我收获了知识作文10篇

首页 / 知识 / | 2022-06-20 20:43:50 作文,知识

我收获了知识作文1

  我今天早上起床,开始了早读,读了,语文书、数学书、英语书,我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的`狐狸与乌鸦的故事,懂得了,人要时刻保持清醒的头脑,不能轻易相信别人的话,遇事要动脑分析,避免上当。

  接着我吃了早饭就去上学了,到了学校,第一节语文,老师讲了《火烧云》我知道了,红彤彤半子半,黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积:边长乘边长,长方形面积:长乘宽。英语课上,我学会了单词。

  今天真是开心的一天,因为我收获了许多知识,还收获了一个道理。

我收获了知识作文2

  很小很小的时候,妈妈经常抱着我坐在沙发上,指着识字卡对我说:“妈妈是一,爸爸是二,宝宝是三……”望着妈妈的眼神,我快活地手舞足蹈。

  稍稍长大些,我的心里便充满了许许多多神奇的幻想。来到黄波英语幼儿园,老师教我们认识生字和儿童读物。多此,我对看书产生了兴趣。当我背上书包,迈着轻盈的步伐走进小学一年级时,老师辅导我们学*课外读物。听着老师的讲解,连挑带拣地辨别着认识的字,感情着字里行间有趣的故事,我开始喜欢阅读课外书了。

  二年级开始,老师要求我们写日记,于是我便知道了课外书的重要,对课外书更是爱不释手。

  如今,我已是四年级的小学生了。我早已能够独立体会每本读物的内容了。写作能力也有很大的提高,老师常表扬我说:“你的作文写得好,语句通顺,用词恰当,过程具体,想象力丰富”。老师的表扬给了我莫大的动力,从此,我就更是如饥似渴地读课外书。

  读书破万卷,下笔如有神。书是知识的.海洋,课外书能使我们的知识丰富起来,更能使我的生活变得充实和多彩。书也是氏族的老师,它将永远让我收获知识。

我收获了知识作文3

  我收获了知识……

  暑假的一天,我和爸爸妈妈来到向往已久的世博园参观了。

  一进入了世博园区内,就是一座座造型别致的场馆。最大的还是*馆,因为这些场馆门口都排起了长长的队伍,

  所以我们就来到了加拿大馆。走进加拿大馆,就像进入了一个自行车的王国,这也体现了加拿大人的环保精神。我也迫不及待地骑上了自行车,去感受加拿大人的自由生活。

  当骑上自行车时,感觉就像行驶在宽阔的马路上,加拿大著名的景色和建筑物都会出现在你眼前。在旁边的一个大屏幕上,展示着加拿大的文化和人们的日常生活。我感到自己好像走进了加拿大的超市,和他们一起购物、生活。

  参观完加拿大馆,我们又向美国馆出发了。美国馆那迷人的灯光闪闪烁烁,我感觉天空就像正在下雨一样,分外凉爽、温馨。接下来,一眼就可以看见三块大屏幕上正在播放着美国人民的热情问候。我们在美国馆观看了一场电影,电影发挥了美国的创新科技优势,

  展示着美国特有的文化和地理奇观,也让我们沉浸在了美妙的体验之中。

  离开美国馆,我看见了一个漂浮在地面的白色宫殿,爸爸告诉我,那就是法国馆,法国馆的门口展示着两瓶酒,法国的葡萄酒世界闻名,法国巴黎又被称为“浪漫之都”,走进馆内,无论是地铁、机器人、还是酒类文化、法式园林都深深吸引了我们……

  上海世博会,让我收获了更多知识!

我收获了知识作文4

  知识成就人生,通往成功的阶梯正是由知识所建造的。

  怎样分辨一个好学生或是坏学生,就看他的求知欲有多么强烈了。

  我渴望知识,所以我可以站在这里大言不惭的`说自己是一个好学生。和大家算一笔账吧,由于好学生渴望得到知识,所以他可以保持一节课40分钟的专注度。好学生由于求知欲强,周末回家做完作业后,仍会拿出2个小时复*,2个小时的课外阅读时间。最后,在一个星期内,好学生就会比坏学生多学*840分钟,一个月后,好学生和坏学生的差距就会越来越远,乃至坏学生难以追上好学生。

  在课内,我不但会好好学*,天天向上,在课外,我还会读万卷书。

  我喜爱泰戈尔的诗集,虽然诗集中大多与爱情有关,我不大看得懂。但泰戈尔的诗集中的语句,就像一朵朵大大的牡丹花,华丽、妖艳、动人,散发出阵阵花香,沁人心脾,令人留连忘返,细读下去,便会觉得里面的语言更像是一条清澈的小溪,弯弯曲曲,缓慢流淌,更能进入人的心底。

  无论是课堂中认真的学*,还是课外的诗词熏陶,都是一种渴望得到知识的表现,是一种珍惜青年时黄金时光的明智之举,也是建造“阶梯”速度最快的阶段。

  我渴望知识,是因为我渴望成就人生。在此,我也希望大家和我一样,能激发自己的求知欲,迎接成功人生!

我收获了知识作文5

  我的收获,我今年九岁了,我在三一班古荥镇实验小学上学,我的班主任王倩老师,英语老师刘孟凡,谢谢你们教会了我许多的知识,谢谢你们。

  还有,我的爸爸妈妈,谢谢你们,我收获了许多的知识,在我们网上学*和在学校里学*,考试下课时和同学们的欢笑声,校园里处处都有我们的欢笑声。

  我收获了许多的知识,谢谢你们爸爸妈妈老师,我们在校园里欢唱开心的笑容,我们的笑容在阳光下撒下非常多的笑容,许我们学会了更多的知识。

  二年级我在马村小学上的,三年级我在古荥镇实验小学上,我在马村小学上的时候,语文老师罗老师,数学老师杨老师,我觉得我收获了许多的知识。

  谢谢你们,我的老师,谢谢你们爸爸妈妈。我爱您们!

我收获了知识作文6

  古往今来,人们都赞扬知识的伟大。“知识就是力量”、“知识就是财富”、“知识改变命运”……可见知识对于一个人来说是多么重要!

  你或许会问,知识从哪里来?知识从书中来,所谓“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”说明了只有不断获得新的知识,才能让知识的源头永不枯竭,活力不断。知识从实践中来,正如“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”说明了只有不断把学到的知识运用到实践中,才能使知识的旗帜永不褪色,风华永铸!

  仅仅了解知识从哪里来还不够,还得明白知识的重要性。知识是抵御灾祸的盾牌。因为知识,诸葛亮与周瑜联手上演了“火烧赤壁”,打败了不可一世的曹操,保卫了国家的领土。因为知识,初中生克洛比拯救了整个景区的游客,使其成为印度洋海啸事件中,唯一没有人员伤亡的海滨景区。知识是改变命运的途径。因为知识,穷山僻壤中的孩子走出家乡,来到繁华都市,开创出属于自己的一番天地。因为知识,比尔?盖茨创立微软,成为世界首富。知识也是推动城市、国家乃至整个社会进步的动力。因为知识,深圳从昔日一个贫困的村庄,变为今日的繁华都市。因为知识,*人民成功发射“神5”、“神6”,把我国带入世界航天技术先进行列。因为知识,日本经济起飞。因为知识,爱尔兰成为世界上最大的软件出口国,成为欧洲失业率最低的国家。因为知识,瓦特改良蒸汽机,把人类社会带入蒸气时代。因为知识,爱迪生发明电灯,使人类社会进入电气时代……从原始社会到社会主义社会;从文艺复新到资产阶级革命;从北美十三个殖民地到今日世界超级经济大国;从昔日只会造桌椅到今日人造飞船遨游太空……知识一直起着决定性作用!

  “知识就是财富”、“知识就是力量”。让我们努力学*,用知识武装自己,为祖国的繁荣富强、为人类社会的发展和进步贡献出自己的一份力量吧!

我收获了知识作文7

  初三,我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐,有分享,有喜悦,有悲伤……但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三,在这紧张的一年中,我收获的是知识。

  收获是什么?收获是老师培育的学生,有所作为;收获是农民伯伯春天播种,秋天所得;收获是医生病人生命垂危时,将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

  初三,我的收获很多,不仅是因为紧张的生活而带来的充实,还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

  还记得刚步入初三的我的确有些不知所措,分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险,所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大,大家都不放过一点时间,下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

  初三就是这样,有人欢喜有人忧,让人紧张也让人充实。摆满课桌的*题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力,要么奋斗,要么失去。 这你洪战辉鼓励自己的一句话,他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的,因此他敢于向命运挑战,不畏命运。有人说初三是残酷的,初三的确充满了挑战,但 是只要自己努力,哪怕失败也不会难过。

  像蜗牛一样背负着整个家园前行,肩头的重担注定会耽误他的行程,扛着家园却拥有无家的感觉让我心 痛,他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快,但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多,因为在初三才能学 到的知识,虽然有些不得不学,但学到后还是有成就感的。

我收获了知识作文8

  昨天在梦里我见到了春姑娘,她像一个温柔又美丽的仙女,轻轻走到我的床边,小声告诉我,她就是春天的使者。她的到来,使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。

  今天我看见了春姑娘,她轻轻亲吻我的脸颊,好舒服呀!她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽,白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋,偷偷探出了头。对了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们,播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影响种子发芽。我严格按照要求去做,长势真的不错!看着自己动手播种的种子生根发芽,心里别提多高兴了!我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢!

  我是校报的一名小记者,所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好,加上科学地浇水施肥,所以白菜长势旺盛。孙琛说她的小白菜由于浇水过量,没有成活,很遗憾。虽然有的同学播种成功了,有的同学播种失败了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

  哲学家菩德曼说过:“播种一个行为,你会收获一个*惯,播种一个*惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”是的,播种总会有收获的!

  x  有耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦。

  在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。

  那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

  我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

  到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

  “铃铃铃”比赛结束了。

  第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

  就是在这一次,我收获了成功的喜悦。

我收获了知识作文9

  上星期二,我校五年级师生去海淀区劳技中心做手工,我们度过了愉快的一天。

  到了劳技中心,老师先把我们带到珠艺教室,九点,我们开始了上午的学*。辅导老师先教我们穿手机链。穿手机链的中点是底部要穿好,只有底部穿好才能顺利地 完成上面。开始我为了图快,三下两下就穿完了,可是仔细一看,不会死线松了就是留的孔大了,我越着急越打不好底,这时辅导老师走到我跟前耐心地对我说:“ 别着急,药仔细认真地穿,不能只图快,穿手机链就像盖楼房,地基不打好,上面的楼是盖不好的。”说完又告诉了我一变要领。我听了老师的教导,静静地思考了 一下,又认真地穿了起来,这次我终于成功了。接着老师又叫同学们自由发挥按照自己的想象穿出最漂亮的手机链。于是我把自己最喜欢的颜色和认为最漂亮的珠子 穿了上去……当我看着自己辛苦劳动穿好的手机链时,我那高兴劲就别提了。

  一眨眼就到了下午。我们又开始了花花泥的学*。做花花泥的主要材料是褶皱的湿纸和带团的地板,做它的工具也很特别:镊子与牙签。首先,老师教我们用镊子和 牙签从颜料盒李提出少许的皱纸,将它再底板上捣碎铺*,少许的纸就魔术般地变成了一大片,然后我们按照底板上的团将皱纸啄成立体型的,当底板上的图案被转 满五颜六色的皱纸,就可以放到船台晾干了,等湿湿的皱纸完全晾干后,一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣!

  一天的学*结束了,我们不仅度过了愉快的时光,更重要的是收获了课本上学不到的“特别的知识”!

我收获了知识作文10

  这个学期马上要过去了,对我来说收获的知识很多很多。

  语文收获的知识是,以前我在看故事书中有一些生字不认识也不知道怎么读,是在老师的带领下,通过自己熟读学会了很多生字,并且能把这一些生字默写出来。课外我还读了一些名人的书籍,这些书籍的内容有的很有趣、有的富有哲学性。让我体会到了阅读的快乐,从中丰富了自己,是我们成长的需要,更是人生道路的指明灯。

  而数学学则学*了位置与方向,还学*了乘法及除法、复试统计表等。在这里我最喜欢的就是两位数乘以两位数,因为两位数相乘可以算出他们的总价。

  三年级一眨眼就要过去了,下个学期我就是四年级的学生了,我要继续努力,收获更多的知识来丰富自己,做个好学生。


我收获了知识作文10篇扩展阅读


我收获了知识作文10篇(扩展1)

——我收获了知识作文9篇

我收获了知识作文1

  秋天是收获的季节,我就收获了知识,下面我就来讲讲这个有趣的故事吧。

  我从小就喜爱科学,于是爸爸给我买了一本《让孩子着迷的一百五十种经典科学游戏》。看到书,我马上把书夺到了手里,随便一翻,就翻到了“易拉罐散步”这一页,我一下子满肚子的问号,心里奇怪地想:“易拉罐怎么可能会自己散步呢?莫非它长了脚不成?”我带着这些疑问走进了科学游戏,探索这些疑问。

  我迫不及待地把目光转向书上的文字,上面要求:先准备一个吹好的大气球。我迅速找来一个焉了的气球,大吸一口气,使劲往气球里吹,气球马上比原来大了好几倍!再用纸巾在气球上反复摩擦,不一会儿,就发出了“嗞嗞嗞嗞”的声音。然后,我捏着气球吹气口小心翼翼地靠*易拉罐,发现它开始慢慢地摇晃起来,我心里期待地想:看来我要成功啦!准备好惊喜吧!紧接着,它开始不由自主地“散起步”来,就像一位优雅的'娇小姐呢!这下子我可被乐坏了,原来科学这么神奇,这么有趣呀!这是为什么呢?原来,是因为摩擦过的气球会产生静电,当它接*物体时,静电就会向那个方向推动它,所以才会发生这种有趣的现象。这个易拉罐之所以能像娇小姐一样散步,就是因为静电的原理,才会走动。

  在收获的季节,我学到了静电这个知识,你收获了什么呢?

我收获了知识作文2

  很小很小的时候,妈妈经常抱着我坐在沙发上,指着识字卡对我说:“妈妈是一,爸爸是二,宝宝是三……”望着妈妈的眼神,我快活地手舞足蹈。

  稍稍长大些,我的心里便充满了许许多多神奇的幻想。来到黄波英语幼儿园,老师教我们认识生字和儿童读物。多此,我对看书产生了兴趣。当我背上书包,迈着轻盈的步伐走进小学一年级时,老师辅导我们学*课外读物。听着老师的讲解,连挑带拣地辨别着认识的字,感情着字里行间有趣的故事,我开始喜欢阅读课外书了。

  二年级开始,老师要求我们写日记,于是我便知道了课外书的重要,对课外书更是爱不释手。

  如今,我已是四年级的小学生了。我早已能够独立体会每本读物的内容了。写作能力也有很大的提高,老师常表扬我说:“你的作文写得好,语句通顺,用词恰当,过程具体,想象力丰富”。老师的表扬给了我莫大的动力,从此,我就更是如饥似渴地读课外书。

  读书破万卷,下笔如有神。书是知识的.海洋,课外书能使我们的知识丰富起来,更能使我的生活变得充实和多彩。书也是氏族的老师,它将永远让我收获知识。

我收获了知识作文3

  以前,我总是不怎么爱看书,妈妈给我买的书,我总是丢到一旁,尤其是一二年级,我常常这样做。要不我的书怎么个个都是很新。

  后来,妈妈看到我这样很不高兴。于是,妈妈对我说:“你这样怎么行呢?要多看些书。”“知道了。”我胜其烦地回答道。

  但是,后来我想了想:妈妈说的也并不是没有道理啊!于是,我拿了一本书,坐在沙发上看,看了一会儿,我觉得挺有意思的,我就想:真是不看不知道,一看吓一跳啊!看着看着,我越来越觉得有意思了,忘记了时间,简直到了“忘我”的境界。

  妈妈叫我吃饭,我也没听见,后来妈妈拍了我一下,我才从书的海洋里回过神来。

  从那以后,我越来越喜欢读书了。我家里的每一本书我全都读过了,懂得的知识也越来越多。

  有一天,我和同学玩智力题抢答,我抢到了4道题,答对了3道,我以绝对的优势获胜了。他们都羡慕地问我:“你怎么懂那么多啊?”我说:“这都是多读书的好处啊!”

  读书能给我带来知识,所以我更爱读书了。

我收获了知识作文4

  成长的快乐在校园里,每天和同学们一起学*,快乐成长着,在课堂上,我们争着,抢着回答老师的问题,增长着知识,我在孜孜不倦中成长,在家庭生活中,偶尔会帮妈妈做家务,还会做点简单吃的,爸爸妈妈爱着我们,我们在无忧无虑中成长。

  成长的快乐在奉献之中,帮助她人收获感动和快乐。我在生活中,老师和妈妈经常教育我们,要做到尊老爱幼帮助需要帮助的人,做点力所能及的事情,比如:在学校看到地上有纸片,或者是其它垃圾,我都会顺手捡起来扔到垃圾桶里。每次过马路时,遇见行动不便的老人时,我会帮助她们过马路。

  在学校的这三年,我收获了很多知识,交到了很多朋友,也让我懂得了很多道理,每次的成长都有收获,不断的成长,不断的收获,我收获到了坚强,勇敢,自立,懂事,勤劳,

  成长的过程是辛苦的,收获的却很多,生活教会了我们许多,慢慢前途,还有许多需要我们去经历,或许欢笑,或许失败,或许风雨

  一路成长,一路收获,我成长了,也收获了。

我收获了知识作文5

  从书中,我学到了知识并获得了快乐。阅读时,书籍带给我一个快乐的世界

  知识的海洋。所以,我爱上了阅读和书中丰富的知识。

  我通常喜欢看《小学生同步作文》,《儿童文学》,成语和寓言。它们里面的知识丰富多彩,这让我一遍又一遍地看着它们,好像我总是看不够。它还教会了我如何写一篇作文,如何让它更精彩,如何修改它,如何清楚地表达文章的中心,以及如何尊重他人。

  阅读不仅给我带来快乐,还增加了我的知识,提高了我的运动能力。阅读时,我在上面写下了许多美丽的句子。此外,书籍丰富了我的大脑,让我获得了荣誉。我在生活中取得了巨大的进步。我通常帮助妈妈扫地和洗碗。它也教会了我如何解决日常生活中的问题。

  我还想说:“我喜欢阅读,我喜欢阅读。”

我收获了知识作文6

  你可以问我,我的学*怎么样?我会回答一般!

  首先,我想想象未来的学*方式。首先,上课认真听讲,主动发言,课后预*,积极完成课堂作业。老师在课堂上仔细地说记录下来的事情,并且仔细地完成晚上的作业。

  第——条星期天,完成老师布置的所有两天的假期作业,不要光想着玩。阅读几本课外书籍,比如童话,而不是漫画,并且把其中的好单词和好句子记录在阅读记录卡上,这样可以加分!

  说到作文,这次我丢了20分,只得了10分。将来学*的方法必须是努力学*,取得好成绩。也许我仍然可以在去学*的路上走上一段楼梯!

我收获了知识作文7

  我的收获,我今年九岁了,我在三一班古荥镇实验小学上学,我的班主任王倩老师,英语老师刘孟凡,谢谢你们教会了我许多的知识,谢谢你们。

  还有,我的爸爸妈妈,谢谢你们,我收获了许多的知识,在我们网上学*和在学校里学*,考试下课时和同学们的欢笑声,校园里处处都有我们的欢笑声。

  我收获了许多的知识,谢谢你们爸爸妈妈老师,我们在校园里欢唱开心的笑容,我们的笑容在阳光下撒下非常多的笑容,许我们学会了更多的知识。

  二年级我在马村小学上的,三年级我在古荥镇实验小学上,我在马村小学上的时候,语文老师罗老师,数学老师杨老师,我觉得我收获了许多的知识。

  谢谢你们,我的老师,谢谢你们爸爸妈妈。我爱您们!

我收获了知识作文8

  10月1日下午,爸爸妈妈说带我去鸟巢,要去看一个庆周年的.表演活动。听说有龙马表演,我激动地表示一定要去。那里的风光恍如天堂一般美丽,河水清澈见底,花草树木生机勃勃,种类也很多,真让人目不暇接。

  到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不见!突然,我看见一条小缝,就要往前冲。这时有一位好心的阿姨说,前面有许多孩子,你也过去吧。我钻了进去,首先看到我喜欢的龙马赫然站立一旁,我高兴得要大喊了。这时出乎意料,爸爸竟然舍得把手机给我了,让我去拍几张照片。我兴奋地跳了起来,拿着手机咔咔的拍了好几张照片。又过了好长时间,这个今天我梦寐以求的演出终于开始了。先只见一些迷雾弥散开来,接着发出的声音震耳欲聋,龙马开始动了。他那脖子,一会儿变长,一会儿变短。紧跟着,旁边的蜘蛛也摇动起来,八条长长的爪子一会儿向前伸,一会儿向后缩,可好玩儿了!但我特别注意的还是龙马,因为他的脖子一伸足有一米高,我发现让这个机器动的是下面的小车子。

  我一边观看,一边听着解说,我了解到龙马是一只身高有几米,重量大约几十吨的龙头马马身神兽,蜘蛛是一只高大约5。5米,体宽大约六米,重量大约几十吨的机械蜘蛛,为操作两个庞然大物,每只巨兽,都配备了大约15名操作师,而整个演出团队大约几十人吧,龙马大型机械装置是取自于*成语,龙马精神的神兽,龙马运用了*文化元素,根据*古代传说故事的演绎创作而来。这样大型的演出真不容易呀!

  今天看演出,我不仅饱了眼福,还收获了许多*文化的历史知识,真是不虚此行啊!

我收获了知识作文9

  那一天,我在一本科学书上看到了一项小试验——水中精灵。我就很好奇,水中竟然还有精灵?于是,我就来做一做这项小试验,验证水中是否有精灵。

  需要准备的材料有五颜六色的色素,小瓶子,矿泉水瓶,水。

  首先,把矿泉水瓶里装满水,要把水弄洒。接着,把色素倒进瓶子里,让水看起来更美观,然后再把小瓶子放入水中。最后,我们只要仔细观察就可以了。过了几分钟,色素慢慢的融化了,瓶子底部颜色最深,慢慢的向瓶子高处蔓延,最后颜色上下一致,这个过程看起来真奇妙。过了一会儿,第1个瓶子竟然从水底浮了上来。又过了一会儿,小瓶子陆陆续续的都从水底浮到了矿泉水瓶上部。我仍继续观察,又过了几分钟,小瓶子又慢慢的下沉到了水底,好像小精灵在水底睡着了一样。我继续观察,又等了一会儿,小瓶子又上升到矿泉水瓶的顶部。啊!真是太神奇了。

  通过这次实验,我得出的结论是,瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通过水的反推力才能漂浮在水面上,反推力越大,瓶子上升的速度就越快。一个小小的实验让我明白了这么多的道理,真是生活中处处皆学问啊!


我收获了知识作文10篇(扩展2)

——我收获了知识作文6篇

我收获了知识作文1

  我今天早上起床,开始很早的阅读,语文书,数学书和英语书。我了解了*的四大发明——活字印刷、造纸、火药和指南针。我还读了《伊索寓言》中狐狸和乌鸦的`故事,了解到人们应该始终保持清醒的头脑,不要轻易相信别人的话,用他们的大脑来分析和避免被愚弄。

  然后我吃了早饭,去了学校。当我到达学校时,老师用第一节汉语说了《火烧云》。我知道,红色,半个孩子,黄色葡萄,灰色……这些词。在数学课上,我知道正方形的面积:边长乘以边长,矩形的面积:长乘以宽。在英语课上,我学会了单词。

  今天真是快乐的一天,因为我获得了很多知识和真理。

我收获了知识作文2

  一天早上,吃早饭,奶奶买了几根油条。

  我拿起油条刚要吃的时候,爸爸说:“等等,先别急着吃,我来考考大家,有谁知道油条的来历吗?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸说:“我来给大家讲个故事吧。说宋朝的时候,有一个大奸臣,叫秦桧,用十二道金牌从前线召回了岳飞,又用莫须有的罪名害死了岳飞,大家都十分痛恨秦桧,把秦桧做成了油条,大家觉得还不解恨,又把他放在油锅里炸,然后把他们吃掉”。爸爸一讲,我一下子觉得学到了很多知识,爸爸懂得真多啊!我脑袋里突然又冒出了一个问号,为什么油条是两根的呢?爸爸接着说:“害死岳飞的时候,秦桧和他老婆王氏在东窗下密谋一起商量,是他们两一起害死了岳飞,所以油条就做成了两根。又因为后来,秦桧和他老婆在东窗下密谋害死岳飞的事,被人家知道了,就有了《东窗事发》的成语。”

  爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸说:“这些都是从书上学到的,你要多看书,学到新知识”。

  知道了爸爸,,以一定多看书,多学知识。

  知识的力量真伟大啊。

我收获了知识作文3

  我今天早上起床,开始很早的阅读,语文书,数学书和英语书。我了解了*的四大发明——活字印刷、造纸、火药和指南针。我还读了《伊索寓言》中狐狸和乌鸦的故事,了解到人们应该始终保持清醒的头脑,不要轻易相信别人的话,用他们的大脑来分析和避免被愚弄。

  然后我吃了早饭,去了学校。当我到达学校时,老师用第一节汉语说了《火烧云》。我知道,红色,半个孩子,黄色葡萄,灰色……这些词。在数学课上,我知道正方形的面积:边长乘以边长,矩形的面积:长乘以宽。在英语课上,我学会了单词。

  今天真是快乐的一天,因为我获得了很多知识和真理。

我收获了知识作文4

  今年春天,妈妈公司组织了亲子植物知识拓展活动,大家统一来到集合地点奥林匹克森林公园,大家都在充满着好奇心,而期待的活动中我收获了快乐,更收获了知识。

  早上,我们早早来到公园集合,我们剩下的时间要跟随着老师,我紧紧跟着老师的步伐,寸步不离,我们来到一个空旷的广场,我们停了下来,老师带我们做了一个有趣的游戏,老师让我们在三分钟内在附*分别找到三种不同类型的叶子,谁先找到就给谁一个小礼物。只听老师一声令下:“开始!”我飞快的`跑了出去,认真仔细地找着,不一会儿三种类型的叶子我全找到了,我跑去交给老师,老师给我们讲了叶子的名称,还让我们把叶子画了出来。在这儿,我知道了不少树叶的名称。

  随后,我们来到了开满白色、紫色丁香花的地方,老师告诉我们这种叫暴马丁香,它是落叶小乔木或大乔木,高4——10米,可达15米,树皮紫灰褐色具细裂纹。它全身都是宝,树皮、树干及枝条,都是药材。现在,每当我看到丁香花的时候,并能想到它的许多用途了。

  后来,老师给我们讲了各种松树的区别,比如白皮松和常见的油松的区别就是白皮松是三个针,油松是两个针,以后我看松树的针就可以分辨出来了。还有柏树,侧柏叶子是扁的,圆柏的叶子不扎手,老师还给我们介绍了其它很多的植物,我听的是那么认真,恐怕一句没听见落下。

  这次认识植物活动,使我增长了知识,开拓了祝野,真希望以后还参加这样的活动,让我收获了更多的知识!

我收获了知识作文5

  我收获了很多知识,而且我收获的知识不单是一种。

  比如语文,我收获了别人做错事情可以劝说的口语交际,还有可以发挥自己的大脑无穷无尽的去想象的作文,还有自己的东西丢了可以向别人求助的失物启示,还有亲自理解阅读短文和课外学*资料……

  看这数学,我收获了可以帮助自己计算生活中必不可少的数字,还有计算一个地方有多大面积,还有可以计算一个地方有多长的周长,让我学会了计算的技巧和规律。

  最后就是英语了,收获了英语让我知道了外国人的交流方式,让我知道了他们的`交流语言,也知道了各个国家有各个国家的生活方式。

  你看,我收获的都可以帮到自己,你收获了什么呢?

我收获了知识作文6

  时间过得如飞一样快,新的一年又来到了,而我今年却过了一个不一样的新年。而是在深圳过的,在这新的一年里我学到了很多知识。

  一天中午,我们在吃午饭时,大妈说:“我们下午去看电影吧。”我和弟弟既开心又激动,说:“好啊,好啊!”大妈又说:“好,那我就买三张票。”

  我们吃完了,我去床上睡一会儿觉。没过一会儿,大妈过来叫我起床。我心想:我不想离开暖和的被子,算了还是起来。大妈说:“走吧,去看电影。”我们换好鞋,乘着电梯到了楼下。大妈把电动车骑过来,我们坐着车到了电影院门口。不过,看一下时间,我们到楼上影院。我们取好了电影票,就进入了放映大厅。时间刚刚好,电影刚刚开始放。

  突然一名警察说了一些知识,比如:遇到了坏人怎么办,如果有人来敲门……我听了这些知识后,屏幕上播放了一段这样的视频,我们看了这些视频,才恍然大悟,知道了以后如何保护自己。

  电影结束了,我们排着队走出了电影院。我走在回家的路上,就在想这些知识要把这些知识背下来,以后好知道遇到坏人该怎么办。


我收获了知识作文10篇(扩展3)

——我收获了友谊作文10篇

  你若问我这个学期有什么收获,我会毫不犹豫地告诉你,我收获了友谊。

  我知道你也许问我的是学*上有什么收获,可我还是想告诉你,我收获了友谊。我以为人际交往也是我们在想学校里上的重要一课,这跟自己父母在家教育孩子的不同便是在学校可以简单直接的学到人际交往这一课的知识,学得好的话,便可以如我这样高兴地告诉你“这学期,我收获了友谊”。

  在幼儿园时代,我一直是我们园里面的活跃分子、积极分子,所有的小朋友好像都是我的好朋友似的,这是我有了一个快乐的'童年。可是等我上了小学之后,我发现我这才开始真正上人际交往这一课。我了解到,不是我给别人一颗糖,别人就会愿意跟我做朋友了。从小学开始,我们的人际交往已经不像幼儿园那么简单了。甚至,在我看到比我小的弟弟妹妹在幼儿园时期便开始了不愿意去幼儿园上学的情况,我想他们一定因为自身性格与幼儿园环境产生的化学反应,比我更早的接触到人际交往这一课了。

  从小学开始,我便没有什么可以称得上是朋友的人了,更是已经不知道友谊是何物了。直到这个学期,也就是我已经成为了中学生的这个学期,我收获了友谊。这难道不比考试考了一百分更值得庆祝吗?虽然成绩好可以让我们未来可以获得更好的工作和物质水*,却并不能为我们人际交往这一课带来更多真实的感触。当然,我是指真正的友谊。这学期我收获的这份友谊,正是在我长期一个人读书写字的独处与等待下,终于等到的一个志趣相投的朋友。我俩可以一起读书,也可以一起出去玩,爱好虽然不尽相同,对理想的追求却有着惊人的相似。

  因为收获了这份友谊,这个学期我的成绩也因为心境便好而提高了很多,整个人也开朗了很多,这难道还不能证明“收获友谊”比其他更值得庆祝吗?

  十一放假,我回姥姥家,骄傲的我穿起了裙子,打扮的很漂亮,喜欢在农村人的'面前夸耀,刚进村,村里的路人看见了北京的车,都投来羡慕的目光,此时,我心里得意极了。

  到了姥姥家,我对蚊虫开始厌恶,我看看弟弟,开始恶心,要吐似的,哎,也刚从北京回来的妹妹,却白白胖胖的。我亲热的抱着妹妹,又亲又搂,弟弟的眼睛亮了,又在颤,我可怜弟弟,于是放下妹妹,对弟弟说:“车里有我不要的自行车,拿出来骑吧。”他接着我,说要不起去,我实在不能忍受一双又黑又脏的手拉着我,我用力甩开了他的手,他的眼泪又一次在眼睛里打转,我豪不留情,想“够会装的。

  晚上,我在练*钢笔字,弟弟也带着妹妹来练字,我生硬地来一句:那个……一起写吧。弟弟一边写作业一边教妹妹写一些简单的字。我一晚,我难以入睡,我想:我太骄傲,我对弟弟那相,姐弟友谊都没有,更不能和别人了。

  又一天,我对弟弟说:“我们玩,你教我爬树吧,我教你写字。他笑了,我也笑了。

  我收获了最好的一份友谊。

  还记得那年绿树成荫,微风拂面,还记得那年细雨流过屋檐滴落青石板,却敲打着我的心。题记

  你走了,走的是那般仓促。等我再一次走到你家门口,却找寻不到你的讯息。那只已经抬起的手终究还是没能叩响你家的门,带着失落微微放下。

  抬头望天,天蓝的是那般明澈,一如当年初见你时,风撩起我的发梢,思绪也乘风散去。

  那一年,我们都在一所小学读书,每天一起放学。但是从没打过一声招呼,你个子小小,清澈的眸子里透着一股机灵劲儿。只是你给我的最初印象。

  那一天,我一如往常背着书包往家走。突然背后有一只手轻轻在背上敲打了一下,我回头一看,你笑靥如花,微微一偏头:你好。我浅浅一笑,微微颔首,算是回应。我俩并肩而行,虽一路无话,却感觉那般自然,像是相识了多年的老友,一个眼神,便能知道对方所想。

  后来,我俩熟识了,也经常在一起玩。有一天,我考试没考好,独自回了家。你察觉到了我的心思,当我一个人坐在青石板上,将头埋进臂弯里。你悄悄的来到我的身边,坐在我的旁边。我悄悄地从缝隙中瞥了你一眼,你抬着头,望着没有一丝杂质的天,然后听见你像是自顾自的说道:我的名字里有乌云两字,乌云是暴风雨的前兆,但是比暴雨的轰轰烈烈来到宁静的多。它没有一丝声音,就像我一般,生性腼腆,也不善与人打交道。但是你知道吗,你是我第一个主动打招呼的人,因为你,我付出了很大的勇气,我很开心能够认识你。我静静地听着她说的话,内心*静的不带一点波澜,但是已然泪流满面。我还记得我说的话,我们,做朋友吧,好吗?她笑了,一如最初那般明艳,她说:我们,不一直都是吗?我使劲忍着泪,用力点了点头。然后,我站了起来,找到一块白石头,在身后的青石板上无比认真的写上了自己的名字,再将石头递给她,她会心一笑,也刻下了自己的名字。

  再后来,你转了学,你就像我生命里的一个匆匆过客,我俩再无交集。有人说,我俩的友情淡薄如烟。我笑笑,没有多做理会,因为我知道,我收获的友谊,不如暴雨一般轰轰烈烈,却如乌云一般宁静。但是那又有什么关系呢,此般,足矣。

  我想,时间是酒曲,而那记忆,感情是一坛陈年老酒,愈存愈醇,愈醇愈香。

  一阵清凉的微风吹来,摇落了树叶,更送来了阵阵清香,她站在花下,浅浅的笑是那么醉人,洁白的栀子花瓣缓缓飘落,映衬得她如同公主一般。

  六月的一个下午,在栀子花的清香中踏进教室,却发现画室里多了一个少女,黑色的长发披在脑后,一袭白色短裙,脸上有着似有似无的微笑,我坐到了她身旁,老师告诉我们今天可以自由发挥,想画什么就画什么。望望窗外,我就知道我想画什么了。先拿起铅笔打底稿,轻轻勾勒出外形,再用一支乳白色的彩铅淡淡地上了一层色。我无意间斜着眼看她的画,不禁惊讶地轻呼道:“咦,你画得是栀子花吗?”她抬起头,看了看我的画,也惊喜道:“是呀,你和我画得一样啊!”我朝她微微一笑:“你也喜欢吗?”她脸上的恬淡变成了抑制不住的欣喜之色:“嗯嗯,它的花瓣是洁白的,是我最喜欢的颜色……”似乎一提到栀子花,她就变得健谈起来,“哦,对了,你这里画得不够精细,栀子花的纹路是很细腻的。”她凑过来,拿起一支银白色的笔在我的画上进行修修补补。

  不知不觉间,一个小时过去了,到了休息时间,“要不,我们下楼看看栀子花?”我提议道。“好呀!”她欣然答应。我拉着她的手就向楼下跑去,一朵朵精致的栀子花镶嵌在细长的树枝上,害羞地躲在翠绿的叶子后,不肯露出雪白的小脸。她跑过去站在花下,仰头欣赏着,一阵清风拂过,花瓣如同蝴蝶般在空中翩翩起舞,而她就仿佛是那下凡人间的仙女般!盯着栀子花痴痴地笑着,我走过去轻轻摘下一朵戴在她头上,歪着都看了看,说:“真漂亮!”她扑哧笑出了声,取下来追向我:“你戴,你戴!”我们笑着闹着,在栀子花的清香中围绕着树干相互追逐着,银铃般的笑声络绎不绝。

  回到教室,我们又用心画了起来,绘完了,几朵精美的栀子花后,我在那花下又画了一个身着白裙,笑容灿烂的少女,我拿起画笑着递给她:“这幅送你!”他竟也同时拿起画递给我,画上同样多了一个笑着的女孩,我们相视一笑,兴奋地拥抱在一起。

  栀子花开,Soweautiful,Sowhite,这是个季节,我们终将离开,栀子花开了不久就要谢了,可你就想我心中的栀子花,永不凋谢,在这堂课上,我多了一个志同道合的朋友,收获了珍贵的友谊。

  成长是一场不可避免的蜕变,在这场蜕变中,我们必会历经苦楚,收获泪水与汗水;必会茫然无助,遗失方向,忘了初衷;必会一边失去,一边寻觅……百转千折后,成为年少时最迫切的渴求。

  我曾是一个孤独患者,终日陪伴我的,只有那副老式耳机和一本泛黄的日记本……“妈,我都说了,我不需要朋友,我一人也可以过得很好。”“你不要吵了行不行,很烦!”“什么叫为了我?我说过多少次了?我不要朋友!”……

  一次次的争吵,一次次的夺门而出,使本就自闭的我更加不愿意说话,终日独来独往。日复一日,年复一年,时光的流逝渐渐变得模糊,就这样浑浑噩噩地不知过了多久,直到那一场意外的邂逅,我的生命才有了五彩斑斓的光。

  那天风轻云淡,空气中飘散着淡淡的檀香,阳光很暖很轻,在树荫下破碎了一地光影。

  那天,是春夏交换的某一天。

  “嘿,同学,怎么都不笑?”她笑颜如花,青春活力,那么光芒四射,倘若她就是那一不小心而坠入凡间的天使,那一瞬,我竟有些迷离。“哈哈,笑了,真好,笑了。”她像得了糖果一样,孩子般欢呼起来。“木头帘,你笑起来真可爱嘛,以后一定要多笑哦!”我笑了吗?我有些惊奇,还被人夸很可爱?嘴唇蠕动了下,想说她的笑容才阳光,但终究什么也没说出口。此刻,我感到我的世界裂开了一条缝,耀眼的阳光从外面直射进来,让我有些失措。

  白驹过隙,一晃期末了,我的成绩并不理想。答题卡上耀眼的红叉,把我拉回了从前那个黑暗的世界,每天过的极其无意义,我想,此生就如此吧,我再怎么流泪都无人在乎。

  她出现了,带我来到天台上,“今晚有双子座流星雨,我特地拉你来看呢?够义气吧?”她没提考试的事,我看着她那双顾盼生辉的大眼睛说,“鱼真的好可怜,她流泪了,谁也不知晓。”她眨着那双眸子,对我说;“谁知道啊!”“鱼流泪了,水知道。”说罢,便笑了起来,明眸皓齿。那一刻,我封闭的世界一瞬间全被打开,简单的七个字——鱼流泪了水知道,使我一下子,有了坚持的信念,使我懂了,不忘初心,方得始终。

  现在,一晃又半年,一个学期又快过完了,而她,已经转学,没有悲伤,只有不舍,唯愿你我心向阳,不忧伤,一路随心而遇,一路随遇而安。谢谢你,给了我一份如此这般纯净的友谊。

  在生活中,我们与他人交往,可以有很多的收获。那一次,我收获的是人间最宝贵的东西——友谊。

  记得那一天,我们在操场上体育课的时候,突然,一个篮球朝我飞了过来,一瞬间,我就被这个“飞来横祸”给砸伤了。我坐在操场上,看着那条受了伤的腿,眼泪一滴一滴地落了下来。那个篮球的'主人,一位六年级的大哥哥,他迅速的来了过来,急急忙忙地对我说了声:“对不起”。随后就拍着他的篮球跑了。

  此时我的腿很疼,坐在那里站不起来。这时,王奕婷看见了,里骂跑了过来询问我的情况,还将我扶到了医务室,“陈老师,您快来看看云煜桐,她的腿在流血”,王奕婷急的连脸上的汗水都没有顾上擦,就为我的腿伤忙前忙后着,陈大夫看了看,“没什么大事,小丫头,不用那么担心,只是蹭破了一些表皮,我给她清理一下伤口,包扎一下就可以走了”。“大夫,不用打破伤风针吗?不用开些药吗?还需要注意些什么”,只见王奕婷为了我的伤,问了个没完没了,大夫笑笑说道:“没事的,你看你光顾上问她的情况了,你的衣服都湿了小心感冒。”王奕婷笑笑,“我没事”。等我包扎完,王奕婷又扶着我回到了教室,安顿好我坐到座位上,才安心的擦去了脸上的汗水,那一刻,我深深地感受到了王奕婷对我的友情。

  通过这件事情,我们也因此成为了无话不说的好朋友。

  友谊是一种无形的东西。这是两个好朋友之间的爱、关心和帮助。就在几天前,我获得了一份友谊,这让我感到非常温暖。

  几天前是雨季,外面在下雨,给我带来了很多不便,我正要回家。我需要带着伞走回家。我拿着伞在路边等红绿灯,绿灯亮了。这时,一辆汽车飞驰而过,把我弄得浑身是脏水,但我不知不觉地踩进了水坑,我的脚滑了一下,浑身湿透了。

  我只是想抱怨,但我被举起了双手。当我回头时,我惊讶地说“你没早点回家吗?”我的朋友说:“是的,但是你错了。我想我们班没有人愿意打扫,并说留下来。然后我半路遇见你,说要帮忙。“我赶紧说谢谢你!他说:“举手之劳,不客气。"

  从这里,我获得了关心他人的友谊,懂得了人们应该互相帮助,帮助别人快乐。

  秋风慢慢地落叶,黄色逐渐下降。

  我独自走在回家的路上,想起了课堂上发生的事情。当我做家庭作业时,我突然发现笔没有,所以我向其他学生借了林玉新。我说谢谢。

  下课后,她不在座位上。我把笔放在她的包里。林玉新叫我把它还给她。我说,我把它还给了你。林玉新生气地说,你在哪里能找到它?当我说话的时候,我忽略了我。我很难过,低声说了几句话:我恨你。他出去玩了,对她置之不理。我在楼下走着。它是绿色和嫩嫩的草。这棵树的叶子是黄色的。我想如果我看不见我的钢笔怎么办?我想我应该向林玉新道歉。我看着天空,看上去比任何东西都蓝。天空似乎在嘲笑我。我看着美丽的天空回到教室。突然,我和一个同学发生了冲突。原来是林玉新。我想说的一切都是忘记的,但她先说:对不起。谢谢你把我的笔放在书包里。你原谅我了吗?我们仍然是最好的朋友。我不这么说。我们去玩吧。她温暖的手握着我,让我有了友谊。在回家的路上,落叶是黄色的,但在我的心里它仍然是如此绿色。

  无论秋风有多大,它都不能打破我们的友谊。

  一步入小学五年级,便是以学*为主,而就是学*成绩导致我和我最亲爱的闺蜜友情“破裂”。

  天灰蒙蒙的,好像要下雨了,我依旧低着头默默的往前走,忽然一声打破了我的沉默,我停下匆匆忙忙的脚步,问:“有什么事吗?”她(我的闺蜜)说:“前天的期中考试,你考了多少分?”我很不屑的说:“语文94。5分,数学96分,英语95分。“唉。我只有一门上”了90分。”只见她愁眉苦脸地说。相互沉默了一会,她见我不说话,竟然听见她说:“你不就考得好了点吗,有什么了不起的,你难道就连一句关心都给不了吗?你算什么好朋友啊,我跟你绝交!”听了她这番话,使我怒火中烧,我吼道:“绝交就绝交,别说这些没有用的,有本事,下次考试超过我啊!”

  或许岁月的摩擦,使你我都成熟了很多,只不过,她还是,很爱玩,很爱发脾气,而我,只有一味的学*。第二天,我们相望只有冷眼相对,或许,我们已成陌路,以往,她总是一下课就来找我,把她自己上课偷叠的小星星,送给我,而我总是在心里偷偷的想:不好好听课,就知道叠这些。但却早已乐开了花,以前的我们两小无猜,开着玩笑,在小区草地上笑成一团。如果现在让我选择成绩和友情哪个最重要,我相信我会选择后者,友情是比较重要的,在失去后才会明明白白,才会懂得珍惜。那天下午,我的桌子上,有一张纸条,上面写着:我们只是最熟悉的陌生人。看到这张纸条,我趴在桌子上哭了很久。打算明天写一张纸条,一张道歉的纸条。在第二天的活动课上,她来找我,说:“原谅你了,那天我太气了,本来只想开个玩笑,没想到你却当真了。“哈哈。你来追我啊!””

  那笑声一直持续了很久,很久……

  就是那天,我和她重归于好,立下誓言,永远不分开,我相信在未来的日子里,我们的友情一定会开出绚丽的花!

  收获的季节来临了,空气里弥漫着收获的味道。农民们收获了粮食,同学们收获了成绩,而我收获了友谊。

  金黄的秋天,送来了上学的九月。开学了!同学们蹦蹦跳跳地来到了学校,在欢声笑语中天空变得浅蓝,没有浮云的点缀,天空就像一块空灵的水晶一样。进了学校,之前之前的同桌急忙跑下来说:“这是我们的新教室,走!我带你参观参观吧!”这才知道以前的同桌跟我分到了一班,上楼梯的时候我差一点摔倒了,不过幸好有同桌在我身边陪伴。到了教室依然看到曾经的同学们聚在一起,我开心极了!可一不留神把墨水瓶倒翻了,墨水瞬间洒的到处都是。同学们纷纷给我纸巾,叫我擦一擦。一瞬间,我感到了友谊的关心。

  老师来了,为我们分发新书。“啊!我有一本书不见了!”我着急地说,心想:完了!我要完蛋了!可在这时,同桌帮我找到了。顿时,我焦躁不安的心情*静了下来。

  友谊是一杯水或是一本书,或是给你一个温暖的拥抱,或是……在我眼里,友谊就是遇到困难,她能帮你分一担;在你快乐时,她能与你分享。感谢生命中遇到她,我的同桌,也是我的朋友。


我收获了知识作文10篇(扩展4)

——我收获了知识作文 (菁华5篇)

  从书中,我学到了知识并获得了快乐。阅读时,书籍带给我一个快乐的`世界

  知识的海洋。所以,我爱上了阅读和书中丰富的知识。

  我通常喜欢看《小学生同步作文》,《儿童文学》,成语和寓言。它们里面的知识丰富多彩,这让我一遍又一遍地看着它们,好像我总是看不够。它还教会了我如何写一篇作文,如何让它更精彩,如何修改它,如何清楚地表达文章的中心,以及如何尊重他人。

  阅读不仅给我带来快乐,还增加了我的知识,提高了我的运动能力。阅读时,我在上面写下了许多美丽的句子。此外,书籍丰富了我的大脑,让我获得了荣誉。我在生活中取得了巨大的进步。我通常帮助妈妈扫地和洗碗。它也教会了我如何解决日常生活中的问题。

  我还想说:“我喜欢阅读,我喜欢阅读。”

  今天中午我们吃完牛头宴,就开车去了姑妈租的菜地摘菜。一路上,我像一头花也花不完力气的小牛,不停的说啊说,妈妈说:“留点力气摘菜吧。”我听了点点头。

  一眨眼的功夫就到了菜地,我们下了车走了一会的石子路,就到了我们的菜地。我看见路旁别人家的菜地里种着白菜,西红柿,萝卜和空心菜。来到我们的菜地,我不顾一切地跑下去,顺手摘了颗鲜嫩的油菜,跑回去给姑妈和妈妈看:“怎么样?牛吧!这吃起来一定口感很好!”姑妈接过来看了看,摸着我的头说到:“你怎么把没长好的也拔下来了?”我奇怪地看了又看,不解地问:“是绿的,长好了呀!”“长没长好,不光要看颜色,还要看大小和高矮,又高又大的就是长好的,又矮又小的就是没长好,记住了吗?”妈妈亲切地说到,我听后恍然大悟,重返菜地,这次我摘的全都是合格的,我们摘了好几大袋子的菜,高兴的回家了

  回家后我还亲口尝了自己的劳动成果,真香啊!

  10月1日下午,爸爸妈妈说带我去鸟巢,要去看一个庆周年的表演活动。听说有龙马表演,我激动地表示一定要去。那里的风光恍如天堂一般美丽,河水清澈见底,花草树木生机勃勃,种类也很多,真让人目不暇接。

  到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不见!突然,我看见一条小缝,就要往前冲。这时有一位好心的阿姨说,前面有许多孩子,你也过去吧。我钻了进去,首先看到我喜欢的龙马赫然站立一旁,我高兴得要大喊了。这时出乎意料,爸爸竟然舍得把手机给我了,让我去拍几张照片。我兴奋地跳了起来,拿着手机咔咔的拍了好几张照片。又过了好长时间,这个今天我梦寐以求的演出终于开始了。先只见一些迷雾弥散开来,接着发出的声音震耳欲聋,龙马开始动了。他那脖子,一会儿变长,一会儿变短。紧跟着,旁边的蜘蛛也摇动起来,八条长长的爪子一会儿向前伸,一会儿向后缩,可好玩儿了!但我特别注意的`还是龙马,因为他的脖子一伸足有一米高,我发现让这个机器动的是下面的小车子。

  我一边观看,一边听着解说,我了解到龙马是一只身高有几米,重量大约几十吨的龙头马马身神兽,蜘蛛是一只高大约5。5米,体宽大约六米,重量大约几十吨的机械蜘蛛,为操作两个庞然大物,每只巨兽,都配备了大约15名操作师,而整个演出团队大约几十人吧,龙马大型机械装置是取自于*成语,龙马精神的神兽,龙马运用了*文化元素,根据*古代传说故事的演绎创作而来。这样大型的演出真不容易呀!

  今天看演出,我不仅饱了眼福,还收获了许多*文化的历史知识,真是不虚此行啊!

  一个美好充实的学期已经过去了我们将迎来一个崭新的学期。在这段时间里,我就像一株小苗,不断吮吸着书本带来的营养,茁壮的成长着学到了许多知识。

  在语文课上,我进一步的了解了*伟大的情怀,诗人的风采;知道了读书重要性与许多名言警句;通过《落花生》这一课,我明白了我们要像花生,因为它是有用的,不是伟大丶好看的东西 ,而且人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。

  在数学课上,我们对“认识更大的数”做了进一步的了解,学*了线段丶射线与直线的认识,学会了用两个字母表示线段时,可以分别从两个端点读起,有两种读法;用两个字母表示射线时要从端点读起,只有一种读法;用两个字母表示直线时有两种读法,用一个小写字母表示直线时有一种读法。

  在英语课上,我们又学*了许多新的单词,对字母组合发音有更多的认识。

  我清楚的记得妈妈给我讲过:著名文学家臧克家说过不句话:“读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获更丰满。”是啊!在我们学*的道路上,只有你比别人更加勤奋、刻苦,才能走到别人的前头,先爬上最高的山峰,才能到达成功的彼岸!

  那一天,我在一本科学书上看到了一项小试验——水中精灵。我就很好奇,水中竟然还有精灵?于是,我就来做一做这项小试验,验证水中是否有精灵。

  需要准备的材料有五颜六色的色素,小瓶子,矿泉水瓶,水。

  首先,把矿泉水瓶里装满水,要把水弄洒。接着,把色素倒进瓶子里,让水看起来更美观,然后再把小瓶子放入水中。最后,我们只要仔细观察就可以了。过了几分钟,色素慢慢的融化了,瓶子底部颜色最深,慢慢的向瓶子高处蔓延,最后颜色上下一致,这个过程看起来真奇妙。过了一会儿,第1个瓶子竟然从水底浮了上来。又过了一会儿,小瓶子陆陆续续的都从水底浮到了矿泉水瓶上部。我仍继续观察,又过了几分钟,小瓶子又慢慢的下沉到了水底,好像小精灵在水底睡着了一样。我继续观察,又等了一会儿,小瓶子又上升到矿泉水瓶的顶部。啊!真是太神奇了。

  通过这次实验,我得出的结论是,瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通过水的反推力才能漂浮在水面上,反推力越大,瓶子上升的速度就越快。一个小小的实验让我明白了这么多的道理,真是生活中处处皆学问啊!


我收获了知识作文10篇(扩展5)

——收获了知识作文 (菁华5篇)

  有耕耘,才会有收获。我们会收获果实,收获成功,收获喜悦,还会收获有趣的.故事,而我也有一个很大的收获,就是收获了知识。

  暑假的时候,我除了写作业,其余时间就是玩,过得如鱼得水,一天,妈妈下班回到家,神秘地对我说:“儿子,你过来一下,我给你一样东西。”我好奇地跟过去,走*一看,原来是我梦寐以求的书——《三国演义》,我非常喜欢这本书,特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书,独自坐在客厅里,如饥似渴地看起来,立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书,主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里,不仅有我们熟悉的历史故事,如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等,还有许多鲜活生动的人物形象,如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱才的刘备,奸诈阴险的曹操,劳谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的鲁肃等,一个个都栩栩如生,使人百看不厌,越看越爱不释手。

  我不仅读出了快乐,而且收获了知识。

  暑假的时候,我除了写作业,其余时间就是玩,过得如鱼得水,一天,妈妈下班回到家,神秘地对我说:“儿子,你过来一下,我给你一样东西,”我好奇地跟过去,走*一看,原来是我梦寐以求的书——《三国演义》,我非常喜欢这本书,特别是书里的英雄人物,我高兴地拿着书,独自坐在客厅里,如饥似渴地看起来,立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。高尔基曾说过:

  “书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书,主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里,不仅有我们熟悉的历史故事,如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等,还有许多鲜活生动的人物形象,如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱才的刘备,奸诈阴险的曹操,劳谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的鲁肃等,一个个都栩栩如生,使人百看不厌,越看越爱不释手。

  我不仅读出了快乐,而且收获了知识。

  初三,我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐,有分享,有喜悦,有悲伤。。。但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三,在这紧张的一年中,我收获的是知识。

  收获是什么?收获是老师培育的学生,有所作为;收获是农民伯伯春天播种,秋天所得;收获是医生病人生命垂危时,将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

  初三,我的收获很多,不仅是因为紧张的生活而带来的充实,还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

  还记得刚步入初三的我的确有些不知所措,分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险,所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大,大家都不放过一点时间,下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

  初三就是这样,有人欢喜有人忧,让人紧张也让人充实。摆满课桌的*题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力,要么奋斗,要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话,他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的,因此他敢于向命运挑战,不畏命运。有人说初三是残酷的,初三的确充满了挑战,但是只要自己努力,哪怕失败也不会难过。

  像蜗牛一样背负着整个家园前行,肩头的重担注定会耽误他的行程,扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛,他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快,但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多,因为在初三才能学到的知识,虽然有些不得不学,但学到后还是有成就感的。

  从书中,我学到了知识,收获了快乐。在阅读时,书籍把我带到了一个快乐的世界

  ,一个知识的海洋。于是,我迷恋上了读书,迷恋上了书里丰富的知识。

  我*时最爱看《小学生同步作文》、《儿童文学》、成语故事,寓言故事,这里面的知识丰富多彩,让我看了又看,像总是看不够似的。这里面还教会了我怎么写作文,怎样把作文写得更精彩,怎么修改作文,怎么明确表达文章中心,怎样尊重人。

  读书除了给我带来快乐,还让我增长知识,提高运动能力。在读书时,我记下里面许多优美的句子。除此之外,书籍丰富了我的大脑也让我收获了荣誉。我在生活方面,也有很大的提高,*时要主动的帮妈妈扫扫地,洗洗碗。还教会了我在日常生活中的问题应该怎样解决。

  我还想说:“我爱读书,我喜欢读书。”

  我们每天都要上学,除了星期天,每天有作业,有寒假,有暑假,也是有作业,到了暑假一个学期过去了,到了寒假一年过去了,在学校我们收获了很多知识,学会了很多字和算术题和英语字母。

  语文课,收获了很多古诗,有绝句、惠崇春江晚景、三衢道中、忆江南、元日、清明、九月九日忆山东兄弟、滁州西涧、大林寺桃花等,还有日积月累,还有课文,我最喜欢宇宙的另一边这篇课文。

  数学课,我们学了面积,连成和连除,有加也有除的综合算式。

  英语课,我们学了食物用英语来读,有见到你很高兴,惊喜,生日快乐给我那个食物,给你用英语来读,家庭成员之类,玩具之类等。

  我收获了很多知识,你们都收获了什么知识?快来说一说吧!


我收获了知识作文10篇(扩展6)

——初三我收获了知识优秀作文(10)份

  这次寒假,我阅读了《诗经》、《大学・中庸》这两本书,并参加了“国学知识竞赛”。这些书都很深奥,但其中的内在和文化底蕴都很深。

  国学知识竞赛的题目很难,让我难忘!就比如《诗经》吧。《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”都是诗的体材表现。“风”、“雅”、“颂”总的来说都是乐曲的表现方式。《诗经》中的诗都能让人深刻体会到内在的感情与那独特的表达方式。不过,看这些书,我有时会觉得*淡无味,不像那些有事情经过的书一样,精彩有趣;看着看着,有时还会厌倦,一点儿都不觉得有意思。

  但当你真的读懂其中的意思时,你会觉得这类型的书真好看!你会感叹中国古代的文化多丰富!《大学・中庸》让我知道了做人需要达到的境界,古代明君是怎样将国家治理的井井有条、国泰民安。孔子是怎样教育他的弟子修己治人之道,教育人们要有理想、有志向,像这个方面努力前进,最终达成目标。

  生活在这个世界上,就要对待他人有礼貌,对待困难不退缩等等。最让我记忆深刻的要数国学知识大赛了!待我“全副武装”之后,我迫不及待地登陆网址进行答题。一点开,我全傻了,太难了吧!在看这些书时,我压根儿没有注意到这些细节内容――注释,只是像小和尚念经一样读了读诗,看了看译文就认为读懂了。唉!没办法,就算去翻书,也来不及呀。所以,我只能硬碰硬的去试了一下,结果只有30多分。

  第二次测试之前,我仔仔细细地翻看了一些较难的内容注释,又去参加了一次。功夫不负有心人,我得了45分。比上次好了许多分!这次的活动让我记忆深刻!因为在其中,我体会到中国的文化底蕴是多么丰富!也让我知道了,做一件事,不能因为第一次失败了就放弃,只要想一想你错在哪里,该怎样补救这个漏洞,你就会有进步,就会尝到进步的甜味儿!

  老鹰变得更强,因为它们敢于与天空战斗;鲨鱼能繁衍后代,是因为它们不停地游动;因为破土而出的毅力,草才能体现自己的生命。各位,你们呢?应该怎么做才能让生命彰显价值?

  我想,大概是只学会了站得更高吧。

  站得更高,看得更远。在当今这个快速发展的社会,如果你想站在别人的肩膀上,你就必须学会站得更高。俗话说:但是你要扩大视野300英里,通过上一段楼梯。是的,站得高,就有了优越的*台,就有了高瞻远瞩的资本。所以,各位,请站高一点!

  我还记得父亲给我讲过这样一个故事:从前,一个小和尚问老和尚,他的生命有什么价值。但是老和尚没有直接回答,而是让小和尚从后院捡起一块石头,洗干净,带到市场上。小和尚很困惑,但还是做了。第二天,小和尚抱着石头去了市场。一位老妇人问小和尚这块石头的价格,想回去买咸菜。小和尚伸出两根手指。老婆婆开心的笑了笑,说:正好,我有20块钱。小和尚抱着石头赶紧跑回寺庙。但老和尚还是没说,让小和尚抱着石头再去博物馆门口,小和尚又做了一遍,抱着石头去博物馆。人们问小和尚花了多少钱,小和尚伸出两根手指。有人看到了,笑着说:200块?正好,我买了。小和尚听完,抱着石头跑回寺庙,问老和尚他的人生价值。老和尚没说什么,又让小和尚把石头抱到古董店门口。在古玩店门口,人们谈论着这块石头的来历。这时,一个富商挤进来问小和尚石头的价值。小和尚仍然伸出两个手指。富商一看,说:2000块。小和尚?富商大叫一声,以为小和尚生气了,就说:“2万块?”小和尚一听,跑回庙里给老和尚讲故事,问老和尚他的人生价值。老和尚笑着说:其实人就像这块石头,站在*台上越高,它的价值就越大。

  是的,我们就像那块石头,因为我们站在不同的*台上,有不同的价值观。学会站得更高,我们有自己的资本。如果你想站着什么也不做,你必须站得很高。只有站的高的才有绝对的话语权!让我们学会站得更高!

  说到蜘蛛,大家一定熟悉。那你想了解更多有关蜘蛛的知识吗?那就请随我一道到上海科技馆一探究竟吧!

  蜘蛛过的是一种防御性的生活,蜘蛛防卫的第一原则就是躲避危害。在我们的印象中,蜘蛛是很毒的,被蜘蛛咬过的人,不是升上天堂做了天使,就是做了“蜘蛛侠”,而第二种情况是不可能发生的,所以说,被毒蜘蛛咬过的人生命很是危险。但是,一般蜘蛛不到不得已的情况下,它是不会用牙咬的。那么蜘蛛遇到危险时,它们怎么办呢?很多蜘蛛只是坠落到地上,装死或钻到隐蔽的地方躲起来,利用仪装,拟态,自己的保护色和自断等方法来保护自己。

  对于蜘蛛来说,感觉就是听觉,蜘蛛靠感觉来操纵整个网。网是蜘蛛捕食的重要工具,一旦有猎物“自投罗网”,蜘蛛就可以顺藤摸瓜,享受美味的“大餐”。不同蜘蛛结的网的形状也各不相同,不同形状的网传递的信息也不同,表达的意义也尽不相同。

  蜘蛛有很多科类,有园蛛类,蟹蛛类,漏斗科等。但无论是什么科类的蜘蛛,都需要经历蜕皮这个过程,而这个过程,是艰难的,更是万分痛苦的。蜘蛛生长到一定程度后,由于受到体壁的限制,所以蜘蛛必须将它的表皮蜕去,从而通过蜕皮生长,获得新毛,新刺,甚至新腿。虽然蜕皮有这么多的好处,但是正如我前面所说,蜕皮的过程是痛苦的。因为蜕皮时,身体很软,所以无法直立,这样一来,蜘蛛无法防御敌人的攻击,有许多蜘蛛在蜕皮时,因为身体虚弱,所以无法自保,很可能在蜕皮时死亡。而且蜕皮时的蜘蛛易脱水,所以,蜕皮是对蜘蛛的一次重大考验。但是只有经过这一历练存活下来的蜘蛛才具有旺盛的生命力。

  有关蜘蛛的知识还有很多,我就不一一介绍,如果你感兴趣的话,不妨亲自去上海科技馆看看吧,你一定会满载而归的。

  八月十五中秋节是一个共庆团圆的好日子,一家人边吃月饼边赏月,真是惬意极了。可今年杭州有一位先生却在月饼里吃出了一根类似于头发的弯弯曲曲的东西来,你说恶不恶心,这一下什么心情都没有了,更别说赏月了……几年来,一件件触目惊心的食品案接连爆发使人们对食品安全越来越关心了。

  古话说得好,“君以民为天,民以食为天,食以安为先”。食品是人类赖以生存的最基本物质,其安全问题关系到人体的健康,乃至生命的安危。

  现在每天放学后,学校附*的小摊上,同学们总是蜂拥而至。摊主嘹亮的吆喝声吸引了一批又一批的同学,里三层,外三层。看到同学们吃得这么津津有味,我也情不自禁地走上去凑热闹。其实大家都知道在自己手上的这些食品除了油炸食品就是三无食品,而这三无食品就是无生产厂家、无生产日期、无保质期。可我们就是管不住自己的嘴,任由这些垃圾食品危害我们的身体健康。

  因此我建议:

  首先我们坚决不去买“便宜”食品,不吃小摊上的三无食品;在买食品前,应先看一看食品有没有变色,闻一闻有没有怪味,还要看清是不是三无食品,过期的食品也不能吃。

  其次激素水果危害很大。绿油油的西瓜、黄澄澄的梨、红彤彤的苹果……各色水果散发出阵阵果香,不断地走进千家万户。如果水果中添加雌激素,水果会长得更鲜亮,但对人会产生副作用,特别是孩子。在这里我要提醒父母们,不要受色泽美丽的水果的诱惑,应该要保证安全才行。

  最后我要提醒大家的是:吃东西一定要煮熟再吃,特别是鸡鸭鱼肉;还有牛奶也要煮熟后再喝,不能喝生牛奶。

  我们是二十一世纪的雏鹰,是祖国的未来,我们的生命就像一朵含苞欲放的花朵,只有健康是我们生命唯一的选择,决不能让危害健康的食品在我们身边有一*之地!让我们一起关注食品安全,共创健康美好生活。

  交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,安全知识教育作文。小朋友们,你们要注意的东西还多得是呢!让我来告诉你们一些吧!

  在放学后要穿过马路,在有雾的时候、下雨的时候和雪天,最好戴上小黄帽,穿色彩鲜艳的衣服,以便于开车的司机注意到你。不会撞到你在穿越马路,要走人行横道线的时候。在有天桥和地下通道的路段,应该地自觉走天桥和地下通道。

  在过马路的时候,不要翻越道路中央的安全护栏,更不能在马路上玩滑板。这都是很危险的。绝对不要突然穿过马路,特别是马路对面有熟人�p朋友叫你,或者自己要乘坐的公共汽车已经来了,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  小朋友,你看见过用油漆在马路上划的各种各样的线条吗?这就是“交通标线“。现在让我来说说几种经常出现的交通标线吧!道路中间划着长长的黄色或白色的直线,叫做“车道中心线”。它是用来分隔来往的车辆,使它们互不干扰,这样就能使车辆更快�p更安全地在马路上行驶。“车道中心线”两侧的白色虚线,叫做“车道分界线“,它能够让机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周都有一根白色的直线是“停止线“。在红灯亮的时候,各种车辆都会在这条线内停止,就不会一个停在前面,一个停在后面那么乱了。马路上用白色*等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线“。行人在这里过马路比较安全。

  “遵守交通规则,不乱闯红灯”是个很重要的问题,我们不仅仅要把这句话常常挂在嘴边,还要把它深深地刻在心上,把安全放在首位,才能让危险的事情变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长。让我们牢牢记住吧:遵守交通规则就是珍爱生命

  校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。

  校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。安全工作责任重于泰山。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。校园安全应以人为本

  校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。

  校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造*安校园。

  我们每一个公民应该做一个诚实守信的纳税员。只有每个公民诚信纳税,才能促进我们祖国的伟大建设,才能使老百姓更好地奔向小康。

  当我第一次听到“纳税”这个词语的时候,我迷惑不解地问妈妈:“什么是’纳税’呢?”“‘纳税’就是公民应尽的义务。”“那为什么要收税呢?”“如果国家不收税,那我们这工厂、医院、学校还会有吗?你就不能上学学*了;生了病不能治疗了……所以国家才收税。”

  如果真的有一天国家不收税,那我们怎么学*呀?我们生了病怎么看病呀?一些没工作的人怎么找工作呀?世界不就成了一场大灾难了吗?那后果可不堪设想呀!之所以国家收税,是因为要给我们这些孩子建造学校;我们生病了可以上国家建设的医院看病……

  纳税是一件光荣的事,能促进和谐社会建设。可是我们身边总有些人想着自己的利益,不愿意向国家纳税。其实,税收能带来家乡人民美好、幸福的生活。

  当我们踏着宽敞洁净的水泥马路,跨过雄伟壮观的大桥,身处风景如画的美丽校园,走进宽敞明亮的教室……这一切的钱来自哪里呢?当同学们义务教学阶段学费全免了的时候,你是否高兴地欢呼了?当杭州湾跨海大桥竣工的时候,你是否感觉从未有过的欢欣和兴奋?当你们在农村的父老乡亲也能参加免费健康体验时,你是否从他们脸上看到了开心的笑容?但是,同学们可曾想过,这所有的幸福和喜悦,所有的梦想和期待,都与我们的税收息息相关!同样,我们心中描绘生活未来美好的蓝图更是一刻也离不开他??税收!

  所以我要向全社会呼吁,特别是那样一心想赚钱而不纳税的人:“你们应该纳税,赚了钱而不纳税,那样是可耻的,纳税的人才是光荣的!我们应该做光荣的纳税人!”

  希望我们少年儿童也能早日加入到纳税的光荣队伍中去!

  从科学课中,我知道了根据“夏天下雷阵雨之前泥鳅会冒出水面”可预测天气变化,同时,我也联想到夏天时,在下雨前,鱼塘或河道中我也常看到出现“河泛”现象(就是鱼都浮到水面上),这难道与夏天天气热、温度高、水中缺氧有关吗?为了彻底搞个明白,我对“下雨前鱼儿会为什么冒出水面?”进行了认真的探究。

  首先,在科学老师的指导下,我认真做了实验。我用三只烧杯,里面各装了200ml水,第一杯不加热,第二杯放在酒精灯上加热到42℃时,然后放在那儿让它自然冷却,第三杯水加热到沸腾,然后冷却。在加热过程中我发现水温达到55℃时,杯壁和杯底出现少量的冒泡现象,说明水中的气体开始待不住了。当加热到75℃时,开始迅速冒泡。当这三杯水冷却到室温时,我在杯中各放入两条小金鱼,我看到,第一、二杯中的金鱼自由自在地游动着,第三杯中的两条金鱼,把嘴伸出水面不停地吞烟,一个多小时以后这两条金鱼先后死去,说明第三杯水中缺少氧气。

  但夏天的气温一般不超过40℃,水温就更低了。因此,我认为夏天的高温还不是氧气在水中待不住的主要原因。为此,我又进行了探究。通过反复观察和翻阅科技书籍以及网上查阅科技资料等,认为主要有以下原因:

  1、夏天的水温非常适宜水中的微生物繁殖,水中的微生物消耗了水中大量的氧气。

  2、夏天的气压低,特别是下雷阵雨之前,气压更低。夏天,水从大气中获得补充的氧气就少,在雷阵雨前就更少,水中的气体(包括氧气)要跑一些到空气中去。雷阵雨之前,鱼儿常常跳出水面,就是因为低气压使水缺氧的缘故。

  因此,我认为:夏天水中的各类生物新陈代谢旺盛、耗氧增加和气压偏低才是造成水中缺氧的最主要原因,而不是夏天高温(因为它没有高过55℃)的缘故。

  一位科学家曾经说过:“智慧源自于生活。”只要我们现在努力学*,长大为祖国事业做出贡献,新中国才会更上一层楼,再创辉煌!只要找准目标,努力,坚持不懈,你就会登上成功的顶峰。努力吧,相信自己,就一定能行!探究身边的科学,更好的造福于人类,造福子孙后代,它无处不在。

  中国的科技也不少,以前的计算机下岗了,换成了现在的电脑,电脑也在迅速的更新换代。并且大大的提高了工作效率。还有洗衣机,原来妈妈都是用手洗,现在有了洗衣机,可以象机器人保姆一样,不知疲倦的为我们人类服务,把妈妈从家务中**出来。还有电视机,这也是我最喜欢的科技,从他我可以了解古今中外的各种知识;移动电话实现了人与人之间在天涯两边也可听到对方声音的梦想。未来很快的也许会让人类穿越时光隧道,我们期待。太多的科技无时无刻不陪伴着我们生活。

  科学就在我身边周边的物或事,像法布尔那样对昆虫的

  执着与认真,这样,新的科技又会诞生于这世界啦,让文明的城市吗,繁华的街道布满整个世界,不再有贫苦村落!也不再有所谓的“根源性灭亡体”的存在!所以呀!为了我们美丽的地球,因此而努力奋斗吧,用自己的双手来建设一个新的地球,制造对人们有利,而没有副作用的.科学或科技。大家也因此奋斗吧!

  我们正处在成长发育阶段,学*科学,让我们从小做起。我们要努力学好各门文化课,因为这是一切学*的基础;同时,对各种适合我校小学生的科普书籍、报刊,最好在课余时多阅读一些,还应该积极动手做各种科学小实验、小制作。长此以往,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识,为了祖国辉煌的明天,我们要共同努力,做一个热爱科学的新一代!这就是科技,科技可以改变整个世界,科技就在我们身边,我们期待更多的科技再继续发展,为人类做出更大的贡献。

  好方法能使看来复杂的事情变得更简单,但使用不当可能把事情变得更糟糕。

  所以,生活中的小窍门就显得必不可少了。

  大家知道,羊肉虽美味,但是我们日常当中,在亲自做羊肉的时候,却时常会带来些烦人的油腻味,但如果在开锅后加入少量白酒,那油腻味就会荡然无存。

  在生活当中,大多数人的洗手间都时常会出现下水道被堵的状况,使得水通不下去,弄的小小的卫生间里到处都是水,这时就可以用废报纸或废布来紧紧缠在打气筒的皮管头上,然后把皮管用力塞入下水管道口上打气,随着气压增大,下水道就能疏通。

  蟑螂,21世纪小康家庭的“大敌”,它溜得快,又踩不着,明的不行就来“暗”的吧:取硼砂、面粉各一份,然后再加点食用白沙糖,调匀后做成米粒大小的丸子,蟑螂食“毒”后都身亡了。

  以上都是我在生活中一点点摸索到的小窍门,但是一定要记住,除墨渍先用温洗涤,再用米饭粒涂于污处轻轻搓揉便可以去掉。陈渍也是先用温洗涤液洗一遍,再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊状物涂在污处,双手反复揉搓,等等。

  记得我刚开始用钢笔写作业的时候,有时写着写着钢笔就写不出水了,然后就甩来甩去,弄得到处都是,正在我很不满意的发牢骚时,爷爷对我说:“晴晴,你的钢笔是不是有时会写着写着就写不出水?”我点了点头,爷爷听了便走进了书房,过了一会儿,爷爷走出来对我说:“晴晴来,我告诉你一个小窍门,要是钢笔写着写着写不出水的话,你可以用钢笔反复吸入肥皂水,然后用清水洗净,这样钢笔出水就会顺畅多了”听了爷爷的话,我连忙拿起钢笔跑进卫生间,按照爷爷说的那样做了起来。过了几分钟,做好了,我迫不及待的拿起钢笔,飞快的在作业本上写作业,果然,钢笔一直都很通畅。

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