为贯彻落实中央、河北省、张家口市、宣化区关于全面推进党务政务公开工作的有关文件精神，进一步做好党务政务公开工作，增强机关公信力、执行力，提高党总支、班子决策民主化科学化水*,强化党务、政务工作的透明度,保障和落实公民、法人和其他组织的知情权，促进党务、政务公开工作健康深入开展,特制定本制度
一、公开原则
为增强党务政务公开透明度，进一步改进工作作风，提高办事效率，自觉接受社会监督，依据行政管理相对人办事方便、行政要求公开透明、行政行为接受监督的基本原则，贯彻执行党务政务公开及办事公开。
二、公开内容
1、党务公开内容
（1）组织设置、党员分布和领导班子成员分工、主要职责、联系方式、包联工作和结对帮扶对象、*接待安排；
（2）领导班子成员履行职责和分管工作完成情况；
（3）党建工作年度计划、重点任务目标及年度完成情况；
（4）阶段性工作重点及落实情况；
（5）重大事项决策和涉及群众利益的重要政策措施；
（6）民主生活会制度落实及整改情况；
（7）党员发展管理、民主评议和党费收缴、管理情况；
（8）学*教育常态化制度化计划安排情况；
（9）党组织选举和干部推荐、考察、任免情况；
（10）党内各类争先创优、竞赛评比情况；
（11）困难党员帮扶和救助情况；
（12）党员网格化管理、评星挂牌管理及无职党员设岗定责、在职党员进社区情况；
（13）党风廉政建设责任制落实和领导班子、党员领导干部执行廉洁自律情况；
（14）党员干部违纪查处、处分决定执行情况；
（15）对党风廉政建设和党员、干部、群众提出的建议、意见整改情况；
（16）不涉及保密内容的“三重一大”事项；
（17）党组织需要公开的其他内容。
2、政务公开内容
（1）权责清单、行*力运行流程图；
（2）服务指南、办事依据、办事程序、办事条件、办事时限、办事纪律、办事结果；
（3）组织及领导班子成员姓名、职务、分工情况；
（4）*采购和重要工程项目安排及招投标情况；
（5）人事任免、职称晋升、工作人员考核、奖惩、工资调整情况；
（6）需要公开的其他内容。
三、公开形式
采用墙上悬挂、桌上摆放、编印办事服务程序、公开栏张贴以及单位网站、微信公众号等公众媒体公开等形式。
四、公开要求
（1）党政综合办公室和党支部、各部门负责执行党务政务公开工作，凡是需要公开的党务政务信息，经分管领导和主要领导审批后要及时公开，确保不遗漏、不延期。
（2）党务政务公开领导小组或党政综合办公室每季度一次或不定期检查各部门公开制度的执行情况。凡应该公开而没有公开以及公开内容不规范、不标准的，党务政务公开领导小组或办公室责成限期整改，逾期不改的给予通报批评。
为使党内民主生活会制度化、规范化，依据《**章程》和《关于党内政治生活的若干准则》有关规定，结合党总支的具体情况，特制定本制度。
一、民主生活会应遵循的原则
1、坚持敞开思想、各抒己见原则；
2、坚持实事求是、与人为善原则；
坚持增强团结、改进工作原则；
4、坚持批评与自我批评原则。
二、民主生活会应紧密围绕议题开展
要本着“团结——批评与自我批评——团结”的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性，达到统一思想、增强团结、互相监督、改进工作、共同提高的目的，不能把民主生活会开成汇报或研究工作的会议。
三、召开时间
党内民主生活会每年召开一次，根据实际需要，也可随时召开，具体时间根据上级组织安排确定。遇有特殊情况需延期召开的，必须报告上级党组织同意。
四、民主生活会的内容
1、贯彻、执行党的路线、方针、政策和决议的情况；
2、加强领导班子和党组织自身建设，实行民主集中制的情况；
3、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况；
4、坚持群众路线，改进工作作风，深入调查研究，密切联系群众的情况；
5、上级指定的内容及其他重要问题。
五、认真准备
每次民主生活会前要认真准备，与会人员要根据会议的主题，联系自身的思想、工作实际，开展专题学*、谈心谈话、征求意见、认真撰写对照检查材料，做好发言准备。民主生活会由党政主要领导主持，因故不能参加民主生活会的人员要提前请假。
六、整改落实
对于党员领导干部思想作风建设方面存在的问题，一般应在一个月内制订好整改措施，并明确具体人员负责落实。民主生活会的有关情况和整改措施，要通过适当方式，向党内外群众反馈，取得群众的监督和帮助。
七、上报书面报告
民主生活会后，要实事求是地将民主生活会召开的情况及时向上级党组织、纪检部门写出书面报告。
《**章程》明确规定：每个党员不论职务高低，都必须编入一个支部、小组或特定组织，参加其组织生活会，接受党内外群众的监督。因此，所有党员领导干部和党员都要参加组织生活会。组织生活会制度主要有两种：一种是党员组织生活会制度；一种是支部委员的组织生活会制度。
一、党员组织生活会制度
1、党员组织生活会的形式
采取党小组会的形式召开，以支部大会的形式通报。
2、党员组织生活会召开的时间
每年召开一次。
3、党员组织生活会的内容
主要是：由每个党员汇报自己的思想、工作情况；相互开展批评与自我批评。
二、支部委员组织生活会制度
支部委员作为党员，除了参加所在党小组的组织生活会外，还应作为支部委员参加支部委员会的组织生活会，支部委员必须过双重组织生活。
1、支部委员会的组织生活会召开时间
每年召开一次。
2、支部委员会的组织生活会的内容
汇报自己的思想、工作情况；相互开展批评与自我批评。
3、支部委员会的组织生活会应遵循的原则
组织生活会要坚持"有话摆到桌面上"的原则，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治原则性。在会上，对人对事要开诚布公，揭矛盾，摆问题，查根源，积极开展批评与自我批评，以达到统一认识、增强团结、互相监督、共同提高的目的。
4、召开支部委员会组织生活会的要求
会前要做好准备工作；会议由党支部*召集或主持；召集人或主持人要带头开展批评与自我批评；会后要向上级党组织汇报。党支部委员会的组织生活会，可以根据会议内容扩大到党小组长。列*会议的人员可以发言，可以对支部委员提出批评和建议。支部委员必须自觉地参加组织生活会，因故不能参加者，要提前向会议主持人请假。生活会上检查出来的问题，应由本支部解决的，要积极制定整改措施，切实加以解决；需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告。在生活会上提出的重要问题，党支部没有及时研究解决和向上级党组织报告的，应追究会议主持人或召集人的责任。
为进一步规范党员干部学*程序，提升党员干部理论学*质量，全面提高党员干部理论素养和业务水*，提升领导干部创新能力，充分发挥党员干部在实际工作中的先锋模范作用，结合我局实际，特制定本学*制度。
一、学*内容
1、学**理论、“*”重要思想、科学发展观和*特色社会主义思想；
2、学*党的路线、方针、政策，学*重要会议精神、重要文件、重要文献及上级重大决策部署；
3、学*国际国内重大时事政治，正确认识国际国内形势，及时掌握党和国家的大政方针；
4、学*工作方面的重要政策法规、业务知识。
二、学*方式与时间安排
1、政治理论学*由局党总支作出年度及阶段性学*计划，确定学*的主要内容和基本要求，采取大集中、小分散的办法，把自学与集体学*、专题讲座、理论研讨、收看影像资料、请有关领导干部上党课等形式结合起来，确保理论学*的时间和质量。决定单周周五下午为自学时间，双周周五下午为机关干部集体学*时间，每次学*时间不少于2小时，参学率达90%以上。遇有中央重大政治活动和重要政策发布，可随时*学*。
业务学*由各股、队、室根据实际制订学*计划，有目的、有重点地学*业务知识。
三、具体要求
1、集中学*时间原则上不请假、不会客、不处理日常业务工作。确因特殊情况不能参加的，须向党支部请假。集中学*实行签到制度，严格考勤。
2、每名党员干部要有学*笔记，每年要撰写不少于8000字的读书笔记，写出1篇以上学*心得，要按时按质按量上报党支部，要求统一打印，亲笔签名。
1、党组织任期届满，应按期进行换届选举。如需延期或提前换届选举，应经上级党组织批准。延长期限不得超过一年。
2、党支部委员按照*和党内有关规定，采取“两推一选”（党员推荐、群众推荐，党员大会或党的代表会议民主选举）产生。党支部委员会一般采用直接选举。
3、选举应用无记名投票方式。正式党员有选举权和被选举权。受*处分的党员在*期间没有选举权和被选举权，预备党员没有选举权和被选举权。
4、召开群众会议、党员大会，按规定职数和选举办法，民主推荐候选人初步人选；在此基础上，召开党总支、支部委员会议确定候选人预备人选，召开党员大会或代表会议，酝酿确定候选人，报上级党委审查。
5、召开党员大会或党的代表会议进行选举，由上届委员会主持。不设委员会的党支部，由上届支部*主持。进行选举时，有选举权的到会人数超过应到人数的五分之四，会议有效。
6、选举产生的党组织和纪律检查机构组**员，报上级党组织批复。
——基层党建工作制度 40句菁华
1、认真学*党的基本知识、市场经济知识、科学文化知识、法律法规知识和业务工作知识。
2、按时按标准交纳党费。
3、在党的生活会议上主动汇报自己的思想、工作和家庭的重要情况，接受党组织和党员的监督。
4、正确反映群众的意见和要求，自觉维护党和人民的利益，积极做好职工的思想政治工作。
5、认真贯彻民主集中制原则，作风民主，为人正派，坚持原则，秉公办事，顾全大局，团结协作。
6、改善结构。在发展*员工作中，要注意使结构合理。逐步改善党员队伍的结构和分布，以利于更好地发挥党员的先锋模范作用。改善结构包括改善年龄、文化结构和职业分布。
7、常抓常议的原则。发展党员是集党员的教育与管理为一体的一项重要工作，是提高党员素质、保证党员发挥先锋模范作用的重要环节，它是各级党组织的一项基本职能，必须作为经常性的工作来研究、部署、落实，而不是集中发展、突击发展。
8、党组成员代表党组发表的重要讲话和重要文章，事先须经党组会议讨论通过，或将其主要精神向党组汇报，并征得原则同意。未经过讨论通过的文章、讲话，仅作为个人意见。
9、党组会议讨论决定的问题除经批准在一定范围内传达、通报或征求意见外，与会人员均应严格保守秘密，不得向外泄露。
10、坚持理论联系实际的学风，切实加强理论学*，深入调查研究，不断提高思想政治素质和工作水*。
11、坚持密切联系群众，倾听群众呼声，反映群众要求，维护群众利益。
12、坚持廉洁从政，模范遵守和执行党纪、政纪，国家法律法规，做廉洁自律和懂法守法的表率。
13、任人唯贤、德才兼备原则；
14、群众公认，注重实绩原则；
15、公开、*等、竞争、择优原则。
16、身体健康，能担负起繁重的工作任务；
17、在编正式工作人员。
18、差额推荐：按照每个职位1：2比例进行差额推荐；
19、人事考核：针对竞岗人员进行组织考核；⑴由党支部负责全面考核。⑵考核程序：①组建考核组，制定考核方案；②采取个别谈话、发放民主测评表方式，广泛深入地了解情况。③形成书面考核材料，考核材料必须真实、全面、准确、清楚地反映考核对象的德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特点，主要缺点和不足，民主推荐和民主测评情况，任用建议等内容。一经任职，考核材料要归入机关党总支文书档案。⑶考核组至少由两名党员组成（其中一名必须是党的组织委员）。考核人员必须坚持原则，公道正派，严守纪律，考核材料要签署考察人姓名及日期，对考核材料负责。⑷个别谈话的对象一般不少于10人，范围为班子成员，中层干部，党员代表，考核对象所在股队室的同事和其他有关人员。
20、票决：班子成员根据汇报，通过票决方式决定最终人选；
21、会议内容：
22、会议落实：会议形成的决议由支委会负责检查落实。
23、会议记录：由组织委员做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺*人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由组织委员保管，存档备查。
24、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。
25、党小组会的主要内容：
26、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
27、党课内容：
28、党课要求：
29、党务公开内容
30、坚持批评与自我批评原则。
31、加强领导班子和党组织自身建设，实行民主集中制的情况；
32、党员组织生活会召开的时间
33、是否站在改革前列，维护改革大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系。做到个人利益服从党和人民利益，局部利益服从整体利益。
34、是否切实地执行党的决议，遵守党的章程，履行党员义务，珍惜党员权利。
35、学*教育。要与形势教育结合起来，对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。学*内容以《**章程》、《准则》和党的有关文件为主。
36、组织考察。总支委员会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并通过支部大会报告。
37、党支部委员按照*和党内有关规定，采取“两推一选”（党员推荐、群众推荐，党员大会或党的代表会议民主选举）产生。党支部委员会一般采用直接选举。
38、要保证理论中心组学*档案的真实性、完整性，及时主动收集、整理、认定并归档。
39、理论中心组学*考勤统计
40、理论中心组学*结
——基层党建工作述职报告6篇
党委现有党员180人，其中在职党员33人，基层党支部5个，其中街道党支部主要负责社区党的组织建设。由于社区以整体移交地方*管理，基层党建工作重点在4个支部。
党建工作重点在基层，支部是基础，通过党员的先锋模范作用，党支部的战斗堡垒作用，促进公司各项工作较快较好的发展，体现党建工作发挥的作用和影响力,也是党建工作的根本落脚点。一年来，党委围绕着公司当前的主导工作，既xx开发和xx生产抓党建，以xx改扩建速度，产品产量作为评价我们党建工作的尺度。我作为党建工作第一责任人，带领我们的班子，坚持以“*”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，通过开展“争先创优”、“创业、创新、创优”活动，加强党的组织建设和思想建设。一年来，在抓党建工作中，主要做了如下工作：
一、落实党建工作责任制，当好第一责任人。
年初，新的班子组建后，召开的第一次会议，就明确强调加强党的建设，根本的是落实责任制。明确分工，明确职责，各负其责，责任归一。
1、明确一把手是党建工作第一负责人。加强党的组织建设，实行层层负责制。我作为党委*，为党建工作第一责任人。所属基层各党支部*，为所在支部党建工作第一责任人，各司其责，一级抓一级，一级责任人抓一级责任人。从组织和领导上，确保党建工作的开展。
2、建立党建工作联系人制度。在明确第一责任人的同时，从保障监督党建工作的开展落实情况出发，党委班子成员分片包干，各负责一个支部，并在所在支部建立经常性联系人。通过包片和联系人明确所在支部党建工作开展情况，起到指导、掌握和了解监督作用。
3、明确党建工作的根本。党建工作，通过党员的先锋模范作用，党支部的战斗堡垒作用，最终体现在所在单位各项工作开展取得的成绩上，把党建工作落实到各项指标中去。从生产计划的完成上，经济指标的提高上，员工的精神风貌和道德品质上，员工的工作热情和干劲上，体现党建工作开展的如何，责任落实完成的如何。用数字说话，用产量说话，用成果说话。把党建工作的根本，落实到公司的各项工作中去。任务完不成，质量上不去，公司不发展，一切都是空话。
二、抓党建，促公司发展。
公司作为经济实体，根本宗旨就是发展生产，创造产品，出成果。当前xxxx工作的重点是项目推进。围绕这个中心，抓好党的组织建设和思想建设，把二者于公司当前的重点工作融合起来，按照建设学*型党组织的要求，在思想上，行动上推动和保证公司各项工作的开展。
1、做好学*宣传和教育工作。党建工作的开展，责任制的落实，首先要做好*宣传和教育工作。在充分利用板报、宣传栏、生产周报、生产例会纪要的同时，通过讲党课，党员大会，员工大会，注重“*”和科学发展管观的教育，讲解公司的理念，现在的形势，未来的发展，做好员工的守职守纪、爱岗敬业的职业道德教育。以优秀党员作为典范，打造一批勤奋学*，认真工作，不怕困难，勇于进取，遵章守纪的员工队伍，提高员工队伍的整体素质。
2、开展“争先创优”和“创业、创新、创优”活动。“争先创优”活动是党的*提出的加强党的建设的重大活动，“创业、创新、创优”是“争先创优”活动的重要组成部分。一个时期以来，公司党委把“争先创优”、“创业、创新、创优”活动作为一项经常性的党建来抓，活动开展的好坏，党委*对公司负总责，各支部*对所在单位负总责。针对xx的现实情况，20xx年初，公司党委开门第一课就是紧紧围绕项目开发，推动公司经济又快又好发展，安排部署开展“争先创优”活动。2012年初，公司党委首先要求我们的每一个党员，把热爱岗位，努力工作，不怕困难，认真负责，多出产品，多出成绩，作为“创业”的根本内容；把新的思维，新的观念，新的技术，新的方式方法，作为“创新”的根本内容，要勇于争做第一，争创优秀，开展好“三创”工作。
通过“争先创优”抓党建，“创业、创新、创优”促党建。一年来，党支部的战斗堡垒作用得到进一步加强，党员的先锋模范作用得到进一步提高。这种加强和提高主要表现在如下方面：
（1）党员在做好*常工作的同时，在关键时刻挺得出，站得起。
年初办公楼取暖管道突然爆裂，机关的几名党员冒着炙热的热水，顶着满走廊的热气，站在排险的最前面，争分夺秒抢时间，排除积水，堵塞漏洞。
春季，为清除冰雪，早日启动生产，党支部的党员，在四十多米高的xx上，冒着四五级的西北风，不怕寒冷，那里积雪厚，危险，不好干，他们就工作在哪里，连续几天不休息，为尽快启动生产赢得了时间。
党支部把车间党员统筹按排到各个班组，通过党员的言行举止，发挥党员的模范带头作用，引导和调动员工的积极性。去年夏季连雨天，为防止xx外溢，车间党员在支部的领导下，每天夜晚冒雨巡视xx、xxx，检查xx流量和是否有溢漏情况。以身作则和表率作用，受到员工们的认可和好评。
（2）抓重点和中心工作成效显著。
自20xx年以来，改扩建项目开发和维持生产，始终是xx工作的中心和重点。党委一班人即分工负责抓党建，又分工负责抓项目推进。党建工作第一责任人，也是项目推进第一责任人。通过开展“创业、创新、创优”活动，创一流佳绩，要最好成绩，迈最大步伐，确保生产稳步进行，加快项目推进速度。
工程形象进度明显。11000*方米的办公楼，当年启动，当年主体框架土建工程完成，创造高寒边远地区，受气温、季节、春秋森防等因素导致工程施工时间段，水、电、路条件不完备情况下，工程建设的新速度。锅炉房、xx处理厂、食堂等项目土建工程当年也基本完工。各项改扩建项目全线铺开。稳起步，快推进，开发建设效果明显，形象进度成绩喜人。
xx生产再创好成绩。没有新的xx补充，在原有xx的xx中再次反复xx，生产难度大，困难多。在保证项目建设的同时，坚持维持生产，成为公司又一重要任务。一年来，党支部把“争先创优”、“创业、创新、创优”活动与生产实际工作相结合，党员作用发挥明显。20xx年在熟练工较少，全年生产时间比历年短，产品生产周期又相对延长的情况下，通过加大xx面积，加大处理量，提高xx等办法，全年完成xxx吨，较好的完成全年产品生产计划。
应当说，20xx年项目推进速度较快，效果明显，产品产量也成绩喜人，均创*几年来的最好成绩。这与开展“争先创优”，开展“创业、创新、创优”是分不开的。党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过公司的中心和重点工作，得到了进一步体现和落实。
党建工作，我作为第一责任人，我将竭力做好我所承担的工作，为社会进步，为企业发展付出我的微薄之力。同时也深知，自己能力精力有限，很多地方做的还很不好，按组织上对自己的要求差的还很远，在今后的工作中还需要领导和同事们多多给予指导和帮助。
按照要求，现将抓党建情况汇报如下：
一、履职情况
（一）履行党建职责，“站得高一点”。组织支委定期研究党建工作，根据实际统筹安排，制定工作计划，使党建工作做到“三结合”，即与学校管理、与中心工作、与队伍建设相结合。从而使党建工作既能“站得高”，又能“落得地”。
（二）强化自我教育，“看得远一点”。按计划系统地学*了*、党规、*新时代*特色社会主义思想和当的*精神。
（三）理清工作思路，“做得实一点”。开展“三会一课”活动计X次，其中讲党课X次。“三会一课”开到*故里，学先辈精神，提高认识；“三会一课”开到网上，集中进行党员E家学*，拓宽学*渠道；“三会一课”开到社区院坝，以家长代表为主体的“坝坝会”，开门纳谏；“三会一课”开到课堂上，党员教师听评课，发挥其指导作用；“三会一课”开到家长会上，与“校园开放日”结合起来，让家长参与民主治校。
二、存在的问题
（一）固定党日方式不够喜闻乐见、内容自主不够、与社区服务结合不够、与学校品牌建设结合不足、与学校文化建设联系不够；
（二）个别党员的先锋模范作用发挥不够，教学业绩不突出，不能在学科教学中起到示范作用。
（三）个别党员思想认识不到位，重教学工作，轻思想洗礼，自学笔记应付了事、心得体会结合自身实际不到位。
三、下一步工作思路
（一）严字当头强根基。以“严”为准，抓支部组织建设，促学校队伍建设。通过“三会一课”、固定党日以及个别与集体谈心谈话、“走进课堂、走*教师”等方式，进一步纯洁党员思想，让全体党员的认识得到提高，统一到“党建是一切工作的思想保障”上来。
（二）文化育人亮特色。以党建引领学校工作，文化育人促师生成长。以“花果同树，教学相长”的办学理念为指导，充分体现“溪水无声，育人无痕”的宗旨，以“科技、德育、艺体课程建设”项目为主，亮出学校特色。
20xx年在镇党委、*的正确领导下，作为党建工作的第一责任人，我认真贯彻落实镇党委的方针政策，团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗，开拓创新，扎实工作，提升了党建工作水*，有力地推进了全村各项工作又好又快的发展。下面，我将村党建和廉洁方法作如下述职，敬请大家评议。
一、履职工作情况
一是加强学*，把握政策，不断提升班子整体素质和自身素质。作为党建第一责任人，我深感责任重大，为此，我始终坚持把学*作为提高素质，完善自我的首要任务，在学*方法上坚持学以致用，把集中学*和个人自学相结合，努力做到工作学*两不误。一是加强党的方针政策和政治理论学*，不但提高理论功底和政策水*。理论素质是每一个村干部的思想政治素质的灵魂，为此，认真组织学*了有关理论和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步坚定信念，净化思想，强化立党为公，从严治党的新理念，在大是大非的问题上，做到立场坚定，态度鲜明，坚持党的方针政策和镇党委保护高度一致。二是加强了法律法规学*，特别是20xx年度开展的土地确权，深入开展有关法律的培训，厉行依法治村。
二是健全制度，增强党建工作的活力。健全各项工作制度是党建创先工作顺利开展的根本保证，落实责任制是搞好党建工作的关键，在具体抓党建工作中，我作为“第一责任人”，年初就召开了班子会议，研究讨论今年把基层党建作为工作的重点，纳入重要议事日程，认真按照镇党委的考核目标，认真进行细化、量化、责任到人，并就党建工作履行情况做出公开承诺，张贴在公示栏，广泛接受监督。一是完善“三一”制度，即基层党建例会制度，每半月召开一次，探索党建工作的新思路；二是实行外出党员联系制度，登记造册，留存联系方式，做到随时有活动随时联系，共同发挥作用；三是健全“三办”工作法。严格坐班制度，做到村委会上班期间，有值班人员为村民办实事。
三是服务全局，促进工作有序开展。
注重民生，稳步发展社会事业，改善村级面貌。20xx年依托整理项目，在我村大力开发，将整全村主干道、大沟大渠全部硬化，彻底解决行路难和内涝问题。20xx年共硬化水泥路10多公里，三面光的大梯形渠、U型渠2万多米，整修生产道1万多米，桥梁4处。路、渠全部贯穿于周边的村和组，我村水泥路八横两竖的框架。以年初“三万”活动和国土整理项目为契机，共植楠树、桂花树、广玉兰共计4000余棵，美化和绿化我村的环境。积极向外争取资金，改造了村级活动阵地建设和办公设施建设，为村民办事提供方便，使得村干部办公有个好环境，能够安心办公。争取“一事一议”项目，购置12个勾臂箱，方便群众，净化环境，盼望以久的自来水20xx年在我村实现了，让300多人用上了安全的巩河水。
四是突出重点，不断壮大村级经济，增强农户收入。一是加快农业结构调整，鼓励全村的农户调整结构，种植大蒜、鱼腥草、早广椒等蔬菜；二是发展养殖业；三是发展藕的种植面积，依托地理商标的优势，做到“一村一品”特色产业，带动各种蔬菜发展，来增加农民收入。
五是统筹兼顾，切实加强党建、精神文明建设。高度重视移民稳定工作，积极做好民事调解工作，切实把各种矛盾消灭在萌芽状态，通过全市推广的网格化管理，治安巡逻工作，为建设和谐社会，保护村民的安定生活发挥了很好的作用，目前我村共计108个党员，进一步健全组织生活制度，坚持“三一”制度，参加组织生活会，认真落实，充分发挥党员在各方面的带头作用，献言献策，我村今年“按标施保”、精准扶贫的评议中，严格按照程序，杜绝人情保、关系保，认真开展审核评议，做到了公开、公*、阳光操作。
六是廉洁从政，严格要求自己。作为一名党支部*，我认为自身的一言一行都关系到党在人民群众中的形象，为此，在日常生活中，我始终坚持严格要求自己，用党纪党规来约束自己，带头落实党风廉政责任制，不占公共财产私用，直系亲属有困难有癌症不参加低保，特别是20xx年国土整理项目，不利用手中权利搞特殊化，坚持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜负组织的培养和信任。
二、存在主要问题及原因分析
在工作取得的同时，也存在着以下四个方面的不足，第一思想上对学*不够重视，第二党员教育管理工作有所欠缺，第三入党积极分子培养有待加强，第四创服务性党组织有待提升。这些问题的根源在于：一是思想认识不到位，表现在重事物轻学*，工作创新意识不强；二是对党员教育管理方法措施欠缺，重学*轻监管；三是各项制度不是很健全，执行制度力度不够。
三、下步工作思路和主要措施
20xx年，在镇党委的正确领导下，村“两委”班子积极配合，党员大力支持，取得了一定的成效，与上级和人民的要求还相差很远。20xx年，我将认真学*贯彻党委的部署要求，不断创新思路，强化措施，狠抓落实，确保党建工作的责任明确到位，措施落实到位，问题解决到位，向党委和人民群众交一份满意的答卷。主要做好以下五个方面的工作：
1、严格按照坚持标准，保证质量的原则，认真做好党员发展工作；
2、切实加强对流动党员的教育管理，让每名党员充分焕发自身的光和热；
3、高标准严要求落实好“三一”制度，让每项工作落到实处；
4、加强作风建设，进一步改进工作作风，强化为民服务，密切党群关系；
——学校安全工作制度 (菁华5篇)
一、学校体育运动中的安全要求
学校体育课、体育活动课安全要求
1、体育课、体段课的运动量必须符合学生的年龄、性别、健康状况的特点。
2、体育教师在上课前必须认真检查所用场地，确保场地的安全系数。
3、体育课要组织周密，运动时要有必要的安全保护措施。
4、体段课须由教师全面组织，严禁学生自由活动。
5、教师上体育课前应仔细察看器具的安全性、确保体育教学工作的安全进行。
6、体育教师应教会学生游玩方法，并加强学生自我保护能力的培养。
7、加强基本技术训练和指导，做好运动性伤病的预防工作。
8、加强体育课及体育活动课的纪律教育，各项体育运动均需按统一的口令行动。
9、学校组织学生参加体育运动的活动量不超出学生一般生理承受能力。对于不适应某种场合或某种活动的特异体质的学生，予以必要的照顾。学生应主动向学校讲明自己身体的特异情况。
学校体育运动场地与体育运动器械设施要求
1、学校田径场应设有*坦、松硬适度、不扬尘的跑道。跑道终点线应留有25米左右的延长段，以便缓冲和整理活动。教师上廛前应事得天独厚清除跑道上的砖块等障碍物，确保*安全。
2、爬绳、爬竿、跳箱及单双杆等，均需附设沙坑，内置足够厚度的黄沙或70%与30%锯末的混合物，沙坑应经常翻松。沙坑内不得混有致伤性杂物。（如无沙坑，活动开展时须铺垫足够保护*安全的海棉垫子。）
3、投掷项目的投掷区，必须与其他运动场地分开，并保持足够的距离。
4、单双杆、爬竿、吊环等所有的固定器械，应无锈斑、发霉、断裂等情况，发现不牢固的地方应及时调换或修理。
5、操场上一切游艺性的器具，如滑梯，巨人步等要定期检修，及时排除一切不安全因素。
6、在固定的体育器具旁设立指导性说明及使用规则。
7、学校提供的活动场地、活动设施必须符合国家和本市的安全标准。
二、学校卫生工作安全要求
中小学学校食堂卫生管理要求
1、中小学校食堂必须向所在地卫生行政部门申请食品卫生许可证，取得卫生许可证后方可向师生供餐。一校在不同地址分设多个食堂应按规定每个食堂分别申领食品卫生许可证。新建、改建、扩建食堂必须经卫生监督机构审核和竣工验收。
2、学校要加强食堂卫生管理工作，建立食堂卫生管理制度，应有一位校长分管学校食堂卫生工作，并配备专职和兼职食堂卫生管理人员，负责食堂卫生管理工作，每天做好食品质量验收和食堂卫生检查工作，并做好记录。学校食堂和餐厅应保持环境整洁，垃圾和泔脚缸要加盖，并定期清理。
3、食品生产经营者承包的中小学食堂、餐厅必须由食品生产经营者向食堂所在地卫生行政部门申请食品卫生许可证，取得卫生许可证后方可向师生供餐。并应接受学校对食堂的卫生管理。
4、学校食堂供应熟食卤味、冷面、冷锟饨的必须按照本市相应的卫生标准执行。未经许可，学校食堂不得向外校、外单位供应盒饭。
5、食堂从业人员应按有关规定取得有效健康证和经培训合格后方可上岗；做好个人卫生，不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指和手链，上岗前将手洗干净，操作时穿戴清滞的工作衣帽和口罩，不得吸烟。
6、食品加工场应符合下列要求：
（1）应距离公共厕所、垃圾站、粪池等污染源10米以上；
（2）食堂应设有与供应的品种和数量相适应的食品贮存、初加工、烧煮的场地、冷藏设备、备餐室和更衣室等设施，蔬菜应与肉类、水产类分池清洗，食堂在布局上要防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品的交叉污染；
（3）厨房的净高不低于2.5米，厨房的最小面积不得小于25*方米；
（4）食堂内应有防蝇、防尘、防鼠、洗涤、通风、盛器清冼消毒和学生洗手洗碗设施；
（5）糕点食品加工场所应当符合《糕点食品卫生管理办法》的.规定。
7、食堂采购食品及其他原料时必须符合国家有关卫生标准和规定。禁止采购下列食品；
（一）有毒、有害、腐烂变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其他感官性状异常的食品；
（二）无检验合格证明的肉类食品；
（三）超保质期及其他不符合食品标签规定的定型包装食品；
（四）无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品。
食品原料到食品，应当层层验收，做好进货验收记录及索证工作。
8、凡腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或感官性状异常的食品不得加工供应。
9、熟食品和生食品分开存放。食品必须烧熟煮透，隔餐隔夜须回烧。加工后的熟制品应在备餐间内存放和供应。
10、供应熟食卤味或冷面冷锟饨，须设有不小于4*方米的专间及二次更衣室，专间内装有空调和紫外线灭菌灯，并配有熟食冰箱、流动水、清洗及消毒池，专间内温度应保持在25·c以下。
11、供应熟食卤味以及四月至十一月供应的荤食品、冷面、冷锟饨的应在冰箱内留样24小时，留样量不少于100克，且做好留样记录。
12、食品仓库、冷藏设备应保持整洁，禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应分类、分架、隔墙离地存放，做到先进先用。
13、食品容器、工具应及时清洗干净，保洁备用，不得与食品同池清洗，生、熟食品的容器和工具要有明显标志，严格分开。盛放熟食品的容器和食具须经消毒后方可使用。
14、凡外购课间点心，学校必须向供方索取食品卫生许可证，学校供应盒饭必须向供方索限特种食品卫生许可证。
15、中小学食堂发生食物中毒，必须及时向所在地卫生行政部门报告，并保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及原料、工具、设备和现场，并积极配合卫生行政部门做好食物中毒事故调查处理。
学生集体用餐卫生监督要求
1、学生普通餐、学生营养餐、学生课间餐生产经营者应向所在地县级以上卫生行政部门领取卫生许可证。学生营养餐的生产经营者，其卫生许可证中必须有获准“学生营养餐”的许可项目。未领取卫生许可证者不得生产经营学生普通餐、学生营养餐和学生课间餐。
2、学生集体用餐生产经营单位的生产经营场所、内外环境、卫生设施、工艺流程、生产用水、个人卫生、生产用具以及贮存、消毒、运输等必须符合《食品卫生法》第八条有关规定。运送路程较远的膳食要有保温设备。
3、学生集体用餐生产经营人员应按规定经体检合格取得健康证后方可上岗。
4、学生集体用餐必须采用新鲜洁净的原料制作，严禁使用《食品卫生法》第九条规定禁用的食品制售学生普通餐、学生营养餐和学生课间餐。食品、包装材料或容器必须符合卫生标准和规定。膳食要保持一定的温度。
学生集体用餐不得直接供应未经加热的食品，制售凉拌生食菜肴要有保证卫生质量。
学生营养餐每份所含的热能和营养素应达到营养要求。学生营养餐的烹调应注意减少营养素的损失。
学生课间餐的食品每份应当单独包装。
5、实行学生集体用餐的中小学校应设专（兼）职人员负责学生集体用餐管理工作。管理人员应掌握必要的食品卫生和营养知识，应重视学生对饭菜质量的要求，发生食物中毒时应及时向卫生行政部门报告并积极采取控制措施。
学校订购集体用餐时，应当确认生产经营者有效的食品卫生许可证。订购学生营养餐时，应确认卫生许可证注有“学生营养餐”的许可项目，不得订购无卫生许可证生产经营的学生普通餐、学生营养餐和学生课间餐。
学校应当设有学生洗手、餐具清洗设备和符合卫生标准的饭菜暂存场所。
负责分发学生集体用餐食品的人员每年要进行体检。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的人员，不得进行学生集体用餐的分装、发放工作。
6、以简单加工学生自带粮油、蔬菜或以为学生热饭为主的规模较小的农村学校，暂不作为实行学生集体用餐的单位对待。但是，按本办法应体检的人员必须经体检合格取得合格证后方可上岗。当地*门应加强对该类食堂的指导，学校应努力改善食堂卫生条件，加强食堂卫生管理，保障学生健康。
盒饭卫生管理要求
1、生产经营盒饭的单位和个人必须事先向所在区（县）卫生行政部门提出申请，经审核并取得《食品卫生许可证》后方可生产经营。
凡生产加工学生盒饭的单位和个人必须向卫生行政部门申请《食品卫生许可证》。
2、生产经营盒饭应当符合以下基本卫生要求：
（一）具有与供应品种、数量相适应的原料储存、冷藏、挑拣切配、烹调、清洗消毒、盒饭分装、装箱等专用场地；
（二）建立分装盒饭专间，内设空调、紫外线灭菌灯、二次更衣及清洗消毒池等设施；
——工作制度 40句菁华
1、凡公司员工，需努力树立敬业精神，按时完成本职工作任务，同事间彼此树立精诚团结的精神，塑造企业积极进取、讲求效率的工作氛围。
2、要配备好一切抢救用具和药品，避免延误治疗；
3、病房医师要密切配合，一旦急诊呼唤时能随时支援应诊。
4、严格执行学校考勤制度，按时上下班。工作期间不准进行娱乐活动，要保持良好的工作状态，以快捷高效的工作作风全力做好本职工作。
5、严格履行《中小学教师职业道德规范》及《江西省中小学教师职业道德“八不准” 》，不体罚或变相体罚学生，不向学生代销课外资料。
6、严禁利用节假日补课及进行有偿家教活动。
7、认真做好各类文件的签收、登记、传阅、阅卷、归档和已归档文件的传阅工作，并做好上传下达工作，造成工作疏漏，每发现一次罚款200元。
8、认真做好群众来信来访登记工作，做到及时汇报，归口办理，制度健全、卡册齐全。
9、护理业务查房（包括教学查房）：查基础护理、专科护理工作及新业务、新技术开展情况，讨论重症护理或选择有指导意义的病例，从病人的诊断、治疗、护理效果及其互相之间影响，进行分析、评价，总结经验，找出差距，制度出新的护理计划。
10、病人经入院处办理入院手续**院，如病情需要应按排护理人员护送。
11、使用过的一次性用品按处理常规进行销毁。
12、已消毒和未消毒物品，严格分开放置，柜内整洁，消毒物品有专柜专人负责。
13、注射治疗盘，止血带每日治疗结束后，用2%戊二醛消毒液浸泡30分钟后洗净备用。
14、各类药品分类放置，标签清晰，毒、麻、限、剧、昂贵药应加锁保管，严格交接班。
15、严格执行查对制度，严防差错事故。
16、聘请校内外的名人、专家、领导或有经验的教师举办教育教学专题讲座，请外出学*、培训、参观的领导和教师召开汇报会、谈体会，疏通教研教改信息的交流渠道，学*先进的教育思想和教学方法，分析研究教育改革和高考改革形势，更新教育观念，联系学校实际改进工作。
17、要加强学科教学业务管理，组织教师深入钻研大纲、教材，搞好教学常规的各个环节。检查评估教师的教学情况和学生的学*情况，及时进行教学质量分析。
18、课间操、眼保健操对促进青少年学生身心健康发展，具有重要作用，每天的课间操应做到形式多样，内容丰富，质量和效益高，让学生喜爱参与、乐于参与，达到愉悦身心、强身健体的目的。我校在上午第二节课下课统一安排学生大课间活动。时间为40分钟（包含眼保健操时间），内容以眼保健操、广播操、体育活动、自编操构成。
19、教师维护学校声誉的义务，不准做有损于学校声誉的行为和事情，说有损于学校声誉的话。
20、3公司对员工违纪处罚应在查清事实的基础上，根据情节轻重，由公司相关职能部门依据本办法进行相应的处罚。
21、4公司员工有下列事迹之一者，给予记大功。
22、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
23、门诊首诊负责制度
24、病情危重、随时需要抢救和监护的病人。
25、年老体弱或慢性病不宜过多活动者。
26、卧床休息，根据病人情况，可在床上做轻度活动。
27、注意观察病情变化，进行特殊治疗和用药后的反应及效果，每1～2小时巡视一次。
28、同一病人24小时内需再次手术的。
29、严格执行校园封闭管理制度和校外会客制度。选择身体健康、素质过硬的人员，在学生早上、下学期间协助安全管控，安全保卫人员、值日领导和教师共同履行校校保安和门卫，加强学校安全保卫工作和门口值日。
30、校门口无小商小贩摊点。
31、重点位置要配齐灭火器、疏散标志、应急灯，消防器材，备充足，有效，灭火器按有效期年检。
32、保证楼梯口、安全出口无杂物。
33、建立健全学校应急管理组织体系，加强预案建设，通过寅练不断提升，结合学校实际制定切实可行的各项应急预案。
34、建立健全职业危害防治制度和操作规程。
35、公司要定期对应急装备设施进行监测，分公司要定期进行检查、维护、保养，保证应急设备装置处于良好状态。
36、各分公司综合办劳保管理员按照《月份劳动防护用品预发表》中的护品名称、预发时间，由职工本人签字后，对个人开出手工《领料单》，领用人到财务部驻分公司材料会计处换取《出库单》，仓库保管员凭《出库单》发放劳动防护用品。
37、不许穿戴(或使用)不合格的劳动防护用品，不许滥用劳动防护用品。对于在易燃、易爆、烧灼及有静电发生的场所、明火作业的工人，禁止发放、使用化纤防护用品。防护服装的式样，应当以符合安全生产要求为主，做到适用美观、大方。
38、生产单位要根据公司规定对从事接触职业危害作业的劳动者给予适当的岗位津贴和保健措施。
39、各种记录材料要按规定及时存档，并进行分档归类管理。
40、各单位要建立职业危害事故台账，事故调查的有关资料要存档保存。
——最新基层党建工作半年述职报告范文
最新基层党建工作半年述职报告范文
在制定实施固本强基工程开展党支部工作达标活动三年规划基础上，明确了党委**、副**、党委委员的分工或负责的基层联系点，提出了责任要求，建立了责任追究制度。下面是YJBYS小编为大家整理的最新基层党建工作半年述职报告范文，欢迎大家阅读与借鉴!
按照会议要求，现就自己履行党建和党风廉政建设“第一责任人”职责情况报告如下：
一、履职工作特色和亮点
一是坚持以身作则，种好“责任田”。始终把党建作为第一工程，坚持**抓、抓**，为全县树标杆、做示范。主持召开县委常委会，专题研究路线教育、组织工作、七一活动、目标考核等8个党建工作议题，年初对党建工作进行了全面安排部署，12月5日，组织召开了党建工作述职测评会，36名基层党委**作了党建述职。
党的群众路线教育实践活动开展以来，坚持聚焦“**”，提出了“深学严查真改、争当服务标兵”活动载体，带头“学、访、查、评、改”，主持召开动员会、汇报会、督导会，层层传导压力，确保了活动有力有序开展。带头落实“一包六联”工作责任制，经常深入党建联系点官池镇**村，指导党建工作，开展教育实践活动，帮助发展鲜食玉米、硬化绿化道路、建设文化广场。
二是坚持分类指导，不留“空白地”。坚持因情施策，整体推进，夯实基层基础。以“增收、清洁、绿化、安居、民生、*安”农村六大工程为抓手，深化“升级晋档、科学发展”活动，针对后进村，由县级领导牵头，工作组驻村帮扶，85个后进村全部转化提升。坚持先并村后换届、先支部后村委，全县400个村减少到272个，265个村完成了支部换届，3月份可全部完成村委会换届。累计投资1000多万元，新建改建村级组织活动场所90多个。
加强大学生村官教育管理，08年以来任职的223名大学生村官，有序流动132名，其中45名招录进入乡镇事业单位。积极开展社区“评星定级、晋位提档”工作，选派100余名改任非领导职务干部，担任社区党建指导员或监督员，7000多名在职党员佩戴红袖章，参与社区志愿服务活动，2个社区被省委组织部命名为“四星社区党组织”。推行机关规范化管理，细化干部职责，设置去向牌，树立了机关良好形象。组建了47个“两新”党组织，选派了321名党建指导员，实现了党的组织和党的工作“双百覆盖”。加强党员现代远程教育，建成多功能服务型站点135个，开展教学8700余场次。
三是坚持问题导向，打造“高产田”。突出问题导向，健全完善机制，创新工作亮点。针对联系服务群众“最后一公里”的问题，创建了“县大厅、镇中心、村代办”三级便民服务新机制，建立县级便民服务大厅52个、镇便民服务中心18个，确定村(社区)代办员426名，整合审批服务项目312项，搭建了便民服务高速路。
针对服务意识淡化、组织生活不经常的问题，建立了干部基层工作日、机关工作开放日、党员志愿服务日、农村干部定期工作日、党员集中活动日五项工作制度，各级干部服务意识、在党意识进一步增强。针对基层党组织及党员作用发挥不够的问题，推行了党员星级管理新模式，坚持“一月一考核、一季一评星、一年一登记”，万余名党员干部公开承诺践诺，接受群众监督。组织对各级党组织**、党务干部、入党积极分子等1200余人，进行了《发展党员工作细则》集中培训，发展党员412名。
四是坚持主体责任，不当“甩手掌柜”。坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。组织召开常委会、全委会、xx全会、领导干部大会等，对全县反腐倡廉工作进行研究部署，对提拔的主要领导亲自进行廉政谈话。严格“三点三线”要求，选、育、用、考干部，常委会研究调整干部91人。
坚持向中央基准和省市要求看齐，认真贯彻落实中央八项规定，集中开展了公务用车、“吃空饷”、从严管理干部等专项整治，全县清理办公用房2720*米，公开拍卖超标公务用车24辆，三公经费支出同比下降9.8%。建立明察暗访工作机制，狠刹“吃喝风、娱乐风、门户风、送礼风”，各村成立了红白理事会，移风易俗简办婚丧嫁娶成为新风尚。支持xx落实“三转”，县xx退出牵头和参与的议事协调机构58个，增设了2个纪检监察室，增加了12名办案人员，先后26次听取xx案件查办情况汇报，研究重大案件21起，全县给予123人党政纪处分。组织开展了“三打击一整治”活动，30名基层干部因违法违纪受到处理。严格执行“四议两公开”，健全了城镇社区居民监委会，保证了群众的知情权、参与权、监督权。
二、存在的主要问题及原因
一是统筹兼顾不够。工作中，自己存在重发展、轻党建的倾向，总是过多强调工业、项目、招商等经济工作，不能投入足够的时间和精力去研究、谋划、推动基层党建工作。“一手硬、一手软”的问题，导致一些单位对党建工作责任制执行不力，个别基层党组织**责任意识不强，把行政事务当作主业，而把党建工作作为副业，不愿投入人力、财力、物力解决党建中出现的新情况、新问题，甚至以政务工作代替党建工作，以干部职工活动代替党组织活动。
二是工作落实不力。亲自调研、指导、督查基层党建工作偏少, 有时满足于定目标、提要求、建机制，存在依靠组织部门抓党建的现象。在全县建立了部门单位包村、乡镇干部驻村和月督查、季讲评、年终考核等一系列制度机制，但实际运行过程中，缺乏及时有效的监督制约机制，导致有些落实不到位，流于形式。后进村前期整顿、远程教育节目收看在9月抽查中受到市上通报批评，村级党组织换届工作虽接*尾声，但仍有7个村党组织因软弱涣散问题影响了整体进度。
三是作用发挥不好。对做好新形势下基层党建工作缺乏系统深入研究，党建活动载体不丰富，服务方式单一。部分农村党支部缺乏为群众办好事、办实事的能力，支部凝聚力、号召力、战斗力缺失，在促进发展、维护稳定中表现出无能为力、力不从心。有些基层党组织对党员的教育管理松懈，不注重发挥党员先锋模范作用，致使部分党员放松了对自身的要求，教育实践活动中有219名党员被评为“差”等次，认定和处置70名不合格党员，还有个别党员干部因违法乱纪，受到法律的追究和制裁。
四是经费保障不足。受财力影响，在提高基层组织经费保障和农村干部报酬方面力度不大。村(社区)组织活动场所基本实现全覆盖，但管理使用方面缺乏持续投入，仍有部分村没有配套便民服务、文化娱乐等设施，3个社区租赁办公场所。村级办公经费每年2.4万元，现任村主要干部报酬每月500元，60岁以上离任村干部生活补助每月30-60元，通过“一折通”按季度发放，整体处于全市较低水*，影响了村组干部的工作积极性。
产生问题的原因主要有三个方面：一是认识不深。思想上总认为大荔长期以来发展不快、发展不足、发展不优，必须坚持发展第一要务，千方百计先把经济搞上去，没有真正把抓基层党建工作作为最大的政绩，对“抓好党建促发展”的认识不深刻、领会不透彻、把握不够准，没有很好地处理党建与改革、发展、稳定的关系。
二是问责不严。每项党建工作都有安排、有部署，但是亲力亲为较少，督导不够严格，对履行职责不到位、工作滞后、绩效较差等问题，仅限于批评教育，包容多、问责少，对违法违纪行为往往是刀子高高举起，轻轻放下，传导压力不够。三是创新不足。面对新时期党的建设出现的新情况、新问题，研究得不够深入，*惯于接受上级安排，完成规定动作，思路不宽、办法不多，缺乏创新创造，缺少拿得出、叫得响的党建品牌。
三、下一步工作思路和主要措施
一是强化责任落实。坚持把党建工作与全县中心工作一起谋划部署，按照“思想教育从严、干部管理从严、作风要求从严、组织建设从严、制度执行从严”的要求，统筹抓好基层党建各项任务。强化各级党组织负责人从严治党责任落实，完善基层党组织**“联述联评联考”制度，加大目标责任考核党建工作权重，全面推行村“两委”干部任期承诺和考核制度，形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。建立党建工作经费正常增长的长效机制，增加预算保障，提高“两委”干部待遇，逐步达到省市规定标准。
二是强化工作创新。找准基层党建工作的着力点和突破口，创新工作机制，拓宽工作领域，使党的基层组织和党员队伍始终保持生机与活力。巩固扩大教育实践活动成果，健全完善“三级便民服务”“五项工作制度”“党员星级管理”等制度机制，努力打造党建工作品牌。整合项目资源，切实抓好村级组织活动场所的.建、管、用，投资800万元，再建设22个农村综合服务中心，提升人气、增强活力、发挥作用。建立软弱涣散党组织整治常态化机制，每年按一定比例倒排，滚动开展整顿，同时结合村“两委”换届，组织对新任村干部开展集中轮训，进一步提高政治素质、组织能力和带领群众致富的本领。创新“三会一课”形式，加大“差”等党员帮教转化力度，严把党员“入口关”，探索完善“网上党支部”，联系服务流动党员，使每个党员都能接受党组织的教育、管理和监督。
三是强化典型引路。积极开展基层党建创建活动，树立和宣传各类先进典型，让广大党员干部学有榜样、赶有目标。不断深化“四治四倡四争做”活动(治散倡合，争做团结协作的模范;治庸倡新，争做干事创业的模范;治懒倡勤，争做亲民为民的模范;治贪倡廉，争做清正廉洁的模范)，切实解决“软、闹、拖、浮、私、混、粗、怨”等问题，有效激发广大党员干部的争先意识。继续开展优秀党员、先进党组织、“出彩大荔人”、“凡人善举”等先进典型评选活动，组织巡回宣讲，传递向上向善的正能量。坚持党建月考核制度，细化任务清单，随机督查暗访，每月打分排名，推动基层党建工作争先进、创一流。
四是强化作风建设。认真落实党风廉政建设主体责任，主动担当，恪尽职守，坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败工作。加强廉政教育，引导党员干部坚定理想信念，培养为民务实清廉好作风，筑牢拒腐防变思想防线。紧扣重点领域和关键环节，探索建立严密细致、务实管用的制度措施，并强化制度执行力，切实把权力关进制度的笼子里。支持xx突出主责主业，加大执纪监督，严肃查办案件，始终保持惩治腐败高压态势。自觉践行“三严三实”要求，带头贯彻中央八项规定，严格执行市委“三项铁律”，做到自身正、自身净、自身硬，为全县党员干部树好标杆、当好表率。
今年来，市林业局党建工作紧密结合群教活动的开展，抓教育转思想、抓制度促规范、抓服务树形象，切实增强了党组织的活力，行业作风进一步转变，营造了风清气正、干事创业的良好氛围。
一、学*立足于“真”，干群政治素养明显提高。
一是抓好学*教育，在提高职工思想认识上求实效。今年2月，群众路线教育实践活动启动后，局党组周密部署，在学*教育阶段扎实抓好了党组、中心组、党员干部三个层面学*，坚持原原本本学与联系实际学相结合，系统学*与专题讨论相结合，认认真真搞好理论学*、革命传统、先进典型、法纪警示“四色教育”，组织集中学*13次，开展了6个专题讨论，撰写心得体会130余篇，“七一”举行了“走群众路线，促作风转变，做清正表率”主题演讲比赛活动。通过学*教育，广大干部职工对党、对祖国、对群众的认识和感情进一步深化，3名同志递交了入党申请书，表达了加入党组织的强烈愿望。
二是抓好业务培训，在提升依法行政能力上求实效。继续把抓好职工业务培训作为一项常年基础工程，加强工作规范和职业道德教育，今年集中组织大规模培训2次，分片区培训各1次，林业站基本达到人人能办案，基层执法水*及成效受到了省林业厅领导的高度评价。
二、管理致力于“严”，机关工作作风根本转变。
一是严格落实党建责任制。针对群教活动梳理的党建工作问题，局党组及时进行了研究，严格落实党建工作“一把手”工程，实行“一岗双责”，坚持定期召开班子会议，专门研究党建工作，严格执行党组议事规则，重大事项集体研究，民主决定，制定了年度党建工作实施意见和下属支部责任目标及考核办法。8月，严肃认真召开了班子民主生活会、支部组织生活会和职工民主生活会，自我批评主动揭短，相互批评坦诚直接，既达到了帮助教育的效果，又形成了团结奋进共识。在干部管理使用上，局班子坚持德才兼备、任人唯贤的用人导向，严格程序，2人被组织提拔任用，木材检查站站长、林技站副站长均由公推产生，领导班子的公信力进一步提高。
二是严格执行规章制度。结合中央八项规定，制定了《林业局规范行业作风、严明工作纪律“二十条”规定》，项目招投标实行“三个领导(其中一人为纪检组长)到场”监督制度，今年来，3名部门责任人因作风漂浮、执行力差受到通报批评，作了公开检讨;三公经费、公务用车使用严格执行规定，1至8月接待费用锐减，支出5万余元。重新调整了领导班子成员分工，认真执行主要领导“三不分管”规定，严格落实党风廉政建设“两个责任”，进一步加强基层林业站的财务管理，实行每月报局一次专门核查。
三是严格保护森林资源。始终坚持严控指标、严格采伐、严加监管、严厉处罚“四严”措施，在连续开展行政执法突破年、行政执法质量年后，今年继续开展行政执法深化年活动，进一步严明采伐监督纪律，人工商品材严格执行由乡镇民主公推一人组织采伐收购，严禁木材经营单位及其他商贩下乡收购，深入推进打击涉林违法犯罪行为“亮剑”行动，大力开展嘉陵江、构溪河违法猎捕野生动物专项整治，1-8月，侦破森林刑事案件3起，查处行政案件291件，行政罚款70万余元，至此自20xx年来，累计侦破13件涉林刑事案件，查处林业行政案件1225件，罚款达330万余元，林业执法向纵深推进，森林资源保护走上正轨。
三、服务落脚于“实”，林业社会形象持续提升。
一是产业指导重实效。党建促发展，党建惠民生。针对活动中反映的林业产业技术培训指导少、产业见效慢的问题，今年，局科学提出了“突出重点，培育亮点、择优扶持“的林业产业发展思路，年初组织开展了核桃专业乡镇、专业村和业主大户集中培训会，结合“万家行动”的开展，认真部署落实林业干部讲广播，向林农讲解法规政策、林果管护以及森林病虫害防治知识，推行林业重点产业点联系责任制度，局50名党员干部分别挂靠25个林业产业点，定时间、定责任、定奖惩，实行每月一报到，确保三年见成效。工作开展以来，联系人员进村入户，深入田间地头，指导管护，组织稼接，深受乡镇和林农欢迎。局党组已部署对今年指导联系情况开展检查验收，对管护到位、长势良好、规模成片的，年底将拿出50万元分别予以奖励。大力改善场镇和农村聚居点人居环境，今年我局将挤出资金对千佛、河楼、石滩、柏垭中学等进行绿化打造，三年来支持绿色场镇和聚居点建设20多个。
二是困难帮扶用真心。把东兴镇作为对口帮扶重点，认真落实领导班子成员分别联系一个村、一户困难群众、一个木材加工企业，一般党员干部分别联系一户困难群众，大家纷纷主动上门，问贫问苦，献爱心、送技术，帮助改水改灶，探讨致富门路，破解发展难题。认真组织“党员干部双报到”和“党员义工日”活动，着力解决好沙溪办金河社区聚居点绿化、产业发展和对特困党员的帮扶。
三是林权融资解民难。目前，我局正式成立林权交易评估中心，相关配套政策基本制定完毕，林权融资*台开始搭建，《林权证》将和《房权证》一样，可以进行银行抵押贷款，成为继退耕还林、公益林生态效益补偿政策后又一惠民政策。我局将切实为林农和林业经营者搞好服务，为林业发展注入活力。
——抢救工作制度 (菁华5篇)
1、抢救工作在科主任、护士长领导下进行。护士长负责组织和指挥护理人员对重危病人进行抢救护理。参与人员必须全力以赴，明确分工，紧密配合，听从指挥，坚守岗位。
2、如遇重大抢救，护士长应及时向护理部汇报，并接受护理部的组织、调配和指导。
3、当抢救病人的医生尚未到达时，护理人员应立即监测生命体征，严密观察病情，积极抢救。根据病情及时给氧、吸痰、建立静脉通道，必要时立即进行心肺复苏、止血等，并为进一步抢救做准备。
4、严格执行各项规章制度。对病情变化、抢救经过、抢救用药等，要详细、及时记录和交班。口头医嘱在执行时应加以复述，抢救后请医生及时补开医嘱。
5、护理人员必须熟练掌握各种器械、仪器的性能及使用方法。
6、各护理单元应备有抢救车，抢救车内抢救物品、器械、药品应按医院统一规定放置，标记清楚。定位、定量放置、定人保管，检查无误后一次性锁封存并签名，以保证应急使用。启用后必须及时补充、清点、检查、封存。每月至少清查一次。
7、做好抢救登记及抢救后的处置工作。
一、定期对护理人员进行急救知识培训，提高其抢救意识和抢救水*，抢救患者时做到人员到位、行动敏捷、有条不紊、分秒必争。
二、抢救时做到明确分工，密切配合，听从指挥，坚守岗位。
三、每日核对抢救物品，班班交接，做到帐物相符。各种急救*品、器材及物品应做到“五定”：定数量品种、定点放置、定专人管理、定期消毒、灭菌、定期检查维修。抢救物品不准任意挪用或外借，必须处于应急状态。无菌物品须注明灭菌日期，保*在有效期内使用。
四、参加抢救人员必须熟练掌握各种抢救技术和抢救常规，确保抢救的顺利进行。
五、严密观察病情变化，准确、及时填写患者护理记录单，记录资料完整、准确。
六、严格交接班制度和查对制度，在抢救患者过程中，正确执行医嘱。口头医嘱要求准确清楚，护士执行前必须复述一遍，确认无误后再执行；保留安瓿以备事后查对。及时记录护理记录单，来不及记录的于抢救结束后6小时内据实补记，并加以说明。
七、抢救结束后及时清理各种物品并进行初步处理、登记。
八、认真做好抢救患者的各项基础护理及生活护理。烦躁、昏迷及神志不清者，加床档并采取保护性约束，确保患者安全。预防和减少并发症的发生。
护理部根据急危重症患者抢救工作资料及流程，为进一步规范临床一线科室急诊急救工作，特修订此项制度。要求全院护理人员必须严格遵守。
1、定期对护理人员进行急救知识培训，提高其抢救意识和抢救水*，抢救患者时做到人员到位、行动敏捷、有条不紊、分秒必争。
2、对危重患者，应做到详细询问病史，准确掌握体征，密切观察病情变化，及时进行抢救。
3、对重大抢救或特殊情景（如查无姓名、地址者，无经济来源者）须立即报告医务科、护理部及分管院长。
4、抢救时做到明确分工，密切配合，听从指挥，坚守岗位。
5、每日核对抢救物品，班班交接，做到帐物相符。各种急救药品、器材及物品应做到“四定”（定数量品种、定点放置、定专人管理、定期维修），“三及时”（及时检查、及时消毒灭菌、及时补充）。抢救物品不准任意挪用或外借，必须处于应急状态。无菌物品须注明灭菌日期，保证在有效期内使用。
6、参加抢救人员必须熟练掌握各种抢救技术和抢救常规，确保抢救的顺利进行。
7、严密观察病情变化，准确、及时填写患者护理记录单，字迹清晰、项目齐全、资料全面，确保护理记录的连续性、真实性和完整性。
8、严格交接班制度和查对制度，在抢救患者过程中，正确执行医嘱。口头医嘱要求准确清楚，护士执行前必须复述一遍，确认无误后再执行；所有药品空安瓿须经两人核对，补开医嘱后方可丢弃。抢救完毕立即督促医生据实补写医嘱。及时记录护理记录单，来不及记录的于抢救结束后6小时内据实补记，并加以说明。
9、危重病人就地抢救，病情稳定后，方可移动。
10、抢救时，非抢救人员及病人家属一律不得进入抢救室或抢救现场，以坚持环境安静，忙而不乱。抢救结束后，整理抢救现场，及时清理各种物品并进行初步处理、登记。清洗抢救器械，按常规分别消毒以便备用，清点抢救药品，及时补充，急救物品完好率要到达100%。
11、凡遇有重大灾害、事故抢救，应服从医院统一组织，立即准备，随叫随到。科室之间支持支援配合，必要时成立临时抢救组织，加强抢救工作。
一、目的
及时、迅速、有效抢救病人的生命，使重危病人转危为安，提高抢救成功率。
二、适用范围
急、危重病人的抢救。
三、要求
2、医生未到以前，护理人员应立即监测生命体征，根据病情及时给予吸氧、吸痰、建立静脉通道，必要时立即行人工呼吸和心脏按摩、配血、止血等，并为进一步抢救作准备。
3、根据病情可设特别护理，严密观察病情和抢救效果。
4、严格执行交接班制度和查对制度，对病情变化、抢救经过、各种用药等详细交接，记录要及时详实。口头医嘱在执行时，应加以复述。所有药品的空安瓿经两人核对后方可弃去。
5、抢救器材及药品必须力求齐全完备，基本抢救药品(包括抢救车上药品)应全院统一编号，定位放置、定量贮存，定人保管，每班检查，用后随时补充。
6、护理人员必须熟练掌握各种器械、仪器性能及使用方法，抢救物品一般不外借，以保证应急使用。
7、抢救车各部位标记清楚，抢救物品、器械、药品按规定位置放置。
8、做好病人与家属的解释及安抚工作，必要时与单位联系。
9、做好抢救、登记及抢救后的处置工作。
一、工作人员必须具有救死扶伤的革命人道主义精神，高度的责任感，严谨的工作作风，丰富的临床经验，熟练技术操作，医护配合协调，争分夺秒抢救病人。
二、医护人员应坚守岗位，必须离开时应交待去向，参加抢救时必须全力以赴紧密配合，听从指挥，医生未到之前，护理人员应先急处理，根据病情及时给合理卧位、给氧、吸痰、测血压，建立静脉通路，初步止血处理及复苏措施。
三、严密观察病情，测量体温、脉搏、呼吸、血压、及时做好各项记录，用药处理要准确，对危重病人应就地抢救，待病情稳定方可移动。
四、有健全抢救工作组织及各种疾病抢救程序。
五、抢救室必备八大件器械(氧气、吸引器、洗胃器、气管切开包、同步呼吸机、心电图机、除颤器、心脏起搏器)要定时检查保养，保持良好性能以备急用。
六、遇重大抢救需要立即报科主任、院领导。院领导亲自指挥，凡涉及法律纠纷的病人，在积极抢救的同时应向有关部门报告。
七、抢救室物品、器械应放在醒目易取的地方，做到专人管理、定量、抢救药品、物品不能加锁，但应贴封条以备急用。
八、抢救时一般要求有文字医嘱，但在抢救危重病人时酌情执行口头医嘱，护士应复诵一次，医生认许方可执行，留空瓶待查。抢救完毕应督促医师补开医嘱，写好抢救记录和小结，物品应清洁消毒处理。
九、抢救处方，各种化验单、检查单要盖“急”字章，优先执行。
十、危重病人做各种检查、收入院、手术转院途中需护士护送，并设护送病人登记簿，做好交接班记录。
十一、抢救室每日用消毒液擦桌椅一次，湿拖地板二次，随脏随洗，每日彻底大搞卫生一次，保持室内整齐卫生，每日紫外线空气消毒一次，发现传染病应及时隔离消毒处理。
——工作制度建设范文5份
一、师德师风建设目标责任制度
学校把师德师风建设责任落实到每一位教师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确。
二、师德师风学*制度
学校利用教师全体会，对教师进行师德教育，并组织学*有关教育法律法规知识。
三、师德师风督促制度
1、学校的师德师风建设由全体教职工相互监督、学生监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。
2、定期听取社会人士对学校师德建设的'评议。学校成立“家长委员会”，开展家长、学生评价老师，老师评价学校行政的活动，多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议，制订整改措施。
四、师德师风考评制度
学校坚持做好每日巡查。每月和每学期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果与教师岗位聘任、职称晋升、岗位设置等切身利益挂钩。
五、师德师风评议制度
学校在每学年末进行师德自查，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水*。
六、师德师风奖惩制度
学校每年评选表彰一次师德先进个人或先进教师，树立师德标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。
凡严重违反职业道德的教职工，除认真检讨、批评教育外，按情节轻重扣发月考核奖、学期将和学年奖，情节严重者实行评优、职评、晋级一票否决。
校园网站是学校对外宣传的重要窗口之一，也是学校教育教学工作的应用和管理*台，为规范学校网站的建设和管理，促进学校信息化建设，经学校行政办公会研究，校长会审议，学校特作下规定：
第一条 校园网站构架由学校网络信息中心统一规划。网站的.建设是各处室、各教研组的常规工作之一，是信息管理员的基本岗位职责，其工作的实绩是学校考核处室（教研组）和信息管理员工作重要依据，将与学校目标管理奖的评定挂钩。
第二条 校园网站建设和维护实行栏目责任制管理。网络信息中心结合学校实际为各处室、教研组等开设相应栏目，处室主任、教研组长是相应栏目建设和管理的第一责任人，各处室、各教研组设信息管理员具体负责相应栏目的建设和维护，信息中心分配专业人员作技术支持。
第三条 网站维护实行定期更新制。原则上各栏目两周更新一次信息（重大时事及时发布），各处室、各教研组的信息管理员和网络中心要同时填写《网站信息更新记录表》。
第四条 网站信息的发布实行分级审批制。常规工作（活动）信息由相应处室主任（教研组长）审批；学校重大活动安排、政策制度、重大决策、对外招生招聘宣传等由分管校领导或校长审批。
第五条 如有关部门不按规定组织和更新栏目内容，网络中心有权作出关停相关栏目的处理。其后果由栏目责任人和信息管理员负责。
一、对学校领导负责，主持该中心的日常工作；全面负责网管中心有关学校信息化建设和远程教育方面的项目策划，根据学校工作计划制订本部门年度工作计划，并负责组织实施。
二、负责该中心需用资产的购进申报和资产管理工作，经费预算等。
建立健全各项规章制度，并严格督促执行，及时检查、指导，确保工作的顺利进行。
三、主持该中心工作会议，组织该中心工作人员的政治学*和业务学*。
领导本部门主要的技术业务工作，对本部门业务有较明晰且创新的技术工作思路。
四、组织、指导、协调、监督本中心人员完成相应岗位工作，解决工作中出现的'问题。
五、负责网络资源的开发和应用、设备的调配、管理与日常维护；
负责协调本中心与学校及相关部门的关系，负责安排学校重大会议、教学、教研活动的信息技术的服务及技术指导工作。
六、积极稳妥地实施信息技术教育装备计划，搞好信息技术中心的硬件建设。
七、负责该中心的安全检查，及时消除安全隐患。
八、学期结束时，做好网管中心的工作总结。
九、完成其它临时的、学校交办的工作任务。
现代学校制度是确保学校依法规范运行的重要举措，是确保学校科学高效开展教育教学活动的根本保证，是确保学校造就大批合格人才，建设社会主义强国实现中国梦的时代要求。建设完善的学校制度更是历史赋予我们这代教育工作者不可推卸的重任。因此，现代学校制度建设必须具有时代性、独立性、针对性、严谨性的特点。基于这样的认识，开学以来我校从学校层面进行了大量工作。
本年度学校着力建设现代学校制度，这是学校更高层次建设好学校、管理好学校、教育好学生、发展好教师，推进我校教育内涵发展、科学发展，全面实施素质教育，实现跨越式发展的重大战略行动；是进一步激发学校内部活力，建立和完善充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的现代学校制度，让学校回归教学本质，为学校注入新动力；本年度，结合我校实际工作，特总结如下。
一、指导思想
教育部《全面推进依法治校实施纲要》和市区教育局印发的《现代学校制度建设工作计划》等精神，针对小学教育发展中基本的、重大的、亟待解决的制度问题，有效整合行政、学校与社会等各方力量，通过完善基本制度，健全长效机制等方式，构建思想理念先进、法规依据充分、具体运行正常、实践成效显著的现代学校制度框架，使我校成为教育教学质量稳步提升、办学活力不断增强、品牌特色不断彰显，社会声誉与日俱增的成都名校。
二、主要工作
（一）主要目标和行动
1．教育思想现代化
目标：教育思想符合现代教育理论，具有前瞻性，形成先进的、能够促进学生全面发展、有利于培养现代化合格人才的教育思想和管理思想体系。
行动1——行政领航：每学期开始，学校行政会提前召开现代学校制度建设研讨会。统一思想认识，明确目标与任务，部署相关工作，为现代学校制度建设奠定重要的思想基础、组织基础。而后在开学大会上对全体教师进行计划交流和普及。会议主要从学校发展的特色，教学计划，德育活动，科研成就这几方面展开进行。
行动2——专家引领：知名教授给学校老师们带来的讲座，在讲座当中从宏观层面对市乃至全国的教育均衡情况有了一定的了解，对于我们在微观层面上的教育管理、教育理念和教学改革有一定的启发。
行动3——民主管理：学校民主管理制度涵盖着党支部、工会、行政、教学、人事、财务等诸多方面。虽然我校原有相关制度也不少，但这些制度还是否适应不断发展变化的学校工作呢？答案是否定的。但要短期内把这些制度全部进行梳理和完善也确实存在着困难，因此我们现在开展的工作是先进一步补充完善当前工作中存在问题较多、矛盾较突出的如：职称晋级、绩效奖励、常规工作量化等方面的工作制度。这学期我们补充完善了《学校职称晋升推荐制度》、《学校常规工作量化考核细则》、《学校绩效考核及奖励性绩效工资分配实施细则》、《学校教职工出勤补充规定》、《学校外出培训制度》、《学校学生作业管理制度》、《学校教师备课制度》、《学校校本教研制度》。
行动4——教师探寻：教代会作为学校民主管理的主要形式，具有参与学校计划制定权，参与学校管理决策权，参与学校管理过程的建议权，对学校重大决策具有表决权和决定权；对学校行政领导具有评议权、选举权和罢免权；同时也要保障教师在民主管理方面的基本权利，知道校情、发表意见、参与校政、谋议校事、监督校务，这样才能保障教职工的主人翁地位。发挥教代会的作用，除在制度上保证，学校也注意在措施上落实，工作上支持。同时还加强教代会自身建设，严格把好“四关”，选举代表关、议事程序关、提案审议关、提案办理关。在学校的大小事务上，试行代表提案。这是教职工行使民**利，实现自己政治文化精神上的诉求的有效形式和载体，是学校实行民主管理的主要途径。
行动5——校务公开：校务公开不仅是学校领导自觉接受群众监督的形式，也是教职工的一项基本权利，是学校管理走向民主法治的必要前提。是实现教职工权利的有力保障。学校设置校务公开栏，接收群众的监督和建议。
2．师资队伍现代化
目标：师资队伍结构合理、素质优良、人员充足，建设一支现代化的师资队伍。
行动1——信息技术培训：学校开展了多媒体教学设备使用培训会，培训由中心主任主任先给大家讲解了使用新设备的注意事项，接着，某科技教育公司的员工为老师们培训了电子白板、投影仪、数码展台等的使用方法。
行动2——前沿教研：国际教育界早就提出鼓励学生自带设备（BYOD）进课堂。基于移动终端的一对一数字化学*研究和实践可以说是全球的热点，在未来一段时间之内，这个趋势将日趋鲜明。学校三、四年级的语文老师们正把这个项目运用到自己的课堂当中呢！三年级组的老师们经过协同教研，设计了一节充满意境的古诗群文阅读课，展开了有深度的教学论坛。
3．办学条件现代化
目标：教学设施向现代化迈进，升级教室配齐装备，加大教育教学设施的更新换代投入，达到高规格、现代化。
行动1——设备更新：暑假期间，全校25间教室安装了新的多媒体教学设备，相信老师们利用新设备、新技术让学校的课堂更生动、更高效。在硬件及空间方面，已经实现基本网络环境建设，教育城域网接入，有线覆盖所有教室、功能室和办公室，无线网络覆盖所有教室、部分办公室及部分功能室。
办公电脑配比达到1：1；电子白板到班；建有一间录播教室、三网合一设备到班。建有一间未来教室（含1对1学*用*板电脑、互动桌）；建有一间3D数字电视台；4个班在做BYOD（自带设备）项目，设备学生自带（有管理制度）。在硬件维护方面以公司维护和自主维护结合。在软件及*台方面，根据前期建设经验，我们将教育教学与学校管理服务进行重新设计和功能划分，将信息化应用放在首位。根据教育教学应用实际需求，提出了以*台搭建为核心的信息化环境建设方案，形成高效*台应用机制。
行动2——BYOD：本期，学校以BYOD的形式在四年级开展1对1学*，形成了语文、数学、英语1对1环境下的教学模式，并尝试了结合互动桌进行教学的模式。自带*板电脑到校，既满足了在校学*的需要，又让在家利用*板开展学*活动成为可能，结合APP应用、教育云*台，让泛在学*在学校初显端倪。同时相应管理制度建立与完善也会将来在学校继续推广BYOD模式建立了良好的基础。
行动3——考核通过：市教育局未来学校检查小组的专家们到我校进行年度考核，专家小组和领导对我校未来学校建设的各方面进行了全面视察。我校学*氛围浓厚，老师均在课堂中发挥信息技术特长，广泛应用了科技教学软件和设备如电子触摸白板、互动桌、*板电脑、smart教学课件等进行日常教学，学生们也通过这些设备得到了深刻的学*互动体验。此次考核参观中专家组给予我校充分肯定，我们学校人会在未来学校的建设之路上继续踏实充分前行，挖掘自身特色亮点，取得更好的教学成绩。
4．学校管理现代化
目标：建立起科学、规范、高效、协调的学校管理信息化系统，坚持依法办学、依法治教，建立起现代化的科学管理体制和运行机制，建设素质高、事业心强、现代化的高水*教育教学两支队伍。
行动1——家校协同：学校家委会成员定期参会讨论。作为校级家委会成员是具有知情权的，定期会议让家长走进了学校会议室了解学校的各项工作。会议通常由学校校长亲自主持，内容包括学校三年规划、学校安全、活动开展、食品监管、费用公示等方方面面。为了保证会议的质量，让家长有足够的时间和学校管理人员共同讨论，学校校级家委会会议分批进行，家长们参与的热情很高也提出了许多建设性的意见。例如放学情况的改善、午餐需求的沟通、校内安全的建议等等。会后家长还可以将个人意见进行书写，校方将继续积极探讨进行回复解决。
行动2——特色项目组：学校STEAM项目已经运行一个多学期了，这个项目组会定期召开例会的制度，每次例会就是大家思维的碰撞、知识的迭代。10月11日，项目组成员又齐聚在学校未来教室分享智慧、共研计划。每一次相聚都是满满的收获，STEAM教育，学校教师们一起投入其中，拥抱STEAM，拥抱开放。
5．教育教学体系现代化
目标：以素质教育为目标，全面深化教学改革，完善教学评价体系，优化学科课程，强化活动课程，开发校本课程。
行动1——STEAM项目：在本年度，学校启动了“STEAM”项目。希望基于学生核心素养发展的需求，更加关注学生学*动力、学业水*、能力等综合水*的发展，加强学科统整，探索、构建学校低年级学生新的综合评价体系。我们举行了展示活动，活动中全体一年级学生，家长，老师齐聚操场，孩子们热烈的进行交流，集体展示，互动评价。有的`孩子设计了解决交通拥堵问题的海陆空三栖车，有的孩子设计了专门吸收废气作为动力的新型环保车，还有的孩子利用3D打印技术制造的鹰形阅读车。本次活动，给一年级学生提供一个展现自我，体验成长的舞台，让学生玩中学，学中玩。这样的项目学*激发了学生的创意，是学校对学生学*和评价进行的全新探索。
行动2——智慧课堂：在本年度，我校确立了以“智慧课堂”建设为目标的课堂改革，其目标是建设符合儿童认知的课堂型态、形成一套富有实效的教学策略、探索富有特色的学科教学型态。在本年度的课堂实践中，学校教师运用新媒体新技术来诠释自己对技术与教学融合的理解，在第九届全国互动教学大赛上，学校再次喜报频传，共有十人次获得全国一二三等奖。在学校承办的成都市交互式电子白板与课堂教学深度融合专题研讨会上，我校教师也通过课堂展示了课堂型态的变革，在课堂中引导学生成为自主发现者、意义理解者、知识重构者，达到促进学生知识建构与运用能力的目标。
行动3——教学节引领：学校一期一度的教学节拉开帷幕。有一片海叫书海，学校的语文课堂以海为视野，学校的老师们牵着孩子们在书海畔拾贝，极目眺远，或深海畅游……“师指一条路烛照万里程”。教学节主题的引领，教师智慧的探索和孩子们灵动的表现，这一切让学校的语文团队不断进步，砥砺前行。一节节课外阅读教学课领着孩子潜泳于书海中，而老师为孩子们保驾护航。有一片海叫书海，愿学校的每一个孩子每天都能轻轻地——轻轻地打开书，静静地——静静地沉于书，在书海中尽情畅游，满富书香！
二、亟待解决事项
１．在现代学校制度建立的过程中，行政领导要确立“以人为本”和“以校为本”的管理理念，正确处理制度管理与人本管理的关系，实施“人本管理”和“校本管理”，带领全校师生员工，为实现学校的发展目标而团结奋斗。
２．尊重教育规律，在继承优良传统的同时敢于创新，往深处扎根，往高处发展，对成效显著、社会认可的事情做得更多、更快、更好、更省、更精、更细，更符合师生利益，更符合经济社会发展的需要。
3．要开放胸襟，虚心学*国内外新理论、新经验，取人之长，补已所短，在自己的办学实践中克服浮躁和急功*利思想，要沉心静气，良好形象不是一天树立起来的，良好的学校品牌和群众满意的教育均非一日之功。
学校的各项工作以求真务实态度，坚持以人为本，以校为本，倡导民主管理。在实践的过程中，我校的民主管理正在探索中不断前进和发展，虽然我们取得了一些成效，我们深知，真正地实行民主管理，还有很长的路要走。不仅校领导民主意识要强，而且每位教职工的主人意识要强。这是一项长远的工程，需要我们不断的去完善和改进。
为培养员工热爱工作热情，养成良好工作*惯和生活*惯，塑造好单位公众形象，执法大队人员做到遵守以下制度：
一、纪律制度
1、严禁在中午饮酒
2、禁止一切违法乱记损公肥私、吃拿卡、要的行为，如发现有上述行为扣除一月工资。
二、考勤制度
1、执法大队工作人员按时上下班，不得随意迟到或者早退（如有违反按局机关处罚制度严格执行）。
2、因私事请假的，应由本人书写请假条，由分管局长以上领导批准方可，未请假按旷工论处。
3、执法大队工作人员必须保持手机24小时畅通。
三、卫生制度
1、工作时间必须穿制服，保持仪容仪表干净整洁，如未按规定三次以上视为自愿调离执法大队。
2、保持办公室清洁卫生，自20xx年2月17日起艾才女、陈艳花、舒小燕、胡小艳按次序每人轮流负责一周卫生打扫，严禁，乱扔果皮、纸屑、烟头等。
四、学*制度
