爱粮节征文 (菁华3篇)

首页 / 征文 / | 2022-12-03 00:00:00 征文

爱粮节征文1

  从进校园的第一天,老师就教我们一首古诗:“锄和日当午,汗滴和下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,从此我便知道了粮食的来之不易,我们要节约粮食。

  因为我们从小就明白了一个道理,农民伯伯一年到头在田里干活,流了许多汗水,才浇灌出我们离不开的粮食。他们多么辛苦,我们怎么能不珍惜粮食呢?如果你仔细观察生活,你会发现一个最简单的例子——每天虽然你去早点铺可以看见早点铺上的五谷杂粮都堆的满满的,但是你并没有看到,一张张桌子上有许多人把吃剩下的东西直接扔在桌子上,他们不知道可以带走吃吗?不!他们全都知道,但是为什么不这么做呢?其原因只有一个——麻烦。如果说这些东西可以回收利用的话,那么这些剩下的五谷杂粮可以做成你无法估计的数量

  也许有人说:“这是小题大做,不就是点粮食吗?”是的,虽然扔掉的粮食不多,可是扔掉的却是中华民族的传统美德,一个不爱惜粮食的人,也会不爱惜其他的一切,到头来只能成为一个自私自利的人。这样的人,最终会被社会抛弃,就像你把馒头扔进垃圾桶一样

  节约粮食,仅仅是举手之劳,是每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜可以打包带回家。节约粮食应该成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

爱粮节征文2

  “我们从小就应该节约粮食,吃饭不漏一粒米。”这是大人常说的一句话。

  记得小时候,爷爷奶奶常对我说:“你看你碗里还剩这么多饭,以后脸上要长好多麻子的,要节约粮食噢。”那时候我还小,听了爷爷奶奶的恐吓就被吓着了,哪还顾得上解释,连忙把碗里的饭吃得干干净净,这时爷爷奶奶就会用满意的眼神看着我。后来,每次吃饭我都把饭吃干净,这算是因为害怕而节约粮食了。

  渐渐的,我有了自己的想法,爷爷奶奶吓唬人的那一套逐渐不灵了。于是爸爸妈妈便开始给我讲一些大道理,什么农民伯伯种田很辛苦,什么“锄禾日当午,汗滴禾下土”,什么我们要尊重别人的劳动成果……我想了想,觉得有道理,便听从了爸爸妈妈的苦口婆心。

  可是到了今天,无论大人们用什么办法,都说服不了我。多亏了那节语文课,才彻彻底底地改变了我浪费粮食的坏*惯。

  语文课上,丁老师正在讲“节约粮食”,忽然说起了《西游记》里的唐僧,“只因前世浪费一粒米,活该今生会生三天病。”说完,全班同学都不寒而栗,因为我们知道自己浪费过多少粮食,那该生多少天病啊!老师说:“不知者无罪,现在你们知道了,可就不能再浪费粮食了。”

  自从那节课后,我们再也不敢浪费粮食了。爱粮节粮,从我做起吧!

爱粮节征文3

  古人云:“每一食,便念稼穑之艰苦,每一衣,则思纺织之辛苦。

  有一次,我们全家吃饭时妹妹一心想出去玩于是无心吃饭,把饭菜掉的满桌子都是。爸爸看见了非常生气,训斥道:“你怎么可以这么浪费食物呢。”妹妹不以为然地说:"我们家又不是没饭吃,这么节约干嘛。”我看不下去了,愤愤不*地说:“你这么认为的话,你就大错特错了。

  勤俭节约是每个人都应该具备的美德你不是不明白奶奶的手为什么总是那么枯糙吗?那是因为奶奶长期劳作所造成的。而你却浪费了他们的努力。妹妹听了,不解的问:“种田真的有那么辛苦吗?当然,从田里的庄稼到你现在吃的米饭可要经过好长时间的劳动管理加工。”妹妹听了惭愧的低下了头动手把桌上的饭粒拾了起来。爸爸欣慰地拍了拍妹妹的头说:“知错就改还是好孩子。”

  同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年经济损失将达到上百万,如果我们每天节约一粒粮食,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!非洲地区有三分之一的人长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡。

  目前,全球约30个国家陷入粮食危机。在我国百分之四十的城市人口消耗的粮食要依靠进口。我国还需十年解决少数贫困地区温饱问题。

  我们的生活渐渐富裕,铺张浪费的现象越来越严重。垃圾桶里随处可见人们不吃的食物。难道就因为你吃不下了,你不喜欢吃就不吃了吗?你可知道农民伯伯为了这些粮食付出了多少心血与汗水?

  爱粮节粮,从我做起,从现在做起!


爱粮节征文 (菁华3篇)扩展阅读


爱粮节征文 (菁华3篇)(扩展1)

——爱粮节粮征文9篇

爱粮节粮征文1

  我最*看了一篇报道,报道上说2012年至2014年,全球仍有8.42亿人口长期遭受饥饿,约占全球人口的八分之一。看到这个报道我觉得触目惊心,因此上*地浏览有关粮食的内容,真是“不看不知道、一看吓一跳”,我被一组组数字、一幅幅图片震撼了,特别是看着非洲一些国家的儿童,因为饥饿,瘦骨嶙峋,眼神里充满着渴望。再回头想想自己,真是汗颜。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的《悯农》想必大家都听说过吧!可又有几个人能体会并做到它呢?其实这一首诗无非就是想告诉我们要爱粮节粮罢了。

  在日常生活中,随处可以见到浪费粮食的现象。吃东西常常挑三拣四,吃不完就随手扔掉。每次吃饭都会掉很多的饭粒,吃不完也觉得无所谓。又如班里某同学在课桌的抽屉里乱扔加餐,因此老师罚他两天不准吃加餐。老师批评说加餐也是食物,浪费太不应该。可是同学们很不以为然。那么我们就来算算,每年浪费的粮食总量约有13亿吨,总价值为7500亿美元,足够养活20亿人口。看到这些数据,我和我的小伙伴们都惊呆了。

  从现在开始,我一定要改掉这个缺点,节约每一粒粮食,再也不浪费了!日省一把米,月节一斤粮。凡事贵在坚持,节约从点滴做起。

爱粮节粮征文2

  我相信有很多人认为珍珠项链非常珍贵,可我不这么认为,我认为人们不可缺少的是粮食。粮食,这不起眼的两个字,对每个人都很重要。没有粮食,人就不能生存。

  但现实生活中,浪费粮食的现象比比皆是、历历在目。每当你走进学校食堂吃饭,就会发现许多人在浪费食物:有的人看见饭菜很难吃,没吃两口倒掉了,有的人甚至连看都不看就直接倒掉了。有一次,我们在饭店吃饭,看见隔壁那桌大鱼大肉,可不一会儿,人都走了,许多菜还没吃掉,也没有打包,看着服务员把菜统统倒掉时,我的心很酸,有种说不出的感受。哎!可曾经的我也是这样的人啊!记得有次早上上学快要迟到了,我就把妈妈买的早饭随便吃了两三口,就想走了。妈妈见了,严厉地批评了我:“你知道吗,这些粮食得来不易啊!夏天,农民顶着火辣辣的太阳在田里耕耘,经过辛勤的劳动,在秋天终于有了收获,这些米饭都是这样得来的。现在城里的孩子过上了好日子,你竟然如此浪费。你要从小养成爱惜粮食、节约粮食的好*惯,珍惜每一粒米饭。”第一次受到这么大的批评,我羞愧地把剩下的早饭全吃了。现在想想,感觉自己真不应该,没有意识到粮食的重要性。

  从现在起,我们每个人都要珍惜粮食、节约粮食、杜绝浪费,感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难,培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德。

爱粮节粮征文3

  爱粮节粮,从我做起,从你做起,从大家做起。粮食是我们生命的源泉。我们应该珍惜它,节约它。

  我们吃剩了的饭也不要浪费,要留下来给鸡吃,给鸭吃,据我统计,我们一年餐桌上剩下的粮食,够2亿人一年的口粮。

  有首古诗道:‘‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’’一粒米就是一滴汗水啊。可我们却在不经意间浪费着粮食!

  每天,妈妈早上都给我煮面吃,我吃一半就不吃了,就倒掉了,妈妈总是骂我说不要浪费,可我就是不听,直到有一日·我和朋友出去玩,在路上碰到了一个乞丐,他正在垃圾箱里捡吃的,那都是别人家不要了的东西啊!可他吃得津津有味,我看他可怜,就把我手里的面包给他吃,他用感激的眼神看着我,这时我才明白,原来这么一个小小的面包,就可以让他这么高兴,我之前浪费的粮食,那都够他吃一年的了。我终于知道了,浪费粮食是不好的,以后我再也不浪费粮食了。

  爱粮节粮,从我做起,从我们日常生活中做起,吃多少,盛多少,不剩菜,不剩饭,养成勤俭节约的好*惯。

爱粮节粮征文4

  当你捧着喷香的米饭、吃着雪白的馒头、端起美味的面条时,你是否记起小学读过“锄禾日 当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗,知道粮食是农民顶着烈日辛勤耕耘换来的;当你面对着满桌好菜漫不经心地挑挑拣拣时,你是否知道还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭,上不起学;当你埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜时,你可曾想到四川地震灾区中还有很多与我们同龄的伙伴,他们顷刻间失去了亲人、失去了家园,他们是怎样的缺水断粮啊?我们生在福中要知福,“饮水要思源,吃饭当节俭”。

  目前,我国的人均耕地面积还远远低于世界水*,每年都要进口大量的粮食才能满足需求。节约粮食、珍惜粮食应该成为我们每个公民的自觉行动。作为青少年,我们更应该成为节约粮食的表率。亲爱的同学们,让我们积极参加节粮活动,认真学*节粮知识,自觉增强节粮意识,每天节约一点点,每天奉献一点点,用我们的行动,用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人。盛饭要适量,吃多少盛多少,把我给大家提一些节粮的方法:碗里的饭吃干净,做到不随便剩饭剩菜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家;积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

  明朝的张义方,非常的富有,拥有良田数百顷。每年收到佃农的租粮,实在多得不得了,堆积在仓库里时间久了,就会腐烂。他就命人把腐烂的五谷扫除丢弃,甚至还拿芝麻来喂猪,绿豆来喂牛。别人劝他拿些粮食出来救济穷人,他都不肯。后来正德六年黄河决堤,洪水把他的田*卷之后,都变成了河流。一夕之间,家产荡尽,张义方竟然饿死了。为富不仁的张义方浪费粮食最终落得可耻的下场。

  同学们,一粥一饭来之不易,让我们以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种*惯!让我们一起行动起来,节约粮食,从我做起,从身边做起!

  古人云:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗一直在我耳边回响。

爱粮节粮征文5

  开学到现在已经有两个月了,每天中午食堂里,都会看见同学们浪费粮食的现象!看见白白的米饭和满满的菜被倒掉,真是让人心疼呀!

  有的同学家庭条件好,很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学着急去玩,盛饭和汤的时候,走路慌张就把饭汤洒在地上!有的同学一边吃一边打闹,互相丢饭菜……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!同时,有的同学饭前不洗手,还把吃的东西拿出食堂,边走边吃,吃完就随便丢在路上,这和挑食、浪费粮食一样都是不文明的就餐*惯!这种不文明会非常影响我们的身体健康和文明学生的良好形象!同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!

  其实节约粮食,做起来很简单:吃饭时,吃多少盛多少,不要剩饭菜;不在吃饭的时候,丢饭菜玩!不挑食,无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,都是有利于我们身体成长的,为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!

  同学们,让我们从今日开始,做一名珍惜粮食,文明用餐的好学生吧!

爱粮节粮征文6

  节约粮食,一个听了不知有多少遍的词语,但今天我还要说说节约粮食的事。*有十三亿人口,是世界人口的四分之一,而我国的耕种面积仅仅占世界耕地面积的百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口。也许有许多人不知道,从古人“锄禾日当午”直到现在人们统计的精确数字,无一不表明粮食的来之不易。从播种至收割有多少程序,多少辛苦的汗水,有多少双饥饿的眼睛在渴望着能吃到一顿饱饭。再回头看看,又有多少不珍惜粮食的人,将热腾腾的白米饭倒到垃圾筒。

  “民以食为天”这是我们古代的教育家孔夫子给后人留下的名言,可见,“吃”在老百姓心中是多么的重要。只是这些年来,随着生活水*的提高,随之而来的是,许多同学对粮食越来越不在意,就餐时馒头四处乱扔,雪白的大米撒满地面。朱柏庐曾在他的《治家格言》中说道:“一粥一饭,当思来之不易”,难道我们的思想觉悟还不如古人吗?我们不妨算一笔账,假如我们每天节约一粒大米,那么十亿人一天可以节约五千多公斤粮食啊!一年可节约*两千万斤,折合人民币两千多万元。这笔钱如果按每所希望小学五十万元算,竟可以盖四十所希望小学;如果按照每人学费三百元,就可以使七万多名失学儿童重返校园。这可真是不算不知道,一算吓一跳呀。一组组触目惊心的数字,让我们为这种*惯感到汗颜和可耻。

  马克思曾说过“节约无异于增产”。我们需要树立节约光荣,浪费可耻的观念,从某种意义上说浪费就是“犯罪”。凡事贵在坚持,节约要让节约内化为自觉,成为*惯。我们更不能把眼光仅仅放在这短短的一两天,其实只要我们愿意,每一天都可以节约粮食。节约粮食和爱惜粮食不仅仅是一种口号,也不仅仅是因为我们和所有人的号召和呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉做到。尽管说了这么多,但有些学生还是不注意,浪费现象依然存在。我们学校就发生过一件浪费粮食的事,在10月23日的一天中午,吃完饭后,当清洁工阿姨收拾餐厅的时候,竟发现有少半筒米饭都被倒进了垃圾桶。多达40斤米饭被浪费。

  同学们,一碗饭的组成永远是米,可一碗饭的浪费却成了人品问题。所以,珍惜一碗饭就是珍惜我们的一种精神。珍惜一粒米就是珍惜农民伯伯的劳动成果。所以爱惜粮食,节约粮食就能让贫穷的土地上开出富裕的花,并且能让富有的土地结下智慧的果实。所以爱惜粮食就是爱惜我们自己。

爱粮节粮征文7

  粮食对我们来说很重要,如果没有粮食,我们就无法生存。

  今天,我们一家人坐在桌前吃饭,妈妈蒸了一锅米饭,盛给我一碗,还再三嘱咐我,别把米粒掉在桌子上。我不耐烦地说:“知道了,让不让人吃饭,烦人!”我吃饱饭后,有四五粒米掉在了桌子上。我一看,心里想:“就这几粒米,不吃也没事。”可爸爸也看见了,说:“桌子上这几粒也得吃,快吃了!”妈妈说:“我不是告诉过你吗?农民伯伯种粮食很不容易,一粒米饭犹如他们的一粒汗珠!你这是不尊重他们的劳动果实!”我的脸一下子红了。我对爸爸妈妈说:“以后我再也不这样了,我要珍惜粮食,尊重农民伯伯的劳动成果。”

  粮食对我们很重要,没有粮食,我们就无法生存。

爱粮节粮征文8

  “节约”,是*年来很流行的一个词,几乎随处可见:节约用水、节约用电﹑节约用纸等等。节约,是一种美德。例如,节约粮食。

  因为我的爷爷奶奶是农民,我知道粮食的来之不易,所以,我要提倡“节约粮食从我做起”

  其实,在我刚看到“节约粮食,从我做起”这8个字的时候,我的脑海中曾经闪过一丝疑惑,节约二字说的容易,可是做起来会不会很难呢?节约粮食对农民伯伯来说是否有好处呢?不过,很快我就想明白了,节约其实做起来并不难,相反可以说还很简单,只要从生活中的一点一滴做起来就可以了,比如说在出去玩的时候赶紧吃完碗里剩下的那几粒米,几根面,几口馒头就可以了,这样,即便是对农民伯伯没有任何的好处,对我们来说渐渐的也会养成一种好的*惯,而且还不会让农民伯伯那一滴滴的汗白流,那一口口气白喘,那一声声的“好累”白说,那一份份的力气白使,那一次次望着庄稼成熟的笑容白笑。

  粮食,是农民伯伯的汗水浇灌而成,是农民伯伯一次次辛勤施肥而成,是农民伯伯,总之,这一切的一切都告诉了我们一个道理,那就是粮食的来之不易,希望大家从自己做起,从而影响身边的人,让大家都懂得节约粮食。

  锄禾日中午

  汗滴禾下土

  谁知盘中餐

  粒粒皆辛苦

  这是在很早的时候,古人写一首诗叫《悯农》,如果先不看内容,光看诗名,悯农就是怜悯农民的意思,这里的怜悯并不是可怜的意思,而是要理解农民的辛苦,他们每年辛勤播种,灌溉,施肥,除草,杀虫,可是即使这么的辛苦,有时候遇上天灾,收的粮食也就只能够一年的生活,这也就是为什么我们说农民虽然是生活在社会最低层的人,但是他们却是最伟大的人。

爱粮节粮征文9

  同学们,当你捧着喷香的米饭、吃着雪白的馒头、端起美味的面条时,你是否知道这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的。

  我是一个普通的不能在普通的农村出身的孩子,我的爸爸和妈妈都是农民。我深知爸爸和妈妈的辛苦,到春天,爸爸、妈妈就在田间忙碌,翻地、育苗,等秧苗长到八公分的时候,就开始插秧了。他们每天弯着腰,双手将秧苗一棵一棵地分插到田里,每次累得腰都直不起来了,晚上回家,用双手不停地捶打着自己的腰,看得我心疼。之后,就要精心护苗,施肥、除草、杀虫、灌溉,等到秋天,稻谷成熟了,就收割回家,扬场、翻晒,然后收谷入仓。忙禄了一年,才有收获,你看,多么辛苦啊!为了粮食,农民冒着严寒酷暑,在田间地头辛勤地劳作;为了粮食,文人曾一遍又一遍地吟咏出了多少的感人诗句啊!

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗就是农民辛苦的真实写照。生活中,而我们却在不经意间浪费着他们的“成果”。 现在,随着人们生活水*的提高,生活中浪费粮食的现象越来越严重,有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔,学生食堂学生倒剩菜剩饭的现象也比较严重,有的学生甚至只吃了一半就倒掉了,好好反思一下吧,我们做得对吗?粮食是我们生命的根本,如果没有了粮食,那我们还有生命吗?不用思考就知道,一定没有,那我们为什么还要浪费粮食呢?节约粮食靠大家,你做到,我做到,大家都做到。请大家行动起来,怀着一颗感恩的心来珍惜粮食,珍惜农民们的劳动成果吧!


爱粮节征文 (菁华3篇)(扩展2)

——爱粮节粮征文作文 (菁华3篇)

爱粮节粮征文作文1

  假如世界上只剩下了一粒米,不管多么脏,多么碎,我想,你也肯定会毫不犹豫地吃掉这粒宝贝!假如有一天世界上没有了食物,那将会是多么可怕的事情!所以我们为什么不从现在就开始珍惜粮食呢?

  我们生活在和谐的社会里,每天能吃到各种各样可口的饭菜,大鱼大肉成为家常便饭,于是剩饭、挑食的现象屡见不鲜。有一回吃早餐,妈妈亲手做了香喷喷的饼,但因为没有肉食,所以我就把饼推到一边,赌气说:“我已经饱了!”后来,我从爷爷那里听说,说在他们那个年代,能吃顿饱饭已经是很不容易的了。尤其是1960年自然灾害,人们只能吃地瓜蔓、玉米杆,甚至是榆树叶……来充饥,这些都是我们今天的小朋友难以想像的。

  有人可能还不知道,现在全世界有*8亿人口是整天挨饿的,这几乎快有我们一个大*的人口了!我曾亲眼在电视上看过闹饥荒的索马里,那里的人们饿得皮包骨头,就象一具具包着人皮的骷髅。他们的眼里流露出惊慌,充满着对食物的渴望。还有我们的邻邦朝鲜,经常遭到台风与暴雨的袭击,粮食颗粒无收,成年人一天只能分到200克粮食,很难想象他们是怎样度过一日又一日的。

  如今,世界上每个国家都很注重节约粮食,把10月16日定为“世界粮食日”,同时还确定了“节粮周”来倡导大家节约粮食。节约成为大家共同的责任。我们从小就背过《悯农》这首诗,但却很少亲身体会过“锄禾日当午,汗滴禾下土”的劳动辛苦。袁隆*爷爷研究的“杂交水稻”解决了我们十三亿人口的吃饭大问题,同时也让我明白:科学技术就是生产力!我也要好好学*,长大用科学技术提高粮食产量。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们一定要珍惜现在的幸福生活,爱惜每一粒粮食,不挑食,不浪费,让我们从自身做起,节约无小事!

爱粮节粮征文作文2

  金黄的九月,丰收的季节,美丽的九月,出游的盛时。九月同时也是一个节日的聚会,大大小小的节日欢聚一堂。其中,一个世界粮食日,让我感悟颇深。

  这还要先从一个故事说起:

  在上个世界七十年代,美丽富饶的天山脚下,坐落着一个小村庄。看到了吗?村庄里烟囱正冒烟的那一户就是我爸爸的家。那天,爸爸同伙伴决定一起去县城游玩,爸爸狼吞虎咽的吃着饭,但还剩一小块饼子时,伙伴们已经在门口催促了,爸爸扔下饼子就走,奶奶却一定要他吃完,没办法爸爸只好抓起饼子,放在衣袋里,准备出去时丢掉,由于兴奋却忘记了。就这样,爸爸带着一小块饼子与小伙伴一起游览了县城。夕阳西下,爸爸同小伙伴准备返程。大家都知道,新疆位于我国西部,冬天经常有暴风雪,大的时候能把房子盖上,二爸爸他们就遇上了暴风雪,避风的地方还好,风口的雪比人都高,再加上没吃午饭,那真是饥寒交迫。爸爸的手冻得无处可放,猛地往布袋一放,咦!一块饼子!那心情就像是发现了无尽的宝藏。他把饼子揉成小块,一点点的放进嘴里,慢慢的嚼。那滋味,爸爸回忆是说,就像一勺牛油,一把白糖。

  这就是一块饼子的故事。通过这个故事,我知道了要珍惜粮食。想想看,如果我们每人每天浪费一粒米,一年就是365粒,可以救多少挨饿的人。

  我们一定要爱惜粮食,这不仅是尊重农民伯伯的劳动,还是对我们的良心负责。

爱粮节粮征文作文3

  今年麦收时节的一个双休日,我跟随父母去看望住在乡下的姑姑,因为是搭乘朋友的车,所以走得比较早。路上,我透过车窗向远处望去,麦田一望无际,麦浪随风起伏,麦香四溢,好一幅丰收的壮观画卷,眼前的丰收景象怎能让我不感叹——农民伯伯真伟大!

  不知不觉,我们来到了姑姑家门前,然而,姑姑家已大门上锁。爸爸打听邻居后,得知姑姑全家到山上收割小麦了,于是,我们全家直奔姑姑家的承包田。

  走在田间的路上,我看清楚了农民们收割小麦的忙碌情景:收割机冲锋在前,先将麦子大口大口地吃掉,然后再从腹部吐出麦粒、麦杆。三、五成群的农民跟随机器作业,壮劳力快速接、倒麦粒,抬包,几位妇女捆麦杆。机器一转,他们便马不停蹄,几个来回他们个个气喘吁吁,汗流浃背。我看看摆放在地头的一包包麦子,不禁感叹道:大米、白面农民汗水浇灌。

  终于到了姑姑的麦田了,只见姑姑的麦子已经割完,姑姑、姑父正在来回地捡着麦穗。由于旅途的劳累,太阳的炙烤,**渴难耐,便直嚷着姑姑回家,嘴里还说:“打十多包麦子,还用得着捡?”爸爸说“丰收了也要颗粒归仓啊”!听了爸爸的话,我不再说什么了,也加入了他们的行列。又是几个来回,我大汗淋漓,握着拾起的麦穗,顿觉李绅的《锄禾》的诗句给人以无穷的教诲。曾几何时,酒店里满桌的饭菜弃之而去;上学路上,一根根油条,一块快面包随手仍掉……我们不曾有过丝毫的不惜。现在看来,我们的行为有愧于广大的农民伯伯,是他们的辛勤的汗水,心血换来了白花花的大米、甜丝丝的面,我们不敢想象,离开了农民伯伯,我们将怎样生存?

  珍惜田地所得,就是珍惜农民的劳动成果,更是尊重农民伯伯,让我们在一日三餐的享受中去感受“粒粒皆辛苦”的深深含义吧!


爱粮节征文 (菁华3篇)(扩展3)

——爱粮节粮征文优秀作品 (菁华3篇)

爱粮节粮征文优秀作品1

  爱粮节粮”从我做起——蛋奶飘香,珍惜从校园做起

  我是一名小学一年级的学生,今天老师告诉我们:每年的10月16日是世界粮食日,号召我们要珍惜粮食,从我做起,从校园做起。在宽敞明亮的教室里,一群活泼可爱的孩子,脸上洋溢着幸福的笑容,他们正吃着“营养早餐”——一个鸡蛋、一份牛奶、火腿肠(桃酥)和面包。蛋奶飘香,洋溢着整个清晨的校园。人们都说天下没有免费的午餐,但我们的这份早餐是实实在在*给的,这项工程让我们茁壮成长。每天我高高兴兴的去上学,品尝着鲜美的鸡蛋和醇香的牛奶,心里美滋滋的。每天当我们还在睡梦中的时候,辛勤的老师已经开始为我们的营养早餐忙碌了。

  当我们来到学校时,老师们已经将热腾腾的牛奶、热乎乎的鸡蛋送到我们的手上。回想到这里,我心里不禁涌起一股暖流,深深地感受到:老师为我们付出的太多了!国家对我们的关心真是无微不至呀!就由衷地对现在的好生活充满感激。党和国家对我们这么无微不至,还有老师每天早上忙碌的身影,我们应该看在眼里。但是我们有的同学在吃蛋奶时挑肥拣瘦,喜欢吃这个,不喜欢吃那个,还把吃剩下的扔进垃圾筒里,实在不应该。老师告诉我们,合理饮食,搭配均衡,才能有一个好的身体。为了有个好身体,让我们合理饮食吧。节约从校园做起,珍惜每一粒粮食,从我们的蛋奶工程做起。同学们让我们行动起来,互相监督,不要把节粮爱粮变成一句空话放在嘴边,从自身做起,做一个节粮爱粮的好学生。

  最后,我们要感谢国家对我们的关心、关怀和重视,我们这些祖国的花朵应该知道感恩,感谢党和*给我们的一切!感恩社会,感激国家的好政策。

爱粮节粮征文优秀作品2

  古人云:“每一食,便念稼穑之艰苦,每一衣,则思纺织之辛苦。

  有一次,我们全家吃饭时妹妹一心想出去玩于是无心吃饭,把饭菜掉的满桌子都是。爸爸看见了非常生气,训斥道:“你怎么可以这么浪费食物呢。”妹妹不以为然地说:"我们家又不是没饭吃,这么节约干嘛。”我看不下去了,愤愤不*地说:“你这么认为的话,你就大错特错了。勤俭节约是每个人都应该具备的美德你不是不明白奶奶的手为什么总是那么枯糙吗?那是因为奶奶长期劳作所造成的。而你却浪费了他们的努力。'妹妹听了,不解的问:“种田真的有那么辛苦吗?''当然,从田里的庄稼到你现在吃的米饭可要经过好长时间的劳动管理加工。”妹妹听了惭愧的低下了头动手把桌上的饭粒拾了起来。爸爸欣慰地拍了拍妹妹的头说:“知错就改还是好孩子。”

  同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年经济损失将达到上百万,如果我们每天节约一粒粮食,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!非洲地区有三分之一的人长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡。目前,全球约30个国家陷入粮食危机。在我国百分之四十的城市人口消耗的粮食要依靠进口。我国还需十年解决少数贫困地区温饱问题。

  我们的生活渐渐富裕,铺张浪费的现象越来越严重。垃圾桶里随处可见人们不吃的食物。难道就因为你吃不下了,你不喜欢吃就不吃了吗?你可知道农民伯伯为了这些粮食付出了多少心血与汗水?

  爱粮节粮,从我做起,从现在做起!

爱粮节粮征文优秀作品3

  一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

  ——题记

  现在我们中学生大多是独生子女,从小受到父母的呵护,却有人不知父母生活的劳累艰辛,每日过着衣食无忧的生活,把勤俭、节约等中华民族的传统美德,全部抛于脑后。在吃、穿方面攀比现象非常严重,他们根本不顾及家庭经济状况,挑吃挑喝,感觉不可口的饭菜随意丢弃,食堂餐桌剩莱、剩饭比比皆是。有的同学刚买的带有很好包装的食品,不小心掉在地上,不但不弯腰拾起,甚至还踏上一脚,以此满足虚荣,感觉有点“酷”。种种现象,不但严重浪费、糟蹋粮食,而且污染了生活环境,尤其是给家庭的经济造成了严重的负担。须知,倒下的是剩饭,流走的是血汗。古诗云:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这诗无不道出“粮食是来之不易”的道理,让人明白爱粮节粮的重要性。

  常言道,“民以食为天,食以粮为本”;“无粮则慌”;“仓廪实而知礼节”。粮食是人们生存的必需品,又是国家的重要战略资源,是维系社会稳定与发展的不可或缺的基本条件,是国家立国安邦的基础。我国是世界第一人口大国,也是最大的粮食消费国。我国的人均耕地面积还远远低于世界水*,每年都要进口大量的粮食才能满足需求。目前世界粮食年贸易量仅为2亿吨左右,*倘若大量缺粮根本无法通过国际市场达到满足。有人打过这样一个比方,13亿人口的嘴加在一起,比世界上最大的广场——*广场还要大。可想而知,一旦缺粮后果不堪设想。因此,在全球粮食危机日益加剧的情况下,*不能坐以待毙,坐食山空。必须居安思危,未雨绸缪,及时做好准备,那就是要求国人爱粮节粮。作为青少年,我们更应该成为节约粮食的表率。*日吃饭时吃多少盛多少,不偏食,不挑食,不倒剩饭菜;到饭店要有节制地点菜,若有剩余要打包回家;做个节约宣传员,向邻里倡导节约,监督身边的人,及时制止各种浪费现象。

  “节粮”是对劳动的尊重,是中华民族的传统美德和优良作风,这种美德就像清泉,永远清澈见底却永远执着;又好比宝石,在朴素背景的衬托下熠熠闪光。我们要以节约粮食为荣,以浪费粮食为耻。减少和拒绝浪费,是我们每个公民应尽的职责。从孩子抓起,让青少年从小就有拒绝浪费的意识,让我们人尽其力,物尽其用,对浪费说“不”!爱惜粮食,从我做起!


爱粮节征文 (菁华3篇)(扩展4)

——爱粮节粮接力活动方案(精选5篇)

  一、活动背景:

  随着人们生活水*的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好*惯。我校开展了"节约粮食,光盘行动"主题教育活动。

  二、活动目标:

  通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。节约粮食,从我做起,养成不挑食不浪费,爱惜每一粒粮食的好*惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种*惯。

  三、活动时间:

  x月x日至x月xx日

  四、活动安排:

  活动安排:结合本次"节约粮食,光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看,天天查"活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食,节约粮食的好*惯。

  1、上好一节班会课:各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到,浪费粮食是可耻的。

  2、进行一次全面宣传:利用有关节约粮食、垃圾分类的海报,引起学生对本次活动的重视,进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性,带动家长共同节约粮食,形成全社会共节粮的氛围。

  一、活动背景

  勤俭节约是中华民族的传统美德,但随着经济发展、人们生活水*的普遍提高,节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡化,通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象,针对这一现象,特开展本次活动。为了保证本次活动的教育效果,特制订方案如下:

  二、活动目的:

  1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起,懂得节俭的意义,继承节俭传统美德。

  2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。不讲吃穿,不乱花钱,不摆阔气,爱惜劳动成果,节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮,养成良好的节俭*惯。

  三、活动口号

  行动起来,做节俭的小使者!

  四、活动时间

  xx年3月25日——4月22日

  五、活动安排

  阅读篇:

  1、活动内容:

  (1)、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料,并根据学生现有的知识水*以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动,通过阅读活动使学生了解运动精神。

  (2)、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。

  2、参加对象:全体学生

  3、活动负责:

  4、时间安排:各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读,学校将安排大队委成员进行监督检查。

  实践篇

  (一)、倡议书

  1、活动内容:各班级根据学生的实际写一封倡议书,号召本班学生参与到节约粮食的行动中来。

  2、参加对象:全体学生

  3、活动建议:各中队辅导员要根据本班学生在生活中存在的浪费粮食的现象,有针对性的提出本班的倡议书,鼓励学生行动起来。

  (二)、感知粮食得来的不易

  1、活动内容:观看校园自制的节约粮食影片。

  2、参加对象:全体学生、班主任等。

  3、活动建议:各班主任老师要根据学生年龄特点,接受能力等方面对学生进行讲解,让学生真正体会到农民的辛苦。

  (三)、深入体验

  1、活动内容:组织节约粮食演讲比赛

  2、参加对象:三至六年级学生

  3、活动要求:各班级要从本班推荐具有特长的学生参加本次演讲比赛,班主任要对学生演讲内容进行把我,演讲词要自己撰写,严谨抄袭。谷糠、杂草来喂养。

  六、巩固效果

  1、学校大队部将对各班用餐情况进行抽查,抽查结果直接纳入班主任量化当中,在抽查过程中发现问题及时反馈给各中队辅导员。

  2、学校与班主任老师在学生用餐过程中加强监督指导,对学生出现的浪费现象要耐心说服教育。

  3、学校还将开展此类转向教育活动,班主任老师要认真组织本班学生参加。

  4、在活动当中表现优异的班集体学校将给予通报表彰,颁发荣誉证书。

  为组织开展好20XX年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动,根据省***、农业厅、教育厅、科技厅、妇联《关于做好20XX年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》(x粮发〔20XX〕x号)要求,结合楚雄州实际,制定活动方案如下:

  一、指导思想

  受消费观念、储存*惯、科技水*等因素制约,我国粮食产后损失浪费数量惊人,需要持续加大宣传引导力度,帮助广大消费者掌握必要的粮食营养及储存知识,树立科学健康的消费理念和爱惜节约粮食意识,同时提升农户粮食种植和收储技术水*,有效减少粮食损失浪费,实现“隐性增收”,助力国家粮食安全。另一方面,随着我国农业生产经营方式、粮食供求形势和收储制度等发生深刻变化,粮食供给侧结构性改革任务艰巨繁重,需要我们采取有效措施,加快推进粮食收储制度改革,健全完善相关制度保障体系,着力提升粮食流通社会化服务水*,引导农户逐步调整优化粮食种植结构,增加优质产品供给,促进农民增收,保护农民种粮积极性。

  二、总体思路

  州***会同州农业局、教育局、科技局、妇联决定共同组织开展以“改变移民未来----投资粮食安全,促进农村发展”和“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”为主题的系列活动。

  三、活动主题

  (一)世界粮食日(10月16日)

  活动主题是:“改变移民未来----投资粮食安全,促进农村发展”。


爱粮节征文 (菁华3篇)(扩展5)

——爱粮节粮主题活动策划方案(精选五篇)

  活动目标

  1、了解农民种田的辛苦,萌发对农民的感激之情。

  2、知道粮食来之不易,懂得爱惜粮食。

  活动准备

  1、观看农村秋收的场景或到农村幼儿园参与收拾农忙活动。

  2、米、稻谷、玉米等,农村种粮食的课件。已学过古诗《悯农》。

  活动过程

  1、教师出示米,请幼儿说说,米是怎么来的。

  2、播放课件:课件中有谁?在什么地方干活?他们是怎样劳动的?都用了些什么工具?

  3、讲述农民种粮食的过程。

  4、欣赏古诗《悯农》,帮助幼儿理解古诗内容。

  讨论:

  (1)古诗里都说了些什么?

  (2)农民伯伯种粮食辛苦吗?怎么珍惜农民伯伯的劳动果实?

  5、幼儿讲述讨论内容。

  一、活动目标

  通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

  二、活动目的

  让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好*惯。

  三、活动主题

  爱惜粮食,节约粮食

  四、活动时间

  20xx年10月17日(本周五)

  五、活动主持

  韩威李珂涵

  六、活动议程

  1.认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

  2.讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

  3.答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的.相关知识,答对的同学可获得小奖品。

  4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

  5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

  6.最后由陈老师总结。

  一、指导思想

  为深入践行“三严三实”要求,增强世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动实际效果,由粮食部门会同农业、科技、共青团、妇联等部门,在全国爱粮节粮宣传周期间组织开展“兴粮惠农进万家”活动,组织机关工作人员、农业科技专家、涉农院校大学生等,走村入户、深入田间地头,宣传国家粮食政策,调研秋粮收购工作开展情况,深入了解并解决种粮农民存在的困难和问题;开展爱粮节粮宣传,推广普及节粮减损知识和技术;发掘先进典型,集中宣传一批在保障国家粮食安全中的先进人物和事迹。同时,作为“三严三实”专题教育的一项具体实践,促进粮食等相关部门进一步树立群众观念,转变工作作风。

  二、组织机构

  由省***、省农业厅、省科技厅、团省委、省妇联共同组织

  三、活动主题

  围绕国家***等有关部门确定的活动主题:

  世界粮食日:“社会保护与农业:打破农村贫困恶性循环”

  全国爱粮节粮宣传周:兴粮惠农进万家

  四、活动安排

  (一)活动组织

  省级粮食部门会同有关部门制定本地区活动方案,准备本地区宣传资料和物品,组织开展启程仪式,协调地方媒体宣传报道,组织开展本地区宣传、推介、调研活动。

  市、县(市、区)级粮食部门会同有关部门按照省级活动方案,抽调人员、组织活动小组,统筹安排本地“进万家”活动。

  (二)活动方式

  以活动小组的方式开展活动,每组3-5人,专业包括粮食生产政策、粮食流通政策和节粮减损科技知识等(也可根据地区实际情况在专业方向上有所侧重),每组深入到2-3村,开展政策宣讲、推介科技知识、听取意见反馈、发掘先进典型。每个县(市、区)派出3-5个的工作小组。

  (三)活动内容

  1.宣传国家粮食政策。采取专家宣讲、座谈交流、入户走访、发放宣传手册等方式,面对面地向农民群众深入宣传国家粮食政策,重点宣传讲解国家粮食生产扶持政策、鼓励措施,以及粮食收购质价标准、粮油市场信息等。实地调研了解秋粮收购工作开展情况、国家粮食收购政策执行落实情况等。

  2.普及节粮减损知识。通过专题讲座、互动解答、现场指导等方式,向农民讲解粮食生产、收获、运输、保管等方面科技知识,增强农民的节粮减损意识、改进节粮减损方法、提高节粮减损技能。向农民发放节粮小器具、宣传资料等。充分发挥妇女在爱粮节粮方面的特殊作用,深入挖掘、层层推荐在家庭节粮方面做出贡献的家庭主妇典型,评选若干“节粮巧妇”。

  3.倾听农民群众心声。把“兴粮惠农进万家”活动作为巩固党的群众路线教育实践活动成果、践行“三严三实”要求的具体行动,深入到乡村农户、田间地头对粮食问题进行摸底调研,认真倾听农民对粮食政策的意见建议,深入了解粮食安全方面存在的矛盾和隐患。

  4.宣传报道先进典型。在走村入户过程中,发掘粮食生产、流通、节粮减损等方面先进典型,利用“爱粮节粮宣传周”进行集中宣传报道。对不执行国家粮食政策、“打白条”等侵害农民合法权益的行为,予以公开曝光,并及时纠正和处理。

  (四)进度安排

  1.准备阶段。国家***等主办单位将组织有关专家,按照“农民需要、实用管用、浅显易懂”的原则,编写整理宣讲资料和宣传手册、主题宣传品的制作等。省***会同省农业厅、省科技厅、团省委、省妇联等有关部门制定世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案,省***负责将国家***等主办单位组织编写整理的宣传手册、主题宣传品的制作等,发放到各地粮食部门(宣讲资料发放电子版)。

  各地在安排活动地点时,要综合考虑粮食产量、粮食库存量、乡村人口数量等情况,重点突出粮食主产区与主销区、贫困县和群众路线教育实践活动联系点等。

  2.实施阶段。世界粮食日当天(10月16日),国家***等主办单位在北京举办20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动“兴粮惠农进万家”启程仪式。

  同日,省***将会同有关部门和组织也举行相应启程仪式。

  3.总结阶段。11月10日前,各设区市***会同有关部门对活动开展情况进行认真总结,并将活动情况(含总结报告、活动图片、视频材料等)报送省***、农业厅、科技厅、团省委和省妇联。

  五、有关要求

  (一)本次活动是深入践行“三严三实”要求、检验党的群众路线教育实践活动成果的一次重要实践,是兴粮惠农、促进粮农增产增收的重要举措,各地要统一认识、加强组织领导,发挥各部门优势,加强协调配合、形成工作合力,认真制定符合本地实际情况的活动方案,申请必要的财政资金支持,确保活动方案周密、分工明确、措施到位、责任落实、保障有力,切实把本次活动抓好抓实。

  (二)各地开展活动时,要将宣传报道与“进万家”活动整体同步推进,充分发挥主流新闻媒体的作用,组合运用纸媒、电视、电台、网站、微信、微博等多种宣传渠道,扎实开展宣传报道,营造良好舆论氛围,增强活动实效。重点地区的活动小组可邀请记者一起参与活动。

  (三)切实贯彻执行中央八项规定,坚持勤俭节俭办活动。同时,要高度重视安全防护工作,严格落实相关安全保障措施,确保活动安全顺畅,杜绝各类安全事故发生。

  活动目标:

  1、知道每年的.10月16日是世界粮食日,了解世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

  2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。

  3、激发幼儿爱粮、惜粮的.情感,懂得如何节粮。

  活动准备:

  收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》

  活动流程:

  一、引出活动:

  1、师:你知道10月16日是什么节日吗?

  2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的活动。

  二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

  1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要


爱粮节征文 (菁华3篇)(扩展6)

——爱粮节粮演讲稿(精选5篇)

亲爱的老师,同学们:

  今天是10月14日,再过两天,也就是10月16日,是“世界粮食日”。今天的**下演讲我们就来聊聊关于粮食的问题。

  现如今,我们的生活水*在不断提高,生活条件也日益改善,家庭餐桌上不仅每餐都能吃上香喷喷的白米饭,而且长辈们还变着法子翻花样:面包、鸡蛋、红烧肉、鸡腿从中可见父母对子女的关心和爱护。但这同时也导致了我们许多孩子身在福中不知福,养成了随意浪费粮食的.不良*惯。

  同学们,不要以为我们能吃饱饭了,全世界的人也都不再忍饥挨饿。其实,我国就尚有20xx万贫困人口还没有解决温饱问题,在非洲国家的孩子们更是饱受着饥饿的痛苦!在非洲有很多母亲.为了让孩子忘记饥饿,在每天开饭前,就烧一大锅水,然后在路边捡来石头放到锅里.不停的煮,不停的煮.孩子们眼巴巴的看着冒着热气的大铁锅.等待快点开饭,直到他们睡着!这是真正的无米之炊!很多当地的儿童因为营养的高度缺乏都危在旦夕!据相关报导:全世界营养不足人口有史以来第一次超过10亿,这意味着全世界每六个人中间就有一个人每天挨饿。每年饿死的人至少有20xx万,每5秒钟就有一位儿童因为粮食短缺而死亡!全球的粮食储备只够人类食用15天.多少可怕的数字!严峻的现实告诉我们:全世界正面临一场愈演愈烈的粮食危机,我们必须爱惜粮食。

  我们再来看一粒粮食的不*凡经历。首先,农民在播种之前要经过除草、耕田、施肥、选种等工序。播下种子之后,从发芽到成熟期间,一直伴随着一遍遍的除草、杀虫、施肥,农民在火辣辣的太阳底下挥洒着一把把的汗水,侍弄着五谷杂粮长叶、开花,直至颗粒饱满变成金黄。农民还要顶着骄阳收割、脱粒、晾晒,历经半年之久才能收入粮仓。之后,再经过加工、运输等一系列工序,最终成为饭桌上热气腾腾的米饭。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,“一粒米七斤四两水”,我们又怎么忍心浪费粮食呢?

  勤俭节约是中华民族的传统美德。让我们从自己做起,从今天做起,从身边的小事做起,养成爱粮节粮的好*惯,做一名爱惜粮食的小卫士!

  我的演讲结束,谢谢大家!

老师、同学们:

  大家好!今天是10月14日,两天后的10月16日是“世界粮食日”。今天我们要讨论一下关于爱粮节粮这一话题。

  如今,我们的生活水*不断上升,生活条件也越来越好,我们每餐不仅可以吃到香喷喷的饭菜,父母还会变着花样给我们做吃的,例如面包,鸡蛋,鸡腿,从中可以看出父母对我们的疼爱。但这也导致了我们许多同学身在福中不知福,养成了随意浪费食物的坏*惯。

  同学们,不要以为我们能吃饱,全世界的人都不再挨饿了。事实上,中国还有20xx万贫困人口没有解决温饱问题,非洲国家的儿童正在遭受饥饿!在非洲,有很多母亲为了让孩子们忘记饥饿,每天吃饭之前都会烧一大锅水,然后从路边捡起石头放进锅里,不停地煮。

  孩子们渴望地看着冒着热气的铁锅,等着开饭,直到他们睡着,这是真的无米之炊,许多当地儿童由于营养不良而处于危险之中。全球营养不良人口数量有史以来首次超过10亿,这意味着全球每六个人中就有一人每天挨饿。每年都有人死于饥饿,每五秒钟就有一名儿童死于食物短缺!世界粮食储备只能让人类维持15天,多么可怕的数字!

  严峻的现实告诉我们:世界正面临日益严重的粮食危机,我们必须珍惜粮食。

  下面来说说一粒粮食的非凡经历。首先,农民在播种前要经过除草、犁耕、施肥、选种等过程。播种后,从萌芽到成熟,经历了大量的除草、杀虫、施肥等过程,农民们在烈日下挥洒着汗水,照料谷物长叶开花,直到谷物饱满而金黄。农民们要顶着烈日收割、脱粒、晒干,半年后才能收进粮仓。之后,经过一系列的加工和运输过程,最后变成了桌上热气腾腾的米饭。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们怎能忍心浪费粮食呢?

  勤俭节约是中华民族的传统美德。让我们从自己做起,从今天做起,从身边的`小事做起,养成热爱粮食、节约粮食的好*惯,做一个珍惜食物的小卫士!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

各位老师们、同学们:

  粮食是人类赖以生存的宝贵资源,尽管各国**都高度重视粮食生产,但饥荒问题依然困扰着当今的世界。

  在我们学校,浪费粮食的现象大有存在,饭堂中满满的剩饭剩菜就是鲜明的见证。对于小学生,我们很有必要大力倡导浪费粮食可耻、节约粮食光荣的社会主义新风尚。

  对此我校将在20xx年xx月xx日——xx日,开展以“爱惜粮食,反对浪费”为主题的`活动,希望同学们通过参与这一系列活动,进一步明确爱粮节粮的特殊意义。

  本次活动的主要内容有:

  1、今天升旗仪式作题为“xxxx”的**下讲话,宣读倡议书并进行“爱惜粮食,反对浪费”现场签名活动。

  2、利用学校电子显示屏、广播稿加大宣传力度。

  3、倡导“光盘行动”,大队部将不定时进行检查。

  4、在周xx开展“爱粮节粮,从我做起”的主题班会活动,届时会由广播站成员进入班级进行现场访问。

  5、通过“小手拉大手”等形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动。

  6、开展“爱粮节粮,从我做起”手抄报评比活动(三至四年级)。

  7、开展“爱粮节粮,从我做起”征文评比活动(五至六年级)。

  谢谢大家!

尊敬的各位嘉宾,同志们、同学们、朋友们:

  金秋十月,丹桂飘香。在这洋溢着收获喜悦的美好时节,我们迎来了第34个“世界粮食日”。这是全世界粮食消费者共同的节日。今天,我们在国家稻谷及副产品深加工实验室所在地的中南林科大隆重举行纪念活动,并启动爱粮节粮宣传周,目的在于唤起人们对粮食安全和粮油质量安全的重视,并从青少年抓起,在全社会倡导爱粮节粮的良好风尚。在此,我代表湖南省***,向出*本次活动的各位领导、涉粮企业家、种粮大户、粮**业科技人员、大学生和各界朋友表示热烈欢迎!向主办和承办这次活动的各相关单位特别是中南林科大和国家稻谷及副产品深加工实验室致以深深的谢意!

  1979年,联合国粮农组织将每年的10月16日定为世界粮食日,其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。当今,家庭农业已经成为粮食生产领域的重要形式,因此,今年世界粮食日的主题确定为“家庭农业——供养世界,关爱地球”,充分说明家庭农业与世界粮食安全息息相关,提醒人们从社会的细胞家庭开始,在推进规模化生产的同时,不忘家庭农业在维护粮食安全、保障粮食供应上的重要作用。

  粮食是我们赖以生存的物质基础,是国民经济发展的重要战略物资。当今,全球不可持续的发展模式正使自然环境退化,给未来粮食供应所必需的生态系统和生物多样性造成威胁。中国是世界人口最多的国家,粮食的可持续和安全状况,关系着人民生活的保障、社会的稳定和国家的建设。我国用占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口,对全世界、全人类作出了巨大贡献。但是,也应该看到,我国粮食生产和消费始终处于紧*衡状态,粮食消费量占到世界粮食消费量的1/5、比世界粮食贸易量的2倍还要多。随着城镇化进程加快、人口持续增长、耕地和淡水资源不断减少,以及生态的日渐恶化,我国粮食安全正面临前所未有的压力和挑战。一旦出现较大的粮食供求缺口,不仅国际市场无法解决,也会给世界粮食安全带来严重威胁。所以,我们必须高度警觉,并从***和人民福祉的角度着想,“将饭碗牢牢端在自己的手中”。

  在形势严峻面前,我们必须清醒地看到,由于农户存粮储存设施简陋、物流方式落后、粮食加工技术粗放和过度加工,以及“中国式剩宴”、13亿人“舌尖上的浪费”,我国粮食产后损失十分严重、浪费现象相当惊人!每年损失和浪费的粮食*千亿斤,相当于2亿亩耕地的产量。湖南的情况相对好一些,但损失和浪费的粮食保守估计也在45亿斤左右。遏制粮食浪费,维护粮食安全,是我们共同的责任,既需要粮食行业不懈努力,更需要全民动员、全体行动。我们不能忘记全球还有10亿人处于饥饿之中,不能忘记全国还有几千万人口没有脱贫致富,要通过全民共同努力,从文化的深层次和人们行为规范的显角度,把爱惜粮食、节约粮食、反对浪费变成一种良好的社会风尚和每一位公民的实际行动。

  今天正式启动的爱粮节粮宣传周将围绕“节约一粒粮 我们在行动”这个主题,突出“在行动”的实战性,选择与节粮爱粮关联直接的三个群体,即家庭、青少年和企业为*台,开展节约粮食“三个在行动”即:节约一粒粮“家庭在行动”、“青少年在行动”、“企业在行动”系列活动,并开放粮油检测机构,目的在于以这三个重点群体为支点,推动全民和全社会节粮意识的.养成和节粮风尚的遵从。这里,我要特别强调的是,粮油加工企业要从过去的传统生产和营销模式中勇敢走出来,既要满足消费,又要引导消费,要敢于向过度加工宣战,以生态、营养、健康的食品满足市场需求、引领社会消费,推动节约工作向纵深发展。

  我省是农业大省也是人口大省,稻谷产量居全国首位,粮油消费也占全国相当大比重。一直以来,我们非常注重加强粮食产后的流通管理,积极改善农户储粮条件,在全省推广农户科学储粮技术,已累计完成农户科学储粮专项计划44万户;积极争取中央和省财政支持,大力修复粮食“危仓老库”,提升管理功能,改善粮食收储条件,今年已维修仓储500万吨;大力运用现代信息管理技术对传统粮仓进行功能提升,逐步实现“智慧粮仓”,今年已完成300万吨仓容的功能提升任务,为减少储粮损失打下了坚实基础。与此同时,我们加快了现代粮食物流设施建设步伐。湖南粮食集团的金霞粮食物流园是国家“北粮南运”战略中南方首个重要节点,已在南方地区率先实现粮食散装、散运、散卸、散储的“四散化”运营,极大地降低粮食损耗和物流成本。当然这些工作都还是初步的,还有很大潜力空间,我们将秉承“宁流千滴汗,不损一粒粮”的粮食人精神,一如既往地遵从节约原则,将节约一粒粮的工作进行到底。

  在食品安全的大背景下,粮油质量检测十分重要。做好这项工作是发展产业的关键,是强化监管的必然。我们向全社会开放粮油检测机构,就是让大家清楚掌握粮油质量的检测过程和手段,树立质量意识,共同肩负起监督安全的职责。

  参加今天活动的有全省米、面、油龙头加工企业的代表、大型粮食仓储企业的代表、种粮大户代表和科研专家代表,你们都是节粮降损的主体。等会还将进行校企对接座谈,共同探讨粮油加工业节粮减损工作。让我们携手同心、共同努力,以开放的眼光、节约的理念、超前的意识、精准化的管理,推进湖南粮油产业升级发展,为确保国家粮食安全、促进湖南粮食经济强省建设作出应有的贡献!

  最后,预祝“世界粮食日”和爱粮节粮宣传周活动取得圆满成功!

  谢谢大家!

各位老师们、同学们:

  粮食是人类赖以生存的宝贵资源,尽管各国**都高度重视粮食生产,但饥荒问题依然困扰着当今的世界。我国的粮食目前仍还处于紧*衡状态。而在我们学校,浪费粮食的现象大有存在 ,饭堂中满满的剩饭剩菜就是鲜明的见证。对于小学生,我们很有必要大力倡导浪费粮食可耻、节约粮食光荣的社会主义新风尚。对此我校将在20xx年10月13日——17日,开展以“爱惜粮食,反对浪费”为主题的活动,希望同学们通过参与这一系列活动,进一步明确爱粮节粮的特殊意义。

  本次活动的主要内容有:

  1、今天升旗仪式作题为“粮食,生存之本”的**下讲话,宣读倡议书并进行“爱惜粮食,反对浪费”现场签名活动。

  2、利用学校电子显示屏、广播稿加大宣传力度。

  3、倡导“光盘行动”,大队部将不定时进行检查。

  4、在周三开展“爱粮节粮,从我做起”的主题班会活动,届时会由广播站成员进入班级进行现场访问。

  5、通过“小手拉大手”等形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动。

  6、开展“爱粮节粮,从我做起”手抄报评比活动(三至四年级)。

  7、开展“爱粮节粮,从我做起”征文评比活动(五至六年级)


爱粮节征文 (菁华3篇)(扩展7)

——爱粮节粮活动简报实用五份

  为了弘扬中华传统美德,引导学生养成健康文明、低碳消费的好*惯。我校号召全校师生节约粮食,抵制“舌尖上的浪费”。因此,学校大队部向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议,召开动员大会,在全校范围内,举行以“节约粮食从我做起”为主题的专题教育系列活动。

  一、利用板报,红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。

  二、组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来,用实际行动争做“勤俭节约”的好少年,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风,为养成良好生活*惯和学**惯,为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!

  三、明确责任,强化分工。

  学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组,加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。

  通过学生自身实践活动,引起他们对粮食问题的关注,让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害,初步养成节约粮食的意识和行为*惯。

  节约是一种美德,节约是一种品质,节约是一种责任。相信全校师生同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,节约粮食内化为自觉,成为*惯,让节约光荣,浪费可耻的行为在我们京开一小学蔚然成风,用实际行动参与到节约粮食反对浪费的节约行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

  为积极响应***、***提出的“建设节约型社会”的号召和市委文明办“文明餐饮拒绝浪费”的倡议,切实培养节约*惯,营造浪费可耻、节约为荣的氛围,幼儿园开展“节约粮食从我做起”主题教育实践活动。

  一、幼儿园积极营造浓厚的节约粮食的宣传氛围。

  老师们分别在走廊、厨房、班级创设以节约粮食为主题的环创,使幼儿园每一个角落充满节约粮食的教育氛围。同时,向家长发放“反对餐饮浪费培养节俭美德倡议书”,积极引导家长参与到爱粮节粮的行动中,做“光盘行动”的践行者,共同培养孩子爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。

  二、在教学活动中,老师们开展了“节约光荣、浪费可耻”的主题班会。

  引导幼儿逐步养成勤俭节约的好*惯。老师在教学活动后带领幼儿来到了幼儿园的小菜园进行一番劳动体验,在实践中体会农民伯伯劳作的艰辛与粮食的.来之不易,让幼儿懂得珍惜粮食、节约粮食的重要性。

  三、各班通过“节约粮食,从我做起”系列活动,让幼儿学会不挑食、不掉饭粒、不剩饭,努力做到不留剩饭、不留剩汤。

  用实际行动厉行节约,反对浪费,珍惜粮食,真正让“爱惜粮食、光盘行动”成为自觉行为。

  光盘行动我们还在继续,从现在起,让我们以“光盘”为荣,以“节约”为荣,让节约成为一种自觉的行为,拒绝舌尖上的浪费,节约粮食,爱惜粮食,让饮食文化绿色低碳、文明健康起来!让“勤俭节约”的种子在每位宝贝的心中绽放美丽的花朵!

  通过开展爱粮节粮系列活动,使幼儿从小养成爱惜粮食,节约粮食的好*惯,对浪费现象说“不”,真正体现勤俭节约的良好美德。

  *日,五马小学启动了“光盘行动”,积极倡导师生“浪费粮食可耻,节约粮食光荣”,学校大队部多举措开展“从我做起,每天不剩饭”的活动。

  一是强化宣传,营造氛围。广泛利用课堂、宣传栏、、校园广播等多种宣传*台开展节约食品反对浪费宣传活动;食堂张贴节约食品宣传图片和标语,营造良好的节约氛围。同时,学校通过**下讲话、主题班会课等途径让广大师生深刻认识到厉行节约的重要性和必要性,引导大家树立勤俭节约意识和节约责任意识,反对舌尖上的浪费。

  二是加强就餐管理。学生在校就餐时,根据自己食量确定饭菜数量,做到适度适量,吃饱为好。学校对用餐人数进行分析和预估,实施动态管理,做到按用餐人数做餐、配餐;细化食品采购、储存、加工等环节制度措施,最大限度减少浪费。设立“光盘行动”监督员,由值周领导、值周教师和值周学生担任监督员,每天在食堂供餐时段对全校师生实行监督,并做好记录。

  三是提倡养成良好的*惯。在家用餐时,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩饭剩菜;外出吃饭点菜时,不比阔气,不讲排场,确有剩菜,尽量打包;逢年过节,走亲访友,合理安排膳食,不攀比浪费。

  自“光盘行动”以来,学生们食堂就餐时都个个基本“光盘”,剩菜剩饭少了。“光盘行动”也得到了全体家长的肯定和支持。家长们都说,这段时间以来,孩子在家中浪费的现象得到明显改善。

  为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,进一步增强广大学生爱粮、节粮意识,增强全体师生对食品安全教育知识培训,在全校范围内广泛开展每月一次食品安全节约粮食的宣传教育活动。

  一是利用**下演讲活动,校委会向全校师生发出倡议:让我们积极行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,文明就餐,安全就餐。共创节约型校园、节约型社会。

  二是开展“爱粮节粮,食品安全从我做起”主题班会活动,教育学生节约是美德,节约是品质,节约更是责任,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成爱粮节粮的良好*惯;

  三是开展“小手拉大手”活动,将爱粮节粮食品安全宣传带进家庭和社区,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会建设。

  四是通过LED等形式向全体师生宣传节约粮食,抵制浪费,文明就餐的重要性。

  通过本月开展食品安全节约粮食宣传教育活动,进一步深化了学生爱粮、节粮意识,帮助学生真正领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。以食品安全为目的,进一步将食品安全的重要性落到实处。

  本月16日至27日,我校志愿者联盟在社长王瑞霏的倡议下,举行了为期两周的光盘行动,号召全校师生投入到节约粮食、杜绝浪费的实际行动中去。团委卢庆泽老师、总务处许晓鹏老师以及食堂管理员都对本次活动给予了大力支持和指导。

  本次活动包括以下几个部分:

  1、在教学楼和食堂内张贴各种形式的宣传海报和条幅,处处体现节约的主题。

  2、在教学楼阳光大厅制作了一个大型宣传条幅,进行“从我做起,今天不剩饭”承诺签名活动,反映良好。

  3、在食堂回收处,志愿者们手持警示海报,提醒来往的同学们注意节约粮食。两周的活动后,剩饭浪费现象有一定改善。

  4、志愿者们帮助食堂的师傅回收碗筷,倾倒垃圾,深切地感受到浪费现象的严重和触目惊心。

  在活动中,志愿者们用心,用手,用行动,用语言,奉献出一份光和热,从承诺光盘开始,从点滴小事做起,倡导环保理念,做到勤俭节约,不浪费,不挥霍,影响一个,带动一个,拉动一个,让勤俭节约的风气蔚然成风。


爱粮节征文 (菁华3篇)(扩展8)

——小学爱粮节粮活动方案汇总5篇

  一、活动背景:

  随着人们生活水*的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好*惯。我校开展了"节约粮食,光盘行动"主题教育活动。

  二、活动目标:

  通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。节约粮食,从我做起,养成不挑食不浪费,爱惜每一粒粮食的好*惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种*惯。

  三、活动时间:

  x月x日至x月xx日

  四、活动安排:

  活动安排:结合本次"节约粮食,光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看,天天查"活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食,节约粮食的好*惯。

  1、上好一节班会课:各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到,浪费粮食是可耻的。

  2、进行一次全面宣传:利用有关节约粮食、垃圾分类的海报,引起学生对本次活动的重视,进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性,带动家长共同节约粮食,形成全社会共节粮的氛围。

  【教学目标】:

  知识与技能:

  1、通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程,知道庄稼需要许多人的辛勤劳动。

  2、了解本地区主要生产的粮食品种。

  过程与方法:

  运用多种形式,如讨论交流、资料调查、讲故事等。

  情感态度与价值观:

  1、对农作物生长过程的了解,让学生知道粮食来之不易。

  2、培养学生爱惜粮食,爱惜农作物的*惯。

  【教学重难点】:

  教学重点:认识到粮食来之不易与农民伯伯劳动的辛苦:通过交流体验懂得粮食来之不易。

  教学难点:在生活中做到珍惜粮食,不浪费每一粒粮食,培养节俭的良好品质。

  【教学活动准备】:

  1、实物:稻谷、玉米、红薯、黄豆、土豆等。课前收集各种各样的食品包装袋。

  2、搜集农民种庄稼的图片,世界上饥饿儿童的图片。

  3、课件、歌曲《一粒米》。

  【教学课时】

  一课时

  【教学活动过程】:

  一、认识几种主要的粮食,了解它们丰富的用途。

  1、导入:猜谜语(课件展示)

  (1)水里生来水里长,小时绿老时黄;去掉外壳黄金甲,煮成白饭喷鼻香。(打一粮食作物:水稻)

  奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来;拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(打一粮食作物:玉米)

  (2)认识几种常见的农作物。

  师:猜完谜语,我们接着来,认识的就热情地跟它打打招呼,大声叫出它的名字。

  2、实物展示几种粮食:花生、小麦、稻谷、玉米、红薯、黄豆。

  3、了解其丰富的用途。(全班介绍交流)

  花生:营养价值可高。种子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕点,还可以制花生酱。

  玉米:可以做成多种玉米食品,如玉米饼,玉米粥,玉米膨化食品等,另外我还是比较理想的啤酒生产原料。

  大米:主要用途是饭食。另外米粒磨成粉后,可制各种粉条、汤圆、米粉糕、年糕等,并可制各种饼干,各种点心。

  红薯:可以蒸着吃、烤着吃,还可做成薯片。

  小麦:磨成面粉后可以做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等。秸秆还可编各种用品,如草帽、扇子、*子、提包。

  4、展示几组题为粮食丰收喜洋洋的图片。(播放音乐,在积极的情绪状态中,孩子们以小组合作的方式在食品包装袋中探寻粮食的奥秘。)

  二、组织活动

  (一)食品包装袋中探寻粮食的奥秘

  同学们交流食品包装袋中的知识。教师相机引导、交流。

  师:难怪人们常说粮食手中宝,原来它有这么多种用途呀!让我们把这些有趣的食品包装袋展示在小黑板上吧!瞧!食品兄弟在开会呢!

  (二)了解粮食的生产过程,认识到粮食来之不易

  1、动画中跳出一颗大米,说:小朋友,你们知道了我有好多的用途,可你知道我是怎么来的?(课件展示)

  2、请同学们和我一起走进农田看看水稻的生长过程。(看图片)

  春种秋收。当春姑娘迈着轻盈的脚步来临时,农民伯伯以经开始辛勤的劳作。

  (1)学生学*翻地。

  (2)农民把地翻好后接着还要播种。

  (3)在炎热的夏天你会在哪里?又会做什么呢?

  生:在家里吹空调,吃冰棍。

  请看图上的农民在干什么?

  生:农民们却要头顶着烈日,脚泡在泥水地里插秧。

  师:看到这些你想说什么?

  生:农民们很辛苦。

  (4)秧苗在大田里生长时农民们还要进行田间管理(出示除草、除害虫、浇水、施肥)你们看农民们辛苦吗?

  (5)经过五个多月的生长稻子终于成熟了,可以收割了。

  师:看农民们是怎样收割的?(出示收割)

  生:弯着腰,很辛苦地去割。种水稻很辛苦。

  3、师:是啊,农民们种水稻是很辛苦的。所以说粮食是来之不易的。

  4、排顺序:

  (1)让学生排序(按水稻的生长顺序排列。)。

  (2)说说稻子在生长过程中需要什么?谁给了它帮助?

  5、看!这就是农民伯伯辛勤劳动种出来的稻子,剥去外壳就是晶莹的大米。

  师:当你吃着喷香的大米饭,你会想些什么?

  生:农民伯伯种粮食很辛苦。

  生:每粒粮食都是汗水换来的。

  师:同学们粮食来得真不容易呀!(板书:粮食来得真不容易)

  6、还记得我们学过的一首描写农民辛勤劳作的诗吗?

  学生背诵《悯农》。

  7、当当小农夫

  师:大家背得真好,我们今天也来当当都市小农夫,来插插秧,体会下农民伯伯*时是怎么劳动的,好吗?

  生:好,老师,让我来,我也要去……

  师:想当好小农夫,先得学*点农活,老师先示范一下:左手一把拿好秧苗,右手从左手中取出一根,在夹中大姆指和食指之间,其它四指保持垂直,弯腰,插下去,再直腰取第二棵苗,就这样往复的插,苗要插直,不然就活不了,还要对得很整齐,不然影响美观。看谁插得快,谁是合格的小农夫?

  师:下面我作为记者采访一下:请问,你累吗?

  生:累死了,瞧我的汗!

  生:我觉得腰有点酸,开始我还以为很好玩呢!

  师:看事容易做事难,仅仅三十棵禾苗就把咱们的小农夫累得气喘吁吁的。农民伯伯种地多不容易呀!(板书:农民辛苦尊重劳动)今天我们小农夫是在阴凉的教室里,在欢快的音乐中劳动的,大家想一下,农民伯伯是在一种什么样的情境中劳动的呢?

  生:我知道,农民伯伯在烈日下也要给禾苗捉虫,锄草……

  生:中午,突然下起了暴雨,农民伯伯没带雨伞,淋湿了,可他们还是得继续干。

  生:我爷爷说,他小时候家里穷,只能给地主做工,地主很坏,他们经常让爷爷的爸爸饿着肚子干活。

  ……

  (说到这里,孩子的脸上那种嬉笑的神情不见了,他们慢慢严肃起来。老师适时打开《锄禾》动画,让孩子在音乐中齐读这首诗,孩子们读得非常有感情,从读书声中听得出他们对粮食的来源有了很多思索。)

  三、拓宽视野

  1、粮食是汗珠换来的来之不易,我们要爱惜。在生活中,有时你会说,妈妈我不想在家里吃饭,我要吃麦当劳。也许跟家人去外面吃饭时你会发愁吃炒菜还是吃火锅,也许昨天你刚把咬了一口的包子扔掉了,或许你的妈妈正为减肥而努力节食,如果这是你的情况,那我要告诉你,那样做太不应该了!因为世界上还有很多人没有食物可以吃。

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