1、这一事故发生得这么快，简直不可思议。
2、我相信这一切都是不可思议的魔力--月光炼金术的效果。
3、命运是一件很不可思议的东西。
4、在结尾时，她们分成三组合起不可思议。
5、啊，天呐，太神奇了。我的妈呀。我的天呀。上帝啊。太不可思议了。这是真的吗。
6、你必须独立思考。我总是感到不可思议为什么高智商的人不动脑子地去模仿别人。我从别人那里从没有讨到什么高招。
7、不可思议的想法，很可能就是一个惊天的发现。
8、我们班的差生这次数学考试竟考了分，真让我觉得不可思议。
9、我觉得，当书本给我讲到不可思议的新世界。
10、我想你必须知道原子质量中负荷的不可思议的巨大能量。
11、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。
12、排除所有不可能的，剩下的那个即使再不可思议，那也是事实。
13、你必须独立思考。我总还是感到不可思议，为什么高智商的人不动脑子的去模仿别人。我从别人那里从没有得到过什么高招。
14、美德和缺点都具有一种不可思议的性质，拥有得越多，你会以为自我具备得越少。
1、你这次能够拿到这个名额真的是不可思议的。
2、我这次居然不可思议般的拿到了这场比赛的冠军。
3、冠军做的有些事情总是我们不可思议的。
4、他总是做出一些我们不可思议的事情，说一些我们觉得牛头不对马嘴的话。
5、这没什么不可思议的，我觉得它能够考这么高的分数是很正常的事情。
6、为什么你就会觉得我拿到第一名是不可思议的事情呢。
7、我们班的差生这次数学考试竟考了100分,真让我觉得不可思议。
1、听说你现在还保持某个不可思议的*惯?不是半夜三更尿床就是大清早尿床?虽觉匪夷所思，但六一临*本人也表示理解：节日快乐!不用解释了，我懂的。
2、这些伟大的革命街垒是英雄们的聚会之所，不可思议的事在这里是极其普遍的，在他们之间甚至都不以为奇了。
3、失败的壮举的家，废弃了的信仰的家，不得人心的名字和不可思议的忠心的家!
4、尽管层层门禁已把仓库封锁得水泄不通，歹徒依然能在一夕之间，就把库藏搜刮一空，的确令人感到不可思议。
5、现在的小学生，连作业都不写，和以前一比，真是不可思议啊!
6、这对于养成了争分夺秒工作*惯的她来说，这样的行为显得颇为有些不可思议。
以不可思议开始的成语接龙：
不可思议→议论纷错→错节盘根→根据槃互→互剥痛疮→疮巨衅深→
深入显出→出乎意料→料敌若神→神怡心旷→旷世逸才→才高行洁→
洁身自守→守土有责→责备求全→全心全意→意出望外→外强中瘠→
瘠义肥辞→辞不达意→意料之外→外方内圆→圆木警枕→枕石漱流→
流星掣电→电闪雷鸣→鸣珂锵玉→玉堂金马→马上看花→花花公子→
子为父隐→隐占身体→体恤入微→微为繁富→富国裕民→民不聊生→
生离死别→别创一格→格格不入→入室昇堂→堂堂一表→表里如一→
一步一鬼→鬼哭神号→号咷大哭→哭天抹泪→泪眼汪汪→汪洋大肆→
肆意妄为→为人师表→表里山河→河东狮子→子曰诗云→云合响应→
应时对景→景入桑榆→榆枋之见→见义敢为→为蛇添足→足食丰衣→
衣香髻影→影形不离→离本徼末→末学肤受→受制于人→人一己百→
百炼成刚→刚肠嫉恶→恶语中伤→伤心蒿目→目不识书→书不释手→
手脚无措→措心积虑→虑周藻密→密密层层→层出叠见→见兔顾犬→
犬马之劳→劳思逸淫
不可思议的汉语词典解释：
1. 佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。
●《维摩诘经·不思议品》：「诸佛菩萨有解脱名不可思议。」
●慧远义记：「不思据心，不议就口，解脱真德，妙在情妄心言不及，是故名为不可思议。」
●《晋书艺术传·鸠摩罗什》：「方等深教，不可思议，传之东土，惟尔之力。」
●明宋濂《般若波罗蜜多心经文句引》：「其神功浩浩乎不可思议，是以历代宝之。」
●《云笈七签》卷九四：「思虑所不达，行用所无阶者，则叹不可思议。」
●元吴昌龄《张天师》第三摺：「稽首拈香，无极大道，不可思议功德。」
2. 形容事物无法想象或难以理解。
●闻一多《端节的历史教育》：「那时的人在自然势力威胁之下，常疑心某种生物或无生物有着不可思议的超自然力量。」
●巴金《灭亡》第二十章：「杜大心底瘦削的面容，在月光下，看起来是不可思议的美丽。」
不可思议的近义词/反义词如下：
近义词：难以想象 玄而又玄 神乎其神 不堪设想 不可名状 不可捉摸 岂有此理 咄咄怪事
反义词：情有可原 通俗易懂 洞若观火 一目了然 可想而知
用不可思议造句
1 既然母爱不可思议，拥有者更是一个幸运儿了。像那个儿子一样，因为有了母爱，而幸福。不管再贫寒，你我也总是一个幸福的人。这篇见证母爱的文章，也让我想坠落一次，坠落在柔碎的泪眼中，坠落在母爱的天堂里。
2 命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。松下幸之助。
3 青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。
4 玉兰花一开，就让人感到不可思议。前两天我看到它们时还是光秃秃的，树枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆。
5 在当今社会上，卓越、非常好只是一般般，我的标准是不可思议、超越非凡。
6 生命中会出现很多的不可思议的事和人，但我还是会全然接受曾经经历的一切。人生匆匆，本来就有太多的不可思议，有太多的无可奈何。或许，在这些曾经徘徊和彷徨的日子里，我读懂了潜在的人生。
7 排除所有不可能的，剩下的那个即使再不可思议，那也是事实。
8 你必须独立思考。我总是感到不可思议为什么高智商的人不动脑子地去模仿别人。我从别人那里从没有讨到什么高招。
9 他说，不可思议的是，有的推销员回到家里，甚至连妻子都不知道他是卖什么的。
10 实际上，人们的联合是不可思议的，是一条神奇的“友爱”纽带把所有的人联系在一起。
1、这一事故发生得这么快，简直不可思议。
2、我相信这一切都是不可思议的魔力--月光炼金术的效果。
3、命运是一件很不可思议的东西。
4、在结尾时，她们分成三组合起不可思议。
5、啊，天呐，太神奇了。我的妈呀。我的天呀。上帝啊。太不可思议了。这是真的吗。
6、你必须独立思考。我总是感到不可思议为什么高智商的人不动脑子地去模仿别人。我从别人那里从没有讨到什么高招。
7、实际上，人们的联合是不可思议的，是一条神奇的“友爱”纽带把所有的人联系在一齐。
8、我们班的差生这次数学考试竟考了分，真让我觉得不可思议。
9、我觉得，当书本给我讲到不可思议的新世界。
10、我想你必须知道原子质量中负荷的不可思议的巨大能量。
11、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。
12、排除所有不可能的，剩下的那个即使再不可思议，那也是事实。
13、你必须独立思考。我总还是感到不可思议，为什么高智商的人不动脑子的去模仿别人。我从别人那里从没有得到过什么高招。
14、美德和缺点都具有一种不可思议的性质，拥有得越多，你会以为自我具备得越少。
15、不可思议的想法，很可能就是一个惊天的.发现。
——不可思议造句 (菁华5篇)
1、这一事故发生得这么快，简直不可思议。
2、我相信这一切都是不可思议的魔力--月光炼金术的效果。
3、命运是一件很不可思议的东西。
4、在结尾时，她们分成三组合起不可思议。
5、啊，天呐，太神奇了。我的妈呀。我的天呀。上帝啊。太不可思议了。这是真的吗。
6、你必须独立思考。我总是感到不可思议为什么高智商的人不动脑子地去模仿别人。我从别人那里从没有讨到什么高招。
7、不可思议的想法，很可能就是一个惊天的发现。
8、我们班的差生这次数学考试竟考了分，真让我觉得不可思议。
9、我觉得，当书本给我讲到不可思议的新世界。
10、我想你必须知道原子质量中负荷的不可思议的巨大能量。
11、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。
12、排除所有不可能的，剩下的那个即使再不可思议，那也是事实。
13、你必须独立思考。我总还是感到不可思议，为什么高智商的人不动脑子的去模仿别人。我从别人那里从没有得到过什么高招。
14、美德和缺点都具有一种不可思议的性质，拥有得越多，你会以为自我具备得越少。
1、你这次能够拿到这个名额真的是不可思议的。
2、我这次居然不可思议般的拿到了这场比赛的冠军。
3、冠军做的有些事情总是我们不可思议的。
4、他总是做出一些我们不可思议的事情，说一些我们觉得牛头不对马嘴的话。
5、这没什么不可思议的，我觉得它能够考这么高的分数是很正常的事情。
6、为什么你就会觉得我拿到第一名是不可思议的事情呢。
7、我们班的差生这次数学考试竟考了100分,真让我觉得不可思议。
1、听说你现在还保持某个不可思议的*惯?不是半夜三更尿床就是大清早尿床?虽觉匪夷所思，但六一临*本人也表示理解：节日快乐!不用解释了，我懂的。
2、这些伟大的革命街垒是英雄们的聚会之所，不可思议的事在这里是极其普遍的，在他们之间甚至都不以为奇了。
3、失败的壮举的家，废弃了的信仰的家，不得人心的名字和不可思议的忠心的家!
4、尽管层层门禁已把仓库封锁得水泄不通，歹徒依然能在一夕之间，就把库藏搜刮一空，的确令人感到不可思议。
5、现在的小学生，连作业都不写，和以前一比，真是不可思议啊!
6、这对于养成了争分夺秒工作*惯的她来说，这样的行为显得颇为有些不可思议。
以不可思议开始的成语接龙：
不可思议→议论纷错→错节盘根→根据槃互→互剥痛疮→疮巨衅深→
深入显出→出乎意料→料敌若神→神怡心旷→旷世逸才→才高行洁→
洁身自守→守土有责→责备求全→全心全意→意出望外→外强中瘠→
瘠义肥辞→辞不达意→意料之外→外方内圆→圆木警枕→枕石漱流→
流星掣电→电闪雷鸣→鸣珂锵玉→玉堂金马→马上看花→花花公子→
子为父隐→隐占身体→体恤入微→微为繁富→富国裕民→民不聊生→
生离死别→别创一格→格格不入→入室昇堂→堂堂一表→表里如一→
一步一鬼→鬼哭神号→号咷大哭→哭天抹泪→泪眼汪汪→汪洋大肆→
肆意妄为→为人师表→表里山河→河东狮子→子曰诗云→云合响应→
应时对景→景入桑榆→榆枋之见→见义敢为→为蛇添足→足食丰衣→
衣香髻影→影形不离→离本徼末→末学肤受→受制于人→人一己百→
百炼成刚→刚肠嫉恶→恶语中伤→伤心蒿目→目不识书→书不释手→
手脚无措→措心积虑→虑周藻密→密密层层→层出叠见→见兔顾犬→
犬马之劳→劳思逸淫
不可思议的汉语词典解释：
1. 佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。
●《维摩诘经·不思议品》：「诸佛菩萨有解脱名不可思议。」
●慧远义记：「不思据心，不议就口，解脱真德，妙在情妄心言不及，是故名为不可思议。」
●《晋书艺术传·鸠摩罗什》：「方等深教，不可思议，传之东土，惟尔之力。」
●明宋濂《般若波罗蜜多心经文句引》：「其神功浩浩乎不可思议，是以历代宝之。」
●《云笈七签》卷九四：「思虑所不达，行用所无阶者，则叹不可思议。」
●元吴昌龄《张天师》第三摺：「稽首拈香，无极大道，不可思议功德。」
2. 形容事物无法想象或难以理解。
●闻一多《端节的历史教育》：「那时的人在自然势力威胁之下，常疑心某种生物或无生物有着不可思议的超自然力量。」
●巴金《灭亡》第二十章：「杜大心底瘦削的面容，在月光下，看起来是不可思议的美丽。」
不可思议的近义词/反义词如下：
近义词：难以想象 玄而又玄 神乎其神 不堪设想 不可名状 不可捉摸 岂有此理 咄咄怪事
反义词：情有可原 通俗易懂 洞若观火 一目了然 可想而知
用不可思议造句
1 既然母爱不可思议，拥有者更是一个幸运儿了。像那个儿子一样，因为有了母爱，而幸福。不管再贫寒，你我也总是一个幸福的人。这篇见证母爱的文章，也让我想坠落一次，坠落在柔碎的泪眼中，坠落在母爱的天堂里。
2 命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。松下幸之助。
3 青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。
4 玉兰花一开，就让人感到不可思议。前两天我看到它们时还是光秃秃的，树枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆。
5 在当今社会上，卓越、非常好只是一般般，我的标准是不可思议、超越非凡。
6 生命中会出现很多的不可思议的事和人，但我还是会全然接受曾经经历的一切。人生匆匆，本来就有太多的不可思议，有太多的无可奈何。或许，在这些曾经徘徊和彷徨的日子里，我读懂了潜在的人生。
7 排除所有不可能的，剩下的那个即使再不可思议，那也是事实。
8 你必须独立思考。我总是感到不可思议为什么高智商的人不动脑子地去模仿别人。我从别人那里从没有讨到什么高招。
9 他说，不可思议的是，有的推销员回到家里，甚至连妻子都不知道他是卖什么的。
10 实际上，人们的联合是不可思议的，是一条神奇的“友爱”纽带把所有的人联系在一起。
1、这一事故发生得这么快，简直不可思议。
2、我相信这一切都是不可思议的魔力--月光炼金术的效果。
3、命运是一件很不可思议的东西。
4、在结尾时，她们分成三组合起不可思议。
5、啊，天呐，太神奇了。我的妈呀。我的天呀。上帝啊。太不可思议了。这是真的吗。
6、你必须独立思考。我总是感到不可思议为什么高智商的人不动脑子地去模仿别人。我从别人那里从没有讨到什么高招。
7、实际上，人们的联合是不可思议的，是一条神奇的“友爱”纽带把所有的人联系在一齐。
8、我们班的差生这次数学考试竟考了分，真让我觉得不可思议。
9、我觉得，当书本给我讲到不可思议的新世界。
10、我想你必须知道原子质量中负荷的不可思议的巨大能量。
11、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。
12、排除所有不可能的，剩下的那个即使再不可思议，那也是事实。
13、你必须独立思考。我总还是感到不可思议，为什么高智商的人不动脑子的去模仿别人。我从别人那里从没有得到过什么高招。
14、美德和缺点都具有一种不可思议的性质，拥有得越多，你会以为自我具备得越少。
15、不可思议的想法，很可能就是一个惊天的.发现。
——《梦神老师不可思议》读后感6篇
高枕，是金钥匙学校的万能替补老师。他还可以当“救火员”，比如：分饭的饭桶书，抹桌子的抹布先生，刷马桶的马桶伯。
由于他武艺中吧学生给催眠了，校长决定派他去管理最让老师头疼的午休课，就这样，他成为了“吵闹村”的村长——梦神老师。
梦神老师对症下药，连发奇招：睡前故事，神奇催眠、捕梦网、午休帐篷、梦话录音、神秘解梦......一个个年级*过去，从被学生看不起的“救火队员”，一跃成为人人都爱，人人都崇拜的梦神老师。转校生“小睡袋”是梦神老师最好的朋友，可是在学业的高压下，梦神老师还是守护不了毕业班学生的一块小小的梦田，黯然离开。学生们又开始失眠，“小睡袋”好想念那个既神经又神奇，既脆弱又英勇的梦神老师……
读完这本书后，我在心里默默的祈求：“神呐，请赐给我一个梦神吧！”
因为在小时候，老是做恶梦，很少有大人关心这件事，他们关心的是：有没有受到老师的表扬啊？这次考的好不好啊？作业写完了吗？怎么又挑食啦……这是每个家长一定会问的，甚至连先后顺序都不会改变。
可怜啊，可怜而又孤单的童年，只有作业相陪伴；孤单啊，孤单而又珍贵的童年，一生就这么一次；珍贵啊，珍贵而又短暂的童年，一眨眼就没有了。
没有比这更伤心的事了。
虽然大家很努力，匆匆忙忙的往前赶，争名次，争取进入到好的学校，这固然重要，可是他们忘记了童年，忘记了那些美好的事情，童年的回忆可不会自动跳出来提醒你“哎，我在这，我在这！”
没有比这个更可惜的事了。
梦神老师一点儿也不起眼，还处处被人欺负，可他能读懂我们的梦！
“累了可以打盹，放松些，人就比较容易开心，也会比较有劲。就天塌下来，也可以当做棉被睡上一觉再说，醒过来总会有办法的！无论如何，都不要放弃做梦的权利和幸福。”
这，是梦神老师给我最珍贵的礼物！
在这个暑假我读了许多有用的书，其中让最感动的《梦神老师不可思议》，这本书主要内容是这本书的一个主角蔡小奇因为成绩不上不下，所以被转到了金钥匙学校，她在开学的第一天就遇到了高枕，高枕是金钥匙学校的万能替补教师，还经常做临时“救火队员”，比如分饭的饭桶叔，还替请假的清洁大婶打扫厕所，被学生看不起，还叫他抹布先生，只有蔡小奇认为他挺神奇的。
他似乎老在梦游，心不在焉，大家叫他梦游神老师。转学生蔡小奇眼睛像摄像头镜头，哒！哒！哒！，录下了这位老师在学校里的奇妙故事。他无意中在课堂上催眠了学生，于是校长决定派他去管理最头疼的午休课。沸腾的午休区偶尔“吵闹村”，低年级学生轮番闹腾，毕业班更是直接把午休房当成了自修教室。梦游神老师遇到了千奇百怪的麻烦事。他大显身手，连发妙招，睡前故事、神奇催眠、捕梦网午睡帐篷、梦话录音、神秘解梦……
一个个年级征服过去，他从没用梦游神变**人惊叹人人都爱的梦神老师。可是在学业的高压下，梦神老师终究还是没法守望好毕业班学生的最后的一块梦田，黯然离开。学生们开始失眠，好想念那个很神经也很神奇，很脆弱也很英勇的梦神老师。
这本书主要让我感动的地方是最后梦神老师虽然没守住毕业班的最后一块梦田。但是他那种虽然老师和校长同学生都不支持他，但是仍然坚持到下班学年，直到最后六十天。
暑假里，妈妈给我买了《梦神老师不可思议》这本书，那天刚刚下过小雨，空气中带着一丝清凉，我静静地坐在书桌前阅读了这本书。
这本书主要说了：梦神老师是金钥匙学校的万能替补老师，他既神经又神奇，他告诉我们，要努力学*也要认真睡觉。无论如何都不能放弃做梦的权力和幸福！梦神老师他曾经做过许多职务，例如：分饭的饭桶叔，打扫卫生间的抹布先生，清洗河道的木桶哥……最终梦神老师还是没能守望好梦田，黯然的离去了金钥匙学校。
其中有一个故事让我印象较为深刻，那就是梦神是个小小的人，每天在你半开半闭快要睡着时，他会刺溜一下飞进去，贴着眼皮飞来飞去，于是你的眼前就现了许多稀奇古怪的梦境……这时的我仿佛看到自己置身于书中的情景。啊！我想原来如此，梦就是这样形成的呀！梦神可真有趣呀！
当我读完这本书以后，很长一段时间不能从书中的情节中走出来，自己仿佛明白了：人的一生就像是百味厨，酸、甜、苦、辣、咸……应有尽有，它们都需要你用心的慢慢去体会、去了解，只有这样你才会珍惜现在拥有的，不要等失去了才懂得珍惜和挽留。
同学们，《梦神老师不可思议》这本书里有数不清的好玩事儿等着你去了解，有时间赶快过来读一读吧！相信它一定会让你受益匪浅的。
最*，我读了辫子姐姐郁雨君的一本书——《梦神老师不可思议》。
一开始我读这本书时，读了三四遍，都不知道主人公是谁，接着又读了三四遍后，才知道这本书的主人公是小睡菜（蔡小奇的代号）和梦神老师（原名高枕）。当你读完这本书时，就会感到这本书是如此的好看！
书中讲述梦神老师无意中在课堂上催眠了一个学生，校长得知后，就让他去负责一个让人头疼的地方——午睡房。可是我读完这本书就会毫不犹豫的说这根本不是什么午睡房，低年级学生把它当做哭闹房，他们不是哭就是闹；三四五年级把它当做打闹房，在那里胡打乱闹；毕业班却把它当做自己的家。
梦神老师在午睡房看到了这种情况，感觉一般的办法是管不了他们，必须使用自己的绝招：睡前故事、神奇催眠、捕梦网、午睡帐篷、神秘解梦、梦话录音······让这些不爱睡午觉的同学乖乖的睡午觉了。所以他也就从一个普普通通的老师变成了人人赞叹、人人都爱的超级无敌的梦神老师。
我在梦神老师身上感受到了无比的关爱和温暖，特别是他的神奇招数，让学生佩服得五体投地。假如我有一位这样的`老师该有多好啊！
“每个孩子，都会走向茫茫人海，无论开心或者悲伤，无论走运或者倒霉，这就是人生”。只是无论是怎样的人生，也不要放弃做梦的权利和幸福！
这是《梦神老师不可思议》的结尾。写的是梦神没有守护好最后一块梦田，从而使他成了孤独的梦田守护者，最后也悄悄离去。但是梦神老师依然坚持自己的观点，对小睡梦对睡衣帮对六年组对所有人说：“不要放弃睡觉和做梦的！”
读了这本书之后让我知道，最美好的种子在我们很小的时候就藏好了！它们藏得既快又好，在我们哭或者笑的时候，在我们恐惧或者快乐的时候，它们一声不响地藏好了。它们一点也不心急。即使你遗忘了，它们也绝对不会自动逃出来大声提醒我们：“快来呀，我在这里！”而这位梦神老师可以读懂我们的梦，能看见我们的想像，能听见一颗颗美好的种子发芽的声音。
在梦里，我经常会做噩梦，而且是那一种特别恐惧的。醒来后，又不感与大人说，因为大人更关心的是考多少分？有没有看书？有没有被表扬？有没有偏食？真是孤独！可贵又可怜的时间，一眨眼之间就过去了，那么快，同时也被忘记了。没有比这件事更可怕了！
也许，你和我一样，正默默请求上帝，赐予我一个梦神吧！
本文主要讲述了主人公“小睡菜”——蔡小奇的父母希望女儿能考上一个好的.中学，于是不停奔走，把即将毕业的女儿送入了“金钥匙学校”。与学校的午睡课和一位做任何事都仿佛梦游的“梦神”老师，展开了一系列有趣的故事。这本书采用幽默的语言，启发人们每一个人在一生中都会遇到许多困难。
人生不如意的事情会经常发生，但我们要把压力转化为动力，这样才能克服困难，继续向前。没有困难、阻力的人生不可能完美。只有经历了风风雨雨、艰难险阻，人才会渐渐长大。人生中的磕磕绊绊、困难、风雨会使人变得更加成熟，不再像从前那样浮躁、冲动。它们会锻炼我们，只有经历了千锤百炼热，人才会长大。我们好比一棵树苗，只有经受住狂风暴雨的考验，才会一点点长高，成长为一棵参天大树。如果我们是树苗，狂风暴雨就是我们的养料，它会教会我们如何面对今后的风雨。人们往往惊羡成功之花现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨，不论做任何事，只有付出才能成功。想要长大，就要付出泪、汗、血。
每个孩子都会走向茫茫人海，无论走运或是倒霉，无论开心或是悲伤，这就是人生。无论怎样的人生，都要坚持顽强地走下去，不管怎样，也不要放弃做梦的权利和幸福。
——《梦神老师不可思议》读后感 (菁华5篇)
书滋润着我们的心田；书养育着我们的身心；书净化着我们的心灵……书是我们精神的食粮。
今天，我看了一本书——《梦游神老师不可思议》，书如其名，真是不可思议。
高 枕 真是金钥匙学校的`万能替补老师，什么事都能做，校长称他为"救火队员".他被学生看不起，叫他抹布先生、饭桶叔……他似乎老是在梦游，干什么事都心不在焉，大家都称他为梦游神老师。他无意中催眠了学生，于是校长命他去管最让人头疼的午休课。午休区又称"吵闹村",低年级的同学没养成午休的*惯，中年段轮番闹腾，毕业班把午休课当午修课。梦游神老师轮番出击，各个年段都被他征服，他从没有用的梦游神老师变成了人人佩服人人惊叹的梦神老师。睡前故事，午睡帐篷，神秘解梦都是他的奇招，可是……在毕业的高压下，在学校作业的"鸭梨"下，所有学生都离开梦神老师，支持班主任。
梦游神老师经过多次努力还是煤油能说服校长、家长，午休课被取消了，梦神老师成了孤独的梦田守望者，离开了金钥匙学校。
我们每个人，都会走向茫茫人海，不论走运，还是倒霉，不论开心，还是悲伤，也不要放弃我们做梦的权利和幸福，做梦是最美的享受……
做梦永远都是一种幸福。
转学生蔡小奇对自己的新学校“金钥匙学校”充满了好奇，特别是那个“午睡房”，她更是情有独钟，但当她加入了“睡衣帮”之后，一切都改变了。“睡衣帮”的女生们爱八卦、爱恶作剧，也爱睡衣秀，却偏偏不爱睡觉。蔡小奇本来也很感兴趣，但逐渐发现自己无论怎样也跟她们玩不来，她也开始不太对“睡衣帮”感兴趣了。直到那个被同学们称为“清道夫+饭桶叔+抹布先生+梦游神老师”高枕成为了午休课的专职老师，也就是“吵闹村”村长时，大家居然开始喜欢上了午休课，故事也开始改变。但最后，孤身一人守护着属于毕业班梦田的他，悲伤离去。同学们开始想念那个很神经也很神奇，很脆弱也很英勇的梦神老师……
在刚开始读故事的时候，你也许会觉得，故事中的梦神老师很不起眼，他不过是个“消防队员”而已。但当故事越来越曲折离奇，你又会觉得他很神奇。
也许，你会有和我一样的心思，对上天大叫：神啊，赐我一个像这样的梦神老师吧！我需要他为我解梦！需要他给我上催眠课！
其实这位梦神老师真的很不起眼，但他能读懂我们的梦，能看见我们的想象，能听见美好发芽的声音。
能做到这些其实很简单，不是吗？有些大人会说。只要知道这个孩子身边发生了什么事，不就能知道了吗？
但是没有大人会注意这点，他们的问题永远那么老套，永远只围着那几个题目转，永远不知道我们想要他们问些什么。
但就是这样一个神奇的梦神老师，最后却没能守住属于毕业班的那块梦田，因为孩子们而离去。
看催泪书从来不哭的我，在看到梦神老师说的那句“我该走了，该说再见了。”“梦醒了，生活还要继续……”的时候，我居然哭了。我在想：难道我们长大了，就要忘记童年，忘记那些童年时的梦，发了疯一样的去争名次、争高低吗？连幸福都不要了地去争先恐后吗？那可真可惜啊！
美好的'现在永远比未来要重要许多。
请千万别放弃做梦的权利与幸福，也别再像赶走梦神老师那样，赶走你的童年回忆。
最*，我读了辫子姐姐郁雨君的一本书——《梦神老师不可思议》。
一开始我读这本书时，读了三四遍，都不知道主人公是谁，接着又读了三四遍后，才知道这本书的主人公是小睡菜（蔡小奇的代号）和梦神老师（原名高枕）。当你读完这本书时，就会感到这本书是如此的好看！
书中讲述梦神老师无意中在课堂上催眠了一个学生，校长得知后，就让他去负责一个让人头疼的地方——午睡房。可是我读完这本书就会毫不犹豫的说这根本不是什么午睡房，低年级学生把它当做哭闹房，他们不是哭就是闹；三四五年级把它当做打闹房，在那里胡打乱闹；毕业班却把它当做自己的家。
梦神老师在午睡房看到了这种情况，感觉一般的办法是管不了他们，必须使用自己的绝招：睡前故事、神奇催眠、捕梦网、午睡帐篷、神秘解梦、梦话录音······让这些不爱睡午觉的同学乖乖的睡午觉了。所以他也就从一个普普通通的老师变成了人人赞叹、人人都爱的超级无敌的梦神老师。
我在梦神老师身上感受到了无比的关爱和温暖，特别是他的神奇招数，让学生佩服得五体投地。假如我有一位这样的`老师该有多好啊！
在这个暑假我读了许多有用的`书，其中让最感动的《梦神老师不可思议》，这本书主要内容是这本书的一个主角蔡小奇因为成绩不上不下，所以被转到了金钥匙学校，她在开学的第一天就遇到了高枕，高枕是金钥匙学校的万能替补教师，还经常做临时“救火队员”，比如分饭的饭桶叔，还替请假的清洁大婶打扫厕所，被学生看不起，还叫他抹布先生，只有蔡小奇认为他挺神奇的。
他似乎老在梦游，心不在焉，大家叫他梦游神老师。转学生蔡小奇眼睛像摄像头镜头，哒！哒！哒！，录下了这位老师在学校里的奇妙故事。他无意中在课堂上催眠了学生，于是校长决定派他去管理最头疼的午休课。沸腾的午休区偶尔“吵闹村”，低年级学生轮番闹腾，毕业班更是直接把午休房当成了自修教室。梦游神老师遇到了千奇百怪的麻烦事。他大显身手，连发妙招，睡前故事、神奇催眠、捕梦网午睡帐篷、梦话录音、神秘解梦……
一个个年级征服过去，他从没用梦游神变**人惊叹人人都爱的梦神老师。可是在学业的高压下，梦神老师终究还是没法守望好毕业班学生的最后的一块梦田，黯然离开。学生们开始失眠，好想念那个很神经也很神奇，很脆弱也很英勇的梦神老师。
这本书主要让我感动的地方是最后梦神老师虽然没守住毕业班的最后一块梦田。但是他那种虽然老师和校长同学生都不支持他，但是仍然坚持到下班学年，直到最后六十天。
最*，我读了辫子姐姐郁雨君的一本书——《梦神老师不可思议》。
一开始我读这本书时，读了三四遍，都不知道主人公是谁，接着又读了三四遍后，才知道这本书的`主人公是小睡菜（蔡小奇的代号）和梦神老师（原名高枕）。当你读完这本书时，就会感到这本书是如此的好看！
书中讲述梦神老师无意中在课堂上催眠了一个学生，校长得知后，就让他去负责一个让人头疼的地方——午睡房。可是我读完这本书就会毫不犹豫的说这根本不是什么午睡房，低年级学生把它当做哭闹房，他们不是哭就是闹；三四五年级把它当做打闹房，在那里胡打乱闹；毕业班却把它当做自己的家。
梦神老师在午睡房看到了这种情况，感觉一般的办法是管不了他们，必须使用自己的绝招：睡前故事、神奇催眠、捕梦网、午睡帐篷、神秘解梦、梦话录音······让这些不爱睡午觉的同学乖乖的睡午觉了。所以他也就从一个普普通通的老师变成了人人赞叹、人人都爱的超级无敌的梦神老师。
我在梦神老师身上感受到了无比的关爱和温暖，特别是他的神奇招数，让学生佩服得五体投地。假如我有一位这样的老师该有多好啊！
——《梦神老师不可思议》读后感 (菁华5篇)
书滋润着我们的心田；书养育着我们的身心；书净化着我们的心灵……书是我们精神的食粮。
今天，我看了一本书——《梦游神老师不可思议》，书如其名，真是不可思议。
高 枕 真是金钥匙学校的`万能替补老师，什么事都能做，校长称他为"救火队员".他被学生看不起，叫他抹布先生、饭桶叔……他似乎老是在梦游，干什么事都心不在焉，大家都称他为梦游神老师。他无意中催眠了学生，于是校长命他去管最让人头疼的午休课。午休区又称"吵闹村",低年级的同学没养成午休的*惯，中年段轮番闹腾，毕业班把午休课当午修课。梦游神老师轮番出击，各个年段都被他征服，他从没有用的梦游神老师变成了人人佩服人人惊叹的梦神老师。睡前故事，午睡帐篷，神秘解梦都是他的奇招，可是……在毕业的高压下，在学校作业的"鸭梨"下，所有学生都离开梦神老师，支持班主任。
梦游神老师经过多次努力还是煤油能说服校长、家长，午休课被取消了，梦神老师成了孤独的梦田守望者，离开了金钥匙学校。
我们每个人，都会走向茫茫人海，不论走运，还是倒霉，不论开心，还是悲伤，也不要放弃我们做梦的权利和幸福，做梦是最美的享受……
做梦永远都是一种幸福。
转学生蔡小奇对自己的新学校“金钥匙学校”充满了好奇，特别是那个“午睡房”，她更是情有独钟，但当她加入了“睡衣帮”之后，一切都改变了。“睡衣帮”的女生们爱八卦、爱恶作剧，也爱睡衣秀，却偏偏不爱睡觉。蔡小奇本来也很感兴趣，但逐渐发现自己无论怎样也跟她们玩不来，她也开始不太对“睡衣帮”感兴趣了。直到那个被同学们称为“清道夫+饭桶叔+抹布先生+梦游神老师”高枕成为了午休课的专职老师，也就是“吵闹村”村长时，大家居然开始喜欢上了午休课，故事也开始改变。但最后，孤身一人守护着属于毕业班梦田的他，悲伤离去。同学们开始想念那个很神经也很神奇，很脆弱也很英勇的梦神老师……
在刚开始读故事的时候，你也许会觉得，故事中的梦神老师很不起眼，他不过是个“消防队员”而已。但当故事越来越曲折离奇，你又会觉得他很神奇。
也许，你会有和我一样的心思，对上天大叫：神啊，赐我一个像这样的梦神老师吧！我需要他为我解梦！需要他给我上催眠课！
其实这位梦神老师真的很不起眼，但他能读懂我们的梦，能看见我们的想象，能听见美好发芽的声音。
能做到这些其实很简单，不是吗？有些大人会说。只要知道这个孩子身边发生了什么事，不就能知道了吗？
但是没有大人会注意这点，他们的问题永远那么老套，永远只围着那几个题目转，永远不知道我们想要他们问些什么。
但就是这样一个神奇的梦神老师，最后却没能守住属于毕业班的那块梦田，因为孩子们而离去。
看催泪书从来不哭的我，在看到梦神老师说的那句“我该走了，该说再见了。”“梦醒了，生活还要继续……”的时候，我居然哭了。我在想：难道我们长大了，就要忘记童年，忘记那些童年时的梦，发了疯一样的去争名次、争高低吗？连幸福都不要了地去争先恐后吗？那可真可惜啊！
美好的'现在永远比未来要重要许多。
请千万别放弃做梦的权利与幸福，也别再像赶走梦神老师那样，赶走你的童年回忆。
最*，我读了辫子姐姐郁雨君的一本书——《梦神老师不可思议》。
一开始我读这本书时，读了三四遍，都不知道主人公是谁，接着又读了三四遍后，才知道这本书的主人公是小睡菜（蔡小奇的代号）和梦神老师（原名高枕）。当你读完这本书时，就会感到这本书是如此的好看！
书中讲述梦神老师无意中在课堂上催眠了一个学生，校长得知后，就让他去负责一个让人头疼的地方——午睡房。可是我读完这本书就会毫不犹豫的说这根本不是什么午睡房，低年级学生把它当做哭闹房，他们不是哭就是闹；三四五年级把它当做打闹房，在那里胡打乱闹；毕业班却把它当做自己的家。
梦神老师在午睡房看到了这种情况，感觉一般的办法是管不了他们，必须使用自己的绝招：睡前故事、神奇催眠、捕梦网、午睡帐篷、神秘解梦、梦话录音······让这些不爱睡午觉的同学乖乖的睡午觉了。所以他也就从一个普普通通的老师变成了人人赞叹、人人都爱的超级无敌的梦神老师。
我在梦神老师身上感受到了无比的关爱和温暖，特别是他的神奇招数，让学生佩服得五体投地。假如我有一位这样的`老师该有多好啊！
在这个暑假我读了许多有用的`书，其中让最感动的《梦神老师不可思议》，这本书主要内容是这本书的一个主角蔡小奇因为成绩不上不下，所以被转到了金钥匙学校，她在开学的第一天就遇到了高枕，高枕是金钥匙学校的万能替补教师，还经常做临时“救火队员”，比如分饭的饭桶叔，还替请假的清洁大婶打扫厕所，被学生看不起，还叫他抹布先生，只有蔡小奇认为他挺神奇的。
他似乎老在梦游，心不在焉，大家叫他梦游神老师。转学生蔡小奇眼睛像摄像头镜头，哒！哒！哒！，录下了这位老师在学校里的奇妙故事。他无意中在课堂上催眠了学生，于是校长决定派他去管理最头疼的午休课。沸腾的午休区偶尔“吵闹村”，低年级学生轮番闹腾，毕业班更是直接把午休房当成了自修教室。梦游神老师遇到了千奇百怪的麻烦事。他大显身手，连发妙招，睡前故事、神奇催眠、捕梦网午睡帐篷、梦话录音、神秘解梦……
一个个年级征服过去，他从没用梦游神变**人惊叹人人都爱的梦神老师。可是在学业的高压下，梦神老师终究还是没法守望好毕业班学生的最后的一块梦田，黯然离开。学生们开始失眠，好想念那个很神经也很神奇，很脆弱也很英勇的梦神老师。
这本书主要让我感动的地方是最后梦神老师虽然没守住毕业班的最后一块梦田。但是他那种虽然老师和校长同学生都不支持他，但是仍然坚持到下班学年，直到最后六十天。
最*，我读了辫子姐姐郁雨君的一本书——《梦神老师不可思议》。
一开始我读这本书时，读了三四遍，都不知道主人公是谁，接着又读了三四遍后，才知道这本书的`主人公是小睡菜（蔡小奇的代号）和梦神老师（原名高枕）。当你读完这本书时，就会感到这本书是如此的好看！
书中讲述梦神老师无意中在课堂上催眠了一个学生，校长得知后，就让他去负责一个让人头疼的地方——午睡房。可是我读完这本书就会毫不犹豫的说这根本不是什么午睡房，低年级学生把它当做哭闹房，他们不是哭就是闹；三四五年级把它当做打闹房，在那里胡打乱闹；毕业班却把它当做自己的家。
梦神老师在午睡房看到了这种情况，感觉一般的办法是管不了他们，必须使用自己的绝招：睡前故事、神奇催眠、捕梦网、午睡帐篷、神秘解梦、梦话录音······让这些不爱睡午觉的同学乖乖的睡午觉了。所以他也就从一个普普通通的老师变成了人人赞叹、人人都爱的超级无敌的梦神老师。
我在梦神老师身上感受到了无比的关爱和温暖，特别是他的神奇招数，让学生佩服得五体投地。假如我有一位这样的老师该有多好啊！
——不可名状造句 30句菁华
1、层叠的山峦在不可名状的晨曦中依稀可见。
2、心里有琐碎的小烦恼,欲言语却不可名状。
3、望着这个可怜的孩子，一种不可名状的感情涌上来。
4、时有神秘的月光使我们产生不可名状的.敬畏。
5、人类的思想和价值观被赋予了多种文化形式：美、希望、视野、激情等这些不可名状的事物。
6、有时在不可名状之处，我们却找到了慰藉。
7、顿时，他觉得心里像熬过一副中药，翻滚着一股不可名状的苦味。
8、心里有琐碎的小烦恼，欲言语却不可名状。
9、天顶出现了一道兰色的闪电，它以一种不可名状的方式闪烁不定地落到了垛棍顶端的附*。
10、她约束了自己想否认并追问的不可名状的冲动。
11、我含著泪，欢欣鼓舞，心中的喜悦不可名状。
12、说也奇怪，精神生活，若不植于怨恨里和不可名状的无底的深恨里，不好象便不会欣欣向荣似的。
13、当他进去时，不可名状的快乐之波涛，激烈地温柔地荡漾着她，一种奇异的惊心动魄的感觉开始开展着，开展着，直到最后极度的盲目的汜流中，她被淹没而去了。
14、时有神秘的`月光使我们产生不可名状的敬畏。
15、大学时期有一位东方文明史的教授，他使我对*的儒家思想和道家学说的丰富内容有所了解，同时也使我萌生了一个不可名状的“*梦”。
16、我想她有点看不起我，因为我高兴得不可名状，有时还服侍她在床上吃早餐呢！
17、今天下午和您道别时，他对您的友谊，真可说是感激得不可名状。
18、晚上，我走在路上，一种不可名状的寒意包围着我。
19、若明若暗的烛光，给观众一种不可名状的吉祥之兆。
20、桂林山水之美，真是不可名状。
21、真是拨云雾见青天，快乐真不可名状。
22、忧伤是嵌在心里不可名状的灼热，不可言说。
23、她约束了自我想否认并追问的不可名状的冲动。
24、那种震惊，实到了无以复加的地步，诡谲怪诞，不可名状。
25、这天下午和您道别时，他对您的友谊，真可说是感激得不可名状。
26、一个*常的日子，打开抽屉，翻看自我以前的照片和文章，有种不可名状的情愫。
27、坤沙的营地出奇地简朴。几间不可名状，比简棚好不了多少的屋子里，以前住着世界上最有权势的毒枭。
28、叙述者把注意的焦点很少放在想要说明的问题上，而是更多地放在不可名状的事件发生时，他们自我内心的活动上来。
29、这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨光中依稀可见，宛如在欧洲文明的地*线上瞥见的亚洲文明的剪影。
30、这让我觉得自我仿佛在不声不响地被某种异形吞噬，那是某种不可理喻而且遥不可及的东西，难以名状而又莫名其妙地温文尔雅。
——不可思议的作文500字菁选
【精选】不可思议的作文500字4篇
在**淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的不可思议的作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“今天真是一个阳光明媚的好日子呀！”我从我的飞行水床上起来，穿上了隐形衣开始了我5月9日小区专卖店的一天行程。
我唱着小曲，收拾着昨天刚进的货物。正当我要把最后一根青春手杖放回去时……一位面色苍白的老人家朝我走来。他走了一点便又停下来休息，明媚的阳光洒在他脸上，把他的皱纹刻得更鲜明！我立刻扶着他走进店里，问：“老人家，你要……”还没等我说完他就连忙说：“我，我要……能让我年轻的东、东西。”于是我便把青春手杖给了他说：“老人家，给，这手杖可以让您恢复青春。”
老人家说：“这不用钱？只要用它走路就可以了？”“那是，本店新开免费。”老人一把把手杖放到地上，老人一下子挺起了背，慢慢地变成了一个年轻的'小伙子，他脸色红润，谁都看不出和真的年轻人有何分别。
老人走后不久，又来了一位园丁姐姐，她年轻，又自由，可她来这做什么？她走来说：“小妹妹，你们这儿有能让人笑容满面的东西吗？”于是我把目光集中到她的脸庞上，她面色红润可是却很没精神。
原来她最*的生意不是很好，生意不好，心情也不好，心情不好，偶尔来的人也会走掉，走掉了心情更不好。这一死连环，最快解决方法就是把笑容草给了她。她问：“这……”
我便说：“姐姐，你只要把它种起来，用水浇就会让来的人闻到香气，就会很开心便会买十几盆花，你的生意就会很旺盛了。”于是，她拿这笑容草走了。一个月过去了，她再次跑来，她面带笑容，握住我的手机说：“太谢谢了，太谢谢了！”听了她的话，我也开心的笑了。
我看着我的商品一一被买走了。也让他们获得了收获，我不禁沾沾自喜……
“小珍珠……” 姥姥入神地讲着故事。
突然，一位有着翅膀的漂亮姐姐飞了过来 ，手里拿着一颗珠子，对我说道：“你好，我是天上的仙女姐姐，这是夜明珠，皇上让我送给你。”我刚接过夜明珠，仙女姐姐就不见了，我也不知道怎么回事，“ 呼” 的 一下回到了古代， 还穿上了旗袍。
我极其小心地走在街道上，生怕碰到了谁。“公主，公主！“回头一看，后面有两位士兵。这一回头我才明白 了过来，我变成了一位公主，可我又为什么会在这里呢？我决定朝前走，于是，使出吃奶的力气跑向前面。前方有一个很小的城市，一间挨着一间 ，四四方方的。可是这里没有森林。
我小心地走向城市，可士兵快追上了，我发现有一个娃娃，和我家的一模一样。我躲在娃娃的腿下面，等没人了才出来。我又看见了9把小椅子，9张小床，9个小饭碗，9双筷子……就是没有灯。于是，我把夜明珠放在了桌子上。可我太累了，把头放在其中一张床上睡着了。
“菡菡，吃饭了。”随着妈妈的.叫喊声我从沙发上苏醒了。但我发现在我家的置物架上多了一套摆件——9把小椅子，9张小床，9个小饭碗，9双筷子……我惊讶地指着那其中一张小床自言自语道：“我刚刚来过，睡的就是这张床！”妈妈听见，大笑着说：“说什么呢？睡傻了吧！”而我特别惊喜，在心中不由感叹着：“这真是一场不可思议的旅行呀！”
这几天我看了一本名叫《古诗有故事》的书，里面讲了好多好多的古诗和诗人的生*经历，我最喜欢李白了！
一天晚上，我做了一个梦，在这个梦里，我有选择见任何诗人的权利。天啊！太奇妙了，太惊喜了！我当然要选李白了，虽然不认识李白，但从他的诗里，我早就知道他的样子了。李白先生应该是一身白衣，身配宝剑，留着一点点胡子，在月光的照耀下，显得格外孤独。我一眼就在众人当中认出了李白先生，他跟我想的还真是一点不差呢。当然，我这么肯定认出他，也还是因为他手中对月的夜光杯呢！
我飞奔到他的身边，想说什么，可是又怔住了，想说的太多了！我想跟他说，我真的很喜欢他的诗，喜欢他“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的潇洒自由和“明月出天山，苍茫云海间”的博大胸怀，我心疼他从盛唐到中唐跌宕起伏的人生，可又羡慕他“红颜弃轩冕，白发卧松云”的气概。我真的好想安慰他“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞，告诉他，在我这个时代，有多少人背着他的诗，在他遗世的伟大作品里，理解他的豪气与悲悯，品味他强大的`精神世界。
我刚张开口，突然一道白光闪现，耳边就听到妈妈那熟悉的声音“小懒虫，起床了”！唉，我醒了。
我坐了起来，回味着这个不可思议的梦，虽然现在已经再也见不到那些伟大的诗人了，可是他们永远活在我们心中，他们那一首首脍炙人口的佳作会永远流传下去。真期待，再次进入这个不可思议的梦中啊！
时间是要自己珍惜，只要一回失去，就再也回不来了。有些人因为失去时间而伤心，我抓住这个时机，开了一家时间店，只要你需要时间就到我的店，规矩是，一定要拿自己最珍贵的东西来换，一年，一样东西；两年，两样东西……
一天，我在整理时间魔表时，一位老人慢慢地向我这个店走来，又看了看我店的标题，才放心地走进店里，“欢迎光临！这里是时间店，您要换几年时间？”老人想了想说：“三年。”“你需要给我您三件最珍贵的东西。”“哎，我都老了，哪有什么珍贵的东西呀？”老人说：“就是年轻时，不努力，现在想想都可惜，哎。”“我店必须要给一件最珍贵的东西，不然，是不能换时间的！”
老人叹了口气，又慢慢地向店外走去。“罢了。”我说，“老人，请留步！我可以免费给你一年时间！”老人惊奇的转过头来问：“是真的吗？”“当然！”我打开时间魔表，把时间调到20xx年4月17日，他问：“真的可以吗？”当然，快去吧！别浪费时间了！老人激动万分，说：“姑娘，你一定会有好报的！”我笑了笑，又开始整理时间了。
又过了一年，一位老人走进来，他身边跟着两位保镖，我热情地说：“欢迎光临，请问您要取几年？”老人拿出一沓钱放在柜台上，他激动的说：“姑娘，那次不是您免费给我的一年，我创造了一个大公司，许多人都投靠了我的`公司，可是出现危机，后来，我找到了公司的间谍，把他赶走，公司越来越旺，要不是您，我也不会有今天的成绩。”“哦！没事，这是我应该做的。”老人道谢以后，就走了。
我的店是独一无二的，我也渐渐老了，给了别人时间，自己在失去时间……我的生意越来越好，一天我站在镜子前，我惊呆了！我怎么成了一个白发苍苍的老太婆……
——不可思议的事作文（精选10篇）
今天的作文课上，老师和同学们一起做了一个小实验。从中，我们都学到了许多科学的奥秘。
顾老师首先拿出了蜡烛、盘子、硬币、红水、玻璃杯。然后把硬币装在盘子里，让大家猜一猜会是怎样的实验。大家纷纷议论起来，有人说是把蜡烛放在水里，用杯子盖住，蜡烛就不会熄灭。我心想：可能会灭吧，因为杯子盖住了蜡烛，里面就没有空气了。
在我们纷纷讨论的`时候，顾老师开始做实验了。顿时，教室里鸦雀无声。顾老师首先把蜡烛轻轻地放在水里。然后用打火机把蜡烛点燃。再小心翼翼地把杯子盖上。大家都目不转睛地看那根蜡烛。就在这时，蜡烛慢慢地熄灭了。我以为结束了，可没想到，盘子里的红水竟然一点一点地向杯子里上涨。顾老师拿了直尺量了量，杯子里的水竟比盘子里的水高两厘米！“太不可意思了！”我惊讶地说。在同学们再三要求下，顾老师又做了两次，但结果都是一样的。同学们百思不得其解，顾老师才告诉我们。原来，火在燃烧时和人一样需要氧气。当玻璃罩住它时，里面的空气也会一点一点地流失。所以蜡烛会一点一点地熄灭。这时，外部的空气通过大气压就将水压到杯子里，这就是我们看到水自动往杯子里钻的原因。
科学真神奇呀！
在高尔基眼中“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里，书是朋友，陪伴我度过了童年的精彩时光；书是老师，教会我各种各样的知识。假期，我在书的海洋里遨游，遇见了最爱——《夏洛的网》。
在一个农场里，有一只猪，它有一个与众不同的朋友——夏洛。夏洛是一只普通的蜘蛛，为了她的`猪朋友，干了一件惊天动地的大事。它在薄薄的网上织出了一个个复杂的英文字母。尤其在最后的关键时刻，夏洛为了救下即将被宰的猪，用尽了最后的力量，用生命织出了更加高难度的英文字母“unbelive”。
普通的蜘蛛，不一般的行为，让我感受到了蜘蛛夏洛的那份勇敢。设身处地去想，如果是我，估计早已逃之夭夭，而不是向夏洛一样，拼尽全力。它的勇敢，在于敢向高难度挑战，一次次的失败没有打击到它，一次次的成功也没有使它骄傲自满。为了拯救朋友，为了引起人类的注意，她像一位勇士，不懈努力，去战胜朋友口中的“不可能”，终于它成功了。
在我的学*旅程中，不正是要学*夏洛的这份勇敢吗？学*夏洛敢于挑战的精神，面对学*生活中的种种困难，学会不逃避，不放弃，迎难而上，成就不一样的我，织出属于自己的那张不可思议的“网”！
今天，发生了一件不同寻常的事，让我惊讶不已。
原来，早上要做口算，我们教室里闹哄哄的，特别是两根“导火线”：李想、刘延宇。只见刘延宇大声说道：“我的口算本呢？”，“我的口算本呢？”数学科代表叫他别吵了，可刘延宇就像一个停不下来的陀螺，一直在教室里找呀找，转呀转。紧接着，李想拖着板凳，到金士博旁边说：“亲爱的！亲爱的！我爱你！”无奈的数学科代表只好用话筒说：“全班一次！”这么一说就把王校长给引来了，王校长看了看：闹哄哄的教室，教训了我们一顿。顿时，教室里鸦雀无声。就连*时最不听话的男同学，都聆听着。
*常我们班可是全年级最优秀的班级，没想到这一次被校长发现了我们也有不乖的时候，我们真是无地自容。如果还有机会补救的话，我一定会说：“下次，我们再也不这样了，一定要好好做口算！”
不可思议的硕果最终熟了落入谁手？
小草生机那么不可思议。“野草烧不尽，春风吹又生。”古人都赞叹道，更何况现代人。“路边小草不要“采”。“这已证明人们喜爱小草。撒草籽，春风吹出了一切。在艰难的环境下生长。在甘心贡献出一切。一切都那么不可思议。
小草不算什么，在广阔无垠的“原野”上。这算不上奇迹。奇迹诞生又会落到谁家？
母亲“大肚子”我看不见，我的诞生母亲的喜悦我看不见。这也许不算什么。我的微笑母亲看的见，我感冒发烧的`时候母亲看得见。爱的差距不在一步之遥而在与俩眼的距离。我刚出生的时候看不懂人世。不愿睁开眼睛。睁开眼睛成天看见总是那可爱的面孔。到了青年却忘这一切……闭上眼睛，回想往事，一片空白。那么不可思议居然忘了。
忘了不算什么。奇迹选择正的一方面。
就说说我自己吧。几年前意外的和心中的他接上话。开始自己新的旅途。一路上自己也记不住什么。但是在后期居然这么厉害。奇迹出现了。那么不可思议。原来付出就会得到回报。
不可思议，最终硕果都归总与自己。
雪就像来到人间的小精灵，我多么渴望这些小精灵来到成都，因为成都不论是春夏秋冬都没有雪，我还希望这些小精灵能永远留在成都。
一天夜晚，月光穿透我屋子的窗户，一场大雪正在下着，我在梦境中自由地飞翔，突然，我被风吹雪花的声音吵醒了，我透过窗户看到了雪花在飞舞，真是不可思议啊！我的梦想成真了！接着，我又躺下来，兴奋地睡不着觉了，于是，我就静下心来数羊。 漫长的夜晚结束了，天刚蒙蒙亮，我拿起衣服，麻利地穿好，站在窗户前欣赏雪的美景，随后快速地吃完早饭，出门了。雪的世界真漂亮！就像画家的一幅银色的风景画。放眼望去，银色树林美丽极了！虽然没有了鸟儿的歌声，但不显得那么神秘了。回头看看，房顶上铺了一张地毯，好像是雪精灵给它缝的。再看看两旁的汽车，噢！全部都变成白色的了！好像雪精灵怕它们冷了，就给它们织了一件毛衣。再低头看看，小草小花摇摇摆摆，可能太冷了，雪精灵也给它们织了一件小棉袄。
欣赏雪景的人真不少，同学们在一起欣赏美景，一起聊雪的事情。上学的大哥哥大姐姐一边骑车一边窃窃私语，谈论这件激动人心的事。上班的叔叔阿姨也很激动，一边赶着去上班，一边欣赏雪的美景。散步的.爷爷奶奶聚在一起，望着远处的树林，欣赏银色的世界。
雪的世界多么美丽！我喜欢雪的世界！
这是一件不可思议的事，这是一件令我难以接受的事，哦，可它是件事实！我科学只考了89分！
上课时，胡老师说我们科学都考不好，最高分是99，属于叶忠恺，我当时失望极了，本以为能考95分左右，结果在退步名单中报到了我！后来还说我只考了89分！我当时就仿佛心脏停止了跳动，整个人僵住了。讲完这件令人不愉快的事后，胡老师又引来了一堆人生道理，我都没怎么听进去。我越想越难过，越想越吃惊，最后克制不住自己，眼泪开始往下掉。趁同学不注意，我拼命擦，想掩盖，不料被一名同学看见了，胡老师点了她的名，我却引来了全班同学的'注
目。我当时很尴尬，就把脸伏在手臂里不出声地哭。不知道过了多久，我听到老师说开始上正课，才缓缓抬起头听课，袖子上湿了一大片。
下课后，胡老师把退步名单里的同学叫去。大部分同学都被训了一通，只留下我和一名同学，胡老师不像批评也不像安慰地讲了一些道理，就让我们回去了。
回去后，我们俩回头率超高。说实在的，我也许最不喜欢这种滋味了。
老爷子从货架上拿出一把放大镜，将反面对着那张画纸，用光“唰”的一打，纸就以肉眼可见的速度变大了，竟然可以包住一个人，然后，老爷子再把一张吸墨纸轻轻贴在上方。随后，他打开门，让女孩碰碰吸墨纸。女孩深信不疑地将手伸了过去，碰到吸墨纸的一瞬间，“嗖”的'一声，女孩消失了，被吸到图纸中了。再次睁眼之时，女孩发现自己置身于一片水仙花田中。
那是一个静谧的夜晚，月亮垂在天边，四周只能听见鸟叫和虫鸣声。身边开满了水仙花，发着蓝紫色的光……她漫步于花丛中，呼吸于那泌人的花香，惊叹于那的美丽和芬芳。忽然，女孩面前的草丛猛烈摇动起来，一个黑色的身影灵活地窜来窜去。女孩鼻头一下就酸了，她禁不住呼唤起来：“**！**！”，然后向它奔去。
仿佛是很漫长一样，她终于追上了**，此时，女孩再也抑制不住心中的情感，眼泪止不住的淌下来，滴在水仙花的泥土中。她紧紧抱住猫，一遍又一遍地抚摸着它背上的毛，最后一次感受它的温暖。**在女孩的怀里，轻柔地叫着，安详地呼吸着，然后慢慢闭上了眼睛。
女孩擦干了眼泪，站在花丛中，将猫放在地上，采了一些水仙，将它们盖在**身上，……女孩再次回神，已经到了文具店。老爷子问她：“好了吗？”女孩点点头，她笑了，从包里拿出一百元，买下了这块橡皮，然后就离开了店。
老爷子目送女孩离开了店，又关上了店门，拉下帘子。从此，再也没有人看见过这家文具店。
小朋友你们知道吗？一只纸船也能做一个极其深奥的科学实验呢！
“丁零零……”上课铃声响了，大家纷纷跑进课堂等待。转眼间，王老师来了，手里拿着一盏酒精灯、一杯凉水和一只纸船，还有一小盒火柴。奇怪了这节是语文课怎么拿自然常识的材料呢？
只见老师笑了笑说：“今天我们来做一个实验。”老师首先叫了一位同学把凉水倒入纸船中，然后老师稳稳地把纸船放在酒精灯上烤。奇怪的一幕出现了，我原以为船会被火烧焦，可是居然船没有被烧着，反而水上冒烟了。大家你一言我一语七嘴八舌地议论开了，有人说：“怎么回事啊，怎么会这样呢？”，有人说：“好神奇啊，我也要亲自做一做。” 还有人说：“这个实验我看到过的，没什么了不起的，我也会做哦！”……老师还叫坐在第一排的同学摸一摸船中水的温度。第一排的同学们都非常惊奇，其他的同学有的目不转睛的.盯着手里的纸船，有的同学也急得凑上来摸一摸，还有的同学兴奋地跳了起来看前面的情况，最后有几位同学直接把答案报了出来，“啊，原来的凉水变温水了。”教室里一下子沸腾起来，像锅底一下子被烧起来了一样。
这是个多么不可思议的实验啊！虽然实验已经结束很久了，但这其中的奥秘仍然使我记忆犹新！
不可思议的硕果最终熟了落入谁手？
小草生机那么不可思议。“野草烧不尽，春风吹又生。”古人都赞叹道，更何况现代人。“路边小草不要“采”。“这已证明人们喜爱小草。撒草籽，春风吹出了一切。在艰难的环境下生长。在甘心贡献出一切。一切都那么不可思议。
小草不算什么，在广阔无垠的“原野”上。这算不上奇迹。奇迹诞生又会落到谁家？
母亲“大肚子”我看不见，我的诞生母亲的喜悦我看不见。这也许不算什么。我的微笑母亲看的见，我感冒发烧的时候母亲看得见。爱的差距不在一步之遥而在与俩眼的距离。我刚出生的时候看不懂人世。不愿睁开眼睛。睁开眼睛成天看见总是那可爱的面孔。到了青年却忘这一切……闭上眼睛，回想往事，一片空白。那么不可思议居然忘了。
忘了不算什么。奇迹选择正的一方面。
就说说我自己吧。几年前意外的和心中的他接上话。开始自己新的旅途。一路上自己也记不住什么。但是在后期居然这么厉害。奇迹出现了。那么不可思议。原来付出就会得到回报。
不可思议，最终硕果都归总与自己。
昨天，我做了一个不可思议的梦，它比《爱丽丝漫游仙境》还要好玩，比《绿野仙踪》还要神奇。
在梦中，我感觉自己穿越到了未来，便问路上的行人：“现在是几几年？”“现在是10000年。”路人回答。我惊呆了，我竟然来到8000多年后。
走着走着，一个奇异的景象出现在我的眼前：各种各样的悬浮式汽车应有尽有，有黄的，有白的，有红的，有蓝的，还有透明的，真让我眼花缭乱。就连超市里的人都变成了机器人，有些机器人走在大街上，有些机器人在饭店里当服务员，有些机器人还在种树，人们都生活在机器世界里。真让我大开眼界。走着走着，我发现马路边的椅子都变成了可折叠的沙发，一点也不占地方。后来，我看见人们住在浮空的房子里，这些房子还可以随心所欲的飞。学生们都在森林里空气最好的地方边做游戏边学*，还时不时的传来欢声笑语。“要是我也能像这些学生一样快活，能在天堂般的教室里学*，那该多好啊！”我情不自禁地自言自语道。
看了这么久人类的生活，我有点想去看看动物们是怎样生活的。谁知动物比人类过得还舒服，有的在游泳，有的`在做游戏，看它们那高兴的样子，我不由自主的笑了。
看来，我现在要好好学*，到了将来，才能过上方便、幸福的生活！
“叮叮叮！叮叮！”“谁啊？一大早的放音乐！”我说道。原来是闹钟在叫我起床呢！
——记一件不可思议的事作文(5)份
今天是星期天，我去姥姥家找小表弟毛毛玩。
到了中午，姥姥让我淘米做饭，我仔细一看，米里面生出很多白色的小虫子，于是我就先把米里的小肉虫捉出来。我边捉边数着：一只，两只，三只。突然，毛毛拿了一个带盖的`小塑料盒对我劈头打来，我躲闪不及，被打了一下。我凝视着这个小塑料盒，灵机一动：把肉虫和蚂蚁一起放在盒子里，是肉虫咬蚂蚁呢，还是蚂蚁吃肉虫呢？
我捉了三只肉虫和十多只蚂蚁，把它们一同放在盒子里，盖上盖子，默不作声地看着。只见十几只蚂蚁向肉虫爬去，肉虫也向蚂蚁挪去，看样子要有一场大战了。谁知，结果出乎我的意料，它们在一起对望着，似乎在悄悄地说着什么，过了一会儿，蚂蚁和肉虫一起向上爬，小盖子被它们移动了一点。我站在那儿看出了神，情不自禁地佩服蚂蚁和肉虫，它们竟懂得互惠互助。
真是人心齐，泰山移，蚂蚁和肉虫是微不足道的，但它们互相帮助，力量却很大。人如果也能像这样团结一致，还有什么困难克服不了呢？
今天是星期天，我去姥姥家找小表弟毛毛玩。
到了中午，姥姥让我淘米做饭，我仔细一看，米里面生出很多白色的小虫子，于是我就先把米里的小肉虫捉出来。我边捉边数着”:一只，两只，三只……”突然，毛毛拿了一个带盖的'小塑料盒对我劈头打来，我躲闪不及，被打了一下。
我凝视着这个小塑料盒，灵机一动:把肉虫和蚂蚁一起放在盒子里，是肉虫咬蚂蚁呢，还是蚂蚁吃肉虫呢？我捉了三只肉虫和十多只蚂蚁，把它们一同放在盒子里，盖上盖子，默不作声地看着。只见十几只蚂蚁向肉虫爬去，肉虫也向蚂蚁挪去，看样子要有一场大战了。谁知，结果出乎我的意料，它们在一起对望着，似乎在悄悄地说着什么，过了一会儿，蚂蚁和肉虫一起向上爬，小盖子被它们移动了一点。我站在那儿看出了神，情不自禁地佩服蚂蚁和肉虫，它们竟懂得互惠互助。真是”人心齐，泰山移”，蚂蚁和肉虫是微不足道的，但它们互相帮助，力量却很大。
人如果也能像这样团结一致，还有什么困难克服不了呢？
今天是星期天，我去姥姥家找小表弟毛毛玩。
到了中午，姥姥让我淘米做饭，我仔细一看，米里面生出很多白色的小虫子，于是我就先把米里的'小肉虫捉出来。 我边捉边数着”:一只，两只，三只……。”突然，毛毛拿了一个带盖的小塑料盒对我劈头打来，我躲闪不及，被打了一下。我凝视着这个小塑料盒，灵机一动:把肉虫和蚂蚁一起放在盒子里，是肉虫咬蚂蚁呢，还是蚂蚁吃肉虫呢?
我捉了三只肉虫和十多只蚂蚁，把它们一同放在盒子里，盖上盖子，默不作声地看着。只见十几只蚂蚁向肉虫爬去，肉虫也向蚂蚁挪去，看样子要有一场大战了。谁知，结果出乎我的意料，它们在一起对望着，似乎在悄悄地说着什么，过了一会儿，蚂蚁和肉虫一起向上爬，小盖子被它们移动了一点。我站在那儿看出了神，情不自禁地佩服蚂蚁和肉虫，它们竟懂得互惠互助。
真是”人心齐，泰山移”，蚂蚁和肉虫是微不足道的，但它们互相帮助，力量却很大。人如果也能像这样团结一致，还有什么困难克服不了呢?
今天是星期天，我去姥姥家找小表弟毛毛玩。
到了中午，姥姥让我淘米做饭，我仔细一看，米里面生出很多白色的小虫子，于是我就先把米里的小肉虫捉出来。我边捉边数着”:一只，两只，三只……”突然，毛毛拿了一个带盖的.小塑料盒对我劈头打来，我躲闪不及，被打了一下。
我凝视着这个小塑料盒，灵机一动:把肉虫和蚂蚁一起放在盒子里，是肉虫咬蚂蚁呢，还是蚂蚁吃肉虫呢？我捉了三只肉虫和十多只蚂蚁，把它们一同放在盒子里，盖上盖子，默不作声地看着。只见十几只蚂蚁向肉虫爬去，肉虫也向蚂蚁挪去，看样子要有一场大战了。谁知，结果出乎我的意料，它们在一起对望着，似乎在悄悄地说着什么，过了一会儿，蚂蚁和肉虫一起向上爬，小盖子被它们移动了一点。我站在那儿看出了神，情不自禁地佩服蚂蚁和肉虫，它们竟懂得互惠互助。真是”人心齐，泰山移”，蚂蚁和肉虫是微不足道的，但它们互相帮助，力量却很大。
人如果也能像这样团结一致，还有什么困难克服不了呢？
今天是星期天，我去姥姥家找小表弟毛毛玩。
到了中午，姥姥让我淘米做饭，我仔细一看，米里面生出很多白色的小虫子，于是我就先把米里的小肉虫捉出来。我边捉边数着”:一只，两只，三只……。”突然，毛毛拿了一个带盖的小塑料盒对我劈头打来，我躲闪不及，被打了一下。我凝视着这个小塑料盒，灵机一动:把肉虫和蚂蚁一起放在盒子里，是肉虫咬蚂蚁呢，还是蚂蚁吃肉虫呢?
我捉了三只肉虫和十多只蚂蚁，把它们一同放在盒子里，盖上盖子，默不作声地看着。只见十几只蚂蚁向肉虫爬去，肉虫也向蚂蚁挪去，看样子要有一场大战了。谁知，结果出乎我的意料，它们在一起对望着，似乎在悄悄地说着什么，过了一会儿，蚂蚁和肉虫一起向上爬，小盖子被它们移动了一点。我站在那儿看出了神，情不自禁地佩服蚂蚁和肉虫，它们竟懂得互惠互助。
真是”人心齐，泰山移”，蚂蚁和肉虫是微不足道的，但它们互相帮助，力量却很大。人如果也能像这样团结一致，还有什么困难克服不了呢?
