为进一步发挥全体教职工的无私奉献精神，更好地完成教育教学任务，特根据本校的工作实际，制定办公制度如下：
1、每位教职工都应自觉遵守办公制度，工作期间，除上课外应在各自办公室内活动，认真备课、批改作业，不允许看小说及与教学无关的内容，不允许闲聊，大声吵闹。
2、教师在工作期间不允许串办公室，特别不能随便到传达室、实验室等地方闲聊或做与教育教学无关的事。
3、教师在工作期间不能随便外出或回宿舍。上课时不会客，不接电话。努力做到上课不迟到，下课不拖堂，不私自调课。
4、监考时必须认真负责，不允许在考场吸烟、看书、读报。
5、教师要认真布置和批改作业，严禁布置不批改或找学生批改，且不允许学生因不完成作业而赶回家，或留在办公室内耽误其他课程；辅导学生到教室辅导，不允许不让学生吃饭或放学后留的太晚。
6、积极、按时参加学校组织的`各种会议、活动及周一的升旗仪式。要求开会时不批作业、考卷，不备课，不看报纸。不讲废话，积极参加讨论。
7、主动搞好个人卫生、办公室卫生与学校环境卫生工作，时时处处注意对学生的教育影响。
8、爱护公物，及时关灯，维护集体的利益和集体荣誉。
9、带小孩的教师必须管理好自己的孩子，不允许乱画、乱写、乱窜办公室或在办公室区吵闹。
10、自尊自重，作风正派，严守法纪，不聚众打牌、赌博，为人正直，办事公道，表里如一，言行一致，待人宽厚，热情有礼，同志间互相尊重，合作共事，不说三道四，不做有损于同志间团结之事。
以上各项的考核检查工作由教导处采取抽查、普查相结合的方法进行，如有违犯上述规定，按情节轻重分别扣5-10分。
为提高工作效率，创设文明、幽雅的工作环境，建设节约型学校，根据上级有关文件精神，学校研究制定本制度。
一、纪律严明
1．严格执行学校作息制度，按时上下班，做到不迟到、不早退、不旷教，有病有事请假。
2．办公期间，不和其他处室无公务联系，不串岗、空岗。
3．保持安静，不大声喧哗，不做与工作无关的事情；严禁在工作时间玩电脑游戏、看碟片和上网聊天；办公时间不在办公室睡觉。
4．不擅自将学生留在办公室，找学生谈心必须开门。
二、环境卫生
1．各室应建立、健全卫生值日制度，值日人员须每天打扫室内卫生，保持窗明几净。
2．全体工作人员要努力养成良好的卫生*惯， 不乱扔纸屑、烟头、杂物，不随地吐痰。
3．办公室内整洁有序，不乱堆乱放物品，桌上资料放置整齐；保持墙面整洁，不乱涂乱贴，不乱钉他物，做到布置合理。
三、安全节约
1．办公室内所有人员具有安全意识，下班后或无人时要关闭门窗，不在办
公室内存放现金和贵重物品。
2．爱护办公室的公物，不私自带走公物。期初、期末与总务处核对财产使用情况，因管理不当造成财产损失的，按价赔偿。
3．不得将办公室钥匙交给学生，非办公室人员无工作联系不得随意进入。
4．节约用水用电，严防各类事故发生。灯具、风扇、电脑、空调、饮水机等电器设备在无人使用或监守的情况下要及时关闭电源。
四、文明和谐
1．办公室内全体成员团结向上，同事之间相互尊重、相互关心、相互帮助，不谈论他人长短，不做不利于学校大局的事。
2．全室人员谈吐文明，注意坐姿，注意细节，以身作则，为人师表。
3．不随便挪用他人桌椅和办公品，未经本人同意不翻他人办公抽屉，公用物品用后随即放回原处。
4．不让学生随便进办公室，带学生到办公室谈话或处理问题，每次最多不超过3人，以不影响其他教师办公为原则。
为提高工作效率，创设文明、幽雅的工作环境，建设节约型学校，根据上级有关文件精神，学校研究制定本制度。
一、纪律严明
1．严格执行学校作息制度，按时上下班，做到不迟到、不早退、不旷教，有病有事请假。
2．办公期间，不和其他处室无公务联系，不串岗、空岗。
3．保持安静，不大声喧哗，不做与工作无关的事情；严禁在工作时间玩电脑游戏、看碟片和上网聊天；办公时间不在办公室睡觉。
4．不擅自将学生留在办公室，找学生谈心必须开门。
二、环境卫生
1．各室应建立、健全卫生值日制度，值日人员须每天打扫室内卫生，保持窗明几净。
2．全体工作人员要努力养成良好的卫生*惯， 不乱扔纸屑、烟头、杂物，不随地吐痰。
3．办公室内整洁有序，不乱堆乱放物品，桌上资料放置整齐；保持墙面整洁，不乱涂乱贴，不乱钉他物，做到布置合理。
三、安全节约
1．办公室内所有人员具有安全意识，下班后或无人时要关闭门窗，不在办
公室内存放现金和贵重物品。
2．爱护办公室的公物，不私自带走公物。期初、期末与总务处核对财产使用情况，因管理不当造成财产损失的，按价赔偿。
3．不得将办公室钥匙交给学生，非办公室人员无工作联系不得随意进入。
4．节约用水用电，严防各类事故发生。灯具、风扇、电脑、空调、饮水机等电器设备在无人使用或监守的`情况下要及时关闭电源。
四、文明和谐
1．办公室内全体成员团结向上，同事之间相互尊重、相互关心、相互帮助，不谈论他人长短，不做不利于学校大局的事。
2．全室人员谈吐文明，注意坐姿，注意细节，以身作则，为人师表。
3．不随便挪用他人桌椅和办公品，未经本人同意不翻他人办公抽屉，公用物品用后随即放回原处。
4．不让学生随便进办公室，带学生到办公室谈话或处理问题，每次最多不超过3人，以不影响其他教师办公为原则。
——公司办公室制度3篇
⒈、凡是公司统一接种或统一投放的农药，必须由公司统一购进并保管使用，严禁小家户私自购买，并自作主张投放使用或在家中存放农药。
2、公司职工或承包户单独使用农药前，必须请示连安委会，并且由公司相关的技术人员根据实情核准农药的使用种类、数量、方法以及在使用过程中的应注意的事项等，坚决消除在农药的使用方面我行我素的不良行为。
3、在农药的.发放方面，保管要做到认真发放，细致登记所发放的农药种类、数量、承包户姓名、做到心中有数，避免不安全因素的发生。
4、农药的存放需单列，严禁与其它物品混放，特别是与粮油等食用物品混放，小家户严禁存放农药，必须在公司统一管理，用时领取。
5、职工承包户在地头地边投放或喷施农药时，必须经连安委会同意，公司相关技术人员认可，同邻地承包户互相协调后方可进行，同时必须在投放或喷施农药地段做醒目告示。
6、严禁使用上级部门禁止使用的农药，一旦发放上报上级部门严肃处理。
为了进一步加强办公室的管理，确保各项工作的顺利展开，营造一个良好的办公室环境，特制定本制度：
基本制度
1、进入办公室区域必须着装整洁。
2、在办公室禁止喧哗、说笑、打闹，说粗话、脏话。
3、 爱护办公室的各项设施，随时保持办公室干净、整洁、营造一个良好的工作环境。
4、不得利用办公室办公时间会客、聚会、不得在办公室吃饭，更不允许吸烟。
5、各部门务必及时、认真递交下个月的工作计划和上一月的工作总结。
6、 办公室工作由办公室人员全面负责，其他部门予以配合。 7、不准私自动用办公室物品，如需应向办公室登记并做好领取记录。
会议制度
1、参会时，不迟到、不早退;有病、有事的确不能出*会议者应先请假，同意后方有效。
2 、务必做好会议记录，以便及时安排和布置工作。
3、每次例会后，各部须交书面报告和工作计划。
4、各项会议制度应充分坚持民主、认真、广泛听取每位成员的意见。
值班制度
1、值班人员必须按时到办公室。
2、接待来访人员，处理当日事务。
3、工作中必须热情、礼貌、认真的原则。
4、在值班记录本上详细的记录当日的值班情况。
5、做好办公室清洁卫生。
为完善公司的行政管理机制，建立规范化的行政管理，提高行政管理水*和工作效率，使公司各项行政工作有章可循、照章办事，特制订本制度。
文件收发规定
一、董事会和公司的文件由办公室拟稿。文件形成后，属董事会的由董事长签发，属公司的由总经理签发，属党内的由党支部*签发。
业务文件由有关部门拟稿，分管副总经理或总工程师审核、签发。
属于秘密的文件，核稿人应该注“秘密”字样，并确定报送范围。秘密文件按保密规定，由专人印制、报送。
二、已签发的文件由核稿人登记，并按不同类别编号后，按文印规定处理。
文件由拟稿人校对，审核后方能复印、盖章。
三、董事会和公司的文件由办公室负责报送。送件人应把文件内容、报送日期、部门、接件人等事项登记清楚，并报告报送结果。
秘密文件由专人按核定的范围报送。
四、经签发的文件原稿送办公室存档。
五、外来的文件由办公室文书负责签收，并于接件当日填写阅办单，按领导批示的要求送达有关部门，办好文件阅办；属急件的，应在接件后即时报送。
六、文件阅办部门或个人，对有阅办要求的文件，应在三日内办理完毕，并将办理情况反馈至办公室。三日内不能办理完毕的，应向办公室说明原因。
文印管理规定
七、所有文印人员应遵守公司的保密规定，不得泄露工作中接触的公司保密事项。
八、打印正式文件，必须按文件签发规定由总经理签署意见，送信息中心打印。各部门草拟的文件、合同、资料等，由各部门自行打印。打印文件、发传真均需逐项登记，以备查验。
九、文印人员必须按时、按质、按量完成各项打字、传真、复印任务，不得积压延误。工作任务繁忙时，应加班完成。办理中如遇不清楚的地方，应及时与有关人员校对清楚。
十、文件、传真等应及时发送给有关人员。因积压延误而致工作失误或造成损失的，追究当事人的责任。
十一、严禁擅自为私人打印、复印材料，违犯者视情节轻重给予罚款处理。
办公用品购置领用规定
十二、公司领导及未实行经济责任制考核部门所需的办公用品，由办公室填写《资金使用审批表》，报总经理审批后购置。实行经济责任制考核的部门所需购置办公用品，到办公室领用，办理出入库手续，明确金额。需购置的，由部门负责人填写《资金使用审批表》，报总经理审批后由办公室购置。大额资金的使用，由总经理审核并报董事长批准后办理。
十三、办公用品购置后，须持总经理审批的《资金使用审批表》和购货发票、清单，到办理出入库手续。未办理出入库手续的，财务部不予报销。
十四、各部门所用的专用表格等印刷品，由部门自行制定格式，按规定报总经理审批后，由办公室统一印制。
十五、办公用品只能用于办公，不得移作他用或私用。
十六、所有员工要勤俭节约，杜绝浪费，努力降低消耗和办公费用。
电话使用规定
十七、公司各部门电话费均按月包干使用。具体标准如下：办公室120元/月，投资发展部100元/月，财务部60元/月，城建资产部100元/月，市场营销部200元/月，项目技术部130元/月，会议中心50元/月。
十八、若有超出当月包干标准的，从超额部门的工资中扣出。当月节余部分累计到本部门下月话费中使用。
——中学办公室主任岗位职责3篇
一、承办校级领导的集体决定或个人交付办理的事项，承办上一级领导部门交付的事项以及同级各职能部门和下级单位转办的有关事项。
二、辅助领导决策。通过调研、收集，提供校长决策的相关情况，为校长提供可供选择的各种方案。
三、协助校长处理日常事务，负责拟订有关学校的规章制度，保管、使用印鉴。
四、接待上级领导机关或兄弟学校来校检查、调研、参观。
五、做好学校各系列职称评审的`材料准备与整理工作。
六、协助校长、党支部办理干部任免、调职和提拔等工作，负责教职工人事调配工作、劳动工资的核定工作。办理临时人员的招聘录用手续，负责人事、工资等的统计报表，负责教职工养老保险金缴纳工作及退离休人员社会保险金发放工作。
七、汇总整理、保管使用人事档案、职工考核档案。编制填写各项奖金、福利、加班补贴发放表格，交校长审阅。
八、具体负责全校计划生育和综合治理工作，负责离退休教师工作。
九、负责教职工的考勤工作，办理教职工的病事假手续。
十、在校长指导下，处理一些突击性工作。
一、承办校级领导的集体决定或个人交付办理的事项，承办上一级领导部门交付的事项以及同级各职能部门和下级单位转办的有关事项。
二、辅助领导决策。通过调研、收集，提供校长决策的相关情况，为校长提供可供选择的各种方案。
三、协助校长处理日常事务，负责拟订有关学校的规章制度，保管、使用印鉴。
四、接待上级领导机关或兄弟学校来校检查、调研、参观。
五、做好学校各系列职称评审的'材料准备与整理工作。
六、协助校长、党支部办理干部任免、调职和提拔等工作，负责教职工人事调配工作、劳动工资的核定工作。办理临时人员的招聘录用手续，负责人事、工资等的统计报表，负责教职工养老保险金缴纳工作及退离休人员社会保险金发放工作。
七、汇总整理、保管使用人事档案、职工考核档案。编制填写各项奖金、福利、加班补贴发放表格，交校长审阅。
八、具体负责全校计划生育和综合治理工作，负责离退休教师工作。
九、负责教职工的考勤工作，办理教职工的病事假手续。
十、在校长指导下，处理一些突击性工作。
一、在校长的领导下，负责加强处室之间的工作协调和联系；负责学校文档资料的建设和使用；负责收集资讯和对外联络；协助学校领导做好行政事务工作并负责做好服务性工作。
二、按照校长要求，负责草拟学校年度或学期工作纲要和总结以及草拟学校整体或某方面规划文本，经校长审核后形成正式文稿；负责草拟学校有关文件文稿，并经校长审核后定稿，完善发文手续。
三、负责学校常规工作的安排，按照校长要求，对某些常规工作和重点或中心工作进行调研，并及时报告调研结果，以便学校及时调控。
四、负责组织上级领导来校检查和兄弟学校来访的安排与接待工作；协助政教处组织为学校对外宣传和报导工作。
五、负责学校印鉴的保管和使用。
六、负责具体审核办理人员调配、工作改革、职务评定、离退休、生活困难补助等呈报工作。
七、协助校长做好学校行政事务工作。
八、负责学校大事的记录和整理，及时上报各类统计报表，搞好学校各种资料的积累。
——中学教师备课制度3篇
为进一步加强教学管理，规范我校教学工作，全面推进课程改革，提高教育教学质量，特制定成都市机投中学教师备课管理制度。
一、备课的意义
备课是教师上课之前的准备工作，如果课前教师对所讲内容达不到一定的熟练程度和比较深刻的理解，对各方面的情况没有充分的准备，仓促上阵，课堂效果是不可能好的，所以说备好课是上好一堂课的先决条件。
二、备课的方式
教师必须进行集体备课（有2人以上组成的备课组），备课组内的每一个教师要在集体备课的基础上进行修订，形成具有个人特色的课时教案。
三、集体备课要求
集体备课在备课组长的组织下进行。
（1）三备：
1、备大纲。在认真学*《教学大纲》和《考试大纲》的基础上，制定切实可行的教学方案。
2、备学生。要了解学生学*的实际情况，要讨论学生知识的掌握情况；对症下药地讨论现阶段教学方案。
3、备教法。在认真研读教材的基础上，结合全程教学计划，着重备教学过程中的以下六个环节：（1）落实基点；（2）突出重点；（3）突破难点；（4）巧析异点；（5）激发疑点；（6）体现特点。
（2）四定：
1、定时间：各备课组除*时的教学交流活动外，还应安排专门的.集体备课时间，每星期1—2课时。
2、定地点：各年级组教师办公位置基本按各备课组排位，这样便于备课组集体备课。
3、定课题：每次备课组集体活动应先拟定讨论课题。
4、定主讲人：确定每次备课组活动的主讲人。主讲教师应事先准备，拟定*阶段的教学进度、教学内容和教学方案。
（3）五统一：
各备课组要确保本组内各老师在教学过程中的五统一，即：统一进度、统一要求、统一内容、统一作业、统一考查。
（4）六明确：
备课组集体备课中要确定教学过程中的六个明确，即：明确基本知识点；明确基本能力训练点；明确思想教育结合点；明确知识迁移的结合点；明确重点；明确难点。
（5）检查方式：
每次集体备课后，备课组应填写《成都市机投中学集体备课记录表》，教研组长每月月底收齐后交教导处检查存档。
四、课时备课要求
教师个体在集体备课的基础上撰写课时教案，新课、*题课、讲评课、实验课、复*课等均应有课时教案。
（1）教龄在六年以下（含六年）或进入我校校龄在三年以下（含三年）的教师应备详案，并填写《成都市机投中学备课记录表》，不能打印。
（2）其余教师课时教案可以在集体备课的基础上撰写简案（简案要求项目、环节齐全，教学过程可略写，但必须清楚明了），同时填写《成都市机投中学备课记录表》，可以打印。
（3）教研组长每周周五检查本组教师本周教案并如实填写记录表，教导处每学期抽查不少于四次。
备好课，设计好教案是教学工作的重要环节，是提高课堂教学效益的前提。教案设计要体现课程标准的理念，体现课改的时代精神，适应新时期人才素质的要求，体现教研室对各学科的相关要求，体现学校推行导学案的要求，符合中学生认知规律和学科的特点。为提高教学质量，规范教案设计，必须做到：
1、认真学*学科课程标准，深刻领会学科课程标准的要求，明确教学目标和任务。
2、刻苦钻研教材，吃透教材。要通观全册、全单元教材，领会教材的编排意图，明确各单元的重点训练项目，弄清单元和单元之间的内在联系，单元知识点的内在联系。
3、根据学科课程标准的精神、教材的特点、学生的实际以及自己的教学经验，准确地把握教材的教学目的、重点、难点，构建自己的教学思路，编写好导学案。
4、每堂课导学案要规范、字迹要清楚。非导学案的教案有七个部分组成：
⑴教学目标，
⑵教学重点和难点，
⑶课前准备，
⑷教学过程，
⑸作业，
⑹小结，
⑺板书。
其中教学过程要体现重点突出、难点分解、学法指导等。导学案的教案有六个部分组成：
（1）课前预*，
（2）课堂重点，
（3）学*过程，
（4）要点归纳，
（5）当堂反馈，
（6）课后巩固。
其中教学过程要体现重点突出、难点分解、学法指导等。区教研室另有规定的，照区教研室的规定执行。
5、教学目标是教师进行教学的依据，是师生教学活动的出发点和归宿。教学目标的确定要明确、合理、具体、全面，要以学科课程标准为准绳，以教材为依据。
6、教学重点是为完成教学目标而需要重点教学的内容。教学难点是学生学*教学内容的主要困难所在，教师要在教学中化繁为简，化难为易，变深奥为浅显，力求在学生自主探究的基础上，得到新的发展。在整个教学过程中自始至终要体现"以学论教、以生为本"的理念。
7、课前准备指教师课前准备好教具，实验操作仪器，学生工具等，并指导好课前预*。要以高度的责任感提高45分钟的教学效益。
8、教学过程实质上是教师依据学科课程标准和新教材所确定的教学目标引导下学生认知的过程。教学过程的设计，教学方法的选择及练*反馈都应紧扣学生的学*基础而随机生成，力求体现框架设计的新理念。
9、根据教学重点设计提问。设计的提问要有价值，问题要少而精，突出重点，解决难点，善于激发学生的学*兴趣，启发学生积极思考，引导学生去发现问题，探索问题，解决问题。
10、要备教法与学法。根据教材特点，选择教法与学法。寻求好的教法：既能引导学生在获取知识方面取得良好的效果，又能促进学生掌握学*方法。在研究教法时，必须同时研究学法，要教给学生学*方法，使他们真正成为学*的主人。
11、必须备好课后的练*题和*题（课本和相应的补充*题部分）。练*题和*题是教材的重要组成部分，体现了课程标准对各年级、各教学内容的教学要求，提示了训练的重点、难点和方法，是学生所学知识的理解，巩固、积累和运用。
12、备好课内作业。课内外作业是将知识转化为技能的重要手段，必须认真设计，控制作业量，作业力求精、活，避免多、杂，减轻学生课业负担。
13、每一教时完成一个教学内容，必须有简洁明了的总结，能对教学内容起到梳理、概括，画龙点睛和提炼升华的作用，使新知识在学生原有的认知结构中生长，在学生的最*发展区"定格"。
15、提倡写教后感。年轻老师必须有不少于50%的教后感。
16、教师要提供纸质教案，教案每周检查一次，按时上交，5元/次；迟交不得；不交扣5元/次。
一、各科任课教师在开学前几天学*教学新课标，研究教材。明确本科教学目的、任务及具体要求。在理解教材的基础上，认真订好学期授课计划。
——中学班级管理制度3篇
第一章
总则
第一条
为了能使公司运作有秩序地进行，维护公司及员工的切身利益，特制定本管理制度。
第二条
本制度涵盖业务员思想道德行为准则、日常工作规范条例、账款管理制度、客户关系管理办法等。
第三条
凡公司业务员适用本制度。
第二章
业务员思想道德行为准则
第一条
业务员应思想端正，品德高尚，诚实守信，对公司拥戴忠诚，热爱本职工作，有奉献精神，严格遵守公司的一切规章制度，服从公司领导的安排。
第二条业务员之间应相敬相爱，团结互助，要具备团队意识，有矛盾纠纷要妥善解决，或上报公司领导寻求调解，不得私下用武力等不良方式，一经发现，扣除当月所有工资奖金，情节特别严重的，公司有权解除合同，予以解聘。（此条之所以严厉，是因为在销售业务领域，矛盾特多，比如抢单等现象）
第三条业务员是对外代表公司形象的重要“代言人”，每个业务员在客户面前，不得作出有损公司形象的行为或举动，不得作出有损公司信誉的事情，如经发现，或有客户投诉涉及公司形象的，经公司调查属实，扣除当月所有工资奖金。
第四条公司本着充分保障每个业务员利益的原则，严禁业务员之间出现抢单或划单的行为。抢单，是指甲业务员在洽谈的业务，乙业务员利用关系或以让出自己提成点数等别的手段抢走此业务；划单是指，甲业务员将自己的单划到乙业务员的名下。公司一经发现有抢单或划单的行为，扣除双方当月全部工资及奖金，并在全公司通报一次。如第二次再犯，公司有权解除合同，予以辞退。
第五条业务员应善待公司的任何财物。如有恶意破坏者，除要求赔偿外，公司予以扭送*机关依法处理。不小心损坏者，比如灯具，公司按成本价从其工资中扣除。
第六条业务员在外不得以公司名义、打着公司的旗号从事与业务无关的活动。如经发现，扣除当月所有工资奖金，立即予以解聘，并送*机关依法处理。
第七条业务员应具备职业操守，遵守公司相关的保密规定，不得将公司的商业秘密告诉竞争对手。如经发现，扣除当月所有工资奖金，立即予以解聘，并根据合同内容中的相关保密协议向法院起诉。
第三章业务员日常工作规范条例
第一条
业务员严格遵守考勤管理规定，具体奖惩规定详见《业务员薪酬管理制度》。
第二条业务员每天必须向负责主管口头汇报前一天的工作详情，如有困难，寻求解决困难的办法。每周周一提交“周工作总结”的书面报告。此项规定旨在发现并解决业务员工作中存在的问题，予以总结归纳，帮助提高业务员的业务水*。
第三条业务员在上班期间，要求着装整洁，形象健康，禁止奇装异服或过于暴露的服装，不得有披头散发、敞衣露背、穿拖鞋等有碍观瞻的举止。
第四条业务员在上班期间，不得从事与工作无关的活动，公司的电话不得用来做与工作无关的闲聊。
第五条业务员在上班期间，不得瞎晃闲逛，不得到各个部门串岗聊天消磨时光，影响他人的工作。
第六条业务员的请假规定。业务员每个月请事假不得超过三天。事假超过三天的，一律按旷工处理。旷工一天扣30元，当月旷工超过15天的，公司有权解除合同。如事假有特殊情况的，应写出情况说明报上级主管审批。请病假应提供相关的病历。
科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化核心之所在,是班级凝聚力和活力的源泉,它在潜移默化中影响着每个班级成员的思维和行动。为充分调动学生参与班级管理的积极性,塑造健康向上的班级精神,培养学生创新精神和组织管理能力,激发学生学*动力,营造和谐融洽的班级文化氛围,经研究决定,学校将在全校范围内推行“值日班长”班级管理制度。
一、“值日班长”的设置:
设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学*动力,促进个人素养的提高和综合能力的提升。
“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。
二、“值日班长”工作安排:
(一)早间就职
具体做法:在早自*前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。
(二)常规管理
具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自*纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。
(三)述职交接
具体做法:每天晚自*第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。
(四)班长点评
具体做法:晚自*下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。
三、具体要求:
(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。
(二)值日班长是当天班级的`主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公*、公正,不可滥用权力,徇私作弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。
(四)值日班长的评价:
每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。
四、该制度自xxxx年11月16日起正式实施。
（一）网络教室管理制度
网络教室是现代化教学的重要设施，由校长亲自抓、分管微机教师负责，严格管理。
1、经常保持微机房的清洁卫生，做到窗明几净，地板干净，机件整洁。
2、机房内固定资产登记入册上墙。
3、进入机房必须换鞋或脱鞋。
4、检查电源，离开电脑，切断电源。
5、有防火措施，防水、防电、避光，保持室内正常温度，门窗关好。
6、经常做好消毒工作，防止病毒侵蚀软件。
7、师生必须在规定时间内上机练*，杜绝上机随意性。
8、爱护微机，如有人为损坏，则需原价赔偿，并视情节轻重给予批评教育。
9、无正当理由不得上网或安装软件。
（二）多媒体电教室使用守则
1、电教室内要保持安静，严禁大声喧哗，吵闹。
2、使用电教室前，教师必须填写“使用电化教育通知单”，写明使用的仪器和电教用品以及使用时间、节次。
3、学生在课前要领先作好课前准备，进入电教室时要有秩序，按原定的座位就座。
4、要爱护电教室内的仪器，正确使用。若有损坏，必须及时填写损坏单，学校根据具体情况做出处理。
5、本室使用结束，要将仪器整理好，保持桌面、室内的整洁，由老师宣布后才能离开。
6、本定使用后，管理人员必须清查各仪器使用情况，填写台帐。
7、本守则在每学期第一次使用前向学生宣讲。
（三）体育器材及杂物间管理制度
1、体育器材是体育课的必备设施；加强体育器材管理；防止流失充分发挥教学功能作用。
2、体育器材及杂物要登记造册，建好台帐。由专人负责。
3、体育器材室及杂物间要保持干净、整洁，器材物品放置有序。
4、教育学生爱护体育器械器材，事故损坏照价赔偿。
5、体育器材不得外借，如有损坏、伤痕及时修补。如果管理不严造成丢失，追究责任。
6、所有物品领用要有记录。
网络教室上机操作规则
（1）进人机房须换鞋。
（2）禁止进带与上机无关物品。
（3）学生第一次上机，须在老师指导下进行，不得私自操作。
（4）出现异常情况，马上报告老师，不得私自处理。
（5）未经检查的外来盘严禁使用。
（6）保持机房安静，禁止大声喧哗。
（7）保持清洁，禁止乱扔废纸。
（8）使用完毕做好整理工作，椅子放整齐。
（9）违反操作规程损坏计算机，须照价赔偿。
实验室管理制度
一、实验室管理员守则
实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学*、刻苦钻研、管好实验室。
1、实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。
2、实验员要参加有关教研活动，学*教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。
3、要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。
4、要认真做好仪器的验收、发放、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。
——中学生规章制度3篇
为了在同学间全面开展国防教育，增强国防观念，激发学生遵纪爱校，勤奋学*，拼搏进取的精神，根据我校实际，每学年举行一次军训。
1、时间：一般为5天，安排在每年的8月底——9月初，必要时可提前或延迟。
2、对象：初一新生（必要时，也可安排初二、初三学生）及全体住校学生。
3、形式及内容：新生以队列训练为主，住校生以内务整理为主，再结合日常行为规范教育和学校的'规章制度教育。
4、要求：
（1）军训期间一律不准请假，如遇特殊情况，应事先申请，待校长室批准方可准假。病假除交必要的病假条外，应在场外列队，不准擅自回家。事假应有家长签名。
（2）军训过程中要严肃认真，听从教官指导。
（3）遵守校纪，团结同学，对老师、教官要有礼貌。
第一条
为了使学校有一个稳定正常的教学秩序，保证教学质量，特订立此条请假条例。学生应以学*为主，树立以校为家的观念，努力克服各种外界因素对学*和生活的干扰，创造一个良好的学*环境，努力学好文化专业知识，掌握基本技能。
第二条
加强学生考勤，上课、自*、实验、实*、设计、劳动、早操、课间操和学校组织的集体活动等，均列入考勤范围，学生都必须积极参加。考勤由各社长或活动的主持人负责，早操、课间操考勤，由体育部负责。因故不能参加者，必须请假。凡未请假或超假者，均以旷课论处。
第三条
学生在校期间，除家庭发生重大情况（即婚丧嫁娶）外，不得请事假；如确实有特殊情况请假回家者，需家长亲自陪同到校解释请假。
如学生因学校风气整顿，如理发等确系要离校整理者，必须按校规要求整改，如出现整改不到位的地方直接通知家长到校帮助其整改。
第四条
学生因病确需请假者，离校前须有校医务室证明，为确保生病学生安全，必须通知家长到校接学生回家，严重病症者直接送往医院就诊。返校后，必须持在医院或诊所就医的证明及康复情况方可返校。
第五条
学生请假程序如下：
1、由本人填写请假报告单（三联单）；
2、请假一节之内（不离校），由班主任或任课教师批准，并由张秋伟备案；
3、请假一节以上或离校至一天以内，由班主任批准后，到级部盖章批准，并报张秋伟备案。
4、请假离校一天以上，紧急情况除外，家长必须到校来接学生回家。经班主任批准后，报级部批准并备案。张秋伟备案
第六条
请假期满后，应按时返校学*，并带相应的资料向班主任销假。未及时销假者或无手续者按旷课论处。
第七条
凡请假期满后，因事、因病不能按时返校需续假者，按以下规定办理：
1、续假人在城内或校内的，按第五条办理；
2、续假人在外地的，应通过家长的电话向导班主任报告（口头捎信或自己打电话无效），返校时须持有效证明补办续假手续。
第八条
对旷课的学生令其检查，并根据其旷课的时数、情节和认错态度进行批评教育和处分；情节严重者（旷课三节以上）直接交由级部或政教处处理。在校内请假，如出现谎骗虚报等请假，同宿舍内同学（如不及时反映情况）负有共同欺骗老师的责任，受连带责任。
第九条
本条例中的请假时间包括双休日（走读生除外）。学生未经请假擅自离校期间所发生的任何事件，学校概不负责。
为了在同学间全面开展国防教育，增强国防观念，激发学生遵纪爱校，勤奋学*，拼搏进取的精神，根据我校实际，每学年举行一次军训。
1、时间：一般为5天，安排在每年的8月底——9月初，必要时可提前或延迟。
2、对象：初一新生（必要时，也可安排初二、初三学生）及全体住校学生。
3、形式及内容：新生以队列训练为主，住校生以内务整理为主，再结合日常行为规范教育和学校的规章制度教育。
4、要求：
（1）军训期间一律不准请假，如遇特殊情况，应事先申请，待校长室批准方可准假。病假除交必要的病假条外，应在场外列队，不准擅自回家。事假应有家长签名。
（2）军训过程中要严肃认真，听从教官指导。
（3）遵守校纪，团结同学，对老师、教官要有礼貌。
——办公室工作总结制度 (菁华3篇)
过去的一年，在园领导、同事们的指导和帮助下，完成了一些办公室和人事相关的工作任务。为了总结经验、寻找差距，促进后续各项工作再上一个台阶，现将工作简要总结汇报如下：
一、协助办公室的文件、信息整理工作
及时按照办公室下发文件和要求，协助各部门整理和调整工作细分表、管局要求报表材料、xx区教育局办园许可及统计材料。
二、协助各项检查工作，完善制度材料
根据上级部门安全检查、巡视审计检查要求相继完善了材料信息和更新完善办公室和人事管理相关规章制度。
三、协助20xx年教育成果展各项准备和现场工作
协助在教育成果展中对接老员工信息、对接现场媒体信息，配合收集采访老员工及幼儿园历史资料。展前分别规划做好签到记录，现场媒体采访等各项工作。
四、对接人事经办相关工作
社保、医保经办系统不定期学*、更新各项信息保障员工有效信息生成，及时参保。
对于历史遗留问题及因政策和系统等原因产生的问题材料，准备申报材料，追踪办理结果。
结合员工自身办理异常，协助员工处理，避免不必要的纠纷。
本年度经多方协调，累计取回和发放省医保社保一卡通105张、市医保社保一卡通74张，在途办理社保一卡通54张。
及时处理员工减员、退休转保险状态、生育报销等事宜。
协助xx分园立户和办理医保、社保相关工作。
五、临时工作项
上半年度中对于机关事业单位养老并轨工作的系统申报工作和现场申报工作。完成20xx年度以前在编员工的信息统计和申报工作，经过半年的结果追踪，目前无需要修改事项。
待进一步追踪20xx年度以后进编人员的申报工作和社保对接工作。目前无政策，经办部门无通知。系统安装和操作均在财务部门。
自评待改进不足问题：
一、文字表述能力待提高
结合这一年多幼儿园办公室和行政人事工作的内容，发现自身在文字表达、凝练上欠条理，有时报道文字和汇报材料需要较多调整，需提升自身文化水*和文学修养，多读相关书籍、文件，尤其是管局相关的事务性材料，以便提高。
二、汇报沟通能力待加强
办公室工作事项有成型结果，在人事和行政经办工作中有时需要多方面协调，结果不确定或结果等待较长时需要有总结和阶段汇报。这方面汇报工作会进一步让领导和同事们了解工作进展和提升满意度。后续工作中会及时注意总结和汇报。
三、政策学*转化能力待完善
政策学*一直是办公室尤其是人事工作的重点和难点，对政策的落实和转化能力需要持续完善。
以上是我对自身工作的一些总结和心得，这次总结更加清醒地面对现实、面对困难。在今后年度的工作中，我一定会进一步提升能力，紧跟园领导的工作思路，积极配合办公室主任的工作，认真实践，在现有工作的基础上更上一个台阶！
20xx年忙碌而充实的办公室工作。紧紧围绕宫内中心和办事处的工作重点，全体工作人员，与部门的职责和工作计划相结合的招聘，培训，工作中心，努力发挥协调，监督，管理办公室和服务职能，努力提高管理水*，服务的献身精神和我宫领导水*，招聘的教师和学生做好服务工作的培训。在工作和委托维护工作中，我宫的正常运作的领导，积极完成任务，发挥了积极作用。
一、人事工作
按照上级要求，保质保量地完成了专业技术结构比例表、2009事业单位人员统计表、2009招聘计划一系列表、岗位设置方案、离退休人员生活补贴花名册、乐山青少年宫教师津补贴发放方案等各类表册100份左右。组织完成了职工的年度考核工作，整理上报考核汇总表和结果登记表。
二、常规工作
做好办公室日常行政事务工作。完成单位的目标制定、管理、督促工作和年终目标自查报告，组织教职工填写事业单位聘任合同书和签定好安全责任书。做好法定节日、寒暑假的值班安排工作，督促检查上级和单位领导部署工作的落实情况，及时传达领导指示，反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证上下政令畅通。
密切联系群众，广泛听取群众的意见、建议、呼声和关切，忠实地向领导反馈信息，并对各种动态进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，当好参谋助手，服务主任决策，并向教职工及时传达贯彻单位决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。
按照宫内的工作要求，做好征稿、排版、文字审定、版式设计、编辑工作，全年共出版简讯2期，每期4个版面，内容丰富，有工作的新举措、工作动态、大型的活动、单位和师生的获奖、培训班公益活动等等。并发至有关领导和兄弟单位及每个学员。及时报道我宫工作动态，加强与兄弟单位的交流与沟通，强化社会对青少年宫的了解。积极参与校园文化建设，利用宣传橱窗、宣传条幅配合单位各类活动开展，宣传单位办学成果，营造良好的校园氛围。按照上级要求，完成了市教育年鉴所需的.图片和文字材料报送工作。
组织、协助安排好重大公益活动、行政例会、宫务会、教师会等，保障单位重要工作和重大活动的顺利开展，并做好各类会议记录。立足全局，注重与培训、活动、财务等职能部门之间的协调、配合和沟通，从而确保整体工作正常有序地进行。
认真做好了上级领导、社会各界、单位交流以及职能部门同志的检查、调研、来访接待工作。
三、工作中的反思及努力方向
1、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为主任及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。
2、努力以档案归档的新标准整理多年的档案,使档案管理工作走向科学化、规范化。
3、进一步加强自身素质建设，不断增强责任感；加强办公室的管理，规范办事程序，确保工作无差错。
4、牢固树立服务意识，大局意识，做好单位的规章制度、决策的宣传、解释工作，增强工作的向心力、凝聚力和责任感。
四、档案、社区工作
1、做好了报刊杂志订阅收发工作，完成了上级交给的年度党报党刊和各类报刊订阅任务。
2、做好了档案归档工作。及时做好文件的收发、登记、整理、立卷、归档工作，方便有关人员查阅，查阅严格按照制度执行，必须领导批准，作好借出、归档登记工作。
3、加强与社区联系，按照要求年初与社区签定好计划生育、卫生、综治等工作的目标责任书，制定好各类计划和年终写好各类总结，及时向社区上报信息，尽职尽责地搞好了社区工作。
4、认真做好单位及师生的获奖情况的登记、奖证收集、年终汇总工作，为单位的目标考核提供有力的依据。考勤的月汇总和公布、年汇总的工作做到准确无误。
青年宫办公室将继续支持的领导和全体教师，发扬成绩，克服缺点，并进一步加强责任感和奉献意识一起努力，共同合作，牢固树立服务大局，服务教师和学生的认识，继续发扬奉献，务实，开拓进取的精神，我的宫殿，并作出了更大贡献，更好地发展。
学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学年来，在学校领导的正确领导下，我们按照学校工作计划，进一步**思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了本学期的各项工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况，总结如下：
一、做好接待，强化服务意识
作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学*，在学*中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学*，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求自己做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学*岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。
三、强化责任意识，工作落实到人
办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们积极树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。
四、强化奉献意识，切实做好各项工作
甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。
1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。
2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。
3、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制。
4、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。
5、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校壁报栏等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。
6、其它工作。完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。
在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强政治理论与业务理论学*和研究， 加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。
