儿童消防知识安全常识3篇

首页 / 知识 / | 2022-01-11 09:58:59 常识,知识

儿童消防知识安全常识1

  火灾的危害

  火灾能烧掉人类经过辛勤劳动所创造的物质财富、涂炭生灵、危机人的生命和健康、污染大气、破坏生态*衡,在一定程度上影响着人们的正常生活和社会经济发展,给人类造成难以消除的身心痛苦;无法挽回和弥补的损失。

  幼儿消防安全知识途径

  方法一:做游戏。玩耍、游戏是孩子的天性,将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练*逃生,教孩子怎么样弯腰,怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模拟报火警(切记不要直接拨打“119”火警电话。)

  方法二:通过给孩子讲故事,背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及,社会对消防工作的重视,消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来,家长朋友可以多看一些这方面的书,掌握一些素材,以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子,识字的孩子可直接带他们学*,这样既教会了孩子读书识字,又教会孩子防火知识,一举两得。

  方法三:积极调动法。每个孩子都有一种好强的心理,喜欢大人们夸他们乖、聪明,对于一些要记住的知识,比如拨打“119”电话时必须讲清的家庭住址,电话号码等,可以和孩子比赛,看谁背得快,记得牢,有时要装作自己输了,调动他们积极性。让孩子学*的方法是多种多样的,这里只是其中的几种,在教育孩子的过程中,家长朋友们可以根据情况,选择其中的一种或几种,也可自己尝试新的方法,但关键是要让孩子真正学到消防知识

儿童消防知识安全常识2

  1、基本要求:不得玩火。

  一是不得带火柴或打火机等火种;

  二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;

  三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的'鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

  2、火灾的处理办法

  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  3、发生火灾应如何报警?

  如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向*消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

  4、遭遇火灾如何正确脱险?

  遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

  (1)火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

  (2)在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住口鼻。

  (3)不要盲目跳楼,如果是二层,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

  (4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

儿童消防知识安全常识3

  火灾的危害

  火灾能烧掉人类经过辛勤劳动所创造的物质财富、涂炭生灵、危机人的生命和健康、污染大气、破坏生态*衡,在一定程度上影响着人们的正常生活和社会经济发展,给人类造成难以消除的身心痛苦;无法挽回和弥补的损失。

  幼儿消防安全知识途径

  方法一:做游戏。玩耍、游戏是孩子的天性,将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练*逃生,教孩子怎么样弯腰,怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模拟报火警(切记不要直接拨打“119”火警电话。)

  方法二:通过给孩子讲故事,背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及,社会对消防工作的重视,消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来,家长朋友可以多看一些这方面的书,掌握一些素材,以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子,识字的孩子可直接带他们学*,这样既教会了孩子读书识字,又教会孩子防火知识,一举两得。

  方法三:积极调动法。每个孩子都有一种好强的`心理,喜欢大人们夸他们乖、聪明,对于一些要记住的知识,比如拨打“119”电话时必须讲清的家庭住址,电话号码等,可以和孩子比赛,看谁背得快,记得牢,有时要装作自己输了,调动他们积极性。让孩子学*的方法是多种多样的,这里只是其中的几种,在教育孩子的过程中,家长朋友们可以根据情况,选择其中的一种或几种,也可自己尝试新的方法,但关键是要让孩子真正学到消防知识


儿童消防知识安全常识3篇扩展阅读


儿童消防知识安全常识3篇(扩展1)

——幼儿消防知识安全常识 (菁华3篇)

幼儿消防知识安全常识1

  1、注意观察,时刻逃生

  学校也是人员密集的地方,这个成员跟其他地方不同都是4--8岁的幼儿,他们遇到危险的时候不像大人们那样可以很好的逃生,所以在逃生的时候要时刻注意观察,时刻寻找逃生路。

  2、及时扑灭小火

  如果发现火情,如果是小火,火势不大的情况下,要利用身边的灭火工具及时扑灭,不要大惊小怪慌张乱跑,这样会给你造成不必要的麻烦。

  3 、遇到火情不要慌张

  如果在幼儿园遇到火情不要慌张,更不能盲目跟随他人乱跑,拥挤。要冷静,要仔细观察找到安全通道,迅速撤离。

  4、善用安全通道,不要贪图电梯

  当发生火灾后要根据周围的环境,选着最安全的安全通道,像窗户,天台,还有小水管道等能帮助我们迅速撤离的地方。不要 贪图电梯的快捷,那样会害了你的生命的。

  5、无法撤离,避险固守要得法

  如果无法撤离要迅速寻找安全地方,应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守待援。

  6、火上身体,就地打滚扑灭火

  在逃生的时候发现火上身后,不要慌张,就地打滚来扑灭火,如果发现身边有水或者

  7、安全以后及时拨打火警电话

  当自己生命得到安全以后,还要及时帮助他人,及时拨打火警电话可以娃就许多人的生命。

幼儿消防知识安全常识2

  (一)不玩火

  1、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,无论任何时候都不能玩火。

  2、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发同学们玩火的物品,*时不要在身上携带这些东西。

  3、同学们之间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。

  (二)爱护消防设施器材

  1、不要搬动、挪用或毁坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。

  2、不要随意按商场、宾馆、图书馆等公共场所墙上安装的红色火警按钮。

  3、不要将自行车和杂物堆放在楼梯通道。

  (三)校园防火须知

  1、不携带火柴、鞭炮、打火机等进入校园。

  2、实验课上使用的化学药品有些是易燃品,操作时一定要按老师的要求去做,不要随意自行配制药品和违反操作规程,以免发生危险。

  3、大扫除时,不要随意焚烧树叶、纸屑等垃圾,应把垃圾统一扔到垃圾站(点)。

  (四)家庭防火须知

  1、在厨房协助父母做饭时,要有人专门看火,随时调节气量,防止汤水溢出浇灭火焰或风吹灭火焰造成煤气泄漏,发生危险。

  2、不要随意操作家中电器,尤其是电熨斗、取暖器等容易引起火灾的电器,也不要偷偷拿家中的火柴、打火机来点燃物品。

  3、收看电视和使用电脑的时间不可过长,一般连续启动5个小时后应关机一段时间,等到机内热量散发后再继续使用。

  4、睡觉或外出前,要提醒父母关闭煤气罐阀门,将家中明火熄灭,拔下电器插座,并将屋内电源切断。

  5、要提醒父母经常检查液化气灶、软管、接口等是否完好无损。可用布头或毛刷蘸上肥皂水涂在软管上检查是否漏气。当发现气瓶大量漏气时,应立即关上阀门,打开门窗通风,不要使用明火,更不要打开任何电器开关,应第一时间跑到室外打电话报警。

  (五)怎样报火警

  1、牢记火警电话119。报警时要讲清楚着火单位名称、具体地址、什么东西着火、火势怎样以及报警人姓名、联系电话等。

  2、报警后安排人员到街道口等候消防车,指引消防员赶往火灾现场。

  3、遇到火情,不要围观。如着火单位发生了新的变化,要及时报告消防队。

  4、*时不要随意乱拨打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为,如发现有人假报火警,要加以制止。

  ( 六 ) 教学楼发生火灾怎么办

  1、发现火情时,不要慌张、乱跑,要听从老师指挥,有序疏散到安全的地方。

  2、火灾发生时,如果通道被烟火封死,应该立即关闭房门,防止浓烟涌入,随后用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入毒气。如果通道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。

  3、若是一层教室失火,烟火封住教室门时,可从窗口跳出去;若是二、三层教室失火,烟火封住门时,不要盲目跳楼,可用窗帘、衣物等拧成长条,制成安全绳,一头拴住在桌椅腿上或一些比较牢固的物件上,两手抓住安全绳,从窗口缓缓下滑。若是三层以上的教室失火,应通过最*的疏散楼梯逃生,如烟火封住下撤楼道、大门时,可迅速撤往楼顶*台,等待救援。

  4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏。

  (七)身上的衣物着火怎么办

  1、不要盲目乱跑,也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚,火就会被压灭,也可跳入水中。

  2、如果衣服能撕开,可以用力撕脱衣服。

  3、旁边的人可以往着火人身上泼水、帮助撕脱衣服,但不能将灭火器对着人直接喷射。

幼儿消防知识安全常识3

  火灾能烧掉人类经过辛勤劳动所创造的物质财富、涂炭生灵、危机人的生命和健康、污染大气、破坏生态*衡,在一定程度上影响着人们的正常生活和社会经济发展,给人类造成难以消除的身心痛苦;无法挽回和弥补的损失。

  幼儿消防安全知识途径

  方法一:做游戏。玩耍、游戏是孩子的天性,将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的'效果。家长可以和孩子一起练*逃生,教孩子怎么样弯腰,怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模拟报火警(切记不要直接拨打“119”火警电话。)

  方法二:通过给孩子讲故事,背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及,社会对消防工作的重视,消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来,家长朋友可以多看一些这方面的书,掌握一些素材,以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子,识字的孩子可直接带他们学*,这样既教会了孩子读书识字,又教会孩子防火知识,一举两得。

  方法三:积极调动法。每个孩子都有一种好强的心理,喜欢大人们夸他们乖、聪明,对于一些要记住的知识,比如拨打“119”电话时必须讲清的家庭住址,电话号码等,可以和孩子比赛,看谁背得快,记得牢,有时要装作自己输了,调动他们积极性。让孩子学*的方法是多种多样的,这里只是其中的几种,在教育孩子的过程中,家长朋友们可以根据情况,选择其中的一种或几种,也可自己尝试新的方法,但关键是要让孩子真正学到消防知识


儿童消防知识安全常识3篇(扩展2)

——消防知识安全常识总结 (菁华3篇)

消防知识安全常识总结1

  根据红河镇教管办转发的《关于印发全县消防安全大培训工作方案的通知,根据通知要求,我园认真开展以消防知识教育、观看火灾警示教育片、开展疏散逃生演练等形式的消防安全培训活动,进一步提高广大师生的消防安全素质和预防、应对火灾能力,减少火灾事故发生,保障广大师生的财产生命安全。红河镇直机关幼儿园紧抓师生安全教育不放松。20xx年12月30日上午,在幼儿园安全工作负责人的组织下,全园幼儿观看了安全教育警示片。

  观看过程中一幕幕触目惊心的交通、火灾事故在引来了大家声声叹息与惊恐的同时,也为大家敲响了交通、消防安全的警钟。观看完毕,老师和孩子们们围绕“珍爱生命、安全第一”进行了分享交流。大家纷纷表示,安全要从身边做起,从自己做起,从每个小事做起。不仅自己要把学到的安全知识运用到实际生活中,并且还要让孩子、家长和自己的家庭成员也充分掌握。真正成为安全人人抓,幸福千万家。

  为了培养幼儿逃生自救的技能,我园进行了疏散逃生演练。演练时应急铃声一响,幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离,撤离过程中,幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师认真指导幼儿,负责疏散的教师到位迅速,幼儿演练认真。演练结束后,成园长对活动进行了总结。

消防知识安全常识总结2

  为提高我公司从业人员消防知识,切实做好消防安全工作,20xx年04月19日下午四点,嘉兴总部行政部举行了一次消防安全知识培训。本次培训我部门特别邀请了安居防火教育培训中心嘉兴分中心高级教员——张欣教官主持。公司领导及员工都积极参加了培训。

  张教官结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训,参会人员深受教育。各部门人员也表示将进一步加强消防知识学*和技能培训,杜绝火灾事故的`发生。

  一是消防知识普及到位。做到举一反三,向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识;二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确,增强了预案的科学性和可操作性;三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查,尤其加大了对重点部位的巡查力度,对大厦、办公区、小区等重点部位要求落实具体消防安保措施,用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查,发现火灾隐患,及时整改排除。确保做到防患于未然。

  没有文化、没有知识是可怕的,可是没有消防安全知识更可怕!有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次,人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的,请我们从身边的每一件小事做起,安全生产、安全工作、安全生活,共建*安和谐的社会。

消防知识安全常识总结3

  为促进xx学院开展校园安全专项整治,创建“*安校园”。xx系学生会劳动生活部联合治安保卫部于20XX年3月21日开展了一项以“普及消防知识,珍爱生命安全”为主体的竞赛活动。通过此项活动,增强了广大师生员工们的消防法律法规意识,使得他们的消防安全工作责任感进一步增强。并且使消防安全知识得到普及,自防自救能力得到真正提高。在全院范围内营造了人人关心安全,人人了解安全,人人参与安全的浓厚氛围。确保我院教学科研工作顺利进行,达到了举办本次活动的目的,赢得了广大师生的一致好评。现将活动过程和体会总结如下。

  首先,系领导高度重视本次消防知识竞赛活动,崔老师专门召开学生会干部会议,传达文件精神,指出本次活动的重要性。并责成学生会劳动生活部和治安保卫部等专人专项负责筹划准备此项活动,以保证本次活动的顺利开展。

  其次,充分调动学生会劳动生活部和治安保卫部的积极性和主动性。根据上级文件精神,以及以往的消防知识竞赛题样,积极发挥学生会劳动生活部和治安保卫部的优势和特长。劳动生活部和治安保卫部的两位部长以及十一位干事积极筹备题目,选题,出题,改题。然后进行讨论,使各题紧跟时代步伐,难易适中,使参赛选手感觉到在轻松的答题过程中获得了许多知识。

  第三,责任明确,任务到人。在举行本次活动的前一天,我们开了一个小会,主要讨论了比赛流程,比赛规则,注意事项,后勤工作等等。大家各抒己见,共同研究讨论,使比赛流程,比赛规则更加细致化,规范化。确保各参赛选手最大程度的发挥自己的潜能,确保本次活动公*公正,确保本次活动顺利,圆满,成功。分工明确,大家各司其职,陶晓伟,张佳*主持本次活动,张非凡负责记分,孙玉秋负责后勤工作,李成,林伟,耿保伍,负责维持现场秩序,使消防知识竞赛活动工作的开展真正做到了责任明确,任务到人。

  第四,积极利用学校提供的各种条件,调动学生的积极性。机械系学生会宣传部于3月19日将宣传海报张贴在第一生活区和第二生活区的宣传栏上,让全院学生都知道此项活动即将拉开帷幕。利用班会,晚自*积极宣传此次活动,让更多的学生参与进去,从中受益。这些工作的完成为消防知识竞赛活动的顺利进行做好了充分准备。

  第五,此次活动气氛活跃,取得圆满成功。在比赛活动中有三大亮点,1在各组回答抢答题时,各组成员争先恐后,才思敏捷,答题速度之快,答题速度之准,使他们在活跃的气氛中挥洒自如,最大限度的发挥了自己的能力。2在活动中场阶段,我们特意安排了互动环节,使比赛气氛更加活跃,广大同学积极回答问题,达到了预期的效果。3在活动最后阶段,宣读获奖名单时,同学们情绪高涨,为所有参赛队员鼓掌,此次活动取得了圆满成功。

  第六,密切了消防知识与学生生活和社会现实的联系。举办本次活动不是简简单单让广大同学回答两个题目,发一点奖励物品,掌握一点消防知识。还要求广大同学充分利用课余时间,多种渠道,积极参加社会实践,多参加消防演练活动,同时也可利用图片,电脑,等教具引导学生培养一定的自我保护能力。

  总之通过本次活动进一步增强了学生们的消防知识,提高了学生们的消防法律法规意识。我们现在所处的社会是一个经济高速发展,人们生活节奏加快,同时有存在诸多不安全因素的社会。为了让同学们生活在一个安全的环境里,学*在一个温馨的教室里,我们必须学*一定的消防知识,掌握一定的自救能力。我们是祖国的未来,民族的.希望,肩负着振兴中华的历史责任。相信同学们通过此次活动学*了许多消防知识,培养了各种能力。我相信我们在以后的学*和生活中还会不断学*,不断培养各方面的能力,只有这样才能适应社会发展,成为一个有用的人才。


儿童消防知识安全常识3篇(扩展3)

——冬季消防安全小常识3篇

  “一支香烟,能毁万丈楼”冬季风多雨少,天寒物燥,特别要警惕吸烟引起火灾,随手乱扔烟头是很多烟民的不良*惯。吸烟者要自觉、自爱、自防,员工宿舍内部要积极宣传禁烟,严禁乱丢烟头。

  要做到用前检查,用后保养,避免因线路老化、年久失修或经常搬运碰破电线而引发火灾事故,宿舍内部严禁使用大功率电器,如电炉、取暖器、热得快等。 怎样打火警电话?

  (1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;

  (2)要讲清什么物质着火,火势情况;

  (3)要讲清是*房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;

  (4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;

  (5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 要力争把火灾消灭在初起阶段

  火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。在此阶段发现火灾,只要不错过时机,可以用很少的人力和灭火器材,甚至一桶水、一只灭火器,就可以扑灭火灾,火灾损失小。因此要注意扑灭初起阶段的.火灾。

  人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而将火种带到别的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。应该:

  (1)尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;

  (2)如果来不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把身上的火苗压灭;

  (3)可以跳入附*的水池和水塘内灭火,如果烧伤面积大,就不能跳入水中以防感染;

  (4)切忌用灭火器直接向着火人身上喷射,因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。


儿童消防知识安全常识3篇(扩展4)

——消防安全知识的普及常识 (菁华3篇)

  1、发生火灾时,如何组织灭火自救工作?

  扑救初期火灾是在火势蔓延快、人员多、火场情况复杂的情况下进行的。在组织指挥灭火自救的工作中,应坚持以保证大多数人的安全为前提。指挥要果断、行动要迅速。具体要抓好报警通报、疏散抢救、组织灭火、防烟排烟、注意防爆、现场护救、通讯联系、后勤保障、安全警戒等工作。

  2、发生火灾时,如何报警?

  一旦发生火灾,首先要做的就是要把火灾的信息传给消防安全管理部门、单位的负责人、*消防队和需要疏散的人员。各单位义务消防队员要积极参加扑救初起火灾,当火势蔓延,火情恶化时,要及时拔打“119”火警电话,并派人到路口迎候消防车。拔打电话时要注意到以下几点:

  (1)说清楚起火单位的详细地址,具体起火部位;

  (2)起火单位燃烧物质的'性质,如油、电器或棉织物等;

  (3)火势的大小;

  (4)报警人的姓名及联系方式。

  1.消防安全“四个能力”的内容是什么?

  答:(1)检查消除火灾隐患的能力(2)扑救初期火灾的能力(3)组织疏散逃生的能力(4)宣传教育培训的能力。

  2、消防工作的方针是什么?

  答:预防为主,防消结合。

  3、如何使用干粉灭火器?

  答:使用手提式干粉灭火器时,应拔去保险销,一只手握住胶管,将喷嘴对准火焰的根部;另一只手按下压把,干粉即可喷出灭火。(简记:拔销子、握管子、压把子)

  4、使用干粉灭火器有哪些注意事项?

  答:(1)冲准火焰根部加压喷射,不可过高(2)距离火焰2至3米喷射(3)站在火焰的上风方向喷射

  (简记:上风向2-3米处冲火根喷)

  5、灭火器压力表如何辨认?

  答:压力表指针指向绿区为压力正好合适;压力表指针指向黄区为压力过大;压力表指针指向红区说明压力不足。(简记:绿区好、黄区大、红区小)

  6、消火栓的使用方法?

  答:(1)打开消火栓门,如有按钮则按下内部火警按钮。(2)一人接好枪头和水带奔向起火点。

  (3)另一人接好水带和阀门口。

  (4)逆时针打开阀门水喷出即可。(简记:按报警、接枪带、开阀门)

  7、什么是火灾隐患?

  答:火灾隐患,是指可能导致或者增加火灾危险性或者危害性的不安全因素。

  8、消防工作的三支队伍是指什么?

  答:(1)检查、巡查火灾隐患的队伍(2)第一灭火战斗力量(3)第二灭火战斗力量。

  9、什么是灭火第一战斗力量?

  答:失火现场员工在一分钟内自发形成的灭火力量,是灭火第一战斗力量。

  10、第一战斗力量的具体工作任务是什么?

  答:第一发现火灾的员工就*使用灭火器材灭火,并大声呼叫周边员工报警、增援;距起火点*的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点*的员工向单位消防值班室(或消防控制中心)和*机关消防机构报警;距安全通道或出口*的员工立即引导顾客向安全地点疏散;距排烟口*的员工,就*按下排烟口按钮等。(简记:大声叫、打电话、按报警、拿器材、引导人)

  11、向 “119”报警的内容和要求是什么?

  答:报警人姓名、工作单位、联系电话;失火场所的准确地理位臵;尽可能地说明失火现场情况,如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接*火灾现场等。(报警内容简记:起火时间、特征、大小、火场人员、物品、行车路线)

  12、人员密集场所员工处臵初期火灾的要领是什么?

  答:(1)报警早,损失小;(2)边报警,边扑救;(3)先救人,后救物;(4)防中毒,防窒息;(5)听指挥,莫惊慌。

  13、组织引导人员疏散的程序是什么?

  答:(1)通报火情(2)按职责分工引导疏散(3)保证疏散照明

  (4)稳定现场人员情绪(5)作好必要的疏散准备(6)引导疏散(7)清点人数(8)保护好已疏散人员的安全。

  14、一般场所应配臵什么类型灭火器?

  答:ABC类干粉灭火器。

  15、灭火器ABC类是指什么意思?

  答:A代表可燃固体、B代表可燃液体及可融化固体、C代表可燃气体(ABC类灭火器可扑灭这三类火灾)。

  3、火场逃生方法

  (1)绳索自救法:家中有绳索的,可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,并尽量采用手套、毛巾将手保护好。

  (2)匍匐前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴*地面匍匐或弯腰前进。

  (3)毛巾捂鼻法:火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。

  (4)棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。

  (5)毛毯隔火法:将毛毯等织物钉或夹在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。

  (6)被单拧结法:把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状,按绳索逃生的方式沿外墙爬下。

  (7)楼梯转移法:当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时,住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶,转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。

  (8)卫生间避难法:当实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难,用毛巾紧塞门缝,把水泼在地上降温,也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难,因为这些地方可燃物多,且容易聚集烟气。

  (9)火场求救法:发生火灾时,可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品,白天应挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。

  1、发生火灾时,如何组织灭火自救工作?

  扑救初期火灾是在火势蔓延快、人员多、火场情况复杂的情况下进行的。在组织指挥灭火自救的工作中,应坚持以保证大多数人的安全为前提。指挥要果断、行动要迅速。具体要抓好报警通报、疏散抢救、组织灭火、防烟排烟、注意防爆、现场护救、通讯联系、后勤保障、安全警戒等工作。

  2、发生火灾时,如何报警?

  一旦发生火灾,首先要做的就是要把火灾的信息传给消防安全管理部门、单位的负责人、*消防队和需要疏散的人员。各单位义务消防队员要积极参加扑救初起火灾,当火势蔓延,火情恶化时,要及时拔打“119”火警电话,并派人到路口迎候消防车。拔打电话时要注意到以下几点:

  (1)说清楚起火单位的详细地址,具体起火部位;

  (2)起火单位燃烧物质的性质,如油、电器或棉织物等;


儿童消防知识安全常识3篇(扩展5)

——消防知识安全常识总结优选【十】份

  今天石家庄华安消防知识宣传中心河北宣教处的宣传员,对我们进行消防安全知识培训,通过这次学*,让我深刻的认识到了消防安全的必要性和重要性,同时增添不少的见识和实际性理论知识,就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。

  一、疏忽大意、侥幸的心理不可有

  火灾的发生是现实生活中最常见的,因疏忽所引发的,危害的一种灾难之一,所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞,彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警钟长鸣,做到居安思危,防患于未然,确保做到安全为天的理念。

  二、引发火灾的几种原因

  1、生活火灾。

  ①生活中燃气软管老化。

  ②乱拉电源线路,接线板超负荷使用。

  ③使用大功率照明设备。

  ④用纸张、可燃布料做灯罩。

  ⑤乱扔烟头,躺在床上吸烟。

  ⑥在室内燃放烟花爆竹,玩火等。

  2、电气火灾。

  ①电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路,造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大。

  ②购置的电器设备如果不合格,尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。

  3、自然现象火灾。

  ①雷电,它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。

  ②物质的自燃。

  4、人为纵火。

  纵火都带有目的性,一般多发生在晚间夜深人静之时,有较大的危害性。

  三、保持镇定冷静的心态

  1、当面对火灾时,要保持镇静,及时拨打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围;

  2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生,了解逃生的方向是否可行。

  3、在室内要采取趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

  四、了解消防设备设施并会使用

  1、灭火方法①冷却灭火法;②隔离法;③窒息法;④抑制法。

  2、家中配备必要的消防器材,时刻防范火灾。

  在这一个多小时的学*培训中,使我受到了很大的启迪,开拓了思维,同时也掌握了许多消防知识,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,我们要时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

  又是一年开学季,除了文化课的教育,安全教育也是必不可少的一课。为强化学校师生的消防安全意识,提高学生自防自救能力,九月一日我校全体师生开展一堂内容丰富、形式多样的消防课。 校长为学生们着重讲解了发生火灾时如何报警、如何扑救初期火灾、如何查找日常火灾隐患、如何引导人员疏散、如何使用灭火器、如何自救逃生等消防常识。并向学生们一一介绍了消防器材装备的使用方法和用途,有的学生还亲身体验了一把呼吸器。随后组织学生们开展消防疏散演练,学生们在宣传员的指导下,井然有序地跑出“危险”的教室。

  此外,还通过一问一答式的互动,耐心地解答了学生们各式各样的有关消防安全的问题。学生们兴致勃勃,争先恐后地提问,气氛十分热烈,收到了预期的效果。随后,师生实际体验了灭火器灭火。 通过此次“开学第一课”的消防宣传活动的开展,有效增强了师生们的消防安全意识,进一步提高了全校师生的逃生自救能力,为建设*安校园奠定了坚实的基础。

  11月9日是全国消防安全宣传活动日,为了进一步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,结合“11.9”消防日,我园特别组织全体人员进行了“11.9”消防演练活动。

  早在本次消防演练活动之前,我园对全体职工进行了消防知识培训,并制定了详细的演练方案,同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动,使幼儿详细了解了火灾的危害,火灾中自救逃生的注意事项,以及出现危险怎样处理……

  演练活动开始,警报声响起,各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾,捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后,通过三个安全出口,全体人员集合到空旷的操场上,清点人数。演练活动历时5分钟,全部完毕。

  这次消防演练活动,虽然只有5分钟,但效果很好,下午离园时,许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

  *日,北京消防联合教育部门,组织发动各类学校将消防安全教育纳入开学教育内容,督促指导北京中小学校、幼儿园开展以“举办一次消防主题班会、参观一次消防中队、绘制一个家庭消防疏散图、开展一次火灾隐患自查活动、开展一次消防志愿服务”为主要内容的消防宣传“五个一”活动,北京1500余所幼儿园、中小学校学生接受消防安全教育。

  据了解,北京消防利用阵地,不断开展消防宣传“请进来、走出去”活动。消防中队对外开放,开展消防宣传“请进来”活动,组织中小学生、幼儿园小朋友到中队参观体验。学生到辖区消防中队体验火灾报警装置、烟雾逃生帐篷、火灾扑救演示设施等,学*消防安全常识。同时,还积极开展“走出去”活动,成立消防宣传服务队,深入学校开展消防应急疏散演练、消防安全知识培训等,发放《致中小学生家长的一封信》、《消防安全常识二十条》等消防宣传品20万份。

  据统计,开展“请进来”宣传活动以来,北京110余所学校*7000余名学生到辖区消防中队体验火灾报警装置、烟雾逃生帐篷、火灾扑救演示设施等,学*消防安全常识。同时,在“走出去”活动中,北京消防深入300余所学校开展消防应急疏散演练。

  为促进xx学院开展校园安全专项整治,创建“*安校园”。xx系学生会劳动生活部联合治安保卫部于XX年3月21日开展了一项以“普及消防知识,珍爱生命安全”为主体的竞赛活动。通过此项活动,增强了广大师生员工们的消防法律法规意识,使得他们的消防安全工作责任感进一步增强。并且使消防安全知识得到普及,自防自救能力得到真正提高。在全院范围内营造了人人关心安全,人人了解安全,人人参与安全的浓厚氛围。确保我院教学科研工作顺利进行,达到了举办本次活动的目的,赢得了广大师生的一致好评。现将活动过程和体会总结如下。

  首先,系领导高度重视本次消防知识竞赛活动,崔老师专门召开学生会干部会议,传达文件精神,指出本次活动的重要性。并责成学生会劳动生活部和治安保卫部等专人专项负责筹划准备此项活动,以保证本次活动的顺利开展。

  其次,充分调动学生会劳动生活部和治安保卫部的积极性和主动性。根据上级文件精神,以及以往的消防知识竞赛题样,积极发挥学生会劳动生活部和治安保卫部的优势和特长。劳动生活部和治安保卫部的两位部长以及十一位干事积极筹备题目,选题,出题,改题。然后进行讨论,使各题紧跟时代步伐,难易适中,使参赛选手感觉到在轻松的答题过程中获得了许多知识。

  第三,责任明确,任务到人。在举行本次活动的前一天,我们开了一个小会,主要讨论了比赛流程,比赛规则,注意事项,后勤工作等等。大家各抒己见,共同研究讨论,使比赛流程,比赛规则更加细致化,规范化。确保各参赛选手最大程度的发挥自己的潜能,确保本次活动公*公正,确保本次活动顺利,圆满,成功。分工明确,大家各司其职,陶晓伟,张佳*主持本次活动,张非凡负责记分,孙玉秋负责后勤工作,李成,林伟,耿保伍,负责维持现场秩序,使消防知识竞赛活动工作的开展真正做到了责任明确,任务到人。

  第四,积极利用学校提供的各种条件,调动学生的积极性。机械系学生会宣传部于3月19日将宣传海报张贴在第一生活区和第二生活区的`宣传栏上,让全院学生都知道此项活动即将拉开帷幕。利用班会,晚自*积极宣传此次活动,让更多的学生参与进去,从中受益。这些工作的完成为消防知识竞赛活动的顺利进行做好了充分准备。

  第五,此次活动气氛活跃,取得圆满成功。在比赛活动中有三大亮点,1在各组回答抢答题时,各组成员争先恐后,才思敏捷,答题速度之快,答题速度之准,使他们在活跃的气氛中挥洒自如,最大限度的发挥了自己的能力。2在活动中场阶段,我们特意安排了互动环节,使比赛气氛更加活跃,广大同学积极回答问题,达到了预期的效果。3在活动最后阶段,宣读获奖名单时,同学们情绪高涨,为所有参赛队员鼓掌,此次活动取得了圆满成功。

  第六,密切了消防知识与学生生活和社会现实的联系。举办本次活动不是简简单单让广大同学回答两个题目,发一点奖励物品,掌握一点消防知识。还要求广大同学充分利用课余时间,多种渠道,积极参加社会实践,多参加消防演练活动,同时也可利用图片,电脑,等教具引导学生培养一定的自我保护能力。

  总之通过本次活动进一步增强了学生们的消防知识,提高了学生们的消防法律法规意识。我们现在所处的社会是一个经济高速发展,人们生活节奏加快,同时有存在诸多不安全因素的社会。为了让同学们生活在一个安全的环境里,学*在一个温馨的教室里,我们必须学*一定的消防知识,掌握一定的自救能力。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着振兴中华的历史责任。相信同学们通过此次活动学*了许多消防知识,培养了各种能力。我相信我们在以后的学*和生活中还会不断学*,不断培养各方面的能力,只有这样才能适应社会发展,成为一个有用的人才。

  消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。加强消防安全知识培训,提高防范意识,不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙,第一是要“抓重点”。第二是要“抓薄弱”。第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。通过这次对消防法规和消防实用知识的学*,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,将学*的内容主要总结如下:

  一、为了能早期发现和通报火灾,及时采取有效措施控制和扑灭火灾,减少或避免火灾损失,保护人身和财产安全。特设置了火灾报警系统。

  1、火灾自动报警系统形式

  (1)区域报警系统

  (2)集中报警系统

  (3)控制中心报警系统

  2、火灾报警系统的基本架构:探测 → 信息处理 执行(反馈)

  3、火灾自动报警系统设备主要包括:(1)est3系列火灾报警控制器(联动型)(2)感烟探测器(光电感烟探测器和离子感烟探测器)(3)感温探测器(定温探测器、差温探测器和定/差温探测器) (3)手动报警按钮:内置微处理器cpu和非遗失性存储器;工作电压:15.2~19.95v;工作电流:正常时250ua,报警时400ua(4)模块(5)声光报警器(6)警铃 (7)气体释放灯 (8)紧急启动按钮 (9)紧急停止按钮

  (二)、自动喷水灭火系统

  1.自动喷水灭火系统分类:湿式、干式、预作用、雨淋、水幕、水喷雾和自动喷水-泡沫联用系统共计七种类型:

  2.自动喷水灭火系统组成:自动水喷淋系统主要由喷淋头、水流指示器、信号阀、管网、湿式报警阀、喷淋泵、稳压泵、末端试水阀组成。

  3. 维护管理要求

  每年应对水源的供水能力进行一次;消防水泵或内燃机驱动的消防水泵应每月启动运转一次;电磁阀应每月检查并应作启动试验,动作失常时应及时更换;每个季度应对系统所有的末端试水阀和报警阀旁的放水试验阀进行一次放水试验,检查系统启动、报警功能以及出水情况是否正常;室外阀门井中,进水管上的控制阀门应每个季度检查一次,核实其处于全开启状态;消防水池、消防水箱及消防气压给水设备应每月检查一次,应采取措施保证消防用水不作它用,并应每月对该措施进行检查,发现故障应及时进行处理;消防水泵结合器的接口及附件应每月检查一次,并应保证接口完好、无渗漏、闷盖齐全;每月应利用末端试水装置对水流指示器进行试验;每月应对喷头进行一次外观及备用数量检查,

  发现有不正常的喷头应及时更换;当喷头上有异物时应及时清除。更换或安装喷头均应使用专用扳手。

  (三)正压送风及防排烟系统:

  1. 防排烟工程的重要地位及作用 :防排烟工程是建筑防火设计的一个重要组成部分;防排烟工程为安全疏散提供了前提条件;烟气控制为消防人员的扑救创造了条件

  2. 防排烟工程目的:如何最大限度地减少烟气的生成量;如何使火灾时产生的的烟气迅速排除,从而有效地防止烟气从着火区向着非着火区蔓延扩散,特别是防止烟气侵入作为疏散通道的走廊,楼梯间及其前室,以确保有一个安全的疏散通道和安全疏散所需的时间

  3. 防排烟系统设置要求:通风、空调系统应采取防火防烟措施;机械加压送风口的风速不宜大于7米/秒,机械排烟口的风速不宜大于10米/秒;楼梯间、前室送风,保持正压:楼梯间保持40-50pa;前室保持25-30pa;走道内将烟气排出室外

  (四)应急广播系统和消防电话系统

  1、应急广播系统组成:广播主机、功率放大器、扬声器

  广播主机3-asu是一台广播主机,把广播音源的模拟输入信号转换成数字信号,每秒9600次的模拟信号保证了高品质的广播音源。

  功率放大器同前置放大器、广播分区控制器及其它现场设备配合完成火警事故广播。

  2、消防电话系统组成:电话主机、固定式消防电话分机、电话插孔和手提电话

  二、 灭火器材的使用方法及注意事项以及着火后灭火、逃生方案。


儿童消防知识安全常识3篇(扩展6)

——饮食安全知识常识通用5篇

  (1)膳食要多样化,量要充足且*衡合理。根据季节及市场供应情况,做到主副食粗细搭配,荤素、干湿适宜,多供给乳类和豆制品,保证钙的供应充足。

  (2)适当安排餐次,除三餐外应增加一次点心。三餐能量分配可为早餐20%~25%,午餐35%,点心10%~15%,晚餐30%。早餐必须丰富质优,既要吃饱也应吃好。如早餐营养供给不足,小学生常在第二节课后出现饥饿感,影响听课的注意力。一般宜供给一定量的干食,如面包、蛋糕、包子之类食物,最好能吃一定量的荤食(50克~100克),如1个鸡蛋、1瓶牛奶或豆浆,肉松、火腿、酱肉等,还可增加课间点心1次,以供给充分的营养素和能量,利于脑力活动。午餐也应充分重视,学校或家庭如能为孩子提供质量好的午餐,对提高孩子身体素质有很大作用。晚餐一般在家进餐,双职工家庭往往晚餐最丰盛,但从营养观点看,晚餐不宜油腻过重、吃得过饱,否则会影响睡眠、休息,晚饭后最好不再进食。

  (3)培养良好的饮食*惯,注意饮食卫生。食前便后应洗手,瓜果应用清水冲洗净后再吃。养成不偏食、不挑食、不吃零食的好*惯。

  1、不随便吃野菜、野果。

  2、不吃腐烂变质的食物。

  3、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料以及三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。

  4、不喝生水。不食用过期食品和饮料。

  5、不要到卫生条件较差的地方进餐。

  6、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。

  7、不食用病死的禽畜肉。

  8、生吃瓜果要洗净。如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

  9、不吃陌生人递送的食物及饮品。

  10、在吃饮各种食品前,要对饮食品进行一闻二看三品,如有异常,应立即停止饮食。

  11、认真对待“有效期”和“保质期”,不购买过期产品,发现过期产品应向商店经营者报告。如果包装食品在包装上标明的有效期内“变坏”或回家后发现包装破损,应退货并向零售商或食品加工商报告。

  12、假冒伪劣食品涉及到使用劣质、廉价原料来欺骗消费者并降低竞争成本。如发现销售假冒品牌、假冒标签的食品及被污染过的食品等应向有关机构检举揭发。检举揭发这些事件可以帮助当局查处不法商贩,防止此类事件重现。

  13、生鲜食品特别是肉类、鱼类和其他海鲜应存放在冰箱底层,加工过的食品放在顶层。食品应包装或妥善盖好后储存。

  14、不要将热食物放人冰箱,因为这样会使冰箱内温度升高。

  15、将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。

  16、记住在准备食物和吃饭前一定洗手。

  17、处理生鲜食物的用具使用后,处理已烹调过的食品前或处理打算生吃的食品前,用具必须彻底清洗。

  18、认真选择食品采购和就餐的地点。确保其人员、餐具和其他设施都干净整洁。这是反映餐馆包括“幕后”设施、卫生标准的重要指标。

  19、热食物应该很热,冷食物应该冰凉。避免食用任何在室温下保存2小时以上的食物。在会议、大型社交活动、室外活动等需要预先、大量准备食物或外部条件较差的情况下尤其需要特别注意。

  20、如果对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑,金科玉律是“煮食、烹调、削 皮或扔掉”。

  21、一般来说,生水是不能饮用的.饮用水必须经煮沸消毒过滤。现在学校使用饮水机饮用纯净水,对于纯净水而言,除了水的质量外,水桶的卫生问题也是细菌超标的一个主要原因。正规厂家的优质水桶不仅质量轻,而且坚固,无接缝,透明度也较好。因此应该注意一下水桶的质量。饮水机的卫生也不容忽视。饮水机如果长时间不清洗或消毒。机内的储水胆就会滋生和寄生大量的细菌,对人体构成危害。

  1、购买商品的时候,要注意食品包装上是否有厂家及生产日期,有无QS标志,决不能购买三无产品。

  2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

  3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

  4、生活中要注意个人卫生,要做到饭前便后洗手,自己使用的餐具勤消毒,不乱扔垃圾以防蚊蝇叮。

  5、少吃油炸、油煎食品。

  什么是食品掺假、掺杂和伪造

  (1)“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。

  (2)“掺杂”即在食品中加入一些杂物,如腐竹中加入硅酸钠或硼砂;辣椒粉中加入了红砖木等。

  (3)“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理。对影响营养卫生的,应由卫生行政部门依法进行处理。

  禁止生产经营的食品包括哪些种类

  禁止生产经营的食品包括下列类别

  (1)变质、酸败、霉变等食物及时清理掉,这些都是对人体极不健康的食物;

  (2)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的;

  (3)含有致病性寄生虫、微生物,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的;

  (4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;

  (5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品;

  (6)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的;

  (7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的;

  (8)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的;

  (9)超过保质期限的;

  (10)为防病等特殊需要,***卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民**专门规定禁止出售的;

  (11)含有未经过***卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的;

  (12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。

  一、食品安全常识

  1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。

  2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

  3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

  4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

  5、少吃油炸、油煎食品

  二、选购冷饮食品的方法

  1、看包装:产品包装严密无损、商标内容完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。

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