幼儿园教师培训制度 40句菁华

首页 / 制度 / | 2022-10-14 00:00:00 制度,幼儿园

1、定期组织教师学*《指南》,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《指南》精神,并和工作实际相结合,把《指南》的精神落实到每一位员工的行动中去。

2、参加各级培训活动。汲取新思想、新做法,促进本园教育教学的改革。

3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔。

4、组织多种竞赛,给不同教师提供展示自己的机会和条件。

5、鼓励教师发挥优势与特长,保护教师的教育教学个性与风格,尊重教师的发展意愿,做到培训不拘一格。

6、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。

7、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵 ,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注重吸纳社会各行业信息,使教师具有宽广的视野。

8、创设机会组织教师外出参观学*,加强教师对实践活动的操作能力。

9、青年教师的教案必须认真规范。新教师备课必须写详案。

10、青年教师均须担任班主任。

11、教师培训、应按有关规定及培训层次形式的要求进行考核及鉴定,并将鉴定记入教师业务档案,作为职务任职资格、奖惩等方面的依据之一。

12、新教师培训。

13、学*时间不准迟到、早退,无故缺*者按旷工处理。

14、学*内容由教研室、教导处选学和教师个人选学相结合。

15、教师应参加规定的继续教育学*,外出听课等教研活动,回来后必须举行公开课或理论讲座。

16、优先派遣工作兢兢业业,乐于奉献,爱学*,专业素质和业务能力强的,积极参与幼儿园各项教研活动的中青年教师参加。

17、外出学*、培训教师应严格遵守活动纪律,不得擅自外出办私事,不得迟到早退。

18、坚持规范教学,严格管理,深钻教材,精心讲授,认真传艺,重视技能训练,狠抓素质教育,全面提高教学质量。

19、积极开展教学研究,交流经验,取长补短,改进教学,共同提高。

20、教师要为人师表,严于律己;不许着奇装异服,不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能私自与学员约定上课;不能默许或随意带外来人员旁听课程。

21、00----20:30

22、30---16:00

23、工作时间内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响他人工作;任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动(QQ聊天、游戏等),违者必罚。同事之间保持良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响。

24、教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(特别是过道南边的教室,杜绝幼儿攀爬窗户)。维持好各自班级的教学秩序。

25、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)。

26、教师要认真安排学期教学进度并填写教学进度表。

27、做好课后的教学回顾,反思课堂教学效果,积累经验,查找不足,不断完善教学方案。

28、教师上课前要做好准备,上课不迟到,下课不拖堂,中途不离开课堂,不接听电话。

29、教师课上要组织好教学,要组织好每一个教学环节,精心安排有条不紊,创造出融洽和谐的教学环境。

30、保持良好的课堂秩序,要求幼儿发言先举手,发言声音要亮,要耐心听取幼儿的发言,不轻易打断、否定幼儿的发言。对于个别违反纪律的幼儿,要耐心进行教育,不得把幼儿撵出课堂。

31、要注意培养幼儿严谨、认真、良好的学**惯和态度。优秀作业定期进行展览。

32、活动前每位教师要做好充分的准备工作,讨论要充分,发言要精当。

33、天天整理自己物品,保持桌面洁净、整齐,座椅摆放整齐。

34、上课时间天天7:55始为正式上班时间,全部老师7:55时必需在自己办公区域投入工作,不在位者视为迟到;

35、带班老师全权负责本班教学任务。

36、老师进班教导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,必需在教导前5分钟抵达教室。期间不得随意出教室(课间严禁幼儿在楼道追逐打闹)。维持好各自班级教学秩序。

37、老师教课时应重视培养幼儿学*方法、自学能力、主动主动学*精神和认真刻苦良好*惯。重视教和学结合,提升教学效果。

38、课间休息时,老师严禁离开教学区,严禁长时间进行电话闲聊。

39、卫生:天天下班之前必需打扫本班教室卫生,要求地面洁净,桌凳摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整齐等;每七天晚自*教导结束后,必需打扫教室卫生。

40、上班时间出去办公事,须经同意,不然以早退处理。(10元/次)


幼儿园教师培训制度 40句菁华扩展阅读


幼儿园教师培训制度 40句菁华(扩展1)

——幼儿园教师培训制度 (菁华5篇)

幼儿园教师培训制度1

  1、教师要积极进行自我培训、自我提高,树立终身学*的意识。

  2、坚持业务学*制度,有计划地安排业务学*内容,使教师不断获得新的信息,了解幼教发展动态。

  3、提倡互帮、互学,有经验的骨干教师要对青年教师进行传、帮、带,做好师带徒工作记录。

  4、坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流,并根据需要有计划的选送教师外出学*。

  5、每学期进行一次业务素质与能力的'竞赛,实施岗位练兵。

  6、幼儿园对新教师的培养采用导师制。为每一位新教师配备一位教学经验丰富、业务能力过硬的教师作为指导教师。指导教师应对新教师的成长尽职尽责。

  幼儿园教师培训制度

  为了不断提高教师的整体素质,加强教师队伍的整体水*,特制订本制度:

  一、教师要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一领域的突出特长。鼓励教师利用业余时间进修,对业余进修或自修(本专业)成绩合格及获得有关证书者,幼儿园可负担部分费用。

  二、提倡互帮、互学,有丰富经验的教师要带徒弟,传授经验。定期举办各种培训班,如英语、声乐、舞蹈、美工等,并进行考核评比。

  三、坚持走出去、请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学,交流。每学期组织一次全员性的参观,并根据不同需要,送派教师到各地学*。学*结束每人要写20xx——3000字的学*心得,并对全园教师进行二次培训或做1-2节观摩课展示。

  四、坚持业务学*制度,有计划的安排业务学*内容,使全体教师不断获取新的信息,了解幼教发展动态。

  五、每两年举行一次“教坛新秀”、“骨干教师”的评比。有计划的组织和选派教师参加各种形式的园内学*、外出学*、参观及培训。

  幼儿园教职工培训制度

  一、教职工要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学*。

  二、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

  三、坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学*活动。并根据需要有计划的派送教师外出学*。

  四、坚持业务学*制度,有计划的安排业务学*内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。

  五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛,表扬先进,推广经验。

幼儿园教师培训制度2

  一、教职工要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学*。

  二、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的`培训。

  三、坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学*活动。并根据需要有计划的派送教师外出学*。

  四、坚持业务学*制度,有计划的安排业务学*内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。

  五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛,表扬先进,推广经验。

幼儿园教师培训制度3

  一、凡经幼儿园园务会讨论决定,属于幼儿园指派的教师外出学*所产生的会务费、车旅费等方能纳入报销范围。

  二、经费报销实报实销,对于超出学*范围的教师个人活动所产生的费用由个人自行承担。

  三、教师公派外出学*的学*时间严格按照幼儿园规定执行,超出允许的时间范围而无正当的理由将按照考勤制度扣发当事人相应的结构工资。

  四、幼儿园为公派教师外出学*报销以下项目的经费:会务费、经幼儿园允许购买的资料费、住宿费、餐费、出发点至学*点之间乘坐火车、轮船、公共汽车等交通工具所产生的交通费。教师游玩期间所产生的住宿费、餐费、交通费、景点门票费由单位报销50﹪。

  五、乘坐交通工具限制:乘坐火车只报销硬卧及以下标准的火车票;乘坐轮船只报销三等舱及以下标准的轮船票,乘坐其它交通工具的费用视情况由园务会研究决定。

  六、市区范围内举办的各类研讨会、培训及观摩活动幼儿园只报销会务费、资料费、车费,特殊情况所产生的费用由园领导决定是否予以报销。

  七、公派外出学*的教师在经费使用上自觉坚持厉行节约的原则。

  八、外派学*的教师须遵守幼儿园的相关规定、园务会的相关规定和各种法律法规的规定,如因违反规定造成的经济损失幼儿园不予承担,如外出学*的教师有违法、违纪行为,幼儿园将不予报销任何费用,同时将根据相关条例给予严厉的处罚。

幼儿园教师培训制度4

  为了更好地提高教师的业务水*,加快教师专业化成长,使每次学*的资源能让全体教师达到共享,使每次学*活动达到学有所获,学有所值的目的。同时也为了规范幼儿园外出学*和培训的管理,使全体教师能按照幼儿园的制度进行工作、教研和学*,树立我校教师良好的师表形象,特制定教师外学*、培训及汇报制度:

  1、外出学*、培训根据上级有关部门的通知,由幼儿园分管领导批准同意,教导处安排,全体教师必须服从大局,珍惜每次学*机会。

  2、优先派遣工作兢兢业业,乐于奉献,爱学*,专业素质和业务能力强的,积极参与幼儿园各项教研活动的中青年教师参加。

  3、外出学*、培训教师所任课程必须由自己与相关年级、学科的教师协商调课,一天内由本人安排课时,上报教务处登记;一天以上由幼儿园安排代课。

  4、各级学会或者协会通知会员参加的相关业务活动,视具体情况,经分管领导同意后方可参加,课程按外出学*规定执行;幼儿园没有同意的,按旷课处理。

  5、外出学*、培训教师学*结束后应及时将学*情况进行汇报。通过汇报课、讲座等多种方式在幼儿园内传达学*的精神实质,传递新信息、使全体教师了解新动态。具体汇报方式安排如下: 凡参加国家、省、市级或县级两天及以上听课学*的教师,回校后必须向年级组或教研大组的老师反馈学*、听课情况(几位老师同时参加同一活动,推荐一位或几位老师进行汇报),并将汇报材料、教师外出学*培训登记表上交教导处存档,听课的教师推荐一位或几位必须上一节汇报课。凡参加千课万人听课的教师,必须上交教师外出学*培训登记表,同时上一节汇报课,出差报销上限控制在1300元以内。

  6、外出学*、培训教师必须遵守培训单位的活动安排,认真学*,作好笔记,并积极参加与交流讨论。

  7、外出学*、培训教师应严格遵守活动纪律,不得擅自外出办私事,不得迟到早退。

  8、外出学*、培训教师根据教育改革发展趋势,经幼儿园同意,为幼儿园带回相关书籍、光盘等资料,必须上交教导处登记备案后,方可报销。

  9、外出教师必须仪表端庄,举止文明,虚心好学,遵守社会公德,维护幼儿园声誉,处处为人师表。

  10、外出学*、培训教师必须按时返回幼儿园,学*、培训费用在完成汇报(包括汇报课)、上交材料和学*培训登记表后,由教务处主管领导证明、校长签字,到总务处报销。

  11、幼儿园安排教师外出学*、培训,如有非常特殊情况,教师不能按时参加活动,应提前上报教导处,以便应急调整,否则以旷课处理。

幼儿园教师培训制度5

  1.天天整理自己物品,保持桌面洁净、整齐,座椅摆放整齐。

  2.需要打印*题、资料等必需提前递交,经安排后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料,请保留到桌面个人所属文件夹。

  3.工作时间内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响她人工作;任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动(QQ聊天、游戏等),违者必罚(10元/次)。同事之间保持良好关系,避免大声争吵以造成不好影响。

  4.上课时间天天7:55始为正式上班时间,全部老师7:55时必需在自己办公区域投入工作,不在位者视为迟到;

  5.天天下班前,自觉检验临*窗户是否关闭;最终离开者必需关闭全部电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。

  教学要求

  1.带班老师全权负责本班教学任务。

  2.老师进班教导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,必需在教导前5分钟抵达教室。期间不得随意出教室(课间严禁幼儿在楼道追逐打闹)。维持好各自班级教学秩序。

  3.带班老师应确保幼儿课堂课后作业立即完成,对于幼儿园期中和期末考试,老师应合理安排,确保幼儿掌握所学知识,如有必需可针对性地安排单元测试。

  4.老师上课必需保持衣冠整齐、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性老师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明衣饰等;男性老师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合老师规范衣饰)。

  5.上课时,老师手机必需处于关机或静音状态,严禁上课接听手机或发送信息(特殊情况除外)。对于幼儿家长将作业发送到老师手机上,许可老师课后看短信。

  6.老师必需严格实施课堂步骤,对幼儿严格要求,培养良好课堂纪律和行为规范,随时注意幼儿听讲状态,以确保课堂能顺利进行。

  7.老师在教导期间进行讲课要做到关键突出、条理清楚、语言简练、深入浅出,努力争取内容充实;板书要规范、简明醒目、字迹清楚工整,方便幼儿统计和记忆。

  8.老师教课时应重视培养幼儿学*方法、自学能力、主动主动学*精神和认真刻苦良好*惯。重视教和学结合,提升教学效果。

  9.课间休息时,老师严禁离开教学区,严禁长时间进行电话闲聊。

  10.老师应严格按幼儿园要求讲课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊情况须经校长同意后方可实施。

  11.老师应立即给缺课幼儿补课,以免影响后期学*;为了确保幼儿安全,有事需请假幼儿,老师应和家长交流并核实。


幼儿园教师培训制度 40句菁华(扩展2)

——幼儿园疫情期间制度 40句菁华

1、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动;开展“我与父母共看*影”温情活动,传递正能量。

2、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况,再由班主任汇总,做好学生的健康监测。

3、及时沟通。发挥学校心理健康信息员作用,若发现有心理问题的学生,要及时上报并与其进行沟通,了解原因,及时疏导,给予正确的指引。

4、开设网络“树洞”。利用网络开设“树洞”,以匿名的形式宣泄自己的情感,排解自身焦虑。

5、制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划表,合理规划时间,调整作息,做到劳逸结合。

6、各部门在接此通知后,请立即向全体师生员工进行传达,要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。

7、教育学生养成良好的个人卫生*惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

8、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。

9、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查,把预防传染病工作有机统一起来。对因病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治,对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往),发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。(督查部门:教导处)

10、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校传染病预防办公室。

11、医务室要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。

12、学校传染病预防办公室接到疫情报告后,立即报告学校领导小组。

13、当学校出现传染病疫情时,立即报告区教育局和区*门,指挥全校应急处理工作。

14、迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

15、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时,幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。

16、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

17、晨检与午检表格分别在登记汇总半小时内上交至政教处并签名登记。

18、学校教师及其一切在校的工作人员每天由值班领导在进学校时进行体温监测和健康询问,上午和下午各一次,随同学生检查一并上报汇总。

19、严禁教职工带病到校上课。

20、就餐中不允许学生走入过道盛舀饭菜,以防烫伤或摔倒发生意外。

21、查看厨房和各班就餐前后的环境整洁状况。

22、立即报告幼儿园保健医,并将身体状况异常幼儿送至隔离室

23、由教师立即通知幼儿家长送往医院就诊,做到早诊断、早隔离、早治疗。

24、入、离园时段,严格落实*安护学要求,幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学,坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。

25、发现不戴口罩人员的处理

26、开窗通风,保持环境卫生,室内物品每天进行常规消毒并记录。

27、隔离室内产生的废弃物,均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封,按感染性医疗垃圾处理。

28、幼儿园内发生传染病时,应立即隔离患儿。

29、消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护,消毒完成后及时清洁消毒双手。

30、与传染病患儿同班或有过接触的儿童,按《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定进行检疫观察。

31、就餐前注意事项:

32、就餐过程中注意事项:

33、消毒方式:

34、制定具体消毒工作实施表,就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用 84 消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。

35、教师组织幼儿用点,用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。

36、幼儿分区就餐,并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米,一桌2人进餐。

37、行政进托、小班进餐。

38、指导餐后正确方法擦嘴,指导对应使用口杯,用温开水漱口。

39、保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察,发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况,应询问幼儿健康状况并做好相应记录,如病例数超过正常时,应及时报告保健医,并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解,每天早上报告给保健医生。

40、保健医生负责每天检查晨检情况,并记录归档。出现传染病疑似病例时,负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离,必要时护送相关医院就诊。负责每天1次接受班主任晨检情况,统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。


幼儿园教师培训制度 40句菁华(扩展3)

——幼儿园考核制度 40句菁华

1、考核范围:已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。

2、教职工各级职务考核为称职的标准

3、教职工履行岗位职责,完成额定工作任务,且符合下列情况之一者,年度考核可评为优秀:

4、行政办公室统计互评结果填写到每位教职工的《教职工学期考核表》中(1天时间完成),然后交给分管副园长或园长助理评分。2天后收上来交给园长评价打分。

5、考核的结果作为教师今后晋职、调薪、奖惩、聘任和选拔优秀拔尖人才等的主要依据。

6、热爱祖国,热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法(20分)有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动扣5分,被园长点名批评一次扣2分。

7、专业素质(10分):幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。

8、幼儿行为*惯培养(40分)

9、考勤(70分)

10、临时工作(30分)

11、违反或触犯国家法律法规,受到惩处者,年度考核为不合格。

12、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分,造成镇级影响扣5分,造成市级以上影响的扣10分,同时当年不评优、不晋级。

13、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。

14、旷职一天,扣10分(事前不请假,事后又不及时补假,视为旷职),迟到、早退月累计3次以上,或事假超三天,绩效工资按50%发放,事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。

15、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分,并罚款20元(由于工作需要,在休息时间工作,记存休,有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休,不休者期末累记一天加0.5分。

16、能自制有质量的玩教具,每学期8件(每月2件),未完成者,每少一件扣1分。

17、教师每周听课2节(教学活动除外),有评议,有记录,杜绝抄袭课案,无评议,抄袭一节扣1分。

18、积极参加教研活动,并做好跟踪记录,无记录的扣除0.5分。

19、经常与家长沟通,做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰,学*表现等),未及时反映、瞒报者后果自负,扣5分,付幼儿医药费的百分之百。

20、垃圾、纸篓每天必须倒干净,禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0.5分,严禁让幼儿帮助倒垃圾,发现一次扣1分,出现安全事故由教师自负。

21、餐前或进餐过程中,不处理问题,不批评幼儿,保证幼儿足够的饭量及用餐时间,做不到的每项扣0.5分。

22、开饭时间,保育员不准打扫卫生,违反一次扣0.5分。

23、协助班任做好幼儿及班级备品登记,管理好物品。不认真记录的每次扣0.5分。

24、积极参加上级部门及学校举办的各项活动,不参加的或不完成任务的每次扣1分。

25、做好各种科研材料的记录与积累。每少一次扣0.1分。

26、认真做好师徒听课记录,每少一次扣0.1分。

27、撰写论文(每学期一篇)没有扣0.3分。

28、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分,评为优秀的加0.1分)

29、班长、组长期末每人加0.5分。

30、业务学*、教研活动等不参加每次扣2分。开学、期末、重大*等活动期间请假加倍扣分。

31、值日未按时到岗,除按迟到处理外,并作情况说明。

32、教育教学:(40分)

33、关注个人修养行为,着装整齐得体,语言规范健康,举止礼貌,经常微笑,能恰当表达个人情绪和诉求。(留指甲、披发、高跟鞋、佩戒)

34、认真参加幼儿园各项培训、教研、论坛等业务活动,不无故迟到、早退、缺*。

35、掌握幼儿园环境创设和班级管理的知识与方法,每月5日、6日为班级课程环境更新情况的检查日(主题墙、区域环境)。

36、熟知幼儿园各项应急预案(消防、疏散、离园、传染病、台风等恶劣天气)。

37、认真做好家园沟通,每月督促家长按时完成缴费工作。(一月银行缴费两次)

38、幼儿园教师管理制度中全体教师必须严格遵守作息时间(秋季上午8:00——11:00,下午2:30——4:30,夏季上午8:00——11:00,下午15:00——17:00)制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

39、获得家长好评,社会好评的,或在上级检查中获得高度评价的加2分。

40、受到教育局通报批评的。


幼儿园教师培训制度 40句菁华(扩展4)

——幼儿园教师培训经费保障制度 (菁华3篇)

  一、预算制度

  1、每年12月份,幼儿园制订出第二年财务开支预算,每学期开学再视其收入,具体修订预算表。

  2、除常规开支以外的大额经费开支,应写书面报告交教育局及县采购中心审批,同意后,才能纳入预算内开支。

  3、每年的开支,不得超出当年的收入。

  4、不得私自开支经费。

  二、统一审批制度

  1、实行园长“一只笔”审批制度,先由经办人签字再由总务处主任审核签字,最后由园长签字报销。

  2、对不合理的开支和未经审批的开支,会计不得付款不能入账,并及时向园领导反映。职工不得无理纠缠会计。

  三、各类费用报销制度

  1、食堂用品添置费的管理。

  食堂内确需添置炊具或其他用具,经伙管委会研究,需经分管领导拟出报告,经园长办公研究同意并决定其总金额方能开支。先斩后奏者不予以报销。

  2、食堂原材料的采购费用。

  采购人员到规定的.地点采购食品原材料,经质检员验收合格后方能入库,每天对原材料价格进行公示,接受群众监督,然后到会计那里报销。

  3、培训及差旅费的管理

  食堂人员参加培训学*费用按教代会制度执行

  4、办公用品费用的管理。

  食堂办公用品一律由总务处统一购买。不得私自购置,否则不予以报销,购买的物品一律到物品保管处造册,再由食堂人员领走。

  四、财务公开制度

  由各班班主任每月预收幼儿伙食费,上交报账员处管理,伙房班长每天根据需要支取采购需要的费用,月底根据实际开支与家长结算幼儿伙食费,多退少补,并向家长公布,由家长签字领取退回费用,学期末发放伙食费收支清单,公开收支情况,增强幼儿园食堂财务开支的透明度。

  幼儿园收入是保证全园工作顺利进展的保证,全园教职工应齐心协力创收节支,努力为幼儿园经费收入出谋献策,尤其是各班的老师,应密切配合幼儿园收费工作,使幼儿园的一切经费收入足额、及时的收取。

  一、健全财务预、决算制度

  1、每学年初,根据本园自筹经费和上拨经费的实际财力,必须周密考虑、详细分析、合理安排,认真编好切实可行的年度财务预算计划,经园务会议通过后生效。

  2、年终会计根据全年经费开支情况,认真做好财务决算工作编制财务决算表会计人员对经费开支情况要认真做好记录,及时掌握经费使用情况,定期向园领导汇报,以便领导及时调剂控制。

  二、现金管理制度

  幼儿园一切经费收入应交行政出纳员开具收据,属幼儿园统一收入,集中管理,全部存入规定的银行,不能公款私存。现金使用必须按照*颁发的《现金管理暂行条例》的规定办理,除职工工资、奖金、劳保、福利、出差及起算点(1000元)以下零星支出外,其他一律通过银行进行转帐结算。出纳员库存现金不得超过银行规定限额。现金收付应逐日记清,不准坐支。支付现金时,严格按现金规定范围办理。领用现金和缴付现金,应当面点清,事后出现差错概由收款人负责。

  三、现金领用审批及报销制度

  1、经费使用严格按预算计划执行,对事先无计划或超计划的项目一般不予支付,确实需要,根据所需款项大小,经有关会议研究同意后,方能支付。凡自制原始凭证(包括外来原始凭证)必须有经手或制表人、验收人及有关合同、协议书,经园领导审批后,才能支付。

  2、报销的发票一般是正式发票,超月份的发票一般不报销,超年度的发票作废。

  3、教职工因公出差或办公事借款,应填写借款单,经园长签字后方可领取。借用公款出差,必须在返校后的一周内办好报销结帐手续,否则所借的公款自下个月开始从工资中扣回,直至扣清为止。

  4、出差报销:教职工参加各种会议和函授(函授住宿费实行包干)应凭本单位介绍信和通知书(无通知书者由有关领导签署会议时间、地点),按会议规定时间、地点填写报销单,经会计审核,园长签字后给予报销。

  5、幼儿园需购置固定资产和材料,首先要填写购物清单,由园长批准后,方能购买。购物报销时,应有正式商家发票,反面应有经办人、验收人、用途说明,由园长签字方能报销。

  6、订购教学资料、学生学*资料以及外出打印资料,须经园领导审批,方能办理。

  四、健全会计档案

  1、会计凭证按期装订成册,归档保管;对于各种帐簿、报表、年度终了归档保管。

  2、借阅会计档案须经园长批准,并要办理一定手续方能出借。

  3、年度会计报表永久保存,各种帐簿和会计凭证至少保存五年。

  4、财务印鉴及现金支票管理分开存取,现金支票、园长印鉴由出纳管理,财务章由会计或后勤主任管理。

  五、收、退费制度

  1、按收费许可证、上级有关部门文件或上级批准项目收费。

  2、收费前向家长发出收费通知。

  3、交费人员每学期一次**费。

  4、缺*的幼儿学期末由各班班主任填写幼儿伙食费、代管费找补清单,再到财务室退还伙食、代管等费。

  5、每学期公布代管费费用,多还少补。

  6、每月公布伙食费费用。

  7、收费人员在办理收费过程中,如遇差错,由个人承担责任。

  8、请家长妥善保管好交费发票。

  为加强我园的财务管理,规范财务管理行为,使财务管理工作依法规、有制度、守纪律、有序地进行收支管理与监督,促进增加收入。控制支出,确保本园及其他分园的正常运转。本园的领导班子根据国家政策、法规,结合我园的实际情况,特制订本制度。

  一、货币资金管理

  1、严格银行账户管理。中心幼儿园及其他分园只能在金融机构开设一个银行账户。本园只设一名报账员,报账员除了按日常需要申领一定限额的备用金应付日常开支外,各项经济往来收付款项必须通过银行办理转账结算。严禁账外账、搞小金库和多头存款。

  2、严格规范现金使用。

  ①不准从现金收入中直接开支(即坐支),报账员如收了现金收入应即将款项存入银行,其他分园可收齐后再存入银行;

  ②不准与“白条”抵库,报账票据要求用税票,免税产品除外;

  ③不准挪用公款;

  ④不准公款私存。

  3、严格执行备用金制度。报账员的备用金要做到日清月结,账款相等,实行定期与财政“结算中心”对账。

  4、严格收费收入管理,收费要按物价部门核定去收,收费要实行收支两条线管理。保教费每生每月220元,一学期合计1100元,其他分园保教费收取,按实际情况收取,但不能超过物价部门的核定。伙食费实收实支,多还少补。伙食费每生每天暂收9元,包括早餐、午餐、午点,一学期900元,不吃早餐每天8元,一学期800元。中心幼儿园和其他分园所收保教费全额缴入中心幼儿园账户,再由中心幼儿园统一缴到财政专户。所收伙食费全额缴入中心幼儿园账户。

  5、伙食费的收支管理,独立设账核算,确保实收实支,专款专用。

  二、票据管理

  1、严格票据管理。

  ①中心幼儿园和其他分园要规定使用*门提供的有效票据进行收费,非*门的票据不能使用;

  ②收费票据的领用、保管、核销由中心幼儿园报账员负责;

  ③票据实行缴旧领新和定期缴制度。

  每次领用时,报账员必须将整本用完的收费收据存根缴回*门核销,经财政所票证管理员核对无误后,予以办理领取新的收费票据手续。

  三、开支财务审批

  中心幼儿园和各分园的一切财务开支必须取得符合规定的原始凭证,有经手人、证明人、园长一支笔签批,同时注明开支用途,还分清保教费或伙食费支出,方能办理开支。

  四、开支财务管理

  1、通讯费的开支。正园长每月通信费80元,副园长、报账员每月通信费60元。

  2、会议、差旅费开支。教师、领导到镇参加会议、出差每次补助10元,到区每次补助30元,到市每次补助50元。

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