新年里，我认识了一个新词——“家风”。最*，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么?
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最*，随着 家风 一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句： 孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。 !奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上 政治课 ，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的.经历，告诫我： 现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事! 爷爷还教导我： 吃得苦中苦，方为人上人。 只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 ，我想。
现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好*惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上 政治课 ，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良*气已逐渐退出人民的视线， 正能量 得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。好的家风对于一个家庭的和谐、幸福很重要。在我们家，有许多好的家风：如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼等。在我成长的过程中，好的家风一直伴随着我。
记得我9岁那一年，晚上，我急匆匆地去上厕所，因为匆忙，连灯都没开。上完厕所，想起爸爸教导我的要节约用水的原则，我们家一直是坚持水的循环使用的，将洗菜的水用来冲厕所，于是，我*惯性地在黑暗中顺手摸到一个桶子，就把里面的水往便池里倒。倒着倒着，感觉一条光滑的什么东西竟爬到我脚上来了，我一惊，急忙开灯，一看，傻了，慌乱中，我竟拿错了桶子，误将桶里的泥鳅给倒了大半。这可如何是好？我这才记起，上厕所前，爸爸再三叮嘱我的，已经告诫我装泥鳅的桶放在厕所，要我引起注意的。我这做事毛躁的*惯真该改一改了。不禁一颤：要不要主动承认错误呢？可是，爸爸肯定会严厉地批评我的，我眼前似乎已浮现出了爸爸怒目圆睁的脸。我心一横，继续若无其事地坐在客厅看电视，眼睛却关注着爸爸的一举一动。
不一会儿，爸爸往卫生间走去，我很快就听到卫生间里传出爸爸的呼喊声：“诗吟，你过来一下！”我慌了，爸爸肯定发现了，我顿时急的得像热锅上的蚂蚁，怎么办？爸爸会不会打我呀！我只得慢吞吞地走到爸爸的面前，心虚得低下了头。“水里的泥鳅怎么回事？”上方传来爸爸的声音。我张了张嘴，没说话，就定定地站在那。见我不说话，爸爸语重心长地对我说：“泥鳅倒了是小事，爸爸更希望你能主动地承认错误。诚实才是最重要的。”听了爸爸的话，我更惭愧了，小声地说：“是我……我……不小心倒掉的，对不起。爸爸，您别生我的气，好吗？”爸爸拍了拍我的头，笑着说：“既然你是一个诚实的孩子，爸爸怎么会生气呢？你一定要铭记：做错事不要紧，要勇于承认错误和承担责任，做个顶天立地的人。”爸爸的那番话至今令我还记忆犹新，它时刻提醒着我做人要诚实。做人诚实就是我的家训家风，它一直伴着我成长。
在好家风的陪伴下，我学会了做人就应该诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼……我和同学们和睦相处，大家都夸我是个好孩子，我要好好牢记长辈告诉我的好家风！
新年里，我认识了一个新词——“家风”。
最*，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么。
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统*惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水*与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学*氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们*惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
——家风伴我成长征文 (菁华5篇)
一个人的性格来源于父母，取决于家风。家风的成败，决定一个人品行的好坏，素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人！”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城，我们家对门有个女孩叫月月，我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子，爸爸也有残疾，再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷，穷到没有钱可以买新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节，爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑，高兴的是妈妈买了两身新衣服，疑惑的是妈妈为何给我买两身，却只给弟弟买一身，弟弟也显得很不理解。
大年三十的那天晚上，妈妈让我选一件我想穿的，然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动，依然按着我的遥控器。妈妈再三催促，我却不理不睬。于是，“火山”爆发了：“我给你说话你没听见吗？赶快，你别让我打你啊！”我被妈妈的语气吓着了，哭着说：“你为什么要把我的新衣服给月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不会买啊？干嘛要穿我的？”妈妈见我哭了，就停下手上的活，过来坐在我身边：“甜甜啊！月月没有妈妈，而你有妈妈，你看月月穿过新衣服吗？再说了，你看月月家住的是什么房子？拿土围起来的，随时都可能塌掉；而你住的是什么？在城市里的单元房，什么都很方便。”温声细语地说，“你要记住，尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪，从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才发生的，令我记忆犹新。
父母亲在日常生活中*惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响，我们都在模仿。我们早期的行为*惯折射着父母亲的人格和行为*惯，是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭，祖孙四代人过着*静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚，让他跟在后面比画，还告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力，在部队上干出了一番大事业。
家庭教育是一个连续的'过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响；而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风是我们终身的财富。
如果说家庭是田园，我是小苗儿，那么家风便是阳光，而家训便是雨水。要想茁壮成长，必定少不了二者的陶冶。
我家的家训很简单：“善小而为，久之成大德”。小时候对挂着墙上的“善小而为 久之成大德”这九个字并不能理解。但我却依稀记得上幼儿园时的那次家庭故事会。大概情节已经忘却，但是其中的道理却记忆深刻：即使是弱小的动物，它们的善行也绝不会白费。做人也是一样，“积小善可成大德”。从那时开始，我心里埋下了“善”这颗种子。
小时候，我经常被忙碌上班的父母锁在家里，通过见方的窗户只能看到窄小的蓝天和细小的风景，这样，家风家训对我们的成长就更是至关重要。有人说过：一个人的优良气质很大部分取决于家庭的教育。我的父母也是深切认识到这点的，所以他们总是尽力以身作则。不苟言笑的父亲更是以此为准则，细微地影响着我们。
小的时候，爸爸经常抽空接送我上下学。有一次，他嘴上说着得赶紧回家加班赶一份材料，可车的速度丝毫未有半点逾越。就在我们要过的时候，黄灯却刚好亮了起来，爸爸稳稳地刹了车……还有30秒，我看四周没警察，试探性地问了一句：“周围都没人，过去吧？”“那红灯还是亮着的啊！”预料之中的的回答。““善小而为，久之成大德”他认真地答道，眉宇间满是庄重与神圣。当然，类似的例子在我家人中是常事。爷爷是村里有名的义务厨师，村里家家户户办喜事大事找他当厨，他总是积极帮忙；叔伯姑婶也个个是勤劳朴实、自力更生的模范……
一路上，我仔细回味着爸爸的话语，我的心恍如被洗涤一遍了。的'确，大与小是相对。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做*凡细小的事，最终只能成为“语言的巨人,行动的矮子”。
社会公德心、自身的道德底线……良好家风的保持，长辈做好表率，后辈定能更好地传承。“入幽兰之室，久而不问其香……”自呀呀学语开始，爷爷奶奶照顾我的朝夕中，教会我明辨美丑是非善恶。尽管有些事对于别人来说无关紧要，可对于我来说却会自觉慎重地做出选择。因此我越来越自律，能自觉将美德融成了自己的*惯。
正是由于良好的家风家训的牵引、源于家庭的熏陶，我已从一株初见蓝天的小苗儿逐渐长成了一棵婀娜多姿的小树。我相信我一定会记住家训，好好传承良好家风，成为一棵枝繁叶茂的苍天大树的。
良好的家庭氛围，可使幼儿个性活泼、开朗、大方，并养成好学、诚实、守信等好*惯；不良的家庭氛围,会使孩子胆怯、多疑自私、孤独、懒惰。幼儿在适应家庭环境的过程中,以家长为模仿对象,逐渐形成自己的性格特征,家庭氛围的好坏是决定孩子个性、心理是否健康发展的重要因素。因此，家长应从以下几方面为孩子创造一个良好的家庭氛围。
1、营造整洁、和谐的家庭物质环境
家庭物质环境，指的主要是家庭物质生活条件，包括家庭的经济状况和与此密切联系的居住条件、生活设施等。家庭的物质生活条件，是家庭生活的物质基础，是孩子生存和发展必不可少的前提。
从教育的角度来看，一般具备正常生活条件的家庭，以下几点特别值得注意：
首先，创设良好的家庭物质环境。
（1）给孩子留有活动的空间。在家庭中，要给孩子一方活动的的空间，家庭装潢，环境布置与陈设应考虑有利于孩子的活动，不能只为**服务而忽视儿童的需要，同时，要为孩子在社区组织活动，避免孩子因高楼林立，远离大自然，缺乏与同伴交往机会而造成社会化过程中的障碍倾向。
（2）为孩子选择吃、穿、用等生活物品要注意科学合理，例如：食物应该是营养均衡的，衣物应该是舒适大方，并非价格昂贵的食品，高档名牌的服装就是生长发育所需要的。
（3）提供有利孩子智力开发的物品，例如：玩具，文具等，玩具的价值在于促使孩子动手动脑探索，既使是利用废旧材料自己的手制作的玩具，只要达到发展孩子智力的目的，就是有用价值。那些高档名牌产品，如果达不到发展孩子智力的目的，也是无价值的，并且它极易诱发孩子不切实的高消费、虚荣心和攀比心理。
（4）注意美化家庭环境。美的家庭环境表现在家具的款式和摆设，室内颜色的搭配、光线明暗的处理等符合美的规律，这样的环境美化有利于孩子审美修养的提高。另外，家庭环境的美化要注意让孩子参与，让他们用自己的双手美化自己的生活环境，以培养其表现美的情趣和能力。
在创设良好的家庭物质环境时，家长要本着量力而行的原则，尽可能地做到科学化，儿童化，审美化、切忌盲目性
其次，要给孩子一块“自由领地”。让孩子拥有一块“自由领地”，即可以由孩子自己支配的空间，既体现了父母对孩子的尊重，让孩子感到自已具有与大人*等的地位，而且有助于他们从小形成自主意识，逐步培养自理能力、劳动*惯和创造能力。孩子有了自己活动的小天地，他的精神生活经常处于最佳状态，就会玩得有意思，学得有兴趣。
在这个方面，德国法学家卡尔威特的父亲的做法很值得学*。在房间里，他决不放置没有任何情趣和不和谐的东西。墙上糊着使人心情舒畅的纸，上面挂着经过精心挑选的有镜框的画，室内摆设的各种器具都很有趣，决不摆设不合身份的东西。人们赠送的礼品和自家的陈设不和谐就不摆出来。穿衣服也是这样，他反对花俏的衣服，不仅自己，他还要求子女穿着整洁、朴素、雅致。在他的影响下，威特终于成了一个情趣高雅的人。
2、创设和谐的家庭生活
父母与家庭成员的和谐以及整个家庭生活的和谐，是子女学*做人与处事的最好教材。如果清晨，家长在家中吵了一架，那么，子女这一天必定是心情压抑，无心听课。假如幼儿长期生活在这样的家庭之中，个性和心理的健康发展是很难得到保证的。所以，创设和谐的.家庭生活环境，首先应该从父母做起。
（1）建立恰当的父母角色。在家庭中，父母角色是指为人父母在法律和道德上的责任和义务，就儿童发展来说，父母角色要求有：
①形成和谐夫妻关系，避免夫妻冲突；
②在孩子不同的发展阶段上，注意角色内容的变化；
③父母之间确立互补、均衡、目标一致的角色关系，以确保对子女教育的一致辞性。
（2）注意亲子沟通的态度与行为方式，亲子沟通中父母的态度与行为方式将直接影响到孩子的发展。为此，父母应该注意：
①养成耐心倾听孩子说话的*惯和修养；
②坚持民主、*等地讨论问题，不武断，也不无原则地迁就孩子；
③真实、温和、明确地说出对孩子的感受。但不贬损孩子；
④保持一点童心、童趣。
（3）建立和睦的家庭氛围和合理的家庭生活方式。这主要是指家庭成员性格开朗，有乐观向上的生活态度，家庭成员之间关系融洽，彼此心灵相容，团结互助，家庭气氛温馨，具有合理的学*、生活制度和必要家规。在这样的家庭中长大的孩子具有安全感，能形成良好的行为*惯。
（4）对孩子有合理的期望。罗森塔尔效应声明，一定的期望可以激发孩子内在的成就动机，促使其更加努力向上，但是过高的期望不但起不到激励作用，反而使孩子望而生畏，造成沉重的精神负担，严重影响其身心健康成长，因此，家长为孩子设计的发展目标要考虑孩子自身的条件，考虑社会的需要及目标实现的可能性。
在负面情绪居多的家庭氛围里，幼儿容易形成孤僻、自私、玩世不恭等不良品质，对幼儿的心理产生负面的影响。而在和谐的家庭里，幼儿会形成开朗大方，积极向上的良好性格。而幼儿的性格形成取决于家庭的和睦程度。一个和谐的家庭，父母双方应该互敬互爱，热爱孩子，关心孩子的兴趣、能力；与孩子共同成长；为孩子营造温暖和谐的家庭氛围以及整洁的物质环境。
俗话说，*朱者赤*墨者黑，一个人的品质好坏绝大多数取自他的家庭。
好的家风造就好的未来，好的教育造就好的人格，有好的家风能让一个人即使处于叛逆时期也会有所改变。
我的家风与众不同，它分为“严”、“反复”、“坚持”、“团结”、“真诚”。
所谓“严”，就是对待事物从不怠慢，无论大事小事都要严格，严谨地对待，不能马马虎虎，对待学*，工作甚至日常生活中一些微不足道的小事都要做到严。
“反复”是我们家家风必不可少的，爸爸曾经说过，我爷爷小的时候，家里光景不好，而我年仅十几岁的爷爷不求工钱太多，只要能在那儿偷偷地学做糖的手艺就行，就这样，我爷爷反反复复的一边做工，一边学做糖，终于学到了好手艺，于是，做事要认真要不怕重复就成了我家的家风。
“团结与坚持”是我们家做人的根本，坚持他能让我们成就一番事业，然而，一个人做事情如果没有持之以恒的决心，那么即使他的理想与目标设计的再好，成功的可能性也很渺茫。记得有一次，我买了一只乌龟蛋，当时，店主告诉我这个乌龟蛋要两个星期才能孵出来，而一个星期过后，见乌龟还没孵出来，我没有耐心了，也没有去坚持，直接把乌龟蛋打开了。哎！我真是太没耐心了，再过一个星期就能孵出来了，为什么我没有坚持呢？为此，爸爸特意给我上了一课。
“团结”就是要与他人有好，与他人和谐相处，我爸爸经常说：“不怕别人看不起，就怕自己不团结”，因此，我从小就和别人团结，从不为不必要的事与别人争吵，从不与妹妹发生矛盾，因此，我们家生活的很和谐，很友好，很幸福。
“诚信”不仅是我们家的家风，更是人与人之间交往的美好的桥梁，，一个人最可怕的不是没有金钱，而是失去诚信，金钱丢失可以再挣，而诚信丢失了却千金难买，由此可见，诚信是一个人做人最基础的品质。
正是在这样的家风熏陶下，我不从服输，不从傲慢，家风伴我快乐成长。
家风，一个令人深受感悟的词语成就了我，使我不禁觉得心中满满都怀着感激之情。在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风。它伴着我成长，让我从一个“衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子。
俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。
“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导：在生活中，我们不能有一点儿害人的想法，也不能丢了那么一点儿预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于助人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，"呸"的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的着火了似的“哎呀”！你怎么能这样破坏环境呢？你知道吗？环卫工人早出晚归，不管什么节日都没有假期，可辛苦了！你的不文明的行为会深深
1的刺痛他们的心！害人之心不可有呀，！听着妈妈喋喋不休的教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使这件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好家风养育着我，成就了我！”
家风，正像“播下了一种行为，收获了一种*惯，播下了一种*惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种*惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌过的树。你就是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨。谢谢你，你成就了我，你的恩情我一定用行动涌泉相报！
2良好家风家训伴我成长
“百善孝为先”这句话是从太爷爷嘴里流传下来的家训，我们家代代正是凭借这一点被邻居们称为孝顺家庭。而我这颗“小种子”也沐浴着淳朴茁壮成长。从我记事起，就听妈妈说孝顺老人就是要顺着她（他），要不折不扣的做到“色难”，于丹教授在一次讲座中说，儿女有条件很容易做到给父母买车、买房，但是最难做到的就是不给父母脸色看。孔子曾经对他的学生们说过，孝敬父母什么最难是“色难”，“色难”就是不给父母脸色看最难。也正是这一点我的爸爸妈妈做到了。我们一家和爷爷奶奶同处一屋，奶奶爱啰嗦，就是一句话要重复好几遍，爷爷爱发脾气，甚至有时候会有点无理取闹，有时候我都感觉想阻止他们或说他们，但看到爸爸妈妈没有一点报怨的意思，还是一如继往的尊敬、关心，我内心深处彻底的感悟到了爸爸妈妈始终有着一颗恭敬的心，有一个谦和的态度，始终和颜悦色的去对待他们的父母，他们是我心目中的标杆。随时都给父母好脸色，这是举手之劳的事情，体现一个人的素养，可现实中不管什么情况下都能做到给父母一个好脸色，又实在不是一件容易的事。每天给父母一个“好脸色”，关键是心怀感恩之情，多想想长辈们的付出和哺育之恩。
做到“色难”成了衡量一个人孝心的道德标尺。“孝”字为先是我们家祖祖辈辈流传下来的家风家训，正是这样的家风家训熏陶着我们家的一代又一代，我希望这样的家风家训能一直传承下去，伴着我们家一代又一代成长！
——好家风好家训伴我成长征文(10)份
“诚”这个简单的字眼，在我心底烙下了印，给我信念，伴我成长。
与诚相知
小时候，我问父母：“我们家的家风是什么？”他们温柔而慈爱地告诉我：“是诚。”诚？诚又是什么？这个简单的字眼在我心底埋下了好奇的种子，我相信，它会发芽、抽枝、开花。
后来，有一天，一位和我们同住一个小区的阿姨忽然急匆匆地来我们家敲门，她神色焦急、满脸大汗，一进门也顾不得礼貌，冲我妈说：“实在对不住，我家出了点急事儿，能不能先借我点现钱？”阿姨是我们小区出了名的热心肠，谁家有个啥事儿，她总是一马当先，我们固然也和她相熟。妈妈二话没说，就把钱借给她了。
过了一周，又过了一周，我终于憋不住了，“妈妈，那个阿姨不会是个骗子吧？”妈妈一脸*静地说：“放心，阿姨是个讲诚信的人，大概真是遇着急事了！”我心中很是纳闷，妈妈为什么那么容易相信别人，这个社会不是很多骗子吗？出乎我的预料，三周后，阿姨真的来还钱了。她手上拎着一大袋水果，脸上堆满感激的神色，正在和我妈叙说其中的原委呢！
“看见了吗？这就是诚，是我们家的家风。”事后，妈妈认真地对我说：“我们要做的，是真诚对人、坦诚对人、诚实对人。”
我若有所悟。
与诚相伴
年复一年，日复一日，窗外花开花又败。
那颗诚的种子在抽枝，在长叶。
“嘿，在门口捡到的，好像是你的，对吗？”我伸出捡到的公交卡，问道。“谢谢，谢谢！”同学万分感激。
“对不起，是我不小心把你的水杯摔坏了！”我抱歉地向刚刚归位的同学坦诚道。
不知不觉，诚好像已经渗透了我的思想，我的生活，甚至一言一行。它给我朋友，给我快乐，给我前行的力量。它伴我已多年，因为耳濡目染。
“我们家的家风只有一个字，”妈妈说，“到你要永远记住，它是这个年代，也是这个世界像钻石一样闪亮的东西。”
我想，我已牢牢记住，深入骨髓。那颗种子，已经发芽、生长，绽放出最美的花朵，热烈而夺目。它是诚，是好的家风，永远伴我成长。
在我的心里，家是菜园，我是菜苗，一个茁壮成长的苗，而陪伴了我十三年的家风则是甘露﹑雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我，没有家风的滋润，我就不能够茁壮成长。
家风伴我从懵懂无知坐向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中，妈妈教我懂礼貌，尊老爱幼，诚实守信，助人为乐等等。品质方面严格把关。
时间不紧不慢的流逝，事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进了窗户，我们家的争议声又一次直逼耳际：
“你说你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，让你给你倒杯水，干嘛倒那么满，撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水，一边又开始唠叨了。虽然说，妈妈的“话匣子”有点烦人，但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来了位做客的阿姨，妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝，天有不测风云，人有旦夕祸福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒满了。有点不小心，不过我不是故意的。阿姨走后，妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放，做事稳重，不要三心二意。我只得改正。
“那么大了，连点规矩都不懂，客人来了也不知道打声招呼，只顾忙自己的。”妈妈一送走客人，回来就又“赠”了我一句。我怎么这么倒霉，“……!”长篇大论过后，妈妈竟然一点点也不累：“要知道尊重别人，得有礼貌。”从此以后，家里来客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一声“阿姨好，”右一声“叔叔好。”
我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌，尊重他人，做事专心……我伴着岁月，年龄不断增长，妈妈却毫不松懈。告诉我：“这些事情虽然微不足道，是‘鸡毛蒜皮’的小事，但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来，一步一步，一件一件。
没错，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，只要家风好了，国风才会好。
我们家的家风，愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实，更美好。
“国有国法，家有家规”，人们常把这句话挂在嘴边，还有很多弘扬家风家训的人物和事迹流传至，并影响着一代又一代人。每个家庭都有不同的家风家训，今天我就来说一说我家的家风和家训。
爸爸从小就教育我要做一个爱国、孝顺、友善、诚信、励志、勤俭、有修养的人。小时候，爸爸就教育我和哥哥要做一个热爱祖国的人。看到**要敬礼，唱**时要严肃。因为我们今天的幸福生活是无数革命先辈用生命和热血换来的，我们要珍惜现在的美好生活。爸爸经常告诫我要好好读书，将来才能用知识来武装自己，用自己的本领来报答祖国。
有一次我们出去玩，一个陌生人说他的手机丢了，身上没带现金，在这里人生地不熟的，让我们借他点钱，几天后还给我们。爸爸二话不说，给了他一百，还说“不用还了”。那位叔叔连忙道谢。我问爸爸：“爸爸，你不怕他是骗子吗？”爸爸摸了摸我的头，笑着说：“如果他是骗子，我也就损失一百元钱，他真的把手机丢了不能回家，自己在外很难，家人也挂念他。做人要友善，这是你爷爷告诉我的，你和你哥哥也要做善良的人！”我和哥哥笑着说：“知道了！”妈妈教育我要善待老人，好好孝顺老人。“百善孝为先，百孝顺为首”这是妈妈经常挂在嘴边的一句话。
在我很小很小的时候，奶奶就因病成了残疾人，爸爸就和姑姑们轮流照顾奶奶。爸爸要出去挣钱，姑姑们因为离我们这里远或者家里有事，大部分时间都是妈妈照顾奶奶。她给奶奶擦屎擦尿，没有一句怨言。给奶奶变着花样做饭，陪奶奶聊天说家常逗奶奶开心，天气好的时候还用轮椅推奶奶出去晒太阳。街坊邻居都夸奖妈妈是个孝顺的好儿媳。
爸爸和妈妈整天辛苦干活，勤劳节俭，给我和哥哥攒学费，一年只买几件衣服，但对我和哥哥的学*花费却很大方，而我们能够做的就是要好好学*，用自己的成绩来报答父母对我们的爱。
我的家虽然没有感人的家风事迹，也没有条条框框的家风家训，我的家就是一个普普通通的家庭，父母的言传身教激励着我和哥哥的成长，我和哥哥要把这种品质传承下去！
记得以前妈妈给我读过一篇叫做《挑妈妈》的诗：“你问我出生前在做什么，我答，我在天上挑妈妈，看见你了，觉得你特别好，想做你的孩子……”，我总是很庆幸当初自己眼光好，有了现在的这个家，让我能够有如此滋润的一篇土壤茁壮成长。我的家虽然没有别人那样的大富大贵，但因为有父母的谆谆教导、殷切叮咛，有姥娘等长辈的潜移默化，使我即使在寒冬也倍感温暖，在酷热也有无声的春雨润泽着心灵：“乐观”与“善良”就是他们给我的最宝贵的两个礼物。
妈妈十二岁的时候姥爷就去世了，姥娘一个人带着三个孩子艰难度日。那时候她一个月工资才50多块钱，吃穿上学到处都是花销，姥娘一个人打着三份工，经常累得骑着自行车都能睡着。可即便这样，她也从来不喊苦、不抱怨，她总是对生活充满希望和热情。她经常说的一句话就是“遇山开路遇河搭桥”。这种乐观的精神也深深影响了妈妈和其他人，家里总是充满了欢声笑语和包容豁达。
“人性好”是所有认识的人对我们家的评价。虽然姥娘的生活不易，可她碰到有困难的人总是尽自己所能地去帮助他们。她很小的时候便给村里的五保户挑水、拾柴，工作了碰到有拿不起医药费的病号总是尽自己可能的给人家几块十几块钱解燃眉之急。妈妈现在也经常从班上拿回来吃不完的工作餐分给门岗爷爷或保姆阿姨，她说“在班上浪费了也是可惜，这些人挣钱不容易，一份工作餐就能省十几块钱”。前一段时候学校里一个初三的哥哥家里出了事故，他从小没有了父亲，爷爷奶奶也不在了，他妈妈又出了车祸住在脑科医院，妈妈知道后从我的压岁钱里拿出一百，又从她包里拿出一百让我捐出去，对我说：“妈妈现在有能力挣钱了，我们就在条件允许的范围内尽可能多地帮助别人吧”。也许这二百块钱比起医药费来是杯水车薪，但我为自己和妈妈的善良骄傲。
家人给我的好家风远不止这些，读书的*惯，诚实的底线，不盲从的觉醒，凡事用心尽力不留遗憾……我知道，不是所有事都能达成所愿，也不是每个人都能长成参天大树，但这些如春风化雨、青灯明目的好家风一定会不断浸润我的心灵，一直烙印在我的心里，我的人生也必将因为有了他们而走得更坚实，更久远！
中华民族十大传统美德：一是仁爱孝悌，二是谦和好礼，三是诚信知报，四是精忠报国，五是克已奉公，六是修已慎独，其实见利思义，八是勤俭廉政，九是笃实宽厚，十是勇毅力行。
——题记
俗话说：“国有国法，家有家规。”我们每个人都生活在一个有规矩的环境中，没有规矩不成方圆，正因为有了家规，才有了良好的家风，好的家风永远伴我成长。
我家的家风之一是礼，这是父母从小便要求的。犹记小时候家里来了客人，或是每次去拜访亲戚时，父母教育我要打招呼。性格很内向的我，不善于同生人说话，每次我看父母和亲戚聊的热火朝天时，我不免怀疑：难道他们天生就是这样爱说话吗？渐渐地我长大了，有了能够和自己交谈甚欢的同学，也渐渐敞开了心扉，敢于同大人谈话了，客人夸我懂礼貌，我的心里像泛了蜜一样的甜。从那以后，“礼”字就表现在我的行为当中。
我家的家风之二是孝。我的爷爷奶奶在我小时候都因病去世，我的父母常常内疚于没有尽到做儿女的责任，所以我的父母尽一切最大努力来照顾我的.外公外婆，不仅常打电话问候他们，而且也常邀请他们来家里住一段时间，尽尽孝道。有时我觉得他们的到来妨碍了我们家人的正常生活，使我在生活和学*上都不顺心，所以我常不爱搭理他们。后来妈妈察觉到了异样，独自对我说道：“我知道你不喜欢外公外婆的到来，觉得妨碍了你正常的生活，但妈妈只是想孝敬一下自己的父母，等你老了后难道不希望你的子女来同样的孝敬你吗？”妈妈的一番话印记在了我的心里。
我家的家风中最重要的一点是自强，它代表着我们整个家族生生不息的坚强品格。自强不息，顾名思义为自我强大、生生不息。每次我遇到挫折和磨难时，爸爸总会告诉我厚德载物、自强不息这八个大字，所以在生活和学*上我总是自己独立面对，不像别人一样依靠父母。父母只能为你躲避风雨，但不能代替你经受成长上的所有磨难，因此，自己的路要自己闯出一片蓝天。
好的家风如同一所学校，父母循循诱导，亲切教诲，才有了如今充满正能量的我们，使得社会的风气纯洁，人民的生活美好，国家的未来繁荣昌盛。
国有国法，家有家法。没有规矩，不成方圆。我相信这是一句老少皆知的名言。正如它所说：没有规矩，不成方圆。一位出色的人，就一定有一个好的家风。
就以我的经历来说吧。虽然我不是一位非常出的人，但家风伴我成长。我有一位滑稽的爸爸，还有一位勤劳的妈妈。当然，还有我家的家风。
爸爸是我家的开心果。常常是让我家充满笑声。每一次我都期待着爸爸下一个笑点。也并不觉的枯燥乏味。每一次都是那么与新意。导致了我在班里，也担任了一个幽默的角色。
妈妈在家里，勤劳是她的代名词。我家总是那么干净整洁，每一次客人来我家做客，总是会说：你们家真整洁。客人们那赞赏的神情，就是对妈妈最大的鼓励。生活中，妈妈也是如此的教育着我。给我放整齐了!这个给我放那里去!垃圾给我捡起来，不要乱扔!妈妈总是如此这样教育我。导致了我*时也不爱邋遢。书桌一定要整齐才肯罢休。看到邋遢的桌面，心理总会不怎么舒服。
这些只是我家中的一部分家风。我家家风的核心是：健体第一。
也许会有人问。为什么是健体第一?我也总带着这个问题问向爸爸妈妈。他们也总对我说：人，做重要的，是自己的身体。要对自己好一点，有了好的身体，才会有好的学*。因此，我爸爸总是对我的体育特别关注。当获得了好的名次，爸爸总是会与我一起欢呼雀跃。但当我体育不好的时候，也会为我而感到惋惜。鼓励着我。
在小时候，我体弱多病。感冒流感总侵扰着我。为了我的身体，爸爸总是会与我一起锻炼，陪伴着我。回到家后，也总会看到妈妈欣慰的笑容。正因为如此，我不仅身体变好了，病毒总不会侵扰着我，还练就了一身好体育。爸爸妈妈竖起的大拇指，就是对我最大的鼓励。虽然爸爸现在已经老了，不能常与我一起奔跑了，但对我的鼓励还是一如既往。我每一次奔跑，都会想着爸爸对我的骄傲，总会燃起一种勇往直前的动力。伴我成长。
正如孟子所说：天下之本在国，国之本在家。我有因为有如此优秀的父母而骄傲，有如此坚强的家风而自豪。我们现在正生活在幸福之中，应该更好好珍惜，珍惜现在的家庭。因为家庭、家风伴我们一起成长!
家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算;或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。
一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。
二则要在家庭中营造崇尚学*的气氛。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学*就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。当然，家庭的学*不同于组织，不需要有计划的开展什么活动，但培养家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。
三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，*朱者赤，*墨者黑，这样的道德应当人人都明白。
四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外，干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门，有的家庭还很注意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如“积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远，吃亏是福”、“家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清新雅致的感受油然而生。
好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。
家风伴随着我们的成长，良好的家风对家庭以及家庭的成员都有着深远的影响。家风就是一个家庭的风貌，它对每个家庭都十分重要。我也在心中，对我家的家风形成了一个初步的认识。我们家的家风——诚信之风。
家风如细雨滋润身边的每一个人；家风如阳光照亮我们的心田；家风如花朵让每个人都嗅到它的芬芳。
妈妈经常教育我，要做一个诚实守信的人。妈妈经常给我讲这样一个故事：从前，有一个老开锁匠，他有两个徒弟，一个开锁很快，很聪明。另一个反应迟钝，天资*庸。这一天，老开锁工，决定考验他们两个，一个木箱用一把锁锁住，看他们谁先打开，过了几分钟，大徒弟就打开了，而二徒弟仍在继续，再过了几分钟，二徒弟也打开了。老开锁工问：“大徒弟，那箱子里装的是什么？”。大徒弟回答：“那里面有很多珠宝。”老开锁工问了二徒弟同样的问题。二徒弟回答：“我没有看见里面有什么东西，我并不知道。”老开锁工最后认定二徒弟为他的接班人，因为为别人开锁是要讲诚信的。通过这个故事，让我明白了诚实的可贵，我要成为诚实的人。
那一天，我的朋友生日，邀请我去他家玩耍，我和爸爸妈妈，约定好了，六点钟之前必须回家，我高兴的答应了爸妈，兴高采烈的出门了，到了同学家，我和同学们，一起玩耍，吃蛋糕，玩游戏，我们还一起去游乐园，可开心了，可是，美好的时光总是短暂的，才没过多，就要到六点了，朋友们继续拉着我到处玩耍，可是，我的心怦怦直跳，就象做错了事情一样，十分不安，十分紧张。我还是决定与朋友们告别了，赶快回家去，看着手中的表一分一秒的过去，我加快脚步，使劲的往家的方向跑去，我的手已经冒出了热汗嘴里已经是气喘吁吁了，可是，最后到家迟到了十分钟，爸妈对我说：“我们教育你要诚实守信，怎么没有做到呢？”我的脸涨得通红，我想，要不是自己，看准时间，早一点跟同学告别，也许就不会发生这样的事情。爸妈在我的旁边，耐心的对我说：“守时是一种美德，我们要做一个守时的人。”我点点头，心中无比懊悔。从这件事以后，我从来没有迟到过。家风是一种美德，更是一种精神。愿我们家的家风—诚信之风，走进千家万户。
父母，在成长过程中并不陌生，如《傅雷家书》中的父亲，以写信的方式影响着孩子、教育孩子。我的父母也是用心良苦的，用良好的家风伴我成长！
“慈母手中线，游子身上衣”歌颂母亲慈祥、有爱的伟大形象。那一次，是母亲的宽容，慈祥伴我成长，第一次，真正觉得自己长大了。那天，母亲如往常出去买菜，留我一人独自在家，本来一切那么*常，可不知怎的，当我看见母亲房中摆着一个漂亮的花瓶，我的心像被钩子勾住了一般，禁不住拿起瓶子欣赏，突然，“啪！”的一声，我全身冒着冷汗，心想：这下完了，我打碎了母亲最喜爱的花瓶！于是，我立即跑去将房门上锁，再飞快地跑回“案发现场”盯着这堆闪着似泪光的碎玻璃，在深深的懊悔与恐惧中，我渐渐的睡着了。
“嘭嘭嘭，快点开门呀！”房门外传来母亲的声音，我被惊醒，猛地从床上跳起，急得像热锅上的蚂蚁，踌躇不决到底要不要开门？忽然的，我隐隐约约地听到门口传来几声哭声，我急躁的心*息了，就像大海般的*静、安详。我打开了房门，“对不起！妈，我想……”话音未落，母亲紧紧地抱住我，看到了房间内的那片“狼藉”她说：“我很担心你，无论你做错了什么，你用心道歉了，你勇敢地打开了房门——更是你心中的那扇门！所以，今天你长大了，妈妈以你骄傲！”我哭了，沉浸在母亲的慈爱，更是宽容。
母亲的“风”是宽容、勇敢、爱人，这些种种伴随着我的成长。而有一种“风”是严厉、稳重如山，更是一丝不苟的。一次普普通通的进餐，父亲却使我懂得了不凡的意义。那天中午，我与父亲两人一起吃饭，看到桌面上有汤，便自然地拿了一柄勺子放置在我的碗前，突然，父亲放下筷子，一脸严肃地看着我，语重心长地对我说：“孩子，无论你与哪位长辈共同吃饭，应该由长辈先动筷，如果餐具不齐，应该主动拿给他。”我点点头，尽管心有百般疑惑，可仍旧这么做了。久而久之，我渐渐地*惯了，不论是与哪位叔叔阿姨吃饭，他们都会如一地夸我有礼貌、真文明。听到这些，我才明白。父亲是教导我做一个尊重长辈，懂礼貌讲文明的人。
母亲与父亲的两股家风，让我在这样的一个家庭中，学会了很多，明白了，良好的家风伴我成长！
家风是一个家的风貌，家风就是做好事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是，小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。在我的家里也有家风——礼貌待人，尊敬长辈。
记忆的闸门把我带回了那个寒冷的冬天，外面呼呼的刮着大风，我们一家去外公家吃饺子，我们一进门就看见叔叔婶婶们都在，可我谁都没有问候，直接走到电视跟前，打开电视津津有味的看起了动画片，边看还边想喜羊羊会不会被灰太狼吃掉。不一会儿，表妹来了，一进门笑眯眯的先向外公外婆鞠了个躬，甜甜的喊了声外公外婆好，我望了望外公外婆眼睛已经眯成了一条缝。
外婆端来了一盘苹果，我赶紧挑了一个又红又大的的苹果吃起来，表妹拿了一个先给了外婆，然后自己又拿了一个吃。“叮铃铃，叮铃铃”，电话铃响了，我拿起电话大喊：你是谁，有什么事儿，找谁？“你好，我是姑姑呀！我找你外婆，她在吗？”我把电话给了外婆，她们说完话，就把电话挂了。
外婆喊了一声“吃饭了，”我们大家都坐在餐桌旁。我看见那香喷喷的饺子，口水流了下来，忍不住夹了一个。大家都用诧异的目光望着我，我的脸唰的一下红了，餐厅里显得格外的安静。突然，外公说了一声，“大家都吃吧！”大家才都拿起筷子开吃，而我回想起刚才，还不还意思拿起筷子。
吃完了饭，大家坐在茶几旁边喝茶边聊天。
我们要回家了，回家的路上谁都没有说话，只能听见呼呼的风声和走在雪上发出的嘎吱嘎吱声。
回到家，母亲把门一摔，把背包往沙发上一扔，绷着个脸，大声对我说:“我们家的家风礼貌待人，尊敬长辈你做到了吗？”表妹都知道进门要问候长辈。不等一家之主动筷子，你倒先吃上了，姑姑打电话怎么不和姑姑好好说话，你这样让我在叔叔婶婶面前多没面子。我对妈妈说：对不起妈妈，我错了，我一定改我不应该没有礼貌。
“错就改就是好孩子，我原谅你了，”妈妈说。
家风就是一个家族的风貌，只有每个家族都树立良好的家风，才能有良好的国风。
我们家的家风——礼貌之风，愿它常驻我家，愿那礼貌之风，飘在我们祖国的上空，飘进千家万户之中。
——经典伴我成长征文9篇
论语作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。它是一位好朋友，它也是一种营养品；它给你帮助，也给你健康。小时候，常常躺在床上，入迷地看着论语书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。
上小学后，妈妈告诉我，要想当好学生，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的《论语》。在众多书中，妈妈为我选择了《论语》。它短小而又哲理，看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心：要多读《论语》，用书上的知识作为实现理想的阶梯。从那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《论语》。时间一长，我的素质、思想、能力如同芝麻开门节节高。上初中后，《论语》更是成为我的一位好友。它教我什么是是，什么是非，让我安全地度过了初一的时光。每次当我因为失败而伤心难过时；每次当我因为挫折而流泪时，我都会想起《论语》中所诉的哲理，让我认真的寻找失败原因，慢慢的忘记了烦恼，使我又恢复了自信，增长了才智。学海拾贝，童年生活多么快乐；书中寻宝，精神世界多么美好。随着时间的推移，我渐渐地长大了，在生活中，我懂得了多读课外书会增长自己的知识。是《论语》这本书带我走进知识的殿堂，是这本书让我懂得了对真、善、美的追求；对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉，是精神的'粮食。我要多读一些书，成为一个知识丰富的人
我，孙鹏，是一个聪明的地球超人哦！我有一个惊人的武功，不是拳打脚踢，不是刀枪棍棒，而是精妙绝伦的背诵功，非常了不得！这是怎么练成的呢？说来话长，请听我慢慢道来。我们射阳县小学每年都要开展一次读书节活动。每次活动都要开展一些比赛，如朗读、作文、背诵、讲故事等等。这些活动的开展，让我们小学生了解到*是一个具有五千年历史的文明古国，*的文化灿烂辉煌。唐诗宋词集思想美、语言美、艺术美为一体，经文典故浓缩人文科学、自然科学智慧的结晶，琅琅上口、音韵无穷、意境无尽。这不，五年级开学后不久，孙老师又给我们发了译本《古诗文诵读》，用来探探我们的背功，我们回家背呀背，可你别说，这确实很好背，5分钟ok！上周星期五我们学校举行了背诵古诗文大赛。我很荣幸代表班级参加比赛。
当我上台时，我的心都快提到嗓子眼了。当看到班主任孙老师那鼓励的目光，我的心才慢慢*静下来。我快速而有韵味地背起《大风歌》：“大风起兮云飞扬……”哈哈，开了个好头，下面的，我过五关，斩六将，荣幸地获得五年级第一名。其实，我从一年级就开始学*背诵古诗文。那时候，我一点经验都没有，妈妈教我许多遍我才会呢！我背了《古诗文诵读》（拼音版）、和《小学生必被背古诗70篇》、《三字经》、《论语》、《弟子规》等。等我背了这么多古诗文后，发现自己背诵的功力大增，一首诗拿在手里读三、五遍就能够朗朗上口。不仅如此，我背书也已经达到了炉火纯青的境界啦！这真是“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”啊！瞧！我又开始背古文了：“少而好学，如日出之阳……”
诵读经典，让我受益匪浅。我从中学到了好多做人的道理，也知道了许多历史故事。背下了经典美文，可以让我们的词汇量更丰富；可以让我们的语言更流畅；也可以在写作文时引用一两句，使文章变得更独特。这样可以激发大脑，使大脑更灵活，让每个人更聪明。
经典浩如烟海，我们只能撷英粹精。我们从小选取一些经典篇章来阅读，或许我们现在有许多还无法解读，但重在濡染经典的灵气，让经典长相伴随，在日后的生活学*中也许会豁然顿悟，更重要的是中华文化的脉气贯注于我们，中华文明的物质熔铸了我们，我们就这样快乐地走向人生、走向世界。
经典如同文学宝库中一颗颗璀璨的珍珠，散发着耀眼的光芒。而我们需要在这迷人的光芒的照耀下成长，让我们的内心充满光明，充满希望。
经典如同我们的精神食粮，是我们所必需的一笔宝贵财富，而这笔财富远不同于物质财富。它能使我们的精神得到升华，把我们从污浊的泥潭中拉出来，到达我们心灵的那方净土。这里没有生活的悲哀，烦恼，而只有心灵的愉悦。在经典的天地中驰骋，没有羁绊，没有阻碍。而这王国中的遨游，你将感到你积极进取，青春在不停的燃烧，没有熄灭，那火焰就是生命中的光明，这光明将把心中的污浊通通刺破，迎来一个崭新的世界，把我们的智慧启迪，这是我们打开我们知识殿堂的金钥匙。
经典如同我的营养品，像一缕缕春风给我送来了生机。仿佛在旱地的庄稼受到了春雨的滋润，有了蓬勃的生命力。好像给太阳下炙烤的花儿送来了阵阵凉风，这是多么可贵啊。如同在沙漠中辛苦旅行的人们找到了生命的绿洲。读《论语》，我学会了理性的思考，懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤敏，宽厚，诚信是一个人的美好品德。如同但丁所说：“人不应该像走兽那样活着，而应该追求知识和美德。”《论语》是儒家的经典，阐述了做人，修身，处事的诸多道理，是中华文化的`瑰宝。赵普半部论语治天下的故事流传至今，虽然有些不可思议，但它的确包含着为人处事的准则。细细品味，你将深刻体会“仁义礼智信'”的真谛。读,《西游记》我感受到孙大圣的神通广大，机智勇敢，猪八戒的憨厚可爱，唐三藏的坚定信念，沙和尚的任劳任怨。这一路上的艰难险阻是最令人难以忘怀的，一路披荆斩棘，顽强奋斗，最终完成取经大业。我领路到只有克服重重困难才能取得胜利，读古诗，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，
领略到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的自由的隐居生活，体会到戚继光的“小来思报国，不是爱封侯”的爱国情怀。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞气节和视死如归的情怀，令人为之动容。《水浒传》中的反对封建□的英雄传奇，使人心中的豪气荡气回肠。读《中华上下五千年》，我发现*滚滚向前，多少帝王的贪图享乐让他承受着王朝覆灭的悲哀，多少忠良人士名垂青史，后人传诵，有有多少佞臣遭到百姓的唾弃。细细品味，细细感受，你的思想将得到提升，大声诵读吧，这是中华民族悠久的文化。经典是*文化的一抹美丽的景色，沉浸其中，你将会是最幸运的人，让我们诵读经典，继承灿烂的中华文化吧。
从战火纷飞的三国岁月，到忠肝义胆的水浒生涯，到梦幻逍遥的西游神话，到风花雪夜的红楼往事……无一不是中华文学的一大瑰宝，经典已经成为我们生活中的必需品了。
雨夜孤灯乱翻书，翻开唯美的封面，跟随作者来到一个又一个的世界。
三国世界，枭雄纷出的的年代，我来到了这里，赤壁的战火并未燃起，乌桓的硝烟却早已散去，我的世界并不只属于北方这狭小的区域，我的目标是统一天下。并为等大军修整，我扬起了马鞭，出师东征。望着身后数十万的大军，我不经感叹：我，曹操，宇宙的王，伟大的王，强有力的王，中华的王……
来到了赤壁，望着那滚滚长江东逝水的浩渺，感受着对手孙刘的气息，情不自禁的对于自己对手发出由衷的尊敬。强者只尊重强者，这是永不过时的信念。来到赤壁的第一个晚上，我的脑袋中开始回想起自己的每一位对手，从年少轻狂时的对手董卓，到老谋深算的袁绍，再到野蛮无理的乌桓首领。无一都成为我的手下败将，何况你小小的孙刘?
第二天，我就收到黄盖的投降书，心中不免对孙刘联军产生了轻视之情，想当年孙策将军雄霸东南，无人敢闯江南一步，可现在的孙权却是如此一个鼠辈，连手下的将领都来投降，看来攻破东吴，指日可待。
我放心的回到了帐内，等待明天发起最后的攻击。入夜，江南的和风吹得人好醉，我期待着明天的到来，明天就是中华统一的日子，这将载入史册。没想到，载入史册的却是今夜。子时，突然风向大变，刮起了东南风，风声伴随着士兵绝望的喊叫声，传入了我的耳中。我飞快的跑出帐子，映入眼帘的是火的艳红，士兵眼中的，也是火那舞姿。
兵败如山倒，我恨恨的望了江东一眼，跨上了战马，随着败兵向北奔跑。最终，我还是没能来到这风景如花的江南。
静静的合上书，倒一杯热茶，细细品味书中的语句，发现，经典原来已伴随着我成长。
国学如歌，段段曲折波澜。时而，欢天喜地；时而，耐人寻味；时而，甜蜜美好；时而，扣人心弦。经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。
林黛玉生性孤傲，天真率直，和宝玉一样，憎恨繁文缛节，从不逼宝玉做不愿意做的事。她蔑视功名权贵，当贾宝玉把北静王所赠的雍正所赐的名贵念珠一串送给她时，她却说∶“什么臭男人拿过的，我不要这东西！”她和宝玉有共同理想和志趣，真心相爱，但这一爱情被王夫人等人残忍地扼杀了。林黛玉最后泪尽而逝。
林黛玉首先是个内慧外秀的女性，态生两靥之愁，娇袭一身之病。“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这首词中尽现了黛玉迷离、梦幻、病态、柔弱、动静交融的美丽和气质，我找不到一个更好的形容词来综合形容这样脱俗的美和媚，或者“秉绝代姿容，具希世俊美”，也或者“此女只应天上有，人间哪得见几回！”林黛玉之美，还表现在她才学横溢和浓郁的诗人气质。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。“意思是说，*厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，**武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。真正的大丈夫，要有坚定的信念，不放弃人的理想、道德和一切做人的准则。
一个人可以贫却不可以贱，但是贫很可能就是贱的母亲。因为贫所以贱，因为贱所以移，因为移所以不贫，因为不贫，所以更贱。这一连串因果关系，就像是一块强力磁铁，吸引着所有穷人陷入它的魔圈，而且也确实很多的穷人陷了进去，于是有一种穷人让我们肃然起敬，那就是坚定不移的人。
人生自古谁无死留取丹心照汗青！这一句出自文天祥的《过零丁洋》。这两句诗的意思，是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。本句中作者直抒胸臆，表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。
品读国学，就是在品读人生。懂得国学，你就懂得了人生！
经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。
而我最喜欢的还是那古诗词了，我能体会到“国破山河在，城春草木深。”的忧国忧民；能体会到“本是同根生，相煎何太急？”的悲愤；能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的峥峥傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”的洁身自好；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”的爱国之心；更能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”的孤独寂寞……
在生活中，我不但听见过许多名诗佳词，还见证过国学的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常，其中一位邻居说道：“现在国家的政策是越来越好了，什么‘民主投票’都干得有模有样的。”“是啊！你们看，这不，退休职工的工资又要涨了。”一位邻居说道。大家听后都随声附和。听了她们的话，我心想：“是呀！国家这些年为了使人民的生活水*提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有了更大的权力，使我们受到了更好的教育。”奶奶突然深有感触说：“夕阳无限好，只是*黄昏。”我听后连忙纠正她说：“奶奶，现在说这句诗不合适了，现在流行说‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。’”她们听了我的话后，都哈哈大笑起来。奶奶还夸我说：“你这个孩子，还懂得不少呢。”我听后得意的笑起来。
国学，是你使我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理！我要大声对你说：“谢谢你！”
我们的母语是中文，也就是国文。而古人说的有意义的、流传到现在的话就叫国学。我，就独爱这有意义的、流传到现在的话
在我牙牙学语的时候，爸爸就开始教我背唐诗宋词，在那些机械的诵读过程中，我囫囵吞枣的记住了不少诗词古文。可是，我并没有感觉很大的乐趣。直到有一天，发生了这样一件事……
头一天，爸爸教我背《鹿柴》，“空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。”第二天，爸爸问我：“小陈，‘空山不见人’后面一句是什么?”我说：“空山不见人?人跑哪去了?”爸爸妈妈当场笑翻!是啊，空山不见人，人跑哪去了呢?看见爸爸妈妈笑得乐不可支，突然明白是在问我昨天背的诗!我也不由大声笑起来。
从此，我觉得那些诗词不在枯燥了，它们都变得生动起来，让我越来越喜欢它们，这是一件令我爱上国学的一件事。还有件事更让我感到：国学就在身边……
“午休时，突然听见一声怒吼，我便转过身去看。真是不看不知道，一看吓一跳啊：张天宁打了几拳赵老师的手臂后，又狠狠的掐、揪赵老师的手臂。
赵老师的手臂瞬间红了，淤青了。而且还多了几个牙齿印和几个因被手指甲掐过而产生的凹凸不*的地方。全班同学都惊呆了。张天宁在各种眼光下，被赵老师‘请’出了教室。”
这，就是那天发生“事故”时万博文的回忆。周老师就这件事让我们对张天宁说一句话。由于大家都说的是“现代语”，于是周老师便对我们说：“如果是我，我会说‘人谁无过?过而能改,善莫大焉!’”
听了周老师的话，我们全班同学都醒悟了，连张天宁也后悔的低下了头——是啊，人谁没有过错呢?但是如果错了能及时改正，不是很好么?
我喜欢国学，我希望自己能从国学中汲取更多的营养，健康成长!
一、指导思想
为促进“三进”工作在学校的'开展，提高学生语言文化素质和语言文字应用水*，结合《教育部语用司关于开展“中华诵?经典诵读行动”20xx全国中小学生作文大赛的通知》和我校艺术节活动方案，现举办校级“经典伴我成长”征文活动。
二、征文要求
（一）x-x年级每班择优选报x篇作品，x年级为甲组，x-x年级为乙组。
（二）作文大赛以“初夏”、“劳动”、“感恩”为主题，甲、乙两组学生可以在以上三个主题中任选其一进行创作。所有作品题目自拟、体裁不限（诗歌除外）。
（三）甲组学生作品字数要求在300-500字之间，乙组学生作品字数要求在500－800字之间。
（四）参赛作品必须为参赛者的原创作品，引用必须注明出处。征文纸质稿交z老师，电子稿上传至z。
三、参赛说明
（一）评 委：x、x年级，评xx年级。
（二）征文截止时间：20xx年x月xx日下午放学前。
四、奖励办法
1、每个年级分别评选出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。每个年级评选一名教师优秀指导奖。
2、获奖作品择优选送教育部语言文字应用管理司举办的《“中华诵?经典诵读行动”20xx全国中小学生作文大赛》网站。
一本好书，可以陶冶人的性情。一本好书，对于我们为人处事都有极大的帮助。“人之初，性本善”是我们在孩提时代就所熟读的一句话。《三字经》，几千年都为世人所诵读，是因为它的精神内涵《三字经》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香醇;如一只只锋利的剑，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。
——好家风伴我成长的优秀征文 (菁华5篇)
家风如春雨，它滋润万物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最*，“家风”一词火了起来，要说起家风，我家也有很多家风呢！
比如，每天养成讲究卫生的好*惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子;不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子······
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
现在，我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好*惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是经常给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，如果树立优良的家风，继承优秀的家规和家训，传递“正能量”，那么我们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
家风如雨水，他随风潜入夜，润物细无声，我们只有在优良的家风潜移默化下，才能茁壮成长。家风是一个家的道德标准，是家庭教育的一个连续过程，家风家训是祖辈对后代的鞭策，也承载了对后代的无限希望。
在我们家，也有家风家训，它就是：家训——尊老爱幼、勤俭节约！勿以善小而不为，勿以恶小而为之； 家风——以德立家、诚信友善。
“做人要有诚信，要与人为善”。爸爸常说与人方便就是与己方便。有一次，爸爸答应别人维修空调，可是在高温40摄氏度的情况下，又热又累，可是他心中一直记得答应别人的事情，哪怕人都快要中暑了，依然坚持给别人维修好。他总说：“答应别人的事情一定要做到，做人一定要诚实守信”。
“百善孝为先”。在我们家里，妈妈特别孝敬太公、太婆，每当吃饭的时候，必须等太公太婆入座，自己才坐下来。每到一个旅游景点，都会带特产或纪念品给长辈们，而且每一位长辈的生日都记得清清楚楚，生日当天，都会亲自打电话问候。
“勤俭节约”。我们家可是每天做到“光盘”哦。爷爷经常说：“一粒米从播种到收获，付出了很多汗水，从稻子变成米饭其中又经过很多人劳动，最终才成为盘中餐是多么的来之不易呀！” 在我家里，不但珍惜粮食，也珍惜水呢。奶奶说“咱们国家缺水，不要浪费……
这些都是我们家的家风，久而久之，我也耳濡目染，我从妈妈身上学到了孝敬长辈、乐于助人，从爷爷奶奶身上学到了勤俭节约，从爸爸身上学到了诚实守信、与人为善，这些良好的家风伴随着我健康成长！值得传扬！
家庭是花根，孩子是鲜花，家风如阳光，鲜花只有在阳光的照射下，才能清香宜人；家庭是种子，孩子是小树，家风是雨露，小树只有在雨露的滋润下，才能茁壮成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下，才能出类拔萃。
在我家那么多优良的家风中有两个词让我特别难忘，那就是“孝顺”和“诚实”。别看它们很普通，可这两个词是我们家族共同成长的座右铭呢！它们也时刻鞭策我，让我成为一位新时代的好少年。
母亲常说：“百善孝为先。”她经常教育我，要孝顺长辈，做个孝女。她不仅以言语教育我，还在我面前树立了一个孝顺的好榜样。
记得前年暑假，我去奶奶家住，吃完午饭，我便打开电视，吹起电扇，一脸悠闲地享受起来。“女儿，帮忙收拾下碗筷呀！”厨房里传来妈妈的声音，“快点啊，别老看电视了，做点家务，快点！”在妈妈的再三催促下，我只好不情不愿地离开精彩的节目。我一边慢吞吞地收拾一边聚精会神地看着电视节目，完全不顾妈妈的催促。这时，一双粗糙的双手把我的碗筷拿走，又给我递了支雪糕，原来是奶奶。“孩子，这些我来干，你吃雪糕去吧！”奶奶说完便向厨房走去。我一脸悠然自得，正要吃雪糕，突然听见“啪”的一声，紧接着妈妈的一声“怎么了”传入我的耳际。我赶紧冲进厨房，原来是奶奶不小心摔碎了一个碗。此刻我的脸“扑嗵”一下红了，说：“妈妈，奶奶，对不起，没有帮你们做家务。你们出去休息下吧，我来。”妈妈笑了，牵着奶奶的手去了客厅。我则把雪糕放在一旁，认真地干起活儿来，尽管汗流浃背，但我感到很愉快，因为妈妈和奶奶脸上洋溢着欣慰的笑。
一个优秀的华夏儿女，“孝”必不可少。我们不仅要孝顺，还要做到诚信。说到这两个字，我还得向哥哥学*。
去年的“十一”国庆期间，我、大姨和哥哥一起去河源的万绿湖景区游玩。大家出了火车站，便找了个地方吃早饭，吃完就直奔万绿湖。我们买好票，进入景区，排队乘船，一行人沉浸在兴奋激动中。
这时，哥哥突然想起了什么，问大姨“早餐钱是多少来着？”“二十一元，怎么了？”大姨回答。“糟！我付少了一元！”哥哥说，“快！现在回去补吧！”我不高兴了：“为什么？现在回去，我们就游不了万绿湖了，反正一块钱，游完再去补也不迟呀。”“不行！妹妹你忘了吗？诚信可是我们的家风！”哥哥斩钉截铁地说，我恍然大悟，跟着哥哥和大姨，出了景区，打车回到了火车站。
一下车，哥哥象离弘之箭一样“射”向那家早餐店，我急急忙忙地拿着一元钱追着哥哥。找到老板，哥哥把经过详细地说了一遍，我把一元交给老板。老板笑着摸摸我俩的头，说：“今天，你们让我看到了人性中宝贵的品质，这一元在我心中，比黄金还珍贵！”接着，大家都笑了。而我，心里又甜、又酸。甜在老板的表扬，而酸，则在我当时还阻止哥哥回来补付一元钱，把家风忘得一干二净。我心想，下次定要向哥哥学*！
鲜花在阳光的照射下，清香宜人；小树在雨露的滋润下，茁壮成长；我，在优良家风的熏陶下，更加出类拔萃！让我们一起成为新时代的好少年。
家庭是圃，孩子是花，家风如落红，它化为春泥，看似无情却更护花。花蕾只有在春泥的滋养下，才能健康美丽地绽放，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能茁壮成长。家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是潮汕民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。
忆往昔，每次我在学*的时候，妈妈总会把电视关掉，然后皱着眉头对我说：“写作业的时候不要看电视，你要从小养成一心一意做好每一件事的*惯，对事如此，待人也要如此。”在妈妈的悉心教导下，我渐渐养成了专心做好每一件事、对待每一个人的*惯。这个*惯就像化学反应中的催化剂一样，让我做每件事都能事半功倍。
看抗日老电影是爸爸的一大爱好。以前我也跟着爸爸看，只是那时的我对电影的内容一知半解，就是觉得新鲜罢了。那会爸爸还会跟我说起很多以前的老故事，并且告诫我：“你从小就要学会自己的事情自己做，要学会吃苦，敢于吃苦，这对你的未来会有帮助。”我想：或许就像“吃得苦中苦，方为人上人”一样，现在所吃的苦，将会成为你今后成功路上的垫脚石吧！
看今朝，我已成为一名高中生。在此之前，我也渐渐地蜕变成为一个坚强独立、敢于吃苦、真诚待人以及乐于助人的人。仔细回想，这些都和我家的好家风有着不可分割的关系。我家的家风，融化在爸妈的一言一行中，无时无刻不在影响着我。
而如今，时间就像握在手中的细沙，飞快地流逝，一家人相聚的时间更是少之又少。我愈加珍惜，每个周末晚上，我们一家人其乐融融地围坐在一起看着电视、品着功夫茶、聊着家常……爸妈还是不厌其烦地教育我，“遇事要宽宏大量，做人要诚实，要和人友好相处，时常为别人着想，多反省自己的错误……”爸妈的一言一语犹如那沏人心脾的茶香，飘进我心底的最深处。那正是我家的好家风，引领着我不断前进，成为更好的自己。
展未来，树立优良的家风，继承优良的家训，是构建社会主义核心价值观，弘扬潮汕文化，引领潮汕人民凝心聚力共建文明美丽潮汕的重要内容。如今社会中一些不良*气已逐渐淡化，正能量得以传递，如若再加上优良家风的传承，那么我们的社会风气将会更加纯洁，人们的生活将会更加美好，整个潮汕地区甚至国家的未来将会更加昌盛。
好家风就像空气般*淡无奇，却无比重要。它如影随形，伴随在我左右，为我传递正能量，助我成为一个更加优秀的人！
我家的家风，只能用两个字来代替——严格。也正是这个家风让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功，让我终身受益。
先说说做事吧，做任何事情都要用心去做。“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”这句名言经常被妈妈当做口头禅。我每次写完作业拿给妈妈检查时，若是由于自己粗心做错了，她必定会让我说出错误的原因，并让我改正过来才肯罢休。
不光学*上妈妈对我要求严格，生活上也是如此。记得有一天，表姑他们来我家玩，妈妈临时上班。妈妈走时交给我们一个任务——拖地，擦桌子。我们三下五除二就把妈妈交给我们的活儿干完了。我们就开始各干各的：我一边看电视，一边写作业；彤彤姐上网；成净表姑看书。
当妈妈下班回到家看到茶几上厚厚的灰时，就问道：“谁擦的茶几？”他们异口同声的说：“巧巧。”刹那间，妈妈就大声地吼起来：“每次都跟你说，‘只有认真做才会把事情做好’，你看看，这就是你擦的灰。”说着妈妈用手指擦了一下，拿给我看，，“你根本就是在完成任务，还有书桌下，地上。”妈妈又指了指地上和书桌下。这时姐姐和表姑在旁边幸灾乐祸地笑起来，虽然她们没笑出声来，这一小小举动却没有逃过妈妈的眼睛。妈妈回过头冲她们吼道：“你们怎么回事，巧巧没干好活，你们也这样，瞧瞧，这茶几和没擦一个样。你们就是这样当的榜样吗？”哎，可怜的我们三儿的耳朵。说完妈妈叫我们三又做了一遍，直到妈妈满意为止，从那以后，我做事情再也不敢马虎了。
其次表现在做人上。做人要诚实、诚信、知错就改。爸爸从小就教育我做人要诚实，做错了事，只要认识到自己的错误，改正了也是好孩子，“诚信是做人之根本，立业之基。”这句则是爸爸的口头禅。
再次，妈妈还要求我要珍惜时间。
星期五放学以后，我回到家，打开书包，拿出作业和笔，就迅速做起作业来，想一下就把作业做好。楼下时不时传来小伙伴欢快的笑声，我一再提醒自己不要听认真做，可是我还是经不起诱惑，跑下楼去。我边跑边对自己说：“不怕，反正今天才星期五，没写完明天还可以写嘛。”我来到楼下和小伙伴们愉快地玩起来，时间过得真快呀！天黑了，我恋恋不舍地回到家。一到家，妈妈就问：“你的作业做完了吗？给我看。”“没。”“今天星期五，我明天再写。”妈妈听了生气地说：“今日事，今日做，明天有明天的事要做。你不知道‘明日复明日，明日何其多’这个道理吗？你这个学*态度怎么行？现在马上去写。”我不敢怠慢，立马跑进了房间奋笔疾书起来。
这就是我的家风，正是有了家风，才让我在接受严格教育，享受爱的呵护的同时，能健康快乐地成长。
——好家风伴我成长的征文优选【十】份
人人都有一个家，有家就要有家风，我家的家风是：诚实和勤劳。在我家，这些家风代代相传。
我这里有一段关于家风的小故事。
那是一个晴朗的早晨，我坐在沙发上看电视，妈妈正在整理我的书桌，突然接了个电话要出去有事，就让我自己把书桌整理一下，我就随口答应了。妈妈走后，我一直在看电视，把整理书桌的事忘记了。不一会儿，妈妈可能认为我会忘记，就打电话过来，提醒我不要忙着看电视，把书桌整理好。当时，正在看到电视情节的高潮部分，就对妈妈说，已经整理好了。我心想，等会再弄吧，就继续看电视。不知过了多长时间，听到脚步和开门的声音，我立刻从沙发上跳起来，赶紧跑到凌乱的书桌旁，手忙脚乱地收拾书桌上的书。妈妈这时候已经站到我的身后，让我不要整理了。她把我拉到桌子旁，坐下来像朋友一样交谈了起来。她对我说：“妈妈*时很忙，照顾你也很少，但家里的事情很少让你去做。做人首先要诚实，为什么要对妈妈说谎呢？”我低着头，咬着嘴唇，轻轻地说：“看电视忘了，怕你骂我。”
妈妈抚摸着我的头，对我说：“孩子，以后不管怎么样都不能撒谎，要诚实，再说整理书桌本来就是你自己的事情，*时全是妈妈帮你收拾，偶尔让你收拾也是锻炼你自己。我们不光要做一个诚实的人，也要做一个勤劳的人。”我点点头，上前拥抱着妈妈，说：“我下次不会了！”
自从那次以后，我改变了许多。每次放学回家，做完作业，就帮妈妈做些家务，如：洗碗、收拾房间、整理弟弟弄乱的客厅，最重要的是我不再说谎了。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好的品质，这样的家风一直伴我成长。
家风是一个家庭或家族的传统风尚，也称门风，是家庭世代相传的立身做人的行为准则。家风是一个家庭中最重要的主旋律。如果没有家风，这个家庭迟早要出大乱子。“国有国法，家有家规”，我家家风主要有三个：自己的事情自己做，孝敬长辈，今日事今日毕。
首先自己的事情自己做，我们都做到了。妈妈每天起早做饭，我上学后她还要洗衣服、整理房间。每次放学回到家，家里都是那么干净。我学校从不用别人操心，放学第一项任务是写作业。我不能像一些同学那样让家长写作业，或者自己签字。爸爸则天天和同事讨论他们的学*。
其次是孝敬长辈，我做到了。每逢周末妈妈和我都要买些水果和好吃的去看姥姥和姥爷。一到姥姥家，我就捡最大最红的苹果洗完送给姥爷。一次奶奶生病了，爸爸从千里之外赶到奶奶家，端茶倒水，服侍奶奶，奶奶在爸爸的悉心照顾下，病很快痊愈了。
最后是今日事今日毕。这一点对于爱贪玩的我就很难办到了。有一个周五的.晚上放学回家我没有及时写作业，而是把我的玩具摆了一地，一会儿玩玩洋娃娃，一会儿玩玩小汽车。正在我玩的不亦乐乎的时候，妈妈回来了，问我作业写完了没有。我说：“我今天晚上不写作业了，明天是星期六。”妈妈把我叫到跟前，很严厉的说：“燕，你学过一首古诗：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。你明白其中的道理么？”我的脸唰的一下红了，低着头不说话。妈妈蹲下身看着我温和的说：“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天，明天的事情拖到后天，这样就总也完不成所有的事了。”我听了妈妈的话赶紧把玩具收了起来，拿书包去写作业了。从那以后，我放学后就写作业，完成今天所学的知识，再也没有让贪玩拖住我的后腿。
良好的家风是家庭和睦幸福的保证。只有一个家庭形成了良好的家风，才能让家庭里的每一个人形成良好的*惯，才能不断的进步。你们有什么良好的家风，也来交流交流吧。
家风是一种无言的教育，润物无声地影响着孩子的心灵。
俗话说：百善孝为先。从小外公外婆就时常顶嘴；外公外婆生病时，妈妈会抛下手中的一切事情，陪伴在外公外婆身边，给予他们温暖的关怀……
认认真真做事，这是妈妈常对我说的话。
小时候，我做事总是马马虎虎，三心二意的。记得有次数学考试，我很快就答完了题，放下手中的笔，没对考卷作最后的检查，一副胸有成竹、轻松悠闲的样子，毫无考试的紧张之感。可是，等试卷发下来后，一个个鲜红的错号呈现在我的面前，都是自己马虎，又不知道检查，下次一定要吸取教训。
现在，我已经把妈妈的话牢牢记在了心里。每做一件事，我都会认认真真地完成。
诚实是做人之本，这是妈妈的口头禅。她时常教导我：“做错事并不可怕，可怕的是你做错了却一味地否认、解释、撒谎。诚实是中华民族的传统美德，也是做人的基本要求。如果一个人不诚实，那么他将会一事无成。”记得二年级时我问同学要了一块橡皮，回家后和妈妈说我在教室里捡到的，最后妈妈知道真相后狠狠地批评了我，并语重心长地和我讲道理。
如今，妈妈的话还时常萦绕在我耳边，诚实也成了我最好的“朋友”，一直陪在我身边。
家风是一束温暖的阳光，照耀我快乐成长；家风是一股甘甜的泉水，滋润我幼小的心灵；家风是一盏明亮的路灯，指引我前进的道路。
家风，顾名思义就是好的家庭风气。好的家风是一种无言的教诲，时刻激励着我；好的家风，就像一首乐曲，在幸福的家中悠扬的奏起，引领着我健康成长。
说到家风，其实我也是似懂非懂。感觉有点深奥，我便去向奶奶请教，奶奶语重心长的说：“家风是我们家族好的*惯，好的风气，可谓家族的“传家宝”。只有好的风气传承下去，社会才会更加和谐。”我深有感触地对奶奶说：“奶奶，你放心，我一定会把它发扬光大！”
俗话说“百善孝为先”。古有汉文帝刘恒照顾身患重病的母亲，每天亲自给母亲煎药，并且日夜守在母亲床边，一守就是三年！今有奶奶照顾太奶奶，每次回老家，都看见奶奶照顾太奶奶，奶奶一如既往地给太奶奶洗脸，洗脚，吃饭的时候，奶奶端着碗，吹凉了一口一口地喂太奶奶吃。有时候太奶奶生病了，奶奶二话不说，让太奶奶上最*最好的医院去治疗。看着太奶奶的笑容，奶奶很开心。有一次我疑惑不解的问奶奶：“奶奶，你为什么要孝敬太奶奶呢？”奶奶语重心长的说：“孩子，你还小，不懂，之所以要孝敬老人是因为每个人都会老，她就像你一样，渴望得到其他人的认可，害怕孤独。她走不动了，我们就帮她做力所能及的事，她也渴望得到陪伴、喜欢热闹。
哦！我终于感悟到了这就是——孝！我们有时候应该常回家看看，多陪陪老人，嘘寒问暖。
“孝子之至，莫大于尊亲”。我呢？也要为爸妈做力所能及的事——捶捶背，揉揉肩，刷刷碗，洗洗筷子。等他们老了，走不动了，我做他们的拐杖，紧紧地牵着他们的手，就像现在他们牵着我的手一样，慢慢的走！
好家风——孝，一直感染着我熏陶着我，让我受益匪浅！我一定要让我家的好家风一代代传承下去，让更多的子女血脉相传，永不磨灭！
庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，它滋润万物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最*， “家风”一词火了起来，要说起家风，我家也有很多家风呢！
比如，每天养成讲究卫生的好*惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子; 不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子······
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学打架 ，如果有人欺负你，就去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
现在，我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好*惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是经常给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，如果树立优良的家风，继承优秀的家规和家训，传递 “正能量”，那么我们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
我生活在农村的新时代，似乎没有什么惊天动地的家风祖训，只是憨厚的爸爸常对我唠叨：做人要诚实守信，勤俭节约，尊老爱幼之类的话。唠叨长了，我也就只当耳旁风，现在想想这几句话大概应该是我们的家风祖训吧！
我今年已经上三年级了。从我上学前班的时候，爸爸就叮嘱我上课一定要听老师的话，认真听讲，努力学*，不要和同学打斗，当别人有困难的时候一定要帮助，不许撒谎，做诚实守信的孩子。至今我仍然牢记爸爸的话，在学校谨遵老师的教诲，团结同学，认真学*，从不和同学闹矛盾，每当同学有困难如没有笔写字、没有笔擦等，我都会主动帮忙；当在某个问题上产生分歧的时候，我总是笑笑说：“那就那么办吧！如果不行，再采取别的办法。”就这样，班级同学都很愿意和我交流问题。到头来，常常还是我的办法好，同学们都说我是“乐于助人的小诸葛”呢！
有一次，同桌的`笔擦丢了，我就帮他找，正在这时，一名同学说是我拿走的，就在我的文具盒里，是呀，我的笔擦和他的一模一样，可是我的是爷爷早上新给我买的，不是他的，后来老师经过仔细调查，真相大白了。老师夸我是一个诚实的孩子。把这件事说给了家人听，得到了家人的肯定，并鼓励我今后遇事不要慌，也要做诚实的孩子。
记着有一次，爷爷来学校接我，我背着书包高高兴兴的张开双臂奔向爷爷，此时爷爷手中正好拿着几个被人乱扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的问：“爷爷，捡塑料瓶有什么用？”爷爷不慌不忙地回答“卖钱，给你买雪糕呀！”我当时就愣住了，爷爷看到我此时的情境，就笑眯眯地对我说：“勤俭节约，才能有吃有穿吗。”我和你奶奶就是这样勤劳节俭才让你们过上幸福的生活。是啊，每当我乱扔纸张、还有半截铅笔时，爸爸也总是这么说我：“不要浪费，要勤俭节约。”从此以后，我就慢慢养成了一个勤俭节约的好*惯。
说到尊老爱幼，我深有感触，特别是去年的夏天，天气非常炎热，我特别想吃一根雪糕解解凉，正在这时，从南边的胡同口走过一位饱经风霜奔波劳累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年*八旬的爷爷来接他的“心肝”放学回家，他看到别的家长都给自己的孩子买雪糕，他也从兜里掏出一张旧的一元钱，也买了一颗递给了我，当我接过雪糕送到他的嘴边，爷爷轻轻地舔了一下说：“你快吃吧！回家好写作业。”我的这一举动被旁边的人看在眼里，情不自禁地说：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，现在的孩子能有几个这样的，早把老祖宗留下的传统美德给丢了，您老人家为有这样的孙子多自豪呀！”听了别人的夸奖，我高兴极了，爷爷也笑了。从此，我吃好吃的都先给爷爷奶奶吃，再给爸爸妈妈吃，最后我在吃，现在我也有一个可爱的小妹妹了，所以有好吃的也先紧着她吃。我的行为不仅受到家人的夸奖，也受到老师同学及亲朋好友的赞许。
好的家风，能成就一个人的梦想。能给社会带来许许多多的正能量，而这些正能量正是我们中华民族的传统美德。正印证了那句话：“少年强，则国强。”作为新时代的我，一定要把好的家风传承下去，让我的家乡、我的祖国更强大。作
每个家庭都有自己的家风家训，它们就像春天里的一缕春风与我们并肩同行，时刻教导着我们、提醒着我们。
家风就是家规，是一个家庭的风气。在我们家，家风主要体现在尊老爱幼上，我们的祖先一代代传给我们，我们一定要重视。爸爸妈妈常对我说要百善孝为先，每次爷爷奶奶说话时，我们都要静静地听着。外祖父和外祖母来我们家时，我们都会热情款待。晚上，我和弟弟都会为他们端洗脚水。记得有一次，爸爸让弟弟去为外祖父按摩，弟弟嫌麻烦，偷偷骂了爸爸几句，妈妈知道后，对弟弟可是一顿痛骂。我和弟弟一向很重视我们家的家风，因为我们明白————那是祖先对我们的'期望，是我们这个家庭根本的生活制度。
一个家庭，不仅要有家风，还要有家训。
家训，是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，他在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。在我们家，家训主要体现在诚实做人，踏实做事上。爸爸妈妈也常对我说：“人的一生共要完成两个目的，一个是做人，另一个是做事。做人要做诚实人，做事要做踏实事。”有一件事一直缠绕着我的心：那是一个漆黑而又宁静的夜晚，是一个特别的日子，全家人都站在爷爷的床前，注视着生命即将结束的老人，屋子里除了哭泣声并没有别的声音。我哭得连相貌都看不出来了。我走到离爷爷最*的地方，只听见：“孩子，你长大了，一定要做个对社会有用的人。”我一直把这句话铭记在心。我一定会永远让我们这个家庭的家风、家训传承下去。
我们的国家是由千千万万个家庭组成的，如果每个家庭都有良好的家风、家训，那么我们的国家也就有了国风、国训，也就会变得更加繁荣、富强。
我的家乡在衡阳的一个叫“里仁冲”的地方。“里仁”是孔子《论语》的篇名。“里仁”意为“要和有仁义道德的人住在一起”。先人用这个寓意深刻的地名，寄托了他们美好的心愿。
我家堂屋正中墙上挂有一块木匾，上有“祖德流芳”四个正楷大字，字是用金黄色蜡光纸剪贴的，从颜色看已有好些年头。打小，小叔叔就反复教我指认“祖德流芳”这四个大字。朦朦胧胧中，我逐渐明白了这四个字的含义，就是要把祖先的优良家风和传统美德，发扬光大，一代一代传承下去。
小时候，我家是一个四世同堂的大家庭，老少二十口，主要生活是租种几亩田，生活十分困窘，可这并不影响我家勤劳俭朴、尊老爱幼的氛围。当时这个家由祖父祖母当家，父亲兄弟姊妹七人明确分工，下田种地，进屋挑水，各司其职，每天日出而作，日落而息。农闲时就上砍竹，编织箩筐菜篮等日用竹器到界牌小镇上去卖，有时还要去做挑夫，挑上一百多斤重的界牌出产的瓷器，走上百多里路，赚取那种很苦的脚力钱，贴补这个大家庭的日用。当时我还只有两三岁，曾祖母生活不能自理，饭都要喂。只比我大六岁的小姑妈每天用一个陶瓷罐子煨一罐烂烂的软软的白米饭，先喂老祖母吃，然后再喂我。家里主粮不够，小姑妈亲手做的罐子饭自己却一口都舍不得吃，但一定要保证我们一老一小有白米饭吃，而且是先老后小，跟今天先小后老不同。
家里虽穷，可“祖德流芳”四个大字，却是我巨大的精神财富。崇尚诗书的'心愿，从小就植根在我心中。我暗下决心，一定要发奋读书，走向外的世界。
我家离小学有八里远。六年小学，我无数次走过村里那座独木桥，无数次翻越那条虎狼出没的谷。有一次上学途中遇到一条凶恶的蝮蛇，主动向我进攻，几乎送了小命。可是再苦再累，我都咬紧牙坚持。
初中快毕业了，父亲得了水肿病，几乎失去劳力。家里连我已有九个孩子，沉重的家庭重担压得母亲喘不过气。即使这样，父母也没有让我放弃求学。我初中毕业考取了衡阳县第一高级中学。可是，家里再没有能力供我读高中了，我是长子，我做好了不再读高中的思想准备。生产队会计屈告生叔叔资助我家1元钱，这样，我又得到了读高中的机会。196年7月，我考取了清华大学，里娃走进了北京城。
一生风风雨雨，家传的美德和草根化情怀我从不敢忘怀。当年家里堂屋那块“祖德流芳”的匾额，深深铭刻在我心里。儿子出生后，我仿效写了副对联：“忠厚传家久，诗书继世长”，挂在客厅。从孩子似懂非懂的儿童时代起，我也像当年小叔叔对我讲“祖德流芳”一样，把对国家要忠诚、做人要厚道，要讲道德，要有化有修养，以及草根化精神和种种传统美德，当作故事，时常给儿子讲上一点。时间一长，儿子也像当年的我一样，接受了中华传统化、传统美德以及优良家风的启蒙，健康地成长。他顺利完成了医学博士学业，实现了“用柳叶刀解除病人痛苦”的理想。
家风是每家每户的座右铭。铭记优良家风，传承优良家风，我们人生的步伐才能够更加坚定！
国有国法，校有校规，我家也有家法。妈妈经常会讲一些做人的道理，教我们一些日常的生活知识。而最常教育我们如何勤俭节约。
小时候看到妈妈总是把洗完衣服的水倒在大桶里，我总是不解妈妈为什么这么做。后来才知道妈妈把这些水用来拖地和冲洗厕所。妈妈说这叫节约用水。
小时候我和妹妹吃饭的时候总是不小心把饭粒掉在地上和餐桌上面。有一次妈妈严厉地对我们说：“你们俩把桌上和地上的饭粒收拾干净”。在妈妈的吆喝下我俩乖乖把饭粒收拾干净。妈妈还说以后如果再这样，就罚写《悯农》十次，还要背诵其中的意思给她听。经过了这一次我俩再也不敢把饭粒乱丢，还把碗里的饭吃得一粒也不剩。妈妈说节约粮食是最基本的，我们必须做的。
每次我放学回来，妈妈会让我们先把作业完成。她说作为一名学生作业是你们必须完成的任务，完成后她会让我们做一些力所能及的家务。她总会教育我们只有辛勤劳动，才会有收获。学*也一样，只有努力学*才会有好成绩。现在我们不用妈妈督促，回家都会自己完成作业。
正是妈妈潜移默化的教育影响了我们，让我们学会了什么是节约，什么是责任，妈妈教育的这些好家风会是一盏明灯。照亮着我们前进的方向。
好的家风，犹如一根顶梁柱，又仿佛是一阵阵春雨，不断地净化我们的心。
父母不断用自己的行为感染着我们，为我们创造良好的家风。“要尽自己最大的努力去帮助别人！”这是十几年来，我几乎每天都要听到的一句话。爸爸是这样说的，也是这样做的。记得有一次，爸爸带我上街，在路上，我们看到一双衣衫褴褛的夫妇坐在街头，他们跪在地上，任寒风在他们的脸上掠过，我见了，心想：看这双老夫妇四肢健全，一定是出来骗人的，还是快走吧。我想罢，刚踏出一步，爸爸便把我拉了回来，他对我说：“哲哲，你看这对老夫妇多可怜啊，在这样寒冷的冬天，他们跪在街头，该是多么的冷啊，你竟然掉头就走，我教你的，你都忘了吗？”我把爸爸拉到一边，指着那对夫妇说；“您教我的，我一直都铭记在心，要尽自己最大的能力去帮助别人，可是您看他们，虽然衣衫褴褛，但他们四肢健全，这不明摆着是在骗人嘛。”爸爸并没有因为我的话离开，他一脸严肃地对我说：“你把爸爸的话铭记在心，我很欣慰，可他们是实在没钱了才出来以乞讨为生的，我们要尽自己所能去帮助他人。”说罢，他便从钱包中拿出钱来，给了那对夫妇。我站在那里，久久地回味着爸爸的话，是啊，我们应该尽自己的所能去帮助他人，这句话如同烙印一般在我心中，挥之不去。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”记得有一天下了一场大雨，同学们都走光了，我独自一人在教室里，等待着爸爸妈妈，可是等了好久，他们还是没有来。妈妈的话再一次在耳边萦绕，望着外面的倾盆大雨，我鼓起勇气，拿着雨伞向家走去。回到家，妈妈笑着对我说：“哲哲你真棒，你身后的一个个脚印，都是你成功的见证，你学会了独立、坚强，妈妈为你骄傲。”我望着身后的脚印，仿佛听到了雨点在说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”
助人为乐，是善之美；独立自强，是奋发向上之美，父母用自己的一言一行，为我塑造了良好的家风，让我永远铭记在心。
——国学伴我成长征文合集5篇
“儿子，己所不欲，勿施于人”“儿子，严以律己，宽以待人”……还记得小时候妈妈教育我时，从她嘴里总是冒出这半文半白令我一头雾水的话，我知道那是古话，所以嘴里虽然附和着，但心里却直笑她迂腐。
“人之初，性本善……温故而知新，可以为师矣” ……伴着郎郎的读书声，去年，我们班开始了每天必修的课程——国学。“咦，这些东西怎么那么耳熟呢？跟妈妈所说的那些话……”我心里有点纳闷。后来老师告诉我们说，所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。在老师逐句逐句的讲解下，我才晓得其内容博大精深，真是受益匪浅，我深深地爱上了国学。
学*国学，让我知道“光阴似箭，日月如梭”。以前放学回家，我总想玩或看课外书，外婆叫我做作业，我总说：“外婆，我再看十分钟。”十分钟后，外婆再叫我，我又说再等两分钟，或是又要上厕所，拖拖拉拉不想做作业。现在我认识到时间的宝贵，生命的短暂“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，于是就抓紧时间做所有的事，我还要抓紧时间学*，长大以后做一个对社会有用之人。
我很贪玩，取得一点成绩就沾沾自喜，妈妈教育时我总爱提到__（班上一些优秀生）又做了什么错事让老师批评，以此来反驳妈妈。“三人行，必有我师，则其善者而从之，其不善者而改之”，学了国学，我才知道这话蕴含的意味深长的道理。
国学使我懂得要有礼貌，要孝敬父母长辈，要乐于助人，要珍惜时间勤奋学*等等，现在，妈妈再引用古人的话教育我时，我可不敢取笑而是更加佩服妈妈了。我一定要把这些从书本中学到的道理和知识，用到我的生活中，做一个优秀的好学生。
新学期，我们的书包里多了一本《国学经典》课本，这本书让我爱不释手。书中的名言警句、历史名人故事给了我很多启示，从中我学会了许多做人处事的道理，也感受到了伟大祖国历史悠久，国学文化博大精深。
《国学经典》里有一句话：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话的意思是：一块天然形成的玉石，如果不经过精细的打磨，就不会成为一件价值连城的玉器。人如果不学*，不受到教育，他便不知道做人的道理。
星期天，我在家里学*写毛笔字。一开始，我连最简单的横也写不好，练来练去我便失去了耐心，气呼呼地把毛笔、字帖一扔，不想再写了。这时候爸爸给我讲了一个故事：很久很久以前，有两块具有灵性的大石头，被挑选到一座寺庙里来打造佛像。后来，人们发现第一块石头质量更好，于是先用第一块。可是，在打造过程中，那块石头觉得十分疼痛。它对雕刻师说：“太痛了，我不干了！快停下来！”雕刻师因为它不合作，只好停下来。雕刻师对第二块石头说：“我现在要雕刻你，十分疼痛，你能忍住吗？”石头说：“我能忍受，你雕吧！”果然，在雕刻过程中，石头没有叫一声疼。最终它被雕刻成了一个完整的佛像，后来寺院来了很多的人对它顶礼膜拜。第一块石头呢？和尚们将它打碎当做铺路石铺在门口供人们践踏。听了爸爸的故事，我恍然大悟：人就像石头一样，必须要经过打磨才能成为受万人膜拜的“佛像”。否则，不经过磨练就只能成为再普通不过的铺路石了。这不正是“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话所蕴含的道理吗？想到这里，我又打开字帖，拿起毛笔，一笔一划，一丝不苟地练了起来……
在学*上我们一定要有不怕苦不怕累的精神，发奋学*，积极进取，树立好自己的学*目标，长大后做一个对他人和社会有贡献有帮助的人。
是什么柔柔清过心间，长年送来清凉的慰藉？是什么静静涤荡心灵，深情奏响动人的旋律？是你呀，国学经典。你我已是常年相伴的朋友。
国学，你从中华文化宝库中走来，让中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。你传承了千年，经久不衰，在你的丛林中漫步，可以体味到一种宁静与祥和。古人圣贤留下了许多的经典，它伴我成长，犹如久旱甘霖的禾苗，让人看到了希望；也像严冬中的热火，让人感到温暖；又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾…经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
在我懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边读：“举头望明月，低头思故乡，”我稍稍懂事时，妈妈又逐字逐句地教我：“人之初，性本善…”，从此以后我便深深地迷上了国学经典。
上小学后，我每次不按时完成作业，甚至边做边玩。妈妈很生气，于是辅导我作业时，翻开了《论语》中的一句“学而不思则罔，思而不学则殆”教导我。它告诉我学*与思考的重要性。有时，我叛逆，爱对父母发脾气。于是，爸爸买了《弟子规》给我读，当我读到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”这几句时，我一下子恍然大悟，对之前的所作所为后悔不已。母亲节到了，老师教我们学了《游子吟》。于是我主动为妈妈分担事务，帮妈妈端菜，打洗脚水，捶背…让妈妈感动得热泪盈眶。
上初中了，国学经典在我的语文课本里。如年老的智者，教给我做人的道理，让我读尽了你的精髓。我明白了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的淡泊；我知晓了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正气；我感悟了鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的忠贞；我读懂了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私…国学经典包罗万象，感化着我、启迪着我、指引着我，让我在语文的世界里神采飞扬。我看到了李白浪漫的月“举杯邀明月，对影成三人”；我看到了苏轼思念的月“但愿人长久，千里共婵娟”；我看到曹孟德豪放的月“月明星稀，乌鹊南飞。”我体会到了你的浪漫，你的思念，你的豪放。你就像一张网，网络了世间百态，社会万象，更网络了我的心。
国学经典，你从远古走来，博大是你的风采；你向未来奔去，磅礴是你的气概，经典源远流长，成就了伟人的不朽，缔造了名族的昌盛，孕育了一代又一代健康成长，你将永远陪伴在我身边，教我做人，让我明理，丰富我的人生。
经典如黑夜中的一颗明星，装点了夜空，经典如沙漠中的一片绿洲，滋润了沙土，而现在，它似一个知识库，点亮了我们的心灵。
国学是中华传统文化的精髓，它对中国政治、军事方面都有极大的影响，以及中华民族的复兴都起着莫大的作用，只有细细品味，才能领悟其中的妙处。渐渐地，我发现我似乎爱上了国学经典，我开始如痴如醉地读它，它让我的生命充满了色彩。
“人之初，性本善；性相*，*相远……”听！《三字经》的旋律在耳边回响。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”看！《弟子规》的内容浮现在我眼前。
朗朗书声，带给我们的是无穷魅力。
读《菜根谭》中的“云中世界，镜里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。”让我在生活里寻找了快乐，能够在荣誉面前保持*静心态，在挫折面前勇敢坚持。《菜根谭》教会了我怎样面对生活，面对人生。
“天行健，君子以自强不息；地势神，君子以厚德载物”当我们静静思索这一名句时，便会产生精神共鸣。凡是成大事的人，必须自强，且必须品德高尚，如具有这些，方可成为一世英杰，在竞争激烈的今天想要在社会上有一*之地，正是需要这种自强不息，厚德载物的精神。
读孔子的“温故而知新”我学会了一个很好的学*方法；“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们在学*上不能弄虚作假，会就是会，不会就是不会，不能不懂装懂，如果学了新知识，就不要忘了旧知识。
读《三字经》中的“玉不琢，不成器，人不学，不知义”我明白了趁着年轻好好学*，加强锻炼，将来才能有所作为；“三人行，必有我师焉”也提醒我们只要怀有一颗好学的心，处处都能获得知识。这些经典经过了历史的考验，无论是做人，还是做事，经典就像一盏灯，指引着我们前进的方向。
一个有一个问答的诗人，智者离我们远去，或是说在时间上我们从未见面，但在精神上我们无比亲*，在心灵上我们无限靠*，用思绪凝结成的经典跨过数十个世纪。到达我们手中，而作为栋梁的我们，将如何利用先辈留给我们的这些无比巨大的财富呢？毫无疑问，我们将继承它，把它发扬光大！清晨醒来，手捧《弟子规》站在校园的樟老树下，让自己的精神随着晨风，吹进我的心田。让自己的思想神殿在那里，从而收获另一份宁静。
国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。国学经典将永远伴随我们成长。
是什么？犹如一股清流淌过心间，令人心旷神怡；又是什么？可以流传千古，亘古不变？书本上在赞颂它，身边的人在传颂它，它——便是我们的国学经典。
你难道还没看见吗？多少诗词歌赋、词牌曲名被千古流传。李白那“君不见黄河之水天上来”震撼心魄，又一问“明月几时有，把酒问青天”令人徒增思乡情，一曲“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”仿佛天地都为此共鸣……这便是经典阅读的魅力呀！回想起来，我也是被它这如诗般的语言所吸引，才开始接触国学经典的呢！
“艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽……”
“妈妈，那是谁在读书呀？”刚刚开始校园生活的我，陪着妈妈进入校园，继而就听见了一阵朗朗的读书声，听得令我着迷。
“那是学校里的哥哥姐姐在读书呀！等你长大了，也要这样读书呢。”妈妈微笑着回答。
“哦……”我若有所思。不过很快又被那悠扬的读书声迷住了。
“……鸟鸣山更幽，此地动归念，长年悲倦游……”多么优美的诗句呀！恰到好处的诗词，意境优美的诗句，立即激发了我对经典阅读的兴趣。
在妈妈和老师的安排下，我顺利地入学了。捧着崭新的课本，我迫不及待的阅读了起来，一篇篇文章都富有情趣，可惜，没有我想看到的古诗词赋。
回到家，妈妈关切地询问我对新学校的印象，我有点失望的问妈妈：“妈妈，为什么我们的课本里没有那些优美的诗词呢？”
妈妈愣了一下，也很快的回答：“别急，学*诗词歌赋得一步步来，更重要的是*时对经典阅读的兴趣，慢慢的去品味这些经典的佳作。所以呀，先别急着这么快就去囫囵吞枣的阅读，等你学*的程度越来越深，老师自然会指导你们学*国学经典。”
“真的吗？”我似懂非懂地问妈妈。妈妈用力的点点头。
转眼，几个学期就过去了，我已经从一个懵懂的孩子升入了四年级，而就在这个学期，学校为了让我们更好的学*国学经典，提高学*气氛，专门编写了《千人诵读》这部校本教材，着实让我期待。
开学的时刻终于到来了。老师把书分发到我的手上，我激动的捧着这本新书，翻开扉页，又一页，又一页……不知不觉，我已经捧着它读了几个小时，这本教材不但收录了各种古诗词，而且还编入了各种现代诗文，令人荡气回肠，回味无穷！我小心翼翼的捧着它，读了一遍又一遍，品了一次又一次，把每一处妙词好句都烂熟于心，把每首诗词的意境细细品味。宋词、元曲、唐诗……每一个字都是那么的美妙，仿佛都在闪着金光，记载着天地间的万物。
就像妈妈说的，国学经典得细细品味，每当我读它一遍，便会发现一些新的东西，这些新发现令人惊喜又满足，所以，我才会被经典阅读深深地折服！
白驹过隙。现在我们已经是六年级的大孩子了，马上就要开始新的初中生活。那一本本《千人诵读》还被我珍藏着，它们会永远被我珍藏着。国学经典带给我的不仅是文字的享受，更是心灵的充实，灵魂的震撼。让经典的芬芳，弥漫我人生的每一个角落！
