初三英语作文9篇

初三英语作文5

　　In recent years，studying abroad has been popular in our country。 More and more middle school students would like to go abroad through mediators。 Is it good or bad to study abroad? In my opinion，on one hand，it has some advantages。 Studying abroad can provide better studying conditions。 People can make rapid progress in their foreign language study and it can also help widen their field of vision。 Meanwhile，young students can learn advanced science and technology from foreign countries and spread cultures of different nations。

　　On the other hand，it has disadvantages。 For example，because of the lack of living experience and poor capability to take care of themselves，they may feel lonely and homesick。 In addition，high living expenses and tuition fees will become a heavy burden upon their parents。

　　So I think whether studying abroad or not should be decided according to oneself and one’s family。 It is not right to follow others。

初三英语作文6

　　Dear Peter,We’re so glad you’re coming to join us on Sunday. Here is how you can find us. We’ll have our picnic in the People’s park. You know where that is, don’t you? After you enter the park by the main gate, walk straight on till you come to a stream.

　　Cross the stream and turn right. After walking for a while, you’ll come to a hill. Walk round to the other side of the hill. There you’ll see a lake. We’ll have our picnic there in the small woods by the lake. I’m sure you’ll have no trouble finding us. Do come.

初三英语作文7

　　As soon as we became students of Grade 3, we had to make up our minds to study hard. Because we have the motive forces of study. They may be our dreams of life.

　　We must all want to study in Haimen Middle School in the future, so the competition for study will be very fierce. Both in class and after class, we think about our knowledge and work on the hard problems. We all believe that the harder we study, the better we will become.

　　But we have to face difficulties and hardships. Even though, we cant give up our life dreams. When you suffer a setback, think about your dream, then rally your forces. Make a spurt towards your dream!

初三英语作文8

　　Tonight, moonlight, family reunion. The annual Mid-Autumn Festival is coming! In the evening, we gathered in the grandfather home for a month. After the grandmother's homemade delicacies and tastes, everyone is talking about watching TV in the living room. And our children are happily playing in the side, or playing electric. Can be arbitrary, want to do anything can be really very happy.

　　Late, we come up with chicken, sausage, meat, corn, grapefruit, moon cake ..., wow! To the courtyard full moon! After we had finished the fire, we put the material on the shelves, coated with barbecue sauce, sprinkled with seasonings ..., followed by a burst of fragrance drifting over, so I coveted. When you eat delicious barbecue and delicious grapefruit, we have funny, happy atmosphere, nice!

　　Finally, we have to return to Taipei, and we also return home, really looking forward to the new year to come quickly

　　今晚明月高照，合家团圆。一年一度的中秋节又来临了！傍晚，我们在爷爷家齐聚一堂赏月。吃完奶奶烧的山珍海味、色香俱全的美味大餐后，大家就在客厅一块谈天说地、看电视。而我们小孩则在一旁愉闹嬉戏，或是打电动。可以随心所欲，想做什么都可以，真是快乐无比。

　　晚一点，大家拿出鸡腿、香肠、肉片、玉米、柚子、月饼…，哇！要到院子赏月了！大家生完了火后，就纷纷把好料摆上架，涂上烤肉酱，洒上调味料…，接着就是一阵香味飘过来，令我垂涎三尺。在吃美味的烤肉及好吃的柚子时，大家有说有笑，和乐融融的气氛，真好！

　　最后，我们要回台北了，大家也各自返家，真期盼新年能快点到来

初三英语作文9

　　My Day

　　Today is Monday. I got up at 6:30 a.m.. Then I washed my face and ate breakfast. Milk, bread, egg and porridge are my favorites. My mother always gets up early and cooks for me. This morning, I drank a cup of milk and ate bread and an egg. After breakfast, I went to school at 7:00. School started at 7:50 and I usually get there at 7:30. I had English, history, math and geography in the morning. I liked English very much, because my English teacher is very nice. After school in the morning, I went home at 11:30. Then I ate lunch and then had a short rest. I went to school at 14:00. In the afternoon, I had four classes: music, biology, and two periods of Chinese. I liked Chinese, too, because Chinese is our national language and it's very beautiful. After school, I went home for dinner. After dinner, I spent half and an hour on my homework. Then I watched TV and played com*r games.

　　【参考译文】

　　我的一天

　　今天是星期一，我早上6点半就起床了。然后我就洗脸吃早餐。牛奶、面包、鸡蛋和粥是我的最爱。我妈妈经常起得很早给我做早餐。今天早上，我喝了一杯牛奶，吃了一块面包和一个鸡蛋。吃过早餐，我7点去学校。学校7点50开始上课，我通常7点半到学校。我们上午有英语、历史、数学和地理课。我很喜欢英语因为我的英语老师人很好。上午放学后，我11点半回家。然后吃午饭，并休息一会。2点钟我就去学校了。下午我们有四节课：音乐、生物和两节语文课。我也喜欢语文课，因为汉语是我们的国语，而且很好听。放学后，我就回家吃晚饭了。吃过晚饭，我花一个半小时做作业，然后就看电视和玩游戏。

初三英语作文9篇扩展阅读

——初三英语教学反思9篇

初三英语教学反思1

　　一、树立信心，明确目标

　　信心是动力，目标是方向。我们知道初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学*中将会遇到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语>教学的一个重要因素。首先，教师要上好课。如：备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢。其次，教师要提高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，激发学*兴趣，采用灵活多变的>教学方法。

　　英语学*切不可盲目，一定要制定一个切实可行、周密有效的计划。同时老师要给学生明确各阶段的学*目标，并制定相应的措施来保证目标的实施，要加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结。在>教学过程中，应注意思想教育与知识>教学互相渗透，寓思想素质教育于知识教育之中，如：向学生讲述*经济的迅猛发展急需大量的外语人才、北京奥运会的举办更需要更多的人会讲英语等，让学生认识到学英语的重要性，鼓励学生树立远大的理想，努力学好英语。

　　二、夯实基础，查缺补漏

　　英语基础对于英语学*至关重要，对英语基础不好的同学更应加强这一要求。如何在较短的时间内做到这一点呢？

　　1.立足课本，夯实基础

　　我们知道，初三英语学*主要是以深化基础知识为主。我想，在学*中要分阶段学*，在第一阶段要以大纲为标准，以课本为依据，按照课本的编排顺序，每一册、每一单元、每一课都要细致地学*，力求基础，全面。所谓基础，是指学*要抓住“三基”，即基础知识、基本技能和基本解题方法。所谓全面，一是指学*要全面覆盖所学知识，不遗漏任何一个知识点，二是要面向全体学生，防止“片面追求高分”现象，绝不能冷落“差生”。

　　2.找出不足，查缺补漏

　　查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在>教学单词的时候进行。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词；在复*时要善于触类旁通，形成语音类、单词串，力争使没有掌握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。要努力使基础知识转化为技能，要不断提高英语的日常交际能力，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。

　　三、模拟训练，综合提高

　　查缺补漏后，学生的基础知识已比较全面、系统、完整。但是对于重点内容还要以专题的形式进行训练，以便于进一步突出重点。同时要强化易错点，为达到这一目的，教师要选取高质量的模拟训练题进行训练，然后进行讲评。那

初三英语教学反思2

　　一、备好课，备好学生，上好课。

　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在上课前我先了解清楚学生的实际情况，进行备课，尽量贴*学生，创设教学情景，活跃课堂。

　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

　　一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为使教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

　　二、激发学生学*兴趣。

　　英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学*英语，也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况，学生在不断学*中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学*风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

　　三、在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

　　1、听：*时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步提高学生的听力。此外，还鼓励学生收看较能接受的英语电视节目、影片，或者多听听英文歌。

　　2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语；课堂上，训练学生的口语能力提高学生的学*兴趣；课后，分层次布置一定量的口语作业，使其进行更有效的口语操练。

　　3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做这些题目，即教授阅读技巧。*时两周发一份试题，作为专门训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。

　　4、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求。*时提倡学生利用课余时间用英语写一些简短的日记，以此充实自己正确拼写单词，准确使用词组、短语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。

　　英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。考试后进行学科总结。在每次月考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导后进生对班的整体发展有很大帮助。

　　经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水*。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向别人学*，争取进步。

初三英语教学反思3

　　上半学期已经过去，回望自己的教学，深深感到存在着很多的问题和不足，下半学期时间更紧，任务重，为了下学期的综合复*做好充分的准备，我对上半学期的英语教学工作从学生和课堂教学等方面进行反思和总结，以便更好的做好下半学期的教学、复*工作。

　　一、课堂教学中存在问题及反思

　　存在的问题：

　　本学期由于是新接手的班级，学生的情况不是十分了解，他们的英语基础如何，在后来的教学中才慢慢的显现出来。我在自己的课堂中总感觉学生不能适应自己的教学方式：学生上课回答问题不积极，参与教学活动的积极性不高。只是一味的听老师讲和做笔记。听课效率不高。经分析，原因是自己上课方式与学生以前的老师的教学方式不一样，学生不能适应；课堂上我用的英语过多，语速过快，学生跟不上、听不懂。而自己也没有很好的了解学生的实际情况，学生不回答问题或不参与教学活动，只是一味的埋怨和批评，致使学生上课更不敢回答问题，生怕回答错了以后老师会不高兴。

　　反思：

　　1、教师要有课堂效益意识。有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和速度的提高。不但可以活跃课堂，更能提高学生的参与面，能有效的吸引并集中学生的学*注意，从而最终提高学*的听课效益；自己正好缺乏这方面的运用；其次，课堂效益还体现在如何设计教学。课堂设计要有助于学生在课堂上积极参与，有助于他们有效内化知识与信息，复*过程中要重视学*方法的指导，在教学中恰当地渗透中考的信息，拓宽教学内容。

　　2、英语课堂上教师应及时有效获取学情反馈，有效地进行课前回顾，课堂小结等环节的落实。制定激励性的英语学*效果评价制度，对学生的听课、作业、笔记等方面进行跟踪，及时了解学生的学*、复*情况，以便在课堂教学过程中做出针对性的调整。

　　3、注重课堂教学效率的提高，要切实抓好备课这一环节，即备课要精，练*要精，作业要精。及时调整教学方法，优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学*。

　　4、要强化分层次教学与辅导，通过分层次教学和辅导提升学生的成绩，从方法上，要抓住学生学*的薄弱点，区别不同情况，有针对性辅导。从策略上，加强学生实际问题的研究，做到缺什么、补什么，从对象上，要重点关注学科明显薄弱的学生，采用教师定学生、师生结对、辅导等有效形式使学生随时能得到

　　二、学生英语学*中存在的问题

　　1.学生对英语学*缺乏兴趣、自信心和学*动力；在英语课堂上不积极参与，缺少主动发言的热情或根本不愿意发言；另外，相当一部分学生在听新课时跟不上老师的节奏或不能理解教师相对较快的指示语。

　　2.学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面，课外花的冤枉时间多。大部分学生对书本知识不够重视，找不到英语学科复*的有效载体，不能有效的利用课本，适时地回归课本，英语复*缺乏系统性，英语学*缺乏主动性。

　　3.部分学生缺少教师明确的指导，在复*时缺乏系统安排和科学计划，或者学*和复*没有个性化特点,导致学*效果不明显。

　　三、反思：

　　基于以上情况，我认为作为学生中考的把关者，首先要有正确地意识，应充分认识到：一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什

　　么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学；或者学生学得很辛苦，却没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。

　　对策一：英语教学和其他学科一样，有严谨的系统性和连贯性。学生在初一、初二段所获得的语言技能，能否在初三年级得到继续发展，是防止分化的又一个问题。这就给教师提出了更高的要求，即力求把教学搞“实”、搞“活”。所谓“实”就是讲究实际效果，把课程标准化为具体的要求，落实到教和学上，对每课时的教学计划逐项落实。课堂上，少讲空话，多做实事，精讲多练，以学生为主；对每个单元进行考查、总结，分析存在问题，及时补缺补差，帮助学生过关。*时作业或测验得到好成绩或有进步的，一定在班上进行表扬，给予肯定；对作业错漏较多的当面批改，及时订正。所谓“活”就是侧重知识的活用训练，把外语课由“讲演课”变成“实践课”。采用任务型的教学方法，在既紧张而又活泼的气氛中学*英语，学生在情景中大量实践，用已知的学*未知的，很容易掌握所学内容。英语和其它功课一样，需要多练多做。

　　对策二：良好的师生关系对培养学生的兴趣大有帮助。我以前上课总希望学生能跟上老师的节奏和步伐，学生做不到是就容易冲动、发火，而使课堂气氛显得十分沉闷。因此，我将在今后的教学中注意控制自己的情绪，关心学生，尤其差生，同他们交朋友，不歧视他们，不动辄呵斥他们，鼓励他们的学*自信心和学*热情。让他们在自信中学*，在快乐中进步。

　　新课程改革不是纸上谈兵，必须要与实践相结合，今后我要努力学*，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学*，不断实践，不断反思。

　　对策三：培养良好的英语学**惯。首先，要培养学生良好的学**惯，课前多预*，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不是似懂非懂。课后认真完成配套练*，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。其次，学生学*要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是语文。基础不打好，以后想提高也难。第三，要灵活掌握学过的知识点，学*要讲究方法，举一反三，融会贯通，只有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。

　　总之，要让学生明白，学*英语不是一天两天的事，是要靠*时慢慢积累起来的。我也会在今后的工作中，多向其他英语教师请教，逐步改进自己的课堂教学模式。让自己的课堂成为学生学*英语的一片乐土，帮助他们不断提高成绩和运用英语的能力。

初三英语教学反思4

　　上学年，我担任初三（3），（4）班英语教学工作，针对中考考试成绩，结合本届初三学生英语学*的现状，我作了以下反思。

　　一、课堂教学中存在的问题。

　　1、由于初三英语教学的特殊性，我的讲解重点是以学生掌握语法知识，以中考应试教育为主，在课堂教学中，有时缺乏用心有效的师生互动，部分课时过于注重讲授，相对的开放型的、能激发学生想象力与创造力和发散学生思维的课堂比例就减小了。

　　2、课堂教学中没有很好地针对个体学生实际，缺乏“备学生”、这一必要环节；对教材的处理和把握没有进行有效地取舍、组合、拓展、加深；课堂教学没有做到对每个学生进行基础知识点、中考热点和中考难点的渗透，有一部分学生原有的知识不能得到及时、适时地活化；个别学生参与机会少；课堂留给学生自疑、自悟、自学、自练、自得的时间十分有限。

　　3、对中考的研究不够，对中考的考试范围、要求、形式、出题的特点及规律的了解不够深，在课堂教学中依靠于复*资料，只是对资料的选取与整合，忽视教师自身对知识框架的主动构建。

　　4、课堂设计缺乏适当适时的教学评价，不能及时获悉学生在课堂上有没有收获，有多大收获等学情；课前设计“想教学生什么”，课堂反馈“学生学到什么”和课后反思“学生还想学什么”三个环节没有得到最大程度上的统一。

　　二、学生英语学*存在的问题。

　　由于课堂教学中以上问题的存在，学生的英语学*与复*出现了许多问题。

　　1、初三学生不像初一时那么对英语学*充满激情、自信心和学*动力；在英语课堂上不用心参与，缺少主动发言的热情或根本不愿意发言。

　　2、学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面，而大部分学生对书本知识不够重视，找不到英语学科复*的有效载体，不能有效的利用课本，适时地回归课本，英语复*缺乏系统性，英语学*缺乏主动性。

　　3、部分学生缺少教师明确的指导，在复*时缺乏系统安排和科学计划，或者学*和复*没有个性化特点，导致学*效果不明显。

　　4、基于以上状况，我认为作为学生中考的把关者，初三英语教师首先要有正确地意识，应充分认识到：一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完资料或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学；或者学生学得很辛苦，却没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。

　　针对以上问题，我以后能够从以下几个方面进行提高：

　　1、教师要有课堂效益意识。有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和速度的提高。尤其是在复*课堂上适当地使用多媒体手段，不但能够活跃课堂，更能提高学生的参与面，短、频、快的大容量课堂节奏能有效的吸引并集中学生的学*注意，从而最终提高学*的听课效益；其次，课堂效益意识还体此刻教学的设计中要充分为学而教，以学生如何有效获取知识，提高潜力的标准来设计教学。课堂设计要有助于学生在课堂上用心参与，有助于他们有效内化知识与信息，复*过程中要重视学*方法的指导，在教学中恰当地渗透中考的信息，拓宽教学资料。

　　2、英语课堂上教师应及时有效获取学情反馈，有效地进行课前回顾，课堂小结等环节的落实。为有效地提高英语课堂教学效益，教师还能够制定科学的、操作性强的、激励性的英语学*效果评价制度，坚持对学生的听课、作业、笔记等方面进行跟踪，及时了解学生的学*、复*状态与状况，以便在课堂教学过程中做出针对性的调整。

　　3、注重课堂教学效率的提高，要切实抓好备课这一环节，即备课要精，练*要精，作业要精。同时，我们要用心进行教学反思，由教师自我及时反省、思考、探索和解决教学过程中存在的问题，及时调整教学方法，优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学*。教师要突破现行教材的局限性，在重点语法项目上有系统的强化训练。在句法上不能拘泥于传统的语法层面，要搜集材料，适当拓宽。

　　4、要强化分层次教学与辅导，透过分层次教学和辅导提升学生的成绩，从方法上，要抓住学生学*的薄弱点，区别不一样状况，有针对性辅导。从策略上，加强学生实际问题的研究，做到缺什么、补什么，从对象上，要重点关注学科明显薄弱的学生，采用教师定学生、师生结对、辅导等有效形式使学生随时能得到教师的辅导和帮忙，从而切实提高学生成绩。

　　三、复*中应注意的几个原则：

　　一是抓住课本，有效复*。教材和教学大纲是考前复*和考试命题的依据。因此，在复*时，教师和学生都应认真学*并充分理解和准确把握教学大纲中对基础知识与潜力的要求。二是系统归纳，分清脉络。在总复*时，要突出一个“总”字。应对上千的单词，成百的短词和词组，几十种句型，透过复*，要使学生对初中三年的'英语学*有个总体的、概括的印象。大到语法项目，小到具体的知识点，使学生脑子中有清晰的框架和资料充实的“网络图”。三是专项练*，有的放矢。对于以往总复*暴露出来的问题，教师应有目的、有针对性地进行专题讲解与训练，搜集、积累学生*时在各方面出现的错误，逐题突破。

　　四、复*提示和推荐。

　　在复*中，教师应要求学生学会整理错题，把试卷和做过的练*题里的错题整理出来，专门抄写在一个本子上，及时订正反馈。教师要加以选取，并要求学生有选取性地做基础知识练*，让学生走出题海。关于阅读理解，此刻出题资料越来越接*生活，因此，学生复*时应加强阅读量、提高阅读速度，广泛接触各种题材、体裁的文章，拓展知识面，同时要有意识地积累各种题型的解题方法和技巧，从而可减少中考时的答题失误。

　　总之，中考英语复*阶段十分重要，复*能够查漏补缺，能使知识到达系统、全面。虽然我们已经逐认识到课堂教学的重要性和对学生指导的紧迫性，但是离相对满意的初三英语课堂的目标还存在必须的差距。因此，我们需要不断地更新理念，提高自身的理论水*和实践潜力，为学生的英语发展和简单应对中考作出更大的努力。

初三英语教学反思5

　　9月27日上午第三节课，我在1306班上了一堂英语公开课，这节课的教学目标是掌握短语be from 和句型Where are you from?同时会用be from和Where are you from?自如进行问答，教学过程是通过单词来展开的。在本节课中，我设置了互问互答，声声传递还有课堂游戏等一些活动，较为符合初一学生的年龄特点。

　　公开课后，教委的两位领导、陆主任以及初中部全体英语老师都参加了这节课的评课，几位老师对我的这节课进行了点评，使我受益匪浅，我不仅获得了不少的经验以及教学方法，而且还了解到了自己的不足之处。现分析如下：

　　1.课前的复*表演占用了一部分时间，起初设计时，主要是为了对Topic 1进行一下复*，让他们利用学*过的内容，设置家长会的场景来进行人物介绍。效果**，而且并不符合目前新课标的有效课堂这一要求，今后在课前的活动设置上，我会更加注意这一点，做到真正的有效课堂。

　　2.导入部分，所占用时间过长，学生均已掌握良好，这时应该对于该节课进行深入挖掘以及对学生的听说有再进一步的提升，最终，导致学生回答问题缺乏主动性，课堂气氛不够活跃。今后，应多注意这方面的问题，设置问题应难易适中，从而提高学生们的自信心和开口说英语的能力。

　　3.师生互动活动开展的还不错，但生生互动方面有所欠缺，今后还要注重引导学生和学生对话。设置场景，让学生融入情景，从而真正的学以致用。

　　4.在教学目标的设置这一部分，冯老师提出了中肯的意见，要求我们今后在设置教学目标时要合理，并且整节课结束后，一定要完成设置的教学目标，这才真正使学生学有目标。

　　在十一放假期间，我认真的学*了新课改革的内容，对于公开课有了新的认识，一堂成功的公开课，教师具备熟练驾驭课堂的能力，标准的语音语调，有益于开发学生心智的课堂教学设计。课堂上，教师们除了使用多媒体等现代化教学

　　手段外，另一个重要方面就是处理好了教学的各个环节，既有引人入胜的开头，又有高潮迭起的中场，还有画龙点睛的结尾，更有开启学生发散性思维的升华。尊重学生的不同意见，鼓励学生有创见的思想，特别是在有争议的问题上更注重培养学生多元的思维能力，促进创新精神的形成和发展。让学生在课堂上体验成功的喜悦，获得进取的力量，分享合作的和谐，发现生命的灿烂。

　　一堂好的公开课包含些许的不确定性，我们应该乐意向这些不确定性开放。每一个具有创新教学理念的教师都知道，这些不确定性很可能具有独特的教育价值，它们本身就是教学过程不可或缺的一部分。我今后应从深处入手，全面更新课堂教学观念，在教学中体现先进的教育理念。大胆的在课堂外积极探索教材教法，在课堂内充分运用科学的教学方法；狠抓教学理论的学*和深化“教学设计”，在*时的课堂教学中一丝不苟地完成教材分析、学生分析、设计理念、教学目标、教学流程和课后反馈或自我点评等一系列的课堂教学工作，为公开课教学打下坚实的基础。

　　总而言之，课堂教学应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程；如果每一节公开课都能贯穿着富有启发性的教学设计，让课堂乐意向着不确定性开发，把课堂变成学生探索世界的窗口，那么英语公开课一定会在新一轮的课改和新课程标准的实践中发挥大功率动力引擎的推动作用。

　　通过本节公开课，以及课后的及时评价，我深深地感到，教学永远是一门无止境的艺术，无论怎样构思教学，总要需要我们进一步改进的地方，因此，备好课绝不是一句空话，它需要我们充分了解教材，了解学生，需要我们踏踏实实地考虑好每一环节，这样每一节课才会是高效率的。

　　从现在开始，我要认真的学*我校优秀教师的先进经验，及早的熟练掌握各种课型的基本模式，从而达到高效课堂，使学生目标明确的进行每堂课的英语学*，提高每一位同学的英语成绩。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

初三英语教学反思6

　　从过来的这一学期无论是课堂教学还是几次月考的成绩。整体的英语教学还是存在着很多的问题。

　　一、对教材的深度挖掘不够。

　　课前准备不足导致课堂效率低下：初中生的求知欲非常强烈，对新鲜事物的联想力也很丰富，很多课本中出现的生活性词汇在短时间内便能掌握，有时上课前做的准备不足，学生们提出的各种课本外的问题根本没有想象到，导致课堂效率和课堂气氛受到影响。今后的主要目标还是放在如何把更多的时间放在如何指导好学生在教学的同时进一步提高学生学*英语的兴趣上多下些功夫。

　　二、作业批改不及时。

　　由于自已在工作中的懒惰思想，导致有时学生交的作业当天不能及时批阅，学生们没有趁着刚写完的劲头去改正，时间略一长，就把东西忘了，导致最后的作业效果不强。目前两个班学生才40几个，从作业的质量和数量上，要更加严格要求，对自己的批改也应更加严格要求。

　　三、基础知识打得不牢。

　　从目前的复*过程来看，学生们对所学过的知识掌握的不牢固，无论是语法还是词汇都没有达到应该具有的知识水*。因此，从补课期间，就开始对以前所学的知识让学生们该背的背，不管学*成绩高低，一律看待。效果应该会很明显的。

　　四、辅优扶困做得很不到位。

　　从期末考试的成绩来看，优秀生没有达到优秀生的标准，学困生也没有上来。说明这方面的做法是失败的。今后的主要精力课堂上要照顾大部分中等生和后进生身上，课下多找些资料给优秀生去指导，去向他们提更高的要求。这样才会取得更好的成绩。

　　五、学生的思想工作没有做好。

　　现在好多学生不但是中等生，连部分优秀生的思想状态还没有紧张起来。如果继续这样的话，中考的成绩很难想象。不要认为只有班主任才对学生做思想工作，任何一个学科的教师都有教育学生的责任。同时思想工作做到了位，首先对自己的学科教学的益。为此，每天坚持找一两个学生谈心，找出他们的思想问题，注意帮助他们树立中考的思想。坚持每星期都对自己的英语学*过程当中出现的主要思想问题班内强调。使他们的思想得到统一，这样自己的教学才会减少阻力，才能向更高的目标前进。

初三英语教学反思7

　　我班学生原有的英语基础和学*英语的*惯一般，这大大影响了初中英语的学**惯。在教学实践中，我想方设法帮助学生学会学*，以激发和保持学*动力，培养学生的自学能力，培养良好的学**惯，把优化课堂教学当成教育的主渠道，尽最大可能为学生创造运用英语的情景，指导学生积极地运用语言，在学中用，在用中学。

　　一、强化课堂教学交际化运用。

　　⑴几分钟会话。每堂安排几分钟左右时间进行会话，让学生自由用英语交谈，允许学生模仿课文内容适当增减，自由发挥。轮到中差生会话时，鼓励他们大胆实践，有点滴进步就给予表扬肯定，以增强他们的自信心。

　　⑵注重语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培养英语学*兴趣。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材料。要注意创造情景，让学生懂得不同句子的重音有不同的语感，显示不同的语言心理。

　　⑶对话使用，角色表演。结合课文内容，每教一个情景句型，让学生用当天所学的，到讲台前来表演。整个课堂就是欢乐的海洋，在热烈的气氛中学生们学会并运用所学单词和句型，提高了运用语言交际的能力。

　　二、狠抓基础，注意容量。

　　一方面突出知识重点，狠抓基础，一方面面向全体学生，注意容量，*时注意了解和分析每个学生的具体实际情况，课堂上，让每个学生都参与学*活动，设置不同的情景，在情景中进行教学，学生们不知不觉地学*了知识，使教学走向希望。

　　三、温故知新，克服遗忘。

　　注意在课堂上经常复*旧知识，让学生反复操练，从而顺利地完成一个个学*目标。具体方法是：学*到复*再到再复*。复*时做到系统性、针对性、综合性。用以前学过的词语操练新句型或已学过的句式学*新单词。

　　四、当堂巩固，注重反馈。

　　教学时要处处考虑如何发挥学生的主体作用，所以，在学生经过一段学*活动后，让学生自己进行归纳分析，然后教师以鼓励表扬为主，满腔热情帮助学生，及时处理反馈信息，当堂巩固，引导学生对一些易出错的地方，如人称变化，谓语动词的形式变化、某些*惯表达的异同进行归纳分析，让学生学有所得。

　　五、注意培养自学能力。

　　教是为了学生的“学”，是要让学生“会学”。因此，我重视对学生的课外学*的指导，帮助他们养成良好学**惯和自学能力。

　　⑴领着同学们坚持听课文录音，加强听力训练，让学生模仿地地道的英美人语音、语调。

　　⑵指导学生订出学*英语长期计划和短期安排，每天坚持搞好课前预*。

　　⑶搞好课外阅读，对一些有自学能力的学生，给一些课外读物来扩展他们的指示视野。

　　⑷强调作业的独立完成，培养学生克服困难的意志。帮助学生认识到，做作业实际上是新旧知识的运用过程，一定要养成自觉独立完成作业的*惯。

　　⑸培养学生认真听课，初步运用英语思维和理解。

　　⑹从音、形、意几方面培养观察力和记忆力，打好语音基础。

　　⑺用联想对比，归纳演绎等记单词和语法知识。

初三英语教学反思8

　　本学期我们九年级的教材内容有十五个单元，按教学进度要求，本学期学完第十三单元，而我们每周只有五课时，除去期中、期末考试及复*所占用的的四周时间，还有放假放去的*两周时间，光赶新课一周一单元时间都很紧，练*也就没有足够的时间来处理了。

　　练*处理跟不上，学生的所学得不到及时的巩固，教学效果就会大打折扣。所以我们还得想办法及时跟上练*的处理。现在学校不允许我们占用晚自*讲题，我们可以利用课代表和小组长的带头作用来解决练*问题。

　　这些天，我在尝试怎么用最少的时间来及时解决大量的练*问题，我要求每天课代表要把每天学完新课后能做的题目公示给大家，小组长督促组员在晚自*之前完成练*任务，并由每组的小组长统计好难题和出错率较高的题目，反馈给课代表，再由课代表在第一节晚自*后的课间空反馈给我。

　　我把这些需要解决的问题跟课代表讲清楚，课代表回去花几分钟时间做好上传下达，问题也就及时解决了。当然也可以每天开十几分钟的小组长会了解做题情况并做好讲解，各组小组长回去后负责解决各组组员的问题，这种做法的优点是不会浪费学生太多时间就能让问题在短时间内及时解决。

　　但其前提是小组长和课代表必须是有责任心、对同学的学*认真负责的同学，当然这方面我们可以加以培养。这只是我的一个初步尝试，希望这一尝试是成功的。

初三英语教学反思9

　　一堂好课究竟是什么样的?这是每一位教师都在思考和探索的问题。

　　一．好课应该清新自然，充满时代气息，留有思考空间。

　　1．课要保持清新自然。一堂好课，不在于刻意制造什么，更不能做作，好比厨师烧菜，主要是菜能合人的胃口，好课也是如此，好课需要设计，但设计不等于作秀。教学应该像生活，上课就是过日子。一句话：**淡淡才是真。

　　2．课要充满时代气息。上课应是学*共同体的对话、协商、思维的碰撞。好课应有民众的声音、社会的声音、世界的声音，还有学生的声音，这种的课堂教学，才会生机盎然。

　　3．课要留有思考空间。教师讲话滔滔不绝，学生针插不进，这种课绝不是好课。没有空间，就没有遐想与深思，也就没有个性与创新，留下空间，有时就是留下期待，留下韵味，留下创新。

　　二．好课应该做到“五个有”——心中有学生、有效率、有意义、有智慧、有待完善。

　　1．心中有学生的课。就是以人为本，从学生实际出发，从学生生命的角度关注学生，真正做到因材施教。

　　2．有效率的课。就是在教学条件有限的情况下，教学可以充分地实现教学目标，完成教学任务。“效率”不仅指全班同学都有效达成教学目标，而且一定要在课内完成。

　　3．有意义的课。好课至少要让学生学到一些东西，能力有所提高，有良好的、积极的情感体验，进而产生对学*的强烈需求，使学生越来越主动投人到学*中去。

　　4．有智慧的课。好课不完全是预先设定的结果，而是在课堂教学中，有师生的真情实感和智慧的交流。这个过程，既有教学资源的生成，又有学*和状态的生成。有智慧的课，应该是内容丰富，师生双方活跃，给人启迪的课。

　　5．有待完善的课。好课无须完美，只求在某一点上有所突破。这种课是属于常态下的课，有缺憾的课，不图热闹，不追求形式的课，对教师有感悟，对学生有启迪，因而是扎扎实实的课。

　　三．——好课要力求做到确立目标不忘“人”，处理教材善于“变”，选择教法突出“疑”，安排教程强化“动”，创设氛围享受“乐”。

　　1．确立目标不忘“人”。确立教学目标，必须目中有“人”。目中有人，首先要面向全体学生，促进学生整体发展。根据各自学科的特点，充分挖掘教材中的情感、道德、意志等教育因素，激发学生学*兴趣，点燃求知欲望，培养学生良好道德品质与心理素质，从而构建健全人格。“育才”先“育人”，一个认知能力发展较快的人，如果没有高尚的品质、积极的心态和坚强的意志，那是不可能成才的。

　　2．处理教材善于“变”。真正的“教材”应当是经过处理的。我们的教学应是用教材，不是教教材。因此教师备课时，必须考虑学生的认知水*和兴趣爱好，根据教学目标对教材进行大胆聚合或取舍，努力开掘教材中能力训练素材和具有思维价值的材料，可通过变序、连线、比较等方式加以合理组合，使学生对学*内容具有新鲜感。从而不断强化其深人钻研的欲望。

　　3．选择教法突出“疑”。在众多的教学方法中，“疑问”是最能调动学生学*积极性的一种方法。疑能激趣，疑能促思，疑能温故，疑能知新。我们必须重视课堂教学的设疑，千方百计地将重点、难点、困惑点设计成能激发学生思考的问题，我们尤其提倡让学生提出间题，力求提出高质量的问题，从而在课堂上形成一种人人思考、个个参与讨论的教学境界。

　　4．安排教程强化“动”。确立学生的主体地位，首先应当体现在有足够的时间与充分的机会让学生“动”。课堂上的教师不应是演说家，而应是教练员，一个明智的教练员是绝不会越姐代厄，替运动员去跑、去跳，能力是练成的，而不是讲出来的，教师的责任在引导、点拨。要动得有效，这不只是外在形体的动，关键在于学生思维的灵动。这就离不开教师有数、有序、有机地安排活动程序，最大限度地减少或消除低效乃至无效劳动。

　　5．创设情境享受“乐”。创造良好的教学氛围;不仅激发学生的学*兴趣，增加目标达成效果，也能沟通师生感情。课堂要非常重视创设乐教乐学的氛围。教学内容要尽可能地广采博取，横向扩展，纵向勾联，寻求训练与兴趣的结合点。不断提高教师自身语言修养，培养幽默风趣的教学语言技能，也是创设乐教乐学气氛的重要保证。总之，在快乐的氛围中教学，教就成为一桩乐事，学也不成为负担。

　　其实，好课标准只告诉我们一个边界、一个参照或一种思维方式。笔者认为，我们追求的好课应该是这样的：

　　从教学目的看：通过教学，让学生知识更丰富、学*更聪明、人格更高尚。

　　从教学过程看：在教学中，教师要引领学生去认识、去感受、去体验、去品味。

　　从教学方法看：教师要善于激发学生的求知欲望，让学生去询问、去发现、去欣赏。让学生去询问，询问是什么，询问为什么，询问还有什么；让学生去发现，发现问题，发现真理，发现自己（能力和才华）；让学生去欣赏，欣赏知识的奥妙，欣赏知识的奇妙，欣赏知识的美妙。在教学中，那怕是一首小诗、一个故事、一个构思甚至一个细节，我们都要去询问、去发现、去欣赏。只有这样的教学，在学生成长的同时，教师自己也得到成长。

——初三作文9篇

　　第一乐章

　　不经意间我已经撩开了初三神秘的面纱。说它神秘是因为在这之前听到大哥哥、大姐姐们说初三的生活如何紧张，如何繁忙，却抱着一种不可一世的态度。而当我刚一掀开它的一角时，却发现，同学们似乎也变得神秘了：以往热闹的教室一下子变得安静了，以往活泼的同学一下子变得沉稳了，以往贪玩的小子一下子用功了，以往随便的老师一下子变得正经了

　　我注视着他们的变化，心想，初三刚开始，还有三百多天呢，不致于这样吧。因此我还是我，依然我行我素，整天嘻嘻哈哈，上课想说就说，想睡就睡；下课依然是第一个冲出教室，去呼吸大自然的新鲜空气；依然不做练*册；依然每天挂在创网；依然每天在9：30pm之前睡觉。原来初三生活依然很惬意，爽极了！

　　第二乐章

　　也许是初三生活让我太舒服了，没有丝毫的紧迫感，在第一次月考中，我考出了初中历史上的最好成绩，结束了我年级大榜五连贯的记录。当老师公布成绩的时候，我的眼泪如断了线的珠子，亦如决堤的洪水，一泻千里。晚上回到家，看见妈妈的目光，我又一次泪流直下三千尺，妈妈知道我准是没有考好。我正在心里忐忑不安，准备接受妈妈的怒斥时，妈妈却出乎我的意料说：好好反思吧，不要做龟免赛跑中的免子。战胜自己，走出自己，前面会是更广阔的天空。一切就是那般的*静，心中却又涌起了超乎寻常的波澜。我一晚上都在想，其实这次成绩不好的原因一是别人进步得太快了，二是政治没考好，只有89分，语文也只有109分（120分满）这样的成绩真是让我傻了眼，我真是应该正式地跟初三见个面了。

　　第三乐章

　　我一改往日的潇洒，学会坐下来思考，学会和同学们一起讨论问题，学会了做练*册，学会了听老师讲课，学会了上课不说话，不睡觉，学会了安静

　　时间过得真是飞快，一晃，迎来了第二次考试。对于这次考试，我还是很有把握的（有点自恋哈）！

　　不巧的是，爸妈都出差了，只有我一个人在家。考试前一天晚上，跟爸爸说好了，早上七点打电话叫我，可是当我醒来时，已经是7：55分（8：00考试呀）。我穿上裤子，披上外衣，连袜子都没来得及穿，头发没有梳，脸也没有洗，以百米冲刺的速度朝学校奔去（Ps：还好本人曾是校400米冠军）可我家离学校也有10分钟路程啊！我急中生智跳过学校高1。5米的院墙，就在落地的那一刻，考试的铃声响起。Oh，mygod！我以光速直奔考场。还好，仅仅迟了1分钟，真是神速啊！！！

　　待到考试成绩出来，上次没考好的政治这次竟然得了满分，数学也得了满分，虽然化学不太理想，但我也得了年级第8名，之后就一直被老师说成知耻而后勇的典范。

　　第四乐章

　　在紧张而又充实的日子里，初三的一半眨眼间就过去了。为此，我暂且放下了我心爱的文字，放下了写作（尽管我的文章写得很烂）；暂且告别了创网，离开了创网敬爱的深海和寒鸦老师，离开了创网可爱的朋友们。虽然很不舍，但为了我的未来，为了考进全市最好的高中，为了进入最好的班级，为了拿到最好的名次，我也只好含泪惜别了。取而代之，我学会了整天面对一堆堆的课本，一摞摞的练*册，一沓沓的试卷。终于，我找到了初三的感觉，找回了自信。

　　上帝却又一次跟我开了个玩笑：从考试前一天，我就开始发烧，一直烧到39℃多，直到第二天考试结束才好。导致我第一天答语文和英语时，题深深，眼蒙蒙，用老师的话说就是胡说八道，驴唇不对马嘴，结果当然是又考砸了。本想在这学期结束时一雪前耻，却没想到又一次与成功失之交臂，哎。

　　命运真是不公*啊，我不认真学*时考不好也就罢了，当我认真了却还是没有好结果，真是令我望眼欲穿，泪眼哭干啊。

　　这就是我初三上半学期的交响曲，我相信，下一乐章会更加精彩！

　　兰，当心真的受伤的时候，连听撕纸的声音都显得那么痛，痛的我不知所措。生活总是给我们这一条条鲜活的鱼撒下一张网，它是透明的亦是无声地，可却让我们的心碎满了天空，照亮了我们惨白的脸，思念的`面孔，轻声地呜咽随着一丝薄雾飞向了那个叫做遥远的地方，消失在了半路中，永远也传达不了我的心意，传到了又能怎么样？只会让牵挂的人更加心碎，徒增伤感。不要再做无谓的挣扎，这样才不会显得那么狼狈。也许，只有得不到的才是最美的，我总是这样安慰自己。那回忆，那忧伤，总是苦苦纠缠着我。回不去了，真的回不去了

　　是我亲手断送了我们之间的纽带，亲手，扯断的。

　　希望二百多天后，在20xx年中考考场中的我，不悔自己当初的决定，给自己人生中，第一份，成长的成绩单。

　　感叹时间流逝的快速，痛叹自己的不努力，珍惜同学之间的友谊。

　　刚进入这个学校，是怀揣着一种兴奋激动的情绪进入这个学校，开始我的初中生涯。那时的我单纯，不懂事。但经过三年，我对这个班产生了深厚的感情，这是三年来一点一滴地积存起来，越到最后感情越深，所以我将不会带有任何遗憾离开。

　　现在我的梦想就是考上高中，考上高中后才能进行我下一步计划。这是缺一不可的。我怀揣的不仅有梦想还有那一份份纯真的友情和老师给我这三年的一切。我怀想着几个月以后，我会拿着中考成绩单，拿着一张我希望考上的中学的录取通知书。在那时可以打电话给老师报喜。我怀想着中考结束以后的那一个暑假，是一个阳光明媚的暑假。我知道这些怀想需要用努力和汗水换来。怀想的一切都是想。初三，即将面临中考，的确我们压力大，但是老师家长也和我们一样。所以我要坚持住。每天都要学*十多个小时，我很累，但是我都挺过去了，再没有精神，也不能倒下。在操场上，我们挥洒着无数汗水，可是我却没有气的成功。我的成绩越来越差，原因肯定在自己身上，每次的训练都会偷懒，自己也不努力，这就是原因。仅剩下三个月了，所以我只有努力了。

　　还记得那一声声的加油声吗？我们班的体育成绩一直都不是很好，特别是专项突出的人可以说是没有。但是我们韩式尽了自己的全力了。还记得参加节目表演的时候吗？我们的同学无论表演得如何，下面的喝彩声还是属于他们的，因为他们是代表我们班而战。友谊就是这样从件件事情产生的。我们一起走过三年的岁月，有哭有笑有甜有咸，就让我们珍惜最后几个月的时间，相信自己，相信我们班，一定是最棒的。

　　怀想我们一起考上理想的高中，等到我们都有工作的时候再来回想那份纯真的友谊，那一份深深的师生情。

　　一季的花开，一季的美好，一季的离逝，一季的留恋！

　　成长于花季，我们有青春；成长于花季，我们有梦想；成长于花季，我们懂坦然！

　　青春易逝·珍存

　　时间的沙漏，一刻也不愿停歇；悄悄的，细沙偷偷溜走，一直想伸手抓住这易逝的青春，却只能无奈地任凭它从手中滑落。曾经的我，懒散，迷茫，找不到前进的方向，看不清未来的道路，学*一直没有动力。着急，苦闷，压抑，感到无能为力。一位学长告诉我：即使现在，对手也在不停地翻书。他的话使我如梦初醒，让我摆正了风向标，我知道我应该抓紧时间享受美好，追寻心中的梦！这样的'青春才会无悔，这样的青春才值得珍存！

　　背负梦想·拼搏

　　缤纷的花季，我们有昂扬的青春和绚丽的梦想，也为自己描绘了一幅壮美的画卷。我们披星戴月，我们畅游书海，教室，阅览室，操场，花园总能看到为梦想而拼搏的身影。背负梦想的我们会带着激情、坚持，在人生路上搏

　　一个无怨无悔，创一个辉煌明天！既然选择了远方，就只顾风雨兼程；既然目标是地*线，那么留给世界的就只能是背影！

　　看待成败·坦然

　　因为年轻，我们骄傲；因为年轻，我们张狂。我们理应身怀成败无畏的资本！假如命运和你开了个小玩笑，让你跌倒；那么，你应该做的是站起来，拍拍身上的泥土，看看跌倒的地方，然后依旧昂首阔步！面对人生路上的沟沟壑壑，我们要做的是坦然面对，微笑迎接，从一次次的失败中吸取教训，积累经验，汲取奋斗的勇气！无论，昔日的飓风*卷得多少惨烈，我们都不能因为昨天的悲伤而放弃继续找寻通往梦想的航班！

　　用希望做翅膀，让梦想给自己力量！一季花开时节，把握好自己的人生航向，此刻，彼时，用心掌舵，扬帆起航！

　　我买的是电子车票，在检票口刷了身份证，检票口的门就自动打开了，就在我一脚门里一脚门外的时候，一只手突然拽住我的后衣襟。我吓了一大跳，急忙回头一看，是一位二十多岁的美女。她说：“你怎么过去的，我这电子车票怎么不好使呢？我在这鼓捣半小时了，怎么就不开门呢？”

　　我说：“我刷的是身份证，你用身份证试试，要再不好使就找车站的工作人员去。”

　　美女拿出身份证一刷，门果然开了。我帮她抬着行礼箱就上了车，她正好和我一趟火车，一个车厢，一排座椅，座号我18她19。列车徐徐的开了，车窗外的晚霞分外的红，像是一个奔跑的童话。我正对这晚霞浮想联翩时，忽听有人说：“这是我的座位，你坐错了。”我急忙拿出车票说：“你看，没错呀！第9节18号。”来的男人说：“没说你，我说她，我车票是第9节19号。”我身边的美女也拿出车票说：“我没坐错，看我的车票才是第9节19号。”

　　摆在我面前的两张车票居然都是一模一样的第9节19号！世界在这一刻僵硬。我拿出自己买的车票和他们的对照，发现他们的车票都是真的。只是日期相差了一天。一张是1月15日，一张是1月14日。原来，是国家有漏洞，不管那天的车票，只要没用过，就可以刷身份证上车。坐到终点，没过期这张15日的还可以退票。我感叹美女的聪明，脑袋比电脑还厉害。但也不好说破，就使眼色让美女赶紧把车票收起来，别让乘务员发现。堆起笑脸打圆场说：“我有办法，咱三个人挤挤，都坐了，你挨着美女，还不行吗？”那男人的眼睛黄**地一转，喜笑颜开地坐在我俩中间。我们三人有说有笑地过了两站。男人说：“该下车了！”起身离开了。我一看，在男人坐的座位上居然躺着两部华为手机！一定是他丢的！我刚想喊回他，美女伸手就捂住我的嘴。

　　我们俩焦急地通过窗口看着那男人下了车，走出了检票口。火车开动的时候，我们两对视了一眼，一人抢过一个手机，迅速关机，塞进了自己的口袋。

　　火车又驶过了一站地，我总觉得口袋里的东西太危险，就把它交给了乘务员。

　　火车又驶过了两站地，坐在我们两斜对面的一个女士走过来对美女说：“我看见你捡个手机，得见面分一半，值五千的的华为，你最少分我一千。”

　　两人经过讨价还价，最后，美女给她500元，两人成交。女士拿到钱又坐了一站就下车了。

　　半夜，我正睡觉，有人叫醒了我，我睁开朦胧的睡眼一看是警察！警察说：“有旅客报案，说在19号座位上乘坐时，把手机丢了？？”

　　我说：“我捡到了，但早已交给乘务员了。”这时，乘务员拿出手机交给警察说：“这位是好同志，拾金不昧，你们应该给予表彰。”警察记下了我的名字说：“另一个手机谁捡了？”我转头一看，身边的美女没有了，可能在我熟睡期间早已下车或上别的车箱去了。只好说：“不知道。”

　　警察说：“查查摄像吧”就走了。

　　又过了几站，天亮了，北京站也到了。在出站口，我又遇见了那美女，原来她只是上别的车厢了。她冲我笑笑。我向她伸出了大拇指，表示为她的机智勇敢点赞。

　　这时，出站口的两名警察突然拦住了她说：“某某某，你涉嫌逃票和偷手机，跟我们到警务室吧！”

　　细菌：广义的细菌即为原核生物是指一大类细胞核无核膜包裹，只存在称作拟核区 (或拟核)的裸露DNA的原始单细胞生物。

　　菌落：单个微生物在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度；形成肉眼可见有一定形态结构的子细胞的群落。 我在百度里搜出来的细菌以及菌落的概念就这么几字。想着别人说的度娘是个好东西我就有些窘迫。好东西却查不到我要的定义。

　　我所知道的细菌定义，通常是人们生活中的理解——一群会害人的原核生物。 ——引。

　　有很多人对于我的一些行为会说：阿木你有洁癖！不是疑问的语气，而是非常笃定的。笑笑，说哪有啊。其实我也不知道自己究竟有没有，应该只是非常爱干净而已把，还不算洁癖那么严重。

　　运动会的时候去参加跳远，被逼的。跳远的人很多，在轮到我跳的时候我才开始注意到自己的手心已经微微沁出了汗，我笑，紧张什么，反正是注定不会拿名次。随后看了看沙坑，皱起眉头，如果跳下去应该会很脏把。我还是比较担心这些脏人的沙子会黏在身上，这样会很不舒服。

　　我跳了，沙子也非常顺利的进入我手心的细纹和鞋子。手心上都是汗，沙子是湿的，于是就顺理成章的黏在手上，一直掸不下去，反而是越掸越脏。我有些恼火，很讨厌这种感觉。鞋子里面也尽是沙子，脚稍微挪动一下就可以感觉到沙子的游动，一直触着脚心，痒痒的，很不舒服。秋天的阳光虽然比不上夏天的热辣，但也是有着温度的。它明晃晃的照在脸上，眼睛俨然有种被刺痛的感觉。我开始有些焦躁不堪，脑中充斥着细菌二字。

　　脏东西，害人的脏东西。

　　兀的，却忽然想起来小的时候，是酷爱玩沙子的。先是取一堆沙子，缓缓的倒上水，然后捏各种各样的形状。每次玩完回家之后就会被批一顿。妈妈是如此的爱唠叨，絮絮不停地说着“就知道玩，有细菌的都不知道！怎么这么笨呢你。一会儿就要吃饭了，细菌吃进肚子里面去会肚子痛的！……”很多很多。当时年少，不知道什么是细菌，常常反问妈妈：“细菌是什么东西？”妈妈却只顾着掸着我身上的灰尘，没有听见我要说过的话。然后我们之间“细菌”的话题就这么戛然而止。

　　现在开始逐渐明白了很多。学了科学嘛，有什么不明白的。再加上电脑，百度一搜就可以了，何需这么麻烦。

　　噢原来细菌是一群会害人的原核生物。再简化一下就是会害人的东西。

　　呵。突然觉得我们每个人都是细菌。当妈妈对我说不要碰这个，不要碰那个的时候，我就会想着这些细小的东西对我们来说是会害人的东西，但是我们对那些东西来说又何尝不是庞大的菌落呢？

　　或许我的想法是正确的。世界原本是美好而又干净的，正式因为有了我们这些生物，庞大的菌落，才变得如此的混浊而又肮脏。

　　哈。原来如此呢。

　　闭眼，我听见远处男人的漫骂声，女人的冷笑声。正是因为这些小小的人物，却有着大大的破坏力量，慢慢的污染着这个世界，让这个干净的`美好变得混沌。

　　细菌，人性最根本的邪恶。菌落，已经成形罪恶的生物。

　　徐徐清风、艳艳阳影、这一次的登山是一次享受的过程。而当欢乐的笑声也从林间传了出来时，这次的登山也变的有趣起来。

　　这是一次组团的登山，从山脚下开始，伙伴们之间有趣的交流就一直没有间断过。这个团队中，有早就已经熟悉的伙伴，也有才第一次见面的伙伴。团队里有几个自来熟的人，因为他们的活波开朗，在我们往上登山的时候，我们这个来自五湖四海的登山团队就打成一片了。

　　要是碰到了老乡，三两句话过后，普通话一改直接用当地的方言交流着。*地大物博，地方的方言更是多的数不胜数。他们之间的方言在我这个门外汉听来，简直就是天语，想要听出他们在说什么话，对我来说有点儿妄想。

　　登山的过程因为有了很多的伙伴，也显得轻松了起来。一路往上，大自然的气息也越发的浓重了。尽管艳阳高照着，但是林子里的空气还是带上了微微的湿意，当林子里的清风吹过我们的时候，让我们一阵清爽。

　　休息时间中，我们找到一处干净的地方，背靠着背坐着。也就在这时，有人听见了山间泉水滴滴答答的声音。我们极有兴趣的朝着水声的方向寻了去，水流不大，断断续续的在小沟里流淌着。但于我们而言，这一沟的流水足够让我们兴奋一番。虽然景色不可观，但是这一曲纯天然的音乐足够洗涤我们的身心。

　　夜色渐暗，我们也如愿以偿的登上了山顶，我们所期待的是明日清晨的日出。这一次的爬山是有趣的，也是令人难忘的。最大的收获是，我认识了一群有趣的伙伴。

　　在星光中，我们合衣躺在小帐篷里静静入睡，登山不过是我们找寻美丽的一个过程。

　　听过一个很讽刺的笑话，说的是有一个孩子站在路上，头仰着天，像在看着什么奇怪的事。于是就有路人接二连三地停下来，仰头看着这个小孩所看的地方，希望明白他到底在看什么。当这个小孩环顾四周时，他发现已经聚集了很多人都在做着同一个仰头望天的动作，孩子疑惑不解地问他们在干什么，旁人说想知道他到底在看天上的什么怪事，孩子却说自己只是流鼻血才抬头止血的。

　　这个笑话虽然有些夸张，却真实地反映了一个社会现象，那就是从众心理。有人会反问从众心理有什么不对，现代生活本来就讲求随大众，追赶潮流，引领时尚嘛。不错，对物质需求的从众能让我们和谐地处在众人之中，不至于过于落后和另类而招致他人指点。然而现实生活中却充斥着太多败坏道德风气的从众行为。

　　就说交通吧。闯红灯、超速、酒后驾车等等，哪一起交通事故不是因为人们违反了交通法则而造成的。这是严重的违法，细小处还有不走斑马线、停车超线等。那些“运气”不好的人被交警拦下后却不犯斯，而说别人也违规了怎么不罚他们。我倒想反问说这话的人，你知道这是违规怎么还学他们?可见人们总是有“不甘落后”的心理，凡事都吃不得一点亏。看别人占了便宜还没有恶果，自己也就跃跃欲试，殊不知最后的恶果可能就降在自己头上。

　　因此，面对花花世界，我们必须学会判断善恶美丑，是非黑白。收纳*藏于心，拒恶丑于千里。明白即使众人都做了错事，自己也不能随流，一个人坚持的真理还是真理。这就是“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的豪气。

　　铭记：随善心，不随众恶。

　　状古语有云：“人之初，性本善。”每个人来到世界上，都拥有美丽善良的心。可我们赖以生存的家园——地球，浩瀚宇宙中的一颗蓝色星球正在遭到我们的破坏，连与我们一同生活在这片富饶土地上的动物，也遭到了我们的迫害。我们真的善良？

　　我们——生存环境的破坏者

　　随着社会的发展，人民的生活水*不断提高，为了追求无限度经济增长，对地球资源的索取也日渐加大。由于人们不合理的生产和生活方式，令人忧虑的事情出现了，例如：我国许多湿地由于缺水而萎缩、河的污染日趋严重、海洋赤潮频繁发生、森林资源在锐减、大气污染加重、化石能源消耗浪费严重，蓝色的天空变成了土黄色……这些问题的出现已把地球母亲变得千疮百孔，动植物们和我们的生命健康都受到了威胁，可这样的局面是谁造成的呢？毋庸置疑，是我们自己。

　　我们——动物的夺命者

　　与我们一同在地球母亲呵护下成长的动物已遭受到了我们的迫害。许多可爱的动物已消失，幸存的动物也处在濒危状态，例如：我们的国宝大熊猫、素有“水中大熊猫”之称的白鳍豚、处在濒危边缘的扬子鳄、极受世人瞩目的藏羚羊、调皮活波的金丝猴……由于人们对动物们的消费需求而引起了偷猎者的“谋财害命”，人们对它们的肆意捕杀致使它们数量极剧下降，一个个宝贵的小生命就这样惨死在我们的享受上。我认为在不久的将来，处在濒危态的它们也会消失不见。我们没有怜悯之心了吗？我们不应该停住了吗？

　　未来，地球的明天在我们手上

　　以上的所有破坏和残害除了自然灾害以外都有人类的参与，我们正在朝着“性本善”的相反方向走去。如我们继续这样，不只是一个个鲜活的小生命在我们面前消失，可能连我们自己也会受到自然的惩罚。因此，保护地球，刻不容缓﹗应从现在做起，从身边的小事做起，爱护环境的同时也要保护和珍爱动物朋友们。记住“没有买卖就没有杀害”，让它们像我们一样自由自在地生活在蓝天下。

　　我们要让我们污浊的灵魂再次洁净，让我们的心灵更加敞亮，让地球的明天更加美好，当然，这需要我们的不懈努力﹗

——初三英语教学计划9篇

　　一年一度的中考即将来临，众所周知，初三的下半学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段，也可以说这段时期决定了孩子们的前途和命运。而中考英语成功与否关键在于复*，复*阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此，我深知自己身上的任务很重，责任更重。但无论怎样辛苦，我都会努力去克服，帮助孩子们顺利地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行，为今后工作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复*计划。

　　一、总体目标

　　1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的学*能力，争取把课堂变成学生学*的乐园。

　　2、做好中考总复*工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住所有学生，不让一个学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取稳中有升。

　　二、遵循原则

　　以纲为纲，以本为本的原则，着重把握中考要求及考试范围，对《课标》和《考纲》要反复研究。关注学生的全面发展，整体提高；注重双基，夯实基础，强化学生能力。练*过程中注重精讲精练，精雕细刻，决不漏掉一个知识点。同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中，提高日常交际能力，解决实际问题。

　　三、具体工作措施

　　加强学*，认真学*新课程标准，专研七、八、九年级五本教材，形成固定的知识体系，研究20xx和20xx年的考试说明，精选历年中考题。

　　继续大练基本功，提高自己的教学能力。

　　实行课堂教学改革，创建新型教学模式。

　　走进学生家庭，走进学生的内心世界，挖掘学生的心理资源，建立新型的师生关系，既是教师，又是家长和朋友。

　　指导学生如何预*、听课、记笔记、复*、做作业、小结和讨论，帮助学生养成良好的学**惯。

　　四、总体复*思路

　　1、按单元复*。通览初中教材，进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复*，把好“基础关”；任务是掌握各单元知识结构，全面地复*知识点，完成理解记忆；重点是重视课标要求与教材的基础作用，强化基础知识和基本技能的训练；面向全体，面向基础。

　　2、语法专项复*。钻研考试标准和考试说明，进行语法、词法、句子、时态和话题专项复*。统揽初中教材中的重点语法项目，使学生从整体上把握初中教材内容。

　　3、题型专练，模拟演练。按照中考题型(单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练，演练之后教师要精讲精炼，在讲题上下功夫。

　　五、具体复*内容

　　第一轮：

　　主要内容：初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型；熟记对话和课文，理解所学语法内容。

　　阶段目标：完成理解性记忆内容，熟记课文中出现的单词、短语、常用句型；熟练掌握对话和课文内容，所学语法能达到一定的应用程度。

　　具体思路：第一轮复*应以大纲为依据，教材内容为根本，按教材的编排顺序进行单元复*。每复*一单元之前，教师布置学生认真记忆书后单词和短语；课上检验，然后让大家找出本单元的知识点，总结用法，教师再做以适当的补充；这一阶段的复*，应充分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复*为主。注重学生归纳，教师总结指导应注意事项。对学生已掌握的内容少讲或不讲，对学生不够熟练的要重点讲。同时教师要根据每单元的重点内容有针对性地设计一些练*题，巩固所复*的知识点。最后，再将本单元的知识点赋予下一单元书后的单词和短语中，进行再一次检测。

　　第二轮：

　　名词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。掌握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态，即现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进行时。句法包括掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法，掌握简单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。

　　阶段目标：熟练的掌握知识要点，使知识形成系统。教师传授解题技巧，提高学生的综合分析能力，提高学*成绩和学*效率。

　　具体思路：这一阶段我将语法分成几大块复*，应充分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复*为主。注重学生归纳，教师总结指导应注意事项。对学生已掌握的内容少讲或不讲，对学生不够熟练的要重点讲，在此基础上，结合所复*的语法内容，按中考题型精选练*题，使学生每天复*的知识都能够加以巩固。

　　重点语法内容举例：

　　比如在动词时态的复*中，一般现在时重点抓主语为第三人称单数的句子变化，如将She often does her homework at home every day.变否定句和一般疑问句，作肯定、否定回答，分别对主语，宾语，定语，频度状语和地点状语提问等。

　　复*现在完成时，要把它同一般过去时作比较，为说明与现在完成时连用的时间状语，要求学生分清持续性动词与非持续性动词的区别。

　　如在复*含有时间、条件状语从句的复合句中，若主句的谓语为一般将来时，那么从句的谓语要用一般现在时；在复*含有宾语从句的复合句中，如主句的谓语为过去时，那么从句的谓语多半用相应的过去时形式；在复*since引导的时间状语从句时，要向学生强调只要从句用了一般过去时，那么主句则一定要用现在完成时；在总结归纳重点句子时如：By the time we got there ,the bus had already gone.要对学生说明此句前面的从句用了一般过去时，那么后面的主句就要用过去完成时。

　　复*宾语从句时从以下几个方面入手：宾语从句的概念:宾语从句属于名词性从句，在句中作主句的宾语。!宾语从句三要素:引导词(连接词)；语序；时态引导词：由从属连词that引导的宾语从句注：that在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略

　　由从属连词whether, if 引导的宾语从句“是否”，说明对陈述的事物不明确或不清楚。常用在ask, wonder, can(could) you tell me等后。

　　由连接代词 Who, whom, whose, which, what 和连接where,how,why,when引导的宾从J,[代词或副词连接主句和从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义，不可省略。

　　B.语序：陈述句语序即：主句+连接词+从句(主+谓+其他)Do you remember(他多大岁数)?

　　C.时态：主句用现在时或将来时，从句可用任何时态.

　　主句用过去时，从句用与过去相关的时态。

　　1).从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时，仍用现在时。

　　2).从句中有具体时间状语，即使从句动作发生在主句动作前，仍用一般过去时。

　　第三轮：

　　时间安排：5月1日———中考前

　　主要内容：题型专练，模拟演练。

　　阶段目标：查缺补漏，帮助学生找出发生错误的原因，使其能够及时改正，并记住正确的方法，迅速提高成绩。

　　具体思路：按照中考题型(单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练。教师选取适当的模拟试题对学生进行测试，这一阶段要通过对学生限时测试，使他们把所学的知识上升为综合运用能力，逐步适应中考要求。同时对20xx和20xx年中考试题加以认真研究，教学生答题技巧。并对学生进行心理健康教育，减轻压力，稳定情绪，自如的应对中考，取得好成绩。

　　六、各种题型具体解题方法：

　　第一、单选题一定要把握好所学的短语和句型，结合语境将所学的语法应用到合适的语境中。在做题时可以采用多种方法解题。教育学生注意即使一看就能看出答案，甚至不看选项就能胸有成竹地填上答案时，也不要过分自信而放弃审题，重要的是要给每个选项的题目找到它不符合题意的原因，若找不出错误，则应回过头来把原选项与找不出错的选项进行对比，找出他们之间的区别，看哪个更符合题干的要求；可以采用排除法、比较法、逻辑推理法、固定搭配法及关键词法等进行解题应用。

　　第二、阅读理解，解答这类题目，一般采用三个步骤；

　　首先通读全文，迅速抓住文章内容，在不影响理解的前提下，尽可能快速阅读，并重抓住主要信息。

　　阅读短文后的选择题，包括题干和选择项，明确问题的要求后，再细读全文或有关段落，最后选定答案。

　　(3)答完一篇短文的全部题目后，再把短文读一遍，逐一核对答案。

　　指导他们采用“五要”、“五不要”的阅读解题技巧。“五要”是：①要特别注意文章的标题；②要快速浏览全文，掌握主旨和大意；③要抓住文中的重点段、段中的重点句型和句中的关键词；④要尽快浏览课文后的思考题，尽量带着问题读；⑤要把有关WHO，WHAT，WHERE，HOW和WHY等方面的内容用笔圈画出来。“五不要”是：①不要在默读时发出声音；②不要逐字逐句分析；③不要常回视已读部分；④不要用手或笔指着一个个单词阅读；⑤*时训练时不要一遇到生词就查词典。学生只有掌握好阅读技巧，才能大大提高解题的速度和效率。

　　第三、完形填空，做此题型要从以下几个方面入手。

　　(1) 重视首句的开篇启示作用。

　　(2) 通读全文，弄懂大意。

　　(3)符合短文内容，遵循语法规则。

　　(4)复读全文，核定答案。

　　第四、完成对话，要求学生在一定的情景语境中选择或填上所缺的选项，而且这个选项用在对话中必须符合英美人的情景交流*惯。对于这种题目，一般所给选项都是完整的句子，并且句子本身是正确的；有时从汉语*惯上看，意思也正确，所以教育学生在做这类题时既不要考虑句子的语法结构，更不能一*的常理判断意思，而是要根据对话的情景和上下句的句意关系，再根据英语的*惯表达来完成选项。初中涉及到的重点对话有：

　　(1 ) Making telephones

　　(2) Seeing the doctor

　　(3) Asking the way

　　(4) Shopping

　　(5)going on vacation

　　(6) Giving a gift

　　(7) Talking about the weather

　　(8) Talking about the things等等。

　　第五、汉译英题则一定要学生把握好所学的短语和句型，尤其是动词词组，应告诉学生要认真、仔细的分析句子应用的时态和语态，避免麻痹大意，马虎出错；保证抓住基础不放松，能会的不丢分。

　　第六书面表达题，一定要认真审题，端正书写。*时让学生写作文，互相修改，进行点评，从自己和别人的作文中发现错误，改正错误，总结错误，同时还要对学生讲清日记、书信、通知、电话留言等小作文的写作方法。

　　总之，我会尽自己最大的努力圆满地完成本学期的教学工作,争取让学生在中考中取得好成绩，让有升学希望的学生都能升入理想的高中。

　　学生现状分析：

　　三(2)班有学生43人，特点是班里尖子生很少，中间生占也不多，差生面大。学生的基础知识薄弱，基础知识掌握不牢固，上课教的很吃力，部分学生抱着混日子的态度。上学期进步很小，和一班比较，有很大的差距。

　　一、教学目的

　　通过听、说、读、写的训练，激发和培养学生的学*兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学**惯;发展语言交际能力、阅读能力、及自学英语的能力;了解文化差异，培养爱国主义精神;激发学生的求知欲，及创新精神，为以后的学*打下基础。

　　二、教材分析

　　本册教材教学内容健康，有利于提高学生的思想情感素质，新增内容较多，尤其是关于一些运动方面、科技方面、网络方面、环境保护方面等许多新知识，这就要求我们教师首先要通读教材，至少要通读本学期的内容，以便更好地驾驭教材，有一些知识需要去实践，例如，网络知识对于我们许多教师是新知识，就需要先操作再讲课。再比如，体育项目中的赛艇，冲浪运动等，教师必须有所了解。

　　三、主要语法项目

　　1.定语从句。

　　2.被动语态。

　　3.主谓一致。

　　四、教学方法及教改计划

　　1、生词教学：在授课中，注意学生的听力训练，课本附有配套磁带，注意生词教学继续采用“集中识词”法，一般采用单元集中法。一开始就让学生听地道的语音，学地道的发音。

　　2、句型教学：句型仍然采用五步教学法，着重培养学生的口语交际能力，教师要注意设置合适的语言情景，使学生感到在真实的环境中进行交流，同时要注意学生听力的培养，争取课课有听力，杜绝考试前突击的错误方法。争取课课有听、说、读、写的训练。

　　3、阅读课的教学：阅读课要按照教研室提倡的七步教学法，注意学生的自读能力的培养，培养学生的自学能力，查字典的能力，回答问题的能力

　　五、采取适当的措施

　　1、该学年学生英语表达基础很差，优秀率较低、及格人数有待增加，开始进度要放慢，并且要采取各种方法激发学生的学*兴趣，切忌扼杀学生的学*积极性的一切行为，耐心辅导基础差的学生，因材施教，争取让学生少掉队。

　　2、及时小测验，查漏补缺。

　　3、注意发现学生的闪光点，引导学生树立自信心。。

　　4、采用直观教学，激发学*兴趣。根据初中学生活泼、好动，对新鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学*兴趣，调动其学*积极性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启“自动学*”的心扉。在教学中，可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。嗅觉、视觉、听觉一起参与感知，将实物与英语联系起来，学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。

　　5、采用情景教学，创设良好气氛。在日常教学中，我注意使用情景教学法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教学条件和设备，紧扣教材内容，使教学活动尽可能置于语言情景中去进行，使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态，并在此基础上联想、综合，进行创造性学*，从而达到掌握和运用语言的目的。运用交际手段，培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学*英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

　　如何用好科学的教学方法，在有效的时间内使学生生动活泼地学*，我将做：

　　一、精心备课是提高课堂效率的前提。

　　大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课，会使我们做到胸有成竹，无论是重点、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选择，都要精心考虑，通盘安排。只有胸中有教材，眼中有学生(因人施教)，才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率

　　二、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。

　　面向全体，全面提高英语教学质量，同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和*惯等)的开发，这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性，学*信心不足，兴趣不浓，*惯不好，不肯下功夫背单词，或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。初中学生精力旺盛，记忆力好，好奇心强，求知欲高，一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学*的学*兴趣，如开展多种多样的口语活动，朗读比赛，趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感，激发学*英语的兴趣。

　　一、教学目标

　　根据国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》。通过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐，使学生养成良好的外语学**惯，为将来的学*打下坚实的基础。

　　以教材为载体，密切结合教材，在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能，从而激发学生主动学*英语的兴趣，提高学生的记忆、观察、思维及想象能力，为学生的终身学*奠定基础。

　　二、学情分析

　　九(1)班是原来八(1)和八(2)班学生合并而成，男生占大部分。从整体情况来看，由于以前调换老师较多，普遍学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写能力还不够小学三年级水*，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学*氛围。有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务，如曾燕鹏、卢杨源、丘思曼等人。总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。

　　三、教材分析

　　九年级英语是人民教育出版社出版的新目标英语，本册书依然是分为SectionA、SectionB、Self-check和阅读四部分，其中A部分为新课呈现，B部分为拓展延伸，教材编排有以下目的：

　　1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学**惯，掌握学*外语的基本方法;为进一步学*和运用英语打下扎实的基础。

　　2.使学生明确学*英语的目的性，

　　3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

　　四、课时安排

　　本书为初三全年级用书，共15单元，每单元后都有一篇阅读文章，外加两个复*单元，依据上年度中山市的教学进度，本学期具体安排如下：

　　每单元约6-7课时时间，在其中考试前上完第六单元，本学期上完第十单元。

　　五、教学措施

　　1、依据学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学*兴趣。

　　2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。

　　3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

　　4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。

　　初三阶段的英语教学工作十分关键，而九(1)班的英语底子薄，兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。

　　一、教学目的

　　通过听、说、读、写的训练，激发和培养学生的学*兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学**惯;发展语言交际能力、阅读能力、及自学英语的能力;了解文化差异，培养爱国主义精神;激发学生的求知欲，及创新精神，为以后的学*打下基础。

　　二、教材分析

　　本册教材教学内容健康，有利于提高学生的思想情感素质，新增内容较多，尤其是关于一些运动方面、科技方面、网络方面、环境保护方面等许多新知识，这就要求我们教师首先要通读教材，至少要通读本学期的内容，以便更好地驾驭教材，有一些知识需要去实践，例如，网络知识对于我们许多教师是新知识，就需要先操作再讲课。再比如，体育项目中的赛艇，冲浪运动等，教师必须有所了解。

　　三、主要语法项目

　　1.现在完成进行时

　　2.动词不定式

　　3.定语从句

　　4.过去将来时

　　5、被动语态

　　四、教学方法及教改计划

　　1、生词教学：在授课中，注意学生的听力训练，课本附有配套磁带，注意生词教学继续采用“集中识词”法，一般采用单元集中法。一开始就让学生听地道的语音，学地道的发音。

　　2、句型教学：句型仍然采用五步教学法，着重培养学生的口语交际能力，教师要注意设置合适的语言情景，使学生感到在真实的环境中进行交流，同时要注意学生听力的培养，争取课课有听力，杜绝考试前突击的错误方法。争取课课有听、说、读、写的训练。

　　3、阅读课的教学：阅读课要按照教研室提倡的七步教学法，注意学生的自读能力的培养，培养学生的自学能力，查字典的能力，回答问题的能力

　　五、采取适当的措施

　　要想学生学好英语首当其冲的是要培养学生良好的学**惯和学*兴趣，培养其交际和运用英语的能力。要达到这一目标，首先，应尽快从旧教材旧教法的框框中**出来，转变思想，更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用能力的培养，不仅调动不起大多数学生学*英语的积极性，而且也不能充分达到教学目的。其次，应重视学生学*英语兴趣的培养，激发学生的学*兴趣。新时期英语教学要提倡“乐”的观念，情绪越好，越乐观，对所学内容便会发生浓厚的兴趣，学*效果也将越好。第三，在新形势下，转变教学思想是搞好新教材教法的前提，更新观念是用好新教材的保证。英语教师在实际教学中应自觉转变过去以应试为目的的教育思想，充分发挥新教材的优势持点，以突出教材的交际功能力主线来培养学生初步运用英语交际的能力;尽快解决教材新与方法旧的矛盾，变“不适应”为“适应”，掌握教学的主动权，提高学生学*兴趣。根据初中学生的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。为实现这个目标，重要的是要调动学生群体的积极性。

　　1、该学年学生英语表达基础很差，优秀率较低、及格人数有待增加，开始进度要放慢，并且要采取各种方法激发学生的学*兴趣 ，切忌扼杀学生的学*积极性的一切行为，耐心辅导基础差的学生，因材施教，争取让学生少掉队。

　　2、及时小测验，查漏补缺。

　　3、注意发 现学生的闪光点，引导学生树立自信心。。

　　4、采用直观教学，激发学*兴趣。根据初中学生活泼、好动，对新鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学*兴趣，调动其学*积极性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启“自动学*”的心扉。在教学中，可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。嗅觉、视觉、听觉一起参与感知，将实物与英语联系起来，学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。

　　5、采用情景教学，创设良好气氛。在日常教学中，我注意使用情景教学法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教学条件和设备，紧扣教材内容，使教学活动尽可能置于语言情景中去进行，使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态，并在此基础上联想、综合，进行创造性学*，从而达到掌握和运用语言的目的。运用交际手段，培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学*英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

　　如何用好科学的教学方法，在有效的时间内使学生生动活泼地学*，我将做如下：

　　一、精心备课是提高课堂效率的前提。

　　大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课，会使我们做到胸有成竹，无论是重点、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选择，都要精心考虑，通盘安排。只有胸中有教材，眼中有学生(因人施教)，才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率

　　二、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。

　　面向全体，全面提高英语教学质量，同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和*惯等)的开发，这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性，学*信心不足，兴趣不浓，*惯不好，不肯下功夫背单词，或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过“兴趣是最好的'老师”。初中学生精力旺盛，记忆力好，好奇心强，求知欲高，一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学*的学*兴趣，如开展多种多样的口语活动，朗读比赛，趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感，激发学*英语的兴趣。

　　三、上好英语复*课。

　　初三面临的是毕业考和升学考试对复*课要求非常之高。英语的复*课不是学*内容的简单重复，而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的内容。由于范围广、内容多，授课时间短，所以复*课也要精心备课，将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。要认真设计课堂教学程序，运用系列化教学，方法要灵活多变，激发学生兴趣，点拨分析，鼓励学生多思考、勤实践，不能简单地核对答案，草草了事。切忌滥发讲义，将复*课变成“题海”战场，如要进行模拟训练，题量也必须限制，质量一定要保证。

　　【一】、本学期的指导思想：

——A letter初三英语作文6篇

　　Each season has wind. The warm wind in spring，the hot wind in summer，the gold wind in autumn and cold wind in winter are all called wind，but their tempers are quite different.

　　When spring es，warm wind wakes up everything;many flowers e out .It can bring us joy.

　　In hot summer，the sweats roll down from our checks. Everything needs wind，but wind often hide and seek with us.

　　Autumn es. Cool wind blows yellow leaves down. The corn is ripe and all the fields bee yellow. The farmers are busy getting in crops. It can bring us the happiness of harvest.

　　In cold winter，cold wind blows so hard that everyone can hardly open his eyes.

　　Wind，we wele you，need you，but sometimes hate you. Will you please obey us and do good things for us.

　　In recent years，studying abroad has been popular in our country. More and more middle school students would like to go abroad through mediators. Is it good or bad to study abroad? In my opinion，on one hand，it has some advantages. Studying abroad can provide better studying conditions. People can make rapid progress in their foreign language study and it can also help widen their field of vision. Meanwhile，young students can learn advanced science and technology from foreign countries and spread cultures of different nations.

　　On the other hand，it has disadvantages. For example，because of the lack of living experience and poor capability to take care of themselves，they may feel lonely and homesick. In addition，high living expenses and tuition fees will become a heavy burden upon their parents.

　　So I think whether studying abroad or not should be decided according to oneself and one’s family. It is not right to follow others.

　Dear Mary,

　　I have been living in Beijing for some time now and I find it very interesting here.

　　There are so many similarities between Beijing and London. They are both the capital of the country and are both very important cities. Both places have huge populations. They are both the economical, political and cultural center. They both have many historical and cultrual

　　I also found many differences in the two cities. In London we drive on the left side of the road, while in Beijing they drive on the right side. Most people in London go to work via public transportation, here in Beijing most people rides bycicles. In London the weather is always cloudy, here in Beijing most the the time its sunny. And in London most student dont spend their time efficiently, but here in Beijing many people speak English cause they study hard.

　　In order to learn English well, you should keep practicing it as much as possible. There are several good ways to help you with the English study.

　　First of all, you must listen carefully and be active in class .Speak as much as possible. Don’t be afraid of making mistakes .Second, you’d better read widely and learn some important points by heart .Third you should practice writing often .Of course there are many other ways , You can also see English films ,learn to sing English songs or make pen pals with foreigners . You can listen to English programs on the radio and you can join English clubs and so on .They are all very helpful. Nothing is difficult if you put your heart into it .If you do it like this in your English study ,I am sure you will learn English well.

　　Last weekend we went to the countryside to have a picnic.We took several sandwiches and some bottles of water with us for lunch. Of course we didnt forget to take some fruit and we even took some tomatoes and cucumbers.

　　We left home quite early in order to avoid the traffic jam.About two hours later, we came to a nice place. It was near a river. We put our bicycles under the trees and went swimming. It was a very hot day. The water was very refreshing.

　　After having a swim, we had lunch in the cool shade under the trees. Then we went for a walk. We didnt come back home until the night fell.

　　The first day I went to middle school, I found a special girl in my class. Her name sounds almost the same with mine. When the teachers or my classmates called one of us, we would both answer, then other students looked at us. We felt awkward. But soon we had our nicknames and it was convenient to distinguish us. Now we are good friends. Every time when we talk about the names, we think it is very interesting. We have a lot in common, which make our friendship become strong. I feel so lucky to find someone who shares the same interest with me, and the funny thing is that our names sound so closed.

——初三写经历英语作文6篇

　　Everyone has his or her experience that is unforgettable.And the experience may sad,sorry,happy or miserable.Now,I will tell you a miserable experience that happened when I was very young.It’s so terrible that I can’t forget it until now.

　　One day,when I was only four years old,my mother and I went to a park at night.I was very excited and I ran to many places.But it was very crowded and suddenly I couldn’t find my mother!I didn’t know what to do,so I started to cry.I thought I was lost and maybe I couldn’t find my mother forever.It was terrible!But after a while my mother found me.She told me not to cry and everything was fine.

　　This experience was terrible but I can learn a lot from it.

　　On the afternoon of the New Year, grandpa came to our house and asked his father to go back to his hometown to paste the couplets. I had to go with them, and papa and grandpa happily agreed.

　　We went to the hometown of baipo, and grandpa took out the couplet. I open a look, "smooth sailing every year good all the good progress" such wonderful couplet let me have a strong interest. I said to my grandpa, "let me paste the paste." The grandfather smiled and said, "Yang Yang really grew up!" I carefully put the paste on the back of the couplet, grandpa smiled and said, "Yang Yang did the same thing, more than your uncle!" I heard as sweet as honey. Dad took the couplet from my hand, handed it to the grandfather in the high place, and grandpa took the couplets carefully, holding a small brush and pressing it gently over the couplet. In this way, the three of us put together all the couplets on the door of our hometown, and I collected nine very good couplets.

　　We let the whip out and went home happily.

　　During the Spring Festival, the most unforgettable thing for me is to put the kongming lamp.

　　Year in the evening, we ate a family reunion dinner, just go out to play, on the road, we saw a lot of people put something in, but also can fly, I asked my mother: "mom, what is this, will also fly?" "The mother said," this is the lantern. Just light the candle inside and fill it with air, and then it will fly to heaven." "So it was." I'm happy to say, "we also put kongming lanterns?" I said again. Mom said, "ok." So each of us bought a lantern, and I lit the candle inside and then filled it with air, and finally lifted it up, and he flew to heaven. Many of the people next to the kongming lanterns also released, the higher and higher, the sky full of lanterns like the stars, hanging in the sky, beautiful. We went back home, and on the way home, I asked my mother, "shall we put the lanterns in next year?" Mom said, "ok."

　　After listening to my mother, I am so happy that I hope the Spring Festival will come soon next year.

　　one of my happiest experiences is celebrating christmas in college.

　　since i'm in college, chances are high that there are other foreign students who have no family to celebrate with. So i gathered my friends, classmates and other Christmas-celebrators together and enjoyed the day. i also invited my local friends to join us. It is a great way to share your culture with each other. we hanged beautiful Christmas ornaments from dorm windows. we picked up some large poster board and markers at the bookstore and made signs that read, for example, “Just Say Merry Christmas!” we also taped one sign to dorm windows facing out for everyone to see. as for the celebration at night, everybody showed their talent. some were good at singing. some preferred to dance. i shared my jokes with foreign friends. the effect was good that it aroused a big laugh. but the more interesting thing i found was that some of my classmates didn't give their responses, for they didn't understand it at all.

　　this is an really unforgetable christmas to me. we all had a big fun on that day.

　　I like traveling very much. My trip to XiAn is really unforgettable. Before I went there, I always wanted to see Bin Ma Yong, so I chose to go there. I went to there by train with my parents and I had breakfast in the hotel. Then we went there by bus. When I got off the bus, I was very excited. I saw a lot of false man whose hand with all kinds of things. I took many pictures. Finally we went back the hotel in the afternoon. Though I was very tired, I felt very happy. I dwill never forget it for ever.

　　An Unforgettable Travel My families plan to visit the interesting place p of Shanghai.We are led to the Oriental Pearl TV Tower ,a famous tourist attraction,which is on every Shanghainese's lips.It is a magnificent building located in Pudong New Area,it is the tallest building,so it's very easy to see this building,even if you are several miles away it.As we get to the high floor of the Oriental Pearl TV Tower,we see the attractive viwswhich includes the Huangpu River through the window.At the moment,l suddenly moved by the builders put their soul and energy to this building and let it be a landmark of this city. This is the trip l never forget.

　　Failure is a common thing in one's life. Almost everyone experiences failure in his life. When one fails in his attempt in doing something, he often feels upset. Some people may yield to failure and flinch from it. But others will stick to and achieve the final success.

　　Success is what everyone expects. It may lead to fame and glory. When one suc ceeds in doing something, he gets so excited that he often neglects all the unsuccessful at tempts he has done.

　　As the old saying goes, "Failure teaches success." It is true that failure is an impor tam factor toward success. The way to success is full of various difficulties and obstacles. Many important inventions or discoveries were achieved after hundreds of failure. And only those successes which have been achieved after many failures are really valuable and praiseworthy.

　　【译文】

　　在人的一生中失败是常事。几乎每个人在一生中都失败过。当一个人打算做某事失败时，他常常感到沮丧。有些人会屈服于失败而畏缩不前。而另外一个人却坚持不懈并取得最后成功。

　　成功是人人都期待的，成功可以使人成名、荣耀。当一个人在做某事时成功了，他是那么高兴以致常常忽略了他曾经做过的那些没有成功的事情。

　　正如俗话所说，“失败是成功之母。”失败是走向成功的重要因素，这是毫无疑问的。成功的道路上充满各种困难和障碍。许多重要的发明和发现是经过数百次失败才成功的。只有经过许多次失败后取得的成功才是真正有价值和值得称赞的。

——A letter初三英语作文 (菁华5篇)

　　Each season has wind. The warm wind in spring，the hot wind in summer，the gold wind in autumn and cold wind in winter are all called wind，but their tempers are quite different.

　　When spring es，warm wind wakes up everything;many flowers e out .It can bring us joy.

　　In hot summer，the sweats roll down from our checks. Everything needs wind，but wind often hide and seek with us.

　　Autumn es. Cool wind blows yellow leaves down. The corn is ripe and all the fields bee yellow. The farmers are busy getting in crops. It can bring us the happiness of harvest.

　　In cold winter，cold wind blows so hard that everyone can hardly open his eyes.

　　Wind，we wele you，need you，but sometimes hate you. Will you please obey us and do good things for us.

　　Recently, it has been reported that a girl got her feet stuck in the sewer, because she kept her attention on the smart phone.

　　When she realized her feet were stuck, she tried hard to get rid of it, but she failed. With the help of policeman, she was set free. It sounds a little ridiculous, but when we look at the people around, we can find that the new technology distracts their attention from face to face communication. People like to talk on the Internet, then they ignore the things in reality life. No matter what they are doing, waiting for the bus or sitting at the table with their friends, smart phones are always at their hands. It seems that smart phone has controlled their lives. Life is beautiful if we can see it, or we will miss the amazing moment. Don’t let the technology controls your life.

　　Now many students bee crazy about collecting cards of heroes of the Three Kingdoms in my school. After one gets a card, he will share it with his friends. Being addicted to it, many students have changed a lot.

　　Some students even play the cards in class so that they have fallen behind in their study. The card is included as a gift in the bag of some food which costs 1.5 yuan. Therefore, to get these cards, many students try their best to get money, even steal money. Sometimes they would rather not eat breakfast than give up buying the food with that card.

　　It is not long before they collect a lot of cards. Without good care the cards can be stolen easily. Thus, many students fight for the cards, which damage their friendship.

　　So dont be fascinated in collecting cards any longer. Study earnestly and bee a good host of the new century!

　　The sunset is very beautiful and lovely.

　　Its scene is as wonderful as a sunrise but it is even more beautiful to watch it in the country than in the city.

　　When the sun begins to set behind the mountains, its long rays light up the green fields. The clouds in the sky also begin to glow with a golden light, and the mountains are really colourful.

　　When the sun begins to set behind the mountain, it looks like a red ball. Its light fills the sky and changes the colour of the clouds from gold to red.

　　When the sun is gone altogether behind the mountain, the clouds turn grey and the mountains become black.

　　Then you cannot help admiring the wonder of nature.

　　Food is important to us. It’s our duty to save food.

　　Today food waste is a big problem. Once, while I was eating lunch at the school dining hall, I suddenly found that the student beside me threw his meal away without saying a word. He didn’t even finish half of it.??In my opinion, it is so wasteful to do that, because it is not easy for farmers to grow food nowadays. Besides, many people in the world die of hunger every day, and they don’t have enough food to eat.?In order to stop food waste, I have some ideas to share with you. First, do not order the food more than you can eat while eating outside. It is necessary to save food. Second, try your best to save food at home as much as possible so that many people in the world can be helped. What’s more, if you can’t finish eating what you order in the restaurant, you can take it away instead of wasting it.

　　All in all, we need to form a good habit of eating food and make our world a better place.?

——春节初三英语作文（精选10篇）

　　Today is the annual traditional festival in China, "Spring Festival". The morning sun was still in bed, I was like the sound of firecrackers to wake up. I get up and wash, this is my brother and sister have been wearing new clothes neat and I go to visit my grandparents and grandparents give us pay New Year's call, each made a big red, I opened the door to stay, which contained a $100 bill, I like to eat honey, happy the flowers.

　　After eating dumplings, my mother said that I don't have to write my homework today. I can play a day with my brother and sister. I am very happy after I hear it.

　　The Spring Festival is the most important festival in China. On this day, every family has to eat dumplings, set off firecrackers, put up couplets and hang lanterns, which is the happiest and happiest day of the year.

　　The Spring Festival， Chinese New Year，is the most of important festival for all of us. All family members get together on New Year'Eve to have a big meal.At the same time， everyone celebrates to each other.At about 12 o'clock，some parents and children light crackers.The whole sky is lighted brightly. we may watch the fireworks excitedly.How busy it is!

　　On the first early moring of one year， many senior citizen get up early and they stick the reversed Fu or hang some couplets on the front door. Some house's windows are sticked on red paper cutlings.

　　The Chinese New Year lasts fifteen days. So during the fifteen days， we always visit our relatives from door to door. At that time， children are the happiest because they can get many red packets form their parents，grandparents， uncles， aunts and so on. The last day of the Chinese New Year is another festival. It names the Lantern Festival.

　　So the Chinese New Year comes to the end.

　　The Spring Festival is the most important festival in ChinaOn this New Year’s Eve, my family stayed at home. We watched TV together and talked about the happy things all around the year.My father cooked a lot of delicious food for us, and we all enjoyed

　　During the Spring Festival, we did a lot of things. On the first day, we went to visit my grandparents. They were very happy to see us. I did some cleaning for my grandparents and then they gave me the New Year’s money.On the second day ,my mother took me to a bookstore. I bought many books that I liked so much.In the evenings ,I set off fireworks with my father. The fireworks looked so beautiful in the sky.

　　The Spring Festival is very important to Chinese people. In the past，people could not often have meat，rice or other delicious food. They could only eat these during the Spring festival.

　　So every year they hoped that the Spring Festival would come soon. Now， although people‘s life is much better，and we can eat the delicious foods everyday. People still like the festival. Because most people can have a long holiday，and we are free to go on a trip or visit our friends or have parties with our family.

　　In the evenings，we can have a big meal in the restaurant or stay at home with family and watch the TV programmes.

　　The Spring Festival is very important to Chinese people.

　　In the past，people could not often have meat，rice or other delicious food. They could only eat these during the Spring festival. So every year they hoped that the Spring Festival would come soon. Now， although people‘s life is much better，and we can eat the delicious foods everyday. People still like the festival. Because most people can have a long holiday，and we are free to go on a trip or visit our friends or have parties with our family.

　　In the evenings，we can have a big meal in the restaurant or stay at home with family and watch the TV programs.

　　Soon after the new year, I want to grandma, because the mother's unit on the thirty before the holiday, I really can't wait, wait to go back to my grandma and dad.

　　Grandma's family lives in the Guyang public interest iron mine, and dad needs to walk to grandma's home for 40 minutes. So when I got up early in the morning, I hurried to pick up what I wanted to bring. My mother had already put on a big bag for my new clothes I wore in the new year before I went to work, and put my winter homework, piano book, 20 minute reading and extra-curricular reading books in my schoolbag, too. After finishing the meal, I had breakfast with my father. My father took me to the Guanghui fruit wholesale market to buy some fruit, and then I bought some new food, so we drove all the way to grandma's house.

　　To my grandmother's house, has been to more than 12 at noon, Grandma had a meal waiting for me, I am glad to see grandma, grandma is laughing not shut up. I hastened to call her mother to tell her that we had arrived safely, so that she could rest assured.

　　The spring festival is the tradition festival in China.It is the same as the christmas day in the west country,it is welcome the new year. It is the day that the families get together.

　　The spring festival is usually in the February ,sometimes in January.In the spring festival,every family all paste the lucky inscriptions,they fire the cracker,they eat the dumplings.The day before the new year's first day is the new year's eve,same as the christmas eve,all the families get together to have the new yaar's dinner,wishes each other,talk about the wishes about the new year.Small children will receive the money given to children as a lunar new year gift

　　On the second day of the big year, I went to visit an uncle with my parents. As soon as he got into his uncle's house, he saw a little dog with long, yellow hair jumping up and down at us. It's like it doesn't welcome us. I tried to touch it, but it went down under the table and watched my every move. Later, my uncle's aunt said: "my dog does not know you, let it lick your hand, you rolled its hair, it knows you" I did as my aunt said, and sure enough it liked me. I've been playing with it for a long time, and I'm going to go and it's going to be fun.

　　This is the most interesting thing I have come across in Spring Festival.

　　Sprling Festval is the most important holiday in China.It islike Christmas holiday.During the Spring Festival,we can eata lot of nice food,and the food is different from some different places.Like our Guangdong,we eat carbonado and chicken,adults will drink rack.And,we also like to set off firecrackers,but it's very dangerous for the children,and it's not allowed in some big cities.

　　Maybe some foreigners will ask like this"Why children like Spring Festival so much?"Because the children can get some money from their parents,so do I.

　　It's the happiest time all the year round.I like it very much.

　　The Spring Festival is a traditional festival in China(Spring Festival is the most important festival in China). Chinese Spring Festival celebrating the end of winter and the warmth of spring. On the eve of the Spring Festival we will clean the house, buy new clothes.

　　On the night of the day before Spring Festival, families get together for dinner. We'll eat dumplings in Spring Festival, it is a traditional food. Children like the festival very much, because they can eat a lot of delicious food, wear beautiful clothes. They also can get lucky money of parents. The money can bring good luck for the children .

——The space初三英语作文实用5篇

　　Today is Sunday, and it’s a sunny day. We’re on a school trip at the Daming Lake Park. All the students are having a great time. Some are singing under a tall tree, some are dancing, some are taking photos, and others are drawing pictures. Look, some boy students are playing soccer over there.

　　I think the trip is really relaxing.

　　The earth moves round the sun，and the moon moves round the earth. When our part of the earth turns to the sun，it is day. When our part of the earth turns away from the sun，it is night.

　　The sun is bigger than the moon. But sometimes the moon looks bigger than the sun，because it is much nearer to the earth. The sun is very bright. It gives very strong light. The moon looks quite bright，too，but it doesn’t give any light at all. The light from the moon comes from the sun. The moon looks much bigger and brighter than the other stars. But in fact many stars are much bigger and brighter than the moon.

　　They look smaller than the moon because they are farther away from the earth.

　　Air pollution is one of the most serious problems in the world today. People make the air dirty with machines. Machines produce gases and smoke. Badly polluted air can cause sickness and even death. We want to stop pollution but we think it is a difficult problem to solve.

　　Most of our pollution is caused by things that people need. Automobiles and airplanes cause pollution. Factories cause air pollution too. But they also provide jobs and products for people. Every day thousands of automobiles and factories can add tons of pollution air. It is dangerous to people＇s health. It can damage the plants that provide us with food.

　　Nobody likes air pollution. Scientists and engineers try their best to develop automobiles and factories that produce less pollution. People can work together to persuade businessmen to be more concerned about the problem.

　　大气污染是现在世界上最严峻的问题之一。人们因为使用机器而污染了空气。机器排放废气和烟雾，严重的大气污染可能会引发疾病甚至死亡。我们希望禁止污染，但这是一个难以解决的`问题。

　　大多数污染是由工厂人们所需要的东西造成的。汽车和飞机引起污染，工厂也造成空气污染。但是它们也为人们提供工作及产品。每天，成千上万的汽车和飞机加排放数吨污染的空气，它危害人的健康，它也会毁坏供给我们食物和植物。

　　没人喜欢大气污染。科学家和工程师在全力以赴改进汽车和工厂，让它们产生少一点的污染。人们可以携起手来要求商人更关心这个问题。

　　As a saying goes,"Where there is a will, there is a way".

　　All the people in the earth spend their life on many kinds of item,such as family,friendship,career and so on.And we will rush into trouble when going for someting.We seem to walk into a forest as we are lost and go without a accurate direction.And then we get down,be frustrated.We need the passion of our life.Futhermore,what we lack in to overcome hardship is a willing heart,which helps us build up confidence and light our way to the beautiful future.

　　With a wll,a beggar can become a millionaire.With a will,nothing could stop a determined man stepping forward.We all have a goal,and we were born for it,a pure and wonderful expection.It is the movitation of our life.Only if we hold a will are we able to face a storm and expect for a sunny sky.So it is never too late to keep a wll.

　　Water is very important to humans. We can’t live without water. The water suitable for drinking is becoming less and less. But some people don’t seem to care about this. They waste a lot

　　of water. They pour dirty water into rivers and pollute them. They throw rubbish into them,too. Many rivers and lakes are seriously polluted. We must do something to stop the pollution. We must protect the water as well as find ways to reuse it. If we don’t ,the last drop of water will be a teardrop.