命尚未成功，同志仍需努力啊！”
小朋友有错误时，陆老师从不正面批评而是用巧妙的语言给予提醒。 在她的英语课上总是充满了欢声笑语，我们也越来越喜欢英语了!
人与人之间都会有情感，老师与学生相处久了便会产生感情。老师像什么呢？他们像蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；他们像园丁，我们是小树，老师用知识“浇灌”我们，用师德“修剪”我们，让我们长成参天大树。老师像父母一样和蔼可亲，教我们做人，是我们的指路明灯。
谭老师是我们的英语老师，也是我们的班主任，她是一个教育有方的老师。她很年轻，但却懂得许多道理。她在讲课之余也会给我们讲一些故事，如黄香温*、孔融让梨、程门立雪等，让我们从故事中明白为人处事之道。虽然我们相处的时间不算太长，而且一开始沟通很困难，老师让我回答问题，我也结结巴巴的，但是谭老师每次都鼓励我，叫我勇敢地表达自己的想法，不能学“哑巴英语”，她还常常给我表达的机会。慢慢的，我变得不一样了，现在我有什么想说的就说，一点也不紧张。我感谢我的谭老师。
在谭老师的教导下，我们上课认真听讲，下课认真做作业。在生活中，谭老师穿着朴素、整洁，吃一般的饭菜，没有什么享受。她常常告诉我们：“人最重要的，是要有美好的心灵。”
我们的谭老师，有丰富的知识，她总是耐心地教育我们，恨不得把自己所有的知识都教给我们，有时甚至不顾自己的身体。有一次，老师病了，嗓子都哑了。为了不耽误我们的学*进度，她坚持带病给我们上课。为了让我们能听清楚，她的声音依旧洪亮。没过几天，谭老师的嗓子发炎了，无法上课，才不得不去医院就诊。
谭老师的心牵动着我们每一个人。我们每学会一个知识点，每做一件好事，她都会很开心，就好像中了特等奖一样。但如果我们做错了事，谭老师就会在严厉地批评我们之后，又安慰我们，对我们说：“没事，知错能改就是好学生，我期待你们都有好的表现”。说真的，我觉得自己能成为谭老师的'学生，真的很幸福。希望我们离别的那天永远不要到来，三年时间真的很短，我们都会珍惜剩下的时间，珍惜这份师生情。
去年暑假我有幸结实了我的课外英语老师---赵老师。他中等身材，圆圆的脸上架着一副眼镜，和人说起话来满脸笑容。
大家可不要被他的外表所欺骗啊，其实他可严厉了。你不信，没关系，我带你们大家去见识一下他到底有多严厉。
第一次上他的课，刚开始的时候我还能认真的在那听讲，可好景不长啊，在同桌的诱惑下我们两小子在下面窃窃私语了起来。起先赵老师没注意我们，我俩聊的忘乎所以。突然“啪”的一声，一个粉笔头扔在了我的身上。“郑昕睿，你给我站起来。”我的脸刷的一下红了，“我有没有提前说过上我的课不允许说话开小差？”我木讷地点了点头，“刚刚我讲地什么问题，你给我回答一下。”我低着头一声不吭，刚刚只顾和同桌开小差说话什么都没听到，“今天的课文回去给我抄写三遍，放学后你留下来去我的办公室，今天上课地内容我再给你讲述一遍。”我的妈呀，放学留下来在外等着接我地妈妈等下肯定会追问原因，我肯定会被妈妈批评。老师这招太厉害了！
不久之前的一件事让我更是见识了他的严厉。第一节课下课后，我又“光荣”的被请去了办公室。“这是你昨天的作业，你打开好好看看，然后请你对比一下你之前的作业，看看有什么不同。”“没有之前写的认真”，“为什么会这样了？你不要认为这不是你学校的作业就可以马虎了事，这是一个人对待学*的态度的体现。何况你好好写能写的一手好字的话，对你以后的考试对你的一生都是有帮助的。这个作业会去重做，然后希望以后我都能看到你的作业字迹清楚认真。”我惭愧的低下了头，拿着作业本灰溜溜地回到教室认真地写起了作业来。
这就是我又敬又爱的赵老师，他很严厉但我明白这严厉之中藏着一分对学生的爱。我很高兴能遇到这样一位老师！
小学五年级以前，真的很讨厌英语。说是讨厌，到不如说是因不懂而产生的厌恶和恐惧。久而久之，便也放弃了，面对一次次考试，也不显得那么惶急了。总是七十多分的成绩，在一个英语差班里，也只能算中等。
除了那几个成绩十分优秀的同学在九十分以上外，剩下的，只有等待奇迹的降临。有的时候，真希望幸运女神也能眷顾我一下，让我不再为英语而发愁，让我能顺利的考上初中。当然，那只是幻想，但他的出现，让我如愿以偿。
一个偶然的机会，妈妈听说七班的英语老师教的很好，英语成绩年级第一。便从我的好友那要到了电话，好友很热心，他的英语很突出，就是上了那个老师办的辅导班。妈妈讲电话打通后，那边传来了老师甜美的声音，经过交谈，才知道，他姓蒋。妈妈把我七十八分的成绩告诉蒋老师时，没想到她竟说："还可以."我吃了一惊:第一次有人这样说。我的信心大增，不在那么失落。
于是，我便开始了我的转变。
周六时，我都会准时到达她家里，和十几个学生一起，听她讲课。风雨无阻，我真的希望有一天，我能不再为我的英语发愁。
她讲的很详细，因为没有课本，所以有的人便向年级比自己高的表哥表姐借了一本，而我没借到，蒋老师便帮我借了一本，并鼓励我好好学。她告诉我：“其实英语并不难。”真的吗？不知怎的，我有些相信了她说的话，也许英语真的不难。从那时起，我们的关系便*了。
她讲的很好，从简单的单词，到句子，再到课文，再到语法，她讲的很详细，严肃而又不失幽默，学得多而不累。在她的引导下我渐渐的爱上了英语，开始尽情地在英语世界里遨游。
此后，每一次英语考试，我与第一名的分数不相上下，她也和我一起在蒋老师那里学英语，只是比我早。
我很庆幸，能遇上蒋老师，是她改变了我，使我能顺利考上初中。
我会将她永远的记在我的心里，我敬爱的英语老师——蒋老师！
——我的英语老师作文 (菁华5篇)
我的英语老师并不是我的班主任，但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级，相反，她总是一视同仁。
英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格，很直，虽然有时说话会有些重，但每个同学也都是明白他的用心良苦的；她的眉毛很浓，这也算是远看上去，老师最大的特点了吧；老师的个子也是不高，几乎全班同学都会有她高，但是她在同学们的心中却是无比高大的。但无论如何，老师的教学水*还是很不错的。
我是英语课代表，所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的，在之前的每一次考试中，我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上（在这里说一句实在话，这真的.是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厌烦了）。但是上次的期末考试，确实让我栽了个跟头，我的英语成绩一向是维持在140分左右的，考试这次竟然130分都考不到，这让我有些惊讶，更有些害怕，在几天后的通英语老师的交谈中，我也是从她的眼神中看到了一丝失望，这让我下定决心在今后一定要更加发奋学*。
当然，在英语方面，我也是犯了一些原则性的错误。前几天，老师突然在早上检查起了作业，要知道*日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。可是那天，也是因为我的一些失误，作业有些未完成的没有告诉老师（再说句实话，告诉老师，真的很得罪人，就是因为怕得罪人，所以。。。。。可是，世界上哪里有不自私的人啊？！！）也是被狠批了一顿，并跟着他们被多布置了几遍作业。对此，我很是心服，我也当然知道这是不对的，是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学，我觉得这是我思想上的问题，今后我也应当正确承担起课代表应付的责任，真心为同学服务，所以，这也应了一开始我就说的话，老师对一切同学都是一视同仁的！
这便是我的英语老师，一个能够一视同仁，为同学着想，一个真正让我心服的老师！
三年级时，我们添加了英语这门学科。教我们的是沈老师。他“海拔”不高，长头发。怪怪的，是小丑一样的发型。在他的鼻梁上，架着一副大眼镜，这多少让我觉得也很有学问。
最突出的还是那个气球一样的“将军肚”，走起路来摇摇摆摆的，像一只南极大企鹅。沈老师可风趣了。有一次，“叮零零”的下课铃响了，下节就是英语课了。我们一部分同学跑出教室，奔向英语小班。我刚跨进教室门，沈老师动了我一下，于是，我到沈老师后面，打了他屁股一下。
他吼了一句：“敢偷袭我，look（看）招！”说完，他跑得像风一样，向我追来。我赶紧“加大油门”。他开始使用酷刑——挠痒痒了。我肯定是忍不住会哈哈大笑的。我为了能成功的以牙还牙，也开始触摸他的笑穴——胳肢窝。可谁知道，他居然有“*功”。不怕我的“笑穴手”，我只好乖乖地投降了。你可别看他那么风趣，他要是“火山爆发”，你可是要敬畏三分的。
有一次英语课，铃声刚响，当时，我们有种惯性思维：沈老师总是带着微笑上课的，可那天，沈老师脸上带着阴云，走进了教室。正在玩耍的同学以迅雷不及掩耳之速回到座位上，坐得端端正正的，正在说话的同学，马上把嘴巴闭得紧紧的。沈老师没有开口，而是走到王煜杰、吴雨航等同学身边，气乎乎地把他们的作业扔到地上。这是，他才开口：“作业没完成，单词罚抄二十遍！！！”我们都没见过沈老师大发雷霆，肩膀都抖了起来。瞧，这就是沈老师——一位既和蔼又严厉的老师！！！
我们的英语老师姓许，我非常喜欢她。她长得又胖又矮。她的一张嘴能报出很多很多的英语。她也非常关心我们。
上课时，她是老师，我们是学生。下课后，我们就成了朋友。遇到难题，就会去找她，而她也会尽力帮助我们。有一次的帮助让我难忘。
一天下课后，我准备拿接下来需要校对的语文试卷。我一本书一本书地翻着，一张纸一张纸地找着，翻到最后一本时，还是没有找到它。“怎么回事？奇怪了，去哪了呢？”忽然想起来，可能是上次在我家玩的蒋汶秦写完作业后不小心带走了。当我跑去问时，她却说并没有。正当我急得想哭时，一双温柔的大手搭在了我的肩上，“龚学谦，你怎么了？”我扭头一看，原来是亲切和蔼的许老师。许老师看到我心情不太好，便过来看看我。“我的语文试卷现在不翼而飞了！”我哭丧着脸。“让老师帮你找下，好吗？”许老师也找了起来，她还将书一本本竖着拿着，不停地抖起来，像把纸给抖起来，但是都没有。忽然，许老师发现了一个薄口，像暗兜，把拉链拉开，将手但进去，再一抽，拉出了一张纸，这正是试卷！原来我为了将试卷藏深些，晚上将试卷放进了这个薄口袋里。之后，老师对我说“有时候，遇到困难要勇敢地面对，做事情一定要细心、有耐心，不要闹情绪，一定要坚持喔！”
老师帮助我们，并不要求回报，所以我们更加爱她。
我的英语老师姓陆，是位女教师。她的身材胖胖的，脾气时好时坏。她的脾气要是好的时候，对我们细声细语，温柔极了。她的脾气要是坏的时候，她就对我们大吼大叫，那声音如同山崩地裂，我们就得坐得纹丝不动，难受极了。
三年级下学期时，有一天，陆老师急匆匆地走进教室大声叫道：“你们怎么只交来这么一点本子？没带的站起来！一、二、三、四……既然有三十几人没带，给我出去写十遍！”被陆老师叫出去写的同学，有的站着写，有的坐着写，还有的趴着写。不一会他们就一个接着一个的回到自己座位上了。
现在我们已经四年级了，长大了，也懂事了，已经很少有人忘带或没带作业了。
这学期，我们班新来了一位英语老师。他走进教室，笑眯眯地对我们说；“Hello！”这就是我们的英语张老师，张老师戴着一副眼镜，有一双水汪汪的大眼睛，穿着一身黄白色的衣服，他留了一个丸子头，他总是笑眯眯的讲课，他讲的课非常风趣幽默，这让我们不得不专心致志、全神贯注地听讲。
张老师从不大声批评学生，有时调皮的学生犯了小错误，他就耐心地说服教育，让他自己去认识错误，自觉改正错误，我记得有一回，老师叫我站起来回答问题，张老师问我；“Strict”怎么读，我犹豫了很久，老师似乎看出了我的心思，就又找了一位同学来帮助我解答这个问题，突然，我恍然大悟，茅塞顿开，明白了这个单词的读法，我默默地感谢这位老师，谢谢这位老师，谢谢他没有直接大声批评我，没有让我的自尊心受到伤害。
这就是我的英语张老师，你们想当他的学生吗？
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
——我的英语老师英语作文10篇
我的英语老师姓毕，我们都叫他Mrs毕。
Mrs毕见了我们总是笑眯眯的，给人一个很亲*的感觉，我们都很喜欢她。
Mrs毕讲课讲的很好。她在教字母的时候很有耐心，她总先领读一遍，我们跟着读要是读错了，她会再读一遍。她在教单词的时候讲的很清楚，我们都能听明白。她在念句子的.时候声音可好听了，我们都 喜欢听好读英语。
与这样的老师一起学英语真是幸福呀！
但是Mrs毕有时也会发一点小脾气，这主要是因为有个别同学上课捣乱引起的，这都是我们的错，我们会改正的。
这就是我的英语老师Mrs毕，我喜欢Mrs毕。
我们的英语老师真的很有趣。他大约四五十岁。他皮肤黝黑，穿着一件漂白的衬衫。他慈祥的脸上被岁月无情地刻上了“印记”_皱纹。他是一个温文尔雅的诗人，高高的鼻子上戴着一副金边眼镜。眼镜下一双炯炯有神的小眼睛，孤伶伶地转动着。鼻梁下有一张红润的嘴，嘴唇极薄，充满机智和灵气。天冷了，会蹦出几个清爽的词，逗我们笑。这是我们的英语老师！
开学好几天了！学生们还在教室里聊天。回忆起辉煌的过去，我们的笑声掩盖了闷热的天气。闷热的天气放在一边，又因为插不进嘴里，就起了火，教室很快变成了蒸笼。“丁~”我们拖着沉重的脚步，依依不舍地踩着铃回到座位上。古英语(英语老师的别称，当然是我们的杰作)也如约而至。教室出奇的安静(也许是为了给老师留下好印象，所以每个人都应该是好孩子)。古英语似乎对我们的言行有怀疑。
后来，他命令几个学生在黑板上写26个英文字母。我暗暗想道：“没有人写不出这个！然后这也让我无语！”我以闪电般的速度拿出文具，把这些KOs拿出来三下五下，再除以二。耳边想起笔尖触碰白纸的声音，“刷~”，抬头看了看——黑板。我完全石化了！不禁在心里暗暗叫道，“还有这样的人！……
我还没说完，古英语就开始说话了。在努力准备下一个问题的时候，英国老人看了一下，瞬间就呆滞了。我心里暗暗叫道：“不行，教室里又要起一场血雨腥风了！”过了一会儿，英国老人似乎醒了(毕竟作为一名高级讲师，他还是要拯救这个领域的)。我们看着黑板上孤独的“G”和“J”倒着写。我们放声大笑。一阵笑声过后，我们屏住呼吸，等着老人英语勃然大怒，然后离开。然而，一个我们做梦也没想到的场景发生了。古英语笑着说：“这真是个大世界。什么都有。”“g”和“J”可以倒写！还不错！”一瞬间，教室好像爆炸了。再次进入高潮。我心里暗暗为他们捏了把汗。
但高潮过后，我们都低头陷入了，比如，无尽的沉默和深深的反思.室外，几片发黄的树叶在地上旋转，室内，古英语继续讲课.
小学五年级以前，真的很讨厌英语。说是讨厌，到不如说是因不懂而产生的厌恶和恐惧。久而久之，便也放弃了，面对一次次考试，也不显得那么惶急了。总是七十多分的成绩，在一个英语差班里，也只能算中等。
除了那几个成绩十分优秀的同学在九十分以上外，剩下的，只有等待奇迹的降临。有的时候，真希望幸运女神也能眷顾我一下，让我不再为英语而发愁，让我能顺利的考上初中。当然，那只是幻想，但他的出现，让我如愿以偿。
一个偶然的机会，妈妈听说七班的英语老师教的很好，英语成绩年级第一。便从我的好友那要到了电话，好友很热心，他的英语很突出，就是上了那个老师办的辅导班。妈妈讲电话打通后，那边传来了老师甜美的声音，经过交谈，才知道，他姓蒋。妈妈把我七十八分的成绩告诉蒋老师时，没想到她竟说："还可以."我吃了一惊:第一次有人这样说。我的信心大增，不在那么失落。
于是，我便开始了我的转变。
周六时，我都会准时到达她家里，和十几个学生一起，听她讲课。风雨无阻，我真的希望有一天，我能不再为我的英语发愁。
她讲的很详细，因为没有课本，所以有的人便向年级比自己高的表哥表姐借了一本，而我没借到，蒋老师便帮我借了一本，并鼓励我好好学。她告诉我：“其实英语并不难。”真的吗？不知怎的，我有些相信了她说的话，也许英语真的不难。从那时起，我们的关系便*了。
她讲的很好，从简单的`单词，到句子，再到课文，再到语法，她讲的很详细，严肃而又不失幽默，学得多而不累。在她的引导下我渐渐的爱上了英语，开始尽情地在英语世界里遨游。
此后，每一次英语考试，我与第一名的分数不相上下，她也和我一起在蒋老师那里学英语，只是比我早。
我很庆幸，能遇上蒋老师，是她改变了我，使我能顺利考上初中。
我会将她永远的记在我的心里，我敬爱的英语老师——蒋老师！
进入九年级，也许就像进入了不可回头的深渊。因为，我总有一种不详的预感：我的九年级要玩蛋了。
每一次英语课，都感觉在上班会课，上人生教育课，上听念紧箍咒课……每次上完英语课，我总会有一种想把教室炸了，想跟英语老师痛快地谈判一番。可是，这只能是想想，不能是现实。
如果叫我形容我的英语老师，两个字，啰嗦。三个字，很啰嗦。四个字，非常啰嗦。讲了半个世纪都不能进入主题，进入我们英语课的主题，进入我们该有的课堂。因为他，总是利用我们的英语课来讲他的江湖事迹和风光事迹。一会儿说1996，一会儿说20xx，他一整节课下来到底讲了什么，我们都是处于一头雾水的状态。
又是这样，大半节课已经被他不知道说什么用了。终于，还剩十分钟。他说这可以用来给我们听听力，但是就在我把全副心思都放在做听力的时候，他却说：“我说都说这么多了，也不差这几分钟了。”说完后，就把听力停止了。我不知道该说些什么好了，我也不能说些什么好。因为我也根本说不了。
他已经跟我们说过了，等到这一节英语课就不会再啰嗦，不会再用来讲班会或者其他的。可是，他还是不能兑现他的承诺。又是这样，大半节课过去了。然后他就给我们补上了前一节课的听力。可是，在下一节英语课，差点引起了我们的的起义。他把一些我们认为比较重要的练*题直接跳过了。然后把一整节英语课，拿来给我们把一张文章翻译了，具体讲了什么知识点，我一概不知。因为他的读英语的声调，一会儿很低，一会儿又很高，差点把我吓死。一节课下来，他还没有把他的翻译完成，终于，已经放学有十分钟了他才肯停止他的念紧箍咒式的课堂。课后，同学们对他议论纷纷。
有这样一个英语老师，已经很惨了。可是，我们这群孩子，只能说是惨上加惨。因为，我们还有一个教课时教着教着，连自己都要懵了的数学老师。
在我们这里的老师，十个有八个的普通话都不标准，所以我们也能理解老师讲课不用普通话。可是，我就不懂我们的数学老师为什么要用普通话了，只能说“害人害己”了。不过后来听说，是我们班某个学生叫的，所以也不能怪老师了。
“-2x1”这一条很容易的数学题，就这样，我们对我们的数学老师另眼相看。在课堂里，我们已经说了是等于-2的，可是老师还一直在黑板上写-3。写完后老师居然还去算其他的题，不理会我们说的话。最后还是老师后知后觉的。我们表示很无语。
也许是因为换了一个老师，所以我们也还不能适应老师的讲课方式。可是，已经有一个月了，班里还有很多人都还没有适应，包括我。练*册上的应用题，只能用非常难来形容。因为我们根本就不会，老师也根本没有跟我们讲过类似的题目。我们怎么可能把这些题解出来，除非抄答案，可是看着答案，我们也不知道这道题是怎样算来的。我们也曾试过去找数学老师，可是他又老是不在办公室。
就这样吧，这个学期的英语和数学，我已经不敢奢望能进步，我只想不下滑，保持之前的成绩。因为我也不知道，明年的我会以什么样的状态来迎接中考。祝我好运！
今天早上要上新剑奥英语课，听说换老师了，可一直有事没有给我们上过课，到了学校听前台的老师说，我们的新老师来了，听说是个男老师，我很好奇是个什么样的男老师呢？因为自打我上学到现在 教我的都是女老师。
我走到教室，象*常一样，先把作业交了，然后走到自己的座位坐下，静静地等老师来上课。不一会儿，老师推门走了进来，他中等个子，瘦瘦的，戴一幅眼镜，脸小小的，眼睛不大却显得很有精神，他讲课很有意思，每句话里都带有幽默感。我心想：这个老师讲课正合我意。一节课下来，我们学得都很轻松，我喜欢这个老师，也喜欢他给我们上英语课，也希望我的`英语能学得更好。
小学的记忆还没有来得及回忆，一刹那间，已经在中学一年了，回想初中的生活，惆怅无比。我至今还记得那位老师。
对比小学与初中，成绩水*可谓是处于低谷深渊，
不知为何，我的成绩一落千丈，我被中学吸引住了。它丰富的教育资源，丰富的器材设施……可是当我拿到成绩单时的场景还历历在目。我的导师是一位数学老师，但是给了我启迪的却是一位与我接触最少的英语老师。
她的性格善解人意，与同学们相处的很融洽，她偶尔发起怒来也会很快缓解。我有一次照例，磨磨蹭蹭写完一篇开玩笑似的英语作文。悄悄放在老师桌子上，趁不注意，偷偷走了，我并不想看到老师那失望与谴责的目光。
隔过一个周末，周二下午我才去拿作文，我很胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了，老师不在，我这才敢大胆地走进教室。可是当我拿到本子，翻开作文那页时，忽然打了个晴天霹雳，我那篇布满语法错误作文背面用红笔写满了密密麻麻的英文字。
我躲到一个没有人的角落，翻开本子，目光一行行浏览过那些字，那些字至今依旧铭刻在我心中。“我知道你是一个聪明的男孩，你认为考试无关紧要，可是你想希望世界变得没有意义吗？……我认为你是一个聪明的男孩，所以加油吧！”我更觉得那句话是顶重要的“学*好首先要有一个乐观向上的学*态度，没有学*态度谈何学*？”这字里行间没有一处知识内容，全部都是学*建议。
当我拿到一个合理的分数后，我发现，是她给了我启发，从得到那篇文章后，我开始努力改变我的学*自主性与创造性。我最后发现，学*还可以这样。
在学*中我还总是虚心向老师同学请教，不是骄傲自大，于是我感到一股力量在推动着我前进，这力量使我有了行动力，向前巅峰飞跃的力量，于是我获得了许多奖项。
无论今后情况如何，我都会用一种持之以恒的动力向前不断迈步，成就更好的人生。但是，这位英语老师与我言语甚少，我无论如何，也将用我的汗水证明她的鼓励。我还是要说“谢谢您！”千言万语也抵不过这三个诚恳的字。
他姓陈，名博，学生们给他取了一个可爱的绰号：啵啵。
他的身材和他的才华一样“臃肿”，一双小眼睛像电视剧《潜伏》里的余则成一样，敏锐、深邃、睿智。额头前横一对八字眉，看起来很文学，读起来很辛辣。
初一开学两个月，他将我们原来的英语老师“挤”走了，看着他那“狡诈”的样子，我们都不愿意接受他，一个坏蛋居然还将粉笔藏起来了。他在作自我介绍的时候，没有找到粉笔，连“陈博”二字都书不上黑板。为了避免尶尬，也为了教训我们，他那小眼睛转了几转，慢悠悠地说：“同学们，我们玩一个游戏好不好？”
一听说玩游戏，我们便来劲了，高兴地说好，正在我们想着这游戏好不好玩时，他开口了：“游戏规则是，背第三单元单词，五分钟之后我请一名同学上来听写。错多了会有处罚哦。”说完，他便将深邃的眼光巡视着四周，一双绿豆眼便得意地在教室里乱转，似乎想找出“元凶”。突然，他扶了扶眼镜说：“那个谁，你上来。”我们顺着他的手指看去，不由得心里一惊！不知是他故意炫耀自己的聪明，还是无意而为，被点的“那个谁”正是藏粉笔的“坏蛋”。那“坏蛋”还想装一下，问老师要粉笔。老师却说：“我怎么知道，自己找呗。”这个“坏蛋”只好装模作样地左瞧瞧右看看，最终从教室的一角将粉笔“找“了出来。
有的时候，有学生学*不认真了，他便会说：“有些同学啊，学*态度极不认真，以后会考不上高中的，更别做什么大学梦了！不过天生我才必有用，你们可以买一张通往南方以南的火车票，在那些南方的皮鞋工厂里，和一些衣着奇特，头发怪异的人一起工作，一起在汗酸味极浓的宿舍里睡觉，一起挤火车汽车回家过年。你没必要学英语，因为那里的老板都是*人，就算你很能干，老板把你提拔成了销售副总了，每天和外国人谈生意，你也没必要学英语，因为外国人都懂中文。所以，孩子们，祖国需要你们，就算你将来是块边角料，也总有用得着的地方，是吧？”说完，他又将将眼镜扶了扶。
或许是陈老师那幽默的性格，抑或是他趣味无穷的教学方法，还或许是他那极带刺激的冷嘲热讽，让我们明白了他的良苦用心。他到我们班才几个星期，大家便由“小觑”他而崇拜他。有个叫杨甫翊的家伙居然崇拜得想歌颂一下他，写了一篇文章叫《我的英语老师》。有什么好吹捧的？不就是姓陈，名博吗？不就是肚子里陈列着博大的学问吗？非要把我们班整成年级第一，有什么好的？大家一个个累得要死！
嘿嘿，陈老师，面对我们这些淘气包，您累不累哦？
Miss Hou is my English teacher, she is 28, we all like her. My English is really bad at first, I am afraid of having Miss Hou’s class, when she finds this, she doesn’t blame me, she tells me that the only way I can learn English well is to fall in love with English, she asks me to watch English movie, it works.
Miss Hou is my favorite teacher.
I have a good English teacher. She is Miss Wu. She is my favorite teacher.
We felt English very difficult when we began to study English. Miss Wu had a good ideato solve the problem. One day, she came into the classroom with some fruits, such as apples, bananas and oranges. She said, “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English. ”
All of us were interested and wanted to win the fruits. We listened to her very carefully. Someone even stood up to answer questions. When the class was over, all the fruits were all eaten.
From then on, I am more and more interested in English. I think Miss Wu is a good teacher. I really appreciate her help.
——我的英语老师英语作文6篇
This is my English Mr Li.Mr Li is a fat man,but he is fun.He usually wear a pair of glasses.Mr Li can sing well.He likes singing Huangmei Opero best.And he favorite fruit is orange.
We all like English,we all like Mr Li!
Our New Teacher
Our new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。
Our science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.
My high school headteacher teaches my English. He is handsome. And he is very thin for hardwork. He is about forty years old. He looks serious. But in fact, he is kind, nice and warmhearted.
On the one hand, he is serious on study. Whoever doesn’t finish the homework or cheat in the exam, he will punish him or her badly. Sometimes he will let those students do doble homework or have another exam. Sometimes he will ask those students write reports on that behavior. But when teaching us in class, he is so patient. It’s the same when asking him questions. On the other hand, he will play with us after class. Meanwhile, if anyone has any difficuty in study or daily life, he will give a hand without hesitation.
All in all, we love our headteacher, though sometimes he is serious. We like his responsibility. We also appreciate his spirit to work for students heart and soul.
我的高中班主任教我们英语。他很帅气。因为工作辛苦，所以他很瘦。大概40岁左右。他看起来很严肃，但实际上他是很友好、善良、热心肠的。
一方面，他在学*上是很严格的。不管是谁没完成作业或者在考试中作弊他都会重重是惩罚他或她。有时候他会让他们做双倍的家庭作业或者重新再参加过另一个考试。有时候他会让他们对自己的行为写报告。但是，在课堂上教我们的时候他是很有耐心的。我们向他请教问题的时候也是一样的。另一方面，在课后他会和我们一起玩。同时，如果我们任何人有任何关于学*或者日常生活上的困难，他都会毫不犹豫的伸出援手。
总之，虽然有时候他很严肃，但是我们爱我们的班主任。我们喜欢他的责任心。我们也欣赏他为了学生全心全意工作的精神。
You are the spring breeze, rippling my heart...
When I first saw you, in my eyes, you were just an ordinary English teacher; but then, unconsciously, I fell in love with English because of you.
In the next semester of the first year of junior high, I had a period of time no matter how hard I tried to control myself, but I couldn't enter the book, so when I took the exam, I couldn't read many questions, so I filled in randomly. After I handed in the test papers, others were discussing topics enthusiastically, but I was sitting in my seat alone, as if I was in another world.
Sure enough, the next morning, the English class representative asked me to go to the office to find you, and I walked slowly to the office step by step. The classroom is only a few meters away from the office, but it makes me feel like a "Long March".
I opened the door gently, called "Report", and walked in slowly. At that time, you were sitting on an office chair, quickly correcting your homework. I walked over quietly, you glanced sideways, and when you saw me, you put down the pen in your hand and took out a test paper.
"Hey, what happened to you this time? Didn't you understand during class? Didn't come to ask me why after class?" You flipped through the test paper and pointed to the place where a big red circle was drawn in the test paper. "Look, Isn't this usage only recently? And your reading is not very good!" The more I listened, the more I realized that I was wrong. Before I knew it, my eyes began to blur. But you said: "What's the use of crying? Go ahead and correct this test paper, and I will read it later!" I was about to leave after listening, but you encouraged me: "Come on! I know you are great. !" I took the test paper and walked to the classroom, tears shining brightly, and suddenly I felt that you were the spring breeze that warmed my heart...
Although you are not our class teacher, you are like our class teacher in the final exams of the first year, managing the class style, habits and the lives of the students in our class.
A few days ago, the English class representative asked me to find you again. I was thinking hard on the road, but I couldn't figure out what I did wrong again. I didn't commit a crime, and I did a good job at home! I opened the door of the office anxiously, but this time I was more calm than the previous one. I approached you. You take out my "Study Sea Storm", point to an English sentence I wrote on the cover with a smile: "Look at these two words, what has happened, it should be in the present perfect tense, so this word should be Add'ing'." Before the teacher finished speaking, my face was flushed. I just wrote down a good sentence. I didn't expect to be seen by you and pointed out my mistake. You smiled and said, "Go back and change it!"
In my eyes, you are not only our teacher, but more like the spring breeze, the warm spring breeze.
My English Teacher
In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.
We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.
Mr. Lee is English teacher, and is thirt. He lies sprts ver uch, s he ls strng and ung. He is fnd f singing t. When we feel tired in the class, he will teach us se English sngs.
Seties he tells us se funn stries. He ften encurages us t spea and write in English. Althugh we a ae istaes nw and then, he alwas crrects the patientl and tells us hw t write prperl. He is reall a gd teacher. We all lve hi and his class.
——我的英语老师菁选
我的英语老师
“罗菲阳，给你5个卡！”我高兴得手舞足蹈。这是咋一回事呢？原来是我的同学林楚轩想要上一个英语培训班，本来觉得一对一挺好的，可是一对一没有互动，于是他就选择了一对三，叫上了我和崔良泽一起去上一个在大智路那的英语培优班。
一开始我还以为老师是在一个机构里教，结果我一去发现老师在自己家里教学，一个人一共教了十几名学生。我特别喜欢这位英语老师，她叫Echo。Echo老师大方又幽默，而且还很有责任心，十分认真。总是想方设法地让我们英语能进步。她很苗条，个子并不高。可爱的脸蛋上面嵌着一双细细的凤眼。她总是甜甜地笑着，让人感到十分亲切。一副圆框的眼镜，一头很Q的短发，让人感觉她就是我们的姐姐。
我最喜欢的是她的积分制，只要我们表现得好就可以得积分，一节课几乎可以得二三十多积分，而一积分等于5毛钱，可以用积分找Echo老师在网上买任何东西。
每个星期五，我、林楚轩和崔良泽都会准时准点到达Echo老师的家上课。Echo老师会先给我们讲学校英语课本的内容，再讲新概念英语的内容。经过一个学期，我们学会了许多句型、许多表达方式和许多知识点。而且因为有了Echo老师的帮助，我这次英语期中考试考了全班第2名——96分!我真感谢她。要知道，在她教我之前，我连班上的前20名都没有排到。
我和林楚轩、崔良泽总是在上课的时候认认真真的听Echo老师讲课。偶尔走神时，Echo老师就会伸长脖子，走到走神的同学旁边，凤眼一睁，表示提醒，讲课的声音也会更大，并不会影响我们上课的进程。如果有同学抢答到了对的答案，Echo老师就会大方地从钱包中掏出积分卡，拿出一张给我们作为奖励。红的、绿的、蓝的、紫的，各种颜色的积分卡，十分好看。我把我所有的积分卡都放在一个漂亮的'小包里。
在Echo老师那里上课，不仅英语方面有进步，我的性格上面也有很大的进步。Echo老师喜欢让我们背课文，但是背课文又不是那种很生硬很无聊的背，而是让我们按照*时生活中的情节慢慢地很轻松地记下来，然后再演出来，随便怎么演。夸张的、幽默的都可以。Echo老师看到搞笑的地方就会陪我们呵呵地笑，看到有些不足的地方就会教同学应该怎么改进。我内向的性格到了Echo老师的班上变得十分外向，每次我表演的时候都会十分夸张。每次Echo老师让我们举手，看谁第一个上去演的时候，我和林楚轩总是会争先恐后地举起手。
最*几节课，老师还锻炼我们上台演讲的能力，让我们当小老师上台讲课。我真喜欢英语补*班，更喜欢我们的Echo老师，也喜欢我们这个积极、开朗乐观的小集体!
Echo老师，我会越来越喜欢英语的，我们永远做您忠实的小跟班，跟着您好好学*英语!
进入了九年级的课堂，我并没有适应英语老师的讲课方式。也许是我的适应能力还比较弱，也许是我根本就不喜欢这个英语老师，也许更是我很怀念之前那位英语老师吧。
每一节英语课，我都不能专心致志地上课。因为我觉得，这个英语老师根本不给我们这个专心致志的机会。他总是在上英语课的时候，把英语课的一大半时间来讲他的江湖事迹和班会事。
他总是说他忙，忙这忙那的。可是他也许不曾想过，我们并不喜欢听他说他又多忙。因为他们大人的世界，我们小孩并不懂。他的啰嗦已经可以说是远*闻名了，这能啰嗦半天，那位能啰嗦半天，总是不能回到英语课本中来。
他也许并不知道，我们已经不是小学生了，不要再和我们说一些小学生的事情了，因为我们并不喜欢。还有，我们并不是他家里的小学生，我们已经不喜欢在全班面前受到一些指名道姓的表扬或批评，因为我们已经是九年级的学生了。他老是说他学过心理学，可是我却不以为然。接触过心理学，自然是能看懂一些人心里所想，可是也许我并没有欣赏美，在他身上，我完全发现不了。因为他总是在课堂上伤人的自尊心，他教我们写规范的字母，然后有一个女同学写错了，他就当着全班的面前，大声地批评了那位女同学。也许在他的角度看来，做错了就该受到批评，可是，那也没有必要当着全班的面前批评阿，可是私下说，毕竟女生的脸皮比较薄。从开学到现在，他给我的好感，已经越来越稀了。
又是这样，他又在我们的英语课上讲班会上的事了。就这样，大半节课就匆匆地溜走了。他终于说完了，还剩十分钟，他说给我们听课本里的听力。就在我全神贯注地听课本听力的时候，他突然关了听力，说：“我说都说真多了，接下来还是继续说吧。”他不知道，他已经完完全全碰到了我的底线，彻彻底底地打破了我爱学英语的心。
面对如此场面，我不禁地响起了八年级的.英语课。当时的英语老师真的很好，她教课很快，从来都不会用我们的英语课上做其它的事。而且，她从来都不啰嗦，我们也很听她的话。想到这些，我眼眶中的眼泪不禁地转了起来。心里想：现在已经是开学的第三周了，如果让之前的那位英语老师教，恐怕已经把第一个单元教完了，也在帮我肚子了。可是现在的英语老师跟之前的英语老师成了鲜明的对比。他才教到第一单元的第二页。之前的学长学姐都说九年级的课比较紧张，学*任务也比较中。可是为什么他还要耽误我们的英语课呢。我对他的所作所为，已经越来越不解了。
我希望在下一周的英语课不是这样了，我也会慢慢地去发现这个英语老师的好。因为我最喜欢的科目是英语，我最擅长的科目也是英语，我不想因为我的偏见和他的做事方式，影响了我。加油，明天会更好的！
她就是我的英语老师，她是一个女老师，瘦高瘦高的，*时说话也总是轻声细语，和我们一起吃饭的时候也总是细嚼慢咽，笑起来还带着一个小酒窝。用一句话来说就是“苗条淑女”。而我们学校也确实有许多的男老师在追求她，而她也不是都不喜欢，她只是说了一句拒绝的理由。“我的孩子再过十几年都有你这么大了。”他们不相信，只认为这是她拒绝他们的理由。其实她还漏说了一句，“我的孩子都快一个连那么多了。”
没错，她真的把我们当做了她的孩子。她新买的钢笔送给了谁？没错，是我们。她新买的书包现在搭在了谁的肩上？没错，是我们。她新买的笔盒放在了谁的抽屉了？没错，还是我们。她的`钱，都花在了我们的身上。我们真的就好像她的孩子，一群长不大的孩子。
那个暑假回来后，我就变了一个人。我不再和同学们交流了，也不再和同学们玩耍了，我只是能静静地坐在属于我的位子。那时候，是这样的感觉，世界那么大，可我的世界，就只有这小小的桌子那么大。那时，我还把刘海留得长长的，直接挡住了半边脸。那时的我，连镜子都不敢碰，更别说照了，我把家里所有的镜子都藏了起来。就连我的眼镜，我的不敢戴，尽管那时候我的眼睛已经*视到了三百度。而这一切的原因，仅仅因为一次意外，我的半边脸就这么被烧伤了，我也因此变得孤独。
我总是觉得，同学们在看着我，他们不屑于跟我这个丑八怪玩，我每每想到这里的时候，我把头抬得更低了。
而她就在这个时候走进了我的世界。那一次放学后，她叫我留了下来。那时候，教室里只剩下我和她两个人。她先是站在讲台上用眼神和我对视着，然后慢慢地向我走来。走的时候她并没有看着前进的道路，反而目不转睛的盯着我。我觉察到了她那火辣辣的目光，感觉心里很害怕，很慌张，有着一种想找一个地缝钻下去的冲动。她就这么一直盯着我，离我越来越*，越来越*。我的手心好像一直在流汗，我连忙把手塞进了抽屉里，不由得把头埋得更低了。我简直不知道她是什么时候来到我的身前的。只感觉有那么一只小手搭在我的肩膀上，凉凉的，就连我的汗，也止住了不少。她又用她的手轻轻地抚摸着我的头发，亲昵的摸了摸我的头。她的手，还带着一股神奇的力量，我的心，忽然不那么慌张了。
这时，我才敢抬头望向了她，她的眼神，目光中似乎还带着一丝水分，我总感觉她的眼泪跟要溢出来似的，可实际上，她并没有哭，她是在笑，对着我甜甜的笑。她的目光给我带来了鼓励。
忽然，她轻轻的抚摸的发梢，“这头发长了，剪掉吧！”她忽的就冒出了这一句。而我，似乎没有拒绝的理由，只能顺从地点了点头。
我开始用自己的眼睛从新看着这个世界。
算起来，自己也上了10几年的学了，和老师打的交道也不算少的。自打到了初三，我和老师的关系就越来越密切了，隔三差五的，我就要去和老师交流下感情，那个点击率啊，真是高啊。每天，必有一次谈心。我不知道为什么，我只知道，老师特别喜欢和我聊天。
第一次月考完了之后，我不小心，在全年级进步了70多名。我并没付出什么努力，该怎么玩还是怎么玩，可能就是老前辈们说的，雨花石偶尔反一下光。所以，我上课要打瞌睡的这个*惯还是没改。有一天，我和同桌闹了矛盾，她就不帮我看着老师了，任由我睡，她也不管了，正好，上课的时候是班主任的课。结果可想而知，我被老师抓住了。老师说：“刘柏森，下课来下办公室。”我站起来点点头，说：“我可以坐下了么？”“你给我站着。”“拜托，老师，昨晚上看历史书来着，没睡好，站着，我睡不着。”全班一阵安静。老师笑了(历史老师)：“什么？昨晚上看历史？嗯，不错，你坐下吧……”忽然反应过来，“你什么意思啊？看历史你就不站了啊？站着，没什么好说的！”下课后，我到了办公室里蹲下。老师回过头，看着成绩表说：“你是不是考得好嘛！看下你成绩嘛！比上次期末……”她拿着尺子从成绩表上划下来，划到我的名字上，愣了一下，清了清嗓子说：“我们先不说这个成绩的`问题，我们先说一下你上课睡觉的问题……”我无语。
某天，英语老师上课的时候，写了个句子出来全班狂笑，我也跟着笑。老师问：“这个句子错在哪里？刘柏森，你来说下。”我笑不出来了。别说，我还真没看出来哪是错的，我站起来，盯着那个句子半天说：“不知道。”老师提醒道：“几个动词了都？”我数了数：“好象多了点，3个。”老师说：“这什么句子都不是，是按照主语从句搞出来的，主语从句我都多少年没用过了，我都是二昏二昏的，你们还敢用？”我又笑起来。老师白了我一眼：“还笑，就是你写的！”我一愣，我写的？老师又接着说：“这就是你写的，还高手呢，写的都是什么啊？”我看了看我的作文本，我写的是“。”于是我说：“那个不是我写的。”“反正也是半斤八两。”我再看了看：“没错，格式是正确的。”从此，就没人再把我当成英语高手了。
摸底考试完了之后，我下降了很多，原因我就不说了，班主任大人一看成绩，顿时火冒三丈，把我叫到办公室说：“怎么回事你？是不是想其他去了？手伸出来，我要好好教训你。”说罢，拿起那把教棍，对着我的手一通乱打，然后问：“记住好好学*没有？”“记住了。”“好了，你走吧。”我抬起头，刚要走出去，老师又把我叫住：“回来！”我问：“还有什么事？”老师说：“你还有什么没说的？”我想了想，没想出来，旁边一个蹲在地上的哥们说：“一看就是不怎么进办公室的，你忘了说‘谢谢老师’了。”我一听，赶紧说：“谢谢老师。”老师点点头：“嗯，去吧。”我的那个汗啊……
我现在正在期待究竟在初三下期还会有什么样的事情发生……
一灯荧荧下，我独自翻阅着厚重的原文书，一句一句仔细的研读着，不知怎地，书上密密麻麻的英语字母蓦地配合着窗外淅沥哗啦的雨声扭动起来，再一看，字母已幻化成一个既熟悉又慈爱的身影，在这滂沱大雨的深夜里，往事历历浮现脑海……
在我们英语班里，有一位人见人爱的英语老师，他来自美国。虽然他只会说几句生硬的语文，但说起英语来可是字正腔圆，上起英语课来如行云流水，加上他幽默风趣的教学风格，因此只要他一站上讲台，教室裏便笑声连连，同学们全都笑得人仰马翻、拍案叫绝，课堂上人人精神振奋，绝不会有人打瞌睡。而他的本事可不止于此，他有着丰富的学养，无论是生物、地球科学、物理、化学等自然科学方面，甚至是欧亚历史文化等，他总能用一口流利的英语滔滔不绝的讲述，充实着我们的每一堂课程，让我们像一块块吸水的海绵般汲取丰富的知识。而且上他的课一点也不枯燥，因为老师总是能将深奥的理论用浅显易懂的话语精采而轻松的带出，让上课成为一种享受。如果同学们在英语方面有优异的.表现，老师也会准备一些小礼物作为奖励，还记得他常摸着我的头说：“Excellent！Elvis。”对我来说，这就是一种莫大的肯定与鼓励。
只是这样的学*日子一天一天过，大家也*以为常，并不觉得有什么特别需要珍惜的，而且日子久了，有些同学开始怠惰、不看书，老师有时会生气、失望，但还是认真而耐心的教导着我们、鼓励着我们。大家总认为在学*的路上，老师会一直陪伴着我们，直到那一天……
那是个阴雨濛濛的日子，我一如往常的在放学后和同学们一起前往英语班，奇怪的是上课了，但英语老师却迟迟没进来，改由另一位老师代课。回家前英语班还发了一张给家长们的通知单，并且由班主任进教室来向大家宣布了一个晴天霹雳的消息：英语老师过世了！听到这个消息，班上顿时鸦雀无声，先是惊讶得瞠目结舌，而后许多同学开始啜泣起来，我则是整个人呆坐在位置上，久久难以置信，昨天上课时，英语老师明明还谈笑风生，怎么才一个晚上，就传来老师骤然猝死于家门口的消息？这是多么令人难以接受啊！一个好端端的人、一个跟我们如此亲*的好老师，怎会说走就走？
但无论大家多么的悲痛、多么的无法接受，老师还是走了，或许这就是大人们口中的“人生无常”吧？如果早知道老师会如此匆匆离我们远去，或许同学们就会更加珍惜和老师相处的每一个日子吧？但人生哪有“早知道”呢？错过的日子即永远无法回头、无法重来一次了，从今以后，我们也只能从往事中忆起这位幽默风趣、优秀认真的好老师，记起老师每一句殷殷叮咛的话语了。
“失去后才知道可贵”，在历经失去敬爱的英语老师的悲恸后，也使我领悟了该好好珍惜身边的人事物，不要等到失去时才后悔莫及，才知道总是错过了自己该珍惜的宝。
陈老师是我兴趣班教英语的老师，她个子矮矮的，身材偏瘦，最令人注目的是他那双充满智慧的眼睛，我可喜欢陈老师了。
她语言幽默、严谨细致、*易*人。上课时，常常逗的我哈哈大笑，课间休息时，他会一丝不苟的和我们谈论今天学到的有趣的知识。放学前，他会认真的布置作业，我也会认真的完成。我每次都可以在半小时以内把作业做完。放学后，当我们一一离开教室的时候，他会微笑的和我们说“goodbye”（再见）。
记得有一次，我们讲到蜡笔的制造过程。陈老师一会儿，学起机器的轰鸣声；一会儿，表演蜡笔怎么从一堆石蜡变成一支支蜡笔；一会儿，在白板上画出机器的样子。此时，他两眼放光，眉毛跟着手走，真可谓是眉飞色舞、神采飞扬。
讲着讲着，他从蜡笔的制作，说到了蜡笔的'起源。从蜡笔的起源又讲到了沃尔玛的起源，从沃尔玛的起源讲到了家乐福的起源，从家乐福的起源又讲到了百事可乐的起源……又从家乐福和沃尔玛是怎么争夺地域优势讲到它们是怎样的水火不容的全球争霸。他还为此语气坚定的下了一句豪言般的总结：“我敢肯定，在昆明如果在一个地方有家乐福，那么在它的附*不出一*方公里至少会有一家沃尔玛。”又从肯德基和麦当劳是怎样用各种产品来吸引客户，结果却因为太贵而没有把他吸引住。然后讲到他们在美国是快餐而在中国是一种享受逍遥时光的另类下午茶。
我喜欢我这个知识渊博、风趣幽默的陈老师。我相信在未来的某一天，他将带领我走入英文的殿堂。
她，讲课精当周全、概括而又具体，如山上淌下的泉水，清澈见底。常带着喜悠悠的口气，善于动之以情，晓之以理，育人有方。她，要调走了，她就是教我们的英语老师。
本学期最后一结英语课。“希望同学们以后要倍加努力哦！”话语温柔、恳切，像春天那暖暖的、带着花草香气的微风往我们心眼里钻。“下学期，没机会教大家了”。黎老师继续说道，眼里深情而柔和的光芒，如清淡的月光，远远地向我们照来，水一般地漫过……
什么？大家惊讶得如挨了一下闷棍，半截木头般愣愣地戳在那儿，眼睛齐刷刷地、一眨不眨地、却都又茫然地盯着黎老师。教室里瞬间静了下来，静谧得能听见自己的血液在流动。一秒、二秒、三秒……“嘤嘤……”“乌乌……”啜泣乌咽；哽咽低泣；幽幽抽噎。哭了，都哭了，全班。像捅破了泪泉，泪珠扑簌簌成串地涌出，湍急地流淌。
“黎老师很少拖堂，即使偶尔拖堂，每次也就几分钟最多十分钟，而且会提前告诉我们，每次放学都不用担心回家太晚而被父母责骂，乌……”*窗的`同学小斌说一回，哭一回，再说一回，再哭一回，肩头激烈地耸动，涕泪交流，窗帘的下摆被擦试得浸透了泪水。
“黎老师会告诉需要留堂的可能情况，没完成作业、没背书、不及格……”“是啊，是啊，谭龙飞天说得对”，小盈快言快语迫不及待地接过我的话，“我学英语都比以前勤多了，而且都不需要爸爸妈妈摧促的，怕留堂嘛……”
“我留过堂，可时间很短，那次老师说，如果你能下次补回上次作业，现在就可以走了。当我走出校门时，很多同学都还没走呢。”小轩的泪水丰饶地流过脸颊滴湿了校服的胸口，他用纸巾擦着泪水说，“我刚把拖拉的*惯改过来，本想好好表现给她老师看呢，她又要走了，嘤咽……嘤……”
“每次我有进步时，老师就会给我写个‘棒’字。”
“改作业特别认真，错误的标点、单词中某个字母的大小写，次次都给我改了出来。”
“还经常给我发礼物，还从不对我们发脾气，还有，还有，还特别尊重我们的意见，有一次……”
噢，不是有一次，是每一次……
这就是我们的黎老师，她身材颀长，体态轻盈，似阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。乌黑油亮的头发，**地梳向脑后，拢做一束扎成马尾辫。秀丽端庄的脸上常挂着真挚的笑意，眼镜下，那双秀气明亮、仿佛能洞察一切事物的眼睛，总是在严厉中隐藏着慈母般的柔和仁爱，今天，她格外专注地望着我们，似乎在思考着：我的心血都已经灌注进同学们身上去了吗？
她，黎嘉卿老师，热爱学生，*易*人，是我们从化区流溪小学四一班的同学们都喜欢的英语老师！
谁是辛勤的蜜蜂？是老师；谁是辛勤的园丁？是老师。老师是神圣的，把所有的知识给予了我们；老师是无私的，他们无微不至地关怀着我们。小学中教过我的老师像放电影一样在我脑海里闪现。可是，我最忘不了的英语老师——敖老师却定格在我的眼前，那美丽、亲切的笑脸总在我眼前浮现……
亲切地批评
那是一个阳光明媚、春暖花开的日子，我推开知识的那扇门，走进知识的房间——教室。听着敖老师那柔和的声音，我情不自禁地坐直了身子聚精会神地听起来，全神贯注地望着她在黑板上“吱吱”地写着单词和句子。顿时，我觉得那清秀的字煞是好看，总忍不住多看几眼，因此那些单词和句子都牢牢地记在了脑子里。突然，只见敖老师盯着后面的一位同学，严厉地说：“曾潇，你在干什么吗？”同学们莫名其妙地顺着老师的目光望向了曾潇，大家都屏住了呼吸，呆呆地望着老师，都没吱声，生怕自己引起敖老师的注意。教室里静得连一根针掉在地上声音都听得见。老师又皱了皱眉，声音居然降了八度地说：“你们看，他又在发呆。”我把手放在耳朵边，心想：敖老师又要唠叨了。如果她唠叨，我就用手捂住……出乎意料之外，她却没有唠叨，只是开玩笑地说：“你们看，他把窗帘的花纹都看没了……”同学们起初一愣，又恍然大悟地哈哈大笑起来。有的笑弯了腰，有的笑得捧住了肚子，有的甚至连眼泪都笑出来了……她就是这样领着我们快乐地在知识的海洋里遨游。
亲切地帮助
——写我的英语老师作文范本5份
从小到大，经历了无数个老师的教诲，常常会回想起他们，想起他们的音容笑貌，想起他们的独特，想起他们作为一个老师所独具的影响力，最难忘我初中的英语老师，到今天为止，她也是我见过的最漂亮最优雅的女人。
在农场黯淡的天色下，婉老师是一道亮丽的风景，她出生于一个大地主家庭，曾经是川大的校花，没有人知道她为什么会流落到农场来教书，她教我们的时候，已是四十岁的中年人了，苍白如纸的脸上却看不到一丝皱纹，五官极精致，总给人不真实的感觉，有一种拒人于千里之外的高贵，她上课的时候，教室里出奇的安静，最调皮的男生就算逃课也不会在她课堂上喧哗的，除了讲课她不会有一句多余的话，总是上课来，下了课就走，也不跟任何人寒喧，独自来独自去，眼神却是空茫的，农场庸常和琐碎的生活里，婉老师象不真实的影子留在我的记忆里。
我离开农场以后，婉老师也随着高升的丈夫到了省城，超常和孤傲的美丽注定了她会有一段轰轰烈烈不同凡响的经历，她竟然放着好好的官太太不做，跟一个小她十多岁的男人私奔了，最让人不能接受的是，那男人除了一张漂亮的脸蛋和满嘴的油腔滑调以外一无是处，而且整整比她矮了一个头，所有人都说婉老师鬼迷心窍了，我想她是太想证明自己太想给自己找到一个舞台，女儿以死相逼也没能让她回心转意，结果应了那句老话：”自古红颜多薄命“，没过多久，小男人因诈骗被判入狱，婉老师却没了退路，儿女拒绝认她，老公对她恨之入骨，那一刻，她要面对的不只是伤痛和悔恨，而是整个世界的垮塌和陷落，于是，她消失了，从那以后，农场的人再也没有看见过她。
常常会想起美丽如画中人的婉老师，好想跟她说一声：安好！
邓老师，曾教了我四年的英语老师啊，现在她去其他小学教书了，她那和蔼和亲的脸庞一直深深地印在我的脑海里。邓老师中等身材，有着一张圆圆的脸，短短的头发、迷人的微笑，想起邓老师，最让我记忆深刻的是她对我的教育。
记得四年级上学期的期中考试，当时，正在考数学，我自认题目比较简单，于是一边考试还一边玩着铅笔，这时被邓老师发现了，她暗示了我一下，可我还是没有收敛。第二天上午，我去卫生间，班主任王老师叫住了我，说：“王李夷，这次数学你没有考好，怎么回事啊，邓老师正要找你呢?”于是她便把我带到邓老师跟前，我想：完了，怎么考这么差，邓老师肯定要批评我了。“王李夷，知道这次数学考多少分吗，你可重来没考这么差啊，告诉老师，是什么原因？”
虽然邓老师和蔼的地问我，可此时我的眼泪已唰唰地往下流，一句话也说不出来。邓老师看我这样，亲切地对我说：“王李夷，不要哭了，来，老师帮你分析一下，这次肯定是你考试的时候不专心，这些题目我都讲过，可你还是错了，还有些简单的题目是你粗心没有做对是不是？”我含着眼泪点点头，“前几次，你考试都很认真，取得了好成绩，现在是不是骄傲了，这可不是你啊，你在老师心目中可是一个不骄不躁的好学生。”听了老师的话，我羞愧地低下了头，把眼泪擦干，心里暗暗发示一定要做邓老师心目中的好学生。
邓老师，你对我的教诲就像那春雨点点，滋润着我的心灵。然你不再教我们，但我会一直想念你，永远不会忘记你那次对我的教导。
今天，我很郁闷。你知道吗？因为我的英语老师Peter就要回国了，今天是最后一次给我们上课。
Peter来自英国的首都——伦敦，他长得高高大大的，一双蓝得像大海一样的眼睛，很吸引人。他上课的时候，就像一只活泼的'小白兔，经常逗得我们哈哈大笑。
下课了，我飞快地拿起早已准备好的纸和笔冲到Peter面前，请他留下电话号码，Peter有些为难地问：
留中国的电话号码，还是在英国的？
当然是英国的啦！我不假思索地说。
OK！Peter立刻爽快地说。
其他同学见状，也都纷纷上来，让老师留下电话号码、Email地址
Peter老师，虽然你回国了，但是，对你的印象永远留在我的心中！如果到英国，我一定去找你！我们还会再见面的！
从小学三年级开始学英语，教过我的老师有好几位，其中时间最长教的最好的是一位王老师。
可能学*语言对我来说不是件困难的事情，所以学起来觉得算是轻松愉快的。初中的英语课基本上都是王老师教的，那时候老师刚从学校毕业，一上课就告诉我们她要尽量用英语讲课，要大家努力 去适应，这一点在当时算是很前卫的理念了，不过我以为对培养语感确实很有好处。初中的孩子还满调皮的，而且并不是每个孩子都对英语课有兴趣，于是课堂上就会有说小话不守纪律的孩子。如果过 分了，王老师会停止讲课沉默下来，等大家都意识到了，班级里恢复了安静，她只说一句“Now let's go on”，就接着上课了。印象中她没有发过火，涵养很好。要知道她那时候也不过刚刚走出校门。
喜欢她的讲课方式，话不多，但如果说一定很中肯。给我们上《麦琪的礼物》，没有多余的评论，但是充满感情的语音语调给了我想像的空间，这种方式有点象绘画里的留白。那时候为能有这样一 位好老师很感到自豪，但是上高中以后因为个人原因她不能再继续教我们，为此我还感到特别遗憾。所幸后来她又重新能来上课，在喜爱和信赖她的我们强烈要求下，学校换掉了英语课老师，她又重新 教我们。记得她感谢大家对他她的喜爱，但是说我们这么做会对别的老师不太好，年轻的我们哪管那么多，而且高考在即，我们需要值得我们信赖的老师。我终于等到了她给我上另外一篇我喜爱的课文 《第六枚戒指》，珠联璧合。
高考前大家精神压力都特别大，有一课上，王老师扶了扶眼镜对大家说：“其实高考也没什么……”，话还没说话，大家就拍桌子开始起哄了，因为那时候在我们看来，高考是决定一个人的命运 的严峻时刻，怎么能说没什么呢，觉得老师也太豪迈了点，难以理解。王老师笑了笑，没有再说下去。如今回首，可不是吗，过去的沟沟坎坎，当时觉得似乎很难翻越，过去了也就过去了，确实也没什 么。
年少的我比较拘谨内敛，心里很喜欢王老师，可是从没向她表达过。只记得高考考英语那天，自认为心理素质还不错的我在大门外等待进入考场时也不免有些紧张，偶然一瞥，正好看到王老师对我 嫣然一笑，心里顿时觉得轻松了不少。
不知道王老师离开学校去了哪里，据说调去北京和丈夫团聚了。在我心中她始终是我敬重和喜爱的老师。.
英语一直是我的痛处，考上90分我都觉得如登天一般难，如果没有Miss张，可能我迟早会不及格吧！
Miss张已经教了我们两年英语了，长得不高不矮，有点小幽默，常常扎着马尾辫，随身带着一个扩音机！
说Miss张幽默我记得在综合课上，周恒榆盯着Miss张发呆，好像听Miss张讲得入了迷。Miss张说：周恒榆盯着我看干吗？周恒榆的灵魂还在天际神游呢！Miss张说：原来他是在发呆，看来是我自作多情了！我们全班的笑声此起彼伏。
世上有几个老师不在意成绩，Miss张就是其中一个。我无论考得多差，她都不懈地认真讲解，耐心地帮我们寻找原因，讲解得可谓入木三分！
Miss张的学*方法五花八门，比如找师傅。每次口语测试不理想的'同学可以找师傅帮助自己，可一旦不认真就会被师傅上报给盟主Miss张，被逐出师门。还有就是为了治作业不认真的同学。Miss张专门发了口语作业单和组长罚抄写的权利，治得那些偷懒人群，体无完肤，改过自新，重新做人。
Miss张又是一个和*主义者，几乎不打电话给家长，避免了不少家庭暴力，对人也十分友好，阴天也总是笑**的！
我们有这样的英语老师，羡慕不？
——我的英语老师作文优选【五】篇
虽然有很多老师教过我，但是，我最喜欢的是英语老师。
英语老师个子高高的，身材�l瘦的，头发黑黝黝的，眉毛黑黑的、弯弯的，鼻子高高的，嘴巴大大的，眼睛大大的，像两颗宝石，特别好看。
英语老师改作业的时候很严格，上次我写英语单词，字写的有点差，老师就把我写的字全擦了，让我重新写。小明是我们班最不守纪律的同学，老师总会把他罚站，在上课的时候，老师总会派一个人来管班级，看看有没有同学做小动作，上课不认真听。一旦发现有谁不认真，老师就会生气地骂他一顿。
英语老师让我们每天写单词五遍，还要我们每天读背单词，有时候下课了，我们英语读不流利的、还不会背的，就不让我们出去玩。每次上完课都会布置很多作业。
虽然布置的作业有点多，管的有点严，但是我还是喜欢她，因为我的英语进步特别快。
她是一个很*凡的人。一张白皙而以俏丽的脸上；两道细溜溜的眉毛；一双小而有神眼睛，薄薄的嘴唇，常常挂着恬静的.微笑。
她个子不高，站在我们中间像是我们的一员。 她是一个很幽默，可爱的人。一次她在黑板上画了一只猴子，指着画，请了一个开小差的同学问她这是什么。她一慌之下把monkey说成了lizard。陆老师瞪大眼睛，装出一脸狐疑，轻声地问：“同学们，你们看到过像这种品种的lizard吗？
下面一阵哄堂大笑。老师及时纠正说：“这是monkey，以后上课要认真听。” 有一次，有位同学上课在开小差，陆老师轻轻地走过去，拍拍他的肩膀说：“革命尚未成功，同志仍需努力啊！”
小朋友有错误时，陆老师从不正面批评而是用巧妙的语言给予提醒。 在她的英语课上总是充满了欢声笑语，我们也越来越喜欢英语了!
上三年级的时候，在第一次英语课上，一位年轻的女老师向我们作了自我介绍，她姓王，英文名叫Candy，是我们的英语老师。
王老师和蔼可亲、温柔大方。她上课时大多面带笑容，只有当我们都答错问题的时候，才会显示出生气的样子，下课后又是笑容满面。我非常喜欢这种乐观的风格，热情的态度，它让我觉得师生之间没有距离感，老师就像大姐姐一样。从第一节课开始，我就喜欢上了Candy老师，也喜欢上了英语。
Candy老师的课讲得生动形象，丰富多彩。为了让我们学好英语，Candy用了很多方法。在学单词的时候，Candy经常利用谐音教我们记单词，比如把“home”理解为“家里有厚厚的母爱”；把“queen”理解为“女王因参与国家大事，很困”；把“hen”理解为“母鸡会下蛋，很厉害，所以读恨”……这些奇奇怪怪的解释经常让我们哄堂大笑，然而，正是在这个过程中，我记住了这些单词。
在教我们读课文的时候，在单词的发音和语句的顺序上，Candy经常故意出错，然后让我们纠正，如果回答正确，就会得到相应的奖励。为了能获奖，我经常主动回答问题，获得了很多小奖励，随着奖励的增多，我朗读和背诵英文的水*也在提高。
在课间休息的时候，为了缓解疲劳，劳逸结合，Candy经常引导我们玩游戏，自己也经常参与其中，和我们一起玩，走廊里经常响起一连串的笑声。
感谢您——Candy老师，您在教英语的同时，给我带来了很多的快乐，在我的心目中，您永远是一个好老师！
每一个人心中都有一颗给他照亮温暖的小太阳，当他跌倒受挫，受到伤害时，它将阳光释放出来，让大家心情更加开朗、愉悦，而我心中的小太阳是一个再*凡也没有的人，她在我们学校教英文，她之所以会成为我心中的'太阳，是因为她活泼的教学方式，让原本对英文有些挫败的我，再度找回信心。
上学期，我还是一个英文资优班的学生，但是却因为我的数学成绩不大理想，所以被降到常态班，但是在这里我反而更加高兴，也感受到比英文班更多的温暖。这位凶起来跟阎罗王没什么两样的英文老师，*时其实跟天上的天使一模一样温暖。她带给我的欢乐不可言喻的。
当我觉得上课没劲时，她的笑话总能让我清醒，把瞌睡虫给赶走，让我免于进入梦乡，她用心的准备课程，天天有故事时间，而这些故事全都改编自最将很红的星星韩剧，她诉说着自己有趣的大学生活，让我对大学生涯充满憧憬。
上英语课变成一种快乐，只因为小太阳的照拂，温暖了我，也就更爱英文了。
上课了，英语老师走进教室，我们发现英语老师换了，是个女的，她以前和我们接触过。她长着一对大眼睛，眉毛长长的.、黑黑的，头发长长的，人长的很漂亮，很和蔼。
英语老师对我们要求非常严格，她让我们复*以前学的东西，要一点一点的进步。
第一次上她的课可是有好多话要说的哦！她跟我们讲了她小时候的故事：小时候她家很穷，她是班里的班长，她的语文和数学成绩都很好，就是英语比较差，英语嘛，第一次听写得了20分，第二次得了0分。可是她觉得自己是班长，就应该三科成绩都要好，就开始了努力的复*：当同学们在课外活动的时候，她在努力的背单词；当很晚别人在睡觉的时候，她在拿着手电筒照着英语书背单词。因为她知道功夫不负苦心人，她要努力。
一次考试，她英语考到了89分，别小看着这89分哦，在那时候89分已经很高了，后来，她报了一个数学班，因为她母亲对她说：“家里很穷，长大一定要当一个老师，”于是她想长大后当一个数学老师，可是那里的老师说她的英语很好，就把她转到了英语班，当时她很生气，想着：我明明报的是数学班，为什么要把我转到英语班。但是，她还是咽下这口气，读了英语。
如果当时英语老师当了数学老师，我想她会不会来到我们班，我们会不会知道这个故事。
