Cars are an important part of life in the United States. Cars have made the United Slates a nation on wheels.
There are 3 main reasons why the car has become so popular in this country. First of all, Americans like to travel. The car provides the most comfortable and cheapest form of transportation. With a car people can go any place without spending a lot of moncy.
The second reason that cars are popular is the fact that the United States never really developed an efficient and inexpensive form of public transportation. Long-distance trains have never been as common in the United States as they are in other parts of the world. Air-service provides a comfortable travel system. But it is too expensive to be used frequently.
The third reason is the most important one, though. The American spirit of inde pendence is what really made cars popular. Americans do not like to wait for a bus, or a train or even a plane. They do not like to have to follow an exact schedule. A car gives them the frecdom to schedule their own time, and this is the freedom that Americans want most to have.
小汽车是美国最重要的交通工具
在美国小汽车是生活的重要组成部分。小汽车使美国成为轮子上的国家。
小汽车在美国如此流行有三个原因：首先，美国人喜欢旅游，小汽车是最舒适和最便宜的交通工具，有了汽车，人们不需花许多钱就能到处旅游。
第二个原因是，在美国有效的、便宜的公共交通从来就没有真正发展起来。长途火车在美国从来不像世界其它国家那么普遍，空中运输提供了舒适的旅游系统，但是由于机票太贵以致不能常坐。
第三个原因是最重要的。美国人的独立精神是小汽车流行的真正原因。美国人不愿意等公共汽车、火车、甚至不愿等飞机。他们不想按照时刻表办事。小汽车让他们自由地安排自己的时间，这是美国人最喜爱的自由。
ACCIDENT REPORT 事故报告
There was a car accident on Shanghai Road at 10:30 a.m.on 25th May. A girl was talking with her friend while riding on the road. Suddenly a car came from behind and hit her. The girl fell onto the ground and could not get up. Her friend shouted for help. Luckily, a policeman arrived in time and took the girl to the nearest hospital. The doctor looked her over carefully. Her head and leg were hurt badly. She must stay in hospital for two weeks. The girl’s parents came and thanked the policeman very much. Some of the girl’s classmates came to visit her and said they would help her with her lessons.
上海路上有车祸10:30第二十五。一个女孩正和她的朋友在路上骑车。突然一辆汽车从后面撞到她。女孩掉到地上，不能起来了。她的朋友喊救命。幸运的是，一名警察及时赶到，把女孩带到了最*的医院。医生仔细地打量了她。她的头部和腿部受到了严重的伤害。她必须待在医院里呆2个星期。女孩的父母来了，非常感谢警察。一些女孩的同学来看望她，说他们将帮助她与她的课。
满分作文:私家车越来越多 Private cars more and more
With the development of economics as well as the improving life standard, more and more people possess private cars.随着经济的发展和生活水*的提高，越来越多的人拥有私家车。
As each coin has two sides, there are also disadvantages in such a trend. First of all, the air and noise pollution is undoubtedly going from bad to worse. The poisonous gas the private cars send out is not only of great harm to the environment around us, but to our human bodies as well, especially to the respiratory systems. Private cars, of their owners most are new drivers, meanwhile, are consequently easy to result in traffic jams or even accidents. You can imagine how worrying the situation can be when you are in a hurry!
由于每个硬币都有两面，在这样一种趋势中也有缺点。首先，空气和噪音污染，无疑是从坏到更坏。私家车发出的有毒气体不仅对我们周围的环境有很大的危害，而且对我们的人体也一样，特别是对呼吸系统。私家车，车主最新司机，同时，也因此容易导致交通拥堵，甚至发生意外。你可以想象你在匆忙中的情况有多令人担忧！
Such being the case, some iMMediate measures must be taken to prevent it in my opinion. For instance, we should pay more attention to the environmental protection to refresh the air, if possible, to reduce the noise level. It is expected that more advanced technology can make it a reality to replace the poisonous gas with one which both saves energy and causes no harm, thus making our daily life more satisfying!
既然如此，必须采取一些直接措施来阻止它在我看来。例如，我们应该更加注意环保，以刷新空气，如果可能的话，以减少噪音水*。预计更先进的技术可以使它成为现实，以取代有毒气体与一个既节省能源又不造成伤害，从而使我们的日常生活更令人满意！
Bikes and Cars 自行车和汽车
I like going to school by like, because I think I can keep healthy by riding. Bicycles are still popular in Beijing. Some foreigners buy bicycles to ride. But more and more people buy cars because they think they are faster than bicycles. In fact the exhaust gas from cars makes the air dirty and they waste energy.I think bicycles are better than cars.
Bicycles are still popular in Beijing. It's convenient to go to school or go to work by bike. It can help people to keep healthy.But more and more people buy cars because they think they are faster than bicycles. The exhaust gas from cars pollutes the air and they waste energy. I prefer riding bicycles because it is cheap and keeps the air clean.
我喜欢骑自行车上学，因为我可以通过骑车保持健康。北京依然流行自行车，一些外国人也买自行车骑。但是越来越多的人买汽车，因为他们认为汽车比自行车快。事实上，汽车尾气污染了空气，浪费能源。我认为自行车比汽车好。
自行车在北京依然很流行，骑车上学或上班很方便，它能帮助人们保持健康。但是越来越多的人买汽车，因为他们认为汽车比自行车快。汽车的尾气污染了空气，浪费了能源。我喜欢骑车因为它便宜并且不会污染空气。
Bicycle An Important Means of Transport in China
as is known to all, china is popular for its emperor of bicycles. this is because our country is still a developing country and few people can afford private cars. the demand for a means of transport is met by making millions of bicycles available.
riding a bicycle has a lot of advantages over driving a car. first, it is a physical eercise to ride a bicycle. in contrast, sitting in the car, one tends to gain weight. besides, it is nmch more economical to ride a bike than drive a car. on the one hand,the only fee a bike-rider has to pay is the annual ta. however, the annual fees for a car are costly. on the other hand, a bike neednt be equipped with a parking lot, but a car must. most important of all, it is beneficial to the environment to ride a bicycle because the bike doesnt consume petrol; it is a pollution-free transport. in contrast, the ehaust released by the car is harmful to the environment.
since china is a developing country with a large population, bicycles will still be the most popular means of transport in china for quite a long time. most people will still ride bicycles to go to work or to school. the emperor country of bicycles will remain for at least dozens of years.
Among all means of transportation, I like bicycle most.
在所有的交通工具中，我最喜欢的是自行车。It’s cheap as well as popular.
它很便宜也很受欢迎。
There are many advantages to ride the bicycle.
骑自行车有很多优点。
In the first place, riding bicycle makes me feel independent.
首先，骑自行车使我感到独立。
I can go anywhere by bicycle.
有了自行车我可以去任何地方。
Especially during rush hours, I can still move freely.
尤其是上下班时间，我仍然可以自由的移动。
Secondly, using a bicycle is good for environment protection, because it won't emit any waste gas.
其次，使用自行车有利于环境保护，因为它不排放任何废气。
Moreover, bicycle riding is also a good sport.
此外，骑自行车也是一种很好的运动。
While riding a bicycle, I can exercise myself, which is healthful to me.
骑自行车，对我来说是很健康的，我可以锻炼自己。
In my free time, I often ride my bicycle to get around in the downtown area or in the countryside, so as to relax myself.
在我的空闲时间，我经常骑自行车在市区或者乡村到处走走，为的是自我放松。
It's really a nice outdoor activity for me, I think.
我觉得那对我来说真的是一个很好的`户外活动。
——交通工具英语作文3篇
Bicycle An Important Means of Transport in Chinaas is known to all, china is popular for its emperor of bicycles. this is because our country is still a developing country and few people can afford private cars. the demand for a means of transport is met by making millions of bicycles available.
riding a bicycle has a lot of advantages over driving a car. first, it is a physical eercise to ride a bicycle. in contrast, sitting in the car, one tends to gain weight. besides, it is nmch more economical to ride a bike than drive a car. on the one hand,the only fee a bike-rider has to pay is the annual ta. however, the annual fees for a car are costly. on the other hand, a bike neednt be equipped with a parking lot, but a car must. most important of all, it is beneficial to the environment to ride a bicycle because the bike doesnt consume petrol; it is a pollution-free transport. in contrast, the ehaust released by the car is harmful to the environment.
since china is a developing country with a large population, bicycles will still be the most popular means of transport in china for quite a long time. most people will still ride bicycles to go to work or to school. the emperor country of bicycles will remain for at least dozens of years.
Cars are an important part of life in the United States. Cars have made the United Slates a nation on wheels.
There are 3 main reasons why the car has become so popular in this country. First of all, Americans like to travel. The car provides the most comfortable and cheapest form of transportation. With a car people can go any place without spending a lot of moncy.
The second reason that cars are popular is the fact that the United States never really developed an efficient and inexpensive form of public transportation. Long-distance trains have never been as common in the United States as they are in other parts of the world. Air-service provides a comfortable travel system. But it is too expensive to be used frequently.
The third reason is the most important one, though. The American spirit of inde pendence is what really made cars popular. Americans do not like to wait for a bus, or a train or even a plane. They do not like to have to follow an exact schedule. A car gives them the frecdom to schedule their own time, and this is the freedom that Americans want most to have.
An airplane is a form of transportation that has changed people's lives. Thanks to theplane, our lives are now faster, more exciting, and more convenient that before.
You cannot deny that a plane is fast. For example, the Concorde flies at supersonic speed.A businessman can leave Paris at 11 a.m. in the morning and arrive in New York at 8 a.m. thesame morning in time for a day's work. Many business people in Europe will fly to London for anoon morning in time for a day's work. Many business people in Europe will fly to London for anoon meeting and then return home to Rome or Madrid for dinner.
It is always exciting to take a plane trip. When you take a trip by plane, you know that youmight cross many time zones, many oceans, and many countries. When you get off the plane,you could be in a place that speaks a different language. A plane is like a magician's trick. Youget in a box and you come out somewhere totally different.
Nothing can beat the convenience of a plane. In the old days, it might take you days todo what the plane can do it an hour. Boats, for example, only leave on certain days of theweek and take a long time to get to their destination. Planes give you the option to leaveseveral times a day and get you to your destination quickly.
Although other forms of transportation may be more comfortable, none has changed theway we do business and live our lives more than the plane. Thanks to the speed, excitement,and convenience of the planes, our lives are richer.
——未来的交通工具英语作文范本5份
What a good word is the future in my eyes! Some people think the future is far away, but I think it is a good thing to think of my future.
I closed my eyes and fantasized that I might be a teacher of the people in the future. One day, I finally became a respected teacher. There was a word not saying: “ is a teacher an engineer of the human soul? ” I came to the new school and started to be a little nervous, but when I saw a lovely smiling face, all my nervous nerves were relaxed. I began to chat with students, so as to know students' aspirations: … … when I was in class, I would be very serious. When I was in class, I would play games and chat with them like their big sister, so that we could promote the relationship between teachers and students. As long as the students have no problems, I will be patient to explain them. Be a good teacher with full duty.
Often fantasize about your future, just like knowing your own ideal. It is important to dream of the future to pursue the future. Only yourself can change the future, never say that the future will change because of you. However, opportunities are created by yourself and cherish every opportunity to achieve their future.
The important thing in life is to have a great aim ,and the determination to attain it.--by Johan Wolfgang von Goethe
Have a good plan for the future that can remind us which direction and road shoud be towards in the next step.In this second to the end of 2014 six,I have a short-term plan that has appeared in my mind.It is clear and simple.The specific content of planare as follows.
In a short time,I must have accounting certificate.I have to learn the accountingfrom scratch before I don’t learn about accounting anything.Fortunately,I have an elective course that is accounting.It maybe can help me take the accounting certificate.I need to be patient and diligent efforts to complete the plan.
The second program is the English four levels of tests.The June next year is the English four levels of tests’ time.I think it was the only one chance to take the level Four exam in my life,so I must pass the exam!In the short term plan,I must study hard English even if I don't like it.In order to I can passed band six in college English testin the future as well.
It's not easy to finish the work during these days.But I will forget the pain while I am running on the study road.And finishing my plan for my future.
Now, people are getting richer and richer. Let's think, what will the life be like in the future? In the future, we won't have to change many clothes every day. We will wear a kind of special clothes. We can be warm when we feel cold and be cool when we feel hot. They will have many beautiful colours.
We can change the colour we like anytime. the future, there are more and more kinds of food we can choose. They will be much more delicious than now. They will not be expensive. We can buy them with little money. Isn't it wonderful? In the future, all of us will live in beautiful houses. It can move anywhere. When we want to change the place we live, it will take us quickly without any trouble. Collected by In the future, we won't have to go to work by bus or bike. Everyone will have a small but useful plane, we can go anywhere we like by plane. How great will be ! In the future, maybe each family will have a robot.
Our mother won't be busy at housework, they won't be tired. When we feel bad, we won't have to go to hospital to see a doctor. The teachers won't need to go to school to work because they can teach students through World Wide Web. Life in the future will be much more wonderful than now, I think it will come true.
Do you know what the future clothes are like? If you want to know, let me tell you!
The future of the clothes will be tailored according to the size of our body, if someone is a special body, as long as ten minutes, will make a proportion of her clothes the same clothes. This kind of clothes has a variety of colors and looks, it is made of waterproof cloth. This dress has a control system, this control system is a mini computer.
Clothes on the buttons connected to the computer, blue, red, yellow, green four buckle, just press a blue button, you can sneak into the sea, and can breathe the air under the water; if you think of a very distant place , Then just click the green button can be instantly transferred to the place you want to; to the winter, you are not feeling very cold, then just click the red button, the clothes can become warm; If it is rainy days, there is no umbrella, you can click the yellow button, the umbrella will come out from behind, for your rain.
Mini computer can also set a lot of features, so we now have to learn, master some science and technology, to produce this magical clothes to!
The future of transportation is made in China sea superluminal flying saucer.
It looks like a big put a semicircle of the cake on the plate. In the front of the flying saucer has three big lamp, disc body with two wings, wings with the decorative pattern of the stars look like. Below the flying saucer had four wheels, behind have a jet device. With a side dish of body surface bright red five-star red flag, red flag has written "made in China" in English.
Land, sea and air superluminal flying saucer can run on land, can also dive into the bottom of the sea, fly into space. Its speed faster than light, want to go, can to the moment. It dont have to go, just have to do is to absorb the suns energy.
Its inside has three layers, the bottom layer is a kitchen and a place to store, the second layer is bedroom and bathroom, the third layer is the flight operation room, living room and entertainment places. Characteristics in the most is the third layer, its appearance is a huge transparent glass. Can watch the scenery outside during the day, at night, it is with absorption of sunlight energy during the day, the living room and as bright as by day.
This is the future of superluminal flying saucer land, sea and air transport, it can make our traffic more convenient, better and more comfortable and more beautiful life!
未来的交通工具是中国制造的海陆空超光速飞碟。
它的外表就像一个大大的盘子上面放了一块半圆形的蛋糕。飞碟的前面有三个大大的照明灯，碟身上有两个翅膀，翅膀上面有星星样子的花纹。飞碟的下面有四个轮子，后面有个喷气装置。碟身上面还印有一面鲜红的***，红旗旁边写着英文版的“中国制造”。
海陆空超光速飞碟可以在陆地上奔跑，还可以潜入海底、飞上太空。它的速度比光还快，想去哪，瞬间就可以到。它不用加油，只用吸收太阳的能量就行了。
它的里面有三层，最下面一层是厨房和储存东西的地方，第二层是卧室和浴室，第三层是飞行操作室、客厅和休闲娱乐的地方。最在特点的就是第三层了，它的外表是一个巨大的透明玻璃罩。白天可以观看外面的风景，到了晚上，它就用白天吸收的太阳光的能量，把客厅变得和白天一样明亮。
这就是未来的交通工具海陆空超光速飞碟，它可以让我们的交通变得更方便，生活变得更舒适、更美好!
——《交通工具》教案 (菁华5篇)
教学目标：
1.能用绘画的方式表现不同交通工具的基本结构和主要外形特征。
2.大胆发挥想象，能创意作画。
3.能正确收拾绘画工具。
4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
5.培养幼儿的欣赏能力。
教学准备：
1.经验准备:幼儿实现已认识不同种类的交通工具。
2.物质准备：勾线笔、水彩笔、图画纸、音乐《梦幻曲》。
教学重点与难点：
表现不同交通工具的基本结构和主要外形特征。
教学方法与手段：
讨论活动，讲解法，操作法等。
教学过程：
教师活动
一、导入
观看班级布置的“交通工具展览会”导入。
1.提问：你们看展览会都有哪些交通工具呀？这么多交通工具，你们都知道这些交通工具分别有哪些用途吗？
2.如果让你设计一辆未来的交通工具，你会怎么设计？
幼儿观看图片，说一说有哪些交通工具和他们的用途。
幼儿说一说自己向设计的交通工具。
通过幼儿看一看，说一说，对交通工具有进一步的了解。
让他们自己说一说想要设计的交通工具，为接下来的绘画活动作准备。
二、分小组讨论。
1.请你们和你们的好朋友一起讨论，开动脑筋想一想，你想要设计什么样的交通工具。
2.请个别幼儿上来说一说自己想要设计怎样的交通工具。
幼儿分组讨论说一说自己想要设计的交通工具，并交流。
通过讨论交流，发展了幼儿的想象力和语言表达能力，让他们对自己的构图也更加明确。
三、幼儿设计，教师巡回指导
1.请幼儿根据想象，动手画一画，设计未来的交通工具。
2.想一想怎么样才能设计得和别人不一样。
幼儿根据想象绘画。
发展幼儿的想象力和绘画能力。
四、作品点评
1. 介绍自己的作品
2.说说你最喜欢的作品
幼儿与教师一起交流。
通过交流来巩固。
教学反思：
交通工具是生活中必不可少的事物，处处都能看见在交通工具的身影，所以对幼儿来说，对于交通工具是不会陌生的，它贴*幼儿的生活，服务于幼儿的生活，可能有些幼儿天天都要和交通工具“打交道”，因此，本次活动源于幼儿的生活，更能引起幼儿的兴趣与共鸣。我先带着孩子们观察、讨论了车子的基本结构，孩子们举手发言非常热烈。在讨论未来的车子会有哪些变化、会增加什么功能时，孩子们也充分发挥想象，幻想出了很多新功能。但在绘画的时候，还是有孩子说：“老师我不会画。”于是我提醒孩子，车子有车身，先画一个你想象中车身的样子，然后你想这辆车会有什么功能，把自己的想象添加在车子上就好了。孩子们最后完成的作品，效果还是比较好的。
教材分析
多种多样的交通工具给人们的生活和工作带来更多快捷与便利，不仅方便了出行、提高了效率，也大大降低了对环境的污染与破坏。各种各样的汽车、飞机、轮船等交通工具也成为幼儿喜欢并经常谈论的话题。如：“飞机怎样起飞？”“轮船为什么能在海面上航行？”“地铁为什么会在地下跑？”等等。这些问题无不引发着幼儿对现代交通工具的探究兴趣。本活动在调查与收集各种交通资料的基础上，引导幼儿对已有的生活、知识经验进行梳理，充分感知交通工具的特征与用途，体会交通工具与生活的关系，从而在乘车过程中萌发环保意识和安全意识。
活动目标
1、知道常见汽车、飞机、轮船、火车等交通工具的名称和特征，了解现代交通工具的多样性和便捷性。
2、遵守交通规则，能根据出行需要选择适宜的交通工具。
3、感受交通工具给生活带来的方便，萌发环保和安全意识。
活动准备
1、教师自制课件（关于地铁、交通意外的图片）。
2、“幼儿学*材料”——《身边的科学》。
活动建议
1、组织幼儿进行生活经验的谈话，激发幼儿对交通工具的兴趣。
（1）结合幼儿入园进行谈话。提问：今天你是怎样来幼儿园的？
（2）师幼共同梳理不同的出行方式。提问：大家入园时都乘坐了哪些交通工具？为什么有不一样的选择？
小结：因为有交通工具，所以我们每位小朋友们上幼儿园更加方便。
2、结合《身边的科学》第14页，引导幼儿认识汽车、飞机、轮船、火车等常见交通工具的名称、特点和用途。
（1）请幼儿阅读《身边的科学》第14页，讲述交通工具的名称、特征及用途。
提问：你看到了哪些交通工具？它们是什么样子的？有什么本领？
（2）结合地铁的图片，指导幼儿简单认识、了解地铁的外形特征及特点。
提问：20xx年开始，青岛又有了一种新的交通工具，你们知道是什么吗？它给我们的生活带来了哪些方便？
小结：交通工具种类繁多，功能也大有不同，给我们的出行带来极大的便利，人们可以根据需要进行交通工具的选择。
3、引导幼儿结合出行经验，懂得根据需要选择适宜的交通工具，激发环保意识。
（1）讨论：你去过哪里？乘坐的什么交通工具？较*的地方可以选择怎样到达？为什么？
（2）引导幼儿阅读《身边的.科学》第16页，根据需要选择出行方式。
提问：他们可以选择什么交通工具？为什么？
小结：出行时，我们可根据行程远*、时间长短、身体需要、天气情况等实际需求和条件选择适宜的出行工具。
4、结合课件，引导幼儿遵守交通规则，激发幼儿的安全意识。
（1）请幼儿观看课件。提问：发生了什么事情？为什么会出现这种意外？
（2）讨论：我们在外出或乘车时应注意哪些问题？
小结：交通工具是我们的朋友，但我们一定要遵守交通规则，快乐出行，安全出行！
1、尝试利用塑料瓶和辅助材料，通过剪切、粘贴等方法，制作各种交通工具。
2、体验亲子合作的快乐和创造的乐趣。
活动准备
1、塑料瓶（饮料瓶、牛奶瓶等洗净晾干）、彩色卡纸、牛皮纸、贴纸、锡箔纸、毛根、吸管。
2、剪刀、双面胶、透明胶。
3、有关交通工具的图片和示范作品。
活动过程
一、出示塑料瓶，引发创作兴趣
教师出示塑料瓶，讲解活动内容，提出要求。
师：大家在哪里见过这些塑料瓶？
塑料瓶在我们的生活中随处可见，这些塑料瓶我们还可以用它来做什么？
我们今天就把塑料瓶变废为宝，每个家庭为一组，制作一个独一无二的、有创意的交通工具。
二、欣赏感知，拓宽创作思维
1、播放飞机、汽车、轮船、火箭等各种交通工具的构造，引导家长和幼儿一起观察、思考。
师：你都认识那些交通工具？这种交通工具都有哪些部分组成？
2、播放各种示范作品的照片，发散创作思维。
师：这是什么交通工具？这个作品是由什么材料做成的？
三、亲子创作，感受制作乐趣
1、家長和幼儿一组，共同协商、探索，明确自己的作品主题，并选择需要的材料。
师：你们打算制作什么样的交通工具？都想用哪些材料？
2、播放轻音乐，幼儿和家长共同制作。
3、教师巡回指导并提示：家长不要包办代替，亲子分工合作完成。用剪刀注意安全，保持桌面卫生，垃圾及时入篓。
四、交流分享，体验成功的自豪感
1、以家庭为小组交流分享。尽量请幼儿介绍作品名称，以及制作经验。
提示：作品的名称是什么？你们都用到了哪些材料？是怎样合作完成的？
2、为每位家庭和作品拍照留念，享受亲子制作成功的喜悦。
作品欣赏：进入我的阅览室
一、教材与学情分析
（一）教材分析
《交通工具话今昔》是北京市义务教育课程改革实验教材(首师版)《品德与社会》四年级下册第二单元“日行千里不是梦”中的第三个主题活动。本课时的教学内容是本主题的第一个板块——人们想走得更远。本课时的活动，围绕交通发展史，安排对交通方式的研究性学*和考察，内容丰富，辐射面较大。教材除为孩子们提供了有关图片外，还提示了相关内容的学*方法：让孩子们选择一种交通工具或交通设施去搜集资料,了解交通发展的演变过程。在整理资料，汇报资料的过程中了解交通设施，交通工具的变化发展是随着人类社会的不断进步而发展的。凝聚着人类不断探索、不懈努力的精神，体现了人们的聪明和智慧。在课程标准的指引下，本单元内容由*及远，从学生的生活实际出发，根据学生的认知规律，从感性到理性。
（二）学情分析
在实际生活中，学生对交通设施和交通工具以及它们的一些变迁，已经有了许多感性认识和切身体会。教学中教师要注意调动学生的原有生活印象，激发学*兴趣，并进行思想教育。课前对教材的预*，能够激起学生的学*探究的兴趣，并能够指导学生如何搜集。学生在以往的学*中已经初步具备了搜集、查阅资料的能力。本课内容的部分资料比较容易搜集，只是存在是否全面的问题。因此教师也要搜集比较全面的资料，以备交流时加以补充。四年级学生在整理和汇报中还存在一定的困难，所以教师要在学生分组整理中进行提示和指导。学生们乐于表达自我，却缺乏耐心倾听，因此在汇报过程中，应引导学生讲、听并驾齐驱。在师生互动展示资料的过程中，引领学生体会交通工具和设施的发展与社会的发展和人类创造之间的关系。
二教学准备：
老师准备：多媒体设备、。
学生准备：进行课前调查，搜集有关交通工具发展的资料。
三教学目标、重难点及确定依据：
《品德与社会课程标准》中指出品德与社会课程标准倡导与学*者的实际生活、真实的生活有机的融合，改变脱离学生学*生活的教育要求和教育方式。使学*者通过切身生活体验。要丰富学生的生活经验、引导学生自主学*、充实教学内容、拓展教学空间。依此为依据，我确定本课教学目标如下：
1、懂得交通工具的发展史，凝聚着人类的智慧与奋斗。认识到交通工具的发展史，与人类社会的进步和科技的发展息息相关。
2、了解交通工具从古到今的发展历程。
3、培养学生搜集资料，整理资料，运用资料的能力。
教学重点：了解交通工具从古到今的发展历程，如火车、汽车，飞机，船。
——交通工具作文 (菁华5篇)
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20xx年到了。这时，医疗技术日新月异，号称“人类杀手”的癌症已经被征服，长生不老已成现实。人类找到了第二个家园——火星，而我也成为了像爱迪生一样伟大的发明家了!
现在街道焕然一新，以前的普通汽车被取而代之成一种新型汽车。这是我引以为荣的作品——万能汽车，它的名字是“PX先锋”，因此我也获得诺贝尔科学奖。 “PX先锋”全长4米，宽2米，高1.3米，外壳是又“太空合金”和“X金属”制成的，既坚硬，又富有弹性，既耐用，又实用，无论你怎么打它，敲它，都不会碎。 这款“PX先锋”可在水、陆、空行驶，还有许多功能，让我来一一介绍它的功能吧!当你坐在驾驶室中，会发现方向盘旁有四个按钮。第一个是“海”，你按下它，汽车后会伸出两个“水浪推动器”，让你在水面“开车”，按下两次，则可潜入海底，当潜水艇来用。
按下第二个按钮“陆”，它则伸出四个轮子，在公路上奔驰。按下第三个按钮“空”，汽车后会立刻伸出三条力量强劲的*，开启*，时速可达一万公里。按下第四个按钮“钻”，汽车前头会伸出个什么都能钻的钻头，然后就开始钻地。这个方向盘中间有个正方形的按钮，按下它，再说出终点的名字，它则可开启“无人驾驶系统”，让你悠闲地坐在位子上去任何的地方。 椅子左边把手有四个按钮，按红色按钮，则可听优美的曲子，让你心情舒畅，按橙色按钮，则可吃到美食，让你饱餐一顿，按黄色按钮，汽车里顿时凉爽许多，按绿色按钮，汽车里便暖和许多。右边把手有三个按钮，按青色按钮，则可看电视按蓝色按钮，则可上网浏览资讯，玩游戏，按紫色按钮，则可让椅子启动按摩系统，让你舒缓腰酸背痛。
如果你担心环保问题，那就不必担心，因为这辆汽车不会排放废气，而会吸收废气，汽车后面有两条短短的废气管，它可自动吸收废气，通过“空气转换器”，可把废气变成空气排放出去。这辆汽车的能源是又太阳能和风力提供的，便不用担心缺少能源的问题了。
有了“PX先锋”出游可方便了，可开车到好莱坞看电影，到夏威夷度假，到巴黎参观卢浮宫，到北京参观故宫，还可以去威尼斯跟那里的小艇比试比试呢…… 听完我的介绍，你喜不喜欢我这款“PX先锋”?
晚上，一阵清脆的电话铃声响起，哦，原来是爷爷从遥远的巫溪打来电话，爷爷说：“明天12：30分就是吃团圆饭的时候啰，一定要回来吃饭哟！”要知道，坐车从重庆到巫溪可要八个小时，而且一路颠簸，真是舟车劳顿。可我一点都不担心，这是为什么呢？因为有了一种神秘的交通工具——载人飞行器。坐上飞行器回老家过年，只需40分钟，赶上团年饭是轻而易举的事。
下面就让我来介绍一下这种载人飞行器的特点吧！
载人飞行器的一大优点是节能、快捷。这种飞行器利用轻便的新型合金材料制成，体重不过一百公斤。它采用太阳能作为能源，如果遇上晴天飞行，它的时速高达700公里。要是遇上阴天或雨天，飞行器储存的太阳能可就派上用场了。别看它体积小，机内却装有一个能吸收并储存太阳能的“集装箱”，里面能量十分充足，用上七八个小时不成问题。所以，即使你从*的南方飞到北方，从遥远的西部边陲飞向浩瀚的东海，能量也用之不竭。
载人飞行器的第二大优点是环保。之所以环保，是因为这种飞行器全不用汽油作能源，飞行的过程中不会产生任何尾气。小汽车疾驶在公路上，大量的尾气和烟尘在空气中缭绕，有害气体被人类不断吸收，危害着人类健康。有了飞行器这种交通工具，人类不会饱受废气的折磨，我们的天空不是更蓝、更洁净吗？飞行器不但无废气，还不会产生任何噪音，当它在空中掠过时，你只听到机身与空气摩擦的声音，飞行器从你头上飞过时，你丝毫不会觉察。
载人飞行器的第三大特点是安全。众所周知，随着时代的发展，交通工具与日俱增，随之而来的交通事故会频频发生。而载人飞行器就会避免交通事故。即使飞行器出现故障，也不会爆炸。在飞行器的外部安装有安全气囊，当遇到危险时，安全气囊自动打开，如果飞行器落在陆地上，由于气囊的保护，人体不会因为撞击而受到任何伤害。如果落在水面上，也会安然无恙，因为安全气囊里充满了气体，会漂浮在水面上。
要问这种飞行器到底是谁发明的，我就骄傲地告诉你，就是我！在科学技术日新月异的今天，载人飞行器必将发挥重要作用，为人类做出巨大的贡献。
未来的车会飞。遇到堵车，它会伸出一对翅膀，把轮子旋转90度，从地上跳起来，飞向蓝天。它非常快，可以很快到达目的地。如果空中飞行的汽车很多，汽车可以暂时降落在车顶上，也可以慢慢降落在地面上。
这是未来的交通工具。安全快捷，是人们节省时间的好帮手。
我希望未来的交通工具是水陆空通用。遇到水时，轮胎变成空气浮水轮，在水上行驶。遇到陆地变成车轮，在陆地上快速行驶。遇到交通堵塞，打开螺旋浆，两边的机翼自动伸开，变成了一架小型飞机。
如果发明出这种交通工具，会给人们生活带来方便和快捷。
今天爸爸妈妈和我在U城天街翻了一会儿书，逛了逛永辉超市，爸爸开车从车库里面出来掉头，可是掉头掉到一半，爸爸忽然喊道：“哎呀，这是双实线，不能调头。”糟了，怎么办？可是车已经转了一大半了，爸爸只好硬着头皮调过去了，抬头一看，不幸的是，我们的车正对着一个坚果似的黑漆漆的摄像头，我突然想起一个事情说道：“我记得《新闻大求真》中讲这种摄像头是专门监控车流量的，不是用来拍违章车的吧。”
回到家我越发的好奇，忍不住在网上搜了搜道路上一般出现的监控种类，道路上的监控摄像头大概分为5类：电子警察，电子抓拍，流量检测，违停抓拍和天网监控。
电子警察类是很多见的，这监控也就是在红绿灯不远处的一排监控，每一个监控下面都摆放着一盏灯，车经过时灯就闪一下给车拍了个照片。
电子抓拍主要作用是用来抓拍超速行为，而且这一类摄像头清晰度非常高，甚至可以清晰的看到车上的人脸。
第3种就是我刚才说的流量监控了，他一般安装在电子警察或者红绿灯的杆上，它的工作是检测到路上汽车的车流量，它不会抓拍任何违章行为。
违停抓拍，这摄像头听名字就知道，主要作用就是抓拍违章停车的。一般安装在禁停路段，这种摄像头可厉害了，可以聚焦，可以清清楚楚的看见违停车辆的车牌号，以方便罚款扣分。
最后一种天网监控其实就是普通的监控，是连接*的，是*机关用来打击违法犯罪的一大利器。
当然我们知道这些监控的样子和用处，并不是为了来躲避规则，躲避惩罚，而是来更好的遵守规则的。
——畅想未来的交通工具英语作文 (菁华3篇)
Go to school in the morning, because of the lack of sleep, tired and fell asleep.
Wake up, she found herself sitting in a have never seen a car, I looked around, look at the car, and found what button all have no, only a helmet. I wear a helmet curiously, "ah!" This voice scared me, I thought: "the car is started." All of a sudden, I feel the car seems to be rising rapidly, I afraid of close your eyes and feel the heart has been accelerated, head up many cold sweat, the ticking flowing downwards.
I encourage myself to open my eyes, to look outside of the "wow" the scenery let me incredible, many car are in the air, have a car with wings, flying with attractive car, there are suspected rocket... And the house can be built on other planet!
The original is "3050" years now, the car is in the in the mind induction control, the car can also be in the water!
"Jump!" "Ah!" I have a look, and see that she is the car, think: "it is a dream!"
早上去学校，因为缺乏睡觉，竟然疲倦睡着了。
一醒来，发现自己坐在一个从未见过的车上，我四处张望，打量这辆车，发现里面什么按钮都没有，只有一个头盔。我好奇地戴上头盔，“呜!”这声音吓了我一跳，我想：“这车是不是启动了。”突然，我感觉这车好像在急速上升，我怕的闭上眼睛，感觉心跳一直在加快，头上都冒出许多冷汗，滴答滴答的往下流。
我鼓励自己睁开眼睛，往外一看，“哇”这景色让我不可思议，很多车都在空中开，有长着翅膀的车、用吸引力飞的车、还有疑是火箭的车…而且房子都能在其它星球上建了!
原来现在是“3050”年，车子都用心里感应控制的，这些车还可以在水里开呢!
“蹦!”“啊!”我一看，看到自己正在车上，想：“原来是一场梦!”
Talking about the future, for it, I am full of curiosity, also for the future of transportation is full of fantasy.
The future of transportation materials in my heart a soft, comfortable, function is complete. You see, before its a touch screen, as long as you input your destination, it can automatically open to, dont need a man to drive. When you sit in the car, it can accompany you to chat, play qq games, listening to music, telling stories, playing fishing enthusiasts. When driving on the road, if the roads are blocked, it will start the flight mode, first grow propeller on the roof, then the door into the wings, the tire retract, can soar like an eagle in the sky. When you came to the lake to look at the beautiful scenery in the lake, you dont have to be in the ship, you can press the start water model, the tire will get car, chassis will open the bag, the car will be like a horse horse made of steel, in the water. At that time, you can enjoy the scenery of the lake.
Ah! How I want the future traffic into reality, so I must study hard and master the scientific knowledge, use my wisdom to turn it into true.
说起未来，我对它充满了好奇，也对未来的交通工具充满了幻想。
我心中的未来的交通工具材料柔软、舒适，功能可全了。你瞧，在它驾驶座前有个触摸屏，只要你输入目的地，它就可以自动开启到达，不需要人来驾驶。当你坐在车内，它可以陪你聊天、玩qq游戏、听音乐、讲故事、玩捕鱼达人。当行驶在路上，如果道路被堵塞，它就启动飞行模式，先是车顶上长出螺旋桨，再是车门变成机翼，最后轮胎缩进去，就可以像老鹰一样在空中翱翔。当你来到湖边，想浏览一下湖边美丽景色时，你不必换船，可以按下启动水上模式，轮胎就会收到车里面去，底盘就会打开气囊，车子就会像一匹钢铁做成的骏马，在水中奔驰。这时候，你可以尽情欣赏湖面上的风景了。
啊!我多么想让未来的交通变成现实，所以我一定要努力学*，掌握科学知识，用我的智慧把它变成真。
每天上街，街上的人都是很多，车辆也多，人走在大街上一定要小心，过个马路东张西望，要好长时间才能通过马路。每天一上街，我的脑子都很紧张，高度注意安全。
如果我们要是像小鸟一样会飞该多好啊！未来的交通我们就应该是在天上行走。避免污染，还可望尽天下美景。
我们是不可能长出翅膀的，那怎样才能在天上悠闲自在地行走呢？那就是在天上架起一座座绵延不断的天桥。
未来的我们房子都应该是整体规划，都要建的牢不可摧。然后把一座座楼的房顶都用天桥把它们连起来。两边都要建起高高的防护栏。这样空中的路就行成了。空中的路只能用来步行，这样空中的步行街就形成了。我们再把泥土运到房顶上，建起一座座花园果园。
我们要是上街，可以在地上开车坐车，也可以在天上的步行街走着去，如果到了地方，从楼顶的天窗下去就可以了。如果我们学*、工作累了，我们就可以在空中的步行街上像小鸟一样自由自在地玩耍，尽情地歌唱，远离一切污染，远离一切交通危险。
我多么希望未来的这一天早点到来。
Every day on the street, there are a lot of people and vehicles on the street. People must be careful when walking on the street. It takes a long time to cross the road and look around. When I go to the street every day, my mind is very nervous, and I pay a lot of attention to safety.
What if we could fly like birds! In the future, we should be walking in the sky. Avoid pollution and see the beauty of the world.
It is impossible for us to grow wings, so how can we walk leisurely in the sky? That is to build a series of continuous sky bridges in the sky.
In the future, our house should be an overall plan, and it must be built indestructible. Then connect the roofs of each building with sky bridges. High barriers must be built on both sides. In this way, the path in the air is complete. The road in the sky can only be used for walking, so a pedestrian street in the sky is formed. We then transported the soil to the roof and built a series of gardens and orchards.
If we go to the street, we can drive on the ground or walk on the pedestrian street in the sky. If we reach the place, we can go down through the skylight on the roof. If we are tired from study and work, we can play freely like birds on the pedestrian street in the sky, sing freely, and stay away from all pollution and all traffic hazards.
How I hope this day in the future will come sooner.
——大班教案《交通工具》范文10份
活动目标
1、了解常见的几种动物交通工具。
2、了解骆驼的生理特点和生活*惯，知道它是沙漠中的重要交通工具。
3、了解动物与人类的关系，萌发保护动物的意识。
活动准备
家长和幼儿一起了解沙漠和骆驼的知识。
沙漠图片、幼儿用书、龙卷风图片。
活动过程
一、谈话导入。
教师和幼儿一起回忆学*过的交通工具，并说一说其特点和作用。
师：在特殊的情况下动物也可以扮演交通工具，今天我们就来认识一种非常厉害的动物交通工具。
二、认识沙漠之舟骆驼。
1、教师出示沙漠和龙卷风的图片请幼儿观察。
请幼儿说一说沙漠跟我们现在生活的地方有什么区别。（教师引导幼儿根据已有的经验说一说沙漠的特性，例如干燥、少水、太阳很晒、风沙大）
师：沙漠的环境和气候这么差，如果人们需要穿过沙漠时可以请谁来帮忙呢？
2、认识骆驼。
师：为什么骆驼能适应沙漠里的恶劣气候和环境呢？
教师出示骆驼图片，介绍骆驼的身体构造和特别之处（存储营养的驼峰、挡住风沙的耳毛、自动关闭的鼻子、挡住风沙的长睫毛、防晒保暖的皮毛、不怕烫的蹄子等等）。
师：骆驼的身体构造很特别，它的头很小，弯曲的脖子粗又长。骆驼非常的'耐渴耐饿，没有水和食物也能在沙漠里生存一个月，因此，沙漠里的人用它来做交通工具，它被人们誉为“沙漠之舟”。
三、认识其他动物交通工具。
教师和幼儿一起阅读幼儿用书，认识其他的动物交通工具。
四、激发幼儿爱护动物的情感。
动物是人类的好朋友，在我们日常的交通中有着举足轻重的作用。我们感谢动物们为我们所做的奉献，懂得保护动物。
活动应变
教师可准备丰富一点的动物交通工具的图片或视频。例如：马、大象等。
活动延伸
教师带幼儿到幼儿园内的沙池里玩游戏，并请幼儿说一说沙地和陆地有什么不一样。
区角活动
语言区：投放动物交通工具的图片，让幼儿说一说它们的特征。
美术区：投放纸和画笔，请幼儿画一画这些神奇的动物交通工具。
环境创设
将动物交通工具的图片贴在主题展示区。
家园同步
请家长搜集更多关于动物交通工具的资料，和幼儿一起分享。
随机教育
在一些自然环境恶劣的地方，动物交通工具成为我们的首选。我们很多驻扎在边疆的战士和生活在边疆的人们出行就靠这些动物。
活动目标：
1、引导幼儿在了解一些常见交通工具的基础上，用不同的美工手段制作出几种熟悉的交通工具。
2、培养幼儿的动脑及动手能力。
3、培养幼儿的立体造型能力。
活动准备：
1、带领幼儿观察交通工具或欣赏交通工具图片。
2、剪刀、浆糊、各色腊光纸、抹布、图画纸、废旧药盒、牙膏盒、塑料瓶等。
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：人们如果想离开住地，到别的地方去旅游，可以利用什么交通工具？你们知道的'交通工具有哪些？（从水上、空中、陆地等方面来讲）今天，请小朋友自己动手来制作一些交通工具。
2、引导幼儿观察。
教师请幼儿看一看，说一说：准备好的三类材料分别是什么？可以用什么方法来制作交通工具？（盒和瓶制作，彩色纸折叠，蜡光纸剪贴）
3、交代要求，幼儿操作，教师指导。
引导幼儿先观察画面上交通工具，针对不同材料及工具交代要求：⑴剪贴时要注意画面的构图；⑵用纸盒造型时要适当地使用糨糊，不能太多，也不能太少，太多了贴不好，太少了贴不牢；⑶折纸时时要不边折整齐。
幼儿自行选择剪贴、纸盒造型或折纸的方法制作交通工具，教师根据提出的要求进行指导，启发幼儿合理地运用材料。
4、评价作品，结束活动。
将完成的交通工具作品陈列在桌上，幼儿自由观看，找出自己最喜欢的一件作品。
活动延伸：
可提供积木、拼插等建筑结构材料，让幼儿在游戏中继续学*拼搭交通工具。
活动目标
1、了解掌握不同类型交通工具的动力。
2、能根据图片很快说出相应的动力。
3、通过游戏，锻炼幼儿手眼协调和团队协作的精神。
活动准备
各种各样交通工具的图片、煤的图片、加油站图片、太阳能板图片、太阳图片、烧煤的火车图片、风力发电站图片。
活动过程
一、谈话导入。
1、教师引导幼儿说出学*过的交通工具类型。
——师：它们是通过什么来行使的呢？
——师：如果汽车没有油了，应该怎么办呢？（去加油站加油）
2、加油站的油都有哪些类型？
——教师小结：汽油、柴油、机油等。
二、开拓视野。
1、观察体验。
——师：今天我们就来学*不同的交通工具行驶的动力。
——出示所准备的全部图片，一一让幼儿观察，并说一说哪些是见过的。
2、认识不同的动力类型。
——教师出示图片，一一解释交通工具行驶的`动力。（如：船行驶的浮力、汽车行驶的汽油、电车用的电力、节能车用到的太阳能等等）
——教师小结动力的类型。
三、开心游戏《神奇加速》。
1、游戏规则。
——请三位幼儿分别做加油站、加电站和太阳能站（或其他动力站），站好不同的位置，教师就带着若干幼儿扮作不同的交通工具。
——游戏开始后，教师带着幼儿变换不同的交通工具行驶，停下不走时，就必须有相应加油站、加电站、太阳能站来加动力，交通工具又开始前进。
——教师可根据幼儿的掌握程度，加快变化速度或者交通工具的速度。
2、教师小结交通工具的动力，表扬游戏中幼儿的积极表现。
活动应变
可以增设一个加气站，现在有好多车用天然气了。还可以设置混合动力加油站。
活动延伸
教师和幼儿一起搜集汽车的动力原理内容，激发幼儿对动力探索的兴趣。
区角活动
科学区：放入课堂上使用过的图片，让幼儿观察它们有什么不同。
游戏益智区：放入相应的图片和游戏规则，鼓励幼儿积极参加游戏互动，加强对动力的掌握和认识。
环境创设
将各种动力的汽车图片贴在主题墙内，并标注它的动力情况。
家园同步
请家长协助幼儿，在网上搜集一些不同动力的交通工具图片，并给幼儿做简单的讲解。
随机教育
现在的汽车以石油为主要燃料，但石油资源总会有枯竭的时候，所以我们要研发新的替代燃料，天然气和电力就应运而生。另外电力是最环保的能源，不会对大气造成任何的污染，我们应提倡使用电动车。
教学目的：
1、使幼儿认识各种交通工具，并学会分类。
2、发展幼儿听、说、画的能力。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
教学准备：
沙盘、插入教具(小白兔、小猴、大象、熊猫、兔姥姥的图片各一张，各种交通工具图片若干);布偶小白兔一个，玩具箱三个，交通工具若干(与幼儿人数相等);贴绒板一块，水陆空景物图各一张，录音机，录有各种交通工具笛声、铃声、轰鸣声等磁带一盒。
教学过程：
1、讲故事《小白兔看姥姥》
教师：小朋友们，今天老师给大家讲一个有趣的故事《小白兔看姥姥》，你们可要听清楚，小白兔去看姥姥的路上乘坐了什么交通工具?谁的速度最快?
教师边讲故事边在沙盘里演示涉及到的教具，讲完后让幼儿讨论回答先前提出的问题。教师明确：小白兔乘坐的汽车是在陆地上行驶的，是陆上交通工具;轮船是在水中行驶的，是水上交通工具;飞机是在空中行驶的，是空中交通工具。飞机的速度最快。
2、帮交通玩具找家
教师出示布偶小白兔。小白兔(教师配音)：小朋友们，我从姥姥家带回了许多交通玩具要送给你们，不过有个条件，你要帮助你手里的交通玩具找到家。
教师将交通玩具一一发给幼儿，然后将水陆空景物图分别贴在三只箱子上，作为每一类交通玩具的家，让幼儿送玩具回家。(送错的，教师提醒幼儿帮助纠正)
3、玩智力游戏“看谁贴的对”
教师将各种交通工具图片放在桌子上，让参加游戏的幼儿先按水陆空将它们分成三类，然后分类贴在绒板上，还要说出每张图片的名称，属于哪一类交通工具，如等。
4、比比谁的`耳朵灵
教师：小朋友们听，这是什么交通工具开来了，他属于哪一类交通工具。
教师播放各种交通工具的汽笛声、喇叭声、铃声、轰鸣声等的录音，并指导幼儿辨听，进一步区别、熟悉各种交通工具。
5、想一想，画一画
教师：小朋友们，现在我们知道了什么是水上交通工具、陆上交通工具和空中交通工具，你们认真想一想见过哪些交通工具，能把他们画出来吗?
将幼儿分成三组，分别画水陆空交通工具，要求每个幼儿至少画两种，教师巡回指导幼儿绘画。
6、幼儿模仿驾驶各种交通工具，鸣“笛”，“驶”出活动室，教学活动结束。
教学反思：
在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的*惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。
活动目标
1、懂得文明、安全乘车的重要性，提高文明和自我保护意识。
2、认识身边便利的交通工具，了解其名称、作用、特征以及乘坐方式。
3、初步掌握相关的交通安全及礼仪常识。
活动准备
收集交通工具模型、交通事故视频、电子书、地铁卡（卡纸自制）。
活动过程
一、认识城市交通工具及其乘坐方式。
1、请幼儿说一说自己知道的交通工具的名称及特点。
师：我们身边都有什么交通工具？
2、呈现交通工具模型、电子大书，认识城市里的交通工具。
师：你乘坐过这些交通工具吗？
请有乘坐过这些交通工具的幼儿说说自己的经历。
教师介绍不同交通工具的特点及乘坐方式。
二、学*文明、安全出行。
1、观看交通事故的视频。
请幼儿观看并说一说其原因。
请幼儿说一说我们该怎么做。
教师小结乘坐安全礼仪：系好安全带、手头不伸出窗外、不乱丢弃杂物、不带易燃易爆物品等等。
2、判断对错。
教师出示乘车相关图片，请幼儿观察并说一说哪些行为正确，哪些不正确，该怎样去改正。
师：如果我们今天坐地铁，该怎么样乘坐才是正确的呢？
三、“坐地铁”游戏
游戏规则：教师请两个幼儿面对面手拉手，做成闸机状，教师在闸机的另一边做开地铁的司机，其他的.幼儿拿着“地铁卡”刷卡进站，乘坐地铁；出站时也要刷卡出站。（整个过程加入音乐《小火车》）
教师及时提醒幼儿乘坐地铁时的礼仪，要在黄线外排队等候，不推不挤不吵闹，做个文明的小乘客等等。
活动应变
乘地铁游戏也可改为乘坐其他交通工具游戏。
活动延伸
1、跟幼儿分享乘坐飞机要注意的事项。
2、玩乘坐飞机的游戏。
区角活动
1、角色区：投放大纸箱做的车厢、方向盘、椅子，鼓励幼儿做乘车游戏。
2、阅读区：投放幼儿用书及相关文明乘车的书籍，鼓励幼儿阅读。
环境创设
将文明乘车的图片贴在主题墙内。
家园同步
1、请家长带幼儿一起了解下普通火车、动车和高铁的区别。
2、请家长带幼儿乘坐公共交通工具，引导幼儿文明乘车。
随机教育
在日常生活中引导幼儿遵守安全、文明规则，做个文明的小市民。
活动目标
1、了解常见的几种动物交通工具。
2、了解骆驼的生理特点和生活*惯，知道它是沙漠中的重要交通工具。
3、了解动物与人类的关系，萌发保护动物的意识。
活动准备
家长和幼儿一起了解沙漠和骆驼的知识。
沙漠图片、幼儿用书、龙卷风图片。
活动过程
一、谈话导入。
教师和幼儿一起回忆学*过的交通工具，并说一说其特点和作用。
师：在特殊的情况下动物也可以扮演交通工具，今天我们就来认识一种非常厉害的动物交通工具。
二、认识沙漠之舟骆驼。
1、教师出示沙漠和龙卷风的图片请幼儿观察。
请幼儿说一说沙漠跟我们现在生活的地方有什么区别。（教师引导幼儿根据已有的经验说一说沙漠的特性，例如干燥、少水、太阳很晒、风沙大）
师：沙漠的环境和气候这么差，如果人们需要穿过沙漠时可以请谁来帮忙呢？
2、认识骆驼。
师：为什么骆驼能适应沙漠里的恶劣气候和环境呢？
教师出示骆驼图片，介绍骆驼的身体构造和特别之处（存储营养的驼峰、挡住风沙的耳毛、自动关闭的鼻子、挡住风沙的长睫毛、防晒保暖的皮毛、不怕烫的蹄子等等）。
师：骆驼的身体构造很特别，它的头很小，弯曲的脖子粗又长。骆驼非常的耐渴耐饿，没有水和食物也能在沙漠里生存一个月，因此，沙漠里的人用它来做交通工具，它被人们誉为“沙漠之舟”。
三、认识其他动物交通工具。
教师和幼儿一起阅读幼儿用书，认识其他的动物交通工具。
四、激发幼儿爱护动物的情感。
动物是人类的好朋友，在我们日常的交通中有着举足轻重的作用。我们感谢动物们为我们所做的奉献，懂得保护动物。
活动应变
教师可准备丰富一点的动物交通工具的图片或视频。例如：马、大象等。
活动延伸
教师带幼儿到幼儿园内的沙池里玩游戏，并请幼儿说一说沙地和陆地有什么不一样。
区角活动
语言区：投放动物交通工具的图片，让幼儿说一说它们的特征。
美术区：投放纸和画笔，请幼儿画一画这些神奇的动物交通工具。
环境创设
将动物交通工具的图片贴在主题展示区。
家园同步
请家长搜集更多关于动物交通工具的资料，和幼儿一起分享。
随机教育
在一些自然环境恶劣的`地方，动物交通工具成为我们的首选。我们很多驻扎在边疆的战士和生活在边疆的人们出行就靠这些动物。
活动目标：
1、认识生活中各种交通工具。
2、比较各种交通工具的方便性。
活动准备：各种交通工具的幻灯片。
活动过程：
一、开心聚会，听声音说出是哪些交通工具，说说它们的特质，它们的方便性。
1、师：今天我收到了一张欢乐谷组委会的邀请卡，请我们去一个很远的地方参加博览会。师：可是参加这个博览会有个要求，要求我们小朋友们闯关回答问题，你们有信心吗？
2、第一关：听声音，说说各种交通工具的方便性。
师：刚刚我们都听到了哪些声音？（幼：飞机、火车、小汽车、自行车、打铃声等）
3、恩，我们一一来看看是有哪些传出的声音。
图一：自行车，自行车有几个车轮？怎样才能使自行车行驶呢?(要靠自己来骑，靠人力）自行车是靠着自己的力气，自己骑才能前进哦。
——在未来的交通工具小学作文实用五篇
现在，郑州的交通现状非常拥堵，尤其是上下班的时候，十字路口常常排着汽车长龙，一等就是十几分钟。有一次，我上学的时候，一辆蓝色的汽车被堵在人民路和东里路交叉的十字路口，我中午放学的时候它还被堵在那儿。我都替他着急。
我希望未来的交通工具能在堵车的时候能像变形金刚一样，张开一对翅膀飞向天空，这样道路就通畅了。这种汽车是使用太阳能发电，而且速度非常快，又清洁、又卫生，非常环保。怎么样，这种汽车很酷吧！
我希望未来的交通工具是房车。开的时候是一辆越野车，停的时候是像别墅一样的房子，里面有：地下仓库、客厅、厨房、卧室、卫生间、游戏厅、咖啡厅等。前面有司机开车的座位和“六人双层座。”
啊，真希望我的梦想成真！
我设想的交通工具是火箭风速快车。他有一个喷火器和一个报警器。当我想驾驶它在地上飞奔的话，就按下喷火按钮，他就可以像火箭一样飞快的前进。他还有折叠的翅膀。如果遇到交通阻塞，他就会飞起来，这样可以节约很多时间。车上的报警器是电脑控制的，全自动的，如果我因为打瞌睡而忘记了开车，报警器会发出尖叫声，来提醒我好好开车。我设想的未来的交通工具还不错吧，就是不知道什么时候才能实现。希望在不久的将来能在马路上看到我设计的汽车！
我想象的未来的交通工具是多功能汽车。它比普通的汽车多了一对翅膀，当行驶过程中遇到危险时，车身两侧的翅膀能自动打开并像小鸟一样飞起来保护车里人的安全。更重要的是它还是无污染的太阳能汽车，最大的好处是不用烧油和气，即节能又环保。
啊！我好想让未来的交通工具变成现实，所以我一定要好好努力学*，掌握科学知识，等我长大了让未来不再是未来，用我们的智慧让它变成现实。
大家好，我的名字叫倪闻远。今天，我要发明一种未来交通工具，它就叫“水陆空通用多功能汽车。”
瞧！我设计的汽车酷不酷？它有着六个车轮，一对机翼和一个火焰推进器，噢，差点忘说了，它还有一项攻击技能----火龙炮！嘿嘿，怎么样？我设计的`汽车厉不厉害？
我设计的汽车不仅外形很酷，本领也很大。每当你上学快迟到时，它就会发射出一个时空黑洞，让你直接到教室里；每当你想去海底探险的时候，它就会变成一艘潜艇，带你去海底探险；每当你在海底遇到危险的时候，它就会迅速浮出海面，变成一架战斗机飞上天空……怎么样，我的汽车本领大不大？
哦，对了，我的汽车还有一种很神奇的本领，那就是它可以变形。如果你被一些高年级的学生欺负了，它就会变身替你去教训那些欺负你的人。
怎么样？我设计的汽车厉害吗？
