同学们，你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功都是由劳动得来的。
这次“六？一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学*的同学说：“这下，可以不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。
星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。
同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一起动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不知道，一擦吓一跳！*日看起来干干净净的窗户，原来那么脏。
同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样子拖了起来。原来，拖地也是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，终于让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。这一次，我才知道，原来打扫是那么辛苦的事。今后，我一定要好好帮助妈妈做家务。
星期四下午，我们虽然都很累，但非常快乐，因为我们知道了劳动才是最光荣的。
劳动是最辉煌的！劳动是光荣的，劳动是快乐，劳动或。劳动后，总是收获。你得到什么你播下。想想最后的劳动，下午的第三类，班老师宣布清理。
声音几乎没有，学生将忙于空气中，强壮作为牛男学生志愿提及水。年轻女性严女生看到男学生提水，他们求助于闪避跳上窗台，被责骂擦窗。其他学生擦拭黑板擦拭黑板，扫扫，扫地，拖地拖。我们都不遗余力地忙，互相帮助，彼此。有几个活泼的学生不时哼唱。在我们的辛勤工作中，教室逐渐清洁，干净，学生们说笑，好像这不是一个干净，而是一个快乐的游戏。教室沸腾，无处不在，沉浸在一个快乐的海洋中。
时间不知不觉地过去了，劳动之后，整个教室看起来更整洁，我们的心情更加愉快。劳动是一种美，劳动是一种质量，劳动是我们小学生应该做的一点。啊，劳动你让我们快乐，你让我们的友谊加深，你让我们更多的精神！
五？一学校放假了，妈妈告诉我，五月一日是国际劳动节，是劳动者的节日，我想既然是劳动节就应该劳动吧，我告诉妈妈想感受一下劳动者的生活，妈妈说：“今天你洗袜子吧。”
说干就干，我先接了一盆清水，再把袜子翻到正面，将袜子慢慢的在水中泡湿。
然后我左手拿着袜子，右手拿着肥皂，来回擦，然后用力搓，从袜子的脚尖，搓到袜子的脚跟，我看了看袜子差不多干净了，我将袜子放到清水中把肥皂泡洗掉，又换了一盆清水又把袜子搓了几下。
终于我的袜子洗干净了。我把袜子晾到衣服架上，微风轻轻吹过，散发出阵阵清香，袜子好像在说：“谢谢你小朋友，把我洗的这么干净。”
想着，第二天要穿上自己洗的袜子心里非常高兴，我觉得今天过得特别有意义，劳动真光荣。
今天下午，我们上了一节有意义的包饺子课，让我体会到了劳动的辛苦，也让我知道了劳动最光荣。
因为我是第二次包饺子，所以包起来得心应手，可第二组的人看起来就比我们逊色多了。包饺子分为擀饺皮、包饺子、下饺子。当然还有吃饺子几个环节。
擀面皮：郭雨梦的手可真快，她一手拿擀面杖，一手拿饺皮，用手飞快地在饺皮上点点面粉，擀面杖在她手里好像有魔法，前一下，后一下，做一下，右一下，一张又圆又大的面皮就擀好了。
包饺子：由于黄晨没带擀面杖，包饺子的重任就交给了她，她这回可以大显身手了，她包饺子快，包的花样还多。我包了一朵花，正当我洋洋得意的时候，一张小朋友的脸出现了，“妈呀！谁捏了个大活头啊！”李晓宇尖声叫道。不用说，是出自黄字号的手，技不如人啊！
下饺子：我是个勇敢者，拿着饺子就往锅里丢，手烫了也不管，饺子下锅后，立刻沸腾了，好像鱼儿在游泳一样。
吃饺子时最开心，虽然饺子馅都漏了，但我们仍然觉得好吃，因为这是我们心情劳动的成果。
一天中午吃完饭后，看着桌上的脏碗和脏盘子，心想：爷爷奶奶每天都要洗碗，我却一次都没有洗过，不妨借这次机会把洗碗学会。我把我的想法告诉了奶奶，奶奶同意了。
我打开水龙头，拿起一个碗，用手擦了又擦，洗了又洗，第一个碗在我的“清洁之手”中变得又白又亮。我开心极了，开始有了这样的想法：洗碗可真是个简简单单的活儿，只需要用手多擦洗几遍就完事了。
但是我发现一直用手洗可能是行不通的。从洗第二个碗开始，我给碗滴上了清洁剂，这样洗得会更干净。碗裹上清洁剂，就像穿上了一件白色的，由许许多多个小泡泡组成的棉袄。我认真地洗，手上沾满了泡泡，又有几个碗被我变得干干净净。
洗着洗着，我觉得后面几个碗和盘子十分难洗，仔细看看，原来上面布满了大片的油渍，前面的碗都没有什么油渍，这下可难办了。我用力擦洗油渍，洗不掉，再多滴点清洁剂，还是洗不掉，怎么办呢？这时，奶奶走过来对我说：“洗碗用手怎么洗得干净呢？应该用洗碗布才行。”说完便把洗碗布从挂钩上取下来给我。我拿着洗碗布，果然很快就洗掉了油渍。嘻嘻，油渍大军，这回没办法了吧？
洗完这些碗和盘子，可把我累坏了。通过这件事，我知道了，虽然劳动很累，但是劳动最光荣。
——以劳动最光荣为主题的征文 (菁华5篇)
魏明不想工作，也想得到表扬，就出钱让an。d给自己值班，没让an。d说出去。因为教室干净整洁，魏明在周末健康测评中受到老师的表扬，荣获“健康之花小红花”。
魏明回到家，心里窃喜，受到父母的表扬。第二天上学的时候，其他同学一直在说：魏明*时不爱工作，为什么会有这种小红花？大家都用疑惑的眼神盯着魏明，魏明心想：“是因为学生们看到了发生的事情吗？如果真的是这样，那就可以完了！”课间，大家都下去活动了，只有魏明一个人坐在教室里想：“跟学生打交道问题不大，但是老师看到了怎么办？”另外，如果an。d不小心泄露了秘密，那就更麻烦了！唉。”“丁——丁——丁——”，铃声响了，这使他清醒过来。上课的时候他不忍心专心听讲，就想着小红花，还没等他知道下课。这时，他觉得身边好像有两个精灵。一个说：“算了，你还是告诉老师吧！”对方说，“别说了！说出来就得被批评！”他心甘情愿地摇摇头，烦得要死！最后，经过强烈的思想斗争，他终于决定把真相告诉老师。午休的时候，他跑到老师办公室，把事情的经过告诉了老师。老师说：“你敢认错就好，老师很高兴。我先把小红花拿回去，你要是真的努力，我再给你。魏明宽慰地说：“好！我一定会再得到小红花！”说出来，他心里觉得轻松。
从此魏明每次值日都受到老师和同学的高度赞扬，经常得到小红花。
“劳动最光荣”人人不都这么说：劳动能会带来快乐，劳动是最光荣。
白白的墙，镜子般明亮的地板，一尘不染的柜子，整整齐齐的床单，这是我们劳动了一天的成果，虽然我们很辛苦，却人人心情开朗，个个笑逐颜开。
大扫除开始了，我们有的拿抹布，有的拿着拖把，有的拿扫把，还有的提水桶，每一个死角都不放过。我的工作是擦桌子柜子。因为水太冰了，我不敢将手伸入水，所以我只能用大指头和食指拎着抹布，把抹布放入水中，又迅速伸入水中把抹布拿起来。“这下可真完完了，怎么把布拧干呢？”我自言自语道。没办法，我只能紧闭双眼，咬牙切齿用手把不拧干。“啊”，我叫了起来，我的手本来就冷死了，这下可冻僵了。我一下子愣住了，妈妈*时天天洗衣服，岂不是更辛苦吗，这点事又算些什么呢。我首先来到爸妈的卧室，来到床头柜旁，单脚跪在地上，用抹布津津有味擦了起来。擦了洗，洗了擦。每个房间的桌子柜子终于擦好了，我长长地做了一次深呼吸，伸了个懒腰。
弟弟干得更起劲：东跑跑，西跑跑，当自己是仙女散花似的，把洗衣粉倒在手中，再把如雪般百的洗衣粉均匀地洒在地上，用刷子沾上水，再在地上使劲地刷，就如魔术般变出了许多泡沫。不一会，白如雪的泡沫一瞬间边黑色的了，就如“不看不知道，一看吓一跳”这句所说。
最后，经过我们齐心协力，终于把脏兮兮的东西洗得干干净净。
今天是“五一”劳动节，五一是一个春回大地的时候，一簌簌鲜花含苞绽放，迎风招展，到处是花团锦绣，柳条随风飘动，好像向过往的路人打招呼！我和爸爸妈妈一起下地来劳动。
我们干了许多活，究竟有多少呢？下面让我告诉大家。我们首先去自己家的稻棚浇稻苗，被浇完水后的稻苗，多嫩绿呀！长得多么小巧玲珑啊！我们又去翻地，我恳求爸爸让我开车翻地，爸爸和妈妈居然同意了，爸爸帮我调到最慢的速度，我自己在田里开车，大约过了一个小时后，终于翻完了。我开始佩服我自己了，但是，我身上全是泥土，满脸的灰尘，满手的小泡，我非常开心，干活受的苦，就不算什么了。
我相信这些嫩绿的稻苗会变成金黄色的稻子，这片稻田，必然变成金色的海洋。
劳动最光荣，懒惰最可耻，我知道了，在干什么事无论你有多累，最后总会有甜的！
今天，风和日丽。我早早地写完了今天的作业，看见母亲在收拾房间，于是决定帮妈妈一把。
我把枕头和被子放在一边，先把床单铺*整，然后叠被子，就像小学时综合实践活动时学的那样，叠成“豆腐块”。
叠好被子，我又开始擦地。我拿起抹布，叠成长方形，铺在地上，蹲下身，手按住抹布一块一块的擦地。太阳光透过窗户，照在地板上，也照在我身上，一会儿，我就累出了汗。可是直起腰看看擦过地地方，还是有些灰道子，我有些泄气，怎么擦不干净呢？
妈妈看到后，说：“儿子，你没有洗净抹布，怎么能擦干净呢？”我想想是，就拿起抹布到卫生间洗抹布，妈妈说：“交给我吧。”“不行，”我说，“我一定要擦干净。”
这样，我擦一块儿地方就去洗一遍抹布，最后地板终于变得光亮干净。妈妈看到后，微笑着说：“儿子有出息了，妈妈给你做红烧肉作为奖励。”“红烧肉？”我心花怒放，我最爱吃红烧肉了，我抱住妈妈亲了一下，“谢谢老妈。”
今天的红烧肉，我吃得格外香，我也体验到妈妈做家务的辛苦，以后我要经常帮妈妈做家务。
这是一个快乐的假期，今天我来到爷爷家，我一进门有一大片金黄的玉米呈现在眼前，有像小红灯笼的柿子挂满枝头。当然，还有大枣，挂在树上的枣子红的多青的少，吃上一口甜丝丝。
爷爷奶奶见我们来了连忙迎接我们。吃过午饭，爸爸提议：“我们来把玉米收进粮食囤里吧。”我高兴的手舞足蹈，爸爸和爷爷立了几个圆柱形的粮食囤，立好后就开始把玉米扔进囤里。爷爷和爸爸手里各拿着一个铁锹，把玉米一铁锹一铁锹的扔进囤里。我也想出一份力，可是我又不会用铁锹，所以我用手把玉米扔进囤里，爷爷好像看穿了我想学用铁锹的心思。他对我说：“我教你用铁锹吧。”我说：“好呀！好呀！”爷爷一边给我讲怎么用一边给我做示范，我也很认真的学，一会儿功夫我就学会了。爷爷让我试一试，我拿起铁锹，拿着铁锹后边的手一压，前面的手一抬，玉米就“飞”到了空中又落到囤里。我成功了，我高兴地欢呼，爷爷也送给我一个笑脸。我和爸爸有说有笑地干活。干完活了，我也累得满头大汗，精疲力尽了。
今天我虽然很累，但是我学会了一个新技能，还帮助了爷爷，以后我要常回来爷爷家帮他干活。
——劳动最光荣为主题的征文 (菁华5篇)
法国著名作家沃夫纳格曾说过：艰苦劳动的果实，是所有欢乐中最甜美的。劳动，是快乐的；劳动，也是光荣的。因为劳动，一座座房屋耸立在城市之间；因为劳动，小区和道路两旁绿树成阴、鸟语花香……
幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。这个周末，我就体验了一下劳动的乐趣。我想为家人煮一次米饭，说干就干。晚饭之前，我撸起袖子，打开厨房的米桶，舀米、淘米……一系列步骤之后，我坐到沙发上自信满满地等着香喷喷、热气腾腾的大米饭出锅。
过了一会儿，我突然闻到一股焦糊味。我循着焦味到了厨房，发现焦味是从电饭锅里传出来的。我心里一惊，啊！难道是我的米饭烧焦了？可是，我的米饭完全是按照煮饭步骤来操作的，怎么会烧焦呢？我迷惑不解，非常沮丧。
奶奶走过来摸了摸我的头问：“你煮饭放了多少水？”
我说：“就放了一点点，又不是煮稀饭，放那么多的水干嘛？”
奶奶笑着说：“傻孩子，煮干饭放水也是有诀窍的，不能放太多，也不能放太少，放太多水就会烧成稀饭，放太少水饭就会烧焦，煮干饭的水位一般要高于大米一到两公分。”哦，原来是这样，我茅塞顿开，原来看似简单的煮饭其实也蕴含着智慧呢！
这次煮饭的经历，让我懂得了劳动不简单，更让我在劳动中学到了知识。劳动使人进步，今后，我要多参加劳动，多在劳动中增长知识、学*本领！
劳动最光荣，只有付出辛勤的劳动才会获得收获。比如那一粒粒洁白饱满的大米，如果没有农民伯伯辛苦的劳动，它们又会是怎么得来的呢？
今天，我吃饭时因着急和朋友玩，没把饭吃干净，都洒在桌子和地上，浪费了不少米饭。爷爷看见了伤心地对着我说：“孩子，你听说过《悯农》这首诗吗？知道它的意思吗？”我不假思索地说：“我不但听过，还会背呢！不信你听：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我会背可却我不知道它的意思。”“明天你就会知道的。明天正是水稻的收割期，你和我一起体验丰收的劳动成果。感受一下劳动人民为了丰收劳动成果而辛苦付出的汗水”
到了第2天，我迫不及待地问：“爷爷，下田时要准备什么呢？”穿上雨鞋，先把衣袖挽的高一点。”爷爷笑眯眯地说。我心想：这也没什么难的！
可是当我一下田，脚碰到水时，我感到水太冰，我立即颤抖了一下。开始收割，我的手就被谷叶割到了，流血了。我委屈地对爷爷说：“爷爷，我的手破了，不收割了行吗？"爷爷严肃起来，说：“要是我们像你们一样就为了一点困难就放弃，躲起来，都不去做，让那金灿灿的水稻在地里发芽，甚至发霉，到那时我们应该吃什么？只能买吗？那如果人人都这样，都不去种田地，哪来的米买？”
爷爷的三个问题让我感到羞愧万分，心想：我以后不会再为一点小事而放弃。这时我想起老师说过的一句名言“世上无难事，只要肯登攀”只要我们付出过，就会有收获。现在我不但要坚持不懈的把活做完，而且还要把它做好。
我割着割着，一会我的小手这割破了，一会那割破了，但我都没有放弃。我还认认真真的继续收割着。直到收割完才回家，一到家我就感觉腰酸，胳膊酸疼，爷爷说那是因为收割水稻要一直弯着腰的缘故。虽然感觉全身都疼，但是我还是很高兴，因为我坚持把它做完了。
我还帮爷爷奶奶打水让他们洗脸洗脚。因为我知道爷爷奶奶年纪大了他们会比我更累，更疼。
通过这次亲身体验的劳动，让我明白了：只有自己亲手付出辛勤的劳动，才会有现在。丰衣足食的生活。我们大家都应该珍惜每一位劳动者的劳动成果。他们的劳动成果都是通过他们自己的双手不怕辛苦的换来的，有一首儿歌叫《劳动最光荣》，那是作者为了赞美每一位劳动者在劳动时付出辛勤汗水而写的。让我们要向劳动者学*，从小培养爱劳动的好*惯。
因为劳动最光荣，爱劳动，从小做起，从我做起，从每一件小事做起，爱劳动是我们中华民族的传统美德！做为21世纪的接班人，我们更应该把爱劳动的好*惯延迟下去。
同学们，你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功都是由劳动得来的。
这次“六？一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学*的同学说：“这下，可以不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。
星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。
同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一起动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不知道，一擦吓一跳！*日看起来干干净净的窗户，原来那么脏。
同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样子拖了起来。原来，拖地也是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，终于让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。这一次，我才知道，原来打扫是那么辛苦的事。今后，我一定要好好帮助妈妈做家务。
星期四下午，我们虽然都很累，但非常快乐，因为我们知道了劳动才是最光荣的。
经过烈日的烘烤，我们终于走到了不远的“富迪超市”精心采购。我推着一个购物车，不一会儿，大米、黄瓜、土豆、西红柿着些食物统统进了我的购物车，大家蹦蹦跳跳到了收银处，周逸凡掏出10元钱为这9.8元的美餐付了账。
再一次经烈日烘烤的我们疲惫地回到了黄诗雅的家，换好鞋子之后，我们马上接到了任务开始做午餐。我拿这抹布沾了水把餐桌擦干净了；小黄把杯子写上了个人的名字；汪依然、李子怡把西红柿、土豆、黄瓜美丽的外套剥了下来；周逸凡负责掌厨；付佳丽负责蒸饭……
等到电饭煲发出“滴”的声音，等到炉子上的火渐渐熄灭，我们知道午餐开始了，于是端端正正坐在自己的座位上等待佳肴。不一会儿，颜珍妮花8元在馆子了端的“干扁土豆丝”还有周逸凡掌厨的“西红柿炖蛋”和“土豆”也上来了，香喷喷的米饭也躺在了自己的饭碗了。我们齐喊“开饭喽”，就迫不及待地品尝美味。
“咦，这土豆怎么没味道啊？”不知是谁不解地问，我回答道：“可能是味没煮进去吧。”“没味怎么吃啊……”饭桌上起了争议，但不一会儿，我们想了一个办法，就是把“干扁土豆丝”剩下的佐料与土豆再翻炒一遍，周逸凡不一会儿又把迷死馋虫、香死乞丐的“土豆”再次拿来，我们就像馋猫一般争先恐后品尝，“这次味道可好多了。”说完，我们全体人员拿着“七喜”与周逸凡干了一杯……
一会儿，吃饱的小馋猫解决完了食物，剩下的就剩打扫了。接着，我们又分配好了任务，其中，我和李子怡是负责洗碗筷的。我们把碗全部搬到了厨房，开始了“工作”。我拿起一个碗冲了冲，挤了点“立白”用手抹擦，确定碗在表面没有痕迹之后，我小心地把它放到柜子里，这样一个接一个，李子怡唉道：“妈妈真辛苦啊，要一个人做怎么多事，我今天才体会到。”说完，我们都说：“是啊，只有自己体验才真正体会到妈妈的不易……”接着，我们打着“劳动最光荣！”的口号打扫完了清洁卫生，才真正体会到了劳动的价值。
今天是4月25日，马上要迎来“五一”劳动节了。4月24日晚上，我就在被窝里想：明天虽然不是劳动节，但我提前进行我自己的劳动节不可以吗？我下定了主意，把闹钟调到6：00，便沉沉睡去……
今天清早，闹钟一响，我就来了个鲤鱼打挺坐起来，然后迅速穿好衣服，蹑手蹑脚的来到爸爸妈妈的卧室，见他们还在睡觉，就轻轻地打开门，左看看右瞧瞧，发现地上很脏。我想：我先帮爸爸妈妈扫扫地吧。我从厨房里拿来了扫帚和簸箕，把客厅仔仔细细地扫了个遍，连细小的角落也不放过。“终于扫好了。”我擦了擦头上的汗说。
接着，我又拿起一块抹布，小心翼翼地拧开水龙头，生怕惊动了爸爸妈妈。我把湿了的抹布拧干，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原处。
最后，我打开鞋柜，发现里面的鞋子一只叠着一只，可以堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出来，分好类，一层放一类，看着整整齐齐的鞋柜，我别提有多高兴了。
打扫完，我开始看书，看了没一会儿妈妈就起床了，妈妈指着家里，问我：“咦，奇怪，家里怎么变得这么干净？难道是昨晚耗子和老鼠打扫的？”我“扑哧”一声笑了：“这是我打扫的。”“哈哈！”我和妈妈一起大笑起来。
劳动最光荣！
——劳动最光荣奋斗最幸福主题征文9篇
今天，我本想着在家里舒舒服服的躺一天，但父亲让我去他工作的地方感受一下，我只得答应。
怀着无奈与兴奋来到这里，我好奇地环顾四周，看见偌大的车间中一排排的工人正低着头，手底不知道在忙着什么。我感到新鲜极了，主动提出帮忙，想着大干一场。经过父亲的同意，我挑了个空座位，看了一下位子上的电线和包装纸，不以为意地想着﹕这个工作也太简单了吧，不就动一下手嘛。我漫不经心地慢慢包装着，动作似乎在抗拒着这份工作，父亲见状，拿起我包的电线，语气中带着一丝奇怪﹕“你包的根本卖不出去啊，古人云‘大丈夫一屋不扫，何以扫天下？’连最基本的小事都做不好，怎么干大事呢？”我心里有些失落，不想再做了，但父亲一直暗暗地看着我，我只能硬着头皮坐着，挥动双手，细致地粘着。周围一直静悄悄的，只有电风扇‘呼呼’吹动的声音。大概过了一个小时，我的手有些麻了，使不上劲，像是没有知觉了一样。我扭了扭僵硬的脖子，感受着周围的气氛，还是跟之前一样，很安静，仿佛大家都在做一件伟大的事一样。工人们手里捧着的好像不只是一个小材料，还是一种希望。转眼间，三个小时过去了，工人们还是忙碌着，但他们时不时揉一揉眼睛，搓一搓手，打一打哈欠，显然已经十分疲劳了。
我问父亲，为什么他们要这么辛苦的干那么久。父亲看着我，缓缓的说道∶“现在很多西方国家都在抵制*，不让物品进口到*来，*只能自给自足。”我好奇问到∶“他们为什么要抵制*啊？”父亲盯着墙壁上高悬着的***，叹了一囗气：“西方国家都是掠夺性国家，看到别人有什么好的就过去抢，*是创造性国家，自己创造宝贵的财富。”我也陷入了沉思，很久没有说话。突然间，明白了父亲的用意。
劳动最光荣，为国奉献，也是最光荣的！
今天中午，我才睡醒，便听到爸爸妈妈在家里打扫的声音了，我便走下楼去看一看。
一看，爸爸在阳光下冲洗着院子，而妈妈在客厅里打扫着。看见这情景，便让我回想起了一首教孩子唱的歌曲《劳动最光荣》，其中唱到“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。”想到这里，我便想帮帮爸爸妈妈做一点事，便以“神速”完成了洗漱，便去帮忙了。
我先去爸爸那儿观察着。只见爸爸大汗淋头忙的不可开交，一会儿用抹布擦擦花盆，一会儿冲洗院子，一会儿再扫扫院子。爸爸见我一直在旁边看着，便问：“你也帮忙吗？”“嗯！”一声我答应了。“那可要冲干净了哦”爸爸说着便去打扫了。我去帮忙冲院子。先撸起袖子和裤子，拿起管子，用食指和大拇指捏着，顿时，一股清凉的井水喷到我的腿上。
我不由心里一颤，多么凉啊，真不知道老爸是怎么弄的。我再试了几次，终于掌握了技巧，开始冲了，只见一丝丝清凉的井水从地上弹起，飞溅到我身上。还有猛烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫，蝈蝈在树上“热死啦！热死啦！”地叫着。我越走越累，还没冲几分钟，早已汗流浃背，终于过了10分钟左右，我感觉自己像在蒸笼里的龙虾，难受得真想一屁股坐在阴凉的地上，可转念一想：刚刚已经答应爸爸，帮他冲地的呀，我可一定要做到呀！说着便继续冲地了，直到冲的干干净净的为止。看着自己刚刚的付出和汗水，我的心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦似得。
帮完了爸爸还要帮妈妈，真是麻烦呀。不然老妈心里嫉妒爸爸，没办法了，只好做事做到底了。想着便开始忙了起来……半个小时过去了，这”苦差事“终于办完了，可看见这成果便开心的蹦了起来。
人们常说：“劳动是艰辛的，而又是光荣的。”对这句话以前总是百思不得其解，可这一次劳动让我明白了其中的含义。通过这次与外公去种菜，我终于明白人们为什么总说：“劳动是艰辛的，而又是光荣的。”因为“一分耕耘，一分收获。”嘛！
“阳阳，过来洗一下碗，我去扫地。”“哦！来啦！”说完，我一溜烟来到厨房，接替爸爸的活儿。在这病毒肆虐的“加长版”假期里，我由原来一个对家务“七窍通了六窍——一窍不通”的小男孩变成了一个“家务小能手。”
在这二十一天劳动打卡争章的活动中，做自己力所能及的家务活，既能分担爸爸妈妈的重担，也能培养我们做家务的能力，还能增强身体免疫力呢。
我开始学做家务活时，看着妈妈做的一个个示范动作，我脑里对家务的模糊印象重新被激活了，我学会了叠被、叠衣服、洗碗、炒菜……我最喜欢叠被子和炒菜。
叠被子首先要将被铺*，然后将被子折叠三分之一，然后再叠剩下的二分之一后，一个长方形瞬间完成后，妈妈教我把长方形再两头对折，不一会儿又一个正方形便成功了。被子很大，也挺重的，对我来说就像一个庞然大物。
炒菜呢，我最喜欢炒青菜了。首先将洗好了的青菜送上刀盘，用刀切成小块小块的。然后点燃煤气，等锅烧热了，往锅中倒些花生油，将青菜倒入锅，顿时锅里就像放鞭炮似的，我吓得赶紧拿起锅铲，在锅里呯呯啪啪地翻炒。青菜熟后撒些盐，把它们和均匀，关掉火。最后将它们盛入盘中，一盘清丝丝的美味便成功了。
虽然这些活妈妈做起来都特简单，可我每次做得都汗流浃背，两只手总是感觉不够用，很笨拙。
通过劳动，我知道了劳动的苦与乐，从现在开始在家做自己力所能及的事情，做爸妈家务小帮手，不能过着饭来张口，衣来伸手的生活了。
雨过天晴，我们在刚走进劳动基地，一股浓郁的田园气息迎面扑来。放眼一看，原来是许多庄稼在用它们那诱人的气息吸引我们去观赏。
走在劳动基地的小路上，仿佛置身于一片广阔的田野里。各种农作物都精神抖擞。蚕豆如同披着长裙的小姑娘向我们招手，欢迎我们的到来。微风吹过，五（5）班种的韭菜和三（1）班种的葱都如同在向我们鞠躬，也欢迎我们去观赏它们的大家园。其中，四（5）班种植的小麦最吸引同学们的眼球。那一株株活泼可爱的小麦像小姑娘一样羞涩，还未成熟。它们个个都挺直了腰板。那一粒粒饱满的小麦有序的排列着，每颗麦子都长一根如头发丝般的细针，摸上去还有点刺痛感呢！
转身一看，那一朵朵黄灿灿的菜花最迷人了，远望像一条黄绿相间的大绒毯。它在阳光的照射下，时不时的散发出阵阵清香，令人心旷神怡。仔细端详，这花有十二或十三朵小花组成，每朵花由四片小花瓣合并成，他们“齐心协力”，组成了一朵香气四溢的菜花。
突然，张峻铭好奇地问：“茹老师，这是什么呢？”茹老师笑笑眯眯地回答道：“是蚕豆，等它开完花后，就会长成一颗颗蚕豆了！”茹老师带着我们到我们班种植的区域，问我们：“我们班种的是什么呀？”“是青菜。”我们齐声回答道。
走进基地的一角，上面有两句名言，正面是：劳动是一切知识的源泉，这句是陶铸写的，反面是*写的：读书是学*，使用也是学*，而且是更重要的学*。是啊，劳动的精神是难得可贵的。一个人要热爱劳动，不能依赖他人，因为只有付出了劳动的汗水，才会获得丰硕的成果。
这次参观劳动基地，我的收获真不小啊！它不仅让我知道农作物的生长过程，还让我懂得了农民伯伯种植的辛苦。
今天是星期天，天气晴朗，我和班里的几个同学到一个农场玩。一大早爸爸就开车带我出发了。到了那里我发现好几个同学已经先到了，我们在停车场玩了一会儿，等其他同学都到齐了，老师宣布：活动开始！
我们先玩磨豆浆的游戏，两个人一组，每人一豌黄豆和一个小石磨。我和另一个同学使出了吃奶的力气，把豆子都磨烂了，还是没有磨出豆浆，还好其他组磨得也差不多，总算没有太丢脸。老师说我们没磨好的原因是没有掌握技巧，要多多练*，自然熟能生巧了。然后我们又玩了推独轮车的游戏，分成两组，每人依次推着一个独轮车，载着粮食袋子从起点到终点，再返回，另外一个人接着推，哪一组用的时间最少就算获胜。我开始以为独轮车很好推，但是轮到我的时候，才发现其实很难保持*衡，经常东倒西歪的，下面两个三角形的铁支架，很容易卡到土里。我费了好大的劲，才歪歪扭扭的推了一圈，累的满头大汗。比赛完了，我自己单独练了好一会儿，终于能稳稳地推着车走了，好有成就感啊，真过瘾。
上午活动结束了，到了做饭的时间啦。我们先去菜园摘了青菜、西红柿等蔬菜，然后把菜洗干净。大人们预先烧好火、切好肉，把油放锅里，我们小朋友就在大人们指导下开始炒菜了。我炒了西红柿炒蛋和青菜**。开饭的时候，我们吃的津津有味，觉得今天的饭菜特别香，因为这是我们自己的劳动成果。
下午回去的时候，看到农场墙壁上写着几个大字：劳动最光荣。我想：是啊，劳动最光荣。
“兄弟们，拿上扫帚，加油奥利给！”本是书声朗朗的校园，却被忽如一下唤醒了活力，同学们手拿着的笔，橡皮换成了扫帚，拖把。
原来，这是我们敬爱的吕校长的决策，势将“五中风采”发扬光大，于是，校园整洁就必不可少了。
呼！刷！每个同学都用尽了全身力气奔跑，若没有看清，还以为是“哈利波特”骑着扫帚飞过呢。
我们要打扫的是“办公室”，这是一个艰巨的任务，但一直都以“红军精神”为座右铭的我，一定要与恶势力斗争到底！嗯，先打开看一看垃圾桶吧，一打开，烟灰，水果的气味，与其他“不明物体”的味道交杂而出，让我形容的话，嗯……“放在臭鞋子里的奶酪”最合适不过了，但我依然把这个艰巨的任务放在了我的肩上，因为和我同行的不是女生就是小个子同学，所以必须我“出马”了。我“神圣”的端着它，放在胸前一点距离，因为我害怕撞到奔跑的同学，我也不敢跑。就这样，过了十分钟，“长征”总算走完了。回到办公室，发现同学们扫地将完，我不敢怠慢，赶紧拿着拖布去水房！叫汗蒸房一点也不为过，一个小小的水房，挤下30多人，但令人感动的是，即使7个班的同学们互不相识，但队伍依然整齐。
不知过了多少时间，本来就胖的我出来之后就像洗了澡一样，回来之后，拿起拖把就拖地，大家也赶紧拖地，不一会儿，办公室就被我们打扫成了五中的“天空之镜”。每个同学都大汗淋漓，但受到了老师的夸奖，每个同学脸上洋溢着笑容。
“怎么样，回去吗？”有的同学问。
“革命尚未成功，同志仍需努力。”我说。
于是我们拿着扫把，拖把走向了下一个“战场”。
这里，我只有一种感觉，劳动最光荣！
在一个惬意的下午，我优哉游哉地靠在窗边的吊兰里，享受着午后暖洋洋的日光，整个人似乎都渲染了金色的色彩，白云游曳在湛蓝的天空，似乎在与太阳捉迷藏。多么美好的午后时光。
陡然间，我依稀看到一辆肮脏的垃圾车与车旁的一个瘦小身影。我饶有兴趣地站了起来，立在三楼的窗前，鸟瞰着下面的动静。
那是一个饱经风霜的老人。杂乱的头发如同是一只不负责任的麻雀为了敷衍而堆成的一个蹩脚的鸟窝;纵横交错的皱纹爬满了沧桑的脸，两腮处的颧骨如同两个大肿块突出在干瘪的面颊上;长期工作的原因身形有些佝偻，成了难看的弓字形。他套着一件单薄的蓝色布衣，皱巴巴的，衣隅处还有些褪色。我目不转睛地盯着，眯着眼睛才看了个清楚。
他将垃圾车停在路边，便疾步走向稍远处的垃圾桶，也不顾有什么污垢，拽着便往回赶。随后，他弯下腰，用一只手托住垃圾桶的底部，用力抬起来，将垃圾倒在车里，一滴一滴的浅灰色污水沿着他的手指落了下来，也敲打在我的心上。打扮得花枝招展的行人们纷纷蹙眉，鄙夷地望着他，加快可步伐，快速地绕过垃圾车，反复查看着自己的衣服。可他没有理会。擦拭了额角的汗珠，便继续赶往下一个地点。
我的目光追随着他，知道他消失在转角处。我看到了隐匿在瘦骨嶙峋身子内的一颗高尚的心灵，闪烁着金子般的光芒。
在城市的每一个角落，都有着他们不屈、朴实的身影。在寂寥的清晨，他们在;在刺骨的雨天，他们在;在炽热的夏天，他们在······
或许你曾经嫌弃过他们，可是你又怎会知晓他们承受的压力之大，但是他们顽强、锲而不舍地坚持干着着崇高的工作，这难道不是无私的表现?
生活需要劳动，需要劳动者。
劳动不分贵贱，劳动最光荣
劳动最光荣，没有劳动就没有收获，没有劳动就没有今天的我们。古往今来，人们把劳动视为最高地位，劳动使我们的国家繁荣昌盛。劳动是我们生活的根源所在，人们一生以劳动为伴，因为劳动最光荣。
让汗水化为浮云，让收获变成快乐。春暖花开，希望的种子正在萌芽。在一滴滴汗水中，幼芽成了快乐的果实，一片片金黄的麦穗，一颗颗娇艳的果实，在劳动人民那么长的期盼中，那么坚持的努力中，那么甘甜的汗水中，终于迎来了回报。暑去冬来，能有谁比他们更辛勤，更艰苦。苦的是他们，笑的甜的更是他们，劳动给我们带来的是一阵阵喜悦，更是一片片彩色的收获。
捧起金黄的麦穗，我感受到了汗水的甘甜，细细端详七彩的果实，我看到了劳动人民心中的喜悦，慢慢咀嚼那碗香喷喷的米饭，我尝到了劳动的快乐和农民付出的辛酸，遥望那收获的大地，让我真正认识到劳动带给我们的甜蜜。
站在今天的我们也在劳动，虽然不能做出巨大的贡献，可却为学*而劳动，在积累，在奋斗，在竞争中体验劳动。既然劳动，那何不在劳动中收获快乐？劳动要用勤劳的双手，要用善于思考的头脑和善于发现的眼睛。劳动离不开积累，要学会在劳动中积累，积累更好的果实，让果实绽出风采，让劳动成为光荣的开始。劳动也是艺术，真正会劳动的人才能创造出更好的明天，让劳动彰显出你的青春风采！
爱劳动，懂劳动，才能在人群中立足，才能收获更多的快乐，人人都要懂得只有付出才能有收获。劳动其实也很美好，只要愿意劳动，你也可以成为一个收获到成功的胜利者，因为劳动最光荣！
五一劳动节到了,我去了爷爷奶奶家。爷爷的菜地里种着草莓，现在正好成熟，我去帮爷爷一把。
——以劳动最光荣为主题的班会教案3篇
活动目的：教育学生礼貌待人，孝敬长辈，培养学生的劳动能力和自我管理的能力。
活动准备：准备生活用品，排演小话剧《客人来了》。
活动过程：
一、主持人讲话
少先队员应心中有集体，心中有他人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？
讨论：星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？
检查、表演“我当家”
表演评比“谁做得最好”并说出为什么
二、小结
少先队员不仅只是学*好，能说会道，还要能说会做，具有一定的适应社会的劳动和交往能力。
三、小话剧表演《客人来了》
四、主持人总结上两项活动情况
五、料理家务竞赛
六、活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力。
一、活动目的：
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好*惯。
3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。
二、活动过程：
1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思曾经说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。——听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。儿歌朗诵《劳动成果人人爱》
2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品。看完小品之后请同学们说说你有什么想法。
3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自己也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。——请听故事《人最宝贵的东西》
4、从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀？这种做法是不正确的，
5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》
6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事？而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学*知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好，今天我们就来开展一个包书比赛，我们来比一比，谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。
7、我们中华民族一向以勤劳勇敢着称，我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明，发明了指南针、火药、造纸术，建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下面我们来听一听*爷爷的故事。
8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢？在艰苦的战争年代，革命前辈都能这样，那生活在和*年代的我们就更应该做好了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学*，做一个热爱劳动的好孩子呢？（学生自由发言）
9、是啊！幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自己创造，我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自己的劳动成果，那是最幸福的，看他们自己动手去野餐，吃得多香啊！
三、活动总结：
中华民族自古就是一个讲“礼”重“仪”的国家，这既是我们做人的起码要求，也是我们修身的最高境界。礼仪文化是中华民族宝贵的精神财富。未来的时代是文明对话的时代，希望通过这次班会，同学们所学*到的文明与礼仪的知识能对今后人生道路的成长与发展有所帮助，也希望大家都能注重我们身边的文明与礼仪。让我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为，为我们的班集体，我们的学校自己最大的努力。
教学内容：
1、叠被子。
2、系鞋带和红领巾。
教学目标：
1、教会叠被子、系鞋带和红领巾。
2、培养学生爱劳动、自己能做的事自己做的*惯。
课前准备：
1、红领巾一条。
2、吩咐几位学生穿有鞋带的鞋子回来。
3、被子。(课室已有)
教学过程：
一、学*叠被子。
1、先请一位会叠被子的小朋友叠一次，让同学们评价一下。
2、教师拿出一张被子，示范叠一次，一边叠一边说步骤以及要注意的地方。
3、请几位同学说说刚才老师是怎样叠的。
4、每组派出一位同学出来进行叠被子比赛，看谁叠得又快又好。
5、评价。
二、学*系鞋带和红领巾。
(一)系鞋带。
1、展示几位同学的鞋带，问他们是自己系的还是妈妈系的。
2、让回答是自己系的同学在全班同学面前在系一次，然后表扬。
3、老师帮一个不会系鞋带的同学系，让同学们看清楚老师是怎么系的。
4、让几位不会系的同学跟着老师一起学*。
5、最后，检查他们的学*成果。
(二)系红领巾
1、少先队员自己上来展示怎么系红领巾。
2、教师示范一次。
3、再让一个不是少先队员的同学上来学系红领巾，趁机激发其入队的愿望。
4、找4个同学比赛。
5、评价。
三、小结
——劳动最光荣奋斗最幸福主题的征文6篇
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”，每当想起这首古诗，我的眼前就会浮现一幅江南水乡农民辛勤劳作的景象，家家户户为衣食而劳动，生活充实又怡然自得，令人羡慕……
如今，我们生活在城镇里，*惯了身边的高楼汽车、智能家电，妈妈又总是把家务活包揽，假期中的我每天在学*、休闲之余对劳动产生了极大的向往。但我知道，这种向往要待春暖花开之时去农村老家彻底释放了。
此时，我突然想起曾经读过的一篇文章《会唱歌的火炉》。也是通过这篇文章，我对作家迟子建有了认识。在大兴安岭寒冷的冬日里，孩提时的作者和姐姐弟弟，由父亲带领着上山拉柴。父亲怕孩子们冷，总会划拉一堆树枝为“我们”笼一堆火，那橘黄色的火焰不仅温暖了孩子们的身体，更温暖了孩子们的心灵。而柴火“噼啪噼啪”燃烧的声音就像歌声，这歌声使“我”懂得了生活的艰辛和朴素，懂得了劳动的快乐，懂得了温暖的获得是有代价的。
而作者更感激父亲，父亲让姐弟三人上山打柴使少年时期的作者有了与大自然亲密接触的机会，冬日的苍茫与壮美就这样悄无声息地注入、滋润着作者幼小的心田。
我想说，感恩劳动这种活动，即便艰辛，即便劳累，却能让我们全身心地享受生活，体悟自然。
劳动，是一种美德，从劳动中我们也能得到快乐。今天是五一劳动节，你们大概都想在这三天里玩，可我没有这种想法，我想既然是劳动节就要做家务，好久没干活，都有点不自在了。
首先是擦桌子，把一块抹布放在盆子中，倒入适量的水，把桌子上的东西收拾干净，把抹布拿出来拧干，把它放在桌子上准备擦，擦完后，等桌子晾干后，把东西排放整齐，放回原处。下面要洗衣服了，我可不用洗衣机，因为光靠洗衣机不行，要靠我们自己勤劳的双手去洗，我准备好洗衣粉，洗衣液，干净的水和脏衣服，脏袜子。紧接着把他们全放入水中，这些水必须是温水，凉水太凉，衣服洗不干净，热水容易把衣服烫坏了，所以用温水。把湿衣服拧干，在上面放上洗衣粉搓一搓，然后把衣服放入水中，再拿出来拧干，放到一边。以次类推，洗完了该涮一遍了，如果一遍涮不干净，就要涮两遍，涮好了，水不能浪费，正好可以刷鞋，这样既可以把鞋刷干净又能节约用水，不浪费。难道不是两全其美的事情吗？最后把衣服放在绳子上，让衣服在太阳的照射下晒干。同样的道理，把鞋放在窗台上，把鞋带弄下来，等到都晾干就意味着我们又可以穿“新”衣服“新”鞋了。
大扫除大功告成了。我虽然觉得很累，但我非常快乐，第一次体会到了劳动的快乐。
*曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。
假期，我和妈妈一起去外婆家，体验乡下生活的乐趣。
这天清晨，阳光明媚，我们兴高采烈地出发了。转眼间，期盼已久的世外桃源到了！一下车，一阵清新的空气扑鼻而来，好清爽！路旁大树的枝叶在风中轻轻地摇曳，仿佛在欢迎我们的到来；一排排红瓦房在绿树丛中时隐时现；屋前阡陌纵横，牛羊成群，一条小溪绕着村子潺潺地流着，仿佛吟唱着悦耳的歌……之后，我们便下了车，来到了外婆家中，环顾四周，雪白的墙壁，洁净的地面，应有尽有的电器、家具，还有外公外婆那满脸的笑容，看到这一幕，我不禁一叹：“他们一定生活得很惬意吧！”
当一切打点好之后，我迫不及待地想要到蔬菜地里，去尝尝那带刺的嫩黄瓜，爽口的圣女果。随后，我们就来到了这片田地间，放眼望去，有青嫩的黄瓜，泛紫的茄子，深绿的辣椒……外公告诉我，这些蔬菜瓜果全是绿色食品。我们的'任务是摘圣女果，看着这些红彤彤的圣女果，我不禁垂涎三尺，干劲也十足。可是做起来比想象中累多了，才干了一会，我就累得直喘气，汗水像断线的珠子不停地往下落。这下我才知道了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的滋味。天气渐渐热起来了，风屏住了呼吸，我的心里焦躁起来，手上也越来越慢，越来越沉重。要是在树荫底下歇歇该多好啊！看看外公和妈妈，只见他们仍心无旁骛地摘着。我想：外公外婆日出而作，日落而息，肯定很累，那他们怎么整天这么有精神呢？而我们整天衣来伸手，饭来张口，有时还挑食……正想着，妈妈仿佛看透了我的心思，对我说：“累了就休息一会。”我想：老师不是告诉我们做什么事要坚持不懈嘛，他们都能做到，我虽然没有他们的效率高，但是只要我坚持就一定会做好的。于是，静下心来继续摘。此时，天蓝蓝的，风轻轻的，水哗哗的，心里也甜甜的。
黄昏，圣女果摘完了，看着一筐筐的圣女果，我们都开心地笑了。放眼望去，夕阳无限美好，田间劳作的人们弯着腰，弓着背，多么认真，多么尽责……
这天的我，很累，但很开心。在骄阳似火的夏日里，在满载希望的土地里，让我知道了农人的勤劳，粮食的可贵，更让我懂得了一份耕耘，一份收获。只有你付出了，才会有收获。
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动是光荣的，它创造了历史的辉煌，创造了灿烂的人类文明，每一点，每一处都会显露出劳动的光荣，有时虽是星星点点，却那样照耀人心！
我们的校园，永远都像一个大花园一样，干净且整洁，花儿清香四溢，嫩绿的柳芽儿冒出了头，优雅的环境得以让我们勤奋学*。但是，这些都离不开虽已年过六旬，却精神饱满的园丁爷爷。在清早时分，总能看到园丁爷爷那忙碌的身影，剪刀在他的手中一张一合，经过精心的修剪，花儿也像是穿上了新衣裳似的可爱无比。为了使校园美丽，园丁爷爷身上肩负着沉重的担子，而每当园丁爷爷在劳作时，脸上却时时是露出满足与欣慰。是啊，劳动给人们带来了快乐。劳动是光荣的！
初春的清晨，空气湿润润的，万物初醒，早晨的气息使人精神气爽。每个黎明，我总是伴随着一阵阵“刷刷”声开始我展新的一天。在众人还在休息时，他们早已开始了工作，他们就是环卫阿姨。无论春夏秋冬，她们总是勤劳的工作者，汗水打湿了路边的小花、小草，他们勤老的双手为我们的生活环境增添色彩。他们手持扫帚在地上一挥，就好像用画笔为城市这幅巨大的画，点缀了一抹嫣红。她们是城市的“美容师”是我们永远处在一个优雅，别致的环境。劳动是光荣的！
是谁，成为我们人生路上的一盏明灯？是谁，孜孜不倦的教书育人？是谁，像冉冉的火烛，默默的燃烧？她，就是我们最熟悉不过的称谓—老师。老师，为了使国家更加繁荣富强，默默的培育了我们一代又一代，无私的送走了的，是他们宝贵的年华，我们无空空的惹老师生气，却不曾发现，老师逐日额上爬满一条条皱纹，尽管粉笔灰染白了老师的双鬓，但，他们依然无怨无悔。在每个下午当我们像脱笼的鸟儿飞奔回家时，老师依然伏案在桌前，批改作业，为第二天的上课做准备。老师默默地在学*中陪伴着我们，默默地教育我们，无私对我们付出了很多很多。劳动是光荣的！
生活中的劳动者无处不在，有面朝黄土背朝天的农民伯伯，有为了使他人幸福，在春节却不能与家人团聚的火车司机，有被誉为“白衣天使”，善良的医生……因为有了他们，我们的生活才可以得到便利，因为有了这些勤劳的劳动者，我们的世界才得以进步。
劳动虽然是艰苦的，但同时也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来，生活中，无数的劳动者，他们默默的工作着，却一心一意为他人服务，他们像永远不会磨灭的蜡烛，燃烧自己，照亮了他人。他们或许*凡，但他们因劳动而光荣，他们用双手托起了这个不*凡的世界。劳动是光荣的！
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位上?不要想：我付出后获得了什么?而要多想想：我们在*凡的岗位上为今天或未来做了什么?
身为一名普通的劳动者，在五一来临之时，我们怎会感受不到劳动创作中的辛酸，辛酸之后又怎会分享不到劳动带来的喜悦与欣慰呢!我们更会为自己今生能成为一名普通的劳动大军中的一员而骄傲!
作为一名工人，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天。在和*的年代，我们虽然不能驰骋战场，轰轰烈烈，但是我们可以立足本职工作，兢兢业业，在*凡的岗位照样可以书写不*凡的人生!
三十六行，行行出状元。我们在*凡的工作岗位，只有在奉献中方显自己的才能，才能就会得到升华和完善!
伟大源于*凡，是我们这些默默地劳动者在*凡的工作岗位上奉献着。有给市民带来无限温暖的公交车售票员李素丽的忘我劳动，还有不计较个人得失的水电工人徐虎，成年累月的辛勤劳动，方便了千家万户，更有在我们身边的劳动楷模王为民……是他们辛勤忘我的劳动精神，换来了人民对他们深深的尊敬;一人辛苦万人温馨，他们为了祖国的繁荣富强甘为孺子牛!
这些为人民奉献者的故事触动了我们的心灵，感动了我们。在我们身边也有一支支*凡的队伍，他们(她们)在弘扬“为民”精神，为建设和谐家园，尽心尽力的劳动和付出，在*凡中默默奉献着。
在*时的工作中，光荣的劳动使得他们增进了彼此之间的了解，一次一次的完成或更出色的完成领导交给的工作任务。在工作中配合默契使他们感受到了融洽的人际关系和大家庭的温暖。作为“为民精神”的传承者，立足*凡的岗位，勇于创新，在*凡中床罩了不*凡的业绩。每位职工心中都有一种向心力、自豪感。
是劳动创造了财富，同时辛勤的劳动也证明了劳动者的人生价值。在工作中要敢于面对困难，敢于挑战自我。在*淡中活出充实。在忙碌中获得快乐!加班加点、爱岗敬业、无私奉献是劳动者的精神风貌。凝心聚力，团结协作、吃苦耐劳是团队精神。
身为一名职工，每天迎着朝阳，脚步匆匆而来，看着自己的劳动成果，心里的喜悦难于言表。辛勤的汗水代表了劳动者对企业的忠诚于奉献。看着自己的辛苦付出，都会开心地一笑。
就让我们在*凡而普通的工作岗位上，持之以恒，尽心尽力地去奋斗、去进取。为了点缀大地的美丽，为了构建生活得和谐，我们更愿化作一滴水，去滋润广袤天地的泥土，去润泽芸芸众生的心田。让爱岗、敬业、奉献为核心的为民精神深深地根植在我们*凡的岗位中。我们都是自豪的劳动者!
当我们踏进凌空青少年基地的那一刻起，预示着我们将开启生活中新的篇章。
在老师的带领下，我们喊出“劳动最光荣”的口号，当时或许它只是一句口号，但经过五天的磨练后，它已不仅仅是一句口号而是我们心中最真实的呐喊！
让我们印象深刻的是第一天的拔棉花活动，尤记得当时我们大家费了九牛二虎之力也没能使土松动，有同学便跑过来互相帮助足，“一、二、三”大家一使劲，终是将棉花连根拔起，拿着我们几个人的“战果”，自豪感油然而生！拔棉花让我意识到团结的重要性，一根棉花一个人拔，拔不出，但当大家齐心协力一起拔，力量却不容小视。
期待已久的野炊并不如想象中的那样简单，也不是我们原先所想的烧烤之类的东西，而是用最原始的方法做菜饭。大家分好工，我主动要求淘米，而小组另外几位同学分别洗菜，切菜，捡柴，生火……或许是因为太兴奋的缘故，竟有同学把柴油当成菜油倒进锅内，导致虚惊一场，不过好在大家一点儿都不气馁，重头来过，好一阵忙活，终是烧成了一锅菜饭。
随后的陶艺制作我们玩得不亦乐乎，包馄饨更是让我们懂得“一份耕耘一份收获”，尝着自己亲手包的馄饨仿佛觉得世间再没有其它美食与之媲美。
而日常生活中，因为有了寝室中成员的帮助与关心，我仿佛仍在“家”中享受“家”的温暖，只要开口，室友必会伸出援助之手，我们一同分享快乐，劳累，友谊之花渐渐滋长，直至结果。
结营式上同学们活力四射，结营式宣告五天学农即将结束，五天的学农画上圆满句号。我们无比骄傲地喊出“劳动最光荣！”
这是我们最后一次的集体活动，我会将它的点滴珍藏于心底！
——以劳动最光荣为主题的征文 (菁华5篇)
魏明不想工作，也想得到表扬，就出钱让an。d给自己值班，没让an。d说出去。因为教室干净整洁，魏明在周末健康测评中受到老师的表扬，荣获“健康之花小红花”。
魏明回到家，心里窃喜，受到父母的表扬。第二天上学的时候，其他同学一直在说：魏明*时不爱工作，为什么会有这种小红花？大家都用疑惑的眼神盯着魏明，魏明心想：“是因为学生们看到了发生的事情吗？如果真的是这样，那就可以完了！”课间，大家都下去活动了，只有魏明一个人坐在教室里想：“跟学生打交道问题不大，但是老师看到了怎么办？”另外，如果an。d不小心泄露了秘密，那就更麻烦了！唉。”“丁——丁——丁——”，铃声响了，这使他清醒过来。上课的时候他不忍心专心听讲，就想着小红花，还没等他知道下课。这时，他觉得身边好像有两个精灵。一个说：“算了，你还是告诉老师吧！”对方说，“别说了！说出来就得被批评！”他心甘情愿地摇摇头，烦得要死！最后，经过强烈的思想斗争，他终于决定把真相告诉老师。午休的时候，他跑到老师办公室，把事情的经过告诉了老师。老师说：“你敢认错就好，老师很高兴。我先把小红花拿回去，你要是真的努力，我再给你。魏明宽慰地说：“好！我一定会再得到小红花！”说出来，他心里觉得轻松。
从此魏明每次值日都受到老师和同学的高度赞扬，经常得到小红花。
“劳动最光荣”人人不都这么说：劳动能会带来快乐，劳动是最光荣。
白白的墙，镜子般明亮的地板，一尘不染的柜子，整整齐齐的床单，这是我们劳动了一天的成果，虽然我们很辛苦，却人人心情开朗，个个笑逐颜开。
大扫除开始了，我们有的拿抹布，有的拿着拖把，有的拿扫把，还有的提水桶，每一个死角都不放过。我的工作是擦桌子柜子。因为水太冰了，我不敢将手伸入水，所以我只能用大指头和食指拎着抹布，把抹布放入水中，又迅速伸入水中把抹布拿起来。“这下可真完完了，怎么把布拧干呢？”我自言自语道。没办法，我只能紧闭双眼，咬牙切齿用手把不拧干。“啊”，我叫了起来，我的手本来就冷死了，这下可冻僵了。我一下子愣住了，妈妈*时天天洗衣服，岂不是更辛苦吗，这点事又算些什么呢。我首先来到爸妈的卧室，来到床头柜旁，单脚跪在地上，用抹布津津有味擦了起来。擦了洗，洗了擦。每个房间的桌子柜子终于擦好了，我长长地做了一次深呼吸，伸了个懒腰。
弟弟干得更起劲：东跑跑，西跑跑，当自己是仙女散花似的，把洗衣粉倒在手中，再把如雪般百的洗衣粉均匀地洒在地上，用刷子沾上水，再在地上使劲地刷，就如魔术般变出了许多泡沫。不一会，白如雪的泡沫一瞬间边黑色的了，就如“不看不知道，一看吓一跳”这句所说。
最后，经过我们齐心协力，终于把脏兮兮的东西洗得干干净净。
今天是“五一”劳动节，五一是一个春回大地的时候，一簌簌鲜花含苞绽放，迎风招展，到处是花团锦绣，柳条随风飘动，好像向过往的路人打招呼！我和爸爸妈妈一起下地来劳动。
我们干了许多活，究竟有多少呢？下面让我告诉大家。我们首先去自己家的稻棚浇稻苗，被浇完水后的稻苗，多嫩绿呀！长得多么小巧玲珑啊！我们又去翻地，我恳求爸爸让我开车翻地，爸爸和妈妈居然同意了，爸爸帮我调到最慢的速度，我自己在田里开车，大约过了一个小时后，终于翻完了。我开始佩服我自己了，但是，我身上全是泥土，满脸的灰尘，满手的小泡，我非常开心，干活受的苦，就不算什么了。
我相信这些嫩绿的稻苗会变成金黄色的稻子，这片稻田，必然变成金色的海洋。
劳动最光荣，懒惰最可耻，我知道了，在干什么事无论你有多累，最后总会有甜的！
今天，风和日丽。我早早地写完了今天的作业，看见母亲在收拾房间，于是决定帮妈妈一把。
我把枕头和被子放在一边，先把床单铺*整，然后叠被子，就像小学时综合实践活动时学的那样，叠成“豆腐块”。
叠好被子，我又开始擦地。我拿起抹布，叠成长方形，铺在地上，蹲下身，手按住抹布一块一块的擦地。太阳光透过窗户，照在地板上，也照在我身上，一会儿，我就累出了汗。可是直起腰看看擦过地地方，还是有些灰道子，我有些泄气，怎么擦不干净呢？
妈妈看到后，说：“儿子，你没有洗净抹布，怎么能擦干净呢？”我想想是，就拿起抹布到卫生间洗抹布，妈妈说：“交给我吧。”“不行，”我说，“我一定要擦干净。”
这样，我擦一块儿地方就去洗一遍抹布，最后地板终于变得光亮干净。妈妈看到后，微笑着说：“儿子有出息了，妈妈给你做红烧肉作为奖励。”“红烧肉？”我心花怒放，我最爱吃红烧肉了，我抱住妈妈亲了一下，“谢谢老妈。”
今天的红烧肉，我吃得格外香，我也体验到妈妈做家务的辛苦，以后我要经常帮妈妈做家务。
这是一个快乐的假期，今天我来到爷爷家，我一进门有一大片金黄的玉米呈现在眼前，有像小红灯笼的柿子挂满枝头。当然，还有大枣，挂在树上的枣子红的多青的少，吃上一口甜丝丝。
爷爷奶奶见我们来了连忙迎接我们。吃过午饭，爸爸提议：“我们来把玉米收进粮食囤里吧。”我高兴的手舞足蹈，爸爸和爷爷立了几个圆柱形的粮食囤，立好后就开始把玉米扔进囤里。爷爷和爸爸手里各拿着一个铁锹，把玉米一铁锹一铁锹的扔进囤里。我也想出一份力，可是我又不会用铁锹，所以我用手把玉米扔进囤里，爷爷好像看穿了我想学用铁锹的心思。他对我说：“我教你用铁锹吧。”我说：“好呀！好呀！”爷爷一边给我讲怎么用一边给我做示范，我也很认真的学，一会儿功夫我就学会了。爷爷让我试一试，我拿起铁锹，拿着铁锹后边的手一压，前面的手一抬，玉米就“飞”到了空中又落到囤里。我成功了，我高兴地欢呼，爷爷也送给我一个笑脸。我和爸爸有说有笑地干活。干完活了，我也累得满头大汗，精疲力尽了。
今天我虽然很累，但是我学会了一个新技能，还帮助了爷爷，以后我要常回来爷爷家帮他干活。
——劳动最光荣奋斗最幸福主题的征文 (菁华5篇)
烈日炎炎下，一颗颗豆大的汗珠如同宝石般跌落在地上，显得格外醒目和璀璨，瞬间蒸发的热气，仿佛迷雾般神秘而美丽。这，就是劳动人民的汗水。
*——一个承载着千千万万中华儿女实现梦想，创造奇迹的国家，是劳动，铸就了辉煌的历史。
五千年传承的劳动美，中华民族的传统美德，在普通劳动人民身上彰显的淋漓尽致。劳动是永恒的话题，热爱劳动更是每一个中华儿女放在内心的一股强大的动力。他是无私的，是伟大的，是永恒不变的，像一颗埋藏在心底的种子，随着时光的飞逝，发芽、长大、枝繁叶茂，最后结出硕大的果实散落大地，继续传承。
我们的城市，离不开*凡而伟大的环卫工人，当清晨的第一缕阳光照进房间的时候，还在熟睡的我们，可曾想过环卫工人已在凌晨的大街上开始忙碌；当骄阳似火熊熊燃烧时，他们依然在烈日下清理环境。他们那*凡而坚强的身影，那一张张朴实的笑脸，让我看到了*劳动人民的坚强和伟大。
当一座座高楼大厦*地而起的时候，我们可曾想到，是工程师们为我们绘制的美好家园，是建筑工人用他那粗糙而有力的双手创造了城市的繁荣。他们挂在脖子上的毛巾早已湿透，他们那黑亮又结实的皮肤在阳光下熠熠生辉，明亮的汗珠挂满脸庞，是劳动，让他们的生活坚韧而有尊严。
作为一个普通人，我们从小怀揣梦想，而我们的梦和*梦息息相关，没有伟大的祖国，何来*凡而伟大的人民。作为一个公司的普通职员我们和所有一线的工人们为着一个共同的目标而不断地努力着。
随着销售黄金期的到来，公司的生产任务紧，工期短，领导下达了集体支援车间的命令，大家紧张又兴奋。铃~~~电话响了，接到命令，办公室所有人员立刻穿上工作服，带上防护手套，急匆匆的赶往车间。车间里轰轰隆隆的机器声，闷热的环境让大家有些喘不上气来，看着工人们已经湿透的衣服，急促的喘气声和那一张张微笑的脸庞形成鲜明的对比，这就是人们藏在心中勤劳的力量。大家各自分工，没有抱怨，尽自己最大的努力和所有人一起紧张而有序的完成每一次任务，虽然累的已没有力气，汗水已无数次从额头划过，但繁忙的工作抵挡不住同志们劳动的热情，爽朗的笑声和机器的轰鸣声在车间上空演奏着一曲澎湃的乐章。这就是我们最*凡，最可爱的同事。他们用自己的双手创造着美好的生活，为社会奉献着自己的青春和能量。
劳动美创造着*梦，伟大的劳动者们用我们*凡而有力的双手为我们伟大祖国的繁荣昌盛增砖添瓦吧。
每当听到成龙叔叔唱：“在世界的国在天地的家，有了强的国才有富的家”这首歌时，我就特别激动。俗话说“有国才有家”，祖国是我们华夏儿女共同的家，怎样才能使我们的家更强大？这需要你、我、他，需要我们每一个人去努力奋斗。作为一名小学生，怎样践行爱祖国呢？我想要先从爱学*、爱劳动开始。
作为学生，我们的首要任务就是学*。但我们当中有些同学不知道珍惜时间好好学*，连老师留的作业都不按时完成。即使补上了，字也写得歪歪扭扭、潦潦草草，看着都扎眼。他们总以为老师和他们过意不去，留作业是害他们，不让他们玩儿。我希望这些同学能早日端正学*态度，明确学*目的，迎头赶上趁我们还年少还不晚。而班上有的同学却能超额完成作业，字也写得整洁干净。他们不但玩得好，学得也好。这是为什么呢？因为他们已养成了良好的学**惯。所以，爱学*要从养成良好学**惯开始。不但要勤奋学*，还要勤于阅读，扩大知识面。“少壮不努力，老大徒伤悲。”同学们，让我们趁还年少，努力学*吧！
爱祖国，不仅表现在爱学*上，同时，我们也要爱劳动。劳动，它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动，有的同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得擦，扫地也是敷衍了事；还有的同学在家更是以“皇帝”、“公主”自称。其实，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以让我们更好的感悟生活，体验生活。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能为我们提供优美的环境。所以说，劳动是光荣的。我们从小在劳动中陶冶，能培养出好品质，我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的美好境界。因此我们应该热爱劳动，用我们的双手去创造更美的生活，让我们劳动着快乐着。祖国，是我们赖以生存的地方，他就像我们的母亲，让我们感到温暖、慈祥。同学们，把爱国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。爱祖国不能只停留在思想上，关键要落实到行动中去。脚踏实地地做好本职工作，为了回报我们的祖国妈妈，从身边的点滴做起吧！主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸，多参加植树造林，让我们的祖国妈妈永远年轻漂亮。除此之外，我们还要努学*，树立实现*梦的远大志向，严格要求自己，为接过历史的重任做好充分的准备。
同学们，“爱学*、爱劳动、爱祖国”是我们肩负的责任，让我们争做优秀小学生，为建立繁荣昌盛的祖国而自强不息，努力奋斗吧！
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动是光荣的，它创造了历史的辉煌，创造了灿烂的人类文明，每一点，每一处都会显露出劳动的光荣，有时虽是星星点点，却那样照耀人心！
我们的校园，永远都像一个大花园一样，干净且整洁，花儿清香四溢，嫩绿的柳芽儿冒出了头，优雅的环境得以让我们勤奋学*。但是，这些都离不开虽已年过六旬，却精神饱满的园丁爷爷。在清早时分，总能看到园丁爷爷那忙碌的身影，剪刀在他的手中一张一合，经过精心的修剪，花儿也像是穿上了新衣裳似的可爱无比。为了使校园美丽，园丁爷爷身上肩负着沉重的担子，而每当园丁爷爷在劳作时，脸上却时时是露出满足与欣慰。是啊，劳动给人们带来了快乐。劳动是光荣的！
初春的清晨，空气湿润润的，万物初醒，早晨的气息使人精神气爽。每个黎明，我总是伴随着一阵阵“刷刷”声开始我展新的一天。在众人还在休息时，他们早已开始了工作，他们就是环卫阿姨。无论春夏秋冬，她们总是勤劳的工作者，汗水打湿了路边的小花、小草，他们勤老的双手为我们的生活环境增添色彩。他们手持扫帚在地上一挥，就好像用画笔为城市这幅巨大的画，点缀了一抹嫣红。她们是城市的“美容师”是我们永远处在一个优雅，别致的环境。劳动是光荣的！
是谁，成为我们人生路上的一盏明灯？是谁，孜孜不倦的教书育人？是谁，像冉冉的火烛，默默的燃烧？她，就是我们最熟悉不过的称谓—老师。老师，为了使国家更加繁荣富强，默默的培育了我们一代又一代，无私的送走了的，是他们宝贵的年华，我们无空空的惹老师生气，却不曾发现，老师逐日额上爬满一条条皱纹，尽管粉笔灰染白了老师的双鬓，但，他们依然无怨无悔。在每个下午当我们像脱笼的鸟儿飞奔回家时，老师依然伏案在桌前，批改作业，为第二天的上课做准备。老师默默地在学*中陪伴着我们，默默地教育我们，无私对我们付出了很多很多。劳动是光荣的！
生活中的劳动者无处不在，有面朝黄土背朝天的农民伯伯，有为了使他人幸福，在春节却不能与家人团聚的火车司机，有被誉为“白衣天使”，善良的医生……因为有了他们，我们的生活才可以得到便利，因为有了这些勤劳的劳动者，我们的世界才得以进步。
劳动虽然是艰苦的，但同时也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来，生活中，无数的劳动者，他们默默的工作着，却一心一意为他人服务，他们像永远不会磨灭的蜡烛，燃烧自己，照亮了他人。他们或许*凡，但他们因劳动而光荣，他们用双手托起了这个不*凡的世界。劳动是光荣的！
今天，奶奶在山上挖土，可临*2点还回来，于是，我和妈妈便踏上了“送饭之旅”
我和妈妈在山脚进行了准备工作后，就开爬了。奶奶挖土的山很陡，很高，爬起来很累，可我一想到奶奶还没吃饭，脚底便又有力量，让我奋勇前行。
到了一个地方，有三条路，妈妈便让我原地等待，发现了叫我。于是我拿着饭菜等待妈妈的讯息。过了一会儿，妈妈喊到：“发现有人在挖土，快找一下奶奶。”于是我带着饭菜，走过妈妈跳过的沟。（我走，妈妈跳，因为我带着饭菜）走过那个上坡，果然发现很多人在挖土。我用我的火影睛睛扫过低处的人，却别无所获。妈妈突然说：“我们去下面看看，兴许能找到奶奶。”我同意了。便尾随妈妈走向下面，可依然别无所获。我沮丧了，妈妈鼓励道：“你看上面还有人，说不定奶奶还在上面呢。”我说：“就那几个人怎么可能吗？”
“奶奶不在人多的地方，那就一定在人少的地方，总不可能人间蒸发吧？”妈妈反问道。
“行吧，那我就看看。”于是我们缓缓前行。可刚没行几步，妈妈就叫到：“崽啊，你这是要把奶奶的饭丢掉还是咋滴？我一看，发现饭菜已经快掉下去了，我连忙把饭碗端正好，并继续前行。很快我发现一个好像是奶奶的人，便喊了一下奶奶，却发现不是她，我又沮丧了。“上面还有人”妈妈几乎是用喊的语调，我乍一看，的确，但只有一个人，不敢肯定就是奶奶。
但只要有一丝希望，我也要向前冲。于是我飞奔到那里。发现那的确是奶奶。奶奶却告诉我们，上面有饭吃。瞧我们惦记的。然后妈妈和奶奶便聊起了天，我便坐在旁边的一块石头坐着休息。她们聊着聊着，妈妈就扛着锄头去山上的一个地方。我一看，原来妈妈是要挖土啊！于是我连蹦带跳的向妈妈的方向跑去。
我和妈妈一人一锄头，很快就挖了一半。可风婆雷公却不允许，硬是发威了。于是我和妈妈各带着一根柴就往山下跑。但很快，我这个树根有点酷——像马车。你是我把斗笠放在“马车”上。便风一样的往山下跑。到家时，就发现自己已经淋成了落汤鸡。
今天我知道了：“劳动最光荣。”即使有时候会很累，但那也值得！
当我们躺在家里看电视、玩玩具时，你们有没有想过，是谁创造了美好家园，给了我们舒适的环境？是劳动者。长辈们常说：劳动最光荣！我并没有感觉到，但有一次我的所见所闻让我意识到：劳动确实是最光荣的，并且劳动人民无私奉献，只为地球这个大家园会因我们的存在而更美好！
那天下午，我正走在放学回家的路上，天上忽然下起了雨，我急忙跑到一个胡同里避雨，并给爸爸打了电话让他来接我。
我百无聊赖的欣赏着雨中的景色，匆忙而过的人群中，撑着伞的妈妈拉着年幼的孩子，孩子调皮地踩水坑，妈妈气恼地拽起来就走飞驰而过的汽车看到路旁有行人，立刻放慢车速，避免了一场人为的洗礼仿佛雨中的一切都那么美好！
这时，我发现在马路上还有一个毫不起眼的保洁叔叔在捡垃圾。那些垃圾有的上面沾满了口香糖，有的上面沾满了泥巴。而保洁叔叔也没有手套，直接用手拿。淅淅沥沥的雨水浸透了他的衣服，当叔叔走到我附*捡拾垃圾时，我才看清了他的模样，四十岁左右年纪，脸色黝黑，露在外边的两只手布满了青筋，他弯着腰，仔细的寻找着地上的垃圾，那身影在雨中显得那样的瘦小与沧桑。我心里不禁有些触动，于是忍不住问他：叔叔，现在下着雨，你还在这里劳动，不累吗？叔叔抬头看到了我，显然被我突如其来的问题吓了一跳，他挺直了背，微微怔了一会，然后面露微笑，目光坚定的望着我，说：不累，劳动是光荣的，我打扫得干干净净的，路过这里的人也会感觉舒适。我虽然做着这样一个不起眼的工作，但也是在为社会做贡献！说完，他转身继续工作了，我愣在那里不知道说些什么，这时，他突然转身关切的问到：孩子，下着雨怎么不回家？要不要叔叔送你？我忙说：不用，谢谢叔叔，爸爸一会就来接我了。叔叔点点头，离开了。而我却久久不能回神。
在回家的车上，我脑海里一直回响叔叔的那句话：劳动最光荣，为祖国做贡献！
是啊，有多少人跟这位叔叔一样热爱劳动，不求回报呢？*奶奶说过：知识都是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。如果你仔细观察身边的人，会发现劳动者就在我们身边，正是他们的无怨无悔的劳动精神，才让我们的世界充满着美好，他们是世界上最值得敬佩的人。
——劳动最光荣主题的征文 (菁华3篇)
自古到今我们国家自在倡导以劳动为荣，在我国的八荣八耻中就有一条，以勤劳节俭为荣，以好逸鹅劳为耻。以劳动为荣。俗话说：一份耕耘一份收获，如果没辛勤的付出，我们就没有今天的美好生活。
在现在这个社会发达的时代有哪一样可以离开劳动呢？居里夫人什么可以获得诺贝尔奖，这也正是她的'辛勤付出所收获的结果。
现在的人都要靠自己的辛勤劳动来荣获我们生活中的东西，大家知道我们国家的水稻之父吗？他为了研究出新的品种，一直在田里辛勤的实验，正是因为他的辛勤劳动，最后他成为了杂交水稻之父，这些成功又怎能离得开他的辛勤劳动呢？
在当今时代有很多的90后都养成了依赖的*惯，连自己的事也要父母帮忙，就拿我们学校的同学来说吧！有些同学比较懒，连自己的衣服都舍不得洗，把衣服送到洗衣店去洗，他们可知道这样是在浪费经济，也许在我们大手大脚花钱是，从不会想到父母是如何赚钱的。有很多的家庭并不富裕，但是他们却自己不劳动就从父母身上拿钱，这些人可能从来就不知道“劳动”的含义。
就比如说在学*过程中，想要取得优异的成绩，这也是要努力付出辛勤劳动才能换来的。在我们国家有不少的领导人是因为操劳过度而与我们诀别。在今天的我们特别是学生，根本有很少人通过劳动来获得自己想要的。
劳动人民为谁劳动，也许很多人都会说是为了自己的国家，但是最主要的还是为了自己的生存。一个人生存在这个世界上，如果他不劳动，那么就是死人。在这个时代的学生，劳动太少了，什么都不愿意去做，以为拿别人的东西当自己的就可以收获快乐。其实那是错误观念，我记得有位伟人曾说过，通过自己的努力换来的东西，不管是酸甜苦辣，心里永远都是快乐的。
劳动为自己，我们应该做到为自己劳动，拿自己应该拿的，劳动是光荣的。请90后的们醒醒，通过自己的辛勤劳动来获得你应该拿的那一份。为劳动喝彩，劳动光荣。
劳动是光荣的，家庭赢劳动而干净整洁，国家因劳动而创造美好家园，所以劳动最光荣。
在一节课堂上，老师提了一个问题，我们的理想是什么?这个很简单，于是我们齐刷刷的举起了手，我说我的理想是一个天文学家，而其他同学也是科学家，医学家等。老师眼中流出失望的神情，他语重心长说道：“每个人都有自己的理想，每个人都应该为自己的理想奋斗，但你们的问答我很失望，你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业，可从未想过事物的基础，假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人，那么会有荣华富贵吗?会有我们今天这优越的生活吗?
老师的一番话，我思索很久也明白老师的苦心，他想让我们不要好高鹫远，一切的事物就像修房子一样，必须要有地基才能修好，人也一样，不努力，不磨练哪里来成功?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石，没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了，在我心里这些人其实很伟大，五一劳动节也是这些最美的人的最美的节日，老师的一番话我也铭记肺腑，扎根脑中。
劳动创造美好未来，任何的一切都是靠人的双手创造出来的，所以劳动最光荣。
开学了！教室里的一张张桌椅却那么脏。为了教室的整洁和同学们的健康，杨老师通知同学们各自带好劳动工具下午大扫除，听到这个消息，大家都摩拳擦掌……期待着通过劳动能还桌椅们一张干净的脸。
“叮零零”上课铃声响起，大家都严以待阵随时准备“出击。”只见老师一声令下，同学们拿着武器——清洁工具，争先恐后地涌出教室开始了清洁工作，教室内外顿时热闹起来，一个个热火朝天，有的拿扫把扫，有的拿拖把拖，有的拿抹布擦楼梯扶手……同学们一丝不苟地擦着，可污点好像存心跟我们过不去似的。同学们使劲擦，它们却死死得吸住不放弃。这可把同学们惹火了，大家用尽所有的力气三下五除二把这些污垢勇士送上了“西天。”再瞧，擦玻璃的同学也不甘示弱，仔仔细细地擦着玻璃的每一个地方。只要发现灰尘立刻消灭，生怕一时疏忽让有些漏网之鱼逃过一劫。看！教室里到处是一片繁忙的景象。
时间一分一秒地过去了，一张张干净的桌面露出了一张张笑脸，在阳光的照射下它们都发亮了，仿佛是一个个穿看黄色纱裙的小公主正对着我们微笑。
大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背，腰酸背痛，可是看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，大家心里别提有多高兴！
