捧一缕书香,肆意飞扬;揣一份美好,与书同行;拥万千感慨,度青春时光。
————题记
没有语言,没有动作,没有生命,但你却是我的挚友,我的导师。14年的漫漫岁月,你如影随行,陪我走过无数的美好与挫折,带给我无数的真情与美好。
从记事起,我便记得你是母亲的标志。寒冷的冬天,我躲在被子里,抱着母亲,听母亲哼读着浪漫温馨的童话故事,久久不能入睡;清新的早晨,听公鸡破晓的声音,母亲总是拿着你,一字一句地教我诵读《百家姓》、《三字经》。直到现在,我还是会记起那一句句耳熟能详的句子“人之初,性本善。性相*,*相远……”岁月的流逝,将你一次次的打磨,你躺在记忆的流年里。微微泛黄的扉页,浓浓的书香,充满着暖暖的温情。
上小学时,你便成了我人生的航向标。我从《安徒生的童话故事》中走来,我向古今中外的名着走去。“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”潇湘馆内,红销帐内,唯有你独立而遗世,寄人篱下,苦不堪言,却未被尘世的流言所玷污。一首《葬花辞》,一位潇湘妃子,诉不尽多少离别情愁。“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。”机关算计,却算上了卿卿性命,你,人人惧畏的凤辣子,半世劳累,一生要强,不料落得凄凄惨惨戚戚,叹人世,终难定,空悲喜。多少繁花似锦,多少儿女情长,千红一窟,万艳同杯,只为谱一曲《红楼梦》。
你是那天煞星,身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风,怀满腔豪情,景阳岗赤手打大虫,为兄报仇,手刃潘金莲,斗打蒋门神,血溅鸳鸯楼,好一个行者武松,义海豪情!你是那豹子头林冲,棒打洪教头,风雪山神庙,只想安分守己,却不料世态炎凉,几经迫害,逼上梁山。你并非是懦弱,只是太过于正直朴实。一百单八将,水泊梁山好汉,轰轰烈烈,气势磅礴,用血肉铸成一本《水浒传》。
久久不能离开,久久不能忘怀,和你一起畅游,一起对饮,一起看人生百态,乃是我人生一大幸事。你时时牵动着我的情感,你是那柔情的林妹妹,告诉我对爱情的忠贞,是泼辣敢恨的凤哥儿,告诉我要善待他人,是豪情万丈的行者武松,告诉我义海云天,是正直的豹子头,告诉我忠实不渝。
我仍旧清晰地记得那次痛彻心扉的落榜(小学升初中考二外),对于好胜的我,这个打击实在太大,我从学校一路狂奔着,头也不回的跑进了书房,泪如泉涌,痛哭流涕。房间空无一人,你静静的躺在书桌上,扉页掠过一丝岁月的沧桑,月光透过密密的树叶钻了进来。将柔和的月光投向了你,你神秘而美丽。只有你,也只有你,静静地躺在书桌上,仿佛早已明白的痛楚。在等着我的`到来,你是那“八十五天捕鱼却毫无收获的圣地亚哥老人”,你用你的经历告诉我“人,并不是生来要给打败的,你尽可能把它消灭掉,可就是打不败他”,虽败犹荣,人生不止一次考试,尽管你失败了,但你仍有艰辛努力的过程,仅仅凭这一点就可以证明你并不是个失败者。我突然明白了,这点失败算什么?我怎可被打倒?我停止了哭泣,向着朝阳,继续前进。
随着年龄的增大,你,慢慢变成了我最好的挚友。我热爱上了古诗词,热爱易安的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲凉;震撼李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”的豪情壮志,迷恋东坡的“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好憧憬,向往李商隐的“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。你告诉我,每首诗里都贮藏着一个灵魂,有思想,有生命,你的魅力竟是如此之大,使我一直沉醉于神奇的诗歌世界中,不能自拔,感受你带给我的丝丝感动。
如今的我,更加把你视为我生命中的一部分。你早已在我灵魂深处扎根,长成参天大树,现在的我喜欢时时刻刻把你带在我的身边,课余时,睡觉前,晨醒时,我总喜欢读读你,听听你的心声:一书一世界,一书一大地,一本书,便是无数个人生,告诉你无数个真理
没有你,我便不是完整的,你早已渗透进了我生活中的点点滴滴。14年的生活,不论是失败还是成功,不论是辛酸还是幸福,只要有你在我的身边,我便能毅然决然地走下去,因为有你的陪伴和守候。
合上你,轻轻的与你入梦,鼻尖萦绕着淡淡的一缕书香。
读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放下读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最*和的快乐，就就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐！
到了初中，我们有七门功课，然而我最喜爱读的功课就是历史和语文：此时我喜爱读历史就是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心；读语文就是因为我想明白我们中国的文化基础就是多么的雄厚，唐诗宋词就是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。
歌德以前说过：“读一本好书，就就是和一位高尚的人谈话。”就是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！
有人说过：“人生就是没有好处的，但你务必赋予它一个好处。”而我也就一向想着人活着干什么？因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，就是读书，也正就是如此，我不再苦恼，不在埋怨。
子曰：“学而时*之，不亦说乎？”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书就是人类进步的阶梯。”古往今来，然而不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。此时读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说就是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。
书，就是我进步的阶梯；书，就是我打开智慧大门的钥匙；书，就是我灵感和创作的源泉；书，就是我前进的马达；书，就是我生活的方向盘；书，就是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书就是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世……
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。
我对古诗词情有独钟。喜欢古诗词中那富有韵律的语言，喜欢古诗词中独特清新的意境，喜欢古诗词中隽永的哲理。
在古诗的世界中漫步，我能感受到自然景观别样的风采！陆游梦中的冰河铁马，苏轼眼前的巨浪空拍，杨万里送行途中的映月荷花，孟浩然笔下的野旷天低树，江清月*人，辛弃疾眼里的刀光剑影……萦绕在我的心上，让我低吟。
在古诗的世界里漫步，我结识了许多朋友，我与多愁善感的李易安漫步相谈，和她共同分享“沉醉不知归路”的畅快，一起分担“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的愁苦。
在古诗的世界里漫步，我喜欢与豪迈的苏东坡共赏山水，同游千古风云的赤壁，我们一起怀古：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”我们共同感慨：“人生如梦，一樽还酹江月。”分别时。我们共同祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”
在古诗的世界里漫步，我尤其喜欢与才华横溢的杜子美攀登雄伟。和他一同登泰山，赏美景，高唱：“会当凌绝顶，一览众山小，”和他同游洞庭湖，高呼：“戎马关山北，凭轩涕泗流。”到他的茅屋坐坐，听听他的感叹：“安得广厦千万间，大庇天下寒仕俱欢颜……”
在古诗的世界里漫步，我与性情浪漫的李太白常常约会。我们同望庐山瀑布，赋诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”离家乡时，与他一起“抬头望明月，低头思故乡。”郁闷时，失意时，快乐时，得意时，我于他举杯豪饮同醉，同吟“人生得意需尽欢，莫使金樽空对月。”同亦感慨“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
在古诗中漫步，书香伴我行！
曾经，有书陪伴之时，彷徨无助悄悄离去，心中，是那唯美的梦想之花。今世，把书的记忆找回，将所有记忆的斑斓的曲线盛放感情，那一刻，梦重新点燃！ ——题记
书，记载着一篇篇宏伟的历史壮举，一个个感人的经典童话；一张张寓意深刻的寓言故事……每一个个故事都藏着深奥的道理，让每一个爱书的人受益无穷。
我从小就爱看书，随着故事情节的起伏，我心情也在不断变化：悲伤、快乐、感动、沉默……从书中，我见证了许多。从《红楼梦》中，我见证了贾府从兴盛到衰亡的过程；《三国演义》带我走*一个产生了数不胜数的英雄豪杰的时代；《亲亲我的妈妈》让我感受到母爱的神圣；从《假如给我三天光明》中，我知道了许多事只有失去了才知道珍惜，盲人海伦。凯勒靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执著前进，她用顽强的毅力创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌……
不同的书，展现出不一样的风采，有书伴随，严寒隆冬里的花同样能开放，让我们用书点燃生命之火，让对书的热爱永远不朽！
书是有香味的，每当我打开一本书，那纸的清香中夹着墨的芳香总会扑鼻而来。倘若是新书那味道尤其炽烈，我会情不自禁地把鼻子埋在书页中，先闻个够，然后在慢慢的品味书的内容。日子长了便成了*惯，像是一种仪式了。当然，随着时间的推移，那味道终究会渐渐散去。但是，书的内容一一隽永的醇香是挥之不去的，她蒸熏着每一位读者，滋养着一代一代的人。一代一代的积累，那香越发浓烈，那怕书本己残缺不齐，也吸引着人们寻香而至。
书籍，好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；书籍，好同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍，好似一座航标，带领我们寻找求知的方向！
小时候，我常沉浸于童话，幻想的世界，每每听到一个梦幻的故事，总会沉迷于其中。做一个甜蜜、浪漫的梦，漫游在童话里，久久不能自拔。长大一些了，我发现那些陪着我度过了多少个春夏秋冬的故事，己无法满足我的求知欲。于是，我便缠着妈妈，给我买书，到了书店，我又一头栽进了注有拼音的寓言故事，《十万个为什么》等。我感受到书籍对我的诱惑。在书的海洋里遨游，丰富的知识就如甘泉滋润着我的心田。我要好像丑小鸭一样坚持梦想，靠自己有力的翅膀飞向美好的生活，本末倒置；我更要好像小裁缝一样用聪明的才智战胜对手。
书籍带我们走进了文字的殿堂，攀上了文字的阶梯，打开了文学的窗户，找到了文学的方向——书如风景，永远浩翰无际，美不胜收，只是你是否愿意怀着一颗探索的心，携一身对知识的渴望，走进书籍，在浩翰的知识世界里慢慢地成长。
在书籍的描绘下，使我懂得了真正的浪漫在书籍的陪伴下不再孤单、寂寞了，在书的装扮下，使我变得内敛了，不再放荡。书籍是我们的良师益友，随之而来的是我的心情得到了释放！
书，我们长了知识、开阔了视野；书，带我遨游于童话，滋润了我的心田。
书，你是我心烦意乱时给我排忧解难的知心朋友；书，你是在我快乐时和我一起分享喜悦的患难姐妹；书，你是带给我智慧与知识的好老师……总之，一路上，有你相伴的感觉真好。
从小到大，我都是在书的海洋中长大的。家中有四个大书橱，我一个人就占据了两个书橱，两个书橱里什么书都有：童话书、笑话书、科幻书，小说、散文 、诗歌……
在我上幼儿园的时候，我爱看童话书，每天晚上早早地钻进被窝，为的是听妈妈讲故事。《小红帽》让我懂得了一个人要运用聪明智慧，才能战胜邪恶；《卖火柴的小女孩》让我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龟兔赛跑》使我意识到骄傲会导致一场竞争的失败……书还教我读唐诗宋词，感受中华传统文化的独特魅力。我听得是那样入迷，以至于她每讲完一个故事我就说：“好——，再讲一个，再讲一个！”有时妈妈忙着做别的事，没有时间给我讲故事，我就拿着注音版的故事书，一字一字认着读书，虽然有时候读得半懂不懂，但还是了解到了故事的某一个情节。从那时候起，我就有一个强烈的愿望：能认字，能读书，学到文化知识，是一件多么了不起的事啊！
升入小学后，我学会了很多字。妈妈也给我买来了很多书，《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中国儿童传统经典阅读》、《唐诗宋词三百首》……家中的书越来越多，客厅里，沙发上，床头柜，枕头边，甚至卫生间里到处都是书的身影。“匹诺曹”对我调皮地抽动着长长的鼻子，“爱丽丝”邀请我与她一起梦游美丽的仙境，“汤姆叔叔的小屋”里洒落下了我充满同情的泪水，“小豆豆”站在窗外，热情地让我加入她那所充满爱心和自由的学校生活……同时，我也喜欢上了笑话书和科幻书。笑话能让我变得阳光、开朗、幽默、自信，科幻能让我知道除了我们这个地球，还有许多与众不同的世界，能让我知道未来科技的发达和成就。
现在我已经是一个六年级的学生了，我喜欢小说、散文，里面的故事情节会深深地打动我。我曾经看过一部叫《立春》的长篇小说，它讲的是新中国成立以来，在中国农村的普通人们的命运变迁。我虽然没有经历过那个时代，但从中了解到了历史的重量。我还从这本书里学到了不少有趣味的乡间民谣，“一粒谷，一粒米，咩咩头羊在哪里，在山里……”
阅读，让我更自信；阅读，给了我许多意想不到的收获；书香，伴我从童年走向少年，伴我一路慢慢成长、成熟，走向更灿烂明亮的明天……
歌德说：“读一本好书，就是跟一个高尚的人交谈。”没错，书籍就像营养品，我们可以从中汲取营养。一个爱读书的人不会寂寞，一个爱读书的孩子不会变坏。书会告诉我们人生的真谛，书会给我们生命的思考和启迪。
从5岁开始，每天晚上妈妈都会给我讲故事，《三只小猪》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事让我念念不忘。正因为这样，7岁时，我开始阅读绘本、注音读物。 数中的一个个精彩内容，让我不厌其烦地读了一遍又一遍。随着兴趣的浓厚，我逐渐尝试阅读不注音的书，虽然有很多不认识的字，但我一个个地查字典读准。现 在，我已经博览群书，四大名著中的《红楼梦》让我目睹了古代大家族的盛衰；《水浒传》中高度的艺术表现力，给我展现了跌宕起伏的故事情节；《三国演义》使 我了解到古代历史上的战争故事；《西游记》让我深深地被师徒四人坚定不移的决心所折服……最*我又迷上了杨红樱和郑渊洁的系列书。因为太爱看书了，所以一 有空，我就往书城跑。
那天下午，我独自在家闲着无聊，便想找书看。可是翻遍了整个书柜也没找出一本合意的。这时，我的脑海中闪过一个念头；去书城。说干就干，我冲出家门，走到 楼下才发现自己穿着拖鞋。呀，这下完了，我进不了家门了。于是我打算走上楼去等爸爸妈妈回来。结果吃惊地发现，门竟然没关!原来是我太心急了，一时大意， 居然忘了关门，真是塞翁失马！拿了钥匙，我便出发了。到了书城，只见那儿人山人海，许多书迷已经在书海中畅游了。我从书堆中找了一本感兴趣的书，想找个座 位坐下来看，看看四周，呀!没位置了，只能站着读了。我急忙打开书，一页，两页，我津津有味的读着，眼睛一眨也不敢眨，生怕漏掉了哪个精彩的情节。真好 看！我一边看一边赞叹。就这样，时间一分一秒地流逝，直到饥肠辘辘，才发现天色已暗，我在书海中遨游了一个下午了……
书籍是我无声的老师，在学*中遇到困难时，我可以随时向它“请教”。读书，使人目光远大，志存高远；读书，使思想插上上翅膀，感情绽开花蕾。我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天……
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，给我们以智慧的火种；书，给我们以寒冬的暖炉；书，给我们以黑暗中的一盏灯。书卷中淡淡的墨香，然而引领我探索知识的海洋。博览古今多少事，尽在书中满乾坤！
在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，此时我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁就是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量！
冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。诗仙李白，天资聪颖，而他的成功也来自哪“三万六千日，夜夜当在烛”的勤奋；诗圣杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读得多了，不仅仅写作潜力提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清澈明亮。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，此时我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长！
小朋友，你们爱读书吗？如果不爱，就是要吃亏的。
书，就是人类的益友；书，就是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅仅能够拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。
读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。透过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还能够帮忙我们树立远大的理想和正确的人生观。
许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“然而书籍就是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书就是人类的营养品”等。
读书有这么多的好处，小朋友们，然而爱上读书吧！
我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我能够自我读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。
书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜爱的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜爱的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，然而我也乐在其中。我虽然没亲自到***广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我明白他的机智。
读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧！
——书香伴我行征文10篇
每次翻开一本书，我心底总会洋溢出一种温暖的感觉，就好像一个久违的老朋友又重新见面了一样，在这成长的路上，是书给了我那么多快乐，知识还有前进的光明。
那天晚上，妈妈出去加班，我站在窗口目送她离开，心中顿时觉得很无聊。我懒懒地站着，忽然，我猛得想起昨天看了一半的书。我大喜，连忙从书堆中抽出那本心爱的书，找了个舒适的地方，迫不及待地打开书本津津有味地看了起来。
这是《爱的教育》里四月的春天：你看，树木抽出了嫩芽，草地散发出了清新香气；窗台上摆满了鲜花。一瞬间，我仿佛来到了一个明媚的春日里，万物都睁开了蒙眬的双眼，舒展着筋骨，到处都充满了新生的活力与希望……同学们迈着强有力的步伐，放声歌唱。我似乎也加入了他们，朝着温暖的阳光，拥抱着春天的美丽。
啊！春天多么美丽，多温暖！暖暖的阳光照到我心里去，我好像只自由的`小鸟在那春暖花开的世界里翱翔。我感受到了春对我的召唤，感受到了无尽的喜悦，在心里澎湃里，感受到了一股充满希望的力量，多么热烈、多么美妙……
突然，天地瞬间黑了下来，我好像被针狠狠扎了一下，从书中回到了现实，四周黑得伸手不见五指，一股恐慌从心底一路窜了上来。我的脑海刹时出现了那些什么：面目狰狞的魔鬼、还有会吃人的妖怪……我怕得手中的书什么时候掉下去都不知道……可我怎么办哪？我好怕……我坐在那儿，动也不敢动，周围像有什么莫名的东西在聚拢。我想逃开，可脚却好像被灌上了铅似得动弹不得。
正在我绝望的时候，我想起书桌上还有前几天过生日时舍不得用掉的精美蜡烛。我手忙脚乱地翻出一个打火机急忙点着这几根蜡烛，又吸了一口气捡起掉在地上的书本，好像下了很大的决心似的，重新坐了下来，我又惊又喜，不停地安慰自己说：不要怕！不要怕！时间一分一秒地过去，不知不觉书中那种和谐、安宁，让我忘却了恐惧，居然慢慢又*静下来。我看见一个母亲抱着自己的孩子数星星，我仿佛也被一种浓浓的温馨给包围住了，一种柔和的、宁静的情绪弥漫开来……突然，传来了一阵敲门声，我打开门一看，原来是妈妈回来了。我欢呼地跳了起来，朝妈妈怀中扑去，高兴地说：“妈妈你终于回来了。”
至今，我还深深地记着那晚，在我最无助、最害怕时，是书给了我力量，让我的心得以静下来了。书，谢谢你，在黑暗中给了我前进的光明和动力；谢谢你一路的陪伴！我又沉入到了书的海洋中。
以前的我，是个调皮的孩子，不爱读书。上课很不专心，不是讲话，就是做小动作。学*成绩总上不去，常被老师当作“犯文”。直到二年级时，一件事情改变了我。
记得有一天课间，我在教室里捉弄同学时，被追到了教室的角落里。不知道是谁无意间撞翻了小书架，几本书散落到地上。闯了祸的同学们纷纷跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理着，《格林童话》！封面上的小姑娘静静躺在地上冲着我笑。我随手翻了几页，马上被她精彩的插图给吸引住了。
突然，有人碰到了我的肩膀。
我怒气冲冲地说：“谁啊，别碰我！”
转头一看，猛然发现是教我们班语文的蓝老师，站在我身后。我想：这下可完了，顶撞到老师了。我吓得口呆目瞪的，一句话也说不出来。没想到蓝老师不仅没生气，还笑眯眯的对我说：“文静，你
喜欢这本书，是么？那就拿到座位上去看吧。”
从那以后， 我爱上了看书。学会拼音后，杨红樱的《淘气包马小跳》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，认真读下来了。
这些书，让我从字里行间知道了古今中外的名人铁事；看到了神洲美景，异域风光；也让我明白了许多道理。我越喜欢看书了，书也成了我生活中必不可少的一部分。”
读书真好！
书籍伴随着我们的成长，并教会了我人生的真相。《夏洛特的网》不仅教会了我如何面对生活，还教会了我动物之间有着很强的友谊和友谊。
夏洛特（Charlotte）是一个热心的蜘蛛，救了那只小猪。友谊不像我们想象的那样。您给了我一块糖果，并要求我选择您作为“三个好学生”，但是这种莫名其妙的爱情无法用言语清楚地解释。夏洛特非常珍惜友谊，被别人拒绝。，轻蔑的小猪是她的朋友，在我们心中，不要抱怨种种不满，因为它们都要付出。在生活中，尽力容忍和宽容他人。想象一下，当您抱怨别人的努力时，别人有多么失望，失望或悲伤！
这本书就像蜂蜜茶一样甜，我需要仔细品尝，就像一杯香浓的咖啡一样，回味无穷。小猪是如此的乐观和令人难忘。即使他被许多动物所鄙视和鄙视，它也是如此友好，生活是如此美好。作为人类，我们应该追求生活的辉煌，追求生活的充实。当然，生活并不总是幸福的，但是我们必须有自己的目标才能实现我们的梦想，因此我们应该每天过充实而合理的生活。安排好生活和学*的目标。
这本书就像清澈的春天，没有任何干扰。它给了人类一个像活着一样深刻的真理。为了组成一个精致的网，夏洛特去救了那头猪，但她整夜都没睡。猪非常感谢蜘蛛。这个细节是如此重要和有意义。每句话都带给我无尽的回味！在生活中，我们必须借鉴夏洛特的帮助他人的意愿。当别人遇到困难时，要主动帮助他人。当别人感到您的真诚时，您必须得到回报。当别人取得了成就时，他们不会忘记你的！
书就像海洋，知识渊博。书中的友谊是我永远不会忘记的东西！
它，有一个富有诗意的名字，叫书香。书香这个词有点抽象，但却很好理解。所谓书香，从字面上理解就是书所散发出的香气。无论是城市，还是乡村，人们都热衷于与好书作伴。“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书；“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“读书何所求？将以通事理”，这是张维屏眼中的书；“书籍是人类知识的总统”，这是莎士比亚眼中的书……而我眼中的书，是那火石，擦出希望之火；是那星火，点亮人生之灯；是那烛灯，照亮人生的路；是那条路，伴我一路成长。
试问，从古至今，哪位成功之人不是在书香中成长，在成长时读书？匡衡，汉朝一代名郎中，自幼家境贫寒的他，凿壁偷光，最终在书海中学有所成；鲁迅，一位闻名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷爱读书，光是家中自己珍藏的书册都有上千册；*，一代良将，骁勇善战，在战场上所向披靡，在生活中更是手不释卷。在成长的路上，我们需要老师的教诲，需要父母的呵护，需要朋友的帮助，需要别人的尊重。当然，我们更需要书香的熏陶。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就好像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
小时候，我就和书结下了不解之缘，那是一个美妙的七彩世界：贝儿公主走来向我倾诉心事；灰姑娘跑来诉说她的不幸与痛苦；小红帽开开心心地告诉我她怎样智斗大灰狼……
现在我已经是一名五年级学生了，看书的时间逐渐减少，但我仍然坚持每天看书，以此来丰富课外知识和生活。在看书的时候，我常常会忘记时间，坠入书的海洋。记得有一次，我拿着一本书去厕所，准备一边看书一边上厕所，来解闷。时间往往过得飞快，在“滴答滴答”的钟声中，十分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了……见我去厕所四十五分钟了还没出来，奶奶有些纳闷了，心想：上个厕所要那么久吗？于是，奶奶便在客厅朝厕所喊：雯雯，你厕所还没上好吗？都四十五分钟了！我看书正看得津津有味，所以完全没有听见奶奶的话。见我没回应她，奶奶又走到厕所门前重复了一遍刚才的话，我这才反应过来，自己已经看了四十五分钟的书了。我应了一声，马上起身，却发现腿早已麻木了。
书是我人生的导师，当我迷失了方向时，它会指引我方向；它也是我人生的一盏照明灯，照亮我的前程，带给我希望的光芒。
世界上有一种很特殊的物品。他既是一位无声的老师、一位珍贵的朋友，又是人生不可缺少的一部分、成长的必需品……他就像一张永远的存折，蕴藏着无限的财富……
孩童时期，正式童真稚气的时候，面对一切事物都充满了好奇。
有一回，爸爸工作归家，带回了一本故事书——《格林童话》，那是我出生以来得到的第一本属于自己的故事书，别提有多兴奋了！喜上眉梢的我一个箭步就冲上前去，夺过书，翻开，坐在我的专属小板凳上，尽管不认识字，可我依然看得津津有味，时不时的哈哈大笑，仿佛融入了书的世界、字的王国。晚上睡觉时还不忘那本故事书，紧紧的抱在胸前，笑着进入梦乡……
书籍是进步的阶梯，通过它可以从无知走向聪颖，从失败走向成功。书籍是一群朋友，通过它们，可以从黑暗走向光明，从孤独走向幸福……
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。
我对古诗词情有独钟。喜欢古诗词中那富有韵律的语言，喜欢古诗词中独特清新的意境，喜欢古诗词中隽永的哲理。
在古诗的世界中漫步，我能感受到自然景观别样的风采！陆游梦中的冰河铁马，苏轼眼前的巨浪空拍，杨万里送行途中的映月荷花，孟浩然笔下的野旷天低树，江清月*人，辛弃疾眼里的刀光剑影……萦绕在我的心上，让我低吟。
在古诗的世界里漫步，我结识了许多朋友，我与多愁善感的李易安漫步相谈，和她共同分享“沉醉不知归路”的畅快，一起分担“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的愁苦。
在古诗的世界里漫步，我喜欢与豪迈的苏东坡共赏山水，同游千古风云的赤壁，我们一起怀古：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”我们共同感慨：“人生如梦，一樽还酹江月。”分别时。我们共同祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”
在古诗的世界里漫步，我尤其喜欢与才华横溢的杜子美攀登雄伟。和他一同登泰山，赏美景，高唱：“会当凌绝顶，一览众山小，”和他同游洞庭湖，高呼：“戎马关山北，凭轩涕泗流。”到他的茅屋坐坐，听听他的感叹：“安得广厦千万间，大庇天下寒仕俱欢颜……”
在古诗的世界里漫步，我与性情浪漫的李太白常常约会。我们同望庐山瀑布，赋诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”离家乡时，与他一起“抬头望明月，低头思故乡。”郁闷时，失意时，快乐时，得意时，我于他举杯豪饮同醉，同吟“人生得意需尽欢，莫使金樽空对月。”同亦感慨“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
在古诗中漫步，书香伴我行！
书是流动的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉，在书中行走，你感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
——题记
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我的书房里挂着这副对联。现在而言，这不仅仅是我的座右铭，书，早已成为我精神上的目标了，我永远都离不开书……
上学之后，一开始我喜欢看漫画书，慢慢地我的书包里装了几本作文书，而去年我突然间又迷上了四大名著，现在我就在一直看世界文学经典作品。这个暑假，我伴随着主人公，经历了一个个酸甜苦辣的心灵历程：不仅有海明威的《老人与海》，还有老舍的《骆驼祥子》，更有法布尔的《昆虫记》……书中那引人入胜的情节把我带入一个又一个的五彩缤纷世界。
在文字中徘徊时，时钟总是无情的飞转，那些纯粹读书的时间在时针和分针的交错间一去不再复返。记得有一个晚上，我躺在床上津津有味地看起了《水浒传》，我被书中的内容所吸引：梁山泊一百零八将好汉举着义旗，打着劫富济贫，替天行道的口号，杀遍大江南北，干出了一番轰轰烈烈的大事业。妖术阵法，打打杀杀，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩纷呈，我紧张的心情始终不能*静……后来一看时间已经十点多了，我足足在书的海洋里遨游了两个多小时。
我还有一个看书的*惯，每逢我外出、走亲戚、去旅游，都不会忘了随身带一本书。在路途中，我会捧起书，看上几行，翻上几页，美美地享受一顿。让一缕书香伴着我，消除路途的疲倦，放松自己的心情，真是悠然自得、逍遥自在！
还有在星期天我有空的时候，父母都会把我带到图书馆里。我这个不折不扣的“书虫”必会在书架前挑选一本书，放在桌子上细细品味。书本一页又一页地飞快翻动着，我用豺狼般的目光，仔细扫视着书本，贪婪地汲取着书的知识，沉浸在书的世界。我仿佛身临书境，悠悠忽忽地漫游在真实的画面中……在书中我不但深有体会，而且感慨万千！
可是现在我步入了初中，学*变得紧张了，接触书的时间也少了，不过我是不会放弃看书的，一定会争取到时间，细细咀嚼，慢慢品味！因为是书见证了我童年的快乐，是书让我精神上变得充实，是书陪伴着我走向成熟……
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标也更坚定了。我坚信：只要我与书为友，以书为鉴，让这一缕书香伴着我行，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气！
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言。书就是阳光，给我们带来光明和温暖；书就是一股股清泉，净化我们的心田。老师也经常要求我们：多读书，读好书。我也不记得从什么时候开始就喜欢上读书，书成了我的形影不离的好朋友，给我带来无穷的乐趣。
小时候是妈妈每天晚上的童话故事伴我入眠，慢慢的，我生活周围就是一个个童话。看到小花小草，我会和它们说说悄悄话，碰到蝴蝶在翩翩飞舞，我猜想着它准是去参加什么舞会；听到鸟儿们放声高歌，我想它们一定是在举行演唱会……大自然的一切都是我童话王国的精灵。
上学了，我就开始自己阅读。我阅读的书籍更加丰富。妈妈给我买了好多的图书，我的房间里随手就能拿到一本书。学校里的图书角和图书室里也有许多。每当我手捧一本新书，就如饥似渴的读了起来，立刻沉浸在书的馨香中。《格林童话》和《安徒生童话》让我更深的了解到人性的*，做人要有一颗善良的心灵；《笑猫日记》里的一个个生动有趣故事让我感动、有时流泪，有时开怀大笑；《淘气包马小跳》使我懂得有童心的人永不老；《绿野仙踪》里的多萝西教会我不管遇到什么困难，只要凭借自己非凡智能和顽强的毅力，就能克服困难；我又闯进哈利波特的魔法世界，被哈利、罗恩、赫敏之间真挚无私的友谊所感动，和他们一起与魔药师斯内普斗智斗勇。我多么希望自己也能拥有一根魔法棒，用它来帮助那些需要帮助的人；凡尔纳带我八十天环游世界；我欣喜走进《女生日记》，学会了女孩子必须具备的自信、勇敢和坚强...
一本本书打开了我的一扇扇心窗，我在书中尽情徜徉，书香助我健康成长，快乐飞翔!
从小到大，因为看书看得“走火入魔”，家人都叫我“书痴”，我也因此戴上了眼镜。但这也并不全是坏事，因为“多年的看书经验”，让我执着于一句话，并且铭记在心：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
也应了韩愈的这句话，同桌一直戏称我为“掉进书山里的呆子”。*时就爱和同桌拌嘴的我，此时更会极其认真地回敬一句：“即使我掉进了书山里，我也一定会凭借着自己的勤奋走出这书山的！”同桌总认为我不过是随口回敬而已，可她孰不知我有一个“怪癖”，那就是看到好词好句都会情不自禁地默念，再“说一说”，它是属于哪一类的成语，例如，这是描写人物高兴、快乐的成语；这是描写人物悲伤痛苦的成语；这是描写人物忧心焦虑的成语……然后再看看自己的表情像傻子一样演一演。最后把书看完了，再看一下那些成语，看看自己是否还记得起这些成语的“家”在哪儿。虽然看起来有点傻、有点累，但日积月累之下，我已经有了不小的收获----我的作文水*得到了显著的提高！这淡淡的书香成了我坚持走出书山最好的动力与慰劳。
很多人都妄想有朝一日可以不费吹灰之力就成为一个学术精湛的人。但这种天上掉馅饼的事绝对不可能发生的。想要在无边的阅读知识大海中遨游，生存下去，那么便只有一个办法---用自己的辛苦学*、辛苦阅读来造就一只坚固无比的小船，用自己更为艰辛的努力来使这只小船更加牢固！这幽幽的书香成了我不懈努力驶出学海的动力与慰劳。
用自己的勤奋来开辟走出书山的唯一小径，用自己的辛苦打造出一条生存在学海的小舟！伴随着淡淡幽幽的书香，我已看清了自己的目标，明白了自己的志向；伴随着幽幽淡淡的书香，我一定能获得成功！
——书香伴我行初中征文(10)份
书，既是我的好朋友，也是我的导师。它在我有困难时，给予我帮助；它在我寂寞时，给予我温暖；它在我伤心时，给予我快乐。而书也会一直陪伴着我，不曾远离……
孩童时，我酷爱读童话故事。而那时爱幻想的我，时常会想：如果我能像爱丽丝一样，进入到另一个世界的话，我一定要在那里玩好久；如果我像可怜的灰姑娘一样有两个丑陋的姐姐会怎样呢？睡觉前，我总会听一些故事，它们使我安然入睡。好像催眠曲一样，故事将我领到了一个神奇的世界：书的王国。在那里，我自由自在，没有时间的束缚，也没有汽车和行人的喧闹，只有我和书在一起，快乐地玩耍。读书和听书已经成为了我的*惯，使我无数次痴迷的走进书的世界，去感受它那独特的魅力。
上了小学，我爱上了科普知识。是《希利尔讲世界史》将我领到只是的殿堂，每一个文章的开头都会将我吸入到“时光机”里去，好像我是块海绵，而书是水，让我尽情的去吸收。在“时光机”里，我领略了残酷的战争，当时中国的落后和外国强大的科技，树立的每一个故事仿佛我都经历过。记得有一次，科学老师问我们猿是如何进化**的，我缓缓地举起了手，用我看的滚瓜烂熟的故事说给大家听，说完了，大家都惊呆了，不敢相信自己的耳朵，那一刻。我想“书是知识的源泉”这句话说的真不错。
如今，即将升入初中的我开始徘徊于小说旁边。使我感触最深的一本小说《城南旧事》，一开始我只是抱着翻一番的心情去看，结果越开越无法从“书海”中游出来。主人公英子给我留下了深刻的印象，她告诉了我一个道理：“深刻的友谊即使对话很少，但也胜过千言万语。”
面对着书柜了的书籍，我开始回忆我与它们的故事。是它们，带我到了冰冷刺骨的南北两极，是它们带我回到了过去，是它们带我走到了残疾人即将去世的人的世界。
夜深了，我觉得书的香味尤其动人。
从我幼年起，书就融入我的生活，成了我生命中不可缺少的一部分。
当我还是牙牙学语的时候就迷上了书籍。那时我不认识字，妈妈就给我买《幼儿画报》、《安徒生童话》《中国民间故事》等等幼儿书刊，仅仅这些还不能满足我的读书愿望。每天我还缠着妈妈给我讲《中外童话故事》，其中《济公传》惩恶扬善的故事情节最让我着迷。
很快我上了小学一年级，老师便教我识字、写字。于是各种书籍在借助拼音和老师之下被我一一消化了。这还不能完全满足我，就连邮递员手中的报纸也成了我的读物，每天从报纸上得到新的知识，是我最大的快乐。
小学三、四年级时，作文书、故事书以及科普类的书籍步入我的眼球，让我受益匪浅。其中科幻小说《海底二万里》海底的旅行险象环生，凶猛的大白鲨，难缠的章鱼……潜在的危险时刻都在身边，那里有美丽的海底森林和珊瑚王国，神秘的宝藏和沉船残骸……开阔眼界：从未见过的海洋生物、先进神奇的“鹦鹉螺”号让我们不知不觉增长了生物、科技与地理知识。
现在我已经五年级了，虽然什么书都看，但是最吸引我的还是校园长篇小说。杨红樱、阳光姐姐等等我都看的入迷。记得有一次妈妈因为已经太晚不让我看书。当时由于看不到书心中真不是滋味。“为什么不把书偷偷的拿来看呢？”这个念头在我脑袋瓜里冒了出来。趁着妈妈睡觉，我蹑手蹑脚地把书塞进怀里，顺便捎上手电筒，“墨，你在干什么？”不好，弄出点声响了。“没，没什么，我在喝水！”我立刻答道。功夫不负有心人，书终于到手了。我在被窝里打开手电筒贪婪地读着，偶尔感觉妈妈在盯着我，我也时不时的听听门外有没有脚步声。就这样躲在被窝里美美享受读书的乐趣。
一个个精彩的故事让我深深着迷，更让我体会到童年是天真浪漫的，是纯洁无暇的。总之书带给我无限的乐趣和收获。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我看正是如此。
回想我的成长岁月，翻开往事的一页页，不禁闻到一股清幽的墨香，多么熟悉呀！正是墨香阵阵充溢了我的生活，如同跳动的音符在我的青春岁月中奏出动人的歌，萦绕我心间。此刻，我感到了幸运，有书相伴是人生一大乐事，而我拥有了，但我对它也充满了虔诚的尊敬，唯恐自己读的书不够多。
记得小时候捧着一本《中国民间故事大全》津津有味地读起来。“狗不理包子”、“狗咬吕洞宾”、“叫化鸡”等一些民俗故事让我感受到古代人民的智慧和丰富的想象力，同时向往着神话色彩的神秘；长大了一些，正是琼瑶剧盛行的年代，我也跟很多爱做美梦的女孩一样，读起了琼瑶小说，曾沉醉于琼瑶构画的罗曼蒂克唯美的人生，后来才知这只是滥情，书要看地杂，但不代表什么都看，学会有选择性地读“杂”，涉猎各类书籍，才是最有益的。
到了初中，我爱上了诗歌，诗的凝练和形象时时触动了我的心灵，使我在此找到了共同的声音。“偶然投影在你的波心/你不必诧异，更无须欢喜/转瞬间消失了踪影……”让我感到了徐志摩笔下的柔情万种，那是玫瑰的墨香，充满着浪漫色彩；“如果你为错过太阳而流泪，那么你将与群星擦肩而过。”让我听到了泰戈尔富有哲理的呼唤，那是百合的墨香，朴实无华香却幽远；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。”境界高远，透过辛弃疾的笔看到了另一类人生，那是荷花的墨香，清远而淡雅。诗歌让我感到生活的诗情与画意，让我听到词句汇成的优美音乐。
幸运地，我可以采集各种墨香，使之沁入心脾，丰富了我的知识，开阔了我的视野，陶冶了我的情操，充实了我的生活。然而书海茫茫，我只得乘着一叶扁舟无尽地渡洋，也许无法获得全部，但我仍然乐在其中。要知道，能够读书是幸福的事，它不是求功利的，而是人生的享受。
今后的路还很长，但我仍愿意捧着书，向前方大步坚定地走，让书香伴我行！
“书是人类进步的阶梯”。我汲取书中甜甜的乳汁，让我不断成长。
三岁时，我似懂非懂地读了《卖火柴的小女孩》。我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界中。那里坐着一个全身发冷，面目苍白的小女孩。手中拿着一个闪闪发亮的火柴棒，没有一个人来给她温暖。想想我们现在，这个发达的城市，有漂亮的衣服，有充足的食物，还有温暖的家庭。再想想这个小女孩，全身都冻僵，更何况她的生活很不好。我们要珍惜现在的生活！
在我四岁时，年龄又大了点。开始读安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的行为感动了，她忍受姐妹们的嘲笑，忍受被她们的毒打，忍受很多……但她一直保持善良弱小的样子，*淡对待一切。她的品质让我尊敬、敬佩。我相信人与人之间有很多真情和真爱。
到我八岁时，就开始读《名人传》了。那是在一个淡淡的夜晚，我悄悄地拿起手中的电筒，在被子里静静地看着，不时有窗帘轻轻摆动的声音。贝多芬在双目失明后，没有放弃，继续创作乐曲，给我们呈现美妙优美的曲调。米凯琪罗在教室中，即使心不情愿，也全神贯注……我在夜静中不知不觉地睡着了。等我醒来时，我在想他们有伟大的成就，对生活的热爱，他们付出的心血和努力，他们在黑夜里慢慢地前进，坚强是他们进步的动机。
书香伴我成长，尽管未来的日子无法预料，但我相信在往后的充满幻想的日子里，我还能探索未知的秘密。
狄德罗曾经说过不读书的人思想就会停止。是啊，人们的知识都是从书上得来的，不读书的人又怎么可能在将来成为人才呢？“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书中好处多多，所以这么多的人喜欢看书，喜欢读书，我也不例外。
小时候的我，从来不读书的，每天跟在一大群男生的后面，和他们一起玩捉迷藏，玩泥砂。有时候也会躲在家里看电视
，每天把自己弄得脏兮兮的，惹得老妈总是一边帮我擦脸一边骂我“假小子”。而我总是边笑边躲。
不知道是从几年级开始的，我开始喜欢上了看一些类似《格林童话》，《伊索寓言》，《安徒生童话》的书，有时候做完作业就看，甚至睡觉前也要看上好大一段，当时姐姐看到我这么反常，还和老妈说：“这小妮子转性了啊？终于意识到自己是小女生了啊。”但是我只是狠狠瞪了她几眼，便又沉浸在我的书乡里。然后我就听到姐姐更加惊奇的声音：“竟然不和我吵了？”
有一次老妈和我说她半夜起来听到奸笑声，以为是什么东西，吓了她一跳，当她走进我房间一看，原来是我一边流着口水一边抱着一本书说梦话呢！“当时我刚刚看完《午夜凶铃 》呢，吓得我好厉害啊。”老妈拍着胸口说到。
哈哈！
从四年级开始，我就买一些小说，作在书桌前静静得看，当时我喜欢看一些短篇小说和精选小说。当然，有时候我也看武侠小说和玄幻小说。当时我的书摆满了书架，每次吃完饭就能看上些书，我觉的这是世界上最幸福的事了。当我的手摸上那些排列整齐的书，我发觉我能感受到他们的心跳“扑通，扑通”，似乎在演奏着世上最美的旋律。书香散发，弥漫了我的心海。
初中时的我，喜欢看一些关于道德的书，也依旧喜爱看那些精选小说，因此我也常常买一些《读者》和《意林》，里面的文章感动人的心扉，里面的笑话令人笑爆肚子。一篇篇带着浓重的书香，把人深深吸引。
书，是人类进步的阶梯。有了书，我就有了整片自己的世界。
书香伴我行.......
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”同样，也是书籍带给了我营养，让我能健康成长。
我喜欢看书，常常，我拿到一本书之后，就会聚精会神地看起来，甚至连大人们叫我去睡觉或者吃饭，我都会苦苦恳求：“再让我看一会儿嘛，就一小会儿，一下子就好了。”
家里没有类似书架之类的东西，所以书不是堆在客厅的茶几上，就是堆在我的书桌上，每次生日我都会许让爸爸妈妈给我买一个书架的愿望，可是每次都没有实现，只得到了一个香甜的蛋糕，于是我经常对家里人说：“你们什么时候给我买个书架？？结果每次的答复都是四个字的，而且都是一样的：“下次再说。”听了无数个下次再说之后，我就不再求他们。我真想快点长大，好买一个一个书架放书，因为我的书实在是太多了。
和书做伴的日子，我的生活变得不再暗淡无光。我想象着和墨多多他们一起去世界各地冒险；和哈利·波特一起听课，一起拯救魔法学园；和达尔文一起观察那些可爱的小动物们。和书做伴的日子里，我发现了生活是用来享受的，而不是用来抱怨的。和书做伴的日子中，我也变得乐观起来，因为书中有那么多朋友，遇到不开心的事情，他们会开导我；遇到挫折的时候，他们会鼓励我。有他们在，一个人在家就一点都不孤独了。
书是我的老师，他能改变人的一生，他也是我的密友，因为他常常哄我开心，让我笑得肚子抽筋。我脑袋里的所有知识与智慧，都是书的馈赠，他也真是一位称职的好老师。所以我不得不说，读书，是一件非常快乐的事。
说起看书，其实我小时候不喜欢看书，那时候觉得看书多没意思啊！那丰富多彩的电视剧多好看，那有趣开心的游戏多好玩，谁要看那枯燥乏味的书本。然后一次偶然机会让我喜欢上了书。小时候我特爱听故事，总是缠着人讲故事，一次刚讲到一半，讲故事的哥哥有急事要走了，急得我哇哇大哭，哥哥就塞给我一本书说：“别哭了，故事都在书里面，你自己先看吧！回来再给你讲。为了要知道故事的结局，我极不情愿的翻开了书本，这时我突然发现，以前我听到的故事原来都是从书上来的。我连忙翻到讲到一半的故事认认真真的看了起来。从这以后我爱上了看书。
一年级我喜欢看那些有彩色画面的童话故事书，那些彩色插图让我爱不释手；随着年龄的变化，我看的书越来越多，内容也五花八门，从《窗边的小豆豆》到《狼王梦》，从曹文轩的小说到罗贯中《三国演义》等……我常常在课余时手捧一本书看得津津有味，细细品味着书中一个个小故事所蕴含着的道理，让我明白了什么是***；什么是假恶丑；什么样的人生是有价值的，什么样的感情是美好的……
为了看书，我的耳朵也为此付出代价，每当我沉浸在书中，把自己当成小说中的人物时，和他们同喜同悲时，往往会忘了时间：忘了做作业，忘了吃饭和睡觉，这时妈妈就会突然出现在我面前，拉住我的耳朵说：“为什么叫你很多遍都不理睬，作业有没有做好，就知道看书，再这样我把书撕了，这时我总会很无奈的放下书，做该做的事。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。如果说粮食是我的生命食粮，那么书就是我的精神食粮。读书让我懂得了这样做人，让我学到了很多没学过的知识，让我明白了做人的真谛，读书真的让我受益匪浅。
书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操，书将伴我成长，永远伴我前进。
看书是我的爱好，也是我每天必做的功课。听妈妈说，还在怀我的时候，每天就知道看书。可能就是这个原因，决定了我天生就是一个小书虫。妈妈告诉我，我婴儿时期便似乎对书有特殊的情感，在我哭闹的时候，只要给我一本书就能让我安静下来。我的外公和外婆是十几年的老教师，知道读书的重要性，因此在我五六岁的时候就教我读书认字。
上了小学后，我渐渐学会了自己看书，于是一有空闲我就迫不及待的往书店里跑。每年放假去外公家，我就爱在外公的书房看书。可是，上个月外公因为胃癌去世了 。外公的书房仍如往昔，可外公却不在了。此时，泪水模糊了我的双眼，泪水中，我回忆起以前与外公在一起的点点滴滴。外公是一个名副其实的老书虫，每天都会在村口大桥下，戴着老花镜，认真地看着书。记得去年暑假，我来到外公家，第一件事就是去书房看书。一进门，淡淡的墨香扑鼻而来。*地而坐，随手抽了一本《红楼梦》，就津津有味地看了起来。书中人物关系紧密错杂，贾宝玉的风流倜傥，林黛玉的多愁善感，王熙凤的精明能干，深深地吸引了我，一连看了好几个钟头。后来因为外公地百般劝说才使我出了书房。一想到这些，心中对外公的感激之情油然而生，最后潸然泪下，不能自已。我想这大概就是我在书中学到的感恩吧！
课堂上，在老师深情的解说下，再作者优美的文笔里，我在文学的海洋里遨游，在文字的天空中飞翔。我们的班级也是一个爱读书的集体，当你每天清晨来到我们班的门口，总能听见我们朗朗的读书声。
书，是一切智慧的源泉，他让我懂得了什么是感恩，也让我能在快乐和阅读生活里茁壮成长。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。从古至今，多少人因读书受益良多，又有多少人在吸吮着精神的食粮。有太多太多的人在书中找到了乐趣，在书中找到了最真实的自己。
我的童年因书香而快乐，因书香而充足！
书伴随着我，在书中，我可以置身事外，与李白畅饮做诗；与唐僧师徒一起斩妖除魔；与鲁滨孙一起漂流冒险；与安徒生一起诉说卖火柴的小女孩的故事；拜孔子为师，学*他的儒家经典……有的时候，我会把自己想象成书中的人物，常常想着他们身上所具备的个性与高傲的气质，还可以无拘无束的生活在自己所独有的世界里。
书，给少年的我留下了幻想和梦想！
《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金一直是我最敬佩的人物，他无论遇到多大的困难，都不向命运低头，反而迎难而上，他是我学*的榜样，而且教会了我一个道理：当困难降临的时候，只要坚持去战胜它，就能获得最后的成功，成为笑到最后的人。
书籍伴随着我成长，它就像是一位知识渊博的老师，教我做人的道理；它就像是一个最知心的朋友，听我诉说我的我的心事；它就像是我的家人，给我无尽的温暖。我离不开它，离不开这位让我进步的学者，离不开这个和我一起学*的朋友，离不开这些给我温暖的家人。
在一个漂浮着橘黄色灯光的小屋里，皎洁的月光下，一个小女孩悄悄地翻开书，细细的品味着书中一个又一个的故事，思绪万千。
书，让我放飞了梦想，书香伴我行！
“书籍是人类进步的阶梯”。大家听了，应该都很耳熟吧，那就是伟大的高尔基所说的一句名言，现在我也快成了那位大名鼎鼎的高尔基了。
在我家的书柜里，到处都摆满了关于小学生提高素质的课外书。有《民间神话传说》，有《假如给我三天光明》，还有《100位名人成长的故事》……最吸引我的那一本书是《100位名人成长的故事》，因为它能带给我无穷的知识。
书中自有黄金屋，比如科普书能让我们认识到大自然里更多的奥秘，寓言故事能告诉我们做人的原则，让我们走向成功的道路。名人故事能带领我们了解名人小时候经历过的艰苦奋斗，告诉我们一定要坚强。现在，我特地要为大家推荐一本好书，那就是《100位名人成长故事》。它里面的内容可丰富了，有但丁、爱因斯坦、巴尔扎克、雨果等等，真是应有尽有……当我遇到困境时，我常常会想起那些名人所经历过的悲惨遭遇。有一次，我和朋友去买自动铅笔，刚进文具店我们就被一支很漂亮的自动铅笔所吸引，我朋友迫不及待地掏钱买了一支，本来我也想要买一支的，后来，我想起书上写的一句名言，“人不可貌相，海水不可斗量”。就买了一支写得快的自动铅笔。结果，我的自动铅笔写得字即快又好，而朋友的呢，早已经“粉身碎骨”了。
一天，我捧着一本爸爸刚刚给我新买的一本《百科全书》一册，聚精会神地坐在阳台上看，正当我看地津津有味的时候，妈妈端来一碗热腾腾的绿豆汤让我喝，我一不小心把汤倒翻了，腿烫了一下，烫得我泪水直流三千尺，心如刀割。可我忍痛又专心致志地看起书来了。书是人类进步的阶梯，又是人类知识的海洋，它能让我在知识的海洋里自由地畅游。
书不愧是我的好老师，它还是我最亲密的好朋友。我真喜欢它。
——安全伴我行征文10篇
*年来，随着汽车工业的发展，作为现代生活标志的代步工具――汽车逐渐走进了千家万户。人们在充分享受汽车给我们的工作、生活带来的快捷、舒适、便利之时，往往容易忽视遵守交通道路安全法规的重要性，对交通违章不以为然，对交通事故心存侥幸。
自从第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在飞驰的车轮下。“车祸猛于虎”，并不是夸大其词。据世界卫生组织统计，目前每年的汽车交通事故造成120万人死亡，5千万人伤残。作为中学生，我们不仅要遵守交通法规，更要向周边群众宣传。
记得有这样一个故事：一个外国教授曾在一次过马路中发现了这样一件事。一条宠物狗走在马路上看见对面疾驰而来的汽车，毫不犹豫地停下了脚步，待汽车驶去，它才匆匆而过。一个原本不懂人性的牲畜也学会了自我保护，对于我们人类来说是不是更应如此？难道人们从血淋淋的教训中还不能明白交通法规的重要吗？或者是为了一时的便捷而背道而驰。在马路上，稍不小心将留下终生的悔恨，留下一生的痛苦，留下白发人送黑发人的悲剧，造成几个家庭的破碎！当今的社会，道路成了“无硝烟的战场”，车祸是“无形的杀手。”可能在短短的几秒就将与世隔绝。对此，我们决不能麻痹大意，掉以轻心。减少交通事故的发生不仅应得到*部门的重视，学校的重视，更主要的是人民群众，还有学生们自觉遵守交通法规，规范参与。学生是祖国的花朵，他们是否能健康成长为祖国的栋梁，关系着民族与社会的进步与兴衰。教育不仅针对智力，还需针对纪律法规。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育应从小抓起，让学生从小接受交通知识教育，达到自己管理自己也是达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
每天，我们行色匆匆，汽车穿行在大道上，融合在来往人群中。与呼啸而过的汽车相比，我们是弱者。所以，我们更应该约束自己的行为严格遵守交通法规，为自己生命负责。安全、文明、有序与畅通的交通环境是我们所向往的。让我们从小做起，从我做起，自觉遵守交通法规，积极投入到交通安全管理中，为打造“可爱的上海人”作出贡献。为了他人，为了亲人，“保护生命，安全出行”珍惜自己的一次生命吧！
珍爱生命，安全第一。在我们的生活中，安全无处不在，安全触手可及。
作为小学生，绝大部分时间在学校和小区生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们学*、关注的重点。国家先后出台制定了相关的条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等这说明国家非常重视安全工作。据调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，*均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，令人心惊胆颤。让我们牢记安全胜于一切。
由于我们正处于成长阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的`伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常生活中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以暴制暴。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火。因为我们小学生人小无能力；遭遇以大欺小，一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活*惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能受到威胁。
同学们，“关爱生命，安全出行”，不要让自己的任性，用泪水和生命来弥补，要牢记安全，让安全伴我们将康成长。
生命是宝贵的。人的生命只有一次，生命如花，随时都有可能凋谢。然而每年的夏天，在频频上演的溺水事故中变成了一谢的昙花！孩子是一个家庭的快乐之源，也是社会的希望之舟。但孩子的溺水的事故却一次又一次使悲伤在水中流淌。为此，教育局、人保公司等已经多次发出呼吁、警告：珍惜生命，注意安全。
但是，就在今年的四五月份，我们丽水市就有好几个孩子因为去戏水而失去了生命。让人痛心的悲剧还在不停的上演。
2006年6月22日，松阳县新竹乡竹筏村的叶家14岁的小叶在溪边洗衣服时，脱鞋被河水冲走了，小叶子慌忙去拣，结果她也被水卷走了，尸体过了好多天之后才被找到。今年的5月25日，同一个家庭的5岁的儿子和3岁的表弟在戏水时又被河水冲走了……一个个如花的生命，离我们去了；一个个原本幸福的家庭，变得支离破碎。
我觉得，大部分孩子的溺水事故是由于孩子自己去玩水，一不小心进入深水区，才会溺水身亡。所以我们去玩水，洗澡时一定要和家长一起去；不要到深水区或水况不明的地方游泳。家长也应该增强防护力度，管好自己的孩子。
炎热的夏天已经来临，在我们快乐度假的同时，让我们告诉自己，一定要注意安全。
今天我们请来了我们班孙雪晴的爸爸，孙雪晴的爸爸是一名很有经验的警察叔叔，在孙叔叔的讲座中我学到了安全知识，比如：不能给坏人开门，不能一个人呆在车里，过马路时要看红绿灯，游泳时不能一个人到深水区。
我现在知道了，过马路时要看看红绿灯，如果是红灯就不能走，如果是路灯，就可以继续行走了，今天，在孙叔叔的课上，我学到了很多安全知识，谢谢孙叔叔给我们讲了这么多安全知识。
今天，孙雪清的父亲给我们做了一次安全讲座。我学到了很多关于安全的知识，包括不闯红灯，不一个人开车，独自游泳，骑斑马线，和成年人手牵手过马路等等。
母亲说，孩子有安全感，我们要时刻注意自身安全，不要做危险的事情。谢谢孙学清的父亲和我的母亲，我会记住你的话。
人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……
不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……
可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那不忍描写的现场……
我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这这个*静而又美满的社会。
是个灿烂的下午吧！阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是这样的繁忙，即使是这样美丽而动人的午后，因为人们都在盘算着属于自己的事情吧。
就是在这样的午后，在三叉路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了……
血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命……
西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑烟飞身离去……
人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有……
让我们一起来呼吁吧！
珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……
遵守交通规则，人人有责
现在用电的人越来越多了，我们几乎离不开电。可是有一句话叫做：电是老虎，不可糊涂，预防触电，请教父母。我们小学生也应该学会安全用电，应该知道防身秘诀和现场急救。
曾经有过这样一件事情：
小佳今年上幼儿园中班，暑假期间爸爸妈妈都要上班，小佳由奶奶照顾。一天傍晚奶奶在做饭，突然听见小佳一声尖叫，跑过去一看，小佳脸色苍白的躺在地上。原来小佳将一根小铁丝
插在了她手边的电源插座里，奶奶慌的想都没想就伸手拔铁丝，
结果也被电倒在地。幸好小佳的爸爸及时赶到，把他们送到了
医院他们才脱离危险。
听了这个案子你是不是想说：“我们应该安全用电”。
现在我教大家一些防身秘诀：
1家里的一切电源插座都不可以用导电体去试探。
2发现电线的表皮脱落，不要用手触摸。尤其是手上有水时更加不能触摸电线，要及时更换电线。
3认识电匣，学会在紧急情况下如何切断电源。
上面的秘诀你记住了吗?
除了安全用电，校园生活一定也要注意安全。首先，在操场上活动要有秩序，各个项目要在自己的活动范围内进行。还有，运动要量力而行，在进行激烈的运动前要做好充分的准备活动，否则就会有危险。所以：操场健身要牢记，避开危险别乱跑。
器械运动要可靠，听从指挥很重要。
我这里有一首关于同学们有秩序的儿歌：
楼道安全最重要，靠右行走不要跑。
老师守护在道旁，依次行走秩序好。
集体行动列队走，几人结伴不打闹。
遇上拥挤停三分，主动谦让道通畅。
每次我们做完操时，大家都会争先恐后的向自己的班里跑去，那些大个子的同学经常会把一些小个子的同学撞倒。还有，在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西。放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。
在学校里，无缘无故的挨了一巴掌，谁都会觉得委屈。曾经有过这样一个案子：
一天上午，某学校的两名小学生在一个广场上玩，一个青年走过来让这两个孩子给他钱，并威胁说如果不掏钱就打他们，两个孩子见周围没有其他大人，自己又打不过这个男人，于是他俩互相使了个眼色就分别从书包里哪出钱来。之后男子就走了，这两个小学生马上去报警。巡警马上追到他把他带回了警察局。
如果是别的同学，早就和他打起来了，但是越是这个样子，受的伤就越多。所以我们要想办法脱身后去告诉家长或者打110。
在野外活动时也要注意一些问题，比如被本狗咬伤、小虫子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不过不要紧，我来教你一些小秘诀：
如果被狗咬伤的话要先止血，接着要彻底清洁伤口，不要包扎，尽快把伤者送到医院。
如果小虫子进耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蜡油都可以。倒入以后再跳一跳然后小虫子就出来了，如果没有油用水也行。
在野外生存是一件困难的事，而引水就是困难中的困难。在野外，水可是不能乱喝的，弄不好就会出人命的。
同学们，生命只有一次，灾难却有无数。今天我说的不仅是知识，更是生命的保障，让我们继续学*吧!
纵观报纸、电视、网络，几乎每一天、每一刻，都有鲜活的生命从这个世界上消失，*惯性违章、管理性违章、误操作、防范意识淡薄，这些事故认定的最终字眼沉甸甸地压在人们的心头，暴露出人们对安全的忽略，和对生命的不尊重。
我有一个在安监局工作的同学，每次聚会，常常被突然而至的电话叫走。从他那里，我们得以常常听到各种各样惨烈的事故：有人违章操作在本不能承重的防护网上行走，结果落入90度高温的水中活活烫死；有人醉了酒后去上夜班，结果从自行车上跌入没有井盖的下水道中死于非命；有的女工不舍得将飘逸的长发挽入工作帽，结果被飞速旋转的细纱锭带卷走了头发和生命；有的电工在登高时安全带保护绳扣环没有系好，从高高的塔架上坠落死亡……
来到北方锦化以前，每次听到那些惨烈的事故，我一般都很漠然，好像觉得那些与自己的生活离得很远，我仅仅只是同情那些在事故中伤亡的人们和他们的亲人。当我第一次在公司的安全培训中，看到光盘里出现的那种白发人送黑发人的凄惨，看到那些面目全非的尸首，看见那些倒下去的生命时，看到那些撕心裂肺的呼喊，我只是感到周身一阵一阵的发凉。
我们身处化工行业，应该说每时每刻都存在着危险。公司领导更是重视安全管理，每周例会上安全是必提的话题，每一个车间、每一个岗位的安全，都是各级领导最关心的问题。宣传标语、宣传栏、红头文件，入厂培训、岗前培训、安全演练，各种形式传达的是对安全的重视。所以，从项目建设开始到现在，公司从没有出现大的伤亡事故。可正是这种看似*静的表象背后，却透露着越来越大的安全隐忧。我们的职工，在一直以来的*安当中，慢慢放松了警惕，悄悄产生了隋性。于是大事故没有，小事故频出，给公司带来了巨大的经济损失，也给员工本人带来了生命的损害。
事故就像感冒，你重视它，它就会*安无事；你不重视它，最终也会死人。我们的每一次工作操作、每一个工作时刻，都是一次没有硝烟的战争。小到电脑的带电**，大到有毒气体的微量泄露，都有可能造成严重后果。一个人工作，总有疏忽和想不到的地方，团队协作就能解除我们的后顾之忧。要去现场了，别急着出门，先按规范认认真真戴好安全带和自救器；要登高作业了，别马虎大意，先按要求仔仔细细带好必备的防护措施；要长途驾车了，别劳累硬撑，先找个地儿舒舒服服地休息一下吧……每当安全思想懈怠，侥幸心理趁虚而入的时候，多想想家人牵挂的眼神，那么，就不会在事故来临的时候，才去徒劳地祈求上天的保佑；就不会在性命危急的关心，才学会体味生命的宝贵；才不会在失去之后，才想到要去珍惜那触手可及的幸福。
安全红花开在遵章的枝头上，事故恶果结在违章的藤蔓间。为了生命，请把安全高举过头顶。
随着科技的飞速发展，路上的车辆在不断增加，世界各地也在频繁发生交通事故。不说其他的，就拿*来说吧。每天都有成千上万起交通事故，而每起交通事故都意味着车破人亡。
我们家附*有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像*常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像*常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象*常一样用自行车载着她上下学啊!
——书香伴我行随笔3篇
一、人生有梦书作枕
那一年正是我人生的低谷，大学毕业后接连找了几份工作都不如意，加之感情上又一再地失落，一时间心若死水。偶然的一次机会，看见报纸上有一则招聘教师的广告，那是去一个山村的中学执教，有点属于志愿者的性质，薪水不高，为期一年。我立刻去了，因为我觉得自己疲惫的心灵需要一个*静的环境憩息。
到了学校的第二天，我便从镇上的火车站取回了托运的一个大旅行包，里面全是书。山里的生活是封闭而寂寞的，有一种远在天涯的感觉，是那些书带着我周游世界。在黄昏的斜阳下，在寂寂长夜的孤灯下，我一次次地走进别人的故事，那样时刻，欲望的潮水便会悄悄退去，心*静得像一湖秋水，波澜不惊。在我宿舍的木床上，在耳边枕畔，散放着许多书，在书香中入梦，梦境也是一片*和。
有一次一个学生问我：“老师，你空闲时都做些什么呢？”我说：“读书！”她犹豫了一下说：“老师，能不能把你的书借给我看看？我们这里除了课本，再没有别的书了！”我说：“好啊！”那天她兴高采烈地从我这儿拿回去了一本《*凡的世界》，一个星期后，她还书时对我说：“老师，这本书真好，我现在知道该怎样为梦想而努力了！”我微笑，知道书又打开了一个少年的美好心扉。那以后，来我这里借书的学生多起来，一些名著如《牛氓》、《红字》、《百年孤独》等曾多次被借，就连《菜根谭》、《小窗幽记》一类的书也有人拿去看。而这些书都是我刚刚重读过的，记得当年读这些书时都是抱着欣赏与崇拜的心理，很少把心融入其中。如今旧卷重翻，竟心随书动，品砸出人生的百般滋味。
记得刚上大学那年，初去学校报道，在火车站的候车室里，看见一个人躺在长椅上睡觉，而他的头下枕着的竟是三本厚厚的书！当时想起了一句诗：“三更有梦书作枕。”于是对那三本书产生了兴趣，便凑过去，歪下头去看侧面的书名，《悲惨世界》四个字映入了我的眼睛。那时并未看过此书，猜想写的一定是一个人悲惨的经历或一生，于是决定到学校后一定要先读此书以释疑。后来在学校的图书馆中借得此书，花了一周的时间读完，觉得和自己当初猜测的出入不大。而如今在这山村中重读过此书，心却震撼无比，因为大学时我只是看到了冉·阿让的悲惨一生，却没能看到他为了自己的良心付出了怎样的代价，没有看到他悲惨的一生也正是最无悔的一生！掩卷而思，才觉得自己那一点挫折实在是算不得什么，而自己却还曾为此心丧若死，真是惭愧至极。
我曾让学生们每人写一篇读书随感，他们都写了，看过后我不禁感慨且感动，原来我的那些书不经意间已为他们的生活打开了一扇门，这是我始料未及的。
一年的时间很快便过去了，我的心中重又沉沉地充满了力量。并不是山村的宁静治疗了我的灵魂，而是书香使我的心复原如初。临走的时候，我把那些书都送给了学生们。他们一定会经历人生的磨难与挫折，我希望他们能在黯淡的际遇之中静下心来，把这些书重读一遍，在字里行间看到新的希望。
那以后我再辗转，可是再不轻易让心中的梦想破碎。每到一处我都要买些新书，行囊中的书越来越多，连一些读过多遍料熟于胸的书我都不忍弃置。每读过一本新书，世界在我眼中就会变一个样子，我知道自己的生命只要靠书去装点了。有一次我再次更换工作，去了另外一个城市，到达后去车站取托运的行李时，却被告知有一个行包中途散裂，东西遗失了大半。我忙去看，最可悲的事情发生了，散开的行包正是我装书的那个，可惜了我的那些书啊！我宁愿丢失了别的贵重东西，也不愿失去那些书。我为此郁郁了许久，跑遍了这个城市的书店，总算补上了一部分，而有一些较早的版本却永远也无法找到了，这已成为永远的遗憾。
与书的这份情结在漂泊中越来越紧，我知道此生永远不会放弃读书，是它们在不断地弥补着我梦想的裂痕。“年年岁岁一床书”，我现在依然过着书半床人半床的日子，以书为枕，梦境果然是一片静美。忽然明白那年在火车站候车室暄闹的环境中，那个人怎么能睡得如此安祥了。用书作为精神的枕头，人生的梦想就会永远散发着理性的芬芳。
二、书能香我不须花
大学毕业后的四五年时间里，我四处漂泊，居无定所，唯一没有抛弃的东西就是书了。无论是在江南还是在林每无边的小兴安岭，陪我一路走来的就是那些书，除此，行囊空空如也。无论在怎样的际遇之中，这些可爱的朋友都给予我不变的温暖与力量。
心情烦躁时我读梭罗的《瓦尔登湖》或三毛的《撒哈拉的故事》，在那样一种极恬静*和的意境中，我的心会慢慢地*静下来，宠辱皆忘。那些愤懑抱怨一丝丝地融入书中的山水田园里，心便柔润如初，流淌着温暖的感动。
那一年我客居京城，住在郊区的一个地下室里，为了生存而苦苦挣扎着。当四处碰壁跌碎了心中的梦想之后，我发狂般摔碎了陋室里一切可以摔的东西。那时甚至想堕落，在我的身边，有太多寻梦的人在一次次的失败后走向了生命的歧路。可是满床的书给了我暂时的藏身之所，栖身于精神的世界中，我开始重新聚集走下去的勇气。那一个月的时间里，我没日没夜地读书。像《*凡的世界》，我已读过多遍，可还是又通读了一遍。特别是看到孙少*为了自己的梦想而吃尽了苦，却依然执著向前，我的心再一次被深深震撼。对于一个处于生活底层的*凡人来说，能坚守一颗洁白之心是最可贵也最艰难的。就像《悲惨世界》中的冉·阿让，他从歧路走上正途已是艰难，而在重重的压力与终身逃亡之中能行善事则更为艰难，而行善事不为人知不为人理解却依然不改其心已是难上加难。在他面前，我找不出任何一个可以使自己堕落的理由。当我从地下室里走出来，重新站在阳光之下，心中的阴影一扫而光，生命中的梦想又疯长起来，连同那些拼搏的力量。
闲暇时我最常去的地方就是书店了，徜徉在长长的书架中间，空气里满是知识的味道，看到的都是一张张虔诚的脸，每当那样的时候我心里总地涌起一股莫名的感动。我喜欢每一个热爱书的人。身在精美书籍的海洋中，我的心却常飞回到少年时隔壁那个黑暗的小屋。那时我刚上初中，隔壁住着的是一个六十多岁的老大爷，他的屋子里堆满了收来废纸和废铜烂铁，他是以此为生的。我常去他的小屋里，说不清那里有一种什么东西在吸引着我，只知道到了他那儿我可以在废纸堆里找出一些小人书来看。当我蹲在垃圾中间津津有味地看小人书时，老大爷就笑**地看着我。有一次老大爷送给我一本装订得厚厚的书，是《儿童文学》的许多本订在一起的，而且封面也被小心地用胶布粘贴得完好如初。在那些本《儿童文学》中，我找到了生命中最能吸引我的东西了，我想今天我走上文学的道路的原因与那是密不可分的。后来，那个老大爷去世了，他留给我一大箱子收废纸收来的书，有中外名著和期刊等，我生命中读的第一批书就是这些旧书，所以我对旧书有一种特殊的感情。
有一次我在沈阳的旧书摊上淘来一本《爱的教育》，很古老的一种版本，我毫不犹豫地买了下来，甚至没有翻开看一看。回去后躺在床上仔细阅读时竟发现了一个让我充满惊喜的故事。书中的空白处密密麻麻地写满了字，或随感或评论，更多的是对一个人殷殷的希望与教导。这本书原是一个女孩的宝贝，她在书中写满了对弟弟的期望，看了令人动容。而事情的奇妙之处还不在此。我记得曾在一本《读者》或《青年文摘》上读过关于这本书的.故事，于是四处翻找，终于找到了那篇题为《一本书的遭遇》的文章，文中的那本《爱的教育》真的就是我手上的这本！文末作者慨叹不知那个弟弟如何把这样一本载满姐姐的希望的书丢弃了。而时光流转，此书竟宿命般到了我的手中，我亦慨叹那个作者怎么就把它也弃置了！后来我把此书连同那篇《一本书的遭遇》的文章一同送给了读中学的弟弟，我在书的扉页上加了一句话：“那个姐姐的每句话都是我想对你说的，好好珍惜此书，和你心中的梦想！”
喜欢读书的人大都爱书如命，不愿外借。而我却喜欢别人来借书，就算不还也无所谓，只要不沦落成手纸，总会有人拥有它爱惜它的。而且书是用来看的不是用来藏的，我的每一本书都希望有更多的人来看。别人送我的每本书我都会细细地去看，因为不能辜负朋友的一片心意，更不能辜负那散发着墨香的书卷。记得有位朋友曾赠我一套哲学书籍，乍读之下，枯躁至极，几欲抛卷，可是一想到朋友从千里之外把它寄了来，便强摄心神，逐字逐句地啃着，慢慢地竟看出了味道。当厚厚的几本书看完，我发现自己对世界又有了全新认识，这是普通的文学书籍所不能给我的。
如今我已暂时稳定下来，家里随手可及的地方摆满了书。一次一个朋友来访，在屋里转了一圈说：“你的屋里应该摆些花啊！”我指着那些书笑着说：“茶亦醉人何必酒，书能香我不须花！”言罢，我们会心大笑。
也许明天我还会踏上漂泊，我依然会用书去铺*脚下的路。无论走到哪里，书都是我唯一的行李。我也坚信，书会使我的生命永远散发着理性的芬芳。
三、修补旧书的时光
闲暇时，我会把一些旧书拿出来整理修补，那些书多是我喜爱的，甚至有些书的年龄比我还要大上许多。旧书有一部分是家传下来的，还有许多是我从旧书摊上淘得。每当翻起破旧的书籍，都会心下不解，若是我有这样的书，定会好好保存不使破损，而这些书原来的主人怎么就不知珍惜？
后来发现，有些损坏是不可阻挡的。比如那些上个世纪七八十年代出版的书，由于时间久远，加之那时纸的质量不是很好，所以都会在岁月流逝中，由白色纸张变为淡黄，且易脆裂，就如深秋的黄叶一般。对于此类书的修补较为困难，会越修破的地方越多。而且胶水胶带一般是不能用的，因为含化学品，会使书的纸张被腐蚀。最好用自制的糨糊，加上少许明矾防腐防蛀，一般是修补封面，若是有缺损，则选质地和颜色相*的纸，裁成和缺损部分大小相同，去掉封面上的毛边儿，对齐粘好。我有一本上个世纪七十年代出版的《*诗抄》，就是用这种方法修补的。
我有一本西班牙作家科林·特莉亚多等著的中篇小说集《君走我不留》，一九七几年的译本，是我从旧书摊上购得。此书的破损极为严重，封面几乎全然坏掉，且内文污损处极多。修补此书花了我很长时间，封面基本是不能修复的了，于是我找来质地相差不多的纸张重新做了封面封底，并打印上书名作者译者出版社什么的，还印上了图案，看起来也焕然一新。而对于内页中的污损之处，处理起来却是极麻烦。对于普通的污损处，垫上吸水纸，用毛笔蘸上肥皂水轻轻擦拭，再用清水洗去肥皂水的痕迹，最后用吸水纸两边夹上，用熨斗弄干。对于那些乱涂抹的字迹，则要采取一些特殊的方法才能去除，比如用“退色灵”什么的。
修补旧书的过程，是一个很安静恬然的过程，极专心，小心翼翼地进行每一个步骤。而当旧书在自己的手中变了一番模样时，就有一种极大的满足感。有时就算可以买到新的一模一样的书，却也愿意去修补旧的。旧书对于我来说，有着一种特殊的感情，一想到有很多人都捧读过它，在读书的时候就仿佛融进了许多人的思绪于其中，别有一番滋味。
所以常去旧书摊上转悠，不但可以买来一些绝版的老书，一想到修补它时的情景，便会悠然神飞。有一次，竟然遇见一本线装古籍，是古代算术的一本著作，叫《元亨利贞》，木刻本。买来后，发现其破损程度比想象中更甚。可对于修补线装古籍，我实在是外行，且不敢下手。在网上查找，也没有什么具体的方法。后来通过一个朋友，认识一个这方面的高手，他慨然应允帮我修补。那个下午，我一直看他认真地工作，对那一系列方法和手法大为赞叹。当《元亨利贞》这本书重新出现在我手上时，已经散发出新的色彩。
没事时，我仍会找来旧书进行修补，那些时光如清水漫流，静而美。虽然有许多人会笑我的这种做法，可是个中滋味，又有几人能够懂得？
我要把书读薄，把自己读厚！
——题记
在我的房间里，有一个大大的书柜，里面陈列着这些年来看过的，和一些还没来得及看的书籍。靠*书柜，书都散发出一阵清香， 可真令人陶醉。
记得小时候，最爱看的是童话故事，在书中，我渐渐浅显地明白了什么是*，什么是假丑恶：卖火柴的小女孩儿真可怜；皇后可真恶毒；白雪公主心地善良，一定很漂亮；王子和公主最后一定幸福地生活在一起了…… 懵懵懂懂的我从这些书中渐渐长大。
到了小学时，最爱看的是一些故事书和一点中外名著：我看过格列佛，鲁滨逊的漂流之旅；看过海伦凯勒的生活；看过孙悟空一行人怎样去西天取经；还看过那一百零八条好汉的忠义之心……这些书陪伴我走过了小学生活，让我渐渐变成了初中生。
现在，最爱看的，是那些有哲理，带有讽刺意味的小说：我看了蒲松龄笔下朝廷的****；看了鲁迅笔下的阿q；看了曹雪芹笔下事事忧的林黛玉……这些书让我懂了些人情的冷暖，社会的悲凉……
读了这么多书，也知道了不少的事。我沉醉其中，不能自拔：文天祥的以身报国，我佩服；陶渊明的“不为五斗米折腰”，我赞叹；屈大夫的独清、独醒，我气愤；清*的****，那么多丧权辱国的条约，我痛心……
书，是永远读不完的，知识，是永远学不尽的，唯有不断去填充、探索，才能将书读薄， 将自己读厚，书香令我陶醉！
课外书如歌，时时奏响起青春的旋律；课外书如茶，处处散发出淡淡的清香；课外书如良师，教导我怎么识别人间真假；课外书如益友，伴随我走过似水年华………
童年时期：书给我了快乐和自由
四五岁时，我就喜欢读书，只不过只看画报和迷宫图册，从此，在那些孤独的白天和漆黑的夜晚，由于有了书的相伴，幼小的我就不再寂寞。
再大一点，我开始看故事书，小人书，漫画书……只要是我能看得懂的书，我立刻忘记了当时的烦恼，沉醉在书香之中。读书，开启了我幼小无知的心灵，让我融入了书的世界，让我翱翔在无忧无虑的书太空中漫步
读书中，我从《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊野外求生，坚定不屈的信念中所知道人是一个顽强的生命；从《海底两万里》中知道了海洋的美丽和奥秘；从《帅狗杜明尼克》中知道了人要敢于冒险，敢于与罪恶作斗争……这一些些生动的情节让我受益匪浅。
书就像你的朋友，在你最需要时帮助你走出困境；在你最伤心时安慰你；在你最烦恼时帮你化解忧愁。比如，在你准备对成功放弃时读一本《钢铁是怎样炼成的》，你会明白人的意志力是不可能被打败的；在你对母亲的唠叨感到厌烦时，读一本《妈妈不是我的佣人》你会发现母亲为你付出了太多太多……读书，让我结识了许多心灵上的朋友。 同时读书让我明白了人世间的道理。
中学时期：书让我明白生活的真谛。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”随着年龄的逐渐增长，我开始慢慢不再看漫画书、小人书等对我们没有太多意义的书，也慢慢不爱看带画的书。但读书的嗜好没变。如今的我因为读书多的关系，写作非常轻松，并且也慢慢喜欢上了写作。书果然是人类知识的宝库，是人类精神的殿堂。
难忘啊，读书的时光！它总是让我淹没在快乐的海洋里。读书给予我学*上的进步、生活上的鼓励、思想上的升华……
读一辈子的书，好比走了一辈子的路。我的感受告诉我，读书真的是一件快乐的事！每天做着快乐的事，感受不同的快乐，体会生活点点滴滴的快乐。让我们赶快行动起来吧，读好书，去寻找世界知识的宝藏，去体会人生的真谛。
——书香伴我行征文 (菁华5篇)
看书是我的爱好，也是我每天必做的功课。听妈妈说，还在怀我的时候，每天就知道看书。可能就是这个原因，决定了我天生就是一个小书虫。妈妈告诉我，我婴儿时期便似乎对书有特殊的情感，在我哭闹的时候，只要给我一本书就能让我安静下来。我的外公和外婆是十几年的老教师，知道读书的重要性，因此在我五六岁的时候就教我读书认字。
上了小学后，我渐渐学会了自己看书，于是一有空闲我就迫不及待的往书店里跑。每年放假去外公家，我就爱在外公的书房看书。可是，上个月外公因为胃癌去世了。外公的书房仍如往昔，可外公却不在了。此时，泪水模糊了我的双眼，泪水中，我回忆起以前与外公在一起的点点滴滴。外公是一个名副其实的老书虫，每天都会在村口大桥下，戴着老花镜，认真地看着书。记得去年暑假，我来到外公家，第一件事就是去书房看书。一进门，淡淡的墨香扑鼻而来。*地而坐，随手抽了一本《红楼梦》，就津津有味地看了起来。书中人物关系紧密错杂，贾宝玉的风流倜傥，林黛玉的多愁善感，王熙凤的精明能干，深深地吸引了我，一连看了好几个钟头。后来因为外公地百般劝说才使我出了书房。一想到这些，心中对外公的感激之情油然而生，最后潸然泪下，不能自已。我想这大概就是我在书中学到的感恩吧！
课堂上，在老师深情的解说下，再作者优美的文笔里，我在文学的海洋里遨游，在文字的天空中飞翔。我们的班级也是一个爱读书的集体，当你每天清晨来到我们班的门口，总能听见我们朗朗的读书声。
书，是一切智慧的源泉，他让我懂得了什么是感恩，也让我能在快乐和阅读生活里茁壮成长。
从年幼时起，书已经悄悄融入了我的生活。我对书从小就有着特别的感情，书总是像一块磁石深深地吸引着我。记得有一次，我趁爸爸妈妈不注意，抱着小板凳来到书柜前，小心翼翼地踩上板凳，打开书柜，一本本可望而不可及的书就呈现在了我的面前，我心里既紧张又激动，随手抽出一本翻开来，一股浓浓的书香蔓延开来，在我鼻间萦绕。书里的白纸黑字像五线谱上跳跃的音符，组成了一阕欢快的乐曲。那时的我虽然不识字，但却深深地爱上了“书”这个美好的字眼。在我刚上幼儿园的时候，妈妈就给我买些《安徒生童话》、《幼儿十万个为什么》等启蒙读物。那时，我把这些书整整齐齐地放在书柜上，一天拿出来看上五、六遍才会依依不舍地放下，像得到了稀世珍宝似的。
一转眼，我已带上红领巾，成为一名精神抖擞的一年级队员，我看书的兴趣依然有增无减。在课余时间，我总会捧起一本书，像饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着，看到好词佳句，就会反复多读几遍，反复品味着，还会把它在本子上；看到不认识的字词，就学着妈妈的样子，慢慢学会了查字典。我觉得这些文字是那么生动，那么美妙，像一个个可爱的小精灵，让我沉醉其中。读起书来，是那么令人愉悦和满足！书使我认识了更多生字，更多道理，使我懂得了真、善、美，给我纯洁的心灵做好了一层铺垫。书又成了我成长道路上的好老师。
随着时间的流逝，如今，我已是一名六年级的学生，看过的书也越来越多。《钢铁是怎样炼成的》当我看到几经折磨的保尔拿起新的武器，开始了新的生活时不禁激动万分；我看到《假如给我三天光明》的海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界时，不禁感动得潸然泪下。还有《水浒传》有趣的武打情节吸引着我；《少年文艺》，优秀的诗歌、散文使我大饱眼福……每天，我都要看一个小时书。当我捧起书，好像走进了另一个世界，我会为主人公的欢乐而手舞足蹈，会为主人公的难过而黯然神伤，会为主人公想出的妙计拍案叫好……捧起了书，就再也不想放下，有时还会忘记吃饭，忘记睡觉，我好像就与书融为一体了。书成了我每天的必需品。
就这样，我在书香中快乐地成长，书将使我一生受益。
以前的我，是个调皮的孩子，不爱读书。上课很不专心，不是讲话，就是做小动作。学*成绩总上不去，常被老师当作“犯文”。直到二年级时，一件事情改变了我。
记得有一天课间，我在教室里捉弄同学时，被追到了教室的角落里。不知道是谁无意间撞翻了小书架，几本书散落到地上。闯了祸的同学们纷纷跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理着，《格林童话》！封面上的小姑娘静静躺在地上冲着我笑。我随手翻了几页，马上被她精彩的插图给吸引住了。
突然，有人碰到了我的肩膀。
我怒气冲冲地说：“谁啊，别碰我！”
转头一看，猛然发现是教我们班语文的蓝老师，站在我身后。我想：这下可完了，顶撞到老师了。我吓得口呆目瞪的，一句话也说不出来。没想到蓝老师不仅没生气，还笑眯眯的对我说：“文静，你喜欢这本书，是么？那就拿到座位上去看吧。”
从那以后， 我爱上了看书。学会拼音后，杨红樱的《淘气包马小跳》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，认真读下来了。
这些书，让我从字里行间知道了古今中外的名人铁事；看到了神洲美景，异域风光；也让我明白了许多道理。我越喜欢看书了，书也成了我生活中必不可少的一部分。”
读书真好！
一盏清茶，一片绿荫，一丝阳光，一缕书香。在雨后的一方小亭坐下，掏出一本百读不厌的书，等待阳光穿透云层，照在书本上，暖暖的书香肆意。
我与书的首次邂逅，还是在很小的时候。偶尔在家中“探险”时，拾到一本小小的童话书，我翻开来看，那些小小的蚂蚁字好像有着神奇的魔力，一个个跳动着，吸引着我睁大了眼看。我把书拿给妈妈，属于童话的香味在屋中弥漫。
待我大了一些后，有了足够的知识，我便开始读*文学的瑰宝——四大名著。那时，我最喜欢的是《西游记》，我深深地迷恋上了那个属于作家吴承恩的奇幻世界。我喜欢跟着孙悟空腾云驾雾，喜欢沉迷在作家的无限想象中。那时，我最不喜欢《红楼梦》了，感觉里面的文字太过生涩难懂，于是，这部经典的小说便被我弃置在一旁了。
现在的我渐渐地被古诗文所吸引，我向往“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟景象；我会被“不解藏踪迹，浮萍一道开”的小娃的天真逗笑；我陶醉在“迟日江山丽，春风花草香”的美妙景象中……有一次，我在读“西北望，射天狼”时，偶尔看见小时因为“深奥难懂”所被我遗弃的《红楼梦》。我出于一时的好奇翻开书本，便被书中的内容所震惊了，它曲折动人的情节将我震撼，完全不同于小时的“生涩”的印象。很快，《红楼梦》便放上了我的床头……
书如一盏清茶，以无穷的回味驱散我心中的苦涩；书如一片绿荫，给炎炎烈日下的我提供一处小小的庇护；书如一丝阳光，驱散我心中的阴云。一缕书香，伴我走过*凡而美好的一生
书香伴我行！
现在每到周末，对我来说是一件很幸福的事情，因为我可以静静地坐在房间里看书。我的生活离不开书,我在读书中品味生活、感悟人生；我在读书中成长、成熟。
记得在读四年级的时候，我们班主任规定中午必须抽出一小时看书，当时还挺郁闷的，本来可以跟同学们到操场上尽情玩耍，现在只能呆在教室里看书了，但一学年下来，我喜欢上了这个*惯，中午有时候同桌叫我出去玩，还真不想去了，反而更爱见缝插针地读书了。读书让我很享受，有时候一下课就看书，连放学了也不着急回家，想把精彩部分先看完，晚上躺被窝了还想看一会书，虽然这个*惯不好，但还是阻挡不住我对看书的渴望……
以前一放学老惦记着校门口的小摊贩那里的小吃，可是现在，我会把省下来的零花钱去买书。每当同学买了新书，我都会主动地跟他调换过来看，这样既能多看一本书也可以省点钱。
读书让我受益匪浅，我在读书的过程中成长。以前曾经讨厌写作文的我，现在对作文越来越感兴趣了，老师也曾多次表扬我。读书让我明白了应以坚强来面对困难，读书让我懂得了很多做人的道理。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名著，在细细的品味中，读书是那样富有乐趣，它将伴随着我成长，因为有书，人生的旅途将会更加丰富多彩。
——书香伴我行读书心得优选【10】篇
阅读可以潜移默化地培养良好的读书*惯，尽管起初是被逼的。但是只要形成*惯，将终生受益。朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”日益成为每个家长的共识多年以来，以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书*惯为目的，与孩子一起开展读书活动，使全家人受益匪浅。
由于我们夫妻从事的职业原因，我们是不断学*，所以读书也是我们日常生活中的一件常事，经常利用饭前饭后，睡觉前的一些时间看书，学*。从孩子很小的时候，我和妻子就很重视孩子读书*惯的培养，但这种重视更多的停留在想法上。实际行动中我们做的很不成规律，所以效果也不好。
上幼儿园后，在老师组织的讲故事比赛中，儿子获得了表扬，尝到了读书乐趣，这样在老师的督促和指引下，我们夫妻俩在培养孩子读书*惯方面坚持不懈，并取得了较为理想的效果。
我们一开始给孩子买的一些非常短小的故事开,也在网上下载些小故事让他听，孩子逐渐的对读书有了兴趣的。孩子读书的过程，我们刚开始给他讲，慢慢的和他共同读，等他树立了读书的信心和养成读书的*惯后，我们就放手让他自己读，读完后给我们讲讲。这样有效的促进了他对读书的反思。现在孩子读一篇《伊索寓言》故事都会想一想，说一说它的寓意，这意味着孩子在逐渐的养成独立思考的能力，总结文章中心思想的能力。
妻子本来就是一个爱读书的人，我也很想通过读书来提高自己的文化素养，在读书活动的指引下，我们家基本上都不看电视了，这样，大人提高了素养，孩子养成了读书的好*惯，为家里节省了不少电费，还减少了看电视接受的辐射，有益于全家的身体健康。一箭四雕啊。当朋友们惊讶我们的孩子能背下两页《三字经》时，当孩子把“读书小明星”，“书香家庭”的喜报拿回家时，孩子的心情何止“高兴”二字，做家长的又怎不会得意洋洋？我不想说孩子“为中华之崛起而读书”这样的豪言壮语，但生活在一个文明的社会里，孩子的`文化底蕴就决定了他将来结识的朋友，生活的质量。
阅读，徜徉在书香世界里，让我品尝到无穷的乐趣。在和家人一起阅读的过程中，我不但体味着孩子成长的快乐，更感受到书给我们积累了丰厚的知识财富。欣慰的是孩子会慢慢长大，会有自己越来越丰富的心灵世界，会有自己的思考和选择，会有独自读书的那份安然。因为他已经喜欢读书，热爱读书，会读书了。
我看过很多书，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
回想着那一本本书的精彩内容，我仍然如饥似渴，仍然希望再读一遍。当我每次手握一本好书的时候，总是思绪万千；拜访那一个个英雄人物，听书诉说他们动人的故事。那紧张的情节，那感人肺腑的经过，真让人激动。读书，使我的心灵像花瓣绽放在春天阳光中一般；有书的日子，充实，快乐，振奋，在书香的'温润中闪光，喝彩。
漫游在书籍中，我知道了《水浒传》，认识了打虎英雄武松；我阅读了《狼牙山五壮士》，我懂得了抗日战争期间、**战争期间很多中华儿女为了祖国做了多少贡献！他们都是祖**亲疼惜的孩子，他们都为了这片美丽的土地而献出了宝贵的生命。
读书，让我得到了巨大的收获。让我们都爱书，都爱读书吧，只有读书，我们才能拥有源头活水，让这源头活水滋润我们求知若渴的心田；只有读书，学*起来才会得心应手，“左右逢源”，妙趣横生，事倍功半。
与书为友吧！一本好书，就象严寒的冬天里燃烧的篝火，它会以无比的自信给你燃起澎湃的激情。与书为友吧！一本好书，就像酷热的夏天里吹拂的清风，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵送来一缕缕清凉。与书为友吧！就像迷途的航船遇到了航标灯，让我们在书的引领下高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。
“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
我的学校坐落在美丽的骆马湖畔，那里风景优美，空气甜润。同样在我们的学校里，每个教室都有一个漂亮的“图书角”。那里收纳了世界上美好的一切，整个世界都被包容在那片小小的'天地里。
我们班的图书角里面的图书分为好多类，有“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。我们可以根据自己的需要选择不同的书来充实自己。
我印象最深的是《夏洛的网》，说的是蛛蛛‘夏洛’和小猪‘威尔伯’之间的故事。有趣而又感人。让我从中体会到了他们之间纯洁的不计报酬的友谊，我喜欢那个纯纯的世界。最先接触到这本书是许老师讲这个故事给我们听的，我们都很感动。所以就养成了爱看书的*惯，因为许老师会经常向我们推荐适合的图书，所以我们班的书香气味是最浓的。我们班的图书角里面满满的书也都是我们自己捐的。
希望你们也能爱上读书，因为在那个世界里你将得到很多!收获很多!
阅读，是无数颗春夏耕耘的汗水，知识，是秋天果实累累的收获，读书，已经成了我生命的一部份。
小时候，我看的是漫画，常常拿父母的钱去买小书，但是随着时间的推移，我已经不再漫足于小漫画，于是，我买了几本书，看玩了就与同学们交换着看，用两三本看几十本，真是合算！可是这样也不是办法，爸爸妈妈的薪水除去吃喝用外已经所剩无几了，根本满足不了我求知若渴的大脑，于是，我小小的心中不免产生了许多怨气，怨的是他们没读好书，怨的是他们没文化，怨的是他们挣的钱少。
后来，市里的“包玉刚”图书馆正式开业啦，经别人的推荐，爸爸立刻帮我办了一张借书卡来给我，听着爸爸谈着图书馆的种种好处，我心中顿时乐开了花，连夸几声:“爸爸你真好！”还亲了爸爸几下。就这样，我成了图书馆的常客，去图书馆中，汽车难闻的尾气我都认为是妈妈炒菜的香味，在那里，我犹如飞上了天，腾云驾雾，好不乐乎。一册册琳琅满目的书虽多，但人也多，有时虽然借不到自己心怡的，但是内心还是十分充实。
我比较喜欢看汤素兰的书，她的书十分有想象力，特别是有关小呆呆的，《小呆呆和超级保姆》、《小巫婆真美丽》。杨鹏的《校园三剑客》也都是我的至爱。
书，是人类进步的阶梯，是人类的好朋友。书，告诉我要广结善缘，做人要正直，给了我爱的教育和启发，让我从读书中快乐成长。
我喜欢读书，书能让我快乐，让我感动，让我悲哀。如果有一天，我遇到一本让我为之着迷的书，我乐意用我的一切来换。
我爱读书，我愿意一生与书相伴！
我看过很多书，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动。回想着那一本本书的精彩内容，我仍然如饥似渴，仍然希望再读一遍。当我每次手握一本好书的时候，总是思绪万千；拜访那一个个英雄人物，听书诉说他们动人的故事。那紧张的情节，那感人肺腑的经过，真让人激动。读书，使我的心灵像花瓣绽放在春天阳光中一般；有书的日子，充实，快乐，振奋，在书香的温润中闪光，喝彩。
漫游在书籍中，我知道了《水浒传》，认识了打虎英雄武松；我阅读了《狼牙山五壮士》，我懂得了抗日战争期间、**战争期间很多中华儿女为了祖国做了多少贡献！他们都是祖**亲疼惜的孩子，他们都为了这片美丽的土地而献出了宝贵的生命。
读书，让我得到了巨大的收获。让我们都爱书，都爱读书吧，只有读书，我们才能拥有源头活水，让这源头活水滋润我们求知若渴的心田；只有读书，学*起来才会得心应手，“左右逢源”，妙趣横生，事倍功半。
与书为友吧！一本好书，就象严寒的`冬天里燃烧的篝火，它会以无比的自信给你燃起澎湃的激情。与书为友吧！一本好书，就像酷热的夏天里吹拂的清风，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵送来一缕缕清凉。与书为友吧！就像迷途的航船遇到了航标灯，让我们在书的引领下高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。
“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
以书为友，而最使我沉醉在其中的是历史和文学类，他们能够使我愈行愈远......
五千年的历史，培育出了一批批天之骄子，豪情万丈的李白、沉郁顿挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......她们或者性情不一样、历经不一样，可都为中华五千年的历史留下诗篇。李白如果是一杯新酒，那麼杜甫就是一坛陈酿；苏轼如果是一朵傲骨腊悔，那麼李清照就是一枝清新自然的白合。
五千年的历史，留下了壮丽的诗篇。刚开始，古诗词就已萌出了嫩芽，然后“汉乐府”领着大家走入富有诗意的江南地区“江南可采莲，莲叶荷田田”。三国归魏后，“建安文学”的写作变成难能可贵的佳话，你要能想像到曹操在沧海边的深吟——————“东临碣石，以观沧海。”当李渊打开繁荣昌盛的大唐盛世后，陈子昂的一声“前不见古人，后不见来者”的感慨唤起了初唐诗坛，初唐四杰留下了深深地的踪迹，然后唐朝诗坛也是众星纷起，或者李白的“仰天大笑外出去，我辈岂是蓬蒿人”的狂傲，或者杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的担优，或者王维“明月松间照，清泉石上流”的清幽，或者孟浩然“故人具鸡黍，邀我至田家”的浓厚情义......
宋代针对唐代好像更*静了一点。宋朝的.诗人更喜欢描绘女子似水的柔情似水，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”，它是柳永眼里女子的依依惜别。而宋代也有一位千古第一才女李清照，细致的她会注意到海棠是“绿肥红瘦”，也愁得“人比黄花瘦”。
各个朝代都是有自身的特性，唐朝是个有豪情壮志的大丈夫，宋朝是位才气四溢的软弱女子，元朝是大草原聘驰的大汉，三国是性情变化多端的猎人。历史都会有迭代更新，他们总会有闪动的情况下。”因此 ，先人有工作经验，也是有存在的不足，我们要保证博古通今，以史为鉴。
莎士比亚说——抛下時间的人，時间也抛下他。《毛毛》也告知大家尽早的另外，不必使日常生活越来越简单空缺。日常生活，不一样的情景全是一场场填满《爱的教育》。“人并并不是天生便是要吃败仗的，一个人能够被解决，但不能被击败，我们要有碰到困难，不怕困难，顽强，积极的心态，它是《老人与海》告知大家的。
书是一盏灯，点亮了我的路，书是一座桥，联接古往今来，书是一面帆，领着我还在书海中畅游。阅读使我丰富，欢乐！
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。以书为友，而最使我陶醉其中的是历史和文学，它们可以使我愈行愈远....
五千年的历史，孕育出了一批批天之骄子，豪情万丈的李白、沉郁顿挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......他们或是性格不同、经历不同，可都为中华五千年的历史留下诗篇。李白如果是一杯新酒，那么杜甫便是一坛陈酿；苏轼如果是一朵傲骨腊悔，那么李清照便是一枝清新淡雅的白合。
五千年的历史，留下了瑰丽的诗篇。第一部诗歌总集------《诗经》吟出“关关雎鸠，在河之洲”。开始，诗词就已萌出了新芽，而后“汉乐府”带领我们走进诗情画意的江南“江南可采莲，莲叶荷田田”。三国归魏后，“建安文学”的创作成了难得的佳话，你还能想象到曹操在沧海边的深吟------“东临碣石，以观沧海。”当李渊开启繁荣昌盛的大唐盛世后，陈子昂的`一声“前不见古人，后不见来者”的感叹唤醒了初唐诗坛，初唐四杰留下了深深的足迹，而后唐代诗坛也是众星纷起，或是李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂傲，或是杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的担优，或是王维“明月松间照，清泉石上流”的幽静，或是孟浩然“故人具鸡黍，邀我至田家”的深厚情谊......
宋朝对于唐朝似乎更宁静了一点。宋朝的诗人更喜欢描写女子如水的柔情，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”，这是柳永眼中女子的依依惜别。而宋朝还有一位千古第一才女李清照，细腻的她会注意到海棠是“绿肥红瘦”，也愁得“人比黄花瘦”。
各个朝代都有自己的特点，唐代是个有豪情壮志的大丈夫，宋代是位才气四溢的柔弱女子，元朝是草原聘驰的大汉，三国是性格多变的猎人。历史总会有迭代，它们总有闪烁的时候。就像***曾说过：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”所以，前人有经验，也有不足之处，我们要做到博古通今，以史为鉴。
莎士比亚说——抛弃时间的人，时间也抛弃他。《毛毛》也告诉我们抓紧时间的同时，不要使生活变得单调空白。生活中，不同的场景都是一场场充满《爱的教育》。“人并不是生来就是要吃败仗的，一个人可以被消灭，但不可以被打败，我们要有遇到困难，不服输，坚强，乐观的心态，这是《老人与海》告诉我们的。
书是一盏灯，照亮了我的路，书是一座桥，连接古今，书是一面帆，带领我在书海里遨游。读书使我充实，快乐！
我校以创建"书香校园"为导向，营造良好的读书氛围，精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣。进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。我校把培养学生良好的读书*惯定为养成教育的重中之重，把培养学生的读书*惯作为一项系统工程，并确定为我校的办学特色。下面，就向大家汇报一下我校是怎样培养学生良好的读书*惯的。
一、校内外结合，培养学生读书时认真思考的*惯。
1、课内外结合，激发读书兴趣。
在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法，明确记读书笔记的具体要求，培养学生良好的读书*惯，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延伸，用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。
2、开设读书活动课，指导思考的内容和方法。
每周开设一节读书指导课，教师充分对学生进行读书指导：
（1）书目选取指导。指导学生如何挑选适合自己阅读的课外书籍，避免借书的随意性、盲目性，形成课外时间的无意浪费。
